心得體會(huì)是在思考和總結(jié)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇一
【教學(xué)內(nèi)容】：
1、尋找語(yǔ)文學(xué)習(xí)優(yōu)缺點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)展找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的活動(dòng)；
2、學(xué)習(xí)訂正作業(yè)的規(guī)則。
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、通過(guò)交流充分了解班級(jí)和自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)缺點(diǎn)，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、通過(guò)找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，寫(xiě)挑戰(zhàn)書(shū)，激發(fā)學(xué)生好勝心和學(xué)習(xí)積極性。
3、通過(guò)復(fù)習(xí)、作業(yè)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。
【教學(xué)重點(diǎn)】：了解優(yōu)缺點(diǎn)，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)目標(biāo)；掌握訂正規(guī)范。
【教學(xué)難點(diǎn)】：找自身的優(yōu)缺點(diǎn)，定一個(gè)合理的目標(biāo)；寫(xiě)挑戰(zhàn)書(shū)。
【教學(xué)過(guò)程】：
一、成語(yǔ)導(dǎo)入。
2、學(xué)生交流。
1、了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。四人小組交流--班級(jí)交流。
2、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，發(fā)出挑戰(zhàn)書(shū)。
寫(xiě)挑戰(zhàn)書(shū)，指導(dǎo)。
交流挑戰(zhàn)書(shū)。
三、落實(shí)行動(dòng)。
1、總結(jié)歸納。
要挑戰(zhàn)成功，就要在課堂和作業(yè)上下功夫。
2、課堂規(guī)則。復(fù)習(xí)課堂規(guī)則。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。重點(diǎn)是聽(tīng)說(shuō)。
3、作業(yè)(重點(diǎn))。
交流同步練，強(qiáng)調(diào)訂正規(guī)范：
用不同顏色的筆訂正(統(tǒng)一用鉛筆)；
寫(xiě)上--訂正，在括號(hào)里訂正。--帶著學(xué)生一起訂正。
四、總結(jié)。
新學(xué)期，只要我們用心開(kāi)始，相信同學(xué)們一定會(huì)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)的！
附挑戰(zhàn)書(shū)：
挑戰(zhàn)書(shū)。
同學(xué)：
在找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手活動(dòng)中，我向你發(fā)出友誼的挑戰(zhàn)。我將從以下方面向你發(fā)出挑戰(zhàn)：
一、
同學(xué)，讓我們攜起手來(lái)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：
33。
實(shí)戰(zhàn)記錄。
相信自己一定行！
成績(jī)作業(yè)課堂發(fā)言期中寄語(yǔ)期末總結(jié)。
一
二
三
四
期中。
五、六。
七
八
期末。
【教學(xué)反思】：
激發(fā)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
--開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)反思。
經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)?？梢?jiàn)習(xí)慣的重要性，可是習(xí)慣的培養(yǎng)是長(zhǎng)期的，艱巨的，期間學(xué)生往往會(huì)反復(fù)，令老師們頭疼不已。
興趣是最好的老師，學(xué)生對(duì)某種事物感興趣了，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。而小學(xué)階段的學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝，那么我們何不利用學(xué)生這一年齡特點(diǎn)，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽活動(dòng)促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)呢。
在我的開(kāi)學(xué)第一課中，我采取了傳統(tǒng)的做法：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才有努力地方向。為了使目標(biāo)制定有針對(duì)性，我首先帶著學(xué)生找班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，我把班級(jí)的缺點(diǎn)定位于課堂和作業(yè)兩方面，并從這兩方面制定了班級(jí)的目標(biāo)。再了解自我，找找自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)小組交流，相互找優(yōu)缺點(diǎn)。最后是個(gè)人制定個(gè)性化的語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)。實(shí)行下來(lái)，發(fā)現(xiàn)比較有實(shí)效，因?yàn)橛辛税嗉?jí)目標(biāo)的引領(lǐng)，又有學(xué)習(xí)伙伴的幫助，學(xué)生都能根據(jù)自己的實(shí)際，制定切實(shí)可行的目標(biāo)。比如：有的同學(xué)的目標(biāo)是上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極參與，有的是作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，有的的加快作業(yè)速度，提高正確率…都是比較小的方面，卻是不容忽視的方面。
那么，目標(biāo)制定以后，如何達(dá)成目標(biāo)是非常重要的。本學(xué)期，我設(shè)計(jì)了“找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的活動(dòng)”，為了激發(fā)學(xué)生參與的.興趣，我指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際，想自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手發(fā)出挑戰(zhàn)書(shū)。這是一個(gè)比較新鮮的舉措，學(xué)生的情緒當(dāng)時(shí)就被調(diào)動(dòng)起來(lái)，大家討論著找了自己的對(duì)手，又和伙伴討論著寫(xiě)了自己的挑戰(zhàn)內(nèi)容。從孩子們的表現(xiàn)中，我知道孩子們被吸引了，他們喜歡這樣的活動(dòng)，我的第一步成功了。為了使活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，真正培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我特地制作了一張競(jìng)技記錄表。表格以單元為單位，分別記錄自己和對(duì)手在測(cè)驗(yàn)成績(jī)、作業(yè)和課堂發(fā)言等幾方面的情況。這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果一目了然。最后我?guī)椭⒆觽儼烟魬?zhàn)書(shū)和記錄表貼在了語(yǔ)文書(shū)的目錄上。
活動(dòng)的第一步走得比較好，但離成功還很遙遠(yuǎn)，需要我和孩子們的堅(jiān)持不懈。我相信，只要我們用心做好它，我們就一定會(huì)成功的！
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇二
隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我們步入了一個(gè)全新的階段。這是一個(gè)充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的時(shí)刻，我們需要懷著一顆積極向上的心態(tài)，迎接新學(xué)期的到來(lái)。在新學(xué)期的起點(diǎn)，我有了一些關(guān)于“新學(xué)期從心的開(kāi)始”的心得體會(huì)。
首先，我深刻體會(huì)到了對(duì)目標(biāo)的重視。新學(xué)期是我們重新定立目標(biāo)的時(shí)刻，我們應(yīng)該思考自己想要取得的成績(jī)和進(jìn)步。在制定目標(biāo)的同時(shí)，我們要認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況，合理安排學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間，制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有明確了目標(biāo)，并付諸行動(dòng)，我們才能更好地邁向成功的道路。
其次，我認(rèn)識(shí)到了努力學(xué)習(xí)的重要性。新學(xué)期意味著新的課程和新的知識(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識(shí)水平。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要持之以恒的事業(yè)，我們不能因?yàn)樾迈r感過(guò)去后的枯燥而松懈對(duì)待。我們應(yīng)該主動(dòng)參與課堂，積極思考問(wèn)題，主動(dòng)跟老師和同學(xué)交流，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我們還要積極利用各種資源，包括圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等，拓寬知識(shí)面，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
第三，我發(fā)現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于我們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量有著重要影響。我們應(yīng)該養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，合理管理時(shí)間，做到工作有序、高效。同時(shí)，我們要注意休息和調(diào)劑，保持良好的身心狀態(tài)。只有通過(guò)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。
第四，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在新學(xué)期中，我們要與同學(xué)們建立良好的合作關(guān)系，互相幫助，共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作可以促進(jìn)我們的思維碰撞和合作能力的培養(yǎng)。我們可以互相交流學(xué)習(xí)的方法和技巧，共同解決學(xué)習(xí)中的難題和困惑。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也能提高我們的社交能力，增強(qiáng)自信心。在團(tuán)隊(duì)中，我們可以享受分享和成功的喜悅，同時(shí)也能從失敗和挫折中得到成長(zhǎng)。
最后，我認(rèn)為在新學(xué)期的開(kāi)始，我們也要不斷調(diào)整自己的心態(tài)。心態(tài)決定了一切。我們要以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)新學(xué)期帶來(lái)的挑戰(zhàn)。無(wú)論是學(xué)習(xí)壓力，還是生活的苦悶，我們都應(yīng)該以一種平和的心態(tài)面對(duì)，從中尋找樂(lè)趣和收獲。我們應(yīng)該相信自己的能力，堅(jiān)定自己的信心，相信只要努力，就一定能取得進(jìn)步。
在新學(xué)期的起點(diǎn)，我們要從心的開(kāi)始，樹(shù)立目標(biāo)，持之以恒，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作能力，調(diào)整心態(tài)，不斷進(jìn)取。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的心得體會(huì)，在新學(xué)期中不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只有這樣，我們才能迎接新學(xué)期所帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，走向成功的道路。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇三
新學(xué)期對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始，是我們繼續(xù)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在新的學(xué)期里，我以心為起點(diǎn)，努力展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，用自己的雙手開(kāi)啟美好未來(lái)。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：調(diào)整心態(tài)。
在新學(xué)期的開(kāi)始，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)。首先，我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。其次，我們要對(duì)待困難和挫折有正確的態(tài)度，不怕失敗，努力克服困難，取得進(jìn)步。最后，我們要放平心態(tài)，對(duì)待同學(xué)和老師，保持友善和積極的互動(dòng)，建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)調(diào)整心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中變得更加積極向上和自信。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
新學(xué)期的開(kāi)始是養(yǎng)成好習(xí)慣的良機(jī)。首先，我們要做到整理書(shū)包、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)的常規(guī)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。其次，我們要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保證既有足夠的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，又有時(shí)間用來(lái)放松和鍛煉身體。最后，我們要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，選擇適合自己的書(shū)籍，豐富知識(shí)，提高閱讀能力。通過(guò)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果明顯提高，思維能力和表達(dá)能力也有了較大突破。
第四段：積極參與課外活動(dòng)。
在新學(xué)期，我們應(yīng)該積極參與各種課外活動(dòng)，豐富自己的課余生活。我曾參加過(guò)校園辯論賽和學(xué)校文藝晚會(huì)等活動(dòng)，這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在參加活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的伙伴，我們相互鼓勵(lì)，互相成長(zhǎng)。同時(shí)，活動(dòng)也為我提供了鍛煉自己才華的機(jī)會(huì)，提高了我的表達(dá)和溝通能力。通過(guò)積極參與課外活動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好，還收獲了寶貴的友誼和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
新學(xué)期從心的開(kāi)始，是一個(gè)良好的契機(jī)，讓我們展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。調(diào)整心態(tài)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極參與課外活動(dòng)，都是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要步驟。通過(guò)這些努力，我在新學(xué)期中樹(shù)立了信心，提高了學(xué)習(xí)能力，也取得了不小的進(jìn)步。在新學(xué)期的殿堂里，我將不斷努力，繼續(xù)展現(xiàn)我的品質(zhì)和潛力，用心去追求更優(yōu)秀的自己。我相信，只要我們始終保持積極向上的心態(tài)，勇往直前，我們的夢(mèng)想一定會(huì)在新學(xué)期中成為現(xiàn)實(shí)。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇四
你有儲(chǔ)蓄罐嗎？我可有一個(gè)可愛(ài)實(shí)用的儲(chǔ)蓄罐呀！今天，就讓我給你介紹一下這個(gè)儲(chǔ)蓄罐吧！
我的儲(chǔ)蓄罐外形是一只活潑機(jī)靈的小猴子。它有兩只陶瓷做的藍(lán)耳朵；它有一雙圓溜溜的大眼睛，似乎在尋找樹(shù)上的大果子；它有一雙小小的爪子，捂著小肚子。小瓷猴的“后腦勺”上有一個(gè)長(zhǎng)方形的小洞，這是投硬幣的地方，它的尾巴下還有一個(gè)圓圓的蓋子蓋在上面。我經(jīng)常拿一把小鑰匙把蓋子給打開(kāi)，數(shù)一數(shù)里面有了多少錢(qián)，一分，兩分，一元，兩元。
也許有一天，小瓷猴里會(huì)積滿(mǎn)了錢(qián)。也許我會(huì)把這些錢(qián)捐給那些失學(xué)兒童；也許我會(huì)把這些錢(qián)用來(lái)買(mǎi)一些好看的書(shū)；也許我會(huì)用這些錢(qián)買(mǎi)幾條鼓勵(lì)我上進(jìn)的紅領(lǐng)巾；也許我買(mǎi)幾束鮮花送給養(yǎng)育我的爸爸,媽媽?zhuān)灰苍S我買(mǎi)幾張賀卡來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的祝福；也許，也許，也許?？蓯?ài)的儲(chǔ)蓄罐，請(qǐng)你快快滿(mǎn)吧！去實(shí)現(xiàn)我的希望吧！
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新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇五
你肯定要去問(wèn)那些已經(jīng)快爬上山頂?shù)娜恕Ｒ驗(yàn)橹挥兴麄兪煜ぢ窂健?BR> 那么，你想盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)，你會(huì)向誰(shuí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法?
你肯定會(huì)說(shuō)：“我會(huì)想那些成績(jī)比較好的同學(xué)請(qǐng)教?！?BR> 第一名在學(xué)習(xí)的每一步都領(lǐng)先于你，他們?cè)趺茨懿粌?yōu)秀呢?向第一名看齊，走好每一步，讓我們贏在新學(xué)期!
我發(fā)現(xiàn)了一種適合我的學(xué)習(xí)方法，童鞋們可以參照哦!
我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)方面缺乏耐性，所以我要讓我在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的學(xué)習(xí)效率。換句話(huà)說(shuō)，就是我的一次讀書(shū)時(shí)間不要太長(zhǎng)，每次半個(gè)小時(shí)為單位，結(jié)束后，休息5——10分鐘，然后開(kāi)始下半個(gè)小時(shí)的工作，在半個(gè)小時(shí)中，我可以將拿手的科目與不拿手的科目交換研讀，這樣，我就會(huì)對(duì)每個(gè)科目都保持最佳的學(xué)習(xí)效率，這樣可彌補(bǔ)我缺乏耐性的毛病。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇六
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，歡樂(lè)的寒假就過(guò)去了。接下來(lái)又是緊張的學(xué)習(xí)階段。老師說(shuō)過(guò)：“20xx年是你們小學(xué)階段最重要的一年?！彼裕谛碌囊荒曛?，我一定要制訂高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能提高成績(jī)。
首先是語(yǔ)文。語(yǔ)文中我扣分最多的是閱讀理解部分。針對(duì)這一點(diǎn)，我準(zhǔn)備將課堂上老師寫(xiě)在黑板上是板書(shū)統(tǒng)統(tǒng)抄在語(yǔ)文書(shū)上。這樣一來(lái)，在復(fù)習(xí)時(shí)我就有重點(diǎn)抓，而且也加快了我的寫(xiě)字速度。不僅如此，我還會(huì)在課堂上多舉手、多發(fā)言，積極思考，這樣才能在做閱讀理解題時(shí)如魚(yú)得水。
至于數(shù)學(xué)，我不準(zhǔn)備發(fā)很多時(shí)間。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)還可以，只要注意寫(xiě)作業(yè)是認(rèn)真檢查，避免粗心大意，就不會(huì)怎么出錯(cuò)了。
伴隨著年級(jí)的升高，我覺(jué)得英語(yǔ)也開(kāi)始變難了。有一
些課文甚至都理解不了，連猜帶蒙才做得出來(lái)。所以，在新的學(xué)期中，我一定要加強(qiáng)英語(yǔ)方面的練習(xí)，爭(zhēng)取打高分。
最后，我希望在新的學(xué)期里，我的成績(jī)更上一層樓。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇七
從小學(xué)到初中我們大部分的時(shí)間都是在書(shū)本中度過(guò)的，書(shū)帶領(lǐng)著我們?yōu)g覽了許許多多的風(fēng)景，書(shū)就是我們知識(shí)的依靠，老師就如同一位導(dǎo)游在介紹著各個(gè)知識(shí)“景區(qū)”的作用。
學(xué)校是我們知識(shí)的起源地，書(shū)是我們知識(shí)的景區(qū)，老師帶領(lǐng)著我們走過(guò)了許許多多的風(fēng)光，現(xiàn)在已有七年的時(shí)光了，在書(shū)的海洋中我們?yōu)g覽到了許許多多的風(fēng)景區(qū)，試卷其實(shí)就是讓我們?cè)谟米约旱墓P為我們的風(fēng)景區(qū)添上一片光彩，明天我們就要報(bào)名了，后天我們又要步入沉默了兩個(gè)月的校園，我的心久久不能平靜，今年我希望用自己的心血畫(huà)出初二的開(kāi)始，初二對(duì)于我來(lái)說(shuō)是嶄新的，它會(huì)帶領(lǐng)著我們看見(jiàn)更多的風(fēng)景，新的學(xué)期是我們對(duì)知識(shí)的渴望，是我們對(duì)未來(lái)的憧憬，在這個(gè)學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)父母對(duì)我的希望，為了我們的希望，我們奮勇向前，為了我們的未來(lái)，我們不怕艱苦，在學(xué)習(xí)的道路上是坎坷多端的，但是我相信只要有我在學(xué)習(xí)的道路上奔跑，我不怕失敗，因?yàn)槲蚁嘈攀∈菍?duì)于我們的考驗(yàn)，只有通過(guò)了考驗(yàn)，你才會(huì)獲取成功的喜悅。
雖然，初一我的分?jǐn)?shù)并不理想，但我堅(jiān)信初二只要肯努力，必能將初一的分?jǐn)?shù)提高，初二只要肯努力，必能為初三打下好的基礎(chǔ)，我不放棄現(xiàn)在一分一秒的寶貴時(shí)間，只要努力就有希望。在前進(jìn)的道路上失敗與成功是互相的，我不放棄現(xiàn)在僅有的一絲希望，因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)于我們每一個(gè)青少年來(lái)說(shuō)是多么的重要啊，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上多下一份功夫，那就會(huì)為學(xué)習(xí)打下一份堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)于未來(lái)的工作只要在學(xué)習(xí)的道路上多走一步，那就會(huì)為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下一份堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)就是如此，像家長(zhǎng)們所說(shuō)的一樣學(xué)習(xí)不是為了他們而是為了自己將來(lái)能享福，新的學(xué)期，我希望打下一片堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣去學(xué)吧，我相信不久的將來(lái)一定能取得成功。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇八
新學(xué)期開(kāi)始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：
1．增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn)，樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、釣魚(yú)等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶(hù)外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路，不攀爬車(chē)輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
一（2）班安全計(jì)劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責(zé)任不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)知識(shí)，還要讓他們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè)，健康，安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新學(xué)期到來(lái)，我特制定了安全教育計(jì)劃：
1、課間活動(dòng)安全教育。
教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，不做有危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲，不攜帶危險(xiǎn)物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
2、牢記特殊號(hào)碼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
3、防觸電的教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、生活安全教育。
教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車(chē)，過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。要注意乘車(chē)安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過(guò)期或三無(wú)食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育和處理，讓“安全”扎深于學(xué)生心。
二（1）班安全教育教案。
新學(xué)期開(kāi)始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：
1．增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn)，樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、釣魚(yú)等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶(hù)外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路，不攀爬車(chē)輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
二（1）班安全計(jì)劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責(zé)任不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)知識(shí)，還要讓他們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè)，健康，安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新學(xué)期到來(lái)，我特制定了安全教育計(jì)劃：
1、課間活動(dòng)安全教育。
教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，不做有危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲，不攜帶危險(xiǎn)物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
2、牢記特殊號(hào)碼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
3、防觸電的教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、生活安全教育。
教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車(chē)，過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。要注意乘車(chē)安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過(guò)期或三無(wú)食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育和處理，讓“安全”扎深于學(xué)生心。
二（1）班班主任工作計(jì)劃。
不知不覺(jué)中又是新的學(xué)年了，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心。由于現(xiàn)在的班級(jí)進(jìn)行了重新組合，所以有部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)性等不熟悉，故制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃：
一.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作，閱讀家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記，值日生檔案。
2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會(huì)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
5、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度，每周評(píng)出先進(jìn)小組。
6.每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心，讓學(xué)生有話(huà)敢說(shuō)。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積極，向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)，加大對(duì)學(xué)生的了解面，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
一（2）班班主任工作計(jì)劃。
不知不覺(jué)中又是新的學(xué)年了，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心。由于現(xiàn)在的班級(jí)進(jìn)行了重新組合，所以有部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)性等不熟悉，故制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃：
一.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作，閱讀家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記，值日生檔案。
2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會(huì)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
5、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度，每周評(píng)出先進(jìn)小組。
6.每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心，讓學(xué)生有話(huà)敢說(shuō)。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積極，向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)，加大對(duì)學(xué)生的了解面，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇九
（新學(xué)期開(kāi)始了，老師讓同學(xué)們下課后輪流做自我介紹，這時(shí)有一位男孩膽怯地走上講臺(tái)，小聲地說(shuō)道……）。
：我姓……我姓……我姓…朱…（這時(shí)在臺(tái)下的同學(xué)，哈哈大笑起來(lái)）。
：什么姓“豬”？好特別的姓啊?。耗闶遣皇呛拓i八戒有親戚呀?。ㄟ@是那位同學(xué)臉紅紅的，小聲說(shuō)道）。
：我姓朱，不是“豬”
：那不都一樣嗎，哈哈。
（自從那以后同學(xué)們都把這位男孩叫成豬，甚至有些同學(xué)還加上了許多不堪入耳的詞）。
：八戒呀！你大師兄呢？還有你師父呢？
：豬豬俠！把你的超級(jí)棒棒糖拿出來(lái)給我們看看唄！
：豬屁屁，你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，我收作業(yè)了！豬屁屁快點(diǎn)?。。泻⒃鴰状窝肭蟾改附o他改姓，父母為他是怎么回事男孩也不說(shuō)，最后男孩變得自卑起來(lái)）。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇十
第一段：新學(xué)期的開(kāi)始，我明確了心態(tài)的重要性。（引入+觀(guān)點(diǎn)）。
新的學(xué)期，意味著新的挑戰(zhàn)和希望。而我在這個(gè)學(xué)期中清楚地認(rèn)識(shí)到，心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的影響是無(wú)法忽視的。在過(guò)去的學(xué)期里，我常常因?yàn)榍榫w的波動(dòng)、壓力的積累而陷入困境。然而，在新學(xué)期的開(kāi)始，我下定決心以積極的心態(tài)面對(duì)一切的困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠迎接而不是回避這些。
第二段：我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的困難。（過(guò)程+實(shí)例）。
在新學(xué)期的開(kāi)始，我遇到了一些學(xué)業(yè)上的困難。以往，我傾向于逃避困難，抱怨自己的命運(yùn)。然而，這一次，我沒(méi)有選擇逃避，而是積極地尋找解決問(wèn)題的辦法。我清醒地意識(shí)到，逃避困難只會(huì)讓問(wèn)題更加惡化，而積極面對(duì)困難則是解決問(wèn)題的第一步。因此，我主動(dòng)請(qǐng)教老師，積極尋找解決方案，并在付出努力后成功克服了困難。如此一來(lái)，我不僅解決了學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，還提升了自信心和解決問(wèn)題的能力。
第三段：我意識(shí)到用積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，可以提升學(xué)習(xí)效果。（觀(guān)點(diǎn)+實(shí)例）。
新學(xué)期的開(kāi)始，我決定用積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，相信自己能夠取得好成績(jī)。以往，我常常被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣。然而，當(dāng)我將焦慮和負(fù)面情緒放下，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，發(fā)現(xiàn)我能夠更加專(zhuān)注和認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我開(kāi)始主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并全情投入到每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中。幾個(gè)星期后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐漸提升，這進(jìn)一步堅(jiān)定了我用積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
第四段：通過(guò)新學(xué)期的開(kāi)始，我在生活中也學(xué)到了很多。（觀(guān)點(diǎn)+實(shí)例）。
生活中有許多不如意的事情，而新學(xué)期的開(kāi)始給了我一個(gè)重新調(diào)整心態(tài)的機(jī)會(huì)。我付諸行動(dòng)，用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的不如意。例如，當(dāng)我遇到煩心的事情，我不再因此沮喪或氣餒，而是思考解決問(wèn)題的辦法。當(dāng)我面臨考試壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)時(shí)，我不再怨天尤人，而是尋找平衡學(xué)習(xí)和休息的方法。這樣的調(diào)整讓我在生活中變得更加從容和堅(jiān)韌，也使我在解決問(wèn)題和與他人交往時(shí)變得更加成熟。
第五段：新學(xué)期的開(kāi)始讓我意識(shí)到心態(tài)決定一切，給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)。（觀(guān)點(diǎn)+總結(jié)）。
新學(xué)期的開(kāi)始，給我敲響了心態(tài)調(diào)整的警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到心態(tài)決定一切。以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，使我在困難和挑戰(zhàn)面前更加堅(jiān)定和勇敢。在新學(xué)期中，通過(guò)調(diào)整心態(tài)，我不僅克服了學(xué)業(yè)上的困難，提升了學(xué)習(xí)效果，還在生活中變得更加從容和成熟。新學(xué)期從心的開(kāi)始，讓我體驗(yàn)到了積極的改變，也給我?guī)?lái)了全新的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。因此，我深信只要心態(tài)正確，我一定能夠充分發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成績(jī)和更美好的人生。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇十一
啊，漫長(zhǎng)的寒假結(jié)束了，迎來(lái)了新學(xué)期的`開(kāi)始。新的開(kāi)始，新的目標(biāo)，新的希望。
新學(xué)期開(kāi)始了，我也長(zhǎng)大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個(gè)稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書(shū)了，發(fā)下的不僅僅是書(shū)，還有更多的期望，未來(lái)。包上的不僅僅是書(shū)皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來(lái)。
新學(xué)期了，我應(yīng)該好好地和同學(xué)相處，不鬧別扭。要好好學(xué)習(xí)！不能辜負(fù)長(zhǎng)輩和老師的期望。還有要遵守紀(jì)律，班規(guī)，不能再調(diào)皮讓長(zhǎng)輩和老師擔(dān)心了。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個(gè)貧困的上去里，那些孩子的學(xué)校是茅草蓋成的，連屋頂也沒(méi)有。夏天烈日炎炎，他們也沒(méi)有電風(fēng)扇，也沒(méi)有冰激凌可以吃。他們頭上沒(méi)有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風(fēng)一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越??！學(xué)校開(kāi)始加固了，教室寬敞明亮，不用擔(dān)心房子會(huì)塌掉。夏天有電風(fēng)扇，有暖氣，我們真幸福！
新的開(kāi)始，新的希望，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇十二
進(jìn)入了中學(xué)讓我也想起以前自己缺點(diǎn)和不滿(mǎn)。從以前到至今我都是一個(gè)很愛(ài)與父母頂嘴小孩，常常因?yàn)閰捑敫改笇?duì)自己教育，而對(duì)父母不利，跟父母對(duì)著干。現(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期了，我又長(zhǎng)大了，我也變成一個(gè)懂事少年，所以在新學(xué)期我也打算再也不和父母頂嘴了，做父母“知心朋友”。
我有一個(gè)小癖性就是不喜歡尊重別人，古人說(shuō)：“我敬人一尺，人敬我一丈”，意思是說(shuō)我們只要學(xué)會(huì)尊重別人要，別人就會(huì)加倍尊重自己。所以我一定要學(xué)會(huì)尊重別人。尤其是上了中學(xué)我們更要學(xué)會(huì)尊重別人，如果自己想處處有好人緣，想得到別人尊重，就要學(xué)會(huì)尊重別人。
到了新學(xué)期更要對(duì)自己下定一份“校園家庭計(jì)劃”，譬如：放學(xué)后該做些什么、幾點(diǎn)到幾點(diǎn)該做什么……在新學(xué)期來(lái)臨之前我打算做一份這樣生活計(jì)算。認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不懶惰、做事要認(rèn)真、不粗心、不罵人、不打人等，做一個(gè)全面發(fā)展好學(xué)生。做一個(gè)父母好孩子；老師好學(xué)生；社會(huì)好人才。
新學(xué)期多愁善感，新學(xué)期新打算，新學(xué)期新目標(biāo)，新學(xué)期新希望，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己目標(biāo)前進(jìn)吧！
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇十三
“一年之季在于春”春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春季也是計(jì)劃的好時(shí)節(jié)。我要在新的學(xué)期里有新的規(guī)劃，爭(zhēng)取在20xx年有更大的進(jìn)步。常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“先做人，后做文?！边@句話(huà)中的人是指思想品德高尚的人，因此我也要學(xué)習(xí)先做人?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之?！?BR> 從小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)心周?chē)囊徊菀荒?，綠色給了我們潔凈的環(huán)境，我們和自然相互依存關(guān)愛(ài)身邊的小動(dòng)物，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。
關(guān)心身邊的同學(xué)，只有相互關(guān)心才能體驗(yàn)到集體的溫暖。我要遵守社會(huì)秩序和學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到校，打掃衛(wèi)生，積極為集體服務(wù)，做一個(gè)大家喜歡的同學(xué)。
除了社會(huì)的文明人之外，我還要做社會(huì)的文化人。我要發(fā)奮圖強(qiáng)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就像“無(wú)聲的教師”請(qǐng)教；課中集中注意力，積極動(dòng)腦，踴躍舉手用精彩的語(yǔ)言回答問(wèn)題，讓大家聽(tīng)了妙趣橫生。
一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。課后要自覺(jué)踏實(shí)復(fù)習(xí)“溫故而知新”。課余時(shí)間多看“四大名著”和科普知識(shí)書(shū)籍，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，讓自己成為一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)生。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇十四
“嘀嘀嘀”：下午就要開(kāi)學(xué)了！
“嘀嘀嘀”：是啊，我還沒(méi)玩夠呢？唉，如果永遠(yuǎn)都不開(kāi)學(xué)該多好！
“嘀嘀嘀”：是啊，哎……。
不管怎樣的無(wú)奈，我們還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。舒適愜意的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了，向我迎來(lái)的是僅僅幾個(gè)月的小學(xué)生活，我打算在新的一個(gè)學(xué)期重新武裝自己，開(kāi)始新的生活，把上一個(gè)學(xué)期的壞習(xí)慣給改掉，繼續(xù)養(yǎng)成新好習(xí)慣，以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，做題的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)，不馬虎，不粗心大意，還要多做題，媽媽說(shuō)，只有多做題認(rèn)識(shí)的題型才多，到了^考查的時(shí)候才不會(huì)遇到不會(huì)的題目。
我因?yàn)榉植磺逵⒄Z(yǔ)的句型，什么時(shí)候用has,什么時(shí)候用have,什么時(shí)候用s，什么時(shí)候用es，因?yàn)檫@一點(diǎn)我在試卷上吃了很大的虧，我打算以后只要遇到不會(huì)的或者不明白的題目及時(shí)問(wèn)老師，其中最重要的一點(diǎn)就是要上課認(rèn)真聽(tīng)講，我知道，如果自己上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)上40分鐘，那么就算你課下復(fù)習(xí)4個(gè)小時(shí)，甚至還要多，都復(fù)習(xí)不過(guò)來(lái)。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇十五
一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，我們渾身都來(lái)勁，我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之路，新的學(xué)習(xí)之旅。在即將到來(lái)的美好春天，我們要盡情地發(fā)揮展現(xiàn)自己。
這個(gè)學(xué)期我們要在鳳凰山進(jìn)行五天的軍訓(xùn)，我非常期待這次與同學(xué)一起軍訓(xùn)，去體驗(yàn)軍訓(xùn)生活，感受當(dāng)軍人的生活和不容易，學(xué)習(xí)日常生活的事如折被子等等。
在這個(gè)學(xué)期里，我會(huì)登上知識(shí)的高峰，我會(huì)及時(shí)清作業(yè)，不拖欠作業(yè)，及時(shí)做完作業(yè)。我要多讀幾本有含金量的書(shū)，學(xué)習(xí)到更多歷史。我的字也要寫(xiě)好，要寫(xiě)的更清爽。在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會(huì)放棄前進(jìn)，我會(huì)去克服困難，迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。
上學(xué)期我體育補(bǔ)考才得了優(yōu)秀，所以這個(gè)學(xué)期我堅(jiān)持練習(xí)跳繩、仰臥起坐，還有坐位體前屈。想在期末不補(bǔ)考就獲得優(yōu)秀，我已經(jīng)從寒假堅(jiān)持到現(xiàn)在，沒(méi)有停過(guò)，以前跳繩我總是跳不到180個(gè)，但是經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，終于跳到了180以上，俗話(huà)說(shuō)的好：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成?！?BR> 過(guò)去的都已過(guò)去，只能成為一段美好的回憶，忘記曾經(jīng)的失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心。在新的起點(diǎn)里，我們每一個(gè)都應(yīng)有自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)需要我們用辛勤的汗水去澆灌，讓新一輪的朝陽(yáng)升起，為了我們的理想共同努力。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇十六
當(dāng)天上的月亮越發(fā)明亮，當(dāng)桃花的生命在夜里奔放，當(dāng)茶的茗香在夢(mèng)里回蕩，我滿(mǎn)懷著成功與自信的喜悅，跨進(jìn)了這求知的殿堂，寒假如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。新的學(xué)期又跟著春風(fēng)來(lái)臨。
仔細(xì)的回想，過(guò)去的一學(xué)期里，自己到底做了什么？我想我做了很多，這就夠了嗎？不，這不過(guò)只是做了我能做得好的事，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然我的成績(jī)?cè)谛?nèi)雖然算是很好的，但展望校外，還是有更多的人比我強(qiáng)。正所謂“人外有人天外有天”比起他們，我還有很多不足。于是，我要在下學(xué)期里踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
首先我得提高自己的文化成績(jī)，青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)。我要做到”學(xué)好記好考好”，語(yǔ)數(shù)盡量少扣分。一定不要馬虎。
其次我要多讀課外書(shū)籍，充實(shí)我的腦容量。
第三我要多鍛煉身體，不能應(yīng)學(xué)習(xí)而忽略了鍛煉身體，我要在周末早晨多多運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持晨練。
并且我也會(huì)勞逸結(jié)合，不讓我的大腦過(guò)于疲憊。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇一
【教學(xué)內(nèi)容】：
1、尋找語(yǔ)文學(xué)習(xí)優(yōu)缺點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)展找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的活動(dòng)；
2、學(xué)習(xí)訂正作業(yè)的規(guī)則。
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、通過(guò)交流充分了解班級(jí)和自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)缺點(diǎn)，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、通過(guò)找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，寫(xiě)挑戰(zhàn)書(shū)，激發(fā)學(xué)生好勝心和學(xué)習(xí)積極性。
3、通過(guò)復(fù)習(xí)、作業(yè)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。
【教學(xué)重點(diǎn)】：了解優(yōu)缺點(diǎn)，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)目標(biāo)；掌握訂正規(guī)范。
【教學(xué)難點(diǎn)】：找自身的優(yōu)缺點(diǎn)，定一個(gè)合理的目標(biāo)；寫(xiě)挑戰(zhàn)書(shū)。
【教學(xué)過(guò)程】：
一、成語(yǔ)導(dǎo)入。
2、學(xué)生交流。
1、了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。四人小組交流--班級(jí)交流。
2、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，發(fā)出挑戰(zhàn)書(shū)。
寫(xiě)挑戰(zhàn)書(shū)，指導(dǎo)。
交流挑戰(zhàn)書(shū)。
三、落實(shí)行動(dòng)。
1、總結(jié)歸納。
要挑戰(zhàn)成功，就要在課堂和作業(yè)上下功夫。
2、課堂規(guī)則。復(fù)習(xí)課堂規(guī)則。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。重點(diǎn)是聽(tīng)說(shuō)。
3、作業(yè)(重點(diǎn))。
交流同步練，強(qiáng)調(diào)訂正規(guī)范：
用不同顏色的筆訂正(統(tǒng)一用鉛筆)；
寫(xiě)上--訂正，在括號(hào)里訂正。--帶著學(xué)生一起訂正。
四、總結(jié)。
新學(xué)期，只要我們用心開(kāi)始，相信同學(xué)們一定會(huì)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)的！
附挑戰(zhàn)書(shū)：
挑戰(zhàn)書(shū)。
同學(xué)：
在找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手活動(dòng)中，我向你發(fā)出友誼的挑戰(zhàn)。我將從以下方面向你發(fā)出挑戰(zhàn)：
一、
同學(xué)，讓我們攜起手來(lái)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：
33。
實(shí)戰(zhàn)記錄。
相信自己一定行！
成績(jī)作業(yè)課堂發(fā)言期中寄語(yǔ)期末總結(jié)。
一
二
三
四
期中。
五、六。
七
八
期末。
【教學(xué)反思】：
激發(fā)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
--開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)反思。
經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)?？梢?jiàn)習(xí)慣的重要性，可是習(xí)慣的培養(yǎng)是長(zhǎng)期的，艱巨的，期間學(xué)生往往會(huì)反復(fù)，令老師們頭疼不已。
興趣是最好的老師，學(xué)生對(duì)某種事物感興趣了，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。而小學(xué)階段的學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝，那么我們何不利用學(xué)生這一年齡特點(diǎn)，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽活動(dòng)促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)呢。
在我的開(kāi)學(xué)第一課中，我采取了傳統(tǒng)的做法：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才有努力地方向。為了使目標(biāo)制定有針對(duì)性，我首先帶著學(xué)生找班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，我把班級(jí)的缺點(diǎn)定位于課堂和作業(yè)兩方面，并從這兩方面制定了班級(jí)的目標(biāo)。再了解自我，找找自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)小組交流，相互找優(yōu)缺點(diǎn)。最后是個(gè)人制定個(gè)性化的語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)。實(shí)行下來(lái)，發(fā)現(xiàn)比較有實(shí)效，因?yàn)橛辛税嗉?jí)目標(biāo)的引領(lǐng)，又有學(xué)習(xí)伙伴的幫助，學(xué)生都能根據(jù)自己的實(shí)際，制定切實(shí)可行的目標(biāo)。比如：有的同學(xué)的目標(biāo)是上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極參與，有的是作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，有的的加快作業(yè)速度，提高正確率…都是比較小的方面，卻是不容忽視的方面。
那么，目標(biāo)制定以后，如何達(dá)成目標(biāo)是非常重要的。本學(xué)期，我設(shè)計(jì)了“找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的活動(dòng)”，為了激發(fā)學(xué)生參與的.興趣，我指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際，想自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手發(fā)出挑戰(zhàn)書(shū)。這是一個(gè)比較新鮮的舉措，學(xué)生的情緒當(dāng)時(shí)就被調(diào)動(dòng)起來(lái)，大家討論著找了自己的對(duì)手，又和伙伴討論著寫(xiě)了自己的挑戰(zhàn)內(nèi)容。從孩子們的表現(xiàn)中，我知道孩子們被吸引了，他們喜歡這樣的活動(dòng)，我的第一步成功了。為了使活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，真正培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我特地制作了一張競(jìng)技記錄表。表格以單元為單位，分別記錄自己和對(duì)手在測(cè)驗(yàn)成績(jī)、作業(yè)和課堂發(fā)言等幾方面的情況。這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果一目了然。最后我?guī)椭⒆觽儼烟魬?zhàn)書(shū)和記錄表貼在了語(yǔ)文書(shū)的目錄上。
活動(dòng)的第一步走得比較好，但離成功還很遙遠(yuǎn)，需要我和孩子們的堅(jiān)持不懈。我相信，只要我們用心做好它，我們就一定會(huì)成功的！
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇二
隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我們步入了一個(gè)全新的階段。這是一個(gè)充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的時(shí)刻，我們需要懷著一顆積極向上的心態(tài)，迎接新學(xué)期的到來(lái)。在新學(xué)期的起點(diǎn)，我有了一些關(guān)于“新學(xué)期從心的開(kāi)始”的心得體會(huì)。
首先，我深刻體會(huì)到了對(duì)目標(biāo)的重視。新學(xué)期是我們重新定立目標(biāo)的時(shí)刻，我們應(yīng)該思考自己想要取得的成績(jī)和進(jìn)步。在制定目標(biāo)的同時(shí)，我們要認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況，合理安排學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間，制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有明確了目標(biāo)，并付諸行動(dòng)，我們才能更好地邁向成功的道路。
其次，我認(rèn)識(shí)到了努力學(xué)習(xí)的重要性。新學(xué)期意味著新的課程和新的知識(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識(shí)水平。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要持之以恒的事業(yè)，我們不能因?yàn)樾迈r感過(guò)去后的枯燥而松懈對(duì)待。我們應(yīng)該主動(dòng)參與課堂，積極思考問(wèn)題，主動(dòng)跟老師和同學(xué)交流，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我們還要積極利用各種資源，包括圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等，拓寬知識(shí)面，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
第三，我發(fā)現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于我們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量有著重要影響。我們應(yīng)該養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，合理管理時(shí)間，做到工作有序、高效。同時(shí)，我們要注意休息和調(diào)劑，保持良好的身心狀態(tài)。只有通過(guò)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。
第四，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在新學(xué)期中，我們要與同學(xué)們建立良好的合作關(guān)系，互相幫助，共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作可以促進(jìn)我們的思維碰撞和合作能力的培養(yǎng)。我們可以互相交流學(xué)習(xí)的方法和技巧，共同解決學(xué)習(xí)中的難題和困惑。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也能提高我們的社交能力，增強(qiáng)自信心。在團(tuán)隊(duì)中，我們可以享受分享和成功的喜悅，同時(shí)也能從失敗和挫折中得到成長(zhǎng)。
最后，我認(rèn)為在新學(xué)期的開(kāi)始，我們也要不斷調(diào)整自己的心態(tài)。心態(tài)決定了一切。我們要以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)新學(xué)期帶來(lái)的挑戰(zhàn)。無(wú)論是學(xué)習(xí)壓力，還是生活的苦悶，我們都應(yīng)該以一種平和的心態(tài)面對(duì)，從中尋找樂(lè)趣和收獲。我們應(yīng)該相信自己的能力，堅(jiān)定自己的信心，相信只要努力，就一定能取得進(jìn)步。
在新學(xué)期的起點(diǎn)，我們要從心的開(kāi)始，樹(shù)立目標(biāo)，持之以恒，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作能力，調(diào)整心態(tài)，不斷進(jìn)取。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的心得體會(huì)，在新學(xué)期中不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只有這樣，我們才能迎接新學(xué)期所帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，走向成功的道路。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇三
新學(xué)期對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始，是我們繼續(xù)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在新的學(xué)期里，我以心為起點(diǎn)，努力展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，用自己的雙手開(kāi)啟美好未來(lái)。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：調(diào)整心態(tài)。
在新學(xué)期的開(kāi)始，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)。首先，我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。其次，我們要對(duì)待困難和挫折有正確的態(tài)度，不怕失敗，努力克服困難，取得進(jìn)步。最后，我們要放平心態(tài)，對(duì)待同學(xué)和老師，保持友善和積極的互動(dòng)，建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)調(diào)整心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中變得更加積極向上和自信。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
新學(xué)期的開(kāi)始是養(yǎng)成好習(xí)慣的良機(jī)。首先，我們要做到整理書(shū)包、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)的常規(guī)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。其次，我們要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保證既有足夠的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，又有時(shí)間用來(lái)放松和鍛煉身體。最后，我們要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，選擇適合自己的書(shū)籍，豐富知識(shí)，提高閱讀能力。通過(guò)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果明顯提高，思維能力和表達(dá)能力也有了較大突破。
第四段：積極參與課外活動(dòng)。
在新學(xué)期，我們應(yīng)該積極參與各種課外活動(dòng)，豐富自己的課余生活。我曾參加過(guò)校園辯論賽和學(xué)校文藝晚會(huì)等活動(dòng)，這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在參加活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的伙伴，我們相互鼓勵(lì)，互相成長(zhǎng)。同時(shí)，活動(dòng)也為我提供了鍛煉自己才華的機(jī)會(huì)，提高了我的表達(dá)和溝通能力。通過(guò)積極參與課外活動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好，還收獲了寶貴的友誼和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
新學(xué)期從心的開(kāi)始，是一個(gè)良好的契機(jī)，讓我們展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。調(diào)整心態(tài)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極參與課外活動(dòng)，都是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要步驟。通過(guò)這些努力，我在新學(xué)期中樹(shù)立了信心，提高了學(xué)習(xí)能力，也取得了不小的進(jìn)步。在新學(xué)期的殿堂里，我將不斷努力，繼續(xù)展現(xiàn)我的品質(zhì)和潛力，用心去追求更優(yōu)秀的自己。我相信，只要我們始終保持積極向上的心態(tài)，勇往直前，我們的夢(mèng)想一定會(huì)在新學(xué)期中成為現(xiàn)實(shí)。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇四
你有儲(chǔ)蓄罐嗎？我可有一個(gè)可愛(ài)實(shí)用的儲(chǔ)蓄罐呀！今天，就讓我給你介紹一下這個(gè)儲(chǔ)蓄罐吧！
我的儲(chǔ)蓄罐外形是一只活潑機(jī)靈的小猴子。它有兩只陶瓷做的藍(lán)耳朵；它有一雙圓溜溜的大眼睛，似乎在尋找樹(shù)上的大果子；它有一雙小小的爪子，捂著小肚子。小瓷猴的“后腦勺”上有一個(gè)長(zhǎng)方形的小洞，這是投硬幣的地方，它的尾巴下還有一個(gè)圓圓的蓋子蓋在上面。我經(jīng)常拿一把小鑰匙把蓋子給打開(kāi)，數(shù)一數(shù)里面有了多少錢(qián)，一分，兩分，一元，兩元。
也許有一天，小瓷猴里會(huì)積滿(mǎn)了錢(qián)。也許我會(huì)把這些錢(qián)捐給那些失學(xué)兒童；也許我會(huì)把這些錢(qián)用來(lái)買(mǎi)一些好看的書(shū)；也許我會(huì)用這些錢(qián)買(mǎi)幾條鼓勵(lì)我上進(jìn)的紅領(lǐng)巾；也許我買(mǎi)幾束鮮花送給養(yǎng)育我的爸爸,媽媽?zhuān)灰苍S我買(mǎi)幾張賀卡來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的祝福；也許，也許，也許?？蓯?ài)的儲(chǔ)蓄罐，請(qǐng)你快快滿(mǎn)吧！去實(shí)現(xiàn)我的希望吧！
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新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇五
你肯定要去問(wèn)那些已經(jīng)快爬上山頂?shù)娜恕Ｒ驗(yàn)橹挥兴麄兪煜ぢ窂健?BR> 那么，你想盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)，你會(huì)向誰(shuí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法?
你肯定會(huì)說(shuō)：“我會(huì)想那些成績(jī)比較好的同學(xué)請(qǐng)教?！?BR> 第一名在學(xué)習(xí)的每一步都領(lǐng)先于你，他們?cè)趺茨懿粌?yōu)秀呢?向第一名看齊，走好每一步，讓我們贏在新學(xué)期!
我發(fā)現(xiàn)了一種適合我的學(xué)習(xí)方法，童鞋們可以參照哦!
我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)方面缺乏耐性，所以我要讓我在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的學(xué)習(xí)效率。換句話(huà)說(shuō)，就是我的一次讀書(shū)時(shí)間不要太長(zhǎng)，每次半個(gè)小時(shí)為單位，結(jié)束后，休息5——10分鐘，然后開(kāi)始下半個(gè)小時(shí)的工作，在半個(gè)小時(shí)中，我可以將拿手的科目與不拿手的科目交換研讀，這樣，我就會(huì)對(duì)每個(gè)科目都保持最佳的學(xué)習(xí)效率，這樣可彌補(bǔ)我缺乏耐性的毛病。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇六
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，歡樂(lè)的寒假就過(guò)去了。接下來(lái)又是緊張的學(xué)習(xí)階段。老師說(shuō)過(guò)：“20xx年是你們小學(xué)階段最重要的一年?！彼裕谛碌囊荒曛?，我一定要制訂高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能提高成績(jī)。
首先是語(yǔ)文。語(yǔ)文中我扣分最多的是閱讀理解部分。針對(duì)這一點(diǎn)，我準(zhǔn)備將課堂上老師寫(xiě)在黑板上是板書(shū)統(tǒng)統(tǒng)抄在語(yǔ)文書(shū)上。這樣一來(lái)，在復(fù)習(xí)時(shí)我就有重點(diǎn)抓，而且也加快了我的寫(xiě)字速度。不僅如此，我還會(huì)在課堂上多舉手、多發(fā)言，積極思考，這樣才能在做閱讀理解題時(shí)如魚(yú)得水。
至于數(shù)學(xué)，我不準(zhǔn)備發(fā)很多時(shí)間。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)還可以，只要注意寫(xiě)作業(yè)是認(rèn)真檢查，避免粗心大意，就不會(huì)怎么出錯(cuò)了。
伴隨著年級(jí)的升高，我覺(jué)得英語(yǔ)也開(kāi)始變難了。有一
些課文甚至都理解不了，連猜帶蒙才做得出來(lái)。所以，在新的學(xué)期中，我一定要加強(qiáng)英語(yǔ)方面的練習(xí)，爭(zhēng)取打高分。
最后，我希望在新的學(xué)期里，我的成績(jī)更上一層樓。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇七
從小學(xué)到初中我們大部分的時(shí)間都是在書(shū)本中度過(guò)的，書(shū)帶領(lǐng)著我們?yōu)g覽了許許多多的風(fēng)景，書(shū)就是我們知識(shí)的依靠，老師就如同一位導(dǎo)游在介紹著各個(gè)知識(shí)“景區(qū)”的作用。
學(xué)校是我們知識(shí)的起源地，書(shū)是我們知識(shí)的景區(qū)，老師帶領(lǐng)著我們走過(guò)了許許多多的風(fēng)光，現(xiàn)在已有七年的時(shí)光了，在書(shū)的海洋中我們?yōu)g覽到了許許多多的風(fēng)景區(qū)，試卷其實(shí)就是讓我們?cè)谟米约旱墓P為我們的風(fēng)景區(qū)添上一片光彩，明天我們就要報(bào)名了，后天我們又要步入沉默了兩個(gè)月的校園，我的心久久不能平靜，今年我希望用自己的心血畫(huà)出初二的開(kāi)始，初二對(duì)于我來(lái)說(shuō)是嶄新的，它會(huì)帶領(lǐng)著我們看見(jiàn)更多的風(fēng)景，新的學(xué)期是我們對(duì)知識(shí)的渴望，是我們對(duì)未來(lái)的憧憬，在這個(gè)學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)父母對(duì)我的希望，為了我們的希望，我們奮勇向前，為了我們的未來(lái)，我們不怕艱苦，在學(xué)習(xí)的道路上是坎坷多端的，但是我相信只要有我在學(xué)習(xí)的道路上奔跑，我不怕失敗，因?yàn)槲蚁嘈攀∈菍?duì)于我們的考驗(yàn)，只有通過(guò)了考驗(yàn)，你才會(huì)獲取成功的喜悅。
雖然，初一我的分?jǐn)?shù)并不理想，但我堅(jiān)信初二只要肯努力，必能將初一的分?jǐn)?shù)提高，初二只要肯努力，必能為初三打下好的基礎(chǔ)，我不放棄現(xiàn)在一分一秒的寶貴時(shí)間，只要努力就有希望。在前進(jìn)的道路上失敗與成功是互相的，我不放棄現(xiàn)在僅有的一絲希望，因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)于我們每一個(gè)青少年來(lái)說(shuō)是多么的重要啊，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上多下一份功夫，那就會(huì)為學(xué)習(xí)打下一份堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)于未來(lái)的工作只要在學(xué)習(xí)的道路上多走一步，那就會(huì)為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下一份堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)就是如此，像家長(zhǎng)們所說(shuō)的一樣學(xué)習(xí)不是為了他們而是為了自己將來(lái)能享福，新的學(xué)期，我希望打下一片堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣去學(xué)吧，我相信不久的將來(lái)一定能取得成功。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇八
新學(xué)期開(kāi)始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：
1．增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn)，樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、釣魚(yú)等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶(hù)外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路，不攀爬車(chē)輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
一（2）班安全計(jì)劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責(zé)任不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)知識(shí)，還要讓他們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè)，健康，安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新學(xué)期到來(lái)，我特制定了安全教育計(jì)劃：
1、課間活動(dòng)安全教育。
教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，不做有危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲，不攜帶危險(xiǎn)物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
2、牢記特殊號(hào)碼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
3、防觸電的教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、生活安全教育。
教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車(chē)，過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。要注意乘車(chē)安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過(guò)期或三無(wú)食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育和處理，讓“安全”扎深于學(xué)生心。
二（1）班安全教育教案。
新學(xué)期開(kāi)始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：
1．增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn)，樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、釣魚(yú)等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶(hù)外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路，不攀爬車(chē)輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
二（1）班安全計(jì)劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責(zé)任不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)知識(shí)，還要讓他們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè)，健康，安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新學(xué)期到來(lái)，我特制定了安全教育計(jì)劃：
1、課間活動(dòng)安全教育。
教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，不做有危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲，不攜帶危險(xiǎn)物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
2、牢記特殊號(hào)碼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
3、防觸電的教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、生活安全教育。
教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車(chē)，過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。要注意乘車(chē)安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過(guò)期或三無(wú)食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育和處理，讓“安全”扎深于學(xué)生心。
二（1）班班主任工作計(jì)劃。
不知不覺(jué)中又是新的學(xué)年了，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心。由于現(xiàn)在的班級(jí)進(jìn)行了重新組合，所以有部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)性等不熟悉，故制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃：
一.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作，閱讀家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記，值日生檔案。
2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會(huì)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
5、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度，每周評(píng)出先進(jìn)小組。
6.每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心，讓學(xué)生有話(huà)敢說(shuō)。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積極，向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)，加大對(duì)學(xué)生的了解面，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
一（2）班班主任工作計(jì)劃。
不知不覺(jué)中又是新的學(xué)年了，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心。由于現(xiàn)在的班級(jí)進(jìn)行了重新組合，所以有部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)性等不熟悉，故制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃：
一.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作，閱讀家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記，值日生檔案。
2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會(huì)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
5、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度，每周評(píng)出先進(jìn)小組。
6.每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心，讓學(xué)生有話(huà)敢說(shuō)。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積極，向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)，加大對(duì)學(xué)生的了解面，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇九
（新學(xué)期開(kāi)始了，老師讓同學(xué)們下課后輪流做自我介紹，這時(shí)有一位男孩膽怯地走上講臺(tái)，小聲地說(shuō)道……）。
：我姓……我姓……我姓…朱…（這時(shí)在臺(tái)下的同學(xué)，哈哈大笑起來(lái)）。
：什么姓“豬”？好特別的姓啊?。耗闶遣皇呛拓i八戒有親戚呀?。ㄟ@是那位同學(xué)臉紅紅的，小聲說(shuō)道）。
：我姓朱，不是“豬”
：那不都一樣嗎，哈哈。
（自從那以后同學(xué)們都把這位男孩叫成豬，甚至有些同學(xué)還加上了許多不堪入耳的詞）。
：八戒呀！你大師兄呢？還有你師父呢？
：豬豬俠！把你的超級(jí)棒棒糖拿出來(lái)給我們看看唄！
：豬屁屁，你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，我收作業(yè)了！豬屁屁快點(diǎn)?。。泻⒃鴰状窝肭蟾改附o他改姓，父母為他是怎么回事男孩也不說(shuō)，最后男孩變得自卑起來(lái)）。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇十
第一段：新學(xué)期的開(kāi)始，我明確了心態(tài)的重要性。（引入+觀(guān)點(diǎn)）。
新的學(xué)期，意味著新的挑戰(zhàn)和希望。而我在這個(gè)學(xué)期中清楚地認(rèn)識(shí)到，心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的影響是無(wú)法忽視的。在過(guò)去的學(xué)期里，我常常因?yàn)榍榫w的波動(dòng)、壓力的積累而陷入困境。然而，在新學(xué)期的開(kāi)始，我下定決心以積極的心態(tài)面對(duì)一切的困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠迎接而不是回避這些。
第二段：我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的困難。（過(guò)程+實(shí)例）。
在新學(xué)期的開(kāi)始，我遇到了一些學(xué)業(yè)上的困難。以往，我傾向于逃避困難，抱怨自己的命運(yùn)。然而，這一次，我沒(méi)有選擇逃避，而是積極地尋找解決問(wèn)題的辦法。我清醒地意識(shí)到，逃避困難只會(huì)讓問(wèn)題更加惡化，而積極面對(duì)困難則是解決問(wèn)題的第一步。因此，我主動(dòng)請(qǐng)教老師，積極尋找解決方案，并在付出努力后成功克服了困難。如此一來(lái)，我不僅解決了學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，還提升了自信心和解決問(wèn)題的能力。
第三段：我意識(shí)到用積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，可以提升學(xué)習(xí)效果。（觀(guān)點(diǎn)+實(shí)例）。
新學(xué)期的開(kāi)始，我決定用積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，相信自己能夠取得好成績(jī)。以往，我常常被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣。然而，當(dāng)我將焦慮和負(fù)面情緒放下，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，發(fā)現(xiàn)我能夠更加專(zhuān)注和認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我開(kāi)始主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并全情投入到每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中。幾個(gè)星期后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐漸提升，這進(jìn)一步堅(jiān)定了我用積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
第四段：通過(guò)新學(xué)期的開(kāi)始，我在生活中也學(xué)到了很多。（觀(guān)點(diǎn)+實(shí)例）。
生活中有許多不如意的事情，而新學(xué)期的開(kāi)始給了我一個(gè)重新調(diào)整心態(tài)的機(jī)會(huì)。我付諸行動(dòng)，用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的不如意。例如，當(dāng)我遇到煩心的事情，我不再因此沮喪或氣餒，而是思考解決問(wèn)題的辦法。當(dāng)我面臨考試壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)時(shí)，我不再怨天尤人，而是尋找平衡學(xué)習(xí)和休息的方法。這樣的調(diào)整讓我在生活中變得更加從容和堅(jiān)韌，也使我在解決問(wèn)題和與他人交往時(shí)變得更加成熟。
第五段：新學(xué)期的開(kāi)始讓我意識(shí)到心態(tài)決定一切，給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)。（觀(guān)點(diǎn)+總結(jié)）。
新學(xué)期的開(kāi)始，給我敲響了心態(tài)調(diào)整的警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到心態(tài)決定一切。以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，使我在困難和挑戰(zhàn)面前更加堅(jiān)定和勇敢。在新學(xué)期中，通過(guò)調(diào)整心態(tài)，我不僅克服了學(xué)業(yè)上的困難，提升了學(xué)習(xí)效果，還在生活中變得更加從容和成熟。新學(xué)期從心的開(kāi)始，讓我體驗(yàn)到了積極的改變，也給我?guī)?lái)了全新的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。因此，我深信只要心態(tài)正確，我一定能夠充分發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成績(jī)和更美好的人生。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇十一
啊，漫長(zhǎng)的寒假結(jié)束了，迎來(lái)了新學(xué)期的`開(kāi)始。新的開(kāi)始，新的目標(biāo)，新的希望。
新學(xué)期開(kāi)始了，我也長(zhǎng)大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個(gè)稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書(shū)了，發(fā)下的不僅僅是書(shū)，還有更多的期望，未來(lái)。包上的不僅僅是書(shū)皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來(lái)。
新學(xué)期了，我應(yīng)該好好地和同學(xué)相處，不鬧別扭。要好好學(xué)習(xí)！不能辜負(fù)長(zhǎng)輩和老師的期望。還有要遵守紀(jì)律，班規(guī)，不能再調(diào)皮讓長(zhǎng)輩和老師擔(dān)心了。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個(gè)貧困的上去里，那些孩子的學(xué)校是茅草蓋成的，連屋頂也沒(méi)有。夏天烈日炎炎，他們也沒(méi)有電風(fēng)扇，也沒(méi)有冰激凌可以吃。他們頭上沒(méi)有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風(fēng)一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越??！學(xué)校開(kāi)始加固了，教室寬敞明亮，不用擔(dān)心房子會(huì)塌掉。夏天有電風(fēng)扇，有暖氣，我們真幸福！
新的開(kāi)始，新的希望，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇十二
進(jìn)入了中學(xué)讓我也想起以前自己缺點(diǎn)和不滿(mǎn)。從以前到至今我都是一個(gè)很愛(ài)與父母頂嘴小孩，常常因?yàn)閰捑敫改笇?duì)自己教育，而對(duì)父母不利，跟父母對(duì)著干。現(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期了，我又長(zhǎng)大了，我也變成一個(gè)懂事少年，所以在新學(xué)期我也打算再也不和父母頂嘴了，做父母“知心朋友”。
我有一個(gè)小癖性就是不喜歡尊重別人，古人說(shuō)：“我敬人一尺，人敬我一丈”，意思是說(shuō)我們只要學(xué)會(huì)尊重別人要，別人就會(huì)加倍尊重自己。所以我一定要學(xué)會(huì)尊重別人。尤其是上了中學(xué)我們更要學(xué)會(huì)尊重別人，如果自己想處處有好人緣，想得到別人尊重，就要學(xué)會(huì)尊重別人。
到了新學(xué)期更要對(duì)自己下定一份“校園家庭計(jì)劃”，譬如：放學(xué)后該做些什么、幾點(diǎn)到幾點(diǎn)該做什么……在新學(xué)期來(lái)臨之前我打算做一份這樣生活計(jì)算。認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不懶惰、做事要認(rèn)真、不粗心、不罵人、不打人等，做一個(gè)全面發(fā)展好學(xué)生。做一個(gè)父母好孩子；老師好學(xué)生；社會(huì)好人才。
新學(xué)期多愁善感，新學(xué)期新打算，新學(xué)期新目標(biāo)，新學(xué)期新希望，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己目標(biāo)前進(jìn)吧！
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇十三
“一年之季在于春”春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春季也是計(jì)劃的好時(shí)節(jié)。我要在新的學(xué)期里有新的規(guī)劃，爭(zhēng)取在20xx年有更大的進(jìn)步。常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“先做人，后做文?！边@句話(huà)中的人是指思想品德高尚的人，因此我也要學(xué)習(xí)先做人?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之?！?BR> 從小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)心周?chē)囊徊菀荒?，綠色給了我們潔凈的環(huán)境，我們和自然相互依存關(guān)愛(ài)身邊的小動(dòng)物，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。
關(guān)心身邊的同學(xué)，只有相互關(guān)心才能體驗(yàn)到集體的溫暖。我要遵守社會(huì)秩序和學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到校，打掃衛(wèi)生，積極為集體服務(wù)，做一個(gè)大家喜歡的同學(xué)。
除了社會(huì)的文明人之外，我還要做社會(huì)的文化人。我要發(fā)奮圖強(qiáng)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就像“無(wú)聲的教師”請(qǐng)教；課中集中注意力，積極動(dòng)腦，踴躍舉手用精彩的語(yǔ)言回答問(wèn)題，讓大家聽(tīng)了妙趣橫生。
一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。課后要自覺(jué)踏實(shí)復(fù)習(xí)“溫故而知新”。課余時(shí)間多看“四大名著”和科普知識(shí)書(shū)籍，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，讓自己成為一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)生。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇十四
“嘀嘀嘀”：下午就要開(kāi)學(xué)了！
“嘀嘀嘀”：是啊，我還沒(méi)玩夠呢？唉，如果永遠(yuǎn)都不開(kāi)學(xué)該多好！
“嘀嘀嘀”：是啊，哎……。
不管怎樣的無(wú)奈，我們還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。舒適愜意的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了，向我迎來(lái)的是僅僅幾個(gè)月的小學(xué)生活，我打算在新的一個(gè)學(xué)期重新武裝自己，開(kāi)始新的生活，把上一個(gè)學(xué)期的壞習(xí)慣給改掉，繼續(xù)養(yǎng)成新好習(xí)慣，以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，做題的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)，不馬虎，不粗心大意，還要多做題，媽媽說(shuō)，只有多做題認(rèn)識(shí)的題型才多，到了^考查的時(shí)候才不會(huì)遇到不會(huì)的題目。
我因?yàn)榉植磺逵⒄Z(yǔ)的句型，什么時(shí)候用has,什么時(shí)候用have,什么時(shí)候用s，什么時(shí)候用es，因?yàn)檫@一點(diǎn)我在試卷上吃了很大的虧，我打算以后只要遇到不會(huì)的或者不明白的題目及時(shí)問(wèn)老師，其中最重要的一點(diǎn)就是要上課認(rèn)真聽(tīng)講，我知道，如果自己上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)上40分鐘，那么就算你課下復(fù)習(xí)4個(gè)小時(shí)，甚至還要多，都復(fù)習(xí)不過(guò)來(lái)。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇十五
一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，我們渾身都來(lái)勁，我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之路，新的學(xué)習(xí)之旅。在即將到來(lái)的美好春天，我們要盡情地發(fā)揮展現(xiàn)自己。
這個(gè)學(xué)期我們要在鳳凰山進(jìn)行五天的軍訓(xùn)，我非常期待這次與同學(xué)一起軍訓(xùn)，去體驗(yàn)軍訓(xùn)生活，感受當(dāng)軍人的生活和不容易，學(xué)習(xí)日常生活的事如折被子等等。
在這個(gè)學(xué)期里，我會(huì)登上知識(shí)的高峰，我會(huì)及時(shí)清作業(yè)，不拖欠作業(yè)，及時(shí)做完作業(yè)。我要多讀幾本有含金量的書(shū)，學(xué)習(xí)到更多歷史。我的字也要寫(xiě)好，要寫(xiě)的更清爽。在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會(huì)放棄前進(jìn)，我會(huì)去克服困難，迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。
上學(xué)期我體育補(bǔ)考才得了優(yōu)秀，所以這個(gè)學(xué)期我堅(jiān)持練習(xí)跳繩、仰臥起坐，還有坐位體前屈。想在期末不補(bǔ)考就獲得優(yōu)秀，我已經(jīng)從寒假堅(jiān)持到現(xiàn)在，沒(méi)有停過(guò)，以前跳繩我總是跳不到180個(gè)，但是經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，終于跳到了180以上，俗話(huà)說(shuō)的好：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成?！?BR> 過(guò)去的都已過(guò)去，只能成為一段美好的回憶，忘記曾經(jīng)的失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心。在新的起點(diǎn)里，我們每一個(gè)都應(yīng)有自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)需要我們用辛勤的汗水去澆灌，讓新一輪的朝陽(yáng)升起，為了我們的理想共同努力。
新學(xué)期從心的開(kāi)始心得體會(huì)篇十六
當(dāng)天上的月亮越發(fā)明亮，當(dāng)桃花的生命在夜里奔放，當(dāng)茶的茗香在夢(mèng)里回蕩，我滿(mǎn)懷著成功與自信的喜悅，跨進(jìn)了這求知的殿堂，寒假如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。新的學(xué)期又跟著春風(fēng)來(lái)臨。
仔細(xì)的回想，過(guò)去的一學(xué)期里，自己到底做了什么？我想我做了很多，這就夠了嗎？不，這不過(guò)只是做了我能做得好的事，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然我的成績(jī)?cè)谛?nèi)雖然算是很好的，但展望校外，還是有更多的人比我強(qiáng)。正所謂“人外有人天外有天”比起他們，我還有很多不足。于是，我要在下學(xué)期里踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
首先我得提高自己的文化成績(jī)，青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)。我要做到”學(xué)好記好考好”，語(yǔ)數(shù)盡量少扣分。一定不要馬虎。
其次我要多讀課外書(shū)籍，充實(shí)我的腦容量。
第三我要多鍛煉身體，不能應(yīng)學(xué)習(xí)而忽略了鍛煉身體，我要在周末早晨多多運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持晨練。
并且我也會(huì)勞逸結(jié)合，不讓我的大腦過(guò)于疲憊。