2023年大瀑布的葬禮讀后感(優(yōu)秀20篇)

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    通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們還可以展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和批判思維能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度的讀后感呢?首先,我們需要對(duì)書(shū)中的主題和情節(jié)進(jìn)行梳理,理清每個(gè)角色的性格和動(dòng)態(tài),進(jìn)而體會(huì)到作者所傳遞的思想和意義。其次,我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受,將書(shū)中的故事與現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行對(duì)比和思考。最后,我們需要用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和感受,讓讀者能夠有共鳴,并引發(fā)更深層次的思考。讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)之后對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行感受和思考的一種寫(xiě)作形式。讀后感可以幫助讀者更好地理解書(shū)中的思想,同時(shí)也可以幫助讀者對(duì)自己的思考和人生態(tài)度進(jìn)行反思。讀后感是一種對(duì)讀書(shū)收獲的總結(jié)和回顧,它可以帶給我們啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們需要對(duì)書(shū)中的主題和核心思想進(jìn)行深入理解,思考作者想要傳達(dá)給讀者的信息和價(jià)值觀。其次,在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注意結(jié)合自己的思考和感受,避免簡(jiǎn)單地羅列故事情節(jié),而是要表達(dá)自己對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的理解和感悟。最后,我們可以用一些生動(dòng)的例子或者個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和感受,增加讀后感的說(shuō)服力和可信度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)和幫助大家寫(xiě)出更加有深度和思考的讀后感,歡迎大家一起來(lái)欣賞和探討。
    大瀑布的葬禮讀后感篇一
    讀了《大瀑布的葬禮》這篇為大瀑布的枯竭而舉行的一個(gè)很大的葬禮來(lái)警告人們要保護(hù)環(huán)境的課文,讓我們深深地感受到了大自然的美麗和脆弱。
    1986年9月,在巴西與巴拉圭亂各國(guó)的交界處有一條巴拉那河,河的下游有一條世界著名的大瀑布,―塞特凱達(dá)斯大瀑布。但是,由于人們用水不加節(jié)制,使大瀑布逐漸枯竭了。巴西總統(tǒng)親自為大瀑布舉行了這個(gè)特殊的葬禮。
    大瀑布是非常美的但是人類(lèi)卻毀滅了它,不過(guò)值得我們高興的是巴西總統(tǒng)親自舉行了這次特殊的葬禮,是人類(lèi)又一次的認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。大自然的美是自生的,但是經(jīng)過(guò)人類(lèi)一次又一次的破壞,使大自然的美一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。
    大自然就像我們的生命一樣脆弱,所以我們大家一定要保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)好我們身邊的大自然就像我們的生命一樣脆弱,所以我們大家一定要保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)好我們身邊的一草一木!
    大瀑布的葬禮讀后感篇二
    今天在網(wǎng)上,我看了一篇名叫《大瀑布的葬禮》的文章。剛看到這個(gè)題目,我非常奇怪,只聽(tīng)說(shuō)人有葬禮,怎么瀑布也有葬禮?帶著疑惑,我繼續(xù)看起來(lái)。
    這是一個(gè)應(yīng)讓人深刻反省的故事。
    1986年9月,人們?yōu)橐粭l舉世聞名的瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布,舉行了一次特殊的葬禮。
    讀《大瀑布大減。而且周?chē)脑S多工廠用水毫無(wú)節(jié)制,同時(shí)沿河的森林被亂砍濫伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年減少,直至消亡。
    這種悲劇是怎樣發(fā)生的呢?不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)自己。
    人類(lèi)啊,不要在執(zhí)迷不悟了,讓我們來(lái)一起保護(hù)環(huán)境,給我們的子孫后代留一個(gè)美麗的世界。要不然世界上更多的動(dòng)植物都會(huì)像塞特凱達(dá)斯大瀑布那樣不復(fù)存在。如果真是那樣,我們唯一的地球也將不復(fù)存在。
    拯救地球吧,從我做起,從現(xiàn)在做起。
    大瀑布的葬禮讀后感篇三
    在拉丁美洲的巴拉那河上,有一條世界著名的大瀑布――塞特凱達(dá)斯大瀑布。塞特凱達(dá)斯大瀑布曾經(jīng)是世界上水流量最大的瀑布,一瀉千里,滔滔不絕,氣勢(shì)雄偉壯觀,水聲震耳欲聾,這壯觀的景色讓世界各地的觀光者紛至沓來(lái),陶醉不已,流連忘返。幾年過(guò)去,塞特凱達(dá)斯大瀑布卻逐漸枯竭,形容枯槁,奄奄一息,使許多慕名而來(lái)的游人,無(wú)不惆悵滿(mǎn)懷,失望離去。從一個(gè)雄偉壯觀的大瀑布,使游客們流連忘返。變成一個(gè)奄奄一息的.大瀑布,使游客們無(wú)不惆悵滿(mǎn)懷,失望離去。
    我現(xiàn)在還小,可我得號(hào)召人類(lèi):請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的賴(lài)以生存的地球吧!讓地球永遠(yuǎn)保持它的美麗,注意保護(hù)讓自然界生態(tài)維持著它的平衡,不要讓大瀑布的悲劇重演!
    大瀑布的葬禮讀后感篇四
    最近,我讀了一篇文章,名字叫《大瀑布的葬禮》。讀完著篇文章,我受到了強(qiáng)烈的震撼。
    在拉丁美洲的把拉那河上有一條著名的瀑布??塞特凱達(dá)斯瀑布。人們?yōu)榱税l(fā)電,在瀑布上游修建了發(fā)電廠。同時(shí)周?chē)脑S多工廠用水毫無(wú)節(jié)制。另外沿河兩岸的樹(shù)被亂砍濫伐,造成水土大量流失。從而導(dǎo)致了這條世界上流量最大的瀑布逐漸枯竭。由此,我想到了奶奶家附近的一座山??東山。聽(tīng)爸爸講,在二十幾年前,東山的美麗是那樣讓人留連忘返。東山綿延十幾公里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一條巨龍橫臥東方。在它的主峰上,有許多巨大的石頭,形態(tài)各異,層層疊疊。巨石的表面非常光滑,躺在上面,享受著和煦的春風(fēng)和暖暖的陽(yáng)光,倍感舒爽。天氣晴朗時(shí),站在巨石上,向遠(yuǎn)處眺望,大自然的美景盡收眼底。
    春天來(lái)了,到處翠色欲流。許多不知名的花竟相開(kāi)放:有紅的,白的,黃的……還有許多蝴蝶和蜜蜂在那兒追逐嬉戲。尤其是山后面是一片松樹(shù)林,每當(dāng)這時(shí),松樹(shù)就比以前更加翠綠,陣陣的松濤聲猶如波濤滾滾。夏天的東山,是人們乘涼避暑的好地方。人們?cè)诰奘年幱跋?,談古論今。享受著陣陣清風(fēng)送來(lái)的涼爽,暑意頓消。
    每當(dāng)下雨時(shí),東山籠罩在雨霧之中,似人間仙境。秋天的東山也是那么的美:山上到處是酸棗樹(shù)。紅嘟嘟的酸棗掛滿(mǎn)了枝頭,讓你垂涎欲滴。如果你上山忘了帶水,覺(jué)得很渴,就找一棵酸棗樹(shù),摘下幾粒酸棗,用手一搓,便可以品嘗,不僅解渴,而且解讒。這時(shí),有些樹(shù)的葉子慢慢變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅綠相間,那么奇特,那么讓人心曠神怡,讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工。冬天的東山也是那么的美:只要下了大雪,山上就會(huì)變成銀色的世界。偶而有幾只野兔出來(lái)覓食,在雪地上留下朵朵“梅花”,山后的松林被白雪覆蓋,與它的點(diǎn)點(diǎn)綠色,相映成趣。
    聽(tīng)完爸爸的話(huà),使我陶醉不已??傁氲綎|山去玩一玩。機(jī)會(huì)來(lái)了,我和爸爸終于來(lái)到了東山,剛到半山腰卻沒(méi)路了。好容易找到了一條僅有三米寬的路,沿路有許多小煤井,到處烏煙瘴氣,讓人“窒息”。路邊的幾棵孤伶伶的野花低著頭,好象在向人們?cè)V說(shuō)著什么??罩袥](méi)了蝴蝶,沒(méi)有了蜜蜂,也沒(méi)有了蝴蝶和蜜蜂嬉戲的景象,不時(shí)有幾輛拖拉機(jī)栽著粘土和石頭在凹凸不平的小路上顛簸著,象一個(gè)生命垂危的奄奄一息的老人。
    到了山頂,感到空氣嗆鼻,非常難受.我看了看四周,由于人們無(wú)限制地開(kāi)采粘土,把石頭都弄倒了。我又看了看后面的松林,松樹(shù)們低垂著頭,綠色已蕩然無(wú)存,有很多已經(jīng)枯了,松葉上落滿(mǎn)了粉塵.整個(gè)東山滿(mǎn)目荒涼。我問(wèn)爸爸:“這就是你說(shuō)的東山嗎當(dāng)下雨時(shí),東山籠罩在雨霧之中,似人間仙境。秋天的東山也是那么的美:山上到處是酸棗樹(shù)。紅嘟嘟的酸棗掛滿(mǎn)了枝頭,讓你垂涎欲滴。如果你上山忘了帶水,覺(jué)得很渴,就找一棵酸棗樹(shù),摘下幾粒酸棗,用手一搓,便可以品嘗,不僅解渴,而且解讒。這時(shí),有些樹(shù)的葉子慢慢變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅綠相間,那么奇特,那么讓人心曠神怡,讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工。冬天的東山也是那么的美:只要下了大雪,山上就會(huì)變成銀色的世界。偶而有幾只野兔出來(lái)覓食,在雪地上留下朵朵“梅花”,山后的松林被白雪覆蓋,與它的點(diǎn)點(diǎn)綠色,相映成趣。
    大瀑布的葬禮讀后感篇五
    今天,我懷著激動(dòng)的心情,打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。頓時(shí),一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我眼簾――《大瀑布的葬禮》,只聽(tīng)說(shuō)過(guò)人有葬禮,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)瀑布也有葬禮。我?guī)е闷娑殖林氐男那榭赐炅诉@篇文章。
    課文主要講了1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,舉行了一次特殊的葬禮。當(dāng)時(shí)的巴西總統(tǒng)穿著黑禮服,主持了這個(gè)特殊的葬禮,這次葬禮是為一條著名的瀑布舉行的。這條瀑布的名字叫賽特凱達(dá)斯瀑布。它雄偉壯麗曾為巴西和阿根廷人帶來(lái)了財(cái)富和驕傲。但因?yàn)榄h(huán)境的污染和破壞,大瀑布干涸了,人只好含著眼淚為它葬送。
    當(dāng)我讀到:“幾年過(guò)去,賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭,它像一位生命垂危的老人,容貌枯槁,奄奄一息,許多慕名而來(lái)的游人,見(jiàn)此情景,無(wú)不惆悵滿(mǎn)懷,失望而去,”時(shí),我的心中不禁一酸,人類(lèi)的破壞多么殘忍??!我不由得想起了我的家鄉(xiāng)之水――嘉陵,聽(tīng)父母說(shuō),以前的嘉陵美麗如一條翠色的帶,兩岸綠樹(shù)成蔭,每到星期天,兩岸坐滿(mǎn)了釣魚(yú)的人,人們一邊垂釣一邊欣賞大兩岸的美景??墒墙鼛啄陙?lái),人類(lèi)大搞建設(shè),邊的樹(shù)少了,面上飄浮物多了,有:白色的塑料袋、塑料瓶、爛骨頭……更慘的是靠近化工廠的水,早已被污染成黑色、黃色……一陣陣惡臭,隨著風(fēng)影響著大邊生活的人們。釣魚(yú)的人早已不知去向。我國(guó)的母親河――黃河,由于水源匱乏早已斷流多處。我們的長(zhǎng)也同樣受到污染,它也在怒吼,在宣泄著它們的憤,它們的怒。據(jù)查地球上條條都受到人類(lèi)的破壞。想到這兒,我眼前出現(xiàn)了一幅漫畫(huà),這漫畫(huà)很有趣、寓言很深。“水中一條魚(yú)撐起了一把保護(hù)傘遮住自己,在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品:有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾,甚至連裝劇毒藥品的瓶子也扔了進(jìn)去?!蔽也唤谛睦锎舐暭埠簦骸叭藗儼?!都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái),治理污染,綠化環(huán)境,不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘,快醒悟吧,保護(hù)我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球,不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代。”
    有感而發(fā),感受較深。
    大瀑布的葬禮讀后感篇六
    今天,我學(xué)了《大瀑布的葬禮》這篇文章。大瀑布的消失無(wú)不使我感到惋惜,同時(shí)又感到憤怒。
    這篇文章主要講的是拉丁美洲塞特凱達(dá)斯大瀑布昔日的雄奇和輝煌,游人紛至沓來(lái),贊嘆不絕。可如今,大瀑布上游建起一座水電站,加上沿岸森林濫砍濫發(fā),使水土大量流失,瀑布水量急劇減少,游人們乘興而來(lái),失望而歸。科學(xué)家預(yù)測(cè),過(guò)不了多久,瀑布將消失得無(wú)影無(wú)蹤。這是多么令人惋惜?。∵@一說(shuō)法即刻喚起了世人的環(huán)保責(zé)任心,連巴西總統(tǒng)也加入這一行列,號(hào)召人們維護(hù)生態(tài)平衡。
    讀完后,我覺(jué)得保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)平衡已經(jīng)刻不容緩。為了發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì),人類(lèi)隨意建造各種工廠,排放各種有害氣體已使大氣層遭受巨大的傷害,冰川融化,海面上升,到頭來(lái)還是害了人類(lèi)自己啊!
    是呀!讀了《大瀑布的葬禮》后,我忽然覺(jué)得自己應(yīng)該立即做點(diǎn)什么了,整個(gè)人類(lèi)也應(yīng)該覺(jué)醒了!
    大瀑布的葬禮讀后感篇七
    品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編收集整理的大瀑布的葬禮讀后感800字,希望能夠幫助到大家。
    今天,我們學(xué)了一篇課文——《大瀑布的葬禮》。它使我深切感受到了人類(lèi)對(duì)大自然破壞的惡劣程度。
    塞特凱達(dá)期大瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。它曾經(jīng)是巴西和巴拉圭兩國(guó)的驕傲,曾經(jīng)是世界各地游客的寵兒,曾經(jīng)是地球上難得一見(jiàn)的珍奇景觀??墒牵鼌s要消失了,卻要因?yàn)槿藗儗?duì)自然的破壞而永遠(yuǎn)消失了!為此,1976年9月,在巴西總統(tǒng)菲格雷特的指揮下,舉行了一個(gè)特殊的葬禮,大瀑布的葬禮。
    讀完這篇文章,我感到無(wú)比震驚。從不知道,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響會(huì)如此之大。而這影響,都是因?yàn)橐恍c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累起來(lái)的。如果一個(gè)人小時(shí)候隨地亂扔紙團(tuán),對(duì)嘩嘩流水的水龍頭無(wú)動(dòng)于衷,那么,誰(shuí)能保證他長(zhǎng)大以后,不會(huì)去偷獵,不會(huì)去亂砍亂伐樹(shù)木呢?別以為這些小事和環(huán)境沒(méi)多少關(guān)系,它可能就是影響你前途發(fā)展的重要因素,仔細(xì)算一算,說(shuō)不定塞特凱達(dá)期大瀑布的枯竭,算到你頭上,還有一大筆帳呢!畢竟,從不亂扔垃圾,從不浪費(fèi)資源的人很少很少。在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的一幕:幾個(gè)人排隊(duì)洗抹布,可最后一個(gè)人剛洗完就急急忙忙得跑了,任水汩汩的流淌而沒(méi)人心疼。水漫金山了,同學(xué)們還會(huì)踩著磚進(jìn)踩著磚出,卻看不見(jiàn)流水的龍頭。最后,還是好心的'老師關(guān)上了水龍頭。想象一下,幾十年,幾百年,幾千年以后,水庫(kù)干了,雨不下了,到處是酸雨,人類(lèi)還有條件生存嗎?人類(lèi)滅亡后,幾個(gè)外星來(lái)到地球,他們互相詢(xún)問(wèn):人類(lèi)怎么會(huì)滅亡的?了解后才明白,是人類(lèi)破壞了環(huán)境的自然平衡,是渴死的。那真是活該啊!
    有一個(gè)很著名的廣告里說(shuō):人類(lèi)的最后一滴水,將是他們自己的眼淚!
    親愛(ài)的同學(xué)們,記住巴西總統(tǒng)的號(hào)召吧,從現(xiàn)在改正,一切還來(lái)得及。讓我們都爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士,為地球生命的延續(xù)出一份力量!
    大瀑布的葬禮讀后感篇八
    這件事喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,幾十名科學(xué)家齊聚大瀑布,仿效印地安人為大瀑布舉行葬禮,巴西總統(tǒng)親自出席并講話(huà),號(hào)召人們要保護(hù)生態(tài),愛(ài)護(hù)地球,防止悲劇重演。這篇文章讓我回味許久,不禁陷入沉思,我們重慶是座美麗的山城,同時(shí)又是一座江城,不僅有長(zhǎng)江,而且還有嘉陵江,可爸爸卻經(jīng)常教育我要節(jié)約用水,洗臉、洗澡、沖洗馬桶等處處都要求我注意節(jié)約,有時(shí)候我還真煩他,認(rèn)為多用點(diǎn)水又算啥,自從讀了《大瀑布的葬禮》一文后,我的想法在逐漸改變。最近,我在報(bào)紙上看到這樣一則消息,因取水點(diǎn)被污染導(dǎo)致水廠停止供水,重慶綦江古南街道橋河片區(qū)近3萬(wàn)居民,連續(xù)兩天沒(méi)自來(lái)水喝,綦江齒輪廠也因此暫停生產(chǎn)。綦江縣有關(guān)部門(mén)抽調(diào)5臺(tái)供水車(chē)輛,為群眾提供必需的生活用水。
    這條消息讓我心驚肉跳。試想,如果我們身邊的兩條江也受到污染,我們又靠什么來(lái)生活呢?所以,我們要珍惜每一滴水,要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣,愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)江和嘉陵江,不讓它最后的一滴水成為我們的眼淚。
    大瀑布的葬禮讀后感篇九
    有句古詩(shī)寫(xiě)道“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,一讀起這句古詩(shī),我的眼前就會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)江,它是那么有氣勢(shì),好象水永遠(yuǎn)取之不絕一樣,然而讀了《大瀑布的葬禮》一文后,我的想法就有了改變,甚至還有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)起來(lái),生怕它哪一天也干了,我們也要為它舉行個(gè)葬禮。
    《大瀑布的葬禮》一文講的是一位總統(tǒng)為一條瀑布舉行葬禮的故事,故事中的大瀑布名叫塞特凱達(dá)斯大瀑布,在巴西和巴拉圭兩國(guó)的交界處,以前一直是兩國(guó)人民的驕傲。20世紀(jì)80年代初,人們?cè)谏嫌谓ㄆ鹆耸澜缟献畲蟮乃娬尽撂┢账娬?,高高的攔水壩截住了大量的河水,使大瀑布的水源大減,再加上附近工廠毫無(wú)節(jié)制地用水和兩岸森林被濫砍濫伐,水土流失嚴(yán)重,幾年后,大瀑布便逐漸枯竭。
    這件事喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,幾十名科學(xué)家齊聚大瀑布,仿效印地安人為大瀑布舉行葬禮,巴西總統(tǒng)親自出席并講話(huà),號(hào)召人們要保護(hù)生態(tài),愛(ài)護(hù)地球,防止悲劇重演。這篇文章讓我回味許久,不禁陷入沉思,我們重慶是座美麗的.山城,同時(shí)又是一座江城,不僅有長(zhǎng)江,而且還有嘉陵江,可爸爸卻經(jīng)常教育我要節(jié)約用水,洗臉、洗澡、沖洗馬桶等處處都要求我注意節(jié)約,有時(shí)候我還真煩他,認(rèn)為多用點(diǎn)水又算啥,自從讀了《大瀑布的葬禮》一文后,我的想法在逐漸改變。
    最近,我在報(bào)紙上看到這樣一則消息,因取水點(diǎn)被污染導(dǎo)致水廠停止供水,重慶綦江古南街道橋河片區(qū)近3萬(wàn)居民,連續(xù)兩天沒(méi)自來(lái)水喝,綦江齒輪廠也因此暫停生產(chǎn)。綦江縣有關(guān)部門(mén)抽調(diào)5臺(tái)供水車(chē)輛,為群眾提供必需的生活用水。這條消息讓我心驚肉跳。試想,如果我們身邊的兩條江也受到污染,我們又靠什么來(lái)生活呢?所以,我們要珍惜每一滴水,要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣,愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)江和嘉陵江,不讓它最后的一滴水成為我們的眼淚。
    大瀑布的葬禮讀后感篇十
    今天中午,我讀了我們將要學(xué)的課文:《大瀑布的葬禮》。
    課文主要講了1986年9月,發(fā)生在拉丁美洲的巴拉那河上,舉行了一次特殊的葬禮。在拉丁美洲的巴西與巴拉圭兩國(guó)的交界處,有一條巴拉那河,河上有一條世界著名的瀑布——賽特凱達(dá)斯大瀑布。后來(lái)因?yàn)?0世紀(jì)80年代初,為了發(fā)電,瀑布上游建起一座世界上最大的水電站-------伊泰普水電站,又因沿河兩岸的森林被濫砍濫伐,導(dǎo)致大量的水土流失,大瀑布水量逐年減少而使得大瀑布枯竭。最后巴西總統(tǒng)非格雷特主持大瀑布的葬禮的事情。
    讀完后,我想到以前也有過(guò)類(lèi)似的事情發(fā)生過(guò)。這幾年來(lái),新聞上報(bào)道過(guò)許多森林嚴(yán)重被砍伐、破壞、污染等事件。人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿祟?lèi)隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,也給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
    這件事啟發(fā)了我們:我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
    大瀑布的葬禮讀后感篇十一
    今天看了同事小孩教科書(shū)上的一篇課文――《大瀑布的葬禮》。感觸頗深,與大家共勉。
    文章講述了一個(gè)令人驚訝的故事。
    1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上舉行了一次特殊的葬禮,巴西總統(tǒng)菲格雷特親自主持了這個(gè)特殊的葬禮。這個(gè)葬禮是為了一條舉世聞名的瀑布――塞特凱達(dá)斯大瀑布舉行的。以前,瀑布的水很洶涌,一瀉千里,非常壯觀?,F(xiàn)在,因?yàn)榉N種原因,大瀑布就將消失。
    讀到這兒,我想:瀑布水那么多,怎么會(huì)消失呢?原來(lái)都是環(huán)境污染惹的禍。20世紀(jì)80年代初,在瀑布上游建立起一座世界上最大的水電站――伊泰普水電站。水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水,使得塞特凱達(dá)斯大瀑布的水源大減。而且,周?chē)鷩?guó)家的許多工廠用水毫無(wú)節(jié)制,浪費(fèi)了大量的水資源,同時(shí)沿河兩岸的森林被亂砍濫伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年減少。
    看完文章,我不禁想起了兒時(shí)的家鄉(xiāng),是多么令人懷念。那時(shí),每次去縣城沙城時(shí),都要路過(guò)一大片樹(shù)林子,郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,用來(lái)形容當(dāng)時(shí)的情景一點(diǎn)也不為過(guò)。尤其是從沙城回來(lái)時(shí),走了一天的路特別累,但是一走到這片樹(shù)林的林蔭小道上,就感覺(jué)特別輕松,一切勞累早已煙消云散。
    “一條大河寬又廣,河的兩岸是故鄉(xiāng)”,也是兒時(shí)家鄉(xiāng)的寫(xiě)照。原先村頭的小河河水清澈,碧波蕩漾,白帆點(diǎn)點(diǎn)。群群白鷺翱翔在空中,條條魚(yú)兒漫游在水里,天是那樣的藍(lán),水是那樣的清。那時(shí)的小河十分熱鬧。每當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,河上總有一群游泳的孩子,他們喜歡在水中嬉戲玩耍,當(dāng)他們從岸上猛地扎到水里的時(shí)候,就會(huì)濺起一片晶瑩剔透的浪花,接著就傳來(lái)一陣陣喝彩聲。當(dāng)時(shí),村民們都飲用這條河水,人們渴了就掬水解渴,當(dāng)時(shí)的水是又涼又甜,十分可口。人們用它煮飯,那飯的清香讓人饞涎欲滴;人們用它泡茶,那茶的清香讓人沁人心脾。河水不僅可以飲用,還可澆灌莊稼。
    可是,不知什么時(shí)候,小樹(shù)林,小河已經(jīng)蕩然無(wú)存,只能成為我心中永遠(yuǎn)的回憶了。
    古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒?,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。現(xiàn)在,地球有十大疾病:酸雨、水土流失、森林面積減少、土地沙漠化、溫室效應(yīng)、水源污染、大氣層破壞、臭氧層破壞、物種滅絕、濫殺動(dòng)物。
    “非典”時(shí)期,人們得到了一些教訓(xùn),嘗到了破壞環(huán)境的苦果,知道了除了要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣外,還要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境。然而,人們并沒(méi)有被地球的十大疾病所警醒?!胺堑洹币贿^(guò),便“好了傷疤忘了痛”,依然沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。
    我想對(duì)人們說(shuō):“如果現(xiàn)在不愛(ài)護(hù)環(huán)境,那滅絕的就是人類(lèi)自己!”我希望有更多的人來(lái)讀一讀《大瀑布的葬禮》這篇文章,讓瀑布的葬禮不要重演,更不要讓瀑布的葬禮成為人類(lèi)自己的葬禮。
    大瀑布的葬禮讀后感篇十二
    讀了《大瀑布的葬禮》這篇文章,讓我更加真切地感受到:人類(lèi)保護(hù)地球的'意識(shí)不可缺少,要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。同時(shí)我也想呼吁大家:“善待地球就是善待自己!”
    很久以前,在巴西有一個(gè)舉世聞名的大瀑布,吸引了很多游客。但好景不長(zhǎng),由于人類(lèi)不斷破壞大自然環(huán)境,大瀑布逐漸消失了。巴西和各國(guó)人民聞?dòng)嵍鴣?lái),參加了由巴西總統(tǒng)主持的“大瀑布葬禮”。
    大瀑布消失了,還有什么消失不了呢?醒醒吧,人類(lèi)!不要再破壞生態(tài)環(huán)境了!我們已經(jīng)開(kāi)始受到懲罰,森林減少、土壤流失、水災(zāi)頻繁、飲用水污染、全球變暖等等,人類(lèi)已將生存的地球推到了一個(gè)十分危險(xiǎn)的境地。如果一場(chǎng)海嘯發(fā)生,那么,整個(gè)世界將會(huì)沉浸在洶涌的大海嘯中。如果人類(lèi)繼續(xù)破壞環(huán)境,就是自取滅亡!從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)地球,保護(hù)我們的家!
    最后,我想告訴大家:“善待地球就是善待自己!拯救地球就是拯救未來(lái)!請(qǐng)大家永遠(yuǎn)不要忘記,我們只有一個(gè)資源有限的地球,只有一個(gè)可以生存的地球!
    大瀑布的葬禮讀后感篇十三
    2、理解課文含義深刻的句子。憑借課文的語(yǔ)言材料,培養(yǎng)學(xué)生的.分析、概括、理解能力以及朗讀感悟能力。
    3、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的情感和探索大自然奧秘的熱望。
    讓學(xué)生理解塞特凱達(dá)斯大瀑布的帶給人們驕傲和快樂(lè)的原因及造成現(xiàn)在景象變化的原因,提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
    本文為略讀課文,1課時(shí)完成。
    1.出示地圖,介紹地理位置。
    2.出示課題。
    (1)讀了課題有什么問(wèn)題?
    1.自由讀課文,理清文章主要內(nèi)容。
    (1)朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通順課文。
    (2)交流讀文后的收獲。
    1.學(xué)習(xí)昔日瀑布。
    (1)默讀課文,找找文中讓人看出這是一條了不起的瀑布,帶給巴西人民乃至全世界人民驕傲與自豪的句子。把有關(guān)內(nèi)容劃出來(lái),動(dòng)情地讀一讀。
    聚焦1描寫(xiě)昔日瀑布的句子。
    聚焦2人們游覽瀑布后感受的句子。
    (2)交流品鑒,朗讀和感受。
    主要教學(xué)策略:
    (1)抓詞眼感受昔日瀑布的雄偉壯麗。
    (2)分層感受昔日瀑布的特點(diǎn)。
    (3)反復(fù)朗讀,體驗(yàn)感悟。
    2.學(xué)習(xí)今天瀑布。
    (1)觀看圖片談感受。
    (2)朗讀感悟。
    3.感受悲劇的原因。
    (1)讀文,感受原因。
    (2)補(bǔ)白寫(xiě)話(huà),感受已至暮年的塞特凱斯瀑布內(nèi)心的心靈讀白。
    (3)交流補(bǔ)白,提升認(rèn)識(shí)。
    你從這場(chǎng)特殊的葬禮上感受到了什么?
    讀曾經(jīng)瀑布的句子,向往美好的未來(lái)。
    大瀑布的葬禮讀后感篇十四
    我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)人死了要舉行葬禮,可從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)瀑布也有葬禮。我?guī)е闷娑鴤牡男那榭赐炅诉@篇文章。
    文章主要講1986年9月,在拉丁美洲的巴拉馬河上,舉行了一次特別的葬禮。當(dāng)時(shí)巴西總統(tǒng)穿著黑禮服,舉行了這個(gè)特殊的葬禮,這條瀑布的名字叫賽特凱達(dá)斯瀑布。它雄偉壯觀,曾給巴西和阿根廷人民帶來(lái)驕傲。因?yàn)榄h(huán)境的污染和破壞,大瀑布干涸了,人們只好含著淚水為這條瀑布送葬。
    我國(guó)的母親河――黃河,由于水源匱乏,早已斷流多處。我們的長(zhǎng)江也同樣受到污染,它也在怒吼,在宣泄著它們的憤怒。據(jù)調(diào)查,地球上每條江、河、海都受到了人類(lèi)不同程度的破壞。我不禁想大聲疾呼:“人們啊!我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái),治理污染,綠化環(huán)境,不讓像賽特凱達(dá)斯這樣的瀑布等一幕幕人為的悲劇重演?!毕蛩杏辛贾娜藗兦庙懢姡骸翱煨盐虬?,保護(hù)我們的水、我們的樹(shù)、我們的地球,不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的葬禮再次發(fā)生。把一個(gè)沒(méi)有污染的地球留給子孫后代?!笨赐晡恼?,我的心仍然難以平靜,因?yàn)槲抑?,保護(hù)環(huán)境不能只說(shuō)不做,要靠大家的行動(dòng)。夜晚,我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn):人們都在種樹(shù),很快它們長(zhǎng)成參天大樹(shù),這里,山綠了,水也綠了。
    大瀑布的葬禮讀后感篇十五
    如果選前者,那在心理感受和視覺(jué)方面是非常舒服,但是在電力,灌溉,防洪和運(yùn)輸方面就失去了一些便利。噢,何只是一些,應(yīng)該是許多!因?yàn)樵凇丁创笃俨嫉脑岫Y〉另一種版本》中,介紹到伊泰普水電站的一些作用:伊泰普水電站發(fā)出的電力占巴拉圭全國(guó)用電量的89%,占巴西全國(guó)用電量的35%以上。且不說(shuō)別的,就單是在電力方面就耽擱了那么多,就不要再提別的了。
    如果選擇后者,那確實(shí)是在電力,灌溉,防洪和運(yùn)輸方面為人們?cè)旄A???蔀榇艘惯@么美的一個(gè)瀑布消失,那也是非??上У?。說(shuō)夸張一點(diǎn),未免有點(diǎn)得不償失。我想,建這個(gè)水電站的人也一定是權(quán)衡再三吧!
    古人云:魚(yú)與熊掌不可兼得。確實(shí)如此,像這篇文章,大瀑布和水電站就不可能同時(shí)存在。再有,像三峽工程啊、各個(gè)城市的建新建筑物與保護(hù)遺址啊等等,等等的一些事情都是無(wú)法十全十美的。所以,這些不可兼得的事情是沒(méi)有辦法去評(píng)論哪個(gè)好哪個(gè)不好的。
    還有,在《〈大瀑布的葬禮〉另一種版本》中的倒數(shù)第二自然段中,解釋了“伊泰普”在印第安語(yǔ)中的意思是“會(huì)唱歌的石頭”,這是為什么呢?眾所周知,水電站是用石頭做的,而“會(huì)唱歌”則是人們對(duì)它的一種期望。人們?cè)敢撂┢杖斯ず⒂肋h(yuǎn)為塞特凱達(dá)斯大瀑布歌唱!這表明了人們將永遠(yuǎn)懷念塞特凱達(dá)斯大瀑布!
    大瀑布的葬禮讀后感篇十六
    [大瀑布的葬禮]這篇作文,主要講的是:在拉丁美洲的巴拉那河上,有一條世界著名的大瀑布――賽特凱達(dá)斯大瀑布。原來(lái)大瀑布濤聲震耳欲聾,咆哮而下,浩浩蕩蕩的氣勢(shì)使人震撼??墒怯捎谌藶榈姆N種原因,大瀑布昔日那雄偉的身姿,無(wú)可阻擋的氣勢(shì),永遠(yuǎn)消失了。
    讀這大瀑布逐漸消失的情景,想著大瀑布逐漸消失的原因。眼前情不自禁地浮現(xiàn)出生活中,人們?nèi)我云茐沫h(huán)境所造成的嚴(yán)重后果。我們村村南原有一片蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木,據(jù)說(shuō)是前輩人響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,綠化祖國(guó),封山造林,費(fèi)了幾年的心血,好不容易才造成的,而今天,這里卻成了一座塑料廠。僥幸存活的一兩棵樹(shù),孤零零的站立在廠房外,似乎在向人們?cè)V說(shuō)同伴們的悲慘遭遇。幾只小鳥(niǎo),不時(shí)在工廠上空飛來(lái)飛去,似乎在尋找它們昔日的生活樂(lè)園。
    塑料加工廠的四周,到處是各種各樣的廢舊塑料,嚴(yán)重地污染著空間,再加上任意燒塑料下腳料,散發(fā)出來(lái)的那種刺鼻的怪味道,真是叫人喘不過(guò)氣來(lái)。那條小河,本來(lái)河水清澈,可如今,河面上骯臟腐朽的漂浮物,高高突起,根本看不見(jiàn)河水。偶爾有幾個(gè)好心的人,撥開(kāi)漂浮物,想看看河水的顏色,結(jié)果弄得雙手臭不可聞,用肥皂再三清洗,仍是余味不休。
    我們學(xué)了一篇課文――[大瀑布的葬禮]。它使我深切感受到了人類(lèi)對(duì)大自然破壞的惡劣程度。塞特凱達(dá)斯大瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。它曾經(jīng)是巴西和巴拉圭兩國(guó)的驕傲,曾經(jīng)是世界各地游客的寵兒,曾經(jīng)是地球上難得一見(jiàn)的珍奇景觀??墒?,它卻要消失了,卻要因?yàn)槿藗儗?duì)自然的破壞而永遠(yuǎn)消失了!為此,1976年9月,在巴西總統(tǒng)菲格雷特的指揮下,舉行了一個(gè)特殊的葬禮,“大瀑布的葬禮”。
    讀完這篇文章,我感到無(wú)比震驚。從不知道,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響會(huì)如此之大。而這影響,都是因?yàn)橐恍c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累起來(lái)的。如果一個(gè)人小時(shí)候隨地亂扔紙團(tuán),對(duì)嘩嘩流水的水龍頭無(wú)動(dòng)于衷,那么,誰(shuí)能保證他長(zhǎng)大以后,不會(huì)去偷獵,不會(huì)去亂砍亂伐樹(shù)木呢?別以為這些小事和環(huán)境沒(méi)多少關(guān)系,它可能就是影響你前途發(fā)展的重要因素,仔細(xì)算一算,說(shuō)不定塞特凱達(dá)期大瀑布的枯竭,算到你頭上,還有一大筆帳呢!畢竟,從不亂扔垃圾,從不浪費(fèi)資源的人很少很少。
    在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的一幕:幾個(gè)人排隊(duì)洗抹布,可最后一個(gè)人剛洗完就急急忙忙得跑了,任水汩汩的流淌而沒(méi)人心疼。水漫金山了,同學(xué)們還會(huì)踩著磚進(jìn)踩著磚出,卻看不見(jiàn)流水的龍頭。最后,還是好心的老師關(guān)上了水龍頭。想象一下,幾十年,幾百年,幾千年以后,水庫(kù)干了,雨不下了,到處是酸雨,人類(lèi)還有條件生存嗎?!人類(lèi)滅亡后,幾個(gè)外星來(lái)到地球,他們互相詢(xún)問(wèn):“人類(lèi)怎么會(huì)滅亡的?”了解后才明白,是人類(lèi)破壞了環(huán)境的自然平衡,是渴死的.。那真是活該??!
    有一個(gè)很著名的廣告里說(shuō):人類(lèi)的最后一滴水,將是他們自己的眼淚!
    親愛(ài)的同學(xué)們,記住巴西總統(tǒng)的號(hào)召吧,從現(xiàn)在改正,一切還來(lái)得及。讓我們都爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士,為地球生命的延續(xù)出一份力量!
    如果選前者,那在心理感受和視覺(jué)方面是非常舒服,但是在電力,灌溉,防洪和運(yùn)輸方面就失去了一些便利。噢,何只是一些,應(yīng)該是許多!因?yàn)樵赱〈大瀑布的葬禮〉另一種版本]中,介紹到伊泰普水電站的一些作用:伊泰普水電站發(fā)出的電力占巴拉圭全國(guó)用電量的89%,占巴西全國(guó)用電量的35%以上。且不說(shuō)別的,就單是在電力方面就耽擱了那么多,就不要再提別的了。
    如果選擇后者,那確實(shí)是在電力,灌溉,防洪和運(yùn)輸方面為人們?cè)旄A???蔀榇艘惯@么美的一個(gè)瀑布消失,那也是非??上У?。說(shuō)夸張一點(diǎn),未免有點(diǎn)得不償失。我想,建這個(gè)水電站的人也一定是權(quán)衡再三吧!
    古人云:魚(yú)與熊掌不可兼得。確實(shí)如此,像這篇文章,大瀑布和水電站就不可能同時(shí)存在。再有,像三峽工程啊、各個(gè)城市的建新建筑物與保護(hù)遺址啊等等,等等的一些事情都是無(wú)法十全十美的。所以,這些不可兼得的事情是沒(méi)有辦法去評(píng)論哪個(gè)好哪個(gè)不好的。
    還有,在[〈大瀑布的葬禮〉另一種版本]中的倒數(shù)第二自然段中,解釋了“伊泰普”在印第安語(yǔ)中的意思是“會(huì)唱歌的石頭”,這是為什么呢?眾所周知,水電站是用石頭做的,而“會(huì)唱歌”則是人們對(duì)它的一種期望。人們?cè)敢撂┢杖斯ず⒂肋h(yuǎn)為塞特凱達(dá)斯大瀑布歌唱!這表明了人們將永遠(yuǎn)懷念塞特凱達(dá)斯大瀑布!
    大瀑布的葬禮讀后感篇十七
    在拉丁美洲的巴拉那河上,有一條世界著名的大瀑布dd塞特凱達(dá)斯大瀑布。塞特凱達(dá)斯大瀑布曾經(jīng)是世界上水流量最大的瀑布,一瀉千里,滔滔不絕,氣勢(shì)雄偉壯觀,水聲震耳欲聾,這壯觀的景色讓世界各地的觀光者紛至沓來(lái),陶醉不已,流連忘返。幾年過(guò)去,塞特凱達(dá)斯大瀑布卻逐漸枯竭,形容枯槁,奄奄一息,使許多慕名而來(lái)的游人,無(wú)不惆悵滿(mǎn)懷,失望離去。從一個(gè)雄偉壯觀的大瀑布,使游客們流連忘返。變成一個(gè)奄奄一息的大瀑布,使游客們無(wú)不惆悵滿(mǎn)懷,失望離去。
    我現(xiàn)在還小,可我得號(hào)召人類(lèi):請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的賴(lài)以生存的地球吧!讓地球永遠(yuǎn)保持它的美麗,注意保護(hù)讓自然界生態(tài)維持著它的平衡,不要讓大瀑布的悲劇重演!
    大瀑布的葬禮讀后感篇十八
    去干嗎呢?550字作文王奶奶笑得合不攏嘴,連聲向馮玉潤(rùn)和幾米道謝。直到有一次我想媽媽了,我就爬上桌子。3月22日——28日是我國(guó)第二十三屆“中國(guó)水周”,它的主題是“清潔用水,健康世界”;茶花仙子和桃花姑娘面對(duì)面坐在枝頭,互相微笑談心。曾記得,是您用柔腸百結(jié)的手指劃過(guò)我的眼角,為我拭去憂(yōu)傷的淚滴。
    如果選前者,那在心理感受和視覺(jué)方面是非常舒服,但是在電力,灌溉,防洪和運(yùn)輸方面就失去了一些便利。噢,何只是一些,應(yīng)該是許多!因?yàn)樵凇丁创笃俨嫉脑岫Y〉另一種版本》中,介紹到伊泰普水電站的一些作用:伊泰普水電站發(fā)出的電力占巴拉圭全國(guó)用電量的89%,占巴西全國(guó)用電量的35%以上。且不說(shuō)別的,就單是在電力方面就耽擱了那么多,就不要再提別的了。
    如果選擇后者,那確實(shí)是在電力,灌溉,防洪和運(yùn)輸方面為人們?cè)旄A???蔀榇艘惯@么美的一個(gè)瀑布消失,那也是非??上У?。說(shuō)夸張一點(diǎn),未免有點(diǎn)得不償失。我想,建這個(gè)水電站的人也一定是權(quán)衡再三吧!
    古人云:魚(yú)與熊掌不可兼得。確實(shí)如此,像這篇文章,大瀑布和水電站就不可能同時(shí)存在。再有,像三峽工程啊、各個(gè)城市的建新建筑物與保護(hù)遺址啊等等,等等的一些事情都是無(wú)法十全十美的。所以,這些不可兼得的事情是沒(méi)有辦法去評(píng)論哪個(gè)好哪個(gè)不好的。
    還有,在《〈大瀑布的葬禮〉另一種版本》中的倒數(shù)第二自然段中,解釋了“伊泰普”在印第安語(yǔ)中的意思是“會(huì)唱歌的石頭”,這是為什么呢?眾所周知,水電站是用石頭做的,而“會(huì)唱歌”則是人們對(duì)它的一種期望。人們?cè)敢撂┢杖斯ず⒂肋h(yuǎn)為塞特凱達(dá)斯大瀑布歌唱!這表明了人們將永遠(yuǎn)懷念塞特凱達(dá)斯大瀑布!
    簡(jiǎn)評(píng):論證條理尚需錘煉但感悟不錯(cuò)有一定深度。
    大瀑布的葬禮讀后感篇十九
    本文講的是:大瀑布本來(lái)是世界的大瀑布,近年來(lái)由于人們用水毫無(wú)節(jié)制,濫砍濫伐樹(shù)木,不僅水土大量流失,而且水量也在逐年減少。幾年過(guò)去,它在群山之中低下了頭,枯竭了??偨y(tǒng)為了提醒人們,給大瀑布舉行了一個(gè)葬禮,讓人們保護(hù)它,維護(hù)生態(tài)平衡。
    一股巨大的水流咆哮而下,頓時(shí)激起千朵蓮花……這樣的景色何時(shí)才能再見(jiàn)到。如今的賽特凱達(dá)斯大瀑布正在逐漸枯竭,昔日的風(fēng)光已不會(huì)再現(xiàn)。留給我們的,將是一座沉默的大山和幾聲催人淚下的水滴聲。
    這一切,都是誰(shuí)之過(guò)?是賽特凱達(dá)斯大瀑布嗎?不,是人類(lèi)。造成悲劇發(fā)生的是那些亂砍亂伐的人們,是那些用水毫無(wú)節(jié)制的工廠,是那些破壞自然環(huán)境的鼠目寸光之輩。從此,森林里沒(méi)了一棵棵生機(jī)勃勃的樹(shù),山間沒(méi)了一條條清澈見(jiàn)底的小溪,草原上沒(méi)了一匹匹自由自在的珍禽異獸……可憐啊,可悲??!
    讀過(guò)文章后我又到網(wǎng)上看了看有關(guān)水的資料,看過(guò)后我就吃驚了,竟然還有水資源枯竭的國(guó)家,我想今后一定要節(jié)約用水。當(dāng)?shù)厍蛘嬲粴鐣r(shí),人類(lèi)才會(huì)真正體會(huì)到失去家園后的痛苦。當(dāng)昔日的宏偉如今變成貧瘠的土地時(shí),人類(lèi)才會(huì)真正感受到地球的無(wú)奈。照人類(lèi)這樣下去,再美的景色也會(huì)消失,在平和的生活也會(huì)硝煙不斷,戰(zhàn)火連連。為了我們近乎可憐的家園,停止吧!
    醒悟吧,地球難道還不夠可憐的嗎?讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水,保護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的家園!
    大瀑布的葬禮讀后感篇二十
    教學(xué)目標(biāo)?:
    1、認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字。
    2、有感情地朗讀課文,了解大瀑布的壯觀景象和遭受破壞后的樣子。
    3、了解大自然的美妙絕倫,喚起學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任心。
    教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。
    課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文自學(xué)生字、詞?世界地圖。
    教學(xué)過(guò)程?:???????????????。
    一、導(dǎo)語(yǔ)?:
    為大瀑布舉行葬禮,而且是由一位總統(tǒng)親自主持,這恐怕是絕無(wú)僅有的,你可能對(duì)此感到奇怪,學(xué)習(xí)了課文你就會(huì)明白其中的道理。
    二、以讀為主,讀中探究。
    1、自主讀書(shū)。
    要求:(1)要把課文讀通讀順,難懂的句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書(shū)解決。
    (2)把不理解的內(nèi)容和有疑問(wèn)的地方標(biāo)出來(lái)。
    2、匯報(bào)交流。
    (1)以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況。
    如:你讀懂了哪些內(nèi)容?
    (2)提出學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。
    3、再讀釋疑。
    請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式解決以上提出的問(wèn)題。
    (個(gè)人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式;教師巡視課堂,或詢(xún)問(wèn)、或指導(dǎo)、或鼓勵(lì)。)。
    三、自主性練習(xí)設(shè)計(jì)。
    1、課文的那部分寫(xiě)了大瀑布昔日的雄奇景象?讀一讀。
    2、課文的那部分寫(xiě)了大瀑布發(fā)生變化的樣子?讀一讀?
    3、巴西總統(tǒng)是如何為大瀑布舉行葬禮的?意義何在?
    4、如果你在場(chǎng),會(huì)想些什么?說(shuō)些什么?
    四、結(jié)束語(yǔ):
    讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。
    板書(shū)設(shè)計(jì)?:
    昔日???????雄偉壯觀。
    如今???????逐漸枯竭。
    (保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)地球)。