總結(jié)心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種肯定和認(rèn)可，也是我們進(jìn)一步提高自己的契機(jī)。通過多角度的思考和分析，寫出更富有深度的心得體會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考。
家庭讀書心得體會(huì)篇一
家庭是孩子成長(zhǎng)的溫床，而讀書則是孩子智力、情商和道德建設(shè)的重要途徑。因此，建立一個(gè)良好的家庭讀書策略顯得尤為重要。本文就本人在實(shí)踐家庭讀書策略中的心得體會(huì)進(jìn)行分享，旨在為家長(zhǎng)們提供一些建議，幫助他們培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和樂趣。
段落二：確定讀書時(shí)間和地點(diǎn)。
在家庭讀書的過程中，第一步是確定合適的讀書時(shí)間和地點(diǎn)。選定一段固定的時(shí)間，例如每天晚飯后或者周末的早晨，專門用于全家一起閱讀。同時(shí)，為了幫助孩子們專注閱讀，選擇一個(gè)安靜舒適的環(huán)境是至關(guān)重要的。一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的家庭讀書者，可以在家中設(shè)立一個(gè)專用的讀書角落，為每個(gè)成員提供一個(gè)專屬的閱讀空間。
段落三：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
為了養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)需要提供足夠的閱讀材料，并與孩子們分享自己的閱讀體驗(yàn)?？梢酝ㄟ^定期給孩子買書、訂閱期刊或報(bào)紙，或者帶著孩子去圖書館，開闊他們的閱讀視野。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該成為閱讀的榜樣，讓孩子們看到自己每天都在閱讀，并與他們分享自己的見解和體會(huì)。
段落四：提升閱讀的互動(dòng)性。
閱讀不應(yīng)該是單向的，而是互動(dòng)的過程。為了提升閱讀的互動(dòng)性，可以在家庭讀書中進(jìn)行一些有趣的活動(dòng)。比如，可以組織家庭閱讀俱樂部，每個(gè)成員輪流分享自己喜歡的書籍；或者在讀完一本書后，全家人一起討論書中的情節(jié)、人物或主題。此外，還可以選擇一本家庭讀物，每晚一起讀一些章節(jié)，然后一起討論故事的發(fā)展和結(jié)局。
段落五：倡導(dǎo)文化氛圍和創(chuàng)造力。
通過家庭讀書，可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和思辨能力。在閱讀的過程中，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子們思考書中的問題，展開討論。還可以嘗試讓孩子們?cè)谧x完一本書后，寫下自己的讀后感，并與家人分享。此外，參觀博物館、藝術(shù)展覽、戲劇演出等文化活動(dòng)，也有助于激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和思維。
總結(jié)：
家庭讀書策略是培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣和興趣的重要手段。通過確定讀書時(shí)間和地點(diǎn)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀的互動(dòng)性，以及倡導(dǎo)文化氛圍和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，可以幫助家長(zhǎng)們更好地引導(dǎo)孩子們走進(jìn)書海，開啟一段終身受益的閱讀之旅。最重要的是，要以身作則，讓孩子們看到閱讀的重要性，并在閱讀中感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。
家庭讀書心得體會(huì)篇二
和孩子一起讀書是一件快樂的事情。我喜歡讀書，閑暇時(shí)一杯香茗，一本喜歡的書便可消遣一段愜意的時(shí)光。書櫥里，書桌上，沙發(fā)上，床頭柜上隨處可見一本本或排或摞或散落著，想看書的話隨時(shí)隨地就可以拿在手上了。菲苒從小耳濡目染便也養(yǎng)成了喜歡看書，買書甚至是收集書的好習(xí)慣。
從懵懵懂懂的時(shí)候起就喜歡聽故事，自不必說。直到現(xiàn)在依然是睡覺前的一兩個(gè)故事是不能少的.，否則的話這個(gè)覺真不知道該怎么睡了，呵呵。菲苒在學(xué)習(xí)上，生活中取得了進(jìn)步，最大的要求和獎(jiǎng)勵(lì)就是書。如果得到了滿足，那個(gè)高興勁兒就別提了，又蹦又跳的，還憋不住的哈哈笑出聲來，讓人忍俊不禁。我們此時(shí)也是感到由衷的高興和欣慰。
《老人與?！穼W(xué)到了要有堅(jiān)強(qiáng)的意志可不怕失敗和困難的信念，《木偶奇遇記》學(xué)到了要做一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子，《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分別講述了兩個(gè)優(yōu)秀女孩的成長(zhǎng)歷程，《劍橋家訓(xùn)》則講述了很多有哲理的人生故事。《西游記》里師徒四人歷盡千難萬險(xiǎn)終于西天取經(jīng)，《紅樓夢(mèng)》里“黛玉初入榮國府”“村姥一進(jìn)榮國府”，《三國演義》里“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”，《水滸傳》里“武松打虎”等故事孩子聽得津津有味，樂不可支。當(dāng)然了，除此之外還少不了很多很多的童話故事。在書里，在故事里孩子開拓了視野，豐富了想象，培養(yǎng)了品格。
今年春節(jié)后的一天，苒苒到爺爺奶奶家去玩兒，回來的時(shí)候手里拿了一本按摩保健的書。爺爺就問苒苒：“你拿著本書干什么呀？”苒苒告訴爺爺：“我媽媽肩膀疼，我拿回去給媽媽看看，等媽媽好了再把書拿回來?！睜敔斅犃撕芨袆?dòng)，為此在博客上寫了一首詩。詩是這樣寫的：
《感動(dòng)》（孫女七歲成年心）。
孝心見年少，二老事為先。
喜得按摩冊(cè)，回家醫(yī)母肩。
孩子喜歡讀書喜歡學(xué)習(xí)，必須要有一個(gè)良好的環(huán)境和氛圍。我們做家長(zhǎng)的更要注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境和氛圍。古人語“讀萬卷書，行萬里路”。不但要多讀書讀好書，還要更多的走出去。孩子現(xiàn)在慢慢地長(zhǎng)大了，我們還會(huì)帶她多多的去旅游，多多的長(zhǎng)見識(shí)，增加培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力，在藍(lán)天，碧水，陽光下快樂健康的成長(zhǎng)！
家庭讀書心得體會(huì)篇三
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。由于工作原因，平時(shí)對(duì)孩子關(guān)心的很少，但是自從學(xué)校發(fā)出親子共讀倡議以來，我發(fā)覺我也能擠出時(shí)間和女兒一起讀書，在充滿父子、母子親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對(duì)親子共讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：
孩子愛不愛看書，與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。在孩子閱讀的初期，父母一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心地挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書，如動(dòng)物畫冊(cè)等。
好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻翻那本。對(duì)此，家長(zhǎng)不必過多地去管它。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長(zhǎng)就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn)?，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。
閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長(zhǎng)除了需要對(duì)真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對(duì)孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般來說，從上小學(xué)開始，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo)，不宜過多地干涉。美國圖書館學(xué)教師蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果你想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀，那注定不會(huì)長(zhǎng)久?！?BR> 在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時(shí)，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。
讓我欣慰的是女兒小的時(shí)候，我們就注重了培養(yǎng)她的閱讀能力，我記得，孩子小的時(shí)候，就給她買了《安徒生童話》《成語故事》《伊索寓言》《唐詩故事》等音樂和朗誦磁帶，每天在她睡覺前聽上半個(gè)小時(shí)這些故事，天長(zhǎng)日久，她能脫口而出地運(yùn)用幾則成語，讓我們大感意外。女兒上學(xué)后，我們給她買了《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》《少兒百問百答》等兒童書籍，讓她閱讀，還經(jīng)常帶她去圖書館，讓她在知識(shí)的海洋中不斷拓寬視野。這對(duì)孩子記憶和口頭表達(dá)能力的提高以及各方面知識(shí)的積累很有好處。
家庭讀書心得體會(huì)篇四
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，人們的閱讀習(xí)慣逐漸改變，越來越多的人忽視了家庭讀書的重要性。然而，我所擁有的家庭給了我一個(gè)與眾不同的閱讀環(huán)境。我家庭的讀書事跡給予了我許多深刻的體悟和感動(dòng)。
首先，我的父母是讀書的榜樣。我爸爸媽媽每天晚上都會(huì)抽出時(shí)間讀書，無論多忙，他們始終堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣。我記得有一次，我被爸爸的閱讀聲音吵醒了，我迷迷糊糊地問爸爸為什么還不睡覺，他告訴我他正在讀一本精彩的書，他希望通過閱讀更多的書籍來提高自己的見識(shí)和思考能力。這讓我深受啟發(fā)，我意識(shí)到讀書對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
其次，家庭讀書事跡還包括我們每年的讀書計(jì)劃。每年寒暑假期間，我們?nèi)視?huì)商量一個(gè)讀書計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括了每個(gè)人要讀的書籍和讀書的時(shí)間安排。我喜歡這個(gè)計(jì)劃，因?yàn)樗屛矣幸粋€(gè)具體的目標(biāo)，并且能夠有時(shí)間專注地閱讀。我們會(huì)彼此分享讀書心得和推薦好書，這使我們的閱讀變得更加有趣和充實(shí)。
在家庭讀書事跡中，還有一位重要的角色就是我的外公。我的外公是一個(gè)資深的讀書愛好者，他在退休后就專注于讀書。每次我去他家玩，他總是給我推薦一些優(yōu)秀的書籍，并且和我一起探討書中的內(nèi)容。外公告訴我，讀書不僅可以開闊視野，還可以培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)造力。我從他身上學(xué)到了很多，也對(duì)讀書產(chǎn)生了更深的熱愛。
家庭讀書事跡的最大收獲莫過于增進(jìn)了我和家人之間的交流。每當(dāng)我們讀完一本好書，我們都會(huì)坐下來討論書中的故事情節(jié)和人物形象。通過這種交流，我們不僅增進(jìn)了對(duì)書中內(nèi)容的理解，也互相分享了自己的感受和觀點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，這種交流不僅使我們更加親密，也讓我對(duì)入世間的事物有更為深刻的認(rèn)識(shí)。
回顧家庭讀書事跡所給予我的心得體會(huì)，我深深感慨于讀書的力量。讀書不僅是一種增長(zhǎng)見識(shí)的方式，更是一種體驗(yàn)生活的方式。通過家庭讀書事跡，我學(xué)到了讀書應(yīng)該是一種自發(fā)的行為，而不是被迫的任務(wù)；讀書應(yīng)該是一種享受，而不僅僅是為了獲取知識(shí)。讀書讓我更加懂得了理解他人和思考問題的重要性，也讓我體驗(yàn)到了生活的多樣性和美好。家庭讀書事跡給我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在家人的陪伴和榜樣的影響下，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總而言之，家庭讀書事跡給予了我許多珍貴的體會(huì)和感悟。在我成長(zhǎng)的過程中，我深切體會(huì)到家庭的力量和影響力。家人的讀書榜樣、讀書計(jì)劃、外公的指導(dǎo)和家庭交流都讓我明白了讀書的重要性。我相信，在我家庭讀書的引領(lǐng)下，我將會(huì)繼續(xù)保持這種良好的閱讀習(xí)慣，并將其融入到自己的生活中，成為一個(gè)永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)和進(jìn)步的人。
家庭讀書心得體會(huì)篇五
隨著現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏發(fā)展，人們的精神生活也變得越來越匱乏。然而，在這樣一個(gè)信息極度豐富的時(shí)代，讀書成為了許多家庭傳遞知識(shí)和培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的有效途徑之一。通過家庭讀書，不僅能夠拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠提高思維能力和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。在家庭讀書的過程中，我領(lǐng)悟到了一些心得和體會(huì)。
首先，在家庭讀書中，親子共讀是非常重要的。當(dāng)孩子在成長(zhǎng)的過程中，他們會(huì)不斷接觸到新的事物和知識(shí)，但在他們學(xué)會(huì)閱讀之前，他們需要家長(zhǎng)的指導(dǎo)和陪伴。通過和孩子一起讀書，不僅能夠幫助他們理解和消化所讀內(nèi)容，還能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。我和我的孩子經(jīng)常選擇晚上一起讀書，這樣一來，不僅可以提高孩子的閱讀興趣，還能夠增進(jìn)彼此之間的感情。
其次，家庭讀書需要給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g和時(shí)間。孩子是活潑好動(dòng)的，不可能長(zhǎng)時(shí)間安靜地坐在一起讀書。因此，在家庭讀書中，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子一定的自由空間，并且在兒童喜歡的環(huán)境中進(jìn)行閱讀活動(dòng)。例如，可以在戶外花園或者圖書館里閱讀，這樣可以使孩子更加愿意讀書，也能夠增加他們對(duì)書籍的好感。
此外，家庭讀書還需要家長(zhǎng)做好示范。孩子都具有模仿的能力，他們會(huì)模仿家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)。因此，在家庭讀書中，家長(zhǎng)要起到表率的作用。要經(jīng)常向孩子展示自己的閱讀習(xí)慣，如在家里放置一本自己正在讀的書籍，或者和孩子分享自己讀書的體會(huì)和感受。這樣，孩子會(huì)認(rèn)為家庭讀書對(duì)于每個(gè)人來說都是一件很重要的事情，也會(huì)更加愿意參與其中。
最后，家庭讀書要根據(jù)孩子的年齡和興趣進(jìn)行科學(xué)閱讀規(guī)劃。不同年齡段的孩子對(duì)于書籍的理解和接受能力是不同的，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和興趣選擇適合他們的閱讀材料。對(duì)于年幼的孩子，可以選擇圖畫書，通過圖片和簡(jiǎn)單的文字來培養(yǎng)他們的閱讀興趣和想象力；對(duì)于年長(zhǎng)的孩子，可以選擇一些經(jīng)典文學(xué)作品或者題材廣泛的科普讀物。通過科學(xué)的閱讀規(guī)劃，可以讓孩子在家庭讀書中得到最大的收獲。
總之，家庭讀書對(duì)于每個(gè)家庭和孩子來說都是非常重要的。通過家庭讀書，孩子可以得到知識(shí)的啟蒙，提高思維能力，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，并且與家長(zhǎng)之間建立良好的溝通與互動(dòng)。在家庭讀書的過程中，我們需要注意親子共讀，給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g和時(shí)間，家長(zhǎng)做好示范，并進(jìn)行科學(xué)的閱讀規(guī)劃。相信通過這樣的努力，家庭讀書能夠在孩子成長(zhǎng)的道路上發(fā)揮重要的作用。
家庭讀書心得體會(huì)篇六
隨著現(xiàn)代社會(huì)的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，人們?cè)谧非笪镔|(zhì)享受的同時(shí)，也越來越注重精神層面的需求。作為一種重要的精神生活方式，讀書對(duì)于每個(gè)家庭來說都是至關(guān)重要的。家庭讀書不僅可以豐富成員的精神世界，還能促進(jìn)家庭關(guān)系的發(fā)展。下面將從家庭讀書的重要性、讀書對(duì)家庭關(guān)系的促進(jìn)以及如何培養(yǎng)良好的家庭讀書氛圍等方面展開論述。
首先，家庭讀書對(duì)個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。通過讀書，人們可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓展思維，提升個(gè)人素養(yǎng)。在家庭中，父母可以通過讀書教育子女，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和好奇心，引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿魇澜?。而孩子則可以通過家庭讀書，潛移默化中提高自己的閱讀能力，拓寬自己的眼界。此外，家庭讀書還有助于培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力，對(duì)他們的綜合素質(zhì)發(fā)展大有裨益。
其次，家庭讀書對(duì)于促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧發(fā)展至關(guān)重要。在忙碌的工作生活中，家庭成員常常很難有時(shí)間互相交流。然而，通過家庭讀書，每個(gè)成員都可以找到共同的話題，共同閱讀一本書，從而促進(jìn)家庭成員之間的交流與溝通。家庭成員可以通過讀同一本書，討論書中的情節(jié)，分享對(duì)書中人物的理解和心得，進(jìn)而增進(jìn)彼此間的了解。這種共同的閱讀體驗(yàn)不僅能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情，還能夠加深親子、夫妻間的紐帶，使家庭關(guān)系更加和諧。
同時(shí)，營造濃厚的家庭讀書氛圍是培養(yǎng)家庭讀書習(xí)慣的關(guān)鍵。要想讓家庭成員都養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，首先需要有書可讀。因此，家庭成員應(yīng)該共同努力，為家里建設(shè)一個(gè)設(shè)施完善的圖書室，讓家庭成員都能夠方便地找到自己喜歡的書籍。其次，家庭成員要定期安排讀書時(shí)間，每天抽出一段時(shí)間來讀書。例如，可以定下每天晚上讀書的時(shí)間，整個(gè)家庭成員都要參與進(jìn)來。另外，家長(zhǎng)要以身作則，親自示范并引導(dǎo)孩子，讓孩子看到家長(zhǎng)也很重視讀書，才能潛移默化地影響孩子，讓他們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
此外，在家庭讀書過程中，要注重培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣和愉悅感。家長(zhǎng)可以通過講述有趣的故事、生動(dòng)的描寫等方式，吸引孩子的興趣，讓他們?cè)敢庵鲃?dòng)參與到家庭讀書中來。另外，選擇適合不同年齡段的書籍也很重要。家長(zhǎng)可以在選書時(shí)多關(guān)注孩子的興趣愛好和年齡特點(diǎn)，選擇與孩子眼界相符的書籍，使他們更容易產(chǎn)生閱讀興趣。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以與孩子一起閱讀書籍，讓他們感受到閱讀是一種親密的、有趣的家庭活動(dòng)。
綜上所述，家庭讀書是一項(xiàng)重要的家庭活動(dòng)，對(duì)于個(gè)人的發(fā)展、家庭關(guān)系的促進(jìn)以及家庭教育的培養(yǎng)都具有重要的意義。以家庭讀書為載體，培養(yǎng)家庭成員的閱讀習(xí)慣，增進(jìn)彼此間的交流與理解，使家庭關(guān)系更加和諧。因此，家庭成員應(yīng)該共同努力，營造濃厚的家庭讀書氛圍，提升家庭成員的閱讀素養(yǎng)和生活質(zhì)量。
家庭讀書心得體會(huì)篇七
對(duì)于家庭教育我一直都在苦苦摸索，也經(jīng)常和家長(zhǎng)們交流學(xué)習(xí)，可是總覺得自己的教育方法不夠理想。從懷孕起就沒少讀關(guān)于胎教、早教方面的書籍，自己覺得只要多看書就可以做一個(gè)好媽媽，可是當(dāng)孩子出生后并且隨著孩子的年齡增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我所看的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我平時(shí)的教育。
說起教育孩子每個(gè)父母都會(huì)，但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢？這也是每位家長(zhǎng)都想要學(xué)習(xí)的?！恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書給了我很大的啟發(fā)，書中有一些新型的教育新觀念，也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗(yàn)，這本書讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)的教育中有許多無知，總覺得嚴(yán)厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子，同時(shí)也學(xué)習(xí)到教育孩子也需要科學(xué)教育，這樣我感受頗深！
家庭讀書心得體會(huì)篇八
近年來，隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，人們對(duì)書籍的需求越來越大，甚至出現(xiàn)了“不讀書，不知天下事”的現(xiàn)象。而在這個(gè)快節(jié)奏、快餐文化的時(shí)代，我們應(yīng)該更加重視家庭讀書的力量，進(jìn)行一番深刻的反思與思考，以期能夠在讀書中獲得更多的收獲和收益。
家庭讀書是人生經(jīng)歷中不可或缺的一環(huán)，它不僅可以鍛煉我們的思維能力，提高閱讀能力，還可以豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和周圍的世界。家庭讀書不僅是一個(gè)人的學(xué)習(xí)，也是一家人的學(xué)習(xí)，它能夠拉近家庭之間的距離，增進(jìn)家庭成員之間的感情，甚至能夠使家庭在社會(huì)中擁有更高的地位和聲望。家庭讀書的重要性不言而喻，然而要讓家庭讀書成為一種生活習(xí)慣和家庭文化，則需要更多的努力和耐心。
開展家庭讀書活動(dòng)需要精心的策劃和組織。首先，家長(zhǎng)要給孩子樹立良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)孩子的閱讀興趣，這需要家長(zhǎng)時(shí)刻監(jiān)督孩子的閱讀情況，選購適合孩子年齡和興趣的書籍，以及幫助孩子解決在閱讀中遇到的問題。其次，家庭成員之間要互相交流自己的讀書體驗(yàn)和心得，這可以通過家庭讀書俱樂部等方式來實(shí)現(xiàn)。最后，建立起家庭讀書的氛圍，讓家庭成員感受到家庭讀書的參與和熱情，這可以通過限定家庭成員的電子設(shè)備使用時(shí)間，騰出更多的時(shí)間來讀書。
家庭讀書的收獲是多方面的。讀書可以使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)世界，從不同的角度看待問題和事物，提升我們的人生眼界；讀書可以增強(qiáng)我們的思維能力和判斷能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力；讀書可以豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)，豐富我們的生命內(nèi)涵。而家庭讀書所帶來的人際關(guān)系和家庭環(huán)境方面的收獲則更為深遠(yuǎn)。家庭讀書可以增進(jìn)家庭成員的感情，建立起一種健康、積極的家庭氛圍，這對(duì)于家庭的和諧發(fā)展和家庭成員的成長(zhǎng)都有著不可估量的價(jià)值。
家庭讀書活動(dòng)也面臨著許多問題和挑戰(zhàn)。首先，家長(zhǎng)要解決孩子的自習(xí)問題，讓孩子在閱讀中找到認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺。其次，家長(zhǎng)要逐漸改變孩子偏好網(wǎng)絡(luò)世界而忽略書本閱讀的現(xiàn)象，通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和激勵(lì)，使孩子主動(dòng)去尋找和閱讀優(yōu)秀的書籍。最后，家長(zhǎng)還要注重質(zhì)量而不是數(shù)量，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，從字里行間發(fā)掘出學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的價(jià)值，保證學(xué)習(xí)的效果。
五、總結(jié)。
家庭讀書是一種寶貴的家庭文化，它不僅能夠使我們更加豐富充實(shí)，更能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情，拉近家庭之間的距離，建立一種健康、積極的家庭氛圍。家庭讀書是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過程，它需要家長(zhǎng)和孩子的共同努力和付出。只有通過不斷地開展家庭讀書活動(dòng)，才能真正體驗(yàn)到讀書帶來的種種收獲和意義。
家庭讀書心得體會(huì)篇九
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學(xué)校教育，親子閱讀給家長(zhǎng)和孩子帶來愉快的享受和情感的交流。親子閱讀時(shí)注意：順應(yīng)孩子的心理，精心挑選圖書；提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍；觀察閱讀愛好，學(xué)習(xí)事半功倍；提倡親子共讀，關(guān)愛孩子心靈。下面具體談一談，也算是拋磚引玉吧。
一、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子對(duì)書產(chǎn)生好感。
孩子天生喜歡，并非天生就愛看書。閱讀的興趣與習(xí)慣不是與生俱來的，孩子愛不愛看書，喜歡不喜歡閱讀，如何培養(yǎng)是件技巧的事。在閱讀的初期，家長(zhǎng)一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選，書刊的內(nèi)容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。在孩子看來，花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動(dòng)物要比大人心目中的a、b、c、d和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此盡量給孩子挑選一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書。
二、提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍。
好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。表現(xiàn)為孩子總是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻那本。在上小學(xué)前，對(duì)此不要太在意。通常，在學(xué)前這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長(zhǎng)就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn)椋@類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理。
三、觀察閱讀愛好，把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀，那注定不會(huì)長(zhǎng)久?！遍喿x是一種求知行為，也是一種享受。因此家長(zhǎng)除了對(duì)不健康的讀物進(jìn)行控制外，不需要對(duì)孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。所以每次在書店選擇圖書以及為孩子征訂各類雜志時(shí)，可以讓孩子自己選擇書本，有的孩子特別喜歡卡通動(dòng)畫類書籍，但是孩子所讀書刊的內(nèi)容應(yīng)該是范圍越廣越好。為了避免閱讀上的“偏食”，在她選擇書本的時(shí)候適時(shí)的給孩子推薦一些其他讀物，給其介紹這些書籍的內(nèi)容、特點(diǎn)，以提起孩子對(duì)這些書本的興趣，而不對(duì)孩子的選擇進(jìn)行簡(jiǎn)單的干涉，盡量做到不影響孩子的閱讀積極性。
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家庭讀書心得體會(huì)篇十
今天我讀了李志偉的《家庭作業(yè)機(jī)》。故事里的大奇和花朵都使用了家庭作業(yè)機(jī)，花朵名列前茅，大奇卻倒數(shù)第一，前者和后者這么大的區(qū)別呢？是以為用的方法不一樣。
大奇是用家庭作業(yè)機(jī)做所有的'作業(yè)，大奇一點(diǎn)兒也沒寫，知識(shí)沒掌握，就考差了。
花朵讓家庭作業(yè)機(jī)做花朵會(huì)做的題目，有時(shí)有難度的題目做出來，不知對(duì)錯(cuò)，就讓家庭作業(yè)機(jī)做一遍，照著標(biāo)準(zhǔn)答案學(xué)習(xí)，成績(jī)就提高了。
生活中也有類似的家庭作業(yè)機(jī)的東西，它就是上知天文下知地理的電腦。
我看到一則新聞，有一個(gè)沉迷于電腦游戲的人，很愛玩游戲，無法自拔，后來興奮過度，引起心臟病，在網(wǎng)吧猝死。生命只有一次，我們要珍惜生命。
不過電腦也有好處，我用電腦學(xué)習(xí)新知識(shí)，有時(shí)昨夜里有難題，我就查資料。電腦幫我解決了難題，是我學(xué)習(xí)的好助手。
生命東西都有好處和壞處，關(guān)鍵是使用它的人如何使用。
家庭讀書心得體會(huì)篇十一
暢游在浩瀚的知識(shí)的海洋里。每一本好書都給我們帶來新知，開拓了我們的視野、陶冶了我們的情操、武裝了我們的思想、啟迪著我們的智慧、豐富著我們美好的人生、激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
“環(huán)境”影響著每個(gè)人的成長(zhǎng)。生活中，歷史條件的“決定性”我們無法選擇，孩子從呱呱墜地起所面臨的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境“她愛或不愛，它就在那里，無力左右：）。但是，她可以選擇去刻苦學(xué)習(xí)、博覽群書，從書籍中汲取營養(yǎng)，讓思想在知識(shí)的滋養(yǎng)中不斷成長(zhǎng)，為觀察、思考、改造這個(gè)看似紛繁復(fù)雜的世界―插上隱形的翅膀。
信息爆炸的年代，選擇有用的信息成了“學(xué)習(xí)者”的常態(tài)，報(bào)刊、書籍―恰恰是被萃取過的信息黃金，讀書―才是孩子有效獲取新知的基本途徑。為孩子營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的熱愛讀書的習(xí)慣、有選擇地讀好書是父母應(yīng)盡的職責(zé)。
家庭讀書心得體會(huì)篇十二
在當(dāng)今社會(huì)中，讀書越來越成為人們追求知識(shí)和提升自我素養(yǎng)的重要方式。而在家庭中，家庭讀書更是一種有效的方式來增進(jìn)親情、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和開拓人們的視野。本文將分享我和家人在家庭讀書中的心得體會(huì)。
第一段：讀書是美好生活的朋友。
對(duì)于我來說，讀書是一種非常美好且獨(dú)特的體驗(yàn)。讀書可以幫助我沉淀自己，同時(shí)又可以讓我對(duì)世界充滿新奇和探索的興趣。而家庭讀書則是這樣的一種美好生活的朋友。在我們家庭中，讀書不是一件孤獨(dú)的事情，而是一件非常愉悅和融洽的事情。我們會(huì)共同選擇一本好書并一起閱讀、分享，這樣每次讀書都會(huì)變得更加有意義。
第二段：親子閱讀的益處。
在我的家庭中，親子閱讀也成為我們很重要的活動(dòng)之一。我們家有一個(gè)小讀者，我們會(huì)為他挑選一些充滿趣味的圖書，并陪著他一起閱讀。這樣的方式可以幫助孩子更快地理解書中的內(nèi)容，而且也讓孩子感到父母是自己的好伙伴。通過親子閱讀，我們的快樂和關(guān)愛都增加了很多。
除了讀書之外，我們還會(huì)在晚上一起放下手機(jī)，坐在一起談心暢聊，分享我們一天中的所見所聞和對(duì)于書中內(nèi)容的看法。這樣的交流可以讓我們更加了解彼此，并且在對(duì)話中也能體現(xiàn)出我們的愛和關(guān)愛，增進(jìn)親情。
第四段：閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。
在我家庭中，讀書成為了一種習(xí)慣。我們每個(gè)人都有自己喜歡的書籍，每周都會(huì)留出一些時(shí)間來閱讀。這樣的習(xí)慣養(yǎng)成除了能夠拓寬我們的知識(shí)外，也能夠幫助我們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)和激情，進(jìn)而更好地去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
總之，家庭讀書不僅是一件有趣的事情，更是一種可以增進(jìn)家庭親情、建立聯(lián)系并培養(yǎng)好習(xí)慣的重要方式。閱讀不僅是一種對(duì)自己的投資，更是一種對(duì)生命的珍視。因此，我希望能夠繼續(xù)保持這種習(xí)慣，并與家人一起享受閱讀帶給我們的美妙和樂趣。
家庭讀書心得體會(huì)篇十三
優(yōu)秀作文推薦:每個(gè)人的童年都充滿著幻想。每當(dāng)想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著，或者聽父親講著那些奇幻的情節(jié)時(shí)，對(duì)那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天，當(dāng)我的女兒做完作業(yè)就纏著我給她講西游記的故事，讀著那些似曾相識(shí)的故事情節(jié)，不由得回憶起自己童年的時(shí)光。
孫悟空是我女兒最最佩服的，因?yàn)樗臼伦畲?、法術(shù)最強(qiáng)，每當(dāng)孫悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像聽話的孩子一樣，立刻出現(xiàn)在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛，它當(dāng)然能斬妖除魔、天下無敵了！她對(duì)孫悟空的崇拜使得她買了一個(gè)又一個(gè)“金箍棒”，時(shí)常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個(gè)原因是他的忠心不二，總是能在危急時(shí)刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對(duì)師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本領(lǐng)高強(qiáng)還有孫悟空，還有時(shí)常偷懶?；呢i八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實(shí)的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。
在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時(shí)，我沒忘記積極地引導(dǎo)她：師徒四人為求得真經(jīng)，就必須有不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的.精神，同樣，想要學(xué)好任何一樣本領(lǐng)，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學(xué)得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護(hù)送師父往西天取經(jīng)？我告訴她，因?yàn)槿〉谜娼?jīng)是一件功德無量的好事，真經(jīng)代表著正義，孫悟空就是正義力量捍衛(wèi)者的化身。
總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的溝通與交流，不易產(chǎn)生代溝，讓忙于紛繁事務(wù)的我們?cè)谛膽B(tài)上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節(jié)時(shí)，還能潛移默化地培養(yǎng)他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護(hù)正義等等這些正確的、積極的世界觀；最后，親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養(yǎng)對(duì)文學(xué)經(jīng)典的興趣。
因此，我十分贊成在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并一直堅(jiān)持下去，共同培養(yǎng)出一代閱讀能力強(qiáng)、喜愛閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新人。
家庭讀書心得體會(huì)篇十四
家庭讀書是培養(yǎng)孩子興趣和涵養(yǎng)的重要方式。通過這種方式，不僅可以讓孩子感受到閱讀的樂趣，還能提高他們的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。近來，我在家庭讀書活動(dòng)中獲得了一些微小卻深刻的心得體會(huì)，覺得有必要分享出來。
家庭讀書可以給全家?guī)砉餐挠鋹?。每?dāng)晚飯后，我們?nèi)胰硕紩?huì)圍坐在客廳，每個(gè)人手中捧著一本自己喜歡的書籍，安靜地閱讀。有時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有趣的段落時(shí)，我們會(huì)互相分享，甚至大笑出來，這種純粹的快樂是無法言表的。當(dāng)我們讀完一本書時(shí)，我們還會(huì)進(jìn)行家庭讀書會(huì)，分享書中的故事以及自己的感悟，這不僅增進(jìn)了我們之間的交流，也讓我們更深入地理解故事的含義。
家庭讀書不僅能給孩子帶來樂趣，還能培養(yǎng)他們的閱讀能力和思維能力。通過讀書，孩子們能夠提高詞匯量、增強(qiáng)閱讀理解能力，并學(xué)會(huì)思考問題和從不同的角度看待事物。在與孩子一起讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們的表達(dá)能力也得到了提升，思維更加敏捷，邏輯能力更強(qiáng)。這讓我深深地感到，家庭讀書不僅能夠幫助孩子很好地完成學(xué)業(yè)，更能夠?yàn)樗麄兊奈磥戆l(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，我也在家庭讀書的過程中遇到了一些困惑。有時(shí)候，孩子們會(huì)對(duì)一些經(jīng)典文學(xué)作品缺乏興趣，更喜歡看一些流行小說或漫畫書。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該如何引導(dǎo)他們選擇適合的讀物？此外，孩子們?cè)诿鎸?duì)較難的書籍時(shí)，也會(huì)感到挫敗和無力。如何幫助他們建立正確的閱讀態(tài)度，克服困難，并繼續(xù)享受閱讀的樂趣？這些問題讓我深思。
第五段：對(duì)策與結(jié)論。
為了引導(dǎo)孩子選擇適合的讀物，我嘗試通過了解他們的興趣愛好，提供多樣化的書籍選擇，以及與他們一起閱讀并進(jìn)行深入的討論。在孩子們面對(duì)困難時(shí)，我鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，并提供適量的支持和指導(dǎo)。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)孩子們逐漸對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣，同時(shí)也變得更加有耐心和勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。因此，家庭讀書無疑是一項(xiàng)有益的活動(dòng)，可以幫助孩子們培養(yǎng)興趣，提高閱讀能力，并為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
家庭讀書是一項(xiàng)有益的活動(dòng)，不僅可以給全家?guī)砜鞓?，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀能力和思維能力。雖然在家庭讀書的過程中會(huì)遇到一些困惑，但只要我們采取正確的引導(dǎo)方法和策略，就能夠克服困難，讓孩子從中受益。讓我們一起努力，給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的閱讀環(huán)境，讓他們?cè)跁暮Ｑ笾凶杂砂肯琛?BR>
家庭讀書心得體會(huì)篇一
家庭是孩子成長(zhǎng)的溫床，而讀書則是孩子智力、情商和道德建設(shè)的重要途徑。因此，建立一個(gè)良好的家庭讀書策略顯得尤為重要。本文就本人在實(shí)踐家庭讀書策略中的心得體會(huì)進(jìn)行分享，旨在為家長(zhǎng)們提供一些建議，幫助他們培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和樂趣。
段落二：確定讀書時(shí)間和地點(diǎn)。
在家庭讀書的過程中，第一步是確定合適的讀書時(shí)間和地點(diǎn)。選定一段固定的時(shí)間，例如每天晚飯后或者周末的早晨，專門用于全家一起閱讀。同時(shí)，為了幫助孩子們專注閱讀，選擇一個(gè)安靜舒適的環(huán)境是至關(guān)重要的。一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的家庭讀書者，可以在家中設(shè)立一個(gè)專用的讀書角落，為每個(gè)成員提供一個(gè)專屬的閱讀空間。
段落三：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
為了養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)需要提供足夠的閱讀材料，并與孩子們分享自己的閱讀體驗(yàn)?？梢酝ㄟ^定期給孩子買書、訂閱期刊或報(bào)紙，或者帶著孩子去圖書館，開闊他們的閱讀視野。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該成為閱讀的榜樣，讓孩子們看到自己每天都在閱讀，并與他們分享自己的見解和體會(huì)。
段落四：提升閱讀的互動(dòng)性。
閱讀不應(yīng)該是單向的，而是互動(dòng)的過程。為了提升閱讀的互動(dòng)性，可以在家庭讀書中進(jìn)行一些有趣的活動(dòng)。比如，可以組織家庭閱讀俱樂部，每個(gè)成員輪流分享自己喜歡的書籍；或者在讀完一本書后，全家人一起討論書中的情節(jié)、人物或主題。此外，還可以選擇一本家庭讀物，每晚一起讀一些章節(jié)，然后一起討論故事的發(fā)展和結(jié)局。
段落五：倡導(dǎo)文化氛圍和創(chuàng)造力。
通過家庭讀書，可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和思辨能力。在閱讀的過程中，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子們思考書中的問題，展開討論。還可以嘗試讓孩子們?cè)谧x完一本書后，寫下自己的讀后感，并與家人分享。此外，參觀博物館、藝術(shù)展覽、戲劇演出等文化活動(dòng)，也有助于激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和思維。
總結(jié)：
家庭讀書策略是培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣和興趣的重要手段。通過確定讀書時(shí)間和地點(diǎn)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀的互動(dòng)性，以及倡導(dǎo)文化氛圍和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，可以幫助家長(zhǎng)們更好地引導(dǎo)孩子們走進(jìn)書海，開啟一段終身受益的閱讀之旅。最重要的是，要以身作則，讓孩子們看到閱讀的重要性，并在閱讀中感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。
家庭讀書心得體會(huì)篇二
和孩子一起讀書是一件快樂的事情。我喜歡讀書，閑暇時(shí)一杯香茗，一本喜歡的書便可消遣一段愜意的時(shí)光。書櫥里，書桌上，沙發(fā)上，床頭柜上隨處可見一本本或排或摞或散落著，想看書的話隨時(shí)隨地就可以拿在手上了。菲苒從小耳濡目染便也養(yǎng)成了喜歡看書，買書甚至是收集書的好習(xí)慣。
從懵懵懂懂的時(shí)候起就喜歡聽故事，自不必說。直到現(xiàn)在依然是睡覺前的一兩個(gè)故事是不能少的.，否則的話這個(gè)覺真不知道該怎么睡了，呵呵。菲苒在學(xué)習(xí)上，生活中取得了進(jìn)步，最大的要求和獎(jiǎng)勵(lì)就是書。如果得到了滿足，那個(gè)高興勁兒就別提了，又蹦又跳的，還憋不住的哈哈笑出聲來，讓人忍俊不禁。我們此時(shí)也是感到由衷的高興和欣慰。
《老人與?！穼W(xué)到了要有堅(jiān)強(qiáng)的意志可不怕失敗和困難的信念，《木偶奇遇記》學(xué)到了要做一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子，《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分別講述了兩個(gè)優(yōu)秀女孩的成長(zhǎng)歷程，《劍橋家訓(xùn)》則講述了很多有哲理的人生故事。《西游記》里師徒四人歷盡千難萬險(xiǎn)終于西天取經(jīng)，《紅樓夢(mèng)》里“黛玉初入榮國府”“村姥一進(jìn)榮國府”，《三國演義》里“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”，《水滸傳》里“武松打虎”等故事孩子聽得津津有味，樂不可支。當(dāng)然了，除此之外還少不了很多很多的童話故事。在書里，在故事里孩子開拓了視野，豐富了想象，培養(yǎng)了品格。
今年春節(jié)后的一天，苒苒到爺爺奶奶家去玩兒，回來的時(shí)候手里拿了一本按摩保健的書。爺爺就問苒苒：“你拿著本書干什么呀？”苒苒告訴爺爺：“我媽媽肩膀疼，我拿回去給媽媽看看，等媽媽好了再把書拿回來?！睜敔斅犃撕芨袆?dòng)，為此在博客上寫了一首詩。詩是這樣寫的：
《感動(dòng)》（孫女七歲成年心）。
孝心見年少，二老事為先。
喜得按摩冊(cè)，回家醫(yī)母肩。
孩子喜歡讀書喜歡學(xué)習(xí)，必須要有一個(gè)良好的環(huán)境和氛圍。我們做家長(zhǎng)的更要注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境和氛圍。古人語“讀萬卷書，行萬里路”。不但要多讀書讀好書，還要更多的走出去。孩子現(xiàn)在慢慢地長(zhǎng)大了，我們還會(huì)帶她多多的去旅游，多多的長(zhǎng)見識(shí)，增加培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力，在藍(lán)天，碧水，陽光下快樂健康的成長(zhǎng)！
家庭讀書心得體會(huì)篇三
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。由于工作原因，平時(shí)對(duì)孩子關(guān)心的很少，但是自從學(xué)校發(fā)出親子共讀倡議以來，我發(fā)覺我也能擠出時(shí)間和女兒一起讀書，在充滿父子、母子親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對(duì)親子共讀的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：
孩子愛不愛看書，與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。在孩子閱讀的初期，父母一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心地挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書，如動(dòng)物畫冊(cè)等。
好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻翻那本。對(duì)此，家長(zhǎng)不必過多地去管它。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長(zhǎng)就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn)?，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。
閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長(zhǎng)除了需要對(duì)真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對(duì)孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般來說，從上小學(xué)開始，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo)，不宜過多地干涉。美國圖書館學(xué)教師蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果你想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀，那注定不會(huì)長(zhǎng)久?！?BR> 在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時(shí)，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。
讓我欣慰的是女兒小的時(shí)候，我們就注重了培養(yǎng)她的閱讀能力，我記得，孩子小的時(shí)候，就給她買了《安徒生童話》《成語故事》《伊索寓言》《唐詩故事》等音樂和朗誦磁帶，每天在她睡覺前聽上半個(gè)小時(shí)這些故事，天長(zhǎng)日久，她能脫口而出地運(yùn)用幾則成語，讓我們大感意外。女兒上學(xué)后，我們給她買了《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》《少兒百問百答》等兒童書籍，讓她閱讀，還經(jīng)常帶她去圖書館，讓她在知識(shí)的海洋中不斷拓寬視野。這對(duì)孩子記憶和口頭表達(dá)能力的提高以及各方面知識(shí)的積累很有好處。
家庭讀書心得體會(huì)篇四
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，人們的閱讀習(xí)慣逐漸改變，越來越多的人忽視了家庭讀書的重要性。然而，我所擁有的家庭給了我一個(gè)與眾不同的閱讀環(huán)境。我家庭的讀書事跡給予了我許多深刻的體悟和感動(dòng)。
首先，我的父母是讀書的榜樣。我爸爸媽媽每天晚上都會(huì)抽出時(shí)間讀書，無論多忙，他們始終堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣。我記得有一次，我被爸爸的閱讀聲音吵醒了，我迷迷糊糊地問爸爸為什么還不睡覺，他告訴我他正在讀一本精彩的書，他希望通過閱讀更多的書籍來提高自己的見識(shí)和思考能力。這讓我深受啟發(fā)，我意識(shí)到讀書對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
其次，家庭讀書事跡還包括我們每年的讀書計(jì)劃。每年寒暑假期間，我們?nèi)視?huì)商量一個(gè)讀書計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括了每個(gè)人要讀的書籍和讀書的時(shí)間安排。我喜歡這個(gè)計(jì)劃，因?yàn)樗屛矣幸粋€(gè)具體的目標(biāo)，并且能夠有時(shí)間專注地閱讀。我們會(huì)彼此分享讀書心得和推薦好書，這使我們的閱讀變得更加有趣和充實(shí)。
在家庭讀書事跡中，還有一位重要的角色就是我的外公。我的外公是一個(gè)資深的讀書愛好者，他在退休后就專注于讀書。每次我去他家玩，他總是給我推薦一些優(yōu)秀的書籍，并且和我一起探討書中的內(nèi)容。外公告訴我，讀書不僅可以開闊視野，還可以培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)造力。我從他身上學(xué)到了很多，也對(duì)讀書產(chǎn)生了更深的熱愛。
家庭讀書事跡的最大收獲莫過于增進(jìn)了我和家人之間的交流。每當(dāng)我們讀完一本好書，我們都會(huì)坐下來討論書中的故事情節(jié)和人物形象。通過這種交流，我們不僅增進(jìn)了對(duì)書中內(nèi)容的理解，也互相分享了自己的感受和觀點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，這種交流不僅使我們更加親密，也讓我對(duì)入世間的事物有更為深刻的認(rèn)識(shí)。
回顧家庭讀書事跡所給予我的心得體會(huì)，我深深感慨于讀書的力量。讀書不僅是一種增長(zhǎng)見識(shí)的方式，更是一種體驗(yàn)生活的方式。通過家庭讀書事跡，我學(xué)到了讀書應(yīng)該是一種自發(fā)的行為，而不是被迫的任務(wù)；讀書應(yīng)該是一種享受，而不僅僅是為了獲取知識(shí)。讀書讓我更加懂得了理解他人和思考問題的重要性，也讓我體驗(yàn)到了生活的多樣性和美好。家庭讀書事跡給我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在家人的陪伴和榜樣的影響下，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總而言之，家庭讀書事跡給予了我許多珍貴的體會(huì)和感悟。在我成長(zhǎng)的過程中，我深切體會(huì)到家庭的力量和影響力。家人的讀書榜樣、讀書計(jì)劃、外公的指導(dǎo)和家庭交流都讓我明白了讀書的重要性。我相信，在我家庭讀書的引領(lǐng)下，我將會(huì)繼續(xù)保持這種良好的閱讀習(xí)慣，并將其融入到自己的生活中，成為一個(gè)永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)和進(jìn)步的人。
家庭讀書心得體會(huì)篇五
隨著現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏發(fā)展，人們的精神生活也變得越來越匱乏。然而，在這樣一個(gè)信息極度豐富的時(shí)代，讀書成為了許多家庭傳遞知識(shí)和培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的有效途徑之一。通過家庭讀書，不僅能夠拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠提高思維能力和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。在家庭讀書的過程中，我領(lǐng)悟到了一些心得和體會(huì)。
首先，在家庭讀書中，親子共讀是非常重要的。當(dāng)孩子在成長(zhǎng)的過程中，他們會(huì)不斷接觸到新的事物和知識(shí)，但在他們學(xué)會(huì)閱讀之前，他們需要家長(zhǎng)的指導(dǎo)和陪伴。通過和孩子一起讀書，不僅能夠幫助他們理解和消化所讀內(nèi)容，還能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。我和我的孩子經(jīng)常選擇晚上一起讀書，這樣一來，不僅可以提高孩子的閱讀興趣，還能夠增進(jìn)彼此之間的感情。
其次，家庭讀書需要給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g和時(shí)間。孩子是活潑好動(dòng)的，不可能長(zhǎng)時(shí)間安靜地坐在一起讀書。因此，在家庭讀書中，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子一定的自由空間，并且在兒童喜歡的環(huán)境中進(jìn)行閱讀活動(dòng)。例如，可以在戶外花園或者圖書館里閱讀，這樣可以使孩子更加愿意讀書，也能夠增加他們對(duì)書籍的好感。
此外，家庭讀書還需要家長(zhǎng)做好示范。孩子都具有模仿的能力，他們會(huì)模仿家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)。因此，在家庭讀書中，家長(zhǎng)要起到表率的作用。要經(jīng)常向孩子展示自己的閱讀習(xí)慣，如在家里放置一本自己正在讀的書籍，或者和孩子分享自己讀書的體會(huì)和感受。這樣，孩子會(huì)認(rèn)為家庭讀書對(duì)于每個(gè)人來說都是一件很重要的事情，也會(huì)更加愿意參與其中。
最后，家庭讀書要根據(jù)孩子的年齡和興趣進(jìn)行科學(xué)閱讀規(guī)劃。不同年齡段的孩子對(duì)于書籍的理解和接受能力是不同的，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和興趣選擇適合他們的閱讀材料。對(duì)于年幼的孩子，可以選擇圖畫書，通過圖片和簡(jiǎn)單的文字來培養(yǎng)他們的閱讀興趣和想象力；對(duì)于年長(zhǎng)的孩子，可以選擇一些經(jīng)典文學(xué)作品或者題材廣泛的科普讀物。通過科學(xué)的閱讀規(guī)劃，可以讓孩子在家庭讀書中得到最大的收獲。
總之，家庭讀書對(duì)于每個(gè)家庭和孩子來說都是非常重要的。通過家庭讀書，孩子可以得到知識(shí)的啟蒙，提高思維能力，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，并且與家長(zhǎng)之間建立良好的溝通與互動(dòng)。在家庭讀書的過程中，我們需要注意親子共讀，給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g和時(shí)間，家長(zhǎng)做好示范，并進(jìn)行科學(xué)的閱讀規(guī)劃。相信通過這樣的努力，家庭讀書能夠在孩子成長(zhǎng)的道路上發(fā)揮重要的作用。
家庭讀書心得體會(huì)篇六
隨著現(xiàn)代社會(huì)的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，人們?cè)谧非笪镔|(zhì)享受的同時(shí)，也越來越注重精神層面的需求。作為一種重要的精神生活方式，讀書對(duì)于每個(gè)家庭來說都是至關(guān)重要的。家庭讀書不僅可以豐富成員的精神世界，還能促進(jìn)家庭關(guān)系的發(fā)展。下面將從家庭讀書的重要性、讀書對(duì)家庭關(guān)系的促進(jìn)以及如何培養(yǎng)良好的家庭讀書氛圍等方面展開論述。
首先，家庭讀書對(duì)個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。通過讀書，人們可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓展思維，提升個(gè)人素養(yǎng)。在家庭中，父母可以通過讀書教育子女，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和好奇心，引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿魇澜?。而孩子則可以通過家庭讀書，潛移默化中提高自己的閱讀能力，拓寬自己的眼界。此外，家庭讀書還有助于培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力，對(duì)他們的綜合素質(zhì)發(fā)展大有裨益。
其次，家庭讀書對(duì)于促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧發(fā)展至關(guān)重要。在忙碌的工作生活中，家庭成員常常很難有時(shí)間互相交流。然而，通過家庭讀書，每個(gè)成員都可以找到共同的話題，共同閱讀一本書，從而促進(jìn)家庭成員之間的交流與溝通。家庭成員可以通過讀同一本書，討論書中的情節(jié)，分享對(duì)書中人物的理解和心得，進(jìn)而增進(jìn)彼此間的了解。這種共同的閱讀體驗(yàn)不僅能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情，還能夠加深親子、夫妻間的紐帶，使家庭關(guān)系更加和諧。
同時(shí)，營造濃厚的家庭讀書氛圍是培養(yǎng)家庭讀書習(xí)慣的關(guān)鍵。要想讓家庭成員都養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，首先需要有書可讀。因此，家庭成員應(yīng)該共同努力，為家里建設(shè)一個(gè)設(shè)施完善的圖書室，讓家庭成員都能夠方便地找到自己喜歡的書籍。其次，家庭成員要定期安排讀書時(shí)間，每天抽出一段時(shí)間來讀書。例如，可以定下每天晚上讀書的時(shí)間，整個(gè)家庭成員都要參與進(jìn)來。另外，家長(zhǎng)要以身作則，親自示范并引導(dǎo)孩子，讓孩子看到家長(zhǎng)也很重視讀書，才能潛移默化地影響孩子，讓他們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
此外，在家庭讀書過程中，要注重培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣和愉悅感。家長(zhǎng)可以通過講述有趣的故事、生動(dòng)的描寫等方式，吸引孩子的興趣，讓他們?cè)敢庵鲃?dòng)參與到家庭讀書中來。另外，選擇適合不同年齡段的書籍也很重要。家長(zhǎng)可以在選書時(shí)多關(guān)注孩子的興趣愛好和年齡特點(diǎn)，選擇與孩子眼界相符的書籍，使他們更容易產(chǎn)生閱讀興趣。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以與孩子一起閱讀書籍，讓他們感受到閱讀是一種親密的、有趣的家庭活動(dòng)。
綜上所述，家庭讀書是一項(xiàng)重要的家庭活動(dòng)，對(duì)于個(gè)人的發(fā)展、家庭關(guān)系的促進(jìn)以及家庭教育的培養(yǎng)都具有重要的意義。以家庭讀書為載體，培養(yǎng)家庭成員的閱讀習(xí)慣，增進(jìn)彼此間的交流與理解，使家庭關(guān)系更加和諧。因此，家庭成員應(yīng)該共同努力，營造濃厚的家庭讀書氛圍，提升家庭成員的閱讀素養(yǎng)和生活質(zhì)量。
家庭讀書心得體會(huì)篇七
對(duì)于家庭教育我一直都在苦苦摸索，也經(jīng)常和家長(zhǎng)們交流學(xué)習(xí)，可是總覺得自己的教育方法不夠理想。從懷孕起就沒少讀關(guān)于胎教、早教方面的書籍，自己覺得只要多看書就可以做一個(gè)好媽媽，可是當(dāng)孩子出生后并且隨著孩子的年齡增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我所看的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我平時(shí)的教育。
說起教育孩子每個(gè)父母都會(huì)，但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢？這也是每位家長(zhǎng)都想要學(xué)習(xí)的?！恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書給了我很大的啟發(fā)，書中有一些新型的教育新觀念，也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗(yàn)，這本書讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)的教育中有許多無知，總覺得嚴(yán)厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子，同時(shí)也學(xué)習(xí)到教育孩子也需要科學(xué)教育，這樣我感受頗深！
家庭讀書心得體會(huì)篇八
近年來，隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，人們對(duì)書籍的需求越來越大，甚至出現(xiàn)了“不讀書，不知天下事”的現(xiàn)象。而在這個(gè)快節(jié)奏、快餐文化的時(shí)代，我們應(yīng)該更加重視家庭讀書的力量，進(jìn)行一番深刻的反思與思考，以期能夠在讀書中獲得更多的收獲和收益。
家庭讀書是人生經(jīng)歷中不可或缺的一環(huán)，它不僅可以鍛煉我們的思維能力，提高閱讀能力，還可以豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和周圍的世界。家庭讀書不僅是一個(gè)人的學(xué)習(xí)，也是一家人的學(xué)習(xí)，它能夠拉近家庭之間的距離，增進(jìn)家庭成員之間的感情，甚至能夠使家庭在社會(huì)中擁有更高的地位和聲望。家庭讀書的重要性不言而喻，然而要讓家庭讀書成為一種生活習(xí)慣和家庭文化，則需要更多的努力和耐心。
開展家庭讀書活動(dòng)需要精心的策劃和組織。首先，家長(zhǎng)要給孩子樹立良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)孩子的閱讀興趣，這需要家長(zhǎng)時(shí)刻監(jiān)督孩子的閱讀情況，選購適合孩子年齡和興趣的書籍，以及幫助孩子解決在閱讀中遇到的問題。其次，家庭成員之間要互相交流自己的讀書體驗(yàn)和心得，這可以通過家庭讀書俱樂部等方式來實(shí)現(xiàn)。最后，建立起家庭讀書的氛圍，讓家庭成員感受到家庭讀書的參與和熱情，這可以通過限定家庭成員的電子設(shè)備使用時(shí)間，騰出更多的時(shí)間來讀書。
家庭讀書的收獲是多方面的。讀書可以使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)世界，從不同的角度看待問題和事物，提升我們的人生眼界；讀書可以增強(qiáng)我們的思維能力和判斷能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力；讀書可以豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)，豐富我們的生命內(nèi)涵。而家庭讀書所帶來的人際關(guān)系和家庭環(huán)境方面的收獲則更為深遠(yuǎn)。家庭讀書可以增進(jìn)家庭成員的感情，建立起一種健康、積極的家庭氛圍，這對(duì)于家庭的和諧發(fā)展和家庭成員的成長(zhǎng)都有著不可估量的價(jià)值。
家庭讀書活動(dòng)也面臨著許多問題和挑戰(zhàn)。首先，家長(zhǎng)要解決孩子的自習(xí)問題，讓孩子在閱讀中找到認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺。其次，家長(zhǎng)要逐漸改變孩子偏好網(wǎng)絡(luò)世界而忽略書本閱讀的現(xiàn)象，通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和激勵(lì)，使孩子主動(dòng)去尋找和閱讀優(yōu)秀的書籍。最后，家長(zhǎng)還要注重質(zhì)量而不是數(shù)量，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，從字里行間發(fā)掘出學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的價(jià)值，保證學(xué)習(xí)的效果。
五、總結(jié)。
家庭讀書是一種寶貴的家庭文化，它不僅能夠使我們更加豐富充實(shí)，更能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情，拉近家庭之間的距離，建立一種健康、積極的家庭氛圍。家庭讀書是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過程，它需要家長(zhǎng)和孩子的共同努力和付出。只有通過不斷地開展家庭讀書活動(dòng)，才能真正體驗(yàn)到讀書帶來的種種收獲和意義。
家庭讀書心得體會(huì)篇九
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學(xué)校教育，親子閱讀給家長(zhǎng)和孩子帶來愉快的享受和情感的交流。親子閱讀時(shí)注意：順應(yīng)孩子的心理，精心挑選圖書；提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍；觀察閱讀愛好，學(xué)習(xí)事半功倍；提倡親子共讀，關(guān)愛孩子心靈。下面具體談一談，也算是拋磚引玉吧。
一、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子對(duì)書產(chǎn)生好感。
孩子天生喜歡，并非天生就愛看書。閱讀的興趣與習(xí)慣不是與生俱來的，孩子愛不愛看書，喜歡不喜歡閱讀，如何培養(yǎng)是件技巧的事。在閱讀的初期，家長(zhǎng)一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選，書刊的內(nèi)容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。在孩子看來，花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動(dòng)物要比大人心目中的a、b、c、d和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此盡量給孩子挑選一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書。
二、提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍。
好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。表現(xiàn)為孩子總是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻那本。在上小學(xué)前，對(duì)此不要太在意。通常，在學(xué)前這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長(zhǎng)就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn)椋@類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理。
三、觀察閱讀愛好，把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀，那注定不會(huì)長(zhǎng)久?！遍喿x是一種求知行為，也是一種享受。因此家長(zhǎng)除了對(duì)不健康的讀物進(jìn)行控制外，不需要對(duì)孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。所以每次在書店選擇圖書以及為孩子征訂各類雜志時(shí)，可以讓孩子自己選擇書本，有的孩子特別喜歡卡通動(dòng)畫類書籍，但是孩子所讀書刊的內(nèi)容應(yīng)該是范圍越廣越好。為了避免閱讀上的“偏食”，在她選擇書本的時(shí)候適時(shí)的給孩子推薦一些其他讀物，給其介紹這些書籍的內(nèi)容、特點(diǎn)，以提起孩子對(duì)這些書本的興趣，而不對(duì)孩子的選擇進(jìn)行簡(jiǎn)單的干涉，盡量做到不影響孩子的閱讀積極性。
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家庭讀書心得體會(huì)篇十
今天我讀了李志偉的《家庭作業(yè)機(jī)》。故事里的大奇和花朵都使用了家庭作業(yè)機(jī)，花朵名列前茅，大奇卻倒數(shù)第一，前者和后者這么大的區(qū)別呢？是以為用的方法不一樣。
大奇是用家庭作業(yè)機(jī)做所有的'作業(yè)，大奇一點(diǎn)兒也沒寫，知識(shí)沒掌握，就考差了。
花朵讓家庭作業(yè)機(jī)做花朵會(huì)做的題目，有時(shí)有難度的題目做出來，不知對(duì)錯(cuò)，就讓家庭作業(yè)機(jī)做一遍，照著標(biāo)準(zhǔn)答案學(xué)習(xí)，成績(jī)就提高了。
生活中也有類似的家庭作業(yè)機(jī)的東西，它就是上知天文下知地理的電腦。
我看到一則新聞，有一個(gè)沉迷于電腦游戲的人，很愛玩游戲，無法自拔，后來興奮過度，引起心臟病，在網(wǎng)吧猝死。生命只有一次，我們要珍惜生命。
不過電腦也有好處，我用電腦學(xué)習(xí)新知識(shí)，有時(shí)昨夜里有難題，我就查資料。電腦幫我解決了難題，是我學(xué)習(xí)的好助手。
生命東西都有好處和壞處，關(guān)鍵是使用它的人如何使用。
家庭讀書心得體會(huì)篇十一
暢游在浩瀚的知識(shí)的海洋里。每一本好書都給我們帶來新知，開拓了我們的視野、陶冶了我們的情操、武裝了我們的思想、啟迪著我們的智慧、豐富著我們美好的人生、激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
“環(huán)境”影響著每個(gè)人的成長(zhǎng)。生活中，歷史條件的“決定性”我們無法選擇，孩子從呱呱墜地起所面臨的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境“她愛或不愛，它就在那里，無力左右：）。但是，她可以選擇去刻苦學(xué)習(xí)、博覽群書，從書籍中汲取營養(yǎng)，讓思想在知識(shí)的滋養(yǎng)中不斷成長(zhǎng)，為觀察、思考、改造這個(gè)看似紛繁復(fù)雜的世界―插上隱形的翅膀。
信息爆炸的年代，選擇有用的信息成了“學(xué)習(xí)者”的常態(tài)，報(bào)刊、書籍―恰恰是被萃取過的信息黃金，讀書―才是孩子有效獲取新知的基本途徑。為孩子營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的熱愛讀書的習(xí)慣、有選擇地讀好書是父母應(yīng)盡的職責(zé)。
家庭讀書心得體會(huì)篇十二
在當(dāng)今社會(huì)中，讀書越來越成為人們追求知識(shí)和提升自我素養(yǎng)的重要方式。而在家庭中，家庭讀書更是一種有效的方式來增進(jìn)親情、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和開拓人們的視野。本文將分享我和家人在家庭讀書中的心得體會(huì)。
第一段：讀書是美好生活的朋友。
對(duì)于我來說，讀書是一種非常美好且獨(dú)特的體驗(yàn)。讀書可以幫助我沉淀自己，同時(shí)又可以讓我對(duì)世界充滿新奇和探索的興趣。而家庭讀書則是這樣的一種美好生活的朋友。在我們家庭中，讀書不是一件孤獨(dú)的事情，而是一件非常愉悅和融洽的事情。我們會(huì)共同選擇一本好書并一起閱讀、分享，這樣每次讀書都會(huì)變得更加有意義。
第二段：親子閱讀的益處。
在我的家庭中，親子閱讀也成為我們很重要的活動(dòng)之一。我們家有一個(gè)小讀者，我們會(huì)為他挑選一些充滿趣味的圖書，并陪著他一起閱讀。這樣的方式可以幫助孩子更快地理解書中的內(nèi)容，而且也讓孩子感到父母是自己的好伙伴。通過親子閱讀，我們的快樂和關(guān)愛都增加了很多。
除了讀書之外，我們還會(huì)在晚上一起放下手機(jī)，坐在一起談心暢聊，分享我們一天中的所見所聞和對(duì)于書中內(nèi)容的看法。這樣的交流可以讓我們更加了解彼此，并且在對(duì)話中也能體現(xiàn)出我們的愛和關(guān)愛，增進(jìn)親情。
第四段：閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。
在我家庭中，讀書成為了一種習(xí)慣。我們每個(gè)人都有自己喜歡的書籍，每周都會(huì)留出一些時(shí)間來閱讀。這樣的習(xí)慣養(yǎng)成除了能夠拓寬我們的知識(shí)外，也能夠幫助我們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)和激情，進(jìn)而更好地去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
總之，家庭讀書不僅是一件有趣的事情，更是一種可以增進(jìn)家庭親情、建立聯(lián)系并培養(yǎng)好習(xí)慣的重要方式。閱讀不僅是一種對(duì)自己的投資，更是一種對(duì)生命的珍視。因此，我希望能夠繼續(xù)保持這種習(xí)慣，并與家人一起享受閱讀帶給我們的美妙和樂趣。
家庭讀書心得體會(huì)篇十三
優(yōu)秀作文推薦:每個(gè)人的童年都充滿著幻想。每當(dāng)想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著，或者聽父親講著那些奇幻的情節(jié)時(shí)，對(duì)那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天，當(dāng)我的女兒做完作業(yè)就纏著我給她講西游記的故事，讀著那些似曾相識(shí)的故事情節(jié)，不由得回憶起自己童年的時(shí)光。
孫悟空是我女兒最最佩服的，因?yàn)樗臼伦畲?、法術(shù)最強(qiáng)，每當(dāng)孫悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像聽話的孩子一樣，立刻出現(xiàn)在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛，它當(dāng)然能斬妖除魔、天下無敵了！她對(duì)孫悟空的崇拜使得她買了一個(gè)又一個(gè)“金箍棒”，時(shí)常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個(gè)原因是他的忠心不二，總是能在危急時(shí)刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對(duì)師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本領(lǐng)高強(qiáng)還有孫悟空，還有時(shí)常偷懶?；呢i八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實(shí)的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。
在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時(shí)，我沒忘記積極地引導(dǎo)她：師徒四人為求得真經(jīng)，就必須有不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的.精神，同樣，想要學(xué)好任何一樣本領(lǐng)，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學(xué)得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護(hù)送師父往西天取經(jīng)？我告訴她，因?yàn)槿〉谜娼?jīng)是一件功德無量的好事，真經(jīng)代表著正義，孫悟空就是正義力量捍衛(wèi)者的化身。
總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的溝通與交流，不易產(chǎn)生代溝，讓忙于紛繁事務(wù)的我們?cè)谛膽B(tài)上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節(jié)時(shí)，還能潛移默化地培養(yǎng)他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護(hù)正義等等這些正確的、積極的世界觀；最后，親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養(yǎng)對(duì)文學(xué)經(jīng)典的興趣。
因此，我十分贊成在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并一直堅(jiān)持下去，共同培養(yǎng)出一代閱讀能力強(qiáng)、喜愛閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新人。
家庭讀書心得體會(huì)篇十四
家庭讀書是培養(yǎng)孩子興趣和涵養(yǎng)的重要方式。通過這種方式，不僅可以讓孩子感受到閱讀的樂趣，還能提高他們的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。近來，我在家庭讀書活動(dòng)中獲得了一些微小卻深刻的心得體會(huì)，覺得有必要分享出來。
家庭讀書可以給全家?guī)砉餐挠鋹?。每?dāng)晚飯后，我們?nèi)胰硕紩?huì)圍坐在客廳，每個(gè)人手中捧著一本自己喜歡的書籍，安靜地閱讀。有時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有趣的段落時(shí)，我們會(huì)互相分享，甚至大笑出來，這種純粹的快樂是無法言表的。當(dāng)我們讀完一本書時(shí)，我們還會(huì)進(jìn)行家庭讀書會(huì)，分享書中的故事以及自己的感悟，這不僅增進(jìn)了我們之間的交流，也讓我們更深入地理解故事的含義。
家庭讀書不僅能給孩子帶來樂趣，還能培養(yǎng)他們的閱讀能力和思維能力。通過讀書，孩子們能夠提高詞匯量、增強(qiáng)閱讀理解能力，并學(xué)會(huì)思考問題和從不同的角度看待事物。在與孩子一起讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們的表達(dá)能力也得到了提升，思維更加敏捷，邏輯能力更強(qiáng)。這讓我深深地感到，家庭讀書不僅能夠幫助孩子很好地完成學(xué)業(yè)，更能夠?yàn)樗麄兊奈磥戆l(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，我也在家庭讀書的過程中遇到了一些困惑。有時(shí)候，孩子們會(huì)對(duì)一些經(jīng)典文學(xué)作品缺乏興趣，更喜歡看一些流行小說或漫畫書。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該如何引導(dǎo)他們選擇適合的讀物？此外，孩子們?cè)诿鎸?duì)較難的書籍時(shí)，也會(huì)感到挫敗和無力。如何幫助他們建立正確的閱讀態(tài)度，克服困難，并繼續(xù)享受閱讀的樂趣？這些問題讓我深思。
第五段：對(duì)策與結(jié)論。
為了引導(dǎo)孩子選擇適合的讀物，我嘗試通過了解他們的興趣愛好，提供多樣化的書籍選擇，以及與他們一起閱讀并進(jìn)行深入的討論。在孩子們面對(duì)困難時(shí)，我鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，并提供適量的支持和指導(dǎo)。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)孩子們逐漸對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣，同時(shí)也變得更加有耐心和勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。因此，家庭讀書無疑是一項(xiàng)有益的活動(dòng)，可以幫助孩子們培養(yǎng)興趣，提高閱讀能力，并為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
家庭讀書是一項(xiàng)有益的活動(dòng)，不僅可以給全家?guī)砜鞓?，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀能力和思維能力。雖然在家庭讀書的過程中會(huì)遇到一些困惑，但只要我們采取正確的引導(dǎo)方法和策略，就能夠克服困難，讓孩子從中受益。讓我們一起努力，給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的閱讀環(huán)境，讓他們?cè)跁暮Ｑ笾凶杂砂肯琛?BR>