學校德育工作總結報告(5篇)

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    學校德育工作總結報告篇一
    一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質。
    發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導,完善德育工作管理機制,由校長負總責,少先隊具體抓,實行校長室————班主任二級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期1—2次班主任經驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的,學校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
    二、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
    1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
    2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
    3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
    4、大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,每天中午廣播站定時播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
    三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
    1。豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《茅山中心中學學生在校一日常規(guī)》,堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
    2。加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美,中隊角規(guī)范實用,富有教育性,各班的中隊活動、好人好事都有記錄。
    3、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關情況,協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。
    4、開展了普及小康知識學習宣傳活動,
    開展一次主題中隊活動,出一期“我與小康同成長”黑板報,學校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳,真正做到了小康知識“進課堂”。同時,少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手,小康知識我來教”活動,要求隊員把自己在校學習的小康知識帶回家,讓他們的家長對小康知識也有所了解,讓小康知識“進家庭”。通過開展普及小康知識學習宣傳活動,讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責任感;學生也了解了小康,更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設小康社會而努力”的理想。
    四、做好德育教學工作計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
    1、辦好家長學校,增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學?;顒樱议L參與率達70%以上。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。
    2、我校一直注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學生及時了解了國際、國內及校園大事;開辦家長學校,召開家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。
    3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學校,定期開展活動,使學校教育和家庭教育步調一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
    存在的問題
    1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
    2、家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。
    3、需更加注重學生的心理健康教育,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
    今后工作設想工作總結
    1、進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。
    2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
    3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。
    4、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。
    今后,我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題,結合少年的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
    學校德育工作總結報告篇二
    德育工作是學校工作的靈魂和生命,是中國特色社會主義教育事業(yè)的本質特征,體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標,決定著學校的辦學方向、性質、規(guī)模、速度、質量、水平和效益。規(guī)范和強化學校德育工作是學校自身發(fā)展的需要,是基礎教育課程改革實驗深入進行、素質教育全面實施的需要,是建設精神文明、發(fā)展先進文化、促進經濟繁榮和社會進步的需要,必須優(yōu)先予以考慮和保證。我校在堅持依法治校、依法施教,集中精力抓教改課改的同時,要把德育工作、把思想道德建設、思想政治工作、把以德治校、以德立校擺在首要的突出位置;要解放思想,實事求是,花大力氣整合和開發(fā)德育資源,拓展德育空間,制定德育規(guī)劃,研究德育策略,實施德育監(jiān)測,創(chuàng)新德育機制,逐步構建同新課程和廣大教育工作者、青少年兒童成長相適應的德育工作體系,力求使學校各項工作上檔次、上水平。
    本學期我校的德育工作重點體現(xiàn)在以下幾個方面:
    一、學校開展文明禮儀活動
    學生日常禮儀行為規(guī)范的教育是提高德育實效性的切入點。成才必須先成人,我們要指導學生學會做人,做一個有品性、有教養(yǎng)、有責任心的人。為此,學校組建“文明禮儀隊”,以日常禮儀、學生行為規(guī)范教育作為學校德育工作的基點。全校教師都要齊抓共管學生禮儀、行為規(guī)范。在養(yǎng)成教育上,要落實“六個抓”:抓配套,配套抓;抓人人,人人抓;抓重點,重點抓;抓及時,及時抓;抓經常,經常抓;抓反復,反復抓。我們知道,培養(yǎng)學生良好的道德就是從很小很小的事開始的,就是從節(jié)約水電、撿起腳下的廢紙開始的。要倡導“做有樣、坐有相、行為規(guī)、言有范”,學校每日對學生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評比。同時加強對每個學生責任心的教育,必須讓學生知道:學校秩序不好有“我”的責任,班級紀律、衛(wèi)生不好有“我”的責任,明白個人的言行就是忠實地代表了個人形象、班級形象、學校形象。
    二、深化公民道德建設
    我校結合實際,加強學生的愛國愛校、遵紀守法、文明禮貌、誠實守信、勤儉節(jié)約、團結友善等基本道德建設,提高學生的文明自律水平,幫助學生學會做人。
    三、加強班主任隊伍建設,使班主任管理經?;⒁?guī)范化、制度化
    1、建立健全班主任例會制度
    2、班主任工作考核量化
    四、大力抓好學校的安全教育
    學校安全工作的難度不斷增大,學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。本學期我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過德育教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
    1、開展常規(guī)檢查。
    每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校進行防火安全檢查。
    2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
    建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    3、認真做好安全教育周工作。
    學校安全教育周以“平安校園”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    五、加強對學生的法制教育
    法制教育工作中,我們做到經常性教育和專項教育相結合,面向全體學生和重點對象相結合,校內教育和校外教育相結合。組織學生認真學習《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》,增強學生的遵紀守法意識和自我保護意識。
    學校德育工作總結報告篇三
    奇臺縣第五小學__年學校總務工作總結 (上半年)奇臺縣第五小學20__年后勤工作根據(jù)學校整體工作安排,制定出工作計劃,進一步完善了后勤工作制度,并予以實施。在日常工作中做到長計劃與短安排相結合,有條不紊地開展工作。學校教育教學工作得以正常運行?,F(xiàn)將一學期總務工作總結如下:
    (一)完善后勤管理制度及規(guī)劃:
    新年之初,根據(jù)一學期的運行情況,為了更好的做好后勤保障工作,又完善了以下后勤管理制度:
    1、進一步完善學校后勤工作各項規(guī)章制度,強調按章辦事,提高效率。
    2、制定并規(guī)范學校后勤人員的考核方案,建立健全獎懲制度,依法辦學,依法治校,使后勤工作人員進入良性發(fā)展的軌道上來。
    3、加強后勤工作人員作風建設,崗位明確,責任清晰,落實到位。做到既分工明確又協(xié)調配合。
    4、根據(jù)學校辦學理念、辦學特色、辦學目標做好學校基礎設施建設和校園文化建設規(guī)劃。結合學校三年發(fā)展規(guī)劃制定學校一年規(guī)劃。
    (二)增強后勤工作的服務功能
    后勤工作的職責我認為主要突出兩方面工作:一是后勤工作的“超前性”。二是后勤工作人員在觀念上的“超前性。在實際工作中,根據(jù)年計劃和月計劃做好周計劃安排,提前購置后勤工作人員需要的工具和學校需要的物品,保證正常教育教學用品。進一步提高服務意識,以師生的呼聲作為第一信號,以師生的需要作為第一選擇,以師生的滿意作為第一標準。力求完美。
    (三)具體工作
    根據(jù)年初總務工作計劃,總務工作做到長計劃與短安排相結合,有條不紊地開展工作。
    1、按時完成積雪的清理工作。培訓后勤人員人人能上車工作,做到下雪是命令,雪停就行動。
    2、調配各年級課桌,更換各年級門牌,調整辦公室及功能室。
    3、制作陶藝工作臺,安裝陶藝作品架。
    4、種植灌木水臘、紅瑞木和喬木榆樹、蘋果樹、茶樹、柳樹。
    5、更換水龍頭約120個。更換開關、門窗玻璃、安全出口玻璃、疏通、維修食堂下水。
    6給喬木灌木施肥、清理郁玫瑰草坪、。
    8、更換室外花卉。
    9、平整歡樂園,分配到各年級自行種植。
    10、認真履行職責,規(guī)范采購行為。根據(jù)教育局核算中心要求做好學校教育教學經費的預算工作。進一步規(guī)范采購行為,嚴格履行財務手續(xù),做到票據(jù)規(guī)范,手續(xù)齊全。在總預算金額不變的情況下,多為學校購置教育教學器材。
    12、辦學條件和學校資產管理工作。學校辦學條件和學校資產管理工作是新建奇臺縣第五小學的基礎性工作,根據(jù)辦學條件各項指標要求和自治區(qū)學校資產管理工作文件精神,我們已經按照上級要求有序開展工作,力求做到數(shù)據(jù)準,資產錄入細,達到指標要求。
    13、初步完成學校標準化、均衡化檔案。
    14、規(guī)范學校公物登記檔案。 15掃盲工作
    全鄉(xiāng)有青壯年人口4465人,其中女2138人;少數(shù)民族人口__人,其中失能6人。在12個行政村中共開設掃盲教學點及農技校培訓點12個,有專職1人,兼職教師12人,經過鄉(xiāng)、村、校的共同努力,今年12月共有6人參加脫盲考試,達到了好的效果。
    __年古城鄉(xiāng)總人口8735人,其中民族3570人,女4435人,本青壯年勞動力5223人,已參加培訓人數(shù)1699人,培
    訓面32、53%,已達到自治區(qū)培訓要求,近三年累計培訓人數(shù)4803人,培訓面97、49%,我鄉(xiāng)有鄉(xiāng)農技校一所,室內配備硬件標準已達到自治區(qū)要求,本鄉(xiāng)農技校能積極組織村民參加培訓,
    積極做好__年掃盲下村入戶調查工作,為后期掃盲匯總工作奠定了良好的基礎。
    學校德育工作總結報告篇四
    一、樹立本土師德標兵,強化全員育人機制
    德育為先、育人為本。學校德育工作開展是否富有成效,能否完成新時期下的育人任務,關鍵是要有一支過硬的德育工作隊伍。為了推進德育隊伍建設,我市明確要求全體教師“立終身從教志向,樹為人師表品行,興教學研究風氣,盡教書育人職責”,形成“人人承擔育人重任,堂堂滲透德育內容,處處蘊含德育寓意,時時貫徹德育思想,黨政工團齊抓共管”的良好德育氛圍和格局。首先,我市《____教育》以“板樣在身邊”為題,強力推出部分德育工作優(yōu)秀校長、班主任、政務教務主任和教師,在全市教育系統(tǒng)迅速掀起了學習高潮,學習他們熱愛教育事業(yè)、默默無聞的奉獻精神;學習他們克服困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神;學習他們立足本職、精益求精的進取精神;學習他們顧全大局、甘為人梯的高尚品質。
    其次,建章立制,實施班主任工作等級評價。評價分為三個等級:優(yōu)秀班主任、合格班主任、見習班主任。每學期對各班主任的工作進行評價,其考核結果與獎勵工資掛鉤。
    第三,加強“家長學?!苯ㄔO,構建德育網絡。家長學校,是宣傳正確的家庭教育思想,普及科學的家庭教育知識的重要場所;是中小學、幼兒園開展家庭教育工作,聯(lián)系學校、家體、社會,促進形成三結合教育網絡的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境,推進社會主義精神文明建設的重要陣地。為此,我市大力推進“家長學?!苯ㄔO,今年新增家長學校78所,覆蓋了全市每一所學校、幼兒園。家長學校有了牌子、教室、活動安排;建立了家庭教育講師團隊伍,建立了家長學?;顒訖n案。進一步開展了“四個一”活動,即組織家長讀一本書,給家長上一堂高質量的課,舉行一次家庭教育經驗交流,開展一次親子活動。
    二、創(chuàng)特色校園文化、育新人潤物無聲
    為了營造濃郁的文化氛圍,使之潛移默化的影響到學生德育的發(fā)展,今年年初我市提出了“日常工作有規(guī)律,特色活動成系統(tǒng),人有我精求規(guī)范,人無我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導思想,鼓勵各校在搞好德育常規(guī)的基礎上,創(chuàng)立本校特色,形成自己的風格。我市各學校積極行動,因校制宜的開展了特色創(chuàng)建活動,并取得了突出的成績。初步形成德育特色、教育服務“三農”特色、科技創(chuàng)新教育特色、體衛(wèi)特色、藝術特色、教育科研特色、學習型校園特色等校園文化。
    一年來,我們一是抓規(guī)范培養(yǎng)行為習慣。培養(yǎng)學生良好的行為習慣是學校德育的基本要求。為此,要求各學校要抓《中(小)學生日常行為規(guī)范》的落實,加強行為習慣的訓練。總結推廣示范校____中學、____完小、____完小、____學校的經驗,把《規(guī)范》細化為校紀校規(guī)、班紀班規(guī),貫穿于教學、日常生活、學習、待人接物等各個方面。明確學生一日常規(guī),包括進校、離校、集會等校園規(guī)范,起床、用餐、就寢等家庭規(guī)范,上學、放學、行路途中的交通規(guī)范。推廣____中學、____完小等學校的經驗,經常性地開展學生儀表儀容檢查;政教處、團委、學生會每學期要組織多次全校性的檢查;通過對學生儀表儀容的檢查,規(guī)范學生的穿戴,體現(xiàn)中學生的精神面貌。對新生報到注冊后要組織學習《學生手冊》,遵守《學生手冊》的教育活動??傊?,在“抓規(guī)范”的落實過程中,既從大處著眼,又從小處著手,力求讓學生做到在學校是個好學生,在家庭是個好孩子,在社會是個好公民。從而增強學校德育工作的實效。
    二是抓活動創(chuàng)設德育情景。今年九月是“全國第二個中小學生弘揚和培育民族精神月”。我們在全市廣泛開展了愛國主義教育活動、誠信教育活動、德育共建活動、青年志愿者活動、主題班會活動、校園文化建設活動、心理健康教育活動。要求學校建立專項活動檔案,建立學生成長檔案作為改革學生評價的重要內容備查。要求德育活動方案、總結上報到我局基教股。市立中學的青年志愿者活動在____市第十一屆運動會上的服務,受到組委會及各縣(區(qū))代表團的高度贊揚和評價,為我市在本屆運動會創(chuàng)造組織工作一流、服務水平一流、運動水平一流作出了貢獻。
    全市六月、九月舉行了中小學生新童謠、新兒歌、新詩歌學習誦讀和演唱活動。評選出中小學生新童謠、新兒歌作品326件。
    舉行國旗下的講話專題演講材料評選活動,如:《把握每一天》、《成功始于足下》、《每天進步一點點》、《沖刺》、《你努力了嗎》、《青春永不言敗》、《生命就是時間的積累》、《尊人者自尊》、《學會關愛每一個人》《從小事做起,從我做起》、《靠天靠地不如靠自己》等,通過活動,使愛國主義教育化為了學生現(xiàn)實的具體行動勤奮努力,提高素質,報效祖國。
    三是抓德育校本課程開發(fā)。我市的__中等校,充分利用當?shù)氐掠Y源,開發(fā)出德育校本課程,如____的《炎帝與狗腦貢茶文化》,____的《知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)》等,形成了特色,做出了成效。
    學校德育工作總結報告篇五
    日月如梭,時光飛逝,一學期的教育教學工作已結束,靜下心來反思這一學期的教學情況,有苦、也有甜。我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展;在與學生們一起相處、教學相長過程中,也有不少的收獲。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值,增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心。
    初步學會應用數(shù)學的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能。為使以后的工作更順利地開展,現(xiàn)對本學期的工作情況作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,促進教學工作更上一層樓。
    一、思想方面
    本人熱愛黨的教育事業(yè),能積極參加學校組織的政治業(yè)務學習并經常閱讀書籍報刊雜志,不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法。通過學習,不斷充實自己,樹立新的教學觀念,積極探索新的教學路子,努力提高自己的教學水平。在校能遵守學校紀律,出滿勤干滿點,團結同事,關心學生。
    二、以課堂教學為載體,實施新課程標準精神
    1、備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。
    備課時力求深入理解教材,準確把握重點和難點。認真編寫教案,力爭突出新教材新思路新方法。后及時對該課作出總結,寫好教學后記。
    2、教學工作中,我立足于課堂,努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
    (1)在平時的教學過程中,以啟發(fā)式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導的教學思路,針對不同的數(shù)學內容和孩子的年齡特點,靈活設計教法,積極引導學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中,領悟和掌握數(shù)學思想方法,注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng)。
    (2)創(chuàng)設生活情境,激發(fā)探究欲望。教學中始終圍繞學生的日常生活,創(chuàng)設大家熟悉的情境,這樣消除了學生對知識的陌生感,讓他們感到數(shù)學就在我們的身邊,激起他們學數(shù)學的欲望。
    三、精心設計作業(yè),認真及時批改
    布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
    四、做好課后輔導工作,注意分層教學。
    在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。
    五、培養(yǎng)良好學習習慣,讓其終生受益。
    在教學過程中我注重讓學生掌握科學的學習方法和培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,讓孩子們終生受益。
    六、虛心請教其他老師。
    在教學上,有疑必問。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊記,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進自己的教學工作。
    總之,本學期我教學態(tài)度認真,任勞任怨,不遲到、不早退,能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質量。
    當然也有不足之處:個別同學知識掌握不夠扎實,學習習慣有待于培養(yǎng),改進與提高;整體知識整合不夠,學生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高;須加強全面培養(yǎng)與個別輔導。在以后的教育教學工作中,需再接再厲,不斷努力,為教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量!