總結(jié)有助于思考問(wèn)題的根本原因，從而更好地解決問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式，以增加可讀性。以下是一些總結(jié)范文的摘錄，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自四年級(jí)2班的楊雅琪，今天我為大家演講的題目是《小手拉大手，我們?cè)谛袆?dòng)》。
今天在這里舉行“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”演講比賽活動(dòng)，以期在全社會(huì)營(yíng)造倡導(dǎo)和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍，在學(xué)校建立“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”長(zhǎng)效機(jī)制，讓我們的小手拉起家長(zhǎng)、鄰里的大手，讓我們?cè)诎职謰寢?、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋?xí)，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊(duì)員及其家長(zhǎng)的文明素質(zhì)，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面?？吹酵瑢W(xué)們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動(dòng)，也深受鼓舞。
近年來(lái)，我們學(xué)校在全體老師的`辛勤耕耘、家長(zhǎng)的積極配合和同學(xué)們的刻苦努力下，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著。老師們敬業(yè)愛(ài)崗，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn);同學(xué)們舉止文明，禮貌待人，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)同學(xué)們，讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，逐步提高我們的文明意識(shí)，以?xún)?nèi)在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺(jué)從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話;管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不破壞公共設(shè)施;管住自己的腿，不違反交通規(guī)則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實(shí)際行動(dòng)感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動(dòng)深入到創(chuàng)建省級(jí)文明縣城中去，讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)成為播撒文明的傳播者。
同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我。
們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)地球，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并加以行動(dòng)，努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年青活力，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)!用我們的小手拉起家長(zhǎng)的大手，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰居講文明，講禮儀，共建美好家園增光添彩，把文明之風(fēng)送到我縣每一個(gè)角落，以自己的文明影響社會(huì)的文明，為建設(shè)美麗的新臺(tái)前而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
最后，衷心祝愿這次活動(dòng)取得圓滿成功!
祝各位老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天能有機(jī)會(huì)參加這次演講比賽，我感到無(wú)比的榮幸，我演講的題目是《小手拉大手—文明伴我行》。
伴隨著“小手拉大手——清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”活動(dòng)的深入推進(jìn)，我們要從自身做起，用我們的小手拉住爸爸媽媽的大手，和爸爸媽媽一起自覺(jué)告別陋習(xí)和不文明行為，形成人人關(guān)心家園、人人愛(ài)護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好局面。
通過(guò)小手拉大手活動(dòng)，讓我們成為愛(ài)護(hù)家園、清潔鄉(xiāng)村的宣傳員和監(jiān)督員。用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的臟亂差，用我們的實(shí)際行動(dòng)為校園和家園進(jìn)行美容，帶動(dòng)爸爸媽媽和左鄰右舍主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，共同建設(shè)美好的家園。
同學(xué)們，為了使我們的家園整潔、美麗，我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，人人爭(zhēng)做“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”、保護(hù)環(huán)境的“美容師”，把我們的家園打扮的更加美麗。同學(xué)們、朋友們，我們一起努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《小手拉大手，文明齊步走》。
現(xiàn)在，我們的家鄉(xiāng)遵義正在舉行“雙創(chuàng)一鞏固”活動(dòng)。這不僅是遵義市民的一件大事，也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅自己要做一名文明的小學(xué)生，還要帶動(dòng)父母做一名文明的遵義市民。用我們的“小手”牽動(dòng)家長(zhǎng)的“大手”，共同高揚(yáng)文明的旗幟，讓文明之風(fēng)吹遍遵義，溫暖家庭，凈化我們這座城市的每一個(gè)角落。為遵義的雙創(chuàng)一鞏固活動(dòng)貢獻(xiàn)我們的一份力量。
“創(chuàng)建國(guó)家文明城市”是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從現(xiàn)在做起。講文明,懂禮儀，爭(zhēng)當(dāng)一名文明學(xué)生。向家人、朋友宣傳文明，展示文明形象。把“文明”的理念送給親朋好友，讓文明走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)我們的家，讓文明變成每一個(gè)人的自覺(jué)行為，用實(shí)際行動(dòng)積極支持遵義創(chuàng)建國(guó)家文明城市。
“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市”也要從我做起。藍(lán)天碧水，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，美麗家園，這是我們每個(gè)遵義人的驕傲。是的，城市美麗靠大家，文明連著你我他。我們要提高環(huán)保意識(shí)，不隨地吐痰、不亂扔紙屑，節(jié)約每一滴水、愛(ài)惜每一棵花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)公共資源。用我們的雙手保護(hù)我們生存的這片凈土，建設(shè)我們美麗的家園。
同學(xué)們，“雙創(chuàng)一鞏固”只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn);只有逗號(hào)、沒(méi)有句號(hào)。讓我們每一個(gè)人都管住我們的口，不說(shuō)臟話，多講文明語(yǔ)言;管住我們的手，不摘花，多做文明事;管住我們的腳，不踩踏草坪，多行文明路。每個(gè)人前進(jìn)一小步，社會(huì)就前進(jìn)一大步!我們的每一份努力，都會(huì)讓我們的城市更加文明;我們的每一份辛苦，都會(huì)為我們的城市增光添彩。
同學(xué)們，遵義——是我們共同的家園。讓遵義因?yàn)橛辛宋拿鞯奈覀兌利?。讓我們因?yàn)橛辛嗣利惖淖窳x而自豪。同學(xué)們，“雙創(chuàng)一鞏固”是我們每個(gè)小學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。讓我們攜起手來(lái)，小手拉大手，為“雙創(chuàng)一鞏固”譜寫(xiě)輝煌的新篇章，讓我們的行為舉止更加文明，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加繁榮，更加富強(qiáng)。
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇四
我終于想到了從售貨員阿姨那里買(mǎi)了兩個(gè)袋子。我又對(duì)爸爸說(shuō)：“我們每個(gè)人一個(gè)袋子，分頭去撿，只要來(lái)?yè)鞚M了就原地集合?！遍_(kāi)始行動(dòng)了，我和爸爸正在撿的時(shí)候，突然看到有人在貼小廣告。
我就連忙跑過(guò)去告訴他：“請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所亂貼小廣告，這樣是一種不文明行為?！蹦莻€(gè)人看到我手里的`垃圾袋不好意思的笑了笑，會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我和爸爸輕松多了，不知什么時(shí)候我竟然發(fā)現(xiàn)那個(gè)貼廣告的人也在撿垃圾。我真是心里說(shuō)不出有多高興，真想所有人能在我的帶動(dòng)下，一起手拉手共同來(lái)維護(hù)我們這個(gè)共同的家園。讓我們?yōu)槲覀兾磥?lái)的美好家園，和諧社會(huì)各建一份自己的所能吧！
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇五
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的家長(zhǎng)：
為貫徹落實(shí)張秀武書(shū)記在全縣干部大會(huì)上關(guān)于“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，更加注重民生，推動(dòng)和諧發(fā)展，建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)xx縣”的指示精神，目前我校正在實(shí)施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)。更是符合校情。藍(lán)天碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園，創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，積極構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當(dāng)前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動(dòng)中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會(huì)文明程度，塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。
打造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求，也是全校師生義不容辭的責(zé)任。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛參與，共同營(yíng)造和諧美麗的家園。
為此，我們向同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、“小手拉大手”全民動(dòng)手，積極參與共建活動(dòng)?！拔竟俏壹?，整潔靠大家”，創(chuàng)建和諧家園，人人有責(zé)，家家受益，每個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動(dòng)中去，自覺(jué)講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，樹(shù)文明形象；自覺(jué)遵守法紀(jì)法規(guī)和公民道德規(guī)范；自覺(jué)參加環(huán)境整治，維護(hù)社會(huì)秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。
二、從我做起，倡導(dǎo)文明。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，形成文明健康、積極向上的學(xué)校新風(fēng)尚；在單位做一個(gè)好員工，大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)新風(fēng)尚；在家庭做一個(gè)好成員，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼，勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風(fēng)尚；在社會(huì)做一個(gè)好公民，樹(shù)立文明禮貌，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法的社會(huì)新風(fēng)尚。
三、齊心協(xié)力，弘揚(yáng)新風(fēng)。同學(xué)們要積極宣傳“共建和諧家園”，“小手拉大手，創(chuàng)建齊動(dòng)手”以自己的模范行為帶動(dòng)家長(zhǎng)，共同自覺(jué)遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定，不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣(mài)和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所；自覺(jué)搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，使環(huán)境更加靚麗整潔；堅(jiān)決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?；ハ嗵嵝?，互相監(jiān)督，共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己，“小手拉大手，文明一起走”；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),并肩攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念，用我們的行動(dòng)去共建和諧美麗的新家園吧！
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)參加這次演講比賽，謝謝各位老師給了我這次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《小手拉大手—共創(chuàng)文明村》。
近日來(lái)，學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手——清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”的活動(dòng)，全校師生積極參與，撿拾垃圾、美化環(huán)境。我們小學(xué)生還給爸爸媽媽寫(xiě)了信，想要用我們的小手拉住爸爸媽媽的大手，和爸爸媽媽一道攜起手來(lái)創(chuàng)造一個(gè)清潔、整齊、優(yōu)美、舒適的美好家園。我們小學(xué)生要爭(zhēng)當(dāng)清潔家園的宣傳員和監(jiān)督員。
我們要積極向爸爸媽媽、親人、朋友宣傳衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督。當(dāng)一名清潔家園的小小志愿者，用我們的`眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的臟亂差，用我們的實(shí)際行動(dòng)為自己校園和家園進(jìn)行“美容”，給我們的爸爸媽媽提一些建議，讓他們主動(dòng)清理房前屋后的土堆、糞堆、草堆、垃圾堆等影響家園美觀的雜物，并時(shí)常提醒他們搞好環(huán)境衛(wèi)生，共同建設(shè)“村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明”的美好家園，使我們的天更藍(lán)、山更青、水更秀、人更美!
我的演講完畢，謝謝大家!
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇七
大家好：
我演講的題目是：反腐倡廉我們共同努力。
祖國(guó)像一束美麗的鮮花，她用那甜美的乳汁哺育了我們，可是，時(shí)下在那美麗的花朵上，卻鉆出了一些丑陋的“小蛀蟲(chóng)”。
現(xiàn)在祖國(guó)的改革開(kāi)放正蒸蒸日上，可是在我們的身邊卻存在一些腐敗現(xiàn)象，送禮請(qǐng)客，賄賂別人，這些人是多么可恥，多么可悲呀!我想大家一定聽(tīng)過(guò)“兩袖清風(fēng)”的故事吧，于謙是多么廉潔奉公啊，宋朝的包拯從上任至離任，沒(méi)有動(dòng)過(guò)公家的一絲一毫，古代有無(wú)數(shù)清官，他們是那樣的克己奉公，而作為二十一世紀(jì)的我們，更應(yīng)該廉潔自我，給社會(huì)國(guó)家增光添彩才對(duì)啊!
在我們學(xué)校中，在我們的周?chē)赡軙?huì)有這樣的現(xiàn)象：要是一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)檢查帶紅領(lǐng)巾情況，他可能會(huì)對(duì)自己班的同學(xué)睜一只眼，閉一只眼。再拿組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在平時(shí)的交作業(yè)，背書(shū)等方面也許會(huì)“敵我分明”，近我者好說(shuō)，逆我者一切免談。
在電視中我也經(jīng)?？吹揭恍┯嘘P(guān)廉政的故事，許多大官都是被一時(shí)的快樂(lè)忘記了法律法規(guī)，光貪污錢(qián)就幾百萬(wàn)，這要是救助普通居民，那能救多少人啊!
廉政是一張考試卷，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。只要我們守法就會(huì)讓校園歡聲笑語(yǔ)，圣潔永駐;世界就變得光明，就沒(méi)有犯法的人!這樣世界就會(huì)變成美麗，純潔的人間!!
我們是21世紀(jì)的小主人，未來(lái)需要我們，我們應(yīng)當(dāng)同腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做人民的忠實(shí)小公樸，做廉潔的小公民。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，崇廉倡廉，不要貪贓枉法，讓廉潔走進(jìn)校園，大家同心協(xié)力，為了中華民族的偉大復(fù)興，為了人類(lèi)的文明進(jìn)步，多做一些好事，多添一些色彩吧!
謝謝大家!
反腐倡廉，從我做起。
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇八
從古至今，地球母親一直無(wú)私地為人類(lèi)付出著，可是人類(lèi)非但不好好報(bào)答地球母親反而恩將仇報(bào)。讓地球母親面臨著嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。
節(jié)能環(huán)保，共建文明我相信，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米，真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少!
節(jié)能環(huán)保，共建文明的活動(dòng)，正默默無(wú)聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開(kāi)展著。許多小學(xué)生也來(lái)到這里悄悄地奉獻(xiàn)著!越來(lái)越多的少先隊(duì)員也開(kāi)始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了節(jié)能環(huán)保，共建文明的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類(lèi)還應(yīng)該進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米的活動(dòng)，使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來(lái)!共同參與節(jié)能環(huán)保，共建文明的主題活動(dòng)。
要想讓地球更加文明，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)人類(lèi)地球家園的每一方凈土。
這些年來(lái)。中國(guó)受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使人類(lèi)難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而人類(lèi)也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連人類(lèi)賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。
現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。
而人類(lèi)，難道就只能袖手旁觀嗎，難道人類(lèi)只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此，人類(lèi)能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然人類(lèi)只是小學(xué)生，但是人類(lèi)還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在希望中崛起。
每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)槿龔U污染(廢水、廢氣、廢渣)和十大污染，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
如果人類(lèi)再不能夠制止，白色污染會(huì)給人類(lèi)嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連人類(lèi)人類(lèi)，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
人類(lèi)離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運(yùn)把人類(lèi)聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因?yàn)橹挥腥祟?lèi)才能挽回地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!
讓我們攜手共創(chuàng)美好家園!讓地球母親重新找回往日的風(fēng)采。
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇九
我來(lái)自二(3)班,我是老師的好學(xué)生、好幫手，是小朋友的好同學(xué)、好朋友，也是爸媽親戚口中的乖乖女。
在班中大家選我當(dāng)班干部，不僅僅因我有優(yōu)異的成績(jī)，更在于我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，有著一顆助人為樂(lè)的心.我會(huì)經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，總會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地教他們；每當(dāng)小朋友口無(wú)遮攔地說(shuō)方言或罵人時(shí)，我會(huì)大膽糾正他們的不文明行為；輪到值日時(shí)，我可是最后一個(gè)離開(kāi)教室，把教室里外查個(gè)一清二楚，方才心安地離開(kāi)教室。雖然苦了點(diǎn)，但是媽媽說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽铱梢瓤嗪筇鹋?！
如果說(shuō)在學(xué)校是這樣，那么在家里我也會(huì)如此，我可不做“兩面派”。
爸爸夸我是個(gè)“小孔融”。每次見(jiàn)到長(zhǎng)輩都能主動(dòng)問(wèn)好，吃飯時(shí)我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座，隨后端飯拿筷。當(dāng)別人給我添飯菜時(shí)，我能滿口道謝。這些瑣碎的小事，我能持之以恒的做好，是不是很棒??！
瞧！我就是這么一個(gè)健康活潑、真誠(chéng)文明、樂(lè)觀向上的孩子，你們喜歡我嗎？
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十
這幾年人們強(qiáng)調(diào)文明旅行，它已經(jīng)成為記憶里不可缺失的一部分。但在我看來(lái)這依然是虛無(wú)的，它只停留在腦海中，或許不曾出現(xiàn)在行動(dòng)中。
我也幻想過(guò)如果我遇到的每個(gè)人都是文明出行，那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)呈現(xiàn)怎樣美好的風(fēng)貌?？僧?dāng)我在注視著窗外擁擠的街道，一些人不堪入目的行為，也只是留下一片嘆息。但我相信，這不會(huì)成為永恒，我們一直努力在蛻變，等待化蛹成蝶。
前不久，我剛從臺(tái)灣旅游回來(lái)，短短的半個(gè)月，但帶給我心靈上的觸動(dòng)是巨大的。
感觸最深的是第一次乘坐那里的捷運(yùn)，類(lèi)似于南京的地鐵。來(lái)往的人群卻不讓我感到任何擁堵和煩悶，茫茫人海中一切都是那么井然有序。雖然大家都趕時(shí)間，但這絲毫不會(huì)影響到人們的文明出行。特別是乘坐電梯，沒(méi)有人指揮，但人們都自覺(jué)站在右邊，左邊則是讓著急的人跑著下去。即使有些人不小心站錯(cuò)了，后面的人也只是提醒他說(shuō)“不好意思，麻煩讓一下”。家長(zhǎng)則耐心的教導(dǎo)孩子該站在哪邊，從小告訴孩子文明出行的重要性。
下了車(chē)，來(lái)到陌生的路口。一開(kāi)始沒(méi)注意，但后來(lái)驚訝的發(fā)現(xiàn)一路走來(lái)我盡然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何垃圾，后來(lái)知道臺(tái)灣有垃圾不落地的習(xí)慣，隨地亂扔更是可能賠款。
如今這些場(chǎng)景仍然歷歷在目。我常常想到自己當(dāng)初在那里的一些行為，后悔沒(méi)有展現(xiàn)文明的姿態(tài)，明知道自己是錯(cuò)的，到最后還是這么做了，是否該好好反思自己行為。
文明體現(xiàn)在方方面面，它是一個(gè)人素質(zhì)好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)。誰(shuí)都不希望自己被別人說(shuō)成是不文明的人，也更不愿意身邊有不文明的行為發(fā)生。當(dāng)我們文明旅行，文明做人時(shí)，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)生活的精彩。
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十一
當(dāng)我想要追求成熟之時(shí)，你卻如春風(fēng)讓我成長(zhǎng)。
我想要觸摸到陽(yáng)光，我想要快樂(lè)地成長(zhǎng)，所以，美德，請(qǐng)你和我手牽手，我需要你的陪伴，只有你，能陪著我走在春暖花開(kāi)的路上。在你的溫?zé)崤倚臅r(shí)候，我眼前的世界，愈加明亮了。因你的存在，我的笑容更加幸福了，我的淚水有了感動(dòng)的光芒。一切可以都是和諧的文明之聲，只要你一直與我同在，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我的眼里是懵懂之光，初次接觸你，不能琢磨透你的意義。但是是你，教我禮儀，教我道德，教我紀(jì)律，教我去快樂(lè)地追尋自己的理想，太多太多，都如凌駕于黑夜之上的一顆又一顆星星，熠熠生輝，點(diǎn)明了我周?chē)娘L(fēng)景，照亮了我的前程。我不用再在黑暗中獨(dú)行，我得以繞開(kāi)一條又一條的歧路，我在踏入泥沼時(shí)能有頑強(qiáng)的意志爬上岸，我在攀登山峰時(shí)才有了臨危不懼的氣勢(shì)。即使摔倒了，受傷了，也不會(huì)哭泣，堅(jiān)定地一次又一次挑戰(zhàn)，直到一覽眾山小。
在光陰里走到大了，懂事了，我更加由衷感謝你，原來(lái)你是如此重要，原來(lái)你竟如此珍貴！多少繁華盛開(kāi)，需要你的澆灌啊！你引領(lǐng)著最偉大最光明的風(fēng)尚，帶動(dòng)著不諳世事的我看，避過(guò)一趟又一趟的污水，采摘著一朵又一朵芬芳的花，漫步到滿眼的姹紫嫣紅，享受著和煦的春光里，靜靜立著，媛媛閉上雙眼，任風(fēng)拂來(lái)沁人心脾的香，綻放絕世芳華。
十年了，你醉人的氣息，我時(shí)時(shí)都能聞到，我時(shí)時(shí)都能感到心曠神怡了，十年了，你迷人的溫度，讓我不再畏懼嚴(yán)寒酷暑，我的內(nèi)心世界很明亮。十年了，感謝您的熏陶，我的氣質(zhì)因你閃閃發(fā)光，感謝您的陪伴，我的心扉清香四溢。
世上如此平凡卻又偉大的存在，你直立人間的意義，我終究懂得，一場(chǎng)名為美德之風(fēng)沐浴著我，十年，從未走遠(yuǎn)。
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十二
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是古代詩(shī)詞中對(duì)如詩(shī)如畫(huà)自然生活場(chǎng)景的描繪。小時(shí)候我也曾經(jīng)在外婆家的小溪頭摸魚(yú)捉蝦，游泳嬉戲，在田間地頭打滾嬉鬧，采花撲蝶，在草叢柳樹(shù)下放鳶躲蔭，挽裳洗衣。
驚變——不知從何時(shí)起，小河渾濁不堪，魚(yú)蝦絕跡，下河游泳全身長(zhǎng)滿了癤子，田野間塑料袋遍布，外婆的家園不再是我游戲的天堂，而是廢品的墳場(chǎng)，垃圾的樂(lè)土。垃圾亂放、糞土亂堆、污水亂排、爛路泥濘。城市里面垃圾有專(zhuān)人收撿，街道專(zhuān)人清掃。農(nóng)村卻無(wú)人理睬，缺人管理，時(shí)間歷久，垃圾沉積。老百姓只圖自己方便或無(wú)處無(wú)力安放，干部只管眼前干凈，或心有余而力不足，臟亂差管理不到位?！袄匡L(fēng)刮，污水靠蒸發(fā)，雨天水泥路，環(huán)境臟亂差”是鄉(xiāng)村衛(wèi)生狀況的真實(shí)寫(xiě)照。天不再藍(lán)，地不再綠，水不再凈，家不再宜居宜業(yè)。我兒時(shí)潔凈的家園已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，在時(shí)光荏苒中銷(xiāo)聲匿跡。
尋變——廣西黨委“美麗廣西。
清潔鄉(xiāng)村”政策強(qiáng)力出擊，將“美麗行動(dòng)”進(jìn)行到底。一年過(guò)去，干部從“怕?lián)?zé)”到“敢擔(dān)當(dāng)”，從“飄起來(lái)”到“沉下去”，從“怕做事”到“能做事”，真真切切將環(huán)境工程干到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，宣傳到位，責(zé)任到人，工作方法更靈活，問(wèn)效問(wèn)責(zé)更嚴(yán)厲。資金投入有保障，路面硬化實(shí)施到位，清潔硬件設(shè)施配套完善。老百姓在如此熱烈的宣傳氛圍下，實(shí)行“門(mén)前三包”政策，掃盡陳年垃圾，清除門(mén)前污水，住房干凈整潔，乍看像幅畫(huà)，細(xì)看是幅畫(huà)。干群齊心協(xié)力干，創(chuàng)城比翼飛，疏通“栓塞路”，凈化“生命水”，打造“城市之肺”。聲勢(shì)浩大的百日千屯清潔大行動(dòng)如火如荼，轟轟烈烈，徹徹底底。
蛻變——我的家鄉(xiāng)“美麗資源，清潔鄉(xiāng)村”在行動(dòng)，美麗我們的家園，清潔我們的田園，潔凈我們的水源，凈化我們的心靈。地干凈，樹(shù)成蔭，天長(zhǎng)藍(lán)，燈明亮，路暢通，房漂亮，鄉(xiāng)村垃圾大掃蕩，集市秩序大變樣?！白兡樞袆?dòng)”讓綿綿群山，綠綠田野，清清河水重現(xiàn)在我眼前，外婆家的小河雖然還不能游泳，但是洗衣涮鞋是綽綽有余了。我可以牽著弟弟妹妹的小手重新徜徉在田野羊腸小道，再次駐足于河堤柳蔭下采花撲蝶，呼吸新鮮空氣。我們的家園再一次宜居宜業(yè)，生態(tài)休閑。
八桂大地，潔美鄉(xiāng)村，美麗行動(dòng)惠及千千萬(wàn)萬(wàn)，資源美麗鄉(xiāng)村新風(fēng)尚盛行。村莊有規(guī)劃，環(huán)境美如畫(huà)，產(chǎn)業(yè)特色化，生活傳佳話，資源縣城真真正正地蛻變了。我期待“美麗資源清潔鄉(xiāng)村”的美麗效應(yīng)長(zhǎng)長(zhǎng)久久地持續(xù)，人民生活也一直就這么清潔美麗下去！
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十三
開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到了和藹可親的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)；我們又長(zhǎng)大了一歲，升上了四年級(jí)。就是因?yàn)檫@樣，大家領(lǐng)到了新的任務(wù)——大手牽小手。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里不時(shí)有些困擾：我會(huì)遇到什么樣子的小朋友呢？如果是個(gè)淘氣包怎么辦呢？如果我教不好怎么辦呢？如果……不要再想了，想的都是假的，看到了才是真的。
中午，大家來(lái)到了一三班，我們一對(duì)一結(jié)對(duì)認(rèn)識(shí)了牽手的小朋友。哇，坐在我面前的是一個(gè)好可愛(ài)的小學(xué)妹，胖嘟嘟的臉，頭上扎著兩條細(xì)長(zhǎng)的“小尾巴”，她大大的眼睛好奇地看著我?！澳愫茫医兄茏恿?，來(lái)自四三班，你呢？”小學(xué)妹搖了搖頭，好像有些害羞似的，看著她突然間我想起了二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的經(jīng)歷：我來(lái)到了這個(gè)陌生的學(xué)校，不是也有些害羞嗎？不過(guò)，看到同學(xué)們的笑臉，不一會(huì)兒就適應(yīng)了“新家”。
我?guī)еπ咝W(xué)妹認(rèn)識(shí)了學(xué)校的各個(gè)地方。我問(wèn)她什么她才回答什么，而且一臉嚴(yán)肅的表情。慢慢的，小學(xué)妹開(kāi)始主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題了，她的臉上也不時(shí)露出了笑容，越說(shuō)越開(kāi)心?？粗辉倬惺业男睦镆矘?lè)開(kāi)了花。
這一天，我還給學(xué)妹戴上了小紅花，教她認(rèn)字、做眼保健操……。
開(kāi)學(xué)的第一天我們就接過(guò)了師姐師兄們的接力棒，體會(huì)到了照顧小朋友的滋味，這是一種快樂(lè)也是一份責(zé)任，我有種感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大啦！
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十四
森林被大家很形象的稱(chēng)為是地球的“肺”，它有著非常非常多的功能，一個(gè)是森林可以調(diào)節(jié)氣候，提高空氣濕度，為城市生態(tài)系統(tǒng)提供能量轉(zhuǎn)化的條件;另一個(gè)，是森林可以?xún)艋諝?，碳密集的城市地區(qū)直接影響人類(lèi)健康，而森林的光合作用可以大大將低空氣中二氧化碳的含量;還可以過(guò)濾空氣，養(yǎng)護(hù)清潔的水，大大改善居民的生活質(zhì)量，保證居民的身體健康。森林的好處是數(shù)不完的，如果城市和森林可以很完全的融為一體，那么，多么的令人期待。
生命需要綠色，人類(lèi)需要藍(lán)天，生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。想象一下當(dāng)我們每個(gè)清晨醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，深深地呼吸著飽含著水分的清新空氣，映入眼簾的都是蒼翠的青山和綠水。視線被綠葉所吸引，它們?cè)陉?yáng)光中歡快地跳躍著，隨著微風(fēng)輕輕蕩漾，又隨著那綿延起伏的“綠毯”而遨游，小鳥(niǎo)們用它們的短歌演奏出清脆又歡快的歌曲，輕輕敲打著我的耳鼓，隨著微風(fēng)吹送過(guò)來(lái)的是一縷縷花草樹(shù)木的清香，仿佛置身于大自然的懷抱。是多么美好啊。我們不能播種出一片森林，但我們可以種下一棵綠樹(shù)，千千萬(wàn)萬(wàn)的綠樹(shù)，終會(huì)有成林的時(shí)候;我們不能制止工廠的污染，但我們可以拾起地上的一塊垃圾，天空有我雖沒(méi)變藍(lán)，但地上有我可以變綠啊!我們不能直接去上面為我們贏來(lái)森林之城的榮譽(yù)，但我們可以用我們的雙手，一彎腰，一抬臂，舉手之間為森林城市盡一份微薄之力!森林城市是我家，一起努力為大家!為綠色，為生命，為大家!
首先，我們應(yīng)率先成為創(chuàng)建森林古城的宣傳志愿者，通過(guò)我們的宣傳讓身邊的群眾，了解創(chuàng)建工作的意義，讓創(chuàng)建工作成為深入人心的自覺(jué)行動(dòng)，從而形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的社會(huì)氛圍。通過(guò)我們影響的帶動(dòng)周?chē)挠H朋好友以及同事，逐步樹(shù)立起生態(tài)文明意識(shí)，都投入到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中。
其次，倡導(dǎo)生態(tài)文明，創(chuàng)建森林古城。就要從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。其實(shí)只要我們每個(gè)人，盡自己的努力在生活中，能踏踏實(shí)實(shí)做好保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)生態(tài)文明的每一件小事就是對(duì)創(chuàng)建森林城市的最大貢獻(xiàn)。我們要提高生態(tài)文明意識(shí)，形成自覺(jué)的行動(dòng)，朋友們讓我們從身邊的小事做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水、一粒米、一塊煤等。珍惜資源、植綠護(hù)綠，搞好自己居室、陽(yáng)臺(tái)、庭院的綠化美化，種植花草樹(shù)木。
愛(ài)護(hù)花木、不踩踏草坪，不亂扔垃圾，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)為古城添綠。只要我們共同行動(dòng)起來(lái)，群策群力、持之以恒，我們的森林城市創(chuàng)建工作一定會(huì)成功!一個(gè)生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清新舒適的人居環(huán)境一定會(huì)呈現(xiàn)在我們眼前!
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十五
在公園。郊外?；▓@里隨處可見(jiàn)垃圾，顯然，這些都是游客們?nèi)拥?。為什么這美麗環(huán)境會(huì)被游客制造*人都討厭的垃圾呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們大家去思考。
xxx文明出行，從我做起。xxx顯而易見(jiàn)，文明是在頭一位的，如果大家都講文明，我們這個(gè)世界將會(huì)變得美麗和諧。
有些游客有這樣的一種心態(tài)，他看見(jiàn)地上有些垃圾，便也把自己的垃圾扔過(guò)去，久而久之，這將會(huì)變成一個(gè)人見(jiàn)人怕的垃圾堆的。想象到了嗎？這將是一件多么恐怖的事情啊。
我想起了我學(xué)過(guò)的一篇課文中的一句話：任何降臨在大地母親身上的是，終究也會(huì)降臨在大地的孩子身上。
有一次，我走在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩，身上很臟，她趴在自己的媽媽身上，而她媽媽在用一個(gè)鉤子鉤垃圾，是吧！是不是很普通呢？不是的，讓我講給你聽(tīng)，她們母女倆不是靠賣(mài)垃圾生活的，她們家很有錢(qián)，但為什么要出來(lái)?yè)炖兀恳驗(yàn)榄h(huán)境，環(huán)境是很重要的，我那時(shí)也不過(guò)6歲，還不明白，但我現(xiàn)在知道了，環(huán)境與我們的生活是相系的。
還有一次，我看見(jiàn)一個(gè)女孩，手里拿著一個(gè)膠袋，到處撿垃圾，我心里很同情她，自己的生活很幸福，我卻身在福中不知福，正當(dāng)我責(zé)怪自己的時(shí)候，她卻把垃圾袋和垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，我想錯(cuò)了，同情變成了敬意，我很佩服她，不怕臟也不怕累。是?。∪绻總€(gè)人都想她一樣，世界將會(huì)變成大家想象中的那么美，如果每個(gè)人都像她們那樣做的話，世界而不是現(xiàn)在的樣子。
xxx文明出行，從我做起xxx這句話好說(shuō)，但是要看你怎么努力了，加油吧！讓我們成為一個(gè)文明的公民吧！
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十六
人類(lèi)生活的地方是什么？?。∈堑牡厍蜓?！我們應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境，盡自己最大的努力去讓我們這個(gè)地球去充滿生機(jī)吧！那就是保護(hù)環(huán)境。當(dāng)我們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境，必須要從那小小的事兒去做起。不如我們先來(lái)看看這個(gè)小姑娘——小藍(lán)吧！
她是一位特別活潑的小女孩，上5年級(jí)。她呀！現(xiàn)在正在倒電池呢！
星期天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小藍(lán)一大早就來(lái)到街頭，給回收電池的費(fèi)電池箱增添_能源_呢！瞧！她手里拿了一大袋舊電池，從這就知道，她是一個(gè)非常講究衛(wèi)生的小姑娘！
小藍(lán)，這個(gè)熱情的小姑娘去把費(fèi)舊電池捐獻(xiàn)給費(fèi)舊電池回收站。而我們有時(shí)就隨手一扔，把費(fèi)電池就這么給扔掉，這樣做是去破壞環(huán)境，而不是去保護(hù)環(huán)境。
從上可見(jiàn)，我們要保護(hù)環(huán)境一定要從小事做起，難道，我們連這樣小的事都做不好的話，那我們今后要怎么去保護(hù)環(huán)境呢？所以，保護(hù)環(huán)境，也得兒從小事做起呀！同學(xué)們！覺(jué)悟吧！為了地球的美麗、漂亮、榮華、富貴！就讓我們從一件小事做起吧，等到我毫無(wú)差錯(cuò)地辦好，再去正式開(kāi)始我們的追求——保護(hù)環(huán)境！就讓我們共同努力吧！不久，如果大家跟我的意見(jiàn)相似的話，就讓我們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境，地球，這個(gè)我們共同生存的園地就會(huì)變得更加美麗，更加輝煌！
地球，它也有生命！我們要想像對(duì)待我們自己的親人一樣，去對(duì)待地球！地球的環(huán)境越來(lái)越差，如果我們不早日讓地球媽媽恢復(fù)健康的話，地球媽媽就將會(huì)陷入恐怖——大概永遠(yuǎn)也——可我們小學(xué)生不能讓地球面臨著恐懼！我們就好比修路隊(duì)！那各位！就讓我們都伸出雙手，在這期間，去開(kāi)鑿出另一條充滿著陽(yáng)光、鮮花與愛(ài)的路吧！
同學(xué)們！快點(diǎn)下結(jié)論吧！就讓我們這個(gè)小小修路隊(duì)去開(kāi)鑿出另外一條路吧！加油！我已經(jīng)聽(tīng)到地球媽媽康復(fù)的呼喚啦！
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十七
我們有一個(gè)美麗的媽媽?zhuān)蔷褪堑厍?。地球本?lái)是一個(gè)美麗的星球，可是經(jīng)過(guò)一天一天地消瘦，如今已經(jīng)虛弱不堪了，這是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴大家吧！
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)高科技時(shí)代，日子一天比一天的發(fā)達(dá)，污染一天比一天的嚴(yán)重。生活中只要注意一些小細(xì)節(jié)，就能減少二氧化碳，保護(hù)環(huán)境。
我身為社會(huì)小公民，也應(yīng)該為低碳出點(diǎn)力，為環(huán)保加點(diǎn)油，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做“低碳一族”，做“環(huán)保一族”，搞好低碳生活，做好保護(hù)環(huán)境。
我先給家人“動(dòng)手術(shù)”。
當(dāng)爸爸吃煙時(shí)，我趁機(jī)說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在大家都在搞低碳生活，少抽一支煙，就會(huì)減少一點(diǎn)二氧化碳?！卑职謫?wèn)我：“低碳就是減少二氧化碳嗎？”我回答道：“爸爸，你真聰明，低碳就是減少二氧化碳，不過(guò)還少了一點(diǎn)，低碳還有一個(gè)意思，是節(jié)能減排，比如，你用電腦，暫時(shí)不用了，你就讓它”睡“一會(huì)兒，可以節(jié)約不少電呢！”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“我明白了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要開(kāi)始低碳生活?！闭f(shuō)完忙把煙踩滅，扔到垃圾桶。看到爸爸的表現(xiàn)，我心里美滋滋的。
到了晚上，媽媽打開(kāi)了電視機(jī)，聲音特別大。我跟媽媽叫了現(xiàn)在都在搞低碳生活，并交了低碳生活的作用、意義，對(duì)媽媽將電視機(jī)聲音大的壞處，媽媽聽(tīng)后忙把聲音調(diào)小，并滿臉笑容的說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了，知道節(jié)約了，我也該開(kāi)始我的低碳生活了?！蔽衣?tīng)后高興的又蹦又跳。
我不能光要求別人低碳，自己也要做到低碳生活，以前的壞習(xí)慣要改改了。
這一次，我和爸爸媽媽要去野餐，計(jì)劃好做車(chē)去的，可是，為了保護(hù)環(huán)境，我們集體認(rèn)為，不應(yīng)該開(kāi)車(chē)去了，最后，我們決定騎自行車(chē)去，既環(huán)保，又有趣，真是一舉兩得。
低碳生活，從你做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起努力，搞好低碳生活，做好保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽再次容光煥發(fā)。
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自四年級(jí)2班的楊雅琪，今天我為大家演講的題目是《小手拉大手，我們?cè)谛袆?dòng)》。
今天在這里舉行“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”演講比賽活動(dòng)，以期在全社會(huì)營(yíng)造倡導(dǎo)和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍，在學(xué)校建立“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”長(zhǎng)效機(jī)制，讓我們的小手拉起家長(zhǎng)、鄰里的大手，讓我們?cè)诎职謰寢?、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋?xí)，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊(duì)員及其家長(zhǎng)的文明素質(zhì)，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面?？吹酵瑢W(xué)們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動(dòng)，也深受鼓舞。
近年來(lái)，我們學(xué)校在全體老師的`辛勤耕耘、家長(zhǎng)的積極配合和同學(xué)們的刻苦努力下，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著。老師們敬業(yè)愛(ài)崗，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn);同學(xué)們舉止文明，禮貌待人，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)同學(xué)們，讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，逐步提高我們的文明意識(shí)，以?xún)?nèi)在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺(jué)從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話;管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不破壞公共設(shè)施;管住自己的腿，不違反交通規(guī)則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實(shí)際行動(dòng)感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動(dòng)深入到創(chuàng)建省級(jí)文明縣城中去，讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)成為播撒文明的傳播者。
同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我。
們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)地球，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并加以行動(dòng)，努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年青活力，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)!用我們的小手拉起家長(zhǎng)的大手，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰居講文明，講禮儀，共建美好家園增光添彩，把文明之風(fēng)送到我縣每一個(gè)角落，以自己的文明影響社會(huì)的文明，為建設(shè)美麗的新臺(tái)前而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
最后，衷心祝愿這次活動(dòng)取得圓滿成功!
祝各位老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天能有機(jī)會(huì)參加這次演講比賽，我感到無(wú)比的榮幸，我演講的題目是《小手拉大手—文明伴我行》。
伴隨著“小手拉大手——清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”活動(dòng)的深入推進(jìn)，我們要從自身做起，用我們的小手拉住爸爸媽媽的大手，和爸爸媽媽一起自覺(jué)告別陋習(xí)和不文明行為，形成人人關(guān)心家園、人人愛(ài)護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好局面。
通過(guò)小手拉大手活動(dòng)，讓我們成為愛(ài)護(hù)家園、清潔鄉(xiāng)村的宣傳員和監(jiān)督員。用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的臟亂差，用我們的實(shí)際行動(dòng)為校園和家園進(jìn)行美容，帶動(dòng)爸爸媽媽和左鄰右舍主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，共同建設(shè)美好的家園。
同學(xué)們，為了使我們的家園整潔、美麗，我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，人人爭(zhēng)做“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”、保護(hù)環(huán)境的“美容師”，把我們的家園打扮的更加美麗。同學(xué)們、朋友們，我們一起努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《小手拉大手，文明齊步走》。
現(xiàn)在，我們的家鄉(xiāng)遵義正在舉行“雙創(chuàng)一鞏固”活動(dòng)。這不僅是遵義市民的一件大事，也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅自己要做一名文明的小學(xué)生，還要帶動(dòng)父母做一名文明的遵義市民。用我們的“小手”牽動(dòng)家長(zhǎng)的“大手”，共同高揚(yáng)文明的旗幟，讓文明之風(fēng)吹遍遵義，溫暖家庭，凈化我們這座城市的每一個(gè)角落。為遵義的雙創(chuàng)一鞏固活動(dòng)貢獻(xiàn)我們的一份力量。
“創(chuàng)建國(guó)家文明城市”是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從現(xiàn)在做起。講文明,懂禮儀，爭(zhēng)當(dāng)一名文明學(xué)生。向家人、朋友宣傳文明，展示文明形象。把“文明”的理念送給親朋好友，讓文明走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)我們的家，讓文明變成每一個(gè)人的自覺(jué)行為，用實(shí)際行動(dòng)積極支持遵義創(chuàng)建國(guó)家文明城市。
“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市”也要從我做起。藍(lán)天碧水，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，美麗家園，這是我們每個(gè)遵義人的驕傲。是的，城市美麗靠大家，文明連著你我他。我們要提高環(huán)保意識(shí)，不隨地吐痰、不亂扔紙屑，節(jié)約每一滴水、愛(ài)惜每一棵花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)公共資源。用我們的雙手保護(hù)我們生存的這片凈土，建設(shè)我們美麗的家園。
同學(xué)們，“雙創(chuàng)一鞏固”只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn);只有逗號(hào)、沒(méi)有句號(hào)。讓我們每一個(gè)人都管住我們的口，不說(shuō)臟話，多講文明語(yǔ)言;管住我們的手，不摘花，多做文明事;管住我們的腳，不踩踏草坪，多行文明路。每個(gè)人前進(jìn)一小步，社會(huì)就前進(jìn)一大步!我們的每一份努力，都會(huì)讓我們的城市更加文明;我們的每一份辛苦，都會(huì)為我們的城市增光添彩。
同學(xué)們，遵義——是我們共同的家園。讓遵義因?yàn)橛辛宋拿鞯奈覀兌利?。讓我們因?yàn)橛辛嗣利惖淖窳x而自豪。同學(xué)們，“雙創(chuàng)一鞏固”是我們每個(gè)小學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。讓我們攜起手來(lái)，小手拉大手，為“雙創(chuàng)一鞏固”譜寫(xiě)輝煌的新篇章，讓我們的行為舉止更加文明，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加繁榮，更加富強(qiáng)。
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇四
我終于想到了從售貨員阿姨那里買(mǎi)了兩個(gè)袋子。我又對(duì)爸爸說(shuō)：“我們每個(gè)人一個(gè)袋子，分頭去撿，只要來(lái)?yè)鞚M了就原地集合?！遍_(kāi)始行動(dòng)了，我和爸爸正在撿的時(shí)候，突然看到有人在貼小廣告。
我就連忙跑過(guò)去告訴他：“請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所亂貼小廣告，這樣是一種不文明行為?！蹦莻€(gè)人看到我手里的`垃圾袋不好意思的笑了笑，會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我和爸爸輕松多了，不知什么時(shí)候我竟然發(fā)現(xiàn)那個(gè)貼廣告的人也在撿垃圾。我真是心里說(shuō)不出有多高興，真想所有人能在我的帶動(dòng)下，一起手拉手共同來(lái)維護(hù)我們這個(gè)共同的家園。讓我們?yōu)槲覀兾磥?lái)的美好家園，和諧社會(huì)各建一份自己的所能吧！
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇五
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的家長(zhǎng)：
為貫徹落實(shí)張秀武書(shū)記在全縣干部大會(huì)上關(guān)于“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，更加注重民生，推動(dòng)和諧發(fā)展，建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)xx縣”的指示精神，目前我校正在實(shí)施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)。更是符合校情。藍(lán)天碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園，創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，積極構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當(dāng)前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動(dòng)中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會(huì)文明程度，塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。
打造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求，也是全校師生義不容辭的責(zé)任。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛參與，共同營(yíng)造和諧美麗的家園。
為此，我們向同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、“小手拉大手”全民動(dòng)手，積極參與共建活動(dòng)?！拔竟俏壹?，整潔靠大家”，創(chuàng)建和諧家園，人人有責(zé)，家家受益，每個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動(dòng)中去，自覺(jué)講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，樹(shù)文明形象；自覺(jué)遵守法紀(jì)法規(guī)和公民道德規(guī)范；自覺(jué)參加環(huán)境整治，維護(hù)社會(huì)秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。
二、從我做起，倡導(dǎo)文明。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，形成文明健康、積極向上的學(xué)校新風(fēng)尚；在單位做一個(gè)好員工，大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)新風(fēng)尚；在家庭做一個(gè)好成員，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼，勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風(fēng)尚；在社會(huì)做一個(gè)好公民，樹(shù)立文明禮貌，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法的社會(huì)新風(fēng)尚。
三、齊心協(xié)力，弘揚(yáng)新風(fēng)。同學(xué)們要積極宣傳“共建和諧家園”，“小手拉大手，創(chuàng)建齊動(dòng)手”以自己的模范行為帶動(dòng)家長(zhǎng)，共同自覺(jué)遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定，不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣(mài)和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所；自覺(jué)搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，使環(huán)境更加靚麗整潔；堅(jiān)決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?；ハ嗵嵝?，互相監(jiān)督，共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己，“小手拉大手，文明一起走”；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),并肩攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念，用我們的行動(dòng)去共建和諧美麗的新家園吧！
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)參加這次演講比賽，謝謝各位老師給了我這次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《小手拉大手—共創(chuàng)文明村》。
近日來(lái)，學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手——清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”的活動(dòng)，全校師生積極參與，撿拾垃圾、美化環(huán)境。我們小學(xué)生還給爸爸媽媽寫(xiě)了信，想要用我們的小手拉住爸爸媽媽的大手，和爸爸媽媽一道攜起手來(lái)創(chuàng)造一個(gè)清潔、整齊、優(yōu)美、舒適的美好家園。我們小學(xué)生要爭(zhēng)當(dāng)清潔家園的宣傳員和監(jiān)督員。
我們要積極向爸爸媽媽、親人、朋友宣傳衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督。當(dāng)一名清潔家園的小小志愿者，用我們的`眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的臟亂差，用我們的實(shí)際行動(dòng)為自己校園和家園進(jìn)行“美容”，給我們的爸爸媽媽提一些建議，讓他們主動(dòng)清理房前屋后的土堆、糞堆、草堆、垃圾堆等影響家園美觀的雜物，并時(shí)常提醒他們搞好環(huán)境衛(wèi)生，共同建設(shè)“村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明”的美好家園，使我們的天更藍(lán)、山更青、水更秀、人更美!
我的演講完畢，謝謝大家!
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇七
大家好：
我演講的題目是：反腐倡廉我們共同努力。
祖國(guó)像一束美麗的鮮花，她用那甜美的乳汁哺育了我們，可是，時(shí)下在那美麗的花朵上，卻鉆出了一些丑陋的“小蛀蟲(chóng)”。
現(xiàn)在祖國(guó)的改革開(kāi)放正蒸蒸日上，可是在我們的身邊卻存在一些腐敗現(xiàn)象，送禮請(qǐng)客，賄賂別人，這些人是多么可恥，多么可悲呀!我想大家一定聽(tīng)過(guò)“兩袖清風(fēng)”的故事吧，于謙是多么廉潔奉公啊，宋朝的包拯從上任至離任，沒(méi)有動(dòng)過(guò)公家的一絲一毫，古代有無(wú)數(shù)清官，他們是那樣的克己奉公，而作為二十一世紀(jì)的我們，更應(yīng)該廉潔自我，給社會(huì)國(guó)家增光添彩才對(duì)啊!
在我們學(xué)校中，在我們的周?chē)赡軙?huì)有這樣的現(xiàn)象：要是一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)檢查帶紅領(lǐng)巾情況，他可能會(huì)對(duì)自己班的同學(xué)睜一只眼，閉一只眼。再拿組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在平時(shí)的交作業(yè)，背書(shū)等方面也許會(huì)“敵我分明”，近我者好說(shuō)，逆我者一切免談。
在電視中我也經(jīng)?？吹揭恍┯嘘P(guān)廉政的故事，許多大官都是被一時(shí)的快樂(lè)忘記了法律法規(guī)，光貪污錢(qián)就幾百萬(wàn)，這要是救助普通居民，那能救多少人啊!
廉政是一張考試卷，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。只要我們守法就會(huì)讓校園歡聲笑語(yǔ)，圣潔永駐;世界就變得光明，就沒(méi)有犯法的人!這樣世界就會(huì)變成美麗，純潔的人間!!
我們是21世紀(jì)的小主人，未來(lái)需要我們，我們應(yīng)當(dāng)同腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做人民的忠實(shí)小公樸，做廉潔的小公民。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，崇廉倡廉，不要貪贓枉法，讓廉潔走進(jìn)校園，大家同心協(xié)力，為了中華民族的偉大復(fù)興，為了人類(lèi)的文明進(jìn)步，多做一些好事，多添一些色彩吧!
謝謝大家!
反腐倡廉，從我做起。
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇八
從古至今，地球母親一直無(wú)私地為人類(lèi)付出著，可是人類(lèi)非但不好好報(bào)答地球母親反而恩將仇報(bào)。讓地球母親面臨著嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。
節(jié)能環(huán)保，共建文明我相信，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米，真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少!
節(jié)能環(huán)保，共建文明的活動(dòng)，正默默無(wú)聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開(kāi)展著。許多小學(xué)生也來(lái)到這里悄悄地奉獻(xiàn)著!越來(lái)越多的少先隊(duì)員也開(kāi)始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了節(jié)能環(huán)保，共建文明的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類(lèi)還應(yīng)該進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米的活動(dòng)，使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來(lái)!共同參與節(jié)能環(huán)保，共建文明的主題活動(dòng)。
要想讓地球更加文明，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)人類(lèi)地球家園的每一方凈土。
這些年來(lái)。中國(guó)受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使人類(lèi)難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而人類(lèi)也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連人類(lèi)賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。
現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。
而人類(lèi)，難道就只能袖手旁觀嗎，難道人類(lèi)只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此，人類(lèi)能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然人類(lèi)只是小學(xué)生，但是人類(lèi)還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在希望中崛起。
每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)槿龔U污染(廢水、廢氣、廢渣)和十大污染，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
如果人類(lèi)再不能夠制止，白色污染會(huì)給人類(lèi)嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連人類(lèi)人類(lèi)，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
人類(lèi)離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運(yùn)把人類(lèi)聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因?yàn)橹挥腥祟?lèi)才能挽回地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!
讓我們攜手共創(chuàng)美好家園!讓地球母親重新找回往日的風(fēng)采。
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇九
我來(lái)自二(3)班,我是老師的好學(xué)生、好幫手，是小朋友的好同學(xué)、好朋友，也是爸媽親戚口中的乖乖女。
在班中大家選我當(dāng)班干部，不僅僅因我有優(yōu)異的成績(jī)，更在于我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，有著一顆助人為樂(lè)的心.我會(huì)經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，總會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地教他們；每當(dāng)小朋友口無(wú)遮攔地說(shuō)方言或罵人時(shí)，我會(huì)大膽糾正他們的不文明行為；輪到值日時(shí)，我可是最后一個(gè)離開(kāi)教室，把教室里外查個(gè)一清二楚，方才心安地離開(kāi)教室。雖然苦了點(diǎn)，但是媽媽說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽铱梢瓤嗪筇鹋?！
如果說(shuō)在學(xué)校是這樣，那么在家里我也會(huì)如此，我可不做“兩面派”。
爸爸夸我是個(gè)“小孔融”。每次見(jiàn)到長(zhǎng)輩都能主動(dòng)問(wèn)好，吃飯時(shí)我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座，隨后端飯拿筷。當(dāng)別人給我添飯菜時(shí)，我能滿口道謝。這些瑣碎的小事，我能持之以恒的做好，是不是很棒??！
瞧！我就是這么一個(gè)健康活潑、真誠(chéng)文明、樂(lè)觀向上的孩子，你們喜歡我嗎？
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十
這幾年人們強(qiáng)調(diào)文明旅行，它已經(jīng)成為記憶里不可缺失的一部分。但在我看來(lái)這依然是虛無(wú)的，它只停留在腦海中，或許不曾出現(xiàn)在行動(dòng)中。
我也幻想過(guò)如果我遇到的每個(gè)人都是文明出行，那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)呈現(xiàn)怎樣美好的風(fēng)貌?？僧?dāng)我在注視著窗外擁擠的街道，一些人不堪入目的行為，也只是留下一片嘆息。但我相信，這不會(huì)成為永恒，我們一直努力在蛻變，等待化蛹成蝶。
前不久，我剛從臺(tái)灣旅游回來(lái)，短短的半個(gè)月，但帶給我心靈上的觸動(dòng)是巨大的。
感觸最深的是第一次乘坐那里的捷運(yùn)，類(lèi)似于南京的地鐵。來(lái)往的人群卻不讓我感到任何擁堵和煩悶，茫茫人海中一切都是那么井然有序。雖然大家都趕時(shí)間，但這絲毫不會(huì)影響到人們的文明出行。特別是乘坐電梯，沒(méi)有人指揮，但人們都自覺(jué)站在右邊，左邊則是讓著急的人跑著下去。即使有些人不小心站錯(cuò)了，后面的人也只是提醒他說(shuō)“不好意思，麻煩讓一下”。家長(zhǎng)則耐心的教導(dǎo)孩子該站在哪邊，從小告訴孩子文明出行的重要性。
下了車(chē)，來(lái)到陌生的路口。一開(kāi)始沒(méi)注意，但后來(lái)驚訝的發(fā)現(xiàn)一路走來(lái)我盡然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何垃圾，后來(lái)知道臺(tái)灣有垃圾不落地的習(xí)慣，隨地亂扔更是可能賠款。
如今這些場(chǎng)景仍然歷歷在目。我常常想到自己當(dāng)初在那里的一些行為，后悔沒(méi)有展現(xiàn)文明的姿態(tài)，明知道自己是錯(cuò)的，到最后還是這么做了，是否該好好反思自己行為。
文明體現(xiàn)在方方面面，它是一個(gè)人素質(zhì)好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)。誰(shuí)都不希望自己被別人說(shuō)成是不文明的人，也更不愿意身邊有不文明的行為發(fā)生。當(dāng)我們文明旅行，文明做人時(shí)，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)生活的精彩。
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十一
當(dāng)我想要追求成熟之時(shí)，你卻如春風(fēng)讓我成長(zhǎng)。
我想要觸摸到陽(yáng)光，我想要快樂(lè)地成長(zhǎng)，所以，美德，請(qǐng)你和我手牽手，我需要你的陪伴，只有你，能陪著我走在春暖花開(kāi)的路上。在你的溫?zé)崤倚臅r(shí)候，我眼前的世界，愈加明亮了。因你的存在，我的笑容更加幸福了，我的淚水有了感動(dòng)的光芒。一切可以都是和諧的文明之聲，只要你一直與我同在，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我的眼里是懵懂之光，初次接觸你，不能琢磨透你的意義。但是是你，教我禮儀，教我道德，教我紀(jì)律，教我去快樂(lè)地追尋自己的理想，太多太多，都如凌駕于黑夜之上的一顆又一顆星星，熠熠生輝，點(diǎn)明了我周?chē)娘L(fēng)景，照亮了我的前程。我不用再在黑暗中獨(dú)行，我得以繞開(kāi)一條又一條的歧路，我在踏入泥沼時(shí)能有頑強(qiáng)的意志爬上岸，我在攀登山峰時(shí)才有了臨危不懼的氣勢(shì)。即使摔倒了，受傷了，也不會(huì)哭泣，堅(jiān)定地一次又一次挑戰(zhàn)，直到一覽眾山小。
在光陰里走到大了，懂事了，我更加由衷感謝你，原來(lái)你是如此重要，原來(lái)你竟如此珍貴！多少繁華盛開(kāi)，需要你的澆灌啊！你引領(lǐng)著最偉大最光明的風(fēng)尚，帶動(dòng)著不諳世事的我看，避過(guò)一趟又一趟的污水，采摘著一朵又一朵芬芳的花，漫步到滿眼的姹紫嫣紅，享受著和煦的春光里，靜靜立著，媛媛閉上雙眼，任風(fēng)拂來(lái)沁人心脾的香，綻放絕世芳華。
十年了，你醉人的氣息，我時(shí)時(shí)都能聞到，我時(shí)時(shí)都能感到心曠神怡了，十年了，你迷人的溫度，讓我不再畏懼嚴(yán)寒酷暑，我的內(nèi)心世界很明亮。十年了，感謝您的熏陶，我的氣質(zhì)因你閃閃發(fā)光，感謝您的陪伴，我的心扉清香四溢。
世上如此平凡卻又偉大的存在，你直立人間的意義，我終究懂得，一場(chǎng)名為美德之風(fēng)沐浴著我，十年，從未走遠(yuǎn)。
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十二
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是古代詩(shī)詞中對(duì)如詩(shī)如畫(huà)自然生活場(chǎng)景的描繪。小時(shí)候我也曾經(jīng)在外婆家的小溪頭摸魚(yú)捉蝦，游泳嬉戲，在田間地頭打滾嬉鬧，采花撲蝶，在草叢柳樹(shù)下放鳶躲蔭，挽裳洗衣。
驚變——不知從何時(shí)起，小河渾濁不堪，魚(yú)蝦絕跡，下河游泳全身長(zhǎng)滿了癤子，田野間塑料袋遍布，外婆的家園不再是我游戲的天堂，而是廢品的墳場(chǎng)，垃圾的樂(lè)土。垃圾亂放、糞土亂堆、污水亂排、爛路泥濘。城市里面垃圾有專(zhuān)人收撿，街道專(zhuān)人清掃。農(nóng)村卻無(wú)人理睬，缺人管理，時(shí)間歷久，垃圾沉積。老百姓只圖自己方便或無(wú)處無(wú)力安放，干部只管眼前干凈，或心有余而力不足，臟亂差管理不到位?！袄匡L(fēng)刮，污水靠蒸發(fā)，雨天水泥路，環(huán)境臟亂差”是鄉(xiāng)村衛(wèi)生狀況的真實(shí)寫(xiě)照。天不再藍(lán)，地不再綠，水不再凈，家不再宜居宜業(yè)。我兒時(shí)潔凈的家園已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，在時(shí)光荏苒中銷(xiāo)聲匿跡。
尋變——廣西黨委“美麗廣西。
清潔鄉(xiāng)村”政策強(qiáng)力出擊，將“美麗行動(dòng)”進(jìn)行到底。一年過(guò)去，干部從“怕?lián)?zé)”到“敢擔(dān)當(dāng)”，從“飄起來(lái)”到“沉下去”，從“怕做事”到“能做事”，真真切切將環(huán)境工程干到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，宣傳到位，責(zé)任到人，工作方法更靈活，問(wèn)效問(wèn)責(zé)更嚴(yán)厲。資金投入有保障，路面硬化實(shí)施到位，清潔硬件設(shè)施配套完善。老百姓在如此熱烈的宣傳氛圍下，實(shí)行“門(mén)前三包”政策，掃盡陳年垃圾，清除門(mén)前污水，住房干凈整潔，乍看像幅畫(huà)，細(xì)看是幅畫(huà)。干群齊心協(xié)力干，創(chuàng)城比翼飛，疏通“栓塞路”，凈化“生命水”，打造“城市之肺”。聲勢(shì)浩大的百日千屯清潔大行動(dòng)如火如荼，轟轟烈烈，徹徹底底。
蛻變——我的家鄉(xiāng)“美麗資源，清潔鄉(xiāng)村”在行動(dòng)，美麗我們的家園，清潔我們的田園，潔凈我們的水源，凈化我們的心靈。地干凈，樹(shù)成蔭，天長(zhǎng)藍(lán)，燈明亮，路暢通，房漂亮，鄉(xiāng)村垃圾大掃蕩，集市秩序大變樣?！白兡樞袆?dòng)”讓綿綿群山，綠綠田野，清清河水重現(xiàn)在我眼前，外婆家的小河雖然還不能游泳，但是洗衣涮鞋是綽綽有余了。我可以牽著弟弟妹妹的小手重新徜徉在田野羊腸小道，再次駐足于河堤柳蔭下采花撲蝶，呼吸新鮮空氣。我們的家園再一次宜居宜業(yè)，生態(tài)休閑。
八桂大地，潔美鄉(xiāng)村，美麗行動(dòng)惠及千千萬(wàn)萬(wàn)，資源美麗鄉(xiāng)村新風(fēng)尚盛行。村莊有規(guī)劃，環(huán)境美如畫(huà)，產(chǎn)業(yè)特色化，生活傳佳話，資源縣城真真正正地蛻變了。我期待“美麗資源清潔鄉(xiāng)村”的美麗效應(yīng)長(zhǎng)長(zhǎng)久久地持續(xù)，人民生活也一直就這么清潔美麗下去！
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十三
開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到了和藹可親的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)；我們又長(zhǎng)大了一歲，升上了四年級(jí)。就是因?yàn)檫@樣，大家領(lǐng)到了新的任務(wù)——大手牽小手。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里不時(shí)有些困擾：我會(huì)遇到什么樣子的小朋友呢？如果是個(gè)淘氣包怎么辦呢？如果我教不好怎么辦呢？如果……不要再想了，想的都是假的，看到了才是真的。
中午，大家來(lái)到了一三班，我們一對(duì)一結(jié)對(duì)認(rèn)識(shí)了牽手的小朋友。哇，坐在我面前的是一個(gè)好可愛(ài)的小學(xué)妹，胖嘟嘟的臉，頭上扎著兩條細(xì)長(zhǎng)的“小尾巴”，她大大的眼睛好奇地看著我?！澳愫茫医兄茏恿?，來(lái)自四三班，你呢？”小學(xué)妹搖了搖頭，好像有些害羞似的，看著她突然間我想起了二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的經(jīng)歷：我來(lái)到了這個(gè)陌生的學(xué)校，不是也有些害羞嗎？不過(guò)，看到同學(xué)們的笑臉，不一會(huì)兒就適應(yīng)了“新家”。
我?guī)еπ咝W(xué)妹認(rèn)識(shí)了學(xué)校的各個(gè)地方。我問(wèn)她什么她才回答什么，而且一臉嚴(yán)肅的表情。慢慢的，小學(xué)妹開(kāi)始主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題了，她的臉上也不時(shí)露出了笑容，越說(shuō)越開(kāi)心?？粗辉倬惺业男睦镆矘?lè)開(kāi)了花。
這一天，我還給學(xué)妹戴上了小紅花，教她認(rèn)字、做眼保健操……。
開(kāi)學(xué)的第一天我們就接過(guò)了師姐師兄們的接力棒，體會(huì)到了照顧小朋友的滋味，這是一種快樂(lè)也是一份責(zé)任，我有種感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大啦！
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十四
森林被大家很形象的稱(chēng)為是地球的“肺”，它有著非常非常多的功能，一個(gè)是森林可以調(diào)節(jié)氣候，提高空氣濕度，為城市生態(tài)系統(tǒng)提供能量轉(zhuǎn)化的條件;另一個(gè)，是森林可以?xún)艋諝?，碳密集的城市地區(qū)直接影響人類(lèi)健康，而森林的光合作用可以大大將低空氣中二氧化碳的含量;還可以過(guò)濾空氣，養(yǎng)護(hù)清潔的水，大大改善居民的生活質(zhì)量，保證居民的身體健康。森林的好處是數(shù)不完的，如果城市和森林可以很完全的融為一體，那么，多么的令人期待。
生命需要綠色，人類(lèi)需要藍(lán)天，生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。想象一下當(dāng)我們每個(gè)清晨醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，深深地呼吸著飽含著水分的清新空氣，映入眼簾的都是蒼翠的青山和綠水。視線被綠葉所吸引，它們?cè)陉?yáng)光中歡快地跳躍著，隨著微風(fēng)輕輕蕩漾，又隨著那綿延起伏的“綠毯”而遨游，小鳥(niǎo)們用它們的短歌演奏出清脆又歡快的歌曲，輕輕敲打著我的耳鼓，隨著微風(fēng)吹送過(guò)來(lái)的是一縷縷花草樹(shù)木的清香，仿佛置身于大自然的懷抱。是多么美好啊。我們不能播種出一片森林，但我們可以種下一棵綠樹(shù)，千千萬(wàn)萬(wàn)的綠樹(shù)，終會(huì)有成林的時(shí)候;我們不能制止工廠的污染，但我們可以拾起地上的一塊垃圾，天空有我雖沒(méi)變藍(lán)，但地上有我可以變綠啊!我們不能直接去上面為我們贏來(lái)森林之城的榮譽(yù)，但我們可以用我們的雙手，一彎腰，一抬臂，舉手之間為森林城市盡一份微薄之力!森林城市是我家，一起努力為大家!為綠色，為生命，為大家!
首先，我們應(yīng)率先成為創(chuàng)建森林古城的宣傳志愿者，通過(guò)我們的宣傳讓身邊的群眾，了解創(chuàng)建工作的意義，讓創(chuàng)建工作成為深入人心的自覺(jué)行動(dòng)，從而形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的社會(huì)氛圍。通過(guò)我們影響的帶動(dòng)周?chē)挠H朋好友以及同事，逐步樹(shù)立起生態(tài)文明意識(shí)，都投入到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中。
其次，倡導(dǎo)生態(tài)文明，創(chuàng)建森林古城。就要從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。其實(shí)只要我們每個(gè)人，盡自己的努力在生活中，能踏踏實(shí)實(shí)做好保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)生態(tài)文明的每一件小事就是對(duì)創(chuàng)建森林城市的最大貢獻(xiàn)。我們要提高生態(tài)文明意識(shí)，形成自覺(jué)的行動(dòng)，朋友們讓我們從身邊的小事做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水、一粒米、一塊煤等。珍惜資源、植綠護(hù)綠，搞好自己居室、陽(yáng)臺(tái)、庭院的綠化美化，種植花草樹(shù)木。
愛(ài)護(hù)花木、不踩踏草坪，不亂扔垃圾，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)為古城添綠。只要我們共同行動(dòng)起來(lái)，群策群力、持之以恒，我們的森林城市創(chuàng)建工作一定會(huì)成功!一個(gè)生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清新舒適的人居環(huán)境一定會(huì)呈現(xiàn)在我們眼前!
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十五
在公園。郊外?；▓@里隨處可見(jiàn)垃圾，顯然，這些都是游客們?nèi)拥?。為什么這美麗環(huán)境會(huì)被游客制造*人都討厭的垃圾呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們大家去思考。
xxx文明出行，從我做起。xxx顯而易見(jiàn)，文明是在頭一位的，如果大家都講文明，我們這個(gè)世界將會(huì)變得美麗和諧。
有些游客有這樣的一種心態(tài)，他看見(jiàn)地上有些垃圾，便也把自己的垃圾扔過(guò)去，久而久之，這將會(huì)變成一個(gè)人見(jiàn)人怕的垃圾堆的。想象到了嗎？這將是一件多么恐怖的事情啊。
我想起了我學(xué)過(guò)的一篇課文中的一句話：任何降臨在大地母親身上的是，終究也會(huì)降臨在大地的孩子身上。
有一次，我走在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩，身上很臟，她趴在自己的媽媽身上，而她媽媽在用一個(gè)鉤子鉤垃圾，是吧！是不是很普通呢？不是的，讓我講給你聽(tīng)，她們母女倆不是靠賣(mài)垃圾生活的，她們家很有錢(qián)，但為什么要出來(lái)?yè)炖兀恳驗(yàn)榄h(huán)境，環(huán)境是很重要的，我那時(shí)也不過(guò)6歲，還不明白，但我現(xiàn)在知道了，環(huán)境與我們的生活是相系的。
還有一次，我看見(jiàn)一個(gè)女孩，手里拿著一個(gè)膠袋，到處撿垃圾，我心里很同情她，自己的生活很幸福，我卻身在福中不知福，正當(dāng)我責(zé)怪自己的時(shí)候，她卻把垃圾袋和垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，我想錯(cuò)了，同情變成了敬意，我很佩服她，不怕臟也不怕累。是?。∪绻總€(gè)人都想她一樣，世界將會(huì)變成大家想象中的那么美，如果每個(gè)人都像她們那樣做的話，世界而不是現(xiàn)在的樣子。
xxx文明出行，從我做起xxx這句話好說(shuō)，但是要看你怎么努力了，加油吧！讓我們成為一個(gè)文明的公民吧！
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十六
人類(lèi)生活的地方是什么？?。∈堑牡厍蜓?！我們應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境，盡自己最大的努力去讓我們這個(gè)地球去充滿生機(jī)吧！那就是保護(hù)環(huán)境。當(dāng)我們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境，必須要從那小小的事兒去做起。不如我們先來(lái)看看這個(gè)小姑娘——小藍(lán)吧！
她是一位特別活潑的小女孩，上5年級(jí)。她呀！現(xiàn)在正在倒電池呢！
星期天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小藍(lán)一大早就來(lái)到街頭，給回收電池的費(fèi)電池箱增添_能源_呢！瞧！她手里拿了一大袋舊電池，從這就知道，她是一個(gè)非常講究衛(wèi)生的小姑娘！
小藍(lán)，這個(gè)熱情的小姑娘去把費(fèi)舊電池捐獻(xiàn)給費(fèi)舊電池回收站。而我們有時(shí)就隨手一扔，把費(fèi)電池就這么給扔掉，這樣做是去破壞環(huán)境，而不是去保護(hù)環(huán)境。
從上可見(jiàn)，我們要保護(hù)環(huán)境一定要從小事做起，難道，我們連這樣小的事都做不好的話，那我們今后要怎么去保護(hù)環(huán)境呢？所以，保護(hù)環(huán)境，也得兒從小事做起呀！同學(xué)們！覺(jué)悟吧！為了地球的美麗、漂亮、榮華、富貴！就讓我們從一件小事做起吧，等到我毫無(wú)差錯(cuò)地辦好，再去正式開(kāi)始我們的追求——保護(hù)環(huán)境！就讓我們共同努力吧！不久，如果大家跟我的意見(jiàn)相似的話，就讓我們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境，地球，這個(gè)我們共同生存的園地就會(huì)變得更加美麗，更加輝煌！
地球，它也有生命！我們要想像對(duì)待我們自己的親人一樣，去對(duì)待地球！地球的環(huán)境越來(lái)越差，如果我們不早日讓地球媽媽恢復(fù)健康的話，地球媽媽就將會(huì)陷入恐怖——大概永遠(yuǎn)也——可我們小學(xué)生不能讓地球面臨著恐懼！我們就好比修路隊(duì)！那各位！就讓我們都伸出雙手，在這期間，去開(kāi)鑿出另一條充滿著陽(yáng)光、鮮花與愛(ài)的路吧！
同學(xué)們！快點(diǎn)下結(jié)論吧！就讓我們這個(gè)小小修路隊(duì)去開(kāi)鑿出另外一條路吧！加油！我已經(jīng)聽(tīng)到地球媽媽康復(fù)的呼喚啦！
大手拉小手共創(chuàng)美好家園篇十七
我們有一個(gè)美麗的媽媽?zhuān)蔷褪堑厍?。地球本?lái)是一個(gè)美麗的星球，可是經(jīng)過(guò)一天一天地消瘦，如今已經(jīng)虛弱不堪了，這是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴大家吧！
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)高科技時(shí)代，日子一天比一天的發(fā)達(dá)，污染一天比一天的嚴(yán)重。生活中只要注意一些小細(xì)節(jié)，就能減少二氧化碳，保護(hù)環(huán)境。
我身為社會(huì)小公民，也應(yīng)該為低碳出點(diǎn)力，為環(huán)保加點(diǎn)油，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做“低碳一族”，做“環(huán)保一族”，搞好低碳生活，做好保護(hù)環(huán)境。
我先給家人“動(dòng)手術(shù)”。
當(dāng)爸爸吃煙時(shí)，我趁機(jī)說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在大家都在搞低碳生活，少抽一支煙，就會(huì)減少一點(diǎn)二氧化碳?！卑职謫?wèn)我：“低碳就是減少二氧化碳嗎？”我回答道：“爸爸，你真聰明，低碳就是減少二氧化碳，不過(guò)還少了一點(diǎn)，低碳還有一個(gè)意思，是節(jié)能減排，比如，你用電腦，暫時(shí)不用了，你就讓它”睡“一會(huì)兒，可以節(jié)約不少電呢！”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“我明白了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要開(kāi)始低碳生活?！闭f(shuō)完忙把煙踩滅，扔到垃圾桶。看到爸爸的表現(xiàn)，我心里美滋滋的。
到了晚上，媽媽打開(kāi)了電視機(jī)，聲音特別大。我跟媽媽叫了現(xiàn)在都在搞低碳生活，并交了低碳生活的作用、意義，對(duì)媽媽將電視機(jī)聲音大的壞處，媽媽聽(tīng)后忙把聲音調(diào)小，并滿臉笑容的說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了，知道節(jié)約了，我也該開(kāi)始我的低碳生活了?！蔽衣?tīng)后高興的又蹦又跳。
我不能光要求別人低碳，自己也要做到低碳生活，以前的壞習(xí)慣要改改了。
這一次，我和爸爸媽媽要去野餐，計(jì)劃好做車(chē)去的，可是，為了保護(hù)環(huán)境，我們集體認(rèn)為，不應(yīng)該開(kāi)車(chē)去了，最后，我們決定騎自行車(chē)去，既環(huán)保，又有趣，真是一舉兩得。
低碳生活，從你做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起努力，搞好低碳生活，做好保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽再次容光煥發(fā)。