讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據(jù)個(gè)人的理解和感受，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。讀后感可以讓我們更深入地理解所讀內(nèi)容，反思自己的思考和感悟，同時(shí)也可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和看法。讀后感是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流的工具，讓我們更好地吸收和消化所讀的知識(shí)，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。讀后感對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和知識(shí)積累都有著重要的作用。那么如何寫一篇扣人心弦的讀后感呢？首先，我們可以先梳理書中的主題和細(xì)節(jié)，提煉出核心觀點(diǎn)，然后用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)；除此之外，我們還可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，深入分析書中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，增加個(gè)人觀點(diǎn)和感情色彩，使讀后感更有深度和獨(dú)特性。8.小編為你整理了一些精選的讀后感作文，希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
童年讀后感字篇一
童年，一個(gè)離我很近的詞藻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書后我就能確定出自己的童年是美好的，是幸運(yùn)的。
阿廖沙是《童年》的主人公，一個(gè)和樂(lè)觀開朗、善良正直的男孩。在他很小的時(shí)候，父親便去世了，母親帶著他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個(gè)舅舅卻非常自私蠻橫，經(jīng)常毒打孩子，這對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō)就是給他的童年買下了陰影。
但令人慶幸的是，阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩。讀了著本書后，我不由得喜歡上了這位慈祥善良、淳樸的外祖母。記得書中有一個(gè)片段是這么說(shuō)的，在去尼日尼的路上，外祖母時(shí)常給阿廖沙講故事，還不停地安慰這阿廖沙，關(guān)心這他，每當(dāng)外祖父要打阿廖沙時(shí)，外祖母總是馬上沖過(guò)去保護(hù)他。
雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因?yàn)橛辛送庾婺高@樣天使般的任務(wù)，才給了他一些童年的美好回憶。告訴了他人間其實(shí)還是有溫暖的。
當(dāng)我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時(shí)，便想起來(lái)我的童年?！俺孕┪r子，它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對(duì)我說(shuō)道。
“魚也好，吃這塊兒!這塊兒沒(méi)刺”外祖母也附和著。“嗯，多吃點(diǎn)。”媽媽撫摸著我的頭笑道。
……一句又一句關(guān)心我的話，回響在耳邊。比起阿廖沙，我可幸福多了!
是呀，每個(gè)人都會(huì)得到溫暖的，它或多或少，但我們需要的就是知足。要相信，只要以樂(lè)觀、知足的心態(tài)去面對(duì)生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)。
童年讀后感字篇二
在假期中，我讀了《童年》這一本書，了解了當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)的下層人民的生活狀況。每個(gè)人的童年都不一樣，而書中阿廖沙的童年，卻與我們與眾不同。
《童年》講述了阿廖沙三歲到十一歲這一時(shí)期的童年生活，他用兒童純真、無(wú)邪的眼光，通過(guò)思考和感悟，抒發(fā)了童年的歡樂(lè)和人生的艱難苦楚。
四歲喪父，跟隨外祖母來(lái)到了外祖父家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，他認(rèn)識(shí)了自私自利、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)、友好的朋友茨崗；吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父，他每天都在這種殘忍，狼狽和親人之間互相爭(zhēng)吵的環(huán)境下，慢慢長(zhǎng)大的。
我們的童年生活與他相比起來(lái)，他的是險(xiǎn)惡的，而我們的則是燦爛、美好的，他的童年是痛苦的，而我們的則是無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，非常快樂(lè)的，這簡(jiǎn)直就是就是天壤之別啊！
是啊，我們現(xiàn)在生活條件富裕了，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，對(duì)父母的要求挺高，我們現(xiàn)在要懂得珍惜，我們現(xiàn)在能上得了學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了。而有些山區(qū)的孩子連學(xué)都上不了，所以我們現(xiàn)在一定要努力，長(zhǎng)大后，為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
童年讀后感字篇三
讀完最后一頁(yè)，我的心里久久不能平靜，想了許多許多，高爾基的童年是多么黑暗！但他又是多么頑強(qiáng)！
主人公阿廖沙的童年生活是悲催的是黑暗的：三歲時(shí)，爸爸去世，跟悲痛欲絕的母親和外祖母來(lái)到外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母老是護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多的親戚，包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅，兩個(gè)都叫薩沙的表哥，樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的茨岡……外祖父家有很多的事，打罵是少不了的，處在這樣丑陋的社會(huì)，阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污？但再黑暗的地方也會(huì)有陽(yáng)光，他身邊還有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望。在他生命中最重要的一個(gè)人就是他的外祖母，是她一直給阿廖沙溫暖，一直為阿廖沙著想，她總是給予阿廖沙愛(ài)，阿廖沙就像一顆種子，在外祖母愛(ài)的滋潤(rùn)下，發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打。那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難，給了他溫暖，可是，沒(méi)過(guò)多久，茨岡卻在幫雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。
這是一部自傳體，也就是說(shuō)高爾基小時(shí)候生活在惡劣的環(huán)境下，但長(zhǎng)大還能成為一個(gè)如此杰出的人，真是了不起！
《童年》，這本書給了我們很多，那堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛(ài)生活，還是那要抓緊時(shí)間，把握未來(lái)，都是我們所需要的。讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
童年讀后感字篇四
提起童年，人們往往會(huì)想到無(wú)憂無(wú)慮、幸福快樂(lè)。但在《童年》這部作品中，主人公阿廖沙的童年時(shí)光，卻十分不幸。三歲喪父，之后隨著母親投奔外祖父家，過(guò)著寄人籬下的日子。
在外祖父家的日子里，阿廖沙見(jiàn)識(shí)了太多人性的丑惡。他的外祖父殘暴專橫、自私貪婪，在家人面前表現(xiàn)得冷酷無(wú)情；兩個(gè)舅舅眼里只有金錢，為此甚至大打出手，親情觀念淡漠。在這個(gè)家里，各種爭(zhēng)斗輪番上演，竟是家常便飯。值得慶幸的是，阿廖沙是一個(gè)“出淤泥而不染”的孩子，生活的苦難沒(méi)有使他沉淪，反而促使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、樂(lè)觀的人。
其實(shí)，阿廖沙的原型是高爾基本人。作者借助阿廖沙這個(gè)人物回顧了自己苦難的童年生活。在艱難的歲月里，他化苦難為動(dòng)力，激發(fā)了生命的斗志和活力，成為了一名享譽(yù)世界的大文豪。
溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，生活的艱辛未必是壞事，它能豐富我們的人生經(jīng)歷，磨礪我們的意志，讓我們成為一個(gè)自強(qiáng)自力的人。
相信如果可以選擇，沒(méi)有人會(huì)選擇苦難。但當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋嚯y不會(huì)因?yàn)槲覀兊奶颖芏В覀冎挥杏赂业赜犹魬?zhàn)，才能使自己得到歷練，從而使自己得到成長(zhǎng)。
童年讀后感字篇五
《童年》是高爾基先生的自傳體小說(shuō)?？赐曛螅唤麑?duì)高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。
他的童年和我們快樂(lè)無(wú)憂的童年不一樣，因?yàn)樗≡趍omo的一個(gè)家里，他爺爺很殘忍；舅舅們重錢輕情，自私貪婪。
為什么會(huì)這樣？當(dāng)時(shí)社會(huì)極其黑暗，貴族們無(wú)休止地剝削虐待奴隸，普通公民庸俗自私。在這種環(huán)境下，很多人染上了惡習(xí)，很少有人快樂(lè)。女人沒(méi)有地位，經(jīng)常被丈夫壓迫。然而，年輕的高爾基并沒(méi)有養(yǎng)成壞習(xí)慣。因?yàn)樵谕馄拧⑿〈膭偂⒑脰|西等善良老實(shí)的親戚朋友的影響下，高爾基從小就有善良、正直、愛(ài)讀書、堅(jiān)強(qiáng)等好品質(zhì)。
其中，我最喜歡的角色是我奶奶。平日里她善良、虔誠(chéng)、溫柔、善良。女兒和老公悄悄結(jié)婚時(shí)她幫忙，格雷戈里窮困潦倒時(shí)她施舍。她在完全可以反抗的情況下容忍丈夫的打罵，在染坊失火的情況下保持冷靜，影響了高爾基的一生。
這本書教會(huì)了我很多人生道理：苦難來(lái)臨時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，因?yàn)榭嚯y不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏В覀冎挥性诳嚯y之后才能成為一個(gè)自立的人。
童年讀后感字篇六
歌德說(shuō)過(guò)讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。讀了《童年。在人間。我的大學(xué)》后，我從高爾基身上學(xué)到了很多事：做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，要自立，要能勇敢的面對(duì)生活中的困難。
《童年。在人間。我的大學(xué)》是俄國(guó)作家高爾基寫的，內(nèi)容講的是高爾基在童年及其青年的.生活。小說(shuō)中的阿繆沙即高爾基，是以高爾基的童年及其青年生活為原型創(chuàng)作的一組作品。
高爾基的童年是悲慘的，他年幼失去了父親，隨后跟隨母親到外祖父家生活。外祖父對(duì)他的冷淡，讓他對(duì)生活充滿了恐懼。隨后母親也去世了，年幼的他只能和外祖父?jìng)兩?，而外祖父卻是一個(gè)自私、吝嗇卻自大的老人；外祖母卻充滿了疼愛(ài)、關(guān)心，阿繆沙。外祖母對(duì)他的疼愛(ài)讓他對(duì)生活充滿了信心，高爾基開始打工掙錢，慢慢的他可以為外祖父?jìng)儨p少不少負(fù)擔(dān)。他對(duì)美好事物的向往，經(jīng)過(guò)童年的往事，讓他對(duì)生活沖滿了渴望。慢慢的他隨著自己的堅(jiān)強(qiáng)，走進(jìn)了大學(xué)，收到了各種思想的啟迪與教育，社會(huì)這所大學(xué)為他展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的廣闊世界，是他的思想越來(lái)越成熟。
我深深地被高爾基小時(shí)候因讀書而遭受的許多恥辱所震撼，還感受到了高爾基小時(shí)候渴望讀書，拼命讀書的不懈精神。在這個(gè)記錄高爾基和青少年生活的小說(shuō)中，我體會(huì)到了高爾基對(duì)人們惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的向往，正是由于他對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈感受和對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)，他刻苦寫作，終于成為一名影響全世界的著名作家。
我想：名人之所以所敬仰，是因?yàn)樗麄兺龀隽顺Ｈ俗霾坏降某煽?jī)。對(duì)照自己優(yōu)越的生活環(huán)境，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，以高爾基為榜樣，自加壓力，奮勇拼搏，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為以后的美好生活而奮斗。
童年讀后感字篇七
《童年》是一本值得后人品味的`文學(xué)巨著。它講述了高爾基童年時(shí)的悲慘生活。
書中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至連他自己也不敢相信：四歲喪父，跟隨母親和外祖母到專橫的外公家，卻經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。樸實(shí)的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，竟被十字架活活壓死了。
當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)候，我為高爾基傷心、難過(guò)，甚至想替他熬過(guò)那火辣辣的鞭子;當(dāng)我再次品讀時(shí)，我感受到了大人們的自私正好和老祖母的寬容、慈愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比;當(dāng)我再次翻開這本書的時(shí)候，我便深刻的體會(huì)到了正處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們?cè)谶@種環(huán)境中，變得自私和貪婪。
這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛(ài)與恨，早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。
高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，并成為一代文豪，不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母，更歸功于高爾基自己頑強(qiáng)不屈的精神和樂(lè)觀向上的心態(tài)。
而我們生活在良好的環(huán)境中，更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì)，為自己的理想而努力奮斗!
童年讀后感字篇八
這星期我讀了《童年》這本書，這本書給給我留下了特別深刻的印象，我也感觸頗多。
《童年》的主人公阿廖沙是一個(gè)善于觀察和非常敏感的孩子。他能辨別好壞，在外祖父、外祖母、房客等人的影響下，在現(xiàn)實(shí)生活的壓力下，度過(guò)了自己的童年。
讀了這本書，我明白了苦難是人類的老師。它能教會(huì)我們?nèi)祟惡芏鄸|西。阿廖沙的童年是悲慘的。他四歲喪父，跟著悲痛欲絕的母親去了專橫的，生意瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活。他的外祖父和舅舅們都不喜歡他，還經(jīng)常打他。但是最終他還是從這種惡劣的環(huán)境中走了出來(lái)。
時(shí)間可以改變一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人。即使在一個(gè)非常惡劣的環(huán)境中，只要不放棄希望和追求，就不會(huì)失去光明。阿廖沙就是這樣，他生活在黑暗、污濁、令人窒息的環(huán)境中，但他沒(méi)有被這種環(huán)境所嚇倒，反而更加奮發(fā)圖強(qiáng)，最終成為了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心的人。
阿廖沙是一個(gè)善良的人。他對(duì)周圍的人都很坦誠(chéng)，他的坦誠(chéng)善良讓他結(jié)識(shí)了很多要好的好朋友。做個(gè)善良的人，擁有一顆寬容的心，我們便可以擁有更加寬廣的人生。
阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中尚能保持著對(duì)生活的勇氣和信心，我們更應(yīng)該如此。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該不怕困難，勇于克服困難，勇敢戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。
讀童年的啟示收獲600字2。
然而高爾基《童年》中阿廖沙的童年卻與我們的截然相反。他沒(méi)有孩子該有的天真活潑，也沒(méi)有自由自在玩耍的時(shí)間，有的只是每天數(shù)不盡的工作，并且還受盡虐待。但是他卻從未抱怨過(guò)一句，這不禁讓我感慨萬(wàn)千。
幸福的童年都是相似的，可不幸的童年卻各有各的不幸。記得讀完《童年》這本書后，我的內(nèi)心久久不能平靜，我還在回味那一句“于是，我就走入了人間。”作品結(jié)束時(shí)，阿廖沙來(lái)到了人間，這就引出了高爾基的下部自傳——《在人間》。
我想，在我們的人生旅途中，難免會(huì)遇到困難與挫折，但是我們都有一個(gè)美好而快樂(lè)的童年。我們應(yīng)該為擁有幸福快樂(lè)的童年而感到高興，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不如意就開始消極怠慢。和高爾基的《童年》比起來(lái)，我們簡(jiǎn)直幸福的不能再幸福了，不是嗎？人，應(yīng)該多看看自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，而不應(yīng)該總是發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。其實(shí)當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候，別人也正在羨慕著你呢！做人，不能“身在福中不知福”呀！
因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜擁有，珍惜幸福。讓我們從現(xiàn)在開始，好好珍惜童年，珍惜童年生活，珍惜未來(lái)的每一天吧！
童年讀后感字篇九
童年，是夢(mèng)開始的地方；童年，是揚(yáng)帆起航的地方；童年，是美好回憶的開端。每個(gè)人都有屬于自已的童年，而每個(gè)人的童年都有所不同。
近來(lái)這段時(shí)間正好是春節(jié)假期，我回到了童年開始的地方。發(fā)小們的聚會(huì)、孩子們的玩耍，都伴隨歡快的笑聲。是那樣的純粹、那樣的無(wú)所顧忌。讓我好像回到了童年一般，培同朋友、孩子們一起放飛自我，盡情玩樂(lè)。時(shí)間在不停走動(dòng)，總歸有了屬于自己的閑暇時(shí)間。不做其它，讓自己靜下來(lái)閱讀一下喜歡的書籍?？聪聲?，找出了一本前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的《童年》。讀后讓我思緒萬(wàn)千，思考了很多。在整個(gè)過(guò)程中有我對(duì)主人公悲慘遭遇的同情，但更多的是我對(duì)主人公那種堅(jiān)強(qiáng)不屈精神的感動(dòng)與敬佩。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，也是高爾基寫的最投入最富有魅力的作品。這本書真實(shí)地描述了高爾基的童年生活。《童年》這本書主要是圍繞著高爾基三歲時(shí)父親因霍亂而去世，母親帶他回到外祖父家里生活。在生活過(guò)程中，外祖父一家人對(duì)待他的不同態(tài)度，以及外祖父一家人為人處事的方式。這些生活細(xì)節(jié)都對(duì)高爾基以后的成長(zhǎng)產(chǎn)生了很大的影響。最后高爾基母親改嫁后病逝，外祖父家庭沒(méi)落破產(chǎn)。高爾基被迫流落人間，開始了他的流浪生活。沒(méi)有了母親、外祖母的關(guān)愛(ài)他不得不獨(dú)立謀生，一個(gè)人面對(duì)以后的生活。雖然高爾基的一生是艱難坎坷的，但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生活，他遇到困難時(shí)也沒(méi)有想過(guò)退縮。他總是想盡一切辦法去克服去解決。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“我們的生活是非常奇妙的。在我們的生活中，雖然有滋生各種無(wú)恥的、敗類的、肥沃的土壤，但是這種土壤中就會(huì)長(zhǎng)出卓越的、健康的且富有創(chuàng)造性的力量，生長(zhǎng)出善良的、人道的東西，他們不斷激發(fā)我們建設(shè)光明的、人道的、新生活的不滅希望?！?BR> 《童年》這本書，是高爾基通過(guò)自己的那段悲慘童年讓我們明白。無(wú)論生活有多么艱難，環(huán)境有多么惡劣，我們都不應(yīng)該放棄。世界總是美好的。只要我們懷著一顆積極的、善良的心，總會(huì)觸摸到溫暖的陽(yáng)光，看到另一種美麗的風(fēng)景。無(wú)論生活中、工作中只要我們始終保持正能量，相信我們的生活會(huì)越來(lái)越好。
童年讀后感字篇十
高爾基生在沙皇時(shí)代，那是一個(gè)黑暗的社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里，高爾基的童年是充滿痛苦、困難的。但是，苦難的生活反而磨練出能吃苦的精神。自從父親死后，他便跟著外祖母，在外祖父、兩個(gè)舅舅等人身上看到了殘暴、吝嗇和庸俗的市儈作風(fēng)，他的表兄弟姐妹也很瞧不起他，常常嫁禍給他，每次都免不了一頓毒打，他痛恨這一切。同時(shí)，他又從慈祥而勇敢的外祖母那里，受到深刻的教育，使他從小就分辨出善與惡。就是這樣，他那堅(jiān)強(qiáng)的敢于反抗舊世界的革命氣質(zhì)使他一步步地克服重重困難，向高峰爬去，最后，他成了一個(gè)偉大的思想家和蘇聯(lián)作家。
高爾基的童年是在邊流浪，邊讀書，還到處受人欺負(fù)中度過(guò)的。從書中，我得知高爾基多勇敢啊，做錯(cuò)事，當(dāng)面道歉；高爾基多堅(jiān)強(qiáng)啊，當(dāng)母親病倒后，他既要照顧她，又要去撿破爛，但他沒(méi)有叫苦過(guò)；高爾基多好學(xué)啊，把自己僅有的錢都拿去買書看。相對(duì)之下，高爾基所受過(guò)的苦，是我從未曾受過(guò)的；我所擁有的優(yōu)越條件，是高爾基從未曾擁有過(guò)的。每天晚上，我在電視機(jī)前做作業(yè)，不專心學(xué)習(xí)，整天讓人督促，就像是為了父母學(xué)習(xí)似的?？戳诉@本連環(huán)畫后，我多痛恨不爭(zhēng)氣的自己??！
不久前，爸爸用“梅花香自苦寒來(lái)”這句名言激勵(lì)我學(xué)習(xí)，還給了我一篇真實(shí)的報(bào)道看，題目是《撿來(lái)的女兒上清華》。它講述了一個(gè)棄嬰被一對(duì)殘疾的水上人家夫婦收養(yǎng)后，在異常艱苦的生活環(huán)境下堅(jiān)毅地成長(zhǎng)的感人真事。這孩子與高爾基一樣，有著相似的童年，都可以用一個(gè)“苦”字來(lái)概括。他們生活在這樣的環(huán)境里：吹拂著的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤(rùn)著的不是清涼柔和的雨水，而是寒冷的冰雪；照耀著的不是和煦的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里一道殘陽(yáng)；在苦難中，他們像梅花一樣綻放，散發(fā)出誘人的香氣。
爸爸告訴我，考上名牌大學(xué)的學(xué)生多數(shù)是貧窮的孩子?，F(xiàn)在，重讀了《童年》后，更使我深深懂得“梅花香自苦寒來(lái)”這句話的真實(shí)含義。高爾基，還有那撿來(lái)的孩子，都是在苦難中磨練成長(zhǎng)的。我要向他們學(xué)習(xí)，放棄優(yōu)越的享受，決心不再把時(shí)間浪費(fèi)在電視機(jī)、上網(wǎng)玩游戲上，刻苦用功學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望，立志長(zhǎng)大后成為社會(huì)有用之材。
童年讀后感字篇十一
今夜，月光皎潔，我獨(dú)自倚靠在窗前回味今天剛讀過(guò)的高爾基的《童年》，令我不禁遐想連篇。
一提起童年，相信所有的人都會(huì)欣喜萬(wàn)分，因?yàn)橥昴菬o(wú)憂無(wú)慮的生活是美好的，我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩，可以肆無(wú)忌憚的笑，因此，可以說(shuō)童年時(shí)令人向往的天堂。然而，在高爾基的童年生活里卻讓我們見(jiàn)到了一個(gè)讓人一想起來(lái)就不寒而栗的新版人間地獄。
高爾基從小就生活在黑暗的外祖父家，在這里，高爾基每天都得生活在舅舅們?yōu)榱俗约旱睦娑鵂?zhēng)吵的面紅耳赤的環(huán)境里，還得和自私小氣的外祖父交往。因此，可以說(shuō)，他的生活里除了黑暗就是渾濁，只有慈祥善良的外祖母讓他看到了生的希望，在外祖母的言傳身教下，高爾基成為了一個(gè)善良，勇敢的大作家。
在這樣黑暗的環(huán)境里，高爾基竟能不被家庭環(huán)境所影響，成為一個(gè)偉大的人，這無(wú)疑是一個(gè)奇跡，然而我想，奇跡的塑造離不開外祖母的教導(dǎo)，更離不開高爾基能夠堅(jiān)定立場(chǎng)，不受家庭影響的好品質(zhì)。
和高爾基相比，我們是生活在天堂的孩子，我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有疼愛(ài)自己的父母，有一個(gè)溫馨的家，然而，為什么我們卻不能成為一個(gè)偉大的人呢，這無(wú)疑是一個(gè)值得我們反省的問(wèn)題。
是由于你不夠聰明嗎？但我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，不是的，是由于你不夠聰明，極容易被身邊的不良風(fēng)氣所影響，結(jié)果你由乖巧聽(tīng)話的好孩子變成了社會(huì)上的人。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
曾今有一個(gè)出來(lái)名的三好學(xué)生，在家時(shí)父母的好孩子，在校時(shí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，然而就是這樣一個(gè)好孩子，看見(jiàn)社會(huì)上的一些小混混們抽煙，喝酒，覺(jué)的好帥，在好奇心的驅(qū)使下便和他們一起玩，混，甚至逃課上網(wǎng)，沒(méi)錢了，就頭家里的錢，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，他視而不見(jiàn)，最終由于出于哥們義氣，群毆打架，造成嚴(yán)重后果而被警察捉捕，那一刻，他后悔了，可惜，晚了。我想，如果面對(duì)生活中的不良誘惑，我們能像高爾基一樣堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，那么，生活中就會(huì)少一些這樣的悲劇。
古人道，‘近朱者赤，近墨者黑。當(dāng)然，這句話不無(wú)道理，然而，當(dāng)我們面對(duì)生活中的墨時(shí)，如果能像高爾基一樣做到‘出於泥而不染，濯清漣而不妖。那么你將能化黑暗為光明，化污穢為圣潔。
都說(shuō)艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺(tái)，而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害，我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的90后，可是，我們又有多少人能珍惜這大好的機(jī)會(huì)，好好塑造一個(gè)完美的自己呢？在幸福的年代，我們更應(yīng)該繼承高爾基堅(jiān)定立場(chǎng)，不說(shuō)外界影響的好品質(zhì)，用它去打造自己，塑造一個(gè)嶄新的自己。
童年讀后感字篇十二
高爾基的《童年》世界聞名。在一個(gè)假日的下午，我打開它，我的心情隨著書上的字體......
英雄阿麗莎的童年生活感動(dòng)了我:他在四歲時(shí)失去了父親，跟隨痛哭流涕的母親和善良的祖母來(lái)到了小染坊里專橫而破產(chǎn)的祖父家中。然而，他經(jīng)常被他的祖父打，但是他善良的祖母到處照顧他。在他祖父的家里，他遇到了許多親戚，包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭、絕望的叔叔米哈伊洛和雅科夫，以及兩個(gè)名叫薩拉的堂兄弟。伊凡簡(jiǎn)單而又深愛(ài)著阿麗莎，每次都用手臂擋住祖父對(duì)阿麗莎的鞭打。雖然他會(huì)紅腫，但他很強(qiáng)壯，但后來(lái)在幫助他的二叔雅科夫抬十字架時(shí)被壓死了......
阿麗莎的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯公民家庭度過(guò)的:貪婪、殘忍和無(wú)知。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)通常包括爭(zhēng)吵和為瑣事而戰(zhàn)......但是在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的祖母。她經(jīng)常給阿萊莎講愉快的童話故事，并默默地教他成為一個(gè)不希望丑陋的現(xiàn)象使他屈服的人。
阿麗莎的童年是黑暗的，就像他的家人一樣。他周圍有太多殘酷的事情，有時(shí)甚至他都不相信會(huì)發(fā)生。但幸運(yùn)的是，她有祖母，這是整個(gè)家庭的精神支柱。阿麗莎還認(rèn)識(shí)許多其他人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客，隔壁的第三少爺，等等。阿麗莎的一些家庭“奇怪。這一舉動(dòng)漸漸明白了一些道理。
與阿麗莎相比，我們的童年是輝煌和快樂(lè)的。沒(méi)有煩惱和痛苦，但也沒(méi)有煩惱。有那么多孩子甚至不知道什么點(diǎn)擊”因?yàn)槲覀儚奈唇?jīng)歷過(guò)被毆打和鞭打。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中很少有邪惡的事情，比如家庭成員之間的勾心斗角、財(cái)產(chǎn)之爭(zhēng)和爭(zhēng)吵。此外，也不會(huì)有殘忍的酷刑和無(wú)辜者無(wú)緣無(wú)故死亡這樣的意外恐怖事件。
相比之下，我們的童年與阿麗莎的非常不同。我們每天都住在蜜罐里，浸泡在甜水里......我們是多么幸福??！我們從來(lái)不需要考慮食物、衣服、住房和交通。但是有了這些，我們并不滿足。我們總是期待更多。因?yàn)?，在我們看?lái)，成年人賺錢是如此容易，而且他們似乎都毫不費(fèi)力。我們是多么天真。事實(shí)上，我們不一定要像阿萊西婭“世界。獨(dú)自旅行。然而，讀完《童年》，我們應(yīng)該后悔曾經(jīng)擁有的奢侈，我們應(yīng)該停止浪費(fèi)它，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它。
那么，讓我們現(xiàn)在開始。我們將不再奢侈浪費(fèi)。我們開始思考和理解我們的長(zhǎng)輩。我們應(yīng)該開始滿足我們的幸福生活。為了未來(lái)，為了未來(lái)，為了我們世界。那天。
童年讀后感字篇十三
什么書最好看？什么書內(nèi)容最豐富？什么書適宜少年兒童讀？我認(rèn)為是《童年》。
這本書主要講高爾基在童年時(shí)的所作、所為、所思、所想和忘我的讀書精神。給予了我很大的幫助。
讀《童年》，高爾基讀書是那么專心、專注，他把世界上的一切都忘記了。每當(dāng)我讀到這里時(shí)，都慚愧地想起了自己以前讀書時(shí)的情景。我與高爾基一樣，也是一個(gè)十分喜歡讀書的人。只要媽媽給我買回什么書時(shí)，我如魚得水，總是迫不及待地去閱讀。和高爾基不一樣的是，他專心致志讀書時(shí)很投入，而我看書雖多，但閱讀不夠?qū)Ｐ?，只是看看熱鬧，雖注意了一些主要的內(nèi)容，但未注意文章寫作的好方法及文章的內(nèi)涵，又因?yàn)槲也徽J(rèn)真看書，所以都是走馬觀花，囫圇吞棗，因此看罷即忘，收益甚淺。我想：高爾基之所以能成為揚(yáng)名世界的大文豪，與他從小那求知若渴，專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不僅教育了我看書不能一目十行，更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度和忘我的心態(tài)。現(xiàn)在，我讀書的感覺(jué)是仿佛和他坐在一起，品味書中的繽紛人生。
“粗心乃失敗根源，認(rèn)真是成功之秘訣?！边@句話我是深有體會(huì)的。上學(xué)期期末考試很失敗，其原因就是——馬虎。較難的應(yīng)用題全隊(duì)，而計(jì)算，光口算就扣了6分。語(yǔ)文閱讀、寫作扣得十分少，而寫漢字和課文填空竟扣了5。5分。這難道是不會(huì)嗎？唉！粗心使我多次失敗，我懷疑粗心是我的影子，總與我相伴？但今天讀了高爾基的《童年》后，終于悟出了一個(gè)道理：粗心并非與我同行，只要認(rèn)真，你就會(huì)甩開它。這樣才會(huì)成功，才會(huì)踏上“希望之橋。”
“粗心乃是失敗根源，認(rèn)真是成功之秘訣?！边@句話乃是我“揚(yáng)帆起航”的座標(biāo)。愿您照亮我的心靈——《童年》；愿您照亮我的人生——《童年》！
童年讀后感字篇十四
《童年》，一本獨(dú)特的自傳小說(shuō)，作者高爾基以不平凡的經(jīng)歷在著名的自傳體三部曲中作了生動(dòng)的講述。這部小說(shuō)是從父親逝世后，阿廖沙跟隨母親投奔外祖父家寫起，講述了不幸、動(dòng)蕩而又凄苦的童年。
阿廖沙在與母親剛搬到外祖父家時(shí)，殘暴專橫，貪婪自私的外祖父經(jīng)常毒打他；兇惡貪財(cái)?shù)木司私?jīng)常冷淡他；渴望幸福的表哥薩沙經(jīng)常捉弄他。在這樣彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)了世間的痛苦和丑惡。
然而，在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明，這就是以外祖母為代表的另外一種人。慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，樂(lè)觀開朗，心胸開闊的外祖母；樂(lè)觀淳樸，聰明可愛(ài)的“小茨岡”；勤勞樸實(shí)，正直善良的老工人格里戈里；獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)的“好事情”……他們都曾經(jīng)給予過(guò)阿廖沙力量和支持，盡管后來(lái)阿廖沙隨著外祖父多次搬家，生活每況愈下，一次次地目睹一次次地遭遇黑暗與不幸，但黑暗中的這一束光，讓他始終保持著努力生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、樂(lè)觀和充滿愛(ài)心的人。
合上書，我筆尖一動(dòng)，流瀉下了一時(shí)的感受：雨會(huì)停，天會(huì)晴，不用怕，天黑過(guò)后黎明終將破曉。
童年讀后感字篇十五
夏日的涼風(fēng)不僅給我們帶來(lái)了烈日下的一點(diǎn)清涼，也悄悄地吹動(dòng)了快樂(lè)的暑假。
”書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品”是莎士比亞的一句名言，也就是說(shuō)，如果世界上沒(méi)有書籍，就沒(méi)有歷史，也就沒(méi)有世界上的交流。既然是“快樂(lè)的暑假”，怎么就不能在書海里漫步呢？今年的假期，除了要求老師閱讀課外書籍外，還要閱讀其他幾本書籍，我印象最深的是《保留一個(gè)美好的童年》。在這本書中，年輕的作家們用最真實(shí)的風(fēng)格記錄了一個(gè)美好的童年，保留了一份美好。
此前，在我的眼里，童年是豐富多彩的。事實(shí)上那個(gè)時(shí)候，我還記得我的父母以前需要幾天休息靠近我走，哼著小調(diào)白天逛街，去了，晚上散步，當(dāng)時(shí)我是在幼兒園，但是，好日子不長(zhǎng)幼兒園來(lái)了。“死胡同”，其次是小學(xué)生活開始了。本以為學(xué)校的生活是幸福的，悠然自得。這可能是正好相反......
上面是一位小讀者的感受，我覺(jué)得，他與我的童年很相似。童年是一本電子相冊(cè)，記錄著我們每時(shí)每天每刻都是精彩的瞬間。
我依稀記得，幼兒園自己是怎么無(wú)憂無(wú)慮，有時(shí)住在外婆家，早上有點(diǎn)邋遢霍霍睡覺(jué)，基本上不叫我奶奶在床上；整個(gè)下午？不要把小鋤頭在泥堆中挖“煤礦是去公園泥條裸露的小腳一步，有時(shí)捉蟬和表哥一起，打彈子，打撲克可以冷靜地看到我的爺爺！晚上，吃晚飯和繁忙的叫哥哥陪我到小溪捉魚，抓蝦在清澈。從一條小河邊也留下了我們的足跡很少整天是那么自由，那么活力。但這樣的“幸福生活”閃光的孩子也一樣，一眨眼的功夫，我還以為我去學(xué)校上學(xué)是一個(gè)非常有趣的“童話世界”，一年級(jí)，二年級(jí)。我們到達(dá)高中時(shí)，每天可大樁的樁的工作等著我們，有許多考試，有多個(gè)利益集團(tuán)還為惡魔我沖一下，有時(shí)候真的覺(jué)得壓力好大！有時(shí)我?guī)缀醪荒芎粑?，但其他學(xué)生工作硬，進(jìn)取，我不能落在他們的后面，來(lái)吧！
清澈的河流，而那些童年的風(fēng)景已經(jīng)成為時(shí)間的垃圾，微笑變得如此僵硬！童年是短暫的，快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的?，F(xiàn)在我還年輕，一定要珍惜自己的童年，時(shí)間一去不復(fù)返，我要緊緊地抱著你，不要讓自己有遺憾。時(shí)間請(qǐng)慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。我很想讓你——一個(gè)美好的童年。
童年讀后感字篇十六
最近，我閱讀了高爾基先生寫的一本書，這本書的名字叫《童年》，這是高爾基仿照自己的童年寫的。
讀完這本書之后，我覺(jué)得，我們現(xiàn)在的幸福生活真是來(lái)之不易，若不是成千上萬(wàn)的革命戰(zhàn)士的舍命拼搏，就不會(huì)有我們現(xiàn)在這么好的日子。高爾基先生能夠從痛苦中堅(jiān)強(qiáng)地走出來(lái)，就是因?yàn)樗麘?zhàn)勝了挫折，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，并且不懈地努力奮斗。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的精神。
《童年》告訴我們：應(yīng)該珍惜這美好的童年，告訴了我們做人做的道理。
童年讀后感字篇十七
讀了《童年》第十一章，我更加的相信“人之初，性本善”這句話了。其實(shí)在這本自傳體小說(shuō)里，我并不是很厭惡外祖父；我真正厭惡的是阿列克謝的兩位舅舅，我認(rèn)為兩位才是最自私貪婪地。雖然外祖父經(jīng)常訓(xùn)打阿列克謝，但是大多數(shù)情況都是阿列克謝犯錯(cuò)在先。在從前的封建社會(huì)，小孩子犯了錯(cuò)誤，最通俗普遍的懲罰就是嚴(yán)酷的拷打。在文中的各處，仿佛隱隱地透露著外祖父對(duì)阿列克謝的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。此外，我還通過(guò)外祖母動(dòng)聽(tīng)的故事，了解到阿列克謝的父親。他是一位多么勇敢高尚的帥氣小伙兒。他十分勇敢的追求自己想要的幸福生活，并且有著堅(jiān)定的意志、堅(jiān)持不懈的的魄力。這是我對(duì)阿列克謝父親最崇敬的思想感情，他有著值得我們學(xué)習(xí)的崇高精神。我認(rèn)為，阿列克謝能有今天的天真、善良，有絕大一部分是因?yàn)樗幸晃粋ゴ蟮母赣H。
阿列克謝，從某種角度上來(lái)說(shuō)，你是最幸運(yùn)的幸運(yùn)兒。
讀完第十一章，我看到了外祖父的改變“他和母親說(shuō)話時(shí)，態(tài)度溫和多了。說(shuō)話也少了”，他們一家變得和睦起來(lái)，他們家開始變得熱鬧起來(lái)，和許多人一起過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧的圣誕節(jié)。舅舅再婚了，因此薩沙很可憐的被趕了出來(lái)，被外祖母收留，然而他卻想逃學(xué)，想去做強(qiáng)盜，好吧，你一個(gè)人去就算了，還想讓“我”也和你一樣逃學(xué)！不過(guò)看到阿廖沙學(xué)校所教的東西，我瞬間覺(jué)得，原來(lái)我們學(xué)校還走在教育的前端。
讀完《童年》的第十一章后，我深有感觸，我發(fā)現(xiàn)，我們的童年與阿廖沙相比，我們真的幸福很多。這一章講了母親回來(lái)后的家庭生活：首先是母親與一些青年男人的交往；其次是表哥薩沙的逃學(xué)和逃跑。表哥和“我”都是可憐的孤兒，他沒(méi)有親母，繼母對(duì)他不好。最后，外婆給“我”講父親的身世和父母的婚事，聽(tīng)完后，“我”為父親感到悲哀。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。
一直以為我們總是生活在被打被罵的世界里，可是，現(xiàn)在看來(lái)，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力，看，我們多傻。讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，未來(lái)，掌握在我們手中。
童年讀后感字篇十八
《童年》這本讓我記憶深刻的著作，里面的一個(gè)個(gè)感人的故事，令人回味無(wú)窮，記憶尤深。
這本書講述了主人公阿廖沙的童年經(jīng)歷。從小喪父的他，跟隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家，與外祖父、兩個(gè)舅舅舅母還有表哥表姐一同住。在這段時(shí)間里，阿廖沙經(jīng)歷了許多事情，家庭內(nèi)訌、同伴死去、外祖父的毒打......讓他的生活每天都心驚膽戰(zhàn)，他甚至想和叔叔一起到處流浪，當(dāng)乞丐，不用每天都面對(duì)著恐怖的生活。而讓他覺(jué)得最有安全感的地方，就是在外祖母身邊，外祖母的關(guān)愛(ài)給阿廖沙空虛的心靈添加了一絲溫暖的陽(yáng)光。在這冷酷的家庭里，只有外祖母是疼愛(ài)阿廖沙的。兩個(gè)舅舅為了分家產(chǎn)，互相謀害，使家庭每天都凝聚著殺氣，每個(gè)人在下一秒都有可能被謀害，兩個(gè)舅舅為了分家產(chǎn)都不擇手段。阿廖沙每天都過(guò)著無(wú)聊、無(wú)趣又擔(dān)驚受怕的生活，貧窮無(wú)助，沒(méi)有朋友，每個(gè)星期都要被毒打一頓。在這惡劣的環(huán)境中，阿廖沙不斷的在長(zhǎng)大......
讀完這本書，生長(zhǎng)在貧苦環(huán)境中的孩子是多么可憐，我們是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光。與阿廖沙相比，我們幸福多了，懂得去珍惜眼前的一切，我們能有溫暖的家庭、疼愛(ài)我們的外婆外公，已經(jīng)很知足了。想到以前老是看到好玩的玩具就去叫爸爸買，玩具有點(diǎn)擦破就扔了，一點(diǎn)都不懂得珍惜。
在這本書里，我還在那兩個(gè)舅舅身上領(lǐng)悟到了，做人不能自私自利，不能貪小便宜，更不能為了名義為了金錢就傷害自己的家人。一家人應(yīng)該和諧，融洽。
《童年》這本書讓我懂得了很多很多，在眾多名著中，是《童年》讓我們知道了，帝國(guó)主義時(shí)期，人們的生活的貧苦，孩子的生活是絕望的，《童年》中的每個(gè)故事都是那樣的精彩，那樣的動(dòng)人。
童年讀后感字篇十九
人生是一段悠長(zhǎng)的童謠，有歡快又有悲傷。童年更是一張曲譜，稍稍一改，便能掌握童年的行走軌跡。細(xì)細(xì)碎碎的幾縷陽(yáng)光灑在書上，封面上的兩個(gè)金色的粗體大字被照的閃閃發(fā)光————《童年》，那仿佛是我們金色的童年。
童年，如此短小的兩個(gè)字，卻牽引著我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。于是我?guī)е鵁o(wú)比的渴望，翻開了這本書。卻看見(jiàn)另一番景象。
這本書具有豐富的人物藝術(shù)特征形象，每個(gè)人都具有最典型的性格特色。主人公高爾基也就是阿廖沙，在他三歲的時(shí)候父親就過(guò)世了。他的母親帶著他去了他的外祖父那里。他的外祖父也就是最典型的人物，他自私野蠻，目光短淺，因循守舊，人性泯滅，他被金錢和貪狼腐蝕了人性。他認(rèn)為人生在世，無(wú)不四面受敵，人與人之間只有相互利用。“朋友”也不過(guò)就是交易的美麗外套。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”在阿廖沙最需要關(guān)懷的時(shí)候，只有他的外祖母用她的善良，努力編織著這條五光十色的彩色圍巾，為他披風(fēng)斬棘。在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，在烏云和大海之間，只有他，在獨(dú)自翱翔。但祖母外仿佛就是一道光，照亮了他的生活。
他的外祖父經(jīng)常虐待他，無(wú)情的鞭打著可憐無(wú)助的他。有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果大病一場(chǎng)。這也許也是一種解脫。在這種黑暗的環(huán)境，在這個(gè)寒冷的自私天地里，他的心靈會(huì)被玷污嗎?也就是外祖母，這一道光，一直填充著他的心靈。播撒愛(ài)的種子，使他健康的茁壯成長(zhǎng)。
他這悲慘的童謠，相比之下。我們的生活太過(guò)于耀眼，仿佛是那璀璨流星的閃爍。我們穿的衣服雖然不是名牌，但都是買來(lái)的，并不是別人穿過(guò)得舊衣服。而阿廖沙。穿的那是衣衫襤褸，破舊不堪。自己還要去撿破爛賺錢，我們?nèi)炱茽€，可能會(huì)認(rèn)為這是一件“奇恥大辱”。我們家里沒(méi)有一分錢，是通過(guò)我們的努力賺來(lái)的，那上面沒(méi)有流過(guò)我們一滴汗。但我們卻還是使用了它，擁有了它，浪費(fèi)了它。我們的童年是含著銀勺子長(zhǎng)大的，而他卻是含著木勺子長(zhǎng)大的。
這本名著無(wú)情的鞭打著俄國(guó)舊社會(huì)小市民的罪惡……。
童年讀后感字篇一
童年，一個(gè)離我很近的詞藻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書后我就能確定出自己的童年是美好的，是幸運(yùn)的。
阿廖沙是《童年》的主人公，一個(gè)和樂(lè)觀開朗、善良正直的男孩。在他很小的時(shí)候，父親便去世了，母親帶著他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個(gè)舅舅卻非常自私蠻橫，經(jīng)常毒打孩子，這對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō)就是給他的童年買下了陰影。
但令人慶幸的是，阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩。讀了著本書后，我不由得喜歡上了這位慈祥善良、淳樸的外祖母。記得書中有一個(gè)片段是這么說(shuō)的，在去尼日尼的路上，外祖母時(shí)常給阿廖沙講故事，還不停地安慰這阿廖沙，關(guān)心這他，每當(dāng)外祖父要打阿廖沙時(shí)，外祖母總是馬上沖過(guò)去保護(hù)他。
雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因?yàn)橛辛送庾婺高@樣天使般的任務(wù)，才給了他一些童年的美好回憶。告訴了他人間其實(shí)還是有溫暖的。
當(dāng)我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時(shí)，便想起來(lái)我的童年?！俺孕┪r子，它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對(duì)我說(shuō)道。
“魚也好，吃這塊兒!這塊兒沒(méi)刺”外祖母也附和著。“嗯，多吃點(diǎn)。”媽媽撫摸著我的頭笑道。
……一句又一句關(guān)心我的話，回響在耳邊。比起阿廖沙，我可幸福多了!
是呀，每個(gè)人都會(huì)得到溫暖的，它或多或少，但我們需要的就是知足。要相信，只要以樂(lè)觀、知足的心態(tài)去面對(duì)生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)。
童年讀后感字篇二
在假期中，我讀了《童年》這一本書，了解了當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)的下層人民的生活狀況。每個(gè)人的童年都不一樣，而書中阿廖沙的童年，卻與我們與眾不同。
《童年》講述了阿廖沙三歲到十一歲這一時(shí)期的童年生活，他用兒童純真、無(wú)邪的眼光，通過(guò)思考和感悟，抒發(fā)了童年的歡樂(lè)和人生的艱難苦楚。
四歲喪父，跟隨外祖母來(lái)到了外祖父家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，他認(rèn)識(shí)了自私自利、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)、友好的朋友茨崗；吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父，他每天都在這種殘忍，狼狽和親人之間互相爭(zhēng)吵的環(huán)境下，慢慢長(zhǎng)大的。
我們的童年生活與他相比起來(lái)，他的是險(xiǎn)惡的，而我們的則是燦爛、美好的，他的童年是痛苦的，而我們的則是無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，非常快樂(lè)的，這簡(jiǎn)直就是就是天壤之別啊！
是啊，我們現(xiàn)在生活條件富裕了，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，對(duì)父母的要求挺高，我們現(xiàn)在要懂得珍惜，我們現(xiàn)在能上得了學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了。而有些山區(qū)的孩子連學(xué)都上不了，所以我們現(xiàn)在一定要努力，長(zhǎng)大后，為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
童年讀后感字篇三
讀完最后一頁(yè)，我的心里久久不能平靜，想了許多許多，高爾基的童年是多么黑暗！但他又是多么頑強(qiáng)！
主人公阿廖沙的童年生活是悲催的是黑暗的：三歲時(shí)，爸爸去世，跟悲痛欲絕的母親和外祖母來(lái)到外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母老是護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多的親戚，包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅，兩個(gè)都叫薩沙的表哥，樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的茨岡……外祖父家有很多的事，打罵是少不了的，處在這樣丑陋的社會(huì)，阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污？但再黑暗的地方也會(huì)有陽(yáng)光，他身邊還有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望。在他生命中最重要的一個(gè)人就是他的外祖母，是她一直給阿廖沙溫暖，一直為阿廖沙著想，她總是給予阿廖沙愛(ài)，阿廖沙就像一顆種子，在外祖母愛(ài)的滋潤(rùn)下，發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打。那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難，給了他溫暖，可是，沒(méi)過(guò)多久，茨岡卻在幫雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。
這是一部自傳體，也就是說(shuō)高爾基小時(shí)候生活在惡劣的環(huán)境下，但長(zhǎng)大還能成為一個(gè)如此杰出的人，真是了不起！
《童年》，這本書給了我們很多，那堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛(ài)生活，還是那要抓緊時(shí)間，把握未來(lái)，都是我們所需要的。讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
童年讀后感字篇四
提起童年，人們往往會(huì)想到無(wú)憂無(wú)慮、幸福快樂(lè)。但在《童年》這部作品中，主人公阿廖沙的童年時(shí)光，卻十分不幸。三歲喪父，之后隨著母親投奔外祖父家，過(guò)著寄人籬下的日子。
在外祖父家的日子里，阿廖沙見(jiàn)識(shí)了太多人性的丑惡。他的外祖父殘暴專橫、自私貪婪，在家人面前表現(xiàn)得冷酷無(wú)情；兩個(gè)舅舅眼里只有金錢，為此甚至大打出手，親情觀念淡漠。在這個(gè)家里，各種爭(zhēng)斗輪番上演，竟是家常便飯。值得慶幸的是，阿廖沙是一個(gè)“出淤泥而不染”的孩子，生活的苦難沒(méi)有使他沉淪，反而促使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、樂(lè)觀的人。
其實(shí)，阿廖沙的原型是高爾基本人。作者借助阿廖沙這個(gè)人物回顧了自己苦難的童年生活。在艱難的歲月里，他化苦難為動(dòng)力，激發(fā)了生命的斗志和活力，成為了一名享譽(yù)世界的大文豪。
溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，生活的艱辛未必是壞事，它能豐富我們的人生經(jīng)歷，磨礪我們的意志，讓我們成為一個(gè)自強(qiáng)自力的人。
相信如果可以選擇，沒(méi)有人會(huì)選擇苦難。但當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋嚯y不會(huì)因?yàn)槲覀兊奶颖芏В覀冎挥杏赂业赜犹魬?zhàn)，才能使自己得到歷練，從而使自己得到成長(zhǎng)。
童年讀后感字篇五
《童年》是高爾基先生的自傳體小說(shuō)?？赐曛螅唤麑?duì)高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。
他的童年和我們快樂(lè)無(wú)憂的童年不一樣，因?yàn)樗≡趍omo的一個(gè)家里，他爺爺很殘忍；舅舅們重錢輕情，自私貪婪。
為什么會(huì)這樣？當(dāng)時(shí)社會(huì)極其黑暗，貴族們無(wú)休止地剝削虐待奴隸，普通公民庸俗自私。在這種環(huán)境下，很多人染上了惡習(xí)，很少有人快樂(lè)。女人沒(méi)有地位，經(jīng)常被丈夫壓迫。然而，年輕的高爾基并沒(méi)有養(yǎng)成壞習(xí)慣。因?yàn)樵谕馄拧⑿〈膭偂⒑脰|西等善良老實(shí)的親戚朋友的影響下，高爾基從小就有善良、正直、愛(ài)讀書、堅(jiān)強(qiáng)等好品質(zhì)。
其中，我最喜歡的角色是我奶奶。平日里她善良、虔誠(chéng)、溫柔、善良。女兒和老公悄悄結(jié)婚時(shí)她幫忙，格雷戈里窮困潦倒時(shí)她施舍。她在完全可以反抗的情況下容忍丈夫的打罵，在染坊失火的情況下保持冷靜，影響了高爾基的一生。
這本書教會(huì)了我很多人生道理：苦難來(lái)臨時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，因?yàn)榭嚯y不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏В覀冎挥性诳嚯y之后才能成為一個(gè)自立的人。
童年讀后感字篇六
歌德說(shuō)過(guò)讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。讀了《童年。在人間。我的大學(xué)》后，我從高爾基身上學(xué)到了很多事：做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，要自立，要能勇敢的面對(duì)生活中的困難。
《童年。在人間。我的大學(xué)》是俄國(guó)作家高爾基寫的，內(nèi)容講的是高爾基在童年及其青年的.生活。小說(shuō)中的阿繆沙即高爾基，是以高爾基的童年及其青年生活為原型創(chuàng)作的一組作品。
高爾基的童年是悲慘的，他年幼失去了父親，隨后跟隨母親到外祖父家生活。外祖父對(duì)他的冷淡，讓他對(duì)生活充滿了恐懼。隨后母親也去世了，年幼的他只能和外祖父?jìng)兩?，而外祖父卻是一個(gè)自私、吝嗇卻自大的老人；外祖母卻充滿了疼愛(ài)、關(guān)心，阿繆沙。外祖母對(duì)他的疼愛(ài)讓他對(duì)生活充滿了信心，高爾基開始打工掙錢，慢慢的他可以為外祖父?jìng)儨p少不少負(fù)擔(dān)。他對(duì)美好事物的向往，經(jīng)過(guò)童年的往事，讓他對(duì)生活沖滿了渴望。慢慢的他隨著自己的堅(jiān)強(qiáng)，走進(jìn)了大學(xué)，收到了各種思想的啟迪與教育，社會(huì)這所大學(xué)為他展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的廣闊世界，是他的思想越來(lái)越成熟。
我深深地被高爾基小時(shí)候因讀書而遭受的許多恥辱所震撼，還感受到了高爾基小時(shí)候渴望讀書，拼命讀書的不懈精神。在這個(gè)記錄高爾基和青少年生活的小說(shuō)中，我體會(huì)到了高爾基對(duì)人們惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的向往，正是由于他對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈感受和對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)，他刻苦寫作，終于成為一名影響全世界的著名作家。
我想：名人之所以所敬仰，是因?yàn)樗麄兺龀隽顺Ｈ俗霾坏降某煽?jī)。對(duì)照自己優(yōu)越的生活環(huán)境，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，以高爾基為榜樣，自加壓力，奮勇拼搏，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為以后的美好生活而奮斗。
童年讀后感字篇七
《童年》是一本值得后人品味的`文學(xué)巨著。它講述了高爾基童年時(shí)的悲慘生活。
書中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至連他自己也不敢相信：四歲喪父，跟隨母親和外祖母到專橫的外公家，卻經(jīng)常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。樸實(shí)的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，竟被十字架活活壓死了。
當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)候，我為高爾基傷心、難過(guò)，甚至想替他熬過(guò)那火辣辣的鞭子;當(dāng)我再次品讀時(shí)，我感受到了大人們的自私正好和老祖母的寬容、慈愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比;當(dāng)我再次翻開這本書的時(shí)候，我便深刻的體會(huì)到了正處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們?cè)谶@種環(huán)境中，變得自私和貪婪。
這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛(ài)與恨，早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。
高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，并成為一代文豪，不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母，更歸功于高爾基自己頑強(qiáng)不屈的精神和樂(lè)觀向上的心態(tài)。
而我們生活在良好的環(huán)境中，更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì)，為自己的理想而努力奮斗!
童年讀后感字篇八
這星期我讀了《童年》這本書，這本書給給我留下了特別深刻的印象，我也感觸頗多。
《童年》的主人公阿廖沙是一個(gè)善于觀察和非常敏感的孩子。他能辨別好壞，在外祖父、外祖母、房客等人的影響下，在現(xiàn)實(shí)生活的壓力下，度過(guò)了自己的童年。
讀了這本書，我明白了苦難是人類的老師。它能教會(huì)我們?nèi)祟惡芏鄸|西。阿廖沙的童年是悲慘的。他四歲喪父，跟著悲痛欲絕的母親去了專橫的，生意瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活。他的外祖父和舅舅們都不喜歡他，還經(jīng)常打他。但是最終他還是從這種惡劣的環(huán)境中走了出來(lái)。
時(shí)間可以改變一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人。即使在一個(gè)非常惡劣的環(huán)境中，只要不放棄希望和追求，就不會(huì)失去光明。阿廖沙就是這樣，他生活在黑暗、污濁、令人窒息的環(huán)境中，但他沒(méi)有被這種環(huán)境所嚇倒，反而更加奮發(fā)圖強(qiáng)，最終成為了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心的人。
阿廖沙是一個(gè)善良的人。他對(duì)周圍的人都很坦誠(chéng)，他的坦誠(chéng)善良讓他結(jié)識(shí)了很多要好的好朋友。做個(gè)善良的人，擁有一顆寬容的心，我們便可以擁有更加寬廣的人生。
阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中尚能保持著對(duì)生活的勇氣和信心，我們更應(yīng)該如此。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該不怕困難，勇于克服困難，勇敢戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。
讀童年的啟示收獲600字2。
然而高爾基《童年》中阿廖沙的童年卻與我們的截然相反。他沒(méi)有孩子該有的天真活潑，也沒(méi)有自由自在玩耍的時(shí)間，有的只是每天數(shù)不盡的工作，并且還受盡虐待。但是他卻從未抱怨過(guò)一句，這不禁讓我感慨萬(wàn)千。
幸福的童年都是相似的，可不幸的童年卻各有各的不幸。記得讀完《童年》這本書后，我的內(nèi)心久久不能平靜，我還在回味那一句“于是，我就走入了人間。”作品結(jié)束時(shí)，阿廖沙來(lái)到了人間，這就引出了高爾基的下部自傳——《在人間》。
我想，在我們的人生旅途中，難免會(huì)遇到困難與挫折，但是我們都有一個(gè)美好而快樂(lè)的童年。我們應(yīng)該為擁有幸福快樂(lè)的童年而感到高興，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不如意就開始消極怠慢。和高爾基的《童年》比起來(lái)，我們簡(jiǎn)直幸福的不能再幸福了，不是嗎？人，應(yīng)該多看看自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，而不應(yīng)該總是發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。其實(shí)當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候，別人也正在羨慕著你呢！做人，不能“身在福中不知福”呀！
因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜擁有，珍惜幸福。讓我們從現(xiàn)在開始，好好珍惜童年，珍惜童年生活，珍惜未來(lái)的每一天吧！
童年讀后感字篇九
童年，是夢(mèng)開始的地方；童年，是揚(yáng)帆起航的地方；童年，是美好回憶的開端。每個(gè)人都有屬于自已的童年，而每個(gè)人的童年都有所不同。
近來(lái)這段時(shí)間正好是春節(jié)假期，我回到了童年開始的地方。發(fā)小們的聚會(huì)、孩子們的玩耍，都伴隨歡快的笑聲。是那樣的純粹、那樣的無(wú)所顧忌。讓我好像回到了童年一般，培同朋友、孩子們一起放飛自我，盡情玩樂(lè)。時(shí)間在不停走動(dòng)，總歸有了屬于自己的閑暇時(shí)間。不做其它，讓自己靜下來(lái)閱讀一下喜歡的書籍?？聪聲?，找出了一本前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的《童年》。讀后讓我思緒萬(wàn)千，思考了很多。在整個(gè)過(guò)程中有我對(duì)主人公悲慘遭遇的同情，但更多的是我對(duì)主人公那種堅(jiān)強(qiáng)不屈精神的感動(dòng)與敬佩。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，也是高爾基寫的最投入最富有魅力的作品。這本書真實(shí)地描述了高爾基的童年生活。《童年》這本書主要是圍繞著高爾基三歲時(shí)父親因霍亂而去世，母親帶他回到外祖父家里生活。在生活過(guò)程中，外祖父一家人對(duì)待他的不同態(tài)度，以及外祖父一家人為人處事的方式。這些生活細(xì)節(jié)都對(duì)高爾基以后的成長(zhǎng)產(chǎn)生了很大的影響。最后高爾基母親改嫁后病逝，外祖父家庭沒(méi)落破產(chǎn)。高爾基被迫流落人間，開始了他的流浪生活。沒(méi)有了母親、外祖母的關(guān)愛(ài)他不得不獨(dú)立謀生，一個(gè)人面對(duì)以后的生活。雖然高爾基的一生是艱難坎坷的，但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生活，他遇到困難時(shí)也沒(méi)有想過(guò)退縮。他總是想盡一切辦法去克服去解決。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“我們的生活是非常奇妙的。在我們的生活中，雖然有滋生各種無(wú)恥的、敗類的、肥沃的土壤，但是這種土壤中就會(huì)長(zhǎng)出卓越的、健康的且富有創(chuàng)造性的力量，生長(zhǎng)出善良的、人道的東西，他們不斷激發(fā)我們建設(shè)光明的、人道的、新生活的不滅希望?！?BR> 《童年》這本書，是高爾基通過(guò)自己的那段悲慘童年讓我們明白。無(wú)論生活有多么艱難，環(huán)境有多么惡劣，我們都不應(yīng)該放棄。世界總是美好的。只要我們懷著一顆積極的、善良的心，總會(huì)觸摸到溫暖的陽(yáng)光，看到另一種美麗的風(fēng)景。無(wú)論生活中、工作中只要我們始終保持正能量，相信我們的生活會(huì)越來(lái)越好。
童年讀后感字篇十
高爾基生在沙皇時(shí)代，那是一個(gè)黑暗的社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里，高爾基的童年是充滿痛苦、困難的。但是，苦難的生活反而磨練出能吃苦的精神。自從父親死后，他便跟著外祖母，在外祖父、兩個(gè)舅舅等人身上看到了殘暴、吝嗇和庸俗的市儈作風(fēng)，他的表兄弟姐妹也很瞧不起他，常常嫁禍給他，每次都免不了一頓毒打，他痛恨這一切。同時(shí)，他又從慈祥而勇敢的外祖母那里，受到深刻的教育，使他從小就分辨出善與惡。就是這樣，他那堅(jiān)強(qiáng)的敢于反抗舊世界的革命氣質(zhì)使他一步步地克服重重困難，向高峰爬去，最后，他成了一個(gè)偉大的思想家和蘇聯(lián)作家。
高爾基的童年是在邊流浪，邊讀書，還到處受人欺負(fù)中度過(guò)的。從書中，我得知高爾基多勇敢啊，做錯(cuò)事，當(dāng)面道歉；高爾基多堅(jiān)強(qiáng)啊，當(dāng)母親病倒后，他既要照顧她，又要去撿破爛，但他沒(méi)有叫苦過(guò)；高爾基多好學(xué)啊，把自己僅有的錢都拿去買書看。相對(duì)之下，高爾基所受過(guò)的苦，是我從未曾受過(guò)的；我所擁有的優(yōu)越條件，是高爾基從未曾擁有過(guò)的。每天晚上，我在電視機(jī)前做作業(yè)，不專心學(xué)習(xí)，整天讓人督促，就像是為了父母學(xué)習(xí)似的?？戳诉@本連環(huán)畫后，我多痛恨不爭(zhēng)氣的自己??！
不久前，爸爸用“梅花香自苦寒來(lái)”這句名言激勵(lì)我學(xué)習(xí)，還給了我一篇真實(shí)的報(bào)道看，題目是《撿來(lái)的女兒上清華》。它講述了一個(gè)棄嬰被一對(duì)殘疾的水上人家夫婦收養(yǎng)后，在異常艱苦的生活環(huán)境下堅(jiān)毅地成長(zhǎng)的感人真事。這孩子與高爾基一樣，有著相似的童年，都可以用一個(gè)“苦”字來(lái)概括。他們生活在這樣的環(huán)境里：吹拂著的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤(rùn)著的不是清涼柔和的雨水，而是寒冷的冰雪；照耀著的不是和煦的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里一道殘陽(yáng)；在苦難中，他們像梅花一樣綻放，散發(fā)出誘人的香氣。
爸爸告訴我，考上名牌大學(xué)的學(xué)生多數(shù)是貧窮的孩子?，F(xiàn)在，重讀了《童年》后，更使我深深懂得“梅花香自苦寒來(lái)”這句話的真實(shí)含義。高爾基，還有那撿來(lái)的孩子，都是在苦難中磨練成長(zhǎng)的。我要向他們學(xué)習(xí)，放棄優(yōu)越的享受，決心不再把時(shí)間浪費(fèi)在電視機(jī)、上網(wǎng)玩游戲上，刻苦用功學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望，立志長(zhǎng)大后成為社會(huì)有用之材。
童年讀后感字篇十一
今夜，月光皎潔，我獨(dú)自倚靠在窗前回味今天剛讀過(guò)的高爾基的《童年》，令我不禁遐想連篇。
一提起童年，相信所有的人都會(huì)欣喜萬(wàn)分，因?yàn)橥昴菬o(wú)憂無(wú)慮的生活是美好的，我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩，可以肆無(wú)忌憚的笑，因此，可以說(shuō)童年時(shí)令人向往的天堂。然而，在高爾基的童年生活里卻讓我們見(jiàn)到了一個(gè)讓人一想起來(lái)就不寒而栗的新版人間地獄。
高爾基從小就生活在黑暗的外祖父家，在這里，高爾基每天都得生活在舅舅們?yōu)榱俗约旱睦娑鵂?zhēng)吵的面紅耳赤的環(huán)境里，還得和自私小氣的外祖父交往。因此，可以說(shuō)，他的生活里除了黑暗就是渾濁，只有慈祥善良的外祖母讓他看到了生的希望，在外祖母的言傳身教下，高爾基成為了一個(gè)善良，勇敢的大作家。
在這樣黑暗的環(huán)境里，高爾基竟能不被家庭環(huán)境所影響，成為一個(gè)偉大的人，這無(wú)疑是一個(gè)奇跡，然而我想，奇跡的塑造離不開外祖母的教導(dǎo)，更離不開高爾基能夠堅(jiān)定立場(chǎng)，不受家庭影響的好品質(zhì)。
和高爾基相比，我們是生活在天堂的孩子，我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有疼愛(ài)自己的父母，有一個(gè)溫馨的家，然而，為什么我們卻不能成為一個(gè)偉大的人呢，這無(wú)疑是一個(gè)值得我們反省的問(wèn)題。
是由于你不夠聰明嗎？但我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，不是的，是由于你不夠聰明，極容易被身邊的不良風(fēng)氣所影響，結(jié)果你由乖巧聽(tīng)話的好孩子變成了社會(huì)上的人。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
曾今有一個(gè)出來(lái)名的三好學(xué)生，在家時(shí)父母的好孩子，在校時(shí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，然而就是這樣一個(gè)好孩子，看見(jiàn)社會(huì)上的一些小混混們抽煙，喝酒，覺(jué)的好帥，在好奇心的驅(qū)使下便和他們一起玩，混，甚至逃課上網(wǎng)，沒(méi)錢了，就頭家里的錢，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，他視而不見(jiàn)，最終由于出于哥們義氣，群毆打架，造成嚴(yán)重后果而被警察捉捕，那一刻，他后悔了，可惜，晚了。我想，如果面對(duì)生活中的不良誘惑，我們能像高爾基一樣堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，那么，生活中就會(huì)少一些這樣的悲劇。
古人道，‘近朱者赤，近墨者黑。當(dāng)然，這句話不無(wú)道理，然而，當(dāng)我們面對(duì)生活中的墨時(shí)，如果能像高爾基一樣做到‘出於泥而不染，濯清漣而不妖。那么你將能化黑暗為光明，化污穢為圣潔。
都說(shuō)艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺(tái)，而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害，我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的90后，可是，我們又有多少人能珍惜這大好的機(jī)會(huì)，好好塑造一個(gè)完美的自己呢？在幸福的年代，我們更應(yīng)該繼承高爾基堅(jiān)定立場(chǎng)，不說(shuō)外界影響的好品質(zhì)，用它去打造自己，塑造一個(gè)嶄新的自己。
童年讀后感字篇十二
高爾基的《童年》世界聞名。在一個(gè)假日的下午，我打開它，我的心情隨著書上的字體......
英雄阿麗莎的童年生活感動(dòng)了我:他在四歲時(shí)失去了父親，跟隨痛哭流涕的母親和善良的祖母來(lái)到了小染坊里專橫而破產(chǎn)的祖父家中。然而，他經(jīng)常被他的祖父打，但是他善良的祖母到處照顧他。在他祖父的家里，他遇到了許多親戚，包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭、絕望的叔叔米哈伊洛和雅科夫，以及兩個(gè)名叫薩拉的堂兄弟。伊凡簡(jiǎn)單而又深愛(ài)著阿麗莎，每次都用手臂擋住祖父對(duì)阿麗莎的鞭打。雖然他會(huì)紅腫，但他很強(qiáng)壯，但后來(lái)在幫助他的二叔雅科夫抬十字架時(shí)被壓死了......
阿麗莎的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯公民家庭度過(guò)的:貪婪、殘忍和無(wú)知。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)通常包括爭(zhēng)吵和為瑣事而戰(zhàn)......但是在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的祖母。她經(jīng)常給阿萊莎講愉快的童話故事，并默默地教他成為一個(gè)不希望丑陋的現(xiàn)象使他屈服的人。
阿麗莎的童年是黑暗的，就像他的家人一樣。他周圍有太多殘酷的事情，有時(shí)甚至他都不相信會(huì)發(fā)生。但幸運(yùn)的是，她有祖母，這是整個(gè)家庭的精神支柱。阿麗莎還認(rèn)識(shí)許多其他人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客，隔壁的第三少爺，等等。阿麗莎的一些家庭“奇怪。這一舉動(dòng)漸漸明白了一些道理。
與阿麗莎相比，我們的童年是輝煌和快樂(lè)的。沒(méi)有煩惱和痛苦，但也沒(méi)有煩惱。有那么多孩子甚至不知道什么點(diǎn)擊”因?yàn)槲覀儚奈唇?jīng)歷過(guò)被毆打和鞭打。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中很少有邪惡的事情，比如家庭成員之間的勾心斗角、財(cái)產(chǎn)之爭(zhēng)和爭(zhēng)吵。此外，也不會(huì)有殘忍的酷刑和無(wú)辜者無(wú)緣無(wú)故死亡這樣的意外恐怖事件。
相比之下，我們的童年與阿麗莎的非常不同。我們每天都住在蜜罐里，浸泡在甜水里......我們是多么幸福??！我們從來(lái)不需要考慮食物、衣服、住房和交通。但是有了這些，我們并不滿足。我們總是期待更多。因?yàn)?，在我們看?lái)，成年人賺錢是如此容易，而且他們似乎都毫不費(fèi)力。我們是多么天真。事實(shí)上，我們不一定要像阿萊西婭“世界。獨(dú)自旅行。然而，讀完《童年》，我們應(yīng)該后悔曾經(jīng)擁有的奢侈，我們應(yīng)該停止浪費(fèi)它，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它。
那么，讓我們現(xiàn)在開始。我們將不再奢侈浪費(fèi)。我們開始思考和理解我們的長(zhǎng)輩。我們應(yīng)該開始滿足我們的幸福生活。為了未來(lái)，為了未來(lái)，為了我們世界。那天。
童年讀后感字篇十三
什么書最好看？什么書內(nèi)容最豐富？什么書適宜少年兒童讀？我認(rèn)為是《童年》。
這本書主要講高爾基在童年時(shí)的所作、所為、所思、所想和忘我的讀書精神。給予了我很大的幫助。
讀《童年》，高爾基讀書是那么專心、專注，他把世界上的一切都忘記了。每當(dāng)我讀到這里時(shí)，都慚愧地想起了自己以前讀書時(shí)的情景。我與高爾基一樣，也是一個(gè)十分喜歡讀書的人。只要媽媽給我買回什么書時(shí)，我如魚得水，總是迫不及待地去閱讀。和高爾基不一樣的是，他專心致志讀書時(shí)很投入，而我看書雖多，但閱讀不夠?qū)Ｐ?，只是看看熱鬧，雖注意了一些主要的內(nèi)容，但未注意文章寫作的好方法及文章的內(nèi)涵，又因?yàn)槲也徽J(rèn)真看書，所以都是走馬觀花，囫圇吞棗，因此看罷即忘，收益甚淺。我想：高爾基之所以能成為揚(yáng)名世界的大文豪，與他從小那求知若渴，專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不僅教育了我看書不能一目十行，更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度和忘我的心態(tài)。現(xiàn)在，我讀書的感覺(jué)是仿佛和他坐在一起，品味書中的繽紛人生。
“粗心乃失敗根源，認(rèn)真是成功之秘訣?！边@句話我是深有體會(huì)的。上學(xué)期期末考試很失敗，其原因就是——馬虎。較難的應(yīng)用題全隊(duì)，而計(jì)算，光口算就扣了6分。語(yǔ)文閱讀、寫作扣得十分少，而寫漢字和課文填空竟扣了5。5分。這難道是不會(huì)嗎？唉！粗心使我多次失敗，我懷疑粗心是我的影子，總與我相伴？但今天讀了高爾基的《童年》后，終于悟出了一個(gè)道理：粗心并非與我同行，只要認(rèn)真，你就會(huì)甩開它。這樣才會(huì)成功，才會(huì)踏上“希望之橋。”
“粗心乃是失敗根源，認(rèn)真是成功之秘訣?！边@句話乃是我“揚(yáng)帆起航”的座標(biāo)。愿您照亮我的心靈——《童年》；愿您照亮我的人生——《童年》！
童年讀后感字篇十四
《童年》，一本獨(dú)特的自傳小說(shuō)，作者高爾基以不平凡的經(jīng)歷在著名的自傳體三部曲中作了生動(dòng)的講述。這部小說(shuō)是從父親逝世后，阿廖沙跟隨母親投奔外祖父家寫起，講述了不幸、動(dòng)蕩而又凄苦的童年。
阿廖沙在與母親剛搬到外祖父家時(shí)，殘暴專橫，貪婪自私的外祖父經(jīng)常毒打他；兇惡貪財(cái)?shù)木司私?jīng)常冷淡他；渴望幸福的表哥薩沙經(jīng)常捉弄他。在這樣彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)了世間的痛苦和丑惡。
然而，在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明，這就是以外祖母為代表的另外一種人。慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，樂(lè)觀開朗，心胸開闊的外祖母；樂(lè)觀淳樸，聰明可愛(ài)的“小茨岡”；勤勞樸實(shí)，正直善良的老工人格里戈里；獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)的“好事情”……他們都曾經(jīng)給予過(guò)阿廖沙力量和支持，盡管后來(lái)阿廖沙隨著外祖父多次搬家，生活每況愈下，一次次地目睹一次次地遭遇黑暗與不幸，但黑暗中的這一束光，讓他始終保持著努力生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、樂(lè)觀和充滿愛(ài)心的人。
合上書，我筆尖一動(dòng)，流瀉下了一時(shí)的感受：雨會(huì)停，天會(huì)晴，不用怕，天黑過(guò)后黎明終將破曉。
童年讀后感字篇十五
夏日的涼風(fēng)不僅給我們帶來(lái)了烈日下的一點(diǎn)清涼，也悄悄地吹動(dòng)了快樂(lè)的暑假。
”書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品”是莎士比亞的一句名言，也就是說(shuō)，如果世界上沒(méi)有書籍，就沒(méi)有歷史，也就沒(méi)有世界上的交流。既然是“快樂(lè)的暑假”，怎么就不能在書海里漫步呢？今年的假期，除了要求老師閱讀課外書籍外，還要閱讀其他幾本書籍，我印象最深的是《保留一個(gè)美好的童年》。在這本書中，年輕的作家們用最真實(shí)的風(fēng)格記錄了一個(gè)美好的童年，保留了一份美好。
此前，在我的眼里，童年是豐富多彩的。事實(shí)上那個(gè)時(shí)候，我還記得我的父母以前需要幾天休息靠近我走，哼著小調(diào)白天逛街，去了，晚上散步，當(dāng)時(shí)我是在幼兒園，但是，好日子不長(zhǎng)幼兒園來(lái)了。“死胡同”，其次是小學(xué)生活開始了。本以為學(xué)校的生活是幸福的，悠然自得。這可能是正好相反......
上面是一位小讀者的感受，我覺(jué)得，他與我的童年很相似。童年是一本電子相冊(cè)，記錄著我們每時(shí)每天每刻都是精彩的瞬間。
我依稀記得，幼兒園自己是怎么無(wú)憂無(wú)慮，有時(shí)住在外婆家，早上有點(diǎn)邋遢霍霍睡覺(jué)，基本上不叫我奶奶在床上；整個(gè)下午？不要把小鋤頭在泥堆中挖“煤礦是去公園泥條裸露的小腳一步，有時(shí)捉蟬和表哥一起，打彈子，打撲克可以冷靜地看到我的爺爺！晚上，吃晚飯和繁忙的叫哥哥陪我到小溪捉魚，抓蝦在清澈。從一條小河邊也留下了我們的足跡很少整天是那么自由，那么活力。但這樣的“幸福生活”閃光的孩子也一樣，一眨眼的功夫，我還以為我去學(xué)校上學(xué)是一個(gè)非常有趣的“童話世界”，一年級(jí)，二年級(jí)。我們到達(dá)高中時(shí)，每天可大樁的樁的工作等著我們，有許多考試，有多個(gè)利益集團(tuán)還為惡魔我沖一下，有時(shí)候真的覺(jué)得壓力好大！有時(shí)我?guī)缀醪荒芎粑?，但其他學(xué)生工作硬，進(jìn)取，我不能落在他們的后面，來(lái)吧！
清澈的河流，而那些童年的風(fēng)景已經(jīng)成為時(shí)間的垃圾，微笑變得如此僵硬！童年是短暫的，快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的?，F(xiàn)在我還年輕，一定要珍惜自己的童年，時(shí)間一去不復(fù)返，我要緊緊地抱著你，不要讓自己有遺憾。時(shí)間請(qǐng)慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。我很想讓你——一個(gè)美好的童年。
童年讀后感字篇十六
最近，我閱讀了高爾基先生寫的一本書，這本書的名字叫《童年》，這是高爾基仿照自己的童年寫的。
讀完這本書之后，我覺(jué)得，我們現(xiàn)在的幸福生活真是來(lái)之不易，若不是成千上萬(wàn)的革命戰(zhàn)士的舍命拼搏，就不會(huì)有我們現(xiàn)在這么好的日子。高爾基先生能夠從痛苦中堅(jiān)強(qiáng)地走出來(lái)，就是因?yàn)樗麘?zhàn)勝了挫折，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，并且不懈地努力奮斗。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的精神。
《童年》告訴我們：應(yīng)該珍惜這美好的童年，告訴了我們做人做的道理。
童年讀后感字篇十七
讀了《童年》第十一章，我更加的相信“人之初，性本善”這句話了。其實(shí)在這本自傳體小說(shuō)里，我并不是很厭惡外祖父；我真正厭惡的是阿列克謝的兩位舅舅，我認(rèn)為兩位才是最自私貪婪地。雖然外祖父經(jīng)常訓(xùn)打阿列克謝，但是大多數(shù)情況都是阿列克謝犯錯(cuò)在先。在從前的封建社會(huì)，小孩子犯了錯(cuò)誤，最通俗普遍的懲罰就是嚴(yán)酷的拷打。在文中的各處，仿佛隱隱地透露著外祖父對(duì)阿列克謝的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。此外，我還通過(guò)外祖母動(dòng)聽(tīng)的故事，了解到阿列克謝的父親。他是一位多么勇敢高尚的帥氣小伙兒。他十分勇敢的追求自己想要的幸福生活，并且有著堅(jiān)定的意志、堅(jiān)持不懈的的魄力。這是我對(duì)阿列克謝父親最崇敬的思想感情，他有著值得我們學(xué)習(xí)的崇高精神。我認(rèn)為，阿列克謝能有今天的天真、善良，有絕大一部分是因?yàn)樗幸晃粋ゴ蟮母赣H。
阿列克謝，從某種角度上來(lái)說(shuō)，你是最幸運(yùn)的幸運(yùn)兒。
讀完第十一章，我看到了外祖父的改變“他和母親說(shuō)話時(shí)，態(tài)度溫和多了。說(shuō)話也少了”，他們一家變得和睦起來(lái)，他們家開始變得熱鬧起來(lái)，和許多人一起過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧的圣誕節(jié)。舅舅再婚了，因此薩沙很可憐的被趕了出來(lái)，被外祖母收留，然而他卻想逃學(xué)，想去做強(qiáng)盜，好吧，你一個(gè)人去就算了，還想讓“我”也和你一樣逃學(xué)！不過(guò)看到阿廖沙學(xué)校所教的東西，我瞬間覺(jué)得，原來(lái)我們學(xué)校還走在教育的前端。
讀完《童年》的第十一章后，我深有感觸，我發(fā)現(xiàn)，我們的童年與阿廖沙相比，我們真的幸福很多。這一章講了母親回來(lái)后的家庭生活：首先是母親與一些青年男人的交往；其次是表哥薩沙的逃學(xué)和逃跑。表哥和“我”都是可憐的孤兒，他沒(méi)有親母，繼母對(duì)他不好。最后，外婆給“我”講父親的身世和父母的婚事，聽(tīng)完后，“我”為父親感到悲哀。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。
一直以為我們總是生活在被打被罵的世界里，可是，現(xiàn)在看來(lái)，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力，看，我們多傻。讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，未來(lái)，掌握在我們手中。
童年讀后感字篇十八
《童年》這本讓我記憶深刻的著作，里面的一個(gè)個(gè)感人的故事，令人回味無(wú)窮，記憶尤深。
這本書講述了主人公阿廖沙的童年經(jīng)歷。從小喪父的他，跟隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家，與外祖父、兩個(gè)舅舅舅母還有表哥表姐一同住。在這段時(shí)間里，阿廖沙經(jīng)歷了許多事情，家庭內(nèi)訌、同伴死去、外祖父的毒打......讓他的生活每天都心驚膽戰(zhàn)，他甚至想和叔叔一起到處流浪，當(dāng)乞丐，不用每天都面對(duì)著恐怖的生活。而讓他覺(jué)得最有安全感的地方，就是在外祖母身邊，外祖母的關(guān)愛(ài)給阿廖沙空虛的心靈添加了一絲溫暖的陽(yáng)光。在這冷酷的家庭里，只有外祖母是疼愛(ài)阿廖沙的。兩個(gè)舅舅為了分家產(chǎn)，互相謀害，使家庭每天都凝聚著殺氣，每個(gè)人在下一秒都有可能被謀害，兩個(gè)舅舅為了分家產(chǎn)都不擇手段。阿廖沙每天都過(guò)著無(wú)聊、無(wú)趣又擔(dān)驚受怕的生活，貧窮無(wú)助，沒(méi)有朋友，每個(gè)星期都要被毒打一頓。在這惡劣的環(huán)境中，阿廖沙不斷的在長(zhǎng)大......
讀完這本書，生長(zhǎng)在貧苦環(huán)境中的孩子是多么可憐，我們是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光。與阿廖沙相比，我們幸福多了，懂得去珍惜眼前的一切，我們能有溫暖的家庭、疼愛(ài)我們的外婆外公，已經(jīng)很知足了。想到以前老是看到好玩的玩具就去叫爸爸買，玩具有點(diǎn)擦破就扔了，一點(diǎn)都不懂得珍惜。
在這本書里，我還在那兩個(gè)舅舅身上領(lǐng)悟到了，做人不能自私自利，不能貪小便宜，更不能為了名義為了金錢就傷害自己的家人。一家人應(yīng)該和諧，融洽。
《童年》這本書讓我懂得了很多很多，在眾多名著中，是《童年》讓我們知道了，帝國(guó)主義時(shí)期，人們的生活的貧苦，孩子的生活是絕望的，《童年》中的每個(gè)故事都是那樣的精彩，那樣的動(dòng)人。
童年讀后感字篇十九
人生是一段悠長(zhǎng)的童謠，有歡快又有悲傷。童年更是一張曲譜，稍稍一改，便能掌握童年的行走軌跡。細(xì)細(xì)碎碎的幾縷陽(yáng)光灑在書上，封面上的兩個(gè)金色的粗體大字被照的閃閃發(fā)光————《童年》，那仿佛是我們金色的童年。
童年，如此短小的兩個(gè)字，卻牽引著我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。于是我?guī)е鵁o(wú)比的渴望，翻開了這本書。卻看見(jiàn)另一番景象。
這本書具有豐富的人物藝術(shù)特征形象，每個(gè)人都具有最典型的性格特色。主人公高爾基也就是阿廖沙，在他三歲的時(shí)候父親就過(guò)世了。他的母親帶著他去了他的外祖父那里。他的外祖父也就是最典型的人物，他自私野蠻，目光短淺，因循守舊，人性泯滅，他被金錢和貪狼腐蝕了人性。他認(rèn)為人生在世，無(wú)不四面受敵，人與人之間只有相互利用。“朋友”也不過(guò)就是交易的美麗外套。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”在阿廖沙最需要關(guān)懷的時(shí)候，只有他的外祖母用她的善良，努力編織著這條五光十色的彩色圍巾，為他披風(fēng)斬棘。在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，在烏云和大海之間，只有他，在獨(dú)自翱翔。但祖母外仿佛就是一道光，照亮了他的生活。
他的外祖父經(jīng)常虐待他，無(wú)情的鞭打著可憐無(wú)助的他。有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果大病一場(chǎng)。這也許也是一種解脫。在這種黑暗的環(huán)境，在這個(gè)寒冷的自私天地里，他的心靈會(huì)被玷污嗎?也就是外祖母，這一道光，一直填充著他的心靈。播撒愛(ài)的種子，使他健康的茁壯成長(zhǎng)。
他這悲慘的童謠，相比之下。我們的生活太過(guò)于耀眼，仿佛是那璀璨流星的閃爍。我們穿的衣服雖然不是名牌，但都是買來(lái)的，并不是別人穿過(guò)得舊衣服。而阿廖沙。穿的那是衣衫襤褸，破舊不堪。自己還要去撿破爛賺錢，我們?nèi)炱茽€，可能會(huì)認(rèn)為這是一件“奇恥大辱”。我們家里沒(méi)有一分錢，是通過(guò)我們的努力賺來(lái)的，那上面沒(méi)有流過(guò)我們一滴汗。但我們卻還是使用了它，擁有了它，浪費(fèi)了它。我們的童年是含著銀勺子長(zhǎng)大的，而他卻是含著木勺子長(zhǎng)大的。
這本名著無(wú)情的鞭打著俄國(guó)舊社會(huì)小市民的罪惡……。