方案在項目管理中起著至關(guān)重要的作用，它可以幫助團隊成員明確任務(wù)和分工。方案的成功需要有效的組織和管理。下面是一些常見方案的范例，供大家參考和借鑒。
大學(xué)支教策劃方案篇一
負責(zé)人2人，領(lǐng)隊7人、志愿者91人，共計100人。（附件1）。
1、向全院學(xué)生征調(diào)志愿者；
2、志愿者選拔；
3、志愿者培訓(xùn)；
4、根據(jù)家長和學(xué)生的要求分配志愿者；
5、志愿者與家長和學(xué)生進行交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；
6、志愿者進入家庭進行義務(wù)家教；
7、召開志愿者會議，對此次活動進行；
未來時間策劃：每周星期六、星期天下午約4個小時。（具體和社區(qū)工作人員聯(lián)系，同時考慮志愿者的時間）。
1、與社區(qū)取得聯(lián)系，并由社區(qū)工作人員提供需要服務(wù)對象；
2、志愿者擇優(yōu)錄取，以保證服務(wù)質(zhì)量；
3、志愿者服務(wù)時間至少一個服務(wù)周期，即四節(jié)課（一個月）；
4、確定志愿者人數(shù)及名單；
5、志愿者服務(wù)時需帶學(xué)生證、志愿者協(xié)會會徽；
7、活動每周期結(jié)束后根據(jù)學(xué)生及家長意見開會，并不斷改進；
8、整個活動結(jié)束后由社區(qū)負責(zé)人對活動提出意見、建議及評價；
9、最后活動結(jié)束后，我們根據(jù)各方意見評出優(yōu)秀志愿者兩名，并給以一定的獎勵。
1、參加人員每人每次發(fā)純凈水一瓶（1×103=103）；
2、參加人員每人發(fā)紀念筆記本一本（103×5＝515）。
3、給優(yōu)秀志愿者發(fā)鼓勵獎品（2×25=50元）；
經(jīng)費合計：668元。
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大學(xué)支教策劃方案篇二
1、植樹日期：203月底到4月底。3月29、30日。4月6、12、13、19、20、26、27日。
以上日期都是星期六、星期天，4月5日清明節(jié)不安排植樹活動。(團體報名40人以上可指定單獨植樹日期)。
2、植樹時間安排早8：00出發(fā)，下午5:30前回出發(fā)點，午餐和飲用水自帶。
3、集合出發(fā)時間：每星期六、日早7：30到8:00點。遲到不等。
4、集合出發(fā)地點：勝利橋美特好超市門口。單位和團體一次報名45人以上，在市內(nèi)可安排車輛直接到指定地點接人并送回。
5、集合地公交路線：808、19、38、27、105、827、10、805、36、37、2、610路在勝利橋東下車即可。
6、樹種：高1到2米以上的松樹、柏樹、核桃樹、棗樹等。樹苗費每棵20—100元不等。
7、報名或參與方式：每次參加植樹人數(shù)將控制在300人以內(nèi)，最少50人。參與者請?zhí)崆邦A(yù)定參與時間報名、交費，報名后如有變動隨時和協(xié)會進行溝通。
8、費用：60元/人/次。(包括往返車費、樹苗費、工具租賃費、組織費用等。如有剩余，將用于支持協(xié)會環(huán)保項目和組織的建設(shè))。請在交費同時將姓名、電話來協(xié)會或協(xié)會報名點登記清楚。報名以交費為準(zhǔn)。
9、報名后不來，植樹費用不退，將用于支持協(xié)會環(huán)保項目和組織的建設(shè)。
10、協(xié)會為每位來植樹的志愿者發(fā)放義務(wù)植樹證，您可為自己種下的樹命名：如許愿樹、成長樹、愛情樹等。
二、單位團體或個人。
1、請在交費同時將參與人員的姓名、電話、e_mail、身份證號碼email發(fā)至tyhbzyzxh@，再電話確認。報名以交費為準(zhǔn)，要辦保險的朋友為了有存足的'時間為大家辦好保險，請?zhí)崆耙粋€星期繳費報名，以上信息為上保險時為保險公司提供。
2、本次活動的全部協(xié)調(diào)及組織工作均為太原市環(huán)保志愿者協(xié)會，凡參與植樹的單位、團體，我們將在協(xié)會博客植樹專題內(nèi)和活動結(jié)束后的相關(guān)報道中予以鳴謝!
3、活動過程中單位需指定一兩名參與人員與我們一起共同完成組織工作;。
4、植樹活動過程中不得進行企業(yè)宣傳或相關(guān)商業(yè)行為。
三、活動取消的情況。
如遇天氣惡劣或植樹場地特殊原因無法組織開展活動，或當(dāng)次活動人數(shù)不足時，我們將在活動前一到三天告知報名者，報名者可選擇：a、推遲參加活動時間;b、退還款項;c、捐贈給協(xié)會環(huán)保基金(我們將在協(xié)會博客上給以鳴謝，并公示所捐贈的金額)。所有報名者務(wù)必留下有效的手機、email或小靈通等能及時取得聯(lián)系的電話。
集合地點：勝利橋東美特好超市前。
集合時間：7：30到8：00。8：10準(zhǔn)時出發(fā)，過時不候。
四、植樹技巧。
1、挖坑時，深度適中，土不要亂放，在放入樹苗回填土?xí)r要把潮濕的土先填回，以保證樹苗根部的潮濕度。
2、樹苗帶的原土盡量保護好，這樣能保證樹苗的成活率。
3、回填好土一定要用腳或鐵鍬把土踩實，夯實。
4、水要澆足。
大學(xué)支教策劃方案篇三
幫助當(dāng)?shù)刂行W(xué)生(特別是貧困家庭)。以學(xué)習(xí)方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫助他們。
二、舉辦單位。
東華理工大學(xué)，經(jīng)管青志協(xié)組織部。
三、協(xié)辦單位。
經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室。
四、活動背景。
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進入了大學(xué)，我們有了更充足的時間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿服務(wù)活動。
五、活動目的及意義。
志愿者在課余實踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)對象，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。弘揚志愿者精神，同時也使志愿者自己得到鍛煉。
六、活動簡介。
經(jīng)管青志協(xié)計劃于20____年3月10日左右面向全校師生進行志愿者招募活動，并宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進行下去，可以考慮將此次活動一直延續(xù)下去，作為本協(xié)會的傳統(tǒng)，逐屆開展下去。
七、活動地點及負責(zé)人。
支教地點：南關(guān)小學(xué)，臨川十小，臨川三小。
宣傳活動地點：校本部學(xué)生食堂大門前。
考核及培訓(xùn)地點：本部階一。
負責(zé)人：______。
八、活動步驟。
1.活動申請：將策劃書交由協(xié)會委員審核。
2.準(zhǔn)備工作：(1)3月8日，組織部部長______，干事：施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負責(zé)人聯(lián)系，并說明本次活動目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進行服務(wù)。
(2)3月9日至12日之間，組織部第一小組負責(zé)與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助)。
(4)3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教，第三組前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。
(5)3月22日晚上九點組織部及各部門參加過支教的干事在二教102開會，總結(jié)經(jīng)驗，討論日后的考核及培訓(xùn)制度，制度由第三組制定并由部長審核。
3.經(jīng)驗交流：在開青志協(xié)干部例會上，由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準(zhǔn)備做報告，以便各部長將此次活動傳達到各個干事。并對日后活動分工做。
4.宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報招募志愿者(招募人數(shù)根據(jù)申請志愿服務(wù)人數(shù)來定)。安排人員在學(xué)生食堂門口輪流站崗宣傳，對報名人員發(fā)表格。(表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組)。
5.篩選及培訓(xùn)：3月15日晚上七點在二教107對招募的志愿者進行考核。考核形式：上臺演講。通過考核的志愿者在進行簡單的培訓(xùn)后再進行支教。各組協(xié)調(diào)進行考核、培訓(xùn)、及教室申請，宣傳部協(xié)助布置教室。
6.組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對志愿者的情況做記錄。
大學(xué)支教策劃方案篇四
____工業(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團是____工業(yè)大學(xué)20____屆貴州籍學(xué)生組織成立的，截止到20____年是第五屆。當(dāng)初通過了社團聯(lián)合會的分析討論，得到了校團委、社團聯(lián)合會等組織的高度重視和大力支持，極具性;并在學(xué)生之間響應(yīng)積極，踴躍參加，具有較強的號召力;并在過程之中多次支教他省山區(qū)，廣泛的吸收外省學(xué)生參加，打破了當(dāng)初的區(qū)域性，而今更具社會廣泛性。
二、支教背景。
二十一世紀是大力發(fā)展科技的時代，人才是社會的主導(dǎo)者。國家提出“科教興國”“人才強國”的戰(zhàn)略，大力投入教育，希望為我國建設(shè)大量的人才;另一方面，文化素養(yǎng)也是國家綜合國力衡量的一個標(biāo)準(zhǔn)，國家唯有提高教育水平，才有可能減小與國外科技發(fā)展的差距。然而，對于我國國情進行分析，就會發(fā)現(xiàn)，一我國的受教育上質(zhì)量有明顯差距，地域上的差距更為明顯，師資力量，書籍?dāng)?shù)量都是很明顯的差距;二國家提出九年義務(wù)教育等政策，農(nóng)村受教育人數(shù)雖變多，但有些地區(qū)影響效果還有待提高，以此來達到社會的平衡。
____工業(yè)大學(xué)作為學(xué)府，以培養(yǎng)能夠為社會做出貢獻的人才為己任，一方面希望教育學(xué)生理論知識，培養(yǎng)大學(xué)生合乎邏輯的理論思考能力;另一方面則希望從實踐中教育學(xué)生，讓學(xué)生們?yōu)樯鐣龀鲎约旱呢暙I，也為學(xué)校的社會承擔(dān)方面作出努力。。
風(fēng)箏支教團秉承服務(wù)山區(qū)的宗旨，已發(fā)展了五年之久，形成一定規(guī)模的團體，具備比較豐富的支教經(jīng)驗。同學(xué)們紛紛支持并加入其中，形成了一團服務(wù)山區(qū)的暖流作為支教后盾。
三、支教意義。
3.1、社會意義。
社會是人們共同作用的結(jié)果，文化程度尤其是決定因素，它影響著大家的行為處事狀況。教育是提高文化素質(zhì)、道德素質(zhì)的有效途徑，國家與好心人士大力投入教育，希望出現(xiàn)更多途徑與目標(biāo)，去幫助教育狀況相對薄弱的學(xué)生。支教作為愛心活動，能夠?qū)⒆⒁饬σ虢逃鄬Ρ∪醯牡胤?，一方面可以提高孩子們的文化素養(yǎng)，另一方面是幫助國家與好心人士有效地幫助山區(qū)。支教在社會中，起著探索需要幫助的山區(qū)與提高文化素質(zhì)的節(jié)點作用，將能夠拉近人與人差距。
3.2、學(xué)校意義。
學(xué)校一方面為了傳達理論知識給學(xué)生，培養(yǎng)未來人才;另一方面勇于擔(dān)當(dāng)，提高學(xué)校的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)力量。基于這種條件，學(xué)生出了校門才能擔(dān)起社會責(zé)任和面對生活的困難;支教作為一種社會公益，學(xué)生的加入，正好是學(xué)校的期望。如此既可以提高學(xué)生的實踐能力，又可以承擔(dān)社會責(zé)任感。
3.3、個人意義。
每一個人在不同的位置有不同的角色，擔(dān)當(dāng)者不同的責(zé)任，支教于我們自己每個人們也有不同的意義。于自己發(fā)展來說，我們可以鍛煉自己，擁有能力去擔(dān)當(dāng)工作重任和扛起生活困難。支教可以鍛煉隊員的毅力、耐力、還有知識運用能力，以及在一個陌生地方的適應(yīng)能力。與我們所處的社會位置而言，我們可以拉近社會差距，為孩子們多做些事兒，擔(dān)起社會責(zé)任。只有這樣才能成為中國的未來支柱，擔(dān)起社會責(zé)任。
1.成員都是在校大學(xué)生，來自各個地方，學(xué)習(xí)過豐富的文化知識，能夠靈活的教授出去;還具備各種有意義的課外知識，陪孩子在娛樂中學(xué)習(xí)更多的知識，以此來讓孩子們了解更多，培養(yǎng)他們的習(xí)慣與思維。
2.支教團作為我們有力的后盾，有豐富的支教經(jīng)驗與成熟織。在這個集體中，可以完善我們的組織，充分做好支教的準(zhǔn)備。
3.學(xué)校學(xué)生以及社會愛心人士的加入，讓我們更信心，可以為他們帶去少量的物資。
五、支教活動內(nèi)容與創(chuàng)新點。
5.1、支教準(zhǔn)備。
良好的開端是成功的一半，組員的前期準(zhǔn)備是極為必要的，我策劃出以下準(zhǔn)備：
(1)、打造感情良好與紀律分明的隊伍。熟人辦事容易，大家在一起才會更齊心，更有愛，由于這是要時間的磨合來磨合，所以提出來是必要的;但是友誼不是組織運轉(zhuǎn)的根本，還需要紀律。
(2)、籌集前期物資和賺取贊助費。隊員們參加義捐義賣活動，以及社里所拉的贊助;如果可以拉去自己的贊助，隊友可以努力爭取。
(3)策劃自己的課程。準(zhǔn)備好二十天的課程，讓隊員選課，準(zhǔn)備授課資料，文化課準(zhǔn)備十五節(jié)，英語十節(jié)節(jié)、思品十節(jié)、歷史十五節(jié)、地理十五節(jié)、實驗八節(jié)、手工八節(jié)、美術(shù)八節(jié)、體育八節(jié)、音樂八節(jié)，趣味課堂三節(jié);另一方面吸取實力的教訓(xùn)，回來調(diào)整課程。
(4)、聯(lián)系學(xué)校調(diào)整課程以及準(zhǔn)備去學(xué)校。社里將聯(lián)系方式下達之后，開會集體準(zhǔn)備詢問內(nèi)容，修正授課內(nèi)容，以適應(yīng)所對應(yīng)年級的學(xué)生;并準(zhǔn)備相應(yīng)的生活用品，購票，寄物資，踏上去貴州的道路。
5.2、支教內(nèi)容。
支教內(nèi)容作為我們?yōu)楹⒆觽儙プ钪苯拥臇|西，我們?yōu)榇俗隽艘幌虏邉潱?BR> (1)、教受相應(yīng)的理論課程。每周文化四節(jié)，英語三節(jié)、思品三節(jié)、歷史四節(jié)、地理四節(jié)、實驗兩節(jié)、手工兩節(jié)、美術(shù)兩節(jié)、體育兩節(jié)、音樂兩節(jié)，趣味課堂一節(jié)。
(2)、開展特色課程。根據(jù)前期的選課，我們可以開創(chuàng)成員獨具特色的課程，這樣對孩子們來說既是玩耍，也是增長知識。
(3)、進行家訪，坐聊，從切身了解孩子們，為將來的幫助做還準(zhǔn)備。經(jīng)過組長安排，每次兩個人一組進行家訪，坐聊，回來之后，進行總結(jié)，支教結(jié)束時，撰寫感悟，字數(shù)千字以上，交于社里，以備宣傳推廣，幫助更多的孩子。
5.3、本組創(chuàng)新點。
本組有以下兩個創(chuàng)新點;。
課程創(chuàng)新：根據(jù)隊員的興趣，進行培養(yǎng)訓(xùn)練，帶給孩子們不一樣的課程知識;。
理念創(chuàng)新：到造好關(guān)系良好的團隊，并遵守好規(guī)則。
1、20____.5.1以前組織和睦有愛的團隊。在此期間可以進行聚會，開會，聯(lián)絡(luò)大家的感情，促進相互理解。
2、20____.5.2-20____.6.10準(zhǔn)備物資和準(zhǔn)備授課內(nèi)容。這段時間內(nèi)參加支教團內(nèi)部的拉贊助活動，可以獲取一定的物資;再者就是組織義捐義賣活動，收集物資與賺取費用，更好地給山區(qū)送去溫暖。另一方面，就是準(zhǔn)備課程資料，以備聯(lián)系完學(xué)校的教受。
4、20____.7.20-20____.8.10進行授課與了解山區(qū)。親身經(jīng)歷才是我們的目的，經(jīng)過準(zhǔn)備，進行授課，并注意過程中的調(diào)整;了解山區(qū)狀況，用照片視頻記錄下來，將來有效的反應(yīng)山區(qū)現(xiàn)狀，讓更多人關(guān)注支教和幫助山區(qū)。
5、20____.8.11大家踏上回家的路程，并且寫下感想，來年上報風(fēng)箏支教團。
七、支教的經(jīng)費狀況。
路費：120____元(往來1000元/人)。
餐飲：500元。
物資：1000元。
其他費用：500元。
合計：14000元。
對于孩子，帶去知識、擴寬視野和帶去物資。我們在前期做好了準(zhǔn)備，將會把準(zhǔn)備的知識傳播給孩子們，讓他們純潔的眼睛里，透出對外界精光。而我們帶去的物資，也可以一定限度上幫助他們，一定程度上減少書籍缺少的問題。
對于我們自己，鍛煉自己和承擔(dān)社會責(zé)任。支教是我們?nèi)ヒ粋€陌生的地方，經(jīng)過我們自己的處理，達到一個目的，克服困難，勇于改變，我們必將有所收獲;而作為社會一員，我們用自己的方式匯報了社會。
對于社會，尋找到了需要幫助的區(qū)域。社會中，人們都在幫助貧困認識，我們所采集的山區(qū)信息與視頻，將吸引一批愛心人士與社會責(zé)任人士的關(guān)注，促進貴州山區(qū)小學(xué)的發(fā)展與完善。
九、附錄。
負責(zé)人信息：隊長：李佰友。
電話：1313163279。
副隊長：劉婷玉。
大學(xué)支教策劃方案篇五
隨著支教籌備工作的開展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進行教學(xué)和加強團隊管理，通過對之前工作的總結(jié)和整合，以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細則策劃書》。(大學(xué)生男女混合籃球賽活動策劃方案)。
二、項目簡介。
1、項目名稱：“山的那邊?青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆山區(qū)愛心支教活動。
2、活動主題：情系山區(qū)，愛心奉獻。
3、活動時間：初定于7月10至8月10日(待審)。
4、活動地點：
5、主辦單位：
6、活動內(nèi)容。
大學(xué)支教策劃方案篇六
一、活動主題：關(guān)愛兒童，傳遞愛心。
二、活動背景：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動時，____小學(xué)的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨的年三十和學(xué)業(yè)上的壓力。
三、活動目的及意義：1、調(diào)動在校大學(xué)生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學(xué)生積極參加支教活動。
2、了解當(dāng)?shù)厍闆r，豐富對農(nóng)村的認識，拓寬大學(xué)生視野，明確時代賦予的使命，讓大學(xué)生發(fā)揮個人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻精神，爭做時代先鋒。
3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學(xué)業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術(shù)學(xué)院青年志愿者們愿意奉獻自己微薄之力。
四、組織單位：主辦單位：藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)全體成員。
協(xié)辦單位：學(xué)生會部分志愿成員。
五、活動時間：十一月中旬。
六、活動地點：____小學(xué)。
七、活動準(zhǔn)備：1、辦公室安排理事會議，商討活動的策劃，安排方面的問題，實踐部主動聯(lián)系學(xué)校，通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
2、宣傳部大力做好宣傳活動，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。
3、對此次活動進行提前申報與通知。
4、支教志愿者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復(fù)雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。
5、對于學(xué)生出行的安全意識進行強化和安全責(zé)任進行落實。
6、確定各個方面負責(zé)人以及各負責(zé)人職責(zé)分工。
7、收集此次培訓(xùn)活動的資料。
8、每次上課之前都要了解到支教的時間和我們上課的時間是否有沖突，
注意排開，在支教的同時不能影響自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。
9、準(zhǔn)備每個星期支教的人員，一個班級2~3人，個星期2次以上的支教次數(shù)。
因為____學(xué)校比較缺少專業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂系或體育系的同學(xué)一起加入我們支教的行列。
10、我們要與____小學(xué)保持長期的聯(lián)系，我們是長期性的活動。由辦公室的人詢問學(xué)校校長及各個負責(zé)人的聯(lián)系方式。
八、活動流程：1、活動當(dāng)日于7:30在南區(qū)食堂門口集合，由組織部人員進行點名，點名完畢出發(fā)前往____小學(xué)。
2、尋找教室，開始與學(xué)生進行交流，可以運用我們的專業(yè)特長，引導(dǎo)學(xué)生賞識藝術(shù)、了解藝術(shù)、熱愛藝術(shù)。
3、支教同學(xué)給當(dāng)?shù)貙W(xué)生欣賞一些美術(shù)作品，并教授一些簡單的美術(shù)課程。
4、剪紙，折紙，廢物改造利用。
5、給學(xué)生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的想象力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。
6、畫完讓學(xué)生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進行交流，活躍教室氣氛。
7、點評完畢可以和大家進行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領(lǐng)學(xué)生們到操場上組織一些集體游戲。
8、所有活動完畢過后，作總結(jié)，與學(xué)生進行道別。
9、支教結(jié)束后，與當(dāng)?shù)匦７街鲃勇?lián)系，聽取校方意見意見。
10、召開部長會議對此次活動進行總結(jié)，查缺補漏，做好匯報工作。
11、確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。
12、辦公室成員完成活動總結(jié)，宣傳部制作活動短片等。
九、注意事項：1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽從組織安排。
2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。
5、不打擾接受支教的學(xué)校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。
7、考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護措施，如一些戶外活動的組織。
十、經(jīng)費預(yù)算：______。
大學(xué)支教策劃方案篇七
一、社會實踐團隊基本信息：
支教地點甘肅省隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)。
支教時間____年7月23日—____年8月12日(不包括來回時的時間)。
隊歌《最好的未來》。
團隊口號滋蘭樹蕙助夢起航。
主辦單位西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社。
指導(dǎo)單位共青團西北師范大學(xué)委員會。
共青團西北師范大學(xué)商學(xué)院分團委。
支持單位靈山慈善基金會、中國靈山公益慈善促進會。
聯(lián)系人姓名李永剛。
團隊基本情況介紹。
本支教隊是西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社寒暑期支教項目興隴之光支教團的一支小分隊，該支教隊的招募、組建、培訓(xùn)等工作由“三農(nóng)”問題研究社完成。西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社為了更好踐行我社團立足于西部農(nóng)村，著眼于西部農(nóng)業(yè)，服務(wù)于西部農(nóng)民的宗旨，西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團在____年暑假成立。西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團以關(guān)心鄉(xiāng)村教育，助力家鄉(xiāng)成長為使命，倡導(dǎo)青年關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展，利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調(diào)研等形式動員本地村民和社會各界關(guān)注并參與鄉(xiāng)村建設(shè)，增進鄉(xiāng)土認同，重拾對土地和自然的尊重。
西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團除了關(guān)注鄉(xiāng)村教育之外，也非常關(guān)注整個鄉(xiāng)村經(jīng)濟、人文、歷史等建設(shè)，關(guān)注青年成長的同時更注重引導(dǎo)青年從自身做起，利用他們自己的知識回到自己的家鄉(xiāng)，助力自己家鄉(xiāng)建設(shè)。
近年來社會實踐經(jīng)歷：
____年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會實踐活動;。
____年寒假赴甘肅省白銀市會寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學(xué)支教。
二、團隊建設(shè)。
(一)團隊成員基本信息。
(二)團隊人員職務(wù)介紹。
1、隊長：負責(zé)隊伍之間合作事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握隊伍活動進展?fàn)顩r，根據(jù)實際需要可以隨時參與和調(diào)整活動的進行。統(tǒng)籌各項事務(wù)，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，安排全隊任務(wù)，監(jiān)督和督促活動開展。
2、副隊長:協(xié)助隊長工作，并在隊長委托或缺位時，代行隊長職責(zé)，協(xié)助隊長做好后期總結(jié)工作，并同時起監(jiān)督作用。
3、支教負責(zé)人：統(tǒng)籌支教活動，確保支教活動成功進行，調(diào)動每名隊員的積極性，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志。
4、調(diào)研負責(zé)人:指導(dǎo)調(diào)研方法，安排團隊的調(diào)研工作計劃，做好調(diào)查問卷，后期做好數(shù)據(jù)分析及調(diào)查報告的撰寫，統(tǒng)籌調(diào)研活動進行。并負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好本次活動的家訪工作，對家訪所得到的成果進行有效整理與管理，及時編制家訪人員信息登記表。
5、后勤員：負責(zé)全隊的交通、食宿以及隊伍食材等后勤物資采購工作，為活動提供有力后勤保障。
6、財務(wù)組：
會計：做好每一項會計分錄，做到每日賬務(wù)清晰，并在每日晚間會議期間做財務(wù)報告，最后做好財務(wù)報表。并保管好全隊發(fā)票票或超市小票以及具體支出清單。
出納：保管好全隊資金，做到每項支出有根有據(jù)，嚴格保證資金的合理、節(jié)約使用。
7、錄像組：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，做好每天照片采集和整理工作，為本活動積累有力的歷史資料和實用資料，并做好后期ppt及視頻制作。
8、聯(lián)絡(luò)宣傳員：負責(zé)全隊成員之間信息聯(lián)絡(luò)，并負責(zé)各項活動在支教當(dāng)?shù)匾约熬W(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
9、安全紀律員：負責(zé)每名隊員的人身、財產(chǎn)安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產(chǎn)，切實做好活動學(xué)校學(xué)生安全工作。對于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權(quán)。及負責(zé)每天隊伍每天點名和整體隊伍的紀律具體執(zhí)行情況監(jiān)督。
10、圖書管理員：做好支教期間各類圖書的管理工作，圖書借閱情況等信息的登記。
11、協(xié)調(diào)員：協(xié)調(diào)各項活動的開展，及時處理活動開展過程中遇到的困難。
三、項目策劃。
(一)興趣課程。
1、兒童閱讀：
誦讀。
內(nèi)容：一起誦讀古、現(xiàn)代詩歌，為兒童朗讀書籍。
目標(biāo)：用詩歌開啟黎明，培養(yǎng)兒童集中注意力。
共讀。
內(nèi)容：給孩子們推薦書目，與學(xué)生互動一起聊書。
目標(biāo)：師生共讀，創(chuàng)造共同語言，激發(fā)兒童閱讀興趣。
自由閱讀。
內(nèi)容：給孩子們推薦書目，讓孩子們在課間自行月的。
目標(biāo)：培養(yǎng)兒童開外閱讀的好習(xí)慣，對閱讀習(xí)慣的加固。
2、藝術(shù)運動:。
音樂。
內(nèi)容：手語、兒歌、樂器欣賞。
目標(biāo)：增強孩子的節(jié)奏感，給孩子提供展示自我的平臺，同時提高孩子的自信心。
美術(shù)。
內(nèi)容：繪畫、手工制作。
目標(biāo)：增強孩子的動手能力，同時對孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
體育游戲。
內(nèi)容：球類、棋類、舞蹈、體操、武術(shù)團隊小游戲。
目標(biāo)：提高孩子身體協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)孩子的團隊意識、對孩子身體素質(zhì)的加強。
3、語言運用：
英語口語。
內(nèi)容：情景對話、英文歌曲、英文名字、語言游戲。
目標(biāo)：提高孩子的語言應(yīng)用能力。
口才表達。
內(nèi)容：主題演講、英文歌曲朗誦、繞口令、童謠、辯論、詩歌創(chuàng)作。
目標(biāo)：鍛煉孩子的口才，提升孩子自信。
4、生活小百科。
科普夏令營。
安全你我他。
目標(biāo)：提高孩子的自我生存能力以及自我保護意識。
5、主題活動。
小眼睛，大世界。
我是小小旅行家。
快樂運動。
內(nèi)容：在體育課上帶領(lǐng)孩子們玩各種趣味游戲、以及團隊游戲。
主題班會。
內(nèi)容：帶領(lǐng)孩子們進行自我總結(jié)與成長，班級民主建設(shè)與管理一起解決問題。
目標(biāo)：讓孩子做自己的主人，學(xué)會擔(dān)任不同時期的不同社會角色，學(xué)會做公民。
6、請到我家來旅游(鄉(xiāng)土課程)。
生命的流傳。
家鄉(xiāng)美。
目標(biāo)：訓(xùn)練孩子們拍照的技術(shù)，培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)美的能力，對當(dāng)?shù)匚幕懈顚哟蔚恼J識。
最美家鄉(xiāng)。
內(nèi)容：帶領(lǐng)孩子們對自己小組以上兩項成果的交流分享。
目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的集體榮譽感，讓孩子感受到成功的喜悅，鍛煉孩子的口頭表達能力。
7、課后作業(yè)輔導(dǎo)。
內(nèi)容：針對具體孩子的作業(yè)輔導(dǎo)。
(二)主題講座與調(diào)研。
1、主題講座。
家庭災(zāi)害講座。
孩子教育問題講座。
2、調(diào)研。
對當(dāng)?shù)貎和逃龁栴}的調(diào)研。
內(nèi)容：設(shè)計問卷調(diào)卷，做問卷，家訪。
(三)其他活動。
1、開學(xué)典禮。
2、校園開放日。
3、故事圈。
內(nèi)容：老師在一旁讀故事讓孩子們將老師講解的故事內(nèi)容進行場景再現(xiàn)表演。
4、環(huán)保模特大賽。
內(nèi)容：讓孩子們利用沒用的廢紙廢物自己動手制作服裝，并進行模特走秀表演。
內(nèi)容：培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識以及創(chuàng)造性能力，樹立孩子的自信心。
5、支農(nóng)。
內(nèi)容：帶領(lǐng)志愿者前往村民家進行支農(nóng)活動。
目標(biāo)：讓志愿者更深刻地體驗農(nóng)村生活，幫助村民完成一定數(shù)量的農(nóng)活。
6、韻律運動。
內(nèi)容：每天早上帶領(lǐng)孩子們做一定的有韻律行的活動。
目標(biāo)：讓孩子們清醒過來，帶著愉悅的性情區(qū)開始新的一天，同時培養(yǎng)孩子的配合能力。
7、文藝匯演。
目標(biāo)：為將來與當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校建立長期的合作關(guān)系做好基礎(chǔ)工作。
四、目標(biāo)與產(chǎn)出。
(一)孩子。
1、興趣的啟蒙。
好的興趣習(xí)慣從小開始培養(yǎng)，好的興趣習(xí)慣將助力我們一生。從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，首先有利于孩子的智力開發(fā)，同時也有利于孩子對未知世界更深入的認識，有利于孩子廣闊四維空間的形成。孩子其他興趣愛好的啟蒙同樣有利于孩子自身特長的挖掘和將來愛好的形成。
2、情感的引導(dǎo)。
情感的引導(dǎo)對于孩子意識能力的培養(yǎng)息息相關(guān)，在活動過程中讓孩子主要培養(yǎng)孩子以下意識與能力。
面對輸贏，我們的孩子需要一個能真正面對輸贏的心，只有能正視輸贏才能走的更遠;。
學(xué)習(xí)規(guī)則，規(guī)則是人們制定出來為了更有效率地做事，我們需要給孩子制定規(guī)則，但我們并不只是為了讓他遵守規(guī)則，我們需要帶領(lǐng)孩子在活動中打破規(guī)則并從新制定規(guī)則。
3、自我認知。
自我認知的培育包括了對自己的認識、對世界的認識、對自己與世界關(guān)系的認識。我們通過給孩子提供盡可能多的課程類型來幫助孩子自我認知。在自我認知的過程中孩子的自我肯定也非常重要，孩子在自我認知的過程中需要自我肯定，這是前進的動力，也是前進的方向指引燈。
(二)家長。
1、家長是孩子的第一任老師。
讓當(dāng)?shù)睾⒆幽芗议L認識到家長是孩子的第一任老師，家庭教育中家長做好典范非常重要。家長與孩子的接觸時間最長，并且孩子對家長行為的學(xué)習(xí)也特別快，所以我們開展活動過程中讓家長要體會到第一任老師的責(zé)任感。
2、孩子各方面能力發(fā)展也很重要。
通過與家長的交流互動，以及茶語會可以讓家長對孩子能力的評估有一個新的認識，在生活的那個中不僅僅通過學(xué)習(xí)成績來判定好孩子還是壞孩子，讓家長能夠看到原來我的孩子在這方面還是不錯的。
3、對教育的重視程度。
提高當(dāng)?shù)丶议L對教育的重視程度也是我們想要達到的目標(biāo)，農(nóng)村家長一般對孩子教育問題持有的態(tài)度是女孩子少讀書甚至是不讀書就是最好的，這一點讓好多女孩子因為各種原因而輟學(xué)閑在家中或外出打工掙錢。
(三)志愿者。
1、一次不同尋常的生活體驗。
讓志愿者有一次畢生難忘的生活體驗這是大多數(shù)志愿者支教的目標(biāo)。這不僅僅是一次臨時不同的生活方式的改變，更多的是志愿者們對于當(dāng)?shù)亟逃恼J知，也是對自己人生的認知。
2、交到許多知心朋友。
交到許多知心朋友，甚至交到一生的朋友這可能是我們意外的收獲。
3、一份珍貴的回憶。
這一次支教行動會給我們留下許許多多難忘的場景，以及許多美好的人或事。
五、項目實施計劃。
(一)各年級興趣課程分布。
大學(xué)支教策劃方案篇八
在對x小學(xué)生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動的同時，針對當(dāng)?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛心知識宣傳活動，解決三農(nóng)問題，增強隊員們的團隊凝聚力，磨練意志，增長才干。
二、活動主題。
知識下鄉(xiāng)，幫扶留守兒童，義務(wù)支教，傳遞愛心，共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。
三、活動時間。
2017年7月2日至8月9日。
四、活動地點。
x小學(xué)。
五、活動優(yōu)勢。
我們擁有強勁的團隊隊員,給力的人脈關(guān)系;優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。
六、活動亮點。
1、把知識帶給貧困農(nóng)村人民;。
2、我們希望通過這次活動，讓學(xué)生和村民認識學(xué)習(xí)知識的意義，鼓勵人民提高自身價值;。
4、適當(dāng)?shù)慕M織支教老師參與勞動生產(chǎn)活動，感悟生活(具體視安全問題和個人身體素質(zhì)而定)。
七、活動準(zhǔn)備。
1、實地考察，深入了解該村實際情況。
2、做好在該村暑期支教工作，與當(dāng)?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。
3、解決生活及在當(dāng)?shù)氐氖乘迒栴}。
4、隊員合理分工，對各種素材的搜集和準(zhǔn)備。
八、活動流程。
1、愛心支教——講臺獻真情。
活動概況：對本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識。
2、綜合培訓(xùn)——知識新接觸。
活動概況：以新的知識視角對同學(xué)進行多方面綜合培訓(xùn)：
(2)奧數(shù)培訓(xùn)班：從基礎(chǔ)到奧數(shù)，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)思維能力;。
(4)小作家輔導(dǎo)班：對閱讀、寫作方面進行培訓(xùn);。
(5)挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓(xùn)，朗誦、演講技能訓(xùn)練;。
(6)輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團、舞蹈隊;。
(7)繪畫班：小學(xué)生繪畫方面的技能培訓(xùn)。
3、文藝表演——全校大聯(lián)歡。
活動概況：以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報實踐成果的同時，為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺，帶動繁榮該村文化建設(shè)。
4、實踐總結(jié)——句句吐真言。
活動概況：記錄實踐過程，留下成長點滴，最真誠的話語，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見證每一路足跡。同時，激發(fā)同學(xué)對農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻農(nóng)村的愛心。
九、宣傳報導(dǎo)。
1、支教宣傳。
(1)張貼支教簡章;。
(2)走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動。
2、前期宣傳。
(1)聯(lián)系學(xué)校師生;。
(2)準(zhǔn)備相機。
3、中期宣傳。
(1)寫關(guān)于活動情況或反映支教活動成果;。
(2)要求每個隊員至少每兩天寫一篇。
日記。
及時交給宣傳組整合。
4、后期宣傳。
(1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對我們這次活動的反映情況的報道;。
(2)總結(jié)性感受，包括自己對活動的反思;。
(3)將活動結(jié)果制成主題性ppt。
十、活動要求。
1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全，采取切實措施，確保萬無一失。
2、突出重點，引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中樹立吃苦耐勞，務(wù)實奉獻的精神。
3、每天總結(jié)社會實踐進展情況，活動結(jié)束后，要及時寫出。
活動總結(jié)。
4、鼓勵隊員發(fā)揮所長，主動創(chuàng)造條件，利用各種機會進行形式多樣的社會實踐活動。
十一、有關(guān)制度。
(一)例會制度。
1、全隊每天晚上9點準(zhǔn)時召開例會;。
2、例會由隊長召集，主要交流當(dāng)天工作情況和感受，總結(jié)得失，布置下一階段任務(wù);。
3、隊員不得無故缺席例會，有事須向隊長請假。
(二)作息制度。
1、早上起床時間6點半;。
2、晚上7點——8點半，隊員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點召開例會;例會以后要求完成日記、個人衛(wèi)生，11點前熄燈就寢。
(三)隊員守則。
1、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關(guān)制度和活動要求，要服從隊長的指導(dǎo);。
2、隊員要自尊、自信、自強、自愛，無論在何時何地都要注意維護鄭職學(xué)子的形象;。
3、隊員在實踐過程中要不怕苦，不怕累，積極進取，腳踏實地。;。
4、隊員之間要團結(jié)友愛，互幫互助，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。
5、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀律意識，要嚴格遵守作息制度。
大學(xué)支教策劃方案篇九
本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動：高考志愿填寫的咨詢;家長教育方面的咨詢;教授初高中生學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等)，開闊他們的視野，增長他們的見識。
由于需要一定的活動經(jīng)費，如果當(dāng)?shù)亟逃块T不能解決的話，要根據(jù)活動的成本適當(dāng)收取少量學(xué)費(非常低廉，只要達到運行成本即可)。
一，風(fēng)險：
1.相關(guān)政策法規(guī)。
2.老師人身安全。
3.學(xué)生人身安全，退費問題。
4.授課質(zhì)量出現(xiàn)問題。
5.社會上的人搗亂。
6.防范風(fēng)險的方法:。
1)老師和學(xué)生的人生安全問題,要雙方簽訂相應(yīng)的。
合同。
規(guī)定好學(xué)校對他們在什么樣的情況下負責(zé)負多少責(zé)任(只在學(xué)校負責(zé)除了學(xué)校有家長和老師個人負責(zé))。
3)社會上的阻力能靠多拜訪結(jié)識一些人解決。
二，理念：以人為本。
三，活動地點的開拓。
主要和當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)系。
四，老師招聘。
2.招聘的方法：首先通過。
簡歷。
篩選;然后面試。
五，管理。
2.學(xué)生的管理：上課秩序;遲到與曠課的處理。
六，授課方法。
1.基本思路：學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，笑話，故事，學(xué)校里學(xué)不到的東西，根據(jù)情況也可以對家長做教育方面的咨詢。
3.早中晚期的問卷調(diào)查反饋，好、中、差生都必須照顧到。
大學(xué)支教策劃方案篇十
孩子是祖國的未來，是未來社會主義的擁護者和建設(shè)者。孩子們的健康成長關(guān)系到國家和民族的復(fù)興。教育是培養(yǎng)孩子成材的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)。關(guān)心兒童成材，要從娃娃捉起，特別是幼兒園的老師，對于孩子的啟蒙教育更是重中之重，為此，我們?nèi)宋那鄥f(xié)特意組織了一次幼兒園的義教活動，讓我們的干事們可以體驗一下做幼師的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)與小朋友相處.
(一)活動名稱及對象。
名稱：陽光藝術(shù)幼兒園支教活動。
對象：陽光幼兒園的學(xué)生。
人員：全系招募選拔后的15~20人。
(二)活動內(nèi)容及相關(guān)時間安排。
主要是幫助老師管理班級，和小朋友一起做活動。
xx年11月—xx年6月。
(三)策劃的實施步驟。
實施步驟。
（1）活動前策劃活動的具體內(nèi)容與可實施性。
（2）與院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系討論相關(guān)細節(jié)，達到共識。
（3）動員宣傳全系學(xué)生進行志愿者招募與選拔。
（4）對志愿者進行培訓(xùn)。
（5）開展活動前的準(zhǔn)備工作（人員的安排及調(diào)配）。
（6）活動完成后及時的總結(jié)經(jīng)驗與不足。
（四）活動的具體實施：
（1）由宣傳部出海報以班級為單位進行人員的招募。
（2）動員課程較少的同學(xué)積極參加我們的活動。
（3）人員招好后進行人員的選拔，選一些優(yōu)秀并且能夠吃苦耐勞的同學(xué)加入我們的行列。
（4）有組織，有紀律的集體去已經(jīng)聯(lián)系好的幼兒園。
（5）到達社區(qū)后聯(lián)系社區(qū)負責(zé)人安排我們的活動流程。
（6）與孩子們接觸，組織小游戲，教會他們一些基本的生活和學(xué)習(xí)的常識。
（7）每天離開社區(qū)后注意打掃社區(qū)的衛(wèi)生，以及整理社區(qū)的物品，保持干凈整潔。
（8）活動結(jié)束后對表現(xiàn)積極的同學(xué)給予表彰。
（五）注意事項。
1、注意與老師的溝通，要積極聽取老師的建議，明確自己的責(zé)任。
2、注意與不同孩子的交流方式，要真心相待，不能傷到他們，要時刻鼓勵他們，要有耐心，要知道孩子的心是很脆弱的。
3、遇到問題，要互相幫助，共同想辦法解決問題。及時與上級、院領(lǐng)導(dǎo)溝通反映。
4、要注意孩子及個人的安全。
5、幫助孩子們解決一些學(xué)習(xí)上的問題。
6、培養(yǎng)孩子們的獨立生活的能力。
7、孩子們有時會說話很沖，希望能用委婉的方式和他們解釋。
8、注意活動過程中照片的保存。
（六）活動需要。
系旗一面，相機一部等。
（七）活動的后期工作。
1.及時的整理好材料，做好共作總結(jié)。
2.活動中的經(jīng)費報銷。
3.人員的獎勵。
4.活動用品的歸還。
5.聯(lián)系新聞中心，寫新聞稿。
6.系里老師對活動的指導(dǎo)性意見，及不足的指出。
7.總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正。
（八）活動參與人員。
建筑工程系團總支先鋒隊成員及各班志愿者。
大學(xué)支教策劃方案篇十一
1、3月9日（周三待定）下午舉行活動啟動儀式。
活動具體次數(shù)：每星期一次或每兩星期一次，一次2小時左右，時間一般固定在周五（待定）。
義務(wù)輔導(dǎo)地點：
單對單或以興趣班的形式在五里明德小學(xué)教室，以減少安全隱患，實在有需要也可以另外協(xié)商地點。
2、具體實施細則：
人員選拔：在各班篩選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負責(zé)的志愿者，和小學(xué)生結(jié)對幫扶。
支教形式：一對一的輔導(dǎo)和興趣班。
對于一對一的輔導(dǎo)，每名志愿者可分配以一至兩名學(xué)生，每一星期或每兩星期，由學(xué)生會組織志愿者集體赴五里明德小學(xué)，利用小學(xué)生下午放學(xué)時間，在學(xué)生的教室進行一對一或一對二的課外功課輔導(dǎo)。
課程設(shè)置：主要可有語文朗誦，英語口語，趣味數(shù)學(xué)，體育運動，素質(zhì)拓展，音樂舞蹈等課程。
3、總結(jié)活動：
中期開展回訪活動，邀請小學(xué)生參觀大學(xué)校園（4月）。六一兒童節(jié)前后進行活動總結(jié)聯(lián)誼表彰。
（二）活動后期。
每個月定期與小學(xué)班主任聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及志愿者的服務(wù)情況，為以后長期的合作做鋪墊。
定期召集志愿者開會，了解活動進行情況。
并談?wù)剛€人感想及意見和建議等?？偨Y(jié)、改進活動中的不足之處。
設(shè)立專門博客，將志愿者的總結(jié)心得和活動照片發(fā)布到網(wǎng)上供更多人學(xué)習(xí)。
志愿工作進行了一個月，舉行支教工作經(jīng)驗交流會，大家在一起總結(jié)一個月的支教經(jīng)驗，并對下一次的支教活動作出安排。
擬定于六月一日舉行支教活動總結(jié)表彰大會和聯(lián)歡晚會。
大學(xué)支教策劃方案篇十二
一.活動背景：
目前，中國的教育水平與發(fā)達國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學(xué)的教育就顯得尤為重要。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學(xué)生的實踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近有需要的中小學(xué)進行支教。
二.活動主題：
大手拉小手，愛心滿校園。
三.活動目的：
1.把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2.讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。
3.充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
4.弘揚____師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號召。
四.活動時間：
20__年7月6月。
五.活動地點：
1.___鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2.___小學(xué)。
六.主辦單位：
____校區(qū)青年志愿者協(xié)會。
七.活動流程：
前期活動。
(一)搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生，初步了解該學(xué)校的狀況(地址，設(shè)施，師資等)。
(二)聯(lián)系學(xué)校，并與該校負責(zé)人協(xié)商好。
(三)活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員大會，號召大家積極參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
1.以海報的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。
2.報名地點及時間：協(xié)會辦公室每天晚上7-8點。要求有一專門負責(zé)人對此次活動進行詳細的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進行登記。
3.進行志愿者的選定。
(1)對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力(口齒清晰，說話有條理，把復(fù)雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。
(2)對進行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。專業(yè)知識要求高。
(3)首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
(四)支教志愿者的培訓(xùn)。
(1)對此次培訓(xùn)活動的材料收集。
(2)請專業(yè)老師對志愿者進行培訓(xùn)。
(五)確定各個方面負責(zé)人的職責(zé)分工。
中期活動。
(一)與接受支教的小學(xué)確定時間及交流相關(guān)事宜。
(二)確定支教志愿者的名單及教案。
(三)教學(xué)活動內(nèi)容。
1.興趣課：繪畫，音樂，體育。
2.補習(xí)課：寫作，數(shù)學(xué)，英語課外知識拓展。
后期活動。
(一)聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作。
(二)要求支教支愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會。
(三)召開負責(zé)人會議對此次活動進行總結(jié)。
八.經(jīng)費預(yù)算。
預(yù)計每次人數(shù)10人，來回車費20元。
九.注意事項。
1.為保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽，對參加支教的志愿者進行嚴格篩選。
2.不打擾和影響接受支教的學(xué)校的正常的上課秩序。
3.要求每一名參加活動的人員佩戴“____師范學(xué)院”校徽，在去及來的路上戴協(xié)會帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。
4.注意自身安全及該校每名孩子的安全。
5.考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護措施，如戶外活動的舉行。
大學(xué)支教策劃方案篇十三
支教地點：甘肅省會寧縣丁溝鄉(xiāng)張莊村小學(xué)。
團隊人數(shù)：16人。
參加對象：浙江省大學(xué)生。
關(guān)注西部，關(guān)注會寧，愛心讓夢想起飛。近年來全國范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會寧，引來了社會各界人士的關(guān)注。年輕的我們，更應(yīng)該做點什么，特別是為西部的孩子近一點自己的微薄之力。
我們這次活動本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學(xué)習(xí)方法和新的思想幫助他們健康成長。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學(xué)生，這是一次難得的鍛煉機會，在幫助困難孩子的同時我們感覺到自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對待生活，對生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。
我們通過“心連心”筑夢工程實踐活動，一方面可以運用所學(xué)的知識給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長知識，另一方面，通過各種活動，深入了解西部山區(qū)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關(guān)基金會和慈善機構(gòu)及愛心人士，更進一步幫助孩子們健康成長。同時，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個人或機構(gòu)關(guān)注西部教育。
這次活動我們把所有的支教教師分成三個小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。
課題組主要教授孩子們一些科學(xué)文化課程，主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務(wù)是：提高孩子們對學(xué)習(xí)文化知識的興趣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂，同時培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
體藝組主要負責(zé)體育、美術(shù)、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實踐課程的教學(xué)。體藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們增強體質(zhì)，陶冶情操，體驗藝術(shù)的魅力，豐富他們的課外活動時間。
文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂，舞蹈，演講(有關(guān)名人故事、愛國教育、安全知識普及)以及鍛煉團隊力量的游戲。文藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。
此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會(如感恩、愛國，安全、衛(wèi)生等)，主要有班主任老師負責(zé)。
1)6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動;。
2)7.5-7.7坐車前往甘肅會寧支教學(xué)校;。
3)7.8向?qū)W員家長介紹支教報名須知，學(xué)員報名;。
4)7.9-7.15正常支教教學(xué)。
5)7.16學(xué)員放假休息一天，支教老師對貧困學(xué)員進行家訪;。
7)7.24組織文藝匯演，和支教學(xué)?；Q紀念品，支教結(jié)束;。
8)7.24下午支教老師對貧困學(xué)員進行家訪;。
9)7.25-7.27深入會寧鄉(xiāng)村，對會寧鄉(xiāng)村教育、會寧農(nóng)業(yè)情況進行調(diào)研。
10)7.28返回寧波。
1)選擇合適的支教學(xué)校，并初步了解該學(xué)校的狀況(地址、設(shè)施、師資等)和村子的基本狀況(包括村子的經(jīng)濟、生活基本條件等)。
2)主動聯(lián)系學(xué)校，通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
3)確定各個方面負責(zé)人以及各負責(zé)人職責(zé)分工。
4)與接受支教的小學(xué)確定時間及交流相關(guān)事宜.
5)確定支教志愿者名單及教案。
1、橫幅：愛心支教活動必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學(xué)校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場等人流密集之地，點名贊助商。
2、海報：整個愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報及時傳達信息。我們將在愛心支教的宣傳海報中點名贊助單位。
3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對愛心支教的支持。
4、媒體宣傳：通過媒體向大家宣傳本次活動。
1隊員信息。
我們有十幾名優(yōu)秀的隊員，他們各有特長。其中有很大一部分是會寧當(dāng)?shù)厝?，他們對?dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務(wù)艱巨，要對浙江的同學(xué)負責(zé)。再次我們所選拔的每一位隊員都是有堅定地志愿者信念，經(jīng)過多天的相處，每個人都熱愛支教、熱愛我們的團隊、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗，此次支教一定會圓取得豐碩的成績。
2“再窮不能窮教育”，這是會寧這個貧窮的“高考狀元縣”多年的共識，在長期的了解后，我們的隊員都深深理解這一點，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊員一定會傾力愛護這些孩子。
3會寧很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，因為條件艱苦，每年都有大量的支教團隊從全國各地蜂擁而至。有這樣的教學(xué)環(huán)境，無疑為我們教學(xué)提供了莫大的支持。
4我們的隊員大部分來自農(nóng)村家庭，很容易適應(yīng)農(nóng)村的生活，便于我們開展家訪和調(diào)研。
5在出發(fā)前，每個隊員都要準(zhǔn)備好教案，我們會嚴格把關(guān)，并向當(dāng)?shù)亟處熣埥獭?BR> 6我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。
發(fā)揮自身的優(yōu)勢，同時聯(lián)系其他公益性團體，號召社會上更多的慈善機構(gòu)及愛心人士共同關(guān)注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學(xué)生奉獻愛心，給他們送去快了和希望，給他們學(xué)習(xí)的動力，幫助他們健康成長。
會寧位于甘肅省中部，白銀市南端。國道312線、309線橫跨東西，省道靖天路、定會路貫穿南北，交通便捷，信息暢通。會寧縣位于白銀市南端，東與靜寧、西吉、海原三縣接壤，南與通渭縣毗鄰，西連定西、榆中兩縣，北靠靖遠縣、平川區(qū)。
會寧是綠色產(chǎn)業(yè)基地。由于會寧區(qū)域海拔較高、土層深厚、光照充足，無工業(yè)污染，發(fā)展綠色食品具有得天獨厚的優(yōu)勢。目前已經(jīng)形成了“小雜糧、洋芋、瓜果、草畜”四大支柱產(chǎn)業(yè)。鐵木山礦泉水被國家命名為優(yōu)質(zhì)天然礦泉水，以當(dāng)?shù)匦尤屎偷V泉水配制生產(chǎn)的“萬里緣”杏仁露跨入省名牌產(chǎn)品行列，蕎麥面、良谷米系列小雜糧食品獲得a級綠色食品認證，綠色產(chǎn)品開發(fā)具有廣闊的市場前景，已被中國特產(chǎn)之鄉(xiāng)委員會命名為“中國小雜糧之鄉(xiāng)”和“中國肉羊之鄉(xiāng)”。
會寧是國家重點扶持的貧困縣之一。也是全市唯一的國扶貧困縣。財政實力薄弱，年財政收入20xx多萬元，財政支出2.5億元左右。
革命圣地甘肅會寧，自然條件嚴酷、干旱缺水嚴重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，是以雨養(yǎng)農(nóng)業(yè)為主的國家扶貧開發(fā)重點縣之一。盡管如此，這里卻走出了大批人才，成就了擁有“狀元故里，博士之鄉(xiāng)”美稱的西北教育名縣。這就是被社會大眾津津樂道的“會寧現(xiàn)象”。
國家級貧困縣會寧是甘肅省的教育大縣和高考“狀元縣”，恢復(fù)高考制度以來，已經(jīng)為全國各大中專院校輸送了5萬多名優(yōu)秀學(xué)生。該縣教育局負責(zé)人介紹說，會寧縣在教育上沒有高招，經(jīng)驗就是十二個字：“家長苦供，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)”。這十二個字造就了甘肅教育界獨特的“會寧現(xiàn)象”。
大學(xué)支教策劃方案篇十四
活動時間：20__年4月--6月。
活動地點：農(nóng)民子弟小學(xué)。
主辦單位：團總支青年志愿者協(xié)會策劃部。
活動具體安排。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、做好聯(lián)系農(nóng)民子學(xué)校。
2、在院內(nèi)，志愿者招募和培訓(xùn)工作4月份就應(yīng)該開始，招募面向全院同學(xué)，特別是注冊中國志愿者的同學(xué)。隨后是培訓(xùn)和組織工作，內(nèi)容包括：
a，介紹此次活動的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于我國教育情況的書籍，明確調(diào)研的目的和方向。
b，邀請院內(nèi)做過支教活動的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。
c，對志愿者做一些社會調(diào)查和統(tǒng)計方面的培訓(xùn)工作。
d，隊員確定所教授科目，確定各個方面負責(zé)人以及各負責(zé)人職責(zé)分工。
e，制作并印刷統(tǒng)計問卷，包括三種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長和當(dāng)?shù)亟處?。要充分考慮到接受調(diào)查者的文化水平。針對學(xué)生：重點突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對于未來、對于人生的`憧憬和渴望;對于家長，重點在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟收入水平;對于當(dāng)?shù)亟處?，重點考察他們的工資福利情況以及當(dāng)?shù)亟逃龡l件的問題。
f，聯(lián)系有關(guān)媒體，制造良好的社會影響。在前期工作時務(wù)必注意，要使志愿者們明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅持到底。
(二)中期活動：確定志愿者和負責(zé)人員名單。志愿者啟程，會見當(dāng)?shù)卣撠?zé)人員，向他們進一步解釋本次活動的宗旨，進一步了解當(dāng)?shù)厍闆r。根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況擬定教學(xué)計劃，準(zhǔn)備教案，向?qū)W校贈送募捐所得的書籍。支教過程中分別對學(xué)生、教師及家長進行社會調(diào)查和訪談，并重點走訪部分困難家庭。在這一過程中，要注意積累照片和影音材料?；厥照{(diào)查問卷，并開始準(zhǔn)備調(diào)查報告和建議書。中期活動結(jié)束時，向當(dāng)?shù)卣▓蠡顒舆M行情況，并提出初步的發(fā)展建議。
(三)后期活動：主要完成考察報告的撰寫和活動的后期宣傳。使用統(tǒng)計軟件對調(diào)查結(jié)果進行分析，完成規(guī)范的調(diào)查報告，并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議，爭取發(fā)表在有影響的刊物上。配合媒體做好報導(dǎo)、宣傳活動。在校內(nèi)舉行展覽活動，向全校感興趣的同學(xué)介紹活動進行情況。
大學(xué)支教策劃方案篇十五
我國是一個具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦，古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更需要將傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。同時，如今現(xiàn)代社會經(jīng)濟和科技的發(fā)展，老年人也在不斷的學(xué)習(xí)新的知識，適應(yīng)時代發(fā)展需要。我們作為大學(xué)生有義務(wù)也有必要促進老年大學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。
大學(xué)生是現(xiàn)代社會接受知識最快也是最全面的群體。我們在學(xué)校里接受了最新的知識，了解最新的動態(tài)，擁有最飽滿的熱情。同時，我們擁有足夠的雙休日時間來體驗社會活動，積累社會經(jīng)驗。這是一項很有意義的活動，既鍛煉了自己又對我市的老年教育事業(yè)做出貢獻。
老年教育是終身教育的重要環(huán)節(jié)，老年教育不同于正規(guī)學(xué)歷教育和職業(yè)教育，屬非學(xué)歷教育的范疇，老年教育的辦學(xué)宗旨是“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務(wù)社會?！倍蠋焺t大多數(shù)以兼職為主，大學(xué)生可以有去支教的必要性和可能性。
本次活動開展在離江西科技師范學(xué)院不遠的市老年大學(xué)，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施健全。教室內(nèi)設(shè)施齊備，條件良好，可同時容納學(xué)員500余人，在校老年人學(xué)習(xí)的較多，便于。
教學(xué)。
活動的開展。
二、活動主題。
服務(wù)老年教育，構(gòu)建和諧文明社會。
三、活動目的1、利用大學(xué)生的知識資源，發(fā)揚我們師范院校優(yōu)勢，把知識和健康帶給老年朋友，拓展他們的視野，減少老年朋友與我們年輕一代的代溝，方便老年朋友的生活。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐，讓我們預(yù)先踏足社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養(yǎng)出廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時的理論學(xué)習(xí)有付諸實踐的機會，同時也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。
3、參加活動者可以結(jié)合專業(yè)所學(xué)知識開展活動，這有利于提高自身的專業(yè)知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關(guān)單位，并有機會與其保持長期的聯(lián)系，提高自己的語言表達能力和溝通能力。
4、通過支教活動，培養(yǎng)我們的耐心和意志力。
5、倡導(dǎo)尊敬老人的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚志愿者精神，為政府構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。
四、活動時間：待定。
五、活動地點：南昌市新建縣老年大學(xué)。
六、策劃主辦單位：江西科技師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會服務(wù)隊。
七、活動流程。
（一）活動前期。
1、選派部門人員對南昌市老年大學(xué)進行了解，征求校方的同意和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的同意。
2、調(diào)查學(xué)校里的設(shè)施和人數(shù)，了解老人們的學(xué)習(xí)需求，以及老年人對我們的志愿者的要求和期許。
3、制定出符合老年教學(xué)需求的課程安排（具體課程見附錄1）。
4、在校內(nèi)進行宣傳。在食堂門口，以海報和口頭宣傳模式呼吁更多的人參加活動。同時可以加大對教育學(xué)院等師范類專業(yè)同學(xué)的宣傳，積極呼吁這些同學(xué)參加。
5、報名并登記相關(guān)人員的信息，確定面試時間。（報名方式：現(xiàn)場報名，電話報名，協(xié)會辦公室。報名要求有一專門負責(zé)人對此次活動進行詳細的解說,解答志愿者關(guān)于此次支教活動的疑問。）。
6、進行支教志愿者的選定工作。
（1）要求：
a、有服務(wù)老年朋友關(guān)愛老年朋友的愛心，有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。
b、有相關(guān)的專業(yè)知識（根據(jù)課程需求選定）。
c、雙休日有足夠的時間愿意參加老年大學(xué)教育活動，態(tài)度認真，有良好的語言表達能力和溝通能力，能夠帶動課堂氣氛，自信，陽光！
（2）評選流程。
a、簡短的自我介紹，對支教活動的理解和以往的工作經(jīng)驗。
b、準(zhǔn)備一些課堂小知識點或課題，進行簡短的現(xiàn)場教學(xué)。
c、可以適當(dāng)添加自己的才藝展示。
7、支教志愿者的培訓(xùn)工作。
收集本次培訓(xùn)的相關(guān)資料，主要針對講解中的一些問題和講解方式的應(yīng)用。
召集入選志愿者進行相關(guān)講解，并要求做好每次支教活動的備課準(zhǔn)備工作。
8、在市老年大學(xué)的宣傳活動。
a、可以請校方提供老年朋友的聯(lián)系方式，在學(xué)校里的相關(guān)活動場所進行海報和口頭宣傳。
b、可以在學(xué)校旁邊的一些社區(qū)進行宣傳，擴大影響力；說服更多的老年朋友參加到我們的活動當(dāng)中。
c、可以對旁邊的商店進行拉贊助，特別是一些文具店和書店，同時擴大影響力。
（二）活動中期。
1、確定老年人人數(shù)和所授課程，獲取其聯(lián)系方式。
2、確定每位志愿者的支教對象和所授科目，并給予聯(lián)系方式。
3、與校方進行溝通，確定支教時間。
4、教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)校方要求確定，并試圖增加一些我們所擅長的而學(xué)校原來所沒有的課程。
6、每次授課結(jié)束，可以與老年朋友進行交流，聽取他們的意見，傾聽他們的心聲，積極交流課堂過程中的問題，并不斷完善。
（三）活動后期。
1、聽取校方和老年人的意見，做好調(diào)查工作。
2、要求志愿者寫下這次活動的心得及體會，并將自己所的的經(jīng)驗來出來互相分享，所遇到的問題來出來討論，并提出相應(yīng)的解決方案。
3、由負責(zé)人召開活動總結(jié)大會，總結(jié)活動經(jīng)驗與不足，并提出相關(guān)的意見。并對志愿者的服務(wù)給予肯定，鼓勵他們今后更多的、更積極的從事志愿服務(wù)。
八、活動的可持續(xù)發(fā)展。
a、本次活動的活動對象是老年人，內(nèi)容是支教活動，在一定程度上響應(yīng)了國家和諧社會和文明社會的構(gòu)建，有利于擴大社會影響力，會得到社會的支持和認可。
b、本次活動成功舉辦后，根據(jù)校方、老年人和志愿者的總結(jié)，不斷完善相關(guān)制度和不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。同時可以呼吁更多的學(xué)校組織加入我們，促進老年教育的發(fā)展。
c、由于支教是一種長期性的實踐活動，不但可以鍛煉大學(xué)生與人溝通的能力，還可以磨練人的意志力。是大學(xué)生步入社會前積累經(jīng)驗，提升自我很好的機會。可以每年或是每學(xué)期開展一次，為大學(xué)生創(chuàng)造更多的支教機會。并且，每開展一次，總結(jié)一次。經(jīng)驗越積累越多，將社區(qū)支教活動越開展越大，使之越來越有影響力。
九、志愿者支教監(jiān)督機制和獎勵機制。
對于志愿者的活動次數(shù)和活動的質(zhì)量建立相關(guān)的記錄，每次課后可以派專門負責(zé)人員對志愿者的教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)查，建立相關(guān)的評價。再在每學(xué)期對支教活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者，進行相關(guān)的獎勵或頒發(fā)榮譽證書，鼓勵更多的人參加我們的活動。
十、注意事項。
1、為確保教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校聲譽，本次志愿者的篩選要嚴格。
2、在支教活動中要尊重老人，避免由于代溝所產(chǎn)生的一些誤會，注意溝通技巧。
3、由于老年人屬于弱勢群體，對于一些對于體力和速度要求嚴格的相關(guān)有難度的活動要盡量避免，在上課期間要注意老人們的身體素質(zhì)。
4、避免將自己的個人情緒代入教學(xué)中，要有耐心和愛心。
5、及時反饋意見和建議，對教學(xué)中的問題要立刻想辦法解決。
6、對自己的上課內(nèi)容要要求簡單易懂，適合老年人的需要；在課前要進行備課，以便上課的條理性。
7、若有特殊情況不能支教，應(yīng)提前上報給負責(zé)人，并與校方聯(lián)系。
8、對老人講話的時候態(tài)度要謙虛，說話要穩(wěn)重得體。
9、負責(zé)人要制定嚴格的計劃，志愿者要嚴格遵守規(guī)定和集體的規(guī)定，不得擅自離隊或擅自做主。
10、支教人員的通訊工具（手機）要處于開機狀態(tài)（電池帶足），出現(xiàn)突發(fā)情況，及時與團隊成員聯(lián)系；如遇手機無法聯(lián)系情況迅速與其他干部人員進行說明，則不允許脫離團隊單獨活動。
11、將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。
12、在去學(xué)校的途中要注意交通安全等安全問題。
大學(xué)支教策劃方案篇十六
南翟營小學(xué)。
資環(huán)青協(xié)成員、普通志愿者、在校小學(xué)生。
1、隨著城市化進程的加快，許多農(nóng)民紛紛涌入城市，而其中大部分子女也跟隨在其身邊。中國目前大約有七千萬農(nóng)民工子女，這個龐大的數(shù)字使得農(nóng)民工子女的教育問題十分突出。此外，父母迫于生計，很少有時間去關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和身心健康。又由于農(nóng)村與城市差異懸殊，導(dǎo)致這些孩子們內(nèi)心的自卑、迷惘與孤獨等眾多心理問題。
2、河北師大青年志愿者協(xié)會正進入活動月，為豐富同學(xué)們的課外生活，讓學(xué)生深入基層去充分了解和關(guān)注社會。
1、通過對農(nóng)民工子女的支教，讓他們接受更多的課外知識，豐富他們的課外生活，使他們能夠真正快樂地學(xué)習(xí)、生活，健康地成長。通過此次活動，希望能夠吸引社會中更多人的關(guān)注。
2、為了增加同學(xué)們的社會責(zé)任感，使同學(xué)們真正承擔(dān)起一個當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，并獻出她們的一份愛心與關(guān)心。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、活動策劃書準(zhǔn)備，活動申請。
2、安排負責(zé)人進行實地調(diào)查，聯(lián)系學(xué)校老師，征得同意后，了解所教班級數(shù)量以及孩子們的實際情況，根據(jù)反饋回來的信息著實安排志愿者人數(shù)。
3、宣傳部負責(zé)制作活動展牌，放置學(xué)院門口，以便所有學(xué)生觀看。
4、各班干事在自己班里進行積極宣傳，并讓志愿者根據(jù)自己的興趣愛好及特長精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容。
5、確定好志愿以及她們的授課內(nèi)容保證教學(xué)質(zhì)量。
6、選擇合適的路線、公交車，以防交通擁擠并保證及時到達目的地。
（二）授課內(nèi)容：
文藝類：書法、繪畫、十字繡、聲樂、舞蹈、手語、折紙等。
體育類：籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等。
語言類：英語、演講、詩歌朗誦等。
話題類：環(huán)保、習(xí)慣、自卑、成長、感恩等。
社會知識類：地震知識、野外探險知識、防范火災(zāi)知識等。
（三）活動開展：
1、召集所有參與此次活動的志愿者在資環(huán)學(xué)院門口集合，爭取4點抵達目的地。
2、到達之后，負責(zé)人與在校校長級及老師接洽，簡單介紹活動流程。
3、為每位志愿者分好組（授課需要，可多人一組）分別派到xx班。
4、志愿者根據(jù)自己所準(zhǔn)備的授課內(nèi)容進行講課。
（四）注意細節(jié)：
1、上課時，志愿者要盡量維持課堂紀律，保證教學(xué)質(zhì)量，時刻體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。
2、遇到不懂之處，及時與所在班級班主任進行交流與溝通。
（五）資源需要：
體育器材、筆墨紙硯、針與線等十字繡用品、鉛筆、顏料、畫板、繪畫紙、折紙等。
（六）后續(xù)方案：
1、精選照片制作成展牌，對此次活動進行宣傳，以便下一次發(fā)動更多志愿者加入。
2、召集此次活動的所有參與者，讓他們談?wù)勛约旱氖谡n心得與體會，干事們講講此次活動的優(yōu)點與不足之處。
3、考慮到與生科院青協(xié)一起合作，會采取輪周方式進行，例如單周可以資環(huán)去，雙周可以生科去。
4、由于此活動是一個長期性活動，負責(zé)人會分配長期任務(wù)，確定好志愿者人數(shù)以及他們的授課內(nèi)容。
1、通過對小學(xué)生的授課，拓展學(xué)生的興趣愛好，開發(fā)他們的潛能，使其得以健康快樂的成長。
2、志愿者與小學(xué)生之間的相互接觸，激起志愿者對教育事業(yè)的濃厚興趣，提高自己的社會責(zé)任感。
3、志愿者的授課獲得校長及老師的支持，得以能夠長期堅持這種支教活動。
大學(xué)支教策劃方案篇十七
音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的`大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎(chǔ)越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)也隨之興起。
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
通過歷時一個月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。
本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,xx師范大學(xué)校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構(gòu)成,活動形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.
a) 前期準(zhǔn)備與整體宣傳
b) 開幕式
c) 音樂講座
d) 音樂知識普及宣傳周
e) 樂隊大型匯演
f) 詞曲創(chuàng)作大賽
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標(biāo)人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調(diào)查來評估。
一萬元人民幣
大學(xué)支教策劃方案篇十八
本著奉獻社會，回報祖國，鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動：高考志愿填寫的咨詢；家長教育方面的咨詢；教授初高中生學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開闊他們的視野，增長他們的見識。
由于需要一定的活動經(jīng)費，如果當(dāng)?shù)亟逃块T不能解決的話，要根據(jù)活動的成本適當(dāng)收取少量學(xué)費（非常低廉，只要達到運行成本即可）。
1．相關(guān)政策法規(guī)。
2．老師人身安全。
3．學(xué)生人身安全，退費問題。
4．授課質(zhì)量出現(xiàn)問題。
5．社會上的人搗亂。
6．防范風(fēng)險的方法：
1）老師和學(xué)生的人生安全問題，要雙方簽訂相應(yīng)的合同，規(guī)定好學(xué)校對他們在什么樣的情況下負責(zé)，負多少責(zé)任（只在學(xué)校負責(zé)，除了學(xué)校有家長和老師個人負責(zé)）。
3）社會上的阻力能靠多拜訪結(jié)識一些人解決。
主要和當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)系。
２．招聘的方法：首先通過簡歷篩選；然后面試。
２．學(xué)生的管理：上課秩序；遲到與曠課的處理。
１．基本思路：學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，笑話，故事，學(xué)校里學(xué)不到的東西，根據(jù)情況也可以對家長做教育方面的咨詢。
３．早中晚期的問卷調(diào)查反饋，好、中、差生都必須照顧到。
大學(xué)支教策劃方案篇十九
活動準(zhǔn)備：
1、回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2、了解重陽節(jié)的來歷及意義（查閱搜集資料、問別人等）。
活動實施過程：
一、收集資料。
1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊，學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。
3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備。
二、觀察回憶。
1、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實際。學(xué)生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。
4、了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度，教師有意識引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際，設(shè)計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
三、調(diào)查訪問。
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。
1、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調(diào)查后的感受。
2、根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典型），指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同，設(shè)計相應(yīng)的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。
3、各小組到社區(qū)找到自己的`長期服務(wù)對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。
4、學(xué)生調(diào)查訪問活動結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗，根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關(guān)注。
值得注意的是：在調(diào)查訪問階段，學(xué)生雖是活動的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時與相關(guān)單位、個人聯(lián)系，保證學(xué)生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時的態(tài)度、方法，做好活動前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達的能力，教師還應(yīng)對學(xué)生的各項階段性活動給予肯定性的評價。
大學(xué)支教策劃方案篇一
負責(zé)人2人，領(lǐng)隊7人、志愿者91人，共計100人。（附件1）。
1、向全院學(xué)生征調(diào)志愿者；
2、志愿者選拔；
3、志愿者培訓(xùn)；
4、根據(jù)家長和學(xué)生的要求分配志愿者；
5、志愿者與家長和學(xué)生進行交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；
6、志愿者進入家庭進行義務(wù)家教；
7、召開志愿者會議，對此次活動進行；
未來時間策劃：每周星期六、星期天下午約4個小時。（具體和社區(qū)工作人員聯(lián)系，同時考慮志愿者的時間）。
1、與社區(qū)取得聯(lián)系，并由社區(qū)工作人員提供需要服務(wù)對象；
2、志愿者擇優(yōu)錄取，以保證服務(wù)質(zhì)量；
3、志愿者服務(wù)時間至少一個服務(wù)周期，即四節(jié)課（一個月）；
4、確定志愿者人數(shù)及名單；
5、志愿者服務(wù)時需帶學(xué)生證、志愿者協(xié)會會徽；
7、活動每周期結(jié)束后根據(jù)學(xué)生及家長意見開會，并不斷改進；
8、整個活動結(jié)束后由社區(qū)負責(zé)人對活動提出意見、建議及評價；
9、最后活動結(jié)束后，我們根據(jù)各方意見評出優(yōu)秀志愿者兩名，并給以一定的獎勵。
1、參加人員每人每次發(fā)純凈水一瓶（1×103=103）；
2、參加人員每人發(fā)紀念筆記本一本（103×5＝515）。
3、給優(yōu)秀志愿者發(fā)鼓勵獎品（2×25=50元）；
經(jīng)費合計：668元。
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大學(xué)支教策劃方案篇二
1、植樹日期：203月底到4月底。3月29、30日。4月6、12、13、19、20、26、27日。
以上日期都是星期六、星期天，4月5日清明節(jié)不安排植樹活動。(團體報名40人以上可指定單獨植樹日期)。
2、植樹時間安排早8：00出發(fā)，下午5:30前回出發(fā)點，午餐和飲用水自帶。
3、集合出發(fā)時間：每星期六、日早7：30到8:00點。遲到不等。
4、集合出發(fā)地點：勝利橋美特好超市門口。單位和團體一次報名45人以上，在市內(nèi)可安排車輛直接到指定地點接人并送回。
5、集合地公交路線：808、19、38、27、105、827、10、805、36、37、2、610路在勝利橋東下車即可。
6、樹種：高1到2米以上的松樹、柏樹、核桃樹、棗樹等。樹苗費每棵20—100元不等。
7、報名或參與方式：每次參加植樹人數(shù)將控制在300人以內(nèi)，最少50人。參與者請?zhí)崆邦A(yù)定參與時間報名、交費，報名后如有變動隨時和協(xié)會進行溝通。
8、費用：60元/人/次。(包括往返車費、樹苗費、工具租賃費、組織費用等。如有剩余，將用于支持協(xié)會環(huán)保項目和組織的建設(shè))。請在交費同時將姓名、電話來協(xié)會或協(xié)會報名點登記清楚。報名以交費為準(zhǔn)。
9、報名后不來，植樹費用不退，將用于支持協(xié)會環(huán)保項目和組織的建設(shè)。
10、協(xié)會為每位來植樹的志愿者發(fā)放義務(wù)植樹證，您可為自己種下的樹命名：如許愿樹、成長樹、愛情樹等。
二、單位團體或個人。
1、請在交費同時將參與人員的姓名、電話、e_mail、身份證號碼email發(fā)至tyhbzyzxh@，再電話確認。報名以交費為準(zhǔn)，要辦保險的朋友為了有存足的'時間為大家辦好保險，請?zhí)崆耙粋€星期繳費報名，以上信息為上保險時為保險公司提供。
2、本次活動的全部協(xié)調(diào)及組織工作均為太原市環(huán)保志愿者協(xié)會，凡參與植樹的單位、團體，我們將在協(xié)會博客植樹專題內(nèi)和活動結(jié)束后的相關(guān)報道中予以鳴謝!
3、活動過程中單位需指定一兩名參與人員與我們一起共同完成組織工作;。
4、植樹活動過程中不得進行企業(yè)宣傳或相關(guān)商業(yè)行為。
三、活動取消的情況。
如遇天氣惡劣或植樹場地特殊原因無法組織開展活動，或當(dāng)次活動人數(shù)不足時，我們將在活動前一到三天告知報名者，報名者可選擇：a、推遲參加活動時間;b、退還款項;c、捐贈給協(xié)會環(huán)保基金(我們將在協(xié)會博客上給以鳴謝，并公示所捐贈的金額)。所有報名者務(wù)必留下有效的手機、email或小靈通等能及時取得聯(lián)系的電話。
集合地點：勝利橋東美特好超市前。
集合時間：7：30到8：00。8：10準(zhǔn)時出發(fā)，過時不候。
四、植樹技巧。
1、挖坑時，深度適中，土不要亂放，在放入樹苗回填土?xí)r要把潮濕的土先填回，以保證樹苗根部的潮濕度。
2、樹苗帶的原土盡量保護好，這樣能保證樹苗的成活率。
3、回填好土一定要用腳或鐵鍬把土踩實，夯實。
4、水要澆足。
大學(xué)支教策劃方案篇三
幫助當(dāng)?shù)刂行W(xué)生(特別是貧困家庭)。以學(xué)習(xí)方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫助他們。
二、舉辦單位。
東華理工大學(xué)，經(jīng)管青志協(xié)組織部。
三、協(xié)辦單位。
經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室。
四、活動背景。
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進入了大學(xué)，我們有了更充足的時間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿服務(wù)活動。
五、活動目的及意義。
志愿者在課余實踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)對象，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。弘揚志愿者精神，同時也使志愿者自己得到鍛煉。
六、活動簡介。
經(jīng)管青志協(xié)計劃于20____年3月10日左右面向全校師生進行志愿者招募活動，并宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進行下去，可以考慮將此次活動一直延續(xù)下去，作為本協(xié)會的傳統(tǒng)，逐屆開展下去。
七、活動地點及負責(zé)人。
支教地點：南關(guān)小學(xué)，臨川十小，臨川三小。
宣傳活動地點：校本部學(xué)生食堂大門前。
考核及培訓(xùn)地點：本部階一。
負責(zé)人：______。
八、活動步驟。
1.活動申請：將策劃書交由協(xié)會委員審核。
2.準(zhǔn)備工作：(1)3月8日，組織部部長______，干事：施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負責(zé)人聯(lián)系，并說明本次活動目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進行服務(wù)。
(2)3月9日至12日之間，組織部第一小組負責(zé)與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助)。
(4)3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教，第三組前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。
(5)3月22日晚上九點組織部及各部門參加過支教的干事在二教102開會，總結(jié)經(jīng)驗，討論日后的考核及培訓(xùn)制度，制度由第三組制定并由部長審核。
3.經(jīng)驗交流：在開青志協(xié)干部例會上，由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準(zhǔn)備做報告，以便各部長將此次活動傳達到各個干事。并對日后活動分工做。
4.宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報招募志愿者(招募人數(shù)根據(jù)申請志愿服務(wù)人數(shù)來定)。安排人員在學(xué)生食堂門口輪流站崗宣傳，對報名人員發(fā)表格。(表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組)。
5.篩選及培訓(xùn)：3月15日晚上七點在二教107對招募的志愿者進行考核。考核形式：上臺演講。通過考核的志愿者在進行簡單的培訓(xùn)后再進行支教。各組協(xié)調(diào)進行考核、培訓(xùn)、及教室申請，宣傳部協(xié)助布置教室。
6.組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對志愿者的情況做記錄。
大學(xué)支教策劃方案篇四
____工業(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團是____工業(yè)大學(xué)20____屆貴州籍學(xué)生組織成立的，截止到20____年是第五屆。當(dāng)初通過了社團聯(lián)合會的分析討論，得到了校團委、社團聯(lián)合會等組織的高度重視和大力支持，極具性;并在學(xué)生之間響應(yīng)積極，踴躍參加，具有較強的號召力;并在過程之中多次支教他省山區(qū)，廣泛的吸收外省學(xué)生參加，打破了當(dāng)初的區(qū)域性，而今更具社會廣泛性。
二、支教背景。
二十一世紀是大力發(fā)展科技的時代，人才是社會的主導(dǎo)者。國家提出“科教興國”“人才強國”的戰(zhàn)略，大力投入教育，希望為我國建設(shè)大量的人才;另一方面，文化素養(yǎng)也是國家綜合國力衡量的一個標(biāo)準(zhǔn)，國家唯有提高教育水平，才有可能減小與國外科技發(fā)展的差距。然而，對于我國國情進行分析，就會發(fā)現(xiàn)，一我國的受教育上質(zhì)量有明顯差距，地域上的差距更為明顯，師資力量，書籍?dāng)?shù)量都是很明顯的差距;二國家提出九年義務(wù)教育等政策，農(nóng)村受教育人數(shù)雖變多，但有些地區(qū)影響效果還有待提高，以此來達到社會的平衡。
____工業(yè)大學(xué)作為學(xué)府，以培養(yǎng)能夠為社會做出貢獻的人才為己任，一方面希望教育學(xué)生理論知識，培養(yǎng)大學(xué)生合乎邏輯的理論思考能力;另一方面則希望從實踐中教育學(xué)生，讓學(xué)生們?yōu)樯鐣龀鲎约旱呢暙I，也為學(xué)校的社會承擔(dān)方面作出努力。。
風(fēng)箏支教團秉承服務(wù)山區(qū)的宗旨，已發(fā)展了五年之久，形成一定規(guī)模的團體，具備比較豐富的支教經(jīng)驗。同學(xué)們紛紛支持并加入其中，形成了一團服務(wù)山區(qū)的暖流作為支教后盾。
三、支教意義。
3.1、社會意義。
社會是人們共同作用的結(jié)果，文化程度尤其是決定因素，它影響著大家的行為處事狀況。教育是提高文化素質(zhì)、道德素質(zhì)的有效途徑，國家與好心人士大力投入教育，希望出現(xiàn)更多途徑與目標(biāo)，去幫助教育狀況相對薄弱的學(xué)生。支教作為愛心活動，能夠?qū)⒆⒁饬σ虢逃鄬Ρ∪醯牡胤?，一方面可以提高孩子們的文化素養(yǎng)，另一方面是幫助國家與好心人士有效地幫助山區(qū)。支教在社會中，起著探索需要幫助的山區(qū)與提高文化素質(zhì)的節(jié)點作用，將能夠拉近人與人差距。
3.2、學(xué)校意義。
學(xué)校一方面為了傳達理論知識給學(xué)生，培養(yǎng)未來人才;另一方面勇于擔(dān)當(dāng)，提高學(xué)校的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)力量。基于這種條件，學(xué)生出了校門才能擔(dān)起社會責(zé)任和面對生活的困難;支教作為一種社會公益，學(xué)生的加入，正好是學(xué)校的期望。如此既可以提高學(xué)生的實踐能力，又可以承擔(dān)社會責(zé)任感。
3.3、個人意義。
每一個人在不同的位置有不同的角色，擔(dān)當(dāng)者不同的責(zé)任，支教于我們自己每個人們也有不同的意義。于自己發(fā)展來說，我們可以鍛煉自己，擁有能力去擔(dān)當(dāng)工作重任和扛起生活困難。支教可以鍛煉隊員的毅力、耐力、還有知識運用能力，以及在一個陌生地方的適應(yīng)能力。與我們所處的社會位置而言，我們可以拉近社會差距，為孩子們多做些事兒，擔(dān)起社會責(zé)任。只有這樣才能成為中國的未來支柱，擔(dān)起社會責(zé)任。
1.成員都是在校大學(xué)生，來自各個地方，學(xué)習(xí)過豐富的文化知識，能夠靈活的教授出去;還具備各種有意義的課外知識，陪孩子在娛樂中學(xué)習(xí)更多的知識，以此來讓孩子們了解更多，培養(yǎng)他們的習(xí)慣與思維。
2.支教團作為我們有力的后盾，有豐富的支教經(jīng)驗與成熟織。在這個集體中，可以完善我們的組織，充分做好支教的準(zhǔn)備。
3.學(xué)校學(xué)生以及社會愛心人士的加入，讓我們更信心，可以為他們帶去少量的物資。
五、支教活動內(nèi)容與創(chuàng)新點。
5.1、支教準(zhǔn)備。
良好的開端是成功的一半，組員的前期準(zhǔn)備是極為必要的，我策劃出以下準(zhǔn)備：
(1)、打造感情良好與紀律分明的隊伍。熟人辦事容易，大家在一起才會更齊心，更有愛，由于這是要時間的磨合來磨合，所以提出來是必要的;但是友誼不是組織運轉(zhuǎn)的根本，還需要紀律。
(2)、籌集前期物資和賺取贊助費。隊員們參加義捐義賣活動，以及社里所拉的贊助;如果可以拉去自己的贊助，隊友可以努力爭取。
(3)策劃自己的課程。準(zhǔn)備好二十天的課程，讓隊員選課，準(zhǔn)備授課資料，文化課準(zhǔn)備十五節(jié)，英語十節(jié)節(jié)、思品十節(jié)、歷史十五節(jié)、地理十五節(jié)、實驗八節(jié)、手工八節(jié)、美術(shù)八節(jié)、體育八節(jié)、音樂八節(jié)，趣味課堂三節(jié);另一方面吸取實力的教訓(xùn)，回來調(diào)整課程。
(4)、聯(lián)系學(xué)校調(diào)整課程以及準(zhǔn)備去學(xué)校。社里將聯(lián)系方式下達之后，開會集體準(zhǔn)備詢問內(nèi)容，修正授課內(nèi)容，以適應(yīng)所對應(yīng)年級的學(xué)生;并準(zhǔn)備相應(yīng)的生活用品，購票，寄物資，踏上去貴州的道路。
5.2、支教內(nèi)容。
支教內(nèi)容作為我們?yōu)楹⒆觽儙プ钪苯拥臇|西，我們?yōu)榇俗隽艘幌虏邉潱?BR> (1)、教受相應(yīng)的理論課程。每周文化四節(jié)，英語三節(jié)、思品三節(jié)、歷史四節(jié)、地理四節(jié)、實驗兩節(jié)、手工兩節(jié)、美術(shù)兩節(jié)、體育兩節(jié)、音樂兩節(jié)，趣味課堂一節(jié)。
(2)、開展特色課程。根據(jù)前期的選課，我們可以開創(chuàng)成員獨具特色的課程，這樣對孩子們來說既是玩耍，也是增長知識。
(3)、進行家訪，坐聊，從切身了解孩子們，為將來的幫助做還準(zhǔn)備。經(jīng)過組長安排，每次兩個人一組進行家訪，坐聊，回來之后，進行總結(jié)，支教結(jié)束時，撰寫感悟，字數(shù)千字以上，交于社里，以備宣傳推廣，幫助更多的孩子。
5.3、本組創(chuàng)新點。
本組有以下兩個創(chuàng)新點;。
課程創(chuàng)新：根據(jù)隊員的興趣，進行培養(yǎng)訓(xùn)練，帶給孩子們不一樣的課程知識;。
理念創(chuàng)新：到造好關(guān)系良好的團隊，并遵守好規(guī)則。
1、20____.5.1以前組織和睦有愛的團隊。在此期間可以進行聚會，開會，聯(lián)絡(luò)大家的感情，促進相互理解。
2、20____.5.2-20____.6.10準(zhǔn)備物資和準(zhǔn)備授課內(nèi)容。這段時間內(nèi)參加支教團內(nèi)部的拉贊助活動，可以獲取一定的物資;再者就是組織義捐義賣活動，收集物資與賺取費用，更好地給山區(qū)送去溫暖。另一方面，就是準(zhǔn)備課程資料，以備聯(lián)系完學(xué)校的教受。
4、20____.7.20-20____.8.10進行授課與了解山區(qū)。親身經(jīng)歷才是我們的目的，經(jīng)過準(zhǔn)備，進行授課，并注意過程中的調(diào)整;了解山區(qū)狀況，用照片視頻記錄下來，將來有效的反應(yīng)山區(qū)現(xiàn)狀，讓更多人關(guān)注支教和幫助山區(qū)。
5、20____.8.11大家踏上回家的路程，并且寫下感想，來年上報風(fēng)箏支教團。
七、支教的經(jīng)費狀況。
路費：120____元(往來1000元/人)。
餐飲：500元。
物資：1000元。
其他費用：500元。
合計：14000元。
對于孩子，帶去知識、擴寬視野和帶去物資。我們在前期做好了準(zhǔn)備，將會把準(zhǔn)備的知識傳播給孩子們，讓他們純潔的眼睛里，透出對外界精光。而我們帶去的物資，也可以一定限度上幫助他們，一定程度上減少書籍缺少的問題。
對于我們自己，鍛煉自己和承擔(dān)社會責(zé)任。支教是我們?nèi)ヒ粋€陌生的地方，經(jīng)過我們自己的處理，達到一個目的，克服困難，勇于改變，我們必將有所收獲;而作為社會一員，我們用自己的方式匯報了社會。
對于社會，尋找到了需要幫助的區(qū)域。社會中，人們都在幫助貧困認識，我們所采集的山區(qū)信息與視頻，將吸引一批愛心人士與社會責(zé)任人士的關(guān)注，促進貴州山區(qū)小學(xué)的發(fā)展與完善。
九、附錄。
負責(zé)人信息：隊長：李佰友。
電話：1313163279。
副隊長：劉婷玉。
大學(xué)支教策劃方案篇五
隨著支教籌備工作的開展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進行教學(xué)和加強團隊管理，通過對之前工作的總結(jié)和整合，以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細則策劃書》。(大學(xué)生男女混合籃球賽活動策劃方案)。
二、項目簡介。
1、項目名稱：“山的那邊?青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆山區(qū)愛心支教活動。
2、活動主題：情系山區(qū)，愛心奉獻。
3、活動時間：初定于7月10至8月10日(待審)。
4、活動地點：
5、主辦單位：
6、活動內(nèi)容。
大學(xué)支教策劃方案篇六
一、活動主題：關(guān)愛兒童，傳遞愛心。
二、活動背景：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動時，____小學(xué)的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨的年三十和學(xué)業(yè)上的壓力。
三、活動目的及意義：1、調(diào)動在校大學(xué)生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學(xué)生積極參加支教活動。
2、了解當(dāng)?shù)厍闆r，豐富對農(nóng)村的認識，拓寬大學(xué)生視野，明確時代賦予的使命，讓大學(xué)生發(fā)揮個人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻精神，爭做時代先鋒。
3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學(xué)業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術(shù)學(xué)院青年志愿者們愿意奉獻自己微薄之力。
四、組織單位：主辦單位：藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)全體成員。
協(xié)辦單位：學(xué)生會部分志愿成員。
五、活動時間：十一月中旬。
六、活動地點：____小學(xué)。
七、活動準(zhǔn)備：1、辦公室安排理事會議，商討活動的策劃，安排方面的問題，實踐部主動聯(lián)系學(xué)校，通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
2、宣傳部大力做好宣傳活動，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。
3、對此次活動進行提前申報與通知。
4、支教志愿者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復(fù)雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。
5、對于學(xué)生出行的安全意識進行強化和安全責(zé)任進行落實。
6、確定各個方面負責(zé)人以及各負責(zé)人職責(zé)分工。
7、收集此次培訓(xùn)活動的資料。
8、每次上課之前都要了解到支教的時間和我們上課的時間是否有沖突，
注意排開，在支教的同時不能影響自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。
9、準(zhǔn)備每個星期支教的人員，一個班級2~3人，個星期2次以上的支教次數(shù)。
因為____學(xué)校比較缺少專業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂系或體育系的同學(xué)一起加入我們支教的行列。
10、我們要與____小學(xué)保持長期的聯(lián)系，我們是長期性的活動。由辦公室的人詢問學(xué)校校長及各個負責(zé)人的聯(lián)系方式。
八、活動流程：1、活動當(dāng)日于7:30在南區(qū)食堂門口集合，由組織部人員進行點名，點名完畢出發(fā)前往____小學(xué)。
2、尋找教室，開始與學(xué)生進行交流，可以運用我們的專業(yè)特長，引導(dǎo)學(xué)生賞識藝術(shù)、了解藝術(shù)、熱愛藝術(shù)。
3、支教同學(xué)給當(dāng)?shù)貙W(xué)生欣賞一些美術(shù)作品，并教授一些簡單的美術(shù)課程。
4、剪紙，折紙，廢物改造利用。
5、給學(xué)生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的想象力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。
6、畫完讓學(xué)生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進行交流，活躍教室氣氛。
7、點評完畢可以和大家進行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領(lǐng)學(xué)生們到操場上組織一些集體游戲。
8、所有活動完畢過后，作總結(jié)，與學(xué)生進行道別。
9、支教結(jié)束后，與當(dāng)?shù)匦７街鲃勇?lián)系，聽取校方意見意見。
10、召開部長會議對此次活動進行總結(jié)，查缺補漏，做好匯報工作。
11、確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。
12、辦公室成員完成活動總結(jié)，宣傳部制作活動短片等。
九、注意事項：1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽從組織安排。
2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。
5、不打擾接受支教的學(xué)校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。
7、考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護措施，如一些戶外活動的組織。
十、經(jīng)費預(yù)算：______。
大學(xué)支教策劃方案篇七
一、社會實踐團隊基本信息：
支教地點甘肅省隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)。
支教時間____年7月23日—____年8月12日(不包括來回時的時間)。
隊歌《最好的未來》。
團隊口號滋蘭樹蕙助夢起航。
主辦單位西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社。
指導(dǎo)單位共青團西北師范大學(xué)委員會。
共青團西北師范大學(xué)商學(xué)院分團委。
支持單位靈山慈善基金會、中國靈山公益慈善促進會。
聯(lián)系人姓名李永剛。
團隊基本情況介紹。
本支教隊是西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社寒暑期支教項目興隴之光支教團的一支小分隊，該支教隊的招募、組建、培訓(xùn)等工作由“三農(nóng)”問題研究社完成。西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社為了更好踐行我社團立足于西部農(nóng)村，著眼于西部農(nóng)業(yè)，服務(wù)于西部農(nóng)民的宗旨，西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團在____年暑假成立。西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團以關(guān)心鄉(xiāng)村教育，助力家鄉(xiāng)成長為使命，倡導(dǎo)青年關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展，利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調(diào)研等形式動員本地村民和社會各界關(guān)注并參與鄉(xiāng)村建設(shè)，增進鄉(xiāng)土認同，重拾對土地和自然的尊重。
西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團除了關(guān)注鄉(xiāng)村教育之外，也非常關(guān)注整個鄉(xiāng)村經(jīng)濟、人文、歷史等建設(shè)，關(guān)注青年成長的同時更注重引導(dǎo)青年從自身做起，利用他們自己的知識回到自己的家鄉(xiāng)，助力自己家鄉(xiāng)建設(shè)。
近年來社會實踐經(jīng)歷：
____年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會實踐活動;。
____年寒假赴甘肅省白銀市會寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學(xué)支教。
二、團隊建設(shè)。
(一)團隊成員基本信息。
(二)團隊人員職務(wù)介紹。
1、隊長：負責(zé)隊伍之間合作事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握隊伍活動進展?fàn)顩r，根據(jù)實際需要可以隨時參與和調(diào)整活動的進行。統(tǒng)籌各項事務(wù)，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，安排全隊任務(wù)，監(jiān)督和督促活動開展。
2、副隊長:協(xié)助隊長工作，并在隊長委托或缺位時，代行隊長職責(zé)，協(xié)助隊長做好后期總結(jié)工作，并同時起監(jiān)督作用。
3、支教負責(zé)人：統(tǒng)籌支教活動，確保支教活動成功進行，調(diào)動每名隊員的積極性，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志。
4、調(diào)研負責(zé)人:指導(dǎo)調(diào)研方法，安排團隊的調(diào)研工作計劃，做好調(diào)查問卷，后期做好數(shù)據(jù)分析及調(diào)查報告的撰寫，統(tǒng)籌調(diào)研活動進行。并負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好本次活動的家訪工作，對家訪所得到的成果進行有效整理與管理，及時編制家訪人員信息登記表。
5、后勤員：負責(zé)全隊的交通、食宿以及隊伍食材等后勤物資采購工作，為活動提供有力后勤保障。
6、財務(wù)組：
會計：做好每一項會計分錄，做到每日賬務(wù)清晰，并在每日晚間會議期間做財務(wù)報告，最后做好財務(wù)報表。并保管好全隊發(fā)票票或超市小票以及具體支出清單。
出納：保管好全隊資金，做到每項支出有根有據(jù)，嚴格保證資金的合理、節(jié)約使用。
7、錄像組：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，做好每天照片采集和整理工作，為本活動積累有力的歷史資料和實用資料，并做好后期ppt及視頻制作。
8、聯(lián)絡(luò)宣傳員：負責(zé)全隊成員之間信息聯(lián)絡(luò)，并負責(zé)各項活動在支教當(dāng)?shù)匾约熬W(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
9、安全紀律員：負責(zé)每名隊員的人身、財產(chǎn)安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產(chǎn)，切實做好活動學(xué)校學(xué)生安全工作。對于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權(quán)。及負責(zé)每天隊伍每天點名和整體隊伍的紀律具體執(zhí)行情況監(jiān)督。
10、圖書管理員：做好支教期間各類圖書的管理工作，圖書借閱情況等信息的登記。
11、協(xié)調(diào)員：協(xié)調(diào)各項活動的開展，及時處理活動開展過程中遇到的困難。
三、項目策劃。
(一)興趣課程。
1、兒童閱讀：
誦讀。
內(nèi)容：一起誦讀古、現(xiàn)代詩歌，為兒童朗讀書籍。
目標(biāo)：用詩歌開啟黎明，培養(yǎng)兒童集中注意力。
共讀。
內(nèi)容：給孩子們推薦書目，與學(xué)生互動一起聊書。
目標(biāo)：師生共讀，創(chuàng)造共同語言，激發(fā)兒童閱讀興趣。
自由閱讀。
內(nèi)容：給孩子們推薦書目，讓孩子們在課間自行月的。
目標(biāo)：培養(yǎng)兒童開外閱讀的好習(xí)慣，對閱讀習(xí)慣的加固。
2、藝術(shù)運動:。
音樂。
內(nèi)容：手語、兒歌、樂器欣賞。
目標(biāo)：增強孩子的節(jié)奏感，給孩子提供展示自我的平臺，同時提高孩子的自信心。
美術(shù)。
內(nèi)容：繪畫、手工制作。
目標(biāo)：增強孩子的動手能力，同時對孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
體育游戲。
內(nèi)容：球類、棋類、舞蹈、體操、武術(shù)團隊小游戲。
目標(biāo)：提高孩子身體協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)孩子的團隊意識、對孩子身體素質(zhì)的加強。
3、語言運用：
英語口語。
內(nèi)容：情景對話、英文歌曲、英文名字、語言游戲。
目標(biāo)：提高孩子的語言應(yīng)用能力。
口才表達。
內(nèi)容：主題演講、英文歌曲朗誦、繞口令、童謠、辯論、詩歌創(chuàng)作。
目標(biāo)：鍛煉孩子的口才，提升孩子自信。
4、生活小百科。
科普夏令營。
安全你我他。
目標(biāo)：提高孩子的自我生存能力以及自我保護意識。
5、主題活動。
小眼睛，大世界。
我是小小旅行家。
快樂運動。
內(nèi)容：在體育課上帶領(lǐng)孩子們玩各種趣味游戲、以及團隊游戲。
主題班會。
內(nèi)容：帶領(lǐng)孩子們進行自我總結(jié)與成長，班級民主建設(shè)與管理一起解決問題。
目標(biāo)：讓孩子做自己的主人，學(xué)會擔(dān)任不同時期的不同社會角色，學(xué)會做公民。
6、請到我家來旅游(鄉(xiāng)土課程)。
生命的流傳。
家鄉(xiāng)美。
目標(biāo)：訓(xùn)練孩子們拍照的技術(shù)，培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)美的能力，對當(dāng)?shù)匚幕懈顚哟蔚恼J識。
最美家鄉(xiāng)。
內(nèi)容：帶領(lǐng)孩子們對自己小組以上兩項成果的交流分享。
目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的集體榮譽感，讓孩子感受到成功的喜悅，鍛煉孩子的口頭表達能力。
7、課后作業(yè)輔導(dǎo)。
內(nèi)容：針對具體孩子的作業(yè)輔導(dǎo)。
(二)主題講座與調(diào)研。
1、主題講座。
家庭災(zāi)害講座。
孩子教育問題講座。
2、調(diào)研。
對當(dāng)?shù)貎和逃龁栴}的調(diào)研。
內(nèi)容：設(shè)計問卷調(diào)卷，做問卷，家訪。
(三)其他活動。
1、開學(xué)典禮。
2、校園開放日。
3、故事圈。
內(nèi)容：老師在一旁讀故事讓孩子們將老師講解的故事內(nèi)容進行場景再現(xiàn)表演。
4、環(huán)保模特大賽。
內(nèi)容：讓孩子們利用沒用的廢紙廢物自己動手制作服裝，并進行模特走秀表演。
內(nèi)容：培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識以及創(chuàng)造性能力，樹立孩子的自信心。
5、支農(nóng)。
內(nèi)容：帶領(lǐng)志愿者前往村民家進行支農(nóng)活動。
目標(biāo)：讓志愿者更深刻地體驗農(nóng)村生活，幫助村民完成一定數(shù)量的農(nóng)活。
6、韻律運動。
內(nèi)容：每天早上帶領(lǐng)孩子們做一定的有韻律行的活動。
目標(biāo)：讓孩子們清醒過來，帶著愉悅的性情區(qū)開始新的一天，同時培養(yǎng)孩子的配合能力。
7、文藝匯演。
目標(biāo)：為將來與當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校建立長期的合作關(guān)系做好基礎(chǔ)工作。
四、目標(biāo)與產(chǎn)出。
(一)孩子。
1、興趣的啟蒙。
好的興趣習(xí)慣從小開始培養(yǎng)，好的興趣習(xí)慣將助力我們一生。從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，首先有利于孩子的智力開發(fā)，同時也有利于孩子對未知世界更深入的認識，有利于孩子廣闊四維空間的形成。孩子其他興趣愛好的啟蒙同樣有利于孩子自身特長的挖掘和將來愛好的形成。
2、情感的引導(dǎo)。
情感的引導(dǎo)對于孩子意識能力的培養(yǎng)息息相關(guān)，在活動過程中讓孩子主要培養(yǎng)孩子以下意識與能力。
面對輸贏，我們的孩子需要一個能真正面對輸贏的心，只有能正視輸贏才能走的更遠;。
學(xué)習(xí)規(guī)則，規(guī)則是人們制定出來為了更有效率地做事，我們需要給孩子制定規(guī)則，但我們并不只是為了讓他遵守規(guī)則，我們需要帶領(lǐng)孩子在活動中打破規(guī)則并從新制定規(guī)則。
3、自我認知。
自我認知的培育包括了對自己的認識、對世界的認識、對自己與世界關(guān)系的認識。我們通過給孩子提供盡可能多的課程類型來幫助孩子自我認知。在自我認知的過程中孩子的自我肯定也非常重要，孩子在自我認知的過程中需要自我肯定，這是前進的動力，也是前進的方向指引燈。
(二)家長。
1、家長是孩子的第一任老師。
讓當(dāng)?shù)睾⒆幽芗议L認識到家長是孩子的第一任老師，家庭教育中家長做好典范非常重要。家長與孩子的接觸時間最長，并且孩子對家長行為的學(xué)習(xí)也特別快，所以我們開展活動過程中讓家長要體會到第一任老師的責(zé)任感。
2、孩子各方面能力發(fā)展也很重要。
通過與家長的交流互動，以及茶語會可以讓家長對孩子能力的評估有一個新的認識，在生活的那個中不僅僅通過學(xué)習(xí)成績來判定好孩子還是壞孩子，讓家長能夠看到原來我的孩子在這方面還是不錯的。
3、對教育的重視程度。
提高當(dāng)?shù)丶议L對教育的重視程度也是我們想要達到的目標(biāo)，農(nóng)村家長一般對孩子教育問題持有的態(tài)度是女孩子少讀書甚至是不讀書就是最好的，這一點讓好多女孩子因為各種原因而輟學(xué)閑在家中或外出打工掙錢。
(三)志愿者。
1、一次不同尋常的生活體驗。
讓志愿者有一次畢生難忘的生活體驗這是大多數(shù)志愿者支教的目標(biāo)。這不僅僅是一次臨時不同的生活方式的改變，更多的是志愿者們對于當(dāng)?shù)亟逃恼J知，也是對自己人生的認知。
2、交到許多知心朋友。
交到許多知心朋友，甚至交到一生的朋友這可能是我們意外的收獲。
3、一份珍貴的回憶。
這一次支教行動會給我們留下許許多多難忘的場景，以及許多美好的人或事。
五、項目實施計劃。
(一)各年級興趣課程分布。
大學(xué)支教策劃方案篇八
在對x小學(xué)生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動的同時，針對當(dāng)?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛心知識宣傳活動，解決三農(nóng)問題，增強隊員們的團隊凝聚力，磨練意志，增長才干。
二、活動主題。
知識下鄉(xiāng)，幫扶留守兒童，義務(wù)支教，傳遞愛心，共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。
三、活動時間。
2017年7月2日至8月9日。
四、活動地點。
x小學(xué)。
五、活動優(yōu)勢。
我們擁有強勁的團隊隊員,給力的人脈關(guān)系;優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。
六、活動亮點。
1、把知識帶給貧困農(nóng)村人民;。
2、我們希望通過這次活動，讓學(xué)生和村民認識學(xué)習(xí)知識的意義，鼓勵人民提高自身價值;。
4、適當(dāng)?shù)慕M織支教老師參與勞動生產(chǎn)活動，感悟生活(具體視安全問題和個人身體素質(zhì)而定)。
七、活動準(zhǔn)備。
1、實地考察，深入了解該村實際情況。
2、做好在該村暑期支教工作，與當(dāng)?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。
3、解決生活及在當(dāng)?shù)氐氖乘迒栴}。
4、隊員合理分工，對各種素材的搜集和準(zhǔn)備。
八、活動流程。
1、愛心支教——講臺獻真情。
活動概況：對本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識。
2、綜合培訓(xùn)——知識新接觸。
活動概況：以新的知識視角對同學(xué)進行多方面綜合培訓(xùn)：
(2)奧數(shù)培訓(xùn)班：從基礎(chǔ)到奧數(shù)，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)思維能力;。
(4)小作家輔導(dǎo)班：對閱讀、寫作方面進行培訓(xùn);。
(5)挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓(xùn)，朗誦、演講技能訓(xùn)練;。
(6)輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團、舞蹈隊;。
(7)繪畫班：小學(xué)生繪畫方面的技能培訓(xùn)。
3、文藝表演——全校大聯(lián)歡。
活動概況：以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報實踐成果的同時，為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺，帶動繁榮該村文化建設(shè)。
4、實踐總結(jié)——句句吐真言。
活動概況：記錄實踐過程，留下成長點滴，最真誠的話語，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見證每一路足跡。同時，激發(fā)同學(xué)對農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻農(nóng)村的愛心。
九、宣傳報導(dǎo)。
1、支教宣傳。
(1)張貼支教簡章;。
(2)走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動。
2、前期宣傳。
(1)聯(lián)系學(xué)校師生;。
(2)準(zhǔn)備相機。
3、中期宣傳。
(1)寫關(guān)于活動情況或反映支教活動成果;。
(2)要求每個隊員至少每兩天寫一篇。
日記。
及時交給宣傳組整合。
4、后期宣傳。
(1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對我們這次活動的反映情況的報道;。
(2)總結(jié)性感受，包括自己對活動的反思;。
(3)將活動結(jié)果制成主題性ppt。
十、活動要求。
1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全，采取切實措施，確保萬無一失。
2、突出重點，引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中樹立吃苦耐勞，務(wù)實奉獻的精神。
3、每天總結(jié)社會實踐進展情況，活動結(jié)束后，要及時寫出。
活動總結(jié)。
4、鼓勵隊員發(fā)揮所長，主動創(chuàng)造條件，利用各種機會進行形式多樣的社會實踐活動。
十一、有關(guān)制度。
(一)例會制度。
1、全隊每天晚上9點準(zhǔn)時召開例會;。
2、例會由隊長召集，主要交流當(dāng)天工作情況和感受，總結(jié)得失，布置下一階段任務(wù);。
3、隊員不得無故缺席例會，有事須向隊長請假。
(二)作息制度。
1、早上起床時間6點半;。
2、晚上7點——8點半，隊員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點召開例會;例會以后要求完成日記、個人衛(wèi)生，11點前熄燈就寢。
(三)隊員守則。
1、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關(guān)制度和活動要求，要服從隊長的指導(dǎo);。
2、隊員要自尊、自信、自強、自愛，無論在何時何地都要注意維護鄭職學(xué)子的形象;。
3、隊員在實踐過程中要不怕苦，不怕累，積極進取，腳踏實地。;。
4、隊員之間要團結(jié)友愛，互幫互助，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。
5、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀律意識，要嚴格遵守作息制度。
大學(xué)支教策劃方案篇九
本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動：高考志愿填寫的咨詢;家長教育方面的咨詢;教授初高中生學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等)，開闊他們的視野，增長他們的見識。
由于需要一定的活動經(jīng)費，如果當(dāng)?shù)亟逃块T不能解決的話，要根據(jù)活動的成本適當(dāng)收取少量學(xué)費(非常低廉，只要達到運行成本即可)。
一，風(fēng)險：
1.相關(guān)政策法規(guī)。
2.老師人身安全。
3.學(xué)生人身安全，退費問題。
4.授課質(zhì)量出現(xiàn)問題。
5.社會上的人搗亂。
6.防范風(fēng)險的方法:。
1)老師和學(xué)生的人生安全問題,要雙方簽訂相應(yīng)的。
合同。
規(guī)定好學(xué)校對他們在什么樣的情況下負責(zé)負多少責(zé)任(只在學(xué)校負責(zé)除了學(xué)校有家長和老師個人負責(zé))。
3)社會上的阻力能靠多拜訪結(jié)識一些人解決。
二，理念：以人為本。
三，活動地點的開拓。
主要和當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)系。
四，老師招聘。
2.招聘的方法：首先通過。
簡歷。
篩選;然后面試。
五，管理。
2.學(xué)生的管理：上課秩序;遲到與曠課的處理。
六，授課方法。
1.基本思路：學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，笑話，故事，學(xué)校里學(xué)不到的東西，根據(jù)情況也可以對家長做教育方面的咨詢。
3.早中晚期的問卷調(diào)查反饋，好、中、差生都必須照顧到。
大學(xué)支教策劃方案篇十
孩子是祖國的未來，是未來社會主義的擁護者和建設(shè)者。孩子們的健康成長關(guān)系到國家和民族的復(fù)興。教育是培養(yǎng)孩子成材的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)。關(guān)心兒童成材，要從娃娃捉起，特別是幼兒園的老師，對于孩子的啟蒙教育更是重中之重，為此，我們?nèi)宋那鄥f(xié)特意組織了一次幼兒園的義教活動，讓我們的干事們可以體驗一下做幼師的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)與小朋友相處.
(一)活動名稱及對象。
名稱：陽光藝術(shù)幼兒園支教活動。
對象：陽光幼兒園的學(xué)生。
人員：全系招募選拔后的15~20人。
(二)活動內(nèi)容及相關(guān)時間安排。
主要是幫助老師管理班級，和小朋友一起做活動。
xx年11月—xx年6月。
(三)策劃的實施步驟。
實施步驟。
（1）活動前策劃活動的具體內(nèi)容與可實施性。
（2）與院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系討論相關(guān)細節(jié)，達到共識。
（3）動員宣傳全系學(xué)生進行志愿者招募與選拔。
（4）對志愿者進行培訓(xùn)。
（5）開展活動前的準(zhǔn)備工作（人員的安排及調(diào)配）。
（6）活動完成后及時的總結(jié)經(jīng)驗與不足。
（四）活動的具體實施：
（1）由宣傳部出海報以班級為單位進行人員的招募。
（2）動員課程較少的同學(xué)積極參加我們的活動。
（3）人員招好后進行人員的選拔，選一些優(yōu)秀并且能夠吃苦耐勞的同學(xué)加入我們的行列。
（4）有組織，有紀律的集體去已經(jīng)聯(lián)系好的幼兒園。
（5）到達社區(qū)后聯(lián)系社區(qū)負責(zé)人安排我們的活動流程。
（6）與孩子們接觸，組織小游戲，教會他們一些基本的生活和學(xué)習(xí)的常識。
（7）每天離開社區(qū)后注意打掃社區(qū)的衛(wèi)生，以及整理社區(qū)的物品，保持干凈整潔。
（8）活動結(jié)束后對表現(xiàn)積極的同學(xué)給予表彰。
（五）注意事項。
1、注意與老師的溝通，要積極聽取老師的建議，明確自己的責(zé)任。
2、注意與不同孩子的交流方式，要真心相待，不能傷到他們，要時刻鼓勵他們，要有耐心，要知道孩子的心是很脆弱的。
3、遇到問題，要互相幫助，共同想辦法解決問題。及時與上級、院領(lǐng)導(dǎo)溝通反映。
4、要注意孩子及個人的安全。
5、幫助孩子們解決一些學(xué)習(xí)上的問題。
6、培養(yǎng)孩子們的獨立生活的能力。
7、孩子們有時會說話很沖，希望能用委婉的方式和他們解釋。
8、注意活動過程中照片的保存。
（六）活動需要。
系旗一面，相機一部等。
（七）活動的后期工作。
1.及時的整理好材料，做好共作總結(jié)。
2.活動中的經(jīng)費報銷。
3.人員的獎勵。
4.活動用品的歸還。
5.聯(lián)系新聞中心，寫新聞稿。
6.系里老師對活動的指導(dǎo)性意見，及不足的指出。
7.總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正。
（八）活動參與人員。
建筑工程系團總支先鋒隊成員及各班志愿者。
大學(xué)支教策劃方案篇十一
1、3月9日（周三待定）下午舉行活動啟動儀式。
活動具體次數(shù)：每星期一次或每兩星期一次，一次2小時左右，時間一般固定在周五（待定）。
義務(wù)輔導(dǎo)地點：
單對單或以興趣班的形式在五里明德小學(xué)教室，以減少安全隱患，實在有需要也可以另外協(xié)商地點。
2、具體實施細則：
人員選拔：在各班篩選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負責(zé)的志愿者，和小學(xué)生結(jié)對幫扶。
支教形式：一對一的輔導(dǎo)和興趣班。
對于一對一的輔導(dǎo)，每名志愿者可分配以一至兩名學(xué)生，每一星期或每兩星期，由學(xué)生會組織志愿者集體赴五里明德小學(xué)，利用小學(xué)生下午放學(xué)時間，在學(xué)生的教室進行一對一或一對二的課外功課輔導(dǎo)。
課程設(shè)置：主要可有語文朗誦，英語口語，趣味數(shù)學(xué)，體育運動，素質(zhì)拓展，音樂舞蹈等課程。
3、總結(jié)活動：
中期開展回訪活動，邀請小學(xué)生參觀大學(xué)校園（4月）。六一兒童節(jié)前后進行活動總結(jié)聯(lián)誼表彰。
（二）活動后期。
每個月定期與小學(xué)班主任聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及志愿者的服務(wù)情況，為以后長期的合作做鋪墊。
定期召集志愿者開會，了解活動進行情況。
并談?wù)剛€人感想及意見和建議等?？偨Y(jié)、改進活動中的不足之處。
設(shè)立專門博客，將志愿者的總結(jié)心得和活動照片發(fā)布到網(wǎng)上供更多人學(xué)習(xí)。
志愿工作進行了一個月，舉行支教工作經(jīng)驗交流會，大家在一起總結(jié)一個月的支教經(jīng)驗，并對下一次的支教活動作出安排。
擬定于六月一日舉行支教活動總結(jié)表彰大會和聯(lián)歡晚會。
大學(xué)支教策劃方案篇十二
一.活動背景：
目前，中國的教育水平與發(fā)達國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學(xué)的教育就顯得尤為重要。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學(xué)生的實踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近有需要的中小學(xué)進行支教。
二.活動主題：
大手拉小手，愛心滿校園。
三.活動目的：
1.把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2.讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。
3.充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
4.弘揚____師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號召。
四.活動時間：
20__年7月6月。
五.活動地點：
1.___鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2.___小學(xué)。
六.主辦單位：
____校區(qū)青年志愿者協(xié)會。
七.活動流程：
前期活動。
(一)搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生，初步了解該學(xué)校的狀況(地址，設(shè)施，師資等)。
(二)聯(lián)系學(xué)校，并與該校負責(zé)人協(xié)商好。
(三)活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員大會，號召大家積極參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
1.以海報的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。
2.報名地點及時間：協(xié)會辦公室每天晚上7-8點。要求有一專門負責(zé)人對此次活動進行詳細的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進行登記。
3.進行志愿者的選定。
(1)對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力(口齒清晰，說話有條理，把復(fù)雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。
(2)對進行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。專業(yè)知識要求高。
(3)首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
(四)支教志愿者的培訓(xùn)。
(1)對此次培訓(xùn)活動的材料收集。
(2)請專業(yè)老師對志愿者進行培訓(xùn)。
(五)確定各個方面負責(zé)人的職責(zé)分工。
中期活動。
(一)與接受支教的小學(xué)確定時間及交流相關(guān)事宜。
(二)確定支教志愿者的名單及教案。
(三)教學(xué)活動內(nèi)容。
1.興趣課：繪畫，音樂，體育。
2.補習(xí)課：寫作，數(shù)學(xué)，英語課外知識拓展。
后期活動。
(一)聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作。
(二)要求支教支愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會。
(三)召開負責(zé)人會議對此次活動進行總結(jié)。
八.經(jīng)費預(yù)算。
預(yù)計每次人數(shù)10人，來回車費20元。
九.注意事項。
1.為保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽，對參加支教的志愿者進行嚴格篩選。
2.不打擾和影響接受支教的學(xué)校的正常的上課秩序。
3.要求每一名參加活動的人員佩戴“____師范學(xué)院”校徽，在去及來的路上戴協(xié)會帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。
4.注意自身安全及該校每名孩子的安全。
5.考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護措施，如戶外活動的舉行。
大學(xué)支教策劃方案篇十三
支教地點：甘肅省會寧縣丁溝鄉(xiāng)張莊村小學(xué)。
團隊人數(shù)：16人。
參加對象：浙江省大學(xué)生。
關(guān)注西部，關(guān)注會寧，愛心讓夢想起飛。近年來全國范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會寧，引來了社會各界人士的關(guān)注。年輕的我們，更應(yīng)該做點什么，特別是為西部的孩子近一點自己的微薄之力。
我們這次活動本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學(xué)習(xí)方法和新的思想幫助他們健康成長。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學(xué)生，這是一次難得的鍛煉機會，在幫助困難孩子的同時我們感覺到自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對待生活，對生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。
我們通過“心連心”筑夢工程實踐活動，一方面可以運用所學(xué)的知識給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長知識，另一方面，通過各種活動，深入了解西部山區(qū)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關(guān)基金會和慈善機構(gòu)及愛心人士，更進一步幫助孩子們健康成長。同時，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個人或機構(gòu)關(guān)注西部教育。
這次活動我們把所有的支教教師分成三個小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。
課題組主要教授孩子們一些科學(xué)文化課程，主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務(wù)是：提高孩子們對學(xué)習(xí)文化知識的興趣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂，同時培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
體藝組主要負責(zé)體育、美術(shù)、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實踐課程的教學(xué)。體藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們增強體質(zhì)，陶冶情操，體驗藝術(shù)的魅力，豐富他們的課外活動時間。
文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂，舞蹈，演講(有關(guān)名人故事、愛國教育、安全知識普及)以及鍛煉團隊力量的游戲。文藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。
此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會(如感恩、愛國，安全、衛(wèi)生等)，主要有班主任老師負責(zé)。
1)6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動;。
2)7.5-7.7坐車前往甘肅會寧支教學(xué)校;。
3)7.8向?qū)W員家長介紹支教報名須知，學(xué)員報名;。
4)7.9-7.15正常支教教學(xué)。
5)7.16學(xué)員放假休息一天，支教老師對貧困學(xué)員進行家訪;。
7)7.24組織文藝匯演，和支教學(xué)?；Q紀念品，支教結(jié)束;。
8)7.24下午支教老師對貧困學(xué)員進行家訪;。
9)7.25-7.27深入會寧鄉(xiāng)村，對會寧鄉(xiāng)村教育、會寧農(nóng)業(yè)情況進行調(diào)研。
10)7.28返回寧波。
1)選擇合適的支教學(xué)校，并初步了解該學(xué)校的狀況(地址、設(shè)施、師資等)和村子的基本狀況(包括村子的經(jīng)濟、生活基本條件等)。
2)主動聯(lián)系學(xué)校，通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
3)確定各個方面負責(zé)人以及各負責(zé)人職責(zé)分工。
4)與接受支教的小學(xué)確定時間及交流相關(guān)事宜.
5)確定支教志愿者名單及教案。
1、橫幅：愛心支教活動必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學(xué)校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場等人流密集之地，點名贊助商。
2、海報：整個愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報及時傳達信息。我們將在愛心支教的宣傳海報中點名贊助單位。
3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對愛心支教的支持。
4、媒體宣傳：通過媒體向大家宣傳本次活動。
1隊員信息。
我們有十幾名優(yōu)秀的隊員，他們各有特長。其中有很大一部分是會寧當(dāng)?shù)厝?，他們對?dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務(wù)艱巨，要對浙江的同學(xué)負責(zé)。再次我們所選拔的每一位隊員都是有堅定地志愿者信念，經(jīng)過多天的相處，每個人都熱愛支教、熱愛我們的團隊、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗，此次支教一定會圓取得豐碩的成績。
2“再窮不能窮教育”，這是會寧這個貧窮的“高考狀元縣”多年的共識，在長期的了解后，我們的隊員都深深理解這一點，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊員一定會傾力愛護這些孩子。
3會寧很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，因為條件艱苦，每年都有大量的支教團隊從全國各地蜂擁而至。有這樣的教學(xué)環(huán)境，無疑為我們教學(xué)提供了莫大的支持。
4我們的隊員大部分來自農(nóng)村家庭，很容易適應(yīng)農(nóng)村的生活，便于我們開展家訪和調(diào)研。
5在出發(fā)前，每個隊員都要準(zhǔn)備好教案，我們會嚴格把關(guān)，并向當(dāng)?shù)亟處熣埥獭?BR> 6我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。
發(fā)揮自身的優(yōu)勢，同時聯(lián)系其他公益性團體，號召社會上更多的慈善機構(gòu)及愛心人士共同關(guān)注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學(xué)生奉獻愛心，給他們送去快了和希望，給他們學(xué)習(xí)的動力，幫助他們健康成長。
會寧位于甘肅省中部，白銀市南端。國道312線、309線橫跨東西，省道靖天路、定會路貫穿南北，交通便捷，信息暢通。會寧縣位于白銀市南端，東與靜寧、西吉、海原三縣接壤，南與通渭縣毗鄰，西連定西、榆中兩縣，北靠靖遠縣、平川區(qū)。
會寧是綠色產(chǎn)業(yè)基地。由于會寧區(qū)域海拔較高、土層深厚、光照充足，無工業(yè)污染，發(fā)展綠色食品具有得天獨厚的優(yōu)勢。目前已經(jīng)形成了“小雜糧、洋芋、瓜果、草畜”四大支柱產(chǎn)業(yè)。鐵木山礦泉水被國家命名為優(yōu)質(zhì)天然礦泉水，以當(dāng)?shù)匦尤屎偷V泉水配制生產(chǎn)的“萬里緣”杏仁露跨入省名牌產(chǎn)品行列，蕎麥面、良谷米系列小雜糧食品獲得a級綠色食品認證，綠色產(chǎn)品開發(fā)具有廣闊的市場前景，已被中國特產(chǎn)之鄉(xiāng)委員會命名為“中國小雜糧之鄉(xiāng)”和“中國肉羊之鄉(xiāng)”。
會寧是國家重點扶持的貧困縣之一。也是全市唯一的國扶貧困縣。財政實力薄弱，年財政收入20xx多萬元，財政支出2.5億元左右。
革命圣地甘肅會寧，自然條件嚴酷、干旱缺水嚴重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，是以雨養(yǎng)農(nóng)業(yè)為主的國家扶貧開發(fā)重點縣之一。盡管如此，這里卻走出了大批人才，成就了擁有“狀元故里，博士之鄉(xiāng)”美稱的西北教育名縣。這就是被社會大眾津津樂道的“會寧現(xiàn)象”。
國家級貧困縣會寧是甘肅省的教育大縣和高考“狀元縣”，恢復(fù)高考制度以來，已經(jīng)為全國各大中專院校輸送了5萬多名優(yōu)秀學(xué)生。該縣教育局負責(zé)人介紹說，會寧縣在教育上沒有高招，經(jīng)驗就是十二個字：“家長苦供，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)”。這十二個字造就了甘肅教育界獨特的“會寧現(xiàn)象”。
大學(xué)支教策劃方案篇十四
活動時間：20__年4月--6月。
活動地點：農(nóng)民子弟小學(xué)。
主辦單位：團總支青年志愿者協(xié)會策劃部。
活動具體安排。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、做好聯(lián)系農(nóng)民子學(xué)校。
2、在院內(nèi)，志愿者招募和培訓(xùn)工作4月份就應(yīng)該開始，招募面向全院同學(xué)，特別是注冊中國志愿者的同學(xué)。隨后是培訓(xùn)和組織工作，內(nèi)容包括：
a，介紹此次活動的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于我國教育情況的書籍，明確調(diào)研的目的和方向。
b，邀請院內(nèi)做過支教活動的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。
c，對志愿者做一些社會調(diào)查和統(tǒng)計方面的培訓(xùn)工作。
d，隊員確定所教授科目，確定各個方面負責(zé)人以及各負責(zé)人職責(zé)分工。
e，制作并印刷統(tǒng)計問卷，包括三種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長和當(dāng)?shù)亟處?。要充分考慮到接受調(diào)查者的文化水平。針對學(xué)生：重點突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對于未來、對于人生的`憧憬和渴望;對于家長，重點在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟收入水平;對于當(dāng)?shù)亟處?，重點考察他們的工資福利情況以及當(dāng)?shù)亟逃龡l件的問題。
f，聯(lián)系有關(guān)媒體，制造良好的社會影響。在前期工作時務(wù)必注意，要使志愿者們明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅持到底。
(二)中期活動：確定志愿者和負責(zé)人員名單。志愿者啟程，會見當(dāng)?shù)卣撠?zé)人員，向他們進一步解釋本次活動的宗旨，進一步了解當(dāng)?shù)厍闆r。根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況擬定教學(xué)計劃，準(zhǔn)備教案，向?qū)W校贈送募捐所得的書籍。支教過程中分別對學(xué)生、教師及家長進行社會調(diào)查和訪談，并重點走訪部分困難家庭。在這一過程中，要注意積累照片和影音材料?；厥照{(diào)查問卷，并開始準(zhǔn)備調(diào)查報告和建議書。中期活動結(jié)束時，向當(dāng)?shù)卣▓蠡顒舆M行情況，并提出初步的發(fā)展建議。
(三)后期活動：主要完成考察報告的撰寫和活動的后期宣傳。使用統(tǒng)計軟件對調(diào)查結(jié)果進行分析，完成規(guī)范的調(diào)查報告，并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議，爭取發(fā)表在有影響的刊物上。配合媒體做好報導(dǎo)、宣傳活動。在校內(nèi)舉行展覽活動，向全校感興趣的同學(xué)介紹活動進行情況。
大學(xué)支教策劃方案篇十五
我國是一個具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦，古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更需要將傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。同時，如今現(xiàn)代社會經(jīng)濟和科技的發(fā)展，老年人也在不斷的學(xué)習(xí)新的知識，適應(yīng)時代發(fā)展需要。我們作為大學(xué)生有義務(wù)也有必要促進老年大學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。
大學(xué)生是現(xiàn)代社會接受知識最快也是最全面的群體。我們在學(xué)校里接受了最新的知識，了解最新的動態(tài)，擁有最飽滿的熱情。同時，我們擁有足夠的雙休日時間來體驗社會活動，積累社會經(jīng)驗。這是一項很有意義的活動，既鍛煉了自己又對我市的老年教育事業(yè)做出貢獻。
老年教育是終身教育的重要環(huán)節(jié)，老年教育不同于正規(guī)學(xué)歷教育和職業(yè)教育，屬非學(xué)歷教育的范疇，老年教育的辦學(xué)宗旨是“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務(wù)社會?！倍蠋焺t大多數(shù)以兼職為主，大學(xué)生可以有去支教的必要性和可能性。
本次活動開展在離江西科技師范學(xué)院不遠的市老年大學(xué)，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施健全。教室內(nèi)設(shè)施齊備，條件良好，可同時容納學(xué)員500余人，在校老年人學(xué)習(xí)的較多，便于。
教學(xué)。
活動的開展。
二、活動主題。
服務(wù)老年教育，構(gòu)建和諧文明社會。
三、活動目的1、利用大學(xué)生的知識資源，發(fā)揚我們師范院校優(yōu)勢，把知識和健康帶給老年朋友，拓展他們的視野，減少老年朋友與我們年輕一代的代溝，方便老年朋友的生活。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐，讓我們預(yù)先踏足社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養(yǎng)出廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時的理論學(xué)習(xí)有付諸實踐的機會，同時也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。
3、參加活動者可以結(jié)合專業(yè)所學(xué)知識開展活動，這有利于提高自身的專業(yè)知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關(guān)單位，并有機會與其保持長期的聯(lián)系，提高自己的語言表達能力和溝通能力。
4、通過支教活動，培養(yǎng)我們的耐心和意志力。
5、倡導(dǎo)尊敬老人的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚志愿者精神，為政府構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。
四、活動時間：待定。
五、活動地點：南昌市新建縣老年大學(xué)。
六、策劃主辦單位：江西科技師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會服務(wù)隊。
七、活動流程。
（一）活動前期。
1、選派部門人員對南昌市老年大學(xué)進行了解，征求校方的同意和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的同意。
2、調(diào)查學(xué)校里的設(shè)施和人數(shù)，了解老人們的學(xué)習(xí)需求，以及老年人對我們的志愿者的要求和期許。
3、制定出符合老年教學(xué)需求的課程安排（具體課程見附錄1）。
4、在校內(nèi)進行宣傳。在食堂門口，以海報和口頭宣傳模式呼吁更多的人參加活動。同時可以加大對教育學(xué)院等師范類專業(yè)同學(xué)的宣傳，積極呼吁這些同學(xué)參加。
5、報名并登記相關(guān)人員的信息，確定面試時間。（報名方式：現(xiàn)場報名，電話報名，協(xié)會辦公室。報名要求有一專門負責(zé)人對此次活動進行詳細的解說,解答志愿者關(guān)于此次支教活動的疑問。）。
6、進行支教志愿者的選定工作。
（1）要求：
a、有服務(wù)老年朋友關(guān)愛老年朋友的愛心，有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。
b、有相關(guān)的專業(yè)知識（根據(jù)課程需求選定）。
c、雙休日有足夠的時間愿意參加老年大學(xué)教育活動，態(tài)度認真，有良好的語言表達能力和溝通能力，能夠帶動課堂氣氛，自信，陽光！
（2）評選流程。
a、簡短的自我介紹，對支教活動的理解和以往的工作經(jīng)驗。
b、準(zhǔn)備一些課堂小知識點或課題，進行簡短的現(xiàn)場教學(xué)。
c、可以適當(dāng)添加自己的才藝展示。
7、支教志愿者的培訓(xùn)工作。
收集本次培訓(xùn)的相關(guān)資料，主要針對講解中的一些問題和講解方式的應(yīng)用。
召集入選志愿者進行相關(guān)講解，并要求做好每次支教活動的備課準(zhǔn)備工作。
8、在市老年大學(xué)的宣傳活動。
a、可以請校方提供老年朋友的聯(lián)系方式，在學(xué)校里的相關(guān)活動場所進行海報和口頭宣傳。
b、可以在學(xué)校旁邊的一些社區(qū)進行宣傳，擴大影響力；說服更多的老年朋友參加到我們的活動當(dāng)中。
c、可以對旁邊的商店進行拉贊助，特別是一些文具店和書店，同時擴大影響力。
（二）活動中期。
1、確定老年人人數(shù)和所授課程，獲取其聯(lián)系方式。
2、確定每位志愿者的支教對象和所授科目，并給予聯(lián)系方式。
3、與校方進行溝通，確定支教時間。
4、教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)校方要求確定，并試圖增加一些我們所擅長的而學(xué)校原來所沒有的課程。
6、每次授課結(jié)束，可以與老年朋友進行交流，聽取他們的意見，傾聽他們的心聲，積極交流課堂過程中的問題，并不斷完善。
（三）活動后期。
1、聽取校方和老年人的意見，做好調(diào)查工作。
2、要求志愿者寫下這次活動的心得及體會，并將自己所的的經(jīng)驗來出來互相分享，所遇到的問題來出來討論，并提出相應(yīng)的解決方案。
3、由負責(zé)人召開活動總結(jié)大會，總結(jié)活動經(jīng)驗與不足，并提出相關(guān)的意見。并對志愿者的服務(wù)給予肯定，鼓勵他們今后更多的、更積極的從事志愿服務(wù)。
八、活動的可持續(xù)發(fā)展。
a、本次活動的活動對象是老年人，內(nèi)容是支教活動，在一定程度上響應(yīng)了國家和諧社會和文明社會的構(gòu)建，有利于擴大社會影響力，會得到社會的支持和認可。
b、本次活動成功舉辦后，根據(jù)校方、老年人和志愿者的總結(jié)，不斷完善相關(guān)制度和不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。同時可以呼吁更多的學(xué)校組織加入我們，促進老年教育的發(fā)展。
c、由于支教是一種長期性的實踐活動，不但可以鍛煉大學(xué)生與人溝通的能力，還可以磨練人的意志力。是大學(xué)生步入社會前積累經(jīng)驗，提升自我很好的機會。可以每年或是每學(xué)期開展一次，為大學(xué)生創(chuàng)造更多的支教機會。并且，每開展一次，總結(jié)一次。經(jīng)驗越積累越多，將社區(qū)支教活動越開展越大，使之越來越有影響力。
九、志愿者支教監(jiān)督機制和獎勵機制。
對于志愿者的活動次數(shù)和活動的質(zhì)量建立相關(guān)的記錄，每次課后可以派專門負責(zé)人員對志愿者的教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)查，建立相關(guān)的評價。再在每學(xué)期對支教活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者，進行相關(guān)的獎勵或頒發(fā)榮譽證書，鼓勵更多的人參加我們的活動。
十、注意事項。
1、為確保教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校聲譽，本次志愿者的篩選要嚴格。
2、在支教活動中要尊重老人，避免由于代溝所產(chǎn)生的一些誤會，注意溝通技巧。
3、由于老年人屬于弱勢群體，對于一些對于體力和速度要求嚴格的相關(guān)有難度的活動要盡量避免，在上課期間要注意老人們的身體素質(zhì)。
4、避免將自己的個人情緒代入教學(xué)中，要有耐心和愛心。
5、及時反饋意見和建議，對教學(xué)中的問題要立刻想辦法解決。
6、對自己的上課內(nèi)容要要求簡單易懂，適合老年人的需要；在課前要進行備課，以便上課的條理性。
7、若有特殊情況不能支教，應(yīng)提前上報給負責(zé)人，并與校方聯(lián)系。
8、對老人講話的時候態(tài)度要謙虛，說話要穩(wěn)重得體。
9、負責(zé)人要制定嚴格的計劃，志愿者要嚴格遵守規(guī)定和集體的規(guī)定，不得擅自離隊或擅自做主。
10、支教人員的通訊工具（手機）要處于開機狀態(tài)（電池帶足），出現(xiàn)突發(fā)情況，及時與團隊成員聯(lián)系；如遇手機無法聯(lián)系情況迅速與其他干部人員進行說明，則不允許脫離團隊單獨活動。
11、將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。
12、在去學(xué)校的途中要注意交通安全等安全問題。
大學(xué)支教策劃方案篇十六
南翟營小學(xué)。
資環(huán)青協(xié)成員、普通志愿者、在校小學(xué)生。
1、隨著城市化進程的加快，許多農(nóng)民紛紛涌入城市，而其中大部分子女也跟隨在其身邊。中國目前大約有七千萬農(nóng)民工子女，這個龐大的數(shù)字使得農(nóng)民工子女的教育問題十分突出。此外，父母迫于生計，很少有時間去關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和身心健康。又由于農(nóng)村與城市差異懸殊，導(dǎo)致這些孩子們內(nèi)心的自卑、迷惘與孤獨等眾多心理問題。
2、河北師大青年志愿者協(xié)會正進入活動月，為豐富同學(xué)們的課外生活，讓學(xué)生深入基層去充分了解和關(guān)注社會。
1、通過對農(nóng)民工子女的支教，讓他們接受更多的課外知識，豐富他們的課外生活，使他們能夠真正快樂地學(xué)習(xí)、生活，健康地成長。通過此次活動，希望能夠吸引社會中更多人的關(guān)注。
2、為了增加同學(xué)們的社會責(zé)任感，使同學(xué)們真正承擔(dān)起一個當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，并獻出她們的一份愛心與關(guān)心。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、活動策劃書準(zhǔn)備，活動申請。
2、安排負責(zé)人進行實地調(diào)查，聯(lián)系學(xué)校老師，征得同意后，了解所教班級數(shù)量以及孩子們的實際情況，根據(jù)反饋回來的信息著實安排志愿者人數(shù)。
3、宣傳部負責(zé)制作活動展牌，放置學(xué)院門口，以便所有學(xué)生觀看。
4、各班干事在自己班里進行積極宣傳，并讓志愿者根據(jù)自己的興趣愛好及特長精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容。
5、確定好志愿以及她們的授課內(nèi)容保證教學(xué)質(zhì)量。
6、選擇合適的路線、公交車，以防交通擁擠并保證及時到達目的地。
（二）授課內(nèi)容：
文藝類：書法、繪畫、十字繡、聲樂、舞蹈、手語、折紙等。
體育類：籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等。
語言類：英語、演講、詩歌朗誦等。
話題類：環(huán)保、習(xí)慣、自卑、成長、感恩等。
社會知識類：地震知識、野外探險知識、防范火災(zāi)知識等。
（三）活動開展：
1、召集所有參與此次活動的志愿者在資環(huán)學(xué)院門口集合，爭取4點抵達目的地。
2、到達之后，負責(zé)人與在校校長級及老師接洽，簡單介紹活動流程。
3、為每位志愿者分好組（授課需要，可多人一組）分別派到xx班。
4、志愿者根據(jù)自己所準(zhǔn)備的授課內(nèi)容進行講課。
（四）注意細節(jié)：
1、上課時，志愿者要盡量維持課堂紀律，保證教學(xué)質(zhì)量，時刻體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。
2、遇到不懂之處，及時與所在班級班主任進行交流與溝通。
（五）資源需要：
體育器材、筆墨紙硯、針與線等十字繡用品、鉛筆、顏料、畫板、繪畫紙、折紙等。
（六）后續(xù)方案：
1、精選照片制作成展牌，對此次活動進行宣傳，以便下一次發(fā)動更多志愿者加入。
2、召集此次活動的所有參與者，讓他們談?wù)勛约旱氖谡n心得與體會，干事們講講此次活動的優(yōu)點與不足之處。
3、考慮到與生科院青協(xié)一起合作，會采取輪周方式進行，例如單周可以資環(huán)去，雙周可以生科去。
4、由于此活動是一個長期性活動，負責(zé)人會分配長期任務(wù)，確定好志愿者人數(shù)以及他們的授課內(nèi)容。
1、通過對小學(xué)生的授課，拓展學(xué)生的興趣愛好，開發(fā)他們的潛能，使其得以健康快樂的成長。
2、志愿者與小學(xué)生之間的相互接觸，激起志愿者對教育事業(yè)的濃厚興趣，提高自己的社會責(zé)任感。
3、志愿者的授課獲得校長及老師的支持，得以能夠長期堅持這種支教活動。
大學(xué)支教策劃方案篇十七
音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的`大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎(chǔ)越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)也隨之興起。
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
通過歷時一個月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。
本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,xx師范大學(xué)校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構(gòu)成,活動形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.
a) 前期準(zhǔn)備與整體宣傳
b) 開幕式
c) 音樂講座
d) 音樂知識普及宣傳周
e) 樂隊大型匯演
f) 詞曲創(chuàng)作大賽
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標(biāo)人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調(diào)查來評估。
一萬元人民幣
大學(xué)支教策劃方案篇十八
本著奉獻社會，回報祖國，鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動：高考志愿填寫的咨詢；家長教育方面的咨詢；教授初高中生學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開闊他們的視野，增長他們的見識。
由于需要一定的活動經(jīng)費，如果當(dāng)?shù)亟逃块T不能解決的話，要根據(jù)活動的成本適當(dāng)收取少量學(xué)費（非常低廉，只要達到運行成本即可）。
1．相關(guān)政策法規(guī)。
2．老師人身安全。
3．學(xué)生人身安全，退費問題。
4．授課質(zhì)量出現(xiàn)問題。
5．社會上的人搗亂。
6．防范風(fēng)險的方法：
1）老師和學(xué)生的人生安全問題，要雙方簽訂相應(yīng)的合同，規(guī)定好學(xué)校對他們在什么樣的情況下負責(zé)，負多少責(zé)任（只在學(xué)校負責(zé)，除了學(xué)校有家長和老師個人負責(zé)）。
3）社會上的阻力能靠多拜訪結(jié)識一些人解決。
主要和當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)系。
２．招聘的方法：首先通過簡歷篩選；然后面試。
２．學(xué)生的管理：上課秩序；遲到與曠課的處理。
１．基本思路：學(xué)習(xí)方法，思考方法，解題方法，人文精神，笑話，故事，學(xué)校里學(xué)不到的東西，根據(jù)情況也可以對家長做教育方面的咨詢。
３．早中晚期的問卷調(diào)查反饋，好、中、差生都必須照顧到。
大學(xué)支教策劃方案篇十九
活動準(zhǔn)備：
1、回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2、了解重陽節(jié)的來歷及意義（查閱搜集資料、問別人等）。
活動實施過程：
一、收集資料。
1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊，學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。
3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備。
二、觀察回憶。
1、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實際。學(xué)生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。
4、了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度，教師有意識引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際，設(shè)計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
三、調(diào)查訪問。
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。
1、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調(diào)查后的感受。
2、根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典型），指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同，設(shè)計相應(yīng)的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。
3、各小組到社區(qū)找到自己的`長期服務(wù)對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。
4、學(xué)生調(diào)查訪問活動結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗，根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關(guān)注。
值得注意的是：在調(diào)查訪問階段，學(xué)生雖是活動的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時與相關(guān)單位、個人聯(lián)系，保證學(xué)生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時的態(tài)度、方法，做好活動前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達的能力，教師還應(yīng)對學(xué)生的各項階段性活動給予肯定性的評價。