總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì)，提高問(wèn)題解決能力，做到事半功倍。注意總結(jié)的時(shí)效性，及時(shí)做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性。以下是小編為大家整理的古詩(shī)詞佳句，可以讓您領(lǐng)略中國(guó)古代文化的魅力。
資治通鑒心得篇一
《資治通鑒》的作者是司馬光，司馬光生于宋真宗天禧三年（1019年），卒于宋哲宗元佑元年（1086年），是今山西夏縣涑水鄉(xiāng)人，世稱(chēng)“涑水先生”。他年輕時(shí)就酷愛(ài)讀史，閱讀了很多古籍，記下了很多讀史心德。在司馬光生活的時(shí)代和他所記述的漫長(zhǎng)的年月里，中國(guó)只有皇帝，沒(méi)有專(zhuān)制，沒(méi)有民主。
《資治通鑒》是一部歷史書(shū)，它所記載的歷史包括了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代、秦朝、兩漢、三國(guó)、魏晉、南北朝、唐朝、五代十國(guó)。主要是政治斗爭(zhēng)史記錄的人物。有的故事大多篇幅短小，其中的人物很有個(gè)性，故事很有趣耐人尋味。其中有個(gè)故事“三顧茅廬”，主要內(nèi)容是：東漢末年，天下陷入了群雄紛爭(zhēng)的局面，許多有政治抱負(fù)的人都想統(tǒng)一中原，劉備是漢朝皇族之后，他是當(dāng)朝皇帝的叔叔輩。劉備問(wèn)別人：“誰(shuí)是？伏龍，誰(shuí)是？鳳雛”司馬徽說(shuō)：“伏龍，是諸葛亮，鳳雛叫龐統(tǒng)?！毙煺谕扑]說(shuō)：諸葛亮是一條潛藏著的龍，劉備大喜，于是登門(mén)拜訪諸葛亮，但是，他接連去了兩次都沒(méi)見(jiàn)到諸葛亮，第三次去拜訪，終于見(jiàn)到了。劉備與諸葛亮單獨(dú)談話。劉備說(shuō)：“東漢王朝就快完了，奸臣曹操把持大權(quán)。我下一步該怎么做？”諸葛亮說(shuō)：“先生如果能擁有荊州、益州兩個(gè)地方，據(jù)守險(xiǎn)要地勢(shì)，再跟孫權(quán)搞好睦鄰關(guān)系，那么一定可以完成霸主大業(yè)，大漢王朝再度復(fù)興有望！”頓時(shí)劉備豁然開(kāi)朗，好像高屋建筑。
資治通鑒心得篇二
《資治通鑒》是一部中國(guó)古代史編年體史書(shū)，紀(jì)錄了從公元前403年至公元959年的1500多年歷史，是表現(xiàn)我國(guó)封建社會(huì)政治制度變遷情況最全面、最系統(tǒng)、最精細(xì)的一部史書(shū)。該書(shū)是宋代史學(xué)家司馬光所撰寫(xiě)，至今已有近千年的歷史，是中國(guó)史學(xué)家和歷史愛(ài)好者不可多得的珍貴史料。
《資治通鑒》的特點(diǎn)在于，它是一部嚴(yán)謹(jǐn)、全面、深刻、客觀的史書(shū)。司馬光借助前代編寫(xiě)的資料，對(duì)古代歷史進(jìn)行了廣泛、深入的整理和研究，對(duì)于歷史事件和人物的描述包含了大量的實(shí)證資料和分析解釋?zhuān)哂泻芨叩氖妨蟽r(jià)值和學(xué)術(shù)議價(jià)。此外，《資治通鑒》的編纂理念嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、追求實(shí)證、排除虛假，以客觀公正的態(tài)度來(lái)反映歷史，不受主觀情感和政治偏見(jiàn)的影響。
《資治通鑒》是對(duì)于中國(guó)封建社會(huì)政治演變和歷代政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面史料、歷史事件都進(jìn)行深入系統(tǒng)的分析和全面報(bào)道，對(duì)于我們了解中國(guó)歷史的變遷、認(rèn)識(shí)中國(guó)文化的多樣性、把握中國(guó)民族精神和文化傳統(tǒng)有著不可替代的作用。同時(shí)，通過(guò)思考《資治通鑒》的編寫(xiě)背景和作者的思想，我們也可以深入思考古代史學(xué)家和史學(xué)思想，對(duì)于啟迪我國(guó)現(xiàn)代史學(xué)思想、倫理道德思想和實(shí)踐等具有十分重要的意義。
《資治通鑒》作為中國(guó)史書(shū)中規(guī)模最大、史料最豐富的一部典籍，其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于歷史研究領(lǐng)域。該書(shū)對(duì)于中國(guó)古代文化和民族精神的傳承和繼承意義重大，更是對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的研究和學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響?！顿Y治通鑒》是歷史學(xué)、文學(xué)學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)等諸多學(xué)科的基礎(chǔ)性典籍，得到了廣泛的認(rèn)可和應(yīng)用，是中國(guó)古代學(xué)術(shù)資源的寶庫(kù)，其價(jià)值不可估量。
第五段：個(gè)人心得。
通過(guò)學(xué)習(xí)《資治通鑒》，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)的歷史是非常豐富多彩的，每一個(gè)歷史事件都留下了豐富的可供我們學(xué)習(xí)的史料和經(jīng)驗(yàn)。我也對(duì)于中國(guó)文化、民族精神和傳統(tǒng)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到《資治通鑒》的編寫(xiě)背后，是史學(xué)家的辛勤勞動(dòng)和不屈不撓的探索和求真精神的體現(xiàn)。我們可以從這些先賢的思想和經(jīng)驗(yàn)中吸取營(yíng)養(yǎng)，為自己的學(xué)術(shù)、生活和社會(huì)實(shí)踐提供重要的理論和實(shí)踐指導(dǎo)。
資治通鑒心得篇三
得閑，閱《資治通鑑》數(shù)頁(yè)，不究其他，單就人才和命運(yùn)而言，有感楚漢之爭(zhēng)一二。其一，楚項(xiàng)之爭(zhēng)是人才之爭(zhēng)。劉邦能力不及項(xiàng)羽，但他屬下文有張良、蕭何，武有韓信和樊噲，可謂盡擁“三杰”。他知人善任，終得天下。其二，楚漢之爭(zhēng)也印證了“性格決定命運(yùn)”這句話。楚霸王，自傲自大，難進(jìn)忠言。如范增舉薦韓信，項(xiàng)羽不屑一顧，因而錯(cuò)失天下第一將；范增多次獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，項(xiàng)羽未予采納，導(dǎo)致一敗再敗。反觀漢高祖則胸懷若谷，廣納賢言。如蕭何推舉韓信，劉邦則委以重任，由此，韓信為其奪城掠地，成就大業(yè)。另有張良，先投項(xiàng)羽，但因項(xiàng)羽難以容人而改投劉邦，劉邦拜張良為第一謀士，張良為其排兵布局，力助劉邦平定天下。
從項(xiàng)羽的由強(qiáng)到弱，直至烏江自刎、劉邦的由弱到強(qiáng)，最終贏得天下的全過(guò)程來(lái)看，人才的.把控和性格的缺陷是項(xiàng)羽失敗的重要原因?！皬埩加?jì)、韓信兵”這兩人原本是愿意服務(wù)于項(xiàng)羽的，但最終為劉邦?yuàn)Z取天下起到了至關(guān)重要的作用。
人是決定性的因數(shù)，在任何時(shí)候都是第一位的。家庭如此，企業(yè)如此，國(guó)家亦如此。
資治通鑒心得篇四
最近，我讀了司馬光這位北宋大政治家、文學(xué)家、史學(xué)家寫(xiě)的一本書(shū)，那就是——《資治通鑒》?！顿Y治通鑒》絕對(duì)是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，因?yàn)樗锌梢越虝?huì)我們的成千上萬(wàn)的大道理。我今天就先來(lái)說(shuō)說(shuō)禮教和品行吧！
接下來(lái)講的是仁厚，也就是品行。晉國(guó)的君主立繼承人的故事，君主想立智瑤為繼承人，大臣智果聽(tīng)說(shuō)后，便前來(lái)苦口婆心地勸君主說(shuō)：“智瑤雖然有美而高大，精于騎射，才藝雙全，能寫(xiě)善辯，堅(jiān)毅果敢這五項(xiàng)長(zhǎng)處，但是他的人品卻很差。如果立智瑤為繼承人，他就會(huì)用這五項(xiàng)長(zhǎng)處來(lái)制服別人，變得無(wú)惡不作，那智氏宗族的人一定會(huì)滅亡的。”可君主根本不聽(tīng)勸說(shuō)，最后，因?yàn)橹乾幍幕栌篃o(wú)道，晉國(guó)被韓、魏、趙三國(guó)打敗。所以選擇人才，不僅要看他的才能，更要看他的品行。
資治通鑒心得篇五
六年前，我離開(kāi)校園，終于沒(méi)有走上學(xué)術(shù)的道路，來(lái)到中山這座濱海小城，庸庸碌碌，為稻粱謀。夜晚回到家中，燃燈閉戶(hù)，披讀史籍，隔絕塵世人事的紛擾，聊以自?shī)?。不意小城里碰到幾位?ài)讀史籍的師友，數(shù)年來(lái)切磋砥礪，足以消除獨(dú)自面對(duì)青燈殘卷的孤獨(dú)感，更敦促和鞭策我讀書(shū)不輟，以免令他們失望，一見(jiàn)師就是其中之一。他愛(ài)華夏文明昌盛的大宋，愛(ài)兩宋士人雍容揖讓的高遠(yuǎn)雅致，愛(ài)汴梁與臨安坊間的俗世煙火，最?lèi)?ài)的是宋儒司馬溫公主持編撰的史學(xué)巨制《資治通鑒》。
最初遇見(jiàn)他，我還是初入職場(chǎng)的愣頭青，除了微不足道的書(shū)生意氣外一無(wú)所有。他送給我一本剛出版的歷史隨筆《不覺(jué)淺》，在扉頁(yè)寫(xiě)下讓我臉紅的幾個(gè)字：“莊老師指正”。末學(xué)后進(jìn)，豈敢稱(chēng)師，我只能把這個(gè)稱(chēng)呼，看做是一種讀書(shū)人在一瞬間建立的共鳴、信任和期許。所有的`虔誠(chéng)終將相遇，更何況是在這座圈子不大的城市中。
去年年底，曾見(jiàn)一位朋友分享藏于國(guó)圖的《資治通鑒》殘頁(yè)圖片，司馬溫公手澤，四百余字，多處涂抹的手稿，蓋有百余方皇室及眾藏家的鑒藏印。本應(yīng)藏于深閣的絕世珍品，借助于現(xiàn)代高清掃描技術(shù)展現(xiàn)在我們眼前，我馬上分享給一見(jiàn)師，我想這對(duì)他不啻于圣物。不久之后，他發(fā)了朋友圈：愿穿越回大宋，為華夏先賢司馬溫公當(dāng)一名小小的抄書(shū)匠。我知道，這是這是他的肺腑之言。他上一本書(shū)是《從司馬光書(shū)房走過(guò)——資治通鑒中的繁花與冷雨》，最近又出了一本《跟司馬光闖職場(chǎng)》，搜羅通鑒中的士林掌故，人情練達(dá)，希望對(duì)初入職場(chǎng)的青年人有所裨益。
中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)籍的寫(xiě)作體例，大要可分為“著作”、“編述”、“鈔纂”三大類(lèi)。這樣看，《跟司馬光闖職場(chǎng)》更近似于“編述”，是在許多可以憑借的資料的基礎(chǔ)上，加以提煉制作的功夫，用新的義例，經(jīng)過(guò)了細(xì)密的剪裁、熔鑄，把舊材料變成更適用的東西，這便是“編述”。至于書(shū)的主題“以史為鑒”，這是一個(gè)關(guān)于歷史功用的話題。歷史當(dāng)真能成為為后人的鏡鑒嗎?古希臘大哲赫拉克利特似乎不以為然，他說(shuō)一切皆流，無(wú)物常住，人不能兩次踏進(jìn)同一條河流;唐人杜牧也在《阿房宮賦》的結(jié)尾喟嘆：“秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。”似乎指出了史鑒在現(xiàn)實(shí)操作中的難以實(shí)現(xiàn)。我們面對(duì)的時(shí)代和人事與古人差異太大，“通鑒”真的足以“資治”，甚至帶著你“闖職場(chǎng)”嗎?讀完《跟司馬光闖職場(chǎng)》，我似乎對(duì)“以史為鑒”有更深的認(rèn)知。
人固然不能兩次踏入同一條河流，但夫子在河川上逝者如斯的喟嘆，卻令古今之人共情，相信千百年后的人們也是如此。情勢(shì)固然隨時(shí)而變，但無(wú)論是過(guò)去的廟堂、士林，還是如今的官場(chǎng)、職場(chǎng)，謹(jǐn)慎、堅(jiān)忍、進(jìn)退有度、臨機(jī)取決諸多品質(zhì)，都是成就事功的堅(jiān)韌不拔之士所必備的。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章，《跟司馬光闖職場(chǎng)》是一本世路英雄之書(shū)，關(guān)注的是綿延于紛擾史事中不變的堅(jiān)硬內(nèi)核，我們很難去拿其中的小故事來(lái)機(jī)械套用于當(dāng)下，卻能從中窺見(jiàn)千百年來(lái)廟堂、江湖乃至于山林的博大幽暗的世道人心，人事交接中種種微妙的分寸感，從而以更高遠(yuǎn)的格局來(lái)看待當(dāng)下。正如錢(qián)賓四先生所指出的：“至于學(xué)術(shù)之于時(shí)務(wù)，其事可相通而不必盡相合。不如兩各分離，使?jié)撔膶W(xué)術(shù)，一旦有所成就，轉(zhuǎn)可多方沾溉，宏濟(jì)時(shí)艱。”英賢雖異世，自古心相許，潛心學(xué)術(shù)的一見(jiàn)師，卻寫(xiě)出這樣這一本感悟古今，宏濟(jì)當(dāng)下的小書(shū)，恰恰好印證了這段話，當(dāng)稍能警醒當(dāng)下熱衷于“成功學(xué)”、急于致用的浮躁風(fēng)潮。
一見(jiàn)師為人很有幾分“溫而厲”的風(fēng)采，胸中更有一副古道熱腸，懂得欣賞這世間的趣味與美好。梁簡(jiǎn)文帝誡子當(dāng)陽(yáng)公書(shū)云：“立身之道與文章異，立身先須謹(jǐn)重，文章且須放蕩?！北緯?shū)的文字，正是他為人作文的最好寫(xiě)照，書(shū)中多用詼諧語(yǔ)和網(wǎng)絡(luò)新語(yǔ)，讀來(lái)淺而有味，與立身的謹(jǐn)重毫無(wú)違和感。我斗膽估測(cè)他的心思：小而言之是為青年，希望當(dāng)代青年在消費(fèi)主義時(shí)代的輕閱讀之外，也能在浸潤(rùn)幾分古人處世做人的風(fēng)度和智慧;大而言之是為歷史，歷史的認(rèn)知只有在不斷的思考和詮釋中才得以綿延和充盈。
資治通鑒心得篇六
《資治通鑒》是中國(guó)古代史書(shū)中最重要的一部通史，由宋代史學(xué)家司馬光編纂而成，全書(shū)以中國(guó)歷史為主線，自周朝至明朝，歷經(jīng)195萬(wàn)字，共294卷，是一部匯聚了豐富歷史資料和精深歷史見(jiàn)解的著作。自修讀《資治通鑒》以來(lái)，我深刻地感受到其性質(zhì)中深刻的學(xué)問(wèn)，經(jīng)常從中獲得新的思考啟示，因此，我在這里想分享我的讀書(shū)體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：了解歷史和識(shí)別歷史模式。
《資治通鑒》的主要功能是提供一條中國(guó)歷史的縱向線索，使我們了解和把握歷史發(fā)展的大趨勢(shì)和軌跡。通過(guò)對(duì)歷史事件的描述和分析，我們可以深刻理解歷史的重要場(chǎng)景和歷史潮流。此外，我們還可以學(xué)習(xí)到各種歷史模式和范例，例如，縱覽歷史可以發(fā)現(xiàn)有些事情總是在不同的時(shí)間和地點(diǎn)重復(fù)發(fā)生，我們可以從中識(shí)別出歷史模式，了解歷史的重復(fù)和變遷規(guī)律，甚至可以嘗試預(yù)測(cè)未來(lái)的歷史方向。因此，通過(guò)讀《資治通鑒》，我們可以得到深入的論議，并從這些論議中汲取經(jīng)驗(yàn)。
第三段：培養(yǎng)思考視角和開(kāi)闊視野。
由于《資治通鑒》的內(nèi)容相當(dāng)龐雜，從長(zhǎng)達(dá)2000多年的中國(guó)歷史的完整察覺(jué)，我們需要對(duì)視角有一定的培養(yǎng)和開(kāi)闊。我們不僅需要實(shí)現(xiàn)歷史事件的基本知識(shí)，還需要從中得出一些深遠(yuǎn)的思考。例如，通過(guò)深刻的思考和分析，我們可以明白中國(guó)歷史的極端重大的意義，深入與國(guó)家民族的認(rèn)同和發(fā)展方向，培養(yǎng)對(duì)國(guó)家和民族前途的責(zé)任感。與此同時(shí)，我們還可以從中了解世界史事件的影響和它們對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示。在任何情況下，通過(guò)讀《資治通鑒》，我們都可以從中獲得深刻的思考啟示，使我們對(duì)社會(huì)和人類(lèi)的發(fā)展更加深刻。
第四段：激勵(lì)閱讀興趣和促進(jìn)人文精神的形成。
雖然，《資治通鑒》是一本具有深刻歷史分析和睿智論述的史書(shū)，但它同時(shí)也是一個(gè)非常值得閱讀的的文學(xué)作品。司馬光在歷史事件的敘述方法上應(yīng)用了良多文學(xué)手法，避免了書(shū)面資料和刻板的歷史記錄帶來(lái)的沉悶和枯燥。通過(guò)閱讀《資治通鑒》，我們可以激發(fā)完全新的讀書(shū)興趣和熱情，并且慢慢地培養(yǎng)人文心態(tài)和品味。此外，我們可以從中學(xué)習(xí)到優(yōu)美、流暢和簇新的文學(xué)表達(dá)方式，從而改善和提升風(fēng)采和、閱讀能力，使自己更加精英和獨(dú)立。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)閱讀《資治通鑒》，我們可以從中受益深遠(yuǎn)，深刻了解歷史，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)思考視角和發(fā)掘歷史模式，激發(fā)閱讀興趣和培養(yǎng)人文品味。因此，人們應(yīng)該經(jīng)常閱讀《資治通鑒》，以使自己更加成熟和領(lǐng)域化。另外，我們要時(shí)刻銘記老一輩為新興國(guó)度的成長(zhǎng)所付出的巨大犧牲和努力，以此鼓舞我們自己作為新時(shí)代的中國(guó)人，走向未來(lái)。
資治通鑒心得篇七
三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)侍中劉曄，歷任曹操、曹丕、曹叡三朝重臣，深受三代皇帝的信任，遇有軍國(guó)大事，常常召來(lái)咨詢(xún)，多有所中，在朝中很有威望。
太初六年，第三代皇帝曹叡想完成統(tǒng)一大業(yè)，先挑軟柿子欺，決定討伐蜀國(guó)，但朝臣內(nèi)外都說(shuō)不可以，理由是時(shí)機(jī)不成熟，年年戰(zhàn)爭(zhēng)，還是與民休息的好。于是曹叡召入劉曄，問(wèn)他可否？劉曄說(shuō)可以。曹叡很高興。劉曄從內(nèi)宮出來(lái)時(shí)，群臣問(wèn)他是怎樣跟皇上說(shuō)的？他說(shuō)不可以。群臣很高興，以為跟他們一邊的。
中領(lǐng)軍楊暨，也是曹叡信任的大臣，他是堅(jiān)決反對(duì)伐蜀的，每次與曹叡討論伐蜀一事，他都是拼命勸諫。曹叡說(shuō)：“你是書(shū)生，哪里知道軍事！”
楊暨回答說(shuō)：“臣說(shuō)的可能不對(duì)，但侍中劉曄，先帝謀臣，他就常說(shuō)不可伐蜀?！?BR> 曹叡說(shuō)：“劉曄跟我說(shuō)可以伐蜀?！?BR> 楊暨說(shuō)：“那可以召劉曄前來(lái)對(duì)質(zhì)?！?BR> 于是曹叡將劉曄召來(lái)問(wèn)話，但劉曄不發(fā)一言。
事后，曹叡單獨(dú)召見(jiàn)，劉曄責(zé)備曹叡說(shuō)：“伐蜀，乃軍國(guó)大事，臣得與參與其中，做夢(mèng)都怕泄露機(jī)密，怎敢隨便向人言說(shuō)。兵者詭道也，軍事未發(fā)，一定要嚴(yán)加保密，像陛下這樣討論，我估計(jì)蜀國(guó)已經(jīng)知道，并做好防備了?！?BR> 曹叡一聽(tīng)有理，連忙謝過(guò)。
劉曄出來(lái)后，又責(zé)備楊暨，說(shuō)你太性急了，說(shuō)服人主，好比釣大魚(yú)，不能急收，要先縱而隨之，然后再順勢(shì)收線，這樣才能釣起大魚(yú)。你是直臣，但沒(méi)有計(jì)謀，缺少深思熟慮。楊暨也謝過(guò)。
有人對(duì)曹叡說(shuō)：“劉曄不忠，喜歡察言觀色，趨奉皇上的意思。陛下可以試著問(wèn)劉曄，故意反著說(shuō)，如果劉曄的回答與問(wèn)話相反，那么說(shuō)明劉曄與皇上的意見(jiàn)是相同的。如果劉曄的回答與皇上的反話也是相同的，說(shuō)明劉曄都是假的。”
曹叡一試，果然如此，心中大為反感，從此疏遠(yuǎn)了劉曄。劉曄發(fā)狂，不久憂病而死。
《資治通鑒》的主編司馬光引用前人的話加了一段編者按，說(shuō)：“巧詐不如拙誠(chéng)?！毙乓?！像劉曄這樣既明且智的人，如果居之以德義，行之以忠信，可以與古之上賢媲美?？伤糜?jì)謀，為人不誠(chéng)實(shí)，結(jié)果內(nèi)失君心，外被同僚鄙視，最終身敗名裂，豈不可惜！
其實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)也是如此，如今很多心靈雞湯都是講如何為人處世，或者在職場(chǎng)上如何出人頭地，說(shuō)的口若懸河、眼花繚亂。其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜，就按照“巧詐不如拙誠(chéng)?！钡脑瓌t，誠(chéng)實(shí)守信就好了，也許一段時(shí)間會(huì)有誤解、不快，但終究會(huì)理解贊賞的。
曾國(guó)藩的弟弟曾國(guó)荃曾寫(xiě)過(guò)一幅對(duì)聯(lián)：“傳家有道唯存厚，處世無(wú)奇但率真?！?BR> 光明磊落地生活、工作，把精力都用在有意義的事情上，人生會(huì)輕松、快樂(lè)許多。
西方有句諺語(yǔ)：“誠(chéng)實(shí)是上策?！币彩沁@個(gè)道理。
資治通鑒心得篇八
這是我第一次讀資治通鑒，并沒(méi)有從周紀(jì)一開(kāi)始讀，而是選擇從南朝宋紀(jì)開(kāi)始讀。為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g這段歷史時(shí)期。資治通鑒里以南朝為正統(tǒng)，但是所寫(xiě)內(nèi)容涉及南北朝。我是北方人，在南朝的都城南京上過(guò)四年學(xué)，在這期間耳濡目染很多南朝的故事、古跡以及詩(shī)詞流傳，因此對(duì)南京很有感情。也對(duì)那個(gè)朝代非常向往。有詩(shī)為證“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”。
讀歷史的人都會(huì)有一個(gè)感覺(jué)，魏晉南北朝在中國(guó)歷史上留下了一段尷尬的局面。這369年，缺乏一個(gè)上承秦漢下啟隋唐的大帝國(guó)。魏晉南北朝的長(zhǎng)期分裂，在中國(guó)歷史里只發(fā)生過(guò)這么一次。因此我在讀資治通鑒這段歷史的時(shí)候，主線就是圍繞著統(tǒng)一，哪位歷史人物做了為統(tǒng)一做貢獻(xiàn)的事情，我就很高興，哪位人物導(dǎo)致了國(guó)家進(jìn)一步分裂，我就痛心疾首。查閱過(guò)譚其驤編著的《中國(guó)歷史地圖集》，發(fā)現(xiàn)從晉末遍地開(kāi)花的割據(jù)局面的版圖逐漸走向大一統(tǒng)，但是到北魏和劉宋卻形成了對(duì)峙的局面。這中間兩個(gè)人物不可忽略，他們是北魏世祖拓跋燾和宋太祖文皇帝劉義隆。
總結(jié)拓跋燾的一生，他有三大功績(jī)：向北抗擊柔然，九伐大漠，大破柔然;統(tǒng)一北方，破統(tǒng)萬(wàn)，驅(qū)逐吐谷渾，滅北燕，滅北涼;兩次打敗劉義隆的北伐，兵臨瓜步，直搗長(zhǎng)江。
而劉義隆謚號(hào)文皇帝，自然武功要稍遜拓跋燾，因此在我內(nèi)心我更看好拓跋燾統(tǒng)一中國(guó)。宋文帝劉義隆是南朝劉宋政權(quán)一個(gè)比較有作為的皇帝。他在位的30年中開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)不大不小的“盛世”局面，其時(shí)文學(xué)璀璨，社會(huì)穩(wěn)定，民眾安居樂(lè)業(yè)，四境宴然，即史書(shū)所謂“元嘉之治”。但其在位期間的三次北伐之舉，歷來(lái)為后世學(xué)者、史家所詬病。特別是元嘉27年的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)的損失是慘重的，后果也是災(zāi)難性的，直接導(dǎo)致劉宋王朝元?dú)獯髠呓饬嗽纬跄暌詠?lái)良好的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)局面。
資治通鑒心得篇九
柏楊版的《白話資治通鑒》是個(gè)好東西，雖然據(jù)說(shuō)柏楊是個(gè)分子，雖然他執(zhí)拗地非要把堯舜叫做"尹放勛先生""姚重華先生"，但如其本人所說(shuō)，現(xiàn)代的青年的確沒(méi)有足夠的時(shí)間和足夠的古文修為來(lái)讀拗口的通鑒。讀史可以以史為鑒，可以增強(qiáng)古文文學(xué)修養(yǎng)，也可以像讀故事一樣只是為了好玩，只要不是為了增強(qiáng)古文修養(yǎng)，不去讀原本而只是從白話版通鑒讀起，大概是性?xún)r(jià)比比較高的事情。非要講究讀史書(shū)原本才算讀史，無(wú)非是為了增強(qiáng)少數(shù)專(zhuān)業(yè)人士的優(yōu)越感罷了。
但即使是白話版的資治通鑒，也未免太厚太長(zhǎng)。柏楊版白話資治通鑒一共72本，我從第一本開(kāi)始讀，讀到第七本，已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)得讀不下去了，因?yàn)榍懊娴膬?nèi)容開(kāi)始遺忘，往往有"接不上頭"的感覺(jué)，這可能也是看大部頭著作的常見(jiàn)痛苦吧。無(wú)奈，打算邊看邊寫(xiě)筆記，以加深印象。既然是筆記，肯定是見(jiàn)識(shí)淺薄謬誤極多，無(wú)非自?shī)首詷?lè)而已。
既然是自?shī)首詷?lè)，當(dāng)然最好有自己的方式。我的方式是把書(shū)上記載的歷史，分割成以10~20xx年為區(qū)間的時(shí)代，命名為某人的時(shí)代，并對(duì)時(shí)代中主要人物進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分采用四維制：
a.當(dāng)世功業(yè);。
主要指此人有生之年在國(guó)家統(tǒng)一、開(kāi)疆拓土、促進(jìn)民生、宏揚(yáng)文化方面的貢獻(xiàn);最高分不得超過(guò)200。
b.后世影響;。
主要指此人身后，其開(kāi)創(chuàng)的局面對(duì)后人的影響，側(cè)重疆域、制度、文化上的影響;最高分不得超過(guò)200.
c.技能;。
指人的個(gè)人才華，包括軍事、內(nèi)政、戰(zhàn)略、文學(xué)、科技等等。最高分不得超過(guò)50.
d.私德。
指人的個(gè)人品德。最高分不超過(guò)50.
影響指數(shù)=a+b+c+d。
存在指數(shù)=(a+b+c+d)^1/2。
資治通鑒心得篇十
《資治通鑒》是我國(guó)北宋著名史學(xué)家司馬光用時(shí)十九年才完成的編年史巨著，作者按照時(shí)間順序根據(jù)歷史上發(fā)生的重大事件編寫(xiě)而成，當(dāng)時(shí)的皇帝宋神宗認(rèn)為這本書(shū)中記載的故事可以作為一面鏡子，就像“前車(chē)之鑒”，可以讓后人更好地治理國(guó)家，因而將此書(shū)命名為《資治通鑒》。
長(zhǎng)平之戰(zhàn)。趙王受秦國(guó)反間計(jì)，命趙括代替廉頗為大將，但趙括只知死讀兵書(shū)不知隨機(jī)應(yīng)變，紙上談兵使四十五萬(wàn)人白白喪生，趙國(guó)損失慘重。從中我們借鑒到了學(xué)習(xí)知識(shí)不能“死”，而是要“活”，要懂得隨機(jī)應(yīng)變，懂得準(zhǔn)確運(yùn)用。
楚霸王項(xiàng)羽。誅殺宋義，威震楚國(guó)，聲名大震。鴻門(mén)宴，義放劉邦，雖破釜沉舟，置之死地而后生，大破秦軍卻在烏江之夜聞得四面楚歌最終無(wú)顏面對(duì)江東父老，自刎烏江。得民心者得天下。善于用人的漢高祖劉邦，手下三杰韓信、張良、蕭何輔佐劉邦完成大業(yè)，可見(jiàn)得民心的重要性。
再看唐太宗李世民。結(jié)交豪俊，收天下英雄為己用，在波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中看到人民群眾力量的偉大，便吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，愛(ài)民如子，輕徭薄賦。他善于納諫，聽(tīng)取正確的治國(guó)方法，最終開(kāi)創(chuàng)貞觀之治。唐太宗的成功又一次證明了納諫與得民心的重要性。所以，我們需要在平時(shí)生活中廣交益友，善于聽(tīng)取別人真誠(chéng)的勸告。雖然忠言逆耳，良藥苦口，但是它們卻對(duì)自己有很大的利處。
歷史是一本集錯(cuò)本，而且是鐵皮封面的，其中穿插的'竟都是刀光劍影。但是這樣的血教訓(xùn)就讓我們能夠更加的改正自己的錯(cuò)誤，讓自己不在犯古人犯過(guò)的錯(cuò)誤。真的感謝司馬光先生，假使沒(méi)有《資治通鑒》，時(shí)到今天，恐怕全世界沒(méi)有一個(gè)人能提供一個(gè)輪廓；作為一個(gè)讀者，我是何等幸運(yùn)。問(wèn)題是，讀史者的幸運(yùn)，不一定是造史者的幸運(yùn)。因?yàn)槲以谄渲新?tīng)到了太多佞臣的假話謊言，和太多人民的哭聲喊聲。這就讓我在緬懷歷史的同時(shí)，也該從中學(xué)到些教訓(xùn)，不讓歷史重蹈覆轍。
資治通鑒心得篇十一
《資治通鑒》在編年體史書(shū)領(lǐng)域和中國(guó)寶貴文化遺產(chǎn)領(lǐng)域之所以享有盛譽(yù)，我想一定與作者創(chuàng)作的思路、方法，以及該書(shū)特別的語(yǔ)言形式和經(jīng)世致用的目的有關(guān)。由于《資治通鑒》的確太博大精深了，無(wú)論我如何努力，也只能窺見(jiàn)書(shū)中的一角，但是就是憑著這種熱愛(ài)的精神，我也想談?wù)勛约簩?duì)于《資治通鑒》的一點(diǎn)感受。
首先是感覺(jué)到司馬遷著作該書(shū)時(shí)的細(xì)致和認(rèn)真。在閱讀《資治通鑒》文言文版本的時(shí)候，就被該書(shū)中不厭其煩的注釋、考異感染了興趣。從前，我讀書(shū)都是“盡信于書(shū)上”的，即書(shū)中說(shuō)什么，我便相信什么，而當(dāng)看了《通鑒》之后，我的一個(gè)很有體會(huì)的想法是，原來(lái)歷史書(shū)中寫(xiě)的歷史也是不能盡信的。我們要讀歷史，就應(yīng)該像司馬遷那樣，進(jìn)行辨析似的閱讀，對(duì)所讀到的史實(shí)進(jìn)行驗(yàn)證推理，取其精華，積累經(jīng)驗(yàn)。而正是因?yàn)樗抉R遷著書(shū)的細(xì)致認(rèn)真，從而才為我們不厭其煩地留下各種線索和史料，讓我們更加客觀地了解歷史的。
另一點(diǎn)是從《資治通鑒》的文章中，可以看到作者的語(yǔ)言運(yùn)用極其簡(jiǎn)練，通俗易懂，脈絡(luò)分明。《資治通鑒》全文一般沒(méi)有太多的偏僻字，即使橫跨一千多年的今人，只要有點(diǎn)文言文功底都可以讀個(gè)明白。記述各種事情和描寫(xiě)各種場(chǎng)景，尤其是戰(zhàn)爭(zhēng)方面的題材的文章，司馬遷總是將前因后果交代的明明白白，讓讀者能夠一目了然。這種重視情節(jié)描述的寫(xiě)法值得今人借鑒。
另外，司馬遷在每一篇文章的結(jié)尾處通常都會(huì)給出自己的點(diǎn)評(píng)，并且把一件原本零散的表面的事件上升到一個(gè)更高的理論上去。司馬遷的這些觀點(diǎn)和思想這好迎合了發(fā)展一個(gè)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的需要，今人閱讀起來(lái)，也會(huì)得到許多借鑒作用。我想，這大概也是《通鑒》流傳至今，仍然廣受歡迎和好評(píng)的原因。
總之，閱讀《通鑒》受益匪淺，我想，有機(jī)會(huì)，我還要把文言文版的《通鑒》繼續(xù)讀下去。
資治通鑒心得篇十二
《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部多卷本編年體史書(shū)，共294卷，歷時(shí)十九年完成。讀書(shū)能增加我們?nèi)松暮穸?。讀完一本經(jīng)典名著后，大家需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)心得了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“資治通鑒讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
《資治通鑒》是一本歷史巨作。作者司馬光，字君實(shí)。北宋政治家，史學(xué)家。內(nèi)容是東周至五代，一共一千三百多年的史事。
這本書(shū)主要記錄一些很有代表性的人和事。也透露出古人或好或壞的品質(zhì)。
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)給我留下深刻印象的一件事。
顏真卿堅(jiān)貞不屈：
顏真卿，自，清臣。是我國(guó)古代的大書(shū)法家，他創(chuàng)造了“顏體”。而顏真卿所處的時(shí)代，正是唐朝從興盛走向衰敗的時(shí)代。唐明皇不問(wèn)政事，沉湎酒色，把國(guó)事管交給奸臣。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫安祿山的，顏真卿早已發(fā)現(xiàn)他有謀反的趨勢(shì)。當(dāng)顏真卿上任范陽(yáng)管轄時(shí)，他引一批人每天游山玩水，舞文弄墨。當(dāng)安祿山通過(guò)密探知道這些情況時(shí)，嘲笑說(shuō)：“這顏真卿真是一個(gè)酸文人，胸?zé)o大志啊，一失意便潦倒如此，何足掛慮?！?BR> 后來(lái)安祿山真的謀反了，誰(shuí)都擋不住，只有顏真卿擋住了太原地區(qū)。誰(shuí)都不相信平時(shí)游山玩水的顏真卿竟一直關(guān)注形勢(shì)。唐明皇和楊貴妃怎么都不相信，一直“忠心耿耿”的安祿山怎么會(huì)背叛。唐明皇一陣感嘆：聽(tīng)說(shuō)他(顏真卿)以前在朝中任職，可惜我可惜我到現(xiàn)在都不知道他長(zhǎng)什么模樣。
安祿山不管如何威脅顏真卿，但顏真卿寧死不屈。
近周來(lái)，我閱讀了一本名叫《資治通鑒》的書(shū)。
我最喜歡文中的朱買(mǎi)臣。因?yàn)樗m然家境貧寒，但時(shí)時(shí)不失讀書(shū)之心。面對(duì)妻子的罵聲，朱買(mǎi)臣不但沒(méi)有放下書(shū)本，反而更堅(jiān)定了讀書(shū)的決心。果然，他的埋頭苦讀沒(méi)被埋沒(méi)，后來(lái)他成為了會(huì)稽的太守。
我最?lèi)?ài)其中《李鷹不懼權(quán)貴》的故事。因?yàn)槔铤椕髦獨(dú)⑺缽埶罚母绺鐝堊尡銜?huì)上奏皇上。但為了還百姓一個(gè)清白，張讓待審后把張朔斬了頭。這事很快被皇上知道了，在皇上面前李鷹絲毫不懼。本想皇上會(huì)辭了他的職，沒(méi)想到卻重賞了他。其實(shí)皇上早就清楚事件的真相了。
這本書(shū)中，我最敬佩唐朝的裴度。他一生歷任要職，三度為相，既能在朝廷輔佐君主，又能帶兵出征，而且任勞任怨。雖然屢次受到妄臣排擠，讓受到朝廷的信任和重用。他與著名的詩(shī)人白居易、劉禹錫有深厚的友誼，和他們之間的詩(shī)酒風(fēng)流也使這位“身貌不逾中人”的宰相更帶了幾分書(shū)卷氣息。
讀了這本書(shū)史書(shū)，使我受益匪淺。它不僅僅讓我飽覽了戰(zhàn)國(guó)到五代十國(guó)的歷史，還讓我了解了古代政治政壇方面的一些真實(shí)的故事。
在我的書(shū)柜中，有一本厚2厘米，包著黑硬殼的書(shū)，名叫《資治通鑒故事》，這本書(shū)是宋朝著名政治家、歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬光歷經(jīng)19年的時(shí)間，與眾人一起將這本以其“鑒于往事，有資于治道”的書(shū)整理出來(lái)的。
這本書(shū)的內(nèi)容主要以政治和軍事為主，還兼顧經(jīng)濟(jì)、文化等方面的史料，總共貫穿了一千三百六十二年的史事。
書(shū)中有許多令人深思的句子，從這些句子中也讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)做人的道理，使我們受益匪淺，如“惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成。”是說(shuō)不能自以為是?！俺梢彩捄危瑪∫彩捄??！薄斑z子黃金滿(mǎn)簏，不如教子一經(jīng)。”意思說(shuō)給后人積累再多的金子、銀子，還不如好好教孩子學(xué)習(xí)。這是一本貨真價(jià)實(shí)的文學(xué)名著，它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多政治兵法，還使我了解了不少課本上學(xué)不到的戰(zhàn)略側(cè)謀。這是我第一次讀我國(guó)的年體通史，就已經(jīng)學(xué)到了不少課外知識(shí)，我一定會(huì)多讀這種歷史故事，來(lái)更多的了解我國(guó)五千年來(lái)古人留下的文化遺產(chǎn)。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，是比花開(kāi)的還美的情感，更是比星星閃的還亮的智慧。讓我們一起讀文學(xué)名著，博覽群書(shū)，使我們陶冶情操，讓我們成長(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)著陽(yáng)光讓雨露滋潤(rùn)我們的心靈。
歷有一位大臣名叫司馬光，他遵照宋英宗的命令，用十九年時(shí)間編寫(xiě)了中國(guó)第一部編年體通史——《資治通鑒》。其內(nèi)容上起周威烈王二十三年，下至后周顯德六年，囊括了十六朝，一千三百多年的史事，并朝代分為十六紀(jì)，內(nèi)容涵蓋了政治、軍事、民族等等。不管是在史學(xué)還是文學(xué)，它都占有舉足輕重的位置。
閱讀完這部偉大的史書(shū)，讓我最記憶猶新的是“安史之亂”：開(kāi)元后期，唐玄宗整天過(guò)著縱情聲色的生活，楊貴妃一家勢(shì)傾天下，任意揮霍，統(tǒng)治階級(jí)的腐朽加重了人民的負(fù)擔(dān)，促使社會(huì)矛盾不斷加劇。朝廷是奸臣當(dāng)?shù)?，上層的?nèi)部矛盾斗爭(zhēng)也很激烈。李林甫尸骨未寒，楊國(guó)忠就誣告他與人謀反，因而剝奪了其官爵，清洗了其黨羽。楊國(guó)忠與安祿山也勢(shì)若水火，他奏請(qǐng)哥舒翰為河兩節(jié)度使，以與安祿山相抗衡。均田制己破壞，官僚、商人大地主的勢(shì)力進(jìn)一步發(fā)展，土地兼并嚴(yán)重，安祿山得到皇上皇后的寵愛(ài)后，由于害怕楊國(guó)忠對(duì)自己不利，于是拉起造反的大旗，以“討楊國(guó)忠”為名，起兵反唐。
“安史之亂”是唐朝由盛轉(zhuǎn)哀的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅結(jié)束了盛唐的神話，讓中華民族由開(kāi)放轉(zhuǎn)向保守，還使唐朝出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。如果我是唐玄宗，絕不會(huì)因?yàn)榘捕ǜ火埦涂v情享樂(lè)，給了奸臣和小人可趁之機(jī)。但是，安祿山的反叛也很失敗，和他一起反唐的史思明竟投降了唐軍，雖然史思明最后回來(lái)了，但是安祿山還是被自己兒子殺了，起義終究難逃失敗的命運(yùn)。不過(guò)，唐朝要是不滅亡，那么今天說(shuō)不定就會(huì)換個(gè)樣子呢!
資治通鑒心得篇十三
我從小以書(shū)為伴，以書(shū)為友，自然讀了不少好書(shū)：有伴我成長(zhǎng)的童話;有讓我知人情懂事故的文學(xué)名著;還有令我知識(shí)豐富的科普讀物總之我博覽群書(shū)，讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，但我最?lèi)?ài)的還是史書(shū)《資治通鑒》。我從小與眾不一樣，喜愛(ài)別人眼中所謂枯燥的歷史。自從一次在書(shū)店里獨(dú)具慧眼的挑中了《資治通鑒》后就愛(ài)不釋手。自己時(shí)常沉醉于書(shū)中，看得廢寢忘食也是常事?！顿Y治通鑒》的作者是北宋宋神宗時(shí)期著名的史學(xué)家，政治家司馬光主要講敘了三強(qiáng)分晉到五代十國(guó)的滄桑歷史，其中的改朝換代，人文風(fēng)云令我感慨萬(wàn)分。
書(shū)中的人物不少，其中令我敬佩的人也不少。蜀國(guó)的諸葛亮足智多謀，神機(jī)妙算，一手締造了蜀國(guó);唐太宗李世民，勵(lì)精圖治，文韜武略，使封建王朝到達(dá)鼎盛;女皇武則天，有治國(guó)之才，用人之術(shù)，可謂巾幗不讓須眉，還有完璧歸趙的藺相如，運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外的張良。令我敬佩的人數(shù)不勝數(shù)，更重要的是我就應(yīng)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)充實(shí)自身，將來(lái)才能像他們一樣有一番大作為!
人無(wú)完人，金無(wú)赤金，歷代雖有雄才大略之人，但臭名昭著之人也不計(jì)其數(shù)。秦始皇雖有統(tǒng)一六國(guó)的蓋世功勛，但其兇狠殘暴也是婦孺皆知的，他焚書(shū)坑儒，荒淫無(wú)度，建造無(wú)比豪華的阿房宮，使人民生活在水深火熱之中。還有隋煬帝楊廣他心機(jī)頗深，虛偽做作，又荒淫暴虐，使得原本的繁榮盛世變得民不聊生。請(qǐng)君入甕的來(lái)俊臣，口蜜腹劍的，李林甫。他們遺臭萬(wàn)年，為世人所唾罵。我更就應(yīng)牢記前車(chē)之鑒。資治通鑒的本意也是如此。
這本《資治通鑒》令我受益匪淺，它使我學(xué)會(huì)了如何做人做事。我讀它不僅僅豐富了知識(shí)更讓自己終身謹(jǐn)記前人之事。記住小人的下場(chǎng)，學(xué)習(xí)圣天的品質(zhì)，奮發(fā)向上，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效人民。
歷史是輝煌的，這茫茫史海，讓我暢游其中。毛主席的《沁園春》寫(xiě)到：惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。看來(lái)我們偉大的毛主席也認(rèn)為，只要我們綜合歷史上那些所謂的英雄的優(yōu)點(diǎn)，真英雄還在現(xiàn)代。在如今的康泰盛世中我們更就應(yīng)汲取前人的優(yōu)點(diǎn)，牢記前人的過(guò)失，奮發(fā)向上，成為一個(gè)真英雄!
資治通鑒心得篇十四
《資治通鑒》是宋代史學(xué)家司馬光和助手劉恕、范祖禹、司馬康等人19年編纂而成的史學(xué)巨著，是我國(guó)第一部編年體通史，規(guī)?？涨?，全書(shū)共294卷約300多萬(wàn)字。其所記載的歷史時(shí)段，上起周威烈王二十三年(前403年)，下迄后周顯德六年(959年)，涵蓋了1362年的歷史。
《資治通鑒》是多么偉大的著作!我在讀他時(shí)仿佛自己親眼看到一個(gè)個(gè)歷史事件。在歷史故事中，我了解了古代人民是怎樣學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，生活的，它們有許多困難是現(xiàn)代人感受不到，也克服不了的，“囊螢映雪”的故事讓我們無(wú)法想象，古人在黑暗的夜晚是借助螢火蟲(chóng)的光亮和月光下的白雪反射出的光亮讀書(shū)的。
在書(shū)中還有許多戰(zhàn)爭(zhēng)中歷史人物的記載，這其中的每個(gè)故事都讓我深有感觸。其中我最佩服的人物之一韓信，非常著名的戰(zhàn)術(shù)家，其一生英勇善戰(zhàn)，善于帶兵，為劉邦出謀劃策，“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”，忍受“胯下之辱”，他的雄才偉略、能屈能伸的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。西楚霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟的巨鹿之戰(zhàn)，可見(jiàn)其勇猛驍勇善戰(zhàn)、為國(guó)捐軀的決心，終一戰(zhàn)成名，這是何等的精神和氣魄，但他太過(guò)自負(fù)，優(yōu)柔寡斷，鴻門(mén)宴沒(méi)能擊殺劉邦，鑄成大敗，他的烏江自刎，令我惋惜，暗嘆連連!我最敬佩人物的還有三國(guó)時(shí)期的孔明，他用了一生來(lái)輔助劉備，可最終還是鞠躬盡瘁，死而后已，未能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，但他留下的《出師表》堅(jiān)忠精神永遠(yuǎn)影響著后人。還有偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，流傳至今的醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然還有令我們痛恨至極的人物，如王莽，他看似謙虛愛(ài)民，其實(shí)有著狼子野心，為了得到皇位，殺死了看穿了他的平帝，向太后討要玉璽，最后被人民推翻了。
資治通鑒心得篇十五
《資治通鑒》是當(dāng)之無(wú)愧的鴻篇巨制。以前所看的任何一部書(shū)，都沒(méi)能夠跨度時(shí)間長(zhǎng)達(dá)如此之久。將千年中各種人物的命運(yùn)濃縮在一部書(shū)中，其所帶來(lái)的振憾，遠(yuǎn)非一般講一兩個(gè)主角命運(yùn)的書(shū)籍可比。一千三百年，無(wú)數(shù)的風(fēng)流人物貫穿其中。偉大的人物的確推動(dòng)并書(shū)寫(xiě)著歷史，普通的人也在其中扮演了自己不可或缺的角色。然而在這漫長(zhǎng)的一千三百年中，任何的偉大風(fēng)流，又能夠延續(xù)多久?任何一個(gè)英雄，從他誕生到建功立業(yè)，到最后的逝去，最多不過(guò)幾卷的篇幅。在他之后，又有新的人物不斷誕生，不斷殞落。在歷史的長(zhǎng)河中，每個(gè)人的光輝都是如此短暫。縱使能略有所成，進(jìn)而蔭及子孫，又算得了什么?開(kāi)國(guó)的帝王混壹四海，號(hào)令天下，但真又能保江山幾何?子子孫孫，也終有為階下囚的一天。劉邦規(guī)定非劉氏不得王，但也止不住漢獻(xiàn)帝的悲劇。李世民英武蓋世，又怎料得到子孫為無(wú)賴(lài)出生的朱溫誅殺。大燕開(kāi)國(guó)，雄據(jù)東北，一時(shí)風(fēng)頭無(wú)兩。但數(shù)百年后的女真契丹，又有誰(shuí)還會(huì)念及當(dāng)年慕容氏的榮光?蜀地天險(xiǎn)，歷公孫述、劉備、李特、王建、孟知詳，最終誰(shuí)能長(zhǎng)保一姓王朝?江南世家，門(mén)閥大姓，屢經(jīng)歲月滌蕩，風(fēng)流最終也被雨打風(fēng)吹去。讀通鑒的歷程，正如《桃花扇》里唱的：眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了!所有的人和事在歷史的長(zhǎng)河中都微如星火，轉(zhuǎn)瞬即逝，太渺小，太渺小?？赐高@一切，人真的應(yīng)該更豁達(dá)。就如六尺巷的啟示一樣：萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
《資治通鑒》所載，多為政治史，更是一部斗爭(zhēng)史，將中國(guó)人的政治傳統(tǒng)淋漓盡致地展現(xiàn)。因?yàn)檫@一政治傳統(tǒng)直到今天也未改變多少，所以《資治通鑒》經(jīng)世致用的意義仍然巨大。本朝太祖與蔣先生都曾是本書(shū)的讀者，對(duì)他們而言確實(shí)起到了資治的作用。而普通的讀者，從中看透中國(guó)式政治的核心，無(wú)論在哪一領(lǐng)域，都會(huì)更理解中國(guó)人社會(huì)的游戲規(guī)則，行事方式。中國(guó)人的特點(diǎn)是，對(duì)不是最正大光明的東西都不愿意宣講，所以很流行潛規(guī)則，也就是很多東西不會(huì)講出來(lái)的，要你自己來(lái)感悟。
資治通鑒心得篇十六
《資治通鑒》是一本歷史巨作。作者司馬光，字君實(shí)。北宋政治家，史學(xué)家。內(nèi)容是東周至五代，一共一千三百多年的史事。
這本書(shū)主要記錄一些很有代表性的人和事。也透露出古人或好或壞的品質(zhì)。
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)給我留下深刻印象的一件事。
顏真卿堅(jiān)貞不屈：
顏真卿，自，清臣。是我國(guó)古代的大書(shū)法家，他創(chuàng)造了“顏體”。而顏真卿所處的時(shí)代，正是唐朝從興盛走向衰敗的時(shí)代。唐明皇不問(wèn)政事，沉湎酒色，把國(guó)事管交給奸臣。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫安祿山的，顏真卿早已發(fā)現(xiàn)他有謀反的趨勢(shì)。當(dāng)顏真卿上任范陽(yáng)管轄時(shí)，他引一批人每天游山玩水，舞文弄墨。當(dāng)安祿山通過(guò)密探知道這些情況時(shí)，嘲笑說(shuō)：“這顏真卿真是一個(gè)酸文人，胸?zé)o大志啊，一失意便潦倒如此，何足掛慮?！?BR> 后來(lái)安祿山真的謀反了，誰(shuí)都擋不住，只有顏真卿擋住了太原地區(qū)。誰(shuí)都不相信平時(shí)游山玩水的顏真卿竟一直關(guān)注形勢(shì)。唐明皇和楊貴妃怎么都不相信，一直“忠心耿耿”的安祿山怎么會(huì)背叛。唐明皇一陣感嘆：聽(tīng)說(shuō)他(顏真卿)以前在朝中任職，可惜我可惜我到現(xiàn)在都不知道他長(zhǎng)什么模樣。
安祿山不管如何威脅顏真卿，但顏真卿寧死不屈。
資治通鑒心得篇十七
《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部大型史書(shū)，該書(shū)按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史，內(nèi)容包括政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等方面，全書(shū)近三百卷，內(nèi)容豐富，有很高的文學(xué)價(jià)值。
閱讀《資治通鑒》，讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代的歷史有了更深入的了解，同時(shí)也讓我感受到了那個(gè)時(shí)代的繁華和滄桑。該書(shū)通過(guò)歷史的鏡子，告訴我們?nèi)绾胃玫靥幚憩F(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，以及如何為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，《資治通鑒》是一本很好的歷史讀物，值得推薦給所有對(duì)歷史感興趣的人。
資治通鑒心得篇一
《資治通鑒》的作者是司馬光，司馬光生于宋真宗天禧三年（1019年），卒于宋哲宗元佑元年（1086年），是今山西夏縣涑水鄉(xiāng)人，世稱(chēng)“涑水先生”。他年輕時(shí)就酷愛(ài)讀史，閱讀了很多古籍，記下了很多讀史心德。在司馬光生活的時(shí)代和他所記述的漫長(zhǎng)的年月里，中國(guó)只有皇帝，沒(méi)有專(zhuān)制，沒(méi)有民主。
《資治通鑒》是一部歷史書(shū)，它所記載的歷史包括了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代、秦朝、兩漢、三國(guó)、魏晉、南北朝、唐朝、五代十國(guó)。主要是政治斗爭(zhēng)史記錄的人物。有的故事大多篇幅短小，其中的人物很有個(gè)性，故事很有趣耐人尋味。其中有個(gè)故事“三顧茅廬”，主要內(nèi)容是：東漢末年，天下陷入了群雄紛爭(zhēng)的局面，許多有政治抱負(fù)的人都想統(tǒng)一中原，劉備是漢朝皇族之后，他是當(dāng)朝皇帝的叔叔輩。劉備問(wèn)別人：“誰(shuí)是？伏龍，誰(shuí)是？鳳雛”司馬徽說(shuō)：“伏龍，是諸葛亮，鳳雛叫龐統(tǒng)?！毙煺谕扑]說(shuō)：諸葛亮是一條潛藏著的龍，劉備大喜，于是登門(mén)拜訪諸葛亮，但是，他接連去了兩次都沒(méi)見(jiàn)到諸葛亮，第三次去拜訪，終于見(jiàn)到了。劉備與諸葛亮單獨(dú)談話。劉備說(shuō)：“東漢王朝就快完了，奸臣曹操把持大權(quán)。我下一步該怎么做？”諸葛亮說(shuō)：“先生如果能擁有荊州、益州兩個(gè)地方，據(jù)守險(xiǎn)要地勢(shì)，再跟孫權(quán)搞好睦鄰關(guān)系，那么一定可以完成霸主大業(yè)，大漢王朝再度復(fù)興有望！”頓時(shí)劉備豁然開(kāi)朗，好像高屋建筑。
資治通鑒心得篇二
《資治通鑒》是一部中國(guó)古代史編年體史書(shū)，紀(jì)錄了從公元前403年至公元959年的1500多年歷史，是表現(xiàn)我國(guó)封建社會(huì)政治制度變遷情況最全面、最系統(tǒng)、最精細(xì)的一部史書(shū)。該書(shū)是宋代史學(xué)家司馬光所撰寫(xiě)，至今已有近千年的歷史，是中國(guó)史學(xué)家和歷史愛(ài)好者不可多得的珍貴史料。
《資治通鑒》的特點(diǎn)在于，它是一部嚴(yán)謹(jǐn)、全面、深刻、客觀的史書(shū)。司馬光借助前代編寫(xiě)的資料，對(duì)古代歷史進(jìn)行了廣泛、深入的整理和研究，對(duì)于歷史事件和人物的描述包含了大量的實(shí)證資料和分析解釋?zhuān)哂泻芨叩氖妨蟽r(jià)值和學(xué)術(shù)議價(jià)。此外，《資治通鑒》的編纂理念嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、追求實(shí)證、排除虛假，以客觀公正的態(tài)度來(lái)反映歷史，不受主觀情感和政治偏見(jiàn)的影響。
《資治通鑒》是對(duì)于中國(guó)封建社會(huì)政治演變和歷代政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面史料、歷史事件都進(jìn)行深入系統(tǒng)的分析和全面報(bào)道，對(duì)于我們了解中國(guó)歷史的變遷、認(rèn)識(shí)中國(guó)文化的多樣性、把握中國(guó)民族精神和文化傳統(tǒng)有著不可替代的作用。同時(shí)，通過(guò)思考《資治通鑒》的編寫(xiě)背景和作者的思想，我們也可以深入思考古代史學(xué)家和史學(xué)思想，對(duì)于啟迪我國(guó)現(xiàn)代史學(xué)思想、倫理道德思想和實(shí)踐等具有十分重要的意義。
《資治通鑒》作為中國(guó)史書(shū)中規(guī)模最大、史料最豐富的一部典籍，其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于歷史研究領(lǐng)域。該書(shū)對(duì)于中國(guó)古代文化和民族精神的傳承和繼承意義重大，更是對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的研究和學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響?！顿Y治通鑒》是歷史學(xué)、文學(xué)學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)等諸多學(xué)科的基礎(chǔ)性典籍，得到了廣泛的認(rèn)可和應(yīng)用，是中國(guó)古代學(xué)術(shù)資源的寶庫(kù)，其價(jià)值不可估量。
第五段：個(gè)人心得。
通過(guò)學(xué)習(xí)《資治通鑒》，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)的歷史是非常豐富多彩的，每一個(gè)歷史事件都留下了豐富的可供我們學(xué)習(xí)的史料和經(jīng)驗(yàn)。我也對(duì)于中國(guó)文化、民族精神和傳統(tǒng)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到《資治通鑒》的編寫(xiě)背后，是史學(xué)家的辛勤勞動(dòng)和不屈不撓的探索和求真精神的體現(xiàn)。我們可以從這些先賢的思想和經(jīng)驗(yàn)中吸取營(yíng)養(yǎng)，為自己的學(xué)術(shù)、生活和社會(huì)實(shí)踐提供重要的理論和實(shí)踐指導(dǎo)。
資治通鑒心得篇三
得閑，閱《資治通鑑》數(shù)頁(yè)，不究其他，單就人才和命運(yùn)而言，有感楚漢之爭(zhēng)一二。其一，楚項(xiàng)之爭(zhēng)是人才之爭(zhēng)。劉邦能力不及項(xiàng)羽，但他屬下文有張良、蕭何，武有韓信和樊噲，可謂盡擁“三杰”。他知人善任，終得天下。其二，楚漢之爭(zhēng)也印證了“性格決定命運(yùn)”這句話。楚霸王，自傲自大，難進(jìn)忠言。如范增舉薦韓信，項(xiàng)羽不屑一顧，因而錯(cuò)失天下第一將；范增多次獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，項(xiàng)羽未予采納，導(dǎo)致一敗再敗。反觀漢高祖則胸懷若谷，廣納賢言。如蕭何推舉韓信，劉邦則委以重任，由此，韓信為其奪城掠地，成就大業(yè)。另有張良，先投項(xiàng)羽，但因項(xiàng)羽難以容人而改投劉邦，劉邦拜張良為第一謀士，張良為其排兵布局，力助劉邦平定天下。
從項(xiàng)羽的由強(qiáng)到弱，直至烏江自刎、劉邦的由弱到強(qiáng)，最終贏得天下的全過(guò)程來(lái)看，人才的.把控和性格的缺陷是項(xiàng)羽失敗的重要原因?！皬埩加?jì)、韓信兵”這兩人原本是愿意服務(wù)于項(xiàng)羽的，但最終為劉邦?yuàn)Z取天下起到了至關(guān)重要的作用。
人是決定性的因數(shù)，在任何時(shí)候都是第一位的。家庭如此，企業(yè)如此，國(guó)家亦如此。
資治通鑒心得篇四
最近，我讀了司馬光這位北宋大政治家、文學(xué)家、史學(xué)家寫(xiě)的一本書(shū)，那就是——《資治通鑒》?！顿Y治通鑒》絕對(duì)是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，因?yàn)樗锌梢越虝?huì)我們的成千上萬(wàn)的大道理。我今天就先來(lái)說(shuō)說(shuō)禮教和品行吧！
接下來(lái)講的是仁厚，也就是品行。晉國(guó)的君主立繼承人的故事，君主想立智瑤為繼承人，大臣智果聽(tīng)說(shuō)后，便前來(lái)苦口婆心地勸君主說(shuō)：“智瑤雖然有美而高大，精于騎射，才藝雙全，能寫(xiě)善辯，堅(jiān)毅果敢這五項(xiàng)長(zhǎng)處，但是他的人品卻很差。如果立智瑤為繼承人，他就會(huì)用這五項(xiàng)長(zhǎng)處來(lái)制服別人，變得無(wú)惡不作，那智氏宗族的人一定會(huì)滅亡的。”可君主根本不聽(tīng)勸說(shuō)，最后，因?yàn)橹乾幍幕栌篃o(wú)道，晉國(guó)被韓、魏、趙三國(guó)打敗。所以選擇人才，不僅要看他的才能，更要看他的品行。
資治通鑒心得篇五
六年前，我離開(kāi)校園，終于沒(méi)有走上學(xué)術(shù)的道路，來(lái)到中山這座濱海小城，庸庸碌碌，為稻粱謀。夜晚回到家中，燃燈閉戶(hù)，披讀史籍，隔絕塵世人事的紛擾，聊以自?shī)?。不意小城里碰到幾位?ài)讀史籍的師友，數(shù)年來(lái)切磋砥礪，足以消除獨(dú)自面對(duì)青燈殘卷的孤獨(dú)感，更敦促和鞭策我讀書(shū)不輟，以免令他們失望，一見(jiàn)師就是其中之一。他愛(ài)華夏文明昌盛的大宋，愛(ài)兩宋士人雍容揖讓的高遠(yuǎn)雅致，愛(ài)汴梁與臨安坊間的俗世煙火，最?lèi)?ài)的是宋儒司馬溫公主持編撰的史學(xué)巨制《資治通鑒》。
最初遇見(jiàn)他，我還是初入職場(chǎng)的愣頭青，除了微不足道的書(shū)生意氣外一無(wú)所有。他送給我一本剛出版的歷史隨筆《不覺(jué)淺》，在扉頁(yè)寫(xiě)下讓我臉紅的幾個(gè)字：“莊老師指正”。末學(xué)后進(jìn)，豈敢稱(chēng)師，我只能把這個(gè)稱(chēng)呼，看做是一種讀書(shū)人在一瞬間建立的共鳴、信任和期許。所有的`虔誠(chéng)終將相遇，更何況是在這座圈子不大的城市中。
去年年底，曾見(jiàn)一位朋友分享藏于國(guó)圖的《資治通鑒》殘頁(yè)圖片，司馬溫公手澤，四百余字，多處涂抹的手稿，蓋有百余方皇室及眾藏家的鑒藏印。本應(yīng)藏于深閣的絕世珍品，借助于現(xiàn)代高清掃描技術(shù)展現(xiàn)在我們眼前，我馬上分享給一見(jiàn)師，我想這對(duì)他不啻于圣物。不久之后，他發(fā)了朋友圈：愿穿越回大宋，為華夏先賢司馬溫公當(dāng)一名小小的抄書(shū)匠。我知道，這是這是他的肺腑之言。他上一本書(shū)是《從司馬光書(shū)房走過(guò)——資治通鑒中的繁花與冷雨》，最近又出了一本《跟司馬光闖職場(chǎng)》，搜羅通鑒中的士林掌故，人情練達(dá)，希望對(duì)初入職場(chǎng)的青年人有所裨益。
中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)籍的寫(xiě)作體例，大要可分為“著作”、“編述”、“鈔纂”三大類(lèi)。這樣看，《跟司馬光闖職場(chǎng)》更近似于“編述”，是在許多可以憑借的資料的基礎(chǔ)上，加以提煉制作的功夫，用新的義例，經(jīng)過(guò)了細(xì)密的剪裁、熔鑄，把舊材料變成更適用的東西，這便是“編述”。至于書(shū)的主題“以史為鑒”，這是一個(gè)關(guān)于歷史功用的話題。歷史當(dāng)真能成為為后人的鏡鑒嗎?古希臘大哲赫拉克利特似乎不以為然，他說(shuō)一切皆流，無(wú)物常住，人不能兩次踏進(jìn)同一條河流;唐人杜牧也在《阿房宮賦》的結(jié)尾喟嘆：“秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。”似乎指出了史鑒在現(xiàn)實(shí)操作中的難以實(shí)現(xiàn)。我們面對(duì)的時(shí)代和人事與古人差異太大，“通鑒”真的足以“資治”，甚至帶著你“闖職場(chǎng)”嗎?讀完《跟司馬光闖職場(chǎng)》，我似乎對(duì)“以史為鑒”有更深的認(rèn)知。
人固然不能兩次踏入同一條河流，但夫子在河川上逝者如斯的喟嘆，卻令古今之人共情，相信千百年后的人們也是如此。情勢(shì)固然隨時(shí)而變，但無(wú)論是過(guò)去的廟堂、士林，還是如今的官場(chǎng)、職場(chǎng)，謹(jǐn)慎、堅(jiān)忍、進(jìn)退有度、臨機(jī)取決諸多品質(zhì)，都是成就事功的堅(jiān)韌不拔之士所必備的。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章，《跟司馬光闖職場(chǎng)》是一本世路英雄之書(shū)，關(guān)注的是綿延于紛擾史事中不變的堅(jiān)硬內(nèi)核，我們很難去拿其中的小故事來(lái)機(jī)械套用于當(dāng)下，卻能從中窺見(jiàn)千百年來(lái)廟堂、江湖乃至于山林的博大幽暗的世道人心，人事交接中種種微妙的分寸感，從而以更高遠(yuǎn)的格局來(lái)看待當(dāng)下。正如錢(qián)賓四先生所指出的：“至于學(xué)術(shù)之于時(shí)務(wù)，其事可相通而不必盡相合。不如兩各分離，使?jié)撔膶W(xué)術(shù)，一旦有所成就，轉(zhuǎn)可多方沾溉，宏濟(jì)時(shí)艱。”英賢雖異世，自古心相許，潛心學(xué)術(shù)的一見(jiàn)師，卻寫(xiě)出這樣這一本感悟古今，宏濟(jì)當(dāng)下的小書(shū)，恰恰好印證了這段話，當(dāng)稍能警醒當(dāng)下熱衷于“成功學(xué)”、急于致用的浮躁風(fēng)潮。
一見(jiàn)師為人很有幾分“溫而厲”的風(fēng)采，胸中更有一副古道熱腸，懂得欣賞這世間的趣味與美好。梁簡(jiǎn)文帝誡子當(dāng)陽(yáng)公書(shū)云：“立身之道與文章異，立身先須謹(jǐn)重，文章且須放蕩?！北緯?shū)的文字，正是他為人作文的最好寫(xiě)照，書(shū)中多用詼諧語(yǔ)和網(wǎng)絡(luò)新語(yǔ)，讀來(lái)淺而有味，與立身的謹(jǐn)重毫無(wú)違和感。我斗膽估測(cè)他的心思：小而言之是為青年，希望當(dāng)代青年在消費(fèi)主義時(shí)代的輕閱讀之外，也能在浸潤(rùn)幾分古人處世做人的風(fēng)度和智慧;大而言之是為歷史，歷史的認(rèn)知只有在不斷的思考和詮釋中才得以綿延和充盈。
資治通鑒心得篇六
《資治通鑒》是中國(guó)古代史書(shū)中最重要的一部通史，由宋代史學(xué)家司馬光編纂而成，全書(shū)以中國(guó)歷史為主線，自周朝至明朝，歷經(jīng)195萬(wàn)字，共294卷，是一部匯聚了豐富歷史資料和精深歷史見(jiàn)解的著作。自修讀《資治通鑒》以來(lái)，我深刻地感受到其性質(zhì)中深刻的學(xué)問(wèn)，經(jīng)常從中獲得新的思考啟示，因此，我在這里想分享我的讀書(shū)體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：了解歷史和識(shí)別歷史模式。
《資治通鑒》的主要功能是提供一條中國(guó)歷史的縱向線索，使我們了解和把握歷史發(fā)展的大趨勢(shì)和軌跡。通過(guò)對(duì)歷史事件的描述和分析，我們可以深刻理解歷史的重要場(chǎng)景和歷史潮流。此外，我們還可以學(xué)習(xí)到各種歷史模式和范例，例如，縱覽歷史可以發(fā)現(xiàn)有些事情總是在不同的時(shí)間和地點(diǎn)重復(fù)發(fā)生，我們可以從中識(shí)別出歷史模式，了解歷史的重復(fù)和變遷規(guī)律，甚至可以嘗試預(yù)測(cè)未來(lái)的歷史方向。因此，通過(guò)讀《資治通鑒》，我們可以得到深入的論議，并從這些論議中汲取經(jīng)驗(yàn)。
第三段：培養(yǎng)思考視角和開(kāi)闊視野。
由于《資治通鑒》的內(nèi)容相當(dāng)龐雜，從長(zhǎng)達(dá)2000多年的中國(guó)歷史的完整察覺(jué)，我們需要對(duì)視角有一定的培養(yǎng)和開(kāi)闊。我們不僅需要實(shí)現(xiàn)歷史事件的基本知識(shí)，還需要從中得出一些深遠(yuǎn)的思考。例如，通過(guò)深刻的思考和分析，我們可以明白中國(guó)歷史的極端重大的意義，深入與國(guó)家民族的認(rèn)同和發(fā)展方向，培養(yǎng)對(duì)國(guó)家和民族前途的責(zé)任感。與此同時(shí)，我們還可以從中了解世界史事件的影響和它們對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示。在任何情況下，通過(guò)讀《資治通鑒》，我們都可以從中獲得深刻的思考啟示，使我們對(duì)社會(huì)和人類(lèi)的發(fā)展更加深刻。
第四段：激勵(lì)閱讀興趣和促進(jìn)人文精神的形成。
雖然，《資治通鑒》是一本具有深刻歷史分析和睿智論述的史書(shū)，但它同時(shí)也是一個(gè)非常值得閱讀的的文學(xué)作品。司馬光在歷史事件的敘述方法上應(yīng)用了良多文學(xué)手法，避免了書(shū)面資料和刻板的歷史記錄帶來(lái)的沉悶和枯燥。通過(guò)閱讀《資治通鑒》，我們可以激發(fā)完全新的讀書(shū)興趣和熱情，并且慢慢地培養(yǎng)人文心態(tài)和品味。此外，我們可以從中學(xué)習(xí)到優(yōu)美、流暢和簇新的文學(xué)表達(dá)方式，從而改善和提升風(fēng)采和、閱讀能力，使自己更加精英和獨(dú)立。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)閱讀《資治通鑒》，我們可以從中受益深遠(yuǎn)，深刻了解歷史，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)思考視角和發(fā)掘歷史模式，激發(fā)閱讀興趣和培養(yǎng)人文品味。因此，人們應(yīng)該經(jīng)常閱讀《資治通鑒》，以使自己更加成熟和領(lǐng)域化。另外，我們要時(shí)刻銘記老一輩為新興國(guó)度的成長(zhǎng)所付出的巨大犧牲和努力，以此鼓舞我們自己作為新時(shí)代的中國(guó)人，走向未來(lái)。
資治通鑒心得篇七
三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)侍中劉曄，歷任曹操、曹丕、曹叡三朝重臣，深受三代皇帝的信任，遇有軍國(guó)大事，常常召來(lái)咨詢(xún)，多有所中，在朝中很有威望。
太初六年，第三代皇帝曹叡想完成統(tǒng)一大業(yè)，先挑軟柿子欺，決定討伐蜀國(guó)，但朝臣內(nèi)外都說(shuō)不可以，理由是時(shí)機(jī)不成熟，年年戰(zhàn)爭(zhēng)，還是與民休息的好。于是曹叡召入劉曄，問(wèn)他可否？劉曄說(shuō)可以。曹叡很高興。劉曄從內(nèi)宮出來(lái)時(shí)，群臣問(wèn)他是怎樣跟皇上說(shuō)的？他說(shuō)不可以。群臣很高興，以為跟他們一邊的。
中領(lǐng)軍楊暨，也是曹叡信任的大臣，他是堅(jiān)決反對(duì)伐蜀的，每次與曹叡討論伐蜀一事，他都是拼命勸諫。曹叡說(shuō)：“你是書(shū)生，哪里知道軍事！”
楊暨回答說(shuō)：“臣說(shuō)的可能不對(duì)，但侍中劉曄，先帝謀臣，他就常說(shuō)不可伐蜀?！?BR> 曹叡說(shuō)：“劉曄跟我說(shuō)可以伐蜀?！?BR> 楊暨說(shuō)：“那可以召劉曄前來(lái)對(duì)質(zhì)?！?BR> 于是曹叡將劉曄召來(lái)問(wèn)話，但劉曄不發(fā)一言。
事后，曹叡單獨(dú)召見(jiàn)，劉曄責(zé)備曹叡說(shuō)：“伐蜀，乃軍國(guó)大事，臣得與參與其中，做夢(mèng)都怕泄露機(jī)密，怎敢隨便向人言說(shuō)。兵者詭道也，軍事未發(fā)，一定要嚴(yán)加保密，像陛下這樣討論，我估計(jì)蜀國(guó)已經(jīng)知道，并做好防備了?！?BR> 曹叡一聽(tīng)有理，連忙謝過(guò)。
劉曄出來(lái)后，又責(zé)備楊暨，說(shuō)你太性急了，說(shuō)服人主，好比釣大魚(yú)，不能急收，要先縱而隨之，然后再順勢(shì)收線，這樣才能釣起大魚(yú)。你是直臣，但沒(méi)有計(jì)謀，缺少深思熟慮。楊暨也謝過(guò)。
有人對(duì)曹叡說(shuō)：“劉曄不忠，喜歡察言觀色，趨奉皇上的意思。陛下可以試著問(wèn)劉曄，故意反著說(shuō)，如果劉曄的回答與問(wèn)話相反，那么說(shuō)明劉曄與皇上的意見(jiàn)是相同的。如果劉曄的回答與皇上的反話也是相同的，說(shuō)明劉曄都是假的。”
曹叡一試，果然如此，心中大為反感，從此疏遠(yuǎn)了劉曄。劉曄發(fā)狂，不久憂病而死。
《資治通鑒》的主編司馬光引用前人的話加了一段編者按，說(shuō)：“巧詐不如拙誠(chéng)?！毙乓?！像劉曄這樣既明且智的人，如果居之以德義，行之以忠信，可以與古之上賢媲美?？伤糜?jì)謀，為人不誠(chéng)實(shí)，結(jié)果內(nèi)失君心，外被同僚鄙視，最終身敗名裂，豈不可惜！
其實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)也是如此，如今很多心靈雞湯都是講如何為人處世，或者在職場(chǎng)上如何出人頭地，說(shuō)的口若懸河、眼花繚亂。其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜，就按照“巧詐不如拙誠(chéng)?！钡脑瓌t，誠(chéng)實(shí)守信就好了，也許一段時(shí)間會(huì)有誤解、不快，但終究會(huì)理解贊賞的。
曾國(guó)藩的弟弟曾國(guó)荃曾寫(xiě)過(guò)一幅對(duì)聯(lián)：“傳家有道唯存厚，處世無(wú)奇但率真?！?BR> 光明磊落地生活、工作，把精力都用在有意義的事情上，人生會(huì)輕松、快樂(lè)許多。
西方有句諺語(yǔ)：“誠(chéng)實(shí)是上策?！币彩沁@個(gè)道理。
資治通鑒心得篇八
這是我第一次讀資治通鑒，并沒(méi)有從周紀(jì)一開(kāi)始讀，而是選擇從南朝宋紀(jì)開(kāi)始讀。為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g這段歷史時(shí)期。資治通鑒里以南朝為正統(tǒng)，但是所寫(xiě)內(nèi)容涉及南北朝。我是北方人，在南朝的都城南京上過(guò)四年學(xué)，在這期間耳濡目染很多南朝的故事、古跡以及詩(shī)詞流傳，因此對(duì)南京很有感情。也對(duì)那個(gè)朝代非常向往。有詩(shī)為證“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”。
讀歷史的人都會(huì)有一個(gè)感覺(jué)，魏晉南北朝在中國(guó)歷史上留下了一段尷尬的局面。這369年，缺乏一個(gè)上承秦漢下啟隋唐的大帝國(guó)。魏晉南北朝的長(zhǎng)期分裂，在中國(guó)歷史里只發(fā)生過(guò)這么一次。因此我在讀資治通鑒這段歷史的時(shí)候，主線就是圍繞著統(tǒng)一，哪位歷史人物做了為統(tǒng)一做貢獻(xiàn)的事情，我就很高興，哪位人物導(dǎo)致了國(guó)家進(jìn)一步分裂，我就痛心疾首。查閱過(guò)譚其驤編著的《中國(guó)歷史地圖集》，發(fā)現(xiàn)從晉末遍地開(kāi)花的割據(jù)局面的版圖逐漸走向大一統(tǒng)，但是到北魏和劉宋卻形成了對(duì)峙的局面。這中間兩個(gè)人物不可忽略，他們是北魏世祖拓跋燾和宋太祖文皇帝劉義隆。
總結(jié)拓跋燾的一生，他有三大功績(jī)：向北抗擊柔然，九伐大漠，大破柔然;統(tǒng)一北方，破統(tǒng)萬(wàn)，驅(qū)逐吐谷渾，滅北燕，滅北涼;兩次打敗劉義隆的北伐，兵臨瓜步，直搗長(zhǎng)江。
而劉義隆謚號(hào)文皇帝，自然武功要稍遜拓跋燾，因此在我內(nèi)心我更看好拓跋燾統(tǒng)一中國(guó)。宋文帝劉義隆是南朝劉宋政權(quán)一個(gè)比較有作為的皇帝。他在位的30年中開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)不大不小的“盛世”局面，其時(shí)文學(xué)璀璨，社會(huì)穩(wěn)定，民眾安居樂(lè)業(yè)，四境宴然，即史書(shū)所謂“元嘉之治”。但其在位期間的三次北伐之舉，歷來(lái)為后世學(xué)者、史家所詬病。特別是元嘉27年的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)的損失是慘重的，后果也是災(zāi)難性的，直接導(dǎo)致劉宋王朝元?dú)獯髠呓饬嗽纬跄暌詠?lái)良好的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)局面。
資治通鑒心得篇九
柏楊版的《白話資治通鑒》是個(gè)好東西，雖然據(jù)說(shuō)柏楊是個(gè)分子，雖然他執(zhí)拗地非要把堯舜叫做"尹放勛先生""姚重華先生"，但如其本人所說(shuō)，現(xiàn)代的青年的確沒(méi)有足夠的時(shí)間和足夠的古文修為來(lái)讀拗口的通鑒。讀史可以以史為鑒，可以增強(qiáng)古文文學(xué)修養(yǎng)，也可以像讀故事一樣只是為了好玩，只要不是為了增強(qiáng)古文修養(yǎng)，不去讀原本而只是從白話版通鑒讀起，大概是性?xún)r(jià)比比較高的事情。非要講究讀史書(shū)原本才算讀史，無(wú)非是為了增強(qiáng)少數(shù)專(zhuān)業(yè)人士的優(yōu)越感罷了。
但即使是白話版的資治通鑒，也未免太厚太長(zhǎng)。柏楊版白話資治通鑒一共72本，我從第一本開(kāi)始讀，讀到第七本，已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)得讀不下去了，因?yàn)榍懊娴膬?nèi)容開(kāi)始遺忘，往往有"接不上頭"的感覺(jué)，這可能也是看大部頭著作的常見(jiàn)痛苦吧。無(wú)奈，打算邊看邊寫(xiě)筆記，以加深印象。既然是筆記，肯定是見(jiàn)識(shí)淺薄謬誤極多，無(wú)非自?shī)首詷?lè)而已。
既然是自?shī)首詷?lè)，當(dāng)然最好有自己的方式。我的方式是把書(shū)上記載的歷史，分割成以10~20xx年為區(qū)間的時(shí)代，命名為某人的時(shí)代，并對(duì)時(shí)代中主要人物進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分采用四維制：
a.當(dāng)世功業(yè);。
主要指此人有生之年在國(guó)家統(tǒng)一、開(kāi)疆拓土、促進(jìn)民生、宏揚(yáng)文化方面的貢獻(xiàn);最高分不得超過(guò)200。
b.后世影響;。
主要指此人身后，其開(kāi)創(chuàng)的局面對(duì)后人的影響，側(cè)重疆域、制度、文化上的影響;最高分不得超過(guò)200.
c.技能;。
指人的個(gè)人才華，包括軍事、內(nèi)政、戰(zhàn)略、文學(xué)、科技等等。最高分不得超過(guò)50.
d.私德。
指人的個(gè)人品德。最高分不超過(guò)50.
影響指數(shù)=a+b+c+d。
存在指數(shù)=(a+b+c+d)^1/2。
資治通鑒心得篇十
《資治通鑒》是我國(guó)北宋著名史學(xué)家司馬光用時(shí)十九年才完成的編年史巨著，作者按照時(shí)間順序根據(jù)歷史上發(fā)生的重大事件編寫(xiě)而成，當(dāng)時(shí)的皇帝宋神宗認(rèn)為這本書(shū)中記載的故事可以作為一面鏡子，就像“前車(chē)之鑒”，可以讓后人更好地治理國(guó)家，因而將此書(shū)命名為《資治通鑒》。
長(zhǎng)平之戰(zhàn)。趙王受秦國(guó)反間計(jì)，命趙括代替廉頗為大將，但趙括只知死讀兵書(shū)不知隨機(jī)應(yīng)變，紙上談兵使四十五萬(wàn)人白白喪生，趙國(guó)損失慘重。從中我們借鑒到了學(xué)習(xí)知識(shí)不能“死”，而是要“活”，要懂得隨機(jī)應(yīng)變，懂得準(zhǔn)確運(yùn)用。
楚霸王項(xiàng)羽。誅殺宋義，威震楚國(guó)，聲名大震。鴻門(mén)宴，義放劉邦，雖破釜沉舟，置之死地而后生，大破秦軍卻在烏江之夜聞得四面楚歌最終無(wú)顏面對(duì)江東父老，自刎烏江。得民心者得天下。善于用人的漢高祖劉邦，手下三杰韓信、張良、蕭何輔佐劉邦完成大業(yè)，可見(jiàn)得民心的重要性。
再看唐太宗李世民。結(jié)交豪俊，收天下英雄為己用，在波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中看到人民群眾力量的偉大，便吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，愛(ài)民如子，輕徭薄賦。他善于納諫，聽(tīng)取正確的治國(guó)方法，最終開(kāi)創(chuàng)貞觀之治。唐太宗的成功又一次證明了納諫與得民心的重要性。所以，我們需要在平時(shí)生活中廣交益友，善于聽(tīng)取別人真誠(chéng)的勸告。雖然忠言逆耳，良藥苦口，但是它們卻對(duì)自己有很大的利處。
歷史是一本集錯(cuò)本，而且是鐵皮封面的，其中穿插的'竟都是刀光劍影。但是這樣的血教訓(xùn)就讓我們能夠更加的改正自己的錯(cuò)誤，讓自己不在犯古人犯過(guò)的錯(cuò)誤。真的感謝司馬光先生，假使沒(méi)有《資治通鑒》，時(shí)到今天，恐怕全世界沒(méi)有一個(gè)人能提供一個(gè)輪廓；作為一個(gè)讀者，我是何等幸運(yùn)。問(wèn)題是，讀史者的幸運(yùn)，不一定是造史者的幸運(yùn)。因?yàn)槲以谄渲新?tīng)到了太多佞臣的假話謊言，和太多人民的哭聲喊聲。這就讓我在緬懷歷史的同時(shí)，也該從中學(xué)到些教訓(xùn)，不讓歷史重蹈覆轍。
資治通鑒心得篇十一
《資治通鑒》在編年體史書(shū)領(lǐng)域和中國(guó)寶貴文化遺產(chǎn)領(lǐng)域之所以享有盛譽(yù)，我想一定與作者創(chuàng)作的思路、方法，以及該書(shū)特別的語(yǔ)言形式和經(jīng)世致用的目的有關(guān)。由于《資治通鑒》的確太博大精深了，無(wú)論我如何努力，也只能窺見(jiàn)書(shū)中的一角，但是就是憑著這種熱愛(ài)的精神，我也想談?wù)勛约簩?duì)于《資治通鑒》的一點(diǎn)感受。
首先是感覺(jué)到司馬遷著作該書(shū)時(shí)的細(xì)致和認(rèn)真。在閱讀《資治通鑒》文言文版本的時(shí)候，就被該書(shū)中不厭其煩的注釋、考異感染了興趣。從前，我讀書(shū)都是“盡信于書(shū)上”的，即書(shū)中說(shuō)什么，我便相信什么，而當(dāng)看了《通鑒》之后，我的一個(gè)很有體會(huì)的想法是，原來(lái)歷史書(shū)中寫(xiě)的歷史也是不能盡信的。我們要讀歷史，就應(yīng)該像司馬遷那樣，進(jìn)行辨析似的閱讀，對(duì)所讀到的史實(shí)進(jìn)行驗(yàn)證推理，取其精華，積累經(jīng)驗(yàn)。而正是因?yàn)樗抉R遷著書(shū)的細(xì)致認(rèn)真，從而才為我們不厭其煩地留下各種線索和史料，讓我們更加客觀地了解歷史的。
另一點(diǎn)是從《資治通鑒》的文章中，可以看到作者的語(yǔ)言運(yùn)用極其簡(jiǎn)練，通俗易懂，脈絡(luò)分明。《資治通鑒》全文一般沒(méi)有太多的偏僻字，即使橫跨一千多年的今人，只要有點(diǎn)文言文功底都可以讀個(gè)明白。記述各種事情和描寫(xiě)各種場(chǎng)景，尤其是戰(zhàn)爭(zhēng)方面的題材的文章，司馬遷總是將前因后果交代的明明白白，讓讀者能夠一目了然。這種重視情節(jié)描述的寫(xiě)法值得今人借鑒。
另外，司馬遷在每一篇文章的結(jié)尾處通常都會(huì)給出自己的點(diǎn)評(píng)，并且把一件原本零散的表面的事件上升到一個(gè)更高的理論上去。司馬遷的這些觀點(diǎn)和思想這好迎合了發(fā)展一個(gè)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的需要，今人閱讀起來(lái)，也會(huì)得到許多借鑒作用。我想，這大概也是《通鑒》流傳至今，仍然廣受歡迎和好評(píng)的原因。
總之，閱讀《通鑒》受益匪淺，我想，有機(jī)會(huì)，我還要把文言文版的《通鑒》繼續(xù)讀下去。
資治通鑒心得篇十二
《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部多卷本編年體史書(shū)，共294卷，歷時(shí)十九年完成。讀書(shū)能增加我們?nèi)松暮穸?。讀完一本經(jīng)典名著后，大家需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)心得了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“資治通鑒讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
《資治通鑒》是一本歷史巨作。作者司馬光，字君實(shí)。北宋政治家，史學(xué)家。內(nèi)容是東周至五代，一共一千三百多年的史事。
這本書(shū)主要記錄一些很有代表性的人和事。也透露出古人或好或壞的品質(zhì)。
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)給我留下深刻印象的一件事。
顏真卿堅(jiān)貞不屈：
顏真卿，自，清臣。是我國(guó)古代的大書(shū)法家，他創(chuàng)造了“顏體”。而顏真卿所處的時(shí)代，正是唐朝從興盛走向衰敗的時(shí)代。唐明皇不問(wèn)政事，沉湎酒色，把國(guó)事管交給奸臣。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫安祿山的，顏真卿早已發(fā)現(xiàn)他有謀反的趨勢(shì)。當(dāng)顏真卿上任范陽(yáng)管轄時(shí)，他引一批人每天游山玩水，舞文弄墨。當(dāng)安祿山通過(guò)密探知道這些情況時(shí)，嘲笑說(shuō)：“這顏真卿真是一個(gè)酸文人，胸?zé)o大志啊，一失意便潦倒如此，何足掛慮?！?BR> 后來(lái)安祿山真的謀反了，誰(shuí)都擋不住，只有顏真卿擋住了太原地區(qū)。誰(shuí)都不相信平時(shí)游山玩水的顏真卿竟一直關(guān)注形勢(shì)。唐明皇和楊貴妃怎么都不相信，一直“忠心耿耿”的安祿山怎么會(huì)背叛。唐明皇一陣感嘆：聽(tīng)說(shuō)他(顏真卿)以前在朝中任職，可惜我可惜我到現(xiàn)在都不知道他長(zhǎng)什么模樣。
安祿山不管如何威脅顏真卿，但顏真卿寧死不屈。
近周來(lái)，我閱讀了一本名叫《資治通鑒》的書(shū)。
我最喜歡文中的朱買(mǎi)臣。因?yàn)樗m然家境貧寒，但時(shí)時(shí)不失讀書(shū)之心。面對(duì)妻子的罵聲，朱買(mǎi)臣不但沒(méi)有放下書(shū)本，反而更堅(jiān)定了讀書(shū)的決心。果然，他的埋頭苦讀沒(méi)被埋沒(méi)，后來(lái)他成為了會(huì)稽的太守。
我最?lèi)?ài)其中《李鷹不懼權(quán)貴》的故事。因?yàn)槔铤椕髦獨(dú)⑺缽埶罚母绺鐝堊尡銜?huì)上奏皇上。但為了還百姓一個(gè)清白，張讓待審后把張朔斬了頭。這事很快被皇上知道了，在皇上面前李鷹絲毫不懼。本想皇上會(huì)辭了他的職，沒(méi)想到卻重賞了他。其實(shí)皇上早就清楚事件的真相了。
這本書(shū)中，我最敬佩唐朝的裴度。他一生歷任要職，三度為相，既能在朝廷輔佐君主，又能帶兵出征，而且任勞任怨。雖然屢次受到妄臣排擠，讓受到朝廷的信任和重用。他與著名的詩(shī)人白居易、劉禹錫有深厚的友誼，和他們之間的詩(shī)酒風(fēng)流也使這位“身貌不逾中人”的宰相更帶了幾分書(shū)卷氣息。
讀了這本書(shū)史書(shū)，使我受益匪淺。它不僅僅讓我飽覽了戰(zhàn)國(guó)到五代十國(guó)的歷史，還讓我了解了古代政治政壇方面的一些真實(shí)的故事。
在我的書(shū)柜中，有一本厚2厘米，包著黑硬殼的書(shū)，名叫《資治通鑒故事》，這本書(shū)是宋朝著名政治家、歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬光歷經(jīng)19年的時(shí)間，與眾人一起將這本以其“鑒于往事，有資于治道”的書(shū)整理出來(lái)的。
這本書(shū)的內(nèi)容主要以政治和軍事為主，還兼顧經(jīng)濟(jì)、文化等方面的史料，總共貫穿了一千三百六十二年的史事。
書(shū)中有許多令人深思的句子，從這些句子中也讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)做人的道理，使我們受益匪淺，如“惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成。”是說(shuō)不能自以為是?！俺梢彩捄危瑪∫彩捄??！薄斑z子黃金滿(mǎn)簏，不如教子一經(jīng)。”意思說(shuō)給后人積累再多的金子、銀子，還不如好好教孩子學(xué)習(xí)。這是一本貨真價(jià)實(shí)的文學(xué)名著，它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多政治兵法，還使我了解了不少課本上學(xué)不到的戰(zhàn)略側(cè)謀。這是我第一次讀我國(guó)的年體通史，就已經(jīng)學(xué)到了不少課外知識(shí)，我一定會(huì)多讀這種歷史故事，來(lái)更多的了解我國(guó)五千年來(lái)古人留下的文化遺產(chǎn)。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，是比花開(kāi)的還美的情感，更是比星星閃的還亮的智慧。讓我們一起讀文學(xué)名著，博覽群書(shū)，使我們陶冶情操，讓我們成長(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)著陽(yáng)光讓雨露滋潤(rùn)我們的心靈。
歷有一位大臣名叫司馬光，他遵照宋英宗的命令，用十九年時(shí)間編寫(xiě)了中國(guó)第一部編年體通史——《資治通鑒》。其內(nèi)容上起周威烈王二十三年，下至后周顯德六年，囊括了十六朝，一千三百多年的史事，并朝代分為十六紀(jì)，內(nèi)容涵蓋了政治、軍事、民族等等。不管是在史學(xué)還是文學(xué)，它都占有舉足輕重的位置。
閱讀完這部偉大的史書(shū)，讓我最記憶猶新的是“安史之亂”：開(kāi)元后期，唐玄宗整天過(guò)著縱情聲色的生活，楊貴妃一家勢(shì)傾天下，任意揮霍，統(tǒng)治階級(jí)的腐朽加重了人民的負(fù)擔(dān)，促使社會(huì)矛盾不斷加劇。朝廷是奸臣當(dāng)?shù)?，上層的?nèi)部矛盾斗爭(zhēng)也很激烈。李林甫尸骨未寒，楊國(guó)忠就誣告他與人謀反，因而剝奪了其官爵，清洗了其黨羽。楊國(guó)忠與安祿山也勢(shì)若水火，他奏請(qǐng)哥舒翰為河兩節(jié)度使，以與安祿山相抗衡。均田制己破壞，官僚、商人大地主的勢(shì)力進(jìn)一步發(fā)展，土地兼并嚴(yán)重，安祿山得到皇上皇后的寵愛(ài)后，由于害怕楊國(guó)忠對(duì)自己不利，于是拉起造反的大旗，以“討楊國(guó)忠”為名，起兵反唐。
“安史之亂”是唐朝由盛轉(zhuǎn)哀的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅結(jié)束了盛唐的神話，讓中華民族由開(kāi)放轉(zhuǎn)向保守，還使唐朝出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。如果我是唐玄宗，絕不會(huì)因?yàn)榘捕ǜ火埦涂v情享樂(lè)，給了奸臣和小人可趁之機(jī)。但是，安祿山的反叛也很失敗，和他一起反唐的史思明竟投降了唐軍，雖然史思明最后回來(lái)了，但是安祿山還是被自己兒子殺了，起義終究難逃失敗的命運(yùn)。不過(guò)，唐朝要是不滅亡，那么今天說(shuō)不定就會(huì)換個(gè)樣子呢!
資治通鑒心得篇十三
我從小以書(shū)為伴，以書(shū)為友，自然讀了不少好書(shū)：有伴我成長(zhǎng)的童話;有讓我知人情懂事故的文學(xué)名著;還有令我知識(shí)豐富的科普讀物總之我博覽群書(shū)，讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，但我最?lèi)?ài)的還是史書(shū)《資治通鑒》。我從小與眾不一樣，喜愛(ài)別人眼中所謂枯燥的歷史。自從一次在書(shū)店里獨(dú)具慧眼的挑中了《資治通鑒》后就愛(ài)不釋手。自己時(shí)常沉醉于書(shū)中，看得廢寢忘食也是常事?！顿Y治通鑒》的作者是北宋宋神宗時(shí)期著名的史學(xué)家，政治家司馬光主要講敘了三強(qiáng)分晉到五代十國(guó)的滄桑歷史，其中的改朝換代，人文風(fēng)云令我感慨萬(wàn)分。
書(shū)中的人物不少，其中令我敬佩的人也不少。蜀國(guó)的諸葛亮足智多謀，神機(jī)妙算，一手締造了蜀國(guó);唐太宗李世民，勵(lì)精圖治，文韜武略，使封建王朝到達(dá)鼎盛;女皇武則天，有治國(guó)之才，用人之術(shù)，可謂巾幗不讓須眉，還有完璧歸趙的藺相如，運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外的張良。令我敬佩的人數(shù)不勝數(shù)，更重要的是我就應(yīng)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)充實(shí)自身，將來(lái)才能像他們一樣有一番大作為!
人無(wú)完人，金無(wú)赤金，歷代雖有雄才大略之人，但臭名昭著之人也不計(jì)其數(shù)。秦始皇雖有統(tǒng)一六國(guó)的蓋世功勛，但其兇狠殘暴也是婦孺皆知的，他焚書(shū)坑儒，荒淫無(wú)度，建造無(wú)比豪華的阿房宮，使人民生活在水深火熱之中。還有隋煬帝楊廣他心機(jī)頗深，虛偽做作，又荒淫暴虐，使得原本的繁榮盛世變得民不聊生。請(qǐng)君入甕的來(lái)俊臣，口蜜腹劍的，李林甫。他們遺臭萬(wàn)年，為世人所唾罵。我更就應(yīng)牢記前車(chē)之鑒。資治通鑒的本意也是如此。
這本《資治通鑒》令我受益匪淺，它使我學(xué)會(huì)了如何做人做事。我讀它不僅僅豐富了知識(shí)更讓自己終身謹(jǐn)記前人之事。記住小人的下場(chǎng)，學(xué)習(xí)圣天的品質(zhì)，奮發(fā)向上，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效人民。
歷史是輝煌的，這茫茫史海，讓我暢游其中。毛主席的《沁園春》寫(xiě)到：惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。看來(lái)我們偉大的毛主席也認(rèn)為，只要我們綜合歷史上那些所謂的英雄的優(yōu)點(diǎn)，真英雄還在現(xiàn)代。在如今的康泰盛世中我們更就應(yīng)汲取前人的優(yōu)點(diǎn)，牢記前人的過(guò)失，奮發(fā)向上，成為一個(gè)真英雄!
資治通鑒心得篇十四
《資治通鑒》是宋代史學(xué)家司馬光和助手劉恕、范祖禹、司馬康等人19年編纂而成的史學(xué)巨著，是我國(guó)第一部編年體通史，規(guī)?？涨?，全書(shū)共294卷約300多萬(wàn)字。其所記載的歷史時(shí)段，上起周威烈王二十三年(前403年)，下迄后周顯德六年(959年)，涵蓋了1362年的歷史。
《資治通鑒》是多么偉大的著作!我在讀他時(shí)仿佛自己親眼看到一個(gè)個(gè)歷史事件。在歷史故事中，我了解了古代人民是怎樣學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，生活的，它們有許多困難是現(xiàn)代人感受不到，也克服不了的，“囊螢映雪”的故事讓我們無(wú)法想象，古人在黑暗的夜晚是借助螢火蟲(chóng)的光亮和月光下的白雪反射出的光亮讀書(shū)的。
在書(shū)中還有許多戰(zhàn)爭(zhēng)中歷史人物的記載，這其中的每個(gè)故事都讓我深有感觸。其中我最佩服的人物之一韓信，非常著名的戰(zhàn)術(shù)家，其一生英勇善戰(zhàn)，善于帶兵，為劉邦出謀劃策，“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”，忍受“胯下之辱”，他的雄才偉略、能屈能伸的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。西楚霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟的巨鹿之戰(zhàn)，可見(jiàn)其勇猛驍勇善戰(zhàn)、為國(guó)捐軀的決心，終一戰(zhàn)成名，這是何等的精神和氣魄，但他太過(guò)自負(fù)，優(yōu)柔寡斷，鴻門(mén)宴沒(méi)能擊殺劉邦，鑄成大敗，他的烏江自刎，令我惋惜，暗嘆連連!我最敬佩人物的還有三國(guó)時(shí)期的孔明，他用了一生來(lái)輔助劉備，可最終還是鞠躬盡瘁，死而后已，未能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，但他留下的《出師表》堅(jiān)忠精神永遠(yuǎn)影響著后人。還有偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，流傳至今的醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然還有令我們痛恨至極的人物，如王莽，他看似謙虛愛(ài)民，其實(shí)有著狼子野心，為了得到皇位，殺死了看穿了他的平帝，向太后討要玉璽，最后被人民推翻了。
資治通鑒心得篇十五
《資治通鑒》是當(dāng)之無(wú)愧的鴻篇巨制。以前所看的任何一部書(shū)，都沒(méi)能夠跨度時(shí)間長(zhǎng)達(dá)如此之久。將千年中各種人物的命運(yùn)濃縮在一部書(shū)中，其所帶來(lái)的振憾，遠(yuǎn)非一般講一兩個(gè)主角命運(yùn)的書(shū)籍可比。一千三百年，無(wú)數(shù)的風(fēng)流人物貫穿其中。偉大的人物的確推動(dòng)并書(shū)寫(xiě)著歷史，普通的人也在其中扮演了自己不可或缺的角色。然而在這漫長(zhǎng)的一千三百年中，任何的偉大風(fēng)流，又能夠延續(xù)多久?任何一個(gè)英雄，從他誕生到建功立業(yè)，到最后的逝去，最多不過(guò)幾卷的篇幅。在他之后，又有新的人物不斷誕生，不斷殞落。在歷史的長(zhǎng)河中，每個(gè)人的光輝都是如此短暫。縱使能略有所成，進(jìn)而蔭及子孫，又算得了什么?開(kāi)國(guó)的帝王混壹四海，號(hào)令天下，但真又能保江山幾何?子子孫孫，也終有為階下囚的一天。劉邦規(guī)定非劉氏不得王，但也止不住漢獻(xiàn)帝的悲劇。李世民英武蓋世，又怎料得到子孫為無(wú)賴(lài)出生的朱溫誅殺。大燕開(kāi)國(guó)，雄據(jù)東北，一時(shí)風(fēng)頭無(wú)兩。但數(shù)百年后的女真契丹，又有誰(shuí)還會(huì)念及當(dāng)年慕容氏的榮光?蜀地天險(xiǎn)，歷公孫述、劉備、李特、王建、孟知詳，最終誰(shuí)能長(zhǎng)保一姓王朝?江南世家，門(mén)閥大姓，屢經(jīng)歲月滌蕩，風(fēng)流最終也被雨打風(fēng)吹去。讀通鑒的歷程，正如《桃花扇》里唱的：眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了!所有的人和事在歷史的長(zhǎng)河中都微如星火，轉(zhuǎn)瞬即逝，太渺小，太渺小?？赐高@一切，人真的應(yīng)該更豁達(dá)。就如六尺巷的啟示一樣：萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
《資治通鑒》所載，多為政治史，更是一部斗爭(zhēng)史，將中國(guó)人的政治傳統(tǒng)淋漓盡致地展現(xiàn)。因?yàn)檫@一政治傳統(tǒng)直到今天也未改變多少，所以《資治通鑒》經(jīng)世致用的意義仍然巨大。本朝太祖與蔣先生都曾是本書(shū)的讀者，對(duì)他們而言確實(shí)起到了資治的作用。而普通的讀者，從中看透中國(guó)式政治的核心，無(wú)論在哪一領(lǐng)域，都會(huì)更理解中國(guó)人社會(huì)的游戲規(guī)則，行事方式。中國(guó)人的特點(diǎn)是，對(duì)不是最正大光明的東西都不愿意宣講，所以很流行潛規(guī)則，也就是很多東西不會(huì)講出來(lái)的，要你自己來(lái)感悟。
資治通鑒心得篇十六
《資治通鑒》是一本歷史巨作。作者司馬光，字君實(shí)。北宋政治家，史學(xué)家。內(nèi)容是東周至五代，一共一千三百多年的史事。
這本書(shū)主要記錄一些很有代表性的人和事。也透露出古人或好或壞的品質(zhì)。
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)給我留下深刻印象的一件事。
顏真卿堅(jiān)貞不屈：
顏真卿，自，清臣。是我國(guó)古代的大書(shū)法家，他創(chuàng)造了“顏體”。而顏真卿所處的時(shí)代，正是唐朝從興盛走向衰敗的時(shí)代。唐明皇不問(wèn)政事，沉湎酒色，把國(guó)事管交給奸臣。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫安祿山的，顏真卿早已發(fā)現(xiàn)他有謀反的趨勢(shì)。當(dāng)顏真卿上任范陽(yáng)管轄時(shí)，他引一批人每天游山玩水，舞文弄墨。當(dāng)安祿山通過(guò)密探知道這些情況時(shí)，嘲笑說(shuō)：“這顏真卿真是一個(gè)酸文人，胸?zé)o大志啊，一失意便潦倒如此，何足掛慮?！?BR> 后來(lái)安祿山真的謀反了，誰(shuí)都擋不住，只有顏真卿擋住了太原地區(qū)。誰(shuí)都不相信平時(shí)游山玩水的顏真卿竟一直關(guān)注形勢(shì)。唐明皇和楊貴妃怎么都不相信，一直“忠心耿耿”的安祿山怎么會(huì)背叛。唐明皇一陣感嘆：聽(tīng)說(shuō)他(顏真卿)以前在朝中任職，可惜我可惜我到現(xiàn)在都不知道他長(zhǎng)什么模樣。
安祿山不管如何威脅顏真卿，但顏真卿寧死不屈。
資治通鑒心得篇十七
《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部大型史書(shū)，該書(shū)按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史，內(nèi)容包括政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等方面，全書(shū)近三百卷，內(nèi)容豐富，有很高的文學(xué)價(jià)值。
閱讀《資治通鑒》，讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代的歷史有了更深入的了解，同時(shí)也讓我感受到了那個(gè)時(shí)代的繁華和滄桑。該書(shū)通過(guò)歷史的鏡子，告訴我們?nèi)绾胃玫靥幚憩F(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，以及如何為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，《資治通鑒》是一本很好的歷史讀物，值得推薦給所有對(duì)歷史感興趣的人。