勤奮學習的學校領導國旗下講話范文(15篇)

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    通過總結,我們可以從錯誤和失敗中吸取教訓,不斷提升自己??偨Y需要注意哪些常見的錯誤和陷阱?在下文中,將為大家提供一些寫作總結時需要注意的事項和技巧。
    勤奮學習的學校領導國旗下講話篇一
    勤奮學習,善于思考是人類社會發(fā)展的永恒主題,是我們認識世界、改造世界的銳利武器,特別在當今知識經濟社會里,勤奮學習,善于思考對個人的發(fā)展和社會的整體進步更有著不可替代的作用,也是我們共產黨人在新的歷史時期保持先進性的動力源泉。本文是本站小編為大家整理的勤奮學習。
    僅供參考。
    老師們、同學們:早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
    在不知不覺中,半個學期很快就過去了。我們的中考也已經結束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行進,未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間,勤奮的學習,這才是我們真正的希望之源。
    要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學習,也只能珍惜來之不易的學習時光。
    因為只有惜時如金的人,才能高效率地利用好自己的學習時間,才能在有限的時間內發(fā)揮出最大程度的學習效益,從而學到更多的知識。
    同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運,用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。
    我的講話完了,謝謝大家!
    老師們、同學們,大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
    世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
    時間老人是公平,慷慨的,每個人每天都是24小時??蓵r間老人卻又是不公平的,吝嗇的:因為他只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!俗話說:明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘,努力學習一定會給你帶來成功的!我真心的希望同學們在這一周的復習時間能夠珍惜時間、刻苦學習,期中考試取得令自己,令家長,令老師滿意的成績!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    同學們、老師們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
    時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時??蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
    人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!我忠心地預祝同學們在這兩周的時間里珍惜時間、刻苦學習!期中考試取得令人滿意的成績!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    勤奮學習的學校領導國旗下講話篇二
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    愛迪生說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!蔽蚁氪蠹叶急粣鄣仙倪@“半句話”誤導了。我們更應該理解這句話背后的內涵,即“百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要。”我們亦可以理解為:勤奮不一定成就天才,但天才必須得勤奮。
    成就天才如此,學習亦是如此。我們只有將自己的勤奮運用于學習之中,才能駕駛好學習這條大船,在知識的海洋里乘風破浪。
    那么,勤奮的前提何在?作為一中人,首先我們需具備良好的行為規(guī)范,才能為勤奮學習營造和諧健康的發(fā)展環(huán)境。當你不再出口成臟,就會減少與人相處間的摩擦與矛盾,會更容易交到朋友而不再樹立敵人;當你能自覺認真地完成每一次作業(yè),對自己的學習負責,各科老師便不會對你緊追不舍,你才有自主學習的資格;當你能做到從不遲到,從不早退,不讓班級考核分數(shù)因你而被扣除,你才不會受到班規(guī)的仲裁;當你選擇把手機放在家里而不是帶來學校,你就能切實有效的抵抗誘惑,減少分心。嚴格踐行校規(guī),遵守行為規(guī)范,反而才會受到最少的限制,得到更多的自由,也才會有更多的精力與時間投入到學習中,這是聰明人的選擇!
    其次,良好的行為規(guī)范是勤奮學習的基本保證,這所百年名校之所以能創(chuàng)造無數(shù)輝煌成績,除了同學們個體的勤奮外,也與學校自由而嚴格的管理模式有關,所謂自由,是規(guī)范之上的自由,它讓我們提供別人難以企及的個性平臺,充分展示了自我;所謂嚴格,是在尊重學生主體之上的'嚴格,是優(yōu)良校風的集中體現(xiàn)?!盁o規(guī)矩不成方圓?!北M管我們都處在15,16歲的叛逆年齡,但這并非我們漠視規(guī)范的合理借口,青少年健康的身心發(fā)展絕大部分都依靠著良好行為規(guī)范的束縛才得以實現(xiàn),因而,尊重規(guī)則,踐行規(guī)范,方能為勤奮學習打通道路。
    聰明的人懂得說,智慧的人懂得聽,高明的人懂的問。要學好習,你就只需要知道九個字“是什么?為什么?怎么樣?”不明白就去問,學不會就去想。這個世界上就沒有辦不成的事,只是缺少勤奮鉆研的人。我相信,在嚴格的校風管理之下,我們能始終端正自己的言行,讓行為合乎規(guī)范,進而讓規(guī)范成為習慣,用好習慣鑄就勤奮學習、勇攀高峰的品質。
    最后,我祝愿大家能在一中度過快樂的學習生涯,去發(fā)掘自己更多的潛能,去找到屬于自己的一方土地。
    謝謝。
    勤奮學習的學校領導國旗下講話篇三
    親愛的老師、同學們:
    大家好!我們先來聽一個關于著名科學家牛頓的小故事:有一天,他請一個朋友吃飯。朋友來了,牛頓還在實驗室里工作。朋友等了很長時間,肚子很餓,還不見牛頓從實驗室里出來,于是就自己到餐廳里把煮好的雞吃了。過了一會,牛頓出來了,他看到碗里有很多雞骨頭,不覺驚奇地說:“原來我已經吃過飯了?!庇谑?,牛頓又回到了實驗室工作。牛頓注意力高度集中到了做實驗上,竟然會忘記自己有沒有吃過飯。正是這種高度集中的注意力,使牛頓在科學的領域建立了豐碩的成果。
    古往今來,各行各業(yè)成功的秘訣是什么?學習成功的秘訣是什么?每個人的回答可能不一樣,但是成功者都擁有一個共同的品質,那就是專注!專注就是集中精力做好一件事,專注就是長時間的全力以赴,專注就是一心一意堅持不懈,不達目的決不罷休??茖W家?guī)资焐踔翈装偬?,重復著一個實驗是一種專注;學生每天上八節(jié)課,每節(jié)課都能認真聽講是一種專注;外科醫(yī)生手術臺前一站就是幾個小時也是一種專注;教師備課、講課同樣也是一種專注。任何一項事業(yè)都需要專注,專注可以獲得大大小小的成功。
    愛迪生專注于尋找燈絲,專注于實驗最終為人類帶來光明;比爾蓋茨專注軟件的開發(fā),造就了微軟帝國,帶來真正的計算機革命,個人也獲得巨大成功,成為世界首富;居里夫人十幾年如一日專注于從小山似的礦石中提煉放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎金;陳景潤專注于數(shù)論,終于攀登上了數(shù)學的高峰。
    對學習而言,專注更是具有重要的意義。專注可以聽懂難懂的問題,專注可以攻克一道道的難題,專注幾分鐘就可以背會一串英語單詞,專注一小時就會學會一個章節(jié)的內容,專注一天,掃除學習的.障礙,專注兩個月就能使落后的學科變?yōu)橄冗M,專注一年每一科都能成功。
    不論對兒童還是成年人,專注都是成功的品質,有位心理學家講,看一個兒童有沒有出息,上學前看他玩的是否專注,上學后看他聽課是否專注,擁有了專注就可以擁抱成功。一個兒童擁有了專心聽講的習慣,專心做作業(yè)的習慣,專心做事的習慣,學習成功是個必然,成績好只是一種結果,日后還會取得更大的成功。一個成年人只要專注于他從事的事業(yè),全力以赴,堅持不懈,天長日久,他就能成為某一行業(yè)、某一領域的專家,所謂專家就是通過專注成名成家。
    在現(xiàn)實生活中有不少人他們并不缺乏聰明才智,有些人甚至聰明過人,智力超群,但是他們缺乏專注的習慣,集中精力幾分鐘對他們來說就是難事,集中精力幾個小時對他們來說,更是一種煎熬,他們總是做一件事去想著另一件事,聽課或聽別人講話總是開小差,他們有太多的愛好,太多的欲望,太多的想法,太多樂趣,他們唯一缺的就是專注一件事的能力,這種人是聰明的傻瓜,是聰明的失敗者。
    勤奮學習的學校領導國旗下講話篇四
    同學們、老師們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
    時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時??蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
    人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!我忠心地預祝同學們在這兩周的時間里珍惜時間、刻苦學習!期中考試取得令人滿意的成績!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    勤奮學習的學校領導國旗下講話篇五
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:《勤奮學習,堅持學習》。
    讀史使人明智,讀詩使人靈秀。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。
    有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會、我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。
    記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而應該看成一個令人羨慕的機會。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!
    任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關系。
    大家一定還記得陳毅爺爺讀書學習他“吃墨水”的故事。陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺對學習是多么癡迷啊!
    “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!睂W習是船,那么勤奮與刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤勞、刻苦才能揚起帆,才能讓我們在知識的海洋里暢游,在科學的世界里航行。
    讀書學習需要時間。這些時間又在哪里呢?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
    同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。一年之計在于春,一日之計在于晨。四月里,萬物復蘇,春回大地。春天是學習的大好時節(jié),春天是我們汲取知識的奮斗季節(jié)。
    學習像蓋房子,每一個知識點就像每一塊磚,他們都必須經過仔細打磨,才能蓋起富麗堂皇、堅不可摧的宮殿。請大家和我一起努力,在四月這個美好的季節(jié)里勇攀知識的高峰!
    我的演講完畢。謝謝大家!
    勤奮學習的學校領導國旗下講話篇六
    各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    勤奮其實是來自內心的一種動力,沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。
    勤奮學習,就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自我提出更高的學習目標。
    勤奮學習就是應對學習作業(yè),能一絲不茍的完成應對學習中的困難,能進取找出困難的'原因,勇于克服,不解決困難時不罷休??ㄈR爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就必須要立起自我生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人僅有心中有了目標,才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。
    有些人并不真正懂得勤奮是怎樣回事,如在學習上,他們總想走捷徑,期望有什么秘訣、或作弊等來幫忙他們。他們夸夸具談,卻不能靜下心來讀點書,他們總幻想著成功,坐等著明天,期望有一天從天上掉下一塊餡餅來,這又怎樣可能呢不學開車就不會開車,沒有勤奮就開不了好車,這是再好明白可是的道理。只要你盡力了,無論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經戰(zhàn)勝你自我了。
    海倫·凱勒有一本書,名字就叫做《勤奮好學的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學習的故事,其中就有海倫·凱勒她是美國的著名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時,她的父母為她請來了一位教師,幫忙她學習。可是,海倫看不見,也聽不見,怎樣學呢所以這位教師想了一個辦法:先拿一個洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫上洋娃娃這個詞兒,這樣海倫就明白了什么叫洋娃娃了。
    所以,海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以后,海倫就用這個辦法學習,她一個一個地記,日積月累,她學會了不少的詞。在困難面前,她以驚人的毅力在學習、在生活,最終成為一個舉世聞名的作家。此刻,人們的生活條件和學習條件好多了,不必再“鑿壁偷光”,更不必模仿“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習。我們都是健康人,比海倫·凱勒強多了,只要我們學會不怕困難,不半途而廢,刻苦學習,立志成才,就必須會成功。
    勤奮學習的學校領導國旗下講話篇七
    老師們,同學們:
    有人說人的一生有三天:昨天、今天、明天。這三天組成了人生三部曲,但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構成的。因為不會珍惜今天的人,即不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
    樂觀的人喜歡描述明天的美好憧憬,悲觀的人總擔心明天會發(fā)生什么不測,但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命?;膹U了今天就是荒廢了生命。
    昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你因取得了一點成績而沾沾自喜,或是因做錯了一件事而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭,同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。每個人都會乘坐“今天”的這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應該抓住今天,這樣等待你的才會是果實累累的明天。
    我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天乞求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓住今天的分分秒秒,用今天的.努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思,你在這一天的所做所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥而放棄聽課;在上自習課時,你是否因為意志薄弱而心不在焉;在家做作業(yè)時,你是否禁不住電視的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒無暇顧及書本。
    我們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
    一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒!
    魯迅先生曾告訴我們:“路,是自己走出來的!”我們的人生之路只能靠自己去選擇去拼搏!
    安徒生說:“認識自己就是進步?!蔽覀冎挥辛私庾约海拍茏咴诳萍寂c時代的發(fā)展前端。人生不過幾十載,時間是寶貴的,所以我們要“千海萬漉,沙里淘金?!敝挥幸?guī)劃好我們人生階段性目標,制定有效措施,并按照措施去實行,才能一步步走向成功!
    勤奮學習的學校領導國旗下講話篇八
    同學們:
    大家好!
    “勤能補拙良訓,一分辛苦一分才"。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見,刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。
    說到這里,你可能會問為什么要刻苦學習?因為學習也是實踐,不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學習敢學敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學習時三心二意,不懂裝懂,在學習中投機取巧,弄虛作假,就會一事無成。
    我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期,有個著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學習,便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學習呀!
    你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學家,可他在中學時的成績卻不好,考了二次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業(yè)后很長時間都找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強地學習工作著,終于利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎。
    可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的'東西,問題在于你肯不肯學,自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學習的習慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
    “寶劍鋒從從磨研出,梅花香苦寒來"。讓我們刻苦學習成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!
    勤奮學習的學校領導國旗下講話篇九
    各位尊敬的老師、親愛的同學:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《讓勤奮學習成為我們的責任》。
    文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑是勤奮學習。
    自古以來,多少中外學者,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
    今天的我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的多媒體教學設備;而勤奮學習依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發(fā)展、社會的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會的責任更需要我們勤奮學習。
    同學們,讓勤奮學習成為我們的責任,我們就會變得愛學習,我們的學習就會變得有聲有色,多姿多彩。我們的生活才會充實,我們的人生目標就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,就能產生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變?yōu)閷W習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣。
    同學們,讓我們選擇勤奮學習的行為,讓勤奮學習成為我們的責任,不怕吃苦,持之以恒,好好復習,爭取以碩果累累來回報我們的父母和老師。
    勤奮學習的學校領導國旗下講話篇十
    老師們、同學們、早上好!
    我是高二4班的陳心笛,我今天講話的題目是:學習,從認可開始。
    在我們的學習過程中,老師常常給大家學習方法指導,學長們也會告訴我們很多學習技巧。技巧當然重要,但在我看來,良好的心態(tài)比技巧更重要。而良好的心態(tài),就是從“認可”開始。
    一、認可學科。以數(shù)學為例。曾有一個網上調查——如果高考取消一科,你會選哪科?調查結果顯示,百分之七十的人選擇了數(shù)學。還流傳一句話——買菜又用不到什么三角函數(shù),學會數(shù)錢就行了。于是,人們認為數(shù)學不重要。這種偏見不止對于數(shù)學,對各門學科都有。不同的同學都對不同學科都有所抵觸。這種現(xiàn)象一方面是正常的,畢竟個人有個人的喜好。但是,沒有哪一門學科是沒任何作用的,他們的存在都各有理由。三角函數(shù)對買菜確實沒幫助,但它對社會發(fā)展及科技進步起的作用不容忽視;也許你平時不需要去計算衛(wèi)星環(huán)繞地球運轉時的向心力大小,但至少你不會為電場磁場的存在而大驚小怪。每門學科都有它存在的價值,只有先認可,才能喜歡它并學有所成。
    二、認可老師和學校。學生一天之中的大部分時間都在學校度過,與老師相處,并正確看待老師和學校非常重要。有些同學會部分老師和學校管理的某些方面不太認可,這樣心理上又有了抵觸情緒。我認為,中附是一所很好的學校,學校選拔老師的標準也很高,老師們都很敬業(yè)并且教學經驗豐富。要知道,老師的教學和學校的管理都是面向大多數(shù)同學的,沒有辦法照顧到每位同學的太個性的需求。當我們出現(xiàn)一些不適應和障礙時,我們更應該想想是不是自己沒有調整好心態(tài)、學習方法或者學習習慣。只有認可老師和學校,我們才能更好地汲取學校教育的精華,取得更好的學習效果。
    三、認可自己。每位同學在學習過程中或多或少都經歷過挫折,但我們應該就此放棄嗎?近段時間被網友們大力贊揚的“女排精神”,指的是一種在遭遇挫折時不輕言放棄,以堅定的信心和頑強的毅力朝著自己目標前進的精神。我們現(xiàn)在能夠站在這里,穿著這身藍白校服,證明我們每個人都有一定潛力,通過努力還可以站上更高的平臺。但是如果我們因為曾經失敗過,就不認可自己,放棄去嘗試和努力,那么暫時的挫折就會成為真正的失敗。因此,認可自己,才能夠越挫越勇,實現(xiàn)學習和成長的蛻變。
    良好的心態(tài)就是成功的開始。當我們偏科的時候,當我們對學習環(huán)境抱怨的時候,當我們學習遇到挫折的時候,請記?。何覀儜撜J可學科、認可老師和學校、認可自己。學習,從認可開始。
    我的講話到此結束,謝謝大家。
    勤奮學習的學校領導國旗下講話篇十一
    大家好,今天我演講的題目是《期末備考》。"光陰似箭,日月如梭。"一轉眼,這學期即將結束,期末考試也已悄然而至,備考的號角已經吹響,大家準備好了嗎?機會總是留給有準備的人。對我們現(xiàn)在而言,只有抓緊時間復習才能做好考試的準備,才有取得好成績的機會。僅剩的兩個星期對我們來說非常短暫,那我們就必須爭分奪秒。同學們,輕松學習了一學期,現(xiàn)在也該忙碌了吧,再不忙碌,寒假就真的只剩下淚水了。考試已經兵臨城下,需要我們去拼搏了!時間緊迫,任務繁多,堅持不懈是關鍵。鍥而不舍,金石可鏤。堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。從現(xiàn)在做起,堅持認真復習吧!真正做到基礎知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務實。做到了這些,考試你還怕嗎?"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不踏踏實實完成復習任務,怎能擁有期末考試的閃耀;不踏踏實實經歷學習的坎坷,又怎能擁有期末考試的輝煌。
    學習很重要,心態(tài)也重要。同學們,臨近考試,請你放下心中的.包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,放飛你的夢想吧!考試不可怕,可怕的是自己放棄自己。天生人才必有用,即使再小的帆也能遠航。不必擔心考試,只要你盡心盡力,你就是最棒的!
    如果你想成功,那就復習吧!如果你想快樂,那就復習吧!如果你想譜寫自己的輝煌,那就復習吧!運籌帷幄,決勝千里,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在空中回蕩,乘風破浪正此時,行動起來吧,讓我們以飽滿的熱情和資態(tài)投入到復習備考中,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出夷陵天問人的風采!謝謝大家,我的演講完畢。
    勤奮學習的學校領導國旗下講話篇十二
    老師、同學們:
    早上好!
    今天我在國旗下講話的主題是《弘揚雷鋒精神,從小事做起》。
    春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風里,我們感受著萬物復蘇的清新氣息,心中不由得產生了生命至誠的熱愛。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
    幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時候年僅22歲,它的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。時代在發(fā)展,社會在變化,但雷鋒精神永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻、大公無私的精神,是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神。其核心是公而忘私,全心全意為人民服務的奉獻精神。
    不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有,我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學,形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面,一起努力共同實現(xiàn)學習進步,這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。讓我們今后“對待同學要像春天般溫暖;對待學習要像夏天般熱情;對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣”毫不留情,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關系,在我們的學習生活中落實體現(xiàn)。希望我們個個都是小雷鋒。
    “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!弊屛覀兝斡浝卒h的名言,將雷鋒精神時刻銘記在心,從小事做起,在今后的生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神,讓雷鋒精神永放光芒。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    勤奮學習的學校領導國旗下講話篇十三
    勤奮是良藥,可以治愈懶惰的疾病;以下是本站小編整理的關于勤奮國旗下講話,歡迎大家閱讀。
    各位老師、同學們:
    早上好!今天我講話的題目是“一份耕耘,一份收獲”。
    常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。
    勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人,屬于腳踏實地一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮?!备郀柣羞@么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
    正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有幾回搏?人生能有幾個花季,雨季?過去的就無法改變了!所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”就是這個道理。
    一份耕耘,換來一份欣喜的收獲;一份付出,換來一份真誠的回報。
    期中考試剛剛結束,它或多或少留給我們一點啟示,考好的同學不應該就此松懈,因為成績只代表過去,以后的路還很長,考砸的同學也不應該心灰意冷,只要相信“天生我材必有用”。小小的失敗并不意味著什么。想要有作為是離不開勤奮的,勤奮可以創(chuàng)造成功。
    梅蘭芳年輕時拜師學戲,但師傅說他根本不是學戲的料,不肯收留。為了使自己補足天資的缺陷,他反而更加勤奮。他喂鴿子,每天雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍……后拉,他的眼睛閃閃生輝,脈脈含情,終于成為著名的京劇大師。居里夫人在法國求學時,每天早晨都是第一個來教室,每天晚上幾乎都在圖書館里度過,常常到夜里一兩點鐘。我的感想是只要有付出,就必定有收獲。知識的積累是一個艱巨而又漫長的過程。學習就是一場持久戰(zhàn)。它考驗的是一個人的意志力。在這個過程中,誰半途而廢,誰將一事無成。
    大家大概都知道“江郎才盡”的故事,江淹年輕時很會作詩,但由于不注意后天的學習,到老時的詩反不如以前。所以,同學們,持之以恒的毅力在學習中的作用尤其重要?!安唤浺环畯毓?,哪得梅花撲鼻香。
    華羅庚有句。
    名言。
    :勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。那些自以為沒天賦的朋友不要悲觀,要相信,只要付出勤奮的勞動,就一定要有成果,而那些聰明的同學們也不要在夸耀中驕傲,要明白:一份耕耘,一份收獲。沒有耕耘,是不會在豐收的季節(jié)獲得累累碩果的。
    同學們,今天距離高考還有不到一個月的時間,離中考也只有一個多月了,為了實現(xiàn)自己的理想,使自己將來成為祖國的棟梁,勤奮學習吧!
    謝謝大家!
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    勤奮學習的學校領導國旗下講話篇十四
    教育學生從小樹立遠大的革命理想,為“四化”而勤奮學習,這是小學思想政治教育中的一項重要內容。本周國旗下講話以勤奮學習為主題,本文是本站小編為大家整理的國旗下講話勤奮學習,僅供參考。
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    常言道:“一分耕耘,一分收獲?!蔽磥淼某晒χ沸枰趧诘暮顾畞礓伨?。在緊張的復習沖刺階段里,每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時里,如何利用時間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閑逛、游蕩;有的同學在課堂上專心致志的學習,回家后抓緊時間復習;有的同學放學后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。。。。。。
    時間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮,刻苦的同學帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰,散漫的同學留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人,成為惜時如金的人,在這有限的時間里,有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習,爭取獲得優(yōu)異成績,度過一個輕松快樂的暑假。
    那么,我們應該怎么做呢?首先,要抓緊時間,善于合理地支配時間。一天的在校學習是挺累的。放學以后,參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是,打球把“學習”打跑了,跳繩把“作業(yè)”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課余那么多寶貴時間,都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù)。定計劃并不難,嚴格執(zhí)行計劃,合理支配時間,要有毅力!其次,還要學會擠時間。珍惜時間的人,都是會擠時間的?!皶r間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習慣:就是再忙,今天應該完成的學習任務,絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。
    同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學習吧!
    同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
    在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。親愛的同學,在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?同學們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。
    新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學放學后,早早歸家,在作業(yè)、復習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優(yōu)異的成績。
    同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運,用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
    尊敬的老師,親愛的同學們:。
    文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學習。
    自古以來,多少中外學者,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
    我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學典型的例子。
    茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古。
    詩詞。
    同時也錘煉了自己的記憶力。一天他爺爺抄寫古文茅以升就在一旁默記等爺爺擱下筆他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。
    毛主席早年求學時,曾有這么一副。
    對聯(lián)。
    說“貴有恒何必三更睡五更起最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮而不是心血來潮。只有堅持勤奮把勤奮作為一種習慣把習慣升華為素質才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
    在21世紀的今天,時代的發(fā)展、社會的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。
    同學們,勤奮學習是必須的,但是還要講究學習的方法。要做一個會學習的人。聯(lián)合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人。”學會學習是通向認識、生存和發(fā)展的途徑,學會學習是新時代人必備的素質。學習應成為我們一生的伙伴。
    勤奮學習的學校領導國旗下講話篇十五
    同學們,早上好!
    良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。新的學期,我校把做人做事的道理內化為每個學生的心理品質,外化為每位學生的行為習慣,如:在學校里,老師教育我們“把東西借給同學”,就是培養(yǎng)我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”,是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操;“用過的東西要擺放整齊”,是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質;“看清楚了再說”,是培養(yǎng)我們仔細觀察的能力。而這里所說的精神、情操、品質、能力的形成的前提,便是良好的習慣。為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質和規(guī)范的行為習慣,樹立起直溪小學少先隊員的新形象,讓我們每位少先隊員率先從我做起,從現(xiàn)在做起:
    1、模范遵守學校的一日常規(guī),用自己的實際行動貫徹一日常規(guī),把常規(guī)的要求轉化為行動,爭做遵守常規(guī)的模范。
    2、以校為家,愛護學校的一切公共設施,一草一木,保持校園清潔,養(yǎng)成不吃買零食的好習慣。
    3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習慣,注意飲食衛(wèi)生,杜絕各類傳染病的傳播。
    4、勤儉節(jié)約不鋪張浪費,珍惜別人的勞動成果,養(yǎng)成良好的生活習慣。
    5、人人“爭做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。
    我的講話完了,謝謝大家!