報告是向上級、同事或其他相關(guān)人員提供信息或匯報工作進展的重要方式。在撰寫報告時，我們需要注意遵循邏輯思維的原則，使整個報告有條不紊地推進。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇一
為了努力營造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我園在市教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在開展“創(chuàng)建平安校園”活動中，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強幼兒的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作，分工明確。幼兒園首先成立了以校長楊耀庭同志為組長，分管安全的副校長周新安同志、分管德育的副校長郭寶勇同志為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了校長負總責(zé)，分管副校長主抓，班主任和任課教師為直接為責(zé)任人，幼兒園德育處、教導(dǎo)處、后勤處具體分工負責(zé)組織實施。
幼兒園與班主任簽訂安全責(zé)任書、師德承諾書等，明確各自的職責(zé)。幼兒園與幼兒家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁幼兒參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織幼兒從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶幼兒外出。對涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
幼兒園并從人力、財力、制度上進行落實，采取“人防、物防、技防”并重的方針，確保安全工作的實施。到目前為止，在校園硬件建設(shè)方面，我園投資1.2萬元加高了樓梯扶手和走廊欄桿，有原來的0.9米升高為現(xiàn)在的1.2米；投資8000余元為老教學(xué)樓增添了安全防護窗；投資1000多元安裝了紅外線防盜系統(tǒng)；又對我園所有樓房的避雷設(shè)施進一步加強完善，并通過了安監(jiān)局防雷設(shè)施檢測。幼兒園成立了校園治安室，加強了校門口的治安力量，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。加強幼兒出入管理，實行幼兒到校零報告制度，對遲到幼兒實行登記。幼兒臨時確需外出，首先由班主任與其家長取得聯(lián)系，而后持班主任簽發(fā)的“幼兒臨時外出單”，否則幼兒不得外出。
為了確保幼兒的交通安全，我園在市交警警力不足的情況下，我園加大了護送幼兒放學(xué)路隊的力度，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊，站在大路兩邊嚴(yán)把過往的車輛，保證幼兒安安全全、平平安安回家?，F(xiàn)在，我園幼兒的放學(xué)路隊統(tǒng)一整隊，秩序井然，教師護送路隊認真負責(zé)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)堅守崗位，盡職盡責(zé)，可以說放學(xué)路隊已成為我園的一大亮點，贏得了社會各界的廣泛好評。為了加強安全，每天晚上及節(jié)假日我園都安排了老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作。
我園規(guī)定每學(xué)期第一個月為安全教育月，每月第一周為安全教育周，每周一為安全教育日。充分利用安全教育課、班會、隊會、晨會、板報等多種途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對幼兒開展安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用幼兒園廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
我園聘請建設(shè)路派出所王學(xué)超副所長為法制副校長。每學(xué)期我園都要組織2次法制報告會。在報告會上，王副校長結(jié)合實際，詳細生動地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因，對社會的危害，以及預(yù)防犯罪的方法。通過法制報告會，進一步加強了幼兒園的管理，增強了幼兒的法制觀念和法律意識，讓幼兒感到“法”與我們密切相關(guān)，“法”就在我們身邊，從而促使同學(xué)們爭作一個“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好幼兒。
20xx年我園被省教育廳確立為心里健康教育試驗基地，我園開設(shè)了心理健康教育課，加大了幼兒心里健康教育的力度，把幼兒的心里健康教育納入德育教育的重中之重。經(jīng)常利用班隊會等形式對師生進行培訓(xùn)、教育。20xx年9月，幼兒園健全了心理健康咨詢室，由郭春生老師擔(dān)任兼職教師，定期為幼兒做心里健康教育講座。同學(xué)們認真聽取了楊老師的輔導(dǎo)，并以班級為單位在會后充分發(fā)言，交流心得，收到預(yù)期的良好效果。自幼兒園開設(shè)心理健康咨詢室以來，同學(xué)們排除了心里負擔(dān)，都能以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中。
我園根據(jù)實際情況還制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，我園與消防隊聯(lián)系進行了突發(fā)火災(zāi)事故演練，全校幼兒在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場，并迅速跑到空曠的操場集中。全校幼兒在2分20秒的時間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場。通過火災(zāi)逃生演練，提高全體幼兒的消防意識、自我保護意識以及在火災(zāi)中的逃生技巧。
俗話說，防重于治。我園經(jīng)常開展常規(guī)檢查，做好幼兒園安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。我園實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，每月對幼兒園每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、幼兒園圍墻、電路的布置、幼兒園重點部位（電腦室，實驗室，運動場，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。
為貫徹教育部等十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高對幼兒園安全工作及周邊環(huán)境治理工作的認識。我園與公安、交警、工商、城建、司法、辦事處等有關(guān)單位積極行動，開展了“幼兒園周邊環(huán)境整治行動”。取締校園周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧；取締占道經(jīng)營的游動攤點；解決幼兒園與周邊居民民事糾紛。交警隊加強了幼兒園周邊安全警示標(biāo)志建設(shè)，在幼兒園大門口的建設(shè)路劃人行斑馬線，幼兒園門口兩側(cè)設(shè)置安全警示牌。通過整治，有力地提升了師生的安全防護意識，為師生人身安全提供了有力保障。
近段時間來，在創(chuàng)建“平安校園”活動中，我園能取得一些成績，一方面是在于校內(nèi)各職能部門配合和廣大師生積極參與，另一方面與上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心、支持是分不開的。今后，我們將進一步改進工作方法，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子，使創(chuàng)安工作更上一層樓。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇二
為切實加強對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確?！捌桨残@”建設(shè)各項工作的落實，學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各有關(guān)處室負責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確立學(xué)校安全無小事，學(xué)生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實處。
二、健全制度，預(yù)防為主。
在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。
三、安全法制教育，常抓不懈。
加強對學(xué)生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳；對違紀(jì)學(xué)生專題教育；邀請法制校長、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊等執(zhí)法部門對學(xué)生進行法制教育和消防等安全教育，切實增強學(xué)生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強化周，使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺行動。通過學(xué)校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。
四、加強校園內(nèi)部治安管理工作。
1、加強門衛(wèi)建設(shè)，增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門，嚴(yán)格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的`聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。
2、加強對全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施。
認真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治的方針，堅持”誰主管，誰負責(zé)“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責(zé)任明確，制度落實，獎懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合學(xué)校實際，增添防范設(shè)施。如：定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新，對教學(xué)樓后擋土欄桿進行安裝，對消防設(shè)施進行添置，上學(xué)期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據(jù)上級的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇三
南昌市xxx小學(xué)創(chuàng)辦于1964年，坐落于文化底蘊深厚的八大山人梅湖景區(qū)，占地13340平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，組織有力，制度健全，文化濃厚。我校努力踐行“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨，強化管理，注重素質(zhì)，尊重個性，突出特色，實現(xiàn)平安學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
我校以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及十八大精神為指導(dǎo)，立足于為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，根據(jù)《青云譜區(qū)和諧平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》的要求，堅持“完善機制，群防群治，正面引導(dǎo)，預(yù)防為主”的方針，進一步加強了學(xué)校安全工作，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
近年來，在區(qū)委、區(qū)政府以及區(qū)教科體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、防控結(jié)合”原則，積極“和諧平安校園”的創(chuàng)建工作，通過全校師生的不懈努力，學(xué)校安全工作取得顯著成績?，F(xiàn)將工作報告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建“和諧平安校園”工作非常重視，將和諧平安校園建設(shè)工作納入學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃和年度工作安排，制定了年度工作方案，要求各部門在歷年創(chuàng)建安全工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對照《青云譜區(qū)和諧平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合創(chuàng)建“和諧平安校園”的實施方案，以各部門為主體，通過定任務(wù)、抓落實、打基礎(chǔ)，實現(xiàn)“和諧平安校園”目標(biāo)。
為確保校園的安全，我們有一個組織有序、職責(zé)明確、高效運行的管理工作系統(tǒng)，除了不斷完善學(xué)校管理組織，明確各級管理組織的工作目標(biāo)和工作職責(zé)，把責(zé)任落實到人，我校在已有的綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，成立了創(chuàng)建“和諧平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員為：
組長：龔國輝。
副組長：王志斌、王致。
工作人員：張露、黃璐、夏向陽、周建英、杜建華、劉淑云、徐惠君。
領(lǐng)導(dǎo)小組由龔國輝校長親自掛帥，便于“和諧平安校園”創(chuàng)建工作的全面組織與協(xié)調(diào)，副校長為副組長，為“和諧平安校園”創(chuàng)建工作層層抓落實提供保障，成員為各處室和各班級負責(zé)人。實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，綜治辦、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部、團支部等職能部門具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。下設(shè)創(chuàng)建“和諧平安校園”專門辦公室掛靠在綜治辦，負責(zé)創(chuàng)建“和諧平安校園”具體工作的落實。
二、制度完善，防范嚴(yán)密。
1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。建立了《南昌市xxx小學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制》，制定并完善了學(xué)校日常安全管理制度，xxx小學(xué)日常安全管理制度大致分成五大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)工作制度、進出校門制度、保安工作職責(zé)等；第二類是教學(xué)安全制度，如課xxx小學(xué)課堂教學(xué)安全管理制度等；第三類是消防安全制度；第四類是活動安全制度，如課間活動制度；第五類是應(yīng)急機制，如xxx小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、緊急疏散演練方案等。
2、每月對學(xué)校校舍和各項安全設(shè)備進行檢查，消除安全隱患，每學(xué)期對全校消防設(shè)施、
電路設(shè)備等進行檢查。并針對寒暑假和國慶、五一等長假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對學(xué)校安全進行大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
3、加強門衛(wèi)和值班制度，實行24小時值班制。每天由一名校級領(lǐng)導(dǎo)干部和中層干部上班期間值班，檢查學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況。加強門衛(wèi)管理，學(xué)校與保安公司簽約聘請了兩名保安，另聘請了兩名門衛(wèi)，實行24小時值班，不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進入校園，如因工作需要進入校園的要憑有效證件登記驗證。上課期間不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要征得班主任同意并與家長取得聯(lián)系，由班主任帶至校門或有班主任的簽字蓋章等，在校門口與家長交接。
4、安全保衛(wèi)機構(gòu)充實，群防群治隊伍完善，學(xué)校保障人員配備充足，安全措施事事有人落實。學(xué)校設(shè)有警務(wù)室，按要求配備了兩名警務(wù)保安工作人員，配備了衛(wèi)生保健教師和心理咨詢教師各一名。學(xué)校還建立了教工護校隊、教工應(yīng)急小分隊、教工義務(wù)消防隊、幫教小組、矛盾糾紛調(diào)解隊等安全保障隊伍。
5、物防技防落實到位，配備充分。學(xué)校大門口建有天網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，保安室（警務(wù)室）備有鋼叉、橡膠警棍、辣椒水等常用防衛(wèi)器具。學(xué)校設(shè)立了治安報警點，重點部位安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校圍墻堅固封閉，校內(nèi)主要干道設(shè)置有安全提醒標(biāo)志，各建筑物按規(guī)定配備有滅火器等消防設(shè)施。
三、加強教育，規(guī)范管理。
1、結(jié)合小學(xué)生特點開展多種形式的安全教育活動。如每學(xué)期的開學(xué)安全第一課、安全教育日、防震減災(zāi)宣傳周、綜治宣傳月、交通安全宣傳月、消防宣傳日、安全生產(chǎn)月等專項活動和每周三下午的班會課、節(jié)假日安全教育等常規(guī)安全教育。由于小學(xué)生模仿性較強，同時認知水平有限，所以學(xué)校非常重視對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。經(jīng)常通過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。學(xué)校通過開展“雛鷹爭章”活動，對文明學(xué)生進行表彰，在全校營造良好的氛圍。我們經(jīng)常邀請法制副校長和校外輔導(dǎo)員來我校對學(xué)生進行法制、交通等安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動，通過國旗下講話、法制講座、主題班隊會等形式，增強學(xué)生的法制意識和安全意識，做到遵紀(jì)守法和自我保護。學(xué)校結(jié)合安全教育專項活動，定期開展安全應(yīng)急疏散演練，通過應(yīng)急疏散演練，保障遇到突發(fā)事件時能夠緊急安全疏散。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。
2、突出師德師風(fēng)建設(shè)，提高安全教育教學(xué)水平。一是強調(diào)學(xué)校教師隊伍要加強政治學(xué)習(xí)，改進工作作風(fēng)，加強交流合作。要求每一位教師要關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對學(xué)生有沒有造成傷害，都要對相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評和處理。二是加強對教職工的安全技術(shù)培訓(xùn)。如安全知識培訓(xùn)、消防器材使用培訓(xùn)、防火防盜知識培訓(xùn)等，提高教職工的安全意識和防范能力。
3、根據(jù)“誰主管，誰負責(zé)”原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，由綜治辦牽頭，相關(guān)責(zé)任人每月定期或不定期進行安全排查，及時查找事故隱患，做好月報工作并及時整改。一時難以整改的，在采取有效防范措施的同時，第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告。
4、建立了問題學(xué)生檔案。對這些學(xué)生跟蹤教育和管理，對他們要多加關(guān)心，教導(dǎo)處指派班主任和任課老師為幫扶老師，定期找他們談心，幫助他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活，使他們能遵紀(jì)守法，不出安全問題。
同時，學(xué)校設(shè)置了心理輔導(dǎo)室，及時了解學(xué)生的心理變化，及時幫助學(xué)生解決心理方面的問題。做到有專人負責(zé)學(xué)校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動的年度計劃，有受過專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報刊資料；能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
手續(xù)。
6、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校經(jīng)常利用家長會、家校網(wǎng)平臺、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學(xué)期一次，平時通過家校平臺短信或電話與家長溝通。
7、做好重點時段安全應(yīng)急管理，根據(jù)時節(jié)和節(jié)假日安排值班人員做好值班和巡邏工作，落實好領(lǐng)導(dǎo)帶班，加強學(xué)校的應(yīng)急管理。
四、安全穩(wěn)定、秩序良好。
我校嚴(yán)格落實安全工作相關(guān)制度，定期排查，將隱患解決在萌芽階段。多年以來，學(xué)校未發(fā)生一起群體性事件和學(xué)校打群體斗毆架事件，未發(fā)生一起火災(zāi)或爆炸事故，未發(fā)生一起踩踏事故，未發(fā)生一起學(xué)生非正常死亡事故，未發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件。全校教職工無違法犯罪案件，未發(fā)生校園騷亂事件或“法輪功”邪教、非法宗教等活動，也未發(fā)生傷害師生人身安全的刑事案件，更沒有發(fā)生集體上訪和非正常上訪事件。
我校多次被評為區(qū)“和諧平安校園”、區(qū)綜治工作先進單位、市“文明單位”，江西省“綠色環(huán)保學(xué)?！钡?。當(dāng)然，我們的創(chuàng)建工作還存在著一些隱患，個別師生安全意識不強；個別制度還不夠落實等現(xiàn)象還存在，需要進一步改進。
創(chuàng)建“和諧平安校園”是一項長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務(wù)，狠抓落實，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責(zé)任制和增強師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設(shè)和諧平安定小做出應(yīng)有的貢獻。
南昌市xxx小學(xué)。
2014年5月。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇四
學(xué)校近年來始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神，學(xué)校積極開展創(chuàng)建”平安校園”活動，結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，強化安全管理和設(shè)施建設(shè)，狠抓安全教育與防范，落實校園周邊環(huán)境綜合治理工作，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，切實維護了學(xué)校師生的正常教學(xué)秩序，保證了師生的生命財產(chǎn)安全。
一、學(xué)校安全工作概況。
1、我校安全工作的目標(biāo)要求。
我校安全工作的目標(biāo)要求：以完善制度，強化責(zé)任，落實措施，確保學(xué)校無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題，促使學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行以及確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、職責(zé)明確。
多年來，學(xué)校一直將安全工作視為立校的生命線，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，嚴(yán)肅地將其列入學(xué)校重要議事日程而常抓不懈。為切實加強學(xué)校綜合治理和“平安校園”創(chuàng)建工作，健全安全防范機制，學(xué)校建立了平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。由鄧錫信校長為組長，張超穎為副組長，各班班主任、保衛(wèi)人員、值周教師為成員。
為使安全工作有保障，學(xué)校建立健全了各項制度：《宿舍管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《門衛(wèi)管理辦法》等。建立各種安全預(yù)案，并組織演練，使其具有實用性和可操作性。
工作中，有計劃、有目的、職責(zé)明確、分工合理、工作協(xié)調(diào)，制定工作方案，定期召開會議。根據(jù)“誰管理誰負責(zé)”的原則，注重安全工作的細化、分解和落實，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度。通過層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，一級抓一級，層層抓管理，抓落實，健全安全工作運行機制，保證安全工作落到實處。
3、抓住安全要害、明確工作重點。
（6）。加強學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境；（7）。加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
二、營造宣傳氛圍，增強師生安全意識。
學(xué)校重視對師生進行法制教育并把它納入德育工作計劃之中，利用一切宣傳工具，如宣傳欄、黑板報、校園安全警示標(biāo)語等進行教育，造就氛圍，陶冶情操。我校要求班主任經(jīng)常教育學(xué)生珍惜生命、熱愛生命、幫助學(xué)生掌握生存技能，增強生存本領(lǐng)，樹立學(xué)生正確的生活觀念，激勵學(xué)生創(chuàng)造幸福生活。
學(xué)校建立了常規(guī)安全教育制度，注重師生安全教育知識宣傳和培訓(xùn)，如周一升旗下講話，舉辦安全知識專題講座等對學(xué)生進行安全知識教育；通過廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式有針對性地開展交通、消防、用電、防震、食品衛(wèi)生等專題活動，以對廣大師生進行安全和法制知識的宣傳教育。
1、建立視頻監(jiān)控，抓日常管理，安全工作防范于未然。
學(xué)校在校園內(nèi)安裝了9個探頭，尤其是對一些管理死角和薄弱環(huán)節(jié)進行監(jiān)控，監(jiān)控室有專人負責(zé)，根據(jù)檢查監(jiān)控情況與結(jié)果，及時制定整改措施。
學(xué)校安全工作重在日常管理。學(xué)校建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，非本校人員進出校門都要嚴(yán)格審核、登記。建立24小時值班制度，晚上各重要場所、位置都有人值班，宿舍都有人值班，并保證信息暢通。根據(jù)學(xué)校地段特點，加強交通安全管理，值周領(lǐng)導(dǎo)與教師在學(xué)生放學(xué)時在在校門口和公路上維護交通秩序，確保學(xué)生安全。建有高效的應(yīng)急隊伍，各種預(yù)案中責(zé)任到人，措施得力。
2、加強普法教育，強化意識。
預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉，促進行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃，同時發(fā)揮好三個作用:一是警校共建的作用。我校與鎮(zhèn)派出所過多種形式，堅持開展法制共建活動。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長通過現(xiàn)身說法，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期組織召開家長會，將法制教育列入家長學(xué)校課程。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀(jì)問題不回避，大處著眼，小處入手，警鐘長鳴。
3、積極防范、全面排查、綜合整治。
除安全死角和隱患，并一一進行登記，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患。
三、存在的問題和今后努力方向。
1、辦學(xué)條件還要進一步改善。
2、交通安全隱患。學(xué)校大門直接和公路相連，車流量大，學(xué)生自我保護意識和安全防范能力低，這給師生帶來極大困難，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的食品店還存在食品安全隱患。
創(chuàng)建“平安校園”，不僅僅是學(xué)校治安綜合治理的內(nèi)容，它是一項光榮而艱巨的工作，意義非凡而重大，責(zé)任重于泰山。在今后的工作中，我校更要警鐘常鳴，長抓不懈，以扎實的工作作風(fēng)重視“平安校園”建設(shè)工作，以嚴(yán)密的工作措施及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，為全校師生創(chuàng)建一個穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為教育事業(yè)與社會的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大貢獻。
單位：長坡中心小學(xué)。
日期：2014年5月25日
創(chuàng)建平安校園自評報告篇五
我校堅持“安全第一，預(yù)防為主，突出重點”的方針，精心組織，分步實施，齊抓共管，整體推進，積極做好創(chuàng)建的各項工作，有效地提高了廣大師生的安全意識、群防意識、責(zé)任意識，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校各項工作的正常開展。
一、加強教師的職業(yè)道德和學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，積極推動我校新時代校園形象工程建設(shè)。認真組織教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)教育的法律法規(guī)文件，把黨和國家的各項教育政策以及各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門對教育教學(xué)工作的各項要求及時傳達到每一位教師，認真組織教師重溫教師職業(yè)道德規(guī)范及教師“十不準(zhǔn)”，努力提高教師的自律意識。大力加強以“三管好”為主要內(nèi)容的學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。為規(guī)范學(xué)生的行為，各班還開辟了表揚和批評欄目，讓年級與年級、班級與班級進行評比，把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容。
二、加強法制宣傳教育力度，落實平安校園創(chuàng)建工作的各項任務(wù)和措施。根據(jù)上級要求，我校圍繞依法治校、依法治教這一中心工作，認真組織實施普法宣傳教育工作。以師生自學(xué)和重點輔導(dǎo)相結(jié)合的方式開展各種學(xué)習(xí)教育活動，請我校法制副校長或聘請有關(guān)法律專家來我校開辦講座、參觀圖片展、觀看教育影片等形式，進行法制宣傳教育活動。近年來，我校重點進行了涉及到師生人身權(quán)益的相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)，如：《未成年人保護法》《預(yù)防和防止青少年犯罪法》以及《傳染病防治法》《教育法》《教師法》等。進行了涉及校園安全教育的.各項法律法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，如：教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《交通安全法》《校園安全事故處理辦法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強公民基礎(chǔ)道德建設(shè)的實施綱要》《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等，進行了遠離毒品、關(guān)愛生命的宣傳教育，學(xué)習(xí)了涉及學(xué)校教育教學(xué)工作的相關(guān)法律，營造了我校良好的法治文化氛圍。
三、落實學(xué)校教育教學(xué)安全巡查制度，努力提高我校安全教育管理水平。一是為進一步落實好我校各項安全教育措施，杜絕各種安全事件的發(fā)生，努力做好各種教育教學(xué)安全的隱患排查和安全防范工作。二是在完善我校各項安全教育制度的同時，進一步加大了工作力度，在“落實”二字上做好文章，第三是為加強學(xué)生在校期間的安全教育和管理，學(xué)校在強化學(xué)生會文明監(jiān)督崗工作的基礎(chǔ)上，實行“值周班長”管理制度，實現(xiàn)學(xué)生的自我監(jiān)督和管理，大大提高了我校學(xué)生自我管理水平，安全教育工作又開辟了一個新的教育管理模式。
四、以活動為載體加強校園精神文明建設(shè)，提高我校平安校園創(chuàng)建工作水平。我校把安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、常規(guī)教育教學(xué)工作、團隊組織建設(shè)等緊密結(jié)合起來，以各項活動為載體，滲透法制宣傳和安全教育內(nèi)容，使我校安全文明教育工作更具針對性、時效性和長久性。我們以家長學(xué)校為平臺，形成了法制宣傳和安全教育活動的延伸和拓展，以教育教學(xué)常規(guī)檢查為載體，形成了法制宣傳和安全教育工作的經(jīng)?；透哔|(zhì)量。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇六
新邵八中自被評為“湖南省安全文明校園”以來，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹“預(yù)防為主，打防結(jié)合”和“加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，齊抓共管，突出重點，治理整頓，建設(shè)隊伍”的指導(dǎo)方針，落實各項綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，無發(fā)案，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。為把學(xué)校打造成國家級安全文明校園而積極努力，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)：
根據(jù)學(xué)校的實際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校成立了以校長、書記為組長，分管副校長為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校安全工作計劃，并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實施，層層落實到位，以求實效。
為此，學(xué)校制定完善了一系列規(guī)章制度，如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學(xué)生安全管理制度》、《新邵八中門衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等，層層分解工作責(zé)任目標(biāo)，層層簽訂責(zé)任書，實行“誰主管、誰負責(zé)”、“一級抓一級，一級對一級負責(zé)”的工作機制，做到有章可循、責(zé)任明確、獎懲分明。
此外，為加強對校園的安全管理，在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下，成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務(wù)室”和成立了護校隊，形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡(luò)，在這張網(wǎng)絡(luò)中，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、學(xué)校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合，協(xié)同管理。確保了學(xué)校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。
我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進學(xué)生健康成長，學(xué)校開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。
一是將法制安全教育融入學(xué)校各項活動和校園文化建設(shè)當(dāng)中。進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學(xué)在學(xué)生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學(xué)校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學(xué)校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用，對教師職工和學(xué)生進行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動，培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。
二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠離毒品、遠離yin穢書刊、遠離網(wǎng)吧等專題教育活動，大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義，增強了學(xué)生安全意識和防毒、拒毒能力；組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動，邀請縣人民法院副院長、我校法制副校長石東明上法制教育課，通過各班召開主題班會，教師分教研組召開座談會，舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動，著力提高師生知法、懂法的能力。
三是切實抓好普法工作。學(xué)校制定了普法工作計劃，組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī)；要求教師嚴(yán)格依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生；以“師德建設(shè)年活動”為契機，組織教師觀看教育專題片、學(xué)習(xí)有關(guān)教師違紀(jì)違法事件的處理材料，開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念，理解依法治教的重要性。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇七
為進一步加強學(xué)校安全工作，有效預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，我校認真落實各項校園安全管理制度、預(yù)案，建立安全層級負責(zé)制，將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標(biāo)分解到各條線、各班級、建立責(zé)任追究和一票否決制，堅持“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建平安和諧校園”的目標(biāo)，加強師生安全教育，提高全體師生的安全意識和防范能力，強化安全機制建設(shè)，狠抓安全檢查和隱患的整改落實，努力實現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細化、規(guī)范化，全校形成合力，確保校園長治久安?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安和諧校園”工作自評情況報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)提高思想認識。
我校積極開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動，建立健全“平安和諧校園”的有效工作機制，成立了以校長為組長，分管少隊輔導(dǎo)員為副組長，教師為組員的“平安和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，保證人、財、物等保障條件到位，定期召開學(xué)校安全工作會議和創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問題，完善與創(chuàng)建“平安和諧校園”相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項工作制度，將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標(biāo)分解到各職能處室、各年級班級，落實了各部門各年級責(zé)任人并健全工作責(zé)任制，落實了具體分工，把學(xué)校安全工作細化到每一個人身上，堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則，建立責(zé)任追究和一票否決制，切實做到一級抓一級，層層落實責(zé)任。學(xué)校與各年級、班級、全體任課教師及學(xué)生家長簽訂了安全管理工作責(zé)任狀，全員參與“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動。充分利用班會、升旗、宣傳欄、黑板報等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安和諧校園”的意義和實施方法，提高全體師生的安全意識和防范能力，強化安全機制建設(shè)，狠抓安全檢查和隱患的整改落實，努力實現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細化、規(guī)范化，全校形成合力，確保校園長治久安。（自評分：20分）。
二、重安全管理確保校園穩(wěn)定。
1、我校建立了校園報警點，與廣寒鄉(xiāng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系緊密，發(fā)生案件。
2、學(xué)校建立各項安全管理制度，有安全應(yīng)急預(yù)案并組織師生演練，有嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度，有值班記錄和來訪人員登記表。學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)施完備。
3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度，配備巫曉玲為專門管理人員，負責(zé)學(xué)生住宿安全、生活指導(dǎo)。
4、我校十分重視消防安全工作，制定了各崗位消防安全職責(zé)，建立、完善和落實了各項消防安全規(guī)章制度，制定了應(yīng)急預(yù)案，不斷完善消防基礎(chǔ)設(shè)施，各樓層、各功能室疏散通道暢通，疏散標(biāo)志明顯。無違章用電、用火行為，無火災(zāi)事故發(fā)生；嚴(yán)格落實易燃易爆等危險品管理制度；定期進行消防檢查，及時整改消防隱患。學(xué)校每期組織一次大型消防、緊急疏散演練，提高了學(xué)生的自救能力。
5、能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，校內(nèi)食堂證件齊全，管理規(guī)范，消毒、防鼠、留樣、采購嚴(yán)格把關(guān)。沒有發(fā)生任何群體食物中毒事件。
6、組織的大型文體活動、社會實踐等活動，有嚴(yán)格的審批制度、嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。
7、加強教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗安全管理，建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。
8、學(xué)校無接送學(xué)生(更多請搜索校車，并與家長簽訂相關(guān)安全責(zé)任狀書，提醒學(xué)生不乘坐無牌無等不規(guī)范車輛。
9、校園治安臺賬健全，沒有發(fā)生重大刑事治安案件，沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。
10、認真執(zhí)行安全事故報告制度，對學(xué)校安全事故沒有緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象。（自評分：29分）。
三、安全教育。
安全重于泰山，只有保證學(xué)生安全，才能讓學(xué)生安全學(xué)習(xí)。能及時向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟀覆蠼逃鞴懿块T，能主動配合派出所查處案件。
1、我校定期對師生開展安全防范教育。聘請公安干警劉建雄為綜治副校長對學(xué)生定期進行有針對性的安全教育、法制教育。
2、認真開展“中小學(xué)生安全教育日”主題活動，并在開學(xué)初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對學(xué)生進行安全教育。在學(xué)生參加勞動生產(chǎn)實踐、勤工儉學(xué)中進行專門的安全教育，安全保障措施落實。
3、開展反邪教、禁毒教育，沒有師生吸毒或參加邪教組織活動。
4、加強普法教育，師生員工維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。
5、經(jīng)常加強心理健康教育，開展心理咨詢，沒有發(fā)生學(xué)生因心理問題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。
6、認真做好對具體有“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作，按規(guī)定接收非監(jiān)禁弄少年犯復(fù)讀并認真做好幫教和轉(zhuǎn)化工作。
（自評分：19分）。
四、校園周邊治安綜合治理。
1、學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入學(xué)校的年度工作計劃，并積極組織實施。
2、積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，校園及周邊200米范圍內(nèi)沒有網(wǎng)吧、“三廳兩室”等影響末成年人健康成長的非法經(jīng)營場所，校園周邊尤其本校門出入口交通秩序良好。
3、加強校園外來人口和學(xué)校出租房屋的管理。
4、學(xué)校及周邊治安秩序良好，師生對校園及周邊治安善表示滿意。（自評分：15分）。
五、維護穩(wěn)定工作。
1、學(xué)校定期分析、排查、掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，并積極采取各種防范措施。
2、建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機制，及時反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定的信息動態(tài)。
3、積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，沒有發(fā)生赴上級集體上訪案件。
4、加強對重點部位和重點人員的監(jiān)控。認真做好學(xué)校網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的信息安全工作，建立健全安全管理組織機構(gòu)，認真執(zhí)行安全管理制度，落實網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護措施和備案登記制度，及時發(fā)現(xiàn)、封堵網(wǎng)上有害信息的傳播。
5、周邊治理方面。我校能積極配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生、攤點等治理工作，主動爭取鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門對“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和支持。
（自評分：15分）。
六、營造文化氛圍建設(shè)文明校園。
1、安全文化及文明建設(shè)方面。我校十分重視學(xué)校安全文化的氛圍營造，利用宣傳欄、樓內(nèi)門廳、走廊，懸掛安全標(biāo)語、提示語、疏散圖等標(biāo)志。建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動和社會實踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系，每學(xué)期開展規(guī)范月、文明月主題教育，定期開展課間操、升旗活動等校園文化活動。
2、文明風(fēng)尚方面。經(jīng)過系列規(guī)范文明教育，我校學(xué)生文明守紀(jì)，幾年來沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，每學(xué)年度學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)并受學(xué)校處分的人數(shù)也很少，校園文明禮貌、文明用語、文明舉止風(fēng)氣濃厚，各部門團結(jié)協(xié)作，緊密配合，教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作扎實、成效明顯。
自評總得分：98分。
2014-3-20。
官陂小學(xué)。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！根據(jù)會議安排，我就過去一年創(chuàng)“平安校園”工作作一簡要匯報，我匯報的題目是“平安校園師生共建，校園平安人人同享”。
“安全工作無小事，責(zé)任重于泰山”。長期以來，我校始終把安全工作放在首位，做到警鐘長鳴。在市教育局創(chuàng)建“平安校園”工作精神的指引下，我校積極開展創(chuàng)平安活動，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的理念，通過廣大師生的共同努力，我校教學(xué)秩序有條不紊，校園治安秩序良好，師生安全感增強，從而給未成年人的健康成長，營造了一個安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的校園環(huán)境，學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
我校領(lǐng)導(dǎo)歷來思想上高度重視安全工作，行動上防范未然，緊緊圍繞建設(shè)“平安校園”的總體要求，做到時時處處將安全記在腦中、掛在嘴上、抓在手中，牢固樹立“安全第一”思想，努力達成“安全不保，談何教育”的共識。把學(xué)校安全工作作為辦人民滿意教育的一項重大工程來抓，充分落實安全工作與其它工作同研究、同安排、同檢查、同評比、同獎懲。
學(xué)校安全工作的機構(gòu)建設(shè)已日趨完善、成熟，我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各中層干部、派出所負責(zé)人為組員的“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)矛盾糾紛排查辦公室、法制宣傳教育辦公室、信訪維穩(wěn)工作辦公室、義務(wù)消防隊、護校巡邏隊等安全工作機構(gòu)。層層簽定安全責(zé)任書，落實了校長為安全工作第一責(zé)任人，形成了安全工作一把手負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門各司其職、各負其責(zé)的良好工作格局。
無規(guī)矩，不方圓。為從制度上加強我校安全工作并得以落實，使我校的安全工作沿著制度化、法制化、規(guī)范化、科學(xué)化進程邁進，我校切實建立并不斷完善了《突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預(yù)案》、《學(xué)校安全會議制度》、《學(xué)校與家長聯(lián)系制度》、《師生思想政治和法律法規(guī)教育制度》、《校外活動制度》、《安全防范制度》、《事故責(zé)任追究制度》、《遠程教育安全防范措施》、《門衛(wèi)管理制度》、《重大事故報告制度》等一系列規(guī)章制度。并落實了平安校園組織體系、校園內(nèi)部防控網(wǎng)絡(luò)圖、校園安全管理網(wǎng)絡(luò)圖，做到了各種制度上墻，做到“人員、職責(zé)、制度、任務(wù)”四落實，進一步明確了“誰主管，誰負責(zé)”的安全管理原則。
為使安全工作“師生人人知曉、社會家喻戶曉”，我們切實加強了宣傳力度。一是充分利用國旗下的講話、主題班會、紅領(lǐng)巾校園廣播（每周三為安全專題廣播）、黑板報、校園安全櫥窗等一系列行之有效的形式，進行交通、防火、防水、防中毒等方面的安全知識教育，并在5月和10月分別進行了“珍愛生命，遠離危險”和“文明學(xué)生，從我做起”的師生千人簽名活動。二是在校園內(nèi)懸掛了三幅醒目的永久性安全標(biāo)語。三是按照市教育局的要求，每年的五一、國慶、寒暑長假，學(xué)校通過舉辦專題講座和致家長的一封信，印發(fā)交通、防火、游玩等安全教育宣傳單共計近兩萬份，以此教育學(xué)生并請家長配合共同做好節(jié)假日期間學(xué)生的交通、出行、飲食等各方面的安全教育與管束工作。四是我校經(jīng)過向交通局匯報，制作安裝了兩個交通標(biāo)識牌，同時在校大門處張貼了“老師提醒你”安全溫馨提示語。五是開展“小手拉大手”活動，時刻提醒家庭、社會共同關(guān)注學(xué)生的安全，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡(luò)。六是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，一方面抓教師思想教育工作，另一方面抓查處違反師德師風(fēng)的行為，特別是加強對體罰和變相體罰學(xué)生行為的調(diào)查處理力度。
我校在日常教育教學(xué)工作中時刻將安全防范工作放在第一位，確保學(xué)校教育教學(xué)活動的有序進行。一是通過講座、觀看案例影視方式對全體教職工進行安全培訓(xùn)；二是課表上落實了各班每周一次的安全教育課，做到有計劃、有教案、有總結(jié)；三是每期（開學(xué)和期末）開展兩次全體師生安全教育講座；四是有針對性地開展安全教育，如易發(fā)森林火災(zāi)季節(jié)，4月、10月開展消防、防火安全教育和應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對火災(zāi)的能力和防止火災(zāi)的發(fā)生；結(jié)合“五進”宣傳，5月和9月邀請交警中隊的同志到校通過開展講座、掛圖、影像等形式認真開展交通安全主題教育宣傳活動，12月邀請了鐵路派出所的干警到校進行鐵路交通安全知識講座，同時在全校開展了“愛路護路”主題班會、手抄報、征文活動；3月邀請了法庭的領(lǐng)導(dǎo)到校開展法制案例專題講座，加強對學(xué)生的思想道德、法制教育，加強學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我保護意識；五是在各班設(shè)立一名安全委員或法制委員，每期進行一次安全培訓(xùn)。從而在我校師生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。
積極開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力營造平安、文明、和諧的校園環(huán)境。我們主要是堅持做到了：一是每月進行一次矛盾糾紛排查（對學(xué)生實行安全暗訪制度，由校長、政教處、各班主任分別聯(lián)系個別學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不安全因素，以便對癥下藥，化解矛盾）。二是建立教師首視責(zé)任制：任何教職工凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為（如帶棍棒、匕首等到校、吸煙、打架、、洗澡等）要予以勸阻、制止和教育，發(fā)現(xiàn)安全事故或估計有可能發(fā)生安全事故要立即制止，并及時向?qū)W校匯報，防止事故擴展；凡對事故視而不見或搶險不及時者，學(xué)校評優(yōu)選先等實行一票否決，嚴(yán)重者，學(xué)校不予聘任，做到了學(xué)校安全工作時時處處有人管的安全工作格局。三是嚴(yán)格實行巡邏制度，白天由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師以及門衛(wèi)進行校園內(nèi)和放學(xué)校園外500米以內(nèi)的安全巡邏，夜晚由護校巡邏隊進行安全巡邏制度，并認真做好安全巡邏記錄，力保學(xué)生上、下學(xué)安全。四是開展各種主題的演講、征文、繪畫、手抄報比賽。五是實行路隊制，每班將同一路線回家的學(xué)生編成一組，確定一名責(zé)任心強的學(xué)生為路長；放學(xué)后由上最后一節(jié)課的教師整隊出校門，路長對同路回家的學(xué)生進行管理，安全回家，杜絕自由、私自回家。六是加強平安細胞建設(shè)，制定了詳細的`“平安班級”、“平安村小”創(chuàng)建方案和考評細則，由值周教師和學(xué)生監(jiān)督會對中心校各班級、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期對各村小的安全工作嚴(yán)格考核，對每期考核分在95分以上的班級和村小進行掛牌。七是會同工商、衛(wèi)生、交通、派出所等相關(guān)職能部門開展校園周邊治安秩序?qū)ｍ椉姓位顒樱ㄈ?月和11月，多次重點督查學(xué)校周邊小吃店、小賣部、超市的衛(wèi)生質(zhì)量工作、整頓流動商販，確保萬無一失；6月和10月重點督查交通安全狀況、網(wǎng)吧及游戲廳對在校學(xué)生的不良影響。）。
合理預(yù)算創(chuàng)建經(jīng)費，使我校的創(chuàng)建工作得以順利開展。自創(chuàng)建“平安校園”以來，我校共投入技防、物防、人防以及創(chuàng)建活動經(jīng)費共計三萬多元，使我校的創(chuàng)安工作得到了有效保障。
通過以上的努力，目前我校師生已初步形成強烈的安全意識、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，加上逐漸成熟的安全制度、和諧的人際關(guān)系、和諧優(yōu)美的環(huán)境，使學(xué)校的各項工作都呈現(xiàn)喜人局面，較為優(yōu)異的成績已經(jīng)為我們的辛勤耕耘做了最好的詮釋：自創(chuàng)建“平安校園”以來，學(xué)校開展的各項安全法制教育活動和應(yīng)急演練等被電視臺報道二次。成績固然可喜，但我們也清醒地認識到，學(xué)校安全工作還任重道遠，為此，我們將進一步牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，以更加扎實的工作、嚴(yán)格的管理和溫馨的關(guān)愛，共同為師生撐起一片安全的藍天，為努力構(gòu)建“平安校園”盡我校全體師生的最大努力。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇九
為了維護校園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，維持良好的教學(xué)秩序，根據(jù)省、市有關(guān)法律、法規(guī)及扶風(fēng)縣創(chuàng)建“平安校園”的總體要求，結(jié)合實際情況，我校以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，強化周邊環(huán)境治理，綜合治理、專項專治，扎實、有效地把這一活動開展起來。自這項活動開展以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，特設(shè)立了“平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組”，帶領(lǐng)全校師生共同努力，并得到了社會各界的大力支持，形成了具有我校特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認識;在制度上，不斷完善;在行動上，狠抓實效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，加強師生思想道德建設(shè)，凈化美化教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機。由于大家的不懈努力，我校的平安校園建設(shè)工作受到了社會的好評，得到了家長的肯定。
在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我校認真貫徹黨的有關(guān)方針、政策，以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高師生的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安xx”活動中，堅持“預(yù)防為主”的方針，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學(xué)校師生生命、財產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南，全面構(gòu)筑起社會治安防控體系，積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，教育學(xué)生知法、懂法，做文明少年。倡導(dǎo)全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作，全力推進安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師進一步明確指導(dǎo)思想，從實踐“xxxx”和關(guān)心祖國未來的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對黨對人民高度負責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認識加強安全工作的極端重要性，切實增強責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項系統(tǒng)工程予以推進，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施，在全體師工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人，利用廣播室對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;利用升國旗儀式對學(xué)生進行安全文明、禮貌教育;請法制校長來我校進行法制安全教育;利用班隊會組織學(xué)習(xí)安全文明公約;將安全文明知識天天講，周周講，月月講，做到月有大主題，周有小主題，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、使學(xué)生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校園安全事故的發(fā)生，使學(xué)校精神文明建設(shè)工作提高到了一個新的水平。
1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我校重視學(xué)校組織機構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機構(gòu)，加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長王瑜同志擔(dān)任，副組長由法制副校長吳永剛、學(xué)校副校長倪拴科、黨新發(fā)擔(dān)任，組員有董寶瑞、劉萬祥、楊海宇、王公成、富東峰、屈軍志。學(xué)校堅持“分級管理、分級負責(zé)”及“誰主管、誰負責(zé)”的原則，落實安全責(zé)任制，組織機構(gòu)中組織健全、工作開展扎實有效、責(zé)任明確，王瑜校長是學(xué)校安全工作的第一負責(zé)人，對安全工作負總責(zé)，付化生具體負責(zé)安全工作的檢查督辦和實施，學(xué)校安全工作層層落實，責(zé)任到人。工作小組主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認真學(xué)習(xí)理論，提高思想素質(zhì);針對學(xué)校不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施;有計劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展;建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、卡、會議記錄等;與學(xué)校年級組、班主任分別簽訂安全責(zé)任書;每月負責(zé)召開一次聯(lián)系會議。領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校安全責(zé)任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織學(xué)校安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對學(xué)校安全工作情況進行反饋。
2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分析了以往工作中的不足，每一學(xué)年都制定出詳細的工作計劃，逐步完善學(xué)校制度，使學(xué)校綜合治理工作每年都有一個新的起色。學(xué)校將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項長期活動，堅持不懈，重視教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、人物分解、人人有責(zé)、事事落實。實行定時、定點、定人負責(zé)，定期檢查，校長是學(xué)校安全教育和管理的`第一責(zé)任人;門衛(wèi)具體負責(zé)學(xué)校校園財物的安全檢查;后勤人員負責(zé)學(xué)校房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護;體育組負責(zé)學(xué)校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責(zé)任人，當(dāng)堂任課教師是所在班級的安全直接責(zé)任人。實行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級對一級負責(zé)，并把履行學(xué)校安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習(xí)慣。
學(xué)校實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護設(shè)施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。堅持事故報告制度，對于學(xué)校發(fā)生的各類傷害事故及時上報，對隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴(yán)肅處理。建立了安全事故責(zé)任追究制，學(xué)校未按要求開展安全工作，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他直接責(zé)任人員追究責(zé)任;教師違反安全工作制度，造成事故的，體罰、變相體罰學(xué)生而造成傷害等嚴(yán)重后果的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好疾病防治工作，對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進行，做好人群密集場所的消毒工作。
學(xué)校在長期的工作中，細心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點，狠抓落實。把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，確保實現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、以加強師生安全文明教育為基礎(chǔ)。
學(xué)校有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，增強師生自救、自護、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等以法治校，依法執(zhí)教，進一步增強了教師的法制觀念，在老師中逐漸消除了體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
共青團在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)生的身心特點與實際，開展了豐富多彩的活動，如：法律知識講座、交通安全知識講座、“向不文明行為告別”簽字儀式、“我愛祖國”詩歌朗誦和“安全在我身邊”演講比賽……共青團利用播室進行法制宣傳，開展安全知識講座，學(xué)習(xí)公民道德規(guī)范，開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》系列教育。利用班隊會，分條逐句地學(xué)習(xí)規(guī)范，結(jié)合教學(xué)進行行為規(guī)范的模擬表演，使學(xué)生真正明確《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從而規(guī)范了學(xué)生的言行，這些形式多樣，內(nèi)容豐富的活動極大地促進了學(xué)校精神文明建設(shè)。根據(jù)學(xué)校文明公約標(biāo)準(zhǔn)，號召同學(xué)們積極爭當(dāng)文明學(xué)生、做文明事、說文明話、爭文明班、創(chuàng)文明校。要求學(xué)生把孝敬帶回家里，把禮貌帶到校園，把友善帶給同學(xué)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理心理及季節(jié)、環(huán)境等特點，定期對學(xué)生進行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，設(shè)立了“心理咨詢室”幫助學(xué)生緩解心理壓力，克服心理障礙，杜絕學(xué)生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅持利用升、降國旗的集會時間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級發(fā)放流動紅旗，強調(diào)注意事項，多次反復(fù)對學(xué)生宣講和提醒安全事項，有效地提高了學(xué)生的防范意識，防止了各種事故的發(fā)生。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十
我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，本著“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的理念，始終堅持依法治校的辦學(xué)思路。以規(guī)范管理落實安全制度為基礎(chǔ)，以安全教育為主線，以排除隱患為保障，以創(chuàng)建平安和諧校園為載體，深入開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，讓學(xué)生平安、健康、快樂地成長?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建平安校園工作匯報如下：
1、健全組織，提高認識。
我校一貫重視安全工作，全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，加強安全管理。視學(xué)校安全為學(xué)校工作的頭等大事，做到警鐘長鳴。根據(jù)上級精神，學(xué)校每年都要召開領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作會和全校師生安全保衛(wèi)工作專題會，結(jié)合本校實際制定“平安校園”建設(shè)工作方案。學(xué)校成立了“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，成員包括中層領(lǐng)導(dǎo)，各班主任三個層次的安全防范網(wǎng)絡(luò)。制定平安校園創(chuàng)建工作計劃，加強安全宣傳教育，努力在全校形成人人重視安全，人人參與管理，齊抓共管的氛圍和局面。
2、建章立制，明確職責(zé)。
完善的安全制度是平安校園建設(shè)的保障。為了預(yù)防安全事故的發(fā)生，在平安校園建設(shè)中，我們堅持“預(yù)防為主，群防群治”的方針，建立健全各種安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案。不斷完善學(xué)校安全工作的責(zé)任體系、監(jiān)管機制和運行機制，努力實現(xiàn)學(xué)校安全工作的制度化、規(guī)范化與長效化，使校園更加和諧、安寧。為了強化責(zé)任意識，學(xué)校建立了安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制。明確校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，其他領(lǐng)導(dǎo)對其分管職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校長與教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，做到層層簽約，責(zé)任到人，形成上下結(jié)合、齊抓共管、監(jiān)管有力的安全監(jiān)管體系。積極搞好校園周邊綜合治理，認真組織安全檢查，查事故隱患，保人身安全，促學(xué)校發(fā)展。積極開展有利于學(xué)生成長的文化娛樂和健身活動，教育和指導(dǎo)學(xué)生如何進行個人防身、自護自救。
創(chuàng)建平安校園工作是維護校園良好的教書育人環(huán)境，促進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的有力保證。學(xué)校堅持利用學(xué)期初、期末、節(jié)假日，特別是結(jié)合“安全教育周”對學(xué)生進行安全教育及宣傳，把安全工作納入教學(xué)規(guī)劃，開展安全教育進校園、進課堂活動。學(xué)校向家長發(fā)放《學(xué)生安全告家長書》，使學(xué)校教育得到延伸，學(xué)校教育落到實處，增強家長或監(jiān)護人的安全意識和責(zé)任意識。學(xué)校還積極開展豐富多彩的教育活動，以主題班會、團隊活動、國旗下講話、安全知識講座以及學(xué)科滲透等活動形式，充分利用學(xué)校廣播、櫥窗展示、班級園地、張貼標(biāo)語和警示標(biāo)牌等宣傳陣地廣泛宣傳安全教育。安全工作做到時時講、事事講，處處講，輻射至校園和每個家庭，增強了學(xué)生的自護、自救能力。
1、加強硬件建設(shè)，采用人防、技防、物防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在電腦室、教師辦公室、會計室等重點部位安裝紅外線自動報警裝置，一旦夜里發(fā)生險情，校園保安立即出動巡查并同時報派出所。
2、加強校舍和消防安全管理。學(xué)校經(jīng)常性開展校舍、消防安全大檢查，及時修理開關(guān)、欄桿、門窗、電扇、體育器材等各種不安全隱患設(shè)施，學(xué)校所有樓房中每一層都按要求配備必要的消防設(shè)施，確保學(xué)校安全。每月進行學(xué)校安全檢查，并將各種安全檢查情況匯總報校長室。
3、加強對學(xué)生德育管理工作。建立通報制度，各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時掌握信息上報少先隊，便于及時進行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進行個別教育引導(dǎo)，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽狀態(tài)中，從未發(fā)生任何違法違紀(jì)案例。
4、健全臺帳資料，建立安全檔案。
學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實。做到有據(jù)可查，有章可循。對暫時解決不了的問題，采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施，制定整改方案，有步驟地整改。同時定期做好安全工作的自查、總結(jié)與信息報告工作。
1、加強法制教育。
學(xué)校深入開展普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。經(jīng)常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。
2.開展警校共建活動。
學(xué)校聘請仙溪鎮(zhèn)綜治辦主任擔(dān)任學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員，每期到校為師生作“交通安全常識”和“法制安全教育”等方面的專題講座，使學(xué)生的安全意識、遵紀(jì)守法意識進一步增強。我校通過多渠道，全方位、立體化的管理模式，廣泛而全面的安全教育活動。
多年來，學(xué)校沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故，校園秩序井然。安全重于泰山，防患勝于救災(zāi)。我校將繼續(xù)牢固樹立“安全第一”的思想，揚長避短，不斷開拓，真抓實干，以構(gòu)建“平安和諧校園”為目標(biāo)，全面促進我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十一
創(chuàng)建平安校園申請報告是怎樣的呢?下文是小編為大家整理的創(chuàng)建平安校園申請報告，歡迎大家借鑒。更多詳情，請關(guān)注本站。
zz區(qū)教委：
xx市zz第一中學(xué)，一年來，學(xué)校不斷加大“和諧平安校園”的創(chuàng)建力度，堅持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)”的方針，按照“全面規(guī)劃，整體推進、突出重點、強化建設(shè)、注重時效”的思路，緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強師生思想道德建設(shè)為核心，以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育為重點，以熱點、難點問題的治理為突破口，扎實開展“和諧平安校園”的創(chuàng)建活動，推動了學(xué)校教育工作再上新臺階。下面將所做的具體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報：
一、抓重點工作，夯實“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)。
1、抓組織建設(shè)，為“和諧平安校園”的創(chuàng)建活動提供堅強的組織保證。一是健全組織機構(gòu)，成立了以校長石孝榮任組長，法制副校長任副組長，所有老師為成員的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo);二是進一步理順學(xué)校各方面方面的關(guān)系，建立“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的層級管理系統(tǒng)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面;三是明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展;四是把“和諧平安校園”創(chuàng)建活動列入教育工作的重要內(nèi)容，和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗收、一同總結(jié)表彰，使“和諧平安校園”創(chuàng)建活動常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動提供有力的制度保證。一是先后制訂了“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的長遠規(guī)劃和近期計劃，對“和諧平安校園”創(chuàng)建活動進行全面安排和精心部署;二是根據(jù)學(xué)校實際，制定了《法制教育制度》、《值周教師工作制度》、《預(yù)防學(xué)生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全保衛(wèi)制度》、《學(xué)困生幫教制度》、《校委會議制度》、《事故報告制度》、《安全檢查監(jiān)督制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《一票否決制度》、《重大外出活動審批》等幾十余項安全制度，以嚴(yán)格的制度要求人，以嚴(yán)格的制度約束人;三是結(jié)合“精神文明”創(chuàng)建工作，制定了“文明學(xué)生”、“文明教師”、“文明班級”評審表彰獎勵制度、師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀等相關(guān)的文明禮儀制度，文明學(xué)生、文明班級進行表彰獎勵，每天都對師生常規(guī)禮儀進行檢查，并納入對班級、對師生的考核之中;四是分別制定和完善了小學(xué)生“樓道管理十不準(zhǔn)”要求、落實公民道德教育20字規(guī)范，嚴(yán)格督察，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的規(guī)范化發(fā)展;五是把綜治工作細化，責(zé)任到人，本著“誰主管、誰負責(zé)”的原則，與各教師、班級層層簽訂安全目標(biāo)。
責(zé)任書。
對確定的指標(biāo)任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)實行量化管理加強檢查考核獎勵。對綜治工作落實不好的根據(jù)情況處罰做到獎罰分明。由于建立了較強的制約機制全校都能自覺地承擔(dān)起“和諧平安校園”的建設(shè)責(zé)任。
3、抓陣地建設(shè)，為“平安和諧校園”建設(shè)活動提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。一是加強安全管理，各功能室、教室安裝了防盜窗，配備了3個探頭的電子防盜監(jiān)控設(shè)施，加強“和諧平安校園”的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);二是充分發(fā)揮學(xué)?！靶@廣播站”的作用，經(jīng)常性地對學(xué)生進行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育;三是辦好學(xué)校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學(xué)生進行潛移默化的教育;四是發(fā)揮班級圖書角和學(xué)校圖書室的作用，向?qū)W生提供有關(guān)“和諧平安校園”方面的圖書，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解和掌握有關(guān)的法律、安全知識;五是定期更換班級。
黑板報。
期期要求涉及有關(guān)創(chuàng)建“和諧平安校園”活動方面的內(nèi)容做到“安全教育警鐘長鳴”;六是發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)代媒體等電教手段組織學(xué)生觀看有關(guān)防盜防交通事故方面的科普宣傳教育片加強對學(xué)生的安全教育。
4、抓隊伍建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動提供強有力的人力保障。一是加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高班子成員的整體素質(zhì)。
第一，認真學(xué)習(xí)，提高認識，將“和諧平安校園”創(chuàng)建活動與黨的xx大精神結(jié)合起來，與加快教育發(fā)展緊密結(jié)合起來，牢固樹立“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為學(xué)生服務(wù)”的辦學(xué)宗旨。第二，加強行風(fēng)建設(shè)，認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)“八個一”和“八個不”的要求，嚴(yán)格實行“三包”教育管理，深入到教師中間，深入到學(xué)生中間，深入到家庭中間，深入到活動中間，傾聽師生意見，征詢家長的意見和建議，并深入到實地進行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，及時予以解決，不能解決的，學(xué)校都及時通過書面的形式上報中心學(xué)校。
二、是抓教師隊伍建設(shè)，推進學(xué)校“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的進程。
第一、將教育行風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出地位，通過開展學(xué)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)先進典型等教育活動，大力提高教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)，堅決查處體罰或變相體罰學(xué)生以及利用職務(wù)之便向家長索取好處等嚴(yán)重違紀(jì)事件，保證學(xué)生的合法權(quán)益不受侵害。
第二、通過寫自查自糾報告和。
心得體會。
等活動，用自己身邊的事，用自己的親身感受暢談作一名人民教師的光榮，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情。
第三，結(jié)合評議黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)，在學(xué)校開展教師評領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生評教師、家長評學(xué)?；顒?，把評議黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)同學(xué)校的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動結(jié)合起來，同提高廣大教師的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力結(jié)合起來，不斷強化領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師、教師服務(wù)學(xué)生、學(xué)校服務(wù)家長的意識。
三、是學(xué)校重視治安保衛(wèi)工作，學(xué)校保衛(wèi)科負責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，并對其工作職責(zé)提出了具體的要求，實行嚴(yán)格的獎罰制度，確保安全工作不出差錯，不出事故。
四、是加強了社會、家庭、學(xué)校的三維網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，充分利用教育管理資源，聘請鐘鼓樓派出所所長抓張清建同志作為學(xué)校的法制副校長，法制副校長定期或不定期地來到學(xué)校，從不同角度、不同側(cè)面，加上事實案例分析，對學(xué)生進行生動的安全、法律知識教育，提高了廣大學(xué)生遵章守法和安全防范意識。目前，學(xué)校教師中無違法犯罪案件發(fā)生，無黃、賭、毒現(xiàn)象發(fā)生。
此致
敬禮
申請單位：___________。
______年_____月_____日。
肥西縣教育局：
肥西縣梁崗學(xué)校在上級黨委和政府的關(guān)心和支持下創(chuàng)建于xx年9月，通過兩年的奮斗，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教育教學(xué)管理水平不斷提升，師資不斷增強，為進一步創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，根據(jù)合肥市綜治辦、市教育局《關(guān)于加強平安校園建設(shè)的實施意見》(合教[xx]138號)、《合肥市中小學(xué)“平安校園”考評標(biāo)準(zhǔn)》(合教[xx]139號)和肥教[xx]135號文件精神，我校嚴(yán)格而廣泛深入地開展了“平安校園”的創(chuàng)建工作。
我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，取得了一定的成績。幾年來，學(xué)校無失盜事件，無人身傷害事故，無交通傷亡事故，無衛(wèi)生安全事故，無消防安全事故，無非正常死亡事故，無集體上訪事件，無計劃外生育等，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。現(xiàn)將我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作情況作如下報告：
一、明確目標(biāo)，關(guān)注安全、珍愛生命。
在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我校認真貫徹黨的xx大精神，以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高師生員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中，堅持“預(yù)防為主”的方針，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學(xué)校師生生命、財產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南，全面構(gòu)筑起社會治安防控體系，積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，教育學(xué)生知法、懂法，做文明少年。倡導(dǎo)全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作，全力推進安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，責(zé)任到人。
1、組織建設(shè)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。健全組織機構(gòu)，成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，教導(dǎo)處，總務(wù)處，團委、少先大隊部、校安保隊等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。同時，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面。創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)堅持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容，有計劃(方案)，有要求(檢查)，有總結(jié)評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。
2、強化責(zé)任：堅持“誰管理，誰負責(zé)”的原則，明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保“平安校園”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員，都有明確的職責(zé)，都要簽訂《安全責(zé)任書》。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評優(yōu)，評先，晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制，確?！捌桨残@”創(chuàng)建的各項工作落到實處。
3、完善制度，有章可循：設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負責(zé)協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立應(yīng)急小分隊，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進行應(yīng)急處理。建立了和健全了學(xué)校各種安全制度以及各種預(yù)案體系：《肥西縣梁崗學(xué)校生活指導(dǎo)老師一日常規(guī)》、《肥西縣梁崗學(xué)校門衛(wèi)制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校食堂管理制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生公寓管理制度》、《生活教師承包工作責(zé)任制》、《校園保安承包工作責(zé)任制》、《食堂承包人承包工作責(zé)任制》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生出入校園管理規(guī)定》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全預(yù)案》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全保衛(wèi)制度》等等一整套。
規(guī)章制度。
做到了有章可循保證了活動有序進行。
4、任務(wù)分解，重在落實。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、責(zé)任分解、人人有責(zé)、事事落實。實行定時、定點、定人負責(zé)，定期檢查，校長是學(xué)校安全教育和管理的第一責(zé)任人;門衛(wèi)具體負責(zé)學(xué)校進出人員和校園財物的安全檢查;后勤人員負責(zé)學(xué)校房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護;體育組負責(zé)學(xué)校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責(zé)任人，當(dāng)堂任課教師是所在班級的安全直接責(zé)任人。實行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級對一級負責(zé)，并把履行學(xué)校安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習(xí)慣。學(xué)校實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護設(shè)施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。能自行整改的要及時整改，不能整改的要及時上報教委。建立了大型活動審批制度，學(xué)校體育組、少隊及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)學(xué)校校長簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，及時報教育局備案。堅持事故報告制度，近幾年來，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。學(xué)校建立了安全事故責(zé)任追究制，學(xué)校教職工違反安全工作制度，造成事故的;或者因體罰、變相體罰學(xué)生而造成傷、殘、死亡等嚴(yán)重后果的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理，有違法行為的，依法追究法律責(zé)任，做好疾病防治工作，對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進行，做好人群密集場所的消毒工作。
三、提高認識，廣泛宣傳，形成常規(guī)。
1、樹立“安全第一”的思想。安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)生的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師進一步明確指導(dǎo)思想，從踐行“科學(xué)發(fā)展觀”和以人為本的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對黨對人民高度負責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認識加強安全工作的極端重要性，切實增強責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，作為一項系統(tǒng)工程予以推進，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施。
2、抓好宣傳教育。利用各種教育渠道和陣地在全體師生員工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”、“防火安全教育”、“用電安全教育”、“防雷安全教育”等一系列的安全教育工作。努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人，利用廣播站、《告家長一封信》、家訪、宣傳欄、校園網(wǎng)對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;利用升國旗時的集會由校長、老師對學(xué)生進行安全法紀(jì)、文明禮貌教育;開展多種安全知識講座。利用班隊會和周會時間組織學(xué)習(xí)安全文明公約;將安全文明知識天天講，周周講，月月講，年年講，做到月有大主題，周有小主題，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、使學(xué)生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校園安全事故的發(fā)生，使學(xué)校精神文明建設(shè)工作提高到了一個新的水平。
四、把握規(guī)律、抓住重點、落實措施。
學(xué)校在長期的工作中，細心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點，狠抓落實。把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，確保實現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、以加強師生安全文明教育為基礎(chǔ)。
學(xué)校有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，增強師生自救、自護、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《肥西縣梁崗學(xué)校十四條禁令》等法規(guī)和文件，以法治校，依法執(zhí)教，進一步增強了教師的法制觀念，在老師中杜絕了體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
同時，學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理心理及地域、季節(jié)、環(huán)境等特點，定期對學(xué)生進行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，設(shè)立了“心理咨詢室”“知心姐姐信箱”，幫助學(xué)生緩解心理壓力，克服心理障礙，杜絕學(xué)生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅持利用升、國旗的集會時間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級或宿舍發(fā)放流動紅旗，強調(diào)注意事項，多次反復(fù)對學(xué)生宣講和提醒安全事項，有效地提高了學(xué)生的防范意識，防止了各種事故的發(fā)生。
2、為學(xué)校師生營造安全的環(huán)境。
“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立了校園檢查制度和定期巡查制度，還對學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進行了仔細檢查，確保無危險墻體存在;校園內(nèi)報警設(shè)施運作正常、監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備完好、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急照明設(shè)施功能正常、人員疏散標(biāo)志設(shè)置規(guī)范、消防通道暢通、各種標(biāo)志上墻;對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細致的檢查，以防漏電，消除了隱患;學(xué)校的各個教室、辦公室都裝有防盜門、鋼窗，重要科室都有專人負責(zé)，裝有安全鐵門、鋼窗、防護攔和保險鎖，并裝有安全報警系統(tǒng);在實驗室、圖書室、閱覽室、微機室等人員密集場所配齊配足了消防設(shè)施、器材，保障滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效，對管理人員進行專門培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用;加強學(xué)校食堂工作人員的管理，堅持持證上崗，食品采購、運輸、儲存、加工等操作符合國家相關(guān)的規(guī)范管理、從未出現(xiàn)過群體性的食物中毒安全事故;師生飲用水采用的符合國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的二次供水，并經(jīng)過嚴(yán)格檢驗，同時學(xué)校每天堅持燒開水，保證了每個師生都有健康安全的飲用水喝。水瓶放置在有專人負責(zé)的辦公室，離人必須關(guān)門上鎖，從未發(fā)生過群體性的飲水衛(wèi)生安全事故;經(jīng)常檢查學(xué)校體育教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無安全隱患，體育課上加強安全防護和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生年齡、性別特點和地理、氣候條件;集體外出活動或校內(nèi)大型活動有計劃、有組織方案、有活動緊急預(yù)案。
3、加強校園秩序安全。
學(xué)校加強了門衛(wèi)工作管理。根據(jù)上級要求，我校配備了校園保安2人，24小時值班，確保師生和財物的安全。實行進出校園登記制度、外來人員進入校園必須出示有效身份證件登記，并與受訪者取得聯(lián)系，經(jīng)許可后方能進入校園;禁止任何機動車輛進入校園;長假期間，學(xué)校還安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班、實行日報告制度和零報告制度，值班人員做好值班記錄。對校園周邊具有不安全因素的人員進行了排查;用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范老師的行為，堅決糾正各種不良現(xiàn)象;在學(xué)生中開展遵紀(jì)守法教育，使學(xué)生不犯罪;加強安全文明監(jiān)督工作，每月積極開展一月一主題安全教育;堅持開展向不文明行為告別活動等，為學(xué)生營造一個安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持。
學(xué)校主動配合公安、交通部門和社區(qū)居委會，加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。與公安部門加強溝通聯(lián)系，健全警、校共建制度，開展形式多樣的警、校共建活動，聘請了法制副校長，定期來學(xué)校與“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員碰頭，了解、調(diào)查學(xué)校的各種情況，根據(jù)學(xué)校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法，并有針對性地對師生進行法制宣傳教育。加強與交警部門的溝通聯(lián)系，維護學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序，在校門口設(shè)立了“減速帶”，避免交通事故的發(fā)生。學(xué)校消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助，對學(xué)校相關(guān)人員進行技術(shù)培訓(xùn)，定期檢查學(xué)校消防設(shè)施、器材。學(xué)校還注意爭取廣大學(xué)生家長的理解和支持，每學(xué)期定期召開家長會，成立了家長學(xué)校，輔助學(xué)校工作，強化對孩子的監(jiān)護意識。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力和社會的大力支持，學(xué)校管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，學(xué)?？偸羌皶r處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。學(xué)校多年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，學(xué)校師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使學(xué)校成為了一個平安、文明的育人基地!學(xué)校安全工作是一項長期的任務(wù)，我們絕不應(yīng)有任何松懈麻痹思想，我們將牢牢抓住安全目標(biāo)責(zé)任制這個龍頭，繼續(xù)層層落實責(zé)任制，把各項措施落到實處。繼續(xù)加強宣傳教育工作，齊抓共管，群防群治，營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
此致
敬禮
申請單位：___________。
______年_____月_____日。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十二
實現(xiàn)校園內(nèi)無刑事案件、無重大群體性的事件、無師生傷害事件，無傳染病爆發(fā)事件，努力探索平安校園建設(shè)工作的有效路徑，逐步實現(xiàn)平安校園建設(shè)工作的制度化、規(guī)范化，為學(xué)校創(chuàng)造和諧平安的教育環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：
2.按照綜治工作“誰主管、誰負責(zé)”的原則，落實各級安全穩(wěn)定工作責(zé)任，把安全穩(wěn)定工作擺上重要議事日程，強化日常管理。實行“一崗雙責(zé)”，將每個崗位的安全責(zé)任逐條細化，分解落實到人；將安全穩(wěn)定管理納入學(xué)校目標(biāo)管理，逐級落實責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書；建立安全穩(wěn)定工作考核獎懲制度，實行安全穩(wěn)定工作“一票否決制”。
1.健全管理制度，完善運行機制。
學(xué)校建立健全了安全管理制度和細則，主要有《站前工作小學(xué)綜治工作方案》、《站前小學(xué)門衛(wèi)管理制度》、《站前小學(xué)安全管理細則》、《站前小學(xué)教師一日常規(guī)細則》、《站前小學(xué)教師值日工作細則》、《站前小學(xué)突發(fā)公共安全事件處置方案》等以及針對公共衛(wèi)生事件制定的“九制兩案”，按照各項安全管理制度，落實門衛(wèi)、值班、巡邏等各項安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生“每日晨午檢”工作，從嚴(yán)落實值日職責(zé)，強化校園安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)的管理，加強人員集中場所、體育器械、實驗室化學(xué)試劑等管理，堅決防止因管理不善造成安全事故。
2.加大宣傳力度，營造平安氛圍。
學(xué)校充分利用班會、板報、標(biāo)語、校園廣播等陣地，結(jié)合“3.25全國中小學(xué)安全教育目”、“5.12防震減災(zāi)日”、“6.26世界禁毒日”、“11.9消防日”、“12.2全國交通安全日”等特定教育日以及放學(xué)前安全教育等活動，加大對平安校園建設(shè)的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，形成全校上下齊抓共管的工作格局。多途徑多渠道宣傳《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律法規(guī)，使平安建設(shè)和法律意識深入人心，激發(fā)師生參與“平安校園”建設(shè)的積極性、主動性，創(chuàng)造性。
3.注重安全防范全力提升“三防”水平。
堅持“以防為主”的方針，按照“以人為本，防范嚴(yán)密，控制有力，全面設(shè)防”的要求，全面提高“人防”、“物防”、“技防”的立體安全防范網(wǎng)絡(luò)。
（1）人防：學(xué)校設(shè)立了校園及學(xué)生安全管理辦公室，組織制度上墻。學(xué)校配備有3名專職保安人員，并配備必要的防護、通訊器材，落實24小時巡邏和巡查制度。每天安排值日教師分別在校門口以及教學(xué)樓等崗點，負責(zé)監(jiān)督、檢查學(xué)生安全、文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的情況。教職工護校巡邏隊，加強課間、午間及特殊情況下的巡邏。
（2）物防：學(xué)校在建設(shè)之初就高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了20xx平方米的人防工程、能與消防部門聯(lián)動的自動消防設(shè)備系統(tǒng)、校門外人車分流通道，在校門外設(shè)置防撞石球、拒馬等確保學(xué)生上下學(xué)安全；學(xué)校值班室還裝備了防護裝備齊全的安保箱和消防箱。
（3）技防：學(xué)校配置與110指揮中心聯(lián)網(wǎng)的一鍵式報警系統(tǒng)；校門口及校園內(nèi)視頻監(jiān)控全覆蓋并與公安聯(lián)網(wǎng)。
4.加強安全隱患排査，防患于未然。
學(xué)校每月進行一次集中安全隱患排查，實行零報告制度。加強安全設(shè)施管理，定期檢查更新，突出重點，及時排查整治學(xué)校安全隱患，把實驗室、圖書館、消防疏散通道、安全出口等作為檢查的重點。建立以班級日常自查為主，與專職部門重點檢查、專項檢查相結(jié)合的檢查工作制度，對檢查出的安全隱患逐一登記造冊，落實整改措施、責(zé)任人、整改期限。
5.提高處置突發(fā)公共事件應(yīng)急能力及演練效果。
學(xué)校每學(xué)期開展一至兩次安全演練，提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力，制定職責(zé)明確、聯(lián)絡(luò)暢通、切實可行的處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，加強實踐訓(xùn)練和應(yīng)急演練。
6.構(gòu)建“三位一體”的育人格局，多方聯(lián)合保障校園平安。
（1）學(xué)校積極聯(lián)合政府相關(guān)部門，聘請縣檢察院劉強同志為法制副校長，定期開展法制教育，提供法律援助，為平安校園保駕護航。
（2）學(xué)校針對學(xué)生上下學(xué)交通安全隱患，主動聯(lián)系縣交警支隊在上下學(xué)時段的主要路口進行交通管制，解決上下學(xué)高峰期的擁堵現(xiàn)象。
（3）學(xué)校通過組織家長志愿者的形式，與家長聯(lián)合開展“家長志愿者愛心護學(xué)”活動，切實維護學(xué)生上下學(xué)交通安全，取得顯著效果。
（4）學(xué)校密切配合公安、文化、食藥監(jiān)等有關(guān)部門，依法清理學(xué)校周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所，規(guī)范學(xué)校周邊食品經(jīng)營行為，確保了校園周邊文化環(huán)境氛圍和食品安全。
（5）學(xué)校拓展家校安全教育聯(lián)動渠道，與家長簽訂各類安全責(zé)任書或發(fā)放安全告知書，督促家長進行家庭安全教育，保證學(xué)生在校、在家安全監(jiān)護及安全教育全覆蓋。
7.充分發(fā)揮團隊組織的作用，開展安全教育。
學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、少先隊結(jié)合德育工作和安全教育對學(xué)生進行生命教育、安全常識和防護知識教育，增強學(xué)生的自我保護能力；利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、與人為善的處事觀和交友觀，樹立積極向上的人生態(tài)度。
我校自20xx年9月開辦以來，無一例安全事故發(fā)生，形成了“人人懂安全時時講安全事事保安全”良好氛圍，逐步探索出平安校園建設(shè)的有效路徑，創(chuàng)造了穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境，學(xué)校工作得到了社會、家長的一致好評，多次被縣教科體局評為綜治安全先進單位。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十三
我校地處鄂西北，群山環(huán)繞，綠水蕩漾，屬古老的漢江河的重要支流——南河流域。我校中心學(xué)校就坐落在這個美麗的山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。學(xué)校依山而建，校園環(huán)境優(yōu)美，清新雅然；與避暑山莊、天主堂遙相呼應(yīng)，頗有小家碧玉的靈秀。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，，2002年8月更名為“中心學(xué)?！?，是一所寄宿制初中。
學(xué)?，F(xiàn)有3個年級7個教學(xué)班，在校學(xué)生352人，教職工71人；擁有裝備精良的理、化、生實驗室以及微機室、語音室、多媒體教室各1個，校外勞動實習(xí)基地2個；建有ku波段接收站和校園局域網(wǎng)，建有多功能餐廳、學(xué)生浴室和公寓化的學(xué)生宿舍。
多年以來，學(xué)校全面貫徹教育方針，遵循“以人為本”的辦學(xué)理念（即堅持尊重人、理解人、信任人、培養(yǎng)人和發(fā)展人；學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)生以發(fā)展為本），緊緊圍繞“走特色之路，辦示范學(xué)校，育一流人才”的奮斗目標(biāo)，大力實施快樂校園工程，全面推進素質(zhì)教育，取得了教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益雙豐收。學(xué)校先后榮獲“市示范學(xué)?！?、“市級基本無輟學(xué)先進學(xué)?！薄笆泻笄诠芾硐冗M單位”“市民主評議先進學(xué)?！钡葮s譽，連續(xù)19年被教育局評為“初中教學(xué)工作先進學(xué)?！?。湖北省“家長示范學(xué)?！?、“綠色文明校園”市“文明單位”、“課程改革示范學(xué)?！?。
根據(jù)《開展20xx年“平安校園”創(chuàng)建活動方案》的通知，結(jié)合我校實際，深入開展創(chuàng)建活動，對照評估細則進行認真自查自評，各級指標(biāo)如下：組織領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)得16分，實得16分；制度建設(shè)應(yīng)得20分，實得20分；安全防范應(yīng)得19分，實得18分；校園安全穩(wěn)定應(yīng)得10分，實得10分；宣傳教育應(yīng)得15分，實得15分；校園文化應(yīng)得10分，實得10分；校園周邊環(huán)境應(yīng)得10分，實得10分；總分得分為99分。
堅持以人為本，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的工作理念，以安全教育活動為載體，提高師生的安全和自我保護意識，以建立健全機制、落實責(zé)任為重點，確保安全工作管理到位，以安全自檢自查為突破口，杜絕安全隱患的出現(xiàn)，會同教育主管部門和警校共建單位，建立校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)機制，群防群治，全力打造“平安校園”，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進學(xué)校持續(xù)、和諧、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
在創(chuàng)建“平安校園”工作中，我們突出了“二個重點”、注重了“三個結(jié)合”。
（一）、創(chuàng)建“平安校園”突出制度建設(shè)、落實責(zé)任這一重點。
只有有效的管理制度，才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。學(xué)校建立并完善了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、一崗雙責(zé)制、監(jiān)督檢查制度、宣傳教育制度、責(zé)任追究制度等十余項制度并編輯成冊。按“誰主管誰負責(zé)”的原則，學(xué)校與各年級組、教師、后勤食堂、商店，各年級組與班主任，班主任與學(xué)生層層簽定安全責(zé)任狀，把安全工作納入學(xué)校年度考核中，對因工作不力造成安全事故的，除在評優(yōu)表模、工資晉級、職稱評定等方面實行一票否決制外，一并追究其負責(zé)人的相關(guān)責(zé)任。
（二）、創(chuàng)建“平安校園”突出預(yù)防為主、注重管理這一重點。
學(xué)校注重安全教育防范，并加強硬件建設(shè)。一是在教育防范上狠下功夫，始終堅持“預(yù)防為主、落實制度”的工作方針，完善各種工作預(yù)案。堅持日教育、周排查、月例會和班主任跟蹤管理“七必到”制（即早操、課間操、就餐、午休、晚寢、勞動、集會等，班主任全程跟蹤），完善教師包保責(zé)任制（包思想教育、包鞏固、包安全防范）?！叭战逃本褪前嘀魅蚊刻炖猛碜x報總結(jié)一天的情況，對學(xué)生進行規(guī)范、品德、方法等思想教育時，必有安全教育的內(nèi)容，做到逢會必講安全，逢事必防安全?！爸芘挪椤本褪敲恐軐W(xué)生組織一次安全排查，排查心理異常的學(xué)生，排查學(xué)生是否有私自下河游泳、上網(wǎng)、騎車往返學(xué)校的，學(xué)生是否帶有管制刀具，是否與其他人員有矛盾糾紛引起矛盾沖突的等可能引發(fā)安全事故的情況，有針對性的進行法制教育和安全教育；組織專門人員對校舍、線路、公物、體育設(shè)施等可能造成的安全事故進行排查，增強工作的預(yù)見性，掌握工作的主動權(quán)?！霸吕龝本褪敲吭抡匍_一次安全工作聯(lián)系例會，各區(qū)域安全責(zé)任人對自己負責(zé)的區(qū)域內(nèi)安全情況做詳細的匯報、交流，對可能出現(xiàn)的安全事故提出切實可行的預(yù)防措施。同時，定期組織全體師生進行突發(fā)安全事件緊急疏散演練，提高全體學(xué)生的自我保護意識，增強自我保護的能力。
二是加強硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。近幾年來，學(xué)校配置了消防和防范設(shè)施等安全基礎(chǔ)設(shè)施：在醒目位置、樓梯道等容易發(fā)生安全事故的地方書寫安全預(yù)防標(biāo)語，配備滅火器材，在校園各行路要道安裝聲光控路燈，改造老化線路，設(shè)置護欄、圍墻、學(xué)生活動場地軟化等。學(xué)校在校長室、財會室、學(xué)生寢室、教學(xué)樓、食堂、微機室等重點科室安裝防盜門和安全報警裝置。
（三）、創(chuàng)建“平安校園”與構(gòu)筑學(xué)校文化相結(jié)合，打造獨具特色的校園平安文化。
學(xué)校始終把“安全教育”作為一個靈動的音符，融入到學(xué)校文化建設(shè)的旋律中，使之成為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的內(nèi)部需要；滲透到學(xué)校各項工作各個環(huán)節(jié)中，成為素質(zhì)教育的重要組成部分，從而形成一種平安文化。在這樣的精神灌注和文化熏陶下，我們的各項工作得以全面、主動、協(xié)調(diào)、有序、健康的發(fā)展。并且創(chuàng)造性地提出了健康校園、健康鍛煉、健康心理、健康飲食等一系列平安文化建設(shè)理念，以平安創(chuàng)建為契機，進一步改善學(xué)校環(huán)境，規(guī)范辦學(xué)行為，促進學(xué)生身體、心理、行為等方面和諧健康的發(fā)展。
1、加強安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校形成了“學(xué)?！昙墶嗉墶獙W(xué)生”分層安全教育管理模式，組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組；由校長擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長、分管安全工作的副校長具體抓、年級主任負責(zé)年級協(xié)調(diào)、班主任具體落實的學(xué)校安全工作“金子塔”，一級抓一級，層層落實的工作機制。建立健全了三種隊伍：教育宣傳隊伍、安全管理隊伍和安全督導(dǎo)隊伍。同時加強與家庭、社會的聯(lián)系，形成安全教育的立體式網(wǎng)絡(luò)?！叭€一面”相互兼容、相互制約，健全了安全工作管理體制，落實了崗位責(zé)任，讓安全工作形成了合力。
2、注重文化熏陶。學(xué)校校園文化建設(shè)中注重安全教育的宣傳，交通安全、防火安全、飲食安全、行走安全等都分別做專版宣傳，同時利用黑板報、主題班會、夕會的思想教育時間進行“安全連著你我他”宣傳板報評比活動。結(jié)合安全教育月，學(xué)校每周召開“安全與我同行”主題隊會和升旗儀式，校園之聲廣播站每周進行安全教育專題報道。通過潛移默化地宣傳、滲透，使安全教育逐漸融入到學(xué)校文化建設(shè)中。
（四）、創(chuàng)建“平安校園”與德育活動相結(jié)合，在實踐中提高學(xué)生自我保護的意識。
1、在主題教育中增強學(xué)生的安全意識?！靶南蛋踩P(guān)愛生命”是學(xué)校安全教育的主題。圍繞這一主題我們相繼開展了班、隊會評比、安全三字歌朗誦比賽、演講賽、書畫賽、手抄報評比、讀書匯報會等系列活動，每學(xué)期邀請民警、專業(yè)人士、學(xué)校法制輔導(dǎo)員進行一次安全專題講座，通過發(fā)放安全知識教育圖片，舉辦安全知識競賽，開展警民共建和設(shè)立“青少年維權(quán)崗”活動，以及各班每個月進行一次班級“安全知識你我他”，每兩周進行一次全校安全隱患大排查等活動對學(xué)生進行安全法制、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等自救教育，通過開展豐富多彩的主題活動，學(xué)生學(xué)習(xí)了安全常識，增強了安全意識。
2、在體驗活動中提升學(xué)生自我保護能力。學(xué)校定期開展火災(zāi)、地震等突發(fā)安全事件的疏散演習(xí)與自救，同時對全校師生進行了消防知識地震知識的講座，學(xué)校還定期把各中飲食用品的安全標(biāo)識帶進校園、帶進課堂，通過知識競賽、音樂劇等形式對孩子進行安全教育，每學(xué)期組織學(xué)生分批進行實踐教育，學(xué)生受益匪淺。我們還把安全教育引向社區(qū)、家庭，每學(xué)期組織一次家長安全知識講座，深入開展了我做一日小交警、小小安全宣傳員、“快樂家庭2+1安全知識競賽”等活動。
3、以快樂大課間為平臺引領(lǐng)孩子參與到積極健康的活動之中。在各電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)中，學(xué)生由于課間打鬧而受到傷害的事例屢見不鮮，針對這一現(xiàn)象，我們結(jié)合市、縣教育局要求的深入開展了快樂大課間活動，以廣播操、跑步、校園集體舞為主要內(nèi)容，每天“大課間”學(xué)生可以自由選擇、確定活動項目和形式。每學(xué)期開展一次藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，“101”“元旦”文藝匯演等，學(xué)校還將傳統(tǒng)體育節(jié)目、民間文藝等推進校園活動中，豐富學(xué)生的知識，激發(fā)學(xué)生的興趣和活力。自學(xué)校開展了快樂大課間活動以來，學(xué)生們在教師的帶領(lǐng)下沉浸在快樂的活動中，從沒有出現(xiàn)過任何安全事故。
（五）、創(chuàng)建“平安校園”與現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合，拓寬安全教育的有效途徑。
信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，為我們提供了更廣闊的教育空間。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源找到了許多可貴的安全教育相關(guān)的影視資料，定期為學(xué)生播放，也為學(xué)生安全教育課增添了新活的內(nèi)容。每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生開展“安全與我同行”創(chuàng)意活動大賽，建立了安全教育網(wǎng)絡(luò)，存放在學(xué)校資源庫中，每個教師的文件夾里都有“安全與我們同行”的內(nèi)容，教師們不斷下載、篩選、整理安全教育的相關(guān)知識，供師生閱讀、評論。
以上是我校在創(chuàng)建平安校園工作中的一些做法和體會，當(dāng)然，我們所做的工作還有待于進一步提高，系統(tǒng)和優(yōu)化。歌德曾說：“生命是一種沉重的責(zé)任”，生命所托，職責(zé)所系，我們的使命光榮而神圣，我們的責(zé)任重大而艱巨，營造安全、健康、和諧的校園環(huán)境是基礎(chǔ)，提高師生整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量是目標(biāo)。打造平安校園，促進孩子健康成長，是我們厚重的責(zé)任。奮進中的我校中心學(xué)校將以十八大精神為指導(dǎo)，以抓實常規(guī)管理為手段，以學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，堅持走以德立校、依法治校、民主理校、科研興校之路，努力實現(xiàn)“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的發(fā)展目標(biāo)，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育。不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，把學(xué)校安全教育做實做透，使“提高安全意識，創(chuàng)新活動載體，創(chuàng)建‘平安校園’”成為我校中心學(xué)校一種厚重的校園文化。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十四
安全重在防范，責(zé)任重于泰山。我校平安校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)章制度和防控機制健全，措施得力，管理到位。在連續(xù)兩屆獲南昌市文明單位和連續(xù)(20xx、20xx)年獲西湖區(qū)社會治安綜合治理先進單位和桃花鎮(zhèn)社會治安綜合治理先進單位的基礎(chǔ)上，平安校園工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強，安全防范意識和自我保護技能普遍提高，安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學(xué)校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園活動的自查情況報告如下：
1、建立工作網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安校園創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，教務(wù)處，總務(wù)處，團支部，少先大隊部等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建平安校園工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容，有計劃(方案)，有要求(檢查)，有總結(jié)評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。
2、強化責(zé)任。
堅持誰管理，誰負責(zé)的原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員，都有明確的職責(zé)，都要簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)教體局，鎮(zhèn)政府簽訂責(zé)任狀，班主任，科任教師與校領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任狀，學(xué)校又與家長簽訂責(zé)任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評優(yōu)，評先，晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制，確保平安校園創(chuàng)建的各項工作落到實處。
3、完善制度，有章可循。
設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負責(zé)協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將平安校園創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立應(yīng)急小分隊，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進行應(yīng)急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預(yù)警預(yù)案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度，建立了如教師值勤，安全排查，放學(xué)路隊等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動有序進行。
1、排除隱患，防患未然：有了制度，關(guān)鍵在于抓落實，學(xué)校實行剛性化管理，領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查，每周安排全排查。凡有破損電器設(shè)備及時補修或更換。每月一次全面排查，對圍墻，鐵柵欄，門窗，樓道，防盜，防火設(shè)施逐一查看，及時消除安全隱患。對體育設(shè)施，實驗藥品，計算機房及其他專用設(shè)備一件件檢查，出現(xiàn)問題，及時整改。在社會實踐等外出活動之前，對學(xué)生進行安全教育，對安全問題作出周密安排，落實各類安全措施。
2、規(guī)范學(xué)生日常安全行為：如：上下樓梯靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩，不準(zhǔn)攀抓扶手，不準(zhǔn)玩不健康游戲，不準(zhǔn)追跑滾爬，不準(zhǔn)摸電源插座，不準(zhǔn)擅自下河游泳等等，放學(xué)自覺整隊有序出校門。
3、整治校園周邊環(huán)境：在平安校園創(chuàng)建活動中，學(xué)校與南昌交警大橋大隊交警，桃花派出所民警，一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治，使校門前交通秩序良好，已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，設(shè)有電子游戲室，錄像廳，也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象，偶爾有流動攤點，也遭到學(xué)校及時勸說或制止。
1、廣泛宣傳，營造氛圍。
在創(chuàng)建平安校園過程中，我校每個學(xué)期開學(xué)典禮都把安全教育作為重要內(nèi)容，每周一國旗下講話都要講安全。開學(xué)的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持安全教育日和119宣傳教育周的主題教育活動。充分發(fā)揮校廣播站，網(wǎng)站，宣傳長廊，黑板報，手抄報，橫幅，作文為形式，進行潛移默化的安全教育，開展安全伴我行主題班隊會，開展以《中小學(xué)生安全教育讀本》《中小學(xué)生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動，利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》，通過學(xué)習(xí)和討論，使學(xué)生懂法，守法，提高法制觀念。學(xué)生在討論中說道：只要我們從自己做起，從小做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們就會同危險的侵害等揮手說再見。
2、把握校外教育資源，形成教育合力：我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關(guān)系，聘請了一中隊指導(dǎo)員楊小帥為校外輔導(dǎo)員，聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長，他們熱心支持學(xué)校工作，定期來校參加活動。例如：法制副校長邱軍峰到校作《預(yù)防青少年違法犯罪，提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座，桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒，從我做起》知識講座。
交警南昌大橋大隊一中隊指導(dǎo)員楊小帥(校外輔導(dǎo)員)到校作《注意交通安全，珍愛生命》的報告，大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標(biāo)志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學(xué)交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命，安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向?qū)W生贈送了《交通法規(guī)》讀本，給學(xué)生發(fā)放學(xué)生交通安全出行卡。
學(xué)校請消防培訓(xùn)中心趙警官到校進行家庭防火及自救逃生知識培訓(xùn)，知道學(xué)校開展讓校園遠離火災(zāi)為主題的消防演習(xí)，作安全第一，讓火災(zāi)遠離我們的有關(guān)消防器材使用的知識講座，提高了師生的防范意識和逃生自救技能，對師生的人身安全大有補益。
通過開展主題活動，社會實踐，聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動，使學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十五
“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后，根據(jù)本校的實際情況，進行廣泛宣傳、動員，廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過完善各項管理制度，優(yōu)化工作效率，齊抓共管，樹立良好的學(xué)校形象，促進教育教學(xué)工作。多年來，我校堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動，認真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用?，F(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡要匯報如下：
為貫徹上級各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴(yán)格按照上級的要求和“誰主管誰負責(zé)”的原則，按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書；主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要求履職，強化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核；嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度，形成黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、層層落實的責(zé)任體系，以及與績效工資、評優(yōu)評先掛鉤的考核機制。
切實把創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務(wù)落到實處，我校成立由校長、法制副校長陳海坤任副組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對創(chuàng)建工作進行全面規(guī)劃形成書面方案，校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會、學(xué)生大會等形式，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個創(chuàng)建工作的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項，讓全體師生意識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的'新一代公民的重要途徑。調(diào)動全校師生積極性，使全體師生都參與到整個創(chuàng)建工作中來。
學(xué)校還設(shè)立安全保衛(wèi)機構(gòu)，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員，加強對保衛(wèi)干部、保安員的培訓(xùn)，保安員年齡不超過60周歲，并持證上崗。配置名譽校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學(xué)生的心理咨詢工作。我校投入安全專項工作經(jīng)費，列入財務(wù)預(yù)算并逐年提高；落實安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；落實安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項經(jīng)費；為學(xué)生投保人身傷害校方責(zé)任險。
（分值30分，自評30分）。
定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全；
定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。加強學(xué)生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，每學(xué)期請法制副校長陳海坤同志來我校講課。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。學(xué)校認真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會議精神，認真貫徹執(zhí)行有關(guān)部門“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，收集全體師生對學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴(yán)格檢查制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機確保學(xué)校進行有效管理。
（分值40分，自評35分。）。
我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》文件要求，制定年度安全法制教育計劃。將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)年教育時間不少于12課時。每學(xué)期開學(xué)第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。
做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。認真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動，校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語、專欄，定期聘請我校法制（綜治）副校長陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民；通過班會、國旗下講話、板報、廣播、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽、安全教育平臺等各種途徑對學(xué)生進行安全教育，印發(fā)告家長書，讓家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問題。積極開展校園安全文化建設(shè)，制定建設(shè)方案，強化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識和自我保護能力明顯增強。
加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“后進生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康”教育咨詢室，在不同年段開設(shè)“心理”活動課。制定后進生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十六
通過醫(yī)院組織的“自檢自查”活動，我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的問題。
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺。我雖然從未間斷過學(xué)習(xí)，但由學(xué)習(xí)勁頭不夠足，有時間就學(xué)、擠時間去學(xué)的自覺性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學(xué)習(xí)方面就存在搞實用主義，不相關(guān)的就不過問，對上級的有些重點工作了解不深不透。對政治學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。
工作作風(fēng)有待于進一步提高。主要表現(xiàn)在不能時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想。
思想觀念仍需解放。我具有良好的服務(wù)意識，能從服務(wù)的大局出發(fā)，全心全意作好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實任務(wù)。工作方法不夠活，自己認準(zhǔn)的'事理，就抓住不放，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
通過自檢自查，使我真正認識到個人存在的問題，小不改則筑大錯。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：
深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，實現(xiàn)工作新突破。解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識，要學(xué)法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進工作方法。
深入實際，不斷改進工作作風(fēng)，牢固樹立醫(yī)務(wù)人員良好形象。遇到困難和挫折的時候，堅定勝利的信心；面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考，妥善處理；面臨挑戰(zhàn)的時候，要沉著應(yīng)對，知難而進。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。
全心全意為患者服務(wù)，盡可能滿足他們的合理要求。合理用藥，依據(jù)患者的病情，盡可能選擇副作用小、療效好、價格便宜的藥。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十七
我校在創(chuàng)建市平安校園中，遵照瑞教辦政[20xx]114號等創(chuàng)平安校園文件精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營造了一個良好的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下：
為切實加強對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保“平安校園”建設(shè)各項工作的落實，學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各有關(guān)處室負責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確立學(xué)校安全無小事，學(xué)生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實處。
在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。
加強對學(xué)生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳；對違紀(jì)學(xué)生專題教育；邀請法制校長、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊等執(zhí)法部門對學(xué)生進行法制教育和消防等安全教育，切實增強學(xué)生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強化周，使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺行動。通過學(xué)校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。
1、加強門衛(wèi)建設(shè)，增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門，嚴(yán)格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。
2、加強對全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施。
認真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治的方針，堅持”誰主管，誰負責(zé)“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責(zé)任明確，制度落實，獎懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合學(xué)校實際，增添防范設(shè)施。如：定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新，對教學(xué)樓后擋土欄桿進行安裝，對消防設(shè)施進行添置，上學(xué)期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據(jù)上級的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。
3、提高認識，增強做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。
學(xué)校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查，學(xué)校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，加強技術(shù)指導(dǎo)，消除安全隱患。加強學(xué)校食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求，學(xué)校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌?。認真落實各項衛(wèi)生防病措施，有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。學(xué)校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護，采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施、設(shè)備、落實水質(zhì)污染。
我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律，及時開展預(yù)防溺水、火災(zāi)、雷電、臺風(fēng)暴雨等預(yù)防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控，以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學(xué)期開展隱患排查行動，我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議，匯總安全信息，分析安全形勢，根據(jù)需要布置任務(wù)提出要求，普通信息半月一報，重點信息及時上報。
為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進行，結(jié)合學(xué)校工作實際，制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實情況。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十八
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，大幼兒活作為大幼兒進入社會開始獨立人生的第一站。大幼兒活對于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大幼兒完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大幼兒健康成長的基本條件。
針對當(dāng)前普遍存在的大幼兒財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強大幼兒安全意識教育，提高大幼兒自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
本次活動我班以班會的形式展開的。由團支書與同學(xué)一起學(xué)習(xí)幼兒園安全知識。
本次活動有一些枯燥，但是大部分同學(xué)對校園安全意識都不是很好，所以很有必要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
這次的活動還是很好的，同學(xué)們認真學(xué)習(xí)校園安全知識，提高自我安全意識，整個活動中沒有一個同學(xué)早退。體現(xiàn)同學(xué)們對本次活動的重視性。
希望本次能讓同學(xué)以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學(xué)習(xí)。
本次活動以班會的形式開展的，同學(xué)們積極配合團支書，并與其學(xué)習(xí)校園安全知識，讓自己可以保護自己，也不傷害別人。本次活動中，主要針對幼兒園發(fā)生較多的偷竊，欺騙等不安全因素來講。希望同學(xué)們美好的生活在良好的校園中。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十九
為了維護幼兒園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全，維持良好的教學(xué)秩序，促進幼兒園的精神安全文明建設(shè)，根據(jù)化州市教育局關(guān)于深入開展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神，結(jié)合我園實際情況，特設(shè)立了“平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，帶領(lǐng)全體師生共同努力，形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認識；在制度上，不斷完善；在行動上，狠抓實效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，加強師生思想道德建設(shè)，凈化美化教學(xué)環(huán)境，使幼兒園師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機。現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我園努力以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高教職員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中，堅持“預(yù)防為主”的方針，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全、維持幼兒園正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南，全面構(gòu)筑起社會治安防控體系，積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導(dǎo)全體家長為共創(chuàng)“平安校園”努力，全力推進安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到孩子的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師進一步明確指導(dǎo)思想，從關(guān)心祖國未來的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對黨對人民高度負責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認識加強安全工作的極端重要性，切實增強責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，作為一項系統(tǒng)工程予以推進，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施，在全體師生員工中廣泛開展幼兒園安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”，利用家園小報對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育；將安全文明知識天天講，月月講，年年講，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。
1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我園重視幼兒園組織機構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機構(gòu)，加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，堅持“分級管理、分級負責(zé)”及“誰主管、誰負責(zé)”的原則，落實安全責(zé)任制，組織機構(gòu)中組織健全、工作開展扎實有效、責(zé)任明確，尤福南園長是幼兒園安全工作的第一負責(zé)人，對安全工作負總責(zé)，陳月霞、魏茂有具體負責(zé)安全工作的檢查督辦和實施，幼兒園安全工作層層落實，責(zé)任到人。工作小組主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認真學(xué)習(xí)理論，提高思想素質(zhì)；針對幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展；建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、會議記錄等；與各班教師分別簽訂安全責(zé)任書；每月負責(zé)召開一次聯(lián)系會議。領(lǐng)導(dǎo)小組將幼兒園安全責(zé)任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織幼兒園安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對幼兒園安全工作情況進行反饋。
2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)每一學(xué)年都制定出詳細的工作計劃，逐步完善幼兒園制度，使幼兒園綜合治理工作每年都有一個新的起色。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項長期活動，堅持不懈，重視教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。幼兒園層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、人人有責(zé)、事事落實。實行定時、定點、定人負責(zé)，定期檢查，園長是幼兒園安全教育和管理的第一責(zé)任人；門衛(wèi)具體負責(zé)幼兒園校園財物的安全檢查；后勤人員負責(zé)幼兒園房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護；明確班主任是班級安全責(zé)任人，帶班教師是所在班級的安全直接責(zé)任人。實行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級對一級負責(zé)，并把履行幼兒園安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，在幼兒園形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習(xí)慣。
幼兒園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及幼兒園安全防護設(shè)施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，并報上級部門備案。堅持事故報告制度，對于幼兒園發(fā)生的各類傷害事故及時上報，對隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好疾病防治工作，對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進行，做好人群密集場所的消毒工作。
幼兒園在長期的工作中，細心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點，狠抓落實。把安全工作納入幼兒園教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，確保實現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、以加強師生安全文明教育為基礎(chǔ)。幼兒園有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，增強師生自救、自護、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，以法治校，依法執(zhí)教。
2、為幼兒園師生營造安全的環(huán)境。
嚴(yán)禁幼兒園及周邊設(shè)攤、設(shè)點，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園房屋設(shè)施、所有墻體進行了仔細檢查，確保無危險墻體存在；對園內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細致的檢查，以防漏電，消除了隱患；對管理人員進行專門培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用；經(jīng)常檢查幼兒園體育活動教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無安全隱患，幼兒戶外活動時加強安全防護和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件。
3、加強幼兒園秩序安全。
幼兒園加強了幼兒園的保衛(wèi)制度，除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外，在長假和假期中，幼兒園都安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班，放學(xué)前要檢查門窗；建立健全門衛(wèi)制度。
幼兒園主動配合公安、交通部門和社區(qū)，加強幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。加強與交警部門的溝通聯(lián)系，維護幼兒園周邊地區(qū)交通秩序，幼兒園門口設(shè)立交通標(biāo)志，避免交通事故的發(fā)生。幼兒園消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助，對幼兒園相關(guān)人員進行技術(shù)培訓(xùn)，定期檢查幼兒園消防設(shè)施、器材。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持，每學(xué)期定期召開家長會，強化對孩子的監(jiān)護意識。
通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持，幼兒園管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，幼兒園主要負責(zé)人及時處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。幼兒園從來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，幼兒園師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使幼兒園成為了一個平安、文明的幼兒樂園！當(dāng)然，幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處，我園領(lǐng)導(dǎo)班子、全體師生會不斷密切關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇二十
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護學(xué)生的生命安全和身心健康，為學(xué)生的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學(xué)生的生命安全，在教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導(dǎo)下，以爭創(chuàng)“平安校園”為創(chuàng)建目標(biāo)，我校積極開展了以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動，并取得了初步成效?，F(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作做如下自查報告：
為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實現(xiàn)，學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長倪春雨同志擔(dān)任，副組長由副校長殷海清，組員有郁鳳杰、涂玉葉、曹振興。同時建立健全創(chuàng)建平安校園責(zé)任制和責(zé)任追究制。我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負責(zé)，班主任對班級安全工作負責(zé)，教職工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長與各個班級、部室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學(xué)生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任書及寒暑假護校人員責(zé)任書。做到主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。同時結(jié)合本校實際（住宿生多，面廣、管理難度大），加強了寄宿生管理，實行了以值周領(lǐng)導(dǎo)為組長，值班教師、門衛(wèi)為成員的“平安校園”安全巡邏制。并把寄宿生管理與班級管理考評相結(jié)合，齊抓共管，形成管理合力。
幾年來，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，如《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等以及制訂了安全預(yù)案等等，并加強過程管理，要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜等安全設(shè)備是否齊全和完好；定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。幾年來，學(xué)校在資金十分緊缺的情況下，先后添置了30余個滅火器和30余盞應(yīng)急燈、對校舍破損門窗進行了維修、增加了重點部位的警示標(biāo)志、制作了安全警示牌和標(biāo)語等。加強學(xué)生集體活動的管理，做到活動有計劃、有安全措施，并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請，得到批準(zhǔn)后才開展活動。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。
我校歷來十分重視視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育。將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了綜治副校長孟思柱同志定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做一個好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學(xué)生進行節(jié)前安全教育；通過開展火災(zāi)逃生、防震演練，有計劃地組織學(xué)生觀看安全宣傳片，寫觀后感，增強了學(xué)生的自我防護能力和安全意識。通過印發(fā)《給家長的一封信》，請家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系共建，共同督促學(xué)生的安全問題。學(xué)校還積極通過開展“珍愛生命，遠離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的主題活動，通過板報、廣播等形式教育學(xué)生遠離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強對師生的普法教育，認真宣傳新的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的.有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育，聘請了社區(qū)醫(yī)生宋丹同志定期對學(xué)生開展心理健康教育，加強了教育和問題的處理。在校內(nèi)制定轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。
學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組重視安全檢查，不斷完善設(shè)施，及時消除隱患。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期帶領(lǐng)政教處、總務(wù)處等部門在校園一起檢查教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的窗戶及其它電器設(shè)施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設(shè)施，及時通報有關(guān)情況，提出整改意見，落實整改措施。對校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點和現(xiàn)有的條件，我們建立健全了多個切實可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：防汛防火防震應(yīng)急預(yù)案；學(xué)生在校期間突發(fā)病處置預(yù)案；學(xué)校辦公室、實驗室、食堂火災(zāi)事故處理預(yù)案；食物中毒事故處置預(yù)案；校園暴力傷害事故處置預(yù)案；預(yù)防和處置校園踩踏事件應(yīng)急工作預(yù)案等，并組織教師進行學(xué)習(xí)和演練。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時給予解決、處理，從未發(fā)生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。學(xué)校認真執(zhí)行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機制，及時反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài)，確保了校園的安全穩(wěn)定。在強化內(nèi)部管理的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。每學(xué)期由學(xué)校校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室、班主任的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
通過幾年創(chuàng)建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇一
為了努力營造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我園在市教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在開展“創(chuàng)建平安校園”活動中，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強幼兒的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作，分工明確。幼兒園首先成立了以校長楊耀庭同志為組長，分管安全的副校長周新安同志、分管德育的副校長郭寶勇同志為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了校長負總責(zé)，分管副校長主抓，班主任和任課教師為直接為責(zé)任人，幼兒園德育處、教導(dǎo)處、后勤處具體分工負責(zé)組織實施。
幼兒園與班主任簽訂安全責(zé)任書、師德承諾書等，明確各自的職責(zé)。幼兒園與幼兒家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁幼兒參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織幼兒從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶幼兒外出。對涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
幼兒園并從人力、財力、制度上進行落實，采取“人防、物防、技防”并重的方針，確保安全工作的實施。到目前為止，在校園硬件建設(shè)方面，我園投資1.2萬元加高了樓梯扶手和走廊欄桿，有原來的0.9米升高為現(xiàn)在的1.2米；投資8000余元為老教學(xué)樓增添了安全防護窗；投資1000多元安裝了紅外線防盜系統(tǒng)；又對我園所有樓房的避雷設(shè)施進一步加強完善，并通過了安監(jiān)局防雷設(shè)施檢測。幼兒園成立了校園治安室，加強了校門口的治安力量，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。加強幼兒出入管理，實行幼兒到校零報告制度，對遲到幼兒實行登記。幼兒臨時確需外出，首先由班主任與其家長取得聯(lián)系，而后持班主任簽發(fā)的“幼兒臨時外出單”，否則幼兒不得外出。
為了確保幼兒的交通安全，我園在市交警警力不足的情況下，我園加大了護送幼兒放學(xué)路隊的力度，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊，站在大路兩邊嚴(yán)把過往的車輛，保證幼兒安安全全、平平安安回家?，F(xiàn)在，我園幼兒的放學(xué)路隊統(tǒng)一整隊，秩序井然，教師護送路隊認真負責(zé)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)堅守崗位，盡職盡責(zé)，可以說放學(xué)路隊已成為我園的一大亮點，贏得了社會各界的廣泛好評。為了加強安全，每天晚上及節(jié)假日我園都安排了老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作。
我園規(guī)定每學(xué)期第一個月為安全教育月，每月第一周為安全教育周，每周一為安全教育日。充分利用安全教育課、班會、隊會、晨會、板報等多種途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對幼兒開展安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用幼兒園廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
我園聘請建設(shè)路派出所王學(xué)超副所長為法制副校長。每學(xué)期我園都要組織2次法制報告會。在報告會上，王副校長結(jié)合實際，詳細生動地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因，對社會的危害，以及預(yù)防犯罪的方法。通過法制報告會，進一步加強了幼兒園的管理，增強了幼兒的法制觀念和法律意識，讓幼兒感到“法”與我們密切相關(guān)，“法”就在我們身邊，從而促使同學(xué)們爭作一個“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好幼兒。
20xx年我園被省教育廳確立為心里健康教育試驗基地，我園開設(shè)了心理健康教育課，加大了幼兒心里健康教育的力度，把幼兒的心里健康教育納入德育教育的重中之重。經(jīng)常利用班隊會等形式對師生進行培訓(xùn)、教育。20xx年9月，幼兒園健全了心理健康咨詢室，由郭春生老師擔(dān)任兼職教師，定期為幼兒做心里健康教育講座。同學(xué)們認真聽取了楊老師的輔導(dǎo)，并以班級為單位在會后充分發(fā)言，交流心得，收到預(yù)期的良好效果。自幼兒園開設(shè)心理健康咨詢室以來，同學(xué)們排除了心里負擔(dān)，都能以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中。
我園根據(jù)實際情況還制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，我園與消防隊聯(lián)系進行了突發(fā)火災(zāi)事故演練，全校幼兒在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場，并迅速跑到空曠的操場集中。全校幼兒在2分20秒的時間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場。通過火災(zāi)逃生演練，提高全體幼兒的消防意識、自我保護意識以及在火災(zāi)中的逃生技巧。
俗話說，防重于治。我園經(jīng)常開展常規(guī)檢查，做好幼兒園安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。我園實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，每月對幼兒園每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、幼兒園圍墻、電路的布置、幼兒園重點部位（電腦室，實驗室，運動場，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。
為貫徹教育部等十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高對幼兒園安全工作及周邊環(huán)境治理工作的認識。我園與公安、交警、工商、城建、司法、辦事處等有關(guān)單位積極行動，開展了“幼兒園周邊環(huán)境整治行動”。取締校園周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧；取締占道經(jīng)營的游動攤點；解決幼兒園與周邊居民民事糾紛。交警隊加強了幼兒園周邊安全警示標(biāo)志建設(shè)，在幼兒園大門口的建設(shè)路劃人行斑馬線，幼兒園門口兩側(cè)設(shè)置安全警示牌。通過整治，有力地提升了師生的安全防護意識，為師生人身安全提供了有力保障。
近段時間來，在創(chuàng)建“平安校園”活動中，我園能取得一些成績，一方面是在于校內(nèi)各職能部門配合和廣大師生積極參與，另一方面與上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心、支持是分不開的。今后，我們將進一步改進工作方法，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子，使創(chuàng)安工作更上一層樓。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇二
為切實加強對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確?！捌桨残@”建設(shè)各項工作的落實，學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各有關(guān)處室負責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確立學(xué)校安全無小事，學(xué)生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實處。
二、健全制度，預(yù)防為主。
在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。
三、安全法制教育，常抓不懈。
加強對學(xué)生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳；對違紀(jì)學(xué)生專題教育；邀請法制校長、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊等執(zhí)法部門對學(xué)生進行法制教育和消防等安全教育，切實增強學(xué)生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強化周，使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺行動。通過學(xué)校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。
四、加強校園內(nèi)部治安管理工作。
1、加強門衛(wèi)建設(shè)，增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門，嚴(yán)格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的`聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。
2、加強對全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施。
認真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治的方針，堅持”誰主管，誰負責(zé)“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責(zé)任明確，制度落實，獎懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合學(xué)校實際，增添防范設(shè)施。如：定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新，對教學(xué)樓后擋土欄桿進行安裝，對消防設(shè)施進行添置，上學(xué)期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據(jù)上級的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇三
南昌市xxx小學(xué)創(chuàng)辦于1964年，坐落于文化底蘊深厚的八大山人梅湖景區(qū)，占地13340平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，組織有力，制度健全，文化濃厚。我校努力踐行“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨，強化管理，注重素質(zhì)，尊重個性，突出特色，實現(xiàn)平安學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
我校以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及十八大精神為指導(dǎo)，立足于為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，根據(jù)《青云譜區(qū)和諧平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》的要求，堅持“完善機制，群防群治，正面引導(dǎo)，預(yù)防為主”的方針，進一步加強了學(xué)校安全工作，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
近年來，在區(qū)委、區(qū)政府以及區(qū)教科體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、防控結(jié)合”原則，積極“和諧平安校園”的創(chuàng)建工作，通過全校師生的不懈努力，學(xué)校安全工作取得顯著成績?，F(xiàn)將工作報告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建“和諧平安校園”工作非常重視，將和諧平安校園建設(shè)工作納入學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃和年度工作安排，制定了年度工作方案，要求各部門在歷年創(chuàng)建安全工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對照《青云譜區(qū)和諧平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合創(chuàng)建“和諧平安校園”的實施方案，以各部門為主體，通過定任務(wù)、抓落實、打基礎(chǔ)，實現(xiàn)“和諧平安校園”目標(biāo)。
為確保校園的安全，我們有一個組織有序、職責(zé)明確、高效運行的管理工作系統(tǒng)，除了不斷完善學(xué)校管理組織，明確各級管理組織的工作目標(biāo)和工作職責(zé)，把責(zé)任落實到人，我校在已有的綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，成立了創(chuàng)建“和諧平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員為：
組長：龔國輝。
副組長：王志斌、王致。
工作人員：張露、黃璐、夏向陽、周建英、杜建華、劉淑云、徐惠君。
領(lǐng)導(dǎo)小組由龔國輝校長親自掛帥，便于“和諧平安校園”創(chuàng)建工作的全面組織與協(xié)調(diào)，副校長為副組長，為“和諧平安校園”創(chuàng)建工作層層抓落實提供保障，成員為各處室和各班級負責(zé)人。實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，綜治辦、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部、團支部等職能部門具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。下設(shè)創(chuàng)建“和諧平安校園”專門辦公室掛靠在綜治辦，負責(zé)創(chuàng)建“和諧平安校園”具體工作的落實。
二、制度完善，防范嚴(yán)密。
1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。建立了《南昌市xxx小學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制》，制定并完善了學(xué)校日常安全管理制度，xxx小學(xué)日常安全管理制度大致分成五大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)工作制度、進出校門制度、保安工作職責(zé)等；第二類是教學(xué)安全制度，如課xxx小學(xué)課堂教學(xué)安全管理制度等；第三類是消防安全制度；第四類是活動安全制度，如課間活動制度；第五類是應(yīng)急機制，如xxx小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、緊急疏散演練方案等。
2、每月對學(xué)校校舍和各項安全設(shè)備進行檢查，消除安全隱患，每學(xué)期對全校消防設(shè)施、
電路設(shè)備等進行檢查。并針對寒暑假和國慶、五一等長假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對學(xué)校安全進行大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
3、加強門衛(wèi)和值班制度，實行24小時值班制。每天由一名校級領(lǐng)導(dǎo)干部和中層干部上班期間值班，檢查學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況。加強門衛(wèi)管理，學(xué)校與保安公司簽約聘請了兩名保安，另聘請了兩名門衛(wèi)，實行24小時值班，不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進入校園，如因工作需要進入校園的要憑有效證件登記驗證。上課期間不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要征得班主任同意并與家長取得聯(lián)系，由班主任帶至校門或有班主任的簽字蓋章等，在校門口與家長交接。
4、安全保衛(wèi)機構(gòu)充實，群防群治隊伍完善，學(xué)校保障人員配備充足，安全措施事事有人落實。學(xué)校設(shè)有警務(wù)室，按要求配備了兩名警務(wù)保安工作人員，配備了衛(wèi)生保健教師和心理咨詢教師各一名。學(xué)校還建立了教工護校隊、教工應(yīng)急小分隊、教工義務(wù)消防隊、幫教小組、矛盾糾紛調(diào)解隊等安全保障隊伍。
5、物防技防落實到位，配備充分。學(xué)校大門口建有天網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，保安室（警務(wù)室）備有鋼叉、橡膠警棍、辣椒水等常用防衛(wèi)器具。學(xué)校設(shè)立了治安報警點，重點部位安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校圍墻堅固封閉，校內(nèi)主要干道設(shè)置有安全提醒標(biāo)志，各建筑物按規(guī)定配備有滅火器等消防設(shè)施。
三、加強教育，規(guī)范管理。
1、結(jié)合小學(xué)生特點開展多種形式的安全教育活動。如每學(xué)期的開學(xué)安全第一課、安全教育日、防震減災(zāi)宣傳周、綜治宣傳月、交通安全宣傳月、消防宣傳日、安全生產(chǎn)月等專項活動和每周三下午的班會課、節(jié)假日安全教育等常規(guī)安全教育。由于小學(xué)生模仿性較強，同時認知水平有限，所以學(xué)校非常重視對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。經(jīng)常通過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。學(xué)校通過開展“雛鷹爭章”活動，對文明學(xué)生進行表彰，在全校營造良好的氛圍。我們經(jīng)常邀請法制副校長和校外輔導(dǎo)員來我校對學(xué)生進行法制、交通等安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動，通過國旗下講話、法制講座、主題班隊會等形式，增強學(xué)生的法制意識和安全意識，做到遵紀(jì)守法和自我保護。學(xué)校結(jié)合安全教育專項活動，定期開展安全應(yīng)急疏散演練，通過應(yīng)急疏散演練，保障遇到突發(fā)事件時能夠緊急安全疏散。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。
2、突出師德師風(fēng)建設(shè)，提高安全教育教學(xué)水平。一是強調(diào)學(xué)校教師隊伍要加強政治學(xué)習(xí)，改進工作作風(fēng)，加強交流合作。要求每一位教師要關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對學(xué)生有沒有造成傷害，都要對相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評和處理。二是加強對教職工的安全技術(shù)培訓(xùn)。如安全知識培訓(xùn)、消防器材使用培訓(xùn)、防火防盜知識培訓(xùn)等，提高教職工的安全意識和防范能力。
3、根據(jù)“誰主管，誰負責(zé)”原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，由綜治辦牽頭，相關(guān)責(zé)任人每月定期或不定期進行安全排查，及時查找事故隱患，做好月報工作并及時整改。一時難以整改的，在采取有效防范措施的同時，第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告。
4、建立了問題學(xué)生檔案。對這些學(xué)生跟蹤教育和管理，對他們要多加關(guān)心，教導(dǎo)處指派班主任和任課老師為幫扶老師，定期找他們談心，幫助他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活，使他們能遵紀(jì)守法，不出安全問題。
同時，學(xué)校設(shè)置了心理輔導(dǎo)室，及時了解學(xué)生的心理變化，及時幫助學(xué)生解決心理方面的問題。做到有專人負責(zé)學(xué)校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動的年度計劃，有受過專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報刊資料；能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
手續(xù)。
6、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校經(jīng)常利用家長會、家校網(wǎng)平臺、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學(xué)期一次，平時通過家校平臺短信或電話與家長溝通。
7、做好重點時段安全應(yīng)急管理，根據(jù)時節(jié)和節(jié)假日安排值班人員做好值班和巡邏工作，落實好領(lǐng)導(dǎo)帶班，加強學(xué)校的應(yīng)急管理。
四、安全穩(wěn)定、秩序良好。
我校嚴(yán)格落實安全工作相關(guān)制度，定期排查，將隱患解決在萌芽階段。多年以來，學(xué)校未發(fā)生一起群體性事件和學(xué)校打群體斗毆架事件，未發(fā)生一起火災(zāi)或爆炸事故，未發(fā)生一起踩踏事故，未發(fā)生一起學(xué)生非正常死亡事故，未發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件。全校教職工無違法犯罪案件，未發(fā)生校園騷亂事件或“法輪功”邪教、非法宗教等活動，也未發(fā)生傷害師生人身安全的刑事案件，更沒有發(fā)生集體上訪和非正常上訪事件。
我校多次被評為區(qū)“和諧平安校園”、區(qū)綜治工作先進單位、市“文明單位”，江西省“綠色環(huán)保學(xué)?！钡?。當(dāng)然，我們的創(chuàng)建工作還存在著一些隱患，個別師生安全意識不強；個別制度還不夠落實等現(xiàn)象還存在，需要進一步改進。
創(chuàng)建“和諧平安校園”是一項長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務(wù)，狠抓落實，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責(zé)任制和增強師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設(shè)和諧平安定小做出應(yīng)有的貢獻。
南昌市xxx小學(xué)。
2014年5月。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇四
學(xué)校近年來始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神，學(xué)校積極開展創(chuàng)建”平安校園”活動，結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，強化安全管理和設(shè)施建設(shè)，狠抓安全教育與防范，落實校園周邊環(huán)境綜合治理工作，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，切實維護了學(xué)校師生的正常教學(xué)秩序，保證了師生的生命財產(chǎn)安全。
一、學(xué)校安全工作概況。
1、我校安全工作的目標(biāo)要求。
我校安全工作的目標(biāo)要求：以完善制度，強化責(zé)任，落實措施，確保學(xué)校無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題，促使學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行以及確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、職責(zé)明確。
多年來，學(xué)校一直將安全工作視為立校的生命線，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，嚴(yán)肅地將其列入學(xué)校重要議事日程而常抓不懈。為切實加強學(xué)校綜合治理和“平安校園”創(chuàng)建工作，健全安全防范機制，學(xué)校建立了平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。由鄧錫信校長為組長，張超穎為副組長，各班班主任、保衛(wèi)人員、值周教師為成員。
為使安全工作有保障，學(xué)校建立健全了各項制度：《宿舍管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《門衛(wèi)管理辦法》等。建立各種安全預(yù)案，并組織演練，使其具有實用性和可操作性。
工作中，有計劃、有目的、職責(zé)明確、分工合理、工作協(xié)調(diào)，制定工作方案，定期召開會議。根據(jù)“誰管理誰負責(zé)”的原則，注重安全工作的細化、分解和落實，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度。通過層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，一級抓一級，層層抓管理，抓落實，健全安全工作運行機制，保證安全工作落到實處。
3、抓住安全要害、明確工作重點。
（6）。加強學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境；（7）。加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
二、營造宣傳氛圍，增強師生安全意識。
學(xué)校重視對師生進行法制教育并把它納入德育工作計劃之中，利用一切宣傳工具，如宣傳欄、黑板報、校園安全警示標(biāo)語等進行教育，造就氛圍，陶冶情操。我校要求班主任經(jīng)常教育學(xué)生珍惜生命、熱愛生命、幫助學(xué)生掌握生存技能，增強生存本領(lǐng)，樹立學(xué)生正確的生活觀念，激勵學(xué)生創(chuàng)造幸福生活。
學(xué)校建立了常規(guī)安全教育制度，注重師生安全教育知識宣傳和培訓(xùn)，如周一升旗下講話，舉辦安全知識專題講座等對學(xué)生進行安全知識教育；通過廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式有針對性地開展交通、消防、用電、防震、食品衛(wèi)生等專題活動，以對廣大師生進行安全和法制知識的宣傳教育。
1、建立視頻監(jiān)控，抓日常管理，安全工作防范于未然。
學(xué)校在校園內(nèi)安裝了9個探頭，尤其是對一些管理死角和薄弱環(huán)節(jié)進行監(jiān)控，監(jiān)控室有專人負責(zé)，根據(jù)檢查監(jiān)控情況與結(jié)果，及時制定整改措施。
學(xué)校安全工作重在日常管理。學(xué)校建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，非本校人員進出校門都要嚴(yán)格審核、登記。建立24小時值班制度，晚上各重要場所、位置都有人值班，宿舍都有人值班，并保證信息暢通。根據(jù)學(xué)校地段特點，加強交通安全管理，值周領(lǐng)導(dǎo)與教師在學(xué)生放學(xué)時在在校門口和公路上維護交通秩序，確保學(xué)生安全。建有高效的應(yīng)急隊伍，各種預(yù)案中責(zé)任到人，措施得力。
2、加強普法教育，強化意識。
預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強實踐鍛煉，促進行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃，同時發(fā)揮好三個作用:一是警校共建的作用。我校與鎮(zhèn)派出所過多種形式，堅持開展法制共建活動。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長通過現(xiàn)身說法，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期組織召開家長會，將法制教育列入家長學(xué)校課程。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀(jì)問題不回避，大處著眼，小處入手，警鐘長鳴。
3、積極防范、全面排查、綜合整治。
除安全死角和隱患，并一一進行登記，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患。
三、存在的問題和今后努力方向。
1、辦學(xué)條件還要進一步改善。
2、交通安全隱患。學(xué)校大門直接和公路相連，車流量大，學(xué)生自我保護意識和安全防范能力低，這給師生帶來極大困難，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的食品店還存在食品安全隱患。
創(chuàng)建“平安校園”，不僅僅是學(xué)校治安綜合治理的內(nèi)容，它是一項光榮而艱巨的工作，意義非凡而重大，責(zé)任重于泰山。在今后的工作中，我校更要警鐘常鳴，長抓不懈，以扎實的工作作風(fēng)重視“平安校園”建設(shè)工作，以嚴(yán)密的工作措施及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，為全校師生創(chuàng)建一個穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為教育事業(yè)與社會的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大貢獻。
單位：長坡中心小學(xué)。
日期：2014年5月25日
創(chuàng)建平安校園自評報告篇五
我校堅持“安全第一，預(yù)防為主，突出重點”的方針，精心組織，分步實施，齊抓共管，整體推進，積極做好創(chuàng)建的各項工作，有效地提高了廣大師生的安全意識、群防意識、責(zé)任意識，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校各項工作的正常開展。
一、加強教師的職業(yè)道德和學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，積極推動我校新時代校園形象工程建設(shè)。認真組織教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)教育的法律法規(guī)文件，把黨和國家的各項教育政策以及各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門對教育教學(xué)工作的各項要求及時傳達到每一位教師，認真組織教師重溫教師職業(yè)道德規(guī)范及教師“十不準(zhǔn)”，努力提高教師的自律意識。大力加強以“三管好”為主要內(nèi)容的學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。為規(guī)范學(xué)生的行為，各班還開辟了表揚和批評欄目，讓年級與年級、班級與班級進行評比，把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容。
二、加強法制宣傳教育力度，落實平安校園創(chuàng)建工作的各項任務(wù)和措施。根據(jù)上級要求，我校圍繞依法治校、依法治教這一中心工作，認真組織實施普法宣傳教育工作。以師生自學(xué)和重點輔導(dǎo)相結(jié)合的方式開展各種學(xué)習(xí)教育活動，請我校法制副校長或聘請有關(guān)法律專家來我校開辦講座、參觀圖片展、觀看教育影片等形式，進行法制宣傳教育活動。近年來，我校重點進行了涉及到師生人身權(quán)益的相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)，如：《未成年人保護法》《預(yù)防和防止青少年犯罪法》以及《傳染病防治法》《教育法》《教師法》等。進行了涉及校園安全教育的.各項法律法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，如：教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《交通安全法》《校園安全事故處理辦法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強公民基礎(chǔ)道德建設(shè)的實施綱要》《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等，進行了遠離毒品、關(guān)愛生命的宣傳教育，學(xué)習(xí)了涉及學(xué)校教育教學(xué)工作的相關(guān)法律，營造了我校良好的法治文化氛圍。
三、落實學(xué)校教育教學(xué)安全巡查制度，努力提高我校安全教育管理水平。一是為進一步落實好我校各項安全教育措施，杜絕各種安全事件的發(fā)生，努力做好各種教育教學(xué)安全的隱患排查和安全防范工作。二是在完善我校各項安全教育制度的同時，進一步加大了工作力度，在“落實”二字上做好文章，第三是為加強學(xué)生在校期間的安全教育和管理，學(xué)校在強化學(xué)生會文明監(jiān)督崗工作的基礎(chǔ)上，實行“值周班長”管理制度，實現(xiàn)學(xué)生的自我監(jiān)督和管理，大大提高了我校學(xué)生自我管理水平，安全教育工作又開辟了一個新的教育管理模式。
四、以活動為載體加強校園精神文明建設(shè)，提高我校平安校園創(chuàng)建工作水平。我校把安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、常規(guī)教育教學(xué)工作、團隊組織建設(shè)等緊密結(jié)合起來，以各項活動為載體，滲透法制宣傳和安全教育內(nèi)容，使我校安全文明教育工作更具針對性、時效性和長久性。我們以家長學(xué)校為平臺，形成了法制宣傳和安全教育活動的延伸和拓展，以教育教學(xué)常規(guī)檢查為載體，形成了法制宣傳和安全教育工作的經(jīng)?；透哔|(zhì)量。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇六
新邵八中自被評為“湖南省安全文明校園”以來，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹“預(yù)防為主，打防結(jié)合”和“加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，齊抓共管，突出重點，治理整頓，建設(shè)隊伍”的指導(dǎo)方針，落實各項綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，無發(fā)案，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。為把學(xué)校打造成國家級安全文明校園而積極努力，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)：
根據(jù)學(xué)校的實際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校成立了以校長、書記為組長，分管副校長為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校安全工作計劃，并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實施，層層落實到位，以求實效。
為此，學(xué)校制定完善了一系列規(guī)章制度，如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學(xué)生安全管理制度》、《新邵八中門衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等，層層分解工作責(zé)任目標(biāo)，層層簽訂責(zé)任書，實行“誰主管、誰負責(zé)”、“一級抓一級，一級對一級負責(zé)”的工作機制，做到有章可循、責(zé)任明確、獎懲分明。
此外，為加強對校園的安全管理，在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下，成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務(wù)室”和成立了護校隊，形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡(luò)，在這張網(wǎng)絡(luò)中，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、學(xué)校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合，協(xié)同管理。確保了學(xué)校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。
我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進學(xué)生健康成長，學(xué)校開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。
一是將法制安全教育融入學(xué)校各項活動和校園文化建設(shè)當(dāng)中。進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學(xué)在學(xué)生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學(xué)校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學(xué)校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用，對教師職工和學(xué)生進行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動，培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。
二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠離毒品、遠離yin穢書刊、遠離網(wǎng)吧等專題教育活動，大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義，增強了學(xué)生安全意識和防毒、拒毒能力；組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動，邀請縣人民法院副院長、我校法制副校長石東明上法制教育課，通過各班召開主題班會，教師分教研組召開座談會，舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動，著力提高師生知法、懂法的能力。
三是切實抓好普法工作。學(xué)校制定了普法工作計劃，組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī)；要求教師嚴(yán)格依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生；以“師德建設(shè)年活動”為契機，組織教師觀看教育專題片、學(xué)習(xí)有關(guān)教師違紀(jì)違法事件的處理材料，開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念，理解依法治教的重要性。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇七
為進一步加強學(xué)校安全工作，有效預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，我校認真落實各項校園安全管理制度、預(yù)案，建立安全層級負責(zé)制，將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標(biāo)分解到各條線、各班級、建立責(zé)任追究和一票否決制，堅持“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建平安和諧校園”的目標(biāo)，加強師生安全教育，提高全體師生的安全意識和防范能力，強化安全機制建設(shè)，狠抓安全檢查和隱患的整改落實，努力實現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細化、規(guī)范化，全校形成合力，確保校園長治久安?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安和諧校園”工作自評情況報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)提高思想認識。
我校積極開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動，建立健全“平安和諧校園”的有效工作機制，成立了以校長為組長，分管少隊輔導(dǎo)員為副組長，教師為組員的“平安和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，保證人、財、物等保障條件到位，定期召開學(xué)校安全工作會議和創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問題，完善與創(chuàng)建“平安和諧校園”相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項工作制度，將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標(biāo)分解到各職能處室、各年級班級，落實了各部門各年級責(zé)任人并健全工作責(zé)任制，落實了具體分工，把學(xué)校安全工作細化到每一個人身上，堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則，建立責(zé)任追究和一票否決制，切實做到一級抓一級，層層落實責(zé)任。學(xué)校與各年級、班級、全體任課教師及學(xué)生家長簽訂了安全管理工作責(zé)任狀，全員參與“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動。充分利用班會、升旗、宣傳欄、黑板報等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安和諧校園”的意義和實施方法，提高全體師生的安全意識和防范能力，強化安全機制建設(shè)，狠抓安全檢查和隱患的整改落實，努力實現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細化、規(guī)范化，全校形成合力，確保校園長治久安。（自評分：20分）。
二、重安全管理確保校園穩(wěn)定。
1、我校建立了校園報警點，與廣寒鄉(xiāng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系緊密，發(fā)生案件。
2、學(xué)校建立各項安全管理制度，有安全應(yīng)急預(yù)案并組織師生演練，有嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度，有值班記錄和來訪人員登記表。學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)施完備。
3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度，配備巫曉玲為專門管理人員，負責(zé)學(xué)生住宿安全、生活指導(dǎo)。
4、我校十分重視消防安全工作，制定了各崗位消防安全職責(zé)，建立、完善和落實了各項消防安全規(guī)章制度，制定了應(yīng)急預(yù)案，不斷完善消防基礎(chǔ)設(shè)施，各樓層、各功能室疏散通道暢通，疏散標(biāo)志明顯。無違章用電、用火行為，無火災(zāi)事故發(fā)生；嚴(yán)格落實易燃易爆等危險品管理制度；定期進行消防檢查，及時整改消防隱患。學(xué)校每期組織一次大型消防、緊急疏散演練，提高了學(xué)生的自救能力。
5、能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，校內(nèi)食堂證件齊全，管理規(guī)范，消毒、防鼠、留樣、采購嚴(yán)格把關(guān)。沒有發(fā)生任何群體食物中毒事件。
6、組織的大型文體活動、社會實踐等活動，有嚴(yán)格的審批制度、嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。
7、加強教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗安全管理，建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。
8、學(xué)校無接送學(xué)生(更多請搜索校車，并與家長簽訂相關(guān)安全責(zé)任狀書，提醒學(xué)生不乘坐無牌無等不規(guī)范車輛。
9、校園治安臺賬健全，沒有發(fā)生重大刑事治安案件，沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。
10、認真執(zhí)行安全事故報告制度，對學(xué)校安全事故沒有緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象。（自評分：29分）。
三、安全教育。
安全重于泰山，只有保證學(xué)生安全，才能讓學(xué)生安全學(xué)習(xí)。能及時向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟀覆蠼逃鞴懿块T，能主動配合派出所查處案件。
1、我校定期對師生開展安全防范教育。聘請公安干警劉建雄為綜治副校長對學(xué)生定期進行有針對性的安全教育、法制教育。
2、認真開展“中小學(xué)生安全教育日”主題活動，并在開學(xué)初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對學(xué)生進行安全教育。在學(xué)生參加勞動生產(chǎn)實踐、勤工儉學(xué)中進行專門的安全教育，安全保障措施落實。
3、開展反邪教、禁毒教育，沒有師生吸毒或參加邪教組織活動。
4、加強普法教育，師生員工維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。
5、經(jīng)常加強心理健康教育，開展心理咨詢，沒有發(fā)生學(xué)生因心理問題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。
6、認真做好對具體有“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作，按規(guī)定接收非監(jiān)禁弄少年犯復(fù)讀并認真做好幫教和轉(zhuǎn)化工作。
（自評分：19分）。
四、校園周邊治安綜合治理。
1、學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入學(xué)校的年度工作計劃，并積極組織實施。
2、積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，校園及周邊200米范圍內(nèi)沒有網(wǎng)吧、“三廳兩室”等影響末成年人健康成長的非法經(jīng)營場所，校園周邊尤其本校門出入口交通秩序良好。
3、加強校園外來人口和學(xué)校出租房屋的管理。
4、學(xué)校及周邊治安秩序良好，師生對校園及周邊治安善表示滿意。（自評分：15分）。
五、維護穩(wěn)定工作。
1、學(xué)校定期分析、排查、掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，并積極采取各種防范措施。
2、建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機制，及時反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定的信息動態(tài)。
3、積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，沒有發(fā)生赴上級集體上訪案件。
4、加強對重點部位和重點人員的監(jiān)控。認真做好學(xué)校網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的信息安全工作，建立健全安全管理組織機構(gòu)，認真執(zhí)行安全管理制度，落實網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護措施和備案登記制度，及時發(fā)現(xiàn)、封堵網(wǎng)上有害信息的傳播。
5、周邊治理方面。我校能積極配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生、攤點等治理工作，主動爭取鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門對“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和支持。
（自評分：15分）。
六、營造文化氛圍建設(shè)文明校園。
1、安全文化及文明建設(shè)方面。我校十分重視學(xué)校安全文化的氛圍營造，利用宣傳欄、樓內(nèi)門廳、走廊，懸掛安全標(biāo)語、提示語、疏散圖等標(biāo)志。建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動和社會實踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系，每學(xué)期開展規(guī)范月、文明月主題教育，定期開展課間操、升旗活動等校園文化活動。
2、文明風(fēng)尚方面。經(jīng)過系列規(guī)范文明教育，我校學(xué)生文明守紀(jì)，幾年來沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，每學(xué)年度學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)并受學(xué)校處分的人數(shù)也很少，校園文明禮貌、文明用語、文明舉止風(fēng)氣濃厚，各部門團結(jié)協(xié)作，緊密配合，教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作扎實、成效明顯。
自評總得分：98分。
2014-3-20。
官陂小學(xué)。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！根據(jù)會議安排，我就過去一年創(chuàng)“平安校園”工作作一簡要匯報，我匯報的題目是“平安校園師生共建，校園平安人人同享”。
“安全工作無小事，責(zé)任重于泰山”。長期以來，我校始終把安全工作放在首位，做到警鐘長鳴。在市教育局創(chuàng)建“平安校園”工作精神的指引下，我校積極開展創(chuàng)平安活動，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的理念，通過廣大師生的共同努力，我校教學(xué)秩序有條不紊，校園治安秩序良好，師生安全感增強，從而給未成年人的健康成長，營造了一個安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的校園環(huán)境，學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
我校領(lǐng)導(dǎo)歷來思想上高度重視安全工作，行動上防范未然，緊緊圍繞建設(shè)“平安校園”的總體要求，做到時時處處將安全記在腦中、掛在嘴上、抓在手中，牢固樹立“安全第一”思想，努力達成“安全不保，談何教育”的共識。把學(xué)校安全工作作為辦人民滿意教育的一項重大工程來抓，充分落實安全工作與其它工作同研究、同安排、同檢查、同評比、同獎懲。
學(xué)校安全工作的機構(gòu)建設(shè)已日趨完善、成熟，我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各中層干部、派出所負責(zé)人為組員的“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)矛盾糾紛排查辦公室、法制宣傳教育辦公室、信訪維穩(wěn)工作辦公室、義務(wù)消防隊、護校巡邏隊等安全工作機構(gòu)。層層簽定安全責(zé)任書，落實了校長為安全工作第一責(zé)任人，形成了安全工作一把手負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門各司其職、各負其責(zé)的良好工作格局。
無規(guī)矩，不方圓。為從制度上加強我校安全工作并得以落實，使我校的安全工作沿著制度化、法制化、規(guī)范化、科學(xué)化進程邁進，我校切實建立并不斷完善了《突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預(yù)案》、《學(xué)校安全會議制度》、《學(xué)校與家長聯(lián)系制度》、《師生思想政治和法律法規(guī)教育制度》、《校外活動制度》、《安全防范制度》、《事故責(zé)任追究制度》、《遠程教育安全防范措施》、《門衛(wèi)管理制度》、《重大事故報告制度》等一系列規(guī)章制度。并落實了平安校園組織體系、校園內(nèi)部防控網(wǎng)絡(luò)圖、校園安全管理網(wǎng)絡(luò)圖，做到了各種制度上墻，做到“人員、職責(zé)、制度、任務(wù)”四落實，進一步明確了“誰主管，誰負責(zé)”的安全管理原則。
為使安全工作“師生人人知曉、社會家喻戶曉”，我們切實加強了宣傳力度。一是充分利用國旗下的講話、主題班會、紅領(lǐng)巾校園廣播（每周三為安全專題廣播）、黑板報、校園安全櫥窗等一系列行之有效的形式，進行交通、防火、防水、防中毒等方面的安全知識教育，并在5月和10月分別進行了“珍愛生命，遠離危險”和“文明學(xué)生，從我做起”的師生千人簽名活動。二是在校園內(nèi)懸掛了三幅醒目的永久性安全標(biāo)語。三是按照市教育局的要求，每年的五一、國慶、寒暑長假，學(xué)校通過舉辦專題講座和致家長的一封信，印發(fā)交通、防火、游玩等安全教育宣傳單共計近兩萬份，以此教育學(xué)生并請家長配合共同做好節(jié)假日期間學(xué)生的交通、出行、飲食等各方面的安全教育與管束工作。四是我校經(jīng)過向交通局匯報，制作安裝了兩個交通標(biāo)識牌，同時在校大門處張貼了“老師提醒你”安全溫馨提示語。五是開展“小手拉大手”活動，時刻提醒家庭、社會共同關(guān)注學(xué)生的安全，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡(luò)。六是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，一方面抓教師思想教育工作，另一方面抓查處違反師德師風(fēng)的行為，特別是加強對體罰和變相體罰學(xué)生行為的調(diào)查處理力度。
我校在日常教育教學(xué)工作中時刻將安全防范工作放在第一位，確保學(xué)校教育教學(xué)活動的有序進行。一是通過講座、觀看案例影視方式對全體教職工進行安全培訓(xùn)；二是課表上落實了各班每周一次的安全教育課，做到有計劃、有教案、有總結(jié)；三是每期（開學(xué)和期末）開展兩次全體師生安全教育講座；四是有針對性地開展安全教育，如易發(fā)森林火災(zāi)季節(jié)，4月、10月開展消防、防火安全教育和應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對火災(zāi)的能力和防止火災(zāi)的發(fā)生；結(jié)合“五進”宣傳，5月和9月邀請交警中隊的同志到校通過開展講座、掛圖、影像等形式認真開展交通安全主題教育宣傳活動，12月邀請了鐵路派出所的干警到校進行鐵路交通安全知識講座，同時在全校開展了“愛路護路”主題班會、手抄報、征文活動；3月邀請了法庭的領(lǐng)導(dǎo)到校開展法制案例專題講座，加強對學(xué)生的思想道德、法制教育，加強學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我保護意識；五是在各班設(shè)立一名安全委員或法制委員，每期進行一次安全培訓(xùn)。從而在我校師生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。
積極開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力營造平安、文明、和諧的校園環(huán)境。我們主要是堅持做到了：一是每月進行一次矛盾糾紛排查（對學(xué)生實行安全暗訪制度，由校長、政教處、各班主任分別聯(lián)系個別學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不安全因素，以便對癥下藥，化解矛盾）。二是建立教師首視責(zé)任制：任何教職工凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為（如帶棍棒、匕首等到校、吸煙、打架、、洗澡等）要予以勸阻、制止和教育，發(fā)現(xiàn)安全事故或估計有可能發(fā)生安全事故要立即制止，并及時向?qū)W校匯報，防止事故擴展；凡對事故視而不見或搶險不及時者，學(xué)校評優(yōu)選先等實行一票否決，嚴(yán)重者，學(xué)校不予聘任，做到了學(xué)校安全工作時時處處有人管的安全工作格局。三是嚴(yán)格實行巡邏制度，白天由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師以及門衛(wèi)進行校園內(nèi)和放學(xué)校園外500米以內(nèi)的安全巡邏，夜晚由護校巡邏隊進行安全巡邏制度，并認真做好安全巡邏記錄，力保學(xué)生上、下學(xué)安全。四是開展各種主題的演講、征文、繪畫、手抄報比賽。五是實行路隊制，每班將同一路線回家的學(xué)生編成一組，確定一名責(zé)任心強的學(xué)生為路長；放學(xué)后由上最后一節(jié)課的教師整隊出校門，路長對同路回家的學(xué)生進行管理，安全回家，杜絕自由、私自回家。六是加強平安細胞建設(shè)，制定了詳細的`“平安班級”、“平安村小”創(chuàng)建方案和考評細則，由值周教師和學(xué)生監(jiān)督會對中心校各班級、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期對各村小的安全工作嚴(yán)格考核，對每期考核分在95分以上的班級和村小進行掛牌。七是會同工商、衛(wèi)生、交通、派出所等相關(guān)職能部門開展校園周邊治安秩序?qū)ｍ椉姓位顒樱ㄈ?月和11月，多次重點督查學(xué)校周邊小吃店、小賣部、超市的衛(wèi)生質(zhì)量工作、整頓流動商販，確保萬無一失；6月和10月重點督查交通安全狀況、網(wǎng)吧及游戲廳對在校學(xué)生的不良影響。）。
合理預(yù)算創(chuàng)建經(jīng)費，使我校的創(chuàng)建工作得以順利開展。自創(chuàng)建“平安校園”以來，我校共投入技防、物防、人防以及創(chuàng)建活動經(jīng)費共計三萬多元，使我校的創(chuàng)安工作得到了有效保障。
通過以上的努力，目前我校師生已初步形成強烈的安全意識、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，加上逐漸成熟的安全制度、和諧的人際關(guān)系、和諧優(yōu)美的環(huán)境，使學(xué)校的各項工作都呈現(xiàn)喜人局面，較為優(yōu)異的成績已經(jīng)為我們的辛勤耕耘做了最好的詮釋：自創(chuàng)建“平安校園”以來，學(xué)校開展的各項安全法制教育活動和應(yīng)急演練等被電視臺報道二次。成績固然可喜，但我們也清醒地認識到，學(xué)校安全工作還任重道遠，為此，我們將進一步牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，以更加扎實的工作、嚴(yán)格的管理和溫馨的關(guān)愛，共同為師生撐起一片安全的藍天，為努力構(gòu)建“平安校園”盡我校全體師生的最大努力。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇九
為了維護校園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，維持良好的教學(xué)秩序，根據(jù)省、市有關(guān)法律、法規(guī)及扶風(fēng)縣創(chuàng)建“平安校園”的總體要求，結(jié)合實際情況，我校以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，強化周邊環(huán)境治理，綜合治理、專項專治，扎實、有效地把這一活動開展起來。自這項活動開展以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，特設(shè)立了“平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組”，帶領(lǐng)全校師生共同努力，并得到了社會各界的大力支持，形成了具有我校特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認識;在制度上，不斷完善;在行動上，狠抓實效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，加強師生思想道德建設(shè)，凈化美化教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機。由于大家的不懈努力，我校的平安校園建設(shè)工作受到了社會的好評，得到了家長的肯定。
在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我校認真貫徹黨的有關(guān)方針、政策，以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高師生的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安xx”活動中，堅持“預(yù)防為主”的方針，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學(xué)校師生生命、財產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南，全面構(gòu)筑起社會治安防控體系，積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，教育學(xué)生知法、懂法，做文明少年。倡導(dǎo)全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作，全力推進安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師進一步明確指導(dǎo)思想，從實踐“xxxx”和關(guān)心祖國未來的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對黨對人民高度負責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認識加強安全工作的極端重要性，切實增強責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項系統(tǒng)工程予以推進，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施，在全體師工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人，利用廣播室對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;利用升國旗儀式對學(xué)生進行安全文明、禮貌教育;請法制校長來我校進行法制安全教育;利用班隊會組織學(xué)習(xí)安全文明公約;將安全文明知識天天講，周周講，月月講，做到月有大主題，周有小主題，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、使學(xué)生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校園安全事故的發(fā)生，使學(xué)校精神文明建設(shè)工作提高到了一個新的水平。
1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我校重視學(xué)校組織機構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機構(gòu)，加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長王瑜同志擔(dān)任，副組長由法制副校長吳永剛、學(xué)校副校長倪拴科、黨新發(fā)擔(dān)任，組員有董寶瑞、劉萬祥、楊海宇、王公成、富東峰、屈軍志。學(xué)校堅持“分級管理、分級負責(zé)”及“誰主管、誰負責(zé)”的原則，落實安全責(zé)任制，組織機構(gòu)中組織健全、工作開展扎實有效、責(zé)任明確，王瑜校長是學(xué)校安全工作的第一負責(zé)人，對安全工作負總責(zé)，付化生具體負責(zé)安全工作的檢查督辦和實施，學(xué)校安全工作層層落實，責(zé)任到人。工作小組主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認真學(xué)習(xí)理論，提高思想素質(zhì);針對學(xué)校不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施;有計劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展;建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、卡、會議記錄等;與學(xué)校年級組、班主任分別簽訂安全責(zé)任書;每月負責(zé)召開一次聯(lián)系會議。領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校安全責(zé)任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織學(xué)校安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對學(xué)校安全工作情況進行反饋。
2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分析了以往工作中的不足，每一學(xué)年都制定出詳細的工作計劃，逐步完善學(xué)校制度，使學(xué)校綜合治理工作每年都有一個新的起色。學(xué)校將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項長期活動，堅持不懈，重視教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、人物分解、人人有責(zé)、事事落實。實行定時、定點、定人負責(zé)，定期檢查，校長是學(xué)校安全教育和管理的`第一責(zé)任人;門衛(wèi)具體負責(zé)學(xué)校校園財物的安全檢查;后勤人員負責(zé)學(xué)校房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護;體育組負責(zé)學(xué)校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責(zé)任人，當(dāng)堂任課教師是所在班級的安全直接責(zé)任人。實行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級對一級負責(zé)，并把履行學(xué)校安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習(xí)慣。
學(xué)校實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護設(shè)施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。堅持事故報告制度，對于學(xué)校發(fā)生的各類傷害事故及時上報，對隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴(yán)肅處理。建立了安全事故責(zé)任追究制，學(xué)校未按要求開展安全工作，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他直接責(zé)任人員追究責(zé)任;教師違反安全工作制度，造成事故的，體罰、變相體罰學(xué)生而造成傷害等嚴(yán)重后果的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好疾病防治工作，對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進行，做好人群密集場所的消毒工作。
學(xué)校在長期的工作中，細心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點，狠抓落實。把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，確保實現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、以加強師生安全文明教育為基礎(chǔ)。
學(xué)校有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，增強師生自救、自護、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等以法治校，依法執(zhí)教，進一步增強了教師的法制觀念，在老師中逐漸消除了體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
共青團在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)生的身心特點與實際，開展了豐富多彩的活動，如：法律知識講座、交通安全知識講座、“向不文明行為告別”簽字儀式、“我愛祖國”詩歌朗誦和“安全在我身邊”演講比賽……共青團利用播室進行法制宣傳，開展安全知識講座，學(xué)習(xí)公民道德規(guī)范，開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》系列教育。利用班隊會，分條逐句地學(xué)習(xí)規(guī)范，結(jié)合教學(xué)進行行為規(guī)范的模擬表演，使學(xué)生真正明確《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從而規(guī)范了學(xué)生的言行，這些形式多樣，內(nèi)容豐富的活動極大地促進了學(xué)校精神文明建設(shè)。根據(jù)學(xué)校文明公約標(biāo)準(zhǔn)，號召同學(xué)們積極爭當(dāng)文明學(xué)生、做文明事、說文明話、爭文明班、創(chuàng)文明校。要求學(xué)生把孝敬帶回家里，把禮貌帶到校園，把友善帶給同學(xué)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理心理及季節(jié)、環(huán)境等特點，定期對學(xué)生進行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，設(shè)立了“心理咨詢室”幫助學(xué)生緩解心理壓力，克服心理障礙，杜絕學(xué)生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅持利用升、降國旗的集會時間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級發(fā)放流動紅旗，強調(diào)注意事項，多次反復(fù)對學(xué)生宣講和提醒安全事項，有效地提高了學(xué)生的防范意識，防止了各種事故的發(fā)生。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十
我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，本著“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的理念，始終堅持依法治校的辦學(xué)思路。以規(guī)范管理落實安全制度為基礎(chǔ)，以安全教育為主線，以排除隱患為保障，以創(chuàng)建平安和諧校園為載體，深入開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，讓學(xué)生平安、健康、快樂地成長?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建平安校園工作匯報如下：
1、健全組織，提高認識。
我校一貫重視安全工作，全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，加強安全管理。視學(xué)校安全為學(xué)校工作的頭等大事，做到警鐘長鳴。根據(jù)上級精神，學(xué)校每年都要召開領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作會和全校師生安全保衛(wèi)工作專題會，結(jié)合本校實際制定“平安校園”建設(shè)工作方案。學(xué)校成立了“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，成員包括中層領(lǐng)導(dǎo)，各班主任三個層次的安全防范網(wǎng)絡(luò)。制定平安校園創(chuàng)建工作計劃，加強安全宣傳教育，努力在全校形成人人重視安全，人人參與管理，齊抓共管的氛圍和局面。
2、建章立制，明確職責(zé)。
完善的安全制度是平安校園建設(shè)的保障。為了預(yù)防安全事故的發(fā)生，在平安校園建設(shè)中，我們堅持“預(yù)防為主，群防群治”的方針，建立健全各種安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案。不斷完善學(xué)校安全工作的責(zé)任體系、監(jiān)管機制和運行機制，努力實現(xiàn)學(xué)校安全工作的制度化、規(guī)范化與長效化，使校園更加和諧、安寧。為了強化責(zé)任意識，學(xué)校建立了安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制。明確校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，其他領(lǐng)導(dǎo)對其分管職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校長與教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，做到層層簽約，責(zé)任到人，形成上下結(jié)合、齊抓共管、監(jiān)管有力的安全監(jiān)管體系。積極搞好校園周邊綜合治理，認真組織安全檢查，查事故隱患，保人身安全，促學(xué)校發(fā)展。積極開展有利于學(xué)生成長的文化娛樂和健身活動，教育和指導(dǎo)學(xué)生如何進行個人防身、自護自救。
創(chuàng)建平安校園工作是維護校園良好的教書育人環(huán)境，促進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的有力保證。學(xué)校堅持利用學(xué)期初、期末、節(jié)假日，特別是結(jié)合“安全教育周”對學(xué)生進行安全教育及宣傳，把安全工作納入教學(xué)規(guī)劃，開展安全教育進校園、進課堂活動。學(xué)校向家長發(fā)放《學(xué)生安全告家長書》，使學(xué)校教育得到延伸，學(xué)校教育落到實處，增強家長或監(jiān)護人的安全意識和責(zé)任意識。學(xué)校還積極開展豐富多彩的教育活動，以主題班會、團隊活動、國旗下講話、安全知識講座以及學(xué)科滲透等活動形式，充分利用學(xué)校廣播、櫥窗展示、班級園地、張貼標(biāo)語和警示標(biāo)牌等宣傳陣地廣泛宣傳安全教育。安全工作做到時時講、事事講，處處講，輻射至校園和每個家庭，增強了學(xué)生的自護、自救能力。
1、加強硬件建設(shè)，采用人防、技防、物防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在電腦室、教師辦公室、會計室等重點部位安裝紅外線自動報警裝置，一旦夜里發(fā)生險情，校園保安立即出動巡查并同時報派出所。
2、加強校舍和消防安全管理。學(xué)校經(jīng)常性開展校舍、消防安全大檢查，及時修理開關(guān)、欄桿、門窗、電扇、體育器材等各種不安全隱患設(shè)施，學(xué)校所有樓房中每一層都按要求配備必要的消防設(shè)施，確保學(xué)校安全。每月進行學(xué)校安全檢查，并將各種安全檢查情況匯總報校長室。
3、加強對學(xué)生德育管理工作。建立通報制度，各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時掌握信息上報少先隊，便于及時進行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進行個別教育引導(dǎo)，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽狀態(tài)中，從未發(fā)生任何違法違紀(jì)案例。
4、健全臺帳資料，建立安全檔案。
學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實。做到有據(jù)可查，有章可循。對暫時解決不了的問題，采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施，制定整改方案，有步驟地整改。同時定期做好安全工作的自查、總結(jié)與信息報告工作。
1、加強法制教育。
學(xué)校深入開展普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。經(jīng)常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。
2.開展警校共建活動。
學(xué)校聘請仙溪鎮(zhèn)綜治辦主任擔(dān)任學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員，每期到校為師生作“交通安全常識”和“法制安全教育”等方面的專題講座，使學(xué)生的安全意識、遵紀(jì)守法意識進一步增強。我校通過多渠道，全方位、立體化的管理模式，廣泛而全面的安全教育活動。
多年來，學(xué)校沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故，校園秩序井然。安全重于泰山，防患勝于救災(zāi)。我校將繼續(xù)牢固樹立“安全第一”的思想，揚長避短，不斷開拓，真抓實干，以構(gòu)建“平安和諧校園”為目標(biāo)，全面促進我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十一
創(chuàng)建平安校園申請報告是怎樣的呢?下文是小編為大家整理的創(chuàng)建平安校園申請報告，歡迎大家借鑒。更多詳情，請關(guān)注本站。
zz區(qū)教委：
xx市zz第一中學(xué)，一年來，學(xué)校不斷加大“和諧平安校園”的創(chuàng)建力度，堅持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)”的方針，按照“全面規(guī)劃，整體推進、突出重點、強化建設(shè)、注重時效”的思路，緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強師生思想道德建設(shè)為核心，以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育為重點，以熱點、難點問題的治理為突破口，扎實開展“和諧平安校園”的創(chuàng)建活動，推動了學(xué)校教育工作再上新臺階。下面將所做的具體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報：
一、抓重點工作，夯實“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)。
1、抓組織建設(shè)，為“和諧平安校園”的創(chuàng)建活動提供堅強的組織保證。一是健全組織機構(gòu)，成立了以校長石孝榮任組長，法制副校長任副組長，所有老師為成員的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo);二是進一步理順學(xué)校各方面方面的關(guān)系，建立“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的層級管理系統(tǒng)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面;三是明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展;四是把“和諧平安校園”創(chuàng)建活動列入教育工作的重要內(nèi)容，和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗收、一同總結(jié)表彰，使“和諧平安校園”創(chuàng)建活動常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動提供有力的制度保證。一是先后制訂了“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的長遠規(guī)劃和近期計劃，對“和諧平安校園”創(chuàng)建活動進行全面安排和精心部署;二是根據(jù)學(xué)校實際，制定了《法制教育制度》、《值周教師工作制度》、《預(yù)防學(xué)生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全保衛(wèi)制度》、《學(xué)困生幫教制度》、《校委會議制度》、《事故報告制度》、《安全檢查監(jiān)督制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《一票否決制度》、《重大外出活動審批》等幾十余項安全制度，以嚴(yán)格的制度要求人，以嚴(yán)格的制度約束人;三是結(jié)合“精神文明”創(chuàng)建工作，制定了“文明學(xué)生”、“文明教師”、“文明班級”評審表彰獎勵制度、師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀等相關(guān)的文明禮儀制度，文明學(xué)生、文明班級進行表彰獎勵，每天都對師生常規(guī)禮儀進行檢查，并納入對班級、對師生的考核之中;四是分別制定和完善了小學(xué)生“樓道管理十不準(zhǔn)”要求、落實公民道德教育20字規(guī)范，嚴(yán)格督察，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的規(guī)范化發(fā)展;五是把綜治工作細化，責(zé)任到人，本著“誰主管、誰負責(zé)”的原則，與各教師、班級層層簽訂安全目標(biāo)。
責(zé)任書。
對確定的指標(biāo)任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)實行量化管理加強檢查考核獎勵。對綜治工作落實不好的根據(jù)情況處罰做到獎罰分明。由于建立了較強的制約機制全校都能自覺地承擔(dān)起“和諧平安校園”的建設(shè)責(zé)任。
3、抓陣地建設(shè)，為“平安和諧校園”建設(shè)活動提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。一是加強安全管理，各功能室、教室安裝了防盜窗，配備了3個探頭的電子防盜監(jiān)控設(shè)施，加強“和諧平安校園”的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);二是充分發(fā)揮學(xué)?！靶@廣播站”的作用，經(jīng)常性地對學(xué)生進行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育;三是辦好學(xué)校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學(xué)生進行潛移默化的教育;四是發(fā)揮班級圖書角和學(xué)校圖書室的作用，向?qū)W生提供有關(guān)“和諧平安校園”方面的圖書，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解和掌握有關(guān)的法律、安全知識;五是定期更換班級。
黑板報。
期期要求涉及有關(guān)創(chuàng)建“和諧平安校園”活動方面的內(nèi)容做到“安全教育警鐘長鳴”;六是發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)代媒體等電教手段組織學(xué)生觀看有關(guān)防盜防交通事故方面的科普宣傳教育片加強對學(xué)生的安全教育。
4、抓隊伍建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動提供強有力的人力保障。一是加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高班子成員的整體素質(zhì)。
第一，認真學(xué)習(xí)，提高認識，將“和諧平安校園”創(chuàng)建活動與黨的xx大精神結(jié)合起來，與加快教育發(fā)展緊密結(jié)合起來，牢固樹立“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為學(xué)生服務(wù)”的辦學(xué)宗旨。第二，加強行風(fēng)建設(shè)，認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)“八個一”和“八個不”的要求，嚴(yán)格實行“三包”教育管理，深入到教師中間，深入到學(xué)生中間，深入到家庭中間，深入到活動中間，傾聽師生意見，征詢家長的意見和建議，并深入到實地進行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，及時予以解決，不能解決的，學(xué)校都及時通過書面的形式上報中心學(xué)校。
二、是抓教師隊伍建設(shè)，推進學(xué)校“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的進程。
第一、將教育行風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出地位，通過開展學(xué)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)先進典型等教育活動，大力提高教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)，堅決查處體罰或變相體罰學(xué)生以及利用職務(wù)之便向家長索取好處等嚴(yán)重違紀(jì)事件，保證學(xué)生的合法權(quán)益不受侵害。
第二、通過寫自查自糾報告和。
心得體會。
等活動，用自己身邊的事，用自己的親身感受暢談作一名人民教師的光榮，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情。
第三，結(jié)合評議黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)，在學(xué)校開展教師評領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生評教師、家長評學(xué)?；顒?，把評議黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)同學(xué)校的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動結(jié)合起來，同提高廣大教師的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力結(jié)合起來，不斷強化領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師、教師服務(wù)學(xué)生、學(xué)校服務(wù)家長的意識。
三、是學(xué)校重視治安保衛(wèi)工作，學(xué)校保衛(wèi)科負責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，并對其工作職責(zé)提出了具體的要求，實行嚴(yán)格的獎罰制度，確保安全工作不出差錯，不出事故。
四、是加強了社會、家庭、學(xué)校的三維網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，充分利用教育管理資源，聘請鐘鼓樓派出所所長抓張清建同志作為學(xué)校的法制副校長，法制副校長定期或不定期地來到學(xué)校，從不同角度、不同側(cè)面，加上事實案例分析，對學(xué)生進行生動的安全、法律知識教育，提高了廣大學(xué)生遵章守法和安全防范意識。目前，學(xué)校教師中無違法犯罪案件發(fā)生，無黃、賭、毒現(xiàn)象發(fā)生。
此致
敬禮
申請單位：___________。
______年_____月_____日。
肥西縣教育局：
肥西縣梁崗學(xué)校在上級黨委和政府的關(guān)心和支持下創(chuàng)建于xx年9月，通過兩年的奮斗，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教育教學(xué)管理水平不斷提升，師資不斷增強，為進一步創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，根據(jù)合肥市綜治辦、市教育局《關(guān)于加強平安校園建設(shè)的實施意見》(合教[xx]138號)、《合肥市中小學(xué)“平安校園”考評標(biāo)準(zhǔn)》(合教[xx]139號)和肥教[xx]135號文件精神，我校嚴(yán)格而廣泛深入地開展了“平安校園”的創(chuàng)建工作。
我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，取得了一定的成績。幾年來，學(xué)校無失盜事件，無人身傷害事故，無交通傷亡事故，無衛(wèi)生安全事故，無消防安全事故，無非正常死亡事故，無集體上訪事件，無計劃外生育等，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。現(xiàn)將我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作情況作如下報告：
一、明確目標(biāo)，關(guān)注安全、珍愛生命。
在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我校認真貫徹黨的xx大精神，以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高師生員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中，堅持“預(yù)防為主”的方針，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學(xué)校師生生命、財產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南，全面構(gòu)筑起社會治安防控體系，積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，教育學(xué)生知法、懂法，做文明少年。倡導(dǎo)全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作，全力推進安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，責(zé)任到人。
1、組織建設(shè)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。健全組織機構(gòu)，成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，教導(dǎo)處，總務(wù)處，團委、少先大隊部、校安保隊等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。同時，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面。創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)堅持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容，有計劃(方案)，有要求(檢查)，有總結(jié)評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。
2、強化責(zé)任：堅持“誰管理，誰負責(zé)”的原則，明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保“平安校園”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員，都有明確的職責(zé)，都要簽訂《安全責(zé)任書》。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評優(yōu)，評先，晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制，確?！捌桨残@”創(chuàng)建的各項工作落到實處。
3、完善制度，有章可循：設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負責(zé)協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立應(yīng)急小分隊，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進行應(yīng)急處理。建立了和健全了學(xué)校各種安全制度以及各種預(yù)案體系：《肥西縣梁崗學(xué)校生活指導(dǎo)老師一日常規(guī)》、《肥西縣梁崗學(xué)校門衛(wèi)制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校食堂管理制度》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生公寓管理制度》、《生活教師承包工作責(zé)任制》、《校園保安承包工作責(zé)任制》、《食堂承包人承包工作責(zé)任制》、《肥西縣梁崗學(xué)校學(xué)生出入校園管理規(guī)定》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全預(yù)案》、《肥西縣梁崗學(xué)校安全保衛(wèi)制度》等等一整套。
規(guī)章制度。
做到了有章可循保證了活動有序進行。
4、任務(wù)分解，重在落實。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、責(zé)任分解、人人有責(zé)、事事落實。實行定時、定點、定人負責(zé)，定期檢查，校長是學(xué)校安全教育和管理的第一責(zé)任人;門衛(wèi)具體負責(zé)學(xué)校進出人員和校園財物的安全檢查;后勤人員負責(zé)學(xué)校房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護;體育組負責(zé)學(xué)校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責(zé)任人，當(dāng)堂任課教師是所在班級的安全直接責(zé)任人。實行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級對一級負責(zé)，并把履行學(xué)校安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習(xí)慣。學(xué)校實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護設(shè)施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。能自行整改的要及時整改，不能整改的要及時上報教委。建立了大型活動審批制度，學(xué)校體育組、少隊及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)學(xué)校校長簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，及時報教育局備案。堅持事故報告制度，近幾年來，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。學(xué)校建立了安全事故責(zé)任追究制，學(xué)校教職工違反安全工作制度，造成事故的;或者因體罰、變相體罰學(xué)生而造成傷、殘、死亡等嚴(yán)重后果的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理，有違法行為的，依法追究法律責(zé)任，做好疾病防治工作，對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進行，做好人群密集場所的消毒工作。
三、提高認識，廣泛宣傳，形成常規(guī)。
1、樹立“安全第一”的思想。安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)生的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師進一步明確指導(dǎo)思想，從踐行“科學(xué)發(fā)展觀”和以人為本的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對黨對人民高度負責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認識加強安全工作的極端重要性，切實增強責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，作為一項系統(tǒng)工程予以推進，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施。
2、抓好宣傳教育。利用各種教育渠道和陣地在全體師生員工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”、“防火安全教育”、“用電安全教育”、“防雷安全教育”等一系列的安全教育工作。努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人，利用廣播站、《告家長一封信》、家訪、宣傳欄、校園網(wǎng)對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育;利用升國旗時的集會由校長、老師對學(xué)生進行安全法紀(jì)、文明禮貌教育;開展多種安全知識講座。利用班隊會和周會時間組織學(xué)習(xí)安全文明公約;將安全文明知識天天講，周周講，月月講，年年講，做到月有大主題，周有小主題，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、使學(xué)生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校園安全事故的發(fā)生，使學(xué)校精神文明建設(shè)工作提高到了一個新的水平。
四、把握規(guī)律、抓住重點、落實措施。
學(xué)校在長期的工作中，細心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點，狠抓落實。把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，確保實現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、以加強師生安全文明教育為基礎(chǔ)。
學(xué)校有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，增強師生自救、自護、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《肥西縣梁崗學(xué)校十四條禁令》等法規(guī)和文件，以法治校，依法執(zhí)教，進一步增強了教師的法制觀念，在老師中杜絕了體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
同時，學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理心理及地域、季節(jié)、環(huán)境等特點，定期對學(xué)生進行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，設(shè)立了“心理咨詢室”“知心姐姐信箱”，幫助學(xué)生緩解心理壓力，克服心理障礙，杜絕學(xué)生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅持利用升、國旗的集會時間為各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級或宿舍發(fā)放流動紅旗，強調(diào)注意事項，多次反復(fù)對學(xué)生宣講和提醒安全事項，有效地提高了學(xué)生的防范意識，防止了各種事故的發(fā)生。
2、為學(xué)校師生營造安全的環(huán)境。
“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立了校園檢查制度和定期巡查制度，還對學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進行了仔細檢查，確保無危險墻體存在;校園內(nèi)報警設(shè)施運作正常、監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備完好、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急照明設(shè)施功能正常、人員疏散標(biāo)志設(shè)置規(guī)范、消防通道暢通、各種標(biāo)志上墻;對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細致的檢查，以防漏電，消除了隱患;學(xué)校的各個教室、辦公室都裝有防盜門、鋼窗，重要科室都有專人負責(zé)，裝有安全鐵門、鋼窗、防護攔和保險鎖，并裝有安全報警系統(tǒng);在實驗室、圖書室、閱覽室、微機室等人員密集場所配齊配足了消防設(shè)施、器材，保障滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效，對管理人員進行專門培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用;加強學(xué)校食堂工作人員的管理，堅持持證上崗，食品采購、運輸、儲存、加工等操作符合國家相關(guān)的規(guī)范管理、從未出現(xiàn)過群體性的食物中毒安全事故;師生飲用水采用的符合國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的二次供水，并經(jīng)過嚴(yán)格檢驗，同時學(xué)校每天堅持燒開水，保證了每個師生都有健康安全的飲用水喝。水瓶放置在有專人負責(zé)的辦公室，離人必須關(guān)門上鎖，從未發(fā)生過群體性的飲水衛(wèi)生安全事故;經(jīng)常檢查學(xué)校體育教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無安全隱患，體育課上加強安全防護和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生年齡、性別特點和地理、氣候條件;集體外出活動或校內(nèi)大型活動有計劃、有組織方案、有活動緊急預(yù)案。
3、加強校園秩序安全。
學(xué)校加強了門衛(wèi)工作管理。根據(jù)上級要求，我校配備了校園保安2人，24小時值班，確保師生和財物的安全。實行進出校園登記制度、外來人員進入校園必須出示有效身份證件登記，并與受訪者取得聯(lián)系，經(jīng)許可后方能進入校園;禁止任何機動車輛進入校園;長假期間，學(xué)校還安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班、實行日報告制度和零報告制度，值班人員做好值班記錄。對校園周邊具有不安全因素的人員進行了排查;用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范老師的行為，堅決糾正各種不良現(xiàn)象;在學(xué)生中開展遵紀(jì)守法教育，使學(xué)生不犯罪;加強安全文明監(jiān)督工作，每月積極開展一月一主題安全教育;堅持開展向不文明行為告別活動等，為學(xué)生營造一個安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持。
學(xué)校主動配合公安、交通部門和社區(qū)居委會，加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。與公安部門加強溝通聯(lián)系，健全警、校共建制度，開展形式多樣的警、校共建活動，聘請了法制副校長，定期來學(xué)校與“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員碰頭，了解、調(diào)查學(xué)校的各種情況，根據(jù)學(xué)校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法，并有針對性地對師生進行法制宣傳教育。加強與交警部門的溝通聯(lián)系，維護學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序，在校門口設(shè)立了“減速帶”，避免交通事故的發(fā)生。學(xué)校消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助，對學(xué)校相關(guān)人員進行技術(shù)培訓(xùn)，定期檢查學(xué)校消防設(shè)施、器材。學(xué)校還注意爭取廣大學(xué)生家長的理解和支持，每學(xué)期定期召開家長會，成立了家長學(xué)校，輔助學(xué)校工作，強化對孩子的監(jiān)護意識。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力和社會的大力支持，學(xué)校管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，學(xué)?？偸羌皶r處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。學(xué)校多年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，學(xué)校師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使學(xué)校成為了一個平安、文明的育人基地!學(xué)校安全工作是一項長期的任務(wù)，我們絕不應(yīng)有任何松懈麻痹思想，我們將牢牢抓住安全目標(biāo)責(zé)任制這個龍頭，繼續(xù)層層落實責(zé)任制，把各項措施落到實處。繼續(xù)加強宣傳教育工作，齊抓共管，群防群治，營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
此致
敬禮
申請單位：___________。
______年_____月_____日。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十二
實現(xiàn)校園內(nèi)無刑事案件、無重大群體性的事件、無師生傷害事件，無傳染病爆發(fā)事件，努力探索平安校園建設(shè)工作的有效路徑，逐步實現(xiàn)平安校園建設(shè)工作的制度化、規(guī)范化，為學(xué)校創(chuàng)造和諧平安的教育環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：
2.按照綜治工作“誰主管、誰負責(zé)”的原則，落實各級安全穩(wěn)定工作責(zé)任，把安全穩(wěn)定工作擺上重要議事日程，強化日常管理。實行“一崗雙責(zé)”，將每個崗位的安全責(zé)任逐條細化，分解落實到人；將安全穩(wěn)定管理納入學(xué)校目標(biāo)管理，逐級落實責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書；建立安全穩(wěn)定工作考核獎懲制度，實行安全穩(wěn)定工作“一票否決制”。
1.健全管理制度，完善運行機制。
學(xué)校建立健全了安全管理制度和細則，主要有《站前工作小學(xué)綜治工作方案》、《站前小學(xué)門衛(wèi)管理制度》、《站前小學(xué)安全管理細則》、《站前小學(xué)教師一日常規(guī)細則》、《站前小學(xué)教師值日工作細則》、《站前小學(xué)突發(fā)公共安全事件處置方案》等以及針對公共衛(wèi)生事件制定的“九制兩案”，按照各項安全管理制度，落實門衛(wèi)、值班、巡邏等各項安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生“每日晨午檢”工作，從嚴(yán)落實值日職責(zé)，強化校園安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)的管理，加強人員集中場所、體育器械、實驗室化學(xué)試劑等管理，堅決防止因管理不善造成安全事故。
2.加大宣傳力度，營造平安氛圍。
學(xué)校充分利用班會、板報、標(biāo)語、校園廣播等陣地，結(jié)合“3.25全國中小學(xué)安全教育目”、“5.12防震減災(zāi)日”、“6.26世界禁毒日”、“11.9消防日”、“12.2全國交通安全日”等特定教育日以及放學(xué)前安全教育等活動，加大對平安校園建設(shè)的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，形成全校上下齊抓共管的工作格局。多途徑多渠道宣傳《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律法規(guī)，使平安建設(shè)和法律意識深入人心，激發(fā)師生參與“平安校園”建設(shè)的積極性、主動性，創(chuàng)造性。
3.注重安全防范全力提升“三防”水平。
堅持“以防為主”的方針，按照“以人為本，防范嚴(yán)密，控制有力，全面設(shè)防”的要求，全面提高“人防”、“物防”、“技防”的立體安全防范網(wǎng)絡(luò)。
（1）人防：學(xué)校設(shè)立了校園及學(xué)生安全管理辦公室，組織制度上墻。學(xué)校配備有3名專職保安人員，并配備必要的防護、通訊器材，落實24小時巡邏和巡查制度。每天安排值日教師分別在校門口以及教學(xué)樓等崗點，負責(zé)監(jiān)督、檢查學(xué)生安全、文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的情況。教職工護校巡邏隊，加強課間、午間及特殊情況下的巡邏。
（2）物防：學(xué)校在建設(shè)之初就高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了20xx平方米的人防工程、能與消防部門聯(lián)動的自動消防設(shè)備系統(tǒng)、校門外人車分流通道，在校門外設(shè)置防撞石球、拒馬等確保學(xué)生上下學(xué)安全；學(xué)校值班室還裝備了防護裝備齊全的安保箱和消防箱。
（3）技防：學(xué)校配置與110指揮中心聯(lián)網(wǎng)的一鍵式報警系統(tǒng)；校門口及校園內(nèi)視頻監(jiān)控全覆蓋并與公安聯(lián)網(wǎng)。
4.加強安全隱患排査，防患于未然。
學(xué)校每月進行一次集中安全隱患排查，實行零報告制度。加強安全設(shè)施管理，定期檢查更新，突出重點，及時排查整治學(xué)校安全隱患，把實驗室、圖書館、消防疏散通道、安全出口等作為檢查的重點。建立以班級日常自查為主，與專職部門重點檢查、專項檢查相結(jié)合的檢查工作制度，對檢查出的安全隱患逐一登記造冊，落實整改措施、責(zé)任人、整改期限。
5.提高處置突發(fā)公共事件應(yīng)急能力及演練效果。
學(xué)校每學(xué)期開展一至兩次安全演練，提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力，制定職責(zé)明確、聯(lián)絡(luò)暢通、切實可行的處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，加強實踐訓(xùn)練和應(yīng)急演練。
6.構(gòu)建“三位一體”的育人格局，多方聯(lián)合保障校園平安。
（1）學(xué)校積極聯(lián)合政府相關(guān)部門，聘請縣檢察院劉強同志為法制副校長，定期開展法制教育，提供法律援助，為平安校園保駕護航。
（2）學(xué)校針對學(xué)生上下學(xué)交通安全隱患，主動聯(lián)系縣交警支隊在上下學(xué)時段的主要路口進行交通管制，解決上下學(xué)高峰期的擁堵現(xiàn)象。
（3）學(xué)校通過組織家長志愿者的形式，與家長聯(lián)合開展“家長志愿者愛心護學(xué)”活動，切實維護學(xué)生上下學(xué)交通安全，取得顯著效果。
（4）學(xué)校密切配合公安、文化、食藥監(jiān)等有關(guān)部門，依法清理學(xué)校周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所，規(guī)范學(xué)校周邊食品經(jīng)營行為，確保了校園周邊文化環(huán)境氛圍和食品安全。
（5）學(xué)校拓展家校安全教育聯(lián)動渠道，與家長簽訂各類安全責(zé)任書或發(fā)放安全告知書，督促家長進行家庭安全教育，保證學(xué)生在校、在家安全監(jiān)護及安全教育全覆蓋。
7.充分發(fā)揮團隊組織的作用，開展安全教育。
學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、少先隊結(jié)合德育工作和安全教育對學(xué)生進行生命教育、安全常識和防護知識教育，增強學(xué)生的自我保護能力；利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、與人為善的處事觀和交友觀，樹立積極向上的人生態(tài)度。
我校自20xx年9月開辦以來，無一例安全事故發(fā)生，形成了“人人懂安全時時講安全事事保安全”良好氛圍，逐步探索出平安校園建設(shè)的有效路徑，創(chuàng)造了穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境，學(xué)校工作得到了社會、家長的一致好評，多次被縣教科體局評為綜治安全先進單位。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十三
我校地處鄂西北，群山環(huán)繞，綠水蕩漾，屬古老的漢江河的重要支流——南河流域。我校中心學(xué)校就坐落在這個美麗的山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。學(xué)校依山而建，校園環(huán)境優(yōu)美，清新雅然；與避暑山莊、天主堂遙相呼應(yīng)，頗有小家碧玉的靈秀。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，，2002年8月更名為“中心學(xué)?！?，是一所寄宿制初中。
學(xué)?，F(xiàn)有3個年級7個教學(xué)班，在校學(xué)生352人，教職工71人；擁有裝備精良的理、化、生實驗室以及微機室、語音室、多媒體教室各1個，校外勞動實習(xí)基地2個；建有ku波段接收站和校園局域網(wǎng)，建有多功能餐廳、學(xué)生浴室和公寓化的學(xué)生宿舍。
多年以來，學(xué)校全面貫徹教育方針，遵循“以人為本”的辦學(xué)理念（即堅持尊重人、理解人、信任人、培養(yǎng)人和發(fā)展人；學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)生以發(fā)展為本），緊緊圍繞“走特色之路，辦示范學(xué)校，育一流人才”的奮斗目標(biāo)，大力實施快樂校園工程，全面推進素質(zhì)教育，取得了教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益雙豐收。學(xué)校先后榮獲“市示范學(xué)?！?、“市級基本無輟學(xué)先進學(xué)?！薄笆泻笄诠芾硐冗M單位”“市民主評議先進學(xué)?！钡葮s譽，連續(xù)19年被教育局評為“初中教學(xué)工作先進學(xué)?！?。湖北省“家長示范學(xué)?！?、“綠色文明校園”市“文明單位”、“課程改革示范學(xué)?！?。
根據(jù)《開展20xx年“平安校園”創(chuàng)建活動方案》的通知，結(jié)合我校實際，深入開展創(chuàng)建活動，對照評估細則進行認真自查自評，各級指標(biāo)如下：組織領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)得16分，實得16分；制度建設(shè)應(yīng)得20分，實得20分；安全防范應(yīng)得19分，實得18分；校園安全穩(wěn)定應(yīng)得10分，實得10分；宣傳教育應(yīng)得15分，實得15分；校園文化應(yīng)得10分，實得10分；校園周邊環(huán)境應(yīng)得10分，實得10分；總分得分為99分。
堅持以人為本，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的工作理念，以安全教育活動為載體，提高師生的安全和自我保護意識，以建立健全機制、落實責(zé)任為重點，確保安全工作管理到位，以安全自檢自查為突破口，杜絕安全隱患的出現(xiàn)，會同教育主管部門和警校共建單位，建立校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)機制，群防群治，全力打造“平安校園”，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進學(xué)校持續(xù)、和諧、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
在創(chuàng)建“平安校園”工作中，我們突出了“二個重點”、注重了“三個結(jié)合”。
（一）、創(chuàng)建“平安校園”突出制度建設(shè)、落實責(zé)任這一重點。
只有有效的管理制度，才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。學(xué)校建立并完善了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、一崗雙責(zé)制、監(jiān)督檢查制度、宣傳教育制度、責(zé)任追究制度等十余項制度并編輯成冊。按“誰主管誰負責(zé)”的原則，學(xué)校與各年級組、教師、后勤食堂、商店，各年級組與班主任，班主任與學(xué)生層層簽定安全責(zé)任狀，把安全工作納入學(xué)校年度考核中，對因工作不力造成安全事故的，除在評優(yōu)表模、工資晉級、職稱評定等方面實行一票否決制外，一并追究其負責(zé)人的相關(guān)責(zé)任。
（二）、創(chuàng)建“平安校園”突出預(yù)防為主、注重管理這一重點。
學(xué)校注重安全教育防范，并加強硬件建設(shè)。一是在教育防范上狠下功夫，始終堅持“預(yù)防為主、落實制度”的工作方針，完善各種工作預(yù)案。堅持日教育、周排查、月例會和班主任跟蹤管理“七必到”制（即早操、課間操、就餐、午休、晚寢、勞動、集會等，班主任全程跟蹤），完善教師包保責(zé)任制（包思想教育、包鞏固、包安全防范）?！叭战逃本褪前嘀魅蚊刻炖猛碜x報總結(jié)一天的情況，對學(xué)生進行規(guī)范、品德、方法等思想教育時，必有安全教育的內(nèi)容，做到逢會必講安全，逢事必防安全?！爸芘挪椤本褪敲恐軐W(xué)生組織一次安全排查，排查心理異常的學(xué)生，排查學(xué)生是否有私自下河游泳、上網(wǎng)、騎車往返學(xué)校的，學(xué)生是否帶有管制刀具，是否與其他人員有矛盾糾紛引起矛盾沖突的等可能引發(fā)安全事故的情況，有針對性的進行法制教育和安全教育；組織專門人員對校舍、線路、公物、體育設(shè)施等可能造成的安全事故進行排查，增強工作的預(yù)見性，掌握工作的主動權(quán)?！霸吕龝本褪敲吭抡匍_一次安全工作聯(lián)系例會，各區(qū)域安全責(zé)任人對自己負責(zé)的區(qū)域內(nèi)安全情況做詳細的匯報、交流，對可能出現(xiàn)的安全事故提出切實可行的預(yù)防措施。同時，定期組織全體師生進行突發(fā)安全事件緊急疏散演練，提高全體學(xué)生的自我保護意識，增強自我保護的能力。
二是加強硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。近幾年來，學(xué)校配置了消防和防范設(shè)施等安全基礎(chǔ)設(shè)施：在醒目位置、樓梯道等容易發(fā)生安全事故的地方書寫安全預(yù)防標(biāo)語，配備滅火器材，在校園各行路要道安裝聲光控路燈，改造老化線路，設(shè)置護欄、圍墻、學(xué)生活動場地軟化等。學(xué)校在校長室、財會室、學(xué)生寢室、教學(xué)樓、食堂、微機室等重點科室安裝防盜門和安全報警裝置。
（三）、創(chuàng)建“平安校園”與構(gòu)筑學(xué)校文化相結(jié)合，打造獨具特色的校園平安文化。
學(xué)校始終把“安全教育”作為一個靈動的音符，融入到學(xué)校文化建設(shè)的旋律中，使之成為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的內(nèi)部需要；滲透到學(xué)校各項工作各個環(huán)節(jié)中，成為素質(zhì)教育的重要組成部分，從而形成一種平安文化。在這樣的精神灌注和文化熏陶下，我們的各項工作得以全面、主動、協(xié)調(diào)、有序、健康的發(fā)展。并且創(chuàng)造性地提出了健康校園、健康鍛煉、健康心理、健康飲食等一系列平安文化建設(shè)理念，以平安創(chuàng)建為契機，進一步改善學(xué)校環(huán)境，規(guī)范辦學(xué)行為，促進學(xué)生身體、心理、行為等方面和諧健康的發(fā)展。
1、加強安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校形成了“學(xué)?！昙墶嗉墶獙W(xué)生”分層安全教育管理模式，組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組；由校長擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長、分管安全工作的副校長具體抓、年級主任負責(zé)年級協(xié)調(diào)、班主任具體落實的學(xué)校安全工作“金子塔”，一級抓一級，層層落實的工作機制。建立健全了三種隊伍：教育宣傳隊伍、安全管理隊伍和安全督導(dǎo)隊伍。同時加強與家庭、社會的聯(lián)系，形成安全教育的立體式網(wǎng)絡(luò)?！叭€一面”相互兼容、相互制約，健全了安全工作管理體制，落實了崗位責(zé)任，讓安全工作形成了合力。
2、注重文化熏陶。學(xué)校校園文化建設(shè)中注重安全教育的宣傳，交通安全、防火安全、飲食安全、行走安全等都分別做專版宣傳，同時利用黑板報、主題班會、夕會的思想教育時間進行“安全連著你我他”宣傳板報評比活動。結(jié)合安全教育月，學(xué)校每周召開“安全與我同行”主題隊會和升旗儀式，校園之聲廣播站每周進行安全教育專題報道。通過潛移默化地宣傳、滲透，使安全教育逐漸融入到學(xué)校文化建設(shè)中。
（四）、創(chuàng)建“平安校園”與德育活動相結(jié)合，在實踐中提高學(xué)生自我保護的意識。
1、在主題教育中增強學(xué)生的安全意識?！靶南蛋踩P(guān)愛生命”是學(xué)校安全教育的主題。圍繞這一主題我們相繼開展了班、隊會評比、安全三字歌朗誦比賽、演講賽、書畫賽、手抄報評比、讀書匯報會等系列活動，每學(xué)期邀請民警、專業(yè)人士、學(xué)校法制輔導(dǎo)員進行一次安全專題講座，通過發(fā)放安全知識教育圖片，舉辦安全知識競賽，開展警民共建和設(shè)立“青少年維權(quán)崗”活動，以及各班每個月進行一次班級“安全知識你我他”，每兩周進行一次全校安全隱患大排查等活動對學(xué)生進行安全法制、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等自救教育，通過開展豐富多彩的主題活動，學(xué)生學(xué)習(xí)了安全常識，增強了安全意識。
2、在體驗活動中提升學(xué)生自我保護能力。學(xué)校定期開展火災(zāi)、地震等突發(fā)安全事件的疏散演習(xí)與自救，同時對全校師生進行了消防知識地震知識的講座，學(xué)校還定期把各中飲食用品的安全標(biāo)識帶進校園、帶進課堂，通過知識競賽、音樂劇等形式對孩子進行安全教育，每學(xué)期組織學(xué)生分批進行實踐教育，學(xué)生受益匪淺。我們還把安全教育引向社區(qū)、家庭，每學(xué)期組織一次家長安全知識講座，深入開展了我做一日小交警、小小安全宣傳員、“快樂家庭2+1安全知識競賽”等活動。
3、以快樂大課間為平臺引領(lǐng)孩子參與到積極健康的活動之中。在各電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)中，學(xué)生由于課間打鬧而受到傷害的事例屢見不鮮，針對這一現(xiàn)象，我們結(jié)合市、縣教育局要求的深入開展了快樂大課間活動，以廣播操、跑步、校園集體舞為主要內(nèi)容，每天“大課間”學(xué)生可以自由選擇、確定活動項目和形式。每學(xué)期開展一次藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，“101”“元旦”文藝匯演等，學(xué)校還將傳統(tǒng)體育節(jié)目、民間文藝等推進校園活動中，豐富學(xué)生的知識，激發(fā)學(xué)生的興趣和活力。自學(xué)校開展了快樂大課間活動以來，學(xué)生們在教師的帶領(lǐng)下沉浸在快樂的活動中，從沒有出現(xiàn)過任何安全事故。
（五）、創(chuàng)建“平安校園”與現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合，拓寬安全教育的有效途徑。
信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，為我們提供了更廣闊的教育空間。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源找到了許多可貴的安全教育相關(guān)的影視資料，定期為學(xué)生播放，也為學(xué)生安全教育課增添了新活的內(nèi)容。每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生開展“安全與我同行”創(chuàng)意活動大賽，建立了安全教育網(wǎng)絡(luò)，存放在學(xué)校資源庫中，每個教師的文件夾里都有“安全與我們同行”的內(nèi)容，教師們不斷下載、篩選、整理安全教育的相關(guān)知識，供師生閱讀、評論。
以上是我校在創(chuàng)建平安校園工作中的一些做法和體會，當(dāng)然，我們所做的工作還有待于進一步提高，系統(tǒng)和優(yōu)化。歌德曾說：“生命是一種沉重的責(zé)任”，生命所托，職責(zé)所系，我們的使命光榮而神圣，我們的責(zé)任重大而艱巨，營造安全、健康、和諧的校園環(huán)境是基礎(chǔ)，提高師生整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量是目標(biāo)。打造平安校園，促進孩子健康成長，是我們厚重的責(zé)任。奮進中的我校中心學(xué)校將以十八大精神為指導(dǎo)，以抓實常規(guī)管理為手段，以學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，堅持走以德立校、依法治校、民主理校、科研興校之路，努力實現(xiàn)“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的發(fā)展目標(biāo)，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育。不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，把學(xué)校安全教育做實做透，使“提高安全意識，創(chuàng)新活動載體，創(chuàng)建‘平安校園’”成為我校中心學(xué)校一種厚重的校園文化。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十四
安全重在防范，責(zé)任重于泰山。我校平安校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)章制度和防控機制健全，措施得力，管理到位。在連續(xù)兩屆獲南昌市文明單位和連續(xù)(20xx、20xx)年獲西湖區(qū)社會治安綜合治理先進單位和桃花鎮(zhèn)社會治安綜合治理先進單位的基礎(chǔ)上，平安校園工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強，安全防范意識和自我保護技能普遍提高，安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學(xué)校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園活動的自查情況報告如下：
1、建立工作網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安校園創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，教務(wù)處，總務(wù)處，團支部，少先大隊部等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建平安校園工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容，有計劃(方案)，有要求(檢查)，有總結(jié)評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。
2、強化責(zé)任。
堅持誰管理，誰負責(zé)的原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員，都有明確的職責(zé)，都要簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)教體局，鎮(zhèn)政府簽訂責(zé)任狀，班主任，科任教師與校領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任狀，學(xué)校又與家長簽訂責(zé)任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評優(yōu)，評先，晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制，確保平安校園創(chuàng)建的各項工作落到實處。
3、完善制度，有章可循。
設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負責(zé)協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將平安校園創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立應(yīng)急小分隊，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進行應(yīng)急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預(yù)警預(yù)案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度，建立了如教師值勤，安全排查，放學(xué)路隊等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動有序進行。
1、排除隱患，防患未然：有了制度，關(guān)鍵在于抓落實，學(xué)校實行剛性化管理，領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查，每周安排全排查。凡有破損電器設(shè)備及時補修或更換。每月一次全面排查，對圍墻，鐵柵欄，門窗，樓道，防盜，防火設(shè)施逐一查看，及時消除安全隱患。對體育設(shè)施，實驗藥品，計算機房及其他專用設(shè)備一件件檢查，出現(xiàn)問題，及時整改。在社會實踐等外出活動之前，對學(xué)生進行安全教育，對安全問題作出周密安排，落實各類安全措施。
2、規(guī)范學(xué)生日常安全行為：如：上下樓梯靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩，不準(zhǔn)攀抓扶手，不準(zhǔn)玩不健康游戲，不準(zhǔn)追跑滾爬，不準(zhǔn)摸電源插座，不準(zhǔn)擅自下河游泳等等，放學(xué)自覺整隊有序出校門。
3、整治校園周邊環(huán)境：在平安校園創(chuàng)建活動中，學(xué)校與南昌交警大橋大隊交警，桃花派出所民警，一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治，使校門前交通秩序良好，已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，設(shè)有電子游戲室，錄像廳，也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象，偶爾有流動攤點，也遭到學(xué)校及時勸說或制止。
1、廣泛宣傳，營造氛圍。
在創(chuàng)建平安校園過程中，我校每個學(xué)期開學(xué)典禮都把安全教育作為重要內(nèi)容，每周一國旗下講話都要講安全。開學(xué)的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持安全教育日和119宣傳教育周的主題教育活動。充分發(fā)揮校廣播站，網(wǎng)站，宣傳長廊，黑板報，手抄報，橫幅，作文為形式，進行潛移默化的安全教育，開展安全伴我行主題班隊會，開展以《中小學(xué)生安全教育讀本》《中小學(xué)生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動，利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》，通過學(xué)習(xí)和討論，使學(xué)生懂法，守法，提高法制觀念。學(xué)生在討論中說道：只要我們從自己做起，從小做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們就會同危險的侵害等揮手說再見。
2、把握校外教育資源，形成教育合力：我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關(guān)系，聘請了一中隊指導(dǎo)員楊小帥為校外輔導(dǎo)員，聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長，他們熱心支持學(xué)校工作，定期來校參加活動。例如：法制副校長邱軍峰到校作《預(yù)防青少年違法犯罪，提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座，桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒，從我做起》知識講座。
交警南昌大橋大隊一中隊指導(dǎo)員楊小帥(校外輔導(dǎo)員)到校作《注意交通安全，珍愛生命》的報告，大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標(biāo)志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學(xué)交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命，安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向?qū)W生贈送了《交通法規(guī)》讀本，給學(xué)生發(fā)放學(xué)生交通安全出行卡。
學(xué)校請消防培訓(xùn)中心趙警官到校進行家庭防火及自救逃生知識培訓(xùn)，知道學(xué)校開展讓校園遠離火災(zāi)為主題的消防演習(xí)，作安全第一，讓火災(zāi)遠離我們的有關(guān)消防器材使用的知識講座，提高了師生的防范意識和逃生自救技能，對師生的人身安全大有補益。
通過開展主題活動，社會實踐，聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動，使學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十五
“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后，根據(jù)本校的實際情況，進行廣泛宣傳、動員，廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過完善各項管理制度，優(yōu)化工作效率，齊抓共管，樹立良好的學(xué)校形象，促進教育教學(xué)工作。多年來，我校堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動，認真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用?，F(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡要匯報如下：
為貫徹上級各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴(yán)格按照上級的要求和“誰主管誰負責(zé)”的原則，按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書；主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要求履職，強化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核；嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度，形成黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、層層落實的責(zé)任體系，以及與績效工資、評優(yōu)評先掛鉤的考核機制。
切實把創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務(wù)落到實處，我校成立由校長、法制副校長陳海坤任副組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對創(chuàng)建工作進行全面規(guī)劃形成書面方案，校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會、學(xué)生大會等形式，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個創(chuàng)建工作的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項，讓全體師生意識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的'新一代公民的重要途徑。調(diào)動全校師生積極性，使全體師生都參與到整個創(chuàng)建工作中來。
學(xué)校還設(shè)立安全保衛(wèi)機構(gòu)，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員，加強對保衛(wèi)干部、保安員的培訓(xùn)，保安員年齡不超過60周歲，并持證上崗。配置名譽校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學(xué)生的心理咨詢工作。我校投入安全專項工作經(jīng)費，列入財務(wù)預(yù)算并逐年提高；落實安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；落實安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項經(jīng)費；為學(xué)生投保人身傷害校方責(zé)任險。
（分值30分，自評30分）。
定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全；
定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。加強學(xué)生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，每學(xué)期請法制副校長陳海坤同志來我校講課。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。學(xué)校認真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會議精神，認真貫徹執(zhí)行有關(guān)部門“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，收集全體師生對學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴(yán)格檢查制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機確保學(xué)校進行有效管理。
（分值40分，自評35分。）。
我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》文件要求，制定年度安全法制教育計劃。將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)年教育時間不少于12課時。每學(xué)期開學(xué)第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。
做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。認真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動，校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語、專欄，定期聘請我校法制（綜治）副校長陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民；通過班會、國旗下講話、板報、廣播、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽、安全教育平臺等各種途徑對學(xué)生進行安全教育，印發(fā)告家長書，讓家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問題。積極開展校園安全文化建設(shè)，制定建設(shè)方案，強化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識和自我保護能力明顯增強。
加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“后進生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康”教育咨詢室，在不同年段開設(shè)“心理”活動課。制定后進生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十六
通過醫(yī)院組織的“自檢自查”活動，我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的問題。
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺。我雖然從未間斷過學(xué)習(xí)，但由學(xué)習(xí)勁頭不夠足，有時間就學(xué)、擠時間去學(xué)的自覺性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學(xué)習(xí)方面就存在搞實用主義，不相關(guān)的就不過問，對上級的有些重點工作了解不深不透。對政治學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。
工作作風(fēng)有待于進一步提高。主要表現(xiàn)在不能時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想。
思想觀念仍需解放。我具有良好的服務(wù)意識，能從服務(wù)的大局出發(fā)，全心全意作好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實任務(wù)。工作方法不夠活，自己認準(zhǔn)的'事理，就抓住不放，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
通過自檢自查，使我真正認識到個人存在的問題，小不改則筑大錯。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：
深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，實現(xiàn)工作新突破。解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識，要學(xué)法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進工作方法。
深入實際，不斷改進工作作風(fēng)，牢固樹立醫(yī)務(wù)人員良好形象。遇到困難和挫折的時候，堅定勝利的信心；面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考，妥善處理；面臨挑戰(zhàn)的時候，要沉著應(yīng)對，知難而進。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。
全心全意為患者服務(wù)，盡可能滿足他們的合理要求。合理用藥，依據(jù)患者的病情，盡可能選擇副作用小、療效好、價格便宜的藥。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十七
我校在創(chuàng)建市平安校園中，遵照瑞教辦政[20xx]114號等創(chuàng)平安校園文件精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營造了一個良好的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下：
為切實加強對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保“平安校園”建設(shè)各項工作的落實，學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各有關(guān)處室負責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確立學(xué)校安全無小事，學(xué)生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實處。
在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。
加強對學(xué)生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳；對違紀(jì)學(xué)生專題教育；邀請法制校長、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊等執(zhí)法部門對學(xué)生進行法制教育和消防等安全教育，切實增強學(xué)生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強化周，使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺行動。通過學(xué)校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。
1、加強門衛(wèi)建設(shè)，增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門，嚴(yán)格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。
2、加強對全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施。
認真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治的方針，堅持”誰主管，誰負責(zé)“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責(zé)任明確，制度落實，獎懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合學(xué)校實際，增添防范設(shè)施。如：定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新，對教學(xué)樓后擋土欄桿進行安裝，對消防設(shè)施進行添置，上學(xué)期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據(jù)上級的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。
3、提高認識，增強做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。
學(xué)校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查，學(xué)校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，加強技術(shù)指導(dǎo)，消除安全隱患。加強學(xué)校食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求，學(xué)校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌?。認真落實各項衛(wèi)生防病措施，有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。學(xué)校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護，采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施、設(shè)備、落實水質(zhì)污染。
我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律，及時開展預(yù)防溺水、火災(zāi)、雷電、臺風(fēng)暴雨等預(yù)防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控，以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學(xué)期開展隱患排查行動，我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議，匯總安全信息，分析安全形勢，根據(jù)需要布置任務(wù)提出要求，普通信息半月一報，重點信息及時上報。
為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進行，結(jié)合學(xué)校工作實際，制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實情況。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十八
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，大幼兒活作為大幼兒進入社會開始獨立人生的第一站。大幼兒活對于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大幼兒完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大幼兒健康成長的基本條件。
針對當(dāng)前普遍存在的大幼兒財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強大幼兒安全意識教育，提高大幼兒自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
本次活動我班以班會的形式展開的。由團支書與同學(xué)一起學(xué)習(xí)幼兒園安全知識。
本次活動有一些枯燥，但是大部分同學(xué)對校園安全意識都不是很好，所以很有必要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
這次的活動還是很好的，同學(xué)們認真學(xué)習(xí)校園安全知識，提高自我安全意識，整個活動中沒有一個同學(xué)早退。體現(xiàn)同學(xué)們對本次活動的重視性。
希望本次能讓同學(xué)以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學(xué)習(xí)。
本次活動以班會的形式開展的，同學(xué)們積極配合團支書，并與其學(xué)習(xí)校園安全知識，讓自己可以保護自己，也不傷害別人。本次活動中，主要針對幼兒園發(fā)生較多的偷竊，欺騙等不安全因素來講。希望同學(xué)們美好的生活在良好的校園中。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇十九
為了維護幼兒園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全，維持良好的教學(xué)秩序，促進幼兒園的精神安全文明建設(shè)，根據(jù)化州市教育局關(guān)于深入開展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神，結(jié)合我園實際情況，特設(shè)立了“平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，帶領(lǐng)全體師生共同努力，形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認識；在制度上，不斷完善；在行動上，狠抓實效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，加強師生思想道德建設(shè)，凈化美化教學(xué)環(huán)境，使幼兒園師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機。現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我園努力以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高教職員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中，堅持“預(yù)防為主”的方針，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全、維持幼兒園正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南，全面構(gòu)筑起社會治安防控體系，積極推進安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導(dǎo)全體家長為共創(chuàng)“平安校園”努力，全力推進安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到孩子的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師進一步明確指導(dǎo)思想，從關(guān)心祖國未來的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對黨對人民高度負責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認識加強安全工作的極端重要性，切實增強責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，作為一項系統(tǒng)工程予以推進，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施，在全體師生員工中廣泛開展幼兒園安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”，利用家園小報對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育；將安全文明知識天天講，月月講，年年講，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。
1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我園重視幼兒園組織機構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機構(gòu)，加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，堅持“分級管理、分級負責(zé)”及“誰主管、誰負責(zé)”的原則，落實安全責(zé)任制，組織機構(gòu)中組織健全、工作開展扎實有效、責(zé)任明確，尤福南園長是幼兒園安全工作的第一負責(zé)人，對安全工作負總責(zé)，陳月霞、魏茂有具體負責(zé)安全工作的檢查督辦和實施，幼兒園安全工作層層落實，責(zé)任到人。工作小組主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認真學(xué)習(xí)理論，提高思想素質(zhì)；針對幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展；建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、會議記錄等；與各班教師分別簽訂安全責(zé)任書；每月負責(zé)召開一次聯(lián)系會議。領(lǐng)導(dǎo)小組將幼兒園安全責(zé)任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織幼兒園安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對幼兒園安全工作情況進行反饋。
2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)每一學(xué)年都制定出詳細的工作計劃，逐步完善幼兒園制度，使幼兒園綜合治理工作每年都有一個新的起色。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項長期活動，堅持不懈，重視教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。幼兒園層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、人人有責(zé)、事事落實。實行定時、定點、定人負責(zé)，定期檢查，園長是幼兒園安全教育和管理的第一責(zé)任人；門衛(wèi)具體負責(zé)幼兒園校園財物的安全檢查；后勤人員負責(zé)幼兒園房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護；明確班主任是班級安全責(zé)任人，帶班教師是所在班級的安全直接責(zé)任人。實行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級對一級負責(zé)，并把履行幼兒園安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，在幼兒園形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習(xí)慣。
幼兒園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及幼兒園安全防護設(shè)施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，并報上級部門備案。堅持事故報告制度，對于幼兒園發(fā)生的各類傷害事故及時上報，對隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好疾病防治工作，對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進行，做好人群密集場所的消毒工作。
幼兒園在長期的工作中，細心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點，狠抓落實。把安全工作納入幼兒園教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，確保實現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、以加強師生安全文明教育為基礎(chǔ)。幼兒園有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，增強師生自救、自護、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，以法治校，依法執(zhí)教。
2、為幼兒園師生營造安全的環(huán)境。
嚴(yán)禁幼兒園及周邊設(shè)攤、設(shè)點，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園房屋設(shè)施、所有墻體進行了仔細檢查，確保無危險墻體存在；對園內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細致的檢查，以防漏電，消除了隱患；對管理人員進行專門培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用；經(jīng)常檢查幼兒園體育活動教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無安全隱患，幼兒戶外活動時加強安全防護和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件。
3、加強幼兒園秩序安全。
幼兒園加強了幼兒園的保衛(wèi)制度，除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外，在長假和假期中，幼兒園都安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班，放學(xué)前要檢查門窗；建立健全門衛(wèi)制度。
幼兒園主動配合公安、交通部門和社區(qū)，加強幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。加強與交警部門的溝通聯(lián)系，維護幼兒園周邊地區(qū)交通秩序，幼兒園門口設(shè)立交通標(biāo)志，避免交通事故的發(fā)生。幼兒園消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助，對幼兒園相關(guān)人員進行技術(shù)培訓(xùn)，定期檢查幼兒園消防設(shè)施、器材。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持，每學(xué)期定期召開家長會，強化對孩子的監(jiān)護意識。
通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持，幼兒園管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，幼兒園主要負責(zé)人及時處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。幼兒園從來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，幼兒園師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使幼兒園成為了一個平安、文明的幼兒樂園！當(dāng)然，幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處，我園領(lǐng)導(dǎo)班子、全體師生會不斷密切關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。
創(chuàng)建平安校園自評報告篇二十
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護學(xué)生的生命安全和身心健康，為學(xué)生的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學(xué)生的生命安全，在教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導(dǎo)下，以爭創(chuàng)“平安校園”為創(chuàng)建目標(biāo)，我校積極開展了以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動，并取得了初步成效?，F(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作做如下自查報告：
為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實現(xiàn)，學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長倪春雨同志擔(dān)任，副組長由副校長殷海清，組員有郁鳳杰、涂玉葉、曹振興。同時建立健全創(chuàng)建平安校園責(zé)任制和責(zé)任追究制。我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負責(zé)，班主任對班級安全工作負責(zé)，教職工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長與各個班級、部室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學(xué)生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任書及寒暑假護校人員責(zé)任書。做到主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。同時結(jié)合本校實際（住宿生多，面廣、管理難度大），加強了寄宿生管理，實行了以值周領(lǐng)導(dǎo)為組長，值班教師、門衛(wèi)為成員的“平安校園”安全巡邏制。并把寄宿生管理與班級管理考評相結(jié)合，齊抓共管，形成管理合力。
幾年來，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，如《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等以及制訂了安全預(yù)案等等，并加強過程管理，要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜等安全設(shè)備是否齊全和完好；定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。幾年來，學(xué)校在資金十分緊缺的情況下，先后添置了30余個滅火器和30余盞應(yīng)急燈、對校舍破損門窗進行了維修、增加了重點部位的警示標(biāo)志、制作了安全警示牌和標(biāo)語等。加強學(xué)生集體活動的管理，做到活動有計劃、有安全措施，并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請，得到批準(zhǔn)后才開展活動。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。
我校歷來十分重視視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育。將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了綜治副校長孟思柱同志定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做一個好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學(xué)生進行節(jié)前安全教育；通過開展火災(zāi)逃生、防震演練，有計劃地組織學(xué)生觀看安全宣傳片，寫觀后感，增強了學(xué)生的自我防護能力和安全意識。通過印發(fā)《給家長的一封信》，請家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系共建，共同督促學(xué)生的安全問題。學(xué)校還積極通過開展“珍愛生命，遠離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的主題活動，通過板報、廣播等形式教育學(xué)生遠離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強對師生的普法教育，認真宣傳新的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的.有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育，聘請了社區(qū)醫(yī)生宋丹同志定期對學(xué)生開展心理健康教育，加強了教育和問題的處理。在校內(nèi)制定轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。
學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組重視安全檢查，不斷完善設(shè)施，及時消除隱患。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期帶領(lǐng)政教處、總務(wù)處等部門在校園一起檢查教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的窗戶及其它電器設(shè)施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設(shè)施，及時通報有關(guān)情況，提出整改意見，落實整改措施。對校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點和現(xiàn)有的條件，我們建立健全了多個切實可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：防汛防火防震應(yīng)急預(yù)案；學(xué)生在校期間突發(fā)病處置預(yù)案；學(xué)校辦公室、實驗室、食堂火災(zāi)事故處理預(yù)案；食物中毒事故處置預(yù)案；校園暴力傷害事故處置預(yù)案；預(yù)防和處置校園踩踏事件應(yīng)急工作預(yù)案等，并組織教師進行學(xué)習(xí)和演練。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時給予解決、處理，從未發(fā)生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。學(xué)校認真執(zhí)行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機制，及時反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài)，確保了校園的安全穩(wěn)定。在強化內(nèi)部管理的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。每學(xué)期由學(xué)校校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室、班主任的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
通過幾年創(chuàng)建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。