總結(jié)是一個(gè)提高效率、促進(jìn)發(fā)展的重要方式。寫(xiě)作時(shí)，我們要注重細(xì)節(jié)的描述，使文章更加生動(dòng)有趣。在寫(xiě)作過(guò)程中，注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用。
丹江口的六年級(jí)篇一
星期天上午七點(diǎn)，大家滿懷激動(dòng)地來(lái)到了小桔燈，因?yàn)槲覀儗⒁ワL(fēng)景秀麗的丹江口秋游。
簡(jiǎn)單地點(diǎn)了個(gè)名，大家便出發(fā)了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的行駛，我們便來(lái)到此行的第一個(gè)目的地，大家排好隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，大步向游艇走去。大家在游艇上嘰嘰喳喳地說(shuō)著，有說(shuō)有笑。隨著一聲氣鳴，游艇出發(fā)了。
打開(kāi)窗戶，掀起了一陣清涼的風(fēng)，使人神清氣爽。河水十分清涼，清澈見(jiàn)底，帶有碧綠的色彩，好似一塊完美無(wú)暇的碧綠翡翠。放眼望去，周?chē)沁B綿起伏的山峰，山上綠意盎然，大片的樹(shù)林在一起，好似綠色的海洋。
不一會(huì)兒，就到了第一個(gè)景點(diǎn)——小太平洋。下了游艇，迎面撲來(lái)陣陣花香，沁人心脾，使人心曠神怡，陶醉在了這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小島上。
不知是誰(shuí)喊了一聲“看，那有孔雀!”，大家便蜂擁而至，撲向孔雀?？兹笓浯虺岚?，飛到了一塊石頭上，逃出了我們的“魔爪”。有的孔雀全身雪白，遠(yuǎn)望就像一尊雪雕。有的孔雀五彩斑斕，展開(kāi)翅膀，美麗動(dòng)人。有的孔雀和另一只孔雀漫步走在沙灘上，宛如“熱戀情人”。島上有一條小路，可以看到小島每一處的風(fēng)景。隱約可以看到對(duì)面島上的梅花鹿。
吃過(guò)午飯，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的車(chē)程，我們來(lái)到了大家萬(wàn)分期待的桔園。剛下車(chē)，映入眼簾的便是漫山遍野的翠綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃，那些又大又圓的金燦燦的桔子，好像是在向我們招手，讓同學(xué)們迫不及待地想讓它們成為自己囊中之物。老師剛講完安全規(guī)則，同學(xué)們便一把搶過(guò)袋子，猶如下山猛虎，又似脫韁的野馬，飛似地奔向桔園，不顧一切地狂摘桔子。有的用剪刀剪，有的爬樹(shù)摘，有的直接曳------同學(xué)們摘桔子的方式五花八門(mén)，簡(jiǎn)直是八仙過(guò)海各顯神通。我卻是專(zhuān)找人少的地方，桔子又多，質(zhì)量也不錯(cuò)，摘了一大袋桔子。
時(shí)間慢慢地流逝著，我們也該回家了。大家拿著自己的桔子，有的拖，有的提，有的扛，有的兩人一起抬?？傊蠹叶际菨M載而歸。
坐在車(chē)上，大家都有說(shuō)有笑，帶著那甜蜜的微笑，回到了家中。
公眾號(hào)：廣水小桔燈。
丹江口的六年級(jí)篇二
我喜愛(ài)秋雨，更喜愛(ài)在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟，在雨中感受秋天的詩(shī)情畫(huà)意，卻有別樣的情趣。秋雨不像春雨那樣的溫順，不像夏雨那樣的急驟，秋雨的雨點(diǎn)很細(xì)，牛毛細(xì)雨灑在身上如玉般涼爽宜人。
我喜愛(ài)在秋雨中漫步，感受秋雨那絲絲清涼。在秋雨中漫步，感受秋雨對(duì)人們的“洗禮”，對(duì)世界萬(wàn)物的“洗禮”。伸出雙手，雨水落進(jìn)你手中就像牛奶一樣光滑；用嘴往品味雨水，帶有一絲絲的甘甜；用鼻子往細(xì)聞那秋雨的味道，似有幽幽的芳香；用眼睛往欣賞秋雨，那秋雨就如同一個(gè)個(gè)精靈跳躍著歡樂(lè)的舞蹈，從天空中歡快的落進(jìn)人間。
關(guān)于雨的詩(shī)詞有很多很多，如寫(xiě)春雨的“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人船自橫”；寫(xiě)夏雨的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！保顷P(guān)于秋雨的詩(shī)詞和文章我卻知之甚少。文人總是愛(ài)用春雨作詩(shī)詞和文章中的點(diǎn)睛之筆，用夏雨來(lái)作詩(shī)詞和文章中的豪邁之詞，而我卻心愛(ài)著纏綿的秋雨。秋雨的嚴(yán)冷可以讓我清醒，在秋雨中我可以忘卻一切煩惱與傷心。也許有人以為秋雨是傷感的代表，是分離的代表。但在我心里秋雨是歡樂(lè)的精靈，是熱和的寄托，是溫馨的象征。
秋雨熱和了我的心，我深深沉迷秋雨，更喜愛(ài)在秋雨中漫步的那份歡快和冷意的清爽。
丹江口的六年級(jí)篇三
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，迎著早晨燦爛的陽(yáng)光，我又重新踏進(jìn)了美麗的校園，又重新投入了緊張的學(xué)習(xí)中。
回首過(guò)去，我每一天都盼望著我能成為六年級(jí)的學(xué)生。因?yàn)槟菚r(shí)候，我覺(jué)得六年級(jí)的大姐姐是高高在上的，在他們眼中，我們只是一群天真、無(wú)知的小孩?，F(xiàn)在不同了，成為六年級(jí)的大姐姐已不再是一個(gè)愿望，它已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我改變了那幼稚的想法。我覺(jué)得我肩上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了，父母?jìng)儗?duì)我的期望也越來(lái)越高了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我曾經(jīng)不喜歡和那些成績(jī)差的學(xué)生玩耍，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們會(huì)把成績(jī)好的同學(xué)帶壞，可是，現(xiàn)在我認(rèn)為他們是需要成績(jī)好的學(xué)生輔助的，我沒(méi)有權(quán)利去討厭他們;我也曾經(jīng)認(rèn)為，考試純粹是為了得到老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，讓同學(xué)們羨慕，可是現(xiàn)在，我覺(jué)得考試是為了測(cè)試你的學(xué)習(xí)成果，看你有沒(méi)有吸收營(yíng)養(yǎng)，取得好成績(jī)是一種收獲，因?yàn)檫@意味著你學(xué)到了知識(shí)。
丹江口的六年級(jí)篇四
今年五月五日,陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽來(lái)到亞洲第一大人工湖――丹江口水庫(kù)游玩。
隨著游艇的前進(jìn)，湖面慢慢擴(kuò)大，山離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，漸漸變成了薄霧中的一群黑影。聽(tīng)船夫介紹，這兒原來(lái)是一片良田，一邊是漢江，一邊是丹江，人們?yōu)榱诵钏?，就將這一片田地、小山進(jìn)行開(kāi)挖，讓漢江和丹江匯合在一起，并建起了大壩，就形成了丹江口水庫(kù)，它是南水北調(diào)中線工程的起源地……我聽(tīng)著聽(tīng)著，一幅我從未見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面展現(xiàn)在我眼前：山變得無(wú)影無(wú)蹤，水和天融合一體，都是乳白乳白的，好一幅“天連水尾水連天”的境界??！難怪當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)之為小太平洋！
最后，爸爸媽媽還帶我去了丹江口水力發(fā)電站，我增長(zhǎng)了許多指示，丹江口水庫(kù)一游，我不得不贊嘆中國(guó)人民的智慧和力量。
丹江口的六年級(jí)篇五
早上，我下了床，聽(tīng)見(jiàn)沙沙，沙沙的聲音，哦！原來(lái)是，秋天到了，秋來(lái)了，秋，給了我們歡快，下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)秋吧。
秋，帶來(lái)了秋雨，秋雨一片朦朧暗暗的灰灰的，秋雨的`形狀點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很小，就像，牛毛細(xì)雨，也像好多孩子在偏偏起舞的嬉戲，秋雨的顏色很美妙，我感覺(jué)秋雨幾乎是透明的，真美麗啊，這時(shí)我看到，一片清撤撤透明，但是也是有灰色的，這時(shí)，我又聽(tīng)到了嘀搭嘀嗒的聲音，哦，原來(lái)是秋雨落在了葉子上的聲音，那些落在葉子上的珍珠，就像一顆顆的亮眼睛一樣，在跟我注視著，真美啊，快看！那些葉子像是被使了魔法，變的比以前更綠了，這讓我感覺(jué)更美了。
秋的顏色真漂亮??！
丹江口的六年級(jí)篇六
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
一次提升，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們。
更可貴的是面對(duì)失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動(dòng)，。
我們舍不得離開(kāi)前完小，還是校運(yùn)會(huì)，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了，我們努力了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來(lái)，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開(kāi)這里的一草一木，還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，我參加了許多次活動(dòng)，不忘母校，無(wú)論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文；曾記得，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做廣播操時(shí)我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，母校，早上好!今天我國(guó)旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們還能這么自由嗎。
丹江口的六年級(jí)篇七
哎，真是天公不作美。一大早，天陰沉沉的，比平時(shí)暗淡了不少。等我出門(mén)時(shí)，頭上已經(jīng)下起了小雨，它們靜悄悄地降落在大地上。迎著濛濛的秋雨，我匆忙地走在上學(xué)的路上。沉悶而又煩躁的氣息圍繞著我，我感到很煩。
為了盡快排解這種饒人的感覺(jué)，我饒有興致地欣賞著這“秋日雨景”。細(xì)雨濛濛，千絲萬(wàn)縷，雨，落在地上，濺起了水珠;雨，落在草間，留下了晶瑩的“寶石”;雨，落在傘上，成了粒粒珍珠隨傘而滑落;雨，淋在人們的臉上;雨，撒在大地上;雨，落在屋檐上;雨，滋潤(rùn)著小草;雨，沖刷著大地……我感到心曠神怡。
隨公共汽車(chē)來(lái)到學(xué)校后，我便忙碌在學(xué)海中。偶爾，看一眼窗外，雨停了，路卻仍濕著，屋檐還滴著水滴。我感到一種雨后的清新感。但天仍灰暗，空氣仍是那樣沉悶，不時(shí)還吹來(lái)一股股的涼風(fēng)。
下午，又下起了那絲絲秋雨，雨點(diǎn)并不大，它那不快不慢、不急不躁的速度，悠閑地盡情揮灑，地又濕了，天更黑了。到了放學(xué)的時(shí)候，雨開(kāi)始逐漸加大，開(kāi)始用那富有節(jié)奏的淅瀝聲變成了粗暴的“嗒嗒”聲。地上也積了不少水坑，我的鞋子也漸漸濕了，身邊，那疾馳而過(guò)的車(chē)子，濺出了一陣陣水花。
天越來(lái)越暗，到了晚上，夜深人靜時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)那“啪啪”的雨聲，和飛馳而過(guò)的車(chē)聲，一直伴我學(xué)習(xí)到深夜。
丹江口的六年級(jí)篇八
每個(gè)人都有自己的心愿，只有努力追求拼搏，才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。
《魯本的秘密》里面的魯本為了在母親節(jié)前夕給媽媽買(mǎi)胸針，不顧一切的去撿麻袋換錢(qián)，一個(gè)人為自己的心愿寧愿付出代價(jià)努力追求，凡是世界上的人都有自己的心愿，當(dāng)然，我也不例外。
為了讓殘疾人不再受到歧視，我就要宣傳關(guān)愛(ài)殘疾人，畢竟殘疾人也有人權(quán)?。∪粘Ｉ钪?，從我做起，多去關(guān)心周邊的殘疾人士，給予他們幫助和溫暖，不用異樣的眼光去看他們，給殘疾人士保留自尊心，讓他們感受到這個(gè)社會(huì)的愛(ài)心。同時(shí)也要向政府部分提出建議，在公共場(chǎng)所中設(shè)立完善的無(wú)障礙設(shè)施，讓他們的出行更加方便。
雖然這只是我的理想，但我相信經(jīng)過(guò)我的努力，數(shù)十年后，我一定會(huì)把歧視殘疾人的情況從根源解決的！
丹江口的六年級(jí)篇九
我的家鄉(xiāng)坐落在巍巍武當(dāng)山下，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字丹江口——中國(guó)水都。
丹江口市是一座美麗的城市，這里物產(chǎn)豐富，被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。她位于湖北西北部、鄂豫兩省交界處，踞漢江之濱，又有“中國(guó)水都”之稱(chēng)。丹江口市有亞洲最大的人工淡水湖——丹江口水庫(kù)，是南水北調(diào)中線工程水源地，被譽(yù)為“亞洲天池”，丹江口大壩加高工程是南水北調(diào)中線控制性工程。丹江口市同時(shí)也是武當(dāng)文化的發(fā)源地，武當(dāng)武術(shù)享譽(yù)世界，境內(nèi)的武當(dāng)山是中國(guó)著名的道教圣地、國(guó)家5a級(jí)風(fēng)景區(qū)、世界文化遺產(chǎn)。
作為南水北調(diào)的中線調(diào)水源頭，丹江口市大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，特別是柑桔產(chǎn)業(yè)。庫(kù)區(qū)四季平和的氣候使丹江口發(fā)展成湖北的第二大柑橘產(chǎn)區(qū)，也是中國(guó)最北的優(yōu)質(zhì)柑橘產(chǎn)區(qū)，年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)柑橘近6億斤，是全國(guó)優(yōu)質(zhì)柑橘生產(chǎn)基地，被列入國(guó)家特色柑橘產(chǎn)區(qū)。
除此之外丹江口市的動(dòng)物資源、淡水資源等都非常豐富。
20xx年5月21日，有著“水中大熊貓”之稱(chēng)的活體桃花水母，在丹江口庫(kù)區(qū)現(xiàn)身。桃花水母又稱(chēng)桃花魚(yú)，作為地球上最原始、最低等的一種無(wú)脊椎腔腸動(dòng)物，比恐龍還早幾億年，被譽(yù)為生物進(jìn)化研究的“活化石”，更有“水中大熊貓”之美譽(yù)。丹江口市作為南水北調(diào)中線工程核心水源區(qū)，水質(zhì)潔凈，為桃花水母提供了優(yōu)良的生長(zhǎng)環(huán)境。
丹江口市不僅生態(tài)環(huán)境良好，氣候條件因所在的地理位置構(gòu)成了優(yōu)越的山區(qū)域性小氣候，庫(kù)區(qū)“冬冷而不寒、夏熱而不炎”?；咎攸c(diǎn)是“四季分明、光照充足、熱量豐富、雨熱同季，無(wú)霜期長(zhǎng)，相對(duì)濕度大”等。
有人說(shuō)，城市是有靈魂的，城市的靈魂在于她的精神，城市精神不僅是一張令人驕傲的城市名片，還是游子的思念和話題。每一座城市都有她獨(dú)特的美，譬如西安的厚重，上海的現(xiàn)代，深圳的創(chuàng)新……那么，美麗富饒的丹江口，她的城市精神就像秦嶺大山人般的誠(chéng)信、龍駒古寨般的包容、商君圖強(qiáng)般的創(chuàng)新，這些丹江精神鑄就當(dāng)代丹江人的核心價(jià)值觀，生生不息、薪火相傳，激勵(lì)著歷代丹江人的斗志，引領(lǐng)30萬(wàn)丹江兒女建設(shè)生態(tài)、文明、富裕、和諧、開(kāi)放、奮進(jìn)的新丹江。
說(shuō)起誠(chéng)信，我想起這樣一個(gè)故事：有位年輕的湖北人要乘船過(guò)渡，他隨身帶了很多的東西，其中有金錢(qián)、名譽(yù)、健康、美貌、機(jī)遇、才氣還有誠(chéng)信。由于渡船承受不了這樣大的重量，他必須扔掉一種東西減輕重負(fù)。年輕人思慮再三，把誠(chéng)信扔進(jìn)了河里。就這樣，誠(chéng)信被丟掉了。無(wú)疑，這是一個(gè)令人悵然的結(jié)局，這是一個(gè)令人遺憾的結(jié)局。
但是，在當(dāng)今的湖北，當(dāng)今的丹江口，產(chǎn)生這種結(jié)局的可能性已經(jīng)絕對(duì)不存在了。因?yàn)?，如今生活在荊楚大地上的人們，正在努力地打造一種文明誠(chéng)信的良好風(fēng)貌。他們深知：文明誠(chéng)信是為人之本，是一塊基石，只有站在這塊基石上，做人才能有信譽(yù)，做企業(yè)才能生機(jī)無(wú)限。文明誠(chéng)信還是一個(gè)民族的命脈，只有遵循了這個(gè)基本的道德規(guī)范，民族才能興旺發(fā)達(dá)，國(guó)富民強(qiáng)。
是的，文明誠(chéng)信就像一位公正嚴(yán)厲的法官，如果有人違背了它的規(guī)范，就將付出慘痛的代價(jià)。讓我們大家一齊去努力，去樹(shù)立一種形象樹(shù)立湖北人文明誠(chéng)信的新形象。
丹江口的六年級(jí)篇十
今年十月一放假，爸爸媽媽帶著我和妹妹去丹江口水庫(kù)玩。同行的還有幾位伯伯,叔叔和阿姨。
在路上，我和妹妹討論著，丹江口水庫(kù)有什么好玩的啊?就是釣魚(yú)，吃魚(yú)的地方吧!媽媽告訴我和妹妹說(shuō):“丹江口水庫(kù)是南水北調(diào)中段水源地，也是國(guó)家一級(jí)保護(hù)水源，我們喝的水是從那里過(guò)來(lái)的?！?BR> 為了照應(yīng)結(jié)尾“我暗暗想，原來(lái)丹江口水庫(kù)比我想象的要大得多呀!”這句話，第二段可改為：一路上，我和妹妹討論著，丹江口水庫(kù)有什么好玩的啊?就是釣魚(yú)，吃魚(yú)的地方吧!水庫(kù)?會(huì)不會(huì)很小?媽媽告訴我和妹妹說(shuō):“你們可別小瞧丹江口水庫(kù)，她是南水北調(diào)中段水源地，也是國(guó)家一級(jí)保護(hù)水源，我們喝的水是從那里過(guò)來(lái)的?！?BR> 游船開(kāi)始行駛了，我們都坐在二層的甲板上，游船行駛在兩座大山之間。
向游船的后方看，是泛起的白色浪花，水是墨綠色的。向游船的前看，由于太陽(yáng)的照射，有點(diǎn)刺眼，藍(lán)藍(lán)的湖水，藍(lán)藍(lán)的天空掛著幾朵白云。往遠(yuǎn)處看，就像是水天相接。在太陽(yáng)的照射下，湖面是波光粼粼的，就像撒著一層鉆石一樣美麗。向游船的下面看去，水是墨綠色的.，有著兩種顏色，不管哪一種顏色，都可以和山連在一起，就像是一美麗的幅畫(huà)面。
語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，并且要運(yùn)用一些比喻，寫(xiě)出看到的美景。改：向后看，墨綠色的錦緞上白色的浪花翻滾。向前看，太陽(yáng)有點(diǎn)晃眼睛，藍(lán)天，白云都有點(diǎn)模糊。往遠(yuǎn)處看，分不出哪里是水，哪里是天。只見(jiàn)，太陽(yáng)的照射下的湖面，波光粼粼的，就像撒著一層鉆石一樣美麗。
游船行駛的速度很快，但是，船行駛了一個(gè)多小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)根本就看不到邊，媽媽說(shuō):“這才是丹江口水庫(kù)的一小部分?！?BR> 在游船上，看到了許多美麗的建筑物，如:佛像球型房屋,八角形房屋，綠色的別墅群和塔。球型房屋最.上面的圓球，從遠(yuǎn)處看是一個(gè)小地球。
我暗暗想，原來(lái)丹江口水庫(kù)比我想象的要大得多呀!
時(shí)間過(guò)的真快呀!不知不覺(jué)就到了黃昏。我們才戀戀不舍的回到酒店。
丹江口的六年級(jí)篇十一
柔和的余暉撫摸著他，他站起身來(lái)，凝望著又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了的大壩，他的思緒飛到了五十多年前。當(dāng)年毛主席一句“南方水多，北方水少，是可以借點(diǎn)來(lái)的嘛。”的話，使丹江成了“南水北調(diào)”的首選水源地。當(dāng)時(shí)正值年輕力壯的他，響應(yīng)了黨的號(hào)召，便在丹江建大壩的工地上“揮霍”著青春。他忘記了年邁的母親需要人照顧，也忘記了年邁的母親等著報(bào)孫子的愿望，什么都忘記了……只記得——祖國(guó)的召喚。
他離開(kāi)了故鄉(xiāng)，離開(kāi)了母親，背棄了所約。
丹江口，已由一個(gè)不起眼的青春小城市，隨著大壩的建成，南水北調(diào)的實(shí)現(xiàn)，在滾滾改革浪潮中闊步前進(jìn)，逐漸成為一個(gè)宜居宜“業(yè)宜旅”的城市，成為湖北省一道亮麗的風(fēng)景名片。
丹江口的六年級(jí)篇十二
年輕的伐木工人第1天砍了10棵樹(shù)，他的斧頭銳利，而且身強(qiáng)力壯、精神奕奕。第2天，他一樣地努力工作，事實(shí)上，他覺(jué)得他比第1天工作更努力，但是只砍了8棵樹(shù)。明天，他要早一點(diǎn)開(kāi)始，所以他提早上床睡覺(jué)，到了第3天，他盡全力地工作，但是只砍了7棵樹(shù)；又過(guò)了1天，數(shù)目減少為5棵樹(shù)。到了第5天，他只能砍倒3棵樹(shù)，而且在黃昏之前就覺(jué)得精疲力盡。隔天早上，他正在費(fèi)力砍樹(shù)的時(shí)候，一個(gè)老人經(jīng)過(guò)，問(wèn)他：“你為什么不停下來(lái)磨一磨斧頭呢？“他回答：“沒(méi)時(shí)間，我正忙著砍樹(shù)?！霸诖蠖鄶?shù)人的一生中，總有某些時(shí)候曾經(jīng)像這個(gè)伐木工人一樣，因?yàn)檫^(guò)于沉溺于一個(gè)活動(dòng)之中，而忘了應(yīng)該采取必要的步驟使工作更簡(jiǎn)單、快速。
俗話說(shuō)得好，“磨刀不誤砍柴功“。
磨斧頭一開(kāi)始犧牲的不僅僅是時(shí)間，還有金錢(qián)。這過(guò)程可能代表了買(mǎi)書(shū)本、錄音帶、設(shè)備以及上課。磨斧頭也許表示你要移駕到有最好的老師，有高水準(zhǔn)設(shè)備的地方去使技術(shù)更完善、磨練技巧，善用各種能提高技能和學(xué)習(xí)新技能的機(jī)會(huì)。你的雇主也許會(huì)幫忙，有些公司會(huì)輔助參加進(jìn)階課程的員工，尤其是與工作相關(guān)的課程。即使沒(méi)有輔助，你也應(yīng)該這么做。
丹江口的六年級(jí)篇十三
人長(zhǎng)大了，煩惱也隨著多了。正如語(yǔ)文老師說(shuō)的那句話“煩惱是成長(zhǎng)的的副產(chǎn)品?！蔽冶阌X(jué)得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來(lái)的第一次月考，正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說(shuō)不出來(lái)，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干，把自己關(guān)在書(shū)窩里，身怕被隔壁班超過(guò)。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書(shū)，有的在練書(shū)法，有的在寫(xiě)作業(yè)，只是沒(méi)有看見(jiàn)在那玩的。
我心中正納悶?zāi)?？怎么都這么用功啊。
一天后月考到了，我在那語(yǔ)文考試中把“左”寫(xiě)成了“在”，把“日”寫(xiě)成了“目”，還寫(xiě)出了“唯有源頭活水來(lái)”，總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)。數(shù)學(xué)這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數(shù)點(diǎn)那些老丟，英語(yǔ)就更不用說(shuō)了，c看成了g，我的a與o；老搞混。
試卷一發(fā)下來(lái)我就傻眼了，唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說(shuō)，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無(wú)淚，只能無(wú)力的望著那一個(gè)“x”無(wú)能為力。
坐在了位置上，我喝著可樂(lè)，不禁想起來(lái)了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無(wú)憂無(wú)慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢？還是語(yǔ)文老師的那句話有道理“煩惱是成長(zhǎng)的副產(chǎn)品。”對(duì)呀，成長(zhǎng)就是在煩惱中度過(guò)的，沒(méi)有煩惱的人生一定是無(wú)味的，有了煩惱，在以后才有面對(duì)大風(fēng)大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。
丹江口的六年級(jí)篇十四
伏爾泰曾說(shuō)過(guò)一句話：“讀書(shū)使人心明眼亮。”書(shū)，對(duì)人來(lái)說(shuō)是一種不可或缺的東西，它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔，在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。
我喜歡讀書(shū)，在書(shū)中我可以學(xué)到更多知識(shí)，讓我懂得更多的道理。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我習(xí)慣在讀書(shū)的時(shí)候帶著一個(gè)本子，碰到一些比較優(yōu)美的語(yǔ)句和一些有道理的話就會(huì)記下來(lái)，因?yàn)樗自捳f(shuō)的好嘛：“好記性不如一個(gè)爛筆頭?！庇袝r(shí)候，沒(méi)有書(shū)看了，找媽媽買(mǎi)書(shū)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你那么多書(shū)，家里柜子都沒(méi)地兒塞了，還買(mǎi)，買(mǎi)了放哪兒啊。”于是我就會(huì)到書(shū)店里去看，看著書(shū)店里琳瑯滿目的書(shū)，我就會(huì)有一種滿足感和喜悅感，有時(shí)候在書(shū)店里一待就待一下午。因此，爸爸經(jīng)常說(shuō)我：“你看書(shū)都快成書(shū)呆子了，有空別老顧著看書(shū)，多出去走走多好!”我只是笑笑，看書(shū)可比出去逛有意思多了!
書(shū)讀得多了，也是有好處的。有一次，我和妹妹一起去日照看海，妹妹望著大海，一臉疑惑的問(wèn)我：“姐姐，為什么大海是藍(lán)色的啊?”我笑著對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)海并不是藍(lán)色的，太陽(yáng)光有七種顏色，大部分一遇到海水就分散到周?chē)蛘咧苯颖环瓷浠貋?lái)了。海水越深，被散射和反射的藍(lán)光就越多，所以，大?？瓷先タ偸潜趟{(lán)碧藍(lán)的?！泵妹靡荒槼绨莸乜粗?，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你懂得真多!”我驕傲地和她說(shuō)：“這些都是從書(shū)里看來(lái)的，所以，你以后要多讀書(shū)，才能積累知識(shí)啊。”
書(shū)是人生活中一種不可或缺的東西，生活需要書(shū)的點(diǎn)綴，我們要多讀書(shū)，這樣我們的生活才會(huì)變得充實(shí)!
丹江口的六年級(jí)篇十五
今天，我讀了狼王夢(mèng)這本書(shū)。記憶深刻，使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門(mén)牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們，她們?yōu)榱宋覀冞@些未來(lái)國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們，雖然紫嵐最后并沒(méi)有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛(ài)。不僅如此，這本書(shū)中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買(mǎi)一本回家看看吧。不說(shuō)了，不說(shuō)了，我還要去書(shū)的世界學(xué)習(xí)，在書(shū)的海洋里暢游了。拜拜??！
丹江口的六年級(jí)篇十六
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣，而是一望無(wú)際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀?！苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?；蛟S幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生?！?BR> 第二個(gè)任務(wù)是做米餅?！鞍パ?！又要開(kāi)始打工了?！碧镉钫f(shuō)道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的。”
做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō)：“哪個(gè)小組先做完一盤(pán)米餅，哪個(gè)小組就先吃飯?！币牢覀儼嗟娜藗€(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專(zhuān)心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車(chē)上想：今天沒(méi)有白來(lái)，說(shuō)是花錢(qián)幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢(qián)值得，對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
丹江口的六年級(jí)篇十七
夢(mèng)屬于每一個(gè)人，而每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的，當(dāng)然，也包括我自己。
“和平”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢(mèng)，因?yàn)樗芨淖円磺袞|西，比如讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止，讓兩個(gè)國(guó)家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰(shuí)會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)里面?都不愿意吧;你們想想，誰(shuí)會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭(zhēng)即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想，誰(shuí)會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，一位有可能有很多人的夢(mèng)和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國(guó)家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個(gè)夢(mèng)的人。
“和平”無(wú)處不在，我們可以用我們自己的智慧來(lái)創(chuàng)造“和平”，用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造“和平”，用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造“和平”，它需要我們用智慧來(lái)探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個(gè)人的心間，存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中，所以“和平”無(wú)處不在。
放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創(chuàng)造“和平”，也可以維護(hù)“和平”，因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺(jué)得，既然是我們自己的夢(mèng)，那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它，共同的去完成這個(gè)夢(mèng)，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應(yīng)該要重視它，要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)，不僅僅是我的，也是我們大家的夢(mèng)，更是我們中國(guó)人民的!
丹江口的六年級(jí)篇十八
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí)，非常向往六年級(jí)的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過(guò)了十一個(gè)春秋，成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了。但六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。
中午，本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)日記的，在放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習(xí)范圍。今天中午，我們做幾個(gè)題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來(lái)一疊卷子，說(shuō)：“這份試卷是我們幾位老師精選出來(lái)的，希望大家認(rèn)真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛(ài)的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jī).我們也埋著頭,拼命地寫(xiě),為的是換來(lái)您的微笑,家長(zhǎng)的贊賞。
我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。
走進(jìn)六年級(jí)，說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在六年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長(zhǎng)大”了。六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn)，但快樂(lè)課余也是夢(mèng)中的境界。
當(dāng)晚上六點(diǎn)時(shí)，我們背著書(shū)包，終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過(guò)晚飯，我打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完后，《新概念英語(yǔ)》的作業(yè)本與書(shū)又走到我的桌上。
我不停地寫(xiě)呀，花費(fèi)了許多時(shí)間查英漢詞典，才把這一關(guān)攻下來(lái)。一看表，已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時(shí)間也沒(méi)有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時(shí)，希望我們能有時(shí)間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。
丹江口的六年級(jí)篇十九
星期六的下午，我的心情十分愉快，因?yàn)榻袢狰B(niǎo)語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里。這個(gè)時(shí)候，我的腦子最清醒，所以，我打算這時(shí)趁我腦子清醒，先做一會(huì)作業(yè)。
此時(shí)爸爸便進(jìn)了我的房間對(duì)我說(shuō)：“劉瑜恒，借爸爸一些錢(qián)吧，今日和你媽媽去進(jìn)貨，錢(qián)包大出血，現(xiàn)在囊中羞澀！＂呀！父親居然找還沒(méi)滿十八歲的女兒借錢(qián)，這也太不常見(jiàn)了吧！再說(shuō)我的錢(qián)包也開(kāi)始鬧饑荒了，再借爸爸一點(diǎn)兒，我就要在學(xué)校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一計(jì)，就這樣辦了。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“你先出去，我做完作業(yè)再給你錢(qián)?！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，樂(lè)呵呵地關(guān)門(mén)走人了。我見(jiàn)四周沒(méi)人，靈敏的掏出我的錢(qián)包，一數(shù)，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？這段時(shí)間自己花錢(qián)太厲害了，我忍痛割?lèi)?ài)的把錢(qián)分成了兩部分，裝在錢(qián)包里的只有六元，放在書(shū)架里的有十二元。大功告成，只要我裝真一些，那一定會(huì)成功。
雖然今天中午有肉吃，但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。
何時(shí)還我錢(qián)呀！此時(shí)的我已經(jīng)被你們害的啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！
丹江口的六年級(jí)篇二十
小時(shí)候，奶奶的愛(ài)就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。
寒冷的冬天一到，奶奶早就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了過(guò)冬的`棉衣了。那時(shí)候，奶奶最怕的就是我會(huì)受寒，于是將棉襖一件一件套在我身上，足足將我套成了一個(gè)胖娃娃。那時(shí)候的我雖然小，但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈的衣服，可完全不能阻擋小孩子好玩的天性。
我穿著這些衣服，笨拙得就像是企鵝一樣，但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因?yàn)椴徽撨@個(gè)冬天有多么的寒冷，我?guī)缀醵几惺懿坏?。這些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護(hù)服，將冬天里的寒冷全都隔絕在外。
穿在我身上的這些衣服，全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛(ài)呢。
等到我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自己穿衣服了，這時(shí)候奶奶的愛(ài)轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見(jiàn)我，奶奶可喜歡嘮叨了。一會(huì)問(wèn)我穿的衣服夠不夠，冷不冷；一會(huì)又問(wèn)我在學(xué)校里吃得飽不飽，好不好；一會(huì)兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無(wú)休止的模式。
但是常常處在這種模式中的我完全不會(huì)覺(jué)得無(wú)奈，我只會(huì)覺(jué)得自己很幸福。這么多年來(lái)，奶奶的愛(ài)是如此的溫暖，也是如此的美好。不管是從前那個(gè)喜歡幫我穿很多衣服的奶奶，還是現(xiàn)在這個(gè)喜歡嘮叨的奶奶，我都知道，這只不過(guò)是奶奶表達(dá)對(duì)我的愛(ài)的模式罷了。
從小到大，奶奶一直都陪伴在我的身邊，奶奶對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的。這種愛(ài)是那種不求回報(bào)的愛(ài)，只是希望我能夠變得更好，只希望我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能夠開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。奶奶的愛(ài)是如此的無(wú)私，也希望在奶奶的愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我們能夠好好的珍惜這一份愛(ài)。
丹江口的六年級(jí)篇二十一
在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。
記得在一個(gè)寒冷的清早，我因睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子，著了涼，醒來(lái)時(shí)感到渾身發(fā)冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺(jué)得更冷了，我才想起找媽媽看看，見(jiàn)了媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽我……我冷。”話音剛落，媽媽立刻摸了摸我的額頭，說(shuō)：“這么燙，快去醫(yī)院看醫(yī)生?！闭f(shuō)完，只見(jiàn)媽媽把電動(dòng)車(chē)?yán)鲩T(mén)口，給我穿上棉衣抱我上車(chē)，急忙往醫(yī)院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫(yī)院我看見(jiàn)媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫，那時(shí)我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號(hào)，交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開(kāi)好藥，我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘，看見(jiàn)針頭已拔出，就問(wèn)：“什么時(shí)候打完藥水？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)鐘頭前就打完。見(jiàn)你睡得那么甜，就不叫醒你?！碑?dāng)時(shí)我流下感激的淚水。
從那時(shí)起，我真正懂得母愛(ài)的無(wú)私，我暗下決心，要好好學(xué)學(xué)，孝敬父母。
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丹江口的六年級(jí)篇二十二
有人說(shuō)：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話，因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€(gè)幸福的家庭里。
晚飯時(shí)間，總是我家最快樂(lè)的時(shí)候。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房，“偷”了一塊紅燒肉身就想走，眼尖的我大喊起來(lái)：“媽?zhuān)钟滞等獬粤?！”正炒著菜的媽媽回過(guò)身來(lái)，舉起鍋鏟做出要打人的樣子，爸爸這廂趕緊作了一個(gè)揖：“老婆開(kāi)恩?！彼歉闭J(rèn)真的樣子，把我和媽媽都逗笑了，那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒(méi)敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦，要吃的人快來(lái)?！眿寢屢挥羞汉?，我和爸爸這才飛快地離開(kāi)電視機(jī)，坐在飯桌旁。碗筷交響曲開(kāi)始演奏。有時(shí)候，我吃飯慢吞吞的，一碗飯都讓我吃涼了還沒(méi)吃完，爸爸就拿出他的絕招。爸爸對(duì)我說(shuō)：“十分鐘內(nèi)還沒(méi)吃完，今天的碗就歸你洗了?！彼赜小皯猩摺狈Q(chēng)號(hào)的我，當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要?jiǎng)e人“優(yōu)先”啦，所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去，然后惋惜地對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起了，老爸，今天的碗看樣子非你洗不可了?！碑?dāng)然，也不是任何時(shí)候都快樂(lè)的。有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣極了，沖上來(lái)打了我一個(gè)巴掌，我當(dāng)就哭了，媽媽趕緊拉走爸爸，剩我一個(gè)對(duì)著家里那只笨狗哭?？蘖税胩?，想想倒真的是我不對(duì)，怎么可以和媽媽頂嘴呢？再照照鏡子，真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場(chǎng)給嚇壞了。
總之，我的家總是有歡有喜，有哭有悲。但不管怎樣，我的家永遠(yuǎn)屬于我，它永遠(yuǎn)是我受到挫折時(shí)的避風(fēng)港，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土！
丹江口的六年級(jí)篇一
星期天上午七點(diǎn)，大家滿懷激動(dòng)地來(lái)到了小桔燈，因?yàn)槲覀儗⒁ワL(fēng)景秀麗的丹江口秋游。
簡(jiǎn)單地點(diǎn)了個(gè)名，大家便出發(fā)了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的行駛，我們便來(lái)到此行的第一個(gè)目的地，大家排好隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，大步向游艇走去。大家在游艇上嘰嘰喳喳地說(shuō)著，有說(shuō)有笑。隨著一聲氣鳴，游艇出發(fā)了。
打開(kāi)窗戶，掀起了一陣清涼的風(fēng)，使人神清氣爽。河水十分清涼，清澈見(jiàn)底，帶有碧綠的色彩，好似一塊完美無(wú)暇的碧綠翡翠。放眼望去，周?chē)沁B綿起伏的山峰，山上綠意盎然，大片的樹(shù)林在一起，好似綠色的海洋。
不一會(huì)兒，就到了第一個(gè)景點(diǎn)——小太平洋。下了游艇，迎面撲來(lái)陣陣花香，沁人心脾，使人心曠神怡，陶醉在了這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小島上。
不知是誰(shuí)喊了一聲“看，那有孔雀!”，大家便蜂擁而至，撲向孔雀?？兹笓浯虺岚?，飛到了一塊石頭上，逃出了我們的“魔爪”。有的孔雀全身雪白，遠(yuǎn)望就像一尊雪雕。有的孔雀五彩斑斕，展開(kāi)翅膀，美麗動(dòng)人。有的孔雀和另一只孔雀漫步走在沙灘上，宛如“熱戀情人”。島上有一條小路，可以看到小島每一處的風(fēng)景。隱約可以看到對(duì)面島上的梅花鹿。
吃過(guò)午飯，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的車(chē)程，我們來(lái)到了大家萬(wàn)分期待的桔園。剛下車(chē)，映入眼簾的便是漫山遍野的翠綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃，那些又大又圓的金燦燦的桔子，好像是在向我們招手，讓同學(xué)們迫不及待地想讓它們成為自己囊中之物。老師剛講完安全規(guī)則，同學(xué)們便一把搶過(guò)袋子，猶如下山猛虎，又似脫韁的野馬，飛似地奔向桔園，不顧一切地狂摘桔子。有的用剪刀剪，有的爬樹(shù)摘，有的直接曳------同學(xué)們摘桔子的方式五花八門(mén)，簡(jiǎn)直是八仙過(guò)海各顯神通。我卻是專(zhuān)找人少的地方，桔子又多，質(zhì)量也不錯(cuò)，摘了一大袋桔子。
時(shí)間慢慢地流逝著，我們也該回家了。大家拿著自己的桔子，有的拖，有的提，有的扛，有的兩人一起抬?？傊蠹叶际菨M載而歸。
坐在車(chē)上，大家都有說(shuō)有笑，帶著那甜蜜的微笑，回到了家中。
公眾號(hào)：廣水小桔燈。
丹江口的六年級(jí)篇二
我喜愛(ài)秋雨，更喜愛(ài)在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟，在雨中感受秋天的詩(shī)情畫(huà)意，卻有別樣的情趣。秋雨不像春雨那樣的溫順，不像夏雨那樣的急驟，秋雨的雨點(diǎn)很細(xì)，牛毛細(xì)雨灑在身上如玉般涼爽宜人。
我喜愛(ài)在秋雨中漫步，感受秋雨那絲絲清涼。在秋雨中漫步，感受秋雨對(duì)人們的“洗禮”，對(duì)世界萬(wàn)物的“洗禮”。伸出雙手，雨水落進(jìn)你手中就像牛奶一樣光滑；用嘴往品味雨水，帶有一絲絲的甘甜；用鼻子往細(xì)聞那秋雨的味道，似有幽幽的芳香；用眼睛往欣賞秋雨，那秋雨就如同一個(gè)個(gè)精靈跳躍著歡樂(lè)的舞蹈，從天空中歡快的落進(jìn)人間。
關(guān)于雨的詩(shī)詞有很多很多，如寫(xiě)春雨的“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人船自橫”；寫(xiě)夏雨的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！保顷P(guān)于秋雨的詩(shī)詞和文章我卻知之甚少。文人總是愛(ài)用春雨作詩(shī)詞和文章中的點(diǎn)睛之筆，用夏雨來(lái)作詩(shī)詞和文章中的豪邁之詞，而我卻心愛(ài)著纏綿的秋雨。秋雨的嚴(yán)冷可以讓我清醒，在秋雨中我可以忘卻一切煩惱與傷心。也許有人以為秋雨是傷感的代表，是分離的代表。但在我心里秋雨是歡樂(lè)的精靈，是熱和的寄托，是溫馨的象征。
秋雨熱和了我的心，我深深沉迷秋雨，更喜愛(ài)在秋雨中漫步的那份歡快和冷意的清爽。
丹江口的六年級(jí)篇三
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，迎著早晨燦爛的陽(yáng)光，我又重新踏進(jìn)了美麗的校園，又重新投入了緊張的學(xué)習(xí)中。
回首過(guò)去，我每一天都盼望著我能成為六年級(jí)的學(xué)生。因?yàn)槟菚r(shí)候，我覺(jué)得六年級(jí)的大姐姐是高高在上的，在他們眼中，我們只是一群天真、無(wú)知的小孩?，F(xiàn)在不同了，成為六年級(jí)的大姐姐已不再是一個(gè)愿望，它已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我改變了那幼稚的想法。我覺(jué)得我肩上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了，父母?jìng)儗?duì)我的期望也越來(lái)越高了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我曾經(jīng)不喜歡和那些成績(jī)差的學(xué)生玩耍，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們會(huì)把成績(jī)好的同學(xué)帶壞，可是，現(xiàn)在我認(rèn)為他們是需要成績(jī)好的學(xué)生輔助的，我沒(méi)有權(quán)利去討厭他們;我也曾經(jīng)認(rèn)為，考試純粹是為了得到老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，讓同學(xué)們羨慕，可是現(xiàn)在，我覺(jué)得考試是為了測(cè)試你的學(xué)習(xí)成果，看你有沒(méi)有吸收營(yíng)養(yǎng)，取得好成績(jī)是一種收獲，因?yàn)檫@意味著你學(xué)到了知識(shí)。
丹江口的六年級(jí)篇四
今年五月五日,陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽來(lái)到亞洲第一大人工湖――丹江口水庫(kù)游玩。
隨著游艇的前進(jìn)，湖面慢慢擴(kuò)大，山離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，漸漸變成了薄霧中的一群黑影。聽(tīng)船夫介紹，這兒原來(lái)是一片良田，一邊是漢江，一邊是丹江，人們?yōu)榱诵钏?，就將這一片田地、小山進(jìn)行開(kāi)挖，讓漢江和丹江匯合在一起，并建起了大壩，就形成了丹江口水庫(kù)，它是南水北調(diào)中線工程的起源地……我聽(tīng)著聽(tīng)著，一幅我從未見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面展現(xiàn)在我眼前：山變得無(wú)影無(wú)蹤，水和天融合一體，都是乳白乳白的，好一幅“天連水尾水連天”的境界??！難怪當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)之為小太平洋！
最后，爸爸媽媽還帶我去了丹江口水力發(fā)電站，我增長(zhǎng)了許多指示，丹江口水庫(kù)一游，我不得不贊嘆中國(guó)人民的智慧和力量。
丹江口的六年級(jí)篇五
早上，我下了床，聽(tīng)見(jiàn)沙沙，沙沙的聲音，哦！原來(lái)是，秋天到了，秋來(lái)了，秋，給了我們歡快，下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)秋吧。
秋，帶來(lái)了秋雨，秋雨一片朦朧暗暗的灰灰的，秋雨的`形狀點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很小，就像，牛毛細(xì)雨，也像好多孩子在偏偏起舞的嬉戲，秋雨的顏色很美妙，我感覺(jué)秋雨幾乎是透明的，真美麗啊，這時(shí)我看到，一片清撤撤透明，但是也是有灰色的，這時(shí)，我又聽(tīng)到了嘀搭嘀嗒的聲音，哦，原來(lái)是秋雨落在了葉子上的聲音，那些落在葉子上的珍珠，就像一顆顆的亮眼睛一樣，在跟我注視著，真美啊，快看！那些葉子像是被使了魔法，變的比以前更綠了，這讓我感覺(jué)更美了。
秋的顏色真漂亮??！
丹江口的六年級(jí)篇六
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
一次提升，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們。
更可貴的是面對(duì)失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動(dòng)，。
我們舍不得離開(kāi)前完小，還是校運(yùn)會(huì)，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了，我們努力了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來(lái)，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開(kāi)這里的一草一木，還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，我參加了許多次活動(dòng)，不忘母校，無(wú)論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文；曾記得，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做廣播操時(shí)我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，母校，早上好!今天我國(guó)旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們還能這么自由嗎。
丹江口的六年級(jí)篇七
哎，真是天公不作美。一大早，天陰沉沉的，比平時(shí)暗淡了不少。等我出門(mén)時(shí)，頭上已經(jīng)下起了小雨，它們靜悄悄地降落在大地上。迎著濛濛的秋雨，我匆忙地走在上學(xué)的路上。沉悶而又煩躁的氣息圍繞著我，我感到很煩。
為了盡快排解這種饒人的感覺(jué)，我饒有興致地欣賞著這“秋日雨景”。細(xì)雨濛濛，千絲萬(wàn)縷，雨，落在地上，濺起了水珠;雨，落在草間，留下了晶瑩的“寶石”;雨，落在傘上，成了粒粒珍珠隨傘而滑落;雨，淋在人們的臉上;雨，撒在大地上;雨，落在屋檐上;雨，滋潤(rùn)著小草;雨，沖刷著大地……我感到心曠神怡。
隨公共汽車(chē)來(lái)到學(xué)校后，我便忙碌在學(xué)海中。偶爾，看一眼窗外，雨停了，路卻仍濕著，屋檐還滴著水滴。我感到一種雨后的清新感。但天仍灰暗，空氣仍是那樣沉悶，不時(shí)還吹來(lái)一股股的涼風(fēng)。
下午，又下起了那絲絲秋雨，雨點(diǎn)并不大，它那不快不慢、不急不躁的速度，悠閑地盡情揮灑，地又濕了，天更黑了。到了放學(xué)的時(shí)候，雨開(kāi)始逐漸加大，開(kāi)始用那富有節(jié)奏的淅瀝聲變成了粗暴的“嗒嗒”聲。地上也積了不少水坑，我的鞋子也漸漸濕了，身邊，那疾馳而過(guò)的車(chē)子，濺出了一陣陣水花。
天越來(lái)越暗，到了晚上，夜深人靜時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)那“啪啪”的雨聲，和飛馳而過(guò)的車(chē)聲，一直伴我學(xué)習(xí)到深夜。
丹江口的六年級(jí)篇八
每個(gè)人都有自己的心愿，只有努力追求拼搏，才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。
《魯本的秘密》里面的魯本為了在母親節(jié)前夕給媽媽買(mǎi)胸針，不顧一切的去撿麻袋換錢(qián)，一個(gè)人為自己的心愿寧愿付出代價(jià)努力追求，凡是世界上的人都有自己的心愿，當(dāng)然，我也不例外。
為了讓殘疾人不再受到歧視，我就要宣傳關(guān)愛(ài)殘疾人，畢竟殘疾人也有人權(quán)?。∪粘Ｉ钪?，從我做起，多去關(guān)心周邊的殘疾人士，給予他們幫助和溫暖，不用異樣的眼光去看他們，給殘疾人士保留自尊心，讓他們感受到這個(gè)社會(huì)的愛(ài)心。同時(shí)也要向政府部分提出建議，在公共場(chǎng)所中設(shè)立完善的無(wú)障礙設(shè)施，讓他們的出行更加方便。
雖然這只是我的理想，但我相信經(jīng)過(guò)我的努力，數(shù)十年后，我一定會(huì)把歧視殘疾人的情況從根源解決的！
丹江口的六年級(jí)篇九
我的家鄉(xiāng)坐落在巍巍武當(dāng)山下，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字丹江口——中國(guó)水都。
丹江口市是一座美麗的城市，這里物產(chǎn)豐富，被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。她位于湖北西北部、鄂豫兩省交界處，踞漢江之濱，又有“中國(guó)水都”之稱(chēng)。丹江口市有亞洲最大的人工淡水湖——丹江口水庫(kù)，是南水北調(diào)中線工程水源地，被譽(yù)為“亞洲天池”，丹江口大壩加高工程是南水北調(diào)中線控制性工程。丹江口市同時(shí)也是武當(dāng)文化的發(fā)源地，武當(dāng)武術(shù)享譽(yù)世界，境內(nèi)的武當(dāng)山是中國(guó)著名的道教圣地、國(guó)家5a級(jí)風(fēng)景區(qū)、世界文化遺產(chǎn)。
作為南水北調(diào)的中線調(diào)水源頭，丹江口市大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，特別是柑桔產(chǎn)業(yè)。庫(kù)區(qū)四季平和的氣候使丹江口發(fā)展成湖北的第二大柑橘產(chǎn)區(qū)，也是中國(guó)最北的優(yōu)質(zhì)柑橘產(chǎn)區(qū)，年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)柑橘近6億斤，是全國(guó)優(yōu)質(zhì)柑橘生產(chǎn)基地，被列入國(guó)家特色柑橘產(chǎn)區(qū)。
除此之外丹江口市的動(dòng)物資源、淡水資源等都非常豐富。
20xx年5月21日，有著“水中大熊貓”之稱(chēng)的活體桃花水母，在丹江口庫(kù)區(qū)現(xiàn)身。桃花水母又稱(chēng)桃花魚(yú)，作為地球上最原始、最低等的一種無(wú)脊椎腔腸動(dòng)物，比恐龍還早幾億年，被譽(yù)為生物進(jìn)化研究的“活化石”，更有“水中大熊貓”之美譽(yù)。丹江口市作為南水北調(diào)中線工程核心水源區(qū)，水質(zhì)潔凈，為桃花水母提供了優(yōu)良的生長(zhǎng)環(huán)境。
丹江口市不僅生態(tài)環(huán)境良好，氣候條件因所在的地理位置構(gòu)成了優(yōu)越的山區(qū)域性小氣候，庫(kù)區(qū)“冬冷而不寒、夏熱而不炎”?；咎攸c(diǎn)是“四季分明、光照充足、熱量豐富、雨熱同季，無(wú)霜期長(zhǎng)，相對(duì)濕度大”等。
有人說(shuō)，城市是有靈魂的，城市的靈魂在于她的精神，城市精神不僅是一張令人驕傲的城市名片，還是游子的思念和話題。每一座城市都有她獨(dú)特的美，譬如西安的厚重，上海的現(xiàn)代，深圳的創(chuàng)新……那么，美麗富饒的丹江口，她的城市精神就像秦嶺大山人般的誠(chéng)信、龍駒古寨般的包容、商君圖強(qiáng)般的創(chuàng)新，這些丹江精神鑄就當(dāng)代丹江人的核心價(jià)值觀，生生不息、薪火相傳，激勵(lì)著歷代丹江人的斗志，引領(lǐng)30萬(wàn)丹江兒女建設(shè)生態(tài)、文明、富裕、和諧、開(kāi)放、奮進(jìn)的新丹江。
說(shuō)起誠(chéng)信，我想起這樣一個(gè)故事：有位年輕的湖北人要乘船過(guò)渡，他隨身帶了很多的東西，其中有金錢(qián)、名譽(yù)、健康、美貌、機(jī)遇、才氣還有誠(chéng)信。由于渡船承受不了這樣大的重量，他必須扔掉一種東西減輕重負(fù)。年輕人思慮再三，把誠(chéng)信扔進(jìn)了河里。就這樣，誠(chéng)信被丟掉了。無(wú)疑，這是一個(gè)令人悵然的結(jié)局，這是一個(gè)令人遺憾的結(jié)局。
但是，在當(dāng)今的湖北，當(dāng)今的丹江口，產(chǎn)生這種結(jié)局的可能性已經(jīng)絕對(duì)不存在了。因?yàn)?，如今生活在荊楚大地上的人們，正在努力地打造一種文明誠(chéng)信的良好風(fēng)貌。他們深知：文明誠(chéng)信是為人之本，是一塊基石，只有站在這塊基石上，做人才能有信譽(yù)，做企業(yè)才能生機(jī)無(wú)限。文明誠(chéng)信還是一個(gè)民族的命脈，只有遵循了這個(gè)基本的道德規(guī)范，民族才能興旺發(fā)達(dá)，國(guó)富民強(qiáng)。
是的，文明誠(chéng)信就像一位公正嚴(yán)厲的法官，如果有人違背了它的規(guī)范，就將付出慘痛的代價(jià)。讓我們大家一齊去努力，去樹(shù)立一種形象樹(shù)立湖北人文明誠(chéng)信的新形象。
丹江口的六年級(jí)篇十
今年十月一放假，爸爸媽媽帶著我和妹妹去丹江口水庫(kù)玩。同行的還有幾位伯伯,叔叔和阿姨。
在路上，我和妹妹討論著，丹江口水庫(kù)有什么好玩的啊?就是釣魚(yú)，吃魚(yú)的地方吧!媽媽告訴我和妹妹說(shuō):“丹江口水庫(kù)是南水北調(diào)中段水源地，也是國(guó)家一級(jí)保護(hù)水源，我們喝的水是從那里過(guò)來(lái)的?！?BR> 為了照應(yīng)結(jié)尾“我暗暗想，原來(lái)丹江口水庫(kù)比我想象的要大得多呀!”這句話，第二段可改為：一路上，我和妹妹討論著，丹江口水庫(kù)有什么好玩的啊?就是釣魚(yú)，吃魚(yú)的地方吧!水庫(kù)?會(huì)不會(huì)很小?媽媽告訴我和妹妹說(shuō):“你們可別小瞧丹江口水庫(kù)，她是南水北調(diào)中段水源地，也是國(guó)家一級(jí)保護(hù)水源，我們喝的水是從那里過(guò)來(lái)的?！?BR> 游船開(kāi)始行駛了，我們都坐在二層的甲板上，游船行駛在兩座大山之間。
向游船的后方看，是泛起的白色浪花，水是墨綠色的。向游船的前看，由于太陽(yáng)的照射，有點(diǎn)刺眼，藍(lán)藍(lán)的湖水，藍(lán)藍(lán)的天空掛著幾朵白云。往遠(yuǎn)處看，就像是水天相接。在太陽(yáng)的照射下，湖面是波光粼粼的，就像撒著一層鉆石一樣美麗。向游船的下面看去，水是墨綠色的.，有著兩種顏色，不管哪一種顏色，都可以和山連在一起，就像是一美麗的幅畫(huà)面。
語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，并且要運(yùn)用一些比喻，寫(xiě)出看到的美景。改：向后看，墨綠色的錦緞上白色的浪花翻滾。向前看，太陽(yáng)有點(diǎn)晃眼睛，藍(lán)天，白云都有點(diǎn)模糊。往遠(yuǎn)處看，分不出哪里是水，哪里是天。只見(jiàn)，太陽(yáng)的照射下的湖面，波光粼粼的，就像撒著一層鉆石一樣美麗。
游船行駛的速度很快，但是，船行駛了一個(gè)多小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)根本就看不到邊，媽媽說(shuō):“這才是丹江口水庫(kù)的一小部分?！?BR> 在游船上，看到了許多美麗的建筑物，如:佛像球型房屋,八角形房屋，綠色的別墅群和塔。球型房屋最.上面的圓球，從遠(yuǎn)處看是一個(gè)小地球。
我暗暗想，原來(lái)丹江口水庫(kù)比我想象的要大得多呀!
時(shí)間過(guò)的真快呀!不知不覺(jué)就到了黃昏。我們才戀戀不舍的回到酒店。
丹江口的六年級(jí)篇十一
柔和的余暉撫摸著他，他站起身來(lái)，凝望著又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了的大壩，他的思緒飛到了五十多年前。當(dāng)年毛主席一句“南方水多，北方水少，是可以借點(diǎn)來(lái)的嘛。”的話，使丹江成了“南水北調(diào)”的首選水源地。當(dāng)時(shí)正值年輕力壯的他，響應(yīng)了黨的號(hào)召，便在丹江建大壩的工地上“揮霍”著青春。他忘記了年邁的母親需要人照顧，也忘記了年邁的母親等著報(bào)孫子的愿望，什么都忘記了……只記得——祖國(guó)的召喚。
他離開(kāi)了故鄉(xiāng)，離開(kāi)了母親，背棄了所約。
丹江口，已由一個(gè)不起眼的青春小城市，隨著大壩的建成，南水北調(diào)的實(shí)現(xiàn)，在滾滾改革浪潮中闊步前進(jìn)，逐漸成為一個(gè)宜居宜“業(yè)宜旅”的城市，成為湖北省一道亮麗的風(fēng)景名片。
丹江口的六年級(jí)篇十二
年輕的伐木工人第1天砍了10棵樹(shù)，他的斧頭銳利，而且身強(qiáng)力壯、精神奕奕。第2天，他一樣地努力工作，事實(shí)上，他覺(jué)得他比第1天工作更努力，但是只砍了8棵樹(shù)。明天，他要早一點(diǎn)開(kāi)始，所以他提早上床睡覺(jué)，到了第3天，他盡全力地工作，但是只砍了7棵樹(shù)；又過(guò)了1天，數(shù)目減少為5棵樹(shù)。到了第5天，他只能砍倒3棵樹(shù)，而且在黃昏之前就覺(jué)得精疲力盡。隔天早上，他正在費(fèi)力砍樹(shù)的時(shí)候，一個(gè)老人經(jīng)過(guò)，問(wèn)他：“你為什么不停下來(lái)磨一磨斧頭呢？“他回答：“沒(méi)時(shí)間，我正忙著砍樹(shù)?！霸诖蠖鄶?shù)人的一生中，總有某些時(shí)候曾經(jīng)像這個(gè)伐木工人一樣，因?yàn)檫^(guò)于沉溺于一個(gè)活動(dòng)之中，而忘了應(yīng)該采取必要的步驟使工作更簡(jiǎn)單、快速。
俗話說(shuō)得好，“磨刀不誤砍柴功“。
磨斧頭一開(kāi)始犧牲的不僅僅是時(shí)間，還有金錢(qián)。這過(guò)程可能代表了買(mǎi)書(shū)本、錄音帶、設(shè)備以及上課。磨斧頭也許表示你要移駕到有最好的老師，有高水準(zhǔn)設(shè)備的地方去使技術(shù)更完善、磨練技巧，善用各種能提高技能和學(xué)習(xí)新技能的機(jī)會(huì)。你的雇主也許會(huì)幫忙，有些公司會(huì)輔助參加進(jìn)階課程的員工，尤其是與工作相關(guān)的課程。即使沒(méi)有輔助，你也應(yīng)該這么做。
丹江口的六年級(jí)篇十三
人長(zhǎng)大了，煩惱也隨著多了。正如語(yǔ)文老師說(shuō)的那句話“煩惱是成長(zhǎng)的的副產(chǎn)品?！蔽冶阌X(jué)得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來(lái)的第一次月考，正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說(shuō)不出來(lái)，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干，把自己關(guān)在書(shū)窩里，身怕被隔壁班超過(guò)。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書(shū)，有的在練書(shū)法，有的在寫(xiě)作業(yè)，只是沒(méi)有看見(jiàn)在那玩的。
我心中正納悶?zāi)?？怎么都這么用功啊。
一天后月考到了，我在那語(yǔ)文考試中把“左”寫(xiě)成了“在”，把“日”寫(xiě)成了“目”，還寫(xiě)出了“唯有源頭活水來(lái)”，總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)。數(shù)學(xué)這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數(shù)點(diǎn)那些老丟，英語(yǔ)就更不用說(shuō)了，c看成了g，我的a與o；老搞混。
試卷一發(fā)下來(lái)我就傻眼了，唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說(shuō)，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無(wú)淚，只能無(wú)力的望著那一個(gè)“x”無(wú)能為力。
坐在了位置上，我喝著可樂(lè)，不禁想起來(lái)了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無(wú)憂無(wú)慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢？還是語(yǔ)文老師的那句話有道理“煩惱是成長(zhǎng)的副產(chǎn)品。”對(duì)呀，成長(zhǎng)就是在煩惱中度過(guò)的，沒(méi)有煩惱的人生一定是無(wú)味的，有了煩惱，在以后才有面對(duì)大風(fēng)大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。
丹江口的六年級(jí)篇十四
伏爾泰曾說(shuō)過(guò)一句話：“讀書(shū)使人心明眼亮。”書(shū)，對(duì)人來(lái)說(shuō)是一種不可或缺的東西，它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔，在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。
我喜歡讀書(shū)，在書(shū)中我可以學(xué)到更多知識(shí)，讓我懂得更多的道理。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我習(xí)慣在讀書(shū)的時(shí)候帶著一個(gè)本子，碰到一些比較優(yōu)美的語(yǔ)句和一些有道理的話就會(huì)記下來(lái)，因?yàn)樗自捳f(shuō)的好嘛：“好記性不如一個(gè)爛筆頭?！庇袝r(shí)候，沒(méi)有書(shū)看了，找媽媽買(mǎi)書(shū)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你那么多書(shū)，家里柜子都沒(méi)地兒塞了，還買(mǎi)，買(mǎi)了放哪兒啊。”于是我就會(huì)到書(shū)店里去看，看著書(shū)店里琳瑯滿目的書(shū)，我就會(huì)有一種滿足感和喜悅感，有時(shí)候在書(shū)店里一待就待一下午。因此，爸爸經(jīng)常說(shuō)我：“你看書(shū)都快成書(shū)呆子了，有空別老顧著看書(shū)，多出去走走多好!”我只是笑笑，看書(shū)可比出去逛有意思多了!
書(shū)讀得多了，也是有好處的。有一次，我和妹妹一起去日照看海，妹妹望著大海，一臉疑惑的問(wèn)我：“姐姐，為什么大海是藍(lán)色的啊?”我笑著對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)海并不是藍(lán)色的，太陽(yáng)光有七種顏色，大部分一遇到海水就分散到周?chē)蛘咧苯颖环瓷浠貋?lái)了。海水越深，被散射和反射的藍(lán)光就越多，所以，大?？瓷先タ偸潜趟{(lán)碧藍(lán)的?！泵妹靡荒槼绨莸乜粗?，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你懂得真多!”我驕傲地和她說(shuō)：“這些都是從書(shū)里看來(lái)的，所以，你以后要多讀書(shū)，才能積累知識(shí)啊。”
書(shū)是人生活中一種不可或缺的東西，生活需要書(shū)的點(diǎn)綴，我們要多讀書(shū)，這樣我們的生活才會(huì)變得充實(shí)!
丹江口的六年級(jí)篇十五
今天，我讀了狼王夢(mèng)這本書(shū)。記憶深刻，使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門(mén)牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們，她們?yōu)榱宋覀冞@些未來(lái)國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們，雖然紫嵐最后并沒(méi)有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛(ài)。不僅如此，這本書(shū)中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買(mǎi)一本回家看看吧。不說(shuō)了，不說(shuō)了，我還要去書(shū)的世界學(xué)習(xí)，在書(shū)的海洋里暢游了。拜拜??！
丹江口的六年級(jí)篇十六
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣，而是一望無(wú)際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀?！苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?；蛟S幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生?！?BR> 第二個(gè)任務(wù)是做米餅?！鞍パ?！又要開(kāi)始打工了?！碧镉钫f(shuō)道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的。”
做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō)：“哪個(gè)小組先做完一盤(pán)米餅，哪個(gè)小組就先吃飯?！币牢覀儼嗟娜藗€(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專(zhuān)心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車(chē)上想：今天沒(méi)有白來(lái)，說(shuō)是花錢(qián)幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢(qián)值得，對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
丹江口的六年級(jí)篇十七
夢(mèng)屬于每一個(gè)人，而每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的，當(dāng)然，也包括我自己。
“和平”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢(mèng)，因?yàn)樗芨淖円磺袞|西，比如讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止，讓兩個(gè)國(guó)家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰(shuí)會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)里面?都不愿意吧;你們想想，誰(shuí)會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭(zhēng)即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想，誰(shuí)會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，一位有可能有很多人的夢(mèng)和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國(guó)家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個(gè)夢(mèng)的人。
“和平”無(wú)處不在，我們可以用我們自己的智慧來(lái)創(chuàng)造“和平”，用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造“和平”，用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造“和平”，它需要我們用智慧來(lái)探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個(gè)人的心間，存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中，所以“和平”無(wú)處不在。
放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創(chuàng)造“和平”，也可以維護(hù)“和平”，因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺(jué)得，既然是我們自己的夢(mèng)，那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它，共同的去完成這個(gè)夢(mèng)，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應(yīng)該要重視它，要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)，不僅僅是我的，也是我們大家的夢(mèng)，更是我們中國(guó)人民的!
丹江口的六年級(jí)篇十八
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí)，非常向往六年級(jí)的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過(guò)了十一個(gè)春秋，成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了。但六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。
中午，本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)日記的，在放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習(xí)范圍。今天中午，我們做幾個(gè)題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來(lái)一疊卷子，說(shuō)：“這份試卷是我們幾位老師精選出來(lái)的，希望大家認(rèn)真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛(ài)的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jī).我們也埋著頭,拼命地寫(xiě),為的是換來(lái)您的微笑,家長(zhǎng)的贊賞。
我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。
走進(jìn)六年級(jí)，說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在六年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長(zhǎng)大”了。六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn)，但快樂(lè)課余也是夢(mèng)中的境界。
當(dāng)晚上六點(diǎn)時(shí)，我們背著書(shū)包，終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過(guò)晚飯，我打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完后，《新概念英語(yǔ)》的作業(yè)本與書(shū)又走到我的桌上。
我不停地寫(xiě)呀，花費(fèi)了許多時(shí)間查英漢詞典，才把這一關(guān)攻下來(lái)。一看表，已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時(shí)間也沒(méi)有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時(shí)，希望我們能有時(shí)間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。
丹江口的六年級(jí)篇十九
星期六的下午，我的心情十分愉快，因?yàn)榻袢狰B(niǎo)語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里。這個(gè)時(shí)候，我的腦子最清醒，所以，我打算這時(shí)趁我腦子清醒，先做一會(huì)作業(yè)。
此時(shí)爸爸便進(jìn)了我的房間對(duì)我說(shuō)：“劉瑜恒，借爸爸一些錢(qián)吧，今日和你媽媽去進(jìn)貨，錢(qián)包大出血，現(xiàn)在囊中羞澀！＂呀！父親居然找還沒(méi)滿十八歲的女兒借錢(qián)，這也太不常見(jiàn)了吧！再說(shuō)我的錢(qián)包也開(kāi)始鬧饑荒了，再借爸爸一點(diǎn)兒，我就要在學(xué)校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一計(jì)，就這樣辦了。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“你先出去，我做完作業(yè)再給你錢(qián)?！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，樂(lè)呵呵地關(guān)門(mén)走人了。我見(jiàn)四周沒(méi)人，靈敏的掏出我的錢(qián)包，一數(shù)，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？這段時(shí)間自己花錢(qián)太厲害了，我忍痛割?lèi)?ài)的把錢(qián)分成了兩部分，裝在錢(qián)包里的只有六元，放在書(shū)架里的有十二元。大功告成，只要我裝真一些，那一定會(huì)成功。
雖然今天中午有肉吃，但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。
何時(shí)還我錢(qián)呀！此時(shí)的我已經(jīng)被你們害的啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！
丹江口的六年級(jí)篇二十
小時(shí)候，奶奶的愛(ài)就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。
寒冷的冬天一到，奶奶早就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了過(guò)冬的`棉衣了。那時(shí)候，奶奶最怕的就是我會(huì)受寒，于是將棉襖一件一件套在我身上，足足將我套成了一個(gè)胖娃娃。那時(shí)候的我雖然小，但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈的衣服，可完全不能阻擋小孩子好玩的天性。
我穿著這些衣服，笨拙得就像是企鵝一樣，但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因?yàn)椴徽撨@個(gè)冬天有多么的寒冷，我?guī)缀醵几惺懿坏?。這些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護(hù)服，將冬天里的寒冷全都隔絕在外。
穿在我身上的這些衣服，全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛(ài)呢。
等到我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自己穿衣服了，這時(shí)候奶奶的愛(ài)轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見(jiàn)我，奶奶可喜歡嘮叨了。一會(huì)問(wèn)我穿的衣服夠不夠，冷不冷；一會(huì)又問(wèn)我在學(xué)校里吃得飽不飽，好不好；一會(huì)兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無(wú)休止的模式。
但是常常處在這種模式中的我完全不會(huì)覺(jué)得無(wú)奈，我只會(huì)覺(jué)得自己很幸福。這么多年來(lái)，奶奶的愛(ài)是如此的溫暖，也是如此的美好。不管是從前那個(gè)喜歡幫我穿很多衣服的奶奶，還是現(xiàn)在這個(gè)喜歡嘮叨的奶奶，我都知道，這只不過(guò)是奶奶表達(dá)對(duì)我的愛(ài)的模式罷了。
從小到大，奶奶一直都陪伴在我的身邊，奶奶對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的。這種愛(ài)是那種不求回報(bào)的愛(ài)，只是希望我能夠變得更好，只希望我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能夠開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。奶奶的愛(ài)是如此的無(wú)私，也希望在奶奶的愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我們能夠好好的珍惜這一份愛(ài)。
丹江口的六年級(jí)篇二十一
在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。
記得在一個(gè)寒冷的清早，我因睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子，著了涼，醒來(lái)時(shí)感到渾身發(fā)冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺(jué)得更冷了，我才想起找媽媽看看，見(jiàn)了媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽我……我冷。”話音剛落，媽媽立刻摸了摸我的額頭，說(shuō)：“這么燙，快去醫(yī)院看醫(yī)生?！闭f(shuō)完，只見(jiàn)媽媽把電動(dòng)車(chē)?yán)鲩T(mén)口，給我穿上棉衣抱我上車(chē)，急忙往醫(yī)院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫(yī)院我看見(jiàn)媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫，那時(shí)我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號(hào)，交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開(kāi)好藥，我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘，看見(jiàn)針頭已拔出，就問(wèn)：“什么時(shí)候打完藥水？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)鐘頭前就打完。見(jiàn)你睡得那么甜，就不叫醒你?！碑?dāng)時(shí)我流下感激的淚水。
從那時(shí)起，我真正懂得母愛(ài)的無(wú)私，我暗下決心，要好好學(xué)學(xué)，孝敬父母。
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丹江口的六年級(jí)篇二十二
有人說(shuō)：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話，因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€(gè)幸福的家庭里。
晚飯時(shí)間，總是我家最快樂(lè)的時(shí)候。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房，“偷”了一塊紅燒肉身就想走，眼尖的我大喊起來(lái)：“媽?zhuān)钟滞等獬粤?！”正炒著菜的媽媽回過(guò)身來(lái)，舉起鍋鏟做出要打人的樣子，爸爸這廂趕緊作了一個(gè)揖：“老婆開(kāi)恩?！彼歉闭J(rèn)真的樣子，把我和媽媽都逗笑了，那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒(méi)敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦，要吃的人快來(lái)?！眿寢屢挥羞汉?，我和爸爸這才飛快地離開(kāi)電視機(jī)，坐在飯桌旁。碗筷交響曲開(kāi)始演奏。有時(shí)候，我吃飯慢吞吞的，一碗飯都讓我吃涼了還沒(méi)吃完，爸爸就拿出他的絕招。爸爸對(duì)我說(shuō)：“十分鐘內(nèi)還沒(méi)吃完，今天的碗就歸你洗了?！彼赜小皯猩摺狈Q(chēng)號(hào)的我，當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要?jiǎng)e人“優(yōu)先”啦，所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去，然后惋惜地對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起了，老爸，今天的碗看樣子非你洗不可了?！碑?dāng)然，也不是任何時(shí)候都快樂(lè)的。有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣極了，沖上來(lái)打了我一個(gè)巴掌，我當(dāng)就哭了，媽媽趕緊拉走爸爸，剩我一個(gè)對(duì)著家里那只笨狗哭?？蘖税胩?，想想倒真的是我不對(duì)，怎么可以和媽媽頂嘴呢？再照照鏡子，真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場(chǎng)給嚇壞了。
總之，我的家總是有歡有喜，有哭有悲。但不管怎樣，我的家永遠(yuǎn)屬于我，它永遠(yuǎn)是我受到挫折時(shí)的避風(fēng)港，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土！