一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。制定計(jì)劃要有一定的彈性，不能一成不變，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。計(jì)劃的范文如下，你可以參考其中的思路和表達(dá)方式。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇一
（學(xué)制三年）。
一、指導(dǎo)思想。
1．貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育的各項(xiàng)方針政策，全面推行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，造就建筑行業(yè)高級(jí)技能人才為目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。
2．堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，按照工作領(lǐng)域?qū)β殬I(yè)能力的要求確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，制定專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案。進(jìn)一步提升校企合作的質(zhì)量，使專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)需要，并能適應(yīng)未來(lái)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、技術(shù)升級(jí)帶來(lái)的各種變化，為學(xué)生順利就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3．遵循職業(yè)教育基本規(guī)律和高級(jí)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)與職業(yè)活動(dòng)的準(zhǔn)確對(duì)接，合理打破傳統(tǒng)的以學(xué)科體系為主的課程模式，積極推進(jìn)以理論實(shí)踐一體化、教學(xué)內(nèi)容模塊化為核心的教學(xué)改革，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和效率，使學(xué)生掌握的知識(shí)和技能達(dá)到國(guó)家相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)生產(chǎn)崗位的要求。
造工作崗位的情境和要求，使學(xué)生在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的技能的同時(shí)，形成良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的安全意識(shí)以及文明生產(chǎn)習(xí)慣，提高就業(yè)能力。
二、培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和實(shí)際工作能力的高級(jí)技能人才。具體要求如下：
1．思想品德。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)的思。
想政治覺(jué)悟，樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀；繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、倫理道德以及文明習(xí)慣，具有愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)等良好的職業(yè)道德品質(zhì)和較強(qiáng)的法律意識(shí)。
2．文化知識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握必需的文化基礎(chǔ)。
知識(shí)，形成一定的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)；重視培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力以及分析和解決問(wèn)題的能力，為學(xué)生今后自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3．身心健康。
使學(xué)生具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍。
不拔的意志和艱苦奮斗的精神，不斷增強(qiáng)他們克服各種困難，適應(yīng)社會(huì)生活的能力，為職業(yè)生涯需要奠定良好的身心基礎(chǔ)。
4．專(zhuān)業(yè)理論與專(zhuān)業(yè)技能。
使學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)所需要的基本理論知識(shí)及其應(yīng)用，具。
有與建筑工程專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專(zhuān)業(yè)必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練掌握廣告輔助設(shè)計(jì)與廣告宣傳、印刷等工作的高級(jí)技能型人才。
1）能熟練把握廣告色彩的搭配技能；
2）能根據(jù)不同的廣告載體制定合適的宣傳方式方法；
3）能運(yùn)用圖形圖像軟件進(jìn)行平面廣告的輔助設(shè)計(jì)；
4）能熟練運(yùn)用excel、word、ppt等辦公軟件編制相關(guān)文件；
5）能進(jìn)行產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)；
6）能與團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)與策劃方向發(fā)展。
7）對(duì)社會(huì)流行的廣告媒體和宣傳特別是影視廣告和剪輯編輯。
四、主要課程設(shè)置與要求。
1、素描（120學(xué)時(shí)）。
主要內(nèi)容：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)技能知識(shí)，主要講授素。
描的觀察方法、透視、幾何體的畫(huà)法、幾何體組合畫(huà)法、素描靜物畫(huà)法、素描靜物畫(huà)法、素描石膏頭像畫(huà)法、石膏頭像寫(xiě)生的意義、石膏頭像畫(huà)法、素描頭像畫(huà)法等物體的基本繪畫(huà)技能。
2、職業(yè)指導(dǎo)/就業(yè)指導(dǎo)（80學(xué)時(shí)）。
主要內(nèi)容：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)觀念，主要講授：當(dāng)代畢。
業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)、擇業(yè)前的戰(zhàn)略思考和決策、職業(yè)與職業(yè)興趣、職業(yè)與職業(yè)能力、就業(yè)信息的采集和篩選、面試技巧、撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷和求職信、勞動(dòng)法規(guī)。
3、招標(biāo)與合同管理（80學(xué)時(shí)）。
主要內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生在工程實(shí)踐中編制標(biāo)書(shū)、招標(biāo)投標(biāo)的能力；
工程施工過(guò)程中進(jìn)行合同談判和合同管理的能力。主要講授工程承包方式、工程承發(fā)包活動(dòng)的管理、標(biāo)方式和招標(biāo)程序、工程項(xiàng)目投標(biāo)、建設(shè)工程施工合同，監(jiān)理合同，及其他有關(guān)合同的概念，條款及規(guī)定、建設(shè)工程索賠概念，分類(lèi)，產(chǎn)生原因；索賠文件的內(nèi)容等。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇二
性別：男。
學(xué)歷：本科。
身高：170cm。
目前所在地：寶安區(qū)。
畢業(yè)院校：合肥學(xué)院。
工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上。
目前年薪：5-6萬(wàn)/年。
精通photoshop、illustrator,二維軟件操作,優(yōu)秀的手繪能力,熟練各種辦公軟件，從小進(jìn)行藝術(shù)的培訓(xùn),繪畫(huà)基礎(chǔ)扎實(shí)，手繪能力優(yōu)秀,多個(gè)行業(yè)豐富的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。對(duì)立體造型和結(jié)構(gòu)較好的理解能力。經(jīng)常接觸模具，對(duì)結(jié)構(gòu)和材料的應(yīng)用有所研究。
求職意向。
求職地區(qū)：羅湖區(qū)福田區(qū)南山區(qū)。
工資待遇：5000(可面議)。
到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗。
自我評(píng)價(jià)：本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合。
發(fā)展方向：做優(yōu)秀的作品。
工作經(jīng)驗(yàn)。
就職公司：××科技有限公司。
公司行業(yè)：學(xué)術(shù)/科研/藝術(shù)。
就職時(shí)間：5月到5月。
就職部門(mén)：產(chǎn)品研發(fā)。
公司性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)企業(yè)/非上市公司。
就職職位：id設(shè)計(jì)。
工作描述：新產(chǎn)品的研發(fā)，外觀設(shè)計(jì)，模具跟進(jìn)。
聯(lián)絡(luò)手機(jī)：139××××××××。
電子郵件：
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇三
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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(051400)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(051400)專(zhuān)業(yè)2010級(jí)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(051400)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中專(zhuān)）（中專(zhuān)）。
一、招生對(duì)象與學(xué)制。
招生對(duì)象：初中畢業(yè)生招生對(duì)象學(xué)制：全日制三年。
二、職業(yè)崗位分析。
（一）數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)及現(xiàn)狀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)及現(xiàn)狀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用數(shù)控加工技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化的三大技術(shù)支柱之一，發(fā)展數(shù)控機(jī)床是當(dāng)前我國(guó)機(jī)械制造業(yè)技術(shù)改造的必由之路，是未來(lái)工廠自動(dòng)化的基礎(chǔ)。隨著數(shù)控機(jī)床日益廣泛普及應(yīng)用，人才市場(chǎng)急需既懂?dāng)?shù)控機(jī)床工作原理，又熟悉數(shù)控編程及實(shí)際操作，還具有對(duì)普通機(jī)床進(jìn)行數(shù)控化改造所需基本知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才。
三、培養(yǎng)目標(biāo)與要求。
（一）培養(yǎng)目標(biāo)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，德智體全面發(fā)展的具有機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)，有較強(qiáng)操作技能和能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
（二）專(zhuān)業(yè)要求1.文化知識(shí)要求畢業(yè)生具有中等專(zhuān)業(yè)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)具有一定的理解能力，具有一定的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力，具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和文字表達(dá)能力，以及一定的綜合能力（交際，公關(guān)，協(xié)同工作能力）2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求掌握數(shù)控加工技術(shù)的基本理論知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)，具有識(shí)零件圖紙的能力，具有熟練編制零件加工程序進(jìn)行自動(dòng)化加工的能力，能熟練的運(yùn)用典型的一種計(jì)算機(jī)繪圖軟件進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)；具有中級(jí)數(shù)控車(chē)銑操作能力。
教學(xué)進(jìn)程與時(shí)間分配表（見(jiàn)附表）。
四、教學(xué)進(jìn)程與時(shí)間分配表（見(jiàn)附表）。
五、理論與技能教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明。
專(zhuān)業(yè)理論課。
（一）專(zhuān)業(yè)理論課、1.《機(jī)械制圖》講述制圖基本知識(shí)：投影基礎(chǔ)，立體的表面交線，組合體，學(xué)會(huì)工程識(shí)圖，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于機(jī)械圖樣的各種規(guī)定。2.《電工基礎(chǔ)》講授電工學(xué)的基本知識(shí)，常用低壓，電氣元件及電氣設(shè)備的基本原理，結(jié)構(gòu)，用途及接法，電氣儀表的使用，電氣操作人員安全注意事項(xiàng)等。3.《機(jī)械基礎(chǔ)》講授機(jī)械原理與機(jī)械零件的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和設(shè)計(jì)計(jì)算方法。使學(xué)生掌握常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析和運(yùn)動(dòng)分析，具有選用一般零件和常用機(jī)構(gòu)的能力，分析機(jī)械零件失效的原因并提出改進(jìn)措施的能力。4.《車(chē)工工藝學(xué)》講述車(chē)工工藝規(guī)程編制，曲型零件的加工工藝學(xué)，切削過(guò)程的基本知識(shí)，機(jī)床夾具的基本知識(shí)。
5、《公差配合》了解尺寸公差、形位公差及表面粗糙度等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，圖上標(biāo)注及一般應(yīng)用。6.《數(shù)控機(jī)床》講述數(shù)控車(chē)床、銑床以及加工中心的典型結(jié)構(gòu)組成及零件加工程序的編制，數(shù)控系統(tǒng)的組成，插補(bǔ)方法，數(shù)據(jù)處理方法，伺服系統(tǒng)及檢測(cè)系統(tǒng)的基本知識(shí)，數(shù)控系統(tǒng)的硬，軟件結(jié)構(gòu)。7.《金屬工藝學(xué)》講解常用機(jī)械工程材料，金屬加工和熱處理的基本知識(shí)，金屬加工的操作技能，為學(xué)生后續(xù)課程以及形成綜合職業(yè)能力奠定必要的基礎(chǔ)。8.《模具制造工藝》講授各種模具零部件制造、裝配的基本知識(shí)。
9、《數(shù)控機(jī)床維修》講述數(shù)控機(jī)床安裝、調(diào)試及驗(yàn)收的基本內(nèi)容，數(shù)控伺服系統(tǒng)的維修、機(jī)械部件維護(hù)內(nèi)容。
10、《數(shù)控機(jī)床電氣控制》本課程融合機(jī)床低壓電氣控制、可編程控制器、數(shù)控系統(tǒng)原理與接口、伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)、光柵與編碼器等方面的基本知識(shí)，主要講授機(jī)床常用低壓電器的工作原理與選用，機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié)，典型數(shù)控機(jī)床強(qiáng)電控制線路的工作原理、控制特點(diǎn)，plc編程控制的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法，plc在數(shù)控機(jī)床控制中的應(yīng)用，數(shù)控系統(tǒng)的控制接口特性與作用，開(kāi)環(huán)、半閉環(huán)、閉環(huán)控制的原理和特性步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)的工作原理、特性和與數(shù)控系統(tǒng)的聯(lián)接方法；主軸系統(tǒng)的控制方法，交流變頻調(diào)速控制的工作原理、特性和與數(shù)控系統(tǒng)的聯(lián)接方法，數(shù)控機(jī)床的邏輯控制電路和換刀機(jī)構(gòu)的邏輯控制。能進(jìn)行典型數(shù)控機(jī)床電氣控制線路初步分析。
11、《autocad》本課程講解基本的繪圖命令及方法，進(jìn)行基本的二維零件圖的繪制及簡(jiǎn)單三維圖形的繪制。
（二）技能訓(xùn)練課、1、金工實(shí)習(xí)通過(guò)相關(guān)工廠參觀，并進(jìn)行車(chē)，銑，刨，磨，焊接，鑄造等操作的實(shí)訓(xùn)，了解機(jī)械零件的加工工藝過(guò)程。
2、電工實(shí)習(xí)主要進(jìn)行電工儀表的使用和維護(hù)，照明電路的安裝及排故，電機(jī)的控制線路安裝，機(jī)床電氣線路排故，穩(wěn)壓電路的安裝及變壓器的測(cè)試。
3、數(shù)控實(shí)習(xí)掌握根據(jù)零件加工圖，編制零件的加工程序，掌握數(shù)控機(jī)床的實(shí)際操作。
4、普車(chē)實(shí)習(xí)：完成中級(jí)級(jí)車(chē)工操作訓(xùn)練，為數(shù)控車(chē)銑加工打好基礎(chǔ)。
5、軟件培訓(xùn)：學(xué)習(xí)mastercam。掌握數(shù)控編程軟件。
6、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生到工廠掛職學(xué)習(xí)，完成老師布置的課題，由工廠，校方組成答辯委員會(huì)進(jìn)行答辯。
六、能力分析表。
1、掌握車(chē)床加工工藝。
2、掌握根據(jù)零件圖，編制零件的加。
doc文檔可能在wap端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇txt，或下載源文件到本機(jī)查看。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(051400)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(051400)專(zhuān)業(yè)2010級(jí)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(051400)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中專(zhuān)）（中專(zhuān)）。
一、招生對(duì)象與學(xué)制。
招生對(duì)象：初中畢業(yè)生招生對(duì)象學(xué)制：全日制三年。
二、職業(yè)崗位分析。
（一）數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)及現(xiàn)狀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)及現(xiàn)狀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用數(shù)控加工技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化的三大技術(shù)支柱之一，發(fā)展數(shù)控機(jī)床是當(dāng)前我國(guó)機(jī)械制造業(yè)技術(shù)改造的必由之路，是未來(lái)工廠自動(dòng)化的基礎(chǔ)。隨著數(shù)控機(jī)床日益廣泛普及應(yīng)用，人才市場(chǎng)急需既懂?dāng)?shù)控機(jī)床工作原理，又熟悉數(shù)控編程及實(shí)際操作，還具有對(duì)普通機(jī)床進(jìn)行數(shù)控化改造所需基本知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才。
三、培養(yǎng)目標(biāo)與要求。
（一）培養(yǎng)目標(biāo)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，德智體全面發(fā)展的具有機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)，有較強(qiáng)操作技能和能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
（二）專(zhuān)業(yè)要求1.文化知識(shí)要求畢業(yè)生具有中等專(zhuān)業(yè)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)具有一定的理解能力，具有一定的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力，具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和文字表達(dá)能力，以及一定的綜合能力（交際，公關(guān)，協(xié)同工作能力）2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求掌握數(shù)控加工技術(shù)的基本理論知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)，具有識(shí)零件圖紙的能力，具有熟練編制零件加工程序進(jìn)行自動(dòng)化加工的能力，能熟練的運(yùn)用典型的一種計(jì)算機(jī)繪圖軟件進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)；具有中級(jí)數(shù)控車(chē)銑操作能力。
教學(xué)進(jìn)程與時(shí)間分配表（見(jiàn)附表）。
四、教學(xué)進(jìn)程與時(shí)間分配表（見(jiàn)附表）。
五、理論與技能教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明。
專(zhuān)業(yè)理論課。
（一）專(zhuān)業(yè)理論課、1.《機(jī)械制圖》講述制圖基本知識(shí)：投影基礎(chǔ)，立體的表面交線，組合體，學(xué)會(huì)工程識(shí)圖，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于機(jī)械圖樣的各種規(guī)定。2.《電工基礎(chǔ)》講授電工學(xué)的基本知識(shí)，常用低壓，電氣元件及電氣設(shè)備的基本原理，結(jié)構(gòu)，用途及接法，電氣儀表的使用，電氣操作人員安全注意事項(xiàng)等。3.《機(jī)械基礎(chǔ)》講授機(jī)械原理與機(jī)械零件的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和設(shè)計(jì)計(jì)算方法。使學(xué)生掌握常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析和運(yùn)動(dòng)分析，具有選用一般零件和常用機(jī)構(gòu)的能力，分析機(jī)械零件失效的原因并提出改進(jìn)措施的能力。4.《車(chē)工工藝學(xué)》講述車(chē)工工藝規(guī)程編制，曲型零件的加工工藝學(xué)，切削過(guò)程的基本知識(shí)，機(jī)床夾具的基本知識(shí)。
5、《公差配合》了解尺寸公差、形位公差及表面粗糙度等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，圖上標(biāo)注及一般應(yīng)用。6.《數(shù)控機(jī)床》講述數(shù)控車(chē)床、銑床以及加工中心的典型結(jié)構(gòu)組成及零件加工程序的編制，數(shù)控系統(tǒng)的組成，插補(bǔ)方法，數(shù)據(jù)處理方法，伺服系統(tǒng)及檢測(cè)系統(tǒng)的基本知識(shí)，數(shù)控系統(tǒng)的硬，軟件結(jié)構(gòu)。7.《金屬工藝學(xué)》講解常用機(jī)械工程材料，金屬加工和熱處理的基本知識(shí)，金屬加工的操作技能，為學(xué)生后續(xù)課程以及形成綜合職業(yè)能力奠定必要的基礎(chǔ)。8.《模具制造工藝》講授各種模具零部件制造、裝配的基本知識(shí)。
9、《數(shù)控機(jī)床維修》講述數(shù)控機(jī)床安裝、調(diào)試及驗(yàn)收的基本內(nèi)容，數(shù)控伺服系統(tǒng)的維修、機(jī)械部件維護(hù)內(nèi)容。
10、《數(shù)控機(jī)床電氣控制》本課程融合機(jī)床低壓電氣控制、可編程控制器、數(shù)控系統(tǒng)原理與接口、伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)、光柵與編碼器等方面的基本知識(shí)，主要講授機(jī)床常用低壓電器的工作原理與選用，機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié)，典型數(shù)控機(jī)床強(qiáng)電控制線路的工作原理、控制特點(diǎn)，plc編程控制的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法，plc在數(shù)控機(jī)床控制中的應(yīng)用，數(shù)控系統(tǒng)的控制接口特性與作用，開(kāi)環(huán)、半閉環(huán)、閉環(huán)控制的原理和特性步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)的工作原理、特性和與數(shù)控系統(tǒng)的聯(lián)接方法；主軸系統(tǒng)的控制方法，交流變頻調(diào)速控制的工作原理、特性和與數(shù)控系統(tǒng)的聯(lián)接方法，數(shù)控機(jī)床的邏輯控制電路和換刀機(jī)構(gòu)的邏輯控制。能進(jìn)行典型數(shù)控機(jī)床電氣控制線路初步分析。
11、《autocad》本課程講解基本的繪圖命令及方法，進(jìn)行基本的二維零件圖的繪制及簡(jiǎn)單三維圖形的繪制。
（二）技能訓(xùn)練課、1、金工實(shí)習(xí)通過(guò)相關(guān)工廠參觀，并進(jìn)行車(chē)，銑，刨，磨，焊接，鑄造等操作的實(shí)訓(xùn)，了解機(jī)械零件的加工工藝過(guò)程。
2、電工實(shí)習(xí)主要進(jìn)行電工儀表的使用和維護(hù)，照明電路的安裝及排故，電機(jī)的控制線路安裝，機(jī)床電氣線路排故，穩(wěn)壓電路的安裝及變壓器的測(cè)試。
3、數(shù)控實(shí)習(xí)掌握根據(jù)零件加工圖，編制零件的加工程序，掌握數(shù)控機(jī)床的實(shí)際操作。
4、普車(chē)實(shí)習(xí)：完成中級(jí)級(jí)車(chē)工操作訓(xùn)練，為數(shù)控車(chē)銑加工打好基礎(chǔ)。
5、軟件培訓(xùn)：學(xué)習(xí)mastercam。掌握數(shù)控編程軟件。
6、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生到工廠掛職學(xué)習(xí)，完成老師布置的課題，由工廠，校方組成答辯委員會(huì)進(jìn)行答辯。
六、能力分析表。
1、掌握車(chē)床加工工藝。
2、掌握根據(jù)零件圖，編制零件的加。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇四
2016奧運(yùn)會(huì)是什么時(shí)候?2016奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí)間：2016年8月5日-21日2016奧運(yùn)會(huì)在哪里舉辦?2016奧運(yùn)會(huì)比賽地點(diǎn)：巴西·里約熱內(nèi)盧2016奧運(yùn)會(huì)吉祥物2016奧運(yùn)會(huì)什么時(shí)候開(kāi)幕?2016奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式將于當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月5日在馬拉卡納體育場(chǎng)舉行。8月6日將產(chǎn)生首枚金牌，首日就有20個(gè)大項(xiàng)展開(kāi)角逐。2016奧運(yùn)會(huì)什么時(shí)候閉幕?2016奧運(yùn)會(huì)閉幕式將于8月21日舉行，當(dāng)天還將決出手球、籃球、排球、馬拉松等項(xiàng)目一共12塊金牌。2016奧運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)2016奧運(yùn)會(huì)有什么比賽項(xiàng)目?2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)共設(shè)28個(gè)大項(xiàng)306小項(xiàng)。雖然開(kāi)幕式要到8月5日才舉行，不過(guò)按照慣例，足球賽事會(huì)提前在8月3日就開(kāi)踢，這也是本屆奧運(yùn)會(huì)最早進(jìn)行的項(xiàng)目。在因?yàn)殚_(kāi)幕式休戰(zhàn)一天之后，各項(xiàng)目會(huì)在8月6日全面展開(kāi)，這一天會(huì)誕生12塊金牌。閉幕式將于8月21日舉行，這天還將決出手球、籃球、排球、馬拉松等項(xiàng)目一共12塊金牌。2016奧運(yùn)會(huì)將于2016年8月5日在巴西里約熱內(nèi)盧開(kāi)幕，想要觀看2016奧運(yùn)會(huì)的小伙伴，快快抓緊時(shí)間訂機(jī)票吧!
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇五
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計(jì)或教學(xué)、研究工作，在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)，并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究性人才。
三、
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí)，初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)工程中遇到的科研、教學(xué)、設(shè)計(jì)等方面問(wèn)題的能力，能清晰的表達(dá)設(shè)計(jì)思想、熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的程序和方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場(chǎng)需求要素的基礎(chǔ)上對(duì)環(huán)境進(jìn)行合理的改進(jìn)性和創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。本專(zhuān)業(yè)還要求學(xué)生具備較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)生動(dòng)、準(zhǔn)確的表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，掌握基本的攝影技能，熟練掌握多種設(shè)計(jì)軟件、熟悉材料及加工工藝，具備綜合運(yùn)用cad/cam/cae/3dmax/sketchup/photoshop手段進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的基本能力。
同時(shí)，本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格還有以下要求：
1、在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及法制意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)體合作意識(shí)；在文化素質(zhì)上具有較好的中國(guó)傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、并具有現(xiàn)代意識(shí)、人際交往意識(shí)；身心健康。
2、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，要求除本專(zhuān)業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)能力外，同時(shí)具有一定的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫(xiě)作等方面的工具性知識(shí)，以及文學(xué)藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、掌握建筑、環(huán)境藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的基本能力。
2、掌握建筑與環(huán)境藝術(shù)的相關(guān)技術(shù)以及各類(lèi)材料的施工工藝。
3、掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)表達(dá)相關(guān)技能與方法，包括徒手藝術(shù)表現(xiàn)，計(jì)算機(jī)繪圖應(yīng)用技術(shù)、創(chuàng)意能力與工作方法，對(duì)實(shí)踐工程有初步的成本核算能力。
4、具有文化藝術(shù)與跨學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)，了解我國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的方針、政策、法規(guī)以及國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。
5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)方法，掌握一門(mén)外語(yǔ)，具有一定的設(shè)計(jì)實(shí)施與科研能力。
四、主干學(xué)科：建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料學(xué)。
五、核心課程：建筑設(shè)計(jì)史、建筑設(shè)計(jì)方法學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計(jì)及建筑環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)軟件基礎(chǔ)、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)（美學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)）、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成（平面、色彩、立體構(gòu)成）、世界建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展史等相關(guān)課程等。
六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：按環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向，進(jìn)行從項(xiàng)目策劃、設(shè)計(jì)、施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、材料和施工工藝設(shè)計(jì)、完成設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)等實(shí)戰(zhàn)課題。
七、主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：按環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向，進(jìn)行環(huán)境及空間的相關(guān)材料性能及施工工藝實(shí)驗(yàn)。
八、修業(yè)年限：四年。
九、授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
十、相近專(zhuān)業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、雕塑、裝飾。
十一、課程設(shè)置與學(xué)時(shí)學(xué)分安排：（附“課程學(xué)時(shí)學(xué)分計(jì)劃安排表”）。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇六
教學(xué)要求：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2、學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格前面的只識(shí)不寫(xiě)。能理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、學(xué)習(xí)抓住總起句展開(kāi)具體敘述的方法。
4、懂得“正是由于前人的辛勤勞動(dòng)，才給后人帶來(lái)甜美和歡樂(lè)”的道理。
教學(xué)重點(diǎn)：了解掌握水井的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：理解“他們用自己的勞動(dòng)，給后人帶來(lái)多少甜美和歡樂(lè)呀！”
教學(xué)準(zhǔn)備：古井的圖片、自制文字課件。
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。
教學(xué)步驟：
一、基礎(chǔ)性診斷練習(xí)。
（一）導(dǎo)入新課，揭題。
當(dāng)今的社會(huì)人們生活用自來(lái)水非常方便，一口井也許很多人都看不上眼，但是作者對(duì)他家后院菜園里的水井卻有著特別的感情，今天我們學(xué)習(xí)課文《井》。
（二）初步練讀課文。
1、學(xué)生自讀課文，畫(huà)出生字和不理解的詞；查字典或聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)：
古老記載繁星竟然滋味倒映。
2、檢查自學(xué)效果。
（1）認(rèn)讀生字。
（2）交流詞語(yǔ)意思。
（3）分自然段讀課文，師相機(jī)知道。
3、書(shū)寫(xiě)生字和習(xí)題3中的詞語(yǔ)。
二、發(fā)展性診斷練習(xí)。
2、討論問(wèn)題（1）。
“在菜園里”說(shuō)明了什么？哪些詞反映了作者對(duì)古井的深厚感情？在此基礎(chǔ)上練習(xí)背誦第一段。
3、畫(huà)出2--4段每一段的總起句。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)井水“很清”這段。過(guò)程：
（1）讀相關(guān)內(nèi)容思考：作者寫(xiě)了一件什么事來(lái)表現(xiàn)水很清的特點(diǎn)的？
（2）作者怎樣敘寫(xiě)這件事的？
（3）有感情地朗讀；背誦。
4、運(yùn)用扶、放學(xué)習(xí)水“很甜”“很涼”兩部分。
三、理解性診斷與矯治。
1、這清清的甜甜的井水養(yǎng)育了幾代人，作者由此想到了什么？（出示：他們用自己的勞動(dòng)，給后代人帶來(lái)多少甜美和歡樂(lè)呀?。?BR> 2、學(xué)生聯(lián)系前幾個(gè)自然段分組討論理解上述句子的意思。
3、交流；指導(dǎo)朗讀；背誦。
四、自主性學(xué)習(xí)診斷。
1、學(xué)習(xí)2、3、4段總分的敘述方法。
2、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)一段話。如：今天的天氣很熱……。
五、共同小結(jié)。
22井（古老）。
清
井水甜。
涼
掘井人給人們帶來(lái)了甜美和歡樂(lè)。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇七
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姓名：何小姐。
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：團(tuán)員。
出生日期：1982年07月
戶(hù)口：杭州市。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：中國(guó)美術(shù)學(xué)院。
畢業(yè)時(shí)間：2006年07月。
外語(yǔ)水平：英語(yǔ)(pets-3)。
電腦水平：熟練打字速度70中文/分。
工作年限：3年。
聯(lián)系方式：杭州市中山路100號(hào)。
求職意向。
工作類(lèi)型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：家具、工藝品、家居、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝潢。
期望職位：設(shè)計(jì)管理人員、工業(yè)/產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)。
工作地點(diǎn)：杭州市、浙江省。
期望月薪：不限/面議。
教育經(jīng)歷。
1996—1999就讀湖南醴陵?yáng)|富中學(xué)，96年開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)，美術(shù)功底11年。
2006年畢業(yè)于中國(guó)美院象山校區(qū)工業(yè)設(shè)計(jì)系。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
2004年11月中國(guó)美術(shù)學(xué)院3dmax影視動(dòng)畫(huà)中級(jí)培訓(xùn)。
2005年7月浙江大學(xué)英語(yǔ)考研培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2006年就職于旭興進(jìn)株式會(huì)社杭州辦事處。
從事家具設(shè)計(jì)工作，工作期間設(shè)計(jì)的'犬舍、花架，庭院休閑桌椅等系列產(chǎn)品投入市場(chǎng)。
2008年就職于美庭品位家居設(shè)計(jì)顧問(wèn)。
為顧客做室內(nèi)設(shè)計(jì)，軟配方案，促進(jìn)銷(xiāo)售。
目錄銷(xiāo)售工作。
渠道推廣工作。
店內(nèi)陳列及節(jié)日布展。
導(dǎo)購(gòu)員成列培訓(xùn)。
專(zhuān)業(yè)技能。
工作業(yè)績(jī)。
工作期間設(shè)計(jì)的犬舍、花架，庭院休閑桌椅等系列產(chǎn)品投入市場(chǎng)。
為顧客做室內(nèi)設(shè)計(jì)，軟配方案，促進(jìn)銷(xiāo)售。
目錄銷(xiāo)售工作。
渠道推廣工作。
為顧客做室內(nèi)設(shè)計(jì)，軟配方案。
目錄銷(xiāo)售工作。
渠道推廣工作。
店內(nèi)陳列及節(jié)日布展。
導(dǎo)購(gòu)員成列培訓(xùn)。
自我評(píng)價(jià)。
10年美術(shù)之路，1年外企戶(hù)外家具工作經(jīng)驗(yàn)，1年五星級(jí)商場(chǎng)家居設(shè)計(jì)顧問(wèn)工作經(jīng)驗(yàn)。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、對(duì)設(shè)計(jì)有很強(qiáng)的敏銳力、創(chuàng)新能力強(qiáng)，自信，熱情，勤奮好學(xué)，謙遜，富于想象力，富有團(tuán)隊(duì)合作精神。
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井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇八
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的招貼設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年義務(wù)教育六年制小學(xué)美術(shù)第十一冊(cè)
1、進(jìn)一步提高同學(xué)的繪畫(huà)表示能力和設(shè)計(jì)制作能力。
2、運(yùn)用已學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行綜合練習(xí)。
3、培養(yǎng)同學(xué)協(xié)作學(xué)習(xí)能力。
引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)設(shè)計(jì)一幅貼近生活的招貼畫(huà)。
1、教師收集一些優(yōu)秀作品和范作。
2、同學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)繪畫(huà)資料。
一、欣賞導(dǎo)入，揭題。
1、同學(xué)們，看看老師給你們帶來(lái)了什么？（展示電影海報(bào)）
2看完后，這些作品給你留下什么印象？
3你還看過(guò)什么樣的.海報(bào)？（欣賞圖片）
4我們可以在什么地方看到它們？
5、揭示課題：其實(shí)，海報(bào)也叫做招貼畫(huà)。它一般貼在人口流動(dòng)較多，較快的地方，用來(lái)吸引他人的一種設(shè)計(jì)。這就是今天學(xué)習(xí)內(nèi)容《招貼設(shè)計(jì)》。（板書(shū)課題）
一、運(yùn)用設(shè)計(jì)。
1、生活中什么地方需要用到了招貼設(shè)計(jì)？
學(xué)校里也經(jīng)常出現(xiàn)把一種信息傳送給大家，如文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)、展覽會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)通知等。
2、示范。
（1）假如學(xué)校下周要舉行美術(shù)作業(yè)展，想想怎么設(shè)計(jì)才干吸引更多的人？
（2）四人小組交流。
（3）示范。
二、探究、發(fā)現(xiàn)。
1、你覺(jué)得招貼設(shè)計(jì)是用什么“招引大家”？
（1）小組討論、匯報(bào)。（板書(shū)）
2對(duì)比發(fā)現(xiàn)：觀察，比一比，哪張作品更好？
3、同學(xué)自由組合，合作設(shè)計(jì)。
以學(xué)校生活為題設(shè)計(jì)一張招貼畫(huà)。
教師巡視指導(dǎo)。
三、作業(yè)交流評(píng)價(jià)。
1、展示作業(yè)，說(shuō)說(shuō)自身的創(chuàng)意。
2、評(píng)評(píng)他人的作品，提提意見(jiàn)。
3、教師評(píng)價(jià)。
四.課后拓展。
可以繼續(xù)完善你們的作業(yè)，讓它變得更棒。
五．收拾與整理。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇九
國(guó)籍：中國(guó)目前所在地：廣州民族：漢族戶(hù)口所在地：廣東省身材：165cm55kg婚姻狀況：未婚年齡：31誠(chéng)信徽章：
個(gè)人聯(lián)系方式通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：普通求職應(yīng)聘職位：計(jì)算機(jī)軟件、生產(chǎn)/營(yíng)運(yùn)、模具工程師：工作年限：6職稱(chēng)：高級(jí)求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州佛山花都區(qū)個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)：起止年月：20xx-03～20xx-09廣州宇騰科技有限公司。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
離職原因：約滿(mǎn)。
公司名稱(chēng)：起止年月：20xx-03～20xx-02廣州創(chuàng)聯(lián)有限公司。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
離職原因：約滿(mǎn)。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州航海高等專(zhuān)科學(xué)校。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：模具設(shè)計(jì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：工業(yè)設(shè)計(jì)。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：精通粵語(yǔ)水平：精通。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
擅長(zhǎng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模具設(shè)計(jì)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
20xx年開(kāi)始從事產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模具設(shè)計(jì),涉及的產(chǎn)品有照相機(jī)、提款機(jī)、攝影機(jī)、復(fù)印機(jī)、玩具等等。熟練使用proengineer、autocad獨(dú)立進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模具設(shè)計(jì)。
本簡(jiǎn)歷不接受保險(xiǎn)公司或營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)電話邀請(qǐng)面試。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十
我們是中二班，共有41名幼兒。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需一定的時(shí)間適應(yīng)，因此，在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。冬季即將到來(lái)，多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，增加幼兒抗寒抗病能力。因此本學(xué)期計(jì)劃如下：
1、本月主題《我喜歡》，讓幼兒感知“我”從我出發(fā)，表達(dá)喜歡，學(xué)習(xí)與他人建立友誼。
2、《我的數(shù)學(xué)》：《整理超市》《玩偶搭車(chē)》《小幫手》《怎么排都是5》。
3、英語(yǔ)：學(xué)習(xí)晨間問(wèn)候語(yǔ)、五官名稱(chēng)以及ilike……。
健康：
（1）正確洗手，并自覺(jué)在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。
（2）能聽(tīng)信號(hào)排隊(duì)走，上下樓梯不擠不推扶欄桿下樓。
（3）愿意參加體育活動(dòng)，較正確玩小型運(yùn)動(dòng)器械及學(xué)習(xí)新操，并在活動(dòng)中獲得樂(lè)趣。
（4）初步建立自我保護(hù)的安全意識(shí)。
（1）喜歡上幼兒園，喜歡和老師、小朋友共同游戲。
（2）能和小朋友相互交流。相互理解，不搶玩具。學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，回用普通話。
（3）熟悉班上的環(huán)境和老師。
（1）學(xué)習(xí)安靜傾聽(tīng)并理解語(yǔ)言涵義和表達(dá)“我喜歡……”
（2）在教師引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)朗誦兒歌和短小的詩(shī)句。
（3）學(xué)習(xí)用完整句表達(dá)自己的意思。
（1）復(fù)習(xí)以往認(rèn)識(shí)的顏色，初步嘗試讓幼兒觀察色的合成。
（2）培養(yǎng)幼兒對(duì)手工操作是興趣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單折紙技巧和橡皮泥的塑性。
（3）感受音樂(lè)的節(jié)奏，放松愉快地歌唱。
（1）學(xué)習(xí)觀察周邊事物的變化，看看身邊有什么是“我喜歡的……”。
（2）學(xué)習(xí)數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
月工作重點(diǎn)；認(rèn)真做好各種個(gè)區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，進(jìn)行常規(guī)、秩序教育。學(xué)習(xí)新操，隊(duì)列對(duì)形。召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。
1、1、本月主題：《感官總動(dòng)員》，引導(dǎo)幼兒利用各種感官感知事物，并懂得要。
保護(hù)好各個(gè)感官。
3、英語(yǔ)：學(xué)習(xí)身體部位名稱(chēng)，數(shù)字的單詞。
1、鞏固新操和器械操，讓幼兒對(duì)其音樂(lè)的指令做相應(yīng)動(dòng)作。
2、學(xué)習(xí)保護(hù)自己的各個(gè)感官并知道其重要性。
3、學(xué)習(xí)倒退走，原地縱跳用手觸物。
4、在成功的活動(dòng)中，增加自信體會(huì)體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
5、培養(yǎng)不挑食，不厭食的好習(xí)慣對(duì)健康的重要性。
1、主題活動(dòng)中體會(huì)感官障礙的人的感受并懂得尊重他人，知道五官的位置、功能極其重要性。
2、學(xué)習(xí)遵守班上的規(guī)則，不打擾他人。
3、樂(lè)意參加各種活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)用不同的語(yǔ)言表達(dá)感官的感受經(jīng)驗(yàn)，理解故事/。
2、用完整句表達(dá)自己的想法，在寬松的環(huán)境下會(huì)大膽發(fā)言。
3、按照詩(shī)歌結(jié)構(gòu)仿造編兒歌。
1、用各個(gè)材料制作相關(guān)主題的用具。
2、體驗(yàn)4拍子旋律，學(xué)習(xí)辨音增加對(duì)聲音的敏感性。
3、學(xué)習(xí)用水彩筆繪畫(huà)，用蠟筆作畫(huà)感受其質(zhì)地的不同極其效果的不同。
1、觀察秋天來(lái)臨的變化并學(xué)習(xí)用圖畫(huà)記錄。
2、運(yùn)用五官感受探索事物。
培養(yǎng)幼兒常規(guī)養(yǎng)成良好習(xí)慣，逐步建立自我服務(wù)的意識(shí)，搞好慶國(guó)慶歌。
詠表演活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
三位老師認(rèn)真完成本月保教計(jì)劃。
1、本月主題《傘的世界》打開(kāi)傘的視野，幫助幼兒形成對(duì)傘的聯(lián)想帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)。
2、我的數(shù)學(xué)：《支援前線》、《誰(shuí)大、誰(shuí)小》、《誰(shuí)多誰(shuí)少》、《從1排到10》、《今天星期幾》。
3、英語(yǔ)：學(xué)習(xí)關(guān)于傘的英語(yǔ)單詞、天氣的常用語(yǔ)、顏色的單詞。
1、引導(dǎo)幼兒想象用肢體動(dòng)作表演下雨的情景。
2、開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，多促進(jìn)大肌肉的發(fā)展，練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，沙包投擲及鉆爬。
3、了解天氣變化自我保護(hù)的重要性。
1、學(xué)習(xí)正確的用傘方法，嘗試與同伴完成任務(wù)。
2、培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力。
3、加強(qiáng)親子之間的交流。
1、認(rèn)真傾聽(tīng)故事后，理解內(nèi)容并進(jìn)行簡(jiǎn)要復(fù)述。
2、嘗試用創(chuàng)造性語(yǔ)言。對(duì)新詞、新句反應(yīng)敏感，喜歡模仿。
3、學(xué)習(xí)創(chuàng)作有關(guān)傘的兒歌。
1、發(fā)揮幼兒想象，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。制作畫(huà)出各種各樣的傘。
2、培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對(duì)聲音的聯(lián)想。
3、學(xué)習(xí)泥工的塑形及顏色的形成。
1、學(xué)習(xí)用比較的方法指出同物相異之處。
2、學(xué)習(xí)傘的分類(lèi)方法，認(rèn)識(shí)傘的功能、結(jié)構(gòu)、材質(zhì)。
3、認(rèn)識(shí)秋天的水果蔬菜。
月工作重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，建立自我服務(wù)的意識(shí)。搞好冬季幼兒體操比賽，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。完成本月保教計(jì)劃。
1、本月主題《給你一封信》幼兒在本活動(dòng)中了解有關(guān)于“信”的一切有趣的事。
2、我的數(shù)學(xué)：《送邀請(qǐng)卡》《制作拼圖》《比一比》《小兔子捉迷藏》《不是一伙的》在本月數(shù)學(xué)活動(dòng)中將信的內(nèi)容納入其中。
3、英語(yǔ)：學(xué)習(xí)有關(guān)于傘的簡(jiǎn)單詞匯，學(xué)唱簡(jiǎn)單英語(yǔ)兒歌。
1、在操作玩偶中提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，在體能游戲中曾進(jìn)動(dòng)作的敏感度。
2、學(xué)習(xí)聽(tīng)指令跑、走、跳。
3、逐步建立幼兒的安全教育。
1、認(rèn)識(shí)郵局的人、事、物。
2、能夠與同伴分工協(xié)作完成任務(wù)。
3、學(xué)習(xí)用卡片表達(dá)情感，知道信有傳遞信息的作用。
4、能和同伴友好的協(xié)作，禮貌表達(dá)意思。
1、了解寫(xiě)信的方式，并嘗試用圖畫(huà)寫(xiě)信。
2、通過(guò)扮演游戲，用語(yǔ)言表達(dá)自己的角色名稱(chēng)。
3、認(rèn)識(shí)生活中的常見(jiàn)符號(hào)。
1、運(yùn)用材料制作有關(guān)信的東西。
2、學(xué)習(xí)平涂技巧及粘貼技巧。
1、在科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中激發(fā)好奇心，培養(yǎng)探索的熱情體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的合成，認(rèn)識(shí)郵票面額。
3、初步建立部分和整體的概念，感知重量。
月工作重點(diǎn)：
1、通過(guò)故事、制作賀卡、表演等形式迎接新年。
2、加強(qiáng)體育鍛煉及常規(guī)的培養(yǎng)。
一、教學(xué)情況。
1、本月主題《咚咚隆咚鏘》在歡慶的鑼鼓聲中，新年到來(lái)，
2、我的數(shù)學(xué)：《形狀王國(guó)》《一樣不一樣》《自編故事》《拼拼湊湊》《串串排》。
3、英語(yǔ)：學(xué)習(xí)新年問(wèn)候語(yǔ)，兒歌《happynewyear》。
1、知道在冬天要保護(hù)皮膚。不怕寒冷，堅(jiān)持體育鍛煉，勇敢面對(duì)寒冷。
2、練習(xí)單腳跳躍，躲閃跑。
3、用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)放鞭炮的情景。
1、感受過(guò)春節(jié)的氣氛，了解春節(jié)的特殊變化。
2、與小朋友分享過(guò)年的喜悅，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。
3、懂得和同伴交流，分享。
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用象聲詞表現(xiàn)鞭炮的聲音。
2、會(huì)用簡(jiǎn)單關(guān)聯(lián)詞表達(dá)完整句意。
3、安靜閱讀，安靜傾聽(tīng)。
1、認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器，并能說(shuō)出其名稱(chēng)。
2、自制小樂(lè)器，體驗(yàn)打擊樂(lè)的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。
3、學(xué)習(xí)剪的技巧并了解在剪的過(guò)程中的安全問(wèn)題。
1、增進(jìn)對(duì)時(shí)間概念的認(rèn)識(shí)。
2、建立一一對(duì)應(yīng)的概念，學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的倒認(rèn)數(shù)。
3、學(xué)習(xí)觀察冬天并與春、夏、秋進(jìn)行對(duì)比有何不同。
慶元旦工作，學(xué)期結(jié)束工作。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十一
第一單元廣告設(shè)計(jì)概述、基本原理與流程、創(chuàng)意與表現(xiàn)、廣告圖形。
一、教學(xué)目的：
通過(guò)闡述，讓學(xué)生了解廣告的概念、類(lèi)型、功能、任務(wù)、設(shè)計(jì)原則、歷史、現(xiàn)在及其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)；讓學(xué)生了解廣告設(shè)計(jì)的前提與基礎(chǔ)、美學(xué)特征、策略、構(gòu)成要素等基本原理，以及廣告設(shè)計(jì)的程序與流程；了解廣告創(chuàng)意的意義、思維模式、基礎(chǔ)與程序、策略及表現(xiàn)；了解廣告圖形的意義、功能、類(lèi)型、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則及其創(chuàng)意與表現(xiàn)方法。
二、教學(xué)要求：
學(xué)習(xí)本單元，要求學(xué)生理解廣告的概念、功能，明確廣告設(shè)計(jì)的任務(wù)，掌握廣告設(shè)計(jì)的原則，充分認(rèn)識(shí)廣告設(shè)計(jì)的歷史意義及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值；明確廣告設(shè)計(jì)的策略及構(gòu)成要素，掌握廣告設(shè)計(jì)的程序與流程。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握廣告創(chuàng)意的的思維模式、策略及表現(xiàn)方式，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效的廣告創(chuàng)意。重點(diǎn)掌握廣告圖形的類(lèi)型、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則、創(chuàng)意與表現(xiàn)方法，能夠運(yùn)用廣告圖形語(yǔ)言進(jìn)行有效的廣告創(chuàng)意與視覺(jué)傳達(dá)。
三、教學(xué)時(shí)數(shù)：12學(xué)時(shí)。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
廣告的類(lèi)型、功能、設(shè)計(jì)原則、構(gòu)成要素的基本原理，廣告圖形的意義、功能、類(lèi)型、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則及其創(chuàng)意與表現(xiàn)方法。
五、教學(xué)難點(diǎn)：
廣告的功能、設(shè)計(jì)原則，構(gòu)成要素的基本原理。
六、教學(xué)方法：
課件教學(xué)、圖例、實(shí)踐學(xué)習(xí)。
七、主要參考書(shū)目：
1、《現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)》杭海西安交通大學(xué)出版社。
2、《臺(tái)灣創(chuàng)意百科——廣告創(chuàng)作》楊宗魁嶺南美術(shù)出版社。
3、《奧格威談廣告》[美]大衛(wèi)·奧格威機(jī)械工業(yè)出版社。
4、《大創(chuàng)意：與生俱來(lái)的戲劇性》鵬程、梁巖著機(jī)械工業(yè)出版社。
5、《日本平面設(shè)計(jì)5報(bào)紙廣告》日本江田設(shè)計(jì)事物所吉林美術(shù)出版社。
6、《日本平面設(shè)計(jì)2——海報(bào)》日本江田設(shè)計(jì)事物所吉林美術(shù)出版社。
八、作業(yè)。
1、通過(guò)收集各類(lèi)型的平面廣告資料，初步了解平面廣告的表現(xiàn)形式指導(dǎo)學(xué)生收集報(bào)紙、雜志、宣傳單等印刷廣告資料將廣告資料分類(lèi)并整理成冊(cè)（8開(kāi)本）。
2、通過(guò)實(shí)際案例模擬廣告設(shè)計(jì)并小組討論和分析，了解廣告設(shè)計(jì)的基本原理與流程。
將學(xué)生5～6人編成一組，每組選取一種產(chǎn)品進(jìn)行小組討論。
確立該產(chǎn)品的廣告主題及廣告策略，并擬訂一份3000字左右的廣告計(jì)劃。
3、了解廣告創(chuàng)意的基本方法與表現(xiàn)形式。
每位同學(xué)自選一種產(chǎn)品，首先確立其廣告創(chuàng)意策略，然后根據(jù)策略完成10套平面廣告創(chuàng)意方案的構(gòu)想圖，最后選定一套方案運(yùn)用電腦制作成a4幅面的設(shè)計(jì)正稿。
4、了解廣告圖形語(yǔ)言的基本知識(shí)。
第二單元廣告文字、廣告色彩計(jì)劃、廣告版式編排、報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)。
一、教學(xué)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解：
二、教學(xué)要求：
學(xué)習(xí)本單元，要求學(xué)生重點(diǎn)掌握：
廣告文字的類(lèi)型與特征、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則、與編排技巧，能夠根據(jù)具體的廣告內(nèi)容采用與之相適應(yīng)且具有個(gè)性的文字樣式。
色彩的視覺(jué)心理、運(yùn)用法則、色彩的計(jì)劃與方法，能夠運(yùn)用相關(guān)的色彩知識(shí)對(duì)廣告作品的色彩進(jìn)行整體計(jì)劃和有效執(zhí)行。
廣告版式編排的法則、構(gòu)成原理及編排類(lèi)型，能夠運(yùn)用版式編排知識(shí)進(jìn)行廣告版式編排。
三、教學(xué)時(shí)數(shù)：
12學(xué)時(shí)。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
五、教學(xué)難點(diǎn)：
六、教學(xué)方法：
課件教學(xué)、圖例、實(shí)踐學(xué)習(xí)。
七、主要參考書(shū)目：
1、《現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)》杭海西安交通大學(xué)出版社。
2、《臺(tái)灣創(chuàng)意百科——廣告創(chuàng)作》楊宗魁嶺南美術(shù)出版社。
3、《奧格威談廣告》[美]大衛(wèi)·奧格威機(jī)械工業(yè)出版社。
4、《大創(chuàng)意：與生俱來(lái)的戲劇性》鵬程、梁巖著機(jī)械工業(yè)出版社。
5、《日本平面設(shè)計(jì)5報(bào)紙廣告》日本江田設(shè)計(jì)事物所吉林美術(shù)出版社。
6、《日本平面設(shè)計(jì)2——海報(bào)》日本江田設(shè)計(jì)事物所吉林美術(shù)出版社。
八、作業(yè)。
1、了解文字在廣告設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，運(yùn)用廣告文字語(yǔ)言的基本知識(shí)完成一幅以文字為主的平面廣告作品，產(chǎn)品及品牌自選，a4幅面，電腦設(shè)計(jì)、數(shù)碼印刷完成2、了解廣告色彩語(yǔ)言的基本知識(shí)運(yùn)用廣告色彩語(yǔ)言的基本知識(shí)完成一幅平面廣告作品，注意廣告色彩的隱喻性和象征性，產(chǎn)品及品牌自選，a4幅面，電腦設(shè)計(jì)、數(shù)碼印刷完成。
3、了解和運(yùn)用廣告版式與編排的基本知識(shí)。
運(yùn)用廣告版式與編排的基本知識(shí)完成一幅平面廣告作品。
產(chǎn)品及品牌自選，要求圖文并茂，設(shè)計(jì)新穎，布局合理，a4幅面，電腦設(shè)計(jì)、數(shù)碼印刷完成。
4、了解并掌握?qǐng)?bào)紙廣告的設(shè)計(jì)制作形式與特點(diǎn)。
完成兩個(gè)系列共12幅報(bào)紙廣告（6幅／系列），尺寸不限，但須符合報(bào)紙廣告版面的尺寸規(guī)范，電腦設(shè)計(jì)、數(shù)碼印刷完成。
第二單元雜志廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)、戶(hù)外廣告設(shè)計(jì)、pop廣告設(shè)計(jì)、dm廣告設(shè)計(jì)。
一、教學(xué)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解：
雜志廣告的設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)技巧及制作實(shí)務(wù)。商業(yè)海報(bào)的概念、功能與特點(diǎn)及其創(chuàng)意與表現(xiàn)。
二、教學(xué)要求：
學(xué)習(xí)本單元，要求學(xué)生重點(diǎn)掌握：
雜志廣告的特性、設(shè)計(jì)技巧及制作實(shí)務(wù)；商業(yè)海報(bào)的創(chuàng)意與表現(xiàn)方法；戶(hù)外廣告的策劃、創(chuàng)意與制作實(shí)務(wù)；pop廣告的種類(lèi)、創(chuàng)意與制作實(shí)務(wù)；dm廣告的種類(lèi)、創(chuàng)意與設(shè)計(jì)的知識(shí)和制作實(shí)務(wù)。
三、教學(xué)時(shí)數(shù)：
16學(xué)時(shí)。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
商業(yè)海報(bào)的創(chuàng)意與表現(xiàn)方法；戶(hù)外廣告的策劃、創(chuàng)意與制作實(shí)務(wù)；
五、教學(xué)難點(diǎn)：
商業(yè)海報(bào)的創(chuàng)意與表現(xiàn)方法；戶(hù)外廣告的策劃、創(chuàng)意與制作實(shí)務(wù)；
六、教學(xué)方法：
課件教學(xué)、圖例、實(shí)踐學(xué)習(xí)。
七、主要參考書(shū)目：
1、《現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)》杭海西安交通大學(xué)出版社。
2、《臺(tái)灣創(chuàng)意百科——廣告創(chuàng)作》楊宗魁嶺南美術(shù)出版社。
3、《奧格威談廣告》[美]大衛(wèi)·奧格威機(jī)械工業(yè)出版社。
4、《大創(chuàng)意：與生俱來(lái)的戲劇性》鵬程、梁巖著機(jī)械工業(yè)出版社。
5、《日本平面設(shè)計(jì)5報(bào)紙廣告》日本江田設(shè)計(jì)事物所吉林美術(shù)出版社。
6、《日本平面設(shè)計(jì)2——海報(bào)》日本江田設(shè)計(jì)事物所吉林美術(shù)出版社。
八、作業(yè)。
1、了解并掌握雜志廣告的設(shè)計(jì)制作形式與特點(diǎn)。
將學(xué)生5～6人編成一組，每組自選一種品牌的汽車(chē)，制定恰當(dāng)?shù)碾s志廣告創(chuàng)意策略及媒體投放計(jì)劃，完成兩個(gè)系列共6幅雜志廣告（3幅／系列），大度十六開(kāi)尺寸，電腦設(shè)計(jì)、數(shù)碼印刷完成。
2、了解并掌握商業(yè)海報(bào)的設(shè)計(jì)制作形式與特點(diǎn)。
將學(xué)生5～6人編成一組，每組自選一種品牌的飲料，制定恰當(dāng)?shù)膹V告創(chuàng)意策略。
每位同學(xué)自選一種品牌的化妝品，設(shè)計(jì)一份三折頁(yè)式的產(chǎn)品宣傳冊(cè)，內(nèi)附一包試用品。
尺寸不限，符合印刷成品尺寸規(guī)范，電腦設(shè)計(jì)、數(shù)碼印刷完成。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十二
一、教學(xué)指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我將認(rèn)真做好所教課程的各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)中職計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)大綱和網(wǎng)頁(yè)制作的相關(guān)教材，明確教學(xué)任務(wù)和教材體系，力爭(zhēng)“教書(shū)”與“育人”貫穿始終。全面貫徹教育部關(guān)于中職教育的大政方針，努力探索計(jì)算機(jī)教學(xué)規(guī)律，在激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高動(dòng)手能力的同時(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的'榮辱觀和人生觀，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在教學(xué)中要充分利用計(jì)算機(jī)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，有效地提高教育教學(xué)水平。促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，充分考慮學(xué)生的發(fā)展需要，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生主體作用，以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為目標(biāo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)生情況分析：
上學(xué)期學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了部分課程，對(duì)此可能有了一定的了解，但是中職學(xué)生整體素質(zhì)層次不齊，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，但也有少數(shù)學(xué)生對(duì)微機(jī)在當(dāng)前和末來(lái)社會(huì)中作用認(rèn)識(shí)不夠。雖然有基礎(chǔ)但是通過(guò)一個(gè)假期之后，很多知識(shí)需要鞏固。但總體來(lái)看本課程學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣還是很好的。
三、教材分析：
我們選用的是電子工業(yè)出版社出版的《網(wǎng)頁(yè)制作》第二版教材。本教材的編寫(xiě)打破了傳統(tǒng)的學(xué)科體系，以項(xiàng)目為中心，一個(gè)個(gè)小任務(wù)為實(shí)例，以范例網(wǎng)站的建設(shè)為主線，不強(qiáng)求理論體系的完整性，以夠用為度，以是否實(shí)用為標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)項(xiàng)目統(tǒng)籌考慮實(shí)訓(xùn)的設(shè)計(jì)，循序漸進(jìn)，逐步完善，著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和主動(dòng)解決問(wèn)題的能力，力求在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積累實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，從而突出職業(yè)技術(shù)教育的特色。
本書(shū)共8章，前面已學(xué)習(xí)了前三章，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)后五章。
第四章打造企業(yè)留言板本章的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是插入表單對(duì)象的基本方法及設(shè)置表單及表單對(duì)象屬性的方法。要求掌握表單、文本域、單選按鈕、列表/菜單、復(fù)選框、文本區(qū)域、隱藏域、按鈕、文件域、跳轉(zhuǎn)菜單、字段集、【檢查表單】行為、密碼驗(yàn)證的方法等知識(shí)點(diǎn)。主要是通過(guò)完成企業(yè)留言板這一項(xiàng)目來(lái)學(xué)習(xí)的。通過(guò)總的項(xiàng)目來(lái)分析逐個(gè)小任務(wù)。最終完成知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。為了更好的使同學(xué)們掌握重難點(diǎn)，在教學(xué)中我會(huì)精講多練，讓學(xué)生案例分析，討論，最終上機(jī)操作，如：用戶(hù)注冊(cè)，163信箱等的制作。
第五章在dreamweaver中美化頁(yè)面本章教學(xué)重難點(diǎn)是添加、修改和刪除行為的方法及在網(wǎng)頁(yè)制作中應(yīng)用行為的基本方法。要求學(xué)生掌握行為的概念、【行為】面板、常用事件、狀態(tài)欄文本、彈出式菜單、打開(kāi)瀏覽器窗口、交換圖像、控制shockwave或flash、彈出信息、拖動(dòng)層等知識(shí)點(diǎn)。主要是通過(guò)逐個(gè)任務(wù)來(lái)完成教學(xué)的。首先教師演示教學(xué)案例。通過(guò)ppt課件講授基本知識(shí)。然后通過(guò)讓學(xué)生自己動(dòng)手重新制作教學(xué)案例來(lái)鞏固基本知識(shí)。最終通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。
第六章站點(diǎn)的發(fā)布本章教學(xué)重難點(diǎn)是在iis中配置ftp服務(wù)器的方法及通過(guò)dreamweaver發(fā)布網(wǎng)頁(yè)的方法和在模板中插入模板對(duì)象的方法。要求學(xué)生掌握安裝iis服務(wù)器、配置web服務(wù)器、配置ftp服務(wù)器、發(fā)布網(wǎng)頁(yè)、檢查鏈接、改變鏈接、查找和替換、清理文檔、保持同步等知識(shí)點(diǎn)。本章主要通過(guò)教師實(shí)例演示，學(xué)生動(dòng)手操作來(lái)完成教學(xué)任務(wù)的。為了讓學(xué)生更加熟練操作，教師主要通過(guò)多個(gè)實(shí)例操作練習(xí)的方法來(lái)完成教學(xué)。
第七章css樣式的應(yīng)用本章教學(xué)重難點(diǎn)是創(chuàng)建和設(shè)置css樣式的方法及附加樣式表的方法。要求學(xué)生掌握【css樣式】面板、css樣式的類(lèi)別、定義css樣式的方法、css的【類(lèi)型】等屬性對(duì)話框、3種選擇器各自的特點(diǎn)、創(chuàng)建超級(jí)鏈接的高級(jí)css樣式、設(shè)置單元格id名稱(chēng)和樣式、修改css樣式、刪除css樣式、應(yīng)用css樣式、附加樣式表、重命名樣式等知識(shí)點(diǎn)。主要通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)法來(lái)完成教學(xué)，項(xiàng)目的主要目的是讓學(xué)生掌握css樣式的基本知識(shí)。項(xiàng)目主要通過(guò)css樣式控制購(gòu)物網(wǎng)頁(yè)的外觀，一方面要熟悉css樣式的基本使用方法，另一方面要了解購(gòu)物網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面的基本特點(diǎn)。本項(xiàng)目使用的網(wǎng)頁(yè)布局技術(shù)仍然是表格，另外還涉及文本、圖像等網(wǎng)頁(yè)元素。
第八章網(wǎng)頁(yè)制作綜合實(shí)例本章重難點(diǎn)是使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。要求學(xué)生掌握網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)布局、各級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作的方法及網(wǎng)站的推廣。本章主要是讓學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
四、教學(xué)措施：
1.計(jì)算機(jī)是一個(gè)不斷發(fā)展的學(xué)科，也是一個(gè)日新月異的學(xué)科，不斷會(huì)有新的計(jì)算機(jī)技術(shù)出現(xiàn)，教師要在第一時(shí)間了解這些動(dòng)態(tài)，然后學(xué)會(huì)交給學(xué)生。因?yàn)橛?jì)算機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用都是最新的技術(shù)，如果與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)了，那么學(xué)生現(xiàn)在學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中根本就用不上。所以需要教師有良好的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生做好引導(dǎo)者。
2.采用項(xiàng)目教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)式，案例講解，實(shí)例討論等教學(xué)法圍繞“教務(wù)管理系統(tǒng)”組織教學(xué)內(nèi)容，分解出一個(gè)個(gè)子任務(wù)分組學(xué)習(xí)，分組討論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能。
3.學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
4.該課程理論性和實(shí)踐性均強(qiáng)，要求學(xué)生勤學(xué)多練，除掌握對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的操作外，還應(yīng)要求學(xué)生做好flash與平面設(shè)計(jì)，并引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制訂貼近學(xué)生生活的實(shí)踐操作以真正達(dá)到了學(xué)以致用的目的。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十三
姓名：***，是河南工業(yè)大學(xué)08年應(yīng)屆本科畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)是工業(yè)設(shè)計(jì)，今年7月份我將順利畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位。
姓名：
***。
性別：
男
政治面貌：
黨員。
民族：
漢族。
身高：
176m。
生源地：
河南鄭州。
籍貫：
河南周口。
學(xué)號(hào)：
20054******。
學(xué)院：
學(xué)歷：
本科。
專(zhuān)業(yè)：
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十四
教學(xué)思路：
《井》是一篇狀物抒情散文，贊美了以自己的勞動(dòng)給后代帶來(lái)甜美和歡樂(lè)的人們。
為激勵(lì)學(xué)生仔細(xì)讀書(shū)，在預(yù)習(xí)中設(shè)計(jì)了讓學(xué)生制作這口井模型的環(huán)節(jié)。通過(guò)課前制作和課上的評(píng)比，使學(xué)生直觀的領(lǐng)悟井的外形特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)讀書(shū)的習(xí)慣和動(dòng)手能力。寫(xiě)井水的部分是課文的重點(diǎn)段落。
課文的'內(nèi)容不難理解，但要深入體會(huì)文中的情感，應(yīng)重在讀的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在讀中感悟井水的清、甜、涼以及井水給人們帶來(lái)的歡樂(lè)和甜美，并激發(fā)對(duì)勞動(dòng)及勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。作業(yè)形式設(shè)計(jì)為自主作業(yè)，可以進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)課文思想感情理解的程度，起到較好的鞏固和延伸作用。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十五
教學(xué)目的：
1．懂得勞動(dòng)能給后代帶來(lái)甜美和歡樂(lè)，產(chǎn)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。
2．有感情地朗讀課文。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《井》這篇課文。
二、新授。
1、同學(xué)們?cè)谡n前預(yù)習(xí)時(shí)親手制作了這口井的模型，請(qǐng)你們結(jié)合課文的描述，評(píng)價(jià)一下放在你們組桌子上的模型做的像不像。
小組內(nèi)邊讀書(shū)邊討論。
匯報(bào)評(píng)價(jià)結(jié)果。
誰(shuí)用書(shū)上的語(yǔ)言再來(lái)描述一下這口井的樣子。
2、井口這一道道深深的印痕都記載著什么呢？請(qǐng)你結(jié)合上下文來(lái)填空。
結(jié)合上下文填空：
井口這一道道深深的印痕記載著，還記載著。
自學(xué)提示：
1、這井水有什么特點(diǎn)？從哪些地方可以看出井水具有這樣的特點(diǎn)？邊讀書(shū)邊在書(shū)上批注。
2、小組內(nèi)討論后試著讀一讀，讀出體會(huì)到的情感。
匯報(bào)井水的特點(diǎn)。
井水的哪個(gè)特點(diǎn)給你的印象最深，就談?wù)勀銓?duì)這個(gè)特點(diǎn)的體會(huì)，再讀讀。
（清、甜、涼，兒時(shí)歡樂(lè)）。
師生共同配合讀井水。
師：名部分開(kāi)頭概括的句子。
生：誰(shuí)喜歡哪個(gè)特點(diǎn)，誰(shuí)就讀讀其中的具體描述。
各小組選擇對(duì)一個(gè)特點(diǎn)的描寫(xiě)，采用你們自己獨(dú)特的方式讀讀，先練習(xí)后展示。
3、難道只有這可口的味道，讓我一輩子也忘不了嗎？我還忘不了什么？
這可口的味道，讓我一輩子也忘不了。我還忘不了。
齊讀課文最后一段。
多好的文章啊，字里行間充滿(mǎn)了甜美和歡樂(lè)，充滿(mǎn)了對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)之情。
三、自主作業(yè)。
學(xué)習(xí)了課文，課下你們?cè)敢庠偃プ鲂┦裁醋鳂I(yè)呢？
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十六
通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)及訓(xùn)練，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，并具有現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)實(shí)踐技能，能夠從事企業(yè)包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、品牌推廣、企業(yè)形象設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)管理工作的應(yīng)用型人才。
二、基本要求。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的基本理論和基本知識(shí)，學(xué)習(xí)期間學(xué)生將通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能的基本訓(xùn)練，具備本專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)。
三、畢業(yè)生應(yīng)具有的`知識(shí)、能力、素質(zhì)。
1．掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論和基本知識(shí)；
2．掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的專(zhuān)業(yè)技能和方法；
3．具有獨(dú)立進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本能力。
四、主干學(xué)科與相近專(zhuān)業(yè)。
主干學(xué)科：藝術(shù)。
相近專(zhuān)業(yè)：繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)、動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)。
五、主要課程。
圖形設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖、ci策劃與設(shè)計(jì)、電腦綜合設(shè)計(jì)。
六、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：
軍訓(xùn)、繪畫(huà)寫(xiě)生周、藝術(shù)設(shè)計(jì)周、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文。
七、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限。
四年。
八、學(xué)士學(xué)位。
達(dá)到學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件，可授予文學(xué)學(xué)士。
九、各學(xué)期學(xué)分分配表。
課程類(lèi)別學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)數(shù)%學(xué)分?jǐn)?shù)占總學(xué)分?jǐn)?shù)%學(xué)分分配。
第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年。
第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期第七學(xué)期第八學(xué)期。
公共基礎(chǔ)課73629.49%40.520.93%9.5108830.5。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課48019.23%3015.50%12117。
專(zhuān)業(yè)課80032.05%5025.84%41212139。
實(shí)踐環(huán)節(jié)分散00。
集中35周3518.09%223333316。
專(zhuān)業(yè)選修課35214.10%2211.37%22。
公共選修課1285.13%84.13%8。
課外要求84.13%8。
最低畢業(yè)要求2496100.00%193.5100.00%。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十七
1。培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)具有較高文化藝術(shù)修養(yǎng)，具有能夠獨(dú)立創(chuàng)作陶瓷藝術(shù)作品和手工制作紫砂器物為主的陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)陶瓷和紫砂藝術(shù)相關(guān)的基本知識(shí)，能夠掌握獨(dú)立制作陶瓷和紫砂藝術(shù)作品的方法，進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)；具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能和較高專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)；為紫沙行業(yè)輸送具有較高文化底蘊(yùn)和較高藝術(shù)鑒賞力的紫砂器物創(chuàng)作人員，以及為裝飾裝潢公司、陶瓷產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)等機(jī)構(gòu)培養(yǎng)陶瓷藝術(shù)品裝飾人員，并向社會(huì)提供中等學(xué)校師資。
2。培養(yǎng)規(guī)格。
（1）具有社會(huì)責(zé)任感和良好的品德修養(yǎng)。
（2）了解掌握陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。文化底蘊(yùn)較為深厚，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。
（3）具有較高的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)水平和實(shí)際操作能力，具有能夠運(yùn)用多種學(xué)科知識(shí)綜合分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
（5）具有團(tuán)隊(duì)精神、集體合作和組織協(xié)調(diào)能力。
（6）具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)。
（7）具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和審美情操。
（8）了解和掌握陶瓷藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)最新學(xué)術(shù)成果和前沿理論思想，關(guān)注藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
二、學(xué)制。
本科4年。
三、最低畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定修完有關(guān)課程，獲得158學(xué)分以上，其中普通教育課程45學(xué)分，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課35學(xué)分，專(zhuān)業(yè)必修課60學(xué)分，專(zhuān)業(yè)選修課6學(xué)分，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)6學(xué)分，畢業(yè)設(shè)計(jì)6學(xué)分，符合畢業(yè)條件者，準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
根據(jù)國(guó)家有關(guān)學(xué)位授予的規(guī)定，符合學(xué)校本科學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予規(guī)定者，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
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井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十八
民族：漢。
籍貫：**省**市。
學(xué)歷：本科。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
畢業(yè)院校：****大學(xué)。
起止時(shí)間-09——-07。
專(zhuān)業(yè)能力。
1、手繪能力突出，擅長(zhǎng)快速表現(xiàn)和效果圖繪制，并且有多幅個(gè)人作品。
2、熟練掌握：aliasstudiotoolsrhino3dmaxvrayautocadcoreldrawillustratorphotoshopcs2等三維繪圖和二維繪制設(shè)計(jì)軟件。
實(shí)踐經(jīng)歷。
1、大學(xué)期間在學(xué)校曾多次組織去北京，上海，杭州，廣州，深圳等設(shè)計(jì)城市進(jìn)行考察，曾去佳蘭圖，浪尖，海爾，上海泛亞等設(shè)計(jì)公司和企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。
2、大學(xué)期間與學(xué)校工業(yè)設(shè)計(jì)系主任一同設(shè)計(jì)多向項(xiàng)目，有“富通”公司的插座設(shè)計(jì)，“富通”公司的展示空間設(shè)計(jì)，蘋(píng)果鍵盤(pán)設(shè)計(jì)。
3、自己?jiǎn)稳藶椤懊利愖栽臁被b品專(zhuān)賣(mài)進(jìn)行的店面設(shè)計(jì)，收銀臺(tái)與前臺(tái)設(shè)計(jì)，已經(jīng)有4個(gè)店面裝修完畢，全部由本人設(shè)計(jì)等。
自我評(píng)價(jià)。
本人具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng)，手繪能力突出，擅長(zhǎng)快速表現(xiàn)和效果圖繪制，能夠根據(jù)公司的需要進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作，熟練掌握多種電腦制作軟件，能夠高效率地完成工作。動(dòng)手能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)自學(xué)。設(shè)計(jì)思維活躍，本人責(zé)任心強(qiáng)、性格開(kāi)朗、思維活躍，極富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。
獎(jiǎng)勵(lì)與業(yè)績(jī)。
——春季學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金。
2004——秋季學(xué)期獲得專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金拼搏獎(jiǎng)。
2005——秋季學(xué)期獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。
2005——20被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。
2005——2006年被評(píng)為院級(jí)三好學(xué)生。
—被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。
—廣州汽車(chē)杯設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2009—2010被納入世界華人設(shè)計(jì)新秀名錄中。
職業(yè)目標(biāo)。
總是比同齡人“先走一步”，學(xué)得更快，達(dá)到得更快。有著驚人的毅力和大膽的創(chuàng)新意識(shí)。在學(xué)生生涯里面連續(xù)三年的班長(zhǎng)生涯，培養(yǎng)了我對(duì)全局事務(wù)的合理統(tǒng)籌安排的能力，我從中掌握了如何使有限的人力物力資源在合理的統(tǒng)籌安排下得到最優(yōu)的效果，使干部各自的特長(zhǎng)和能力得到最大的發(fā)揮。
在大學(xué)這個(gè)半社會(huì)化的地方，我運(yùn)用著我的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新意識(shí)，組織和策劃的大型活動(dòng)，以及組織大學(xué)生旅游團(tuán)的成功，令我得到更大的提升。
另：最重要的是能力，相信貴公司會(huì)覺(jué)得我是此職位的合適人選!期盼與您的面談!
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十九
1.培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)具有較高文化藝術(shù)修養(yǎng)，具有能夠獨(dú)立創(chuàng)作陶瓷藝術(shù)作品和手工制作紫砂器物為主的陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)陶瓷和紫砂藝術(shù)相關(guān)的基本知識(shí)，能夠掌握獨(dú)立制作陶瓷和紫砂藝術(shù)作品的方法，進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)；具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能和較高專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)；為紫沙行業(yè)輸送具有較高文化底蘊(yùn)和較高藝術(shù)鑒賞力的紫砂器物創(chuàng)作人員，以及為裝飾裝潢公司、陶瓷產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)等機(jī)構(gòu)培養(yǎng)陶瓷藝術(shù)品裝飾人員，并向社會(huì)提供中等學(xué)校師資。
2.培養(yǎng)規(guī)格。
（1）具有社會(huì)責(zé)任感和良好的品德修養(yǎng)。
（2）了解掌握陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。文化底蘊(yùn)較為深厚，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。
（3）具有較高的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)水平和實(shí)際操作能力，具有能夠運(yùn)用多種學(xué)科知識(shí)綜合分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
（4）熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲取信息。掌握資料查詢(xún)、收集、市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析的基本方法。
（5）具有團(tuán)隊(duì)精神、集體合作和組織協(xié)調(diào)能力。
（6）具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)。
（7）具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和審美情操。
（8）了解和掌握陶瓷藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)最新學(xué)術(shù)成果和前沿理論思想，關(guān)注藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
二、學(xué)制。
本科4年。
三、最低畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定修完有關(guān)課程，獲得158學(xué)分以上，其中普通教育課程45學(xué)分，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課35學(xué)分，專(zhuān)業(yè)必修課60學(xué)分，專(zhuān)業(yè)選修課6學(xué)分，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)6學(xué)分，畢業(yè)設(shè)計(jì)6學(xué)分，符合畢業(yè)條件者，準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
根據(jù)國(guó)家有關(guān)學(xué)位授予的規(guī)定，符合學(xué)校本科學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予規(guī)定者，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇一
（學(xué)制三年）。
一、指導(dǎo)思想。
1．貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育的各項(xiàng)方針政策，全面推行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，造就建筑行業(yè)高級(jí)技能人才為目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。
2．堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，按照工作領(lǐng)域?qū)β殬I(yè)能力的要求確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，制定專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案。進(jìn)一步提升校企合作的質(zhì)量，使專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)需要，并能適應(yīng)未來(lái)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、技術(shù)升級(jí)帶來(lái)的各種變化，為學(xué)生順利就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3．遵循職業(yè)教育基本規(guī)律和高級(jí)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)與職業(yè)活動(dòng)的準(zhǔn)確對(duì)接，合理打破傳統(tǒng)的以學(xué)科體系為主的課程模式，積極推進(jìn)以理論實(shí)踐一體化、教學(xué)內(nèi)容模塊化為核心的教學(xué)改革，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和效率，使學(xué)生掌握的知識(shí)和技能達(dá)到國(guó)家相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)生產(chǎn)崗位的要求。
造工作崗位的情境和要求，使學(xué)生在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的技能的同時(shí)，形成良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的安全意識(shí)以及文明生產(chǎn)習(xí)慣，提高就業(yè)能力。
二、培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和實(shí)際工作能力的高級(jí)技能人才。具體要求如下：
1．思想品德。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)的思。
想政治覺(jué)悟，樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀；繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、倫理道德以及文明習(xí)慣，具有愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)等良好的職業(yè)道德品質(zhì)和較強(qiáng)的法律意識(shí)。
2．文化知識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握必需的文化基礎(chǔ)。
知識(shí)，形成一定的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)；重視培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力以及分析和解決問(wèn)題的能力，為學(xué)生今后自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3．身心健康。
使學(xué)生具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍。
不拔的意志和艱苦奮斗的精神，不斷增強(qiáng)他們克服各種困難，適應(yīng)社會(huì)生活的能力，為職業(yè)生涯需要奠定良好的身心基礎(chǔ)。
4．專(zhuān)業(yè)理論與專(zhuān)業(yè)技能。
使學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)所需要的基本理論知識(shí)及其應(yīng)用，具。
有與建筑工程專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專(zhuān)業(yè)必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練掌握廣告輔助設(shè)計(jì)與廣告宣傳、印刷等工作的高級(jí)技能型人才。
1）能熟練把握廣告色彩的搭配技能；
2）能根據(jù)不同的廣告載體制定合適的宣傳方式方法；
3）能運(yùn)用圖形圖像軟件進(jìn)行平面廣告的輔助設(shè)計(jì)；
4）能熟練運(yùn)用excel、word、ppt等辦公軟件編制相關(guān)文件；
5）能進(jìn)行產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)；
6）能與團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)與策劃方向發(fā)展。
7）對(duì)社會(huì)流行的廣告媒體和宣傳特別是影視廣告和剪輯編輯。
四、主要課程設(shè)置與要求。
1、素描（120學(xué)時(shí)）。
主要內(nèi)容：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)技能知識(shí)，主要講授素。
描的觀察方法、透視、幾何體的畫(huà)法、幾何體組合畫(huà)法、素描靜物畫(huà)法、素描靜物畫(huà)法、素描石膏頭像畫(huà)法、石膏頭像寫(xiě)生的意義、石膏頭像畫(huà)法、素描頭像畫(huà)法等物體的基本繪畫(huà)技能。
2、職業(yè)指導(dǎo)/就業(yè)指導(dǎo)（80學(xué)時(shí)）。
主要內(nèi)容：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)觀念，主要講授：當(dāng)代畢。
業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)、擇業(yè)前的戰(zhàn)略思考和決策、職業(yè)與職業(yè)興趣、職業(yè)與職業(yè)能力、就業(yè)信息的采集和篩選、面試技巧、撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷和求職信、勞動(dòng)法規(guī)。
3、招標(biāo)與合同管理（80學(xué)時(shí)）。
主要內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生在工程實(shí)踐中編制標(biāo)書(shū)、招標(biāo)投標(biāo)的能力；
工程施工過(guò)程中進(jìn)行合同談判和合同管理的能力。主要講授工程承包方式、工程承發(fā)包活動(dòng)的管理、標(biāo)方式和招標(biāo)程序、工程項(xiàng)目投標(biāo)、建設(shè)工程施工合同，監(jiān)理合同，及其他有關(guān)合同的概念，條款及規(guī)定、建設(shè)工程索賠概念，分類(lèi)，產(chǎn)生原因；索賠文件的內(nèi)容等。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇二
性別：男。
學(xué)歷：本科。
身高：170cm。
目前所在地：寶安區(qū)。
畢業(yè)院校：合肥學(xué)院。
工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上。
目前年薪：5-6萬(wàn)/年。
精通photoshop、illustrator,二維軟件操作,優(yōu)秀的手繪能力,熟練各種辦公軟件，從小進(jìn)行藝術(shù)的培訓(xùn),繪畫(huà)基礎(chǔ)扎實(shí)，手繪能力優(yōu)秀,多個(gè)行業(yè)豐富的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。對(duì)立體造型和結(jié)構(gòu)較好的理解能力。經(jīng)常接觸模具，對(duì)結(jié)構(gòu)和材料的應(yīng)用有所研究。
求職意向。
求職地區(qū)：羅湖區(qū)福田區(qū)南山區(qū)。
工資待遇：5000(可面議)。
到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗。
自我評(píng)價(jià)：本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合。
發(fā)展方向：做優(yōu)秀的作品。
工作經(jīng)驗(yàn)。
就職公司：××科技有限公司。
公司行業(yè)：學(xué)術(shù)/科研/藝術(shù)。
就職時(shí)間：5月到5月。
就職部門(mén)：產(chǎn)品研發(fā)。
公司性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)企業(yè)/非上市公司。
就職職位：id設(shè)計(jì)。
工作描述：新產(chǎn)品的研發(fā)，外觀設(shè)計(jì)，模具跟進(jìn)。
聯(lián)絡(luò)手機(jī)：139××××××××。
電子郵件：
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇三
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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(051400)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(051400)專(zhuān)業(yè)2010級(jí)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(051400)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中專(zhuān)）（中專(zhuān)）。
一、招生對(duì)象與學(xué)制。
招生對(duì)象：初中畢業(yè)生招生對(duì)象學(xué)制：全日制三年。
二、職業(yè)崗位分析。
（一）數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)及現(xiàn)狀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)及現(xiàn)狀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用數(shù)控加工技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化的三大技術(shù)支柱之一，發(fā)展數(shù)控機(jī)床是當(dāng)前我國(guó)機(jī)械制造業(yè)技術(shù)改造的必由之路，是未來(lái)工廠自動(dòng)化的基礎(chǔ)。隨著數(shù)控機(jī)床日益廣泛普及應(yīng)用，人才市場(chǎng)急需既懂?dāng)?shù)控機(jī)床工作原理，又熟悉數(shù)控編程及實(shí)際操作，還具有對(duì)普通機(jī)床進(jìn)行數(shù)控化改造所需基本知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才。
三、培養(yǎng)目標(biāo)與要求。
（一）培養(yǎng)目標(biāo)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，德智體全面發(fā)展的具有機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)，有較強(qiáng)操作技能和能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
（二）專(zhuān)業(yè)要求1.文化知識(shí)要求畢業(yè)生具有中等專(zhuān)業(yè)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)具有一定的理解能力，具有一定的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力，具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和文字表達(dá)能力，以及一定的綜合能力（交際，公關(guān)，協(xié)同工作能力）2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求掌握數(shù)控加工技術(shù)的基本理論知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)，具有識(shí)零件圖紙的能力，具有熟練編制零件加工程序進(jìn)行自動(dòng)化加工的能力，能熟練的運(yùn)用典型的一種計(jì)算機(jī)繪圖軟件進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)；具有中級(jí)數(shù)控車(chē)銑操作能力。
教學(xué)進(jìn)程與時(shí)間分配表（見(jiàn)附表）。
四、教學(xué)進(jìn)程與時(shí)間分配表（見(jiàn)附表）。
五、理論與技能教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明。
專(zhuān)業(yè)理論課。
（一）專(zhuān)業(yè)理論課、1.《機(jī)械制圖》講述制圖基本知識(shí)：投影基礎(chǔ)，立體的表面交線，組合體，學(xué)會(huì)工程識(shí)圖，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于機(jī)械圖樣的各種規(guī)定。2.《電工基礎(chǔ)》講授電工學(xué)的基本知識(shí)，常用低壓，電氣元件及電氣設(shè)備的基本原理，結(jié)構(gòu)，用途及接法，電氣儀表的使用，電氣操作人員安全注意事項(xiàng)等。3.《機(jī)械基礎(chǔ)》講授機(jī)械原理與機(jī)械零件的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和設(shè)計(jì)計(jì)算方法。使學(xué)生掌握常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析和運(yùn)動(dòng)分析，具有選用一般零件和常用機(jī)構(gòu)的能力，分析機(jī)械零件失效的原因并提出改進(jìn)措施的能力。4.《車(chē)工工藝學(xué)》講述車(chē)工工藝規(guī)程編制，曲型零件的加工工藝學(xué)，切削過(guò)程的基本知識(shí)，機(jī)床夾具的基本知識(shí)。
5、《公差配合》了解尺寸公差、形位公差及表面粗糙度等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，圖上標(biāo)注及一般應(yīng)用。6.《數(shù)控機(jī)床》講述數(shù)控車(chē)床、銑床以及加工中心的典型結(jié)構(gòu)組成及零件加工程序的編制，數(shù)控系統(tǒng)的組成，插補(bǔ)方法，數(shù)據(jù)處理方法，伺服系統(tǒng)及檢測(cè)系統(tǒng)的基本知識(shí)，數(shù)控系統(tǒng)的硬，軟件結(jié)構(gòu)。7.《金屬工藝學(xué)》講解常用機(jī)械工程材料，金屬加工和熱處理的基本知識(shí)，金屬加工的操作技能，為學(xué)生后續(xù)課程以及形成綜合職業(yè)能力奠定必要的基礎(chǔ)。8.《模具制造工藝》講授各種模具零部件制造、裝配的基本知識(shí)。
9、《數(shù)控機(jī)床維修》講述數(shù)控機(jī)床安裝、調(diào)試及驗(yàn)收的基本內(nèi)容，數(shù)控伺服系統(tǒng)的維修、機(jī)械部件維護(hù)內(nèi)容。
10、《數(shù)控機(jī)床電氣控制》本課程融合機(jī)床低壓電氣控制、可編程控制器、數(shù)控系統(tǒng)原理與接口、伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)、光柵與編碼器等方面的基本知識(shí)，主要講授機(jī)床常用低壓電器的工作原理與選用，機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié)，典型數(shù)控機(jī)床強(qiáng)電控制線路的工作原理、控制特點(diǎn)，plc編程控制的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法，plc在數(shù)控機(jī)床控制中的應(yīng)用，數(shù)控系統(tǒng)的控制接口特性與作用，開(kāi)環(huán)、半閉環(huán)、閉環(huán)控制的原理和特性步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)的工作原理、特性和與數(shù)控系統(tǒng)的聯(lián)接方法；主軸系統(tǒng)的控制方法，交流變頻調(diào)速控制的工作原理、特性和與數(shù)控系統(tǒng)的聯(lián)接方法，數(shù)控機(jī)床的邏輯控制電路和換刀機(jī)構(gòu)的邏輯控制。能進(jìn)行典型數(shù)控機(jī)床電氣控制線路初步分析。
11、《autocad》本課程講解基本的繪圖命令及方法，進(jìn)行基本的二維零件圖的繪制及簡(jiǎn)單三維圖形的繪制。
（二）技能訓(xùn)練課、1、金工實(shí)習(xí)通過(guò)相關(guān)工廠參觀，并進(jìn)行車(chē)，銑，刨，磨，焊接，鑄造等操作的實(shí)訓(xùn)，了解機(jī)械零件的加工工藝過(guò)程。
2、電工實(shí)習(xí)主要進(jìn)行電工儀表的使用和維護(hù)，照明電路的安裝及排故，電機(jī)的控制線路安裝，機(jī)床電氣線路排故，穩(wěn)壓電路的安裝及變壓器的測(cè)試。
3、數(shù)控實(shí)習(xí)掌握根據(jù)零件加工圖，編制零件的加工程序，掌握數(shù)控機(jī)床的實(shí)際操作。
4、普車(chē)實(shí)習(xí)：完成中級(jí)級(jí)車(chē)工操作訓(xùn)練，為數(shù)控車(chē)銑加工打好基礎(chǔ)。
5、軟件培訓(xùn)：學(xué)習(xí)mastercam。掌握數(shù)控編程軟件。
6、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生到工廠掛職學(xué)習(xí)，完成老師布置的課題，由工廠，校方組成答辯委員會(huì)進(jìn)行答辯。
六、能力分析表。
1、掌握車(chē)床加工工藝。
2、掌握根據(jù)零件圖，編制零件的加。
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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(051400)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(051400)專(zhuān)業(yè)2010級(jí)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(051400)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中專(zhuān)）（中專(zhuān)）。
一、招生對(duì)象與學(xué)制。
招生對(duì)象：初中畢業(yè)生招生對(duì)象學(xué)制：全日制三年。
二、職業(yè)崗位分析。
（一）數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)及現(xiàn)狀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)及現(xiàn)狀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用數(shù)控加工技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化的三大技術(shù)支柱之一，發(fā)展數(shù)控機(jī)床是當(dāng)前我國(guó)機(jī)械制造業(yè)技術(shù)改造的必由之路，是未來(lái)工廠自動(dòng)化的基礎(chǔ)。隨著數(shù)控機(jī)床日益廣泛普及應(yīng)用，人才市場(chǎng)急需既懂?dāng)?shù)控機(jī)床工作原理，又熟悉數(shù)控編程及實(shí)際操作，還具有對(duì)普通機(jī)床進(jìn)行數(shù)控化改造所需基本知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才。
三、培養(yǎng)目標(biāo)與要求。
（一）培養(yǎng)目標(biāo)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，德智體全面發(fā)展的具有機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)，有較強(qiáng)操作技能和能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
（二）專(zhuān)業(yè)要求1.文化知識(shí)要求畢業(yè)生具有中等專(zhuān)業(yè)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)具有一定的理解能力，具有一定的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力，具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和文字表達(dá)能力，以及一定的綜合能力（交際，公關(guān)，協(xié)同工作能力）2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求掌握數(shù)控加工技術(shù)的基本理論知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)，具有識(shí)零件圖紙的能力，具有熟練編制零件加工程序進(jìn)行自動(dòng)化加工的能力，能熟練的運(yùn)用典型的一種計(jì)算機(jī)繪圖軟件進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)；具有中級(jí)數(shù)控車(chē)銑操作能力。
教學(xué)進(jìn)程與時(shí)間分配表（見(jiàn)附表）。
四、教學(xué)進(jìn)程與時(shí)間分配表（見(jiàn)附表）。
五、理論與技能教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明。
專(zhuān)業(yè)理論課。
（一）專(zhuān)業(yè)理論課、1.《機(jī)械制圖》講述制圖基本知識(shí)：投影基礎(chǔ)，立體的表面交線，組合體，學(xué)會(huì)工程識(shí)圖，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于機(jī)械圖樣的各種規(guī)定。2.《電工基礎(chǔ)》講授電工學(xué)的基本知識(shí)，常用低壓，電氣元件及電氣設(shè)備的基本原理，結(jié)構(gòu)，用途及接法，電氣儀表的使用，電氣操作人員安全注意事項(xiàng)等。3.《機(jī)械基礎(chǔ)》講授機(jī)械原理與機(jī)械零件的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和設(shè)計(jì)計(jì)算方法。使學(xué)生掌握常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析和運(yùn)動(dòng)分析，具有選用一般零件和常用機(jī)構(gòu)的能力，分析機(jī)械零件失效的原因并提出改進(jìn)措施的能力。4.《車(chē)工工藝學(xué)》講述車(chē)工工藝規(guī)程編制，曲型零件的加工工藝學(xué)，切削過(guò)程的基本知識(shí)，機(jī)床夾具的基本知識(shí)。
5、《公差配合》了解尺寸公差、形位公差及表面粗糙度等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，圖上標(biāo)注及一般應(yīng)用。6.《數(shù)控機(jī)床》講述數(shù)控車(chē)床、銑床以及加工中心的典型結(jié)構(gòu)組成及零件加工程序的編制，數(shù)控系統(tǒng)的組成，插補(bǔ)方法，數(shù)據(jù)處理方法，伺服系統(tǒng)及檢測(cè)系統(tǒng)的基本知識(shí)，數(shù)控系統(tǒng)的硬，軟件結(jié)構(gòu)。7.《金屬工藝學(xué)》講解常用機(jī)械工程材料，金屬加工和熱處理的基本知識(shí)，金屬加工的操作技能，為學(xué)生后續(xù)課程以及形成綜合職業(yè)能力奠定必要的基礎(chǔ)。8.《模具制造工藝》講授各種模具零部件制造、裝配的基本知識(shí)。
9、《數(shù)控機(jī)床維修》講述數(shù)控機(jī)床安裝、調(diào)試及驗(yàn)收的基本內(nèi)容，數(shù)控伺服系統(tǒng)的維修、機(jī)械部件維護(hù)內(nèi)容。
10、《數(shù)控機(jī)床電氣控制》本課程融合機(jī)床低壓電氣控制、可編程控制器、數(shù)控系統(tǒng)原理與接口、伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)、光柵與編碼器等方面的基本知識(shí)，主要講授機(jī)床常用低壓電器的工作原理與選用，機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié)，典型數(shù)控機(jī)床強(qiáng)電控制線路的工作原理、控制特點(diǎn)，plc編程控制的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法，plc在數(shù)控機(jī)床控制中的應(yīng)用，數(shù)控系統(tǒng)的控制接口特性與作用，開(kāi)環(huán)、半閉環(huán)、閉環(huán)控制的原理和特性步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)的工作原理、特性和與數(shù)控系統(tǒng)的聯(lián)接方法；主軸系統(tǒng)的控制方法，交流變頻調(diào)速控制的工作原理、特性和與數(shù)控系統(tǒng)的聯(lián)接方法，數(shù)控機(jī)床的邏輯控制電路和換刀機(jī)構(gòu)的邏輯控制。能進(jìn)行典型數(shù)控機(jī)床電氣控制線路初步分析。
11、《autocad》本課程講解基本的繪圖命令及方法，進(jìn)行基本的二維零件圖的繪制及簡(jiǎn)單三維圖形的繪制。
（二）技能訓(xùn)練課、1、金工實(shí)習(xí)通過(guò)相關(guān)工廠參觀，并進(jìn)行車(chē)，銑，刨，磨，焊接，鑄造等操作的實(shí)訓(xùn)，了解機(jī)械零件的加工工藝過(guò)程。
2、電工實(shí)習(xí)主要進(jìn)行電工儀表的使用和維護(hù)，照明電路的安裝及排故，電機(jī)的控制線路安裝，機(jī)床電氣線路排故，穩(wěn)壓電路的安裝及變壓器的測(cè)試。
3、數(shù)控實(shí)習(xí)掌握根據(jù)零件加工圖，編制零件的加工程序，掌握數(shù)控機(jī)床的實(shí)際操作。
4、普車(chē)實(shí)習(xí)：完成中級(jí)級(jí)車(chē)工操作訓(xùn)練，為數(shù)控車(chē)銑加工打好基礎(chǔ)。
5、軟件培訓(xùn)：學(xué)習(xí)mastercam。掌握數(shù)控編程軟件。
6、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生到工廠掛職學(xué)習(xí)，完成老師布置的課題，由工廠，校方組成答辯委員會(huì)進(jìn)行答辯。
六、能力分析表。
1、掌握車(chē)床加工工藝。
2、掌握根據(jù)零件圖，編制零件的加。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇四
2016奧運(yùn)會(huì)是什么時(shí)候?2016奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí)間：2016年8月5日-21日2016奧運(yùn)會(huì)在哪里舉辦?2016奧運(yùn)會(huì)比賽地點(diǎn)：巴西·里約熱內(nèi)盧2016奧運(yùn)會(huì)吉祥物2016奧運(yùn)會(huì)什么時(shí)候開(kāi)幕?2016奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式將于當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月5日在馬拉卡納體育場(chǎng)舉行。8月6日將產(chǎn)生首枚金牌，首日就有20個(gè)大項(xiàng)展開(kāi)角逐。2016奧運(yùn)會(huì)什么時(shí)候閉幕?2016奧運(yùn)會(huì)閉幕式將于8月21日舉行，當(dāng)天還將決出手球、籃球、排球、馬拉松等項(xiàng)目一共12塊金牌。2016奧運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)2016奧運(yùn)會(huì)有什么比賽項(xiàng)目?2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)共設(shè)28個(gè)大項(xiàng)306小項(xiàng)。雖然開(kāi)幕式要到8月5日才舉行，不過(guò)按照慣例，足球賽事會(huì)提前在8月3日就開(kāi)踢，這也是本屆奧運(yùn)會(huì)最早進(jìn)行的項(xiàng)目。在因?yàn)殚_(kāi)幕式休戰(zhàn)一天之后，各項(xiàng)目會(huì)在8月6日全面展開(kāi)，這一天會(huì)誕生12塊金牌。閉幕式將于8月21日舉行，這天還將決出手球、籃球、排球、馬拉松等項(xiàng)目一共12塊金牌。2016奧運(yùn)會(huì)將于2016年8月5日在巴西里約熱內(nèi)盧開(kāi)幕，想要觀看2016奧運(yùn)會(huì)的小伙伴，快快抓緊時(shí)間訂機(jī)票吧!
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇五
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計(jì)或教學(xué)、研究工作，在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)，并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究性人才。
三、
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí)，初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)工程中遇到的科研、教學(xué)、設(shè)計(jì)等方面問(wèn)題的能力，能清晰的表達(dá)設(shè)計(jì)思想、熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的程序和方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場(chǎng)需求要素的基礎(chǔ)上對(duì)環(huán)境進(jìn)行合理的改進(jìn)性和創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。本專(zhuān)業(yè)還要求學(xué)生具備較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)生動(dòng)、準(zhǔn)確的表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，掌握基本的攝影技能，熟練掌握多種設(shè)計(jì)軟件、熟悉材料及加工工藝，具備綜合運(yùn)用cad/cam/cae/3dmax/sketchup/photoshop手段進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的基本能力。
同時(shí)，本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格還有以下要求：
1、在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及法制意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)體合作意識(shí)；在文化素質(zhì)上具有較好的中國(guó)傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、并具有現(xiàn)代意識(shí)、人際交往意識(shí)；身心健康。
2、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，要求除本專(zhuān)業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)能力外，同時(shí)具有一定的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫(xiě)作等方面的工具性知識(shí)，以及文學(xué)藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、掌握建筑、環(huán)境藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的基本能力。
2、掌握建筑與環(huán)境藝術(shù)的相關(guān)技術(shù)以及各類(lèi)材料的施工工藝。
3、掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)表達(dá)相關(guān)技能與方法，包括徒手藝術(shù)表現(xiàn)，計(jì)算機(jī)繪圖應(yīng)用技術(shù)、創(chuàng)意能力與工作方法，對(duì)實(shí)踐工程有初步的成本核算能力。
4、具有文化藝術(shù)與跨學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)，了解我國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的方針、政策、法規(guī)以及國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。
5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)方法，掌握一門(mén)外語(yǔ)，具有一定的設(shè)計(jì)實(shí)施與科研能力。
四、主干學(xué)科：建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料學(xué)。
五、核心課程：建筑設(shè)計(jì)史、建筑設(shè)計(jì)方法學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計(jì)及建筑環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)軟件基礎(chǔ)、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)（美學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)）、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成（平面、色彩、立體構(gòu)成）、世界建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展史等相關(guān)課程等。
六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：按環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向，進(jìn)行從項(xiàng)目策劃、設(shè)計(jì)、施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、材料和施工工藝設(shè)計(jì)、完成設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)等實(shí)戰(zhàn)課題。
七、主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：按環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向，進(jìn)行環(huán)境及空間的相關(guān)材料性能及施工工藝實(shí)驗(yàn)。
八、修業(yè)年限：四年。
九、授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
十、相近專(zhuān)業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、雕塑、裝飾。
十一、課程設(shè)置與學(xué)時(shí)學(xué)分安排：（附“課程學(xué)時(shí)學(xué)分計(jì)劃安排表”）。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇六
教學(xué)要求：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2、學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格前面的只識(shí)不寫(xiě)。能理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、學(xué)習(xí)抓住總起句展開(kāi)具體敘述的方法。
4、懂得“正是由于前人的辛勤勞動(dòng)，才給后人帶來(lái)甜美和歡樂(lè)”的道理。
教學(xué)重點(diǎn)：了解掌握水井的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：理解“他們用自己的勞動(dòng)，給后人帶來(lái)多少甜美和歡樂(lè)呀！”
教學(xué)準(zhǔn)備：古井的圖片、自制文字課件。
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。
教學(xué)步驟：
一、基礎(chǔ)性診斷練習(xí)。
（一）導(dǎo)入新課，揭題。
當(dāng)今的社會(huì)人們生活用自來(lái)水非常方便，一口井也許很多人都看不上眼，但是作者對(duì)他家后院菜園里的水井卻有著特別的感情，今天我們學(xué)習(xí)課文《井》。
（二）初步練讀課文。
1、學(xué)生自讀課文，畫(huà)出生字和不理解的詞；查字典或聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)：
古老記載繁星竟然滋味倒映。
2、檢查自學(xué)效果。
（1）認(rèn)讀生字。
（2）交流詞語(yǔ)意思。
（3）分自然段讀課文，師相機(jī)知道。
3、書(shū)寫(xiě)生字和習(xí)題3中的詞語(yǔ)。
二、發(fā)展性診斷練習(xí)。
2、討論問(wèn)題（1）。
“在菜園里”說(shuō)明了什么？哪些詞反映了作者對(duì)古井的深厚感情？在此基礎(chǔ)上練習(xí)背誦第一段。
3、畫(huà)出2--4段每一段的總起句。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)井水“很清”這段。過(guò)程：
（1）讀相關(guān)內(nèi)容思考：作者寫(xiě)了一件什么事來(lái)表現(xiàn)水很清的特點(diǎn)的？
（2）作者怎樣敘寫(xiě)這件事的？
（3）有感情地朗讀；背誦。
4、運(yùn)用扶、放學(xué)習(xí)水“很甜”“很涼”兩部分。
三、理解性診斷與矯治。
1、這清清的甜甜的井水養(yǎng)育了幾代人，作者由此想到了什么？（出示：他們用自己的勞動(dòng)，給后代人帶來(lái)多少甜美和歡樂(lè)呀?。?BR> 2、學(xué)生聯(lián)系前幾個(gè)自然段分組討論理解上述句子的意思。
3、交流；指導(dǎo)朗讀；背誦。
四、自主性學(xué)習(xí)診斷。
1、學(xué)習(xí)2、3、4段總分的敘述方法。
2、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)一段話。如：今天的天氣很熱……。
五、共同小結(jié)。
22井（古老）。
清
井水甜。
涼
掘井人給人們帶來(lái)了甜美和歡樂(lè)。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇七
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姓名：何小姐。
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：團(tuán)員。
出生日期：1982年07月
戶(hù)口：杭州市。
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：中國(guó)美術(shù)學(xué)院。
畢業(yè)時(shí)間：2006年07月。
外語(yǔ)水平：英語(yǔ)(pets-3)。
電腦水平：熟練打字速度70中文/分。
工作年限：3年。
聯(lián)系方式：杭州市中山路100號(hào)。
求職意向。
工作類(lèi)型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：家具、工藝品、家居、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝潢。
期望職位：設(shè)計(jì)管理人員、工業(yè)/產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)。
工作地點(diǎn)：杭州市、浙江省。
期望月薪：不限/面議。
教育經(jīng)歷。
1996—1999就讀湖南醴陵?yáng)|富中學(xué)，96年開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)，美術(shù)功底11年。
2006年畢業(yè)于中國(guó)美院象山校區(qū)工業(yè)設(shè)計(jì)系。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
2004年11月中國(guó)美術(shù)學(xué)院3dmax影視動(dòng)畫(huà)中級(jí)培訓(xùn)。
2005年7月浙江大學(xué)英語(yǔ)考研培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2006年就職于旭興進(jìn)株式會(huì)社杭州辦事處。
從事家具設(shè)計(jì)工作，工作期間設(shè)計(jì)的'犬舍、花架，庭院休閑桌椅等系列產(chǎn)品投入市場(chǎng)。
2008年就職于美庭品位家居設(shè)計(jì)顧問(wèn)。
為顧客做室內(nèi)設(shè)計(jì)，軟配方案，促進(jìn)銷(xiāo)售。
目錄銷(xiāo)售工作。
渠道推廣工作。
店內(nèi)陳列及節(jié)日布展。
導(dǎo)購(gòu)員成列培訓(xùn)。
專(zhuān)業(yè)技能。
工作業(yè)績(jī)。
工作期間設(shè)計(jì)的犬舍、花架，庭院休閑桌椅等系列產(chǎn)品投入市場(chǎng)。
為顧客做室內(nèi)設(shè)計(jì)，軟配方案，促進(jìn)銷(xiāo)售。
目錄銷(xiāo)售工作。
渠道推廣工作。
為顧客做室內(nèi)設(shè)計(jì)，軟配方案。
目錄銷(xiāo)售工作。
渠道推廣工作。
店內(nèi)陳列及節(jié)日布展。
導(dǎo)購(gòu)員成列培訓(xùn)。
自我評(píng)價(jià)。
10年美術(shù)之路，1年外企戶(hù)外家具工作經(jīng)驗(yàn)，1年五星級(jí)商場(chǎng)家居設(shè)計(jì)顧問(wèn)工作經(jīng)驗(yàn)。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、對(duì)設(shè)計(jì)有很強(qiáng)的敏銳力、創(chuàng)新能力強(qiáng)，自信，熱情，勤奮好學(xué)，謙遜，富于想象力，富有團(tuán)隊(duì)合作精神。
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井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇八
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的招貼設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年義務(wù)教育六年制小學(xué)美術(shù)第十一冊(cè)
1、進(jìn)一步提高同學(xué)的繪畫(huà)表示能力和設(shè)計(jì)制作能力。
2、運(yùn)用已學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行綜合練習(xí)。
3、培養(yǎng)同學(xué)協(xié)作學(xué)習(xí)能力。
引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)設(shè)計(jì)一幅貼近生活的招貼畫(huà)。
1、教師收集一些優(yōu)秀作品和范作。
2、同學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)繪畫(huà)資料。
一、欣賞導(dǎo)入，揭題。
1、同學(xué)們，看看老師給你們帶來(lái)了什么？（展示電影海報(bào)）
2看完后，這些作品給你留下什么印象？
3你還看過(guò)什么樣的.海報(bào)？（欣賞圖片）
4我們可以在什么地方看到它們？
5、揭示課題：其實(shí)，海報(bào)也叫做招貼畫(huà)。它一般貼在人口流動(dòng)較多，較快的地方，用來(lái)吸引他人的一種設(shè)計(jì)。這就是今天學(xué)習(xí)內(nèi)容《招貼設(shè)計(jì)》。（板書(shū)課題）
一、運(yùn)用設(shè)計(jì)。
1、生活中什么地方需要用到了招貼設(shè)計(jì)？
學(xué)校里也經(jīng)常出現(xiàn)把一種信息傳送給大家，如文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)、展覽會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)通知等。
2、示范。
（1）假如學(xué)校下周要舉行美術(shù)作業(yè)展，想想怎么設(shè)計(jì)才干吸引更多的人？
（2）四人小組交流。
（3）示范。
二、探究、發(fā)現(xiàn)。
1、你覺(jué)得招貼設(shè)計(jì)是用什么“招引大家”？
（1）小組討論、匯報(bào)。（板書(shū)）
2對(duì)比發(fā)現(xiàn)：觀察，比一比，哪張作品更好？
3、同學(xué)自由組合，合作設(shè)計(jì)。
以學(xué)校生活為題設(shè)計(jì)一張招貼畫(huà)。
教師巡視指導(dǎo)。
三、作業(yè)交流評(píng)價(jià)。
1、展示作業(yè)，說(shuō)說(shuō)自身的創(chuàng)意。
2、評(píng)評(píng)他人的作品，提提意見(jiàn)。
3、教師評(píng)價(jià)。
四.課后拓展。
可以繼續(xù)完善你們的作業(yè)，讓它變得更棒。
五．收拾與整理。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇九
國(guó)籍：中國(guó)目前所在地：廣州民族：漢族戶(hù)口所在地：廣東省身材：165cm55kg婚姻狀況：未婚年齡：31誠(chéng)信徽章：
個(gè)人聯(lián)系方式通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：普通求職應(yīng)聘職位：計(jì)算機(jī)軟件、生產(chǎn)/營(yíng)運(yùn)、模具工程師：工作年限：6職稱(chēng)：高級(jí)求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州佛山花都區(qū)個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)：起止年月：20xx-03～20xx-09廣州宇騰科技有限公司。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
離職原因：約滿(mǎn)。
公司名稱(chēng)：起止年月：20xx-03～20xx-02廣州創(chuàng)聯(lián)有限公司。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工。
離職原因：約滿(mǎn)。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州航海高等專(zhuān)科學(xué)校。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：模具設(shè)計(jì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：工業(yè)設(shè)計(jì)。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：精通粵語(yǔ)水平：精通。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
擅長(zhǎng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模具設(shè)計(jì)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
20xx年開(kāi)始從事產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模具設(shè)計(jì),涉及的產(chǎn)品有照相機(jī)、提款機(jī)、攝影機(jī)、復(fù)印機(jī)、玩具等等。熟練使用proengineer、autocad獨(dú)立進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模具設(shè)計(jì)。
本簡(jiǎn)歷不接受保險(xiǎn)公司或營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)電話邀請(qǐng)面試。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十
我們是中二班，共有41名幼兒。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需一定的時(shí)間適應(yīng)，因此，在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。冬季即將到來(lái)，多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，增加幼兒抗寒抗病能力。因此本學(xué)期計(jì)劃如下：
1、本月主題《我喜歡》，讓幼兒感知“我”從我出發(fā)，表達(dá)喜歡，學(xué)習(xí)與他人建立友誼。
2、《我的數(shù)學(xué)》：《整理超市》《玩偶搭車(chē)》《小幫手》《怎么排都是5》。
3、英語(yǔ)：學(xué)習(xí)晨間問(wèn)候語(yǔ)、五官名稱(chēng)以及ilike……。
健康：
（1）正確洗手，并自覺(jué)在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。
（2）能聽(tīng)信號(hào)排隊(duì)走，上下樓梯不擠不推扶欄桿下樓。
（3）愿意參加體育活動(dòng)，較正確玩小型運(yùn)動(dòng)器械及學(xué)習(xí)新操，并在活動(dòng)中獲得樂(lè)趣。
（4）初步建立自我保護(hù)的安全意識(shí)。
（1）喜歡上幼兒園，喜歡和老師、小朋友共同游戲。
（2）能和小朋友相互交流。相互理解，不搶玩具。學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，回用普通話。
（3）熟悉班上的環(huán)境和老師。
（1）學(xué)習(xí)安靜傾聽(tīng)并理解語(yǔ)言涵義和表達(dá)“我喜歡……”
（2）在教師引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)朗誦兒歌和短小的詩(shī)句。
（3）學(xué)習(xí)用完整句表達(dá)自己的意思。
（1）復(fù)習(xí)以往認(rèn)識(shí)的顏色，初步嘗試讓幼兒觀察色的合成。
（2）培養(yǎng)幼兒對(duì)手工操作是興趣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單折紙技巧和橡皮泥的塑性。
（3）感受音樂(lè)的節(jié)奏，放松愉快地歌唱。
（1）學(xué)習(xí)觀察周邊事物的變化，看看身邊有什么是“我喜歡的……”。
（2）學(xué)習(xí)數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
月工作重點(diǎn)；認(rèn)真做好各種個(gè)區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，進(jìn)行常規(guī)、秩序教育。學(xué)習(xí)新操，隊(duì)列對(duì)形。召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。
1、1、本月主題：《感官總動(dòng)員》，引導(dǎo)幼兒利用各種感官感知事物，并懂得要。
保護(hù)好各個(gè)感官。
3、英語(yǔ)：學(xué)習(xí)身體部位名稱(chēng)，數(shù)字的單詞。
1、鞏固新操和器械操，讓幼兒對(duì)其音樂(lè)的指令做相應(yīng)動(dòng)作。
2、學(xué)習(xí)保護(hù)自己的各個(gè)感官并知道其重要性。
3、學(xué)習(xí)倒退走，原地縱跳用手觸物。
4、在成功的活動(dòng)中，增加自信體會(huì)體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
5、培養(yǎng)不挑食，不厭食的好習(xí)慣對(duì)健康的重要性。
1、主題活動(dòng)中體會(huì)感官障礙的人的感受并懂得尊重他人，知道五官的位置、功能極其重要性。
2、學(xué)習(xí)遵守班上的規(guī)則，不打擾他人。
3、樂(lè)意參加各種活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)用不同的語(yǔ)言表達(dá)感官的感受經(jīng)驗(yàn)，理解故事/。
2、用完整句表達(dá)自己的想法，在寬松的環(huán)境下會(huì)大膽發(fā)言。
3、按照詩(shī)歌結(jié)構(gòu)仿造編兒歌。
1、用各個(gè)材料制作相關(guān)主題的用具。
2、體驗(yàn)4拍子旋律，學(xué)習(xí)辨音增加對(duì)聲音的敏感性。
3、學(xué)習(xí)用水彩筆繪畫(huà)，用蠟筆作畫(huà)感受其質(zhì)地的不同極其效果的不同。
1、觀察秋天來(lái)臨的變化并學(xué)習(xí)用圖畫(huà)記錄。
2、運(yùn)用五官感受探索事物。
培養(yǎng)幼兒常規(guī)養(yǎng)成良好習(xí)慣，逐步建立自我服務(wù)的意識(shí)，搞好慶國(guó)慶歌。
詠表演活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
三位老師認(rèn)真完成本月保教計(jì)劃。
1、本月主題《傘的世界》打開(kāi)傘的視野，幫助幼兒形成對(duì)傘的聯(lián)想帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)。
2、我的數(shù)學(xué)：《支援前線》、《誰(shuí)大、誰(shuí)小》、《誰(shuí)多誰(shuí)少》、《從1排到10》、《今天星期幾》。
3、英語(yǔ)：學(xué)習(xí)關(guān)于傘的英語(yǔ)單詞、天氣的常用語(yǔ)、顏色的單詞。
1、引導(dǎo)幼兒想象用肢體動(dòng)作表演下雨的情景。
2、開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，多促進(jìn)大肌肉的發(fā)展，練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，沙包投擲及鉆爬。
3、了解天氣變化自我保護(hù)的重要性。
1、學(xué)習(xí)正確的用傘方法，嘗試與同伴完成任務(wù)。
2、培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力。
3、加強(qiáng)親子之間的交流。
1、認(rèn)真傾聽(tīng)故事后，理解內(nèi)容并進(jìn)行簡(jiǎn)要復(fù)述。
2、嘗試用創(chuàng)造性語(yǔ)言。對(duì)新詞、新句反應(yīng)敏感，喜歡模仿。
3、學(xué)習(xí)創(chuàng)作有關(guān)傘的兒歌。
1、發(fā)揮幼兒想象，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。制作畫(huà)出各種各樣的傘。
2、培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對(duì)聲音的聯(lián)想。
3、學(xué)習(xí)泥工的塑形及顏色的形成。
1、學(xué)習(xí)用比較的方法指出同物相異之處。
2、學(xué)習(xí)傘的分類(lèi)方法，認(rèn)識(shí)傘的功能、結(jié)構(gòu)、材質(zhì)。
3、認(rèn)識(shí)秋天的水果蔬菜。
月工作重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，建立自我服務(wù)的意識(shí)。搞好冬季幼兒體操比賽，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。完成本月保教計(jì)劃。
1、本月主題《給你一封信》幼兒在本活動(dòng)中了解有關(guān)于“信”的一切有趣的事。
2、我的數(shù)學(xué)：《送邀請(qǐng)卡》《制作拼圖》《比一比》《小兔子捉迷藏》《不是一伙的》在本月數(shù)學(xué)活動(dòng)中將信的內(nèi)容納入其中。
3、英語(yǔ)：學(xué)習(xí)有關(guān)于傘的簡(jiǎn)單詞匯，學(xué)唱簡(jiǎn)單英語(yǔ)兒歌。
1、在操作玩偶中提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，在體能游戲中曾進(jìn)動(dòng)作的敏感度。
2、學(xué)習(xí)聽(tīng)指令跑、走、跳。
3、逐步建立幼兒的安全教育。
1、認(rèn)識(shí)郵局的人、事、物。
2、能夠與同伴分工協(xié)作完成任務(wù)。
3、學(xué)習(xí)用卡片表達(dá)情感，知道信有傳遞信息的作用。
4、能和同伴友好的協(xié)作，禮貌表達(dá)意思。
1、了解寫(xiě)信的方式，并嘗試用圖畫(huà)寫(xiě)信。
2、通過(guò)扮演游戲，用語(yǔ)言表達(dá)自己的角色名稱(chēng)。
3、認(rèn)識(shí)生活中的常見(jiàn)符號(hào)。
1、運(yùn)用材料制作有關(guān)信的東西。
2、學(xué)習(xí)平涂技巧及粘貼技巧。
1、在科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中激發(fā)好奇心，培養(yǎng)探索的熱情體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的合成，認(rèn)識(shí)郵票面額。
3、初步建立部分和整體的概念，感知重量。
月工作重點(diǎn)：
1、通過(guò)故事、制作賀卡、表演等形式迎接新年。
2、加強(qiáng)體育鍛煉及常規(guī)的培養(yǎng)。
一、教學(xué)情況。
1、本月主題《咚咚隆咚鏘》在歡慶的鑼鼓聲中，新年到來(lái)，
2、我的數(shù)學(xué)：《形狀王國(guó)》《一樣不一樣》《自編故事》《拼拼湊湊》《串串排》。
3、英語(yǔ)：學(xué)習(xí)新年問(wèn)候語(yǔ)，兒歌《happynewyear》。
1、知道在冬天要保護(hù)皮膚。不怕寒冷，堅(jiān)持體育鍛煉，勇敢面對(duì)寒冷。
2、練習(xí)單腳跳躍，躲閃跑。
3、用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)放鞭炮的情景。
1、感受過(guò)春節(jié)的氣氛，了解春節(jié)的特殊變化。
2、與小朋友分享過(guò)年的喜悅，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。
3、懂得和同伴交流，分享。
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用象聲詞表現(xiàn)鞭炮的聲音。
2、會(huì)用簡(jiǎn)單關(guān)聯(lián)詞表達(dá)完整句意。
3、安靜閱讀，安靜傾聽(tīng)。
1、認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器，并能說(shuō)出其名稱(chēng)。
2、自制小樂(lè)器，體驗(yàn)打擊樂(lè)的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。
3、學(xué)習(xí)剪的技巧并了解在剪的過(guò)程中的安全問(wèn)題。
1、增進(jìn)對(duì)時(shí)間概念的認(rèn)識(shí)。
2、建立一一對(duì)應(yīng)的概念，學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的倒認(rèn)數(shù)。
3、學(xué)習(xí)觀察冬天并與春、夏、秋進(jìn)行對(duì)比有何不同。
慶元旦工作，學(xué)期結(jié)束工作。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十一
第一單元廣告設(shè)計(jì)概述、基本原理與流程、創(chuàng)意與表現(xiàn)、廣告圖形。
一、教學(xué)目的：
通過(guò)闡述，讓學(xué)生了解廣告的概念、類(lèi)型、功能、任務(wù)、設(shè)計(jì)原則、歷史、現(xiàn)在及其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)；讓學(xué)生了解廣告設(shè)計(jì)的前提與基礎(chǔ)、美學(xué)特征、策略、構(gòu)成要素等基本原理，以及廣告設(shè)計(jì)的程序與流程；了解廣告創(chuàng)意的意義、思維模式、基礎(chǔ)與程序、策略及表現(xiàn)；了解廣告圖形的意義、功能、類(lèi)型、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則及其創(chuàng)意與表現(xiàn)方法。
二、教學(xué)要求：
學(xué)習(xí)本單元，要求學(xué)生理解廣告的概念、功能，明確廣告設(shè)計(jì)的任務(wù)，掌握廣告設(shè)計(jì)的原則，充分認(rèn)識(shí)廣告設(shè)計(jì)的歷史意義及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值；明確廣告設(shè)計(jì)的策略及構(gòu)成要素，掌握廣告設(shè)計(jì)的程序與流程。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握廣告創(chuàng)意的的思維模式、策略及表現(xiàn)方式，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效的廣告創(chuàng)意。重點(diǎn)掌握廣告圖形的類(lèi)型、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則、創(chuàng)意與表現(xiàn)方法，能夠運(yùn)用廣告圖形語(yǔ)言進(jìn)行有效的廣告創(chuàng)意與視覺(jué)傳達(dá)。
三、教學(xué)時(shí)數(shù)：12學(xué)時(shí)。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
廣告的類(lèi)型、功能、設(shè)計(jì)原則、構(gòu)成要素的基本原理，廣告圖形的意義、功能、類(lèi)型、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則及其創(chuàng)意與表現(xiàn)方法。
五、教學(xué)難點(diǎn)：
廣告的功能、設(shè)計(jì)原則，構(gòu)成要素的基本原理。
六、教學(xué)方法：
課件教學(xué)、圖例、實(shí)踐學(xué)習(xí)。
七、主要參考書(shū)目：
1、《現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)》杭海西安交通大學(xué)出版社。
2、《臺(tái)灣創(chuàng)意百科——廣告創(chuàng)作》楊宗魁嶺南美術(shù)出版社。
3、《奧格威談廣告》[美]大衛(wèi)·奧格威機(jī)械工業(yè)出版社。
4、《大創(chuàng)意：與生俱來(lái)的戲劇性》鵬程、梁巖著機(jī)械工業(yè)出版社。
5、《日本平面設(shè)計(jì)5報(bào)紙廣告》日本江田設(shè)計(jì)事物所吉林美術(shù)出版社。
6、《日本平面設(shè)計(jì)2——海報(bào)》日本江田設(shè)計(jì)事物所吉林美術(shù)出版社。
八、作業(yè)。
1、通過(guò)收集各類(lèi)型的平面廣告資料，初步了解平面廣告的表現(xiàn)形式指導(dǎo)學(xué)生收集報(bào)紙、雜志、宣傳單等印刷廣告資料將廣告資料分類(lèi)并整理成冊(cè)（8開(kāi)本）。
2、通過(guò)實(shí)際案例模擬廣告設(shè)計(jì)并小組討論和分析，了解廣告設(shè)計(jì)的基本原理與流程。
將學(xué)生5～6人編成一組，每組選取一種產(chǎn)品進(jìn)行小組討論。
確立該產(chǎn)品的廣告主題及廣告策略，并擬訂一份3000字左右的廣告計(jì)劃。
3、了解廣告創(chuàng)意的基本方法與表現(xiàn)形式。
每位同學(xué)自選一種產(chǎn)品，首先確立其廣告創(chuàng)意策略，然后根據(jù)策略完成10套平面廣告創(chuàng)意方案的構(gòu)想圖，最后選定一套方案運(yùn)用電腦制作成a4幅面的設(shè)計(jì)正稿。
4、了解廣告圖形語(yǔ)言的基本知識(shí)。
第二單元廣告文字、廣告色彩計(jì)劃、廣告版式編排、報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)。
一、教學(xué)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解：
二、教學(xué)要求：
學(xué)習(xí)本單元，要求學(xué)生重點(diǎn)掌握：
廣告文字的類(lèi)型與特征、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則、與編排技巧，能夠根據(jù)具體的廣告內(nèi)容采用與之相適應(yīng)且具有個(gè)性的文字樣式。
色彩的視覺(jué)心理、運(yùn)用法則、色彩的計(jì)劃與方法，能夠運(yùn)用相關(guān)的色彩知識(shí)對(duì)廣告作品的色彩進(jìn)行整體計(jì)劃和有效執(zhí)行。
廣告版式編排的法則、構(gòu)成原理及編排類(lèi)型，能夠運(yùn)用版式編排知識(shí)進(jìn)行廣告版式編排。
三、教學(xué)時(shí)數(shù)：
12學(xué)時(shí)。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
五、教學(xué)難點(diǎn)：
六、教學(xué)方法：
課件教學(xué)、圖例、實(shí)踐學(xué)習(xí)。
七、主要參考書(shū)目：
1、《現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)》杭海西安交通大學(xué)出版社。
2、《臺(tái)灣創(chuàng)意百科——廣告創(chuàng)作》楊宗魁嶺南美術(shù)出版社。
3、《奧格威談廣告》[美]大衛(wèi)·奧格威機(jī)械工業(yè)出版社。
4、《大創(chuàng)意：與生俱來(lái)的戲劇性》鵬程、梁巖著機(jī)械工業(yè)出版社。
5、《日本平面設(shè)計(jì)5報(bào)紙廣告》日本江田設(shè)計(jì)事物所吉林美術(shù)出版社。
6、《日本平面設(shè)計(jì)2——海報(bào)》日本江田設(shè)計(jì)事物所吉林美術(shù)出版社。
八、作業(yè)。
1、了解文字在廣告設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，運(yùn)用廣告文字語(yǔ)言的基本知識(shí)完成一幅以文字為主的平面廣告作品，產(chǎn)品及品牌自選，a4幅面，電腦設(shè)計(jì)、數(shù)碼印刷完成2、了解廣告色彩語(yǔ)言的基本知識(shí)運(yùn)用廣告色彩語(yǔ)言的基本知識(shí)完成一幅平面廣告作品，注意廣告色彩的隱喻性和象征性，產(chǎn)品及品牌自選，a4幅面，電腦設(shè)計(jì)、數(shù)碼印刷完成。
3、了解和運(yùn)用廣告版式與編排的基本知識(shí)。
運(yùn)用廣告版式與編排的基本知識(shí)完成一幅平面廣告作品。
產(chǎn)品及品牌自選，要求圖文并茂，設(shè)計(jì)新穎，布局合理，a4幅面，電腦設(shè)計(jì)、數(shù)碼印刷完成。
4、了解并掌握?qǐng)?bào)紙廣告的設(shè)計(jì)制作形式與特點(diǎn)。
完成兩個(gè)系列共12幅報(bào)紙廣告（6幅／系列），尺寸不限，但須符合報(bào)紙廣告版面的尺寸規(guī)范，電腦設(shè)計(jì)、數(shù)碼印刷完成。
第二單元雜志廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)、戶(hù)外廣告設(shè)計(jì)、pop廣告設(shè)計(jì)、dm廣告設(shè)計(jì)。
一、教學(xué)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解：
雜志廣告的設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)技巧及制作實(shí)務(wù)。商業(yè)海報(bào)的概念、功能與特點(diǎn)及其創(chuàng)意與表現(xiàn)。
二、教學(xué)要求：
學(xué)習(xí)本單元，要求學(xué)生重點(diǎn)掌握：
雜志廣告的特性、設(shè)計(jì)技巧及制作實(shí)務(wù)；商業(yè)海報(bào)的創(chuàng)意與表現(xiàn)方法；戶(hù)外廣告的策劃、創(chuàng)意與制作實(shí)務(wù)；pop廣告的種類(lèi)、創(chuàng)意與制作實(shí)務(wù)；dm廣告的種類(lèi)、創(chuàng)意與設(shè)計(jì)的知識(shí)和制作實(shí)務(wù)。
三、教學(xué)時(shí)數(shù)：
16學(xué)時(shí)。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
商業(yè)海報(bào)的創(chuàng)意與表現(xiàn)方法；戶(hù)外廣告的策劃、創(chuàng)意與制作實(shí)務(wù)；
五、教學(xué)難點(diǎn)：
商業(yè)海報(bào)的創(chuàng)意與表現(xiàn)方法；戶(hù)外廣告的策劃、創(chuàng)意與制作實(shí)務(wù)；
六、教學(xué)方法：
課件教學(xué)、圖例、實(shí)踐學(xué)習(xí)。
七、主要參考書(shū)目：
1、《現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)》杭海西安交通大學(xué)出版社。
2、《臺(tái)灣創(chuàng)意百科——廣告創(chuàng)作》楊宗魁嶺南美術(shù)出版社。
3、《奧格威談廣告》[美]大衛(wèi)·奧格威機(jī)械工業(yè)出版社。
4、《大創(chuàng)意：與生俱來(lái)的戲劇性》鵬程、梁巖著機(jī)械工業(yè)出版社。
5、《日本平面設(shè)計(jì)5報(bào)紙廣告》日本江田設(shè)計(jì)事物所吉林美術(shù)出版社。
6、《日本平面設(shè)計(jì)2——海報(bào)》日本江田設(shè)計(jì)事物所吉林美術(shù)出版社。
八、作業(yè)。
1、了解并掌握雜志廣告的設(shè)計(jì)制作形式與特點(diǎn)。
將學(xué)生5～6人編成一組，每組自選一種品牌的汽車(chē)，制定恰當(dāng)?shù)碾s志廣告創(chuàng)意策略及媒體投放計(jì)劃，完成兩個(gè)系列共6幅雜志廣告（3幅／系列），大度十六開(kāi)尺寸，電腦設(shè)計(jì)、數(shù)碼印刷完成。
2、了解并掌握商業(yè)海報(bào)的設(shè)計(jì)制作形式與特點(diǎn)。
將學(xué)生5～6人編成一組，每組自選一種品牌的飲料，制定恰當(dāng)?shù)膹V告創(chuàng)意策略。
每位同學(xué)自選一種品牌的化妝品，設(shè)計(jì)一份三折頁(yè)式的產(chǎn)品宣傳冊(cè)，內(nèi)附一包試用品。
尺寸不限，符合印刷成品尺寸規(guī)范，電腦設(shè)計(jì)、數(shù)碼印刷完成。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十二
一、教學(xué)指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我將認(rèn)真做好所教課程的各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)中職計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)大綱和網(wǎng)頁(yè)制作的相關(guān)教材，明確教學(xué)任務(wù)和教材體系，力爭(zhēng)“教書(shū)”與“育人”貫穿始終。全面貫徹教育部關(guān)于中職教育的大政方針，努力探索計(jì)算機(jī)教學(xué)規(guī)律，在激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高動(dòng)手能力的同時(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的'榮辱觀和人生觀，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在教學(xué)中要充分利用計(jì)算機(jī)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，有效地提高教育教學(xué)水平。促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，充分考慮學(xué)生的發(fā)展需要，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生主體作用，以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為目標(biāo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)生情況分析：
上學(xué)期學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了部分課程，對(duì)此可能有了一定的了解，但是中職學(xué)生整體素質(zhì)層次不齊，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，但也有少數(shù)學(xué)生對(duì)微機(jī)在當(dāng)前和末來(lái)社會(huì)中作用認(rèn)識(shí)不夠。雖然有基礎(chǔ)但是通過(guò)一個(gè)假期之后，很多知識(shí)需要鞏固。但總體來(lái)看本課程學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣還是很好的。
三、教材分析：
我們選用的是電子工業(yè)出版社出版的《網(wǎng)頁(yè)制作》第二版教材。本教材的編寫(xiě)打破了傳統(tǒng)的學(xué)科體系，以項(xiàng)目為中心，一個(gè)個(gè)小任務(wù)為實(shí)例，以范例網(wǎng)站的建設(shè)為主線，不強(qiáng)求理論體系的完整性，以夠用為度，以是否實(shí)用為標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)項(xiàng)目統(tǒng)籌考慮實(shí)訓(xùn)的設(shè)計(jì)，循序漸進(jìn)，逐步完善，著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和主動(dòng)解決問(wèn)題的能力，力求在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積累實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，從而突出職業(yè)技術(shù)教育的特色。
本書(shū)共8章，前面已學(xué)習(xí)了前三章，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)后五章。
第四章打造企業(yè)留言板本章的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是插入表單對(duì)象的基本方法及設(shè)置表單及表單對(duì)象屬性的方法。要求掌握表單、文本域、單選按鈕、列表/菜單、復(fù)選框、文本區(qū)域、隱藏域、按鈕、文件域、跳轉(zhuǎn)菜單、字段集、【檢查表單】行為、密碼驗(yàn)證的方法等知識(shí)點(diǎn)。主要是通過(guò)完成企業(yè)留言板這一項(xiàng)目來(lái)學(xué)習(xí)的。通過(guò)總的項(xiàng)目來(lái)分析逐個(gè)小任務(wù)。最終完成知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。為了更好的使同學(xué)們掌握重難點(diǎn)，在教學(xué)中我會(huì)精講多練，讓學(xué)生案例分析，討論，最終上機(jī)操作，如：用戶(hù)注冊(cè)，163信箱等的制作。
第五章在dreamweaver中美化頁(yè)面本章教學(xué)重難點(diǎn)是添加、修改和刪除行為的方法及在網(wǎng)頁(yè)制作中應(yīng)用行為的基本方法。要求學(xué)生掌握行為的概念、【行為】面板、常用事件、狀態(tài)欄文本、彈出式菜單、打開(kāi)瀏覽器窗口、交換圖像、控制shockwave或flash、彈出信息、拖動(dòng)層等知識(shí)點(diǎn)。主要是通過(guò)逐個(gè)任務(wù)來(lái)完成教學(xué)的。首先教師演示教學(xué)案例。通過(guò)ppt課件講授基本知識(shí)。然后通過(guò)讓學(xué)生自己動(dòng)手重新制作教學(xué)案例來(lái)鞏固基本知識(shí)。最終通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。
第六章站點(diǎn)的發(fā)布本章教學(xué)重難點(diǎn)是在iis中配置ftp服務(wù)器的方法及通過(guò)dreamweaver發(fā)布網(wǎng)頁(yè)的方法和在模板中插入模板對(duì)象的方法。要求學(xué)生掌握安裝iis服務(wù)器、配置web服務(wù)器、配置ftp服務(wù)器、發(fā)布網(wǎng)頁(yè)、檢查鏈接、改變鏈接、查找和替換、清理文檔、保持同步等知識(shí)點(diǎn)。本章主要通過(guò)教師實(shí)例演示，學(xué)生動(dòng)手操作來(lái)完成教學(xué)任務(wù)的。為了讓學(xué)生更加熟練操作，教師主要通過(guò)多個(gè)實(shí)例操作練習(xí)的方法來(lái)完成教學(xué)。
第七章css樣式的應(yīng)用本章教學(xué)重難點(diǎn)是創(chuàng)建和設(shè)置css樣式的方法及附加樣式表的方法。要求學(xué)生掌握【css樣式】面板、css樣式的類(lèi)別、定義css樣式的方法、css的【類(lèi)型】等屬性對(duì)話框、3種選擇器各自的特點(diǎn)、創(chuàng)建超級(jí)鏈接的高級(jí)css樣式、設(shè)置單元格id名稱(chēng)和樣式、修改css樣式、刪除css樣式、應(yīng)用css樣式、附加樣式表、重命名樣式等知識(shí)點(diǎn)。主要通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)法來(lái)完成教學(xué)，項(xiàng)目的主要目的是讓學(xué)生掌握css樣式的基本知識(shí)。項(xiàng)目主要通過(guò)css樣式控制購(gòu)物網(wǎng)頁(yè)的外觀，一方面要熟悉css樣式的基本使用方法，另一方面要了解購(gòu)物網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面的基本特點(diǎn)。本項(xiàng)目使用的網(wǎng)頁(yè)布局技術(shù)仍然是表格，另外還涉及文本、圖像等網(wǎng)頁(yè)元素。
第八章網(wǎng)頁(yè)制作綜合實(shí)例本章重難點(diǎn)是使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。要求學(xué)生掌握網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)布局、各級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作的方法及網(wǎng)站的推廣。本章主要是讓學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
四、教學(xué)措施：
1.計(jì)算機(jī)是一個(gè)不斷發(fā)展的學(xué)科，也是一個(gè)日新月異的學(xué)科，不斷會(huì)有新的計(jì)算機(jī)技術(shù)出現(xiàn)，教師要在第一時(shí)間了解這些動(dòng)態(tài)，然后學(xué)會(huì)交給學(xué)生。因?yàn)橛?jì)算機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用都是最新的技術(shù)，如果與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)了，那么學(xué)生現(xiàn)在學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中根本就用不上。所以需要教師有良好的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生做好引導(dǎo)者。
2.采用項(xiàng)目教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)式，案例講解，實(shí)例討論等教學(xué)法圍繞“教務(wù)管理系統(tǒng)”組織教學(xué)內(nèi)容，分解出一個(gè)個(gè)子任務(wù)分組學(xué)習(xí)，分組討論，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能。
3.學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
4.該課程理論性和實(shí)踐性均強(qiáng)，要求學(xué)生勤學(xué)多練，除掌握對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的操作外，還應(yīng)要求學(xué)生做好flash與平面設(shè)計(jì)，并引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制訂貼近學(xué)生生活的實(shí)踐操作以真正達(dá)到了學(xué)以致用的目的。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十三
姓名：***，是河南工業(yè)大學(xué)08年應(yīng)屆本科畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)是工業(yè)設(shè)計(jì)，今年7月份我將順利畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位。
姓名：
***。
性別：
男
政治面貌：
黨員。
民族：
漢族。
身高：
176m。
生源地：
河南鄭州。
籍貫：
河南周口。
學(xué)號(hào)：
20054******。
學(xué)院：
學(xué)歷：
本科。
專(zhuān)業(yè)：
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十四
教學(xué)思路：
《井》是一篇狀物抒情散文，贊美了以自己的勞動(dòng)給后代帶來(lái)甜美和歡樂(lè)的人們。
為激勵(lì)學(xué)生仔細(xì)讀書(shū)，在預(yù)習(xí)中設(shè)計(jì)了讓學(xué)生制作這口井模型的環(huán)節(jié)。通過(guò)課前制作和課上的評(píng)比，使學(xué)生直觀的領(lǐng)悟井的外形特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)讀書(shū)的習(xí)慣和動(dòng)手能力。寫(xiě)井水的部分是課文的重點(diǎn)段落。
課文的'內(nèi)容不難理解，但要深入體會(huì)文中的情感，應(yīng)重在讀的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在讀中感悟井水的清、甜、涼以及井水給人們帶來(lái)的歡樂(lè)和甜美，并激發(fā)對(duì)勞動(dòng)及勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。作業(yè)形式設(shè)計(jì)為自主作業(yè)，可以進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)課文思想感情理解的程度，起到較好的鞏固和延伸作用。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十五
教學(xué)目的：
1．懂得勞動(dòng)能給后代帶來(lái)甜美和歡樂(lè)，產(chǎn)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。
2．有感情地朗讀課文。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《井》這篇課文。
二、新授。
1、同學(xué)們?cè)谡n前預(yù)習(xí)時(shí)親手制作了這口井的模型，請(qǐng)你們結(jié)合課文的描述，評(píng)價(jià)一下放在你們組桌子上的模型做的像不像。
小組內(nèi)邊讀書(shū)邊討論。
匯報(bào)評(píng)價(jià)結(jié)果。
誰(shuí)用書(shū)上的語(yǔ)言再來(lái)描述一下這口井的樣子。
2、井口這一道道深深的印痕都記載著什么呢？請(qǐng)你結(jié)合上下文來(lái)填空。
結(jié)合上下文填空：
井口這一道道深深的印痕記載著，還記載著。
自學(xué)提示：
1、這井水有什么特點(diǎn)？從哪些地方可以看出井水具有這樣的特點(diǎn)？邊讀書(shū)邊在書(shū)上批注。
2、小組內(nèi)討論后試著讀一讀，讀出體會(huì)到的情感。
匯報(bào)井水的特點(diǎn)。
井水的哪個(gè)特點(diǎn)給你的印象最深，就談?wù)勀銓?duì)這個(gè)特點(diǎn)的體會(huì)，再讀讀。
（清、甜、涼，兒時(shí)歡樂(lè)）。
師生共同配合讀井水。
師：名部分開(kāi)頭概括的句子。
生：誰(shuí)喜歡哪個(gè)特點(diǎn)，誰(shuí)就讀讀其中的具體描述。
各小組選擇對(duì)一個(gè)特點(diǎn)的描寫(xiě)，采用你們自己獨(dú)特的方式讀讀，先練習(xí)后展示。
3、難道只有這可口的味道，讓我一輩子也忘不了嗎？我還忘不了什么？
這可口的味道，讓我一輩子也忘不了。我還忘不了。
齊讀課文最后一段。
多好的文章啊，字里行間充滿(mǎn)了甜美和歡樂(lè)，充滿(mǎn)了對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)之情。
三、自主作業(yè)。
學(xué)習(xí)了課文，課下你們?cè)敢庠偃プ鲂┦裁醋鳂I(yè)呢？
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十六
通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)及訓(xùn)練，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，并具有現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)實(shí)踐技能，能夠從事企業(yè)包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、品牌推廣、企業(yè)形象設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)管理工作的應(yīng)用型人才。
二、基本要求。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的基本理論和基本知識(shí)，學(xué)習(xí)期間學(xué)生將通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能的基本訓(xùn)練，具備本專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)。
三、畢業(yè)生應(yīng)具有的`知識(shí)、能力、素質(zhì)。
1．掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論和基本知識(shí)；
2．掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的專(zhuān)業(yè)技能和方法；
3．具有獨(dú)立進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本能力。
四、主干學(xué)科與相近專(zhuān)業(yè)。
主干學(xué)科：藝術(shù)。
相近專(zhuān)業(yè)：繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)、動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)。
五、主要課程。
圖形設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖、ci策劃與設(shè)計(jì)、電腦綜合設(shè)計(jì)。
六、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：
軍訓(xùn)、繪畫(huà)寫(xiě)生周、藝術(shù)設(shè)計(jì)周、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文。
七、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限。
四年。
八、學(xué)士學(xué)位。
達(dá)到學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予條件，可授予文學(xué)學(xué)士。
九、各學(xué)期學(xué)分分配表。
課程類(lèi)別學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)數(shù)%學(xué)分?jǐn)?shù)占總學(xué)分?jǐn)?shù)%學(xué)分分配。
第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年。
第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期第七學(xué)期第八學(xué)期。
公共基礎(chǔ)課73629.49%40.520.93%9.5108830.5。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課48019.23%3015.50%12117。
專(zhuān)業(yè)課80032.05%5025.84%41212139。
實(shí)踐環(huán)節(jié)分散00。
集中35周3518.09%223333316。
專(zhuān)業(yè)選修課35214.10%2211.37%22。
公共選修課1285.13%84.13%8。
課外要求84.13%8。
最低畢業(yè)要求2496100.00%193.5100.00%。
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十七
1。培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)具有較高文化藝術(shù)修養(yǎng)，具有能夠獨(dú)立創(chuàng)作陶瓷藝術(shù)作品和手工制作紫砂器物為主的陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)陶瓷和紫砂藝術(shù)相關(guān)的基本知識(shí)，能夠掌握獨(dú)立制作陶瓷和紫砂藝術(shù)作品的方法，進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)；具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能和較高專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)；為紫沙行業(yè)輸送具有較高文化底蘊(yùn)和較高藝術(shù)鑒賞力的紫砂器物創(chuàng)作人員，以及為裝飾裝潢公司、陶瓷產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)等機(jī)構(gòu)培養(yǎng)陶瓷藝術(shù)品裝飾人員，并向社會(huì)提供中等學(xué)校師資。
2。培養(yǎng)規(guī)格。
（1）具有社會(huì)責(zé)任感和良好的品德修養(yǎng)。
（2）了解掌握陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。文化底蘊(yùn)較為深厚，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。
（3）具有較高的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)水平和實(shí)際操作能力，具有能夠運(yùn)用多種學(xué)科知識(shí)綜合分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
（5）具有團(tuán)隊(duì)精神、集體合作和組織協(xié)調(diào)能力。
（6）具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)。
（7）具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和審美情操。
（8）了解和掌握陶瓷藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)最新學(xué)術(shù)成果和前沿理論思想，關(guān)注藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
二、學(xué)制。
本科4年。
三、最低畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定修完有關(guān)課程，獲得158學(xué)分以上，其中普通教育課程45學(xué)分，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課35學(xué)分，專(zhuān)業(yè)必修課60學(xué)分，專(zhuān)業(yè)選修課6學(xué)分，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)6學(xué)分，畢業(yè)設(shè)計(jì)6學(xué)分，符合畢業(yè)條件者，準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
根據(jù)國(guó)家有關(guān)學(xué)位授予的規(guī)定，符合學(xué)校本科學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予規(guī)定者，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
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井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十八
民族：漢。
籍貫：**省**市。
學(xué)歷：本科。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
畢業(yè)院校：****大學(xué)。
起止時(shí)間-09——-07。
專(zhuān)業(yè)能力。
1、手繪能力突出，擅長(zhǎng)快速表現(xiàn)和效果圖繪制，并且有多幅個(gè)人作品。
2、熟練掌握：aliasstudiotoolsrhino3dmaxvrayautocadcoreldrawillustratorphotoshopcs2等三維繪圖和二維繪制設(shè)計(jì)軟件。
實(shí)踐經(jīng)歷。
1、大學(xué)期間在學(xué)校曾多次組織去北京，上海，杭州，廣州，深圳等設(shè)計(jì)城市進(jìn)行考察，曾去佳蘭圖，浪尖，海爾，上海泛亞等設(shè)計(jì)公司和企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。
2、大學(xué)期間與學(xué)校工業(yè)設(shè)計(jì)系主任一同設(shè)計(jì)多向項(xiàng)目，有“富通”公司的插座設(shè)計(jì)，“富通”公司的展示空間設(shè)計(jì)，蘋(píng)果鍵盤(pán)設(shè)計(jì)。
3、自己?jiǎn)稳藶椤懊利愖栽臁被b品專(zhuān)賣(mài)進(jìn)行的店面設(shè)計(jì)，收銀臺(tái)與前臺(tái)設(shè)計(jì)，已經(jīng)有4個(gè)店面裝修完畢，全部由本人設(shè)計(jì)等。
自我評(píng)價(jià)。
本人具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng)，手繪能力突出，擅長(zhǎng)快速表現(xiàn)和效果圖繪制，能夠根據(jù)公司的需要進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作，熟練掌握多種電腦制作軟件，能夠高效率地完成工作。動(dòng)手能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)自學(xué)。設(shè)計(jì)思維活躍，本人責(zé)任心強(qiáng)、性格開(kāi)朗、思維活躍，極富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。
獎(jiǎng)勵(lì)與業(yè)績(jī)。
——春季學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金。
2004——秋季學(xué)期獲得專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金拼搏獎(jiǎng)。
2005——秋季學(xué)期獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。
2005——20被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。
2005——2006年被評(píng)為院級(jí)三好學(xué)生。
—被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。
—廣州汽車(chē)杯設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2009—2010被納入世界華人設(shè)計(jì)新秀名錄中。
職業(yè)目標(biāo)。
總是比同齡人“先走一步”，學(xué)得更快，達(dá)到得更快。有著驚人的毅力和大膽的創(chuàng)新意識(shí)。在學(xué)生生涯里面連續(xù)三年的班長(zhǎng)生涯，培養(yǎng)了我對(duì)全局事務(wù)的合理統(tǒng)籌安排的能力，我從中掌握了如何使有限的人力物力資源在合理的統(tǒng)籌安排下得到最優(yōu)的效果，使干部各自的特長(zhǎng)和能力得到最大的發(fā)揮。
在大學(xué)這個(gè)半社會(huì)化的地方，我運(yùn)用著我的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新意識(shí)，組織和策劃的大型活動(dòng)，以及組織大學(xué)生旅游團(tuán)的成功，令我得到更大的提升。
另：最重要的是能力，相信貴公司會(huì)覺(jué)得我是此職位的合適人選!期盼與您的面談!
井教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)篇十九
1.培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)具有較高文化藝術(shù)修養(yǎng)，具有能夠獨(dú)立創(chuàng)作陶瓷藝術(shù)作品和手工制作紫砂器物為主的陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)陶瓷和紫砂藝術(shù)相關(guān)的基本知識(shí)，能夠掌握獨(dú)立制作陶瓷和紫砂藝術(shù)作品的方法，進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)；具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能和較高專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)；為紫沙行業(yè)輸送具有較高文化底蘊(yùn)和較高藝術(shù)鑒賞力的紫砂器物創(chuàng)作人員，以及為裝飾裝潢公司、陶瓷產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)等機(jī)構(gòu)培養(yǎng)陶瓷藝術(shù)品裝飾人員，并向社會(huì)提供中等學(xué)校師資。
2.培養(yǎng)規(guī)格。
（1）具有社會(huì)責(zé)任感和良好的品德修養(yǎng)。
（2）了解掌握陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。文化底蘊(yùn)較為深厚，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。
（3）具有較高的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)水平和實(shí)際操作能力，具有能夠運(yùn)用多種學(xué)科知識(shí)綜合分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
（4）熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲取信息。掌握資料查詢(xún)、收集、市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析的基本方法。
（5）具有團(tuán)隊(duì)精神、集體合作和組織協(xié)調(diào)能力。
（6）具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)。
（7）具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和審美情操。
（8）了解和掌握陶瓷藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)最新學(xué)術(shù)成果和前沿理論思想，關(guān)注藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
二、學(xué)制。
本科4年。
三、最低畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定修完有關(guān)課程，獲得158學(xué)分以上，其中普通教育課程45學(xué)分，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課35學(xué)分，專(zhuān)業(yè)必修課60學(xué)分，專(zhuān)業(yè)選修課6學(xué)分，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)6學(xué)分，畢業(yè)設(shè)計(jì)6學(xué)分，符合畢業(yè)條件者，準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
根據(jù)國(guó)家有關(guān)學(xué)位授予的規(guī)定，符合學(xué)校本科學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予規(guī)定者，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。