心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
干部條例心得體會(huì)篇一
中華民族素有勤奮好學(xué)的傳統(tǒng)美德，浩渺學(xué)海中留下了“鑿壁偷光”、“刺骨懸梁”“囊螢映雪”等許多催人奮進(jìn)的治學(xué)佳話。他們正是通過不斷的學(xué)習(xí)，從而達(dá)到德能正其身，才能勝其任，干能成其事。是的，學(xué)習(xí)的好處很多，可以增長知識(shí)、開闊視野，可以陶冶情操、培養(yǎng)和提升思維能力。因此我認(rèn)為作為一名機(jī)關(guān)干部務(wù)必要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高我們的素質(zhì)能力，才能凈化思想、堅(jiān)定信仰。不可否認(rèn)，在機(jī)關(guān)工作常常由于人員少，業(yè)務(wù)多，要集中精力坐下來學(xué)習(xí)比較困難。在這種情況下，就需要我們以誠懇、務(wù)實(shí)、謙虛的態(tài)度擠時(shí)間學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。尤其是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力做到理論上清醒，政治上堅(jiān)定，行動(dòng)上自覺。在勤學(xué)的同時(shí)還要善于思考。愛因斯坦說：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的”。牛頓曾說：“我的貢獻(xiàn)就是通過思考得出了一些東西”。因此我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中不能只停留在書本上的字里行間，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是要緊密聯(lián)系思想實(shí)際，聯(lián)系工作實(shí)際，帶著問題去學(xué)習(xí)，去思考。通過學(xué)習(xí)與思考加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解，從而更加堅(jiān)定理想信念。
如何做一名好干部心得體會(huì)
干部條例心得體會(huì)篇二
《做焦裕祿式的縣委書記》一共收錄六篇習(xí)近平的講話文章，包括習(xí)近平在阜平縣、菏澤市、蘭考縣考察時(shí)的講話，以及在聽取蘭考縣和河南省教育實(shí)踐活動(dòng)、中央黨校縣委書記研修班座談會(huì)和全國優(yōu)秀縣委書記表彰時(shí)的講話，這些文章都談及了如何做好縣委書記的問題，因此被形象的稱為“縣委書記指南”。
縱觀歷史，縣級(jí)政權(quán)絕對(duì)稱得上是政權(quán)之魂，縣級(jí)政權(quán)作為最基礎(chǔ)、最有發(fā)言權(quán)、也是最有力的執(zhí)行者。古人云“郡縣安，天下治”縣級(jí)政權(quán)的`運(yùn)行及其效果直接關(guān)系到政府的公信力和影響力，黨能否樹立起執(zhí)政為民的形象也全靠基層政權(quán)的行使者。而作為“領(lǐng)頭羊”的縣委書記其地位不言而喻，他們一肩承擔(dān)黨的重托，一肩擔(dān)負(fù)當(dāng)?shù)厝罕姷钠诖麄兲幱诔猩蠁⑾?、指?dǎo)協(xié)調(diào)、總攬全局的核心位置。
正所謂“一顆老鼠屎打壞一鍋湯”，他們在花花世界留戀之時(shí)心中是否尚存一息清明，我們不得而知，但他們帶來的一系列負(fù)面影響，卻是“不忍直視”的。所以，一個(gè)縣委書記的作為，就是共產(chǎn)黨在老百姓心中的形象。
筆者以為，這本滿是干貨的“縣委書記指南”發(fā)出的“重話”、“狠話”在當(dāng)前從嚴(yán)治黨的背景下無疑是錦上添花。既向那些不作為、妄作為，怕風(fēng)險(xiǎn)、手亂伸的基層領(lǐng)導(dǎo)干部們傳遞出了強(qiáng)烈的警醒信號(hào)，又鼓勵(lì)了廣大縣委書記在改革的路途上破除為官不易的扭曲思想，敢于樹立高標(biāo)準(zhǔn)、制定大目標(biāo)，通過深化改革，創(chuàng)新體制機(jī)制促進(jìn)發(fā)展，更讓群眾們看到了黨中央杜絕貪腐、多措并舉促發(fā)展的鮮明態(tài)度。(作者：呆若木)
【據(jù)】習(xí)近平新書--《做焦裕祿式的縣委書記》已經(jīng)出版發(fā)行。繼《習(xí)近平談治國理政》以520萬冊刷新改革開放以來中國領(lǐng)導(dǎo)人著作發(fā)行記錄后，習(xí)近平又一部署名著作終于問世。
干部條例心得體會(huì)篇三
我是山區(qū)小學(xué)的一名普通教師。工作來，歷任1—6年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、自然、品德等課，并長期擔(dān)任班主任工作。從教十幾年來，一直在三尺講臺(tái)上為“太陽底下最光輝的職業(yè)”默默地耕耘著，自然有著“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神。在教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)處處以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，愛心執(zhí)教，忘我工作。在這些年的工作中也算小有收獲：我的論文多次獲獎(jiǎng)；多次被上級(jí)授予“模范班主任”及“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)；教學(xué)成績一直名列前茅。以自己辛勤的汗水為基石，以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為前進(jìn)的航標(biāo)，我堅(jiān)信我能夠改掉教書匠的陋習(xí)，讓我的學(xué)生在“愛”的氛圍中快樂地成長，成功地起飛。
班主任工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜而又艱巨的工作，它是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，我們要用自己滿腔的熱情，真誠的愛心，充沛的精力，良好的愿望投入工作，去培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、友好，具有凝聚力的集體。為了以上的目標(biāo)，我做了以下幾點(diǎn)：
一、細(xì)心處理“小事”，讓學(xué)生進(jìn)行“自我教育”。
小學(xué)階段的學(xué)生正處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成期，他們往往無所顧及，辦事想當(dāng)然，因此常常做一些讓人看了似乎是不起眼的錯(cuò)事、糊涂事。但是我正是用了這些“小事”來讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。如原來我班的黃俊同學(xué)曾搶一名二年級(jí)小同學(xué)的沙包，許多男生不僅沒有制止，反而和他一起用搶來的沙包做游戲，急得小同學(xué)大哭著向老師去告狀，但他們卻認(rèn)為逗這小孩子玩很有趣，并無一點(diǎn)愧疚之意。面對(duì)學(xué)生的糊涂做法，我沒有批評(píng)他們，也沒有談自己的看法，而是在一節(jié)班會(huì)課上讓學(xué)生進(jìn)行討論。有的同學(xué)對(duì)這種做法很是氣憤，認(rèn)為這是欺負(fù)弱小的表現(xiàn)；而有的同學(xué)則認(rèn)為這是他們喜歡小同學(xué)才逗他們玩，并不算欺負(fù)小同學(xué)。當(dāng)學(xué)生們爭得面紅耳赤的時(shí)候，我引導(dǎo)他們用“換位法”去分析一下問題：“假如你是那個(gè)小同學(xué)，你會(huì)是怎樣的心情呢？”通過討論，學(xué)生們知道了這樣做是不尊重人的表現(xiàn)。而恰是這樣的討論，不僅參與者受到了教育，而且其他同學(xué)也提高了認(rèn)識(shí)水平。俗話說“吃一塹，長一智”自從這件事后，我班的學(xué)生再也沒有發(fā)生過類似的惡作劇事件，達(dá)到了不吃一塹，也長一智的效果。
二、允許學(xué)生犯錯(cuò)，不追求完美的學(xué)生。
俗話說：“金無足赤，人無完人”，任何一個(gè)學(xué)生也不可能十全十美，都或多或少會(huì)有缺點(diǎn)，會(huì)有時(shí)候做錯(cuò)事。對(duì)于學(xué)生的過失如何處理，就是很關(guān)鍵的一件事。例如：有一次上課間操時(shí)，我班的梁振杭和黃明透不認(rèn)真做操，卻大聲說話。被校長發(fā)現(xiàn)后當(dāng)眾進(jìn)行了批評(píng)?；氐浇淌液?，我滿臉怒色，面對(duì)全班的學(xué)生批評(píng)了他們兩個(gè)，而且嗓門很高，聲音刺耳，用詞也很刻薄?？吹竭@種事態(tài)，所有的學(xué)生都感到緊張，那兩個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生更是無地自容，深深地埋著頭。事后我一想，因?yàn)樽约鹤非笸昝?，才?duì)破壞班級(jí)體形象的行為非常惱火，這樣是達(dá)不到教育目的的。所以在學(xué)生有過失的情況下，作為班主任應(yīng)該真誠的理解學(xué)生的思想和行為，不能用十全十美的標(biāo)準(zhǔn)要求他們，在尊重的前提下與他們耐心地交談，達(dá)到教育目的。
三、通過豐富多彩的活動(dòng)，塑造學(xué)生美好的心靈。
愛活動(dòng)是孩子們的天性，他們在活動(dòng)過程中能學(xué)到很多知識(shí)，在活動(dòng)中他們也能受到全方位的教育。活動(dòng)是有組織的集體活動(dòng)，需要多人的相互支持，相互合作。集體活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神。不同的活動(dòng)有著不同的主題，從而達(dá)到不同的教育目的。例如：讓剛進(jìn)校門的孩子學(xué)會(huì)友好相處，我教他們用“讓一讓”作為解決矛盾的方式。我先給他們講小山羊過橋的故事：兩只小山羊同時(shí)從兩邊過獨(dú)木橋，在橋的中央相遇，它們誰也不讓誰，結(jié)果掉進(jìn)山澗摔死了；然后引導(dǎo)小學(xué)生們想想這兩只小山羊?yàn)槭裁磿?huì)掉到了山澗里去的？怎么做才能平安地經(jīng)過獨(dú)木橋？接著想象一下如果走在大街上或?qū)W校里有事爭執(zhí)時(shí)誰都不讓誰，會(huì)是什么樣子？然后孩子們就想象開了，有的說汽車會(huì)相撞，有的說會(huì)打架……接著我讓孩子們說說“讓一讓”的好處，然后希望大家學(xué)會(huì)“讓一讓”。從這以后，孩子門之間的矛盾減少了，即使出現(xiàn)了矛盾，也能用“讓一讓”的方式去妥善解決。一次，李葉杏和陸玉鵬在課間活動(dòng)中，爭著跳繩，都想說：“我先跳”，可剛說了個(gè)“我”字，李葉杏馬上想起了“讓一讓”，于是她改成了：“我讓你先跳”。這樣，一個(gè)小小的矛盾就這樣化解了。還有一次，我組織高年級(jí)中隊(duì)研究“人與環(huán)境”課題，同學(xué)們通過查資料，調(diào)查等方式了解到了環(huán)境與人的關(guān)系是那么重要，一幕幕活生生的教材，一組組觸目驚心的數(shù)字令學(xué)生們吃驚，激發(fā)了他們的環(huán)境保護(hù)熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過一系列的活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到多彩的活動(dòng)，對(duì)塑造學(xué)生的心靈是多么重要。
四、設(shè)立班干部“競選制”。
每當(dāng)新學(xué)年伊始，我都要組織學(xué)生通過競選或民主選舉產(chǎn)生新的一屆班干部。作為班主任，我們都有同樣的體會(huì)，就是擔(dān)任班干部的孩子綜合素質(zhì)比較高，自信心也比較強(qiáng)，這是因?yàn)楫?dāng)班干部可以鍛煉學(xué)生的組織能力和交往能力以及表達(dá)能力等。所以，我們有責(zé)任給每個(gè)學(xué)生提供鍛煉的能力、展示才華的機(jī)會(huì)。于是在我所教的每個(gè)班級(jí)，除了勞動(dòng)委員和學(xué)習(xí)委員相對(duì)穩(wěn)定，以保證班級(jí)工作的質(zhì)量外，還在班里設(shè)立了值周班長、值日班長。與其他干部不同的是值周班長、值日班長任期只有一周，而且每個(gè)孩子都可以有當(dāng)班長的機(jī)會(huì)。這樣對(duì)于學(xué)生來說就有了鍛煉的機(jī)會(huì)。我要求值周班長以班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，努力改掉學(xué)習(xí)和生活中的缺點(diǎn)，努力為同學(xué)服務(wù)，做好班中的工作。象我班的黃明透同學(xué)，是一名年齡較其他同學(xué)大的調(diào)皮生，平時(shí)上課不認(rèn)真聽課，下課不完成作業(yè)，拿小同學(xué)取樂是家常便飯……當(dāng)輪到他做值日班長時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他好象變了一個(gè)人：衣著整潔，上課注意力集中，作業(yè)也清楚整齊……后來，我又幾次找他談心，再后來，他真的變了，現(xiàn)在他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。“輪班制”使每個(gè)學(xué)生的能力都得到了培養(yǎng)，尤其是對(duì)相對(duì)落后的學(xué)生更是一種激勵(lì)和肯定。
五、用愛和學(xué)生做心靈的交流。
我在班主任工作中有一點(diǎn)深刻的體會(huì)就是：真誠的去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用一顆無私的愛心去呵護(hù)學(xué)生，是班主任工作成功的基石。班主任要愛每一個(gè)學(xué)生，要象太陽普照萬物一樣，把自己的愛心融入每一個(gè)學(xué)生的心田，不能因?yàn)樽约旱暮脨憾鴮?duì)學(xué)生有主觀偏見。
我經(jīng)常向“學(xué)困生”播撒愛心。我從來都不只是獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，對(duì)“學(xué)困生”的點(diǎn)滴進(jìn)步更是看在眼里，記在心上，對(duì)他們總是及時(shí)的予以表揚(yáng)，讓他們在眾目睽睽之下，當(dāng)著同學(xué)們的面，聆聽老師表揚(yáng)的聲音，親身體驗(yàn)成功的喜悅。
我用肯定消除學(xué)生的自卑。俗話說：尺有所短，寸有所長。每個(gè)孩子都有他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，我在班主任工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，予以充分肯定，激發(fā)他們克服困難的勇氣，使他們對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活充滿信心和希望。
我用簡單的圖案勾勒出老師的愛心。在我們班的板報(bào)上，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)我用紅粉筆勾勒出的一個(gè)個(gè)圖案：王栩同學(xué)今天的作業(yè)特別好，她又得到一朵小紅花；王芳同學(xué)今天淘氣了，她得到一個(gè)掉眼淚小哭臉?，F(xiàn)在，我面對(duì)的是一群天真的孩子，所以我認(rèn)為一些嚴(yán)肅的批語遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一朵小花或者一個(gè)小哭臉或小笑臉更能令學(xué)生感到老師真誠的的愛心。我會(huì)用我的一份份愛心，和孩子們共筑起自尊和自信。
在班主任工作中，我領(lǐng)略過失敗的痛苦，也品嘗過成功的喜悅。失敗將成為我成功的鋪路石，而成功則堅(jiān)定了我做好班主任工作的信念。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在各位科任教師的支持下。我堅(jiān)信我一定能更好地做好班主任工作，讓我們共同努力，為我們的祖國培育那些稚氣的幼苗，使他們在快樂中成長，在成功中起飛，使他們將來成為棟梁之材，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，更加富強(qiáng)。
干部條例心得體會(huì)篇四
干部是組織的中堅(jiān)力量，擴(kuò)大他們的視野具有重要的意義。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種新形勢、新問題接連不斷出現(xiàn)，需要干部具有更加開闊的視野，更加全面的認(rèn)識(shí)。本文將探討如何擴(kuò)大干部視野，提升他們的綜合素質(zhì)。
第二段：提高學(xué)習(xí)意識(shí)
作為一名干部，不斷提高自己的學(xué)習(xí)意識(shí)，是開闊視野的重要保證。要時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)外的重大事件，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，擴(kuò)大了解領(lǐng)域，了解不同的行業(yè)、企業(yè)和政府的做法，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。
第三段：主動(dòng)拓展社會(huì)交往圈
拓展社會(huì)交往圈是擴(kuò)大視野的重要方式之一。干部可以通過各種方式參與社會(huì)活動(dòng)，擴(kuò)大人際關(guān)系，交流經(jīng)驗(yàn)，了解更多社會(huì)信息。此外，還可以定期參加學(xué)術(shù)、文化、科技等高端論壇，了解前沿科技、組織設(shè)計(jì)、政策趨勢等重要信息。
第四段：理性思考和批判精神
擴(kuò)大視野還需要干部具備理性思考和批判精神，能夠獨(dú)立思考和分析問題。干部需要有自己的判斷力和方法，可以通過閱讀、觀察、分析等方式提升自己的分析能力和主觀能動(dòng)性。
第五段：總結(jié)
總之，擴(kuò)大干部視野是提升干部綜合素質(zhì)的重要手段。干部需要不斷地提高學(xué)習(xí)意識(shí)、拓展社交圈、培養(yǎng)理性思考和批判精神，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和組織需求，為組織作出更大貢獻(xiàn)。
干部條例心得體會(huì)篇五
在黨的建設(shè)與發(fā)展過程中，老干部是寶貴的資源和重要力量。為了更好地發(fā)揮他們的作用，我們需要精心地服務(wù)老干部。服務(wù)好老干部是一項(xiàng)重要任務(wù)，需要我們細(xì)心、耐心和用心。在長期的工作實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于如何服務(wù)好老干部的心得體會(huì)。以下是我個(gè)人的五段式文章，介紹了如何服務(wù)好老干部的具體做法和方法。
首先，建立良好的溝通渠道是服務(wù)好老干部的基礎(chǔ)。老干部多是在部隊(duì)、基層一線工作過的，他們對(duì)黨和軍隊(duì)有著深厚的感情和獨(dú)特的經(jīng)歷。我們需要尊重他們的意見和建議，與他們保持密切的聯(lián)系和交流。定期召開座談會(huì)、開展調(diào)查研究，深入了解老干部的思想動(dòng)態(tài)和需求，及時(shí)解決他們關(guān)心的問題。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)老干部的政策宣傳教育，幫助他們了解黨和國家的最新政策，為他們提供科學(xué)、正確的指導(dǎo)。
其次，積極開展關(guān)懷老干部活動(dòng)是服務(wù)好老干部的重要舉措。隨著年齡的增長，老干部身體健康和生活需求日益凸顯。我們應(yīng)該為老干部提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療、健康和養(yǎng)老服務(wù)。組織老干部進(jìn)行體檢，根據(jù)需求提供醫(yī)療、健康咨詢和康復(fù)輔導(dǎo)。同時(shí)，建立健全老干部關(guān)愛機(jī)制，定期走訪慰問老干部，了解他們的生活情況和需求。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的老干部，要及時(shí)提供幫助，解決他們基本生活的困難，使他們安度晚年。
第三，加強(qiáng)老干部培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是服務(wù)好老干部的重要內(nèi)容。老干部是經(jīng)驗(yàn)豐富的干部，他們有著寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。然而，面對(duì)新的形勢和任務(wù)，我們需要幫助他們不斷提升自己，適應(yīng)新的要求和挑戰(zhàn)。組織老干部參加各類培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓他們與年輕一代干部進(jìn)行交流和互動(dòng)，促進(jìn)知識(shí)的傳承和分享。同時(shí)，利用新技術(shù)手段，建立老干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓老干部通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)水平。
第四，優(yōu)化老干部工作環(huán)境是服務(wù)好老干部的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。老干部多是在不同的崗位上工作過，他們?yōu)辄h和人民作出了杰出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該為他們提供一個(gè)安逸、舒適的工作和生活環(huán)境。優(yōu)化老干部休息區(qū)、辦公設(shè)施，提供良好的工作條件和待遇。注重老干部的精神文化生活，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，組織老干部參觀學(xué)習(xí)和旅游觀光。在社會(huì)上樹立老干部的良好形象，讓他們感受到黨和人民的關(guān)懷和尊重。
最后，加強(qiáng)老干部隊(duì)伍建設(shè)是服務(wù)好老干部的根本舉措。老干部是黨和國家的寶貴財(cái)富，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧對(duì)于黨的事業(yè)發(fā)展有著重要的意義。我們要加強(qiáng)對(duì)老干部隊(duì)伍的組織建設(shè)和人才培養(yǎng)，挖掘和培養(yǎng)一批具有政治遠(yuǎn)見和工作能力的老干部，為黨和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，加強(qiáng)老干部與年輕一代干部的交流和融合，促進(jìn)各代干部的相互尊重和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的良性發(fā)展。
總之，服務(wù)好老干部是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們要堅(jiān)持以人為本的原則，尊重老干部的權(quán)益和尊嚴(yán)，真心關(guān)心他們的生活和工作。只有不斷改進(jìn)工作方法和服務(wù)方式，加強(qiáng)組織與個(gè)體的溝通和協(xié)調(diào)，才能更好地服務(wù)好老干部。同時(shí)，我也希望通過我們的共同努力，為老干部們提供更好的服務(wù)，使他們安享晚年，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
干部條例心得體會(huì)篇六
干部是決定一個(gè)組織、單位或企業(yè)發(fā)展成功與否的重要因素。干部的視野是指看待問題的角度、方法、方式和層次，它決定了干部對(duì)當(dāng)前局勢、發(fā)展趨勢和未來走向的判斷。因此，擴(kuò)大干部的視野和增加其視野的層次感顯得尤為重要。本文就如何擴(kuò)大干部視野的問題進(jìn)行深入探討。
第二部分：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
作為一名干部，必須充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，并且能夠?qū)⒗碚撊谌氲綄?shí)踐中。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，干部能夠開闊視野，提高洞察問題的能力。首先，干部應(yīng)該了解和掌握本職工作相關(guān)的基本理論知識(shí)，達(dá)到理論和實(shí)踐密切結(jié)合的效果。其次，干部應(yīng)該積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高自己的理論水平和專業(yè)技能。
第三部分：開拓視野、深入實(shí)踐
干部要擴(kuò)大自己的視野，需要不斷開拓新的領(lǐng)域，并深入到實(shí)踐過程中去。隨著社會(huì)的發(fā)展，尤其是信息時(shí)代的到來，信息量呈指數(shù)級(jí)增長，干部如果不及時(shí)地開拓新的領(lǐng)域，就難以適應(yīng)未來的發(fā)展需求。同時(shí)，在實(shí)踐中，干部可以學(xué)以致用，掌握更多的可行性方案，以適應(yīng)社會(huì)實(shí)際需求。
第四部分：利用專業(yè)技能
除了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和開拓視野之外，作為一名干部，還應(yīng)該在專業(yè)技能方面做到全面。所謂專業(yè)技能，就是指干部在本領(lǐng)域的相關(guān)技能，包括管理、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面。必須不斷的進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐，才能更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況，并做出科學(xué)的判斷。
第五部分：創(chuàng)新視野，積極學(xué)習(xí)
創(chuàng)新視野，積極學(xué)習(xí)是干部擴(kuò)大視野的又一重要手段。只有通過不懈的努力進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，才能夠保持認(rèn)知的更新，在開拓和擴(kuò)大視野的同時(shí)，提高自身的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)積極學(xué)習(xí)還可以不斷更新思路和拓展思維空間，使干部更加敏銳、穩(wěn)健地處理問題。
結(jié)語
除了以上所述的擴(kuò)大視野的方法，干部還應(yīng)該注意鍛煉自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，不斷提高個(gè)人素質(zhì)和綜合能力，以適應(yīng)社會(huì)復(fù)雜變化，更好地管理和服務(wù)企業(yè)和社會(huì)。干部作為企業(yè)或政府組織的中堅(jiān)力量，希望廣大干部能夠不斷提高個(gè)人覺察能力，擴(kuò)大視野，積極創(chuàng)新，并在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和素養(yǎng)。
干部條例心得體會(huì)篇七
經(jīng)過這一年班主任工作的洗禮，認(rèn)真反思和總結(jié)所帶班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。可以談?wù)勛约涸谶@一年里的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、以尊重、信任為基石，以愛心、耐心為出發(fā)點(diǎn)
俗話說得好，五個(gè)指頭伸出有長有短，何況一個(gè)班的學(xué)生呢？作為班主任必須尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，多幾種尺度，從不同角度衡量他們。用賞識(shí)的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的進(jìn)步給予充分肯定，相信他們個(gè)人的能力，讓他們體會(huì)到成功的喜悅。作為班主任，我們絕對(duì)不能放棄每一個(gè)學(xué)生，要在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活上熱心關(guān)懷，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生不斷進(jìn)步。另一方面要多爭取家長的支持和配合，他們的配合對(duì)教育學(xué)生起著非常重要的作用，從而達(dá)到與家長共同教育、管理學(xué)生的目的。
二、充分了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈
現(xiàn)在高中學(xué)生都是95后的孩子，而我們這些年輕的班主任都是80后，這里就存在一些代溝，我總是在思索時(shí)代背景都在變化，學(xué)生生活的時(shí)代也在改變，用曾經(jīng)我們老師對(duì)我們的那一套肯定是行不通了，怎么樣能夠了解他們呢？我經(jīng)常選擇下課時(shí)間跟他們閑聊，了解他們對(duì)什么感興趣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們特別喜歡上網(wǎng)看動(dòng)畫片，發(fā)微博，我也嘗試著了解動(dòng)畫片是如何吸引學(xué)生的，怎么樣對(duì)這些動(dòng)畫片的題材引入到我課堂教育之中，增強(qiáng)我說話的效果。我也經(jīng)常偷偷關(guān)注他們的微博，了解他們的動(dòng)向，而我從來不干涉他們回家發(fā)布微博。這樣一些做法都是希望能夠真正了解他們，從而走進(jìn)他們心靈深處。
三、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育
班上有部分同學(xué)是外縣生，一個(gè)學(xué)期下來，只有幾天時(shí)間可以回家，幾乎都呆在學(xué)校里面，所以他們的情緒往往波動(dòng)比較大。作為班主任，我們怎樣才能更好地與這些學(xué)生多進(jìn)行溝通呢？學(xué)校是進(jìn)行教育活動(dòng)的主要陣地，班主任更承擔(dān)著引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展的任務(wù)。班主任直接面對(duì)這些外縣生，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，要向他們傳授科學(xué)文化知識(shí)，更要細(xì)心地指導(dǎo)他們心理健康地發(fā)展。對(duì)他們在學(xué)習(xí)中取得任何的進(jìn)步要及時(shí)表揚(yáng)，給予他們更多的鼓勵(lì)，用“關(guān)愛”去點(diǎn)燃他們心中的“自信”。只要更多地在日常教學(xué)中親近學(xué)生，成為他們的好朋友，做他們的傾聽者，慢慢挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)，這樣他們就會(huì)對(duì)生活充滿信心，從而促進(jìn)心理健康發(fā)展。
總之，只有把自己真正的融入學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生一起感同身受，這樣班主任工作才會(huì)做得更好，更有顯著效果。
干部條例心得體會(huì)篇八
馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想指出“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”是評(píng)價(jià)好黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也提出了“對(duì)黨忠誠，個(gè)人干凈，敢于擔(dān)當(dāng)”的要求。這對(duì)我黨的建設(shè)作了更深一步的指示，也告訴我們黨員干部要在新的環(huán)境下形成忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男袨樾鲁！?BR> 習(xí)在20xx年6月28日的全國組織工作會(huì)上用5句話20個(gè)字概括了他心中的好干部，即“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔” 。我市以“忠誠、責(zé)任、干凈，爭做好干部”為主題，深化“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)，促進(jìn)廣大黨員干部在加快漢江流域中心城市建設(shè)中干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)群眾。省委、市委書記王君正在會(huì)上作出解釋：“忠誠、責(zé)任、干凈，爭做好干部”，體現(xiàn)了中央、省委提出的新要求。所謂“忠誠”就是要忠誠于黨，忠誠于事業(yè)，堅(jiān)定理想信念；“責(zé)任”就是要恪盡職守，立足本職，扎扎實(shí)實(shí)地干好事情；“干凈”就是要廉潔自律，在干凈中干事，在干事中保持干凈。做到了這些，就是好干部。
隨著改革開放的實(shí)施，我們打開了國門，得到了發(fā)展的好機(jī)遇，但我們同時(shí)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)以及各種各樣的誘惑，這就需要黨員干部堅(jiān)定立場，敢于擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)著人民群眾更好的發(fā)展，形成忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男袨槌B(tài)。
忠誠，就是要對(duì)黨忠誠。我們在入黨時(shí)曾宣誓要“對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！爆F(xiàn)在總會(huì)聽到老一輩的人用一句話評(píng)價(jià)共產(chǎn)黨員：“怕死就不是共產(chǎn)黨”，這充分的體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員對(duì)黨的忠誠，有人還開玩笑說：“共產(chǎn)黨員就應(yīng)該是有危險(xiǎn)時(shí)擋在人民群眾前面的人，那才是黨員”。
干凈，干凈則是要求黨員干部兩袖清風(fēng)，一身正氣，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在誘惑面前說“不”，時(shí)時(shí)將人民群眾的利益放在第一位，心里要時(shí)常記得“我是誰，為了誰，依靠誰”的問題，記得全心全意為人民服務(wù)的宗旨?！傲?，民之表也；貪者，民之賊也?！秉h員干部是群眾的主心骨，因此，要做表率，而不能成為“民之賊”。
擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任，馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想指出：“擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，是檢驗(yàn)每一名領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”，共產(chǎn)黨始終代表著中國先進(jìn)的生產(chǎn)力，代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和最廣大人民的根本利益，可見，黨員干部肩上的責(zé)任是多么的沉重，因此，我們黨員干部要有擔(dān)當(dāng)，老百姓曾說：“何為黨員，黨員就是災(zāi)難危險(xiǎn)來臨時(shí)擋在人民群眾前面的人”，這是老百姓對(duì)黨員的期望，也是一個(gè)黨員擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。
在新的發(fā)展環(huán)境中，我們雖然面臨著各種各樣的困難及挑戰(zhàn)，但只要我們形成忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男袨樾鲁?，就一定?huì)戰(zhàn)勝困難，更好的發(fā)展。
干部條例心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展，我國老干部隊(duì)伍逐漸壯大。如何為老干部提供更好的服務(wù)，成為了我們工作中的一個(gè)重要課題。長期以來，我在與老干部工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，愿意在這里分享給大家。
首先，我們要提供周到細(xì)致的服務(wù)。老干部們在工作和生活的方方面面都做出了很大貢獻(xiàn)，他們的身體狀況和生活需求與年輕人有著很大的不同。我們要根據(jù)老干部的實(shí)際情況，提供針對(duì)性的服務(wù)，比如為他們組織健康講座、義診活動(dòng)，定期開展集體活動(dòng)等。同時(shí)，我們要關(guān)注老干部的個(gè)人情況，及時(shí)解決他們的實(shí)際困難和需求，用實(shí)際行動(dòng)讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷。
其次，我們要傾聽老干部的意見和建議。老干部們有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，他們是我們寶貴的智囊團(tuán)。我們要主動(dòng)邀請(qǐng)他們參與決策討論，聽取他們的意見和建議。在工作中，要虛心向老干部請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧能夠?yàn)槲覀兪┱惯h(yuǎn)見提供助力。同時(shí)，我們要認(rèn)真總結(jié)老干部的心得體會(huì)，形成寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作提供參考。
第三，我們要建立有效的溝通渠道。老干部們通常具有豐富的社交資源和人脈關(guān)系。我們應(yīng)充分利用這些優(yōu)勢，與老干部保持密切的聯(lián)系?？梢酝ㄟ^定期邀請(qǐng)老干部們開展座談、座談會(huì)等活動(dòng)，了解他們的困難和需求。同時(shí)，我們還可以建立老干部在線交流平臺(tái)，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打破時(shí)間和空間的限制，為老干部提供隨時(shí)隨地的交流平臺(tái)。這樣一來，老干部們可以隨時(shí)隨地與我們交流想法和建議，我們也能夠及時(shí)了解他們的情況和需求。
另外，我們要加強(qiáng)老干部的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。雖然老干部們在工作中取得了輝煌的成績，但是隨著時(shí)代的發(fā)展，新的知識(shí)和技能不斷涌現(xiàn)。我們要重視老干部的學(xué)習(xí)需求，定期為他們組織各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助他們了解最新的政策和理論，提升自身的知識(shí)和能力。此外，我們還可以鼓勵(lì)老干部與年輕人共同學(xué)習(xí)和交流，實(shí)現(xiàn)跨代知識(shí)的傳承和創(chuàng)新。
最后，我們要為老干部創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。有時(shí)候，老干部們在現(xiàn)實(shí)生活中可能會(huì)感受到一些不適應(yīng)和困惑，特別是在與年輕人的交往中。作為服務(wù)對(duì)象的我們應(yīng)該通融一些，理解老干部的心理需求，為他們提供一個(gè)理解和尊重的工作環(huán)境。我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，打破固有的界限和觀念，實(shí)現(xiàn)老干部與年輕干部的有效交流和合作。
總之，服務(wù)好老干部是我們工作的重要任務(wù)。通過為他們提供周到細(xì)致的服務(wù)、傾聽他們的意見和建議、建立有效的溝通渠道、加強(qiáng)他們的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)以及為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，我們能夠更好地向老干部傳遞黨和政府的關(guān)懷，提升老干部的工作積極性和幸福感。在服務(wù)老干部工作中，我們要始終堅(jiān)持以人為本的原則，用心服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)老干部的全面發(fā)展和幸福生活！
干部條例心得體會(huì)篇十
：新入職的基層干部如何成長“好干部”
,供大家參考。
一途才能快速成長為人民群眾需要的“好干部”。
，但是也不可放松對(duì)思想的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀、xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的再學(xué)習(xí)、再鉆研，同時(shí)要對(duì)當(dāng)下xx屆x中x會(huì)精神進(jìn)行學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。只有不斷地去學(xué)習(xí)思想，才能改變自己的思想，亦或是能夠加強(qiáng)對(duì)自己信仰的堅(jiān)定，對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的堅(jiān)定。
當(dāng)下政府有很多好的政策需要基層干部去給群眾講解，但是如果自己都不知道的話，給群眾講解就成了無稽之談。作為新入職的基層干部，對(duì)政府出臺(tái)的各項(xiàng)政策大多不太了解，這就需要去“補(bǔ)功課”，可以將近兩三年的文件進(jìn)行學(xué)習(xí)、可以向各個(gè)專干進(jìn)行咨詢、也可以向了解政策的群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)無先后，達(dá)者為師。無論通過何種途徑，只要掌握了有利于群眾的政策法規(guī)，能夠切實(shí)解決群眾的疑惑，那么就已經(jīng)成為了人民群眾需要的干部。
千金難買經(jīng)驗(yàn)足，很多時(shí)候有經(jīng)驗(yàn)和方法就能夠節(jié)約很多時(shí)間，也能夠?qū)σ恍┦虑檫M(jìn)行妥當(dāng)處理。新入職的基層干部，要向前輩、老同事學(xué)習(xí)待人接物、處理事務(wù)的方法和經(jīng)驗(yàn)，不要去埋頭自己探索，特別是別人已經(jīng)處理了好多次的事務(wù)，只要張一張嘴，也許自己就能學(xué)會(huì)技巧。當(dāng)然，面對(duì)一些大家都沒遇到的新事務(wù)，那么積極探索就是十分必要且恰當(dāng)?shù)倪x擇。努力去學(xué)習(xí)方法，那將會(huì)是工作的一大助力，也是快速成長為“好干部”的捷徑。
干部條例心得體會(huì)篇十一
干部作為黨和政府的重要骨干力量，必須具備扎實(shí)的理論知識(shí)和卓越的工作能力。然而，在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些干部在能力提升方面存在不足。為了更好地履行干部職責(zé)，不斷提高自身素質(zhì)，我結(jié)合自身經(jīng)歷總結(jié)出一些干部提升能力的心得體會(huì)。
第二段：注重學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是提升能力的基礎(chǔ)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地適應(yīng)新的形勢和任務(wù)。我們要注重學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，多讀書、多聽講座，不斷提升自己的理論水平。同時(shí)，要善于學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒他人成功的做法，不斷改進(jìn)和完善自己的工作方法。
第三段：注重實(shí)踐
實(shí)踐是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ年P(guān)鍵，只有通過實(shí)踐才能真正地提升能力。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)工作，并將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合。要善于總結(jié)實(shí)踐中的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
第四段：注重交流
交流是增進(jìn)能力的重要途徑，通過與他人的交流，我們能夠獲取更多的信息和經(jīng)驗(yàn)。我們要善于與同事和上級(jí)進(jìn)行溝通交流，及時(shí)了解他們的觀點(diǎn)和建議。同時(shí)，要積極參加各類培訓(xùn)和會(huì)議，與其他干部進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)和借鑒。
第五段：注重自我反思
自我反思是不斷提升能力的有效方法，我們要時(shí)刻關(guān)注自己的工作表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤并改進(jìn)不足。要善于反思工作中的失誤和不足，積極尋找解決問題的方法和途徑。同時(shí)，要主動(dòng)汲取他人的批評(píng)和意見，以此對(duì)自己進(jìn)行更全面、更準(zhǔn)確的評(píng)估。
結(jié)尾
在提升能力的道路上，每個(gè)干部都需要付出努力和汗水。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷交流和不斷反思，我們才能真正地提升自己的能力。相信只要我們堅(jiān)持這些實(shí)踐，久久為功，就一定能夠成為一名真正合格的干部，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
干部條例心得體會(huì)篇一
中華民族素有勤奮好學(xué)的傳統(tǒng)美德，浩渺學(xué)海中留下了“鑿壁偷光”、“刺骨懸梁”“囊螢映雪”等許多催人奮進(jìn)的治學(xué)佳話。他們正是通過不斷的學(xué)習(xí)，從而達(dá)到德能正其身，才能勝其任，干能成其事。是的，學(xué)習(xí)的好處很多，可以增長知識(shí)、開闊視野，可以陶冶情操、培養(yǎng)和提升思維能力。因此我認(rèn)為作為一名機(jī)關(guān)干部務(wù)必要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高我們的素質(zhì)能力，才能凈化思想、堅(jiān)定信仰。不可否認(rèn)，在機(jī)關(guān)工作常常由于人員少，業(yè)務(wù)多，要集中精力坐下來學(xué)習(xí)比較困難。在這種情況下，就需要我們以誠懇、務(wù)實(shí)、謙虛的態(tài)度擠時(shí)間學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。尤其是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力做到理論上清醒，政治上堅(jiān)定，行動(dòng)上自覺。在勤學(xué)的同時(shí)還要善于思考。愛因斯坦說：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的”。牛頓曾說：“我的貢獻(xiàn)就是通過思考得出了一些東西”。因此我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中不能只停留在書本上的字里行間，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是要緊密聯(lián)系思想實(shí)際，聯(lián)系工作實(shí)際，帶著問題去學(xué)習(xí)，去思考。通過學(xué)習(xí)與思考加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解，從而更加堅(jiān)定理想信念。
如何做一名好干部心得體會(huì)
干部條例心得體會(huì)篇二
《做焦裕祿式的縣委書記》一共收錄六篇習(xí)近平的講話文章，包括習(xí)近平在阜平縣、菏澤市、蘭考縣考察時(shí)的講話，以及在聽取蘭考縣和河南省教育實(shí)踐活動(dòng)、中央黨校縣委書記研修班座談會(huì)和全國優(yōu)秀縣委書記表彰時(shí)的講話，這些文章都談及了如何做好縣委書記的問題，因此被形象的稱為“縣委書記指南”。
縱觀歷史，縣級(jí)政權(quán)絕對(duì)稱得上是政權(quán)之魂，縣級(jí)政權(quán)作為最基礎(chǔ)、最有發(fā)言權(quán)、也是最有力的執(zhí)行者。古人云“郡縣安，天下治”縣級(jí)政權(quán)的`運(yùn)行及其效果直接關(guān)系到政府的公信力和影響力，黨能否樹立起執(zhí)政為民的形象也全靠基層政權(quán)的行使者。而作為“領(lǐng)頭羊”的縣委書記其地位不言而喻，他們一肩承擔(dān)黨的重托，一肩擔(dān)負(fù)當(dāng)?shù)厝罕姷钠诖麄兲幱诔猩蠁⑾?、指?dǎo)協(xié)調(diào)、總攬全局的核心位置。
正所謂“一顆老鼠屎打壞一鍋湯”，他們在花花世界留戀之時(shí)心中是否尚存一息清明，我們不得而知，但他們帶來的一系列負(fù)面影響，卻是“不忍直視”的。所以，一個(gè)縣委書記的作為，就是共產(chǎn)黨在老百姓心中的形象。
筆者以為，這本滿是干貨的“縣委書記指南”發(fā)出的“重話”、“狠話”在當(dāng)前從嚴(yán)治黨的背景下無疑是錦上添花。既向那些不作為、妄作為，怕風(fēng)險(xiǎn)、手亂伸的基層領(lǐng)導(dǎo)干部們傳遞出了強(qiáng)烈的警醒信號(hào)，又鼓勵(lì)了廣大縣委書記在改革的路途上破除為官不易的扭曲思想，敢于樹立高標(biāo)準(zhǔn)、制定大目標(biāo)，通過深化改革，創(chuàng)新體制機(jī)制促進(jìn)發(fā)展，更讓群眾們看到了黨中央杜絕貪腐、多措并舉促發(fā)展的鮮明態(tài)度。(作者：呆若木)
【據(jù)】習(xí)近平新書--《做焦裕祿式的縣委書記》已經(jīng)出版發(fā)行。繼《習(xí)近平談治國理政》以520萬冊刷新改革開放以來中國領(lǐng)導(dǎo)人著作發(fā)行記錄后，習(xí)近平又一部署名著作終于問世。
干部條例心得體會(huì)篇三
我是山區(qū)小學(xué)的一名普通教師。工作來，歷任1—6年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、自然、品德等課，并長期擔(dān)任班主任工作。從教十幾年來，一直在三尺講臺(tái)上為“太陽底下最光輝的職業(yè)”默默地耕耘著，自然有著“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神。在教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)處處以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，愛心執(zhí)教，忘我工作。在這些年的工作中也算小有收獲：我的論文多次獲獎(jiǎng)；多次被上級(jí)授予“模范班主任”及“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)；教學(xué)成績一直名列前茅。以自己辛勤的汗水為基石，以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為前進(jìn)的航標(biāo)，我堅(jiān)信我能夠改掉教書匠的陋習(xí)，讓我的學(xué)生在“愛”的氛圍中快樂地成長，成功地起飛。
班主任工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜而又艱巨的工作，它是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，我們要用自己滿腔的熱情，真誠的愛心，充沛的精力，良好的愿望投入工作，去培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、友好，具有凝聚力的集體。為了以上的目標(biāo)，我做了以下幾點(diǎn)：
一、細(xì)心處理“小事”，讓學(xué)生進(jìn)行“自我教育”。
小學(xué)階段的學(xué)生正處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成期，他們往往無所顧及，辦事想當(dāng)然，因此常常做一些讓人看了似乎是不起眼的錯(cuò)事、糊涂事。但是我正是用了這些“小事”來讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。如原來我班的黃俊同學(xué)曾搶一名二年級(jí)小同學(xué)的沙包，許多男生不僅沒有制止，反而和他一起用搶來的沙包做游戲，急得小同學(xué)大哭著向老師去告狀，但他們卻認(rèn)為逗這小孩子玩很有趣，并無一點(diǎn)愧疚之意。面對(duì)學(xué)生的糊涂做法，我沒有批評(píng)他們，也沒有談自己的看法，而是在一節(jié)班會(huì)課上讓學(xué)生進(jìn)行討論。有的同學(xué)對(duì)這種做法很是氣憤，認(rèn)為這是欺負(fù)弱小的表現(xiàn)；而有的同學(xué)則認(rèn)為這是他們喜歡小同學(xué)才逗他們玩，并不算欺負(fù)小同學(xué)。當(dāng)學(xué)生們爭得面紅耳赤的時(shí)候，我引導(dǎo)他們用“換位法”去分析一下問題：“假如你是那個(gè)小同學(xué)，你會(huì)是怎樣的心情呢？”通過討論，學(xué)生們知道了這樣做是不尊重人的表現(xiàn)。而恰是這樣的討論，不僅參與者受到了教育，而且其他同學(xué)也提高了認(rèn)識(shí)水平。俗話說“吃一塹，長一智”自從這件事后，我班的學(xué)生再也沒有發(fā)生過類似的惡作劇事件，達(dá)到了不吃一塹，也長一智的效果。
二、允許學(xué)生犯錯(cuò)，不追求完美的學(xué)生。
俗話說：“金無足赤，人無完人”，任何一個(gè)學(xué)生也不可能十全十美，都或多或少會(huì)有缺點(diǎn)，會(huì)有時(shí)候做錯(cuò)事。對(duì)于學(xué)生的過失如何處理，就是很關(guān)鍵的一件事。例如：有一次上課間操時(shí)，我班的梁振杭和黃明透不認(rèn)真做操，卻大聲說話。被校長發(fā)現(xiàn)后當(dāng)眾進(jìn)行了批評(píng)?；氐浇淌液?，我滿臉怒色，面對(duì)全班的學(xué)生批評(píng)了他們兩個(gè)，而且嗓門很高，聲音刺耳，用詞也很刻薄?？吹竭@種事態(tài)，所有的學(xué)生都感到緊張，那兩個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生更是無地自容，深深地埋著頭。事后我一想，因?yàn)樽约鹤非笸昝?，才?duì)破壞班級(jí)體形象的行為非常惱火，這樣是達(dá)不到教育目的的。所以在學(xué)生有過失的情況下，作為班主任應(yīng)該真誠的理解學(xué)生的思想和行為，不能用十全十美的標(biāo)準(zhǔn)要求他們，在尊重的前提下與他們耐心地交談，達(dá)到教育目的。
三、通過豐富多彩的活動(dòng)，塑造學(xué)生美好的心靈。
愛活動(dòng)是孩子們的天性，他們在活動(dòng)過程中能學(xué)到很多知識(shí)，在活動(dòng)中他們也能受到全方位的教育。活動(dòng)是有組織的集體活動(dòng)，需要多人的相互支持，相互合作。集體活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神。不同的活動(dòng)有著不同的主題，從而達(dá)到不同的教育目的。例如：讓剛進(jìn)校門的孩子學(xué)會(huì)友好相處，我教他們用“讓一讓”作為解決矛盾的方式。我先給他們講小山羊過橋的故事：兩只小山羊同時(shí)從兩邊過獨(dú)木橋，在橋的中央相遇，它們誰也不讓誰，結(jié)果掉進(jìn)山澗摔死了；然后引導(dǎo)小學(xué)生們想想這兩只小山羊?yàn)槭裁磿?huì)掉到了山澗里去的？怎么做才能平安地經(jīng)過獨(dú)木橋？接著想象一下如果走在大街上或?qū)W校里有事爭執(zhí)時(shí)誰都不讓誰，會(huì)是什么樣子？然后孩子們就想象開了，有的說汽車會(huì)相撞，有的說會(huì)打架……接著我讓孩子們說說“讓一讓”的好處，然后希望大家學(xué)會(huì)“讓一讓”。從這以后，孩子門之間的矛盾減少了，即使出現(xiàn)了矛盾，也能用“讓一讓”的方式去妥善解決。一次，李葉杏和陸玉鵬在課間活動(dòng)中，爭著跳繩，都想說：“我先跳”，可剛說了個(gè)“我”字，李葉杏馬上想起了“讓一讓”，于是她改成了：“我讓你先跳”。這樣，一個(gè)小小的矛盾就這樣化解了。還有一次，我組織高年級(jí)中隊(duì)研究“人與環(huán)境”課題，同學(xué)們通過查資料，調(diào)查等方式了解到了環(huán)境與人的關(guān)系是那么重要，一幕幕活生生的教材，一組組觸目驚心的數(shù)字令學(xué)生們吃驚，激發(fā)了他們的環(huán)境保護(hù)熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過一系列的活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到多彩的活動(dòng)，對(duì)塑造學(xué)生的心靈是多么重要。
四、設(shè)立班干部“競選制”。
每當(dāng)新學(xué)年伊始，我都要組織學(xué)生通過競選或民主選舉產(chǎn)生新的一屆班干部。作為班主任，我們都有同樣的體會(huì)，就是擔(dān)任班干部的孩子綜合素質(zhì)比較高，自信心也比較強(qiáng)，這是因?yàn)楫?dāng)班干部可以鍛煉學(xué)生的組織能力和交往能力以及表達(dá)能力等。所以，我們有責(zé)任給每個(gè)學(xué)生提供鍛煉的能力、展示才華的機(jī)會(huì)。于是在我所教的每個(gè)班級(jí)，除了勞動(dòng)委員和學(xué)習(xí)委員相對(duì)穩(wěn)定，以保證班級(jí)工作的質(zhì)量外，還在班里設(shè)立了值周班長、值日班長。與其他干部不同的是值周班長、值日班長任期只有一周，而且每個(gè)孩子都可以有當(dāng)班長的機(jī)會(huì)。這樣對(duì)于學(xué)生來說就有了鍛煉的機(jī)會(huì)。我要求值周班長以班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，努力改掉學(xué)習(xí)和生活中的缺點(diǎn)，努力為同學(xué)服務(wù)，做好班中的工作。象我班的黃明透同學(xué)，是一名年齡較其他同學(xué)大的調(diào)皮生，平時(shí)上課不認(rèn)真聽課，下課不完成作業(yè)，拿小同學(xué)取樂是家常便飯……當(dāng)輪到他做值日班長時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他好象變了一個(gè)人：衣著整潔，上課注意力集中，作業(yè)也清楚整齊……后來，我又幾次找他談心，再后來，他真的變了，現(xiàn)在他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。“輪班制”使每個(gè)學(xué)生的能力都得到了培養(yǎng)，尤其是對(duì)相對(duì)落后的學(xué)生更是一種激勵(lì)和肯定。
五、用愛和學(xué)生做心靈的交流。
我在班主任工作中有一點(diǎn)深刻的體會(huì)就是：真誠的去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用一顆無私的愛心去呵護(hù)學(xué)生，是班主任工作成功的基石。班主任要愛每一個(gè)學(xué)生，要象太陽普照萬物一樣，把自己的愛心融入每一個(gè)學(xué)生的心田，不能因?yàn)樽约旱暮脨憾鴮?duì)學(xué)生有主觀偏見。
我經(jīng)常向“學(xué)困生”播撒愛心。我從來都不只是獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，對(duì)“學(xué)困生”的點(diǎn)滴進(jìn)步更是看在眼里，記在心上，對(duì)他們總是及時(shí)的予以表揚(yáng)，讓他們在眾目睽睽之下，當(dāng)著同學(xué)們的面，聆聽老師表揚(yáng)的聲音，親身體驗(yàn)成功的喜悅。
我用肯定消除學(xué)生的自卑。俗話說：尺有所短，寸有所長。每個(gè)孩子都有他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，我在班主任工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，予以充分肯定，激發(fā)他們克服困難的勇氣，使他們對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活充滿信心和希望。
我用簡單的圖案勾勒出老師的愛心。在我們班的板報(bào)上，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)我用紅粉筆勾勒出的一個(gè)個(gè)圖案：王栩同學(xué)今天的作業(yè)特別好，她又得到一朵小紅花；王芳同學(xué)今天淘氣了，她得到一個(gè)掉眼淚小哭臉?，F(xiàn)在，我面對(duì)的是一群天真的孩子，所以我認(rèn)為一些嚴(yán)肅的批語遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一朵小花或者一個(gè)小哭臉或小笑臉更能令學(xué)生感到老師真誠的的愛心。我會(huì)用我的一份份愛心，和孩子們共筑起自尊和自信。
在班主任工作中，我領(lǐng)略過失敗的痛苦，也品嘗過成功的喜悅。失敗將成為我成功的鋪路石，而成功則堅(jiān)定了我做好班主任工作的信念。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在各位科任教師的支持下。我堅(jiān)信我一定能更好地做好班主任工作，讓我們共同努力，為我們的祖國培育那些稚氣的幼苗，使他們在快樂中成長，在成功中起飛，使他們將來成為棟梁之材，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，更加富強(qiáng)。
干部條例心得體會(huì)篇四
干部是組織的中堅(jiān)力量，擴(kuò)大他們的視野具有重要的意義。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種新形勢、新問題接連不斷出現(xiàn)，需要干部具有更加開闊的視野，更加全面的認(rèn)識(shí)。本文將探討如何擴(kuò)大干部視野，提升他們的綜合素質(zhì)。
第二段：提高學(xué)習(xí)意識(shí)
作為一名干部，不斷提高自己的學(xué)習(xí)意識(shí)，是開闊視野的重要保證。要時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)外的重大事件，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，擴(kuò)大了解領(lǐng)域，了解不同的行業(yè)、企業(yè)和政府的做法，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。
第三段：主動(dòng)拓展社會(huì)交往圈
拓展社會(huì)交往圈是擴(kuò)大視野的重要方式之一。干部可以通過各種方式參與社會(huì)活動(dòng)，擴(kuò)大人際關(guān)系，交流經(jīng)驗(yàn)，了解更多社會(huì)信息。此外，還可以定期參加學(xué)術(shù)、文化、科技等高端論壇，了解前沿科技、組織設(shè)計(jì)、政策趨勢等重要信息。
第四段：理性思考和批判精神
擴(kuò)大視野還需要干部具備理性思考和批判精神，能夠獨(dú)立思考和分析問題。干部需要有自己的判斷力和方法，可以通過閱讀、觀察、分析等方式提升自己的分析能力和主觀能動(dòng)性。
第五段：總結(jié)
總之，擴(kuò)大干部視野是提升干部綜合素質(zhì)的重要手段。干部需要不斷地提高學(xué)習(xí)意識(shí)、拓展社交圈、培養(yǎng)理性思考和批判精神，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和組織需求，為組織作出更大貢獻(xiàn)。
干部條例心得體會(huì)篇五
在黨的建設(shè)與發(fā)展過程中，老干部是寶貴的資源和重要力量。為了更好地發(fā)揮他們的作用，我們需要精心地服務(wù)老干部。服務(wù)好老干部是一項(xiàng)重要任務(wù)，需要我們細(xì)心、耐心和用心。在長期的工作實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于如何服務(wù)好老干部的心得體會(huì)。以下是我個(gè)人的五段式文章，介紹了如何服務(wù)好老干部的具體做法和方法。
首先，建立良好的溝通渠道是服務(wù)好老干部的基礎(chǔ)。老干部多是在部隊(duì)、基層一線工作過的，他們對(duì)黨和軍隊(duì)有著深厚的感情和獨(dú)特的經(jīng)歷。我們需要尊重他們的意見和建議，與他們保持密切的聯(lián)系和交流。定期召開座談會(huì)、開展調(diào)查研究，深入了解老干部的思想動(dòng)態(tài)和需求，及時(shí)解決他們關(guān)心的問題。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)老干部的政策宣傳教育，幫助他們了解黨和國家的最新政策，為他們提供科學(xué)、正確的指導(dǎo)。
其次，積極開展關(guān)懷老干部活動(dòng)是服務(wù)好老干部的重要舉措。隨著年齡的增長，老干部身體健康和生活需求日益凸顯。我們應(yīng)該為老干部提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療、健康和養(yǎng)老服務(wù)。組織老干部進(jìn)行體檢，根據(jù)需求提供醫(yī)療、健康咨詢和康復(fù)輔導(dǎo)。同時(shí)，建立健全老干部關(guān)愛機(jī)制，定期走訪慰問老干部，了解他們的生活情況和需求。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的老干部，要及時(shí)提供幫助，解決他們基本生活的困難，使他們安度晚年。
第三，加強(qiáng)老干部培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是服務(wù)好老干部的重要內(nèi)容。老干部是經(jīng)驗(yàn)豐富的干部，他們有著寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。然而，面對(duì)新的形勢和任務(wù)，我們需要幫助他們不斷提升自己，適應(yīng)新的要求和挑戰(zhàn)。組織老干部參加各類培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓他們與年輕一代干部進(jìn)行交流和互動(dòng)，促進(jìn)知識(shí)的傳承和分享。同時(shí)，利用新技術(shù)手段，建立老干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓老干部通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)水平。
第四，優(yōu)化老干部工作環(huán)境是服務(wù)好老干部的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。老干部多是在不同的崗位上工作過，他們?yōu)辄h和人民作出了杰出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該為他們提供一個(gè)安逸、舒適的工作和生活環(huán)境。優(yōu)化老干部休息區(qū)、辦公設(shè)施，提供良好的工作條件和待遇。注重老干部的精神文化生活，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，組織老干部參觀學(xué)習(xí)和旅游觀光。在社會(huì)上樹立老干部的良好形象，讓他們感受到黨和人民的關(guān)懷和尊重。
最后，加強(qiáng)老干部隊(duì)伍建設(shè)是服務(wù)好老干部的根本舉措。老干部是黨和國家的寶貴財(cái)富，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧對(duì)于黨的事業(yè)發(fā)展有著重要的意義。我們要加強(qiáng)對(duì)老干部隊(duì)伍的組織建設(shè)和人才培養(yǎng)，挖掘和培養(yǎng)一批具有政治遠(yuǎn)見和工作能力的老干部，為黨和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，加強(qiáng)老干部與年輕一代干部的交流和融合，促進(jìn)各代干部的相互尊重和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的良性發(fā)展。
總之，服務(wù)好老干部是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們要堅(jiān)持以人為本的原則，尊重老干部的權(quán)益和尊嚴(yán)，真心關(guān)心他們的生活和工作。只有不斷改進(jìn)工作方法和服務(wù)方式，加強(qiáng)組織與個(gè)體的溝通和協(xié)調(diào)，才能更好地服務(wù)好老干部。同時(shí)，我也希望通過我們的共同努力，為老干部們提供更好的服務(wù)，使他們安享晚年，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
干部條例心得體會(huì)篇六
干部是決定一個(gè)組織、單位或企業(yè)發(fā)展成功與否的重要因素。干部的視野是指看待問題的角度、方法、方式和層次，它決定了干部對(duì)當(dāng)前局勢、發(fā)展趨勢和未來走向的判斷。因此，擴(kuò)大干部的視野和增加其視野的層次感顯得尤為重要。本文就如何擴(kuò)大干部視野的問題進(jìn)行深入探討。
第二部分：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
作為一名干部，必須充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，并且能夠?qū)⒗碚撊谌氲綄?shí)踐中。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，干部能夠開闊視野，提高洞察問題的能力。首先，干部應(yīng)該了解和掌握本職工作相關(guān)的基本理論知識(shí)，達(dá)到理論和實(shí)踐密切結(jié)合的效果。其次，干部應(yīng)該積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高自己的理論水平和專業(yè)技能。
第三部分：開拓視野、深入實(shí)踐
干部要擴(kuò)大自己的視野，需要不斷開拓新的領(lǐng)域，并深入到實(shí)踐過程中去。隨著社會(huì)的發(fā)展，尤其是信息時(shí)代的到來，信息量呈指數(shù)級(jí)增長，干部如果不及時(shí)地開拓新的領(lǐng)域，就難以適應(yīng)未來的發(fā)展需求。同時(shí)，在實(shí)踐中，干部可以學(xué)以致用，掌握更多的可行性方案，以適應(yīng)社會(huì)實(shí)際需求。
第四部分：利用專業(yè)技能
除了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和開拓視野之外，作為一名干部，還應(yīng)該在專業(yè)技能方面做到全面。所謂專業(yè)技能，就是指干部在本領(lǐng)域的相關(guān)技能，包括管理、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面。必須不斷的進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐，才能更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況，并做出科學(xué)的判斷。
第五部分：創(chuàng)新視野，積極學(xué)習(xí)
創(chuàng)新視野，積極學(xué)習(xí)是干部擴(kuò)大視野的又一重要手段。只有通過不懈的努力進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，才能夠保持認(rèn)知的更新，在開拓和擴(kuò)大視野的同時(shí)，提高自身的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)積極學(xué)習(xí)還可以不斷更新思路和拓展思維空間，使干部更加敏銳、穩(wěn)健地處理問題。
結(jié)語
除了以上所述的擴(kuò)大視野的方法，干部還應(yīng)該注意鍛煉自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，不斷提高個(gè)人素質(zhì)和綜合能力，以適應(yīng)社會(huì)復(fù)雜變化，更好地管理和服務(wù)企業(yè)和社會(huì)。干部作為企業(yè)或政府組織的中堅(jiān)力量，希望廣大干部能夠不斷提高個(gè)人覺察能力，擴(kuò)大視野，積極創(chuàng)新，并在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和素養(yǎng)。
干部條例心得體會(huì)篇七
經(jīng)過這一年班主任工作的洗禮，認(rèn)真反思和總結(jié)所帶班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。可以談?wù)勛约涸谶@一年里的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、以尊重、信任為基石，以愛心、耐心為出發(fā)點(diǎn)
俗話說得好，五個(gè)指頭伸出有長有短，何況一個(gè)班的學(xué)生呢？作為班主任必須尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，多幾種尺度，從不同角度衡量他們。用賞識(shí)的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的進(jìn)步給予充分肯定，相信他們個(gè)人的能力，讓他們體會(huì)到成功的喜悅。作為班主任，我們絕對(duì)不能放棄每一個(gè)學(xué)生，要在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活上熱心關(guān)懷，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生不斷進(jìn)步。另一方面要多爭取家長的支持和配合，他們的配合對(duì)教育學(xué)生起著非常重要的作用，從而達(dá)到與家長共同教育、管理學(xué)生的目的。
二、充分了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈
現(xiàn)在高中學(xué)生都是95后的孩子，而我們這些年輕的班主任都是80后，這里就存在一些代溝，我總是在思索時(shí)代背景都在變化，學(xué)生生活的時(shí)代也在改變，用曾經(jīng)我們老師對(duì)我們的那一套肯定是行不通了，怎么樣能夠了解他們呢？我經(jīng)常選擇下課時(shí)間跟他們閑聊，了解他們對(duì)什么感興趣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們特別喜歡上網(wǎng)看動(dòng)畫片，發(fā)微博，我也嘗試著了解動(dòng)畫片是如何吸引學(xué)生的，怎么樣對(duì)這些動(dòng)畫片的題材引入到我課堂教育之中，增強(qiáng)我說話的效果。我也經(jīng)常偷偷關(guān)注他們的微博，了解他們的動(dòng)向，而我從來不干涉他們回家發(fā)布微博。這樣一些做法都是希望能夠真正了解他們，從而走進(jìn)他們心靈深處。
三、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育
班上有部分同學(xué)是外縣生，一個(gè)學(xué)期下來，只有幾天時(shí)間可以回家，幾乎都呆在學(xué)校里面，所以他們的情緒往往波動(dòng)比較大。作為班主任，我們怎樣才能更好地與這些學(xué)生多進(jìn)行溝通呢？學(xué)校是進(jìn)行教育活動(dòng)的主要陣地，班主任更承擔(dān)著引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展的任務(wù)。班主任直接面對(duì)這些外縣生，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，要向他們傳授科學(xué)文化知識(shí)，更要細(xì)心地指導(dǎo)他們心理健康地發(fā)展。對(duì)他們在學(xué)習(xí)中取得任何的進(jìn)步要及時(shí)表揚(yáng)，給予他們更多的鼓勵(lì)，用“關(guān)愛”去點(diǎn)燃他們心中的“自信”。只要更多地在日常教學(xué)中親近學(xué)生，成為他們的好朋友，做他們的傾聽者，慢慢挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)，這樣他們就會(huì)對(duì)生活充滿信心，從而促進(jìn)心理健康發(fā)展。
總之，只有把自己真正的融入學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生一起感同身受，這樣班主任工作才會(huì)做得更好，更有顯著效果。
干部條例心得體會(huì)篇八
馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想指出“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”是評(píng)價(jià)好黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也提出了“對(duì)黨忠誠，個(gè)人干凈，敢于擔(dān)當(dāng)”的要求。這對(duì)我黨的建設(shè)作了更深一步的指示，也告訴我們黨員干部要在新的環(huán)境下形成忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男袨樾鲁！?BR> 習(xí)在20xx年6月28日的全國組織工作會(huì)上用5句話20個(gè)字概括了他心中的好干部，即“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔” 。我市以“忠誠、責(zé)任、干凈，爭做好干部”為主題，深化“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)，促進(jìn)廣大黨員干部在加快漢江流域中心城市建設(shè)中干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)群眾。省委、市委書記王君正在會(huì)上作出解釋：“忠誠、責(zé)任、干凈，爭做好干部”，體現(xiàn)了中央、省委提出的新要求。所謂“忠誠”就是要忠誠于黨，忠誠于事業(yè)，堅(jiān)定理想信念；“責(zé)任”就是要恪盡職守，立足本職，扎扎實(shí)實(shí)地干好事情；“干凈”就是要廉潔自律，在干凈中干事，在干事中保持干凈。做到了這些，就是好干部。
隨著改革開放的實(shí)施，我們打開了國門，得到了發(fā)展的好機(jī)遇，但我們同時(shí)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)以及各種各樣的誘惑，這就需要黨員干部堅(jiān)定立場，敢于擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)著人民群眾更好的發(fā)展，形成忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男袨槌B(tài)。
忠誠，就是要對(duì)黨忠誠。我們在入黨時(shí)曾宣誓要“對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！爆F(xiàn)在總會(huì)聽到老一輩的人用一句話評(píng)價(jià)共產(chǎn)黨員：“怕死就不是共產(chǎn)黨”，這充分的體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員對(duì)黨的忠誠，有人還開玩笑說：“共產(chǎn)黨員就應(yīng)該是有危險(xiǎn)時(shí)擋在人民群眾前面的人，那才是黨員”。
干凈，干凈則是要求黨員干部兩袖清風(fēng)，一身正氣，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在誘惑面前說“不”，時(shí)時(shí)將人民群眾的利益放在第一位，心里要時(shí)常記得“我是誰，為了誰，依靠誰”的問題，記得全心全意為人民服務(wù)的宗旨?！傲?，民之表也；貪者，民之賊也?！秉h員干部是群眾的主心骨，因此，要做表率，而不能成為“民之賊”。
擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任，馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想指出：“擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，是檢驗(yàn)每一名領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”，共產(chǎn)黨始終代表著中國先進(jìn)的生產(chǎn)力，代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和最廣大人民的根本利益，可見，黨員干部肩上的責(zé)任是多么的沉重，因此，我們黨員干部要有擔(dān)當(dāng)，老百姓曾說：“何為黨員，黨員就是災(zāi)難危險(xiǎn)來臨時(shí)擋在人民群眾前面的人”，這是老百姓對(duì)黨員的期望，也是一個(gè)黨員擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。
在新的發(fā)展環(huán)境中，我們雖然面臨著各種各樣的困難及挑戰(zhàn)，但只要我們形成忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男袨樾鲁?，就一定?huì)戰(zhàn)勝困難，更好的發(fā)展。
干部條例心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展，我國老干部隊(duì)伍逐漸壯大。如何為老干部提供更好的服務(wù)，成為了我們工作中的一個(gè)重要課題。長期以來，我在與老干部工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，愿意在這里分享給大家。
首先，我們要提供周到細(xì)致的服務(wù)。老干部們在工作和生活的方方面面都做出了很大貢獻(xiàn)，他們的身體狀況和生活需求與年輕人有著很大的不同。我們要根據(jù)老干部的實(shí)際情況，提供針對(duì)性的服務(wù)，比如為他們組織健康講座、義診活動(dòng)，定期開展集體活動(dòng)等。同時(shí)，我們要關(guān)注老干部的個(gè)人情況，及時(shí)解決他們的實(shí)際困難和需求，用實(shí)際行動(dòng)讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷。
其次，我們要傾聽老干部的意見和建議。老干部們有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，他們是我們寶貴的智囊團(tuán)。我們要主動(dòng)邀請(qǐng)他們參與決策討論，聽取他們的意見和建議。在工作中，要虛心向老干部請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧能夠?yàn)槲覀兪┱惯h(yuǎn)見提供助力。同時(shí)，我們要認(rèn)真總結(jié)老干部的心得體會(huì)，形成寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作提供參考。
第三，我們要建立有效的溝通渠道。老干部們通常具有豐富的社交資源和人脈關(guān)系。我們應(yīng)充分利用這些優(yōu)勢，與老干部保持密切的聯(lián)系?？梢酝ㄟ^定期邀請(qǐng)老干部們開展座談、座談會(huì)等活動(dòng)，了解他們的困難和需求。同時(shí)，我們還可以建立老干部在線交流平臺(tái)，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打破時(shí)間和空間的限制，為老干部提供隨時(shí)隨地的交流平臺(tái)。這樣一來，老干部們可以隨時(shí)隨地與我們交流想法和建議，我們也能夠及時(shí)了解他們的情況和需求。
另外，我們要加強(qiáng)老干部的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。雖然老干部們在工作中取得了輝煌的成績，但是隨著時(shí)代的發(fā)展，新的知識(shí)和技能不斷涌現(xiàn)。我們要重視老干部的學(xué)習(xí)需求，定期為他們組織各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助他們了解最新的政策和理論，提升自身的知識(shí)和能力。此外，我們還可以鼓勵(lì)老干部與年輕人共同學(xué)習(xí)和交流，實(shí)現(xiàn)跨代知識(shí)的傳承和創(chuàng)新。
最后，我們要為老干部創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。有時(shí)候，老干部們在現(xiàn)實(shí)生活中可能會(huì)感受到一些不適應(yīng)和困惑，特別是在與年輕人的交往中。作為服務(wù)對(duì)象的我們應(yīng)該通融一些，理解老干部的心理需求，為他們提供一個(gè)理解和尊重的工作環(huán)境。我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，打破固有的界限和觀念，實(shí)現(xiàn)老干部與年輕干部的有效交流和合作。
總之，服務(wù)好老干部是我們工作的重要任務(wù)。通過為他們提供周到細(xì)致的服務(wù)、傾聽他們的意見和建議、建立有效的溝通渠道、加強(qiáng)他們的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)以及為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，我們能夠更好地向老干部傳遞黨和政府的關(guān)懷，提升老干部的工作積極性和幸福感。在服務(wù)老干部工作中，我們要始終堅(jiān)持以人為本的原則，用心服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)老干部的全面發(fā)展和幸福生活！
干部條例心得體會(huì)篇十
：新入職的基層干部如何成長“好干部”
,供大家參考。
一途才能快速成長為人民群眾需要的“好干部”。
，但是也不可放松對(duì)思想的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀、xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的再學(xué)習(xí)、再鉆研，同時(shí)要對(duì)當(dāng)下xx屆x中x會(huì)精神進(jìn)行學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。只有不斷地去學(xué)習(xí)思想，才能改變自己的思想，亦或是能夠加強(qiáng)對(duì)自己信仰的堅(jiān)定，對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的堅(jiān)定。
當(dāng)下政府有很多好的政策需要基層干部去給群眾講解，但是如果自己都不知道的話，給群眾講解就成了無稽之談。作為新入職的基層干部，對(duì)政府出臺(tái)的各項(xiàng)政策大多不太了解，這就需要去“補(bǔ)功課”，可以將近兩三年的文件進(jìn)行學(xué)習(xí)、可以向各個(gè)專干進(jìn)行咨詢、也可以向了解政策的群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)無先后，達(dá)者為師。無論通過何種途徑，只要掌握了有利于群眾的政策法規(guī)，能夠切實(shí)解決群眾的疑惑，那么就已經(jīng)成為了人民群眾需要的干部。
千金難買經(jīng)驗(yàn)足，很多時(shí)候有經(jīng)驗(yàn)和方法就能夠節(jié)約很多時(shí)間，也能夠?qū)σ恍┦虑檫M(jìn)行妥當(dāng)處理。新入職的基層干部，要向前輩、老同事學(xué)習(xí)待人接物、處理事務(wù)的方法和經(jīng)驗(yàn)，不要去埋頭自己探索，特別是別人已經(jīng)處理了好多次的事務(wù)，只要張一張嘴，也許自己就能學(xué)會(huì)技巧。當(dāng)然，面對(duì)一些大家都沒遇到的新事務(wù)，那么積極探索就是十分必要且恰當(dāng)?shù)倪x擇。努力去學(xué)習(xí)方法，那將會(huì)是工作的一大助力，也是快速成長為“好干部”的捷徑。
干部條例心得體會(huì)篇十一
干部作為黨和政府的重要骨干力量，必須具備扎實(shí)的理論知識(shí)和卓越的工作能力。然而，在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些干部在能力提升方面存在不足。為了更好地履行干部職責(zé)，不斷提高自身素質(zhì)，我結(jié)合自身經(jīng)歷總結(jié)出一些干部提升能力的心得體會(huì)。
第二段：注重學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是提升能力的基礎(chǔ)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地適應(yīng)新的形勢和任務(wù)。我們要注重學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，多讀書、多聽講座，不斷提升自己的理論水平。同時(shí)，要善于學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒他人成功的做法，不斷改進(jìn)和完善自己的工作方法。
第三段：注重實(shí)踐
實(shí)踐是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ年P(guān)鍵，只有通過實(shí)踐才能真正地提升能力。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)工作，并將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合。要善于總結(jié)實(shí)踐中的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
第四段：注重交流
交流是增進(jìn)能力的重要途徑，通過與他人的交流，我們能夠獲取更多的信息和經(jīng)驗(yàn)。我們要善于與同事和上級(jí)進(jìn)行溝通交流，及時(shí)了解他們的觀點(diǎn)和建議。同時(shí)，要積極參加各類培訓(xùn)和會(huì)議，與其他干部進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)和借鑒。
第五段：注重自我反思
自我反思是不斷提升能力的有效方法，我們要時(shí)刻關(guān)注自己的工作表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤并改進(jìn)不足。要善于反思工作中的失誤和不足，積極尋找解決問題的方法和途徑。同時(shí)，要主動(dòng)汲取他人的批評(píng)和意見，以此對(duì)自己進(jìn)行更全面、更準(zhǔn)確的評(píng)估。
結(jié)尾
在提升能力的道路上，每個(gè)干部都需要付出努力和汗水。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷交流和不斷反思，我們才能真正地提升自己的能力。相信只要我們堅(jiān)持這些實(shí)踐，久久為功，就一定能夠成為一名真正合格的干部，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。