通過總結(jié)我們可以從中獲得經(jīng)驗教訓，進一步改進和提升自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時，我們需要對過去一段時間的經(jīng)歷進行梳理和整理，找到關(guān)鍵的經(jīng)驗和教訓。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以拓寬我們的思路和視野，提高總結(jié)的質(zhì)量。
學校工作總結(jié)中學篇一
2011年度團委在學校黨總支的指導下，以“師生共同成長”的辦學理念為工作中心，全面貫徹我?！耙詫W生發(fā)展為中心，以情感教育為中心，以活動體驗為中心”的德育工作新理念為行動指南，全面關(guān)心學生心靈，強化學生思想政治教育，強化學生骨干和學生干部的培養(yǎng)與管理，強化團隊、學生社團建設(shè)與管理，完善和實施學生工作獎優(yōu)劣罰機制，為本年度的團委工作畫上了圓滿的句號。下面就談一談具體的工作情況。
一、加強團隊組織建設(shè)，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀學生骨干，推進團的組織建設(shè)。
1、對各支部團員情況進行統(tǒng)計匯總。充分調(diào)動骨干學生和優(yōu)秀學生干部的作用，讓他們參與到各個工作崗位中去實踐和鍛煉自己，為開展各項工作提供了保證。
2、加強政治理論學習，努力提高青年團員思想道德素質(zhì)。加強團員思想教育，嚴把團員入口關(guān)，發(fā)展團員程序走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關(guān)，需經(jīng)個人申請、老團員、班級團支部、班主任、科任教師層層推薦，經(jīng)團委審核后，合格者確定為入團積極分子，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學習政治理論，搞好富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。
3、加強對各班團支部、少先隊、學生會干部工作情況進行督促、檢查、指導，加強對學生干部的培養(yǎng)力度，時刻指引他們的行動方向。
4、按時召開學生干部會。及時了解學生情況，做到上情下達，下情上饋，為我們制定新的工作措施提供依據(jù)。
二、狠抓學生會日?；顒?，促進學生良好習慣養(yǎng)成。
1、充分發(fā)揮了校園廣播、電子顯示屏、宣傳欄、黑板報等宣傳媒介作用。做好學校各項宣傳工作。
2、堅持不懈的培養(yǎng)學生的良好行為習慣。主要利用了共青團、學生會，倡導全校學生"做文明人"。同時對全校學生進行了個人儀表檢查評比，進一步規(guī)范了全校學生的日常行為，使同學們的自律、自治、自強能力得以加強，逐步使全校學生養(yǎng)成了良好的行為習慣。
3、重視升旗儀式，加強學生教育與管理。對升旗儀式的學生進行訓練、規(guī)范國旗下講話內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。
4、認真考核了各團支部的工作情況，并進行了評估、表彰獎勵。
五、四全能校運會、師生歌唱比賽、演講等系列活動。
3、每周三班級衛(wèi)生評比檢查。
4、策劃了以“歡送畢業(yè)生”教師學生歌詠比賽活動。
6、校園衛(wèi)生監(jiān)督小組的建立。
7、組建了雪浦中學校園網(wǎng)絡(luò)，并建立了專門網(wǎng)站。
8、參與學生食堂就餐陪吃。
9、完善團員檔案，收繳團費。
10、在《貴州教育》、“金州在線”、“普安團縣委”、《黔西南日報》、“普安電視臺”等等多家新聞媒體發(fā)表十多篇報道學校專題的文章。
五、存在的問題。
1、教工團支部的建設(shè)不夠完善。在以后的工作中我們盡力與學校工會聯(lián)合，讓更多青年團員教師參與到學校團隊建設(shè)活動中去，讓更多老師展示自己的才藝。
2、校園環(huán)境衛(wèi)生還有待提高，學生衛(wèi)生習慣還需要培養(yǎng)。
3、團員學生接受學習和鍛煉的機會不多。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。
4、盡全力完善各種學生社團的組織建設(shè)。通過社團活動為學生提供更多展示自我的平臺。
總之，共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。相信在雪浦中學黨支部行政的領(lǐng)導下、政教處的高度重視下和我們一線團隊工作者的精誠團結(jié)中，一定會為雪浦中學共青團事業(yè)譜寫新的篇章。
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學校工作總結(jié)中學篇二
一年來，在教育局的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，在社會各界的關(guān)注和支持下，在全校師生的團結(jié)協(xié)作和共同努力下，我校圓滿地完成了20xx年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
1、拆除并重新修建被洪水浸泡成危房的門房、大門；
2、重新鋪設(shè)因年長失修老化漏電已成隱患的教室內(nèi)外的電路；
3、拆除并安裝因多年失修學生住宿樓的窗門玻璃及防護網(wǎng)；
4、拆除并重新安裝教室門、窗；
5、維修了學生灶，為開學做好準備。
1、按時開學、開課；
2、進行了幾次必要的考試、檢查、評比：
（1）七年級入學分班考試，（不分重點班）；
（3）上學期期末七年級統(tǒng)考，八、九年級期末質(zhì)量檢測，小結(jié)，并橫向、縱向進行評比；
4、每學期進行兩次學生問卷調(diào)查，五次作業(yè)教案檢查。
1、規(guī)范了學生的日常行為。
（1）生活自理演練；
（2）兩操的規(guī)范訓練。
2、安全教育隱患排查。
3、“6+1”教學模式研討。
（1）公開課（2）小組觀摩課（3）競賽課（4）“一幫一”結(jié)對子成績檢測
4、舉行的活動：
（1）國慶節(jié)拔河比賽，乒乓球比賽；
（2）漢字聽寫比賽；
（3）百科知識競賽；
（4）讀書周。
5、規(guī)范校本研修工作。
在這一學期里，我校常規(guī)工作有序，重點工作突出，關(guān)鍵工作到位。這些工作的順利開展和所取得的實效，是各經(jīng)辦人、參與人辛勤付出的結(jié)果，也是廣大教職員工大力支持的結(jié)果。
1、提高管理人員的執(zhí)行力，清清爽爽做事。
2、增強教職工民主參與管理的水平，共同辦好學校。
3、創(chuàng)新管理機制，尋求新的發(fā)展點。
1、落實常規(guī)管理，認真落實教育教學制度的各項規(guī)定，確保教 育教學基本任務(wù)得以完成。
2、落實學生的主體地位，貫徹落實新的教育理念，提高課堂教 學的效益。
3、加強學生德育工作，在內(nèi)容和形式兩個方面做到可行有效。
1、提高層次，確保較高層次的課題按時完成，要求加大縣級以 上課題的過程管理。
2、保證質(zhì)量，首先研究者自身要有質(zhì)量意識，盡最大可能做好； 其次是要借助外力來提高課題研究的質(zhì)量，如加大交流和接受教育 等。
學校工作總結(jié)中學篇三
20xx年是令中國人民喜悅與振奮的一年。是年，我們的國家加入了wto、申奧獲得了成功、男子足球沖出了亞洲，走進世界、apec會議又在上海獲得了圓滿的召開。全國人民歡喜鼓舞，無不為有這樣的時代而歡呼。
在這樣的大好形勢下，我們區(qū)工會也召開了第三次工代會，區(qū)教育工會同時召開了第三次工代會，這就使我們基層的工會組織、干部在工作中更有了明確的方向和目標?；仡櫼荒陙淼娘L雨，回顧一年來我們所做的林林總總工作，我們心潮起伏，下面我們僅對洵陽中學工會在xx年所做的一些主要工作作工作總結(jié)。
1、在上級工會和學校黨支部的正確領(lǐng)導下，今年教師節(jié)前，我們及時把全校的金愛心教師和在市、區(qū)、校獲得優(yōu)秀園丁稱號的教師先進事跡及其他先進教師的事跡進行了整理，并通過工會宣傳欄進行了廣泛的報道。及時有力的宣傳，在洵陽中學形成了“人人學先進、趕先進、超先進”的氛圍，使洵陽校園中的好人好事得到廣泛的弘揚。
2、嚴格按上級工會的要求，有計劃、有組織的對每個組室進行創(chuàng)文明班組的評比。工作中，我們提出了“年初有計劃，平時有檢查，評比有總結(jié)交流”的工作方針，在全面宣傳、廣泛討論、全員參與的氛圍里，我校的創(chuàng)文明組室工作搞得是有聲有色，也有力地促進了學校的各項工作的開展。正因為是人人重視，大家努力，因而我們學校能連續(xù)三屆被評為區(qū)文明單位。
3、認真學習、貫徹《工會法》，在法律規(guī)章的指導下，開展學校的工會工作。在上級工會的要求和本校實際的工作要求下，我們認真組織了學校的工會干部學習新的《工會法》，在骨干力量的支持下，我們又及時組織了全體教職員工認真填寫了《工會法》的問卷，使全校的教職員工接受了一次法的教育，明確了自己要用《工會法》保障自己的合法權(quán)益的意識。
1、根據(jù)上級工會的要求，本年度，我們積極參加了捐助貧困地區(qū)舊衣棉被的活動。在學校工會廣泛宣傳、全體教師積極配合的基礎(chǔ)上，全校共募集舊衣棉被近千件，有力地幫助了貧困地區(qū)的人民生活。工會在這次活動中，也起到了組織、落實、安排的義務(wù)，能按時按質(zhì)地把衣被捆好，及時送到收集點。受到了上級有關(guān)部門的肯定和表揚。
2、工會平時也能對全校有困難的職工關(guān)心，及時把有關(guān)的問題向?qū)W校行政、上級工會反映，以期獲得必要的幫助，因而今年我們學校教工生大病的或因各種困難造成生活困難的職工都及時得到了一定的補助。全校補助人次達10人次，金額達xx多元。盡管這些錢不能從根本上解決問題，但老師們反映這是黨對我們的關(guān)心，是組織對我們的照顧，我們要努力工作報答黨、報答組織。廣大教師也看到了工會對大家的照顧，反映良好。
3、及時落實有關(guān)的醫(yī)保政策，及時把富旨帶給全校的教職員工。由于醫(yī)保政策關(guān)系到全校教職員工的切身利益，根據(jù)上級工會的要求，工會努力積極做好這項主要工作。盡管比較煩，而且容易出錯，但工會干部為了大家的切身利益，不顧辛苦，一次又一次與有關(guān)的單位聯(lián)系，把工作完成好，解決了大家的后顧之憂。
1、每年教代會是工會工作的重要組成部分。工會在學校長室、黨支部的領(lǐng)導下，在行政的配合下，工會積極組織廣大的教代會代表把教代會開好，使代表在學校重大問題上進行參政議政，努力把學校工作做好。
學校工作總結(jié)中學篇四
是人們對自己某一階段的工作學習進行總結(jié)和分析，從中找出經(jīng)驗和不足，為自己今后的工作找到方法。以下關(guān)于工作總結(jié)內(nèi)容由本站小編為您整理提供，歡迎閱讀與借鑒。
歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績與問題同在，榮譽與不足并存。
本年度，我校在科學發(fā)展觀重要思想的指導下，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學校以爭創(chuàng)宿松名校為目標，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，基本實現(xiàn)了既定目標?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、工作回顧。
本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進取為指導思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學生行為習慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學生自主實踐活動，促進學生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學生的風采;通過扎實有效地教學管理，促進教師教學綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學形象;通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進學校整體辦學水平的提高，樹立良好的學校品牌。落實四項工作：規(guī)范學校管理，強化隊伍建設(shè)，提高教學質(zhì)量，創(chuàng)建學校特色。圍繞這一總的目標，我校本年度主要開展了以下工作：
(一)以提高辦學效益為宗旨，狠抓了教學教研工作。
1、常規(guī)教學常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學，落實了教學工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程，按照大綱進行教學活動，注重學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學檢查，了解教師的教學效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗，撰寫教學教研論文，注重教師教育教學的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進課堂教學改革，舉行了首屆數(shù)學教學能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動，并派老師為活動送上觀摩課，得到了組織學校，課程專家和上級領(lǐng)導的一致好評。學校還多次派教師外出學習，帶回了很多先進的教育教學理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考復習研討會。
一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學上取得了輝煌的成績。課堂教學改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級一、二等獎。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破。學生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
尤其是在20xx年的中考中，我校中考成績更是熠熠生輝。各項數(shù)據(jù)全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四，農(nóng)村初中第二，占全體參考學生(含喬木教學點)的百分比居全縣第三，農(nóng)村初中第一;市示范高中達線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數(shù)和百分比居全縣第七。
(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重，它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發(fā)展。本年度，我校大力強化了學生人身及財產(chǎn)的安全教育。學校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有。
教案。
活動記載等文字材料。通過。
黑板報。
櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學校政教處還精心組織了防火防地震等的逃生演練活動，大大增強了學生安全防患意識。學校還與學生家長簽訂了安全。
責任書。
讓每位家長都認識到安全的重要性以便從各個方面來關(guān)注學生的安全。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學校的臉面，它關(guān)系到學校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團委組織學生每周進行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。下半年，學校又抽出經(jīng)費，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。
3、為了加強校園安全管理，學校多方爭取資金，新建了門樓、門衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。
(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標，做好營養(yǎng)餐供餐工作。
為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專門成立了學生營養(yǎng)餐膳食委員會，讓村干、家長、學生和一些社會人士參與管理，進行監(jiān)督，隨時反饋學生的意見，及時改善學生的生活。建立健全了各項。
規(guī)章制度。
嚴格落實各項獎懲辦法確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
為了改善學生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。
(四)群策群力，以集體智慧為學校大事把關(guān)。
本學年，學校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門樓。兩個項目均為百年大計，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學校專門成立了五人基建領(lǐng)導小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān)，確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。
對于職稱評聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學校發(fā)展的大事，學校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進。
(五)加強教職工師德教育工作。
振興學校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學習，開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學習黨的精神的系列活動，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強法制教育，扎實做好青少年法制教育基地工作。
堅持法制教育，是我校稟承的辦學特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實做好每一項工作，穩(wěn)步推進“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵，安慶市司法局局長鄭穎一行，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負責人的陪同下，到我校檢查指導xx普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價。
二、存在的不足及今后的打算。
本年度，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，當然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：
(一)學校的辦學條件需要進一步改善。
由于資金不足，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實現(xiàn)，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴重影響了班班通設(shè)備的使用效率。
(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。
我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學改革的進一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學技能、較高的課堂教學水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。
(三)校園環(huán)境的整治有待加強。
由于學校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做。
(四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化。
因為多種原因，極少數(shù)群眾對學校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對立情緒，對學校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會各界的聯(lián)系，讓群眾走進學校，理解學校，關(guān)心學校，支持學校。
回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，是我校宏偉的目標。
學校工作總結(jié)中學篇五
本學期是全體員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收，是在縣委、縣政府、縣教育局以及縣建設(shè)主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想、學習實踐科學發(fā)展觀和謀求學校穩(wěn)步發(fā)展的一個關(guān)鍵時期。本學期的工作可以概括為：指標在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
一、指標在穩(wěn)步增長。
學校認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省、地職業(yè)教育工作會議精神，以抓招生促發(fā)展，不斷深化我校招生制度改革。通過分解招生指標，層層落實招生任務(wù)，簽定責任狀，引入競爭激勵機制，主動出擊，盡力爭取更多的縣外生源。出臺招生獎勵辦法等措施調(diào)動教職工招生工作激情,此外,我們密切關(guān)注招生市場動態(tài),及時根據(jù)招生市場的變化情況和國家的政策動向調(diào)整我們的招生策略。
在縣委、縣政府的大力支持下，積極爭取中央財政和省地政府的國家職教專項建設(shè)資金的資源配置，2008年通過努力，我校投入110萬元建成1514平方米的學生宿舍，投入35萬元新建兩個蕭笛制作實訓車間，投入15萬元新建兩個服裝設(shè)計實訓車間，同時不斷充實原有實訓車間的實訓設(shè)備我校電子電工與自動化專業(yè)成功申報為國家實訓基地，并獲得國家職教專項建設(shè)資金180萬元。同年縣政府幫助學校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實訓大樓和面積1382平方米學生食堂。目前學校建筑面積近2萬平方米。
二、形象在迅速提升。
大賽。另外，學校還邀請了局領(lǐng)導參加電工電子技能大賽，也借此機會進一步地宣傳了學校，同時為參加省里舉辦的技能大賽奠定了堅實的基礎(chǔ)，由于技能大賽鍛煉了學生的專業(yè)技能提升了學生的綜合素質(zhì)上級領(lǐng)導對我們的工作給予了高度肯定。
三、定位在日漸清晰。
今年，通過“雨露計劃”農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓的工作任務(wù)，學校規(guī)模得以鞏固；蕭笛培訓根據(jù)縣委、縣政府、縣教育局為提升玉屏蕭笛文化氛圍的安排部署，認真落實培訓目標、任務(wù)；培訓工作注重服務(wù)質(zhì)量，加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持。在局領(lǐng)導的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓中心，為我校進一步打開培訓市場，做大做強提供了很好的平臺。“中專、蕭笛培訓、雨露計劃”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。
四、管理在不斷強化。
（一）強化了員工管理。今年2月，修訂了學校機構(gòu)調(diào)整方案，進一步明確了職責。圍繞績效考核辦法，力抓執(zhí)行力。堅持每周上下班的簽到考核，由辦公室將情況及時上報值勤領(lǐng)導并公布。堅持每周五下午的全校教職員工大會，表揚先進，批評后進。上至校領(lǐng)導，下至普通員工，紀律面前人人平等。獎罰分明，不講情面。一年來，規(guī)范有序和良好的工作生活習慣逐步形成，員工的積極性得以充分調(diào)動，大大提高了工作效率。
（二）強化了教學管理。一方面，進一步加強師德師風建設(shè)，提高教師素質(zhì)。主管部門加強課堂、課間巡查，將學生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績效考核掛鉤，強調(diào)教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功，如開展了家電維修興趣小組，電工電子裝配興趣小組，plc應(yīng)用興趣小組，普通車床操作興趣小組，數(shù)控車床操作興趣小組，形體舞蹈興趣小組，詩詞楹聯(lián)興趣小組等，組織上、聽公開課教研活動，幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實習工地，加強培養(yǎng)雙師型教師。另一方面，為適應(yīng)市場需要，突出建筑特色，進一步調(diào)整了課程計劃，強化了能力培養(yǎng)，實行“零距離”崗前培訓，學生的專業(yè)技能明顯提升。
（三）強化學生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的指導思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍，以學生會、團委、門衛(wèi)、宿管員為主的日常管理工作隊伍和學生處工作人員為主的督管工作隊伍的伍支隊伍建設(shè)，形成管理合力。通過多種方式加強學生養(yǎng)成教育，實行每周主題班會制度，由班主任組織有針對性的系列思想教育，規(guī)范學生行為習慣。開展講衛(wèi)生、講紀律、講文明、樹新風的“三講一樹”活動和增強團員意識主題教育，學生行為習慣大有好轉(zhuǎn)，校風校貌明顯改觀。
（四）強化了后勤管理。嚴格執(zhí)行成本管理決策，向節(jié)約要效益。為節(jié)約用電成本，將各教室晚自習的燈由原來的全亮調(diào)整到原來的一半，學生宿舍的燈規(guī)定在10點準時關(guān)電；與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議，財產(chǎn)管理責任落實到班級，落實到人頭，公共財產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現(xiàn)有條件，開源創(chuàng)收，食堂實行公開招標進行承包，租金上漲了，服務(wù)改善了，到食堂吃飯的人越來越多了。
五、硬件在明顯改善。
學校投入110萬元建成1514平方米的學生宿舍，投入35萬元新建兩個蕭笛制作實訓車間，投入15萬元新建兩個服裝設(shè)計實訓車間，不斷充實原有實訓車間的實訓設(shè)備。同時獲得國家職教180萬元專項建設(shè)資金用于匹配電工電子設(shè)備。其中同年縣政府幫助學校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實訓大樓和面積1382平方米學生食堂投入超100萬，對教學樓地面、墻面、黑板、門窗等進行了徹底的裝修，學校更美了，硬件更強了。
六、人氣在有效聚集。
之間的溝通和交流，陶冶了情操。三是大力抓良好的生活環(huán)境，溫暖人。改善學校安全硬件設(shè)施，還在學生宿舍、校園增設(shè)了文明警示語牌，增強了校園氛圍；對生病住院的職工及時看望，對員工家中的喪事及時撫慰，對個別生活暫時有困難的職工，及時組織了募捐活動。一學期來逐步營造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境，人氣在有效聚集。
回首一學期來的工作，我們信心百倍，展望今年的9月，我們?nèi)沃氐肋h。我們堅信，在上級有關(guān)部門的決策指導下，全體員工乘風破浪，勇往直前，一定會迎來學校更加燦爛的明天。
校辦公室。
2009年6月18日。
學校工作總結(jié)中學篇六
本學年，是我校領(lǐng)導班子新舊交替，各項工作承上啟下的一年。一年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在社會各界的關(guān)心支持下，全體師生團結(jié)拼搏、負重奮進，銳意進取、真抓實干；學校在辦學條件、教育。
教學。
管理、師資隊伍建設(shè)等方面均取得了長足發(fā)展。成績來之不易，總結(jié)很有必要?，F(xiàn)將我校2013年度工作作如下總結(jié)。
一、實施目標管理，促進和諧發(fā)展。
1．緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，加強校務(wù)管理，發(fā)展目標清晰，爭創(chuàng)“農(nóng)村名?！保F結(jié)協(xié)作，緊密配合，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2．建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校，用制度管人，按制度辦事,加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3．積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革，認真貫徹教育局相關(guān)文件精神，將教師的工作成績、業(yè)務(wù)考核與績效工資相掛鉤。
二、加強隊伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)。
1強化師德師風建設(shè)，因地制宜地開展了一系列活動：組織開展了“不比待遇比貢獻、與教師的要求比差距”的教育活動；積極倡導創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
3．關(guān)注青年教師成長。
三、
加強學生管理，注重德育實效。
1．深化寄宿生管理制度，注重寄宿生良好習慣培養(yǎng)，做到寢室墻面、地面潔凈，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一；以中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范為準則，強化對學生個人衛(wèi)生、禮儀習慣的檢查考評。2積極開展寄宿生的宿舍文化活動，統(tǒng)一規(guī)定住宿生的午間休息，二百多住宿生午休是校園內(nèi)無一人，管理井然有序。
2．抓學生管理和素質(zhì)教育。實行“三聯(lián)”請假制，學生請假班主任核實后才能批準，再經(jīng)政教主任批準后，將請假條一式三份交班級、政教處、門衛(wèi)處留存才能離校。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗，結(jié)合重大節(jié)日、開展一系列素質(zhì)教育活動，培養(yǎng)學生的思想道德修養(yǎng)、提高學生的社會適應(yīng)能力和融合能力、自我保護能力。3．抓班級管理。召開班主任工作專題會議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》，及時布置和落實政教工作，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，以周公布班級考核結(jié)果。
4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長會”、和“致家長一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時，信息反饋暢通。分班級召開學生家長會，向他們了解學生在家里的表現(xiàn)、引導他們科學教育孩子。
四、落實教學常規(guī)，保證教學質(zhì)量。
1、強化教學常規(guī)管理。
學期初，我們依據(jù)學校的教情、學情，重新修訂了《杜家莊中學教學常規(guī)管理細則》，《集體備課制度》、《課時備課制度》等制度，在教學管理過程中實行周檢查、月公布制度，落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。
2、抓好中考提升成績。
中考質(zhì)量是學校生存發(fā)展，被社會認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。2013年中考我校取得歷史性突破，3榮獲縣政府頒發(fā)“初中教學質(zhì)量評估進步顯著獎”，也受到社會的認可，本年度初一入學率打破紀錄，幾乎無一外流。
3、精細打造有效課堂。
結(jié)合我校整體教學水平相對滯后，年輕教師多和名校名師交流多的實際情況，提出借名師練新兵促成績的構(gòu)想，針對不同科目，自定“構(gòu)建有效課堂”的課題，以觀摩課、研究課、匯報課等課型為載體，開展周公開課活動，促進相互學習，形成積極探索高效課堂的氛圍。
4、關(guān)注細節(jié)課題研究。
今年，我校申報的縣級課題《教學中學生不問現(xiàn)象的對策與研究》，已獲立項，為我校教師從細節(jié)上打造有效課堂提供了一個平臺。并根據(jù)課題方案的分工，有計劃，分層次開展課題研究工作。
五、增加教育投資，加強后勤管理。
1、投資改善硬件設(shè)施。
今年投資100余萬元高標準學生食堂已投入使用；投入30多萬墊高整修了學生操場；教學儀器圖書及音體美器材配套已達到國家二類校標準；國家投入近千萬的綜合教學樓現(xiàn)已一層封頂，預計明年可投入使用。
2、管理完善保障后勤。
學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定，做到花小錢辦大事。嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安。
存在的問題及改進措施：
1、學校信息技術(shù)裝備水平偏低，嚴重影響著學校信息技術(shù)教學工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計，通過多種渠道多方籌措資金，搞好學校信息技術(shù)裝備工作。
2、一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，遠程教育資源的應(yīng)用落實不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學校要抓好教師的學習，提高認識，利用多種途徑有效方式，如加強集中學習、自學和外出學習的機會和時間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。
3、學校的課題研究剛起步，教研活動還僅僅停留在常規(guī)的以聽評課為主要形式的校本教研活動上，無校級以上的研究課題。
成績已成歷史，今后尚須努力。本學期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強課改”為突破，以“遠程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營”為導向，以“學校、教師、學生的共同成長”為目標，進行了許多清醒務(wù)實的改革，在實踐與探索中，各項工作開始有了可喜的進展。當然，也受到學校辦學條件和教師資源等方面的制約，學校工作未能有更大的突破。但我們相信，有上級教育主管部門的直接領(lǐng)導，有廣大家長及社會上關(guān)心教育的有識之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學校的各項工作做好，學校一定能更好的發(fā)展。
沙地中學。
學校工作總結(jié)中學篇七
杜xx，女，傣族，35歲，小學高級教師。擔任風平鎮(zhèn)中心小學教務(wù)主任兼教五年級1班語文教師，現(xiàn)將20xx春季以來年任現(xiàn)職以來職責履行情況、工作完成情況及取得的主要成績做如下匯報：
一、教務(wù)主任職責履行情況及取得的成績。
教務(wù)主任是學校教務(wù)處的主要負責人，受校長委派主持教務(wù)處全面工作，是學校日常教學活動的組織者和領(lǐng)導者，在工作中接受校長的領(lǐng)導。自任職以來，我嚴格按照教務(wù)主任的職責及要求，協(xié)助校長做好我校的教學管理工作。
1、不斷完善學校各項教學常規(guī)制度，使學校教育教學工作逐步進入正規(guī)。自20xx年春季學期以來，結(jié)合風平鎮(zhèn)中心校要求，根據(jù)我校實際，進一步完善了多項教學常規(guī)制度，對教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學進行了具體要求，使學校教研工作盡快進入了正規(guī)。一年來，根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實際，我對原來制定的制度與規(guī)定不斷進行修改、完善，又增加新的規(guī)定與要求，為使各類教學管理人員有自己的工作職責及工作目標，使各類人員的“責、權(quán)、利”相統(tǒng)一，通過教師例會，教師業(yè)務(wù)學習，校本培訓等多種形式讓教學各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍、工作任務(wù)及目標，真正做到了學期初布置任務(wù)、學期末全面檢查，調(diào)動了各類人員工作的積極性。強化了同事間相互合作、共同幫助、共同提高的良好工作氛圍。
2、認真做好教務(wù)處常務(wù)工作。
一年來教務(wù)處就我一個人，教務(wù)常規(guī)工作都是我自己做。我本身擔任五年級語文教學工作，教務(wù)工作又如此繁忙，于是我不得不整天的加班加點，以此使我校常規(guī)教學運轉(zhuǎn)順暢。為了調(diào)好課程表，有時忙碌到深夜。平時，除了我有課外，盡量多的走進老師的課堂聽課、指導。因為我校是全鎮(zhèn)窗口學校，老師們的課堂教學水平應(yīng)不斷提高提高。大家的壓力很大。我積極上示范課，與老師們交流教育教學方法，取人之長補己之短。每個學期帶領(lǐng)老師們扎實組織開展各項教研活動，處處以身作責。在各位老師的共同努力下，我校教師課堂教學水平進步很快，各科教學已初步形成自己的路子和特色。在風平鎮(zhèn)組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎，當看著老師們在各級比賽中獲獎時，我心理由衷的高興，一切勞苦煙消云散，我從沒有抱怨過，即使每天因除了上課、聽課外還要處理大量的教務(wù)日常工作，我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的。有時忙碌了一天，回到家真想馬上上床休息，但一想到明天的課還沒有備出來，馬上打消了休息的念頭。因為我不能不備課不上課，作為教務(wù)主任如果自己不親自執(zhí)行制度，還怎樣去管別人。
3、加強對教學常規(guī)檢查指導的力度，以落實好各項常規(guī)工作為提高教學質(zhì)量的總抓手。
在工作中我重視研究，積累好的經(jīng)驗。面對新課改，我們都是小學生，為了真正吃透新課改的精神，必須認真學習各種先進的教育教學理論，使我校的教育教學逐步提高。盡量選派青年教師外出學習，培訓開拓眼界，轉(zhuǎn)變思想。幫助廣大教師將新課改精神與教學實踐相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。
為做到對教學工作的有效監(jiān)控，加大了對教學檢查和調(diào)研力度。期中前后對全年級進行了課堂教學質(zhì)量調(diào)研。督促各學科任課教師做好了對各類學生的輔導工作，全面做好了對優(yōu)秀生的輔導，鼓勵學生冒尖，并做好對后進生的輔導工作，使他們能掌握新課程規(guī)定的目標。在具體教學中實施了分層教學，讓各類學生都得到充分的發(fā)展。
4、積極進行教科研改革，努力提高教學質(zhì)量。
作為小學部教科室主任，我充分認識到教科研改革的重要性。在小學部校委會領(lǐng)導下，我認真做好了教研改革工作。選擇確定出了自己的教科研課題，寫出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實施方案，并努力在教學中進行探索改革。本學年重點進行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究，通過芒市教科中心專家的鑒定，圓滿結(jié)題。為切實搞好課題研究，教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓活動。在“全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育、教學質(zhì)量，讓每一位學生的特長都能得到開發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導思想下，要求全體教師在平常教學中全面落實。
5、重視教學特色，促進學?？缭绞桨l(fā)展。
突出抓好藝術(shù)特色教學。舞蹈教學是我校的主要特色之一，在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導和訓練，于是教務(wù)處又增加了一項工作，我多次開班主任會，動員學生參加課外興趣班，做好學生統(tǒng)計工作，監(jiān)督好學習舞蹈學生的組織與上課工作，學期末，對舞蹈興趣班的學生的學習情況進行了檢查。同時不斷加大了對特長生的培養(yǎng)力度，在上好音樂、美術(shù)課的前提下，根據(jù)實際，學校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫、剪紙興趣班，在工作中，加強了對輔導老師的管理與考評。從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作。
二、認真做好自己的教學和教科研工作。
作為一名普通的語文老師，我除了精心備課，運用不同的教學方法激發(fā)學生的學習興趣，時時注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣外，每學期我還用下午第三節(jié)課進行輔導。經(jīng)過輔導，有50%以上的后進生學生能趕上了新課的學習。在教學中，我以激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)與能力為重點。為了讓學生在最短的時間內(nèi)掌握好知識，不知多少次看著書睡著了。每次學生的作業(yè)和考試我都親自看，以便了解學生知識掌握的情況?？梢哉f，成績是靠辛勤的汗水換來的。
三、其他工作：
（1）一年來我認真做好“三室”管理工作。
（2）認真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學成績評定工作。
（3）認真做好了對教學老師的德、勤、業(yè)、績的考核工作。
（4）做好了免費教材發(fā)放和教輔工作。
（5）按要求做好了老師任課分工，排課程表，時間表制定等教務(wù)工作。
（7）抓好教師的各種學習培訓工作。
（8）指導參加各級各類比賽。
四、存在問題及不足：
1、由于本人能力有限，小學部教學管理工作還有很多不足，教學成績還有待于進一步提高。尤其是小學部老師的課堂教學水平有待于提高。在新課改的道路上，邁的步子還不夠大，教科研、教改意識有待于進一步加強。
2、小學部各項規(guī)章制度有待于進一步完善，實行精細化管理才剛剛開頭，還有大量的工作要干。
3、小學部學生來自四面八方，學習水平及習慣千差萬別，怎樣促進全體學生的全面發(fā)展，也是小學部教學工作亟待解決的大問題。
學校工作總結(jié)中學篇八
2014年我校堅持以黨的十八大精神和黨的群眾路線實踐活動為指導，深入實施中心“12543”發(fā)展工程,“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，深化教育教學模式改革，建立學歷教育與職業(yè)培訓并舉”的內(nèi)涵發(fā)展之路，教育教學各方面工作都取得了成效，學校被評為大慶市教育工作先進集體。
一、以黨的群眾路線為中心，深入開展“為民”活動。
（一）狠抓三項重點，教育實踐活動扎實推進。
1.精心策劃動員，組織推進落實。按照中心實踐活動要求，我校召開黨總支會議，傳達上級精神，成立領(lǐng)導小組，研究制定方案，成立領(lǐng)導小組辦公室，全校師生積極動員，為推進活動順利開展提供了堅強的領(lǐng)導和組織保障。第三督導組的領(lǐng)導經(jīng)常深入我校，并與校中層干部和群眾進行談話交流30余人次，有效地指導了教育實踐活動的開展。
心得體會。
6篇、理論文章6篇。6月份，學校黨總支還開展了“百名委員講黨課”活動，共有3名支部委員參加，講課內(nèi)容切合我校工作實際，切實達到了加強黨的群眾路線教育實踐活動方面理論輔導的目標。
3.虛心聽取意見，注重推心置腹。學校領(lǐng)導班子成員之間、班子成員與其他黨員、積極分子、職工之間深入開展了談心談話活動，談心交流近100人次。學校通過設(shè)立網(wǎng)站專欄、電子郵箱、熱線電話、意見箱，召開座談會、發(fā)放征求意見函，收到各類意見和建議60多條。及時召開黨總支委員會，專題討論基層征求意見梳理出來的問題，能整改的立即整改，不能解決的限期整改完成，并在校園網(wǎng)及時公示解決方案。
（二）堅持四個注重，教育實踐活動特點突出。
一、傳幫帶”制度，暢通與所有教職員工和學生的聯(lián)系渠道，充分聽取意見，幫助解決實際問題。
2.注重圍繞中心，解決發(fā)展問題?；顒又校ｎI(lǐng)導班子每周不定期深入班級、課堂、實訓室、宿舍、食堂檢查勞動紀律、教學秩序、實訓操練、校園安全、周邊環(huán)境等情況，召開專題會議找問題并商討解決方案，第一時間反饋相關(guān)部門，第一時間解決整改，消除一切不良隱患。
3.注重群眾參與，發(fā)揮民主作用。一是鼓勵學生家長參與學校管理，4月份在家長中開展了一次針對管理、教學、收費等幾方面的問卷調(diào)查，征求意見。在教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)期間，黨總支責成學生工作處發(fā)放《致家長一封信》，公開承諾堅決抵制收受學生及家長禮品禮金等行為，每名教師還與校長簽訂了《教師拒收禮品禮金承諾書》。二是全體黨員、職工還分別參與了中心處級干部意見征集、領(lǐng)導班子民主測評、各部門意見征集、教育實踐活動階段性總結(jié)大會等活動，為教育實踐活動的開展起到了良好的民主監(jiān)督和促進作用。
4.注重回頭看，促進專項整治。為進一步鞏固教育實踐活動成果，認真地對前面的工作進行了“回頭看”。結(jié)合學校專項整治工作的推進，逐項確定整治重點和任務(wù)分解，落實牽頭部門和具體負責人，明確整改時限和具體推進措施。多次組織全體教職工學習教育部關(guān)于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，三令五申、令行禁止“三亂”現(xiàn)象，時刻提醒和嚴格要求教職工，增強了全體教師的組織紀律性。
（三）積極開展“快樂生活、快樂學習、規(guī)范行為、服務(wù)社會”主題活動1.制度落實方面。利用半年時間完成了2014版《大慶市外事職高制度匯編》的修訂工作，通過制度的修訂和完善，落實到校園管理的方方面面，各部門組織師生學習各項規(guī)章制度、崗位職責和考核辦法。組織了一次全校性的制度學習考試；教學部門組織教師說課、賽課活動；各班級開展以“我學習，我進步，我快樂”為主題的制度學習主題班會，評選出“規(guī)范行為，服務(wù)社會”明星學生5名；機關(guān)后勤組織了“我們愛生活，競走比賽”，通過此次活動建立良好的競爭、激勵、約束機制，形成了制度科學、管理規(guī)范、運行有序的工作格局。
2.常規(guī)管理方面。梳理常規(guī)工作思路，推進各項日常工作程序化，明確監(jiān)督考核辦法，在學期初制定學期具體工作安排，每月進行一次工作總結(jié)，成立以校長和書記參與的三個問題查找研討小組，及時查排解決工作中出現(xiàn)的問題。同時，合理安排職工和學生的課余生活，并保證活動時間和活動質(zhì)量，力求激發(fā)職工熱愛崗位、樂于奉獻、勇于向上的工作干勁，激勵學生苦練技能、服務(wù)社會。
3.服務(wù)群眾方面。活動中，學校想辦法做好離退休職工的慰問工作，將“三不讓”承諾落實到位，真正幫助困難職工及時解決實際困難。工會創(chuàng)造性開展工作，教師節(jié)期間，工會積極開展職工趣味運動會，關(guān)心教職工身心健康，把更多的實惠帶給職工。進一步改善教職工食堂伙食，確保飯菜的數(shù)量和質(zhì)量。在思想上和行動上真正解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題。
二、以企業(yè)文化進校園為抓手，打造外事職高德育特色。
（一）精神引領(lǐng)，推進大慶精神鐵人精神納入國民體系工作。
1.以培養(yǎng)自覺踐行大慶精神、鐵人精神的新時期合格中職生為目標，實施“112233”活動，即開一次班會，看一部鐵人影片；學唱兩首大慶戰(zhàn)歌，講兩個鐵人事跡；學習三句鐵人名言，參觀三個展館。
2.把大慶精神、鐵人精神進校園進課堂與特色學校建設(shè)結(jié)合起來。立足學校的傳統(tǒng)和底蘊，大力開展以弘揚大慶精神、鐵人精神為主要內(nèi)容的特色活動，如手抄報、書法、美術(shù)、知識競賽、演講、文藝匯演、趣味運動會等多種形式的活動，并把活動成果應(yīng)用于班級文化建設(shè)中。每學期舉行相關(guān)大型活動2次，組織開展參觀學習5次。3.為了加強同學生家長的教育溝通，結(jié)合我校兩進工程教育的實際情況，我校先后開展了兩次大慶精神鐵人精神教育校園開放日活動。學校被大慶市教育局授予大慶精神鐵人精神先進集體。
（二）文化引領(lǐng)，推進企業(yè)文化進校園活動。
1.日常管理企業(yè)化。建立員工病事假檔案，通過制度的學習思想入腦，用企業(yè)的“7s”規(guī)范到每個角落，每個班級都有自己獨特的“經(jīng)營”模式，班級月月考核，除了企業(yè)虛擬工資外還能獲得各種獎勵。
2.宿舍管理標準化。我校宿舍的管理方式在原有舍務(wù)老師的“四查一登記”上，增加了“董事檢查”，周一至周四每天兩次檢查督導宿舍衛(wèi)生，并與文明班級評比掛鉤，評出“溫馨寢室”3個，標準寢室3個，生活技能能手8名。
3.制度管理規(guī)范化常態(tài)化。本學年為了更好地進行規(guī)范管理，管理部門完善各種考核和管理制度，并組織學生認真學習領(lǐng)會，并結(jié)合“7s”制定標準，將各個環(huán)節(jié)規(guī)范化。同時進一步建立日常管理和節(jié)點機制，明確學生的各個階段，樹立標準，強化考核，還制定節(jié)點預案。通過各種趣味有意義的活動，促進班級與班級、年級與年級之間的競爭意識，尤其注意在活動中出現(xiàn)的各種問題及時疏導。
（三）心育引領(lǐng)，打造一支管理過硬的德育隊伍。
1.按照企業(yè)管理中“明確主體、職責統(tǒng)籌、部門協(xié)調(diào)、全員參與”的要求，建立校領(lǐng)導對德育工作負總責、親自抓，基層部門領(lǐng)導具體抓，班主任和管理老師全面抓的責任體系，確保德育工作層層有人抓，處處有人管。并引入“體諒模式教育”的概念，提高教師的育人能力，促進優(yōu)秀班主任群體的形成。本學年度，張守鳳老師獲得大慶市中小學優(yōu)秀班主任稱號，武世鑫老師獲得大慶油田教育中心班主任基本功大賽一等獎。2.創(chuàng)建心理教師團隊。通過《中職學生心理健康現(xiàn)狀研究》課題的研究，組織心理健康小組活動，通過多種方式進行心理疏導與案例分析，對全校各班級出現(xiàn)的個案進行研討，發(fā)放學生心理健康調(diào)查表168份，建立學生心理健康檔案205份，心理咨詢30余人次。本學年有6名教師被評為優(yōu)秀心理輔導教師，上交心理輔導案例及論文成果27篇。
（四）規(guī)范引領(lǐng)，完善入軌-成型-定型的管理體系。
1.做好新生軍訓工作。加強對學生的《學生行為規(guī)范考核標準》、《學生管理工作制度匯編》的學習以及習慣養(yǎng)成教育，同時抓好學生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，多課間巡視，多引導課間形式，逐漸使學生在走廊養(yǎng)成靠右側(cè)行走，不打鬧的好習慣，做到“養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展”。
2.牢固樹立“安全第一”意識。把對師生的安全教育擺在重要位置來抓。完善各項安全預案，加強校園各種應(yīng)急疏散演練和防暴安全演練，學生工作處人員和兩位駐校民警多次進行安全檢查，做到安全教育，天天講，時時講。
3.加強學生會團體的培訓，提高服務(wù)意識。繼續(xù)推行學生會監(jiān)督崗制度，對各班的室內(nèi)外衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等進行規(guī)范檢查，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。4.切實做好團委組織工作。每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經(jīng)驗等。同時，做好宣傳工作。制作以“教師節(jié)獻禮”、“安全教育進校園”“社會主義核心價值觀”等內(nèi)容為主題的板報16個。校報中開設(shè)“鐵人精神”專欄，將學校的“兩進工程”活動的有序開展及時報道。
5.規(guī)范學生手機的使用。通過制定《大慶市外事職高手機使用制度》和致家長的一封信，在全校開展整治手機亂充電和上課玩手機活動，所有管理人員進行了不定期的手機檢查行動，同時加強教育，讓學生在內(nèi)心中明白上課玩手機是對老師的不尊重，把握好手機網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。
(五）活動引領(lǐng)，努力提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。
1.學習雷鋒專題活動。今年我校團員志愿者服務(wù)隊一行29人，來到采油二廠社區(qū)，與社區(qū)工作者一起進行義務(wù)勞動，清理范圍為二廠市場主道兩側(cè)垃圾，歷時兩小時，共清理面積達8000多平方米，清理出垃圾三車。
2.清明節(jié)專題活動。為了認真貫徹落實“弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共同精神家園”的要求，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我校于4月3日組織學生網(wǎng)上祭奠英烈活動。組織學生到龍鳳公墓祭奠7位烈士，參與大慶電視臺報道“四代守墓人、六十八年的堅守”的活動。
3.安全防暴演練活動。為進一步落實校園安全防暴工作會議精神，增強學生的自我防范意識，提高學生對突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力，更好地保護自身安全。2014年5月23日下午，我校開展了防暴演練活動。學校領(lǐng)導和八百坰分局副局長吳凡成、社區(qū)一隊隊長王建民等警察及部分師生參加了演練。
4.開展廣播操質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)專項行動。進行了“英雄少年”武術(shù)操比賽。通過這次比賽，我校學生的隊列隊形和武術(shù)操整體水平得到了較大的提高，強化了學生努力為班級爭光的團隊意識和集體榮譽感。
三、以規(guī)范化管理為基礎(chǔ)，進一步提高教育教學質(zhì)量。
（一）抓好教學管理，優(yōu)化技能實訓。
1.突出課堂日常管理。學校教學各項工作均按制度要求，有計劃、有落實、有記錄、有檢查、有總結(jié)。本學年，通過三級檢查管理，完成了教學基礎(chǔ)資料檢查24次。本學年教學部門完善修訂了11個崗位職責與考核標準，修訂了40余項管理制度，補充了教師管理、校本研修、候課、課堂教學工作流程及相關(guān)要求4項新制度。2014年我校對口升學考試依然保持了本科升學高錄取率。2個專業(yè)共計41名考生，本科總升學率達82.9%，旅游服務(wù)與管理專業(yè)則達到88.9%。
2.注重理論課進實訓室。在教學過程中,教師結(jié)合課程任務(wù)內(nèi)容,根據(jù)實訓設(shè)施條件,因地制宜,因材施教。組織學生到工作現(xiàn)場邊教邊學邊做，展開練習操作活動，有效地提高了學生的技能水平。今年所有參加技能考試的學生一次性通過率為100%。在全省職業(yè)技能大賽中，我校參加了2個專業(yè)4個賽項的比賽，計算機專業(yè)獲得1個一等獎，1個團體三等獎，1個優(yōu)秀獎；旅游專業(yè)獲4個二等獎。
3.鼓勵社會實踐。旅游教學部選拔訓練4位學生參加了，大慶茶藝協(xié)會舉辦的“擁抱春天——2014春茶品鑒會”演出活動。選派25位學生參加了由大慶市委宣傳部，大慶傳媒集團，大慶文體旅集團，大慶廣電大廈聯(lián)合舉辦的“薩爾圖”杯龍舟大賽活動，負責各代表隊“美美薩爾圖”導游工作，受到各界領(lǐng)導一致好評，學生專業(yè)技能得到了進一步提高。
（二）教研結(jié)合師訓，大力提高師能。
1.教育科研見實效。一是抓好立項課題管理。省市級立項課題16項，對5個課題組進行了課題結(jié)題程序、資料整理裝訂、結(jié)題報告書寫等業(yè)務(wù)指導性培訓，指導3個小課題的立項，完成了8項大慶市教育科學“十二五”科研成果的申報。二是抓好校本研究。校本研究立足實效性，以校本教材開發(fā)為研究內(nèi)容。在校領(lǐng)導的高度重視、支持和具體指導下，幾經(jīng)教研組研討，到目前為止，我校教學部門累計開發(fā)校本教材10本，這是我校教學改革工作的又一項得力舉措，也是全體教師辛勤付出與智慧的結(jié)晶。2.加大教師隊伍培養(yǎng)力度。在專題培訓方面，組織教師進行教研平臺運用技術(shù)、國家級骨干教師培訓與省企業(yè)實踐教師匯報會專題培訓；有2人參加國家級骨干教師培訓；5人參加省級骨干教師培訓，2人下企業(yè)實踐，13人次參加中心級以上各類培訓，外出考察學習4人。對青年教師的培養(yǎng)方面，本學年5位青年教師有2位參加省骨干教師培訓，1人參加企業(yè)實踐。同時，采取專項幫帶培訓，幫帶指導教師深入課堂對青年教師進行教學業(yè)務(wù)指導，學期末青年教師進行了課堂教學匯報展示。
3.開展活動提升教師素質(zhì)。組織全體信息技術(shù)專業(yè)教師參加中心舉辦的信息技術(shù)教學大賽，共上交6個參賽作品；學校組織運用信息技術(shù)教學設(shè)計活動，上交作品35份。組織全體教師完成了中心教師基本大賽的校內(nèi)說課、賽課評選及參賽選手的輔導、比賽的組織等工作，通過決賽，我校有6名教師獲得獎項。
（三）做好實習工作，打造品牌專業(yè)。
1.努力做好實習安置工作。教學部深入企業(yè)聯(lián)系實習單位，針對實習單位的用工需求，對就業(yè)班的課程設(shè)置進行了全面調(diào)整，把就業(yè)班的學生分成5個組別進行專項訓練。所有實習學生均得到了妥善安置，實習企業(yè)有大慶賓館、華豐美事、華拓數(shù)碼有限公司、大慶市松雷購物中心等多家規(guī)范企業(yè)。目前，所有學生都已經(jīng)達到頂崗工作要求，對所有學生實習單位進行了檢查回訪，反饋效果良好。
2.積極推進品牌專業(yè)建設(shè)。2014年，我校在客戶信息服務(wù)專業(yè)建設(shè)上做了大量的工作，與北京華唐教育集團簽訂了合作協(xié)議；與大慶偉業(yè)科技公司多次溝通聯(lián)系，進行設(shè)備安裝、調(diào)試等工作，目前客戶信息服務(wù)專業(yè)實訓室正常使用，服務(wù)外包項目正常運作；開展了兩屆“客服之星”風采展示活動，在最后決賽中評出12名客服之星，展示了學生風采、提升了專業(yè)興趣。
3.依托工作室培養(yǎng)品牌學生。信息技術(shù)教學部充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，引進膠裝機、裝訂機、壓痕機、切紙機等設(shè)備，成立了平面設(shè)計工作室，進一步豐富了平面設(shè)計專業(yè)。目前，有12名學生參與工作室設(shè)計、生產(chǎn)等工作。同時，啟動了動漫工作室，從大慶電視臺聘請動漫名師，選出6名學生作為培養(yǎng)對象，目前效果良好。
四、以招生工作為主體，拓展社會培訓。
（一）擴大招生隊伍，加大宣傳力度。
1.全員招生。從去年11月下旬開始，組織召開了全校及各部門招生會議，研究部署招生工作。本著“全員招生”理念，積極調(diào)動教職工參與招生，形成全校上下人人參與招生的良好氛圍，制定出各部門招生方案和實施辦法，不斷激勵教職工招生形成良好主人翁意識，樹立圓滿完成招生任務(wù)的信心和決心。
2.分工明確。學校多次召開招生工作座談會，廣泛征求意見，鼓勵大家獻計獻策，提高招生隊伍建設(shè)。一是明確責任，落實任務(wù)，分塊包干。為提高招生工作的針對性和實效性，經(jīng)過研究探討，我們確定了今年招生方案由校領(lǐng)導牽頭，各部門職工招生工作由部門主任負責；二是招生地域進一步得到拓寬。今年我校發(fā)動全體教師在市內(nèi)學校建立了招生宣傳網(wǎng)點外，還動員教職工對安達、肇源等外地進行了包干宣傳；三是招生人員層次也得到進一步拓寬。除了招生辦人員外出宣傳外，還有各位校領(lǐng)導、普通教師、行政后勤工作人員、優(yōu)秀畢業(yè)生都在積極地參與學校的招生，招生隊伍不斷壯大。
3.擴大招生宣傳。認真搞好生源預測，提前與生源學校建立聯(lián)系；及時通過各種渠。
道平臺宣傳學校；精心制作了招生宣傳冊、招生簡章及宣傳單；制作了校內(nèi)各專業(yè)宣傳展板，張貼了高考錄取榜，營造招生氛圍，全面展示我校風貌；充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行聯(lián)系，利用qq群、微信等便利條件與教過的學生和親戚朋友保持聯(lián)系。
（二）深入社會，拓展培訓規(guī)模。
1.開展技能培訓。開辦三期中式面點班，培訓學員130人。培訓結(jié)束后經(jīng)過區(qū)人設(shè)部門考核全部獲得勞動局頒發(fā)的培訓技能合格證書，并且學員還參加了市里組織的職業(yè)技能鑒定，全部通過了中式面點初級技能的職業(yè)鑒定。
2.深入社會實踐。為了擴大學校在社會的影響，我們主動加入了市文明辦組織的“文明禮儀講師團”，并且義務(wù)為全市的10家街道和社區(qū)進行10場義務(wù)講座，培訓人數(shù)600多人，得到社會各界高度的評價。
五、以維護校園安全為己任，加強機關(guān)后勤保障工作。
（一）做好常規(guī)工作，強化服務(wù)意識。
不斷強化服務(wù)意識、全局意識，全心全意為師生服務(wù)，為教學第一線服務(wù)。工作中，相互協(xié)調(diào)，遇事不敷衍，不推諉，努力為師生創(chuàng)造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學習環(huán)境。做到及時發(fā)放教學教育用品；主動了解會議、活動的日期、人數(shù)等，以保證物品的供應(yīng)與場所的環(huán)境整潔；及時做好教育教學用品的日常維護與維修；科學地做好綠化養(yǎng)護等工作。
（二）加大硬件投入，保障教育教學。
隨著學校的發(fā)展，以及上級有關(guān)主管部門的重視，學校進行了修建工程。2014年上半年對教學樓二樓、三樓機房進行了布線槽、電源線的改裝和布置；教學樓四樓客服信息服務(wù)實訓場地的粉刷和鋪地工作。
（三）加強安全管理，力保師生安全。
學校的安全責任重于泰山，師生的人身安全牽動著千家萬戶。在工作中，經(jīng)常巡視，排查哪些地方存在安全隱患，哪些環(huán)節(jié)易出問題，制訂整改措施。做到每學期重大節(jié)假日、開學初和期末校級領(lǐng)導組織一次全校安全大檢查，各部門每月組織一次安全自查。在日常工作中保證有1名校級領(lǐng)導帶班，1名主任查班，1名值班人員值班，門衛(wèi)及宿舍均有人員時時在崗，確保學生在校期間24小時安全管理。本學年，制定各崗位安全職責43個，修訂安全相關(guān)制度7個，對師生進行人身安全、交通安全、消防知識宣傳及疏散演練10余次。暑假期間，校領(lǐng)導及后勤主任督促施工單位抓進度，保質(zhì)量，對教學樓、宿舍、食堂消防工程進行了改造，確保校園消防安全無隱患。
（四）細化行政工作，保證規(guī)范有效。
做好考勤核對和工資上報工作。對學校報刊雜志、資料檔案等進行整理、裝訂和分類。本學年迎接上級部門檢查、調(diào)研5次，參加業(yè)務(wù)培訓4人，完成總結(jié)、計劃、方案15篇，各類請示、報表157個，全體人員崗位培訓4次。
2.信息中心報道學校各項工作、活動。對原有網(wǎng)站進行改版，使用更為先進和方便的系統(tǒng)架設(shè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，完成校網(wǎng)站備案。本學年，共上交中心信息網(wǎng)22條新聞報道，校園網(wǎng)站信息105條。
3.食品安全、食堂、衛(wèi)生等部門嚴格按照學期初制定的計劃，遵照中心具體工作布置，保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，確保了校園文明、健康、安全。
4.助學和學籍工作及時、準確。完成新生助學金、免學費申請、審核、報批工作。對2014年入校學生，進行國網(wǎng)和省網(wǎng)的注冊。認真采集學生個人信息，確保技能鑒定工作順利完成，協(xié)調(diào)班主任做好高考報考、通知書領(lǐng)取等工作。
六、目前存在的主要問題和下一步努力方向。
1.更加實效地把“三老四嚴”、“四個一樣”等大慶精神、鐵人精神教育融入到學生管理當中。
2.提高班主任老師的責任意識，加強班主任、宿舍老師及學生工作處工作人員的溝通，做好學生教育管理等各項工作。
3.進一步做好知識性、趣味性、時效性等有意義的活動，提高學生的集體榮譽感和競爭意識，提高班團隊精神。
4.進一步加強安全教育，提高學生網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、社會安全、人身安全意識，讓學生學法、知法、懂法、守法，使學生成為會用法的好青年。
5.加強實訓室精細化管理，保證實訓室設(shè)施、設(shè)備的正常使用，保持環(huán)境衛(wèi)生及課堂秩序。
6.進一步落實制度管理，加強課堂組織環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)指導，提高課堂教學效果。7.為教師提供多途徑的業(yè)務(wù)學習機會，加大培訓力度，提高教師掌握與運用新課改理念的能力。
8.根據(jù)學生的需求和學校辦學條件實際情況盡力提高第二課堂水平，力爭滿足學生個性發(fā)展的需要。
學校工作總結(jié)中學篇九
20xx年度，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領(lǐng)導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強學校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將xx年工會工作總結(jié)如下：
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)新時期的人才是初級中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二.堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.實施民主管理。
學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。特別在十月份新的領(lǐng)導班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在辦公大樓和教學樓掛上了校長信箱和學生信箱，供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預備會，討論中考獎勵條例，為最后通過各項條例作準備。
2.堅持校務(wù)公開。
學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極配合進行學校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學、后勤等整個工作情況，設(shè)立學校校長意見箱，學?！靶?wù)公開”公開欄有兩處，一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內(nèi)容。校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
三.開展各項活動，關(guān)心教職工;獻愛心，回報社會。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長。我校開展一幫一活動，由老教師帶年輕教師結(jié)成對，幫助他們在業(yè)務(wù)方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實際困難?？卤蠋熁紘婇T癌，要住院開刀和化療，我們組織全體教職工向他捐款了5110元，并幾次到他愛人單位幫她請假，幫助他們排憂解難。潛山縣有一中學由于風災，食堂大米被水浸泡，工會拿出350元和市教育工會一起購買大米捐給此校。在12月份的“獻愛心”活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規(guī)活動，如：和學校一起在春節(jié)、重陽節(jié)慰問離、退休教師;在春節(jié)和六一兒童節(jié)慰問教師職工子女;三八婦女節(jié)召開女教師代表座談會;吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世，我們和學校一起去吊唁。我們還在大觀區(qū)“關(guān)愛女孩”攝影比賽中獲一等獎。我們在xx年慶元旦文藝匯演中，組織幾位教師登臺演唱、詩朗誦和學生一起同樂。針對我校年輕教師多，愛打籃球的特點，我們組織了一場和八中教師的籃球友誼賽。
總之，xx年，我校工會在市教育工會和學校的領(lǐng)導下，創(chuàng)造條件為教工服務(wù)，為學校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。
學校工作總結(jié)中學篇十
根據(jù)縣教育局指導精神，我校今年高中招生工作堅持從學?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位。高標準嚴要求地完成了__年招生工作?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、基本情況。
1、認真做好招生宣傳工作。我校針對__年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作。學校在__年底就召開了專題行政會議;__年3月，校行政會將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導帶領(lǐng)，分赴各初級中學進行宣傳;__年7月，在填報志愿之際，校長親自帶領(lǐng)工作人員到各初級中學開展招生宣傳。
2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名，擇校生90名)，招辦錄取正式新生545人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級中學。開學實際報到的學生只有407名新生，有138人未報到。為完成上級下達的招生指標，學校與招辦聯(lián)系，招辦補錄了55名新生，學校招收了139人(含擇校生)。在開學初共招收601名高一新生。
由于部分發(fā)放通知書的學生在開學兩周后才陸續(xù)來就讀或提出保留學籍申請，截止目前，高一新生實際已達629人(其中擇校生為90人)，另有留級生7人。超額完成了上級下達的600人招生計劃。
二、存在問題。
1、招收人數(shù)達到629人，比指標多招收了29人。
2、招生過程中，由于新生陸續(xù)前來報到，故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報招辦。
3、由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學生流失。補錄學生成績堪憂，擇校生的成績就更是低的可憐。
三、整改措施及今后打算。
1、進一步領(lǐng)會上級文件精神，加強招生工作，成立招生領(lǐng)導小組。明確分工，責任到人，各司其職，各負其責，確保招生工作的有序進行。
2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關(guān)。
3、加強和上級領(lǐng)導部門的聯(lián)系，掌握招生中的最新動態(tài)。
4、隨時和招辦聯(lián)系，核實錄取新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學籍的注冊和上報。
5、加強與縣內(nèi)各初級中學的聯(lián)系，積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度，進一步完善獎勵制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作，使新生能及時報到注冊。
6、進一步增強招生工作人員的責任心，做到規(guī)范操作，精心組織，認真實施。
學校工作總結(jié)中學篇十一
在過去的一年里，在教育局的正確領(lǐng)導下，全校師生團結(jié)協(xié)作，扎實工作，各項工作如實完成。今年中考，初三畢業(yè)生xxx名，上重點高中線xx名，普通高中xx名，特長生xx名，職教中心報到xx名，中等專業(yè)技術(shù)學校xx名，升入高一級學校的學生總計xxx名，升學率達xx％，保持了xxx片第三名，定州市上游名次。
在過去的一年里，在教學上，我們對教師實行量化積分管理。各項教學工作有明確的目標，平時教學工作定期檢查、評估，對期中、期末考試取得優(yōu)異成績的教師和班主任，在精神鼓勵的前提下，并給予一定的物質(zhì)獎勵，做到獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。為此，有力地調(diào)動了廣大教職工工作的積極性。今年，市統(tǒng)測升級考試，我校初一、初二總成績在xxx學區(qū)總評第一。王會老師榮獲“保定市模范辦主任”稱號，多位教師的論文在國家級刊物上發(fā)表。
在過去的一年里，我們狠抓初三畢業(yè)班工作。首先，安排得力教師任初三必考科目，刻意培尖，促中間，抓后進生轉(zhuǎn)化。根據(jù)教師任課，將后進生都落實到具體教師身上，責任到人，努力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，使每一位學生都有進步，都有發(fā)展，真正把“不求人人升學，但求人人成才”這一理念落到實處，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才常抓不懈。今年中考成績又上了臺階。
在德育工作方面，我們堅持思想教育于各科教學之中，思想教育于各項活動之中，以人為本，尊重每一位學生，寓教于樂，貫徹教書育人的宗旨，把育人工作放在首位。我們堅持升降國旗制度，利用國旗下的講話和重大政治節(jié)目，適時地對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，請司法干警對學生進行遵紀守法教育。學校堅持上好法制教育課，要求學生學法、懂法、知法、不違法，自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度。教育學生愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義，把“五愛”落實到自己的學習生活之中，把自己培養(yǎng)成有立項、有道德、守紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。我們對全校的環(huán)境衛(wèi)生、 學生紀律及其班務(wù)工作進行天天檢查，量化積分，實行每月公布，及時獎懲，使全校環(huán)境達到凈化、美化、硬化。在過去的一年里，我校無一惡劣事件發(fā)生，全校師生團結(jié)敬業(yè)、潛心教學、拾金不昧、捐贈濟困等模范先進事跡層出不窮。今年我校師生為患病學生捐贈680元，救濟貧困生125名。
我們認真執(zhí)行國家的財務(wù)收費政策，從不亂收學生一分錢，不招擇校生、復讀生，從不歧視后進生。全校師生都有全市教育一盤棋的思想。我們的教育思想一直樹立在“面向全體學生，實施素質(zhì)教育，育人為本，使每位學生都能有所進步，有所發(fā)展?！边@個基礎(chǔ)上。
我們要求全體師生勤儉辦學，樹立節(jié)約每一分錢都是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良品質(zhì)和發(fā)展教育的需要，把浪費和貪污同等對待。節(jié)約就是創(chuàng)造，為了學生的全面發(fā)展，各學科都訂了教學刊物。新建教學樓開始使用，改變了學生學習環(huán)境。
總之，在過去的一年里，我們經(jīng)過多方努力，各項工作都取得了一定成績。在看到成績、看到主流的同時，我們也發(fā)現(xiàn)和找到了工作中的問題和不足。我認為有以下幾個方面：首先是學校領(lǐng)導方面：有的領(lǐng)導對自己的責任認識不高，工作中缺乏吃苦在先，任勞任怨、敢于負責、甘于奉獻精神；工作不夠主動，更沒有創(chuàng)造性的工作，自己負責的工作，操作不規(guī)范，檢查評估不到位，好人主義思想有待克服；；其次，就是教學方面，最大的問題是學校教研工作開展的不夠，教研工作沒主題，對教研工作的認識不夠。教學中的實質(zhì)性的問題解決不好，甚至有的教師夜郎自大、盛氣凌人，既不虛心學習，也不讓別人聽自己的課；在備課方面，有的教師依賴教參、教案，搞知識搬家，有的摘抄舊教案，更有甚者不備課，更無法談結(jié)合學生實際，搞教學改革和創(chuàng)新；課堂上有的教師不使用普通話，板書不科學，學生參與不到教學過程中，更談不上激發(fā)學生學習興趣，一味追求多占時間、多講多練、趕進度、題海戰(zhàn)術(shù)，面面俱到。這樣，教師包辦學生的學習過程，違背學生認識規(guī)律，其效果事倍功半；個別教師，辦公時間聊天、干私活；有的不注意后進生的轉(zhuǎn)化，教學成績差，一味抱怨生源差，沒有尖子生，致使后進生越教越多；最后，就是個別教師缺乏合作精神，不論是工作還是生活，講索取多，做奉獻少，置教師職責和職業(yè)道德于不顧，忘記了自己是一個人民教師。
過去的一年，我們的成績是肯定的，工作是扎實的，但距上級的要求，與兄弟學校相比，還有很大差距。所以，在今后的工作中，我們一定要發(fā)揚成績，克服缺點，認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，更扎實地工作，使我校教育教學工作再上新臺階。
學校工作總結(jié)中學篇十二
在過去的2014年，我校在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和縣教育局的領(lǐng)導關(guān)懷下，全體教職員工齊心協(xié)力，密切配合，認真貫徹、落實縣教育局“2014年工作意見”精神，加大德育工作力度，加強教師隊伍建設(shè)，深入開展教科研活動，全面推進素質(zhì)教育。注重學生創(chuàng)新意識和學習能力的培養(yǎng)，狠抓畢業(yè)班工作，突出了以教育教學為中心，以科學、規(guī)范管理作保障，全面推動學校各項工作的順利開展?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：
(一)、強化制度建設(shè)，狠抓德育工作。
1、加強政治學習，強化班子建設(shè)。努力打造一支求真、務(wù)實、真抓、實干、勇于擔當?shù)念I(lǐng)導班子隊伍;在研究、解決學校重大問題時嚴格遵循民主集中制原則，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進行民主決策，求大同存小異;做到政務(wù)、財務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督;班子同志要牢牢樹立“形象、大局、服務(wù)、創(chuàng)新”意識，處處起示范作用。
2、完善制度建設(shè)，促進學校各項工作健康、有序開展。
通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、用電用火安全、防暴力侵犯、防踩踏、防疫、禁毒和自然災害預防等知識的宣傳、教育工作，切實把學校安全工作落到實處。組織每周一的升旗儀式和班級風采展示活動。認真做好“三好學生”、優(yōu)秀學干、優(yōu)秀班級的評選工作，充分發(fā)揮榜樣的作用。強化德育建設(shè)，營造濃郁的育人氛圍。充分利用畫廊、櫥窗等宣傳陣地。精心組織主題班會，以“安全、衛(wèi)生、守紀”為重點，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，促進了學生良好品質(zhì)、規(guī)范行為的養(yǎng)成。通過軍訓和遠途拉練，增強學生的意志，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質(zhì)和團隊意識;落實兩操(課間跑、眼保健操)制度，不斷增強學生體質(zhì)。通過禁帶手機、零食入校園，大大促進了學生良好習慣的形成。通過值周班工作，進一步促進學生的自主管理和習慣養(yǎng)成。辦公室積極做好各種迎檢、會議接待，大型會議的組織、策劃，有關(guān)精神、通知的上傳下達，投訴舉報、校長信箱回復等工作。
扎實做好家長學校的工作，提高家教水平。今年學校先后組織召開了十多次家長會，開展家教講座，傳授家教知識。啟動第二屆“關(guān)愛明天，普法先行”活動，聯(lián)手淮北恒方投資有限公司對我校優(yōu)秀留守兒童予以每學期1000元的資助。深入開展“六牽手”關(guān)愛活動，同時加強對留守兒童的安全教育和心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢室，最大限度地為他們做好服務(wù)，深得家長和社會的好評。建立健全家長委員會，讓家長充分參與學校管理和教學工作，架設(shè)學校、家庭溝通的橋梁。學校黨支部、工會全面貫徹上級的精神，認真履行章程和職責，積極參與學校的各項管理工作，發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范和監(jiān)督作用，關(guān)心廣大教職工的生活和身心健康，積極組織、開展多種形式的活動，努力提升全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。在重陽節(jié)舉行離退休教職工座談會，請他們對學校今后的發(fā)展提出寶貴意見和建議，反響熱烈。
3、依法辦學意識進一步增強，學校管理的水平和規(guī)范程度有了新的提高。學校始終堅持以人為本的辦學理念，努力實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，面向全體學生，為學生的健康發(fā)展服務(wù)。學校堅持依法辦學，規(guī)范教育教學行為，堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風氣的“三亂”行為;堅決杜絕歧視后進生、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，樹立良好的職業(yè)形象，為我校教育的進一步發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
(二)、加強常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量。
學校從實際出發(fā)，結(jié)合校情，加大管理力度。
學校工作總結(jié)中學篇十三
一年以來，我們在“成就學生、成就教師、成就學?！鞭k學理念，“當有尊嚴的學生、做有尊嚴的教師、辦有尊嚴的教育”學校愿景的指導下，提出了“說實話、做實事、見實效”的工作要求。學校以學期工作總思路為指導，堅持用“學月工作指向”、“周工作計劃”的方式推進各項工作開展，堅持“會商制決策、項目式分流、委托制推進、評定式落實、調(diào)研制整改、論壇式提升”的工作運行模式，工作效率得到顯著提高。全校上下凝心聚力，共謀發(fā)展，展現(xiàn)了良好的精神風貌。下面，我把學校一年來的教育教學工作，給各位領(lǐng)導匯報如下：
一、以管理為重點，加強制度建設(shè)。
管理是基礎(chǔ)，管理出質(zhì)量，管理出效益。為此，學校立足校情，不斷完善管理機制，探索管理的系統(tǒng)化、制度化、目標化和現(xiàn)代化。
1.加強管理制度建設(shè)：用規(guī)則看守校園，把制度挺在前頭。學校通過民主論壇的方式完善了《請假考勤制度》、《科任教師工作量化考核細則及獎勵措施》等規(guī)章制度。努力讓制度圍繞教學質(zhì)量轉(zhuǎn)，圍繞學生管理轉(zhuǎn)，圍繞工作積極性轉(zhuǎn)。
2.加強干部隊伍建設(shè)：學校大力實施領(lǐng)導干部“一職多崗、一崗雙責、多崗育人”制度，領(lǐng)導干部要豁得出，靠的上，通過大力挖掘領(lǐng)導干部的潛能，來提高工作效能。
3.完善管理體制架構(gòu)：大力推行扁平化管理，進一步完善了“校干分管年級，部門進駐年級;科室服務(wù)督評，年級自主發(fā)展”的管理體制。
4.實行值日校長制度：在完善全方位立體值班模式的基礎(chǔ)上，優(yōu)化整合值班資源，強化值班人員責任，明確值班人員工作主題，使每一天都有重點工作安排：周一行政辦公日，周二安全管理日，周三社團活動日，周四教學活動日，周五公物管理日，周六、周日習慣養(yǎng)成日。
5.采用現(xiàn)代化的管理模式：運用現(xiàn)代化的管理模式可以提高工作效率，本學期開始我們嘗試通過微信會議的形式來交流工作、安排任務(wù)；在年級、班級管理方面則嘗試使用手機遠程監(jiān)控看班，目前已實現(xiàn)了全程全員監(jiān)控。
1.在嚴肅紀律、嚴格管理的基礎(chǔ)上積極鼓勵、善用表揚，讓學生增強自信，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點。通過人生規(guī)劃課、主題晨會、勵志報告會等形式，讓學生學會規(guī)劃人生，學會目標引領(lǐng)，樹立“天天生我材必有用”的信心。
2.讓優(yōu)秀成為習慣，文明在我心中。通過文明著裝、文明就寢、文明就餐、文明活動、文明學習、文明如廁等優(yōu)秀習慣的培養(yǎng)，讓每個學生做文明二中人，做卓越二中人，做幸福二中人。
3.科學管理，堵疏結(jié)合。為防止學生隔柵欄購買不安全食品，開學初，學校在柵欄上增加了防護網(wǎng)，但同時在門衛(wèi)處新辟一間愛心服務(wù)站，幫助學生接轉(zhuǎn)家長所送物品及其他投遞的物品；禁止學生晚飯時間回宿舍，學校、年級部、班級積極組織開展各類文體活動，并安排總務(wù)處在辦公樓東北角高處安裝了大燈，讓學生在晚飯后仍然能夠開展乒乓球等文體活動。
4.加強學生自主管理，相互學習。學校成立了學生會、“五四”社團、愛心社，年級成立了自管會，學生激情晨讀、靜默晚自習、錯時就餐等進行自查自糾，效果良好。同學之間、班級之間、東西區(qū)之間相互學習，相互促進。目前基本實現(xiàn)了人人有事做、事事有人做、人人時時有事做、事有定時，時有定事。
5.實行現(xiàn)場會推進、專項工作推進、小活動育人。宿舍現(xiàn)場會、教室現(xiàn)場會、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)場會，現(xiàn)場會有力的推進了工作的持續(xù)提升。在此基礎(chǔ)上，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和出現(xiàn)的問題，開展專項工作推進，補齊不足，使各項工作齊頭并進。除宣誓、經(jīng)典誦讀、嘹亮班歌、眼保健操、靜默晚自習等固定的育人小活動外，學校倡導各年級、各班級積極主動開展各類有益的活動；同時學校購置了器材，保障了時間，規(guī)劃了場所，安裝了大燈，切實讓活動充實學校生活；加強對讀書吧的建設(shè)，充實圖書，進一步濃厚了書香校園的氛圍。
二、以教學為中心，規(guī)劃教研興校戰(zhàn)略。
教學工作是學校工作的生命線，教師是教學質(zhì)量提升的第一動力，重視教師專業(yè)發(fā)展是教師獲得動力的源泉。
（一）實施分層教學，優(yōu)化教學效果：三個年級均根據(jù)學生的不同特點和興趣愛好，實施了分層次教學，針對學生的個體差異，設(shè)計不同層次的教學目標，運用不同的教學方法，力求使學生達到共同進步。
（二）推行課堂改革，提高課堂效率：在廣泛動員、學習的基礎(chǔ)上，有序推行“361動感有效課堂”的教學模式，大力推行導學案教學和小組合作，根本目的是讓學生動起來，讓課堂活起來，改變學生學習積極性不高的狀況。目前來看效果較好，我們還將進一步論證完善這一模式,敬請各位領(lǐng)導提出寶貴意見。
（三）強化質(zhì)量意識，提升考試效果：狠抓考試，實行學段考制度，在命題、監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)嚴抓嚴管，保證公平公正；及時總結(jié)經(jīng)驗加以推廣，發(fā)現(xiàn)問題加以改進；及時分析評比，及時兌現(xiàn)獎懲。以考促教，以考促學，以考促研，以考促管，以考帶練，以考備考,真正讓每次考試都能發(fā)揮最大效用。
（四）強化推門聽課，關(guān)注課堂教學：堅持聽課教師聽、評結(jié)合，以評促學，以學促教的原則，堅持常規(guī)檢查聽課、領(lǐng)導隨堂聽課、同行切磋聽課、師徒結(jié)對聽課等多種聽課形式，明確聽課數(shù)量要求，形成相互學習、共同提高的良好氛圍。
（五）狠抓晨讀自習，培養(yǎng)良好習慣：出臺了方案，嚴格了檢查和通報，及時進行了總結(jié)和表彰，使我校的激情晨讀和靜默晚自習都呈現(xiàn)出了新得面貌，學生良好學習習慣也得以培養(yǎng)。
（六）弘揚傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)學生心靈：豐富了經(jīng)典誦讀的內(nèi)容、開展了雙周一次的“讓優(yōu)秀成為習慣”教育晨會等活動，大力弘揚傳統(tǒng)文化，努力把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透進學生心靈。
（七）關(guān)注全體學生，實施全員育人：貫徹落實“全員育人包保制”，把培養(yǎng)“文明學生”“卓越學生”作為學校工作的重中之重來抓，切實抓好文明著裝、文明就寢、文明就餐、文明活動、文明學習，促進了每一位學生的全面健康成長。
（八）關(guān)心關(guān)愛教師，促進專業(yè)發(fā)展：學校提出了“注重對教職工的關(guān)心關(guān)愛”的工作目標，努力提升教師的幸福指數(shù)，看望老教師，關(guān)心困難教師，關(guān)愛新聘教師，組織全體教職工進行體檢，為每位教職工送花草和握力器，設(shè)立教師活動室。讓老教師發(fā)揮余熱，享受工作；讓中年教師獨擋一面，積極工作；讓青年教師加強學習，認真工作。逐步加大教師專業(yè)素養(yǎng)的提升力度和資金投入，通過創(chuàng)設(shè)各類教師發(fā)展社團、選派教師參加衡水中學加盟校的暑期培訓及其他培訓學習等方式來提升教師的業(yè)務(wù)水平。
針對學生知識水平的差異，我們堅持“低起點、小步子、緩坡度、快反饋、勤矯正、重學法、求實效”的教學思路，大力實施分層教學，努力提升學生的自信心。
我校的高考提升工作在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，重點做好以下工作：
（一）完善組織保障：為備戰(zhàn)20xx年高考，20xx年7月下旬學校就成立了以校長為組長的高考領(lǐng)導小組，成立了以業(yè)務(wù)校長為組長，教務(wù)主任、高三年級主任為副組長的高三備考執(zhí)行小組。
（二）加強思想引領(lǐng)：對高三堅持一周一督導，一月一提升，充分利用好高考200天倒計時等各個時間節(jié)點，做好高考總動員。
（三）拓寬升學路徑：根據(jù)學生實際情況，東校區(qū)主攻文化課高考，西校區(qū)將在春考、藝考、單招等多個渠道上下功夫，力求在去年的基礎(chǔ)上再有大的提升。
（四）強化備考指導：學校成立了“備考教練工作室”，巧借“他山之石”。聘請了衡水中學的部分專家作為我校20xx年高考備考指導專家。
（五）優(yōu)化教學資源：學校全心全意服務(wù)好高三備考，重視高三的師資配備，學校內(nèi)東校區(qū)優(yōu)先選聘教師，校區(qū)內(nèi)高三優(yōu)先選聘教師，以高三為龍頭，拉動全校的教學工作。學校積極為高三教師提供外出學習機會，優(yōu)質(zhì)課評選、復習研討會、省級教研會首先考慮高三教師。
（六）落實備考計劃：學校多渠道、全方位收集高考信息，對20xx年考試大綱進行了深入的學習和分析研究，根據(jù)大綱精神，各學科都修訂了備考計劃。
（七）明確獎勵機制：明確目標，及時激勵。整個備考階段，年級要有目標、學科要有目標、班級要有目標、老師要有目標、學生要有目標。學校將及時兌現(xiàn)出勤專項獎、工作量專項獎、教學成績獎、班級目標獎、階段綜合評估獎、高考成果獎。把雙周練、學段考試、期末考試、一模、二模、三?？荚囎鳛槌煽兌皆u的切入點，做好成績分析，完善獎勵機制。
（八）實施全員育人：繼續(xù)推行中層干部包班制，大力開展助力高三活動，堅決做到“高考不結(jié)束，幫扶不停止”。
目前，學校整體工作氛圍良好，老師的工作積極性、學生的學習積極性都在增強。但我們也認識到，學校還存在很多不足：一是生源基礎(chǔ)依然比較薄弱；二是師資方面依然存在問題：教師年齡普遍偏大，學校結(jié)構(gòu)性缺員嚴重；三是教學設(shè)施、設(shè)備有待進一步完善。全校師生殷切盼望政策的傾斜、大力的投入和技術(shù)的'支持！
但是，我們敢于面對新問題，迎接新挑戰(zhàn)。我們堅信有縣教體局的正確領(lǐng)導，有教育公司的大力支持，有堅強的領(lǐng)導團隊，有全體師生的共同努力，學校一定會取得更大的進步，一定會越辦越好。
學校工作總結(jié)中學篇十四
本學期教務(wù)處在校長室指導下開展工作，根據(jù)突出“讓學生快樂地學，讓教師幸福地教”的`樂學校園打造為愿景，以“聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力老師、活力學生、助力評價”之“六力”并舉的快樂學校建設(shè)為抓手，促進我校的和諧、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展了教學管理工作，實施“規(guī)范、科學、精細化”的教學管理，探索建立完善的教學質(zhì)量評價體系，提升了我校教師業(yè)務(wù)能力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量。
嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，配齊各科師資。嚴格執(zhí)行作息時間規(guī)定，早中晚及課外活動時段不安排整班上課，大課間活動、陽光體育1小時、課外活動按規(guī)定正常開展。嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，報送數(shù)據(jù)及時準確，按時完成學籍審核工作。
本學期開展了震澤實驗小學“小升初銜接教學研討會”，與震澤片初中學校開展“期中考試聯(lián)考”、“期中考試質(zhì)量分析會”、“初中學生培優(yōu)補差經(jīng)驗交流活動”、“樂活課堂展示活動”。
教務(wù)處的教學質(zhì)量監(jiān)控以教學環(huán)節(jié)的日常監(jiān)控為主，負責組織聽課、試卷命題、試卷質(zhì)量分析等工作，并通過各類檢查評估(教案、作業(yè)布置與批改、教學進度計劃、學生評教、教研活動的開展等)，嚴把各個教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量。完善《震澤初級中學作業(yè)布置監(jiān)控制度》、《震澤初中教師作業(yè)布置及批改的規(guī)定》、《震澤初中教學六認真要求》、《“以學論教”課堂教學評價制度》科學、有效提高學生學業(yè)水平，學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
優(yōu)化各司其職的教學質(zhì)量監(jiān)控，突出教師在質(zhì)量監(jiān)控中的職責，優(yōu)化作業(yè)管理、階段質(zhì)量檢測，強化學生學業(yè)質(zhì)量分析、教與學行為的改進。
(1)加強三級聽課制度，監(jiān)控課堂教學效果。
“三級聽課”制度，學校行政領(lǐng)導、教務(wù)處成員、教研組長進行課堂聽課，開展教學調(diào)研，了解教學情況，指導教學工作。教務(wù)處每周、每學期要統(tǒng)計并公布聽課情況，大力營造關(guān)心教學、重視教學、支持教學的氛圍。
校長聽課制度：提前通知教師進行準備，校長室、教務(wù)處進行聽課(每天一節(jié)課)。推動張力課堂，突出“促進學生發(fā)展”“促進學生學習”的主題。
推門聽課：行政推門聽課每天由教務(wù)處安排一節(jié)，提前通知節(jié)次，隨機安排聽課，監(jiān)控課堂原生態(tài)。課后教務(wù)處進行訪談(對學生進行課堂滿意度調(diào)查問卷)、年級組對開課教師進行“六認真”抽查。
教研組研究性聽課、評課。本學期學期9月份開展“初三樂活課堂展示活動”，10月份“同題異構(gòu)”和12月“同題再構(gòu)”等課例研究活動，結(jié)合課堂觀察活動開展研究性活動。11月聯(lián)合“震澤片初中學校共同體”進行“樂學課堂”課堂展示活動。積極組織教師參加吳江區(qū)教研室、蘇州市教研室的教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。
(2)月常規(guī)檢查考核，監(jiān)控教師“六認真”。
對教師“六認真”工作檢查常規(guī)化、制度化，每月檢查一次。有利于規(guī)范教學行為，促進教師專業(yè)化發(fā)展。同時也是控制和統(tǒng)一教學進度、規(guī)范教學行為的過程。能促使教師依據(jù)課程標準的要求，確定教學目標，有針對性地提高自身的專業(yè)知識水平、教學技能和創(chuàng)新能力，提高教學成效。并對結(jié)果進行科學分析，將情況及時反饋給任課教師，指導并幫助教師做好分析，從而提高自身教學水平。結(jié)合“六認真”檢查進行學生評教師問卷調(diào)查，提倡教師做學生滿意、家長滿意的教師。
(3)作業(yè)監(jiān)控制度完善，推進學生“樂活”。
本學期我?！吧鐖F”建設(shè)順利開展，建立35個學生綜合實踐社團，《構(gòu)建樂學課程——樂活教育發(fā)展的支撐》讓學生利用周五下午兩節(jié)課開展社團類綜合實踐活動。提高了學生學習樂趣。我?！冻踔行Q絲文化》被評為蘇州市課程基地。
完善作業(yè)監(jiān)控制度，加強家校合作作業(yè)監(jiān)控。教務(wù)處建立了作業(yè)監(jiān)控制度：教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量適當，雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。教務(wù)處采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。建立“作業(yè)記錄本”家長監(jiān)督完成作業(yè)并簽名，教師批閱記錄本，加強了作業(yè)獨立完成監(jiān)控。為減輕學生課業(yè)負擔，布置作業(yè)“減量提質(zhì)”上做文章，促進學生良好學習習慣的培養(yǎng)和個性發(fā)展，學會學習，不斷提高學生的學習成績和分析與解決問題的能力、搜集與處理信息的能力;確保作業(yè)的科學性和合理性，切實有效地控制作業(yè)的數(shù)量和難度。凡布置的書面作業(yè)要全批全改，對部分學習困難的學生應(yīng)做到面批面改，提倡精批細改。要建立錯題記錄本，引導學生建立糾錯本。繼續(xù)實行五級作業(yè)監(jiān)控制度，積極探索主要課程當天作業(yè)當天完成的校內(nèi)外監(jiān)控機制，杜絕抄襲、對答案等現(xiàn)象，把真實的學情展現(xiàn)出了，讓師生成為學業(yè)發(fā)展的第一參與者、體驗者。
加強對作業(yè)量的控制，給學生更多自主活動的空間，引導學生“快樂的學”。
(4)教學質(zhì)量分析，注重進步度分析
組織教學質(zhì)量分析會，考試是教學質(zhì)量監(jiān)控的重要形式，是教學質(zhì)量監(jiān)控的重要方法，教學質(zhì)量監(jiān)控將考試、教學調(diào)研、問卷調(diào)查、課堂觀察、典型案例分析等有機地結(jié)合起來。
教務(wù)處監(jiān)控期中考試(期中考試震澤片聯(lián)合考試，并集中桃源中學進行了期中質(zhì)量分析會議)和期末考試，年級組每月一次年級組測試，召開年級組質(zhì)量分析會，把初一入學基礎(chǔ)性調(diào)研測試為基準，每次測驗成績進行“進步度”分析。研究、討論、分析并解決教學中存在的共性問題。召開學生座談會，了解教師的教學情況及作業(yè)布置量、批改情況。反饋學生的學業(yè)情況，及時調(diào)整教學，提高教學效率，減輕學生負擔。加強和優(yōu)化試題的編制試題，試題內(nèi)容要盡可能全面檢測學生在課程學習中“知識與能力”“過程與方法”“情感、態(tài)度和價值觀”等目標的達成情況。
備課組組織制定本教學組的各種教學進度與計劃，并監(jiān)控執(zhí)行。組織單元測試、階段性形成性質(zhì)量監(jiān)控，并做好質(zhì)量分析，提出改進教學的舉措。加強對平時作業(yè)的研討，提前一周設(shè)計確定作業(yè)，按照“五增五減”的要求，引導學生做適合的作業(yè)，做適量的作業(yè)，做有效的作業(yè)。
教師確立“節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、段段清”的質(zhì)量監(jiān)控意識，通過日常作業(yè)和階段性測試來反饋學生的學業(yè)情況，及時調(diào)整教學，提高教學效率，減輕學生負擔。
閱讀活動有序開展，學生閱讀評比形式多樣。鼓勵引導了我校學生養(yǎng)成“好讀書、讀好書，善表達、愛寫作”的習慣，營造濃郁的書香校園氛圍。努力探索閱讀課程校本化。
語文組、英語組制定了學生自主閱讀評價體系，圖書館本學期推薦書目每樣購進了80冊書供學生集中閱讀，教務(wù)處安排好圖書館閱讀課給學生時間閱讀。以營造濃郁的書香校園氛圍。閱讀寫作成果喜人：
期初邀請區(qū)教研室專家指導閱讀教學。教務(wù)處組織了震澤初中暑假閱讀卡，讀后感(影評)評比。期末閱讀角布置和使用評比。
(2)20pc年吳江區(qū)中學生暑期征文評比：我校初三(6)班周紫月的《詩與遠方》獲一等獎;初二(8)班范思懿的〈幸福的腳步〉獲二等獎;初三(7)班田鳳儀《讀〈童年〉有感》、初二(6)班李徐吉《夢想》獲得三等獎。
(3)20pc年全國語文規(guī)范化知識大賽陳城龍同學獲得全國三等獎，孫凌喆、吳佳蕾同學獲得吳江區(qū)一等獎，沈淳宸、王雪、宋佳怡、劉沈悅、裘宇辰、張雨婷獲得吳江區(qū)二等獎，吳濤、周紫月、李可欣、黃瑜頡、范思懿、朱茜、王佳瑩、貝心怡、吳雙、毛芝琴、許文清獲得吳江區(qū)三等獎。我校獲得第十二屆全國語文規(guī)范化知識大賽優(yōu)秀組織獎。
(4)吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)“陽光下成長”征文比賽宋雨宸獲得吳江區(qū)一等獎，吳書冉獲得吳江區(qū)二等獎，肖吳祎獲得吳江區(qū)三等獎。
(5)20pc年吳江區(qū)中小學“賞郵票，寫作文”大賽田鳳儀獲得吳江區(qū)一等獎，劉曹儀獲得吳江區(qū)二等獎，金 希、何博洋、李燕如、郭玲余獲得吳江區(qū)三等獎。
(6)“家在蘇州·書寫經(jīng)典傳承文明”20pc 年中小學生規(guī)范漢字書寫比賽王芊、徐函宇同學獲得蘇州市三等獎。
(7)20pc年“七彩語文杯”“中學生與社會”作文大賽初一(6)班陳子昕獲得吳江區(qū)二等獎，初二學生孫凌喆、張陸祎獲吳江區(qū)三等獎。
(8)吳江區(qū)首屆“法潤校園·律伴成長”青少年法治征文活動周紫月獲得吳江區(qū)一等獎，田鳳儀獲得吳江區(qū)三等獎，金奕言、肖吳祎獲得優(yōu)先獎。
(9)初三(6)班周紫月同學獲得第十五屆“雨花獎”全國中小學作文大賽全國一等獎，并獲得20pc年蘇州市中小學生‘姑蘇情·詩詞歌賦’創(chuàng)作大賽蘇州市二等獎。
(10)第九屆江蘇省中小學詩歌競賽五位學生獲得省一等獎，9位同學獲得省二等獎，15位學生獲得省級三等獎。
優(yōu)化英語閱讀。學生從提供閱讀書目中選擇1～2本課外閱讀材料進行閱讀，同時選擇其他時文材料、英語報刊進行廣泛、持續(xù)閱讀，期末教務(wù)處進行評獎。
著眼于學生學習習慣、學習能力、學習情感培養(yǎng)的教師教學行為的改進。組織教師學習材料“學生研究”，組織教研組沙龍和教學研討活動，引導確立科學的學生觀和教學觀。
為了促進教師不斷提高自身學科素養(yǎng)和專業(yè)能力，更好地提升課堂教學質(zhì)量，組織了語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政史、綜合實踐等七科54名青年教師參加青年教師解題競賽。制定震澤初級中學第五屆青年教師教學基本功評比校級評比方案，推薦優(yōu)秀教師參加區(qū)青年教師基本功比賽。
本學期10月份、12月組織開展了教師制卷比賽。優(yōu)秀試卷組織學生課堂練習。
吳江區(qū)第五屆a級優(yōu)質(zhì)課評比金斌、邱美麗、錢蔓莉老師獲評a級課教師。
(4)開展“20pc年度‘一師一優(yōu)課、一課一名師’”活動，陳曉茵老師獲得省級優(yōu)課，徐其洪老師獲得蘇州市優(yōu)課，沈菊明、王孝芳、葛昀、姚春華、沈亞娟、陳潔、鄒靜宜老師獲得區(qū)級優(yōu)課。
(5)《20pc年蘇州市教師素養(yǎng)競賽》，我校鄒靜宜、彭娟兩位老師獲得蘇州市三等獎。
(6)骨干教師隊伍不斷壯大：杜 蕾、葛 昀、鄒靜宜老師獲評吳江區(qū)教壇新秀，裴濤、徐建芬、沈菊明老師獲評吳江區(qū)教學能手，彭娟、楊永松、丁祥俊老師獲評吳江區(qū)學科帶頭人，沈莉芳老師獲評吳江區(qū)學術(shù)帶頭人。
以“融和”為主題，進一步改進教研和科研，把教研活動和科研活動(部分)結(jié)合起來，開展以研究學生和教師教學行為為主題的“微研究”，“微研究”把教研和科研結(jié)合起來。主題是：作業(yè)的控制和優(yōu)化。組織開展“同題異構(gòu)”、“同題再構(gòu)”課例研究活動。
(1)以校本教研為抓手，建立健全教學常規(guī)的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學設(shè)計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。建立健全了教育教學研究制度，加強了教育教學的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學生自主學習。
(2)完善學科教研組制度;定期組織了學科教研活動，加大學科教學研究力度;實施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評課等制度;加強學科內(nèi)、外部之間的交流與合作。教師認真填寫《研修手冊》，每月檢查蓋章，期末對每個備課組、教師進行評比打分，列入績效考核。推動了教師教研積極性。組織教師把握課程標準解讀和中考命題解讀活動。
(3)強化了集體備課，整合了教學資源。抓實了備課組活動。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內(nèi)工作。努力做到“五定” 、“五議”、“六有”，“五定”即定時間、定地點、定每周進度、定教學內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內(nèi)容。
(1)安排課務(wù)開展社團活動。建立旨在促進學生快樂、培養(yǎng)活力學生的系列活動，整合社團、節(jié)慶等活動，加強演講、辯論、童話故事等多形式的活動，著力培養(yǎng)學生的表達能力、交往能力。嘗試除學業(yè)之外的其他“作業(yè)”實踐。本學期我?！吧鐖F”建設(shè)順利開展，建立35個學生綜合實踐社團，《構(gòu)建樂學課程——樂活教育發(fā)展的支撐》讓學生利用周五下午兩節(jié)課開展社團類綜合實踐活動。提高了學生學習樂趣。我?！冻踔行Q絲文化》被評為蘇州市課程基地。一批實踐類社團活動成果喜人。
陳曉茵老師評為吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)征文比賽最佳輔導老師和吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學書法比賽最佳輔導老師，胡國強老師評為吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學繪畫比賽最佳輔導老師;李國華獲得吳江區(qū)“美麗校園”攝影大賽三等獎;王煒程老師蘇州市20pc年第二屆教師電子制作技能競賽(單項技能)蘇州市二等獎;施莉芳老師獲得蘇州市20pc年第五屆青少年電子制作比賽優(yōu)秀輔導員;沈虹飛老師在第19期軍事訓練活動中被評為優(yōu)秀指導員;戴偉、 陳潔在吳江區(qū)第十一屆中學研究性學習成果展評活動二等獎，中小學生研究性學習成果集評比《在希望的田野上》獲得二等獎。
初三(6)班裘宇辰獲得20pc年度江蘇省第28屆金鑰匙科技競賽省級二等獎。劉曹儀、范思懿、何佳敏同學在吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學繪畫比賽獲獎，邱越、盛依群、潘賢同學在吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學書法比賽獲獎;舞蹈社獲得吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽三等獎;劉曹儀、裘宇辰、陳李彤、楊翼同學吳江區(qū)第三屆中小學生電子制作(電子百拼)競賽分獲一、二、二、三等獎;劉曹儀同學獲得吳江區(qū)首屆“活力·金話筒”大賽(個人朗誦)二等獎，初一年級獲得吳江區(qū)首屆“活力·金話筒”大賽(集體朗誦)三等獎;育英少年集郵社、頔塘微影社、天翔航模社獲得20pc年吳江區(qū)中小學生優(yōu)秀社團評選二等獎、三等獎、三等獎。我校電子制作社團獲得蘇州市20pc年第五屆青少年電子制作比賽(電子制作綜合應(yīng)用)團體一等獎，個人一、二、三等獎，電子制作社團又獲得蘇州市20pc年第五屆青少年電子制作比賽(電路制作)團體二等獎，個人一、二、三等獎，輔導老師王煒程老師蘇州市20pc年第二屆教師電子制作技能競賽(單項技能)蘇州市二等獎。
(2)在大課間活動，推動足球進校園，開展冬季長跑活動。組織初三年級學生開展跳繩和體育中考項目訓練活動，初一、初二年級開展武術(shù)操活動。開展“陽光體育活動”之跳繩踢毽比賽。每天下午的體育活動課不僅帶來身體素質(zhì)的提高，還帶來多次多彩的各種比賽，校長杯足球比賽，第18屆校田徑運動會，為學生“樂學”提供了好平臺。
學校工作總結(jié)中學篇十五
院長辦公室(以下簡稱院辦)在創(chuàng)建服務(wù)型機關(guān)活動中，以隊伍建設(shè)為龍頭，以制度建設(shè)為保證，以豐富活動為載體，以厲行節(jié)約為抓手，以服務(wù)師生為重點，圍繞學院中心工作，采取系列得力措施，著力提高服務(wù)質(zhì)量，保證了學院行政高效運轉(zhuǎn)，促進了學院穩(wěn)定與發(fā)展大局。
工作質(zhì)量和服務(wù)水平高低關(guān)鍵在人員素質(zhì)。針對辦公室人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)狀況，院辦重點抓好四件事：一是經(jīng)過縝密考察果斷提拔三名科長負責綜合、文秘、檔案三科，結(jié)束這三科有設(shè)置無負責人的局面;二是根據(jù)工作需要和群眾評議，及時調(diào)整部分工作人員崗位，精簡了駕駛員隊伍;三是為車管、文秘、檔案、統(tǒng)計等重要崗位人員提供參加培訓機會，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì);四是對全體人員的服務(wù)行為進行經(jīng)常性的指導和集中教育，并注重分類指導，針對重點人員嚴格要求。
沒有規(guī)矩，不成方圓。為提高工作質(zhì)量，規(guī)范服務(wù)行為，院辦先后出臺“辦公室服務(wù)守則”、“辦公室服務(wù)工作十項承諾”、“辦公室服務(wù)工作十不準”、“辦公室人員崗位職責”、“辦公室人員行為規(guī)范”等制度規(guī)范，制定并堅決推行 “禮堂使用管理規(guī)定”、“車輛加油卡制度”、“車輛維修制度”、“車輛保險管理制度”、“車輛技術(shù)檔案制度”“交通科日志制度”等制度規(guī)定，不但為辦公室的服務(wù)工作提供了相關(guān)規(guī)范，更為服務(wù)工作的深化和經(jīng)常性開展提供制度保證。
了解師生動態(tài)，把握服務(wù)對象需求，變被動服務(wù)為主動服務(wù)是院辦在活動中提出的新要求。為改善xx區(qū)值班條件，院辦主動為值班室購置了熱水器，添置了電視，提供了必要生活用品和衛(wèi)生條件;為幫助新成立處室完善辦公條件，在學院物力有限條件下院辦積極協(xié)調(diào)辦公場所，拿出自己管理的桌椅支援兄弟部門;根據(jù)市內(nèi)交通狀況，征求主管部門意見，及時調(diào)整班車時間，保證教學工作需要;為滿足教職工子女擇校需求，院辦與有關(guān)中小學及時溝通，提供力所能及的服務(wù);為保證行車安全，組織駕駛員進行體檢，對職業(yè)疾病隱患及時預防;為保證班車柴油供應(yīng)，管理人員絞盡腦汁，奔波攻關(guān)……。
去年九月院辦積極響應(yīng)黨委“四爭”競賽號召，率先開展“百日安全競賽”活動，組織駕駛員學習新交法并進行知識測試，對服務(wù)質(zhì)量廣泛進行問卷調(diào)查、結(jié)果排隊，對車輛燃油進行核算監(jiān)控，對車容車貌進行定期檢查評比，對車輛行車安全提出一票否決。通過這一活動，弘揚了正氣，樹立了標兵，改善了服務(wù)，確保了行車安全。在辦公室日常工作中，院辦還開展了溫暖服務(wù)活動，推行文明用語，要求接待來人來訪“三個一”(問一聲好、倒一杯水、不抽客人一根煙)，做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲;開展快捷服務(wù)活動，提出“馬上辦”要求，決不推諉扯皮貽誤工作;實施首問責任制，堅決杜絕“不知道”。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是建立在鋪張浪費的基礎(chǔ)上，還是建立在厲行節(jié)約的基礎(chǔ)上，這是個原則問題，院辦選擇了后者并全力而為。針對公務(wù)招待管理問題，及時向領(lǐng)導建議并參與制定學院《公務(wù)接待管理辦法》，嚴格按規(guī)定審批行政接待事宜，對接待規(guī)格、費用、酒水供應(yīng)從嚴控制，規(guī)范了公務(wù)招待行為，降低了經(jīng)費支出;為提高工作效率，節(jié)約公文運轉(zhuǎn)成本，大力推行辦公自動化，推進無紙化辦公;重點對學院交通運行成本進行系統(tǒng)控制，堅持完善車輛維修制度，強力推行車輛加油卡制度、車輛保險管理制度等，杜絕了管理漏洞，大幅度降低了費用開支;在學院重要會務(wù)安排中精打細算，節(jié)約開支;在電話費管理上采取措施，控制費用……。通過以上措施，院辦節(jié)減之風逐步形成，經(jīng)常性支出明顯下降。
只要是涉及師生利益，關(guān)系教學工作的，沒有條件創(chuàng)造條件也要給予保障，這是辦公室全體人員的共識。在車輛使用上，堅持教學優(yōu)先，全年教育教學用車尤其是學生實習用車全部得到保證，絕無消極、刁難和拒派現(xiàn)象;為保證職工子女上學班車運行，駕駛員為克服不良車況經(jīng)常滿手油污;檔案管理人員為評建工作、為畢業(yè)生查詢學籍等服務(wù)不計其數(shù)，任勞任怨;在機制轉(zhuǎn)變、人員減少的情況下，文印室三名人員為趕制全院試卷加班加點，揮汗如雨，常常有綜合科組織人員前去支援;學院迎新工作中穿梭在車站廣場烈日下的大多是辦公室人員的身影……。如上述為師生、為教學服務(wù)的感人事跡在院辦不勝枚舉。
院辦全體同志牢記穩(wěn)定壓倒一切，不忘責任重于泰山，在維護學院安全穩(wěn)定，服務(wù)發(fā)展大局方面做出巨大努力。在學生校外遇害、木工房失火等突發(fā)事件中，院辦同志首當其沖，置羞辱委屈于不顧，竭盡全力維護學院利益;在家樂福事件中，院辦加強協(xié)調(diào)，安排人員車輛值班，盡職盡責;對待有關(guān)學生的來人來函來電，工作人員從不疏忽懈怠，或及時協(xié)調(diào)解決，或給予明確答復，從不留尾巴隱患。
院辦在注重優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的同時，不忘做好分內(nèi)各項工作，使兩者并重并互相促進。在創(chuàng)建期間院辦共組織完成二次黨大代會等40多個大中型會務(wù)工作，完成上級領(lǐng)導視察、兄弟院校來訪接待10多次;完成院長工作報告等重要文字材料80多個，共接收、辦理上級來文1000多件，編撰、整理、上報、下發(fā)學院文件126個、辦公室文件12個、工作信息12期;加快了檔案管理的信息化進程，收集、整理、歸檔檔案200多卷，為學院《院志》編修、評估、改制、經(jīng)濟責任審計等提供利用檔案300多次，1000余卷次;規(guī)范了交通車輛管理，全年車輛累計行駛40多萬公里無事故。
院辦自感在創(chuàng)建工作中尚存在下述問題有待改進，如：隊伍建設(shè)有待加強，個別人員素質(zhì)需進一步提高;服務(wù)方法要進一步改進，服務(wù)領(lǐng)域需進一步延伸;服務(wù)要堅持人本理念，精細化程度也需提高等。今后院辦將朝著上述努力方向，不斷加強服務(wù)能力建設(shè)，為推進學院和諧發(fā)展做出新貢獻。
今年以來，辦公室在學校和后勤處的正確領(lǐng)導下，在各部門的大力協(xié)助下，團結(jié)一致，務(wù)實進取，開拓創(chuàng)新，較好完成各項工作?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、做好后勤服務(wù)和宣傳。一是組織編寫《后勤信息》，展現(xiàn)后勤工作實績，突出重點工作，加強內(nèi)部交流,力求全面展示后勤人積極向上，努力勤奮踏實的精神風貌和形象。按照后勤處要求，以“打造精品期刊”為目標，本年度完成八期，撰寫并編輯信息85篇、近15萬字的文章。內(nèi)容包括逸夫科研樓交接及運行準備、鍋爐房改擴建臨時工程、推進電增容外電源工程、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的體檢及考核、學生公寓改造裝修、新食堂建設(shè)運行、校園節(jié)能、運行監(jiān)管、人員管理及各部門暑假迎新工作、暑假工程等。二是做好會議紀要。整理完成40期、近4萬字的會議紀要。三是編寫新聞。向?qū)W校宣傳部發(fā)稿題為我校安裝鐵路自動售取票機、我校節(jié)能項目獲住建部專項資金資助等共10余篇新聞，達到宣傳的目的。四是整理后勤處20xx年工作總結(jié)，編制20xx年工作計劃。五是整理歸檔文件。及時印制文件簽收單，報領(lǐng)導簽收后，盡快印發(fā)，便于各部門遵照落實。本年度共收到各級各部門文件200多份，目前全部整理歸檔。六是及時更新網(wǎng)站信息。重點打造網(wǎng)上后勤服務(wù)功能，為公眾提供了直接參與的平臺，達到師生員工共建網(wǎng)上后勤家園的目的。更新綜合新聞、后勤簡報、招標公告、服務(wù)資訊、專項工作等信息 550余條，編輯上傳照片、圖片60多張。及時反饋網(wǎng)上報修350余條，問題建議64余條。實現(xiàn)我校后勤網(wǎng)站日均訪問量2375人次，目前校外466家單位已鏈接我校后勤網(wǎng)。
二、保障沙河校區(qū)后勤服務(wù)正常運行。一是組織沙河校區(qū)接收工作。完成動力設(shè)施、教室及宿舍裝備、食堂設(shè)備、校園設(shè)施等接收。做好水、電、通信合同手續(xù)變更及產(chǎn)權(quán)過戶。簽署供用水合同及水費結(jié)算協(xié)議，清繳水費。歸檔文件圖紙20余類。二是全面梳理沙河校區(qū)運行存在的問題，制訂應(yīng)對性措施，實施搶救性修繕。維修改造水電設(shè)施，檢查及更換照明設(shè)施。維修上下水系統(tǒng)。實施5/6/7號公寓及綜合樓地下室防水處理工程，協(xié)商維修鍋爐設(shè)施，簽定完善沙河校區(qū)供暖、自來水中水及5/6/7樓宇等問題的補充協(xié)議。三是認真做好沙河校區(qū)臨管期運行保障。組建工作隊伍，建立管理制度。設(shè)立沙河校區(qū)后勤服務(wù)臨時指揮中心，開展餐飲、公寓、物業(yè)、校園環(huán)境治理工作，修繕水電暖設(shè)施，編制管理辦法，采取臨時供暖措施，保證正常供餐;簽訂物業(yè)管理外包合同，維護校區(qū)動力設(shè)施、維保、綠地養(yǎng)護、保潔工作。四是研究制定沙河校區(qū)裝修改造計劃。分別從校園道路建設(shè)，屋面防水，完善綠化，補辦水、電、氣手續(xù)，改造食堂、宿舍、浴室、教室，建立校醫(yī)院等，共11個方面，提出維修改造計劃，為學校提供校區(qū)建設(shè)的決策建議。
三、完善物資采購及后勤公房管理。嚴格按照后勤及資產(chǎn)管理處物資采購管理辦法和勞保用品管理等各項規(guī)章制度，在合理使用資金、提高資金使用效益的前提下，結(jié)合后勤實際的情況，采購各項物資。后勤處各單位物資采購包括辦公用品，辦公設(shè)備、工具、零修工程材料及配件、保潔用品、洗滌用品、勞保用品等，由于采購種類較多，采購過程中嚴格按照各單位要求，通過正常的渠道和正當?shù)姆绞綄嵤┎少?，遵循“品種規(guī)格對路、價格合理、品質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量適當、交貨及時”的采購原則，嚴格執(zhí)行采購工作程序，根據(jù)核定的價格和質(zhì)量，做好采購進貨。年初，普查后勤公房，理清房屋屬性。
四、后勤車輛及商業(yè)網(wǎng)點管理。做好行車記錄，嚴格按照后勤處的用車管理規(guī)定使用車輛，保持車輛內(nèi)外的衛(wèi)生，做好車輛的保養(yǎng)、年檢和車輛的保險工作，力求做到車輛無故障上路。全年出車共計390次，加油30多次。商業(yè)網(wǎng)點共計6家，為了商業(yè)網(wǎng)點的安全，定期赴各網(wǎng)點檢查占位和用電情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，安排人員按合同規(guī)定按時催繳租金。
五、推進后勤信息化建設(shè)。辦公室多次與設(shè)計方商討我校后勤信息化建設(shè)方案，并分別赴北京語言大學、華北電力大學、中國石油大學調(diào)研信息化建設(shè)情況，取長補短，積極思考推進我校后勤信息化建設(shè)工作，初步形成我校后勤信息化建設(shè)方案。
六、促進黨的建設(shè)。培養(yǎng)入黨積極分子4名，發(fā)展黨員2名。組織撰寫后勤黨建課題。
七、協(xié)調(diào)落實提案。年初，學校召開第三屆教代會、工代會提案，涉及后勤處的提案有8份，為落實好提案建議，暑假期間，協(xié)調(diào)物業(yè)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、接待服務(wù)中心、動力與工程中心等相關(guān)部門積極整改，截至目前全部落實。為做好校園標牌設(shè)計安裝工作，暑假前聯(lián)系專業(yè)公司制定校園標識方案，暑假期間，協(xié)調(diào)修改方案內(nèi)容，9月份開學前，在綜合樓、3號辦公樓和校園重點道路逐一安裝標牌。積極協(xié)調(diào)各部門整改落實黨的群眾路線教育實踐活動征求意見11份。
八、組織開展后勤工會活動。連續(xù)三年獲學校田徑運動會第二名;在拔河比賽中獲得第三名;在20xx，學校教職工排球比賽中獲得第三名。乒乓球獲得第二名。在學校女工聯(lián)誼會上，由辦公室牽頭組織自編自導自演的《后勤新聞聯(lián)播》，收到良好反響。榮獲20xx年度北京高校后勤“思想政治工作先進集體”稱號。
時間不知不覺又碾過了極具歷史意義的20xx年，外國語學院團委辦公室悄然為20xx年下半學期的工作劃上了較為完美的句號。告別碩果累累的天平校區(qū)，團委在書記和有關(guān)領(lǐng)導的正確指引下一定會在新校區(qū)取得更佳的成績，譜寫出催人上進的華章?，F(xiàn)就20xx年下學期工作做出如下總結(jié)。
1. 上傳下達，做好基層與團員之間的紐帶作用
繼承辦公室的良好工作傳統(tǒng)，扎實作好秘書，管理和后勤工作。發(fā)揚團委的嚴謹作風，引導并督促各干事在各自崗位上各司其職，時刻關(guān)注團委各部門的最新動態(tài)，隨時追蹤寫好通訊稿上傳至外國語學院團委網(wǎng)站向全院師生報道。作為對干事和常委辛勤工作的肯定，辦公室及時為優(yōu)秀干事和常委打印和頒發(fā)聘書。
2. 與時俱進，及時展示院團委風采
外國語學院團委辦事效率高，活動豐富多彩，辦公室除了第一時間的基層動態(tài)報道外，還深入各部門收集詳盡材料、匯總團日活動進展與成果，為申報五四紅旗團委積極準備演示文檔，較為生動完整地呈現(xiàn)外國語學院團委的風采。
3. 抗震救災、奉獻所有團員的愛心
突如其來的大地震牽動著整個中國的心，外國語學院全體團員上下一心，慷慨解囊，紛紛捐出自己的零用錢，用自己有限的力量奉獻出無限的愛心。辦公室承擔著收款、記賬、出款、記錄、公示等方面的全部任務(wù)，始終一絲不茍，認真負責的把善款賬目核對好，并協(xié)同科研發(fā)展部做好海報公示，讓廣大團員和領(lǐng)導都放心。
一年又一年，辦公室健康有序地在既定軌道上運行發(fā)展，這學期做好了學校分配的各項任務(wù)，但工作主動性和創(chuàng)新性有待于提高，沒有舉行辦公室專屬的創(chuàng)新活動。相信活力四射的新鮮血液會把辦公室辦得更好!
學校工作總結(jié)中學篇十六
1、為迎接標準化初中的驗收，各班開展了精彩的`文藝演練活動，不但為學生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學生提供了人際交往、接觸社會的實踐平臺，提高了學生的人際交往能力、提高了學生的責任心、培養(yǎng)了其團隊合作精神。
2、各部門認真做好了審計部門的審計準備工作。
3、教務(wù)處組織了一至九年級的期中考試。
4、黨支部為校園文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容，美化了我們的校園，豐富了其精神內(nèi)涵，進一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。
1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底，不留死角，且保持良好，使美麗的校園錦上添花，在這里向付出辛勤勞動的班級、班主任、學生道一聲：謝謝!
2、一些班級強化了住宿生的管理，班主任堅持天天查宿，并對學生進行零距離的教育，住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師，八年級兩個班的住宿生本學期表現(xiàn)最好，自習后，大部分學生在宿舍看書，寫作業(yè)。
3、八一班等部分班級為營養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式，也融入了一些新的內(nèi)容，使感恩教育變得生動活潑，豐富多彩。
4、各班積極舉辦了重視安全 真愛生命黑板報，圖文并茂，主題鮮明，增強了師生安全意識，豐富了班級文化建設(shè)的內(nèi)容。
1、少部分同學違反校紀校規(guī)，早晨和周日下午過早到校，聚集在校門口，存在較大的安全隱患。在這里再次強調(diào)，全體師生要按時到校。
2、上周二，教學樓四樓的四個班級早自習前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學們要牢記自己的職責和任務(wù)。
3、中午時間，低年級學生在校內(nèi)追逐、打鬧比較厲害，少數(shù)學生在體育器材上玩危險游戲，有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險性較大，敬請同學們注意，要牢記安全第一，重視自身的健康。
1、本周政教處將重點檢查各班衛(wèi)生保持，規(guī)范垃圾的傾倒。
2、從今天開始值周教師要公示衛(wèi)生保持不好的班級。
學校工作總結(jié)中學篇十七
一學期來，我校教務(wù)處、教研組在教育辦正確領(lǐng)導和市教育局教研室的精心指導下，堅持“特色求生存，質(zhì)量求發(fā)展”的'辦學理念，堅持以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以教研為基礎(chǔ)，以課題研究為主線。
以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，緊緊圍繞學期初提出的辦學思路及具體教學目標，大膽創(chuàng)新，扎實工作，充分發(fā)揮了教務(wù)處和教研組指導監(jiān)督、整合推進的功能，出色地完成了各項任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績。為了使今后的工作再上一個臺階，現(xiàn)就本學期具體工作情況作以下總結(jié)：
（1）組織教師繼續(xù)學習新課程理論及專業(yè)知識。
理念是先導，學習是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，我們繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學習，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)合的辦法，通過“請進來、走出去”的方式。
多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，使教師獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。實驗中學來我校交流的焦玉蘭、梁國秀老師對全體教師進行新課程理論及專業(yè)知識的精心指導。
（2）充分發(fā)揮教研組、備課組教學研究的職能作用，繼續(xù)開展“藍青工程”，讓拜師帶徒，互幫互學，齊頭并進之風繼續(xù)傳揚，使教師無論是教學理論還是實踐能力都得到很大的提高。
（3）以課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研為載體，擴大教師學習視野，不斷提高教師科研能力。
本學期我校繼續(xù)研究以下課題：《深化課堂教學改革，提高課堂教學效率研究》、在課題研究中，要求人人參與，全體合作，不斷提高教師教學教研水平。
（4）認真組織教師參加上級有關(guān)部門組織的各類活動，如賽課、撰寫論文等。
通過各種活動的參與，許多青年教師在各類競賽中取得了優(yōu)異成績，他們的專業(yè)能力得以提高。
俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個學校如果沒有行之有效的規(guī)章制度，其運行將是混亂無序的。因此，加強常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑。本學期，教務(wù)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教學常規(guī)管理。
1、實行分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們繼續(xù)采取教務(wù)處和年級組兩個層次對教學工作實行有序管理。教務(wù)處負責全校教學活動的監(jiān)控調(diào)度，各年級主任攜手教研組負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年級主任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。
2、繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評”諸環(huán)節(jié)著手，加強教學常規(guī)檢查。本學期由教務(wù)處牽頭，教研組配合，每月組織一次教學常規(guī)檢查，每周由教務(wù)處抽查。檢查內(nèi)容為教師的學科計劃、教案、聽課記錄、教學反思、學生的作業(yè)等。如發(fā)現(xiàn)問題，則要求教師及時整改。
3、規(guī)范考試制度，以考促教。教務(wù)處認真組織考試，每次月考，實行交叉編排座位，嚴格要求教師監(jiān)考，狠抓考紀考風，對違紀學生進行了嚴肅處理；并對評卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析和試卷講評等環(huán)節(jié)作嚴格要求，以考風促進了我校教風和學風。
4、面向全體，繼續(xù)組織教師做好“學差生”的轉(zhuǎn)化工作。
首先，要求教師關(guān)心和愛護學差生。這是做好學差生思想工作的一個重要的前提條件，愛護學差生是打開學差生心扉的金鑰匙。因為他們更需要溫暖、信任和熱愛。
增強他們的自信心，進而培養(yǎng)學習興趣。
第三、抓反復，反復抓。學差生的思想轉(zhuǎn)化過程是新舊矛盾的過程，也是一個個長期過程，要改變也非一日可成，一般都會出現(xiàn)重復。在這方面，我們注意研究他們思想反復的規(guī)律，耐心對待，反復教育引導，使他們看到希望，看到進步，從而增強自信心。
5、認真開展實驗和課外興趣活動。由教務(wù)處專人負責督促，要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組，引導組織學生參加課外活動，開展科普、美術(shù)、書法等技能競賽，開闊學生眼界，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)造能力。
6、加強音、體、美學科的教學管理，探索特殊群體成才的策略。我們積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學生課外活動的正常進行，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學的正常進行，使音、體、美教學體現(xiàn)出新的特色。在本學期舉行的迎新春文藝晚會上，我校音、體、美的教學水準得到充分展現(xiàn)，迎新春文藝晚會取得了圓滿的成功。
畢業(yè)班工作是學校的中心工作，為了集中精力抓好初三和高三的畢業(yè)班教育教學工作，切實提高教育教學質(zhì)量，使每一個畢業(yè)班學生在我校能順利地完成學業(yè)，同時繼續(xù)提升我校辦學效益和聲譽，我們采取了一系列的措施。
1、加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導。我們成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,校長親自擔任組長，并組織行政人員協(xié)助年級長開展工作。各行政人員積極深入年級、深入課堂、了解真實情況，定期、不定期地研究解決初三的教學過程中的實際問題，協(xié)調(diào)各班各學科的平衡，使各項工作開展得更細、更實、更好。
2、認真學習和研究中考指導性文件，加強畢業(yè)班教學和應(yīng)考的分析研究。本學期我們充分發(fā)揮了初三年級組的作用及各學科備課組職能,在講授新課的同時，組織各學科備課組開展了近兩年來的“兩考”試題分析研究和學科考點研究工作。目前已較好地把握中考復習方向，為下一步科學合理地安排好復習做好了準備。
3、加強備課組建設(shè)。強化集體備課，以強帶弱，互為資源、互相幫助，加強教
法、教材的處理和考試動態(tài)的研究。各備課組活動以提高課堂效率為重點，重視學生基本知識的掌握和基本能力的形成，及時解決教學中存在的問題。
4、加強學科之間的平衡和學科分析，為每一位學生尋求發(fā)展的空間。畢業(yè)班各學科教師加強了對學生的學科平衡研究，各科老師之間互通信息，認真作好學情的分析，尋找每一個學生發(fā)展的空間，幫助每一個學生確立好奮斗目標。
成績屬于過去，輝煌還待明朝！我們還需不斷努力——
1、繼續(xù)組織教師加強業(yè)務(wù)學習，更新教育觀念，認真貫徹執(zhí)行新課程標準，用新的理念指導教學，不斷提高教師的教學能力。
2、進一步加強教學過程管理，加大教學過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學過程中求真務(wù)實，不弄虛作假。特別是實施課堂教學改革，深入學習洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的教學模式。
3、關(guān)注薄弱教師、薄弱學科、薄弱班級、薄弱學生，力爭實現(xiàn)學校整體辦學質(zhì)量的提升。
4、深入細致開展教研、教改活動，特別是加強課題研究，要求教師及時進行教學總結(jié)，撰寫教學反思和論文。
學校工作總結(jié)中學篇十八
20xx年，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在雙提升、雙滿意工作目標引領(lǐng)下，我校實施精細化管理，特色化辦學，圍繞著隊伍建設(shè)上臺階、教育科研上水平、創(chuàng)建工作有亮點、新校區(qū)建設(shè)有品位四大重點工作，順利完成年初制訂的各項目標任務(wù)，學校先后獲得教育部教科研優(yōu)秀成果一等獎、鎮(zhèn)江市語言文字規(guī)范化示范學校、鎮(zhèn)江市五五普法先進集體、市愛國衛(wèi)生無煙學校、教職工合唱比賽一等獎、先進基層團組織等多項榮譽?，F(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：
1、規(guī)范辦學行為，辦人民滿意教育。
20xx年，我校根據(jù)《三年發(fā)展規(guī)劃》要求，圍繞著教育局活力教育、生態(tài)校園、幸福師生教育理念，確立和為貴，干為高，目標至上的工作目標，提出了以人為本、以德立校、以法治校、以質(zhì)興校、建和諧校園辦學理念，在實字上下功夫、在細字上做文章、在精字上求發(fā)展、在特字上尋突破，制訂、完善了《外國語中學章程》等各項管理制度。學校各部門圍繞教學中心，開拓進取，通力協(xié)作，科學運轉(zhuǎn)，和諧高效，全校上下達成了校長說了不算，制度說了才算的共識。
一年來，我校以內(nèi)涵發(fā)展為導向，以創(chuàng)建數(shù)字化校園為目標，科學制訂學校年度計劃和師德培養(yǎng)計劃，注重學生個性特長發(fā)展。堅持依法治校，嚴格執(zhí)行課程標準，開齊開足國家、地方課程，完善gbr校本課程體系，組織好第八節(jié)課陽光體育活動。嚴格控制學生在校時間；嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，規(guī)范轉(zhuǎn)學手續(xù)，有序有計劃招生，學校在鎮(zhèn)江市無流生學校檢查中獲好評。嚴格收費制度，以公示收費項目和標準、召開家長會等形式向社會公開收費情況，取得了家長的理解和信任。
2、加強班子建設(shè)，關(guān)心教職工生活。
我校領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)務(wù)實，做到大事講原則，小事講風格。班子成員不斷增強民主集中制意識，重大事項的決策堅持集體研究。領(lǐng)導班子深入群眾了解情況、聽取意見，為群眾排憂解難；班子成員嚴格執(zhí)行廉政規(guī)定，定期向群眾述職述廉；班子成員帶頭上好課、聽好課。同時，我校十分重視青年后備干部培養(yǎng)工作，暑期有一位中層干部走上了校級領(lǐng)導崗位，一位校級干部、一位中層干部為局調(diào)用，兩位青年教師參加了教育局新一輪后備干部培訓。為了落實后備干部培養(yǎng)計劃，促使其盡快成長，本學期初，學校安排了多位青年教師擔任處室助理，進行專門培養(yǎng)。根據(jù)上級要求，我校召開重陽節(jié)座談，通知老黨員過組織生活，開展慰問，認真落實老同志待遇。
3、堅持民主治校，優(yōu)化育人環(huán)境。
我們開展了廉潔文化進校園活動，落實廉潔建設(shè)的有關(guān)要求。堅持黨務(wù)、校務(wù)、教務(wù)、財務(wù)四公開工作，公開內(nèi)容全面、真實、規(guī)范，及時上傳校園網(wǎng)，堅持校長日報制度。有序進行一年一次的校級領(lǐng)導和中層管理人員民意測評。對《學校三年發(fā)展規(guī)劃》《揚中市外國語中學教職工崗位競聘實施方案》《揚中市外國語中學學習考評制度》重大事項，我校召開了三屆三次、四次教代會討論，廣泛征求群眾意見，及時進行民主理財。
我們抓住三校聯(lián)動契機，對新校園進行了全方位的改造、出新，精心打造具有內(nèi)涵的校園文化、辦公室文化、教室文化和網(wǎng)絡(luò)文化，落實三風一訓，力求做到凈化、綠化、美化，使學校文化建設(shè)有品味。我校十分重視宣傳工作，全年在省市級報刊、電視臺、網(wǎng)站用稿51篇，揚中教育信息網(wǎng)用稿137篇。我校網(wǎng)站被評為鎮(zhèn)江市教育網(wǎng)站三服務(wù)專項評比綜合獎。
1、加強師德建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。
一年來，我校把師德建設(shè)納入學?？傮w規(guī)劃，制訂了《師德培養(yǎng)計劃》，圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)贏滿意的主題，開展了我心目中的好老師、我的教育故事、面對提升，我們應(yīng)該怎么做？等師生征文、演講活動。黨支部開展了黨員先鋒承諾活動，倡導教師關(guān)愛學生、依法執(zhí)教。拜師結(jié)對、校際聯(lián)誼、班主任培訓、國際交流等系列活動，使教師有了學習的平臺和提升的空間。在今年的師德師風測評中，我校教師的滿意率均在99%以上。我校在職教師163名，雖然老中青比例不盡合理，但一年來，我們通過人事制度改革，推進教師競聘上崗制度，實施教職工選崗，逐步優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。我校按規(guī)定進行定期交流，有序開展支教活動。學校制訂了科學合理的績效考核方案，對拔尖人才、青年教師考核做了明確、具體的要求。
2、發(fā)揮通報作用，內(nèi)化教師素質(zhì)。
學校通過每周的教研課公示、行政巡課通報、行政值日通報、值日領(lǐng)檢通報、教學五認真檢查情況通報、行政隨堂聽課情況通報、教師學習考核積分統(tǒng)計公示、集體備課考核積分公示、學生問卷調(diào)查情況統(tǒng)計公示、升旗考勤通報、政治學習考勤通報、各功能教室管理情況考核公告，對教師實施全方位的管理。當這些都內(nèi)化為教師的自覺行動時，教師自身的素質(zhì)也就明顯得到了提高。同時，我校還堅持學生座談會、家長問卷、校長信箱、校長電話家訪等制度，對有無亂收費，有無亂訂資料、教輔用書，有無吃請收受禮物，有無體罰變相體罰等問題進行調(diào)查。通過這些方法，主動把學校和教師置于學生、家長和社會的監(jiān)督中，以此來約束規(guī)范學校的辦學行為和教師的教育教學行為，本學期，全校教師無嚴重違紀或違規(guī)事件。我校還實施了一系列評優(yōu)評先活動，如十佳學習型教師、十佳優(yōu)秀班主任、十佳優(yōu)秀備課組等的評比，以此來激勵先進，弘揚正氣，促進良好師德師風的形成。
3、明確培養(yǎng)目標，提升專業(yè)水平。
每個教師對照三年發(fā)展規(guī)劃，積極組織教師參加國家、省、市各類培訓，積極參加一年一次的公需知識考試，學校配合進修學校對教師進行繼續(xù)教育情況審驗，合格率達到100%，優(yōu)秀率近60%。目前，我校教師都能運用多媒體組織教學，今年我們向《揚中教育信息網(wǎng)》上傳資源191篇。在基本功、課件制作、視頻說課、信息化能手、教師教育技術(shù)等競賽中均取得優(yōu)異成績，英語組被推薦申報省教科系統(tǒng)工人先鋒號，語文組成功申報市黨員示范崗。
一年來，我校把德育工作放在各項工作的首位，納入學校工作計劃，建立了校長負責、教職工全員參與的德育工作管理、考評機制。根據(jù)學情，制訂了學期德育工作計劃，進一步明確階段性德育目標。
我們要求35周歲以內(nèi)的青年教師擔任副班主任，堅持家校聯(lián)系制度。一年來，各年級召開家長會4次，并進行了家長委員會的改選。學校建立了心理咨詢室，配備了兼職輔導教師，對出現(xiàn)心理問題的學生進行輔導。
2、加強常規(guī)管理。
本學期，學校通過政訓、軍訓、升旗儀式、信心宣誓等加強學生行為規(guī)范教育，制訂了學生用餐制度、會操制度、升旗制度，通過值日加以考核和督促。學校積極組織推普活動，倡導學生講普通話，寫規(guī)范字。
3、開展專題活動。
我們分別在七、八、九年級開展誠信、禮儀等主題教育，切實加強禁毒、法制、國防等專題教育。今年，校團委進行了改選，組成了新一屆領(lǐng)導班子。在團委指導下，文明值日崗參與學校管理，通過外中之聲廣播，黑板報宣傳等學生的文明習慣、集體意識和自我管理能力不斷增強。在我校首屆道德文化建設(shè)表彰大會上，全校728名學生收到表彰。學生體質(zhì)健康合格率、優(yōu)秀率達國家體制標準，近視新發(fā)率有所下降，體質(zhì)有所增強。
1、深化校本課程建設(shè)。
我校繼續(xù)深化gbr校本課程，并以之為載體開展科技、藝術(shù)、體育、勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育活動。學校組建了合唱團、舞蹈隊、colourful樂隊等，豐富了學生生活，促進了個性發(fā)展。同時，開展陽光體育活動，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間。在第23屆金鑰匙競賽中，我校榮獲團體二等獎，學校被評為省青少年科技活動先進集體。在市中小學生田徑運動會、兵乓球、武術(shù)操比賽中，我校均獲第一。
2、加強教學質(zhì)量管理。
我校加強教研組、備課組建設(shè)，強化集體備課，推行教學案。為落實五認真細則，我們一抓制度建設(shè)，制訂了《揚中市外國語中學集體備課實施方案》、《外國語中學關(guān)于控制作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定》、《減負增效工作實施方案》、《構(gòu)建以自主、合作為主要特征的高效課堂實施方案》、《培優(yōu)補差實施方案》、《教師學習考評方案》，把教學五認真細化為操作性強，可量化的管理細則。為把工作落到實處，學校還相繼出臺了《外國語中學教師上課規(guī)范》《外國語中學學生課堂學習規(guī)范》、《外國語中學教師教學五認真考核細則》。二抓備課，強勢推進教學案；三抓課堂，按要求有計劃地上好實驗課、活動課，執(zhí)行行政巡課制度和行政隨堂聽課制度。教師每學期至少開一節(jié)校內(nèi)公開課，骨干教師上好示范課，參加拜師結(jié)對活動的老師上好指導課、匯報課。行政人員、教研組長、備課組長、青年教師每周至少聽課2節(jié)，其余教師每周至少聽課1節(jié)，教導處對教師的聽課情況進行統(tǒng)計并及時公布；四抓作業(yè)，通過推行教學案，進行學生問卷，嚴格控制作業(yè)量，求科學，避重復，最大限度地減輕學生負擔。五抓習慣，分年段、分學期對學生思考、傾聽等學習習慣的養(yǎng)成。六抓年組由分管校長牽頭，分管中層負責，年級教師參與，組建年級研究團隊，開展拜師結(jié)對活動，促進新老教師的雙向成長；七抓輔導，暨注重課內(nèi)輔導又兼顧課外輔導，做到時間短、頻率高、實效強。八抓考試，做到考前有預案，考試有秩序，考后有反饋。在市課堂教學專項調(diào)研中，我校好課率達75%。一年來，我校教師參加教育系統(tǒng)組織的各類教學研究、競賽活動，多人次獲獎。
3、重視教科研過程管理。
今年，我校加大校本培訓力度，繼續(xù)采用走出去，請進來的培訓方式，選派骨干教師和青年教師外出學習，回校舉行匯報課，進行課堂教學研討；聘請鄭杰、錢志亮等教育專家、優(yōu)秀教師來我校講學，將他們的新理念和先進的教學技能傳授給我校教師。為推進校本教研，我校積極構(gòu)建評課交流平臺，利用校園網(wǎng)進行校內(nèi)外的交流。
與此同時，我校繼續(xù)深化課題研究，要求每個年級、每個教師都有研討專題、研究課題。學校重視課題的過程管理，做到有計劃、有過程、有總結(jié)，制訂相關(guān)考核、獎勵制度，保證了課題研究的實效性。今年，我校兩全國課題順利結(jié)題，并獲優(yōu)秀成果一、二等獎；李曉君、王美玲等被評為全國課題研究先進個人；《gbr課程的有效實施與常態(tài)推進》獲教育部教科研優(yōu)秀成果一等獎。另外，我校2個課題被鎮(zhèn)江市教科所立項，6個課題順利申報實驗課題。一年來，學校組織教師參加省藍天杯、行知杯、師陶杯、鎮(zhèn)江市我的教育故事等論文評比，多人次獲獎。
今年暑期，三校聯(lián)動工程任務(wù)重時間緊，我校在施工中克服種種困難，加快工程進度，保證工程質(zhì)量，確保九月初正常開學。學校認真做好校園的綠化工作，新種了樹木、花壇，為全校師生營造清幽雅致的校園環(huán)境。
在資產(chǎn)管理方面，我校做好各項報修工作，保證校園內(nèi)教育教學、生活設(shè)施及時解決維修工作，每天巡查校園、教室、圍墻等，做好記錄破損情況，及時組織人員整修，并公布在校園網(wǎng)物品報修欄目。我校嚴格校產(chǎn)管理，制度化、規(guī)范化，做到帳、物、卡、表相符。嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度。
在衛(wèi)生工作上，學校安排專人負責巡查教室、教師辦公室和專用教室，保持校園衛(wèi)生整潔。同時，學校加強對食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理，規(guī)范各項制度，落實崗位職責，保證師生飲食安全。
在安全保衛(wèi)工作上，我們加強對門衛(wèi)人員管理，落實崗位、明確職責，嚴格執(zhí)行外來人員登記制度，認真做好教職員工上、下班的遲到、早退記錄。進一步規(guī)范和建全了各項規(guī)章制度，本學期進行了消防演練項目，增強了全體師生的消防安全意識?？倓?wù)處加強用電、用水、用氣安全和日常檢修管理，及時解決報修工作，嚴格查處一切違章用電、用水、用氣和私拉亂接現(xiàn)象，杜絕事故發(fā)生。
在財務(wù)工作上，我校堅持各項財務(wù)制度，規(guī)范管理。嚴格招投標手續(xù)；嚴格控制公務(wù)接待費用；嚴格執(zhí)行上級部門有關(guān)收費規(guī)定；嚴格做好食堂的監(jiān)管工作，實行零利潤經(jīng)營。
在教育技術(shù)裝備上，我們力求設(shè)備器材擺放整潔美觀、科學規(guī)范；各種帳冊、記錄等臺帳資料齊全、規(guī)范；健全各項規(guī)章制度；演示實驗和分組實驗開設(shè)率、各功能室使用率均能達標。圖書館新增圖書近20xx冊，圖書流通量達省標準。
1、嚴格執(zhí)行特色建設(shè)規(guī)劃。
在提高辦學質(zhì)量的同時，為把學校建設(shè)成為更蘊內(nèi)涵、更富朝氣、更具美感、更有特色、更加和諧、充滿創(chuàng)造活力的現(xiàn)代化學校，我校圍繞著發(fā)展規(guī)劃提出的辦學特色目標，強化了gbr課程管理，確立雙語教學特色發(fā)展方向。本學期，我校聘請了兩位外籍教師，對本土英語教師進行校本培訓；開辟英語角、開展情景劇比賽、成立英語社團、舉辦外語節(jié)，提高學生英語口語水平，加強學校雙語特色建設(shè)。同時，我校把培養(yǎng)學生國際素養(yǎng)納入學校素質(zhì)教育體系，對學生進行跨文化教育，加強國際交流與合作，組織學生到國外進行互訪交流活動。一年來，加拿大教育官員、楓葉集團負責人與德國奧里希藝術(shù)代表團分別造訪我校，拓寬了師生的國際視野，我校發(fā)展呈現(xiàn)國際化趨勢。在英語教學初具特色的時候，我校語文教學特色成效顯著。在省中學生、中學生與社會作文大賽中，蘇笑、阮紫嫻、蔡可心等同學榮獲一等獎，創(chuàng)造了我校新記錄。
2、保質(zhì)完成重點工程。
三校聯(lián)動后，我校順利搬遷至新校區(qū)，新校區(qū)建設(shè)的各種設(shè)施按時到位。學校塑膠操場已于近期正式投入使用。
一年來，我校堅持六化管理，緊扣研、恒、新、儉、勤、嚴、實、精八字方針，保持穩(wěn)定的發(fā)展勢頭，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學特色逐步形成，師資隊伍建設(shè)成效顯著，特色教育錦上添花，后勤管理日趨科學、規(guī)范，社會影響力不斷提高，但與上級領(lǐng)導部門的要求，與學校發(fā)展的長遠目標還存在差距。我們將進一步加快師資隊伍建設(shè)步伐，落實教育教學管理規(guī)范，加強學生思想教育，提高教學質(zhì)量及社會聲譽，重視三風建設(shè)和文明創(chuàng)建，提高辦學效益，拓展辦學空間，以特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為目標，在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫，在提升水平上動腦筋，在強化特色上做文章，以人為本，民主治校，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)干好各項工作，努力實現(xiàn)外中新跨越。
學校工作總結(jié)中學篇一
2011年度團委在學校黨總支的指導下，以“師生共同成長”的辦學理念為工作中心，全面貫徹我?！耙詫W生發(fā)展為中心，以情感教育為中心，以活動體驗為中心”的德育工作新理念為行動指南，全面關(guān)心學生心靈，強化學生思想政治教育，強化學生骨干和學生干部的培養(yǎng)與管理，強化團隊、學生社團建設(shè)與管理，完善和實施學生工作獎優(yōu)劣罰機制，為本年度的團委工作畫上了圓滿的句號。下面就談一談具體的工作情況。
一、加強團隊組織建設(shè)，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀學生骨干，推進團的組織建設(shè)。
1、對各支部團員情況進行統(tǒng)計匯總。充分調(diào)動骨干學生和優(yōu)秀學生干部的作用，讓他們參與到各個工作崗位中去實踐和鍛煉自己，為開展各項工作提供了保證。
2、加強政治理論學習，努力提高青年團員思想道德素質(zhì)。加強團員思想教育，嚴把團員入口關(guān)，發(fā)展團員程序走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關(guān)，需經(jīng)個人申請、老團員、班級團支部、班主任、科任教師層層推薦，經(jīng)團委審核后，合格者確定為入團積極分子，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學習政治理論，搞好富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。
3、加強對各班團支部、少先隊、學生會干部工作情況進行督促、檢查、指導，加強對學生干部的培養(yǎng)力度，時刻指引他們的行動方向。
4、按時召開學生干部會。及時了解學生情況，做到上情下達，下情上饋，為我們制定新的工作措施提供依據(jù)。
二、狠抓學生會日?；顒?，促進學生良好習慣養(yǎng)成。
1、充分發(fā)揮了校園廣播、電子顯示屏、宣傳欄、黑板報等宣傳媒介作用。做好學校各項宣傳工作。
2、堅持不懈的培養(yǎng)學生的良好行為習慣。主要利用了共青團、學生會，倡導全校學生"做文明人"。同時對全校學生進行了個人儀表檢查評比，進一步規(guī)范了全校學生的日常行為，使同學們的自律、自治、自強能力得以加強，逐步使全校學生養(yǎng)成了良好的行為習慣。
3、重視升旗儀式，加強學生教育與管理。對升旗儀式的學生進行訓練、規(guī)范國旗下講話內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。
4、認真考核了各團支部的工作情況，并進行了評估、表彰獎勵。
五、四全能校運會、師生歌唱比賽、演講等系列活動。
3、每周三班級衛(wèi)生評比檢查。
4、策劃了以“歡送畢業(yè)生”教師學生歌詠比賽活動。
6、校園衛(wèi)生監(jiān)督小組的建立。
7、組建了雪浦中學校園網(wǎng)絡(luò)，并建立了專門網(wǎng)站。
8、參與學生食堂就餐陪吃。
9、完善團員檔案，收繳團費。
10、在《貴州教育》、“金州在線”、“普安團縣委”、《黔西南日報》、“普安電視臺”等等多家新聞媒體發(fā)表十多篇報道學校專題的文章。
五、存在的問題。
1、教工團支部的建設(shè)不夠完善。在以后的工作中我們盡力與學校工會聯(lián)合，讓更多青年團員教師參與到學校團隊建設(shè)活動中去，讓更多老師展示自己的才藝。
2、校園環(huán)境衛(wèi)生還有待提高，學生衛(wèi)生習慣還需要培養(yǎng)。
3、團員學生接受學習和鍛煉的機會不多。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。
4、盡全力完善各種學生社團的組織建設(shè)。通過社團活動為學生提供更多展示自我的平臺。
總之，共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。相信在雪浦中學黨支部行政的領(lǐng)導下、政教處的高度重視下和我們一線團隊工作者的精誠團結(jié)中，一定會為雪浦中學共青團事業(yè)譜寫新的篇章。
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學校工作總結(jié)中學篇二
一年來，在教育局的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，在社會各界的關(guān)注和支持下，在全校師生的團結(jié)協(xié)作和共同努力下，我校圓滿地完成了20xx年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
1、拆除并重新修建被洪水浸泡成危房的門房、大門；
2、重新鋪設(shè)因年長失修老化漏電已成隱患的教室內(nèi)外的電路；
3、拆除并安裝因多年失修學生住宿樓的窗門玻璃及防護網(wǎng)；
4、拆除并重新安裝教室門、窗；
5、維修了學生灶，為開學做好準備。
1、按時開學、開課；
2、進行了幾次必要的考試、檢查、評比：
（1）七年級入學分班考試，（不分重點班）；
（3）上學期期末七年級統(tǒng)考，八、九年級期末質(zhì)量檢測，小結(jié)，并橫向、縱向進行評比；
4、每學期進行兩次學生問卷調(diào)查，五次作業(yè)教案檢查。
1、規(guī)范了學生的日常行為。
（1）生活自理演練；
（2）兩操的規(guī)范訓練。
2、安全教育隱患排查。
3、“6+1”教學模式研討。
（1）公開課（2）小組觀摩課（3）競賽課（4）“一幫一”結(jié)對子成績檢測
4、舉行的活動：
（1）國慶節(jié)拔河比賽，乒乓球比賽；
（2）漢字聽寫比賽；
（3）百科知識競賽；
（4）讀書周。
5、規(guī)范校本研修工作。
在這一學期里，我校常規(guī)工作有序，重點工作突出，關(guān)鍵工作到位。這些工作的順利開展和所取得的實效，是各經(jīng)辦人、參與人辛勤付出的結(jié)果，也是廣大教職員工大力支持的結(jié)果。
1、提高管理人員的執(zhí)行力，清清爽爽做事。
2、增強教職工民主參與管理的水平，共同辦好學校。
3、創(chuàng)新管理機制，尋求新的發(fā)展點。
1、落實常規(guī)管理，認真落實教育教學制度的各項規(guī)定，確保教 育教學基本任務(wù)得以完成。
2、落實學生的主體地位，貫徹落實新的教育理念，提高課堂教 學的效益。
3、加強學生德育工作，在內(nèi)容和形式兩個方面做到可行有效。
1、提高層次，確保較高層次的課題按時完成，要求加大縣級以 上課題的過程管理。
2、保證質(zhì)量，首先研究者自身要有質(zhì)量意識，盡最大可能做好； 其次是要借助外力來提高課題研究的質(zhì)量，如加大交流和接受教育 等。
學校工作總結(jié)中學篇三
20xx年是令中國人民喜悅與振奮的一年。是年，我們的國家加入了wto、申奧獲得了成功、男子足球沖出了亞洲，走進世界、apec會議又在上海獲得了圓滿的召開。全國人民歡喜鼓舞，無不為有這樣的時代而歡呼。
在這樣的大好形勢下，我們區(qū)工會也召開了第三次工代會，區(qū)教育工會同時召開了第三次工代會，這就使我們基層的工會組織、干部在工作中更有了明確的方向和目標?；仡櫼荒陙淼娘L雨，回顧一年來我們所做的林林總總工作，我們心潮起伏，下面我們僅對洵陽中學工會在xx年所做的一些主要工作作工作總結(jié)。
1、在上級工會和學校黨支部的正確領(lǐng)導下，今年教師節(jié)前，我們及時把全校的金愛心教師和在市、區(qū)、校獲得優(yōu)秀園丁稱號的教師先進事跡及其他先進教師的事跡進行了整理，并通過工會宣傳欄進行了廣泛的報道。及時有力的宣傳，在洵陽中學形成了“人人學先進、趕先進、超先進”的氛圍，使洵陽校園中的好人好事得到廣泛的弘揚。
2、嚴格按上級工會的要求，有計劃、有組織的對每個組室進行創(chuàng)文明班組的評比。工作中，我們提出了“年初有計劃，平時有檢查，評比有總結(jié)交流”的工作方針，在全面宣傳、廣泛討論、全員參與的氛圍里，我校的創(chuàng)文明組室工作搞得是有聲有色，也有力地促進了學校的各項工作的開展。正因為是人人重視，大家努力，因而我們學校能連續(xù)三屆被評為區(qū)文明單位。
3、認真學習、貫徹《工會法》，在法律規(guī)章的指導下，開展學校的工會工作。在上級工會的要求和本校實際的工作要求下，我們認真組織了學校的工會干部學習新的《工會法》，在骨干力量的支持下，我們又及時組織了全體教職員工認真填寫了《工會法》的問卷，使全校的教職員工接受了一次法的教育，明確了自己要用《工會法》保障自己的合法權(quán)益的意識。
1、根據(jù)上級工會的要求，本年度，我們積極參加了捐助貧困地區(qū)舊衣棉被的活動。在學校工會廣泛宣傳、全體教師積極配合的基礎(chǔ)上，全校共募集舊衣棉被近千件，有力地幫助了貧困地區(qū)的人民生活。工會在這次活動中，也起到了組織、落實、安排的義務(wù)，能按時按質(zhì)地把衣被捆好，及時送到收集點。受到了上級有關(guān)部門的肯定和表揚。
2、工會平時也能對全校有困難的職工關(guān)心，及時把有關(guān)的問題向?qū)W校行政、上級工會反映，以期獲得必要的幫助，因而今年我們學校教工生大病的或因各種困難造成生活困難的職工都及時得到了一定的補助。全校補助人次達10人次，金額達xx多元。盡管這些錢不能從根本上解決問題，但老師們反映這是黨對我們的關(guān)心，是組織對我們的照顧，我們要努力工作報答黨、報答組織。廣大教師也看到了工會對大家的照顧，反映良好。
3、及時落實有關(guān)的醫(yī)保政策，及時把富旨帶給全校的教職員工。由于醫(yī)保政策關(guān)系到全校教職員工的切身利益，根據(jù)上級工會的要求，工會努力積極做好這項主要工作。盡管比較煩，而且容易出錯，但工會干部為了大家的切身利益，不顧辛苦，一次又一次與有關(guān)的單位聯(lián)系，把工作完成好，解決了大家的后顧之憂。
1、每年教代會是工會工作的重要組成部分。工會在學校長室、黨支部的領(lǐng)導下，在行政的配合下，工會積極組織廣大的教代會代表把教代會開好，使代表在學校重大問題上進行參政議政，努力把學校工作做好。
學校工作總結(jié)中學篇四
是人們對自己某一階段的工作學習進行總結(jié)和分析，從中找出經(jīng)驗和不足，為自己今后的工作找到方法。以下關(guān)于工作總結(jié)內(nèi)容由本站小編為您整理提供，歡迎閱讀與借鑒。
歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績與問題同在，榮譽與不足并存。
本年度，我校在科學發(fā)展觀重要思想的指導下，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學校以爭創(chuàng)宿松名校為目標，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，基本實現(xiàn)了既定目標?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、工作回顧。
本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進取為指導思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學生行為習慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學生自主實踐活動，促進學生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學生的風采;通過扎實有效地教學管理，促進教師教學綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學形象;通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進學校整體辦學水平的提高，樹立良好的學校品牌。落實四項工作：規(guī)范學校管理，強化隊伍建設(shè)，提高教學質(zhì)量，創(chuàng)建學校特色。圍繞這一總的目標，我校本年度主要開展了以下工作：
(一)以提高辦學效益為宗旨，狠抓了教學教研工作。
1、常規(guī)教學常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學，落實了教學工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程，按照大綱進行教學活動，注重學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學檢查，了解教師的教學效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗，撰寫教學教研論文，注重教師教育教學的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進課堂教學改革，舉行了首屆數(shù)學教學能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動，并派老師為活動送上觀摩課，得到了組織學校，課程專家和上級領(lǐng)導的一致好評。學校還多次派教師外出學習，帶回了很多先進的教育教學理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考復習研討會。
一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學上取得了輝煌的成績。課堂教學改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級一、二等獎。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破。學生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
尤其是在20xx年的中考中，我校中考成績更是熠熠生輝。各項數(shù)據(jù)全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四，農(nóng)村初中第二，占全體參考學生(含喬木教學點)的百分比居全縣第三，農(nóng)村初中第一;市示范高中達線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數(shù)和百分比居全縣第七。
(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重，它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發(fā)展。本年度，我校大力強化了學生人身及財產(chǎn)的安全教育。學校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有。
教案。
活動記載等文字材料。通過。
黑板報。
櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學校政教處還精心組織了防火防地震等的逃生演練活動，大大增強了學生安全防患意識。學校還與學生家長簽訂了安全。
責任書。
讓每位家長都認識到安全的重要性以便從各個方面來關(guān)注學生的安全。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學校的臉面，它關(guān)系到學校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團委組織學生每周進行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。下半年，學校又抽出經(jīng)費，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。
3、為了加強校園安全管理，學校多方爭取資金，新建了門樓、門衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。
(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標，做好營養(yǎng)餐供餐工作。
為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專門成立了學生營養(yǎng)餐膳食委員會，讓村干、家長、學生和一些社會人士參與管理，進行監(jiān)督，隨時反饋學生的意見，及時改善學生的生活。建立健全了各項。
規(guī)章制度。
嚴格落實各項獎懲辦法確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
為了改善學生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。
(四)群策群力，以集體智慧為學校大事把關(guān)。
本學年，學校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門樓。兩個項目均為百年大計，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學校專門成立了五人基建領(lǐng)導小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān)，確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。
對于職稱評聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學校發(fā)展的大事，學校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進。
(五)加強教職工師德教育工作。
振興學校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學習，開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學習黨的精神的系列活動，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強法制教育，扎實做好青少年法制教育基地工作。
堅持法制教育，是我校稟承的辦學特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實做好每一項工作，穩(wěn)步推進“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵，安慶市司法局局長鄭穎一行，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負責人的陪同下，到我校檢查指導xx普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價。
二、存在的不足及今后的打算。
本年度，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，當然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：
(一)學校的辦學條件需要進一步改善。
由于資金不足，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實現(xiàn)，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴重影響了班班通設(shè)備的使用效率。
(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。
我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學改革的進一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學技能、較高的課堂教學水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。
(三)校園環(huán)境的整治有待加強。
由于學校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做。
(四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化。
因為多種原因，極少數(shù)群眾對學校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對立情緒，對學校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會各界的聯(lián)系，讓群眾走進學校，理解學校，關(guān)心學校，支持學校。
回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，是我校宏偉的目標。
學校工作總結(jié)中學篇五
本學期是全體員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收，是在縣委、縣政府、縣教育局以及縣建設(shè)主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想、學習實踐科學發(fā)展觀和謀求學校穩(wěn)步發(fā)展的一個關(guān)鍵時期。本學期的工作可以概括為：指標在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
一、指標在穩(wěn)步增長。
學校認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省、地職業(yè)教育工作會議精神，以抓招生促發(fā)展，不斷深化我校招生制度改革。通過分解招生指標，層層落實招生任務(wù)，簽定責任狀，引入競爭激勵機制，主動出擊，盡力爭取更多的縣外生源。出臺招生獎勵辦法等措施調(diào)動教職工招生工作激情,此外,我們密切關(guān)注招生市場動態(tài),及時根據(jù)招生市場的變化情況和國家的政策動向調(diào)整我們的招生策略。
在縣委、縣政府的大力支持下，積極爭取中央財政和省地政府的國家職教專項建設(shè)資金的資源配置，2008年通過努力，我校投入110萬元建成1514平方米的學生宿舍，投入35萬元新建兩個蕭笛制作實訓車間，投入15萬元新建兩個服裝設(shè)計實訓車間，同時不斷充實原有實訓車間的實訓設(shè)備我校電子電工與自動化專業(yè)成功申報為國家實訓基地，并獲得國家職教專項建設(shè)資金180萬元。同年縣政府幫助學校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實訓大樓和面積1382平方米學生食堂。目前學校建筑面積近2萬平方米。
二、形象在迅速提升。
大賽。另外，學校還邀請了局領(lǐng)導參加電工電子技能大賽，也借此機會進一步地宣傳了學校，同時為參加省里舉辦的技能大賽奠定了堅實的基礎(chǔ)，由于技能大賽鍛煉了學生的專業(yè)技能提升了學生的綜合素質(zhì)上級領(lǐng)導對我們的工作給予了高度肯定。
三、定位在日漸清晰。
今年，通過“雨露計劃”農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓的工作任務(wù)，學校規(guī)模得以鞏固；蕭笛培訓根據(jù)縣委、縣政府、縣教育局為提升玉屏蕭笛文化氛圍的安排部署，認真落實培訓目標、任務(wù)；培訓工作注重服務(wù)質(zhì)量，加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持。在局領(lǐng)導的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓中心，為我校進一步打開培訓市場，做大做強提供了很好的平臺。“中專、蕭笛培訓、雨露計劃”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。
四、管理在不斷強化。
（一）強化了員工管理。今年2月，修訂了學校機構(gòu)調(diào)整方案，進一步明確了職責。圍繞績效考核辦法，力抓執(zhí)行力。堅持每周上下班的簽到考核，由辦公室將情況及時上報值勤領(lǐng)導并公布。堅持每周五下午的全校教職員工大會，表揚先進，批評后進。上至校領(lǐng)導，下至普通員工，紀律面前人人平等。獎罰分明，不講情面。一年來，規(guī)范有序和良好的工作生活習慣逐步形成，員工的積極性得以充分調(diào)動，大大提高了工作效率。
（二）強化了教學管理。一方面，進一步加強師德師風建設(shè)，提高教師素質(zhì)。主管部門加強課堂、課間巡查，將學生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績效考核掛鉤，強調(diào)教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功，如開展了家電維修興趣小組，電工電子裝配興趣小組，plc應(yīng)用興趣小組，普通車床操作興趣小組，數(shù)控車床操作興趣小組，形體舞蹈興趣小組，詩詞楹聯(lián)興趣小組等，組織上、聽公開課教研活動，幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實習工地，加強培養(yǎng)雙師型教師。另一方面，為適應(yīng)市場需要，突出建筑特色，進一步調(diào)整了課程計劃，強化了能力培養(yǎng)，實行“零距離”崗前培訓，學生的專業(yè)技能明顯提升。
（三）強化學生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的指導思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍，以學生會、團委、門衛(wèi)、宿管員為主的日常管理工作隊伍和學生處工作人員為主的督管工作隊伍的伍支隊伍建設(shè)，形成管理合力。通過多種方式加強學生養(yǎng)成教育，實行每周主題班會制度，由班主任組織有針對性的系列思想教育，規(guī)范學生行為習慣。開展講衛(wèi)生、講紀律、講文明、樹新風的“三講一樹”活動和增強團員意識主題教育，學生行為習慣大有好轉(zhuǎn)，校風校貌明顯改觀。
（四）強化了后勤管理。嚴格執(zhí)行成本管理決策，向節(jié)約要效益。為節(jié)約用電成本，將各教室晚自習的燈由原來的全亮調(diào)整到原來的一半，學生宿舍的燈規(guī)定在10點準時關(guān)電；與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議，財產(chǎn)管理責任落實到班級，落實到人頭，公共財產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現(xiàn)有條件，開源創(chuàng)收，食堂實行公開招標進行承包，租金上漲了，服務(wù)改善了，到食堂吃飯的人越來越多了。
五、硬件在明顯改善。
學校投入110萬元建成1514平方米的學生宿舍，投入35萬元新建兩個蕭笛制作實訓車間，投入15萬元新建兩個服裝設(shè)計實訓車間，不斷充實原有實訓車間的實訓設(shè)備。同時獲得國家職教180萬元專項建設(shè)資金用于匹配電工電子設(shè)備。其中同年縣政府幫助學校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實訓大樓和面積1382平方米學生食堂投入超100萬，對教學樓地面、墻面、黑板、門窗等進行了徹底的裝修，學校更美了，硬件更強了。
六、人氣在有效聚集。
之間的溝通和交流，陶冶了情操。三是大力抓良好的生活環(huán)境，溫暖人。改善學校安全硬件設(shè)施，還在學生宿舍、校園增設(shè)了文明警示語牌，增強了校園氛圍；對生病住院的職工及時看望，對員工家中的喪事及時撫慰，對個別生活暫時有困難的職工，及時組織了募捐活動。一學期來逐步營造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境，人氣在有效聚集。
回首一學期來的工作，我們信心百倍，展望今年的9月，我們?nèi)沃氐肋h。我們堅信，在上級有關(guān)部門的決策指導下，全體員工乘風破浪，勇往直前，一定會迎來學校更加燦爛的明天。
校辦公室。
2009年6月18日。
學校工作總結(jié)中學篇六
本學年，是我校領(lǐng)導班子新舊交替，各項工作承上啟下的一年。一年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在社會各界的關(guān)心支持下，全體師生團結(jié)拼搏、負重奮進，銳意進取、真抓實干；學校在辦學條件、教育。
教學。
管理、師資隊伍建設(shè)等方面均取得了長足發(fā)展。成績來之不易，總結(jié)很有必要?，F(xiàn)將我校2013年度工作作如下總結(jié)。
一、實施目標管理，促進和諧發(fā)展。
1．緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，加強校務(wù)管理，發(fā)展目標清晰，爭創(chuàng)“農(nóng)村名?！保F結(jié)協(xié)作，緊密配合，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2．建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校，用制度管人，按制度辦事,加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3．積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革，認真貫徹教育局相關(guān)文件精神，將教師的工作成績、業(yè)務(wù)考核與績效工資相掛鉤。
二、加強隊伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)。
1強化師德師風建設(shè)，因地制宜地開展了一系列活動：組織開展了“不比待遇比貢獻、與教師的要求比差距”的教育活動；積極倡導創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
3．關(guān)注青年教師成長。
三、
加強學生管理，注重德育實效。
1．深化寄宿生管理制度，注重寄宿生良好習慣培養(yǎng)，做到寢室墻面、地面潔凈，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一；以中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范為準則，強化對學生個人衛(wèi)生、禮儀習慣的檢查考評。2積極開展寄宿生的宿舍文化活動，統(tǒng)一規(guī)定住宿生的午間休息，二百多住宿生午休是校園內(nèi)無一人，管理井然有序。
2．抓學生管理和素質(zhì)教育。實行“三聯(lián)”請假制，學生請假班主任核實后才能批準，再經(jīng)政教主任批準后，將請假條一式三份交班級、政教處、門衛(wèi)處留存才能離校。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗，結(jié)合重大節(jié)日、開展一系列素質(zhì)教育活動，培養(yǎng)學生的思想道德修養(yǎng)、提高學生的社會適應(yīng)能力和融合能力、自我保護能力。3．抓班級管理。召開班主任工作專題會議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》，及時布置和落實政教工作，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，以周公布班級考核結(jié)果。
4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長會”、和“致家長一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時，信息反饋暢通。分班級召開學生家長會，向他們了解學生在家里的表現(xiàn)、引導他們科學教育孩子。
四、落實教學常規(guī)，保證教學質(zhì)量。
1、強化教學常規(guī)管理。
學期初，我們依據(jù)學校的教情、學情，重新修訂了《杜家莊中學教學常規(guī)管理細則》，《集體備課制度》、《課時備課制度》等制度，在教學管理過程中實行周檢查、月公布制度，落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。
2、抓好中考提升成績。
中考質(zhì)量是學校生存發(fā)展，被社會認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。2013年中考我校取得歷史性突破，3榮獲縣政府頒發(fā)“初中教學質(zhì)量評估進步顯著獎”，也受到社會的認可，本年度初一入學率打破紀錄，幾乎無一外流。
3、精細打造有效課堂。
結(jié)合我校整體教學水平相對滯后，年輕教師多和名校名師交流多的實際情況，提出借名師練新兵促成績的構(gòu)想，針對不同科目，自定“構(gòu)建有效課堂”的課題，以觀摩課、研究課、匯報課等課型為載體，開展周公開課活動，促進相互學習，形成積極探索高效課堂的氛圍。
4、關(guān)注細節(jié)課題研究。
今年，我校申報的縣級課題《教學中學生不問現(xiàn)象的對策與研究》，已獲立項，為我校教師從細節(jié)上打造有效課堂提供了一個平臺。并根據(jù)課題方案的分工，有計劃，分層次開展課題研究工作。
五、增加教育投資，加強后勤管理。
1、投資改善硬件設(shè)施。
今年投資100余萬元高標準學生食堂已投入使用；投入30多萬墊高整修了學生操場；教學儀器圖書及音體美器材配套已達到國家二類校標準；國家投入近千萬的綜合教學樓現(xiàn)已一層封頂，預計明年可投入使用。
2、管理完善保障后勤。
學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定，做到花小錢辦大事。嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安。
存在的問題及改進措施：
1、學校信息技術(shù)裝備水平偏低，嚴重影響著學校信息技術(shù)教學工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計，通過多種渠道多方籌措資金，搞好學校信息技術(shù)裝備工作。
2、一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，遠程教育資源的應(yīng)用落實不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學校要抓好教師的學習，提高認識，利用多種途徑有效方式，如加強集中學習、自學和外出學習的機會和時間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。
3、學校的課題研究剛起步，教研活動還僅僅停留在常規(guī)的以聽評課為主要形式的校本教研活動上，無校級以上的研究課題。
成績已成歷史，今后尚須努力。本學期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強課改”為突破，以“遠程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營”為導向，以“學校、教師、學生的共同成長”為目標，進行了許多清醒務(wù)實的改革，在實踐與探索中，各項工作開始有了可喜的進展。當然，也受到學校辦學條件和教師資源等方面的制約，學校工作未能有更大的突破。但我們相信，有上級教育主管部門的直接領(lǐng)導，有廣大家長及社會上關(guān)心教育的有識之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學校的各項工作做好，學校一定能更好的發(fā)展。
沙地中學。
學校工作總結(jié)中學篇七
杜xx，女，傣族，35歲，小學高級教師。擔任風平鎮(zhèn)中心小學教務(wù)主任兼教五年級1班語文教師，現(xiàn)將20xx春季以來年任現(xiàn)職以來職責履行情況、工作完成情況及取得的主要成績做如下匯報：
一、教務(wù)主任職責履行情況及取得的成績。
教務(wù)主任是學校教務(wù)處的主要負責人，受校長委派主持教務(wù)處全面工作，是學校日常教學活動的組織者和領(lǐng)導者，在工作中接受校長的領(lǐng)導。自任職以來，我嚴格按照教務(wù)主任的職責及要求，協(xié)助校長做好我校的教學管理工作。
1、不斷完善學校各項教學常規(guī)制度，使學校教育教學工作逐步進入正規(guī)。自20xx年春季學期以來，結(jié)合風平鎮(zhèn)中心校要求，根據(jù)我校實際，進一步完善了多項教學常規(guī)制度，對教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學進行了具體要求，使學校教研工作盡快進入了正規(guī)。一年來，根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實際，我對原來制定的制度與規(guī)定不斷進行修改、完善，又增加新的規(guī)定與要求，為使各類教學管理人員有自己的工作職責及工作目標，使各類人員的“責、權(quán)、利”相統(tǒng)一，通過教師例會，教師業(yè)務(wù)學習，校本培訓等多種形式讓教學各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍、工作任務(wù)及目標，真正做到了學期初布置任務(wù)、學期末全面檢查，調(diào)動了各類人員工作的積極性。強化了同事間相互合作、共同幫助、共同提高的良好工作氛圍。
2、認真做好教務(wù)處常務(wù)工作。
一年來教務(wù)處就我一個人，教務(wù)常規(guī)工作都是我自己做。我本身擔任五年級語文教學工作，教務(wù)工作又如此繁忙，于是我不得不整天的加班加點，以此使我校常規(guī)教學運轉(zhuǎn)順暢。為了調(diào)好課程表，有時忙碌到深夜。平時，除了我有課外，盡量多的走進老師的課堂聽課、指導。因為我校是全鎮(zhèn)窗口學校，老師們的課堂教學水平應(yīng)不斷提高提高。大家的壓力很大。我積極上示范課，與老師們交流教育教學方法，取人之長補己之短。每個學期帶領(lǐng)老師們扎實組織開展各項教研活動，處處以身作責。在各位老師的共同努力下，我校教師課堂教學水平進步很快，各科教學已初步形成自己的路子和特色。在風平鎮(zhèn)組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎，當看著老師們在各級比賽中獲獎時，我心理由衷的高興，一切勞苦煙消云散，我從沒有抱怨過，即使每天因除了上課、聽課外還要處理大量的教務(wù)日常工作，我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的。有時忙碌了一天，回到家真想馬上上床休息，但一想到明天的課還沒有備出來，馬上打消了休息的念頭。因為我不能不備課不上課，作為教務(wù)主任如果自己不親自執(zhí)行制度，還怎樣去管別人。
3、加強對教學常規(guī)檢查指導的力度，以落實好各項常規(guī)工作為提高教學質(zhì)量的總抓手。
在工作中我重視研究，積累好的經(jīng)驗。面對新課改，我們都是小學生，為了真正吃透新課改的精神，必須認真學習各種先進的教育教學理論，使我校的教育教學逐步提高。盡量選派青年教師外出學習，培訓開拓眼界，轉(zhuǎn)變思想。幫助廣大教師將新課改精神與教學實踐相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。
為做到對教學工作的有效監(jiān)控，加大了對教學檢查和調(diào)研力度。期中前后對全年級進行了課堂教學質(zhì)量調(diào)研。督促各學科任課教師做好了對各類學生的輔導工作，全面做好了對優(yōu)秀生的輔導，鼓勵學生冒尖，并做好對后進生的輔導工作，使他們能掌握新課程規(guī)定的目標。在具體教學中實施了分層教學，讓各類學生都得到充分的發(fā)展。
4、積極進行教科研改革，努力提高教學質(zhì)量。
作為小學部教科室主任，我充分認識到教科研改革的重要性。在小學部校委會領(lǐng)導下，我認真做好了教研改革工作。選擇確定出了自己的教科研課題，寫出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實施方案，并努力在教學中進行探索改革。本學年重點進行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究，通過芒市教科中心專家的鑒定，圓滿結(jié)題。為切實搞好課題研究，教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓活動。在“全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育、教學質(zhì)量，讓每一位學生的特長都能得到開發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導思想下，要求全體教師在平常教學中全面落實。
5、重視教學特色，促進學?？缭绞桨l(fā)展。
突出抓好藝術(shù)特色教學。舞蹈教學是我校的主要特色之一，在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導和訓練，于是教務(wù)處又增加了一項工作，我多次開班主任會，動員學生參加課外興趣班，做好學生統(tǒng)計工作，監(jiān)督好學習舞蹈學生的組織與上課工作，學期末，對舞蹈興趣班的學生的學習情況進行了檢查。同時不斷加大了對特長生的培養(yǎng)力度，在上好音樂、美術(shù)課的前提下，根據(jù)實際，學校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫、剪紙興趣班，在工作中，加強了對輔導老師的管理與考評。從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作。
二、認真做好自己的教學和教科研工作。
作為一名普通的語文老師，我除了精心備課，運用不同的教學方法激發(fā)學生的學習興趣，時時注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣外，每學期我還用下午第三節(jié)課進行輔導。經(jīng)過輔導，有50%以上的后進生學生能趕上了新課的學習。在教學中，我以激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)與能力為重點。為了讓學生在最短的時間內(nèi)掌握好知識，不知多少次看著書睡著了。每次學生的作業(yè)和考試我都親自看，以便了解學生知識掌握的情況?？梢哉f，成績是靠辛勤的汗水換來的。
三、其他工作：
（1）一年來我認真做好“三室”管理工作。
（2）認真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學成績評定工作。
（3）認真做好了對教學老師的德、勤、業(yè)、績的考核工作。
（4）做好了免費教材發(fā)放和教輔工作。
（5）按要求做好了老師任課分工，排課程表，時間表制定等教務(wù)工作。
（7）抓好教師的各種學習培訓工作。
（8）指導參加各級各類比賽。
四、存在問題及不足：
1、由于本人能力有限，小學部教學管理工作還有很多不足，教學成績還有待于進一步提高。尤其是小學部老師的課堂教學水平有待于提高。在新課改的道路上，邁的步子還不夠大，教科研、教改意識有待于進一步加強。
2、小學部各項規(guī)章制度有待于進一步完善，實行精細化管理才剛剛開頭，還有大量的工作要干。
3、小學部學生來自四面八方，學習水平及習慣千差萬別，怎樣促進全體學生的全面發(fā)展，也是小學部教學工作亟待解決的大問題。
學校工作總結(jié)中學篇八
2014年我校堅持以黨的十八大精神和黨的群眾路線實踐活動為指導，深入實施中心“12543”發(fā)展工程,“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，深化教育教學模式改革，建立學歷教育與職業(yè)培訓并舉”的內(nèi)涵發(fā)展之路，教育教學各方面工作都取得了成效，學校被評為大慶市教育工作先進集體。
一、以黨的群眾路線為中心，深入開展“為民”活動。
（一）狠抓三項重點，教育實踐活動扎實推進。
1.精心策劃動員，組織推進落實。按照中心實踐活動要求，我校召開黨總支會議，傳達上級精神，成立領(lǐng)導小組，研究制定方案，成立領(lǐng)導小組辦公室，全校師生積極動員，為推進活動順利開展提供了堅強的領(lǐng)導和組織保障。第三督導組的領(lǐng)導經(jīng)常深入我校，并與校中層干部和群眾進行談話交流30余人次，有效地指導了教育實踐活動的開展。
心得體會。
6篇、理論文章6篇。6月份，學校黨總支還開展了“百名委員講黨課”活動，共有3名支部委員參加，講課內(nèi)容切合我校工作實際，切實達到了加強黨的群眾路線教育實踐活動方面理論輔導的目標。
3.虛心聽取意見，注重推心置腹。學校領(lǐng)導班子成員之間、班子成員與其他黨員、積極分子、職工之間深入開展了談心談話活動，談心交流近100人次。學校通過設(shè)立網(wǎng)站專欄、電子郵箱、熱線電話、意見箱，召開座談會、發(fā)放征求意見函，收到各類意見和建議60多條。及時召開黨總支委員會，專題討論基層征求意見梳理出來的問題，能整改的立即整改，不能解決的限期整改完成，并在校園網(wǎng)及時公示解決方案。
（二）堅持四個注重，教育實踐活動特點突出。
一、傳幫帶”制度，暢通與所有教職員工和學生的聯(lián)系渠道，充分聽取意見，幫助解決實際問題。
2.注重圍繞中心，解決發(fā)展問題?；顒又校ｎI(lǐng)導班子每周不定期深入班級、課堂、實訓室、宿舍、食堂檢查勞動紀律、教學秩序、實訓操練、校園安全、周邊環(huán)境等情況，召開專題會議找問題并商討解決方案，第一時間反饋相關(guān)部門，第一時間解決整改，消除一切不良隱患。
3.注重群眾參與，發(fā)揮民主作用。一是鼓勵學生家長參與學校管理，4月份在家長中開展了一次針對管理、教學、收費等幾方面的問卷調(diào)查，征求意見。在教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)期間，黨總支責成學生工作處發(fā)放《致家長一封信》，公開承諾堅決抵制收受學生及家長禮品禮金等行為，每名教師還與校長簽訂了《教師拒收禮品禮金承諾書》。二是全體黨員、職工還分別參與了中心處級干部意見征集、領(lǐng)導班子民主測評、各部門意見征集、教育實踐活動階段性總結(jié)大會等活動，為教育實踐活動的開展起到了良好的民主監(jiān)督和促進作用。
4.注重回頭看，促進專項整治。為進一步鞏固教育實踐活動成果，認真地對前面的工作進行了“回頭看”。結(jié)合學校專項整治工作的推進，逐項確定整治重點和任務(wù)分解，落實牽頭部門和具體負責人，明確整改時限和具體推進措施。多次組織全體教職工學習教育部關(guān)于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，三令五申、令行禁止“三亂”現(xiàn)象，時刻提醒和嚴格要求教職工，增強了全體教師的組織紀律性。
（三）積極開展“快樂生活、快樂學習、規(guī)范行為、服務(wù)社會”主題活動1.制度落實方面。利用半年時間完成了2014版《大慶市外事職高制度匯編》的修訂工作，通過制度的修訂和完善，落實到校園管理的方方面面，各部門組織師生學習各項規(guī)章制度、崗位職責和考核辦法。組織了一次全校性的制度學習考試；教學部門組織教師說課、賽課活動；各班級開展以“我學習，我進步，我快樂”為主題的制度學習主題班會，評選出“規(guī)范行為，服務(wù)社會”明星學生5名；機關(guān)后勤組織了“我們愛生活，競走比賽”，通過此次活動建立良好的競爭、激勵、約束機制，形成了制度科學、管理規(guī)范、運行有序的工作格局。
2.常規(guī)管理方面。梳理常規(guī)工作思路，推進各項日常工作程序化，明確監(jiān)督考核辦法，在學期初制定學期具體工作安排，每月進行一次工作總結(jié)，成立以校長和書記參與的三個問題查找研討小組，及時查排解決工作中出現(xiàn)的問題。同時，合理安排職工和學生的課余生活，并保證活動時間和活動質(zhì)量，力求激發(fā)職工熱愛崗位、樂于奉獻、勇于向上的工作干勁，激勵學生苦練技能、服務(wù)社會。
3.服務(wù)群眾方面。活動中，學校想辦法做好離退休職工的慰問工作，將“三不讓”承諾落實到位，真正幫助困難職工及時解決實際困難。工會創(chuàng)造性開展工作，教師節(jié)期間，工會積極開展職工趣味運動會，關(guān)心教職工身心健康，把更多的實惠帶給職工。進一步改善教職工食堂伙食，確保飯菜的數(shù)量和質(zhì)量。在思想上和行動上真正解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題。
二、以企業(yè)文化進校園為抓手，打造外事職高德育特色。
（一）精神引領(lǐng)，推進大慶精神鐵人精神納入國民體系工作。
1.以培養(yǎng)自覺踐行大慶精神、鐵人精神的新時期合格中職生為目標，實施“112233”活動，即開一次班會，看一部鐵人影片；學唱兩首大慶戰(zhàn)歌，講兩個鐵人事跡；學習三句鐵人名言，參觀三個展館。
2.把大慶精神、鐵人精神進校園進課堂與特色學校建設(shè)結(jié)合起來。立足學校的傳統(tǒng)和底蘊，大力開展以弘揚大慶精神、鐵人精神為主要內(nèi)容的特色活動，如手抄報、書法、美術(shù)、知識競賽、演講、文藝匯演、趣味運動會等多種形式的活動，并把活動成果應(yīng)用于班級文化建設(shè)中。每學期舉行相關(guān)大型活動2次，組織開展參觀學習5次。3.為了加強同學生家長的教育溝通，結(jié)合我校兩進工程教育的實際情況，我校先后開展了兩次大慶精神鐵人精神教育校園開放日活動。學校被大慶市教育局授予大慶精神鐵人精神先進集體。
（二）文化引領(lǐng)，推進企業(yè)文化進校園活動。
1.日常管理企業(yè)化。建立員工病事假檔案，通過制度的學習思想入腦，用企業(yè)的“7s”規(guī)范到每個角落，每個班級都有自己獨特的“經(jīng)營”模式，班級月月考核，除了企業(yè)虛擬工資外還能獲得各種獎勵。
2.宿舍管理標準化。我校宿舍的管理方式在原有舍務(wù)老師的“四查一登記”上，增加了“董事檢查”，周一至周四每天兩次檢查督導宿舍衛(wèi)生，并與文明班級評比掛鉤，評出“溫馨寢室”3個，標準寢室3個，生活技能能手8名。
3.制度管理規(guī)范化常態(tài)化。本學年為了更好地進行規(guī)范管理，管理部門完善各種考核和管理制度，并組織學生認真學習領(lǐng)會，并結(jié)合“7s”制定標準，將各個環(huán)節(jié)規(guī)范化。同時進一步建立日常管理和節(jié)點機制，明確學生的各個階段，樹立標準，強化考核，還制定節(jié)點預案。通過各種趣味有意義的活動，促進班級與班級、年級與年級之間的競爭意識，尤其注意在活動中出現(xiàn)的各種問題及時疏導。
（三）心育引領(lǐng)，打造一支管理過硬的德育隊伍。
1.按照企業(yè)管理中“明確主體、職責統(tǒng)籌、部門協(xié)調(diào)、全員參與”的要求，建立校領(lǐng)導對德育工作負總責、親自抓，基層部門領(lǐng)導具體抓，班主任和管理老師全面抓的責任體系，確保德育工作層層有人抓，處處有人管。并引入“體諒模式教育”的概念，提高教師的育人能力，促進優(yōu)秀班主任群體的形成。本學年度，張守鳳老師獲得大慶市中小學優(yōu)秀班主任稱號，武世鑫老師獲得大慶油田教育中心班主任基本功大賽一等獎。2.創(chuàng)建心理教師團隊。通過《中職學生心理健康現(xiàn)狀研究》課題的研究，組織心理健康小組活動，通過多種方式進行心理疏導與案例分析，對全校各班級出現(xiàn)的個案進行研討，發(fā)放學生心理健康調(diào)查表168份，建立學生心理健康檔案205份，心理咨詢30余人次。本學年有6名教師被評為優(yōu)秀心理輔導教師，上交心理輔導案例及論文成果27篇。
（四）規(guī)范引領(lǐng)，完善入軌-成型-定型的管理體系。
1.做好新生軍訓工作。加強對學生的《學生行為規(guī)范考核標準》、《學生管理工作制度匯編》的學習以及習慣養(yǎng)成教育，同時抓好學生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，多課間巡視，多引導課間形式，逐漸使學生在走廊養(yǎng)成靠右側(cè)行走，不打鬧的好習慣，做到“養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展”。
2.牢固樹立“安全第一”意識。把對師生的安全教育擺在重要位置來抓。完善各項安全預案，加強校園各種應(yīng)急疏散演練和防暴安全演練，學生工作處人員和兩位駐校民警多次進行安全檢查，做到安全教育，天天講，時時講。
3.加強學生會團體的培訓，提高服務(wù)意識。繼續(xù)推行學生會監(jiān)督崗制度，對各班的室內(nèi)外衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等進行規(guī)范檢查，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。4.切實做好團委組織工作。每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經(jīng)驗等。同時，做好宣傳工作。制作以“教師節(jié)獻禮”、“安全教育進校園”“社會主義核心價值觀”等內(nèi)容為主題的板報16個。校報中開設(shè)“鐵人精神”專欄，將學校的“兩進工程”活動的有序開展及時報道。
5.規(guī)范學生手機的使用。通過制定《大慶市外事職高手機使用制度》和致家長的一封信，在全校開展整治手機亂充電和上課玩手機活動，所有管理人員進行了不定期的手機檢查行動，同時加強教育，讓學生在內(nèi)心中明白上課玩手機是對老師的不尊重，把握好手機網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。
(五）活動引領(lǐng)，努力提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。
1.學習雷鋒專題活動。今年我校團員志愿者服務(wù)隊一行29人，來到采油二廠社區(qū)，與社區(qū)工作者一起進行義務(wù)勞動，清理范圍為二廠市場主道兩側(cè)垃圾，歷時兩小時，共清理面積達8000多平方米，清理出垃圾三車。
2.清明節(jié)專題活動。為了認真貫徹落實“弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共同精神家園”的要求，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我校于4月3日組織學生網(wǎng)上祭奠英烈活動。組織學生到龍鳳公墓祭奠7位烈士，參與大慶電視臺報道“四代守墓人、六十八年的堅守”的活動。
3.安全防暴演練活動。為進一步落實校園安全防暴工作會議精神，增強學生的自我防范意識，提高學生對突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力，更好地保護自身安全。2014年5月23日下午，我校開展了防暴演練活動。學校領(lǐng)導和八百坰分局副局長吳凡成、社區(qū)一隊隊長王建民等警察及部分師生參加了演練。
4.開展廣播操質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)專項行動。進行了“英雄少年”武術(shù)操比賽。通過這次比賽，我校學生的隊列隊形和武術(shù)操整體水平得到了較大的提高，強化了學生努力為班級爭光的團隊意識和集體榮譽感。
三、以規(guī)范化管理為基礎(chǔ)，進一步提高教育教學質(zhì)量。
（一）抓好教學管理，優(yōu)化技能實訓。
1.突出課堂日常管理。學校教學各項工作均按制度要求，有計劃、有落實、有記錄、有檢查、有總結(jié)。本學年，通過三級檢查管理，完成了教學基礎(chǔ)資料檢查24次。本學年教學部門完善修訂了11個崗位職責與考核標準，修訂了40余項管理制度，補充了教師管理、校本研修、候課、課堂教學工作流程及相關(guān)要求4項新制度。2014年我校對口升學考試依然保持了本科升學高錄取率。2個專業(yè)共計41名考生，本科總升學率達82.9%，旅游服務(wù)與管理專業(yè)則達到88.9%。
2.注重理論課進實訓室。在教學過程中,教師結(jié)合課程任務(wù)內(nèi)容,根據(jù)實訓設(shè)施條件,因地制宜,因材施教。組織學生到工作現(xiàn)場邊教邊學邊做，展開練習操作活動，有效地提高了學生的技能水平。今年所有參加技能考試的學生一次性通過率為100%。在全省職業(yè)技能大賽中，我校參加了2個專業(yè)4個賽項的比賽，計算機專業(yè)獲得1個一等獎，1個團體三等獎，1個優(yōu)秀獎；旅游專業(yè)獲4個二等獎。
3.鼓勵社會實踐。旅游教學部選拔訓練4位學生參加了，大慶茶藝協(xié)會舉辦的“擁抱春天——2014春茶品鑒會”演出活動。選派25位學生參加了由大慶市委宣傳部，大慶傳媒集團，大慶文體旅集團，大慶廣電大廈聯(lián)合舉辦的“薩爾圖”杯龍舟大賽活動，負責各代表隊“美美薩爾圖”導游工作，受到各界領(lǐng)導一致好評，學生專業(yè)技能得到了進一步提高。
（二）教研結(jié)合師訓，大力提高師能。
1.教育科研見實效。一是抓好立項課題管理。省市級立項課題16項，對5個課題組進行了課題結(jié)題程序、資料整理裝訂、結(jié)題報告書寫等業(yè)務(wù)指導性培訓，指導3個小課題的立項，完成了8項大慶市教育科學“十二五”科研成果的申報。二是抓好校本研究。校本研究立足實效性，以校本教材開發(fā)為研究內(nèi)容。在校領(lǐng)導的高度重視、支持和具體指導下，幾經(jīng)教研組研討，到目前為止，我校教學部門累計開發(fā)校本教材10本，這是我校教學改革工作的又一項得力舉措，也是全體教師辛勤付出與智慧的結(jié)晶。2.加大教師隊伍培養(yǎng)力度。在專題培訓方面，組織教師進行教研平臺運用技術(shù)、國家級骨干教師培訓與省企業(yè)實踐教師匯報會專題培訓；有2人參加國家級骨干教師培訓；5人參加省級骨干教師培訓，2人下企業(yè)實踐，13人次參加中心級以上各類培訓，外出考察學習4人。對青年教師的培養(yǎng)方面，本學年5位青年教師有2位參加省骨干教師培訓，1人參加企業(yè)實踐。同時，采取專項幫帶培訓，幫帶指導教師深入課堂對青年教師進行教學業(yè)務(wù)指導，學期末青年教師進行了課堂教學匯報展示。
3.開展活動提升教師素質(zhì)。組織全體信息技術(shù)專業(yè)教師參加中心舉辦的信息技術(shù)教學大賽，共上交6個參賽作品；學校組織運用信息技術(shù)教學設(shè)計活動，上交作品35份。組織全體教師完成了中心教師基本大賽的校內(nèi)說課、賽課評選及參賽選手的輔導、比賽的組織等工作，通過決賽，我校有6名教師獲得獎項。
（三）做好實習工作，打造品牌專業(yè)。
1.努力做好實習安置工作。教學部深入企業(yè)聯(lián)系實習單位，針對實習單位的用工需求，對就業(yè)班的課程設(shè)置進行了全面調(diào)整，把就業(yè)班的學生分成5個組別進行專項訓練。所有實習學生均得到了妥善安置，實習企業(yè)有大慶賓館、華豐美事、華拓數(shù)碼有限公司、大慶市松雷購物中心等多家規(guī)范企業(yè)。目前，所有學生都已經(jīng)達到頂崗工作要求，對所有學生實習單位進行了檢查回訪，反饋效果良好。
2.積極推進品牌專業(yè)建設(shè)。2014年，我校在客戶信息服務(wù)專業(yè)建設(shè)上做了大量的工作，與北京華唐教育集團簽訂了合作協(xié)議；與大慶偉業(yè)科技公司多次溝通聯(lián)系，進行設(shè)備安裝、調(diào)試等工作，目前客戶信息服務(wù)專業(yè)實訓室正常使用，服務(wù)外包項目正常運作；開展了兩屆“客服之星”風采展示活動，在最后決賽中評出12名客服之星，展示了學生風采、提升了專業(yè)興趣。
3.依托工作室培養(yǎng)品牌學生。信息技術(shù)教學部充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，引進膠裝機、裝訂機、壓痕機、切紙機等設(shè)備，成立了平面設(shè)計工作室，進一步豐富了平面設(shè)計專業(yè)。目前，有12名學生參與工作室設(shè)計、生產(chǎn)等工作。同時，啟動了動漫工作室，從大慶電視臺聘請動漫名師，選出6名學生作為培養(yǎng)對象，目前效果良好。
四、以招生工作為主體，拓展社會培訓。
（一）擴大招生隊伍，加大宣傳力度。
1.全員招生。從去年11月下旬開始，組織召開了全校及各部門招生會議，研究部署招生工作。本著“全員招生”理念，積極調(diào)動教職工參與招生，形成全校上下人人參與招生的良好氛圍，制定出各部門招生方案和實施辦法，不斷激勵教職工招生形成良好主人翁意識，樹立圓滿完成招生任務(wù)的信心和決心。
2.分工明確。學校多次召開招生工作座談會，廣泛征求意見，鼓勵大家獻計獻策，提高招生隊伍建設(shè)。一是明確責任，落實任務(wù)，分塊包干。為提高招生工作的針對性和實效性，經(jīng)過研究探討，我們確定了今年招生方案由校領(lǐng)導牽頭，各部門職工招生工作由部門主任負責；二是招生地域進一步得到拓寬。今年我校發(fā)動全體教師在市內(nèi)學校建立了招生宣傳網(wǎng)點外，還動員教職工對安達、肇源等外地進行了包干宣傳；三是招生人員層次也得到進一步拓寬。除了招生辦人員外出宣傳外，還有各位校領(lǐng)導、普通教師、行政后勤工作人員、優(yōu)秀畢業(yè)生都在積極地參與學校的招生，招生隊伍不斷壯大。
3.擴大招生宣傳。認真搞好生源預測，提前與生源學校建立聯(lián)系；及時通過各種渠。
道平臺宣傳學校；精心制作了招生宣傳冊、招生簡章及宣傳單；制作了校內(nèi)各專業(yè)宣傳展板，張貼了高考錄取榜，營造招生氛圍，全面展示我校風貌；充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行聯(lián)系，利用qq群、微信等便利條件與教過的學生和親戚朋友保持聯(lián)系。
（二）深入社會，拓展培訓規(guī)模。
1.開展技能培訓。開辦三期中式面點班，培訓學員130人。培訓結(jié)束后經(jīng)過區(qū)人設(shè)部門考核全部獲得勞動局頒發(fā)的培訓技能合格證書，并且學員還參加了市里組織的職業(yè)技能鑒定，全部通過了中式面點初級技能的職業(yè)鑒定。
2.深入社會實踐。為了擴大學校在社會的影響，我們主動加入了市文明辦組織的“文明禮儀講師團”，并且義務(wù)為全市的10家街道和社區(qū)進行10場義務(wù)講座，培訓人數(shù)600多人，得到社會各界高度的評價。
五、以維護校園安全為己任，加強機關(guān)后勤保障工作。
（一）做好常規(guī)工作，強化服務(wù)意識。
不斷強化服務(wù)意識、全局意識，全心全意為師生服務(wù)，為教學第一線服務(wù)。工作中，相互協(xié)調(diào)，遇事不敷衍，不推諉，努力為師生創(chuàng)造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學習環(huán)境。做到及時發(fā)放教學教育用品；主動了解會議、活動的日期、人數(shù)等，以保證物品的供應(yīng)與場所的環(huán)境整潔；及時做好教育教學用品的日常維護與維修；科學地做好綠化養(yǎng)護等工作。
（二）加大硬件投入，保障教育教學。
隨著學校的發(fā)展，以及上級有關(guān)主管部門的重視，學校進行了修建工程。2014年上半年對教學樓二樓、三樓機房進行了布線槽、電源線的改裝和布置；教學樓四樓客服信息服務(wù)實訓場地的粉刷和鋪地工作。
（三）加強安全管理，力保師生安全。
學校的安全責任重于泰山，師生的人身安全牽動著千家萬戶。在工作中，經(jīng)常巡視，排查哪些地方存在安全隱患，哪些環(huán)節(jié)易出問題，制訂整改措施。做到每學期重大節(jié)假日、開學初和期末校級領(lǐng)導組織一次全校安全大檢查，各部門每月組織一次安全自查。在日常工作中保證有1名校級領(lǐng)導帶班，1名主任查班，1名值班人員值班，門衛(wèi)及宿舍均有人員時時在崗，確保學生在校期間24小時安全管理。本學年，制定各崗位安全職責43個，修訂安全相關(guān)制度7個，對師生進行人身安全、交通安全、消防知識宣傳及疏散演練10余次。暑假期間，校領(lǐng)導及后勤主任督促施工單位抓進度，保質(zhì)量，對教學樓、宿舍、食堂消防工程進行了改造，確保校園消防安全無隱患。
（四）細化行政工作，保證規(guī)范有效。
做好考勤核對和工資上報工作。對學校報刊雜志、資料檔案等進行整理、裝訂和分類。本學年迎接上級部門檢查、調(diào)研5次，參加業(yè)務(wù)培訓4人，完成總結(jié)、計劃、方案15篇，各類請示、報表157個，全體人員崗位培訓4次。
2.信息中心報道學校各項工作、活動。對原有網(wǎng)站進行改版，使用更為先進和方便的系統(tǒng)架設(shè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，完成校網(wǎng)站備案。本學年，共上交中心信息網(wǎng)22條新聞報道，校園網(wǎng)站信息105條。
3.食品安全、食堂、衛(wèi)生等部門嚴格按照學期初制定的計劃，遵照中心具體工作布置，保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，確保了校園文明、健康、安全。
4.助學和學籍工作及時、準確。完成新生助學金、免學費申請、審核、報批工作。對2014年入校學生，進行國網(wǎng)和省網(wǎng)的注冊。認真采集學生個人信息，確保技能鑒定工作順利完成，協(xié)調(diào)班主任做好高考報考、通知書領(lǐng)取等工作。
六、目前存在的主要問題和下一步努力方向。
1.更加實效地把“三老四嚴”、“四個一樣”等大慶精神、鐵人精神教育融入到學生管理當中。
2.提高班主任老師的責任意識，加強班主任、宿舍老師及學生工作處工作人員的溝通，做好學生教育管理等各項工作。
3.進一步做好知識性、趣味性、時效性等有意義的活動，提高學生的集體榮譽感和競爭意識，提高班團隊精神。
4.進一步加強安全教育，提高學生網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、社會安全、人身安全意識，讓學生學法、知法、懂法、守法，使學生成為會用法的好青年。
5.加強實訓室精細化管理，保證實訓室設(shè)施、設(shè)備的正常使用，保持環(huán)境衛(wèi)生及課堂秩序。
6.進一步落實制度管理，加強課堂組織環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)指導，提高課堂教學效果。7.為教師提供多途徑的業(yè)務(wù)學習機會，加大培訓力度，提高教師掌握與運用新課改理念的能力。
8.根據(jù)學生的需求和學校辦學條件實際情況盡力提高第二課堂水平，力爭滿足學生個性發(fā)展的需要。
學校工作總結(jié)中學篇九
20xx年度，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領(lǐng)導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強學校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將xx年工會工作總結(jié)如下：
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)新時期的人才是初級中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二.堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.實施民主管理。
學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。特別在十月份新的領(lǐng)導班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在辦公大樓和教學樓掛上了校長信箱和學生信箱，供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預備會，討論中考獎勵條例，為最后通過各項條例作準備。
2.堅持校務(wù)公開。
學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極配合進行學校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學、后勤等整個工作情況，設(shè)立學校校長意見箱，學?！靶?wù)公開”公開欄有兩處，一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內(nèi)容。校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
三.開展各項活動，關(guān)心教職工;獻愛心，回報社會。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長。我校開展一幫一活動，由老教師帶年輕教師結(jié)成對，幫助他們在業(yè)務(wù)方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實際困難?？卤蠋熁紘婇T癌，要住院開刀和化療，我們組織全體教職工向他捐款了5110元，并幾次到他愛人單位幫她請假，幫助他們排憂解難。潛山縣有一中學由于風災，食堂大米被水浸泡，工會拿出350元和市教育工會一起購買大米捐給此校。在12月份的“獻愛心”活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規(guī)活動，如：和學校一起在春節(jié)、重陽節(jié)慰問離、退休教師;在春節(jié)和六一兒童節(jié)慰問教師職工子女;三八婦女節(jié)召開女教師代表座談會;吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世，我們和學校一起去吊唁。我們還在大觀區(qū)“關(guān)愛女孩”攝影比賽中獲一等獎。我們在xx年慶元旦文藝匯演中，組織幾位教師登臺演唱、詩朗誦和學生一起同樂。針對我校年輕教師多，愛打籃球的特點，我們組織了一場和八中教師的籃球友誼賽。
總之，xx年，我校工會在市教育工會和學校的領(lǐng)導下，創(chuàng)造條件為教工服務(wù)，為學校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。
學校工作總結(jié)中學篇十
根據(jù)縣教育局指導精神，我校今年高中招生工作堅持從學?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位。高標準嚴要求地完成了__年招生工作?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、基本情況。
1、認真做好招生宣傳工作。我校針對__年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作。學校在__年底就召開了專題行政會議;__年3月，校行政會將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導帶領(lǐng)，分赴各初級中學進行宣傳;__年7月，在填報志愿之際，校長親自帶領(lǐng)工作人員到各初級中學開展招生宣傳。
2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名，擇校生90名)，招辦錄取正式新生545人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級中學。開學實際報到的學生只有407名新生，有138人未報到。為完成上級下達的招生指標，學校與招辦聯(lián)系，招辦補錄了55名新生，學校招收了139人(含擇校生)。在開學初共招收601名高一新生。
由于部分發(fā)放通知書的學生在開學兩周后才陸續(xù)來就讀或提出保留學籍申請，截止目前，高一新生實際已達629人(其中擇校生為90人)，另有留級生7人。超額完成了上級下達的600人招生計劃。
二、存在問題。
1、招收人數(shù)達到629人，比指標多招收了29人。
2、招生過程中，由于新生陸續(xù)前來報到，故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報招辦。
3、由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學生流失。補錄學生成績堪憂，擇校生的成績就更是低的可憐。
三、整改措施及今后打算。
1、進一步領(lǐng)會上級文件精神，加強招生工作，成立招生領(lǐng)導小組。明確分工，責任到人，各司其職，各負其責，確保招生工作的有序進行。
2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關(guān)。
3、加強和上級領(lǐng)導部門的聯(lián)系，掌握招生中的最新動態(tài)。
4、隨時和招辦聯(lián)系，核實錄取新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學籍的注冊和上報。
5、加強與縣內(nèi)各初級中學的聯(lián)系，積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度，進一步完善獎勵制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作，使新生能及時報到注冊。
6、進一步增強招生工作人員的責任心，做到規(guī)范操作，精心組織，認真實施。
學校工作總結(jié)中學篇十一
在過去的一年里，在教育局的正確領(lǐng)導下，全校師生團結(jié)協(xié)作，扎實工作，各項工作如實完成。今年中考，初三畢業(yè)生xxx名，上重點高中線xx名，普通高中xx名，特長生xx名，職教中心報到xx名，中等專業(yè)技術(shù)學校xx名，升入高一級學校的學生總計xxx名，升學率達xx％，保持了xxx片第三名，定州市上游名次。
在過去的一年里，在教學上，我們對教師實行量化積分管理。各項教學工作有明確的目標，平時教學工作定期檢查、評估，對期中、期末考試取得優(yōu)異成績的教師和班主任，在精神鼓勵的前提下，并給予一定的物質(zhì)獎勵，做到獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。為此，有力地調(diào)動了廣大教職工工作的積極性。今年，市統(tǒng)測升級考試，我校初一、初二總成績在xxx學區(qū)總評第一。王會老師榮獲“保定市模范辦主任”稱號，多位教師的論文在國家級刊物上發(fā)表。
在過去的一年里，我們狠抓初三畢業(yè)班工作。首先，安排得力教師任初三必考科目，刻意培尖，促中間，抓后進生轉(zhuǎn)化。根據(jù)教師任課，將后進生都落實到具體教師身上，責任到人，努力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，使每一位學生都有進步，都有發(fā)展，真正把“不求人人升學，但求人人成才”這一理念落到實處，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才常抓不懈。今年中考成績又上了臺階。
在德育工作方面，我們堅持思想教育于各科教學之中，思想教育于各項活動之中，以人為本，尊重每一位學生，寓教于樂，貫徹教書育人的宗旨，把育人工作放在首位。我們堅持升降國旗制度，利用國旗下的講話和重大政治節(jié)目，適時地對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，請司法干警對學生進行遵紀守法教育。學校堅持上好法制教育課，要求學生學法、懂法、知法、不違法，自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度。教育學生愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義，把“五愛”落實到自己的學習生活之中，把自己培養(yǎng)成有立項、有道德、守紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。我們對全校的環(huán)境衛(wèi)生、 學生紀律及其班務(wù)工作進行天天檢查，量化積分，實行每月公布，及時獎懲，使全校環(huán)境達到凈化、美化、硬化。在過去的一年里，我校無一惡劣事件發(fā)生，全校師生團結(jié)敬業(yè)、潛心教學、拾金不昧、捐贈濟困等模范先進事跡層出不窮。今年我校師生為患病學生捐贈680元，救濟貧困生125名。
我們認真執(zhí)行國家的財務(wù)收費政策，從不亂收學生一分錢，不招擇校生、復讀生，從不歧視后進生。全校師生都有全市教育一盤棋的思想。我們的教育思想一直樹立在“面向全體學生，實施素質(zhì)教育，育人為本，使每位學生都能有所進步，有所發(fā)展?！边@個基礎(chǔ)上。
我們要求全體師生勤儉辦學，樹立節(jié)約每一分錢都是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良品質(zhì)和發(fā)展教育的需要，把浪費和貪污同等對待。節(jié)約就是創(chuàng)造，為了學生的全面發(fā)展，各學科都訂了教學刊物。新建教學樓開始使用，改變了學生學習環(huán)境。
總之，在過去的一年里，我們經(jīng)過多方努力，各項工作都取得了一定成績。在看到成績、看到主流的同時，我們也發(fā)現(xiàn)和找到了工作中的問題和不足。我認為有以下幾個方面：首先是學校領(lǐng)導方面：有的領(lǐng)導對自己的責任認識不高，工作中缺乏吃苦在先，任勞任怨、敢于負責、甘于奉獻精神；工作不夠主動，更沒有創(chuàng)造性的工作，自己負責的工作，操作不規(guī)范，檢查評估不到位，好人主義思想有待克服；；其次，就是教學方面，最大的問題是學校教研工作開展的不夠，教研工作沒主題，對教研工作的認識不夠。教學中的實質(zhì)性的問題解決不好，甚至有的教師夜郎自大、盛氣凌人，既不虛心學習，也不讓別人聽自己的課；在備課方面，有的教師依賴教參、教案，搞知識搬家，有的摘抄舊教案，更有甚者不備課，更無法談結(jié)合學生實際，搞教學改革和創(chuàng)新；課堂上有的教師不使用普通話，板書不科學，學生參與不到教學過程中，更談不上激發(fā)學生學習興趣，一味追求多占時間、多講多練、趕進度、題海戰(zhàn)術(shù)，面面俱到。這樣，教師包辦學生的學習過程，違背學生認識規(guī)律，其效果事倍功半；個別教師，辦公時間聊天、干私活；有的不注意后進生的轉(zhuǎn)化，教學成績差，一味抱怨生源差，沒有尖子生，致使后進生越教越多；最后，就是個別教師缺乏合作精神，不論是工作還是生活，講索取多，做奉獻少，置教師職責和職業(yè)道德于不顧，忘記了自己是一個人民教師。
過去的一年，我們的成績是肯定的，工作是扎實的，但距上級的要求，與兄弟學校相比，還有很大差距。所以，在今后的工作中，我們一定要發(fā)揚成績，克服缺點，認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，更扎實地工作，使我校教育教學工作再上新臺階。
學校工作總結(jié)中學篇十二
在過去的2014年，我校在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和縣教育局的領(lǐng)導關(guān)懷下，全體教職員工齊心協(xié)力，密切配合，認真貫徹、落實縣教育局“2014年工作意見”精神，加大德育工作力度，加強教師隊伍建設(shè)，深入開展教科研活動，全面推進素質(zhì)教育。注重學生創(chuàng)新意識和學習能力的培養(yǎng)，狠抓畢業(yè)班工作，突出了以教育教學為中心，以科學、規(guī)范管理作保障，全面推動學校各項工作的順利開展?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：
(一)、強化制度建設(shè)，狠抓德育工作。
1、加強政治學習，強化班子建設(shè)。努力打造一支求真、務(wù)實、真抓、實干、勇于擔當?shù)念I(lǐng)導班子隊伍;在研究、解決學校重大問題時嚴格遵循民主集中制原則，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進行民主決策，求大同存小異;做到政務(wù)、財務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督;班子同志要牢牢樹立“形象、大局、服務(wù)、創(chuàng)新”意識，處處起示范作用。
2、完善制度建設(shè)，促進學校各項工作健康、有序開展。
通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、用電用火安全、防暴力侵犯、防踩踏、防疫、禁毒和自然災害預防等知識的宣傳、教育工作，切實把學校安全工作落到實處。組織每周一的升旗儀式和班級風采展示活動。認真做好“三好學生”、優(yōu)秀學干、優(yōu)秀班級的評選工作，充分發(fā)揮榜樣的作用。強化德育建設(shè)，營造濃郁的育人氛圍。充分利用畫廊、櫥窗等宣傳陣地。精心組織主題班會，以“安全、衛(wèi)生、守紀”為重點，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，促進了學生良好品質(zhì)、規(guī)范行為的養(yǎng)成。通過軍訓和遠途拉練，增強學生的意志，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質(zhì)和團隊意識;落實兩操(課間跑、眼保健操)制度，不斷增強學生體質(zhì)。通過禁帶手機、零食入校園，大大促進了學生良好習慣的形成。通過值周班工作，進一步促進學生的自主管理和習慣養(yǎng)成。辦公室積極做好各種迎檢、會議接待，大型會議的組織、策劃，有關(guān)精神、通知的上傳下達，投訴舉報、校長信箱回復等工作。
扎實做好家長學校的工作，提高家教水平。今年學校先后組織召開了十多次家長會，開展家教講座，傳授家教知識。啟動第二屆“關(guān)愛明天，普法先行”活動，聯(lián)手淮北恒方投資有限公司對我校優(yōu)秀留守兒童予以每學期1000元的資助。深入開展“六牽手”關(guān)愛活動，同時加強對留守兒童的安全教育和心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢室，最大限度地為他們做好服務(wù)，深得家長和社會的好評。建立健全家長委員會，讓家長充分參與學校管理和教學工作，架設(shè)學校、家庭溝通的橋梁。學校黨支部、工會全面貫徹上級的精神，認真履行章程和職責，積極參與學校的各項管理工作，發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范和監(jiān)督作用，關(guān)心廣大教職工的生活和身心健康，積極組織、開展多種形式的活動，努力提升全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。在重陽節(jié)舉行離退休教職工座談會，請他們對學校今后的發(fā)展提出寶貴意見和建議，反響熱烈。
3、依法辦學意識進一步增強，學校管理的水平和規(guī)范程度有了新的提高。學校始終堅持以人為本的辦學理念，努力實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，面向全體學生，為學生的健康發(fā)展服務(wù)。學校堅持依法辦學，規(guī)范教育教學行為，堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風氣的“三亂”行為;堅決杜絕歧視后進生、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，樹立良好的職業(yè)形象，為我校教育的進一步發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
(二)、加強常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量。
學校從實際出發(fā)，結(jié)合校情，加大管理力度。
學校工作總結(jié)中學篇十三
一年以來，我們在“成就學生、成就教師、成就學?！鞭k學理念，“當有尊嚴的學生、做有尊嚴的教師、辦有尊嚴的教育”學校愿景的指導下，提出了“說實話、做實事、見實效”的工作要求。學校以學期工作總思路為指導，堅持用“學月工作指向”、“周工作計劃”的方式推進各項工作開展，堅持“會商制決策、項目式分流、委托制推進、評定式落實、調(diào)研制整改、論壇式提升”的工作運行模式，工作效率得到顯著提高。全校上下凝心聚力，共謀發(fā)展，展現(xiàn)了良好的精神風貌。下面，我把學校一年來的教育教學工作，給各位領(lǐng)導匯報如下：
一、以管理為重點，加強制度建設(shè)。
管理是基礎(chǔ)，管理出質(zhì)量，管理出效益。為此，學校立足校情，不斷完善管理機制，探索管理的系統(tǒng)化、制度化、目標化和現(xiàn)代化。
1.加強管理制度建設(shè)：用規(guī)則看守校園，把制度挺在前頭。學校通過民主論壇的方式完善了《請假考勤制度》、《科任教師工作量化考核細則及獎勵措施》等規(guī)章制度。努力讓制度圍繞教學質(zhì)量轉(zhuǎn)，圍繞學生管理轉(zhuǎn)，圍繞工作積極性轉(zhuǎn)。
2.加強干部隊伍建設(shè)：學校大力實施領(lǐng)導干部“一職多崗、一崗雙責、多崗育人”制度，領(lǐng)導干部要豁得出，靠的上，通過大力挖掘領(lǐng)導干部的潛能，來提高工作效能。
3.完善管理體制架構(gòu)：大力推行扁平化管理，進一步完善了“校干分管年級，部門進駐年級;科室服務(wù)督評，年級自主發(fā)展”的管理體制。
4.實行值日校長制度：在完善全方位立體值班模式的基礎(chǔ)上，優(yōu)化整合值班資源，強化值班人員責任，明確值班人員工作主題，使每一天都有重點工作安排：周一行政辦公日，周二安全管理日，周三社團活動日，周四教學活動日，周五公物管理日，周六、周日習慣養(yǎng)成日。
5.采用現(xiàn)代化的管理模式：運用現(xiàn)代化的管理模式可以提高工作效率，本學期開始我們嘗試通過微信會議的形式來交流工作、安排任務(wù)；在年級、班級管理方面則嘗試使用手機遠程監(jiān)控看班，目前已實現(xiàn)了全程全員監(jiān)控。
1.在嚴肅紀律、嚴格管理的基礎(chǔ)上積極鼓勵、善用表揚，讓學生增強自信，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點。通過人生規(guī)劃課、主題晨會、勵志報告會等形式，讓學生學會規(guī)劃人生，學會目標引領(lǐng)，樹立“天天生我材必有用”的信心。
2.讓優(yōu)秀成為習慣，文明在我心中。通過文明著裝、文明就寢、文明就餐、文明活動、文明學習、文明如廁等優(yōu)秀習慣的培養(yǎng)，讓每個學生做文明二中人，做卓越二中人，做幸福二中人。
3.科學管理，堵疏結(jié)合。為防止學生隔柵欄購買不安全食品，開學初，學校在柵欄上增加了防護網(wǎng)，但同時在門衛(wèi)處新辟一間愛心服務(wù)站，幫助學生接轉(zhuǎn)家長所送物品及其他投遞的物品；禁止學生晚飯時間回宿舍，學校、年級部、班級積極組織開展各類文體活動，并安排總務(wù)處在辦公樓東北角高處安裝了大燈，讓學生在晚飯后仍然能夠開展乒乓球等文體活動。
4.加強學生自主管理，相互學習。學校成立了學生會、“五四”社團、愛心社，年級成立了自管會，學生激情晨讀、靜默晚自習、錯時就餐等進行自查自糾，效果良好。同學之間、班級之間、東西區(qū)之間相互學習，相互促進。目前基本實現(xiàn)了人人有事做、事事有人做、人人時時有事做、事有定時，時有定事。
5.實行現(xiàn)場會推進、專項工作推進、小活動育人。宿舍現(xiàn)場會、教室現(xiàn)場會、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)場會，現(xiàn)場會有力的推進了工作的持續(xù)提升。在此基礎(chǔ)上，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和出現(xiàn)的問題，開展專項工作推進，補齊不足，使各項工作齊頭并進。除宣誓、經(jīng)典誦讀、嘹亮班歌、眼保健操、靜默晚自習等固定的育人小活動外，學校倡導各年級、各班級積極主動開展各類有益的活動；同時學校購置了器材，保障了時間，規(guī)劃了場所，安裝了大燈，切實讓活動充實學校生活；加強對讀書吧的建設(shè)，充實圖書，進一步濃厚了書香校園的氛圍。
二、以教學為中心，規(guī)劃教研興校戰(zhàn)略。
教學工作是學校工作的生命線，教師是教學質(zhì)量提升的第一動力，重視教師專業(yè)發(fā)展是教師獲得動力的源泉。
（一）實施分層教學，優(yōu)化教學效果：三個年級均根據(jù)學生的不同特點和興趣愛好，實施了分層次教學，針對學生的個體差異，設(shè)計不同層次的教學目標，運用不同的教學方法，力求使學生達到共同進步。
（二）推行課堂改革，提高課堂效率：在廣泛動員、學習的基礎(chǔ)上，有序推行“361動感有效課堂”的教學模式，大力推行導學案教學和小組合作，根本目的是讓學生動起來，讓課堂活起來，改變學生學習積極性不高的狀況。目前來看效果較好，我們還將進一步論證完善這一模式,敬請各位領(lǐng)導提出寶貴意見。
（三）強化質(zhì)量意識，提升考試效果：狠抓考試，實行學段考制度，在命題、監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)嚴抓嚴管，保證公平公正；及時總結(jié)經(jīng)驗加以推廣，發(fā)現(xiàn)問題加以改進；及時分析評比，及時兌現(xiàn)獎懲。以考促教，以考促學，以考促研，以考促管，以考帶練，以考備考,真正讓每次考試都能發(fā)揮最大效用。
（四）強化推門聽課，關(guān)注課堂教學：堅持聽課教師聽、評結(jié)合，以評促學，以學促教的原則，堅持常規(guī)檢查聽課、領(lǐng)導隨堂聽課、同行切磋聽課、師徒結(jié)對聽課等多種聽課形式，明確聽課數(shù)量要求，形成相互學習、共同提高的良好氛圍。
（五）狠抓晨讀自習，培養(yǎng)良好習慣：出臺了方案，嚴格了檢查和通報，及時進行了總結(jié)和表彰，使我校的激情晨讀和靜默晚自習都呈現(xiàn)出了新得面貌，學生良好學習習慣也得以培養(yǎng)。
（六）弘揚傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)學生心靈：豐富了經(jīng)典誦讀的內(nèi)容、開展了雙周一次的“讓優(yōu)秀成為習慣”教育晨會等活動，大力弘揚傳統(tǒng)文化，努力把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透進學生心靈。
（七）關(guān)注全體學生，實施全員育人：貫徹落實“全員育人包保制”，把培養(yǎng)“文明學生”“卓越學生”作為學校工作的重中之重來抓，切實抓好文明著裝、文明就寢、文明就餐、文明活動、文明學習，促進了每一位學生的全面健康成長。
（八）關(guān)心關(guān)愛教師，促進專業(yè)發(fā)展：學校提出了“注重對教職工的關(guān)心關(guān)愛”的工作目標，努力提升教師的幸福指數(shù)，看望老教師，關(guān)心困難教師，關(guān)愛新聘教師，組織全體教職工進行體檢，為每位教職工送花草和握力器，設(shè)立教師活動室。讓老教師發(fā)揮余熱，享受工作；讓中年教師獨擋一面，積極工作；讓青年教師加強學習，認真工作。逐步加大教師專業(yè)素養(yǎng)的提升力度和資金投入，通過創(chuàng)設(shè)各類教師發(fā)展社團、選派教師參加衡水中學加盟校的暑期培訓及其他培訓學習等方式來提升教師的業(yè)務(wù)水平。
針對學生知識水平的差異，我們堅持“低起點、小步子、緩坡度、快反饋、勤矯正、重學法、求實效”的教學思路，大力實施分層教學，努力提升學生的自信心。
我校的高考提升工作在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，重點做好以下工作：
（一）完善組織保障：為備戰(zhàn)20xx年高考，20xx年7月下旬學校就成立了以校長為組長的高考領(lǐng)導小組，成立了以業(yè)務(wù)校長為組長，教務(wù)主任、高三年級主任為副組長的高三備考執(zhí)行小組。
（二）加強思想引領(lǐng)：對高三堅持一周一督導，一月一提升，充分利用好高考200天倒計時等各個時間節(jié)點，做好高考總動員。
（三）拓寬升學路徑：根據(jù)學生實際情況，東校區(qū)主攻文化課高考，西校區(qū)將在春考、藝考、單招等多個渠道上下功夫，力求在去年的基礎(chǔ)上再有大的提升。
（四）強化備考指導：學校成立了“備考教練工作室”，巧借“他山之石”。聘請了衡水中學的部分專家作為我校20xx年高考備考指導專家。
（五）優(yōu)化教學資源：學校全心全意服務(wù)好高三備考，重視高三的師資配備，學校內(nèi)東校區(qū)優(yōu)先選聘教師，校區(qū)內(nèi)高三優(yōu)先選聘教師，以高三為龍頭，拉動全校的教學工作。學校積極為高三教師提供外出學習機會，優(yōu)質(zhì)課評選、復習研討會、省級教研會首先考慮高三教師。
（六）落實備考計劃：學校多渠道、全方位收集高考信息，對20xx年考試大綱進行了深入的學習和分析研究，根據(jù)大綱精神，各學科都修訂了備考計劃。
（七）明確獎勵機制：明確目標，及時激勵。整個備考階段，年級要有目標、學科要有目標、班級要有目標、老師要有目標、學生要有目標。學校將及時兌現(xiàn)出勤專項獎、工作量專項獎、教學成績獎、班級目標獎、階段綜合評估獎、高考成果獎。把雙周練、學段考試、期末考試、一模、二模、三?？荚囎鳛槌煽兌皆u的切入點，做好成績分析，完善獎勵機制。
（八）實施全員育人：繼續(xù)推行中層干部包班制，大力開展助力高三活動，堅決做到“高考不結(jié)束，幫扶不停止”。
目前，學校整體工作氛圍良好，老師的工作積極性、學生的學習積極性都在增強。但我們也認識到，學校還存在很多不足：一是生源基礎(chǔ)依然比較薄弱；二是師資方面依然存在問題：教師年齡普遍偏大，學校結(jié)構(gòu)性缺員嚴重；三是教學設(shè)施、設(shè)備有待進一步完善。全校師生殷切盼望政策的傾斜、大力的投入和技術(shù)的'支持！
但是，我們敢于面對新問題，迎接新挑戰(zhàn)。我們堅信有縣教體局的正確領(lǐng)導，有教育公司的大力支持，有堅強的領(lǐng)導團隊，有全體師生的共同努力，學校一定會取得更大的進步，一定會越辦越好。
學校工作總結(jié)中學篇十四
本學期教務(wù)處在校長室指導下開展工作，根據(jù)突出“讓學生快樂地學，讓教師幸福地教”的`樂學校園打造為愿景，以“聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力老師、活力學生、助力評價”之“六力”并舉的快樂學校建設(shè)為抓手，促進我校的和諧、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展了教學管理工作，實施“規(guī)范、科學、精細化”的教學管理，探索建立完善的教學質(zhì)量評價體系，提升了我校教師業(yè)務(wù)能力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量。
嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，配齊各科師資。嚴格執(zhí)行作息時間規(guī)定，早中晚及課外活動時段不安排整班上課，大課間活動、陽光體育1小時、課外活動按規(guī)定正常開展。嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，報送數(shù)據(jù)及時準確，按時完成學籍審核工作。
本學期開展了震澤實驗小學“小升初銜接教學研討會”，與震澤片初中學校開展“期中考試聯(lián)考”、“期中考試質(zhì)量分析會”、“初中學生培優(yōu)補差經(jīng)驗交流活動”、“樂活課堂展示活動”。
教務(wù)處的教學質(zhì)量監(jiān)控以教學環(huán)節(jié)的日常監(jiān)控為主，負責組織聽課、試卷命題、試卷質(zhì)量分析等工作，并通過各類檢查評估(教案、作業(yè)布置與批改、教學進度計劃、學生評教、教研活動的開展等)，嚴把各個教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量。完善《震澤初級中學作業(yè)布置監(jiān)控制度》、《震澤初中教師作業(yè)布置及批改的規(guī)定》、《震澤初中教學六認真要求》、《“以學論教”課堂教學評價制度》科學、有效提高學生學業(yè)水平，學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
優(yōu)化各司其職的教學質(zhì)量監(jiān)控，突出教師在質(zhì)量監(jiān)控中的職責，優(yōu)化作業(yè)管理、階段質(zhì)量檢測，強化學生學業(yè)質(zhì)量分析、教與學行為的改進。
(1)加強三級聽課制度，監(jiān)控課堂教學效果。
“三級聽課”制度，學校行政領(lǐng)導、教務(wù)處成員、教研組長進行課堂聽課，開展教學調(diào)研，了解教學情況，指導教學工作。教務(wù)處每周、每學期要統(tǒng)計并公布聽課情況，大力營造關(guān)心教學、重視教學、支持教學的氛圍。
校長聽課制度：提前通知教師進行準備，校長室、教務(wù)處進行聽課(每天一節(jié)課)。推動張力課堂，突出“促進學生發(fā)展”“促進學生學習”的主題。
推門聽課：行政推門聽課每天由教務(wù)處安排一節(jié)，提前通知節(jié)次，隨機安排聽課，監(jiān)控課堂原生態(tài)。課后教務(wù)處進行訪談(對學生進行課堂滿意度調(diào)查問卷)、年級組對開課教師進行“六認真”抽查。
教研組研究性聽課、評課。本學期學期9月份開展“初三樂活課堂展示活動”，10月份“同題異構(gòu)”和12月“同題再構(gòu)”等課例研究活動，結(jié)合課堂觀察活動開展研究性活動。11月聯(lián)合“震澤片初中學校共同體”進行“樂學課堂”課堂展示活動。積極組織教師參加吳江區(qū)教研室、蘇州市教研室的教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。
(2)月常規(guī)檢查考核，監(jiān)控教師“六認真”。
對教師“六認真”工作檢查常規(guī)化、制度化，每月檢查一次。有利于規(guī)范教學行為，促進教師專業(yè)化發(fā)展。同時也是控制和統(tǒng)一教學進度、規(guī)范教學行為的過程。能促使教師依據(jù)課程標準的要求，確定教學目標，有針對性地提高自身的專業(yè)知識水平、教學技能和創(chuàng)新能力，提高教學成效。并對結(jié)果進行科學分析，將情況及時反饋給任課教師，指導并幫助教師做好分析，從而提高自身教學水平。結(jié)合“六認真”檢查進行學生評教師問卷調(diào)查，提倡教師做學生滿意、家長滿意的教師。
(3)作業(yè)監(jiān)控制度完善，推進學生“樂活”。
本學期我?！吧鐖F”建設(shè)順利開展，建立35個學生綜合實踐社團，《構(gòu)建樂學課程——樂活教育發(fā)展的支撐》讓學生利用周五下午兩節(jié)課開展社團類綜合實踐活動。提高了學生學習樂趣。我?！冻踔行Q絲文化》被評為蘇州市課程基地。
完善作業(yè)監(jiān)控制度，加強家校合作作業(yè)監(jiān)控。教務(wù)處建立了作業(yè)監(jiān)控制度：教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量適當，雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。教務(wù)處采取不定期檢查，問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。建立“作業(yè)記錄本”家長監(jiān)督完成作業(yè)并簽名，教師批閱記錄本，加強了作業(yè)獨立完成監(jiān)控。為減輕學生課業(yè)負擔，布置作業(yè)“減量提質(zhì)”上做文章，促進學生良好學習習慣的培養(yǎng)和個性發(fā)展，學會學習，不斷提高學生的學習成績和分析與解決問題的能力、搜集與處理信息的能力;確保作業(yè)的科學性和合理性，切實有效地控制作業(yè)的數(shù)量和難度。凡布置的書面作業(yè)要全批全改，對部分學習困難的學生應(yīng)做到面批面改，提倡精批細改。要建立錯題記錄本，引導學生建立糾錯本。繼續(xù)實行五級作業(yè)監(jiān)控制度，積極探索主要課程當天作業(yè)當天完成的校內(nèi)外監(jiān)控機制，杜絕抄襲、對答案等現(xiàn)象，把真實的學情展現(xiàn)出了，讓師生成為學業(yè)發(fā)展的第一參與者、體驗者。
加強對作業(yè)量的控制，給學生更多自主活動的空間，引導學生“快樂的學”。
(4)教學質(zhì)量分析，注重進步度分析
組織教學質(zhì)量分析會，考試是教學質(zhì)量監(jiān)控的重要形式，是教學質(zhì)量監(jiān)控的重要方法，教學質(zhì)量監(jiān)控將考試、教學調(diào)研、問卷調(diào)查、課堂觀察、典型案例分析等有機地結(jié)合起來。
教務(wù)處監(jiān)控期中考試(期中考試震澤片聯(lián)合考試，并集中桃源中學進行了期中質(zhì)量分析會議)和期末考試，年級組每月一次年級組測試，召開年級組質(zhì)量分析會，把初一入學基礎(chǔ)性調(diào)研測試為基準，每次測驗成績進行“進步度”分析。研究、討論、分析并解決教學中存在的共性問題。召開學生座談會，了解教師的教學情況及作業(yè)布置量、批改情況。反饋學生的學業(yè)情況，及時調(diào)整教學，提高教學效率，減輕學生負擔。加強和優(yōu)化試題的編制試題，試題內(nèi)容要盡可能全面檢測學生在課程學習中“知識與能力”“過程與方法”“情感、態(tài)度和價值觀”等目標的達成情況。
備課組組織制定本教學組的各種教學進度與計劃，并監(jiān)控執(zhí)行。組織單元測試、階段性形成性質(zhì)量監(jiān)控，并做好質(zhì)量分析，提出改進教學的舉措。加強對平時作業(yè)的研討，提前一周設(shè)計確定作業(yè)，按照“五增五減”的要求，引導學生做適合的作業(yè)，做適量的作業(yè)，做有效的作業(yè)。
教師確立“節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、段段清”的質(zhì)量監(jiān)控意識，通過日常作業(yè)和階段性測試來反饋學生的學業(yè)情況，及時調(diào)整教學，提高教學效率，減輕學生負擔。
閱讀活動有序開展，學生閱讀評比形式多樣。鼓勵引導了我校學生養(yǎng)成“好讀書、讀好書，善表達、愛寫作”的習慣，營造濃郁的書香校園氛圍。努力探索閱讀課程校本化。
語文組、英語組制定了學生自主閱讀評價體系，圖書館本學期推薦書目每樣購進了80冊書供學生集中閱讀，教務(wù)處安排好圖書館閱讀課給學生時間閱讀。以營造濃郁的書香校園氛圍。閱讀寫作成果喜人：
期初邀請區(qū)教研室專家指導閱讀教學。教務(wù)處組織了震澤初中暑假閱讀卡，讀后感(影評)評比。期末閱讀角布置和使用評比。
(2)20pc年吳江區(qū)中學生暑期征文評比：我校初三(6)班周紫月的《詩與遠方》獲一等獎;初二(8)班范思懿的〈幸福的腳步〉獲二等獎;初三(7)班田鳳儀《讀〈童年〉有感》、初二(6)班李徐吉《夢想》獲得三等獎。
(3)20pc年全國語文規(guī)范化知識大賽陳城龍同學獲得全國三等獎，孫凌喆、吳佳蕾同學獲得吳江區(qū)一等獎，沈淳宸、王雪、宋佳怡、劉沈悅、裘宇辰、張雨婷獲得吳江區(qū)二等獎，吳濤、周紫月、李可欣、黃瑜頡、范思懿、朱茜、王佳瑩、貝心怡、吳雙、毛芝琴、許文清獲得吳江區(qū)三等獎。我校獲得第十二屆全國語文規(guī)范化知識大賽優(yōu)秀組織獎。
(4)吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)“陽光下成長”征文比賽宋雨宸獲得吳江區(qū)一等獎，吳書冉獲得吳江區(qū)二等獎，肖吳祎獲得吳江區(qū)三等獎。
(5)20pc年吳江區(qū)中小學“賞郵票，寫作文”大賽田鳳儀獲得吳江區(qū)一等獎，劉曹儀獲得吳江區(qū)二等獎，金 希、何博洋、李燕如、郭玲余獲得吳江區(qū)三等獎。
(6)“家在蘇州·書寫經(jīng)典傳承文明”20pc 年中小學生規(guī)范漢字書寫比賽王芊、徐函宇同學獲得蘇州市三等獎。
(7)20pc年“七彩語文杯”“中學生與社會”作文大賽初一(6)班陳子昕獲得吳江區(qū)二等獎，初二學生孫凌喆、張陸祎獲吳江區(qū)三等獎。
(8)吳江區(qū)首屆“法潤校園·律伴成長”青少年法治征文活動周紫月獲得吳江區(qū)一等獎，田鳳儀獲得吳江區(qū)三等獎，金奕言、肖吳祎獲得優(yōu)先獎。
(9)初三(6)班周紫月同學獲得第十五屆“雨花獎”全國中小學作文大賽全國一等獎，并獲得20pc年蘇州市中小學生‘姑蘇情·詩詞歌賦’創(chuàng)作大賽蘇州市二等獎。
(10)第九屆江蘇省中小學詩歌競賽五位學生獲得省一等獎，9位同學獲得省二等獎，15位學生獲得省級三等獎。
優(yōu)化英語閱讀。學生從提供閱讀書目中選擇1～2本課外閱讀材料進行閱讀，同時選擇其他時文材料、英語報刊進行廣泛、持續(xù)閱讀，期末教務(wù)處進行評獎。
著眼于學生學習習慣、學習能力、學習情感培養(yǎng)的教師教學行為的改進。組織教師學習材料“學生研究”，組織教研組沙龍和教學研討活動，引導確立科學的學生觀和教學觀。
為了促進教師不斷提高自身學科素養(yǎng)和專業(yè)能力，更好地提升課堂教學質(zhì)量，組織了語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政史、綜合實踐等七科54名青年教師參加青年教師解題競賽。制定震澤初級中學第五屆青年教師教學基本功評比校級評比方案，推薦優(yōu)秀教師參加區(qū)青年教師基本功比賽。
本學期10月份、12月組織開展了教師制卷比賽。優(yōu)秀試卷組織學生課堂練習。
吳江區(qū)第五屆a級優(yōu)質(zhì)課評比金斌、邱美麗、錢蔓莉老師獲評a級課教師。
(4)開展“20pc年度‘一師一優(yōu)課、一課一名師’”活動，陳曉茵老師獲得省級優(yōu)課，徐其洪老師獲得蘇州市優(yōu)課，沈菊明、王孝芳、葛昀、姚春華、沈亞娟、陳潔、鄒靜宜老師獲得區(qū)級優(yōu)課。
(5)《20pc年蘇州市教師素養(yǎng)競賽》，我校鄒靜宜、彭娟兩位老師獲得蘇州市三等獎。
(6)骨干教師隊伍不斷壯大：杜 蕾、葛 昀、鄒靜宜老師獲評吳江區(qū)教壇新秀，裴濤、徐建芬、沈菊明老師獲評吳江區(qū)教學能手，彭娟、楊永松、丁祥俊老師獲評吳江區(qū)學科帶頭人，沈莉芳老師獲評吳江區(qū)學術(shù)帶頭人。
以“融和”為主題，進一步改進教研和科研，把教研活動和科研活動(部分)結(jié)合起來，開展以研究學生和教師教學行為為主題的“微研究”，“微研究”把教研和科研結(jié)合起來。主題是：作業(yè)的控制和優(yōu)化。組織開展“同題異構(gòu)”、“同題再構(gòu)”課例研究活動。
(1)以校本教研為抓手，建立健全教學常規(guī)的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學設(shè)計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。建立健全了教育教學研究制度，加強了教育教學的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學生自主學習。
(2)完善學科教研組制度;定期組織了學科教研活動，加大學科教學研究力度;實施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評課等制度;加強學科內(nèi)、外部之間的交流與合作。教師認真填寫《研修手冊》，每月檢查蓋章，期末對每個備課組、教師進行評比打分，列入績效考核。推動了教師教研積極性。組織教師把握課程標準解讀和中考命題解讀活動。
(3)強化了集體備課，整合了教學資源。抓實了備課組活動。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內(nèi)工作。努力做到“五定” 、“五議”、“六有”，“五定”即定時間、定地點、定每周進度、定教學內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內(nèi)容。
(1)安排課務(wù)開展社團活動。建立旨在促進學生快樂、培養(yǎng)活力學生的系列活動，整合社團、節(jié)慶等活動，加強演講、辯論、童話故事等多形式的活動，著力培養(yǎng)學生的表達能力、交往能力。嘗試除學業(yè)之外的其他“作業(yè)”實踐。本學期我?！吧鐖F”建設(shè)順利開展，建立35個學生綜合實踐社團，《構(gòu)建樂學課程——樂活教育發(fā)展的支撐》讓學生利用周五下午兩節(jié)課開展社團類綜合實踐活動。提高了學生學習樂趣。我?！冻踔行Q絲文化》被評為蘇州市課程基地。一批實踐類社團活動成果喜人。
陳曉茵老師評為吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)征文比賽最佳輔導老師和吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學書法比賽最佳輔導老師，胡國強老師評為吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學繪畫比賽最佳輔導老師;李國華獲得吳江區(qū)“美麗校園”攝影大賽三等獎;王煒程老師蘇州市20pc年第二屆教師電子制作技能競賽(單項技能)蘇州市二等獎;施莉芳老師獲得蘇州市20pc年第五屆青少年電子制作比賽優(yōu)秀輔導員;沈虹飛老師在第19期軍事訓練活動中被評為優(yōu)秀指導員;戴偉、 陳潔在吳江區(qū)第十一屆中學研究性學習成果展評活動二等獎，中小學生研究性學習成果集評比《在希望的田野上》獲得二等獎。
初三(6)班裘宇辰獲得20pc年度江蘇省第28屆金鑰匙科技競賽省級二等獎。劉曹儀、范思懿、何佳敏同學在吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學繪畫比賽獲獎，邱越、盛依群、潘賢同學在吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學書法比賽獲獎;舞蹈社獲得吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽三等獎;劉曹儀、裘宇辰、陳李彤、楊翼同學吳江區(qū)第三屆中小學生電子制作(電子百拼)競賽分獲一、二、二、三等獎;劉曹儀同學獲得吳江區(qū)首屆“活力·金話筒”大賽(個人朗誦)二等獎，初一年級獲得吳江區(qū)首屆“活力·金話筒”大賽(集體朗誦)三等獎;育英少年集郵社、頔塘微影社、天翔航模社獲得20pc年吳江區(qū)中小學生優(yōu)秀社團評選二等獎、三等獎、三等獎。我校電子制作社團獲得蘇州市20pc年第五屆青少年電子制作比賽(電子制作綜合應(yīng)用)團體一等獎，個人一、二、三等獎，電子制作社團又獲得蘇州市20pc年第五屆青少年電子制作比賽(電路制作)團體二等獎，個人一、二、三等獎，輔導老師王煒程老師蘇州市20pc年第二屆教師電子制作技能競賽(單項技能)蘇州市二等獎。
(2)在大課間活動，推動足球進校園，開展冬季長跑活動。組織初三年級學生開展跳繩和體育中考項目訓練活動，初一、初二年級開展武術(shù)操活動。開展“陽光體育活動”之跳繩踢毽比賽。每天下午的體育活動課不僅帶來身體素質(zhì)的提高，還帶來多次多彩的各種比賽，校長杯足球比賽，第18屆校田徑運動會，為學生“樂學”提供了好平臺。
學校工作總結(jié)中學篇十五
院長辦公室(以下簡稱院辦)在創(chuàng)建服務(wù)型機關(guān)活動中，以隊伍建設(shè)為龍頭，以制度建設(shè)為保證，以豐富活動為載體，以厲行節(jié)約為抓手，以服務(wù)師生為重點，圍繞學院中心工作，采取系列得力措施，著力提高服務(wù)質(zhì)量，保證了學院行政高效運轉(zhuǎn)，促進了學院穩(wěn)定與發(fā)展大局。
工作質(zhì)量和服務(wù)水平高低關(guān)鍵在人員素質(zhì)。針對辦公室人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)狀況，院辦重點抓好四件事：一是經(jīng)過縝密考察果斷提拔三名科長負責綜合、文秘、檔案三科，結(jié)束這三科有設(shè)置無負責人的局面;二是根據(jù)工作需要和群眾評議，及時調(diào)整部分工作人員崗位，精簡了駕駛員隊伍;三是為車管、文秘、檔案、統(tǒng)計等重要崗位人員提供參加培訓機會，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì);四是對全體人員的服務(wù)行為進行經(jīng)常性的指導和集中教育，并注重分類指導，針對重點人員嚴格要求。
沒有規(guī)矩，不成方圓。為提高工作質(zhì)量，規(guī)范服務(wù)行為，院辦先后出臺“辦公室服務(wù)守則”、“辦公室服務(wù)工作十項承諾”、“辦公室服務(wù)工作十不準”、“辦公室人員崗位職責”、“辦公室人員行為規(guī)范”等制度規(guī)范，制定并堅決推行 “禮堂使用管理規(guī)定”、“車輛加油卡制度”、“車輛維修制度”、“車輛保險管理制度”、“車輛技術(shù)檔案制度”“交通科日志制度”等制度規(guī)定，不但為辦公室的服務(wù)工作提供了相關(guān)規(guī)范，更為服務(wù)工作的深化和經(jīng)常性開展提供制度保證。
了解師生動態(tài)，把握服務(wù)對象需求，變被動服務(wù)為主動服務(wù)是院辦在活動中提出的新要求。為改善xx區(qū)值班條件，院辦主動為值班室購置了熱水器，添置了電視，提供了必要生活用品和衛(wèi)生條件;為幫助新成立處室完善辦公條件，在學院物力有限條件下院辦積極協(xié)調(diào)辦公場所，拿出自己管理的桌椅支援兄弟部門;根據(jù)市內(nèi)交通狀況，征求主管部門意見，及時調(diào)整班車時間，保證教學工作需要;為滿足教職工子女擇校需求，院辦與有關(guān)中小學及時溝通，提供力所能及的服務(wù);為保證行車安全，組織駕駛員進行體檢，對職業(yè)疾病隱患及時預防;為保證班車柴油供應(yīng)，管理人員絞盡腦汁，奔波攻關(guān)……。
去年九月院辦積極響應(yīng)黨委“四爭”競賽號召，率先開展“百日安全競賽”活動，組織駕駛員學習新交法并進行知識測試，對服務(wù)質(zhì)量廣泛進行問卷調(diào)查、結(jié)果排隊，對車輛燃油進行核算監(jiān)控，對車容車貌進行定期檢查評比，對車輛行車安全提出一票否決。通過這一活動，弘揚了正氣，樹立了標兵，改善了服務(wù)，確保了行車安全。在辦公室日常工作中，院辦還開展了溫暖服務(wù)活動，推行文明用語，要求接待來人來訪“三個一”(問一聲好、倒一杯水、不抽客人一根煙)，做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲;開展快捷服務(wù)活動，提出“馬上辦”要求，決不推諉扯皮貽誤工作;實施首問責任制，堅決杜絕“不知道”。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是建立在鋪張浪費的基礎(chǔ)上，還是建立在厲行節(jié)約的基礎(chǔ)上，這是個原則問題，院辦選擇了后者并全力而為。針對公務(wù)招待管理問題，及時向領(lǐng)導建議并參與制定學院《公務(wù)接待管理辦法》，嚴格按規(guī)定審批行政接待事宜，對接待規(guī)格、費用、酒水供應(yīng)從嚴控制，規(guī)范了公務(wù)招待行為，降低了經(jīng)費支出;為提高工作效率，節(jié)約公文運轉(zhuǎn)成本，大力推行辦公自動化，推進無紙化辦公;重點對學院交通運行成本進行系統(tǒng)控制，堅持完善車輛維修制度，強力推行車輛加油卡制度、車輛保險管理制度等，杜絕了管理漏洞，大幅度降低了費用開支;在學院重要會務(wù)安排中精打細算，節(jié)約開支;在電話費管理上采取措施，控制費用……。通過以上措施，院辦節(jié)減之風逐步形成，經(jīng)常性支出明顯下降。
只要是涉及師生利益，關(guān)系教學工作的，沒有條件創(chuàng)造條件也要給予保障，這是辦公室全體人員的共識。在車輛使用上，堅持教學優(yōu)先，全年教育教學用車尤其是學生實習用車全部得到保證，絕無消極、刁難和拒派現(xiàn)象;為保證職工子女上學班車運行，駕駛員為克服不良車況經(jīng)常滿手油污;檔案管理人員為評建工作、為畢業(yè)生查詢學籍等服務(wù)不計其數(shù)，任勞任怨;在機制轉(zhuǎn)變、人員減少的情況下，文印室三名人員為趕制全院試卷加班加點，揮汗如雨，常常有綜合科組織人員前去支援;學院迎新工作中穿梭在車站廣場烈日下的大多是辦公室人員的身影……。如上述為師生、為教學服務(wù)的感人事跡在院辦不勝枚舉。
院辦全體同志牢記穩(wěn)定壓倒一切，不忘責任重于泰山，在維護學院安全穩(wěn)定，服務(wù)發(fā)展大局方面做出巨大努力。在學生校外遇害、木工房失火等突發(fā)事件中，院辦同志首當其沖，置羞辱委屈于不顧，竭盡全力維護學院利益;在家樂福事件中，院辦加強協(xié)調(diào)，安排人員車輛值班，盡職盡責;對待有關(guān)學生的來人來函來電，工作人員從不疏忽懈怠，或及時協(xié)調(diào)解決，或給予明確答復，從不留尾巴隱患。
院辦在注重優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的同時，不忘做好分內(nèi)各項工作，使兩者并重并互相促進。在創(chuàng)建期間院辦共組織完成二次黨大代會等40多個大中型會務(wù)工作，完成上級領(lǐng)導視察、兄弟院校來訪接待10多次;完成院長工作報告等重要文字材料80多個，共接收、辦理上級來文1000多件，編撰、整理、上報、下發(fā)學院文件126個、辦公室文件12個、工作信息12期;加快了檔案管理的信息化進程，收集、整理、歸檔檔案200多卷，為學院《院志》編修、評估、改制、經(jīng)濟責任審計等提供利用檔案300多次，1000余卷次;規(guī)范了交通車輛管理，全年車輛累計行駛40多萬公里無事故。
院辦自感在創(chuàng)建工作中尚存在下述問題有待改進，如：隊伍建設(shè)有待加強，個別人員素質(zhì)需進一步提高;服務(wù)方法要進一步改進，服務(wù)領(lǐng)域需進一步延伸;服務(wù)要堅持人本理念，精細化程度也需提高等。今后院辦將朝著上述努力方向，不斷加強服務(wù)能力建設(shè)，為推進學院和諧發(fā)展做出新貢獻。
今年以來，辦公室在學校和后勤處的正確領(lǐng)導下，在各部門的大力協(xié)助下，團結(jié)一致，務(wù)實進取，開拓創(chuàng)新，較好完成各項工作?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、做好后勤服務(wù)和宣傳。一是組織編寫《后勤信息》，展現(xiàn)后勤工作實績，突出重點工作，加強內(nèi)部交流,力求全面展示后勤人積極向上，努力勤奮踏實的精神風貌和形象。按照后勤處要求，以“打造精品期刊”為目標，本年度完成八期，撰寫并編輯信息85篇、近15萬字的文章。內(nèi)容包括逸夫科研樓交接及運行準備、鍋爐房改擴建臨時工程、推進電增容外電源工程、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的體檢及考核、學生公寓改造裝修、新食堂建設(shè)運行、校園節(jié)能、運行監(jiān)管、人員管理及各部門暑假迎新工作、暑假工程等。二是做好會議紀要。整理完成40期、近4萬字的會議紀要。三是編寫新聞。向?qū)W校宣傳部發(fā)稿題為我校安裝鐵路自動售取票機、我校節(jié)能項目獲住建部專項資金資助等共10余篇新聞，達到宣傳的目的。四是整理后勤處20xx年工作總結(jié)，編制20xx年工作計劃。五是整理歸檔文件。及時印制文件簽收單，報領(lǐng)導簽收后，盡快印發(fā)，便于各部門遵照落實。本年度共收到各級各部門文件200多份，目前全部整理歸檔。六是及時更新網(wǎng)站信息。重點打造網(wǎng)上后勤服務(wù)功能，為公眾提供了直接參與的平臺，達到師生員工共建網(wǎng)上后勤家園的目的。更新綜合新聞、后勤簡報、招標公告、服務(wù)資訊、專項工作等信息 550余條，編輯上傳照片、圖片60多張。及時反饋網(wǎng)上報修350余條，問題建議64余條。實現(xiàn)我校后勤網(wǎng)站日均訪問量2375人次，目前校外466家單位已鏈接我校后勤網(wǎng)。
二、保障沙河校區(qū)后勤服務(wù)正常運行。一是組織沙河校區(qū)接收工作。完成動力設(shè)施、教室及宿舍裝備、食堂設(shè)備、校園設(shè)施等接收。做好水、電、通信合同手續(xù)變更及產(chǎn)權(quán)過戶。簽署供用水合同及水費結(jié)算協(xié)議，清繳水費。歸檔文件圖紙20余類。二是全面梳理沙河校區(qū)運行存在的問題，制訂應(yīng)對性措施，實施搶救性修繕。維修改造水電設(shè)施，檢查及更換照明設(shè)施。維修上下水系統(tǒng)。實施5/6/7號公寓及綜合樓地下室防水處理工程，協(xié)商維修鍋爐設(shè)施，簽定完善沙河校區(qū)供暖、自來水中水及5/6/7樓宇等問題的補充協(xié)議。三是認真做好沙河校區(qū)臨管期運行保障。組建工作隊伍，建立管理制度。設(shè)立沙河校區(qū)后勤服務(wù)臨時指揮中心，開展餐飲、公寓、物業(yè)、校園環(huán)境治理工作，修繕水電暖設(shè)施，編制管理辦法，采取臨時供暖措施，保證正常供餐;簽訂物業(yè)管理外包合同，維護校區(qū)動力設(shè)施、維保、綠地養(yǎng)護、保潔工作。四是研究制定沙河校區(qū)裝修改造計劃。分別從校園道路建設(shè)，屋面防水，完善綠化，補辦水、電、氣手續(xù)，改造食堂、宿舍、浴室、教室，建立校醫(yī)院等，共11個方面，提出維修改造計劃，為學校提供校區(qū)建設(shè)的決策建議。
三、完善物資采購及后勤公房管理。嚴格按照后勤及資產(chǎn)管理處物資采購管理辦法和勞保用品管理等各項規(guī)章制度，在合理使用資金、提高資金使用效益的前提下，結(jié)合后勤實際的情況，采購各項物資。后勤處各單位物資采購包括辦公用品，辦公設(shè)備、工具、零修工程材料及配件、保潔用品、洗滌用品、勞保用品等，由于采購種類較多，采購過程中嚴格按照各單位要求，通過正常的渠道和正當?shù)姆绞綄嵤┎少?，遵循“品種規(guī)格對路、價格合理、品質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量適當、交貨及時”的采購原則，嚴格執(zhí)行采購工作程序，根據(jù)核定的價格和質(zhì)量，做好采購進貨。年初，普查后勤公房，理清房屋屬性。
四、后勤車輛及商業(yè)網(wǎng)點管理。做好行車記錄，嚴格按照后勤處的用車管理規(guī)定使用車輛，保持車輛內(nèi)外的衛(wèi)生，做好車輛的保養(yǎng)、年檢和車輛的保險工作，力求做到車輛無故障上路。全年出車共計390次，加油30多次。商業(yè)網(wǎng)點共計6家，為了商業(yè)網(wǎng)點的安全，定期赴各網(wǎng)點檢查占位和用電情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，安排人員按合同規(guī)定按時催繳租金。
五、推進后勤信息化建設(shè)。辦公室多次與設(shè)計方商討我校后勤信息化建設(shè)方案，并分別赴北京語言大學、華北電力大學、中國石油大學調(diào)研信息化建設(shè)情況，取長補短，積極思考推進我校后勤信息化建設(shè)工作，初步形成我校后勤信息化建設(shè)方案。
六、促進黨的建設(shè)。培養(yǎng)入黨積極分子4名，發(fā)展黨員2名。組織撰寫后勤黨建課題。
七、協(xié)調(diào)落實提案。年初，學校召開第三屆教代會、工代會提案，涉及后勤處的提案有8份，為落實好提案建議，暑假期間，協(xié)調(diào)物業(yè)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、接待服務(wù)中心、動力與工程中心等相關(guān)部門積極整改，截至目前全部落實。為做好校園標牌設(shè)計安裝工作，暑假前聯(lián)系專業(yè)公司制定校園標識方案，暑假期間，協(xié)調(diào)修改方案內(nèi)容，9月份開學前，在綜合樓、3號辦公樓和校園重點道路逐一安裝標牌。積極協(xié)調(diào)各部門整改落實黨的群眾路線教育實踐活動征求意見11份。
八、組織開展后勤工會活動。連續(xù)三年獲學校田徑運動會第二名;在拔河比賽中獲得第三名;在20xx，學校教職工排球比賽中獲得第三名。乒乓球獲得第二名。在學校女工聯(lián)誼會上，由辦公室牽頭組織自編自導自演的《后勤新聞聯(lián)播》，收到良好反響。榮獲20xx年度北京高校后勤“思想政治工作先進集體”稱號。
時間不知不覺又碾過了極具歷史意義的20xx年，外國語學院團委辦公室悄然為20xx年下半學期的工作劃上了較為完美的句號。告別碩果累累的天平校區(qū)，團委在書記和有關(guān)領(lǐng)導的正確指引下一定會在新校區(qū)取得更佳的成績，譜寫出催人上進的華章?，F(xiàn)就20xx年下學期工作做出如下總結(jié)。
1. 上傳下達，做好基層與團員之間的紐帶作用
繼承辦公室的良好工作傳統(tǒng)，扎實作好秘書，管理和后勤工作。發(fā)揚團委的嚴謹作風，引導并督促各干事在各自崗位上各司其職，時刻關(guān)注團委各部門的最新動態(tài)，隨時追蹤寫好通訊稿上傳至外國語學院團委網(wǎng)站向全院師生報道。作為對干事和常委辛勤工作的肯定，辦公室及時為優(yōu)秀干事和常委打印和頒發(fā)聘書。
2. 與時俱進，及時展示院團委風采
外國語學院團委辦事效率高，活動豐富多彩，辦公室除了第一時間的基層動態(tài)報道外，還深入各部門收集詳盡材料、匯總團日活動進展與成果，為申報五四紅旗團委積極準備演示文檔，較為生動完整地呈現(xiàn)外國語學院團委的風采。
3. 抗震救災、奉獻所有團員的愛心
突如其來的大地震牽動著整個中國的心，外國語學院全體團員上下一心，慷慨解囊，紛紛捐出自己的零用錢，用自己有限的力量奉獻出無限的愛心。辦公室承擔著收款、記賬、出款、記錄、公示等方面的全部任務(wù)，始終一絲不茍，認真負責的把善款賬目核對好，并協(xié)同科研發(fā)展部做好海報公示，讓廣大團員和領(lǐng)導都放心。
一年又一年，辦公室健康有序地在既定軌道上運行發(fā)展，這學期做好了學校分配的各項任務(wù)，但工作主動性和創(chuàng)新性有待于提高，沒有舉行辦公室專屬的創(chuàng)新活動。相信活力四射的新鮮血液會把辦公室辦得更好!
學校工作總結(jié)中學篇十六
1、為迎接標準化初中的驗收，各班開展了精彩的`文藝演練活動，不但為學生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學生提供了人際交往、接觸社會的實踐平臺，提高了學生的人際交往能力、提高了學生的責任心、培養(yǎng)了其團隊合作精神。
2、各部門認真做好了審計部門的審計準備工作。
3、教務(wù)處組織了一至九年級的期中考試。
4、黨支部為校園文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容，美化了我們的校園，豐富了其精神內(nèi)涵，進一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。
1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底，不留死角，且保持良好，使美麗的校園錦上添花，在這里向付出辛勤勞動的班級、班主任、學生道一聲：謝謝!
2、一些班級強化了住宿生的管理，班主任堅持天天查宿，并對學生進行零距離的教育，住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師，八年級兩個班的住宿生本學期表現(xiàn)最好，自習后，大部分學生在宿舍看書，寫作業(yè)。
3、八一班等部分班級為營養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式，也融入了一些新的內(nèi)容，使感恩教育變得生動活潑，豐富多彩。
4、各班積極舉辦了重視安全 真愛生命黑板報，圖文并茂，主題鮮明，增強了師生安全意識，豐富了班級文化建設(shè)的內(nèi)容。
1、少部分同學違反校紀校規(guī)，早晨和周日下午過早到校，聚集在校門口，存在較大的安全隱患。在這里再次強調(diào)，全體師生要按時到校。
2、上周二，教學樓四樓的四個班級早自習前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學們要牢記自己的職責和任務(wù)。
3、中午時間，低年級學生在校內(nèi)追逐、打鬧比較厲害，少數(shù)學生在體育器材上玩危險游戲，有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險性較大，敬請同學們注意，要牢記安全第一，重視自身的健康。
1、本周政教處將重點檢查各班衛(wèi)生保持，規(guī)范垃圾的傾倒。
2、從今天開始值周教師要公示衛(wèi)生保持不好的班級。
學校工作總結(jié)中學篇十七
一學期來，我校教務(wù)處、教研組在教育辦正確領(lǐng)導和市教育局教研室的精心指導下，堅持“特色求生存，質(zhì)量求發(fā)展”的'辦學理念，堅持以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以教研為基礎(chǔ)，以課題研究為主線。
以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，緊緊圍繞學期初提出的辦學思路及具體教學目標，大膽創(chuàng)新，扎實工作，充分發(fā)揮了教務(wù)處和教研組指導監(jiān)督、整合推進的功能，出色地完成了各項任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績。為了使今后的工作再上一個臺階，現(xiàn)就本學期具體工作情況作以下總結(jié)：
（1）組織教師繼續(xù)學習新課程理論及專業(yè)知識。
理念是先導，學習是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，我們繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學習，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)合的辦法，通過“請進來、走出去”的方式。
多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，使教師獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。實驗中學來我校交流的焦玉蘭、梁國秀老師對全體教師進行新課程理論及專業(yè)知識的精心指導。
（2）充分發(fā)揮教研組、備課組教學研究的職能作用，繼續(xù)開展“藍青工程”，讓拜師帶徒，互幫互學，齊頭并進之風繼續(xù)傳揚，使教師無論是教學理論還是實踐能力都得到很大的提高。
（3）以課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研為載體，擴大教師學習視野，不斷提高教師科研能力。
本學期我校繼續(xù)研究以下課題：《深化課堂教學改革，提高課堂教學效率研究》、在課題研究中，要求人人參與，全體合作，不斷提高教師教學教研水平。
（4）認真組織教師參加上級有關(guān)部門組織的各類活動，如賽課、撰寫論文等。
通過各種活動的參與，許多青年教師在各類競賽中取得了優(yōu)異成績，他們的專業(yè)能力得以提高。
俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個學校如果沒有行之有效的規(guī)章制度，其運行將是混亂無序的。因此，加強常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑。本學期，教務(wù)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教學常規(guī)管理。
1、實行分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們繼續(xù)采取教務(wù)處和年級組兩個層次對教學工作實行有序管理。教務(wù)處負責全校教學活動的監(jiān)控調(diào)度，各年級主任攜手教研組負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年級主任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。
2、繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評”諸環(huán)節(jié)著手，加強教學常規(guī)檢查。本學期由教務(wù)處牽頭，教研組配合，每月組織一次教學常規(guī)檢查，每周由教務(wù)處抽查。檢查內(nèi)容為教師的學科計劃、教案、聽課記錄、教學反思、學生的作業(yè)等。如發(fā)現(xiàn)問題，則要求教師及時整改。
3、規(guī)范考試制度，以考促教。教務(wù)處認真組織考試，每次月考，實行交叉編排座位，嚴格要求教師監(jiān)考，狠抓考紀考風，對違紀學生進行了嚴肅處理；并對評卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析和試卷講評等環(huán)節(jié)作嚴格要求，以考風促進了我校教風和學風。
4、面向全體，繼續(xù)組織教師做好“學差生”的轉(zhuǎn)化工作。
首先，要求教師關(guān)心和愛護學差生。這是做好學差生思想工作的一個重要的前提條件，愛護學差生是打開學差生心扉的金鑰匙。因為他們更需要溫暖、信任和熱愛。
增強他們的自信心，進而培養(yǎng)學習興趣。
第三、抓反復，反復抓。學差生的思想轉(zhuǎn)化過程是新舊矛盾的過程，也是一個個長期過程，要改變也非一日可成，一般都會出現(xiàn)重復。在這方面，我們注意研究他們思想反復的規(guī)律，耐心對待，反復教育引導，使他們看到希望，看到進步，從而增強自信心。
5、認真開展實驗和課外興趣活動。由教務(wù)處專人負責督促，要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組，引導組織學生參加課外活動，開展科普、美術(shù)、書法等技能競賽，開闊學生眼界，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)造能力。
6、加強音、體、美學科的教學管理，探索特殊群體成才的策略。我們積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學生課外活動的正常進行，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學的正常進行，使音、體、美教學體現(xiàn)出新的特色。在本學期舉行的迎新春文藝晚會上，我校音、體、美的教學水準得到充分展現(xiàn)，迎新春文藝晚會取得了圓滿的成功。
畢業(yè)班工作是學校的中心工作，為了集中精力抓好初三和高三的畢業(yè)班教育教學工作，切實提高教育教學質(zhì)量，使每一個畢業(yè)班學生在我校能順利地完成學業(yè)，同時繼續(xù)提升我校辦學效益和聲譽，我們采取了一系列的措施。
1、加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導。我們成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,校長親自擔任組長，并組織行政人員協(xié)助年級長開展工作。各行政人員積極深入年級、深入課堂、了解真實情況，定期、不定期地研究解決初三的教學過程中的實際問題，協(xié)調(diào)各班各學科的平衡，使各項工作開展得更細、更實、更好。
2、認真學習和研究中考指導性文件，加強畢業(yè)班教學和應(yīng)考的分析研究。本學期我們充分發(fā)揮了初三年級組的作用及各學科備課組職能,在講授新課的同時，組織各學科備課組開展了近兩年來的“兩考”試題分析研究和學科考點研究工作。目前已較好地把握中考復習方向，為下一步科學合理地安排好復習做好了準備。
3、加強備課組建設(shè)。強化集體備課，以強帶弱，互為資源、互相幫助，加強教
法、教材的處理和考試動態(tài)的研究。各備課組活動以提高課堂效率為重點，重視學生基本知識的掌握和基本能力的形成，及時解決教學中存在的問題。
4、加強學科之間的平衡和學科分析，為每一位學生尋求發(fā)展的空間。畢業(yè)班各學科教師加強了對學生的學科平衡研究，各科老師之間互通信息，認真作好學情的分析，尋找每一個學生發(fā)展的空間，幫助每一個學生確立好奮斗目標。
成績屬于過去，輝煌還待明朝！我們還需不斷努力——
1、繼續(xù)組織教師加強業(yè)務(wù)學習，更新教育觀念，認真貫徹執(zhí)行新課程標準，用新的理念指導教學，不斷提高教師的教學能力。
2、進一步加強教學過程管理，加大教學過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學過程中求真務(wù)實，不弄虛作假。特別是實施課堂教學改革，深入學習洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的教學模式。
3、關(guān)注薄弱教師、薄弱學科、薄弱班級、薄弱學生，力爭實現(xiàn)學校整體辦學質(zhì)量的提升。
4、深入細致開展教研、教改活動，特別是加強課題研究，要求教師及時進行教學總結(jié)，撰寫教學反思和論文。
學校工作總結(jié)中學篇十八
20xx年，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在雙提升、雙滿意工作目標引領(lǐng)下，我校實施精細化管理，特色化辦學，圍繞著隊伍建設(shè)上臺階、教育科研上水平、創(chuàng)建工作有亮點、新校區(qū)建設(shè)有品位四大重點工作，順利完成年初制訂的各項目標任務(wù)，學校先后獲得教育部教科研優(yōu)秀成果一等獎、鎮(zhèn)江市語言文字規(guī)范化示范學校、鎮(zhèn)江市五五普法先進集體、市愛國衛(wèi)生無煙學校、教職工合唱比賽一等獎、先進基層團組織等多項榮譽?，F(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：
1、規(guī)范辦學行為，辦人民滿意教育。
20xx年，我校根據(jù)《三年發(fā)展規(guī)劃》要求，圍繞著教育局活力教育、生態(tài)校園、幸福師生教育理念，確立和為貴，干為高，目標至上的工作目標，提出了以人為本、以德立校、以法治校、以質(zhì)興校、建和諧校園辦學理念，在實字上下功夫、在細字上做文章、在精字上求發(fā)展、在特字上尋突破，制訂、完善了《外國語中學章程》等各項管理制度。學校各部門圍繞教學中心，開拓進取，通力協(xié)作，科學運轉(zhuǎn)，和諧高效，全校上下達成了校長說了不算，制度說了才算的共識。
一年來，我校以內(nèi)涵發(fā)展為導向，以創(chuàng)建數(shù)字化校園為目標，科學制訂學校年度計劃和師德培養(yǎng)計劃，注重學生個性特長發(fā)展。堅持依法治校，嚴格執(zhí)行課程標準，開齊開足國家、地方課程，完善gbr校本課程體系，組織好第八節(jié)課陽光體育活動。嚴格控制學生在校時間；嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，規(guī)范轉(zhuǎn)學手續(xù)，有序有計劃招生，學校在鎮(zhèn)江市無流生學校檢查中獲好評。嚴格收費制度，以公示收費項目和標準、召開家長會等形式向社會公開收費情況，取得了家長的理解和信任。
2、加強班子建設(shè)，關(guān)心教職工生活。
我校領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)務(wù)實，做到大事講原則，小事講風格。班子成員不斷增強民主集中制意識，重大事項的決策堅持集體研究。領(lǐng)導班子深入群眾了解情況、聽取意見，為群眾排憂解難；班子成員嚴格執(zhí)行廉政規(guī)定，定期向群眾述職述廉；班子成員帶頭上好課、聽好課。同時，我校十分重視青年后備干部培養(yǎng)工作，暑期有一位中層干部走上了校級領(lǐng)導崗位，一位校級干部、一位中層干部為局調(diào)用，兩位青年教師參加了教育局新一輪后備干部培訓。為了落實后備干部培養(yǎng)計劃，促使其盡快成長，本學期初，學校安排了多位青年教師擔任處室助理，進行專門培養(yǎng)。根據(jù)上級要求，我校召開重陽節(jié)座談，通知老黨員過組織生活，開展慰問，認真落實老同志待遇。
3、堅持民主治校，優(yōu)化育人環(huán)境。
我們開展了廉潔文化進校園活動，落實廉潔建設(shè)的有關(guān)要求。堅持黨務(wù)、校務(wù)、教務(wù)、財務(wù)四公開工作，公開內(nèi)容全面、真實、規(guī)范，及時上傳校園網(wǎng)，堅持校長日報制度。有序進行一年一次的校級領(lǐng)導和中層管理人員民意測評。對《學校三年發(fā)展規(guī)劃》《揚中市外國語中學教職工崗位競聘實施方案》《揚中市外國語中學學習考評制度》重大事項，我校召開了三屆三次、四次教代會討論，廣泛征求群眾意見，及時進行民主理財。
我們抓住三校聯(lián)動契機，對新校園進行了全方位的改造、出新，精心打造具有內(nèi)涵的校園文化、辦公室文化、教室文化和網(wǎng)絡(luò)文化，落實三風一訓，力求做到凈化、綠化、美化，使學校文化建設(shè)有品味。我校十分重視宣傳工作，全年在省市級報刊、電視臺、網(wǎng)站用稿51篇，揚中教育信息網(wǎng)用稿137篇。我校網(wǎng)站被評為鎮(zhèn)江市教育網(wǎng)站三服務(wù)專項評比綜合獎。
1、加強師德建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。
一年來，我校把師德建設(shè)納入學?？傮w規(guī)劃，制訂了《師德培養(yǎng)計劃》，圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)贏滿意的主題，開展了我心目中的好老師、我的教育故事、面對提升，我們應(yīng)該怎么做？等師生征文、演講活動。黨支部開展了黨員先鋒承諾活動，倡導教師關(guān)愛學生、依法執(zhí)教。拜師結(jié)對、校際聯(lián)誼、班主任培訓、國際交流等系列活動，使教師有了學習的平臺和提升的空間。在今年的師德師風測評中，我校教師的滿意率均在99%以上。我校在職教師163名，雖然老中青比例不盡合理，但一年來，我們通過人事制度改革，推進教師競聘上崗制度，實施教職工選崗，逐步優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。我校按規(guī)定進行定期交流，有序開展支教活動。學校制訂了科學合理的績效考核方案，對拔尖人才、青年教師考核做了明確、具體的要求。
2、發(fā)揮通報作用，內(nèi)化教師素質(zhì)。
學校通過每周的教研課公示、行政巡課通報、行政值日通報、值日領(lǐng)檢通報、教學五認真檢查情況通報、行政隨堂聽課情況通報、教師學習考核積分統(tǒng)計公示、集體備課考核積分公示、學生問卷調(diào)查情況統(tǒng)計公示、升旗考勤通報、政治學習考勤通報、各功能教室管理情況考核公告，對教師實施全方位的管理。當這些都內(nèi)化為教師的自覺行動時，教師自身的素質(zhì)也就明顯得到了提高。同時，我校還堅持學生座談會、家長問卷、校長信箱、校長電話家訪等制度，對有無亂收費，有無亂訂資料、教輔用書，有無吃請收受禮物，有無體罰變相體罰等問題進行調(diào)查。通過這些方法，主動把學校和教師置于學生、家長和社會的監(jiān)督中，以此來約束規(guī)范學校的辦學行為和教師的教育教學行為，本學期，全校教師無嚴重違紀或違規(guī)事件。我校還實施了一系列評優(yōu)評先活動，如十佳學習型教師、十佳優(yōu)秀班主任、十佳優(yōu)秀備課組等的評比，以此來激勵先進，弘揚正氣，促進良好師德師風的形成。
3、明確培養(yǎng)目標，提升專業(yè)水平。
每個教師對照三年發(fā)展規(guī)劃，積極組織教師參加國家、省、市各類培訓，積極參加一年一次的公需知識考試，學校配合進修學校對教師進行繼續(xù)教育情況審驗，合格率達到100%，優(yōu)秀率近60%。目前，我校教師都能運用多媒體組織教學，今年我們向《揚中教育信息網(wǎng)》上傳資源191篇。在基本功、課件制作、視頻說課、信息化能手、教師教育技術(shù)等競賽中均取得優(yōu)異成績，英語組被推薦申報省教科系統(tǒng)工人先鋒號，語文組成功申報市黨員示范崗。
一年來，我校把德育工作放在各項工作的首位，納入學校工作計劃，建立了校長負責、教職工全員參與的德育工作管理、考評機制。根據(jù)學情，制訂了學期德育工作計劃，進一步明確階段性德育目標。
我們要求35周歲以內(nèi)的青年教師擔任副班主任，堅持家校聯(lián)系制度。一年來，各年級召開家長會4次，并進行了家長委員會的改選。學校建立了心理咨詢室，配備了兼職輔導教師，對出現(xiàn)心理問題的學生進行輔導。
2、加強常規(guī)管理。
本學期，學校通過政訓、軍訓、升旗儀式、信心宣誓等加強學生行為規(guī)范教育，制訂了學生用餐制度、會操制度、升旗制度，通過值日加以考核和督促。學校積極組織推普活動，倡導學生講普通話，寫規(guī)范字。
3、開展專題活動。
我們分別在七、八、九年級開展誠信、禮儀等主題教育，切實加強禁毒、法制、國防等專題教育。今年，校團委進行了改選，組成了新一屆領(lǐng)導班子。在團委指導下，文明值日崗參與學校管理，通過外中之聲廣播，黑板報宣傳等學生的文明習慣、集體意識和自我管理能力不斷增強。在我校首屆道德文化建設(shè)表彰大會上，全校728名學生收到表彰。學生體質(zhì)健康合格率、優(yōu)秀率達國家體制標準，近視新發(fā)率有所下降，體質(zhì)有所增強。
1、深化校本課程建設(shè)。
我校繼續(xù)深化gbr校本課程，并以之為載體開展科技、藝術(shù)、體育、勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育活動。學校組建了合唱團、舞蹈隊、colourful樂隊等，豐富了學生生活，促進了個性發(fā)展。同時，開展陽光體育活動，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間。在第23屆金鑰匙競賽中，我校榮獲團體二等獎，學校被評為省青少年科技活動先進集體。在市中小學生田徑運動會、兵乓球、武術(shù)操比賽中，我校均獲第一。
2、加強教學質(zhì)量管理。
我校加強教研組、備課組建設(shè)，強化集體備課，推行教學案。為落實五認真細則，我們一抓制度建設(shè)，制訂了《揚中市外國語中學集體備課實施方案》、《外國語中學關(guān)于控制作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定》、《減負增效工作實施方案》、《構(gòu)建以自主、合作為主要特征的高效課堂實施方案》、《培優(yōu)補差實施方案》、《教師學習考評方案》，把教學五認真細化為操作性強，可量化的管理細則。為把工作落到實處，學校還相繼出臺了《外國語中學教師上課規(guī)范》《外國語中學學生課堂學習規(guī)范》、《外國語中學教師教學五認真考核細則》。二抓備課，強勢推進教學案；三抓課堂，按要求有計劃地上好實驗課、活動課，執(zhí)行行政巡課制度和行政隨堂聽課制度。教師每學期至少開一節(jié)校內(nèi)公開課，骨干教師上好示范課，參加拜師結(jié)對活動的老師上好指導課、匯報課。行政人員、教研組長、備課組長、青年教師每周至少聽課2節(jié)，其余教師每周至少聽課1節(jié)，教導處對教師的聽課情況進行統(tǒng)計并及時公布；四抓作業(yè)，通過推行教學案，進行學生問卷，嚴格控制作業(yè)量，求科學，避重復，最大限度地減輕學生負擔。五抓習慣，分年段、分學期對學生思考、傾聽等學習習慣的養(yǎng)成。六抓年組由分管校長牽頭，分管中層負責，年級教師參與，組建年級研究團隊，開展拜師結(jié)對活動，促進新老教師的雙向成長；七抓輔導，暨注重課內(nèi)輔導又兼顧課外輔導，做到時間短、頻率高、實效強。八抓考試，做到考前有預案，考試有秩序，考后有反饋。在市課堂教學專項調(diào)研中，我校好課率達75%。一年來，我校教師參加教育系統(tǒng)組織的各類教學研究、競賽活動，多人次獲獎。
3、重視教科研過程管理。
今年，我校加大校本培訓力度，繼續(xù)采用走出去，請進來的培訓方式，選派骨干教師和青年教師外出學習，回校舉行匯報課，進行課堂教學研討；聘請鄭杰、錢志亮等教育專家、優(yōu)秀教師來我校講學，將他們的新理念和先進的教學技能傳授給我校教師。為推進校本教研，我校積極構(gòu)建評課交流平臺，利用校園網(wǎng)進行校內(nèi)外的交流。
與此同時，我校繼續(xù)深化課題研究，要求每個年級、每個教師都有研討專題、研究課題。學校重視課題的過程管理，做到有計劃、有過程、有總結(jié)，制訂相關(guān)考核、獎勵制度，保證了課題研究的實效性。今年，我校兩全國課題順利結(jié)題，并獲優(yōu)秀成果一、二等獎；李曉君、王美玲等被評為全國課題研究先進個人；《gbr課程的有效實施與常態(tài)推進》獲教育部教科研優(yōu)秀成果一等獎。另外，我校2個課題被鎮(zhèn)江市教科所立項，6個課題順利申報實驗課題。一年來，學校組織教師參加省藍天杯、行知杯、師陶杯、鎮(zhèn)江市我的教育故事等論文評比，多人次獲獎。
今年暑期，三校聯(lián)動工程任務(wù)重時間緊，我校在施工中克服種種困難，加快工程進度，保證工程質(zhì)量，確保九月初正常開學。學校認真做好校園的綠化工作，新種了樹木、花壇，為全校師生營造清幽雅致的校園環(huán)境。
在資產(chǎn)管理方面，我校做好各項報修工作，保證校園內(nèi)教育教學、生活設(shè)施及時解決維修工作，每天巡查校園、教室、圍墻等，做好記錄破損情況，及時組織人員整修，并公布在校園網(wǎng)物品報修欄目。我校嚴格校產(chǎn)管理，制度化、規(guī)范化，做到帳、物、卡、表相符。嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度。
在衛(wèi)生工作上，學校安排專人負責巡查教室、教師辦公室和專用教室，保持校園衛(wèi)生整潔。同時，學校加強對食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理，規(guī)范各項制度，落實崗位職責，保證師生飲食安全。
在安全保衛(wèi)工作上，我們加強對門衛(wèi)人員管理，落實崗位、明確職責，嚴格執(zhí)行外來人員登記制度，認真做好教職員工上、下班的遲到、早退記錄。進一步規(guī)范和建全了各項規(guī)章制度，本學期進行了消防演練項目，增強了全體師生的消防安全意識?？倓?wù)處加強用電、用水、用氣安全和日常檢修管理，及時解決報修工作，嚴格查處一切違章用電、用水、用氣和私拉亂接現(xiàn)象，杜絕事故發(fā)生。
在財務(wù)工作上，我校堅持各項財務(wù)制度，規(guī)范管理。嚴格招投標手續(xù)；嚴格控制公務(wù)接待費用；嚴格執(zhí)行上級部門有關(guān)收費規(guī)定；嚴格做好食堂的監(jiān)管工作，實行零利潤經(jīng)營。
在教育技術(shù)裝備上，我們力求設(shè)備器材擺放整潔美觀、科學規(guī)范；各種帳冊、記錄等臺帳資料齊全、規(guī)范；健全各項規(guī)章制度；演示實驗和分組實驗開設(shè)率、各功能室使用率均能達標。圖書館新增圖書近20xx冊，圖書流通量達省標準。
1、嚴格執(zhí)行特色建設(shè)規(guī)劃。
在提高辦學質(zhì)量的同時，為把學校建設(shè)成為更蘊內(nèi)涵、更富朝氣、更具美感、更有特色、更加和諧、充滿創(chuàng)造活力的現(xiàn)代化學校，我校圍繞著發(fā)展規(guī)劃提出的辦學特色目標，強化了gbr課程管理，確立雙語教學特色發(fā)展方向。本學期，我校聘請了兩位外籍教師，對本土英語教師進行校本培訓；開辟英語角、開展情景劇比賽、成立英語社團、舉辦外語節(jié)，提高學生英語口語水平，加強學校雙語特色建設(shè)。同時，我校把培養(yǎng)學生國際素養(yǎng)納入學校素質(zhì)教育體系，對學生進行跨文化教育，加強國際交流與合作，組織學生到國外進行互訪交流活動。一年來，加拿大教育官員、楓葉集團負責人與德國奧里希藝術(shù)代表團分別造訪我校，拓寬了師生的國際視野，我校發(fā)展呈現(xiàn)國際化趨勢。在英語教學初具特色的時候，我校語文教學特色成效顯著。在省中學生、中學生與社會作文大賽中，蘇笑、阮紫嫻、蔡可心等同學榮獲一等獎，創(chuàng)造了我校新記錄。
2、保質(zhì)完成重點工程。
三校聯(lián)動后，我校順利搬遷至新校區(qū)，新校區(qū)建設(shè)的各種設(shè)施按時到位。學校塑膠操場已于近期正式投入使用。
一年來，我校堅持六化管理，緊扣研、恒、新、儉、勤、嚴、實、精八字方針，保持穩(wěn)定的發(fā)展勢頭，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學特色逐步形成，師資隊伍建設(shè)成效顯著，特色教育錦上添花，后勤管理日趨科學、規(guī)范，社會影響力不斷提高，但與上級領(lǐng)導部門的要求，與學校發(fā)展的長遠目標還存在差距。我們將進一步加快師資隊伍建設(shè)步伐，落實教育教學管理規(guī)范，加強學生思想教育，提高教學質(zhì)量及社會聲譽，重視三風建設(shè)和文明創(chuàng)建，提高辦學效益，拓展辦學空間，以特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為目標，在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫，在提升水平上動腦筋，在強化特色上做文章，以人為本，民主治校，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)干好各項工作，努力實現(xiàn)外中新跨越。