年輕人是國(guó)家的未來(lái)，他們承載著國(guó)家的希望與夢(mèng)想。在寫總結(jié)時(shí)要注意避免太過(guò)于個(gè)人化的情緒和言辭，保持中立和客觀。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助大家改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
初三我的朋友篇一
我喜歡你，絲滑順滑，亮黑色。每當(dāng)我纖細(xì)的手指在你黑白的琴鍵上跳躍徘徊，你的聲音就會(huì)從我指尖流出，與我分享，暢談你的世界，我的心會(huì)被你如此輕易的打開(kāi)。碑文——————第一次見(jiàn)到鋼琴朋友，我驚呆了!我對(duì)它的全身充滿了好奇，它那閃著光的'神秘的黑色似乎帶著一絲驕傲對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)識(shí)我不容易!”但越是神秘，我越想知道它所有的秘密。打開(kāi)它，黑白鍵仿佛在親切地問(wèn)候我：“耍我!我的聲音會(huì)告訴你什么是驚喜!”忍不住坐下來(lái)摸摸，好陌生，好熟悉。細(xì)膩光滑，在我耳中圓潤(rùn)美好。遇到知音的驚喜真的是發(fā)自內(nèi)心的。
當(dāng)我第一次學(xué)鋼琴時(shí)，我聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)了一句話。這句話一直讓我銘記至今，大致意思是：一天不彈鋼琴，就知道了;父母知道兩天不彈鋼琴;三天不彈鋼琴，老師知道。就是因?yàn)檫@句話，規(guī)定我每天和鋼琴在一起要開(kāi)心。而且，也就是我們漸漸成了形影不離的朋友。
日子在琴聲中悠閑地過(guò)去了，我可以掌握大部分彈鋼琴的技巧。我的手指熟練地在黑與白之間跳躍，與我心照不宣。這時(shí)，“親密”這個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里。但是有時(shí)候我會(huì)生氣，對(duì)別人生氣，沒(méi)有辦法發(fā)泄，就不自覺(jué)的對(duì)它發(fā)脾氣，用手指重重的敲它。它還是響起一段華麗的音樂(lè)回應(yīng)我，它忽略了我的心情!所以我還是會(huì)很生氣。我不知道是我生它的氣還是我自己。而且隨著它不知疲倦的反應(yīng)，我的手指越來(lái)越慢，心情出奇的平靜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想知道它龐大的身軀里到底有多少包容!
“我的鋼琴病了!它的一個(gè)音不會(huì)彈。”我著急的對(duì)媽媽說(shuō)。"。
沒(méi)事沒(méi)事。我等會(huì)兒會(huì)打電話給調(diào)音師來(lái)調(diào)鑰匙?！蔽覌寣?duì)我說(shuō)。鋼琴醫(yī)生來(lái)了，一個(gè)大胡子叔叔，帶著一個(gè)大包。他拿著工具，粗大的手指在鑰匙上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著?！编?，很多不準(zhǔn)確的地方，小姑娘，你平時(shí)練的很辛苦!”“是的!我喜歡彈鋼琴!“我真誠(chéng)地對(duì)叔叔說(shuō)，也對(duì)它說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，胡子叔叔把鋼琴恢復(fù)到原來(lái)的樣子。他對(duì)自己很滿意，即興創(chuàng)作了一首《我的太陽(yáng)》，比我的鋼琴響幾倍。飽滿而響亮的鋼琴聲沖出房間，飛出窗外。第一次發(fā)現(xiàn)朋友好像是個(gè)高個(gè)子!
后記：現(xiàn)在，它靜靜地站在我的床邊，看著我寫，看著我寫又停，靜靜地思考，突然笑了。朋友，認(rèn)識(shí)你真好!
初三我的朋友篇二
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。從古至今，哪個(gè)大詩(shī)人不是滿腹勁經(jīng)綸？哪個(gè)軍事家不是學(xué)富五車？書，是每個(gè)人最需要依靠的朋友。
還在學(xué)前班，我就開(kāi)始“讀”書了。搖頭晃腦，錯(cuò)字連篇，經(jīng)常把意思理解錯(cuò)誤。那時(shí)，我接觸的還是“王子與公主幸福地生活在一起”。
上小學(xué)了，故事書已經(jīng)不能讓我滿足了。于是，我把手伸向了爸爸媽媽的書柜。里面什么都有：小說(shuō)、連環(huán)畫、動(dòng)漫、古文……這讓我十分享受。那時(shí)我才二年級(jí)，讀得特別快，全是囫圇吞棗，不求甚解，我關(guān)注的只是故事情節(jié)，像什么“主人公被追殺……”
到了三年級(jí)，我才真正地開(kāi)始讀書。首先，我不自覺(jué)地會(huì)讀三遍，直到不懂的字、詞全部學(xué)會(huì)。而后我尋找修辭手法，描寫方法，是“借物喻人”還是“寄情予物”，有沒(méi)有用對(duì)比。接著，我猜想作者車心中的感情，設(shè)想自己是書中人物，體驗(yàn)作者或喜或悲的心情。然后我從各個(gè)人物的角度來(lái)看待這件事，并且抓住它的重點(diǎn)詞，加重讀音，“怪腔怪調(diào)”地朗讀。最后我偶爾還會(huì)把文中的一些句子改成反問(wèn)句，陳述句，雙重否定句等，看變換一下會(huì)不會(huì)更合適一些。我十分滿意，整天沉受在書的海洋里，和文字做游戲。
四大名著中，我最喜歡的便是《三國(guó)演義》了。白話文，文言文，半文言文，個(gè)個(gè)都被翻得缺了幾頁(yè)。在我眼中，三國(guó)演義故事情彩，讀著它，我仿佛就置身與其中。什么“張翼德怒鞭督郵，何國(guó)舅謀誅宦豎”，“關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操”……人物描寫也是栩栩如生，仿佛他們就站在我面前。像關(guān)羽的“身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜”就格外生動(dòng)形象，使人百看不厭。
因?yàn)樽x書，我的作文也特別好。有的時(shí)候，我會(huì)望著銹跡斑斑的墻出了神，我看著上面的圖案，想象出他們是什么，干什么，從中編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的故事，然后換一個(gè)場(chǎng)景，故事在我的想象一點(diǎn)一點(diǎn)著擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我會(huì)不由自主的笑起來(lái)，也許旁邊的人會(huì)誤認(rèn)為我走火入魔了吧！我可管不了旁人的想法，“子非吾，安知吾之樂(lè)！”
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！毙腥f(wàn)里路是暫時(shí)做不到了，那就讀萬(wàn)卷書吧。四大名著，《簡(jiǎn)愛(ài)》、《茶花女》，《老人與海》以及《紅與黑》等等，那許許多多精彩的書，我百看不厭，拿起不想放下。在我看來(lái)，捧起書本，將開(kāi)啟一段奇旅程；沉入書海，歡樂(lè)滿足接踵而來(lái)！
初三我的朋友篇三
有一句話說(shuō)得好：“沒(méi)有什么東西比人與人的友誼更神圣的了！”這是出自果戈理的一句話。是啊，朋友就像一碗心靈雞湯，讓我難過(guò)時(shí)，會(huì)感到一股暖流直射心房；，朋友就像一位老師，在我的日常生活中，能常常提醒我。如果可以的話，我想在我和朋友之間架起一道絢麗的彩虹橋，那是心靈與心靈溝通的路。
瞧，我就有這樣一個(gè)朋友。我們自幼便相識(shí)。還記得當(dāng)時(shí)我們上同一所幼兒園，但是記不清我與她是怎么玩在一塊的，只知道我自幼便和她結(jié)為“盟友”。她的個(gè)子不算很高長(zhǎng)，長(zhǎng)在1米5左右。圓圓的臉上充滿著秀氣。她笑起來(lái)比較特別，因?yàn)樗ζ饋?lái)時(shí)，眼睛是彎的。讓人看了之后，總會(huì)被感染到。這反而更加突出了她的特別。
我與她在小學(xué)升初中，沒(méi)有被分到一個(gè)班，她分到了四班，我在五班。每當(dāng)下課，走出教室就能碰面。好懷念以前在小學(xué)的生活??！從前我倆總是形影不離，下課時(shí)在一塊，吃飯時(shí)在一塊，放學(xué)時(shí)在一塊。那關(guān)系真可謂是“如膠似漆”。
她是個(gè)關(guān)心朋友，樂(lè)于助人的人。
在小學(xué)一次體育課上，火辣辣的太陽(yáng)頂在頭上，炙烤著大地，真熱呀！但是這依然沒(méi)有讓同學(xué)們失去興致。老師看到我們興致這么高，于是就帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩。哇，大操場(chǎng)！這對(duì)當(dāng)時(shí)的我們算得上是比較新鮮的，因?yàn)槟鞘莿傂藓玫乃苣z跑道操場(chǎng)。去操場(chǎng)時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一段比較陡的臺(tái)階。這時(shí)，悲劇發(fā)生了。
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，歷歷在目。正是通過(guò)這件事，讓我們的友誼更加牢固。
如果真要給我們的友誼加個(gè)期限，我希望是一！萬(wàn)！年！
初三我的朋友篇四
你一定想知道它是怎么來(lái)的，那我就告訴你吧。前幾天，她的爸爸去買小米手機(jī)，售貨員告訴他，如果配合音響一起買更優(yōu)惠，所以，他就買了這臺(tái)音響。
你一定見(jiàn)過(guò)iphone上風(fēng)趣的sir吧，它可以與你對(duì)話，聊天。小愛(ài)就是一個(gè)類似的對(duì)話式音響。它是白色的，外表是長(zhǎng)方體，除了頂上和底部，四面都是放聲音的小孔。它的正面有個(gè)大大的“m”字樣，頂部有三個(gè)按鈕，左右的按鈕用來(lái)調(diào)節(jié)音量，按下中間的按鈕，即可讓它在藍(lán)牙模式與對(duì)活模式之間來(lái)回切換。它的頂上還有一圈燈，只要開(kāi)啟，就發(fā)出五彩繽紛的光，不停閃爍，仿佛是在朝你眨眼睛呢！
小愛(ài)是個(gè)十分有趣的音響，如果你說(shuō)一聲小愛(ài)同學(xué)”，它頂上的燈就會(huì)撲哧亮起來(lái)，并且它還會(huì)回復(fù)一聲“我在”，這個(gè)時(shí)候，你就可以與它對(duì)話聊天了。如果你說(shuō)“早上好”，它有可能說(shuō)“你好，主人”，也有可能說(shuō)“你可以說(shuō)得再明白嗎？”只要有問(wèn)題，一問(wèn)它，它統(tǒng)統(tǒng)能解答。
如果你爸媽愛(ài)買股票，也可以去問(wèn)它，只要對(duì)它說(shuō)“蘋果公司的股票好嗎？”它就會(huì)詳細(xì)地蘋果公司的股市情況一一匯報(bào)。
天氣預(yù)報(bào)也不在它的話下，如果窗外天氣十分糟糕，它會(huì)自動(dòng)說(shuō)“小主人，出門記得帶傘哦”，有時(shí)還會(huì)建議我們不要出門呢！
講故事是它最拿手的本領(lǐng)，什么“凱叔講故事”、“舒克貝塔傳”、“上下五千年”，它都講得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人連連拍手稱贊。
如果屋里的設(shè)備支持的話，它還可以開(kāi)燈、關(guān)燈，調(diào)節(jié)室內(nèi)光線，甚至能幫你開(kāi)風(fēng)扇、開(kāi)空調(diào)、開(kāi)電視呢！想象一下，炎炎夏日，您下班后大汗淋淋地回來(lái)，家里開(kāi)著溫暖的燈光，空調(diào)早已開(kāi)啟調(diào)節(jié)好了溫度，電視也已打開(kāi)，是多么舒服愜意的事！
這真?zhèn)€好音響，相信隨著科技發(fā)展，將有更多貼心的產(chǎn)品被研制出來(lái)，未來(lái)的生活會(huì)更美好！
初三我的朋友篇五
我有一個(gè)形影不離的最好的朋友，它便是我們家的一只貓——肉丸子。肉丸子肉乎乎的，一身冰雪一樣毛皮上，黃點(diǎn)參差得比較突出，一對(duì)燈泡一樣雙眼在臉正中間閃呀閃，一條白黃兩色的小尾巴悠閑自在地甩來(lái)甩去，那兩根魚骨一樣白胡須則傲傲打顫著。不管是誰(shuí)見(jiàn)了，都是會(huì)夸贊說(shuō)：“多可愛(ài)的貓呀！”
肉丸子是一只通情達(dá)理的貓，每每我考試獲得優(yōu)異成績(jī)，肉丸子見(jiàn)到我高興的模樣，便會(huì)跑到我眼前不停我的腿，用前爪抓抓我的褲腳，小尾巴甩回來(lái)甩以往，口中還喵咪地叫著，仿佛在說(shuō)：主人家，陪我玩一玩。做為好朋友，因?yàn)槲沂窒胍c肉丸子分享快樂(lè)，便與它一起游戲，一起歡歌笑語(yǔ)。
大家一般玩的是抓小球：線纏綁住小球，讓肉丸子來(lái)抓。我將小球放到它眼前，待它前爪伸過(guò)來(lái)，馬上把小球移走，肉丸子果真上當(dāng)受騙，看它那副抓不上球的狼狽不堪樣，我笑出眼淚出了聲。肉丸子仿佛生氣了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，口中還咕咕咕地叫著。我將小球放進(jìn)它眼前它都不理睬，肉丸子不容易確實(shí)生氣了吧！忽然，肉丸子快速站了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向小球，抓來(lái)到小球還銘記朝我神氣十足地扭一扭頸部，它可得瑟了，口中叼著小球，在房間內(nèi)神氣十足地跑來(lái)跑去，好似一個(gè)打了大仗的大將。
肉丸子不但會(huì)與我分享快樂(lè)，還會(huì)繼續(xù)與我分?jǐn)倯n慮。有一次，我考砸了，返回家中，一臀部坐著桌椅上，情緒很不太好。肉丸子見(jiàn)我這副樣子，好像看透了我的思緒，沒(méi)有像以往一樣沖過(guò)來(lái)與我玩耍，僅僅靜靜的蹲在我身邊，聽(tīng)著我述說(shuō)，看它那副用心的樣子，好像聽(tīng)得懂了我的話，好像也在為我而憂慮。
如今，我卻沒(méi)法再與肉丸子一起玩了。前幾日，肉丸子不清楚為何，出走了。針對(duì)他人而言，只不過(guò)失去了一只貓，而針對(duì)我來(lái)說(shuō)，不但失去了一位形影不離的小伙伴，還失去了一個(gè)想要聆聽(tīng)心思的盆友。肉丸子，假如你聽(tīng)得到我的心聲得話，就快點(diǎn)兒回來(lái)吧！在家里，你好朋友仍在等你。
初三我的朋友篇六
靜靜地坐下來(lái)，我隨著記憶來(lái)到了小學(xué)，我和她二年級(jí)坐過(guò)的那一張課桌前，在課堂上，時(shí)不時(shí)相互對(duì)視一會(huì)兒，我看著她，她看著我，兩人都忍不住笑了出來(lái)。她就是燦，頭上扎兩個(gè)小辮兒，笑時(shí)露出一排潔白的牙齒，她很愛(ài)笑，蕩漾著笑容的臉上有著小小的酒窩。
小時(shí)候交朋友是很單純的，只有歡笑，它是天上一顆永不敗落的星星，永遠(yuǎn)那么亮，那么燦爛。漸漸憶起和她在一起做過(guò)的事，心里不禁笑自己那時(shí)的天真:“?！毕抡n鈴響起，燦和我拿著紙折的小籃子去學(xué)?；▔遗佬械男∥伵＃瑺N總是找到好多。課堂上，總是擔(dān)心著藏在抽屜里的蝸牛爬走，我和燦就經(jīng)常往抽屜里瞟，好將“逃犯”捉回。
可以說(shuō)，我和燦做過(guò)的許多開(kāi)心事都是在老師的課堂上，有一次，我和燦在數(shù)學(xué)課上低著頭搶一塊冰吃。當(dāng)時(shí)眼看就要被燦搶去了，于是我先下嘴為強(qiáng)，一口啃了上去，誰(shuí)知道，這幾天搖搖晃晃的門牙被磕了下來(lái)。我發(fā)出無(wú)聲的慘叫，燦捂著肚子笑了起來(lái)，我撇著嘴說(shuō):“不吃了，給你!”“不，不了，還是你，你吃吧!”燦已經(jīng)笑岔了氣。我瞥了她一眼，趕緊捂住嘴裝作認(rèn)真聽(tīng)老師講課，燦也忍住笑，開(kāi)始在意課堂的內(nèi)容。下課后，燦看著我又接著笑，我則一臉嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)我在課堂上一直在想的事:“喂，我爺爺告訴過(guò)我，掉了的牙撿回來(lái)扔進(jìn)床底下可以長(zhǎng)得更高!”“真的啊，那你的牙呢?”“不知道掉哪去了，都怪你，就知道笑我?！睜N又笑了起來(lái):“哈哈……我?guī)湍阏揖褪橇??！敝劣谖业拈T牙，它沒(méi)有被找到，我記得當(dāng)時(shí)我倆還傻傻的把這件事告訴了班主任，希望著班主任能幫我找回。
初三我的朋友篇七
小時(shí)候，我總以為朋友是互相分享好吃的食品，一起開(kāi)心玩耍的人群，可現(xiàn)在，我終于明白了朋友的真正含義。想起我和好朋友一起走過(guò)的路，經(jīng)歷過(guò)的事，真可以說(shuō)比天上的星星還多。而我的這位好朋友就是與我從幼兒園到現(xiàn)在，我倆形影不離，她叫黃譯弘。
有一次，黃譯弘在做課題時(shí)遇到了一道難題，她被這道難題給難住了，所以，她就跑來(lái)問(wèn)我：“徐韻，你知道第四題的第二小題該怎么理解？”我這時(shí)剛好準(zhǔn)備和別的同學(xué)到外面玩，她們正在教室外等我。我就不耐煩看也不看說(shuō)：“我不知道，你去問(wèn)別人吧！”說(shuō)完，我就急忙往教室外跑。早就將這件事拋到九霄云外了。
黃譯弘不僅是我最要好的朋友，還是我最好的老師呢！雖然是好朋友，但是，現(xiàn)在的孩子把學(xué)習(xí)成績(jī)看得非常重，有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差都會(huì)受到冷言冷語(yǔ)的諷刺。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩?，弘弘的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥械龋浀靡淮挝铱剂?6分，弘弘考了80多分，我裝模作樣的說(shuō)：“還是有點(diǎn)距離呀！努力吧！”弘弘笑了笑說(shuō)：“是呀，還要加油?！薄昂吆摺薄Ｎ逸p蔑的笑了一下。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有誰(shuí)不是冷酷無(wú)情？誰(shuí)還會(huì)在乎友誼？弘弘她是一朵永生的花，一朵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的極品之花。弘弘做事很認(rèn)真，交到她手頭的事必定能完成的井井有條。這是我在她身上學(xué)會(huì)的另一個(gè)做事的道理。
我要感謝黃譯弘，感謝這朵極品之花，她教會(huì)了我好多好多，教會(huì)我怎樣和人相處的道理，怎樣做一朵永不凋零的極品之花。俗話說(shuō)“千里難尋是朋友，朋友多了路好走“。我會(huì)好好珍惜這份珍貴的友情。
初三我的朋友篇八
圓圓的臉蛋，一對(duì)水汪汪的大眼睛，滿臉洋溢著快樂(lè)。他就是“談哥”，我的朋友——談沛賢。
剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他可以說(shuō)是班上的“小霸王”之一，人人都怕他，我又十分瘦小，自然對(duì)他有所顧忌。
記得一個(gè)課間，我獨(dú)自在教室外走著，頭仰著看著天空。蔚藍(lán)的天空中飄著幾片潔白的云朵，十分美麗。我光顧看頭頂?shù)陌自屏?，完全沒(méi)留意前方的東西。一不小心，撞在了一個(gè)人身上，那個(gè)人被我撞倒了，我定睛一看，那個(gè)人原來(lái)是“小霸王”談沛賢！糟了，我撞到“小霸王”了！我驚魂未定，正打算溜走，“小霸王”一把捉住了我。我心驚肉跳，正害怕他會(huì)如何處治我。令我沒(méi)想到的是，他沒(méi)有打我，反而問(wèn)我有沒(méi)有受傷。我十分驚異，半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。他大概看出了我的想法，告訴了我他如何很成為“小霸王”的——他只是個(gè)子高，身體壯一些而已。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的腿上有一道傷口——可能是剛才摔的。“對(duì)不起，談沛賢你的腿……”我懦懦地說(shuō)道?！皼](méi)事，小傷。”他滿不在乎的說(shuō)。我打心眼里佩服他，從此，我們便成了朋友。
他不但寬容，還樂(lè)意打抱不平。四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)老愛(ài)找我茬，天天欺負(fù)我，我總是被那個(gè)同學(xué)追著跑。談沛賢知道后讓我放學(xué)后和他一起走，他來(lái)對(duì)付那個(gè)同學(xué)。我同意了。放學(xué)后，那個(gè)同學(xué)又來(lái)了，當(dāng)他正要欺負(fù)我時(shí)，談沛賢沖了上去，和他打了起來(lái)。終于，那個(gè)同學(xué)灰溜溜地走了，談沛賢走了過(guò)來(lái)：“沒(méi)事了，他要是再來(lái)你就找我，我來(lái)對(duì)付他！”這時(shí)的我十分激動(dòng)，為我有這樣一個(gè)好朋友而自豪！
這就是我的好朋友——談沛賢。
初三我的朋友篇九
雖然媽媽打過(guò)我不少回，但是我不恨您，因?yàn)槲议_(kāi)始懂您了。媽媽對(duì)我的愛(ài)是最真實(shí)的，您常常為我擋住風(fēng)雨，常常為我阻擋太陽(yáng)的暴戾。媽媽，我愛(ài)您!
每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，媽媽您都會(huì)打我，您的臉色看起來(lái)總是那么冷酷無(wú)情，每次我都感覺(jué)到鉆心的疼，但是我知道，您也心疼，因?yàn)槟难劾锍錆M了掩飾不住的悲傷，一副想哭的樣子。我知道媽媽是愛(ài)我才打我的，媽媽是怪我不爭(zhēng)氣。打完后，媽媽總會(huì)說(shuō)：“快去學(xué)習(xí)，我陪著你一起學(xué)習(xí)?！碑?dāng)我認(rèn)真地學(xué)習(xí)完后，媽媽會(huì)扶著我被打的地方，輕輕地問(wèn)：“還疼不疼，我?guī)湍闵宵c(diǎn)兒藥吧!”
有一次，我語(yǔ)文考了94分，我多希望得到媽媽的表?yè)P(yáng)呀!可媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“很好，不過(guò)要繼續(xù)努力，不然下次又會(huì)倒退的。要記住：不要驕傲，驕會(huì)使你自滿的?！蔽抑?，媽媽是表面不笑，可心里一定是很高興，因?yàn)槟樕系木聘C已經(jīng)暴露了您內(nèi)心的秘密。
媽媽是偉大的。一次，我不小心跌倒了，她見(jiàn)到了，趕快跑上來(lái)，看我沒(méi)什么大問(wèn)題，就開(kāi)始責(zé)怪起來(lái)：“你怎么那么不小心?”您看上去是那么的生氣，可是，當(dāng)我打人闖了禍，要被他爸爸打的時(shí)候，你見(jiàn)了卻毫無(wú)懼色的沖了上來(lái)，把他阻止了，你沖著他連珠炮似的大聲說(shuō)：“你干什么，怎么那么沒(méi)素質(zhì)，小孩打架是小孩子的事，況且，你也沒(méi)弄清楚是什么事，就出手……”我頓時(shí)感到媽媽是多么偉大!當(dāng)您了解到事情的真實(shí)情況后，您又開(kāi)始打我了，但我不怪您，您讓我明白怎么做人——不能欺負(fù)弱小，要和諧相處。這就是我的媽媽，一個(gè)偉大的媽媽，在我摔了的時(shí)候，表面是責(zé)怪我，其實(shí)在內(nèi)心是給我關(guān)愛(ài)。在我遇到危險(xiǎn)時(shí)，總會(huì)挺身而出，保護(hù)我。
媽媽，我開(kāi)始懂您了，您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)與倫比的!
初三我的朋友篇十
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，公園里燈火通明，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們總是載歌載舞。燈光下坐著一位布滿白發(fā)又慈祥的老人，他手里握著手風(fēng)琴，如癡如醉地演奏著，旁邊有一個(gè)幼小的身影，在打著節(jié)拍（那就是我）。
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吸引著眾多人的眼球，這位拉琴的老人就是我最親密的朋友——爺爺。說(shuō)起爺爺自我出生一來(lái)就跟隨著他，與他有著深厚的感情。爺爺是一個(gè)與眾不同的老人，他性格開(kāi)朗，樂(lè)觀，童心未泯和我有說(shuō)不完的話，不知不覺(jué)中我們成為“忘年之交”的朋友。我碰到什么難題或開(kāi)心、不開(kāi)心的事第一個(gè)想到的就是爺爺。爺爺?shù)囊谎砸恍卸荚谖已劾?，在我的成長(zhǎng)的路程中給了我許多啟發(fā)。爺爺很熱愛(ài)音樂(lè)，我在冥冥之中也受到了熏陶，我也非常愛(ài)音樂(lè)。不論刮風(fēng)下雨，都會(huì)去公園拉琴，我也總是跟隨著。
那美妙的音樂(lè)成了公園一道非常美麗的風(fēng)景線。記得有一次，天空烏云密布，下著暴雨。我不想去，但爺爺還是準(zhǔn)時(shí)去拉琴，我勸道：“爺爺，您不要去了，不就是去拉琴嗎，少去一次沒(méi)事的?！笨墒菭敔敁u搖頭：“很多人都等著聽(tīng)琴聲呢，我必須去，做事一定要持之以恒，不能氣餒”，說(shuō)著帶上雨衣出發(fā)了。我有些擔(dān)心他，也跟了過(guò)去。到了公園，爺爺小心翼翼地放下琴，拉開(kāi)拉鏈，用紙巾擦去上面的灰塵。開(kāi)始拉琴了“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)的理想好少年?！?BR> 只見(jiàn)爺爺?shù)纳眢w隨著琴擺動(dòng)著，頭也不由自主晃動(dòng)起來(lái)，仿佛已經(jīng)和琴聲融為一體了，我站在一旁，也陶醉在這優(yōu)美的琴聲中。突然，天空響起“隆隆”的雷聲，可這也破壞不了爺爺拉琴的好心情。四周的人圍著爺爺身旁，對(duì)他贊不絕口，拉琴竟然到了忘我的境界。嗯，這聲音真好聽(tīng)，唯一沒(méi)反應(yīng)的是他自己。在回家的路上，爺爺把雨衣披在手風(fēng)琴上，自己卻冒著大雨前行，回到家爺爺一個(gè)勁地打噴嚏，我意識(shí)到爺爺感冒了。
趕緊讓媽媽泡了碗熱騰騰的紅糖姜茶給爺爺喝下去。爺爺摸摸我的頭，你真是我的乖孫子。我會(huì)心的笑了。你瞧，爺爺又提著手風(fēng)琴準(zhǔn)備去公園了。
初三我的朋友篇十一
友誼如和煦的微風(fēng)，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，只能用心去感受，在心里珍藏與珍惜這道獨(dú)有的微風(fēng)，使它不隨著悲傷的情緒而離開(kāi)，自己留下悔恨之愁。
她，也許就是那道獨(dú)有的微風(fēng)付春婷吧。她相貌端正，合中身材，耳鼻周正，鵝蛋臉面，目若秋水，顧盼神飛，笑容冰清玉潔，初如花綻初春，言動(dòng)中禮，率直天真，聰明伶俐，關(guān)心他人，是大家一直夸耀的一個(gè)小姑娘。
一次活動(dòng)課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。我和一些同學(xué)在玩牽手轉(zhuǎn)圈圈游戲，誰(shuí)先松開(kāi)手，誰(shuí)就輸。玩游戲期間，大家都不愿同我牽手，只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手，可她們卻把我的手甩開(kāi)，似乎嫌棄我的手臟似的，自己玩自己的了，把我一人擠出了外面，蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我好像被潑了一盆冷水，呆呆地瞅著正在玩耍的同學(xué)發(fā)呆，怔怔地走了。我一時(shí)魂魄失守，坐在石階上出神，不覺(jué)掉下淚來(lái)。付春婷經(jīng)過(guò)我的身邊，看見(jiàn)我淚流滿面臉，問(wèn)：“林佳雨，你怎么了?你是不是哭了?”我的嘴唇發(fā)出低微的聲音，用手揩去臉上的淚水，回答：“沒(méi)有啊，我只是眼睛進(jìn)沙子了?！备洞烘没鹧劢鹁?，一眼就知道我是在騙她。她挨著我坐下，柔和地問(wèn)：“你騙我，你肯有事，朋友有事就應(yīng)該相互承擔(dān)的嘛，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)難受的。”我聽(tīng)了，眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來(lái)，心想還有人把我當(dāng)朋友，立刻化悲為喜，把真情實(shí)況告訴了她。她笑笑對(duì)我說(shuō)：“你呀，就別傷心了!你不是還有我嗎!”說(shuō)著，我猛撲進(jìn)了她的懷里，緊緊地與她抱在了一起。
在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時(shí)，我的字寫得非常大，超出了寫字范圍，又沒(méi)有筆鋒，十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上，埋頭寫著什么東西，便來(lái)到我的位置，瞅了瞅我的書法作品。她說(shuō)話很坦率，不好看就是不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會(huì)兒，指著我的書法作品，毫不猶豫地說(shuō)：“字寫得太大了，沒(méi)有筆鋒，要參加比賽恐怕沒(méi)有什么勝算?！蔽易钕矚g說(shuō)話坦率的人，聽(tīng)取了付春婷的話，得到了教訓(xùn)，重新寫了一張書法作品，一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字，在書法比賽中榮獲了2等獎(jiǎng)。這都要感謝她。
朋友是不可缺少的。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友，與他們一起分享自己見(jiàn)到的有趣的事情，互相傾訴自己的悲傷或不快樂(lè)的事，不要讓他們與我們分離，自己卻后悔莫及。
朋友，我想你了。
我又在不經(jīng)意間想起你來(lái)了。不知道在天堂的你這些天過(guò)得還好嗎?沒(méi)有我你還習(xí)慣嗎?習(xí)慣難過(guò)的時(shí)候，有我來(lái)安慰;開(kāi)心的時(shí)候，有我與你分享;抱怨的時(shí)候，有我來(lái)傾聽(tīng)。
朋友，我想你了。你會(huì)不會(huì)像我一樣，也在想我呢?想起我們?cè)煌嫠５哪瞧盏?想起我們?cè)煌サ挠螛?lè)園;想起我們?cè)煌哌^(guò)的街頭巷尾?那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮;那時(shí)的我們，放肆的玩耍;那時(shí)的我們，在空地上放聲高歌。
可就是我，沒(méi)能及時(shí)叫人來(lái)救你，才讓你從此離開(kāi)了我，離開(kāi)了我們一起成長(zhǎng)的地方。
那年是冬天，寒風(fēng)刺骨?！敖忧?。”我將小皮球拋入空中，像你投來(lái)。可是，你知道嗎，當(dāng)你接球的那一刻，已經(jīng)來(lái)到了死神身邊。你在準(zhǔn)備接球的時(shí)候，不小心失足了，“咚”的一聲，掉進(jìn)了旁邊那個(gè)2米多深的冰涼的河水里。你我都不會(huì)游泳?？茨阍谒袙暝臉幼樱业难蹨I已占據(jù)整個(gè)眼眶，淚不停的流。我當(dāng)時(shí)傻了眼，不知所措。跑回院子里大聲喊著“救命，救命，有人落水了?！痹鹤永锏拇笕藗兌技奔泵γΦ某鰜?lái)了。有的直奔水里;有的迅速撥打120;有的幫著聯(lián)系你的父母。
看著你被送上急救車，我的心都懸在了嗓子眼兒，恨不得也坐在車?yán)?，跟你一起去一眼。晚上，跟隨爸媽的帶領(lǐng)，我來(lái)到了你的病房。一進(jìn)門，一股刺鼻的消毒水的味道。醫(yī)生說(shuō)你還處于低燒中，但任屬于昏迷狀態(tài)。
第二天，當(dāng)我再次隨媽媽來(lái)看你的時(shí)候，你已經(jīng)走了。醫(yī)生說(shuō)你一直沒(méi)有退燒，晚上你發(fā)高燒了，可是搶救無(wú)效。看著叔叔阿姨痛哭的樣子，看著媽媽去安慰他們的時(shí)候，我的眼眶也不禁紅了，腦袋一片空白。你怎么說(shuō)走就走啊，我們不是說(shuō)好一起念初中;一起念高中;一起上同一所大學(xué)。甚至我們還說(shuō)好以后一起工作的?！扒笄竽憧炱饋?lái)好嗎?我知道你只是睡著了?！蔽覇柩蔬@，捧著你的小手，大聲在你耳邊呼喊，你還是無(wú)動(dòng)于衷。
夜深了。嘴里感覺(jué)到了咸咸的味道。原來(lái)，我又為這事落淚了。明明已經(jīng)不再想起，可是偏偏又在我們的合照中，把這記憶拾回。
朋友，我想你了。你知道嗎?我想你的時(shí)候，就會(huì)折星星。每折一顆，就代表我又想你了。你知道嗎?今晚，我折了整整一瓶子的星星。身看看柜子里擺放的瓶子，它們都大小不一，各式各樣，里面全是五顏六色的星星。你雖然看不見(jiàn)，但是我知道，你能感受到，你能感受到我對(duì)你的思念。
朋友，我想你了。思念如細(xì)沙般貫穿整個(gè)靈魂。以往那些美好的光景都一一浮現(xiàn)與眼前。你可愛(ài)的臉蛋，你甜美的聲音，你的一切的一切，都是那么美好。
淚，止不住的流。心，止不住的痛。
我只想告訴你：“朋友，我想你了?！?BR> 初三我的朋友篇十二
我今年13歲了，我已擁有了無(wú)數(shù)朋友，這就是在這短短的13年中，最令我愉快的事情。兒時(shí)，由于某些奢望沒(méi)有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)?，在遠(yuǎn)方，我有許許多多的好朋友。好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹?，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的培英，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話聽(tīng)筒，原來(lái)是我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？小d焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小d的好，所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？我很不客氣地把他噎了回去，哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？小d不好意思地說(shuō)，我知道了，就先這樣吧。我不耐煩地說(shuō)，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來(lái)一去就是二十二層樓，兩百多級(jí)臺(tái)階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話給小d去了一個(gè)電話。喂，小d，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，你能不能來(lái)我家給我講一講？我說(shuō)。小d沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小d好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩小d。而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我?？山裉爝@是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，是誰(shuí)呀？現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門一看，竟然是小d，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意等急了吧？他喘著粗氣說(shuō)，沒(méi)有，沒(méi)有。你先歇會(huì)兒。我一邊說(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯，只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：昨天真對(duì)不起。說(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千。
小d，讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖。
吃飯重要還是朋友重要！。小d的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好朋友。
初三我的朋友篇十三
朋友是誰(shuí)?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失，一直理解你的人。
她，就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說(shuō)說(shuō)笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候，我動(dòng)作慢了點(diǎn)，沒(méi)有及時(shí)出班級(jí)的門，她則會(huì)站在門口，不驕不躁，從不會(huì)催促，只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我，我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒(méi)關(guān)系的啦，我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊，”我的心有些沉重，想著下次得快一點(diǎn)整理書包，算是將功補(bǔ)過(guò)了。
第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態(tài)，發(fā)現(xiàn)她非但沒(méi)有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè)，我很受感動(dòng)，心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書包的時(shí)候，依然看見(jiàn)她在門口張望，依然沒(méi)有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見(jiàn)她只字未提，我也沒(méi)有再說(shuō)，心上沉重的石頭也終于落了下來(lái)。
我想，也許她是對(duì)的，好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)和怪罪，對(duì)不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對(duì)我的理解。
初三我的朋友篇十四
在我眼里，她是個(gè)比較溫柔的女生，只要是別人有問(wèn)題請(qǐng)教她，她都會(huì)不惜吝嗇的解決那個(gè)人的問(wèn)題。所以，從一年級(jí)時(shí)，我就和她交上朋友，直到現(xiàn)在，我們倆還是深情厚誼、形影不離。
有一次，我英語(yǔ)不會(huì)背，我請(qǐng)教她，她一句一句耐心的告訴我，然后，我在英語(yǔ)書上飛快地記錄著土音，她讀一句我記一句。漸漸地，那張英語(yǔ)紙上寫滿了許多搞怪的文字。例如：我把grandtather（爺爺；姥爺）用土音注為：古輪發(fā)了。這樣，我就可以迅速讀出來(lái)！可是，不管這樣對(duì)于自己還是別人都無(wú)益處的。但是，她很認(rèn)真的在幫助我，我差點(diǎn)都感動(dòng)得聲淚俱下！
她在我們班算是個(gè)高材生，我們給她取了個(gè)外號(hào)：高壓鍋。
在我們班里，不是只有高壓鍋一個(gè)互相幫助的，還有許多善良的女生會(huì)幫助別人。真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。
記得，那是個(gè)陰沉的午后，我一踏進(jìn)校門就感到了一場(chǎng)腥風(fēng)暴雨即將到來(lái)。下午放學(xué)后，天公怒不可遏，手一揮，雨就“嘩啦嘩啦”乒乒乓乓地落下來(lái)了。我自認(rèn)倒霉，把帽子一戴在頭上就往雨里跑，我緊緊揣著我懷里的袋子，里面裝著書，我可不能讓他們被雨淋到??！我在雨中慢慢的“散步”，過(guò)了一會(huì)兒，我走到一個(gè)戲臺(tái)那邊。我們班的一些人都在那寬敞的戲臺(tái)里躲雨，我走到那邊，忽然，有一個(gè)男生用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“呦！還挺冷靜的嘛，還敢在雨里慢慢地走，就不怕淋成落湯雞？”“哈哈哈”后面響起了笑聲。我沒(méi)理他們，徑直往前走。這時(shí)，高壓鍋跳出來(lái)，道：“我很冷，抱一下嘛？”我看向她那被雨水沖涮過(guò)的眼鏡，望著她的眼睛，嚴(yán)厲的對(duì)她說(shuō)道：“不用了，我全身被雨淋過(guò)，你等下著涼感冒了！”她沒(méi)說(shuō)什么。只不過(guò)，握著我的手臂的手慢慢垂了下去，我繞過(guò)她，欲要走開(kāi)時(shí)，她像變戲法一樣，從身后拿出把小小的雨傘，微笑著對(duì)我說(shuō)道：“給你，雖然這傘很小，但是畢竟可以遮雨！”我的喉嚨好像被什么堵住了，難受，哽咽著想哭。我很開(kāi)心的對(duì)她微微一笑：“不用了，我身體好著很，就算被雨淋也不會(huì)生病，這把傘你還是自己遮吧！”我走了幾步，好像想起了什么，突然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō)了一聲：再見(jiàn)。友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。
雨越下越大，我灼熱的淚水在冰涼的雨水中流淌著，一股透明液體滑入我心中。
初三我的朋友篇十五
我有一個(gè)好朋友，她叫揚(yáng)飛。黃一點(diǎn)的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說(shuō)起話來(lái)溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師說(shuō)這節(jié)課要練鉆筆字。我旁邊的楊飛對(duì)我說(shuō)：“楚柔，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢？”我高興的說(shuō)：“當(dāng)然可以了，我們是好朋友?！庇谑俏野炎蛱熨I白自動(dòng)鉛筆借給了尼加提了。
到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)楊飛說(shuō)：“把自動(dòng)鉛筆還給我了吧？”楊飛吞吞吐吐說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了?！蹦銥槭裁床粠?lái)了。楊飛又吞吞吐吐的說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了?！蔽曳浅Ｉ鷼饽且徽煳叶紱](méi)理?xiàng)铒w。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“怎么為了一件小事破壞了你和楊飛這幾年來(lái)的友誼了。明天一定要：和羊飛說(shuō)一聲對(duì)不起，知道了嗎？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭但是還是覺(jué)得揚(yáng)飛錯(cuò)了！
到了第二天早上，我來(lái)到了教室看見(jiàn)楊飛正坐位子占準(zhǔn)備跟楊飛說(shuō)對(duì)不起的?？墒菞铒w快了我一步。她對(duì)我說(shuō)：“楚倩”昨天的事情真對(duì)不起。我昨天去文店買東西，正好看見(jiàn)跟你一樣的自動(dòng)鉛筆，請(qǐng)你收下吧?！彼謫?wèn)：“我們還是不是好朋友了?！边€有只要是他做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方?！蔽艺f(shuō)：“要是幫他找，得要花上一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的行程。”她說(shuō)：“我們是去旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問(wèn)著的人也同我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)啊！”我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方，大約半小時(shí)便完成了導(dǎo)游的義務(wù)。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒?，玩起?lái)特別開(kāi)心。
“對(duì)不起，對(duì)不起，我只是一時(shí)太激動(dòng)?！蔽依^續(xù)喘著粗氣，飛快地走著。他緊緊地跟著我。我走到高年級(jí)一個(gè)班的座位，坐了下來(lái)，背對(duì)著他，不理他。他急切地解釋道：“對(duì)不起，我太激動(dòng)了，才會(huì)拿礦泉水瓶扔你。”過(guò)了一會(huì)，我開(kāi)口了：“這一次就算了，下次可就不會(huì)原諒了?！闭f(shuō)完，我站起來(lái)朝著自己的座位走去。而我卻拿出一本書看起來(lái)。他也坐回我的座位，心里仍然很后悔。
這就是我的朋友揚(yáng)飛，一個(gè)老實(shí)固執(zhí)的朋友。
初三我的朋友篇十六
你讓我難忘！
——題記
“一句話，一輩子；一一生情，一杯酒?！边@是著名歌唱家周華健在《朋友》中的題詞。朋友，黑暗中為你點(diǎn)燃希望的燈火；朋友，迷茫時(shí)為你指引前進(jìn)的方向。朋友似大海，寬廣、無(wú)垠。
人生最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于童年了。我們天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮，把泥土、野菜弄好，當(dāng)成飯吃（不是真吃）；望著地上的螞蟻排成一字，有條不紊地走著，腦袋閃過(guò)一條惡念，用手指重重地劃出一條鴻溝，額，螞蟻掉進(jìn)去了，再也爬不上來(lái)嘍！有時(shí)見(jiàn)它們尋覓食物太辛苦，心中不由大發(fā)慈悲，咚咚咚…跑進(jìn)屋里，粘出一些白糖，撒在地上，不一會(huì)兒，四面八方地螞蟻都圍過(guò)來(lái)，我輕聲念叨：“喂，快來(lái)，這兒有好吃的。”嘿，還真聽(tīng)話。下雨了，見(jiàn)地上的螞蟻還未歸家，我便將它一個(gè)個(gè)的送回洞中，咦？這是怎么回事？全都跑出來(lái)啦！
我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
轉(zhuǎn)眼過(guò)了十幾載，懷著憧憬的信念，邁著堅(jiān)定地步伐敲開(kāi)了中學(xué)大門。學(xué)習(xí)壓力的增大與整日地忙碌讓我喘不過(guò)氣來(lái)。昔日的好友，如今都變得沉默寡言，我不知所措。
這時(shí)，你走進(jìn)了我的世界。你有高大魁梧的身材，烏黑的頭發(fā)下一雙眼睛炯炯。即使如此，你的綜合成績(jī)依舊遙遙領(lǐng)先，一學(xué)期下來(lái)，你由班級(jí)的二十五名逐步走向并列第一的位置。我的成績(jī)?cè)谀忝媲翱偸遣豢耙粨?，我苦惱?BR> 你告訴我，說(shuō)：“學(xué)習(xí)得講究方法，不能蠻學(xué)，這樣只能適得其反。要學(xué)會(huì)去和別人交流。走，先去上課，好好放松一下?！?BR> 體育課上，看你生龍活虎地表現(xiàn)，我記住了這句話。以后，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，果然事半功倍。
這時(shí)，你從屋外走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)此情形，你拍拍我的肩膀，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，小鳥(niǎo)說(shuō)：‘我從天空飛過(guò)，但天空未留下我的痕跡?！└?duì)枀s說(shuō)：‘天空雖沒(méi)有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)。’給自己一點(diǎn)信心，失敗并不可怕，重要的是在站起來(lái)，開(kāi)心面對(duì)一切，自己無(wú)悔便行。”我醒悟過(guò)來(lái)，大聲喊道：“謝謝你！”他微笑，說(shuō)道：“謝啥?！?BR> 從那是時(shí)起，我為自己立下誓言：不達(dá)目的，決不罷休。我們一起復(fù)習(xí)，分析試題的得與失，一起準(zhǔn)備迎接神圣時(shí)刻的到來(lái)。
朋友，感謝你在我迷途時(shí)指引前進(jìn)的方向。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你說(shuō)過(guò)的話，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
朋友，就是我的同桌。
初三我的朋友篇十七
在這里，我為大家介紹一本我經(jīng)常讀的一本好書——《讀者》。
可以說(shuō)，《讀者》里的每一篇文章，都寫得非常好，都是眾多篇文章中的精華。
《讀者》的內(nèi)容十分豐富。這里有名人作文，名人軼事，現(xiàn)今社會(huì)，知識(shí)窗，人世間，人在旅途……?？梢哉f(shuō)，應(yīng)有盡有。
最使我感動(dòng)的一篇文章題名為《血色母愛(ài)》，這篇文章使我感動(dòng)地，也激動(dòng)地流下了眼淚。這篇文章就是在《讀者》這本書中讀的。
《血色母愛(ài)》這篇文章講的是一對(duì)兒母女去滑雪，在她們玩得十分愉快的時(shí)候，卻不幸遇上了可怕的雪崩。由于她們穿的都是銀白色的滑雪服，當(dāng)營(yíng)救人員趕來(lái)救助的時(shí)候，卻由于漫山遍野的雪白色而無(wú)法找到她們。為了引起營(yíng)救人員的注意，呼喚他們前來(lái)搭救她可愛(ài)的女兒，這位偉大的母親毅然用石頭割破自己的動(dòng)脈，鮮紅的熱血頓時(shí)染紅了一大片雪地。營(yíng)救人員終于發(fā)現(xiàn)了那片血跡，找到了她們，并將她們救了出去。
女兒是救活了，而這位母親卻永遠(yuǎn)地睡著了。關(guān)鍵時(shí)刻，這位偉大的母親把生的希望給了自己可愛(ài)的女兒，用自己的生命換得了女兒的生命，譜寫了一首美麗的《母愛(ài)之歌》。
說(shuō)實(shí)話，讀完這篇文章，我的整個(gè)身心都被深深地震懾了。我震驚一位母親在孩子遇到困難之時(shí)竟然能做出如此驚人的事情。面對(duì)這類緊急情況，能有幾個(gè)孩子能將生的希望給予母親？有誰(shuí)愿意以犧牲自己的生命為代價(jià)來(lái)?yè)Q取母親的安全？這篇文章也同時(shí)使我想起了我親愛(ài)的媽媽在日常生活中為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她不僅給了我生命，也給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，既給予了我強(qiáng)健的身體，又教給了我做人的道理……。
總之，我非常感謝《讀者》。是《讀者》在我人生的漫長(zhǎng)旅途中給了我一次又一次的啟示。
啊！《讀者》！你給了我無(wú)盡的知識(shí)和無(wú)窮的啟迪，將使我獲益終生！你將會(huì)是我一生的知音，永遠(yuǎn)的朋友！
初三我的朋友篇一
我喜歡你，絲滑順滑，亮黑色。每當(dāng)我纖細(xì)的手指在你黑白的琴鍵上跳躍徘徊，你的聲音就會(huì)從我指尖流出，與我分享，暢談你的世界，我的心會(huì)被你如此輕易的打開(kāi)。碑文——————第一次見(jiàn)到鋼琴朋友，我驚呆了!我對(duì)它的全身充滿了好奇，它那閃著光的'神秘的黑色似乎帶著一絲驕傲對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)識(shí)我不容易!”但越是神秘，我越想知道它所有的秘密。打開(kāi)它，黑白鍵仿佛在親切地問(wèn)候我：“耍我!我的聲音會(huì)告訴你什么是驚喜!”忍不住坐下來(lái)摸摸，好陌生，好熟悉。細(xì)膩光滑，在我耳中圓潤(rùn)美好。遇到知音的驚喜真的是發(fā)自內(nèi)心的。
當(dāng)我第一次學(xué)鋼琴時(shí)，我聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)了一句話。這句話一直讓我銘記至今，大致意思是：一天不彈鋼琴，就知道了;父母知道兩天不彈鋼琴;三天不彈鋼琴，老師知道。就是因?yàn)檫@句話，規(guī)定我每天和鋼琴在一起要開(kāi)心。而且，也就是我們漸漸成了形影不離的朋友。
日子在琴聲中悠閑地過(guò)去了，我可以掌握大部分彈鋼琴的技巧。我的手指熟練地在黑與白之間跳躍，與我心照不宣。這時(shí)，“親密”這個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里。但是有時(shí)候我會(huì)生氣，對(duì)別人生氣，沒(méi)有辦法發(fā)泄，就不自覺(jué)的對(duì)它發(fā)脾氣，用手指重重的敲它。它還是響起一段華麗的音樂(lè)回應(yīng)我，它忽略了我的心情!所以我還是會(huì)很生氣。我不知道是我生它的氣還是我自己。而且隨著它不知疲倦的反應(yīng)，我的手指越來(lái)越慢，心情出奇的平靜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想知道它龐大的身軀里到底有多少包容!
“我的鋼琴病了!它的一個(gè)音不會(huì)彈。”我著急的對(duì)媽媽說(shuō)。"。
沒(méi)事沒(méi)事。我等會(huì)兒會(huì)打電話給調(diào)音師來(lái)調(diào)鑰匙?！蔽覌寣?duì)我說(shuō)。鋼琴醫(yī)生來(lái)了，一個(gè)大胡子叔叔，帶著一個(gè)大包。他拿著工具，粗大的手指在鑰匙上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著?！编?，很多不準(zhǔn)確的地方，小姑娘，你平時(shí)練的很辛苦!”“是的!我喜歡彈鋼琴!“我真誠(chéng)地對(duì)叔叔說(shuō)，也對(duì)它說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，胡子叔叔把鋼琴恢復(fù)到原來(lái)的樣子。他對(duì)自己很滿意，即興創(chuàng)作了一首《我的太陽(yáng)》，比我的鋼琴響幾倍。飽滿而響亮的鋼琴聲沖出房間，飛出窗外。第一次發(fā)現(xiàn)朋友好像是個(gè)高個(gè)子!
后記：現(xiàn)在，它靜靜地站在我的床邊，看著我寫，看著我寫又停，靜靜地思考，突然笑了。朋友，認(rèn)識(shí)你真好!
初三我的朋友篇二
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。從古至今，哪個(gè)大詩(shī)人不是滿腹勁經(jīng)綸？哪個(gè)軍事家不是學(xué)富五車？書，是每個(gè)人最需要依靠的朋友。
還在學(xué)前班，我就開(kāi)始“讀”書了。搖頭晃腦，錯(cuò)字連篇，經(jīng)常把意思理解錯(cuò)誤。那時(shí)，我接觸的還是“王子與公主幸福地生活在一起”。
上小學(xué)了，故事書已經(jīng)不能讓我滿足了。于是，我把手伸向了爸爸媽媽的書柜。里面什么都有：小說(shuō)、連環(huán)畫、動(dòng)漫、古文……這讓我十分享受。那時(shí)我才二年級(jí)，讀得特別快，全是囫圇吞棗，不求甚解，我關(guān)注的只是故事情節(jié)，像什么“主人公被追殺……”
到了三年級(jí)，我才真正地開(kāi)始讀書。首先，我不自覺(jué)地會(huì)讀三遍，直到不懂的字、詞全部學(xué)會(huì)。而后我尋找修辭手法，描寫方法，是“借物喻人”還是“寄情予物”，有沒(méi)有用對(duì)比。接著，我猜想作者車心中的感情，設(shè)想自己是書中人物，體驗(yàn)作者或喜或悲的心情。然后我從各個(gè)人物的角度來(lái)看待這件事，并且抓住它的重點(diǎn)詞，加重讀音，“怪腔怪調(diào)”地朗讀。最后我偶爾還會(huì)把文中的一些句子改成反問(wèn)句，陳述句，雙重否定句等，看變換一下會(huì)不會(huì)更合適一些。我十分滿意，整天沉受在書的海洋里，和文字做游戲。
四大名著中，我最喜歡的便是《三國(guó)演義》了。白話文，文言文，半文言文，個(gè)個(gè)都被翻得缺了幾頁(yè)。在我眼中，三國(guó)演義故事情彩，讀著它，我仿佛就置身與其中。什么“張翼德怒鞭督郵，何國(guó)舅謀誅宦豎”，“關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操”……人物描寫也是栩栩如生，仿佛他們就站在我面前。像關(guān)羽的“身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜”就格外生動(dòng)形象，使人百看不厭。
因?yàn)樽x書，我的作文也特別好。有的時(shí)候，我會(huì)望著銹跡斑斑的墻出了神，我看著上面的圖案，想象出他們是什么，干什么，從中編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的故事，然后換一個(gè)場(chǎng)景，故事在我的想象一點(diǎn)一點(diǎn)著擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我會(huì)不由自主的笑起來(lái)，也許旁邊的人會(huì)誤認(rèn)為我走火入魔了吧！我可管不了旁人的想法，“子非吾，安知吾之樂(lè)！”
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！毙腥f(wàn)里路是暫時(shí)做不到了，那就讀萬(wàn)卷書吧。四大名著，《簡(jiǎn)愛(ài)》、《茶花女》，《老人與海》以及《紅與黑》等等，那許許多多精彩的書，我百看不厭，拿起不想放下。在我看來(lái)，捧起書本，將開(kāi)啟一段奇旅程；沉入書海，歡樂(lè)滿足接踵而來(lái)！
初三我的朋友篇三
有一句話說(shuō)得好：“沒(méi)有什么東西比人與人的友誼更神圣的了！”這是出自果戈理的一句話。是啊，朋友就像一碗心靈雞湯，讓我難過(guò)時(shí)，會(huì)感到一股暖流直射心房；，朋友就像一位老師，在我的日常生活中，能常常提醒我。如果可以的話，我想在我和朋友之間架起一道絢麗的彩虹橋，那是心靈與心靈溝通的路。
瞧，我就有這樣一個(gè)朋友。我們自幼便相識(shí)。還記得當(dāng)時(shí)我們上同一所幼兒園，但是記不清我與她是怎么玩在一塊的，只知道我自幼便和她結(jié)為“盟友”。她的個(gè)子不算很高長(zhǎng)，長(zhǎng)在1米5左右。圓圓的臉上充滿著秀氣。她笑起來(lái)比較特別，因?yàn)樗ζ饋?lái)時(shí)，眼睛是彎的。讓人看了之后，總會(huì)被感染到。這反而更加突出了她的特別。
我與她在小學(xué)升初中，沒(méi)有被分到一個(gè)班，她分到了四班，我在五班。每當(dāng)下課，走出教室就能碰面。好懷念以前在小學(xué)的生活??！從前我倆總是形影不離，下課時(shí)在一塊，吃飯時(shí)在一塊，放學(xué)時(shí)在一塊。那關(guān)系真可謂是“如膠似漆”。
她是個(gè)關(guān)心朋友，樂(lè)于助人的人。
在小學(xué)一次體育課上，火辣辣的太陽(yáng)頂在頭上，炙烤著大地，真熱呀！但是這依然沒(méi)有讓同學(xué)們失去興致。老師看到我們興致這么高，于是就帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩。哇，大操場(chǎng)！這對(duì)當(dāng)時(shí)的我們算得上是比較新鮮的，因?yàn)槟鞘莿傂藓玫乃苣z跑道操場(chǎng)。去操場(chǎng)時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一段比較陡的臺(tái)階。這時(shí)，悲劇發(fā)生了。
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，歷歷在目。正是通過(guò)這件事，讓我們的友誼更加牢固。
如果真要給我們的友誼加個(gè)期限，我希望是一！萬(wàn)！年！
初三我的朋友篇四
你一定想知道它是怎么來(lái)的，那我就告訴你吧。前幾天，她的爸爸去買小米手機(jī)，售貨員告訴他，如果配合音響一起買更優(yōu)惠，所以，他就買了這臺(tái)音響。
你一定見(jiàn)過(guò)iphone上風(fēng)趣的sir吧，它可以與你對(duì)話，聊天。小愛(ài)就是一個(gè)類似的對(duì)話式音響。它是白色的，外表是長(zhǎng)方體，除了頂上和底部，四面都是放聲音的小孔。它的正面有個(gè)大大的“m”字樣，頂部有三個(gè)按鈕，左右的按鈕用來(lái)調(diào)節(jié)音量，按下中間的按鈕，即可讓它在藍(lán)牙模式與對(duì)活模式之間來(lái)回切換。它的頂上還有一圈燈，只要開(kāi)啟，就發(fā)出五彩繽紛的光，不停閃爍，仿佛是在朝你眨眼睛呢！
小愛(ài)是個(gè)十分有趣的音響，如果你說(shuō)一聲小愛(ài)同學(xué)”，它頂上的燈就會(huì)撲哧亮起來(lái)，并且它還會(huì)回復(fù)一聲“我在”，這個(gè)時(shí)候，你就可以與它對(duì)話聊天了。如果你說(shuō)“早上好”，它有可能說(shuō)“你好，主人”，也有可能說(shuō)“你可以說(shuō)得再明白嗎？”只要有問(wèn)題，一問(wèn)它，它統(tǒng)統(tǒng)能解答。
如果你爸媽愛(ài)買股票，也可以去問(wèn)它，只要對(duì)它說(shuō)“蘋果公司的股票好嗎？”它就會(huì)詳細(xì)地蘋果公司的股市情況一一匯報(bào)。
天氣預(yù)報(bào)也不在它的話下，如果窗外天氣十分糟糕，它會(huì)自動(dòng)說(shuō)“小主人，出門記得帶傘哦”，有時(shí)還會(huì)建議我們不要出門呢！
講故事是它最拿手的本領(lǐng)，什么“凱叔講故事”、“舒克貝塔傳”、“上下五千年”，它都講得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人連連拍手稱贊。
如果屋里的設(shè)備支持的話，它還可以開(kāi)燈、關(guān)燈，調(diào)節(jié)室內(nèi)光線，甚至能幫你開(kāi)風(fēng)扇、開(kāi)空調(diào)、開(kāi)電視呢！想象一下，炎炎夏日，您下班后大汗淋淋地回來(lái)，家里開(kāi)著溫暖的燈光，空調(diào)早已開(kāi)啟調(diào)節(jié)好了溫度，電視也已打開(kāi)，是多么舒服愜意的事！
這真?zhèn)€好音響，相信隨著科技發(fā)展，將有更多貼心的產(chǎn)品被研制出來(lái)，未來(lái)的生活會(huì)更美好！
初三我的朋友篇五
我有一個(gè)形影不離的最好的朋友，它便是我們家的一只貓——肉丸子。肉丸子肉乎乎的，一身冰雪一樣毛皮上，黃點(diǎn)參差得比較突出，一對(duì)燈泡一樣雙眼在臉正中間閃呀閃，一條白黃兩色的小尾巴悠閑自在地甩來(lái)甩去，那兩根魚骨一樣白胡須則傲傲打顫著。不管是誰(shuí)見(jiàn)了，都是會(huì)夸贊說(shuō)：“多可愛(ài)的貓呀！”
肉丸子是一只通情達(dá)理的貓，每每我考試獲得優(yōu)異成績(jī)，肉丸子見(jiàn)到我高興的模樣，便會(huì)跑到我眼前不停我的腿，用前爪抓抓我的褲腳，小尾巴甩回來(lái)甩以往，口中還喵咪地叫著，仿佛在說(shuō)：主人家，陪我玩一玩。做為好朋友，因?yàn)槲沂窒胍c肉丸子分享快樂(lè)，便與它一起游戲，一起歡歌笑語(yǔ)。
大家一般玩的是抓小球：線纏綁住小球，讓肉丸子來(lái)抓。我將小球放到它眼前，待它前爪伸過(guò)來(lái)，馬上把小球移走，肉丸子果真上當(dāng)受騙，看它那副抓不上球的狼狽不堪樣，我笑出眼淚出了聲。肉丸子仿佛生氣了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，口中還咕咕咕地叫著。我將小球放進(jìn)它眼前它都不理睬，肉丸子不容易確實(shí)生氣了吧！忽然，肉丸子快速站了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向小球，抓來(lái)到小球還銘記朝我神氣十足地扭一扭頸部，它可得瑟了，口中叼著小球，在房間內(nèi)神氣十足地跑來(lái)跑去，好似一個(gè)打了大仗的大將。
肉丸子不但會(huì)與我分享快樂(lè)，還會(huì)繼續(xù)與我分?jǐn)倯n慮。有一次，我考砸了，返回家中，一臀部坐著桌椅上，情緒很不太好。肉丸子見(jiàn)我這副樣子，好像看透了我的思緒，沒(méi)有像以往一樣沖過(guò)來(lái)與我玩耍，僅僅靜靜的蹲在我身邊，聽(tīng)著我述說(shuō)，看它那副用心的樣子，好像聽(tīng)得懂了我的話，好像也在為我而憂慮。
如今，我卻沒(méi)法再與肉丸子一起玩了。前幾日，肉丸子不清楚為何，出走了。針對(duì)他人而言，只不過(guò)失去了一只貓，而針對(duì)我來(lái)說(shuō)，不但失去了一位形影不離的小伙伴，還失去了一個(gè)想要聆聽(tīng)心思的盆友。肉丸子，假如你聽(tīng)得到我的心聲得話，就快點(diǎn)兒回來(lái)吧！在家里，你好朋友仍在等你。
初三我的朋友篇六
靜靜地坐下來(lái)，我隨著記憶來(lái)到了小學(xué)，我和她二年級(jí)坐過(guò)的那一張課桌前，在課堂上，時(shí)不時(shí)相互對(duì)視一會(huì)兒，我看著她，她看著我，兩人都忍不住笑了出來(lái)。她就是燦，頭上扎兩個(gè)小辮兒，笑時(shí)露出一排潔白的牙齒，她很愛(ài)笑，蕩漾著笑容的臉上有著小小的酒窩。
小時(shí)候交朋友是很單純的，只有歡笑，它是天上一顆永不敗落的星星，永遠(yuǎn)那么亮，那么燦爛。漸漸憶起和她在一起做過(guò)的事，心里不禁笑自己那時(shí)的天真:“?！毕抡n鈴響起，燦和我拿著紙折的小籃子去學(xué)?；▔遗佬械男∥伵＃瑺N總是找到好多。課堂上，總是擔(dān)心著藏在抽屜里的蝸牛爬走，我和燦就經(jīng)常往抽屜里瞟，好將“逃犯”捉回。
可以說(shuō)，我和燦做過(guò)的許多開(kāi)心事都是在老師的課堂上，有一次，我和燦在數(shù)學(xué)課上低著頭搶一塊冰吃。當(dāng)時(shí)眼看就要被燦搶去了，于是我先下嘴為強(qiáng)，一口啃了上去，誰(shuí)知道，這幾天搖搖晃晃的門牙被磕了下來(lái)。我發(fā)出無(wú)聲的慘叫，燦捂著肚子笑了起來(lái)，我撇著嘴說(shuō):“不吃了，給你!”“不，不了，還是你，你吃吧!”燦已經(jīng)笑岔了氣。我瞥了她一眼，趕緊捂住嘴裝作認(rèn)真聽(tīng)老師講課，燦也忍住笑，開(kāi)始在意課堂的內(nèi)容。下課后，燦看著我又接著笑，我則一臉嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)我在課堂上一直在想的事:“喂，我爺爺告訴過(guò)我，掉了的牙撿回來(lái)扔進(jìn)床底下可以長(zhǎng)得更高!”“真的啊，那你的牙呢?”“不知道掉哪去了，都怪你，就知道笑我?！睜N又笑了起來(lái):“哈哈……我?guī)湍阏揖褪橇??！敝劣谖业拈T牙，它沒(méi)有被找到，我記得當(dāng)時(shí)我倆還傻傻的把這件事告訴了班主任，希望著班主任能幫我找回。
初三我的朋友篇七
小時(shí)候，我總以為朋友是互相分享好吃的食品，一起開(kāi)心玩耍的人群，可現(xiàn)在，我終于明白了朋友的真正含義。想起我和好朋友一起走過(guò)的路，經(jīng)歷過(guò)的事，真可以說(shuō)比天上的星星還多。而我的這位好朋友就是與我從幼兒園到現(xiàn)在，我倆形影不離，她叫黃譯弘。
有一次，黃譯弘在做課題時(shí)遇到了一道難題，她被這道難題給難住了，所以，她就跑來(lái)問(wèn)我：“徐韻，你知道第四題的第二小題該怎么理解？”我這時(shí)剛好準(zhǔn)備和別的同學(xué)到外面玩，她們正在教室外等我。我就不耐煩看也不看說(shuō)：“我不知道，你去問(wèn)別人吧！”說(shuō)完，我就急忙往教室外跑。早就將這件事拋到九霄云外了。
黃譯弘不僅是我最要好的朋友，還是我最好的老師呢！雖然是好朋友，但是，現(xiàn)在的孩子把學(xué)習(xí)成績(jī)看得非常重，有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差都會(huì)受到冷言冷語(yǔ)的諷刺。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩?，弘弘的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥械龋浀靡淮挝铱剂?6分，弘弘考了80多分，我裝模作樣的說(shuō)：“還是有點(diǎn)距離呀！努力吧！”弘弘笑了笑說(shuō)：“是呀，還要加油?！薄昂吆摺薄Ｎ逸p蔑的笑了一下。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有誰(shuí)不是冷酷無(wú)情？誰(shuí)還會(huì)在乎友誼？弘弘她是一朵永生的花，一朵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的極品之花。弘弘做事很認(rèn)真，交到她手頭的事必定能完成的井井有條。這是我在她身上學(xué)會(huì)的另一個(gè)做事的道理。
我要感謝黃譯弘，感謝這朵極品之花，她教會(huì)了我好多好多，教會(huì)我怎樣和人相處的道理，怎樣做一朵永不凋零的極品之花。俗話說(shuō)“千里難尋是朋友，朋友多了路好走“。我會(huì)好好珍惜這份珍貴的友情。
初三我的朋友篇八
圓圓的臉蛋，一對(duì)水汪汪的大眼睛，滿臉洋溢著快樂(lè)。他就是“談哥”，我的朋友——談沛賢。
剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他可以說(shuō)是班上的“小霸王”之一，人人都怕他，我又十分瘦小，自然對(duì)他有所顧忌。
記得一個(gè)課間，我獨(dú)自在教室外走著，頭仰著看著天空。蔚藍(lán)的天空中飄著幾片潔白的云朵，十分美麗。我光顧看頭頂?shù)陌自屏?，完全沒(méi)留意前方的東西。一不小心，撞在了一個(gè)人身上，那個(gè)人被我撞倒了，我定睛一看，那個(gè)人原來(lái)是“小霸王”談沛賢！糟了，我撞到“小霸王”了！我驚魂未定，正打算溜走，“小霸王”一把捉住了我。我心驚肉跳，正害怕他會(huì)如何處治我。令我沒(méi)想到的是，他沒(méi)有打我，反而問(wèn)我有沒(méi)有受傷。我十分驚異，半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。他大概看出了我的想法，告訴了我他如何很成為“小霸王”的——他只是個(gè)子高，身體壯一些而已。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的腿上有一道傷口——可能是剛才摔的。“對(duì)不起，談沛賢你的腿……”我懦懦地說(shuō)道?！皼](méi)事，小傷。”他滿不在乎的說(shuō)。我打心眼里佩服他，從此，我們便成了朋友。
他不但寬容，還樂(lè)意打抱不平。四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)老愛(ài)找我茬，天天欺負(fù)我，我總是被那個(gè)同學(xué)追著跑。談沛賢知道后讓我放學(xué)后和他一起走，他來(lái)對(duì)付那個(gè)同學(xué)。我同意了。放學(xué)后，那個(gè)同學(xué)又來(lái)了，當(dāng)他正要欺負(fù)我時(shí)，談沛賢沖了上去，和他打了起來(lái)。終于，那個(gè)同學(xué)灰溜溜地走了，談沛賢走了過(guò)來(lái)：“沒(méi)事了，他要是再來(lái)你就找我，我來(lái)對(duì)付他！”這時(shí)的我十分激動(dòng)，為我有這樣一個(gè)好朋友而自豪！
這就是我的好朋友——談沛賢。
初三我的朋友篇九
雖然媽媽打過(guò)我不少回，但是我不恨您，因?yàn)槲议_(kāi)始懂您了。媽媽對(duì)我的愛(ài)是最真實(shí)的，您常常為我擋住風(fēng)雨，常常為我阻擋太陽(yáng)的暴戾。媽媽，我愛(ài)您!
每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，媽媽您都會(huì)打我，您的臉色看起來(lái)總是那么冷酷無(wú)情，每次我都感覺(jué)到鉆心的疼，但是我知道，您也心疼，因?yàn)槟难劾锍錆M了掩飾不住的悲傷，一副想哭的樣子。我知道媽媽是愛(ài)我才打我的，媽媽是怪我不爭(zhēng)氣。打完后，媽媽總會(huì)說(shuō)：“快去學(xué)習(xí)，我陪著你一起學(xué)習(xí)?！碑?dāng)我認(rèn)真地學(xué)習(xí)完后，媽媽會(huì)扶著我被打的地方，輕輕地問(wèn)：“還疼不疼，我?guī)湍闵宵c(diǎn)兒藥吧!”
有一次，我語(yǔ)文考了94分，我多希望得到媽媽的表?yè)P(yáng)呀!可媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“很好，不過(guò)要繼續(xù)努力，不然下次又會(huì)倒退的。要記住：不要驕傲，驕會(huì)使你自滿的?！蔽抑?，媽媽是表面不笑，可心里一定是很高興，因?yàn)槟樕系木聘C已經(jīng)暴露了您內(nèi)心的秘密。
媽媽是偉大的。一次，我不小心跌倒了，她見(jiàn)到了，趕快跑上來(lái)，看我沒(méi)什么大問(wèn)題，就開(kāi)始責(zé)怪起來(lái)：“你怎么那么不小心?”您看上去是那么的生氣，可是，當(dāng)我打人闖了禍，要被他爸爸打的時(shí)候，你見(jiàn)了卻毫無(wú)懼色的沖了上來(lái)，把他阻止了，你沖著他連珠炮似的大聲說(shuō)：“你干什么，怎么那么沒(méi)素質(zhì)，小孩打架是小孩子的事，況且，你也沒(méi)弄清楚是什么事，就出手……”我頓時(shí)感到媽媽是多么偉大!當(dāng)您了解到事情的真實(shí)情況后，您又開(kāi)始打我了，但我不怪您，您讓我明白怎么做人——不能欺負(fù)弱小，要和諧相處。這就是我的媽媽，一個(gè)偉大的媽媽，在我摔了的時(shí)候，表面是責(zé)怪我，其實(shí)在內(nèi)心是給我關(guān)愛(ài)。在我遇到危險(xiǎn)時(shí)，總會(huì)挺身而出，保護(hù)我。
媽媽，我開(kāi)始懂您了，您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)與倫比的!
初三我的朋友篇十
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，公園里燈火通明，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們總是載歌載舞。燈光下坐著一位布滿白發(fā)又慈祥的老人，他手里握著手風(fēng)琴，如癡如醉地演奏著，旁邊有一個(gè)幼小的身影，在打著節(jié)拍（那就是我）。
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吸引著眾多人的眼球，這位拉琴的老人就是我最親密的朋友——爺爺。說(shuō)起爺爺自我出生一來(lái)就跟隨著他，與他有著深厚的感情。爺爺是一個(gè)與眾不同的老人，他性格開(kāi)朗，樂(lè)觀，童心未泯和我有說(shuō)不完的話，不知不覺(jué)中我們成為“忘年之交”的朋友。我碰到什么難題或開(kāi)心、不開(kāi)心的事第一個(gè)想到的就是爺爺。爺爺?shù)囊谎砸恍卸荚谖已劾?，在我的成長(zhǎng)的路程中給了我許多啟發(fā)。爺爺很熱愛(ài)音樂(lè)，我在冥冥之中也受到了熏陶，我也非常愛(ài)音樂(lè)。不論刮風(fēng)下雨，都會(huì)去公園拉琴，我也總是跟隨著。
那美妙的音樂(lè)成了公園一道非常美麗的風(fēng)景線。記得有一次，天空烏云密布，下著暴雨。我不想去，但爺爺還是準(zhǔn)時(shí)去拉琴，我勸道：“爺爺，您不要去了，不就是去拉琴嗎，少去一次沒(méi)事的?！笨墒菭敔敁u搖頭：“很多人都等著聽(tīng)琴聲呢，我必須去，做事一定要持之以恒，不能氣餒”，說(shuō)著帶上雨衣出發(fā)了。我有些擔(dān)心他，也跟了過(guò)去。到了公園，爺爺小心翼翼地放下琴，拉開(kāi)拉鏈，用紙巾擦去上面的灰塵。開(kāi)始拉琴了“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)的理想好少年?！?BR> 只見(jiàn)爺爺?shù)纳眢w隨著琴擺動(dòng)著，頭也不由自主晃動(dòng)起來(lái)，仿佛已經(jīng)和琴聲融為一體了，我站在一旁，也陶醉在這優(yōu)美的琴聲中。突然，天空響起“隆隆”的雷聲，可這也破壞不了爺爺拉琴的好心情。四周的人圍著爺爺身旁，對(duì)他贊不絕口，拉琴竟然到了忘我的境界。嗯，這聲音真好聽(tīng)，唯一沒(méi)反應(yīng)的是他自己。在回家的路上，爺爺把雨衣披在手風(fēng)琴上，自己卻冒著大雨前行，回到家爺爺一個(gè)勁地打噴嚏，我意識(shí)到爺爺感冒了。
趕緊讓媽媽泡了碗熱騰騰的紅糖姜茶給爺爺喝下去。爺爺摸摸我的頭，你真是我的乖孫子。我會(huì)心的笑了。你瞧，爺爺又提著手風(fēng)琴準(zhǔn)備去公園了。
初三我的朋友篇十一
友誼如和煦的微風(fēng)，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，只能用心去感受，在心里珍藏與珍惜這道獨(dú)有的微風(fēng)，使它不隨著悲傷的情緒而離開(kāi)，自己留下悔恨之愁。
她，也許就是那道獨(dú)有的微風(fēng)付春婷吧。她相貌端正，合中身材，耳鼻周正，鵝蛋臉面，目若秋水，顧盼神飛，笑容冰清玉潔，初如花綻初春，言動(dòng)中禮，率直天真，聰明伶俐，關(guān)心他人，是大家一直夸耀的一個(gè)小姑娘。
一次活動(dòng)課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。我和一些同學(xué)在玩牽手轉(zhuǎn)圈圈游戲，誰(shuí)先松開(kāi)手，誰(shuí)就輸。玩游戲期間，大家都不愿同我牽手，只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手，可她們卻把我的手甩開(kāi)，似乎嫌棄我的手臟似的，自己玩自己的了，把我一人擠出了外面，蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我好像被潑了一盆冷水，呆呆地瞅著正在玩耍的同學(xué)發(fā)呆，怔怔地走了。我一時(shí)魂魄失守，坐在石階上出神，不覺(jué)掉下淚來(lái)。付春婷經(jīng)過(guò)我的身邊，看見(jiàn)我淚流滿面臉，問(wèn)：“林佳雨，你怎么了?你是不是哭了?”我的嘴唇發(fā)出低微的聲音，用手揩去臉上的淚水，回答：“沒(méi)有啊，我只是眼睛進(jìn)沙子了?！备洞烘没鹧劢鹁?，一眼就知道我是在騙她。她挨著我坐下，柔和地問(wèn)：“你騙我，你肯有事，朋友有事就應(yīng)該相互承擔(dān)的嘛，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)難受的。”我聽(tīng)了，眼淚像泉水般源源不斷地涌了出來(lái)，心想還有人把我當(dāng)朋友，立刻化悲為喜，把真情實(shí)況告訴了她。她笑笑對(duì)我說(shuō)：“你呀，就別傷心了!你不是還有我嗎!”說(shuō)著，我猛撲進(jìn)了她的懷里，緊緊地與她抱在了一起。
在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時(shí)，我的字寫得非常大，超出了寫字范圍，又沒(méi)有筆鋒，十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上，埋頭寫著什么東西，便來(lái)到我的位置，瞅了瞅我的書法作品。她說(shuō)話很坦率，不好看就是不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會(huì)兒，指著我的書法作品，毫不猶豫地說(shuō)：“字寫得太大了，沒(méi)有筆鋒，要參加比賽恐怕沒(méi)有什么勝算?！蔽易钕矚g說(shuō)話坦率的人，聽(tīng)取了付春婷的話，得到了教訓(xùn)，重新寫了一張書法作品，一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字，在書法比賽中榮獲了2等獎(jiǎng)。這都要感謝她。
朋友是不可缺少的。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友，與他們一起分享自己見(jiàn)到的有趣的事情，互相傾訴自己的悲傷或不快樂(lè)的事，不要讓他們與我們分離，自己卻后悔莫及。
朋友，我想你了。
我又在不經(jīng)意間想起你來(lái)了。不知道在天堂的你這些天過(guò)得還好嗎?沒(méi)有我你還習(xí)慣嗎?習(xí)慣難過(guò)的時(shí)候，有我來(lái)安慰;開(kāi)心的時(shí)候，有我與你分享;抱怨的時(shí)候，有我來(lái)傾聽(tīng)。
朋友，我想你了。你會(huì)不會(huì)像我一樣，也在想我呢?想起我們?cè)煌嫠５哪瞧盏?想起我們?cè)煌サ挠螛?lè)園;想起我們?cè)煌哌^(guò)的街頭巷尾?那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮;那時(shí)的我們，放肆的玩耍;那時(shí)的我們，在空地上放聲高歌。
可就是我，沒(méi)能及時(shí)叫人來(lái)救你，才讓你從此離開(kāi)了我，離開(kāi)了我們一起成長(zhǎng)的地方。
那年是冬天，寒風(fēng)刺骨?！敖忧?。”我將小皮球拋入空中，像你投來(lái)。可是，你知道嗎，當(dāng)你接球的那一刻，已經(jīng)來(lái)到了死神身邊。你在準(zhǔn)備接球的時(shí)候，不小心失足了，“咚”的一聲，掉進(jìn)了旁邊那個(gè)2米多深的冰涼的河水里。你我都不會(huì)游泳?？茨阍谒袙暝臉幼樱业难蹨I已占據(jù)整個(gè)眼眶，淚不停的流。我當(dāng)時(shí)傻了眼，不知所措。跑回院子里大聲喊著“救命，救命，有人落水了?！痹鹤永锏拇笕藗兌技奔泵γΦ某鰜?lái)了。有的直奔水里;有的迅速撥打120;有的幫著聯(lián)系你的父母。
看著你被送上急救車，我的心都懸在了嗓子眼兒，恨不得也坐在車?yán)?，跟你一起去一眼。晚上，跟隨爸媽的帶領(lǐng)，我來(lái)到了你的病房。一進(jìn)門，一股刺鼻的消毒水的味道。醫(yī)生說(shuō)你還處于低燒中，但任屬于昏迷狀態(tài)。
第二天，當(dāng)我再次隨媽媽來(lái)看你的時(shí)候，你已經(jīng)走了。醫(yī)生說(shuō)你一直沒(méi)有退燒，晚上你發(fā)高燒了，可是搶救無(wú)效。看著叔叔阿姨痛哭的樣子，看著媽媽去安慰他們的時(shí)候，我的眼眶也不禁紅了，腦袋一片空白。你怎么說(shuō)走就走啊，我們不是說(shuō)好一起念初中;一起念高中;一起上同一所大學(xué)。甚至我們還說(shuō)好以后一起工作的?！扒笄竽憧炱饋?lái)好嗎?我知道你只是睡著了?！蔽覇柩蔬@，捧著你的小手，大聲在你耳邊呼喊，你還是無(wú)動(dòng)于衷。
夜深了。嘴里感覺(jué)到了咸咸的味道。原來(lái)，我又為這事落淚了。明明已經(jīng)不再想起，可是偏偏又在我們的合照中，把這記憶拾回。
朋友，我想你了。你知道嗎?我想你的時(shí)候，就會(huì)折星星。每折一顆，就代表我又想你了。你知道嗎?今晚，我折了整整一瓶子的星星。身看看柜子里擺放的瓶子，它們都大小不一，各式各樣，里面全是五顏六色的星星。你雖然看不見(jiàn)，但是我知道，你能感受到，你能感受到我對(duì)你的思念。
朋友，我想你了。思念如細(xì)沙般貫穿整個(gè)靈魂。以往那些美好的光景都一一浮現(xiàn)與眼前。你可愛(ài)的臉蛋，你甜美的聲音，你的一切的一切，都是那么美好。
淚，止不住的流。心，止不住的痛。
我只想告訴你：“朋友，我想你了?！?BR> 初三我的朋友篇十二
我今年13歲了，我已擁有了無(wú)數(shù)朋友，這就是在這短短的13年中，最令我愉快的事情。兒時(shí)，由于某些奢望沒(méi)有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)?，在遠(yuǎn)方，我有許許多多的好朋友。好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹?，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的培英，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話聽(tīng)筒，原來(lái)是我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？小d焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小d的好，所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？我很不客氣地把他噎了回去，哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？小d不好意思地說(shuō)，我知道了，就先這樣吧。我不耐煩地說(shuō)，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來(lái)一去就是二十二層樓，兩百多級(jí)臺(tái)階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話給小d去了一個(gè)電話。喂，小d，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，你能不能來(lái)我家給我講一講？我說(shuō)。小d沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小d好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩小d。而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我?？山裉爝@是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，是誰(shuí)呀？現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門一看，竟然是小d，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意等急了吧？他喘著粗氣說(shuō)，沒(méi)有，沒(méi)有。你先歇會(huì)兒。我一邊說(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯，只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：昨天真對(duì)不起。說(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千。
小d，讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖。
吃飯重要還是朋友重要！。小d的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好朋友。
初三我的朋友篇十三
朋友是誰(shuí)?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失，一直理解你的人。
她，就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說(shuō)說(shuō)笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候，我動(dòng)作慢了點(diǎn)，沒(méi)有及時(shí)出班級(jí)的門，她則會(huì)站在門口，不驕不躁，從不會(huì)催促，只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我，我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒(méi)關(guān)系的啦，我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊，”我的心有些沉重，想著下次得快一點(diǎn)整理書包，算是將功補(bǔ)過(guò)了。
第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態(tài)，發(fā)現(xiàn)她非但沒(méi)有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè)，我很受感動(dòng)，心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書包的時(shí)候，依然看見(jiàn)她在門口張望，依然沒(méi)有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見(jiàn)她只字未提，我也沒(méi)有再說(shuō)，心上沉重的石頭也終于落了下來(lái)。
我想，也許她是對(duì)的，好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)和怪罪，對(duì)不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對(duì)我的理解。
初三我的朋友篇十四
在我眼里，她是個(gè)比較溫柔的女生，只要是別人有問(wèn)題請(qǐng)教她，她都會(huì)不惜吝嗇的解決那個(gè)人的問(wèn)題。所以，從一年級(jí)時(shí)，我就和她交上朋友，直到現(xiàn)在，我們倆還是深情厚誼、形影不離。
有一次，我英語(yǔ)不會(huì)背，我請(qǐng)教她，她一句一句耐心的告訴我，然后，我在英語(yǔ)書上飛快地記錄著土音，她讀一句我記一句。漸漸地，那張英語(yǔ)紙上寫滿了許多搞怪的文字。例如：我把grandtather（爺爺；姥爺）用土音注為：古輪發(fā)了。這樣，我就可以迅速讀出來(lái)！可是，不管這樣對(duì)于自己還是別人都無(wú)益處的。但是，她很認(rèn)真的在幫助我，我差點(diǎn)都感動(dòng)得聲淚俱下！
她在我們班算是個(gè)高材生，我們給她取了個(gè)外號(hào)：高壓鍋。
在我們班里，不是只有高壓鍋一個(gè)互相幫助的，還有許多善良的女生會(huì)幫助別人。真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。
記得，那是個(gè)陰沉的午后，我一踏進(jìn)校門就感到了一場(chǎng)腥風(fēng)暴雨即將到來(lái)。下午放學(xué)后，天公怒不可遏，手一揮，雨就“嘩啦嘩啦”乒乒乓乓地落下來(lái)了。我自認(rèn)倒霉，把帽子一戴在頭上就往雨里跑，我緊緊揣著我懷里的袋子，里面裝著書，我可不能讓他們被雨淋到??！我在雨中慢慢的“散步”，過(guò)了一會(huì)兒，我走到一個(gè)戲臺(tái)那邊。我們班的一些人都在那寬敞的戲臺(tái)里躲雨，我走到那邊，忽然，有一個(gè)男生用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“呦！還挺冷靜的嘛，還敢在雨里慢慢地走，就不怕淋成落湯雞？”“哈哈哈”后面響起了笑聲。我沒(méi)理他們，徑直往前走。這時(shí)，高壓鍋跳出來(lái)，道：“我很冷，抱一下嘛？”我看向她那被雨水沖涮過(guò)的眼鏡，望著她的眼睛，嚴(yán)厲的對(duì)她說(shuō)道：“不用了，我全身被雨淋過(guò)，你等下著涼感冒了！”她沒(méi)說(shuō)什么。只不過(guò)，握著我的手臂的手慢慢垂了下去，我繞過(guò)她，欲要走開(kāi)時(shí)，她像變戲法一樣，從身后拿出把小小的雨傘，微笑著對(duì)我說(shuō)道：“給你，雖然這傘很小，但是畢竟可以遮雨！”我的喉嚨好像被什么堵住了，難受，哽咽著想哭。我很開(kāi)心的對(duì)她微微一笑：“不用了，我身體好著很，就算被雨淋也不會(huì)生病，這把傘你還是自己遮吧！”我走了幾步，好像想起了什么，突然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō)了一聲：再見(jiàn)。友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。
雨越下越大，我灼熱的淚水在冰涼的雨水中流淌著，一股透明液體滑入我心中。
初三我的朋友篇十五
我有一個(gè)好朋友，她叫揚(yáng)飛。黃一點(diǎn)的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說(shuō)起話來(lái)溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師說(shuō)這節(jié)課要練鉆筆字。我旁邊的楊飛對(duì)我說(shuō)：“楚柔，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢？”我高興的說(shuō)：“當(dāng)然可以了，我們是好朋友?！庇谑俏野炎蛱熨I白自動(dòng)鉛筆借給了尼加提了。
到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)楊飛說(shuō)：“把自動(dòng)鉛筆還給我了吧？”楊飛吞吞吐吐說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了?！蹦銥槭裁床粠?lái)了。楊飛又吞吞吐吐的說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了?！蔽曳浅Ｉ鷼饽且徽煳叶紱](méi)理?xiàng)铒w。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“怎么為了一件小事破壞了你和楊飛這幾年來(lái)的友誼了。明天一定要：和羊飛說(shuō)一聲對(duì)不起，知道了嗎？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭但是還是覺(jué)得揚(yáng)飛錯(cuò)了！
到了第二天早上，我來(lái)到了教室看見(jiàn)楊飛正坐位子占準(zhǔn)備跟楊飛說(shuō)對(duì)不起的?？墒菞铒w快了我一步。她對(duì)我說(shuō)：“楚倩”昨天的事情真對(duì)不起。我昨天去文店買東西，正好看見(jiàn)跟你一樣的自動(dòng)鉛筆，請(qǐng)你收下吧?！彼謫?wèn)：“我們還是不是好朋友了?！边€有只要是他做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方?！蔽艺f(shuō)：“要是幫他找，得要花上一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的行程。”她說(shuō)：“我們是去旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問(wèn)著的人也同我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)啊！”我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方，大約半小時(shí)便完成了導(dǎo)游的義務(wù)。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒?，玩起?lái)特別開(kāi)心。
“對(duì)不起，對(duì)不起，我只是一時(shí)太激動(dòng)?！蔽依^續(xù)喘著粗氣，飛快地走著。他緊緊地跟著我。我走到高年級(jí)一個(gè)班的座位，坐了下來(lái)，背對(duì)著他，不理他。他急切地解釋道：“對(duì)不起，我太激動(dòng)了，才會(huì)拿礦泉水瓶扔你。”過(guò)了一會(huì)，我開(kāi)口了：“這一次就算了，下次可就不會(huì)原諒了?！闭f(shuō)完，我站起來(lái)朝著自己的座位走去。而我卻拿出一本書看起來(lái)。他也坐回我的座位，心里仍然很后悔。
這就是我的朋友揚(yáng)飛，一個(gè)老實(shí)固執(zhí)的朋友。
初三我的朋友篇十六
你讓我難忘！
——題記
“一句話，一輩子；一一生情，一杯酒?！边@是著名歌唱家周華健在《朋友》中的題詞。朋友，黑暗中為你點(diǎn)燃希望的燈火；朋友，迷茫時(shí)為你指引前進(jìn)的方向。朋友似大海，寬廣、無(wú)垠。
人生最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于童年了。我們天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮，把泥土、野菜弄好，當(dāng)成飯吃（不是真吃）；望著地上的螞蟻排成一字，有條不紊地走著，腦袋閃過(guò)一條惡念，用手指重重地劃出一條鴻溝，額，螞蟻掉進(jìn)去了，再也爬不上來(lái)嘍！有時(shí)見(jiàn)它們尋覓食物太辛苦，心中不由大發(fā)慈悲，咚咚咚…跑進(jìn)屋里，粘出一些白糖，撒在地上，不一會(huì)兒，四面八方地螞蟻都圍過(guò)來(lái)，我輕聲念叨：“喂，快來(lái)，這兒有好吃的。”嘿，還真聽(tīng)話。下雨了，見(jiàn)地上的螞蟻還未歸家，我便將它一個(gè)個(gè)的送回洞中，咦？這是怎么回事？全都跑出來(lái)啦！
我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
轉(zhuǎn)眼過(guò)了十幾載，懷著憧憬的信念，邁著堅(jiān)定地步伐敲開(kāi)了中學(xué)大門。學(xué)習(xí)壓力的增大與整日地忙碌讓我喘不過(guò)氣來(lái)。昔日的好友，如今都變得沉默寡言，我不知所措。
這時(shí)，你走進(jìn)了我的世界。你有高大魁梧的身材，烏黑的頭發(fā)下一雙眼睛炯炯。即使如此，你的綜合成績(jī)依舊遙遙領(lǐng)先，一學(xué)期下來(lái)，你由班級(jí)的二十五名逐步走向并列第一的位置。我的成績(jī)?cè)谀忝媲翱偸遣豢耙粨?，我苦惱?BR> 你告訴我，說(shuō)：“學(xué)習(xí)得講究方法，不能蠻學(xué)，這樣只能適得其反。要學(xué)會(huì)去和別人交流。走，先去上課，好好放松一下?！?BR> 體育課上，看你生龍活虎地表現(xiàn)，我記住了這句話。以后，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，果然事半功倍。
這時(shí)，你從屋外走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)此情形，你拍拍我的肩膀，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，小鳥(niǎo)說(shuō)：‘我從天空飛過(guò)，但天空未留下我的痕跡?！└?duì)枀s說(shuō)：‘天空雖沒(méi)有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)。’給自己一點(diǎn)信心，失敗并不可怕，重要的是在站起來(lái)，開(kāi)心面對(duì)一切，自己無(wú)悔便行。”我醒悟過(guò)來(lái)，大聲喊道：“謝謝你！”他微笑，說(shuō)道：“謝啥?！?BR> 從那是時(shí)起，我為自己立下誓言：不達(dá)目的，決不罷休。我們一起復(fù)習(xí)，分析試題的得與失，一起準(zhǔn)備迎接神圣時(shí)刻的到來(lái)。
朋友，感謝你在我迷途時(shí)指引前進(jìn)的方向。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你說(shuō)過(guò)的話，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
朋友，就是我的同桌。
初三我的朋友篇十七
在這里，我為大家介紹一本我經(jīng)常讀的一本好書——《讀者》。
可以說(shuō)，《讀者》里的每一篇文章，都寫得非常好，都是眾多篇文章中的精華。
《讀者》的內(nèi)容十分豐富。這里有名人作文，名人軼事，現(xiàn)今社會(huì)，知識(shí)窗，人世間，人在旅途……?？梢哉f(shuō)，應(yīng)有盡有。
最使我感動(dòng)的一篇文章題名為《血色母愛(ài)》，這篇文章使我感動(dòng)地，也激動(dòng)地流下了眼淚。這篇文章就是在《讀者》這本書中讀的。
《血色母愛(ài)》這篇文章講的是一對(duì)兒母女去滑雪，在她們玩得十分愉快的時(shí)候，卻不幸遇上了可怕的雪崩。由于她們穿的都是銀白色的滑雪服，當(dāng)營(yíng)救人員趕來(lái)救助的時(shí)候，卻由于漫山遍野的雪白色而無(wú)法找到她們。為了引起營(yíng)救人員的注意，呼喚他們前來(lái)搭救她可愛(ài)的女兒，這位偉大的母親毅然用石頭割破自己的動(dòng)脈，鮮紅的熱血頓時(shí)染紅了一大片雪地。營(yíng)救人員終于發(fā)現(xiàn)了那片血跡，找到了她們，并將她們救了出去。
女兒是救活了，而這位母親卻永遠(yuǎn)地睡著了。關(guān)鍵時(shí)刻，這位偉大的母親把生的希望給了自己可愛(ài)的女兒，用自己的生命換得了女兒的生命，譜寫了一首美麗的《母愛(ài)之歌》。
說(shuō)實(shí)話，讀完這篇文章，我的整個(gè)身心都被深深地震懾了。我震驚一位母親在孩子遇到困難之時(shí)竟然能做出如此驚人的事情。面對(duì)這類緊急情況，能有幾個(gè)孩子能將生的希望給予母親？有誰(shuí)愿意以犧牲自己的生命為代價(jià)來(lái)?yè)Q取母親的安全？這篇文章也同時(shí)使我想起了我親愛(ài)的媽媽在日常生活中為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她不僅給了我生命，也給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，既給予了我強(qiáng)健的身體，又教給了我做人的道理……。
總之，我非常感謝《讀者》。是《讀者》在我人生的漫長(zhǎng)旅途中給了我一次又一次的啟示。
啊！《讀者》！你給了我無(wú)盡的知識(shí)和無(wú)窮的啟迪，將使我獲益終生！你將會(huì)是我一生的知音，永遠(yuǎn)的朋友！