政治是國家權(quán)力的組織和調(diào)控手段??偨Y(jié)要有重點,突出關(guān)鍵信息,將重要的經(jīng)驗和教訓提煉出來。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以提升自己的寫作水平和思維能力。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇一
現(xiàn)在全球氣溫變暖產(chǎn)生溫室效應(yīng),全世界都在說一個詞——“低碳”,我的一天也很低碳。
我先準備科技節(jié)的飛機,我家下面有一個平臺,我把紙飛機往那下面飛,飛完后再到樓下去,把紙飛機撿起來,再飛,再撿,你肯定會覺得這和低碳有什么關(guān)系。那我就告訴你,我們折紙飛機用的紙都是用樹砍下來做成的,飛下去再撿回來的話就不會浪費紙張,一張紙的原料就能節(jié)省下來了,這樣節(jié)約一些紙就能多幾棵樹吸收二氧化碳,那么,“地球的燒”也就能“退幾度”了。
還有,我每天都隨手關(guān)燈,如果我們不隨手關(guān)燈,要浪費多少度電,產(chǎn)生多少對地球有害的氣體呀!而且我今天還和另一位同學坐我媽媽的車一起去上課,雖說也排放尾氣,可至少減少了一輛車所排放的尾氣。
我希望每個人都爭做“低碳人”,讓我們居住的環(huán)境更美好,讓我們賴以生存的地球母親變得和以前一樣美麗!
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇二
老師本周布置了三篇觀察日記,回到家我迫不及待的找援軍,讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后,把觀察對象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。
第一天我們先將綠豆泡到水里,看著綠豆一顆顆沉入水中,過了一小會,水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學回家一看,水變成了和綠豆一樣的顏色,綠豆也全部膨脹變大了,有的破皮,有點皮甚至全部脫落,露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來,然后用紗布將綠豆嚴嚴實實的裹住,并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。
蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里,山路崎嶇,周圍雜草叢生,而且嚴重缺水。我們好不容易到了山頂,拔干凈地里的荒草,撿干凈地里的石頭,將土挖松,再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點我們帶的水,有的籽就在土上面,有的小調(diào)皮找到縫隙躲進土里。
油菜籽就種家陽臺的花盆里,先松了土,然后撒了一點菜籽,再在菜籽蓋了一沉薄薄的細土,澆上水,最后用一個塑料帶蓋住花盆,外婆告訴我,這樣即可保證花盆里的水分,又能起到保溫的效果。
第一天的任務(wù)完成,明天會有什么變化呢?懷著好奇和興奮我甜甜進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一起床,我第一件事就是打開包綠豆的紗布,呀!太神奇了,昨天圓圓的,硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的,白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒,有的像正在到處瘋玩的孩子,有的正探頭探腦準備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤,都實在是太可愛了。
我跑到陽臺看花盆里的油菜籽,好像沒什么變化,只是昨天用細土蓋得好好的種子,今天有不少裸露在了外面,像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮,要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧!
晚上放學我提了一小桶水到山頂,蘿卜籽也沒什么變化,我澆了點水,希望下次來他們能給我驚喜。
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三年級第四單元蒜苗觀察日記篇三
這學期開學,我為了增強體質(zhì),也為了讓自己長高,便決定每天在河堤上跑步。
開學第一天,計劃實行了。姥爺騎著電瓶車把我載到了河堤上。我脫下防寒的大外套,摘下帽子,擺了個標準的起跑動作,便快速沖了出去。姥爺依然不動,讓我先跑了一段。我趁姥爺還沒來,便以勻速奔跑。體育老師說了:“速度要均勻才會持久。”我可不愿才跑一小會兒便氣喘地跟牛似的。幾十秒后,姥爺追上來了。他騎著電瓶車,悠悠然超過了我。
我怎么會甘心落后呢!我快步?jīng)_了上去,和姥爺并排奔跑。但,人終究不如車。姥爺又超過了我。這下我可火啦!難道我的體質(zhì)還不如一輛沒出全力的老電瓶車嗎?我以最快的速度沖了上去。剎那間,我的鼻子里噴出一股氣流,我的手前后拼命擺動,腿恨不得變成輪子,它拼命地奔著,跑著。我的體力在挑戰(zhàn)極限!我儼然一頭要拼命的公牛。耳邊風聲呼呼作響,我離車的距離越來越近,終于又一次與車并排!“好小子呀!”姥爺又加快了速度。我也想加速,可總是心有余而力不足,恨不得在背上背個加速噴射器。我累了,我的腿像降落的飛機,慢吞吞地移動著。電瓶車已接近終點,我咬咬牙,又沖了上去??墒牵业捏w力已經(jīng)耗光,我像沒電的手機,在作最后的拼搏······就差三秒!我輸了。當姥爺讓我上車時,我只淡淡一笑:老電瓶車又在我追它時充滿了活力。
我還要增強體質(zhì),讓我奔跑地更快,更好。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇四
我今天去菜市場買了一些綠豆,準備做一個“綠豆發(fā)芽觀察的實驗”。
剛買回來的綠豆是淺綠色的,呈橢圓形。它摸起來硬硬的,又光溜溜的,真懷疑這么硬的身體里能長出翠綠的小豆芽兒。
我取了二十幾顆綠豆倒進杯子里,放到能照射到陽光的窗戶旁,準備泡上整整一晚上。
看著這可愛的小豆子,直希望它們快點長大。
周五一聽見老師讓我們回家種綠豆,我就很興奮。
一回到家里,我就跑到廚房去找姥爺要豆子,姥爺給了我兩種豆子,紅豆、綠豆。我找姥姥要了兩個塑料盒,然后在兩個塑料盒里鋪了兩張濕紙,再把豆子分類放進盒子里。我把盒子放進臥室里現(xiàn)在就是耐心的等待了。啊!陽光已經(jīng)照到屋里了,我睜開惺忪的睡眼,今天真是個陽光明媚的早晨,太陽象顆巨大的紅豆掛在天上!紅豆?豆…豆!我跳下床,拿起盒子一看,唉!我還以為長出葉子了呢!只見綠豆的肚子變大了;紅豆就象個害羞的小女孩似的,沒有變化。下午的時候,我再去看這些可愛的“小寶寶”,哇!只見綠豆的皮裂開了一條大縫,長出了一根小小的芽;而紅豆只是裂開小小的縫。
不久,綠豆就像一個頑皮的小男孩,把自己的衣服脫了下來。
呀!豆子長了不少呢!綠豆長出了有手指那么長的苗。咦?不對,看到它,我想起了平時吃的豆芽,這應(yīng)該是綠豆的根;紅豆也長出了一小點根,而且已沒有再穿著那件紅色的衣裳了,最后他們都變成了豆苗,開始了他新生命的旅程。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇五
下課了,同學們圍坐在一起談?wù)撨^生日的開心事。一個女同學自豪地說:“上個星期我剛過了九歲生日。媽媽給我買了一個很大很大的蛋糕,可甜了!”另一個男同學也不甘示弱:“我也剛過了九歲生日。那天是我們?nèi)乙黄疬^的。爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我買了禮物呢?!?BR> 李曉明聽了大家的歡聲笑語,默默地回到自己的座位上,心想:我也很快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,他們是不能回來陪我的。真想他們??!好朋友王源發(fā)現(xiàn)了李曉明悶悶不樂的樣子,一下子就明白了。因為曉明跟自己說過再有三天就是他的生日。王源想:李曉明的爸爸媽媽在外地工作。不能回來陪他,他一定非常難過。不行,我得找同學商量一下,大家一起為他過次生日,給他個驚喜。這天,是李曉明的生日,他一走進教室就發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個又大又漂亮的蛋糕。上面是巧克力點綴的森林,周圍開滿了紅的綠的花,散發(fā)出一陣陣奶油的香甜味道。
同學們手拉手一下把他圍了起來,對著他唱起了生日快樂歌。王源走上前,給了李曉明一個大大的擁抱:“生日快樂!”
大家紛紛走過來,對他說:“曉明,生日快樂!咱們住得近,你放學可以到我家,我們一起寫作業(yè)。”
“曉明,生日快樂!有什么困難就跟我們說,我們一起想辦法。”
“曉明,生日快樂!歡迎來我加做客!”
……。
看著同學們一張張熱情的笑臉,李曉明高興地說不出話來。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇六
老師本周布置了三篇觀察日記,回到家我迫不及待的找援軍,讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后,把觀察對象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。
第一天我們先將綠豆泡到水里,看著綠豆一顆顆沉入水中,過了一小會,水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學回家一看,水變成了和綠豆一樣的顏色,綠豆也全部膨脹變大了,有的破皮,有點皮甚至全部脫落,露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來,然后用紗布將綠豆嚴嚴實實的裹住,并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。
蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里,山路崎嶇,周圍雜草叢生,而且嚴重缺水。我們好不容易到了山頂,拔干凈地里的荒草,撿干凈地里的石頭,將土挖松,再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點我們帶的水,有的籽就在土上面,有的小調(diào)皮找到縫隙躲進土里。
油菜籽就種家陽臺的花盆里,先松了土,然后撒了一點菜籽,再在菜籽蓋了一沉薄薄的細土,澆上水,最后用一個塑料帶蓋住花盆,外婆告訴我,這樣即可保證花盆里的水分,又能起到保溫的效果。
第一天的任務(wù)完成,明天會有什么變化呢?懷著好奇和興奮我甜甜進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一起床,我第一件事就是打開包綠豆的紗布,呀!太神奇了,昨天圓圓的,硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的,白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒,有的像正在到處瘋玩的孩子,有的正探頭探腦準備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤,都實在是太可愛了。
我跑到陽臺看花盆里的油菜籽,好像沒什么變化,只是昨天用細土蓋得好好的種子,今天有不少裸露在了外面,像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮,要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧!
晚上放學我提了一小桶水到山頂,蘿卜籽也沒什么變化,我澆了點水,希望下次來他們能給我驚喜。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇七
“十一”放假前的一個星期天,我和媽媽一起種菜。媽媽拿了好多大蒜來種,我也向媽媽要了幾個自己親手養(yǎng)。
我先把大蒜的皮剝?nèi)?,再用線把它們串起來放進一個小碟里,然后盛一點水,把大蒜放在陽臺上有陽光的地方。這樣就算把大蒜養(yǎng)好了。
第二天放學回家,我來到陽臺上看我的大蒜。發(fā)現(xiàn)大蒜被水一泡,變得又白又胖,像一塊塊白玉一樣。我仔細地觀察,看到有的大蒜尖上冒出一個長約一毫米的小白芽。這個小芽那樣的白,那樣的嫩。大蒜的底部長出了許多根,就像爸爸嘴上的胡子一樣,真有趣!
又過了兩天,我發(fā)現(xiàn)那些小白芽逐漸變成綠色,長得有一厘米高了。我仔細地。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇八
小樹苗一天天地長大。每天我上學、放學都能見到它。它從二十五厘米長到了四十厘米,僅用了一年的時間。樹枝在不斷向外伸展,葉子非常嫩。看著它一天天地長大,我心里特別高興。
到了今年暑假結(jié)束回校時,我發(fā)現(xiàn)我種的那棵小樹苗這兩個月長得很快,遠遠高于別棵。
為什么我的樹會格外強壯呢?我發(fā)現(xiàn),這是一種喜陰植物,緊靠教學樓,西邊的陽光被教學樓擋住了,雨水也順著墻壁流下來,土地特別滋潤。
不久,我們發(fā)現(xiàn)它開花了,一串串紫色的小花隨風跳舞,還不停地有蝴蝶光顧。
我們也像小樹一樣成長,給大家?guī)砹嗽S多快樂。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇九
今天,我閑著沒事干,在花盆里看見了幾只蝸牛,我把蝸牛捉回家,觀察起它們來。
蝸牛殼的顏色是淺棕色的,上面還有花紋,一圈一圈的。我仔細觀察,它們殼上的花紋有的是右旋的,有的是左旋的,真可愛!跟著,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上,有一對直直的觸角。仔細一看,它的觸角上還有它的眼睛呢!它的身體上沒有像我們可以走路的腳,它是靠腹足來爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃,小蝸牛爬過去的時候,我以為它沒吃,它一走開,我就在葉子上看見了幾個小洞洞。我產(chǎn)生了疑問:“為什么蝸牛沒有牙齒,卻可以吃葉子呢?”我把蝸牛捉了起來,用放大鏡看了一下,看不清。我去查了書才知道,蝸牛居然有兩千多只牙齒。這時我才知道,蝸牛是有牙齒的動物,而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。
時候不早了,我把蝸牛放回花盆。今天我觀察了蝸牛,知道了蝸牛的很多知識,真高興!
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十
同學你,你知道我喜歡的水果是什么嗎?呵呵,我告訴你吧,我最喜歡的水果是椰子哦,你們知道它是什么樣子嗎?想必你們肯定不知道,接下來,我就向你們介紹一下吧!
圓圓的腦袋,咖啡色的核,可有趣了。在腦袋的兩邊有兩個小洞,好像是椰子的眼睛。于是,我迫不及待地把吸管插入洞里,上前一吸,咦,怎么吸不出來。然后,我把吸管拔出來,在里面攪呀攪,攪了一會兒,我再上前一吸,哇!好好喝呀。有好多同學一直在看我的椰子,我明白了,原來她們也想嘗一嘗。沒辦法,我讓她們每人都吸了一口,誰知她們?nèi)颊f不好吃,唉!我失望極了,那么好吃的東西,她們竟然說不好吃。
上課了,我拿著剛吃完的椰子來到教室,放在桌子上。老師看見了,對我說:“椰子吃完,砸開它,里面還有許多椰子肉呢”,我聽了半信半疑,決定去試一試。
終于下課了,我抱著吃完了的椰子,來到水泥地上,我用力地把椰子往地上一摔,咦,竟然沒砸破。接下來我又砸了兩次,第三次終于砸開了,往里面一瞧,哇!一大堆白白的嫩肉,讓人看了直流口水。我興奮地回到教室,把剛砸開的椰子給同學們看。同學們看了,都爭先恐后地拿起一塊塊椰子肉津津有味地吃了起來,我想她們肯定覺得椰子肉比椰子汁好吃,于是,我便開心地笑了。
同學們,我現(xiàn)在終于弄明白了,椰子有兩種吃法,既可以喝椰子汁,又可以吃椰子肉。我告訴你們,椰子不能只看外表,有時候椰子的外表是黑乎乎,就有人認為椰子肯定不好吃,可是,當你吃椰子時,那個汁,和那個肉是多么美味。所以我們看事物不能只看外表。同學們,聽了我的介紹,現(xiàn)在你們肯定也很想吃椰子吧!
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十一
今天,老師帶我們?nèi)タ从筒嘶āR宦飞?,我們看見路邊各種各樣的野花競相開放,向我們昭示春天的氣息。我們真想早點到達目的地,一睹油菜花的風采。
我們到了油菜花地,那油菜花的顏色好像是被精靈的畫筆涂過的一樣。油菜花的葉子是綠色的,花瓣是黃色的,花瓣有四片。微風吹過,那香氣悠悠地涌來,讓你貪婪地大吸一口,哇,暖暖的香味彌留在齒畔,讓你的喉嚨也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你來我往,圍著花兒們久久不肯離去。它們這樣努力開放,為的就是結(jié)出黝黑的菜籽,讓農(nóng)民們的腰包鼓起來。想到這,我對油菜花的敬意又多了一份。
我正陶醉在油菜花的美麗中,不知不覺我們要離開了。油菜花??!你們盡情地開吧,讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩!
螞蟻對人們來說,只不過是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學家都沒解開,所以,我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來一把小鐵鍬,順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開,不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來吃它。
不一會兒,兩只螞蟻爬了過來,一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會在蜈蚣的前面,一會在蜈蚣的后面,鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會,就召集了一大群螞蟻過來,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴,可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來,在第十三次的時候,小螞蟻們眾志成城,終于將蜈蚣搬回了家。
它們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到:啊!這么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起??!
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十二
幾天來,我一直惦記著牽?;āN医?jīng)常給它們松土,澆水、撥草。我天天去看種子發(fā)芽出土沒有,但每天都不見一點影子,心中好焦急呀。
今天早晨,我一進小花園,啊,褐色的土里有幾個綠色的小點。走進一看,是牽?;òl(fā)芽了!我忙蹲下身子細細觀察:那嫩綠色的葉芽分成了三片,像三只可愛的綠色的蝴蝶。在微風的吹動下,它們自由自在地翩翩起舞,搖頭搖尾,似乎正在那里放聲歌唱。而風一停,它們就靜靜地立在那兒,仿佛陌生人似的瞪著我這個播種者。噢,它們是渴望著吃“早點”吧,我忙為它們淋了水。牽牛花得意極了!
10月3日星期一陰。
10月12日星期三中雨轉(zhuǎn)陰。
我真佩服牽?;ǖ穆斆鳎挥萌私?,它們竟然爬上了竹竿,像卷發(fā)似的攀著竹竿往上爬。
自從牽牛花的蔓開始爬竿后,我更是精心培育它,幾乎每天放學都要去看,看還需要為它干點什么。也許是它們一爬上竿就能充分地吸取陽光和空氣,因此它們的葉子長得很快。不多久,它們的葉子變大了,增多了,顏色由淺變深。而且我發(fā)現(xiàn)葉面幾乎都朝著一個方向長,像是一排排拉拉隊,在使勁的喊著“加油!加油!”催促著藤快往上爬。藤上的頭雖然又細又嫩,卻像個頑皮的“爬竿能手”,沒幾天就爬到一尺多高了,牽著下面一大串綠葉,顯得很神氣。
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三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十三
今天,我在我家的墻上看到了八仙的完整照片。
圖為八仙過深藍海。前面的仙女騎在一個大金葫蘆上,背上一頂大帽子,手里拿著一根長拐杖。這是鐵拐李。第二位仙女藍彩荷坐在一個大花籃上,周圍是五顏六色的綠色花朵。和他在同一排的,他穿著古代的長袍。他叫曹國久,騎浪如白云。緊跟在他后面的是呂洞賓,他手里拿著一把高高飛揚的灰塵,寬袖隨風舞動,騎著一朵浪花。然后就是淺粉色的韓祥子。他正轉(zhuǎn)頭看著身旁的仙女。他叫鐘。他舒服地躺在一把大扇子上,在海上自由漂浮,向前行進。在同一排的是張,他騎著一只小毛驢。后面是一個美麗的仙女,名叫何仙姑,腳下是一片大荷葉,肩上是一朵白蓮花。八仙女中,我最喜歡她。
這幅畫真的很生動。畫中人物個個栩栩如生,灑脫飄逸,讓人想起一句成語:“八仙過海,各顯神通”。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十四
今天,老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)——種蒜苗。放學一回到家里,我就開始動手了。
首先,我找來了一個不大不小的盤子,在盤子里放了一些清水。再拿來幾顆大蒜,小心翼翼的把蒜放在盤子里。躺在盤子里的蒜看上去像幾個親密無間的好兄弟緊緊擁抱在一起,白嫩嫩的,可愛極了。
晚上,我躺在床上想:"我的蒜真的會長出新苗嗎?"我半信半疑。第二天,一放學我就迫不及待地跑去看大蒜。我發(fā)現(xiàn)大蒜的根部長出了一些白白的。密密麻麻的須根,就像老爺爺?shù)暮殻沂窍嗷ダp繞的。
過了幾天我驚喜地發(fā)現(xiàn),蒜娃娃長出了淡綠的嫩芽,就像戴了一頂小帽子,又像是小雞從蛋殼里探出了腦袋。
時間一天一天地過去了,蒜娃娃漸漸分開了,嫩芽也逐漸成了又高又壯的蒜苗了,茂盛極了。又過了幾天,蒜苗長得有一尺多高了,那白玉般的莖,翠綠的葉子簇擁在一起,就像一片茂盛的小樹林,又像一個個精神抖擻的戰(zhàn)士,壯觀極了!
真是太不可思議了!聞起來還有一股蒜的清香,太美了!我不禁想起了一句古詩"鋤禾日當午,汗滴禾下土。"也讓我明白了一個道理:只要有耐心和恒心,就一定會取得成功。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十五
吃過中飯,老師就開始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了,我非常高興。老師選了一些白胖胖的大蒜瓣作種,我在旁邊幫著老師選種。選好種,老師拿來一個空盤子,把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里,然后澆上了水。我心想:“蒜瓣的頭光禿禿的,不用土,只澆水,它們能長出蒜苗來嗎?”
9月26日星期一晴。
沒過幾天,蒜瓣的頂端就裂開了,露出了一點淺綠色的芽兒,像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴,用手一摸,軟乎乎的。再看它們的根部,已長出了一些短短的須根,立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它們一個一個往下按。
老師看見了,說:“小傻瓜,別按了,會把它們弄死的。”我忙問:“那怎么辦?它們?nèi)菀椎拱??!崩蠋熜χf:“過幾天,根長長了,就不會倒了?!?BR> 聽了老師的話,我放心了。我又想到第一天的問題,就問老師。她說:“蒜瓣本身就有養(yǎng)料,只要溫度適當,有充分的陽光、空氣,沒有土照樣生長?!?BR> 噢,原來是這樣,我心中的謎解開了。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十六
今天上金筆作文課時,老師從包里拿出一個透明的瓶子,里面有兩片菜葉,還有砰砰的聲音,我們仔細一看,里面還有一只小螞蚱。同學們非常開心,仔細地觀察起來。
小螞蚱細細長長的,全身綠綠的。它的腦袋像三角形,尖尖的。頭的最上面長著一對長長的觸角。它的眼睛像小米粒一樣小,長在頭的兩邊。它的翅膀緊緊地貼在身上,老師說它還會飛呢。它有六條腿,前面的四條腿又細又短,后面的兩條腿又粗又長,使勁一蹬就跳得又高又遠。我想:它參加跳遠比賽一定能拿冠軍。
這真是一只可愛的小螞蚱,我喜歡它。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十七
晚上,我站在陽臺上休息,不經(jīng)意間抬頭看了看天空。
過了一會兒,老虎,白兔,棉花糖,山,浪。都堆積起來了,天空就像大海。有一堆又一堆重疊的白云像波濤一樣翻滾,就像波濤一樣,在海里翻滾。有些云逐漸分離,成為“海中島嶼”。
伴隨著晚霞,夕陽緩緩落下。真的是紅色的!它周圍的白云像紅色的染缸一樣紅。
我看到天快黑了,不情愿地離開陽臺,回到我的房間。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十八
那里有塊東西是什么?它是巴西龜;那黑乎乎的是什么?是巴西龜;橢圓形的是什么?還是巴西龜。我家有一只膽小的巴西龜,它是我生日時舅舅送給我的,它已經(jīng)和我朝夕相處了許許多多日日夜夜,可它那膽小的天性就是改不掉,作文我的巴西龜。
小家伙全身呈棕褐色。棕褐色的小腦瓜;棕褐色的四只腳,你可別小看那小腳丫,它強健有力,是巴西龜?shù)男褪?;棕褐色的細尾巴總是拖在地下,當拖斗;就連那橢圓形的龜殼也是棕褐色的……那橢圓形的龜殼上由25塊小菱形方塊和13塊大菱形方塊組成,有一種古典的美。如果你不仔細看,你就會以為是一塊光溜溜的石頭立在水中。
中午,燦爛的陽光沐浴著巴西龜,它正看著外面的花花世界,兩顆眼珠骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著,好像有一件大事情快發(fā)生了!如果我現(xiàn)在搞個突然襲擊的話,這只小巴西一定會被嚇個魂飛魄散魄散,動也不敢動上一動?!鞍ΘD―”這真是一只膽小如鼠的巴西龜。
我家的巴西龜可不是一只普通的巴西龜,它可是一只貴族小巴西,因為我家的巴西龜可不吃白米飯而是專吃魚肉和蝦肉,。這小小巴西龜可真難伺候!我把切好的蝦肉放在它眼前,可它卻當做視而不見,要等我走開她才津津有味的吃起她的美食來。
有一天,我突然發(fā)現(xiàn)缸里多了一個水嫩嫩的蛋,呈乳白色,我立刻跑去找媽媽,媽媽笑嘻嘻地說:“這只烏龜下蛋了,它可是報答你”我還在課外書上看到巴烏龜?shù)牡疤貏e有營養(yǎng)。我一聽,馬上跑去廚房多拿些蝦肉犒勞犒勞一下我的巴西龜。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十九
今天我們上金筆作文課時,老師從包里掏出一個礦泉水瓶子,里面裝著幾片菜葉,仔細一看,還有一個活蹦亂跳的小螞蚱。我仔細地觀察起來。
它長著細細長長的身體,全身穿著綠色的衣服。它的頭像三角形,尖尖的。頭的最上面長著一雙又尖又細的觸角。它的眼睛像小米粒一樣,嘴巴長在頭的最下面,又寬又大。長長的翅膀緊緊地貼在身上。它有六條腿,每條腿上都長著像小鉤子似的腳,鉤住葉子上掉不下來。它前面的四條腿又細又短,后面的兩條腿又粗又長,使勁一蹬就蹦得很高很遠。如果參加跳遠比賽一定能得第一。
這真是一只可愛的小螞蚱。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇一
現(xiàn)在全球氣溫變暖產(chǎn)生溫室效應(yīng),全世界都在說一個詞——“低碳”,我的一天也很低碳。
我先準備科技節(jié)的飛機,我家下面有一個平臺,我把紙飛機往那下面飛,飛完后再到樓下去,把紙飛機撿起來,再飛,再撿,你肯定會覺得這和低碳有什么關(guān)系。那我就告訴你,我們折紙飛機用的紙都是用樹砍下來做成的,飛下去再撿回來的話就不會浪費紙張,一張紙的原料就能節(jié)省下來了,這樣節(jié)約一些紙就能多幾棵樹吸收二氧化碳,那么,“地球的燒”也就能“退幾度”了。
還有,我每天都隨手關(guān)燈,如果我們不隨手關(guān)燈,要浪費多少度電,產(chǎn)生多少對地球有害的氣體呀!而且我今天還和另一位同學坐我媽媽的車一起去上課,雖說也排放尾氣,可至少減少了一輛車所排放的尾氣。
我希望每個人都爭做“低碳人”,讓我們居住的環(huán)境更美好,讓我們賴以生存的地球母親變得和以前一樣美麗!
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇二
老師本周布置了三篇觀察日記,回到家我迫不及待的找援軍,讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后,把觀察對象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。
第一天我們先將綠豆泡到水里,看著綠豆一顆顆沉入水中,過了一小會,水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學回家一看,水變成了和綠豆一樣的顏色,綠豆也全部膨脹變大了,有的破皮,有點皮甚至全部脫落,露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來,然后用紗布將綠豆嚴嚴實實的裹住,并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。
蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里,山路崎嶇,周圍雜草叢生,而且嚴重缺水。我們好不容易到了山頂,拔干凈地里的荒草,撿干凈地里的石頭,將土挖松,再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點我們帶的水,有的籽就在土上面,有的小調(diào)皮找到縫隙躲進土里。
油菜籽就種家陽臺的花盆里,先松了土,然后撒了一點菜籽,再在菜籽蓋了一沉薄薄的細土,澆上水,最后用一個塑料帶蓋住花盆,外婆告訴我,這樣即可保證花盆里的水分,又能起到保溫的效果。
第一天的任務(wù)完成,明天會有什么變化呢?懷著好奇和興奮我甜甜進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一起床,我第一件事就是打開包綠豆的紗布,呀!太神奇了,昨天圓圓的,硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的,白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒,有的像正在到處瘋玩的孩子,有的正探頭探腦準備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤,都實在是太可愛了。
我跑到陽臺看花盆里的油菜籽,好像沒什么變化,只是昨天用細土蓋得好好的種子,今天有不少裸露在了外面,像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮,要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧!
晚上放學我提了一小桶水到山頂,蘿卜籽也沒什么變化,我澆了點水,希望下次來他們能給我驚喜。
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三年級第四單元蒜苗觀察日記篇三
這學期開學,我為了增強體質(zhì),也為了讓自己長高,便決定每天在河堤上跑步。
開學第一天,計劃實行了。姥爺騎著電瓶車把我載到了河堤上。我脫下防寒的大外套,摘下帽子,擺了個標準的起跑動作,便快速沖了出去。姥爺依然不動,讓我先跑了一段。我趁姥爺還沒來,便以勻速奔跑。體育老師說了:“速度要均勻才會持久。”我可不愿才跑一小會兒便氣喘地跟牛似的。幾十秒后,姥爺追上來了。他騎著電瓶車,悠悠然超過了我。
我怎么會甘心落后呢!我快步?jīng)_了上去,和姥爺并排奔跑。但,人終究不如車。姥爺又超過了我。這下我可火啦!難道我的體質(zhì)還不如一輛沒出全力的老電瓶車嗎?我以最快的速度沖了上去。剎那間,我的鼻子里噴出一股氣流,我的手前后拼命擺動,腿恨不得變成輪子,它拼命地奔著,跑著。我的體力在挑戰(zhàn)極限!我儼然一頭要拼命的公牛。耳邊風聲呼呼作響,我離車的距離越來越近,終于又一次與車并排!“好小子呀!”姥爺又加快了速度。我也想加速,可總是心有余而力不足,恨不得在背上背個加速噴射器。我累了,我的腿像降落的飛機,慢吞吞地移動著。電瓶車已接近終點,我咬咬牙,又沖了上去??墒牵业捏w力已經(jīng)耗光,我像沒電的手機,在作最后的拼搏······就差三秒!我輸了。當姥爺讓我上車時,我只淡淡一笑:老電瓶車又在我追它時充滿了活力。
我還要增強體質(zhì),讓我奔跑地更快,更好。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇四
我今天去菜市場買了一些綠豆,準備做一個“綠豆發(fā)芽觀察的實驗”。
剛買回來的綠豆是淺綠色的,呈橢圓形。它摸起來硬硬的,又光溜溜的,真懷疑這么硬的身體里能長出翠綠的小豆芽兒。
我取了二十幾顆綠豆倒進杯子里,放到能照射到陽光的窗戶旁,準備泡上整整一晚上。
看著這可愛的小豆子,直希望它們快點長大。
周五一聽見老師讓我們回家種綠豆,我就很興奮。
一回到家里,我就跑到廚房去找姥爺要豆子,姥爺給了我兩種豆子,紅豆、綠豆。我找姥姥要了兩個塑料盒,然后在兩個塑料盒里鋪了兩張濕紙,再把豆子分類放進盒子里。我把盒子放進臥室里現(xiàn)在就是耐心的等待了。啊!陽光已經(jīng)照到屋里了,我睜開惺忪的睡眼,今天真是個陽光明媚的早晨,太陽象顆巨大的紅豆掛在天上!紅豆?豆…豆!我跳下床,拿起盒子一看,唉!我還以為長出葉子了呢!只見綠豆的肚子變大了;紅豆就象個害羞的小女孩似的,沒有變化。下午的時候,我再去看這些可愛的“小寶寶”,哇!只見綠豆的皮裂開了一條大縫,長出了一根小小的芽;而紅豆只是裂開小小的縫。
不久,綠豆就像一個頑皮的小男孩,把自己的衣服脫了下來。
呀!豆子長了不少呢!綠豆長出了有手指那么長的苗。咦?不對,看到它,我想起了平時吃的豆芽,這應(yīng)該是綠豆的根;紅豆也長出了一小點根,而且已沒有再穿著那件紅色的衣裳了,最后他們都變成了豆苗,開始了他新生命的旅程。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇五
下課了,同學們圍坐在一起談?wù)撨^生日的開心事。一個女同學自豪地說:“上個星期我剛過了九歲生日。媽媽給我買了一個很大很大的蛋糕,可甜了!”另一個男同學也不甘示弱:“我也剛過了九歲生日。那天是我們?nèi)乙黄疬^的。爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我買了禮物呢?!?BR> 李曉明聽了大家的歡聲笑語,默默地回到自己的座位上,心想:我也很快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,他們是不能回來陪我的。真想他們??!好朋友王源發(fā)現(xiàn)了李曉明悶悶不樂的樣子,一下子就明白了。因為曉明跟自己說過再有三天就是他的生日。王源想:李曉明的爸爸媽媽在外地工作。不能回來陪他,他一定非常難過。不行,我得找同學商量一下,大家一起為他過次生日,給他個驚喜。這天,是李曉明的生日,他一走進教室就發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個又大又漂亮的蛋糕。上面是巧克力點綴的森林,周圍開滿了紅的綠的花,散發(fā)出一陣陣奶油的香甜味道。
同學們手拉手一下把他圍了起來,對著他唱起了生日快樂歌。王源走上前,給了李曉明一個大大的擁抱:“生日快樂!”
大家紛紛走過來,對他說:“曉明,生日快樂!咱們住得近,你放學可以到我家,我們一起寫作業(yè)。”
“曉明,生日快樂!有什么困難就跟我們說,我們一起想辦法。”
“曉明,生日快樂!歡迎來我加做客!”
……。
看著同學們一張張熱情的笑臉,李曉明高興地說不出話來。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇六
老師本周布置了三篇觀察日記,回到家我迫不及待的找援軍,讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后,把觀察對象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。
第一天我們先將綠豆泡到水里,看著綠豆一顆顆沉入水中,過了一小會,水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學回家一看,水變成了和綠豆一樣的顏色,綠豆也全部膨脹變大了,有的破皮,有點皮甚至全部脫落,露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來,然后用紗布將綠豆嚴嚴實實的裹住,并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。
蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里,山路崎嶇,周圍雜草叢生,而且嚴重缺水。我們好不容易到了山頂,拔干凈地里的荒草,撿干凈地里的石頭,將土挖松,再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點我們帶的水,有的籽就在土上面,有的小調(diào)皮找到縫隙躲進土里。
油菜籽就種家陽臺的花盆里,先松了土,然后撒了一點菜籽,再在菜籽蓋了一沉薄薄的細土,澆上水,最后用一個塑料帶蓋住花盆,外婆告訴我,這樣即可保證花盆里的水分,又能起到保溫的效果。
第一天的任務(wù)完成,明天會有什么變化呢?懷著好奇和興奮我甜甜進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一起床,我第一件事就是打開包綠豆的紗布,呀!太神奇了,昨天圓圓的,硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的,白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒,有的像正在到處瘋玩的孩子,有的正探頭探腦準備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤,都實在是太可愛了。
我跑到陽臺看花盆里的油菜籽,好像沒什么變化,只是昨天用細土蓋得好好的種子,今天有不少裸露在了外面,像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮,要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧!
晚上放學我提了一小桶水到山頂,蘿卜籽也沒什么變化,我澆了點水,希望下次來他們能給我驚喜。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇七
“十一”放假前的一個星期天,我和媽媽一起種菜。媽媽拿了好多大蒜來種,我也向媽媽要了幾個自己親手養(yǎng)。
我先把大蒜的皮剝?nèi)?,再用線把它們串起來放進一個小碟里,然后盛一點水,把大蒜放在陽臺上有陽光的地方。這樣就算把大蒜養(yǎng)好了。
第二天放學回家,我來到陽臺上看我的大蒜。發(fā)現(xiàn)大蒜被水一泡,變得又白又胖,像一塊塊白玉一樣。我仔細地觀察,看到有的大蒜尖上冒出一個長約一毫米的小白芽。這個小芽那樣的白,那樣的嫩。大蒜的底部長出了許多根,就像爸爸嘴上的胡子一樣,真有趣!
又過了兩天,我發(fā)現(xiàn)那些小白芽逐漸變成綠色,長得有一厘米高了。我仔細地。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇八
小樹苗一天天地長大。每天我上學、放學都能見到它。它從二十五厘米長到了四十厘米,僅用了一年的時間。樹枝在不斷向外伸展,葉子非常嫩。看著它一天天地長大,我心里特別高興。
到了今年暑假結(jié)束回校時,我發(fā)現(xiàn)我種的那棵小樹苗這兩個月長得很快,遠遠高于別棵。
為什么我的樹會格外強壯呢?我發(fā)現(xiàn),這是一種喜陰植物,緊靠教學樓,西邊的陽光被教學樓擋住了,雨水也順著墻壁流下來,土地特別滋潤。
不久,我們發(fā)現(xiàn)它開花了,一串串紫色的小花隨風跳舞,還不停地有蝴蝶光顧。
我們也像小樹一樣成長,給大家?guī)砹嗽S多快樂。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇九
今天,我閑著沒事干,在花盆里看見了幾只蝸牛,我把蝸牛捉回家,觀察起它們來。
蝸牛殼的顏色是淺棕色的,上面還有花紋,一圈一圈的。我仔細觀察,它們殼上的花紋有的是右旋的,有的是左旋的,真可愛!跟著,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上,有一對直直的觸角。仔細一看,它的觸角上還有它的眼睛呢!它的身體上沒有像我們可以走路的腳,它是靠腹足來爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃,小蝸牛爬過去的時候,我以為它沒吃,它一走開,我就在葉子上看見了幾個小洞洞。我產(chǎn)生了疑問:“為什么蝸牛沒有牙齒,卻可以吃葉子呢?”我把蝸牛捉了起來,用放大鏡看了一下,看不清。我去查了書才知道,蝸牛居然有兩千多只牙齒。這時我才知道,蝸牛是有牙齒的動物,而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。
時候不早了,我把蝸牛放回花盆。今天我觀察了蝸牛,知道了蝸牛的很多知識,真高興!
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十
同學你,你知道我喜歡的水果是什么嗎?呵呵,我告訴你吧,我最喜歡的水果是椰子哦,你們知道它是什么樣子嗎?想必你們肯定不知道,接下來,我就向你們介紹一下吧!
圓圓的腦袋,咖啡色的核,可有趣了。在腦袋的兩邊有兩個小洞,好像是椰子的眼睛。于是,我迫不及待地把吸管插入洞里,上前一吸,咦,怎么吸不出來。然后,我把吸管拔出來,在里面攪呀攪,攪了一會兒,我再上前一吸,哇!好好喝呀。有好多同學一直在看我的椰子,我明白了,原來她們也想嘗一嘗。沒辦法,我讓她們每人都吸了一口,誰知她們?nèi)颊f不好吃,唉!我失望極了,那么好吃的東西,她們竟然說不好吃。
上課了,我拿著剛吃完的椰子來到教室,放在桌子上。老師看見了,對我說:“椰子吃完,砸開它,里面還有許多椰子肉呢”,我聽了半信半疑,決定去試一試。
終于下課了,我抱著吃完了的椰子,來到水泥地上,我用力地把椰子往地上一摔,咦,竟然沒砸破。接下來我又砸了兩次,第三次終于砸開了,往里面一瞧,哇!一大堆白白的嫩肉,讓人看了直流口水。我興奮地回到教室,把剛砸開的椰子給同學們看。同學們看了,都爭先恐后地拿起一塊塊椰子肉津津有味地吃了起來,我想她們肯定覺得椰子肉比椰子汁好吃,于是,我便開心地笑了。
同學們,我現(xiàn)在終于弄明白了,椰子有兩種吃法,既可以喝椰子汁,又可以吃椰子肉。我告訴你們,椰子不能只看外表,有時候椰子的外表是黑乎乎,就有人認為椰子肯定不好吃,可是,當你吃椰子時,那個汁,和那個肉是多么美味。所以我們看事物不能只看外表。同學們,聽了我的介紹,現(xiàn)在你們肯定也很想吃椰子吧!
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十一
今天,老師帶我們?nèi)タ从筒嘶āR宦飞?,我們看見路邊各種各樣的野花競相開放,向我們昭示春天的氣息。我們真想早點到達目的地,一睹油菜花的風采。
我們到了油菜花地,那油菜花的顏色好像是被精靈的畫筆涂過的一樣。油菜花的葉子是綠色的,花瓣是黃色的,花瓣有四片。微風吹過,那香氣悠悠地涌來,讓你貪婪地大吸一口,哇,暖暖的香味彌留在齒畔,讓你的喉嚨也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你來我往,圍著花兒們久久不肯離去。它們這樣努力開放,為的就是結(jié)出黝黑的菜籽,讓農(nóng)民們的腰包鼓起來。想到這,我對油菜花的敬意又多了一份。
我正陶醉在油菜花的美麗中,不知不覺我們要離開了。油菜花??!你們盡情地開吧,讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩!
螞蟻對人們來說,只不過是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學家都沒解開,所以,我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來一把小鐵鍬,順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開,不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來吃它。
不一會兒,兩只螞蟻爬了過來,一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會在蜈蚣的前面,一會在蜈蚣的后面,鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會,就召集了一大群螞蟻過來,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴,可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來,在第十三次的時候,小螞蟻們眾志成城,終于將蜈蚣搬回了家。
它們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到:啊!這么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起??!
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十二
幾天來,我一直惦記著牽?;āN医?jīng)常給它們松土,澆水、撥草。我天天去看種子發(fā)芽出土沒有,但每天都不見一點影子,心中好焦急呀。
今天早晨,我一進小花園,啊,褐色的土里有幾個綠色的小點。走進一看,是牽?;òl(fā)芽了!我忙蹲下身子細細觀察:那嫩綠色的葉芽分成了三片,像三只可愛的綠色的蝴蝶。在微風的吹動下,它們自由自在地翩翩起舞,搖頭搖尾,似乎正在那里放聲歌唱。而風一停,它們就靜靜地立在那兒,仿佛陌生人似的瞪著我這個播種者。噢,它們是渴望著吃“早點”吧,我忙為它們淋了水。牽牛花得意極了!
10月3日星期一陰。
10月12日星期三中雨轉(zhuǎn)陰。
我真佩服牽?;ǖ穆斆鳎挥萌私?,它們竟然爬上了竹竿,像卷發(fā)似的攀著竹竿往上爬。
自從牽牛花的蔓開始爬竿后,我更是精心培育它,幾乎每天放學都要去看,看還需要為它干點什么。也許是它們一爬上竿就能充分地吸取陽光和空氣,因此它們的葉子長得很快。不多久,它們的葉子變大了,增多了,顏色由淺變深。而且我發(fā)現(xiàn)葉面幾乎都朝著一個方向長,像是一排排拉拉隊,在使勁的喊著“加油!加油!”催促著藤快往上爬。藤上的頭雖然又細又嫩,卻像個頑皮的“爬竿能手”,沒幾天就爬到一尺多高了,牽著下面一大串綠葉,顯得很神氣。
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三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十三
今天,我在我家的墻上看到了八仙的完整照片。
圖為八仙過深藍海。前面的仙女騎在一個大金葫蘆上,背上一頂大帽子,手里拿著一根長拐杖。這是鐵拐李。第二位仙女藍彩荷坐在一個大花籃上,周圍是五顏六色的綠色花朵。和他在同一排的,他穿著古代的長袍。他叫曹國久,騎浪如白云。緊跟在他后面的是呂洞賓,他手里拿著一把高高飛揚的灰塵,寬袖隨風舞動,騎著一朵浪花。然后就是淺粉色的韓祥子。他正轉(zhuǎn)頭看著身旁的仙女。他叫鐘。他舒服地躺在一把大扇子上,在海上自由漂浮,向前行進。在同一排的是張,他騎著一只小毛驢。后面是一個美麗的仙女,名叫何仙姑,腳下是一片大荷葉,肩上是一朵白蓮花。八仙女中,我最喜歡她。
這幅畫真的很生動。畫中人物個個栩栩如生,灑脫飄逸,讓人想起一句成語:“八仙過海,各顯神通”。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十四
今天,老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)——種蒜苗。放學一回到家里,我就開始動手了。
首先,我找來了一個不大不小的盤子,在盤子里放了一些清水。再拿來幾顆大蒜,小心翼翼的把蒜放在盤子里。躺在盤子里的蒜看上去像幾個親密無間的好兄弟緊緊擁抱在一起,白嫩嫩的,可愛極了。
晚上,我躺在床上想:"我的蒜真的會長出新苗嗎?"我半信半疑。第二天,一放學我就迫不及待地跑去看大蒜。我發(fā)現(xiàn)大蒜的根部長出了一些白白的。密密麻麻的須根,就像老爺爺?shù)暮殻沂窍嗷ダp繞的。
過了幾天我驚喜地發(fā)現(xiàn),蒜娃娃長出了淡綠的嫩芽,就像戴了一頂小帽子,又像是小雞從蛋殼里探出了腦袋。
時間一天一天地過去了,蒜娃娃漸漸分開了,嫩芽也逐漸成了又高又壯的蒜苗了,茂盛極了。又過了幾天,蒜苗長得有一尺多高了,那白玉般的莖,翠綠的葉子簇擁在一起,就像一片茂盛的小樹林,又像一個個精神抖擻的戰(zhàn)士,壯觀極了!
真是太不可思議了!聞起來還有一股蒜的清香,太美了!我不禁想起了一句古詩"鋤禾日當午,汗滴禾下土。"也讓我明白了一個道理:只要有耐心和恒心,就一定會取得成功。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十五
吃過中飯,老師就開始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了,我非常高興。老師選了一些白胖胖的大蒜瓣作種,我在旁邊幫著老師選種。選好種,老師拿來一個空盤子,把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里,然后澆上了水。我心想:“蒜瓣的頭光禿禿的,不用土,只澆水,它們能長出蒜苗來嗎?”
9月26日星期一晴。
沒過幾天,蒜瓣的頂端就裂開了,露出了一點淺綠色的芽兒,像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴,用手一摸,軟乎乎的。再看它們的根部,已長出了一些短短的須根,立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它們一個一個往下按。
老師看見了,說:“小傻瓜,別按了,會把它們弄死的。”我忙問:“那怎么辦?它們?nèi)菀椎拱??!崩蠋熜χf:“過幾天,根長長了,就不會倒了?!?BR> 聽了老師的話,我放心了。我又想到第一天的問題,就問老師。她說:“蒜瓣本身就有養(yǎng)料,只要溫度適當,有充分的陽光、空氣,沒有土照樣生長?!?BR> 噢,原來是這樣,我心中的謎解開了。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十六
今天上金筆作文課時,老師從包里拿出一個透明的瓶子,里面有兩片菜葉,還有砰砰的聲音,我們仔細一看,里面還有一只小螞蚱。同學們非常開心,仔細地觀察起來。
小螞蚱細細長長的,全身綠綠的。它的腦袋像三角形,尖尖的。頭的最上面長著一對長長的觸角。它的眼睛像小米粒一樣小,長在頭的兩邊。它的翅膀緊緊地貼在身上,老師說它還會飛呢。它有六條腿,前面的四條腿又細又短,后面的兩條腿又粗又長,使勁一蹬就跳得又高又遠。我想:它參加跳遠比賽一定能拿冠軍。
這真是一只可愛的小螞蚱,我喜歡它。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十七
晚上,我站在陽臺上休息,不經(jīng)意間抬頭看了看天空。
過了一會兒,老虎,白兔,棉花糖,山,浪。都堆積起來了,天空就像大海。有一堆又一堆重疊的白云像波濤一樣翻滾,就像波濤一樣,在海里翻滾。有些云逐漸分離,成為“海中島嶼”。
伴隨著晚霞,夕陽緩緩落下。真的是紅色的!它周圍的白云像紅色的染缸一樣紅。
我看到天快黑了,不情愿地離開陽臺,回到我的房間。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十八
那里有塊東西是什么?它是巴西龜;那黑乎乎的是什么?是巴西龜;橢圓形的是什么?還是巴西龜。我家有一只膽小的巴西龜,它是我生日時舅舅送給我的,它已經(jīng)和我朝夕相處了許許多多日日夜夜,可它那膽小的天性就是改不掉,作文我的巴西龜。
小家伙全身呈棕褐色。棕褐色的小腦瓜;棕褐色的四只腳,你可別小看那小腳丫,它強健有力,是巴西龜?shù)男褪?;棕褐色的細尾巴總是拖在地下,當拖斗;就連那橢圓形的龜殼也是棕褐色的……那橢圓形的龜殼上由25塊小菱形方塊和13塊大菱形方塊組成,有一種古典的美。如果你不仔細看,你就會以為是一塊光溜溜的石頭立在水中。
中午,燦爛的陽光沐浴著巴西龜,它正看著外面的花花世界,兩顆眼珠骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著,好像有一件大事情快發(fā)生了!如果我現(xiàn)在搞個突然襲擊的話,這只小巴西一定會被嚇個魂飛魄散魄散,動也不敢動上一動?!鞍ΘD―”這真是一只膽小如鼠的巴西龜。
我家的巴西龜可不是一只普通的巴西龜,它可是一只貴族小巴西,因為我家的巴西龜可不吃白米飯而是專吃魚肉和蝦肉,。這小小巴西龜可真難伺候!我把切好的蝦肉放在它眼前,可它卻當做視而不見,要等我走開她才津津有味的吃起她的美食來。
有一天,我突然發(fā)現(xiàn)缸里多了一個水嫩嫩的蛋,呈乳白色,我立刻跑去找媽媽,媽媽笑嘻嘻地說:“這只烏龜下蛋了,它可是報答你”我還在課外書上看到巴烏龜?shù)牡疤貏e有營養(yǎng)。我一聽,馬上跑去廚房多拿些蝦肉犒勞犒勞一下我的巴西龜。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十九
今天我們上金筆作文課時,老師從包里掏出一個礦泉水瓶子,里面裝著幾片菜葉,仔細一看,還有一個活蹦亂跳的小螞蚱。我仔細地觀察起來。
它長著細細長長的身體,全身穿著綠色的衣服。它的頭像三角形,尖尖的。頭的最上面長著一雙又尖又細的觸角。它的眼睛像小米粒一樣,嘴巴長在頭的最下面,又寬又大。長長的翅膀緊緊地貼在身上。它有六條腿,每條腿上都長著像小鉤子似的腳,鉤住葉子上掉不下來。它前面的四條腿又細又短,后面的兩條腿又粗又長,使勁一蹬就蹦得很高很遠。如果參加跳遠比賽一定能得第一。
這真是一只可愛的小螞蚱。