名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案(精選16篇)

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    教案的編寫(xiě)過(guò)程應(yīng)該注重教學(xué)思路的清晰,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。教案的設(shè)計(jì)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。高效的教案編寫(xiě)能夠幫助教師節(jié)約教學(xué)時(shí)間,提高授課質(zhì)量。
    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇一
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    保爾穿著一身破衣?tīng)€衫在冰天雪地中挖雪,火一般的炙熱涌入他的心頭,鋼鐵一般的一直是他堅(jiān)持不懈,九死一生!面對(duì)土匪的騷擾,他沒(méi)有畏懼!面對(duì)北風(fēng)呼嘯,天寒地凍,他更沒(méi)有退縮!
    寶兒的鋼鐵意志在雪地中油然而生!在堅(jiān)持和知難而退這兩條使我們一生受益匪淺的道路上,他選擇了堅(jiān)持!在我們生活中,遇到困難的第一反應(yīng)是求助。比如說(shuō)有一次,我正在孜孜不倦的寫(xiě)作業(yè)。突然我的同學(xué)成海洋叫了他的同桌周雯雯一聲,原來(lái)他碰到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題。周雯雯看了一遍,感到了十分為難。又來(lái)求助我。真是螳螂捕蟬,黃雀在后!在生活中,很少有人會(huì)知難而進(jìn),勇往直前!但是在人生的坎坷路上,飽經(jīng)風(fēng)霜的保爾·柯察金做到了!面對(duì)如同刺刀一般的狂風(fēng),保爾倒下了!可是醒來(lái)的他繼續(xù)回到隊(duì)里挖雪!缸體般的一直就像防護(hù)網(wǎng)幫他抵擋著風(fēng)寒??墒牵谱票迫说募膊∈惯B夜未眠的保爾再次進(jìn)入了醫(yī)院。鋼鐵般的意志又呼喚著保爾,當(dāng)太陽(yáng)升起之時(shí),保爾再次崛起!又義無(wú)反顧的回到了隊(duì)里。疾病的折磨使他又倒下了!保爾再次九死一生,死而復(fù)生了!
    讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)勇敢的人,保爾科察金,朱赫來(lái)……我的心靈受到了極大的震撼,他們擁有一腔熱血,愿為他人奉獻(xiàn)自己,無(wú)論受到多大困難,都無(wú)所畏懼。就如保爾,他斷了腿,患上風(fēng)寒以致全身癱瘓,他的愛(ài)情一次次的泯滅在他那偉大的革命事業(yè)里,可在此情況下,他從不放棄,用自己的大腦來(lái)為黨和人民效力,這是多么勇敢的一個(gè)人??!面對(duì)一次次冰火般的考驗(yàn)毫不退縮,迎難而上,鑄就鋼鐵之心!
    沒(méi)有那時(shí)的風(fēng)雨交加,怎來(lái)今天的七彩霓虹。古時(shí)候孟子講:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”沒(méi)有一次次的險(xiǎn)中求存,怎能成為一代棟梁?想我泱泱紅軍,“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”徒步行軍兩萬(wàn)五千里,使世界驚嘆,紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱耸裁??為了“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的一幕,更為了革命,為了人民,為了我們,為了成功!想我中國(guó)工人,奮力拼搏,努力研究,窮破青春年華,窮盡畢生精力只為打響“中國(guó)制造”c919,fast天眼,“悟空”“墨子”“嫦娥”“天宮”……一個(gè)個(gè)名字徹響世界,領(lǐng)世人動(dòng)容,這就是中國(guó)人民的心,這是顆勇敢的心,一顆可愛(ài)的心!
    文中有這樣一段話:“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):‘回收往事,不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。臨終時(shí)可以說(shuō):我的整體生命和精力,都已奉獻(xiàn)給這世界上最偉大的事業(yè)————為人類解放而斗爭(zhēng)?!弊x過(guò)這句話后,回首往事,展望未來(lái),便決定要為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的全部力量,現(xiàn)在,我要代表所有青年向我們永遠(yuǎn)摯愛(ài)的祖國(guó)大聲吼出:“這一次,你由我們來(lái)守護(hù),中國(guó),我們愛(ài)你啊,愛(ài)腳下這每一寸炙熱的土地,愛(ài)大山,愛(ài)高樓,愛(ài)樹(shù)林,愛(ài)小溪,愛(ài)竟是如此深沉!”
    德國(guó)大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話?!薄朵撹F是怎樣煉成的》就是“一位高尚的人”。而我和“這位高尚的人”對(duì)話后懂得的道理就是:要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部震撼全世界的英雄史詩(shī)和勵(lì)志經(jīng)典,作者是蘇聯(lián)的作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這本書(shū)主要講述了主人公保爾·柯察金是一個(gè)出身貧寒,但又堅(jiān)毅勇敢的少年,在他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)之后,都沒(méi)有倒下,反而更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢了。在此過(guò)程中,他也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò),但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),他最終戰(zhàn)勝了自己。
    我們都應(yīng)該像保爾一樣,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。人生中,我們最大的敵人就是自己,一切難題的產(chǎn)生都來(lái)自自己的內(nèi)心。只有自己戰(zhàn)勝了自己,才能戰(zhàn)勝所有的對(duì)手,如同詩(shī)人汪國(guó)真所說(shuō)的一樣:“悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打??;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。”
    我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)教授想招聘一個(gè)助理,于是在求學(xué)期間,靠打工來(lái)維持學(xué)業(yè)的他投了簡(jiǎn)歷。經(jīng)過(guò)層層篩選,他通過(guò)了初試。后來(lái)除了他之外,所有通過(guò)初試的中國(guó)留學(xué)生都選擇了退出,因?yàn)樗麄兟?tīng)說(shuō)這個(gè)教授從未錄用過(guò)中國(guó)助教。但他卻沒(méi)有放棄,依舊認(rèn)真地為復(fù)試做準(zhǔn)備。最后,他成功被錄用了。事后,他問(wèn)教授為什么,教授笑著說(shuō):“你也許并不是最優(yōu)秀的,但卻是最勇敢的,最相信自己的。你戰(zhàn)勝的不是所有的對(duì)手,而是你自己?!焙髞?lái)他成了一家跨國(guó)公司的老總。他經(jīng)常對(duì)自己的員工說(shuō):“年輕沒(méi)有失敗。如果你真的失敗了,記住,打敗你的不是別人,而是你自己?!?BR>    想要戰(zhàn)勝別人,首先就應(yīng)該戰(zhàn)勝自己,如果你的腦袋中只想著打敗別人,那么就永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了自己。成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄儾皇嵌⒅鴦e人,更不會(huì)在意別人怎么想怎么做。因?yàn)椴还苣阕约憾鄡?yōu)秀,你永遠(yuǎn)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。只要你戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心,讓自己變得更加強(qiáng)大,對(duì)手自然就會(huì)落在你的后頭。
    就像高爾基曾說(shuō)的:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確,讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,我懂得了我應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。無(wú)論遇到什么困難,一定要戰(zhàn)勝自己,盡自己最大的努力去克服它,把自己煉成一塊真正的、永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的鋼鐵!
    《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是我的啟蒙老師馮老師送給我的“我的第一本文學(xué)書(shū)”叢書(shū)中的一本,是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。一開(kāi)始是媽媽念給我聽(tīng)的,因?yàn)闀?shū)中通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中的成長(zhǎng)歷程,真實(shí)地反映了蘇聯(lián)的十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)等戰(zhàn)斗場(chǎng)面,而我又對(duì)和戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的東西特別感興趣,就一下子喜歡上了這本書(shū)。
    漸漸地我認(rèn)識(shí)的字多了,就一遍又一遍地翻閱了這本書(shū),而隨著年齡的增長(zhǎng),這本書(shū)吸引我的不再是戰(zhàn)斗的場(chǎng)面,而是主人公保爾那鋼鐵般的意志。保爾小時(shí)候家境貧寒,為了生存歷盡艱辛。參軍之后,他在軍隊(duì)里不斷磨練自己的意志,有好幾次都差點(diǎn)死掉,但他一次又一次地與死神斗爭(zhēng),最終以不屈不撓的意志挺過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)。我印象最深的是:有一次,保爾在戰(zhàn)斗中頭部受了重傷,傷口很深,顱骨被打穿,頭部右側(cè)麻痹,右眼出血,眼睛腫脹,負(fù)責(zé)護(hù)理他的醫(yī)生曾經(jīng)覺(jué)得他已經(jīng)沒(méi)有希望了,可是他在昏睡了一個(gè)星期后竟然醒過(guò)來(lái)了。接下來(lái),每次給他換藥的時(shí)候,他那種非凡的毅力真叫醫(yī)生們吃驚,他常常疼得失去知覺(jué),但是從來(lái)沒(méi)有哼過(guò)一聲。
    每每看到這兒,我都會(huì)對(duì)保爾贊嘆不已,保爾那熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命、勇于拼搏的精神深深地打動(dòng)了我。我一直有一個(gè)參軍夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng)想,我一直讓爸爸媽媽幫我搜集各種和戰(zhàn)斗有關(guān)的書(shū)籍、模型、玩具,可以說(shuō)要什么就有什么,可我就是唯獨(dú)缺少了一種男孩子的鋼鐵精神。平時(shí)遇到一點(diǎn)小挫折就會(huì)掉眼淚,英語(yǔ)考得不好,就自暴自棄,這樣的我和保爾的差距太大了。今天重新翻閱這本書(shū),讓我堅(jiān)定了這樣的想法:我要堅(jiān)強(qiáng),我要自信,男子漢流血不流淚,有志氣不怕死,努力就能讓生命閃光!
    《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的主人公是保爾?柯察金,他被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。他的身體狀況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后癱瘓了。他并沒(méi)有因此沮喪,開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯。
    就好像孫康由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,晚上不能看書(shū),只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉,非??上?。一天半夜,他從睡夢(mèng)中醒來(lái),把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái),那是大雪映出來(lái)的,可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書(shū)籍,來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了,而且,居然看得非常清楚。于是,孫康不顧寒冷,立即看起書(shū)來(lái),手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時(shí)搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),孜孜不倦地讀書(shū)。正是他這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。
    國(guó)家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,我們別無(wú)選擇,只能是跨越知識(shí)的坎坷,勇往直前!
    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇二
    “你是為什么坐牢的?”他厲聲問(wèn)坐在板床上的老頭。
    “什么人的馬?”哥薩克大尉打斷他,問(wèn)。
    “官家的唄!住在我家的老總把馬換酒喝了,反過(guò)來(lái)賴到我頭上。”切爾尼亞克把老頭從頭到腳迅速打量了一下,不耐煩地聳了聳肩膀。
    “收拾起你的破爛,趕快給我滾蛋!”他喊完之后,轉(zhuǎn)身去問(wèn)那個(gè)釀私酒的老太婆。
    老頭一下子還不敢相信會(huì)把他放了,他眨著那雙半瞎的眼睛問(wèn)大尉:“那么,許可我走啦?”
    大尉點(diǎn)了點(diǎn)頭,意思是說(shuō):趕快滾蛋,越快越好。老頭慌忙從床上解下口袋,側(cè)著身子跑出門(mén)去。
    ……。
    a是最后一個(gè)。他坐在地上,眼前的一切,把他完全弄糊涂了?!@些人都放走了。但是,多林尼克,多林尼克……他說(shuō)是夜里上街被捕的……a終于懂了。
    ……。
    “喂,你是怎么到這兒來(lái)的?”
    上校馬上就聽(tīng)到了回答:“我從馬鞍子上割了一塊皮子做鞋掌?!?BR>    “什么馬鞍子?”上校沒(méi)有聽(tīng)明白。
    “我家住了兩個(gè)哥薩克,我從一個(gè)舊馬鞍子上割了一塊皮子釘鞋掌,就因?yàn)檫@個(gè),他們把我送到這兒來(lái)了?!盿懷著獲得自由的強(qiáng)烈愿望,又補(bǔ)充了一句:“我要是知道他們不讓…”
    上校輕蔑地看著他。“這個(gè)警備司令盡搞些什么名堂,真是活見(jiàn)鬼,抓來(lái)這么一幫犯人!”他轉(zhuǎn)身對(duì)著門(mén)口,喊道:“你可以回家了。告訴你爸爸,叫他好好收拾你一頓。行了,快走你的吧!”
    a簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,心都要從胸膛里跳出來(lái)了。他從地上抓起多林尼克的外套,朝門(mén)口沖去。他穿過(guò)警衛(wèi)室,從剛剛走出來(lái)的切爾尼亞克身后悄悄溜到院子里,然后從柵欄門(mén)出去,跑到大街上。
    11、選段中的人物a是。(2分)。
    12、聯(lián)系上下文,說(shuō)一說(shuō)a被捕的真正原因是什么?后來(lái)出獄后他又去了哪里?(4分)。
    13、先結(jié)合選文分析a的性格特點(diǎn),再聯(lián)系整本書(shū)的情節(jié)進(jìn)一步分析a的性格特點(diǎn)。(4分)。
    11、(2分)保爾·柯察金。
    12、(4分)保爾為救朱赫來(lái)而被捕,出獄后的.保爾慌不擇路,跳進(jìn)了冬妮亞(林務(wù)官的女兒)家的花園。
    13、(4分)這部分情節(jié)表現(xiàn)保爾的隨機(jī)應(yīng)變、機(jī)制。例如:(1)保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力,同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。(2)保爾更是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前。他堅(jiān)貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。
    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇三
    (a)有一次,巴扎諾娃因公出差,到了莫斯科,前來(lái)探望保爾。他們談了很久。保爾熱情洋溢地告訴她,他選擇了一條道路,不久的將來(lái)就可以重新回到戰(zhàn)士的行列。
    巴扎諾娃發(fā)現(xiàn)柯察金兩鬢已有銀色的發(fā)絲,便輕輕地說(shuō):
    “我看得出,您是經(jīng)受了不少痛苦。您仍然沒(méi)有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢?您已經(jīng)準(zhǔn)備了五年,現(xiàn)在決定動(dòng)筆了,這很好。但是您怎么寫(xiě)呢?”
    (b)保爾開(kāi)始工作了。他計(jì)劃寫(xiě)一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說(shuō),書(shū)名不假思索就出來(lái)了:《暴風(fēng)雨所誕生的》。從這天起,保爾把整個(gè)身心撲在這部書(shū)的創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁(yè)又一頁(yè)地寫(xiě)著。他忘卻了一切,全部身心都沉浸在書(shū)中的人物形象當(dāng)中,也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛:有時(shí)那些鮮明生動(dòng)、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里,但他無(wú)法用筆墨表達(dá),寫(xiě)出來(lái)的字句顯得那樣蒼白無(wú)力,缺少生氣和激情。
    已經(jīng)寫(xiě)好的部分,他必須逐字逐句地全部記住,否則,線索一斷,工作就會(huì)受到阻礙。母親忐忑不安地注視著兒子的工作。
    1.選段(a)中說(shuō)“我看得出,您經(jīng)受了不少痛苦”,請(qǐng)聯(lián)系小說(shuō)的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)保爾所受的痛苦。
    筑路工作中得了傷寒引發(fā)肺炎;忘我工作,體質(zhì)越差導(dǎo)致全身癱瘓,雙目失明。
    保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下靠頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)6個(gè)月艱苦創(chuàng)作完成的三章稿子在寄給老同志征求意見(jiàn)中,竟被郵局遺失了。
    3.你從保爾身上看到了哪些閃光的精神?
    鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志,與命運(yùn)抗?fàn)帯⒂啦谎詳〉母锩鼧?lè)觀主義精神。
    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇四
     讀書(shū)有時(shí)候不光是一個(gè)享受的過(guò)程,而應(yīng)當(dāng)是從書(shū)中汲取本書(shū)的精髓,從而轉(zhuǎn)化為自己思想的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,不要小看了寫(xiě)
    讀后感
    ,一篇好的讀后感能體現(xiàn)書(shū)本的大致情況,并且能夠表達(dá)自己對(duì)這本書(shū)的整體感覺(jué),再看到讀后感時(shí)等于又讀了一遍書(shū)。怎樣寫(xiě)好讀后感呢?下面小編為大家?guī)?lái)兩篇
    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
    ,希望大家能夠有所感受!
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     當(dāng)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)后,我的心緒久久不能平靜,被書(shū)中保爾堅(jiān)韌不撥的人格所深深吸引。
     《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō),以保爾在革命道路上的成長(zhǎng)為線索,描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起,經(jīng)過(guò)十月革命,國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期前蘇聯(lián)社會(huì)的廣闊的歷史畫(huà)面。這本書(shū)中保爾這個(gè)人物始終感動(dòng)著我,保爾一生中經(jīng)歷都很坎坷,他為了自己深愛(ài)的事業(yè),為了自己的人生目標(biāo),他犧牲了自己的感情,犧牲了自己的健康,這些對(duì)于保爾而言都是相當(dāng)珍貴的,可保爾并不后悔,他總是以樂(lè)觀向上的眼光去看待,雖然也有過(guò)迷惘。書(shū)中有一件事說(shuō),保爾帶頭響應(yīng)修一條通向伐木場(chǎng)的鐵路,成天在雪地里施工,堅(jiān)持了整整三個(gè)月,我們都知道那里的天氣都異常的惡劣,保爾又干的是那份最艱苦的工作,可是他卻當(dāng)成了一件非常光榮的事,因?yàn)樗兄环轃釔?ài)革命、熱愛(ài)祖國(guó)的大公無(wú)私精神。書(shū)中還寫(xiě)道保爾在從事共青團(tuán)和民兵的領(lǐng)導(dǎo)工作中,在與反動(dòng)勢(shì)力激烈搏斗中,不幸降臨在他身上,導(dǎo)致他全身癱瘓,雙目失明,比肉體疾病更令他痛苦的'是遠(yuǎn)離了工作和集體,他曾想過(guò)自殺,但保爾又以堅(jiān)強(qiáng)的意志,忍受著病痛,為什么呢?我想因?yàn)樗桓视诰痛送V箤?duì)人生的追求,終于他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),并將文學(xué)創(chuàng)作作為了武器,又“走回了隊(duì)伍”。
     提到這本書(shū),又使我聯(lián)想到本書(shū)的作者奧斯特洛夫斯基,他其實(shí)就是書(shū)中主人公保爾真實(shí)的寫(xiě)照,這本書(shū)的創(chuàng)作過(guò)程就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,作者全身癱瘓,雙目失明,他憑借一股鋼鐵般的毅力,完成了這本書(shū),一名記者曾問(wèn)他為什么用《鋼鐵是怎樣煉成的》來(lái)命名,奧斯特洛夫斯基回答:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能變得堅(jiān)硬,什么都不怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活前不頹廢。”是啊,一塊好鋼得經(jīng)過(guò)地獄般的嚴(yán)寒和酷暑的鍛造,才會(huì)變得堅(jiān)硬!這位作者不同樣被磨煉過(guò)?對(duì)于張海迪、貝多芬等殘疾人而言,是他們的鋼鐵性格,熱愛(ài)生活,在挫折中釋放自我的樂(lè)觀精神......寫(xiě)到這兒,有人也許會(huì)發(fā)問(wèn):那我們這些青少年還小,怎么可能會(huì)具有這種鋼鐵精神呢?我想:我們雖然不能做什么轟轟烈烈的大事,但是我們可以自己去尋找一個(gè)人生目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn),在困境中樂(lè)觀向上,在逆境中不懈追求,這不也是一種鋼鐵精神嗎?有的人興許在別人眼中很平凡,很不起眼,但是他有熱愛(ài)事業(yè)、不斷向上的韌性,有過(guò)拼搏,戰(zhàn)勝過(guò)膽怯的自己,微笑著面對(duì)險(xiǎn)境,那么他已然成為了“鋼鐵”。
     我想《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是想將他那種愛(ài)國(guó)責(zé)任心、堅(jiān)韌樂(lè)觀的“鋼鐵”精神傳遞給每一個(gè)人!是的,我相信,如果你想在人生中不留后悔,不虛度光陰,那么就先學(xué)會(huì)錘煉自己,將自己鍛造成具有“鋼鐵”精神的人!
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     《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),相信大家并不陌生。當(dāng)我真正用心去讀這本書(shū)時(shí),才感到了主人公保爾·柯察金的偉大,他那對(duì)革命事業(yè)執(zhí)著追求、毫不畏懼地面對(duì)一切磨難的可貴精神,讓我產(chǎn)生了崇敬之情。
     看完小說(shuō)后,我不禁思考起了人生,我們的一生要怎樣度過(guò)才算完美人生呢?書(shū)中的保爾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣,在臨死前他就能夠說(shuō):‘我整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!蔽以谙?,是什么讓保爾不知疲倦地工作,以致全身癱瘓,雙目失明卻還堅(jiān)持寫(xiě)作?也許正是完美人生哲理和信念激勵(lì)著他。
     和保爾相比較,我們有著健康的體魄、良好的學(xué)習(xí)條件,正因?yàn)檫@樣我們才更要奮發(fā)努力學(xué)習(xí)不虛度年華。可能就因?yàn)槲覀儞碛刑?,才不容易感覺(jué)到它們的寶貴。當(dāng)我們不再有精力和強(qiáng)健的體魄時(shí),才會(huì)真正后悔。
     我想想自己,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和班級(jí)工作有時(shí)會(huì)令我感到疲倦。雖然我用心對(duì)待,但有時(shí)也抱怨生活好累。我希望自己成為一個(gè)輕松愉快,無(wú)憂無(wú)慮的女孩。而當(dāng)我讀完這本書(shū)后我才認(rèn)識(shí)了生活的意義。生命之路上,有人散步,有人要做駿馬。我選擇了后者。我發(fā)現(xiàn),我的憂慮、困惑,源于這不懈的追求。我透過(guò)保爾的精神去體會(huì)人生時(shí),我才感到,我的生活是充實(shí)的,應(yīng)該自豪!
     《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書(shū)。它讓我明白,面對(duì)生活我們要奮力前進(jìn)、使回憶留下更多閃光點(diǎn)!
    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇五
    引言:
    人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部的精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。
    一、名著導(dǎo)讀:
    1.作品簡(jiǎn)介:
    《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)成功地塑造了保爾.柯察金這個(gè)在布爾什維克黨的培養(yǎng)下,在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來(lái)的共產(chǎn)主義新人的典型形象。保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂(lè)觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo).
    奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“我的小說(shuō),首先是藝術(shù)作品,其中我利用了假想的權(quán)利。‘我堅(jiān)決反對(duì)把我的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書(shū)的人物之一保爾.柯察金等同起來(lái)?!@是小說(shuō),而不是傳記。
    羅曼羅蘭對(duì)奧斯特洛夫斯基的英勇事跡感嘆不已,認(rèn)為他“本身就是一首詩(shī),而他的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》更是一首詩(shī)?!笔恰皩?duì)火熱而英勇的生命的一曲頌歌”。并在給他的信中寫(xiě)道:“您的名字對(duì)我來(lái)說(shuō)足最高尚、最純潔的勇敢精種的象征?!边€親自為《鋼鐵是怎樣煉成的》法譯本作序。
    2.主要人物:
    保爾柯察金(愛(ài)稱:保夫魯沙,俗稱:保夫卡)。
    謝廖沙勃魯扎克--保爾童年時(shí)的朋友,紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書(shū)記。
    瑪麗亞雅科夫列夫娜--保爾的母親,稅務(wù)官家里的廚娘,忠實(shí)的教徒。
    達(dá)雅柯察金娜(愛(ài)稱:達(dá)尤莎)--女工,保爾的妻子。
    冬妮婭杜曼諾娃--林務(wù)官的女兒,保爾的初戀情人。
    3.人物形象:
    保爾--是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力,同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn),表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身不怕?tīng)奚木?。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中,他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬,血染疆場(chǎng),但他不居功自傲,也沒(méi)有考慮個(gè)人的名利地位,只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。黨叫他修鐵路,他去了;黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部,他去了,而且都是豁出命來(lái)干。為了革命,他甚至可以犧牲愛(ài)情。他愛(ài)麗達(dá),但受“牛虻”的影響,要“徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)”,所以按照“牛虻”的方式來(lái)了個(gè)不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說(shuō)的:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)!
    冬妮婭--保爾初戀對(duì)象,她是一個(gè)林務(wù)官的女兒。她純潔善良,美麗動(dòng)人。她曾把《牛虻》這部小說(shuō)介紹給保爾看。這部書(shū)啟發(fā)了他的思想。她是在偶然的相遇里認(rèn)識(shí)保爾柯察金的,由于他的倔強(qiáng)和熱情,她不自覺(jué)地喜歡他,而愛(ài)他。但由于階級(jí)出身的關(guān)系,她沒(méi)有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)。
    朱赫來(lái)--共產(chǎn)黨員,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士,勇敢、機(jī)智,善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾,他在革命斗爭(zhēng)中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無(wú)數(shù)的青年,保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。
    阿爾焦母--他是保爾的哥哥,一個(gè)火車(chē)司機(jī),鉗工,市蘇維埃主席。他具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì),和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng),他是朱赫來(lái)最好的助手。
    麗達(dá)--一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,是保爾真正深愛(ài)的對(duì)象。她漂亮、機(jī)智,打扮簡(jiǎn)單而干練,心地善良而堅(jiān)定。她酷愛(ài)工作,善于出謀劃策,能夠積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,不讓私人的感情影響工作大局。她愛(ài)憎分明,熱愛(ài)自己所信仰的共產(chǎn)主義,與保爾志同道合,配合默契。
    4.主題思想。
    二、書(shū)海泛舟。
    第一章。
    請(qǐng)閱讀小說(shuō)的第一章,并簡(jiǎn)述第一章的主要內(nèi)容。(50字左右)寫(xiě)到名著筆記本上第二章。
    請(qǐng)閱讀小說(shuō)的第二章,并簡(jiǎn)述第二章的主要內(nèi)容。(50字左右)寫(xiě)到名著筆記本上。
    三、書(shū)海拾貝。
    四、書(shū)海感言。
    五、當(dāng)堂檢測(cè):
    (一)填空。
    1.()是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。
    3.奧斯特洛夫斯基在回答英國(guó)記者時(shí)說(shuō):“鋼鐵在()中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的,什么都不懼怕。……”
    6.“陌生人那灰色而平和的眼睛在細(xì)心地大量著保爾,這眼神恰好和保爾的目光碰到了一。這堅(jiān)決、注視的目光讓保爾覺(jué)得有些難為情。陌生人身著灰外套,每一個(gè)紐扣都很好的扣著,衣服繃住他那寬寬的、有力的肩膀,外套被襯得又小又窄了。他的脖子短而粗,他整個(gè)人就如同一棵粗壯的老橡樹(shù)一樣結(jié)實(shí)。”這個(gè)陌生人是()在他的引領(lǐng)下,保爾走上了()的道路。
    (二)簡(jiǎn)答。
    保爾因何被校長(zhǎng)開(kāi)除?
    三、片段訓(xùn)練:
    “節(jié)前上我家去補(bǔ)考的,都給我站起來(lái)!”
    一個(gè)臉皮松弛的胖神甫,身上穿著法衣,脖頸上掛著沉甸甸的十字架,身子已經(jīng)發(fā)福了,氣勢(shì)洶洶地瞪著全班的學(xué)生。
    六個(gè)學(xué)生應(yīng)聲從板凳上站了起來(lái),四個(gè)男生,兩個(gè)女生。
    神甫兩只小眼睛閃著兇光,像要把他們一口吞下去似的。孩子們驚恐不安地望著他。
    “你們倆坐下?!鄙窀Τ⒆訐]揮手說(shuō)。
    她們急忙坐下,松了一口氣。
    瓦西里神甫那對(duì)小眼睛死盯在四個(gè)男孩子身上。
    “你們幾個(gè)小鬼頭到這邊來(lái)!”
    瓦西里神甫站起來(lái),推開(kāi)椅子,走到縮成一團(tuán)的四個(gè)孩子跟前。
    “你們這幾個(gè)小無(wú)賴,誰(shuí)抽煙?”
    四個(gè)孩子都小聲回答:“我們不會(huì)抽,神甫?!?BR>    神甫臉都?xì)饧t了?!盎鞄|西,不會(huì)抽,那發(fā)面里的煙末是誰(shuí)撒的?都不會(huì)抽嗎?好,咱們這就來(lái)看看!把口袋翻過(guò)來(lái),快點(diǎn)!聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?快翻過(guò)來(lái)!”
    三個(gè)孩子開(kāi)始把他們口袋里的東西掏出來(lái),放在桌子上。
    神甫仔細(xì)地檢查口袋的每一條縫,看有沒(méi)有煙末,但是什么也沒(méi)有找到,便把目光轉(zhuǎn)到第四個(gè)孩子身上。這孩子的眼珠黑黑的,灰色的襯衣又破又舊,藍(lán)褲子的膝蓋上釘著幾塊補(bǔ)丁。
    “你怎么像個(gè)木頭人,站著不動(dòng)彈?”
    黑眼睛的孩子壓住心頭的仇恨,看著神甫,悶聲悶氣地回答:“我沒(méi)有口袋。”他一邊回答一邊用手摸了摸縫死了的袋口。
    “哼,沒(méi)有口袋!你以為這么一來(lái),我就不知道是誰(shuí)干的壞事,把發(fā)面糟蹋了嗎?你以為這回你還能在學(xué)校待下去嗎?沒(méi)那么便宜,你這個(gè)小無(wú)賴。上回是你媽求情,才把你留下的,這回可不行了。你給我滾出去!”他使勁揪住男孩子的一只耳朵,把他推到走廊上,隨手關(guān)上了門(mén)。
    教室里鴉雀無(wú)聲,學(xué)生一個(gè)個(gè)都縮著脖子。誰(shuí)也不明白保爾柯察金為什么被趕出學(xué)校。只有他的好朋友謝廖沙勃魯扎克知道是怎么回事。那天他們六個(gè)不及格的學(xué)生到神甫家里去補(bǔ)考,在廚房里等神甫的時(shí)候,他看見(jiàn)保爾把一把煙末撒在神甫家過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里。
    眼淚哽住了保爾的喉嚨。
    1.找出神父對(duì)四個(gè)孩子的三種稱謂。
    這體現(xiàn)了他怎樣的特點(diǎn)?
    2.閱讀劃線的句子,孩子的穿著說(shuō)明了什么?
    3.從往神父的面團(tuán)里撒煙末這件事可以看出保爾怎樣的性格特點(diǎn)?
    馮志福。
    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇六
    從這本名著里,塑造了許許多多形形色色,性格各異的人物,而我最喜歡的莫過(guò)于小說(shuō)主人公——保爾·柯察金。
    保爾曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!边@句話說(shuō)有了人應(yīng)該有偉大的理想,有了理想就要行動(dòng),行動(dòng)了就要盡力,盡力了才不會(huì)有遺憾,他這種為實(shí)現(xiàn)理想而拼搏的恒心、決心與行動(dòng)實(shí)在令人震驚。
    在現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)事業(yè)的追求不再那么執(zhí)著了,往往是力不從心,茫然無(wú)措,人們?nèi)孕枰獜倪@樣的書(shū)中汲取精神。應(yīng)該說(shuō),《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的好書(shū),保爾是一個(gè)永遠(yuǎn)的人生強(qiáng)者,一個(gè)樂(lè)觀主義的勇敢者,他的精神永遠(yuǎn)是不變的向?qū)А?BR>    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇七
    保爾柯察金當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下,逐步走上geming道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康,使他不得不臥在病床上時(shí),他仍不向命運(yùn)屈服,而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作,以另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。有著為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
    1、保爾·柯察金是前蘇聯(lián)長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公,他的精神鼓舞了我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。
    奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái),并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣?!?BR>    3、人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)牛命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!边@段文字出自《鋼鐵是怎樣煉成的》,其作者是奧斯特洛夫斯基。
    4、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。主人公當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下,逐步走上geming道路。
    5、他在生活底層長(zhǎng)大,后來(lái)和戰(zhàn)友們一道策馬揚(yáng)刀,南征北戰(zhàn),在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗爭(zhēng),表現(xiàn)了極大的智慧和積極性,當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時(shí)則克服困難,開(kāi)始創(chuàng)作,繼續(xù)為黨和人民工作。這個(gè)著名的文學(xué)形象就是保爾·柯察金,作品是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
    7、請(qǐng)按下面的格式,自選角度寫(xiě)一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié),最少使用一個(gè)成語(yǔ)。
    保爾是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了geming事業(yè),雙目失明卻決不碌碌無(wú)為,在病床上完成了著作——《暴風(fēng)雨所誕生的》,他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。
    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇八
    保爾挺喜歡他的手風(fēng)琴。他總是愛(ài)惜地把那架維也納造的、音色優(yōu)美的雙鍵手風(fēng)琴放在膝上。靈活的手指剛剛觸到鍵盤(pán),便飛快地由上面滑到下面。低音鍵長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,接著便奏出大膽的跳躍式的旋律。手風(fēng)琴扭動(dòng)身子,起勁地演奏著。在這樣的時(shí)候,你怎么能不聞聲起舞,跳個(gè)痛快呢?你是忍不住的,兩只腳會(huì)不由自主地動(dòng)起來(lái)。手風(fēng)琴熱情地演奏著——生活在人世間是多么美好啊!
    1.是什么事情使保爾的心情這么舒暢?請(qǐng)概括事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。(4分)。
    2.請(qǐng)結(jié)合選段,分析作品的藝術(shù)特色。(4分)。
    1.4游擊隊(duì)在給人們發(fā)槍,(1分)可當(dāng)保爾知道這事時(shí),槍已經(jīng)發(fā)完了,(1分)剛好路上遇到一個(gè)男孩,聽(tīng)男孩說(shuō)自己已經(jīng)領(lǐng)到第二支了,保爾靈機(jī)一動(dòng),搶了男孩的槍,(1分)因此保爾感到很滿足,心情非常舒暢。(1分)。
    2.4作品的環(huán)境(景物)描寫(xiě)相當(dāng)出色,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美。(1分)比如文段中的“微微流動(dòng)的空氣里,充溢著濃郁的花香;星星像螢火蟲(chóng)一樣,在天空的深處閃著微光”,(1分)描寫(xiě)出了夏夜的寧?kù)o而美好,(1分)烘托出保爾當(dāng)時(shí)非常愉快的心情。(1分)。
    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇九
    這是一本我在暑假里讀完的小說(shuō),由蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著。法捷耶夫曾經(jīng)評(píng)價(jià)說(shuō):整個(gè)蘇聯(lián)文學(xué)中暫時(shí)還沒(méi)有如此純潔感人,如此富有生命力的形象。即使我還沒(méi)有廣泛的閱讀過(guò)蘇聯(lián)文學(xué),我也可以肯定的說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本很不錯(cuò)的書(shū),其中的主角保爾柯察金確實(shí)是一個(gè)富有生命力、情感豐富的角色。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》是世界文學(xué)的經(jīng)典之作,它把保爾鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造的豐滿生動(dòng),光彩照人。他不只是尼古拉奧斯特洛夫斯基的化身,還是奧斯特洛夫斯基性格的擴(kuò)展和完美化。是一個(gè)以作者為原型的堅(jiān)強(qiáng)、熱情、完善的理想人物。他為了革命奉獻(xiàn)自己,他說(shuō)到做到,言行一致。他是社會(huì)需要的典范,時(shí)代的旗幟,世界各地青年學(xué)習(xí)的榜樣。確實(shí),他是一個(gè)富有生命力、純潔感人的人物,一個(gè)正直善良的人物。
    我最欣賞的,便是保爾與生俱來(lái)的不畏艱險(xiǎn),敢于向惡勢(shì)力挑戰(zhàn)的勇氣。在學(xué)校,他可以挑戰(zhàn)教父;在生活中,他勇于挑戰(zhàn)仗勢(shì)欺人的壞孩子;在工廠里,他勇于挑戰(zhàn)不公平的現(xiàn)象。似乎在他眼中,所有違反道德的現(xiàn)象都要受到懲罰。他便是那個(gè)懲惡揚(yáng)善的俠客,鏟除和解決一切罪惡勢(shì)力,這正是我們所不具備的?,F(xiàn)代社會(huì)中普遍人情冷漠,又有多少人可以不顧及自己的利益,挑戰(zhàn)不公平現(xiàn)象,做挑戰(zhàn)惡勢(shì)力的“俠客”。所以,保爾的這一點(diǎn),是我從始至終都最欣賞的,最感嘆的,最認(rèn)可的那一點(diǎn)。
    即使他在任何時(shí)候都保持那顆積極樂(lè)觀的心,命運(yùn)也似乎總是對(duì)他不公。戰(zhàn)友們相繼在戰(zhàn)場(chǎng)上陣亡,繼而自己也身負(fù)重傷,命懸一線。卻以驚人的力量活了下來(lái),戰(zhàn)勝了病魔,出乎了所有人的意料,這何嘗不是一個(gè)奇跡。但雙目失明的他也不得不退出戰(zhàn)斗,一個(gè)人來(lái)到海邊的木屋,憑借著他鋼鐵一般的意志力,用筆戰(zhàn)斗著,完成著他的心愿,好似全世界的困難都臣服在他的腳下。
    鋼鐵便是這樣煉成的,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過(guò)挫折和荊棘,經(jīng)歷過(guò)一遍又一遍的打磨,最終百煉成剛,千鍛成鐵,成就了他堅(jiān)無(wú)不催的意志力。
    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十
    “人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ薄?BR>    保爾·柯察金不屈服于侵略者的統(tǒng)治,參加了紅軍,并成為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士,歷經(jīng)了滄桑。當(dāng)他失明后還堅(jiān)持以筆為武器,再次投入到革命事業(yè)中來(lái)。
    正如保爾·柯察金所說(shuō)的那樣,人生不能碌碌無(wú)為。
    以往的我,像大多數(shù)小孩一樣十分貪玩。直到一次,我才下決心要做的比別人更好。當(dāng)時(shí),我閑著無(wú)聊,便坐在電視前待了整整一午時(shí),爸爸見(jiàn)我這么空閑,便找我談話:“你這么空閑,為什么不幫我們做做家務(wù)?看電視也不能看那么久??!”我聽(tīng)了這話,想:爸爸媽媽每一天似乎都有干不完的'活,我卻無(wú)事可做,殊不知時(shí)間流逝得這么快,可我卻沒(méi)干多少事。“你有空看一下《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書(shū)買(mǎi)來(lái)你都沒(méi)看過(guò)?!本瓦@樣,我便從書(shū)中找到了人生的哲理。就這樣,我一有空便拿起一本書(shū)閱讀。日積月累,我的課外知識(shí)自然提高了不少。
    讀了這本書(shū),我懂得了生命要活出價(jià)值,充實(shí)自我的人生!
    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十一
    看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著,我對(duì)保爾的尊敬油然而生,他的精神在我心中成為了一個(gè)標(biāo)桿。
    這本書(shū)主要是講保爾一生的經(jīng)歷,他早年喪父,母親給人做傭人,哥哥是工人,兒時(shí)做工時(shí)也受盡了凌辱,窮苦的生活讓保爾的內(nèi)心愈加堅(jiān)強(qiáng),練就了他不屈不撓的性格。
    十月革命爆發(fā),社會(huì)動(dòng)搖,保爾在朱赫來(lái)的影響下,參加了紅軍,在數(shù)次的戰(zhàn)斗中,保爾還是難逃被打傷的厄運(yùn),他的頭部受了重傷,單眼失明,不能上前線,后來(lái)在家中開(kāi)始了文化創(chuàng)作工作,為祖國(guó)的革命事業(yè)作出了重大的貢獻(xiàn)。
    每個(gè)人的人生都不同,自己的人生由自己來(lái)選擇,你不敢面對(duì),那么久就是虛度光陰,讓我們學(xué)習(xí)保爾,讓我們主宰自己的生活吧!
    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十二
    毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。荀子有云:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!?BR>    毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量,有了它,人們就不會(huì)向挫折和困難低頭,更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
    作者尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基1904—1936年生于烏克蘭一個(gè)工人家庭。當(dāng)過(guò)童工,飽嘗過(guò)屈辱。十月革命后投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。1920年秋在戰(zhàn)斗中負(fù)重傷,轉(zhuǎn)到勞動(dòng)戰(zhàn)線,跳進(jìn)第聶伯河打撈木材,因而患上傷寒和風(fēng)濕癥。后來(lái)又因勞累過(guò)度,健康日益惡化,終于全身癱瘓。雙目失明。他以驚人的毅力和病魔斗爭(zhēng),在病榻上創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在致友人信中寫(xiě)道;“只有我們這樣的人,只有像我們這樣發(fā)瘋似地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更好的新世界的建設(shè)工作的人。只有我們這樣能夠了解并且看到生活的全部意義的人才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì),就不能放棄生活!”1934年冬,他開(kāi)始寫(xiě)《暴風(fēng)雨所誕生的》。小說(shuō)以1918年末到1919年初國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,反映烏克蘭人民擊敗波蘭侵略者的英勇斗爭(zhēng)。全書(shū)原計(jì)劃寫(xiě)三卷,作者只完成第一卷便去世了。
    可見(jiàn),小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》便是作者本人的經(jīng)歷和親身的見(jiàn)聞為素材寫(xiě)的。它生動(dòng)地描寫(xiě)了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生、在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的過(guò)程;在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下,在地主資本家、反動(dòng)哥薩克、外國(guó)侵略者的重重壓迫下,他們懂得了愛(ài)和恨,增長(zhǎng)了知識(shí),煉就了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格,在十月革命的風(fēng)暴中,經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨的教育,百煉成剛,從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺(jué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠(chéng),個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。小說(shuō)不僅通過(guò)一個(gè)接一個(gè)的困境來(lái)塑造這位主人公,還通過(guò)激動(dòng)人心的獨(dú)白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠(chéng)情懷。一次,保爾來(lái)到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰(zhàn)友時(shí),曾默默地想到:“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說(shuō):“我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)?!?BR>    整部小說(shuō)的主要價(jià)值,正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的典型形象。然而十九世紀(jì)英國(guó)的運(yùn)動(dòng)中,雖然早以出現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的萌芽。但那主要是詩(shī)歌。至于其他的古典作家,他們對(duì)舊社會(huì)腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻,但他們沒(méi)有塑造出一個(gè)令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn),無(wú)論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言,都是一個(gè)新的高峰。
    讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,我才領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就說(shuō)這本書(shū)中的主人公帕唯爾吧,他的一生非??部溃欢麘{什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無(wú)窮的力量,老天也使他有了三次生命。像他這樣,十幾歲就立足殺場(chǎng),英勇殺敵,熱愛(ài)祖國(guó),在戰(zhàn)場(chǎng)上,他受了重傷,身體稍加修養(yǎng)便立即投入革命工作為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來(lái)疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
    毅力需要堅(jiān)持,同時(shí)也需要毅然斷然的決斷,正所謂“當(dāng)斷不斷,反受其害”。有毅力的人面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)是能斷然處之的,而這種斷然之處,又非常有利于持之以恒。
    在堅(jiān)持的同時(shí),還要有生活節(jié)律。提倡毅力并不是主張一味蠻干,是毅力和節(jié)律并行,兩者都不容忽視。節(jié)律過(guò)快,頻率過(guò)高,要一直堅(jiān)持下去,是十分困難的。生活猶如長(zhǎng)跑,一下沖在前面,并不一定就能奪標(biāo)。相反,如果保持適中的節(jié)律,就能取得好成績(jī)。
    成功者前進(jìn)的每一步也許是細(xì)小的,但他一直前進(jìn)著,永不停滯,積之一年,十年,幾十年,那就十分驚人,十分可貴了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊,也就談不上不上毅力了。如果“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,其毅力何在?每個(gè)人做什么事心中都有一種動(dòng)力,而我們被這動(dòng)力支持著,直到到成功。
    讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了學(xué)習(xí)上遇到困難,生活上受到挫折,家庭上遭遇不幸時(shí)該怎么辦了。
    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十三
    夕陽(yáng)西下,不知不覺(jué),已是黃昏,金色的余暉通過(guò)了窗戶,照在一本書(shū)的封面上,霎時(shí)間,充滿折皺的封面煥然一新,封面上一行大字散發(fā)著耀眼的光輝——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
    就如同書(shū)名一樣,這本書(shū)講述了主人公保爾·柯察金跌宕起伏的一生,他從一個(gè)社會(huì)最低層的童工,成長(zhǎng)為一名不畏艱難險(xiǎn)阻的革命戰(zhàn)士,再到不向命運(yùn)屈服的作家,他的一生就如同煉獄一般磨折他,打擊他,而就在這煉獄之中,鍛造出了他無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵精神。
    如果要問(wèn)我為什么保爾能在那樣的生活中活下去,那么我能十分肯定地告訴你:因?yàn)樗麑?duì)眼前的困難從不畏懼。
    他不知多少次與死神擦肩而過(guò),但他從沒(méi)有從他的崗位上走下來(lái),直到他因病去世的那一刻,他才真正離開(kāi)了他的工作、離開(kāi)他的崗位,他臨走前的那句話,不知道讓多少人發(fā)自心底感到震驚?!叭俗顚氋F的東西是生命,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧?!?BR>    直到臨終前,他能自豪地說(shuō)出這段令人感慨萬(wàn)分的話:“我整個(gè)的生命和全部的精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!?BR>    在我的眼中,這就是鋼鐵,一塊以血肉之軀鍛造出來(lái)的鋼鐵!是啊,生命何其短暫,但每個(gè)生命都有無(wú)限的可能,我也要像保爾一樣,用自己有限的生命,投入到無(wú)限的工作之中,將自己的血肉之軀,鍛造成無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵。
    夕陽(yáng)西下,不知不覺(jué),黃昏已逝,一切都回歸到了黑暗之中,可是在我的心中,那本書(shū)的封面像鋼鐵一般,散發(fā)著金色的光輝。
    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十四
    在最近,我讀了一本書(shū),它的名字叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)是蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基所著,講述了故事主人公保爾的一生,這本書(shū)給予我們很多的啟示,如“不要虛度光陰”等等。主人公保爾的一生歷經(jīng)坎坷,但他頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。讓我來(lái)講講他的故事。
    保爾柯察金,他出生于貧困的鐵路工人家庭,父親早年去世,全靠母親做女傭、哥哥阿爾焦姆打工養(yǎng)家糊口。生活十分后來(lái),保爾去當(dāng)了學(xué)徒、工人,從小受過(guò)神父、老板的侮辱及壓迫。他憎恨周?chē)切┗ㄌ炀频氐挠绣X(qián)人。
    十月革命爆發(fā)后,保爾的家鄉(xiāng)被紅軍解放了,但很快撤走了。保爾認(rèn)識(shí)了老布爾什維克朱赫來(lái),他告訴了保爾許多人生道理。一次,朱赫來(lái)被白匪抓走了,但被保爾救了出來(lái)。但保爾被富家子弟維克多出賣(mài)了他,后來(lái)被一個(gè)低級(jí)軍官誤放了出來(lái)。
    不幸的是,保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎,他被送往家鄉(xiāng)去休養(yǎng),醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他身上有多處傷,有新傷,也有老傷,十分嚴(yán)重。
    保爾回到崗位上后,體質(zhì)越來(lái)越壞,最后,他不得不去休養(yǎng)。1927年,他已完全癱瘓,并雙目失明。他甚至有了自殺的念頭。但他很快從低谷走了出來(lái),在母親和妻子的幫助下,他開(kāi)始寫(xiě)作,他自己敘述,別人記錄。終于,書(shū)出版了!保爾拿起了新武器,開(kāi)始了新生活!
    在讀了這本書(shū)以后,我被保爾的精神感動(dòng)了,他無(wú)論在什么情況下都十分堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中有一段話我十分喜歡:“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?!?BR>    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十五
    《鋼鐵是怎樣煉成的》(以下簡(jiǎn)稱《鋼鐵》)一書(shū),在蘇聯(lián)—俄羅斯以及中國(guó)都產(chǎn)生了巨大的影響,本文是鋼鐵是怎樣煉成的閱讀感受,希望對(duì)大家有幫助!
    今年暑假,我有幸閱讀了著名作家的保爾·柯察金著作《鋼鐵是怎樣煉成的》.讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐.它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。
    這本名著里,塑造了許許多多形形色色,性格各異的人物,而我最喜歡的莫過(guò)于小說(shuō)主人公——保爾·柯察金。
    人應(yīng)該怎樣的活著才有意義?保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)生活中,周?chē)鷼埣驳娜擞泻芏?,但是又有多少人憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志重新“站”起來(lái)了呢?然而,保爾·柯察金,這樣一個(gè)因?yàn)椴恍叶鴼埣驳娜耍m然自己身體行動(dòng)不便,但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了,他在殘疾后毫不灰心,更加刻苦學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨在他的頭上,雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō),無(wú)疑又是當(dāng)頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來(lái),摸索著,堅(jiān)持寫(xiě)作,每寫(xiě)一字,他都需要付出常人根本無(wú)法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。讀到這兒時(shí),我的心早已經(jīng)被深深的震撼了,保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有如此鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧!這是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
    保爾·柯察金,這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我樹(shù)立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我收益匪淺。我將把它放在床頭,從中汲取更大的精神力量。
    本書(shū)描寫(xiě)的主人公是沙皇統(tǒng)治時(shí)期,一名意志堅(jiān)強(qiáng)的青年——保爾·柯察金,他加入“工人反對(duì)派”,與德軍作斗爭(zhēng),與內(nèi)戰(zhàn)者搏斗;加入革命隊(duì)伍,抗擊波蘭入侵者;加入修建鐵路工程隊(duì)伍,給人民運(yùn)送糧草、食物、衣物等生活必需品。保爾在革命中光榮地加入了“布爾什維克”共產(chǎn)黨,并擔(dān)任過(guò)共青團(tuán)書(shū)記等職務(wù)。因?yàn)槭軅∵M(jìn)了療養(yǎng)院,由于病情惡化,24歲的保爾已經(jīng)全身癱瘓,可他卻在病床上寫(xiě)出了一本關(guān)于騎兵師的中篇小說(shuō)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。
    讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜。別人在受傷后,對(duì)自己康復(fù)不自信,心情很沮喪,好像已經(jīng)向病魔投降了,而保爾在受傷之后,別人對(duì)他都已經(jīng)絕望,可他對(duì)自己的康復(fù)卻充滿了希望,絲毫不沮喪、絲毫不悲觀,保爾每一次都以他那堅(jiān)定的毅力忍受了下來(lái),在全身癱瘓的時(shí)候他也毫不氣妥,他的一言一行都似乎告訴我們——鋼鐵就是這樣煉成的。保爾·柯察金說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槿吮傲印⑸钣顾锥⒕?。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能說(shuō):‘我已把自己的整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?!边@句話將能成為我的。
    座右銘。
    這本書(shū)使我愛(ài)不釋手,保爾柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書(shū),就會(huì)明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫(xiě)”的人。
    保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū),對(duì)自己毫不顧惜。書(shū)中寫(xiě)道:他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來(lái),用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書(shū)中有段。
    名言。
    膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……?!北柨芍^強(qiáng)者的化身。
    對(duì)照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,媽媽因病臥床不起。聽(tīng)著孩子們?cè)谕饷娴逆音[聲,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),片刻就“簌簌”落下眼淚來(lái)。媽媽見(jiàn)我落淚了,指著床頭的書(shū)說(shuō):“軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次把這本書(shū)翻閱,保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì),我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難,決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我的手說(shuō):“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)說(shuō):“是它教會(huì)我的!”
    每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
    名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十六
    在寒假里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。隨著作者的描述,我見(jiàn)證了主人公保爾柯察金從一個(gè)淘氣的學(xué)生成長(zhǎng)為偉大的革命斗士的人生歷程。我不禁思考他為什么能夠成長(zhǎng)得如此迅速?我認(rèn)為答案是——勇氣。
    勇氣是什么?是敢做敢為、毫不退縮的氣魄,是不管遇見(jiàn)多大的困難,也無(wú)所畏懼、勇往直前的精神。
    在殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上,保爾正隨著紅軍隊(duì)伍向前沖鋒,突然一顆炮彈在他身邊爆炸,炸起地上的石頭在他的脊椎骨上留下了一個(gè)坑,他忍著劇痛,爬上馬去,繼續(xù)沖向敵人。為了崇高的革命理想把生死置之度外,這是英雄主義的勇氣。
    后來(lái)保爾臥病在床,因?yàn)榧磳c瘓而無(wú)法重返革命崗位。一個(gè)不到30歲的年輕人正是該發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,卻空有一腔熱血而無(wú)處施展。他也曾想過(guò)要自殺,不過(guò)最終意識(shí)到那是怯懦的行為,于是決定繼續(xù)活下去并找到了新的革命工作崗位——寫(xiě)作。戰(zhàn)勝病痛的折磨,堅(jiān)持為革命工作,這是克服生活磨難,成為命運(yùn)主宰的勇氣。
    也許有人會(huì)說(shuō),保爾生活在動(dòng)蕩的年代,各種變革轟轟烈烈,需要勇氣去面對(duì)。而今天我們?cè)诤推侥甏砷L(zhǎng),過(guò)著美滿幸福的小日子,難道還需要勇氣嗎?我們當(dāng)然需要。在一場(chǎng)一定會(huì)輸?shù)谋荣愔?,你有勇氣將它進(jìn)行到底嗎?在犯了錯(cuò)誤需要承擔(dān)巨大責(zé)任,但無(wú)人知曉的情況下,你有勇氣說(shuō)明真相嗎?在大街上老人摔倒在地,你有勇氣上前攙扶嗎?在和平年代里,我們依然需要勇氣去面對(duì)生活中的種種困難。
    對(duì)于我們這些求學(xué)路上的小兵而言,勇氣不僅僅是瞬間爆發(fā)的力量,更應(yīng)該是克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,堅(jiān)持探究不放棄;面對(duì)枯燥的英語(yǔ)單詞,絞盡腦汁找到記憶方法;在課堂上積極舉手發(fā)表自己的見(jiàn)解……這些都是在考驗(yàn)我們的勇氣。只有從日復(fù)一日的點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)自己堅(jiān)毅勇敢的品質(zhì),才有可能在需要我們的時(shí)候綻放璀璨的光芒。
    朋友們,讓我們鼓足勇氣去擁抱未來(lái)吧!