最新小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容(二十五篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇一
    大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
    我們每天問一問自己,我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進(jìn)步,進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步?!?BR>    每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
    每日四問,值得我們反復(fù)思考,應(yīng)當(dāng)做我們成長中的一面鏡子,每天照一照,每天問一問自己,我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學(xué)到的知識鞏固運(yùn)用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?
    老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇二
    安全常系心中
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!這天我講話的題目是《安全常系心中》。
    你們明白生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有好處。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時,不明白你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在那里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。
    2、放學(xué)按時離校,不在校園內(nèi)逗留。
    3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
    4、保證用電安全,不亂動電源插座。
    5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
    6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。
    7、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能理解陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫忙。
    同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每一天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇三
    老師們,同學(xué)們:
    大家好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。
    校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,是修養(yǎng)身心、思想成長的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗,我想是每一位同學(xué)的心愿。那么,我想請大家思考一個問題:校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么,校園的美麗還來源于哪里?其實,美麗來自于我們每一位師生。因為我們才是校園的主體,你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣、個人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌皆有美麗、丑陋之分。
    所以,同學(xué)們要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢?就應(yīng)該按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做
    自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);
    勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。
    做到這五條,你就把美麗帶進(jìn)了校園,就把美麗融入了青春。
    君不見,歡快的腳步繞過草坪,一雙小手撿起廢紙放入垃圾桶,動作是何等優(yōu)美;而在潔白的墻壁上留下骯臟腳印的同學(xué),卻讓人感覺像是把腳踩在了母親的胸膛上!
    君不見,課上端莊文雅勤思善問,多讓同學(xué)羨慕;課下活潑開朗陽光少年,多讓老師喜歡;而臟話不斷,野蠻追逐打鬧,不思上進(jìn),又聽不進(jìn)勸諫的同學(xué),你自己也會把自己討厭!
    愛美之心,人皆有之。所以,同學(xué)們,我們要創(chuàng)造美、留住美;拋棄丑,消滅丑。
    美麗就是吃多少飯打多少,不攀比享受的“摳門”;美麗就是見了老師問聲好,熱情助人的“大方”;美麗就是掃地拖地很仔細(xì),清理死角的身影;美麗就是床上褥子像鏡面,被子豆腐塊,床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走,文明排隊輕聲慢步;美麗就是聽課時的凝神思考,就是討論時的各抒己見······
    總而言之,一切良好的行為都是美麗的?!墩撜Z》中孔子說過:非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求,才能成為仁義君子。
    行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定人生。由此可見,從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對我們一生是何等重要。
    規(guī)范日常行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,做一名美的使者,把美麗帶進(jìn)校園。讓我們每個人從自身做起,從現(xiàn)在做起,直到永遠(yuǎn)。
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇四
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了20xx年秋季新學(xué)期的到來。一年之計在于春,一天之間在于晨,真誠希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周,把假期的心思收回來。
    在新學(xué)期里,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
    第一,學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    第二,學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
    第三,加強(qiáng)鍛煉,爭取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    第四,團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
    第五,講衛(wèi)生、講文明,營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。
    第六,把安全放在首位,時時刻刻牢記“安全無小事”,不做危險的游戲,不在校園里打打鬧鬧。
    這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研。相信你們一定會通過自己的努力考取好的成績,為我們學(xué)校爭光!
    最后,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會做人》。
    “做人”,說起來很簡單。有的同學(xué)會說我們都是人,怎么還用學(xué)呢?我所指的做人是指做好人,做有用的人,做一個具有良好品德,具有愛心、責(zé)任,具有健全人格,具有良好習(xí)慣的人。
    “學(xué)會做人”,要從小事做起?!澳陨菩《粸椤?,事都不會做,不愿做,又怎能做大事呢?我們有些同學(xué)在離開教室時,明明看見教室里已經(jīng)沒有人了,可他就是不會隨手把電燈、電風(fēng)扇關(guān)掉。怎么能相信他今后會愛惜公物、愛護(hù)財產(chǎn)呢?我們有些同學(xué)上課經(jīng)常遲到,上課鈴聲響過,還在教室外慢條斯理走著。甚至,有些同學(xué)還在商店里、操場上閑逛。怎么能相信他今后能按時上班,培養(yǎng)好自己的時間觀念呢?我們有些同學(xué)從商店里、食堂里出來,邊走邊吃,隨地亂扔,滿地垃圾。怎么能相信他有講衛(wèi)生的良好習(xí)慣呢?
    “學(xué)會做人”,要從自己做起。學(xué)做人是自己的事,是一輩子的事。我們有些同學(xué)上課立正站不好,不認(rèn)真聽講,打瞌睡,玩手機(jī),聽音樂,看小說,大聲說笑,甚至吃零食,頂撞老師。課外走路橫沖直撞,滿口粗話臟話,打架斗毆,這怎么能說你會做人呢?如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,不能和同學(xué)和睦相處,今后走向社會參加工作時,又怎么能禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作完成任務(wù)呢?
    “學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起,從平時的一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們正是長身體,學(xué)知識,學(xué)技能的時候,現(xiàn)在不學(xué),不做,將來怎么會呢?你們現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識、技能從何而來呢?地基不扎實,蓋起的房子非倒不可。我們參加就業(yè)面試、筆試的學(xué)生,面對一個個題目,其實很簡單,卻不知從何下筆,如何開口,沒有知識和技能,走上社會不會有立足之處!
    “學(xué)會做人”要有責(zé)任心,肯吃苦,會扎實做事。我們有些同學(xué)平時自由散漫,連值日工作都不做,大掃除,勞動課時逃之夭夭,一點(diǎn)責(zé)任心都沒有,一點(diǎn)不會吃苦。走向工作單位實習(xí),就會覺得很累,吃不消,堅持不了,沒人玩,沒有地方上網(wǎng),吃苦連天,埋怨單位不好,當(dāng)逃兵逃回來。其實學(xué)校給大家分配的實習(xí)單位都不錯,關(guān)鍵在于你要有責(zé)任心,肯吃苦,會做事,用人單位會看到你的長處,會給你合適的崗位。金子不管到哪里都會發(fā)光。
    同學(xué)們,讓我們行動起來,同學(xué)之間互助幫助,見到師長問聲好。不小心撞到別人說聲“對不起”,不說臟話,不邊走便吃,不亂扔垃圾,按時上課,認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),就餐自覺排隊,尊重別人,做事要有責(zé)任心,熱愛自己的學(xué)校。讓我們學(xué)會做人,做一個身體健壯、心理健康、頭腦清醒、品德高尚、擁有知識、技能的人,做一個正直的人,做一個對社會有用的人,讓我們的校園生活充滿和諧與歡樂!
    我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇六
    共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境
    老師、同學(xué)們:大家好!
    這天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,在四月里,我們?nèi)w同學(xué)更就應(yīng)在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時,用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們完美的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。
    人生因什么而出色?答案很多,但有一個答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
    禮貌的學(xué)生,必須是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會向老師問好,學(xué)會使用禮貌語言。
    禮貌的學(xué)生,必須是有著良好習(xí)慣的人,他愛護(hù)公共財物、講究衛(wèi)生,自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?
    當(dāng)你拿著水果,邊走邊吃時,是否想起我手中的果皮、包裝袋就應(yīng)放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?
    禮貌的學(xué)生,必須是有愛心和職責(zé)感的人,他會尊敬師長,友愛同學(xué),懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會因為你、我的禮貌而更加完美。
    “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求禮貌。讓我們攜起手來一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    大家早上好!今天我演講的題目是:<歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試>。
    親愛的同學(xué)們,光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年。這個周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年,歡天喜地的迎來嶄新的20xx年。這個周六就是我們盼望已久的元旦了。元旦是全世界人民共同的節(jié)日。在這辭舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切污穢。德國人在元旦期間,家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹,樹葉間系滿絹花,表示繁花似錦,春滿人間。瑞士人有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊去爬山,站在山頂面對冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際,大街小巷到處都擺著玫瑰花,幾十輛鮮花裝點(diǎn)的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會在節(jié)日期間選出當(dāng)年的玫瑰皇后和玫瑰公主,在對美的贊賞中迎來新年。
    我們也將用自己的方式來迎接元旦的到來,獻(xiàn)給敬愛的老師一杯清茶,送給摯愛的父母一句暖語,都會使我們的節(jié)日氣氛更加溫馨,更加融洽。在此,我代表五四班的全體同學(xué),祝所有的爺爺奶奶身體健康,福如東海;祝所有的爸爸媽媽工作順利,事業(yè)有成;祝小朋友們?nèi)姘l(fā)展,茁壯成長;祝愿這世界上的每一個人,生活幸福,福壽安康!
    一元即始,萬象更新。親愛的同學(xué)們,新的一年即將到來,歷史將翻開新的一頁,我們的人生將進(jìn)入新的征程。一切都是新的。而我們,也將迎來我們的期末考試。同學(xué)們,期末考試就好像是老師和家長對我們進(jìn)行的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課,爭取在期末考試中取得好成績。
    最后,我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,成長快樂!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇八
    老師們、同學(xué)們:
    早上好,秋風(fēng)在我們身邊蕩漾,果實在秋天里蕩漾,今天我們又迎來了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成材,讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長。
    我想先給大家講一個小故事。從前,有個富家子弟特別愛吃餃子,每天都要吃。但他又特別刁,只吃餡,兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。
    可是,好景不長,在他十六歲那年,一把大火燒了他的全家,父母相繼去世。只剩下他自己身無分文,缺吃少穿日子過得十分凄慘。可是平時嬌生慣養(yǎng)慣了,既沒有本事又不好意思去要飯。眼看就要餓死了,鄰居家大嫂非常好,給他吃一碗面糊糊救了他的命。后來他發(fā)奮讀書,三年后考取狀元,當(dāng)上了大官。第一件事就是感謝鄰居大嫂。
    大嫂對他講:“不要感謝我。我沒有給你什么,那些,都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖,曬干后裝了好幾麻袋,本來是想備不時之需的。正好你有需要,就又還給你了”。
    同學(xué)們,聽完這個故事你有什么感想呢?原來勤儉節(jié)約的習(xí)慣是這么的重要呀!
    明天是10月16日,是世界糧食日,我國建國63年來人民生活水平大大提高,物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的同學(xué)甚至可能會有這樣的疑問,我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?的確,節(jié)約一粒米沒有什么實際意義,但它卻反映了一個人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米,扔掉一個饅頭,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,每一位市民要樹立“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,自覺從我做起,從現(xiàn)在做起,抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚,努力使自己成為愛惜糧食的好少年!現(xiàn)在世界上還有很多人沒有糧食吃,所以我們更要愛惜糧食。讓我不禁想起一首古詩《憫農(nóng)》。請同學(xué)們一起來背念一下好嗎?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國旗下講話。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動成為習(xí)慣”。
    我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運(yùn)動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動成為習(xí)慣。
    如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。
    然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動的時間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升。
    但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或勝作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或?qū)W習(xí)加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
    身為校女子足球隊隊員的我,深感運(yùn)動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅持。
    這讓我想起上學(xué)期我校對實驗學(xué)校的那場足球比賽。當(dāng)時,上半場對方以1:0的成績領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳??珊芸欤覀冋{(diào)整了心態(tài),場上隊員之間互相鼓勵著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)犐舷屡ζ床慕Y(jié)晶,也讓我知道了,只有堅持不懈,才能在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝困難。
    再比如,在1500米或3000米的長跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r,另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
    這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
    體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點(diǎn)燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
    同學(xué)們,讓運(yùn)動成為習(xí)慣,就會讓生命更加精彩!
    最后,預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會取得圓滿成功,預(yù)祝各個班級參賽的運(yùn)動員們?nèi)〉美硐氲某煽?
    謝謝大家!
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇十
    尊敬的各位女士們、先生們:
    今天,我們懷著無比沉重的心情,聚集在塞特凱達(dá)斯大瀑布前,沉痛悼念大瀑布。因為過不了多久,大瀑布就會永遠(yuǎn)消失了。你們可記得,塞特凱達(dá)斯大瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,洶涌的河水從懸崖上咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。尤其是每年汛期,塞特凱達(dá)斯大瀑布更是雄偉壯觀,濺起的水花可達(dá)幾百米高,吸引了世界各地的眾多游客,人們在這從天而降的巨大水簾面前流連忘返!
    可今天,大瀑布逐漸枯竭,昔日的風(fēng)光一去不復(fù)返,她在群山之中無奈地低下了她那高昂的頭,停止了她那動人的歌唱,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待最后的消亡!
    這一切,都是誰之過?
    是大瀑布嗎?不。是瀑布周圍那些用水毫無節(jié)制的工廠,是那些亂砍亂伐樹木的人們;他們?yōu)榱讼夘^小利,耗盡了瀑布,破壞了瀑布環(huán)境,才導(dǎo)致今天瀑布奄奄一息!
    女士們、先生們,為了不讓大瀑布的悲劇重演,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,從自我做起,節(jié)約每一滴水,保護(hù)每一棵樹木,救救我們賴以生存的地球吧。
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇十一
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
    那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問早、問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人做錯事時的主動制止……文明就在我們平時生活中的細(xì)小瑣事中。
    美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。
    個人的文明程度,決定著個人的形象,影響著學(xué)校和社會的形象。講文明講禮貌,決不是一件小事。然而,在我們的身邊,在一部分同學(xué)身上,仍能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為,例如,在校園的地面上我們總能見到與美麗的校園極不和諧的垃圾;教室、走廊的墻壁上時有腳印、墨跡;常有學(xué)生破壞學(xué)校的公物、浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水電。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)知識放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是形成健康人格的基礎(chǔ)。
    我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。
    在這里,我向大家呼吁:大家行動以來!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保持暢通;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
    同學(xué)們,我們知道:學(xué)習(xí),改變命運(yùn);刻苦,成就事業(yè);態(tài)度,決定一切;習(xí)慣,造就人生!讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,奠定成功人生的基石吧!
    我的演講完畢,謝謝!
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇十二
    尊敬老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
    我演講的題目是“誠信伴我同行。”
    站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當(dāng)這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國最寶貴的財富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說,誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。
    翻開我們中華民族五千年的文明史,會發(fā)現(xiàn),以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導(dǎo)致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。
    誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任.
    作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
    同學(xué)們誠信做作業(yè),誠信考試,誠信待人,這是順應(yīng)時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠信無處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇十三
    尊敬的老師、親愛的孩子們:
    大家早上好!
    孩子們,這個星期我們將迎來兩個高興的日子,知道是什么日子嗎? 對了,我想在這兩個節(jié)日里,孩子們都會收到別人送給你們的一些禮物。而今天羅老師要想對大家說的是,請你們自己也送自己一份禮物,那就是學(xué)會珍惜自己,愛自己!為什么這樣說呢?孩子們先來聽一個故事。
    曾經(jīng)有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學(xué)習(xí)成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高?;貋砗?,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值。”從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學(xué)會愛自己。
    前美國第一夫人艾蓮娜、羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人?!毕胂肟矗改干聛淼臑槭裁床皇莿e人,而會是我們?所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應(yīng)當(dāng)慶幸:我們是獨(dú)一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻是的的確確獨(dú)一無二的。
    珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為“天生我才必有用”!珍惜自己,因為每個人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要?dú)赓|(zhì),是他自以為必須偉大起來?!笨梢?,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。
    然而,沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力,去細(xì)心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會有其獨(dú)特之處,它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨(dú)一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實、發(fā)掘自己,最后世界會認(rèn)同你的價值。
    我的國旗下講話畢,謝謝大家!
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇十四
    親愛的同學(xué)們:
    三月的春潮,在神州大地涌動,在十一中學(xué)的沃土澎湃。嫩嫩的綠、微微的風(fēng)、匆匆的腳步、瑯瑯的讀書聲共同打造著一個溫馨祥和的校園環(huán)境。在這片晴空下,我們盡情的遨游于知識的海洋,胸懷夢想,茁壯成長。一切都顯得是那樣的生機(jī)盎然。
    可是,在這美麗圣潔的沃土里,一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著這座文明的殿堂,擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。我們不難看到:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙;在書聲瑯瑯的早讀中,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在嚴(yán)肅、熱烈的課堂上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語。部分男女同學(xué)舉止粗俗,言行過分,缺乏自尊自愛,在公共場合不注意個人的道德形象;還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕,講粗話,臟話,吵鬧、打架,搞不團(tuán)結(jié);為了個人的不良表現(xiàn)欲望,留長發(fā)、穿異服,把充滿文明文化氛圍的校園變成他們的t型舞臺??凡此種種,不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,玷污了當(dāng)代中學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
    作為十一中學(xué)的每一位師生,我們有責(zé)任,有義務(wù)來捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔。為此,我代表七年二班向廣大師生發(fā)出如下倡議:
    一、 深刻認(rèn)識新時代賦予中學(xué)生的責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”重要思想,端正世界觀、人生觀、價值觀。
    增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,增強(qiáng)辨別是非的能力。要求全校同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,刻苦學(xué)習(xí),追求真理,爭做時代精英。
    二、 廣大學(xué)生干部要嚴(yán)于律己,爭做建設(shè)和諧校園的先行者、做加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭雁。
    三、 認(rèn)清實現(xiàn)社會價值與個人價值相統(tǒng)一的道路,準(zhǔn)確自我定位,確立明確的學(xué)習(xí)目的和奮斗目標(biāo),以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
    四、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度。全校同學(xué)應(yīng)嚴(yán)于律已,不曠課、不遲到、不早退,自覺進(jìn)行早晚自習(xí);自覺遵守課堂教學(xué)紀(jì)律;嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng);杜絕弄虛作假和舞弊行為,營造公平與公正的校園氛圍。
    五、 在課余時間,充分利用圖書館資源,博覽群書,完善知識結(jié)構(gòu),提升人格涵養(yǎng)。并撰寫一定數(shù)量的讀書筆記。
    六、 自重自律,自尊自愛,謙虛謹(jǐn)慎,豁達(dá)大度,嚴(yán)于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓。男女同學(xué)之間,舉止文明,言行得當(dāng),公共場合不出現(xiàn)有傷大雅的行為。
    七、 志存高遠(yuǎn),敬業(yè)愛校。發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)上精益求精,戒驕戒躁,努力提高自身的修養(yǎng)。
    八、 文明上網(wǎng),增強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)信息的識辯能力。戒除通宵上網(wǎng)、沉迷電腦游戲。
    九、 增強(qiáng)環(huán)保意識,構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,拒絕課桌文化;不亂倒剩飯剩菜,不亂放亂扔塑料袋,排隊就餐。注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,不吸煙,不酗酒,遵守公共道德,維護(hù)正常的校園秩序,創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境。
    十、努力爭創(chuàng)文明個人,文明班級,爭做校園文明的先行者,爭當(dāng)文明型的先進(jìn)集體。
    同學(xué)們,所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”,和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默契,終于競爭與效益。
    x年的春風(fēng)正徐徐吹來,播下一顆種子,收獲一片希望;播下一種良好的行為,收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世之精彩!
    同學(xué)們,“滴水成河”。 “創(chuàng)建和諧校園”目標(biāo)的實現(xiàn),良好學(xué)風(fēng)的形成,有賴于我們?nèi)w師生的共同努力和切身履行,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從我做起,規(guī)范個人的言行舉止,夯實基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不斷提升人格涵養(yǎng)魅力,為創(chuàng)建和諧校園一展青春風(fēng)采!
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇十五
    長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,銹奉獻(xiàn)給長夜。如果我們的人生就是一曲奉獻(xiàn)的歌,那么我又奉獻(xiàn)了什么?
    那一年,我滿懷憧憬,走進(jìn)了大山,走近了一張張流著鼻涕的小臉,走進(jìn)了一雙雙好奇的眼睛。如今我已從教十八年,十八年啊,一段短暫而又漫長的歲月。十八年前,我以自己是人類靈魂的工程師而驕傲;十八年前,我以自己干著太陽底下最光輝的職業(yè)而自豪。如今,回首十八年,我依然以自己是一位鄉(xiāng)村小學(xué)教師而無比自豪。也許有人會說我太傻,那么我會驕傲地告訴他:我不傻,因為你們不知道我曾經(jīng)是多么幸福。
    去年,我接手了一個這樣的學(xué)生:他叫蘇陶,他不寫字也不說話,,每節(jié)課只是坐。剛開始,我以為夸一夸,鼓勵一下就可以讓他開口說話,只要他肯開口說話,課堂上他也是主人了。于是,一堂語文課上,我請他讀課文,可他就是不張口。此后,我開始暗暗觀察,我發(fā)現(xiàn)他居然是個勞動能手,一次我安排同學(xué)去揀校園護(hù)坡上的紙屑,有幾個同學(xué)就自告奮勇要去,可是一上去就滑下來了,因為那坡很陡,達(dá)七八十度呢。我去,不行,我比他們還笨拙;不揀,不行,那護(hù)坡是我們學(xué)校最美的一角呀,有花,有草,不能讓那幾個紙團(tuán)作亂。這時,蘇陶爬上去了!你看,他的速度好快,幾團(tuán)垃圾轉(zhuǎn)眼被他收拾得干干凈凈。同學(xué)們嘖嘖稱贊,我也趁機(jī)拍拍他的肩膀?qū)λf:“看你這么利索,以后你就是咱們校園的護(hù)花使者了,這塊地盤就是你的了,就由你來保護(hù)?!碧K陶什么也沒說,只是看了我一眼,略微地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,校園護(hù)坡上幾乎不見了垃圾的蹤影。經(jīng)過一段時間的觀察,我還發(fā)現(xiàn)蘇陶和同學(xué)玩得歡的時候照樣眉飛色舞,只是很怕老師,于是我有辦法讓蘇陶在課堂上開口說話了,那就是親近他。于是我把他請到寢室里來,和他說些沒有任何難度的家常話,比如,你喜歡你弟弟嗎?你喜歡看什么電視節(jié)目?......漸漸地,他不怕我了,他愿意和我說話了,有一天上課,我又給了他一個很簡單的問題,他慢慢吞吞站起來了,他小聲地回答了,而且完全正確,教室里掌聲不約而同地響起來,那一刻,我成功了,我知道以后我的課堂也有蘇陶的一塊天空了,那一刻我是多么幸福啊!
    我班有一個女孩子,幾年前的一場車禍讓她失去了父親,不久母親遠(yuǎn)嫁安徽,留下年邁的祖母和女孩相依為命,生活異常艱難,我將女兒的小衣服分享于她,看她試著衣服,高興的打著圈,我幸福。
    課堂上練習(xí)句子仿寫,同學(xué)們寫出的句子如詩如畫,我幸福;練習(xí)寫童話故事,進(jìn)行作文評講的時候,如同在開故事會,我也幸福;演講比賽我的學(xué)生作品推出去了,我幸福;冬季運(yùn)動會上我班獲得了團(tuán)體操比賽一等獎,我幸?!?BR>    教師的幸福太多太多,教師的幸福就是那么簡單。
    我付出,所以我幸福,我幸福,所以我付出。
    十八年來,有多少個早晨,不論嚴(yán)寒還是酷暑,總是在熹微的晨光中,我就帶著孩子們大聲朗誦;多少個陽光明媚的上午我和同學(xué)們一塊做課間操;多少個星月交輝的夜晚,我和寄宿的孩子貌度;多少次大掃除,我和孩子們并肩勞動,然后相視而笑;十八年了,我撥通過多少個家長的電話,我又接通過多少個家長的電話,和他們述說著他們最牽掛的孩子在學(xué)校的情況。
    時光,輕輕悄悄地流逝,每一天都是那么平平淡淡,每一天都是那么悄無聲息,十八年了,我和所有鄉(xiāng)村教師一樣,默默地做著一件一件最平凡,最普通的事情。這就是鄉(xiāng)村教師的本色。
    時過境遷,物是人非,可是我對鄉(xiāng)村教育的熾熱與忠誠始終沒有改變。做教師,我無悔;做鄉(xiāng)村小學(xué)教師我無怨無悔。
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家上午好,今天我國旗下講話的主題是:讓拼搏成為一種習(xí)慣。
    金秋九月,我們舉行了運(yùn)動會,運(yùn)動員們在操場上揮灑汗水,拼勁全力,取得了一個又一個好成績,無不體現(xiàn)了拼搏的精神。但我認(rèn)為,這種精神也應(yīng)該體現(xiàn)在生活中和學(xué)習(xí)上。那么,到底應(yīng)該如何運(yùn)用拼搏精神呢?下面就由我來告訴大家。
    相信大家都或多或少得聽說和了解過《20xx》這部影片,但是你們知道嗎,這部影片的導(dǎo)演曾經(jīng)因愚不可及的構(gòu)思而被老板開除。他就是羅蘭?艾默里奇。他出身于德國古城斯圖加特,小時候的艾默里奇被迫學(xué)習(xí)雕塑,無聊的他只能在雕塑時進(jìn)行天馬行空的幻想,此時的他做夢都不會想到在多年后他會成為好萊塢的巨星。幾年后,他進(jìn)入了一家策劃公司,他的老板罵艾默里奇的幻想太天馬行空,無奈之下艾默里奇只能離開公司。這時他決定重新開始學(xué)習(xí),他要將羞辱還給當(dāng)初他的老板。在學(xué)校里的日子很苦,但他只能繼續(xù)拼搏下去。多年的學(xué)習(xí)使他的畢業(yè)作品博得柏林電影節(jié)的頭魁。20xx年,他的曠世巨著《20xx》問世,震驚世界,他終于成功了,他的拼搏最終成功了。
    世界上,生活中,還有許許多多的人像這樣在拼搏。將不可能變?yōu)榭赡艿钠床瘢俏覀兠總€同學(xué)都應(yīng)該具有的,雖然這聽起來仿佛遙不可及,做起來仿佛困難萬分,但是只要我們有恒心,并且努力去做了,就一定能有所收獲。將這種拼搏精神變?yōu)槲覀優(yōu)槿颂幨碌囊环N習(xí)慣,它便能在我們的成長道路上提供許許多多的幫助。對此,我有以下幾點(diǎn)建議:
    1首先,拼搏是需要超強(qiáng)的毅力的,我們在拼搏的道理上必定會遇到困難,這時,我們絕對不能放棄,因為在他人拼搏的道路上,同樣會遇到很多困難。如果我們咬咬牙,堅持下去,定會比別人收獲的更多。
    2其次,拼搏需要有規(guī)律的計劃和行動,在拼搏路上善于規(guī)劃時間的人定會比別人走得容易。我們可以在假期,周末,甚至每一天時都制定一個時間表,這樣我們就會更有效率地去完成每一件事。
    3最后,拼搏還需要一種積極向上的態(tài)度。只有當(dāng)我們有了積極向上的態(tài)度,我們才能以更好的狀態(tài)去將拼搏精神融入到我們的生活中。
    讓拼搏變成一種習(xí)慣,讓拼搏變成一種態(tài)度,讓我們將拼搏貫徹到學(xué)習(xí)生活中的每一件事中。
    謝謝大家。
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇十七
    阿門阿前,一顆葡萄樹,阿嫩阿嫩綠葉要發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步的往上爬……
    我是一只快樂的蝸牛,每日晨起,都能品嘗到最美的露水,那是大地給我最好的禮物,我幸福而快樂著……
    有一天,媽媽對我說:在遠(yuǎn)方有海,但是從來沒有一個蝸牛見過!而看見海是每只蝸牛的夢!我問媽媽:為什么所有的蝸牛都沒見過海,我會看見大海嗎?
    媽媽說,大海太遠(yuǎn)了,不會有蝸??匆姷?
    但是,我不相信,知道有海的存在,那么海就是我的夢!我決定了,出發(fā)吧!
    決定上路很難,能在路上堅持下來更難!達(dá)到一個目標(biāo)總比我想象的難好多!
    我上路了,在路上,我看見了和我一樣尋找海的同伴,他們艱難前行,他們中有的已經(jīng)放棄。
    路上,我遇見了烏龜先生,他心疼地說:“回去吧,孩子!你若再執(zhí)著,到不了就會喪命啊!”
    此刻,我突然明白,阻止我向前的不僅僅有困苦磨難,還有那些“為你好”的善良的人!而一句“為你好”也許比千難萬險更難跨越!
    但是,我知道要學(xué)會選擇,學(xué)會堅持,繼續(xù)才是我的選擇。如果因為一句話放棄了夢想,那么只是蝸牛的我還能做什么呢?
    走著走著,這路上只有我一個人了!孤獨(dú),向我襲來,我默默流淚。于是,我開始糾結(jié),那個遙不可及的目標(biāo),我還能堅持下去嗎?
    可是,這一切我都不害怕,苦難重重,千山萬水,萬般阻隔都擊垮不了我尋夢的心,我愿意,一次又一次,跌倒再爬起來,緊咬牙關(guān)前行!
    我就是我,一切苦難都來吧,我只記住四個字“不忘初心”,然后背起行囊,重新起航!
    直到有一天,我見到了一縷藍(lán)光,那里星星閃耀,別人告訴我,那就是?!?BR>    成功,就是堅持自己所堅持的,努力自己所努力的!不論遇到好事還是壞事,苦難還是誘惑,只要記住四個字“不忘初心”。
    好,非常好,那同學(xué)們還記得自己的初心嗎?還記得當(dāng)初選擇咱們深州中學(xué)時的夢想嗎?我想,同學(xué)們肯定是記得的,那你的現(xiàn)狀是離你的初心越來越近,還是越來越遠(yuǎn)了呢?
    如果越來越近了,那恭喜你,同時希望并祝福你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)一步一步實現(xiàn)自己的初心!
    如果越來越遠(yuǎn)了,是為什么呢?下面我通過幾個小故事告訴大家我想對大家說的。
    第一個,父親丟了塊表,他抱怨著翻騰著四處尋找,可半天也找不到。等他出去了,兒子悄悄進(jìn)屋,不一會兒就找到了。父親問:怎么找到的?兒子說:我就安靜地坐著,一會兒就能聽到滴答滴答的聲音,表就找到了。
    所以不管遇到什么事,你認(rèn)為的多大的困難,多糟糕的心情,不要盲目往前跑,不要焦躁,一定要平靜下來,聽聽自己內(nèi)心的聲音,就會聽到自己最想要的是什么,反思發(fā)現(xiàn)自己的問題,然后困難應(yīng)該怎樣解決。
    第二個,師父問:如果你要燒壺開水,生火到一半時發(fā)現(xiàn)柴不夠,你該怎么辦?有的弟子說趕快去找,有的說去借,有的說去買。師父說:為什么不把壺里的水倒掉一些呢?
    月尚有陰晴圓缺,不能時時是圓的,事事也是如此,不能總?cè)f般如意,有舍才有得。所以,同學(xué)們現(xiàn)階段你最想要的是什么呢?面對各種誘惑時,你是否還記得自己的方向?
    第三個,一男子去買車,需要10萬元,可男子只帶了現(xiàn)金99998元,就差2元錢!突然,他發(fā)現(xiàn)門口有一個乞丐,就過去對乞丐說:“求你了,給我2元錢吧,我要買車!”乞丐聽后,大方地拿出4元錢遞給男子,說:“幫我也買一輛?!?BR>    大家都笑了,為什么呢?大家也覺得乞丐拿多出來兩元錢想買車是滑稽之談,對不對?所以說明什么呢?如果你完成了九成以上的任務(wù),那么,任何人都可以輕而易舉地助你成功。相反,你什么也不做的話,神仙也救不了你。同樣,學(xué)習(xí)這件事別人也幫不了我們很多,還需我們自己多努力。
    第四個,大家都知道香水,那香水的成份是什么呢?香水的95%都是水,只有5%不同,那是各家秘方。人也是這樣,95%的東西基本相似,差別就是其中很關(guān)鍵的5%,包括人的修養(yǎng)特色。香精,要熬個五年、十年才加到香水里面去,人也是一樣,要學(xué)習(xí),經(jīng)過成長鍛煉,才有自己獨(dú)一無二的味道。
    最后,想跟同學(xué)們說的是,期中考試結(jié)束了,不管結(jié)果如何,希望同學(xué)們都能平靜下來認(rèn)真分析自己前段時間的得失,然后像那只小蝸牛一樣,不管過程中發(fā)生了什么,都要永不退縮,不忘初心,繼續(xù)前行!
    同學(xué)們,每一天都有太陽升起,且每一天的太陽都是新的,那么,我想說的是:一天之計在于晨。今天的你,準(zhǔn)備好了嗎?
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇十八
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我今天發(fā)言的題目是《勿忘國恥,振興中華——紀(jì)念九一八事變81周年》。
    82年前的今天是一個不同尋常的日子,一段讓我們每一個中國人都不能忘記的歷史。 1931年9月18日的深夜,日本關(guān)東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路,并誣告為中國軍隊所為,以此為借口,轟炸了東北軍駐地北大營,占領(lǐng)了沈陽城,半年之后,東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”,是日本侵略中國的開始,也是中華民族不能忘記的國恥。
    面對著侵略者的槍炮,我們的先烈們,進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn),這一戰(zhàn),就是20xx年。20xx年艱苦卓絕的斗爭,中華民族付出了人類歷史上空前的代價,用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴(yán),鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭,中國人,人不分老少,地不分南北,第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭。無數(shù)先烈以血肉之軀,抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時刻,沉淀在民族文化深處的力量爆發(fā)出來了,這種力量就是對和平和正義的追求。
    落后就要挨打,這是千古不變的道理,日本對美國唯命是從60多年,是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈,日本對韓國非常小心,是因為大韓民族空前的團(tuán)結(jié),中國人受到的戰(zhàn)爭迫害最為嚴(yán)重,我們用最大的胸襟去包容歷史,換來的卻是前段時間還態(tài)度強(qiáng)硬地扣留了中國漁船和船長。日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領(lǐng)土。中方高層做出了強(qiáng)烈回應(yīng)日方“購島”動作:
    日方任何方式“購釣魚島”都無效
    中方堅決反對日方“購島”
    主權(quán)領(lǐng)土問題中方絕不退讓半步
    中國政府不會坐視領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯
    中國釣魚島豈容他人肆意“買賣”
    釣魚島問題到了一觸即發(fā)危機(jī)邊緣
    今天,我們紀(jì)念這段歷史,就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌的學(xué)生。我們深深地明白:真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶,也不是簡單的紀(jì)念儀式,更不是偏激的仇恨,而是居安思危,把我們濃濃的愛國熱情融入到建設(shè)國家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的實際行動中去;因為只有經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國力不斷增強(qiáng),國家的安全與和平才能得以保障,才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演,才能延續(xù)我們的民族血統(tǒng)。 ?
    和平與戰(zhàn)爭常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國家的強(qiáng)大不是靠人多,也不是靠武器,而是靠那個國家中有多少正直向上的人,有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》中寫道:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年雄于地球,則國雄于地球。 同學(xué)們,讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個中國人鼓起勇氣,為中華之騰飛而不斷努力。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇十九
    為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。我中隊在本學(xué)期開展了“文明伴我行,禮儀伴我長”為主題的教育活動。
    具體是:
    開展“我身邊的禮儀”故事比賽,“校園競開文明花”演講比賽,“畫身邊的文明禮儀”等活動。
    利用國旗下講話、周會、中隊會等時間,對學(xué)生深入開展日常行為規(guī)范教育,大力推進(jìn)文明禮儀。
    通過活動,我想談幾點(diǎn)體會:
    1、教師一定要以身作則,作為傳道授業(yè)解惑的育人者,承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模。因此在日常生活中,我們要注意自己的一言一行,因為那會影響到學(xué)生,作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己。
    2、建立文明監(jiān)督小隊,各小隊要認(rèn)真實施監(jiān)督任務(wù)。
    3、在學(xué)生中開展 “做文明學(xué)生,做合格小公民”。比一比,誰能在校勤學(xué)識禮、關(guān)心同學(xué)、尊師愛校,遇到師長要問好、行鞠躬禮,同學(xué)之間使用文明禮貌用語,做一個好學(xué)生;能在家孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、愛惜東西、自覺做家務(wù)勞動,做一個好孩子;能在社會敬老愛幼、愛護(hù)公物、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法。
    4、結(jié)合每周的升旗儀式,我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動。在升旗儀式過程中,開展看誰站最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮的比賽,我們應(yīng)該把愛國教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來。既莊嚴(yán)實在、又有教育效果。5、把樹立典型與帶動全面結(jié)合起來。
    我們要弘揚(yáng)先進(jìn),樹立典型。定期開展評比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生”、“雛鷹爭章評比”活動,每月評比一次。表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵后進(jìn)。6、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來。學(xué)生的禮儀教育需要家長的配合,應(yīng)該經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,和他們多交流,爭取他們的支持和理解,共同教育好學(xué)生。鼓勵學(xué)生爭當(dāng)文明小標(biāo)兵,養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實家庭教育與學(xué)校教育互相配合,使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。
    相信,通過學(xué)校,家庭的共同努力,學(xué)生勤學(xué)、知禮,講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣會進(jìn)一步養(yǎng)成,會把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇二十
    我先來講一個故事:地球不知道自己的名字是怎么來的,因為地球周圍的朋友的名字都有個“星”字。于是他去請教太陽,太陽笑瞇瞇地說:“因為你是宇宙中最漂亮的成員,你擁有翡翠的秀發(fā),光滑的皮膚,長得又俊,再配上藍(lán)色的連衣裙和薄薄的紗衣,,很美哦!”
    于是地球變得高傲了,變得瞧不起別人了。他對月亮說:“瞧你!頭上光凸凸的,難看死了!”對金星說:“瞧你!窮死了,連件像樣的外套也沒有”……
    又過了很久,從遠(yuǎn)方來了一顆星球,他問地球:“請問,你認(rèn)識一個叫地球的嗎?”地球驕傲地說:“我就是啊!”可是他仔細(xì)打量地球之后說:“別騙人了!傳說中的地球可是美麗異常啊!于是就走遠(yuǎn)了。
    難道我不漂亮嗎?地球想。他抬頭望銀河里自己的身影,看到的是一個頭發(fā)已稀稀落落;穿著一身烏黑烏黑的連衣裙,劣跡斑斑;一身紗衣倒不如說是一塊破布,零零落落。天!這是我嗎?事實證明,這就是我,那個已經(jīng)變得很丑的地球。
    于是地球又去找太陽。太陽問地球:“孩子,你知道嗎?有一種叫做人類的生物,你現(xiàn)在的樣子也是他們造成的!”我簡直不能相信自己聽到的,“沒錯,就是他們,無止盡地抽你的血液,使你的頭發(fā)脫落,又把你的紗衣撕裂了……”聽著太陽毫無玩笑意思的臉龐,我徹底崩潰了。誰來救救我?
    這一切都源于我們?nèi)祟悓Φ厍虻倪^度索取,是人類正在吞食自己種下的惡果。既然是我們?nèi)祟惏训厍虻沫h(huán)境弄糟了,我們就有責(zé)任恢復(fù)地球的本來面貌。37年前的6月5日,聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》,提出“為了這一代和將來的世世代代而保護(hù)和改善環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標(biāo)”同年的聯(lián)合國大會,把6月5日確定為世界環(huán)境日,并且每年都有一個主題。20__年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“你的星球需要你,聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化”,為呼應(yīng)這一主題,環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染——行動起來”。
    因此,保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任,我們已經(jīng)行動起來了。這幾年開展的創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡幕顒?,就是我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境作出的努力,是體現(xiàn)環(huán)保從小事做起,從身邊做起,從保護(hù)校園環(huán)境做起。通過多年的努力,我們已成為“蘇州市綠色學(xué)?!薄ⅰ敖K省綠色學(xué)?!?。這是我們?nèi)w師生共同努力所取得到成績?,F(xiàn)在,我們又朝著“國家級綠色學(xué)?!鼻斑M(jìn),更深入地開展環(huán)保活動。
    在創(chuàng)建“國家級綠色學(xué)?!钡幕顒又校覀儗W(xué)校每個年級都有一個“綠色班隊”。這些班級在老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識,開展環(huán)?;顒?。同學(xué)們無論在黑板報的刊出還是學(xué)習(xí)園地的布置,都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保之情。還積極開展環(huán)保為主題的班隊活動。像三(3)中隊在上星期四就舉行了一個“我環(huán)保,我快樂”的主題隊會。他們通過朗誦、快板、小品和環(huán)保故事,展示了對環(huán)保的熱情,還以“環(huán)保公約”的形式,表示了環(huán)保的決心。
    我們學(xué)校還有一批少先隊員始終活躍在環(huán)保第一線,那就是學(xué)校的“綠蘊(yùn)環(huán)保社”。我們學(xué)校每一個班級都有綠色志愿者,對認(rèn)養(yǎng)的綠地進(jìn)行保護(hù)和管理。但是,環(huán)保不僅僅是愛綠護(hù)綠,我們需要在更多的方面來開展環(huán)?;顒?,積極保護(hù)校園環(huán)境。在一些綠色志愿者的提議下,成立了“綠蘊(yùn)環(huán)保社”,作為紅領(lǐng)巾環(huán)保社團(tuán),擔(dān)負(fù)起更多的環(huán)保責(zé)任。綠蘊(yùn)環(huán)保社成立后,建起了回收屋。據(jù)粗略統(tǒng)計,本學(xué)期共回收了近--個廢塑料瓶和易拉罐,和幾十斤廢紙,買到了近百元錢,并以學(xué)習(xí)用品回贈給各個班級。辦起了“綠蘊(yùn)環(huán)保報”,每月出版一期。主要報道重大的環(huán)保新聞和環(huán)保社活動的情況,宣傳環(huán)保,發(fā)表隊員環(huán)保作品,刊登環(huán)保詩歌、故事、謎語等等?,F(xiàn)在已經(jīng)刊出3期,即將出版第四期。在這里,我替“綠蘊(yùn)環(huán)保報”的編委會發(fā)出征稿啟事,歡迎同學(xué)們向環(huán)保報投稿,我們會向投稿的同學(xué)贈送環(huán)保報。環(huán)保社還舉行了圖書交流活動,社員們把自己的圖書帶到學(xué)校,與其他社員交換閱讀,既節(jié)約了錢款,又能讓圖書發(fā)揮出更大的作用,也是節(jié)約資源的一種方法。當(dāng)落葉遍地,影響校園環(huán)境時,環(huán)保社又發(fā)動社員開展義務(wù)勞動,為一年級的包干區(qū)清掃落葉。許多少先隊員,積極要求參加環(huán)保社,要求環(huán)保任務(wù)。六一兒童節(jié)前夕,一共有近百名隊員報名,報名的地方排起了長隊。由于人數(shù)很多,環(huán)保社只能分批吸收,這一次又有56名隊員成為環(huán)保社的社員,在世界環(huán)境日那天,舉行了新社員的入社儀式?,F(xiàn)在環(huán)保社一共有91名社員。環(huán)保社還被評為江蘇省優(yōu)秀紅領(lǐng)巾環(huán)保社團(tuán)。
    善待地球,是全社會共同的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境也是我們師生的共同責(zé)任。為了地球的微笑,為了家園更美麗,讓我們一起努力吧!
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇二十一
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我講話的題目是:新學(xué)期、新希望
    度過了愉快的寒假,踏著春天的腳步,我們又步入了新的學(xué)期,今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我代表老師們向度假返校的全體同學(xué)表示親切的問候!希望同學(xué)們在新的學(xué)期里能感受到更多的快樂,在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長。
    俗話說:"一年之計在于春。"我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。
    上個學(xué)期,同學(xué)們經(jīng)過自己不懈的努力,在各個方面都取得了較大進(jìn)步,其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著,先后在數(shù)學(xué)速算競賽、手抄報比賽中獲獎,我希望這些同學(xué)要再接再厲,與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對子,帶動更多的同學(xué)共同進(jìn)步。相信通過大家不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會大有進(jìn)步,大有作為。我在這里預(yù)祝你們每一個人都能取得成功!在新學(xué)期開學(xué)之際,我代表學(xué)校對你們提出以下要求,希望你們做好以下"五個心":
    一是收心。
    把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
    二是決心。
    新學(xué)期有新開始,人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,就如登山,登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂?shù)臎Q心,在新學(xué)期我們也要有堅定的決心,明確的目標(biāo)。
    三是恒心。
    在登山的過程中總是布滿荊棘,甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨,也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,他永遠(yuǎn)也登不到山頂,這樣的人沒有恒心,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
    四是愛心。
    不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
    五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命,學(xué)會保護(hù)自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議:首先要牢固樹立"生命高于一切"的觀念,尊重和愛惜自己的生命。同時要主動學(xué)習(xí)安全自救知識,訓(xùn)練應(yīng)急避險技能,積極參與學(xué)校組織的安全競賽、演練活動,決不把訓(xùn)練當(dāng)形式,走過場。
    同學(xué)們:新學(xué)期又開始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對待每一個問題,我們就會有所提高,有所收獲,讓我們用新心情迎接新的開始,同學(xué)們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會更好!
    最后,祝全體師生,心情愉快,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇二十二
    送別了五月,擁抱著六月的陽光,六月的鮮花更加嬌艷芬芳, 六月的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目, 六月的歌聲更加嘹亮!因為六月有兒童節(jié),這是你們的節(jié)日。
    作為一名小學(xué)生,你們擁有的是朝氣蓬勃, 就像搏擊風(fēng)浪的船,正揚(yáng)帆起航。在六月里,你們還要用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。因為六年級的同學(xué)要面臨畢業(yè)考試,其他同學(xué)要通過復(fù)習(xí),也要交上一份讓人滿意的期末答卷。
    面對學(xué)習(xí),希望同學(xué)們躊躇滿志!學(xué)習(xí)需要勤奮。常言道,“一分耕耘,一分收獲?!敝挥行燎诘母冻?才會收獲成功的碩果。如果你想取得成功,必須腳踏實地、一絲不茍、堅持不懈。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實,掌握知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能最終走向成功。
    學(xué)習(xí)需要堅持,愿你們有永不言棄的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。”學(xué)習(xí)是辛苦的,希望你們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅定自信地邁出每一個腳步。
    學(xué)習(xí)需要躊躇滿志?!坝兄菊呤戮钩?,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!泵鎸W(xué)習(xí),你們要有攬明月九天的志向,要有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅持??v然路有荊棘,途遇坎坷,也要勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,也會直掛云帆。
    同學(xué)們,努力吧!希望通過你們的努力,能夠從容面對六月,微笑擁抱六月天。
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇二十三
    老師們、同學(xué)們:
    大家好,我今天講話的主題是“合理膳食做健康少年”。
    所謂合理膳食,一是要保證充足的營養(yǎng),二是要保證營養(yǎng)均衡。一日三餐所提供的營養(yǎng)必須滿足人體的生長、發(fā)育和各種生理、體力活動的需要。合理飲食可以顯著增強(qiáng)人體抵抗力,促進(jìn)青少年身體和智力發(fā)育。
    不健康的飲食行為在中小學(xué)生中十分普遍。主要表現(xiàn)為偏食,只喜歡吃肉類食物,不喜歡吃蔬菜,喜歡吃油炸類食物、洋快餐,喜歡吃袋裝熟食,不喜歡吃米飯類主食,也有少部分同學(xué)有輕度厭食。
    這些不健康的飲食習(xí)慣對同學(xué)們產(chǎn)生了極大危害。很大一部分學(xué)生體重超標(biāo),但是體質(zhì)卻較虛弱,稍微運(yùn)動就會氣喘吁吁,甚至由于肥胖而影響了身心健康和智力發(fā)育;有的同學(xué)營養(yǎng)不良,抵抗力極低,天氣稍微變冷就會感冒,升旗儀式都會中暑;還有些同學(xué)因經(jīng)常吃垃圾食品,而患上一些其他疾病。
    同學(xué)們,改掉我們的不好的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,將使我們終生受益。在生活中,我們要做到如下幾條飲食原則:
    1.注意營養(yǎng)均衡。在日常飲食中要多吃水果、蔬菜、魚肉、蛋、牛奶等,不要偏食。
    2.少吃垃圾食品。盡量不吃油炸食品、方便食品、袋裝熟食,盡量少吃洋快餐。
    3.不吃補(bǔ)品。青少年是不需要吃補(bǔ)品的,不正確的食用補(bǔ)品,反而會影響青少年的成長。
    4.一日三餐,定時定量,每餐只吃七分飽,切忌看到菜不喜歡就不吃,看到喜歡的菜就大吃特吃。
    老師們,同學(xué)們,為了保證大家得到合理的營養(yǎng),健康的成長,我們學(xué)校食堂的菜譜,是專業(yè)營養(yǎng)師考慮到同學(xué)們的年齡特點(diǎn)和飲食習(xí)慣,進(jìn)行優(yōu)化后才確定的。當(dāng)然,盡管我們一直在努力,但不可能將食堂工作做到人人滿意,在此,就前段時間同學(xué)們反映的幾個食堂飯菜問題進(jìn)行回答:
    1.有同學(xué)反映飯菜量太少,吃不飽。
    由于每個人一餐吃的食物多少不同,為了避免浪費(fèi),我們要求食堂一次性給同學(xué)們分配的飯菜是稍少的,但食堂還準(zhǔn)備了一些飯菜供不夠吃的同學(xué)免費(fèi)添加,不論是早餐、中餐還是晚餐,不論是飯、菜還是面點(diǎn),都可以免費(fèi)添加,保證同學(xué)們能吃好吃飽。
    2.有同學(xué)反映食堂的菜花樣太少,沒有選擇余地。
    這點(diǎn)是事實。這也是由于我們學(xué)校食堂經(jīng)營方式造成的,我們每餐只能有三菜一湯,但我們會在每天都有不同的菜譜來彌補(bǔ),盡量做到菜式多樣化。
    3.有同學(xué)反映食堂的菜太辣、太不辣、太咸、太淡、太多油、太少油。
    這點(diǎn)要請同學(xué)們原諒,學(xué)校食堂為一千多師生提供飲食服務(wù),我們只能做到盡量滿足大多數(shù)人的口味。
    同學(xué)們,讓我們一起,糾正不好的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣,合理膳食,做一個健康少年,成長為陽剛男孩,陽光女孩。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇二十四
    各位老師、各位同學(xué)們,大家上午好。
    今天我銘旗下講話的主題是:《讀書以明理為先》。
    理,既代表理想,也代表真理。追求真理,要求我們獨(dú)立思考,擁有廣闊的視野和絕不迷信一切的精神。如同羅曼羅蘭所說:“即使通過自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多?!?真理往往掌握在少數(shù)人手中,通往真理的路上布滿荊棘坎坷,這就要求我們心中擁有強(qiáng)大的毅力和敢于直面一切的勇氣——更要擁有崇高的理想。
    所謂明理,不僅僅是要擁有追求真理的意志品質(zhì),更是要接受法律和道德的約束?!袄怼迸c“德”密不可分。伽利略曾說過,“科學(xué)的惟一目的是減輕人類生存的苦難,科學(xué)家應(yīng)為大多數(shù)人著想。”科學(xué)知識脫離了人類社會最基本的愛與責(zé)任,又怎么能被稱為真理?理想一旦與責(zé)任相脫離,就成了不切實際的空想,甚至成為膨脹的欲望。
    有的人學(xué)了很多的知識,卻把知識用于骯臟之地,知識對于他們來說,就是換取物質(zhì)享受的一張通行證。人格的喪失,自尊的貶低,讓科學(xué)不再是打開社會進(jìn)步之門的金鑰匙,而是沾滿鮮血的利刃。有的人學(xué)歷雖高,卻干出傷天害理,違法亂紀(jì)的行為,淪為囚犯,知識對于他們來說,不過是謀取私利的手段。試想一下,“三聚氰胺”、“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“塑化劑”的始作俑者,何嘗不是知識淵博的社會精英?將硫酸倒在狗熊的飼料中的,難道不是已經(jīng)通過研究生考試的清華大學(xué)的高材生?倘若讀書人心中沒有道理的約束,知識將會成為可怕的兇器。
    “立身以至誠為本,讀書以明理為先”。缺乏道德準(zhǔn)繩的人,常常在有關(guān)人性問題的抉擇上搖擺不定,在這個過程中,他們往往會經(jīng)受不住誘惑,陷入了物欲追求的泥淖而不能自拔;相反,有的讀書人,卻義不容辭地接下了歷史賦予的重任,為完善人類的道德體系而追求真理。周恩來總理在少年時便立下“為中華崛起而讀書”的宏偉志向;文天祥在國家危難之際,以一文弱書生的身份投入到抵抗侵略中,于謙因“要留清白在人間”而名垂千古。挽狂瀾于既倒,扶大廈將傾,明理而后讀書,方成國家棟梁。
    作為五中學(xué)子,你的心中是否已經(jīng)有了理的標(biāo)桿?每當(dāng)你站立在十字路口的紅燈前,你會選擇隨著人流越過規(guī)則的約束,還是堅持留在原地等待?你是否還在為社會上形形色色的輿論和謾罵所困擾,不能保持一份獨(dú)立的冷靜與思考?當(dāng)?shù)种迫肇浀暮袈曈忠淮雾懫?,你會不會成為走上街頭打砸謾罵的一員?
    時光匆匆,隨著我們的書包越來越沉,肩上背負(fù)的責(zé)任也越來越重。我們從一冊冊教科書、一本本課外讀物中汲取了數(shù)不勝數(shù)的知識,甚至使我們上知天文,下曉地理,可是,有多少正氣、仁義、擔(dān)當(dāng)、勇敢、誠信留在了我們心底?讀書當(dāng)以明理為先,只有心地純潔、品德高尚的人才有可能真正精于學(xué)問,從而借讀書以修身、齊家、治國、平天下。我們不應(yīng)是一個只能應(yīng)付考試的學(xué)習(xí)機(jī)器,而要成為一個堂堂正正的人,一個堂堂正正的社會人,一個堂堂正正的中國人。
    我們的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。
    小學(xué)國旗下講話的內(nèi)容篇二十五
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    近年來,我縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,群眾生活日益改善,城市面貌日新月異,碧水繞城、惠津湖、黃河故道森林公園、人民公園、龍湖公園、會盟公園、濕地公園等等一系列建設(shè),展現(xiàn)了一座現(xiàn)代化的城市,我們?yōu)榧亦l(xiāng)的美麗而感到自豪!
    同學(xué)們,在我們感受到家鄉(xiāng)的美麗時,你是否看到了一些與之不和諧的不文明現(xiàn)象呢:踐踏花草、破壞樹木、亂扔垃圾、隨地吐痰,向碧水繞城投擲磚頭,在河道上溜冰,等等,這些現(xiàn)象的存在損壞了市容市貌,也損害了我們的形象,造成了極壞的影響,面對這些問題,我們該做些什么呢?
    愛我家鄉(xiāng),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的小事做起,保持校園清潔,講究衛(wèi)生,不亂扔碎紙,不亂丟塑料袋等垃圾,愛護(hù)公園和路邊的花草樹木,撿起垃圾放入垃圾箱,不向河面上投擲磚頭,石塊,堅決不去溜冰,并倡導(dǎo)同學(xué)、朋友與不文明的行為告別。人人“愛家鄉(xiāng)、護(hù)環(huán)境、守秩序、講文明?!?BR>    親愛的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,大家一起努力,我們的家鄉(xiāng)就會更加美好!