讀書節(jié)主持詞(模板20篇)

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    科技的迅猛發(fā)展給人類帶來了巨大變革,但也給社會(huì)帶來了一系列倫理和道德問題。寫作是一種表達(dá)思想的方式,我們要不斷鍛煉自己的寫作能力??偨Y(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗(yàn),也可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。
    讀書節(jié)主持詞篇一
    為了進(jìn)行更好的交流,甘州區(qū)第四幼兒園于20xx年3月21日下午舉行了讀書交流活動(dòng),每位教師都以最美的姿態(tài)將自己的讀書心得與同伴交流,大家都從不同的角度,暢談品味書香后的收獲、感悟和體會(huì),她們有的娓娓道來,有的熱情洋溢!快看,她們的精彩演說已經(jīng)開始啦!
    《不為什么》——"不為什么,——只因你是我的女兒!"這樣的簡明的話語來想我們表達(dá)出了自己眼中的母愛,沒有任何理由,只因你是她的子女!
    《一切都是最好的安排》——感恩生命中出現(xiàn)的所有過客,一切都是最好的安排,沒有假設(shè),沒有也許,若你足夠優(yōu)秀,你將遇見最好的自己!
    《如果》失敗了,何畏懼,從頭再來,那樣,我們便成了一個(gè)頂天立地之人!
    《31位班主任》——在"平常"中挖掘亮點(diǎn),從"平淡"中尋找價(jià)值,在"平安"中創(chuàng)造幸福!
    《致教師》為自己尋找生命的奇跡,傾聽內(nèi)心聲音的引導(dǎo),更加從容堅(jiān)定做一個(gè)真正的好老師!
    《孝敬父母》——親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,尊敬長輩,這是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德!
    《好媽媽勝過好老師》媽媽是朋友,是老師,是孩子的引路人,媽媽教育方法的差別,常常影響孩子的一生!
    《春天》——春天是一支歌,一幅畫,一次生命的綻放,是大自然對(duì)人類的恩賜,請(qǐng)盡情擁抱,享受吧!
    《左手是嚴(yán),右手是愛,雙手交會(huì),真情交融》有愛才有追求,有對(duì)愛的追求,才有對(duì)愛的奉獻(xiàn)!
    《身教勝于言傳》——作為一名青年教師,硬做到不媚,不諛,不諂,講真言;不驕,不躁,不餒,講實(shí)干!
    《目送》所謂人生,其實(shí)就是看見與被看見,目送與被目送,請(qǐng)?jiān)诳匆姇r(shí),請(qǐng)?jiān)谀克颓?,珍惜?BR>    《教育也可以很美》——教育其實(shí)很美,美就美在孩子的獨(dú)特,美要美在教師的用心!
    讀書節(jié)主持詞篇二
    “責(zé)任是對(duì)人生義務(wù)的勇敢擔(dān)當(dāng),也是對(duì)生活的積極接受,更是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠和信守”第一篇分享的佳作就是一篇談責(zé)任的。因?yàn)橛辛藢?duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí),也就有了后面思考與行動(dòng)。“把責(zé)任當(dāng)作一次機(jī)會(huì),”是一種態(tài)度,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任更是一種境界。
    有請(qǐng)農(nóng)夫浙北大區(qū)市場(chǎng)經(jīng)理呂明帶來的佳文《樹立責(zé)任感是管理人員的基礎(chǔ)素質(zhì)》。
    下面這篇佳文的題目是《淺談?dòng)绊憜T工成就感的幾個(gè)因素》,作者藥業(yè)總部市場(chǎng)總監(jiān)葉鵬作者從團(tuán)隊(duì)壓力、好的績效目標(biāo)、評(píng)價(jià)與反饋三方面探討建立員工成就感的方法,有理有據(jù)。由于工作原因,葉總不能來現(xiàn)場(chǎng),我們有請(qǐng)代言人朱哲家。
    “如何正確運(yùn)用在于理解和結(jié)合實(shí)際;在于承認(rèn)我們的管理處于相對(duì)落后的狀態(tài),還有許多需要改進(jìn)的地方;更在于有勇氣去除垢納新”
    有請(qǐng)食品銷管中心宓招順《讀彼得.德魯克書有感》。
    《兼容并蓄,有容乃大》,一看這個(gè)題目,叫讓人有所期待,在這篇文章中,我們感受到作者不但研讀了德魯克的箸作,還將這位管理大師的一些主張與其他探索者的研究做了對(duì)比,更加立體地思考了一些問題。有請(qǐng)總裁辦公室總裁秘書莫雨可,與大家一起分享《兼容并蓄,有容乃大》。
    德魯克帶給我們什么?朵而(北京)有限公司行政總監(jiān)莊清向我們提出了這樣一個(gè)問題,在她的文中所關(guān)注的幾點(diǎn),也正是我們公司需要關(guān)注和提升的。由于地域限制,莊總也不能來到現(xiàn)場(chǎng),我們有請(qǐng)王琦代為演講,《德魯克帶給我們什么》。
    在我們堂內(nèi)有一位被大家公認(rèn)的才女,她在文章中寫道:“可憐的我無能的我還從來沒有過管理經(jīng)驗(yàn)?!币舱且?yàn)檫@樣,在網(wǎng)上有人點(diǎn)評(píng)道:“作為一個(gè)沒有管理實(shí)踐的員工,作者對(duì)管理的理解與認(rèn)識(shí)是樸素的,但也恰恰是管理者易忽略、欠缺的?!?BR>    再引用一下江老師評(píng)語:這是一篇看似“另類”的“讀后亂彈”,“隨意寫”了出來,倒也不乏閃光之處,確實(shí)“有建設(shè)性的地方”。比如,文中關(guān)于“我們這一階段內(nèi)的學(xué)習(xí)重心可能不是創(chuàng)新”的體會(huì)以及“一直很羨慕兩個(gè)可樂的競爭狀態(tài)”,“我們?cè)趫?zhí)行上也找一個(gè)明顯的目標(biāo)對(duì)手”的想法等,就很有作者個(gè)人的獨(dú)立見解。有請(qǐng)阿杜,廣告中心資深文案企劃杜春麗《我們究竟鼓勵(lì)什么》。
    這個(gè)一篇最實(shí)用的文章,《著眼于07年規(guī)劃》。作者藥業(yè)浙江大區(qū)經(jīng)理王菊慧,她認(rèn)為:“作為一名大區(qū)的管理者在制定各項(xiàng)目標(biāo)時(shí),就書中而言往往需要進(jìn)行三種平衡;目標(biāo)必須同可以達(dá)到的利潤率相平衡;目標(biāo)必須在近期需要和遠(yuǎn)期需要之間求得平衡;必須在各種目標(biāo)之間求得平衡,就07年預(yù)算規(guī)劃,我們必須使銷售指標(biāo)在費(fèi)用預(yù)算范圍內(nèi)有更大增加,達(dá)到應(yīng)有的市場(chǎng)份額。”
    這真是一篇理論指導(dǎo)實(shí)際的行動(dòng)書。每到年底,銷售部門永遠(yuǎn)是最忙的,在一線工作的王總,也不能與我們面對(duì)面的來分享她的想法,委托代言人袁其芳,同樣帶來精彩的演講,《著眼于07年規(guī)劃》,有請(qǐng)!
    “三星電子的目標(biāo)是非常明確的,而且,發(fā)展到今天,三星電子在企業(yè)管理這項(xiàng)系統(tǒng)工程中沒有任何明顯的弱項(xiàng),相反,在很多地方,它總會(huì)比大多數(shù)的競爭對(duì)手要強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn),而且,它很倔、很執(zhí)著,長期地把強(qiáng)的那么一點(diǎn)點(diǎn)保持了下來。就是因?yàn)樵诔_的目標(biāo)、走著正確路線、始終比對(duì)手要強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn),它做到了今天的成就?!?BR>    下面與大家分享的文章,是所有數(shù)百篇佳文中最長的,足足24頁a4紙。從長度上足以證明作者的用心。讓我們有請(qǐng)代言人鄭孜,帶來農(nóng)夫桶裝水中心總監(jiān)陳倩的《創(chuàng)新決定未來》。
    北京萬泰公司對(duì)這次讀書活動(dòng)也很投入,積極參與,帶來了多篇佳文,我們選取了北京萬泰開發(fā)部副經(jīng)理喬杉的作品,作者通過對(duì)理論界提出的三個(gè)理論的學(xué)習(xí),思考人員管理的出路,很有代表性,讓我們一起來感受下,有請(qǐng)代言人王豫川。
    這是一篇被評(píng)價(jià)為很實(shí)在的文章:
    “多相信眼睛而少相信耳朵,多做少說且善于觀察,作風(fēng)務(wù)實(shí)這就是我的性格”。
    我們從作者的這些字眼中,可以感受到一名銷售員背負(fù)著希望到戰(zhàn)場(chǎng)開始打硬仗到收獲戰(zhàn)果這個(gè)過程。我們有請(qǐng)農(nóng)夫浙南大區(qū)經(jīng)理黎盛福與大家分享《管理者的思考》。
    下面與大家分享的這篇文章是在讀書論談上點(diǎn)擊回復(fù)最多的。
    有人留言:財(cái)務(wù)管理在企業(yè)中怎樣發(fā)揮作用?作為財(cái)務(wù)部門管理者的作者通過他的論述告訴了我們基于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析,給出決策建議多么重要。
    又有人留言:三句不離本行!分析精辟甚至有人還留言:不愧為德魯克大師正宗嫡傳。
    是誰的佳作呢?這篇佳作就是農(nóng)夫財(cái)務(wù)中心經(jīng)理江曉冬的《利潤是一種最低限度,而不是最高限度》我們有請(qǐng)委托代言人趙春芳。
    看了這篇文章,感想如下:管理者對(duì)下屬的關(guān)懷是最重要的,尤其是了解員工的思想,及時(shí)溝通。記得杰克韋爾奇說過:及時(shí)評(píng)價(jià),區(qū)別對(duì)待。還想起我的一位前輩對(duì)我說,及時(shí)評(píng)價(jià)的關(guān)鍵是讓員工能夠真正內(nèi)心接受你的建議,并在行動(dòng)上做出改變,而不僅僅是依靠自己的權(quán)威。
    但是從員工的角度,也必須主動(dòng)展現(xiàn)自己的思想和才能,不論有多大的個(gè)性,必須符合公司的一些基本要求和行為準(zhǔn)則,不能因?yàn)樘珡?qiáng)調(diào)自我個(gè)性而脫離公司。我想中國國家足球隊(duì)和日本國家足球隊(duì)的差距就在這里。類似于ibm,微軟這樣的高新技術(shù)行業(yè)相對(duì)于傳統(tǒng)行業(yè)而言更加注重員工的個(gè)性保留,這和這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)有關(guān)系。他們已經(jīng)是真正的知識(shí)管理時(shí)代。
    不論是管理者還是員工,如果自我管理和調(diào)節(jié)好了,都能擔(dān)負(fù)好責(zé)任。
    以上這段話是鐘總在讀書論談上點(diǎn)評(píng)的唯一一篇文章,來自審計(jì)稽查部稽查專員黃定鎬的《承擔(dān)起自己的責(zé)任》。
    下面我們歡迎黃定鎬,分享他的佳作。
    又一篇關(guān)于使命和責(zé)任的文章。
    “公司有公司的目標(biāo)與使命,圍繞著公司的使命,各大區(qū)各城市也擔(dān)負(fù)著不同的使命。
    在看各自的同比增長,在看各自的計(jì)劃達(dá)成,但是卻沒有看行業(yè)的容量,沒有看我司產(chǎn)品在行業(yè)的占比,卻將心思用到了其它不正當(dāng)?shù)姆矫?。管理松懈,工作拖拉,如此的工作作風(fēng),怎能托付公司使命,擔(dān)當(dāng)責(zé)任呢?”字里行間透著作者農(nóng)夫蘇北大區(qū)副經(jīng)理李林高度的危機(jī)感與責(zé)任感。有請(qǐng)代言人郝思坤,帶來李林的《使命與責(zé)任》。
    快樂的工作,工作的快樂,這是公司一直努力營造的工作氛圍。
    “建立員工成就感及快樂的建議雖基礎(chǔ)質(zhì)樸,但恰恰是大部分管理者所欠缺的。作為一名服務(wù)公司近十年的員工,對(duì)基層員工的渴望與要求應(yīng)該是很了解的。他們所要不多,簡單的問候與關(guān)懷、肯定與贊揚(yáng)、信息共享足矣。”
    讓我們有請(qǐng)農(nóng)夫南山工廠廠長助理陳偉棟帶來他的快樂理論《讓成就和快樂與工作同行》。
    讀書節(jié)主持詞篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo),各分包,各位來賓:
    大家好!男;我總覺得時(shí)間過得很快,上次封頂我站在這里好像還沒過去多久,又是一年春節(jié)了,那么首先,我向在座的各位,表示由衷的祝福和感謝。
    男:我們面前的市場(chǎng)很大,關(guān)鍵在于怎樣把握。
    女:我們都知道房地產(chǎn)的競爭越來越激烈,外資品牌也在不斷介入,怎樣順時(shí)而動(dòng)、因機(jī)而發(fā),是大家在20xx年肩負(fù)的職責(zé)。
    挑戰(zhàn)是必然的,但是我們的機(jī)會(huì)更大!我始終認(rèn)為,做土建很有挑戰(zhàn)在xx年,公司目標(biāo)還要增加,這應(yīng)該不是一個(gè)夢(mèng)想,在座的各位既然加入了萬錦江城這個(gè)大家庭,我就希望大家能夠同心同德、齊心協(xié)力,共同把它變成現(xiàn)實(shí)。
    男那么下面,進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),我們進(jìn)行三次抽獎(jiǎng),由領(lǐng)導(dǎo)介紹抽獎(jiǎng)細(xì)節(jié)。
    合:相信只要我們堅(jiān)持誠信待客、堅(jiān)持務(wù)實(shí)勤奮,就一定能夠成功。未來充滿了信心,我對(duì)在座的各位更有信心!榮業(yè)地產(chǎn)提供了一個(gè)大舞臺(tái),而我相信你們的努力能讓這里更精彩,每一份付出都會(huì)得到回報(bào)。我期待我們共同的中海地產(chǎn)能在xx年步上一個(gè)新的臺(tái)階,而你們也能為自己創(chuàng)造一個(gè)更好的明天。讓我們一起把中海地產(chǎn)做得更大、更強(qiáng),進(jìn)入中介市場(chǎng)前三名。
    合:最后,我祝愿大家,春節(jié)愉快、萬事如意!謝謝各位!
    讀書節(jié)主持詞篇四
    開場(chǎng)白:
    1.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    在這草長鶯飛、萬物復(fù)蘇的季節(jié),由于對(duì)書的熱愛,我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個(gè)“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情,提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。
    出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有:xxxxxxx………………
    讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對(duì)參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!
    我宣布,濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié),現(xiàn)在開幕!
    2.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:
    蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生與書籍為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想。”一個(gè)人,要想具有充實(shí)而圣潔的靈魂,具有虔誠而溫馨的情懷,具有追求完美人生的信念,只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們,同學(xué)們,捧起書來吧,用良好的閱讀習(xí)慣,通過多讀書,釋放讀書熱情;讀好書,提高讀書品味,在讀書中與大師對(duì)話,與真理為友,用閱讀完善人生,讓我們的校園溢滿。
    最后,祝濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
    謝謝大家
    3.俗話說:"讀萬卷書,行萬里路."書讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會(huì)里沒有文化是不行的,會(huì)被社會(huì)淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說話,識(shí)字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)了怎樣做人,才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí),才能廣交益友,可見書何其的重要.從書中我們會(huì)悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書,讀好書.
    4.親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
    今天,我們演講會(huì)的主題是:“讀書”。知識(shí)不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。我們獲取知識(shí)的重要途徑之一,就是讀書。
    讀書是一個(gè)國家、一個(gè)民族文明程度高低的重要標(biāo)志之一。我們國家有著五千年的文化底蘊(yùn),保護(hù)、傳承這些優(yōu)秀文化,其中最重要的一環(huán)就是讀書。讀書,同時(shí)也是我們今天學(xué)習(xí)的重要途徑。我們,作為一名學(xué)生,對(duì)讀書有著自己的見解。下面,有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái),進(jìn)行演講,表達(dá)我們的心聲。
    結(jié)束語:
    1.剛才,我們很高興的聽到×名同學(xué)的演講,非常精辟、非常精彩!他們的演講,講到了讀書的意義,講到了讀書與知識(shí)、與人生的關(guān)系,講到了我們對(duì)讀書的熱愛,講到了我們應(yīng)當(dāng)如何讀書。從中,我們高興地看到:大家看到了讀書的意義,讀書的意識(shí)已經(jīng)在同學(xué)們中形成。我知道,今天因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,還有很多同學(xué)沒有上來發(fā)表自己的想法。但是,我相信,通過我們今天的這次演講會(huì),大家對(duì)讀書會(huì)更加關(guān)心、更加熱愛。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們從讀書中體會(huì)快樂吧!
    2.男:同學(xué)們,當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí),它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓我們慢慢的、慢慢的長大!
    女:“開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,
    男:行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,
    合:學(xué)海無涯——我們終身讀書”。
    女:高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?BR>    男:冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!?BR>    男:同學(xué)們,讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。
    女:讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂砂肯?,讓?jīng)典助我們成長,讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
    3.讓我們借這次讀書交流會(huì)的東風(fēng),不管多忙,只要有一個(gè)平靜適宜的心情,總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的。讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進(jìn)書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠(yuǎn)!
    4.愛書吧!它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識(shí)的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識(shí)都屬于你!”同學(xué)們,今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。
    一個(gè)人讀有一個(gè)人的趣味,大伙兒讀有大伙兒的趣味,讀書會(huì)教會(huì)我們一起分享,敞開心胸,走出書房,暢談各自捕捉的神韻。
    讀書節(jié)主持詞篇五
    合:大家早上好!
    (男1)書香浸染明媚的校園,
    (女1)文化潤澤美麗的心靈。
    (男2)走進(jìn)xx,朗朗的書聲悠然入耳。
    (女2)走進(jìn)xx,濃濃的書香沁人心脾。
    (男1)今天,我們歡聚這里,隆重舉行第三屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
    (女1)談書海暢游,說文墨飄香,下面我宣布:xx小學(xué)第三屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式——
    合:現(xiàn)在開始!
    第一項(xiàng):升國旗。
    第二項(xiàng):節(jié)目一:
    (男1)xxx,你看過《百家講壇》節(jié)目嗎?
    (女1)當(dāng)然看過了,我從節(jié)目中還學(xué)到了不少知識(shí)呢。我特別佩服節(jié)目中那些老師們,渴望也能像他們一樣學(xué)識(shí)淵博,登上百家講壇呢!
    (男2)那我告訴你一個(gè)好消息,我們學(xué)校也開展了《小小百家講壇》活動(dòng),你的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)不再遙遠(yuǎn)了。
    (女2)下面我們一起走進(jìn)小小百家講壇,走近先賢,感受經(jīng)典!讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六二班xxx、五十班xxx、四八班xxx三位小老師開講吧!
    第三項(xiàng):節(jié)目二:
    (男1)三位小老師可真了不起!通過多讀書、讀好書積累了豐富的知識(shí),課講得真棒!
    (女1)是啊,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),與經(jīng)典相伴,傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。同時(shí)還要不斷創(chuàng)新,讓文化精髓與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)光大。
    (男1)下面請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)孩子帶來的英語誦讀節(jié)目:()。
    第四項(xiàng):節(jié)目三:
    (男2)少而讀書,如日出之陽,黑發(fā)當(dāng)知勤學(xué)早,小小少年讀書忙。(女2)我們是祖國未來的主人,是祖國的希望。
    (男2)少年強(qiáng)則國強(qiáng),讓我們熱愛閱讀吧,用書籍豐實(shí)我們的底蘊(yùn),做祖國的棟梁。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)和家長的親子誦讀節(jié)目《少年中國說》。
    第五項(xiàng):
    (男1)同學(xué)們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類的朋友和老師
    (女1)書籍是人類進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富
    (男1)手捧書籍,就是手捧希望;
    (女1)開卷讀書,就是打開世界之窗。下面有請(qǐng)我們敬愛的x校長為我們朗誦詩歌《窗》。并請(qǐng)x校長宣布第三屆讀書節(jié)正式啟動(dòng)。
    (男1)感謝敬愛的校長為我們做出榜樣。
    (女1)有了校長的鼓勵(lì)我們一定可以更棒1
    (男2)與經(jīng)典同行,打好人生底色。
    (女2)與博覽同行,開拓廣闊視野。
    男:與群書為伴,爭做快樂讀書人。
    女:打造書香校園是我們的目標(biāo)。
    男:弘揚(yáng)民族文化是我們的責(zé)任。
    女:我讀書,我快樂。讓我們?cè)跁暮Q罄镒杂傻尼溽?。謝大家。
    a:親愛的同學(xué)們,“書香校園,書的天堂;書香校園,夢(mèng)開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。
    b:最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
    合:我宣布:xx小學(xué)第三屆“樂享書香幸福成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
    讀書節(jié)主持詞篇六
    一、主持人上臺(tái):
    (全體)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家午好!
    (男)書是人類進(jìn)步的階梯。
    (女)書是我們的好朋友。
    (男)讀一本好書讓我們受益。
    (女)讀一本好書讓我們成長。
    (男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢(mèng)》這本書進(jìn)行讀書交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
    (男女)這期的讀書會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,希望大家喜歡!
    二、(男女)《狼王夢(mèng)》簡介。
    (男)《狼王夢(mèng)》是中國動(dòng)物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。
    (女)母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。(男)在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她一次次失敗,四只小公狼也相繼死去,最后,她只能把希望寄托在狼孫身上。
    (女)為了狼孫的安全,她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。
    三、(男女)問題搶答。
    四、精彩片段交流,大家積極發(fā)言;。
    生1:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》是血與愛交織的夢(mèng)想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢(mèng)想,為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛交織的夢(mèng)想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈,讓我看到它為夢(mèng)想而灑熱血,它為夢(mèng)想而獻(xiàn)青春,它為夢(mèng)想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影,讓我不禁為之感動(dòng)。沒錯(cuò),紫嵐那血與愛交織的夢(mèng)想是感天動(dòng)地的!
    生2:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》這本書非常精彩,全文以夢(mèng)貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻帄Z,而狼王是統(tǒng)治狼族的,所以狼王權(quán)力很大,每只狼都對(duì)王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭?,所以不惜辛苦,不惜自己變得丑陋,也不洗孩子?duì)它的種種看法。只可惜公狼都死去,紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦,精彩無比,細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。
    生3:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》闡述了一個(gè)主題——夢(mèng)想,母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王,舍棄了自己的美貌,才會(huì)支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子,渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢(mèng)想,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會(huì)付出生命,是因?yàn)闉榱俗约旱膲?mèng)想。一個(gè)人有了夢(mèng)想就要去奮斗,在奮斗途中,必須懂得舍得、舍棄一些東西,也要學(xué)會(huì)爭奪我們做事一定要堅(jiān)持到底,絕不能半途而廢。為自己立下一個(gè)目標(biāo),我們一定要向這個(gè)目標(biāo)奮斗!沒達(dá)到目標(biāo),決不罷休,直到做到為止!
    生4:看了《狼王夢(mèng)》這本書,我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因?yàn)閻?,紫嵐才?huì)支撐自己培養(yǎng)孩子;因?yàn)閴?mèng),紫嵐才會(huì)帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到:不管是做什么,總會(huì)有爭奪,自己要把握機(jī)會(huì),必須拿得起放得下,必要時(shí)要懂得舍棄,有舍才有得。我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。輸贏不重要,重要的是過程,那是一次歷練的機(jī)會(huì)。立下的目標(biāo),要想方設(shè)法的完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線,不管中途遇到了什么,我們都要盡力跑下去,直到越過終點(diǎn)線,那時(shí)的我們,才是成功的!
    生5:讀了《狼王夢(mèng)》這本書,我覺得可以用一個(gè)字來概括這個(gè)主題——夢(mèng)。為什么?因?yàn)橛辛藟?mèng)才有目標(biāo),有了目標(biāo)才能奮斗,向目標(biāo)出發(fā)。如果一個(gè)人沒有夢(mèng),他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同,不是其書中十惡不赦的狼,不是《小紅帽》中的狼外婆,也不是現(xiàn)實(shí)中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動(dòng)物。那一聲聲狼嚎,一次次訓(xùn)練,一次次爭斗,都是生命的象征。
    生6:我認(rèn)為,《狼王夢(mèng)》還有一個(gè)主題是“殘酷”。因?yàn)樵诶侨籂帄Z王位時(shí),輸?shù)囊环綄⒁怀缘?,這很殘酷。而且,紫嵐把洞穴讓給了媚媚,它就居無定所,這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王寵愛的母狼,它認(rèn)為誰最強(qiáng)大,就袒護(hù)誰。所以我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》的主題是殘酷。
    五、結(jié)束語。
    (男女):展示動(dòng)物世界的神奇,描寫動(dòng)物的情感世界,是動(dòng)物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。祝愿讓讀書相伴我們一生!
    讀書節(jié)主持詞篇七
    尊敬的孫教授,親愛的同學(xué)們,大家下午好。歡迎大家參加20xx級(jí)碩士研究生“景德論壇·學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)”。今天,來自14級(jí)社會(huì)保障,行政管理兩個(gè)專業(yè)的研究生同學(xué)們濟(jì)濟(jì)一堂,將以“從人本思想到法治國家建設(shè)”為主題,闡述觀點(diǎn),暢所欲言。
    首先,我們非常榮幸可以邀請(qǐng)到我院孫建娥教授擔(dān)任我們此次沙龍活動(dòng)的指導(dǎo)老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫老師的到來。
    本次學(xué)術(shù)沙龍以“發(fā)揚(yáng)以人為本,推進(jìn)法治建設(shè)”為口號(hào),目的在于讓同學(xué)們關(guān)注身邊的熱點(diǎn)時(shí)事,通過多位主講人精心準(zhǔn)備的發(fā)言,以及專家老師的點(diǎn)評(píng)與思考,閃爍學(xué)術(shù)的魅力,激蕩創(chuàng)新的火花,從而增加同學(xué),師生之間的交流,增進(jìn)我們的友誼。
    我們的活動(dòng)宗旨是:尊重他人、尊重觀點(diǎn)、暢所欲言、協(xié)同創(chuàng)新。所以在沙龍開始前請(qǐng)各位同學(xué),把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或者是靜音狀態(tài),在同學(xué)們的發(fā)言過程中,大家盡量保持安靜,把我們的思考和討論保留到提問以及自由發(fā)言時(shí)間。謝謝大家的配合。
    本次活動(dòng)將按以下流程進(jìn)行:
    1.首先由嘉賓引出此次活動(dòng)的主題,并進(jìn)行簡要講解。
    2.每位主講人分別發(fā)言,陳述自己的觀點(diǎn),并回答其他同學(xué)的提問。
    3.嘉賓對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng),擴(kuò)展思路。
    4.與會(huì)同學(xué)和嘉賓進(jìn)一步針對(duì)此次活動(dòng)的主題進(jìn)行自由討論。
    5.總結(jié)、結(jié)束本次的沙龍活動(dòng)。
    讀書節(jié)主持詞篇八
    男:親愛的同學(xué)們。
    合:大家晚上好。
    女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
    男:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
    女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一。
    男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;
    女:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。
    意義。
    男:知識(shí)無涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。
    所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)?
    女:就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。男:在活動(dòng)開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:女:他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!
    男:下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著,感悟人生”讀書會(huì)正式開始!
    讀書節(jié)主持詞篇九
    丙、?。捍蠹蚁挛绾?!
    丙:我是,
    ?。何沂?。
    甲:我是。
    乙:我是。
    丁:今天,我們歡聚一堂,享受朗頌《童年》帶給我們的快樂和思考!
    甲:今天,這里將成為交流童年的海洋,讓智慧和快樂響徹云霄!
    丙:誦讀美文,扮靚金色童年,
    乙:誦讀經(jīng)典美文,營造書香校園,
    甲:我宣布:
    齊:五年級(jí)1班《童年》讀書心得交流會(huì)現(xiàn)在開始!
    乙:(邊放幻燈片,邊講解)。
    甲:小阿遼莎的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”,
    丙:“仿佛是由一個(gè)善良而且極端誠實(shí)的天才美妙地講出來的一個(gè)悲慘的童話”,
    ?。骸锻辍窂男“⒘紊掣赣H的去世寫起,
    乙:下面,我們?cè)俅位仡櫼幌履潜瘧K的一幕。請(qǐng)同學(xué)們一起朗誦。
    全體師生:齊聲朗讀。
    ?。航酉聛碚?qǐng)欣賞同學(xué)的《童年讀后感》。
    乙:最是書香能致遠(yuǎn),讓我們的心找到了歇息的樂土。
    丙:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。
    甲:最是書香能明智,讓我們的心靈得到美麗的凈化。
    丙:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。
    乙:《童年》描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩意的形象之一。
    ?。何覀冋?qǐng)和同學(xué)讀一下這段文字,來感受一下高爾基對(duì)外祖母深深的愛。
    甲:這里是一個(gè)彼此傾聽的地方。在這里,我們用愛心說出心里最想說的話。
    丙:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。
    乙:這里是一個(gè)彼此傾聽的地方。在這里,我們的思想在交流,我們的智慧在碰撞。
    丁:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。
    甲:4歲的小阿廖沙跟隨隨外祖母和母親來到了外祖父家,整個(gè)童年時(shí)光將在這里度過。
    丙:那么,小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么樣呢?我們一起讀一下文中片段。
    全體師生:齊聲朗讀。
    乙:讀書能培養(yǎng)學(xué)生敏感的心靈、豐富的體驗(yàn)、細(xì)膩的感受,喚起兒童對(duì)于生活的熱愛與柔情。
    丁:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。
    丙:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。
    丁:樂觀的外祖母和堅(jiān)強(qiáng)的小阿廖沙卻頑強(qiáng)的生活了下來。請(qǐng)和為我們?cè)佻F(xiàn)那感人的一幕。
    甲:閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,能讓人與人之間結(jié)出友誼。
    ?。荷钪袥]有了閱讀,生活就會(huì)變得暗淡。
    甲:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。
    乙:讀書,收獲知識(shí)。
    丙:讀書,思緒飛揚(yáng)。
    乙:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。
    丙:讀書能給我們帶來很多溫暖,
    甲:讀書讓我們這個(gè)世界變得更加精彩,
    丙:請(qǐng)欣賞的《童年讀后感》。
    丁:在小阿廖沙的心中,母親曾是力量、光明和美麗的化身,可是,苦難再一次降臨,
    乙:再嫁的母親在經(jīng)歷了種種辛酸與不幸后死去,小阿廖沙成了父母雙亡的孤兒。
    ?。鹤屛覀儜阎鵁o限的悲憤和同情齊讀一下文中片段。
    全體師生:齊聲朗讀。
    甲:人間是哪里呢?
    乙:這個(gè)人間是小阿廖沙謀生的地方,
    丙:是一個(gè)充滿了欺騙、無知、打罵和繁重勞作的一個(gè)個(gè)小作坊,
    ?。?0歲的小阿廖沙從此成了一個(gè)受人呼來喚去、隨意打罵的小學(xué)徒。
    甲:生活的磨難,把高爾基壓垮了嗎?
    乙:沒有!生活的磨難把高爾基造就成了一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝、堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。
    丁:歡迎繼續(xù)品讀《在人間》。
    甲:今天我們有幸請(qǐng)到了幾位同學(xué)的家長,最后讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的家長對(duì)我們的成長提幾點(diǎn)希望。
    ………………。
    乙:感謝叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
    結(jié)束詞:
    丙:時(shí)間抹不去我們的記憶,
    ?。鹤x書的歲月讓我們一次次銘記,
    乙:讀書將成為我們學(xué)習(xí)的旋律,
    甲:讀書將成為我們生活的習(xí)慣,
    甲丙:這里有我們春天的詩行,
    乙?。哼@里有我們奮飛的力量,
    合:讓我們一起讀書吧,它讓我們的知識(shí)更豐富,更精彩!讀書會(huì)到此結(jié)束。
    讀書節(jié)主持詞篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    首先感謝各位校長蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,在這個(gè)充滿祥瑞的20xx初冬時(shí)節(jié),我們張開熱情的雙臂迎來了x鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人,作為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略,為了全區(qū)的教育發(fā)展,我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智。新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持,教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型、書香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn),讀書可以凈化我們的.心靈,她可以讓我們更好地靜下心來研究教學(xué)、研究學(xué)生,她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑,為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程。書籍似一杯濃香的清茶,越品越甘醇,潤澤我們的心田,幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書籍似一盞耀眼的指明燈,在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程;書籍更如顆顆熠熠生輝的新星,在浩瀚的知識(shí)海洋中做我們的引領(lǐng)。
    非常高興也非常激動(dòng),我校首屆讀書沙龍研討會(huì)正式開幕,這是一次充分交流、各抒己見的讀書論壇研討會(huì),我們希望聆聽教師的感慨與頓悟!從電子書《心平氣和的一年級(jí)、我們二年級(jí)了》,閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須;《第56號(hào)教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦,特別是對(duì)待特殊學(xué)生群體的教育策略,我們體會(huì)到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》,每一條建議都深深地烙印在教師成長的心底深處,我們有書香作伴,就沒有理由不會(huì)贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升!
    下面我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書沙龍研討會(huì)正式開始:
    一、首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):有請(qǐng)各年級(jí)教師代表結(jié)合"讀書有感、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣"這一主題,一一做讀書交流。
    1、有請(qǐng)xx老師;。
    2、請(qǐng)xx老師交流;。
    3、xx老師做交流;。
    4、xx老師進(jìn)行交流;。
    5、xx老師做交流;。
    6、xx老師做交流;。
    二、主持人分年級(jí)段分別做簡單的小結(jié)。
    三、有請(qǐng)學(xué)校呂繼東校長就首屆讀書沙龍活動(dòng)做總結(jié)講話。
    四、主持人邀請(qǐng)駐校校長做點(diǎn)評(píng)講話。
    五、主持人最后總結(jié):各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,書籍是我們最珍貴的朋友,是我們成長道路上最重要的精神食糧,熱愛讀書的人生活才會(huì)充滿希望,熱愛讀書的人家庭才會(huì)更加幸福,熱愛讀書的教師,教育生涯才會(huì)收獲累累碩果,讓我們乘著首屆讀書論壇的東風(fēng),共同營造書香校園,共同沐浴讀書新時(shí)代的燦爛陽光!x鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書論壇研討會(huì)至此結(jié)束,感謝大家的指導(dǎo)!
    讀書節(jié)主持詞篇十一
    甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
    乙:親愛的同學(xué)們。
    合:大家好!
    甲:腹有詩書氣自華。
    乙:最是書香能致遠(yuǎn)。
    甲:閱讀一本好書,
    乙:點(diǎn)亮一盞心燈。
    合:xx小學(xué)“讀書伴我成長”第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始!
    甲:雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節(jié),但我們的讀書活動(dòng)并非剛剛起步。自從20xx年9月開始,我校的讀書活動(dòng)就如火如荼的展開。
    乙:從最初的經(jīng)典古詩詞,到國學(xué)經(jīng)典誦讀,再到我校圖書室的建成、使用,我校一直在為走出一條讀書強(qiáng)校之路而努力。
    甲:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節(jié)開幕詞。
    甲:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
    乙:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
    甲:手捧書籍,就是手捧希望。
    乙:我校教師在工作之余,也都在努力讀書,接下來請(qǐng)教師代表呂老師發(fā)言,讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎!
    甲:讀書能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;
    乙:讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。
    甲:我們不僅要讓書香溢滿校園,更要讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭。
    乙:自從我校開展讀書活動(dòng)以來,很多家庭也投入到了讀書活動(dòng)中。
    下面我們歡迎請(qǐng)三二班劉xx媽媽代表家長發(fā)言。
    甲:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。
    乙:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。
    甲:讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”。
    乙:讀書是一種心靈的“旅行”。
    甲:接下來讓我們聽聽我們的同學(xué)們都在讀什么書,以及他們?cè)跁蝎@得的收獲。大家歡迎!
    甲:古人云;百善孝為先,國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們:為人子女,首先要盡孝。我們?cè)诘恼b讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)·入則孝》。
    乙:不僅教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优绾伪M孝,更鼓勵(lì)我們有余力則學(xué)文。接下來讓我們?cè)诙昙?jí)的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。
    甲:我們?cè)趪鴮W(xué)經(jīng)典中得以啟蒙,我們?cè)谥腥A古詩詞中感受四季變換,請(qǐng)聽三四年級(jí)的詩詞誦讀,讓我們?cè)谡b讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景。
    腔。請(qǐng)聽五六年級(jí)古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》。
    甲:上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之久遠(yuǎn)。
    多少先輩志士,青史留功績,
    乙:作為新中國年輕一代的我們,更要從小發(fā)憤讀書,將來勇挑振興中華的重任。正所謂:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
    甲:接下來讓我們一起誦讀《沁園春·雪》。
    甲:少而讀書,如日出之陽。
    乙:壯而讀書,如日出之光。
    甲:老而讀書,如炳燭之明。
    乙:讓經(jīng)典助我們成長,讓書籍伴我們同行。
    甲:讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。
    乙:下面,請(qǐng)劉xx同學(xué)宣讀xx小學(xué)“”第一屆讀書節(jié)倡議書。
    大家歡迎!
    甲:同學(xué)們,今天,中心校的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了我校的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,接下來請(qǐng)中心校高書記為我們講話,致閉幕詞。
    甲:與經(jīng)典同行,打好人生底色。
    乙:與博覽同行,開拓廣闊視野。
    男:讓我們努力讀書吧,共同傳承偉大雄健的民族精神。
    女:讓我們努力學(xué)習(xí)吧,共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
    合:我們相信,在書籍的熏陶下,我們必將成為新世紀(jì)的棟梁!
    xx小學(xué)“讀書伴我成長”第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!
    讀書節(jié)主持詞篇十二
    甲乙合:大家好!
    甲:書籍是人類知識(shí)的源泉,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
    乙:我們?nèi)琊囁瓶蕪臅兴蔽侍鸬挠曷?,我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏。
    甲:在書的海洋中徜徉,我們欣賞到了無邊的風(fēng)景。
    乙:今天讓我們相互交換內(nèi)心的感動(dòng),分享讀書的收獲。
    甲乙合:歡迎大家參加四年組舉行的讀書交流會(huì)。
    甲:乙,你知道這個(gè)學(xué)期咱們年級(jí)都共讀了哪些書嗎?
    甲:這個(gè)……,(撓頭)我可以找個(gè)幫手嗎?
    乙:可以啊!
    甲:(點(diǎn)名同學(xué))你知道《我的媽媽是精靈》的作者是誰嗎?可以幫幫我嗎?
    同學(xué)介紹陳丹燕。
    (另一同學(xué)站起來)誰還能介紹一下,(指名繼續(xù)介紹陳丹燕)。
    乙:
    (點(diǎn)名同學(xué))介紹沈石溪。
    甲:看來大家對(duì)沈石溪也是了解的很多呀!
    (4班同學(xué):2班給大家表演的真棒,我們4班也想露一手)。
    (6班同學(xué):你們都這么優(yōu)秀,我們6班也不能落后啊,xx同學(xué),xx同學(xué),快來,咱們也給咱們班爭爭光。)。
    甲:謝謝大家的表演,真是讓我大開了眼界。當(dāng)我們拿到一本好書,品味令人心動(dòng)的情節(jié),感悟其中蘊(yùn)涵的豐富情感時(shí),我們獲得的就不單純是對(duì)文字的記憶,而是一種屬于自己的獨(dú)特感受。
    乙:是啊!在老師的引導(dǎo)幫助下,我們要用會(huì)捕捉的眼睛,尋覓書中的細(xì)節(jié),我們要有敏感的觸覺,細(xì)細(xì)品味文字的內(nèi)涵。
    甲:書中的小細(xì)節(jié)你是不是用心感受了呢,咱們來做個(gè)小游戲吧。
    甲:好??!什么游戲呢?
    乙:這個(gè)游戲的名字叫《你問我答》,根據(jù)讀書的情況,同學(xué)們可以相互問答,可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦!呀!已經(jīng)有人躍躍欲試了。
    (點(diǎn)名同學(xué)提問,同學(xué)邀請(qǐng)另一同學(xué)回答)。
    甲:感謝各位同學(xué)的參與,由于時(shí)間關(guān)系呢,咱們的你問我答就先到這里了。好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋。
    乙:好書,能帶你探索古今中外的趣事奇談。同學(xué)們有哪些好書,也可以向大家推薦一下。
    (同學(xué)一)。
    (同學(xué)二)。
    甲:謝謝兩位同學(xué)的推薦??鞓返臅r(shí)光總是短暫,我們的讀書活動(dòng)也將落下帷幕。
    乙:雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,但是,屬于我們一生的書永遠(yuǎn)也讀不完。
    甲:讓我們都和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天。
    甲乙合:謝謝大家,今天的讀書交流活動(dòng)到此結(jié)束,感謝大家的積極參與。
    讀書節(jié)主持詞篇十三
    合:大家早上好。
    男:書是一道厚重的門, 垂青著每一位敲門者。
    女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
    男:蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有書?!?女:莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。
    男:生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光,
    女:智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
    男:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,
    女:閱讀,與我們相伴一生。
    女:第二項(xiàng):奏國歌,升國旗,行注目禮
    男:手捧書籍,就是手捧希望;
    女:開卷讀書,就是打開世界之窗。
    男:讓經(jīng)典助我成長,
    女:讓書籍伴我同行。
    女:懷古論今詩韻文采顯精神;
    男:泛讀精讀讀遍天下美文,
    女:愛書品書書盡人間百味。
    男:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華;
    女:閱讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。
    男:讀書活動(dòng)的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
    女:下面請(qǐng)聽聽老師對(duì)我們的讀書寄語吧!第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。
    女:親愛的同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
    男:你想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書吧!
    女:你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!
    男:同學(xué)們,博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;
    女:經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色。
    男:讓我們沐浴在陽光下,讓書香潤澤我們的人生吧!
    女:祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩,受益無窮。
    男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
    女:我宣布:xx鎮(zhèn)中心小學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 (合)到此結(jié)束。
    合:謝謝大家!
    讀書節(jié)主持詞篇十四
    每天和我們最密切,能引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)殿堂,陪伴我們健康成長的物品是什么:書。的確,書是人類進(jìn)步的階梯。
    四年二班《多讀書、讀好書》主題班會(huì)課現(xiàn)在開始!
    第一項(xiàng):請(qǐng)班長講話,《多讀書、讀好書》。
    甲、書、是培植智慧的沃土。
    乙、書是我們時(shí)代的生命。
    甲、讀書使人明智。
    乙、讀一本好書,會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng),更加聰明,更加坦然。
    甲、讀一本好書就像對(duì)人生開一扇窗戶。
    乙、書籍能使我們變成快樂的人。
    甲、書籍能使我們的生命更加輝煌。
    乙、勤勞的蜜蜂站在花朵上。
    甲、奮發(fā)的種子撒在沃土上。
    乙、有學(xué)問的人游在書的.海洋里,同學(xué)們看書多了,讀的多了,每個(gè)人都有一段精彩的故事,請(qǐng)聽“姜子牙滅妖”“醉打?qū)㈤T神”。
    甲、古今中外,有學(xué)問有造詣的人,都喜歡讀書,都從書中得到教導(dǎo),請(qǐng)大家聽聽名人讀書的故事?!毒永锓蛉俗x書的故事》《毛澤東讀書的故事》。
    乙、這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書交上了朋友,有的成了偉大的人物,有的為國家做出了杰出的貢獻(xiàn),受到了人們的尊重。
    甲、自從開展讀書活動(dòng)以來,同學(xué)們積累了許多優(yōu)美的段落和文章,還有那些優(yōu)美的古詩詞。請(qǐng)聽散文朗誦,詩詞朗誦?!洞骸贰秾⑦M(jìn)酒》《滿江紅》。
    乙、多美的文章,多美的詩詞,如同品嘗著一道道美味佳肴。相信同學(xué)們今后也一定會(huì)更好地進(jìn)行積累。
    甲、在讀書中我們班涌現(xiàn)出許多小書迷,下面就請(qǐng)他們談?wù)勛约喝绾巫x書的。讀了哪些好書。(自由采訪)。
    乙、我真感動(dòng),我們身邊的同學(xué)竟是這么愛讀書,是的,是他們把班級(jí)的讀書推向了高潮。公布閱讀之星。他們是我們的代表,是我們的榜樣,請(qǐng)聽《讀書熱》。
    甲、一本好書需要大家保護(hù)才能藏很久,請(qǐng)欣賞相聲《我正在讀書》。
    乙、愛護(hù)書吧,書是知識(shí)的源泉,讀一本好書,你會(huì)從書中得到希望、勇氣,好書介紹也一定能像一個(gè)智慧善良的長者為我們引路導(dǎo)航。請(qǐng)聽好書介紹。這么多的好書,希望同學(xué)們認(rèn)真去讀。
    乙、好的書籍會(huì)給你留下深刻的印象,對(duì)你有深刻的教育,希望大家多讀書,讀好書,請(qǐng)欣賞小品《賣書》。
    甲、生活中沒有書籍,就像世界沒有陽光,書是我們的好朋友,小說能使我們受教育,科普能啟迪我們的智慧,童話能給我們插上想像的翅膀。請(qǐng)聽《書櫥里的故事》。
    乙、智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。請(qǐng)欣賞歌曲《放飛希望》。
    甲、不讀書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識(shí)。請(qǐng)聽名人是怎樣看待讀書的。(名人名言)。
    乙、書是我們的引路人。
    甲、愛書吧,書是我們的營養(yǎng)液。
    乙、愛書吧,書是人類智慧的結(jié)晶。
    甲、愛書吧,書是你走向文明高尚的橋梁。
    合、同學(xué)們,讓我們攜起手來,多讀書,讀好書,共同走進(jìn)書的海洋!
    班主任講話。
    讀書節(jié)主持詞篇十五
    女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
    男:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
    女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一
    不好讀書,讀好書。
    男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;
    女:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。
    意義。
    男:知識(shí)無涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。
    所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)?
    女:就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。 男: 在活動(dòng)開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓: 女:他們是 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!
    男:下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著,感悟人生”讀書會(huì)正式開始!
    讀書節(jié)主持詞篇十六
    開場(chǎng)白:
    同學(xué)們,此時(shí),在這個(gè)教室里面你們看到最多的是什么?(書)對(duì),是書。戲劇大師莎士比亞說:"書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀"。由此我們可以想到,讀書對(duì)我們是何等的重要,正像普希金所說:"書籍是我們的精神糧食"。它不僅是現(xiàn)在,也是過去和未來文化生活的源泉。書到用時(shí)方恨少,學(xué)富五車不為多,書就像藥,善讀可醫(yī)愚。
    讀書名言:
    許多名人對(duì)讀書都有特別的.領(lǐng)悟,留下有膾炙人口的名言,我這有一些名句,你們還知道其他的名言名句嗎?(2個(gè)人回答)
    學(xué)生分享書串詞:
    你們都說得很好,一本好書,就是一個(gè)好的世界,它能陶冶人的情感和氣質(zhì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。
    見解
    投票:
    每一個(gè)人對(duì)好書的定義都不同,心中都有一個(gè)最好的書和最喜歡的作家,這有一些作家和好書清單,投票選出你心中的第一名。
    總結(jié):
    班會(huì)接近尾聲,我們請(qǐng)x老師對(duì)班會(huì)做總結(jié)
    讀書節(jié)主持詞篇十七
    老師們、同學(xué)們:
    我們的讀書協(xié)會(huì)成立一個(gè)多月以來,在全校師生中產(chǎn)生了廣泛影響:大家閱讀的興趣日益濃厚,讀書的熱情日益高漲,校園里的`書香氣息也日益濃郁。在自習(xí)課和課余時(shí)間,我們都可以自由的徜徉在優(yōu)美的詩文中,漫步于廣闊的知識(shí)殿堂,與古今哲人對(duì)話,同中外文豪交心。于是乎,這樣一天天中,我們的眼界越來越開闊了,我們的思想越來越深刻了,我們的生活也越來越芬芳了??傊?,我校讀書協(xié)會(huì)的成立,無疑正在逐步影響著我們的生活,改變著我們的精神世界。然而這僅僅如一部戲劇剛剛拉開序幕,一本好書剛剛掀開扉頁,其實(shí)后面的內(nèi)容更加精彩,更值得我們期待。
    今天的座談會(huì),其目的就是要進(jìn)一步了解同學(xué)們當(dāng)前的閱讀狀況,交流閱讀經(jīng)驗(yàn),以及聽取大家對(duì)讀書協(xié)會(huì)工作的建議,希望大家暢所欲言,為我們協(xié)會(huì)今后的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
    首先請(qǐng)初一年級(jí)的姚影慧同學(xué)來談?wù)勊鞯拈喿x調(diào)查報(bào)告及讀書體會(huì)。
    下面再請(qǐng)初二年級(jí)的崔健諾同學(xué)來談一談。
    下面再請(qǐng)初三年級(jí)的劉凱旋同學(xué)來談一談。
    以上三位同學(xué)都談了他們對(duì)周圍同學(xué)閱讀的調(diào)查情況和個(gè)人的閱讀經(jīng)驗(yàn),并對(duì)我們的讀書協(xié)會(huì)提出了很好的建議,今后我們將不斷改進(jìn)我們的工作,為大家提高更適宜的讀書條件。同時(shí)相信有大家的熱情支持和參與,我們的讀書協(xié)會(huì)必將開展的越來越有聲有色。
    下面再請(qǐng)幾位老師來給大家介紹一下他們的閱讀經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    首先請(qǐng)馬桂香老師來談一談。
    下面再請(qǐng)李天虹老師來談一談。
    正所謂“讀書可以愉情,可以悅性”,以上兩位老師的話語,不僅讓我們學(xué)習(xí)了寶貴的閱讀經(jīng)驗(yàn),而且還讓我們領(lǐng)會(huì)到了讀書樂趣,相信大家恨不能現(xiàn)在就一頭扎進(jìn)好書中飽覽一番。不過不用急,就像朱自清的《春》中所說,今后“有的是功夫,有的是希望”。
    好,下面請(qǐng)齊校長給大家講幾句話,大家歡迎。
    齊校長的話可謂語重心長,相信大家聽了會(huì)和我一樣受益匪淺,并且深受啟發(fā)。的確,能和書為伴的日子是充實(shí)的,是幸福的。希望大家都能做一個(gè)幸福的讀書人,進(jìn)而去影響和帶動(dòng)自己周圍的同學(xué),讓更多的同學(xué)加入到我們讀書的行列,讓更多的同學(xué)來感受讀書的快樂與幸福!
    的確,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,在我們的校園里,如果人人都喜歡讀書,人人都來讀好書,那我們每個(gè)人的言行舉止就會(huì)更加文明優(yōu)雅,我們的校園也會(huì)更加馨香與和諧,我們的生活也將變成自由快樂的寶藏。
    最后,讓我們一同齊呼:“與書為伴,其樂無窮!”
    競業(yè)園學(xué)校讀書協(xié)會(huì)研討會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
    讀書節(jié)主持詞篇十八
    呂:六年來,書籍給了我們豐富的營養(yǎng)
    楊:尊敬的老師
    孫:親愛的同學(xué)們
    任:在這充滿生機(jī)的季節(jié)里
    呂:在這陽光燦爛的校園中
    合:請(qǐng)欣賞我們精心準(zhǔn)備的讀書秀。
    楊:請(qǐng)聽張鈺組朗誦的《書》
    楊:孔子是我國古代最偉大的思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
    孫:《論語》記載了孔子及其個(gè)別弟子的思想、言論和行事,內(nèi)容相當(dāng)豐富。
    任:有人說“半部《論語》治天下?!?BR>    呂:半章《論語》可以振興中國。”下面是接龍背誦《論語》欒正源組展示
    孫:中國是詩歌的國度,置身在這座文學(xué)珍寶館,我們目不暇接,留連忘返。
    任:中國是詩人的國度,我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過。
    呂:這里有游歷天下笑傲紅塵的李白,眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。
    現(xiàn)在請(qǐng)欣賞翟佳佳組為大家?guī)淼墓旁姶蠹冶?BR>    任:讀書讓我們?cè)鲩L知識(shí),生活讓我們產(chǎn)生靈感,請(qǐng)欣賞孫皓然的自創(chuàng)詩《我們?cè)陂喿x中成長》讀過《紅樓夢(mèng)》的人都會(huì)對(duì)潑辣張狂的王熙鳳記憶猶新,請(qǐng)欣賞任紫鈺組的課本劇《鳳辣子初見林黛玉》(機(jī)動(dòng))
    楊:在我們的生活中,有些東西會(huì)給我們帶來遺憾,而好書給我們留下的是永久的溫暖。
    孫:在我們的記憶中,有些東西會(huì)隨著光陰而流逝,然而書帶給我們的感動(dòng)卻永恒不變。
    任:今天,我們與好書結(jié)友
    呂:明天,我們與好書為伴
    楊:今天,我們牽手國學(xué)
    孫:明天,我們握手經(jīng)典
    任:同學(xué)們:熱愛書吧,這是知識(shí)的泉源!
    呂:同學(xué)們:熱愛書吧,這是力量的源泉!
    合:讀書秀此結(jié)束,請(qǐng)查老師總結(jié)。
    讀書節(jié)主持詞篇十九
    各位老師,大家好!
    水韻潺潺,滋潤萬物生靈;
    書香幽幽,培育蕓蕓眾生。
    以書為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。為了讓大家讀更多的書,讀更好的書,同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)更好的交流平臺(tái),我?!翱淖x書沙龍”在這個(gè)菊花飄香的季節(jié)里應(yīng)運(yùn)而生。
    讀書沙龍對(duì)于我們桂林路小學(xué)的教師來說不是一個(gè)新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。在這里,誠摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺(tái)來,暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行,共同成長!
    今天,我們桂林路小學(xué)“奎文”讀書沙龍正式啟動(dòng),并開展第一次活動(dòng),隨后,幾位教師將登臺(tái)與大家共同分享他們讀書的收獲。
    首先請(qǐng)孫校長為“桂奎文”讀書沙龍啟動(dòng)儀式致詞。大家歡迎。
    俗話說:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真,句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。交流時(shí),我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫,充滿激情,聲音洪亮,語速適中,給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候,我們聽者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級(jí)組。
    結(jié)束語:
    讀書能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;
    讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。
    讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的季里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。
    各位老師,本期沙龍活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
    2.
    “書香流韻”教師(音樂伴奏:高山流水)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位同仁,大家好!
    首先對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!水韻潺潺,滋潤萬物生靈,書香幽幽,培育蕓蕓眾生。以書為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。
    下面就先有請(qǐng)譚校長為我們做精彩的好書推薦的發(fā)言,大家歡迎。感謝譚校長精彩的發(fā)言!
    下面再有請(qǐng)陳校長做精彩發(fā)言,大家歡迎。
    下面時(shí)間就請(qǐng)老師們按照我們的發(fā)言順序暢所欲言,感受分享的快樂和幸福。再次友情提示,每人發(fā)言不要超過5分鐘。
    下面請(qǐng)譚校長為我們這次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。
    水韻悠悠,成萬道清泉,澆灌祖國希望的花朵;書香脈脈,成一派正氣,涵養(yǎng)孫小俊美的少年。真心似水,醉心讀書,喜看孫小教師激流勇進(jìn);大愛如歌,酷愛鉆研,展望魅力校園更上層樓??膮^(qū)孫家小學(xué)“書香流韻”讀書沙龍到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁的光臨。
    祝大家身體健康,工作順利!
    讀書節(jié)主持詞篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
    大家上午好!
    經(jīng)過一個(gè)多月的緊張籌備,在谷雨節(jié)即將來臨之際,今天,我們終于迎來了,20xx我們的節(jié)日——xx市谷雨詩會(huì)暨xx區(qū)首屆社區(qū)讀書節(jié)開幕式、第三屆紅五月xx文化活動(dòng)月啟動(dòng)儀式!在此,我謹(jǐn)代表xx街道黨工委、辦事處對(duì)百忙之中前來參加開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位作家、各位來賓表示熱烈地歡迎,對(duì)各單位、各部門的大力支持和親切關(guān)懷表示衷心地感謝!
    歷經(jīng)50周年的谷雨詩會(huì),滋養(yǎng)了一代又一代xx詩人。今天,谷雨詩會(huì)走出了詩人的圈子,與xx區(qū)首屆社區(qū)讀書節(jié)、第三屆紅五月文化活動(dòng)月相融合,xx街道作為主要的承辦單位之一,之前已經(jīng)舉辦了學(xué)習(xí)全國兩會(huì)精神報(bào)告會(huì)和作家社區(qū)采風(fēng)活動(dòng),今天我們?cè)谶@里即將舉行谷雨賽詩會(huì)、知名作家簽名贈(zèng)書活動(dòng),今后還將陸續(xù)開展慶祝建黨九十周年征文、名家講座、讀書日等系列活動(dòng)。這些活動(dòng)將走進(jìn)街道,走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民,齊心協(xié)力打造魅力新城東,幸福xx!這也是響應(yīng)市委和區(qū)委要求,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型家庭提供了一個(gè)良好的載體。
    “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!蔽覀兿Mㄟ^此次系列活動(dòng)的開展,扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)書屋的創(chuàng)建和完善,為大家開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口;創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂;搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái),打造詩意化街道和文化名街品牌,努力成為xx市建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的排頭兵。讓我們共同感受文字之美,盡享讀書之樂,按照省委書記蘇榮同志的要求,要善于從傳統(tǒng)文化中汲取智慧,不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,今天陽光燦爛、詩情滿溢、書海飄香、激情似火,我再次代表xx街道黨工委、辦事處向全區(qū)人民發(fā)出倡議:
    如果你想氣度非凡,讀書吧!
    如果你想精明強(qiáng)干,讀書吧!
    如果你想與時(shí)俱進(jìn),讀書吧!
    如果你想改變?nèi)松?,讀書吧!
    謝謝大家!