元旦學校工會活動主持稿(通用14篇)

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    總結是學習的目標,通過總結可以檢驗和鞏固我們的學習成果。如何寫一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文,需要嚴密的思維和充分的論證。以下是小編為大家收集的總結范文,供大家參考和借鑒。
    元旦學校工會活動主持稿篇一
    (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!(男):__年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由______致新年祝詞!(……)。
    (女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
    首先請______給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
    (男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
    (女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
    (男):請欣賞由______為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
    (男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞________給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
    (女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是______帶來的舞蹈《牧民新歌》。
    (女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞______給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
    (男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞______《苗嶺連北京》。
    (男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
    (男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞______的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請________帶來的雙人舞《藤枝葉》。
    (男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽______給我們帶來的《傷心的海》有請。
    (男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞______帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
    (男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
    (女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是________帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
    (男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》閉幕詞:
    (男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;。
    (女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
    (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
    (合):祝急流勇進的________再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
    (男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
    (女):朋友們(合):再見!
    元旦學校工會活動主持稿篇二
    合:大家新年好。
    ab合:新的鐘聲。
    cd合:新的一年。
    ef合:新的祝福。
    全體合:新的期待。
    a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
    b:20xx年的鐘聲即將敲響。
    c:回首往事,我們滿懷豪情。
    d:展望未來,我們重任在肩。
    e:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。
    f:讓燭光如故,光明永恒。
    a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
    b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
    c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
    d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
    e:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。
    f:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
    a:今夜無眠。
    b:今夜有夢。
    c:讓我們手牽手。
    d:讓我們肩并肩。
    e:讓我們跳起來。
    f:讓我們唱起來。
    男合:歌唱春天。
    女和:歌唱未來。
    全體和:歌唱輝煌的北京。
    (結尾詞)。
    a:所有的日子都來吧,讓我編織你們。
    b:讓我編織你們,用青春的金線,
    c:讓我編織你們,用燃燒的信念。
    d:編成絢麗的歲月。
    e:編成遐思的年華。
    f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
    a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
    b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
    c:愿雨里有你的收獲,
    d:愿風中傳你的捷報。
    e:陽光中我為你祝福,
    f:月光下我為你祈禱。
    合:歲歲年年,年年歲歲。
    b:親愛的老師、同學們。
    合:再見。
    元旦學校工會活動主持稿篇三
    合:晚上好!
    女:歲月如詩,吟誦出意氣風發(fā)的錦瑟華年。
    男:華年似水,流淌過風華正茂的青蔥歲月。
    女:瑞兔辭舊歲,新年,定格了一年四季的印象。
    男:祥龍迎新春,新年,染紅了春夏秋冬的篇章。
    女:今天,我們相聚在這里,一起回首踏過的足跡。
    男:今天,我們相聚在這里,共同迎接嶄新的生活。
    男:下面,我宣布廣東嶺南職業(yè)技術學院元旦文藝晚會。
    合:現(xiàn)在開始。
    男:我是主持人:##。
    女:我是主持人:##。
    男:首先,請允許我為大家隆重介紹出席本次閉幕式的領導和嘉賓,他們分別是(男女各介紹一位領導嘉賓):
    男:今天,我們非常有幸的邀請到了校領導副校長蒞臨現(xiàn)場,下面就讓我們用熱烈的掌聲有請朱敏副校長上臺為我們致詞!
    女:感謝,感謝校領導!(根據(jù)校領導發(fā)言,自己在加點他說的重點內容)。
    男:接下來就讓我們來揭開廣東嶺南職業(yè)技術學院的華彩樂章。
    男:掌聲有請!
    男:美好的時光總是短暫的,當我們畢業(yè)回首大學四年,那些一閃而過的畫面拼湊出回憶,瞬間成為永恒。
    女:記得那時,每到周末我們便歡呼雀躍,每到周一又唉聲嘆氣,那些會心一笑的共鳴只有歌聲能夠完美詮釋。
    男:如果用歌聲表達周日到周六的心情,你會想起哪首歌?下面請欣賞歌曲聯(lián)唱。女:掌聲有請!
    元旦學校工會活動主持稿篇四
    2016年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
    一、活動主題:
    相聚一起,有你有我有大家。
    二、活動時間:2012年12月31日下午。
    三、簽到負責人:金彩琴、陳正寶。
    三、活動地點:3號教學樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)。
    四、參賽人員:全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊,共10隊。
    五、獎勵:各位教師至少玩九個節(jié)目后到領獎處領獎。
    六、領獎處:校倉庫。
    七、活動內容。
    1、教師游園活動:
    三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
    本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節(jié)目后到倉庫領獎。
    2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
    3、晚上會餐。
    八、活動準備要求。
    1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
    2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
    3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的'心情迎接新的一年。
    九、由王邦老師拍照并上報信息。
    元旦學校工會活動主持稿篇五
    霞:親愛的老師們,大家——。
    合:晚上好!
    嬋:沒有松風的`秋,雁去長空;。
    團:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
    霞:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;。
    嬋:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
    霞:在這燈光與微笑構成的舞臺,
    團:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
    嬋:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
    霞:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。
    團:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
    嬋:這一刻是美好的,
    團:這一刻是溫馨的,
    霞:這一刻是充滿激情的。
    嬋:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,
    霞:揚起你的風帆,亮出你的風采,
    團:讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
    霞:讓同一片月光下的人們,掌聲響起來!
    嬋:讓我們這個溫暖的大家庭里的人們,掌聲響起來!
    霞:涼泉中心學校20xx年元旦聯(lián)歡會——。
    合:現(xiàn)在開始!
    元旦學校工會活動主持稿篇六
    甲:敬愛的老師。
    乙:親愛的同學們。
    合:大家好!
    甲:新年的鐘聲就要敲響。
    乙:時光的車輪碾過留痕。
    甲:小樹又增加了一個年輪。
    乙:我們也又增長了一歲。
    甲:伴隨著冬日溫暖的陽光。
    乙:新年的元旦邁著輕盈的腳步走來。
    合:讓我們用歡歌笑語迎接新年的到來!
    甲:五年級x班新年元旦晚會下面正式開始。
    甲:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
    乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
    甲:用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的獨唱《給我一支煙》。
    甲:俗話說“笑一笑,十年少”,現(xiàn)代醫(yī)學也認為,笑,與人們的健康長壽有著十份密切的關系。我們同學深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場,不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。
    乙:肚子都笑疼了吧,謝謝我們同學們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?BR>    乙:我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來。有請xxx給我們帶來《童話》。
    甲:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,有請xx朗誦《熱愛生命》。
    乙:古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。
    乙:人間有親情愛情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
    甲:是你想太多,我總這樣說。
    甲:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說。
    甲:不好意思!歌詞都忘了。
    乙:受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的xxx來教你唱《想太多》吧。
    乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。
    甲:懂了!徹底懂了!別說想太多,就連想太少我也記起來了。
    甲:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠不止這些,下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目——《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎!
    甲:都積極參與?我想想:全體玩游戲?
    甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會玩了,現(xiàn)在上來幾個志愿者把,贏了可是有獎勵的哦,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。
    乙:經過一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你。
    乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看xxx會唱多久吧!
    甲:大家一起來串燒吧。有請xxx給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
    乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的.吸引力。
    乙:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請xx等人給大家送上街舞。
    乙:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。
    甲:一份耕耘,一份收獲。
    乙:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的一年。
    甲:衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意。
    乙:衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!
    甲:五年級x班新年元旦晚會到此結束。
    合:再次祝老師同學們新年快樂,心想事成。我們明年再會!
    元旦學校工會活動主持稿篇七
    各位領導、各位來賓,親愛的街坊鄰居們:大家晚上好!
    我是今晚的主持人。
    又是一個郁郁蔥蔥的盛夏,又是一個美麗迷人的夜晚,華燈初上、霓虹閃爍,今晚我們齊聚在那里,隆重舉行xx街道辦事處消夏晚會專場演出,與社區(qū)居民歡聚一堂,共同迎接十藝節(jié)的開展。同時,我們也期望我們的晚會能給各位朋友們在炎炎夏日送去絲絲清涼,能夠給大家?guī)硪粋€歡樂而完美的夜晚。
    下方我十分榮幸的介紹今晚到場的領導,他們是:x單位領。
    下方有請xx街道黨工委書記上臺來講話,大家掌聲歡迎。
    xx區(qū),位于xx市東部,區(qū)內風景優(yōu)美、景點眾多,是我們xx市重要的政治、文化、金融、旅游中心,它的魅力是我用一句話敘述不完的。所以接下來,我要請各位同我一齊來欣賞由藝術團選送的歌舞表演《多彩譜華章》,表演者:等:
    十分感謝藝術團為我們帶來如此精彩的歌舞表演。濃墨重彩添新意,多彩歷下譜華章!在此,也愿我們的日子在這個大家庭里越過越美,越過越精彩!
    好了,如果說您還沉浸在剛才的表演中,那接下來,您又要大飽眼福了。請欣賞,群舞表演《之春》,表演者:等。
    真是太美了!感謝姑娘們?yōu)槲覀儙砣绱嗣垒喢缞J的舞蹈,接下來,讓我們一齊欣賞由選送的歌曲獨唱《戀曲1990》,演唱者:。
    十分感謝為我們帶來的這首《戀曲1990》,真是太好聽了,沒想到我們也是藏龍臥虎之地啊。接下來,讓我們轉換情緒,跟著動感的節(jié)奏欣賞由x老師等為我們帶來的健身舞表演,《最炫民族風》!
    真是太精彩了,十分感謝跟她的同伴們?yōu)槲覀儙淼慕∩砦璞硌?,一曲《最炫民族風》,淋漓盡致地展現(xiàn)出我們xx街道的活力!
    下方,讓我們再來欣賞一曲由為我們帶來的歌曲,《如果沒有你》。
    十分感謝為我們帶來的精彩演唱,我覺得真是太好聽了,把我們在座的嘉賓都聽得如癡如醉的。
    有首歌唱的好,老百姓是天,老百姓是地,老百姓是共產黨生命的源泉。在黨的帶領下,我們東關老百姓的日子也越過越好,越過越精彩。下方,請欣賞由選送的兩首小合唱《江山》、《旗幟頌》。演唱者:等。
    真是太好聽了,一曲《江山》道出黨和政府傾注在老百姓身上的深情;一曲《旗幟頌》又傾訴出老百姓對我們黨和國家的完美祝愿。
    接下來,請欣賞,由為我們帶來的詩朗誦,《母愛如山》。
    十分感謝x老師!好一首《母愛如山》,今晚,我們傾聽著訴說,亦能感受到祖國對我們的深情,就如同這夜色一般,融入到我們心里。
    xx街道是一個大家庭,那里有歡聲笑語,那里有濃濃深情,接下來,請欣賞由等帶來的小品,《都是咱爸媽》。
    多謝各位帶來的小品,想必在座的各位都看樂了,接下來,請欣賞由等為我們帶來的情景劇《爺爺奶奶和我們》。
    多謝各位的表演,都說京劇藝術是中國傳統(tǒng)文化的典型代表,是中國的國粹。今晚在那里,在座的各位可有耳福了,讓我們有請為我們帶來的京劇名段《貴妃醉酒》。
    好不好聽?(好聽~~)這天給我們帶來的這曲《貴妃醉酒》真是太棒了,我覺得在座的各位也同我一樣被京劇藝術深深吸引了。下方,讓我們感受一下大海的魅力,請欣賞小號獨奏《海之戀》,表演者:。
    多謝給我們帶來的《海之戀》,如果您還意猶未盡,接下來,我?guī)积R欣賞由等帶來的樂器合奏:《我愛你中國》。
    十分感謝四位老師為我們帶來的精彩表演。今年,是我們偉大祖國成立的第x個年頭,下方,就讓我們有請為我們帶來歌曲,《祖國你好》。
    今夜星光燦爛,今夜夜色完美。親愛的朋友們,伴隨著歌聲和歡笑我們本次“消夏晚會”即將落下帷幕。在那里,我們要感謝//對我們晚會的大力支持。同時,也要感謝xx街道辦事處給我們帶給了一個歡度良宵的機會,感謝各位街坊鄰居的大力支持!晚會到此結束,愿我們明天會更好!朋友們,再見!
    元旦學校工會活動主持稿篇八
    合:大家好!夏:當雪花姑娘還唱著今冬的第一首歌,
    馬:當圣誕老人還駕著空空的馬車依依不舍,
    夏:20__年的銀蛇已帶著新年的第一張賀卡前來祝賀:
    合:祝大家新年快樂!
    馬:我們一起走過的20__年,是承前啟后的一年,
    夏:我們即將走進的20__年,是繼往開來的一年,
    馬:今天,在這辭舊迎新的時刻,我們歡聚一堂,和我們的同學們、老師們一起跳舞、一起歌唱;元旦晚會主持詞夏:下面讓我們一起宣布:
    合:“承德人力資源經濟學校元旦晚會”現(xiàn)在開始。
    2.馬:記得前一段時間,中央電視臺舉辦了一次訪談節(jié)目,主題是“你幸福嗎”。那么幸福是什么?相信在座的各位沒有幾個人知道,那么我們就來看看“今天的幸福”了解一下幸福的含義。
    3.夏:我們生活在這個社會里,都得到過別人幫助和照顧!人間充滿著溫情和愛!父母。
    7.馬:這不說不笑不熱鬧,,因為小品是“笑”的藝術,它能給我們帶來心靈的快樂。而從1984年到1990年,小品可以說是陳佩斯與朱時茂大放異彩的時期,下面讓我重溫一下陳佩斯大師的經典之作《胡椒面》。有請表演人員上場。
    10.夏:我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的style。接下來,讓我們一起來欣賞來自形象設計班的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧。
    14.馬:不知道大家聽沒聽說過爵士舞,我個人覺得啊,爵士舞是將力量與柔美完美結合的一種舞蹈形式,透過爵士舞,我們可以看到舞者自身對于生活的一種執(zhí)著與熱愛,那么今天,我們就來感受一下它的魅力。
    結束詞。
    馬:各位領導、老師、同學們:
    夏:365個日子。
    馬:365日辛勤耕耘。
    夏:365個虔誠的祝福。
    馬:x年即將離去,在過去的一年里,我們有過失敗,但更多的是成功。
    夏:充滿希望的x年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
    馬:我們相信,在新的一年里,我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個人都會有一個碩果累累的x年。
    夏:各位領導、老師,同學們,承德人力資源經濟學校x年元旦晚會到此結束。
    合:預祝大家新年愉快,學習進步,合家歡樂,身體健康。謝謝。
    元旦學校工會活動主持稿篇九
    (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
    (男):2019年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由校長致新年祝詞!
    (女):感謝校長的祝福!今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里一一開門紅。
    (男):是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事順利!請欣賞由我們幼兒部的快樂寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧福骸堕_門紅》。
    (女):同學們問你們一個問題你們看過《西游記》沒有?那大話西游呢?下面讓我們在看一個新鮮的,請欣賞《一話西游》。
    (男):碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。淌洋在碧波里的孔雀會有怎樣的優(yōu)美?請欣賞民族舞蹈《碧波孔雀》。
    (女):年輕就是一種炫耀的資本,年輕就是一首激情昂揚的歌曲,下面有請幼兒部小朋友帶來舞蹈《眉飛色舞》。
    (男):一朵花,一棵樹。一座房子,-條路。這里描寫的什么呢?下面讓我們來聽聽《紅山果》。
    (女):要說愛老師,這不假,可是有的時候啊我們對老師是又愛又怕,尤其是,考試的時候!請欣賞小品《考試之后》。
    (男):漢字是中華民族的精萃,學好漢字練漢字是我們每個炎黃子孫必修之課。請欣賞舞蹈《練字謠》。
    (女):大家都知道畫蛇添足吧,那是典型的弄巧成拙,我們生活中還有哪些弄巧成拙呢?請欣賞《弄巧成拙》。
    (男):人間充滿了愛,正因為這些愛,才使人間變得如此美好,請欣賞《愛的人間》。
    (女):人之初,性本善,性相近,習相遠,幼兒部帶著我們伴著充滿墨香的書聲走進了《三字經》。
    (男):遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。我們的同學們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
    (女):清爽的風送來世紀的春雨,大地一片生機,一片新綠雨啊,帶去大地百年的塵煙,祝福千年希望之樹常綠;請欣賞舞蹈《世紀春雨》。
    (男):不知道大家看沒有看過紅樓夢,里面的林妹妹和賈寶玉的愛情故事被作者用筆描寫的十分凄美,現(xiàn)在我們聽聽用歌曲唱出的《林妹妹愛上賈寶玉》。
    (女):我們學校真的是有很多有才藝的同學,他們不僅能把自己的才藝很好的展示出來,而且他們還會創(chuàng)新,下面請欣賞舞蹈《螢燭小夜曲》。
    (男):時間轉瞬即逝,轉眼間兩個小時已經過去了,
    (女):在我們的歡聲笑語中,我們又不的不說再見了,
    (男):聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我店是一個充滿活力,面向未來的集體我們相信,在各級領導的關心下,在各位家長的努力下,我校的育人工作,將會落實以人為本的教育理念,開啟素質教育的新篇章,讓全體少年兒童聚集在這塊優(yōu)美環(huán)境中茁壯成長。
    (合)學校慶元旦、迎新春文藝匯演到此結束,老師、同學、家長朋友們再見!
    元旦學校工會活動主持稿篇十
    新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。以下是小編整理了關于20xx學校元旦晚會活動。
    主持詞。
    串詞。
    希望你喜歡。
    男:兔辭玉乾坤,
    女:龍騰花世界。
    男:北風擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;。
    冰雪封不住青春的熱情,20xx鼠年正隨春潮滾滾而來!
    女:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
    女:昨夜西風凋碧樹,凋不了我們胸中希望的火焰;。
    男:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅定的信念!
    女:在這歌聲與微笑編織的舞臺,
    在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,
    讓我們一起祝福:
    男:祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;。
    男:祝愿我們的學子們在新的一年里碩果滿枝!
    女:老師們,同學們,###學校20xx年元旦聯(lián)歡會暨第三屆素質教育藝術成果匯報會現(xiàn)在開始!
    男:下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!
    1、《群鼓合奏》:
    涌動的青春,奔放的熱情,春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來,就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
    請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!
    2、女生小合唱《小酒窩》:
    李:琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?
    楊:哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?
    李:就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!
    楊:人家大老爺們,你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊,我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》,那才可愛呢!
    李:掌聲有請張夢。
    3、話劇《高中自習曲》。
    高中時代是我們?yōu)閴粝霌]汗如雨的時代,可是我們還是有一些同學在認識上不到位,請看看他們這節(jié)自習課吧!
    請欣賞由李西杰等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!
    4、獨唱《一杯美酒》。
    中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村,可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那里的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》,請孫夢孫老師華麗登場!
    5、快板《校園贊歌》。
    謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
    二高是我們的母校,這里有我們可親可敬的師長,有我們朝夕相伴的同學;這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園贊歌》,掌聲有請!
    6、合唱《一眼萬年》。
    有一種愛戀,傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀,深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!
    7、《樂器聯(lián)奏》。
    我們###的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯,這是西樂吧?古箏葫蘆絲,這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊表演的樂器聯(lián)奏,請欣賞!
    8、《牧羊曲》。
    李:這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”,當時我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向災區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。
    楊:那你知道李連杰的成名作是什么嗎?
    李:這個你就更問不住我了。(臺下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說當時以一毛的票價,累計票房高達一億呢。
    李:想啊!我有這樣的耳福嗎?
    楊:大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!
    9、小品《扶貧救助》。
    禹:注意到了,最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說這事呢!
    閆:是啊,改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時間。
    男:尊敬的各位領導。
    女:親愛的同事們。
    合:大家晚上好!
    男:在這個迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了新的一年,也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)。
    女:首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓:
    男:出席我們晚會的領導和嘉賓有:
    女:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會現(xiàn)場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)。
    女:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。
    男:一句老話說的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去,我們熱情洋溢;。
    女:展望未來,我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,xxxxxx公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
    男:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
    女:我們相聚在這里,用智慧來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!
    男:(此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績)。
    女:臺歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,還橫亙在未及塵封的歷。男:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們雀躍歡呼的成績,早已留在記憶深處?,F(xiàn)在,春已歸來,今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!
    女:春已歸來,今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!
    合:xxxxxx公司20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
    男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習慣等靈活安排)。
    (男)滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
    (女)臺歷翻去最后一頁,20xx年已經成為歷史?;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
    (男)剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!
    (女)奔向成功20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始。
    (男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的善國祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請(節(jié)目內容)。
    (女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們的善國更加平平安安,祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連,請欣賞歌(節(jié)目內容)。
    (男)年輕,就應該有夢想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請欣賞(節(jié)目內容)。
    (女)來到善國,愛上善國,善國是我們夢想的起點,善國為我們的人生導航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們(節(jié)目內容)。
    (男)如果說老師是我們人生的擺渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國是老師們將我們渡向成功的渡口,因為,我們是在這里——起航!請欣賞(節(jié)目內容)。
    (女)心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應該感謝的,就是母親!首先應該歌唱的,就是母親!請(節(jié)目內容)。
    (男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長,還希望我們能有一手好手藝。請(節(jié)目內容)。
    (女)無論什么樣的手藝,只要學有所成,也不枉費父母操心了;無論能否學有所成,只要盡努力了,也酸對的起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因為我們知道,男兒當自強。請欣賞(節(jié)目內容)。
    (女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細滑,時而慷慨激昂,都早已流進了我們的心田,請欣賞(節(jié)目內容)。
    (女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
    (男)老師們、同學們,新的一年,讓我們攜手向前,勇創(chuàng)成功吧!
    (甲)尊敬的各位領導、各位老師。
    (乙)親愛的同學們。
    (合)大家晚上好!
    (甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿期望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
    (乙)在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
    (甲)下面請黃校長致新年祝辭,大家掌聲歡迎。
    (乙)宜州市高中“迎新年,慶元旦”文藝晚會,此刻開始:
    1、冬天已經來了,春天還會遠嗎?請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》。
    3、請欣賞由高一藝術生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
    4、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》表演者。
    5、請欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。
    6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》表演者。
    7、請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》。
    8、下面請欣賞民族舞《紅扇》。
    10、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》。
    11、請聽乙聲小組唱《大團圓》。
    12、請欣賞獨舞《竹林深處》,表演者:
    13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。
    14、請欣賞現(xiàn)代舞《藍色尖叫,親近自然》。
    15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》。
    16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》。
    17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》。
    18、請欣賞民族舞《桔梗謠》。
    19、請聽甲聲小組唱《奔跑》。
    20、下面將上場的?,F(xiàn)代舞隊表演的現(xiàn)代舞《動感節(jié)拍》。
    21、請欣賞情景劇《唐人街》。
    22、最后上場的是校廣播室播音員,請聽小組唱《梔子花開》。
    (乙)此刻工作人員正在緊張進行分數(shù)統(tǒng)計的工作,下面由蘭副校長講話,大家掌聲歡迎。
    (甲)下面宣布今晚晚會的獲獎狀況,請念到節(jié)目的負責人立刻到舞臺上來。獲得三等獎的是:獲得二等獎的是:獲得一等獎的是:請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。
    結束語。
    (甲)各位領導、老師、同學們:
    (乙)365個日子。
    (甲)365日辛勤耕耘。
    (乙)365個虔誠的祝福。
    (甲)20xx年即將離去,在過去的一年里,我們有過失敗,但更多的是成功。
    (乙)充滿期望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
    (甲)我們相信,在新的一年里,我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。
    (乙)各位領導、老師,同學們,宜州市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會到此結束。
    (合)預祝大家新年愉快,學習進步,合家歡樂,身體健康。謝謝。
    元旦學校工會活動主持稿篇十一
    a:新年染紅了我們快樂的生活。
    b:新年讓我們截取下了四季的片段。
    a:新年給了我們人生的禪想。
    b:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。
    b:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
    a:今天,我們送去我們的祝福。
    b:帶著祝愿、帶著囑托。
    a:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
    b:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
    a:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
    合:在“詩”與“畫”流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.
    a:告別了昨天那紛飛的雪花,是飛舞的音符,以團結譜成樂章,用祝福奏出所盼。帶給你歡欣快樂的又一年!
    b:剛剛走過的365個晝夜,彷佛是365個臺階。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸?;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。合:一夜西風凋碧樹,卻凋不了三班奮發(fā)不滅的火焰。在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。(殳李小學六年級元旦聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始!)。
    (一)節(jié)目開始。
    a:今天真是喜慶呀!瞧這個春節(jié)聯(lián)歡會多熱鬧啊。
    b:打住!你說的不規(guī)范。
    a:怎么不規(guī)范了,說說看。說不出來今天跟你沒完!
    b:這是元旦聯(lián)歡會。
    a:嗨!就這事,元旦、春節(jié)不都一樣么?
    b:再打住!它們就是不一樣。告訴你,為了區(qū)別農歷和陰歷兩個新年,我國從四九年改用世界通用的公元紀年法,并將公歷1月1日正式定為“元旦”。從此,元旦才成為全國人民歡慶節(jié)日。
    a:噢!那你知道“元旦”什么意思么?
    b:這個,這不太懂。
    a:還是我來告訴你元旦的來歷吧。
    元有始之意,旦指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。元旦一。
    詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:四氣新元旦,萬壽初今朝。宋代吳自牧《夢梁錄》卷一正月條目:正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。一歲節(jié)序,此為之首。;漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正;晉代庾闡《揚都賦》中稱作元辰;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為元春;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之元朔。歷來元旦指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法,有叫大年初一的,有叫大天初一的,有叫年初一的,一般又叫正月初一。
    b:元是“初始”的意思,旦指“日子”,元旦即是初始的日子。也就是一年的開始。(做得意狀)。
    (二)學生演出。
    1、
    a:你去過內蒙古大草原嗎?
    b:沒有。不過我非常渴望到內蒙古大草原去看看那里的美好風光!
    a:今天你的愿望就能實現(xiàn)了!下面有請(殳成紅)同學將帶我們一起去領略蒙古族的風土人情!
    b:有請(殳成紅)為大家演唱歌曲《我從草原來》。
    a:請_________做好準備。
    2、
    a:(殳成紅)優(yōu)美動聽的歌聲,讓我們心曠神怡。感謝她。
    b:我們是新時代的驕子。
    a:我們要秀出自己的個性。
    b:接下來讓我們一起欣賞()的《》。
    a:請_________做好準備。
    3、
    a、剛才精彩的表演震撼人心,讓人受到了美的熏陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝()。
    a:請_________做好準備。
    4、
    a:感謝()的精彩表演。
    b:00后的我們,出生在一個繁榮的國家,在一個偉大的時代。
    a:我們快樂著,幸福著。
    b:我們有時任性,有時懂事,有時嘻嘻哈哈,有時哭哭啼啼,有時興高采烈,有時唉聲嘆氣……但我們用自己的方式,精彩地活著,因為我們是自己的主人。
    a:下面有請()為大家表演.《》。
    b:有請()做好準備。
    5.游戲。
    a:感謝()的精彩表演。
    a:觀看了那么多精彩的節(jié)目,讓我們來輕松一下。接下來要進行的是()。b:本次游戲的規(guī)則是:
    將會送出的獎品是:
    a:活動開始——————。
    b:接下來讓我們繼續(xù)觀看精彩節(jié)目。
    a.現(xiàn)在的天氣可真冷啊!
    b.、是啊!我的手腳都不敢伸出來了。
    a、看你像個凍死鬼,想嘗嘗“冰雨”的味道嘛?
    b、嗯——好啊!
    a.下面有請(殳潤芝)為大家演唱歌曲《冰雨》。大家歡迎!
    b.請(李子強)做好準備。
    6
    b:__,你的理想是什么?
    a:我的理想是當一名醫(yī)生,可以救死扶傷。
    b:現(xiàn)在有一位同學也想跟大家說一下她的理想。
    a:是嗎?
    b:有請(李子強)為大家獨唱《而我知道》。
    a:請(李文靜、李雙欣)做好準備。
    7
    a:非常感謝(李子強)給我們帶來的的歌曲。
    b:俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報?!?BR>    a:是啊!父母賦予我們生命,老師給予我們知識,朋友給了我們關愛。
    b:我們應該心存感激,用行動來報答他們。
    a:下面有請(李文靜、李雙欣)為大家演唱《生生世世愛》。
    b:請(姜嶼璠、殳成紅)做好準備。
    8
    a:非常感謝(李文靜、李雙欣)給我們帶來這么好聽的歌曲。
    a:我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。
    b:對。剛才我們欣賞了優(yōu)美動聽的歌曲,下面再來聽一曲大草原風格的歌曲如何呢?讓我們跟著(姜嶼璠、殳成紅)同學一起去感受一下。
    a:有請(姜嶼璠、殳成紅)給我們帶來歌曲《天籟傳奇》。
    b:請(李鵬程)做好準備。
    9
    a:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝(姜嶼璠、殳成紅)的精彩節(jié)目。
    b:,我問你一個問題,行嗎?
    a:嗯,問吧!
    b、你經常會受傷嗎?受到挫折或是傷心的事會聽取別人的勸導嗎?
    a、這個呀!不告訴你。
    b、下面我們來一起欣賞由(李鵬程)帶來的《傷不起》。
    a:請()做好準備。
    10。
    a:非常感謝(李鵬程)給我們帶來這么好聽的歌曲。
    b:,你有聽過《丑小鴨》這個童話嗎?
    a:我很小的時候就聽媽媽給我說過了。
    b:你想想,如果把這個故事演出來,那又會有什么效果呢!下面我們掌聲有請(),這兩個人為我們上演的《丑小鴨》這個小品。
    a:請(李迪)做好準備。
    11。
    a:笑聲中,我們再一次以熱烈掌聲感謝()合演的精彩小品。
    b、下面有請(李迪)同學為我們帶來一首《流星》大家歡迎!
    a:請(殳元卓)做好準備。
    12。
    a、感謝(李迪)同學的精彩表演。
    b:,新的一年你有什么夢想呢?
    a:我的夢啊,那可是一個秘密!不過我倒知道有一群男孩的雪地捉鳥之夢,讓我們隨著(殳元卓)同學一起去捉只《憤怒的小鳥》吧!
    b:有請(李文靜、李雙欣)做好準備。
    13。
    b:剛才欣賞完了(殳元卓)的《憤怒的小鳥》就像進入了夢境似的。
    a:唉,你可別在那做夢啰!
    b:我才不會呢,我都還沒有看到鳥在哪呢!
    a:啊?你還真想白日做夢啊!
    b:好吧,不想了??上Р皇俏?。下面有請(李文靜、李雙欣)為我們帶來精彩的歌曲《可惜不是你》。
    b:請()做好準備。
    14。
    a:很感謝(李文靜、李雙欣)為我們帶來精彩的歌曲。
    b.你上學有逃過學嗎?
    a、沒有。
    b、你呢?
    a、呵呵,不告訴你。
    b、下面讓我們來看看不想上學的孩子會用什么方法逃學呢?
    a、那么就有請()為我們送上這支獨特的小品《裝病》吧。
    b、請()做好準備。
    15。
    b:讓我們再一次以熱烈的掌聲()的小品。
    a:,這下你想逃課了嗎?
    b:大家剛剛徹底感受了一下逃課的可怕了吧。
    a:現(xiàn)在讓我們從緊張的氣氛抽離出來,輕松一下,咱們玩?zhèn)€小游戲。
    b:有請(殳潤之)做好準備。
    16。
    b:,你向往童年嗎?
    a:那是肯定的,童年是美好的,快樂人都向往。
    b:那下邊請感受一下(殳潤之)為我們帶來的歌曲《童年》。
    a:有請(李燦)做好準備。
    17。
    a、一首《童年》勾起了我們很多的回憶。
    b、是啊!童年真是美好啊,我們要好好珍惜啊!
    a、下面我們再來聽聽(李燦)同學為我們帶來的《逍遙嘆》,大家歡迎。
    b、有請()做好準備。
    18。
    a:精彩吧?下面還有更精彩的呢?
    b:精彩,我已經迫不及待想看一下精彩節(jié)目了。
    a、好吧,滿足你的要求。下面有請和我搭檔的()來給我們表演一個節(jié)目,好嗎?
    a、有請(殳潤之、李玉潔)做好準備。
    19。
    a:掌聲感謝()的精彩節(jié)目,看得直讓人熱血沸騰。
    b:是啊,,如此氣氛下,讓我喘口氣吧。
    a:看你累的!下面都由我來主持,你下去吧!
    b、還沒結束再累也要為大家主持完啊。
    a、這話說的好。
    b:,你現(xiàn)在覺得冷嗎?
    a:那還用問,冬季了,我穿著這樣淡薄,當然是有那么一點冷的。
    b:那我現(xiàn)在給你送上溫暖,帶你重新走進仲夏,請欣賞(殳潤之、李玉潔)為我們帶來的舞蹈《等你個季節(jié)》。
    a:有請(李文靜、李雙欣)做好準備。
    20。
    a:讓我們再一次掌聲感謝(殳潤之、李玉潔)帶來的優(yōu)美的歌聲,使我們浮躁的心也沉穩(wěn)下來。
    b、你又啥浮躁的心啊?
    a、反正就是聽著喜歡的歌曲就會走進個聲里。
    a:有請()做好準備。
    21。
    a、多么優(yōu)美的音樂,多么動聽的歌聲。
    b:你知道剛才是第幾個節(jié)目了嗎?
    b:別喪氣,還有精彩節(jié)目在后頭呢!我們的兩位老師都還沒表演節(jié)目,這怎么能結束呢?
    a:對哦,他們帶來什么節(jié)目呢?
    b:他們帶來的是《節(jié)日歡歌》,讓我們提前去感受節(jié)日的歡慶?,F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請老師。
    三、結束語。
    a:美好的時光總是轉瞬即逝。
    b:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
    a:今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。
    b:今天我們播種希望,明天我們收獲輝煌。
    a:讓我們記住今天。
    b:讓我們期待明天。
    a:讓我們共同攜手。
    合:譜寫學校新的華章。
    b:讓我們共同祝愿沙田中學。
    合:蒸蒸日上,中考高考更加輝煌!
    合:沙田中學20__年元旦晚會到此完滿閉幕。
    合:再次預祝大家新年快樂,學習進步!再見!
    元旦學校工會活動主持稿篇十二
    開場:
    a:尊敬的各位領導。
    b:親愛的老師、同學們合:大家晚上好。
    c:斗轉星移辭舊歲,風和日麗迎新年。
    d:東風又綠江南岸綠,春雨飄來萬象新。
    a:日月如梭,我們將要告別20xx,今晚讓我們共同懷念那些五彩斑斕的日子。
    b:激情澎湃,我們就要迎來20xx,今夜讓我們共同憧憬明天更加絢爛的青春。
    a:大家好,我是今晚的主持人欣民站在我身旁的這位美麗、大方、溫柔、可愛的姑娘,她是來自:這位長得有點兒著急、但很帥氣的小伙是:這位非常可愛的青春美少女是:
    b:謝謝,這是我們學校改制之后的第一次迎新年晚會。
    c:這種特點在我們幾個人的身上也體現(xiàn)出來了。
    d:但我們都學習生活在一個共同的家園我們有共同的名字:
    a:在新年來臨之際,我們首先祝大家新年快樂。
    b:今晚,就讓我們歡聚一堂,載歌載舞,釋放激情。
    c:今夜,讓我們歡聚一堂,暢想青春,綻放精彩。
    d:一起happy吧,這是屬于我們的時刻。
    a:ok,這一刻讓我們共同宣布:20xx年晚會正式開始:
    元旦學校工會活動主持稿篇十三
    今宵難忘,難忘今宵。執(zhí)著夢想、追求團結,讓我們在20xx年共同燃心為香,巔峰領岳!以下是小編整理了關于20xx高中生元旦活動。
    主持詞。
    畫外音:日月開新元,天地又一春。捧著收獲的果實,滿懷喜悅的心情,我們握別20xx年;帶著希望,帶著執(zhí)著與追求,擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里,我們共同祝福在新的一年龍騰虎躍,聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓!
    現(xiàn)在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》,由藝術班集體表演,指導老師,。
    主持人上場(四人)。
    男:各位領導、各位嘉賓:
    女:各位老師、各位同學:
    合:大家晚上好!
    男:春夏秋冬,黑夜清晨;。
    女:日月如梭,光陰似金;。
    男:時間老人領著我們,
    女:又敲響了新年的大門。
    男:當日歷又翻開新的一頁;。
    女:當小樹又增加一個年輪;。
    男:當春天又擁抱著大地;。
    女:當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
    男:此時此刻,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
    女:此時此刻,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
    合:20xx年xx學校元旦晚會現(xiàn)在開始!首先,介紹蒞臨晚會的領導和嘉賓,他們是(看現(xiàn)場而定),歡迎!下面由校長致新年祝詞!掌聲歡迎!
    第一篇章春之聲。
    (畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)。
    在這個蕭瑟的季節(jié),是誰打破了冬天的寧靜,率先給這個世界一抹生機,用畫筆給柳芽添染了顏色,讓這個季節(jié)的顏色有紅有綠,當迎春花向春天發(fā)出邀請,是誰掛起了火紅的燈籠,點燃了喜慶的鞭炮,舒展了臉上的笑容,讓春天的氣氛更濃,啊!是那校園的春風的聲音,是那辭舊迎新的新年鐘聲。
    男:盛世歡歌迎新年,春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜,我們用歌聲來抒懷,我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》,表演者,藝術班,指導老師,。掌聲歡迎!
    女:我們是小草,我們的每一聲呼喚都在為春天報曉;。
    女:我們是纖夫,我們把無數(shù)個未知的生命,拉上理想的高度。
    合:我們驕傲,我們是人民教師!
    男:請聆聽詩朗誦《教師頌歌》,作者:。領誦:等。表演者:x藝術班。指導老師:。歡迎!
    女:有一首湖北民歌,被譽為百年不衰的經典而風靡全國,它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動歡樂的情愛內容,表現(xiàn)了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節(jié),這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》,表演者,藝術班。指導老師:。歡迎!
    第二篇章夏之色。
    (畫外音·飽滿而有激情)。
    夏天是華豐物茂的季節(jié),夏天是春之主題的深化和彌漫,姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色,就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園,追溯夏天的顏色,為我們開啟新年,為新年重新打上底色。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
    男:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。俗話說,酒不醉人自醉,下面這個舞蹈,街舞社別具匠心,用醉酒來釋放情懷,可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎!
    男:從丹桂飄香的季節(jié)走來,我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;。
    女:從流光溢彩的大道走來,我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯(lián)唱,表演者:校園十佳歌手獲獎學生。指導老師:。
    男:剪紙是一門民間藝術,用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出藝術班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?,指導老師:,歡迎!
    第三篇章秋之果。
    (畫外音·情緒自信而豪邁)。
    不再是春天眼花繚亂的風景,不再有夏季焦渴煎熬的情緒,風的語言柔情細膩,云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊,我們在收獲中歡樂,我們在歡樂中成長,我們在成長中回憶。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
    男:法網(wǎng)恢恢疏而不漏,俗話說,善有善報惡有惡報,那些犯罪的人盡管他們費盡心機,但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品,叫《搶劫》,講的就是壞人走麥城的故事。表演者:等,請欣賞。
    女:阿妹采茶為阿哥,阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配,采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者,xx大13班,指導老師:。歡迎!
    男:有這樣一首非常好聽的歌,它以真摯細膩的情感,如詩如畫的一種描述,流暢、婉轉、動聽,引起了大家廣泛傳唱和關注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道,更增添了一種個人色彩在里面,感情真摯,一經傳唱就風靡全國。下面請xx同學演唱這首經典老歌《彎彎的月亮》,伴舞:藝術班;指導老師:。
    第四篇章冬之夢。
    (畫外音·情緒悠悠而出)。
    如今臘月未始寒,處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路,無秋三季至始冬?;ㄩ_花落花滿地,落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢,夢里依稀出芙蓉。嶺南的冬季,是夢的故鄉(xiāng),是夢的開始。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
    男:xx學校xx老師創(chuàng)作的劇目《聽鼓仔》,是從xx地區(qū)流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來的,自然舒心的韻律,移步與身形的配合,深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》,表演者,藝術班,輔導老師,。歡迎!
    女:魔術自古有之,從古代民間的吞刀吐火,到明清宮廷魔術的“一席全飛”“十杯香茗”,再到現(xiàn)代的浮空術、穿身術、逃生術等等,無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由導游班的為大家傾情演繹魔術《國韻》,歡迎!
    男:嶺南的冬日,該是我們放飛夢想的季節(jié)。這時候,五彩繽紛的風箏也等待我們去放飛,快樂的心情等待我們去放飛,讓我們把自己心愛的風箏,放飛藍天吧!下面,請xx老師為大家演唱《風箏》,伴舞,藝術班。指導老師,。
    尾聲主持詞:
    女:春風送暖,春風吹暖了青山的容顏;春風送暖,春風吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠,我們在春天訴說著對生活的愛戀。
    男:“誰家春燕啄春泥”,春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美,美在青山綠水,美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節(jié),用水墨描繪精美舒展的畫卷。
    女:“最是一年好春處”,春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望,在遼闊的田野上,在枝頭勃勃的生機里。讓我們在春的五彩斑斕里,用真情抒寫濃得化不開的詩行。
    男:同學們,老師們,炫彩繽紛——20xx年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出,感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們,再見!
    女:感謝在座的每一位朋友,謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20xx,再見!請領導們上臺與演職人員合影留念。
    (在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕)。
    a:尊敬的各位領導。
    b:親愛的老師、同學們。
    合:大家新年好。
    ab合:新的鐘聲。
    cd合:新的一年。
    ef合:新的祝福。
    全體合:新的期待。
    a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
    b:20xx年的鐘聲即將敲響。
    c:回首往事,我們滿懷豪情。
    d:展望未來,我們重任在肩。
    e:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。
    f:讓燭光如故,光明永恒。
    a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
    b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
    c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
    d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
    e:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。
    f:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
    a:今夜無眠。
    b:今夜有夢。
    c:讓我們手牽手。
    d:讓我們肩并肩。
    e:讓我們跳起來。
    f:讓我們唱起來。
    男合:歌唱春天。
    女和:歌唱未來。
    全體和:歌唱輝煌的北京。
    (結尾詞)。
    a:所有的日子都來吧,讓我編織你們。
    b:讓我編織你們,用青春的金線,
    c:讓我編織你們,用燃燒的信念。
    d:編成絢麗的歲月。
    e:編成遐思的年華。
    f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
    a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
    b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
    c:愿雨里有你的收獲,
    d:愿風中傳你的捷報。
    e:陽光中我為你祝福,
    f:月光下我為你祈禱。
    合:歲歲年年,年年歲歲。
    a:尊敬的各位領導。
    b:親愛的老師、同學們。
    合:再見。
    (合):各位老師、各位同學,大家好!
    甲:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天,我們xx班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
    乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新,我們努力的學習,園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!
    丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,
    ?。簺]有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!
    甲:年年歲歲花相似。
    乙:歲歲年年人不同。
    丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!
    丁:展望20xx年,我們斗志昂揚!
    甲:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥?,我們滿懷信心!
    乙:是啊,師生,沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
    丙:讓我們用歌聲寄托對xx班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
    ?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。
    甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
    丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
    ?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
    甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
    乙:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會。
    (合)現(xiàn)在開始!
    甲:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
    乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
    ?。憾亲佣夹μ哿税桑x謝我們同學們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?BR>    乙:我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來。有請任給我們帶來《童話》。
    ?。汗庞杏⑿廴宋?,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。
    乙:人間有親情愛情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
    甲:是你想太多,我總這樣說。
    丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說。
    甲:不好意思!還是我年輕時唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。
    乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧。
    乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。
    甲:懂了!徹底懂了!別說想太多,就連想太少我也記起來了。
    丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠不止這些,下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎!
    丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?
    甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會玩了,現(xiàn)在上來幾個志愿者把,贏了可是有獎勵的哦,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。
    丁:經過一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你。
    乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!
    甲:大家一起來串燒吧。有請給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
    乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
    ?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治?。下面有請等人給大家送上街舞。
    ?。和廴?,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
    丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會就要結束。
    甲:讓我們明年再相會,311班元旦聯(lián)歡會到此結束!恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
    (合):各位老師,各位同學,再見!
    元旦學校工會活動主持稿篇十四
    1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
    2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
    3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
    二、活動準備。
    1、蠟筆、鼓、面具。
    2、《新年好》背景音樂。
    三、活動過程。
    (一)激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣。
    1、創(chuàng)設帶上面具,向幼兒拜個早年。
    (二)引導幼兒制作面具。
    1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
    2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加假面舞會。
    (三)播放音樂,幼兒載歌載舞。
    1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
    2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
    3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。
    四、活動結束。
    恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
    五、延伸活動。
    在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
    六、主題總體要求。
    教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。