讀后感是對作者思想、情感和文化的理解與傳播，是讀書的一種表達方式。寫讀后感時，可以先提煉出書中的核心思想和主題，然后用簡潔明了的語言表達出來。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)。讀后感是一種非常有趣和有意義的寫作形式，通過讀后感我們可以更好地理解和感悟書中的故事和人物，讀后感可以幫助我們提升閱讀的深度和廣度，讀后感是對閱讀的回味和思考，是一種對書籍的致敬和理解，讀后感是一種對自己思考的總結和回顧，希望大家可以從這些范文中找到寫作的靈感和技巧。
列那狐的故事讀后感篇一
這個暑假，我讀了一本書，叫《列那狐的故事》，顧名思義，這個故事的主人公是一只叫列那的狐貍。
列那是一只狡猾機智的狐貍，他常常能在危險中與比自己強大的對手斗智斗勇，化險為夷，使得讓他能生存下去。這就是動物中的食物鏈，強者能吃弱者，弱者吃不掉強者，弱者要靠自己的努力讓自己生存下去。我印象最深的是文中末尾時列那利用獅王貪財，單純的缺點，誘騙國王取“鉆石”，從而撿回一命。
列那的機智勇敢、化險為夷讓我敬佩不已，由此我想到了我們的日常生活。小到每個人，有些時候，別人會利用某方面上的優(yōu)勢來傷害你，從而使他達到他的目的。這時你肯定不好受，但你要冷靜一點，像列那狐一樣，用你的機智來想想辦法，去反擊他。
我想起了上學期發(fā)生在我身邊的一件事情：隔壁班的愷愷下課時，他常常喜歡在走廊上曬太陽，一天，他依舊像往常一樣在走廊上曬太陽，這時，與他同班的小凡氣勢洶洶地走了過來，眼里充滿著不懷好意的目光，一把抓住愷愷，帶著威脅的語氣說：“給老子拿來一支好看的自動筆，不然……”話還沒說完，愷愷就被嚇得不輕，臉色蒼白，雙眼瞪了出來：“好——好——我給，我給?！笨墒沁t遲沒有拿出筆來，反而像是在思索著反擊之計，仿佛在說：“哎，我沒有自動筆怎么辦呢？不行，我要冷靜下來?！边^了一會兒，愷愷摸摸小腦瓜，笑著說：“剛哥，我是什么人嘛！我告訴你，我筆袋里有只特好看的筆，一般人我不告訴他，我只告訴你，我想上個廁所，你自己去拿吧，我保證不會騙你，像你這么強壯善良又溫柔的人，誰會忍心騙你呀！”小凡開心壞了，回應：“你真是我的好老弟?！闭f完洋洋得意地走了。愷愷看小凡進了教室，趕緊跑到辦公室向老師告狀……愷愷憑借著自己的機智勇敢，化解了危險，就像文中的列那一樣，我真是佩服。
讀完《列那狐的故事》，我知道了在危險時要機智勇敢，方能化險為夷。
列那狐的故事讀后感篇二
《列那狐的故事》是法國著名的女文學家——瑪。阿希。季諾夫人的名著。
那列是一只狡猾的狐貍，他經(jīng)常用計策戲耍別的動物。列那還善于利用花言巧語騙取別人的信任，它用送給獅王寶藏的好話讓自己免了死罪。還把獅王的大臣——————兔子蘭姆當成了自己的早餐，它還把蘭姆的頭顱當作寶藏讓公羊倍令交給了獅王。最后還把這一件事推到了公羊倍令的身上，讓獅王對公羊失去了信心。
可是，它有時也是特別善良的。它和孩子們一起玩耍，激勵沒有食物了，它就任勞任怨地去找吃的。它還用自己的智慧幫助了農民殺死了狗熊勃侖，保住了農夫家的一頭好牛。但是事后農夫和他的妻子卻恩將仇報，想要殺害那列。那列與那個農夫斗智斗勇，獲得了幾只肥嫩的小雞。
那列也是一個足智多謀的狐貍，它裝死進入了裝滿鮮魚的卡車車廂里，美美地吃了一頓，臨走時也不忘編一個項鏈，掛著鮮魚，帶回了家。
那列是因為自己經(jīng)常算計朋友而沒有了友情，不管它官多大，也不光彩！在生活中，我們不要學那列，不要讓友誼從我們身邊逝去。
列那狐的故事讀后感篇三
這本書的主人公是列那狐，他機智、勇敢、沉著冷靜。每當遇到一些困難時，他總會機智的解決。列那狐雖然很狡猾，但是他身上的聰明機智和沉著冷靜值得我們學習。
書中寫了列那狐這只狐貍聰明機智而又狡猾的故事。他一開始有很多的朋友，但因為他經(jīng)常失信于伙伴。最后，朋友們從一個個伙伴變成了一個個仇人。有一次，他的仇人們一起到獅王那里去告列那狐，而列那狐又機智的逃脫，而且還得到了獅王的贊賞。
記得有一次，我跟爸爸一起出去釣魚。這時，我看到了一只五彩斑斕的蝴蝶，我便跑去追，可是這時沒注意，腳一下滑摔進了一個深坑。我十分著急，連忙大聲呼喊：“救命啊!救命啊!”可能是太遠的原因，爸爸根本就不理睬我。那時的我就像一只迷失了方向的小船。這時，我的耳邊突然閃現(xiàn)出一個聲音：“別慌，冷靜就是你的救命之藥?！蔽液鋈幌肫穑跁?，列那狐也說過同樣的話。我漸漸地冷靜了下來，我仔細觀察，這個深坑里有兩根藤蔓，我順著兩根藤蔓奮力地爬了上去。我飛奔到爸爸身邊，卻沒有告訴他剛才發(fā)生的事情，因為剛才的經(jīng)歷，已經(jīng)讓我學會堅強與冷靜了。
《列那狐的故事》不僅僅是一本書，還是我們身邊的一位朋友，一位老師。這本書教會了我很多的道理，我一定不會忘記這個故事!
列那狐的故事讀后感篇四
這個學期我讀了一本有趣并富有深刻意義的書――《列那狐的故事》這本書是根據(jù)當時流傳于法國的民間寓言故事編寫的。
讀完故事后，我覺得列那既聰明又可惡，說起那聰明，是因為他遇到困難時總會想出一些奇妙，高明的辦法來；說他可惡，是因為他經(jīng)常欺負戲弄其他弱小的生物。
列那狐，那是一只十分聰明又狡猾的狐貍。在書中，他的身份是一位男爵，他的形象十分復雜，一方面他要自己男爵的身份和課長詭計欺騙，愚弄了獅王獅后狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣、貴族。另一方面，他對那些弱小的動物虐待的手段是異常毒辣，他假裝為麻雀特魯恩的小孩治病，最后卻吃掉了兩只小麻雀。為了報復公雞向特格雷，它狠心的吃掉了她的孩子。
我看完這本書后，想到了我們中國的《官場現(xiàn)形記》和《目睹20年之怪現(xiàn)狀》們同樣描寫了一個昏天地暗的封建社會，在那樣虛偽的社會只有香葉那這樣善于撒謊、奸詐狡猾的家伙才能生存并占上風。
我想告訴大家，朋友之間的交往應該是真誠的，團結友愛的，這樣才能換來別人的信任和尊重。
列那狐的故事讀后感篇五
“有一只狐貍，它有一些聰明，還有一些囂張，有一只狐貍她有一些狡猾，和別的狐貍都一樣······”怎么樣？這就是我讀了《列那狐的故事》后為列那編寫的《列那之歌》。沒錯，列那是一只再平常不過的狐貍，與其他狐貍一樣狡猾奸詐。
它一只小小的狐貍，表面上溫順、平易近人，但溫和的表面下卻是一張狠毒的心，他不止一次的去整舅舅葉森格侖次次比前一次更狠毒。他騙灰狼葉森格侖去用尾巴釣魚，丟了尾巴不說，甚至讓獅王勃侖扒了它的皮毛，成為一只禿毛狼。按人之常情，列那這個晚輩對長輩葉森格侖十分敬重，而它卻給了他無比的痛苦。
他不僅對親戚如此，對毫無血緣關系的皇上的大臣兔子蘭姆、山羊司倍全也如此，有一次獅王派遣蘭姆司倍令去請列那到皇宮，但無情的列那說是讓蘭姆去屋里吃香噴噴的飯，可憐的蘭姆不知情，答應后去屋里了，信以為真的他正在尋找飯菜的過程中就被列那這只惡魔一口咬死了，吃了肉后并把他的頭顱裝入一個大口袋中，封口后交給司倍令說是獻給皇上的寶藏，還讓司倍令說是這是司倍令送給皇上的，傻乎乎的山羊司倍令十分興奮，欣然的答應了……他悲慘的結局大家可想而知！
最后列那沒有一個朋友了，他所有的朋友都離他而去，他只好騙世人他死了，孤獨和寂寞同時襲來，這就是上天對他的報應吧！
列那狐也告訴人們：做人對朋友應該實心實意，坦誠對人，才可以有朋友。
列那狐的故事讀后感篇六
《列那狐的故事》在歐洲廣為流傳，影響深遠。在法、德等國，列那狐的故事幾乎是家喻戶曉，甚至在現(xiàn)代的法語中，“列那”一詞已成為狐貍的專有名詞。
《列那狐的故事》是由法國的女作家讓娜·勒魯瓦–阿萊編寫的一篇童話，故事在列那狐和葉森格倫狼的明爭暗斗中展開。列那以它的`狡滑與殘忍欺凌弱小者，然后和朝廷的周旋，戲弄獅王和所有大臣。幾乎所有動物都對列那有強烈的不滿和怨恨，于是他們請求獅王審判列那。獅王先后派勃朗熊、梯培貓和豬獾葛令拜等前往將列那捉拿歸案，但列那利用它們各自的弱點設計陷阱，狠狠地耍弄了它們。獅王勃然大怒，判處列那絞刑；但列那卻利用獅王的貪婪，使自己幸免于難，還讓自己得到了獅王的寵信。列那卻懷念家庭的溫馨，再次用計重回家庭。
在《列那狐的故事》中，作者借列那狐，表達了自己的多種觀點。比如，列那雖然只是一只弱小的狐貍，力氣和地位遠比不上狼和狗熊；但列那卻每次都成功地戲弄了它們，還讓自己脫了干系。這表明了一個作者的一個觀點：一個人是否強大，不在于權力，不在于地位，也不在于體質和力氣，而在于一個人的思想和智慧是否強大。再比如，列那在野外獲得食物帶會家后，作者總會描寫列那一家溫馨的家庭氣氛，這也是作者想要告訴我們的：要有思想，有智慧，才能改變自己的命運，過上幸福的生活。再者說，列那在戲弄帶自己去參加審判的狗熊勃朗時，利用了勃朗愛吃蜂蜜的貪婪，使勃朗失去了一只耳朵；列那為了吃掉公雞向特格雷，故意夸贊向特格雷的歌聲，雖然沒有吃掉向特格雷，但依然滿載而歸。這說明了：一個人犯錯誤根本原因是人自身最大的弱點：貪婪，虛榮和輕信?？偠灾髡呦敫嬖V我們的就是：強大從思想和智慧開始。
故事中的列那狐是如此，我們的生活中又何嘗不是如此呢？比如阿里巴巴集團董事局主席馬云。馬云既不是出生于達官顯貴的富裕之家，也不身強體壯，更不能靠臉吃飯，可他卻獲得了20xx胡潤全球富豪榜大中華區(qū)第二名！這就是思想和智慧的力量。盡管第一次參加高考的他數(shù)學只考了一分，但他在英語和經(jīng)濟方面卻很有天賦。通過自身的不斷努力，馬云終于成為了中國乃至全世界的商業(yè)巨頭，成為了強者。
《列那狐的故事》中，列那狐通過自身的思想和智慧，成為了貫穿全書的強大者。生活中，也只有通過運用思想和智慧，才能取得成功，成為強大者；只有有思想，有智慧，才能幸福地生活！
列那狐的故事讀后感篇七
《列那狐的故事》這本書充滿神奇的童話色彩，帶有諷刺的寓言意味，讀的時候我是一口氣把它讀完的，寫得真是太精彩了。
作品講述了列那狐在面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，以自己的聰明機警左右逢源的故事。他一方面肆意欺凌和虐殺弱小動物——許多雞、兔、鳥成了他的腹中之物；另一方面憑借智慧與狼、熊、獅子等周旋，捉弄專制的國王，殺掉貪婪的貴族，嘲笑愚蠢的教士。
故事通過列那狐的經(jīng)歷，運用象征和寓意的手法，為這個動物王國染上了濃重的人間社會的色彩。故事中的每一個動物都活靈活現(xiàn)，充滿了個性魅力，列那狐狡黠的形象更是深入人心，讓人時而覺其可愛，時而又覺其可憎。
《列那狐的故事》由一系列獨立成篇又前后呼應的短篇故事綴合而成。其中“列那幫農民殺死狗熊”這一篇小故事給我留下了深刻的印象。
故事講述了貪婪的狗熊勃侖要吃農民的耕牛，列那運用自己的聰明才智幫助農民，不但保全了農民的耕牛，還殺死了狗熊勃侖。
這個故事中狗熊勃侖遇事魯莽、不愛思考，最終被列那設計圈套害死了。通過這個小故事我懂得了，要培養(yǎng)自己遇事穩(wěn)重謹慎的性格，不能遇到一丁點緊急情況就亂了陣腳，不然很容易被對手占上風，而敗下陣來。在學習上是同樣的道理，考試時要靜下心來，千萬不能慌張，遇到難題時更要冷靜思考，從容應答。
書中的主人公列那非常狡猾，做了許多壞事，結下了很多冤家，失去了許多好朋友。我們做人絕不能像列那狐那樣，運用陰險狡詐的手段，謀害自己的朋友，甚至親人。人與人之間應該坦誠相待，用心交往。
列那狐的故事讀后感篇八
列那口才極好，就算是謊言它也說得有根有據(jù)，頭頭是道，讓人很難相信不是真的。即使自己犯下的罪它也能一一化解。
列那報復心重，讓曾經(jīng)欺負過它的狼即被剁了腳，又被扒了皮：狗熊被列那用計殺死，即使是列那的堂兄也未能逃過一劫。
列那很聰明，利用計謀，時常能撈到好處。甚至有一次，它用計謀使得自己可以做坐上大將軍的寶座——僅比國王低一級的一個職位。但列那向往自由，不肯做大將軍，甚至不惜用裝死的伎倆來騙過國王。
我為什么喜歡這本書呢？哦，原來我喜歡的是這本書體現(xiàn)了12—13世紀的法國：那時的法國社會十分黑暗，殘酷的宗教統(tǒng)治控制著人民的生活。本書的作者瑪·阿希·季諾夫人用動物體現(xiàn)出當時黑暗的社會：狐貍列那代表市民，狼葉森格倫和狗熊勃倫指貴族大臣，獅子諾勃勒比喻國王，而犟驢暗指當時不可一世的貝拿爾主教，雞、兔、蝸牛等小動物則代表著生活貧苦的底層民眾。故事里的列那狐和葉森格倫狼頻頻爭斗，列那聰明機智，靠機智取勝，作者以此歌頌市明的智慧，嘲笑貴族和教會勢力的愚蠢。但列那也不完全是只“好狐貍”，它欺負弱小，激起“底層民眾”的反抗。這樣充分的雙面描寫說明了社會中不同階層間民眾矛盾和市民階級的兩面性，也是這本書的特色所在。
如果你想了解更多關于《列那狐的故事》，那么，就快快拿起這本書，細細品讀，相信你會有更大的收獲。
列那狐的故事讀后感篇九
在這個暑假里，我讀了許多本書，知道了許多知識，其中，我覺得最有意思的一本是《列那狐的故事》，故事引人入勝，令人愛不釋手。
故事的主人公是一只叫列那的令人又愛又恨的小狐貍，它和它的家人生活在茂柏渡的城堡里。它外表文雅卻聰明伶俐，詭計多端，它無論身處何種境地，都能巧妙應對，化險為夷。
這本書主要講了列那和獅王，熊狼等動物斗智斗勇的精彩故事。其中最令我印象深刻的是列那幫助農夫對付狗熊勃倫。農夫的牛不肯干活，于是農夫威脅說把它們送給狗熊。誰知道這句話剛好被狗熊勃倫聽見了，于是狗熊就找農夫要牛，如果不給它一頭，就要把所有的牛都拿走。農夫很害怕，又沒有別的辦法，只好答應第二天送一頭給狗熊。這時候列那出現(xiàn)了，它對農夫說如果送它一只公雞，它就幫忙對付狗熊，農夫答應了。第二天，狗熊來農夫家要牛的時候，列那偷偷地放出了獵人和獵犬的聲音，狗熊頓時被嚇得直哆嗦，只好聽從農夫的建議藏在大坑里，最后農夫悄悄地拿出斧頭把狗熊砍死了。
我不喜歡它的貪婪狡猾，用花言巧語欺騙小動物，將它們變成美味佳肴。但我喜歡它的聰明機智，它憑著超凡的智慧，以及臨危不懼的品格，遇到危險總能巧妙化解，我還喜歡它不畏強權，不怕困難，敢于斗爭。
新的學期馬上到來，我要學習列那聰明的一面，不怕困難，遇事要冷靜面對，努力想辦法解決問題。
列那狐的故事讀后感篇十
列那是一只非同尋常的狐貍，它的身上兼具善與惡。列那欺凌弱小，貪吃狡猾，做盡了壞事?？伤恳淮闻c狼、狗熊等身體龐大而又兇猛的動物較量中，都能表現(xiàn)出超乎尋常的機智聰慧，讓我不得不佩服，不得不喜愛。
列那是善于用花言巧語來迷惑別人的，它能把謊言說的活靈活現(xiàn)、有跟有據(jù)，讓人屢屢上當受騙?！皩徟辛心恰敝校瑒游飩兞_列了列那的大堆罪狀，想要制裁列那。而列那輕描淡寫的幾句話，就推翻了這些罪名，獲得了獅王的信任，可真是聰明極了。
列那又是風趣幽默的?？此屠恰熬司恕贬烎~時的對話，誰能不為狼的愚蠢、狐貍的聰明而發(fā)笑哪？列那以它風趣幽默的語言，機智聰明的頭腦，博得了我的喜愛。
我們要象列那那樣機智聰明，但要注意把自己的聰明用在學習上，而不是用在欺騙、欺負弱小上。
我喜歡這本書，更喜歡書中的列那狐，請大家都來看看吧。
列那狐的故事讀后感篇十一
這個暑假，我讀了《列那狐的故事》這本書，故事趣味盎然，引人入勝，我可以說是愛不釋手。
書里的主人公列那狐帶我們來到了它的生活，森林的世界，看到它如此機靈的同時，感受到它的幸福和快樂。
列那狐的生活充滿了豐富多彩的冒險經(jīng)歷，我愿和大家一起尾隨著這個機智快樂的小主人公，共同感受動物世界的有趣，生活的殘酷，捕到食物的興奮，……以后，我會經(jīng)常想起這些動物朋友們。
列那狐是聰明的，它有著一般人沒有的聰明和智慧，我要向他學習，取長補短，發(fā)揮自己的聰明才干，做一個有用的人。
列那狐的故事讀后感篇十二
我喜歡列那狐的故事，我發(fā)現(xiàn)列那是一只很狡猾又聰明的狐貍，他總是用花言巧語來騙那一些小動物。
書里有很多有趣的故事，我喜歡的故事有：獅王的判決、狗熊勃倫吃蜂蜜，尤其是列那幫農民殺死狗熊，我認為這是列那做的一件好事。
這本書讓我懂得了很多道理，以后我要多讀這一類的書。
《列那狐的故事》是老師推薦的暑假書目之一，由一系列獨立成篇又前后呼應的故事組成，通過動物的世界反映了現(xiàn)實的人類社會。一群鮮活的動物演繹著世間百態(tài)；一個個生動的故事講述人生哲理和智慧。
狐貍列那外表文雅卻生性狡猾，他欺騙其他的小動物，令眾人憤恨。最終他激起民憤，惹惱了獅王?？墒窃诿媾R絕境之時，列那卻想出種種方法逃脫了困境，化險為夷。
這本書中動物還有很多，從這些動物身上，我們知道不能像麻雀輕易相信別人，不能像烏鴉因為虛榮而被列那狐玩弄，不能像列那狐那樣狡猾、詭計多端，因為驕傲而上了狼葉森格侖的當，但我們要學習列那狐為了生存而表現(xiàn)出來的智慧。面對困難，我們要學會用機智去戰(zhàn)勝它。書中的很多故事帶給我們更多的人生啟迪，相信讀書可以讓我們變得聰明起來。
這本書給我們帶來了快樂，家樂還仿照文章中的句子進行了仿寫，并積累了一些好詞好句，學會邊讀書邊質疑邊思考。
列那狐的故事讀后感篇十三
假期里我讀了一本名叫《列那狐的故事》的書。故事里的列那狐真是狡猾又聰明?。∷偸呛弪_森林里的弱小動物，自己卻在那里暗自偷笑，它真是壞極了。
故事主要講了列那狐裝死騙取了魚販的魚；用計謀耍弄了一群貪婪、自私自利的大臣貴族……讀完這本書后，給我留下最深刻印象的還是狐貍列那憑借自己的聰明機智，面對比自己強大的獵人、獅子、狼、熊，它也絲毫不畏懼，而是靠著自己的智力捉弄他們，總是毫不客氣。它經(jīng)常用花言巧語哄騙小雞、兔子、鳥兒，讓它們成為自己腹中的美餐，真是太殘忍了，太狡猾了，這一點我不喜歡。
雖然我從小就聽媽媽講狐貍是狡猾的讓人憎恨的，但是，從列那狐身上，我學到了一種遇到困難不屈服的精神，而且我還懂得了面對緊急情況時，我們不能慌張要沉著應對，這樣才能更好地想出解決的辦法。
列那狐的故事讀后感篇一
這個暑假，我讀了一本書，叫《列那狐的故事》，顧名思義，這個故事的主人公是一只叫列那的狐貍。
列那是一只狡猾機智的狐貍，他常常能在危險中與比自己強大的對手斗智斗勇，化險為夷，使得讓他能生存下去。這就是動物中的食物鏈，強者能吃弱者，弱者吃不掉強者，弱者要靠自己的努力讓自己生存下去。我印象最深的是文中末尾時列那利用獅王貪財，單純的缺點，誘騙國王取“鉆石”，從而撿回一命。
列那的機智勇敢、化險為夷讓我敬佩不已，由此我想到了我們的日常生活。小到每個人，有些時候，別人會利用某方面上的優(yōu)勢來傷害你，從而使他達到他的目的。這時你肯定不好受，但你要冷靜一點，像列那狐一樣，用你的機智來想想辦法，去反擊他。
我想起了上學期發(fā)生在我身邊的一件事情：隔壁班的愷愷下課時，他常常喜歡在走廊上曬太陽，一天，他依舊像往常一樣在走廊上曬太陽，這時，與他同班的小凡氣勢洶洶地走了過來，眼里充滿著不懷好意的目光，一把抓住愷愷，帶著威脅的語氣說：“給老子拿來一支好看的自動筆，不然……”話還沒說完，愷愷就被嚇得不輕，臉色蒼白，雙眼瞪了出來：“好——好——我給，我給?！笨墒沁t遲沒有拿出筆來，反而像是在思索著反擊之計，仿佛在說：“哎，我沒有自動筆怎么辦呢？不行，我要冷靜下來?！边^了一會兒，愷愷摸摸小腦瓜，笑著說：“剛哥，我是什么人嘛！我告訴你，我筆袋里有只特好看的筆，一般人我不告訴他，我只告訴你，我想上個廁所，你自己去拿吧，我保證不會騙你，像你這么強壯善良又溫柔的人，誰會忍心騙你呀！”小凡開心壞了，回應：“你真是我的好老弟?！闭f完洋洋得意地走了。愷愷看小凡進了教室，趕緊跑到辦公室向老師告狀……愷愷憑借著自己的機智勇敢，化解了危險，就像文中的列那一樣，我真是佩服。
讀完《列那狐的故事》，我知道了在危險時要機智勇敢，方能化險為夷。
列那狐的故事讀后感篇二
《列那狐的故事》是法國著名的女文學家——瑪。阿希。季諾夫人的名著。
那列是一只狡猾的狐貍，他經(jīng)常用計策戲耍別的動物。列那還善于利用花言巧語騙取別人的信任，它用送給獅王寶藏的好話讓自己免了死罪。還把獅王的大臣——————兔子蘭姆當成了自己的早餐，它還把蘭姆的頭顱當作寶藏讓公羊倍令交給了獅王。最后還把這一件事推到了公羊倍令的身上，讓獅王對公羊失去了信心。
可是，它有時也是特別善良的。它和孩子們一起玩耍，激勵沒有食物了，它就任勞任怨地去找吃的。它還用自己的智慧幫助了農民殺死了狗熊勃侖，保住了農夫家的一頭好牛。但是事后農夫和他的妻子卻恩將仇報，想要殺害那列。那列與那個農夫斗智斗勇，獲得了幾只肥嫩的小雞。
那列也是一個足智多謀的狐貍，它裝死進入了裝滿鮮魚的卡車車廂里，美美地吃了一頓，臨走時也不忘編一個項鏈，掛著鮮魚，帶回了家。
那列是因為自己經(jīng)常算計朋友而沒有了友情，不管它官多大，也不光彩！在生活中，我們不要學那列，不要讓友誼從我們身邊逝去。
列那狐的故事讀后感篇三
這本書的主人公是列那狐，他機智、勇敢、沉著冷靜。每當遇到一些困難時，他總會機智的解決。列那狐雖然很狡猾，但是他身上的聰明機智和沉著冷靜值得我們學習。
書中寫了列那狐這只狐貍聰明機智而又狡猾的故事。他一開始有很多的朋友，但因為他經(jīng)常失信于伙伴。最后，朋友們從一個個伙伴變成了一個個仇人。有一次，他的仇人們一起到獅王那里去告列那狐，而列那狐又機智的逃脫，而且還得到了獅王的贊賞。
記得有一次，我跟爸爸一起出去釣魚。這時，我看到了一只五彩斑斕的蝴蝶，我便跑去追，可是這時沒注意，腳一下滑摔進了一個深坑。我十分著急，連忙大聲呼喊：“救命啊!救命啊!”可能是太遠的原因，爸爸根本就不理睬我。那時的我就像一只迷失了方向的小船。這時，我的耳邊突然閃現(xiàn)出一個聲音：“別慌，冷靜就是你的救命之藥?！蔽液鋈幌肫穑跁?，列那狐也說過同樣的話。我漸漸地冷靜了下來，我仔細觀察，這個深坑里有兩根藤蔓，我順著兩根藤蔓奮力地爬了上去。我飛奔到爸爸身邊，卻沒有告訴他剛才發(fā)生的事情，因為剛才的經(jīng)歷，已經(jīng)讓我學會堅強與冷靜了。
《列那狐的故事》不僅僅是一本書，還是我們身邊的一位朋友，一位老師。這本書教會了我很多的道理，我一定不會忘記這個故事!
列那狐的故事讀后感篇四
這個學期我讀了一本有趣并富有深刻意義的書――《列那狐的故事》這本書是根據(jù)當時流傳于法國的民間寓言故事編寫的。
讀完故事后，我覺得列那既聰明又可惡，說起那聰明，是因為他遇到困難時總會想出一些奇妙，高明的辦法來；說他可惡，是因為他經(jīng)常欺負戲弄其他弱小的生物。
列那狐，那是一只十分聰明又狡猾的狐貍。在書中，他的身份是一位男爵，他的形象十分復雜，一方面他要自己男爵的身份和課長詭計欺騙，愚弄了獅王獅后狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣、貴族。另一方面，他對那些弱小的動物虐待的手段是異常毒辣，他假裝為麻雀特魯恩的小孩治病，最后卻吃掉了兩只小麻雀。為了報復公雞向特格雷，它狠心的吃掉了她的孩子。
我看完這本書后，想到了我們中國的《官場現(xiàn)形記》和《目睹20年之怪現(xiàn)狀》們同樣描寫了一個昏天地暗的封建社會，在那樣虛偽的社會只有香葉那這樣善于撒謊、奸詐狡猾的家伙才能生存并占上風。
我想告訴大家，朋友之間的交往應該是真誠的，團結友愛的，這樣才能換來別人的信任和尊重。
列那狐的故事讀后感篇五
“有一只狐貍，它有一些聰明，還有一些囂張，有一只狐貍她有一些狡猾，和別的狐貍都一樣······”怎么樣？這就是我讀了《列那狐的故事》后為列那編寫的《列那之歌》。沒錯，列那是一只再平常不過的狐貍，與其他狐貍一樣狡猾奸詐。
它一只小小的狐貍，表面上溫順、平易近人，但溫和的表面下卻是一張狠毒的心，他不止一次的去整舅舅葉森格侖次次比前一次更狠毒。他騙灰狼葉森格侖去用尾巴釣魚，丟了尾巴不說，甚至讓獅王勃侖扒了它的皮毛，成為一只禿毛狼。按人之常情，列那這個晚輩對長輩葉森格侖十分敬重，而它卻給了他無比的痛苦。
他不僅對親戚如此，對毫無血緣關系的皇上的大臣兔子蘭姆、山羊司倍全也如此，有一次獅王派遣蘭姆司倍令去請列那到皇宮，但無情的列那說是讓蘭姆去屋里吃香噴噴的飯，可憐的蘭姆不知情，答應后去屋里了，信以為真的他正在尋找飯菜的過程中就被列那這只惡魔一口咬死了，吃了肉后并把他的頭顱裝入一個大口袋中，封口后交給司倍令說是獻給皇上的寶藏，還讓司倍令說是這是司倍令送給皇上的，傻乎乎的山羊司倍令十分興奮，欣然的答應了……他悲慘的結局大家可想而知！
最后列那沒有一個朋友了，他所有的朋友都離他而去，他只好騙世人他死了，孤獨和寂寞同時襲來，這就是上天對他的報應吧！
列那狐也告訴人們：做人對朋友應該實心實意，坦誠對人，才可以有朋友。
列那狐的故事讀后感篇六
《列那狐的故事》在歐洲廣為流傳，影響深遠。在法、德等國，列那狐的故事幾乎是家喻戶曉，甚至在現(xiàn)代的法語中，“列那”一詞已成為狐貍的專有名詞。
《列那狐的故事》是由法國的女作家讓娜·勒魯瓦–阿萊編寫的一篇童話，故事在列那狐和葉森格倫狼的明爭暗斗中展開。列那以它的`狡滑與殘忍欺凌弱小者，然后和朝廷的周旋，戲弄獅王和所有大臣。幾乎所有動物都對列那有強烈的不滿和怨恨，于是他們請求獅王審判列那。獅王先后派勃朗熊、梯培貓和豬獾葛令拜等前往將列那捉拿歸案，但列那利用它們各自的弱點設計陷阱，狠狠地耍弄了它們。獅王勃然大怒，判處列那絞刑；但列那卻利用獅王的貪婪，使自己幸免于難，還讓自己得到了獅王的寵信。列那卻懷念家庭的溫馨，再次用計重回家庭。
在《列那狐的故事》中，作者借列那狐，表達了自己的多種觀點。比如，列那雖然只是一只弱小的狐貍，力氣和地位遠比不上狼和狗熊；但列那卻每次都成功地戲弄了它們，還讓自己脫了干系。這表明了一個作者的一個觀點：一個人是否強大，不在于權力，不在于地位，也不在于體質和力氣，而在于一個人的思想和智慧是否強大。再比如，列那在野外獲得食物帶會家后，作者總會描寫列那一家溫馨的家庭氣氛，這也是作者想要告訴我們的：要有思想，有智慧，才能改變自己的命運，過上幸福的生活。再者說，列那在戲弄帶自己去參加審判的狗熊勃朗時，利用了勃朗愛吃蜂蜜的貪婪，使勃朗失去了一只耳朵；列那為了吃掉公雞向特格雷，故意夸贊向特格雷的歌聲，雖然沒有吃掉向特格雷，但依然滿載而歸。這說明了：一個人犯錯誤根本原因是人自身最大的弱點：貪婪，虛榮和輕信?？偠灾髡呦敫嬖V我們的就是：強大從思想和智慧開始。
故事中的列那狐是如此，我們的生活中又何嘗不是如此呢？比如阿里巴巴集團董事局主席馬云。馬云既不是出生于達官顯貴的富裕之家，也不身強體壯，更不能靠臉吃飯，可他卻獲得了20xx胡潤全球富豪榜大中華區(qū)第二名！這就是思想和智慧的力量。盡管第一次參加高考的他數(shù)學只考了一分，但他在英語和經(jīng)濟方面卻很有天賦。通過自身的不斷努力，馬云終于成為了中國乃至全世界的商業(yè)巨頭，成為了強者。
《列那狐的故事》中，列那狐通過自身的思想和智慧，成為了貫穿全書的強大者。生活中，也只有通過運用思想和智慧，才能取得成功，成為強大者；只有有思想，有智慧，才能幸福地生活！
列那狐的故事讀后感篇七
《列那狐的故事》這本書充滿神奇的童話色彩，帶有諷刺的寓言意味，讀的時候我是一口氣把它讀完的，寫得真是太精彩了。
作品講述了列那狐在面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，以自己的聰明機警左右逢源的故事。他一方面肆意欺凌和虐殺弱小動物——許多雞、兔、鳥成了他的腹中之物；另一方面憑借智慧與狼、熊、獅子等周旋，捉弄專制的國王，殺掉貪婪的貴族，嘲笑愚蠢的教士。
故事通過列那狐的經(jīng)歷，運用象征和寓意的手法，為這個動物王國染上了濃重的人間社會的色彩。故事中的每一個動物都活靈活現(xiàn)，充滿了個性魅力，列那狐狡黠的形象更是深入人心，讓人時而覺其可愛，時而又覺其可憎。
《列那狐的故事》由一系列獨立成篇又前后呼應的短篇故事綴合而成。其中“列那幫農民殺死狗熊”這一篇小故事給我留下了深刻的印象。
故事講述了貪婪的狗熊勃侖要吃農民的耕牛，列那運用自己的聰明才智幫助農民，不但保全了農民的耕牛，還殺死了狗熊勃侖。
這個故事中狗熊勃侖遇事魯莽、不愛思考，最終被列那設計圈套害死了。通過這個小故事我懂得了，要培養(yǎng)自己遇事穩(wěn)重謹慎的性格，不能遇到一丁點緊急情況就亂了陣腳，不然很容易被對手占上風，而敗下陣來。在學習上是同樣的道理，考試時要靜下心來，千萬不能慌張，遇到難題時更要冷靜思考，從容應答。
書中的主人公列那非常狡猾，做了許多壞事，結下了很多冤家，失去了許多好朋友。我們做人絕不能像列那狐那樣，運用陰險狡詐的手段，謀害自己的朋友，甚至親人。人與人之間應該坦誠相待，用心交往。
列那狐的故事讀后感篇八
列那口才極好，就算是謊言它也說得有根有據(jù)，頭頭是道，讓人很難相信不是真的。即使自己犯下的罪它也能一一化解。
列那報復心重，讓曾經(jīng)欺負過它的狼即被剁了腳，又被扒了皮：狗熊被列那用計殺死，即使是列那的堂兄也未能逃過一劫。
列那很聰明，利用計謀，時常能撈到好處。甚至有一次，它用計謀使得自己可以做坐上大將軍的寶座——僅比國王低一級的一個職位。但列那向往自由，不肯做大將軍，甚至不惜用裝死的伎倆來騙過國王。
我為什么喜歡這本書呢？哦，原來我喜歡的是這本書體現(xiàn)了12—13世紀的法國：那時的法國社會十分黑暗，殘酷的宗教統(tǒng)治控制著人民的生活。本書的作者瑪·阿希·季諾夫人用動物體現(xiàn)出當時黑暗的社會：狐貍列那代表市民，狼葉森格倫和狗熊勃倫指貴族大臣，獅子諾勃勒比喻國王，而犟驢暗指當時不可一世的貝拿爾主教，雞、兔、蝸牛等小動物則代表著生活貧苦的底層民眾。故事里的列那狐和葉森格倫狼頻頻爭斗，列那聰明機智，靠機智取勝，作者以此歌頌市明的智慧，嘲笑貴族和教會勢力的愚蠢。但列那也不完全是只“好狐貍”，它欺負弱小，激起“底層民眾”的反抗。這樣充分的雙面描寫說明了社會中不同階層間民眾矛盾和市民階級的兩面性，也是這本書的特色所在。
如果你想了解更多關于《列那狐的故事》，那么，就快快拿起這本書，細細品讀，相信你會有更大的收獲。
列那狐的故事讀后感篇九
在這個暑假里，我讀了許多本書，知道了許多知識，其中，我覺得最有意思的一本是《列那狐的故事》，故事引人入勝，令人愛不釋手。
故事的主人公是一只叫列那的令人又愛又恨的小狐貍，它和它的家人生活在茂柏渡的城堡里。它外表文雅卻聰明伶俐，詭計多端，它無論身處何種境地，都能巧妙應對，化險為夷。
這本書主要講了列那和獅王，熊狼等動物斗智斗勇的精彩故事。其中最令我印象深刻的是列那幫助農夫對付狗熊勃倫。農夫的牛不肯干活，于是農夫威脅說把它們送給狗熊。誰知道這句話剛好被狗熊勃倫聽見了，于是狗熊就找農夫要牛，如果不給它一頭，就要把所有的牛都拿走。農夫很害怕，又沒有別的辦法，只好答應第二天送一頭給狗熊。這時候列那出現(xiàn)了，它對農夫說如果送它一只公雞，它就幫忙對付狗熊，農夫答應了。第二天，狗熊來農夫家要牛的時候，列那偷偷地放出了獵人和獵犬的聲音，狗熊頓時被嚇得直哆嗦，只好聽從農夫的建議藏在大坑里，最后農夫悄悄地拿出斧頭把狗熊砍死了。
我不喜歡它的貪婪狡猾，用花言巧語欺騙小動物，將它們變成美味佳肴。但我喜歡它的聰明機智，它憑著超凡的智慧，以及臨危不懼的品格，遇到危險總能巧妙化解，我還喜歡它不畏強權，不怕困難，敢于斗爭。
新的學期馬上到來，我要學習列那聰明的一面，不怕困難，遇事要冷靜面對，努力想辦法解決問題。
列那狐的故事讀后感篇十
列那是一只非同尋常的狐貍，它的身上兼具善與惡。列那欺凌弱小，貪吃狡猾，做盡了壞事?？伤恳淮闻c狼、狗熊等身體龐大而又兇猛的動物較量中，都能表現(xiàn)出超乎尋常的機智聰慧，讓我不得不佩服，不得不喜愛。
列那是善于用花言巧語來迷惑別人的，它能把謊言說的活靈活現(xiàn)、有跟有據(jù)，讓人屢屢上當受騙?！皩徟辛心恰敝校瑒游飩兞_列了列那的大堆罪狀，想要制裁列那。而列那輕描淡寫的幾句話，就推翻了這些罪名，獲得了獅王的信任，可真是聰明極了。
列那又是風趣幽默的?？此屠恰熬司恕贬烎~時的對話，誰能不為狼的愚蠢、狐貍的聰明而發(fā)笑哪？列那以它風趣幽默的語言，機智聰明的頭腦，博得了我的喜愛。
我們要象列那那樣機智聰明，但要注意把自己的聰明用在學習上，而不是用在欺騙、欺負弱小上。
我喜歡這本書，更喜歡書中的列那狐，請大家都來看看吧。
列那狐的故事讀后感篇十一
這個暑假，我讀了《列那狐的故事》這本書，故事趣味盎然，引人入勝，我可以說是愛不釋手。
書里的主人公列那狐帶我們來到了它的生活，森林的世界，看到它如此機靈的同時，感受到它的幸福和快樂。
列那狐的生活充滿了豐富多彩的冒險經(jīng)歷，我愿和大家一起尾隨著這個機智快樂的小主人公，共同感受動物世界的有趣，生活的殘酷，捕到食物的興奮，……以后，我會經(jīng)常想起這些動物朋友們。
列那狐是聰明的，它有著一般人沒有的聰明和智慧，我要向他學習，取長補短，發(fā)揮自己的聰明才干，做一個有用的人。
列那狐的故事讀后感篇十二
我喜歡列那狐的故事，我發(fā)現(xiàn)列那是一只很狡猾又聰明的狐貍，他總是用花言巧語來騙那一些小動物。
書里有很多有趣的故事，我喜歡的故事有：獅王的判決、狗熊勃倫吃蜂蜜，尤其是列那幫農民殺死狗熊，我認為這是列那做的一件好事。
這本書讓我懂得了很多道理，以后我要多讀這一類的書。
《列那狐的故事》是老師推薦的暑假書目之一，由一系列獨立成篇又前后呼應的故事組成，通過動物的世界反映了現(xiàn)實的人類社會。一群鮮活的動物演繹著世間百態(tài)；一個個生動的故事講述人生哲理和智慧。
狐貍列那外表文雅卻生性狡猾，他欺騙其他的小動物，令眾人憤恨。最終他激起民憤，惹惱了獅王?？墒窃诿媾R絕境之時，列那卻想出種種方法逃脫了困境，化險為夷。
這本書中動物還有很多，從這些動物身上，我們知道不能像麻雀輕易相信別人，不能像烏鴉因為虛榮而被列那狐玩弄，不能像列那狐那樣狡猾、詭計多端，因為驕傲而上了狼葉森格侖的當，但我們要學習列那狐為了生存而表現(xiàn)出來的智慧。面對困難，我們要學會用機智去戰(zhàn)勝它。書中的很多故事帶給我們更多的人生啟迪，相信讀書可以讓我們變得聰明起來。
這本書給我們帶來了快樂，家樂還仿照文章中的句子進行了仿寫，并積累了一些好詞好句，學會邊讀書邊質疑邊思考。
列那狐的故事讀后感篇十三
假期里我讀了一本名叫《列那狐的故事》的書。故事里的列那狐真是狡猾又聰明?。∷偸呛弪_森林里的弱小動物，自己卻在那里暗自偷笑，它真是壞極了。
故事主要講了列那狐裝死騙取了魚販的魚；用計謀耍弄了一群貪婪、自私自利的大臣貴族……讀完這本書后，給我留下最深刻印象的還是狐貍列那憑借自己的聰明機智，面對比自己強大的獵人、獅子、狼、熊，它也絲毫不畏懼，而是靠著自己的智力捉弄他們，總是毫不客氣。它經(jīng)常用花言巧語哄騙小雞、兔子、鳥兒，讓它們成為自己腹中的美餐，真是太殘忍了，太狡猾了，這一點我不喜歡。
雖然我從小就聽媽媽講狐貍是狡猾的讓人憎恨的，但是，從列那狐身上，我學到了一種遇到困難不屈服的精神，而且我還懂得了面對緊急情況時，我們不能慌張要沉著應對，這樣才能更好地想出解決的辦法。