在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇一
數(shù)學作業(yè)批改是教師日常工作中的一項重要任務，作為一名數(shù)學教師，我深知批改過程中的挑戰(zhàn)和意義。多年來，通過與學生的互動和反思，我逐漸積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對數(shù)學作業(yè)批改評語的認識和實踐經(jīng)驗。
首先，數(shù)學作業(yè)批改評語應具有針對性和指導性。作為教師，我們的目標是幫助學生提高數(shù)學水平，所以評語應從學生的具體作業(yè)出發(fā)，針對錯誤或不足之處提出批評與建議。例如，對于計算題，評語可以指出計算步驟中的錯誤并提出修改建議；對于解答題，評語可以指出錯誤的思路或邏輯，并引導學生思考正確的解題思路。通過有針對性的評語，學生能夠更好地理解自己的錯誤，找到改正的方法。
其次，數(shù)學作業(yè)批改評語應具有積極肯定的成分。每個人都希望被鼓勵和肯定，學生也不例外。因此，在批改作業(yè)時，我們不能只注重指出錯誤，而忽略了學生的優(yōu)點和努力。評語中的肯定成分，可以是對學生正確解題思路的肯定，對學生用心完成作業(yè)的贊揚，或者對學生解難題所展現(xiàn)出的勇氣的肯定。當學生看到自己的成績和評語時，他們會從中感受到一種積極的心理暗示，激發(fā)他們對數(shù)學學習的興趣和自信心。
第三，數(shù)學作業(yè)批改評語應注重思維能力的培養(yǎng)。數(shù)學不僅僅是一門知識學科，更是一種思維方式。因此，數(shù)學作業(yè)批改評語不僅要關注答案的正確與否，更要關注學生的思維過程和思維能力的培養(yǎng)。評語可以引導學生思考解題的不同方法，對于一些錯誤的思路可以提出質(zhì)疑和引導，鼓勵學生通過辨析和比較找到正確的解題思路。這種評語能夠促進學生對數(shù)學問題的深入思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維和問題解決能力。
第四，數(shù)學作業(yè)批改評語應體現(xiàn)個性化教育。每個學生的數(shù)學學習狀況和問題不盡相同，一刀切的評語往往難以準確把握學生的需求和提供針對性的幫助。因此，在批改作業(yè)時，我們應該將評語個性化。評語可以根據(jù)學生的不同問題和潛力，提出不同的建議和指導。有的學生可能需要簡單直接的指導，有的學生可能需要更加詳細的解釋和案例講解。通過個性化的評語，我們能夠更好地滿足學生的需求，促進他們的個性化學習。
最后，數(shù)學作業(yè)批改評語應與學生積極互動。評語不僅僅是教師對學生的一種表達，更應該是一種互動的過程。在批改作業(yè)時，我們應該鼓勵學生針對評語提出疑問和反饋。例如，學生對于批改過程中的疑問可以通過提問的方式向教師求助，教師可以通過解答問題和對話的形式與學生交流。這種互動可以幫助學生更好地理解評語，同時也促進了師生之間的交流和理解。
總之，數(shù)學作業(yè)批改評語是教學工作中的一項重要任務，也是促進學生學習的關鍵環(huán)節(jié)。通過具有針對性和指導性的評語、積極肯定的成分、培養(yǎng)思維能力的引導、個性化教育的體現(xiàn)以及與學生的積極互動，我們能夠更好地促進學生的數(shù)學學習，激發(fā)他們的學習興趣和自信心。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)V大教師在數(shù)學作業(yè)批改中有所幫助。
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇二
1.數(shù)學是神秘而有趣的!
2.“畫蛇添足”往往弄巧成拙!
3.有序的.思考，可以使你做出快速反應!
4.將探索與發(fā)現(xiàn)進行到底!
5.學習數(shù)學要養(yǎng)成嚴謹?shù)娘L格!
6.你是否有些粗心!
7.數(shù)學方法要用心去發(fā)現(xiàn)!
8.理解了，才能記得牢!
9.要想學好數(shù)學，應注意從細處入手!
10.今天的數(shù)學課，你聽得不夠?qū)Ｐ?，是怎么回?
11.注意：有好成績，才有好心情!
12.數(shù)學方法要從心中出!
13.學習數(shù)學，也要有一種熱情!
14.求知的欲望是學習的動力之源!
15.獨立思考才能真正提高自己的數(shù)學能力!
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇三
1.減少失誤最有效的方法就是想好了再做!
2.每天都應給自己加油!
3.線段圖可以幫你分析數(shù)量關系!
4.對待學習，首先要自己滿意!
5.找出錯因并加以糾正，就不會重復以往的錯誤!
6.邊做邊想，才會更有效!
7.多一份思考，你就會多一分成功!
8.老師相信，你每天都會有一個新的超越!
9.請別辜負父母的一片心意!
10.和你的同桌比一比，你就應該更努力!
11.成績是自己做出來的!
12.在計算方面，“準確無誤”應該是你的主攻方向!
13.只有自己嚴格要求自己，學習才會變的主動!
14.主動學習遠比被動接受有效得多!
15.上學期你取得非常優(yōu)異的成績，希望你本學期再創(chuàng)輝煌!
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇四
1.數(shù)學需要融會貫通和觸類旁通!
2.有認真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習慣!
3.不應有的`失誤，往往叫人遺憾!
4.學習數(shù)學的關鍵在于理解!
5.學不可已矣!
6.學習數(shù)學應具備一定的自學能力!
7.學會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙!
8.優(yōu)異的成績緣自勤學、善思與多問!
9.功夫不負有心人!
10.先做“學者”，然后才能做“專家”!
11.態(tài)度決定成敗!
12.用心探索，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學的神奇!
13.學習要講效率!
14.學貴于思!
15.數(shù)學會使你更聰明!
16.探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學方法的重要途徑!
17.知識在于積累!
18.靈活是數(shù)學的靈魂!
19.聰明與智慧可以戰(zhàn)勝一切!
20.數(shù)學會伴你快樂成長!
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇五
1、思路的走向要合乎數(shù)學信息的脈絡!
2、對數(shù)學來說，缺什么也別缺心眼兒!
3、數(shù)學靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!
4、數(shù)學本身就是一門科學!
5、方法與策略要具備或符合一定的方向性!
6、世上沒有后悔藥!
7、學習數(shù)學，要有一定的膽識!
8、人往高處走!
9、數(shù)學也需要聯(lián)想!
10、學習成績的.好壞，往往與學習態(tài)度有關!
11、用心探索，才能獲得成功的體驗!
12、失之毫厘，往往謬以千里!
13、做錯了不要緊，要緊的是能不能找出 做錯的原因!
14、知其然，更要知其所以然!
15、理解是確保無誤的基礎!
15、對待作業(yè)再專心一些，你的收獲會更多!
17、學習是一種不懈的追求!
18、只有經(jīng)過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造， 你才會真正感受數(shù)學的奧妙與魅力!
19、數(shù)學一樣需要靈感!
20、計算錯誤，結(jié)論就會錯誤!
21、學習成績的優(yōu)劣，賴于自己努力的程度!
22、書山有路勤為徑!
23、理解----是解決數(shù)學問題的金鑰匙!
24、改變觀察與思維的角度，你的眼前將 會出現(xiàn)一片新的天空!
25、學習是快樂的!
26、專心聽講是實現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!
27、天上不會掉餡餅!
28、老師是不會喜歡不用心對待作業(yè)的孩子的!
29、聰明的孩子是最可愛的，比如你!
30、專心致志，方能有效!
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇六
1.從你今天的作業(yè)可以看出，你真的有了很大進步，持續(xù)努力吧！
2.太優(yōu)秀啦，再努力吧！
3.你的作業(yè)越來越漂亮啦！
4.有進步，再努力！
5.你第2題的計算辦法很不錯！
6.你對第3題的做法很有創(chuàng)意！
7.這段時間，你在課堂上聽講真的很專心！
8.對第2題，你的解題思路很新穎！
9.教師相信你，你也要相信你自己！
10.你越來越優(yōu)秀啦！
11.教師十分欣賞你對第2、3題結(jié)果的處理！
12.教師很贊同你第3題的解題辦法！
13.送你一朵大紅花吧！
14.好極啦！
15.太棒啦！
16.你是一個很有數(shù)學才能的學生！
17.教師非常喜歡你！
18.你真是一個數(shù)學天才！
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇七
合理的作業(yè)
評語
能傳送期待,激勵學生,激發(fā)他們的學習興趣,還能促使學生建立自信,增強學習效果。那么你知道數(shù)學作業(yè)評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享數(shù)學作業(yè)評語，希望可以幫到你。
1. 再接再厲!
2. 希望你成績步步高!
3. 課堂上請不要做小動作!
4. 注意：思考的角度要合理!
5. 請注意書面衛(wèi)生!
6. 從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭!
7. 這些問題不是你不會做，而是太粗心啦!
8. 心莫急，心要靜!
9. 注意：“字如人面”!
10. 有進步，但仍需努力!
11. 心要細!
12. 有什么想法，你可以告訴老師!
13. 單位的換算是有理有據(jù)的!
14. 分數(shù)的計算要用心掌握!
15. 對出現(xiàn)的錯誤，應用心分析與糾正!
1. 老師相信你本學期一定比上學期更優(yōu)秀!
2. 形與體要分清!
3. 練習的目的在于加深對相關知識的理解!
4. 請用心把握每一個步驟!
5. 記住：學習數(shù)學首先要做一個勤于思考的人!
6. 新的學期，你肯定會有新的姿態(tài)!
7. 相信你今后會注意書寫認真的!
8. 相信你今后的表現(xiàn)會更出色!
9. 注意：打草的時候也不能太潦草!
10. 作業(yè)間距是否可以再大一些?
11. 提示：靜則穩(wěn)，急則亂!
12. 在課堂上要大膽發(fā)言!
13. 數(shù)學需要多思，更需要善思!
14. 相信你今后會把作業(yè)做得更漂亮!
15. 讀題與寫數(shù)，都應注意仔細!
1. 書面設計要注意美觀、大方!
2. 數(shù)據(jù)信息要準確運用!
3. 老師相信你會天天進步!
4. 你的明天會更精彩!
5. 單位名稱的書寫要符合規(guī)范!
6. 數(shù)學離不開“善思”與“多問”!
7. 數(shù)學方法的靈活，取決于思維的角度!
8. 追求上進，才是你最好的選擇!
9. 請將“認真”進行到底!
10. 相信你今后的作業(yè)會更認真!
11. 莫急，請想好了再做!
12. 認真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功!
13. 書面要注意保持整潔!
14. 注意把“答語”寫完整!
15. 對于數(shù)學來說，任何細節(jié)都不能大意!
16. 老師對你抱有極大的期望!
17. 對于計算題，也要注意留心觀察與思考!
18. 請記住“計算四字訣”---看、想、算、查!
19. 希望你今后注意自查!
20. 多想一想前后知識的聯(lián)系，你就會變得更聰明!
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇八
1. 失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
2. 要想取得進步，首先要注意專心聽講!
3. 假設法也是一種不錯的數(shù)學方法!
4. 學習要有自信心!
5. 學會思考，才能真正地掌握數(shù)學方法!
6. 數(shù)學需要嚴密!
7. 多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來!
8. 經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進步!
9. 用心才能理解!
10. “會學”比“學會”更重要!
11. 多動腦，才能把數(shù)學知識變成自己的東西!
12. 提出問題比解決問題更有價值!
13. 只有想不到的，沒有做不到的!
14. 舉例是一種有效的數(shù)學方法!
15. 我們周圍有很多例子，可以幫助我們解決數(shù)學問題!
16. 數(shù)學知識是有聯(lián)系的!
17. 學過的知識要靈活運用!
18. 聽懂，才能更好的理解!
19. 抬頭聽講，老師會感到你臉上表現(xiàn)出很多信息!
20. 數(shù)學規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)!
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇九
1、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！
2、頭腦要清醒！
3、數(shù)學知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領會！
4、有效的方法和靈活的思維，是學習數(shù)學必不可少的
5、你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學水平！
6、你做重了題，難道就沒有感覺嗎？
7、上課要專心聽講！
8、學習是一種責任！
9、靈活的思維方法，可以使復雜的問題簡單化！
10、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學的頂峰！
11、經(jīng)?；仡櫯c反思，對于理解和掌握學方法很有幫助！
12、上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)！
13、學習數(shù)學，首先要做一個“思者”！
14、相信你能把字寫得再規(guī)范一些！
15、理解是記憶的前提！
16、上課時，坐姿要端正！
17、注意保持“一尺一寸一拳頭”！
18、粗心大意是數(shù)學的大敵！
19、戰(zhàn)勝自己的弱點，就能戰(zhàn)勝一切！
20、學習是一種自覺的行為！
21、有志，更要有智！
22、記住某些格式與要求，也是必不可少的！
23、注意：頭腦簡單，數(shù)學就不簡單了！
24、數(shù)學的靈活性，緣于積極的思考！
25、丟三落四是粗心大意的`表現(xiàn)！
26、把每次作業(yè)當成檢驗自己對相關數(shù)學知識的理解與應用水平，你的成績就會很優(yōu)秀！
27、注意：學如逆水行舟，不進則退！
28、做作業(yè)，一要獨立思考，二要獨立完成！
29、計算也要靈活！
30、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗⅲ?BR> 31、要想取得進步，首先要注意專心聽講！
32、假設法也是一種不錯的數(shù)學方法！
33、學習要有自信心！
34、學會思考，才能真正地掌握數(shù)學方法！
35、數(shù)學需要嚴密！
36、多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來！
37、經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進步！
38、用心才能理解！
39、“會學”比“學會”更重要！
40、多動腦，才能把數(shù)學知識變成自己的東西！
41、提出問題比解決問題更有價值！
42、只有想不到的，沒有做不到的！
43、舉例是一種有效的數(shù)學方法！
44、我們周圍有很多例子，可以幫助我們解決數(shù)學問題！
45、數(shù)學知識是有聯(lián)系的！
46、學過的知識要靈活運用！
47、聽懂，才能更好的理解！
48、抬頭聽講，老師會感到你臉上表現(xiàn)出很多信息！
49、數(shù)學規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)！
50、數(shù)學的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)！
51、注意：學習數(shù)學來不得半點兒馬虎！
52、數(shù)學處處皆學問，你說呢？
53、數(shù)學方法只有真正理解它的來歷，才能靈活運用！
54、對待數(shù)學要處處留心！
55、掉隊是危險的！
56、積極向上的心態(tài)，是學習數(shù)學必不可少的！
57、專心聽講加上用心思考，是學好數(shù)學的必要條件！
58、學習是一種責任
59、回顧與反思是學習數(shù)學必不可少的方法與途徑！
60、記?。簲?shù)學可以使人更靈活！
61、“精益求精”是數(shù)學的一貫追求！
62、數(shù)學是把復雜的問題簡單化！
63、有效的學習方法，可以使數(shù)學學習變得更輕松！
64、數(shù)學是神秘而有趣的！
65、“畫蛇添足”往往弄巧成拙！
66、有序的思考，可以使你做出快速反應！
67、將探索與發(fā)現(xiàn)進行到底！
68、學習數(shù)學要養(yǎng)成嚴謹?shù)娘L格！
69、人貴有志
70、專心聽講是用功的表現(xiàn)之一！
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇一
數(shù)學作業(yè)批改是教師日常工作中的一項重要任務，作為一名數(shù)學教師，我深知批改過程中的挑戰(zhàn)和意義。多年來，通過與學生的互動和反思，我逐漸積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對數(shù)學作業(yè)批改評語的認識和實踐經(jīng)驗。
首先，數(shù)學作業(yè)批改評語應具有針對性和指導性。作為教師，我們的目標是幫助學生提高數(shù)學水平，所以評語應從學生的具體作業(yè)出發(fā)，針對錯誤或不足之處提出批評與建議。例如，對于計算題，評語可以指出計算步驟中的錯誤并提出修改建議；對于解答題，評語可以指出錯誤的思路或邏輯，并引導學生思考正確的解題思路。通過有針對性的評語，學生能夠更好地理解自己的錯誤，找到改正的方法。
其次，數(shù)學作業(yè)批改評語應具有積極肯定的成分。每個人都希望被鼓勵和肯定，學生也不例外。因此，在批改作業(yè)時，我們不能只注重指出錯誤，而忽略了學生的優(yōu)點和努力。評語中的肯定成分，可以是對學生正確解題思路的肯定，對學生用心完成作業(yè)的贊揚，或者對學生解難題所展現(xiàn)出的勇氣的肯定。當學生看到自己的成績和評語時，他們會從中感受到一種積極的心理暗示，激發(fā)他們對數(shù)學學習的興趣和自信心。
第三，數(shù)學作業(yè)批改評語應注重思維能力的培養(yǎng)。數(shù)學不僅僅是一門知識學科，更是一種思維方式。因此，數(shù)學作業(yè)批改評語不僅要關注答案的正確與否，更要關注學生的思維過程和思維能力的培養(yǎng)。評語可以引導學生思考解題的不同方法，對于一些錯誤的思路可以提出質(zhì)疑和引導，鼓勵學生通過辨析和比較找到正確的解題思路。這種評語能夠促進學生對數(shù)學問題的深入思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維和問題解決能力。
第四，數(shù)學作業(yè)批改評語應體現(xiàn)個性化教育。每個學生的數(shù)學學習狀況和問題不盡相同，一刀切的評語往往難以準確把握學生的需求和提供針對性的幫助。因此，在批改作業(yè)時，我們應該將評語個性化。評語可以根據(jù)學生的不同問題和潛力，提出不同的建議和指導。有的學生可能需要簡單直接的指導，有的學生可能需要更加詳細的解釋和案例講解。通過個性化的評語，我們能夠更好地滿足學生的需求，促進他們的個性化學習。
最后，數(shù)學作業(yè)批改評語應與學生積極互動。評語不僅僅是教師對學生的一種表達，更應該是一種互動的過程。在批改作業(yè)時，我們應該鼓勵學生針對評語提出疑問和反饋。例如，學生對于批改過程中的疑問可以通過提問的方式向教師求助，教師可以通過解答問題和對話的形式與學生交流。這種互動可以幫助學生更好地理解評語，同時也促進了師生之間的交流和理解。
總之，數(shù)學作業(yè)批改評語是教學工作中的一項重要任務，也是促進學生學習的關鍵環(huán)節(jié)。通過具有針對性和指導性的評語、積極肯定的成分、培養(yǎng)思維能力的引導、個性化教育的體現(xiàn)以及與學生的積極互動，我們能夠更好地促進學生的數(shù)學學習，激發(fā)他們的學習興趣和自信心。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)V大教師在數(shù)學作業(yè)批改中有所幫助。
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇二
1.數(shù)學是神秘而有趣的!
2.“畫蛇添足”往往弄巧成拙!
3.有序的.思考，可以使你做出快速反應!
4.將探索與發(fā)現(xiàn)進行到底!
5.學習數(shù)學要養(yǎng)成嚴謹?shù)娘L格!
6.你是否有些粗心!
7.數(shù)學方法要用心去發(fā)現(xiàn)!
8.理解了，才能記得牢!
9.要想學好數(shù)學，應注意從細處入手!
10.今天的數(shù)學課，你聽得不夠?qū)Ｐ?，是怎么回?
11.注意：有好成績，才有好心情!
12.數(shù)學方法要從心中出!
13.學習數(shù)學，也要有一種熱情!
14.求知的欲望是學習的動力之源!
15.獨立思考才能真正提高自己的數(shù)學能力!
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇三
1.減少失誤最有效的方法就是想好了再做!
2.每天都應給自己加油!
3.線段圖可以幫你分析數(shù)量關系!
4.對待學習，首先要自己滿意!
5.找出錯因并加以糾正，就不會重復以往的錯誤!
6.邊做邊想，才會更有效!
7.多一份思考，你就會多一分成功!
8.老師相信，你每天都會有一個新的超越!
9.請別辜負父母的一片心意!
10.和你的同桌比一比，你就應該更努力!
11.成績是自己做出來的!
12.在計算方面，“準確無誤”應該是你的主攻方向!
13.只有自己嚴格要求自己，學習才會變的主動!
14.主動學習遠比被動接受有效得多!
15.上學期你取得非常優(yōu)異的成績，希望你本學期再創(chuàng)輝煌!
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇四
1.數(shù)學需要融會貫通和觸類旁通!
2.有認真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習慣!
3.不應有的`失誤，往往叫人遺憾!
4.學習數(shù)學的關鍵在于理解!
5.學不可已矣!
6.學習數(shù)學應具備一定的自學能力!
7.學會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙!
8.優(yōu)異的成績緣自勤學、善思與多問!
9.功夫不負有心人!
10.先做“學者”，然后才能做“專家”!
11.態(tài)度決定成敗!
12.用心探索，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學的神奇!
13.學習要講效率!
14.學貴于思!
15.數(shù)學會使你更聰明!
16.探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學方法的重要途徑!
17.知識在于積累!
18.靈活是數(shù)學的靈魂!
19.聰明與智慧可以戰(zhàn)勝一切!
20.數(shù)學會伴你快樂成長!
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇五
1、思路的走向要合乎數(shù)學信息的脈絡!
2、對數(shù)學來說，缺什么也別缺心眼兒!
3、數(shù)學靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!
4、數(shù)學本身就是一門科學!
5、方法與策略要具備或符合一定的方向性!
6、世上沒有后悔藥!
7、學習數(shù)學，要有一定的膽識!
8、人往高處走!
9、數(shù)學也需要聯(lián)想!
10、學習成績的.好壞，往往與學習態(tài)度有關!
11、用心探索，才能獲得成功的體驗!
12、失之毫厘，往往謬以千里!
13、做錯了不要緊，要緊的是能不能找出 做錯的原因!
14、知其然，更要知其所以然!
15、理解是確保無誤的基礎!
15、對待作業(yè)再專心一些，你的收獲會更多!
17、學習是一種不懈的追求!
18、只有經(jīng)過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造， 你才會真正感受數(shù)學的奧妙與魅力!
19、數(shù)學一樣需要靈感!
20、計算錯誤，結(jié)論就會錯誤!
21、學習成績的優(yōu)劣，賴于自己努力的程度!
22、書山有路勤為徑!
23、理解----是解決數(shù)學問題的金鑰匙!
24、改變觀察與思維的角度，你的眼前將 會出現(xiàn)一片新的天空!
25、學習是快樂的!
26、專心聽講是實現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!
27、天上不會掉餡餅!
28、老師是不會喜歡不用心對待作業(yè)的孩子的!
29、聰明的孩子是最可愛的，比如你!
30、專心致志，方能有效!
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇六
1.從你今天的作業(yè)可以看出，你真的有了很大進步，持續(xù)努力吧！
2.太優(yōu)秀啦，再努力吧！
3.你的作業(yè)越來越漂亮啦！
4.有進步，再努力！
5.你第2題的計算辦法很不錯！
6.你對第3題的做法很有創(chuàng)意！
7.這段時間，你在課堂上聽講真的很專心！
8.對第2題，你的解題思路很新穎！
9.教師相信你，你也要相信你自己！
10.你越來越優(yōu)秀啦！
11.教師十分欣賞你對第2、3題結(jié)果的處理！
12.教師很贊同你第3題的解題辦法！
13.送你一朵大紅花吧！
14.好極啦！
15.太棒啦！
16.你是一個很有數(shù)學才能的學生！
17.教師非常喜歡你！
18.你真是一個數(shù)學天才！
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇七
合理的作業(yè)
評語
能傳送期待,激勵學生,激發(fā)他們的學習興趣,還能促使學生建立自信,增強學習效果。那么你知道數(shù)學作業(yè)評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享數(shù)學作業(yè)評語，希望可以幫到你。
1. 再接再厲!
2. 希望你成績步步高!
3. 課堂上請不要做小動作!
4. 注意：思考的角度要合理!
5. 請注意書面衛(wèi)生!
6. 從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭!
7. 這些問題不是你不會做，而是太粗心啦!
8. 心莫急，心要靜!
9. 注意：“字如人面”!
10. 有進步，但仍需努力!
11. 心要細!
12. 有什么想法，你可以告訴老師!
13. 單位的換算是有理有據(jù)的!
14. 分數(shù)的計算要用心掌握!
15. 對出現(xiàn)的錯誤，應用心分析與糾正!
1. 老師相信你本學期一定比上學期更優(yōu)秀!
2. 形與體要分清!
3. 練習的目的在于加深對相關知識的理解!
4. 請用心把握每一個步驟!
5. 記住：學習數(shù)學首先要做一個勤于思考的人!
6. 新的學期，你肯定會有新的姿態(tài)!
7. 相信你今后會注意書寫認真的!
8. 相信你今后的表現(xiàn)會更出色!
9. 注意：打草的時候也不能太潦草!
10. 作業(yè)間距是否可以再大一些?
11. 提示：靜則穩(wěn)，急則亂!
12. 在課堂上要大膽發(fā)言!
13. 數(shù)學需要多思，更需要善思!
14. 相信你今后會把作業(yè)做得更漂亮!
15. 讀題與寫數(shù)，都應注意仔細!
1. 書面設計要注意美觀、大方!
2. 數(shù)據(jù)信息要準確運用!
3. 老師相信你會天天進步!
4. 你的明天會更精彩!
5. 單位名稱的書寫要符合規(guī)范!
6. 數(shù)學離不開“善思”與“多問”!
7. 數(shù)學方法的靈活，取決于思維的角度!
8. 追求上進，才是你最好的選擇!
9. 請將“認真”進行到底!
10. 相信你今后的作業(yè)會更認真!
11. 莫急，請想好了再做!
12. 認真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功!
13. 書面要注意保持整潔!
14. 注意把“答語”寫完整!
15. 對于數(shù)學來說，任何細節(jié)都不能大意!
16. 老師對你抱有極大的期望!
17. 對于計算題，也要注意留心觀察與思考!
18. 請記住“計算四字訣”---看、想、算、查!
19. 希望你今后注意自查!
20. 多想一想前后知識的聯(lián)系，你就會變得更聰明!
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇八
1. 失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
2. 要想取得進步，首先要注意專心聽講!
3. 假設法也是一種不錯的數(shù)學方法!
4. 學習要有自信心!
5. 學會思考，才能真正地掌握數(shù)學方法!
6. 數(shù)學需要嚴密!
7. 多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來!
8. 經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進步!
9. 用心才能理解!
10. “會學”比“學會”更重要!
11. 多動腦，才能把數(shù)學知識變成自己的東西!
12. 提出問題比解決問題更有價值!
13. 只有想不到的，沒有做不到的!
14. 舉例是一種有效的數(shù)學方法!
15. 我們周圍有很多例子，可以幫助我們解決數(shù)學問題!
16. 數(shù)學知識是有聯(lián)系的!
17. 學過的知識要靈活運用!
18. 聽懂，才能更好的理解!
19. 抬頭聽講，老師會感到你臉上表現(xiàn)出很多信息!
20. 數(shù)學規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)!
數(shù)學作業(yè)評語小學生篇九
1、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！
2、頭腦要清醒！
3、數(shù)學知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領會！
4、有效的方法和靈活的思維，是學習數(shù)學必不可少的
5、你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學水平！
6、你做重了題，難道就沒有感覺嗎？
7、上課要專心聽講！
8、學習是一種責任！
9、靈活的思維方法，可以使復雜的問題簡單化！
10、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學的頂峰！
11、經(jīng)?；仡櫯c反思，對于理解和掌握學方法很有幫助！
12、上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)！
13、學習數(shù)學，首先要做一個“思者”！
14、相信你能把字寫得再規(guī)范一些！
15、理解是記憶的前提！
16、上課時，坐姿要端正！
17、注意保持“一尺一寸一拳頭”！
18、粗心大意是數(shù)學的大敵！
19、戰(zhàn)勝自己的弱點，就能戰(zhàn)勝一切！
20、學習是一種自覺的行為！
21、有志，更要有智！
22、記住某些格式與要求，也是必不可少的！
23、注意：頭腦簡單，數(shù)學就不簡單了！
24、數(shù)學的靈活性，緣于積極的思考！
25、丟三落四是粗心大意的`表現(xiàn)！
26、把每次作業(yè)當成檢驗自己對相關數(shù)學知識的理解與應用水平，你的成績就會很優(yōu)秀！
27、注意：學如逆水行舟，不進則退！
28、做作業(yè)，一要獨立思考，二要獨立完成！
29、計算也要靈活！
30、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗⅲ?BR> 31、要想取得進步，首先要注意專心聽講！
32、假設法也是一種不錯的數(shù)學方法！
33、學習要有自信心！
34、學會思考，才能真正地掌握數(shù)學方法！
35、數(shù)學需要嚴密！
36、多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來！
37、經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進步！
38、用心才能理解！
39、“會學”比“學會”更重要！
40、多動腦，才能把數(shù)學知識變成自己的東西！
41、提出問題比解決問題更有價值！
42、只有想不到的，沒有做不到的！
43、舉例是一種有效的數(shù)學方法！
44、我們周圍有很多例子，可以幫助我們解決數(shù)學問題！
45、數(shù)學知識是有聯(lián)系的！
46、學過的知識要靈活運用！
47、聽懂，才能更好的理解！
48、抬頭聽講，老師會感到你臉上表現(xiàn)出很多信息！
49、數(shù)學規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)！
50、數(shù)學的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)！
51、注意：學習數(shù)學來不得半點兒馬虎！
52、數(shù)學處處皆學問，你說呢？
53、數(shù)學方法只有真正理解它的來歷，才能靈活運用！
54、對待數(shù)學要處處留心！
55、掉隊是危險的！
56、積極向上的心態(tài)，是學習數(shù)學必不可少的！
57、專心聽講加上用心思考，是學好數(shù)學的必要條件！
58、學習是一種責任
59、回顧與反思是學習數(shù)學必不可少的方法與途徑！
60、記?。簲?shù)學可以使人更靈活！
61、“精益求精”是數(shù)學的一貫追求！
62、數(shù)學是把復雜的問題簡單化！
63、有效的學習方法，可以使數(shù)學學習變得更輕松！
64、數(shù)學是神秘而有趣的！
65、“畫蛇添足”往往弄巧成拙！
66、有序的思考，可以使你做出快速反應！
67、將探索與發(fā)現(xiàn)進行到底！
68、學習數(shù)學要養(yǎng)成嚴謹?shù)娘L格！
69、人貴有志
70、專心聽講是用功的表現(xiàn)之一！