最新教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言(十八篇)

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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇一
    大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
    一個學(xué)期又過去一個多月了。有的同學(xué)在彷徨,無所事事,他們不知道來學(xué)校的目的是什么,也不知道自己將來要干什么,也有一部分同學(xué)想學(xué)習(xí),可是就是學(xué)不好,于是沒有信心,學(xué)習(xí)三分鐘熱情。
    要學(xué)會學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”。
    有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動的,這樣不好。對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定著學(xué)習(xí)的效果。作為正處在學(xué)習(xí)黃金季節(jié)的學(xué)生來說,首先我們要清楚自己是一名學(xué)生。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。不認真學(xué)習(xí)就是失職。下面我從三個方面來簡單談?wù)勥@個問題。
    一、我們?yōu)檎l學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。我們的學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講,我們的學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國、為了振興中華做準備,只要我們現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻;從狹隘的方面講,我們學(xué)習(xí)也是為了自己,為我們自己的將來有一個好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。
    明確了學(xué)習(xí)目的,我們才能在任何時候,都能有飽滿的熱情和堅定的信念。
    二、勤奮學(xué)習(xí)。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;鍥而不舍,金石可鏤——但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),按時到校,充分預(yù)習(xí),認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復(fù)習(xí),獨立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機會。
    三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為我們共同努力的方向。
    1、一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
    2、定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實現(xiàn)目標、克敵制勝的法寶。只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學(xué)的計劃,并且定時定量地完成計劃,就一定能無往而不勝。
    3、認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。
    同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報?!罢l言寸草心,報得三春暉?!睘榱俗约旱膶?,為了對得起供養(yǎng)我們的父母,讓我們努力吧!我們有一萬個理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會認真學(xué)習(xí),一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷!
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇二
    各位老師、同學(xué)們:
    早上好!
    一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又要結(jié)束了。但是有的學(xué)生卻一直在彷徨,無所事事,他們不知道來學(xué)校的目的是什么,也不知道自己將來要干什么,也有一部分學(xué)生想學(xué)習(xí),可是就是學(xué)不好,于是沒有信心,學(xué)習(xí)三分鐘熱情。
    要學(xué)會學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”。 有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動的,小時候在家是父母壓著學(xué),在學(xué)校則是老師壓著學(xué),參加工作后將是:形勢逼著學(xué)。都不是主動學(xué)習(xí),這樣不好。對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定著學(xué)習(xí)的效果。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)就是天職。不認真學(xué)習(xí)就是失職。下面從三個方面來簡單談?wù)勥@個問題。
    一、學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講,學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國、為了振興中華做準備,只有現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻;從狹隘的方面講,學(xué)習(xí)也是為了自己,為自己的將來有一個好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。 明確了學(xué)習(xí)目的,我們才能在任何時候,都能有飽滿的熱情和堅定的信念。
    二、勤奮。學(xué)習(xí)從來都不需要懶漢。我們可以看到,不管是語文還是數(shù)學(xué),需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多默,我想這五“多”,只有勤奮者方能堅持。古今中外,哪一個有所成就的人不勤奮呢?因此學(xué)習(xí)離不開勤奮。
    三、方法。光有勤奮還不行,良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。比如:課前要預(yù)習(xí),只有在家中認真充分的預(yù)習(xí)了,才能提高聽課的效率,加深對新知識的理解。聽課要專心,聽課一定要排除一切干擾,簡明扼要的筆記也是有助學(xué)習(xí)的好幫手。課后要復(fù)習(xí)。這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,也是對即將要做的作業(yè)作一個提前的預(yù)習(xí)。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗方式,一定要認真對待,千萬不可敷衍,甚至抄襲。
    “一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報?!罢l言寸草心,報得三春暉?!睘榱俗约旱膶?,為了對得起父母,我們有一萬個理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會認真學(xué)習(xí),一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇三
    各位老師、同學(xué):
    大家早上好!
    很榮幸能在國旗下進行演講。今天我所演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”。緊張激烈的期中考試已經(jīng)告以段落,接下來就是我們大家所要面臨的事實――總結(jié)成績。大凡考試過后,都會有“幾家歡樂幾家愁”的現(xiàn)象。我們的成績相對第一次月考,有的上升有的下降。之所以會造成這種現(xiàn)象的原因是那些成績下滑的同學(xué)沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
    要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,首先要對各門學(xué)科要有一個正確的認識,國家為我們中學(xué)生開設(shè)的所有學(xué)科,目的都是在提高我們的思想道德品質(zhì),文化科學(xué)知識、審美情趣和身體心理素質(zhì),培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神、實踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)社會的能力,促進我們?nèi)姘l(fā)展。我們的身份是學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù)去接受各科知識的學(xué)習(xí),只有對各門學(xué)科有了一個充分、理性、科學(xué)的認識,才能使我們產(chǎn)生高度重視,這樣對學(xué)習(xí)就有了一個良好端正的態(tài)度。 現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,但光有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的,還需要培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。在生活中,當(dāng)我們做一件自己感興趣的事情時,往往會全神貫注,甚至事半功倍,而做一件自己討厭的事情時,就會覺得困難重重,甚至難以應(yīng)對。有人曾這樣說:“興趣是做成一件事的先決條件?!笨梢娕d趣能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的動力,它在學(xué)習(xí)中有著重要的作用。在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到各種難題,如果沒有興趣,便會覺得興致索然,信心和毅力得不到熱情的支持,便會使我們心灰意冷而一敗涂地;相反如果有濃厚的興趣,產(chǎn)生強烈的動力,那么攻克難題的毅力和信心便會得到熱情的充分支持,再大的難題也會迎刃而解。但興趣也不是與生俱來的,要靠我們后天主動地去發(fā)掘,主動地去培養(yǎng)。我們在學(xué)習(xí)過程中最頭痛的學(xué)科就是數(shù)理化了,特別是繁瑣的演算更覺得它枯燥乏味,容易讓我們萌生知難而退的情緒,如果我們能克制這種不良情緒,鼓起知難而進的勇氣,一旦難題經(jīng)過努力而被攻克,即使花了大量時間,我們也會產(chǎn)生一種巨大的成就感,興趣也會在其中油然而生,長期堅持下去會使學(xué)習(xí)的興趣得到更完善的鞏固,這樣,我們學(xué)習(xí)的效率也會大大的提高,做任何事情的成功率也會有大的進步。
    端正學(xué)習(xí)態(tài)度,可以使我們對各門功課有更高的認識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,可以使我們在學(xué)習(xí)過程中提高效率,激發(fā)動力。同學(xué)們,讓我們在這次期中考試過后,及時總結(jié),及時補缺,端正態(tài)度,提升興趣。通過我們的努力,相信自己一定會在下一次月考中看到顯著的進步,取得滿意的成績。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家。
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇四
    老師們,同學(xué)們大家好:
    我今天講話的題目是:遵規(guī)守紀,努力學(xué)習(xí),爭取更大進步!
    同學(xué)們,少年時代是人一生中最天真爛漫的時代,你們學(xué)知識、長本領(lǐng),一天天的茁壯成長。在你們的成長過程中,陽光是屬于你們的,希望是屬于你們的,世界也是屬于你們的!歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),總要從少年時代做起。那么,你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實實的步子,讓自己無憾無悔,走向美好的明天呢?
    首先,作為新時代的小學(xué)生,要做到遵規(guī)守紀,做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,一個公民,要嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實施綱要》,嚴格遵守我們學(xué)校的各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自制自律;誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!
    其次,作為新時代的小學(xué)生,還要做到珍惜大好時光,努力學(xué)習(xí),成為全面發(fā)展,學(xué)有所長的學(xué)生?!扒趭^生智慧,勤奮造天才”,是的,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。同學(xué)們,行動起來,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記住:時間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
    同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過,遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進步。 二
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們早上好:
    期末考試臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué),應(yīng)該利用復(fù)習(xí),在知識的遷移、能力的訓(xùn)練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己進入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng)該加大復(fù)習(xí)力度,鞏固基本知識掌握基本技能,做到溫故而知新。
    如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出幾點我個人的建議:
    一、 明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點
    在對知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點和疑點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,同學(xué)之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過,我們可以準備一本本子把平時的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來,再進行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。
    二、 講究方法,適當(dāng)做題
    復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,用心選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
    三、注意學(xué)科平衡,實現(xiàn)全面發(fā)展
    在復(fù)習(xí)階段,要注意發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),要找出自己的學(xué)習(xí)問題,堅決消滅偏科現(xiàn)象。 要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的長處,要拿到好成績、要體現(xiàn)自己的優(yōu)勢。對于自己的薄弱環(huán)節(jié),要通過家長指導(dǎo)、同學(xué)幫助、老師點撥的方式實現(xiàn)突破,不要讓某個學(xué)科影響你的整體發(fā)展。
    四、調(diào)整心態(tài),考前虛心,考時自信
    在復(fù)習(xí)時,要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,暗示自己:我能行!坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
    本周三、四,六年級同學(xué)將迎來小學(xué)階段最后一次考試,讓我們用熱烈地掌聲預(yù)祝他們心想事成、馬到成功。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",只要傾盡全力去學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績!我的講話完了,謝謝大家!
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我國旗下演講的題目是《拼搏吧,同學(xué)們》。
    中秋小長假已經(jīng)過去,走在校園里我們已經(jīng)可以聞到桂花的香味。時間就這樣悄無聲息地流逝,今天距離我校高二高三同學(xué)10月份的學(xué)考選考,僅剩27天。再過三個多星期,你們就要踏上學(xué)考選考的戰(zhàn)場,能否贏得勝利,能否創(chuàng)造奇跡,這接下來的27天,至關(guān)重要!作為一名與你們并肩作戰(zhàn)的老師,今天利用這個機會,跟同學(xué)們交流幾點我的想法,與大家共勉:
    1、堅持住,讓懈怠與浮躁走開。
    努力奮進是把希望變?yōu)楝F(xiàn)實的基礎(chǔ)。然而,當(dāng)你經(jīng)過了長期的努力,感到成功就要來臨的時候,稍微有所松懈,就有可能使成功變?yōu)榕萦?。臨近考試,往往有的同學(xué)耐不住性子,沉不下心來,復(fù)習(xí)一會兒就無心繼續(xù)下去。晚自習(xí)以問問題開始,然后交頭接耳,最后以聊天告終,效率非常低!這種浮躁的心態(tài),肯定會影響到最后的成績。“行百里路者半九十”,越是接近成功越要認真對待。最后關(guān)頭,告訴自己:“要沉住氣,堅持住,勝利就在前方?!?BR>    2、定計劃,讓每一天都有收獲。
    以高三同學(xué)的英語高考準備為例。高三同學(xué)接下來要進行第一次的英語高考,手上的3500個單詞如何在這27天內(nèi)落實,成績還不理想的閱讀理解如何在這27天內(nèi)強化,還寫不順手的作文如何在這27天內(nèi)提高,這些都應(yīng)該好好進行規(guī)劃。接下來的27天,我們需要精打細算,把任務(wù)細化到每天。一天一個首字母單詞記憶,一天兩篇閱讀理解強化,兩天一篇作文練習(xí),細致的安排能讓我們的每天都有收獲,腳踏實地的練習(xí)能讓我們一步步接近成功。
    3.聽指揮,服從班級年級組號令,團隊作戰(zhàn)。
    事實證明,一個只爭朝夕,蓬勃向上的優(yōu)秀班集體,一定有著一致的奮斗目標,一定有著嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),一定有著嚴明的紀律。只有這樣的優(yōu)秀班集體,才能創(chuàng)造奇跡。在接下來緊迫的27天時間里,老師會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴厲的批評,或許有時會讓你們倍感壓力。但我相信大家能夠理解,能夠接受,更能夠圓滿完成各項任務(wù),因為我們目標是一致的。我們所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都是大家最親密的戰(zhàn)友,最堅強的后盾,我們會與大家并肩作戰(zhàn),共同堅持,直到取得最后的勝利。
    親愛的同學(xué)們,人生沒有彩排,生命不打草稿,人生總是在不斷地超越自我,生命總是在拼搏中熠熠閃光。是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要乘風(fēng)破浪;是勇士,就要勇往直前!27天可以改變一切,27天可以創(chuàng)造奇跡!讓我們一起拼搏吧,同學(xué)們!人生能有幾回搏,不是此時更待何時?最后,我衷心祝愿全體高二高三同學(xué),在學(xué)考、選考中旗開得勝,高歌凱旋!
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇七
    中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。
    勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
    曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去! 賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
    我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!
    勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ);德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。
    勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個道理——勤能補拙。
    勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,追求享受,而我則更看中于他能勇敢面對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
    默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇八
    尊敬的家長/親愛的老師/可愛的小朋友們:
    大家早上好!我是大三班的李老師,今天我很高興作為國旗下教師代表講話,今天我講的主題是《中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及假期安全》。
    一、中秋節(jié)的由來及習(xí)俗
    小朋友們,再過幾天,就是農(nóng)歷的八月十五,是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)----中秋節(jié),中秋節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,許多遠離家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們,都會趕著回家與父母、朋友歡聚,所以中秋節(jié)又被叫作團圓節(jié)?,F(xiàn)在,我想問問小朋友們:你們知道中秋節(jié)的來歷嗎?因為農(nóng)歷七、八、九三個月為一年四季的秋季,八月十五是秋季的中間,所以稱為中秋節(jié)。
    各地中秋節(jié)的習(xí)俗:中秋佳節(jié),人們最主要的活動是賞月、吃月餅、猜燈謎。
    賞月
    在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
    明清以后,中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
    吃月餅
    我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中,那時,它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團圓的象征。
    其它中秋節(jié)的習(xí)俗
    中國地緣廣大,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的過法也是多種多樣,并帶有濃厚的地方特色。
    一些地方還形成了很多特殊的中秋習(xí)俗。除了賞月、祭月、吃月餅外,還有香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
    八月十五月亮特別的圓,到那一天晚上,秋高氣爽,月亮圓又圓,全家人團結(jié)一起欣賞月亮、吃月餅、慶祝團圓。但是小朋友們千萬要記住:不能吃太多月餅、喝太多飲料,否則對身體健康不利哦!
    本周三我們幼兒舉行慶中秋節(jié)猜燈謎及分享水果月餅活動,小朋友們可以帶一些食品來園與小朋友們分享。
    中秋節(jié)放假三天:9月15日—9月17日(周四—周六),9月18日(周日補課),放假期間請小朋友要注意在家及出行的安全,不去人多密集的地方,注意飲食衛(wèi)生,度過一個平安愉快的假期!最后,祝福家長、老師、小朋友們中秋節(jié)快樂,全家和美、團團圓圓!謝謝大家
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇九
    老師們,同學(xué)們:早上好!
    今天我國旗下講話的內(nèi)容是:冬季,請加強體育鍛煉!
    法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言:“生命在于運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動生命也是短暫的。寒冷的冬季已經(jīng)到來,為了抵御嚴寒,增強身體免疫力,越來越多的人都在參加各式各樣的體育運動。
    冬天是一年的末尾,也是我們體育鍛煉的大好時節(jié)。冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。參加冬季體育鍛煉,不僅能增強體質(zhì),還能鍛煉人的堅強意志,提高身體的抗寒能力。俗話說:“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗?!闭f的就是這個道理。
    冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。
    那么,怎樣科學(xué)地進行身體鍛煉活動呢?我們知道,體育鍛煉的實質(zhì)就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發(fā)育,促進身體健康。要想鍛煉取得實效,必須注重科學(xué)鍛煉,否則會事倍功半,甚至事與愿違。
    隨著冬季的到來,氣溫逐漸降低,那么,如何才能做到科學(xué)合理地進行身體鍛煉,達到強身健體的目的呢?在此,向大家提出一些建議
    1、注意保暖。冬季室內(nèi)外的溫差較大,到室外鍛煉時開始要多穿些衣服,注意保暖。并做好準備活動,待身體發(fā)熱后再將衣服脫掉進行鍛煉。練完之后如出汗較多,謹防吹風(fēng),更不應(yīng)立即洗澡,而應(yīng)回到室內(nèi)等汗干后再洗澡或擦澡。
    2.、注重運動前的準備活動。有些運動愛好者不懂運動規(guī)律,不重視準備活動。往往會因此造成運動損傷或達不到運動的目的。特別是在冬季天氣比較寒冷,各關(guān)節(jié)和韌帶不易活動開,如果不進行運動前的準備活動,便會很容易造成關(guān)節(jié)扭傷或韌帶拉傷。這樣一來不但達不到強身健體的目的,而且還會損害機體。因此,大家在鍛煉前可進行像熱身跑,徒手操這樣的準備活動來活動關(guān)節(jié)和韌帶。
    3、調(diào)控運動強度和運動量。適宜的運動量是增強體質(zhì)的關(guān)鍵。運動量過大會造成身體疲勞,抵抗力下降,便會引起感冒等疾病的發(fā)生。所以掌握好適宜的運動量非常重要。
    4.、注意天氣變化。冬季到來的同時也帶來了霧、大風(fēng)等天氣。出現(xiàn)這類天氣時空氣中的顆粒物會增多。如果經(jīng)常在這類天氣出現(xiàn)時運動,空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當(dāng)這類天氣出現(xiàn)時,盡量不要在室外進行鍛煉。
    5、運動后的放松。一般在運動后要通過捏、拍打、抖動肌肉等按摩方法來放松肌肉。使緊張的肌肉得到放松,從而不至于使身體感到疲勞,影響工作和學(xué)習(xí)。
    6、運動后的飲食。運動前一小時和運動后半小時內(nèi)不益進食??梢栽谶\動后喝少量的淡鹽水來補充運動時喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水,鹽的比例正常。待身體充分休息后再進食。
    最后,希望大家通過體育鍛煉有一個強健的體魄。 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂,運動也快樂!謝謝!
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇十
    同學(xué)們、老師們,早上好!
    今天,老師先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當(dāng)國王。 評選時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。 這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。
    誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
    有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會了借東西一定要還,學(xué)會了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會了真誠以對,學(xué)會了誠信?!笨梢?,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
    其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師??荚嚥缓脮r,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應(yīng)別人的事要辦到等。
    同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學(xué)們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。同學(xué)們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風(fēng)采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。
    有一個人,她永遠站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……。這個人,叫母親;這種愛叫母愛。
    母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。
    母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親是我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),是我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。
    現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動??墒窃诂F(xiàn)實生活中,能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯事時,耐心地開動教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。
    同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
    可能會有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是,我們還沒有出來工作,現(xiàn)在我們用的都是爸爸他*的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達自己對他*的孝心的最好方式。其實,有時候,表達孝意只需一些簡單的話語,在媽媽忙完回到家里時,向媽媽問一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學(xué)的時候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了。”在回到家的時候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了?!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候,表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候,認真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時候,多一點和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓放c憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。
    我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬他*的孩子的快樂。同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
    謝謝大家!
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇十二
    在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話時指出,“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”,并強調(diào)“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。
    那么,一系列問題來了----
    第一個問題,什么是文化?
    世界文化“百花齊放”,學(xué)界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學(xué)鼻祖泰勒認為,就其廣泛的民族學(xué)意義來講,文化是一個復(fù)合整體,包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗以及作為一個社會成員的人所習(xí)得的其他一切能力和習(xí)慣。文化是大學(xué)的本質(zhì)屬性,作為中國大學(xué)校園中的一員,我們的一言一行都應(yīng)該具有文化味兒,更應(yīng)該體現(xiàn)出文化自信。
    第二個問題,什么是文化自信?
    文化自信,就是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化主體性的確認、對自身文化價值和所具有的文化優(yōu)勢的充分肯定,以及對自身文化生命力和文化創(chuàng)造力的堅定信念。黨的以來,站在時代發(fā)展與戰(zhàn)略的高度,強調(diào)文化建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分。將文化自信列入“四個自信”之中,為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內(nèi)涵。增強文化自覺和文化自信,是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,說到底是要堅持文化自信。
    第三個問題,新形勢下增強文化自信的意義何在?
    首先,從民族層面看,文化自信首先是對中華民族的自信,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力。
    其次,從國家層面看,一個國家的全面發(fā)展涉及政治、經(jīng)濟、文化三個領(lǐng)域,文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉,是講好中國故事的心理基礎(chǔ)。
    再次,從學(xué)校層面看,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”,是從上個世紀80年代就提出的人才培養(yǎng)目標,文化自信是“有文化“的內(nèi)涵之一。
    第四,從個人成長成才的層面看,“自信“是一個人成長、成熟的重要標志,而文化自信代表著更深層次、更有內(nèi)涵的成長、成熟,是高素質(zhì)人才的”情商“體現(xiàn)。
    最后,從意識形態(tài)層面看,文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信。
    第四個問題,大學(xué)生如何增強文化自信力?
    中華民族的文化自信植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁盛于當(dāng)代社會主義的先進文化。大學(xué)生要增強文化自信力,就需要從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化中汲取力量。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精髓被稱為“國粹”,中國有十大“國粹”名片,即書法、國畫、京劇、武術(shù)、中醫(yī)、古琴、棋藝、詩詞、漢服、瓷器。中國的語言、文字是中華民族傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),這也正是我們學(xué)院的核心學(xué)科、基礎(chǔ)專業(yè)。作為人才培養(yǎng)模式改革嘗試的國學(xué)班的培養(yǎng)目標更應(yīng)該與這些“國粹”名片息息相關(guān)。向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們廣播電視學(xué)專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)共同的、永遠的使命??墒?,當(dāng)用以下幾個簡單的問題檢視自己的能力時,你能給予肯定的回答嗎?你愛方方正正的中國字嗎?你有欣賞中國書法的能力嗎?你的普通話比英語說得更好嗎?你能鏗鏹有力地誦讀《滿江紅》《岳陽樓記》《念奴嬌·赤壁懷古》嗎?你能理解中國畫、中國武術(shù)、中國圍棋中蘊含的中華民族特有的價值觀和人生觀嗎?你能向外國人解讀、傳播中國這些文化精髓嗎?你能向普通大眾講述中國發(fā)展的精彩故事嗎?
    可見,大學(xué)生要增強文化自信力,必須從三個方面著手:
    一是要廣泛學(xué)習(xí)文化,并在此基礎(chǔ)上理解多元文化,進而錘煉對多元文化的包容之心。
    二是要學(xué)會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
    三是要學(xué)會在繼承的基礎(chǔ)上為創(chuàng)新中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻。
    中華民族是有著5020xx年文明歷史的偉大民族,早自秦漢時期就進入了盛世,古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領(lǐng)風(fēng)騷”達1520xx年之久。但當(dāng)世界進入工業(yè)文明之后,西方列強的入侵使這個內(nèi)部已現(xiàn)腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過90多年艱苦卓絕的不懈奮斗,探索出了一條中國特色的社會主義道路,使實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興呈現(xiàn)出燦爛的前景。只要我們堅定續(xù)接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個中華民族的精神命脈,并在新的歷史條件下賦予其新的生機,我們一定能夠進一步增強我們的文化自信力,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興將指日可待!
    謝謝大家!
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇十三
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!今天,我在國旗下講話的題目是《做一個遵規(guī)守紀的人》。
    向往自由,追求自由,是我們共同的呼喚,共同的吶喊,共同的心聲。要得到真正的“自由”,就要向規(guī)則、制度鞠躬;要得到真正的“自由”,就得立起一面面擋風(fēng)的墻。但是,有的同學(xué)認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束??墒?,同學(xué)們想過嗎?俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。
    身為學(xué)生的我們,也更不難想象——一個班級,如果大家都不去遵規(guī)守紀,恪守班級公約,一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個學(xué)生散漫的班級,又怎能奮發(fā)圖強,學(xué)有所成;一個隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能立足社會、贏得明天的輝煌呢?
    《中小學(xué)生守則》已經(jīng)給了我們明確的指示:自尊自愛,自信自強,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求,比如說:穿著要得體大方,待人要謙虛禮貌,言行文明要適度。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認為偶爾違反一兩條紀律沒有什么關(guān)系??墒?,同學(xué)們想過嗎?偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理,天長日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,再改那可就是比登天還要難了。我們要知道,各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境,從而獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),老師們能夠更好的工作,這才是制定各種紀律,規(guī)范的真正目的!
    因此,我在這里呼吁:作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從此刻做起,從我做起,從身邊一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規(guī)校紀,法規(guī)法紀,時刻歷練自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了我們能夠健康的成長,在一個良好的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。我們相信,只要在遵規(guī)守紀的土壤中播下一個動作,便會收獲一個良好的習(xí)慣;播下一個良好的習(xí)慣,便會收獲一個高尚的品質(zhì)。我們每一個人才會擁有一個更加每好的前程!
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇十四
    老師們、同學(xué)們,大家早上好!
    在這寒風(fēng)凜凜的清晨,在今天這個特殊的日子,伴隨著雄壯的義勇軍進行曲,我們外國語學(xué)院全體研究生、本科生在此舉行隆重的升旗儀式。望著五星紅旗冉冉升起,我們心中充滿激情。中國人民不會忘記:79年前的今天即1937年12月13日,日軍侵入南京,對我同胞實施長達40多天滅絕人性的大屠殺,30萬生靈慘遭殺戮,這是人類文明史上駭人聽聞的暴行。
    為了紀念這場震驚世界的慘案,20xx年十二屆全國人大會決定將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日,以國家的名義進行莊重紀念與公祭,以史為鑒、維護和平、促進發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人,更是為了珍惜今天,開創(chuàng)未來。國恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)!
    國恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生首先要有國家民族命運的擔(dān)當(dāng)。我們永遠不要忘記近代中國災(zāi)難深重的創(chuàng)傷和屈辱歷史!我們永遠不要忘記為國家民族的獨立解放而英勇獻身的英雄烈士們!我們永遠不要忘記祖國在我們心中的那份沉甸甸的份量和使命! “天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話我們聽了許多年,也喊了許多年。有人說:“匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“我的責(zé)任”。我們每一個學(xué)生如果人人都說:班級環(huán)境衛(wèi)生差,是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家不強盛,是我的責(zé)任。人人都主動負責(zé),天下哪有不團結(jié)的集體?哪有不興旺的國家?“天下興亡,我的責(zé)任”,實現(xiàn)中國夢是我的使命、中華民族偉大復(fù)興要有我的貢獻!當(dāng)兩個百年夢想實現(xiàn)之日,我們可以自豪地說:那里面也有我的青春汗水!
    國恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生要有為社會為學(xué)校做貢獻的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。和諧社會、法治社會、文明社會建設(shè)中我們都應(yīng)率先垂范、身體力行。希望同學(xué)們將來走上工作崗位,在為社會做貢獻的同時也別忘了為母校出力?,F(xiàn)任青島特銳德電氣股份公司董事長、校友于德翔、卞娉夫婦均畢業(yè)于三峽大學(xué),他們成功帶領(lǐng)團隊打造了“中國創(chuàng)業(yè)板的第一股”(300001),目前已將公司建設(shè)成世界規(guī)模最大的箱式電力設(shè)備生產(chǎn)研發(fā)基地。在事業(yè)成功之時他們一直關(guān)心著母校的發(fā)展,20xx年于德翔夫婦為母校捐贈現(xiàn)金500萬元,用于設(shè)立勵志獎學(xué)金和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,另捐贈10輛電動汽車價值100余萬元,用于師生教學(xué)科研使用。其實,校友在社會上的聲譽、貢獻就是對學(xué)校最好的褒獎,也是對母校最大的回報。三峽大學(xué)像于德翔夫婦這樣關(guān)心母校發(fā)展的優(yōu)秀校友還有很多很多。今天我們勤奮學(xué)習(xí),明天才能為國出力。相信同學(xué)們一定會長江后浪推前浪,一代更比一代強!
    國恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)肩負起心系民生為民造福的擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們現(xiàn)在雖然身處校園,但也要積極參與社會實踐,要多接觸社會基層、底層乃至貧困地區(qū)的百姓大眾。從青年時期就要牢固樹立起我為天下蒼生謀福祉的人生抱負和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)青年記者鄧飛看見貧困地區(qū)許多孩子中午餓著肚子上學(xué)、營養(yǎng)嚴重不足時,他頓感自己責(zé)任重大。他覺得“上千萬個貧困家庭都需要幫助,一頓免費的午餐,讓他們不再挨餓,也讓他們對這個社會充滿希望”是他的使命。 于是鄧飛聯(lián)合500名記者、國內(nèi)數(shù)十家主流媒體、和中國社會福利基金會發(fā)起免費午餐基金公募計劃,致力于幫助因家庭貧困而不能享受營養(yǎng)午餐的學(xué)生。如今,他們已負擔(dān)起湖北、貴州等5省27所學(xué)校數(shù)千名鄉(xiāng)村兒童的吃飯問題。一個人的善舉善行會讓社會感到溫暖,而這種愛心溫暖是會傳播擴散的,會讓百姓大眾受益無窮。青春的生命只有在為人民服務(wù)、為百姓造福中才會煥發(fā)出無限的活力與光彩!
    國恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)。當(dāng)代大學(xué)生還應(yīng)有家庭責(zé)任和自我成長的擔(dān)當(dāng)。在家庭中我們每個人都扮演著不同的角色,我們要用心用情用力把自己的角色演繹得出彩。我們不要做啃老族、月光族、享樂族,要做孝順族、發(fā)奮族、進取族。三峽大學(xué)自強不息姐妹花吳超艷、吳曉艷的故事不知大家是否聽說?兩姐妹來自于黑龍江省的一個農(nóng)村家庭,幼年喪父讓吳曉艷三姐妹更懂生活的不易,也讓她們倍加珍惜求學(xué)機會。20xx年,姐姐吳超艷以優(yōu)異成績考入三峽大學(xué),成了鄉(xiāng)里第一個大學(xué)生。接著二姐也順利考入齊齊哈爾大學(xué),20xx年吳曉艷又以優(yōu)異的成績考取了三峽大學(xué)。在學(xué)校吳曉艷姐妹自強不息、學(xué)習(xí)優(yōu)異、熱心助人,兩姐妹先后榮獲三峽大學(xué)“十大杰出青年”榮譽稱號,這在學(xué)?!笆蠼艹銮嗄辍痹u選史上尚屬首例。現(xiàn)在三姐妹中大姐研究生畢業(yè),二姐研究生在讀,最小的妹妹吳曉艷也在去年畢業(yè)時以第一名的好成績進入北斗國科科技有限公司工作,并在畢業(yè)典禮上作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,表達對母校對社會的感恩之情。吳家姐妹花的故事可以說是三峽大學(xué)版的青春勵志片,我們每個人都要學(xué)習(xí)她們自強向上、奮發(fā)進取的精神,從現(xiàn)在開始就要為自己的人生規(guī)劃好路線圖,用自己的花樣青春年華彈奏一首人生奮進的交響曲。
    國恥永不忘,青春勇?lián)?dāng)。同學(xué)們,南京大屠殺距今已經(jīng)79年了,雖然戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)散去,但國際形勢依然嚴峻復(fù)雜。身處當(dāng)今和平競爭的環(huán)境,當(dāng)代大學(xué)生我們?nèi)沃氐肋h。習(xí)說:青年乃國之棟梁,擔(dān)負著國家前途;青年是民之使者,肩負著民族命運及人民幸福的使命。青年需奮發(fā)有為,青年應(yīng)大有作為,青年當(dāng)有“弘毅”之志,心懷寬廣堅忍的品質(zhì),擔(dān)當(dāng)愛國衛(wèi)國強國之重任。就在剛剛閉幕的全國高校思想政治工作會議上習(xí)又殷切叮囑大學(xué)生們:要自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,把遠大抱負落實到實際行動中,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
    今天,我們站在鮮艷的國旗下,回首過去的艱難歲月,可以告慰先人的是:當(dāng)今的中國已經(jīng)成為一個具有保衛(wèi)人民和平生活強大實力的偉大國家,中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了,中華民族偉大復(fù)興的時代正在到來。我熱切希望同學(xué)們在實現(xiàn)中國夢的征途上做一個有信仰追求的理想者,做一個有創(chuàng)新激情的奮斗者,做一個堅定忠誠的愛國者,做一個知行合一的求索者,做一個善良友愛的奉獻者!同學(xué)們,國家興亡,我有責(zé)任。讓我們國恥永不忘,青春勇?lián)?dāng),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻出我們應(yīng)有的力量!
    謝謝大家!
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的少先隊員們:
    大家好!
    當(dāng)六月的第一縷陽光照射我們喜悅的臉龐,當(dāng)朵朵嬌艷的花兒競相開放,20xx年的六一國際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中姍姍而來!
    在此,我代表全體輔導(dǎo)員老師祝孩子們節(jié)日快樂!同時,我也代表孩子們向無微不至關(guān)心孩子們健康成長的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向賦予孩子們知識、智慧和力量的老師們表示崇高的敬意!
    親愛的少年朋友們,六月是童年斑斕的夢,是回憶里最動人的畫卷。伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞,在這歡樂洋溢的節(jié)日里,盛開的鮮花,是你們可愛的臉頰;拂面的微風(fēng),那是你們激越奔放的話語!六月是多彩的,童年是爛漫的! 孩子們,看到你們純真的笑臉,我的心中充滿了激動和自豪!我仿佛看到已長成的參天大樹,撐起我們共和國一方最亮的天空。我仿佛聽到老師們用執(zhí)著和激情書寫的一句句青春的詩行,譜寫的一曲曲動人的生命交響,鑄就成教育事業(yè)的一片無私的綠蔭。
    嶄新的時代,神圣的使命,八一礦區(qū)學(xué)校的全體老師們,在播種著明天的希望!用澎湃的激情成就人生最珍貴的追求!在過去的一年里,我們本著既教書又育人的理念,嘔心瀝血,不辭勞苦,用知識,智慧,愛心與耐心,培養(yǎng)了你們的誠信品質(zhì),健全的人格和遠大的理想,學(xué)校為你們打造了一個安全,健康,和諧,歡樂,幸福的精神家園。使你們在八一礦區(qū)學(xué)校這塊沃土上愉快地學(xué)習(xí),幸福地成長!
    少先隊員們,沐浴著六月的陽光,我們攜手同行。火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向,鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚帆遠航。我堅信,明天的你們都將是參天的大樹!祖國的棟梁!
    祝全體少先隊員們學(xué)習(xí)進步!快樂與你們同行!
    謝謝!
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇十六
    老師們,同學(xué)們:大家早上好!
    今天是新學(xué)期開學(xué)第一周,我是初三一班學(xué)生我的國旗下講話主題是:新學(xué)期新氣象,新目標新作為。邁著輕盈的腳步,沐浴著三月的陽光雨露,在這播種的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學(xué)期。
    回想昨天,我們擁有過許多業(yè)績與輝煌,但那已成為一段美好與甜蜜的回憶;回憶過去,我們也許經(jīng)歷過許多困難與坎坷,但那已成為幾滴消失的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處,把成敗的經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻在心中。今天,我們將以積極的、樂觀的、自信的心態(tài)去對待新的學(xué)習(xí)和新的生活,這樣我們成長的天地會更加寬廣,飛翔的空間會更加高遠,發(fā)展的潛力會更加強勁。
    業(yè)精于勤荒于嬉。經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我便要告別母校到高一級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。其他年級的同學(xué)也將要進入高一年級的學(xué)習(xí)。誰不想獲得好的成績,誰不想獲得成功?請同學(xué)們時刻牢記:要想成功勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾經(jīng)說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?!碧拼娙税拙右子啄旰脤W(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!钡那Ч沤^句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ),因此我們希望全校學(xué)生在自己成長的道路上珍惜時光,勤奮學(xué)習(xí),講究方法,鍥而不舍,做一名有志向、有個性、有追求的好學(xué)生。
    老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,新學(xué)期的目標已經(jīng)規(guī)劃,讓我們以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)和活動中去,用實際行動和優(yōu)異成績給學(xué)校、給社會、給家長、給自己交上一份滿意的答卷。
    最后祝全體師生豬年學(xué)習(xí)工作愉快、學(xué)業(yè)進步、事業(yè)有成。
    謝謝大家。
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇十七
    親愛的同學(xué)們:
    寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來了暖暖的春天,今天是我們新年開學(xué)的第一天,我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié),度過了一個愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來了吉祥如意的一年。在此,祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快、學(xué)習(xí)進步!
    俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。
    在新的學(xué)期里,相信同學(xué)們通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,一定會大有進步,大有作為,同學(xué)們,老師相信你們,也預(yù)祝你們都能取得成功!同時,在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個心”:
    一是收心。
    從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
    二是決心。
    新學(xué)期有新開始,尤其對于畢業(yè)班五年級的同學(xué)。
    三是恒心。
    在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。
    四是愛心。
    不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
    五是留心。
    注意校內(nèi)、校外和家中安全。
    同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴明的紀律,繁重的學(xué)習(xí)。在理想和現(xiàn)實的碰撞中,同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個痛苦的并快樂的進程,希望同學(xué)們在本學(xué)期遠離浮躁,親近生活,親近書本,認真做人,認真學(xué)習(xí),做一名追求進步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。
    同學(xué)們,你們?nèi)〉眠M步,老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`,老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華?!扒喑鲇谒{而勝于藍”是你們的向往,也是老師的希望,更是你們對學(xué)校的最好回報。
    回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。
    同學(xué)們,讓我們時刻銘記母校“真愛成自然”的校訓(xùn),“博學(xué)成才 博愛成人”的學(xué)風(fēng),只要我們同舟共濟,努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!
    讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛、美好的明天!
    教師在國旗下的講話演講稿 國旗下教師代表發(fā)言篇十八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好
    不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都即將結(jié)束新課。進入到復(fù)習(xí)中,為保證期末考試的優(yōu)異成績,今天利用國旗下的講話談復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項:
    首先,全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識有能力的人。
    其次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動,搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
    最后,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度,常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們一定會認真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!謝謝大家!