閱讀是表達(dá)自己思想和情感的有效方式。如何有效地應(yīng)對(duì)壓力和焦慮,保持身心健康和平衡的生活?請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些范文,并從中學(xué)習(xí)總結(jié)的技巧和方法。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇一
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來(lái)。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,
翁:讓我們踏著美妙的舞姿,
林:共同書寫今晚的樂(lè)章。
合:振華后安分校xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
楊:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目串詞:
1、在新春到來(lái)之際,一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅,決定將喜樂(lè)年華同大家分享,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。
2、擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》。
3、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
4、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言??鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界,下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝,王套楊給我們表演的相聲《吹牛》。
5、中華少年是神州的希望,中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái),請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。
6、下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍,林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》。
7、童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,載著希望,載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際,請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》。
8、大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧,對(duì),講的就是南郭先生吹嗩吶,請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌,黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》。
9、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10、愛(ài)是永恒的話題,愛(ài)的表達(dá)方式也很多,請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》。
11、茉莉花是民族的花,啊,好一朵芳香四溢的茉莉花,請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》。
12、唱一曲童年的歌謠,玩一場(chǎng)童年的游戲,讓我們?cè)诟杪曋?,到小河邊追逐嬉戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷,文嬌倩的合唱《捉泥鰍》。
13、聰明活潑的藍(lán)精靈,快樂(lè)歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊,在海的那邊,更在你我的身邊,請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩,陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》。
14、二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請(qǐng)他們。
15、下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》。
16、我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,中國(guó)人最了不起,請(qǐng)欣賞六年級(jí)xx、xx、xx表演的小品《向中國(guó)人脫帽》。
17、三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請(qǐng)他們吧。
18、人生路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗,但只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
19、櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花,她們釋放著美麗的青春,留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶,請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。
20、有這樣的主持人,你見(jiàn)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高,馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》。
21、古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言,幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》。
22、作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗,文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》。
結(jié)束語(yǔ)。
翁:365個(gè)日子,
馮:365日辛勤耕耘,
楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福,
林:一份耕耘,一份收獲。
楊:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的xx年。
合:各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng)及同學(xué)們,后安振華分校xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年愉快!
馮:親愛(ài)的同學(xué)們快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂(lè),身體健康,謝謝,我們明年再會(huì)。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇二
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來(lái),我們重任在肩。
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來(lái)。
乙:讓我們唱起來(lái)。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來(lái)。
合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。
乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,
乙:請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光,接下來(lái),xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個(gè)好日子,打開(kāi)了家門咱迎春風(fēng)。
甲:請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲:下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!
甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);
竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。
乙:接下來(lái),讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫意的《竹林深處》。
甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
乙:有一種舞蹈,他很隨意;
有一種舞蹈,他很有活力;
有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的舞蹈串燒。
甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師,我們愛(ài)學(xué)校。
乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;
我們的老師,更有母愛(ài)的偉大。
甲:請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。
乙:讓所有未來(lái)的日子一齊來(lái)吧。
甲:讓我編織你們,用青春的金線。
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。
甲:編成絢麗的歲月。
乙:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。
甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲:陽(yáng)光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:再見(jiàn)!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇三
乙:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們合:大家上午好!
甲:時(shí)光荏苒,玉兔辭舊永戀人間春色舞。
乙:放眼未來(lái),一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女,兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲:看,黃洋河畔陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
乙:我們相聚在這里,飄動(dòng)你的飛裙,旋轉(zhuǎn)你的舞姿。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們的熱情沖向云霄,讓我們的快樂(lè)匯成海洋。
合:張灘九年制學(xué)校2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ):
甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái)一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái)一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)潔凈的校園,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對(duì)生活的憧憬,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
甲:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,相聚的日子特別讓人留戀。
乙:雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的情愫。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇四
洪:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的xxxx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的xxxx年悄然來(lái)臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
曾:歲月不居,天道酬勤,在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂(lè)!
合:新的鐘聲
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
曾:xxxx年的鐘聲即將敲響
洪:回首往事,我們滿懷豪情
曾:展望未來(lái),我們重任在肩
曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故,光明永恒
曾:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩并肩
洪:讓我們跳起來(lái)
曾:讓我們唱起來(lái)
洪:歌唱春天
曾:歌唱未來(lái)
合:605班慶xxxx元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(結(jié)尾詞)
曾:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
洪:讓我編織你們,用活力的金線,
洪:讓我編織你們,用燃燒的信念
曾:編成絢麗的歲月
洪:編成遐思的年華
曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
洪:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
曾:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
洪:愿雨里有你的收獲,
曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
洪:陽(yáng)光中我為你祝福,
洪:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
洪:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:再見(jiàn)!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇五
乙:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,
乙:生活舒心,
甲:健康寬心,
乙:人人有愛(ài)心,
甲:工作有信心,
合:天天都開(kāi)心!
甲:置身xx學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);
乙:置身xx學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒(méi)有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙:這里沒(méi)有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹,
乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲:xx年即將過(guò)去,
乙:xx年即將來(lái)臨。
甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在xx這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于xx年的篇章———————光榮與夢(mèng)想!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽(yáng)!
二、校長(zhǎng)致新年祝辭
甲:首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
乙:謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行xx學(xué)校xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開(kāi)心扉,釋放激情。
乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響共同分享。
甲:今天,我們送去真誠(chéng)的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著期盼。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂(lè)的海洋。
甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
乙:聽(tīng),樂(lè)歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律。
甲:在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日。
合:xx學(xué)校xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
四、文藝節(jié)目表演
乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。
甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙:53班小品《插隊(duì)》
甲:56班健美操
乙:父愛(ài)如山,父親的愛(ài)是嚴(yán)格的,父親的愛(ài)是沉甸甸的,長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個(gè)字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)!
乙:炎陵縣xx鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝,近年來(lái),縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè),形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局。看!一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。
甲:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《boss》。
乙:相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出74班xx為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。
甲:之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng),今天我們也不能放過(guò)他了,有請(qǐng)《用心良苦》。
乙:我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光,我愛(ài)老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過(guò)我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。
甲:50班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》
乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們?cè)竫x學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂(lè),我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里,通過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開(kāi)大船》。
甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來(lái)了!
五、評(píng)委統(tǒng)分,學(xué)?!八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。
乙:學(xué)會(huì)感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會(huì),花開(kāi)花落,讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)?!八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束語(yǔ):《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)起。
甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合:xx學(xué)校xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇六
(開(kāi)場(chǎng)白1)。
ad:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合:大家新年好。
ab:新的鐘聲。
cd:新的一年。
合:新的祝福。
合:新的期待。
a:2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b:2019年的鐘聲即將敲響。
c:回首往事,我們滿懷豪情。
d:展望未來(lái),我們重任在肩。
ab:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。
cd:讓燭光如故,光明永恒。
a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
ab:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。
a:今夜無(wú)眠。
b:今夜有夢(mèng)。
c:讓我們手牽手。
d:讓我們肩并肩。
合:我們宣布2019年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
(結(jié)束語(yǔ))。
a:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
b:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
cd:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
a:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
b:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
d:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
bc:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
ad:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。
合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇七
女1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男2:新年染紅了我們快樂(lè)的童年,
女1:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。女2:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
男2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
女1:曙光小學(xué)20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!
男1:感謝劉老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
女1:同學(xué)們,今天你們快樂(lè)嗎?有了快樂(lè)的心情,就能快樂(lè)的度過(guò)一整天,請(qǐng)欣賞有學(xué)前(1)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。
男1:看了學(xué)前班的小弟弟小妹妹給我們帶來(lái)的舞蹈,確實(shí)讓我們感受到了她們的快樂(lè),快樂(lè)可以傳遞,快樂(lè)可以分享,連可愛(ài)的小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了,看看二(2)班的小貓咪們,給我們帶來(lái)怎樣的快樂(lè)呢,請(qǐng)欣賞二(2)班給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)星貓》。女2:二(2)班的小朋友真是活潑可愛(ài),就像冬日里溫暖的太陽(yáng),給我們的冬日也帶來(lái)了一絲的溫暖,真希望太陽(yáng)能永遠(yuǎn)高掛東方。
男2:有一首歌就是這么唱的,有請(qǐng)三(1)班的小舞蹈家們給我們帶來(lái)的舞蹈《日不落》。女1:溫暖的太陽(yáng)能給我們帶來(lái)溫暖和力量,而夏日雨后的彩虹,一樣能給我們帶來(lái)無(wú)限的美好和歡樂(lè),請(qǐng)欣賞五(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1:陽(yáng)光,彩虹都那么的美好,那么星星呢?當(dāng)然,還有和星星一樣閃爍的螢火蟲,是不是也能讓你瞬間放飛思緒。就讓我們回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻,聆聽(tīng)那些稚嫩的聲音,請(qǐng)欣賞三(3)班的歌曲《蟲兒飛》。
女2:一首《蟲兒飛》讓我想起了小時(shí)候和媽媽坐在田埂上數(shù)星星的畫面。
女2:是啊,每到下雪天,我都會(huì)和伙伴們一起玩堆雪人,打雪仗呢,真是痛快,不過(guò)我還是想去見(jiàn)識(shí)一下北方的雪景。
男2:每到冬天,茫茫的大雪覆蓋了北方的原野,讓我們見(jiàn)識(shí)了北國(guó)雪景的瑰麗壯闊,而一首大氣磅礴的《沁園春雪》也向我們展示了偉大的領(lǐng)袖毛主席的豪情壯志,有請(qǐng)五(3)班的同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
女1:有句話說(shuō)得好“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雖說(shuō)現(xiàn)在是寒冷的冬天,但春天已經(jīng)向我們招手了。讓我們一同傾聽(tīng)春的聲音,請(qǐng)欣賞五(1)班的舞蹈《萬(wàn)物生》。
男1:欣賞完這段舞蹈,你是否感覺(jué)耳邊鶯飛燕啼,春風(fēng)拂面,仿佛走進(jìn)了春天那個(gè)爛漫無(wú)比的季節(jié),從孟浩然的《春曉》,到朱自清的《春》,無(wú)數(shù)文人墨客為之贊嘆,為之感慨,下面請(qǐng)欣賞由六(3)班帶來(lái)的舞蹈《詠春》。
(3)班給我們帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
男2:×××,這演出光有舞蹈可不行,你得給大家?guī)c(diǎn)別的呀!
女2:你還真別說(shuō),我今天還真請(qǐng)了一位重量級(jí)的小歌星,這小歌星唱起歌來(lái)是有模有樣,保準(zhǔn)讓你大開(kāi)眼界,有請(qǐng)一(4)班的小歌星徐督軍給我們帶來(lái)的歌曲《我的歌聲里》。男2:呀,真是不錯(cuò),很有國(guó)際歌星的范兒,希望咱們的小歌星有朝一日真能成為家喻戶曉的大歌星!說(shuō)到大歌星,我也有請(qǐng)哦,你知道當(dāng)下紅遍全球的騎馬舞嗎?幾天前,六(1)班的幾位男生有幸拜訪了“鳥叔”,讓他傳授了騎馬舞,讓我們?nèi)タ纯窗?請(qǐng)欣賞《江南style》。
女1:哈哈,真是過(guò)癮,我知道因?yàn)榻蟬tyle現(xiàn)在出現(xiàn)了很多不同的版本呢,比如航母style、消防style、公交style,唯一不變的就是那個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作,是不是有點(diǎn)向前沖的意思呢?讓我們一起帶上我們的熱情和夢(mèng)想向前沖,請(qǐng)欣賞學(xué)前中班給我們帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。
女2:同學(xué)們,你們喜歡喜羊羊和灰太狼嗎?每次遇到危險(xiǎn),小羊們總能團(tuán)結(jié)一致,左手拉右手,對(duì)抗可惡的灰太狼,我們也要向它們學(xué)習(xí),不向困難低頭,不為挫折發(fā)愁,請(qǐng)欣賞學(xué)前(2)班帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
男1:你看,小羊們既勇敢又充滿智慧,那么當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該怎么做呢?今天二(3)班的小朋友告訴了我們答案,請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
男2:看來(lái)你們都是勇敢的孩子,可是要戰(zhàn)勝困難不容易,除了要有強(qiáng)大的內(nèi)心,還需要健康的體魄,下面一(6)班的小朋友給我們帶來(lái)了《健康歌》,會(huì)做的小朋友可以跟著一起做哦!
女2:大家做了操,有沒(méi)有覺(jué)得自己突然變得神清氣爽了呢,多做運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我們的毅力和體力,還能教會(huì)我們懂得堅(jiān)持就是勝利!下面請(qǐng)欣賞由一(2)班帶來(lái)的健美操《加油操》。
女1:嘿嘿嘿,你這是干嘛呢?
男1:我這練雙節(jié)棍呢,準(zhǔn)備去少林拜師學(xué)藝,
女1:?jiǎn)?,就你這三腳貓功夫?得了吧,我讓你看看真功夫,有請(qǐng)我們五(3)班的少林師傅們給我們帶來(lái)的《中華武術(shù)》。
男1:哇,大家覺(jué)得剛才的武術(shù)精不精彩?看了剛才的表演,我覺(jué)得自己真是班門弄斧,女1:是啊,真沒(méi)想到我們身邊的同學(xué)各個(gè)都是身懷絕技,他們這一出場(chǎng),確實(shí)把我們都震住了!
男1:我們學(xué)校的同學(xué)們可都是十八般武藝樣樣精通呢,讓我們?cè)俅胃兄x四位同學(xué)的精彩演出!
女1:接下來(lái)這段舞蹈也會(huì)讓你大開(kāi)眼界哦,輕盈美麗的傣家少女將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢,下面請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來(lái)的舞蹈《傣家女》。
男2:大家說(shuō)她們們跳得好不好?美不美?其實(shí)每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,都幻想自己是那美麗的白雪公主,下面有請(qǐng)二(4)班的小公主們給大家?guī)?lái)舞蹈《我是女生》。
女2:燈光漸漸亮,夢(mèng)想在擴(kuò)大,我要做驕傲的皇后,六(3)班五位霸氣的女生給我們帶來(lái)了舞蹈《讓一讓》。
女1:在爸爸媽媽的眼里,我們永遠(yuǎn)是她們心愛(ài)的寶貝,而我們也在他們的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng),有了他們,我們就有了安全感,請(qǐng)欣賞四(3)班帶來(lái)的舞蹈《安全感》。
男1:都說(shuō)“女兒是媽媽的貼心小棉襖”沒(méi)錯(cuò),你看四(1)班的女生們?yōu)楸娢粙寢屗蜕狭诵履甓Y物,下面以熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。
女2:張開(kāi)我們的小翅膀飛向全世界,告訴大家我們就是那一群快樂(lè)小天使!三(2)班的小朋友準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》。
男2:生活就要充滿歡樂(lè),讓我們一起來(lái)感受歡樂(lè)的氣氛吧,有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女生》。
女1:聽(tīng)了那么多歌曲,看了那么多的舞蹈,大家想不想看點(diǎn)新鮮的節(jié)目?掌聲有請(qǐng)四(2)班的吹牛大王帶我們帶來(lái)的小品《吹?!?。
男1:你看吹牛的孩子真是傷不起,在座的各位可不能學(xué)他們那樣,我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“有借有還,再借不難”嗎?那欠了的呢?去年四(1)班的男生們可是欠了我們一個(gè)節(jié)目呢,今天他們來(lái)還咯!請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
女2:他們可真是夠激情的,讓我們跟著他們,把激情點(diǎn)亮,讓熱情燃燒。即使是微弱一點(diǎn)光,也要讓生命現(xiàn)光芒。有請(qǐng)四(2)班舞蹈《火花》閃亮登場(chǎng)!
男2:“你就像那一把火,熊熊火光照亮了我??”
女2:你就別陶醉了,比你火的還有呢,她們就像一堆燃燒的火焰,舞動(dòng)著青春,舞動(dòng)著希望,請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來(lái)的一段活力舞蹈《紅霞》。
女1:我們是充滿朝氣的,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的新一代好少年,我們不會(huì)懼怕任何的風(fēng)浪,我們不是溫室的花朵,二(1)班帶來(lái)的舞蹈《向前沖》就表達(dá)著我們豪邁的決心。
男1:20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近,此時(shí),我們相聚在這里,青春飛揚(yáng)。此刻,我們相會(huì)在這里,展望未來(lái)。讓我們一起跳起來(lái),踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞一(3)班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
【結(jié)束語(yǔ)】女1:幸福的時(shí)刻總是短暫的。
男1:感謝所有參加表演的同學(xué)們,你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場(chǎng)娛樂(lè)盛宴。
女2:告別過(guò)去,告別我們的失敗與迷茫,
男2:告別過(guò)去,告別我們的羞澀與幼稚。
女1:告別過(guò)去,告別我們的調(diào)皮與淘氣,
男1:告別過(guò)去,告別我們的懵懂與無(wú)知。
女2:親愛(ài)的同學(xué)們,祝你們新的一年快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男2:敬愛(ài)的老師們,祝你們新的一年身體健康,家庭美滿。
女1:我宣布:
合:20xx年曙光小學(xué)元旦文藝匯演圓滿結(jié)束,讓我們20xx再歡聚!再見(jiàn)。。。。。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇八
女1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男2:新年染紅了我們快樂(lè)的童年,
女1:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。女2:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
男2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
女1:曙光小學(xué)20__年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!
男1:感謝劉老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
女1:同學(xué)們,今天你們快樂(lè)嗎?有了快樂(lè)的心情,就能快樂(lè)的度過(guò)一整天,請(qǐng)欣賞有學(xué)前(1)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。
男1:看了學(xué)前班的小弟弟小妹妹給我們帶來(lái)的舞蹈,確實(shí)讓我們感受到了她們的快樂(lè),快樂(lè)可以傳遞,快樂(lè)可以分享,連可愛(ài)的小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了,看看二(2)班的小貓咪們,給我們帶來(lái)怎樣的快樂(lè)呢,請(qǐng)欣賞二(2)班給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)星貓》。女2:二(2)班的小朋友真是活潑可愛(ài),就像冬日里溫暖的太陽(yáng),給我們的冬日也帶來(lái)了一絲的溫暖,真希望太陽(yáng)能永遠(yuǎn)高掛東方。
男2:有一首歌就是這么唱的,有請(qǐng)三(1)班的小舞蹈家們給我們帶來(lái)的舞蹈《日不落》。女1:溫暖的太陽(yáng)能給我們帶來(lái)溫暖和力量,而夏日雨后的彩虹,一樣能給我們帶來(lái)無(wú)限的美好和歡樂(lè),請(qǐng)欣賞五(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1:陽(yáng)光,彩虹都那么的美好,那么星星呢?當(dāng)然,還有和星星一樣閃爍的螢火蟲,是不是也能讓你瞬間放飛思緒。就讓我們回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻,聆聽(tīng)那些稚嫩的聲音,請(qǐng)欣賞三(3)班的歌曲《蟲兒飛》。
女2:一首《蟲兒飛》讓我想起了小時(shí)候和媽媽坐在田埂上數(shù)星星的畫面。
女2:是啊,每到下雪天,我都會(huì)和伙伴們一起玩堆雪人,打雪仗呢,真是痛快,不過(guò)我還是想去見(jiàn)識(shí)一下北方的雪景。
男2:每到冬天,茫茫的大雪覆蓋了北方的原野,讓我們見(jiàn)識(shí)了北國(guó)雪景的瑰麗壯闊,而一首大氣磅礴的《沁園春雪》也向我們展示了偉大的領(lǐng)袖毛主席的豪情壯志,有請(qǐng)五(3)班的同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
女1:有句話說(shuō)得好“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雖說(shuō)現(xiàn)在是寒冷的冬天,但春天已經(jīng)向我們招手了。讓我們一同傾聽(tīng)春的聲音,請(qǐng)欣賞五(1)班的舞蹈《萬(wàn)物生》。
男1:欣賞完這段舞蹈,你是否感覺(jué)耳邊鶯飛燕啼,春風(fēng)拂面,仿佛走進(jìn)了春天那個(gè)爛漫無(wú)比的季節(jié),從孟浩然的《春曉》,到朱自清的《春》,無(wú)數(shù)文人墨客為之贊嘆,為之感慨,下面請(qǐng)欣賞由六(3)班帶來(lái)的舞蹈《詠春》。
(3)班給我們帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
男2:___,這演出光有舞蹈可不行,你得給大家?guī)c(diǎn)別的呀!
女2:你還真別說(shuō),我今天還真請(qǐng)了一位重量級(jí)的小歌星,這小歌星唱起歌來(lái)是有模有樣,保準(zhǔn)讓你大開(kāi)眼界,有請(qǐng)一(4)班的小歌星徐督軍給我們帶來(lái)的歌曲《我的歌聲里》。男2:呀,真是不錯(cuò),很有國(guó)際歌星的范兒,希望咱們的小歌星有朝一日真能成為家喻戶曉的大歌星!說(shuō)到大歌星,我也有請(qǐng)哦,你知道當(dāng)下紅遍全球的騎馬舞嗎?幾天前,六(1)班的幾位男生有幸拜訪了“鳥叔”,讓他傳授了騎馬舞,讓我們?nèi)タ纯窗?請(qǐng)欣賞《江南style》。
女1:哈哈,真是過(guò)癮,我知道因?yàn)榻蟬tyle現(xiàn)在出現(xiàn)了很多不同的版本呢,比如航母style、消防style、公交style,唯一不變的就是那個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作,是不是有點(diǎn)向前沖的意思呢?讓我們一起帶上我們的熱情和夢(mèng)想向前沖,請(qǐng)欣賞學(xué)前中班給我們帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。
女2:同學(xué)們,你們喜歡喜羊羊和灰太狼嗎?每次遇到危險(xiǎn),小羊們總能團(tuán)結(jié)一致,左手拉右手,對(duì)抗可惡的灰太狼,我們也要向它們學(xué)習(xí),不向困難低頭,不為挫折發(fā)愁,請(qǐng)欣賞學(xué)前(2)班帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
男1:你看,小羊們既勇敢又充滿智慧,那么當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該怎么做呢?今天二(3)班的小朋友告訴了我們答案,請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
男2:看來(lái)你們都是勇敢的孩子,可是要戰(zhàn)勝困難不容易,除了要有強(qiáng)大的內(nèi)心,還需要健康的體魄,下面一(6)班的小朋友給我們帶來(lái)了《健康歌》,會(huì)做的小朋友可以跟著一起做哦!
女2:大家做了操,有沒(méi)有覺(jué)得自己突然變得神清氣爽了呢,多做運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我們的毅力和體力,還能教會(huì)我們懂得堅(jiān)持就是勝利!下面請(qǐng)欣賞由一(2)班帶來(lái)的健美操《加油操》。
女1:嘿嘿嘿,你這是干嘛呢?
男1:我這練雙節(jié)棍呢,準(zhǔn)備去少林拜師學(xué)藝,
女1:?jiǎn)?,就你這三腳貓功夫?得了吧,我讓你看看真功夫,有請(qǐng)我們五(3)班的少林師傅們給我們帶來(lái)的《中華武術(shù)》。
男1:哇,大家覺(jué)得剛才的武術(shù)精不精彩?看了剛才的表演,我覺(jué)得自己真是班門弄斧,女1:是啊,真沒(méi)想到我們身邊的同學(xué)各個(gè)都是身懷絕技,他們這一出場(chǎng),確實(shí)把我們都震住了!
男1:我們學(xué)校的同學(xué)們可都是十八般武藝樣樣精通呢,讓我們?cè)俅胃兄x四位同學(xué)的精彩演出!
女1:接下來(lái)這段舞蹈也會(huì)讓你大開(kāi)眼界哦,輕盈美麗的傣家少女將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢,下面請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來(lái)的舞蹈《傣家女》。
男2:大家說(shuō)她們們跳得好不好?美不美?其實(shí)每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,都幻想自己是那美麗的白雪公主,下面有請(qǐng)二(4)班的小公主們給大家?guī)?lái)舞蹈《我是女生》。
女2:燈光漸漸亮,夢(mèng)想在擴(kuò)大,我要做驕傲的皇后,六(3)班五位霸氣的女生給我們帶來(lái)了舞蹈《讓一讓》。
女1:在爸爸媽媽的眼里,我們永遠(yuǎn)是她們心愛(ài)的寶貝,而我們也在他們的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng),有了他們,我們就有了安全感,請(qǐng)欣賞四(3)班帶來(lái)的舞蹈《安全感》。
男1:都說(shuō)“女兒是媽媽的貼心小棉襖”沒(méi)錯(cuò),你看四(1)班的女生們?yōu)楸娢粙寢屗蜕狭诵履甓Y物,下面以熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。
女2:張開(kāi)我們的小翅膀飛向全世界,告訴大家我們就是那一群快樂(lè)小天使!三(2)班的小朋友準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》。
男2:生活就要充滿歡樂(lè),讓我們一起來(lái)感受歡樂(lè)的氣氛吧,有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女生》。
女1:聽(tīng)了那么多歌曲,看了那么多的舞蹈,大家想不想看點(diǎn)新鮮的節(jié)目?掌聲有請(qǐng)四(2)班的吹牛大王帶我們帶來(lái)的小品《吹?!?。
男1:你看吹牛的孩子真是傷不起,在座的各位可不能學(xué)他們那樣,我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“有借有還,再借不難”嗎?那欠了的呢?去年四(1)班的男生們可是欠了我們一個(gè)節(jié)目呢,今天他們來(lái)還咯!請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
女2:他們可真是夠激情的,讓我們跟著他們,把激情點(diǎn)亮,讓熱情燃燒。即使是微弱一點(diǎn)光,也要讓生命現(xiàn)光芒。有請(qǐng)四(2)班舞蹈《火花》閃亮登場(chǎng)!
男2:“你就像那一把火,熊熊火光照亮了我??”
女2:你就別陶醉了,比你火的還有呢,她們就像一堆燃燒的火焰,舞動(dòng)著青春,舞動(dòng)著希望,請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來(lái)的一段活力舞蹈《紅霞》。
女1:我們是充滿朝氣的,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的新一代好少年,我們不會(huì)懼怕任何的風(fēng)浪,我們不是溫室的花朵,二(1)班帶來(lái)的舞蹈《向前沖》就表達(dá)著我們豪邁的決心。
男1:20__年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近,此時(shí),我們相聚在這里,青春飛揚(yáng)。此刻,我們相會(huì)在這里,展望未來(lái)。讓我們一起跳起來(lái),踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞一(3)班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
【結(jié)束語(yǔ)】女1:幸福的時(shí)刻總是短暫的。
男1:感謝所有參加表演的同學(xué)們,你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場(chǎng)娛樂(lè)盛宴。
女2:告別過(guò)去,告別我們的失敗與迷茫,
男2:告別過(guò)去,告別我們的羞澀與幼稚。
女1:告別過(guò)去,告別我們的調(diào)皮與淘氣,
男1:告別過(guò)去,告別我們的懵懂與無(wú)知。
女2:親愛(ài)的同學(xué)們,祝你們新的一年快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男2:敬愛(ài)的老師們,祝你們新的一年身體健康,家庭美滿。
女1:我宣布:
合:20__年曙光小學(xué)元旦文藝匯演圓滿結(jié)束,讓我們?cè)贇g聚!再見(jiàn)。。。。。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇九
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的夜晚,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的x年。
乙春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校建校的二周年慶典。
丙:(譯:)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲:(譯:)新年的臉紅了;。
乙:(譯:)新年的心飛了;。
丙:(譯:)春的腳步近了;。
甲:(譯:)春的身段也婀娜了;。
乙:(譯:)新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
丙:(譯:)新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。
甲:(譯:)新年讓我們截取下了四季的片段;。
乙:(譯:)新年給了我們?nèi)松亩U想。
丙:(譯:)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;。
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;。
(譯):今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;。
今夜,我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
(譯):聽(tīng)一下,午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了新年的清脆鈴聲,元旦節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,。
聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。.......
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十
(王):新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
(盧):伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20_年元旦即將到來(lái);。
(谷):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天;。
(陳):這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;。
(合):在這里,我們共同祝愿所有的師生,元旦節(jié)快樂(lè)!
(王):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;。
(盧):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
(谷):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。
(陳):今天,我們相聚在這里,在這片歡樂(lè)的海洋,盡情揮灑我們的才華和夢(mèng)想!(合):交通路小學(xué)慶元旦文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始!
(盧)首先,由我們敬愛(ài)的谷校長(zhǎng)致新年賀詞!大家鼓掌歡迎!
(王)感謝谷校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給谷校長(zhǎng),。
(盧):祝他和家人新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家,新的一年,萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(王):音樂(lè)、星光榜樣都浪漫,煩惱,憂愁都與我無(wú)關(guān),因?yàn)槲覀儊?lái)到了青蘋果樂(lè)園。(盧):下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《青蘋果樂(lè)園》。
(3)(盧):一樣的夢(mèng)想,一樣的追求,讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手,心連心,互相祝福,互相激勵(lì),共同祝愿,我們的未來(lái)更美好。
(王):首先,請(qǐng)欣賞由三一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《手牽手》。
(陳):把握童年的脈搏,點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想,釋放火熱的激情,請(qǐng)欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《火花》。
(5)(盧):同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。
(王)下面一起欣賞有五年級(jí)萬(wàn)明輝、劉淼帶來(lái)的相聲《吹?!?。
(6)(谷):在一段精彩的相聲之后,我們繼續(xù)來(lái)欣賞節(jié)目!
相信夢(mèng)想、相信奇跡,相信自己、相信未來(lái)。在新的一年到來(lái)之際,讓我們懷揣著自己的美好愿望,讓我們帶著激動(dòng)的心,共同走向美好明天。
(陳):請(qǐng)欣賞由三二班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《我相信》。
(盧):下面的節(jié)目有點(diǎn)與眾不同,二二班同學(xué)利用生活廢棄物制作出的環(huán)保服裝,我宣布:交通路小學(xué)爭(zhēng)做四好少年“我愛(ài)環(huán)保低碳生活”環(huán)保時(shí)裝秀現(xiàn)在開(kāi)始!
(陳):下面請(qǐng)欣賞由二一班為我們帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。表演者:魏子琪等。
(9)(盧):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),吾輩少年當(dāng)自強(qiáng),遠(yuǎn)大理想,要勇敢去闖,壯志雄心在飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)春家寶帶來(lái)的歌曲《少年中國(guó)強(qiáng)》.
(10)(王):每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣清澈,童年的一切是那樣令人懷念。請(qǐng)欣賞六年級(jí)戚亦非、李承澤、張涵斐帶來(lái)的吉他彈唱《童年》。。掌聲有請(qǐng)!
(11)(陳):“你是我的小呀小蘋果,怎么愛(ài)你都不嫌多”,聽(tīng)到這兩句小蘋果的歌詞你有沒(méi)有一起唱的沖動(dòng)?下面有請(qǐng)一年級(jí)二班葉欣怡等七位小朋友帶來(lái)舞蹈《小蘋果》。
(12)(谷):作為中國(guó)人,我們都無(wú)比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中,接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)張婷等帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。
(13)(王):我是一匹會(huì)飛的野馬,奔跑,奔向夢(mèng)想世界.請(qǐng)欣賞五年級(jí)盧承鈺等帶來(lái)的舞蹈《會(huì)飛的野馬》。
(14)(盧):在咱們學(xué)校有這樣兩個(gè)人,他們總是在不停的斗嘴,這不下課之后他們又吵起來(lái)了,一起來(lái)聽(tīng)下相聲《比比誰(shuí)最強(qiáng)》。掌聲有請(qǐng)!
(盧):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
(王):美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
(谷):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(陳0:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(盧):今天的聯(lián)歡會(huì)體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
(王):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(谷):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
(陳):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望,因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。
合:交通路小學(xué)|20_年|迎元旦文藝匯演|圓滿結(jié)束,
(盧):再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
各位老師和同學(xué),讓我們明年再見(jiàn)!!!
(主持人全體揮手告別,全校領(lǐng)導(dǎo)到舞臺(tái)和演員合影留念)。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十一
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(男):愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
(女):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(男女):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十二
a:敬愛(ài)的老師:
b:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家下午好!
a:時(shí)光荏苒。
b:歲月如梭!
b:擁抱盛夏的熱情,
a:收獲秋天的碩果,
b:感受嚴(yán)冬的凜冽,
a:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)夢(mèng)想,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!
b:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年三(2)班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
b:xx,我問(wèn)一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?
a:sure,跆拳道就是我喜歡的!
b:哈哈,你先別急著出手哦,咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢,下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演!
a:謝謝xx、xx,在欣賞完了跆拳道之后,我們請(qǐng)今天的主持人xx給大家唱一首《天路》,大家歡迎!
a:美妙的歌聲令人陶醉,不過(guò)可別真醉了,下面的節(jié)目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋,思考思考了,接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
a:動(dòng)過(guò)腦子后,又來(lái)放松一下吧,大家不知道吧,咱們班同學(xué)可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
b:剛才女同學(xué)表演了跆拳道,男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢,別急,中國(guó)可是武術(shù)之邦,要不,讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎!
a:欣賞完了中國(guó)的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來(lái)我們班的xx就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞,大家歡迎!
b:前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了,不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛,因?yàn)?,眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了!
a:你會(huì)表演魔術(shù)?
b:我不會(huì)、但xx會(huì)。
a:哦?那我可真有些期待呢!
b:接下來(lái),請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)。
a:大家歡迎!
b:我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查,請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲?哇,這么多?但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧?今天,xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段,大家歡迎!
a:先給大家猜個(gè)謎語(yǔ),有一種舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么樣呢?對(duì)極了,就是拉丁舞,前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞,現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請(qǐng)xx、xx、xx!
b:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊,下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏,大家鼓掌!
b:剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè),接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受,來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù),請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操,大家歡迎!
a:剛才的節(jié)目給大家放松了不少,那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧,大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何?有請(qǐng)xx、xx、xx!
a:看完了書法表演,是不是該來(lái)段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)xx!
b:感謝他們精彩的表演!好象xx還意猶未盡呢!那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞《挑花線》!
a:20xx年已經(jīng)迫不及待的走來(lái),讓我們一起祝福,祝福我們美好的明天!請(qǐng)聽(tīng)xx、xx、xx的《明天會(huì)更好》!
a:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);
b:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;
a:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
b:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
a:新年是新的樂(lè)章,
b:讓我們用行動(dòng),
a:讓我們用真誠(chéng),
b:讓我們用奉獻(xiàn),
合:迎接充滿希望的20xx!
20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭,更上一層樓!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十三
(開(kāi)場(chǎng)白)。
音樂(lè)弱......
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日的暖陽(yáng),滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
丙:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
?。簒x年的鐘聲即將敲響。
甲:新年的祝福與期待不期而至。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
丙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
?。盒履杲厝∠铝怂募镜钠?,新年給了我們?nèi)松腻谙搿?BR> 甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放我們的激情。
?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙:今天,我們送去我們的祝福。
?。簬еT?、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
乙:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
丙:這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
?。涸谠?shī)與畫交融的日子里,讓我們一起迎接新年的'曙光。
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
乙:各位老師,各位同學(xué)。
丙:各位工作在不同崗位的聞達(dá)校友們。
?。骸胺棚w夢(mèng)想”xx學(xué)校xx年新年晚會(huì)(音樂(lè)起超越夢(mèng)想)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
(掌聲)。
甲:今天來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的來(lái)嘉賓有:聞達(dá)學(xué)校老校長(zhǎng),滄州晚報(bào)社技術(shù)處處長(zhǎng)鞏樹起先生。
乙:xx市xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限總經(jīng)理魏永杰先生。
丙:家長(zhǎng)代表,xx市電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)xxx先生。
?。簒x市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院高級(jí)工程師xx先生。
甲:xx電大的老師們。
乙:還有聞達(dá)學(xué)校的校友同學(xué)們和我們的家長(zhǎng)代表。
丙:歡迎你們的到來(lái)。
?。簹g迎。
甲:我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
丙:我是主持人xx。
丁:我是主持人xx。
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
丙:新的祝福。
?。盒碌钠诖?。
甲:在這里我們代表聞達(dá)學(xué)校的全體師生。
乙:祝大家新年快樂(lè),一帆風(fēng)順。
?。鹤K麄冃履昕鞓?lè)。
結(jié)束語(yǔ)。
(應(yīng)用班不下臺(tái),主持人在音樂(lè)中上臺(tái))。
甲:在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。
乙:辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
丙:在新的一年,我們有許許多多的事情要做,許許多多的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿伞?BR> ?。何覀儗⒚媾R新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
甲:新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上。
乙:新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上。
丙:面對(duì)人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。
?。好鎸?duì)紛繁的大千世界,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生的精彩!
丙:請(qǐng)堅(jiān)信,我們的老師和同學(xué)們將與你同行。
?。汗餐蛑殬I(yè)生涯的頂峰邁進(jìn)。
甲:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。
乙:讓我編織你們,用青春的金線,
丙:讓我編織你們,用燃燒的信念。
?。壕幊山k麗的歲月。
甲:編成遐思的年華。
乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。
丙:愿雨里有你的收獲,
?。涸革L(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲:陽(yáng)光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲。
丙:放飛夢(mèng)想xx學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)。
?。旱酱私Y(jié)束,同學(xué)們。
合:再見(jiàn)(我的母校)。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十四
主持人:寒鴉小學(xué)20__元旦文藝匯演即將開(kāi)始,首先,我們有請(qǐng)周校長(zhǎng)致新春賀詞。
開(kāi)場(chǎng)詞:
a尊敬的老師們b敬愛(ài)的家長(zhǎng)們c親愛(ài)的同學(xué)們abc大家,下午好。
a新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20__年的元旦如約而至.
c今天全校師生喜氣洋洋,整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離b新年染紅了我們快樂(lè)的生活c新年給了我們?nèi)松亩U想。
a今天,我們歡聚一堂、載歌載舞b今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
c今天,我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章.讓我們敞開(kāi)胸懷共同迎接20__年的到來(lái)。
abc寒鴉小學(xué)20__年迎元旦文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始!
1、a改革開(kāi)放奏華章,普天同慶喜洋洋b踏歌起舞迎新年,紅紅火火到永遠(yuǎn)”c請(qǐng)全體起立,做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)舞蹈《中華民族》,領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。
2:a:年年歲歲花相似b:歲歲年年人不同。c:回首20__年,我們驕傲。a:回首20__年,我們自豪。b:回首過(guò)去,我們熱情洋溢c:展望20__,我們斗志昂揚(yáng),請(qǐng)聽(tīng)五2班的詩(shī)朗誦《新年祝?!?。
5、a:我們的祖國(guó),地大物博,風(fēng)景如畫,讓我們用手中的彩筆,把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)看一1班表演的舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
6、b:老師教育我們:吹牛,一害國(guó)家,二害集體,三害個(gè)人。吹牛確實(shí)沒(méi)有什么好處。c:不過(guò)現(xiàn)在吹牛的人多了,看四1班相聲《吹?!返膩?lái)了。
7、a:母愛(ài)是萬(wàn)物生靈共有的特性,這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶,下面請(qǐng)欣賞三一班為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)短劇《雞媽媽找孩子》。
9、c二1班小同學(xué)用詩(shī)朗誦《賀年卡》給大家?guī)?lái)新年的祝福。
13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛(ài)的小精靈,她們年齡雖小,卻愛(ài)趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙?lái)了時(shí)裝表演。
14、c朋友們,語(yǔ)文課上說(shuō)反義詞比較常見(jiàn),可是說(shuō)著說(shuō)著竟能把老師氣走,您還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。請(qǐng)聽(tīng)六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說(shuō)反義詞》。
15a雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化,去感受,去誦讀,去品味。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。
19、b多么動(dòng)人的笑臉,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情?!斑M(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;我們始終相信:明天會(huì)更好!輝煌的20__年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的20__年即將奏響華美的樂(lè)章。讓我們一起在《大中國(guó)》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會(huì)。
結(jié)束詞:
a尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天的元旦匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。但是我們的祈禱不斷,我們的祝福不斷。
b祝福我們的國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。
c祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!
a老師們,同學(xué)們,新的一年讓我們。
abc攜手同行,奔向成功!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十五
合:大家下午好!
abc:時(shí)光荏苒,歲月如梭
def:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
a:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),
b:有汗水也有掌聲;
c:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
d:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
e:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.
f:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
a:在五四班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
b:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。
c:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
d:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
e:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
f:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),劉子晗為大家?guī)?lái)葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請(qǐng)。
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《上課》。
c:謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)李怡坤,他帶來(lái)了歌曲演唱《全球變冷》,大家鼓掌歡迎。
d:請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》,表演者:裴文清、李紫若等。
e:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《玫瑰花的葬禮》,有請(qǐng)演唱者史騰遠(yuǎn)等。
f:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《最后一分鐘》,朗誦者:孫一搏等。
a:苗佳怡、亢丹陽(yáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《櫻桃花》,請(qǐng)欣賞。
b:接下來(lái)裴文清等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《犯錯(cuò)》,掌聲有請(qǐng)!
c:《讓一讓》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)張彭媛等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。
d:童年是最美麗的地方,那里有最美麗的花朵在飄香,童年是最快樂(lè)的地方。那里有最快樂(lè)的歌聲在飛翔。下面我們就來(lái)欣賞苗藝衡等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。
e:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲獨(dú)奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。
f:《江南style》這首歌曲大家都很熟悉,接下來(lái)請(qǐng)欣賞李怡坤等同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。
a:請(qǐng)欣賞由張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《傷不起》。掌聲有請(qǐng)。
b:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是史騰遠(yuǎn)等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《嘆服》。
c:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《三國(guó)殺》,演唱者:裴彤等。
d:下面請(qǐng)欣賞孫一搏等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《騷擾電話》,大家掌聲有請(qǐng)。
e:《最炫民族風(fēng)》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲,請(qǐng)欣賞張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。
f:《失敗乃成功之母》,下面我們就來(lái)欣賞王政杰帶來(lái)的這個(gè)小品。
a:請(qǐng)欣賞舞蹈《教室就像一首詩(shī)》,表演者:李科霖等。
b:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
c:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞張紹祖同學(xué)帶來(lái)的這首歌。
d:請(qǐng)欣賞小品《師徒砸車記》,表演者:孫一博等。
e:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《play with style》,演唱者:史騰遠(yuǎn)。f:同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)故事《好與壞》。
a:同學(xué)們喜歡聽(tīng)笑話嗎?有請(qǐng)李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。
b:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天里》。表演者:張紹祖等。
c:你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來(lái)。相信很多同學(xué)對(duì)這首《最炫民族風(fēng)》耳熟能詳。接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞賈楠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
結(jié)束語(yǔ):
a:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
b:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
c:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
d:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
e:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
f:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十六
b:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家上午好!
a:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾,
b:豬年悄然而去,鼠年款款而來(lái),
a:過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅。
b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望,
a:在這新的一年到來(lái)之際,我們快樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。
合:現(xiàn)在我宣布:_幼兒園元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
a:表演節(jié)目正式開(kāi)始!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十七
女1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男1:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
女2:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,
男2:新年染紅了我們快樂(lè)的童年,
女1:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
女2:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
男2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
女1:曙光小學(xué)20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十八
乙:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,
乙:生活舒心,
甲:寬心,
乙:人人有愛(ài)心,
甲:工作有信心,
合:天天都開(kāi)心!!
甲:置身策源學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);
乙:置身策源學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒(méi)有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙:這里沒(méi)有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹,
乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲:20xx年即將過(guò)去,
乙:20xx年即將來(lái)臨。
甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽(yáng)!
二、校長(zhǎng)致新年祝辭
甲:首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年,大家熱烈歡迎!
三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
乙:謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行策源學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開(kāi)心扉,釋放激情
乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響共同分享
甲:今天,我們送去真誠(chéng)的祝福
乙:帶著祝愿、帶著期盼
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂(lè)的海洋
甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩
乙:聽(tīng),樂(lè)歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律
甲:在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.
合:策源學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
四、文藝節(jié)目表演
乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。
甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙:53班小品《插隊(duì)》
甲:56班
乙:父愛(ài)如山,父親的愛(ài)是嚴(yán)格的,父親的愛(ài)是沉甸甸的,長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個(gè)字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)!
乙:炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝,近年來(lái),縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè),形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局???一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲:xxx,你會(huì)說(shuō)嗎?
主持人乙:會(huì)
主持人甲:那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼
主持人甲:你會(huì)唱電影音樂(lè)之聲里面的嗎?
甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。
甲:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的.棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)《教師頌》。
乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的《boss》。
乙:相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出74班何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。
甲:之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng),今天我們也不能放過(guò)他了,有請(qǐng)《用心良苦》。
乙:我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光,我愛(ài)老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過(guò)我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。甲:50班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂(lè),我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里,通過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開(kāi)大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來(lái)了!
五、評(píng)委統(tǒng)分,學(xué)?!八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。
六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言
結(jié)束語(yǔ):《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)起。
甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合:策源學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十九
(男):今天我們聚集在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
(女):今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無(wú)比的演出。
(男):我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
(女):我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。
(男):拼搏的路上有你相伴。
(女):成功的路上有你幫忙。
(男):無(wú)論遇到什么困難。
(女):只要有你就不迷茫。
(男女):因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
(男):請(qǐng)欣賞三四年級(jí)組為大家?guī)?lái)的合唱《相親相愛(ài)一家人》。
結(jié)束語(yǔ)
(男):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
(女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
(男):愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
(女):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(男女):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇二十
男:尊敬的老師。
女:親愛(ài)的同學(xué)。
合:大家——上午好!
男:風(fēng)雨送春歸。
女:飛雪迎春到。
男:已是懸崖百丈冰。
女:我們大家笑——(俏皮)。
男:在這歡聲笑語(yǔ)聲中,我們迎來(lái)了五·一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們。
合:共同分享這美好時(shí)光!
男:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者:__,__。
男:俗話說(shuō):士別三日,當(dāng)刮目相看。聽(tīng)說(shuō)最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請(qǐng)欣賞魔術(shù),表演者:__等。
男:快期末考試了,不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思,請(qǐng)欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》,表演者:__,__。
女:螞蟻搬家,大家都見(jiàn)過(guò)。不知蝸牛搬家,大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò),那就請(qǐng)大家見(jiàn)識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》,表演者:__等。
男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請(qǐng)__。
女:我是誰(shuí),我是我,誰(shuí)是我,我是我。自我介紹,很簡(jiǎn)單,也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:__,__)。
男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會(huì)這絕活的人還不少呢???,又來(lái)了幾位——(__等)。
女:為什么牛在天上飛,因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛,大家都?huì),可吹牛又是門學(xué)問(wèn)。請(qǐng)欣賞__,__表演的相聲《吹?!?。
男:雙簧可能大家也沒(méi)看夠,再來(lái)一個(gè)要不要?(下面回答:要)好,有請(qǐng)__,__——。
女:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周__的二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經(jīng)過(guò)去。
女:新的一年即將來(lái)臨,對(duì)于我們。
合:每一刻都永遠(yuǎn)美好!
(齊唱英語(yǔ)歌曲《新年好》,領(lǐng)唱:__,__)。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇一
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來(lái)。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,
翁:讓我們踏著美妙的舞姿,
林:共同書寫今晚的樂(lè)章。
合:振華后安分校xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
楊:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目串詞:
1、在新春到來(lái)之際,一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅,決定將喜樂(lè)年華同大家分享,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。
2、擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》。
3、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
4、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言??鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界,下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝,王套楊給我們表演的相聲《吹牛》。
5、中華少年是神州的希望,中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái),請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。
6、下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍,林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》。
7、童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,載著希望,載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際,請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》。
8、大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧,對(duì),講的就是南郭先生吹嗩吶,請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌,黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》。
9、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10、愛(ài)是永恒的話題,愛(ài)的表達(dá)方式也很多,請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》。
11、茉莉花是民族的花,啊,好一朵芳香四溢的茉莉花,請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》。
12、唱一曲童年的歌謠,玩一場(chǎng)童年的游戲,讓我們?cè)诟杪曋?,到小河邊追逐嬉戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷,文嬌倩的合唱《捉泥鰍》。
13、聰明活潑的藍(lán)精靈,快樂(lè)歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊,在海的那邊,更在你我的身邊,請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩,陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》。
14、二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請(qǐng)他們。
15、下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》。
16、我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,中國(guó)人最了不起,請(qǐng)欣賞六年級(jí)xx、xx、xx表演的小品《向中國(guó)人脫帽》。
17、三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請(qǐng)他們吧。
18、人生路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗,但只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
19、櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花,她們釋放著美麗的青春,留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶,請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。
20、有這樣的主持人,你見(jiàn)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高,馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》。
21、古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言,幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》。
22、作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗,文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》。
結(jié)束語(yǔ)。
翁:365個(gè)日子,
馮:365日辛勤耕耘,
楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福,
林:一份耕耘,一份收獲。
楊:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的xx年。
合:各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng)及同學(xué)們,后安振華分校xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年愉快!
馮:親愛(ài)的同學(xué)們快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂(lè),身體健康,謝謝,我們明年再會(huì)。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇二
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來(lái),我們重任在肩。
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來(lái)。
乙:讓我們唱起來(lái)。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來(lái)。
合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。
乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,
乙:請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光,接下來(lái),xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個(gè)好日子,打開(kāi)了家門咱迎春風(fēng)。
甲:請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。
甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲:下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!
甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);
竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。
乙:接下來(lái),讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫意的《竹林深處》。
甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
乙:有一種舞蹈,他很隨意;
有一種舞蹈,他很有活力;
有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的舞蹈串燒。
甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師,我們愛(ài)學(xué)校。
乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;
我們的老師,更有母愛(ài)的偉大。
甲:請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。
乙:讓所有未來(lái)的日子一齊來(lái)吧。
甲:讓我編織你們,用青春的金線。
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。
甲:編成絢麗的歲月。
乙:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。
甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲:陽(yáng)光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:再見(jiàn)!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇三
乙:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們合:大家上午好!
甲:時(shí)光荏苒,玉兔辭舊永戀人間春色舞。
乙:放眼未來(lái),一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女,兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲:看,黃洋河畔陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
乙:我們相聚在這里,飄動(dòng)你的飛裙,旋轉(zhuǎn)你的舞姿。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們的熱情沖向云霄,讓我們的快樂(lè)匯成海洋。
合:張灘九年制學(xué)校2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ):
甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái)一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái)一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)潔凈的校園,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對(duì)生活的憧憬,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
甲:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,相聚的日子特別讓人留戀。
乙:雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的情愫。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇四
洪:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的xxxx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的xxxx年悄然來(lái)臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
曾:歲月不居,天道酬勤,在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂(lè)!
合:新的鐘聲
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
曾:xxxx年的鐘聲即將敲響
洪:回首往事,我們滿懷豪情
曾:展望未來(lái),我們重任在肩
曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故,光明永恒
曾:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩并肩
洪:讓我們跳起來(lái)
曾:讓我們唱起來(lái)
洪:歌唱春天
曾:歌唱未來(lái)
合:605班慶xxxx元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(結(jié)尾詞)
曾:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
洪:讓我編織你們,用活力的金線,
洪:讓我編織你們,用燃燒的信念
曾:編成絢麗的歲月
洪:編成遐思的年華
曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
洪:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
曾:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
洪:愿雨里有你的收獲,
曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
洪:陽(yáng)光中我為你祝福,
洪:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
洪:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:再見(jiàn)!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇五
乙:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,
乙:生活舒心,
甲:健康寬心,
乙:人人有愛(ài)心,
甲:工作有信心,
合:天天都開(kāi)心!
甲:置身xx學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);
乙:置身xx學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒(méi)有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙:這里沒(méi)有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹,
乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲:xx年即將過(guò)去,
乙:xx年即將來(lái)臨。
甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在xx這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于xx年的篇章———————光榮與夢(mèng)想!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽(yáng)!
二、校長(zhǎng)致新年祝辭
甲:首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
乙:謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行xx學(xué)校xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開(kāi)心扉,釋放激情。
乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響共同分享。
甲:今天,我們送去真誠(chéng)的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著期盼。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂(lè)的海洋。
甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
乙:聽(tīng),樂(lè)歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律。
甲:在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日。
合:xx學(xué)校xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
四、文藝節(jié)目表演
乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。
甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙:53班小品《插隊(duì)》
甲:56班健美操
乙:父愛(ài)如山,父親的愛(ài)是嚴(yán)格的,父親的愛(ài)是沉甸甸的,長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個(gè)字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)!
乙:炎陵縣xx鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝,近年來(lái),縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè),形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局。看!一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。
甲:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《boss》。
乙:相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出74班xx為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。
甲:之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng),今天我們也不能放過(guò)他了,有請(qǐng)《用心良苦》。
乙:我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光,我愛(ài)老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過(guò)我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。
甲:50班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》
乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們?cè)竫x學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂(lè),我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里,通過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開(kāi)大船》。
甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來(lái)了!
五、評(píng)委統(tǒng)分,學(xué)?!八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。
乙:學(xué)會(huì)感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會(huì),花開(kāi)花落,讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)?!八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束語(yǔ):《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)起。
甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合:xx學(xué)校xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇六
(開(kāi)場(chǎng)白1)。
ad:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合:大家新年好。
ab:新的鐘聲。
cd:新的一年。
合:新的祝福。
合:新的期待。
a:2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b:2019年的鐘聲即將敲響。
c:回首往事,我們滿懷豪情。
d:展望未來(lái),我們重任在肩。
ab:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。
cd:讓燭光如故,光明永恒。
a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
ab:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。
a:今夜無(wú)眠。
b:今夜有夢(mèng)。
c:讓我們手牽手。
d:讓我們肩并肩。
合:我們宣布2019年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
(結(jié)束語(yǔ))。
a:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
b:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
cd:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
a:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
b:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
d:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
bc:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
ad:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。
合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇七
女1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男2:新年染紅了我們快樂(lè)的童年,
女1:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。女2:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
男2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
女1:曙光小學(xué)20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!
男1:感謝劉老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
女1:同學(xué)們,今天你們快樂(lè)嗎?有了快樂(lè)的心情,就能快樂(lè)的度過(guò)一整天,請(qǐng)欣賞有學(xué)前(1)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。
男1:看了學(xué)前班的小弟弟小妹妹給我們帶來(lái)的舞蹈,確實(shí)讓我們感受到了她們的快樂(lè),快樂(lè)可以傳遞,快樂(lè)可以分享,連可愛(ài)的小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了,看看二(2)班的小貓咪們,給我們帶來(lái)怎樣的快樂(lè)呢,請(qǐng)欣賞二(2)班給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)星貓》。女2:二(2)班的小朋友真是活潑可愛(ài),就像冬日里溫暖的太陽(yáng),給我們的冬日也帶來(lái)了一絲的溫暖,真希望太陽(yáng)能永遠(yuǎn)高掛東方。
男2:有一首歌就是這么唱的,有請(qǐng)三(1)班的小舞蹈家們給我們帶來(lái)的舞蹈《日不落》。女1:溫暖的太陽(yáng)能給我們帶來(lái)溫暖和力量,而夏日雨后的彩虹,一樣能給我們帶來(lái)無(wú)限的美好和歡樂(lè),請(qǐng)欣賞五(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1:陽(yáng)光,彩虹都那么的美好,那么星星呢?當(dāng)然,還有和星星一樣閃爍的螢火蟲,是不是也能讓你瞬間放飛思緒。就讓我們回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻,聆聽(tīng)那些稚嫩的聲音,請(qǐng)欣賞三(3)班的歌曲《蟲兒飛》。
女2:一首《蟲兒飛》讓我想起了小時(shí)候和媽媽坐在田埂上數(shù)星星的畫面。
女2:是啊,每到下雪天,我都會(huì)和伙伴們一起玩堆雪人,打雪仗呢,真是痛快,不過(guò)我還是想去見(jiàn)識(shí)一下北方的雪景。
男2:每到冬天,茫茫的大雪覆蓋了北方的原野,讓我們見(jiàn)識(shí)了北國(guó)雪景的瑰麗壯闊,而一首大氣磅礴的《沁園春雪》也向我們展示了偉大的領(lǐng)袖毛主席的豪情壯志,有請(qǐng)五(3)班的同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
女1:有句話說(shuō)得好“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雖說(shuō)現(xiàn)在是寒冷的冬天,但春天已經(jīng)向我們招手了。讓我們一同傾聽(tīng)春的聲音,請(qǐng)欣賞五(1)班的舞蹈《萬(wàn)物生》。
男1:欣賞完這段舞蹈,你是否感覺(jué)耳邊鶯飛燕啼,春風(fēng)拂面,仿佛走進(jìn)了春天那個(gè)爛漫無(wú)比的季節(jié),從孟浩然的《春曉》,到朱自清的《春》,無(wú)數(shù)文人墨客為之贊嘆,為之感慨,下面請(qǐng)欣賞由六(3)班帶來(lái)的舞蹈《詠春》。
(3)班給我們帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
男2:×××,這演出光有舞蹈可不行,你得給大家?guī)c(diǎn)別的呀!
女2:你還真別說(shuō),我今天還真請(qǐng)了一位重量級(jí)的小歌星,這小歌星唱起歌來(lái)是有模有樣,保準(zhǔn)讓你大開(kāi)眼界,有請(qǐng)一(4)班的小歌星徐督軍給我們帶來(lái)的歌曲《我的歌聲里》。男2:呀,真是不錯(cuò),很有國(guó)際歌星的范兒,希望咱們的小歌星有朝一日真能成為家喻戶曉的大歌星!說(shuō)到大歌星,我也有請(qǐng)哦,你知道當(dāng)下紅遍全球的騎馬舞嗎?幾天前,六(1)班的幾位男生有幸拜訪了“鳥叔”,讓他傳授了騎馬舞,讓我們?nèi)タ纯窗?請(qǐng)欣賞《江南style》。
女1:哈哈,真是過(guò)癮,我知道因?yàn)榻蟬tyle現(xiàn)在出現(xiàn)了很多不同的版本呢,比如航母style、消防style、公交style,唯一不變的就是那個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作,是不是有點(diǎn)向前沖的意思呢?讓我們一起帶上我們的熱情和夢(mèng)想向前沖,請(qǐng)欣賞學(xué)前中班給我們帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。
女2:同學(xué)們,你們喜歡喜羊羊和灰太狼嗎?每次遇到危險(xiǎn),小羊們總能團(tuán)結(jié)一致,左手拉右手,對(duì)抗可惡的灰太狼,我們也要向它們學(xué)習(xí),不向困難低頭,不為挫折發(fā)愁,請(qǐng)欣賞學(xué)前(2)班帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
男1:你看,小羊們既勇敢又充滿智慧,那么當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該怎么做呢?今天二(3)班的小朋友告訴了我們答案,請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
男2:看來(lái)你們都是勇敢的孩子,可是要戰(zhàn)勝困難不容易,除了要有強(qiáng)大的內(nèi)心,還需要健康的體魄,下面一(6)班的小朋友給我們帶來(lái)了《健康歌》,會(huì)做的小朋友可以跟著一起做哦!
女2:大家做了操,有沒(méi)有覺(jué)得自己突然變得神清氣爽了呢,多做運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我們的毅力和體力,還能教會(huì)我們懂得堅(jiān)持就是勝利!下面請(qǐng)欣賞由一(2)班帶來(lái)的健美操《加油操》。
女1:嘿嘿嘿,你這是干嘛呢?
男1:我這練雙節(jié)棍呢,準(zhǔn)備去少林拜師學(xué)藝,
女1:?jiǎn)?,就你這三腳貓功夫?得了吧,我讓你看看真功夫,有請(qǐng)我們五(3)班的少林師傅們給我們帶來(lái)的《中華武術(shù)》。
男1:哇,大家覺(jué)得剛才的武術(shù)精不精彩?看了剛才的表演,我覺(jué)得自己真是班門弄斧,女1:是啊,真沒(méi)想到我們身邊的同學(xué)各個(gè)都是身懷絕技,他們這一出場(chǎng),確實(shí)把我們都震住了!
男1:我們學(xué)校的同學(xué)們可都是十八般武藝樣樣精通呢,讓我們?cè)俅胃兄x四位同學(xué)的精彩演出!
女1:接下來(lái)這段舞蹈也會(huì)讓你大開(kāi)眼界哦,輕盈美麗的傣家少女將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢,下面請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來(lái)的舞蹈《傣家女》。
男2:大家說(shuō)她們們跳得好不好?美不美?其實(shí)每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,都幻想自己是那美麗的白雪公主,下面有請(qǐng)二(4)班的小公主們給大家?guī)?lái)舞蹈《我是女生》。
女2:燈光漸漸亮,夢(mèng)想在擴(kuò)大,我要做驕傲的皇后,六(3)班五位霸氣的女生給我們帶來(lái)了舞蹈《讓一讓》。
女1:在爸爸媽媽的眼里,我們永遠(yuǎn)是她們心愛(ài)的寶貝,而我們也在他們的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng),有了他們,我們就有了安全感,請(qǐng)欣賞四(3)班帶來(lái)的舞蹈《安全感》。
男1:都說(shuō)“女兒是媽媽的貼心小棉襖”沒(méi)錯(cuò),你看四(1)班的女生們?yōu)楸娢粙寢屗蜕狭诵履甓Y物,下面以熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。
女2:張開(kāi)我們的小翅膀飛向全世界,告訴大家我們就是那一群快樂(lè)小天使!三(2)班的小朋友準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》。
男2:生活就要充滿歡樂(lè),讓我們一起來(lái)感受歡樂(lè)的氣氛吧,有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女生》。
女1:聽(tīng)了那么多歌曲,看了那么多的舞蹈,大家想不想看點(diǎn)新鮮的節(jié)目?掌聲有請(qǐng)四(2)班的吹牛大王帶我們帶來(lái)的小品《吹?!?。
男1:你看吹牛的孩子真是傷不起,在座的各位可不能學(xué)他們那樣,我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“有借有還,再借不難”嗎?那欠了的呢?去年四(1)班的男生們可是欠了我們一個(gè)節(jié)目呢,今天他們來(lái)還咯!請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
女2:他們可真是夠激情的,讓我們跟著他們,把激情點(diǎn)亮,讓熱情燃燒。即使是微弱一點(diǎn)光,也要讓生命現(xiàn)光芒。有請(qǐng)四(2)班舞蹈《火花》閃亮登場(chǎng)!
男2:“你就像那一把火,熊熊火光照亮了我??”
女2:你就別陶醉了,比你火的還有呢,她們就像一堆燃燒的火焰,舞動(dòng)著青春,舞動(dòng)著希望,請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來(lái)的一段活力舞蹈《紅霞》。
女1:我們是充滿朝氣的,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的新一代好少年,我們不會(huì)懼怕任何的風(fēng)浪,我們不是溫室的花朵,二(1)班帶來(lái)的舞蹈《向前沖》就表達(dá)著我們豪邁的決心。
男1:20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近,此時(shí),我們相聚在這里,青春飛揚(yáng)。此刻,我們相會(huì)在這里,展望未來(lái)。讓我們一起跳起來(lái),踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞一(3)班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
【結(jié)束語(yǔ)】女1:幸福的時(shí)刻總是短暫的。
男1:感謝所有參加表演的同學(xué)們,你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場(chǎng)娛樂(lè)盛宴。
女2:告別過(guò)去,告別我們的失敗與迷茫,
男2:告別過(guò)去,告別我們的羞澀與幼稚。
女1:告別過(guò)去,告別我們的調(diào)皮與淘氣,
男1:告別過(guò)去,告別我們的懵懂與無(wú)知。
女2:親愛(ài)的同學(xué)們,祝你們新的一年快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男2:敬愛(ài)的老師們,祝你們新的一年身體健康,家庭美滿。
女1:我宣布:
合:20xx年曙光小學(xué)元旦文藝匯演圓滿結(jié)束,讓我們20xx再歡聚!再見(jiàn)。。。。。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇八
女1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男2:新年染紅了我們快樂(lè)的童年,
女1:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。女2:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
男2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
女1:曙光小學(xué)20__年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!
男1:感謝劉老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
女1:同學(xué)們,今天你們快樂(lè)嗎?有了快樂(lè)的心情,就能快樂(lè)的度過(guò)一整天,請(qǐng)欣賞有學(xué)前(1)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。
男1:看了學(xué)前班的小弟弟小妹妹給我們帶來(lái)的舞蹈,確實(shí)讓我們感受到了她們的快樂(lè),快樂(lè)可以傳遞,快樂(lè)可以分享,連可愛(ài)的小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了,看看二(2)班的小貓咪們,給我們帶來(lái)怎樣的快樂(lè)呢,請(qǐng)欣賞二(2)班給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)星貓》。女2:二(2)班的小朋友真是活潑可愛(ài),就像冬日里溫暖的太陽(yáng),給我們的冬日也帶來(lái)了一絲的溫暖,真希望太陽(yáng)能永遠(yuǎn)高掛東方。
男2:有一首歌就是這么唱的,有請(qǐng)三(1)班的小舞蹈家們給我們帶來(lái)的舞蹈《日不落》。女1:溫暖的太陽(yáng)能給我們帶來(lái)溫暖和力量,而夏日雨后的彩虹,一樣能給我們帶來(lái)無(wú)限的美好和歡樂(lè),請(qǐng)欣賞五(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1:陽(yáng)光,彩虹都那么的美好,那么星星呢?當(dāng)然,還有和星星一樣閃爍的螢火蟲,是不是也能讓你瞬間放飛思緒。就讓我們回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻,聆聽(tīng)那些稚嫩的聲音,請(qǐng)欣賞三(3)班的歌曲《蟲兒飛》。
女2:一首《蟲兒飛》讓我想起了小時(shí)候和媽媽坐在田埂上數(shù)星星的畫面。
女2:是啊,每到下雪天,我都會(huì)和伙伴們一起玩堆雪人,打雪仗呢,真是痛快,不過(guò)我還是想去見(jiàn)識(shí)一下北方的雪景。
男2:每到冬天,茫茫的大雪覆蓋了北方的原野,讓我們見(jiàn)識(shí)了北國(guó)雪景的瑰麗壯闊,而一首大氣磅礴的《沁園春雪》也向我們展示了偉大的領(lǐng)袖毛主席的豪情壯志,有請(qǐng)五(3)班的同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《沁園春雪》。
女1:有句話說(shuō)得好“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雖說(shuō)現(xiàn)在是寒冷的冬天,但春天已經(jīng)向我們招手了。讓我們一同傾聽(tīng)春的聲音,請(qǐng)欣賞五(1)班的舞蹈《萬(wàn)物生》。
男1:欣賞完這段舞蹈,你是否感覺(jué)耳邊鶯飛燕啼,春風(fēng)拂面,仿佛走進(jìn)了春天那個(gè)爛漫無(wú)比的季節(jié),從孟浩然的《春曉》,到朱自清的《春》,無(wú)數(shù)文人墨客為之贊嘆,為之感慨,下面請(qǐng)欣賞由六(3)班帶來(lái)的舞蹈《詠春》。
(3)班給我們帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
男2:___,這演出光有舞蹈可不行,你得給大家?guī)c(diǎn)別的呀!
女2:你還真別說(shuō),我今天還真請(qǐng)了一位重量級(jí)的小歌星,這小歌星唱起歌來(lái)是有模有樣,保準(zhǔn)讓你大開(kāi)眼界,有請(qǐng)一(4)班的小歌星徐督軍給我們帶來(lái)的歌曲《我的歌聲里》。男2:呀,真是不錯(cuò),很有國(guó)際歌星的范兒,希望咱們的小歌星有朝一日真能成為家喻戶曉的大歌星!說(shuō)到大歌星,我也有請(qǐng)哦,你知道當(dāng)下紅遍全球的騎馬舞嗎?幾天前,六(1)班的幾位男生有幸拜訪了“鳥叔”,讓他傳授了騎馬舞,讓我們?nèi)タ纯窗?請(qǐng)欣賞《江南style》。
女1:哈哈,真是過(guò)癮,我知道因?yàn)榻蟬tyle現(xiàn)在出現(xiàn)了很多不同的版本呢,比如航母style、消防style、公交style,唯一不變的就是那個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作,是不是有點(diǎn)向前沖的意思呢?讓我們一起帶上我們的熱情和夢(mèng)想向前沖,請(qǐng)欣賞學(xué)前中班給我們帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。
女2:同學(xué)們,你們喜歡喜羊羊和灰太狼嗎?每次遇到危險(xiǎn),小羊們總能團(tuán)結(jié)一致,左手拉右手,對(duì)抗可惡的灰太狼,我們也要向它們學(xué)習(xí),不向困難低頭,不為挫折發(fā)愁,請(qǐng)欣賞學(xué)前(2)班帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
男1:你看,小羊們既勇敢又充滿智慧,那么當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該怎么做呢?今天二(3)班的小朋友告訴了我們答案,請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
男2:看來(lái)你們都是勇敢的孩子,可是要戰(zhàn)勝困難不容易,除了要有強(qiáng)大的內(nèi)心,還需要健康的體魄,下面一(6)班的小朋友給我們帶來(lái)了《健康歌》,會(huì)做的小朋友可以跟著一起做哦!
女2:大家做了操,有沒(méi)有覺(jué)得自己突然變得神清氣爽了呢,多做運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我們的毅力和體力,還能教會(huì)我們懂得堅(jiān)持就是勝利!下面請(qǐng)欣賞由一(2)班帶來(lái)的健美操《加油操》。
女1:嘿嘿嘿,你這是干嘛呢?
男1:我這練雙節(jié)棍呢,準(zhǔn)備去少林拜師學(xué)藝,
女1:?jiǎn)?,就你這三腳貓功夫?得了吧,我讓你看看真功夫,有請(qǐng)我們五(3)班的少林師傅們給我們帶來(lái)的《中華武術(shù)》。
男1:哇,大家覺(jué)得剛才的武術(shù)精不精彩?看了剛才的表演,我覺(jué)得自己真是班門弄斧,女1:是啊,真沒(méi)想到我們身邊的同學(xué)各個(gè)都是身懷絕技,他們這一出場(chǎng),確實(shí)把我們都震住了!
男1:我們學(xué)校的同學(xué)們可都是十八般武藝樣樣精通呢,讓我們?cè)俅胃兄x四位同學(xué)的精彩演出!
女1:接下來(lái)這段舞蹈也會(huì)讓你大開(kāi)眼界哦,輕盈美麗的傣家少女將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢,下面請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來(lái)的舞蹈《傣家女》。
男2:大家說(shuō)她們們跳得好不好?美不美?其實(shí)每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,都幻想自己是那美麗的白雪公主,下面有請(qǐng)二(4)班的小公主們給大家?guī)?lái)舞蹈《我是女生》。
女2:燈光漸漸亮,夢(mèng)想在擴(kuò)大,我要做驕傲的皇后,六(3)班五位霸氣的女生給我們帶來(lái)了舞蹈《讓一讓》。
女1:在爸爸媽媽的眼里,我們永遠(yuǎn)是她們心愛(ài)的寶貝,而我們也在他們的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng),有了他們,我們就有了安全感,請(qǐng)欣賞四(3)班帶來(lái)的舞蹈《安全感》。
男1:都說(shuō)“女兒是媽媽的貼心小棉襖”沒(méi)錯(cuò),你看四(1)班的女生們?yōu)楸娢粙寢屗蜕狭诵履甓Y物,下面以熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。
女2:張開(kāi)我們的小翅膀飛向全世界,告訴大家我們就是那一群快樂(lè)小天使!三(2)班的小朋友準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》。
男2:生活就要充滿歡樂(lè),讓我們一起來(lái)感受歡樂(lè)的氣氛吧,有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女生》。
女1:聽(tīng)了那么多歌曲,看了那么多的舞蹈,大家想不想看點(diǎn)新鮮的節(jié)目?掌聲有請(qǐng)四(2)班的吹牛大王帶我們帶來(lái)的小品《吹?!?。
男1:你看吹牛的孩子真是傷不起,在座的各位可不能學(xué)他們那樣,我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“有借有還,再借不難”嗎?那欠了的呢?去年四(1)班的男生們可是欠了我們一個(gè)節(jié)目呢,今天他們來(lái)還咯!請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
女2:他們可真是夠激情的,讓我們跟著他們,把激情點(diǎn)亮,讓熱情燃燒。即使是微弱一點(diǎn)光,也要讓生命現(xiàn)光芒。有請(qǐng)四(2)班舞蹈《火花》閃亮登場(chǎng)!
男2:“你就像那一把火,熊熊火光照亮了我??”
女2:你就別陶醉了,比你火的還有呢,她們就像一堆燃燒的火焰,舞動(dòng)著青春,舞動(dòng)著希望,請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來(lái)的一段活力舞蹈《紅霞》。
女1:我們是充滿朝氣的,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的新一代好少年,我們不會(huì)懼怕任何的風(fēng)浪,我們不是溫室的花朵,二(1)班帶來(lái)的舞蹈《向前沖》就表達(dá)著我們豪邁的決心。
男1:20__年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近,此時(shí),我們相聚在這里,青春飛揚(yáng)。此刻,我們相會(huì)在這里,展望未來(lái)。讓我們一起跳起來(lái),踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞一(3)班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
【結(jié)束語(yǔ)】女1:幸福的時(shí)刻總是短暫的。
男1:感謝所有參加表演的同學(xué)們,你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場(chǎng)娛樂(lè)盛宴。
女2:告別過(guò)去,告別我們的失敗與迷茫,
男2:告別過(guò)去,告別我們的羞澀與幼稚。
女1:告別過(guò)去,告別我們的調(diào)皮與淘氣,
男1:告別過(guò)去,告別我們的懵懂與無(wú)知。
女2:親愛(ài)的同學(xué)們,祝你們新的一年快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男2:敬愛(ài)的老師們,祝你們新的一年身體健康,家庭美滿。
女1:我宣布:
合:20__年曙光小學(xué)元旦文藝匯演圓滿結(jié)束,讓我們?cè)贇g聚!再見(jiàn)。。。。。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇九
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的夜晚,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的x年。
乙春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校建校的二周年慶典。
丙:(譯:)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲:(譯:)新年的臉紅了;。
乙:(譯:)新年的心飛了;。
丙:(譯:)春的腳步近了;。
甲:(譯:)春的身段也婀娜了;。
乙:(譯:)新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
丙:(譯:)新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。
甲:(譯:)新年讓我們截取下了四季的片段;。
乙:(譯:)新年給了我們?nèi)松亩U想。
丙:(譯:)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;。
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;。
(譯):今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;。
今夜,我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
(譯):聽(tīng)一下,午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了新年的清脆鈴聲,元旦節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,。
聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。.......
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十
(王):新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
(盧):伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20_年元旦即將到來(lái);。
(谷):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天;。
(陳):這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;。
(合):在這里,我們共同祝愿所有的師生,元旦節(jié)快樂(lè)!
(王):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;。
(盧):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
(谷):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。
(陳):今天,我們相聚在這里,在這片歡樂(lè)的海洋,盡情揮灑我們的才華和夢(mèng)想!(合):交通路小學(xué)慶元旦文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始!
(盧)首先,由我們敬愛(ài)的谷校長(zhǎng)致新年賀詞!大家鼓掌歡迎!
(王)感謝谷校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給谷校長(zhǎng),。
(盧):祝他和家人新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家,新的一年,萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(王):音樂(lè)、星光榜樣都浪漫,煩惱,憂愁都與我無(wú)關(guān),因?yàn)槲覀儊?lái)到了青蘋果樂(lè)園。(盧):下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《青蘋果樂(lè)園》。
(3)(盧):一樣的夢(mèng)想,一樣的追求,讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手,心連心,互相祝福,互相激勵(lì),共同祝愿,我們的未來(lái)更美好。
(王):首先,請(qǐng)欣賞由三一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《手牽手》。
(陳):把握童年的脈搏,點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想,釋放火熱的激情,請(qǐng)欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《火花》。
(5)(盧):同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。
(王)下面一起欣賞有五年級(jí)萬(wàn)明輝、劉淼帶來(lái)的相聲《吹?!?。
(6)(谷):在一段精彩的相聲之后,我們繼續(xù)來(lái)欣賞節(jié)目!
相信夢(mèng)想、相信奇跡,相信自己、相信未來(lái)。在新的一年到來(lái)之際,讓我們懷揣著自己的美好愿望,讓我們帶著激動(dòng)的心,共同走向美好明天。
(陳):請(qǐng)欣賞由三二班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《我相信》。
(盧):下面的節(jié)目有點(diǎn)與眾不同,二二班同學(xué)利用生活廢棄物制作出的環(huán)保服裝,我宣布:交通路小學(xué)爭(zhēng)做四好少年“我愛(ài)環(huán)保低碳生活”環(huán)保時(shí)裝秀現(xiàn)在開(kāi)始!
(陳):下面請(qǐng)欣賞由二一班為我們帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。表演者:魏子琪等。
(9)(盧):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),吾輩少年當(dāng)自強(qiáng),遠(yuǎn)大理想,要勇敢去闖,壯志雄心在飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)春家寶帶來(lái)的歌曲《少年中國(guó)強(qiáng)》.
(10)(王):每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣清澈,童年的一切是那樣令人懷念。請(qǐng)欣賞六年級(jí)戚亦非、李承澤、張涵斐帶來(lái)的吉他彈唱《童年》。。掌聲有請(qǐng)!
(11)(陳):“你是我的小呀小蘋果,怎么愛(ài)你都不嫌多”,聽(tīng)到這兩句小蘋果的歌詞你有沒(méi)有一起唱的沖動(dòng)?下面有請(qǐng)一年級(jí)二班葉欣怡等七位小朋友帶來(lái)舞蹈《小蘋果》。
(12)(谷):作為中國(guó)人,我們都無(wú)比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中,接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)張婷等帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。
(13)(王):我是一匹會(huì)飛的野馬,奔跑,奔向夢(mèng)想世界.請(qǐng)欣賞五年級(jí)盧承鈺等帶來(lái)的舞蹈《會(huì)飛的野馬》。
(14)(盧):在咱們學(xué)校有這樣兩個(gè)人,他們總是在不停的斗嘴,這不下課之后他們又吵起來(lái)了,一起來(lái)聽(tīng)下相聲《比比誰(shuí)最強(qiáng)》。掌聲有請(qǐng)!
(盧):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
(王):美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
(谷):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(陳0:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(盧):今天的聯(lián)歡會(huì)體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
(王):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(谷):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
(陳):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望,因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。
合:交通路小學(xué)|20_年|迎元旦文藝匯演|圓滿結(jié)束,
(盧):再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
各位老師和同學(xué),讓我們明年再見(jiàn)!!!
(主持人全體揮手告別,全校領(lǐng)導(dǎo)到舞臺(tái)和演員合影留念)。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十一
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(男):愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
(女):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(男女):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十二
a:敬愛(ài)的老師:
b:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家下午好!
a:時(shí)光荏苒。
b:歲月如梭!
b:擁抱盛夏的熱情,
a:收獲秋天的碩果,
b:感受嚴(yán)冬的凜冽,
a:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)夢(mèng)想,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!
b:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年三(2)班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
b:xx,我問(wèn)一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?
a:sure,跆拳道就是我喜歡的!
b:哈哈,你先別急著出手哦,咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢,下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演!
a:謝謝xx、xx,在欣賞完了跆拳道之后,我們請(qǐng)今天的主持人xx給大家唱一首《天路》,大家歡迎!
a:美妙的歌聲令人陶醉,不過(guò)可別真醉了,下面的節(jié)目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋,思考思考了,接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
a:動(dòng)過(guò)腦子后,又來(lái)放松一下吧,大家不知道吧,咱們班同學(xué)可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
b:剛才女同學(xué)表演了跆拳道,男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢,別急,中國(guó)可是武術(shù)之邦,要不,讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎!
a:欣賞完了中國(guó)的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來(lái)我們班的xx就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞,大家歡迎!
b:前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了,不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛,因?yàn)?,眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了!
a:你會(huì)表演魔術(shù)?
b:我不會(huì)、但xx會(huì)。
a:哦?那我可真有些期待呢!
b:接下來(lái),請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)。
a:大家歡迎!
b:我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查,請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲?哇,這么多?但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧?今天,xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段,大家歡迎!
a:先給大家猜個(gè)謎語(yǔ),有一種舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么樣呢?對(duì)極了,就是拉丁舞,前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞,現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請(qǐng)xx、xx、xx!
b:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊,下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏,大家鼓掌!
b:剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè),接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受,來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù),請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操,大家歡迎!
a:剛才的節(jié)目給大家放松了不少,那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧,大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何?有請(qǐng)xx、xx、xx!
a:看完了書法表演,是不是該來(lái)段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)xx!
b:感謝他們精彩的表演!好象xx還意猶未盡呢!那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞《挑花線》!
a:20xx年已經(jīng)迫不及待的走來(lái),讓我們一起祝福,祝福我們美好的明天!請(qǐng)聽(tīng)xx、xx、xx的《明天會(huì)更好》!
a:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);
b:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;
a:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
b:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
a:新年是新的樂(lè)章,
b:讓我們用行動(dòng),
a:讓我們用真誠(chéng),
b:讓我們用奉獻(xiàn),
合:迎接充滿希望的20xx!
20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭,更上一層樓!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十三
(開(kāi)場(chǎng)白)。
音樂(lè)弱......
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日的暖陽(yáng),滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
丙:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
?。簒x年的鐘聲即將敲響。
甲:新年的祝福與期待不期而至。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
丙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
?。盒履杲厝∠铝怂募镜钠?,新年給了我們?nèi)松腻谙搿?BR> 甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放我們的激情。
?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙:今天,我們送去我們的祝福。
?。簬еT?、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
乙:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
丙:這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
?。涸谠?shī)與畫交融的日子里,讓我們一起迎接新年的'曙光。
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
乙:各位老師,各位同學(xué)。
丙:各位工作在不同崗位的聞達(dá)校友們。
?。骸胺棚w夢(mèng)想”xx學(xué)校xx年新年晚會(huì)(音樂(lè)起超越夢(mèng)想)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
(掌聲)。
甲:今天來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的來(lái)嘉賓有:聞達(dá)學(xué)校老校長(zhǎng),滄州晚報(bào)社技術(shù)處處長(zhǎng)鞏樹起先生。
乙:xx市xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限總經(jīng)理魏永杰先生。
丙:家長(zhǎng)代表,xx市電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)xxx先生。
?。簒x市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院高級(jí)工程師xx先生。
甲:xx電大的老師們。
乙:還有聞達(dá)學(xué)校的校友同學(xué)們和我們的家長(zhǎng)代表。
丙:歡迎你們的到來(lái)。
?。簹g迎。
甲:我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
丙:我是主持人xx。
丁:我是主持人xx。
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
丙:新的祝福。
?。盒碌钠诖?。
甲:在這里我們代表聞達(dá)學(xué)校的全體師生。
乙:祝大家新年快樂(lè),一帆風(fēng)順。
?。鹤K麄冃履昕鞓?lè)。
結(jié)束語(yǔ)。
(應(yīng)用班不下臺(tái),主持人在音樂(lè)中上臺(tái))。
甲:在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。
乙:辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
丙:在新的一年,我們有許許多多的事情要做,許許多多的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿伞?BR> ?。何覀儗⒚媾R新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
甲:新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上。
乙:新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上。
丙:面對(duì)人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。
?。好鎸?duì)紛繁的大千世界,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生的精彩!
丙:請(qǐng)堅(jiān)信,我們的老師和同學(xué)們將與你同行。
?。汗餐蛑殬I(yè)生涯的頂峰邁進(jìn)。
甲:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。
乙:讓我編織你們,用青春的金線,
丙:讓我編織你們,用燃燒的信念。
?。壕幊山k麗的歲月。
甲:編成遐思的年華。
乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。
丙:愿雨里有你的收獲,
?。涸革L(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲:陽(yáng)光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲。
丙:放飛夢(mèng)想xx學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)。
?。旱酱私Y(jié)束,同學(xué)們。
合:再見(jiàn)(我的母校)。
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十四
主持人:寒鴉小學(xué)20__元旦文藝匯演即將開(kāi)始,首先,我們有請(qǐng)周校長(zhǎng)致新春賀詞。
開(kāi)場(chǎng)詞:
a尊敬的老師們b敬愛(ài)的家長(zhǎng)們c親愛(ài)的同學(xué)們abc大家,下午好。
a新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20__年的元旦如約而至.
c今天全校師生喜氣洋洋,整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離b新年染紅了我們快樂(lè)的生活c新年給了我們?nèi)松亩U想。
a今天,我們歡聚一堂、載歌載舞b今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
c今天,我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章.讓我們敞開(kāi)胸懷共同迎接20__年的到來(lái)。
abc寒鴉小學(xué)20__年迎元旦文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始!
1、a改革開(kāi)放奏華章,普天同慶喜洋洋b踏歌起舞迎新年,紅紅火火到永遠(yuǎn)”c請(qǐng)全體起立,做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)舞蹈《中華民族》,領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。
2:a:年年歲歲花相似b:歲歲年年人不同。c:回首20__年,我們驕傲。a:回首20__年,我們自豪。b:回首過(guò)去,我們熱情洋溢c:展望20__,我們斗志昂揚(yáng),請(qǐng)聽(tīng)五2班的詩(shī)朗誦《新年祝?!?。
5、a:我們的祖國(guó),地大物博,風(fēng)景如畫,讓我們用手中的彩筆,把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)看一1班表演的舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
6、b:老師教育我們:吹牛,一害國(guó)家,二害集體,三害個(gè)人。吹牛確實(shí)沒(méi)有什么好處。c:不過(guò)現(xiàn)在吹牛的人多了,看四1班相聲《吹?!返膩?lái)了。
7、a:母愛(ài)是萬(wàn)物生靈共有的特性,這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶,下面請(qǐng)欣賞三一班為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)短劇《雞媽媽找孩子》。
9、c二1班小同學(xué)用詩(shī)朗誦《賀年卡》給大家?guī)?lái)新年的祝福。
13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛(ài)的小精靈,她們年齡雖小,卻愛(ài)趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙?lái)了時(shí)裝表演。
14、c朋友們,語(yǔ)文課上說(shuō)反義詞比較常見(jiàn),可是說(shuō)著說(shuō)著竟能把老師氣走,您還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。請(qǐng)聽(tīng)六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說(shuō)反義詞》。
15a雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化,去感受,去誦讀,去品味。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。
19、b多么動(dòng)人的笑臉,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情?!斑M(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;我們始終相信:明天會(huì)更好!輝煌的20__年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的20__年即將奏響華美的樂(lè)章。讓我們一起在《大中國(guó)》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會(huì)。
結(jié)束詞:
a尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天的元旦匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。但是我們的祈禱不斷,我們的祝福不斷。
b祝福我們的國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。
c祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!
a老師們,同學(xué)們,新的一年讓我們。
abc攜手同行,奔向成功!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十五
合:大家下午好!
abc:時(shí)光荏苒,歲月如梭
def:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
a:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),
b:有汗水也有掌聲;
c:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
d:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
e:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.
f:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
a:在五四班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
b:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。
c:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
d:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
e:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
f:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),劉子晗為大家?guī)?lái)葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請(qǐng)。
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《上課》。
c:謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)李怡坤,他帶來(lái)了歌曲演唱《全球變冷》,大家鼓掌歡迎。
d:請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》,表演者:裴文清、李紫若等。
e:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《玫瑰花的葬禮》,有請(qǐng)演唱者史騰遠(yuǎn)等。
f:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《最后一分鐘》,朗誦者:孫一搏等。
a:苗佳怡、亢丹陽(yáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《櫻桃花》,請(qǐng)欣賞。
b:接下來(lái)裴文清等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《犯錯(cuò)》,掌聲有請(qǐng)!
c:《讓一讓》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)張彭媛等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。
d:童年是最美麗的地方,那里有最美麗的花朵在飄香,童年是最快樂(lè)的地方。那里有最快樂(lè)的歌聲在飛翔。下面我們就來(lái)欣賞苗藝衡等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。
e:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲獨(dú)奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。
f:《江南style》這首歌曲大家都很熟悉,接下來(lái)請(qǐng)欣賞李怡坤等同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。
a:請(qǐng)欣賞由張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《傷不起》。掌聲有請(qǐng)。
b:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是史騰遠(yuǎn)等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《嘆服》。
c:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《三國(guó)殺》,演唱者:裴彤等。
d:下面請(qǐng)欣賞孫一搏等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《騷擾電話》,大家掌聲有請(qǐng)。
e:《最炫民族風(fēng)》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲,請(qǐng)欣賞張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。
f:《失敗乃成功之母》,下面我們就來(lái)欣賞王政杰帶來(lái)的這個(gè)小品。
a:請(qǐng)欣賞舞蹈《教室就像一首詩(shī)》,表演者:李科霖等。
b:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
c:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞張紹祖同學(xué)帶來(lái)的這首歌。
d:請(qǐng)欣賞小品《師徒砸車記》,表演者:孫一博等。
e:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《play with style》,演唱者:史騰遠(yuǎn)。f:同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)故事《好與壞》。
a:同學(xué)們喜歡聽(tīng)笑話嗎?有請(qǐng)李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。
b:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天里》。表演者:張紹祖等。
c:你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來(lái)。相信很多同學(xué)對(duì)這首《最炫民族風(fēng)》耳熟能詳。接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞賈楠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
結(jié)束語(yǔ):
a:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
b:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
c:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
d:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
e:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
f:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十六
b:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家上午好!
a:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾,
b:豬年悄然而去,鼠年款款而來(lái),
a:過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅。
b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望,
a:在這新的一年到來(lái)之際,我們快樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。
合:現(xiàn)在我宣布:_幼兒園元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
a:表演節(jié)目正式開(kāi)始!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十七
女1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男1:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
女2:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,
男2:新年染紅了我們快樂(lè)的童年,
女1:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
女2:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
男2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
女1:曙光小學(xué)20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十八
乙:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,
乙:生活舒心,
甲:寬心,
乙:人人有愛(ài)心,
甲:工作有信心,
合:天天都開(kāi)心!!
甲:置身策源學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);
乙:置身策源學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒(méi)有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙:這里沒(méi)有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹,
乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲:20xx年即將過(guò)去,
乙:20xx年即將來(lái)臨。
甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽(yáng)!
二、校長(zhǎng)致新年祝辭
甲:首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年,大家熱烈歡迎!
三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
乙:謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行策源學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開(kāi)心扉,釋放激情
乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響共同分享
甲:今天,我們送去真誠(chéng)的祝福
乙:帶著祝愿、帶著期盼
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂(lè)的海洋
甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩
乙:聽(tīng),樂(lè)歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律
甲:在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.
合:策源學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
四、文藝節(jié)目表演
乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。
甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙:53班小品《插隊(duì)》
甲:56班
乙:父愛(ài)如山,父親的愛(ài)是嚴(yán)格的,父親的愛(ài)是沉甸甸的,長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個(gè)字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)!
乙:炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝,近年來(lái),縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè),形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局???一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲:xxx,你會(huì)說(shuō)嗎?
主持人乙:會(huì)
主持人甲:那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼
主持人甲:你會(huì)唱電影音樂(lè)之聲里面的嗎?
甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。
甲:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的.棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)《教師頌》。
乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的《boss》。
乙:相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出74班何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。
甲:之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng),今天我們也不能放過(guò)他了,有請(qǐng)《用心良苦》。
乙:我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光,我愛(ài)老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過(guò)我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。甲:50班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂(lè),我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里,通過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開(kāi)大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來(lái)了!
五、評(píng)委統(tǒng)分,學(xué)?!八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。
六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言
結(jié)束語(yǔ):《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)起。
甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合:策源學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇十九
(男):今天我們聚集在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
(女):今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無(wú)比的演出。
(男):我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
(女):我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。
(男):拼搏的路上有你相伴。
(女):成功的路上有你幫忙。
(男):無(wú)論遇到什么困難。
(女):只要有你就不迷茫。
(男女):因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
(男):請(qǐng)欣賞三四年級(jí)組為大家?guī)?lái)的合唱《相親相愛(ài)一家人》。
結(jié)束語(yǔ)
(男):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
(女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
(男):愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
(女):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(男女):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成
元旦晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇二十
男:尊敬的老師。
女:親愛(ài)的同學(xué)。
合:大家——上午好!
男:風(fēng)雨送春歸。
女:飛雪迎春到。
男:已是懸崖百丈冰。
女:我們大家笑——(俏皮)。
男:在這歡聲笑語(yǔ)聲中,我們迎來(lái)了五·一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們。
合:共同分享這美好時(shí)光!
男:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者:__,__。
男:俗話說(shuō):士別三日,當(dāng)刮目相看。聽(tīng)說(shuō)最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請(qǐng)欣賞魔術(shù),表演者:__等。
男:快期末考試了,不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思,請(qǐng)欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》,表演者:__,__。
女:螞蟻搬家,大家都見(jiàn)過(guò)。不知蝸牛搬家,大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò),那就請(qǐng)大家見(jiàn)識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》,表演者:__等。
男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請(qǐng)__。
女:我是誰(shuí),我是我,誰(shuí)是我,我是我。自我介紹,很簡(jiǎn)單,也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:__,__)。
男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會(huì)這絕活的人還不少呢???,又來(lái)了幾位——(__等)。
女:為什么牛在天上飛,因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛,大家都?huì),可吹牛又是門學(xué)問(wèn)。請(qǐng)欣賞__,__表演的相聲《吹?!?。
男:雙簧可能大家也沒(méi)看夠,再來(lái)一個(gè)要不要?(下面回答:要)好,有請(qǐng)__,__——。
女:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周__的二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經(jīng)過(guò)去。
女:新的一年即將來(lái)臨,對(duì)于我們。
合:每一刻都永遠(yuǎn)美好!
(齊唱英語(yǔ)歌曲《新年好》,領(lǐng)唱:__,__)。