感悟是人們對生活、工作、學習等方面的體驗與思考的總結(jié)。怎樣使感悟更加深入，更加貼近生活呢？下面是一些關于感悟的優(yōu)秀文章，希望能夠給你寫作帶來一些靈感。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇一
時間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對此次活動的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動，大家都玩的比較開心,同時也融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增加了大家對彼此的認識，促進了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動中都得到了放松。并且促進了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無意識的提升了班級的凝聚力。同時時間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對此次活動的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動，大家都玩的比較開心,同時也融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增加了大家對彼此的認識，促進了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動中都得到了放松。并且促進了大時間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對此次活動的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動，大家都玩的比較開心,同時也融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增加了大家對彼此的認識，促進了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動中都得到了放松。并且促進了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無意識的提升了班級的凝聚力。同時時間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對此次活動的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動，大家都玩的比較開心,同時也融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增加了大家對彼此的認識，促進了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動中都得到了放松。并且促進了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無意識的提升了班級的凝聚力。同時班里同學來自全國各地，大家從原本不同的生活和學習環(huán)境中相聚在珠江相聚在人力1207，在這里我們有著共同的奮斗目標。
對于班里同學的出勤，正常的情況下，大家都會準時到達教室并且很多同學會搶著前排的位置聽著老師講課;有些時候會有些同學會選擇曠課，來自學委的反應，這些同學會按照一定的程序?qū)懻埣贄l，說明請假原因的。在課堂上，大家會積極的與老師互動回答老師提出的問題;課堂整體上是保持著安靜，大家沒有早退的現(xiàn)象;對于老師布置的課外作業(yè)，有的是需個人完成的，有的是需要小組(6―7)人來完成，但不管是怎樣，到了交作業(yè)的時候大家都會交出一份滿意的答卷。在完成這些作業(yè)期間，不僅增強了每個同學的個人學習能力和操作能力，而且增加同學間的友誼，彼此更加認識了解。所以，班里之間的關系很融洽，從來未出現(xiàn)過太大的糾紛與矛盾。
當然，班里的同學也存在一些不良的習慣，比如在上每天第一單元課的時候，有些同學會帶上自己的早餐進入課堂沖著老師吃早餐。
為了增加班里同學之間互相了解程度，班內(nèi)會組織全班的同學聚在一起，所以大家在一起吃過飯、曾做過“真心話，大冒險”游戲、曾一起拍過照……在活動期間大家彼此互讓、幫助。所以對于這樣的活動，在以后的學期里我們?nèi)詴喽噙M行。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇二
活動名稱：
敞開心扉交朋友。
活動目標：
1.增進團體成員間的了解。
2.協(xié)助成員樹立積極主動的人際交往態(tài)度。
3.檢視團體的凝聚力，以及成員在團體中的參與、互動程度。
4.讓成員學會敞開心扉，主動去接納、喜歡和肯定他人。
5.在朋友之間，要學會信任和尊重他人，這樣，才能獲得真正的財富。
活動準備：
各種顏色的新型至卡片若干張，用硬紙繪制的標有十個等級的心情溫度計每人一個，記號筆每人一只。
活動程序：
(一)“坐地起身”暖身游戲(10分鐘)。
1.將成員隨機分成兩組，確保兩組的人數(shù)以及男女生的比例差不多。
2.每組先派出兩名成員，背靠背、臀部貼地、雙臂相互交叉地坐在地上。當發(fā)出“開始”的指令時，兩人合力使雙方一同站起。要求在站起的過程中，手不能松開，也不能觸碰地面。如果成功站起，則該小組繼續(xù)增加一人，三人一起手挽手地坐地起身。如果失敗則重新再來一次，直到成功方可再增加一人。如此類推，小組成員全部成功地一起坐地起身者為勝方。
3.在游戲過程中，負責發(fā)出“開始”的指令，并監(jiān)督各小組不要犯規(guī)。
(二)“愛在指間”(30分鐘)。
1.活動過程。
將團體成員分成相等的兩組，一組成員圍成一個內(nèi)圈，再讓另一組成員站內(nèi)圈同學的身后，圍成一個外圈。內(nèi)圈成員背向圓心，外圈同學面向圓心。即內(nèi)外圈的成員兩兩相視而站。成員在口令的指揮下。做出相應的動作。
當發(fā)出“手勢”的口令時，每個成員向?qū)Ψ缴斐?～4個手指：
(1)伸出1個手指表示“我現(xiàn)在還不想認識你”。
(2)伸出2個手指表示“我愿意初步認識你，并和你做個點頭之交的朋友”。
(3)伸出3個手指表示“我很高興認識你，并想對你有進一步的了解，和你做個普通朋友”。
(4)伸出4個手指表示“我很喜歡你，很想和你做好朋友，與你一起分享快樂和痛苦”。
當發(fā)出“動作”的口令，成員就按下列規(guī)則做出相應的動作：
(1)如果兩人伸出的手指不一樣，則站著不動，什么動作都不需要做。
(2)如果兩個人都是伸出1個手指，那么各自把臉轉(zhuǎn)向自己的右邊，并重重地跺一下腳。
(3)如果兩個人都是伸出2個手指。那么微笑著向?qū)Ψ近c點頭。
(4)如果兩個人都是伸出3個手指，那么主動熱情地握住對方的雙手。
(5)如果兩個人都是伸出4個手指，則熱情地擁抱對方。
每做完一組“動作一手勢”，外圈的成員就分別向右跨一步，和下一個成員相視而站，跟隨的口令做出相應的手勢和動作。以此類推，直到外圈的同學和內(nèi)圈的每位同學都完成了一組“動作一手勢”為止。
2.引導成員進行經(jīng)驗分享。
(3)從這個游戲中你得到什么啟示?
3.點評。
在人際交往中，我們有一個共同的傾向——希望別人能承認自己的價值，支持自己。接納自己，喜歡自己。但是任何人都不會無緣無故地喜歡我們、接納我們。別人喜歡我們也是有前提的，那就是我們也要喜歡他們，承認他們的價值。也就是說人際交往中喜歡與討厭、接近與疏遠是相互的。一般而言，喜歡我們的人，我們才會去喜歡他，愿意接近我們的人，我們才會去接近他;而對于疏遠、厭惡我們的人，我們也會疏遠或厭惡他。因此在人際交往中，應遵循交互原則。對于交往的對象，我們應首先主動敞開心扉，接納、肯定、支持、喜歡他們，保持在人際關系的主動地位，這樣別人才會接納、肯定、支持、喜歡我們。
4.成員分小組進行討論：“人際交往中可以通過哪些方式來主動表達對他人的接納、喜歡和肯定?”
5.小結(jié)與人主動交往的方式，如主動與人打招呼，主動幫助別人，主動關心別人，主動約別人一起出去玩，等等。
(三)盲人旅行(20分鐘)。
1.活動過程。
(1)將教室桌椅布置成幾個障礙物。隨機將同學分為兩人一組，一人當盲者，一人當領路者。盲者用布遮住眼睛，領路者以話語輔導盲者前進，并饒過障礙物，但兩者不可以有肢體接觸。
(2)時間限制為三分鐘，三分鐘后更換盲者為領路者者，領路者為盲者，在進行三分鐘?；氐阶?，自由發(fā)言，討論剛才的感受。
2.引導成員進行經(jīng)驗分享。
(2)當你領著盲人順利的完成任務時，你的心里是怎么想的?有成就感嗎?
(4)你從這個游戲中學到了什么?
3.活動小結(jié)。
(四)“團體檢測站”(15分鐘)。
請每位成員從大紅、粉紅、橙、黃、藍、綠、紫、白、黑、灰等各種顏色的心形紙卡中挑選一個，代表自己進入團體的心情。并在心情溫度計上畫上相應的溫度，代表自己在團體活動中的參與程度(溫度越高表示在團體中的參與程度越高)，然后加以解釋說明。
(五)小結(jié)(5分鐘)。
總結(jié)今天團體輔導的內(nèi)容，并再次強調(diào)人際交往中的相互原則。強調(diào)敞開心扉、主動交往以及尊重和信任的重要性。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇三
自古以來孝道是美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道，是做人的基本準則。我校制定了“弘揚孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”活動方案并在全體學生面前發(fā)出了做孝心少年的倡議，把孝道感恩教育作為學校德育工作的重要內(nèi)容，不斷創(chuàng)新活動載體，努力提升孝道感恩教育成效，把青少年學生培養(yǎng)成知恩知報、立志圖報、誠實守信、道德高尚的社會主義建設者和接班人。
突出重點，扎實開展孝道感恩教育活動。創(chuàng)設環(huán)境，營造孝道感恩教育氛圍。學校是未成年人思想道德建設的主陣地、主渠道，濃厚的校園文化環(huán)境是鍛造學生身心和諧的重要途徑。我校充分利用校園教室、宣傳欄、展板、黑板報、廣播等陣地建設，通過古今有關“孝道”的圖片、名言警句、詩詞歌賦等形式營造濃厚的校園環(huán)境氛圍，讓學生在良好的校園環(huán)境中得到孝道感恩教育的熏陶，得到啟示，從而自覺實踐“孝道”。
創(chuàng)新載體，開展孝道感恩實踐活動。我校緊緊圍繞“孝道感恩”教育主題，在學校開展孝道教育系列活動，組織開展敬老愛老助老實踐，全體同學完成以下幾項特殊的“家庭作業(yè)”：對父母說一句感謝的話;和父母談一次心;為父母洗一次腳;盡自己的能力為父母做一頓飯菜;承包一項家務勞動并堅持下來;為父母制作一件禮物以表達自己的感恩之情。培養(yǎng)學生敬老愛老助老的良好道德風尚，營造濃厚的行孝道、承美德的教育氛圍，使全體師生知恩、感恩、踐行孝道，內(nèi)化為信念，外付諸行動。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇四
沒有做不好的工作，只有不負責任的人。“責任”體現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠，要讓責任成為一種習慣，腳踏實地，勤奮苦干，現(xiàn)在就干、馬上行動，不找借口、不講條件，從小事、從細節(jié)做起。勇于擔責會使我們的工作越做越好，會使我們的事業(yè)更加輝煌。
沒有勞動者的貢獻和擔當，沒有他們的堅守崗位，沒有他們足夠的熱心、細心、耐心和恒心，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，只能是一種幻想。
要把勞動節(jié)過成爭先節(jié)。中國人民歷來就有一種不服輸?shù)木?，爭先的精神，這是每一位勞動者都應具有的品質(zhì)?？窟@種頑強的拼搏精神，在敵人封鎖和缺少技術條件下，我們的衛(wèi)星上了天，原子彈成功爆炸，潛艇下了海，女排在大賽中獲得了“五連冠”，高鐵成為一張反映國家實力的中國“名片”。在世界局勢多元變化的今天，只有繼續(xù)發(fā)展爭先精神，中國才能在站起來富起來基礎上，早日強起來，贏得應有的尊嚴。
要把勞動節(jié)過成奉獻節(jié)。習近平總書記指出：“一代又一代的勞動模范和先進工作者、先進人物，是我國勞動人民的杰出代表，是祖國和人民的驕傲。你們大家以強烈的主人翁責任感，立足本職，爭創(chuàng)一流，集中體現(xiàn)了偉大的時代精神、創(chuàng)業(yè)精神、奉獻精神，為國家和民族增添了絢麗光彩?！狈瞰I是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是共產(chǎn)黨人重要的精神特質(zhì)，奉獻精神是一種純潔高尚的精神境界。翻開中國歷史，女蝸補天、大禹治水、愚公移山這些傳說故事，都飽含著犧牲小我、成就大我的奉獻精神。因為有人奉獻，社會的物質(zhì)財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷前進。
要把勞動節(jié)過成學習節(jié)。人類自結(jié)繩記事的原始社會開始，從奴隸社會、封建社會等變革中過渡到當今這個信息大爆炸的時代，我們一步都離不開學習。在現(xiàn)代生活中，學習早已滲透到了人類生存的方方面面，有著不可或缺的重要性。學習是一種能力，學習是為了更好的勞動，是為了提高勞動的價值，是一個人走向成功的必由之路。其實，學習也是一種勞動，一種能夠?qū)崿F(xiàn)比原來勞動價值和意義更大的勞動。學習是通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能從而提升勞動價值的過程。新時代，你的學習能力有多強，你的勞動能力、創(chuàng)新能力才能有多強。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇五
勞動創(chuàng)造世界，財富屬于人民。五月一日，勞動者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來臨了。勞動節(jié)的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠地屬于我們勞動者的神圣領域。
是勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了世界，勞動使遠古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。
在希望的田野上，青山綠水包裹著豐富的寶藏，春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術家、雕塑家、畫家，他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富，為人類開出幸福源泉，農(nóng)民，他們是中國的脊梁，民族的驕傲!
在邁向工業(yè)發(fā)達的進程中，錦繡江山留勝跡，獨領風騷人物看今朝。工人，您用那堅實的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來富裕。在三尺講臺前，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘;因為執(zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間。傳授知識的老師是那么的偉大無比，人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。
他們用語言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無怨于自己的奉獻，無悔于自己的選擇，無愧于自己的稱號，他們是值得全社會尊敬的!在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領域里，天展云箋，心訪塵世，一路紅塵多景致;人生若卷，筆游乾坤，三江綠水俱辭章。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇六
教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步推進素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅定不移地建設和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍。
通過這次師德師風教育學習，我認為：要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，愛崗敬業(yè)，依法治學，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，加強教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，同時，重視法制教育和心理健康教育;加強師德制度建設和教師的師德、業(yè)務考核管理;大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境;引導教師向優(yōu)秀教師群體學習，學習他們站在時代前列、踐履篤行，為人民服務的精神;學習他們愛祖國、愛人民、忠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學習他們關愛學生、臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、無私奉獻的高尚師德;學習他們熱愛學生、尊重學生、關心學生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學業(yè)務，不畏艱難，積極進取，勇于創(chuàng)新的高尚師德;學習他們幾十年如一日，扎根邊遠貧困山區(qū)，安貧樂教，艱苦創(chuàng)業(yè)，為農(nóng)村教育事業(yè)默默耕耘，嘔心瀝血，無私奉獻，愛生如子，為照顧、幫助貧困學生，節(jié)衣縮食，任勞任怨的敬業(yè)精神;象他們那樣用心去愛每一個學生，想學生所想，憂學生所憂;象他們那樣嚴慈相濟，甘為人梯，嚴在當嚴處，愛在細微中。在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導下，堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務素質(zhì)，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。通過師德師風的教育學習，我對學習師德師風有了較明確的認識。師德建設決定教師隊伍建設的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長指出：教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染、潛移默化、受益終生。因此，針對師德師風建設中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風建設也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。
精通教學業(yè)務是成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授，不至于誤人子弟。學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師沒有信心，對教師所教學科也不會有學習興趣，也就不能學好這門課程，提高教育教學質(zhì)量將成為一句空話。教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高自己。在當今知識經(jīng)濟時代，只有掌握足夠的知識，才能適應飛速發(fā)展的社會對人才的需要，才不會被時代淘汰，才能有所作為，才能成為中國特色社會主義合格的建設者。
師德師風教育活動，讓全體教師認識師德師風教育的重要意義，自覺地學習教育法規(guī)和模范個人、集體的先進事跡，明確職業(yè)道德要求。對照有關政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求，檢查和分析自己的工作情況，找準存在的問題，制定切實可行的整改措施，確定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養(yǎng)，使自己成為一個為人民服務的教師，讓人民群眾滿意的教師。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇七
我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習活動。教師們觀看了錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在感召下，努力樹立人民教師良好形象。
三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。
我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇八
近幾年來，中小學生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關方面統(tǒng)計，交通事故給學生、家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達國家相比還相當高，交通事故仍呈上升趨勢。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。一、統(tǒng)一思想，提高認識。1、學校工作，安全為天。學生的道路交通安全,維系學校的平安、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要上升到“三個代表”的高度來認識創(chuàng)建省級交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實意義。三年來，在教育局領導的關懷指導下，我?，F(xiàn)已有學生700余人，近500百名通生跑校，學校在近年內(nèi)無法安排這些學生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應當搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點是培養(yǎng)學生的動手操作能力和社會實踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號，而是行動。通過開展交通安全教育活動，學生學到了交通安全的常識，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進了學校的其他工作。4、與平安校園建設、文明校園建設等活動結(jié)合起來。5、注重學生的示范帶動作用。通過在學校中開展交通安全教育活動，同時達到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個村莊”的目的。
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。習慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動，習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習慣來自于對行為的正確認識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準則。第二，我們要對自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細，都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求，并且認真依照去做，時間長了，自然就成為習慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。
個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團隊精神是一種團結(jié)一致，互幫互助，為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競爭意識，在當今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當?shù)氖侄危姓_的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。
望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習慣規(guī)范我們的生活。
前幾日，學校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?BR> 不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情?！币驗?，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己!
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位高中生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇九
通過開展班級活動，要使同學們懂得為什么要關心他人?如何去關心他人?特別是在如何和同學相處，如何體貼關心父母方面的認識提高。讓每個學生都收獲多多，歡樂多多。讓同學們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)?？傊?，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。通過開展班級活動，要使同學們懂得為什么要關心他人?如何去關心他人?特別是在如何和同學相處，如何體貼關心父母方面的認識提高。讓每個學生都收獲多多，歡樂多多。讓同學們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)?？傊?，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。通過開展班級活動，要使同學們懂得為什么要關心他人?如何去關心他人?特別是在如何和同學相處，如何體貼關心父母方面的認識提高。讓每個學生都收獲多多，歡樂多多。讓同學們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十
一轉(zhuǎn)眼，又一個五·一勞動節(jié)過去了。雖然今年的五·一勞動節(jié)沒有外出旅游，但6年前的五一節(jié)的北京之游的快樂情景至今仍歷歷在目。
那年，我們?nèi)乙黄鹑ケ本┞糜?，那時我只有6歲。
五·一勞動節(jié)那天我們到北京，第一個景點是天安門廣場。天安門廣場真大啊!涌動的人群如過江之鯽。那金碧輝煌的古建筑物——天安門城樓與毛主席紀念堂遙遙相對。聽爸說這里是北京的“心臟”，也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風飄揚的五星紅旗，還有毛主席巨大的肖像。
第二天，我們?nèi)チ艘粋€歷史遺跡——頤和園。這里吸引了許多中外游客。一些黃頭發(fā)、藍眼睛的“怪人”把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂了，對我說那是外賓。突然，一個外賓從包里拿出糖果來逗我，在看到爸爸媽媽對我含笑點頭了，我才把糖果接過來。看到一個個的外賓們期待的眼神，媽媽柔聲地對我說：“小薇，你就跳一個平時最拿手的舞給媽媽欣賞!”在媽媽的鼓勵下，我于是即興跳了一個舞，跳完后才發(fā)覺有幾十個外賓拿著攝像機對著我不停地拍啊拍，他們嘴里嘰哩咕嚕地說了一大堆，我只聽懂一句：“verygood!”
今天當我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時，一幕幕快樂畫面又浮現(xiàn)在眼前。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十一
習近平總書記于20_年11月26日在十九屆中央政治局第十次集體學習時關于干部隊伍建設的重要講話，全面闡述了新時代干部隊伍的建設要求?，F(xiàn)圍繞新時代干部標準與組織部門用人標準談談對習總書記關于干部隊伍建設的重要講話的幾點學習心得。
一、新時代干部們要以德才兼?zhèn)錇闃藴省?BR> 新時代干部們要全面加強自我理想信念教育，要深刻的把握住習總書記關于“德才兼?zhèn)洹钡闹匾撌?。曾子說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”，新時代干部們要時刻進行自我革新，堅持把黨和人民對干部隊伍的要求當成前進的目標，牢記黨的宗旨，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，補足精神之鈣，自覺做共產(chǎn)主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。
我們黨歷來強調(diào)以德為先，德才兼?zhèn)涞母刹坎攀屈h和人民喜歡的干部。德，是立身做人、從官從政的根本，是考察干部、選拔干部的核心。干部要明大德，明大德就是干部們要對黨忠誠，聽黨指揮，要牢固樹立“四個意識”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護黨中央和集中統(tǒng)一領導，確保黨的路線方針政策和黨中央決策部署不折不扣得到貫徹落實。干部要守公德，守公德就是干部們要全心全意為人民服務，“水能載舟亦能覆舟”，把人民對美好生活的向往作為自己的理想信念和奮斗目標，在實際生活中融入到群眾當中，為人民群眾解難題，答疑惑，出點子，堅定不移的為人民群眾謀利益。要爭當人民心中的“廖俊波”，牢記責任重于泰山，牢記人民的利益高于一切。干部要嚴私德，嚴私德就是干部們要在生活中戴好“緊箍咒”，不要“劍走偏鋒”，要控制好欲望，不為燈紅酒綠所動，不為金錢美色所惑，始終保持良好的品行和高尚的情操。
二、組織部門選人要以公平公正為標準。
習近平總書記指出，國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是興國之本、富民之基、發(fā)展之源。辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人才。我們黨立黨為公、執(zhí)政為民。有的領導干部在選人上，不講原則，不講實績，只講自己信不信得過，沖不破親戚、朋友、同學、老鄉(xiāng)、戰(zhàn)友等關系網(wǎng)，這種現(xiàn)象既抑制了人才，又導致了腐敗的滋生。在干部選拔過程中要嚴格執(zhí)行黨章規(guī)定的干部條件，就是要堅持和落實“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部標準和“三嚴三實”、忠誠干凈擔當?shù)纫蟆?BR> 除此之外，選拔優(yōu)秀干部還需要看“民心”。俗話說：金杯銀杯不如老百姓的口碑。選拔干部的標準除了要考量干部的政治素養(yǎng)、為政能力，還要看群眾們支不支持，滿不滿意。要實事求是，從實際出發(fā)，要充分的尊重群眾們的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權，要充分的聽取群眾們的意見與建議，切實把黨放心的，群眾滿意的，辦事能力強，創(chuàng)事激情高的，群眾基礎強，作風建設好的“干部鋼”們用在干事創(chuàng)業(yè)的刀刃上。
新時代干部的建設要求干部們自身及組織部門、領導干部們共同發(fā)力，切實做好干部的選拔和培養(yǎng)工作，持續(xù)加強干部隊伍建設，激發(fā)干部們的干事活力，加快綜合素質(zhì)能力提高，以更加昂揚的斗志與激情參與到?jīng)Q勝全面小康社會的斗爭中來。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十二
母親節(jié)來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動。莘莘學子通過手抄報，賀卡，寫信傳情等方式開展。通過一聲問候，一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。
看著同學們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游子對母親的深切思念，在評比時，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲。就個人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協(xié)作的能力。就學校而言，我們?nèi)w師生為了同一個目標奮斗時，更是體會到了團結(jié)的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們學校在今后的工作中會協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。同時本次活動依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：
由于準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上。我們可以在以后類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。
總之，這次活動雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響林辛小。
的同學們?yōu)樽约旱母改副磉_愛意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十三
為改變我鄉(xiāng)群眾對艾滋病認識上的觀念和提高對艾滋病防治意識，普及艾滋病防治知識，激勵群眾養(yǎng)成健康良好的生活方式，在迎來第28個世界艾滋病日之際，我局緊緊圍繞以行動起來，向零艾滋邁進為主題開展宣傳活動?，F(xiàn)將本次活動的情況匯總?cè)缦拢?BR> 一、領導重視。
在接到上級通知后，我局積極組織召開專題會議，成立了由局長擔任組長，分管副局長任副組長，各科室基層單位為成員的防治艾滋病宣傳教育工作領導小組，并對開展世界艾滋病日宣傳工作做周密安排。根據(jù)今年的世界艾滋病日宣傳口號制作了宣傳橫幅，內(nèi)容為遏制艾滋，履行承諾。以鮮明的主題，開展了此次宣傳活動。
二、宣傳形式多樣化。
利用戶外led屏進行宣傳，讓我市居民了解艾滋病相關知識，做到家喻戶曉。
通過這次活動，各部門、各單位積極參與，宣傳活動開展的有聲有色，覆蓋面大，深入人心，讓廣大群眾對艾滋病知識有了正確的認識，對防治工作也有了一定的了解，進一步營造了艾滋病防治工作的社會氛圍，為我市今后艾滋病防治工作的深入開展起到了積極的推動作用。
11月30日上午，以“共擔防艾責任，共享健康權利，共建健康中國”為主題的_大學2017年預防艾滋病宣傳月系列活動啟動儀式在學校_校區(qū)文華活動中心舉行。啟動儀式總結(jié)如下：
活動啟動儀式上向本次活動的成功舉行表示祝賀。他指出，作為教育部、國家衛(wèi)計委開展學生艾滋病防控試點的高校之一，_大學長期以來積極探索預防艾滋病普及教育與干預服務相結(jié)合的工作模式，不斷提高學校防艾教育工作的覆蓋面與針對性，在與衛(wèi)生疾控部門搭建聯(lián)動機制的保障下，落實開展具有學校特色“六個一”健康教育模式。通過骨干教師團隊和學生防艾宣傳總隊兩支隊伍的構建，使全校防艾教育工作朝著層次化、制度化和體系化的方向發(fā)展。他強調(diào)，艾滋病預防工作不僅僅是促進學生健康成長、構建和諧社會的需要，更是貫徹落實國家“健康中國”戰(zhàn)略的需要，希望學校各部門在未來的工作中能夠繼續(xù)深化落實防艾教育，堅持“預防為主、常抓不懈”工作方針，利用學校多學科優(yōu)勢，強化防艾科學研究與成果轉(zhuǎn)化，多角度探究疾病傳播模式與阻斷措施。通過師生、學校、社會三方共同努力，將艾滋病防控工作落到實處，為助推健康中國建設做出積極貢獻。
啟動儀式上，黨委學生工作部部長陳對_大學艾滋病防控工作進展情況進行了介紹。_大學艾滋病防控工作組成員單位領導及嘉賓為全校預防艾滋病骨干教師代表頒發(fā)聘書，研工部部長李為第一屆_大學學生預防艾滋病宣傳總隊優(yōu)秀隊員頒發(fā)榮譽證書。_大學艾滋病宣傳總隊隊長張同學代表_大學全體青年防艾志愿者宣讀倡議書。_大學高水平學生藝術團合唱了艾滋病反歧視公益歌曲《愛你的人》。
啟動儀式結(jié)束后，_大學_公共衛(wèi)生學院的張教授為同學們進行了以“艾滋病絕不僅僅是對健康的挑戰(zhàn)”為主題的防控艾滋病主題講座，針對艾滋病的疾病原理、發(fā)病狀況、傳播途徑以及防止措施等幾方面內(nèi)容與同學們進行了交流。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十四
_月21日我班在團支書姚楠的帶領下一起組織了一次戶外拓展活動。這次活動的目的開展了此次戶外實踐活動是為了豐富學生的課余生活，培養(yǎng)班級同學之間的友誼和團隊精神及增強學生的活力和凝聚力。而活動的意義就在于通過開展此次活動培養(yǎng)學生之間的默契和團隊精神、增強彼此間的活力和凝聚力，促進成員間的溝通與交流，豐富了學生的校園生活，提高了大學生的綜合素質(zhì)這次活動中最讓我們記憶深刻的就是真人cs了。它讓我們了解到人是需要幫助的。紅花雖好，也要綠葉的扶持。一個好漢三個幫。如何將掩護己方的伙伴，干掉對反的敵人。這不僅需要同學們?nèi)ニ伎?，去溝通，想出辦法。并且最后在集體的配合和幫助下取得最終的勝利。它讓我們感受到了相互溝通，相互關愛，相互信任，相互配合，團結(jié)互助的重要性。
世界上最有默契的團隊也并非天生就有默契的。他們必定是經(jīng)過很多次的反復練習，反復溝通找到的練習方法，才能取得佳績。在我們的多人同行的游戲中，我們由隨意的搭配到男女間隔搭配，由排頭的喊暗號到中間的人喊。在不段的練習，溝通，協(xié)調(diào)后我們找到了我們團隊的配合方式。并且在一次又一次的反復練習中取得了很好的成果。相互溝通，相互信任，相互配合使我們更有了默契。
在這次的戶外集體活動中，我深切體會到了溝通的重要性。這次活動加強了大家的溝通，加深了感情，培養(yǎng)了團隊凝聚力培養(yǎng)了團隊默契。它使我們感受到了相互關愛，團結(jié)互助，相互信任的絲絲溫暖。
周年慶典活動圓滿結(jié)束了，我們還沉浸在歡快之中久久回味。在此，感謝在這次活動中無私參加活動組織策劃以及積極參與活動前期準備的同事們。因為有你們，這次活動才會如此的成功!感謝公司為我們提供交流的平臺，增強了大家的凝聚力和集體榮譽感，謝謝!
今年_月初，接到周年慶典的任務。決定組建活動籌備小組做準備工作，實實在在的把每項工作做好?？紤]到參加人數(shù)的需求;場地的限制;籌備小組決定以趣味運動會分小組活動的方式籌備此次活動。在活動籌備期間籌備組人員在各人的工作之余，少眠少休的為活動做準備。周年慶活動的前一天籌備組成員積極布置會場，每個人都工作到很晚，為了把活動安排得更好，大家都無私的奉獻?；顒有ЧC明了決定是正確的，準備是充分和有序的。充分體現(xiàn)了公司員工的紀律作風和精神面貌。全體員工有強烈的大局意識，有責任感，團結(jié)協(xié)作能力強，體現(xiàn)出了一種拼搏向上的精神!
這次周年慶典活動的得到了公司領導的大力支持。措施有力，準備和各種協(xié)調(diào)會推進著活動工作不斷進展!為確?；顒拥捻樌M行，及相應后勤保障。籌備小組多次召集小組成員開會討論，根據(jù)各階段最新情況安排任務，明確各方面階段工作任務，使整個準備工作有條不紊的開展，各方面工作緊密銜接、配合。
各隊隊員配合方面十分突出?；顒悠陂g的掌聲給人印象十分深刻。各組組長在全面按要求執(zhí)行籌備組各項組織措施的基礎上，還負責本隊的報名和宣傳工作，組織宣傳工作做得很好，有序、守紀，配合默契，充分體現(xiàn)出一種良好的精神風貌?；顒踊I備期間各小隊之間傳遞經(jīng)驗，交流展示，充分體現(xiàn)出“友誼第一”的精神，活動期間各隊隊員爭先恐后，積極參加趣味運動會的各個項目，磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力。充分體現(xiàn)出一種“團結(jié)協(xié)作、不甘人后”的精神。
周年慶活動是一次綜合性的活動，是以人為本的活動，特別是以每位同事為本，要辦大事、辦重要的事，就要集中力量，形成合力，形成拳頭、所以要使每位同事都參與到活動中來。通過我們的周年慶活動增加大家的凝聚力，體現(xiàn)我們拼搏進取的精神。有了凝聚力和拼搏進取的精神我們的企業(yè)進一步加快發(fā)展，做大做強，發(fā)展才是硬道理。我們要繼續(xù)積極開拓公司的企業(yè)文化建設，把慶典期間的敬業(yè)精神延續(xù)到工作中去，為公司的發(fā)展做出應盡的貢獻。
總之，通過這次慶典活動體現(xiàn)了各部門的協(xié)調(diào)應急能力，同時鍛煉培養(yǎng)了一批企業(yè)文化活動骨干，發(fā)掘人才是這次周年慶活動的一大收獲。為以后深入的搞好企業(yè)文化宣傳工作打下了良好的基礎。通過這次活動，我們看到了公司發(fā)展的潛力，凝聚的力量就是公司明天的希望。這次慶典活動增強了凝聚力、向心力，進一步激發(fā)了廣大員工熱愛公司、關心公司、建設公司、發(fā)展公司的熱情?？偨Y(jié)過去，為的是展望未來，我們要走的路還很長，我們深感肩負重擔，我們?nèi)皂毟挪幌ⅰ３煽冎荒艽磉^去，更好的成績等待著我們?nèi)カ@得。明天一定會更加美好!
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十五
近年來，隨著公司建設任務的加大，以及經(jīng)濟大環(huán)境對企業(yè)運營帶來的沖擊，公司基礎管理工作異常繁重，一度使企業(yè)文化、職工文化這些軟件建設工作，相對滯后。
從去年9月份開始，我們就著手制定近期乃至今后一個時期的企業(yè)文化、職工文化重點建設工作，包括三八、五一、七一、國慶等節(jié)日職工文體活動安排，分階段組建文藝類、體育類、職工培訓、技術比武等8個隊或職工專項活動小組。這些工作得到市總、住建局工會及公司黨政領導的重視和支持。其核心工作就是以黨的十七屆六中全會及十八大精神為指導，全面推進企業(yè)文化建設，建立富有特色、貼合公司實際的職工文化陣地。
1、三八節(jié)開展女職工趣味健身運動會。今年，經(jīng)女工委員用心發(fā)動、精心準備，在三八節(jié)組織女職工開展持球平衡競走等多項職工健身活動。各科室、營銷公司、制水公司等基層單位包括部分退休職工，100多名女職工參加了活動。
開展形式多樣的職工文體活動，是我們多年的傳統(tǒng)，在企業(yè)具有深厚的群眾基礎，這使我們開展文化建設、搞文體活動具備了得天獨厚的條件。所以說，我們要繼續(xù)發(fā)揮這種優(yōu)勢資源，堅持企業(yè)文化建設的大方向，廣泛開展形式多樣、豐富多彩、職工喜聞樂見的文體活動，在活躍職工文化生活、提高職工文化素質(zhì)的同時，逐步培育、打造富有企業(yè)特色和個性的文化品牌。
2、五一節(jié)開展《職工書畫攝影展》。今年五一前夕，我們組織開展本年度《職工書畫攝影展》。為保證影展質(zhì)量，激發(fā)職工參與活動的熱情，培養(yǎng)和發(fā)掘一批有特長、愛學習、善鉆研的文化骨干人才，我們先期開展集中采風活動。組織愛好攝影、繪畫的職工深入龍祠水源地、凈水廠、深度水車間、泵房等生產(chǎn)場地，用鏡頭畫面、用手中畫筆，反映企業(yè)的改革發(fā)展和供水職工勤奮火熱的勞動場面。同時，采風組還群眾到汾河風景區(qū)，拍攝精彩畫面、體驗美麗風光、感受城市發(fā)展成果。本次書畫攝影展共收集參賽作品近200件，其中攝影110幅、書法63幅、繪畫11幅。參賽職工65人。
3、七一開展職工答題活動。七一前，我們組織了《職工迎七一知識問答》活動。答題資料分黨建知識、工會知識、公司常識三大塊。參與職工256人。除去四倒班和管道安裝、外線作業(yè)人員不方便組織外，其余職工全部參加答題活動。
4、職工讀書月活動。根據(jù)省市及住建局工會指示精神，公司工會以獲得全國總工會《職工書屋》掛牌為契機，以《職工書屋》規(guī)范建設為平臺，大力推進職工讀書活動。今年10月份，在全公司組織開展了職工讀書月活動，先后有150多名職工參加該項活動。交回各種題材的讀書心得筆記，152篇，經(jīng)初審、復審，一致認可的獲獎作品10篇，工會對這10位職工進行了獎勵。為到達市總關于《職工書屋》考核的硬性指標，我們堅持開展“送書下基層”活動。目前，工作仍在有序推進。
5、職工體育活動。作為企業(yè)文化建設的又一載體，職工體育活動，在我公司有著50多年的歷史。為了進一步豐富職工業(yè)余生活、強身健體、提升素質(zhì)，今年我們購置了兩套乒乓球臺和兩套羽毛球器材，職工在工作之余，堅持開展健身鍛煉活動。
6、職工文化陣地建設。今年，根據(jù)全總、市總關于加強職工文化建設的要求，我們結(jié)合企業(yè)特點，制定出臺《關于推進企業(yè)文化建設建立職工文化活動標兵單位的實施辦法》，并與2013年4月8日在公司領導班子會議研究透過。
根據(jù)該實施辦法，工會將在今明兩年間，本著成熟一項、實施一項，創(chuàng)造條件、打好基礎、全面開展的原則，有計劃、分步驟，重點落實“職工文化陣地建設”、“職工文化活動開展”、“職工思想道德建設”、“職工文藝骨干培養(yǎng)”在內(nèi)的八項重點工作。
1、職工文化陣地建設。目前，計劃建立的四個多功能職工文化活動陣地中，年內(nèi)已籌建三個，(泉通管道公司、凈水廠和公司大院)并在五一前分別掛牌。除必要的粉刷、裝潢、購置器材外，還添置部分圖書。
2、職工文體活動組織建設。為了進一步加強和推動職工文體活動的開展，5月份組建出臺“成立公司職工文體協(xié)會”的通知。目的就是落實職責、分工負責，大力推進豐富多彩的企業(yè)文化建設。
3、用心參加市總活動。年初，根據(jù)市總安排，組織參加臨汾市大型燈展活動。同時組織參加市總舉辦的職工演講比賽。
4、完成《工人日報》、《山西工人報》、《山西工運》、《中國工會財務》等征訂工作。
自任職以來，我認真履行工作職責，創(chuàng)新職工文體活動載體，引導職工用心、自覺、持續(xù)地參加各項文體活動，我根據(jù)不一樣人群、不一樣愛好、不一樣年齡、不一樣性別，明確活動主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文體活動，使職工在緊張的工作之余能放松一下情緒，為職工營造了一個良好的娛樂氛圍，主要工作總結(jié)如下：
一、文體活動主題明確。在職工中搞一些文體活動能調(diào)動大家的用心性，有著很強的親和力和凝聚力。所以，在領導的安排下，我充分利用節(jié)日組織開展了4次職工普遍參加的專項主題文體活動。主要有慶祝春節(jié)文體活動、慶“三八”女職工爬山活動、慶“五一”文體活動、慶“十一”文體活動，這些文體活動的開展，在職工中引起了參與激情，激發(fā)了職工的團隊意識，增強了整體的凝聚力，培育了攜手共超越的團隊合作精神。
二、搞好俱樂部和職工文化娛樂中心日常文體活動。為保證職工的日?；顒樱覉猿志銟凡亢臀捏w中心實行12小時工作制，確保各個班次的職工都有娛樂時光。在用心各項活動的同時，我還根據(jù)基層單位工作特點和職工的業(yè)余愛好，組織職工以普遍參與的形式大力開展文體活動，組織了籃球興趣小組、羽毛球興趣小組和乒乓球興趣小組，激發(fā)職工活動興趣，培養(yǎng)運動習慣。力爭做到活動經(jīng)?；?，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。
三、組織參加集團公司第五屆運動會成績斐然。外出參加活動、比賽對開展文體活動有較強的推動作用，在今年5月份舉行的第五屆職工運動會上，我礦職工參加了15個項目比賽，獲得了團體第六名的好成績，其中我礦的團體操項目獲得了集團公司第一名。透過外出參加活動比賽，增強了我礦的影響力和職工的團結(jié)拼搏精神，展示了我礦職工團結(jié)奮進的無限活力和精神風貌，促進了企業(yè)精神禮貌建設和文化建設。
四、工作中存在的問題。
工作中存在的不足之處是：工作主動性不強，工作都是在領導安排后再去干。創(chuàng)新意識不強，工作中一向是按部就班，沒有突破現(xiàn)有模式。
五、下年度工作計劃。
1、組織好節(jié)日期間各項文體娛樂活動，活躍節(jié)日期間的氛圍，營造歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
2、抓好俱樂部和職工文化娛樂中心的日常工作，為職工帶給良好的娛樂環(huán)境。
3、及時組織一些有益職工的文體活動，增強職工的團隊意識和整體凝聚力。
4、完成領導交辦的臨時性工作任務。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十六
昨悉，為深入推進“雙讀”(幼兒園“起點閱讀”、中小學“朝讀經(jīng)典”)教育活動，省委宣傳部、省教育廳在全省中小學開展“感悟經(jīng)典”征文活動。
此次征文主題是“經(jīng)典伴我成長”，征文時間截止12月31日。文章文體不限，主要撰寫誦讀經(jīng)典后的感悟和體會，字數(shù)不超過1500字。投稿可將紙質(zhì)文稿郵寄到：武漢市洪山區(qū)雄楚大街268號湖北出版文化城b-1615室，郵編：430070，標注“感悟經(jīng)典征文”，也可將電子文稿發(fā)送到電子郵箱：2685796402@。
省委宣傳部、省教育廳組織專家成立“感悟經(jīng)典”征文活動組委會，對征文進行評選，最終將評選出一等獎5篇、二等獎10篇、三等獎15篇，對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十七
5月12日是全國防災減災日，為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識。根據(jù)上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現(xiàn)如下：
一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果。
為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練活動于5月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學生在1—2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應對突發(fā)事件的能力。
二、以多種形式，宣傳學習防災減災知識。
1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書，班主任向?qū)W生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。
2、組織學生分批觀看片《學生安全預防與自護》，讓學生學會避險知識。
3、各班利用黑板報，以“防災減災、安全在我心中”為主題，宣傳防災減災知識。
總之，我校結(jié)合學校自身實際，對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育，并進行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了活動的目的，收到良好效果。
根據(jù)--區(qū)行署辦公室《關于做好20--年防災減災日有關工作的通知》文件精神，我單位高度重視，及時安排部署，制定實施方案，扎實做好了防災減災日的各項活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領導重視，精心部署。
《關于做好20--年防災減災日有關工作的通知》的文件，要求各單位廣泛開展防災減災文化宣傳活動;積極推進防災減災知識和技能普及;認真組織防災減災應急演練;深入開展災害風險隱患排查治理;扎實推進綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)建工作，我單位全面貫徹落實文件精神。
為切實開展好防災減災日的各項活動，單位領導及時召集相關人員召開了專題會議。認真組織學習文件精神，并對“防災減災日”活動進行了研究部署，對活動期間相關部門的工作職責進行明確，提出具體要求。切實增強了我單位對于開展好此次防災減災工作的緊迫感和責任感，為防災減災工作的有力、有序、有效開展，奠定了堅實的基礎。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
在宣傳方面，我單位充分利用了橫幅、海報、標語等方式進行大力宣傳。首先我單位制作了以“識別災害風險，掌握減災技能”為內(nèi)容的宣傳橫幅，懸掛于單位大門口。其次還專門制作了“防災減災”主題海報，并粘貼于辦公區(qū)顯眼位置。海報內(nèi)容結(jié)合我館實際，具體從“地震來了如何避險”與“火災發(fā)生了怎么自救”這兩方面展開，內(nèi)容精煉，切實有效。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十八
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我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的歡樂之家，我們崇尚歡樂讀書。我們的讀書口號是“在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中歡樂成長?！遍_展親子讀書活動以來，我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究，還抽空學習了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗，構成了一些適合我們家庭的讀書方法。
一是固定讀書時間。我們把晚上八點半至九點作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當日的作業(yè)、預習完功課，家長做完了家里的雜務，關掉電視和電腦，全家一齊漫步在書中，享受讀書的歡樂。
二是選擇讀書姿勢。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長，家長用手攬著孩子，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。
三是注意讀書的語調(diào)。我們在為孩子讀書時，避免平和的語調(diào)，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。
四是做好導讀準備。根據(jù)孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不一樣區(qū)域，重點為孩子閱讀書中的精華資料，因為閱讀時間不長，還要注意編排，閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。“行萬里路，讀萬卷書?！弊x書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣。以后我們會不斷改善方式方法，進一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康歡樂地成長。
在閱讀的過程中，要耐心的回答孩子提出的各種問題，或者也能夠不急著回答，反而提一些問題要他回答，啟發(fā)他主動思考，引導他說出自我的想法，要允許孩子有不一樣的意見，哪怕他的想法是粗淺的，偏頗的，也不要粗暴而簡單的否定，有許多事情，本來就沒有絕對的答案。能夠耐心的解釋，能夠激烈的討論，彼此用自我的觀點去說服對方，激發(fā)孩子的思考本事向縱深發(fā)展，倘若相持不下，能夠一齊再查資料，再看書，尋求答案，這樣能夠使他理解的心悅誠服而又自然而然。此時，家長也增長了以前沒有關注的或者沒有興趣的知識，到達了和孩子一齊積累一齊成長的目的。
一齊讀書還有一個很大的好處，家長和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心境讓家長和孩子貼的更近，彼此間沒有隔閡，象朋友那樣親密無間無話不談，能夠零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學習環(huán)境，家庭環(huán)境。從我們自我做起，在閑暇時，我們家長會拿上一本書，靜靜地品讀，給孩子創(chuàng)造一個從讀書的氛圍，讓孩子明白讀書是一個好習慣。我們幾乎每一天晚上都得花上半個小時，陪伴在孩子身邊，仔細耐心地講給孩子聽。
培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功，它不僅僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，我們應督促孩子每一天朗讀一篇文章，讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應盡量正確的回答孩子的疑問，遇到回答不出來的問題時要翻閱其它書，必須要正確對待回答孩子疑問，要幫忙孩子提高一下思維空間，第一次接觸的詞語要重復的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會更深刻。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類提高的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!和孩子一齊歡樂的讀書吧。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十九
12月4日是我國的憲法日，為推動法制教育工作制度化、常態(tài)化，我校將每年的12月份定為法制安全教育月。結(jié)合我校工作實際，在全校開展了法制安全教育月活動，重點開展了國家憲法日學習宣傳教育活動。
圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、電子屏、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動，使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動的組織實施工作。號召各班圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格學生”、“法律與我同行”主題班會活動，組織師生集體學習憲法知識。
為了更有效地培養(yǎng)學生們的法律意識，提高他們的法律素養(yǎng)，憲法日這天我們特邀請邊門鎮(zhèn)中心小學法制副校長、邊門鎮(zhèn)派出所副所長郭峰來到邊門鎮(zhèn)中心小學，為全校的師生進行法律知識講座。通過帶領學生觀看視頻，短劇表演，法律常識講座等方式，對學生進行法律知識宣傳教育。郭所長針對小學生的年齡特點，結(jié)合自己辦案當中遇到的真實案例，為同學們講解法律常識，給同學們敲醒了警鐘。同時圍繞現(xiàn)在很多校園中存在的校園欺凌事件進行分析講解，讓同學們對校園欺凌有了新的認識，雖然這一現(xiàn)象在他們身邊偶有發(fā)生，但他們并不是真正意識到它的危害性。他們通過這次講座，知道了校園欺凌的危害性及應對辦法，同學們受益匪淺。在進行互動的時候，大家踴躍參加，用惟妙惟肖的表演生動地再現(xiàn)了校園欺凌時的場面，同學們在觀看的同時，也受到了一次教育。
通過這次活動，同學們懂得了法律的重要性，有了法律，社會才會有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，還要合理的運用法律武器來保護自己，維護自身的利益。
我校在國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上規(guī)范化的法制軌道，為學校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇二十
20x年9月20日是第x個全國愛牙日，我院以“健康每一天，從愛牙開始”為活動主題，在轄區(qū)內(nèi)開展了多種形式的健康教育活動。
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康，為了把愛牙日宣傳活動開展得扎實有效，我院在公共場所、貿(mào)易市場等人群聚集的場所，通過發(fā)放宣傳單，普及口腔健康知識。
此次活動，共設立宣傳展板1塊、懸掛宣傳條幅1幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料1000份，設立咨詢服務臺、解答群眾咨詢200余次，收到了良好效果，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任。
總之，通過精心的組織領導，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳護牙的有關知識，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇二十一
關于組織觀看《20_最美孝心少年頒獎典禮》視頻通知文件要求，我校認真組織全體師生觀看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮。
這臺主題為“眾里尋你”的公益晚會，基調(diào)陽光、催人淚下。通過尋找、發(fā)掘、宣傳新時期“孝心少年”的典型代表，展現(xiàn)了他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的一個個感人事跡和美好情操。
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個世界來。觀“孝”這個字，老在上，子在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。這11位少年的孝心行為彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，是對社會主義核心價值體系的生動詮釋和踐行。是我們廣大青少年學生學習的楷模。
通過本次活動，讓學生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
總之，通過此次視頻地觀看，讓學生實實在在感受到11位少年身上可貴的精神。百善孝為先，孝，是無名小花綻放的聲音，純凈卻能洗滌心靈;孝，陽光下春風的顏色，綺麗而充滿希望。讓我們一起，用愛，詮釋生活的真諦，用孝，譜寫一曲動人的歌謠吧。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇一
時間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對此次活動的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動，大家都玩的比較開心,同時也融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增加了大家對彼此的認識，促進了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動中都得到了放松。并且促進了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無意識的提升了班級的凝聚力。同時時間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對此次活動的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動，大家都玩的比較開心,同時也融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增加了大家對彼此的認識，促進了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動中都得到了放松。并且促進了大時間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對此次活動的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動，大家都玩的比較開心,同時也融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增加了大家對彼此的認識，促進了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動中都得到了放松。并且促進了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無意識的提升了班級的凝聚力。同時時間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對此次活動的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動，大家都玩的比較開心,同時也融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增加了大家對彼此的認識，促進了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動中都得到了放松。并且促進了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無意識的提升了班級的凝聚力。同時班里同學來自全國各地，大家從原本不同的生活和學習環(huán)境中相聚在珠江相聚在人力1207，在這里我們有著共同的奮斗目標。
對于班里同學的出勤，正常的情況下，大家都會準時到達教室并且很多同學會搶著前排的位置聽著老師講課;有些時候會有些同學會選擇曠課，來自學委的反應，這些同學會按照一定的程序?qū)懻埣贄l，說明請假原因的。在課堂上，大家會積極的與老師互動回答老師提出的問題;課堂整體上是保持著安靜，大家沒有早退的現(xiàn)象;對于老師布置的課外作業(yè)，有的是需個人完成的，有的是需要小組(6―7)人來完成，但不管是怎樣，到了交作業(yè)的時候大家都會交出一份滿意的答卷。在完成這些作業(yè)期間，不僅增強了每個同學的個人學習能力和操作能力，而且增加同學間的友誼，彼此更加認識了解。所以，班里之間的關系很融洽，從來未出現(xiàn)過太大的糾紛與矛盾。
當然，班里的同學也存在一些不良的習慣，比如在上每天第一單元課的時候，有些同學會帶上自己的早餐進入課堂沖著老師吃早餐。
為了增加班里同學之間互相了解程度，班內(nèi)會組織全班的同學聚在一起，所以大家在一起吃過飯、曾做過“真心話，大冒險”游戲、曾一起拍過照……在活動期間大家彼此互讓、幫助。所以對于這樣的活動，在以后的學期里我們?nèi)詴喽噙M行。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇二
活動名稱：
敞開心扉交朋友。
活動目標：
1.增進團體成員間的了解。
2.協(xié)助成員樹立積極主動的人際交往態(tài)度。
3.檢視團體的凝聚力，以及成員在團體中的參與、互動程度。
4.讓成員學會敞開心扉，主動去接納、喜歡和肯定他人。
5.在朋友之間，要學會信任和尊重他人，這樣，才能獲得真正的財富。
活動準備：
各種顏色的新型至卡片若干張，用硬紙繪制的標有十個等級的心情溫度計每人一個，記號筆每人一只。
活動程序：
(一)“坐地起身”暖身游戲(10分鐘)。
1.將成員隨機分成兩組，確保兩組的人數(shù)以及男女生的比例差不多。
2.每組先派出兩名成員，背靠背、臀部貼地、雙臂相互交叉地坐在地上。當發(fā)出“開始”的指令時，兩人合力使雙方一同站起。要求在站起的過程中，手不能松開，也不能觸碰地面。如果成功站起，則該小組繼續(xù)增加一人，三人一起手挽手地坐地起身。如果失敗則重新再來一次，直到成功方可再增加一人。如此類推，小組成員全部成功地一起坐地起身者為勝方。
3.在游戲過程中，負責發(fā)出“開始”的指令，并監(jiān)督各小組不要犯規(guī)。
(二)“愛在指間”(30分鐘)。
1.活動過程。
將團體成員分成相等的兩組，一組成員圍成一個內(nèi)圈，再讓另一組成員站內(nèi)圈同學的身后，圍成一個外圈。內(nèi)圈成員背向圓心，外圈同學面向圓心。即內(nèi)外圈的成員兩兩相視而站。成員在口令的指揮下。做出相應的動作。
當發(fā)出“手勢”的口令時，每個成員向?qū)Ψ缴斐?～4個手指：
(1)伸出1個手指表示“我現(xiàn)在還不想認識你”。
(2)伸出2個手指表示“我愿意初步認識你，并和你做個點頭之交的朋友”。
(3)伸出3個手指表示“我很高興認識你，并想對你有進一步的了解，和你做個普通朋友”。
(4)伸出4個手指表示“我很喜歡你，很想和你做好朋友，與你一起分享快樂和痛苦”。
當發(fā)出“動作”的口令，成員就按下列規(guī)則做出相應的動作：
(1)如果兩人伸出的手指不一樣，則站著不動，什么動作都不需要做。
(2)如果兩個人都是伸出1個手指，那么各自把臉轉(zhuǎn)向自己的右邊，并重重地跺一下腳。
(3)如果兩個人都是伸出2個手指。那么微笑著向?qū)Ψ近c點頭。
(4)如果兩個人都是伸出3個手指，那么主動熱情地握住對方的雙手。
(5)如果兩個人都是伸出4個手指，則熱情地擁抱對方。
每做完一組“動作一手勢”，外圈的成員就分別向右跨一步，和下一個成員相視而站，跟隨的口令做出相應的手勢和動作。以此類推，直到外圈的同學和內(nèi)圈的每位同學都完成了一組“動作一手勢”為止。
2.引導成員進行經(jīng)驗分享。
(3)從這個游戲中你得到什么啟示?
3.點評。
在人際交往中，我們有一個共同的傾向——希望別人能承認自己的價值，支持自己。接納自己，喜歡自己。但是任何人都不會無緣無故地喜歡我們、接納我們。別人喜歡我們也是有前提的，那就是我們也要喜歡他們，承認他們的價值。也就是說人際交往中喜歡與討厭、接近與疏遠是相互的。一般而言，喜歡我們的人，我們才會去喜歡他，愿意接近我們的人，我們才會去接近他;而對于疏遠、厭惡我們的人，我們也會疏遠或厭惡他。因此在人際交往中，應遵循交互原則。對于交往的對象，我們應首先主動敞開心扉，接納、肯定、支持、喜歡他們，保持在人際關系的主動地位，這樣別人才會接納、肯定、支持、喜歡我們。
4.成員分小組進行討論：“人際交往中可以通過哪些方式來主動表達對他人的接納、喜歡和肯定?”
5.小結(jié)與人主動交往的方式，如主動與人打招呼，主動幫助別人，主動關心別人，主動約別人一起出去玩，等等。
(三)盲人旅行(20分鐘)。
1.活動過程。
(1)將教室桌椅布置成幾個障礙物。隨機將同學分為兩人一組，一人當盲者，一人當領路者。盲者用布遮住眼睛，領路者以話語輔導盲者前進，并饒過障礙物，但兩者不可以有肢體接觸。
(2)時間限制為三分鐘，三分鐘后更換盲者為領路者者，領路者為盲者，在進行三分鐘?；氐阶?，自由發(fā)言，討論剛才的感受。
2.引導成員進行經(jīng)驗分享。
(2)當你領著盲人順利的完成任務時，你的心里是怎么想的?有成就感嗎?
(4)你從這個游戲中學到了什么?
3.活動小結(jié)。
(四)“團體檢測站”(15分鐘)。
請每位成員從大紅、粉紅、橙、黃、藍、綠、紫、白、黑、灰等各種顏色的心形紙卡中挑選一個，代表自己進入團體的心情。并在心情溫度計上畫上相應的溫度，代表自己在團體活動中的參與程度(溫度越高表示在團體中的參與程度越高)，然后加以解釋說明。
(五)小結(jié)(5分鐘)。
總結(jié)今天團體輔導的內(nèi)容，并再次強調(diào)人際交往中的相互原則。強調(diào)敞開心扉、主動交往以及尊重和信任的重要性。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇三
自古以來孝道是美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道，是做人的基本準則。我校制定了“弘揚孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”活動方案并在全體學生面前發(fā)出了做孝心少年的倡議，把孝道感恩教育作為學校德育工作的重要內(nèi)容，不斷創(chuàng)新活動載體，努力提升孝道感恩教育成效，把青少年學生培養(yǎng)成知恩知報、立志圖報、誠實守信、道德高尚的社會主義建設者和接班人。
突出重點，扎實開展孝道感恩教育活動。創(chuàng)設環(huán)境，營造孝道感恩教育氛圍。學校是未成年人思想道德建設的主陣地、主渠道，濃厚的校園文化環(huán)境是鍛造學生身心和諧的重要途徑。我校充分利用校園教室、宣傳欄、展板、黑板報、廣播等陣地建設，通過古今有關“孝道”的圖片、名言警句、詩詞歌賦等形式營造濃厚的校園環(huán)境氛圍，讓學生在良好的校園環(huán)境中得到孝道感恩教育的熏陶，得到啟示，從而自覺實踐“孝道”。
創(chuàng)新載體，開展孝道感恩實踐活動。我校緊緊圍繞“孝道感恩”教育主題，在學校開展孝道教育系列活動，組織開展敬老愛老助老實踐，全體同學完成以下幾項特殊的“家庭作業(yè)”：對父母說一句感謝的話;和父母談一次心;為父母洗一次腳;盡自己的能力為父母做一頓飯菜;承包一項家務勞動并堅持下來;為父母制作一件禮物以表達自己的感恩之情。培養(yǎng)學生敬老愛老助老的良好道德風尚，營造濃厚的行孝道、承美德的教育氛圍，使全體師生知恩、感恩、踐行孝道，內(nèi)化為信念，外付諸行動。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇四
沒有做不好的工作，只有不負責任的人。“責任”體現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠，要讓責任成為一種習慣，腳踏實地，勤奮苦干，現(xiàn)在就干、馬上行動，不找借口、不講條件，從小事、從細節(jié)做起。勇于擔責會使我們的工作越做越好，會使我們的事業(yè)更加輝煌。
沒有勞動者的貢獻和擔當，沒有他們的堅守崗位，沒有他們足夠的熱心、細心、耐心和恒心，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，只能是一種幻想。
要把勞動節(jié)過成爭先節(jié)。中國人民歷來就有一種不服輸?shù)木?，爭先的精神，這是每一位勞動者都應具有的品質(zhì)?？窟@種頑強的拼搏精神，在敵人封鎖和缺少技術條件下，我們的衛(wèi)星上了天，原子彈成功爆炸，潛艇下了海，女排在大賽中獲得了“五連冠”，高鐵成為一張反映國家實力的中國“名片”。在世界局勢多元變化的今天，只有繼續(xù)發(fā)展爭先精神，中國才能在站起來富起來基礎上，早日強起來，贏得應有的尊嚴。
要把勞動節(jié)過成奉獻節(jié)。習近平總書記指出：“一代又一代的勞動模范和先進工作者、先進人物，是我國勞動人民的杰出代表，是祖國和人民的驕傲。你們大家以強烈的主人翁責任感，立足本職，爭創(chuàng)一流，集中體現(xiàn)了偉大的時代精神、創(chuàng)業(yè)精神、奉獻精神，為國家和民族增添了絢麗光彩?！狈瞰I是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是共產(chǎn)黨人重要的精神特質(zhì)，奉獻精神是一種純潔高尚的精神境界。翻開中國歷史，女蝸補天、大禹治水、愚公移山這些傳說故事，都飽含著犧牲小我、成就大我的奉獻精神。因為有人奉獻，社會的物質(zhì)財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷前進。
要把勞動節(jié)過成學習節(jié)。人類自結(jié)繩記事的原始社會開始，從奴隸社會、封建社會等變革中過渡到當今這個信息大爆炸的時代，我們一步都離不開學習。在現(xiàn)代生活中，學習早已滲透到了人類生存的方方面面，有著不可或缺的重要性。學習是一種能力，學習是為了更好的勞動，是為了提高勞動的價值，是一個人走向成功的必由之路。其實，學習也是一種勞動，一種能夠?qū)崿F(xiàn)比原來勞動價值和意義更大的勞動。學習是通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能從而提升勞動價值的過程。新時代，你的學習能力有多強，你的勞動能力、創(chuàng)新能力才能有多強。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇五
勞動創(chuàng)造世界，財富屬于人民。五月一日，勞動者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來臨了。勞動節(jié)的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠地屬于我們勞動者的神圣領域。
是勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了世界，勞動使遠古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。
在希望的田野上，青山綠水包裹著豐富的寶藏，春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術家、雕塑家、畫家，他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富，為人類開出幸福源泉，農(nóng)民，他們是中國的脊梁，民族的驕傲!
在邁向工業(yè)發(fā)達的進程中，錦繡江山留勝跡，獨領風騷人物看今朝。工人，您用那堅實的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來富裕。在三尺講臺前，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘;因為執(zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間。傳授知識的老師是那么的偉大無比，人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。
他們用語言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無怨于自己的奉獻，無悔于自己的選擇，無愧于自己的稱號，他們是值得全社會尊敬的!在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領域里，天展云箋，心訪塵世，一路紅塵多景致;人生若卷，筆游乾坤，三江綠水俱辭章。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇六
教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步推進素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅定不移地建設和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍。
通過這次師德師風教育學習，我認為：要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，愛崗敬業(yè)，依法治學，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，加強教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，同時，重視法制教育和心理健康教育;加強師德制度建設和教師的師德、業(yè)務考核管理;大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境;引導教師向優(yōu)秀教師群體學習，學習他們站在時代前列、踐履篤行，為人民服務的精神;學習他們愛祖國、愛人民、忠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學習他們關愛學生、臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、無私奉獻的高尚師德;學習他們熱愛學生、尊重學生、關心學生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學業(yè)務，不畏艱難，積極進取，勇于創(chuàng)新的高尚師德;學習他們幾十年如一日，扎根邊遠貧困山區(qū)，安貧樂教，艱苦創(chuàng)業(yè)，為農(nóng)村教育事業(yè)默默耕耘，嘔心瀝血，無私奉獻，愛生如子，為照顧、幫助貧困學生，節(jié)衣縮食，任勞任怨的敬業(yè)精神;象他們那樣用心去愛每一個學生，想學生所想，憂學生所憂;象他們那樣嚴慈相濟，甘為人梯，嚴在當嚴處，愛在細微中。在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導下，堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務素質(zhì)，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。通過師德師風的教育學習，我對學習師德師風有了較明確的認識。師德建設決定教師隊伍建設的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長指出：教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染、潛移默化、受益終生。因此，針對師德師風建設中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風建設也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。
精通教學業(yè)務是成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授，不至于誤人子弟。學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師沒有信心，對教師所教學科也不會有學習興趣，也就不能學好這門課程，提高教育教學質(zhì)量將成為一句空話。教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高自己。在當今知識經(jīng)濟時代，只有掌握足夠的知識，才能適應飛速發(fā)展的社會對人才的需要，才不會被時代淘汰，才能有所作為，才能成為中國特色社會主義合格的建設者。
師德師風教育活動，讓全體教師認識師德師風教育的重要意義，自覺地學習教育法規(guī)和模范個人、集體的先進事跡，明確職業(yè)道德要求。對照有關政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求，檢查和分析自己的工作情況，找準存在的問題，制定切實可行的整改措施，確定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養(yǎng)，使自己成為一個為人民服務的教師，讓人民群眾滿意的教師。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇七
我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習活動。教師們觀看了錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在感召下，努力樹立人民教師良好形象。
三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。
我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇八
近幾年來，中小學生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關方面統(tǒng)計，交通事故給學生、家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達國家相比還相當高，交通事故仍呈上升趨勢。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。一、統(tǒng)一思想，提高認識。1、學校工作，安全為天。學生的道路交通安全,維系學校的平安、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要上升到“三個代表”的高度來認識創(chuàng)建省級交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實意義。三年來，在教育局領導的關懷指導下，我?，F(xiàn)已有學生700余人，近500百名通生跑校，學校在近年內(nèi)無法安排這些學生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應當搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點是培養(yǎng)學生的動手操作能力和社會實踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號，而是行動。通過開展交通安全教育活動，學生學到了交通安全的常識，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進了學校的其他工作。4、與平安校園建設、文明校園建設等活動結(jié)合起來。5、注重學生的示范帶動作用。通過在學校中開展交通安全教育活動，同時達到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個村莊”的目的。
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。習慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動，習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習慣來自于對行為的正確認識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準則。第二，我們要對自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細，都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求，并且認真依照去做，時間長了，自然就成為習慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。
個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團隊精神是一種團結(jié)一致，互幫互助，為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競爭意識，在當今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當?shù)氖侄危姓_的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。
望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習慣規(guī)范我們的生活。
前幾日，學校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?BR> 不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情?！币驗?，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己!
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位高中生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇九
通過開展班級活動，要使同學們懂得為什么要關心他人?如何去關心他人?特別是在如何和同學相處，如何體貼關心父母方面的認識提高。讓每個學生都收獲多多，歡樂多多。讓同學們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)?？傊?，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。通過開展班級活動，要使同學們懂得為什么要關心他人?如何去關心他人?特別是在如何和同學相處，如何體貼關心父母方面的認識提高。讓每個學生都收獲多多，歡樂多多。讓同學們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)?？傊?，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。通過開展班級活動，要使同學們懂得為什么要關心他人?如何去關心他人?特別是在如何和同學相處，如何體貼關心父母方面的認識提高。讓每個學生都收獲多多，歡樂多多。讓同學們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十
一轉(zhuǎn)眼，又一個五·一勞動節(jié)過去了。雖然今年的五·一勞動節(jié)沒有外出旅游，但6年前的五一節(jié)的北京之游的快樂情景至今仍歷歷在目。
那年，我們?nèi)乙黄鹑ケ本┞糜?，那時我只有6歲。
五·一勞動節(jié)那天我們到北京，第一個景點是天安門廣場。天安門廣場真大啊!涌動的人群如過江之鯽。那金碧輝煌的古建筑物——天安門城樓與毛主席紀念堂遙遙相對。聽爸說這里是北京的“心臟”，也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風飄揚的五星紅旗，還有毛主席巨大的肖像。
第二天，我們?nèi)チ艘粋€歷史遺跡——頤和園。這里吸引了許多中外游客。一些黃頭發(fā)、藍眼睛的“怪人”把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂了，對我說那是外賓。突然，一個外賓從包里拿出糖果來逗我，在看到爸爸媽媽對我含笑點頭了，我才把糖果接過來。看到一個個的外賓們期待的眼神，媽媽柔聲地對我說：“小薇，你就跳一個平時最拿手的舞給媽媽欣賞!”在媽媽的鼓勵下，我于是即興跳了一個舞，跳完后才發(fā)覺有幾十個外賓拿著攝像機對著我不停地拍啊拍，他們嘴里嘰哩咕嚕地說了一大堆，我只聽懂一句：“verygood!”
今天當我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時，一幕幕快樂畫面又浮現(xiàn)在眼前。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十一
習近平總書記于20_年11月26日在十九屆中央政治局第十次集體學習時關于干部隊伍建設的重要講話，全面闡述了新時代干部隊伍的建設要求?，F(xiàn)圍繞新時代干部標準與組織部門用人標準談談對習總書記關于干部隊伍建設的重要講話的幾點學習心得。
一、新時代干部們要以德才兼?zhèn)錇闃藴省?BR> 新時代干部們要全面加強自我理想信念教育，要深刻的把握住習總書記關于“德才兼?zhèn)洹钡闹匾撌?。曾子說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”，新時代干部們要時刻進行自我革新，堅持把黨和人民對干部隊伍的要求當成前進的目標，牢記黨的宗旨，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，補足精神之鈣，自覺做共產(chǎn)主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。
我們黨歷來強調(diào)以德為先，德才兼?zhèn)涞母刹坎攀屈h和人民喜歡的干部。德，是立身做人、從官從政的根本，是考察干部、選拔干部的核心。干部要明大德，明大德就是干部們要對黨忠誠，聽黨指揮，要牢固樹立“四個意識”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護黨中央和集中統(tǒng)一領導，確保黨的路線方針政策和黨中央決策部署不折不扣得到貫徹落實。干部要守公德，守公德就是干部們要全心全意為人民服務，“水能載舟亦能覆舟”，把人民對美好生活的向往作為自己的理想信念和奮斗目標，在實際生活中融入到群眾當中，為人民群眾解難題，答疑惑，出點子，堅定不移的為人民群眾謀利益。要爭當人民心中的“廖俊波”，牢記責任重于泰山，牢記人民的利益高于一切。干部要嚴私德，嚴私德就是干部們要在生活中戴好“緊箍咒”，不要“劍走偏鋒”，要控制好欲望，不為燈紅酒綠所動，不為金錢美色所惑，始終保持良好的品行和高尚的情操。
二、組織部門選人要以公平公正為標準。
習近平總書記指出，國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是興國之本、富民之基、發(fā)展之源。辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人才。我們黨立黨為公、執(zhí)政為民。有的領導干部在選人上，不講原則，不講實績，只講自己信不信得過，沖不破親戚、朋友、同學、老鄉(xiāng)、戰(zhàn)友等關系網(wǎng)，這種現(xiàn)象既抑制了人才，又導致了腐敗的滋生。在干部選拔過程中要嚴格執(zhí)行黨章規(guī)定的干部條件，就是要堅持和落實“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部標準和“三嚴三實”、忠誠干凈擔當?shù)纫蟆?BR> 除此之外，選拔優(yōu)秀干部還需要看“民心”。俗話說：金杯銀杯不如老百姓的口碑。選拔干部的標準除了要考量干部的政治素養(yǎng)、為政能力，還要看群眾們支不支持，滿不滿意。要實事求是，從實際出發(fā)，要充分的尊重群眾們的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權，要充分的聽取群眾們的意見與建議，切實把黨放心的，群眾滿意的，辦事能力強，創(chuàng)事激情高的，群眾基礎強，作風建設好的“干部鋼”們用在干事創(chuàng)業(yè)的刀刃上。
新時代干部的建設要求干部們自身及組織部門、領導干部們共同發(fā)力，切實做好干部的選拔和培養(yǎng)工作，持續(xù)加強干部隊伍建設，激發(fā)干部們的干事活力，加快綜合素質(zhì)能力提高，以更加昂揚的斗志與激情參與到?jīng)Q勝全面小康社會的斗爭中來。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十二
母親節(jié)來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動。莘莘學子通過手抄報，賀卡，寫信傳情等方式開展。通過一聲問候，一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。
看著同學們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游子對母親的深切思念，在評比時，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲。就個人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協(xié)作的能力。就學校而言，我們?nèi)w師生為了同一個目標奮斗時，更是體會到了團結(jié)的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們學校在今后的工作中會協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。同時本次活動依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：
由于準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上。我們可以在以后類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。
總之，這次活動雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響林辛小。
的同學們?yōu)樽约旱母改副磉_愛意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十三
為改變我鄉(xiāng)群眾對艾滋病認識上的觀念和提高對艾滋病防治意識，普及艾滋病防治知識，激勵群眾養(yǎng)成健康良好的生活方式，在迎來第28個世界艾滋病日之際，我局緊緊圍繞以行動起來，向零艾滋邁進為主題開展宣傳活動?，F(xiàn)將本次活動的情況匯總?cè)缦拢?BR> 一、領導重視。
在接到上級通知后，我局積極組織召開專題會議，成立了由局長擔任組長，分管副局長任副組長，各科室基層單位為成員的防治艾滋病宣傳教育工作領導小組，并對開展世界艾滋病日宣傳工作做周密安排。根據(jù)今年的世界艾滋病日宣傳口號制作了宣傳橫幅，內(nèi)容為遏制艾滋，履行承諾。以鮮明的主題，開展了此次宣傳活動。
二、宣傳形式多樣化。
利用戶外led屏進行宣傳，讓我市居民了解艾滋病相關知識，做到家喻戶曉。
通過這次活動，各部門、各單位積極參與，宣傳活動開展的有聲有色，覆蓋面大，深入人心，讓廣大群眾對艾滋病知識有了正確的認識，對防治工作也有了一定的了解，進一步營造了艾滋病防治工作的社會氛圍，為我市今后艾滋病防治工作的深入開展起到了積極的推動作用。
11月30日上午，以“共擔防艾責任，共享健康權利，共建健康中國”為主題的_大學2017年預防艾滋病宣傳月系列活動啟動儀式在學校_校區(qū)文華活動中心舉行。啟動儀式總結(jié)如下：
活動啟動儀式上向本次活動的成功舉行表示祝賀。他指出，作為教育部、國家衛(wèi)計委開展學生艾滋病防控試點的高校之一，_大學長期以來積極探索預防艾滋病普及教育與干預服務相結(jié)合的工作模式，不斷提高學校防艾教育工作的覆蓋面與針對性，在與衛(wèi)生疾控部門搭建聯(lián)動機制的保障下，落實開展具有學校特色“六個一”健康教育模式。通過骨干教師團隊和學生防艾宣傳總隊兩支隊伍的構建，使全校防艾教育工作朝著層次化、制度化和體系化的方向發(fā)展。他強調(diào)，艾滋病預防工作不僅僅是促進學生健康成長、構建和諧社會的需要，更是貫徹落實國家“健康中國”戰(zhàn)略的需要，希望學校各部門在未來的工作中能夠繼續(xù)深化落實防艾教育，堅持“預防為主、常抓不懈”工作方針，利用學校多學科優(yōu)勢，強化防艾科學研究與成果轉(zhuǎn)化，多角度探究疾病傳播模式與阻斷措施。通過師生、學校、社會三方共同努力，將艾滋病防控工作落到實處，為助推健康中國建設做出積極貢獻。
啟動儀式上，黨委學生工作部部長陳對_大學艾滋病防控工作進展情況進行了介紹。_大學艾滋病防控工作組成員單位領導及嘉賓為全校預防艾滋病骨干教師代表頒發(fā)聘書，研工部部長李為第一屆_大學學生預防艾滋病宣傳總隊優(yōu)秀隊員頒發(fā)榮譽證書。_大學艾滋病宣傳總隊隊長張同學代表_大學全體青年防艾志愿者宣讀倡議書。_大學高水平學生藝術團合唱了艾滋病反歧視公益歌曲《愛你的人》。
啟動儀式結(jié)束后，_大學_公共衛(wèi)生學院的張教授為同學們進行了以“艾滋病絕不僅僅是對健康的挑戰(zhàn)”為主題的防控艾滋病主題講座，針對艾滋病的疾病原理、發(fā)病狀況、傳播途徑以及防止措施等幾方面內(nèi)容與同學們進行了交流。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十四
_月21日我班在團支書姚楠的帶領下一起組織了一次戶外拓展活動。這次活動的目的開展了此次戶外實踐活動是為了豐富學生的課余生活，培養(yǎng)班級同學之間的友誼和團隊精神及增強學生的活力和凝聚力。而活動的意義就在于通過開展此次活動培養(yǎng)學生之間的默契和團隊精神、增強彼此間的活力和凝聚力，促進成員間的溝通與交流，豐富了學生的校園生活，提高了大學生的綜合素質(zhì)這次活動中最讓我們記憶深刻的就是真人cs了。它讓我們了解到人是需要幫助的。紅花雖好，也要綠葉的扶持。一個好漢三個幫。如何將掩護己方的伙伴，干掉對反的敵人。這不僅需要同學們?nèi)ニ伎?，去溝通，想出辦法。并且最后在集體的配合和幫助下取得最終的勝利。它讓我們感受到了相互溝通，相互關愛，相互信任，相互配合，團結(jié)互助的重要性。
世界上最有默契的團隊也并非天生就有默契的。他們必定是經(jīng)過很多次的反復練習，反復溝通找到的練習方法，才能取得佳績。在我們的多人同行的游戲中，我們由隨意的搭配到男女間隔搭配，由排頭的喊暗號到中間的人喊。在不段的練習，溝通，協(xié)調(diào)后我們找到了我們團隊的配合方式。并且在一次又一次的反復練習中取得了很好的成果。相互溝通，相互信任，相互配合使我們更有了默契。
在這次的戶外集體活動中，我深切體會到了溝通的重要性。這次活動加強了大家的溝通，加深了感情，培養(yǎng)了團隊凝聚力培養(yǎng)了團隊默契。它使我們感受到了相互關愛，團結(jié)互助，相互信任的絲絲溫暖。
周年慶典活動圓滿結(jié)束了，我們還沉浸在歡快之中久久回味。在此，感謝在這次活動中無私參加活動組織策劃以及積極參與活動前期準備的同事們。因為有你們，這次活動才會如此的成功!感謝公司為我們提供交流的平臺，增強了大家的凝聚力和集體榮譽感，謝謝!
今年_月初，接到周年慶典的任務。決定組建活動籌備小組做準備工作，實實在在的把每項工作做好?？紤]到參加人數(shù)的需求;場地的限制;籌備小組決定以趣味運動會分小組活動的方式籌備此次活動。在活動籌備期間籌備組人員在各人的工作之余，少眠少休的為活動做準備。周年慶活動的前一天籌備組成員積極布置會場，每個人都工作到很晚，為了把活動安排得更好，大家都無私的奉獻?；顒有ЧC明了決定是正確的，準備是充分和有序的。充分體現(xiàn)了公司員工的紀律作風和精神面貌。全體員工有強烈的大局意識，有責任感，團結(jié)協(xié)作能力強，體現(xiàn)出了一種拼搏向上的精神!
這次周年慶典活動的得到了公司領導的大力支持。措施有力，準備和各種協(xié)調(diào)會推進著活動工作不斷進展!為確?；顒拥捻樌M行，及相應后勤保障。籌備小組多次召集小組成員開會討論，根據(jù)各階段最新情況安排任務，明確各方面階段工作任務，使整個準備工作有條不紊的開展，各方面工作緊密銜接、配合。
各隊隊員配合方面十分突出?；顒悠陂g的掌聲給人印象十分深刻。各組組長在全面按要求執(zhí)行籌備組各項組織措施的基礎上，還負責本隊的報名和宣傳工作，組織宣傳工作做得很好，有序、守紀，配合默契，充分體現(xiàn)出一種良好的精神風貌?；顒踊I備期間各小隊之間傳遞經(jīng)驗，交流展示，充分體現(xiàn)出“友誼第一”的精神，活動期間各隊隊員爭先恐后，積極參加趣味運動會的各個項目，磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力。充分體現(xiàn)出一種“團結(jié)協(xié)作、不甘人后”的精神。
周年慶活動是一次綜合性的活動，是以人為本的活動，特別是以每位同事為本，要辦大事、辦重要的事，就要集中力量，形成合力，形成拳頭、所以要使每位同事都參與到活動中來。通過我們的周年慶活動增加大家的凝聚力，體現(xiàn)我們拼搏進取的精神。有了凝聚力和拼搏進取的精神我們的企業(yè)進一步加快發(fā)展，做大做強，發(fā)展才是硬道理。我們要繼續(xù)積極開拓公司的企業(yè)文化建設，把慶典期間的敬業(yè)精神延續(xù)到工作中去，為公司的發(fā)展做出應盡的貢獻。
總之，通過這次慶典活動體現(xiàn)了各部門的協(xié)調(diào)應急能力，同時鍛煉培養(yǎng)了一批企業(yè)文化活動骨干，發(fā)掘人才是這次周年慶活動的一大收獲。為以后深入的搞好企業(yè)文化宣傳工作打下了良好的基礎。通過這次活動，我們看到了公司發(fā)展的潛力，凝聚的力量就是公司明天的希望。這次慶典活動增強了凝聚力、向心力，進一步激發(fā)了廣大員工熱愛公司、關心公司、建設公司、發(fā)展公司的熱情?？偨Y(jié)過去，為的是展望未來，我們要走的路還很長，我們深感肩負重擔，我們?nèi)皂毟挪幌ⅰ３煽冎荒艽磉^去，更好的成績等待著我們?nèi)カ@得。明天一定會更加美好!
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十五
近年來，隨著公司建設任務的加大，以及經(jīng)濟大環(huán)境對企業(yè)運營帶來的沖擊，公司基礎管理工作異常繁重，一度使企業(yè)文化、職工文化這些軟件建設工作，相對滯后。
從去年9月份開始，我們就著手制定近期乃至今后一個時期的企業(yè)文化、職工文化重點建設工作，包括三八、五一、七一、國慶等節(jié)日職工文體活動安排，分階段組建文藝類、體育類、職工培訓、技術比武等8個隊或職工專項活動小組。這些工作得到市總、住建局工會及公司黨政領導的重視和支持。其核心工作就是以黨的十七屆六中全會及十八大精神為指導，全面推進企業(yè)文化建設，建立富有特色、貼合公司實際的職工文化陣地。
1、三八節(jié)開展女職工趣味健身運動會。今年，經(jīng)女工委員用心發(fā)動、精心準備，在三八節(jié)組織女職工開展持球平衡競走等多項職工健身活動。各科室、營銷公司、制水公司等基層單位包括部分退休職工，100多名女職工參加了活動。
開展形式多樣的職工文體活動，是我們多年的傳統(tǒng)，在企業(yè)具有深厚的群眾基礎，這使我們開展文化建設、搞文體活動具備了得天獨厚的條件。所以說，我們要繼續(xù)發(fā)揮這種優(yōu)勢資源，堅持企業(yè)文化建設的大方向，廣泛開展形式多樣、豐富多彩、職工喜聞樂見的文體活動，在活躍職工文化生活、提高職工文化素質(zhì)的同時，逐步培育、打造富有企業(yè)特色和個性的文化品牌。
2、五一節(jié)開展《職工書畫攝影展》。今年五一前夕，我們組織開展本年度《職工書畫攝影展》。為保證影展質(zhì)量，激發(fā)職工參與活動的熱情，培養(yǎng)和發(fā)掘一批有特長、愛學習、善鉆研的文化骨干人才，我們先期開展集中采風活動。組織愛好攝影、繪畫的職工深入龍祠水源地、凈水廠、深度水車間、泵房等生產(chǎn)場地，用鏡頭畫面、用手中畫筆，反映企業(yè)的改革發(fā)展和供水職工勤奮火熱的勞動場面。同時，采風組還群眾到汾河風景區(qū)，拍攝精彩畫面、體驗美麗風光、感受城市發(fā)展成果。本次書畫攝影展共收集參賽作品近200件，其中攝影110幅、書法63幅、繪畫11幅。參賽職工65人。
3、七一開展職工答題活動。七一前，我們組織了《職工迎七一知識問答》活動。答題資料分黨建知識、工會知識、公司常識三大塊。參與職工256人。除去四倒班和管道安裝、外線作業(yè)人員不方便組織外，其余職工全部參加答題活動。
4、職工讀書月活動。根據(jù)省市及住建局工會指示精神，公司工會以獲得全國總工會《職工書屋》掛牌為契機，以《職工書屋》規(guī)范建設為平臺，大力推進職工讀書活動。今年10月份，在全公司組織開展了職工讀書月活動，先后有150多名職工參加該項活動。交回各種題材的讀書心得筆記，152篇，經(jīng)初審、復審，一致認可的獲獎作品10篇，工會對這10位職工進行了獎勵。為到達市總關于《職工書屋》考核的硬性指標，我們堅持開展“送書下基層”活動。目前，工作仍在有序推進。
5、職工體育活動。作為企業(yè)文化建設的又一載體，職工體育活動，在我公司有著50多年的歷史。為了進一步豐富職工業(yè)余生活、強身健體、提升素質(zhì)，今年我們購置了兩套乒乓球臺和兩套羽毛球器材，職工在工作之余，堅持開展健身鍛煉活動。
6、職工文化陣地建設。今年，根據(jù)全總、市總關于加強職工文化建設的要求，我們結(jié)合企業(yè)特點，制定出臺《關于推進企業(yè)文化建設建立職工文化活動標兵單位的實施辦法》，并與2013年4月8日在公司領導班子會議研究透過。
根據(jù)該實施辦法，工會將在今明兩年間，本著成熟一項、實施一項，創(chuàng)造條件、打好基礎、全面開展的原則，有計劃、分步驟，重點落實“職工文化陣地建設”、“職工文化活動開展”、“職工思想道德建設”、“職工文藝骨干培養(yǎng)”在內(nèi)的八項重點工作。
1、職工文化陣地建設。目前，計劃建立的四個多功能職工文化活動陣地中，年內(nèi)已籌建三個，(泉通管道公司、凈水廠和公司大院)并在五一前分別掛牌。除必要的粉刷、裝潢、購置器材外，還添置部分圖書。
2、職工文體活動組織建設。為了進一步加強和推動職工文體活動的開展，5月份組建出臺“成立公司職工文體協(xié)會”的通知。目的就是落實職責、分工負責，大力推進豐富多彩的企業(yè)文化建設。
3、用心參加市總活動。年初，根據(jù)市總安排，組織參加臨汾市大型燈展活動。同時組織參加市總舉辦的職工演講比賽。
4、完成《工人日報》、《山西工人報》、《山西工運》、《中國工會財務》等征訂工作。
自任職以來，我認真履行工作職責，創(chuàng)新職工文體活動載體，引導職工用心、自覺、持續(xù)地參加各項文體活動，我根據(jù)不一樣人群、不一樣愛好、不一樣年齡、不一樣性別，明確活動主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文體活動，使職工在緊張的工作之余能放松一下情緒，為職工營造了一個良好的娛樂氛圍，主要工作總結(jié)如下：
一、文體活動主題明確。在職工中搞一些文體活動能調(diào)動大家的用心性，有著很強的親和力和凝聚力。所以，在領導的安排下，我充分利用節(jié)日組織開展了4次職工普遍參加的專項主題文體活動。主要有慶祝春節(jié)文體活動、慶“三八”女職工爬山活動、慶“五一”文體活動、慶“十一”文體活動，這些文體活動的開展，在職工中引起了參與激情，激發(fā)了職工的團隊意識，增強了整體的凝聚力，培育了攜手共超越的團隊合作精神。
二、搞好俱樂部和職工文化娛樂中心日常文體活動。為保證職工的日?；顒樱覉猿志銟凡亢臀捏w中心實行12小時工作制，確保各個班次的職工都有娛樂時光。在用心各項活動的同時，我還根據(jù)基層單位工作特點和職工的業(yè)余愛好，組織職工以普遍參與的形式大力開展文體活動，組織了籃球興趣小組、羽毛球興趣小組和乒乓球興趣小組，激發(fā)職工活動興趣，培養(yǎng)運動習慣。力爭做到活動經(jīng)?；?，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。
三、組織參加集團公司第五屆運動會成績斐然。外出參加活動、比賽對開展文體活動有較強的推動作用，在今年5月份舉行的第五屆職工運動會上，我礦職工參加了15個項目比賽，獲得了團體第六名的好成績，其中我礦的團體操項目獲得了集團公司第一名。透過外出參加活動比賽，增強了我礦的影響力和職工的團結(jié)拼搏精神，展示了我礦職工團結(jié)奮進的無限活力和精神風貌，促進了企業(yè)精神禮貌建設和文化建設。
四、工作中存在的問題。
工作中存在的不足之處是：工作主動性不強，工作都是在領導安排后再去干。創(chuàng)新意識不強，工作中一向是按部就班，沒有突破現(xiàn)有模式。
五、下年度工作計劃。
1、組織好節(jié)日期間各項文體娛樂活動，活躍節(jié)日期間的氛圍，營造歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
2、抓好俱樂部和職工文化娛樂中心的日常工作，為職工帶給良好的娛樂環(huán)境。
3、及時組織一些有益職工的文體活動，增強職工的團隊意識和整體凝聚力。
4、完成領導交辦的臨時性工作任務。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十六
昨悉，為深入推進“雙讀”(幼兒園“起點閱讀”、中小學“朝讀經(jīng)典”)教育活動，省委宣傳部、省教育廳在全省中小學開展“感悟經(jīng)典”征文活動。
此次征文主題是“經(jīng)典伴我成長”，征文時間截止12月31日。文章文體不限，主要撰寫誦讀經(jīng)典后的感悟和體會，字數(shù)不超過1500字。投稿可將紙質(zhì)文稿郵寄到：武漢市洪山區(qū)雄楚大街268號湖北出版文化城b-1615室，郵編：430070，標注“感悟經(jīng)典征文”，也可將電子文稿發(fā)送到電子郵箱：2685796402@。
省委宣傳部、省教育廳組織專家成立“感悟經(jīng)典”征文活動組委會，對征文進行評選，最終將評選出一等獎5篇、二等獎10篇、三等獎15篇，對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十七
5月12日是全國防災減災日，為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識。根據(jù)上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現(xiàn)如下：
一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果。
為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練活動于5月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學生在1—2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應對突發(fā)事件的能力。
二、以多種形式，宣傳學習防災減災知識。
1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書，班主任向?qū)W生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。
2、組織學生分批觀看片《學生安全預防與自護》，讓學生學會避險知識。
3、各班利用黑板報，以“防災減災、安全在我心中”為主題，宣傳防災減災知識。
總之，我校結(jié)合學校自身實際，對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育，并進行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了活動的目的，收到良好效果。
根據(jù)--區(qū)行署辦公室《關于做好20--年防災減災日有關工作的通知》文件精神，我單位高度重視，及時安排部署，制定實施方案，扎實做好了防災減災日的各項活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領導重視，精心部署。
《關于做好20--年防災減災日有關工作的通知》的文件，要求各單位廣泛開展防災減災文化宣傳活動;積極推進防災減災知識和技能普及;認真組織防災減災應急演練;深入開展災害風險隱患排查治理;扎實推進綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)建工作，我單位全面貫徹落實文件精神。
為切實開展好防災減災日的各項活動，單位領導及時召集相關人員召開了專題會議。認真組織學習文件精神，并對“防災減災日”活動進行了研究部署，對活動期間相關部門的工作職責進行明確，提出具體要求。切實增強了我單位對于開展好此次防災減災工作的緊迫感和責任感，為防災減災工作的有力、有序、有效開展，奠定了堅實的基礎。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
在宣傳方面，我單位充分利用了橫幅、海報、標語等方式進行大力宣傳。首先我單位制作了以“識別災害風險，掌握減災技能”為內(nèi)容的宣傳橫幅，懸掛于單位大門口。其次還專門制作了“防災減災”主題海報，并粘貼于辦公區(qū)顯眼位置。海報內(nèi)容結(jié)合我館實際，具體從“地震來了如何避險”與“火災發(fā)生了怎么自救”這兩方面展開，內(nèi)容精煉，切實有效。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十八
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我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的歡樂之家，我們崇尚歡樂讀書。我們的讀書口號是“在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中歡樂成長?！遍_展親子讀書活動以來，我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究，還抽空學習了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗，構成了一些適合我們家庭的讀書方法。
一是固定讀書時間。我們把晚上八點半至九點作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當日的作業(yè)、預習完功課，家長做完了家里的雜務，關掉電視和電腦，全家一齊漫步在書中，享受讀書的歡樂。
二是選擇讀書姿勢。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長，家長用手攬著孩子，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。
三是注意讀書的語調(diào)。我們在為孩子讀書時，避免平和的語調(diào)，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。
四是做好導讀準備。根據(jù)孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不一樣區(qū)域，重點為孩子閱讀書中的精華資料，因為閱讀時間不長，還要注意編排，閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。“行萬里路，讀萬卷書?！弊x書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣。以后我們會不斷改善方式方法，進一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康歡樂地成長。
在閱讀的過程中，要耐心的回答孩子提出的各種問題，或者也能夠不急著回答，反而提一些問題要他回答，啟發(fā)他主動思考，引導他說出自我的想法，要允許孩子有不一樣的意見，哪怕他的想法是粗淺的，偏頗的，也不要粗暴而簡單的否定，有許多事情，本來就沒有絕對的答案。能夠耐心的解釋，能夠激烈的討論，彼此用自我的觀點去說服對方，激發(fā)孩子的思考本事向縱深發(fā)展，倘若相持不下，能夠一齊再查資料，再看書，尋求答案，這樣能夠使他理解的心悅誠服而又自然而然。此時，家長也增長了以前沒有關注的或者沒有興趣的知識，到達了和孩子一齊積累一齊成長的目的。
一齊讀書還有一個很大的好處，家長和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心境讓家長和孩子貼的更近，彼此間沒有隔閡，象朋友那樣親密無間無話不談，能夠零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學習環(huán)境，家庭環(huán)境。從我們自我做起，在閑暇時，我們家長會拿上一本書，靜靜地品讀，給孩子創(chuàng)造一個從讀書的氛圍，讓孩子明白讀書是一個好習慣。我們幾乎每一天晚上都得花上半個小時，陪伴在孩子身邊，仔細耐心地講給孩子聽。
培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功，它不僅僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，我們應督促孩子每一天朗讀一篇文章，讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應盡量正確的回答孩子的疑問，遇到回答不出來的問題時要翻閱其它書，必須要正確對待回答孩子疑問，要幫忙孩子提高一下思維空間，第一次接觸的詞語要重復的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會更深刻。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類提高的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!和孩子一齊歡樂的讀書吧。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇十九
12月4日是我國的憲法日，為推動法制教育工作制度化、常態(tài)化，我校將每年的12月份定為法制安全教育月。結(jié)合我校工作實際，在全校開展了法制安全教育月活動，重點開展了國家憲法日學習宣傳教育活動。
圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、電子屏、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動，使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動的組織實施工作。號召各班圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格學生”、“法律與我同行”主題班會活動，組織師生集體學習憲法知識。
為了更有效地培養(yǎng)學生們的法律意識，提高他們的法律素養(yǎng)，憲法日這天我們特邀請邊門鎮(zhèn)中心小學法制副校長、邊門鎮(zhèn)派出所副所長郭峰來到邊門鎮(zhèn)中心小學，為全校的師生進行法律知識講座。通過帶領學生觀看視頻，短劇表演，法律常識講座等方式，對學生進行法律知識宣傳教育。郭所長針對小學生的年齡特點，結(jié)合自己辦案當中遇到的真實案例，為同學們講解法律常識，給同學們敲醒了警鐘。同時圍繞現(xiàn)在很多校園中存在的校園欺凌事件進行分析講解，讓同學們對校園欺凌有了新的認識，雖然這一現(xiàn)象在他們身邊偶有發(fā)生，但他們并不是真正意識到它的危害性。他們通過這次講座，知道了校園欺凌的危害性及應對辦法，同學們受益匪淺。在進行互動的時候，大家踴躍參加，用惟妙惟肖的表演生動地再現(xiàn)了校園欺凌時的場面，同學們在觀看的同時，也受到了一次教育。
通過這次活動，同學們懂得了法律的重要性，有了法律，社會才會有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，還要合理的運用法律武器來保護自己，維護自身的利益。
我校在國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上規(guī)范化的法制軌道，為學校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇二十
20x年9月20日是第x個全國愛牙日，我院以“健康每一天，從愛牙開始”為活動主題，在轄區(qū)內(nèi)開展了多種形式的健康教育活動。
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康，為了把愛牙日宣傳活動開展得扎實有效，我院在公共場所、貿(mào)易市場等人群聚集的場所，通過發(fā)放宣傳單，普及口腔健康知識。
此次活動，共設立宣傳展板1塊、懸掛宣傳條幅1幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料1000份，設立咨詢服務臺、解答群眾咨詢200余次，收到了良好效果，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任。
總之，通過精心的組織領導，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳護牙的有關知識，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。
開展年五一勞動節(jié)活動心得感悟篇二十一
關于組織觀看《20_最美孝心少年頒獎典禮》視頻通知文件要求，我校認真組織全體師生觀看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮。
這臺主題為“眾里尋你”的公益晚會，基調(diào)陽光、催人淚下。通過尋找、發(fā)掘、宣傳新時期“孝心少年”的典型代表，展現(xiàn)了他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的一個個感人事跡和美好情操。
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個世界來。觀“孝”這個字，老在上，子在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。這11位少年的孝心行為彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，是對社會主義核心價值體系的生動詮釋和踐行。是我們廣大青少年學生學習的楷模。
通過本次活動，讓學生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
總之，通過此次視頻地觀看，讓學生實實在在感受到11位少年身上可貴的精神。百善孝為先，孝，是無名小花綻放的聲音，純凈卻能洗滌心靈;孝，陽光下春風的顏色，綺麗而充滿希望。讓我們一起，用愛，詮釋生活的真諦，用孝，譜寫一曲動人的歌謠吧。