教師節(jié)的主持稿(精選12篇)

字號(hào):

    總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣。總結(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟其中的信息。在這里,我們可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。
    教師節(jié)的主持稿篇一
    甲:短短一上午的時(shí)間,11名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
    乙:愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn),在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實(shí)的人之模范!
    甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
    乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
    甲:本次演講到此結(jié)束。
    乙:謝謝大家!
    教師節(jié)的主持稿篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:
    今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行xx縣慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此,首先向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候,向即將受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀,向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
    參加今天慶祝表彰大會(huì),在主席臺(tái)就座的縣領(lǐng)導(dǎo)有:縣委書記,縣人大主任,縣政協(xié)主席,縣委常委、政法委書記,縣委常委、宣傳部部長(zhǎng),縣人大副主任,縣政府副縣長(zhǎng),縣政府副縣長(zhǎng),縣政協(xié)副主席,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎。
    參加今天慶祝表彰大會(huì)的有:各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管教育的負(fù)責(zé)人;受表彰的十佳校長(zhǎng)、十佳教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、支教先進(jìn)單位的代表、支教先進(jìn)個(gè)人;參加宣誓儀式的新教師代表;教育系統(tǒng)各單位負(fù)責(zé)人、教師代表,共400余人,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎。
    下面,進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),請(qǐng)全體起立,奏《國(guó)歌》,(請(qǐng)坐下)。
    下面,進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng),請(qǐng)縣政府副縣長(zhǎng)王琰同志致辭。
    下面,進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng),請(qǐng)縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)宣讀表彰決定。
    下面,進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng),為受表彰的個(gè)人和單位頒獎(jiǎng)。
    (一)請(qǐng)十佳校長(zhǎng):上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (二)請(qǐng)十佳教育工作者:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (三)請(qǐng)優(yōu)秀教師:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (四)請(qǐng)優(yōu)秀教師:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (五)請(qǐng)優(yōu)秀教師:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (六)請(qǐng)優(yōu)秀教師:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (七)請(qǐng)優(yōu)秀教師:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (八)請(qǐng)優(yōu)秀教師:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (九)請(qǐng)優(yōu)秀班主任:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (十)請(qǐng)優(yōu)秀班主任:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (十一)請(qǐng)優(yōu)秀班主任:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (十二)請(qǐng)優(yōu)秀班主任:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (十三)請(qǐng)師德標(biāo)兵:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (十四)請(qǐng)師德標(biāo)兵:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (十五)請(qǐng)師德標(biāo)兵:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (十六)請(qǐng)師德標(biāo)兵:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (十七)請(qǐng)支教先進(jìn)單位:代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    (十八)請(qǐng)支教先進(jìn)個(gè)人:上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    下面,進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),聽先進(jìn)事跡報(bào)告。
    (一)請(qǐng)縣優(yōu)秀教師、希望小學(xué)xx老師發(fā)言;
    (二)請(qǐng)縣十佳校長(zhǎng)發(fā)言;
    (三)請(qǐng)縣學(xué)科帶頭人、xx初中xx老師發(fā)言。
    下面,進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng),舉行新教師宣誓儀式,請(qǐng)xx中學(xué)教師領(lǐng)誓。
    下面,進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng),請(qǐng)縣委書記作重要講話,大家歡迎。
    老師們,同志們,剛才副縣長(zhǎng)進(jìn)行了熱情洋溢的致辭,xx部長(zhǎng)宣讀了縣委、縣政府的表彰決定,為受表彰的個(gè)人和單位頒了獎(jiǎng),聽取了先進(jìn)事跡報(bào)告,舉行了新教師宣誓儀式,特別是作了重要講話。講話,對(duì)教育的發(fā)展指明了方向,提出了明確的要求,這必將極大地推動(dòng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的步伐,必將快速推進(jìn)我縣義務(wù)教育的均衡發(fā)展,必將加快我縣建設(shè)“教育強(qiáng)縣”的進(jìn)程。
    全縣各級(jí)各部門,特別是教育部門的同志,要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話的精神實(shí)質(zhì),全面貫徹落實(shí)建軍書記的講話要求,工作中不斷解放思想,開拓進(jìn)取,以更加昂揚(yáng)的斗志,以更加嶄新的精神風(fēng)貌,不斷開創(chuàng)我縣教育工作新局面,共同推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,為加快我縣城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)程,為全面構(gòu)建我縣和諧社會(huì),為建設(shè)我縣社會(huì)主義新農(nóng)村作出新的、更大的貢獻(xiàn)。
    大會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)。
    教師節(jié)的主持稿篇三
    甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
    乙:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,,一座高高聳立的豐碑!
    甲:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。
    乙:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。
    甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無(wú)限芬芳。
    乙:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
    甲:讓我們?cè)僬f一聲:
    老師,您辛苦了!
    乙:讓我們?cè)俚酪痪?。
    老師您好!
    請(qǐng)班主任發(fā)言(發(fā)言略)。
    教師節(jié)的主持稿篇四
    乙:春風(fēng)化雨甲:潤(rùn)物無(wú)聲。
    乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
    甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國(guó)未來的棟梁。
    乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
    甲:我一向相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
    乙:我們辛勤地工作。
    甲:我們忘我地付出。
    乙:所以,我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
    齊:xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)此刻開始。
    乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。
    甲:下頭我們請(qǐng)園長(zhǎng)為大家致詞。
    乙:感激園長(zhǎng)的祝福。
    (主題活動(dòng))。
    乙:歡樂時(shí)光過得快。
    甲:轉(zhuǎn)眼就要說拜拜。
    乙:最終我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。
    甲:xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。多謝大家。
    教師節(jié)的主持稿篇五
    乙:人民教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
    甲:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象;。
    乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。
    合:敬愛的老師,你們是最可愛的人!
    甲:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)。
    乙:此時(shí)此刻,激情的心仍在燃燒。
    甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠(chéng)的祝福,歡聚一堂,共慶第~~個(gè)教師節(jié)。
    乙:今天秋韻盎然,今天歡樂無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊睦蠋煛?jié)日快樂!
    合:四年三班慶祝第~~個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
    教師節(jié)的主持稿篇六
    各位老師、同志們:
    在這秋高氣爽、碩果累累的日子里,我們迎來了第二十二個(gè)教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝自己的節(jié)日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!
    集團(tuán)公司教育處的也在百忙之中親臨大會(huì),讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和衷心的感謝!
    一年來,我礦的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展,教育質(zhì)量有了較大提高,這是在座的同志辛勤勞動(dòng)、努力工作的結(jié)果。今天我們召開慶祝大會(huì),就是要全面回顧回去一年的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,制定措施,以利再戰(zhàn)。會(huì)議的主要議題是,聽取陳礦長(zhǎng)、徐書記兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話,表彰--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人;簽訂新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書,通過這次大會(huì)使廣大教職員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,明確任務(wù),盡職盡責(zé),努力奉獻(xiàn),在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳績(jī),促進(jìn)我礦各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
    大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)礦長(zhǎng)講話,大家歡迎了!
    大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)同志宣讀關(guān)于表彰--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人的決定。
    大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):發(fā)獎(jiǎng)。
    大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)教育處講話,大家歡迎了。
    大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)徐書記講話,大家歡迎了。
    同志們,剛才礦長(zhǎng)全面總結(jié)了我礦一年來的教育工作,對(duì)取得的成績(jī)給與了充分肯定,并對(duì)今后的工作提出了希望和要求。教育處對(duì)我們一年來的工作給與了高度評(píng)價(jià),對(duì)新學(xué)年提出了希望和要求,這充分說明了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教育工作的重視和支持,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)教育處領(lǐng)導(dǎo)得到來和鼓勵(lì)表示衷心的感謝。書記也對(duì)過去一年中大家所作的工作和取得的成績(jī)給與了高度評(píng)價(jià),對(duì)如何落實(shí)好目標(biāo)任務(wù),搞好今后的教育工作提出了要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)的講話,認(rèn)清形勢(shì),明確責(zé)任,振奮精神,再接再厲,積極工作,努力為我礦教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。下面我就如何落實(shí)好這次會(huì)議精神,強(qiáng)調(diào)四點(diǎn):
    1、要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)好幾位的講話精神。領(lǐng)導(dǎo)的講話充分肯定了我們過去所取得的成績(jī),實(shí)事求是的分析了存在的問題,從戰(zhàn)略的角度對(duì)我礦的教育事業(yè)提出了要求和希望。因此,要求各單位分別召開班子會(huì)、教職工會(huì),反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,明確基本要求,落實(shí)各項(xiàng)措施,人人要對(duì)過去一學(xué)年的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),找出存在的問題,明確自己的目標(biāo),制定針對(duì)性措施,扎實(shí)工作,努力奉獻(xiàn),把全部身心投入到教育工作中去。
    2、要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任和目標(biāo)。剛才礦與子弟學(xué)校簽訂了新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書,換言之就是立下了軍令狀。目標(biāo)已經(jīng)明確,大家要有信心,有決心,努力朝著這一目標(biāo)前進(jìn)。子弟學(xué)校要對(duì)責(zé)任目標(biāo)層層分解,做到千斤重?fù)?dān)眾人挑,人人肩上有指標(biāo),個(gè)個(gè)身上有壓力,使每個(gè)同志都能自覺融入到責(zé)任書的目標(biāo)中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
    3、要以先進(jìn)為榜樣,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍。各單位要大力加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)事跡的宣傳,宣傳他們的好思想、好作風(fēng)以及過硬的教學(xué)技能。廣大教師要學(xué)習(xí)他們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,對(duì)教學(xué)刻苦研究、教學(xué)技能過硬的作風(fēng)。特別是要學(xué)習(xí)學(xué)科帶頭人及名師的主要事跡,學(xué)習(xí)他們?nèi)硇牡赝度虢逃聵I(yè),一心一意鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),全心全意服務(wù)學(xué)生的精神,奮發(fā)努力,扎實(shí)工作,勇于創(chuàng)新,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平,盡快成為教學(xué)能手,成為礦區(qū)的名師和學(xué)科帶頭人。
    4、要加強(qiáng)班子建設(shè),充分發(fā)揮班子的整體效能。各單位在新學(xué)年要有新思路,提出新目標(biāo),制定符合本單位實(shí)際的有效措施,狠抓落實(shí)。要經(jīng)常研究新情況,不斷解決發(fā)展中遇到的問題;要加強(qiáng)管理,嚴(yán)格制度,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性。班子每個(gè)成員要認(rèn)真落實(shí)礦上的各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)自我約束,提高工作效率,以身作則,率先垂范,清正廉潔,形成堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工努力完成教育教學(xué)任務(wù),以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)全礦干部職工家屬的關(guān)心支持。
    5、要大力支持教育事業(yè)。全礦各單位、部門要站在維護(hù)和保持全礦穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識(shí)搞好教育工作的重要性,一如既往地關(guān)心和支持教育事業(yè),努力做到一切服務(wù)于教育、一切服從于教育,多為教育事業(yè)和廣大教職員工辦實(shí)事、辦好事,促進(jìn)全礦教育事業(yè)的不斷發(fā)展。
    散會(huì)。
    教師節(jié)的主持稿篇七
    甲:捧腹的游戲,似乎還在激烈進(jìn)行!
    乙:幸福的歌聲,似乎還在耳際瀠繞!
    甲:慶?;顒?dòng)就要降幕。
    乙:祝福的話語(yǔ)請(qǐng)捎好,帶走。
    甲:慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)。
    合:到此結(jié)束,謝謝大家!
    祝老師們節(jié)日快樂,祝朋友們中秋快樂!
    教師節(jié)的主持稿篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同志們:今天,我們歡聚一堂,目的是隆重慶祝第27個(gè)教師節(jié),隆重表彰優(yōu)秀教師,努力開創(chuàng)我校教學(xué)發(fā)展新局面。
    同志們,金秋,是收獲的季節(jié),是喜慶的日子。今年的教師節(jié)是我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。24年來,黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國(guó)家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí),尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會(huì)和廣大人民群眾尊敬。在北關(guān)小學(xué)的這片沃土中,每位老師都從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),他們用自己的勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以,涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師,他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定也給學(xué)校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。今天,我們?cè)谶@里召開慶祝第27個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì),主要是對(duì)我校廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問與衷心的感謝。
    今天,大會(huì)的議程主要有四項(xiàng):一是教師代表孔麗、白路老師發(fā)言;二是馬校長(zhǎng)講話;三是有路校長(zhǎng)、于校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)分別將畢業(yè)成績(jī)兌現(xiàn)情況,模范班主任評(píng)比情況及科研工作情況予以說明;四舉行頒獎(jiǎng)儀式。
    [議程]。
    一、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)議程:
    下面請(qǐng)教師代表孔麗老師發(fā)言,大家歡迎!
    下面請(qǐng)教師代表白路老師發(fā)言,大家歡迎!
    二、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)議程:
    馬校長(zhǎng)講話,大家歡迎!
    三、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程:
    1、請(qǐng)路校長(zhǎng)宣布六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)兌獎(jiǎng)名單。
    2、請(qǐng)于校長(zhǎng)宣布模范班主任名單及文體活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。
    3、請(qǐng)張校長(zhǎng)宣布宣布科研工作獲獎(jiǎng)名單。
    四、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)議程:
    舉行頒獎(jiǎng)儀式。
    請(qǐng)工作人員送上獎(jiǎng)狀。
    請(qǐng)以下獲獎(jiǎng)的同志分批上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    1、六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)獎(jiǎng)由級(jí)主任曹主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    2、文體活動(dòng)獎(jiǎng)由音樂教研組長(zhǎng)閆老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    3、以下同志被評(píng)為模范班主任:康瀛、司紅梅、劉景翠、馬永娜、李萍、曹文萃。
    5、以下同志獲優(yōu)秀科研論文獎(jiǎng):王翠云、白璐、康瀛、陳秀鳳、陳玉霞、劉廣建。
    6、以下同志被評(píng)為模范備課組長(zhǎng):馬永娜、張青、孔麗、陳丕霞、謝海霞、閆如雪。
    7、以下同志被評(píng)為模范中心發(fā)言人:紀(jì)會(huì)、常桂青、周珍、劉廣建、王翠云。
    [結(jié)束語(yǔ)]。
    同志們,“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師”,國(guó)運(yùn)興衰、系于教育,教育振興,全民有責(zé)。我堅(jiān)信,有學(xué)校校委會(huì)的重視,有諸位教師的不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn),我校的教育教學(xué)質(zhì)量必將得到進(jìn)一步的提高。慶祝大會(huì)到此結(jié)束。散會(huì)!
    教師節(jié)的主持稿篇九
    主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎這天前來參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!
    主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
    主持人3:第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻,我們心潮澎拜,
    主持人4:在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一齊祝福:
    祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。
    主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)?
    主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?
    2個(gè)主持合:他們,就是老師。
    主持1:老師,陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。
    主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自我卻甘作蠟燭愿為春蠶。
    主持:三寸粉筆,三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。
    男1、女1主持合:
    這天,在這教師自我的節(jié)日里,我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)個(gè)性的教師節(jié)主題班會(huì)。
    主持人:首先我們請(qǐng)出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。
    ——老師我們?yōu)槟阒幐?資料略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)。
    主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!
    主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)。
    主持人2:九月,鮮花盛開的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)。
    主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
    主持人4:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛!
    主持人:透過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自我,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
    下方請(qǐng)聽歌曲《老師,我想你》(播發(fā)mtv,同學(xué)在下方一齊唱)。
    主持人:聽完這首歌,請(qǐng)大家回答問題下方問:
    問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(資料略)。
    問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(資料略)。
    主持人:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將用心改正,真正做到尊師重教。
    主持人:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
    教師節(jié)的主持稿篇十
    (齊):老師們,同學(xué)們:大家好!三年級(jí)四班的主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始?。ù蠹夜恼疲?BR>    (女):劉毅翔,知道明天是什么日子嗎?
    (男):當(dāng)然知道!明天就是第二十九個(gè)教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來的第三個(gè)教師節(jié)。
    (女):同學(xué)們?cè)谶@兩年里,我們從懵懂少年成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這一切的進(jìn)步都與誰(shuí)的辛勤工作分不開?。浚ǖ却瑢W(xué)們的回應(yīng))
    (男):是??!在這個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂,身體健康!
    (女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購(gòu)買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師、感謝老師的心意!
    (男):任香霖,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!
    (女):哦,說來聽聽!
    (男):咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份,在新的學(xué)期里專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體!讓這份作為教師節(jié)的禮物。
    (女):同學(xué)們,你們說劉毅翔的這個(gè)主意怎么樣?。浚ǖ却瑢W(xué)們的反應(yīng))
    (齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的吧!
    (女):我宣布一下簽訂書的秩序:首先以每個(gè)小組長(zhǎng)舉手的先后,確定每個(gè)小組上臺(tái)來簽訂書的順序;其次每個(gè)組一起簽訂書后,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)一起讀一遍的內(nèi)容,當(dāng)做的時(shí)候請(qǐng)大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個(gè)動(dòng)作)
    (男):還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂書的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一起為他打氣,爭(zhēng)取小組成員一起上臺(tái)來簽訂!大家說好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))
    (女):好的,現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,時(shí)間到后我會(huì)宣布開始!討論的時(shí)候請(qǐng)大家小聲討論,不要影響到其他班級(jí)的上課。
    5分鐘后,
    (女):好的,大家請(qǐng)安靜,時(shí)間到!當(dāng)上來簽名字時(shí),請(qǐng)按順序排好隊(duì),帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái),從左手邊下臺(tái)。我宣布開始!兩個(gè)主持人一起商定好上臺(tái)的秩序。并宣布上臺(tái)順序。每個(gè)小組完,下臺(tái)時(shí),由家長(zhǎng)代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小粘貼。簽訂完后,由主持人將書交給班主任。并邀請(qǐng)班主任和其他老師講話。
    (齊):同學(xué)們,希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的,尊敬老師,用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝老師的辛勤工作。本次班會(huì)圓滿結(jié)束!(大家鼓掌)
    教師節(jié)的主持稿篇十一
    音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》導(dǎo)入:
    甲:敬愛的老師
    乙:親愛的同學(xué)們
    合:大家早上好!
    甲:在這丹桂飄香,風(fēng)輕氣爽的金秋九月,我們迎來了第29個(gè)教師節(jié)。
    乙:此刻,親愛的老師們,你們?cè)谙胄┦裁矗?BR>    甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;
    乙:也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。
    甲:也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。(音樂停)
    乙:在這隆重的節(jié)日里,請(qǐng)接受我們?nèi)w少先隊(duì)員最誠(chéng)摯、最崇高的敬禮!
    甲:全體同學(xué),敬隊(duì)禮!—禮畢!
    乙:在這特別的日子里,首先有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭,大家掌聲歡迎!
    甲:老師,您對(duì)我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來,我們對(duì)您的愛,也總擱在心里面,但今天,我們想大聲說出來:
    乙:一二年級(jí)的同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,我們愛您?。?BR>    甲:三四年級(jí)的隊(duì)員們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,天天快樂?。?BR>    乙:五六年級(jí)的隊(duì)員們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,您辛苦了!)
    甲:請(qǐng)大家和我們一起說:老師,節(jié)日快樂!
    乙:老師是我們開始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階,把我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)。
    甲:老師使我們的人生開始有夢(mèng),我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想而色彩斑斕。
    乙:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!
    甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場(chǎng)。(《感恩的心》)
    乙:有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為敬愛的老師們獻(xiàn)花。請(qǐng)王校長(zhǎng)為老師們送上賀卡。
    甲:感謝可敬可親的老師們!最后讓我們?cè)俅沃倚牡淖8@蠋焸儯?BR>    合:“節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!”
    “感謝有您,敬愛的老師”教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序帶回!
    教師節(jié)的主持稿篇十二
    女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
    男:首先,請(qǐng)出xxxx為教師節(jié)致賀詞。
    女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
    男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
    男:首先,我代表全班全體同學(xué)像老師們說聲:“您辛苦了!”。
    女:(掌聲在那里)我們一定在新的學(xué)期里,給您爭(zhēng)光,不會(huì)給您丟臉的,同學(xué)們說是不是?(是?。。?。
    男:下面是我們?yōu)槟才诺膸讉€(gè)小節(jié)目,全班合唱。
    1:《老師,老師我愛你》,《老婆,老婆我愛你》改編!唱完后集體鼓掌,
    女:下面是送給各位老師的小品,希望各位老師喜歡,
    2:小品(1),完后,(掌聲在那里),
    男:大家覺得怎么樣???(好)下面有請(qǐng)xx帥哥高歌一曲,
    3:《愛你一萬(wàn)年》,完,
    女:同學(xué)們愛老師嗎?(愛)下面開始互動(dòng)游戲,老師們自覺參與啊,不要讓我這可憐的主持請(qǐng)啊。
    4:互動(dòng)游戲,游戲內(nèi)容自己想。厲害的有獎(jiǎng)勵(lì)。
    男:好,下面有請(qǐng),班上第一帥哥x老師上臺(tái)高歌一曲,大家鼓掌。
    5,老師歌唱表演。完,
    女:唱的好不好?(好??!掌聲)希望各位老師能笑口常開,下面有請(qǐng),xx組合相聲表演!
    6,相聲。
    男:大家覺得怎么樣?(好)好,下面我代表黨中央,國(guó)務(wù)院,為各位老師敬個(gè)禮,今天的晚會(huì)到此結(jié)束,下面頒發(fā)獎(jiǎng)品!
    男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第20個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
    男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩。
    男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!
    女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
    男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!
    女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
    男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
    女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。
    男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無(wú)悔人生!
    女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
    男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!
    女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
    男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
    女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。
    男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
    女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
    女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!
    男:各位來賓,慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
    合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!