通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進?？偨Y(jié)是一種反思和反饋的過程，有助于我們不斷完善自己。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人的成長經(jīng)歷和思考方式。
校園大合唱策劃書篇一
今天是星期二，我要去參加大合唱。中午吃完飯，我早早的就來到班上。
一到12點30分，我、陳銘宇、程文杰等幾人來到科教樓，只見音樂老師很早就來了，正在一邊玩游戲呢。不一會兒其他班的同學都來了。音樂老師問：“哪位老師來開門呀?！蔽覀兓卮鸬溃骸安恢??！边@時李老師邁著穩(wěn)健的步伐走來把門開了。
我們立馬沖了進去，找個位子坐了下來。老師慢慢地走進來，把電腦打開。教我們唱《讀書郎》這支歌。老師起了個音，我們就繼續(xù)接著唱下去。過了一會兒，老師叫我們自己唱一遍。等我們唱完后。老師說：“這次唱的還好，我們再來把《讀書郎》完整地唱一遍?！比缓笪覀兂旰?，就快樂的回到了班上。
我就喜歡唱歌，所以我就參加了大合唱。
校園大合唱策劃書篇二
為了進一步落實學校辦學理念和，推動我校學生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)和鍛煉學生的團結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美并踐行美的能力，展示校園文化活動成果和學生良好的精神風貌，豐富學生的校園文化生活。經(jīng)學校研究決定特舉辦新浦鎮(zhèn)中心小學“我的中國夢”合唱比賽。
具體內(nèi)容：
（一）參賽對象。
一至五年級學生，以年段為單位創(chuàng)編集體合唱。
（二）比賽內(nèi)容。
歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學生演唱。參賽歌曲由兩首組成，其中規(guī)定曲目一至三年級為《紅星歌》，四、五年級為《快樂的節(jié)日》。另一首曲目自選（可參考推薦曲目）。
（三）比賽形式。
1、形式多樣（有和聲加分）；
2、演唱形式各年段自行設(shè)計（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等），鼓勵創(chuàng)新；
3、要求有一名指揮；
4、自備mp3伴奏（u盤拷貝，無需刻碟）；
5、本次比賽采取現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，取平均分。
(四）比賽要求。
1、保證每年段參賽人數(shù)在40至50人之間。
2、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體。
(五)評分標準。
滿分10分，每項1分。
1、服裝整齊，精神飽滿；
2、合唱人數(shù)符合要求；
3、上下場迅速無聲，臺風好；
4、作品處理得當，表現(xiàn)完整；
5、歌曲內(nèi)容健康、積極向上符合主題；
6、歌聲優(yōu)美，吐字清晰；
7、歌曲旋律、節(jié)奏準確；
8、演唱形式有創(chuàng)新；
9、指揮同學與合唱隊員的準確配合；
10、指揮、合唱隊員與伴奏配合協(xié)調(diào)。
(六)獎項設(shè)置。
評委會根據(jù)總分高低，設(shè)集體獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。個人獎：優(yōu)秀指揮3名。并為獲獎年段及個人頒發(fā)獎狀。
(七)比賽時間、地點。
1、比賽時間：xx年5月下旬（具體時間待定）。
2、比賽地點：校體藝館。
校園大合唱策劃書篇三
周五，我們參加了“唱響一小”的大合唱比賽，我們以9.89的最高分取得了全校的第一名。那天中午，我的飯只吃了一點點，然后帶著一個蛋糕去上學去了，就只是為了能趕上參加大合唱，沒想到他們還在玩，根本還沒有開始。我在教室里坐了一會兒，老師叫同學們?nèi)ズ蟛賵黾希覀兌己芷炔患按?，當我們下來的時候，二年級的學生都已經(jīng)走光了，當我們到后操場時整個操場都被人“添”滿了。只有中間有一個空位，那就是我們的“停車位”。
比賽正式開始了，有很多的人都在期待著唱的什么歌，所以一開始都很精神，可是我卻很緊張，因為上次我愛我家演講的時候我看到臺下有那么多的人，臺上就我一個人，就緊張的搞砸了，我怕這次也會搞砸。很快到了第六位，我們班上場了，我一想到還有七十五個人也和我一樣，站在一個舞臺上我頓時就覺得不緊張了，也就很愉快的唱完了。等我們唱完了，播報員就開始報分數(shù)了，我聽到了505班9.89分，我非常高興。在后面的時候我就不想聽歌了，我就聽播報員報分數(shù)，看看有沒有分數(shù)比我們班高的，聽完了全部的之后我發(fā)現(xiàn)都沒有我們班的分數(shù)高。分數(shù)報完了，比賽也就結(jié)束了，我們都很高興，因為我們不僅是全年級第一還是全校第一。
校園大合唱策劃書篇四
如今當代的大學,學生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現(xiàn)大學生的才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養(yǎng)在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設(shè),為經(jīng)貿(mào)學生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。本次"大合唱比賽"本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱，用歌聲反映反映校園生活，追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲，倡導健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下，為我們經(jīng)貿(mào)的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。
四
五
1、各班級公開抽簽，選擇上場的先后順序。（除特例如重復歌曲可另行調(diào)節(jié)）
2、比賽正式開始，各個班級按抽簽順序上臺表演，評委打分。
3、主持人宣布下一個比賽班級
4、每三個班表演結(jié)束后，主持人宣布這三個班級的最后得分。
5、所有的班表演結(jié)束后，評委老師進行分數(shù)總評，主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名的名單。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
xx年10月27日
院體育館
全院師生
去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1．服裝整齊,統(tǒng)一(1分)
2.上下場整齊、快速、安靜，隊形有創(chuàng)意、新穎(1分)
3.上下場及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)
4.指揮動作準確、到位，動作和樂律和諧(1分)
5.在歌唱中表情豐富,動作整齊,有特色(1分)
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（1分）
7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準確、無跑調(diào)現(xiàn)象；（3分）
8.聲情并茂，強弱對比得當,有特色(2分)
(一)、會前工作：
1、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并策劃分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。
2、節(jié)目征集，向各班級下發(fā)通知，準備節(jié)目。（勵志型節(jié)目，積極向上）
4、推選主持人。根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。
5、確定禮儀隊隊員。
6、購買準備晚會所需物品及資料，礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節(jié)目清單等物品以及道具。
7、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響、擴音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位.事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
8、xx月xx日進行彩排。
(二)、晚會流程
2.全院學生有序入場，請校領(lǐng)導、老師入座
3、音樂達到高潮，點燃現(xiàn)場火爆激情，由事先藝術(shù)團準備好的節(jié)目開場，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領(lǐng)導、老師、嘉賓。
4、節(jié)目欣賞：開場舞
5、領(lǐng)導發(fā)言，并宣布晚會開始
6、節(jié)目欣賞（各個班級）
5、主持人宣布晚會結(jié)束
6、有序離場
7、由各個班級代表負責整理場地。
1.注意活動的安全問題
2.會場秩序
3.節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊
4.后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）
5.活動前后期接待員做好接待工作
6.請晚會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。
7.注意維持場地的清潔
8.活躍現(xiàn)場氣氛，注意互動活動
9.注意照相工作等
10.音響話筒事先準備好，避免現(xiàn)場出現(xiàn)問題
11.活動前期工作一定要做到位，保證到場人數(shù)。
12.領(lǐng)導發(fā)言時要保持會場安靜
校園大合唱策劃書篇五
為了紀念“五·四”運動**周年，積極響應縣教育局和關(guān)工委的號召，配合我校20**年的工作要點，動員和引導我校廣大團員師生繼承和弘揚“五四”精神，增強愛國意識、愛校意識，我校校團委決定舉行20**年新團員入團儀式暨“慶五四”大合唱比賽?，F(xiàn)制定方案如下：
一、活動主題：
唱響職中，炫我風采。
二、活動宗旨：
通過“慶五四”大合唱活動，激勵廣大師生立足崗位、樹立目標、發(fā)奮努力、積極進取，增強青年師生主人翁意識、責任意識和發(fā)展意識，激發(fā)青年師生愛生活、愛學習的熱情，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增進友誼，加深交流，共建文明和諧校園。
三、活動時間：
4月29日晚上6:30。
四、組織機構(gòu)及工作人員安排。
組長：顏學勤蔡德和。
副組長：夏志華陳永澤劉建湘譚伏云朱桂昭。
導演：占玲玲陳三普。
藝術(shù)總監(jiān)：易艷珍、黃慧、劉彥。
成員：陳建新蔡擁軍王伏初賀年輝李向陽叫福民易衛(wèi)星劉雄心。
鄧育新王騰飛陳正德王浩峰彭桂云易天榮文輝劉建宇。
及各班班主任。
評委：待定。
主持：胡香艷朱瑋董麗梅陳曉芳。
禮儀頒獎：謝小芳禮儀隊（盧小琴等）。
設(shè)計策劃：羅耀武譚偉健。
準備組。
組長：賀年輝。
職責：負責大合唱比賽場地布置、臺上燈光音響、采購等布置。
成員：劉建宇羅正德周石娥蔡亦紅易自然湯為之艾秋艷楊友松謝超群。
宣傳組。
組長：陳建新。
職責：負責晚會通知、標語、網(wǎng)上宣傳及工作人員到崗情況。
成員：劉雄心譚德宇汪繼紅賀三華陳凌云周向紅劉利平。
組織組。
組長：王伏初。
職責：負責學生組織學生入場、會場紀律、學生人數(shù)登記及學生安全。
成員：王樸歐澤樹劉新云賀玉林羅偉成劉志剛蔡艷飛文蓮姑。
學生干部及全體班主任。
后勤組。
職責：負責比賽物品采購等。
組長：叫福明。
成員：彭桂云易自然田道生文小春（男）溫建華羅國良易建東文榮姑。
五、比賽形式及內(nèi)容：
1、參賽對象：全體師生。
2、比賽形式：
3、演唱曲目：每隊須準備兩首歌曲，一首必唱，一首自選。
（1）必唱曲目——校歌；
（2）自選曲目要求：主題積極向上，反映時代精神風貌，歌唱祖國、歌唱青春，也可演唱原創(chuàng)歌曲。
4、每隊自備伴奏音樂，自帶指揮一人，各班演職人員僅限本班學生，不得外請。如有作弊，取消評選資格。
6、各班請務必將參賽隊名稱及比賽曲目于4月26日前報至校團委。
7、各班代表隊在比賽前期進行抽簽排序，時間地點另行通知。
六、場地布置：
場地布置（見平面圖）及班級安排（由王樸老師安排）。
七、實施步驟。
（一）、準備階段。
組長：占玲玲。
副組長：陳三普、易艷珍、黃慧、劉彥。
成員：各班班主任、學生干部。
（二）、活動階段。
活動程序：
一)、學生進入會場整理好隊伍坐好。（王樸）。
二)、宣布會場紀律要求進入晚會準備階段。（王伏初）。
1、宣布紀律。
2、全體齊唱校歌《放飛夢想》樂隊伴奏。
3、主持人出場同時燃放禮花（需要拉幕人員配合、需要舞臺燈光配合）。
4、介紹嘉賓及評委。
三)、新團員宣誓。
（1）、新團員入團宣誓儀式。
（2）、新團員集體宣誓（領(lǐng)誓人：胡湘寧）；
（3）、新老團員代表講話；
（4）、校團委書記講話；
五)、學校領(lǐng)導講話。
六)、頒獎三等獎：劉建湘譚伏云朱桂昭。
二等獎：夏志華陳永澤。
一等獎：蔡書記。
特等獎：顏校長。
七)、主持人出場，宣布晚會。
（三）、結(jié)束階段。
1、班主任組織好本班學生整理各位置的衛(wèi)生；
2、班主任下寢清查本班人數(shù)；
3、活動結(jié)束，請全體學生會成員協(xié)助工作人員做好現(xiàn)場掃尾工作。
八、評分與獎勵。
（一）、評分標準：
1、精神飽滿、聲音宏亮、整齊、有氣勢（1分）。
2、吐字清晰、聲情并茂、音準、節(jié)奏正確（2分）。
3、歌曲表達、藝術(shù)處理恰當、整體效果好（1分）。
4、隊列整齊、服裝統(tǒng)一、表演形式變化有創(chuàng)意（2分）。
5、領(lǐng)唱效果好（1分）。
6、指揮手勢強弱分明、動作自如（1分）。
7、隊伍上下臺整齊、迅速、安靜（1分）。
8、演唱曲目的難度（1分）。
9、班主任參與的在總得分上加0.5分，任課老師參與的在總得分上加0.1分/人。
10、尊重評委的其他意見。
（二）、獎勵辦法：設(shè)特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，按學校制定的獎勵方案進行獎勵。
九、活動經(jīng)費預算：
1、舞臺布置300元。
2、伴奏樂隊工資和樂器租金元。
3、主持人服裝、化妝500元。
4、獎品、獎金800元。
5、梯臺運費200元。
6、合計：3800元。
十、晚會注意事項:。
1、比賽全過程由現(xiàn)場【導演】統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。所有工作人員及演員需服從指揮，工作人員不得擅自離開工作崗位。
2、工作人員和演員必須提前半小時到達演出現(xiàn)場，及時換好演出服裝作好候場準備。
3、5：30工作人員進就位，做好晚會開始的準備工作，確保晚會順利進行。
4、大合唱約在16個左右；時間約需3小時。
5、為確保安全及比賽順利進行，請各位老師帶好自家小孩，不得隨意串走。
6、煩請各位班主任自始至終堅持帶班，管理好本班紀律及衛(wèi)生。
校園大合唱策劃書篇六
在個天氣晴朗、萬里無云的早上，我背著書包，高高興興地去上學。藍天、白云、小花、小草好像在對我微笑，“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥對我說早早早早早……”我情不自禁地唱起歌來。
一天的學習時間眨眼就過去了。放學了，我就像一只剛出籠的小雞一樣沖出教室。正當我準備回家時，還是“笑臉”的天空頓時變成了“哭臉”。豆大的雨滴當空而下，“嘩啦啦”地下著，這時雷公公也來看熱鬧“轟隆隆”地打著雷，由此形成了一首雨天大合唱。我不禁向天空發(fā)問：“天空爺爺，到底是什么事讓您如此悲傷？”我就像泄了氣的皮球無精打采地坐在教室里。爸爸媽媽都在上班，看來沒人來接我了。天越來越黑了，我踮起腳尖，伸長脖子焦急地等待著。這時，一個模糊的身影向我走來，我仿佛看到了最后一絲希望，打起十二分精神一馬當先地沖向媽媽的懷抱！就這樣，我和媽媽擠在狹小的傘里回家了，終于到家了！我迫不及待地打開門沖向沙發(fā)。當我看到媽媽左半身濕了，這么大的雨我居然一點沒濕，眼睛頓時濕了，媽媽為了讓我身上滴水不沾，不要生病，把狹小的安全的空間都讓給了我，我在心里下定決心，一定要好好上學，長大后找一份好工作，不辜負媽媽對我的期望。這時我對媽媽說：“媽媽我愛你，你快去換身衣服休息一下，我來做飯給你吃?！眿寢尩难劬σ矟窳?，說：“兒子我也愛你，不用你做，你快點去寫作業(yè)吧。”
最后，伴著這首雨天大合唱，我和媽媽一起做好了晚飯，我覺得這頓飯是我吃過的最好吃的一頓。
校園大合唱策劃書篇七
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的大合唱策劃書，希望能夠幫助到大家。
伴歌聲載夢想隨音樂齊飛揚
如今當代的大學,學生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現(xiàn)大學生的才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養(yǎng)在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設(shè),為經(jīng)貿(mào)學生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。
本次“大合唱比賽”本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的`文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱，用歌聲反映反映校園生活，追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲，倡導健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下，為我們經(jīng)貿(mào)的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院
歌曲演唱
1、各班級公開抽簽，選擇上場的先后順序。（除特例如重復歌曲可另行調(diào)節(jié)）
2、比賽正式開始，各個班級按抽簽順序上臺表演，評委打分。
3、主持人宣布下一個比賽班級
4、每三個班表演結(jié)束后，主持人宣布這三個班級的最后得分。
5、所有的班表演結(jié)束后，評委老師進行分數(shù)總評，主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名的名單。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
xx年10月27日
院體育館
全院師生
1、海選階段：
在全校各系做好報名及前期宣傳工作，參賽班級可以由班長在系里報名。比賽“采取主要清唱形式，也可班級自備伴奏，內(nèi)容積極健康即可，唱法不限”。海選評委由歷任十佳歌手與老師擔任。
海選時間：
海選地點：
2、復賽階段：
初賽將有報名的一半班級進入復賽，復賽也是采用晉級一半的方式，將全部正式進行伴奏演唱，比賽將分組進行，如共30個班級的情況下，5個一組分6組，每組晉級3個班級，2名班級將有評委當場選出，然后從未選中的12個班級中復活6個班級，最終的24個班級將進入決賽。
復賽時間：
復賽地點：
3、決賽階段：
決賽將以晚會的形式舉辦，（決賽可以由班級自帶樂器，伴舞等等）復賽中的24個班級，進入決賽評選出最終的季軍，亞軍，冠軍各一個班級以及最具潛力獎，最佳人氣獎，最佳風貌獎。
決賽時間：
決賽地點：
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1．服裝整齊,統(tǒng)一(1分)
2.上下場整齊、快速、安靜，隊形有創(chuàng)意、新穎(1分)
3.上下場及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)
4.指揮動作準確、到位，動作和樂律和諧(1分)
5.在歌唱中表情豐富,動作整齊,有特色(1分)
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（1分）
7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準確、無跑調(diào)現(xiàn)象；（3分）
8.聲情并茂，強弱對比得當,有特色(2分)
(一)、會前工作：
1、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。
2、節(jié)目征集，向各班級下發(fā)通知，準備節(jié)目。（勵志型節(jié)目，積極向上）
4、推選主持人。根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為晚會的主持人。
5、確定禮儀隊隊員。
6、購買準備晚會所需物品及資料，礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節(jié)目清單等物品以及道具。
7、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響、擴音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位.事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
8、x月x日進行彩排。
(二)、晚會流程
2.全院學生有序入場，請校領(lǐng)導、老師入座
3、音樂達到高潮，點燃現(xiàn)場火爆激情，由事先藝術(shù)團準備好的節(jié)目開場，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領(lǐng)導、老師、嘉賓。
4、節(jié)目欣賞：開場舞
5、領(lǐng)導發(fā)言，并宣布晚會開始
6、節(jié)目欣賞（各個班級）
5、主持人宣布晚會結(jié)束
6、有序離場
7、由各個班級代表負責整理場地。
1.注意活動的安全問題
2.會場秩序
3.節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊
4.后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）
5.活動前后期接待員做好接待工作
6.請晚會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。
7.注意維持場地的清潔
8.活躍現(xiàn)場氣氛，注意互動活動
9.注意照相工作等
10.音響話筒事先準備好，避免現(xiàn)場出現(xiàn)問題
11.活動前期工作一定要做到位，保證到場人數(shù)。
12.領(lǐng)導發(fā)言時要保持會場安靜
校園大合唱策劃書篇八
中學，是夢開始的地方。中學的生活是多姿多彩的。作為青春的代言人，中學生總是洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓歌聲唱響在我們陽光城東學校，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學校的和諧，唱出我們青少年的熱情與朝氣，展現(xiàn)我們班級的風采。
“百年城東，唱響未來”合唱比賽。
為增強我校學生的愛國情懷，愛校熱情和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設(shè)，進一步活躍校園文化生活，充分展現(xiàn)當代學生的青春、蓬勃向上的精神風貌，引導學生提高綜合素質(zhì)，進一步增強學生們的凝聚力與集體觀念。城東實驗學校將展開“百年城東，唱響未來”班級大合唱活動。
城東實驗學校七年級、八年級學生
時間：11月18日晚
地點：報告廳
（一）活動物品準備活動：
1、活動用品采購（氣球、拉花、彩帶、背景布幕、榮譽證書、禮花等）;
2、與信息技術(shù)老師交涉，借用音響話筒等設(shè)備（話筒4-5支、話筒架4支）
3、租借合唱臺。
（二）活動預備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評委；
3、比賽前一天進行比賽順序抽簽；
4、提前裝飾演出會場；
（三）活動進行流程：
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；
2、校領(lǐng)導講話致辭并宣布比賽開始;
3、第一個環(huán)節(jié)：按抽簽順序演唱。
4、需要兩名同學負責統(tǒng)計分數(shù)，及時交給支持人公布；
6、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話：
7、主持人公布獎項、嘉賓頒獎；
8、頒獎時播放頒獎音樂，并合影留念；
9、主持人宣布本次合唱大賽圓滿結(jié)束；
1、比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地；
2、檢查音響設(shè)備并送還；
3、結(jié)束后，相關(guān)負責人員總結(jié)經(jīng)驗教訓；
八、評分標準
1、獎項設(shè)置：
比賽設(shè)金獎一名、銀獎三個、銅獎四個；
2、評分標準：
滿分10分，各參賽隊去掉一個最高分去掉一個最低分的平均分。
（1）聲音洪亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（3分）
（2）情感動作表現(xiàn)的當，歌曲技術(shù)處理合理。（3分）
（3）指揮準確，富有激情。（1分）
（4）合唱隊員站位整齊，進退場速度快秩序好。（1分）
（5）演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（2分）
校園大合唱策劃書篇九
如今當代的大學，學生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現(xiàn)大學生的才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養(yǎng)在校大學生高雅的審美情趣與崇高的理想追求。同時，努力打造校園文化精品，推進校園文化建設(shè)，為經(jīng)貿(mào)學生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。
本次“大合唱比賽”本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱，用歌聲反映反映校園生活，追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲，倡導健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下，為我們經(jīng)貿(mào)的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院。
歌曲演唱。
1、各班級公開抽簽，選擇上場的先后順序。（除特例如重復歌曲可另行調(diào)節(jié)）。
2、比賽正式開始，各個班級按抽簽順序上臺表演，評委打分。
3、主持人宣布下一個比賽班級。
4、每三個班表演結(jié)束后，主持人宣布這三個班級的最后得分。
5、所有的'班表演結(jié)束后，評委老師進行分數(shù)總評，主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名的名單。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
xx年10月27日。
院體育館。
全院師生。
1、海選階段：
在全校各系做好報名及前期宣傳工作，參賽班級可以由班長在系里報名。比賽“采取主要清唱形式，也可班級自備伴奏，內(nèi)容積極健康即可，唱法不限”。海選評委由歷任十佳歌手與老師擔任。
海選時間：***。
海選地點：***。
2、復賽階段：
初賽將有報名的一半班級進入復賽，復賽也是采用晉級一半的方式，將全部正式進行伴奏演唱，比賽將分組進行，例如共30個班級的情況下，5個一組分6組，每組晉級3個班級，2名班級將有評委當場選出，然后從未選中的12個班級中復活6個班級，最終的24個班級將進入決賽。
復賽時間：***。
復賽地點：***。
3、決賽階段：
決賽將以晚會的形式舉辦，（決賽可以由班級自帶樂器，伴舞等等）復賽中的24個班級，進入決賽評選出最終的季軍，亞軍，冠軍各一個班級以及最具潛力獎，最佳人氣獎，最佳風貌獎。
決賽時間：***。
決賽地點：***。
比賽采取10分制。去掉一個最高分與一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1．服裝整齊，統(tǒng)一(1分)。
2.上下場整齊、快速、安靜，隊形有創(chuàng)意、新穎(1分)。
3.上下場以及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)。
4.指揮動作準確、到位，動作和樂律和諧(1分)。
5.在歌唱中表情豐富，動作整齊，有特色(1分)。
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（1分）。
7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準確、無跑調(diào)現(xiàn)象；（3分）。
8.聲情并茂，強弱對比得當，有特色(2分)。
(一)、會前工作：
1、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。
2、節(jié)目征集，向各班級下發(fā)通知，準備節(jié)目。（勵志型節(jié)目，積極向上）。
4、推選主持人。根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。
5、確定禮儀隊隊員。
6、購買準備晚會所需物品及資料，礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節(jié)目清單等物品以及道具。
7、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響、擴音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位.事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
8、*月*日進行彩排。
(二)、晚會流程。
2.全院學生有序入場，請校領(lǐng)導、老師入座。
3、音樂達到高潮，點燃現(xiàn)場火爆激情，由事先藝術(shù)團準備好的節(jié)目開場，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領(lǐng)導、老師、嘉賓。
4、節(jié)目欣賞：開場舞。
5、領(lǐng)導發(fā)言，并宣布晚會開始。
6、節(jié)目欣賞（各個班級）。
5、主持人宣布晚會結(jié)束。
6、有序離場。
7、由各個班級代表負責整理場地。
1.注意活動的安全問題。
2.會場秩序。
3.節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊。
4.后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）。
5.活動前后期接待員做好接待工作。
6.請晚會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。
7.注意維持場地的清潔。
8.活躍現(xiàn)場氣氛，注意互動活動。
9.注意照相工作等。
10.音響話筒事先準備好，避免現(xiàn)場出現(xiàn)問題。
11.活動前期工作一定要做到位，保證到場人數(shù)。
12.領(lǐng)導發(fā)言時要保持會場安靜。
校園大合唱策劃書篇十
節(jié)目表演完了，最后經(jīng)過評委的打分，我們班獲得了四年級階段的第一名。公布成績后，我們班立刻沸騰了起來，有的同學甚至激動地哭了起來。這時，我不禁想起雷鋒說的一句話是：力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。是呀，如果沒有緊密的團結(jié)和默契的合作，我們就不會取得今天這樣好的成績。
校園大合唱策劃書篇十一
合唱是指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。有關(guān)活動教案，歡迎大家一起來借鑒一下！
教具：多媒體、鋼琴。
教學目標。
學習、體驗大合唱的聲樂演唱形式，并欣賞作品《黃河大合唱》里相應樂章，增強對這些藝術(shù)形式表達的效果的了解；同時了解作者及創(chuàng)作背景。
重點難點。
在欣賞作品《黃河大合唱》的同時，使同學了解這支樂曲的創(chuàng)作背景和其中包含的民族抗爭精神與人民奮起保衛(wèi)祖國的偉大力量。
一、課前預習及導課。
1、《黃河大合唱》是我國近代合唱音樂的一座光輝的里程碑，也是我國近代大型音樂作品的典范之作。
《黃河大合唱》創(chuàng)作于1939年3月，由光未然作詞，冼星海作曲。作品用感情飽滿的筆墨，表現(xiàn)了中華民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量，歌頌了具有悠久歷史的偉大祖國。作品以中華民族的發(fā)源地——一黃河為背景，熱情地謳歌了中華兒女不屈不撓，保衛(wèi)祖國的必勝信念。人民音樂家冼星海以他不可遏制的創(chuàng)作熱情，僅僅用了6天時間，就完成廠這部巨作的初稿。同年5月，《黃河大合唱》在延安演出時獲得了極大的成功，“毛主席都跳了起來，很感動地說了幾聲‘好’?！保ㄙ呛Ｈ沼洠?。
2、《黃河大合唱》誕生于1938年武漢淪陷后，著名詩人光未然寫成長詩——《黃河吟》。和光未然有過多次合作的冼星海凝神傾聽后，突然，他一把奪過光未然的詩稿，沖回宿舍——他要立刻把這部長詩譜上音樂！
從3月26日開始，冼星海窯洞里的燈光徹夜通明。他支撐著病弱的身體，在土炕上日夜趕寫。奔騰的樂思常常使冼星海無法自抑，他時而斜躺在土炕上抱頭沉吟，時而坐起來振筆疾書。六天后——1939年3月31日，《黃河大合唱》脫稿了。4月13日，經(jīng)過10多天的排練，《黃河大合唱》在延安首演。從此以后，伴著抗日的烽火，隨著復仇的巨浪，《黃河大合唱》響徹在青紗帳里、長城內(nèi)外，合唱人數(shù)從30人、60人、80人，壯大到100人、500人、1000人；演出地點從延安、重慶、香港，擴大到紐約、神戶、多倫多。
二、新課。
1、同學們好，我們同學從中間分成兩部分，左邊的同學和右邊的同學。清楚了嗎？好，下面先請左邊的同學跟我一起唱，再請右邊的同學跟我一起唱。都熟悉了嗎？下面看我手勢，先左邊這一方唱，然后再右邊唱，準備，起－（可以再來幾遍）。我們剛才所演唱的形式就是齊唱。今天我們一起來學習，大合唱。請同學們看到書p89面，用兩分鐘的時間，學習大合唱的介紹。大合唱是一種多樂章的大型聲樂套曲，包括獨唱、重唱、對唱、齊唱、合唱與輪唱（有時穿插朗誦）等。（多媒體）。
2、同學們，你到過黃河嗎？你渡過黃河嗎？你知道河上的.船夫拼著性命和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎？如果你不知道的話，那么你聽吧?。ㄒ魳沸蕾p《黃河船夫曲》）齊唱給我們欣賞者一個什么感覺？（表現(xiàn)出萬眾一心、齊心協(xié)力、團結(jié)一致的精神）。
同學們，這是什么演唱形式？（合唱，很好）。
下面請同學們看到書p85，《黃水謠》，我們來嘗試一下歌曲合唱，第一句，“黃水奔流向東方，河流萬里長?！保▋刹糠植煌男桑?。
同學們，感受怎么樣？接下來，讓我們來欣賞合唱《黃水謠》。（多媒體）。
《黃水謠》這首女聲、混聲合唱前后所表現(xiàn)的情緒有變化嗎？（可要求同學回答，開始婉轉(zhuǎn)、秀麗，表現(xiàn)黃河兩岸人民生活怡然自樂；中間低沉，悲痛的呻吟；后面借用黃河水奔流不息，痛訴侵略者帶來的災難）。
4、大合唱還有一種歌唱形式，對唱。欣賞《河邊對口曲》（對唱采用一問一答，舒說了千家萬戶妻離子散）。
5、《黃河大合唱》有一個大家非常熟悉的樂章，知道嗎？請聽，反復了四遍，注意仔細聽辨。（欣賞《保衛(wèi)黃河》）。
有怎樣的區(qū)別？請同學說說。
齊唱——二聲部輪唱——三聲部輪唱——齊唱。
輪唱，此起彼伏的音樂，如咆哮的黃河水，一波推一波，前浪推后浪，表現(xiàn)出中華民族不可戰(zhàn)勝的氣勢。（再來聽辨一次）。
作品共有八個樂章，每章開首均有配樂朗誦。
a、《黃河船夫曲》（齊唱）。
b、《黃河頌》（男高音或男中音獨唱）。
c、《黃河之水天上來》（配樂詩朗誦，三弦伴奏）。
d、《黃水謠》（女聲二部合唱）。
e、《河邊對口曲》（對唱）。
f、《黃河怨》（女高音獨）。
g、《保衛(wèi)黃河》（輪唱）。
h、《怒吼吧，黃河》（混聲合唱）。
三、總結(jié)。
1、了解什么是大合唱。
2、學習體驗黃河大合唱中四個樂章。
四、下課。
校園大合唱策劃書篇十二
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化
1--5年級各班全體學生。
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
12月份
：學校電教室
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。每班必選合唱曲目為《勝利勝采小學校歌》，自選曲目一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備，伴奏可采用電子琴、鋼琴，音樂伴奏帶等形式。
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、人數(shù)齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
（1） 音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧（具有一定合唱藝術(shù)效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）
（2）指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。（1分）
（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好 。（2分）
（4）進場出場有序，演出服裝相對整齊，統(tǒng)一 （2分）
附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎(chǔ)上加1分
1、比賽以班級為單位，每年級組設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設(shè)優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”“最佳伴奏”各一名。
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。
校園大合唱策劃書篇十三
為了學習貫徹xx精神紀念“xxxx”xx周年，引導學生進一步了解xx、銘記xx，學習領(lǐng)悟xx的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經(jīng)研究決定于近期舉行學習貫徹xx精神暨紀念“xxx”xxxx周年大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。xx新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內(nèi)容】。
媒體學院xx級新生以各班為單位參賽，xx級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風貌.各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】。
學院xx級各班。
xx級代表。
【比賽籌備日程安排】。
前期宣傳：05月xx日左右。
道具準備：截至比賽前一周。
節(jié)目彩排：05月xx日xx點。
會場布置：05月xx日中午xx點xx到下午x點。
選擇主持人：05月xx—xx日。
（注：各項工作宜在活動前一周完成）。
【比賽籌備組】。
比賽指導老師：xx和xx。
比賽負責人：xx和xx。
節(jié)目編排組：xx和xx。
后勤組：xx和xx。
【具體組織安排】。
1、會場布置：
負責人：xx和xx。
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負責人：xx主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責人：xx先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達能力、調(diào)動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數(shù)量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責人：xx由實踐部負責整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
5、節(jié)目編排：
負責人：各班文娛委員。
由文娛委員負責本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關(guān)的cd或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負責人：xx由比賽總負責人聯(lián)系學院領(lǐng)導以及各前任部長，與會領(lǐng)導須準備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤：
8、dv拍攝：
負責人：xx邀請校sic為我們整場比賽進行整場的錄制，主要控制比賽dv拍攝的內(nèi)容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期vcd的制作質(zhì)量。
9、電腦操作：
負責人：xx負責比賽各位置所需標簽打印及粘貼。
xx、比賽現(xiàn)場拍攝：
負責人：xx負責整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團委dv作依據(jù)。
11、協(xié)調(diào)工作：
負責人：xx負責比賽現(xiàn)場的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負責，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負責人：xx負責禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
（注：各項工作負責人要嚴格要求自己，把各項工作做好。）。
【比賽后期工作】。
1會議總結(jié)。
2賽后處理。
3書面總結(jié)。
4網(wǎng)絡宣傳。
5經(jīng)費處理。
【比賽地點和時間】。
地點：xx學院xx樓。
時間：xx月xx日。
校園大合唱策劃書篇十四
為慶祝祖國60周年華誕，進一步弘揚愛國主義和民族精神，構(gòu)筑良好育人環(huán)境，促進優(yōu)良學風、校風的形成。本次大合唱比賽在08級學生軍訓期間舉行，旨在提升城市學院學子們的團隊精神，使學生將熱愛中國人民解放軍與熱愛中華人民共和國緊密地結(jié)合起來，使學生們將個人的命運前途與祖國的偉大復興緊密地結(jié)合起來，增強對祖國的熱愛以及作為中國人民的自豪感。
歌唱我的偉大祖國。
8月31日晚6：30——9：00。
風雨操場。
（一）組隊要求。
（1）以連為單位組成一支合唱隊，則共有21個參賽隊伍，每連參賽人數(shù)為80人。
（2）領(lǐng)唱、指揮必須是本連官兵。
（二）演唱形式。
（1）采用清唱方式，其余形式不限，參賽曲目為自選曲目一首。
（2）比賽時統(tǒng)一著裝。
（3）演唱時間以6分鐘為最佳。
（三）演唱曲目。
以“歌唱我的偉大祖國”為主題。
（一）舞臺的設(shè)計與布置。
（二）宣傳工作。
1.橫幅三條，懸掛于二食堂門口指定位置處（8月27日懸掛于二食堂對面，在活動當天收回并掛在場地里）。
2.高校通（在8月27日，發(fā)送高校通進行宣傳，8月30日當天再次發(fā)送）。
（三）場地租借。
1、在活動開展前三天，預借好場地，即風雨操場。
2、活動開始當天，對現(xiàn)場進行清理和裝飾。
3、根據(jù)場地大小，分配好各連所在位置。
（五）其他。
2、準備好獎狀、道具、臺簽、節(jié)目單、評委評分表。
3、做好活動流程所需要播放的'ppt以及音樂。
4、租借綠化。
5、主持人以及主持稿的準備，禮儀隊人員的確定于8月28日前選定以及完成。
7、準備對講機，確保電滿，以保證場地秩序的維護。
（一）現(xiàn)場工作布置：
1、確認會議現(xiàn)場是否清理干凈，是否將該準備好的東西準備好。
2、提醒所要邀請的老師、嘉賓以及評委準時到會議場地。
3、安排好現(xiàn)場拍照人員和現(xiàn)場維持秩序的工作人員。
（二）比賽規(guī)則：（現(xiàn)場報分）。
1、聲音宏亮（15分），節(jié)奏準確（10分），吐字清晰（10分）。
2、情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術(shù)處理合理。（20分）。
3、指揮準確，富有激情（10分），整體合唱編排新穎獨特富有創(chuàng)新性（10分）。
4、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（20分）。
5、演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（15分）。
（三）比賽流程簡介：
1、嘉賓、領(lǐng)導以及評委，觀眾入場階段：工作人員做好嘉賓引導工作和現(xiàn)場秩序維護工作，現(xiàn)場播放背景音樂。（6：00—6:30進場）。
2、主持人登臺，介紹到場的嘉賓領(lǐng)導以及評委，宣布比賽開始（5min）。
3、領(lǐng)導致辭（5min）。
5、教官代表友情演出（5min）。
6、主持人宣布比賽結(jié)束，合影留念（5min）。
7、現(xiàn)場觀眾有序退場，工作人員進行現(xiàn)場打掃和整理。
見附件。
1、通訊稿的編寫與上傳。
2、將照片做成圖片集，發(fā)表在相關(guān)網(wǎng)站上，例如城院學生會網(wǎng)站、團委網(wǎng)以及軍訓網(wǎng)。
校園大合唱策劃書篇十五
活動背景：為繼承和發(fā)揚“12〃9”運動的愛國主義精神，進一步加強社會主義核心價值體系建設(shè)，引導廣大青年堅定社會主義道路的理想信念，唱響愛國主義旋律，充分展示我系青年大學生積極進取和昂揚向上的精神風貌，繁榮校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)，值此“12〃9”愛過學生運動76周年到來之際，現(xiàn)決定在我系開展“12〃9”系列校園文化活動。
活動形式：大合唱。
活動目的：弘揚愛國主義精神，提高學生綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
活動時間:20xx年12月4日晚7：00。
活動地點:4118。
活動對象：大一大二全體學生。
活動流程：
1、由團總支書記高老師進行講話，并宣布活動開始。
2、各班依次按順序進行合唱表演。
3、由段書記進行總結(jié)講話。
活動內(nèi)容：
1、此次活動以班為單位進行參與，即一個班為一個合唱主體。大一六組、大二四組。
2、大合唱內(nèi)容要符合“12〃9”運動主題。合唱曲目需積極向上，能體現(xiàn)出愛國主義精神。
3、活動對象應按時到達現(xiàn)場，著裝整潔統(tǒng)一保持會場秩序。
4、活動開始后先由大一開始按班級順序依次進行合唱表演。表演班級在合唱開始前需自報班級、演唱曲目及合唱人數(shù)。
評分標準：
1、精神面貌。
（1）服裝統(tǒng)一,著裝得體大方得1分。
（2）表情自然，不拘謹?shù)?分。
2、臺風。
（1）唱歌較為自信，能適當?shù)乇磉_出歌曲的感情得2分。
（2）動作大方，具有較強的帶動力得1分。
3、音質(zhì)。
（1）節(jié)奏準確，不跑調(diào)，聲音洪亮，層次清晰，強弱快慢對比明顯得2分。
（2）吐字清晰，能讓人聽出內(nèi)容得1分。
4、整體效果。
（1）合唱包括指揮、領(lǐng)唱以及齊唱要體現(xiàn)整體性，并有較大感染力得1分。
（2）上臺迅速，隊形整齊，上下臺紀律良好得1分。
八、獎項設(shè)置本次大合唱，設(shè)一二三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名。
體育系團總支學生分會、辦公室。
20xx年11月18日。
一．活動的宗旨和意義。
為了紀念12.9運動，紀念大學生的愛國行為，促進了中華民族的覺醒。經(jīng)濟管理學部，舉辦大型紅歌會運動，時刻提醒我們當代大學生，記住歷史，發(fā)揚愛國精神，提高思想意識，努力學習報效祖國。在我們的革命歌曲中，深深的.回憶那個年代的歷史，飲水思源，發(fā)揚大學生積極向上的愛國主義精神。
二．活動主題：《青春與祖國同行》。
三、活動時間：20xx年。
四、活動地點：大學生活動中心。
五、活動承辦單位：
天津城市職業(yè)學院（河西分院）。
六、活動對象：
天津城市職業(yè)學院11級全體新生。
七、比賽要求：
比賽分兩個板塊：
1、必唱歌曲。（10分）。
選擇學部所規(guī)定的歌曲演唱。
《歌唱祖國》、《國歌》。
2、自選歌曲。（10分）。
各個專業(yè)自己選擇喜愛的歌曲，要求歌曲內(nèi)容健康向上，思想積極。
八、活動具體安排：
1、開場，以ppt回憶當年12.9運動的視頻入場（1—2分鐘），以配樂詩歌朗誦的方式，表達對當年大學生的紀念，以及我們當代大學生的愛國精神呢。
2、合唱比賽，以事先抽簽的順序一次入場評比。
a、按號碼順序前四個專業(yè)比賽完完為第一段結(jié)束。
b、嘉賓表演。
為了增加比賽氣氛和方便評委打分，前四個專業(yè)所表演結(jié)束后，進行嘉賓表演。
c、公布前四個專業(yè)的得分情況。
d、按號碼順序，依次進行后四個專業(yè)比賽完為第二段結(jié)束。
e、嘉賓表演。
由老師演唱一段紅軍歌曲。
f、評委點評。
3、頒發(fā)獎項：
根據(jù)得分情況，由校領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。
獎項設(shè)置：一等獎一名。
二等將兩名。
三等獎三名。
最佳臺風獎。
最佳指揮獎。
九、節(jié)目流程：
9；00至11：30進行場地布置。
11：30至14：00第一次彩排。
14：00至15：30演員化妝。
16：00至18：00第二次彩排。
18：00至18：30開始清場。
18：30至19：00領(lǐng)導嘉賓就座，觀眾進場。
19：00正式開始。
十、相關(guān)事項負責部門：
主持人——文體部。
海報以及橫幅——宣傳部。
ppt的制作——宣傳部、秘書部。
后臺及現(xiàn)場燈光——宣傳部。
舞臺布置——宣傳部、文體部。
服裝道具租借——文體部、實踐部。
后勤服務——生活部。
現(xiàn)場秩序及圍場——組織部、生活部。
領(lǐng)導嘉賓邀請——主席團。
演員督場：
前臺——文藝部。
后臺——主席團。
現(xiàn)場機動——學習部、外聯(lián)部。
天津城市職業(yè)學院文體部宣。
20xx年10月17日。
校園大合唱策劃書篇十六
2.年輕的戰(zhàn)場張杰。
3.適合大學生合唱的勵志歌曲：
4.王力宏的《愛因為在心中》。
5.臺灣群星的《手牽手》。
6.同桌的你。
7.水手。
8.明天會更好。
9.光陰的故事。
10.適合合唱的勵志歌曲適合初中生：
11.年輕的戰(zhàn)場。
12.感恩的心。
13.團結(jié)就是力量。
14.明天會更好。
15.爭創(chuàng)新世紀的輝煌。
16.我的未來不是夢明天會更好。
17.相信自己。
18.陽光總在風雨后。
19.愛拼才會贏。
20.真心英雄。
21.飛得更高。
22.站起來—孫楠-韓紅。
23.愛因為在心中-王力宏。
24.最初的夢想—范瑋琪。
25.《我的舞臺》--張杰。
26.從這里開始—徐子崴。
27.永不退錯—任賢齊。
28.不要認為自己沒用—成龍。
29.相親相愛一家人---十運。
30.相親相愛---群星。
31.《仰望星空》--張杰。
32.年輕的戰(zhàn)場張杰。
33.適合大學生合唱的勵志歌曲：
34.王力宏的《愛因為在心中》。
35.臺灣群星的《手牽手》。
36.英雄本色插曲。
37.明天會更好。
38.光陰的故事。
39.適合合唱的勵志歌曲適合初中生：
40.年輕的戰(zhàn)場。
41.感恩的心。
42.團結(jié)就是力量。
43.明天會更好。
44.爭創(chuàng)新世紀的輝煌。
45.我的未來不是夢明天會更好。
46.相信自己。
47.陽光總在風雨后。
48.愛拼才會贏。
49.真心英雄。
50.飛得更高。
校園大合唱策劃書篇十七
1935年的12月9日已經(jīng)被歷史的長河沖刷得越來越遠，但那些大學生們的愛國精神是絕不會隨著時間的推而消散的，他將永存人們心間，這里依舊有千千萬萬個“一二.九”。
二、活動主題。
讓心“顫動”
三、活動時間。
20xx年12月9日。
渤海廣場。
五、活動宗旨和意義。
為了紀念12.9運動，紀念大學生的愛國行為，促進中華民族的覺醒，經(jīng)濟與管理學院分團委舉辦大型紅歌會，它時刻的提醒我們當代大學生記住歷史、發(fā)揚愛國精神、提高思想意識、努力學習、報效主國。在我們的革命歌曲中，深深的回憶那個年代的歷史‘飲水思源、發(fā)揚大學生積極向上的愛國主義精神。
六、活動承辦單位。
武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管系分團委年級團總支。
七、活動對象。
武漢船院12、13級全體學生。
〖一〗、前期準備。
1、召集各部門人員以及各班團支書開會，并介紹此次活動的流程和工作的分配。
2、前期的宣傳工作（活動的形式，意義，參與方式）。
3、參選歌曲的上報。
4、邀請函的發(fā)送（評委，嘉賓）。
〖二〗、活動開展。
1、初賽：20xx年11月21日—20xx年11月22日。
2、復賽：20xx年11月26日。
3、決賽：20xx年12月03日。
〖三〗、總結(jié)（頒獎，結(jié)果公示，后期宣傳板制作）。
九、注意事項。
1、注意活動安全問題2、會場和散場秩序3、節(jié)目銜接4、活動所需設(shè)備5、拍攝報道工作6、會場衛(wèi)生7、突發(fā)事件（天氣、設(shè)備器材）。
十、活動經(jīng)費預算。
展板宣傳、照片印刷、獎品、飲料費。
附：
〖一〗、比賽規(guī)則：按專業(yè)分組進入賽場，各班演唱本班選定歌曲，由評委評分，初賽淘汰一半班級。進入復賽的班級再進行比賽選出六個班級進入決賽。進入決賽的六個班級展開比拼，12、13級各選出一個代表班級，代表經(jīng)管系參加全院比賽。
〖二〗、評分標準：
a、服裝整齊統(tǒng)一（1分）。
b、上下場整齊、快速、安靜（1分）。
c、上下場及表演時間不超過10分鐘（1分）。
d、舞臺形象、感情投入、整體效果、歌曲完整（3分）。
e、合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準確、無跑掉現(xiàn)象、聲情并茂（4分。
〖三〗、獎項設(shè)置：
1、一等獎(獎品經(jīng)費控制在100元)。
2、二等獎（獎品經(jīng)費控制在80元）。
3、三等獎（獎品經(jīng)費控制在60元）。
4、最佳風尚獎（獎品控制在40元）。
〖四〗評委人員：老師、學生會和分團委干部、藝術(shù)團聲樂部部長。
〖五〗選主持人。
校園大合唱策劃書篇十八
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
1--5年級各班全體學生。
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
學校電教室。
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。每班必選合唱曲目為《勝利勝采小學校歌》，自選曲目一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的`最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備，伴奏可采用電子琴、鋼琴，音樂伴奏帶等形式。
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、人數(shù)齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
（1）音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧（具有一定合唱藝術(shù)效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）。
（2）指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。（1分）。
（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好。（2分）。
（4）進場出場有序，演出服裝相對整齊，統(tǒng)一（2分）。
附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎(chǔ)上加1分。
1、比賽以班級為單位，每年級組設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設(shè)優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”“最佳伴奏”各一名。
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。
校園大合唱策劃書篇一
今天是星期二，我要去參加大合唱。中午吃完飯，我早早的就來到班上。
一到12點30分，我、陳銘宇、程文杰等幾人來到科教樓，只見音樂老師很早就來了，正在一邊玩游戲呢。不一會兒其他班的同學都來了。音樂老師問：“哪位老師來開門呀?！蔽覀兓卮鸬溃骸安恢??！边@時李老師邁著穩(wěn)健的步伐走來把門開了。
我們立馬沖了進去，找個位子坐了下來。老師慢慢地走進來，把電腦打開。教我們唱《讀書郎》這支歌。老師起了個音，我們就繼續(xù)接著唱下去。過了一會兒，老師叫我們自己唱一遍。等我們唱完后。老師說：“這次唱的還好，我們再來把《讀書郎》完整地唱一遍?！比缓笪覀兂旰?，就快樂的回到了班上。
我就喜歡唱歌，所以我就參加了大合唱。
校園大合唱策劃書篇二
為了進一步落實學校辦學理念和，推動我校學生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)和鍛煉學生的團結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美并踐行美的能力，展示校園文化活動成果和學生良好的精神風貌，豐富學生的校園文化生活。經(jīng)學校研究決定特舉辦新浦鎮(zhèn)中心小學“我的中國夢”合唱比賽。
具體內(nèi)容：
（一）參賽對象。
一至五年級學生，以年段為單位創(chuàng)編集體合唱。
（二）比賽內(nèi)容。
歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學生演唱。參賽歌曲由兩首組成，其中規(guī)定曲目一至三年級為《紅星歌》，四、五年級為《快樂的節(jié)日》。另一首曲目自選（可參考推薦曲目）。
（三）比賽形式。
1、形式多樣（有和聲加分）；
2、演唱形式各年段自行設(shè)計（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等），鼓勵創(chuàng)新；
3、要求有一名指揮；
4、自備mp3伴奏（u盤拷貝，無需刻碟）；
5、本次比賽采取現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，取平均分。
(四）比賽要求。
1、保證每年段參賽人數(shù)在40至50人之間。
2、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體。
(五)評分標準。
滿分10分，每項1分。
1、服裝整齊，精神飽滿；
2、合唱人數(shù)符合要求；
3、上下場迅速無聲，臺風好；
4、作品處理得當，表現(xiàn)完整；
5、歌曲內(nèi)容健康、積極向上符合主題；
6、歌聲優(yōu)美，吐字清晰；
7、歌曲旋律、節(jié)奏準確；
8、演唱形式有創(chuàng)新；
9、指揮同學與合唱隊員的準確配合；
10、指揮、合唱隊員與伴奏配合協(xié)調(diào)。
(六)獎項設(shè)置。
評委會根據(jù)總分高低，設(shè)集體獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。個人獎：優(yōu)秀指揮3名。并為獲獎年段及個人頒發(fā)獎狀。
(七)比賽時間、地點。
1、比賽時間：xx年5月下旬（具體時間待定）。
2、比賽地點：校體藝館。
校園大合唱策劃書篇三
周五，我們參加了“唱響一小”的大合唱比賽，我們以9.89的最高分取得了全校的第一名。那天中午，我的飯只吃了一點點，然后帶著一個蛋糕去上學去了，就只是為了能趕上參加大合唱，沒想到他們還在玩，根本還沒有開始。我在教室里坐了一會兒，老師叫同學們?nèi)ズ蟛賵黾希覀兌己芷炔患按?，當我們下來的時候，二年級的學生都已經(jīng)走光了，當我們到后操場時整個操場都被人“添”滿了。只有中間有一個空位，那就是我們的“停車位”。
比賽正式開始了，有很多的人都在期待著唱的什么歌，所以一開始都很精神，可是我卻很緊張，因為上次我愛我家演講的時候我看到臺下有那么多的人，臺上就我一個人，就緊張的搞砸了，我怕這次也會搞砸。很快到了第六位，我們班上場了，我一想到還有七十五個人也和我一樣，站在一個舞臺上我頓時就覺得不緊張了，也就很愉快的唱完了。等我們唱完了，播報員就開始報分數(shù)了，我聽到了505班9.89分，我非常高興。在后面的時候我就不想聽歌了，我就聽播報員報分數(shù)，看看有沒有分數(shù)比我們班高的，聽完了全部的之后我發(fā)現(xiàn)都沒有我們班的分數(shù)高。分數(shù)報完了，比賽也就結(jié)束了，我們都很高興，因為我們不僅是全年級第一還是全校第一。
校園大合唱策劃書篇四
如今當代的大學,學生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現(xiàn)大學生的才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養(yǎng)在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設(shè),為經(jīng)貿(mào)學生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。本次"大合唱比賽"本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱，用歌聲反映反映校園生活，追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲，倡導健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下，為我們經(jīng)貿(mào)的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。
四
五
1、各班級公開抽簽，選擇上場的先后順序。（除特例如重復歌曲可另行調(diào)節(jié)）
2、比賽正式開始，各個班級按抽簽順序上臺表演，評委打分。
3、主持人宣布下一個比賽班級
4、每三個班表演結(jié)束后，主持人宣布這三個班級的最后得分。
5、所有的班表演結(jié)束后，評委老師進行分數(shù)總評，主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名的名單。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
xx年10月27日
院體育館
全院師生
去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1．服裝整齊,統(tǒng)一(1分)
2.上下場整齊、快速、安靜，隊形有創(chuàng)意、新穎(1分)
3.上下場及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)
4.指揮動作準確、到位，動作和樂律和諧(1分)
5.在歌唱中表情豐富,動作整齊,有特色(1分)
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（1分）
7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準確、無跑調(diào)現(xiàn)象；（3分）
8.聲情并茂，強弱對比得當,有特色(2分)
(一)、會前工作：
1、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并策劃分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。
2、節(jié)目征集，向各班級下發(fā)通知，準備節(jié)目。（勵志型節(jié)目，積極向上）
4、推選主持人。根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。
5、確定禮儀隊隊員。
6、購買準備晚會所需物品及資料，礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節(jié)目清單等物品以及道具。
7、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響、擴音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位.事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
8、xx月xx日進行彩排。
(二)、晚會流程
2.全院學生有序入場，請校領(lǐng)導、老師入座
3、音樂達到高潮，點燃現(xiàn)場火爆激情，由事先藝術(shù)團準備好的節(jié)目開場，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領(lǐng)導、老師、嘉賓。
4、節(jié)目欣賞：開場舞
5、領(lǐng)導發(fā)言，并宣布晚會開始
6、節(jié)目欣賞（各個班級）
5、主持人宣布晚會結(jié)束
6、有序離場
7、由各個班級代表負責整理場地。
1.注意活動的安全問題
2.會場秩序
3.節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊
4.后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）
5.活動前后期接待員做好接待工作
6.請晚會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。
7.注意維持場地的清潔
8.活躍現(xiàn)場氣氛，注意互動活動
9.注意照相工作等
10.音響話筒事先準備好，避免現(xiàn)場出現(xiàn)問題
11.活動前期工作一定要做到位，保證到場人數(shù)。
12.領(lǐng)導發(fā)言時要保持會場安靜
校園大合唱策劃書篇五
為了紀念“五·四”運動**周年，積極響應縣教育局和關(guān)工委的號召，配合我校20**年的工作要點，動員和引導我校廣大團員師生繼承和弘揚“五四”精神，增強愛國意識、愛校意識，我校校團委決定舉行20**年新團員入團儀式暨“慶五四”大合唱比賽?，F(xiàn)制定方案如下：
一、活動主題：
唱響職中，炫我風采。
二、活動宗旨：
通過“慶五四”大合唱活動，激勵廣大師生立足崗位、樹立目標、發(fā)奮努力、積極進取，增強青年師生主人翁意識、責任意識和發(fā)展意識，激發(fā)青年師生愛生活、愛學習的熱情，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增進友誼，加深交流，共建文明和諧校園。
三、活動時間：
4月29日晚上6:30。
四、組織機構(gòu)及工作人員安排。
組長：顏學勤蔡德和。
副組長：夏志華陳永澤劉建湘譚伏云朱桂昭。
導演：占玲玲陳三普。
藝術(shù)總監(jiān)：易艷珍、黃慧、劉彥。
成員：陳建新蔡擁軍王伏初賀年輝李向陽叫福民易衛(wèi)星劉雄心。
鄧育新王騰飛陳正德王浩峰彭桂云易天榮文輝劉建宇。
及各班班主任。
評委：待定。
主持：胡香艷朱瑋董麗梅陳曉芳。
禮儀頒獎：謝小芳禮儀隊（盧小琴等）。
設(shè)計策劃：羅耀武譚偉健。
準備組。
組長：賀年輝。
職責：負責大合唱比賽場地布置、臺上燈光音響、采購等布置。
成員：劉建宇羅正德周石娥蔡亦紅易自然湯為之艾秋艷楊友松謝超群。
宣傳組。
組長：陳建新。
職責：負責晚會通知、標語、網(wǎng)上宣傳及工作人員到崗情況。
成員：劉雄心譚德宇汪繼紅賀三華陳凌云周向紅劉利平。
組織組。
組長：王伏初。
職責：負責學生組織學生入場、會場紀律、學生人數(shù)登記及學生安全。
成員：王樸歐澤樹劉新云賀玉林羅偉成劉志剛蔡艷飛文蓮姑。
學生干部及全體班主任。
后勤組。
職責：負責比賽物品采購等。
組長：叫福明。
成員：彭桂云易自然田道生文小春（男）溫建華羅國良易建東文榮姑。
五、比賽形式及內(nèi)容：
1、參賽對象：全體師生。
2、比賽形式：
3、演唱曲目：每隊須準備兩首歌曲，一首必唱，一首自選。
（1）必唱曲目——校歌；
（2）自選曲目要求：主題積極向上，反映時代精神風貌，歌唱祖國、歌唱青春，也可演唱原創(chuàng)歌曲。
4、每隊自備伴奏音樂，自帶指揮一人，各班演職人員僅限本班學生，不得外請。如有作弊，取消評選資格。
6、各班請務必將參賽隊名稱及比賽曲目于4月26日前報至校團委。
7、各班代表隊在比賽前期進行抽簽排序，時間地點另行通知。
六、場地布置：
場地布置（見平面圖）及班級安排（由王樸老師安排）。
七、實施步驟。
（一）、準備階段。
組長：占玲玲。
副組長：陳三普、易艷珍、黃慧、劉彥。
成員：各班班主任、學生干部。
（二）、活動階段。
活動程序：
一)、學生進入會場整理好隊伍坐好。（王樸）。
二)、宣布會場紀律要求進入晚會準備階段。（王伏初）。
1、宣布紀律。
2、全體齊唱校歌《放飛夢想》樂隊伴奏。
3、主持人出場同時燃放禮花（需要拉幕人員配合、需要舞臺燈光配合）。
4、介紹嘉賓及評委。
三)、新團員宣誓。
（1）、新團員入團宣誓儀式。
（2）、新團員集體宣誓（領(lǐng)誓人：胡湘寧）；
（3）、新老團員代表講話；
（4）、校團委書記講話；
五)、學校領(lǐng)導講話。
六)、頒獎三等獎：劉建湘譚伏云朱桂昭。
二等獎：夏志華陳永澤。
一等獎：蔡書記。
特等獎：顏校長。
七)、主持人出場，宣布晚會。
（三）、結(jié)束階段。
1、班主任組織好本班學生整理各位置的衛(wèi)生；
2、班主任下寢清查本班人數(shù)；
3、活動結(jié)束，請全體學生會成員協(xié)助工作人員做好現(xiàn)場掃尾工作。
八、評分與獎勵。
（一）、評分標準：
1、精神飽滿、聲音宏亮、整齊、有氣勢（1分）。
2、吐字清晰、聲情并茂、音準、節(jié)奏正確（2分）。
3、歌曲表達、藝術(shù)處理恰當、整體效果好（1分）。
4、隊列整齊、服裝統(tǒng)一、表演形式變化有創(chuàng)意（2分）。
5、領(lǐng)唱效果好（1分）。
6、指揮手勢強弱分明、動作自如（1分）。
7、隊伍上下臺整齊、迅速、安靜（1分）。
8、演唱曲目的難度（1分）。
9、班主任參與的在總得分上加0.5分，任課老師參與的在總得分上加0.1分/人。
10、尊重評委的其他意見。
（二）、獎勵辦法：設(shè)特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，按學校制定的獎勵方案進行獎勵。
九、活動經(jīng)費預算：
1、舞臺布置300元。
2、伴奏樂隊工資和樂器租金元。
3、主持人服裝、化妝500元。
4、獎品、獎金800元。
5、梯臺運費200元。
6、合計：3800元。
十、晚會注意事項:。
1、比賽全過程由現(xiàn)場【導演】統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。所有工作人員及演員需服從指揮，工作人員不得擅自離開工作崗位。
2、工作人員和演員必須提前半小時到達演出現(xiàn)場，及時換好演出服裝作好候場準備。
3、5：30工作人員進就位，做好晚會開始的準備工作，確保晚會順利進行。
4、大合唱約在16個左右；時間約需3小時。
5、為確保安全及比賽順利進行，請各位老師帶好自家小孩，不得隨意串走。
6、煩請各位班主任自始至終堅持帶班，管理好本班紀律及衛(wèi)生。
校園大合唱策劃書篇六
在個天氣晴朗、萬里無云的早上，我背著書包，高高興興地去上學。藍天、白云、小花、小草好像在對我微笑，“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥對我說早早早早早……”我情不自禁地唱起歌來。
一天的學習時間眨眼就過去了。放學了，我就像一只剛出籠的小雞一樣沖出教室。正當我準備回家時，還是“笑臉”的天空頓時變成了“哭臉”。豆大的雨滴當空而下，“嘩啦啦”地下著，這時雷公公也來看熱鬧“轟隆隆”地打著雷，由此形成了一首雨天大合唱。我不禁向天空發(fā)問：“天空爺爺，到底是什么事讓您如此悲傷？”我就像泄了氣的皮球無精打采地坐在教室里。爸爸媽媽都在上班，看來沒人來接我了。天越來越黑了，我踮起腳尖，伸長脖子焦急地等待著。這時，一個模糊的身影向我走來，我仿佛看到了最后一絲希望，打起十二分精神一馬當先地沖向媽媽的懷抱！就這樣，我和媽媽擠在狹小的傘里回家了，終于到家了！我迫不及待地打開門沖向沙發(fā)。當我看到媽媽左半身濕了，這么大的雨我居然一點沒濕，眼睛頓時濕了，媽媽為了讓我身上滴水不沾，不要生病，把狹小的安全的空間都讓給了我，我在心里下定決心，一定要好好上學，長大后找一份好工作，不辜負媽媽對我的期望。這時我對媽媽說：“媽媽我愛你，你快去換身衣服休息一下，我來做飯給你吃?！眿寢尩难劬σ矟窳?，說：“兒子我也愛你，不用你做，你快點去寫作業(yè)吧。”
最后，伴著這首雨天大合唱，我和媽媽一起做好了晚飯，我覺得這頓飯是我吃過的最好吃的一頓。
校園大合唱策劃書篇七
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的大合唱策劃書，希望能夠幫助到大家。
伴歌聲載夢想隨音樂齊飛揚
如今當代的大學,學生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現(xiàn)大學生的才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養(yǎng)在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設(shè),為經(jīng)貿(mào)學生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。
本次“大合唱比賽”本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的`文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱，用歌聲反映反映校園生活，追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲，倡導健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下，為我們經(jīng)貿(mào)的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院
歌曲演唱
1、各班級公開抽簽，選擇上場的先后順序。（除特例如重復歌曲可另行調(diào)節(jié)）
2、比賽正式開始，各個班級按抽簽順序上臺表演，評委打分。
3、主持人宣布下一個比賽班級
4、每三個班表演結(jié)束后，主持人宣布這三個班級的最后得分。
5、所有的班表演結(jié)束后，評委老師進行分數(shù)總評，主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名的名單。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
xx年10月27日
院體育館
全院師生
1、海選階段：
在全校各系做好報名及前期宣傳工作，參賽班級可以由班長在系里報名。比賽“采取主要清唱形式，也可班級自備伴奏，內(nèi)容積極健康即可，唱法不限”。海選評委由歷任十佳歌手與老師擔任。
海選時間：
海選地點：
2、復賽階段：
初賽將有報名的一半班級進入復賽，復賽也是采用晉級一半的方式，將全部正式進行伴奏演唱，比賽將分組進行，如共30個班級的情況下，5個一組分6組，每組晉級3個班級，2名班級將有評委當場選出，然后從未選中的12個班級中復活6個班級，最終的24個班級將進入決賽。
復賽時間：
復賽地點：
3、決賽階段：
決賽將以晚會的形式舉辦，（決賽可以由班級自帶樂器，伴舞等等）復賽中的24個班級，進入決賽評選出最終的季軍，亞軍，冠軍各一個班級以及最具潛力獎，最佳人氣獎，最佳風貌獎。
決賽時間：
決賽地點：
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1．服裝整齊,統(tǒng)一(1分)
2.上下場整齊、快速、安靜，隊形有創(chuàng)意、新穎(1分)
3.上下場及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)
4.指揮動作準確、到位，動作和樂律和諧(1分)
5.在歌唱中表情豐富,動作整齊,有特色(1分)
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（1分）
7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準確、無跑調(diào)現(xiàn)象；（3分）
8.聲情并茂，強弱對比得當,有特色(2分)
(一)、會前工作：
1、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。
2、節(jié)目征集，向各班級下發(fā)通知，準備節(jié)目。（勵志型節(jié)目，積極向上）
4、推選主持人。根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為晚會的主持人。
5、確定禮儀隊隊員。
6、購買準備晚會所需物品及資料，礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節(jié)目清單等物品以及道具。
7、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響、擴音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位.事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
8、x月x日進行彩排。
(二)、晚會流程
2.全院學生有序入場，請校領(lǐng)導、老師入座
3、音樂達到高潮，點燃現(xiàn)場火爆激情，由事先藝術(shù)團準備好的節(jié)目開場，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領(lǐng)導、老師、嘉賓。
4、節(jié)目欣賞：開場舞
5、領(lǐng)導發(fā)言，并宣布晚會開始
6、節(jié)目欣賞（各個班級）
5、主持人宣布晚會結(jié)束
6、有序離場
7、由各個班級代表負責整理場地。
1.注意活動的安全問題
2.會場秩序
3.節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊
4.后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）
5.活動前后期接待員做好接待工作
6.請晚會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。
7.注意維持場地的清潔
8.活躍現(xiàn)場氣氛，注意互動活動
9.注意照相工作等
10.音響話筒事先準備好，避免現(xiàn)場出現(xiàn)問題
11.活動前期工作一定要做到位，保證到場人數(shù)。
12.領(lǐng)導發(fā)言時要保持會場安靜
校園大合唱策劃書篇八
中學，是夢開始的地方。中學的生活是多姿多彩的。作為青春的代言人，中學生總是洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓歌聲唱響在我們陽光城東學校，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學校的和諧，唱出我們青少年的熱情與朝氣，展現(xiàn)我們班級的風采。
“百年城東，唱響未來”合唱比賽。
為增強我校學生的愛國情懷，愛校熱情和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設(shè)，進一步活躍校園文化生活，充分展現(xiàn)當代學生的青春、蓬勃向上的精神風貌，引導學生提高綜合素質(zhì)，進一步增強學生們的凝聚力與集體觀念。城東實驗學校將展開“百年城東，唱響未來”班級大合唱活動。
城東實驗學校七年級、八年級學生
時間：11月18日晚
地點：報告廳
（一）活動物品準備活動：
1、活動用品采購（氣球、拉花、彩帶、背景布幕、榮譽證書、禮花等）;
2、與信息技術(shù)老師交涉，借用音響話筒等設(shè)備（話筒4-5支、話筒架4支）
3、租借合唱臺。
（二）活動預備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評委；
3、比賽前一天進行比賽順序抽簽；
4、提前裝飾演出會場；
（三）活動進行流程：
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；
2、校領(lǐng)導講話致辭并宣布比賽開始;
3、第一個環(huán)節(jié)：按抽簽順序演唱。
4、需要兩名同學負責統(tǒng)計分數(shù)，及時交給支持人公布；
6、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話：
7、主持人公布獎項、嘉賓頒獎；
8、頒獎時播放頒獎音樂，并合影留念；
9、主持人宣布本次合唱大賽圓滿結(jié)束；
1、比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地；
2、檢查音響設(shè)備并送還；
3、結(jié)束后，相關(guān)負責人員總結(jié)經(jīng)驗教訓；
八、評分標準
1、獎項設(shè)置：
比賽設(shè)金獎一名、銀獎三個、銅獎四個；
2、評分標準：
滿分10分，各參賽隊去掉一個最高分去掉一個最低分的平均分。
（1）聲音洪亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（3分）
（2）情感動作表現(xiàn)的當，歌曲技術(shù)處理合理。（3分）
（3）指揮準確，富有激情。（1分）
（4）合唱隊員站位整齊，進退場速度快秩序好。（1分）
（5）演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（2分）
校園大合唱策劃書篇九
如今當代的大學，學生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現(xiàn)大學生的才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養(yǎng)在校大學生高雅的審美情趣與崇高的理想追求。同時，努力打造校園文化精品，推進校園文化建設(shè)，為經(jīng)貿(mào)學生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。
本次“大合唱比賽”本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱，用歌聲反映反映校園生活，追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲，倡導健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下，為我們經(jīng)貿(mào)的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院。
歌曲演唱。
1、各班級公開抽簽，選擇上場的先后順序。（除特例如重復歌曲可另行調(diào)節(jié)）。
2、比賽正式開始，各個班級按抽簽順序上臺表演，評委打分。
3、主持人宣布下一個比賽班級。
4、每三個班表演結(jié)束后，主持人宣布這三個班級的最后得分。
5、所有的'班表演結(jié)束后，評委老師進行分數(shù)總評，主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名的名單。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
xx年10月27日。
院體育館。
全院師生。
1、海選階段：
在全校各系做好報名及前期宣傳工作，參賽班級可以由班長在系里報名。比賽“采取主要清唱形式，也可班級自備伴奏，內(nèi)容積極健康即可，唱法不限”。海選評委由歷任十佳歌手與老師擔任。
海選時間：***。
海選地點：***。
2、復賽階段：
初賽將有報名的一半班級進入復賽，復賽也是采用晉級一半的方式，將全部正式進行伴奏演唱，比賽將分組進行，例如共30個班級的情況下，5個一組分6組，每組晉級3個班級，2名班級將有評委當場選出，然后從未選中的12個班級中復活6個班級，最終的24個班級將進入決賽。
復賽時間：***。
復賽地點：***。
3、決賽階段：
決賽將以晚會的形式舉辦，（決賽可以由班級自帶樂器，伴舞等等）復賽中的24個班級，進入決賽評選出最終的季軍，亞軍，冠軍各一個班級以及最具潛力獎，最佳人氣獎，最佳風貌獎。
決賽時間：***。
決賽地點：***。
比賽采取10分制。去掉一個最高分與一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1．服裝整齊，統(tǒng)一(1分)。
2.上下場整齊、快速、安靜，隊形有創(chuàng)意、新穎(1分)。
3.上下場以及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)。
4.指揮動作準確、到位，動作和樂律和諧(1分)。
5.在歌唱中表情豐富，動作整齊，有特色(1分)。
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（1分）。
7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準確、無跑調(diào)現(xiàn)象；（3分）。
8.聲情并茂，強弱對比得當，有特色(2分)。
(一)、會前工作：
1、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。
2、節(jié)目征集，向各班級下發(fā)通知，準備節(jié)目。（勵志型節(jié)目，積極向上）。
4、推選主持人。根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。
5、確定禮儀隊隊員。
6、購買準備晚會所需物品及資料，礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節(jié)目清單等物品以及道具。
7、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響、擴音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位.事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
8、*月*日進行彩排。
(二)、晚會流程。
2.全院學生有序入場，請校領(lǐng)導、老師入座。
3、音樂達到高潮，點燃現(xiàn)場火爆激情，由事先藝術(shù)團準備好的節(jié)目開場，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領(lǐng)導、老師、嘉賓。
4、節(jié)目欣賞：開場舞。
5、領(lǐng)導發(fā)言，并宣布晚會開始。
6、節(jié)目欣賞（各個班級）。
5、主持人宣布晚會結(jié)束。
6、有序離場。
7、由各個班級代表負責整理場地。
1.注意活動的安全問題。
2.會場秩序。
3.節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊。
4.后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）。
5.活動前后期接待員做好接待工作。
6.請晚會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。
7.注意維持場地的清潔。
8.活躍現(xiàn)場氣氛，注意互動活動。
9.注意照相工作等。
10.音響話筒事先準備好，避免現(xiàn)場出現(xiàn)問題。
11.活動前期工作一定要做到位，保證到場人數(shù)。
12.領(lǐng)導發(fā)言時要保持會場安靜。
校園大合唱策劃書篇十
節(jié)目表演完了，最后經(jīng)過評委的打分，我們班獲得了四年級階段的第一名。公布成績后，我們班立刻沸騰了起來，有的同學甚至激動地哭了起來。這時，我不禁想起雷鋒說的一句話是：力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。是呀，如果沒有緊密的團結(jié)和默契的合作，我們就不會取得今天這樣好的成績。
校園大合唱策劃書篇十一
合唱是指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。有關(guān)活動教案，歡迎大家一起來借鑒一下！
教具：多媒體、鋼琴。
教學目標。
學習、體驗大合唱的聲樂演唱形式，并欣賞作品《黃河大合唱》里相應樂章，增強對這些藝術(shù)形式表達的效果的了解；同時了解作者及創(chuàng)作背景。
重點難點。
在欣賞作品《黃河大合唱》的同時，使同學了解這支樂曲的創(chuàng)作背景和其中包含的民族抗爭精神與人民奮起保衛(wèi)祖國的偉大力量。
一、課前預習及導課。
1、《黃河大合唱》是我國近代合唱音樂的一座光輝的里程碑，也是我國近代大型音樂作品的典范之作。
《黃河大合唱》創(chuàng)作于1939年3月，由光未然作詞，冼星海作曲。作品用感情飽滿的筆墨，表現(xiàn)了中華民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量，歌頌了具有悠久歷史的偉大祖國。作品以中華民族的發(fā)源地——一黃河為背景，熱情地謳歌了中華兒女不屈不撓，保衛(wèi)祖國的必勝信念。人民音樂家冼星海以他不可遏制的創(chuàng)作熱情，僅僅用了6天時間，就完成廠這部巨作的初稿。同年5月，《黃河大合唱》在延安演出時獲得了極大的成功，“毛主席都跳了起來，很感動地說了幾聲‘好’?！保ㄙ呛Ｈ沼洠?。
2、《黃河大合唱》誕生于1938年武漢淪陷后，著名詩人光未然寫成長詩——《黃河吟》。和光未然有過多次合作的冼星海凝神傾聽后，突然，他一把奪過光未然的詩稿，沖回宿舍——他要立刻把這部長詩譜上音樂！
從3月26日開始，冼星海窯洞里的燈光徹夜通明。他支撐著病弱的身體，在土炕上日夜趕寫。奔騰的樂思常常使冼星海無法自抑，他時而斜躺在土炕上抱頭沉吟，時而坐起來振筆疾書。六天后——1939年3月31日，《黃河大合唱》脫稿了。4月13日，經(jīng)過10多天的排練，《黃河大合唱》在延安首演。從此以后，伴著抗日的烽火，隨著復仇的巨浪，《黃河大合唱》響徹在青紗帳里、長城內(nèi)外，合唱人數(shù)從30人、60人、80人，壯大到100人、500人、1000人；演出地點從延安、重慶、香港，擴大到紐約、神戶、多倫多。
二、新課。
1、同學們好，我們同學從中間分成兩部分，左邊的同學和右邊的同學。清楚了嗎？好，下面先請左邊的同學跟我一起唱，再請右邊的同學跟我一起唱。都熟悉了嗎？下面看我手勢，先左邊這一方唱，然后再右邊唱，準備，起－（可以再來幾遍）。我們剛才所演唱的形式就是齊唱。今天我們一起來學習，大合唱。請同學們看到書p89面，用兩分鐘的時間，學習大合唱的介紹。大合唱是一種多樂章的大型聲樂套曲，包括獨唱、重唱、對唱、齊唱、合唱與輪唱（有時穿插朗誦）等。（多媒體）。
2、同學們，你到過黃河嗎？你渡過黃河嗎？你知道河上的.船夫拼著性命和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎？如果你不知道的話，那么你聽吧?。ㄒ魳沸蕾p《黃河船夫曲》）齊唱給我們欣賞者一個什么感覺？（表現(xiàn)出萬眾一心、齊心協(xié)力、團結(jié)一致的精神）。
同學們，這是什么演唱形式？（合唱，很好）。
下面請同學們看到書p85，《黃水謠》，我們來嘗試一下歌曲合唱，第一句，“黃水奔流向東方，河流萬里長?！保▋刹糠植煌男桑?。
同學們，感受怎么樣？接下來，讓我們來欣賞合唱《黃水謠》。（多媒體）。
《黃水謠》這首女聲、混聲合唱前后所表現(xiàn)的情緒有變化嗎？（可要求同學回答，開始婉轉(zhuǎn)、秀麗，表現(xiàn)黃河兩岸人民生活怡然自樂；中間低沉，悲痛的呻吟；后面借用黃河水奔流不息，痛訴侵略者帶來的災難）。
4、大合唱還有一種歌唱形式，對唱。欣賞《河邊對口曲》（對唱采用一問一答，舒說了千家萬戶妻離子散）。
5、《黃河大合唱》有一個大家非常熟悉的樂章，知道嗎？請聽，反復了四遍，注意仔細聽辨。（欣賞《保衛(wèi)黃河》）。
有怎樣的區(qū)別？請同學說說。
齊唱——二聲部輪唱——三聲部輪唱——齊唱。
輪唱，此起彼伏的音樂，如咆哮的黃河水，一波推一波，前浪推后浪，表現(xiàn)出中華民族不可戰(zhàn)勝的氣勢。（再來聽辨一次）。
作品共有八個樂章，每章開首均有配樂朗誦。
a、《黃河船夫曲》（齊唱）。
b、《黃河頌》（男高音或男中音獨唱）。
c、《黃河之水天上來》（配樂詩朗誦，三弦伴奏）。
d、《黃水謠》（女聲二部合唱）。
e、《河邊對口曲》（對唱）。
f、《黃河怨》（女高音獨）。
g、《保衛(wèi)黃河》（輪唱）。
h、《怒吼吧，黃河》（混聲合唱）。
三、總結(jié)。
1、了解什么是大合唱。
2、學習體驗黃河大合唱中四個樂章。
四、下課。
校園大合唱策劃書篇十二
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化
1--5年級各班全體學生。
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
12月份
：學校電教室
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。每班必選合唱曲目為《勝利勝采小學校歌》，自選曲目一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備，伴奏可采用電子琴、鋼琴，音樂伴奏帶等形式。
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、人數(shù)齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
（1） 音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧（具有一定合唱藝術(shù)效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）
（2）指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。（1分）
（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好 。（2分）
（4）進場出場有序，演出服裝相對整齊，統(tǒng)一 （2分）
附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎(chǔ)上加1分
1、比賽以班級為單位，每年級組設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設(shè)優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”“最佳伴奏”各一名。
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。
校園大合唱策劃書篇十三
為了學習貫徹xx精神紀念“xxxx”xx周年，引導學生進一步了解xx、銘記xx，學習領(lǐng)悟xx的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經(jīng)研究決定于近期舉行學習貫徹xx精神暨紀念“xxx”xxxx周年大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。xx新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內(nèi)容】。
媒體學院xx級新生以各班為單位參賽，xx級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風貌.各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】。
學院xx級各班。
xx級代表。
【比賽籌備日程安排】。
前期宣傳：05月xx日左右。
道具準備：截至比賽前一周。
節(jié)目彩排：05月xx日xx點。
會場布置：05月xx日中午xx點xx到下午x點。
選擇主持人：05月xx—xx日。
（注：各項工作宜在活動前一周完成）。
【比賽籌備組】。
比賽指導老師：xx和xx。
比賽負責人：xx和xx。
節(jié)目編排組：xx和xx。
后勤組：xx和xx。
【具體組織安排】。
1、會場布置：
負責人：xx和xx。
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負責人：xx主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責人：xx先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達能力、調(diào)動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數(shù)量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責人：xx由實踐部負責整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
5、節(jié)目編排：
負責人：各班文娛委員。
由文娛委員負責本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關(guān)的cd或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負責人：xx由比賽總負責人聯(lián)系學院領(lǐng)導以及各前任部長，與會領(lǐng)導須準備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤：
8、dv拍攝：
負責人：xx邀請校sic為我們整場比賽進行整場的錄制，主要控制比賽dv拍攝的內(nèi)容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期vcd的制作質(zhì)量。
9、電腦操作：
負責人：xx負責比賽各位置所需標簽打印及粘貼。
xx、比賽現(xiàn)場拍攝：
負責人：xx負責整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團委dv作依據(jù)。
11、協(xié)調(diào)工作：
負責人：xx負責比賽現(xiàn)場的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負責，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負責人：xx負責禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
（注：各項工作負責人要嚴格要求自己，把各項工作做好。）。
【比賽后期工作】。
1會議總結(jié)。
2賽后處理。
3書面總結(jié)。
4網(wǎng)絡宣傳。
5經(jīng)費處理。
【比賽地點和時間】。
地點：xx學院xx樓。
時間：xx月xx日。
校園大合唱策劃書篇十四
為慶祝祖國60周年華誕，進一步弘揚愛國主義和民族精神，構(gòu)筑良好育人環(huán)境，促進優(yōu)良學風、校風的形成。本次大合唱比賽在08級學生軍訓期間舉行，旨在提升城市學院學子們的團隊精神，使學生將熱愛中國人民解放軍與熱愛中華人民共和國緊密地結(jié)合起來，使學生們將個人的命運前途與祖國的偉大復興緊密地結(jié)合起來，增強對祖國的熱愛以及作為中國人民的自豪感。
歌唱我的偉大祖國。
8月31日晚6：30——9：00。
風雨操場。
（一）組隊要求。
（1）以連為單位組成一支合唱隊，則共有21個參賽隊伍，每連參賽人數(shù)為80人。
（2）領(lǐng)唱、指揮必須是本連官兵。
（二）演唱形式。
（1）采用清唱方式，其余形式不限，參賽曲目為自選曲目一首。
（2）比賽時統(tǒng)一著裝。
（3）演唱時間以6分鐘為最佳。
（三）演唱曲目。
以“歌唱我的偉大祖國”為主題。
（一）舞臺的設(shè)計與布置。
（二）宣傳工作。
1.橫幅三條，懸掛于二食堂門口指定位置處（8月27日懸掛于二食堂對面，在活動當天收回并掛在場地里）。
2.高校通（在8月27日，發(fā)送高校通進行宣傳，8月30日當天再次發(fā)送）。
（三）場地租借。
1、在活動開展前三天，預借好場地，即風雨操場。
2、活動開始當天，對現(xiàn)場進行清理和裝飾。
3、根據(jù)場地大小，分配好各連所在位置。
（五）其他。
2、準備好獎狀、道具、臺簽、節(jié)目單、評委評分表。
3、做好活動流程所需要播放的'ppt以及音樂。
4、租借綠化。
5、主持人以及主持稿的準備，禮儀隊人員的確定于8月28日前選定以及完成。
7、準備對講機，確保電滿，以保證場地秩序的維護。
（一）現(xiàn)場工作布置：
1、確認會議現(xiàn)場是否清理干凈，是否將該準備好的東西準備好。
2、提醒所要邀請的老師、嘉賓以及評委準時到會議場地。
3、安排好現(xiàn)場拍照人員和現(xiàn)場維持秩序的工作人員。
（二）比賽規(guī)則：（現(xiàn)場報分）。
1、聲音宏亮（15分），節(jié)奏準確（10分），吐字清晰（10分）。
2、情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術(shù)處理合理。（20分）。
3、指揮準確，富有激情（10分），整體合唱編排新穎獨特富有創(chuàng)新性（10分）。
4、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（20分）。
5、演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（15分）。
（三）比賽流程簡介：
1、嘉賓、領(lǐng)導以及評委，觀眾入場階段：工作人員做好嘉賓引導工作和現(xiàn)場秩序維護工作，現(xiàn)場播放背景音樂。（6：00—6:30進場）。
2、主持人登臺，介紹到場的嘉賓領(lǐng)導以及評委，宣布比賽開始（5min）。
3、領(lǐng)導致辭（5min）。
5、教官代表友情演出（5min）。
6、主持人宣布比賽結(jié)束，合影留念（5min）。
7、現(xiàn)場觀眾有序退場，工作人員進行現(xiàn)場打掃和整理。
見附件。
1、通訊稿的編寫與上傳。
2、將照片做成圖片集，發(fā)表在相關(guān)網(wǎng)站上，例如城院學生會網(wǎng)站、團委網(wǎng)以及軍訓網(wǎng)。
校園大合唱策劃書篇十五
活動背景：為繼承和發(fā)揚“12〃9”運動的愛國主義精神，進一步加強社會主義核心價值體系建設(shè)，引導廣大青年堅定社會主義道路的理想信念，唱響愛國主義旋律，充分展示我系青年大學生積極進取和昂揚向上的精神風貌，繁榮校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)，值此“12〃9”愛過學生運動76周年到來之際，現(xiàn)決定在我系開展“12〃9”系列校園文化活動。
活動形式：大合唱。
活動目的：弘揚愛國主義精神，提高學生綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
活動時間:20xx年12月4日晚7：00。
活動地點:4118。
活動對象：大一大二全體學生。
活動流程：
1、由團總支書記高老師進行講話，并宣布活動開始。
2、各班依次按順序進行合唱表演。
3、由段書記進行總結(jié)講話。
活動內(nèi)容：
1、此次活動以班為單位進行參與，即一個班為一個合唱主體。大一六組、大二四組。
2、大合唱內(nèi)容要符合“12〃9”運動主題。合唱曲目需積極向上，能體現(xiàn)出愛國主義精神。
3、活動對象應按時到達現(xiàn)場，著裝整潔統(tǒng)一保持會場秩序。
4、活動開始后先由大一開始按班級順序依次進行合唱表演。表演班級在合唱開始前需自報班級、演唱曲目及合唱人數(shù)。
評分標準：
1、精神面貌。
（1）服裝統(tǒng)一,著裝得體大方得1分。
（2）表情自然，不拘謹?shù)?分。
2、臺風。
（1）唱歌較為自信，能適當?shù)乇磉_出歌曲的感情得2分。
（2）動作大方，具有較強的帶動力得1分。
3、音質(zhì)。
（1）節(jié)奏準確，不跑調(diào)，聲音洪亮，層次清晰，強弱快慢對比明顯得2分。
（2）吐字清晰，能讓人聽出內(nèi)容得1分。
4、整體效果。
（1）合唱包括指揮、領(lǐng)唱以及齊唱要體現(xiàn)整體性，并有較大感染力得1分。
（2）上臺迅速，隊形整齊，上下臺紀律良好得1分。
八、獎項設(shè)置本次大合唱，設(shè)一二三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名。
體育系團總支學生分會、辦公室。
20xx年11月18日。
一．活動的宗旨和意義。
為了紀念12.9運動，紀念大學生的愛國行為，促進了中華民族的覺醒。經(jīng)濟管理學部，舉辦大型紅歌會運動，時刻提醒我們當代大學生，記住歷史，發(fā)揚愛國精神，提高思想意識，努力學習報效祖國。在我們的革命歌曲中，深深的.回憶那個年代的歷史，飲水思源，發(fā)揚大學生積極向上的愛國主義精神。
二．活動主題：《青春與祖國同行》。
三、活動時間：20xx年。
四、活動地點：大學生活動中心。
五、活動承辦單位：
天津城市職業(yè)學院（河西分院）。
六、活動對象：
天津城市職業(yè)學院11級全體新生。
七、比賽要求：
比賽分兩個板塊：
1、必唱歌曲。（10分）。
選擇學部所規(guī)定的歌曲演唱。
《歌唱祖國》、《國歌》。
2、自選歌曲。（10分）。
各個專業(yè)自己選擇喜愛的歌曲，要求歌曲內(nèi)容健康向上，思想積極。
八、活動具體安排：
1、開場，以ppt回憶當年12.9運動的視頻入場（1—2分鐘），以配樂詩歌朗誦的方式，表達對當年大學生的紀念，以及我們當代大學生的愛國精神呢。
2、合唱比賽，以事先抽簽的順序一次入場評比。
a、按號碼順序前四個專業(yè)比賽完完為第一段結(jié)束。
b、嘉賓表演。
為了增加比賽氣氛和方便評委打分，前四個專業(yè)所表演結(jié)束后，進行嘉賓表演。
c、公布前四個專業(yè)的得分情況。
d、按號碼順序，依次進行后四個專業(yè)比賽完為第二段結(jié)束。
e、嘉賓表演。
由老師演唱一段紅軍歌曲。
f、評委點評。
3、頒發(fā)獎項：
根據(jù)得分情況，由校領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。
獎項設(shè)置：一等獎一名。
二等將兩名。
三等獎三名。
最佳臺風獎。
最佳指揮獎。
九、節(jié)目流程：
9；00至11：30進行場地布置。
11：30至14：00第一次彩排。
14：00至15：30演員化妝。
16：00至18：00第二次彩排。
18：00至18：30開始清場。
18：30至19：00領(lǐng)導嘉賓就座，觀眾進場。
19：00正式開始。
十、相關(guān)事項負責部門：
主持人——文體部。
海報以及橫幅——宣傳部。
ppt的制作——宣傳部、秘書部。
后臺及現(xiàn)場燈光——宣傳部。
舞臺布置——宣傳部、文體部。
服裝道具租借——文體部、實踐部。
后勤服務——生活部。
現(xiàn)場秩序及圍場——組織部、生活部。
領(lǐng)導嘉賓邀請——主席團。
演員督場：
前臺——文藝部。
后臺——主席團。
現(xiàn)場機動——學習部、外聯(lián)部。
天津城市職業(yè)學院文體部宣。
20xx年10月17日。
校園大合唱策劃書篇十六
2.年輕的戰(zhàn)場張杰。
3.適合大學生合唱的勵志歌曲：
4.王力宏的《愛因為在心中》。
5.臺灣群星的《手牽手》。
6.同桌的你。
7.水手。
8.明天會更好。
9.光陰的故事。
10.適合合唱的勵志歌曲適合初中生：
11.年輕的戰(zhàn)場。
12.感恩的心。
13.團結(jié)就是力量。
14.明天會更好。
15.爭創(chuàng)新世紀的輝煌。
16.我的未來不是夢明天會更好。
17.相信自己。
18.陽光總在風雨后。
19.愛拼才會贏。
20.真心英雄。
21.飛得更高。
22.站起來—孫楠-韓紅。
23.愛因為在心中-王力宏。
24.最初的夢想—范瑋琪。
25.《我的舞臺》--張杰。
26.從這里開始—徐子崴。
27.永不退錯—任賢齊。
28.不要認為自己沒用—成龍。
29.相親相愛一家人---十運。
30.相親相愛---群星。
31.《仰望星空》--張杰。
32.年輕的戰(zhàn)場張杰。
33.適合大學生合唱的勵志歌曲：
34.王力宏的《愛因為在心中》。
35.臺灣群星的《手牽手》。
36.英雄本色插曲。
37.明天會更好。
38.光陰的故事。
39.適合合唱的勵志歌曲適合初中生：
40.年輕的戰(zhàn)場。
41.感恩的心。
42.團結(jié)就是力量。
43.明天會更好。
44.爭創(chuàng)新世紀的輝煌。
45.我的未來不是夢明天會更好。
46.相信自己。
47.陽光總在風雨后。
48.愛拼才會贏。
49.真心英雄。
50.飛得更高。
校園大合唱策劃書篇十七
1935年的12月9日已經(jīng)被歷史的長河沖刷得越來越遠，但那些大學生們的愛國精神是絕不會隨著時間的推而消散的，他將永存人們心間，這里依舊有千千萬萬個“一二.九”。
二、活動主題。
讓心“顫動”
三、活動時間。
20xx年12月9日。
渤海廣場。
五、活動宗旨和意義。
為了紀念12.9運動，紀念大學生的愛國行為，促進中華民族的覺醒，經(jīng)濟與管理學院分團委舉辦大型紅歌會，它時刻的提醒我們當代大學生記住歷史、發(fā)揚愛國精神、提高思想意識、努力學習、報效主國。在我們的革命歌曲中，深深的回憶那個年代的歷史‘飲水思源、發(fā)揚大學生積極向上的愛國主義精神。
六、活動承辦單位。
武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管系分團委年級團總支。
七、活動對象。
武漢船院12、13級全體學生。
〖一〗、前期準備。
1、召集各部門人員以及各班團支書開會，并介紹此次活動的流程和工作的分配。
2、前期的宣傳工作（活動的形式，意義，參與方式）。
3、參選歌曲的上報。
4、邀請函的發(fā)送（評委，嘉賓）。
〖二〗、活動開展。
1、初賽：20xx年11月21日—20xx年11月22日。
2、復賽：20xx年11月26日。
3、決賽：20xx年12月03日。
〖三〗、總結(jié)（頒獎，結(jié)果公示，后期宣傳板制作）。
九、注意事項。
1、注意活動安全問題2、會場和散場秩序3、節(jié)目銜接4、活動所需設(shè)備5、拍攝報道工作6、會場衛(wèi)生7、突發(fā)事件（天氣、設(shè)備器材）。
十、活動經(jīng)費預算。
展板宣傳、照片印刷、獎品、飲料費。
附：
〖一〗、比賽規(guī)則：按專業(yè)分組進入賽場，各班演唱本班選定歌曲，由評委評分，初賽淘汰一半班級。進入復賽的班級再進行比賽選出六個班級進入決賽。進入決賽的六個班級展開比拼，12、13級各選出一個代表班級，代表經(jīng)管系參加全院比賽。
〖二〗、評分標準：
a、服裝整齊統(tǒng)一（1分）。
b、上下場整齊、快速、安靜（1分）。
c、上下場及表演時間不超過10分鐘（1分）。
d、舞臺形象、感情投入、整體效果、歌曲完整（3分）。
e、合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準確、無跑掉現(xiàn)象、聲情并茂（4分。
〖三〗、獎項設(shè)置：
1、一等獎(獎品經(jīng)費控制在100元)。
2、二等獎（獎品經(jīng)費控制在80元）。
3、三等獎（獎品經(jīng)費控制在60元）。
4、最佳風尚獎（獎品控制在40元）。
〖四〗評委人員：老師、學生會和分團委干部、藝術(shù)團聲樂部部長。
〖五〗選主持人。
校園大合唱策劃書篇十八
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
1--5年級各班全體學生。
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
學校電教室。
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。每班必選合唱曲目為《勝利勝采小學校歌》，自選曲目一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的`最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備，伴奏可采用電子琴、鋼琴，音樂伴奏帶等形式。
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、人數(shù)齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
（1）音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧（具有一定合唱藝術(shù)效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）。
（2）指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。（1分）。
（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好。（2分）。
（4）進場出場有序，演出服裝相對整齊，統(tǒng)一（2分）。
附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎(chǔ)上加1分。
1、比賽以班級為單位，每年級組設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設(shè)優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”“最佳伴奏”各一名。
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。