最新大學生志愿活動策劃書(優(yōu)秀9篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    大學生志愿活動策劃書篇一
    x月x日是消費者權益維護日,法學院青志協(xié)以此為契機,為普及廣大志愿者的法制意識,弘揚法治理念,踐行志愿精神,為構建和諧校園而貢獻自己的'一份力量。
    “情暖xxx攜法同行”
    20xx年x月
    湖南師范大學二里半校區(qū)
    湖南師范大學在校大學生
    湖南師范大學校法學院青年志愿者協(xié)會
    曹樂
    (一)前期準備
    (1)法學院青年志愿者協(xié)會網(wǎng)展出海報一張,在木蘭路展出。
    (2)確定活動參觀人員、準備好相關事宜。
    (3)進行場地申請與批準。
    (二)活動中
    1、開展法制宣傳;
    2、進行義務講解;
    3、宣傳部做好跟隨拍攝工作
    (三)活動后期
    1、活動后期宣傳,課件下載包括新聞的發(fā)表、照片的整理等。
    2、寫好活動,發(fā)到總會郵箱。
    法學院青年志愿者協(xié)會
    二零xx年二月十八日
    大學生志愿活動策劃書篇二
    好的創(chuàng)意來源于生活,好的想法來自積少成多,學生會的日常工作也需要大家的'支持和幫助。為進一步加強普通同學和學生會之間的聯(lián)系,使大家了解宣傳部的日常工作,增加同學間的互相理解和支持,也使學生會的工作得到大家認同,特開展志愿者招募活動。
    借助出海報等形式,讓更多的人認識宣傳部的日常工作,也為喜愛繪畫的和pop字的同學提供一個互相學習的平臺。
    長期開展
    本學院對pop字和創(chuàng)意繪畫感興趣的同學(學生會其他部門的對此感興趣的同學亦可)
    由宣傳部聯(lián)合網(wǎng)絡部進行學生間的推廣宣傳,招募志愿者,統(tǒng)計姓名聯(lián)系方式等。
    在宣傳部出海報時可安排志愿者前來參與學習,最后在海報上可寫上本次志愿者姓名,以資鼓勵。
    該活動主要想加強普通同學和學生會成員之間的交流,互相學習共同進步。志愿者也應當秉著奉獻自我提高的意識從中獲得鍛煉。我們還建議在寢室文化活動月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動,使這項活動更進一步深入。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學生會的多項工作中起到作用,收集他們的創(chuàng)意使我們的工作做到更完美。
    大學生志愿活動策劃書篇三
    手握青春,傳遞溫暖
    xx月x日是x日,特此我們將xx月定為志愿者活動月,此次活動月的目的是
    1.弘揚xx志愿者精神,傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。
    2.展示xx志愿者風采,豐富xx志愿者生活。提供平臺使東西校區(qū)各學院的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等的交流。
    3.通過活動,培養(yǎng)志愿者服務的能力,積極探索我校志愿者服務的新思路,新方法.
    4.打響寧工志愿者活動的品牌,使校內更多的同學了解志愿者,關注志愿者,熱愛志愿者事業(yè),加入志愿者的隊伍。
    我系全體志愿者
    xx月1~xx月31
    在每個活動內容之前做好相關準備,做好宣傳,時間和場地的安排,所進行的活動需要一定經(jīng)費的將經(jīng)費減到最少,并上報。
    1.回顧優(yōu)秀電影,展望青志將來
    意義:志愿者行動的發(fā)展道路是曲折的,每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說:青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業(yè),是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發(fā)展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧!
    時間:待定
    地點:待定
    安排:“觀看志愿者題材電影”,播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。
    2.為了培養(yǎng)大家的團隊精神和團隊意思,也是為了增加大學生活的趣味性。加強同學們之間的相互了解。
    活動地點:東去操場
    活動時間:待定
    (1)三人抱成團
    規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
    (2)集體拋繡球游戲(20分鐘)
    準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球
    游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組,每組兩人.
    (3)瞎子背瘸子
    目的:溝通配合能力,活躍氣氛
    游戲規(guī)則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當"瞎子",用紗巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",為"瞎子"指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
    (4)搞怪游戲
    游戲規(guī)則:選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個圓圈,等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學的膝蓋上...注意前后兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上...
    3.養(yǎng)老院之行---傳遞溫暖
    時間:待定
    地點:養(yǎng)老院
    活動內容:挑選出一定數(shù)量的志愿者,讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物,組織去養(yǎng)老院,通過與老人的接觸和交談,了解老人,同時為老人做一些清潔衛(wèi)生,使老人的閑暇時光充盈而快樂!深化關愛老人、尊敬老人的意識。將愛付諸于行動!
    4.手捧愛心,捐贈溫暖
    意義:撒下一片愛的陽光,收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學業(yè),也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢?志愿者時刻準備著!我們的口號是:“哪里需要我們,那里就有我們青年志愿者的身影”,我們的宗旨是:“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
    時間:xxxxx
    地點:xxxxx
    安排:“愛心捐贈”,衣物募捐活動,將所有衣物捐贈予貴州貧困地區(qū),并舉行小型的捐贈儀式。
    5.對殘疾人進行募捐
    時間:待定
    地點:各食堂門口
    活動安排:制作四個募捐箱子,在各大食堂門口安排一定人數(shù)的志愿者進行招募,同學們可自愿投入任何金額的錢幣,活動后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會。
    6.定期派志愿者到學校內各寢室收集易拉罐,飲料瓶等賣到廢品回收站,所得的資金交給紅十字會。
    制作橫幅,宣傳板,做好有關方面的宣傳工作
    希望這個志愿者活動月能提高同學們的志愿服務精神,關愛幫助他人,不僅在此次活動中能積極參與志愿服務工作,在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
    大學生志愿活動策劃書篇四
    高中三年的生活對于我們每一個人來說都是一段不平凡的經(jīng)歷,都具有不同的意義,但是在高三的時候我們都有過迷茫,有過煩惱的時候,我們?yōu)楦呖级鴵?,為填報高校、專業(yè)而苦惱,相信現(xiàn)在在校的高中生也即將會有同樣的感覺。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實行全封閉教育模式,以加強學生學習效力和營造良好的學習氛圍,但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次,網(wǎng)絡在恩平尚未完全普及,或者說網(wǎng)絡在恩平并不能完全地被正確地使用,這也限制了在校高中生獲取相關信息。因此,經(jīng)歷過高三,跨過高考,體驗過大學生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關信息。
    分享青春,傳承感恩,奉獻家鄉(xiāng)
    1、調查問卷
    為了更清楚高中學生的疑惑及需要設計調查問卷,并于恩平各高中主要是恩城的中學發(fā)放,統(tǒng)計并分析問卷,以確定交流講座的具體內容。
    2、交流會
    根據(jù)問卷調查結果,以幫助高三學生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內容。大致為高考備考各科學習及生活的指導、分享。
    3、咨詢會
    為了能更好地幫助高中學生,在交流講座之余舉辦咨詢會能夠為學生提供一對一的咨詢,
    4、出書活動
    利用大學生資源將我們所掌握的關于高考、高校、專業(yè)的信息編輯成一本書,以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專業(yè)的參考。
    即日起至20xx年暑假前
    1.構建團隊小組
    2.派發(fā)調查問卷
    3.開展講座及咨詢會
    4.出書活動的籌備工作(主要分5個階段)
    第一階段:組成核心工作小組,進行前期準備。
    前期準備包括:
    1、確定書的具體內容安排
    第二階段:確定各個分塊負責人,各分塊負責人招募活動人員;逐層分工;
    1、高考備考篇
    2、高校招生制度
    3、高校風采
    4、專業(yè)介紹
    第三階段:具體工作人員按照自己的任務查找資料,準備書稿;(寒假結束之前)
    第五階段:聯(lián)系印刷,成書
    大學生志愿活動策劃書篇五
    x月x日是消費者權益維護日,法學院青志協(xié)以此為契機,為普及廣大志愿者的法制意識,弘揚法治理念,踐行志愿精神,為構建和諧校園而貢獻自己的一份力量。
    “情暖xxx攜法同行”
    20xx年x月
    湖南師范大學二里半校區(qū)
    湖南師范大學在校大學生
    湖南師范大學校法學院青年志愿者協(xié)會
    曹樂
    (一)前期準備
    (1)法學院青年志愿者協(xié)會網(wǎng)展出海報一張,在木蘭路展出。
    (2)確定活動參觀人員、準備好相關事宜。
    (3)進行場地申請與批準。
    (二)活動中
    1、開展法制宣傳;
    2、進行義務講解;
    3、宣傳部做好跟隨拍攝工作
    (三)活動后期
    1、活動后期宣傳,課件下載包括新聞的發(fā)表、照片的整理等。
    2、寫好活動,發(fā)到總會郵箱。
    法學院青年志愿者協(xié)會
    二零xx年二月十八日
    大學生志愿活動策劃書篇六
    一方面加強大學新生思想道德建設,培養(yǎng)實踐意識,加深他們對大學生活的理解,豐富其校園生活內容;另一方面提高青志協(xié)的知名度和影響力,以此吸引更多的同學加入到志愿者行列,把創(chuàng)新公益的理念傳播開來,創(chuàng)新志愿活動新形式新途徑讓更多同學在志愿服務這條路上走的更遠更久。
    活動時間:11月11日至12月5日
    活動對象:經(jīng)院大一全體在校生
    前期準備:
    青志協(xié)策劃部、外聯(lián)部、宣傳部分別負責策劃方案介紹及任務安排,活動上報申請及聯(lián)系活動基地,前期宣傳工作(具體任務見工作安排)
    活動實施:
    各班根據(jù)所選方案制定出具體可行的活動計劃書,交給青志協(xié)負責人審評給出相關建議修正;各班按照修訂版活動計劃于11月在青志協(xié)負責人的帶領下前往活動基地開展活動。
    a、風合家人老年公寓風合家人老年公寓位于興隆山校區(qū)南側,是興隆山校區(qū)所有學生組織舉辦志愿活動的長期基地。經(jīng)院青志協(xié)曾為老年公寓的爺爺奶奶包餃子、打掃衛(wèi)生、舉辦聯(lián)歡會等,參賽班級也可借鑒其他學院組織活動創(chuàng)意。
    b、工業(yè)北路二小支教。工業(yè)北路二?。üI(yè)北路268號)是經(jīng)濟學院的社會實踐基地,經(jīng)院青志協(xié)在xx年被評為歷城區(qū)關愛農民工子弟優(yōu)秀組織,支教時間為每周四下午3:40—4:20。支教內容共六項:數(shù)棋、豎笛、英語、繪畫、七巧板、合唱。青志協(xié)可以對參賽班級專門培訓。組織社團活動,每周三下午負責專題社團的支教活動。
    d、濼文路社區(qū),位于泉城廣場北,社區(qū)基礎設施較差。
    1、為獨居老人和留守兒童進行入戶的志愿服務活動,活動形式與活動內容可以自行設計;
    2、社區(qū)內宣傳活動,金融知識宣傳,入戶安全知識宣傳等。
    活動成果展示評比:
    各班答辯及展示,通過照片、書面報告、視頻等各種形式進行10分鐘左右的活動過程和成果展示,并回答評委的相應提問,評委根據(jù)活動的創(chuàng)新性、實施成果、服務質量等若干項指標為各班打分,評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,給予相應的獎勵。
    活動總結及后期宣傳:
    收集整理個參賽班級的活動資料,通過人人主頁和海報進行成果展示;撰寫活動報告經(jīng)驗分享,分析活動舉辦過程中的優(yōu)缺點以供下次活動借鑒(活動后期效果好的話可以開放部分長期活動給大一同學)
    2、外聯(lián)部負責活動申請上報及聯(lián)系各個活動基地負責人,確定活動開展具體日期
    吸引大一所有班級參加到此次活動中來;把志愿服務概念深入人心,吸引更多同學投身志愿服務行列,通過活動提升大學生思想道德水平和精神追求;青志協(xié)組織活動的水平和能力大大提升,樹立起經(jīng)院志愿服務第一特色品牌。
    大學生志愿活動策劃書篇七
    探敬老院
    關愛老人,為老人送去親人般的關懷,豐富老人的精神文化生活,讓他們感受到社會的關愛與溫暖。以我們有限的力量奉獻愛心,并且從活動中提升我們的人生觀和價值觀。讓學生深入了解社會現(xiàn)狀,培養(yǎng)我們當代學生樂于奉獻,服務社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚中華民族的偉精神,同時鍛煉我們交流與溝通的能力,不斷提高自我,從而更好地服務社會。
    鄭州敬老院
    第一組織人:王
    第二組織人:楊學成陳佳武秋芳
    服務對象:老人院老人
    1、活動前期
    (1)活動負責人聯(lián)系老人院管理員,說明活動安排。
    (2)工作人員先到老人院與老人聊天,了解各位老人的情況,做成資料。
    說明活動安排,活動表演。咨詢老人的意見。
    (3)工作人員負責與其他部門,組織等聯(lián)系,邀請參加活動,準備表演。
    (4)活動負責人負責挑選分隊隊員(26人)參加活動,確定活動人員名單。
    (5)工作人員負責聯(lián)系物質部準備物資,提前購買禮物等所需物質。
    (6)工作人員負責準備好出行車輛。
    (7)通知活動人員參加會議,負責人主持會議,安排工作。
    2、活動中期(實施階段)
    注意事項,出發(fā);
    (2)到達敬老院后,全體同學向老人問好,負責送禮物的同學先把禮物
    送給個老人;
    (3)送完禮物后和老人們聊天,聊一下家?;蛘勔幌吗B(yǎng)生之道、日常生
    活小竅門,在聊天中,隊員們可以為老人們削水果,讓老人們更加體
    會到我們的關懷;
    (4)負責節(jié)目表演的同學準備好表演節(jié)目后進行表演。
    3、活動后期(善后階段)
    (1)搞好現(xiàn)場的.清潔,收拾好東西;
    (2)活動負責人集合隊員清點人數(shù),安排家有序地上車。
    三百元
    大學生志愿活動策劃書篇八
    好的創(chuàng)意來源于生活,好的想法來自積少成多,學生會的日常工作也需要大家的支持和幫助。為進一步加強普通同學和學生會之間的聯(lián)系,使大家了解宣傳部的日常工作,增加同學間的互相理解和支持,也使學生會的工作得到大家認同,特開展志愿者招募活動。
    借助出海報等形式,讓更多的人認識宣傳部的日常工作,也為喜愛繪畫的和pop字的同學提供一個互相學習的平臺。
    長期開展
    本學院對pop字和創(chuàng)意繪畫感興趣的同學(學生會其他部門的對此感興趣的同學亦可)
    由宣傳部聯(lián)合網(wǎng)絡部進行學生間的推廣宣傳,招募志愿者,統(tǒng)計姓名聯(lián)系方式等。
    在宣傳部出海報時可安排志愿者前來參與學習,最后在海報上可寫上本次志愿者姓名,以資鼓勵。
    該活動主要想加強普通同學和學生會成員之間的交流,互相學習共同進步。志愿者也應當秉著奉獻自我提高的意識從中獲得鍛煉。我們還建議在寢室文化活動月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動,使這項活動更進一步深入。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學生會的多項工作中起到作用,收集他們的創(chuàng)意使我們的工作做到更完美。
    大學生志愿活動策劃書篇九
    單個大學生的力量是薄弱的,但是一大群大學生的力量卻不能小覷。隨著__教育事業(yè)的發(fā)展,__的大學生越來越多,并且這個趨勢有增無減。他們渴望為家鄉(xiāng)獻上自己的一份力量。在寒假的這個空閑里,他們自發(fā)組織起來,對__等偏遠地區(qū)的學生進行學習幫扶、藝術指導、心靈溝通等,讓他們了解外面精彩世界,鼓勵他們心懷感恩,勇于追夢,勤于圓夢。同時,通過募捐的書籍,學習用具等幫助他們減輕負擔,豐富學習生活。
    二、活動主題:
    一米陽光,溫暖家鄉(xiāng)
    三、活動時間:
    1月17日至1月25日
    四、活動地點:
    __文化廣場,__小學,2個特別偏遠小學
    五、活動預期效果
    1.為貧困小學募捐到課外圖書,建立圖書角,增加閱讀面,擴展知識量,豐富學習生活;募捐體育用品,豐富課余生活,加強體育鍛煉,促進身心健康。
    2.通過ppt展示及演講有關大學的見聞,使他們初步了解外面的精彩世界,擴展他們的視野,增加他們的見識,同時為他們講解學習方法,鼓勵他們努力學習。
    3.帶動更多人參與到愛心活動當中來,為富有愛心的社會人士提供便利、值得信賴的渠道,將他們的溫暖帶給需要幫助的孩子們;同時也將縣團委的關心與支持傳遞給這些學生。
    4.增加__大學生的凝聚力,集結智慧為貧困地區(qū)的學生提供力所能及的幫助與支持,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻出自己微薄的力量。
    5.培養(yǎng)__大學生的感恩情懷和實踐能力。從策劃到組織實施再到后期完善,十分考驗大學生群體的活動能力,檢驗大學所學知識的運用能力。
    六、活動籌備程序
    (一)前期籌備
    1.在還未放假前,聯(lián)系各高校有意向參加我們活動的同學,大家商量回家給小朋友們做分享的內容、形式,并提前做好準備。
    2.在內部形成統(tǒng)一意見和成熟的策劃之后,通過__貼吧、微博招募志愿者。(涉及學習成績優(yōu)秀,有舞蹈、音樂、攝影特長,有愛心的__的大學生)
    3.聯(lián)系相關學校,并達成口頭協(xié)議。
    4.聯(lián)系__縣團委,爭取經(jīng)費。(預算附后面)
    5.聯(lián)系__電視臺,請他們幫助做宣傳。(專人負責,讓她跟進整個活動,協(xié)助電視臺)
    6.聯(lián)系熱愛公益的個人(主要是__人),爭取到他們的支持(主要是經(jīng)費上的)。(文件:去年已經(jīng)完成活動的照片,策劃,宣傳單。和今年活動的策劃文件。)
    7.申請場地,獲得文化廣場的臨時場地使用權。
    8.活動器材準備。相機2部,大桌子5張。椅子20把。帳篷4個。音響一個。橫幅5條(六米2條,3米2條,10米一條)。展板4個。傳單3000張。
    8.向有關單位和個人發(fā)出邀請,邀請他們關注。
    9.推選出優(yōu)秀適合的ppt和個人,做進一步準備詳細的演講。(演講具體安排,附于后面)
    (二)中期籌備
    1.在六一幼兒園舉辦活動啟動儀式。安排好分工,明確自己的職責。再次明確活動的性質和要求,鼓舞大家的士氣。
    2.在幾個顯眼的地方拉上橫幅。(文化廣場、河濱公園)
    3.在文化廣場擺上展板。(帳篷旁邊)
    4.小區(qū)宣傳,自己組隊(3人一組)進小區(qū)挨家宣傳。擴大活動的影響。
    5.到回收站去回收可利用的、好的書籍。(主要是離學校近的回收站)
    6.針對現(xiàn)場的人流在文化廣場,傳單宣傳??陬^解釋。
    7.對募捐的東西登記、整理、分類。和對募捐的人登記,采取自愿的原則,便于后期的反饋。
    8.照相,用于留念、紀念。用于反饋工作和愛心宣傳。
    注意:現(xiàn)場有專人負責治安,維持活動現(xiàn)場的秩序
    (三)后期總結
    1.把募捐的東西按要送去的學校整理分類好
    2.組織成員去學校為同學們發(fā)放我們的募捐的東西。
    3.和老師討論交流經(jīng)驗,同時達成長久合作的協(xié)議。
    4.由準備好的5個人,和他們聊天,給他們講解學習方法,鼓勵他們心懷感恩,勇于追夢,勤于圓夢。講解外面的世界的美好,開闊他們的視野,鼓勵他們認真學習。
    5.照相,取證,作為反饋工作的依據(jù)。
    6. (a)做好對我們提供贊助活動的愛心人士,團體的反饋工作。
    (b)整理上次、這次活動的資料。總結經(jīng)驗。把所有的資料存檔保存。同時協(xié)助20__級的大學生。幫助其做好準備。確?;顒用磕甓伎梢詡鞒邢氯?。