總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們反思并改正過去的錯(cuò)誤。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)，提供寫作思路和方法。
小學(xué)生校園的廣播稿篇一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個(gè)播種的季節(jié)里，大家?guī)е案?，更高，更?qiáng)”的拼搏精神，帶著一個(gè)充滿期待，充滿激情的求學(xué)夢，迎來了一個(gè)滿懷憧憬的新學(xué)期松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學(xué)，新同學(xué)們，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果累累的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年的又一個(gè)新學(xué)年。同學(xué)們，我們知道，在學(xué)校這片沃土上，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：首先，同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時(shí)，如果你感覺自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò)，請你千萬不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭取取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足，請你也不要灰心，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的'養(yǎng)成。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益無窮最后，要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說：“勤能補(bǔ)拙”勤奮對于一個(gè)人至關(guān)重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。
小學(xué)生校園的廣播稿篇二
乙：親愛的老師們。
合：大家下午好！xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：四月是個(gè)春暖花開的季節(jié)，你還知道四月是個(gè)什么月嗎？
乙：我知道，四月是全國愛國衛(wèi)生月。
甲：是的，因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以大家要在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長。
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播有四個(gè)方面的內(nèi)容：一介紹世界衛(wèi)生日;二是飲食與健康、三是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、四是衛(wèi)生日常見小知識(shí)。
甲：4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，來強(qiáng)調(diào)健康對于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。
乙：接著我們來聊一聊“飲食與健康”的問題。
飲食（又稱四月紅領(lǐng)巾廣播稿甲：生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會(huì)“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應(yīng)注意防止食物中毒。注意飲食衛(wèi)生，包括以下幾點(diǎn)：
乙：個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。甲：餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專用餐具（碗、筷、勺），吃飯之前用開水燙一遍，飯后洗干凈存放在一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi)，妥善保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈，并用自來水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
乙：飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，外出玩?；蚵糜钨徺I飲料、食品時(shí)，一定要購買有注冊商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。有些同學(xué)喜歡在路邊、大街上、校門口，在那些小攤小販那兒，買麻辣燙、臭豆腐、肉串之類的食品，其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物，吃了很容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。
甲：春天是一個(gè)美好的季節(jié)，但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小常識(shí)。
乙：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒（簡稱流感）是由流行性感冒病毒（簡稱流感病毒）引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感易患人群。由于流感是病毒傳染病，沒有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括：
甲：多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
乙：我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
甲：平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。
乙：我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
甲：根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
乙：不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
甲：要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽ο陆怠?BR> 乙：對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種，我們一定要按時(shí)去接種。
甲：另外，對于過敏體質(zhì)的同學(xué)來講，因?yàn)樽匀唤缰械倪^敏源有很多：如花粉、動(dòng)物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動(dòng)，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物等。
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;接下來請大家欣賞《健康歌》（放《健康歌》）。
甲：又到校園新聞的時(shí)間了，讓我們聽聽最近校園里有哪些新鮮事吧？
小學(xué)生校園的廣播稿篇三
郭：春天是一個(gè)充滿希望和活力的季節(jié)。
胡：春天是一個(gè)充滿理想和活力的季節(jié)。
郭：春天的花兒真美。
胡：春天，我們朝氣蓬勃。
郭：大家好。歡迎加入我們新學(xué)期的五彩繽紛的樹。我是你的老朋友郭依林。今天！我也非常高興地介紹一位新朋友。細(xì)心的同學(xué)一定聽過。新學(xué)期，我也換了搭檔，一個(gè)可愛的小姐姐。胡楊還是個(gè)四年級的小姐姐，但是她已經(jīng)播音很久了，大家對她肯定不陌生。
胡：姐姐你好，大家好！我是你的新朋友胡楊林，我很高興和我妹妹一起主持我們的校園彩樹節(jié)目。
郭：胡楊開學(xué)了。學(xué)生見到老師開心嗎？
胡：我太高興了。假期里，我真的很想念我們的老師和同學(xué)。
郭：對！新學(xué)期來了，新的開始，新學(xué)期對胡楊有什么新的規(guī)劃嗎？
胡：我希望在新的學(xué)期里，我的成績會(huì)有進(jìn)一步的提高，爭取在新的一年里取得第一名。
郭：嗯，這是個(gè)美好的愿望。姐姐相信你，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。新學(xué)期，新氛圍，讓我們走進(jìn)今天校園里的彩樹。今天，我們想和你分享一篇美國文章，“春天，美麗的新學(xué)期”
胡：不經(jīng)意間，柳芽嫩綠，春天來了。一切看起來都是那么的快樂和充滿活力，仿佛整個(gè)冬天儲(chǔ)存的所有能量都在這里迸發(fā)出來。
郭：天空柔軟，陽光溫暖，我不禁欣喜。我忍不住伸個(gè)懶腰，微笑著向春天問好。
胡：你好！你好，春天！一年的計(jì)劃從春天開始。
在這個(gè)美好的季節(jié)里，我也迎來了我美好的新學(xué)期。六年，六年春夏秋冬，六年的努力，我想當(dāng)一名耕耘者。
每天，每天的積累；
每天，每天的努力；
只是為了下一站亮劍。
郭：在新學(xué)期，小學(xué)六年級的最后一個(gè)春天，我知道我將面臨更多的困難和挑戰(zhàn)，但我并不害怕，因?yàn)槲抑览щy和成功、挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)總是齊頭并進(jìn)的。這是一種不變的哲學(xué)。
郭：俗話說：“好的開始是成功的一半。”新的學(xué)期，新的氛圍，期待一個(gè)好的開始。為了更好的參與新的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真梳理了過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并持之以恒的揚(yáng)長避短。各方面都有很大進(jìn)步。
胡：上學(xué)期和新老師積極磨合之后，很快就跟上了老師講課的方式和節(jié)奏。
郭：就語文而言，閱讀理解能力相對較弱，這主要與我平時(shí)的學(xué)習(xí)偏好有關(guān)。我懶于思考，懶于動(dòng)腦，不求解決。對閱讀沒有深入的了解，導(dǎo)致對閱讀的理解似是而非。閱讀的拓寬不夠，平時(shí)的閱讀過于注重個(gè)人喜好。希望在以后的學(xué)習(xí)中克服和糾正這些不足。
胡：在數(shù)學(xué)方面，最大的問題是奧數(shù)環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)方面，雖然起步晚，但畢竟走上了大路，除了在家自學(xué)的意外之外，還堅(jiān)持看名師公共課。我相信只要你走在路上，就會(huì)遇到慶祝。
郭：在英語方面，最大的問題是英語寫作，這是我平時(shí)讀英語的疏忽造成的。好在我已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問題，也在有計(jì)劃的看英文書，比如現(xiàn)在看的《夏洛特的網(wǎng)》英文版，寫英文作文也要勇敢。雖然心里還是忐忑，但已經(jīng)邁出了第一步。我會(huì)不懈努力，彌補(bǔ)自己的不足。
胡：就寫博客而言，第九屆獎(jiǎng)學(xué)金活動(dòng)還有一個(gè)月，我會(huì)努力一個(gè)月，盡可能在這次活動(dòng)中取得好成績。
郭：劍知道，燭光知道——只要你努力，就不會(huì)空白，不會(huì)貧瘠；沙子知道，梅花知道——只要你努力，生活就會(huì)充滿豐富和刺激。
胡：美好的春天，美好的學(xué)期，美好的祝愿，我將奏響腳踏實(shí)地的奮進(jìn)之歌！
郭：新學(xué)期，新愿望，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
胡：美麗的春天，美麗的學(xué)期，讓我們一起上路吧！
郭：會(huì)議時(shí)間總是很短。
胡：告別的時(shí)光總是讓人難以割舍。
郭：今天，我們向節(jié)目中的每一個(gè)人說再見。新學(xué)期，我們祝學(xué)生成績優(yōu)異！再見！
胡：我們下周三去。
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小學(xué)生校園的廣播稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好! 《感恩的心》這首歌你們都會(huì)唱嗎? 歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。 同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺世界是如此的美好;學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)收獲更多的快樂與幸福。
親愛的老爸： 您的身體還好嗎？這幾天您老是說自己特別累，我心中有點(diǎn)兒舍不得您總是那么忙。不知您還能記清楚嗎?從我出生到現(xiàn)在，你為我付出了多少，為自己付出了多少？或許您也不記得了，我也不記得了，但有一點(diǎn)我很清楚，您為我付出的總比您為自己付出的要多得多。
我記得很清楚，還是在我很小的時(shí)候，您有一次在家教我數(shù)學(xué)題（很簡單的數(shù)學(xué)題）?？晌铱偸菍W(xué)不會(huì)，腦子笨的就是轉(zhuǎn)不過來彎兒，樓下的小姐姐叫我出去玩，我特想出去玩兒，可是您怎么也不讓我出去玩，我嘟著嘴怎么也不肯學(xué)。終于您對我說只要你學(xué)會(huì)了，我就讓你出去玩。我聽了之后，興奮得不得了。學(xué)的可起勁了，我在您的幫助下總算學(xué)會(huì)了這些題。我高興一蹦一跳的跑下去玩了，卻不曾看見您額頭上亮晶晶的汗珠?，F(xiàn)在想想小時(shí)候的事情，有時(shí)覺得當(dāng)時(shí)怎么能這么做呢，真是太不應(yīng)該了。
等到我上小學(xué)時(shí)，每天晚上我寫作業(yè)不管寫到多晚，您都會(huì)一直陪著我，直到我作業(yè)寫完為止，并且都會(huì)認(rèn)真地給我檢查，如果發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)題，也只是給我指出來，讓我自己檢查哪里有錯(cuò)，而不是一味的講給我聽。在學(xué)校的一次期中考試中，我的數(shù)學(xué)只得了84分，走在路上，我的心情就像被秋風(fēng)狠狠地刮了似的，難受極了?；氐郊抑?，我正想著怎么想您交代時(shí)，您就下班回來了，當(dāng)問到我的成績時(shí)，我一下子哽咽了，不知說什么好。您似乎察覺到了什么，我也不好隱瞞什么了，只能把成績告訴您了。您聽到之后，把我關(guān)到房間里，對我進(jìn)行了批評，我哭了，很傷心，您也哭了，那天的晚飯我們爺兒倆都沒吃。
從那件事之后一直到現(xiàn)在，我和您簡直是臭味相投，每天都不一定在什么時(shí)候聯(lián)合起來戲弄媽媽一頓，有時(shí)媽媽常常被咱們倆弄得哭笑不得，而我們卻在一旁幸災(zāi)樂禍。您對我的愛，對我的關(guān)懷總是在我最需要的時(shí)候到來，我想，在以后的日子里，我對您的報(bào)答也是在您最需要我的`時(shí)候到來。
再多花言巧語都沒有用，您等著看我以后的行動(dòng)您就會(huì)知道了。 最后衷心的祝愿您： 身體健康，工作順利，萬事如意！
小學(xué)生校園的廣播稿篇五
走進(jìn)我們的校園，一排排樹直插云霄，如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人，指引我們探索知識(shí)之奧秘。
前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。
這聲，寧靜了我的心;這景，怡悅著我的情。此經(jīng)此情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕。
學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事?誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地?而我們的校園就是我們的家，是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。
讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護(hù)一棵草;種植一棵樹……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，美化校園，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是綠色我們的校園，同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的.綠裝.
小學(xué)生校園的廣播稿篇六
（音樂入《咱們從小講禮貌》）。
甲：親愛的同學(xué)們。
乙：親愛的老師們。
合：大家下午好！xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：四月是個(gè)春暖花開的季節(jié)，你還知道四月是個(gè)什么月嗎？
乙：我知道，四月是全國愛國衛(wèi)生月。
甲：是的，因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以大家要在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長。
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播有四個(gè)方面的內(nèi)容：一介紹世界衛(wèi)生日;二是飲食與健康、三是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、四是衛(wèi)生日常見小知識(shí)。
甲：4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，來強(qiáng)調(diào)健康對于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。
乙：接著我們來聊一聊“飲食與健康”的問題。
飲食（又稱四月紅領(lǐng)巾廣播稿甲：生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會(huì)“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應(yīng)注意防止食物中毒。注意飲食衛(wèi)生，包括以下幾點(diǎn)：
乙：個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。甲：餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專用餐具（碗、筷、勺），吃飯之前用開水燙一遍，飯后洗干凈存放在一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi)，妥善保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈，并用自來水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
乙：飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，外出玩?；蚵糜钨徺I飲料、食品時(shí)，一定要購買有注冊商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。有些同學(xué)喜歡在路邊、大街上、校門口，在那些小攤小販那兒，買麻辣燙、臭豆腐、肉串之類的食品，其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物，吃了很容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。
甲：春天是一個(gè)美好的季節(jié)，但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小常識(shí)。
乙：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒（簡稱流感）是由流行性感冒病毒（簡稱流感病毒）引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感易患人群。由于流感是病毒性傳染病，沒有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括：
甲：多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
乙：我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
甲：平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。
乙：我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
甲：根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
乙：不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
甲：要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽ο陆怠?BR> 乙：對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種，我們一定要按時(shí)去接種。
甲：另外，對于過敏體質(zhì)的同學(xué)來講，因?yàn)樽匀唤缰械倪^敏源有很多：如花粉、動(dòng)物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動(dòng)，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物等。
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;接下來請大家欣賞《健康歌》（放《健康歌》）。
甲：又到校園新聞的時(shí)間了，讓我們聽聽最近校園里有哪些新鮮事吧？
（結(jié)束音樂《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）。
小學(xué)生校園的廣播稿篇七
車淑慧：南佛小學(xué)、鑄就理想、播撒希望。
呂宇涵：“紅領(lǐng)巾”廣播，傳遞愛心，播種理想！車淑慧：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了4個(gè)節(jié)目，分別是《每周一歌》、《校園新聞》、《好人好事》、《弟子規(guī)》。呂宇涵：聆聽優(yōu)美音樂，躍動(dòng)精彩人生。車淑慧：請欣賞今天的歌曲《放飛夢想》……呂宇涵：今天的每周一歌就播放到這里，下面播報(bào)校園新聞。
車淑慧：反映學(xué)校（班級）生活新動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)校（班級）管理新舉措，歡迎關(guān)注《校園新聞》。
呂宇涵：1.今天上午我校張雙老師到淄川區(qū)培訓(xùn)計(jì)算機(jī)。
車淑慧：拾金不昧是美德，好人好事天天有。歡迎關(guān)注《好人好事》。
呂宇涵：1.三年級二班的孫夢君同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)口罩。
車淑慧：2.二年級二班的刁雪鶴同學(xué)在二樓樓梯上撿到一支鉛筆。請各位失主到紅領(lǐng)巾廣播站領(lǐng)取。
呂宇涵：與經(jīng)典同行，學(xué)為人處世。歡迎走進(jìn)《弟子規(guī)》。
車淑慧：原文：或飲食或坐走長者先幼者后。
長呼人即代叫人不在己即到。
呂宇涵：易解：良好的生活教育，要從小培養(yǎng)；不論用餐就座或行走，都應(yīng)該謙虛禮讓，長幼有序，讓年長者優(yōu)先，年幼者在后。長輩有事呼喚人，應(yīng)代為傳喚，如果那個(gè)人不在，自己應(yīng)該主動(dòng)去詢問是什么事？可以幫忙就幫忙，不能幫忙時(shí)則代為轉(zhuǎn)告。（“人生以服務(wù)為目的，不以奪取為目的?！鼻嗌倌晔貏t明言：助人為快樂之本。）。
車淑慧：同學(xué)們今天的廣播就聽到這里了，我們下次再見！
女：你說的對，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
男：說的沒錯(cuò)，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期。
女：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步。
男：在考試過程中，每位同學(xué)還要做到臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！希望你們能分秒必爭，不浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真對待考試!
女：同學(xué)們，請記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，加油吧！相信好成績會(huì)等著你去摘??！
男：說了這么多，接下來讓我們進(jìn)入快樂競猜節(jié)目，放松放松心情吧。
音樂2。
男：今天的快樂競猜節(jié)目由我來給大家出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一題：9999個(gè)無（打一成語）。
女：答案是：萬無一失，你猜對了嗎？
男：第二題：七個(gè)躺著，八個(gè)站著（打一成語）xx。
女：同學(xué)們猜對了，答案是：橫七豎八。
男：第三題：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙？xx。
女：很遺憾，你們沒能答對，答案是一堆沙。
男：最后一題：小明考試次次都拿第一，為什么爸爸還要罵他啊xx。
(播放音樂3：平安夜英文版黑鴨子)。
女：圣誕的鐘聲即將敲響，再過兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來臨！
男：首先，請?jiān)试S我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂。
合：merrychristmas！
女:下面，我來簡短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國家里，人們非常重視這個(gè)節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶祝活動(dòng)之熱鬧與隆重大大超過了新年。所以說，圣誕節(jié)，就相當(dāng)于我們中國的春節(jié)。
男:恩，沒錯(cuò)。圣誕節(jié)，是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。
女：不過歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。
女：傳說中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
男：紅色圣誕帽也裝點(diǎn)了圣誕的美麗。據(jù)說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)小禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個(gè)角落，都會(huì)看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。
女：這樣一個(gè)隆重的節(jié)日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應(yīng)當(dāng)是在圣誕party上。親朋好友都戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。
男：好了，說了那么多圣誕節(jié)的風(fēng)俗！下面讓我來教大家說一些關(guān)于圣誕節(jié)的單詞吧，我們讀一句，同學(xué)們跟著讀一句好嗎？開始了！圣誕快樂merrychristmas!
女：圣誕節(jié)christmasday。
男|：圣誕禮物christmaspresents。
女：圣誕樹christmastree。
男：圣誕老人christmasfather。
女：平安夜silentnight。
女：謝謝同學(xué)們參與我們的節(jié)目，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又該到和大家說再見的時(shí)候了。親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播能成為你的良師益友，在你我之間架起一座溝通的.心橋，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。
男：在節(jié)目的最后，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一首好聽的歌曲：鈴兒響叮當(dāng)，讓我們在歡快的音樂聲中一起感受一下圣誕的快樂氣息吧！
合：圣誕快樂merrychristmas!
小學(xué)生校園的廣播稿篇八
甲：用電波連接你我的心靈。
乙：用心靈放飛雛鷹的夢想。
合：這里是《雛鷹空間站》。
甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。
乙：讓我們再一次相會(huì)在這空中校園。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：同學(xué)們，在20xx年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時(shí)候，全世界勞動(dòng)者即將迎來自己的節(jié)日——五一國際勞動(dòng)節(jié)！
乙：在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀！
合：祝敬愛的老師，親愛的伙伴，節(jié)日快樂。
甲：xxx，我倒要考考你，你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來的嗎？
乙：這你可難不倒我。
甲：那說來聽聽。
制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。
甲：你知道得還挺全面。
乙：是啊，國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的.奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。
甲：五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請欣賞：《勞動(dòng)最光榮》。
甲：一曲聽罷，我們深深明白了勞動(dòng)對我們小朋友的意義。xxx，前幾天聽你們口語老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動(dòng)者的詩歌，你給我們朗誦一下吧！
乙：好啊！
勞動(dòng)者贊歌。
甲：聽了你的朗誦，我對勞動(dòng)者更加肅然起敬了。勞動(dòng)是快樂的，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，到處都歌唱著勞動(dòng)的意義，到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑！
乙：勞動(dòng)創(chuàng)造了家園，勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢想變成現(xiàn)實(shí)，勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。
甲：下面請欣賞歌曲《南泥灣》。
甲：對了，我們少先隊(duì)大隊(duì)部擬了一份《倡議書》，我給大家讀讀吧！
小學(xué)生校園的廣播稿篇九
今天，和大家聊的話題是：《自信》。
(男)不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢?原因很簡單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
(女)有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對我?難道是我做錯(cuò)了什么嗎?”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么?”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候，常常有人為他讓座。當(dāng)他過馬路的時(shí)候，會(huì)有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳?！?BR> “我真的是上帝咬過的蘋果嗎?”他懷疑地問萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量?！北说酶吲d地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛，于是開始振作起來。若干年后，他成了當(dāng)?shù)氐牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果?！?BR> (男)彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的`風(fēng)景。剛開始的時(shí)候，他對自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去。當(dāng)他聽了神甫的話后，深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對社會(huì)對世界有用的人，度過了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
(女)曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎?女孩回答說疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢?”
女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢?”
這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什么事情都沒有信心，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢?該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時(shí)，無論多大的困難都會(huì)迎刃而解。
(男)當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持地位，自信心便轟然倒塌。
最后我要感謝大家的收聽，下期再見!
小學(xué)生校園的廣播稿篇十
校園廣播又開播了，我是今天的主持人李穎，我是周忠興。今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)，因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男子不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來，把戶主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。
我覺得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全，愛惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識(shí)，如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好!
女：安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女：安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節(jié)日里，同學(xué)們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學(xué)來講講吧。
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮;來執(zhí)行!
女：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
小學(xué)生校園的廣播稿篇十一
康x：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好！“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面啦！
高x：我是x光少年中隊(duì)的，
康x：我是x光少年中隊(duì)的。
高x：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩？
康x：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？
高x：那就是讀書！讀書給了我們知識(shí)，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。
康x：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書，我快樂》。為大家安排了《讀書節(jié)的由來》、《好書推薦》、《每周一歌》、《開心廣角》。
康x：接下來由我為大家介紹讀書節(jié)的由來：
1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世（或誕辰）紀(jì)念日。
“世界讀書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
雖然這個(gè)節(jié)日的歷史還不長，然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)：丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽；加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節(jié)活動(dòng)；1996年開始，美國將每年四月定為“全國詩月”；英國政府接受了“世界圖書日”的倡議，另選定了慶祝日期。
高x：讀書能帶給我們無窮無盡的快樂，下面就由我們向大家推薦一些好書。
高x：說讀書，很必要，
提高興趣最重要。
要說同學(xué)們喜歡啥？
首先得把神話童話講。
高x：說讀書，很重要，中外名著不會(huì)少；《水滸傳》、《西游記》，
《紅樓夢》、《三國演義》，四大名著?；貞洠L(fēng)云人物心中記；
康x：《唐吉珂德》《斯巴達(dá)克思》，《莎士比亞悲劇喜劇集》。外國名著常溫習(xí)，故事情節(jié)心中記。
高x：讀好書，長志氣，偉人傳記來助力。
康x：《華盛頓》，《拿破侖》，《南丁格爾》《愛x生》，《哥倫布》，《愛因斯坦》，
《莎士比亞》《安徒生》；
高x：《司馬遷》，《哥白尼》，《彼得大帝》《達(dá)爾文》，《伽利略》，《莫扎特》，《伏爾泰》，還有那《丘吉爾》《托爾斯泰》。
齊：追蹤偉人成長跡，認(rèn)真學(xué)習(xí)添動(dòng)力。
齊：同學(xué)們，志鵬程，不讀書，可不成，書是藥，治愚人，書是船，起航程，
書是燈，引攀登。好書啟動(dòng)智慧門，未來事業(yè)一定成，一定成！
高x：讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面由康x向同學(xué)們介紹一些讀書的方法，愿你從中獲得教益。
一是多翻法。魯迅先生曾說過：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書的欺騙，還有開闊視野、增長知識(shí)等好處。
二是設(shè)問法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，然后合上這書，先自己想想。一邊散步，一邊自問自答：是什么？為什么？怎么樣？然后帶著這些問題再去細(xì)讀全書。
三是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力，全神貫注；“口到”指開口讀書，讀出聲音來；“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專注；“手到”指邊讀邊做筆記；“腦到”指讀書時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考，多分析。
四是跳讀法。讀書遇到難點(diǎn)，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無法弄懂的問題怎么辦？魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問而只看那個(gè)地方，那么無論看到多久就不會(huì)懂的。所以跳過去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。
五是添線法。讀書時(shí)用紅、藍(lán)鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用藍(lán)筆做記號。
六是重讀法。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點(diǎn)，花的時(shí)間不多，卻有新的收獲。
高x：感謝康x為我們介紹這么好的讀書方法，希望同學(xué)們在平常讀書的時(shí)候按這些方法去做一做，相信你們一定會(huì)有所收獲的。
康x：開心廣角時(shí)間到了，請聽我為大家?guī)淼男υ挕独蠋熀屯瑢W(xué)們》。
一天，老師走進(jìn)課堂，說道：“今天我們要復(fù)習(xí)反義詞，我們這樣練習(xí)，我說一句，你們大聲說出反義詞?，F(xiàn)在開始?！?BR> 老師：“今天天氣很好?！?BR> 學(xué)生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處x光明媚?！?BR> 學(xué)生：“到處陰云密布?！?BR> 老師：“有個(gè)年輕人站立在路上?！?BR> 學(xué)生：“有個(gè)年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢?！?BR> 學(xué)生：“我丟了一元錢?！?BR> 老師：“我撿到一元錢，交給老師?！?BR> 學(xué)生：“我丟了一元錢，去偷老師?！?BR> 老師：“錯(cuò)誤，不能這樣說！”
學(xué)生：“正確，應(yīng)該這樣說！”
老師：“這不行，這是違法行為！”
學(xué)生：“這可以，這是合法行為！”
老師：“我說錯(cuò)誤?！?BR> 學(xué)生：“我們說正確?！?BR> 老師：“聽老師的，老師說的才是正確！”
學(xué)生：“聽我們的，老師說的都是錯(cuò)誤！”
老師：“你們愚蠢?！?BR> 學(xué)生：“我們聰明?！崩蠋煟骸澳銈儸F(xiàn)在停止！別說了！”
學(xué)生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)！還要說！”
老師：“學(xué)生都得聽老師的！”
學(xué)生：“老師都得聽學(xué)生的！”
老師：“現(xiàn)在你們停止練習(xí)！”
學(xué)生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)！”
老師：“你們沒完沒了了嗎？”
學(xué)生：“我們有始有終的呀！”
老師：哼，你們氣死我了。
之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
高x：下面請欣賞由唐詩《游子吟》創(chuàng)編成的歌曲《游子吟》。
康x：時(shí)間過得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了。
高x：是呀！相信不久，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級。讓書香陪伴著同學(xué)們和老師們一起成長。
高x：我是播音員……。
康x：我是播音員……。
合：我們下期節(jié)目再見。
小學(xué)生校園的廣播稿篇十二
合：現(xiàn)在開始播音。
甲：我是主持人鄒****;。
乙：我是主持人楊****。
甲：今天的節(jié)目有《新聞串串燒》、《音樂新視聽》。
乙：首先，我們進(jìn)入《新聞串串燒》，今天我們來說說兒童心里健康的話題。
甲：兒童的成長過程是生理和心理成長、成熟的過程，成長中的兒童能否保持健康的心理狀態(tài)，不僅關(guān)系到他們的現(xiàn)在，更影響到他們的未來。因此，兒童心理健康問題越來越為人們所關(guān)注。
乙：什么樣的兒童才能稱得上是心理健康?目前還沒有公認(rèn)一致的標(biāo)準(zhǔn)，我們參照成人心理健康的十條標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為心理健康的兒童應(yīng)具備以下六種心理品質(zhì)。
甲：一是智力發(fā)育正常,智力是個(gè)體觀察、領(lǐng)悟、想象、思維、推理等多種心理能力的綜合體現(xiàn)。智力隨年齡增加而提高。正常發(fā)育的智力指個(gè)體智力發(fā)展水平與其實(shí)際年齡相稱,是心理健康的重要標(biāo)志之一。根據(jù)我國標(biāo)準(zhǔn)，大多兒童智商在90-109之間。
乙：二是情緒穩(wěn)定。心理健康的小學(xué)生,在樂觀、滿意等積極情緒體驗(yàn)方面占優(yōu)勢。偶也會(huì)有悲哀、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現(xiàn)。他們能夠適當(dāng)表達(dá)和控制自己的情緒,使之保持相對穩(wěn)定。
甲：三是正確認(rèn)識(shí)自己，心理健康的小學(xué)生自尊、自愛、自重,他們能正確地認(rèn)識(shí)自己,評價(jià)自己和把握自己。對自己的優(yōu)點(diǎn)能發(fā)揚(yáng)光大,對自己的缺點(diǎn)也能充分認(rèn)識(shí),并能自覺地努力去克服。
乙：四是人際關(guān)系良好。心理健康的兒童能尊重他人,理解他人,善于學(xué)習(xí)他人的長處補(bǔ)己之短,并能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處。他們在別人面前能做到真誠坦率,從而容易得到別人的信任,并建立起融洽的人際關(guān)系。
甲：五是熱愛生活，心理健康的兒童熱愛生活,能深切感受生活的美好和生活中的樂趣,積極憧憬美好的未來。能在生活中充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因遇到挫折和失敗而對生活失去信心。
乙：六是心理活動(dòng)符合年齡特征。心理健康的兒童，無論在學(xué)習(xí)、游戲、社會(huì)活動(dòng)基本符合他們所處的年級段，如幼兒階段，學(xué)習(xí)以游戲?yàn)橹?，思維形式以形象思維為主，在小學(xué)高年級，表現(xiàn)出社會(huì)化學(xué)習(xí)，思維逐步向抽象思維為主要形式過渡。
甲：心理學(xué)家經(jīng)過長期研究認(rèn)為，兒童時(shí)期是培養(yǎng)健康心理的黃金時(shí)代，各種習(xí)慣和行為模式，都在這時(shí)奠定基礎(chǔ)，如果有一個(gè)好的開始，將來可使孩子們的品德智力得到健康的發(fā)展。
甲：一、注意不要過分地關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人。
乙：二、不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。
甲：三、不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與同年齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。
乙：四、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來，強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情，只會(huì)打擊他們的自信心。
甲：五、不要對孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵。這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、殘暴、說謊離家出走等異常行為。
乙：六、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子。嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性，以后的一切告誡，孩子就不會(huì)服從了。
甲：七、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評或嘲笑孩子。這會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心。
乙：八、不要過分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績，略表贊許即可，過分夸獎(jiǎng)會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。
甲：九、不要對孩子喜怒無常。這樣會(huì)使孩子敏感多疑，情緒不穩(wěn)，膽小畏縮。
乙：十、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會(huì)孩子分析問題、解決問題的方法。
甲：當(dāng)然，要讓孩子的心理健康發(fā)展，不但要給予他們良好的教育，每一位做父母的更要給他們做出良好的榜樣。
乙：最后進(jìn)入《音樂新視聽》，讓我們欣賞一段音樂吧!
甲：新苗廣播站今天的播音到此結(jié)束，下周三再見!
合：拜拜。
小學(xué)生校園的廣播稿篇十三
b(教派):讓青春夢想飛翔，打造陽光生活。
親愛的老師。
親愛的學(xué)生們。
大家好。黃金時(shí)代電臺(tái)再次與你見面。
答:我是主持人___________。
我是主持人___________。
懷著豬年的喜悅，我們回到了美麗的校園。
在此，我們黃金時(shí)代廣播電臺(tái)衷心祝愿大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
新學(xué)期開始了。相信我們同學(xué)已經(jīng)有了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。真心希望我們同學(xué)每天都能快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)。
乙:是的！隨著新學(xué)期的開始，我們開始致力于豐富多彩、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，希望學(xué)生們繼續(xù)保持上學(xué)期的斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己，為學(xué)校，為父母，為老師爭光！
答:首先，我們要有前進(jìn)的信心和決心。如果上學(xué)期各方面都做得不錯(cuò)，請不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)自己有不足，不要?dú)怵H，要振作起來，迎頭趕上。
b:要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心，就會(huì)有進(jìn)步的動(dòng)力，但這還不夠。在老師和家長的幫助下，每個(gè)學(xué)生都要對自己進(jìn)行分析和認(rèn)識(shí)，明確一個(gè)在生活和學(xué)習(xí)中通過自己的努力可以達(dá)到的目標(biāo)，然后制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，讓自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
答:特別注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。雖然很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績很好，但是其他方面做的并不好。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，最終沒有競爭力。所以，我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓你受益終生。
我們應(yīng)該通過“勤奮和認(rèn)真”來完成這學(xué)期的任務(wù)。俗話說“勤能補(bǔ)拙”。新學(xué)期，希望每個(gè)學(xué)生都能勤于思考，動(dòng)手，努力，勇于創(chuàng)新。另外，認(rèn)真一點(diǎn)。我們應(yīng)該認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，也應(yīng)該認(rèn)真對待生活。
答:課后要多讀優(yōu)秀的書，努力拓寬知識(shí)面，開闊視野，從書中的營養(yǎng)和書香課堂、校園中學(xué)習(xí)，增添光彩。
我相信以上幾點(diǎn)都會(huì)付諸實(shí)踐。好好雙學(xué)，努力提升自己，做一個(gè)講文明，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
答:不知道同學(xué)們有沒有聽說過北宋科學(xué)家沈括。
b:沈括不僅是科學(xué)家，還是政治家。他寫了沈括著名的《孟茜筆談》。
答:在我們今天的故事論壇上，請和沈括一起上山看桃花。
b:有一天，沈括上山看桃花。“四月人間盡，山寺桃花開。”讀這首詩時(shí)，沈括的眉毛凝聚成一個(gè)結(jié)。“為什么這里的花凋謝了，山上的桃花開始開了？”為了解開這個(gè)謎，沈括和幾個(gè)朋友在山上實(shí)地考察。四月，山暖寒涼，涼風(fēng)襲來，令人寒戰(zhàn)。原來山上的溫度比山下低很多，所以花季來的比山下晚。沈括正是帶著這種求索的精神和實(shí)證的方法，長大后寫出了《孟茜筆談》。
b:看來要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)然要講方法！雖然每個(gè)人都有無限的學(xué)習(xí)精力和周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”？大家都知道怎么學(xué)習(xí)，不然學(xué)習(xí)會(huì)變成一堆碎骨頭。
答:眾所周知，中學(xué)是打基礎(chǔ)的時(shí)候。如果我們能牢牢掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，對我們以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。現(xiàn)在我們來談?wù)勔恍┖玫膶W(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們分享。
上課認(rèn)真聽講。理解了就很容易做作業(yè)。改題不能抄別人，要自己想，不懂就問，能學(xué)好。
2.積累課外知識(shí)。我經(jīng)常背古詩，所以語文課外積累豐富。我喜歡閱讀著名的文學(xué)作品，有時(shí)我可以用它來學(xué)習(xí)課文。
學(xué)生們，你們的學(xué)習(xí)方法是什么？拿起你的筆，寫下你的學(xué)習(xí)方法。
春天是播種的季節(jié)。讓我們播種信念，收獲行動(dòng)。播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
春天是希望的季節(jié)。讓我們以新學(xué)期“更高、更快、更強(qiáng)”的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
這個(gè)節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。下次見。
最后，通過《溫暖的歌》，我們黃金時(shí)代電臺(tái)把歌曲送給全校師生，讓我們相信自己，為自己加油！
小學(xué)生校園的廣播稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
還有幾個(gè)星期，我們就要畢業(yè)了，即將離開看著我們成長的母校。六年來，這兒有我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長伙伴紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里，最后一次與全校師生分享我們的心聲。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。真的到了說分手的時(shí)候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個(gè)見證我六年成長的地方，我是該喜悅還是該哭泣？我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢？就讓我們珍惜校園里的最后一段時(shí)光；愛護(hù)校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅；用良好的精神面貌來回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光，像學(xué)弟學(xué)妹們展示20xx屆畢業(yè)生的風(fēng)采，用實(shí)際行動(dòng)給他們樹立榜樣；真誠的向師長說一聲：老師，您辛苦了向同窗好友說一聲珍重，讓一切誤會(huì)矛盾在臨別時(shí)煙消云散，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號！
面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心里充滿了激動(dòng)。我的伙伴，在我遇到困難時(shí)，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。祝福我們的友誼天長地久！ 未來的每一天，大家都要加油?。?BR> 一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了。在這二千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉。 教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。 在這六年中，我們收獲了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了，讓我們在最后的這段時(shí)光，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)。 我的老師，再見！我的同學(xué)，再見！我的教室，再見！我的課桌，再見！我的母校，再見！
小學(xué)生校園的廣播稿篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
男：踏著輕快的`腳步，沐浴著柔和的陽。
光，實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園新馮廣播和我們相聚在這美好的時(shí)刻。
女：再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；等等，等等。男：這些行為破壞了校園和諧，影響了校園容貌。所以，我們要避免這些事情的發(fā)生。我們不僅要注意校園的衛(wèi)生，更重要的是，要讓自己的言行美起來。女：還記得《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里的那幾條嗎？自尊自愛，注重儀表；誠實(shí)守信，禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤勞檢樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，遵守公德。
女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大。
女：上周各班中午的練字大有進(jìn)步。
男：我知道，這都是老師們的辛勤付出和同學(xué)的努力，我感覺練字也更有信心了。
女：還有呢？在這金秋送爽、桂子飄香的日子里，校園的花兒更加惹人喜愛！男：多美的校園秋景，其實(shí)不光景美，人也美！同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設(shè)。瞧，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時(shí)分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多。。女：雖然我們有了很大的進(jìn)步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：一、繼續(xù)保持校園清潔，尊重值日生的勞動(dòng)。二、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。三、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，從進(jìn)校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家。
統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
男：升旗時(shí)，要肅立，面向國旗行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮；聽到國歌響起，升旗儀式正在進(jìn)行時(shí)，不能隨意走動(dòng)；如果遲到，應(yīng)在原地立正站好，面向國旗敬禮；聽國旗下講話時(shí)，要專注，要尊重發(fā)言人，對精彩的發(fā)言要報(bào)以熱烈的掌聲。
女：今天我們先學(xué)習(xí)這兩種禮儀。同學(xué)們請你們記住下面的話：
男：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
女：如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
男：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
女：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一——是追求個(gè)人道德完善，一——是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
女：相聚的時(shí)光總是那么短暫。
男：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
女：各位老師，各位同學(xué)，本期“校園之聲”到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽。
小學(xué)生校園的廣播稿篇十六
車淑慧：南佛小學(xué)、鑄就理想、播撒希望。
呂宇涵：“紅領(lǐng)巾”廣播，傳遞愛心，播種理想！車淑慧：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了4個(gè)節(jié)目，分別是《每周一歌》、《校園新聞》、《好人好事》、《弟子規(guī)》。呂宇涵：聆聽優(yōu)美音樂，躍動(dòng)精彩人生。車淑慧：請欣賞今天的歌曲《放飛夢想》……呂宇涵：今天的每周一歌就播放到這里，下面播報(bào)校園新聞。
車淑慧：反映學(xué)校（班級）生活新動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)校（班級）管理新舉措，歡迎關(guān)注《校園新聞》。
呂宇涵：1.今天上午我校張雙老師到淄川區(qū)培訓(xùn)計(jì)算機(jī)。
車淑慧：拾金不昧是美德，好人好事天天有。歡迎關(guān)注《好人好事》。
呂宇涵：1.三年級二班的孫夢君同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)口罩。
車淑慧：2.二年級二班的刁雪鶴同學(xué)在二樓樓梯上撿到一支鉛筆。請各位失主到紅領(lǐng)巾廣播站領(lǐng)取。
呂宇涵：與經(jīng)典同行，學(xué)為人處世。歡迎走進(jìn)《弟子規(guī)》。
車淑慧：原文：或飲食或坐走長者先幼者后。
長呼人即代叫人不在己即到。
呂宇涵：易解：良好的生活教育，要從小培養(yǎng)；不論用餐就座或行走，都應(yīng)該謙虛禮讓，長幼有序，讓年長者優(yōu)先，年幼者在后。長輩有事呼喚人，應(yīng)代為傳喚，如果那個(gè)人不在，自己應(yīng)該主動(dòng)去詢問是什么事？可以幫忙就幫忙，不能幫忙時(shí)則代為轉(zhuǎn)告。（“人生以服務(wù)為目的，不以奪取為目的?！鼻嗌倌晔貏t明言：助人為快樂之本。）。
車淑慧：同學(xué)們今天的廣播就聽到這里了，我們下次再見！
小學(xué)生校園的廣播稿篇十七
主播：小蜜蜂廣播臺(tái)又開播了，我是今天的主播xxx，我是今天的播音員xxx，今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的特別節(jié)目是愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。
甲：秋意漸濃，我們將迎來天朗氣清秋色宜人的11月。
10月的容卿校園，花兒爭艷，春色滿園，處處洋溢著生機(jī)與活力。
甲：誰不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢？當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；讓我們知書達(dá)禮，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識(shí)。
乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活?？扇缃?，在我們的校園里，還會(huì)發(fā)現(xiàn)散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
甲：作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么？趕快行動(dòng)起來吧！
乙：所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
甲：老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙：環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明容卿人！
合：“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！
主播：時(shí)間過的真快，到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您周五同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目，再見！
主持人：親愛的各位來賓，各位來到現(xiàn)場的好朋友，大家好！歡迎各位在這樣一個(gè)特別的夜晚來到我們紅旗街萬達(dá)廣場美食節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場，我是主持人，非常幸運(yùn)的能夠跟各位朋友們在這里共度一個(gè)歡樂的夜晚！在本次美食節(jié)活動(dòng)中，您不僅可以品嘗到美味的食品，還可以欣賞到精彩的節(jié)目，更刺激的是我們今天還有多輪娛樂互動(dòng)環(huán)節(jié)等著大家。相信大家已經(jīng)等不及要欣賞精彩的表演了，下面請欣賞一段舞獅表演，讓我們的現(xiàn)場沸騰起來！
主持人：細(xì)心的朋友們可能發(fā)現(xiàn)了，我們的獅子都是還沒有經(jīng)過“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)步驟的，那么這個(gè)步驟是留給誰的呢？有請領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，為我們獻(xiàn)上點(diǎn)睛之筆！
主持人：點(diǎn)睛過后，下面讓我們欣賞一段西班牙風(fēng)情舞蹈。
主持人：異域的風(fēng)情讓我們心曠神怡，不過讓我們暫時(shí)把身心收回來，因?yàn)楦实谝惠喕?dòng)比拼環(huán)節(jié)馬上就要到來了！第一輪的比拼是吃螃蟹！有句俗話叫：一個(gè)敢吃螃蟹的人才是最勇敢的人，那么我也同樣邀請幾名勇敢的人上臺(tái)來參與比拼?。ɑ?dòng)環(huán)節(jié)主持人自由串詞）18：25—18：35第一輪比拼吃螃蟹（待定）。
主持人：精彩的比拼過后，讓我們欣賞一段神奇的魔方表演。
主持人：今天的表演真是各具特色異彩紛呈，下面的節(jié)目肯定更讓大家嘆為觀止，請欣賞玩偶人走秀！
主持人：下面請欣賞雜技——變臉。
主持人：演出先告一段落，第二輪互動(dòng)游戲正式開始，那么我們的游戲是什么呢？筷子運(yùn)豆！規(guī)則很簡單，現(xiàn)場選出5位觀眾用筷子將豆夾到從舞臺(tái)一側(cè)運(yùn)到舞臺(tái)另外一側(cè)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)的最多的獲勝。（互動(dòng)環(huán)節(jié)主持人自由串詞）。
主持人：讓我們稍事休息，欣賞一段臺(tái)灣風(fēng)情舞蹈表演。
主持人：下面請欣賞街舞表演。
主持人：讓我們稍事休息，欣賞一段激情的歌曲。
主持人：下面請欣賞一段神奇的雜技表演。
主持人：互動(dòng)環(huán)節(jié)又來了，這次我們的比拼跟土豆絲有關(guān)，名叫“土豆絲大作戰(zhàn)”（互動(dòng)環(huán)節(jié)主持人自由串詞）。
主持人：請我們輕松一下，欣賞一段現(xiàn)代舞表演。
主持人結(jié)束語：很高興今夜我大家一起把萬達(dá)廣場變成一片歡樂的海洋，說實(shí)話，作為主持人我還是有些依依不舍，親愛的好朋友們，今天萬達(dá)廣場美食節(jié)活動(dòng)就到此結(jié)束了，不過不要緊，萬達(dá)廣場以后還會(huì)有更多更精彩的節(jié)目等待著大家，本次活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，我們下次再見。
小學(xué)生校園的廣播稿篇十八
乙：我是主持人（石婉婷），今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?BR> 甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
播放音樂。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；
甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時(shí)拉的"勾勾"；誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗！
（一）。
乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信）。
甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實(shí)！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它?。?BR> 吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧！”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠信！誠信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因?yàn)樯蛘\信而美麗！
（二）。
乙：我覺得想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
1、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
3、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對方，取得對方的諒解。
播放音樂。
甲：那么，我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢？
甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識(shí)有沒有復(fù)習(xí)？自覺進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。
第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責(zé)別人。
合：歡迎下次繼續(xù)收聽。
小學(xué)生校園的廣播稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而，美麗的校園里，總有不的音符：綠色的操場上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不的爭吵聲……違反了小學(xué)生日常規(guī)范，也破壞了學(xué)校為的優(yōu)美的育人環(huán)境。
為爭做文明學(xué)生，校園，向全校師生發(fā)出倡議：
一.要心中有學(xué)校。學(xué)校是學(xué)習(xí)生活的場所，愛校護(hù)校是每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最的要求。還應(yīng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)的一份力量。
二.要心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵的紀(jì)律才能造就優(yōu)秀的集體，才能營造的學(xué)習(xí)。
三.要心中有他人。隨時(shí)隨地，都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學(xué)們，讓攜起手來!從現(xiàn)在做起，從做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
相信，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果。中學(xué)的全體團(tuán)員青年：民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。興讓以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，批評與自我批評，自查自糾，找出身邊的不文明言行并改正。讓努力，把這項(xiàng)活動(dòng)持久地下去，愿生活在整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!
小學(xué)生校園的廣播稿篇二十
甲：做人要誠實(shí)守信。
乙：做事要嚴(yán)己寬人。
甲：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的。
乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
甲：對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實(shí)守信的美德，有個(gè)成語叫“一諾千金”。
()，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語的由來嗎?
乙：當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。
甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊!今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實(shí)守信就顯得更為重要了。
乙：試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
甲：你說得對!那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對方，取得對方的諒解。
甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個(gè)講信用的人。
甲：意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。
齊老師們，同學(xué)們，再見。
小學(xué)生校園的廣播稿篇一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個(gè)播種的季節(jié)里，大家?guī)е案?，更高，更?qiáng)”的拼搏精神，帶著一個(gè)充滿期待，充滿激情的求學(xué)夢，迎來了一個(gè)滿懷憧憬的新學(xué)期松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學(xué)，新同學(xué)們，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果累累的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年的又一個(gè)新學(xué)年。同學(xué)們，我們知道，在學(xué)校這片沃土上，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：首先，同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時(shí)，如果你感覺自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò)，請你千萬不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭取取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足，請你也不要灰心，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的'養(yǎng)成。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益無窮最后，要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說：“勤能補(bǔ)拙”勤奮對于一個(gè)人至關(guān)重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。
小學(xué)生校園的廣播稿篇二
乙：親愛的老師們。
合：大家下午好！xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：四月是個(gè)春暖花開的季節(jié)，你還知道四月是個(gè)什么月嗎？
乙：我知道，四月是全國愛國衛(wèi)生月。
甲：是的，因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以大家要在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長。
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播有四個(gè)方面的內(nèi)容：一介紹世界衛(wèi)生日;二是飲食與健康、三是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、四是衛(wèi)生日常見小知識(shí)。
甲：4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，來強(qiáng)調(diào)健康對于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。
乙：接著我們來聊一聊“飲食與健康”的問題。
飲食（又稱四月紅領(lǐng)巾廣播稿甲：生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會(huì)“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應(yīng)注意防止食物中毒。注意飲食衛(wèi)生，包括以下幾點(diǎn)：
乙：個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。甲：餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專用餐具（碗、筷、勺），吃飯之前用開水燙一遍，飯后洗干凈存放在一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi)，妥善保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈，并用自來水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
乙：飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，外出玩?；蚵糜钨徺I飲料、食品時(shí)，一定要購買有注冊商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。有些同學(xué)喜歡在路邊、大街上、校門口，在那些小攤小販那兒，買麻辣燙、臭豆腐、肉串之類的食品，其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物，吃了很容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。
甲：春天是一個(gè)美好的季節(jié)，但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小常識(shí)。
乙：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒（簡稱流感）是由流行性感冒病毒（簡稱流感病毒）引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感易患人群。由于流感是病毒傳染病，沒有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括：
甲：多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
乙：我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
甲：平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。
乙：我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
甲：根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
乙：不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
甲：要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽ο陆怠?BR> 乙：對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種，我們一定要按時(shí)去接種。
甲：另外，對于過敏體質(zhì)的同學(xué)來講，因?yàn)樽匀唤缰械倪^敏源有很多：如花粉、動(dòng)物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動(dòng)，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物等。
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;接下來請大家欣賞《健康歌》（放《健康歌》）。
甲：又到校園新聞的時(shí)間了，讓我們聽聽最近校園里有哪些新鮮事吧？
小學(xué)生校園的廣播稿篇三
郭：春天是一個(gè)充滿希望和活力的季節(jié)。
胡：春天是一個(gè)充滿理想和活力的季節(jié)。
郭：春天的花兒真美。
胡：春天，我們朝氣蓬勃。
郭：大家好。歡迎加入我們新學(xué)期的五彩繽紛的樹。我是你的老朋友郭依林。今天！我也非常高興地介紹一位新朋友。細(xì)心的同學(xué)一定聽過。新學(xué)期，我也換了搭檔，一個(gè)可愛的小姐姐。胡楊還是個(gè)四年級的小姐姐，但是她已經(jīng)播音很久了，大家對她肯定不陌生。
胡：姐姐你好，大家好！我是你的新朋友胡楊林，我很高興和我妹妹一起主持我們的校園彩樹節(jié)目。
郭：胡楊開學(xué)了。學(xué)生見到老師開心嗎？
胡：我太高興了。假期里，我真的很想念我們的老師和同學(xué)。
郭：對！新學(xué)期來了，新的開始，新學(xué)期對胡楊有什么新的規(guī)劃嗎？
胡：我希望在新的學(xué)期里，我的成績會(huì)有進(jìn)一步的提高，爭取在新的一年里取得第一名。
郭：嗯，這是個(gè)美好的愿望。姐姐相信你，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。新學(xué)期，新氛圍，讓我們走進(jìn)今天校園里的彩樹。今天，我們想和你分享一篇美國文章，“春天，美麗的新學(xué)期”
胡：不經(jīng)意間，柳芽嫩綠，春天來了。一切看起來都是那么的快樂和充滿活力，仿佛整個(gè)冬天儲(chǔ)存的所有能量都在這里迸發(fā)出來。
郭：天空柔軟，陽光溫暖，我不禁欣喜。我忍不住伸個(gè)懶腰，微笑著向春天問好。
胡：你好！你好，春天！一年的計(jì)劃從春天開始。
在這個(gè)美好的季節(jié)里，我也迎來了我美好的新學(xué)期。六年，六年春夏秋冬，六年的努力，我想當(dāng)一名耕耘者。
每天，每天的積累；
每天，每天的努力；
只是為了下一站亮劍。
郭：在新學(xué)期，小學(xué)六年級的最后一個(gè)春天，我知道我將面臨更多的困難和挑戰(zhàn)，但我并不害怕，因?yàn)槲抑览щy和成功、挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)總是齊頭并進(jìn)的。這是一種不變的哲學(xué)。
郭：俗話說：“好的開始是成功的一半。”新的學(xué)期，新的氛圍，期待一個(gè)好的開始。為了更好的參與新的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真梳理了過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并持之以恒的揚(yáng)長避短。各方面都有很大進(jìn)步。
胡：上學(xué)期和新老師積極磨合之后，很快就跟上了老師講課的方式和節(jié)奏。
郭：就語文而言，閱讀理解能力相對較弱，這主要與我平時(shí)的學(xué)習(xí)偏好有關(guān)。我懶于思考，懶于動(dòng)腦，不求解決。對閱讀沒有深入的了解，導(dǎo)致對閱讀的理解似是而非。閱讀的拓寬不夠，平時(shí)的閱讀過于注重個(gè)人喜好。希望在以后的學(xué)習(xí)中克服和糾正這些不足。
胡：在數(shù)學(xué)方面，最大的問題是奧數(shù)環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)方面，雖然起步晚，但畢竟走上了大路，除了在家自學(xué)的意外之外，還堅(jiān)持看名師公共課。我相信只要你走在路上，就會(huì)遇到慶祝。
郭：在英語方面，最大的問題是英語寫作，這是我平時(shí)讀英語的疏忽造成的。好在我已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問題，也在有計(jì)劃的看英文書，比如現(xiàn)在看的《夏洛特的網(wǎng)》英文版，寫英文作文也要勇敢。雖然心里還是忐忑，但已經(jīng)邁出了第一步。我會(huì)不懈努力，彌補(bǔ)自己的不足。
胡：就寫博客而言，第九屆獎(jiǎng)學(xué)金活動(dòng)還有一個(gè)月，我會(huì)努力一個(gè)月，盡可能在這次活動(dòng)中取得好成績。
郭：劍知道，燭光知道——只要你努力，就不會(huì)空白，不會(huì)貧瘠；沙子知道，梅花知道——只要你努力，生活就會(huì)充滿豐富和刺激。
胡：美好的春天，美好的學(xué)期，美好的祝愿，我將奏響腳踏實(shí)地的奮進(jìn)之歌！
郭：新學(xué)期，新愿望，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
胡：美麗的春天，美麗的學(xué)期，讓我們一起上路吧！
郭：會(huì)議時(shí)間總是很短。
胡：告別的時(shí)光總是讓人難以割舍。
郭：今天，我們向節(jié)目中的每一個(gè)人說再見。新學(xué)期，我們祝學(xué)生成績優(yōu)異！再見！
胡：我們下周三去。
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小學(xué)生校園的廣播稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好! 《感恩的心》這首歌你們都會(huì)唱嗎? 歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。 同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺世界是如此的美好;學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)收獲更多的快樂與幸福。
親愛的老爸： 您的身體還好嗎？這幾天您老是說自己特別累，我心中有點(diǎn)兒舍不得您總是那么忙。不知您還能記清楚嗎?從我出生到現(xiàn)在，你為我付出了多少，為自己付出了多少？或許您也不記得了，我也不記得了，但有一點(diǎn)我很清楚，您為我付出的總比您為自己付出的要多得多。
我記得很清楚，還是在我很小的時(shí)候，您有一次在家教我數(shù)學(xué)題（很簡單的數(shù)學(xué)題）?？晌铱偸菍W(xué)不會(huì)，腦子笨的就是轉(zhuǎn)不過來彎兒，樓下的小姐姐叫我出去玩，我特想出去玩兒，可是您怎么也不讓我出去玩，我嘟著嘴怎么也不肯學(xué)。終于您對我說只要你學(xué)會(huì)了，我就讓你出去玩。我聽了之后，興奮得不得了。學(xué)的可起勁了，我在您的幫助下總算學(xué)會(huì)了這些題。我高興一蹦一跳的跑下去玩了，卻不曾看見您額頭上亮晶晶的汗珠?，F(xiàn)在想想小時(shí)候的事情，有時(shí)覺得當(dāng)時(shí)怎么能這么做呢，真是太不應(yīng)該了。
等到我上小學(xué)時(shí)，每天晚上我寫作業(yè)不管寫到多晚，您都會(huì)一直陪著我，直到我作業(yè)寫完為止，并且都會(huì)認(rèn)真地給我檢查，如果發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)題，也只是給我指出來，讓我自己檢查哪里有錯(cuò)，而不是一味的講給我聽。在學(xué)校的一次期中考試中，我的數(shù)學(xué)只得了84分，走在路上，我的心情就像被秋風(fēng)狠狠地刮了似的，難受極了?；氐郊抑?，我正想著怎么想您交代時(shí)，您就下班回來了，當(dāng)問到我的成績時(shí)，我一下子哽咽了，不知說什么好。您似乎察覺到了什么，我也不好隱瞞什么了，只能把成績告訴您了。您聽到之后，把我關(guān)到房間里，對我進(jìn)行了批評，我哭了，很傷心，您也哭了，那天的晚飯我們爺兒倆都沒吃。
從那件事之后一直到現(xiàn)在，我和您簡直是臭味相投，每天都不一定在什么時(shí)候聯(lián)合起來戲弄媽媽一頓，有時(shí)媽媽常常被咱們倆弄得哭笑不得，而我們卻在一旁幸災(zāi)樂禍。您對我的愛，對我的關(guān)懷總是在我最需要的時(shí)候到來，我想，在以后的日子里，我對您的報(bào)答也是在您最需要我的`時(shí)候到來。
再多花言巧語都沒有用，您等著看我以后的行動(dòng)您就會(huì)知道了。 最后衷心的祝愿您： 身體健康，工作順利，萬事如意！
小學(xué)生校園的廣播稿篇五
走進(jìn)我們的校園，一排排樹直插云霄，如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人，指引我們探索知識(shí)之奧秘。
前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。
這聲，寧靜了我的心;這景，怡悅著我的情。此經(jīng)此情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕。
學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事?誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地?而我們的校園就是我們的家，是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。
讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護(hù)一棵草;種植一棵樹……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，美化校園，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是綠色我們的校園，同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的.綠裝.
小學(xué)生校園的廣播稿篇六
（音樂入《咱們從小講禮貌》）。
甲：親愛的同學(xué)們。
乙：親愛的老師們。
合：大家下午好！xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：四月是個(gè)春暖花開的季節(jié)，你還知道四月是個(gè)什么月嗎？
乙：我知道，四月是全國愛國衛(wèi)生月。
甲：是的，因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以大家要在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長。
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播有四個(gè)方面的內(nèi)容：一介紹世界衛(wèi)生日;二是飲食與健康、三是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、四是衛(wèi)生日常見小知識(shí)。
甲：4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，來強(qiáng)調(diào)健康對于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。
乙：接著我們來聊一聊“飲食與健康”的問題。
飲食（又稱四月紅領(lǐng)巾廣播稿甲：生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會(huì)“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應(yīng)注意防止食物中毒。注意飲食衛(wèi)生，包括以下幾點(diǎn)：
乙：個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。甲：餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專用餐具（碗、筷、勺），吃飯之前用開水燙一遍，飯后洗干凈存放在一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi)，妥善保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈，并用自來水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
乙：飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，外出玩?；蚵糜钨徺I飲料、食品時(shí)，一定要購買有注冊商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。有些同學(xué)喜歡在路邊、大街上、校門口，在那些小攤小販那兒，買麻辣燙、臭豆腐、肉串之類的食品，其實(shí)光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物，吃了很容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。
甲：春天是一個(gè)美好的季節(jié)，但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小常識(shí)。
乙：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒（簡稱流感）是由流行性感冒病毒（簡稱流感病毒）引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感易患人群。由于流感是病毒性傳染病，沒有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常重要。主要預(yù)防措施包括：
甲：多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
乙：我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
甲：平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。
乙：我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
甲：根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
乙：不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
甲：要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽ο陆怠?BR> 乙：對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種，我們一定要按時(shí)去接種。
甲：另外，對于過敏體質(zhì)的同學(xué)來講，因?yàn)樽匀唤缰械倪^敏源有很多：如花粉、動(dòng)物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動(dòng)，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物等。
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;接下來請大家欣賞《健康歌》（放《健康歌》）。
甲：又到校園新聞的時(shí)間了，讓我們聽聽最近校園里有哪些新鮮事吧？
（結(jié)束音樂《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）。
小學(xué)生校園的廣播稿篇七
車淑慧：南佛小學(xué)、鑄就理想、播撒希望。
呂宇涵：“紅領(lǐng)巾”廣播，傳遞愛心，播種理想！車淑慧：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了4個(gè)節(jié)目，分別是《每周一歌》、《校園新聞》、《好人好事》、《弟子規(guī)》。呂宇涵：聆聽優(yōu)美音樂，躍動(dòng)精彩人生。車淑慧：請欣賞今天的歌曲《放飛夢想》……呂宇涵：今天的每周一歌就播放到這里，下面播報(bào)校園新聞。
車淑慧：反映學(xué)校（班級）生活新動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)校（班級）管理新舉措，歡迎關(guān)注《校園新聞》。
呂宇涵：1.今天上午我校張雙老師到淄川區(qū)培訓(xùn)計(jì)算機(jī)。
車淑慧：拾金不昧是美德，好人好事天天有。歡迎關(guān)注《好人好事》。
呂宇涵：1.三年級二班的孫夢君同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)口罩。
車淑慧：2.二年級二班的刁雪鶴同學(xué)在二樓樓梯上撿到一支鉛筆。請各位失主到紅領(lǐng)巾廣播站領(lǐng)取。
呂宇涵：與經(jīng)典同行，學(xué)為人處世。歡迎走進(jìn)《弟子規(guī)》。
車淑慧：原文：或飲食或坐走長者先幼者后。
長呼人即代叫人不在己即到。
呂宇涵：易解：良好的生活教育，要從小培養(yǎng)；不論用餐就座或行走，都應(yīng)該謙虛禮讓，長幼有序，讓年長者優(yōu)先，年幼者在后。長輩有事呼喚人，應(yīng)代為傳喚，如果那個(gè)人不在，自己應(yīng)該主動(dòng)去詢問是什么事？可以幫忙就幫忙，不能幫忙時(shí)則代為轉(zhuǎn)告。（“人生以服務(wù)為目的，不以奪取為目的?！鼻嗌倌晔貏t明言：助人為快樂之本。）。
車淑慧：同學(xué)們今天的廣播就聽到這里了，我們下次再見！
女：你說的對，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
男：說的沒錯(cuò)，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期。
女：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步。
男：在考試過程中，每位同學(xué)還要做到臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！希望你們能分秒必爭，不浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真對待考試!
女：同學(xué)們，請記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，加油吧！相信好成績會(huì)等著你去摘??！
男：說了這么多，接下來讓我們進(jìn)入快樂競猜節(jié)目，放松放松心情吧。
音樂2。
男：今天的快樂競猜節(jié)目由我來給大家出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一題：9999個(gè)無（打一成語）。
女：答案是：萬無一失，你猜對了嗎？
男：第二題：七個(gè)躺著，八個(gè)站著（打一成語）xx。
女：同學(xué)們猜對了，答案是：橫七豎八。
男：第三題：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙？xx。
女：很遺憾，你們沒能答對，答案是一堆沙。
男：最后一題：小明考試次次都拿第一，為什么爸爸還要罵他啊xx。
(播放音樂3：平安夜英文版黑鴨子)。
女：圣誕的鐘聲即將敲響，再過兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來臨！
男：首先，請?jiān)试S我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂。
合：merrychristmas！
女:下面，我來簡短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國家里，人們非常重視這個(gè)節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶祝活動(dòng)之熱鬧與隆重大大超過了新年。所以說，圣誕節(jié)，就相當(dāng)于我們中國的春節(jié)。
男:恩，沒錯(cuò)。圣誕節(jié)，是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。
女：不過歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。
女：傳說中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
男：紅色圣誕帽也裝點(diǎn)了圣誕的美麗。據(jù)說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)小禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個(gè)角落，都會(huì)看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。
女：這樣一個(gè)隆重的節(jié)日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應(yīng)當(dāng)是在圣誕party上。親朋好友都戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。
男：好了，說了那么多圣誕節(jié)的風(fēng)俗！下面讓我來教大家說一些關(guān)于圣誕節(jié)的單詞吧，我們讀一句，同學(xué)們跟著讀一句好嗎？開始了！圣誕快樂merrychristmas!
女：圣誕節(jié)christmasday。
男|：圣誕禮物christmaspresents。
女：圣誕樹christmastree。
男：圣誕老人christmasfather。
女：平安夜silentnight。
女：謝謝同學(xué)們參與我們的節(jié)目，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又該到和大家說再見的時(shí)候了。親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播能成為你的良師益友，在你我之間架起一座溝通的.心橋，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。
男：在節(jié)目的最后，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一首好聽的歌曲：鈴兒響叮當(dāng)，讓我們在歡快的音樂聲中一起感受一下圣誕的快樂氣息吧！
合：圣誕快樂merrychristmas!
小學(xué)生校園的廣播稿篇八
甲：用電波連接你我的心靈。
乙：用心靈放飛雛鷹的夢想。
合：這里是《雛鷹空間站》。
甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。
乙：讓我們再一次相會(huì)在這空中校園。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：同學(xué)們，在20xx年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時(shí)候，全世界勞動(dòng)者即將迎來自己的節(jié)日——五一國際勞動(dòng)節(jié)！
乙：在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀！
合：祝敬愛的老師，親愛的伙伴，節(jié)日快樂。
甲：xxx，我倒要考考你，你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來的嗎？
乙：這你可難不倒我。
甲：那說來聽聽。
制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。
甲：你知道得還挺全面。
乙：是啊，國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的.奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。
甲：五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請欣賞：《勞動(dòng)最光榮》。
甲：一曲聽罷，我們深深明白了勞動(dòng)對我們小朋友的意義。xxx，前幾天聽你們口語老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動(dòng)者的詩歌，你給我們朗誦一下吧！
乙：好啊！
勞動(dòng)者贊歌。
甲：聽了你的朗誦，我對勞動(dòng)者更加肅然起敬了。勞動(dòng)是快樂的，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，到處都歌唱著勞動(dòng)的意義，到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑！
乙：勞動(dòng)創(chuàng)造了家園，勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢想變成現(xiàn)實(shí)，勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。
甲：下面請欣賞歌曲《南泥灣》。
甲：對了，我們少先隊(duì)大隊(duì)部擬了一份《倡議書》，我給大家讀讀吧！
小學(xué)生校園的廣播稿篇九
今天，和大家聊的話題是：《自信》。
(男)不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢?原因很簡單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
(女)有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對我?難道是我做錯(cuò)了什么嗎?”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么?”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候，常常有人為他讓座。當(dāng)他過馬路的時(shí)候，會(huì)有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳?！?BR> “我真的是上帝咬過的蘋果嗎?”他懷疑地問萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量?！北说酶吲d地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛，于是開始振作起來。若干年后，他成了當(dāng)?shù)氐牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果?！?BR> (男)彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的`風(fēng)景。剛開始的時(shí)候，他對自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去。當(dāng)他聽了神甫的話后，深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對社會(huì)對世界有用的人，度過了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
(女)曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎?女孩回答說疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢?”
女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢?”
這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什么事情都沒有信心，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢?該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時(shí)，無論多大的困難都會(huì)迎刃而解。
(男)當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持地位，自信心便轟然倒塌。
最后我要感謝大家的收聽，下期再見!
小學(xué)生校園的廣播稿篇十
校園廣播又開播了，我是今天的主持人李穎，我是周忠興。今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)，因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男子不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來，把戶主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。
我覺得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全，愛惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識(shí)，如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好!
女：安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女：安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節(jié)日里，同學(xué)們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學(xué)來講講吧。
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮;來執(zhí)行!
女：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
小學(xué)生校園的廣播稿篇十一
康x：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好！“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面啦！
高x：我是x光少年中隊(duì)的，
康x：我是x光少年中隊(duì)的。
高x：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩？
康x：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？
高x：那就是讀書！讀書給了我們知識(shí)，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。
康x：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書，我快樂》。為大家安排了《讀書節(jié)的由來》、《好書推薦》、《每周一歌》、《開心廣角》。
康x：接下來由我為大家介紹讀書節(jié)的由來：
1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世（或誕辰）紀(jì)念日。
“世界讀書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
雖然這個(gè)節(jié)日的歷史還不長，然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)：丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽；加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節(jié)活動(dòng)；1996年開始，美國將每年四月定為“全國詩月”；英國政府接受了“世界圖書日”的倡議，另選定了慶祝日期。
高x：讀書能帶給我們無窮無盡的快樂，下面就由我們向大家推薦一些好書。
高x：說讀書，很必要，
提高興趣最重要。
要說同學(xué)們喜歡啥？
首先得把神話童話講。
高x：說讀書，很重要，中外名著不會(huì)少；《水滸傳》、《西游記》，
《紅樓夢》、《三國演義》，四大名著?；貞洠L(fēng)云人物心中記；
康x：《唐吉珂德》《斯巴達(dá)克思》，《莎士比亞悲劇喜劇集》。外國名著常溫習(xí)，故事情節(jié)心中記。
高x：讀好書，長志氣，偉人傳記來助力。
康x：《華盛頓》，《拿破侖》，《南丁格爾》《愛x生》，《哥倫布》，《愛因斯坦》，
《莎士比亞》《安徒生》；
高x：《司馬遷》，《哥白尼》，《彼得大帝》《達(dá)爾文》，《伽利略》，《莫扎特》，《伏爾泰》，還有那《丘吉爾》《托爾斯泰》。
齊：追蹤偉人成長跡，認(rèn)真學(xué)習(xí)添動(dòng)力。
齊：同學(xué)們，志鵬程，不讀書，可不成，書是藥，治愚人，書是船，起航程，
書是燈，引攀登。好書啟動(dòng)智慧門，未來事業(yè)一定成，一定成！
高x：讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面由康x向同學(xué)們介紹一些讀書的方法，愿你從中獲得教益。
一是多翻法。魯迅先生曾說過：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書的欺騙，還有開闊視野、增長知識(shí)等好處。
二是設(shè)問法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，然后合上這書，先自己想想。一邊散步，一邊自問自答：是什么？為什么？怎么樣？然后帶著這些問題再去細(xì)讀全書。
三是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力，全神貫注；“口到”指開口讀書，讀出聲音來；“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專注；“手到”指邊讀邊做筆記；“腦到”指讀書時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考，多分析。
四是跳讀法。讀書遇到難點(diǎn)，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無法弄懂的問題怎么辦？魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問而只看那個(gè)地方，那么無論看到多久就不會(huì)懂的。所以跳過去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。
五是添線法。讀書時(shí)用紅、藍(lán)鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用藍(lán)筆做記號。
六是重讀法。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點(diǎn)，花的時(shí)間不多，卻有新的收獲。
高x：感謝康x為我們介紹這么好的讀書方法，希望同學(xué)們在平常讀書的時(shí)候按這些方法去做一做，相信你們一定會(huì)有所收獲的。
康x：開心廣角時(shí)間到了，請聽我為大家?guī)淼男υ挕独蠋熀屯瑢W(xué)們》。
一天，老師走進(jìn)課堂，說道：“今天我們要復(fù)習(xí)反義詞，我們這樣練習(xí)，我說一句，你們大聲說出反義詞?，F(xiàn)在開始?！?BR> 老師：“今天天氣很好?！?BR> 學(xué)生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處x光明媚?！?BR> 學(xué)生：“到處陰云密布?！?BR> 老師：“有個(gè)年輕人站立在路上?！?BR> 學(xué)生：“有個(gè)年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢?！?BR> 學(xué)生：“我丟了一元錢?！?BR> 老師：“我撿到一元錢，交給老師?！?BR> 學(xué)生：“我丟了一元錢，去偷老師?！?BR> 老師：“錯(cuò)誤，不能這樣說！”
學(xué)生：“正確，應(yīng)該這樣說！”
老師：“這不行，這是違法行為！”
學(xué)生：“這可以，這是合法行為！”
老師：“我說錯(cuò)誤?！?BR> 學(xué)生：“我們說正確?！?BR> 老師：“聽老師的，老師說的才是正確！”
學(xué)生：“聽我們的，老師說的都是錯(cuò)誤！”
老師：“你們愚蠢?！?BR> 學(xué)生：“我們聰明?！崩蠋煟骸澳銈儸F(xiàn)在停止！別說了！”
學(xué)生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)！還要說！”
老師：“學(xué)生都得聽老師的！”
學(xué)生：“老師都得聽學(xué)生的！”
老師：“現(xiàn)在你們停止練習(xí)！”
學(xué)生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)！”
老師：“你們沒完沒了了嗎？”
學(xué)生：“我們有始有終的呀！”
老師：哼，你們氣死我了。
之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
高x：下面請欣賞由唐詩《游子吟》創(chuàng)編成的歌曲《游子吟》。
康x：時(shí)間過得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了。
高x：是呀！相信不久，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級。讓書香陪伴著同學(xué)們和老師們一起成長。
高x：我是播音員……。
康x：我是播音員……。
合：我們下期節(jié)目再見。
小學(xué)生校園的廣播稿篇十二
合：現(xiàn)在開始播音。
甲：我是主持人鄒****;。
乙：我是主持人楊****。
甲：今天的節(jié)目有《新聞串串燒》、《音樂新視聽》。
乙：首先，我們進(jìn)入《新聞串串燒》，今天我們來說說兒童心里健康的話題。
甲：兒童的成長過程是生理和心理成長、成熟的過程，成長中的兒童能否保持健康的心理狀態(tài)，不僅關(guān)系到他們的現(xiàn)在，更影響到他們的未來。因此，兒童心理健康問題越來越為人們所關(guān)注。
乙：什么樣的兒童才能稱得上是心理健康?目前還沒有公認(rèn)一致的標(biāo)準(zhǔn)，我們參照成人心理健康的十條標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為心理健康的兒童應(yīng)具備以下六種心理品質(zhì)。
甲：一是智力發(fā)育正常,智力是個(gè)體觀察、領(lǐng)悟、想象、思維、推理等多種心理能力的綜合體現(xiàn)。智力隨年齡增加而提高。正常發(fā)育的智力指個(gè)體智力發(fā)展水平與其實(shí)際年齡相稱,是心理健康的重要標(biāo)志之一。根據(jù)我國標(biāo)準(zhǔn)，大多兒童智商在90-109之間。
乙：二是情緒穩(wěn)定。心理健康的小學(xué)生,在樂觀、滿意等積極情緒體驗(yàn)方面占優(yōu)勢。偶也會(huì)有悲哀、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現(xiàn)。他們能夠適當(dāng)表達(dá)和控制自己的情緒,使之保持相對穩(wěn)定。
甲：三是正確認(rèn)識(shí)自己，心理健康的小學(xué)生自尊、自愛、自重,他們能正確地認(rèn)識(shí)自己,評價(jià)自己和把握自己。對自己的優(yōu)點(diǎn)能發(fā)揚(yáng)光大,對自己的缺點(diǎn)也能充分認(rèn)識(shí),并能自覺地努力去克服。
乙：四是人際關(guān)系良好。心理健康的兒童能尊重他人,理解他人,善于學(xué)習(xí)他人的長處補(bǔ)己之短,并能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處。他們在別人面前能做到真誠坦率,從而容易得到別人的信任,并建立起融洽的人際關(guān)系。
甲：五是熱愛生活，心理健康的兒童熱愛生活,能深切感受生活的美好和生活中的樂趣,積極憧憬美好的未來。能在生活中充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因遇到挫折和失敗而對生活失去信心。
乙：六是心理活動(dòng)符合年齡特征。心理健康的兒童，無論在學(xué)習(xí)、游戲、社會(huì)活動(dòng)基本符合他們所處的年級段，如幼兒階段，學(xué)習(xí)以游戲?yàn)橹?，思維形式以形象思維為主，在小學(xué)高年級，表現(xiàn)出社會(huì)化學(xué)習(xí)，思維逐步向抽象思維為主要形式過渡。
甲：心理學(xué)家經(jīng)過長期研究認(rèn)為，兒童時(shí)期是培養(yǎng)健康心理的黃金時(shí)代，各種習(xí)慣和行為模式，都在這時(shí)奠定基礎(chǔ)，如果有一個(gè)好的開始，將來可使孩子們的品德智力得到健康的發(fā)展。
甲：一、注意不要過分地關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人。
乙：二、不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。
甲：三、不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與同年齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。
乙：四、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來，強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情，只會(huì)打擊他們的自信心。
甲：五、不要對孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵。這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯?、殘暴、說謊離家出走等異常行為。
乙：六、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子。嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性，以后的一切告誡，孩子就不會(huì)服從了。
甲：七、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評或嘲笑孩子。這會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心。
乙：八、不要過分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績，略表贊許即可，過分夸獎(jiǎng)會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。
甲：九、不要對孩子喜怒無常。這樣會(huì)使孩子敏感多疑，情緒不穩(wěn)，膽小畏縮。
乙：十、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會(huì)孩子分析問題、解決問題的方法。
甲：當(dāng)然，要讓孩子的心理健康發(fā)展，不但要給予他們良好的教育，每一位做父母的更要給他們做出良好的榜樣。
乙：最后進(jìn)入《音樂新視聽》，讓我們欣賞一段音樂吧!
甲：新苗廣播站今天的播音到此結(jié)束，下周三再見!
合：拜拜。
小學(xué)生校園的廣播稿篇十三
b(教派):讓青春夢想飛翔，打造陽光生活。
親愛的老師。
親愛的學(xué)生們。
大家好。黃金時(shí)代電臺(tái)再次與你見面。
答:我是主持人___________。
我是主持人___________。
懷著豬年的喜悅，我們回到了美麗的校園。
在此，我們黃金時(shí)代廣播電臺(tái)衷心祝愿大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
新學(xué)期開始了。相信我們同學(xué)已經(jīng)有了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。真心希望我們同學(xué)每天都能快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)。
乙:是的！隨著新學(xué)期的開始，我們開始致力于豐富多彩、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，希望學(xué)生們繼續(xù)保持上學(xué)期的斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己，為學(xué)校，為父母，為老師爭光！
答:首先，我們要有前進(jìn)的信心和決心。如果上學(xué)期各方面都做得不錯(cuò)，請不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)自己有不足，不要?dú)怵H，要振作起來，迎頭趕上。
b:要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心，就會(huì)有進(jìn)步的動(dòng)力，但這還不夠。在老師和家長的幫助下，每個(gè)學(xué)生都要對自己進(jìn)行分析和認(rèn)識(shí)，明確一個(gè)在生活和學(xué)習(xí)中通過自己的努力可以達(dá)到的目標(biāo)，然后制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，讓自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
答:特別注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。雖然很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績很好，但是其他方面做的并不好。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，最終沒有競爭力。所以，我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓你受益終生。
我們應(yīng)該通過“勤奮和認(rèn)真”來完成這學(xué)期的任務(wù)。俗話說“勤能補(bǔ)拙”。新學(xué)期，希望每個(gè)學(xué)生都能勤于思考，動(dòng)手，努力，勇于創(chuàng)新。另外，認(rèn)真一點(diǎn)。我們應(yīng)該認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，也應(yīng)該認(rèn)真對待生活。
答:課后要多讀優(yōu)秀的書，努力拓寬知識(shí)面，開闊視野，從書中的營養(yǎng)和書香課堂、校園中學(xué)習(xí)，增添光彩。
我相信以上幾點(diǎn)都會(huì)付諸實(shí)踐。好好雙學(xué)，努力提升自己，做一個(gè)講文明，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
答:不知道同學(xué)們有沒有聽說過北宋科學(xué)家沈括。
b:沈括不僅是科學(xué)家，還是政治家。他寫了沈括著名的《孟茜筆談》。
答:在我們今天的故事論壇上，請和沈括一起上山看桃花。
b:有一天，沈括上山看桃花。“四月人間盡，山寺桃花開。”讀這首詩時(shí)，沈括的眉毛凝聚成一個(gè)結(jié)。“為什么這里的花凋謝了，山上的桃花開始開了？”為了解開這個(gè)謎，沈括和幾個(gè)朋友在山上實(shí)地考察。四月，山暖寒涼，涼風(fēng)襲來，令人寒戰(zhàn)。原來山上的溫度比山下低很多，所以花季來的比山下晚。沈括正是帶著這種求索的精神和實(shí)證的方法，長大后寫出了《孟茜筆談》。
b:看來要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)然要講方法！雖然每個(gè)人都有無限的學(xué)習(xí)精力和周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”？大家都知道怎么學(xué)習(xí)，不然學(xué)習(xí)會(huì)變成一堆碎骨頭。
答:眾所周知，中學(xué)是打基礎(chǔ)的時(shí)候。如果我們能牢牢掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，對我們以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。現(xiàn)在我們來談?wù)勔恍┖玫膶W(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們分享。
上課認(rèn)真聽講。理解了就很容易做作業(yè)。改題不能抄別人，要自己想，不懂就問，能學(xué)好。
2.積累課外知識(shí)。我經(jīng)常背古詩，所以語文課外積累豐富。我喜歡閱讀著名的文學(xué)作品，有時(shí)我可以用它來學(xué)習(xí)課文。
學(xué)生們，你們的學(xué)習(xí)方法是什么？拿起你的筆，寫下你的學(xué)習(xí)方法。
春天是播種的季節(jié)。讓我們播種信念，收獲行動(dòng)。播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
春天是希望的季節(jié)。讓我們以新學(xué)期“更高、更快、更強(qiáng)”的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
這個(gè)節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。下次見。
最后，通過《溫暖的歌》，我們黃金時(shí)代電臺(tái)把歌曲送給全校師生，讓我們相信自己，為自己加油！
小學(xué)生校園的廣播稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
還有幾個(gè)星期，我們就要畢業(yè)了，即將離開看著我們成長的母校。六年來，這兒有我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長伙伴紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里，最后一次與全校師生分享我們的心聲。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。真的到了說分手的時(shí)候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個(gè)見證我六年成長的地方，我是該喜悅還是該哭泣？我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢？就讓我們珍惜校園里的最后一段時(shí)光；愛護(hù)校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅；用良好的精神面貌來回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光，像學(xué)弟學(xué)妹們展示20xx屆畢業(yè)生的風(fēng)采，用實(shí)際行動(dòng)給他們樹立榜樣；真誠的向師長說一聲：老師，您辛苦了向同窗好友說一聲珍重，讓一切誤會(huì)矛盾在臨別時(shí)煙消云散，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號！
面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心里充滿了激動(dòng)。我的伙伴，在我遇到困難時(shí)，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。祝福我們的友誼天長地久！ 未來的每一天，大家都要加油?。?BR> 一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了。在這二千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉。 教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。 在這六年中，我們收獲了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了，讓我們在最后的這段時(shí)光，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)。 我的老師，再見！我的同學(xué)，再見！我的教室，再見！我的課桌，再見！我的母校，再見！
小學(xué)生校園的廣播稿篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
男：踏著輕快的`腳步，沐浴著柔和的陽。
光，實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園新馮廣播和我們相聚在這美好的時(shí)刻。
女：再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；等等，等等。男：這些行為破壞了校園和諧，影響了校園容貌。所以，我們要避免這些事情的發(fā)生。我們不僅要注意校園的衛(wèi)生，更重要的是，要讓自己的言行美起來。女：還記得《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里的那幾條嗎？自尊自愛，注重儀表；誠實(shí)守信，禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤勞檢樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，遵守公德。
女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大。
女：上周各班中午的練字大有進(jìn)步。
男：我知道，這都是老師們的辛勤付出和同學(xué)的努力，我感覺練字也更有信心了。
女：還有呢？在這金秋送爽、桂子飄香的日子里，校園的花兒更加惹人喜愛！男：多美的校園秋景，其實(shí)不光景美，人也美！同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設(shè)。瞧，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時(shí)分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多。。女：雖然我們有了很大的進(jìn)步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：一、繼續(xù)保持校園清潔，尊重值日生的勞動(dòng)。二、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。三、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，從進(jìn)校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家。
統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
男：升旗時(shí)，要肅立，面向國旗行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮；聽到國歌響起，升旗儀式正在進(jìn)行時(shí)，不能隨意走動(dòng)；如果遲到，應(yīng)在原地立正站好，面向國旗敬禮；聽國旗下講話時(shí)，要專注，要尊重發(fā)言人，對精彩的發(fā)言要報(bào)以熱烈的掌聲。
女：今天我們先學(xué)習(xí)這兩種禮儀。同學(xué)們請你們記住下面的話：
男：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
女：如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
男：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
女：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一——是追求個(gè)人道德完善，一——是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
女：相聚的時(shí)光總是那么短暫。
男：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
女：各位老師，各位同學(xué)，本期“校園之聲”到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽。
小學(xué)生校園的廣播稿篇十六
車淑慧：南佛小學(xué)、鑄就理想、播撒希望。
呂宇涵：“紅領(lǐng)巾”廣播，傳遞愛心，播種理想！車淑慧：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了4個(gè)節(jié)目，分別是《每周一歌》、《校園新聞》、《好人好事》、《弟子規(guī)》。呂宇涵：聆聽優(yōu)美音樂，躍動(dòng)精彩人生。車淑慧：請欣賞今天的歌曲《放飛夢想》……呂宇涵：今天的每周一歌就播放到這里，下面播報(bào)校園新聞。
車淑慧：反映學(xué)校（班級）生活新動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)校（班級）管理新舉措，歡迎關(guān)注《校園新聞》。
呂宇涵：1.今天上午我校張雙老師到淄川區(qū)培訓(xùn)計(jì)算機(jī)。
車淑慧：拾金不昧是美德，好人好事天天有。歡迎關(guān)注《好人好事》。
呂宇涵：1.三年級二班的孫夢君同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)口罩。
車淑慧：2.二年級二班的刁雪鶴同學(xué)在二樓樓梯上撿到一支鉛筆。請各位失主到紅領(lǐng)巾廣播站領(lǐng)取。
呂宇涵：與經(jīng)典同行，學(xué)為人處世。歡迎走進(jìn)《弟子規(guī)》。
車淑慧：原文：或飲食或坐走長者先幼者后。
長呼人即代叫人不在己即到。
呂宇涵：易解：良好的生活教育，要從小培養(yǎng)；不論用餐就座或行走，都應(yīng)該謙虛禮讓，長幼有序，讓年長者優(yōu)先，年幼者在后。長輩有事呼喚人，應(yīng)代為傳喚，如果那個(gè)人不在，自己應(yīng)該主動(dòng)去詢問是什么事？可以幫忙就幫忙，不能幫忙時(shí)則代為轉(zhuǎn)告。（“人生以服務(wù)為目的，不以奪取為目的?！鼻嗌倌晔貏t明言：助人為快樂之本。）。
車淑慧：同學(xué)們今天的廣播就聽到這里了，我們下次再見！
小學(xué)生校園的廣播稿篇十七
主播：小蜜蜂廣播臺(tái)又開播了，我是今天的主播xxx，我是今天的播音員xxx，今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的特別節(jié)目是愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。
甲：秋意漸濃，我們將迎來天朗氣清秋色宜人的11月。
10月的容卿校園，花兒爭艷，春色滿園，處處洋溢著生機(jī)與活力。
甲：誰不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢？當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；讓我們知書達(dá)禮，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識(shí)。
乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活?？扇缃?，在我們的校園里，還會(huì)發(fā)現(xiàn)散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
甲：作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么？趕快行動(dòng)起來吧！
乙：所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
甲：老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙：環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明容卿人！
合：“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！
主播：時(shí)間過的真快，到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您周五同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目，再見！
主持人：親愛的各位來賓，各位來到現(xiàn)場的好朋友，大家好！歡迎各位在這樣一個(gè)特別的夜晚來到我們紅旗街萬達(dá)廣場美食節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場，我是主持人，非常幸運(yùn)的能夠跟各位朋友們在這里共度一個(gè)歡樂的夜晚！在本次美食節(jié)活動(dòng)中，您不僅可以品嘗到美味的食品，還可以欣賞到精彩的節(jié)目，更刺激的是我們今天還有多輪娛樂互動(dòng)環(huán)節(jié)等著大家。相信大家已經(jīng)等不及要欣賞精彩的表演了，下面請欣賞一段舞獅表演，讓我們的現(xiàn)場沸騰起來！
主持人：細(xì)心的朋友們可能發(fā)現(xiàn)了，我們的獅子都是還沒有經(jīng)過“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)步驟的，那么這個(gè)步驟是留給誰的呢？有請領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，為我們獻(xiàn)上點(diǎn)睛之筆！
主持人：點(diǎn)睛過后，下面讓我們欣賞一段西班牙風(fēng)情舞蹈。
主持人：異域的風(fēng)情讓我們心曠神怡，不過讓我們暫時(shí)把身心收回來，因?yàn)楦实谝惠喕?dòng)比拼環(huán)節(jié)馬上就要到來了！第一輪的比拼是吃螃蟹！有句俗話叫：一個(gè)敢吃螃蟹的人才是最勇敢的人，那么我也同樣邀請幾名勇敢的人上臺(tái)來參與比拼?。ɑ?dòng)環(huán)節(jié)主持人自由串詞）18：25—18：35第一輪比拼吃螃蟹（待定）。
主持人：精彩的比拼過后，讓我們欣賞一段神奇的魔方表演。
主持人：今天的表演真是各具特色異彩紛呈，下面的節(jié)目肯定更讓大家嘆為觀止，請欣賞玩偶人走秀！
主持人：下面請欣賞雜技——變臉。
主持人：演出先告一段落，第二輪互動(dòng)游戲正式開始，那么我們的游戲是什么呢？筷子運(yùn)豆！規(guī)則很簡單，現(xiàn)場選出5位觀眾用筷子將豆夾到從舞臺(tái)一側(cè)運(yùn)到舞臺(tái)另外一側(cè)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)的最多的獲勝。（互動(dòng)環(huán)節(jié)主持人自由串詞）。
主持人：讓我們稍事休息，欣賞一段臺(tái)灣風(fēng)情舞蹈表演。
主持人：下面請欣賞街舞表演。
主持人：讓我們稍事休息，欣賞一段激情的歌曲。
主持人：下面請欣賞一段神奇的雜技表演。
主持人：互動(dòng)環(huán)節(jié)又來了，這次我們的比拼跟土豆絲有關(guān)，名叫“土豆絲大作戰(zhàn)”（互動(dòng)環(huán)節(jié)主持人自由串詞）。
主持人：請我們輕松一下，欣賞一段現(xiàn)代舞表演。
主持人結(jié)束語：很高興今夜我大家一起把萬達(dá)廣場變成一片歡樂的海洋，說實(shí)話，作為主持人我還是有些依依不舍，親愛的好朋友們，今天萬達(dá)廣場美食節(jié)活動(dòng)就到此結(jié)束了，不過不要緊，萬達(dá)廣場以后還會(huì)有更多更精彩的節(jié)目等待著大家，本次活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，我們下次再見。
小學(xué)生校園的廣播稿篇十八
乙：我是主持人（石婉婷），今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?BR> 甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
播放音樂。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；
甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時(shí)拉的"勾勾"；誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗！
（一）。
乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信）。
甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實(shí)！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它?。?BR> 吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧！”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠信！誠信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因?yàn)樯蛘\信而美麗！
（二）。
乙：我覺得想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
1、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
3、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對方，取得對方的諒解。
播放音樂。
甲：那么，我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢？
甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識(shí)有沒有復(fù)習(xí)？自覺進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。
第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責(zé)別人。
合：歡迎下次繼續(xù)收聽。
小學(xué)生校園的廣播稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而，美麗的校園里，總有不的音符：綠色的操場上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不的爭吵聲……違反了小學(xué)生日常規(guī)范，也破壞了學(xué)校為的優(yōu)美的育人環(huán)境。
為爭做文明學(xué)生，校園，向全校師生發(fā)出倡議：
一.要心中有學(xué)校。學(xué)校是學(xué)習(xí)生活的場所，愛校護(hù)校是每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最的要求。還應(yīng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)的一份力量。
二.要心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵的紀(jì)律才能造就優(yōu)秀的集體，才能營造的學(xué)習(xí)。
三.要心中有他人。隨時(shí)隨地，都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學(xué)們，讓攜起手來!從現(xiàn)在做起，從做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
相信，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果。中學(xué)的全體團(tuán)員青年：民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。興讓以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，批評與自我批評，自查自糾，找出身邊的不文明言行并改正。讓努力，把這項(xiàng)活動(dòng)持久地下去，愿生活在整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!
小學(xué)生校園的廣播稿篇二十
甲：做人要誠實(shí)守信。
乙：做事要嚴(yán)己寬人。
甲：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)該做的。
乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
甲：對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實(shí)守信的美德，有個(gè)成語叫“一諾千金”。
()，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語的由來嗎?
乙：當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。
甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊!今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實(shí)守信就顯得更為重要了。
乙：試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
甲：你說得對!那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對方，取得對方的諒解。
甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個(gè)講信用的人。
甲：意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。
齊老師們，同學(xué)們，再見。