不適用于已有分類的內(nèi)容。怎樣撰寫一份有深度的環(huán)保總結(jié)？有沒(méi)有一些方法可以提高總結(jié)的可操作性？以下是小編為大家整理的閱讀技巧，供大家參考學(xué)習(xí)。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇一
我的課余生活豐富多彩。記得那天，我和四個(gè)同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)——尺子大戰(zhàn)。
大戰(zhàn)開(kāi)始了，我先用直尺撞擊小圖的尺子。啊，沒(méi)想到我的尺子打了空，卻“飛”出界了。幸虧“自殺”（直接飛出界）不算數(shù)。我重新把尺子放回原處，等待下一個(gè)機(jī)會(huì)的到來(lái)。輪到小杰了，他的目標(biāo)是我，因?yàn)樗ε轮氐父厕H，所以他輕輕地向前推。
不出我所料，他的尺子正好落在了我的尺子的上面。我抓住機(jī)會(huì)，一挑，小杰的尺子凌空而起，在空中連續(xù)兩個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，完美落地，我大叫起來(lái)：“我嬴了！”
此時(shí)的我越戰(zhàn)越勇，其他人都被我敗了。記得同學(xué)之間流傳著這樣一句話——“退一步海闊天空，進(jìn)一步褲底穿洞”！我選擇了前者。
通過(guò)這次游戲，我明白了取勝不是只靠力量，更要靠技巧。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇二
我的課余生活是豐富多彩,像一條七彩的小橋，有跳繩、畫畫、旅游、看書……外出旅游就是我課余生活之中不可缺少的。
放暑假了，我們一家和舅舅一家一起去了老家——東極游玩。早上，我很早起了床，用了四分鐘的時(shí)間完成了，洗臉、刷牙、穿衣服。我們開(kāi)著車子，來(lái)到了碼頭。上了船，我從船上的上倉(cāng)一眼望去，周圍是水光一色的大海。當(dāng)我看得入神時(shí)，船開(kāi)動(dòng)了，周圍的景物好像都跟我們擦肩而過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒船開(kāi)到了著名的十八羅漢海域，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，對(duì)岸有許許多多奇形怪狀的巖石，有像兔子，像生日蛋糕……其中我最喜歡的是那塊像烏龜?shù)膸r石，四只腳趴開(kāi)著，頭沉在海水里，好可愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒就到了東極，船靠近了巖石樓梯，海浪沖洗著樓梯，小螃蟹爬來(lái)爬去。
中午，太陽(yáng)高照，我和妹妹在海灘上抓小螃蟹，有居寄蟹、毛蟹……我們趴在石洞口找小螃蟹，我把手伸進(jìn)石洞里，這時(shí)一只小螃蟹用夾子夾住了我的手，我頓時(shí)大叫一聲：“疼死我了！”小家伙趁機(jī)逃走了，氣得我直跺腳。這時(shí)妹妹這位援兵來(lái)了，正當(dāng)小家伙逃回老巢時(shí)，她一把揪住她，小家伙四腳朝天，就地伏法了，總算解了我心頭之恨，讓我把煩惱拋到了九霄云外。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇三
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我要感謝我的小伙伴們，是他們?cè)谖矣欣щy時(shí)，對(duì)我伸出援助之手。當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，給了我關(guān)愛(ài)和幫助。
記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓同學(xué)們寫課堂作業(yè)。同學(xué)們馬上拿出筆和本子，按老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)，教室里安靜極了，連一根針掉地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。而我呢，把書包翻遍了，也沒(méi)有找到文具盒。心想：糟了，文具盒忘家里了，我急的像熱鍋上的螞蟻。這下可怎么辦，寫不了課堂作業(yè)了。當(dāng)時(shí)，坐在我旁邊的小明看出了我的情況，二話不說(shuō)，拿出一支筆遞給了我，我接過(guò)筆，向他投出感激的目光，開(kāi)始寫起課堂作業(yè)。
下課了，我按時(shí)完成了課堂作業(yè)。我對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，今天要不是你借我這只筆，我就完不成作業(yè)了?！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是好朋友應(yīng)該做的事。”
正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的同學(xué)，才讓我感覺(jué)到班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，它給予了我關(guān)愛(ài)，我也會(huì)回報(bào)它同樣的愛(ài)。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇四
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
有一次，我和姥爺去果園。姥爺在除草，我也在除草。姥爺在施肥，我也在施肥。姥爺在打藥，我也學(xué)著打藥。姥爺在澆水，我也學(xué)著澆水。
姥爺除草，我也在鋤草。姥爺除的.是草，而我除的是姥爺種的谷子。姥爺問(wèn)你鋤的是什么呀？我說(shuō)我鋤的是草。他說(shuō)，你看看這到底是什么？我看了看，說(shuō)這是谷子。我尷尬的笑了。
姥爺在澆水，我也在澆水。姥爺把水都澆了果樹(shù)里了，而我澆到草里了。姥爺在施肥，我也學(xué)著施肥。姥爺把肥料都施在韭菜里了，而我施的肥不知道上哪兒去了。姥爺在打藥，我也學(xué)著打藥。姥爺把藥打到草上了，這次我也把藥打到草上了。老爺說(shuō)這次干的很不錯(cuò)喲。我開(kāi)心極了。
童年真是天真有趣的呀。童年過(guò)去了，可我們的心還是童年的那顆心。心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)變不了，童年的時(shí)候干的什么事兒我都記得很清楚。我是不會(huì)忘記的。童年是美好的。我愛(ài)童年，童年的生活是我非?？鞓?lè)。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇五
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。大家都有自己喜歡看的電視節(jié)目，有的人喜歡看動(dòng)畫片，有的人喜歡看科教片，還有的人喜歡看電視劇，但我最喜歡看籃球比賽。
每次只要一有籃球比賽，特別是我們宏遠(yuǎn)隊(duì)的比賽，我和爸爸就會(huì)雷打不動(dòng)地坐在電視機(jī)前，早早地將電視調(diào)到體育頻道，等候比賽開(kāi)始的那一刻。
因?yàn)槲页？椿@球比賽，所以我還知道許多籃球明星，像“大鵬”王仕鵬、“死神”帕克、“三分雨”朱芳雨…………，你知道“三分雨”這個(gè)名字是怎么來(lái)的嗎?原來(lái)朱芳雨遠(yuǎn)投三分球很厲害，所以人們叫他“三分雨”，又因?yàn)樗?號(hào)球衣，又稱“朱八”。
看籃球比賽是一件很有激情的事，每當(dāng)我們喜歡的球隊(duì)投進(jìn)一個(gè)好球時(shí)，我們會(huì)興高采烈地大叫一聲“好球”，有時(shí)還高興得手舞足蹈;可每當(dāng)我們隊(duì)丟了一個(gè)球時(shí)，我們又會(huì)唉聲嘆氣，甚至還會(huì)罵罵咧咧，不悅之情寫滿了臉上。
我最喜歡看籃球比賽!
媽媽對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)，我的父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。
其中讓我最難忘的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。有一天早晨，陽(yáng)光明媚，讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái)，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天這樣熱是不正常的，等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧!也可以把長(zhǎng)衣放在書包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長(zhǎng)衣穿上?！蔽也宦?tīng)媽媽的話倔強(qiáng)地走了。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮，不停地打起了哆嗦來(lái)了，我只好躲在了教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái)，隔著玻璃窗，我看到來(lái)人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來(lái)一樣。我問(wèn)媽媽：“你在上班，怎么可以出來(lái)給我送衣服?”媽媽說(shuō)：“天冷，你穿得那么少，不送會(huì)害你生病的。我跟老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假，現(xiàn)在要趕回去上班，爭(zhēng)取補(bǔ)上請(qǐng)假所少做的工作。”
媽媽對(duì)我這么好，我一定要好好報(bào)答父母!
快樂(lè)的暑假。
暑假到了，同學(xué)們一定過(guò)的很快樂(lè)吧。暑假生活也給我?guī)?lái)了很多驚喜，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大了視野。
暑假中，爺爺帶著我參觀了陜西自然博物館，它分為兩個(gè)館，一個(gè)是科技展覽館，一個(gè)是自然博物館。
首先，我和爺爺來(lái)到科技展覽館。里面展出的東西各式各樣，有的是利用科學(xué)技術(shù)發(fā)明出來(lái)的，有的是供我們娛樂(lè)的科學(xué)活動(dòng)。其中，我最感興趣的就是“吹泡泡”游戲。我拿起吹泡泡的工具，首先在一個(gè)裝著溶液的箱子里搖一下，再拿出來(lái)用手一揮，哇!空中形成了一個(gè)很大的泡泡，五顏六色，太令我驚訝了。小時(shí)候，我吹的泡泡都是小泡泡，沒(méi)想到今天我也能吹出這么大的泡泡來(lái)?！盃敔?，為什么這個(gè)泡泡會(huì)這么大呢?”我好奇的問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“那可都是溶液的功勞呀!這種溶液是科學(xué)家們最新研制的，以前你吹泡泡的工具是很小的，而這個(gè)工具卻很大，兩者根本無(wú)法相提并論。你說(shuō)對(duì)嗎?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，感到科學(xué)技術(shù)真的很神奇，還有很多東西等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去研究。
吃過(guò)午飯，爺爺又帶我來(lái)到自然博物館。走進(jìn)大門，一陣風(fēng)吹來(lái)，使我感到很涼爽。走進(jìn)去，一架龐大而完整的恐龍化石出現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)，我就在想，百萬(wàn)年前那些威武的恐龍是怎樣生存的，它們又是怎樣從地球上消失的，引起了我很多的遐想。館中也展出了其他動(dòng)物的標(biāo)本，他們形態(tài)各異，非常漂亮。在自然博物館里，我看到了許多稀有動(dòng)物的標(biāo)本，讓我了解了更多的有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。
夜幕降臨了，我和爺爺依依不舍地離開(kāi)了陜西自然博物館，在這里，今天我所看到的一切有趣的事物都給我留下了深刻的印象。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我在書的世界里。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話高爾基說(shuō)得真好。我要做一個(gè)走遍天下書為侶的人。
有一次，我正在圖書館漫游，享受智慧的源泉。我像一條小魚兒遨游在書的世界。拿起一本名著：水滸傳。是四大名著之一。翻開(kāi)來(lái)閱讀，感受到了歷史的氣息。帶有絢麗色彩的昆蟲(chóng)記書籍。是一本外國(guó)名著。進(jìn)入這本書，猶如進(jìn)入了大自然，像法布爾一樣在森林里探索昆蟲(chóng)的秘密，融入原生態(tài)的世界。
走過(guò)一排排書架，翻閱一頁(yè)頁(yè)擁有豐富知識(shí)的書籍，就想起了臧克家說(shuō)過(guò)的話：“讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友。”是呀。跟書交朋友，就像交了真朋友。書的世界是未知的，只有你去認(rèn)真探索，去讀書，才會(huì)獲取未知的東西。而且，讀書也有方法，有一句要鉆研的格言：“讀書有三到，所謂心到、口到、眼到。”
讀書的意義是讓人獲取知識(shí)，在書的世界，我的心會(huì)平靜。一本好書，帶來(lái)樂(lè)趣，我們要細(xì)細(xì)品味它。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇六
生活，提到這個(gè)詞語(yǔ)，聽(tīng)到的往往都是嘆息聲，我們的生活無(wú)論何時(shí)總是煩心事多，順心事少，但我們一定要微笑面對(duì)生活。
生活就是在照鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你笑，其實(shí)生活中的事并不是絕對(duì)的，例如你今天不經(jīng)意間摔倒了，走路都會(huì)一瘸一拐的，同學(xué)們看見(jiàn)都笑話你，你應(yīng)該想：辛虧只是暫時(shí)的，不然他們要笑我一輩子了，不過(guò)笑一笑十年少，我還做了件好事呢！
其實(shí)生活中還有比我們更不幸的呢？
斯蒂芬·霍金是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，現(xiàn)年66歲，生于伽利略逝世紀(jì)念日，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理系教授，當(dāng)代重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，就算是這樣的偉人，生活中也有不順心的事，而且?guī)缀跞魏稳伺龅竭@樣的事都會(huì)失去生活下去的信心，他自頭部以下的身體全部癱瘓，而他去教會(huì)別人樂(lè)觀的活著，而且比任何人活著的都有意義。
我們有什么理由不微笑面對(duì)生活呢？
居里夫人在實(shí)驗(yàn)室是幾十年如一日，從幾十噸礦渣中提煉出來(lái)幾克鐳。他從不感到工作的艱辛和枯燥，而是從中感到了工作的快樂(lè)。
聽(tīng)了這些名人的故事我們又有什么理由，或者什么借口不去微笑面對(duì)生活呢！“笑著生活也是一輩子，哭著生活也是一輩子?！蔽覀冃χ罡幸饬x。
讓我們笑著生活，希望我們都變哀愁為微笑，微笑面對(duì)生活。
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生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇七
我們感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié)，因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。小編收集了生活中的傳統(tǒng)文化。
作文。
歡迎閱讀。
我知道中國(guó)的剪紙起源于漢朝，至南北朝時(shí)期已相當(dāng)精熟，然而真正繁盛是在清朝中期以后。古老的剪紙多在鄉(xiāng)間，以剪刀鉸出為主，趣味渾樸天然，都是出自農(nóng)家婦女之手，剪紙藝人為了省工，一刀多張便改為刻刀雕刻為主，風(fēng)格轉(zhuǎn)向精巧，藝人也就不止于婦女了，然而，時(shí)代更迭生活改變和審美轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)民間藝術(shù)漸漸不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要，所以，現(xiàn)代新興剪紙藝術(shù)孕育而生。
剪紙是具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù)，它用手工刻制，再點(diǎn)染以明快鮮麗色彩而成，勞動(dòng)人民把它作為年節(jié)的裝飾，貼在紙窗上，所以又叫做“窗花”。
傳統(tǒng)的窗花所表現(xiàn)的內(nèi)容，主要有戲曲人物，翎花花卉，草蟲(chóng)魚獸，以及一些吉祥諧音的物象，洋溢著歡快，健康和熱愛(ài)生活的情感深為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。
剪紙是具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù)，它用手工刻制，再點(diǎn)染以明快鮮麗色彩而成，勞動(dòng)人民把它作為年節(jié)的裝飾，貼在紙窗上，所以又叫做“窗花”。
傳統(tǒng)的窗花所表現(xiàn)的內(nèi)容，主要有戲曲人物，翎花花卉，草蟲(chóng)魚獸，以及一些吉祥諧音的物象，洋溢著歡快，健康和熱愛(ài)生活的情感深為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。
中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，比如：中秋節(jié)吃月餅，端午節(jié)吃粽子，元宵節(jié)吃湯圓······在這些當(dāng)中我最喜歡端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。
記得端午節(jié)那一天，媽媽買了一大袋粽子，有豆沙餡的，有牛肉餡的，還有蛋黃餡的······我問(wèn)媽媽：“端午節(jié)為什么要吃粽子呢?”媽媽笑著說(shuō)：“端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原?！眿寢尭嬖V我，屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的浪漫主義詩(shī)人。當(dāng)時(shí)，秦國(guó)入侵楚國(guó)，屈原悲憤之下跳江自殺了。人們?yōu)榱俗屒氖w不被魚吃掉，就包好粽子丟進(jìn)水里讓魚吃粽子，魚吃飽了就不會(huì)吃屈原的尸體了。媽媽說(shuō)：“除了吃粽子，端午節(jié)還有賽龍舟的習(xí)俗?！鼻臅r(shí)候，人們?yōu)榱司人蜖?zhēng)先恐后地劃龍舟，一艘艘龍舟你追我趕地到處搜救屈原。后來(lái)，有些地方過(guò)端午節(jié)就用賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。
我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié)，因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
在農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過(guò)年”，“新年”。
每年過(guò)年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海，購(gòu)買年貨，可熱鬧了。
奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物，外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會(huì)開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會(huì)，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過(guò)年該多好啊!
我還喜歡過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”，農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”。重陽(yáng)這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒上山，暢游歡愉。這一天放學(xué)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍?ài)幼是我們中華的傳統(tǒng)美德。
“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，這一天我們也放了許多煙花，還吃了元宵，猜了燈謎，還到公園里觀了燈。一家團(tuán)團(tuán)圓圓，那時(shí)的我心中充滿無(wú)比的幸福和歡樂(lè)。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它是中國(guó)的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有：端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日，并永遠(yuǎn)繼承下去。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化，作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇八
平常，在媽媽做香噴噴的飯菜時(shí)，我總是坐在床上閱讀內(nèi)容豐富的報(bào)紙。只是，每次去廚房端菜的時(shí)候，看不見(jiàn)炒菜的油煙。這是怎么回事呢？我百思不得奇解。向媽媽請(qǐng)教后，我終于得到了答案。媽媽順手指了指灶臺(tái)上方的一個(gè)物體。這東西長(zhǎng)得黑乎乎的，還有兩個(gè)像電扇似的圓口。媽媽告訴我，這是抽油煙機(jī)。它又是怎樣把煙吸走的呢？我懷著疑問(wèn)問(wèn)媽媽，在抽油煙機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，在周圍形成了一個(gè)漩渦，就把抽油煙機(jī)油煙吸在走了。我還是不相信，便點(diǎn)了一根煙做實(shí)驗(yàn)。不一會(huì)兒，從煙里冒出一股青煙，漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機(jī)打開(kāi)以后，神奇的事發(fā)生了：只見(jiàn)剛才還悠閑的煙，好像被一直無(wú)形的手抓走了。
生活中，只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇九
十字繡在我國(guó)流傳已經(jīng)很久了，它是我國(guó)的一種傳統(tǒng)文化。我特別喜歡，因?yàn)槲业膵寢屖且晃皇掷C高手，她已經(jīng)繡過(guò)七八份十字繡的大型作品了。現(xiàn)在，她又繡了“清明上河圖”。
“清明上河圖”有2米多長(zhǎng)，74厘米寬，橋上、河上、地上、樹(shù)上、房子上、店里……三百六十行，哪一行的人都在上面了。
“清明上河圖”上，有挑擔(dān)的農(nóng)民，有趕驢騎馬進(jìn)城去趕考的，還有走江湖的醫(yī)生，留著長(zhǎng)胡子的道士呢！
這幅畫，有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎馬，因?yàn)槿颂啵劭淳鸵錾蠈?duì)面來(lái)的一乘嬌子，就在那時(shí)，那個(gè)騎馬人一下子拉住了馬籠頭，這才沒(méi)碰上。不過(guò)，這么一來(lái)，卻把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳，站在橋頭欣賞風(fēng)景的人，被毛驢驚呆了，過(guò)了好一會(huì)才連忙回頭趕小毛驢。
我真佩服媽媽，她繡出了“清明上河圖”，傳承了中華民族的燦爛文化。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十
今年，有一個(gè)叫新型冠狀病毒的惡魔入侵中國(guó)，數(shù)萬(wàn)人民連續(xù)感染，讓我們春節(jié)在家宅著過(guò)。從初一初二滿街走，到了初一初二家里宅。
但是，盡管這樣，有一群人還是奮不顧身的奔赴武漢，我不知道他們是誰(shuí)，但我知道他們是為了誰(shuí)。
穿上防護(hù)服，8個(gè)小時(shí)不喝水、不上衛(wèi)生間，有醫(yī)生還穿著尿不濕為病人治療。更讓人心痛的是，有一個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“我不能死，我死了就是浪費(fèi)國(guó)家資源?！边€有，他們?yōu)檎炔』?，脫下防護(hù)服，那汗淋淋的衣裳，讓人不禁流下了心疼的眼淚。
最后，我想對(duì)你們說(shuō)：“你們是這次疫情期間，最平凡的英雄!”
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十一
春節(jié)過(guò)后，轉(zhuǎn)眼便是元宵。元宵節(jié)那幾天，我們這里要舉行盛大的燈會(huì)。
你瞧，大街上掛滿了花燈，有“豬八戒照鏡子”燈，有“孫悟空摘仙桃”燈，有“龍飛鳳舞”燈……每一盞都是那么逼真，生動(dòng)。
最有趣的是“孫悟空摘仙桃”燈。孫悟空左手握著金箍棒，右手探出去，摘到了那個(gè)水靈靈的.仙桃。那仙桃，制作得最是逼真，白里透紅，栩栩如生，有些嘴饞的孩子忍不住伸手去摸一摸。
“龍飛鳳舞”燈也很漂亮。一龍一鳳，龍頭對(duì)著鳳頭，眼珠子都是用彩燈做的，一閃一閃。龍身和鳳身一律金光閃閃，它們的尾巴甩動(dòng)著，翩翩欲飛?？瓷先ズ芏鲪?ài)的樣子。
“豬八戒照鏡子”燈更有趣。豬八戒肚子鼓鼓的，像個(gè)皮球，卻還那么愛(ài)臭美。站在鏡子前，左看看，又看看，搔首弄姿的樣子真好笑。
燈會(huì)上的燈，還有很多很多，每一盞都是活靈活現(xiàn)。我們邊走邊看，有時(shí)候還停下來(lái)猜猜燈謎，很好玩。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十二
用點(diǎn)時(shí)間，做令自己感到愉快的、能夠帶來(lái)歡樂(lè)的、你熱愛(ài)的或能夠使自己全身投入的事情。比如沉思、散步、游泳、閱讀令人心情愉快的文字，或者記日記——寫下你的想法(這會(huì)相當(dāng)有幫助!)。
感恩。
想一想，什么賦予你積極向上、源源不斷的能量與活力，從而使你心懷感激?當(dāng)感受到對(duì)生命中得到的美妙祝福與饋贈(zèng)，你的心中便有了愛(ài)，你會(huì)很快感到心靈的釋然，內(nèi)心感到朦朧的溫暖。在這感受到溫暖和愛(ài)意的時(shí)刻，你的心向創(chuàng)造力量敞開(kāi)了大門。
激發(fā)你的想象力。
想象力是高度視覺(jué)化的。我發(fā)現(xiàn)，練習(xí)在閉上雙眼的情況下，想象面前看到的栩栩如生的畫面，是一種很有幫助的方法。
嘗試這一方法。閉上雙眼，想象自己在一個(gè)場(chǎng)景里，任何一個(gè)場(chǎng)景都可以。好的，選個(gè)你認(rèn)為理想的場(chǎng)景，嘗試想象你看到的這一場(chǎng)景中的細(xì)節(jié)。去注意各種色彩、質(zhì)地，去觸摸。它們摸起來(lái)是什么感覺(jué)?你聽(tīng)到了什么?聞到了什么?溫度感覺(jué)是怎樣的?等等。
專注于此刻。
每一位杰出的音樂(lè)家或藝術(shù)家都會(huì)告訴你，當(dāng)他們?cè)趧?chuàng)造偉大的音樂(lè)或藝術(shù)品的時(shí)候，他們的頭腦中沒(méi)有任何雜念，他們完全沉浸在此刻的創(chuàng)作之中，感受意識(shí)的流動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員們把這個(gè)稱作“現(xiàn)場(chǎng)感(beinginthezone)”。你可以通過(guò)對(duì)你此刻做的任何事情(不管是在吃飯、洗碗、整理床鋪，還是別的什么)傾注全部的注意力，來(lái)嘗試練習(xí)僅把全部意識(shí)集中在當(dāng)前時(shí)刻的能力。沉思可以起到很大幫助。參考閱讀《如何保持注意力》。
得到靈感。
試著去想象打動(dòng)你的美好事物。翻閱含有能夠激發(fā)人思維的圖片的書籍，參觀美術(shù)館，讀啟發(fā)人靈感的文字，與能夠使你冷靜的人交談。
畫圖。
這也許聽(tīng)起來(lái)有些可笑，但確實(shí)是發(fā)掘自身創(chuàng)造力的有效方法之一。畫圖促使你從不同的角度觀察事物。在這一點(diǎn)上，我強(qiáng)力推薦一本由bettyedwards著的思考的書，以及她所寫的與之配套的手冊(cè)。這本書是專門為那些從未受到過(guò)繪畫訓(xùn)練的人撰寫的。我從一本心理學(xué)教材上第一次聽(tīng)說(shuō)它，閱讀后發(fā)現(xiàn)，自己從其中的深刻見(jiàn)解里學(xué)到很多東西。
尋找替代方案。
保持好奇心。試著問(wèn)自己，如何以不同的方式完成同一件事情。當(dāng)你看到了一個(gè)問(wèn)題的解決方案之后，再問(wèn)一問(wèn)自己：“有什么其他方式做這件事呢?”心理上建立起這樣的一種態(tài)度——“總有另一種方法”，即便其他方法看起來(lái)似乎“不可行”時(shí)，也要如此。
開(kāi)放的心態(tài)。
不要將任何你想到的點(diǎn)子拒之門外，不要輕易對(duì)它們作出判決。重視每一個(gè)從你的大腦里冒出來(lái)的主意，哪怕是那些看起來(lái)“愚蠢”或“顯而易見(jiàn)”的想法。這個(gè)方法能夠催生更多有創(chuàng)造性的想法從你的心中浮現(xiàn)出來(lái)。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十三
一天早晨，媽媽給我煮雞蛋做早餐。我像往常一樣幫媽媽剝雞蛋皮，我把雞蛋放進(jìn)鹽水浸泡，幾分鐘后當(dāng)我想把雞蛋拿出來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)沉甸甸的雞蛋竟然浮了起來(lái)，看到這一畫面我不禁十分好奇。
于是，我倒了一杯水，把雞蛋放了進(jìn)去，又倒了一勺鹽，結(jié)果這次沒(méi)有浮起來(lái)，我失望極了。為什么呢？我不甘心又試了幾次，還是沒(méi)有成功。時(shí)間過(guò)得真快，媽媽喊我：“該吃早飯了”。我答道“馬上就來(lái)”。就在媽媽聲聲催促下，我聯(lián)想到了“死海能讓人浮起來(lái)，是因?yàn)樗篮＠稃}多密度大?！庇谑俏矣侄嗉恿藥咨}。
功夫不負(fù)有心人，又加了四五勺鹽后，雞蛋慢慢浮了起來(lái)?！拔页晒α恕保∥遗d奮地大喊道。看到雞蛋浮在水里，我欣喜若狂，媽媽拿手機(jī)拍下了這一值得紀(jì)念的瞬間。
我的實(shí)驗(yàn)成功了，可是其中的奧秘我卻一無(wú)所知。我用電腦查閱了資料，原因是雞蛋的密度比鹽水的密度小，如果是生雞蛋那就會(huì)更好浮一些。
通過(guò)這次探索我知道，要下苦功和時(shí)間才能發(fā)掘出生活中的奧秘，這就是我發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)浮起來(lái)的秘密。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十四
沈銘宇。
星期五，我在公交車上做了一件好事，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很開(kāi)心。
那天我背著書包坐著公交車回家時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶，她拿著拐杖慢悠悠的上來(lái)了，我看見(jiàn)她站不穩(wěn)就連忙起身迎上去對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐吧，我看您站不穩(wěn)，一會(huì)兒就會(huì)摔倒的?！彼蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢的坐上了椅子，對(duì)我說(shuō)了一聲：”謝謝你。“看著她開(kāi)心的樣子，我也開(kāi)心地笑了笑。
公交車上的客人看到了，都說(shuō)我是個(gè)好孩子。過(guò)了一會(huì)兒我坐著公交車回到家中，我告訴媽媽，媽媽也說(shuō)：“你是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，希望你能堅(jiān)持這個(gè)好品質(zhì)?！蔽倚睦锔械礁_(kāi)心了，以后要幫助更多的人。晚上睡覺(jué)時(shí)，我還做了一個(gè)美美的夢(mèng)。
這一次我明白了，我們要樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，要認(rèn)真對(duì)待生活中的每件小事。
王可萱。
在我七歲的那年，我和爸爸媽媽一起乘公交車去姑姑家玩。
我們坐在公交車上，在陽(yáng)光麗城這站來(lái)了一位老奶奶，這位奶奶看起來(lái)白發(fā)蒼蒼，我心想：車子一開(kāi)動(dòng)，老奶奶站在那里多危險(xiǎn)?。∮谑?，我決定給奶奶讓座，開(kāi)始我很緊張，但是我想尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我作為一名小學(xué)生，也要做一個(gè)美德少年。
我大膽的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您一定很累吧，我給您讓座，奶奶聽(tīng)了笑著說(shuō)：”這個(gè)小姑娘可真懂事呀！“奶奶坐下了然后爸爸把我抱著我，到了桃園路，我跟著奶奶道別后，就去了姑姑家了。
走在路上，我心里美滋滋的，心想：想讓別人對(duì)我們好，首先就一定要對(duì)別人好，我們要尊敬老人，幫助別人，快樂(lè)自己。
曹雨蕊。
夏天來(lái)了，我走在回家的路上，一絲風(fēng)都沒(méi)有，我感到酷暑難耐。
我盼望著能吃上一根可口的雪糕，我剛好走在一家商店門前，我擠了進(jìn)去，買了一根雪糕，吃了一口，哇！真舒服呀！
于是，我立刻返回去把包裝紙撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里，我對(duì)清潔工爺爺說(shuō)：“爺爺您辛苦了?！鼻鍧嵐敔斦f(shuō)：“你真懂事，真是一個(gè)好少年?！蔽衣?tīng)了很高興，回家后我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。”
通過(guò)這一次，我懂得環(huán)境保護(hù)靠大家，我要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，這樣清潔工就不會(huì)那么辛苦了。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十五
有一些人可能認(rèn)為天空本來(lái)是藍(lán)的，可是我要對(duì)你們說(shuō)：“天空是因?yàn)橛辛藟m埃才會(huì)變成藍(lán)色的！”你們可能不相信，我以前也是不相信，可是一件事讓我改變了我的觀點(diǎn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和妹妹在姥姥家門前的空地上玩耍，妹妹一不小心推了我一下，我摔了一個(gè)四腳朝天。雖然我疼得齜牙咧嘴，但是面對(duì)這天空讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——在陽(yáng)光照射下蔚藍(lán)的天空里，有著數(shù)不清的小灰粒。更讓我大為吃驚的是，天空中有那么多的小灰粒既然還能那么的藍(lán)！
我上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)天空之所以那么藍(lán)，是因?yàn)檫@些小灰粒把陽(yáng)光中的藍(lán)色留下并反射到天空中，天空就變成了藍(lán)色。
下雨的時(shí)候天空不藍(lán)我覺(jué)得是因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光照射這些小灰粒吧！
你們還有什么新發(fā)現(xiàn)呢？快點(diǎn)寫下了和我們一起分享吧！
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十六
我相信每個(gè)人都有自己的樂(lè)事，趣事。而我自己的樂(lè)事趣事就如同天上的星星，地上的小草數(shù)不勝數(shù)，幾乎每天都在發(fā)生！
我家人人都會(huì)玩24點(diǎn)，而數(shù)我的癮頭最大，一逮到老爸的空余時(shí)間，我就要和他一決高下。在我看來(lái)，在眾多游戲中，爸爸算24點(diǎn)的技術(shù)是最好的，而我秉著要超越爸爸，有事沒(méi)事就拿著牌纏著媽媽練手，慢慢的在媽媽的.陪練下，我的技術(shù)已經(jīng)能戰(zhàn)勝媽媽，有時(shí)還能小勝爸爸了！
周末，我的癮又犯了，硬是把爸爸拉到桌上陪我玩牌，還叫來(lái)媽媽觀戰(zhàn)。一開(kāi)始，爸爸估計(jì)是在麻痹我，讓我連勝好幾副牌！我開(kāi)始小得意了，媽媽在旁邊看著我，暗暗提醒我，讓我不要得意忘形，而我看著手中的牌逐漸減少，覺(jué)得這一局肯定是我會(huì)贏！對(duì)媽媽的提醒一點(diǎn)毫不在意！就在我擺出一副勝利者姿勢(shì)之時(shí)，爸爸出狠招了，像吃了特效藥一樣，腦洞大開(kāi)，每幅牌都是在短短幾秒鐘內(nèi)就出結(jié)果，連贏我好幾副，而且都是沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)。這下我著急了，越急就越算不出，而爸爸一點(diǎn)表情都沒(méi)有，把我殺的好狼狽，他就這樣毫不費(fèi)力地贏了我！此刻我恍然大悟，明白驕兵必?cái)〉牡览恚?BR> 24點(diǎn)雖然只是一個(gè)小游戲，卻讓我找到了快樂(lè)，也增進(jìn)了家人之間的感情，我愛(ài)我溫馨的家！
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十七
每一個(gè)人都有自己的課余生活，有的同學(xué)喜歡做游戲，有的同學(xué)喜歡讀書，還有的同學(xué)喜歡畫畫，而我的課余生活是做游戲。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我們幾個(gè)同學(xué)沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在跑步，我們也開(kāi)始玩了起來(lái)，我們玩的是，該一個(gè)同學(xué)捉，他數(shù)了一百下，就開(kāi)始來(lái)找我們了，那個(gè)同學(xué)左找找，右找找，一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三的被那位同學(xué)找到了，只有我一個(gè)人了，那位同學(xué)把整個(gè)教學(xué)樓都找過(guò)了，可就是他來(lái)到了一個(gè)大柜子前，當(dāng)那位同學(xué)要把柜子打開(kāi)的時(shí)候，我嚇了他一跳，就這樣我們玩得非常的，就在這個(gè)時(shí)候，“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我們就跑回教室上課去了。
這就是我的課余生活，非常的。
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生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇一
我的課余生活豐富多彩。記得那天，我和四個(gè)同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)——尺子大戰(zhàn)。
大戰(zhàn)開(kāi)始了，我先用直尺撞擊小圖的尺子。啊，沒(méi)想到我的尺子打了空，卻“飛”出界了。幸虧“自殺”（直接飛出界）不算數(shù)。我重新把尺子放回原處，等待下一個(gè)機(jī)會(huì)的到來(lái)。輪到小杰了，他的目標(biāo)是我，因?yàn)樗ε轮氐父厕H，所以他輕輕地向前推。
不出我所料，他的尺子正好落在了我的尺子的上面。我抓住機(jī)會(huì)，一挑，小杰的尺子凌空而起，在空中連續(xù)兩個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，完美落地，我大叫起來(lái)：“我嬴了！”
此時(shí)的我越戰(zhàn)越勇，其他人都被我敗了。記得同學(xué)之間流傳著這樣一句話——“退一步海闊天空，進(jìn)一步褲底穿洞”！我選擇了前者。
通過(guò)這次游戲，我明白了取勝不是只靠力量，更要靠技巧。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇二
我的課余生活是豐富多彩,像一條七彩的小橋，有跳繩、畫畫、旅游、看書……外出旅游就是我課余生活之中不可缺少的。
放暑假了，我們一家和舅舅一家一起去了老家——東極游玩。早上，我很早起了床，用了四分鐘的時(shí)間完成了，洗臉、刷牙、穿衣服。我們開(kāi)著車子，來(lái)到了碼頭。上了船，我從船上的上倉(cāng)一眼望去，周圍是水光一色的大海。當(dāng)我看得入神時(shí)，船開(kāi)動(dòng)了，周圍的景物好像都跟我們擦肩而過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒船開(kāi)到了著名的十八羅漢海域，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，對(duì)岸有許許多多奇形怪狀的巖石，有像兔子，像生日蛋糕……其中我最喜歡的是那塊像烏龜?shù)膸r石，四只腳趴開(kāi)著，頭沉在海水里，好可愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒就到了東極，船靠近了巖石樓梯，海浪沖洗著樓梯，小螃蟹爬來(lái)爬去。
中午，太陽(yáng)高照，我和妹妹在海灘上抓小螃蟹，有居寄蟹、毛蟹……我們趴在石洞口找小螃蟹，我把手伸進(jìn)石洞里，這時(shí)一只小螃蟹用夾子夾住了我的手，我頓時(shí)大叫一聲：“疼死我了！”小家伙趁機(jī)逃走了，氣得我直跺腳。這時(shí)妹妹這位援兵來(lái)了，正當(dāng)小家伙逃回老巢時(shí)，她一把揪住她，小家伙四腳朝天，就地伏法了，總算解了我心頭之恨，讓我把煩惱拋到了九霄云外。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇三
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我要感謝我的小伙伴們，是他們?cè)谖矣欣щy時(shí)，對(duì)我伸出援助之手。當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，給了我關(guān)愛(ài)和幫助。
記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓同學(xué)們寫課堂作業(yè)。同學(xué)們馬上拿出筆和本子，按老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)，教室里安靜極了，連一根針掉地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。而我呢，把書包翻遍了，也沒(méi)有找到文具盒。心想：糟了，文具盒忘家里了，我急的像熱鍋上的螞蟻。這下可怎么辦，寫不了課堂作業(yè)了。當(dāng)時(shí)，坐在我旁邊的小明看出了我的情況，二話不說(shuō)，拿出一支筆遞給了我，我接過(guò)筆，向他投出感激的目光，開(kāi)始寫起課堂作業(yè)。
下課了，我按時(shí)完成了課堂作業(yè)。我對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，今天要不是你借我這只筆，我就完不成作業(yè)了?！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是好朋友應(yīng)該做的事。”
正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的同學(xué)，才讓我感覺(jué)到班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，它給予了我關(guān)愛(ài)，我也會(huì)回報(bào)它同樣的愛(ài)。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇四
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
有一次，我和姥爺去果園。姥爺在除草，我也在除草。姥爺在施肥，我也在施肥。姥爺在打藥，我也學(xué)著打藥。姥爺在澆水，我也學(xué)著澆水。
姥爺除草，我也在鋤草。姥爺除的.是草，而我除的是姥爺種的谷子。姥爺問(wèn)你鋤的是什么呀？我說(shuō)我鋤的是草。他說(shuō)，你看看這到底是什么？我看了看，說(shuō)這是谷子。我尷尬的笑了。
姥爺在澆水，我也在澆水。姥爺把水都澆了果樹(shù)里了，而我澆到草里了。姥爺在施肥，我也學(xué)著施肥。姥爺把肥料都施在韭菜里了，而我施的肥不知道上哪兒去了。姥爺在打藥，我也學(xué)著打藥。姥爺把藥打到草上了，這次我也把藥打到草上了。老爺說(shuō)這次干的很不錯(cuò)喲。我開(kāi)心極了。
童年真是天真有趣的呀。童年過(guò)去了，可我們的心還是童年的那顆心。心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)變不了，童年的時(shí)候干的什么事兒我都記得很清楚。我是不會(huì)忘記的。童年是美好的。我愛(ài)童年，童年的生活是我非?？鞓?lè)。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇五
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。大家都有自己喜歡看的電視節(jié)目，有的人喜歡看動(dòng)畫片，有的人喜歡看科教片，還有的人喜歡看電視劇，但我最喜歡看籃球比賽。
每次只要一有籃球比賽，特別是我們宏遠(yuǎn)隊(duì)的比賽，我和爸爸就會(huì)雷打不動(dòng)地坐在電視機(jī)前，早早地將電視調(diào)到體育頻道，等候比賽開(kāi)始的那一刻。
因?yàn)槲页？椿@球比賽，所以我還知道許多籃球明星，像“大鵬”王仕鵬、“死神”帕克、“三分雨”朱芳雨…………，你知道“三分雨”這個(gè)名字是怎么來(lái)的嗎?原來(lái)朱芳雨遠(yuǎn)投三分球很厲害，所以人們叫他“三分雨”，又因?yàn)樗?號(hào)球衣，又稱“朱八”。
看籃球比賽是一件很有激情的事，每當(dāng)我們喜歡的球隊(duì)投進(jìn)一個(gè)好球時(shí)，我們會(huì)興高采烈地大叫一聲“好球”，有時(shí)還高興得手舞足蹈;可每當(dāng)我們隊(duì)丟了一個(gè)球時(shí)，我們又會(huì)唉聲嘆氣，甚至還會(huì)罵罵咧咧，不悅之情寫滿了臉上。
我最喜歡看籃球比賽!
媽媽對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)，我的父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。
其中讓我最難忘的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。有一天早晨，陽(yáng)光明媚，讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái)，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天這樣熱是不正常的，等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧!也可以把長(zhǎng)衣放在書包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長(zhǎng)衣穿上?！蔽也宦?tīng)媽媽的話倔強(qiáng)地走了。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮，不停地打起了哆嗦來(lái)了，我只好躲在了教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái)，隔著玻璃窗，我看到來(lái)人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來(lái)一樣。我問(wèn)媽媽：“你在上班，怎么可以出來(lái)給我送衣服?”媽媽說(shuō)：“天冷，你穿得那么少，不送會(huì)害你生病的。我跟老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假，現(xiàn)在要趕回去上班，爭(zhēng)取補(bǔ)上請(qǐng)假所少做的工作。”
媽媽對(duì)我這么好，我一定要好好報(bào)答父母!
快樂(lè)的暑假。
暑假到了，同學(xué)們一定過(guò)的很快樂(lè)吧。暑假生活也給我?guī)?lái)了很多驚喜，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大了視野。
暑假中，爺爺帶著我參觀了陜西自然博物館，它分為兩個(gè)館，一個(gè)是科技展覽館，一個(gè)是自然博物館。
首先，我和爺爺來(lái)到科技展覽館。里面展出的東西各式各樣，有的是利用科學(xué)技術(shù)發(fā)明出來(lái)的，有的是供我們娛樂(lè)的科學(xué)活動(dòng)。其中，我最感興趣的就是“吹泡泡”游戲。我拿起吹泡泡的工具，首先在一個(gè)裝著溶液的箱子里搖一下，再拿出來(lái)用手一揮，哇!空中形成了一個(gè)很大的泡泡，五顏六色，太令我驚訝了。小時(shí)候，我吹的泡泡都是小泡泡，沒(méi)想到今天我也能吹出這么大的泡泡來(lái)?！盃敔?，為什么這個(gè)泡泡會(huì)這么大呢?”我好奇的問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“那可都是溶液的功勞呀!這種溶液是科學(xué)家們最新研制的，以前你吹泡泡的工具是很小的，而這個(gè)工具卻很大，兩者根本無(wú)法相提并論。你說(shuō)對(duì)嗎?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，感到科學(xué)技術(shù)真的很神奇，還有很多東西等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去研究。
吃過(guò)午飯，爺爺又帶我來(lái)到自然博物館。走進(jìn)大門，一陣風(fēng)吹來(lái)，使我感到很涼爽。走進(jìn)去，一架龐大而完整的恐龍化石出現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)，我就在想，百萬(wàn)年前那些威武的恐龍是怎樣生存的，它們又是怎樣從地球上消失的，引起了我很多的遐想。館中也展出了其他動(dòng)物的標(biāo)本，他們形態(tài)各異，非常漂亮。在自然博物館里，我看到了許多稀有動(dòng)物的標(biāo)本，讓我了解了更多的有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。
夜幕降臨了，我和爺爺依依不舍地離開(kāi)了陜西自然博物館，在這里，今天我所看到的一切有趣的事物都給我留下了深刻的印象。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我在書的世界里。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話高爾基說(shuō)得真好。我要做一個(gè)走遍天下書為侶的人。
有一次，我正在圖書館漫游，享受智慧的源泉。我像一條小魚兒遨游在書的世界。拿起一本名著：水滸傳。是四大名著之一。翻開(kāi)來(lái)閱讀，感受到了歷史的氣息。帶有絢麗色彩的昆蟲(chóng)記書籍。是一本外國(guó)名著。進(jìn)入這本書，猶如進(jìn)入了大自然，像法布爾一樣在森林里探索昆蟲(chóng)的秘密，融入原生態(tài)的世界。
走過(guò)一排排書架，翻閱一頁(yè)頁(yè)擁有豐富知識(shí)的書籍，就想起了臧克家說(shuō)過(guò)的話：“讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友。”是呀。跟書交朋友，就像交了真朋友。書的世界是未知的，只有你去認(rèn)真探索，去讀書，才會(huì)獲取未知的東西。而且，讀書也有方法，有一句要鉆研的格言：“讀書有三到，所謂心到、口到、眼到。”
讀書的意義是讓人獲取知識(shí)，在書的世界，我的心會(huì)平靜。一本好書，帶來(lái)樂(lè)趣，我們要細(xì)細(xì)品味它。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇六
生活，提到這個(gè)詞語(yǔ)，聽(tīng)到的往往都是嘆息聲，我們的生活無(wú)論何時(shí)總是煩心事多，順心事少，但我們一定要微笑面對(duì)生活。
生活就是在照鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你笑，其實(shí)生活中的事并不是絕對(duì)的，例如你今天不經(jīng)意間摔倒了，走路都會(huì)一瘸一拐的，同學(xué)們看見(jiàn)都笑話你，你應(yīng)該想：辛虧只是暫時(shí)的，不然他們要笑我一輩子了，不過(guò)笑一笑十年少，我還做了件好事呢！
其實(shí)生活中還有比我們更不幸的呢？
斯蒂芬·霍金是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，現(xiàn)年66歲，生于伽利略逝世紀(jì)念日，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理系教授，當(dāng)代重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，就算是這樣的偉人，生活中也有不順心的事，而且?guī)缀跞魏稳伺龅竭@樣的事都會(huì)失去生活下去的信心，他自頭部以下的身體全部癱瘓，而他去教會(huì)別人樂(lè)觀的活著，而且比任何人活著的都有意義。
我們有什么理由不微笑面對(duì)生活呢？
居里夫人在實(shí)驗(yàn)室是幾十年如一日，從幾十噸礦渣中提煉出來(lái)幾克鐳。他從不感到工作的艱辛和枯燥，而是從中感到了工作的快樂(lè)。
聽(tīng)了這些名人的故事我們又有什么理由，或者什么借口不去微笑面對(duì)生活呢！“笑著生活也是一輩子，哭著生活也是一輩子?！蔽覀冃χ罡幸饬x。
讓我們笑著生活，希望我們都變哀愁為微笑，微笑面對(duì)生活。
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生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇七
我們感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié)，因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。小編收集了生活中的傳統(tǒng)文化。
作文。
歡迎閱讀。
我知道中國(guó)的剪紙起源于漢朝，至南北朝時(shí)期已相當(dāng)精熟，然而真正繁盛是在清朝中期以后。古老的剪紙多在鄉(xiāng)間，以剪刀鉸出為主，趣味渾樸天然，都是出自農(nóng)家婦女之手，剪紙藝人為了省工，一刀多張便改為刻刀雕刻為主，風(fēng)格轉(zhuǎn)向精巧，藝人也就不止于婦女了，然而，時(shí)代更迭生活改變和審美轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)民間藝術(shù)漸漸不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要，所以，現(xiàn)代新興剪紙藝術(shù)孕育而生。
剪紙是具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù)，它用手工刻制，再點(diǎn)染以明快鮮麗色彩而成，勞動(dòng)人民把它作為年節(jié)的裝飾，貼在紙窗上，所以又叫做“窗花”。
傳統(tǒng)的窗花所表現(xiàn)的內(nèi)容，主要有戲曲人物，翎花花卉，草蟲(chóng)魚獸，以及一些吉祥諧音的物象，洋溢著歡快，健康和熱愛(ài)生活的情感深為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。
剪紙是具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù)，它用手工刻制，再點(diǎn)染以明快鮮麗色彩而成，勞動(dòng)人民把它作為年節(jié)的裝飾，貼在紙窗上，所以又叫做“窗花”。
傳統(tǒng)的窗花所表現(xiàn)的內(nèi)容，主要有戲曲人物，翎花花卉，草蟲(chóng)魚獸，以及一些吉祥諧音的物象，洋溢著歡快，健康和熱愛(ài)生活的情感深為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。
中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，比如：中秋節(jié)吃月餅，端午節(jié)吃粽子，元宵節(jié)吃湯圓······在這些當(dāng)中我最喜歡端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。
記得端午節(jié)那一天，媽媽買了一大袋粽子，有豆沙餡的，有牛肉餡的，還有蛋黃餡的······我問(wèn)媽媽：“端午節(jié)為什么要吃粽子呢?”媽媽笑著說(shuō)：“端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原?！眿寢尭嬖V我，屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的浪漫主義詩(shī)人。當(dāng)時(shí)，秦國(guó)入侵楚國(guó)，屈原悲憤之下跳江自殺了。人們?yōu)榱俗屒氖w不被魚吃掉，就包好粽子丟進(jìn)水里讓魚吃粽子，魚吃飽了就不會(huì)吃屈原的尸體了。媽媽說(shuō)：“除了吃粽子，端午節(jié)還有賽龍舟的習(xí)俗?！鼻臅r(shí)候，人們?yōu)榱司人蜖?zhēng)先恐后地劃龍舟，一艘艘龍舟你追我趕地到處搜救屈原。后來(lái)，有些地方過(guò)端午節(jié)就用賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。
我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié)，因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
在農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過(guò)年”，“新年”。
每年過(guò)年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海，購(gòu)買年貨，可熱鬧了。
奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物，外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會(huì)開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會(huì)，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過(guò)年該多好啊!
我還喜歡過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”，農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”。重陽(yáng)這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒上山，暢游歡愉。這一天放學(xué)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍?ài)幼是我們中華的傳統(tǒng)美德。
“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，這一天我們也放了許多煙花，還吃了元宵，猜了燈謎，還到公園里觀了燈。一家團(tuán)團(tuán)圓圓，那時(shí)的我心中充滿無(wú)比的幸福和歡樂(lè)。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它是中國(guó)的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有：端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福，所以我們要記住這些節(jié)日，并永遠(yuǎn)繼承下去。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化，作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇八
平常，在媽媽做香噴噴的飯菜時(shí)，我總是坐在床上閱讀內(nèi)容豐富的報(bào)紙。只是，每次去廚房端菜的時(shí)候，看不見(jiàn)炒菜的油煙。這是怎么回事呢？我百思不得奇解。向媽媽請(qǐng)教后，我終于得到了答案。媽媽順手指了指灶臺(tái)上方的一個(gè)物體。這東西長(zhǎng)得黑乎乎的，還有兩個(gè)像電扇似的圓口。媽媽告訴我，這是抽油煙機(jī)。它又是怎樣把煙吸走的呢？我懷著疑問(wèn)問(wèn)媽媽，在抽油煙機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，在周圍形成了一個(gè)漩渦，就把抽油煙機(jī)油煙吸在走了。我還是不相信，便點(diǎn)了一根煙做實(shí)驗(yàn)。不一會(huì)兒，從煙里冒出一股青煙，漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機(jī)打開(kāi)以后，神奇的事發(fā)生了：只見(jiàn)剛才還悠閑的煙，好像被一直無(wú)形的手抓走了。
生活中，只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇九
十字繡在我國(guó)流傳已經(jīng)很久了，它是我國(guó)的一種傳統(tǒng)文化。我特別喜歡，因?yàn)槲业膵寢屖且晃皇掷C高手，她已經(jīng)繡過(guò)七八份十字繡的大型作品了。現(xiàn)在，她又繡了“清明上河圖”。
“清明上河圖”有2米多長(zhǎng)，74厘米寬，橋上、河上、地上、樹(shù)上、房子上、店里……三百六十行，哪一行的人都在上面了。
“清明上河圖”上，有挑擔(dān)的農(nóng)民，有趕驢騎馬進(jìn)城去趕考的，還有走江湖的醫(yī)生，留著長(zhǎng)胡子的道士呢！
這幅畫，有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎馬，因?yàn)槿颂啵劭淳鸵錾蠈?duì)面來(lái)的一乘嬌子，就在那時(shí)，那個(gè)騎馬人一下子拉住了馬籠頭，這才沒(méi)碰上。不過(guò)，這么一來(lái)，卻把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳，站在橋頭欣賞風(fēng)景的人，被毛驢驚呆了，過(guò)了好一會(huì)才連忙回頭趕小毛驢。
我真佩服媽媽，她繡出了“清明上河圖”，傳承了中華民族的燦爛文化。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十
今年，有一個(gè)叫新型冠狀病毒的惡魔入侵中國(guó)，數(shù)萬(wàn)人民連續(xù)感染，讓我們春節(jié)在家宅著過(guò)。從初一初二滿街走，到了初一初二家里宅。
但是，盡管這樣，有一群人還是奮不顧身的奔赴武漢，我不知道他們是誰(shuí)，但我知道他們是為了誰(shuí)。
穿上防護(hù)服，8個(gè)小時(shí)不喝水、不上衛(wèi)生間，有醫(yī)生還穿著尿不濕為病人治療。更讓人心痛的是，有一個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“我不能死，我死了就是浪費(fèi)國(guó)家資源?！边€有，他們?yōu)檎炔』?，脫下防護(hù)服，那汗淋淋的衣裳，讓人不禁流下了心疼的眼淚。
最后，我想對(duì)你們說(shuō)：“你們是這次疫情期間，最平凡的英雄!”
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十一
春節(jié)過(guò)后，轉(zhuǎn)眼便是元宵。元宵節(jié)那幾天，我們這里要舉行盛大的燈會(huì)。
你瞧，大街上掛滿了花燈，有“豬八戒照鏡子”燈，有“孫悟空摘仙桃”燈，有“龍飛鳳舞”燈……每一盞都是那么逼真，生動(dòng)。
最有趣的是“孫悟空摘仙桃”燈。孫悟空左手握著金箍棒，右手探出去，摘到了那個(gè)水靈靈的.仙桃。那仙桃，制作得最是逼真，白里透紅，栩栩如生，有些嘴饞的孩子忍不住伸手去摸一摸。
“龍飛鳳舞”燈也很漂亮。一龍一鳳，龍頭對(duì)著鳳頭，眼珠子都是用彩燈做的，一閃一閃。龍身和鳳身一律金光閃閃，它們的尾巴甩動(dòng)著，翩翩欲飛?？瓷先ズ芏鲪?ài)的樣子。
“豬八戒照鏡子”燈更有趣。豬八戒肚子鼓鼓的，像個(gè)皮球，卻還那么愛(ài)臭美。站在鏡子前，左看看，又看看，搔首弄姿的樣子真好笑。
燈會(huì)上的燈，還有很多很多，每一盞都是活靈活現(xiàn)。我們邊走邊看，有時(shí)候還停下來(lái)猜猜燈謎，很好玩。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十二
用點(diǎn)時(shí)間，做令自己感到愉快的、能夠帶來(lái)歡樂(lè)的、你熱愛(ài)的或能夠使自己全身投入的事情。比如沉思、散步、游泳、閱讀令人心情愉快的文字，或者記日記——寫下你的想法(這會(huì)相當(dāng)有幫助!)。
感恩。
想一想，什么賦予你積極向上、源源不斷的能量與活力，從而使你心懷感激?當(dāng)感受到對(duì)生命中得到的美妙祝福與饋贈(zèng)，你的心中便有了愛(ài)，你會(huì)很快感到心靈的釋然，內(nèi)心感到朦朧的溫暖。在這感受到溫暖和愛(ài)意的時(shí)刻，你的心向創(chuàng)造力量敞開(kāi)了大門。
激發(fā)你的想象力。
想象力是高度視覺(jué)化的。我發(fā)現(xiàn)，練習(xí)在閉上雙眼的情況下，想象面前看到的栩栩如生的畫面，是一種很有幫助的方法。
嘗試這一方法。閉上雙眼，想象自己在一個(gè)場(chǎng)景里，任何一個(gè)場(chǎng)景都可以。好的，選個(gè)你認(rèn)為理想的場(chǎng)景，嘗試想象你看到的這一場(chǎng)景中的細(xì)節(jié)。去注意各種色彩、質(zhì)地，去觸摸。它們摸起來(lái)是什么感覺(jué)?你聽(tīng)到了什么?聞到了什么?溫度感覺(jué)是怎樣的?等等。
專注于此刻。
每一位杰出的音樂(lè)家或藝術(shù)家都會(huì)告訴你，當(dāng)他們?cè)趧?chuàng)造偉大的音樂(lè)或藝術(shù)品的時(shí)候，他們的頭腦中沒(méi)有任何雜念，他們完全沉浸在此刻的創(chuàng)作之中，感受意識(shí)的流動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員們把這個(gè)稱作“現(xiàn)場(chǎng)感(beinginthezone)”。你可以通過(guò)對(duì)你此刻做的任何事情(不管是在吃飯、洗碗、整理床鋪，還是別的什么)傾注全部的注意力，來(lái)嘗試練習(xí)僅把全部意識(shí)集中在當(dāng)前時(shí)刻的能力。沉思可以起到很大幫助。參考閱讀《如何保持注意力》。
得到靈感。
試著去想象打動(dòng)你的美好事物。翻閱含有能夠激發(fā)人思維的圖片的書籍，參觀美術(shù)館，讀啟發(fā)人靈感的文字，與能夠使你冷靜的人交談。
畫圖。
這也許聽(tīng)起來(lái)有些可笑，但確實(shí)是發(fā)掘自身創(chuàng)造力的有效方法之一。畫圖促使你從不同的角度觀察事物。在這一點(diǎn)上，我強(qiáng)力推薦一本由bettyedwards著的思考的書，以及她所寫的與之配套的手冊(cè)。這本書是專門為那些從未受到過(guò)繪畫訓(xùn)練的人撰寫的。我從一本心理學(xué)教材上第一次聽(tīng)說(shuō)它，閱讀后發(fā)現(xiàn)，自己從其中的深刻見(jiàn)解里學(xué)到很多東西。
尋找替代方案。
保持好奇心。試著問(wèn)自己，如何以不同的方式完成同一件事情。當(dāng)你看到了一個(gè)問(wèn)題的解決方案之后，再問(wèn)一問(wèn)自己：“有什么其他方式做這件事呢?”心理上建立起這樣的一種態(tài)度——“總有另一種方法”，即便其他方法看起來(lái)似乎“不可行”時(shí)，也要如此。
開(kāi)放的心態(tài)。
不要將任何你想到的點(diǎn)子拒之門外，不要輕易對(duì)它們作出判決。重視每一個(gè)從你的大腦里冒出來(lái)的主意，哪怕是那些看起來(lái)“愚蠢”或“顯而易見(jiàn)”的想法。這個(gè)方法能夠催生更多有創(chuàng)造性的想法從你的心中浮現(xiàn)出來(lái)。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十三
一天早晨，媽媽給我煮雞蛋做早餐。我像往常一樣幫媽媽剝雞蛋皮，我把雞蛋放進(jìn)鹽水浸泡，幾分鐘后當(dāng)我想把雞蛋拿出來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)沉甸甸的雞蛋竟然浮了起來(lái)，看到這一畫面我不禁十分好奇。
于是，我倒了一杯水，把雞蛋放了進(jìn)去，又倒了一勺鹽，結(jié)果這次沒(méi)有浮起來(lái)，我失望極了。為什么呢？我不甘心又試了幾次，還是沒(méi)有成功。時(shí)間過(guò)得真快，媽媽喊我：“該吃早飯了”。我答道“馬上就來(lái)”。就在媽媽聲聲催促下，我聯(lián)想到了“死海能讓人浮起來(lái)，是因?yàn)樗篮＠稃}多密度大?！庇谑俏矣侄嗉恿藥咨}。
功夫不負(fù)有心人，又加了四五勺鹽后，雞蛋慢慢浮了起來(lái)?！拔页晒α恕保∥遗d奮地大喊道。看到雞蛋浮在水里，我欣喜若狂，媽媽拿手機(jī)拍下了這一值得紀(jì)念的瞬間。
我的實(shí)驗(yàn)成功了，可是其中的奧秘我卻一無(wú)所知。我用電腦查閱了資料，原因是雞蛋的密度比鹽水的密度小，如果是生雞蛋那就會(huì)更好浮一些。
通過(guò)這次探索我知道，要下苦功和時(shí)間才能發(fā)掘出生活中的奧秘，這就是我發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)浮起來(lái)的秘密。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十四
沈銘宇。
星期五，我在公交車上做了一件好事，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很開(kāi)心。
那天我背著書包坐著公交車回家時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶，她拿著拐杖慢悠悠的上來(lái)了，我看見(jiàn)她站不穩(wěn)就連忙起身迎上去對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐吧，我看您站不穩(wěn)，一會(huì)兒就會(huì)摔倒的?！彼蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢的坐上了椅子，對(duì)我說(shuō)了一聲：”謝謝你。“看著她開(kāi)心的樣子，我也開(kāi)心地笑了笑。
公交車上的客人看到了，都說(shuō)我是個(gè)好孩子。過(guò)了一會(huì)兒我坐著公交車回到家中，我告訴媽媽，媽媽也說(shuō)：“你是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，希望你能堅(jiān)持這個(gè)好品質(zhì)?！蔽倚睦锔械礁_(kāi)心了，以后要幫助更多的人。晚上睡覺(jué)時(shí)，我還做了一個(gè)美美的夢(mèng)。
這一次我明白了，我們要樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，要認(rèn)真對(duì)待生活中的每件小事。
王可萱。
在我七歲的那年，我和爸爸媽媽一起乘公交車去姑姑家玩。
我們坐在公交車上，在陽(yáng)光麗城這站來(lái)了一位老奶奶，這位奶奶看起來(lái)白發(fā)蒼蒼，我心想：車子一開(kāi)動(dòng)，老奶奶站在那里多危險(xiǎn)?。∮谑?，我決定給奶奶讓座，開(kāi)始我很緊張，但是我想尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我作為一名小學(xué)生，也要做一個(gè)美德少年。
我大膽的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您一定很累吧，我給您讓座，奶奶聽(tīng)了笑著說(shuō)：”這個(gè)小姑娘可真懂事呀！“奶奶坐下了然后爸爸把我抱著我，到了桃園路，我跟著奶奶道別后，就去了姑姑家了。
走在路上，我心里美滋滋的，心想：想讓別人對(duì)我們好，首先就一定要對(duì)別人好，我們要尊敬老人，幫助別人，快樂(lè)自己。
曹雨蕊。
夏天來(lái)了，我走在回家的路上，一絲風(fēng)都沒(méi)有，我感到酷暑難耐。
我盼望著能吃上一根可口的雪糕，我剛好走在一家商店門前，我擠了進(jìn)去，買了一根雪糕，吃了一口，哇！真舒服呀！
于是，我立刻返回去把包裝紙撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里，我對(duì)清潔工爺爺說(shuō)：“爺爺您辛苦了?！鼻鍧嵐敔斦f(shuō)：“你真懂事，真是一個(gè)好少年?！蔽衣?tīng)了很高興，回家后我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。”
通過(guò)這一次，我懂得環(huán)境保護(hù)靠大家，我要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，這樣清潔工就不會(huì)那么辛苦了。
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十五
有一些人可能認(rèn)為天空本來(lái)是藍(lán)的，可是我要對(duì)你們說(shuō)：“天空是因?yàn)橛辛藟m埃才會(huì)變成藍(lán)色的！”你們可能不相信，我以前也是不相信，可是一件事讓我改變了我的觀點(diǎn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和妹妹在姥姥家門前的空地上玩耍，妹妹一不小心推了我一下，我摔了一個(gè)四腳朝天。雖然我疼得齜牙咧嘴，但是面對(duì)這天空讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——在陽(yáng)光照射下蔚藍(lán)的天空里，有著數(shù)不清的小灰粒。更讓我大為吃驚的是，天空中有那么多的小灰粒既然還能那么的藍(lán)！
我上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)天空之所以那么藍(lán)，是因?yàn)檫@些小灰粒把陽(yáng)光中的藍(lán)色留下并反射到天空中，天空就變成了藍(lán)色。
下雨的時(shí)候天空不藍(lán)我覺(jué)得是因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光照射這些小灰粒吧！
你們還有什么新發(fā)現(xiàn)呢？快點(diǎn)寫下了和我們一起分享吧！
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十六
我相信每個(gè)人都有自己的樂(lè)事，趣事。而我自己的樂(lè)事趣事就如同天上的星星，地上的小草數(shù)不勝數(shù)，幾乎每天都在發(fā)生！
我家人人都會(huì)玩24點(diǎn)，而數(shù)我的癮頭最大，一逮到老爸的空余時(shí)間，我就要和他一決高下。在我看來(lái)，在眾多游戲中，爸爸算24點(diǎn)的技術(shù)是最好的，而我秉著要超越爸爸，有事沒(méi)事就拿著牌纏著媽媽練手，慢慢的在媽媽的.陪練下，我的技術(shù)已經(jīng)能戰(zhàn)勝媽媽，有時(shí)還能小勝爸爸了！
周末，我的癮又犯了，硬是把爸爸拉到桌上陪我玩牌，還叫來(lái)媽媽觀戰(zhàn)。一開(kāi)始，爸爸估計(jì)是在麻痹我，讓我連勝好幾副牌！我開(kāi)始小得意了，媽媽在旁邊看著我，暗暗提醒我，讓我不要得意忘形，而我看著手中的牌逐漸減少，覺(jué)得這一局肯定是我會(huì)贏！對(duì)媽媽的提醒一點(diǎn)毫不在意！就在我擺出一副勝利者姿勢(shì)之時(shí)，爸爸出狠招了，像吃了特效藥一樣，腦洞大開(kāi)，每幅牌都是在短短幾秒鐘內(nèi)就出結(jié)果，連贏我好幾副，而且都是沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)。這下我著急了，越急就越算不出，而爸爸一點(diǎn)表情都沒(méi)有，把我殺的好狼狽，他就這樣毫不費(fèi)力地贏了我！此刻我恍然大悟，明白驕兵必?cái)〉牡览恚?BR> 24點(diǎn)雖然只是一個(gè)小游戲，卻讓我找到了快樂(lè)，也增進(jìn)了家人之間的感情，我愛(ài)我溫馨的家！
生活中的美三年級(jí)勵(lì)志篇十七
每一個(gè)人都有自己的課余生活，有的同學(xué)喜歡做游戲，有的同學(xué)喜歡讀書，還有的同學(xué)喜歡畫畫，而我的課余生活是做游戲。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我們幾個(gè)同學(xué)沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在跑步，我們也開(kāi)始玩了起來(lái)，我們玩的是，該一個(gè)同學(xué)捉，他數(shù)了一百下，就開(kāi)始來(lái)找我們了，那個(gè)同學(xué)左找找，右找找，一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三的被那位同學(xué)找到了，只有我一個(gè)人了，那位同學(xué)把整個(gè)教學(xué)樓都找過(guò)了，可就是他來(lái)到了一個(gè)大柜子前，當(dāng)那位同學(xué)要把柜子打開(kāi)的時(shí)候，我嚇了他一跳，就這樣我們玩得非常的，就在這個(gè)時(shí)候，“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我們就跑回教室上課去了。
這就是我的課余生活，非常的。
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