總結(jié)是對已經(jīng)發(fā)生的事情進行回顧和總結(jié)的一種方式。在總結(jié)中，應該注重事實的客觀描述，并提出具體的反思和改進措施。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)模板，供大家參考和借鑒。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇一
荷花舞蹈藝術(shù)學校20xx年度工作總結(jié)撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學校成立于20xx年,經(jīng)過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓學校。學?，F(xiàn)有學員300多人，開設(shè)專6個學校特色專業(yè)，擁有教師15人，專業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學員考入全國、省、市級藝術(shù)類專業(yè)學校以及我市藝術(shù)類招考的重點高中。
當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導者決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。
教育改革首先要求領(lǐng)導努力提高管理能力，其次要求教師學會自我管理，加強教育專業(yè)化，提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。所以今年以來，學校在教育、教學管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，采用剛性管理手段，糾正不適應素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學規(guī)范常規(guī)管理，加強教育、教學的過程管理，重視評價手段的探究。
由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學校工作本著貼近學生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。學校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下：
一、準確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機會，聚焦課堂熱點。
1、理念更新。
教師明確教學不再是同步教學，教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學，以學生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式，能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識?？傊?，學校改革的中心課題——課堂改革。
2、聚焦課堂。
課堂教學改變過去以目標來設(shè)定課題，以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化做出評價，以學習的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標——成就——評價”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程，強化學生個體體驗和簽賞，讓學生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。
二、完善制度建設(shè)，強化三類課程管理，凸現(xiàn)學?？茖W教育辦學特色。
1、簡化教學管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質(zhì)量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率。
2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動了教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強過程監(jiān)控管理，完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量。
學校堅持全面的教育觀，堅持“以人為本，以德興校、尚藝崇文、嚴訓苦學”的教學理念，形成“實在、突破、深入”的教學主線，在教學、訓練上成績顯著。在完成教學任務的同時，教育科研工作也在這學年同步展開。以老帶新，加強青年教師的培養(yǎng)，是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師業(yè)務文化學習和進行課堂教學的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務水平。如何有效地應用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我校現(xiàn)在進行教學模式改革的突破口。
三、找準切入點，有針對性地開展工作。
把握學校重點工作，把教學質(zhì)量作為學校第一生命線，把加強學校德育工作作為重要工作，把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作，把認真履行崗位職責，真抓實干、務實工作、團結(jié)奮進作為學校第一要務。
四、教師隊伍精干，凝聚力強。
1、有一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學能力為工作的重點之一。
2、“關(guān)愛學員，讓每一個學員都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學校的辦學宗旨，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學員滿意的高素質(zhì)教師隊伍成為學校工作的重中之重。學校在校長帶領(lǐng)下、以學校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進教學內(nèi)容改革，整體提升學校知名度，加快教育改革步伐，扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。在濃厚的教學氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失，愛校如家，把整顆心都撲在學員身上，早出晚歸，從學習，生活，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個學員的成長。學校需要這樣的好老師，學校感謝這樣的好老師！
五、學校明確辦學目標，依法治校。
“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成長為志”的辦學氛圍。
2、學校以“面向市場，依法治?！睘橹笇枷耄鞔_辦學目標為：“辦特點，創(chuàng)品牌”學校施行校董事會領(lǐng)導下的校長負責制，進一步加強了學校班子成員的思想建議和作風建設(shè)，進一步完善了領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問的良好格局。學校領(lǐng)導能夠以身作則，大膽開拓，民主管理，不斷創(chuàng)新，做了大量工作，取得了可喜成績。開學至今，學校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評。
六、辦學個性鮮明，教育效果顯著。
1、民辦學?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。因此，必須以特色教學為窗口，擴大學校的社會影響。以個別化教學作為我校辦學的一大特色，并取得了社會的認可，現(xiàn)在已在全校范展開。老師們在教學教育過程中結(jié)合課例，聯(lián)系實踐，對新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用。
七、活動豐富多彩，開發(fā)學生潛能。
1、學校通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學員的潛能、發(fā)展個性特長，促進學校教育質(zhì)量的全面提高。運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育和行規(guī)教育；運用學科活動、組織學員自我宣傳、自我教育，為特長學員提供鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。
2、學校還建立了學員聯(lián)系卡，與學員定期溝通聯(lián)系，對學員進行跟蹤訪問。實現(xiàn)了學校教育、社會教育的統(tǒng)一，營造了一種大教育環(huán)境。
八、存在問題。
當然可能還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在下學年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學校的整體水平再升一個臺階!
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇二
本學期，我校教務處(教科室)在校長室的正確領(lǐng)導下，堅持以教學為中心，以校本研修為抓手，認真貫徹執(zhí)行學校“十大行動計劃”和xx規(guī)劃(20xx年-20xx年三年規(guī)劃)的各項任務，較好地完成了學期初制訂的各項工作計劃，達到了預期的工作目標。
圍繞提升教師的理論水平和專業(yè)精神，本學期我們進行了多方面的努力。
1.提高教師理論水平。
一方面，加強教師的理論修養(yǎng)。利用寒假，布置老師自行購買一本有效教學教學方面的書籍進行閱讀學習，并在開學初開設(shè)“九山講壇”，由學校指定幾位老師代表發(fā)言，做到同伴引領(lǐng)。通過這此活動，加強了同事之間的溝通，也開闊老師們的教育視野，提升了教師的理論修養(yǎng)。
2.另一方面，更新教師的教育理論。本學期，在校長室的支持下，我校音、體、美、綜合、技術(shù)、社會等學科組的老師參加了浙江省的提升工程的培訓。我校這次有45位教師參加培訓，除了有一位教師中途生孩子去了未完成，其他老師均已通過了學習。在這次學習用，各位老師的體會是學習了很多比較先進的教育技術(shù)手段。
3.積極鼓勵教師參加各類教學競賽：如老師高中的政治選修課精品課程評比獲獎，如心理個案獲一等獎等;選并組織青年教師進行專業(yè)測試，學校認真組織初中各學科教師參加命題比賽，提升教師的研題、解題、命題能力。學科命題比賽中本學期高中七個學科分獲得一，二，三等獎。
4.注重新教師培訓工作，也積極培訓骨干教師。
我了更好地與高校進行銜接，學校組織教研組長，中層干部前往高等院校參觀學習。取長補短，學習先進的管理經(jīng)驗。學校對新教師培訓工作很重視，新學期進行新教師調(diào)研聽課，新教師培訓會，新教師師徒結(jié)對，不僅在本校結(jié)對，還跨校與州溫中學的名師進行結(jié)對。促進組內(nèi)教師的相互學習和交流，校領(lǐng)導層參與調(diào)研，為課堂變革活動把脈。
1.教務處積極承辦省市級各類教研活動，一學期以來有多次教科研專題活動在我校舉行。如：
20xx年市值心理教研活動，音樂市值教研活動，美術(shù)名師工作室活動等等，這些活動的承辦，為我校教師提供了更多的展示和學習的平臺，也提高了我校在市教學工作的影響力。
2.積極邀請上級部門指導我校教學工作，州溫市教育局鄭建海局長又一次蒞臨我校進行調(diào)，王劍波波等一行領(lǐng)導相繼來我校指導工作。走校園、進課堂、聽匯報，為學校特色發(fā)展排憂解難，定方向出思路。
我校緊緊圍繞教學常規(guī)中備課、教學、作業(yè)、考試等基本環(huán)節(jié)，大力開展主題式校本研修，為教師不斷發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題提供有力的支持平臺和引導機制，并積極組織教師開展以案例、課題為形式的相關(guān)科研活動，推進教改深化、教研升華，構(gòu)建起一條“教學問題教研化，研修主題科研化”有效教科研工作的鏈條，有力推動了學校教師隊伍建設(shè)，極大地促進了學校新課程教改和教育質(zhì)量的提高。
1、進一步落實聽課制度。
全員聽課。本學期，教務處圍繞《州溫市第七中學、州溫市藝術(shù)學校全員聽課、開課制度》，學校將“領(lǐng)導干部帶頭聽課、教師全員積極聽課”的行為落實為一項常規(guī)制度，進一步拓展了學校聽課、開課的深度與廣度，提高了聽課、開課行為的有效性。學期初起始年級調(diào)研，學期中又組織了畢業(yè)年級調(diào)研聽課，開展各年級段的質(zhì)量分析會活動等等。
加強反饋。在全員聽課的基礎(chǔ)上，教務處積極做好聽課反饋活動，教務處將聽課中反映出的問題及時反饋給教師，如開學初集中聽課中反映出的：我校教師的課堂教學總體上依然還存在教師講得多，學生“動”得少的問題;常態(tài)課堂有效性有待進一步提高;課堂目標不夠明確，教師的教學目標沒有緊緊圍繞課程標準和考試大綱;知識目標有待落實，有些課很好聽，但是課的落實情況、學生的掌握情況并不理想;師生互動形式單調(diào)，但是形式過于單一、手段過于簡單;教學板書不夠重視問題等。
2、落實教學目標和課堂板書。
針對聽課中出現(xiàn)的.問題，為深化有效教學改革，推進有效備課、有效課堂，教務處把規(guī)范教學板書，有效制訂、落實課堂教學目標作為今后一個時期教學研究的重點，教務處制定了《關(guān)于加強教師課堂教學目標落實和規(guī)范課堂板書的規(guī)定》，把“課堂呈現(xiàn)教學目標”和“上課有板書，知識要點明確”納入教學評價系統(tǒng)，讓學生進行評價;把教師課件中“課堂呈現(xiàn)教學目標”和“上課有板書”納入學期教學檢查范疇;規(guī)定每學期教研組主題活動中，關(guān)于“教學目標”和“教學板書”的主題研討或主題開課活動不得少于2次(每個主題各一次以上)，深入探討教學目標的確定、教學目標的落實和達成。還有部分教師的粉筆字不太好看的，加強對教師粉筆字書寫方面的規(guī)范要求。
3、落實教學常規(guī)教研和檢查。
本學期，教務處繼續(xù)抓好“畢業(yè)班教學調(diào)研、試卷分析報告和試卷分析課、期中質(zhì)量分析會、師徒結(jié)對驗收考核、青年教師研修班活動、期中教學調(diào)查(含學生測評)”等系列常規(guī)工作，進一步步改進學生評價方案，使之盡可能接近實際。使評價更公正。并及時反饋給老師。在教研中做到“在工作中研究、在研究中工作”。
質(zhì)量是教學的生命線，是學校發(fā)展的生命線。為幫助教師全面認識我校教學質(zhì)量，為教師改進教學和學校質(zhì)量發(fā)展提供必要的參考，近三年，教務處承擔起考試質(zhì)量的分析任務?！捌谥性嚲矸治稣n堂開放”，再到“年段期中成績分析會”，環(huán)環(huán)相扣，為保證期中測試的質(zhì)量，以及對考試數(shù)據(jù)的科學分析，費心盡力。
本學期校本培訓特色創(chuàng)新主題為：“信息技術(shù)與課程的整合”校本教研。
20xx年我校從普通高中轉(zhuǎn)型為類別學校，做大做強藝術(shù)品牌。20xx年招收的高一學生中，6個班全部為藝術(shù)班。在招生中更加突出藝術(shù)專業(yè)的要求，這一屆加強文化課的要求，對文化成績的要求有所提高。
往年我校大部分藝術(shù)生，在高三上學期(約9月份后)開始外出學習，至第二年3月份回校，參加文化課學習。而其他普通高中高三學生，往往在州溫市一模時完成一輪復習。所以我校學生應該提前一個學期完成新課教學和一輪復習，即高中兩年完成其他學校兩年半的學習任務。這是藝術(shù)學生外出學習的實際需求造成的。今年我校采取把高校的藝術(shù)專家請進學校的方式，讓大部分美術(shù)學生學生不用到杭州去學習培訓，這樣可以做到文化和藝術(shù)兩手抓，有利于文化課成績的提高。增強我校藝術(shù)學生在藝考生中的競爭力。同時要求老師要鉆研教材，把握重點，把知識點講精講透，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。減輕學生的負擔，提高學生的成績。
同時，藝術(shù)學生學習時間緊迫，按照“調(diào)結(jié)構(gòu)、減總量、優(yōu)方法、改評價、創(chuàng)條件”的總體要求，各高中教研組在充分分析學情的基礎(chǔ)上，在市教研院專家的指導下，對國家必修課程進行校本化改造，以便更好地為學生服務。為了適應新高考7選3的新的考試模式，我校成立了課程研究領(lǐng)導小組，組織了各個學科的教研組長和學科帶頭人，對此模式下的課程進行總體規(guī)劃布局。
學科知識可以大致分為核心知識、主干知識和邊緣知識，結(jié)合我校學生的學習時間特點和實際需求，根據(jù)歷年浙江省學業(yè)水平考試和高考的難度要求。梳理與整合學科知識體系。明確必修課程基本、基礎(chǔ)性知識要求，刪減重復、非主干和過繁過難的內(nèi)容，適當減少面向全體學生的必學內(nèi)容及學習總量。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇三
第一條。
為切實有效地依法管理和規(guī)范本中心的日常活動，根據(jù)我國《民辦教育促進法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及相關(guān)的法律、法規(guī)之規(guī)定，制定本章程。
第二條。
本單位全稱為成都。
本單位所在地是成都市高新區(qū)。
路
號
第四條。
本單位的性質(zhì)是自籌資金自愿舉辦，專門從事文化藝術(shù)教育活動的民辦培訓機構(gòu)，屬社會公益性事業(yè)，從事非營利性社會服務活動的教育組織。
第五條。
第六條。
本單位開辦資金：
萬元；出資形式：貨幣。
第七條。
本中心的審批機關(guān)是高新區(qū)工商行政管理局。
第八條本章程中的各項條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準。
第二章組織機構(gòu)和法定代表人的產(chǎn)生、罷免。
第九條本單位實行董事會決策制度。董事會是本中心的決策機構(gòu)。第十條董事會的組成。
（一）本中心董事會由舉辦者組建，首屆董事長由舉辦者推選。以后的董事會成員由舉辦者推選，董事長由董事會選舉產(chǎn)生。
（二）本中心董事會由舉辦者、培訓中心經(jīng)理及教職工代表等五人以上組成，設(shè)董事長一人。董事長、董事名單報審批機關(guān)備案。
（三）本中心董事長任期3年。
（四）董事增補，由董事長提名，董事會討論一致通過，報審批機關(guān)備案。
（五）董事有下列情況之一的，經(jīng)董事會表決通過可以罷免。
1、嚴重違反國家法律、法規(guī)或本章程的；
2、因工作變動或健康原因，不能正常履行董事職責的；
3、本人提請要求解職的。第十一條。
董事會職權(quán)。
（一）董事會行使下列職權(quán)。
2、修改培訓中心章程和制定培訓中心的規(guī)章制度；
3、制定發(fā)展規(guī)劃，批準工作計劃；
4、籌集辦學經(jīng)費，審核預算、決算；
5、決定教職工的編制定額和工資標準；
6、決定培訓中心的分立、合并、終止；
7、決定其他重大事項。
（二）董事會不得在章程規(guī)定的權(quán)限外，干預培訓中心的內(nèi)部管理和培訓活動。第十二條。
董事會議事規(guī)則。
（一）議事程序和規(guī)則應秉承公開、公正原則，遵守推進培訓中心發(fā)展為根本利益的原則，由董事會會議提出，并經(jīng)討論通過后確定。
（二）董事會由董事長負責召開，董事長因故不能出席時，應指定或委托董事會其他成員負責召開。
（三）董事會每年召開兩次會議，董事長認為有必要或經(jīng)董事會三分之一以上組成人員提議?？梢哉匍_董事會臨時會議。召開董事會會議，應提前一周通知全體董事。董事會會議應有三分之二以上成員出席方才有效。
（四）董事會行使一人一票的表決權(quán)，董事會的決議需經(jīng)出席會議半數(shù)以上成員表決通過方能生效。
（五）董事會討論以下重大事項，必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過；
1、選舉和罷免董事長；
4、制訂發(fā)展規(guī)劃；
5、審核預算、決算；
6、決定培訓中心的分立、合并、終止；
7、培訓中心章程規(guī)定外的其他重大事項。
（六）董事會應對所提議事項的決定形成會議記錄，一般由董事長簽名即可。出席會議的成員應在形成董事會決議的會議記錄上簽名。
第十三條。
培訓中心的法定代表人行使職權(quán)的負責人，對外發(fā)生法律關(guān)系，簽署具有法律效力的文件。
（二）培訓中心的法定代表人由舉辦者提名，經(jīng)董事會討論通過，報上級主管部門核準。
（三）培訓中心法定代表人任期3年。期滿離任，經(jīng)董事會決定連任的，可以連任。
（四）培訓中心法定代表人的罷免，需經(jīng)董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應依法進行離職財務審計，辦理移交手續(xù)。
第十四條。
培訓中心實行董事會領(lǐng)導下的培訓中心經(jīng)理負責制，并根據(jù)培訓中心實際設(shè)置教務處，辦公室等管理機構(gòu)。
第三章。
第十五條。
（一）按照章程自主管理；
（二）組織實施培訓活動；
（三）招收學員；
（四）對學員實施學籍管理，實施獎勵或處分；
（五）對學員頒發(fā)相應的證書；
（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或處分；
（七）管理、使用本中心的設(shè)施和經(jīng)費。
（八）拒絕任何組織和個人對培訓活動的非法干涉；
（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第十六條。
（一）遵守法律、法規(guī)；
（二）貫徹國家的相關(guān)方針政策，保證培訓質(zhì)量；
（三）維護學員、教師及其他職工的合法權(quán)益；
（四）以適當?shù)姆绞綖閷W員及其監(jiān)護人了解學員的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供方便；
（五）遵照國家的有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目；
（六）依法接受監(jiān)督。
第十七條。
培訓中心經(jīng)理依法獨立行使教育科學和行政管理職權(quán)，執(zhí)行培訓中心董事會的決定，接受董事會和審批機關(guān)的監(jiān)督。培訓中心內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案由培訓中心經(jīng)理提出，報董事會批準。
聘任培訓中心經(jīng)理由董事會依據(jù)任職條件討論決定，由董事會聘任，培訓中心經(jīng)理聘任期為3年，聘任期滿離任，經(jīng)董事會決定也可連聘連任。
（一）擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)；
（二）具備大專以上學歷或中級以上職稱，且具有5年以上教齡或管理經(jīng)歷；
（三）熟悉培訓業(yè)務，有一定的教育組織管理能力；
（四）作風民主、正派、辦事公正；
第十九條。
培訓中心經(jīng)理負責培訓中心的培訓和行政管理工作，行使下列權(quán)利；
（一）執(zhí)行培訓中心理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的決定；
（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬定工作計劃、財務預算和培訓中心規(guī)章制度；
（四）組織教育培訓、科學研究活動，保證教育培訓質(zhì)量；
第二十條。
培訓中心經(jīng)理因故不能行使職權(quán)時，可委托培訓中心副經(jīng)理代理行使職權(quán)。第二十一條。
培訓中心實行民主管理，設(shè)立職代會，職代會的職權(quán)是：監(jiān)督培訓中心的財務情況，對法定代表人、正副培訓中心經(jīng)理的工作進行監(jiān)督。
第二十二條。
有下列情況之一的培訓中心經(jīng)理應予免職；
（一）有嚴重違反法律法規(guī)和規(guī)定的；
（二）不能全面履行培訓中心經(jīng)理職責的；
（三）培訓中心管理混亂或培訓質(zhì)量低下的；
（四）由于健康條件或其他原因不能堅持培訓中心正常工作的；
（五）本人提請要求解聘的。
培訓中心經(jīng)理的免職由董事會討論通過，以書面形式報審批機關(guān)備案。
第五章培訓中心的行政和教育培訓管理。
第二十三條。
培訓中心應當建立、健全和執(zhí)行行政管理、培訓管理等規(guī)章制度和各工作崗位的職責。
第二十四條。
培訓中心應當公示《民辦非企業(yè)單位登記證》和《稅務登記證》等。第二十五條培訓中心的經(jīng)理和內(nèi)設(shè)機構(gòu)的負責人為專職人員，會計出納具有從業(yè)資格，其他管理人員熟悉教育培訓業(yè)務。
第二十七條培訓中心由經(jīng)理自主聘任教師、職員、應當簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務。招收其他工作人員應當訂立勞動合同。
第二十七條培訓中心應準時參加各有關(guān)管理部門召開的會議和活動，準時上報各類報表和信息。
第二十八條培訓中心按審批機關(guān)批準的業(yè)務范圍，開展培訓項目。第二十九條培訓中心的招生簡章或招生廣告，應當報業(yè)務主管部門備案，經(jīng)備案后方可發(fā)布。
第三十條培訓中心按時參加年檢、每結(jié)束，按檔案規(guī)定，建立培訓中心檔案。
第六章培訓中心的資產(chǎn)和財務管理。
第三十二條培訓中心對舉辦者投入的資金、受贈的財產(chǎn)以及積累，享有法人財產(chǎn)權(quán)，培訓中心存續(xù)期間，所有資產(chǎn)由本中心依法管理和使用，任何組織和個人不得侵占。
第三十三條培訓中心的收費項目和收費標準應由本中心制訂。第三十四條培訓中心的經(jīng)費來源有：（1）組建時舉辦者的出資；（2）學費收入；（3）社會資助；（4）其他合法收入。
第三十五條。
培訓中心資產(chǎn)的使用和財務管理接受審批機關(guān)和其他有關(guān)部門的監(jiān)督。在每一個會計結(jié)束時制作財務會計報告，委托會計事務所依法進行審計，并報送審計機關(guān)和登記管理機關(guān)。
第七章。
變更，終止程序和終止后的資產(chǎn)處理。
第三十六條。
培訓中心變更名稱、層次、類別、校址和法定代表變更、培訓中心經(jīng)理變更由培訓中心董事會報審批機關(guān)備案。
第三十七條。
培訓中心變更舉辦者，須由舉辦者提出，經(jīng)培訓中心董事會同意，進行財務清算后，報審批機關(guān)核準。
第三十八條。
培訓中心的分立、合并，在財務清算后，由培訓中心董事會報審批機關(guān)核準。
第三十九條。
培訓中心自行要求，或由其他不可抗拒的原因而終止時，應向?qū)徟鷻C關(guān)提出終止申請，說明終止理由，同時應妥善安置在中心學習的學生，得到許可后由培訓中心組織清算組，在審批機關(guān)和其他有關(guān)部門的指導下提出清算程序和原則，依法進行財務清算，清理債權(quán)債務，處理善后事宜，清算期間不得開展清算以外的活動。
第四十條。
清算人員一般應由培訓中心舉辦者代表、培訓中心法定代表人、職工代表組成。根據(jù)需要可聘請國內(nèi)注冊會計師、律師等參加，清算費用和清算組成員的酬勞應從培訓中心的結(jié)存財產(chǎn)中支付。
清算期間，清算組代表培訓中心參加民事訴訟活動。第四十一條。
培訓中心財產(chǎn)按下列順序清償：
（一）應退受教育者的學費和其他費用。
（二）應發(fā)教職工的工資及應繳納的社會保險費用。
（三）償還其他債務。
培訓中心清償后的剩余財產(chǎn)，按照有關(guān)法、法規(guī)的規(guī)定處理。
第四十二條。
清算結(jié)束后，寫出清算報告，提請原董事會審核通過后，報審批機關(guān)批準，再向登記機關(guān)申請注銷。
第八章。
附
第四十三條。
第四十四條。
本章程與國家法律、法規(guī)相抵觸時，以國家法律法規(guī)為準。
第四十五條。
本章程自本中心經(jīng)登記管理機關(guān)核準并獲得《民辦非企業(yè)單位（法人）登記證書》之日起正式生效。解釋權(quán)屬培訓中心董事會。
二零一五年月日。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇四
為了豐富中小學生校外生活，增加學生的藝術(shù)知識，我校在市教委、民政局和有關(guān)部門的關(guān)心支持下，在社會各界的鼎力相助下，年舉辦各類培訓班班(次)，共招生培訓學生人次，辦學取得了較好的成績，學校管理進一步強化和規(guī)范，教學條件和教學環(huán)境有了較大改善，師資力量進一步加強，教學質(zhì)量不斷提高，受到社會的廣泛好評?？偨Y(jié)一年來的工作，主要做法和體會是：
我們緊緊圍繞“服務于中小學校，服務于社會，以提高學生文化知識”為宗旨，以教學質(zhì)量為學校的生命，全面提高學生素質(zhì)。
課程設(shè)置按照市教委批準科目;報名以學生自愿為原則，自愿報名，自愿選擇科目;教學有教材、有計劃，任課教師有備課，期末有小結(jié)，學期有總結(jié)。
20xx年，我們著力以提高教學質(zhì)量為宗旨，進一步調(diào)整充實了師資力量，對個別教師作了調(diào)整，新聘請了部分海曙、江東、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教，為了提高教學質(zhì)量，我們組織有教學特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材，起到了與學校課程拾遺補缺的效果，在學生和家長中產(chǎn)生良好反映。在教學中我們區(qū)別不同類型的學生，對基礎(chǔ)好、接受快的學生進行強化培訓，增加一些新的知識;對于基礎(chǔ)較差的學生則采取鞏固提高學校所學知識，著力培養(yǎng)他們提高科學的學習方法，增加接受能力。
為了加強學校管理，我們先后制定了一整套規(guī)章制度，今年主要結(jié)合學校實際，努力抓好制度的貫徹落實，對學校工作人員和教師進行經(jīng)常性安全教育，使各項制度真正落到實處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故，注意抓好安全教育，確保師生和學校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進行全面檢查。
為了使學生有一個良好、安全的學習條件和環(huán)境，讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學習，我們在各教室全部配備了大功率空調(diào)。
為了調(diào)動學生與教師的教學積極性及提高教學質(zhì)量，每期培訓結(jié)束，我們按規(guī)定評選優(yōu)秀學員和優(yōu)秀教師，并進行表彰獎勵，推動了學校各項工作的開展，回顧一年工作，我們體會到要辦好業(yè)余培訓，最主要的是靠上級有關(guān)部門和領(lǐng)導的關(guān)心支持;其次是辦學單位必須明確辦學方向，端正辦學指導思想，要把社會效益放在首位;同時，建立一支高水平的師資隊伍和一套嚴格的管理制度，是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵。
“藝術(shù)”可以凈化人的心靈，陶冶人的情操。更重要的是：它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂藝術(shù)在這方面更具有獨特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思者《相對論》，最終成為舉世矚目的科學家;我國地質(zhì)學家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中，思考了“大陸板塊學說”，從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學派，找到了“陸相地質(zhì)貧油說”的片面性……無數(shù)事實證明，藝術(shù)教育可以促進創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器，深受大家喜歡。我校在這學期中特開設(shè)了藝術(shù)教育特長培訓——葫蘆絲。
本學期的葫蘆絲教學工作即將結(jié)束，為了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好，有必要按照學校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實際地認真總結(jié)一番。本學期葫蘆絲特長班，總?cè)藬?shù)：38人;上課次數(shù)：11次/人。
下面簡要說一下主要情況：總體情況良好，大部分同學都能按時上課，如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假。但有個別同學，經(jīng)常曠課(3人)。在學期末結(jié)束時，有36名同學已學會本學期老師所教授的內(nèi)容，其中有23名同學表現(xiàn)優(yōu)秀，特別是四年(2)班的xx，四年(1)班的xx，六年一班的xxx等同學表現(xiàn)非常優(yōu)秀。較之上學期有進步的是五年(1)班的xx同學。在本學期中，主要學習了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧;重點學習了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲;為學生今后在學習獨奏曲方面打下堅實的基礎(chǔ)。
大家知道：器樂教學一般是一對一的授課制，據(jù)了解社會上很多培訓學校有小班授課制，最多不超過8—12人。針對本特長班人數(shù)眾多的情況，我首先采取措施進行了分班(2個班)。其次針對教材進行挖掘，合理安排教學內(nèi)容，采取“樂理集中教學、演奏分組示范、個別加以指導、課外一對一輔導”的教學模式，從而全面提高教學質(zhì)量。在課前，認真鉆研教材，備好課。課堂上關(guān)注到每個學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對的穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績，關(guān)鍵是看學生學會了這門器樂藝術(shù)沒有，所以我讓同學抽自己的課余時間，加以課外單獨輔導，大大地提高了學習效果。在付出辛苦的同時，看到的是學生的一步步成長的過程。記得有句話：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！薄皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇五
優(yōu)秀作文推薦！兩年里，我擔任副校長分管師德、群團、安全衛(wèi)生、校務及班務管理工作，在教育局的正確領(lǐng)導下，在謝校長的帶領(lǐng)下，在班子成員的同心協(xié)力下，在全體老師的支持和幫助下，基本完成了分管的工作?，F(xiàn)在從如下幾方面匯報：
1、進取。
能擔任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務，我在思想上積極要求上進，不斷提高政治理論素養(yǎng)；利用分管師德的契機，結(jié)合自身實際，始終以高標準嚴格要求自己。真正做到：在思想作風上實事求是、表里如一；在工作作風上認真嚴謹、講求實效；待人處事光明磊落、誠實守信；在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方；在公共場所和學生面前，做到衣著整潔得體，語言文明規(guī)范、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模。
2、真誠。
對周圍的人我能熱情真誠相處，年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友，我與他們同樂，我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂；無論是在工作生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。因而，促進了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點。說真話，做實事。當校長的好參謀，做教師的貼心人。
1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ)，。兩年中，我從不搞特殊化，從沒有無故缺席。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校，認真做好日常工作，值好夜班。
2、作為副校長我懂得應是校長的好助手。兩年來，我非常注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會上。使學校方針、政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學校之間的`橋梁及紐帶作用。
3、分管工作常抓不懈。
“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責任重于泰山”、“管理是學校的根本”
這些名言警句我銘刻在心。為此，毎學期開學初就制定出切實可行的，擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校，并堅決做到開學初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調(diào)村小校長參與，讓他們有一個學習借鑒和相互督促的機會。每次檢查不流于形式，檢查者都要認真填寫表格如實小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇六
錄
前言。
一、合作方式。
框架合作課程合作。
二、項目設(shè)施。
音樂類設(shè)施美術(shù)類設(shè)施。
設(shè)施投入與計劃回報。
三、發(fā)展方向及戰(zhàn)略目標。
四、項目啟動及準備的時間結(jié)點。
前言。
中加楓華學校是國內(nèi)領(lǐng)先的教育權(quán)威機構(gòu)，為了豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，提高學生的綜合素質(zhì)，同時，增加孩子的技能特長及向國內(nèi)外高校輸送專業(yè)性人才，在集團、學校領(lǐng)導的大力支持下，特增設(shè)此藝術(shù)培訓項目。我們將貫徹領(lǐng)導對“藝術(shù)培訓中心”提出“從無到有，從小到大”的發(fā)展策略，秉承“以琴養(yǎng)性，以藝怡情”的培訓宗旨，力爭將“中心”辦成具有自身特色、領(lǐng)先相同領(lǐng)域，服務廣大學生的品牌性機構(gòu)。本計劃方案主要由合作模式、課程項目設(shè)施投入、課程簡介及戰(zhàn)略發(fā)展方向等幾方面組成。
一.合作模式。
“中心”為了能與學校建立良好的合作關(guān)系，尋找到更好的溝通方式，達成最終“互贏”的發(fā)展模式，建議采取兩個階段的合作步驟：框架合作和課程合作?？蚣芎献魇墙⒃谝郧捌谕度虢ㄔO(shè)方式以及利潤分配方式的協(xié)議之上；課程合作模式是為了約定以何種授課方式在校進行授課。
框架合作。
此項目在中加楓華學校內(nèi)展開，以“中加楓華學校藝術(shù)培訓中心”命名。所有授課場地、課程設(shè)備及設(shè)施建設(shè)費用由校方承擔；“中心”負責提供管理及教學團隊。利潤分配權(quán)，校方占百分之六十，“中心”占百分之四十。
課程合作。
1、培訓班模式，“中心”將根據(jù)培訓科目的本身特性，開設(shè)“一對一”教學和小班制教學兩種模式?！耙粚σ弧苯虒W，學生每人每節(jié)課付學費200元；小班制定義在15人以內(nèi)，學生每人每節(jié)課付學費150元。
（1）音樂類課程：鋼琴和聲樂由于其教學的特定性，只開設(shè)“一對一”教學模式。吉他，開設(shè)小班制教學模式。
（2）舞蹈類課程：在“中心”起步階段，只開設(shè)小班制教學模式。（3）美術(shù)類課程：開設(shè)小班制教學模式。（注：如學生或家長有特殊要求，可做個案商議）。
第一年，“中心”開設(shè)的培訓項目大體分三類，音樂類（包含鋼琴、聲樂、吉他）、舞蹈類和美術(shù)類。由于學校本身已有舞蹈房及畫室，所以具體的設(shè)施就是音樂類培訓場地的改建和部分樂器的購買。
首先音樂類場地改建部分。學校提供了兩處場地供選擇，一處是體育館外圍的房間，另一處是獨立的一棟平房建筑?？紤]到音樂類培訓的實際性及特殊性，我們希望選擇獨立建筑。那棟建筑內(nèi)部包含十幾間房間，又相對獨立，可以很好滿足不同種類樂器的培訓。需改建的部分有：
1、由于每間房間有近二十平方，作為琴房或是練聲房，空間太大，有些浪費。計劃將五間房間中間隔開，變成十間作為琴房或是練聲房，這樣不僅節(jié)省了空間，又比較符合實際教學的需求。
2、如有可能，希望將兩間房間打通，形成一間大小在40平方米左右的教室，可以用于以后合唱團以及樂團的排練工作。
3、兩間房間作為行政辦公區(qū)域。
樂器購買部分，目前主要就是鋼琴?，F(xiàn)學校有鋼琴3臺，前期計劃再增加4臺（包含三架立式，一架三角）。
1、前期需要七架鋼琴的理由是，在兩名教師同時授課的過程中（占用兩架），能保證有5架鋼琴可供學生練習。
2、購入三角鋼琴，是更好的滿足學生的成果展示及各種演出的需要。給合唱團伴奏或是樂團演出中，三角鋼琴也是不可或缺的重要組成部分。
綜上所訴，設(shè)施投入與計劃投入如下：
1、場地改建費用，根據(jù)實際情況支出。樂器購買，4架鋼琴（含三角一臺）預計支出70000元人民幣。
2、教師投入，“中心”提供畢業(yè)于全國藝術(shù)類專業(yè)名校的資深優(yōu)秀教師進行教學，以及相關(guān)的人力資源投入。先期根據(jù)實際情況，計劃鋼琴、聲樂聘請專職教師各一名；美術(shù)專職教師兩名；吉他、舞蹈聘請兼職教師各一名；外加行政管理人員一名，預計一學期共投入人民幣182000元。
3、以培訓班模式進行合作，總收入預計如下：
（1）鋼琴、聲樂為“一對一”模式，每人每節(jié)課收教學費人民幣200元，以招生30人為例，一學期32節(jié)課（4個月），200*32*30=192000元，一學期該兩項課程收入總計為192000元人民幣。
（2）舞蹈、吉他為小班教學模式，每人每節(jié)課收教學費人民幣150元，以招生20人為例，一學期32節(jié)課（4個月），150*32*20=96000元，一學期該兩項課程收入總計為96000元人民幣。
（3）美術(shù)為小班教學模式，每人每節(jié)課收教學費人民幣150元，以招生20人為例，一學期32節(jié)課（4個月），150*32*20=96000元，一學期該項課程收入總計為96000元人民幣。
“中心”一學期課程收入總計為192000+96000+96000=384000元。
4、基于以上收支情況，在沒有加入設(shè)施投入和其他投入的情況下，一學期“中心”的課程項目收入為384000-182000=202000元?？鄢龢菲魍度?02000-70000=132000元，在未計算場地改建投入及其他設(shè)施的情況下，剩余132000元人民幣。
三、發(fā)展方向及戰(zhàn)略目標。
“中心”發(fā)展方向，基本定為“一主兩副”的發(fā)展思路。
“一主”即為主體培訓模式，滿足我校學生的藝術(shù)類培訓需求。學生每學期根據(jù)自己的需求，選修需培訓的課程，“中心”根據(jù)統(tǒng)計，按實際報名情況開班。
培訓時間：雙休日回家的學生，我們將其培訓時間安排在周一至周四的下午（原社團活動時間）或晚上（晚上無選修其他課程者）；雙休日留校的學生，我們將根據(jù)實際排課情況，開設(shè)雙休日培訓時間。
（如藝術(shù)類培訓進入常規(guī)課程教學模式，情況另定）“兩副”即為校外擴展培訓模式和夏令營培訓模式。
1、校外擴展培訓模式：通過“中心”自身不斷的完善，在消化本校學生培訓需求的基礎(chǔ)上，我們將走出學校，與周邊地區(qū)的小學、中學建立合作關(guān)系，也可向較近的居民區(qū)發(fā)出廣告，增設(shè)“雙休日培訓”的種類，以擴大更大的市場。校外擴展模式，我們具備的優(yōu)勢在于強大的師資團隊，能給周邊的學生及家長提供上海音樂學院及上海師范大學音樂學院等各大專業(yè)藝術(shù)類高校的資深教師進行培訓，這種機會對于非滬地區(qū)的家長具有較大吸引力；得到的利好在于不僅擴大了生源的范圍，獲得更多的盈利，更能通過“中心”對外的培訓、宣傳，提升學校的社會知名度、樹立更好的品牌，突顯學校的辦學理念及特色，促進學校的招生工作。
2、夏令營培訓模式：利用我校地理位置及設(shè)施完善的優(yōu)勢，定期在暑期開設(shè)“藝術(shù)培訓夏令營”。我們將組建專業(yè)的培訓師資，為學生集中時間段實現(xiàn)藝術(shù)技能上的大幅提升。在“夏令營”中，我們不僅為學生提供專業(yè)技能方面的培訓課程，還將安排專家為學生及家長現(xiàn)場演繹及開設(shè)講座；組織學生間的業(yè)務交流及探討；在“夏令營”結(jié)束時，邀請學生家長共同觀賞學生的匯報演出。開設(shè)“夏令營模式”的利好在于，可以讓學生在藝術(shù)專業(yè)技能上短時間有一個飛躍，也解決了學生家長在暑期擔心孩子業(yè)余生活的煩惱，還能贏得一定的創(chuàng)收。
“中心“的戰(zhàn)略目標是通過培訓體系在實踐運行過程中的不斷成熟；師資力量的不斷增強；管理模式的不斷完善，在兩至三年內(nèi)，開啟專業(yè)輸出模式。
在這次給學生及家長的意見征詢表中我們發(fā)現(xiàn)，部分學生及家長希望接受較為專業(yè)化的藝術(shù)類培訓，與興趣類培訓要有區(qū)分。這個建議給了我們很大的啟發(fā)。開啟專業(yè)輸出模式，學?？梢远ㄏ蛘惺沼幸庀驁罂技幽么蠡驀鴥?nèi)藝術(shù)類高校的學生，獨立分班，除必須的文化課外，重點學習藝術(shù)類專業(yè)課程和外語的強化訓練，開創(chuàng)“藝術(shù)類+外語”這種特殊教學模式。這個模式的關(guān)鍵在于，能和加方的藝術(shù)類高校建立合作關(guān)系，或是能了解加方藝術(shù)類高校的入學標準。利好在于，如果此模式成功，將為學校開辟另一片領(lǐng)域，在業(yè)界也是開創(chuàng)先河之舉，對品牌的提升有極大的幫助。難點在于，需要多方面的溝通、協(xié)商、幫助，師資力量需具有極高的專業(yè)水準，整個團隊有非常豐富的教學經(jīng)驗。
四、項目啟動及準備的時間結(jié)點。
如上述方案能在7月中旬得到集團、學校領(lǐng)導的認可、通過，并簽署合作意向書的情況下，時間結(jié)點大致安排如下：
7月15日——8月1日完成場地的改建工作，這樣可有1個月左右的時間做一個透氣和通風的準備工作。
8月2日——8月15日完成設(shè)備的采購工作，并擺放到位。
8月2日——8月20日同時完成教師及團隊的面試、應聘及考核工作。8月20日——8月25日完成教師及團隊的入職培訓工作。高一新生軍訓時間，完成本年級的培訓招生工作。其余年級的培訓招生工作計劃在開學后兩周內(nèi)完成。藝術(shù)培訓中心預計在開學后的第三周正式運行。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇七
20xx年是充實而忙碌的一年，20xx年是勞累而收獲的一年，20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學生滿意”的宣漢第一品牌藝術(shù)學校。我們學校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下:。
20xx年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用。標準規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心，讓我們堅信，我們有實力做得更大更好。
20xx年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師，加強師資隊伍建設(shè)讓我們有更強的信心為同學們教好課服好務。7月份我校的前臺服務站也正式成立了，架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務工作做得更好更貼心。
1、20xx年元月參加了由宣漢縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動。
2、20xx年6月承接了宣漢縣機關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章，受到了來自社會各界人士的好評。
3、20xx年7月我校的部分拉丁舞學生參加了四川省國標舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。
4、20xx年7月我校舉辦了三場“中國夢。少年夢”的文藝演出。
5、20xx年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術(shù)水平舞蹈考級旭舞陽光考級考級考點”對我校300余學生進行了考級，并取得全部通過率100%的好成績。
6、20xx年10月我校舉辦了“慶國慶。少年夢”旭舞陽光第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。
7、20xx年11月我校部分拉丁舞學生參加達州市第二屆國標舞大賽。
8、20xx年12月150余學生9個節(jié)目參加達州市首屆少兒聯(lián)歡晚會選拔賽。
9、20xx年12月我校在九龍飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會。
10、20xx年1月60余名學生3個節(jié)目參加達州市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會取得圓滿成功。
一次又一次的大型文藝活動，給我們老師和同學都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會，讓我們老師成熟更學生更優(yōu)秀。
20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學校的業(yè)務，讓小朋友有更多見識和學習其他學科魅力的機會，為把我校建成更全面更專業(yè)的.藝術(shù)學校，我們邁著扎實的腳步，相信在20xx年里我們還會做得更好更出色。
一年來，我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓來增長見識。為學校帶來新思想、新理念。我吳旭校長多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長培訓會。12月份請到四川省著名少兒舞蹈教育專家姚麗為我校的全體師生培訓，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校汪麗和姚力詩老師參加達州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績。
一年來，我校精心做好學生安全教育工作，和在校的每一位學生家長簽訂了安全責任書，保證學生安全是學校和家長最重要的任務。正是在學校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故，這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。
20xx年是碩果累累忙碌而充實的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝旭舞陽光所有家長、老師的支持與合作，謝謝!
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇八
為迎接祖國xx周年華誕，貫徹執(zhí)行省衛(wèi)健委印發(fā)《進一步改善醫(yī)療服務行動計劃》，加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，增強服務意識，提高患者滿意度，切實改善患者就醫(yī)感受，結(jié)合我院實際，現(xiàn)制訂以下實施方案：
堅持以病人為中心；以問題為導向，創(chuàng)新服務理念；注重人文關(guān)懷，為就醫(yī)群眾提供更人性化的服務。
依據(jù)國家、省、市發(fā)布的醫(yī)療行業(yè)從業(yè)人員行為規(guī)范、以及醫(yī)德醫(yī)風和行風建設(shè)各項規(guī)定，及時發(fā)現(xiàn)在提升醫(yī)療服務方面存在的突出問題，鞏固近年來醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)及改善醫(yī)療服務工作成效。通過宣傳動員、專項培訓等方式不斷強化職工主動服務意識，規(guī)范服務行為，切實改善患者就醫(yī)感受。
門診收款掛號、門診導醫(yī)、中西藥房三個窗口部門、電梯班組及部分護理單元作為先行試點部門。適時在全院范圍推及。
20xx年10月起。
（一）、全面動員，廣泛培訓。
通過多種形式進行廣泛宣傳動員，引導職工樹立主動服務、規(guī)范服務意識，開展專業(yè)的學習培訓，落實改進措施，推進優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務。
1、倡導人文關(guān)懷。
在全院范圍內(nèi)開展征集活動，形成我院“改善就醫(yī)感受——溫暖人文20條”，倡導實施凡人善舉，通過宣傳動員，達到人人知曉、人人遵守的目標。
2、開展專業(yè)培訓。
為進一步提高職工的服務意識，規(guī)范文明行為，內(nèi)強個人素質(zhì)，外樹醫(yī)院形象，切實提高廣大患者就醫(yī)滿意度，邀請專業(yè)服務培訓機構(gòu)對試點部門進行文明禮儀培訓，打造“優(yōu)質(zhì)服務標桿窗口”。起到引領(lǐng)、示范作用。
（二）建立考核制度，構(gòu)建長效機制。
1、把患者滿意度作為考核服務水平的重要指標，繼續(xù)做好全面的滿意度調(diào)查及隨訪調(diào)查工作。
2、加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，嚴格落實“行業(yè)九不準”規(guī)定，對損害患者利益行為要一查到底，絕不姑息。及時調(diào)查處理群眾關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風和服務規(guī)范、服務態(tài)度等方面的投訴，切實維護醫(yī)院社會形象。
3、根據(jù)活動內(nèi)容制定具體的考核及管理辦法。考核對象要做到儀表端莊，衣著整潔，語言和藹，主動溝通，關(guān)愛病人，仔細周到，為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
（三）落實責任，務求實效。
要切實落實工作責任，明確責任部門，加大自查自糾力度，對工作不落實，存在問題整改不及時、不到位的部門和個人要依規(guī)作出處理，務求活動取得實實在在的效果。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼一個學期又開始了。在這一個學期中,為了更好的開展工作,我將美術(shù)組的工作計劃如下:。
1、高一年級主要夯實新生專業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)好的繪畫習慣。開設(shè)美術(shù)欣賞課。
2、加強對美術(shù)生的專業(yè)訓練與指導,特別是高二年級專業(yè)課。充分發(fā)揮美術(shù)教師的作用,充分體現(xiàn)校本教學的功效,提高課時效率和教學效果。加強對高考科目的訓練強度,為我校升入大量名校美術(shù)生做準備。
3、加強專業(yè)課課堂管理,杜絕逃課、遲到、早退現(xiàn)象,加強對課堂秩序的管理,實行課前點名制。
二、各年級教學任務與目標。
高一年級:因高一新生一般只具備最初級素描基礎(chǔ)知識及簡單技法,水平參差不齊,要培養(yǎng)學生良好的學習習慣。素描:掌握素描寫生的作畫步驟,提高學生的構(gòu)圖能力,掌握石膏幾何體的透視,并能運用明暗關(guān)系表現(xiàn)物體的體積、空間、質(zhì)感和量感。
速寫:掌握人體基本比例與結(jié)構(gòu)關(guān)系,能對簡單動態(tài)做速寫寫生。
高二年級:素描:初步了解人物頭像的解剖結(jié)構(gòu),教會學生描繪石膏頭像五官的結(jié)構(gòu)特征和形象特點,通過對頭骨不同方向的描繪,使學生了解石膏頭像的本質(zhì)特征。
具體行事歷如下:預備周2.6-2.12。
2月12日(正月十六,周日)中小學學生報到注冊,始業(yè)教育。
高三學生2月6日(正月初十,周一)正式上課。
12.13-2.192月13日(正月十七,周一)中小學正式上課。
22.20-2.26藝術(shù)節(jié)開幕式。
32.27-3.5藝術(shù)節(jié)講座。
43.6-3.12組內(nèi)公開課。
53.13-3.19。
63.20-3.26。
73.27-4.24月2日至4日清明節(jié)放假。
84.3-4.94月8日至10日浙江省普通高中學考選考。
94.10-4.16。
104.17-4.23學校藝術(shù)招生考試。
114.24-4.304月29日至5月1日勞動節(jié)放假。
125.1-5.7。
135.8-5.14。
145.15-5.21。
155.22-5.285月28日至30日端午節(jié)放假。
165.29-6.4。
176.5-6.116月7日至8日全省普通高校招生考試。
186.12-6.18。
196.19-6.25。
206.26-7.2初中招生考試,。
217.3-7.97月4日開始放暑假。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十
為了豐富中小學生校外生活，增加學生的藝術(shù)知識，我校在市教委、民政局和有關(guān)部門的關(guān)心支持下，在社會各界的鼎力相助下，年舉辦各類培訓班班（次），共招生培訓學生人次，辦學取得了較好的成績，學校管理進一步強化和規(guī)范，教學條件和教學環(huán)境有了較大改善，師資力量進一步加強，教學質(zhì)量不斷提高，受到社會的廣泛好評?？偨Y(jié)一年來的工作，主要做法和體會是：
我們緊緊圍繞“服務于中小學校，服務于社會，以提高學生文化知識”為宗旨，以教學質(zhì)量為學校的生命，全面提高學生素質(zhì)。
課程設(shè)置按照市教委批準科目；報名以學生自愿為原則，自愿報名，自愿選擇科目；教學有教材、有計劃，任課教師有備課，期末有小結(jié)，學期有總結(jié)。
20xx年，我們著力以提高教學質(zhì)量為宗旨，進一步調(diào)整充實了師資力量，對個別教師作了調(diào)整，新聘請了部分海曙、江東、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教，為了提高教學質(zhì)量，我們組織有教學特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材，起到了與學校課程拾遺補缺的效果，在學生和家長中產(chǎn)生良好反映。在教學中我們區(qū)別不同類型的學生，對基礎(chǔ)好、接受快的學生進行強化培訓，增加一些新的知識；對于基礎(chǔ)較差的學生則采取鞏固提高學校所學知識，著力培養(yǎng)他們提高科學的學習方法，增加接受能力。
為了加強學校管理，我們先后制定了一整套規(guī)章制度，今年主要結(jié)合學校實際，努力抓好制度的貫徹落實，對學校工作人員和教師進行經(jīng)常性安全教育，使各項制度真正落到實處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故，注意抓好安全教育，確保師生和學校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進行全面檢查。
為了使學生有一個良好、安全的學習條件和環(huán)境，讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學習，我們在各教室全部配備了大功率空調(diào)。
為了調(diào)動學生與教師的教學積極性及提高教學質(zhì)量，每期培訓結(jié)束，我們按規(guī)定評選優(yōu)秀學員和優(yōu)秀教師，并進行表彰獎勵，推動了學校各項工作的開展。
回顧一年工作，我們體會到要辦好業(yè)余培訓，最主要的是靠上級有關(guān)部門和領(lǐng)導的關(guān)心支持；其次是辦學單位必須明確辦學方向，端正辦學指導思想，要把社會效益放在首位；同時，建立一支高水平的師資隊伍和一套嚴格的管理制度，是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十一
瀏陽市藝翔藝術(shù)培訓學校成立于20xx年7月，通過兩年的努力，學校的`各項基礎(chǔ)創(chuàng)建工作已經(jīng)完成，現(xiàn)已進入穩(wěn)定發(fā)展階段，各方面的工作都較以前有了很大的提高。在教育局正確領(lǐng)導和大力支持下，我們克服了一切艱難險阻，付出了大量的心血和勞動，同全體教職工團結(jié)拼博、辛勤工作，取得了一定的成績。通過總結(jié)和分析今年的各項工作，我?，F(xiàn)已開始制定和部署明年的各項工作和教學計劃，主要目的還是進一步擴大招生和穩(wěn)定生源，并且要在教學上出效果、出成績。下面我根據(jù)今年的具體情況作一個分析和匯報。
為了抓住招生高峰期，我們在上半年做了很多準備工作。通過各方面的不懈努力，取得了一定的成績。在硬件方面，學校由以前的400平米增加到現(xiàn)在的600平米，為學生提供了寬闊的場地，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，通過學校的不斷完善，得到了家長的一致肯定，也為以后的招生提供了有力的保障。為了把學校辦好，我們學校奉行“培養(yǎng)藝術(shù)興趣,提高藝術(shù)價值”的辦學理念,主張:“學者有其校、學者有良師、學者有成效,”追求“一流的教學環(huán)境、一流的課程設(shè)置、一流的師資水準、一流的教學服務。”力爭全方位、多途徑服務好瀏陽的廣大幼小學生。在辦學過程中，學校與時俱進，不斷完善教學設(shè)施，改善教學環(huán)境，提高教學質(zhì)量。
1、抓住時機、擴大招生：
我們學校是去年20xx年7月正式成立并開始招生的。由于我在幼兒園一直帶藝術(shù)班，也多次帶學生參加省市級比賽，取得了可喜的成績，得到家長的一致認可，因此在招生方面有很大的優(yōu)勢，有了家長的認可，家長幫我做了很好的宣傳工作，并且來我校學習的學生，一學就是幾年在這種情況下我們還是不斷努力不等、不靠、不坐失良機，積極準備，通過各種方法來爭取生員。
通過上一年的宣傳工作總結(jié)，結(jié)合今年一些新的具體情況，對我們的招生取得了很大的幫助。
學校堅持以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學道路，堅持“以學生為本，一切為了學生”的辦學理念，不斷提高教師和工作人員的綜合素質(zhì)水平，號召全體教職工立足本崗位、努力工作。
1、加強教師隊伍的建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)水平：
努力造就一支具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、高業(yè)務素質(zhì)和政治思想素質(zhì)，有高水平的授課藝術(shù)和運用現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的教師隊伍，是立校、興校、強校之本。重視學習，提高能力，美術(shù)教師每年進行學習培訓，使美術(shù)教師的專業(yè)水平、教學觀念、專業(yè)素質(zhì)整體得到了提升，通過學習培訓，我們認識到：教材的運用要注意創(chuàng)造性，教學環(huán)節(jié)設(shè)計要注意簡單化，問題涉及要注意開放性，課堂教學要注意拓展性，學生活動要注意多元化，教師的活動要注意點撥性，對待美術(shù)專業(yè)的學習要注意堅持性和階段性學習。
2、穩(wěn)抓教學工作，抓特色教育，提高學校的辦學質(zhì)量：
國畫是我校的特色教學課程，為了抓好特色教學課程，我收集了所有的國畫教學資料，將教學資料融為一體，研究出了兩套國畫自創(chuàng)教材，內(nèi)容由淺到難，層層遞進，讓學生學得輕松而沒有壓力，看上去很難的國畫變得輕松易學，更增添了它的藝術(shù)價值。為了讓學生學得更好，我們有計劃、有步驟的進行教學，嚴格按照教學要求讓每個老師都制訂了教學進度表，并且張貼在了教室門口。不定期的讓老師把家長的作品展示給開家長看，讓家長們能長期監(jiān)督教師的教學水平。
20xx年7月份帶學生參加的全國中小學“溢美童心”書畫大賽中榮獲6金、12銀、16銅的好成績。教師被評為一級指導教師；20xx年長沙市教育局主辦的全國“雛鷹杯”書畫大賽中獲7金、30銀、18銅；教師們被評為“藝教精英”榮譽稱號；并有兩名學生參加長沙市教育局主辦的“無碳科技與生活”當場作畫比賽中榮獲特等獎科；今年瀏陽市房交會舉辦的美麗瀏陽當場作畫中我校學生獲特等獎1個，二等獎2個。
這些成績的取得，充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的累累碩果。也受到了家長們的一致好評，達到了預期的目的。
因為現(xiàn)在學生較多，我校制定了各項安全制度并落實到每個老師的職責中，堅守安全第一的原則，并制定教師輪值表，為確保學生安全值班老師應做到，學生到校登記，與家長交涉情況登記，未到校學生登記，以及實行學生留守值班制。
學管理為主，包好教學質(zhì)量關(guān)，不斷建立健全各項制度。形成制度化、人性化、科學化、規(guī)范化的管理體制。
伴隨學校的發(fā)展，美術(shù)取得了優(yōu)良的成績。但對照《湖南省民辦教育培訓機構(gòu)辦學水平督導評估細則》的嚴格要求，還存在一定的不足和有待改進之處，主要表現(xiàn)在：
3．教學評價有待進一步研究解決、完善。
4、在教學管理方面也存在一些不足，須步步完善。
5、在學校環(huán)境以及硬件設(shè)施都需要進一步完善。
以上，匯報了我校今年取得的一些成績和發(fā)現(xiàn)的一些問題。今后還有許多工作需要我們?nèi)プ?。我們?nèi)w員工將向著更高的目標不斷奮進，努力建設(shè)一所高品位、現(xiàn)代化、特色化的綜合性民辦藝術(shù)學校。不斷完善各項規(guī)章制度，優(yōu)化教師隊伍，內(nèi)強教師素質(zhì)，外塑學校形象，熱忱迎接每一位新生的到來！
對照《湖南省民辦教育培訓機構(gòu)辦學水平督導評估細則》，自評結(jié)果為：指導思想得8分，管理機構(gòu)得12分，辦學條件得22分，學校管理得28分，師資權(quán)益保障得13分，合計得83分，敬請專家組領(lǐng)導評估驗收。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十二
20xx年我校在領(lǐng)導們的親切關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守了國家的各種法律，認真貫徹黨和國家的各項政策，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，加強安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學年中每個帶班的英語教師，在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校實際條件和學生情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進不斷進步。對照工作計劃，現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下：
一、突出特色教育，提升品牌影響力。
20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度，我校努力與國際英語教育接軌。
結(jié)合我校工作計劃，20xx年年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，教育理念座談會，各種先進教育理念，教學方法的培訓學習課程等，并與上海君學書院，湖南大學嘉奇商學院等多家全國知名教育機構(gòu)達成合作伙伴關(guān)系，共同推進全國英語教育的發(fā)展。
為培養(yǎng)學員綜合素質(zhì)，鍛煉學員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓練活動，知識競賽等活動，從多方面提升學員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。
二、緊抓細化教育，提升教育實力。
學生的學習需要有一個科學的系統(tǒng)及方法，需要學校教育與學習對象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標及計劃，針對不同年齡學員進行調(diào)研，研究，分析。針對這些細節(jié)工作，20xx年中我們積極組織老師外出學習有關(guān)細化教育理念，整體教育理論，互動式教育法等專業(yè)知識，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學細節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細節(jié)，帶整體，促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況，我們主要做了以下工作：
1.每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務學習等活動。
2.組織了骨干教師和教學主管的示范課，和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動，并及時評課。
3.積極進行課堂教學方法研究。全體教師在外訓學習先進教學理念與方法后，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié)，學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學、會學”邁進。
4.在學習培訓的基礎(chǔ)上，除了組織集體學習，進行“案例”交流外，每個教師還加入學校辦公qq群，記敘反思性教育教學故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學習。
5.為達到最佳教學效果，全面實行小班化教學，所有在讀班級學員不超過20人。
6.落實會議學習制度，每周二次集體會，每周工作計劃于總結(jié)會，英語教研教學研討會。落實推門聽課制度，校長、教學主管不定期不打招呼，推門聽課。
三、做好家長服務，促進家校交流。
1.帶班老師定時給所帶班級學生進行電話家訪及時反饋學生在校學習情況，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。
2.跟隨社會發(fā)展潮流，開設(shè)學校qq群，公眾微信平臺等，將學校最新資訊告知家長，鼓勵家長和學生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài)，若有異常，指導家長如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例，引導家長正確地認識孩子的學習和生活等。
4.根據(jù)每個學生的情況，老師安排家訪，親自了解學生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);。
5.根據(jù)學生實際情況，老師會不定時地安排補課，為了讓學生更好地理解，緊跟班級步伐，不致造成學生學習的障礙，導致不再堅持的后果。
四、緊抓安全防衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園。
我校積極防范，從細節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生。加強責任人制度，確保全方位管理，落實安全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作。
1.學校從建校開始便成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，由校長鄧麗彬任組長，領(lǐng)導副組長，組員，全面指導學校安全工作。進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理。
2.配備安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。
3.加強校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時補充。
4.加強安全防衛(wèi)工作精神的學習及安全防衛(wèi)知識的培訓。
學校各項工作都做到自檢自查，自我修正。以實現(xiàn)科學預防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實維護師生生命安全和學校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。
五、深入反省，不斷進步。
清潔內(nèi)務、授課教學、招生咨詢、活動策劃與執(zhí)行、家校交流等，弗朗的老師們分配了學校各項工作?；仡欉@一年來學校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足，通過開展自我反省與批評，總結(jié)經(jīng)驗不斷改進。相信我們學校一定會做得更好!
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十三
我校于xx年x月中標市教育局市企業(yè)職工培訓招標項目，其中x類xx培訓200名，x類xx培訓400名、xx培訓1000名，共1600名。
在上級領(lǐng)導的指導下，通過全體工作人員的共同努力，本年度第一批共完成xx培訓101名，xx培訓461名。本年度第二批完成x類xx培訓325名，x類xx培訓625名，共1512名，較好地完成了中標任務。每期培訓后進行教學反饋，從學員的反饋調(diào)查統(tǒng)計看來，總體滿意率高達98%，受到企業(yè)領(lǐng)導和員工的充分肯定。
從9月初到1月底，為完成任務，我校積極開展工作，花了很多心思，做了大量的工作。本年度的企業(yè)職工培訓，主要在以下幾個方面取得一些經(jīng)驗：
培訓應該有實效，切實為企業(yè)解決問題，提高企業(yè)的競爭力，才能得到企業(yè)的歡迎與長期的合作。但自身的培訓技術(shù)畢竟有限，尋找強有力的技術(shù)后盾才是上策。中標后，再次與xx公司合作，開設(shè)現(xiàn)代企業(yè)員工綜合技能及營銷能力提升培訓課程，該課程針對企業(yè)實際需求，對企業(yè)員工進行職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、以及與高層客戶打交道的營銷技能提升培訓，為企業(yè)實實在在解決問題，提升企業(yè)效益。
好的東西也需要宣傳與展示，讓企業(yè)知道我們這個學校，了解我們培訓的課程也是重要的一步。學校開設(shè)的xx綜合素質(zhì)培訓項目，很好的為學校的企業(yè)職工培訓開設(shè)了一個展示與交流的窗口，該項目開設(shè)的形式豐富的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀等課程為企業(yè)培訓負責人有了一個事先了解的過程，培訓合作建立在相互了解與信任的基礎(chǔ)上，是件愉快的事情。
企業(yè)職工培訓要切實為企業(yè)解決問題，培訓前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作，做好一份完整的方案，是很重要的。為此，每與一家公司合作，我校都事先派專業(yè)培訓講師到公司各個部門與負責人、小組長、職工進行座談，詳細了解企業(yè)的情況與職工的困難，像xx公司底下有許多個分公司，我們會花幾天的時間到各縣區(qū)去走訪，受到企業(yè)的歡迎。
培訓的效果與培訓的形式也有很大的關(guān)系，我校引進的是當下最流行的互動式的培訓方式，上課形式以活動與游戲為主，課堂一掃以往的沉悶氣氛，非?；钴S，講師主要以提問與引導為，通過活動讓學員自發(fā)地感悟，學員也很容易接受，這種培訓方式受到學員的歡迎，學員反映這樣的培訓收獲很大。
為使員工返回工作崗位保持培訓時的良好心態(tài)，發(fā)揮培訓時所學的知識，真正做到學以致用，培訓結(jié)束后，我們都會為企業(yè)提出合理的監(jiān)督管理方案，并定時到企業(yè)回訪，做現(xiàn)場指導，這個做法大大提高了培訓的效果，企業(yè)領(lǐng)導也非常感謝我們的服務。
以上是本年度所做工作的一些回顧，在以后的工作中好的方面要保持并在原基礎(chǔ)上去努力再提高，不足之處還需領(lǐng)導的指導并向其它培訓單位多多學習。明年爭取把工作做得更好。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十四
背景。
隨著社會的全面發(fā)展進步，人們都在追求個人的全面發(fā)展。數(shù)、理、化已經(jīng)不能滿足人們對求知的需求，藝術(shù)成為當下人們的更高追求。根據(jù)多地考察分析后，本培訓班辦學地址選在湘江世紀城小區(qū)內(nèi)。湘江世紀城占地面積約100萬平方米，總建筑面積約400萬平方米，有300多棟樓房，商品房數(shù)量共22000套，規(guī)劃入住約6萬人，實際入住超過7萬人。包括普通住宅、高級住宅、大型購物中心、超五星級標準酒店、學校、商業(yè)等多種物業(yè)類型，湘江世紀城已成為長沙市最大的高尚綜合社區(qū)。根據(jù)長沙市2005年9月29日出臺的《十一五住宅建設(shè)規(guī)劃》明確指出，此區(qū)域功能定位以居住及文化娛樂為主，配套金融等服務設(shè)施的文化居住片區(qū)。湘江世紀城首創(chuàng)中國獨一無二的“全城人車分流”人性化道路布局系統(tǒng)，實現(xiàn)徹底的人車分流，創(chuàng)建人居環(huán)境的典范社區(qū)。
這里是一個“天時、地利”的好地方，非常適合辦培訓班，就差“人和”了。
培訓班簡介。
培訓班設(shè)于12棟一層，視野開闊，環(huán)境優(yōu)雅且安靜—“天時”；周邊有一家幼兒園—“地利”，有利于培訓班的廣告宣傳。
本培訓班立志打造成為一個綜合性的培訓班，業(yè)務包括培訓和銷。
培訓班實行全程溫室教學，冬暖夏涼。
市場及競爭分析。
小區(qū)內(nèi)有300多棟樓房，商品房數(shù)量共22000套，現(xiàn)已入住人口。
7萬余人。假設(shè)每戶5人，就有14000余戶，平均每10戶有一個適齡兒童，這樣就有1400余個潛在學生。招生100個左右，不包括多重選課。市場前景很好！
小區(qū)內(nèi)有一家琴行，辦學面積比較大，但是極其簡陋，沒有很好的規(guī)劃，業(yè)務單一。專業(yè)態(tài)度和服務態(tài)度都不理想。
本培訓班的老師都是科班出生，接受過專業(yè)的學習和訓練，教學。
經(jīng)驗豐富。他們專業(yè)的態(tài)度更是可貴！
團隊成員。
覃娜妮上饒師范學院音樂學院專長：鋼琴、古箏、聲樂等；優(yōu)秀教師陸續(xù)加盟中···。
營銷策略。
海報宣傳。
布點招生。
人脈資源。
課程編排：排完整個寒假。
財務計劃。
待商榷···。
課程編排（重點）。
裝修這事，燕子姐是主力?。?！要辛苦燕子姐咯。娜妮將是得力助手！肖文欽是副手，，
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十五
在平時的教學中，我們總是憑經(jīng)驗進行教學，很少坐下來和老師們一起研討每一節(jié)課，很難相互之間學習。就個人而言，也很少學習別人的先進教學理念，，教育雜志堆積如山，卻很少去翻閱它。心想：教學很容易，不需要費多大的力。其實不然，不管教低年級還是高年級，不管教小學，還是初中、高中乃至大學，教學都是一門藝術(shù)。如果我們沒有理論學習，就得不到進步，就很難去培訓好未來的建設(shè)者和接班人。當進入了這個專題學習后，我發(fā)現(xiàn)同行們有不少我想都未想到的好做法，都為創(chuàng)建高效的課堂獻計獻策，很有學習的價值，這些理念都是先進的，與時代同步，給來不及學習的我們再次敲響了警鐘：作為教育工作者要與時俱進，不斷更新教育理念。
1、教學目標把握要準確。
《全日制義務教育數(shù)學課程標準》針對學生不同年齡段的身心特點，對不同學段的教學目標作出了科學而具體的規(guī)定。這就要求我們要認真研讀《標準》，嚴格按照《標準》的要求對照執(zhí)行。教學目標的定位。就跟打籃球一樣，籃筐太高了學生再怎么努力也投不進，自然就喪失了信心；而籃筐太低了，學生就會輕而易舉地灌進籃筐，當然也就沒有戰(zhàn)勝困難的喜悅。在制定教學目標時，要充分考慮到三維目標的統(tǒng)一。知識與技能、情感態(tài)度與價值觀、過程與方法，這三個方面同等重要，缺一不可。教學目標的制定還要兼顧好、中、差三個層次。根據(jù)因材施教原則，教學目標的制定也要因人而異，不同層次的學生要求達到的目標也各不相同，要避免一概而論。要保證課堂上80%以上的學生掌握80%以上的課堂教學內(nèi)容。對于優(yōu)等生我們可以在課外延伸一些略帶挑戰(zhàn)性的練習；而對于那些后進生，我們也可以為他們制定一些淺層次的要求，讓他們循序漸進。
2、教學環(huán)節(jié)設(shè)計要合理。
在設(shè)計教學環(huán)節(jié)更多的要考慮如何施教學生容易理解和掌握，又保持了學生的學習興趣，少些花哨，多一些實質(zhì)，少走彎路，多走讓人輕松的路。每一個教學環(huán)節(jié)要有機地連串起來，每一個環(huán)節(jié)的內(nèi)容的設(shè)計是準確的。在設(shè)計時要充分考慮學生的自主發(fā)展，同時也要注意老師的引導作用。因為一味的讓學生自主發(fā)展，沒有老師的引導，學生也會走入迷途，一頭霧水，如果一味老師的引導，就沒有了學生主動的學習。這樣的課堂也將是效率不高的課堂。因此在設(shè)計教學環(huán)節(jié)一定要合理才能發(fā)揮它的效益。
3、課堂教學提問要精當。
課堂提問是數(shù)學教學中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，是啟發(fā)學生思維、控制教學過程，進行課堂反饋的一個重要手段。它貫穿于課堂教學的始終，直接影響著課堂教學的效果。教師必須細細揣摩，問到關(guān)鍵處，問到有用之處，問到學生心里去，問出水平來，才能更好的促進我們的教學，利于學生的發(fā)展。教師在課堂教學中，要通提問的技巧與藝術(shù)，來提高我們的課堂效率。
經(jīng)過培訓，我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個課改的積極實施者，也讓我更加深刻地體會到學習的重要性。作為教育工作的我們更加要不斷學習，每一節(jié)課之前要去充分思考如何提高這堂課的教學效率，而課后我們還要去反思這節(jié)課的效率如何，并作出日后教學的調(diào)整。只有這樣，才能有不斷的提升。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十六
2019年我校在領(lǐng)導們的親切關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守了國家的各種法律，認真貫徹黨和國家的各項政策，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，加強安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學年中每個帶班的英語教師，在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校實際條件和學生情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進不斷進步。對照工作計劃，現(xiàn)將2019年的工作匯報如下：
2019年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度，我校努力與國際英語教育接軌。
結(jié)合我校工作計劃，2019年年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，教育理念座談會，各種先進教育理念，教學方法的培訓學習課程等，并與上海君學書院，湖南大學嘉奇商學院等多家全國知名教育機構(gòu)達成合作伙伴關(guān)系，共同推進全國英語教育的發(fā)展。
為培養(yǎng)學員綜合素質(zhì)，鍛煉學員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓練活動，知識競賽等活動，從多方面提升學員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在2013年中我校先后開展了學員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。
學生的學習需要有一個科學的系統(tǒng)及方法，需要學校教育與學習對象的完美結(jié)合。2019年我們結(jié)合年度工作目標及計劃，針對不同年齡學員進行調(diào)研，研究，分析。針對這些細節(jié)工作，2019年中我們積極組織老師外出學習有關(guān)細化教育理念，整體教育理論，互動式教育法等專業(yè)知識，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學細節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細節(jié)，帶整體，促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況，我們主要做了以下工作：
1.每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務學習等活動。
2.組織了骨干教師和教學主管的示范課，和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動，并及時評課。
3.積極進行課堂教學方法研究。全體教師在外訓學習先進教學理念與方法后，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié)，學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學、會學”邁進。
4.在學習培訓的基礎(chǔ)上，除了組織集體學習，進行“案例”交流外，每個教師還加入學校辦公qq群，記敘反思性教育教學故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學習。
5.為達到最佳教學效果，全面實行小班化教學，所有在讀班級學員不超過20人。
6.落實會議學習制度，每周二次集體會，每周工作計劃于總結(jié)會，英語教研教學研討會。落實推門聽課制度，校長、教學主管不定期不打招呼，推門聽課。
1.帶班老師定時給所帶班級學生進行電話家訪及時反饋學生在校學習情況，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。
2.跟隨社會發(fā)展潮流，開設(shè)學校qq群，公眾微信平臺等，將學校最新資訊告知家長，鼓勵家長和學生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài)，若有異常，指導家長如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例，引導家長正確地認識孩子的學習和生活等。
4.根據(jù)每個學生的情況，老師安排家訪，親自了解學生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);。
5.根據(jù)學生實際情況，老師會不定時地安排補課，為了讓學生更好地理解，緊跟班級步伐，不致造成學生學習的障礙，導致不再堅持的后果。
我校積極防范，從細節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生。加強責任人制度，確保全方位管理，落實安全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作。
1.學校從建校開始便成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，由校長鄧麗彬任組長，領(lǐng)導副組長，組員，全面指導學校安全工作。進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理。
2.配備安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。
3.加強校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時補充。
4.加強安全防衛(wèi)工作精神的學習及安全防衛(wèi)知識的培訓。
學校各項工作都做到自檢自查，自我修正。以實現(xiàn)科學預防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實維護師生生命安全和學校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。
清潔內(nèi)務、授課教學、招生咨詢、活動策劃與執(zhí)行、家校交流等，弗朗的老師們分配了學校各項工作?；仡欉@一年來學校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足，通過開展自我反省與批評，總結(jié)經(jīng)驗不斷改進。相信我們學校一定會做得更好!
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十七
為了加強校區(qū)的規(guī)范化管理，完善各項工作制度，促進學校發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及學校章程的規(guī)定，特制定本管理大綱。
辦公室日常行為規(guī)范。
一、職業(yè)操守。
1、遵守公司一切規(guī)章制度，服從上級，聽從指揮；
2、維護公司形象，樹立職業(yè)道德，保守公司秘密；
3、團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，杜絕是非；
4、尊老愛幼，不抱怨、不欺瞞；
5、不斷學習，提高水平，精通課業(yè)；
6、積極進取，勇于開拓，求實創(chuàng)新。
二、教室常規(guī)。
1、使用標準普通話及禮貌用語，相互熱情友好打招呼；
2、有家長和學員在場時，相互應以老師稱呼；
3、辦公室、教室門不得隨意關(guān)閉，不得在辦公區(qū)與教室內(nèi)吃零食；
4、教室內(nèi)不得大聲喧嘩；
5、教室內(nèi)應保持整潔，下課后應擺放好桌椅和教具，并清理干凈；
6、勤儉節(jié)約，愛護公共財產(chǎn)及工作環(huán)境，保持辦公室清潔衛(wèi)生；
7、不得在辦公室和教室內(nèi)吸煙；
8、下班后，應檢查門窗是否關(guān)閉，電源和水閘是否切斷，門是否鎖好，確認無誤后方可離開。
三、接待規(guī)范。
1、有人到訪應主動熱情接待并問其姓名、單位及來訪意圖，向相關(guān)人員報備后靈活處理；
2、如果相關(guān)人員不在，應向來訪者問其具體事項及聯(lián)系方式并做好記錄；
3、如果來訪者與公司領(lǐng)導有約，應征得領(lǐng)導同意后將人帶入指定會談地點；
4、來訪者離開時，應主動將其送至電梯門口；
5、如遇咨詢者，應提供詳細的、確切的相關(guān)資料，如不知詳情，應請具體人員予以解答。
6、接待人員必須將情況記錄在上門登記表上。
四、電話禮儀。
1、鈴聲響起3聲后必須接起；
4、不得對著話筒大聲喧嘩，不得與來電者爭吵，不得將他人電話號碼隨意告訴來電者。
五、著裝要求。
招生或校區(qū)搞活動，全體員工必須穿正裝；辦公用品領(lǐng)取。
新員工在辦理入職手續(xù)后，在前臺處簽字領(lǐng)??；
日常懲罰。
一、有下列行為之一者，視情節(jié)嚴重性，給予10—200元的懲罰。
2、著裝不符合公司規(guī)定，不穿工裝，發(fā)現(xiàn)一次樂捐10元，管理層翻倍；
3、工作時間在前臺閑聊與工作無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次樂捐10元，管理層翻倍；
4、開會及公司活動因個人原因遲到，發(fā)現(xiàn)一次樂捐5元，管理層翻倍；
5、每次大小會議，不做會議記錄或隨意敷衍記錄，發(fā)現(xiàn)一次樂捐10元，管理層翻倍；
6、開會時手機鈴聲響起，發(fā)現(xiàn)一次樂捐10元，管理層翻倍；
10、工作時間，私自外出不給直屬領(lǐng)導打報告，發(fā)現(xiàn)一次樂捐50元，管理層翻倍；
12、損壞公司財物，無法修復，造價賠償；
15、不按時對意向客戶進行回訪，發(fā)現(xiàn)一次樂捐20元，管理層翻倍；
(注：以上樂捐當日統(tǒng)一交予前臺接待，前臺接待記錄并妥善放置于樂捐箱，作為校區(qū)活動經(jīng)費）。
二、有下列行為之一者，視情節(jié)嚴重性，給予降薪、降職或開除。
1、故意損壞公司形象，惡意中傷領(lǐng)導及員工；
2、在職場吵架、鬧事者；
3、對競爭對手或他人泄露公司機密，重要資料；
三、獎勵機制。
1、員工每月全勤獎100元；
2、工作突出獎（對于市場部和行政部），詳見各部門員工績效考核辦方案；
3、優(yōu)秀教師獎（對于教師部），詳見各部門員工績效考核辦方案；
4、對于學校內(nèi)部員工推薦他人進入學校工作，并且該人通過考核、表現(xiàn)優(yōu)異，按照人事獎勵方案給予該員工相應獎勵；其他的獎勵按照公司績效考核方案操作。
員工管理制度。
員工培訓、入職、轉(zhuǎn)正、離職。
一、員工培訓。
2、7天觀察期內(nèi)，新員工需經(jīng)各方面培訓；
3、觀察期的第7天為培訓考核，考核內(nèi)容分為筆試和演講2部分；
二、員工入職。
1、新員工入職時應持相關(guān)資料復印件及原件到人事處辦理入職手續(xù)；（身份證、畢業(yè)證、學位證、各種技能證書）。
新員工入職后試用期為1—3個月，表現(xiàn)優(yōu)異者可申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正；
三、員工轉(zhuǎn)正。
1.1—3個月后轉(zhuǎn)為正式員工，轉(zhuǎn)正期開始按轉(zhuǎn)正工資待遇發(fā)放；
轉(zhuǎn)正考核要求：a.業(yè)績考核。
b.問題解析與處理。
c.任務目標的完成情況。
d.對工作的認同感及學習態(tài)度，創(chuàng)新能力和表現(xiàn)力。
5、員工離職需將一切資料、工裝、工牌以及其他學校配備的物品歸還到前臺老師處；
員工工作交接完畢，持離職申請表到人事部完善離職手續(xù)后方可離職。
員工考勤。
作息時間早班：晚班：
1、早班員工中途允許個小時的吃飯休息時間，晚班員工中途允許個小時的吃飯休息時間。
如員工帶薪病假休完還需休假，需提前電話通知直屬領(lǐng)導，待直屬領(lǐng)導同意后，以后每日按事假標準處理；（病假必須持有醫(yī)生證明）。
二、請假流程。
4.調(diào)休或補休：當事人需提前提交申請，交由主管簽字，報備行政前臺；
按照以上規(guī)章制度執(zhí)行確認簽字姓名：
日期：
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十八
1、xx藝術(shù)培訓學校自建校以來，始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚；堅持專業(yè)、專一、專注的教學理念，精心打造自己的品牌，立足愛心、耐心、信心的辦學思想，致力于培養(yǎng)人才精品，全面提升本市青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨，特別是在經(jīng)濟發(fā)展迅速的改革年代，我校始終堅持把社會效益放在首位，在西陵區(qū)教育局的指導下，把青少年思想道德建設(shè)貫穿于各項教育教學活動中，積極開設(shè)具有鮮明時代特點，青少年喜學、樂學、易學的專業(yè)；在教學中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，規(guī)范其行為習慣，提高適應時代發(fā)展的基本素質(zhì)，確保國家發(fā)展、建設(shè)所需人才健康成長和全面發(fā)展。
2、在轟轟烈烈的改革進程中，xx藝術(shù)培訓學校教育事業(yè)正處在新的歷史起點上。我校在難得的發(fā)展機遇面前，在崛起的民辦教育嚴峻挑戰(zhàn)面前，如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向，這個歷史性的重任擺在了我們面前。面對困難，以徐愛國同志為核心的我校領(lǐng)導班子即時提出了以xx畫室品牌為龍頭，以更高的教學質(zhì)量；以更優(yōu)質(zhì)的服務；以更創(chuàng)新的思維和項目來確保xx藝術(shù)培訓學校品牌對廣大青少年和家長的誘惑力和向心力，并以此促進藝術(shù)學校各項教學工作更上臺階，取得更好的社會效益，人才效益，推動我市校外教育工作健康、快速發(fā)展，并盡快與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)藝術(shù)培訓學校的社會化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌，擴大xx藝術(shù)培訓學校藝術(shù)學校在本市的影響力，精心打造xx藝術(shù)培訓學校品牌，為我市校外藝術(shù)教育事業(yè)再創(chuàng)新功。
1、xx藝術(shù)培訓學校建校以后，從過渡到穩(wěn)定再到發(fā)展，現(xiàn)在面臨的是發(fā)展問題。在社會和人才效益中的重要性和可持續(xù)發(fā)展性，我市著名畫家徐愛國果斷地在原xx畫室基礎(chǔ)上籌建具有較大發(fā)展空間的xx藝術(shù)培訓學校，并親自主持校長工作。先后完成了領(lǐng)導班子建設(shè)，建立建全了先進的管理模式和管理制度，并把人性化管理、人性化教育，大膽的引入到實際管理中，為藝術(shù)學校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實基礎(chǔ)。要發(fā)展就要有高水平的師資隊伍，為了滿足廣大學生、家長對新知識，新文化的培訓需要，我校開展了面向全社會的招賢工作，先后引進了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實到藝術(shù)學校各專業(yè)教師隊伍中。高質(zhì)量的師資隊伍為我校帶來了優(yōu)異的教學成果。在加強教師隊伍建設(shè)的同時，我校在原教師管理制度基礎(chǔ)上又補充建全了新的制度和教師行為規(guī)范，先后出臺了《教師守則》、《學校工作人員通用工作守則》、《教務部工作職責》、《學生守則》、《安全提示》、《家長須知》《會計工作職責》等制度和條例，并做到了制度、規(guī)范上墻。學校將辦學許可證懸掛在醒目處；積極向新聞媒體發(fā)表學校新聞稿件，并在學校設(shè)立“溝通交流信箱”，接受多方的監(jiān)督和評價，旨在不斷提高教學質(zhì)量，憑著對教育藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求與奉獻精神，打造一流的校外藝術(shù)學校。
為了體現(xiàn)藝術(shù)學校的藝術(shù)氛圍，我校還投入資金設(shè)立了以展現(xiàn)教學成果、學生作品和各類新聞媒體報道的宣傳櫥窗，設(shè)立學生蓬勃向上，努力進取為主題的標識牌以及“禁止吸煙”、“不亂仍垃圾”警示牌，這些工作的開展不但配合了各專業(yè)教學工作，而且徹底改變了我校教學環(huán)境面貌，得到了學員和家長的好評，為我校的教學工作注入了動力。
縱觀20xx年，我校各專業(yè)教學都取得了可喜的教學成果。其中主要教學成果和活動有；全年順利完成1500多名學員80多班的教學任務；20xx年2月15日，我校組織學員赴京參加“中國青少年才藝新人選拔大賽”，楊磊三位同學不負眾望，刻苦訓練，奪得了本次比賽繪畫類金獎；去年飛赴瑞士拿大獎學生黎婭再次當選全國十佳小畫家，并榮獲^v^獎學金。在20xx年湖北省藝術(shù)素質(zhì)水平考級中，我校近150名學員參加20xx年省美術(shù)考級，有5名學生已經(jīng)通過了最高級別9級，絕大多數(shù)學生都達到了4—8級的水平。周邊縣市區(qū)來我校赴考的學生第二天在xx藝術(shù)培訓學校進行了學習交流。獲得省專家們的高度評價，譽為＂宜昌少兒美術(shù)學院＂；被市民評為＂宜昌市十佳最具影響和特色的校外培訓單位＂；被宜昌市教育局評為20xx年度民辦教育先進單位，校長被評為20xx年度先進個人。
20xx年7月12日校長徐愛國先生被全國社會藝術(shù)水平考級委員會聘為全國藝術(shù)考級正式考官，是目前我市唯一具備考官資格的藝術(shù)家。并應邀擔任“中國青少年才藝新人選拔大賽”評委。
xx藝術(shù)學校校長、三峽畫院專職畫家徐愛國先生繼去年組織發(fā)起救助藏區(qū)災民后，一直熱衷于公益事業(yè)，盡管學校還處于創(chuàng)業(yè)時期，始終不忘回報社會獻愛心系列活動；11月15日，時值年終之際，徐愛國先生在長陽縣民政局領(lǐng)導的陪同下專程赴長陽第二福利院，向孤寡老人捐贈3000元現(xiàn)金并進行了慰問。主要想通過自己的行動，喚起更多的人關(guān)愛弱勢群體，為構(gòu)建和諧社會盡一點微薄之力。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《^v^民辦教育促進法》和《^v^民辦教育促進法實施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學中，為促進未成年人綜合素質(zhì)全面提高，創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。
2、認真落實各項教學管理制度，以更高的教學質(zhì)量；更優(yōu)質(zhì)的服務；更創(chuàng)新的思維完成全年教學任務。
3、做好教學優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合，確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作，擴大生源覆蓋面，確保人才、社會效益雙豐收。
5、組織學生參加考級、考校、競賽活動，為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才，為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障，為培養(yǎng)新世紀人才再建功勛。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十九
我們緊緊圍繞“服務于中小學校，服務于社會，以提高學生文化知識”為宗旨，以教學質(zhì)量為學校的'生命，全面提高學生素質(zhì)。
年，我們著力以提高教學質(zhì)量為宗旨，進一步調(diào)整充實了師資力量，對個別教師作了調(diào)整，新聘請了部分海曙、江東、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教，為了提高教學質(zhì)量，我們組織有教學特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材，起到了與學校課程拾遺補缺的效果，在學生和家長中產(chǎn)生良好反映。在教學中我們區(qū)別不同類型的學生，對基礎(chǔ)好、接受快的學生進行強化培訓，增加一些新的知識；對于基礎(chǔ)較差的學生則采取鞏固提高學校所學知識，著力培養(yǎng)他們提高科學的學習方法，增加接受能力。
為了加強學校管理，我們先后制定了一整套規(guī)章制度，今年主要結(jié)合學校實際，努力抓好制度的貫徹落實，對學校工作人員和教師進行經(jīng)常性安全教育，使各項制度真正落到實處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故，注意抓好安全教育，確保師生和學校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進行全面檢查。
為了使學生有一個良好、安全的學習條件和環(huán)境，讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學習，我們在各教室全部配備了大功率空調(diào)。
為了調(diào)動學生與教師的教學積極性及提高教學質(zhì)量，每期培訓結(jié)束，我們按規(guī)定評選優(yōu)秀學員和優(yōu)秀教師，并進行表彰獎勵，推動了學校各項工作的開展。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇一
荷花舞蹈藝術(shù)學校20xx年度工作總結(jié)撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學校成立于20xx年,經(jīng)過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓學校。學?，F(xiàn)有學員300多人，開設(shè)專6個學校特色專業(yè)，擁有教師15人，專業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學員考入全國、省、市級藝術(shù)類專業(yè)學校以及我市藝術(shù)類招考的重點高中。
當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導者決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。
教育改革首先要求領(lǐng)導努力提高管理能力，其次要求教師學會自我管理，加強教育專業(yè)化，提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。所以今年以來，學校在教育、教學管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，采用剛性管理手段，糾正不適應素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學規(guī)范常規(guī)管理，加強教育、教學的過程管理，重視評價手段的探究。
由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學校工作本著貼近學生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。學校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下：
一、準確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機會，聚焦課堂熱點。
1、理念更新。
教師明確教學不再是同步教學，教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學，以學生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式，能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識?？傊?，學校改革的中心課題——課堂改革。
2、聚焦課堂。
課堂教學改變過去以目標來設(shè)定課題，以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化做出評價，以學習的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標——成就——評價”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程，強化學生個體體驗和簽賞，讓學生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。
二、完善制度建設(shè)，強化三類課程管理，凸現(xiàn)學?？茖W教育辦學特色。
1、簡化教學管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質(zhì)量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率。
2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動了教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強過程監(jiān)控管理，完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量。
學校堅持全面的教育觀，堅持“以人為本，以德興校、尚藝崇文、嚴訓苦學”的教學理念，形成“實在、突破、深入”的教學主線，在教學、訓練上成績顯著。在完成教學任務的同時，教育科研工作也在這學年同步展開。以老帶新，加強青年教師的培養(yǎng)，是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師業(yè)務文化學習和進行課堂教學的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務水平。如何有效地應用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我校現(xiàn)在進行教學模式改革的突破口。
三、找準切入點，有針對性地開展工作。
把握學校重點工作，把教學質(zhì)量作為學校第一生命線，把加強學校德育工作作為重要工作，把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作，把認真履行崗位職責，真抓實干、務實工作、團結(jié)奮進作為學校第一要務。
四、教師隊伍精干，凝聚力強。
1、有一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學能力為工作的重點之一。
2、“關(guān)愛學員，讓每一個學員都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學校的辦學宗旨，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學員滿意的高素質(zhì)教師隊伍成為學校工作的重中之重。學校在校長帶領(lǐng)下、以學校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進教學內(nèi)容改革，整體提升學校知名度，加快教育改革步伐，扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。在濃厚的教學氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失，愛校如家，把整顆心都撲在學員身上，早出晚歸，從學習，生活，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個學員的成長。學校需要這樣的好老師，學校感謝這樣的好老師！
五、學校明確辦學目標，依法治校。
“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成長為志”的辦學氛圍。
2、學校以“面向市場，依法治?！睘橹笇枷耄鞔_辦學目標為：“辦特點，創(chuàng)品牌”學校施行校董事會領(lǐng)導下的校長負責制，進一步加強了學校班子成員的思想建議和作風建設(shè)，進一步完善了領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問的良好格局。學校領(lǐng)導能夠以身作則，大膽開拓，民主管理，不斷創(chuàng)新，做了大量工作，取得了可喜成績。開學至今，學校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評。
六、辦學個性鮮明，教育效果顯著。
1、民辦學?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。因此，必須以特色教學為窗口，擴大學校的社會影響。以個別化教學作為我校辦學的一大特色，并取得了社會的認可，現(xiàn)在已在全校范展開。老師們在教學教育過程中結(jié)合課例，聯(lián)系實踐，對新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用。
七、活動豐富多彩，開發(fā)學生潛能。
1、學校通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學員的潛能、發(fā)展個性特長，促進學校教育質(zhì)量的全面提高。運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育和行規(guī)教育；運用學科活動、組織學員自我宣傳、自我教育，為特長學員提供鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。
2、學校還建立了學員聯(lián)系卡，與學員定期溝通聯(lián)系，對學員進行跟蹤訪問。實現(xiàn)了學校教育、社會教育的統(tǒng)一，營造了一種大教育環(huán)境。
八、存在問題。
當然可能還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在下學年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學校的整體水平再升一個臺階!
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇二
本學期，我校教務處(教科室)在校長室的正確領(lǐng)導下，堅持以教學為中心，以校本研修為抓手，認真貫徹執(zhí)行學校“十大行動計劃”和xx規(guī)劃(20xx年-20xx年三年規(guī)劃)的各項任務，較好地完成了學期初制訂的各項工作計劃，達到了預期的工作目標。
圍繞提升教師的理論水平和專業(yè)精神，本學期我們進行了多方面的努力。
1.提高教師理論水平。
一方面，加強教師的理論修養(yǎng)。利用寒假，布置老師自行購買一本有效教學教學方面的書籍進行閱讀學習，并在開學初開設(shè)“九山講壇”，由學校指定幾位老師代表發(fā)言，做到同伴引領(lǐng)。通過這此活動，加強了同事之間的溝通，也開闊老師們的教育視野，提升了教師的理論修養(yǎng)。
2.另一方面，更新教師的教育理論。本學期，在校長室的支持下，我校音、體、美、綜合、技術(shù)、社會等學科組的老師參加了浙江省的提升工程的培訓。我校這次有45位教師參加培訓，除了有一位教師中途生孩子去了未完成，其他老師均已通過了學習。在這次學習用，各位老師的體會是學習了很多比較先進的教育技術(shù)手段。
3.積極鼓勵教師參加各類教學競賽：如老師高中的政治選修課精品課程評比獲獎，如心理個案獲一等獎等;選并組織青年教師進行專業(yè)測試，學校認真組織初中各學科教師參加命題比賽，提升教師的研題、解題、命題能力。學科命題比賽中本學期高中七個學科分獲得一，二，三等獎。
4.注重新教師培訓工作，也積極培訓骨干教師。
我了更好地與高校進行銜接，學校組織教研組長，中層干部前往高等院校參觀學習。取長補短，學習先進的管理經(jīng)驗。學校對新教師培訓工作很重視，新學期進行新教師調(diào)研聽課，新教師培訓會，新教師師徒結(jié)對，不僅在本校結(jié)對，還跨校與州溫中學的名師進行結(jié)對。促進組內(nèi)教師的相互學習和交流，校領(lǐng)導層參與調(diào)研，為課堂變革活動把脈。
1.教務處積極承辦省市級各類教研活動，一學期以來有多次教科研專題活動在我校舉行。如：
20xx年市值心理教研活動，音樂市值教研活動，美術(shù)名師工作室活動等等，這些活動的承辦，為我校教師提供了更多的展示和學習的平臺，也提高了我校在市教學工作的影響力。
2.積極邀請上級部門指導我校教學工作，州溫市教育局鄭建海局長又一次蒞臨我校進行調(diào)，王劍波波等一行領(lǐng)導相繼來我校指導工作。走校園、進課堂、聽匯報，為學校特色發(fā)展排憂解難，定方向出思路。
我校緊緊圍繞教學常規(guī)中備課、教學、作業(yè)、考試等基本環(huán)節(jié)，大力開展主題式校本研修，為教師不斷發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題提供有力的支持平臺和引導機制，并積極組織教師開展以案例、課題為形式的相關(guān)科研活動，推進教改深化、教研升華，構(gòu)建起一條“教學問題教研化，研修主題科研化”有效教科研工作的鏈條，有力推動了學校教師隊伍建設(shè)，極大地促進了學校新課程教改和教育質(zhì)量的提高。
1、進一步落實聽課制度。
全員聽課。本學期，教務處圍繞《州溫市第七中學、州溫市藝術(shù)學校全員聽課、開課制度》，學校將“領(lǐng)導干部帶頭聽課、教師全員積極聽課”的行為落實為一項常規(guī)制度，進一步拓展了學校聽課、開課的深度與廣度，提高了聽課、開課行為的有效性。學期初起始年級調(diào)研，學期中又組織了畢業(yè)年級調(diào)研聽課，開展各年級段的質(zhì)量分析會活動等等。
加強反饋。在全員聽課的基礎(chǔ)上，教務處積極做好聽課反饋活動，教務處將聽課中反映出的問題及時反饋給教師，如開學初集中聽課中反映出的：我校教師的課堂教學總體上依然還存在教師講得多，學生“動”得少的問題;常態(tài)課堂有效性有待進一步提高;課堂目標不夠明確，教師的教學目標沒有緊緊圍繞課程標準和考試大綱;知識目標有待落實，有些課很好聽，但是課的落實情況、學生的掌握情況并不理想;師生互動形式單調(diào)，但是形式過于單一、手段過于簡單;教學板書不夠重視問題等。
2、落實教學目標和課堂板書。
針對聽課中出現(xiàn)的.問題，為深化有效教學改革，推進有效備課、有效課堂，教務處把規(guī)范教學板書，有效制訂、落實課堂教學目標作為今后一個時期教學研究的重點，教務處制定了《關(guān)于加強教師課堂教學目標落實和規(guī)范課堂板書的規(guī)定》，把“課堂呈現(xiàn)教學目標”和“上課有板書，知識要點明確”納入教學評價系統(tǒng)，讓學生進行評價;把教師課件中“課堂呈現(xiàn)教學目標”和“上課有板書”納入學期教學檢查范疇;規(guī)定每學期教研組主題活動中，關(guān)于“教學目標”和“教學板書”的主題研討或主題開課活動不得少于2次(每個主題各一次以上)，深入探討教學目標的確定、教學目標的落實和達成。還有部分教師的粉筆字不太好看的，加強對教師粉筆字書寫方面的規(guī)范要求。
3、落實教學常規(guī)教研和檢查。
本學期，教務處繼續(xù)抓好“畢業(yè)班教學調(diào)研、試卷分析報告和試卷分析課、期中質(zhì)量分析會、師徒結(jié)對驗收考核、青年教師研修班活動、期中教學調(diào)查(含學生測評)”等系列常規(guī)工作，進一步步改進學生評價方案，使之盡可能接近實際。使評價更公正。并及時反饋給老師。在教研中做到“在工作中研究、在研究中工作”。
質(zhì)量是教學的生命線，是學校發(fā)展的生命線。為幫助教師全面認識我校教學質(zhì)量，為教師改進教學和學校質(zhì)量發(fā)展提供必要的參考，近三年，教務處承擔起考試質(zhì)量的分析任務?！捌谥性嚲矸治稣n堂開放”，再到“年段期中成績分析會”，環(huán)環(huán)相扣，為保證期中測試的質(zhì)量，以及對考試數(shù)據(jù)的科學分析，費心盡力。
本學期校本培訓特色創(chuàng)新主題為：“信息技術(shù)與課程的整合”校本教研。
20xx年我校從普通高中轉(zhuǎn)型為類別學校，做大做強藝術(shù)品牌。20xx年招收的高一學生中，6個班全部為藝術(shù)班。在招生中更加突出藝術(shù)專業(yè)的要求，這一屆加強文化課的要求，對文化成績的要求有所提高。
往年我校大部分藝術(shù)生，在高三上學期(約9月份后)開始外出學習，至第二年3月份回校，參加文化課學習。而其他普通高中高三學生，往往在州溫市一模時完成一輪復習。所以我校學生應該提前一個學期完成新課教學和一輪復習，即高中兩年完成其他學校兩年半的學習任務。這是藝術(shù)學生外出學習的實際需求造成的。今年我校采取把高校的藝術(shù)專家請進學校的方式，讓大部分美術(shù)學生學生不用到杭州去學習培訓，這樣可以做到文化和藝術(shù)兩手抓，有利于文化課成績的提高。增強我校藝術(shù)學生在藝考生中的競爭力。同時要求老師要鉆研教材，把握重點，把知識點講精講透，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。減輕學生的負擔，提高學生的成績。
同時，藝術(shù)學生學習時間緊迫，按照“調(diào)結(jié)構(gòu)、減總量、優(yōu)方法、改評價、創(chuàng)條件”的總體要求，各高中教研組在充分分析學情的基礎(chǔ)上，在市教研院專家的指導下，對國家必修課程進行校本化改造，以便更好地為學生服務。為了適應新高考7選3的新的考試模式，我校成立了課程研究領(lǐng)導小組，組織了各個學科的教研組長和學科帶頭人，對此模式下的課程進行總體規(guī)劃布局。
學科知識可以大致分為核心知識、主干知識和邊緣知識，結(jié)合我校學生的學習時間特點和實際需求，根據(jù)歷年浙江省學業(yè)水平考試和高考的難度要求。梳理與整合學科知識體系。明確必修課程基本、基礎(chǔ)性知識要求，刪減重復、非主干和過繁過難的內(nèi)容，適當減少面向全體學生的必學內(nèi)容及學習總量。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇三
第一條。
為切實有效地依法管理和規(guī)范本中心的日常活動，根據(jù)我國《民辦教育促進法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及相關(guān)的法律、法規(guī)之規(guī)定，制定本章程。
第二條。
本單位全稱為成都。
本單位所在地是成都市高新區(qū)。
路
號
第四條。
本單位的性質(zhì)是自籌資金自愿舉辦，專門從事文化藝術(shù)教育活動的民辦培訓機構(gòu)，屬社會公益性事業(yè)，從事非營利性社會服務活動的教育組織。
第五條。
第六條。
本單位開辦資金：
萬元；出資形式：貨幣。
第七條。
本中心的審批機關(guān)是高新區(qū)工商行政管理局。
第八條本章程中的各項條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準。
第二章組織機構(gòu)和法定代表人的產(chǎn)生、罷免。
第九條本單位實行董事會決策制度。董事會是本中心的決策機構(gòu)。第十條董事會的組成。
（一）本中心董事會由舉辦者組建，首屆董事長由舉辦者推選。以后的董事會成員由舉辦者推選，董事長由董事會選舉產(chǎn)生。
（二）本中心董事會由舉辦者、培訓中心經(jīng)理及教職工代表等五人以上組成，設(shè)董事長一人。董事長、董事名單報審批機關(guān)備案。
（三）本中心董事長任期3年。
（四）董事增補，由董事長提名，董事會討論一致通過，報審批機關(guān)備案。
（五）董事有下列情況之一的，經(jīng)董事會表決通過可以罷免。
1、嚴重違反國家法律、法規(guī)或本章程的；
2、因工作變動或健康原因，不能正常履行董事職責的；
3、本人提請要求解職的。第十一條。
董事會職權(quán)。
（一）董事會行使下列職權(quán)。
2、修改培訓中心章程和制定培訓中心的規(guī)章制度；
3、制定發(fā)展規(guī)劃，批準工作計劃；
4、籌集辦學經(jīng)費，審核預算、決算；
5、決定教職工的編制定額和工資標準；
6、決定培訓中心的分立、合并、終止；
7、決定其他重大事項。
（二）董事會不得在章程規(guī)定的權(quán)限外，干預培訓中心的內(nèi)部管理和培訓活動。第十二條。
董事會議事規(guī)則。
（一）議事程序和規(guī)則應秉承公開、公正原則，遵守推進培訓中心發(fā)展為根本利益的原則，由董事會會議提出，并經(jīng)討論通過后確定。
（二）董事會由董事長負責召開，董事長因故不能出席時，應指定或委托董事會其他成員負責召開。
（三）董事會每年召開兩次會議，董事長認為有必要或經(jīng)董事會三分之一以上組成人員提議?？梢哉匍_董事會臨時會議。召開董事會會議，應提前一周通知全體董事。董事會會議應有三分之二以上成員出席方才有效。
（四）董事會行使一人一票的表決權(quán)，董事會的決議需經(jīng)出席會議半數(shù)以上成員表決通過方能生效。
（五）董事會討論以下重大事項，必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過；
1、選舉和罷免董事長；
4、制訂發(fā)展規(guī)劃；
5、審核預算、決算；
6、決定培訓中心的分立、合并、終止；
7、培訓中心章程規(guī)定外的其他重大事項。
（六）董事會應對所提議事項的決定形成會議記錄，一般由董事長簽名即可。出席會議的成員應在形成董事會決議的會議記錄上簽名。
第十三條。
培訓中心的法定代表人行使職權(quán)的負責人，對外發(fā)生法律關(guān)系，簽署具有法律效力的文件。
（二）培訓中心的法定代表人由舉辦者提名，經(jīng)董事會討論通過，報上級主管部門核準。
（三）培訓中心法定代表人任期3年。期滿離任，經(jīng)董事會決定連任的，可以連任。
（四）培訓中心法定代表人的罷免，需經(jīng)董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應依法進行離職財務審計，辦理移交手續(xù)。
第十四條。
培訓中心實行董事會領(lǐng)導下的培訓中心經(jīng)理負責制，并根據(jù)培訓中心實際設(shè)置教務處，辦公室等管理機構(gòu)。
第三章。
第十五條。
（一）按照章程自主管理；
（二）組織實施培訓活動；
（三）招收學員；
（四）對學員實施學籍管理，實施獎勵或處分；
（五）對學員頒發(fā)相應的證書；
（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或處分；
（七）管理、使用本中心的設(shè)施和經(jīng)費。
（八）拒絕任何組織和個人對培訓活動的非法干涉；
（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第十六條。
（一）遵守法律、法規(guī)；
（二）貫徹國家的相關(guān)方針政策，保證培訓質(zhì)量；
（三）維護學員、教師及其他職工的合法權(quán)益；
（四）以適當?shù)姆绞綖閷W員及其監(jiān)護人了解學員的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供方便；
（五）遵照國家的有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目；
（六）依法接受監(jiān)督。
第十七條。
培訓中心經(jīng)理依法獨立行使教育科學和行政管理職權(quán)，執(zhí)行培訓中心董事會的決定，接受董事會和審批機關(guān)的監(jiān)督。培訓中心內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案由培訓中心經(jīng)理提出，報董事會批準。
聘任培訓中心經(jīng)理由董事會依據(jù)任職條件討論決定，由董事會聘任，培訓中心經(jīng)理聘任期為3年，聘任期滿離任，經(jīng)董事會決定也可連聘連任。
（一）擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)；
（二）具備大專以上學歷或中級以上職稱，且具有5年以上教齡或管理經(jīng)歷；
（三）熟悉培訓業(yè)務，有一定的教育組織管理能力；
（四）作風民主、正派、辦事公正；
第十九條。
培訓中心經(jīng)理負責培訓中心的培訓和行政管理工作，行使下列權(quán)利；
（一）執(zhí)行培訓中心理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的決定；
（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬定工作計劃、財務預算和培訓中心規(guī)章制度；
（四）組織教育培訓、科學研究活動，保證教育培訓質(zhì)量；
第二十條。
培訓中心經(jīng)理因故不能行使職權(quán)時，可委托培訓中心副經(jīng)理代理行使職權(quán)。第二十一條。
培訓中心實行民主管理，設(shè)立職代會，職代會的職權(quán)是：監(jiān)督培訓中心的財務情況，對法定代表人、正副培訓中心經(jīng)理的工作進行監(jiān)督。
第二十二條。
有下列情況之一的培訓中心經(jīng)理應予免職；
（一）有嚴重違反法律法規(guī)和規(guī)定的；
（二）不能全面履行培訓中心經(jīng)理職責的；
（三）培訓中心管理混亂或培訓質(zhì)量低下的；
（四）由于健康條件或其他原因不能堅持培訓中心正常工作的；
（五）本人提請要求解聘的。
培訓中心經(jīng)理的免職由董事會討論通過，以書面形式報審批機關(guān)備案。
第五章培訓中心的行政和教育培訓管理。
第二十三條。
培訓中心應當建立、健全和執(zhí)行行政管理、培訓管理等規(guī)章制度和各工作崗位的職責。
第二十四條。
培訓中心應當公示《民辦非企業(yè)單位登記證》和《稅務登記證》等。第二十五條培訓中心的經(jīng)理和內(nèi)設(shè)機構(gòu)的負責人為專職人員，會計出納具有從業(yè)資格，其他管理人員熟悉教育培訓業(yè)務。
第二十七條培訓中心由經(jīng)理自主聘任教師、職員、應當簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務。招收其他工作人員應當訂立勞動合同。
第二十七條培訓中心應準時參加各有關(guān)管理部門召開的會議和活動，準時上報各類報表和信息。
第二十八條培訓中心按審批機關(guān)批準的業(yè)務范圍，開展培訓項目。第二十九條培訓中心的招生簡章或招生廣告，應當報業(yè)務主管部門備案，經(jīng)備案后方可發(fā)布。
第三十條培訓中心按時參加年檢、每結(jié)束，按檔案規(guī)定，建立培訓中心檔案。
第六章培訓中心的資產(chǎn)和財務管理。
第三十二條培訓中心對舉辦者投入的資金、受贈的財產(chǎn)以及積累，享有法人財產(chǎn)權(quán)，培訓中心存續(xù)期間，所有資產(chǎn)由本中心依法管理和使用，任何組織和個人不得侵占。
第三十三條培訓中心的收費項目和收費標準應由本中心制訂。第三十四條培訓中心的經(jīng)費來源有：（1）組建時舉辦者的出資；（2）學費收入；（3）社會資助；（4）其他合法收入。
第三十五條。
培訓中心資產(chǎn)的使用和財務管理接受審批機關(guān)和其他有關(guān)部門的監(jiān)督。在每一個會計結(jié)束時制作財務會計報告，委托會計事務所依法進行審計，并報送審計機關(guān)和登記管理機關(guān)。
第七章。
變更，終止程序和終止后的資產(chǎn)處理。
第三十六條。
培訓中心變更名稱、層次、類別、校址和法定代表變更、培訓中心經(jīng)理變更由培訓中心董事會報審批機關(guān)備案。
第三十七條。
培訓中心變更舉辦者，須由舉辦者提出，經(jīng)培訓中心董事會同意，進行財務清算后，報審批機關(guān)核準。
第三十八條。
培訓中心的分立、合并，在財務清算后，由培訓中心董事會報審批機關(guān)核準。
第三十九條。
培訓中心自行要求，或由其他不可抗拒的原因而終止時，應向?qū)徟鷻C關(guān)提出終止申請，說明終止理由，同時應妥善安置在中心學習的學生，得到許可后由培訓中心組織清算組，在審批機關(guān)和其他有關(guān)部門的指導下提出清算程序和原則，依法進行財務清算，清理債權(quán)債務，處理善后事宜，清算期間不得開展清算以外的活動。
第四十條。
清算人員一般應由培訓中心舉辦者代表、培訓中心法定代表人、職工代表組成。根據(jù)需要可聘請國內(nèi)注冊會計師、律師等參加，清算費用和清算組成員的酬勞應從培訓中心的結(jié)存財產(chǎn)中支付。
清算期間，清算組代表培訓中心參加民事訴訟活動。第四十一條。
培訓中心財產(chǎn)按下列順序清償：
（一）應退受教育者的學費和其他費用。
（二）應發(fā)教職工的工資及應繳納的社會保險費用。
（三）償還其他債務。
培訓中心清償后的剩余財產(chǎn)，按照有關(guān)法、法規(guī)的規(guī)定處理。
第四十二條。
清算結(jié)束后，寫出清算報告，提請原董事會審核通過后，報審批機關(guān)批準，再向登記機關(guān)申請注銷。
第八章。
附
第四十三條。
第四十四條。
本章程與國家法律、法規(guī)相抵觸時，以國家法律法規(guī)為準。
第四十五條。
本章程自本中心經(jīng)登記管理機關(guān)核準并獲得《民辦非企業(yè)單位（法人）登記證書》之日起正式生效。解釋權(quán)屬培訓中心董事會。
二零一五年月日。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇四
為了豐富中小學生校外生活，增加學生的藝術(shù)知識，我校在市教委、民政局和有關(guān)部門的關(guān)心支持下，在社會各界的鼎力相助下，年舉辦各類培訓班班(次)，共招生培訓學生人次，辦學取得了較好的成績，學校管理進一步強化和規(guī)范，教學條件和教學環(huán)境有了較大改善，師資力量進一步加強，教學質(zhì)量不斷提高，受到社會的廣泛好評?？偨Y(jié)一年來的工作，主要做法和體會是：
我們緊緊圍繞“服務于中小學校，服務于社會，以提高學生文化知識”為宗旨，以教學質(zhì)量為學校的生命，全面提高學生素質(zhì)。
課程設(shè)置按照市教委批準科目;報名以學生自愿為原則，自愿報名，自愿選擇科目;教學有教材、有計劃，任課教師有備課，期末有小結(jié)，學期有總結(jié)。
20xx年，我們著力以提高教學質(zhì)量為宗旨，進一步調(diào)整充實了師資力量，對個別教師作了調(diào)整，新聘請了部分海曙、江東、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教，為了提高教學質(zhì)量，我們組織有教學特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材，起到了與學校課程拾遺補缺的效果，在學生和家長中產(chǎn)生良好反映。在教學中我們區(qū)別不同類型的學生，對基礎(chǔ)好、接受快的學生進行強化培訓，增加一些新的知識;對于基礎(chǔ)較差的學生則采取鞏固提高學校所學知識，著力培養(yǎng)他們提高科學的學習方法，增加接受能力。
為了加強學校管理，我們先后制定了一整套規(guī)章制度，今年主要結(jié)合學校實際，努力抓好制度的貫徹落實，對學校工作人員和教師進行經(jīng)常性安全教育，使各項制度真正落到實處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故，注意抓好安全教育，確保師生和學校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進行全面檢查。
為了使學生有一個良好、安全的學習條件和環(huán)境，讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學習，我們在各教室全部配備了大功率空調(diào)。
為了調(diào)動學生與教師的教學積極性及提高教學質(zhì)量，每期培訓結(jié)束，我們按規(guī)定評選優(yōu)秀學員和優(yōu)秀教師，并進行表彰獎勵，推動了學校各項工作的開展，回顧一年工作，我們體會到要辦好業(yè)余培訓，最主要的是靠上級有關(guān)部門和領(lǐng)導的關(guān)心支持;其次是辦學單位必須明確辦學方向，端正辦學指導思想，要把社會效益放在首位;同時，建立一支高水平的師資隊伍和一套嚴格的管理制度，是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵。
“藝術(shù)”可以凈化人的心靈，陶冶人的情操。更重要的是：它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂藝術(shù)在這方面更具有獨特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思者《相對論》，最終成為舉世矚目的科學家;我國地質(zhì)學家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中，思考了“大陸板塊學說”，從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學派，找到了“陸相地質(zhì)貧油說”的片面性……無數(shù)事實證明，藝術(shù)教育可以促進創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器，深受大家喜歡。我校在這學期中特開設(shè)了藝術(shù)教育特長培訓——葫蘆絲。
本學期的葫蘆絲教學工作即將結(jié)束，為了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好，有必要按照學校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實際地認真總結(jié)一番。本學期葫蘆絲特長班，總?cè)藬?shù)：38人;上課次數(shù)：11次/人。
下面簡要說一下主要情況：總體情況良好，大部分同學都能按時上課，如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假。但有個別同學，經(jīng)常曠課(3人)。在學期末結(jié)束時，有36名同學已學會本學期老師所教授的內(nèi)容，其中有23名同學表現(xiàn)優(yōu)秀，特別是四年(2)班的xx，四年(1)班的xx，六年一班的xxx等同學表現(xiàn)非常優(yōu)秀。較之上學期有進步的是五年(1)班的xx同學。在本學期中，主要學習了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧;重點學習了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲;為學生今后在學習獨奏曲方面打下堅實的基礎(chǔ)。
大家知道：器樂教學一般是一對一的授課制，據(jù)了解社會上很多培訓學校有小班授課制，最多不超過8—12人。針對本特長班人數(shù)眾多的情況，我首先采取措施進行了分班(2個班)。其次針對教材進行挖掘，合理安排教學內(nèi)容，采取“樂理集中教學、演奏分組示范、個別加以指導、課外一對一輔導”的教學模式，從而全面提高教學質(zhì)量。在課前，認真鉆研教材，備好課。課堂上關(guān)注到每個學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對的穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績，關(guān)鍵是看學生學會了這門器樂藝術(shù)沒有，所以我讓同學抽自己的課余時間，加以課外單獨輔導，大大地提高了學習效果。在付出辛苦的同時，看到的是學生的一步步成長的過程。記得有句話：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！薄皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇五
優(yōu)秀作文推薦！兩年里，我擔任副校長分管師德、群團、安全衛(wèi)生、校務及班務管理工作，在教育局的正確領(lǐng)導下，在謝校長的帶領(lǐng)下，在班子成員的同心協(xié)力下，在全體老師的支持和幫助下，基本完成了分管的工作?，F(xiàn)在從如下幾方面匯報：
1、進取。
能擔任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務，我在思想上積極要求上進，不斷提高政治理論素養(yǎng)；利用分管師德的契機，結(jié)合自身實際，始終以高標準嚴格要求自己。真正做到：在思想作風上實事求是、表里如一；在工作作風上認真嚴謹、講求實效；待人處事光明磊落、誠實守信；在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方；在公共場所和學生面前，做到衣著整潔得體，語言文明規(guī)范、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模。
2、真誠。
對周圍的人我能熱情真誠相處，年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友，我與他們同樂，我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂；無論是在工作生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。因而，促進了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點。說真話，做實事。當校長的好參謀，做教師的貼心人。
1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ)，。兩年中，我從不搞特殊化，從沒有無故缺席。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校，認真做好日常工作，值好夜班。
2、作為副校長我懂得應是校長的好助手。兩年來，我非常注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會上。使學校方針、政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學校之間的`橋梁及紐帶作用。
3、分管工作常抓不懈。
“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責任重于泰山”、“管理是學校的根本”
這些名言警句我銘刻在心。為此，毎學期開學初就制定出切實可行的，擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校，并堅決做到開學初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調(diào)村小校長參與，讓他們有一個學習借鑒和相互督促的機會。每次檢查不流于形式，檢查者都要認真填寫表格如實小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇六
錄
前言。
一、合作方式。
框架合作課程合作。
二、項目設(shè)施。
音樂類設(shè)施美術(shù)類設(shè)施。
設(shè)施投入與計劃回報。
三、發(fā)展方向及戰(zhàn)略目標。
四、項目啟動及準備的時間結(jié)點。
前言。
中加楓華學校是國內(nèi)領(lǐng)先的教育權(quán)威機構(gòu)，為了豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，提高學生的綜合素質(zhì)，同時，增加孩子的技能特長及向國內(nèi)外高校輸送專業(yè)性人才，在集團、學校領(lǐng)導的大力支持下，特增設(shè)此藝術(shù)培訓項目。我們將貫徹領(lǐng)導對“藝術(shù)培訓中心”提出“從無到有，從小到大”的發(fā)展策略，秉承“以琴養(yǎng)性，以藝怡情”的培訓宗旨，力爭將“中心”辦成具有自身特色、領(lǐng)先相同領(lǐng)域，服務廣大學生的品牌性機構(gòu)。本計劃方案主要由合作模式、課程項目設(shè)施投入、課程簡介及戰(zhàn)略發(fā)展方向等幾方面組成。
一.合作模式。
“中心”為了能與學校建立良好的合作關(guān)系，尋找到更好的溝通方式，達成最終“互贏”的發(fā)展模式，建議采取兩個階段的合作步驟：框架合作和課程合作?？蚣芎献魇墙⒃谝郧捌谕度虢ㄔO(shè)方式以及利潤分配方式的協(xié)議之上；課程合作模式是為了約定以何種授課方式在校進行授課。
框架合作。
此項目在中加楓華學校內(nèi)展開，以“中加楓華學校藝術(shù)培訓中心”命名。所有授課場地、課程設(shè)備及設(shè)施建設(shè)費用由校方承擔；“中心”負責提供管理及教學團隊。利潤分配權(quán)，校方占百分之六十，“中心”占百分之四十。
課程合作。
1、培訓班模式，“中心”將根據(jù)培訓科目的本身特性，開設(shè)“一對一”教學和小班制教學兩種模式?！耙粚σ弧苯虒W，學生每人每節(jié)課付學費200元；小班制定義在15人以內(nèi)，學生每人每節(jié)課付學費150元。
（1）音樂類課程：鋼琴和聲樂由于其教學的特定性，只開設(shè)“一對一”教學模式。吉他，開設(shè)小班制教學模式。
（2）舞蹈類課程：在“中心”起步階段，只開設(shè)小班制教學模式。（3）美術(shù)類課程：開設(shè)小班制教學模式。（注：如學生或家長有特殊要求，可做個案商議）。
第一年，“中心”開設(shè)的培訓項目大體分三類，音樂類（包含鋼琴、聲樂、吉他）、舞蹈類和美術(shù)類。由于學校本身已有舞蹈房及畫室，所以具體的設(shè)施就是音樂類培訓場地的改建和部分樂器的購買。
首先音樂類場地改建部分。學校提供了兩處場地供選擇，一處是體育館外圍的房間，另一處是獨立的一棟平房建筑?？紤]到音樂類培訓的實際性及特殊性，我們希望選擇獨立建筑。那棟建筑內(nèi)部包含十幾間房間，又相對獨立，可以很好滿足不同種類樂器的培訓。需改建的部分有：
1、由于每間房間有近二十平方，作為琴房或是練聲房，空間太大，有些浪費。計劃將五間房間中間隔開，變成十間作為琴房或是練聲房，這樣不僅節(jié)省了空間，又比較符合實際教學的需求。
2、如有可能，希望將兩間房間打通，形成一間大小在40平方米左右的教室，可以用于以后合唱團以及樂團的排練工作。
3、兩間房間作為行政辦公區(qū)域。
樂器購買部分，目前主要就是鋼琴?，F(xiàn)學校有鋼琴3臺，前期計劃再增加4臺（包含三架立式，一架三角）。
1、前期需要七架鋼琴的理由是，在兩名教師同時授課的過程中（占用兩架），能保證有5架鋼琴可供學生練習。
2、購入三角鋼琴，是更好的滿足學生的成果展示及各種演出的需要。給合唱團伴奏或是樂團演出中，三角鋼琴也是不可或缺的重要組成部分。
綜上所訴，設(shè)施投入與計劃投入如下：
1、場地改建費用，根據(jù)實際情況支出。樂器購買，4架鋼琴（含三角一臺）預計支出70000元人民幣。
2、教師投入，“中心”提供畢業(yè)于全國藝術(shù)類專業(yè)名校的資深優(yōu)秀教師進行教學，以及相關(guān)的人力資源投入。先期根據(jù)實際情況，計劃鋼琴、聲樂聘請專職教師各一名；美術(shù)專職教師兩名；吉他、舞蹈聘請兼職教師各一名；外加行政管理人員一名，預計一學期共投入人民幣182000元。
3、以培訓班模式進行合作，總收入預計如下：
（1）鋼琴、聲樂為“一對一”模式，每人每節(jié)課收教學費人民幣200元，以招生30人為例，一學期32節(jié)課（4個月），200*32*30=192000元，一學期該兩項課程收入總計為192000元人民幣。
（2）舞蹈、吉他為小班教學模式，每人每節(jié)課收教學費人民幣150元，以招生20人為例，一學期32節(jié)課（4個月），150*32*20=96000元，一學期該兩項課程收入總計為96000元人民幣。
（3）美術(shù)為小班教學模式，每人每節(jié)課收教學費人民幣150元，以招生20人為例，一學期32節(jié)課（4個月），150*32*20=96000元，一學期該項課程收入總計為96000元人民幣。
“中心”一學期課程收入總計為192000+96000+96000=384000元。
4、基于以上收支情況，在沒有加入設(shè)施投入和其他投入的情況下，一學期“中心”的課程項目收入為384000-182000=202000元?？鄢龢菲魍度?02000-70000=132000元，在未計算場地改建投入及其他設(shè)施的情況下，剩余132000元人民幣。
三、發(fā)展方向及戰(zhàn)略目標。
“中心”發(fā)展方向，基本定為“一主兩副”的發(fā)展思路。
“一主”即為主體培訓模式，滿足我校學生的藝術(shù)類培訓需求。學生每學期根據(jù)自己的需求，選修需培訓的課程，“中心”根據(jù)統(tǒng)計，按實際報名情況開班。
培訓時間：雙休日回家的學生，我們將其培訓時間安排在周一至周四的下午（原社團活動時間）或晚上（晚上無選修其他課程者）；雙休日留校的學生，我們將根據(jù)實際排課情況，開設(shè)雙休日培訓時間。
（如藝術(shù)類培訓進入常規(guī)課程教學模式，情況另定）“兩副”即為校外擴展培訓模式和夏令營培訓模式。
1、校外擴展培訓模式：通過“中心”自身不斷的完善，在消化本校學生培訓需求的基礎(chǔ)上，我們將走出學校，與周邊地區(qū)的小學、中學建立合作關(guān)系，也可向較近的居民區(qū)發(fā)出廣告，增設(shè)“雙休日培訓”的種類，以擴大更大的市場。校外擴展模式，我們具備的優(yōu)勢在于強大的師資團隊，能給周邊的學生及家長提供上海音樂學院及上海師范大學音樂學院等各大專業(yè)藝術(shù)類高校的資深教師進行培訓，這種機會對于非滬地區(qū)的家長具有較大吸引力；得到的利好在于不僅擴大了生源的范圍，獲得更多的盈利，更能通過“中心”對外的培訓、宣傳，提升學校的社會知名度、樹立更好的品牌，突顯學校的辦學理念及特色，促進學校的招生工作。
2、夏令營培訓模式：利用我校地理位置及設(shè)施完善的優(yōu)勢，定期在暑期開設(shè)“藝術(shù)培訓夏令營”。我們將組建專業(yè)的培訓師資，為學生集中時間段實現(xiàn)藝術(shù)技能上的大幅提升。在“夏令營”中，我們不僅為學生提供專業(yè)技能方面的培訓課程，還將安排專家為學生及家長現(xiàn)場演繹及開設(shè)講座；組織學生間的業(yè)務交流及探討；在“夏令營”結(jié)束時，邀請學生家長共同觀賞學生的匯報演出。開設(shè)“夏令營模式”的利好在于，可以讓學生在藝術(shù)專業(yè)技能上短時間有一個飛躍，也解決了學生家長在暑期擔心孩子業(yè)余生活的煩惱，還能贏得一定的創(chuàng)收。
“中心“的戰(zhàn)略目標是通過培訓體系在實踐運行過程中的不斷成熟；師資力量的不斷增強；管理模式的不斷完善，在兩至三年內(nèi)，開啟專業(yè)輸出模式。
在這次給學生及家長的意見征詢表中我們發(fā)現(xiàn)，部分學生及家長希望接受較為專業(yè)化的藝術(shù)類培訓，與興趣類培訓要有區(qū)分。這個建議給了我們很大的啟發(fā)。開啟專業(yè)輸出模式，學?？梢远ㄏ蛘惺沼幸庀驁罂技幽么蠡驀鴥?nèi)藝術(shù)類高校的學生，獨立分班，除必須的文化課外，重點學習藝術(shù)類專業(yè)課程和外語的強化訓練，開創(chuàng)“藝術(shù)類+外語”這種特殊教學模式。這個模式的關(guān)鍵在于，能和加方的藝術(shù)類高校建立合作關(guān)系，或是能了解加方藝術(shù)類高校的入學標準。利好在于，如果此模式成功，將為學校開辟另一片領(lǐng)域，在業(yè)界也是開創(chuàng)先河之舉，對品牌的提升有極大的幫助。難點在于，需要多方面的溝通、協(xié)商、幫助，師資力量需具有極高的專業(yè)水準，整個團隊有非常豐富的教學經(jīng)驗。
四、項目啟動及準備的時間結(jié)點。
如上述方案能在7月中旬得到集團、學校領(lǐng)導的認可、通過，并簽署合作意向書的情況下，時間結(jié)點大致安排如下：
7月15日——8月1日完成場地的改建工作，這樣可有1個月左右的時間做一個透氣和通風的準備工作。
8月2日——8月15日完成設(shè)備的采購工作，并擺放到位。
8月2日——8月20日同時完成教師及團隊的面試、應聘及考核工作。8月20日——8月25日完成教師及團隊的入職培訓工作。高一新生軍訓時間，完成本年級的培訓招生工作。其余年級的培訓招生工作計劃在開學后兩周內(nèi)完成。藝術(shù)培訓中心預計在開學后的第三周正式運行。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇七
20xx年是充實而忙碌的一年，20xx年是勞累而收獲的一年，20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學生滿意”的宣漢第一品牌藝術(shù)學校。我們學校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下:。
20xx年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用。標準規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心，讓我們堅信，我們有實力做得更大更好。
20xx年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師，加強師資隊伍建設(shè)讓我們有更強的信心為同學們教好課服好務。7月份我校的前臺服務站也正式成立了，架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務工作做得更好更貼心。
1、20xx年元月參加了由宣漢縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動。
2、20xx年6月承接了宣漢縣機關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章，受到了來自社會各界人士的好評。
3、20xx年7月我校的部分拉丁舞學生參加了四川省國標舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。
4、20xx年7月我校舉辦了三場“中國夢。少年夢”的文藝演出。
5、20xx年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術(shù)水平舞蹈考級旭舞陽光考級考級考點”對我校300余學生進行了考級，并取得全部通過率100%的好成績。
6、20xx年10月我校舉辦了“慶國慶。少年夢”旭舞陽光第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。
7、20xx年11月我校部分拉丁舞學生參加達州市第二屆國標舞大賽。
8、20xx年12月150余學生9個節(jié)目參加達州市首屆少兒聯(lián)歡晚會選拔賽。
9、20xx年12月我校在九龍飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會。
10、20xx年1月60余名學生3個節(jié)目參加達州市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會取得圓滿成功。
一次又一次的大型文藝活動，給我們老師和同學都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會，讓我們老師成熟更學生更優(yōu)秀。
20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學校的業(yè)務，讓小朋友有更多見識和學習其他學科魅力的機會，為把我校建成更全面更專業(yè)的.藝術(shù)學校，我們邁著扎實的腳步，相信在20xx年里我們還會做得更好更出色。
一年來，我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓來增長見識。為學校帶來新思想、新理念。我吳旭校長多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長培訓會。12月份請到四川省著名少兒舞蹈教育專家姚麗為我校的全體師生培訓，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校汪麗和姚力詩老師參加達州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績。
一年來，我校精心做好學生安全教育工作，和在校的每一位學生家長簽訂了安全責任書，保證學生安全是學校和家長最重要的任務。正是在學校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故，這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。
20xx年是碩果累累忙碌而充實的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝旭舞陽光所有家長、老師的支持與合作，謝謝!
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇八
為迎接祖國xx周年華誕，貫徹執(zhí)行省衛(wèi)健委印發(fā)《進一步改善醫(yī)療服務行動計劃》，加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，增強服務意識，提高患者滿意度，切實改善患者就醫(yī)感受，結(jié)合我院實際，現(xiàn)制訂以下實施方案：
堅持以病人為中心；以問題為導向，創(chuàng)新服務理念；注重人文關(guān)懷，為就醫(yī)群眾提供更人性化的服務。
依據(jù)國家、省、市發(fā)布的醫(yī)療行業(yè)從業(yè)人員行為規(guī)范、以及醫(yī)德醫(yī)風和行風建設(shè)各項規(guī)定，及時發(fā)現(xiàn)在提升醫(yī)療服務方面存在的突出問題，鞏固近年來醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)及改善醫(yī)療服務工作成效。通過宣傳動員、專項培訓等方式不斷強化職工主動服務意識，規(guī)范服務行為，切實改善患者就醫(yī)感受。
門診收款掛號、門診導醫(yī)、中西藥房三個窗口部門、電梯班組及部分護理單元作為先行試點部門。適時在全院范圍推及。
20xx年10月起。
（一）、全面動員，廣泛培訓。
通過多種形式進行廣泛宣傳動員，引導職工樹立主動服務、規(guī)范服務意識，開展專業(yè)的學習培訓，落實改進措施，推進優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務。
1、倡導人文關(guān)懷。
在全院范圍內(nèi)開展征集活動，形成我院“改善就醫(yī)感受——溫暖人文20條”，倡導實施凡人善舉，通過宣傳動員，達到人人知曉、人人遵守的目標。
2、開展專業(yè)培訓。
為進一步提高職工的服務意識，規(guī)范文明行為，內(nèi)強個人素質(zhì)，外樹醫(yī)院形象，切實提高廣大患者就醫(yī)滿意度，邀請專業(yè)服務培訓機構(gòu)對試點部門進行文明禮儀培訓，打造“優(yōu)質(zhì)服務標桿窗口”。起到引領(lǐng)、示范作用。
（二）建立考核制度，構(gòu)建長效機制。
1、把患者滿意度作為考核服務水平的重要指標，繼續(xù)做好全面的滿意度調(diào)查及隨訪調(diào)查工作。
2、加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，嚴格落實“行業(yè)九不準”規(guī)定，對損害患者利益行為要一查到底，絕不姑息。及時調(diào)查處理群眾關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風和服務規(guī)范、服務態(tài)度等方面的投訴，切實維護醫(yī)院社會形象。
3、根據(jù)活動內(nèi)容制定具體的考核及管理辦法。考核對象要做到儀表端莊，衣著整潔，語言和藹，主動溝通，關(guān)愛病人，仔細周到，為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
（三）落實責任，務求實效。
要切實落實工作責任，明確責任部門，加大自查自糾力度，對工作不落實，存在問題整改不及時、不到位的部門和個人要依規(guī)作出處理，務求活動取得實實在在的效果。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼一個學期又開始了。在這一個學期中,為了更好的開展工作,我將美術(shù)組的工作計劃如下:。
1、高一年級主要夯實新生專業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)好的繪畫習慣。開設(shè)美術(shù)欣賞課。
2、加強對美術(shù)生的專業(yè)訓練與指導,特別是高二年級專業(yè)課。充分發(fā)揮美術(shù)教師的作用,充分體現(xiàn)校本教學的功效,提高課時效率和教學效果。加強對高考科目的訓練強度,為我校升入大量名校美術(shù)生做準備。
3、加強專業(yè)課課堂管理,杜絕逃課、遲到、早退現(xiàn)象,加強對課堂秩序的管理,實行課前點名制。
二、各年級教學任務與目標。
高一年級:因高一新生一般只具備最初級素描基礎(chǔ)知識及簡單技法,水平參差不齊,要培養(yǎng)學生良好的學習習慣。素描:掌握素描寫生的作畫步驟,提高學生的構(gòu)圖能力,掌握石膏幾何體的透視,并能運用明暗關(guān)系表現(xiàn)物體的體積、空間、質(zhì)感和量感。
速寫:掌握人體基本比例與結(jié)構(gòu)關(guān)系,能對簡單動態(tài)做速寫寫生。
高二年級:素描:初步了解人物頭像的解剖結(jié)構(gòu),教會學生描繪石膏頭像五官的結(jié)構(gòu)特征和形象特點,通過對頭骨不同方向的描繪,使學生了解石膏頭像的本質(zhì)特征。
具體行事歷如下:預備周2.6-2.12。
2月12日(正月十六,周日)中小學學生報到注冊,始業(yè)教育。
高三學生2月6日(正月初十,周一)正式上課。
12.13-2.192月13日(正月十七,周一)中小學正式上課。
22.20-2.26藝術(shù)節(jié)開幕式。
32.27-3.5藝術(shù)節(jié)講座。
43.6-3.12組內(nèi)公開課。
53.13-3.19。
63.20-3.26。
73.27-4.24月2日至4日清明節(jié)放假。
84.3-4.94月8日至10日浙江省普通高中學考選考。
94.10-4.16。
104.17-4.23學校藝術(shù)招生考試。
114.24-4.304月29日至5月1日勞動節(jié)放假。
125.1-5.7。
135.8-5.14。
145.15-5.21。
155.22-5.285月28日至30日端午節(jié)放假。
165.29-6.4。
176.5-6.116月7日至8日全省普通高校招生考試。
186.12-6.18。
196.19-6.25。
206.26-7.2初中招生考試,。
217.3-7.97月4日開始放暑假。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十
為了豐富中小學生校外生活，增加學生的藝術(shù)知識，我校在市教委、民政局和有關(guān)部門的關(guān)心支持下，在社會各界的鼎力相助下，年舉辦各類培訓班班（次），共招生培訓學生人次，辦學取得了較好的成績，學校管理進一步強化和規(guī)范，教學條件和教學環(huán)境有了較大改善，師資力量進一步加強，教學質(zhì)量不斷提高，受到社會的廣泛好評?？偨Y(jié)一年來的工作，主要做法和體會是：
我們緊緊圍繞“服務于中小學校，服務于社會，以提高學生文化知識”為宗旨，以教學質(zhì)量為學校的生命，全面提高學生素質(zhì)。
課程設(shè)置按照市教委批準科目；報名以學生自愿為原則，自愿報名，自愿選擇科目；教學有教材、有計劃，任課教師有備課，期末有小結(jié)，學期有總結(jié)。
20xx年，我們著力以提高教學質(zhì)量為宗旨，進一步調(diào)整充實了師資力量，對個別教師作了調(diào)整，新聘請了部分海曙、江東、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教，為了提高教學質(zhì)量，我們組織有教學特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材，起到了與學校課程拾遺補缺的效果，在學生和家長中產(chǎn)生良好反映。在教學中我們區(qū)別不同類型的學生，對基礎(chǔ)好、接受快的學生進行強化培訓，增加一些新的知識；對于基礎(chǔ)較差的學生則采取鞏固提高學校所學知識，著力培養(yǎng)他們提高科學的學習方法，增加接受能力。
為了加強學校管理，我們先后制定了一整套規(guī)章制度，今年主要結(jié)合學校實際，努力抓好制度的貫徹落實，對學校工作人員和教師進行經(jīng)常性安全教育，使各項制度真正落到實處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故，注意抓好安全教育，確保師生和學校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進行全面檢查。
為了使學生有一個良好、安全的學習條件和環(huán)境，讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學習，我們在各教室全部配備了大功率空調(diào)。
為了調(diào)動學生與教師的教學積極性及提高教學質(zhì)量，每期培訓結(jié)束，我們按規(guī)定評選優(yōu)秀學員和優(yōu)秀教師，并進行表彰獎勵，推動了學校各項工作的開展。
回顧一年工作，我們體會到要辦好業(yè)余培訓，最主要的是靠上級有關(guān)部門和領(lǐng)導的關(guān)心支持；其次是辦學單位必須明確辦學方向，端正辦學指導思想，要把社會效益放在首位；同時，建立一支高水平的師資隊伍和一套嚴格的管理制度，是提高培訓質(zhì)量的關(guān)鍵。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十一
瀏陽市藝翔藝術(shù)培訓學校成立于20xx年7月，通過兩年的努力，學校的`各項基礎(chǔ)創(chuàng)建工作已經(jīng)完成，現(xiàn)已進入穩(wěn)定發(fā)展階段，各方面的工作都較以前有了很大的提高。在教育局正確領(lǐng)導和大力支持下，我們克服了一切艱難險阻，付出了大量的心血和勞動，同全體教職工團結(jié)拼博、辛勤工作，取得了一定的成績。通過總結(jié)和分析今年的各項工作，我?，F(xiàn)已開始制定和部署明年的各項工作和教學計劃，主要目的還是進一步擴大招生和穩(wěn)定生源，并且要在教學上出效果、出成績。下面我根據(jù)今年的具體情況作一個分析和匯報。
為了抓住招生高峰期，我們在上半年做了很多準備工作。通過各方面的不懈努力，取得了一定的成績。在硬件方面，學校由以前的400平米增加到現(xiàn)在的600平米，為學生提供了寬闊的場地，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，通過學校的不斷完善，得到了家長的一致肯定，也為以后的招生提供了有力的保障。為了把學校辦好，我們學校奉行“培養(yǎng)藝術(shù)興趣,提高藝術(shù)價值”的辦學理念,主張:“學者有其校、學者有良師、學者有成效,”追求“一流的教學環(huán)境、一流的課程設(shè)置、一流的師資水準、一流的教學服務。”力爭全方位、多途徑服務好瀏陽的廣大幼小學生。在辦學過程中，學校與時俱進，不斷完善教學設(shè)施，改善教學環(huán)境，提高教學質(zhì)量。
1、抓住時機、擴大招生：
我們學校是去年20xx年7月正式成立并開始招生的。由于我在幼兒園一直帶藝術(shù)班，也多次帶學生參加省市級比賽，取得了可喜的成績，得到家長的一致認可，因此在招生方面有很大的優(yōu)勢，有了家長的認可，家長幫我做了很好的宣傳工作，并且來我校學習的學生，一學就是幾年在這種情況下我們還是不斷努力不等、不靠、不坐失良機，積極準備，通過各種方法來爭取生員。
通過上一年的宣傳工作總結(jié)，結(jié)合今年一些新的具體情況，對我們的招生取得了很大的幫助。
學校堅持以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學道路，堅持“以學生為本，一切為了學生”的辦學理念，不斷提高教師和工作人員的綜合素質(zhì)水平，號召全體教職工立足本崗位、努力工作。
1、加強教師隊伍的建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)水平：
努力造就一支具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、高業(yè)務素質(zhì)和政治思想素質(zhì)，有高水平的授課藝術(shù)和運用現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的教師隊伍，是立校、興校、強校之本。重視學習，提高能力，美術(shù)教師每年進行學習培訓，使美術(shù)教師的專業(yè)水平、教學觀念、專業(yè)素質(zhì)整體得到了提升，通過學習培訓，我們認識到：教材的運用要注意創(chuàng)造性，教學環(huán)節(jié)設(shè)計要注意簡單化，問題涉及要注意開放性，課堂教學要注意拓展性，學生活動要注意多元化，教師的活動要注意點撥性，對待美術(shù)專業(yè)的學習要注意堅持性和階段性學習。
2、穩(wěn)抓教學工作，抓特色教育，提高學校的辦學質(zhì)量：
國畫是我校的特色教學課程，為了抓好特色教學課程，我收集了所有的國畫教學資料，將教學資料融為一體，研究出了兩套國畫自創(chuàng)教材，內(nèi)容由淺到難，層層遞進，讓學生學得輕松而沒有壓力，看上去很難的國畫變得輕松易學，更增添了它的藝術(shù)價值。為了讓學生學得更好，我們有計劃、有步驟的進行教學，嚴格按照教學要求讓每個老師都制訂了教學進度表，并且張貼在了教室門口。不定期的讓老師把家長的作品展示給開家長看，讓家長們能長期監(jiān)督教師的教學水平。
20xx年7月份帶學生參加的全國中小學“溢美童心”書畫大賽中榮獲6金、12銀、16銅的好成績。教師被評為一級指導教師；20xx年長沙市教育局主辦的全國“雛鷹杯”書畫大賽中獲7金、30銀、18銅；教師們被評為“藝教精英”榮譽稱號；并有兩名學生參加長沙市教育局主辦的“無碳科技與生活”當場作畫比賽中榮獲特等獎科；今年瀏陽市房交會舉辦的美麗瀏陽當場作畫中我校學生獲特等獎1個，二等獎2個。
這些成績的取得，充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的累累碩果。也受到了家長們的一致好評，達到了預期的目的。
因為現(xiàn)在學生較多，我校制定了各項安全制度并落實到每個老師的職責中，堅守安全第一的原則，并制定教師輪值表，為確保學生安全值班老師應做到，學生到校登記，與家長交涉情況登記，未到校學生登記，以及實行學生留守值班制。
學管理為主，包好教學質(zhì)量關(guān)，不斷建立健全各項制度。形成制度化、人性化、科學化、規(guī)范化的管理體制。
伴隨學校的發(fā)展，美術(shù)取得了優(yōu)良的成績。但對照《湖南省民辦教育培訓機構(gòu)辦學水平督導評估細則》的嚴格要求，還存在一定的不足和有待改進之處，主要表現(xiàn)在：
3．教學評價有待進一步研究解決、完善。
4、在教學管理方面也存在一些不足，須步步完善。
5、在學校環(huán)境以及硬件設(shè)施都需要進一步完善。
以上，匯報了我校今年取得的一些成績和發(fā)現(xiàn)的一些問題。今后還有許多工作需要我們?nèi)プ?。我們?nèi)w員工將向著更高的目標不斷奮進，努力建設(shè)一所高品位、現(xiàn)代化、特色化的綜合性民辦藝術(shù)學校。不斷完善各項規(guī)章制度，優(yōu)化教師隊伍，內(nèi)強教師素質(zhì)，外塑學校形象，熱忱迎接每一位新生的到來！
對照《湖南省民辦教育培訓機構(gòu)辦學水平督導評估細則》，自評結(jié)果為：指導思想得8分，管理機構(gòu)得12分，辦學條件得22分，學校管理得28分，師資權(quán)益保障得13分，合計得83分，敬請專家組領(lǐng)導評估驗收。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十二
20xx年我校在領(lǐng)導們的親切關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守了國家的各種法律，認真貫徹黨和國家的各項政策，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，加強安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學年中每個帶班的英語教師，在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校實際條件和學生情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進不斷進步。對照工作計劃，現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下：
一、突出特色教育，提升品牌影響力。
20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度，我校努力與國際英語教育接軌。
結(jié)合我校工作計劃，20xx年年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，教育理念座談會，各種先進教育理念，教學方法的培訓學習課程等，并與上海君學書院，湖南大學嘉奇商學院等多家全國知名教育機構(gòu)達成合作伙伴關(guān)系，共同推進全國英語教育的發(fā)展。
為培養(yǎng)學員綜合素質(zhì)，鍛煉學員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓練活動，知識競賽等活動，從多方面提升學員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。
二、緊抓細化教育，提升教育實力。
學生的學習需要有一個科學的系統(tǒng)及方法，需要學校教育與學習對象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標及計劃，針對不同年齡學員進行調(diào)研，研究，分析。針對這些細節(jié)工作，20xx年中我們積極組織老師外出學習有關(guān)細化教育理念，整體教育理論，互動式教育法等專業(yè)知識，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學細節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細節(jié)，帶整體，促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況，我們主要做了以下工作：
1.每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務學習等活動。
2.組織了骨干教師和教學主管的示范課，和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動，并及時評課。
3.積極進行課堂教學方法研究。全體教師在外訓學習先進教學理念與方法后，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié)，學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學、會學”邁進。
4.在學習培訓的基礎(chǔ)上，除了組織集體學習，進行“案例”交流外，每個教師還加入學校辦公qq群，記敘反思性教育教學故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學習。
5.為達到最佳教學效果，全面實行小班化教學，所有在讀班級學員不超過20人。
6.落實會議學習制度，每周二次集體會，每周工作計劃于總結(jié)會，英語教研教學研討會。落實推門聽課制度，校長、教學主管不定期不打招呼，推門聽課。
三、做好家長服務，促進家校交流。
1.帶班老師定時給所帶班級學生進行電話家訪及時反饋學生在校學習情況，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。
2.跟隨社會發(fā)展潮流，開設(shè)學校qq群，公眾微信平臺等，將學校最新資訊告知家長，鼓勵家長和學生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài)，若有異常，指導家長如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例，引導家長正確地認識孩子的學習和生活等。
4.根據(jù)每個學生的情況，老師安排家訪，親自了解學生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);。
5.根據(jù)學生實際情況，老師會不定時地安排補課，為了讓學生更好地理解，緊跟班級步伐，不致造成學生學習的障礙，導致不再堅持的后果。
四、緊抓安全防衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園。
我校積極防范，從細節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生。加強責任人制度，確保全方位管理，落實安全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作。
1.學校從建校開始便成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，由校長鄧麗彬任組長，領(lǐng)導副組長，組員，全面指導學校安全工作。進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理。
2.配備安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。
3.加強校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時補充。
4.加強安全防衛(wèi)工作精神的學習及安全防衛(wèi)知識的培訓。
學校各項工作都做到自檢自查，自我修正。以實現(xiàn)科學預防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實維護師生生命安全和學校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。
五、深入反省，不斷進步。
清潔內(nèi)務、授課教學、招生咨詢、活動策劃與執(zhí)行、家校交流等，弗朗的老師們分配了學校各項工作?；仡欉@一年來學校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足，通過開展自我反省與批評，總結(jié)經(jīng)驗不斷改進。相信我們學校一定會做得更好!
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十三
我校于xx年x月中標市教育局市企業(yè)職工培訓招標項目，其中x類xx培訓200名，x類xx培訓400名、xx培訓1000名，共1600名。
在上級領(lǐng)導的指導下，通過全體工作人員的共同努力，本年度第一批共完成xx培訓101名，xx培訓461名。本年度第二批完成x類xx培訓325名，x類xx培訓625名，共1512名，較好地完成了中標任務。每期培訓后進行教學反饋，從學員的反饋調(diào)查統(tǒng)計看來，總體滿意率高達98%，受到企業(yè)領(lǐng)導和員工的充分肯定。
從9月初到1月底，為完成任務，我校積極開展工作，花了很多心思，做了大量的工作。本年度的企業(yè)職工培訓，主要在以下幾個方面取得一些經(jīng)驗：
培訓應該有實效，切實為企業(yè)解決問題，提高企業(yè)的競爭力，才能得到企業(yè)的歡迎與長期的合作。但自身的培訓技術(shù)畢竟有限，尋找強有力的技術(shù)后盾才是上策。中標后，再次與xx公司合作，開設(shè)現(xiàn)代企業(yè)員工綜合技能及營銷能力提升培訓課程，該課程針對企業(yè)實際需求，對企業(yè)員工進行職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、以及與高層客戶打交道的營銷技能提升培訓，為企業(yè)實實在在解決問題，提升企業(yè)效益。
好的東西也需要宣傳與展示，讓企業(yè)知道我們這個學校，了解我們培訓的課程也是重要的一步。學校開設(shè)的xx綜合素質(zhì)培訓項目，很好的為學校的企業(yè)職工培訓開設(shè)了一個展示與交流的窗口，該項目開設(shè)的形式豐富的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀等課程為企業(yè)培訓負責人有了一個事先了解的過程，培訓合作建立在相互了解與信任的基礎(chǔ)上，是件愉快的事情。
企業(yè)職工培訓要切實為企業(yè)解決問題，培訓前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作，做好一份完整的方案，是很重要的。為此，每與一家公司合作，我校都事先派專業(yè)培訓講師到公司各個部門與負責人、小組長、職工進行座談，詳細了解企業(yè)的情況與職工的困難，像xx公司底下有許多個分公司，我們會花幾天的時間到各縣區(qū)去走訪，受到企業(yè)的歡迎。
培訓的效果與培訓的形式也有很大的關(guān)系，我校引進的是當下最流行的互動式的培訓方式，上課形式以活動與游戲為主，課堂一掃以往的沉悶氣氛，非?；钴S，講師主要以提問與引導為，通過活動讓學員自發(fā)地感悟，學員也很容易接受，這種培訓方式受到學員的歡迎，學員反映這樣的培訓收獲很大。
為使員工返回工作崗位保持培訓時的良好心態(tài)，發(fā)揮培訓時所學的知識，真正做到學以致用，培訓結(jié)束后，我們都會為企業(yè)提出合理的監(jiān)督管理方案，并定時到企業(yè)回訪，做現(xiàn)場指導，這個做法大大提高了培訓的效果，企業(yè)領(lǐng)導也非常感謝我們的服務。
以上是本年度所做工作的一些回顧，在以后的工作中好的方面要保持并在原基礎(chǔ)上去努力再提高，不足之處還需領(lǐng)導的指導并向其它培訓單位多多學習。明年爭取把工作做得更好。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十四
背景。
隨著社會的全面發(fā)展進步，人們都在追求個人的全面發(fā)展。數(shù)、理、化已經(jīng)不能滿足人們對求知的需求，藝術(shù)成為當下人們的更高追求。根據(jù)多地考察分析后，本培訓班辦學地址選在湘江世紀城小區(qū)內(nèi)。湘江世紀城占地面積約100萬平方米，總建筑面積約400萬平方米，有300多棟樓房，商品房數(shù)量共22000套，規(guī)劃入住約6萬人，實際入住超過7萬人。包括普通住宅、高級住宅、大型購物中心、超五星級標準酒店、學校、商業(yè)等多種物業(yè)類型，湘江世紀城已成為長沙市最大的高尚綜合社區(qū)。根據(jù)長沙市2005年9月29日出臺的《十一五住宅建設(shè)規(guī)劃》明確指出，此區(qū)域功能定位以居住及文化娛樂為主，配套金融等服務設(shè)施的文化居住片區(qū)。湘江世紀城首創(chuàng)中國獨一無二的“全城人車分流”人性化道路布局系統(tǒng)，實現(xiàn)徹底的人車分流，創(chuàng)建人居環(huán)境的典范社區(qū)。
這里是一個“天時、地利”的好地方，非常適合辦培訓班，就差“人和”了。
培訓班簡介。
培訓班設(shè)于12棟一層，視野開闊，環(huán)境優(yōu)雅且安靜—“天時”；周邊有一家幼兒園—“地利”，有利于培訓班的廣告宣傳。
本培訓班立志打造成為一個綜合性的培訓班，業(yè)務包括培訓和銷。
培訓班實行全程溫室教學，冬暖夏涼。
市場及競爭分析。
小區(qū)內(nèi)有300多棟樓房，商品房數(shù)量共22000套，現(xiàn)已入住人口。
7萬余人。假設(shè)每戶5人，就有14000余戶，平均每10戶有一個適齡兒童，這樣就有1400余個潛在學生。招生100個左右，不包括多重選課。市場前景很好！
小區(qū)內(nèi)有一家琴行，辦學面積比較大，但是極其簡陋，沒有很好的規(guī)劃，業(yè)務單一。專業(yè)態(tài)度和服務態(tài)度都不理想。
本培訓班的老師都是科班出生，接受過專業(yè)的學習和訓練，教學。
經(jīng)驗豐富。他們專業(yè)的態(tài)度更是可貴！
團隊成員。
覃娜妮上饒師范學院音樂學院專長：鋼琴、古箏、聲樂等；優(yōu)秀教師陸續(xù)加盟中···。
營銷策略。
海報宣傳。
布點招生。
人脈資源。
課程編排：排完整個寒假。
財務計劃。
待商榷···。
課程編排（重點）。
裝修這事，燕子姐是主力?。?！要辛苦燕子姐咯。娜妮將是得力助手！肖文欽是副手，，
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十五
在平時的教學中，我們總是憑經(jīng)驗進行教學，很少坐下來和老師們一起研討每一節(jié)課，很難相互之間學習。就個人而言，也很少學習別人的先進教學理念，，教育雜志堆積如山，卻很少去翻閱它。心想：教學很容易，不需要費多大的力。其實不然，不管教低年級還是高年級，不管教小學，還是初中、高中乃至大學，教學都是一門藝術(shù)。如果我們沒有理論學習，就得不到進步，就很難去培訓好未來的建設(shè)者和接班人。當進入了這個專題學習后，我發(fā)現(xiàn)同行們有不少我想都未想到的好做法，都為創(chuàng)建高效的課堂獻計獻策，很有學習的價值，這些理念都是先進的，與時代同步，給來不及學習的我們再次敲響了警鐘：作為教育工作者要與時俱進，不斷更新教育理念。
1、教學目標把握要準確。
《全日制義務教育數(shù)學課程標準》針對學生不同年齡段的身心特點，對不同學段的教學目標作出了科學而具體的規(guī)定。這就要求我們要認真研讀《標準》，嚴格按照《標準》的要求對照執(zhí)行。教學目標的定位。就跟打籃球一樣，籃筐太高了學生再怎么努力也投不進，自然就喪失了信心；而籃筐太低了，學生就會輕而易舉地灌進籃筐，當然也就沒有戰(zhàn)勝困難的喜悅。在制定教學目標時，要充分考慮到三維目標的統(tǒng)一。知識與技能、情感態(tài)度與價值觀、過程與方法，這三個方面同等重要，缺一不可。教學目標的制定還要兼顧好、中、差三個層次。根據(jù)因材施教原則，教學目標的制定也要因人而異，不同層次的學生要求達到的目標也各不相同，要避免一概而論。要保證課堂上80%以上的學生掌握80%以上的課堂教學內(nèi)容。對于優(yōu)等生我們可以在課外延伸一些略帶挑戰(zhàn)性的練習；而對于那些后進生，我們也可以為他們制定一些淺層次的要求，讓他們循序漸進。
2、教學環(huán)節(jié)設(shè)計要合理。
在設(shè)計教學環(huán)節(jié)更多的要考慮如何施教學生容易理解和掌握，又保持了學生的學習興趣，少些花哨，多一些實質(zhì)，少走彎路，多走讓人輕松的路。每一個教學環(huán)節(jié)要有機地連串起來，每一個環(huán)節(jié)的內(nèi)容的設(shè)計是準確的。在設(shè)計時要充分考慮學生的自主發(fā)展，同時也要注意老師的引導作用。因為一味的讓學生自主發(fā)展，沒有老師的引導，學生也會走入迷途，一頭霧水，如果一味老師的引導，就沒有了學生主動的學習。這樣的課堂也將是效率不高的課堂。因此在設(shè)計教學環(huán)節(jié)一定要合理才能發(fā)揮它的效益。
3、課堂教學提問要精當。
課堂提問是數(shù)學教學中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，是啟發(fā)學生思維、控制教學過程，進行課堂反饋的一個重要手段。它貫穿于課堂教學的始終，直接影響著課堂教學的效果。教師必須細細揣摩，問到關(guān)鍵處，問到有用之處，問到學生心里去，問出水平來，才能更好的促進我們的教學，利于學生的發(fā)展。教師在課堂教學中，要通提問的技巧與藝術(shù)，來提高我們的課堂效率。
經(jīng)過培訓，我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個課改的積極實施者，也讓我更加深刻地體會到學習的重要性。作為教育工作的我們更加要不斷學習，每一節(jié)課之前要去充分思考如何提高這堂課的教學效率，而課后我們還要去反思這節(jié)課的效率如何，并作出日后教學的調(diào)整。只有這樣，才能有不斷的提升。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十六
2019年我校在領(lǐng)導們的親切關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守了國家的各種法律，認真貫徹黨和國家的各項政策，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，加強安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學年中每個帶班的英語教師，在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校實際條件和學生情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進不斷進步。對照工作計劃，現(xiàn)將2019年的工作匯報如下：
2019年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度，我校努力與國際英語教育接軌。
結(jié)合我校工作計劃，2019年年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，教育理念座談會，各種先進教育理念，教學方法的培訓學習課程等，并與上海君學書院，湖南大學嘉奇商學院等多家全國知名教育機構(gòu)達成合作伙伴關(guān)系，共同推進全國英語教育的發(fā)展。
為培養(yǎng)學員綜合素質(zhì)，鍛煉學員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓練活動，知識競賽等活動，從多方面提升學員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在2013年中我校先后開展了學員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。
學生的學習需要有一個科學的系統(tǒng)及方法，需要學校教育與學習對象的完美結(jié)合。2019年我們結(jié)合年度工作目標及計劃，針對不同年齡學員進行調(diào)研，研究，分析。針對這些細節(jié)工作，2019年中我們積極組織老師外出學習有關(guān)細化教育理念，整體教育理論，互動式教育法等專業(yè)知識，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學細節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細節(jié)，帶整體，促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況，我們主要做了以下工作：
1.每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務學習等活動。
2.組織了骨干教師和教學主管的示范課，和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動，并及時評課。
3.積極進行課堂教學方法研究。全體教師在外訓學習先進教學理念與方法后，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié)，學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學、會學”邁進。
4.在學習培訓的基礎(chǔ)上，除了組織集體學習，進行“案例”交流外，每個教師還加入學校辦公qq群，記敘反思性教育教學故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學習。
5.為達到最佳教學效果，全面實行小班化教學，所有在讀班級學員不超過20人。
6.落實會議學習制度，每周二次集體會，每周工作計劃于總結(jié)會，英語教研教學研討會。落實推門聽課制度，校長、教學主管不定期不打招呼，推門聽課。
1.帶班老師定時給所帶班級學生進行電話家訪及時反饋學生在校學習情況，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。
2.跟隨社會發(fā)展潮流，開設(shè)學校qq群，公眾微信平臺等，將學校最新資訊告知家長，鼓勵家長和學生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài)，若有異常，指導家長如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例，引導家長正確地認識孩子的學習和生活等。
4.根據(jù)每個學生的情況，老師安排家訪，親自了解學生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);。
5.根據(jù)學生實際情況，老師會不定時地安排補課，為了讓學生更好地理解，緊跟班級步伐，不致造成學生學習的障礙，導致不再堅持的后果。
我校積極防范，從細節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生。加強責任人制度，確保全方位管理，落實安全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作。
1.學校從建校開始便成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，由校長鄧麗彬任組長，領(lǐng)導副組長，組員，全面指導學校安全工作。進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理。
2.配備安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。
3.加強校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時補充。
4.加強安全防衛(wèi)工作精神的學習及安全防衛(wèi)知識的培訓。
學校各項工作都做到自檢自查，自我修正。以實現(xiàn)科學預防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實維護師生生命安全和學校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。
清潔內(nèi)務、授課教學、招生咨詢、活動策劃與執(zhí)行、家校交流等，弗朗的老師們分配了學校各項工作?；仡欉@一年來學校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足，通過開展自我反省與批評，總結(jié)經(jīng)驗不斷改進。相信我們學校一定會做得更好!
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十七
為了加強校區(qū)的規(guī)范化管理，完善各項工作制度，促進學校發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及學校章程的規(guī)定，特制定本管理大綱。
辦公室日常行為規(guī)范。
一、職業(yè)操守。
1、遵守公司一切規(guī)章制度，服從上級，聽從指揮；
2、維護公司形象，樹立職業(yè)道德，保守公司秘密；
3、團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，杜絕是非；
4、尊老愛幼，不抱怨、不欺瞞；
5、不斷學習，提高水平，精通課業(yè)；
6、積極進取，勇于開拓，求實創(chuàng)新。
二、教室常規(guī)。
1、使用標準普通話及禮貌用語，相互熱情友好打招呼；
2、有家長和學員在場時，相互應以老師稱呼；
3、辦公室、教室門不得隨意關(guān)閉，不得在辦公區(qū)與教室內(nèi)吃零食；
4、教室內(nèi)不得大聲喧嘩；
5、教室內(nèi)應保持整潔，下課后應擺放好桌椅和教具，并清理干凈；
6、勤儉節(jié)約，愛護公共財產(chǎn)及工作環(huán)境，保持辦公室清潔衛(wèi)生；
7、不得在辦公室和教室內(nèi)吸煙；
8、下班后，應檢查門窗是否關(guān)閉，電源和水閘是否切斷，門是否鎖好，確認無誤后方可離開。
三、接待規(guī)范。
1、有人到訪應主動熱情接待并問其姓名、單位及來訪意圖，向相關(guān)人員報備后靈活處理；
2、如果相關(guān)人員不在，應向來訪者問其具體事項及聯(lián)系方式并做好記錄；
3、如果來訪者與公司領(lǐng)導有約，應征得領(lǐng)導同意后將人帶入指定會談地點；
4、來訪者離開時，應主動將其送至電梯門口；
5、如遇咨詢者，應提供詳細的、確切的相關(guān)資料，如不知詳情，應請具體人員予以解答。
6、接待人員必須將情況記錄在上門登記表上。
四、電話禮儀。
1、鈴聲響起3聲后必須接起；
4、不得對著話筒大聲喧嘩，不得與來電者爭吵，不得將他人電話號碼隨意告訴來電者。
五、著裝要求。
招生或校區(qū)搞活動，全體員工必須穿正裝；辦公用品領(lǐng)取。
新員工在辦理入職手續(xù)后，在前臺處簽字領(lǐng)??；
日常懲罰。
一、有下列行為之一者，視情節(jié)嚴重性，給予10—200元的懲罰。
2、著裝不符合公司規(guī)定，不穿工裝，發(fā)現(xiàn)一次樂捐10元，管理層翻倍；
3、工作時間在前臺閑聊與工作無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次樂捐10元，管理層翻倍；
4、開會及公司活動因個人原因遲到，發(fā)現(xiàn)一次樂捐5元，管理層翻倍；
5、每次大小會議，不做會議記錄或隨意敷衍記錄，發(fā)現(xiàn)一次樂捐10元，管理層翻倍；
6、開會時手機鈴聲響起，發(fā)現(xiàn)一次樂捐10元，管理層翻倍；
10、工作時間，私自外出不給直屬領(lǐng)導打報告，發(fā)現(xiàn)一次樂捐50元，管理層翻倍；
12、損壞公司財物，無法修復，造價賠償；
15、不按時對意向客戶進行回訪，發(fā)現(xiàn)一次樂捐20元，管理層翻倍；
(注：以上樂捐當日統(tǒng)一交予前臺接待，前臺接待記錄并妥善放置于樂捐箱，作為校區(qū)活動經(jīng)費）。
二、有下列行為之一者，視情節(jié)嚴重性，給予降薪、降職或開除。
1、故意損壞公司形象，惡意中傷領(lǐng)導及員工；
2、在職場吵架、鬧事者；
3、對競爭對手或他人泄露公司機密，重要資料；
三、獎勵機制。
1、員工每月全勤獎100元；
2、工作突出獎（對于市場部和行政部），詳見各部門員工績效考核辦方案；
3、優(yōu)秀教師獎（對于教師部），詳見各部門員工績效考核辦方案；
4、對于學校內(nèi)部員工推薦他人進入學校工作，并且該人通過考核、表現(xiàn)優(yōu)異，按照人事獎勵方案給予該員工相應獎勵；其他的獎勵按照公司績效考核方案操作。
員工管理制度。
員工培訓、入職、轉(zhuǎn)正、離職。
一、員工培訓。
2、7天觀察期內(nèi)，新員工需經(jīng)各方面培訓；
3、觀察期的第7天為培訓考核，考核內(nèi)容分為筆試和演講2部分；
二、員工入職。
1、新員工入職時應持相關(guān)資料復印件及原件到人事處辦理入職手續(xù)；（身份證、畢業(yè)證、學位證、各種技能證書）。
新員工入職后試用期為1—3個月，表現(xiàn)優(yōu)異者可申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正；
三、員工轉(zhuǎn)正。
1.1—3個月后轉(zhuǎn)為正式員工，轉(zhuǎn)正期開始按轉(zhuǎn)正工資待遇發(fā)放；
轉(zhuǎn)正考核要求：a.業(yè)績考核。
b.問題解析與處理。
c.任務目標的完成情況。
d.對工作的認同感及學習態(tài)度，創(chuàng)新能力和表現(xiàn)力。
5、員工離職需將一切資料、工裝、工牌以及其他學校配備的物品歸還到前臺老師處；
員工工作交接完畢，持離職申請表到人事部完善離職手續(xù)后方可離職。
員工考勤。
作息時間早班：晚班：
1、早班員工中途允許個小時的吃飯休息時間，晚班員工中途允許個小時的吃飯休息時間。
如員工帶薪病假休完還需休假，需提前電話通知直屬領(lǐng)導，待直屬領(lǐng)導同意后，以后每日按事假標準處理；（病假必須持有醫(yī)生證明）。
二、請假流程。
4.調(diào)休或補休：當事人需提前提交申請，交由主管簽字，報備行政前臺；
按照以上規(guī)章制度執(zhí)行確認簽字姓名：
日期：
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十八
1、xx藝術(shù)培訓學校自建校以來，始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚；堅持專業(yè)、專一、專注的教學理念，精心打造自己的品牌，立足愛心、耐心、信心的辦學思想，致力于培養(yǎng)人才精品，全面提升本市青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨，特別是在經(jīng)濟發(fā)展迅速的改革年代，我校始終堅持把社會效益放在首位，在西陵區(qū)教育局的指導下，把青少年思想道德建設(shè)貫穿于各項教育教學活動中，積極開設(shè)具有鮮明時代特點，青少年喜學、樂學、易學的專業(yè)；在教學中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，規(guī)范其行為習慣，提高適應時代發(fā)展的基本素質(zhì)，確保國家發(fā)展、建設(shè)所需人才健康成長和全面發(fā)展。
2、在轟轟烈烈的改革進程中，xx藝術(shù)培訓學校教育事業(yè)正處在新的歷史起點上。我校在難得的發(fā)展機遇面前，在崛起的民辦教育嚴峻挑戰(zhàn)面前，如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向，這個歷史性的重任擺在了我們面前。面對困難，以徐愛國同志為核心的我校領(lǐng)導班子即時提出了以xx畫室品牌為龍頭，以更高的教學質(zhì)量；以更優(yōu)質(zhì)的服務；以更創(chuàng)新的思維和項目來確保xx藝術(shù)培訓學校品牌對廣大青少年和家長的誘惑力和向心力，并以此促進藝術(shù)學校各項教學工作更上臺階，取得更好的社會效益，人才效益，推動我市校外教育工作健康、快速發(fā)展，并盡快與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)藝術(shù)培訓學校的社會化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌，擴大xx藝術(shù)培訓學校藝術(shù)學校在本市的影響力，精心打造xx藝術(shù)培訓學校品牌，為我市校外藝術(shù)教育事業(yè)再創(chuàng)新功。
1、xx藝術(shù)培訓學校建校以后，從過渡到穩(wěn)定再到發(fā)展，現(xiàn)在面臨的是發(fā)展問題。在社會和人才效益中的重要性和可持續(xù)發(fā)展性，我市著名畫家徐愛國果斷地在原xx畫室基礎(chǔ)上籌建具有較大發(fā)展空間的xx藝術(shù)培訓學校，并親自主持校長工作。先后完成了領(lǐng)導班子建設(shè)，建立建全了先進的管理模式和管理制度，并把人性化管理、人性化教育，大膽的引入到實際管理中，為藝術(shù)學校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實基礎(chǔ)。要發(fā)展就要有高水平的師資隊伍，為了滿足廣大學生、家長對新知識，新文化的培訓需要，我校開展了面向全社會的招賢工作，先后引進了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實到藝術(shù)學校各專業(yè)教師隊伍中。高質(zhì)量的師資隊伍為我校帶來了優(yōu)異的教學成果。在加強教師隊伍建設(shè)的同時，我校在原教師管理制度基礎(chǔ)上又補充建全了新的制度和教師行為規(guī)范，先后出臺了《教師守則》、《學校工作人員通用工作守則》、《教務部工作職責》、《學生守則》、《安全提示》、《家長須知》《會計工作職責》等制度和條例，并做到了制度、規(guī)范上墻。學校將辦學許可證懸掛在醒目處；積極向新聞媒體發(fā)表學校新聞稿件，并在學校設(shè)立“溝通交流信箱”，接受多方的監(jiān)督和評價，旨在不斷提高教學質(zhì)量，憑著對教育藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求與奉獻精神，打造一流的校外藝術(shù)學校。
為了體現(xiàn)藝術(shù)學校的藝術(shù)氛圍，我校還投入資金設(shè)立了以展現(xiàn)教學成果、學生作品和各類新聞媒體報道的宣傳櫥窗，設(shè)立學生蓬勃向上，努力進取為主題的標識牌以及“禁止吸煙”、“不亂仍垃圾”警示牌，這些工作的開展不但配合了各專業(yè)教學工作，而且徹底改變了我校教學環(huán)境面貌，得到了學員和家長的好評，為我校的教學工作注入了動力。
縱觀20xx年，我校各專業(yè)教學都取得了可喜的教學成果。其中主要教學成果和活動有；全年順利完成1500多名學員80多班的教學任務；20xx年2月15日，我校組織學員赴京參加“中國青少年才藝新人選拔大賽”，楊磊三位同學不負眾望，刻苦訓練，奪得了本次比賽繪畫類金獎；去年飛赴瑞士拿大獎學生黎婭再次當選全國十佳小畫家，并榮獲^v^獎學金。在20xx年湖北省藝術(shù)素質(zhì)水平考級中，我校近150名學員參加20xx年省美術(shù)考級，有5名學生已經(jīng)通過了最高級別9級，絕大多數(shù)學生都達到了4—8級的水平。周邊縣市區(qū)來我校赴考的學生第二天在xx藝術(shù)培訓學校進行了學習交流。獲得省專家們的高度評價，譽為＂宜昌少兒美術(shù)學院＂；被市民評為＂宜昌市十佳最具影響和特色的校外培訓單位＂；被宜昌市教育局評為20xx年度民辦教育先進單位，校長被評為20xx年度先進個人。
20xx年7月12日校長徐愛國先生被全國社會藝術(shù)水平考級委員會聘為全國藝術(shù)考級正式考官，是目前我市唯一具備考官資格的藝術(shù)家。并應邀擔任“中國青少年才藝新人選拔大賽”評委。
xx藝術(shù)學校校長、三峽畫院專職畫家徐愛國先生繼去年組織發(fā)起救助藏區(qū)災民后，一直熱衷于公益事業(yè)，盡管學校還處于創(chuàng)業(yè)時期，始終不忘回報社會獻愛心系列活動；11月15日，時值年終之際，徐愛國先生在長陽縣民政局領(lǐng)導的陪同下專程赴長陽第二福利院，向孤寡老人捐贈3000元現(xiàn)金并進行了慰問。主要想通過自己的行動，喚起更多的人關(guān)愛弱勢群體，為構(gòu)建和諧社會盡一點微薄之力。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《^v^民辦教育促進法》和《^v^民辦教育促進法實施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學中，為促進未成年人綜合素質(zhì)全面提高，創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。
2、認真落實各項教學管理制度，以更高的教學質(zhì)量；更優(yōu)質(zhì)的服務；更創(chuàng)新的思維完成全年教學任務。
3、做好教學優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合，確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作，擴大生源覆蓋面，確保人才、社會效益雙豐收。
5、組織學生參加考級、考校、競賽活動，為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才，為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障，為培養(yǎng)新世紀人才再建功勛。
藝術(shù)培訓年終工作總結(jié)篇十九
我們緊緊圍繞“服務于中小學校，服務于社會，以提高學生文化知識”為宗旨，以教學質(zhì)量為學校的'生命，全面提高學生素質(zhì)。
年，我們著力以提高教學質(zhì)量為宗旨，進一步調(diào)整充實了師資力量，對個別教師作了調(diào)整，新聘請了部分海曙、江東、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教，為了提高教學質(zhì)量，我們組織有教學特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材，起到了與學校課程拾遺補缺的效果，在學生和家長中產(chǎn)生良好反映。在教學中我們區(qū)別不同類型的學生，對基礎(chǔ)好、接受快的學生進行強化培訓，增加一些新的知識；對于基礎(chǔ)較差的學生則采取鞏固提高學校所學知識，著力培養(yǎng)他們提高科學的學習方法，增加接受能力。
為了加強學校管理，我們先后制定了一整套規(guī)章制度，今年主要結(jié)合學校實際，努力抓好制度的貫徹落實，對學校工作人員和教師進行經(jīng)常性安全教育，使各項制度真正落到實處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故，注意抓好安全教育，確保師生和學校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進行全面檢查。
為了使學生有一個良好、安全的學習條件和環(huán)境，讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學習，我們在各教室全部配備了大功率空調(diào)。
為了調(diào)動學生與教師的教學積極性及提高教學質(zhì)量，每期培訓結(jié)束，我們按規(guī)定評選優(yōu)秀學員和優(yōu)秀教師，并進行表彰獎勵，推動了學校各項工作的開展。