每一個(gè)人生階段都會(huì)帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，我們需要不斷調(diào)整自己的步伐。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，還可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，從不同的角度和視角來(lái)審視和改進(jìn)自己的總結(jié)作品。這是一些文學(xué)作品的解讀與鑒賞，希望能夠幫助大家更好地欣賞文學(xué)。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇一
陳明與我從小一起長(zhǎng)大，是我的同班同學(xué)，還是我的同桌，我們是形影不離的知心朋友。
下課了，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明看見(jiàn)我的小木船，愛(ài)不釋手，翻來(lái)覆去地看，誰(shuí)知，他一失手，小木船在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“啪”的一聲，躺在地上摔成了好幾塊，我呆了，眼淚順著臉頰流了下來(lái)，我的小木船!我用了一節(jié)課時(shí)間做成的小木船!“你賠我的船!”陳明臉紅了，急忙解釋?zhuān)骸皩?duì)不起，我不小心，對(duì)不起?！边€彎下腰去撿，誰(shuí)知他重心一偏，正好一腳踩在摔碎的小木船上，把它徹底毀了，看著小木船，我氣得嘴唇都發(fā)抖了，回頭抓起他的小木船，用盡力氣往地上一摔，木片飛了起來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，頭也不回地離開(kāi)了。從此，我們不再是好朋友了。
轉(zhuǎn)眼期末考過(guò)去了，在同學(xué)們分別的時(shí)刻，陳明走到我跟前，滿(mǎn)臉通紅：“對(duì)不起，那次是我不小心，下學(xué)期我要轉(zhuǎn)到另外一所外地學(xué)校讀書(shū)了，明天就要走，我沒(méi)有能力做一只和你那只一樣精致的小木船，所以我畫(huà)了一只送給你留作紀(jì)念。”說(shuō)著，他從書(shū)包里取出一張紙，上面畫(huà)著一直漂亮的小木船。我望著畫(huà)，什么也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊握著他的手。
陳明走了，至今我還記得送別時(shí)他不舍的神情。我把那張畫(huà)貼在墻上，一看到畫(huà)，我就回想起從前我和陳明一起的日子。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇二
每個(gè)人都有自己的好朋友，對(duì)于自己的好朋友，你的看法是怎樣的呢，下面這篇我的好朋友作文300字記敘文，一起來(lái)欣賞一下吧?。?！
我的好朋友是***，她總會(huì)在我需要的時(shí)候來(lái)幫助我。
生健課的時(shí)候，我在書(shū)包里左翻右翻，就是沒(méi)找著生健書(shū)。這時(shí)，我想起昨晚把生健書(shū)放在茶柜上面了。這可怎么辦？老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。
***看到我那焦急的樣子，問(wèn)：“***，怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我……我忘帶生健書(shū)了?！薄敖o你！”***把生健書(shū)遞給我。
我問(wèn):“那你用什么書(shū)呢？”“我還有一本我朋友的，昨天忘記還了！”“哦！那謝謝你?。 ?BR> 還有一次，我在和***一起玩兒。忽然有個(gè)男孩兒把我撞倒在地上。“??！”我痛得尖叫了起來(lái)。
***趕緊扶起我說(shuō):“你哪里受傷了？要不要去辦公室？”我說(shuō):“沒(méi)事！只是腳有點(diǎn)痛?！?**扶著我回到座位上后，就給我涂藥。不幾天，我的腳就恢復(fù)了。
我也要像***學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇三
即使是再要好的朋友，也發(fā)生過(guò)不友好的事情。
我和陳明是好朋友。一天，我們?cè)谑止ば〗M里，把做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，他又把小木船踩在了腳底下。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，摔了個(gè)稀巴爛。
“你怎么把我的手工制品踩壞呢?”我哭喪著臉說(shuō)。“那也不能把我的搶過(guò)去摔壞了吧!”陳明說(shuō)?！澳且彩悄沐e(cuò)在先?！蔽矣终f(shuō)。陳明也不示弱地說(shuō)：“我不是不小心嗎?而你卻是故意的。”“不小心，我看你才是故意的，反正你得賠。”你一言我一語(yǔ)，火藥味越來(lái)越濃。最后，我們都把對(duì)方的東西扔到了地上。書(shū)包里的書(shū)啊，本呀什么的，都被揚(yáng)了出來(lái)，“戰(zhàn)爭(zhēng)”到了升級(jí)版。剛剛得知這個(gè)消息的老師急壞了，連忙跑到了手工小組進(jìn)行勸阻。
老師說(shuō)：“你們是學(xué)生，是同學(xué)，必須有學(xué)生的樣子，不能隨心所欲。我們這個(gè)班是由全校30多個(gè)班選出的優(yōu)秀學(xué)生組成的，是一個(gè)十分融洽的大家庭，難道不應(yīng)該做個(gè)相互團(tuán)結(jié)，相互幫助的表率嗎?你們即將小學(xué)畢業(yè)，走向不同的中學(xué)，到時(shí)恐怕想在一所學(xué)校，想在一個(gè)班級(jí)都不容易。你們應(yīng)該珍惜在一起的時(shí)光，好好想想吧!”老師的背影漸漸遠(yuǎn)去，我和陳明的臉都紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們相互承諾再也不會(huì)發(fā)生這樣不友好的事情了。
通過(guò)這件事，我想告訴大家：同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，不要讓爭(zhēng)吵打架破壞了這美好的友誼。我更希望同學(xué)們一起努力，把那些友好中的不友好驅(qū)散干凈吧!
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇四
我和陳明是同桌，他家也離我家很近，所以說(shuō)我和他是非常要好的朋友，每天上學(xué)一起走，放學(xué)一同回家，一起溫習(xí)功課。我們倆簡(jiǎn)直是形影不離，可是，在一天，我們發(fā)生了一件不愉快的事。
那次，我們?cè)谝黄鹱鐾曜鳂I(yè)后，把自己在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，我們都很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)，他見(jiàn)我的小木船做的十分精致，就向我借過(guò)來(lái)玩，我猶豫了一下，但是我又想：陳明既然是我的好朋友，就應(yīng)該同甘共苦，畢竟他還幫助過(guò)我的呢!于是，我將小木船給了他?？墒牵徊涣羯瘢只?，小木船掉到了地上，立刻被摔得四分五裂，我看到凝聚著我心血和勞動(dòng)的小木船就這么壞了，就十分的生氣，對(duì)陳明說(shuō)：“你怎么搞的?看你做的好事!”陳明雖然知道他做錯(cuò)了但見(jiàn)我這么說(shuō)，很不服氣，就對(duì)我說(shuō)：“我又不是故意的，叫這么大聲干什么?”我見(jiàn)他死不悔改，就推了他一把，他的腳正好踩在我的小木船上，原本已經(jīng)破爛不堪的，現(xiàn)在更加壞了。我一見(jiàn)，更生氣了，一把奪過(guò)他的小木船，使勁摔在地上，用力踩了幾腳，背上書(shū)包回頭就走了。
在幾天內(nèi)，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，可是過(guò)了幾個(gè)星期，我又覺(jué)得自己做的不對(duì)，就又做了一個(gè)小木船準(zhǔn)備還給陳明。在上學(xué)的途中我發(fā)覺(jué)陳明跟在我后面，手里像攥著什么東西，于是我減慢速度，等陳明走到我身邊時(shí)對(duì)他說(shuō)：“陳明!”他看是我馬上就走了過(guò)來(lái)，我們沉默了一會(huì)兒，不約而同的說(shuō)：“那次是我不對(duì)，這個(gè)還給你?！辈⑶彝瑫r(shí)拿出小木船，我們看了看，又同時(shí)哈哈大笑，再一次成為了最要好的朋友。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇五
我的心里有這么兩位同學(xué)，她們的性格一個(gè)是溫柔的，一個(gè)在課堂上總是滔滔不絕。她們分別是李敏甲，唐梓暢。
溫柔的她――李敏甲。在她那彎彎的柳葉眉下面，有一雙像星星一樣閃閃發(fā)光的大眼睛，一張能說(shuō)到人心里的毛病和痛苦的嘴巴。一頭蓬松漂亮的頭發(fā)，被一個(gè)粉色的皮筋綁住。就在那件事過(guò)后，我更加關(guān)注她。
那一次的中午放學(xué)，我們?nèi)ワ執(zhí)萌コ燥?。在去飯?zhí)玫穆飞希乙恢睈瀽灢粯?lè)。她看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，又看一下我的眼睛，只見(jiàn)一個(gè)金豆豆似的淚珠快要從我的眼眶里掉下來(lái)。她一見(jiàn)我的眼淚快要掉下來(lái)了，趕緊過(guò)來(lái)給我擦，并疑惑地問(wèn)我：“你怎么了，為什么要哭啊?”“我遇到了煩心事，你不用管我……”我這一句話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，她就問(wèn)我：“什么煩心事呀，說(shuō)出來(lái)，讓我也知道唄，說(shuō)不定我還可以幫你呢?！蔽野涯羌陆o她從頭到尾說(shuō)了一遍。她說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊。這件事我可以幫你，吃完飯?jiān)俸湍阏f(shuō)。”她的臉上露出了甜甜的微笑，這讓我不禁喉嚨里一甜，也朝她回了一個(gè)笑容。吃完飯，她幫我把那件事情解決了，我很開(kāi)心。從此，我和她成為了不離不棄的好朋友。
再說(shuō)一說(shuō)另一個(gè)同學(xué)吧，她總是在課堂上滔滔不絕。她叫唐梓暢，經(jīng)常留著劉海，扎著馬尾，總是穿著灰褲子、灰衣服，外套總是校服，胖胖的臉上，顯出一雙小小的眼睛。她總是說(shuō)自己是虛胖，可是她越說(shuō)自己是虛胖，我就越覺(jué)得她就很胖。
一次上課，我在聽(tīng)課，唐梓暢就給我一張紙，小聲地說(shuō)：“把這個(gè)給白江?，不許看。”我把手放在桌下，打開(kāi)那張紙，看了一下紙上的內(nèi)容，便撕了一張紙，寫(xiě)上“別看，請(qǐng)注意聽(tīng)講”幾個(gè)字，疊成小方塊，放在里面，給了白江?。他看了看我，一臉疑惑的樣子。我指了指唐梓暢。他知道是唐梓暢給他的。無(wú)意中，我聽(tīng)見(jiàn)唐梓暢又在滔滔不絕地說(shuō)話(huà)，我對(duì)她沒(méi)辦法了，就不管她。
這就是我的兩個(gè)朋友，她們的性格讓我難忘。
“走吧?！闭驹谖疑砼?，耐心地等待我收拾好書(shū)包，接著我們一起放學(xué)離開(kāi)?！澳悴簧鷼鈫?”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑，“有什么可生氣的，走啦?！彼f(shuō)，接著率先抬腳離開(kāi)。
時(shí)間還得回溯到中午，我們?nèi)ナ程贸燥垼贿叧灾贿呮倚Υ螋[。飯畢，我們收拾后就準(zhǔn)備回班，本來(lái)一切都是按部就班的，可不料意外陡生――剛進(jìn)教室，我下意識(shí)地摸了一下口袋，我的心頓時(shí)就涼了?！霸懔?”我對(duì)她說(shuō)，“我把公交卡落到食堂了!”我急得都快哭出來(lái)了。而她一邊安撫著我一邊想辦法，“這樣吧，你去請(qǐng)示老師，我陪你去食堂找，別擔(dān)心了。”之后，得到老師允許，她就拉著我快速跑到食堂。剛進(jìn)食堂，就發(fā)現(xiàn)食堂已經(jīng)打烊，正在收拾東西?？伤?huà)不說(shuō)就帶著我來(lái)回找鑰匙。桌子上，沒(méi)有;椅子下，沒(méi)有;墻角落，沒(méi)有……整個(gè)食堂大廳都快被翻遍了，卻一無(wú)所獲。于是，她斂了斂眉，又挽著我挨個(gè)去問(wèn)食堂阿姨們，“阿姨，您在這兒見(jiàn)到公交卡了嗎?”她清脆的聲音一遍遍在空曠的大堂中回響，反復(fù)卻不厭其煩。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，答案不言而喻――沒(méi)有。在回去的路上，我一直沮喪地掉著淚，而她仍在沿途幫我去找。見(jiàn)我哭了，她不由輕聲安慰：“別哭了，總會(huì)有辦法的?！笨晌业难劬s依然紅紅的。
“不然，你用我的公交卡把，明天再還我?！彼Я艘а?，說(shuō)道。我怔了，看著她關(guān)切的模樣，心中淌過(guò)了一片暖流?！安涣?，謝謝你?！蔽倚α耍Φ恼嫘膶?shí)意。
后來(lái)，不知是不是幸運(yùn)女神眷顧，我在書(shū)包中找到了那張公交卡?？晌曳堑桓吲d，還有些不安，我看了她一眼，生怕她為了浪費(fèi)一中午陪我找東西而生氣。只見(jiàn)她舒了一口氣：“找到就好，找到就好……”沒(méi)有一絲發(fā)怒的跡象?？此秊槲腋吲d的模樣，我的心軟的都快化了。
有友如此，夫復(fù)何求?我是如此慶幸，有她這樣的朋友。
有她，真好。
深藍(lán)色的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，在金燦燦的陽(yáng)光照耀下，我們美麗的家鄉(xiāng)顯得十分熱鬧而繁華，一條寬闊的大街上，車(chē)水馬龍、商賈云集，往來(lái)絡(luò)繹不絕，在前面不遠(yuǎn)處的小吃店有一位十二歲的少年，他正拿著小吃在狼吞虎咽，仿佛好久沒(méi)有吃飽過(guò)，讓人看著特別有印象。這個(gè)少年不是別人，他是我的好朋友周?chē)?guó)強(qiáng)。
我和他十分要好，我們經(jīng)常一起玩耍，一起做些有趣的事，顯得親密無(wú)間，可說(shuō)是形影不離的好朋友。
我認(rèn)識(shí)他時(shí)，他不過(guò)十歲的樣子，現(xiàn)在將近有兩年了，那時(shí)疼愛(ài)我的奶奶還在人世，我奶奶與他的奶奶是要好的姐妹，我們也就從認(rèn)識(shí)開(kāi)始就結(jié)成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，憑著這層關(guān)系，我們兩家人來(lái)往十分親密。
周?chē)?guó)強(qiáng)很有個(gè)性，雖然他的成績(jī)一般般，但他為人熱忱，又樂(lè)于助人，有許多大家都喜歡的好習(xí)慣。記得最疼愛(ài)我的奶奶離開(kāi)人世的時(shí)候，我心情十分不好，他總是想著法子來(lái)哄我開(kāi)心，他說(shuō)每個(gè)人的親人都會(huì)去世，勸我不要長(zhǎng)時(shí)生活在昨天的悲痛里，我聽(tīng)了他如此不斷的開(kāi)導(dǎo)，心情總是會(huì)變得很開(kāi)心很快樂(lè)。
有次放假我去找他玩，我們約好了一起到公園里去滑冰，在旱冰場(chǎng)我們盡情玩耍，特別開(kāi)心，當(dāng)我們滑過(guò)一個(gè)曲坡時(shí)，同樣在玩的一個(gè)小朋友不小心摔倒了，受傷后嚎啕大哭，這時(shí)周?chē)?guó)強(qiáng)看到之后，馬上跑過(guò)去，扶起小孩問(wèn)他傷了哪里，痛不痛，并找來(lái)紗布幫他包扎傷口，在他細(xì)心的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下，那個(gè)小朋友又靈活地站起來(lái)繼續(xù)滑冰，看到小朋友沒(méi)事的樣子，我們倆都感到十分的開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，周?chē)?guó)強(qiáng)也須回家去，他爸爸準(zhǔn)備帶他搬家到很遠(yuǎn)的地方，看到好朋友要走，我急得大哭，但最終他還是被父親帶走了。從此好久都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面，不過(guò)到后來(lái)他還托他的父親帶給我一包餅干和許多好吃的東西，我也贈(zèng)送他一兩次東西，但卻從此再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他，心中卻還是時(shí)時(shí)牽掛著他，因?yàn)樗恢笔俏业暮门笥?，將?lái)永遠(yuǎn)是我的好朋友。
一天，我到芭比娃娃店去買(mǎi)芭比娃娃。
一進(jìn)店，我就看見(jiàn)了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃。我把它買(mǎi)了下來(lái)，真是太不可思議了，回到家后芭比娃娃竟然活了。她從盒子里蹦出來(lái)，我嚇得嘴都合不攏，驚訝極了!
過(guò)了好一陣子，我才緩過(guò)神來(lái)。她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我能和你做朋友嗎?”我迷惑不解地回答：“可以嗎?”“當(dāng)然可以!”她肯定地說(shuō)。就這樣，我們成了好朋友。后來(lái)我才知道，它原來(lái)是另一個(gè)世界的葉羅麗仙子。被施了魔法，所以來(lái)到人類(lèi)世界，它的名字叫羅麗。
從那以后，她天天都陪著我。有一次，我把她帶去學(xué)校，上課的時(shí)候，我一直都在想放學(xué)要去哪里玩?就沒(méi)有聽(tīng)老師講課。忽然，老師大聲叫道：“劉桂珊，你回答一下這個(gè)問(wèn)題。”此時(shí)，我的腦袋里一片空白。原以為要被罵死，可是羅麗飛了出來(lái)，飛到我的耳邊，把答案告訴了我。我大聲地回答了老師的問(wèn)題，心里得意地想：以后有羅麗的幫助，我什么也不用怕啦。不知羅麗是怎么知道我想法的，很不高興地對(duì)我說(shuō)：“魔法是用來(lái)幫助別人的，不是用來(lái)弄虛作假，以后你要好好聽(tīng)講，我可不會(huì)再幫你啦。”
周末終于到了，我和羅麗終于可以去玩了。星期六，我?guī)е_麗去游樂(lè)園玩。我?guī)ネ婕ち饔逻M(jìn)、坐摩天輪，沒(méi)想到會(huì)魔法的葉羅麗仙子，竟然會(huì)害怕水、恐高。剛上去，羅麗害怕得哭喪著臉，害怕極了，笑得我肚子都痛了。更沒(méi)想到，羅麗一氣之下，自己跑去逛街去啦，真是一個(gè)不省心的家伙，轉(zhuǎn)眼間她就不見(jiàn)了蹤影。我四處尋找她，找到她的時(shí)候，她竟然買(mǎi)了好東西，而且還等著我來(lái)付錢(qián)，真是一個(gè)逛街狂呀!
雖然羅麗很調(diào)皮，但也一直幫我的忙，我們幸福的生活著。有一天，她身上的魔法解除了，她離開(kāi)了我，回到了自己的世界，只留下了一個(gè)芭比娃娃，我傷心極了。
每個(gè)人都有自己最好的朋友，當(dāng)然我也不例外。
我的好朋友叫嘉嘉，她是我的同學(xué)，學(xué)習(xí)又好長(zhǎng)的又漂亮。她長(zhǎng)著一張巴掌大小的臉，一雙圓溜溜的眼睛顯得格外精致，高高的鼻梁上架著一副大大的眼睛，再配上那張櫻桃小嘴，簡(jiǎn)直漂亮極了!
我們的故事還是要從半年前放暑假的時(shí)候說(shuō)起，那天我們剛考完試，天氣特別悶沉。所有的走讀生都被留下打掃衛(wèi)生，我和嘉嘉主動(dòng)提出去打掃樓道，結(jié)果卻沒(méi)有我們想得那么簡(jiǎn)單，以至于其他同學(xué)都回家了，最后只剩下了我們兩個(gè)。只聽(tīng)“轟”的一聲，外面便下起了傾盆大雨，心里想這次肯定要淋雨回去了。
嘉嘉好像看出了我的焦慮，面帶微笑的對(duì)說(shuō)：“你放心，我?guī)懔?，一?huì)兒我們一起回家，正好我們也路?！蔽艺f(shuō)：“真的嗎?那太好了。”我們正打掃到一半，嘉嘉的媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)讓她快點(diǎn)回家，嘉嘉本來(lái)是不想走的，她覺(jué)得還剩下這么多我一個(gè)人肯定到很晚了，不過(guò)在我和老師的勸說(shuō)下她還是回家了。還好有老師幫助我不一會(huì)兒也打掃完了。好像這場(chǎng)雨并沒(méi)有要停下來(lái)的意思，看來(lái)終究是逃不掉要淋這場(chǎng)雨了。
就在我剛想沖出去的時(shí)候突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，一開(kāi)始我以為是自己聽(tīng)錯(cuò)了，因?yàn)檫@時(shí)候校園里基本沒(méi)有人了，我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)不遠(yuǎn)處那個(gè)小小的身影，我立即跑過(guò)去問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)走啊?”她說(shuō)：“我等著你啊，你沒(méi)有傘怎么走，現(xiàn)在我們一起回家吧?！贝藭r(shí)此刻我終于明白別人口中的友情是什么。我激動(dòng)的抱住了嘉嘉對(duì)她說(shuō)：“我們回家吧，從現(xiàn)在開(kāi)始你就是我最重要的朋友?！被丶乙院笪蚁肓讼肫鋵?shí)倒霉也沒(méi)什么不好的，至少可以交到真朋友。
朋友是人最保貴的財(cái)富，無(wú)論你走到哪，身處何方，都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。也希望每個(gè)人都能遇到自己最重要那個(gè)朋友。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇六
提起我的好朋友，一股敬佩之情便油然而生，他就是我的同學(xué)小霖。
他中等個(gè)子，有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下藏著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)得蠻帥氣的。
他是個(gè)熱情、細(xì)心，且助人為樂(lè)的人。
有一次，我下課出去玩的，英語(yǔ)復(fù)習(xí)試卷沒(méi)發(fā)到，到抄老師布置的作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，可是馬上要排隊(duì)放學(xué)。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，小霖安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)復(fù)習(xí)卷后天交，我明天一定幫你拿到。”第二天一到學(xué)校，我們倆一起到四樓老師辦公室，可是英語(yǔ)老師不在。上完第一節(jié)課，我出去玩回來(lái)，看到桌上放著一張英語(yǔ)復(fù)習(xí)卷，我感到很奇怪，心里想：難道是老師放在這里的嗎？我看看旁邊的小霖，滿(mǎn)頭大汗，還氣喘吁吁，我瞬間明白過(guò)來(lái)原來(lái)是小霖幫我拿過(guò)來(lái)的。
還有一次上體育課打籃球，下課后，大家累得滿(mǎn)頭大汗。紛紛跑教室拿起水杯就咕嚕咕嚕一飲而盡。李剛卻忘記了帶水，渴得喘氣都喘不過(guò)來(lái)。這時(shí)，小霖像變魔術(shù)似的從書(shū)包里拿出一瓶礦泉水笑瞇瞇地說(shuō)：“喝吧！我知道今天上體育課，就多備了一瓶礦泉水。”
此時(shí)，我對(duì)小霖?zé)o比敬佩。每當(dāng)他看見(jiàn)同學(xué)需要幫助時(shí)，他總是伸出援助之手；每當(dāng)他看見(jiàn)同學(xué)心情不好時(shí)，他總是走過(guò)去安慰一番；每當(dāng)別人感激他時(shí)，她總是微微一笑。這就是我的好朋友小霖。
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寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇七
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地朝地上摔去，還踩了幾腳，把它破壞的支離破碎。我摔完了踩完了發(fā)泄完了后，扭頭就走，不理會(huì)陳明在后面焦急的叫喊聲。
晚上，我躺在小床上，回想著今天發(fā)生的事情：
早晨到學(xué)校后，陳明興奮地對(duì)我說(shuō)：“黃雅欣，給我看一下你做的小木船吧!”
“好呀，你的也給我看看吧!”
“不要吧，我做的很丑的……”陳明害羞地說(shuō)。
我見(jiàn)狀，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，我們是好朋友，我看了之后又不會(huì)嘲笑你?！闭f(shuō)著，拿出了小木船。
“那……那好吧!”陳明也把他的小木船拿出來(lái)了。
然后，我把我的小木船遞過(guò)去，沒(méi)等陳明拿穩(wěn)，就松開(kāi)了手。只聽(tīng)“啪”的一聲，我的小木船馬上就摔成了幾瓣。
“你是故意的!”憤怒的我推了陳明一把。就因?yàn)檫@一推，陳明一腳踩在木船上。
眼看著精致的小木船在幾分鐘之內(nèi)變成了一堆破爛，我生氣極了，一把拿起他的小木船，狠狠地摔到地上，又踩了幾腳。
“你怎么能這樣!我又不是故意的，可是你卻是故意把我的弄壞的!”陳明氣憤地說(shuō)道。
我瞥了他一眼，說(shuō)：“故意的又怎么樣?是你先踩爛我的船的!你賠!賠啊!”說(shuō)罷，我揚(yáng)長(zhǎng)而去。
想著，我怎么也睡不著，邊開(kāi)始思考明天到校后要怎么樣做。道歉?哼，是他先把我的船弄壞的，憑什么我先道歉?要道歉也應(yīng)該是他先。算了算了，先睡吧，明天再說(shuō)。
第二天早晨到學(xué)校后，陳明看見(jiàn)我就當(dāng)不認(rèn)識(shí)我一樣，依舊與別人說(shuō)說(shuō)笑笑地從我身邊經(jīng)過(guò)。看見(jiàn)這幅情景，我心里難受極了，從前快樂(lè)的時(shí)光想放電影一樣從我眼前經(jīng)過(guò)，心里平添了一分落寞感和孤獨(dú)感。
以后的每一天，亦是如此。直到一個(gè)星期后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的友誼才得以修復(fù)。
那天，我參加了好幾個(gè)項(xiàng)目。在賽完一個(gè)賽跑項(xiàng)目后，腳生疼生疼的。脫開(kāi)鞋和襪子一看，腳上竟然有一道很長(zhǎng)的傷口!
“報(bào)告老師，黃雅欣她受傷了!”一旁的孫玲馬上向老師報(bào)告。
“那可怎么辦呀!一會(huì)兒還有好幾個(gè)項(xiàng)目呢!”老師焦急地說(shuō)，“有沒(méi)有藥酒啊，處理一下吧!”
“我有!”突然，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。啊!是陳明!只見(jiàn)他手中拿著棉簽和藥酒，朝我們的方向走來(lái)。走到我旁邊之后，他蹲下身子，倒了一些藥酒在棉簽上，準(zhǔn)備幫我處理傷口。
“咝——”棉簽剛一碰到傷口，我就疼得發(fā)出聲來(lái)。
“沒(méi)事兒吧!對(duì)不起，弄疼你了嗎?”陳明看我齜牙咧嘴的，問(wèn)道。
看著他那關(guān)切的眼神，我的心里暖暖的：“沒(méi)事兒，你輕點(diǎn)就好……”
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道，陳明還是那么關(guān)心我!于是，回到家后，我用手工課剩下的材料做了一只小木船，在上面畫(huà)上陳明喜歡的圖案，準(zhǔn)備送給他。
“叮鈴鈴——”早上，我被一陣電話(huà)鈴聲吵醒了?！罢l(shuí)呀!”
“是我，陳明?！彪娫?huà)里傳出了陳明的聲音，“我想對(duì)你說(shuō)，對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我重新做了一只小木船，以此表達(dá)我的歉意。所以，今天我們一起去學(xué)校吧!”
我聽(tīng)了，說(shuō)：“不，是我不對(duì)。都是我的錯(cuò)，明明是我自己沒(méi)拿穩(wěn)，我還遷怒于你。這樣吧，我們?cè)谖壹覙窍屡雒姘?”
接著，我以平生最快的速度洗漱穿衣，下樓一看，陳明已經(jīng)到了。
“喏，給你!”陳明一看見(jiàn)我，就把手里的木船遞給我。
“謝謝!我也做了一個(gè)。來(lái)，給你!”
接著，我們相視一笑，向?qū)W校走去。從此以后，我倆的友誼更加堅(jiān)固了，我們成為了真正的好朋友!
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇八
柳葉似的眉毛下面，有一雙明亮的'雙眸，高挺的鼻子配上一頭齊耳短發(fā)，瓜子臉上“點(diǎn)綴”著幾顆美人痣，非常有個(gè)性。
如果你只見(jiàn)其貌，定會(huì)認(rèn)為她是一“準(zhǔn)淑女”，但你如果只聞其聲，情況就不大一樣了：會(huì)一口認(rèn)定“他”是個(gè)地道十足的男孩子。因此，大家背地里都管她叫“男人婆”。
“男人婆”不僅聲音像男孩子，性格也很像男孩子，在足球場(chǎng)上，籃球架下，跑道上面都可以見(jiàn)到她的身影。在一次體育課上，一隊(duì)和二隊(duì)女生打籃球，“男人婆”是二隊(duì)的主力，她左進(jìn)一個(gè)球，右進(jìn)一個(gè)球，我們一隊(duì)根本就不是“男人婆”的對(duì)手。最后，二隊(duì)以3：0大獲全勝。
別看“男人婆”做事風(fēng)風(fēng)火火，但她搞起學(xué)習(xí)來(lái)還是一絲不茍的。有一天下雪了，因?yàn)槭堑谝淮蜗卵?，大家都出去玩了。但“男人婆”有一道思考題沒(méi)解出來(lái)，她就一直都坐在教室里，直到弄懂了為止.
經(jīng)過(guò)她刻苦努力，終于取得了好成績(jī)。當(dāng)她從老師手里接過(guò)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀時(shí)，她又靦腆地笑了，臉也紅了。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了句：“‘男人婆’變‘含羞草’了!”從此，‘含羞草’這個(gè)雅號(hào)又在全班傳開(kāi)了.
你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友——胡越。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇九
我有個(gè)形影不離的好朋友，她的臉蛋圓圓的，額頭上有層厚厚的齊劉海。她是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是蔡欣妤。
蔡欣妤是我們班的勞動(dòng)委員。每天早上，她都準(zhǔn)時(shí)到校，盡心盡職地檢查勞動(dòng)；每天傍晚，她都會(huì)督促同學(xué)們認(rèn)真勞動(dòng)，并且最后一個(gè)走。有時(shí)候，有幾個(gè)調(diào)皮蛋偷溜了，她也不斤斤計(jì)較，只是默默地貢獻(xiàn)出自己寶貴的時(shí)間，幫他們掃地直至掃完。這時(shí)，已經(jīng)是5點(diǎn)鐘了。
記得當(dāng)她勞動(dòng)時(shí)，我就幫她檢查，并和她一道回家。“叮鈴鈴……”美妙的放學(xué)鈴響嘍！勞動(dòng)開(kāi)始啦！只見(jiàn)蔡欣妤手拿掃帚，微微彎下腰，輕輕地掃著。那些灰塵仿佛故意跟她作對(duì)似的，一直在地上打滾兒翻跟頭。但蔡欣妤拿著掃帚左擋右擋，不一會(huì)兒，灰塵就甘拜下風(fēng)了。她小心翼翼地掃著，生怕垃圾滿(mǎn)天飛；她一絲不茍地掃著，連犄角旮旯也不放過(guò)。她先把垃圾聚集在一起，然后慢慢地掃進(jìn)簸箕里。偶爾一陣微風(fēng)吹亂了垃圾，她就把簸箕微微傾斜，把垃圾掃進(jìn)去。掃完地，蔡欣妤接著排課桌。豎里壓線，橫里對(duì)齊先排好的大組。她通常先用眼睛目測(cè)，然后再排。大約十五分鐘后，她勞動(dòng)好了。她的鼻尖上冒出了細(xì)小的汗珠，喘著輕微的粗氣。當(dāng)我檢查的時(shí)候，哇！簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。地上的臟東西幾乎全都消失得無(wú)影無(wú)蹤，桌子排得整整齊齊，沒(méi)有哪張是斜的。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十
換牙是我童年記憶中非常重要的一件事。從第一顆牙松動(dòng)起，我的牙齒便狀況頻出，讓我措手不及。
第一顆乳牙松動(dòng)時(shí)我正在啃一個(gè)雞腿。當(dāng)時(shí)，我被嚇了一跳。媽媽解釋了半天，我才知道，人長(zhǎng)大了就得換牙。換牙雖然不是一件壞事，倒也是著實(shí)讓人操心。自從牙齒松動(dòng)時(shí)，我便常常用手搖它，用舌頭舔它，在鏡子前照它，希望它能早點(diǎn)兒掉下來(lái)。我每天早上睜開(kāi)眼的第一件事就是用舌頭在口腔里“巡邏”一番，檢查那幾顆松牙是否還“在崗”。我總擔(dān)心自己在睡夢(mèng)中一不小心將哪顆牙齒吞進(jìn)肚里。當(dāng)牙齒松到搖搖晃晃時(shí)，我便會(huì)橫下心來(lái)自己拔牙。可稍稍一拉，牙齒的筋就疼，拔牙的事情也就不了了之了。掉牙總是在我毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí)來(lái)臨。第一次掉牙是在語(yǔ)文課堂上。那天，我又習(xí)慣性地用舌頭去舔那顆松動(dòng)的.牙，突然感覺(jué)牙床動(dòng)了一下，口腔里就多了一個(gè)東西。我隨即一驚，掉牙了!慌忙伸手將牙拿出，只見(jiàn)掌中躺著一個(gè)白中泛著黃的丑丑的小東西，上面還沾著一絲血跡。我拿著它不知所措，那節(jié)課我不記得是怎樣熬過(guò)來(lái)的，只記得我一會(huì)兒將它托在手心，一會(huì)兒將它放在桌上，一會(huì)兒又將它藏在文具盒里……有一次掉牙讓媽媽笑疼了肚子。那天我打了個(gè)噴嚏，口腔里就像刮起了龍卷風(fēng)，把一顆送來(lái)好久的牙給“崩”了出來(lái)，打在對(duì)面的玻璃窗上，又彈了回來(lái)，“?！钡囊宦暵湓诖扒暗臅?shū)桌上。坐在桌旁的媽媽先是一驚，怔怔地看著那個(gè)小東西半天，有點(diǎn)兒犯傻。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)更傻的我，媽媽突然爆笑，笑得捂著肚子站不起來(lái)。最怕的就是新牙長(zhǎng)出來(lái)了，舊牙卻固執(zhí)地不肯“退位”，只有讓牙醫(yī)用老虎鉗子“請(qǐng)”出來(lái)。
乳牙一顆顆地掉，新牙一顆顆地長(zhǎng)。那一顆顆脫落的乳牙仿佛是在與童年的美好揮手作別，一步三回頭。那一顆顆新生的恒牙又仿佛是我成長(zhǎng)的里程碑，一步一腳印。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十一
我有一位好朋友，她的名字叫岳少敏，她長(zhǎng)的瘦瘦的，留著短發(fā)，長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛，長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，圓圓的臉，鼻子矮矮的，但牙齒又白又整齊。
她上課時(shí)很認(rèn)真，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，還愛(ài)幫媽媽做家務(wù)，她個(gè)性愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)上有很多知識(shí)，尤其最?lèi)?ài)海的女兒，而且她看書(shū)的時(shí)候，不忙不慌，很認(rèn)真，有時(shí)候我們回到阿姨家，吃完飯之后，她就在那里看書(shū)，有幾次我叫她玩，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
她也有缺點(diǎn)，就是字寫(xiě)的不好、吃飯的速度很慢，然而有時(shí)一次飯要吃將近半個(gè)小時(shí)。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十二
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用那充滿(mǎn)怒火的眼睛怒目圓睜的盯著陳明，二話(huà)不說(shuō)舉起他的木船就往地上砸，陳明大叫：“不要啊!”說(shuō)罷舉手就奪，可是木船早已脫離我的手向地上飛去“砰”的一聲木船散架，又一瞬間又抬起腳向木船飛射，使勁跺了幾腳，陳明心痛叫道：“不!我的小木船?！鄙焓秩煲粫r(shí)被沖動(dòng)沖昏頭腦的我已經(jīng)完全被報(bào)復(fù)心所吞噬，心想：“不夠，不夠痛快!俗話(huà)說(shuō)受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，想罷一腳向木船踢了過(guò)去，陳明靠本能反應(yīng)將手縮了回去，隨即小船飛了出去，陳明的目光隨著空中的小船移動(dòng)，片刻陳明轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用那閃爍著淚光的眼睛望著我怒吼道：”你為什么這么做!“，我不屑一顧回答道：“活該!鬼叫你弄壞我的木船，這叫以其人之道還至其人之身!”，正當(dāng)我十分傲慢時(shí)，陳明照著我臉上就是一巴掌，我覺(jué)得很尷尬，便和他扭打起來(lái)，最后在旁人的拉扯下我們才分開(kāi)，各回各家，各找各媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尲椅一貋?lái)這么晚便罵了我一頓，十分委屈時(shí)的我通常會(huì)上網(wǎng)找我這個(gè)知心朋友傾吐正當(dāng)我要找他時(shí)才想起將才的事，略有幾分懊悔，而正在打穿越的陳明打得十分不順以前都是我和陳明一起打，并稱(chēng)宇內(nèi)雙雄，而今天，陳明打得很不順，倆人同時(shí)想起那曾經(jīng)的友誼不禁淚如泉涌。
第二天倆人又重新在一起了，一起玩耍了!
正所謂失去的東西才會(huì)珍惜，正西的東西才會(huì)回來(lái)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹，著這段友誼經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練必將更深更深，是小船帶走了他們的友誼也必將帶回，因?yàn)樗麄儽舜苏湎н@段友誼!
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十三
每個(gè)人都有自己難忘的人，而我最難忘的人是我之前的好朋友———相宣亦。
我難以忘記她，并不是因?yàn)樗俏业暮门笥?，而是因?yàn)樗悄菢拥年P(guān)心我。
記得有一次，期中測(cè)試后，我本滿(mǎn)懷信心的在聽(tīng)著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心仿佛跌下了萬(wàn)丈深淵，88分。天哪，這怎么會(huì)是我的分?jǐn)?shù)？當(dāng)我再次定睛端詳著我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心再次震了一下。原來(lái)，這不是夢(mèng)，這是真的！回到家后，父母把我痛罵了一翻，頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我忍不住了，大哭起來(lái)。
周末，她按照我們每周的約定，來(lái)到了我家。坐定后，她便詢(xún)問(wèn)起了我的成績(jī)，我聽(tīng)了，頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：如果她知道了我的分?jǐn)?shù)，一定會(huì)笑話(huà)我的。于是，我便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“還，還是算了吧?！彼?tīng)了，激動(dòng)的叫道：“你還把不把我這個(gè)朋友當(dāng)朋友啦！”聽(tīng)了她的話(huà)，我沉默了許久，回答道：“88?！彼@訝的看著我，好像我在開(kāi)玩笑似的，片刻后，她安慰我道：“別難過(guò)了，沒(méi)關(guān)系的?！彼?jiàn)我還不開(kāi)口，又說(shuō)：“一次沒(méi)考好不要緊，下次繼續(xù)努力?！碑?dāng)我正想開(kāi)口時(shí)，她又念念有詞地說(shuō)道：“更何況成績(jī)并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)呀！想開(kāi)點(diǎn)。”聽(tīng)她說(shuō)了一大堆話(huà)，心里的這道坎，終于邁過(guò)去了。
又是一個(gè)周末，她又來(lái)了。剛一進(jìn)門(mén)，還沒(méi)坐定便問(wèn)我：“怎么樣？有沒(méi)有從陰影里走出來(lái)？”“喝了您這心靈雞湯，走不出來(lái)都難?。 蔽掖蛉さ卣f(shuō)道。聽(tīng)了這話(huà)，我們都笑了。
可惜的是，自從我轉(zhuǎn)校后，就再也沒(méi)有看見(jiàn)她的笑臉，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她銀鈴般的笑聲。
她是我最難忘的人，也是我永遠(yuǎn)的朋友！
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十四
新學(xué)期剛一開(kāi)始，我就換了一個(gè)同桌，他就是我們班的“調(diào)皮大王”——薛韓奕。
話(huà)說(shuō)某年某月某一天，上自習(xí)課，同學(xué)們都在安安靜靜的寫(xiě)著作業(yè)，他卻在給課本上的一個(gè)人化妝。他先給課本上的那個(gè)人畫(huà)個(gè)帽子，又把露出的牙齒畫(huà)成尖的，手指也改成尖的，背后還伸出了一只手！那樣子，就像是一個(gè)想把我們吃掉的吸血鬼！他拿給同學(xué)們輪著看，逗得大家哈哈大笑。班長(zhǎng)終于忍不住了，他立刻走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“安靜！請(qǐng)自覺(jué)學(xué)習(xí)！”但是同學(xué)們都不聽(tīng)。班長(zhǎng)見(jiàn)大家都不聽(tīng)，就在黑板上寫(xiě)“請(qǐng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，這樣才能提高成績(jī)！”班長(zhǎng)剛寫(xiě)完，薛韓奕就說(shuō)：“班長(zhǎng)大人，您的‘覺(jué)’字沒(méi)有鉤！”班長(zhǎng)瞪了他一眼：“你真是‘雞蛋里挑骨頭’！”誰(shuí)之他竟然笑道：“哈哈，你真笨，雞蛋里是挑不出骨頭的！”全班同學(xué)都笑的前俯后仰。
他雖然很調(diào)皮，但學(xué)習(xí)也頂呱呱，并名譽(yù)全校。
有一次，老師突然問(wèn)我們：“楓葉為什么一到秋天就會(huì)變紅呢？”我百思不得其解。就在我們都在思考時(shí)，他突然就舉起了手。老師叫他回答，他認(rèn)真的回答道：“楓葉中含有花青素，它遇酸變紅，遇堿變藍(lán)。當(dāng)秋天來(lái)臨，天氣變冷，楓葉中就產(chǎn)生了花青素，因?yàn)闂魅~是酸性的，所以楓葉一到秋天就變成了紅的。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都為他鼓掌。他高興的擺了個(gè)耍酷的姿勢(shì)，笑了。
這就是我的同桌，只要你和他在一起，你一定會(huì)感到你的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè)。
這就是我的同桌，一個(gè)讓人喜讓人憂(yōu)的同桌。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十五
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！薄白x一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話(huà)”我就和書(shū)交了朋友，書(shū)就是我的好伴侶。
在我小時(shí)候爸爸、媽媽想讓我早點(diǎn)接受教育，于是總在睡前給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí)的我總是聽(tīng)不夠，總想讓爸爸、媽媽再多講幾個(gè)。但爸爸、媽媽為了讓我對(duì)書(shū)一直有著濃厚的興趣，總不給我多講。
到了兩三歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了故事碟片，我沒(méi)事時(shí)就看故事碟片。
五六歲時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一些注音的書(shū)，我便可以自己一點(diǎn)一點(diǎn)的拼著拼音往后讀。
再后來(lái)上小學(xué)低年時(shí)，我又看了《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等一些童話(huà)書(shū)。我會(huì)跟著白雪公主一起在森林里擔(dān)驚受怕；跟著灰姑娘一起幸福；跟著賣(mài)火柴的小女孩一起悲傷，在書(shū)的喜怒哀樂(lè)中成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)高年級(jí)了，但書(shū)仍然一直是我的好朋友。每當(dāng)我閑暇時(shí)總會(huì)和我的“好朋友”“約會(huì)”。
“和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”“人離開(kāi)了書(shū)如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”在書(shū)的海洋里遨游總會(huì)有許許多多的收獲，我永遠(yuǎn)感到和書(shū)交朋友是我最大的快樂(lè)！
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十六
當(dāng)我還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了很多五顏六色的認(rèn)字卡片，我開(kāi)始好奇地去用手指觸摸那些鮮艷的圖案，并跟著媽媽發(fā)出正確的讀音。那是我第一次接觸書(shū)籍。那時(shí)候我家的墻上掛滿(mǎn)了各種水果、動(dòng)物、服飾。工具等各種各樣的圖案卡片，我從那里開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界。
后來(lái)，我上了幼兒園，我有語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)等一套教科書(shū)，我開(kāi)始知道音樂(lè)的五線譜，知道了春、夏、秋、冬四季是怎樣變化的，還知道有宇宙、太空，后來(lái)幼兒園的郭老師在每個(gè)星期五的下午都會(huì)把我們領(lǐng)到愛(ài)德思書(shū)店，各種各樣的書(shū)籍讓我眼花繚亂，常常不知道該度哪一本，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，只是看一些畫(huà)冊(cè)自己去理解。
再后來(lái)，我上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了很多字，我開(kāi)始閱讀【安徒生童話(huà)】、【格林童話(huà)】，我喜歡白雪公主、七個(gè)小矮人、灰姑娘，還有賣(mài)火柴的小女孩，我痛恨可惡的王后和灰姑娘的后媽?zhuān)墒钱?dāng)灰姑娘穿上水晶鞋被王子帶走的時(shí)候，我也和灰姑娘一樣高興，我還為賣(mài)火柴的小女孩掉過(guò)眼淚。
現(xiàn)在，我正在讀【假如給我三天光明】，我被海倫凱勒的故事深深打動(dòng)了，在她失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)生活在一片黑暗之中的時(shí)候，我無(wú)法想象她是怎樣度過(guò)每一天的，感謝她的沙莉文老師，給了她重生的機(jī)會(huì)，她才成為現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的一名作家，并且像她的老師那樣把更多的愛(ài)傳給了更多的人，才使得愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大。我學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極向上的精神，也希望自己能做一個(gè)有愛(ài)心的人。
我還想讀很多書(shū)，學(xué)習(xí)很多知識(shí)，書(shū)籍將是我永遠(yuǎn)的朋友，伴我健康成長(zhǎng)。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十七
我有一個(gè)好朋友，她叫小亭。中等個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛彎地像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來(lái)小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，總是喜歡獨(dú)立思考。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，就去叫小亭玩。我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題，?。∵@不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對(duì)小亭說(shuō)：“小亭，這道題我以前做過(guò)，我來(lái)給你講吧！講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩?！?BR> “不，我要自己做這道題，我相信我會(huì)把它做起的。”我一聽(tīng)小亭這么說(shuō)，頓時(shí)覺(jué)得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。小亭的.這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的這種品質(zhì)深深的打動(dòng)了我，我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十八
從上幼兒園到現(xiàn)在，我有兩位最好的朋友，她們是席鉑然和陳姝瑜。下面讓我給你們講一講我和好朋友們的快樂(lè)故事吧！
席鉑然小名金子，她比我大15天，是一出生就在一起玩的小伙伴，我們一起長(zhǎng)大、一起上幼兒園、一起上舞蹈班。記得在幼兒園的時(shí)候，我每天都不想去上幼兒園，但是沒(méi)辦法，還要必須去。每次到幼兒園，金子總是在教室門(mén)口等我，陪著我，安慰我。如果哪天她沒(méi)去，我會(huì)一天都無(wú)精打采的。我們幼兒園的衛(wèi)老師總是說(shuō)，我太依賴(lài)席鉑然了。呵呵！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！但是在大班的時(shí)候，她轉(zhuǎn)到了洛陽(yáng)去上學(xué)，為此我還郁悶了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
我的第二個(gè)好朋友馬上就要出場(chǎng)嘍！也就是在席鉑然轉(zhuǎn)走以后，我又有一個(gè)非常好的好朋友。她就是陳姝瑜，小名是小燕子。是的，沒(méi)錯(cuò)，就是現(xiàn)在和我一個(gè)班的陳姝瑜。
從幼兒園開(kāi)始，我給了陳姝瑜一個(gè)非常好聽(tīng)的呢稱(chēng)“陳陳”，相反的，她給我的呢稱(chēng)是“葉葉”?！瓣愱悺笔且粋€(gè)活潑好動(dòng)、性格開(kāi)朗的可愛(ài)女孩。她喜歡打乒乓球、下圍棋和英語(yǔ)。因?yàn)槲覀兌紝W(xué)英語(yǔ)，在幼兒園的時(shí)候總是私下里交流學(xué)過(guò)的英語(yǔ)，就這樣我們成為了好朋友。
現(xiàn)在上了小學(xué)，我們非常幸運(yùn)的又分到了一個(gè)班。我們總是一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間我們互相幫助、互相鼓勵(lì)。雖然有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑?，發(fā)生一些小矛盾，但不會(huì)真正影響到我們的友誼。媽媽說(shuō)，如果我們的友誼能從現(xiàn)在一直到長(zhǎng)大，那么我就會(huì)非常幸運(yùn)的有一個(gè)自己的“發(fā)小”。雖然我不太明白，媽媽說(shuō)的“發(fā)小”是什么意思，但是我會(huì)為了自己能有一個(gè)“發(fā)小”而努力。讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
這就是我和我好朋友相處的故事，你們一定也會(huì)祝福我們的友誼吧？
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十九
我有一個(gè)好朋友，它的名字叫做書(shū)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，從前我并不喜歡讀書(shū)，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我和書(shū)成了好朋友。
那一段時(shí)間，我們班流行一本書(shū)叫《查理九世》，不管那女生都喜歡看。一次，老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記，不少同學(xué)都寫(xiě)了《查理九世》而很少讀書(shū)的我卻著了急。為了能把這項(xiàng)作業(yè)完成好，我只好強(qiáng)迫自己看起了大家都愛(ài)看的《查理九世》。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界，我和墨多多、查理一起冒險(xiǎn)，一起破解一個(gè)又一個(gè)的難題，享受著奇妙的旅程。漸漸的，我愛(ài)上了讀書(shū)，和數(shù)成了好朋友。
《小公主》讓我懂得了友愛(ài)；《狼王夢(mèng)》讓我體會(huì)到了長(zhǎng)輩的偉大；《小狗錢(qián)錢(qián)》讓我學(xué)會(huì)了理財(cái)；《我要做個(gè)好孩子》讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)好孩子。
總而言之，我愛(ài)上了讀書(shū)，為了滿(mǎn)足我的胃口，我要買(mǎi)書(shū)！每當(dāng)我提出來(lái)，總會(huì)被說(shuō)一頓，“閑書(shū)有什么好看的，將來(lái)能考大學(xué)？你看閑書(shū)的功夫還不如做兩道數(shù)學(xué)題呢……”沒(méi)辦法，我早已被題海壓在五行山下了。不過(guò)，這并沒(méi)有是我對(duì)讀書(shū)失去興趣，只要有同學(xué)一買(mǎi)新書(shū)，我總是第一個(gè)搶著看。有時(shí)周末去書(shū)店蹭書(shū)，一蹲就是兩個(gè)小時(shí)，連書(shū)店的老板都知道我是個(gè)“書(shū)癡”
生日那天，我驚喜的在床頭發(fā)現(xiàn)了一本我做夢(mèng)都想要的書(shū)——《根鳥(niǎo)》。我高興的一蹦三尺高，樂(lè)的合不攏嘴了。
有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人對(duì)話(huà)?！睙o(wú)論在哪，書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友，陪我一路成長(zhǎng)！
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇二十
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，各得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是中書(shū)架旁、書(shū)海里度過(guò)的。
書(shū)是我的好朋友。兒時(shí)，我常偎依在媽媽?xiě)牙?，望著皎潔的月兒，?tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚(yú)公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話(huà)世界里留連忘返。
逐漸，聽(tīng)故事已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū)，那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。
慢慢地，小小的畫(huà)冊(cè)出不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了。于是，我開(kāi)始交更多的朋友——向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水，幾個(gè)春秋眨眼過(guò)去了。我已先后閱讀了《格林童話(huà)》、《楊家將》、《世界名人》等多種書(shū)籍。
書(shū)陶冶了我的情景，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的上音樂(lè)家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通起漫游世界，探索大自然的奧妙；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣服，書(shū)是取不盡的寶藏”。在我寫(xiě)作文需要遣詞造句時(shí)，是書(shū)為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮的外衣時(shí)，又是書(shū)——我的良師摯友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己?！边@句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪，我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí)，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。這不，最近我正在閱讀一本世界名著選《笑的文學(xué)》。課間十分鐘，我常把書(shū)中的故事講給同學(xué)們聽(tīng)，讓大家松馳一下神經(jīng)，精力充沛地投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇二十一
我的朋友有很多，但好友就那么幾個(gè)，很少。
她叫小亭。中等個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來(lái)小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。她就是其中一個(gè)好朋友。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，總是喜歡獨(dú)立思考。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，就去叫小亭玩。我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題，?。∵@不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對(duì)小亭說(shuō)：“小亭，這道題我以前做過(guò)，我來(lái)給你講吧！講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩。”“不，我要自己做這道題，我相信我會(huì)把它做起的。”我一聽(tīng)小亭這么說(shuō)，頓時(shí)覺(jué)得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。小亭的這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的一些言行舉止影響著我，我為有這樣的好朋友而驕傲！
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇二十二
我的好朋友有許多，可我最要好的朋友要算楊淑敏了。
楊淑敏有著一雙單鳳眼，嘴角笑起來(lái)時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小小的酒窩。而最特別的就是她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)直直的墜到大腿邊。我和楊淑敏本來(lái)不是很要好的，可自從上了三年級(jí)后，我們班的葉老師便把我和楊淑敏調(diào)到一起坐。我才和她成了好朋友。
楊淑敏和我一樣，都不太愛(ài)說(shuō)話(huà)?？梢?jiàn)，我和她的話(huà)就很少。而她雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)可她非常友情。記得有一次，我的文具盒不見(jiàn)了，我當(dāng)時(shí)心急的就想熱鍋上的螞蟻，``我到處都找不到，可楊淑敏就一下子就找到了，可當(dāng)她拿給我的，我的文具盒已經(jīng)傷痕累累了，我當(dāng)時(shí)就哭了出來(lái)，她就走過(guò)來(lái)安慰我，我才停止了哭聲。后來(lái)，我們就一起收拾殘局。就這樣，我和她的關(guān)系就變的非常好。
楊淑敏對(duì)我非常的好，只要她有什么東西都會(huì)來(lái)出來(lái)和我分享，而我也是。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇一
陳明與我從小一起長(zhǎng)大，是我的同班同學(xué)，還是我的同桌，我們是形影不離的知心朋友。
下課了，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明看見(jiàn)我的小木船，愛(ài)不釋手，翻來(lái)覆去地看，誰(shuí)知，他一失手，小木船在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“啪”的一聲，躺在地上摔成了好幾塊，我呆了，眼淚順著臉頰流了下來(lái)，我的小木船!我用了一節(jié)課時(shí)間做成的小木船!“你賠我的船!”陳明臉紅了，急忙解釋?zhuān)骸皩?duì)不起，我不小心，對(duì)不起?！边€彎下腰去撿，誰(shuí)知他重心一偏，正好一腳踩在摔碎的小木船上，把它徹底毀了，看著小木船，我氣得嘴唇都發(fā)抖了，回頭抓起他的小木船，用盡力氣往地上一摔，木片飛了起來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，頭也不回地離開(kāi)了。從此，我們不再是好朋友了。
轉(zhuǎn)眼期末考過(guò)去了，在同學(xué)們分別的時(shí)刻，陳明走到我跟前，滿(mǎn)臉通紅：“對(duì)不起，那次是我不小心，下學(xué)期我要轉(zhuǎn)到另外一所外地學(xué)校讀書(shū)了，明天就要走，我沒(méi)有能力做一只和你那只一樣精致的小木船，所以我畫(huà)了一只送給你留作紀(jì)念。”說(shuō)著，他從書(shū)包里取出一張紙，上面畫(huà)著一直漂亮的小木船。我望著畫(huà)，什么也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊握著他的手。
陳明走了，至今我還記得送別時(shí)他不舍的神情。我把那張畫(huà)貼在墻上，一看到畫(huà)，我就回想起從前我和陳明一起的日子。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇二
每個(gè)人都有自己的好朋友，對(duì)于自己的好朋友，你的看法是怎樣的呢，下面這篇我的好朋友作文300字記敘文，一起來(lái)欣賞一下吧?。?！
我的好朋友是***，她總會(huì)在我需要的時(shí)候來(lái)幫助我。
生健課的時(shí)候，我在書(shū)包里左翻右翻，就是沒(méi)找著生健書(shū)。這時(shí)，我想起昨晚把生健書(shū)放在茶柜上面了。這可怎么辦？老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。
***看到我那焦急的樣子，問(wèn)：“***，怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我……我忘帶生健書(shū)了?！薄敖o你！”***把生健書(shū)遞給我。
我問(wèn):“那你用什么書(shū)呢？”“我還有一本我朋友的，昨天忘記還了！”“哦！那謝謝你?。 ?BR> 還有一次，我在和***一起玩兒。忽然有個(gè)男孩兒把我撞倒在地上。“??！”我痛得尖叫了起來(lái)。
***趕緊扶起我說(shuō):“你哪里受傷了？要不要去辦公室？”我說(shuō):“沒(méi)事！只是腳有點(diǎn)痛?！?**扶著我回到座位上后，就給我涂藥。不幾天，我的腳就恢復(fù)了。
我也要像***學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇三
即使是再要好的朋友，也發(fā)生過(guò)不友好的事情。
我和陳明是好朋友。一天，我們?cè)谑止ば〗M里，把做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，他又把小木船踩在了腳底下。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，摔了個(gè)稀巴爛。
“你怎么把我的手工制品踩壞呢?”我哭喪著臉說(shuō)。“那也不能把我的搶過(guò)去摔壞了吧!”陳明說(shuō)?！澳且彩悄沐e(cuò)在先?！蔽矣终f(shuō)。陳明也不示弱地說(shuō)：“我不是不小心嗎?而你卻是故意的。”“不小心，我看你才是故意的，反正你得賠。”你一言我一語(yǔ)，火藥味越來(lái)越濃。最后，我們都把對(duì)方的東西扔到了地上。書(shū)包里的書(shū)啊，本呀什么的，都被揚(yáng)了出來(lái)，“戰(zhàn)爭(zhēng)”到了升級(jí)版。剛剛得知這個(gè)消息的老師急壞了，連忙跑到了手工小組進(jìn)行勸阻。
老師說(shuō)：“你們是學(xué)生，是同學(xué)，必須有學(xué)生的樣子，不能隨心所欲。我們這個(gè)班是由全校30多個(gè)班選出的優(yōu)秀學(xué)生組成的，是一個(gè)十分融洽的大家庭，難道不應(yīng)該做個(gè)相互團(tuán)結(jié)，相互幫助的表率嗎?你們即將小學(xué)畢業(yè)，走向不同的中學(xué)，到時(shí)恐怕想在一所學(xué)校，想在一個(gè)班級(jí)都不容易。你們應(yīng)該珍惜在一起的時(shí)光，好好想想吧!”老師的背影漸漸遠(yuǎn)去，我和陳明的臉都紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們相互承諾再也不會(huì)發(fā)生這樣不友好的事情了。
通過(guò)這件事，我想告訴大家：同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，不要讓爭(zhēng)吵打架破壞了這美好的友誼。我更希望同學(xué)們一起努力，把那些友好中的不友好驅(qū)散干凈吧!
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇四
我和陳明是同桌，他家也離我家很近，所以說(shuō)我和他是非常要好的朋友，每天上學(xué)一起走，放學(xué)一同回家，一起溫習(xí)功課。我們倆簡(jiǎn)直是形影不離，可是，在一天，我們發(fā)生了一件不愉快的事。
那次，我們?cè)谝黄鹱鐾曜鳂I(yè)后，把自己在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，我們都很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)，他見(jiàn)我的小木船做的十分精致，就向我借過(guò)來(lái)玩，我猶豫了一下，但是我又想：陳明既然是我的好朋友，就應(yīng)該同甘共苦，畢竟他還幫助過(guò)我的呢!于是，我將小木船給了他?？墒牵徊涣羯瘢只?，小木船掉到了地上，立刻被摔得四分五裂，我看到凝聚著我心血和勞動(dòng)的小木船就這么壞了，就十分的生氣，對(duì)陳明說(shuō)：“你怎么搞的?看你做的好事!”陳明雖然知道他做錯(cuò)了但見(jiàn)我這么說(shuō)，很不服氣，就對(duì)我說(shuō)：“我又不是故意的，叫這么大聲干什么?”我見(jiàn)他死不悔改，就推了他一把，他的腳正好踩在我的小木船上，原本已經(jīng)破爛不堪的，現(xiàn)在更加壞了。我一見(jiàn)，更生氣了，一把奪過(guò)他的小木船，使勁摔在地上，用力踩了幾腳，背上書(shū)包回頭就走了。
在幾天內(nèi)，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，可是過(guò)了幾個(gè)星期，我又覺(jué)得自己做的不對(duì)，就又做了一個(gè)小木船準(zhǔn)備還給陳明。在上學(xué)的途中我發(fā)覺(jué)陳明跟在我后面，手里像攥著什么東西，于是我減慢速度，等陳明走到我身邊時(shí)對(duì)他說(shuō)：“陳明!”他看是我馬上就走了過(guò)來(lái)，我們沉默了一會(huì)兒，不約而同的說(shuō)：“那次是我不對(duì)，這個(gè)還給你?！辈⑶彝瑫r(shí)拿出小木船，我們看了看，又同時(shí)哈哈大笑，再一次成為了最要好的朋友。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇五
我的心里有這么兩位同學(xué)，她們的性格一個(gè)是溫柔的，一個(gè)在課堂上總是滔滔不絕。她們分別是李敏甲，唐梓暢。
溫柔的她――李敏甲。在她那彎彎的柳葉眉下面，有一雙像星星一樣閃閃發(fā)光的大眼睛，一張能說(shuō)到人心里的毛病和痛苦的嘴巴。一頭蓬松漂亮的頭發(fā)，被一個(gè)粉色的皮筋綁住。就在那件事過(guò)后，我更加關(guān)注她。
那一次的中午放學(xué)，我們?nèi)ワ執(zhí)萌コ燥?。在去飯?zhí)玫穆飞希乙恢睈瀽灢粯?lè)。她看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，又看一下我的眼睛，只見(jiàn)一個(gè)金豆豆似的淚珠快要從我的眼眶里掉下來(lái)。她一見(jiàn)我的眼淚快要掉下來(lái)了，趕緊過(guò)來(lái)給我擦，并疑惑地問(wèn)我：“你怎么了，為什么要哭啊?”“我遇到了煩心事，你不用管我……”我這一句話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，她就問(wèn)我：“什么煩心事呀，說(shuō)出來(lái)，讓我也知道唄，說(shuō)不定我還可以幫你呢?！蔽野涯羌陆o她從頭到尾說(shuō)了一遍。她說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊。這件事我可以幫你，吃完飯?jiān)俸湍阏f(shuō)。”她的臉上露出了甜甜的微笑，這讓我不禁喉嚨里一甜，也朝她回了一個(gè)笑容。吃完飯，她幫我把那件事情解決了，我很開(kāi)心。從此，我和她成為了不離不棄的好朋友。
再說(shuō)一說(shuō)另一個(gè)同學(xué)吧，她總是在課堂上滔滔不絕。她叫唐梓暢，經(jīng)常留著劉海，扎著馬尾，總是穿著灰褲子、灰衣服，外套總是校服，胖胖的臉上，顯出一雙小小的眼睛。她總是說(shuō)自己是虛胖，可是她越說(shuō)自己是虛胖，我就越覺(jué)得她就很胖。
一次上課，我在聽(tīng)課，唐梓暢就給我一張紙，小聲地說(shuō)：“把這個(gè)給白江?，不許看。”我把手放在桌下，打開(kāi)那張紙，看了一下紙上的內(nèi)容，便撕了一張紙，寫(xiě)上“別看，請(qǐng)注意聽(tīng)講”幾個(gè)字，疊成小方塊，放在里面，給了白江?。他看了看我，一臉疑惑的樣子。我指了指唐梓暢。他知道是唐梓暢給他的。無(wú)意中，我聽(tīng)見(jiàn)唐梓暢又在滔滔不絕地說(shuō)話(huà)，我對(duì)她沒(méi)辦法了，就不管她。
這就是我的兩個(gè)朋友，她們的性格讓我難忘。
“走吧?！闭驹谖疑砼?，耐心地等待我收拾好書(shū)包，接著我們一起放學(xué)離開(kāi)?！澳悴簧鷼鈫?”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑，“有什么可生氣的，走啦?！彼f(shuō)，接著率先抬腳離開(kāi)。
時(shí)間還得回溯到中午，我們?nèi)ナ程贸燥垼贿叧灾贿呮倚Υ螋[。飯畢，我們收拾后就準(zhǔn)備回班，本來(lái)一切都是按部就班的，可不料意外陡生――剛進(jìn)教室，我下意識(shí)地摸了一下口袋，我的心頓時(shí)就涼了?！霸懔?”我對(duì)她說(shuō)，“我把公交卡落到食堂了!”我急得都快哭出來(lái)了。而她一邊安撫著我一邊想辦法，“這樣吧，你去請(qǐng)示老師，我陪你去食堂找，別擔(dān)心了。”之后，得到老師允許，她就拉著我快速跑到食堂。剛進(jìn)食堂，就發(fā)現(xiàn)食堂已經(jīng)打烊，正在收拾東西?？伤?huà)不說(shuō)就帶著我來(lái)回找鑰匙。桌子上，沒(méi)有;椅子下，沒(méi)有;墻角落，沒(méi)有……整個(gè)食堂大廳都快被翻遍了，卻一無(wú)所獲。于是，她斂了斂眉，又挽著我挨個(gè)去問(wèn)食堂阿姨們，“阿姨，您在這兒見(jiàn)到公交卡了嗎?”她清脆的聲音一遍遍在空曠的大堂中回響，反復(fù)卻不厭其煩。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，答案不言而喻――沒(méi)有。在回去的路上，我一直沮喪地掉著淚，而她仍在沿途幫我去找。見(jiàn)我哭了，她不由輕聲安慰：“別哭了，總會(huì)有辦法的?！笨晌业难劬s依然紅紅的。
“不然，你用我的公交卡把，明天再還我?！彼Я艘а?，說(shuō)道。我怔了，看著她關(guān)切的模樣，心中淌過(guò)了一片暖流?！安涣?，謝謝你?！蔽倚α耍Φ恼嫘膶?shí)意。
后來(lái)，不知是不是幸運(yùn)女神眷顧，我在書(shū)包中找到了那張公交卡?？晌曳堑桓吲d，還有些不安，我看了她一眼，生怕她為了浪費(fèi)一中午陪我找東西而生氣。只見(jiàn)她舒了一口氣：“找到就好，找到就好……”沒(méi)有一絲發(fā)怒的跡象?？此秊槲腋吲d的模樣，我的心軟的都快化了。
有友如此，夫復(fù)何求?我是如此慶幸，有她這樣的朋友。
有她，真好。
深藍(lán)色的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，在金燦燦的陽(yáng)光照耀下，我們美麗的家鄉(xiāng)顯得十分熱鬧而繁華，一條寬闊的大街上，車(chē)水馬龍、商賈云集，往來(lái)絡(luò)繹不絕，在前面不遠(yuǎn)處的小吃店有一位十二歲的少年，他正拿著小吃在狼吞虎咽，仿佛好久沒(méi)有吃飽過(guò)，讓人看著特別有印象。這個(gè)少年不是別人，他是我的好朋友周?chē)?guó)強(qiáng)。
我和他十分要好，我們經(jīng)常一起玩耍，一起做些有趣的事，顯得親密無(wú)間，可說(shuō)是形影不離的好朋友。
我認(rèn)識(shí)他時(shí)，他不過(guò)十歲的樣子，現(xiàn)在將近有兩年了，那時(shí)疼愛(ài)我的奶奶還在人世，我奶奶與他的奶奶是要好的姐妹，我們也就從認(rèn)識(shí)開(kāi)始就結(jié)成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，憑著這層關(guān)系，我們兩家人來(lái)往十分親密。
周?chē)?guó)強(qiáng)很有個(gè)性，雖然他的成績(jī)一般般，但他為人熱忱，又樂(lè)于助人，有許多大家都喜歡的好習(xí)慣。記得最疼愛(ài)我的奶奶離開(kāi)人世的時(shí)候，我心情十分不好，他總是想著法子來(lái)哄我開(kāi)心，他說(shuō)每個(gè)人的親人都會(huì)去世，勸我不要長(zhǎng)時(shí)生活在昨天的悲痛里，我聽(tīng)了他如此不斷的開(kāi)導(dǎo)，心情總是會(huì)變得很開(kāi)心很快樂(lè)。
有次放假我去找他玩，我們約好了一起到公園里去滑冰，在旱冰場(chǎng)我們盡情玩耍，特別開(kāi)心，當(dāng)我們滑過(guò)一個(gè)曲坡時(shí)，同樣在玩的一個(gè)小朋友不小心摔倒了，受傷后嚎啕大哭，這時(shí)周?chē)?guó)強(qiáng)看到之后，馬上跑過(guò)去，扶起小孩問(wèn)他傷了哪里，痛不痛，并找來(lái)紗布幫他包扎傷口，在他細(xì)心的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下，那個(gè)小朋友又靈活地站起來(lái)繼續(xù)滑冰，看到小朋友沒(méi)事的樣子，我們倆都感到十分的開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，周?chē)?guó)強(qiáng)也須回家去，他爸爸準(zhǔn)備帶他搬家到很遠(yuǎn)的地方，看到好朋友要走，我急得大哭，但最終他還是被父親帶走了。從此好久都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面，不過(guò)到后來(lái)他還托他的父親帶給我一包餅干和許多好吃的東西，我也贈(zèng)送他一兩次東西，但卻從此再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他，心中卻還是時(shí)時(shí)牽掛著他，因?yàn)樗恢笔俏业暮门笥?，將?lái)永遠(yuǎn)是我的好朋友。
一天，我到芭比娃娃店去買(mǎi)芭比娃娃。
一進(jìn)店，我就看見(jiàn)了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃。我把它買(mǎi)了下來(lái)，真是太不可思議了，回到家后芭比娃娃竟然活了。她從盒子里蹦出來(lái)，我嚇得嘴都合不攏，驚訝極了!
過(guò)了好一陣子，我才緩過(guò)神來(lái)。她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我能和你做朋友嗎?”我迷惑不解地回答：“可以嗎?”“當(dāng)然可以!”她肯定地說(shuō)。就這樣，我們成了好朋友。后來(lái)我才知道，它原來(lái)是另一個(gè)世界的葉羅麗仙子。被施了魔法，所以來(lái)到人類(lèi)世界，它的名字叫羅麗。
從那以后，她天天都陪著我。有一次，我把她帶去學(xué)校，上課的時(shí)候，我一直都在想放學(xué)要去哪里玩?就沒(méi)有聽(tīng)老師講課。忽然，老師大聲叫道：“劉桂珊，你回答一下這個(gè)問(wèn)題。”此時(shí)，我的腦袋里一片空白。原以為要被罵死，可是羅麗飛了出來(lái)，飛到我的耳邊，把答案告訴了我。我大聲地回答了老師的問(wèn)題，心里得意地想：以后有羅麗的幫助，我什么也不用怕啦。不知羅麗是怎么知道我想法的，很不高興地對(duì)我說(shuō)：“魔法是用來(lái)幫助別人的，不是用來(lái)弄虛作假，以后你要好好聽(tīng)講，我可不會(huì)再幫你啦。”
周末終于到了，我和羅麗終于可以去玩了。星期六，我?guī)е_麗去游樂(lè)園玩。我?guī)ネ婕ち饔逻M(jìn)、坐摩天輪，沒(méi)想到會(huì)魔法的葉羅麗仙子，竟然會(huì)害怕水、恐高。剛上去，羅麗害怕得哭喪著臉，害怕極了，笑得我肚子都痛了。更沒(méi)想到，羅麗一氣之下，自己跑去逛街去啦，真是一個(gè)不省心的家伙，轉(zhuǎn)眼間她就不見(jiàn)了蹤影。我四處尋找她，找到她的時(shí)候，她竟然買(mǎi)了好東西，而且還等著我來(lái)付錢(qián)，真是一個(gè)逛街狂呀!
雖然羅麗很調(diào)皮，但也一直幫我的忙，我們幸福的生活著。有一天，她身上的魔法解除了，她離開(kāi)了我，回到了自己的世界，只留下了一個(gè)芭比娃娃，我傷心極了。
每個(gè)人都有自己最好的朋友，當(dāng)然我也不例外。
我的好朋友叫嘉嘉，她是我的同學(xué)，學(xué)習(xí)又好長(zhǎng)的又漂亮。她長(zhǎng)著一張巴掌大小的臉，一雙圓溜溜的眼睛顯得格外精致，高高的鼻梁上架著一副大大的眼睛，再配上那張櫻桃小嘴，簡(jiǎn)直漂亮極了!
我們的故事還是要從半年前放暑假的時(shí)候說(shuō)起，那天我們剛考完試，天氣特別悶沉。所有的走讀生都被留下打掃衛(wèi)生，我和嘉嘉主動(dòng)提出去打掃樓道，結(jié)果卻沒(méi)有我們想得那么簡(jiǎn)單，以至于其他同學(xué)都回家了，最后只剩下了我們兩個(gè)。只聽(tīng)“轟”的一聲，外面便下起了傾盆大雨，心里想這次肯定要淋雨回去了。
嘉嘉好像看出了我的焦慮，面帶微笑的對(duì)說(shuō)：“你放心，我?guī)懔?，一?huì)兒我們一起回家，正好我們也路?！蔽艺f(shuō)：“真的嗎?那太好了。”我們正打掃到一半，嘉嘉的媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)讓她快點(diǎn)回家，嘉嘉本來(lái)是不想走的，她覺(jué)得還剩下這么多我一個(gè)人肯定到很晚了，不過(guò)在我和老師的勸說(shuō)下她還是回家了。還好有老師幫助我不一會(huì)兒也打掃完了。好像這場(chǎng)雨并沒(méi)有要停下來(lái)的意思，看來(lái)終究是逃不掉要淋這場(chǎng)雨了。
就在我剛想沖出去的時(shí)候突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，一開(kāi)始我以為是自己聽(tīng)錯(cuò)了，因?yàn)檫@時(shí)候校園里基本沒(méi)有人了，我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)不遠(yuǎn)處那個(gè)小小的身影，我立即跑過(guò)去問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)走啊?”她說(shuō)：“我等著你啊，你沒(méi)有傘怎么走，現(xiàn)在我們一起回家吧?！贝藭r(shí)此刻我終于明白別人口中的友情是什么。我激動(dòng)的抱住了嘉嘉對(duì)她說(shuō)：“我們回家吧，從現(xiàn)在開(kāi)始你就是我最重要的朋友?！被丶乙院笪蚁肓讼肫鋵?shí)倒霉也沒(méi)什么不好的，至少可以交到真朋友。
朋友是人最保貴的財(cái)富，無(wú)論你走到哪，身處何方，都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。也希望每個(gè)人都能遇到自己最重要那個(gè)朋友。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇六
提起我的好朋友，一股敬佩之情便油然而生，他就是我的同學(xué)小霖。
他中等個(gè)子，有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下藏著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)得蠻帥氣的。
他是個(gè)熱情、細(xì)心，且助人為樂(lè)的人。
有一次，我下課出去玩的，英語(yǔ)復(fù)習(xí)試卷沒(méi)發(fā)到，到抄老師布置的作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，可是馬上要排隊(duì)放學(xué)。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，小霖安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)復(fù)習(xí)卷后天交，我明天一定幫你拿到。”第二天一到學(xué)校，我們倆一起到四樓老師辦公室，可是英語(yǔ)老師不在。上完第一節(jié)課，我出去玩回來(lái)，看到桌上放著一張英語(yǔ)復(fù)習(xí)卷，我感到很奇怪，心里想：難道是老師放在這里的嗎？我看看旁邊的小霖，滿(mǎn)頭大汗，還氣喘吁吁，我瞬間明白過(guò)來(lái)原來(lái)是小霖幫我拿過(guò)來(lái)的。
還有一次上體育課打籃球，下課后，大家累得滿(mǎn)頭大汗。紛紛跑教室拿起水杯就咕嚕咕嚕一飲而盡。李剛卻忘記了帶水，渴得喘氣都喘不過(guò)來(lái)。這時(shí)，小霖像變魔術(shù)似的從書(shū)包里拿出一瓶礦泉水笑瞇瞇地說(shuō)：“喝吧！我知道今天上體育課，就多備了一瓶礦泉水。”
此時(shí)，我對(duì)小霖?zé)o比敬佩。每當(dāng)他看見(jiàn)同學(xué)需要幫助時(shí)，他總是伸出援助之手；每當(dāng)他看見(jiàn)同學(xué)心情不好時(shí)，他總是走過(guò)去安慰一番；每當(dāng)別人感激他時(shí)，她總是微微一笑。這就是我的好朋友小霖。
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寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇七
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地朝地上摔去，還踩了幾腳，把它破壞的支離破碎。我摔完了踩完了發(fā)泄完了后，扭頭就走，不理會(huì)陳明在后面焦急的叫喊聲。
晚上，我躺在小床上，回想著今天發(fā)生的事情：
早晨到學(xué)校后，陳明興奮地對(duì)我說(shuō)：“黃雅欣，給我看一下你做的小木船吧!”
“好呀，你的也給我看看吧!”
“不要吧，我做的很丑的……”陳明害羞地說(shuō)。
我見(jiàn)狀，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，我們是好朋友，我看了之后又不會(huì)嘲笑你?！闭f(shuō)著，拿出了小木船。
“那……那好吧!”陳明也把他的小木船拿出來(lái)了。
然后，我把我的小木船遞過(guò)去，沒(méi)等陳明拿穩(wěn)，就松開(kāi)了手。只聽(tīng)“啪”的一聲，我的小木船馬上就摔成了幾瓣。
“你是故意的!”憤怒的我推了陳明一把。就因?yàn)檫@一推，陳明一腳踩在木船上。
眼看著精致的小木船在幾分鐘之內(nèi)變成了一堆破爛，我生氣極了，一把拿起他的小木船，狠狠地摔到地上，又踩了幾腳。
“你怎么能這樣!我又不是故意的，可是你卻是故意把我的弄壞的!”陳明氣憤地說(shuō)道。
我瞥了他一眼，說(shuō)：“故意的又怎么樣?是你先踩爛我的船的!你賠!賠啊!”說(shuō)罷，我揚(yáng)長(zhǎng)而去。
想著，我怎么也睡不著，邊開(kāi)始思考明天到校后要怎么樣做。道歉?哼，是他先把我的船弄壞的，憑什么我先道歉?要道歉也應(yīng)該是他先。算了算了，先睡吧，明天再說(shuō)。
第二天早晨到學(xué)校后，陳明看見(jiàn)我就當(dāng)不認(rèn)識(shí)我一樣，依舊與別人說(shuō)說(shuō)笑笑地從我身邊經(jīng)過(guò)。看見(jiàn)這幅情景，我心里難受極了，從前快樂(lè)的時(shí)光想放電影一樣從我眼前經(jīng)過(guò)，心里平添了一分落寞感和孤獨(dú)感。
以后的每一天，亦是如此。直到一個(gè)星期后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的友誼才得以修復(fù)。
那天，我參加了好幾個(gè)項(xiàng)目。在賽完一個(gè)賽跑項(xiàng)目后，腳生疼生疼的。脫開(kāi)鞋和襪子一看，腳上竟然有一道很長(zhǎng)的傷口!
“報(bào)告老師，黃雅欣她受傷了!”一旁的孫玲馬上向老師報(bào)告。
“那可怎么辦呀!一會(huì)兒還有好幾個(gè)項(xiàng)目呢!”老師焦急地說(shuō)，“有沒(méi)有藥酒啊，處理一下吧!”
“我有!”突然，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。啊!是陳明!只見(jiàn)他手中拿著棉簽和藥酒，朝我們的方向走來(lái)。走到我旁邊之后，他蹲下身子，倒了一些藥酒在棉簽上，準(zhǔn)備幫我處理傷口。
“咝——”棉簽剛一碰到傷口，我就疼得發(fā)出聲來(lái)。
“沒(méi)事兒吧!對(duì)不起，弄疼你了嗎?”陳明看我齜牙咧嘴的，問(wèn)道。
看著他那關(guān)切的眼神，我的心里暖暖的：“沒(méi)事兒，你輕點(diǎn)就好……”
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道，陳明還是那么關(guān)心我!于是，回到家后，我用手工課剩下的材料做了一只小木船，在上面畫(huà)上陳明喜歡的圖案，準(zhǔn)備送給他。
“叮鈴鈴——”早上，我被一陣電話(huà)鈴聲吵醒了?！罢l(shuí)呀!”
“是我，陳明?！彪娫?huà)里傳出了陳明的聲音，“我想對(duì)你說(shuō)，對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我重新做了一只小木船，以此表達(dá)我的歉意。所以，今天我們一起去學(xué)校吧!”
我聽(tīng)了，說(shuō)：“不，是我不對(duì)。都是我的錯(cuò)，明明是我自己沒(méi)拿穩(wěn)，我還遷怒于你。這樣吧，我們?cè)谖壹覙窍屡雒姘?”
接著，我以平生最快的速度洗漱穿衣，下樓一看，陳明已經(jīng)到了。
“喏，給你!”陳明一看見(jiàn)我，就把手里的木船遞給我。
“謝謝!我也做了一個(gè)。來(lái)，給你!”
接著，我們相視一笑，向?qū)W校走去。從此以后，我倆的友誼更加堅(jiān)固了，我們成為了真正的好朋友!
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇八
柳葉似的眉毛下面，有一雙明亮的'雙眸，高挺的鼻子配上一頭齊耳短發(fā)，瓜子臉上“點(diǎn)綴”著幾顆美人痣，非常有個(gè)性。
如果你只見(jiàn)其貌，定會(huì)認(rèn)為她是一“準(zhǔn)淑女”，但你如果只聞其聲，情況就不大一樣了：會(huì)一口認(rèn)定“他”是個(gè)地道十足的男孩子。因此，大家背地里都管她叫“男人婆”。
“男人婆”不僅聲音像男孩子，性格也很像男孩子，在足球場(chǎng)上，籃球架下，跑道上面都可以見(jiàn)到她的身影。在一次體育課上，一隊(duì)和二隊(duì)女生打籃球，“男人婆”是二隊(duì)的主力，她左進(jìn)一個(gè)球，右進(jìn)一個(gè)球，我們一隊(duì)根本就不是“男人婆”的對(duì)手。最后，二隊(duì)以3：0大獲全勝。
別看“男人婆”做事風(fēng)風(fēng)火火，但她搞起學(xué)習(xí)來(lái)還是一絲不茍的。有一天下雪了，因?yàn)槭堑谝淮蜗卵?，大家都出去玩了。但“男人婆”有一道思考題沒(méi)解出來(lái)，她就一直都坐在教室里，直到弄懂了為止.
經(jīng)過(guò)她刻苦努力，終于取得了好成績(jī)。當(dāng)她從老師手里接過(guò)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀時(shí)，她又靦腆地笑了，臉也紅了。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了句：“‘男人婆’變‘含羞草’了!”從此，‘含羞草’這個(gè)雅號(hào)又在全班傳開(kāi)了.
你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友——胡越。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇九
我有個(gè)形影不離的好朋友，她的臉蛋圓圓的，額頭上有層厚厚的齊劉海。她是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是蔡欣妤。
蔡欣妤是我們班的勞動(dòng)委員。每天早上，她都準(zhǔn)時(shí)到校，盡心盡職地檢查勞動(dòng)；每天傍晚，她都會(huì)督促同學(xué)們認(rèn)真勞動(dòng)，并且最后一個(gè)走。有時(shí)候，有幾個(gè)調(diào)皮蛋偷溜了，她也不斤斤計(jì)較，只是默默地貢獻(xiàn)出自己寶貴的時(shí)間，幫他們掃地直至掃完。這時(shí)，已經(jīng)是5點(diǎn)鐘了。
記得當(dāng)她勞動(dòng)時(shí)，我就幫她檢查，并和她一道回家。“叮鈴鈴……”美妙的放學(xué)鈴響嘍！勞動(dòng)開(kāi)始啦！只見(jiàn)蔡欣妤手拿掃帚，微微彎下腰，輕輕地掃著。那些灰塵仿佛故意跟她作對(duì)似的，一直在地上打滾兒翻跟頭。但蔡欣妤拿著掃帚左擋右擋，不一會(huì)兒，灰塵就甘拜下風(fēng)了。她小心翼翼地掃著，生怕垃圾滿(mǎn)天飛；她一絲不茍地掃著，連犄角旮旯也不放過(guò)。她先把垃圾聚集在一起，然后慢慢地掃進(jìn)簸箕里。偶爾一陣微風(fēng)吹亂了垃圾，她就把簸箕微微傾斜，把垃圾掃進(jìn)去。掃完地，蔡欣妤接著排課桌。豎里壓線，橫里對(duì)齊先排好的大組。她通常先用眼睛目測(cè)，然后再排。大約十五分鐘后，她勞動(dòng)好了。她的鼻尖上冒出了細(xì)小的汗珠，喘著輕微的粗氣。當(dāng)我檢查的時(shí)候，哇！簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。地上的臟東西幾乎全都消失得無(wú)影無(wú)蹤，桌子排得整整齊齊，沒(méi)有哪張是斜的。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十
換牙是我童年記憶中非常重要的一件事。從第一顆牙松動(dòng)起，我的牙齒便狀況頻出，讓我措手不及。
第一顆乳牙松動(dòng)時(shí)我正在啃一個(gè)雞腿。當(dāng)時(shí)，我被嚇了一跳。媽媽解釋了半天，我才知道，人長(zhǎng)大了就得換牙。換牙雖然不是一件壞事，倒也是著實(shí)讓人操心。自從牙齒松動(dòng)時(shí)，我便常常用手搖它，用舌頭舔它，在鏡子前照它，希望它能早點(diǎn)兒掉下來(lái)。我每天早上睜開(kāi)眼的第一件事就是用舌頭在口腔里“巡邏”一番，檢查那幾顆松牙是否還“在崗”。我總擔(dān)心自己在睡夢(mèng)中一不小心將哪顆牙齒吞進(jìn)肚里。當(dāng)牙齒松到搖搖晃晃時(shí)，我便會(huì)橫下心來(lái)自己拔牙。可稍稍一拉，牙齒的筋就疼，拔牙的事情也就不了了之了。掉牙總是在我毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí)來(lái)臨。第一次掉牙是在語(yǔ)文課堂上。那天，我又習(xí)慣性地用舌頭去舔那顆松動(dòng)的.牙，突然感覺(jué)牙床動(dòng)了一下，口腔里就多了一個(gè)東西。我隨即一驚，掉牙了!慌忙伸手將牙拿出，只見(jiàn)掌中躺著一個(gè)白中泛著黃的丑丑的小東西，上面還沾著一絲血跡。我拿著它不知所措，那節(jié)課我不記得是怎樣熬過(guò)來(lái)的，只記得我一會(huì)兒將它托在手心，一會(huì)兒將它放在桌上，一會(huì)兒又將它藏在文具盒里……有一次掉牙讓媽媽笑疼了肚子。那天我打了個(gè)噴嚏，口腔里就像刮起了龍卷風(fēng)，把一顆送來(lái)好久的牙給“崩”了出來(lái)，打在對(duì)面的玻璃窗上，又彈了回來(lái)，“?！钡囊宦暵湓诖扒暗臅?shū)桌上。坐在桌旁的媽媽先是一驚，怔怔地看著那個(gè)小東西半天，有點(diǎn)兒犯傻。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)更傻的我，媽媽突然爆笑，笑得捂著肚子站不起來(lái)。最怕的就是新牙長(zhǎng)出來(lái)了，舊牙卻固執(zhí)地不肯“退位”，只有讓牙醫(yī)用老虎鉗子“請(qǐng)”出來(lái)。
乳牙一顆顆地掉，新牙一顆顆地長(zhǎng)。那一顆顆脫落的乳牙仿佛是在與童年的美好揮手作別，一步三回頭。那一顆顆新生的恒牙又仿佛是我成長(zhǎng)的里程碑，一步一腳印。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十一
我有一位好朋友，她的名字叫岳少敏，她長(zhǎng)的瘦瘦的，留著短發(fā)，長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛，長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，圓圓的臉，鼻子矮矮的，但牙齒又白又整齊。
她上課時(shí)很認(rèn)真，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，還愛(ài)幫媽媽做家務(wù)，她個(gè)性愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)上有很多知識(shí)，尤其最?lèi)?ài)海的女兒，而且她看書(shū)的時(shí)候，不忙不慌，很認(rèn)真，有時(shí)候我們回到阿姨家，吃完飯之后，她就在那里看書(shū)，有幾次我叫她玩，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
她也有缺點(diǎn)，就是字寫(xiě)的不好、吃飯的速度很慢，然而有時(shí)一次飯要吃將近半個(gè)小時(shí)。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十二
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用那充滿(mǎn)怒火的眼睛怒目圓睜的盯著陳明，二話(huà)不說(shuō)舉起他的木船就往地上砸，陳明大叫：“不要啊!”說(shuō)罷舉手就奪，可是木船早已脫離我的手向地上飛去“砰”的一聲木船散架，又一瞬間又抬起腳向木船飛射，使勁跺了幾腳，陳明心痛叫道：“不!我的小木船?！鄙焓秩煲粫r(shí)被沖動(dòng)沖昏頭腦的我已經(jīng)完全被報(bào)復(fù)心所吞噬，心想：“不夠，不夠痛快!俗話(huà)說(shuō)受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，想罷一腳向木船踢了過(guò)去，陳明靠本能反應(yīng)將手縮了回去，隨即小船飛了出去，陳明的目光隨著空中的小船移動(dòng)，片刻陳明轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用那閃爍著淚光的眼睛望著我怒吼道：”你為什么這么做!“，我不屑一顧回答道：“活該!鬼叫你弄壞我的木船，這叫以其人之道還至其人之身!”，正當(dāng)我十分傲慢時(shí)，陳明照著我臉上就是一巴掌，我覺(jué)得很尷尬，便和他扭打起來(lái)，最后在旁人的拉扯下我們才分開(kāi)，各回各家，各找各媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尲椅一貋?lái)這么晚便罵了我一頓，十分委屈時(shí)的我通常會(huì)上網(wǎng)找我這個(gè)知心朋友傾吐正當(dāng)我要找他時(shí)才想起將才的事，略有幾分懊悔，而正在打穿越的陳明打得十分不順以前都是我和陳明一起打，并稱(chēng)宇內(nèi)雙雄，而今天，陳明打得很不順，倆人同時(shí)想起那曾經(jīng)的友誼不禁淚如泉涌。
第二天倆人又重新在一起了，一起玩耍了!
正所謂失去的東西才會(huì)珍惜，正西的東西才會(huì)回來(lái)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹，著這段友誼經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練必將更深更深，是小船帶走了他們的友誼也必將帶回，因?yàn)樗麄儽舜苏湎н@段友誼!
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十三
每個(gè)人都有自己難忘的人，而我最難忘的人是我之前的好朋友———相宣亦。
我難以忘記她，并不是因?yàn)樗俏业暮门笥?，而是因?yàn)樗悄菢拥年P(guān)心我。
記得有一次，期中測(cè)試后，我本滿(mǎn)懷信心的在聽(tīng)著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心仿佛跌下了萬(wàn)丈深淵，88分。天哪，這怎么會(huì)是我的分?jǐn)?shù)？當(dāng)我再次定睛端詳著我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心再次震了一下。原來(lái)，這不是夢(mèng)，這是真的！回到家后，父母把我痛罵了一翻，頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我忍不住了，大哭起來(lái)。
周末，她按照我們每周的約定，來(lái)到了我家。坐定后，她便詢(xún)問(wèn)起了我的成績(jī)，我聽(tīng)了，頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：如果她知道了我的分?jǐn)?shù)，一定會(huì)笑話(huà)我的。于是，我便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“還，還是算了吧?！彼?tīng)了，激動(dòng)的叫道：“你還把不把我這個(gè)朋友當(dāng)朋友啦！”聽(tīng)了她的話(huà)，我沉默了許久，回答道：“88?！彼@訝的看著我，好像我在開(kāi)玩笑似的，片刻后，她安慰我道：“別難過(guò)了，沒(méi)關(guān)系的?！彼?jiàn)我還不開(kāi)口，又說(shuō)：“一次沒(méi)考好不要緊，下次繼續(xù)努力?！碑?dāng)我正想開(kāi)口時(shí)，她又念念有詞地說(shuō)道：“更何況成績(jī)并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)呀！想開(kāi)點(diǎn)。”聽(tīng)她說(shuō)了一大堆話(huà)，心里的這道坎，終于邁過(guò)去了。
又是一個(gè)周末，她又來(lái)了。剛一進(jìn)門(mén)，還沒(méi)坐定便問(wèn)我：“怎么樣？有沒(méi)有從陰影里走出來(lái)？”“喝了您這心靈雞湯，走不出來(lái)都難?。 蔽掖蛉さ卣f(shuō)道。聽(tīng)了這話(huà)，我們都笑了。
可惜的是，自從我轉(zhuǎn)校后，就再也沒(méi)有看見(jiàn)她的笑臉，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她銀鈴般的笑聲。
她是我最難忘的人，也是我永遠(yuǎn)的朋友！
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十四
新學(xué)期剛一開(kāi)始，我就換了一個(gè)同桌，他就是我們班的“調(diào)皮大王”——薛韓奕。
話(huà)說(shuō)某年某月某一天，上自習(xí)課，同學(xué)們都在安安靜靜的寫(xiě)著作業(yè)，他卻在給課本上的一個(gè)人化妝。他先給課本上的那個(gè)人畫(huà)個(gè)帽子，又把露出的牙齒畫(huà)成尖的，手指也改成尖的，背后還伸出了一只手！那樣子，就像是一個(gè)想把我們吃掉的吸血鬼！他拿給同學(xué)們輪著看，逗得大家哈哈大笑。班長(zhǎng)終于忍不住了，他立刻走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“安靜！請(qǐng)自覺(jué)學(xué)習(xí)！”但是同學(xué)們都不聽(tīng)。班長(zhǎng)見(jiàn)大家都不聽(tīng)，就在黑板上寫(xiě)“請(qǐng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，這樣才能提高成績(jī)！”班長(zhǎng)剛寫(xiě)完，薛韓奕就說(shuō)：“班長(zhǎng)大人，您的‘覺(jué)’字沒(méi)有鉤！”班長(zhǎng)瞪了他一眼：“你真是‘雞蛋里挑骨頭’！”誰(shuí)之他竟然笑道：“哈哈，你真笨，雞蛋里是挑不出骨頭的！”全班同學(xué)都笑的前俯后仰。
他雖然很調(diào)皮，但學(xué)習(xí)也頂呱呱，并名譽(yù)全校。
有一次，老師突然問(wèn)我們：“楓葉為什么一到秋天就會(huì)變紅呢？”我百思不得其解。就在我們都在思考時(shí)，他突然就舉起了手。老師叫他回答，他認(rèn)真的回答道：“楓葉中含有花青素，它遇酸變紅，遇堿變藍(lán)。當(dāng)秋天來(lái)臨，天氣變冷，楓葉中就產(chǎn)生了花青素，因?yàn)闂魅~是酸性的，所以楓葉一到秋天就變成了紅的。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都為他鼓掌。他高興的擺了個(gè)耍酷的姿勢(shì)，笑了。
這就是我的同桌，只要你和他在一起，你一定會(huì)感到你的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè)。
這就是我的同桌，一個(gè)讓人喜讓人憂(yōu)的同桌。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十五
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！薄白x一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話(huà)”我就和書(shū)交了朋友，書(shū)就是我的好伴侶。
在我小時(shí)候爸爸、媽媽想讓我早點(diǎn)接受教育，于是總在睡前給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí)的我總是聽(tīng)不夠，總想讓爸爸、媽媽再多講幾個(gè)。但爸爸、媽媽為了讓我對(duì)書(shū)一直有著濃厚的興趣，總不給我多講。
到了兩三歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了故事碟片，我沒(méi)事時(shí)就看故事碟片。
五六歲時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一些注音的書(shū)，我便可以自己一點(diǎn)一點(diǎn)的拼著拼音往后讀。
再后來(lái)上小學(xué)低年時(shí)，我又看了《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等一些童話(huà)書(shū)。我會(huì)跟著白雪公主一起在森林里擔(dān)驚受怕；跟著灰姑娘一起幸福；跟著賣(mài)火柴的小女孩一起悲傷，在書(shū)的喜怒哀樂(lè)中成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)高年級(jí)了，但書(shū)仍然一直是我的好朋友。每當(dāng)我閑暇時(shí)總會(huì)和我的“好朋友”“約會(huì)”。
“和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”“人離開(kāi)了書(shū)如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”在書(shū)的海洋里遨游總會(huì)有許許多多的收獲，我永遠(yuǎn)感到和書(shū)交朋友是我最大的快樂(lè)！
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十六
當(dāng)我還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了很多五顏六色的認(rèn)字卡片，我開(kāi)始好奇地去用手指觸摸那些鮮艷的圖案，并跟著媽媽發(fā)出正確的讀音。那是我第一次接觸書(shū)籍。那時(shí)候我家的墻上掛滿(mǎn)了各種水果、動(dòng)物、服飾。工具等各種各樣的圖案卡片，我從那里開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界。
后來(lái)，我上了幼兒園，我有語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)等一套教科書(shū)，我開(kāi)始知道音樂(lè)的五線譜，知道了春、夏、秋、冬四季是怎樣變化的，還知道有宇宙、太空，后來(lái)幼兒園的郭老師在每個(gè)星期五的下午都會(huì)把我們領(lǐng)到愛(ài)德思書(shū)店，各種各樣的書(shū)籍讓我眼花繚亂，常常不知道該度哪一本，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，只是看一些畫(huà)冊(cè)自己去理解。
再后來(lái)，我上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了很多字，我開(kāi)始閱讀【安徒生童話(huà)】、【格林童話(huà)】，我喜歡白雪公主、七個(gè)小矮人、灰姑娘，還有賣(mài)火柴的小女孩，我痛恨可惡的王后和灰姑娘的后媽?zhuān)墒钱?dāng)灰姑娘穿上水晶鞋被王子帶走的時(shí)候，我也和灰姑娘一樣高興，我還為賣(mài)火柴的小女孩掉過(guò)眼淚。
現(xiàn)在，我正在讀【假如給我三天光明】，我被海倫凱勒的故事深深打動(dòng)了，在她失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)生活在一片黑暗之中的時(shí)候，我無(wú)法想象她是怎樣度過(guò)每一天的，感謝她的沙莉文老師，給了她重生的機(jī)會(huì)，她才成為現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的一名作家，并且像她的老師那樣把更多的愛(ài)傳給了更多的人，才使得愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大。我學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極向上的精神，也希望自己能做一個(gè)有愛(ài)心的人。
我還想讀很多書(shū)，學(xué)習(xí)很多知識(shí)，書(shū)籍將是我永遠(yuǎn)的朋友，伴我健康成長(zhǎng)。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十七
我有一個(gè)好朋友，她叫小亭。中等個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛彎地像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來(lái)小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，總是喜歡獨(dú)立思考。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，就去叫小亭玩。我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題，?。∵@不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對(duì)小亭說(shuō)：“小亭，這道題我以前做過(guò)，我來(lái)給你講吧！講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩?！?BR> “不，我要自己做這道題，我相信我會(huì)把它做起的。”我一聽(tīng)小亭這么說(shuō)，頓時(shí)覺(jué)得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。小亭的.這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的這種品質(zhì)深深的打動(dòng)了我，我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十八
從上幼兒園到現(xiàn)在，我有兩位最好的朋友，她們是席鉑然和陳姝瑜。下面讓我給你們講一講我和好朋友們的快樂(lè)故事吧！
席鉑然小名金子，她比我大15天，是一出生就在一起玩的小伙伴，我們一起長(zhǎng)大、一起上幼兒園、一起上舞蹈班。記得在幼兒園的時(shí)候，我每天都不想去上幼兒園，但是沒(méi)辦法，還要必須去。每次到幼兒園，金子總是在教室門(mén)口等我，陪著我，安慰我。如果哪天她沒(méi)去，我會(huì)一天都無(wú)精打采的。我們幼兒園的衛(wèi)老師總是說(shuō)，我太依賴(lài)席鉑然了。呵呵！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！但是在大班的時(shí)候，她轉(zhuǎn)到了洛陽(yáng)去上學(xué)，為此我還郁悶了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
我的第二個(gè)好朋友馬上就要出場(chǎng)嘍！也就是在席鉑然轉(zhuǎn)走以后，我又有一個(gè)非常好的好朋友。她就是陳姝瑜，小名是小燕子。是的，沒(méi)錯(cuò)，就是現(xiàn)在和我一個(gè)班的陳姝瑜。
從幼兒園開(kāi)始，我給了陳姝瑜一個(gè)非常好聽(tīng)的呢稱(chēng)“陳陳”，相反的，她給我的呢稱(chēng)是“葉葉”?！瓣愱悺笔且粋€(gè)活潑好動(dòng)、性格開(kāi)朗的可愛(ài)女孩。她喜歡打乒乓球、下圍棋和英語(yǔ)。因?yàn)槲覀兌紝W(xué)英語(yǔ)，在幼兒園的時(shí)候總是私下里交流學(xué)過(guò)的英語(yǔ)，就這樣我們成為了好朋友。
現(xiàn)在上了小學(xué)，我們非常幸運(yùn)的又分到了一個(gè)班。我們總是一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間我們互相幫助、互相鼓勵(lì)。雖然有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑?，發(fā)生一些小矛盾，但不會(huì)真正影響到我們的友誼。媽媽說(shuō)，如果我們的友誼能從現(xiàn)在一直到長(zhǎng)大，那么我就會(huì)非常幸運(yùn)的有一個(gè)自己的“發(fā)小”。雖然我不太明白，媽媽說(shuō)的“發(fā)小”是什么意思，但是我會(huì)為了自己能有一個(gè)“發(fā)小”而努力。讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
這就是我和我好朋友相處的故事，你們一定也會(huì)祝福我們的友誼吧？
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇十九
我有一個(gè)好朋友，它的名字叫做書(shū)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，從前我并不喜歡讀書(shū)，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我和書(shū)成了好朋友。
那一段時(shí)間，我們班流行一本書(shū)叫《查理九世》，不管那女生都喜歡看。一次，老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記，不少同學(xué)都寫(xiě)了《查理九世》而很少讀書(shū)的我卻著了急。為了能把這項(xiàng)作業(yè)完成好，我只好強(qiáng)迫自己看起了大家都愛(ài)看的《查理九世》。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界，我和墨多多、查理一起冒險(xiǎn)，一起破解一個(gè)又一個(gè)的難題，享受著奇妙的旅程。漸漸的，我愛(ài)上了讀書(shū)，和數(shù)成了好朋友。
《小公主》讓我懂得了友愛(ài)；《狼王夢(mèng)》讓我體會(huì)到了長(zhǎng)輩的偉大；《小狗錢(qián)錢(qián)》讓我學(xué)會(huì)了理財(cái)；《我要做個(gè)好孩子》讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)好孩子。
總而言之，我愛(ài)上了讀書(shū)，為了滿(mǎn)足我的胃口，我要買(mǎi)書(shū)！每當(dāng)我提出來(lái)，總會(huì)被說(shuō)一頓，“閑書(shū)有什么好看的，將來(lái)能考大學(xué)？你看閑書(shū)的功夫還不如做兩道數(shù)學(xué)題呢……”沒(méi)辦法，我早已被題海壓在五行山下了。不過(guò)，這并沒(méi)有是我對(duì)讀書(shū)失去興趣，只要有同學(xué)一買(mǎi)新書(shū)，我總是第一個(gè)搶著看。有時(shí)周末去書(shū)店蹭書(shū)，一蹲就是兩個(gè)小時(shí)，連書(shū)店的老板都知道我是個(gè)“書(shū)癡”
生日那天，我驚喜的在床頭發(fā)現(xiàn)了一本我做夢(mèng)都想要的書(shū)——《根鳥(niǎo)》。我高興的一蹦三尺高，樂(lè)的合不攏嘴了。
有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人對(duì)話(huà)?！睙o(wú)論在哪，書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友，陪我一路成長(zhǎng)！
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇二十
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，各得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是中書(shū)架旁、書(shū)海里度過(guò)的。
書(shū)是我的好朋友。兒時(shí)，我常偎依在媽媽?xiě)牙?，望著皎潔的月兒，?tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚(yú)公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話(huà)世界里留連忘返。
逐漸，聽(tīng)故事已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū)，那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。
慢慢地，小小的畫(huà)冊(cè)出不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了。于是，我開(kāi)始交更多的朋友——向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水，幾個(gè)春秋眨眼過(guò)去了。我已先后閱讀了《格林童話(huà)》、《楊家將》、《世界名人》等多種書(shū)籍。
書(shū)陶冶了我的情景，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的上音樂(lè)家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通起漫游世界，探索大自然的奧妙；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣服，書(shū)是取不盡的寶藏”。在我寫(xiě)作文需要遣詞造句時(shí)，是書(shū)為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮的外衣時(shí)，又是書(shū)——我的良師摯友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己?！边@句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪，我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí)，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。這不，最近我正在閱讀一本世界名著選《笑的文學(xué)》。課間十分鐘，我常把書(shū)中的故事講給同學(xué)們聽(tīng)，讓大家松馳一下神經(jīng)，精力充沛地投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇二十一
我的朋友有很多，但好友就那么幾個(gè)，很少。
她叫小亭。中等個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的，眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子，走起路來(lái)小辮子就一搖一晃地，十分漂亮。她就是其中一個(gè)好朋友。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，總是喜歡獨(dú)立思考。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，就去叫小亭玩。我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題，?。∵@不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對(duì)小亭說(shuō)：“小亭，這道題我以前做過(guò)，我來(lái)給你講吧！講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩。”“不，我要自己做這道題，我相信我會(huì)把它做起的。”我一聽(tīng)小亭這么說(shuō)，頓時(shí)覺(jué)得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。小亭的這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)后，小亭終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
她的一些言行舉止影響著我，我為有這樣的好朋友而驕傲！
寫(xiě)記我的好朋友六年級(jí)篇二十二
我的好朋友有許多，可我最要好的朋友要算楊淑敏了。
楊淑敏有著一雙單鳳眼，嘴角笑起來(lái)時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小小的酒窩。而最特別的就是她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)直直的墜到大腿邊。我和楊淑敏本來(lái)不是很要好的，可自從上了三年級(jí)后，我們班的葉老師便把我和楊淑敏調(diào)到一起坐。我才和她成了好朋友。
楊淑敏和我一樣，都不太愛(ài)說(shuō)話(huà)?？梢?jiàn)，我和她的話(huà)就很少。而她雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)可她非常友情。記得有一次，我的文具盒不見(jiàn)了，我當(dāng)時(shí)心急的就想熱鍋上的螞蟻，``我到處都找不到，可楊淑敏就一下子就找到了，可當(dāng)她拿給我的，我的文具盒已經(jīng)傷痕累累了，我當(dāng)時(shí)就哭了出來(lái)，她就走過(guò)來(lái)安慰我，我才停止了哭聲。后來(lái)，我們就一起收拾殘局。就這樣，我和她的關(guān)系就變的非常好。
楊淑敏對(duì)我非常的好，只要她有什么東西都會(huì)來(lái)出來(lái)和我分享，而我也是。