個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    演講稿應(yīng)注意語(yǔ)法準(zhǔn)確性和語(yǔ)言流暢性,以保持整體的演講質(zhì)量。撰寫(xiě)演講稿時(shí),要注意用清晰簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和思想。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以寫(xiě)出更加精彩和令人難忘的演講稿。
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇一
    我是一個(gè)有著英雄情結(jié)的人,也曾像很多少女那樣做著夢(mèng),只不過(guò)不是公主夢(mèng)而是英雄夢(mèng),在夢(mèng)里我是一個(gè)善于使劍的俠女,身邊還有一個(gè)武功高強(qiáng)的大俠,我們一起騎著高頭大馬走過(guò)江南雨巷、踏過(guò)塞外雪原,一起闖蕩江湖,行俠仗義,過(guò)著鮮衣怒馬的瀟灑人生。
    在喜歡上古龍之后曾去搜索他的生平,發(fā)現(xiàn)美酒、佳人和閱讀是他最大的愛(ài)好。古龍博覽群書(shū),又風(fēng)流多情,嗜酒如命;他交朋友都是率性而為的,三教九流,無(wú)所不包,他常常呼朋引伴,縱酒狂歌;古龍的這一性格充分體現(xiàn)在他的作品中,尤其是古龍對(duì)人物的塑造,豐富的人性元素和獨(dú)特的性格魅力是古龍人物最大的特色,在他的筆下,沒(méi)有單純“好人”與“壞人”的生硬劃分,沒(méi)有“名門(mén)正派”與“旁門(mén)左道”的強(qiáng)烈對(duì)峙,有的只是人性與人物性格沖突;而且古龍有自己明確的道德界限和價(jià)值觀念,他相信人的積極向善,更加相信善良的偉大,無(wú)論李尋歡、阿飛、荊無(wú)命、林仙兒,還是孟星魂、高大姐、慕容秋荻、謝曉峰,他們都是有著七情六欲的人,都是有著自身致命缺點(diǎn)的人,都有深深墮落難以自拔的痛苦,都有把欲望當(dāng)成理想、把寂寞聊作享受的無(wú)奈;從這種意義上來(lái)講,古龍筆下的這群人是真正的人,是善與惡、美與丑的結(jié)合體,在他的世界中此起彼伏、交相輝映構(gòu)成人性的競(jìng)技場(chǎng)。
    另外古龍的超凡想象力也是常人難以企及的,他寫(xiě)楚留香,天生有鼻炎,聞不到氣味,在胡鐵花、李紅袖的幫助下練就了一種能用毛孔呼吸的內(nèi)功,以至于各種毒煙對(duì)他都不起作用,且在使用輕功時(shí)不用換氣,所以輕功特別好,這是不是就是老子所講的“福兮禍之所倚禍兮福之所伏”呢;他寫(xiě)陸小鳳,最擅長(zhǎng)的武功是靈犀一指,就是陸小鳳的兩根手指頭可以隨心所欲,夾住敵人向他攻擊的任何兵器,包括劍、刀、飛鏢、暗器等,大家都覺(jué)得他的手指頭跟他的心是相通的,所以叫它靈犀一指,簡(jiǎn)直是神奇的令人發(fā)指;還有就是他寫(xiě)小李飛刀例無(wú)虛發(fā),簡(jiǎn)直就是天下第一神技能嘛……可以說(shuō)只有你想不到,沒(méi)有他寫(xiě)不到的,古龍的想法滿足了少女對(duì)大俠、對(duì)完美的所有幻想。
    大愛(ài)金庸,摯愛(ài)古龍,漫漫人生路,有你們相依相伴!
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇二
    1、真正愛(ài)你的人,一下子說(shuō)不出真正愛(ài)你的理由,只知道自己顧不上注意別人;真正愛(ài)你的人,總是惹你生氣,你卻發(fā)覺(jué)不了他到底做錯(cuò)了什么;真正愛(ài)你的人,只會(huì)在你一個(gè)人面前流淚;真正愛(ài)你的人,會(huì)在你忘記回復(fù)他短信時(shí)狠狠地說(shuō)你一頓;真正愛(ài)你的人,很少當(dāng)面贊美你,可是心里肯定你是最棒的。
    2、如果我不在乎妳,我不會(huì)在為你笑;不會(huì)變得這么脆弱;不會(huì)在意你做的每件事;不會(huì)靜靜的想著你發(fā)呆;不會(huì)記住你說(shuō)的每句話;不會(huì)為你心痛;不會(huì)自己一人珍惜與你在一起的時(shí)刻;不會(huì)總是不由自主的想起你;不會(huì)這么輕易的讓痛苦折磨自己;不會(huì)為了無(wú)關(guān)重要的小細(xì)節(jié)跟你爭(zhēng)執(zhí);這一切只因?yàn)槲以诤跄恪?BR>    3、最疼的疼是原諒,最黑的黑是絕望。
    4、我懷念的不是你,而是你給的致命曾經(jīng)。
    5、如果有一天,你要離開(kāi)我,我不會(huì)留你,我知道你有你的理由;如果有一天,你說(shuō)還愛(ài)我,我會(huì)告訴你,其實(shí)我一直在等你;如果有一天,我們擦肩而過(guò),我會(huì)停住腳步,凝視你遠(yuǎn)去的背影,告訴自己那個(gè)人我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)?;蛟S人一生可以愛(ài)很多次,然而總有一個(gè)人可以讓我們笑得最燦爛,哭得最透徹,想得最深切。
    6、無(wú)論生活得多么艱難,最后你總會(huì)找到一個(gè)讓你心甘情愿傻傻相伴的人。
    7、每個(gè)人都有一個(gè)死角,自己走不出來(lái),別人也闖不進(jìn)去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我,我不怪你。每個(gè)人都有一道傷口,或深或淺、我把最殷紅的鮮血涂在那里。你不懂我,我不怪你。每個(gè)人都有一行眼淚,喝下的冰冷的水,醞釀成的熱淚。我把最心酸的委屈匯在那里。你不懂我,我不怪你。
    8、你的過(guò)去我來(lái)不及參與,你的未來(lái)我奉陪到底。
    9、我也有辛酸苦楚,不說(shuō)罷了。我也有執(zhí)念不放,不說(shuō)罷了。我也有千回百轉(zhuǎn),不說(shuō)罷了。我不是裝傻賣(mài)乖,不說(shuō)罷了。不是我未看見(jiàn),不是我沒(méi)想過(guò),不是我不懂得,只是不說(shuō)罷了。
    10、在這個(gè)世界上,沒(méi)有人真正可以對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受。你萬(wàn)箭穿心,你痛不欲生,也僅僅是你一個(gè)人的事,別人也許會(huì)同情,也許會(huì)嗟嘆,但永遠(yuǎn)不會(huì)清楚你傷口究竟?jié)€到何種境地。
    11、別再為錯(cuò)過(guò)了什么而懊悔。你錯(cuò)過(guò)的人和事,別人才有機(jī)會(huì)遇見(jiàn),別人錯(cuò)過(guò)了,你才有機(jī)會(huì)擁有。人人都會(huì)錯(cuò)過(guò),人人都曾經(jīng)錯(cuò)過(guò),真正屬于你的,永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
    12、因?yàn)橛心?,我認(rèn)真過(guò),我改變過(guò),我努力過(guò),我悲傷過(guò),我傻,為你傻;我痛,為你痛;深夜里,你是我一種慣性的回憶…我不想在為過(guò)去而掙扎,我不想在為過(guò)去而努力,我不想在為思念而牽掛,可這些都只是不想,我、做不到。
    13、曾經(jīng)??菔癄€,抵不過(guò)好聚好散。
    14、做一個(gè)快樂(lè)的女子,一定要快樂(lè),不快樂(lè)也要制造快樂(lè),笑容不一定能使世界綻放,卻可放松緊繃的胸膛,開(kāi)心,就笑,讓大家都感染到,悲傷,就哭,美容,傾訴,然后一切歸零,爽朗,對(duì)內(nèi)心卑微的自己笑笑,汲取安慰和力量,信賴,神清氣爽,然后可以輕舞飛揚(yáng),生活,其實(shí)沒(méi)有什么大不了。
    15、有些事,明知是錯(cuò)的,也要去堅(jiān)持,因?yàn)椴桓市?有些人,明知是愛(ài)的,也要去放棄,因?yàn)闆](méi)結(jié)局;有時(shí)候,明知沒(méi)路了,卻還在前行,因?yàn)榱?xí)慣了。
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇三
    你可以沉默不語(yǔ),不管我的著急;你可以不回信息,不顧我的焦慮;你可以將我的關(guān)心,說(shuō)成讓你煩躁的原因;你可以把我的思念,丟在角落不屑一顧。你可以對(duì)著其他人微笑,你可以給別人擁抱,你可以對(duì)全世界好,卻忘了我一直的傷心?!悴贿^(guò)是仗著我喜歡你,而那,卻是唯一讓我變得卑微的原因。
    有時(shí)候,我們感覺(jué)走到了盡頭,其實(shí)只是心走到了盡頭。再深的絕望,都是一個(gè)過(guò)程,總有結(jié)束的時(shí)候,回避始終不是辦法。鼓起勇氣昂然向前,或許機(jī)遇就在下一秒。幾米說(shuō)過(guò),我總是在最深的絕望里,看見(jiàn)最美的風(fēng)景。
    一個(gè)人會(huì)落淚,是因?yàn)橥?一個(gè)人之所以痛,是因?yàn)樵诤?一個(gè)人之所以在乎,是因?yàn)橛懈杏X(jué);一個(gè)人之所以有感覺(jué),僅因?yàn)槟闶且粋€(gè)人!所以,你有感覺(jué),在乎,痛過(guò),落淚了,說(shuō)明你是完整不能再完整的一個(gè)人。難過(guò)的時(shí)候,原諒自己,只不過(guò)是一個(gè)人而已,沒(méi)有必要把自己看的這么堅(jiān)不可摧。
    能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛(ài)情,而是習(xí)慣。能夠隨著時(shí)間得到的,不是感情而是感動(dòng)。所以愛(ài)是一瞬間的禮物,有就有,沒(méi)有就沒(méi)有。但反過(guò)來(lái)說(shuō),愛(ài)和婚姻實(shí)際并不是一回事情,并不是所有的愛(ài)情都要結(jié)婚的,也不是所有婚姻都有愛(ài)情的。
    如果有一天,你要離開(kāi)我,我不會(huì)留你,我知道你有你的理由;如果有一天,你說(shuō)還愛(ài)我,我會(huì)告訴你,其實(shí)我一直在等你;如果有一天,我們擦肩而過(guò),我會(huì)停住腳步,凝視你遠(yuǎn)去的背影,告訴自己那個(gè)人我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)?;蛟S人一生可以愛(ài)很多次,然而總有一個(gè)人可以讓我們笑得最燦爛,哭得最透徹,想得最深切。
    喜歡一個(gè)人,在一起時(shí)會(huì)很開(kāi)心;愛(ài)一個(gè)人,在一起時(shí)會(huì)莫名的失落。喜歡一個(gè)人,永遠(yuǎn)是歡樂(lè);愛(ài)一個(gè)人,你會(huì)常常流淚。喜歡一個(gè)人,當(dāng)你想起他會(huì)微微一笑;愛(ài)一個(gè)人,當(dāng)你想起他會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆。喜歡一個(gè)人,是看到了他的優(yōu)點(diǎn);愛(ài)一個(gè)人,是包容了他的缺點(diǎn)?!矚g,是一種心情;愛(ài),是一種感情。
    面對(duì),不一定最難過(guò)。孤獨(dú),不一定不快樂(lè)。得到,不一定能長(zhǎng)久。失去,不一定不再擁有。不要因?yàn)榧拍e(cuò)愛(ài),不要因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)而寂寞一生。
    如果,在身邊的最后真的不是你。如果經(jīng)歷了那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后,最終還是要分開(kāi)。如果故事到最后,是我們的身邊都有了別的人。如果回憶,諾言和曾經(jīng)相愛(ài)的決心都在現(xiàn)實(shí)面前變得渺小,不堪一擊。不管以后如何,不管結(jié)局如何?,F(xiàn)在的我還是愿意執(zhí)著的去愛(ài)?!覀円黄鸬任覀兊淖詈?,最后的最后。
    我藏不住秘密,也藏不住憂傷,正如我藏不住愛(ài)你的喜悅,藏不住分離時(shí)的彷徨。我就是這樣坦然,你舍得傷,就傷。
    在這個(gè)世界上,沒(méi)有人真正可以對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受。你萬(wàn)箭穿心,你痛不欲生,也僅僅是你一個(gè)人的事,別人也許會(huì)同情,也許會(huì)嗟嘆,但永遠(yuǎn)不會(huì)清楚你傷口究竟?jié)€到何種境地。
    假如你想要一件東西,就放它走。它若能回來(lái)找你,就永遠(yuǎn)屬于你;它若不回來(lái),那根本就不是你的。
    如果真的有一天,某個(gè)回不來(lái)的人消失了,某個(gè)離不開(kāi)的人離開(kāi)了,也沒(méi)關(guān)系。時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你的身邊,在此之前,你所要做的,是好好的照顧自己。
    能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛(ài)情,而是習(xí)慣。能夠隨著時(shí)間得到的,不是感情而是感動(dòng)。所以愛(ài)是一瞬間的禮物,有就有,沒(méi)有就沒(méi)有。但反過(guò)來(lái)說(shuō),愛(ài)和婚姻實(shí)際并不是一回事情,并不是所有的愛(ài)情都要結(jié)婚的,也不是所有婚姻都有愛(ài)情的。
    怕被傷害的人,永遠(yuǎn)抓不到真正的幸福;怕傷害別人的人,永遠(yuǎn)都會(huì)被別人有意無(wú)意的傷害。
    如果我不在乎妳,我不會(huì)在為你笑;不會(huì)變得這么脆弱;不會(huì)在意你做的每件事;不會(huì)靜靜的想著你發(fā)呆;不會(huì)記住你說(shuō)的每句話;不會(huì)為你心痛;不會(huì)自己一人珍惜與你在一起的時(shí)刻;不會(huì)總是不由自主的想起你;不會(huì)這么輕易的讓痛苦折磨自己;不會(huì)為了無(wú)關(guān)重要的小細(xì)節(jié)跟你爭(zhēng)執(zhí);這一切只因?yàn)槲以诤跄恪?BR>    炊煙起了,我在門(mén)口等你。夕陽(yáng)下了,我在山邊等你。葉子黃了,我在樹(shù)下等你。月兒彎了,我在十五等你。細(xì)雨來(lái)了,我在傘下等你。流水凍了,我在河畔等你。生命累了,我在天堂等你。我們老了,我在來(lái)生等你。能廝守到老的,不只是愛(ài)情,還有責(zé)任和習(xí)慣。
    有些事,明知是錯(cuò)的,也要去堅(jiān)持,因?yàn)椴桓市?有些人,明知是愛(ài)的,也要去放棄,因?yàn)闆](méi)結(jié)局;有時(shí)候,明知沒(méi)路了,卻還在前行,因?yàn)榱?xí)慣了。
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇四
    上英語(yǔ)課,第二章的主題是“成長(zhǎng)的煩惱”:關(guān)于親子矛盾,關(guān)于碎碎念叨的老媽。課堂上,大家抱怨著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,英語(yǔ)老師肖老大一一聽(tīng)過(guò)之后說(shuō):“每個(gè)人都有這樣一個(gè)媽?!?BR>    我笑。其實(shí),我心里明白,他們所抱怨的是帶有煙火氣的微小幸福,明媚疏朗。
    而我沒(méi)有這樣一個(gè)媽。
    我們從未有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵,不是關(guān)系老鐵,不是心里親密。事實(shí)上,我們關(guān)系并不親密,我叫她從來(lái)都是一個(gè)字“媽”,不會(huì)有叫“爸爸”時(shí)的那種甜膩語(yǔ)氣。我從不疊著字叫她“媽媽”,就像她只叫我“劉圓源”一樣。她平常對(duì)我講話也只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,不過(guò)就是“講衛(wèi)生”“端正坐姿,莫駝背”之類。
    有的時(shí)候,我也想找話聊聊,像其他關(guān)系親密的母女那樣,但不論我說(shuō)什么,她都反應(yīng)平平。我刻意表現(xiàn)的夸張的可愛(ài)與活力,她熟視無(wú)睹。就像一個(gè)小丑,一直在賣(mài)力表演,卻無(wú)人捧場(chǎng),我感覺(jué)無(wú)力又尷尬。長(zhǎng)此以往,我就與媽媽有點(diǎn)疏遠(yuǎn),而更喜歡和老爸親密的“哥們兒”式相處。
    媽,你一直都這樣。你的背影,讓我看不到你的憂歡。
    媽,你不用走開(kāi)的,因?yàn)槲业拇鸢甘牵骸澳阋恢笔俏倚闹胁辉龅墓?,給我溫暖。你也一直是我心中最溫柔堅(jiān)韌的存在。”
    因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我漸漸發(fā)現(xiàn),你的淡漠,只是在嘴上,你說(shuō)話少,不表達(dá),可是你為我做的一切都很周到、體貼。只要我曾說(shuō)過(guò)“這個(gè)××不好吃”,你就不會(huì)再買(mǎi)那樣?xùn)|西。只要我說(shuō)“冷”,第二天就會(huì)蓋上新曬過(guò)的被子。你會(huì)在我不知道的.時(shí)候,對(duì)我的好朋友說(shuō):“她最近和××吵架了,你多陪著她點(diǎn)。”就在昨天,我說(shuō):“‘力士’的洗發(fā)水好香?!苯裉欤憔唾I(mǎi)了一大瓶,放在洗手間里顯眼的位置,它的周?chē)胖繘](méi)有用完的其他牌子的洗發(fā)水。
    正是因?yàn)檫@些發(fā)現(xiàn),我才終于明白,“水一旦流深,就會(huì)沒(méi)有聲音”,愛(ài),也是一樣,大音希聲,大愛(ài)無(wú)形,因?yàn)樯詈瘢棚@得沉默。
    有一次課堂上,大家做游戲,把打亂的定語(yǔ)從句重新拼在一起,答案很一致,翻譯出來(lái)是:“我的媽媽是給我錢(qián)買(mǎi)鞋子的人?!?BR>    也許,肖老大的那句話是對(duì)的!每個(gè)人都有這樣一個(gè)媽。她愛(ài)孩子,不論如何表現(xiàn),嘮叨或是沉默。她的愛(ài),都是心甘情愿,并且厚重溫暖。
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是來(lái)自x年x班的_x,今天帶來(lái)了的演講是《夢(mèng)想》。
    夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一顆撒在沃土里的種子,夢(mèng)想是炎熱夏日的冰爽,夢(mèng)想是列車(chē)上的一節(jié)永不停留的車(chē)廂。夢(mèng)想,是我們心底跳動(dòng)的希望,是我們永無(wú)盡頭的一次航行。我不知道,在這條路上有多少個(gè)岔路口,有多少誘惑的果實(shí),有多少的雷鳴閃電。但是我知道,我心里發(fā)芽的那顆種子,正在慢慢的努力長(zhǎng)大。我也在等待著它開(kāi)花結(jié)果的那一天,我愿意等著,無(wú)論多久,我都等下去。
    你有夢(mèng)想嗎?它是否偉大。我想告訴你的是,無(wú)論它是否偉大,它都是最美好的事物,它口袋里裝的,不止是可口的水果,不止是清甜的雨露,不止是香氣彌漫的一道好菜。它是一首歌謠,播放在春天漫山遍野的一首關(guān)于希望的歌謠;它是一條激蕩英勇的小船兒,飄蕩在波濤洶涌的大海里,不顧風(fēng)雨;它是一份信念,寄托在我們內(nèi)心永遠(yuǎn)向上的一份堅(jiān)定信念。
    有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,就如撒哈拉長(zhǎng)出鮮艷的花。但是他不知道的是,在沙漠中真的有綠洲的存在,也許只是一洼池塘,但它也孕育著無(wú)盡的生命,也在傳播著快樂(lè)的歌謠。這樣的勇敢和執(zhí)著,是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊。夢(mèng)想就在我們的心里,只要我們有一顆堅(jiān)定的決心,我想我們就會(huì)找到那一朵盛開(kāi)在沙漠的花,永遠(yuǎn)的歌頌關(guān)于生命的奇跡,永遠(yuǎn)的驕傲我們內(nèi)心藏著的夢(mèng)想。
    請(qǐng)大家堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,也許它并不會(huì)很快的實(shí)現(xiàn),但是當(dāng)我們堅(jiān)持下去了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)一路追隨夢(mèng)想的路上,我們也收獲到了追隨它的果實(shí)。它作為一個(gè)最終目標(biāo),引導(dǎo)著我們一路前進(jìn),或許有些人會(huì)被路上的誘惑所吸引,從而停止了腳步。但是你只要盡快的醒悟過(guò)來(lái),我們就還可以繼續(xù)追夢(mèng),繼續(xù)奔跑。夢(mèng)想給我們的最大鼓勵(lì)就是,會(huì)原諒我們犯下的錯(cuò)誤,只要我們還有追夢(mèng)的決心,那么就不會(huì)有讓我們停下來(lái)的那一天!
    我們的夢(mèng)想,是開(kāi)在沙漠的花,它如此的堅(jiān)強(qiáng),如此的美麗,如此的勇敢,是它帶領(lǐng)著我們走向人生的勝利之路,是它讓我們勇敢的永不停息的奔跑。保持一顆積極向上的心,勇敢的向世界表達(dá)我們內(nèi)心的渴望。說(shuō)出你的夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)更進(jìn)一步,讓我們離成功更進(jìn)一步!
    你準(zhǔn)備好了嗎?收拾好行李,讓我們勇敢的追夢(mèng)吧!讓我們努力向上吧!明天,也許不會(huì)抵達(dá)終點(diǎn),但是在未來(lái),我們會(huì)一定會(huì)的!請(qǐng)相信吧!
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇六
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我叫zz,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。
    每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
    很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
    于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
    直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
    如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了??煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
    現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之?!钡南敕?。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
    可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇七
    敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
    一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生不是完美的人生。所以,我也有我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想能坐在紫丁花的窗前批改作業(yè),我夢(mèng)想我能站在夕陽(yáng)映襯下的菊花叢中備課,我夢(mèng)想能站在馬蘭花香彌漫的教室里對(duì)學(xué)生們諄諄教導(dǎo),帶領(lǐng)他們迎接明日的朝陽(yáng)……顧名思義,我的夢(mèng)想是做一名人民教師。
    隨著年齡的增大,我對(duì)教師理解一步步加深。起初,我以為教師是站在講臺(tái)上吵罵學(xué)生的神氣,殊不知,教師吵罵也是為了我們的學(xué)習(xí);之后,我以為教師是一份安逸的工作,有雙休日假期,殊不知,教師的雙休日也如同上班,沒(méi)有休息。明白此刻,我才明白教師是奉獻(xiàn)的工作。所以我夢(mèng)想做一名教師,為學(xué)生奉獻(xiàn)自我的一切,毫無(wú)保留地向?qū)W生傳授自我的知識(shí)。但我明白,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一件困難的事,我必須學(xué)習(xí)很好,有很淵博的文化知識(shí)。所以要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的第一步就是考上科技部,這對(duì)我來(lái)絕非易事。但我明白要有“世上無(wú)難事,只怕有心人”的勇敢,我明白要有“欲窮千里日,更上一層樓”的豪邁,我也明白要有“磨杵成針”“水滴石穿”的堅(jiān)持。我相信,我會(huì)成功的,我會(huì)一步步的攀登,去實(shí)現(xiàn)我最終的夢(mèng)想。
    堅(jiān)持是火,正在燃燒的火;堅(jiān)持是風(fēng),正在弄舞的風(fēng),堅(jiān)持是詩(shī),正被書(shū)寫(xiě)的詩(shī),堅(jiān)持像火一般,描述了夢(mèng)想之路沿路的風(fēng)光。
    為了夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)勇敢,我會(huì)永不放棄。
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇八
    尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    此時(shí)此刻,我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想,我們的男教師更瀟灑,我們的女教師更嫵媚。這瀟灑,這嫵媚,是高尚的師德、淵博的知識(shí)、精湛的教藝的體現(xiàn)。
    我夢(mèng)想,我們的男同學(xué)更英俊,我們的女同學(xué)更漂亮。這英俊,這漂亮,是刻苦的精神、誠(chéng)實(shí)的心靈、尊師愛(ài)校的品行的寫(xiě)照。
    我夢(mèng)想,我們?nèi)熒餐瑯?gòu)筑美麗、幸福、快樂(lè)的互動(dòng)課堂,我夢(mèng)想,我們的同學(xué)成為課堂的主人,學(xué)習(xí)的主人。
    我夢(mèng)想,我們的每一節(jié)自習(xí)課,靜悄悄。我夢(mèng)想,靜悄悄的自習(xí)課中,暗涌著滾燙的思維,質(zhì)疑悟疑的愜意,暗涌著雨后春筍突破土層的力量。
    我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我夢(mèng)想這些良好習(xí)慣能夠幫助我們播下理想的種子,并讓理想的種子快樂(lè)地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。
    我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都有堅(jiān)持不懈的精神。學(xué)習(xí),絕非一朝一夕之功,學(xué)習(xí)要鍥而不舍。
    我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)每天都有飽滿的精神;我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都有寬廣的胸懷;我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都有天地之正氣;我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)面對(duì)困難都有百折不撓的勇氣;我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都樂(lè)觀、自信、堅(jiān)毅。
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    金秋__月,天高氣爽。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在這里,我們對(duì)新來(lái)的同學(xué)表示熱烈的歡迎!
    相信每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。新的學(xué)期,新的開(kāi)始。為了早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們彼此走在了一起。好像一只只剛剛破殼而出的雛鷹,努力地練硬自己的翅膀,準(zhǔn)備在未來(lái)的天空中展翅翱翔。
    小學(xué),是我們形成希望、放飛夢(mèng)想的地方,也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、鑄造品格、鍛煉自我的第一個(gè)臺(tái)階。在這里,敬愛(ài)的老師會(huì)引領(lǐng)我們每一個(gè)人踏上知識(shí)殿堂,讓我們學(xué)會(huì)思考、認(rèn)識(shí)科學(xué)、了解世界、豐富頭腦;在這里,各門(mén)功課會(huì)把我們從一名牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童鍛煉成一名勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生;在這里,憑著我們每個(gè)人的努力,憑著我們每個(gè)人的夢(mèng)想,讓最美好的人生希望在這里放飛吧!
    金秋九月,是豐收的季節(jié),祝愿我們每一位同學(xué)在這個(gè)新的`學(xué)期,會(huì)得到知識(shí)的豐收。有了尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想伴隨著我們成長(zhǎng),它是一盞永不滅的燈,在黑燈瞎火的夜晚下,一直牽引著我們前行。
    在數(shù)萬(wàn)人民的心中都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想,而我也不例外,我的夢(mèng)想是讓全國(guó)各地的人們閱讀我寫(xiě)的書(shū),讓大家養(yǎng)成一個(gè)閱讀的好習(xí)慣,把閱讀當(dāng)一個(gè)愛(ài)好興趣,因此,我想當(dāng)一名神通廣大的作家。
    小的時(shí)候,我曾閱讀過(guò)冰心奶奶最棒的散文,《只揀兒童多處行》,使我深受感動(dòng),至今我都銘記在心,這篇文章,寫(xiě)出了冰心奶對(duì)兒童的喜愛(ài),以及頤和園的海棠花生命力的頑強(qiáng),讓我不知不覺(jué)中,愛(ài)上了閱讀,品嘗出了作者的心情,使我酷愛(ài)寫(xiě)作。
    我常常夢(mèng)幻到自己是一位作家,我寫(xiě)的書(shū)總是可以深受人民的喜愛(ài),我把人們的喜怒哀樂(lè)寫(xiě)到書(shū)里面去,比如,在天空翱翔的鳥(niǎo)兒會(huì)說(shuō)話,體現(xiàn)了人們的生活美滋滋,火辣辣的太陽(yáng)怒氣沖天,給人帶來(lái)生活的壓力……讓人們體會(huì)到人生的精彩。
    夢(mèng)想是美好的,不管遇到什么困難和挫折,我都會(huì)為夢(mèng)想而奮斗,實(shí)現(xiàn)璀璨的未來(lái),創(chuàng)造心靈的美,讓我們一起去感受夢(mèng)想的快樂(lè)吧!
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十
    尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,還有人有很多夢(mèng)想。
    我――也有一個(gè)夢(mèng)想。
    我夢(mèng)想擁有一個(gè)幸福的家庭,我夢(mèng)想全世界所有的家庭能夠消停,能夠安靜,能夠沒(méi)有在孩子眼里的可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)與噩夢(mèng)。
    孩子在校學(xué)習(xí),本來(lái)是借著夕陽(yáng)的余暉,哼著快樂(lè)的歌曲,背著書(shū)包高高興興回家。可是剛走到家門(mén)口,就聽(tīng)到家里面的東西“砰”的一聲,那聲音是那么刺耳,摔在地上的東西是那么沉重。孩子愣住了,停下腳步,靠在墻根聽(tīng)著家里的爭(zhēng)吵。“我不應(yīng)該來(lái)到這個(gè)家,我來(lái)受盡了一切磨難,我為的是什么!為了這個(gè)家,我對(duì)你是一忍再忍。為了孩子,就算我再痛,在孩子面前,我偽裝了你給我?guī)?lái)的痛……”又是“砰”的一聲響,里面的斗爭(zhēng)好激烈、好可怕。孩子哭了,傷心欲絕,“這就是我想要的家嗎?別的孩子是那么的幸福,而我的幸福在哪里?”哭聲蕩漾在四周,痛仿佛阻止了空氣的流動(dòng)。
    同學(xué)們,你們覺(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)充滿了誘惑沒(méi)有?我敢堅(jiān)定地說(shuō)――一定有。但是這已經(jīng)是現(xiàn)實(shí),我們沒(méi)法改變。殘酷的現(xiàn)實(shí)帶來(lái)傷害的是誰(shuí)呢?是我們,是我們這些正在學(xué)校接受教育、增長(zhǎng)知識(shí)的學(xué)生。爸爸媽媽,你們真的是我們的驕傲嗎?你們望子成龍,望女成鳳,是應(yīng)該的??墒?,你們真的了解我們嗎?你們真的想過(guò)我們的感受嗎?曾經(jīng),我們看著爸爸,很高興;看著媽媽,感到溫暖;看到自己的一家,覺(jué)得自己很幸福。于是我們努力學(xué)習(xí),決心要為這個(gè)家爭(zhēng)氣,決心成為父母的驕傲。時(shí)間在不停的流逝,我們也一天天長(zhǎng)大。突然有一天,我們?cè)尞惲?,吃驚了,我們幸福的家,就好像一個(gè)氣球在那一根細(xì)細(xì)的針尖下忽的一下破了。父母的爭(zhēng)吵,使我們擔(dān)心這個(gè)家;父母隨時(shí)掛在嘴邊的“離婚”二字,讓我們害怕。我們中有的人迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,和一些不三不四的人混在一起,成績(jī)一瀉千里。曾經(jīng)的信念沒(méi)有了,過(guò)去的夢(mèng)想化為了泡影。家庭的陰影給我們帶來(lái)了深深的創(chuàng)傷。
    我夢(mèng)想有一天,回到家中是歡聲笑語(yǔ),是溫馨,是給我成長(zhǎng)的愛(ài)和關(guān)懷。
    我夢(mèng)想有一天,我和所有的孩子們站在一起,手牽著手,心中大喊:“我有了這個(gè)家,我很幸福,我很快樂(lè)!”
    我夢(mèng)想有一天,天下所有孩子的父母一起手牽著手,給孩子帶來(lái)安全,他們也執(zhí)子之手,與子偕老,共同建設(shè)幸福和諧的家庭。
    不管是誰(shuí),愛(ài)是那么重要。給自己的孩子帶來(lái)幸福,那是我們想要的,也是天下所有孩子想要的。
    爸爸媽媽們,減少爭(zhēng)吵,停止戰(zhàn)爭(zhēng),停止噩夢(mèng)吧!
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十一
    為大家整理的《夢(mèng)想演講稿:夢(mèng)想成真》,希望大家喜歡。
    給大家講一個(gè)很短小,但對(duì)我們很有啟發(fā)的一個(gè)故事:
    有一天,素有森林之王之稱的獅子,來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”
    天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”
    天神笑道:”你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?!啊?BR>    獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的”砰砰“響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
    獅子問(wèn)大象:”你干嘛發(fā)這么大的脾氣?“。
    獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”
    在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。面對(duì)困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。
    今天我們每個(gè)人都面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福。主要是看我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。是被苦難嚇到不敢前進(jìn)哪,還是勇往直前去拼搏一下哪。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱。其實(shí)要么我們的夢(mèng)想根本不是我們想要的,要么我們太夸大了我們的困難。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛(ài)的朋友們,能徹底打敗我們的,只有我們自己,只要我們自己能堅(jiān)持不懈的'去追求,沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!
    我們不要繼續(xù)蹉跎歲月,把每一天當(dāng)成我們生命中的最后一天去努力。不要埋怨,不要沮喪,不蹉跎歲月。人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。永遠(yuǎn)相信自己,愛(ài)自己。愛(ài)自己的人才會(huì)愛(ài)別人,相信自己的人才會(huì)相信別人。
    再次謝謝朋友們!我們不但要活著,且活的漂亮!我們不但要去做,且要做的更好!最后祝愿大家都會(huì)夢(mèng)想成真,讓我們相約在成功之巔!謝謝!
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十二
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    在這個(gè)演講開(kāi)始之前,先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們有夢(mèng)想嗎?你們當(dāng)中有誰(shuí)認(rèn)為自己的夢(mèng)想是與眾不同的?首先什么是夢(mèng)想,我覺(jué)得我包括在座所有人都不能說(shuō)出青春中的夢(mèng)想是什么,因?yàn)槲覀兾磭L感受到。每個(gè)人的夢(mèng)想都是受人尊敬的,因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)神圣的東西,他是每個(gè)人奮斗的目標(biāo),是人們力量的來(lái)源。
    當(dāng)我八歲時(shí),我想當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人??墒锹匕l(fā)現(xiàn),這是不切實(shí)際的,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人是偉大的,是需要用實(shí)力來(lái)證明的,所以我變得有些失落,根本弄不明白,我是為了什么而學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一種方式,以讓自己變得更有學(xué)問(wèn)、更有修養(yǎng),使自己獲得別人的尊重。而如今的我明白了,學(xué)習(xí)不是一種磨難,而是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必經(jīng)的過(guò)程。你們都有夢(mèng)想,只不過(guò)你們不知道學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的關(guān)系。你們總是覺(jué)得自己在為別人工作,又是一個(gè)死跑龍?zhí)椎?,但是我要告訴你們,在這個(gè)世界上每個(gè)人都是主角,都有能力來(lái)改變這個(gè)世界。
    在夢(mèng)想的道路上,你可能會(huì)有所畏懼。沒(méi)有關(guān)系,你可以停下來(lái)稍作休息,但是你們不能往后退,因?yàn)槟銈內(nèi)绻藚s了,便會(huì)越來(lái)越迷茫。青春短暫,我沒(méi)有一天用來(lái)抱頭痛哭,我只能不斷地向前。
    每個(gè)階段都有一個(gè)夢(mèng)想,我們?nèi)缃竦膲?mèng)想是好好地生活。清華北大,算不上夢(mèng)想,這只是學(xué)習(xí)路上的目標(biāo)。沒(méi)有人能逃過(guò)成長(zhǎng)?!躲y河補(bǔ)習(xí)班》中的馬飛,一個(gè)平庸的學(xué)生最后變成一名宇航員。學(xué)校中的主任都認(rèn)為煤球無(wú)論如何也變不了鉆石,可是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。其中的道理讓我們深思:不試試,怎么知道自己不行,人活著不就是為了試一試嗎?你不試試,這一生過(guò)得又有什么意義呢?夢(mèng)想很大,很極致,很閃耀,不要在夢(mèng)想中迷失自我,讓美好成為現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
    同學(xué)們,請(qǐng)相信吧。我們所經(jīng)歷的是不一樣的青春??雌饋?lái)再相似的葉片,都有不一樣的脈絡(luò)與紋理。在青春中,夢(mèng)想真的很重要,請(qǐng)珍惜它,不要讓它留下遺憾。
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十三
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在我的記憶里,有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想令我久久不能忘懷。
    我三歲時(shí),已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點(diǎn),我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視,津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語(yǔ):“我長(zhǎng)大了也要做一名主持人!”
    隨著時(shí)光的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個(gè)致命弱點(diǎn):不愛(ài)表達(dá)。由此,我不得不“改夢(mèng)換想”,尋找另外一個(gè)適合我的夢(mèng)想。同時(shí),我的夢(mèng)想也依然在尋找我的路上。
    當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大想做什么”時(shí),我只能淺淺的答道:“不知道”。
    偶然聽(tīng)到了愛(ài)迪生的故事,當(dāng)知道他發(fā)明了電燈,照亮了全世界人們的生活時(shí)。我驚呆了,崇敬之情油然而生,萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說(shuō):“不錯(cuò),當(dāng)科學(xué)家挺好,就是累呀,還危險(xiǎn)?!蔽业谝淮沃揽茖W(xué)家居然要面對(duì)這么嚴(yán)重的不可預(yù)知的后果。這個(gè)夢(mèng)想,從此隕落。
    為了糊弄作業(yè),我把昔日的“科學(xué)家”夢(mèng)想作為文章的素材,并在網(wǎng)上查詢了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道,一查嚇一跳??茖W(xué)家居然如此幸運(yùn),如果有了發(fā)明,就可以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng),獲得各類資金支持,自己的名字被廣為流傳,家喻戶曉,舉世聞名。再細(xì)查,居然還有兒童獲得發(fā)明的獎(jiǎng)項(xiàng)!羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭,我恨不得立刻就搞出個(gè)名堂來(lái)。
    于是,科學(xué)家的夢(mèng)想重歸我心。
    夢(mèng)想回歸后,我開(kāi)始朝它努力,科學(xué)類的玩具與書(shū)籍如潮水般涌入我家,我開(kāi)始惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí)。初接觸這些,種.種科學(xué)用語(yǔ)令我眼花繚亂,但是夢(mèng)想絕不能就此再次放棄。
    上學(xué)后,我的科學(xué)成績(jī)雖不突出,但是科學(xué)家仍是我努力的方向。
    夢(mèng)想向我打開(kāi)了進(jìn)步的大門(mén);夢(mèng)想給我指引前進(jìn)的道路,夢(mèng)想給我指明正確的方向。
    夢(mèng)想,我的指路明燈;夢(mèng)想,我的人生方向標(biāo);夢(mèng)想,我的失而復(fù)得的摯友!與你共舞,快意人生!
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)你們之中哪些是追星的請(qǐng)舉手。那么從來(lái)不上的請(qǐng)舉手。
    好,大家對(duì)于絡(luò)都比較熟悉,我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢(mèng)想我們長(zhǎng)話短說(shuō)。我的夢(mèng)想比較難以實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲蚁M氖?,在絡(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來(lái)越少。
    我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?抱歉很俗套,我必須從我的成長(zhǎng)說(shuō)起。我真正開(kāi)始接觸社交平臺(tái)、和不認(rèn)識(shí)的人在上聊天是在四年級(jí)的時(shí)候,和上《哈利波特》的書(shū)迷交流。然而這里并不是世外桃源,關(guān)于四學(xué)院的紛爭(zhēng),對(duì)人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著,但所幸的是人們說(shuō)得再怎么難聽(tīng)書(shū)中的人物永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
    而到了娛樂(lè)圈就大大不同。我們的很多同學(xué),包括我,都喜歡追星,從自己的偶像那里獲得力量。我提一個(gè)不大會(huì)令你反感的藝人。我從五年級(jí)開(kāi)始喜歡鄭愷,他不是大咖,也沒(méi)有很多黑粉,他的粉絲圈相對(duì)安定。當(dāng)時(shí)我以為我到了極樂(lè)凈土,后來(lái)發(fā)張我太天真了:絡(luò)世界里,根本就沒(méi)有極樂(lè)凈土。我說(shuō)個(gè)大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后,他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜,他應(yīng)該和我是一個(gè)意思,可是他微博下面的那些人,罵得很自由,導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話我在那一段時(shí)間都是不敢講的,因?yàn)榕聞e人覺(jué)得鄭愷的粉絲沒(méi)素質(zhì)。所以說(shuō),絡(luò)是最自由的世界,同時(shí)也是最不自由的`牢籠。
    還要早些的時(shí)候,在上一個(gè)暑假,因?yàn)橐恍┪乙呀?jīng)不想提的事件,我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開(kāi)始寫(xiě)作《鍵盤(pán)俠》小說(shuō)。我希望通過(guò)我的女主角鄭康,和他說(shuō)喜愛(ài)的組合r·e·d的故事,讓人們認(rèn)清絡(luò)暴力的危害,也希望給那些正在經(jīng)受絡(luò)暴力的人以鼓勵(lì),因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)就活該被罵,這個(gè)世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜索》,不知有多少人看過(guò):女主角因?yàn)椴槌霭┌Y,心情不好而在公交車(chē)上不讓座,卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖,直到自殺后,真相才得以大白。我們每年有多少人在友的謾罵中選擇輕生,又有多少即使死了也沒(méi)得到一個(gè)應(yīng)有的清白,而人們卻像沒(méi)看見(jiàn)似的,一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演!在上說(shuō)什么都會(huì)有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!我們有句名言叫“自律給我自由”,這放到絡(luò)上也是一樣的!為此,我將致力于為絡(luò)和平而戰(zhàn)斗!
    請(qǐng)務(wù)必,在上善待每一個(gè)值得善待的人!我們不是沒(méi)有素質(zhì)的噴子,我們更不能披著光鮮的外表,在絡(luò)世界里,恣意妄為!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    小時(shí)候,剛咿咿呀呀地學(xué)會(huì)說(shuō)話,就迫不及待地想看書(shū),在二年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了讀書(shū),每當(dāng)我看到好的文章,就特別羨慕文章的作者,也想寫(xiě)出這樣的文章。于是,夢(mèng)想的'種子便深深地埋在了我的心里。在三年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了寫(xiě)作文,但我在寫(xiě)作文方面不是很有天賦。到了四,五,六年級(jí)時(shí),也就相當(dāng)于步入了更高的階梯了,作文也隨著年級(jí)的變化而變化著。
    我知道寫(xiě)好一篇文章要有很好的基礎(chǔ),而這個(gè)基礎(chǔ)就是多看書(shū),多積累好詞好句,并且運(yùn)用到實(shí)際中去。于是,我為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。在暑假時(shí),我已經(jīng)把四大名著之一——《西游記》,看完了;每個(gè)周末。我都會(huì)央求媽媽帶我到新華書(shū)店去看書(shū)或買(mǎi)一些有利于我寫(xiě)作的書(shū)。于是,夢(mèng)想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。
    大家都有可能認(rèn)為這是遙不可及的事情,但是我相信,只要我肯努力,堅(jiān)持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗吧!
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我們能為參加這樣莊重而熱烈的“光榮與夢(mèng)想”的開(kāi)學(xué)典禮而感到萬(wàn)分的光榮與自豪!
    人們常說(shuō)“沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露就沒(méi)有百花的芳香;而我要說(shuō):沒(méi)有黨和政府以及邗江中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心我們就不能來(lái)到這所美麗的散發(fā)著濃郁書(shū)卷氣息的現(xiàn)代化學(xué)校學(xué)習(xí)。
    還清楚地記得8月25日中午,年少的我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著志氣與倍心;踏上了即將遠(yuǎn)行的列車(chē)。可是,當(dāng)火車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一刻,我們卻哭了,因?yàn)槲覀儺吘挂h(yuǎn)離可愛(ài)的家鄉(xiāng),去一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的地方求學(xué),而且在以后的道路上,所有的一切都得靠自己去面對(duì),再不會(huì)有父母親朋的呵護(hù)了。
    路途漫漫,思緒無(wú)限。我們似乎限入了迷茫,正當(dāng)我們心緒繁雜的餓時(shí)候,一路陪同我們的邗中老師和內(nèi)派的生活老師出現(xiàn)了,他們噓寒問(wèn)暖,不停地安慰我們,鼓勵(lì)我們,給我們講笑話,介紹新學(xué)校的情況,使我們就忘卻了離家的痛苦。同學(xué)們的臉上展現(xiàn)出了快樂(lè)的青春的笑容。
    近50個(gè)小時(shí)的顛簸后。我們終于在南京下車(chē)了,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有秩序地出站很快就遇到了前去接我們的謝主任,主任一路親切的笑容和熱情的問(wèn)候,使我們累意全消。
    乘坐嶄新的大巴,我們直接來(lái)到了學(xué)校宿舍發(fā)現(xiàn)每張床鋪都已鋪的整整齊齊,宿舍里還裝有空調(diào),衛(wèi)生間,太陽(yáng)能熱水器,學(xué)校的細(xì)心安排讓我們倍感溫暖。
    幾天來(lái),清真食堂里的新疆師傅給我們做的家鄉(xiāng)風(fēng)味的飯菜;宿舍里舒適的空間,還有整個(gè)校園整潔優(yōu)美的環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施以及與內(nèi)地班同學(xué)同等爭(zhēng)取各類獎(jiǎng)學(xué)金的待遇,無(wú)不深深的吸引著我們,激勵(lì)著我們。
    我們很驕傲,因?yàn)槲覀兡軌驊{借自己的努力,從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被選拔到這所全國(guó)聞名的學(xué)校學(xué)習(xí)。
    我們懂得,我們承載著建設(shè)新疆,促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)和發(fā)展的重任。我們也牢記誠(chéng)信,責(zé)任,潛能的校訓(xùn),我們更深知今后將面臨的挑戰(zhàn)以及困難。
    但是,大浪淘沙,方顯真實(shí)本色,暴雨沖刷,單見(jiàn)青松巍峨!我們堅(jiān)信,在全校師生的關(guān)懷幫助下,我們一定能以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)奮斗的精神,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的道德情操,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,團(tuán)結(jié)互助,開(kāi)拓創(chuàng)新,挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想。
    我們將以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)橼踔羞@座流淌著現(xiàn)代氣息的校園添光加彩,為黨和家鄉(xiāng)的人民交一份滿意的答卷。
    千里之行,始于足下。我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己莊重的承諾:今天,我以邗中為榮,明天,邗中以我為榮!
    最后,祝愿我們的老師同學(xué)們身體健康,萬(wàn)事如意!
    祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,永遠(yuǎn)輝煌。
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十七
    星光閃爍。
    點(diǎn)亮大江南北。
    神奇姥爺給小字輩。
    斟滿膽量。
    誰(shuí)說(shuō)藝術(shù)的圣殿。
    不是平民的天堂。
    公平和歡笑滋養(yǎng)著。
    小草竄成大樹(shù)。
    百姓變成帝王。
    阿寶拉響沖鋒引笛。
    把民歌送上云霄。
    旭日陽(yáng)剛埋在春天里的愿望。
    騙走觀眾多少眼淚。
    二妮還原村姑。
    濃郁的鄉(xiāng)土味醉倒你我。
    大衣哥淳樸的山東話。
    唱響母親河的英雄贊歌。
    草帽姐攜傻傻純真。
    詮釋鴻雁南飛的癡狂。
    樸實(shí)挽著歌聲。
    成就智慧兒女。
    樸實(shí),讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十八
    00后,提起這個(gè)詞兒呀,就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯:“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、??00后真是這樣的嗎?我就是一名00后,我要自豪的向世人宣布:no,不,不是的!我們身上也有夢(mèng),青春的夢(mèng)!
    上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。
    上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心想,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!
    時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,帶著2條杠杠,非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!
    如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數(shù)00后的夢(mèng)!
    00后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!00后的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng),飛得好高好高??因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的00后!
    謝謝大家,我的演講完畢!
    個(gè)人夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十九
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!我是來(lái)自高一(2)班的陳澤瓊,今天我國(guó)旗下講話的題目是《為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光》。
    當(dāng)花開(kāi)花落與草木枯榮帶走了一年年的春夏秋冬,當(dāng)歲月車(chē)輪終于駛過(guò)充滿天真與繽紛的童年,當(dāng)舊歲長(zhǎng)辭懵懂與我們漸行漸遠(yuǎn),我們迎來(lái)了人生中最美好的年華----青春。青春絢爛而短暫,需要我們用奮斗與拼搏去充實(shí);青春美麗而無(wú)情,需要我們用堅(jiān)持與努力去譜寫(xiě)。青春如歌,夢(mèng)想就是那一個(gè)跳動(dòng)的音符;夢(mèng)想如舟,拼搏就是支撐它遠(yuǎn)行的漿。
    古人曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息。今人言:為中華民族崛起而讀書(shū)。拼搏,永遠(yuǎn)是青春的主旋律;夢(mèng)想,永遠(yuǎn)是人生的無(wú)價(jià)寶。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情上也屢遭挫折。在這種境遇下,貝多芬迎難而上,在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛。在為夢(mèng)想拼搏的過(guò)程中我們同樣也會(huì)遇到許多困難與挫折,但只要我們擁有同貝多芬一樣為夢(mèng)想全力以赴的精神,終能抵達(dá)成功的彼岸。
    高中三年,一路上風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也罷,只要我們始終堅(jiān)持自己的信念,勇往直前,終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。青春不朽,青春萬(wàn)歲,讓我們一起為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光!高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng),在此我們也祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名,載譽(yù)凱旋。