暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲(優(yōu)秀21篇)

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    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),可以提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率,避免重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以從感知、體驗(yàn)、體悟等多個(gè)角度入手,展示全面的思考和領(lǐng)悟。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作方面的參考和指導(dǎo)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇一
    從前期調(diào)研的準(zhǔn)備工作到開(kāi)始調(diào)研再到調(diào)研結(jié)束,近三個(gè)周的時(shí)間讓我經(jīng)歷了許多、感受了許多、學(xué)到了許多。
    一、實(shí)地調(diào)研的時(shí)候,遠(yuǎn)到赤沙、近到岑村、上社、棠下,每個(gè)地方的情況不一樣,調(diào)研也遇到了不同的問(wèn)題,比如相關(guān)部門(mén)的不配合、不支持,比如物業(yè)主或是房主的冷言冷語(yǔ),比如調(diào)研對(duì)象的不情愿甚至是冷嘲熱諷……出現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題,我覺(jué)得從中學(xué)到了不少:首先,遇到問(wèn)題時(shí)我們的態(tài)度(積極面對(duì)或是消極逃避)對(duì)解決問(wèn)題至關(guān)重要。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們?cè)诔嗌痴{(diào)研,對(duì)于問(wèn)卷發(fā)放還摸不上門(mén)路,不清楚怎樣才能更快更好的把問(wèn)卷發(fā)下去、做完。找居委會(huì)不成、找物業(yè)又不行,最后站在街頭的小商店邊上想要放棄卻又不甘心……再后試試跟老板商量以小商店為“據(jù)點(diǎn)”發(fā)放問(wèn)卷。老板見(jiàn)我們效率太低,問(wèn)過(guò)情況后給我們指了另一家物業(yè),然后便是柳暗花明。如果一開(kāi)始兩個(gè)“不成”后便放棄,那么也不會(huì)有后來(lái)的順利調(diào)研。其次便是要重視團(tuán)體合作,相互幫助和信任。調(diào)研都是在公寓里面,如果只是一個(gè)人行動(dòng),會(huì)有種種不方便的因素:對(duì)于參加調(diào)研的女生來(lái)講,有安全的擔(dān)憂;對(duì)于參加調(diào)研的男生,則有人家不敢開(kāi)門(mén)的尷尬。因此大家分工并結(jié)伴,兩個(gè)人一起,一個(gè)負(fù)責(zé)敲開(kāi)門(mén),另一個(gè)負(fù)責(zé)說(shuō)服填問(wèn)卷,當(dāng)然很多時(shí)候也是相互配合。最后是有個(gè)好的態(tài)度,不管居委會(huì)、物業(yè)主或是調(diào)研對(duì)象的態(tài)度如何,面帶笑容、心平氣和加積極說(shuō)服。
    二、眼見(jiàn)為實(shí)。調(diào)研才發(fā)現(xiàn),蟻?zhàn)宓木幼?、生活和心理狀況是比較讓人樂(lè)觀的。在廣州,蟻?zhàn)寰幼l件并不像北京唐家?guī)X報(bào)道的那樣差;相反的,簡(jiǎn)單裝修的房屋,300-500元的房?jī)r(jià),500元的可能裝有空調(diào),有廚房和衛(wèi)生間……雖然不同房屋之間的過(guò)道擁擠狹窄,有的房間不見(jiàn)陽(yáng)光,但是總體的感覺(jué)還是不錯(cuò)的。蟻?zhàn)鍖?duì)待生活的態(tài)度如我們預(yù)期,比較積極樂(lè)觀,大家有追求、有夢(mèng)想,這個(gè)追求或許只是做好現(xiàn)在的工作,或許只是工資漲到20xx元,或許……大家都是普普通通為生計(jì)奔波的人群中的一員,生活平靜、淡定,沒(méi)有什么特別。要說(shuō)特別,那可能是受過(guò)高等教育的他們對(duì)生活和自我有著更高的期望吧。
    體往往是對(duì)生活未來(lái)充滿希望,對(duì)生活現(xiàn)狀和未來(lái)持積極樂(lè)觀的態(tài)度,更多看到生活中好的一面,認(rèn)為事情會(huì)向好的方向發(fā)展;他們積極地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展方向,給自己一個(gè)努力的方向,盡力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo);在遇到困難和挫折時(shí),能根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況的變化、適當(dāng)調(diào)整目標(biāo),盡快做出反應(yīng),不怨天尤人、不消極逃避。
    總之,整個(gè)調(diào)研給我最大的啟示是要保持好的心態(tài),遇到問(wèn)題時(shí)積極面對(duì),那么才有幸福和成功的可能。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇二
    調(diào)研的過(guò)程是單調(diào)的,但是同蟻?zhàn)搴?jiǎn)短的相處是難忘的;調(diào)研的過(guò)程是辛苦的,但是和蟻?zhàn)宓摹皠诶邸毕啾?,這些都不算作什么。
    我們都是為了生活奔波,但從另一面講,我們都是充實(shí)的,為了各自心中的夢(mèng)想,每天勤奮努力、全力以赴,一步步的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這就是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。想到這些也讓明白了他們目前的物質(zhì)條件不盡如意,但還能保持自信、樂(lè)觀等強(qiáng)大精神力量的原因了。
    蟻?zhàn)迨歉咝U(kuò)招累積效應(yīng)的直接體現(xiàn),也是高校人才培養(yǎng)與社會(huì)對(duì)人力資源需求脫節(jié)的一種必然結(jié)果。可以說(shuō)他們是中國(guó)轉(zhuǎn)型社會(huì)的一個(gè)典型表現(xiàn),也是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。蟻?zhàn)逯泻艽笠徊糠质莵?lái)自農(nóng)村或城鎮(zhèn),他們抱著“知識(shí)改變命運(yùn)”的理念,懷揣著衣錦還鄉(xiāng)的夢(mèng)想,肩負(fù)著家庭、親戚、朋友及自己的期望,成為了“天之驕子”。他們對(duì)自身價(jià)值的肯定和成功的自信,讓他們畢業(yè)之后留在大城市里選擇“蝸居”,成為蟻?zhàn)宓囊粏T。
    但是高校的產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作使得這些“天之驕子”的內(nèi)在價(jià)值并不能滿足社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求,即他們得不到“社會(huì)認(rèn)同”,因此這種理想和現(xiàn)實(shí)的差距會(huì)很大程度上影響他們的生活狀態(tài)和心理健康水平,但讓人感到欣慰是,艱辛的奮斗過(guò)程沒(méi)有讓他們的內(nèi)心變得脆弱不堪,沒(méi)有讓他們對(duì)生活對(duì)未來(lái)失去信心,他們反而充滿活力,滿懷理想,樂(lè)觀開(kāi)朗,并自稱是“打不死的小強(qiáng)”。對(duì)于蟻?zhàn)宥?,他們相信未?lái)是把握在自己手中的,現(xiàn)在的困苦生活不是失敗,只是尚未成功,所以要繼續(xù)努力。
    調(diào)研還發(fā)現(xiàn)蟻?zhàn)宓男睦斫】盗己茫e極心理品質(zhì)水平較高,這和媒體的大量報(bào)道――蟻?zhàn)宓男睦斫】祮?wèn)題嚴(yán)重,生活狀況令人堪憂――不甚一致,因此我們呼吁相關(guān)媒體不能為了博得眼球而不客觀的報(bào)道蟻?zhàn)宓纳顮顩r,或者說(shuō)拿些極個(gè)別的案例來(lái)以偏概全的說(shuō)明問(wèn)題,媒體和大眾要以平常的心態(tài)來(lái)看待蟻?zhàn)濉?BR>    因此,不論是從蟻?zhàn)鍖?duì)自己的看法還是我們調(diào)研得出的結(jié)論,蟻?zhàn)宀⒉皇且粋€(gè)真正的弱勢(shì)群體,蟻?zhàn)逅媾R的問(wèn)題很多是中國(guó)轉(zhuǎn)型社會(huì)大多數(shù)人都在面臨的問(wèn)題,比如說(shuō)房?jī)r(jià)太高買(mǎi)不起房子等。
    不斷通過(guò)奮斗達(dá)到自己的目標(biāo)的人生是豐富多彩的,追尋夢(mèng)想的過(guò)程也是體現(xiàn)生命價(jià)值的過(guò)程。每天都是新的一天,都是離自己的目標(biāo)更近的一天,蟻?zhàn)瀣F(xiàn)在正是處于這種奮斗的過(guò)程,我相信他們強(qiáng)大的精神力量一定會(huì)讓他們成就自己的夢(mèng)想,這種奮斗的過(guò)程也會(huì)是他們精彩人生的一筆寶貴的財(cái)富!加油,蟻?zhàn)澹?BR>    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇三
    三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開(kāi)了白沙小學(xué),這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西:教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì)節(jié)目一邊是忙碌的準(zhǔn)備,一邊卻是無(wú)限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是怎么個(gè)樣子,白沙村風(fēng)土人情會(huì)是怎么樣的,小朋友們會(huì)是怎么樣的在來(lái)到這里之前,看到隊(duì)長(zhǎng)來(lái)踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí),一個(gè)感覺(jué)就是學(xué)校很破爛,對(duì)于照片里的小朋友沒(méi)有什么概念,可是,經(jīng)過(guò)了和小朋友們近十天的交往再來(lái)看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會(huì)是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會(huì)回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂(lè)在其中。九天的時(shí)間對(duì)于漫漫人生來(lái)說(shuō)十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
    可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們?cè)斐捎腥諒?fù)一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯(cuò)的,給我們留下了的是無(wú)限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開(kāi)的日子不要那么快來(lái)而不是等待著離開(kāi)的日子。
    除了小朋友,我們還認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友。文錦、文鑫、伯樂(lè),他們都是已經(jīng)從白沙小學(xué)畢業(yè)的,但還是回來(lái)聽(tīng)我們講課,由于年紀(jì)的原因吧,我們?cè)趲滋靸?nèi)就和他們成為好朋友,無(wú)論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,還是搞“告別晚會(huì)”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當(dāng)向?qū)?。如果沒(méi)有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個(gè)人生地不熟的地方做這么些事。認(rèn)識(shí)他們是我這次活動(dòng)最大的收獲,相信我和他們這幾天結(jié)起來(lái)的情誼不會(huì)是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長(zhǎng)存。
    來(lái)到白沙小學(xué),是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們?cè)诎咨炒宕袅说慕欤瑤缀跏翘焯煸诎矸艑W(xué)時(shí),就是我們結(jié)束了一天忙碌的教學(xué)任務(wù)正準(zhǔn)備開(kāi)始活動(dòng)活動(dòng)時(shí)下起雨來(lái)。白沙村的男孩子都是十分熱愛(ài)籃球,而且村里就有一個(gè)正規(guī)的籃球場(chǎng),可就是每一天的“及時(shí)雨”讓我們沒(méi)能和村民們打上一場(chǎng)正式的球,又一次我們的球賽才剛開(kāi)始沒(méi)多久又是下起雨來(lái),像是存心給我們找茬。可我們卻打了一場(chǎng)不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們?nèi)慷脊庵_,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊(duì)員不小心摔倒了,還好是沒(méi)什么大問(wèn)題,這為我們這場(chǎng)籃球賽增加了幾分樂(lè)趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛(ài)籃球的村莊。
    在我們要離開(kāi)的前一天晚上,我班上的同學(xué)文保打電話來(lái)說(shuō)問(wèn)我們什么時(shí)候走,說(shuō)是要來(lái)送送我們,我說(shuō)早上六點(diǎn),并叫他不用來(lái)送了,實(shí)在太早了。他卻堅(jiān)持要,我也沒(méi)怎么理他,因?yàn)樗螂娫拋?lái)我知道他有心想送我們,可是他畢竟是小孩子,明天能不能來(lái)還是未知數(shù)??墒牵诙煸缟?,當(dāng)我在收拾東西時(shí),向大門(mén)望去,卻是看到了他,還有佰源和文樂(lè),這三個(gè)最頑皮的學(xué)生,曾經(jīng)被隊(duì)長(zhǎng)趕出課堂的家伙,竟然真的那么早來(lái)送我們。頓時(shí)我們都好感動(dòng)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇四
    一周的支教活動(dòng)不僅給予了我快樂(lè)和成長(zhǎng),還有一份意料之外的感動(dòng)。
    和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆邮呛?jiǎn)單而充滿樂(lè)趣的,但是為了讓與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間過(guò)得充實(shí),我和我的同學(xué)們準(zhǔn)備了很多,超出預(yù)料的多。
    從開(kāi)始報(bào)名到進(jìn)行試講,再到第一次課件的成形,本來(lái)想著這樣就算完成了準(zhǔn)備工作,但是實(shí)際上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)我寫(xiě)好并打印出第一份課件并完成試講后,得知支教的對(duì)象最小是在上幼兒園大班,最大的已經(jīng)上了初一,而課件的教學(xué)對(duì)象是三四年級(jí)的學(xué)生,這種情況一時(shí)讓我手足無(wú)措。試講后,我遵循老師的建議,把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了翻天覆地的修改,最終確定以旅行和環(huán)保為內(nèi)容,依然以培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力為目標(biāo)。
    我的課被安排在了最后一天,這讓我有充分的時(shí)間與孩子們接觸、談心、玩耍。在我們相處的七天里,我看到了他們的很多優(yōu)點(diǎn),也成為了他們的大朋友。這也為課堂教學(xué)的活躍性提供了保障。
    在接下來(lái)的備課中,我把增強(qiáng)互動(dòng)性和課堂教學(xué)的趣味性作為我的主要目標(biāo),為此我精心策劃了一場(chǎng)大半節(jié)課的游戲。另外,還找了一集與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)的動(dòng)畫(huà)短片和一些介紹我國(guó)名勝古跡的視頻。為了讓孩子們更好的了解家鄉(xiāng)并熱愛(ài)家鄉(xiāng),我特地增加了一部關(guān)于長(zhǎng)春市自然風(fēng)光以及人文景點(diǎn)的紀(jì)錄短片。
    實(shí)際的課堂效果也令我很欣慰。我和孩子們圍成圈坐,先是互相交流自己旅游的一些見(jiàn)聞,然后又鼓勵(lì)他們站到講臺(tái)上發(fā)言并發(fā)給每位發(fā)言的學(xué)生一張風(fēng)景秀美的卡片。
    在這個(gè)過(guò)程中,孩子們不僅培養(yǎng)了自信心和口語(yǔ)表達(dá)能力,還在我與他們的互動(dòng)中更加開(kāi)放。在接下來(lái)的游戲環(huán)節(jié)中,我通過(guò)抽簽的形式把學(xué)生們分成三組,并讓他們選擇自己喜歡的志愿者當(dāng)自己小組的指導(dǎo)老師。當(dāng)我看到學(xué)生們討論得熱火朝天,認(rèn)真地記錄下他們討論所得的問(wèn)題時(shí),我感到非常的欣慰和高興。
    最后的匯報(bào)總結(jié)中,學(xué)生們的積極性高漲,每組的輔導(dǎo)老師在黑板上寫(xiě)完他們組討論的問(wèn)題及其解決方案后,臺(tái)下的學(xué)生和老師踴躍地提出錯(cuò)誤和建議。特別是在統(tǒng)計(jì)每一組得分的時(shí)候,孩子們的歡呼聲給我的感覺(jué)就好像是在參加一場(chǎng)妙趣橫生的綜藝節(jié)目,而非上課。
    這支教的幾天里我有三點(diǎn)比較深的體會(huì)。一是,我們?cè)谧龊芏嗍虑橹?,都?huì)制定一些帶有很大主觀性的計(jì)劃,但是這些計(jì)劃往往欠缺對(duì)實(shí)際情況的考慮,所以在踐行的過(guò)程中很可能會(huì)困難重重。從備課到支教的近一個(gè)月的時(shí)間里,我深深地感悟到了要學(xué)會(huì)在生活中不斷地觀察、思考并修正、完善計(jì)劃——也就是此次支教活動(dòng)的教案及課件。二是,在備課過(guò)程中,不僅要考慮我要教哪些內(nèi)容,更要站在學(xué)生的角度上,考慮他們?cè)趺床艕?ài)學(xué)。
    教育學(xué)家第斯多惠曾說(shuō)過(guò):“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的.本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。”也正是因?yàn)榭紤]了“教”和“學(xué)”,才營(yíng)造了一個(gè)輕松和諧的課堂氛圍。三是,在游戲活動(dòng)中,老師與孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中玩,孩子們親生經(jīng)歷并體驗(yàn)到教學(xué)知識(shí)的形成和應(yīng)用過(guò)程,這也為營(yíng)造一個(gè)積極有效、開(kāi)放互動(dòng)的課堂氛圍奠定了基石。
    七天里,我們都很累很開(kāi)心。表面上,我們是在教孩子們,給他們灌輸知識(shí);實(shí)際上,我們?cè)趷?ài)與自由的海洋里,用心溝通、用愛(ài)交流,與孩子們共同成長(zhǎng)。
    這也讓我認(rèn)識(shí)到,這次機(jī)會(huì)非常珍貴——我擁有了第二次成長(zhǎng)的契機(jī)。非常感謝我的老師和我的組員,是他們給了我忠懇的建議和無(wú)私的幫助。
    當(dāng)我滿載著喜悅,結(jié)束了一周的教學(xué)之行時(shí),孩子們還給我的風(fēng)景卡片(課堂上我用卡片作為獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)他們發(fā)言)不禁讓我淚流滿面!卡片上寫(xiě)著他們的名字和祝福——這件他們自發(fā)的行為被我視為此次支教行的最珍貴的禮物。再次謝謝我親愛(ài)的學(xué)生們!我一定會(huì)帶著你們的祝福更加努力的,也祝愿這些孩子們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇五
    在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,讓我逐漸認(rèn)清企業(yè)對(duì)員工技能的需求以及自己的發(fā)展方向。以前當(dāng)別人問(wèn)我將來(lái)想從事哪方面的工作時(shí),我實(shí)在是回答不出來(lái),或者只能蒙蒙懂懂地回答說(shuō)想從事it方面的工作?,F(xiàn)在明白,要想在it業(yè)立足,是要向it某個(gè)具體方向鉆研的。系統(tǒng)維護(hù)員不能老是用重裝解決問(wèn)題,所以要教會(huì)員工維護(hù)好自己的電腦。編寫(xiě)一些通俗易懂的指引文章是個(gè)好方法。你要是要給講了這一些常見(jiàn)的故障解決方法,別人遇到這中問(wèn)題也不好意思勞煩你去解決了。這個(gè)前期操做起來(lái)有點(diǎn)麻煩,但做了這些前期工作以后,自己的將來(lái)的工作會(huì)變的輕松許多。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員不僅要會(huì)做,還要做的快、做的新穎有特色。這就是專業(yè)。一個(gè)專業(yè)人員就是要甩出外行遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一段距離,讓人望塵莫及。
    其次就是做事問(wèn)題。在企業(yè)做事是要求完善和效率的,在學(xué)校拖拖拉拉的學(xué)生出來(lái)到上班肯定是要受累的,效率從哪里來(lái),從自己良好的習(xí)慣得來(lái),從周密的思考中得來(lái)。任務(wù)能馬上的做的就馬上做,能等會(huì)做的就等會(huì)做,但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。還有就是工作是要專業(yè),系統(tǒng)維護(hù)員遇到問(wèn)題時(shí),就能自己一手解決,別相信外行人的話,相信的自己的判斷能力。外行可能對(duì)你的專業(yè)術(shù)語(yǔ)不理解,你要是以為他說(shuō)那里壞了就先整那里,可能就要白忙活一陣了。這也是我吃過(guò)幾次虧的教訓(xùn)。
    比較遺憾的是沒(méi)有機(jī)會(huì)去深層次接觸服務(wù)器,還有就是沒(méi)把握好在項(xiàng)目組實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在那瞎混了幾天。
    慶幸自己還有兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力這兩年,希望那天碰到你們這些同事時(shí),不再是現(xiàn)在這個(gè)似懂非懂的實(shí)習(xí)生。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇六
    經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張而忙碌后,這次廣州市‘蟻?zhàn)濉恼{(diào)研終于搞一段落了;回想這一個(gè)多月經(jīng)歷,深感研究的不易,初涉社會(huì)的艱辛,感覺(jué)就是給自己上了一堂人生的課;使我對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),成長(zhǎng)了許多。
    從7月初開(kāi)始,我們團(tuán)隊(duì)一共7人分工查資料、確定研究相關(guān)量表、實(shí)地考察廣州市內(nèi)‘蟻?zhàn)濉劬拥睾吐?lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。經(jīng)過(guò)將近10天的準(zhǔn)備,我們正式開(kāi)始了本次的調(diào)研,我們選擇廣州市內(nèi)的赤沙、棠下、上社和岑村四個(gè)地區(qū)為調(diào)研的地點(diǎn)進(jìn)行抽樣調(diào)查。
    以赤沙、棠下作為調(diào)研的起點(diǎn),我們分為兩組,以社區(qū)居委會(huì)為重點(diǎn),以期找到調(diào)研的突破口。然而由于事先對(duì)困難的估計(jì)不足,第一天的調(diào)研困難重重,居委會(huì)沒(méi)有上班,我們只能自己摸索著尋找調(diào)研的對(duì)象。我們先試著接觸房東,以期望得到房東的允許,進(jìn)入房屋進(jìn)行調(diào)查,然而,在棠下只有很少的房東居住在出租屋附近,加上我們?nèi)サ臅r(shí)機(jī)不對(duì),處于上班族工作時(shí)間內(nèi),因而調(diào)查的目的再一次落空;于是我們?cè)傧胄┛尚械霓k法,在一些人流量大的地方是可以找到被試呢,然而經(jīng)過(guò)兩天的調(diào)研,事實(shí)證明這個(gè)辦法也是行不通的,兩天下來(lái)在棠下只發(fā)放問(wèn)卷二十多份無(wú)效問(wèn)卷就近十份,赤沙收回問(wèn)卷二十多份,經(jīng)過(guò)分析我們發(fā)現(xiàn)人流量多的地方,人員卻比較復(fù)雜,調(diào)查起來(lái)并不容易。
    第三天的時(shí)候,居委會(huì)已開(kāi)始上班,我們又把重點(diǎn)放在了居委會(huì)身上了,經(jīng)過(guò)溝通我們先后找到居委會(huì),然后到棠下派出所找相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字,再回來(lái)聯(lián)絡(luò)居委會(huì),然后居委會(huì)負(fù)責(zé)人帶我們找到一些房東,以他們的出租屋作為調(diào)查的起點(diǎn),在棠下我們調(diào)查了五天,共發(fā)放問(wèn)卷有七十多份。調(diào)查的難度沒(méi)有之前的那么大,但我們的調(diào)查只能在下午下班后八點(diǎn)以后開(kāi)始,然后一個(gè)一個(gè)敲門(mén)進(jìn)去發(fā)放問(wèn)卷收回問(wèn)卷,我們的所見(jiàn)發(fā)現(xiàn)棠下的蟻?zhàn)迦后w居住條件沒(méi)有想象的那么差,與以前的調(diào)查一致,以男性為主,大專院校的占大多數(shù);最后要到晚上十點(diǎn)多打車回去。之后,我們?cè)谏仙绲恼{(diào)研,由于沒(méi)有與居委會(huì)和出租屋管理中心協(xié)調(diào)好,只好自己在小巷里面摸索,我們?cè)霈F(xiàn)找不到出口的情況,最后在當(dāng)?shù)厝说膸椭伦吡顺鰜?lái),后來(lái)我們聯(lián)系了一個(gè)房東,我們可以再他的出租屋里面免費(fèi)調(diào)查,就這樣在上社的調(diào)查進(jìn)行了一個(gè)星期,發(fā)放問(wèn)卷一百多份;在岑村,經(jīng)過(guò)反復(fù)的溝通協(xié)商,最后出租屋管理中心同意我們?cè)谒麄儾榉康臅r(shí)間進(jìn)行調(diào)查,這樣我們獲得了在岑村的問(wèn)卷。
    就這樣,每天玩出晚歸進(jìn)行調(diào)研,第二天輸入收集的數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的調(diào)查,我們獲得了所需要的數(shù)據(jù),并對(duì)一些人員進(jìn)行訪談,以期獲得進(jìn)一步的資料。期間,有被拒絕過(guò)、嘲諷過(guò)和嚇唬過(guò),但最重要的是我們獲得了廣州市蟻?zhàn)迦后w心理狀況的第一手資料,我們看到了他們向上的精神面貌。
    調(diào)研的過(guò)程,我們感覺(jué)到廣州市的‘蟻?zhàn)濉后w并不像之前對(duì)北京市的調(diào)研那樣糟糕,與他們居住的城中村比較擁擠的道路和雜亂的住宅分布相比,廣州市的蟻?zhàn)迦后w居住室內(nèi)條件相對(duì)好一些,他們的經(jīng)濟(jì)條件也沒(méi)有想象的那么差,他們是一群現(xiàn)實(shí)、有理想、為了自己的理想而堅(jiān)持奮斗的向上的群體。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇七
    快樂(lè)的暑假過(guò)去了,孩子們又重返了校園,翻開(kāi)一本本讀書(shū)筆記,讓我們?yōu)橹畡?dòng)情。上學(xué)期末,遵照上級(jí)的指示,以社區(qū)為依托、以家庭為保障,結(jié)合學(xué)校“快樂(lè)暑假”的活動(dòng),從隊(duì)員的實(shí)際出發(fā),在暑假中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),讓每一個(gè)隊(duì)員真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的暑假。為了今后更好的開(kāi)展工作,在此將我班今年的暑假工作總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃具體落實(shí)。
    結(jié)合我校的實(shí)際情況暑假前,在校領(lǐng)導(dǎo)的專門(mén)指導(dǎo)下,制定了“快樂(lè)暑假年”的活動(dòng)計(jì)劃。落實(shí)在致家長(zhǎng)的一封信上,使學(xué)生人手一份。按照要求開(kāi)展有意義的暑假活動(dòng)。我們努力做到隊(duì)活動(dòng)與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)校與家庭相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合。
    二、隊(duì)員參與,實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。
    1、家鄉(xiāng)文化大所搜。
    通過(guò)我們廣泛搜索和深入挖掘我鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,增強(qiáng)了全校學(xué)生對(duì)我市濃厚文化底蘊(yùn)的感知與認(rèn)同,充分發(fā)揮文化育人功能,積極推進(jìn)了青少年思想道德建設(shè),激發(fā)廣大青年了解家鄉(xiāng)文化、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。在這項(xiàng)活動(dòng)中,我校碩果累累,充分發(fā)揮文化育人功能,積極推進(jìn)青少年思想道德建設(shè),教育和引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。為自己家鄉(xiāng)的發(fā)展添一塊磚瓦。
    2、讀書(shū)活動(dòng)。
    通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,據(jù)了解,假期里按照推薦的數(shù)目學(xué)生完成率為百分之七十。今后,要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣,與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。
    3、好人好事。
    在各班老師的教育和倡導(dǎo)下,同學(xué)們樂(lè)于助人的習(xí)慣悄然形成,假期涌現(xiàn)了大量的好人好事,據(jù)統(tǒng)計(jì)我班學(xué)生假期期間工作了167件好事。下一步將部署表?yè)P(yáng)各班的好人好事,并希望同學(xué)們今后盡己所能,以奉獻(xiàn)社會(huì)為榮,以幫助別人為樂(lè),努力做一名具有良好道德修養(yǎng)的小公民。
    4、科技小制作。
    科技制作的靈魂是創(chuàng)新。在這次上交的作品中有不少體現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)新理念。
    綜合實(shí)踐以“活動(dòng)”為主要開(kāi)展形式,以“實(shí)踐學(xué)習(xí)”為主要特征。學(xué)生通過(guò)自己的活動(dòng),讓學(xué)生親歷整個(gè)過(guò)程,讓他們受益終生。
    三、主要經(jīng)驗(yàn)。
    1、精心部署。
    2、加強(qiáng)宣傳。
    3、開(kāi)展活動(dòng)。
    4、總結(jié)表彰。
    這些課都體現(xiàn)了以學(xué)生為中心,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)?;顒?dòng)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)與實(shí)施以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ),將學(xué)生的需要、動(dòng)機(jī)和興趣置于核心地位,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和積極性。主動(dòng)選題、主動(dòng)活動(dòng),在活動(dòng)內(nèi)容和方法的選擇上,面向?qū)W生實(shí)際,不脫離學(xué)生的生活情境、生活經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn),通過(guò)設(shè)計(jì)多樣化的活動(dòng),提供多元自主的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),滿足小學(xué)生發(fā)展個(gè)人興趣、專長(zhǎng)的需要,使他們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),提高能力,發(fā)展個(gè)性。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇八
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行科學(xué)發(fā)展觀,豐富廣大青年的課外生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì),我院結(jié)合自身實(shí)際,以將新世紀(jì)大學(xué)生培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人為目標(biāo),秉承“實(shí)踐出真知”這一基本理念,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),認(rèn)真準(zhǔn)備,精心策劃,貼近學(xué)校實(shí)際、專業(yè)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,在省內(nèi)外開(kāi)展了一系列多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    今年我院共學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1600于余人次,上交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共1200余份。社會(huì)實(shí)踐以大學(xué)生文化衛(wèi)生下鄉(xiāng)、大學(xué)生社區(qū)服務(wù)、畢業(yè)生實(shí)地調(diào)查以及志愿服務(wù)世博會(huì)為主要形式,組織了包括醫(yī)學(xué)影像、防護(hù)知識(shí)宣傳團(tuán),大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),放射學(xué)院魯西南地區(qū)貧困學(xué)生家庭“送溫暖”醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán),放射學(xué)院省外學(xué)生生源地醫(yī)院影像設(shè)備及人員構(gòu)成調(diào)研團(tuán),省內(nèi)醫(yī)院影像科放射學(xué)院往屆畢業(yè)生對(duì)學(xué)院建設(shè)反饋意見(jiàn)調(diào)查團(tuán),世博會(huì)志愿者服務(wù)小組,大學(xué)生進(jìn)社區(qū)服務(wù)隊(duì)等,并劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛動(dòng)員,準(zhǔn)備充分。
    校和學(xué)院取得了榮譽(yù)。我院的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)之一物理愛(ài)好者協(xié)會(huì)獲得“2019年山東省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)。
    3、主題鮮明,內(nèi)容豐富,突顯時(shí)代特色。
    我院始終以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)學(xué)生積極參與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),提升學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí),激勵(lì)我院學(xué)子為全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量。實(shí)踐活動(dòng)中,我院始終以“實(shí)踐勵(lì)志擔(dān)重任青春建功繪人生”為主題,結(jié)合實(shí)際情況與要求,緊跟社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn),關(guān)注社會(huì)體驗(yàn)生活,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,活動(dòng)過(guò)程中具有以下特點(diǎn):
    (1)“早”:宣傳動(dòng)員早。開(kāi)學(xué)伊始團(tuán)總支召開(kāi)了放射學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作專題討論會(huì),確定了今年實(shí)踐的主要內(nèi)容和形式,并對(duì)我院的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行了落實(shí)。
    (2)“多”:項(xiàng)目多,形式多,參加人數(shù)多,分布地區(qū)多。今年學(xué)院共組織了近十個(gè)項(xiàng)目,通過(guò)集中組隊(duì)、個(gè)人組隊(duì)和自由參與等形式,全院學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐1600余人次,實(shí)踐足跡遍布全省十七個(gè)地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、內(nèi)蒙古等6個(gè)省市。
    作作風(fēng)極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。四是同學(xué)工作“實(shí)”。同學(xué)們?cè)谙锣l(xiāng)的過(guò)程中表現(xiàn)出特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。有的為了一個(gè)數(shù)據(jù),不知要查找多少本資料,不知要跑多少個(gè)部門(mén),但依然堅(jiān)持完成調(diào)查,提交了高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
    (4)“嚴(yán)”:一是紀(jì)律制度嚴(yán)。制定了詳細(xì)的實(shí)踐方案,專門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員和培訓(xùn),保證了實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。二是實(shí)踐報(bào)告審查嚴(yán):在上交的不合格報(bào)告,責(zé)令其限期整改。
    4、注重培養(yǎng),精心指導(dǎo),我院社會(huì)實(shí)踐工作后繼有人。
    為了培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐工作方面的優(yōu)秀人才,我院利用學(xué)生會(huì)下設(shè)的青年志愿團(tuán)為突破口,培養(yǎng)了一大批熱衷于社會(huì)服務(wù),熱衷于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的學(xué)生群體。在學(xué)院團(tuán)總支的統(tǒng)一安排下志愿團(tuán)先后到泰安市敬老院、盲校、大白峪社區(qū)等進(jìn)行了三次社區(qū)服務(wù),在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們不怕苦不怕累,幫助敬老院的老人、盲校的學(xué)生打掃衛(wèi)生、洗衣服,向他們宣傳一些新的國(guó)家政策,個(gè)別同學(xué)還為老人和盲校的同學(xué)們向上了歌曲和舞蹈,為他們帶去了歡聲笑語(yǔ)。這三次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的有序開(kāi)展,不僅對(duì)青年志愿團(tuán)的團(tuán)員們有一定的教育作用,對(duì)于社區(qū)的社會(huì)綜合治理、文化宣傳也有著促進(jìn)作用,同時(shí)更有助于和諧社區(qū)周邊環(huán)境,提高我校的社會(huì)美譽(yù)度。擴(kuò)在活動(dòng)中,同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,團(tuán)結(jié)協(xié)作,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、認(rèn)真參與實(shí)踐,發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,堅(jiān)持把各項(xiàng)活動(dòng)作為奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的有效載體,在實(shí)踐中感受、思考、傳承和發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)理念,將志愿服務(wù)精神貫徹到底?;顒?dòng)后同學(xué)們表示在志愿服務(wù)當(dāng)中自己真正感受到了“助人為樂(lè)”的內(nèi)涵所在,以后會(huì)繼續(xù)以積極的態(tài)度參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇九
    夏有三伏,最令人煩躁的頭伏終于來(lái)了。高溫、烈日、暴雨……這個(gè)季節(jié)不變的代名詞。
    今晨,透過(guò)窗戶的縫隙,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)離我竟是如此之近。天上不再是白云綿綿,藍(lán)光閃閃,而是布滿了白晃晃的日光。走出空調(diào)屋,像往常一樣快速來(lái)到那充滿“溫情”的陽(yáng)臺(tái)拿衣服,剛推開(kāi)門(mén),滾滾熱浪就撲面而來(lái),似掀開(kāi)沸騰著水的鍋蓋,積存在軀殼里的熱量無(wú)法揮散,整個(gè)人被蒸得輕飄飄,熱騰騰,好像迷失在某種幻境中。我隨意拽下件上衣,跌跌撞撞地跑出陽(yáng)臺(tái),腳下像踩著什么東西似的,迫不及待地沖到了冰箱面前,拉開(kāi)了門(mén),取出了一盒冰激凌,像風(fēng)一樣卷到臥室,瘋狂地吮吸著,似乎想一下子掠走這根冰糕所有的冰爽。
    上午,爸爸開(kāi)車送我到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。十點(diǎn)的街道雖不是一天中最熱的時(shí)候,但一出家門(mén),空氣中彌散的熱辣辣的柏油路的味道讓人窒息。我打一把太陽(yáng)傘,戴一副墨鏡,吃一根冰糕,小跑跳進(jìn)入開(kāi)著空調(diào)的車?yán)铩?BR>    大街上,天空的熱量往下壓,地上的熱量往上蒸,熙熙攘攘過(guò)往的行人似乎是那么的浮躁不堪。就在這時(shí),紅綠燈下我看到了一個(gè)與不同的人。那個(gè)人穿著整齊的長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,筆直地站在馬路中央,那是一個(gè)交警!他沒(méi)有戴墨鏡,也沒(méi)有吃冰糕,只是一動(dòng)不動(dòng)地佇立在馬路中央,矗立在酷暑中。黝黑的皮膚,發(fā)燙的臉頰,在夏日的熱浪,他們默默地做自己該做的事,堅(jiān)強(qiáng)地履行自己的職責(zé)。那一刻,我的心一陣悸動(dòng),隨著車子的移動(dòng),背后馬路中央的那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)背影定格成了我心中的美好!
    繼續(xù)往前走,透過(guò)車窗,看到了小時(shí)候常玩的那個(gè)小花園。車行的很慢,讓我不禁將目光停留在那些折射著陽(yáng)光的花的流光中。這里的花有的枯萎,有的還在努力爭(zhēng)取,奮力生長(zhǎng)。我想下車去探望她們,但卻不能。但花枝上不斷抽出的新芽,一定是她們的根須在干裂的泥土下尋找到了生命的水源。那一刻,我的心一陣悸動(dòng),連花都能用堅(jiān)強(qiáng)綻放出生命之花。即使烈日炎炎,也擋不住它對(duì)生命熱情!
    十多分鐘的車程,我來(lái)到了輔導(dǎo)班里,三十多個(gè)人擠在二十多平米的房間里,盡管空調(diào)嘩嘩地吹著,可是一人呼吸一口,基本上也就把涼氣泯滅了。我們坐在教室里,悶熱的空氣令人窒息。我們臉上、脖子上、背上、腿上全流滿了汗,滴答滴答地往下滴,浸透了衣背。但當(dāng)我想起了烈日下佇立不動(dòng)的交警,想起了干渴中依然尋找水源的花朵,便覺(jué)得再熱再若卻依然也擋不住我學(xué)習(xí)的熱情。
    三伏天可能是最能考驗(yàn)人的,特別是烈日當(dāng)空的時(shí)候。生命中總有一些堅(jiān)強(qiáng),值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要用堅(jiān)強(qiáng)沖破困難的硬殼,就一定能綻放出生命之花!
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十
    一個(gè)暑假這么快就過(guò)去了,雖然暑假的每一天都是那么的平淡無(wú)奇,但都充滿了趣味,每一天都有著與眾不同的的快樂(lè)和辛酸?;蚋吲d,或難過(guò),但這一切的一切就要在明天的到來(lái)下結(jié)束,開(kāi)始新的生活。
    明天就是初三的學(xué)生了,面對(duì)初三,有好奇、有恐懼、有憧憬……好奇初三的生活,恐懼初三的生活,憧憬初三的生活,在這面臨初三的五味具雜中還夾雜著興奮和緊張,心中就像打翻了五味瓶,百感交集啊!
    這個(gè)暑假,我扮演了一個(gè)老老實(shí)實(shí)的乖乖女,沒(méi)有太多的戶外活動(dòng),大多都是在家大門(mén)不出二門(mén)不邁,生活既單調(diào)又不缺乏趣味,只有偶爾的出去吹吹風(fēng)風(fēng),曬曬太陽(yáng),找同學(xué)聊聊天,這些就當(dāng)做是枯燥暑假中的調(diào)味品。平平凡凡,普普通通,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單之中的平凡的樂(lè)趣……這就是我的暑假。
    暑假結(jié)束了,馬上就要迎來(lái)嶄新的初三生涯了,要好好努力學(xué)習(xí),為了以后光明的未來(lái),加油!
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十一
    第一段:介紹實(shí)踐活動(dòng)的背景和目的(200字)。
    在學(xué)習(xí)中,實(shí)踐活動(dòng)是一種非常重要的教學(xué)方式。它能夠讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們參加了一系列的實(shí)踐活動(dòng),這使我收獲頗多。其中,我最有感受的是我們參加的環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)的目的是讓學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)的重要性,并通過(guò)行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境。
    通過(guò)參加環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義有了更深刻的理解。在活動(dòng)過(guò)程中,我們親身參與了環(huán)境清潔、垃圾分類、植樹(shù)造林等實(shí)際行動(dòng)。這使我明白了環(huán)境保護(hù)不僅僅是口號(hào),更是需要我們每個(gè)人付諸實(shí)際行動(dòng)的。我也深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境與人的相互關(guān)系,只有保護(hù)好環(huán)境,才能夠保障我們的生存和發(fā)展。
    第三段:個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感的提升(300字)。
    除了對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),此次實(shí)踐活動(dòng)也對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,我意識(shí)到自己作為一個(gè)社會(huì)成員,應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我可以從小事做起,如垃圾分類、節(jié)約用水等,為環(huán)境保護(hù)出一份力。其次,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在活動(dòng)中,我們需要協(xié)同工作,共同完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我理解到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
    第四段:未來(lái)的努力和改進(jìn)(300字)。
    在實(shí)踐活動(dòng)中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處。例如,有時(shí)候我們的行動(dòng)并不夠果斷和堅(jiān)定,還存在一些浪費(fèi)資源的行為。為了改進(jìn)這些問(wèn)題,我決定在未來(lái)做出努力。首先,我會(huì)加強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí),從小事做起,如每天關(guān)燈時(shí)確保電源已切斷、攜帶環(huán)保袋等。其次,我會(huì)加入更多的環(huán)保組織,積極參與環(huán)?;顒?dòng),為保護(hù)環(huán)境做更多的貢獻(xiàn)。最后,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、提高自己的環(huán)保知識(shí),成為一個(gè)環(huán)保的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。
    第五段:總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值和意義(200字)。
    通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我不僅加深了對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解,也提升了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。實(shí)踐活動(dòng)讓我從書(shū)本知識(shí)走向社會(huì)實(shí)踐,更加貼近生活,更加深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)對(duì)我們每個(gè)人的重要性。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)一直秉持著環(huán)保理念,為創(chuàng)建一個(gè)更美好的環(huán)境而努力工作。同時(shí),我也希望更多的人能夠加入到環(huán)境保護(hù)的行列中來(lái),共同為地球的美好未來(lái)而努力。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十二
    第一段:介紹暑假活動(dòng)和實(shí)踐的背景和重要性(200字)。
    暑假作為學(xué)生放松和充電的時(shí)間,是人生中難得的寶貴時(shí)間。而通過(guò)實(shí)踐,我們能夠?qū)⑦@段寶貴的時(shí)間更好地利用起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際能力,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)多彩的暑假里,我積極參與了各種實(shí)踐活動(dòng),從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲。實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,而且在思維和能力上得到了全面發(fā)展。
    第二段:參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的體會(huì)(200字)。
    作為一名高中生,我意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。暑假是一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī),我積極參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我不僅對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí),還學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
    第三段:參觀博物館、參加夏令營(yíng)感受的體會(huì)(200字)。
    暑假時(shí)光,我也參觀了一些博物館,參加了一些夏令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)參觀博物館,我認(rèn)識(shí)了一些歷史人物和事件,感受了他們的智慧和勇氣。通過(guò)參加夏令營(yíng)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能,也結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這些經(jīng)歷讓我更加開(kāi)闊了眼界,也讓我對(duì)未來(lái)生活的規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。
    第四段:學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好的體會(huì)(200字)。
    暑假是一個(gè)最好的培養(yǎng)興趣愛(ài)好的時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期里,我加入了學(xué)校的學(xué)習(xí)小組,并積極參與各種興趣班。通過(guò)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好,我提高了自己的實(shí)際能力,而且也極大地拓寬了我的視野。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)專注于自己感興趣的事物,不僅可以提高效率,還能夠獲得更大的成就感。
    通過(guò)暑假活動(dòng)的實(shí)踐,我深深體會(huì)到了時(shí)間的寶貴和學(xué)習(xí)的重要性。參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)讓我變得更關(guān)心他人,參觀博物館和參加夏令營(yíng)活動(dòng)讓我拓寬了眼界,學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好讓我更加了解自己的能力和興趣。這個(gè)暑假是默默地改變了我,讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。我相信,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和收獲,我將能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加出色地發(fā)揮自己的潛力。
    總結(jié):通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到了時(shí)間的珍貴和學(xué)習(xí)的重要性。這個(gè)暑假,我參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng),參觀了博物館,參加了夏令營(yíng)活動(dòng),并積極學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲,也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。我相信,通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我將能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加出色地發(fā)揮自己的潛力。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十三
    過(guò)一個(gè)多月的緊張而忙碌后,這次廣州市‘蟻?zhàn)濉恼{(diào)研終于搞一段落了;回想這一個(gè)多月經(jīng)歷,深感研究的不易,初涉社會(huì)的艱辛,感覺(jué)就是給自己上了一堂人生的課;使我對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),成長(zhǎng)了許多。
    從7月初開(kāi)始,我們團(tuán)隊(duì)一共7人分工查資料、確定研究相關(guān)量表、實(shí)地考察廣州市內(nèi)‘蟻?zhàn)濉劬拥睾吐?lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。經(jīng)過(guò)將近10天的準(zhǔn)備,我們正式開(kāi)始了本次的調(diào)研,我們選擇廣州市內(nèi)的赤沙、棠下、上社和岑村四個(gè)地區(qū)為調(diào)研的地點(diǎn)進(jìn)行抽樣調(diào)查。
    以赤沙、棠下作為調(diào)研的起點(diǎn),我們分為兩組,以社區(qū)居委會(huì)為重點(diǎn),以期找到調(diào)研的突破口。然而由于事先對(duì)困難的估計(jì)不足,第一天的調(diào)研困難重重,居委會(huì)沒(méi)有上班,我們只能自己摸索著尋找調(diào)研的對(duì)象。我們先試著接觸房東,以期望得到房東的允許,進(jìn)入房屋進(jìn)行調(diào)查,然而,在棠下只有很少的房東居住在出租屋附近,加上我們?nèi)サ臅r(shí)機(jī)不對(duì),處于上班族工作時(shí)間內(nèi),因而調(diào)查的目的再一次落空;于是我們?cè)傧胄┛尚械霓k法,在一些人流量大的地方是可以找到被試呢,然而經(jīng)過(guò)兩天的調(diào)研,事實(shí)證明這個(gè)辦法也是行不通的,兩天下來(lái)在棠下只發(fā)放問(wèn)卷二十多份無(wú)效問(wèn)卷就近十份,赤沙收回問(wèn)卷二十多份,經(jīng)過(guò)分析我們發(fā)現(xiàn)人流量多的地方,人員卻比較復(fù)雜,調(diào)查起來(lái)并不容易。
    第三天的時(shí)候,居委會(huì)已開(kāi)始上班,我們又把重點(diǎn)放在了居委會(huì)身上了,經(jīng)過(guò)溝通我們先后找到居委會(huì),然后到棠下派出所找相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字,再回來(lái)聯(lián)絡(luò)居委會(huì),然后居委會(huì)負(fù)責(zé)人帶我們找到一些房東,以他們的出租屋作為調(diào)查的起點(diǎn),在棠下我們調(diào)查了五天,共發(fā)放問(wèn)卷有七十多份。調(diào)查的難度沒(méi)有之前的那么大,但我們的調(diào)查只能在下午下班后八點(diǎn)以后開(kāi)始,然后一個(gè)一個(gè)敲門(mén)進(jìn)去發(fā)放問(wèn)卷收回問(wèn)卷,我們的所見(jiàn)發(fā)現(xiàn)棠下的蟻?zhàn)迦后w居住條件沒(méi)有想象的那么差,與以前的調(diào)查一致,以男性為主,大專院校的占大多數(shù);最后要到晚上十點(diǎn)多打車回去。之后,我們?cè)谏仙绲恼{(diào)研,由于沒(méi)有與居委會(huì)和出租屋管理中心協(xié)調(diào)好,只好自己在小巷里面摸索,我們?cè)霈F(xiàn)找不到出口的情況,最后在當(dāng)?shù)厝说膸椭伦吡顺鰜?lái),后來(lái)我們聯(lián)系了一個(gè)房東,我們可以再他的出租屋里面免費(fèi)調(diào)查,就這樣在上社的調(diào)查進(jìn)行了一個(gè)星期,發(fā)放問(wèn)卷一百多份;在岑村,經(jīng)過(guò)反復(fù)的溝通協(xié)商,最后出租屋管理中心同意我們?cè)谒麄儾榉康臅r(shí)間進(jìn)行調(diào)查,這樣我們獲得了在岑村的問(wèn)卷。
    就這樣,每天玩出晚歸進(jìn)行調(diào)研,第二天輸入收集的數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的調(diào)查,我們獲得了所需要的數(shù)據(jù),并對(duì)一些人員進(jìn)行訪談,以期獲得進(jìn)一步的資料。期間,有被拒絕過(guò)、嘲諷過(guò)和嚇唬過(guò),但最重要的是我們獲得了廣州市蟻?zhàn)迦后w心理狀況的第一手資料,我們看到了他們向上的精神面貌。
    調(diào)研的過(guò)程,我們感覺(jué)到廣州市的‘蟻?zhàn)濉后w并不像之前對(duì)北京市的調(diào)研那樣糟糕,與他們居住的城中村比較擁擠的道路和雜亂的住宅分布相比,廣州市的蟻?zhàn)迦后w居住室內(nèi)條件相對(duì)好一些,他們的經(jīng)濟(jì)條件也沒(méi)有想象的那么差,他們是一群現(xiàn)實(shí)、有理想、為了自己的理想而堅(jiān)持奮斗的向上的群體。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十四
    暑假是我最期待的假期,不僅可以好好放松一下,還有機(jī)會(huì)參與一些有意義的活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和才能。今年暑假,我參加了一系列的活動(dòng),并在實(shí)踐中收獲了許多。下面我將以我參加的四個(gè)活動(dòng)為例,談一談我的體會(huì)與感想。
    第一個(gè)活動(dòng)是參觀博物館。博物館不僅能滿足我的好奇心,還能培養(yǎng)我的藝術(shù)素養(yǎng)和歷史意識(shí)。我參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^,對(duì)古代文化有了更加深入的了解。在博物館里,我見(jiàn)識(shí)了許多古代文物,包括青銅器、陶俑、書(shū)法等。這些文物給人一種歷史的厚重感,讓我不禁感嘆古人的智慧與勤勞。此外,博物館的展覽還有一些互動(dòng)項(xiàng)目,比如可以親手制作陶瓷器、書(shū)法體驗(yàn)等。在這些體驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)藝術(shù)的興趣和潛力,對(duì)古代藝術(shù)的尊重和鉆研也是我在參觀過(guò)程中獲得的心得。
    第二個(gè)活動(dòng)是參加夏令營(yíng)。夏令營(yíng)通常會(huì)安排一系列豐富多彩的活動(dòng),比如戶外拓展、軍事訓(xùn)練、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。在夏令營(yíng)期間,我有機(jī)會(huì)參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在戶外拓展中,我和隊(duì)友們攀登、跳繩、搬運(yùn)等各種困難的項(xiàng)目,鍛煉了自己的體力和意志力。在軍事訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了規(guī)律生活、團(tuán)結(jié)協(xié)作和嚴(yán)守紀(jì)律。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我親手進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn),對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更深入的了解。夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多樣,讓我在玩樂(lè)中學(xué)到了很多,也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。
    第三個(gè)活動(dòng)是參加社區(qū)志愿者活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我更加關(guān)注社區(qū)環(huán)境和弱勢(shì)群體的生活。通過(guò)幫助老人掃地、整理花壇、給孤寡老人送去慰問(wèn)品等,我體會(huì)到了為他人付出的快樂(lè)和價(jià)值,并意識(shí)到關(guān)愛(ài)他人的重要性。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅感受到了和老人們的親切交流,還和其他志愿者們建立了深厚的友誼。志愿者活動(dòng)讓我明白了奉獻(xiàn)和友愛(ài)的真諦,并洗滌了我心靈的塵埃。
    最后一個(gè)活動(dòng)是參與音樂(lè)集訓(xùn)班。作為一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人,我一直希望能有機(jī)會(huì)提高自己的音樂(lè)水平。因此,我參加了一周的音樂(lè)集訓(xùn)班。在這個(gè)集訓(xùn)班中,我學(xué)習(xí)了音樂(lè)理論、樂(lè)器演奏、合唱等方面的知識(shí)。每天的集訓(xùn)都很充實(shí),早上有樂(lè)理課,下午有樂(lè)器演奏課,晚上有合唱排練。雖然累,但我卻覺(jué)得非常充實(shí)和滿足。在音樂(lè)集訓(xùn)中,我提高了自己的音樂(lè)素養(yǎng),學(xué)會(huì)了更多的樂(lè)曲和演奏技巧,而且還能夠和其他音樂(lè)愛(ài)好者一起交流和分享。
    通過(guò)參加這些暑假活動(dòng),我不僅度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我發(fā)現(xiàn)自己在藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、社區(qū)服務(wù)和音樂(lè)方面都有著潛力和興趣。在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展中,我會(huì)更加努力,進(jìn)一步提高自己的技能和能力,不斷實(shí)踐和探索,為自己的未來(lái)鋪就一條光明的道路。我相信通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),我將成為一個(gè)全面發(fā)展的人,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十五
    作為一名大學(xué)生,在2020年的疫情期間,我的學(xué)習(xí)方式經(jīng)歷了巨大的變化。網(wǎng)課成為了我們的主要學(xué)習(xí)方式,這讓我感受到了“智慧教育”的力量。網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)成為了我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要組成部分,不僅豐富了我們的課程內(nèi)容,也讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我參加網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
    在開(kāi)始網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)之前,我對(duì)它的期待充滿了疑慮和不確定。然而,在進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)具有很多的優(yōu)點(diǎn)。首先,它可以幫助我更好地理解課程知識(shí),讓我更加深入地掌握相關(guān)的技能和知識(shí)。其次,它可以讓我更加充分地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,開(kāi)拓我對(duì)課程內(nèi)容的理解深度和廣度。最后,它可以幫助我更好地鍛煉自己,同時(shí)也讓我更自信地面對(duì)未來(lái)。
    第二段:收獲的技能和知識(shí)。
    在進(jìn)行網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我收獲了很多技能和知識(shí)。首先,我學(xué)會(huì)了如何有效地組織和管理我自己的時(shí)間,讓我可以更好地平衡學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系。其次,我學(xué)會(huì)了如何更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高了我的信息檢索能力。最重要的是,我學(xué)會(huì)了如何有效地表達(dá)和溝通。這些在我日后的學(xué)習(xí)和工作中都會(huì)起到重要的作用。
    第三段:與他人合作的重要性。
    在參加網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,與其他人的合作和協(xié)作也成為了我重要的收獲之一。在活動(dòng)中,我們需要協(xié)調(diào)彼此的觀點(diǎn),為共同的目標(biāo)努力。同時(shí),在合作中,我們也能互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)。這些合作經(jīng)驗(yàn)也讓我更加理解了“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)概念的重要性。
    第四段:解決問(wèn)題的能力。
    在網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)中,我也學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題。有時(shí),我們可能會(huì)遇到一些難題,需要自己或者與他人一起努力去解決。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)除了思考問(wèn)題的方法外,還有一些很實(shí)際的方法,比如分配問(wèn)題各個(gè)部分的解決人員、明確目標(biāo)和時(shí)間表等等。這些方法可以幫助我們更好地解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)也提升了我們的解決問(wèn)題的能力。
    第五段:未來(lái)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
    網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,也讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)充滿了信心和期待。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加自信和勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),同時(shí)也更加努力地去尋求與他人的合作和協(xié)作,讓自己成為更好的人,同時(shí)也更好地為社會(huì)和大眾服務(wù)。
    總之,網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了新的學(xué)習(xí)方式和方式的效果和好處。我也期待更多的機(jī)會(huì)去參加類似的活動(dòng),提升自己,讓自己更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十六
    新冠疫情讓全球教育從傳統(tǒng)的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變到線上授課,我也參加了許多網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)。在這過(guò)程中,我不僅學(xué)到了知識(shí),還體會(huì)到了諸如動(dòng)手實(shí)踐、交流互動(dòng)、反思總結(jié)等方面的收獲,下面我將分享我的感受和體會(huì)。
    二、動(dòng)手實(shí)踐。
    在網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)中,老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了許多實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)趧?dòng)手操作中理解課堂上學(xué)到的知識(shí)。例如,在物理課上,老師讓我們動(dòng)手制作一個(gè)簡(jiǎn)易的電磁鐵,這讓我更加深刻地理解了磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)的原理。在編程課上,老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,這讓我接觸到更多編程語(yǔ)言和編程思想。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,我不僅掌握了更多的知識(shí),還提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
    三、交流互動(dòng)。
    雖然網(wǎng)課缺少了傳統(tǒng)課堂中的面對(duì)面交流和互動(dòng)環(huán)節(jié),但是在網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)中,我們可以通過(guò)在線聊天、郵件和社交平臺(tái)等方式進(jìn)行交流互動(dòng)。這不僅可以解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,還可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們可以相互合作、相互幫助,把自己的想法和方法分享給別人,這不僅可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力,還可以讓我們?cè)诮涣髦胁粩嗵剿骱桶l(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)。
    四、反思總結(jié)。
    在網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)中,我們還要時(shí)常進(jìn)行反思總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題所在,并嘗試找出更好的解決方式。例如,在某次物理實(shí)驗(yàn)中,我測(cè)量出的數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)值有一定誤差,經(jīng)過(guò)反思,我意識(shí)到應(yīng)有更加仔細(xì)地測(cè)量,提高自己的實(shí)驗(yàn)技能。這樣不斷地反思總結(jié),不僅可以幫助我們尋找問(wèn)題根源,還可以讓我們不斷提高自己的能力。
    五、結(jié)語(yǔ)。
    總之,網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)不僅幫助我們掌握更多知識(shí),還有助于我們發(fā)展自己的能力和素質(zhì)。實(shí)踐的過(guò)程讓我們動(dòng)手實(shí)驗(yàn),更深刻地理解知識(shí);交流互動(dòng)的過(guò)程讓我們感受更多的互動(dòng)與合作;反思總結(jié)的過(guò)程讓我們時(shí)刻提高自我認(rèn)識(shí)和能力水平。希望未來(lái)還會(huì)有更多這樣的活動(dòng)展開(kāi),讓我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐和學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十七
    星期四,我們五年級(jí)段走進(jìn)了xx市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校。
    栽培,使我和大自然來(lái)了個(gè)親密接觸;
    氣象預(yù)報(bào),使我知道了許多氣象標(biāo)識(shí);
    法制教育,使我學(xué)會(huì)了判斷是非;
    但最令我難忘的就是制作葉脈書(shū)簽啦。
    葉脈書(shū)簽?不就是在新華書(shū)店里賣(mài)的那個(gè)葉脈書(shū)簽嗎?很貴的那個(gè)嗎?是的,我剛開(kāi)始以為這葉脈書(shū)簽肯定很難做!看著那葉子,怎么刮皮???會(huì)不會(huì)刮破?好期待?。∑鋵?shí)并沒(méi)有我想象的那么難,也有一定的難度,可不能小瞧了,下面我們來(lái)給大家回放一下我的經(jīng)歷吧。
    制作葉脈書(shū)簽時(shí),我和胡魚(yú)宸兩人一組,她去樓下采摘樹(shù)葉,我在實(shí)驗(yàn)室里調(diào)配溶液,我先要在燒杯里灌滿兩百毫升的水,再把小燒杯放在電子秤上去皮,放入二十克的氫氧化鈉,接著我把這些氫氧化鈉倒進(jìn)水里,最后用玻璃棒攪拌均勻就是了。胡魚(yú)宸回來(lái)了,她摘來(lái)了十幾片葉子,老師說(shuō)最好葉脈是網(wǎng)狀的葉子,吉他形狀的葉子不好做,而且一定要不嫩不老,大小適中。我們?cè)谌_架上鋪滿上石棉網(wǎng),把調(diào)配好的氫氧化鈉溶液放在上面,再用酒精燈加熱,過(guò)了一會(huì)兒,我們把摘來(lái)的葉片放在溶液里,等葉片上黑了,腐爛了,起泡了就可以了,大家知道氫氧化鈉有什么作用嗎?告訴大家,它可以使葉片加速腐爛小黑,但不會(huì)讓主要的葉脈也沒(méi)了,老師說(shuō)過(guò)一段時(shí)間要用玻璃棒攪拌一下。
    好了,可以開(kāi)始用牙刷刷去葉肉了,我們要在陶瓷盆里倒入大約一厘米的水,將幾片葉子用鑷子夾出來(lái)放在水中,用牙刷輕輕的刷去葉肉,記住,一定要小心,可能太用力會(huì)把葉子刷破,你在刷的過(guò)程中可能會(huì)發(fā)現(xiàn),水會(huì)漸漸的變成棕紅色,要隔一定的時(shí)間換水。把葉肉全部都刷干凈了,再把它放在報(bào)紙里,壓得越干越好,這樣才能好看一點(diǎn)。最后老師每人都發(fā)一張塑封膜,我們將葉脈放入塑封膜中,用機(jī)器刮平,就大功告成了。這書(shū)簽真好看,既能省錢(qián)又增加了我的動(dòng)手能力,看著自己的勞動(dòng)成果我自豪極了!
    實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展,促進(jìn)我們社會(huì)化。在活動(dòng)過(guò)程中,我們的主體作用得到了充分發(fā)揮,才能得到了施展,我們的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識(shí)等也進(jìn)一步發(fā)展。在這里,我們漸漸習(xí)得一些成人社會(huì)的行為,同時(shí),我們還要解決一些與同伴相處的問(wèn)題,這些都有助于我們從童年向成人轉(zhuǎn)化。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十八
    第一段:引入實(shí)踐活動(dòng)的背景和目的(200字)。
    每個(gè)人都知道,學(xué)習(xí)是實(shí)踐和理論的結(jié)合。而實(shí)踐活動(dòng)則是為了幫助我們將所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)際生活中。在我的大學(xué)生涯中,我參加了不少實(shí)踐活動(dòng),這些活動(dòng)不僅豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),還給了我許多寶貴的收獲。今天我想分享一下我在實(shí)踐活動(dòng)中所得到的心得體會(huì)。
    第二段:分享實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)(200字)。
    首先,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我能夠在真實(shí)環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),從而加深對(duì)理論的理解和掌握。舉個(gè)例子,我曾參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校教授孩子們英語(yǔ)。雖然我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)理論有一定的了解,但是直到實(shí)踐中我才真正體會(huì)到學(xué)生們的實(shí)際情況和需求。這個(gè)過(guò)程中,我不僅鞏固了自己的英語(yǔ)知識(shí),還學(xué)到了如何根據(jù)學(xué)生的水平和興趣來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。實(shí)踐活動(dòng)迫使我將所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)際情境中,使知識(shí)更加生動(dòng)和有意義。
    第三段:分享實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于技能提升的幫助(200字)。
    其次,實(shí)踐活動(dòng)也讓我得到了許多實(shí)際操作中的技能鍛煉。在學(xué)校組織的實(shí)踐課程中,我曾參加過(guò)一次科研實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)到了如何操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備、采集數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。這不僅提高了我的實(shí)驗(yàn)技能,還培養(yǎng)了我的觀察力和問(wèn)題解決能力。通過(guò)這次實(shí)踐,我更深刻地領(lǐng)悟到了實(shí)驗(yàn)科研的重要性和復(fù)雜性,也更加珍惜在學(xué)校提供的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
    第四段:分享實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于人際交往的培養(yǎng)(200字)。
    此外,實(shí)踐活動(dòng)幫助我發(fā)展了與他人合作和溝通的能力。在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我參加了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì),與團(tuán)隊(duì)成員一起為社區(qū)的長(zhǎng)者提供幫助。在這個(gè)過(guò)程中,我需要與隊(duì)友密切合作,協(xié)調(diào)任務(wù)分工和時(shí)間安排。在與長(zhǎng)者交流的過(guò)程中,我學(xué)到了如何傾聽(tīng)和理解他們的需求,并盡力去滿足他們的要求。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)到了與他人合作和溝通的技巧,還樹(shù)立了熱心助人和關(guān)愛(ài)他人的價(jià)值觀念。
    第五段:總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用(200字)。
    總的來(lái)說(shuō),實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我在知識(shí)和技能上有了更深入的理解和提升,也讓我成為了一個(gè)更全面和綜合發(fā)展的個(gè)體。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)會(huì)了將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,提高了實(shí)際操作的技能,培養(yǎng)了與他人合作和溝通的能力。這些在實(shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)和橋梁。因此,我將繼續(xù)積極參與各種與實(shí)踐相關(guān)的活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)豐富自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十九
    經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備之后,調(diào)研隊(duì)伍于7月10日開(kāi)始了為期30天的調(diào)研。此次調(diào)研主要是針對(duì)廣州市”蟻?zhàn)濉比后w心理狀況,因而我們?nèi)チ藦V州市具有代表性”蟻?zhàn)濉本劬拥亍濉⑸仙?、棠下和赤沙等地,發(fā)放問(wèn)卷共400份,共收集有效問(wèn)卷340份。并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,分析該群體的心理狀況及成因,并在此基礎(chǔ)上提出了對(duì)策和建議。
    最初申請(qǐng)這個(gè)課題時(shí),只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名詞,但對(duì)于這個(gè)群體知之甚少。當(dāng)查閱完相關(guān)文獻(xiàn)和媒體宣傳后,就更加堅(jiān)定了我們課題申請(qǐng)的信心——要為這個(gè)群體做些什么。也許因?yàn)槲覀冇兄嗟南嗨疲?0后,充滿夢(mèng)想?yún)s要面對(duì)令人失望的現(xiàn)實(shí)。接著是資料查閱和課題的構(gòu)想。7月10日,我們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)地的探索,與想象的相去甚遠(yuǎn),一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至:如何進(jìn)入”蟻?zhàn)濉钡淖∷?、如何能讓他們填?xiě)問(wèn)卷和進(jìn)行訪談,”蟻?zhàn)濉比后w白天都要上班,什么時(shí)間合適等等。經(jīng)過(guò)一番摸索之后,我們有了一套比較好的程序:先通過(guò)和居委會(huì)以及房主的交涉,能進(jìn)入到蟻?zhàn)迦后w公寓中,接下來(lái)就是逐戶的發(fā)放問(wèn)卷。因而我們分成兩隊(duì)白天聯(lián)系居委會(huì)和街道辦等部門(mén)以及房東,晚上發(fā)放問(wèn)卷,十一點(diǎn)左右回校。這樣經(jīng)過(guò)20天左右,我們收集完了數(shù)據(jù),并完成了訪談。后期便是數(shù)據(jù)的分析處理和報(bào)告的寫(xiě)作。
    作為這次調(diào)研的負(fù)責(zé)人,我收獲頗多。除了課題本身的構(gòu)想、思考外,我得到了許多的鍛煉,例如如何去協(xié)調(diào)隊(duì)員、加強(qiáng)合作。如何調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性。如何去分析問(wèn)題,解決問(wèn)題?;叵肫疬@次的調(diào)研經(jīng)歷,有太多的回憶和感慨:
    一)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
    最初在查閱相關(guān)的文獻(xiàn)以及看相關(guān)報(bào)道時(shí),很震驚也有些傷心,畢竟自己也可能即將加入他們行列。但是經(jīng)過(guò)多方面的思考和指導(dǎo)老師的指點(diǎn),我們決定放棄這種先入為主的觀念,希望客觀地去了解他們,挖掘這個(gè)群體的心理力量和潛能。在經(jīng)過(guò)調(diào)查之后,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)物質(zhì)上的貧困并沒(méi)有導(dǎo)致精神上的萎靡不振,而是一顆平常心,一種樂(lè)觀、希望的態(tài)度。因而可以說(shuō)這個(gè)群體至少在精神上并不是“弱勢(shì)群體”。而目前關(guān)于蟻?zhàn)迦后w的報(bào)道大肆宣揚(yáng)了這個(gè)群體的弱勢(shì)地位,稱之為“生存之上,生活之下”,似乎是有失偏頗的。并被一些蟻?zhàn)宸Q之為有炒作嫌疑。
    二)蟻?zhàn)迦后w的平常心、樂(lè)觀的心態(tài)激勵(lì)著我。
    當(dāng)訪談蟻?zhàn)鍟r(shí),他們?cè)捳Z(yǔ)中并沒(méi)有很多的抱怨,更多的是一顆平常心,樂(lè)觀的態(tài)度。“你是如何看待‘蟻?zhàn)濉@個(gè)稱謂的呢?”“沒(méi)有什么啊,我覺(jué)得這只是人生的一個(gè)必經(jīng)階段,不可能一畢業(yè)就能生活的很好”。
    三)說(shuō)比做簡(jiǎn)單的多,但是做能使我們收獲更大、更有成就感。
    最初調(diào)研構(gòu)思時(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)了許多好的辦法,例如如何去找被試、怎樣和他們拉近距離,怎樣發(fā)放問(wèn)卷。但這些看似很好的想法卻遭到實(shí)踐的否決,而經(jīng)過(guò)實(shí)踐摸索出來(lái)的方法讓我們?cè)鎏砹艘环莘治鰡?wèn)題、解決問(wèn)題的智慧,并且體驗(yàn)到了很大的成就感。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇二十
    很多有經(jīng)驗(yàn)的人都說(shuō)社會(huì)實(shí)踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才華的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢(shì)。作為一位大二學(xué)生,就快要步進(jìn)社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情往迎接在xx有限公司為期七天的的實(shí)踐。
    在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖然說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00放工,這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室當(dāng)中。此次實(shí)踐,主要實(shí)踐的內(nèi)容是打印處理文件、平常電話接聽(tīng)、客戶接待工作,和給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)講就是學(xué)習(xí)做一名辦公室文員。
    固然我只是幫忙接聽(tīng)電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件等,但通過(guò)實(shí)踐的磨練,我深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深進(jìn)生活、回味無(wú)窮。下面我主要談一下自己的收獲。
    一、我意想到做任何事情都不能眼高手低。
    接聽(tīng)電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件這寫(xiě)在我實(shí)踐前看來(lái)根本就小菜一碟,我自以為可以不費(fèi)吹灰之力把它們做好。但事實(shí)我并不是如此,我不但沒(méi)能輕松完成,反而忙得焦頭爛額。接受郵件、復(fù)印資料做起來(lái)還相對(duì)輕易些,只要把握基本操縱就行了。但由于我剛開(kāi)始往的時(shí)候,其實(shí)不熟習(xí)公司的業(yè)務(wù),很多東西都不懂,整理起資料來(lái)經(jīng)常會(huì)手足無(wú)措,第一天我就把文件回得亂七八糟,幸虧有叔叔、阿姨們的耐心幫助。雖然說(shuō)熟能生巧,但接下來(lái)的幾天有時(shí)候我仍會(huì)出現(xiàn)些錯(cuò)誤。這讓我意想到做人要腳踏實(shí)地,千里之行,始于足下,不能好高騖遠(yuǎn)。
    二、我的口才得到了進(jìn)步。
    在接電話的進(jìn)程我十分留意語(yǔ)境,并且及時(shí)改正一些不得體的地方,使我說(shuō)話比之前更得體更大方了。而且為了能和同事相處愉快,我盡可能會(huì)找些她們感愛(ài)好的話題,不懂的東西也及時(shí)向她們請(qǐng)教。長(zhǎng)此以往,交換多了,我不光學(xué)到了她們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),口才也進(jìn)步了。在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面也有了很大的進(jìn)步。
    三、我感悟到要好好掌控在校的時(shí)光。
    熱電方面的術(shù)語(yǔ)我一無(wú)所知,這讓我深入地熟悉到我的知識(shí)的狹隘性,真可謂是書(shū)到用時(shí)方恨少,而大學(xué)又是拓寬知識(shí)面、進(jìn)步本身素質(zhì)的最好場(chǎng)所。我應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)(不但要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力進(jìn)步綜合素質(zhì))、應(yīng)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。
    四、不要輕言放棄,這次實(shí)踐后才能深入體會(huì)這句話的含義。
    在社會(huì)實(shí)踐中,一開(kāi)始的環(huán)境不適應(yīng)和做事的挫敗讓我一度想放棄。但在父母、好友的鼓勵(lì)下我還是堅(jiān)持了下來(lái)。很慶幸我堅(jiān)持到了最后一秒,假如沒(méi)有那份堅(jiān)持,我也就不會(huì)取得以上那末多收獲,學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的寶貴東西。輕言放棄是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。它會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)很多人生的美景,失往很多進(jìn)步的機(jī)會(huì)。真的,貫徹始終就是成功,不到最后一秒,決不要輕言放棄。
    暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇二十一
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。
    我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
    我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握。
    “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
    更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
    領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
    現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的。
    因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過(guò)是個(gè)人的想法),定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。