讀后感是一個(gè)思考自己與書中人物和情節(jié)的共鳴與對(duì)比的過(guò)程。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，要仔細(xì)閱讀完整篇作品，對(duì)于作品的主題、情節(jié)和人物角色有一個(gè)清晰的理解。其次，要注意提煉出自己真正感興趣的觀點(diǎn)和思考，不要只是簡(jiǎn)單地照搬作品內(nèi)容。另外，要注意在寫讀后感時(shí)，盡量避免過(guò)多的情感和主觀色彩，要用客觀的語(yǔ)言和事實(shí)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。最后，要注意讀后感的組織結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)，可以采用自己感受最深的片段或者情節(jié)作為引子，然后逐步展開，最后進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，僅供參考。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)靈感和思路，讓每個(gè)人都能寫出自己獨(dú)特且有觀點(diǎn)的讀后感。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人對(duì)同一本書的理解和感受是如此豐富多樣，也可以從中汲取寫作技巧和思考的啟示。大家一起來(lái)看看吧，相信這些范文會(huì)給大家?guī)?lái)不同尋常的閱讀體驗(yàn)和寫作靈感。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇一
干枯的樹枝在風(fēng)中漸漸柔軟起來(lái)。
雨水浸入土里，空氣中滿是青草的芳香。
日子就會(huì)過(guò)得團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱乎乎、甜甜蜜蜜。
在黎明前，月色漸漸黯淡，一輪圓月悄悄的躲到了銀灰色的天幕后面。
只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。
我和球球老鼠又回到了南木林，我們看見楠木林里又出現(xiàn)了好多棵巨大的仿真樹。這些仿真樹枝連枝，根連根，遮天蔽日，連成了一座似乎隱藏著好多故事的神秘森林。
以前在杜真子家，她的表哥馬小跳一家來(lái)過(guò)年，馬小跳的媽媽就會(huì)給杜真子一個(gè)紅包，杜真子的媽媽也會(huì)給馬小跳一個(gè)紅包，馬小跳接過(guò)紅包，馬上跑進(jìn)杜真子的房間，將房門關(guān)起來(lái)數(shù)紅包里的壓歲錢，數(shù)著，數(shù)著，馬小跳就笑了。
一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
立春以后，春天的腳步聲越來(lái)越近，吹在身上的風(fēng)也不是刺骨的寒風(fēng)了，干枯的樹枝在風(fēng)中漸漸柔軟起來(lái)了。
“真是學(xué)無(wú)止境??！笑貓老弟，你需要學(xué)的東西還很多。”
“最早的馬戲表演呢，是由人騎在馬上所做的各種表演，馬是主要角色，所以叫‘馬戲’。后來(lái)，馬戲表演中有了很多別的動(dòng)物演員，馬反而成了次要角色?！?BR> 我發(fā)現(xiàn)，搭帳篷的是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，但指揮他們干活兒的卻是一個(gè)矮小的老頭兒。他的樣子讓人過(guò)目不忘：滿頭銀發(fā)，臉卻如嬰兒的臉那么光滑、紅潤(rùn)，沒(méi)有一絲皺紋。
沉寂了一個(gè)冬天的翠湖公園，終于又要熱鬧起來(lái)了。
春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！
馬戲團(tuán)的人都急得跑來(lái)跑去地招攬觀眾，只剩下一個(gè)臉上沒(méi)有任何表情、像木頭人一樣的人站在圓形帳篷的入口處。我看不出他是著急，還是不著急，我只聽見別人都叫他“團(tuán)長(zhǎng)”。
大人們看得津津有味，孩子們卻都坐不住了，都嚷著要看西瓜小丑的表演。孩子們?nèi)轮?，嚷著，就嚷成了整齊劃一的呼喚：“西瓜小丑——出來(lái)！”
“孩子們的欣賞水平太低，像我那種高水平的演唱，他們根本欣賞不了?！?BR> 說(shuō)這話的是一個(gè)濃妝艷抹的女人。我記得就是她跳的舞最難看，她穿著一雙高的不能再高的高跟鞋，像踩著高蹺一樣滿場(chǎng)子扭。
【讀后感】。
一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園，好多孩子來(lái)了，可是馬戲團(tuán)沒(méi)有動(dòng)物，只是一些人在表演，連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不知道跑哪去了，后來(lái)孩子們知道西瓜小丑在楠木林，在楠木林西瓜小丑又給孩子們表演了精彩的馬戲節(jié)目。楠木林變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇二
故事一開始就講了翠湖公園要建一個(gè)馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)建好了，聽說(shuō)西瓜小丑要來(lái)，小孩子們都很興奮，因?yàn)槲鞴闲〕笫撬麄冃哪恐凶畎舻男〕?，于是，小孩子要去看馬戲都紛紛跑向馬戲團(tuán)，大人們很好奇，也跟著小孩子。可是，這里的馬戲就不是馬戲，西瓜小丑、動(dòng)物明星、空中飛人這些好看的節(jié)目一個(gè)都沒(méi)有，全是歌舞表演，小孩坐不住了，大人卻看地津津有味。
后來(lái)，馬戲團(tuán)的人知道了是因?yàn)槲鞴闲〕笞屝∨笥褌兌紒?lái)了，所以馬戲團(tuán)的人把它趕出了馬戲團(tuán)，笑貓找到了西瓜小丑，讓它教它的三只貓寶寶，分別是三寶、二丫、胖頭，練習(xí)馬戲動(dòng)作，經(jīng)過(guò)大家的努力，三寶學(xué)會(huì)了獅子戲球，二丫學(xué)會(huì)了空中飛貓，胖頭學(xué)會(huì)了小貓滾球，最后他們自己成功演出了馬戲，得到了小孩子的鼓舞和支持，同時(shí)也建造了只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我最喜歡二丫學(xué)做空中飛貓那一段，因?yàn)槎窘?jīng)過(guò)了很多失敗與挫折，但它不氣餒，不退縮，堅(jiān)持到底，終于成功了，我想我以后不管干什么事情，也要堅(jiān)持不懈，那樣，學(xué)習(xí)也一定會(huì)成功的。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇三
寒假期間，當(dāng)我走進(jìn)書店，我發(fā)現(xiàn)《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書的名字在書架上好好的放著。這是一本什么書呢？我真的好想看看啊，于是我便買了一本。
本書作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待，期待精彩的表演，期待節(jié)日的狂歡?？墒?，結(jié)果卻讓孩子們很失望：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演……總之，一切都是那么的無(wú)趣，與孩子們的期待差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與朋友萬(wàn)年龜看到這一幕，決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們想要的真正意義上的馬戲團(tuán)。從此楠木林成了孩子們的秘密樂(lè)園，大家在里面盡情狂歡，在這里，孩子們找到了曾經(jīng)丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。
主人公“笑貓”在本書中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。比如在書中，大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為唱歌跳舞才能在舞臺(tái)上表演，而小丑表演則是低俗的.，所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門外，同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利?？墒牵@樣真的就能達(dá)到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案是否定的。童年是孩子們的童年，不是大人的童年，是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。
我也希望有我自己的秘密樂(lè)園，讓我有一個(gè)愉快的童年！
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇四
最近，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在讀《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書，這本書到底寫了一個(gè)怎樣的故事？為什么他們都在看呢？好奇心驅(qū)使著我向別人借來(lái)迫不及待地讀起來(lái)。
這本書是楊紅櫻阿姨以主人公“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。春日里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待，期待精彩的演出?？墒墙Y(jié)果卻讓孩子們很失望：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演······總之，一切都是那么的無(wú)趣，與孩子們的期待相差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與它的朋友萬(wàn)年龜看到這一幕時(shí)，決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們真正想要的馬戲團(tuán)。從此，楠木林就成了孩子們的秘密樂(lè)園，大家在那里盡情的狂歡。在這里孩子們找到了丟失的歡樂(lè)與夢(mèng)想。
“笑貓”在書中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”。是呀，童年是我們一生中最美麗，最真實(shí)的階段，它是幼稚可愛(ài)的，也是純潔無(wú)暇的。可大人們往往忽略了孩子們的感受，如書中“大人們”一直追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為只有唱歌跳舞才能上臺(tái)表演，他們剝奪了孩子們的權(quán)力，這真的像他們說(shuō)的那一叫“超凡脫俗”嗎？不是的，童年是孩子們的童年，不是大人的童年，他們不能剝奪孩子們快樂(lè)的權(quán)力。
楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。真心希望全天的父母都能給孩子們一個(gè)屬于他們自己的、真正的樂(lè)園。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇五
晚上睡覺(jué)時(shí)，我還在腦海里續(xù)寫著《笑貓日記》笑貓也經(jīng)常來(lái)到我的夢(mèng)中。這本書寫的是：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。讀了這本書，我非常憎恨馬戲團(tuán)里的一幫人，特別是那個(gè)禿頂男，非要強(qiáng)求什么藝術(shù)性，讓孩子們好失望，不過(guò)，萬(wàn)年龜是絕對(duì)不允許的，它是一只能聞出孩子味的烏龜，它最喜歡呆在有孩子味的地方了我非常羨慕楊紅櫻阿姨，居然能以一只貓的口吻來(lái)寫作，真是太棒了！
我長(zhǎng)大了，也想當(dāng)一名像您一樣的作家，把人物的內(nèi)心世界淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，讓廣大讀者都喜歡我的書，愛(ài)看我的書。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇六
生氣的是，一個(gè)濃妝艷抹的女生說(shuō)我們小孩子欣賞水平太低。
秘密樂(lè)園除了有孩子，也有動(dòng)物，比如：笑貓，它是一只會(huì)笑的貓。他會(huì)冷笑，苦笑，獰笑······它還是一只有思想的貓，他喜愛(ài)觀察人，也能聽懂人說(shuō)話。
球球老老鼠，它是好老鼠和壞老鼠之間不好不壞的老鼠。萬(wàn)年龜，它既能夠在春天里變成綠毛龜，又能夠快速穿墻來(lái)到有孩子味的地方。能夠給孩子們帶來(lái)一些歡樂(lè)。他沉穩(wěn)而有智慧，是個(gè)思想家。
讀了這個(gè)故事，我也要像笑貓一樣做一個(gè)有思想的人。像萬(wàn)年龜一樣既沉穩(wěn)，又有智慧的思想家。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇七
這本書主要講的是：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了?？墒?，馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星和空中飛人，西瓜小丑也不能上臺(tái)表演，只有女高音獨(dú)唱和男低音獨(dú)唱，所有的節(jié)目都讓孩子們十分失望。后來(lái)，馬戲團(tuán)借口對(duì)孩子們進(jìn)行高雅藝術(shù)的熏陶，把西瓜小丑趕走了。但是在善良、勇敢的笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷镉纸M建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)，他們的節(jié)目是：兩只貴婦犬的華爾茲、二丫的空中飛貓、八只小豬的小步舞、三寶的跳球、胖頭的蹬球等。從此，楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我最喜歡最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。
看完這本書，最讓我開心的是孩子們終于找到了屬于自己的快樂(lè)。讀了這本書，我的感想很多。大人們往往忽略孩子們的感受，總是被一些所謂專家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。那些高雅藝術(shù)真的能讓孩子“超凡脫俗”嗎？答案是否定的。一個(gè)一個(gè)的培訓(xùn)班，剝奪了孩子們的童年快樂(lè)。希望家長(zhǎng)們多多關(guān)注自己孩子的真實(shí)想法，不要盲目地添加過(guò)多的壓力，讓孩子們擁有一個(gè)真正的、快樂(lè)的童年。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇八
在《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書中，有許許多多的事情讓我留下了深刻的體會(huì)，比如說(shuō)，馬戲團(tuán)改內(nèi)容這件事情：木頭人團(tuán)長(zhǎng)和光頭精致男不應(yīng)該為了圖錢、為了讓大人們開心，而忽略了孩子們的感受，改變了馬戲團(tuán)的基本節(jié)目。比如說(shuō)：馬戲團(tuán)一般都應(yīng)該有空中飛人、動(dòng)物們的特別表演。木頭人團(tuán)長(zhǎng)和光頭精致男卻把這些最基本的節(jié)目改成了美女唱歌、美女跳舞等節(jié)目。更不應(yīng)該以自己的夸耀改成專家的意見讓大人們?cè)谟浾叩臄z像機(jī)前說(shuō)出同樣的語(yǔ)言和體會(huì)。
在這一本書中還有西瓜小丑、笑貓等人創(chuàng)建馬戲班這一事情讓我略有感受：西瓜小丑不愿意在這種改變了內(nèi)容的馬戲團(tuán)，它又不想讓孩子們難過(guò)，就創(chuàng)造了馬戲班，教三寶踩著皮球進(jìn)行高空翻、教胖頭躺在地上把球蹬高、教小白等人跳舞、教二丫“空中飛貓”、教黑白小豬變魔術(shù)、教綠鸚鵡學(xué)人話……它為孩子們制造了很多的快樂(lè)！
要說(shuō)我最最敬佩的人物還是球球老老鼠。他最喜歡三寶，可是球球老老鼠是人人喊打的老鼠啊，三寶是一只小貓咪。球球老老鼠只好噴上其他的味道來(lái)認(rèn)識(shí)三寶。馬戲班里的所有成員，只有球球老老鼠在默默的奉獻(xiàn)。它當(dāng)了胖頭和三寶的皮球，只有笑貓和萬(wàn)年龜知道。胖頭和三寶并不知情，以為它只是一個(gè)皮球，其實(shí)它是一只活了100多歲的老老鼠。這正是我喜歡球球老老鼠的原因。記得還有一次，由于它疲勞過(guò)度，以致有生命危險(xiǎn)，幸好萬(wàn)年龜及時(shí)幫助，讓球球老老鼠每天多吃一個(gè)生雞蛋，才保住了性命。
真心希望在現(xiàn)實(shí)生活中，我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時(shí)光，讓童年充滿快樂(lè)與自由。我不想要書中的秘密樂(lè)園，我想無(wú)論身在何處，那兒都是一座美好的樂(lè)園。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇九
這本書是由楊紅櫻撰寫的，明天出版社出版。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑呢!這本書主要講了孩子們很喜愛(ài)西瓜小丑的馬戲表演，但是很不幸的.是西瓜小丑的老板改變了馬戲，從此西瓜小丑就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，一個(gè)個(gè)孩子陷入了絕望中。馬戲團(tuán)的老板說(shuō)馬戲就應(yīng)是關(guān)于藝術(shù)的，因此每個(gè)家長(zhǎng)都不期望孩子落后，于是家長(zhǎng)們每一天都要帶孩子準(zhǔn)時(shí)來(lái)看這個(gè)藝術(shù)節(jié)目。但是經(jīng)過(guò)萬(wàn)年龜、笑貓、笑貓的幾個(gè)孩子、黑旋風(fēng)、黑旋風(fēng)的孩子和西瓜小丑自己的發(fā)奮讓孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里快快樂(lè)樂(lè)的玩耍著。
其中我最喜愛(ài)最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣貌的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。從那里我能看出秘密樂(lè)園只屬于孩子，家長(zhǎng)們是進(jìn)不去的，這樣孩子們就會(huì)擁有快樂(lè)，再也不會(huì)被家長(zhǎng)們打擾了。
這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)十分相像的例子，有一些家長(zhǎng)總是為了自己的孩子什么都比別人的厲害，結(jié)果讓自己的孩子越來(lái)越痛苦。這些家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不會(huì)懂自己孩子心里想的什么，永遠(yuǎn)不會(huì)知道怎樣跟孩子溝通，永遠(yuǎn)不會(huì)了解孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己的孩子快樂(lè)。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十
在這個(gè)暑假里我看了一本搞笑的書，名叫《笑貓日記?孩子們的秘密樂(lè)園》。其中我最喜愛(ài)的一個(gè)故事是“孩子們的秘密樂(lè)園”。故事講述綠毛龜帶著笑貓到楠木林尋找傳說(shuō)中孩子們的秘密樂(lè)園，幾經(jīng)周折，最終也未能找到。正因他們尋找的樂(lè)園只屬于孩子們，只有孩子才能進(jìn)去。故事末尾寫道：“孩子們的秘密樂(lè)園必須有孩子的快樂(lè)的夢(mèng)想?！笔俏矣∠笞钌畹囊痪湓?。每看見這句話，總會(huì)讓我沉浸在對(duì)秘密樂(lè)園的無(wú)限暇想。
在我想象的秘密樂(lè)園里有很多很多搞笑的游戲，孩子們無(wú)拘無(wú)束，自由玩耍、學(xué)習(xí)，充滿了歡樂(lè)。首先有勇敢者的游戲：如挑戰(zhàn)心里極限的蹦極，從幾十米高處快速向下滑的高山滑雪、滑草等，在這些游戲里，孩子們得到鍛煉，變得勇敢，敢于應(yīng)對(duì)困境。還有不少的益智游戲，透過(guò)游戲，開發(fā)孩子的智力，啟發(fā)思考，懂得如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而變得更加聰明、更加自信?？傊?，孩子們?cè)谧约旱臉?lè)園里，找到自我，找到自信，逐漸成長(zhǎng)。
孩子們的秘密樂(lè)園并不神秘，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，永遠(yuǎn)向所有的孩子敞開它的大門，不會(huì)拒絕任何孩子。同時(shí)它也是神秘的，正因每個(gè)孩子都有自己的秘密樂(lè)園，它只屬于你一個(gè)人所有，別人無(wú)法進(jìn)入，無(wú)法看見。
孩子們的秘密樂(lè)園就在每一個(gè)孩子的心里，陪伴他們成長(zhǎng)，它承載了孩子們所有的快樂(lè)和夢(mèng)想。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十一
這里寫了，春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，連孩子們最喜歡的西瓜小丑都沒(méi)有登場(chǎng)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們非常失望！但是在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)非常棒的馬戲班。后來(lái)，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
讀了這個(gè)故事，我知道了做一件事情一定要一心一意，堅(jiān)持到底的道理。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十二
笑貓所在的翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，卻沒(méi)有孩子們喜愛(ài)的“西瓜小丑”與其他有趣的節(jié)目，只有一群青年在唱歌跳舞。為了讓馬戲團(tuán)生意好起來(lái)，他們請(qǐng)了“專家”在廣告上說(shuō)話，有些無(wú)知的家長(zhǎng)信以為真，強(qiáng)迫讓孩子們看。笑貓看見孩子們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，便聯(lián)合朋友們請(qǐng)來(lái)西瓜小丑，在樹林里為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的表演，并為他們建起一座只屬于他們的樂(lè)園。
當(dāng)孩子們聽說(shuō)有馬戲團(tuán)要來(lái)時(shí)，都很盼望可以去看，去見見他們喜愛(ài)的西瓜小丑。而當(dāng)他們進(jìn)入馬戲團(tuán)，根本沒(méi)有西瓜小丑的影子，只有一些青年在表演，孩子們覺(jué)得自己被騙了，他們更希望有小丑滑稽的表演給予他們快樂(lè)，然而馬戲團(tuán)的大人們卻不能理解他們要的“沒(méi)有意義的快樂(lè)”，認(rèn)為那都是些低趣味的東西，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)幫助，而大人們卻忽略了極重要的一點(diǎn)：他們都只是孩子呀！
由于孩子們的不喜歡，馬戲團(tuán)的人便從家人下手，他們利用家長(zhǎng)望子成龍的心理，把這些表演稱為“藝術(shù)熏陶”。于是，大量家長(zhǎng)帶著孩子去看表演，去“學(xué)習(xí)”。而孩子卻不喜歡，他們需要的只是單純的快樂(lè)，單純的童心與只屬于他們的童年。后來(lái)，笑貓與朋友們給失去童真的孩子們找回了童心，找回了快樂(lè)，找回了久違的笑聲，并給他們建設(shè)了一座只屬于他們自己的秘密樂(lè)園。
其實(shí)，對(duì)于孩子，快樂(lè)才是最重要的東西，孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到的東西，才是最有用的。我們要讓每個(gè)孩子心中有一個(gè)秘密樂(lè)園，里面有一本最好的教科書：快樂(lè)。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十三
又一次認(rèn)真仔細(xì)的讀完這本書，又重新去注意思考許多細(xì)節(jié)，又有了許多新的感悟收獲，這大概就優(yōu)秀作品的魅力吧，值得你多次的閱讀，每次都受益匪淺。
這本書的主人笑貓，可書里不僅僅寫了笑貓，作者還用了許多筆墨描寫了楠木林，寫了生活在楠木林里的萬(wàn)年龜，西瓜小丑，綠鸚鵡，黑旋風(fēng)，菲娜，小白等等。
楠木林是笑貓生長(zhǎng)的地方，是黑旋風(fēng)在楠木林做仿真樹，是黑白小豬唱歌的地方。楠木林有著愛(ài)，歡樂(lè)，美，所以笑貓走到哪里也忘不了楠木林，因?yàn)槟抢锸撬墓枢l(xiāng)，笑貓確實(shí)是在愛(ài)中成長(zhǎng)的，沒(méi)有西瓜小丑的寬容，笑貓肯定不能快樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)樗c眾不同，它是一只會(huì)笑的貓，她一點(diǎn)都不會(huì)捉老鼠，可以讓笑貓?jiān)诩易逯袩o(wú)地自容，但是大家都不討厭他而是善待它樂(lè)觀的生活。
笑貓?jiān)賽?ài)與寬容下成長(zhǎng)，這是我在讀《孩子們的秘密樂(lè)園》時(shí)的感受，是我懂了很多道理，最讓我佩服的是西瓜小丑的善良和正義，他和那些馬戲團(tuán)里的勢(shì)利小人不同，不會(huì)只為了利益，而不顧孩子的感受，還有那些可愛(ài)善良熱心的下搜動(dòng)物們，他們同樣值得我們尊敬喜歡，正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻觯艙Q來(lái)了孩子們的無(wú)限快樂(lè)。
真心希望現(xiàn)實(shí)生活中，能多一些像他們那樣善良的熱心人，那我們的童年生活該有多么溫馨多么快樂(lè)??！
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十四
孩子們的秘密樂(lè)園給了我很大的感受和啟發(fā)，楠木林是個(gè)可以帶給孩子們快樂(lè)的地方。
這里面的角色有很多，我最喜歡的是西瓜小丑。西瓜小丑黑黑的眼圈，紅鼻頭，頭頂綠鸚鵡，身穿綠底兒黑條的西瓜服，擅長(zhǎng)搞怪，討人喜歡，有一只名叫菲娜的法國(guó)貴婦犬，她酷愛(ài)打扮，頭上的一堆卷卷毛麥田都會(huì)變換顏色，今天是紅色，明天是綠色，后天又不知會(huì)是什么顏色。還有一只可愛(ài)的笑貓，他會(huì)各種各樣的笑，有微笑、狂笑、冷笑，還有獰笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑，他是不是很厲害??！這些可愛(ài)的角色遇到了一件有趣的事情。
春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)?？墒邱R戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能再登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓大家好失望。后來(lái)，在我和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，從此，楠木林變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。當(dāng)初，馬戲團(tuán)的老板不應(yīng)該吧西瓜小丑趕走，因?yàn)橹挥兴趴梢詭Ыo孩子們快樂(lè)，只有西瓜小丑會(huì)表演真正的馬戲。
有機(jī)會(huì)我也想看一場(chǎng)馬戲，親身感受馬戲帶給我們的快樂(lè)，讓我們的童年更加豐富多彩！
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十五
這本書講的是：春節(jié)里的一天，有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！大家都知道，馬戲團(tuán)里應(yīng)該有動(dòng)物明星，空中飛人，西瓜小丑……令人遺憾的是，這個(gè)馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都沒(méi)有，孩子們好失望。
然后，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個(gè)酷極了的馬戲班，有菲娜和小白的華爾茲，二丫的空中飛貓，三寶和球球，老鼠的獅子戲球，個(gè)個(gè)都引起了小朋友的歡笑和尖叫。
讀完這本書，我想，只要好好對(duì)待動(dòng)物，就連獅子也會(huì)成為我們的朋友！
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十六
我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品，清新可人，它屬于孩子們的世界。假期里我有幸讀了她的《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè)園》，它帶給我無(wú)盡的遐想。
神奇的萬(wàn)年龜、黑眼圈紅鼻頭的西瓜小丑、會(huì)說(shuō)人話又會(huì)背詩(shī)的綠鸚鵡、會(huì)各種各樣笑的笑貓……它們陸續(xù)登場(chǎng)，帶給孩子們無(wú)盡的`快樂(lè)！我最喜歡西瓜小丑了，它甘于犧牲自己，哪怕穿上碩大的西瓜服、戴上不舒服的紅鼻頭，只要給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，它無(wú)怨無(wú)悔。
在我們生活中，有許多像西瓜小丑一樣的人：清晨騎著三輪穿著臟兮兮的工作服悄悄地收走了小區(qū)垃圾的清潔工、站在烈日下滿頭汗水建設(shè)高樓大廈的農(nóng)民工、忙得暈頭轉(zhuǎn)向依舊笑容滿面的兒童福利院阿姨……他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)、帶來(lái)了愛(ài)，盡管他們做的事有些微不足道。
其實(shí)我們的校園也是孩子們的秘密樂(lè)園，在這里也有很多角色，也有大人們看不到的秘密。讓我們?cè)谶@個(gè)秘密樂(lè)園里也做個(gè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)的西瓜小丑吧！
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十七
讀完了這本書，我發(fā)覺(jué)到：我們必須要有童心，童心能夠讓所有東西、所有事情散發(fā)出美麗的光芒，創(chuàng)造出完美的境界。
這個(gè)故事還能幫忙家長(zhǎng)，能夠使家長(zhǎng)從不明白孩子的環(huán)境中轉(zhuǎn)變成能夠?yàn)楹⒆铀伎嫉募议L(zhǎng)。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十八
在這個(gè)寒假里我讀了笑貓日記中的一本《孩子們的秘密樂(lè)園》，我來(lái)給大家分享這本書的感受吧。
主要講了在春節(jié)里的一天，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)了！可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，連大家喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)我們表演的是高雅的'藝術(shù)。每個(gè)家長(zhǎng)不想讓孩子落后，于是，家長(zhǎng)們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶著孩子們?nèi)タ瘩R戲。只有西瓜小丑反對(duì)馬戲團(tuán)這樣做，他們把西瓜小丑趕出馬戲團(tuán)。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個(gè)酷極了的馬戲班，每周專門為孩子們表演馬戲，給許多孩子帶來(lái)了很多快樂(lè)。從此，楠木林就變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
讀完了這本書我覺(jué)得每個(gè)孩子都有自己的秘密，這個(gè)秘密只屬于自己。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十九
這個(gè)故事是說(shuō)有個(gè)馬戲團(tuán)長(zhǎng)想賺更多得錢就把馬戲團(tuán)里表演最出色的西瓜小丑趕走了！孩子們都好失望哦！最后，在動(dòng)物們的`幫助下他們順利地在楠木林里舉行了一個(gè)很棒的馬戲團(tuán)。讓孩子們的笑聲越來(lái)越激烈，越來(lái)越激烈。
從這個(gè)故事讓我明白，孩子的笑聲比什么都重要。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇二十
前幾天我看了《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》這本書，不禁為那些可惡的馬戲團(tuán)的人感到羞愧，為西瓜小丑感到自豪，受益匪淺。
我很厭惡那些馬戲團(tuán)的人，他們?yōu)榱死妫幌ё约旱恼\(chéng)信，故意撒謊說(shuō)他們這種馬戲是給孩子們添增“高雅”的藝術(shù)。他們把孩子們熱愛(ài)的西瓜小丑給趕了出來(lái)。甚至還把專家請(qǐng)來(lái)為他們宣傳他們的馬戲是高雅的，讓那些望子成龍的家長(zhǎng)們硬逼著孩子們看那些馬戲，讓專家們規(guī)定孩子們每個(gè)月都要來(lái)看一次馬戲，并寫一篇觀后感。我覺(jué)得真是太可惡了！我認(rèn)為馬小跳說(shuō)的“小孩子永遠(yuǎn)講真話?！边@句話很有道理，正因小孩子才是最純真的，不像大人一樣如此地虛偽。
我期望大人們能明白我們孩子們，多多與我們孩子們相處、溝通。讓孩子們快樂(lè)起來(lái)。此刻有很多孩子們被大人“望子成龍”的“精神”囚禁了起來(lái)，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，我很想問(wèn)大人一句“這樣做你們的孩子真的提高了成績(jī)、成為了‘龍’了嗎？”《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》是一本十分好的書，看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇二十一
在另一邊，球球老老鼠正在訓(xùn)練三包練習(xí)“獅子戲球”。這時(shí)笑貓看見西瓜小丑要走了連忙跑過(guò)去咬住他的褲腿。讓他留下訓(xùn)練三寶。以后，有許多小動(dòng)物參加了西瓜小丑辦的馬戲班。有胖頭、二丫、三寶、小白，菲娜、黑旋風(fēng)……每周六，馬小跳他們和其他小朋友都來(lái)看馬戲。黑旋風(fēng)還在馬戲團(tuán)旁邊建了一座只有孩子才能進(jìn)去的屋子。
我猜，每個(gè)孩子讀完這本書都會(huì)想：如果世界上，真有這么神奇的地方就好了。這本書寫出了我的心聲。我長(zhǎng)大也要向這本書的'作者楊紅櫻一樣。寫出孩子的心聲。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇二十二
我看了《笑貓日記――孩子們的秘密樂(lè)園》這本書，我最喜歡這本書里的故事是“騙人的'馬戲”。這個(gè)故事說(shuō)的是馬戲團(tuán)的人用西瓜小丑騙大家去看馬戲，所以西瓜小丑做了一些騙大家的事情。后來(lái)，西瓜小丑還是覺(jué)得騙人是不對(duì)的，所以在孩子們要走的時(shí)候，他對(duì)孩子們說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。我覺(jué)得馬戲團(tuán)的人都不好，只有善良的西瓜小丑。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇二十三
我最喜歡看的書是楊紅櫻寫的“笑貓日記”系列，其中有一本叫做《孩子們的秘密樂(lè)園》。
這本書主要講的是：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了?？墒牵R戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星和空中飛人，西瓜小丑也不能上臺(tái)表演，只有女高音獨(dú)唱和男低音獨(dú)唱，所有的節(jié)目都讓孩子們十分失望。后來(lái)，馬戲團(tuán)借口對(duì)孩子們進(jìn)行高雅藝術(shù)的熏陶，把西瓜小丑趕走了。但是在善良、勇敢的笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷镉纸M建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)，他們的節(jié)目是：兩只貴婦犬的華爾茲、二丫的空中飛貓、八只小豬的小步舞、三寶的跳球、胖頭的蹬球等。從此，楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我最喜歡最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。
看完這本書，最讓我開心的是孩子們終于找到了屬于自己的快樂(lè)。讀了這本書，我的感想很多。大人們往往忽略孩子們的感受，總是被一些所謂專家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。那些高雅藝術(shù)真的能讓孩子“超凡脫俗”嗎？答案是否定的。一個(gè)一個(gè)的培訓(xùn)班，剝奪了孩子們的童年快樂(lè)。希望家長(zhǎng)們多多關(guān)注自己孩子的真實(shí)想法，不要盲目地添加過(guò)多的壓力，讓孩子們擁有一個(gè)真正的、快樂(lè)的'童年。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇一
干枯的樹枝在風(fēng)中漸漸柔軟起來(lái)。
雨水浸入土里，空氣中滿是青草的芳香。
日子就會(huì)過(guò)得團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱乎乎、甜甜蜜蜜。
在黎明前，月色漸漸黯淡，一輪圓月悄悄的躲到了銀灰色的天幕后面。
只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。
我和球球老鼠又回到了南木林，我們看見楠木林里又出現(xiàn)了好多棵巨大的仿真樹。這些仿真樹枝連枝，根連根，遮天蔽日，連成了一座似乎隱藏著好多故事的神秘森林。
以前在杜真子家，她的表哥馬小跳一家來(lái)過(guò)年，馬小跳的媽媽就會(huì)給杜真子一個(gè)紅包，杜真子的媽媽也會(huì)給馬小跳一個(gè)紅包，馬小跳接過(guò)紅包，馬上跑進(jìn)杜真子的房間，將房門關(guān)起來(lái)數(shù)紅包里的壓歲錢，數(shù)著，數(shù)著，馬小跳就笑了。
一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
立春以后，春天的腳步聲越來(lái)越近，吹在身上的風(fēng)也不是刺骨的寒風(fēng)了，干枯的樹枝在風(fēng)中漸漸柔軟起來(lái)了。
“真是學(xué)無(wú)止境??！笑貓老弟，你需要學(xué)的東西還很多。”
“最早的馬戲表演呢，是由人騎在馬上所做的各種表演，馬是主要角色，所以叫‘馬戲’。后來(lái)，馬戲表演中有了很多別的動(dòng)物演員，馬反而成了次要角色?！?BR> 我發(fā)現(xiàn)，搭帳篷的是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，但指揮他們干活兒的卻是一個(gè)矮小的老頭兒。他的樣子讓人過(guò)目不忘：滿頭銀發(fā)，臉卻如嬰兒的臉那么光滑、紅潤(rùn)，沒(méi)有一絲皺紋。
沉寂了一個(gè)冬天的翠湖公園，終于又要熱鬧起來(lái)了。
春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！
馬戲團(tuán)的人都急得跑來(lái)跑去地招攬觀眾，只剩下一個(gè)臉上沒(méi)有任何表情、像木頭人一樣的人站在圓形帳篷的入口處。我看不出他是著急，還是不著急，我只聽見別人都叫他“團(tuán)長(zhǎng)”。
大人們看得津津有味，孩子們卻都坐不住了，都嚷著要看西瓜小丑的表演。孩子們?nèi)轮?，嚷著，就嚷成了整齊劃一的呼喚：“西瓜小丑——出來(lái)！”
“孩子們的欣賞水平太低，像我那種高水平的演唱，他們根本欣賞不了?！?BR> 說(shuō)這話的是一個(gè)濃妝艷抹的女人。我記得就是她跳的舞最難看，她穿著一雙高的不能再高的高跟鞋，像踩著高蹺一樣滿場(chǎng)子扭。
【讀后感】。
一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園，好多孩子來(lái)了，可是馬戲團(tuán)沒(méi)有動(dòng)物，只是一些人在表演，連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不知道跑哪去了，后來(lái)孩子們知道西瓜小丑在楠木林，在楠木林西瓜小丑又給孩子們表演了精彩的馬戲節(jié)目。楠木林變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇二
故事一開始就講了翠湖公園要建一個(gè)馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)建好了，聽說(shuō)西瓜小丑要來(lái)，小孩子們都很興奮，因?yàn)槲鞴闲〕笫撬麄冃哪恐凶畎舻男〕?，于是，小孩子要去看馬戲都紛紛跑向馬戲團(tuán)，大人們很好奇，也跟著小孩子。可是，這里的馬戲就不是馬戲，西瓜小丑、動(dòng)物明星、空中飛人這些好看的節(jié)目一個(gè)都沒(méi)有，全是歌舞表演，小孩坐不住了，大人卻看地津津有味。
后來(lái)，馬戲團(tuán)的人知道了是因?yàn)槲鞴闲〕笞屝∨笥褌兌紒?lái)了，所以馬戲團(tuán)的人把它趕出了馬戲團(tuán)，笑貓找到了西瓜小丑，讓它教它的三只貓寶寶，分別是三寶、二丫、胖頭，練習(xí)馬戲動(dòng)作，經(jīng)過(guò)大家的努力，三寶學(xué)會(huì)了獅子戲球，二丫學(xué)會(huì)了空中飛貓，胖頭學(xué)會(huì)了小貓滾球，最后他們自己成功演出了馬戲，得到了小孩子的鼓舞和支持，同時(shí)也建造了只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我最喜歡二丫學(xué)做空中飛貓那一段，因?yàn)槎窘?jīng)過(guò)了很多失敗與挫折，但它不氣餒，不退縮，堅(jiān)持到底，終于成功了，我想我以后不管干什么事情，也要堅(jiān)持不懈，那樣，學(xué)習(xí)也一定會(huì)成功的。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇三
寒假期間，當(dāng)我走進(jìn)書店，我發(fā)現(xiàn)《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書的名字在書架上好好的放著。這是一本什么書呢？我真的好想看看啊，于是我便買了一本。
本書作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待，期待精彩的表演，期待節(jié)日的狂歡?？墒?，結(jié)果卻讓孩子們很失望：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演……總之，一切都是那么的無(wú)趣，與孩子們的期待差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與朋友萬(wàn)年龜看到這一幕，決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們想要的真正意義上的馬戲團(tuán)。從此楠木林成了孩子們的秘密樂(lè)園，大家在里面盡情狂歡，在這里，孩子們找到了曾經(jīng)丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。
主人公“笑貓”在本書中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。比如在書中，大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為唱歌跳舞才能在舞臺(tái)上表演，而小丑表演則是低俗的.，所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門外，同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利?？墒牵@樣真的就能達(dá)到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案是否定的。童年是孩子們的童年，不是大人的童年，是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。
我也希望有我自己的秘密樂(lè)園，讓我有一個(gè)愉快的童年！
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇四
最近，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在讀《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書，這本書到底寫了一個(gè)怎樣的故事？為什么他們都在看呢？好奇心驅(qū)使著我向別人借來(lái)迫不及待地讀起來(lái)。
這本書是楊紅櫻阿姨以主人公“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。春日里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待，期待精彩的演出?？墒墙Y(jié)果卻讓孩子們很失望：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演······總之，一切都是那么的無(wú)趣，與孩子們的期待相差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與它的朋友萬(wàn)年龜看到這一幕時(shí)，決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們真正想要的馬戲團(tuán)。從此，楠木林就成了孩子們的秘密樂(lè)園，大家在那里盡情的狂歡。在這里孩子們找到了丟失的歡樂(lè)與夢(mèng)想。
“笑貓”在書中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”。是呀，童年是我們一生中最美麗，最真實(shí)的階段，它是幼稚可愛(ài)的，也是純潔無(wú)暇的。可大人們往往忽略了孩子們的感受，如書中“大人們”一直追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為只有唱歌跳舞才能上臺(tái)表演，他們剝奪了孩子們的權(quán)力，這真的像他們說(shuō)的那一叫“超凡脫俗”嗎？不是的，童年是孩子們的童年，不是大人的童年，他們不能剝奪孩子們快樂(lè)的權(quán)力。
楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。真心希望全天的父母都能給孩子們一個(gè)屬于他們自己的、真正的樂(lè)園。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇五
晚上睡覺(jué)時(shí)，我還在腦海里續(xù)寫著《笑貓日記》笑貓也經(jīng)常來(lái)到我的夢(mèng)中。這本書寫的是：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。讀了這本書，我非常憎恨馬戲團(tuán)里的一幫人，特別是那個(gè)禿頂男，非要強(qiáng)求什么藝術(shù)性，讓孩子們好失望，不過(guò)，萬(wàn)年龜是絕對(duì)不允許的，它是一只能聞出孩子味的烏龜，它最喜歡呆在有孩子味的地方了我非常羨慕楊紅櫻阿姨，居然能以一只貓的口吻來(lái)寫作，真是太棒了！
我長(zhǎng)大了，也想當(dāng)一名像您一樣的作家，把人物的內(nèi)心世界淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，讓廣大讀者都喜歡我的書，愛(ài)看我的書。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇六
生氣的是，一個(gè)濃妝艷抹的女生說(shuō)我們小孩子欣賞水平太低。
秘密樂(lè)園除了有孩子，也有動(dòng)物，比如：笑貓，它是一只會(huì)笑的貓。他會(huì)冷笑，苦笑，獰笑······它還是一只有思想的貓，他喜愛(ài)觀察人，也能聽懂人說(shuō)話。
球球老老鼠，它是好老鼠和壞老鼠之間不好不壞的老鼠。萬(wàn)年龜，它既能夠在春天里變成綠毛龜，又能夠快速穿墻來(lái)到有孩子味的地方。能夠給孩子們帶來(lái)一些歡樂(lè)。他沉穩(wěn)而有智慧，是個(gè)思想家。
讀了這個(gè)故事，我也要像笑貓一樣做一個(gè)有思想的人。像萬(wàn)年龜一樣既沉穩(wěn)，又有智慧的思想家。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇七
這本書主要講的是：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了?？墒?，馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星和空中飛人，西瓜小丑也不能上臺(tái)表演，只有女高音獨(dú)唱和男低音獨(dú)唱，所有的節(jié)目都讓孩子們十分失望。后來(lái)，馬戲團(tuán)借口對(duì)孩子們進(jìn)行高雅藝術(shù)的熏陶，把西瓜小丑趕走了。但是在善良、勇敢的笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷镉纸M建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)，他們的節(jié)目是：兩只貴婦犬的華爾茲、二丫的空中飛貓、八只小豬的小步舞、三寶的跳球、胖頭的蹬球等。從此，楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我最喜歡最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。
看完這本書，最讓我開心的是孩子們終于找到了屬于自己的快樂(lè)。讀了這本書，我的感想很多。大人們往往忽略孩子們的感受，總是被一些所謂專家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。那些高雅藝術(shù)真的能讓孩子“超凡脫俗”嗎？答案是否定的。一個(gè)一個(gè)的培訓(xùn)班，剝奪了孩子們的童年快樂(lè)。希望家長(zhǎng)們多多關(guān)注自己孩子的真實(shí)想法，不要盲目地添加過(guò)多的壓力，讓孩子們擁有一個(gè)真正的、快樂(lè)的童年。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇八
在《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書中，有許許多多的事情讓我留下了深刻的體會(huì)，比如說(shuō)，馬戲團(tuán)改內(nèi)容這件事情：木頭人團(tuán)長(zhǎng)和光頭精致男不應(yīng)該為了圖錢、為了讓大人們開心，而忽略了孩子們的感受，改變了馬戲團(tuán)的基本節(jié)目。比如說(shuō)：馬戲團(tuán)一般都應(yīng)該有空中飛人、動(dòng)物們的特別表演。木頭人團(tuán)長(zhǎng)和光頭精致男卻把這些最基本的節(jié)目改成了美女唱歌、美女跳舞等節(jié)目。更不應(yīng)該以自己的夸耀改成專家的意見讓大人們?cè)谟浾叩臄z像機(jī)前說(shuō)出同樣的語(yǔ)言和體會(huì)。
在這一本書中還有西瓜小丑、笑貓等人創(chuàng)建馬戲班這一事情讓我略有感受：西瓜小丑不愿意在這種改變了內(nèi)容的馬戲團(tuán)，它又不想讓孩子們難過(guò)，就創(chuàng)造了馬戲班，教三寶踩著皮球進(jìn)行高空翻、教胖頭躺在地上把球蹬高、教小白等人跳舞、教二丫“空中飛貓”、教黑白小豬變魔術(shù)、教綠鸚鵡學(xué)人話……它為孩子們制造了很多的快樂(lè)！
要說(shuō)我最最敬佩的人物還是球球老老鼠。他最喜歡三寶，可是球球老老鼠是人人喊打的老鼠啊，三寶是一只小貓咪。球球老老鼠只好噴上其他的味道來(lái)認(rèn)識(shí)三寶。馬戲班里的所有成員，只有球球老老鼠在默默的奉獻(xiàn)。它當(dāng)了胖頭和三寶的皮球，只有笑貓和萬(wàn)年龜知道。胖頭和三寶并不知情，以為它只是一個(gè)皮球，其實(shí)它是一只活了100多歲的老老鼠。這正是我喜歡球球老老鼠的原因。記得還有一次，由于它疲勞過(guò)度，以致有生命危險(xiǎn)，幸好萬(wàn)年龜及時(shí)幫助，讓球球老老鼠每天多吃一個(gè)生雞蛋，才保住了性命。
真心希望在現(xiàn)實(shí)生活中，我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時(shí)光，讓童年充滿快樂(lè)與自由。我不想要書中的秘密樂(lè)園，我想無(wú)論身在何處，那兒都是一座美好的樂(lè)園。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇九
這本書是由楊紅櫻撰寫的，明天出版社出版。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑呢!這本書主要講了孩子們很喜愛(ài)西瓜小丑的馬戲表演，但是很不幸的.是西瓜小丑的老板改變了馬戲，從此西瓜小丑就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，一個(gè)個(gè)孩子陷入了絕望中。馬戲團(tuán)的老板說(shuō)馬戲就應(yīng)是關(guān)于藝術(shù)的，因此每個(gè)家長(zhǎng)都不期望孩子落后，于是家長(zhǎng)們每一天都要帶孩子準(zhǔn)時(shí)來(lái)看這個(gè)藝術(shù)節(jié)目。但是經(jīng)過(guò)萬(wàn)年龜、笑貓、笑貓的幾個(gè)孩子、黑旋風(fēng)、黑旋風(fēng)的孩子和西瓜小丑自己的發(fā)奮讓孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里快快樂(lè)樂(lè)的玩耍著。
其中我最喜愛(ài)最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣貌的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。從那里我能看出秘密樂(lè)園只屬于孩子，家長(zhǎng)們是進(jìn)不去的，這樣孩子們就會(huì)擁有快樂(lè)，再也不會(huì)被家長(zhǎng)們打擾了。
這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)十分相像的例子，有一些家長(zhǎng)總是為了自己的孩子什么都比別人的厲害，結(jié)果讓自己的孩子越來(lái)越痛苦。這些家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不會(huì)懂自己孩子心里想的什么，永遠(yuǎn)不會(huì)知道怎樣跟孩子溝通，永遠(yuǎn)不會(huì)了解孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己的孩子快樂(lè)。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十
在這個(gè)暑假里我看了一本搞笑的書，名叫《笑貓日記?孩子們的秘密樂(lè)園》。其中我最喜愛(ài)的一個(gè)故事是“孩子們的秘密樂(lè)園”。故事講述綠毛龜帶著笑貓到楠木林尋找傳說(shuō)中孩子們的秘密樂(lè)園，幾經(jīng)周折，最終也未能找到。正因他們尋找的樂(lè)園只屬于孩子們，只有孩子才能進(jìn)去。故事末尾寫道：“孩子們的秘密樂(lè)園必須有孩子的快樂(lè)的夢(mèng)想?！笔俏矣∠笞钌畹囊痪湓?。每看見這句話，總會(huì)讓我沉浸在對(duì)秘密樂(lè)園的無(wú)限暇想。
在我想象的秘密樂(lè)園里有很多很多搞笑的游戲，孩子們無(wú)拘無(wú)束，自由玩耍、學(xué)習(xí)，充滿了歡樂(lè)。首先有勇敢者的游戲：如挑戰(zhàn)心里極限的蹦極，從幾十米高處快速向下滑的高山滑雪、滑草等，在這些游戲里，孩子們得到鍛煉，變得勇敢，敢于應(yīng)對(duì)困境。還有不少的益智游戲，透過(guò)游戲，開發(fā)孩子的智力，啟發(fā)思考，懂得如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而變得更加聰明、更加自信?？傊?，孩子們?cè)谧约旱臉?lè)園里，找到自我，找到自信，逐漸成長(zhǎng)。
孩子們的秘密樂(lè)園并不神秘，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，永遠(yuǎn)向所有的孩子敞開它的大門，不會(huì)拒絕任何孩子。同時(shí)它也是神秘的，正因每個(gè)孩子都有自己的秘密樂(lè)園，它只屬于你一個(gè)人所有，別人無(wú)法進(jìn)入，無(wú)法看見。
孩子們的秘密樂(lè)園就在每一個(gè)孩子的心里，陪伴他們成長(zhǎng)，它承載了孩子們所有的快樂(lè)和夢(mèng)想。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十一
這里寫了，春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，連孩子們最喜歡的西瓜小丑都沒(méi)有登場(chǎng)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們非常失望！但是在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)非常棒的馬戲班。后來(lái)，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
讀了這個(gè)故事，我知道了做一件事情一定要一心一意，堅(jiān)持到底的道理。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十二
笑貓所在的翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，卻沒(méi)有孩子們喜愛(ài)的“西瓜小丑”與其他有趣的節(jié)目，只有一群青年在唱歌跳舞。為了讓馬戲團(tuán)生意好起來(lái)，他們請(qǐng)了“專家”在廣告上說(shuō)話，有些無(wú)知的家長(zhǎng)信以為真，強(qiáng)迫讓孩子們看。笑貓看見孩子們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，便聯(lián)合朋友們請(qǐng)來(lái)西瓜小丑，在樹林里為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的表演，并為他們建起一座只屬于他們的樂(lè)園。
當(dāng)孩子們聽說(shuō)有馬戲團(tuán)要來(lái)時(shí)，都很盼望可以去看，去見見他們喜愛(ài)的西瓜小丑。而當(dāng)他們進(jìn)入馬戲團(tuán)，根本沒(méi)有西瓜小丑的影子，只有一些青年在表演，孩子們覺(jué)得自己被騙了，他們更希望有小丑滑稽的表演給予他們快樂(lè)，然而馬戲團(tuán)的大人們卻不能理解他們要的“沒(méi)有意義的快樂(lè)”，認(rèn)為那都是些低趣味的東西，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)幫助，而大人們卻忽略了極重要的一點(diǎn)：他們都只是孩子呀！
由于孩子們的不喜歡，馬戲團(tuán)的人便從家人下手，他們利用家長(zhǎng)望子成龍的心理，把這些表演稱為“藝術(shù)熏陶”。于是，大量家長(zhǎng)帶著孩子去看表演，去“學(xué)習(xí)”。而孩子卻不喜歡，他們需要的只是單純的快樂(lè)，單純的童心與只屬于他們的童年。后來(lái)，笑貓與朋友們給失去童真的孩子們找回了童心，找回了快樂(lè)，找回了久違的笑聲，并給他們建設(shè)了一座只屬于他們自己的秘密樂(lè)園。
其實(shí)，對(duì)于孩子，快樂(lè)才是最重要的東西，孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到的東西，才是最有用的。我們要讓每個(gè)孩子心中有一個(gè)秘密樂(lè)園，里面有一本最好的教科書：快樂(lè)。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十三
又一次認(rèn)真仔細(xì)的讀完這本書，又重新去注意思考許多細(xì)節(jié)，又有了許多新的感悟收獲，這大概就優(yōu)秀作品的魅力吧，值得你多次的閱讀，每次都受益匪淺。
這本書的主人笑貓，可書里不僅僅寫了笑貓，作者還用了許多筆墨描寫了楠木林，寫了生活在楠木林里的萬(wàn)年龜，西瓜小丑，綠鸚鵡，黑旋風(fēng)，菲娜，小白等等。
楠木林是笑貓生長(zhǎng)的地方，是黑旋風(fēng)在楠木林做仿真樹，是黑白小豬唱歌的地方。楠木林有著愛(ài)，歡樂(lè)，美，所以笑貓走到哪里也忘不了楠木林，因?yàn)槟抢锸撬墓枢l(xiāng)，笑貓確實(shí)是在愛(ài)中成長(zhǎng)的，沒(méi)有西瓜小丑的寬容，笑貓肯定不能快樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)樗c眾不同，它是一只會(huì)笑的貓，她一點(diǎn)都不會(huì)捉老鼠，可以讓笑貓?jiān)诩易逯袩o(wú)地自容，但是大家都不討厭他而是善待它樂(lè)觀的生活。
笑貓?jiān)賽?ài)與寬容下成長(zhǎng)，這是我在讀《孩子們的秘密樂(lè)園》時(shí)的感受，是我懂了很多道理，最讓我佩服的是西瓜小丑的善良和正義，他和那些馬戲團(tuán)里的勢(shì)利小人不同，不會(huì)只為了利益，而不顧孩子的感受，還有那些可愛(ài)善良熱心的下搜動(dòng)物們，他們同樣值得我們尊敬喜歡，正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻觯艙Q來(lái)了孩子們的無(wú)限快樂(lè)。
真心希望現(xiàn)實(shí)生活中，能多一些像他們那樣善良的熱心人，那我們的童年生活該有多么溫馨多么快樂(lè)??！
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十四
孩子們的秘密樂(lè)園給了我很大的感受和啟發(fā)，楠木林是個(gè)可以帶給孩子們快樂(lè)的地方。
這里面的角色有很多，我最喜歡的是西瓜小丑。西瓜小丑黑黑的眼圈，紅鼻頭，頭頂綠鸚鵡，身穿綠底兒黑條的西瓜服，擅長(zhǎng)搞怪，討人喜歡，有一只名叫菲娜的法國(guó)貴婦犬，她酷愛(ài)打扮，頭上的一堆卷卷毛麥田都會(huì)變換顏色，今天是紅色，明天是綠色，后天又不知會(huì)是什么顏色。還有一只可愛(ài)的笑貓，他會(huì)各種各樣的笑，有微笑、狂笑、冷笑，還有獰笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑，他是不是很厲害??！這些可愛(ài)的角色遇到了一件有趣的事情。
春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)?？墒邱R戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能再登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓大家好失望。后來(lái)，在我和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，從此，楠木林變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。當(dāng)初，馬戲團(tuán)的老板不應(yīng)該吧西瓜小丑趕走，因?yàn)橹挥兴趴梢詭Ыo孩子們快樂(lè)，只有西瓜小丑會(huì)表演真正的馬戲。
有機(jī)會(huì)我也想看一場(chǎng)馬戲，親身感受馬戲帶給我們的快樂(lè)，讓我們的童年更加豐富多彩！
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十五
這本書講的是：春節(jié)里的一天，有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！大家都知道，馬戲團(tuán)里應(yīng)該有動(dòng)物明星，空中飛人，西瓜小丑……令人遺憾的是，這個(gè)馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都沒(méi)有，孩子們好失望。
然后，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個(gè)酷極了的馬戲班，有菲娜和小白的華爾茲，二丫的空中飛貓，三寶和球球，老鼠的獅子戲球，個(gè)個(gè)都引起了小朋友的歡笑和尖叫。
讀完這本書，我想，只要好好對(duì)待動(dòng)物，就連獅子也會(huì)成為我們的朋友！
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十六
我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品，清新可人，它屬于孩子們的世界。假期里我有幸讀了她的《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè)園》，它帶給我無(wú)盡的遐想。
神奇的萬(wàn)年龜、黑眼圈紅鼻頭的西瓜小丑、會(huì)說(shuō)人話又會(huì)背詩(shī)的綠鸚鵡、會(huì)各種各樣笑的笑貓……它們陸續(xù)登場(chǎng)，帶給孩子們無(wú)盡的`快樂(lè)！我最喜歡西瓜小丑了，它甘于犧牲自己，哪怕穿上碩大的西瓜服、戴上不舒服的紅鼻頭，只要給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，它無(wú)怨無(wú)悔。
在我們生活中，有許多像西瓜小丑一樣的人：清晨騎著三輪穿著臟兮兮的工作服悄悄地收走了小區(qū)垃圾的清潔工、站在烈日下滿頭汗水建設(shè)高樓大廈的農(nóng)民工、忙得暈頭轉(zhuǎn)向依舊笑容滿面的兒童福利院阿姨……他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)、帶來(lái)了愛(ài)，盡管他們做的事有些微不足道。
其實(shí)我們的校園也是孩子們的秘密樂(lè)園，在這里也有很多角色，也有大人們看不到的秘密。讓我們?cè)谶@個(gè)秘密樂(lè)園里也做個(gè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)的西瓜小丑吧！
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十七
讀完了這本書，我發(fā)覺(jué)到：我們必須要有童心，童心能夠讓所有東西、所有事情散發(fā)出美麗的光芒，創(chuàng)造出完美的境界。
這個(gè)故事還能幫忙家長(zhǎng)，能夠使家長(zhǎng)從不明白孩子的環(huán)境中轉(zhuǎn)變成能夠?yàn)楹⒆铀伎嫉募议L(zhǎng)。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十八
在這個(gè)寒假里我讀了笑貓日記中的一本《孩子們的秘密樂(lè)園》，我來(lái)給大家分享這本書的感受吧。
主要講了在春節(jié)里的一天，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)了！可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，連大家喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)我們表演的是高雅的'藝術(shù)。每個(gè)家長(zhǎng)不想讓孩子落后，于是，家長(zhǎng)們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶著孩子們?nèi)タ瘩R戲。只有西瓜小丑反對(duì)馬戲團(tuán)這樣做，他們把西瓜小丑趕出馬戲團(tuán)。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個(gè)酷極了的馬戲班，每周專門為孩子們表演馬戲，給許多孩子帶來(lái)了很多快樂(lè)。從此，楠木林就變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
讀完了這本書我覺(jué)得每個(gè)孩子都有自己的秘密，這個(gè)秘密只屬于自己。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇十九
這個(gè)故事是說(shuō)有個(gè)馬戲團(tuán)長(zhǎng)想賺更多得錢就把馬戲團(tuán)里表演最出色的西瓜小丑趕走了！孩子們都好失望哦！最后，在動(dòng)物們的`幫助下他們順利地在楠木林里舉行了一個(gè)很棒的馬戲團(tuán)。讓孩子們的笑聲越來(lái)越激烈，越來(lái)越激烈。
從這個(gè)故事讓我明白，孩子的笑聲比什么都重要。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇二十
前幾天我看了《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》這本書，不禁為那些可惡的馬戲團(tuán)的人感到羞愧，為西瓜小丑感到自豪，受益匪淺。
我很厭惡那些馬戲團(tuán)的人，他們?yōu)榱死妫幌ё约旱恼\(chéng)信，故意撒謊說(shuō)他們這種馬戲是給孩子們添增“高雅”的藝術(shù)。他們把孩子們熱愛(ài)的西瓜小丑給趕了出來(lái)。甚至還把專家請(qǐng)來(lái)為他們宣傳他們的馬戲是高雅的，讓那些望子成龍的家長(zhǎng)們硬逼著孩子們看那些馬戲，讓專家們規(guī)定孩子們每個(gè)月都要來(lái)看一次馬戲，并寫一篇觀后感。我覺(jué)得真是太可惡了！我認(rèn)為馬小跳說(shuō)的“小孩子永遠(yuǎn)講真話?！边@句話很有道理，正因小孩子才是最純真的，不像大人一樣如此地虛偽。
我期望大人們能明白我們孩子們，多多與我們孩子們相處、溝通。讓孩子們快樂(lè)起來(lái)。此刻有很多孩子們被大人“望子成龍”的“精神”囚禁了起來(lái)，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，我很想問(wèn)大人一句“這樣做你們的孩子真的提高了成績(jī)、成為了‘龍’了嗎？”《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》是一本十分好的書，看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇二十一
在另一邊，球球老老鼠正在訓(xùn)練三包練習(xí)“獅子戲球”。這時(shí)笑貓看見西瓜小丑要走了連忙跑過(guò)去咬住他的褲腿。讓他留下訓(xùn)練三寶。以后，有許多小動(dòng)物參加了西瓜小丑辦的馬戲班。有胖頭、二丫、三寶、小白，菲娜、黑旋風(fēng)……每周六，馬小跳他們和其他小朋友都來(lái)看馬戲。黑旋風(fēng)還在馬戲團(tuán)旁邊建了一座只有孩子才能進(jìn)去的屋子。
我猜，每個(gè)孩子讀完這本書都會(huì)想：如果世界上，真有這么神奇的地方就好了。這本書寫出了我的心聲。我長(zhǎng)大也要向這本書的'作者楊紅櫻一樣。寫出孩子的心聲。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇二十二
我看了《笑貓日記――孩子們的秘密樂(lè)園》這本書，我最喜歡這本書里的故事是“騙人的'馬戲”。這個(gè)故事說(shuō)的是馬戲團(tuán)的人用西瓜小丑騙大家去看馬戲，所以西瓜小丑做了一些騙大家的事情。后來(lái)，西瓜小丑還是覺(jué)得騙人是不對(duì)的，所以在孩子們要走的時(shí)候，他對(duì)孩子們說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。我覺(jué)得馬戲團(tuán)的人都不好，只有善良的西瓜小丑。
笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園讀后感篇二十三
我最喜歡看的書是楊紅櫻寫的“笑貓日記”系列，其中有一本叫做《孩子們的秘密樂(lè)園》。
這本書主要講的是：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了?？墒牵R戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星和空中飛人，西瓜小丑也不能上臺(tái)表演，只有女高音獨(dú)唱和男低音獨(dú)唱，所有的節(jié)目都讓孩子們十分失望。后來(lái)，馬戲團(tuán)借口對(duì)孩子們進(jìn)行高雅藝術(shù)的熏陶，把西瓜小丑趕走了。但是在善良、勇敢的笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷镉纸M建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)，他們的節(jié)目是：兩只貴婦犬的華爾茲、二丫的空中飛貓、八只小豬的小步舞、三寶的跳球、胖頭的蹬球等。從此，楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我最喜歡最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。
看完這本書，最讓我開心的是孩子們終于找到了屬于自己的快樂(lè)。讀了這本書，我的感想很多。大人們往往忽略孩子們的感受，總是被一些所謂專家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。那些高雅藝術(shù)真的能讓孩子“超凡脫俗”嗎？答案是否定的。一個(gè)一個(gè)的培訓(xùn)班，剝奪了孩子們的童年快樂(lè)。希望家長(zhǎng)們多多關(guān)注自己孩子的真實(shí)想法，不要盲目地添加過(guò)多的壓力，讓孩子們擁有一個(gè)真正的、快樂(lè)的'童年。