政治是國家權(quán)力的組織和調(diào)控手段?？偨Y(jié)要有重點，突出關(guān)鍵信息，將重要的經(jīng)驗和教訓提煉出來。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以提升自己的寫作水平和思維能力。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇一
現(xiàn)在全球氣溫變暖產(chǎn)生溫室效應(yīng)，全世界都在說一個詞——“低碳”，我的一天也很低碳。
我先準備科技節(jié)的飛機，我家下面有一個平臺，我把紙飛機往那下面飛，飛完后再到樓下去，把紙飛機撿起來，再飛，再撿，你肯定會覺得這和低碳有什么關(guān)系。那我就告訴你，我們折紙飛機用的紙都是用樹砍下來做成的，飛下去再撿回來的話就不會浪費紙張，一張紙的原料就能節(jié)省下來了，這樣節(jié)約一些紙就能多幾棵樹吸收二氧化碳，那么，“地球的燒”也就能“退幾度”了。
還有，我每天都隨手關(guān)燈，如果我們不隨手關(guān)燈，要浪費多少度電，產(chǎn)生多少對地球有害的氣體呀！而且我今天還和另一位同學坐我媽媽的車一起去上課，雖說也排放尾氣，可至少減少了一輛車所排放的尾氣。
我希望每個人都爭做“低碳人”，讓我們居住的環(huán)境更美好，讓我們賴以生存的地球母親變得和以前一樣美麗！
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇二
老師本周布置了三篇觀察日記，回到家我迫不及待的找援軍，讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后，把觀察對象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。
第一天我們先將綠豆泡到水里，看著綠豆一顆顆沉入水中，過了一小會，水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學回家一看，水變成了和綠豆一樣的顏色，綠豆也全部膨脹變大了，有的破皮，有點皮甚至全部脫落，露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來，然后用紗布將綠豆嚴嚴實實的裹住，并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。
蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里，山路崎嶇，周圍雜草叢生，而且嚴重缺水。我們好不容易到了山頂，拔干凈地里的荒草，撿干凈地里的石頭，將土挖松，再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點我們帶的水，有的籽就在土上面，有的小調(diào)皮找到縫隙躲進土里。
油菜籽就種家陽臺的花盆里，先松了土，然后撒了一點菜籽，再在菜籽蓋了一沉薄薄的細土，澆上水，最后用一個塑料帶蓋住花盆，外婆告訴我，這樣即可保證花盆里的水分，又能起到保溫的效果。
第一天的任務(wù)完成，明天會有什么變化呢？懷著好奇和興奮我甜甜進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一起床，我第一件事就是打開包綠豆的紗布，呀！太神奇了，昨天圓圓的，硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的，白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒，有的像正在到處瘋玩的孩子，有的正探頭探腦準備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤，都實在是太可愛了。
我跑到陽臺看花盆里的油菜籽，好像沒什么變化，只是昨天用細土蓋得好好的種子，今天有不少裸露在了外面，像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮，要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧！
晚上放學我提了一小桶水到山頂，蘿卜籽也沒什么變化，我澆了點水，希望下次來他們能給我驚喜。
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三年級第四單元蒜苗觀察日記篇三
這學期開學，我為了增強體質(zhì)，也為了讓自己長高，便決定每天在河堤上跑步。
開學第一天，計劃實行了。姥爺騎著電瓶車把我載到了河堤上。我脫下防寒的大外套，摘下帽子，擺了個標準的起跑動作，便快速沖了出去。姥爺依然不動，讓我先跑了一段。我趁姥爺還沒來，便以勻速奔跑。體育老師說了：“速度要均勻才會持久。”我可不愿才跑一小會兒便氣喘地跟牛似的。幾十秒后，姥爺追上來了。他騎著電瓶車，悠悠然超過了我。
我怎么會甘心落后呢！我快步?jīng)_了上去，和姥爺并排奔跑。但，人終究不如車。姥爺又超過了我。這下我可火啦！難道我的體質(zhì)還不如一輛沒出全力的老電瓶車嗎？我以最快的速度沖了上去。剎那間，我的鼻子里噴出一股氣流，我的手前后拼命擺動，腿恨不得變成輪子，它拼命地奔著，跑著。我的體力在挑戰(zhàn)極限！我儼然一頭要拼命的公牛。耳邊風聲呼呼作響，我離車的距離越來越近，終于又一次與車并排！“好小子呀！”姥爺又加快了速度。我也想加速，可總是心有余而力不足，恨不得在背上背個加速噴射器。我累了，我的腿像降落的飛機，慢吞吞地移動著。電瓶車已接近終點，我咬咬牙，又沖了上去?？墒牵业捏w力已經(jīng)耗光，我像沒電的手機，在作最后的拼搏······就差三秒！我輸了。當姥爺讓我上車時，我只淡淡一笑：老電瓶車又在我追它時充滿了活力。
我還要增強體質(zhì)，讓我奔跑地更快，更好。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇四
我今天去菜市場買了一些綠豆，準備做一個“綠豆發(fā)芽觀察的實驗”。
剛買回來的綠豆是淺綠色的，呈橢圓形。它摸起來硬硬的，又光溜溜的，真懷疑這么硬的身體里能長出翠綠的小豆芽兒。
我取了二十幾顆綠豆倒進杯子里，放到能照射到陽光的窗戶旁，準備泡上整整一晚上。
看著這可愛的小豆子，直希望它們快點長大。
周五一聽見老師讓我們回家種綠豆，我就很興奮。
一回到家里，我就跑到廚房去找姥爺要豆子，姥爺給了我兩種豆子，紅豆、綠豆。我找姥姥要了兩個塑料盒，然后在兩個塑料盒里鋪了兩張濕紙，再把豆子分類放進盒子里。我把盒子放進臥室里現(xiàn)在就是耐心的等待了。啊!陽光已經(jīng)照到屋里了，我睜開惺忪的睡眼，今天真是個陽光明媚的早晨，太陽象顆巨大的紅豆掛在天上!紅豆?豆…豆!我跳下床，拿起盒子一看，唉!我還以為長出葉子了呢!只見綠豆的肚子變大了;紅豆就象個害羞的小女孩似的，沒有變化。下午的時候，我再去看這些可愛的“小寶寶”，哇!只見綠豆的皮裂開了一條大縫，長出了一根小小的芽;而紅豆只是裂開小小的縫。
不久，綠豆就像一個頑皮的小男孩，把自己的衣服脫了下來。
呀!豆子長了不少呢!綠豆長出了有手指那么長的苗。咦?不對，看到它，我想起了平時吃的豆芽，這應(yīng)該是綠豆的根;紅豆也長出了一小點根，而且已沒有再穿著那件紅色的衣裳了,最后他們都變成了豆苗，開始了他新生命的旅程。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇五
下課了，同學們圍坐在一起談?wù)撨^生日的開心事。一個女同學自豪地說：“上個星期我剛過了九歲生日。媽媽給我買了一個很大很大的蛋糕，可甜了！”另一個男同學也不甘示弱：“我也剛過了九歲生日。那天是我們?nèi)乙黄疬^的。爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我買了禮物呢?！?BR> 李曉明聽了大家的歡聲笑語，默默地回到自己的座位上，心想：我也很快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，他們是不能回來陪我的。真想他們??！好朋友王源發(fā)現(xiàn)了李曉明悶悶不樂的樣子，一下子就明白了。因為曉明跟自己說過再有三天就是他的生日。王源想：李曉明的爸爸媽媽在外地工作。不能回來陪他，他一定非常難過。不行，我得找同學商量一下，大家一起為他過次生日，給他個驚喜。這天，是李曉明的生日，他一走進教室就發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個又大又漂亮的蛋糕。上面是巧克力點綴的森林，周圍開滿了紅的綠的花，散發(fā)出一陣陣奶油的香甜味道。
同學們手拉手一下把他圍了起來，對著他唱起了生日快樂歌。王源走上前，給了李曉明一個大大的擁抱：“生日快樂！”
大家紛紛走過來，對他說：“曉明，生日快樂！咱們住得近，你放學可以到我家，我們一起寫作業(yè)。”
“曉明，生日快樂！有什么困難就跟我們說，我們一起想辦法。”
“曉明，生日快樂！歡迎來我加做客！”
……。
看著同學們一張張熱情的笑臉，李曉明高興地說不出話來。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇六
老師本周布置了三篇觀察日記，回到家我迫不及待的找援軍，讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后，把觀察對象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。
第一天我們先將綠豆泡到水里，看著綠豆一顆顆沉入水中，過了一小會，水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學回家一看，水變成了和綠豆一樣的顏色，綠豆也全部膨脹變大了，有的破皮，有點皮甚至全部脫落，露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來，然后用紗布將綠豆嚴嚴實實的裹住，并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。
蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里，山路崎嶇，周圍雜草叢生，而且嚴重缺水。我們好不容易到了山頂，拔干凈地里的荒草，撿干凈地里的石頭，將土挖松，再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點我們帶的水，有的籽就在土上面，有的小調(diào)皮找到縫隙躲進土里。
油菜籽就種家陽臺的花盆里，先松了土，然后撒了一點菜籽，再在菜籽蓋了一沉薄薄的細土，澆上水，最后用一個塑料帶蓋住花盆，外婆告訴我，這樣即可保證花盆里的水分，又能起到保溫的效果。
第一天的任務(wù)完成，明天會有什么變化呢？懷著好奇和興奮我甜甜進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一起床，我第一件事就是打開包綠豆的紗布，呀！太神奇了，昨天圓圓的，硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的，白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒，有的像正在到處瘋玩的孩子，有的正探頭探腦準備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤，都實在是太可愛了。
我跑到陽臺看花盆里的油菜籽，好像沒什么變化，只是昨天用細土蓋得好好的種子，今天有不少裸露在了外面，像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮，要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧！
晚上放學我提了一小桶水到山頂，蘿卜籽也沒什么變化，我澆了點水，希望下次來他們能給我驚喜。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇七
“十一”放假前的一個星期天，我和媽媽一起種菜。媽媽拿了好多大蒜來種，我也向媽媽要了幾個自己親手養(yǎng)。
我先把大蒜的皮剝?nèi)?，再用線把它們串起來放進一個小碟里，然后盛一點水，把大蒜放在陽臺上有陽光的地方。這樣就算把大蒜養(yǎng)好了。
第二天放學回家，我來到陽臺上看我的大蒜。發(fā)現(xiàn)大蒜被水一泡，變得又白又胖，像一塊塊白玉一樣。我仔細地觀察，看到有的大蒜尖上冒出一個長約一毫米的小白芽。這個小芽那樣的白，那樣的嫩。大蒜的底部長出了許多根，就像爸爸嘴上的胡子一樣，真有趣!
又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)那些小白芽逐漸變成綠色，長得有一厘米高了。我仔細地。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇八
小樹苗一天天地長大。每天我上學、放學都能見到它。它從二十五厘米長到了四十厘米，僅用了一年的時間。樹枝在不斷向外伸展，葉子非常嫩。看著它一天天地長大，我心里特別高興。
到了今年暑假結(jié)束回校時，我發(fā)現(xiàn)我種的那棵小樹苗這兩個月長得很快，遠遠高于別棵。
為什么我的樹會格外強壯呢？我發(fā)現(xiàn)，這是一種喜陰植物，緊靠教學樓，西邊的陽光被教學樓擋住了，雨水也順著墻壁流下來，土地特別滋潤。
不久，我們發(fā)現(xiàn)它開花了，一串串紫色的小花隨風跳舞，還不停地有蝴蝶光顧。
我們也像小樹一樣成長，給大家?guī)砹嗽S多快樂。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇九
今天，我閑著沒事干，在花盆里看見了幾只蝸牛，我把蝸牛捉回家，觀察起它們來。
蝸牛殼的顏色是淺棕色的，上面還有花紋，一圈一圈的。我仔細觀察，它們殼上的花紋有的是右旋的，有的是左旋的，真可愛！跟著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上，有一對直直的觸角。仔細一看，它的觸角上還有它的眼睛呢！它的身體上沒有像我們可以走路的腳，它是靠腹足來爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃，小蝸牛爬過去的時候，我以為它沒吃，它一走開，我就在葉子上看見了幾個小洞洞。我產(chǎn)生了疑問：“為什么蝸牛沒有牙齒，卻可以吃葉子呢？”我把蝸牛捉了起來，用放大鏡看了一下，看不清。我去查了書才知道，蝸牛居然有兩千多只牙齒。這時我才知道，蝸牛是有牙齒的動物，而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。
時候不早了，我把蝸牛放回花盆。今天我觀察了蝸牛，知道了蝸牛的很多知識，真高興！
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十
同學你，你知道我喜歡的水果是什么嗎？呵呵，我告訴你吧，我最喜歡的水果是椰子哦，你們知道它是什么樣子嗎？想必你們肯定不知道，接下來，我就向你們介紹一下吧！
圓圓的腦袋，咖啡色的核，可有趣了。在腦袋的兩邊有兩個小洞，好像是椰子的眼睛。于是，我迫不及待地把吸管插入洞里，上前一吸，咦，怎么吸不出來。然后，我把吸管拔出來，在里面攪呀攪，攪了一會兒，我再上前一吸，哇！好好喝呀。有好多同學一直在看我的椰子，我明白了，原來她們也想嘗一嘗。沒辦法，我讓她們每人都吸了一口，誰知她們?nèi)颊f不好吃，唉！我失望極了，那么好吃的東西，她們竟然說不好吃。
上課了，我拿著剛吃完的椰子來到教室，放在桌子上。老師看見了，對我說：“椰子吃完，砸開它，里面還有許多椰子肉呢”，我聽了半信半疑，決定去試一試。
終于下課了，我抱著吃完了的椰子，來到水泥地上，我用力地把椰子往地上一摔，咦，竟然沒砸破。接下來我又砸了兩次，第三次終于砸開了，往里面一瞧，哇！一大堆白白的嫩肉，讓人看了直流口水。我興奮地回到教室，把剛砸開的椰子給同學們看。同學們看了，都爭先恐后地拿起一塊塊椰子肉津津有味地吃了起來，我想她們肯定覺得椰子肉比椰子汁好吃，于是，我便開心地笑了。
同學們，我現(xiàn)在終于弄明白了，椰子有兩種吃法，既可以喝椰子汁，又可以吃椰子肉。我告訴你們，椰子不能只看外表，有時候椰子的外表是黑乎乎，就有人認為椰子肯定不好吃，可是，當你吃椰子時，那個汁，和那個肉是多么美味。所以我們看事物不能只看外表。同學們，聽了我的介紹，現(xiàn)在你們肯定也很想吃椰子吧！
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十一
今天，老師帶我們?nèi)タ从筒嘶āＲ宦飞?，我們看見路邊各種各樣的野花競相開放，向我們昭示春天的氣息。我們真想早點到達目的地，一睹油菜花的風采。
我們到了油菜花地，那油菜花的顏色好像是被精靈的畫筆涂過的一樣。油菜花的葉子是綠色的，花瓣是黃色的，花瓣有四片。微風吹過，那香氣悠悠地涌來，讓你貪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味彌留在齒畔，讓你的喉嚨也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你來我往，圍著花兒們久久不肯離去。它們這樣努力開放，為的就是結(jié)出黝黑的菜籽，讓農(nóng)民們的腰包鼓起來。想到這，我對油菜花的敬意又多了一份。
我正陶醉在油菜花的美麗中，不知不覺我們要離開了。油菜花??！你們盡情地開吧，讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩！
螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來一把小鐵鍬，順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。
不一會兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回，估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴，可是這“龐然大物”怎么搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關(guān)的時候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。
它們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：啊！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起??！
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十二
幾天來，我一直惦記著牽?；āＮ医?jīng)常給它們松土，澆水、撥草。我天天去看種子發(fā)芽出土沒有，但每天都不見一點影子，心中好焦急呀。
今天早晨，我一進小花園，啊，褐色的土里有幾個綠色的小點。走進一看，是牽?；òl(fā)芽了！我忙蹲下身子細細觀察：那嫩綠色的葉芽分成了三片，像三只可愛的綠色的蝴蝶。在微風的吹動下，它們自由自在地翩翩起舞，搖頭搖尾，似乎正在那里放聲歌唱。而風一停，它們就靜靜地立在那兒，仿佛陌生人似的瞪著我這個播種者。噢，它們是渴望著吃“早點”吧，我忙為它們淋了水。牽牛花得意極了！
10月3日星期一陰。
10月12日星期三中雨轉(zhuǎn)陰。
我真佩服牽?；ǖ穆斆鳎挥萌私?，它們竟然爬上了竹竿，像卷發(fā)似的攀著竹竿往上爬。
自從牽牛花的蔓開始爬竿后，我更是精心培育它，幾乎每天放學都要去看，看還需要為它干點什么。也許是它們一爬上竿就能充分地吸取陽光和空氣，因此它們的葉子長得很快。不多久，它們的葉子變大了，增多了，顏色由淺變深。而且我發(fā)現(xiàn)葉面幾乎都朝著一個方向長，像是一排排拉拉隊，在使勁的喊著“加油！加油！”催促著藤快往上爬。藤上的頭雖然又細又嫩，卻像個頑皮的“爬竿能手”，沒幾天就爬到一尺多高了，牽著下面一大串綠葉，顯得很神氣。
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三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十三
今天，我在我家的墻上看到了八仙的完整照片。
圖為八仙過深藍海。前面的仙女騎在一個大金葫蘆上，背上一頂大帽子，手里拿著一根長拐杖。這是鐵拐李。第二位仙女藍彩荷坐在一個大花籃上，周圍是五顏六色的綠色花朵。和他在同一排的，他穿著古代的長袍。他叫曹國久，騎浪如白云。緊跟在他后面的是呂洞賓，他手里拿著一把高高飛揚的灰塵，寬袖隨風舞動，騎著一朵浪花。然后就是淺粉色的韓祥子。他正轉(zhuǎn)頭看著身旁的仙女。他叫鐘。他舒服地躺在一把大扇子上，在海上自由漂浮，向前行進。在同一排的是張，他騎著一只小毛驢。后面是一個美麗的仙女，名叫何仙姑，腳下是一片大荷葉，肩上是一朵白蓮花。八仙女中，我最喜歡她。
這幅畫真的很生動。畫中人物個個栩栩如生，灑脫飄逸，讓人想起一句成語：“八仙過海，各顯神通”。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十四
今天，老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)——種蒜苗。放學一回到家里，我就開始動手了。
首先，我找來了一個不大不小的盤子，在盤子里放了一些清水。再拿來幾顆大蒜，小心翼翼的把蒜放在盤子里。躺在盤子里的蒜看上去像幾個親密無間的好兄弟緊緊擁抱在一起，白嫩嫩的，可愛極了。
晚上，我躺在床上想："我的蒜真的會長出新苗嗎？"我半信半疑。第二天，一放學我就迫不及待地跑去看大蒜。我發(fā)現(xiàn)大蒜的根部長出了一些白白的。密密麻麻的須根，就像老爺爺?shù)暮殻沂窍嗷ダp繞的。
過了幾天我驚喜地發(fā)現(xiàn)，蒜娃娃長出了淡綠的嫩芽，就像戴了一頂小帽子，又像是小雞從蛋殼里探出了腦袋。
時間一天一天地過去了，蒜娃娃漸漸分開了，嫩芽也逐漸成了又高又壯的蒜苗了，茂盛極了。又過了幾天，蒜苗長得有一尺多高了，那白玉般的莖，翠綠的葉子簇擁在一起，就像一片茂盛的小樹林，又像一個個精神抖擻的戰(zhàn)士，壯觀極了！
真是太不可思議了！聞起來還有一股蒜的清香，太美了！我不禁想起了一句古詩"鋤禾日當午，汗滴禾下土。"也讓我明白了一個道理：只要有耐心和恒心，就一定會取得成功。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十五
吃過中飯，老師就開始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了，我非常高興。老師選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著老師選種。選好種，老師拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎?”
9月26日星期一晴。
沒過幾天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。
老師看見了，說：“小傻瓜，別按了，會把它們弄死的。”我忙問：“那怎么辦?它們?nèi)菀椎拱??！崩蠋熜χf：“過幾天，根長長了，就不會倒了?！?BR> 聽了老師的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問老師。她說：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長?！?BR> 噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十六
今天上金筆作文課時，老師從包里拿出一個透明的瓶子，里面有兩片菜葉，還有砰砰的聲音，我們仔細一看，里面還有一只小螞蚱。同學們非常開心，仔細地觀察起來。
小螞蚱細細長長的，全身綠綠的。它的腦袋像三角形，尖尖的。頭的最上面長著一對長長的觸角。它的眼睛像小米粒一樣小，長在頭的兩邊。它的翅膀緊緊地貼在身上，老師說它還會飛呢。它有六條腿，前面的四條腿又細又短，后面的兩條腿又粗又長，使勁一蹬就跳得又高又遠。我想：它參加跳遠比賽一定能拿冠軍。
這真是一只可愛的小螞蚱，我喜歡它。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十七
晚上，我站在陽臺上休息，不經(jīng)意間抬頭看了看天空。
過了一會兒，老虎，白兔，棉花糖，山，浪。都堆積起來了，天空就像大海。有一堆又一堆重疊的白云像波濤一樣翻滾，就像波濤一樣，在海里翻滾。有些云逐漸分離，成為“海中島嶼”。
伴隨著晚霞，夕陽緩緩落下。真的是紅色的！它周圍的白云像紅色的染缸一樣紅。
我看到天快黑了，不情愿地離開陽臺，回到我的房間。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十八
那里有塊東西是什么？它是巴西龜；那黑乎乎的是什么？是巴西龜；橢圓形的是什么？還是巴西龜。我家有一只膽小的巴西龜，它是我生日時舅舅送給我的，它已經(jīng)和我朝夕相處了許許多多日日夜夜，可它那膽小的天性就是改不掉，作文我的巴西龜。
小家伙全身呈棕褐色。棕褐色的小腦瓜；棕褐色的四只腳，你可別小看那小腳丫，它強健有力，是巴西龜?shù)男褪?；棕褐色的細尾巴總是拖在地下，當拖斗；就連那橢圓形的龜殼也是棕褐色的……那橢圓形的龜殼上由25塊小菱形方塊和13塊大菱形方塊組成，有一種古典的美。如果你不仔細看，你就會以為是一塊光溜溜的石頭立在水中。
中午，燦爛的陽光沐浴著巴西龜，它正看著外面的花花世界，兩顆眼珠骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著，好像有一件大事情快發(fā)生了！如果我現(xiàn)在搞個突然襲擊的話，這只小巴西一定會被嚇個魂飛魄散魄散，動也不敢動上一動?！鞍ΘD―”這真是一只膽小如鼠的巴西龜。
我家的巴西龜可不是一只普通的巴西龜，它可是一只貴族小巴西，因為我家的巴西龜可不吃白米飯而是專吃魚肉和蝦肉，。這小小巴西龜可真難伺候！我把切好的蝦肉放在它眼前，可它卻當做視而不見，要等我走開她才津津有味的吃起她的美食來。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)缸里多了一個水嫩嫩的蛋，呈乳白色，我立刻跑去找媽媽，媽媽笑嘻嘻地說：“這只烏龜下蛋了，它可是報答你”我還在課外書上看到巴烏龜?shù)牡疤貏e有營養(yǎng)。我一聽，馬上跑去廚房多拿些蝦肉犒勞犒勞一下我的巴西龜。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十九
今天我們上金筆作文課時，老師從包里掏出一個礦泉水瓶子，里面裝著幾片菜葉，仔細一看，還有一個活蹦亂跳的小螞蚱。我仔細地觀察起來。
它長著細細長長的身體，全身穿著綠色的衣服。它的頭像三角形，尖尖的。頭的最上面長著一雙又尖又細的觸角。它的眼睛像小米粒一樣，嘴巴長在頭的最下面，又寬又大。長長的翅膀緊緊地貼在身上。它有六條腿，每條腿上都長著像小鉤子似的腳，鉤住葉子上掉不下來。它前面的四條腿又細又短，后面的兩條腿又粗又長，使勁一蹬就蹦得很高很遠。如果參加跳遠比賽一定能得第一。
這真是一只可愛的小螞蚱。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇一
現(xiàn)在全球氣溫變暖產(chǎn)生溫室效應(yīng)，全世界都在說一個詞——“低碳”，我的一天也很低碳。
我先準備科技節(jié)的飛機，我家下面有一個平臺，我把紙飛機往那下面飛，飛完后再到樓下去，把紙飛機撿起來，再飛，再撿，你肯定會覺得這和低碳有什么關(guān)系。那我就告訴你，我們折紙飛機用的紙都是用樹砍下來做成的，飛下去再撿回來的話就不會浪費紙張，一張紙的原料就能節(jié)省下來了，這樣節(jié)約一些紙就能多幾棵樹吸收二氧化碳，那么，“地球的燒”也就能“退幾度”了。
還有，我每天都隨手關(guān)燈，如果我們不隨手關(guān)燈，要浪費多少度電，產(chǎn)生多少對地球有害的氣體呀！而且我今天還和另一位同學坐我媽媽的車一起去上課，雖說也排放尾氣，可至少減少了一輛車所排放的尾氣。
我希望每個人都爭做“低碳人”，讓我們居住的環(huán)境更美好，讓我們賴以生存的地球母親變得和以前一樣美麗！
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇二
老師本周布置了三篇觀察日記，回到家我迫不及待的找援軍，讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后，把觀察對象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。
第一天我們先將綠豆泡到水里，看著綠豆一顆顆沉入水中，過了一小會，水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學回家一看，水變成了和綠豆一樣的顏色，綠豆也全部膨脹變大了，有的破皮，有點皮甚至全部脫落，露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來，然后用紗布將綠豆嚴嚴實實的裹住，并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。
蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里，山路崎嶇，周圍雜草叢生，而且嚴重缺水。我們好不容易到了山頂，拔干凈地里的荒草，撿干凈地里的石頭，將土挖松，再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點我們帶的水，有的籽就在土上面，有的小調(diào)皮找到縫隙躲進土里。
油菜籽就種家陽臺的花盆里，先松了土，然后撒了一點菜籽，再在菜籽蓋了一沉薄薄的細土，澆上水，最后用一個塑料帶蓋住花盆，外婆告訴我，這樣即可保證花盆里的水分，又能起到保溫的效果。
第一天的任務(wù)完成，明天會有什么變化呢？懷著好奇和興奮我甜甜進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一起床，我第一件事就是打開包綠豆的紗布，呀！太神奇了，昨天圓圓的，硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的，白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒，有的像正在到處瘋玩的孩子，有的正探頭探腦準備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤，都實在是太可愛了。
我跑到陽臺看花盆里的油菜籽，好像沒什么變化，只是昨天用細土蓋得好好的種子，今天有不少裸露在了外面，像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮，要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧！
晚上放學我提了一小桶水到山頂，蘿卜籽也沒什么變化，我澆了點水，希望下次來他們能給我驚喜。
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三年級第四單元蒜苗觀察日記篇三
這學期開學，我為了增強體質(zhì)，也為了讓自己長高，便決定每天在河堤上跑步。
開學第一天，計劃實行了。姥爺騎著電瓶車把我載到了河堤上。我脫下防寒的大外套，摘下帽子，擺了個標準的起跑動作，便快速沖了出去。姥爺依然不動，讓我先跑了一段。我趁姥爺還沒來，便以勻速奔跑。體育老師說了：“速度要均勻才會持久。”我可不愿才跑一小會兒便氣喘地跟牛似的。幾十秒后，姥爺追上來了。他騎著電瓶車，悠悠然超過了我。
我怎么會甘心落后呢！我快步?jīng)_了上去，和姥爺并排奔跑。但，人終究不如車。姥爺又超過了我。這下我可火啦！難道我的體質(zhì)還不如一輛沒出全力的老電瓶車嗎？我以最快的速度沖了上去。剎那間，我的鼻子里噴出一股氣流，我的手前后拼命擺動，腿恨不得變成輪子，它拼命地奔著，跑著。我的體力在挑戰(zhàn)極限！我儼然一頭要拼命的公牛。耳邊風聲呼呼作響，我離車的距離越來越近，終于又一次與車并排！“好小子呀！”姥爺又加快了速度。我也想加速，可總是心有余而力不足，恨不得在背上背個加速噴射器。我累了，我的腿像降落的飛機，慢吞吞地移動著。電瓶車已接近終點，我咬咬牙，又沖了上去?？墒牵业捏w力已經(jīng)耗光，我像沒電的手機，在作最后的拼搏······就差三秒！我輸了。當姥爺讓我上車時，我只淡淡一笑：老電瓶車又在我追它時充滿了活力。
我還要增強體質(zhì)，讓我奔跑地更快，更好。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇四
我今天去菜市場買了一些綠豆，準備做一個“綠豆發(fā)芽觀察的實驗”。
剛買回來的綠豆是淺綠色的，呈橢圓形。它摸起來硬硬的，又光溜溜的，真懷疑這么硬的身體里能長出翠綠的小豆芽兒。
我取了二十幾顆綠豆倒進杯子里，放到能照射到陽光的窗戶旁，準備泡上整整一晚上。
看著這可愛的小豆子，直希望它們快點長大。
周五一聽見老師讓我們回家種綠豆，我就很興奮。
一回到家里，我就跑到廚房去找姥爺要豆子，姥爺給了我兩種豆子，紅豆、綠豆。我找姥姥要了兩個塑料盒，然后在兩個塑料盒里鋪了兩張濕紙，再把豆子分類放進盒子里。我把盒子放進臥室里現(xiàn)在就是耐心的等待了。啊!陽光已經(jīng)照到屋里了，我睜開惺忪的睡眼，今天真是個陽光明媚的早晨，太陽象顆巨大的紅豆掛在天上!紅豆?豆…豆!我跳下床，拿起盒子一看，唉!我還以為長出葉子了呢!只見綠豆的肚子變大了;紅豆就象個害羞的小女孩似的，沒有變化。下午的時候，我再去看這些可愛的“小寶寶”，哇!只見綠豆的皮裂開了一條大縫，長出了一根小小的芽;而紅豆只是裂開小小的縫。
不久，綠豆就像一個頑皮的小男孩，把自己的衣服脫了下來。
呀!豆子長了不少呢!綠豆長出了有手指那么長的苗。咦?不對，看到它，我想起了平時吃的豆芽，這應(yīng)該是綠豆的根;紅豆也長出了一小點根，而且已沒有再穿著那件紅色的衣裳了,最后他們都變成了豆苗，開始了他新生命的旅程。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇五
下課了，同學們圍坐在一起談?wù)撨^生日的開心事。一個女同學自豪地說：“上個星期我剛過了九歲生日。媽媽給我買了一個很大很大的蛋糕，可甜了！”另一個男同學也不甘示弱：“我也剛過了九歲生日。那天是我們?nèi)乙黄疬^的。爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我買了禮物呢?！?BR> 李曉明聽了大家的歡聲笑語，默默地回到自己的座位上，心想：我也很快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，他們是不能回來陪我的。真想他們??！好朋友王源發(fā)現(xiàn)了李曉明悶悶不樂的樣子，一下子就明白了。因為曉明跟自己說過再有三天就是他的生日。王源想：李曉明的爸爸媽媽在外地工作。不能回來陪他，他一定非常難過。不行，我得找同學商量一下，大家一起為他過次生日，給他個驚喜。這天，是李曉明的生日，他一走進教室就發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個又大又漂亮的蛋糕。上面是巧克力點綴的森林，周圍開滿了紅的綠的花，散發(fā)出一陣陣奶油的香甜味道。
同學們手拉手一下把他圍了起來，對著他唱起了生日快樂歌。王源走上前，給了李曉明一個大大的擁抱：“生日快樂！”
大家紛紛走過來，對他說：“曉明，生日快樂！咱們住得近，你放學可以到我家，我們一起寫作業(yè)。”
“曉明，生日快樂！有什么困難就跟我們說，我們一起想辦法。”
“曉明，生日快樂！歡迎來我加做客！”
……。
看著同學們一張張熱情的笑臉，李曉明高興地說不出話來。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇六
老師本周布置了三篇觀察日記，回到家我迫不及待的找援軍，讓媽媽和外婆一起幫助我。我們商量之后，把觀察對象定為綠豆、蘿卜籽還有油菜籽。
第一天我們先將綠豆泡到水里，看著綠豆一顆顆沉入水中，過了一小會，水慢慢就變成了淺淺的綠色。等我晚上放學回家一看，水變成了和綠豆一樣的顏色，綠豆也全部膨脹變大了，有的破皮，有點皮甚至全部脫落，露出了白白的綠豆瓣。外婆把綠豆從水中撈出來，然后用紗布將綠豆嚴嚴實實的裹住，并告訴我皮全部脫落的豆子就不能發(fā)芽了。
蘿卜籽是種在山頂上的一塊菜地里，山路崎嶇，周圍雜草叢生，而且嚴重缺水。我們好不容易到了山頂，拔干凈地里的荒草，撿干凈地里的石頭，將土挖松，再將蘿卜籽均勻的撒在土里。最后澆了一點我們帶的水，有的籽就在土上面，有的小調(diào)皮找到縫隙躲進土里。
油菜籽就種家陽臺的花盆里，先松了土，然后撒了一點菜籽，再在菜籽蓋了一沉薄薄的細土，澆上水，最后用一個塑料帶蓋住花盆，外婆告訴我，這樣即可保證花盆里的水分，又能起到保溫的效果。
第一天的任務(wù)完成，明天會有什么變化呢？懷著好奇和興奮我甜甜進入了夢鄉(xiāng)。
第二天一起床，我第一件事就是打開包綠豆的紗布，呀！太神奇了，昨天圓圓的，硬硬的、綠綠的豆子都變成了胖胖的、嫩嫩的，白白的。有的像戴著翠綠翠綠的帽子正在酣睡的小嬰兒，有的像正在到處瘋玩的孩子，有的正探頭探腦準備偷跑出去玩的孩子在觀察父母的行蹤，都實在是太可愛了。
我跑到陽臺看花盆里的油菜籽，好像沒什么變化，只是昨天用細土蓋得好好的種子，今天有不少裸露在了外面，像是戲耍玩鬧沒藏好的小頑皮，要么是他們也想在外面吸吸新鮮空氣吧！
晚上放學我提了一小桶水到山頂，蘿卜籽也沒什么變化，我澆了點水，希望下次來他們能給我驚喜。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇七
“十一”放假前的一個星期天，我和媽媽一起種菜。媽媽拿了好多大蒜來種，我也向媽媽要了幾個自己親手養(yǎng)。
我先把大蒜的皮剝?nèi)?，再用線把它們串起來放進一個小碟里，然后盛一點水，把大蒜放在陽臺上有陽光的地方。這樣就算把大蒜養(yǎng)好了。
第二天放學回家，我來到陽臺上看我的大蒜。發(fā)現(xiàn)大蒜被水一泡，變得又白又胖，像一塊塊白玉一樣。我仔細地觀察，看到有的大蒜尖上冒出一個長約一毫米的小白芽。這個小芽那樣的白，那樣的嫩。大蒜的底部長出了許多根，就像爸爸嘴上的胡子一樣，真有趣!
又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)那些小白芽逐漸變成綠色，長得有一厘米高了。我仔細地。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇八
小樹苗一天天地長大。每天我上學、放學都能見到它。它從二十五厘米長到了四十厘米，僅用了一年的時間。樹枝在不斷向外伸展，葉子非常嫩。看著它一天天地長大，我心里特別高興。
到了今年暑假結(jié)束回校時，我發(fā)現(xiàn)我種的那棵小樹苗這兩個月長得很快，遠遠高于別棵。
為什么我的樹會格外強壯呢？我發(fā)現(xiàn)，這是一種喜陰植物，緊靠教學樓，西邊的陽光被教學樓擋住了，雨水也順著墻壁流下來，土地特別滋潤。
不久，我們發(fā)現(xiàn)它開花了，一串串紫色的小花隨風跳舞，還不停地有蝴蝶光顧。
我們也像小樹一樣成長，給大家?guī)砹嗽S多快樂。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇九
今天，我閑著沒事干，在花盆里看見了幾只蝸牛，我把蝸牛捉回家，觀察起它們來。
蝸牛殼的顏色是淺棕色的，上面還有花紋，一圈一圈的。我仔細觀察，它們殼上的花紋有的是右旋的，有的是左旋的，真可愛！跟著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上，有一對直直的觸角。仔細一看，它的觸角上還有它的眼睛呢！它的身體上沒有像我們可以走路的腳，它是靠腹足來爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃，小蝸牛爬過去的時候，我以為它沒吃，它一走開，我就在葉子上看見了幾個小洞洞。我產(chǎn)生了疑問：“為什么蝸牛沒有牙齒，卻可以吃葉子呢？”我把蝸牛捉了起來，用放大鏡看了一下，看不清。我去查了書才知道，蝸牛居然有兩千多只牙齒。這時我才知道，蝸牛是有牙齒的動物，而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。
時候不早了，我把蝸牛放回花盆。今天我觀察了蝸牛，知道了蝸牛的很多知識，真高興！
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十
同學你，你知道我喜歡的水果是什么嗎？呵呵，我告訴你吧，我最喜歡的水果是椰子哦，你們知道它是什么樣子嗎？想必你們肯定不知道，接下來，我就向你們介紹一下吧！
圓圓的腦袋，咖啡色的核，可有趣了。在腦袋的兩邊有兩個小洞，好像是椰子的眼睛。于是，我迫不及待地把吸管插入洞里，上前一吸，咦，怎么吸不出來。然后，我把吸管拔出來，在里面攪呀攪，攪了一會兒，我再上前一吸，哇！好好喝呀。有好多同學一直在看我的椰子，我明白了，原來她們也想嘗一嘗。沒辦法，我讓她們每人都吸了一口，誰知她們?nèi)颊f不好吃，唉！我失望極了，那么好吃的東西，她們竟然說不好吃。
上課了，我拿著剛吃完的椰子來到教室，放在桌子上。老師看見了，對我說：“椰子吃完，砸開它，里面還有許多椰子肉呢”，我聽了半信半疑，決定去試一試。
終于下課了，我抱著吃完了的椰子，來到水泥地上，我用力地把椰子往地上一摔，咦，竟然沒砸破。接下來我又砸了兩次，第三次終于砸開了，往里面一瞧，哇！一大堆白白的嫩肉，讓人看了直流口水。我興奮地回到教室，把剛砸開的椰子給同學們看。同學們看了，都爭先恐后地拿起一塊塊椰子肉津津有味地吃了起來，我想她們肯定覺得椰子肉比椰子汁好吃，于是，我便開心地笑了。
同學們，我現(xiàn)在終于弄明白了，椰子有兩種吃法，既可以喝椰子汁，又可以吃椰子肉。我告訴你們，椰子不能只看外表，有時候椰子的外表是黑乎乎，就有人認為椰子肯定不好吃，可是，當你吃椰子時，那個汁，和那個肉是多么美味。所以我們看事物不能只看外表。同學們，聽了我的介紹，現(xiàn)在你們肯定也很想吃椰子吧！
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十一
今天，老師帶我們?nèi)タ从筒嘶āＲ宦飞?，我們看見路邊各種各樣的野花競相開放，向我們昭示春天的氣息。我們真想早點到達目的地，一睹油菜花的風采。
我們到了油菜花地，那油菜花的顏色好像是被精靈的畫筆涂過的一樣。油菜花的葉子是綠色的，花瓣是黃色的，花瓣有四片。微風吹過，那香氣悠悠地涌來，讓你貪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味彌留在齒畔，讓你的喉嚨也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你來我往，圍著花兒們久久不肯離去。它們這樣努力開放，為的就是結(jié)出黝黑的菜籽，讓農(nóng)民們的腰包鼓起來。想到這，我對油菜花的敬意又多了一份。
我正陶醉在油菜花的美麗中，不知不覺我們要離開了。油菜花??！你們盡情地開吧，讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩！
螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來一把小鐵鍬，順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。
不一會兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回，估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴，可是這“龐然大物”怎么搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關(guān)的時候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。
它們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：啊！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起??！
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十二
幾天來，我一直惦記著牽?；āＮ医?jīng)常給它們松土，澆水、撥草。我天天去看種子發(fā)芽出土沒有，但每天都不見一點影子，心中好焦急呀。
今天早晨，我一進小花園，啊，褐色的土里有幾個綠色的小點。走進一看，是牽?；òl(fā)芽了！我忙蹲下身子細細觀察：那嫩綠色的葉芽分成了三片，像三只可愛的綠色的蝴蝶。在微風的吹動下，它們自由自在地翩翩起舞，搖頭搖尾，似乎正在那里放聲歌唱。而風一停，它們就靜靜地立在那兒，仿佛陌生人似的瞪著我這個播種者。噢，它們是渴望著吃“早點”吧，我忙為它們淋了水。牽牛花得意極了！
10月3日星期一陰。
10月12日星期三中雨轉(zhuǎn)陰。
我真佩服牽?；ǖ穆斆鳎挥萌私?，它們竟然爬上了竹竿，像卷發(fā)似的攀著竹竿往上爬。
自從牽牛花的蔓開始爬竿后，我更是精心培育它，幾乎每天放學都要去看，看還需要為它干點什么。也許是它們一爬上竿就能充分地吸取陽光和空氣，因此它們的葉子長得很快。不多久，它們的葉子變大了，增多了，顏色由淺變深。而且我發(fā)現(xiàn)葉面幾乎都朝著一個方向長，像是一排排拉拉隊，在使勁的喊著“加油！加油！”催促著藤快往上爬。藤上的頭雖然又細又嫩，卻像個頑皮的“爬竿能手”，沒幾天就爬到一尺多高了，牽著下面一大串綠葉，顯得很神氣。
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三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十三
今天，我在我家的墻上看到了八仙的完整照片。
圖為八仙過深藍海。前面的仙女騎在一個大金葫蘆上，背上一頂大帽子，手里拿著一根長拐杖。這是鐵拐李。第二位仙女藍彩荷坐在一個大花籃上，周圍是五顏六色的綠色花朵。和他在同一排的，他穿著古代的長袍。他叫曹國久，騎浪如白云。緊跟在他后面的是呂洞賓，他手里拿著一把高高飛揚的灰塵，寬袖隨風舞動，騎著一朵浪花。然后就是淺粉色的韓祥子。他正轉(zhuǎn)頭看著身旁的仙女。他叫鐘。他舒服地躺在一把大扇子上，在海上自由漂浮，向前行進。在同一排的是張，他騎著一只小毛驢。后面是一個美麗的仙女，名叫何仙姑，腳下是一片大荷葉，肩上是一朵白蓮花。八仙女中，我最喜歡她。
這幅畫真的很生動。畫中人物個個栩栩如生，灑脫飄逸，讓人想起一句成語：“八仙過海，各顯神通”。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十四
今天，老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)——種蒜苗。放學一回到家里，我就開始動手了。
首先，我找來了一個不大不小的盤子，在盤子里放了一些清水。再拿來幾顆大蒜，小心翼翼的把蒜放在盤子里。躺在盤子里的蒜看上去像幾個親密無間的好兄弟緊緊擁抱在一起，白嫩嫩的，可愛極了。
晚上，我躺在床上想："我的蒜真的會長出新苗嗎？"我半信半疑。第二天，一放學我就迫不及待地跑去看大蒜。我發(fā)現(xiàn)大蒜的根部長出了一些白白的。密密麻麻的須根，就像老爺爺?shù)暮殻沂窍嗷ダp繞的。
過了幾天我驚喜地發(fā)現(xiàn)，蒜娃娃長出了淡綠的嫩芽，就像戴了一頂小帽子，又像是小雞從蛋殼里探出了腦袋。
時間一天一天地過去了，蒜娃娃漸漸分開了，嫩芽也逐漸成了又高又壯的蒜苗了，茂盛極了。又過了幾天，蒜苗長得有一尺多高了，那白玉般的莖，翠綠的葉子簇擁在一起，就像一片茂盛的小樹林，又像一個個精神抖擻的戰(zhàn)士，壯觀極了！
真是太不可思議了！聞起來還有一股蒜的清香，太美了！我不禁想起了一句古詩"鋤禾日當午，汗滴禾下土。"也讓我明白了一個道理：只要有耐心和恒心，就一定會取得成功。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十五
吃過中飯，老師就開始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了，我非常高興。老師選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著老師選種。選好種，老師拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎?”
9月26日星期一晴。
沒過幾天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。
老師看見了，說：“小傻瓜，別按了，會把它們弄死的。”我忙問：“那怎么辦?它們?nèi)菀椎拱??！崩蠋熜χf：“過幾天，根長長了，就不會倒了?！?BR> 聽了老師的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問老師。她說：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長?！?BR> 噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十六
今天上金筆作文課時，老師從包里拿出一個透明的瓶子，里面有兩片菜葉，還有砰砰的聲音，我們仔細一看，里面還有一只小螞蚱。同學們非常開心，仔細地觀察起來。
小螞蚱細細長長的，全身綠綠的。它的腦袋像三角形，尖尖的。頭的最上面長著一對長長的觸角。它的眼睛像小米粒一樣小，長在頭的兩邊。它的翅膀緊緊地貼在身上，老師說它還會飛呢。它有六條腿，前面的四條腿又細又短，后面的兩條腿又粗又長，使勁一蹬就跳得又高又遠。我想：它參加跳遠比賽一定能拿冠軍。
這真是一只可愛的小螞蚱，我喜歡它。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十七
晚上，我站在陽臺上休息，不經(jīng)意間抬頭看了看天空。
過了一會兒，老虎，白兔，棉花糖，山，浪。都堆積起來了，天空就像大海。有一堆又一堆重疊的白云像波濤一樣翻滾，就像波濤一樣，在海里翻滾。有些云逐漸分離，成為“海中島嶼”。
伴隨著晚霞，夕陽緩緩落下。真的是紅色的！它周圍的白云像紅色的染缸一樣紅。
我看到天快黑了，不情愿地離開陽臺，回到我的房間。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十八
那里有塊東西是什么？它是巴西龜；那黑乎乎的是什么？是巴西龜；橢圓形的是什么？還是巴西龜。我家有一只膽小的巴西龜，它是我生日時舅舅送給我的，它已經(jīng)和我朝夕相處了許許多多日日夜夜，可它那膽小的天性就是改不掉，作文我的巴西龜。
小家伙全身呈棕褐色。棕褐色的小腦瓜；棕褐色的四只腳，你可別小看那小腳丫，它強健有力，是巴西龜?shù)男褪?；棕褐色的細尾巴總是拖在地下，當拖斗；就連那橢圓形的龜殼也是棕褐色的……那橢圓形的龜殼上由25塊小菱形方塊和13塊大菱形方塊組成，有一種古典的美。如果你不仔細看，你就會以為是一塊光溜溜的石頭立在水中。
中午，燦爛的陽光沐浴著巴西龜，它正看著外面的花花世界，兩顆眼珠骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著，好像有一件大事情快發(fā)生了！如果我現(xiàn)在搞個突然襲擊的話，這只小巴西一定會被嚇個魂飛魄散魄散，動也不敢動上一動?！鞍ΘD―”這真是一只膽小如鼠的巴西龜。
我家的巴西龜可不是一只普通的巴西龜，它可是一只貴族小巴西，因為我家的巴西龜可不吃白米飯而是專吃魚肉和蝦肉，。這小小巴西龜可真難伺候！我把切好的蝦肉放在它眼前，可它卻當做視而不見，要等我走開她才津津有味的吃起她的美食來。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)缸里多了一個水嫩嫩的蛋，呈乳白色，我立刻跑去找媽媽，媽媽笑嘻嘻地說：“這只烏龜下蛋了，它可是報答你”我還在課外書上看到巴烏龜?shù)牡疤貏e有營養(yǎng)。我一聽，馬上跑去廚房多拿些蝦肉犒勞犒勞一下我的巴西龜。
三年級第四單元蒜苗觀察日記篇十九
今天我們上金筆作文課時，老師從包里掏出一個礦泉水瓶子，里面裝著幾片菜葉，仔細一看，還有一個活蹦亂跳的小螞蚱。我仔細地觀察起來。
它長著細細長長的身體，全身穿著綠色的衣服。它的頭像三角形，尖尖的。頭的最上面長著一雙又尖又細的觸角。它的眼睛像小米粒一樣，嘴巴長在頭的最下面，又寬又大。長長的翅膀緊緊地貼在身上。它有六條腿，每條腿上都長著像小鉤子似的腳，鉤住葉子上掉不下來。它前面的四條腿又細又短，后面的兩條腿又粗又長，使勁一蹬就蹦得很高很遠。如果參加跳遠比賽一定能得第一。
這真是一只可愛的小螞蚱。