撰寫一份精彩的演講稿可以幫助演講者更好地向觀眾傳遞思想和情感。演講稿需要考慮到聽眾的背景和需求，以此來(lái)確定語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)這些演講稿范文，我們可以了解到不同類型演講的特點(diǎn)和要求，為自己的表達(dá)打下基礎(chǔ)。
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇一
我叫xx，我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書是快樂(lè)的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書主要寫了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開闊了視野。
我看過(guò)許多精彩的`故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝因愛(ài)慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說(shuō)真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無(wú)疑是拋棄了誠(chéng)實(shí)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做故事中的皇帝了?？鬃诱f(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也?！蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí)，才能正視自己的不足，唯有誠(chéng)實(shí)，才能提高自己的成績(jī)，才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。
書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游；書，不僅給了我知識(shí)，更給了我快樂(lè)；書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生！
謝謝大家，我的演講完畢。
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們：
大家晚上好，很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里參加今天的演講，我叫胡鵬，來(lái)自選礦廠機(jī)電車間，我演講的題目是"讓青春點(diǎn)亮希望，讓礦山煥發(fā)光彩"。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的收獲，昭示著寒冬的希望。
當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)新的開放時(shí)代，伴隨這份事業(yè)在威斯特的工作歷練中折射出耀眼的光芒。和平年代，有無(wú)數(shù)能人志士把自己有限的青春，奉獻(xiàn)給了共和國(guó)科技發(fā)展的事業(yè)中，他們是最平凡，也是最偉大的人，是我們青年人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
此時(shí)此刻，回想起我一年前來(lái)到德爾尼礦區(qū)時(shí)的情形，通往礦區(qū)是一條崎嶇不平的道路，進(jìn)入選礦廠后，發(fā)現(xiàn)選礦工藝設(shè)備極不穩(wěn)定，員工思想情緒波動(dòng)很大，作業(yè)環(huán)境噪音大、粉塵多，職工工作之余文化生活單調(diào)枯燥無(wú)味。現(xiàn)如今，公司上下有了翻天覆地的變化，隨著新的行政辦公樓拔地而起，選硫廠也破土動(dòng)工，廠房也聳然立起，廠區(qū)周邊的環(huán)境整潔干凈，使員工在精神面貌上有著煥然一新的集中體現(xiàn)。
在集團(tuán)公司"新一輪創(chuàng)業(yè)立新功的號(hào)召下，我公司也投入到紅紅火火的新一輪開發(fā)創(chuàng)業(yè)之中。公司全體員工展現(xiàn)出奉獻(xiàn)企業(yè)的工作精神和昂揚(yáng)的斗志，為企業(yè)的創(chuàng)業(yè)立新功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx年我們選礦廠抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，積極響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，貫徹落實(shí)集團(tuán)公司"學(xué)金山、降成本"的活動(dòng)精神，始終把節(jié)能降耗貫穿于生產(chǎn)工作當(dāng)中去，制定了嚴(yán)格的成本控制措施，積極完善安全生產(chǎn)管理制度，制定了切合選礦廠實(shí)際的安全高效管理辦法。使得全體員工整體技術(shù)素質(zhì)不斷提高，企業(yè)的生產(chǎn)效益和日處理量與日俱增，每個(gè)人的臉上都流露出燦爛的笑容。
都會(huì)積極的向老師傅們請(qǐng)教。從此，提高了自身解決故障問(wèn)題的能力。我們機(jī)電車間全體員工在任何困難面前從不低頭，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，加班、加點(diǎn)積極搶修。嚴(yán)格按照"圍繞生產(chǎn)抓維護(hù)，抓好維護(hù)促生產(chǎn)"的工作思路，通過(guò)車間強(qiáng)化考核制度內(nèi)部細(xì)化管理，嚴(yán)抓日常電氣設(shè)備的點(diǎn)巡檢工作，保證實(shí)現(xiàn)了電氣設(shè)備及時(shí)、準(zhǔn)確、合理的潤(rùn)滑保養(yǎng)，為提高機(jī)電設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率，降低設(shè)備的故障率，這是我們付出艱辛努力的結(jié)果。因?yàn)槲覀兇蠹叶枷嘈?，只要具備艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和我們充實(shí)的理論知識(shí)以及嫻熟的操作技能就可以戰(zhàn)勝任何困難。
我作為礦區(qū)的年輕人，我們有自己的奮斗理想，成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造。建功立業(yè)奉獻(xiàn)在礦山，新一輪的創(chuàng)業(yè)號(hào)角已經(jīng)吹響，平凡的崗位需要我們付出，構(gòu)建和諧社會(huì)需要我們大家一起努力。青春是美麗的，讓我們的青春像一團(tuán)燃燒的火焰，讓礦山事業(yè)的發(fā)展，走向人生旅程中最燦爛的一站。祝愿我們青海威斯特公司不斷發(fā)展壯大，企業(yè)的明天更加美好!
網(wǎng)友們，精選青春演講稿就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!今天我演講的題目是“讓讀書點(diǎn)亮我的人生!”
有人說(shuō)：“讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”我相信讀書對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在知識(shí)的時(shí)代里，教師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!
后悔的是我以前沒(méi)讀過(guò)太多的書，不過(guò)現(xiàn)在我真正喜歡上了讀書。
童年時(shí)代我看過(guò)一些小人書，那時(shí)我只是對(duì)那些五花八門的畫面感興趣而以，內(nèi)容全不在意，那時(shí)不會(huì)讀。
上初中，師范后，我除了讀好學(xué)校開設(shè)的幾門科目外，課余我就讀一些金庸的武打小說(shuō)，瓊瑤的言情小說(shuō)，這些不太管用，那時(shí)沒(méi)讀到好書。
96年參加工作了，我曾想：面對(duì)一群孩童，憑我已有的知識(shí)應(yīng)綽綽有余了吧!于是，我雄心勃勃，滿懷激情地投入工作中。誰(shuí)知一站上講臺(tái)，方知自己知識(shí)的貧乏。盡管上課前自己精心準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫，但在課堂上卻往往顯得捉襟見(jiàn)肘，讓人感到語(yǔ)言的貧乏，感染力的缺乏。而在聽課時(shí)，看到一些教師能在課堂上得心應(yīng)手、出口成章、游刃有余，讓人覺(jué)得聽課是一種美的享受。我感到了自己的渺小與無(wú)知，于是工作之中慢慢有針對(duì)性地讀了點(diǎn)與語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)的書籍。讀了這些教學(xué)書籍，我很快就有了更深厚的教育理論作支撐，對(duì)我教學(xué)實(shí)踐中分析教材是很有幫助的，也讓我在教學(xué)過(guò)程中能更加的應(yīng)用自如，還使我課后常常會(huì)驚嘆“原來(lái)還可以這樣上”，“我怎么沒(méi)想到呢?”讀了這些書，我在教學(xué)實(shí)踐中思路會(huì)更寬，更具有創(chuàng)新性，課堂也變得更精彩。
隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，惰性慢慢地在心中滋生開來(lái)，大有看透生活隨波逐流的趨勢(shì)了。于是以后的三兩年中，特別是結(jié)婚育子之后，生活的千頭萬(wàn)緒加之自己對(duì)工作有點(diǎn)缺少熱情的身心，讀書與我?guī)缀醭闪四奥贰Ｎ覂H憑著當(dāng)初的一點(diǎn)積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語(yǔ)文課，雖然自我感覺(jué)還深得學(xué)生喜愛(ài)，但現(xiàn)在想來(lái)，那是自己的個(gè)性和愛(ài)心贏得的學(xué)生的認(rèn)可與尊重而已，真正給予學(xué)生的，或許只是照本宣科之類的語(yǔ)文知識(shí)罷了。如果在這里要我說(shuō)真心話，那時(shí)真是對(duì)不起學(xué)生。
生活往往便是這樣，到處充滿了機(jī)遇或是挑戰(zhàn)。近幾年的教育改革如火如荼，素質(zhì)教育的大力提倡，使我在教學(xué)上有點(diǎn)舉步維艱了。畢竟這是對(duì)教師提出了更高的要求，畢竟自己沒(méi)有受過(guò)真正的高等教育，畢竟自己儲(chǔ)存的語(yǔ)文知識(shí)和教育管理知識(shí)太過(guò)羞澀……而頭腦當(dāng)中沒(méi)有這些“硬件”是行不通的，你只會(huì)被改革的潮流給沖跨。為了使自己不至于被淘汰，除了走出去聽課學(xué)會(huì)了一些東西之外，還真又讀了一些與教學(xué)管理有關(guān)的書，印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、《走進(jìn)學(xué)生心靈》等讓我受益頗多，自己的班主任管理能力也有了質(zhì)的提高。感謝這及時(shí)的教育改革。
我真正的喜歡讀書是在調(diào)到龍美希望小學(xué)之后，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的博學(xué)廣識(shí)讓我感到了自己的渺小與無(wú)知，不甘落后的我感到了應(yīng)當(dāng)珍惜并利用好自己的生命，不能用貧乏的學(xué)識(shí)誤人子弟。唯有通過(guò)讀書充實(shí)自己，提升自己的專業(yè)水平。于是，我除了讀自己喜愛(ài)的文學(xué)書籍和與孩子們貼近的自然百科書籍外，更是如饑似渴地讀有關(guān)教育教學(xué)專業(yè)方面的書。比如：李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、朱永新《新教育之夢(mèng)》、竇桂梅的《教育隨想》等等一系列有關(guān)教育等方面的書刊。從這些書中，我吸取到了先進(jìn)的教育理念;從這些書中，我學(xué)到了教學(xué)名師的課堂教學(xué)藝術(shù)：從這些書中，我感受到了時(shí)代對(duì)我們教師的要求;從這些書中，我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)教育工作者的責(zé)任與使命;當(dāng)然，我也從這些書中學(xué)會(huì)怎樣與孩子們溝通交流，平等相處。讀名家的書，我受益匪淺。我為對(duì)所讀的書作徹底的思考，進(jìn)一步梳理思緒，從而深化和豐富認(rèn)識(shí)。讀書后我還要堅(jiān)持寫作。再把讀書與實(shí)際工作相聯(lián)系，因?yàn)椤八械慕逃母镒罱K都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細(xì)節(jié)”，我在讀書中去體會(huì)怎樣備課，怎樣上課，怎樣評(píng)課，做到讀教相長(zhǎng)。在實(shí)踐后，我勤于反思，堅(jiān)持寫教育教學(xué)反思和隨筆，教育敘事，撰寫論文，很好地促使了自己的思想總結(jié)與專業(yè)寫作水平的不斷提高。當(dāng)一些意料之外的獲獎(jiǎng)證書擺在我面前的時(shí)候，我頓感“讀”有所獲，“讀”有大獲。就這樣慢慢地我與書成了朋友，感覺(jué)生命突然又充實(shí)起來(lái)，那滋味真好：與書為伴，活著不累。
朱熹老師告訴我們：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)?！蓖?，我想我會(huì)越讀越有勁的：為了將更多的知識(shí)傳給學(xué)生，為了自己的工作更出色，也為了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友們，讓讀書點(diǎn)亮我們的人生，在工作之余多讀書吧，給學(xué)生做個(gè)榜樣，也給自己一個(gè)希望、一份一定會(huì)有的人生收獲!
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是：理想點(diǎn)亮人生。
俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活?！钡拇_，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹Α⑵床?，我們的人生，因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。
理想是十分美好的，它充滿著每個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。理想之所以稱為理想，是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會(huì)為人所征服。
理想就好比是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了理想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝挥薪?jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，古語(yǔ)有云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！闭f(shuō)的也正是這個(gè)道理。
理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒(méi)有理想，最終也就不會(huì)成為一代思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有理想，也就不會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒(méi)有理想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇?？梢?jiàn)，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生！
作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇五
讀書，是一種精神。書籍是人類進(jìn)步的階梯。
讀書，是一種快樂(lè)。學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬。
讀書，是一種智慧。理想的書籍是智慧的鑰匙。
書，猶如指南針，指引著人們前行的道路，沒(méi)有書的人生是陰暗的。我聽過(guò)這樣一個(gè)故事：晉代的孫康，由于家境貧寒沒(méi)錢買油燈，晚上不能看書，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上АＲ惶彀胍?，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透出一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用這點(diǎn)光亮來(lái)看書。于是孫康倦意頓失，立即穿好衣服，取出書，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里的要亮多了，而且，居然看得非常清楚。于是，孫康不顧寒冷，立即拿起書蹲在屋外看了起來(lái)，手腳凍僵了，就起來(lái)跑一跑，搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦的讀書。正是因?yàn)樗倪@種苦學(xué)精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士；正是因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的信念，成就了他的`夢(mèng)想，使它成為棟梁之才，正是因?yàn)樗@種不畏嚴(yán)寒的意志，點(diǎn)亮了他的人生！
如果我們的人生沒(méi)有了書籍的哺育，書香的滋潤(rùn)，將會(huì)是。
何等的枯燥無(wú)味？如果我們終入只沉浸在生活中繁瑣的小事上，而不去享受遨游書海的愉悅，將會(huì)是何等的死板無(wú)趣？如果我們終日消磨時(shí)光，碌碌無(wú)為，而遺忘沐浴在書籍的陽(yáng)光中，將會(huì)是何等的單調(diào)無(wú)味？由此可見(jiàn)，書，是我們生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品！
“讀未見(jiàn)書，如得良友；讀已見(jiàn)書，如逢故人”由此可見(jiàn)，書，是我們一生的摯友！讓我們遨游在書海，享受文學(xué)的樂(lè)趣吧！
初二:安翎?
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
食糧，也是人的方向標(biāo)。
文了，每次一到。
作文。
課我就感覺(jué)特別頭痛和無(wú)助，
作文。
不能抄別人的，只能靠自己的。
思想。
來(lái)完成。我絞盡腦汁的.去想，可還是不知道寫什么好。這夜只說(shuō)明我讀的書太少了，這個(gè)問(wèn)題恰恰被我的爸爸媽媽忽略了，到了五年級(jí)的時(shí)候，接觸了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話后，我才漸漸意識(shí)到讀書的重要性，知道只有多讀書，自己的。
作文。
水平才會(huì)有所提高，所以我也從那個(gè)時(shí)候開始對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
在睡覺(jué)之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番，讓學(xué)習(xí)了一天的身。
心得。
到放松，同時(shí)吸取一些課外知識(shí)。在周末空閑時(shí)，我總會(huì)捧起心愛(ài)的書，一遍遍的思索著書的內(nèi)容，含義，從而懂得一些道理，更好地完善自己，改掉自己的一些壞習(xí)慣或缺點(diǎn)。
閑來(lái)無(wú)事多讀書，可以使我們忘掉一切，陶醉在書的世界中。書，凈化人的心靈，使人更純潔，更真誠(chéng)。讀書，豐富了我的生活，是我的知識(shí)得到拓展，是我的想象多了一塊新天地。
在我們的書香校園里，散發(fā)著青春的氣息，讓我們?cè)谇啻豪锒嘧x書吧！
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
我叫xxx，是來(lái)自xx市……的一名選手，我今天演講的題目是《讀書，點(diǎn)亮青春之燈》。
今天的演講，讓我們從一個(gè)故事說(shuō)起吧！
20xx年2月12日，在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里，一個(gè)男孩出生了。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至，他連一本書都買不起。
可是，他卻被讀書的夢(mèng)強(qiáng)烈地吸引著。沒(méi)錢上學(xué)，他就成了教室窗外一年四季的旁聽者；沒(méi)錢買書，鄰居家的舊書常常讓他魂不守舍；沒(méi)錢買筆，他就用燃燒過(guò)的木頭在粗糙的木板一遍遍涂抹。
在快樂(lè)的閱讀中，他一天天成長(zhǎng)著；在成長(zhǎng)的跋涉中，他快樂(lè)地閱讀著。讀書讓他忘記了生活的窘迫，貧困的日子照樣過(guò)的有聲有色；讀書讓他變得睿智和幽默，始終堅(jiān)信辛勤的付出必有成功的收獲。
你可能想不到，1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州赫赫有名的執(zhí)業(yè)律師了。
你可能更想不到，1861年，52歲的他通過(guò)競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)——他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一：亞伯拉罕—林肯。
其實(shí)，縱觀歷史，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，多少仁人志士，哪個(gè)不是博覽群書？哪個(gè)不是才學(xué)橫溢？因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。一代才子紀(jì)曉嵐，一代偉人毛澤東，為我們做出了酷愛(ài)讀書的榜樣，他們的故事影響著，也激勵(lì)著一代又一代的人。
讀書是一種快樂(lè)，讀書是一種修煉。在如火如荼的青春歲月里，讀書會(huì)讓我們的品味更加高尚，不至于整天沉溺于網(wǎng)吧！能讓我們脫離低級(jí)趣味和毫無(wú)益處的思想牢籠。如果把青春比作一首動(dòng)聽的歌，那么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)，要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識(shí)開始。而這一切都要源于讀書。
培根說(shuō)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。跋涉在浩淼煙波的人生長(zhǎng)河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里，用心去迎接來(lái)自云間的雨露，滋潤(rùn)干涸已久的心田。
人生是一根絢麗的彩帶，青春是鑲在彩帶上的明珠，而學(xué)富五車、才高八斗的學(xué)識(shí)更能增強(qiáng)它的亮度與硬度。與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈！讀書，猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂(lè)的共鳴。親愛(ài)的朋友，如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！
最后，請(qǐng)讓我們與高爾基的名言共勉：愛(ài)書吧！書是思想的源泉！
謝謝大家！
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書點(diǎn)亮心靈》
早晨的陽(yáng)光輕輕撫摸著大地，青的草，綠的樹，勾勒出人與自然的和諧相依。
青山旁，樹蔭下，一位少年手捧書卷，靜若止水，心中，卻分明有泉水叮咚……
望著這幅美麗的畫卷，我的心中又一次回響起這句話：讀書點(diǎn)亮心靈。
是啊，讀書點(diǎn)亮心靈。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，多讀書，讀好書?！钡拇_，讀書可以拓展人的視野，點(diǎn)亮心靈的燈。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，母親用甘甜的乳汁哺育我們，而書，又像一盞盞明燈，指引我們開啟一扇又一扇知識(shí)的大門。
我們?cè)跁Ｖ绣塾?，我們?cè)跁衅肺逗退妓鳎覀冊(cè)跁懈形蛉松牡览怼?BR> 曾經(jīng)，我和我的許多同齡人一樣，過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，不知道感恩父母之愛(ài)，把一切都看做是理所當(dāng)然的擁有。
然而，無(wú)意中買到的一本書，書中的故事讓我的心靈受到深深的震撼。
一個(gè)叫小樹的作者，寫下了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：
他的爸爸曾經(jīng)很窮，很大了娶不起媳婦;他的媽媽曾經(jīng)是一個(gè)流浪到他們村的瘋子。
她的奶奶看瘋子模樣還好，就領(lǐng)回家做了媳婦。
于是便有了小樹。
生下小樹的第二年，奶奶因瘋媽媽接二連三出去闖禍，主要是因?yàn)樗呀?jīng)完成了傳宗接代的任務(wù)，便破例讓她抱了抱孩子，給她吃了一頓飽飯之后將其趕出家門。
6年中，瘋媽媽在哪兒流浪，如何流浪，沒(méi)有人能說(shuō)得清，只知道，6年后，瘋媽媽又出現(xiàn)在他們村頭，她蓬頭垢面但手里拿著一只氣球望著一群孩子面含微笑……她不知道哪個(gè)是她的孩子，但一直記著她的孩子叫小樹!她喃喃地叫著：小樹，小樹……氣球是瘋媽媽給自己的孩子的啊!6年了，她又回來(lái)了，回來(lái)看小樹!她回來(lái)看自己的孩子!!一個(gè)瘋子，她是如何走過(guò)離鄉(xiāng)六年的路，她又是如何找到回鄉(xiāng)的路!讀到這里，我淚流滿面，母愛(ài)，在一個(gè)瘋子身上演繹得淋漓盡致!
后來(lái)，瘋媽媽的行為感動(dòng)了已經(jīng)年邁的奶奶，她終于被留了下來(lái)。
然而，兒子小樹卻一直對(duì)瘋媽媽懷恨在心。
因?yàn)槭撬屗谛∨笥阎虚g抬不起頭來(lái)。
瘋媽媽從不介意。
有人說(shuō)，因?yàn)樗?，她不知道介意，但我更相信，?duì)她來(lái)說(shuō)，只要能和孩子在一起，就是最大的幸福，別的她根本不去介意。
這是多感人至深、催人淚下的母愛(ài)!
一本好書，就像一個(gè)良師益友，能引領(lǐng)你進(jìn)入理性和道德的天空。
正是在讀了上面這個(gè)故事以后，我被偉大的母愛(ài)深深感動(dòng)，我似乎一下子長(zhǎng)大了，我開始懂得感知母愛(ài)，感恩母愛(ài)，我開始用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)母愛(ài)。
讀書能讓自己的心靈更加高遠(yuǎn)。
書加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。
如果你是一個(gè)愛(ài)讀書的人，困難面前，你看到的便不會(huì)只是黑暗，因?yàn)槟闵钪O“寶劍鋒從磨礪出”的道理;如果你是一個(gè)愛(ài)讀書的人，虛華與浮躁一定與你無(wú)緣，因?yàn)闀陌迪阋言谀愕男牡壮恋?如果你是一個(gè)愛(ài)讀書的人，你永遠(yuǎn)會(huì)是一個(gè)財(cái)富的擁有者，你的心靈永遠(yuǎn)有一個(gè)美麗的家園!
腹有詩(shī)書氣自華。
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，能心無(wú)旁鶩，夜以繼日的遨游書海，向書山攀登。
我們要珍惜自己的美好年華，我們要在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，博覽群書，用書香裝點(diǎn)自己的青春，用知識(shí)豐滿自己的羽翼!讓讀書點(diǎn)亮心靈!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
下午好!我是中共徐聞縣委辦公室的陳紅梅。
我演講的題目是《讀書，點(diǎn)亮心靈的明燈》。
魯迅先生幾十年如一日保持著勤奮讀書的習(xí)慣。
平時(shí)，他除了寫作之外，就是專心致志地讀書，累了就靠在藤椅上翻看報(bào)紙和雜志，把閱讀當(dāng)成一種休息和娛樂(lè)。
直到他逝世的那一天，在呼吸微弱，血壓反常的情況下，還向許廣平要來(lái)了當(dāng)天的報(bào)紙，看遍了上面的消息和文章。
魯迅如醉如癡地讀書，直到生命的最后一刻也不放棄讀書，到底讀書給了他什么?讀書既不能讓他當(dāng)飯吃，讀書也不能讓他當(dāng)覺(jué)睡，但讀書深深地影響著他的世界觀和人生觀。
讀書，讓他成為我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。
毛澤東說(shuō)：“飯可一天不吃，覺(jué)可一天不睡，書不可一天不讀?！弊x書對(duì)毛澤東的思想成長(zhǎng)影響很大，加深了他對(duì)社會(huì)的.認(rèn)識(shí)而走上革命道路，終成為我國(guó)一代偉大領(lǐng)袖。
在今天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀書的影響還是很大的。
讀書，讓人多一份自豪，少一份自卑。
高爾基說(shuō)：“讀書越多，精神就越健壯而勇敢。”因讀書，我們能更進(jìn)一步了解中國(guó)共產(chǎn)黨89周年走過(guò)的光輝歷程。
黨的歷史如同一幅氣勢(shì)磅礴、雄渾壯觀的畫卷，一代又一代共產(chǎn)黨人用智慧和心血在畫卷上描摹出波瀾壯闊的景象。
因讀書，讀懂了“天生我材必有用”，雖然對(duì)大千世界來(lái)說(shuō)，個(gè)人只是其中的一顆沙粒，但正因?yàn)橛辛嗣恳粋€(gè)個(gè)體的存在，這個(gè)世界才會(huì)這般精彩。
因讀書，讀懂了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，于是不斷錘煉自己的意志，磨煉性格，開闊視野，健康成長(zhǎng)。
讀書，讓人多一份思考，少一份迷茫。
狄德羅說(shuō)：“不讀書的人，思想就會(huì)停止?！睆淖x書中，我們學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)大發(fā)展、大調(diào)整、大變革的新時(shí)期，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的能力，在工作中形成好的思維方式。
從讀書中，我們養(yǎng)成了開動(dòng)腦筋、縝密思考的習(xí)慣，使所學(xué)的知識(shí)為我所有、為我所用，在困難面前就不會(huì)束手無(wú)策，彷徨不前，從而更好地解決工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題，更好地勝任自己的工作。
從讀書中，我們學(xué)會(huì)了明理，知道了什么是真善美，什么是假惡丑，做到“見(jiàn)賢思齊”、“擇其善者而從之”、“取其精華，去其糟粕”。
讀書，讓人多一份追求，少一份空虛。
孟德斯鳩說(shuō)：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！笔亲x書，讓我們發(fā)現(xiàn)了生活的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了生活的美。
枯燥煩悶時(shí)，讀書能讓人找到樂(lè)趣;迷茫悵惘時(shí)，讀書能讓人找到方向;心情愉快時(shí)，讀書能讓人更加享受生活。
是讀書，讓我們學(xué)會(huì)了“淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)”的高尚情操，在“窗外芭蕉雨，屋里詩(shī)書聲”中尋找生活的快樂(lè)，遠(yuǎn)離貪圖安逸的思想，遠(yuǎn)離物欲橫流的誘惑，遠(yuǎn)離權(quán)力追逐的紛爭(zhēng)。
“修身齊家治國(guó)平天下”是古代讀書人的一種境界追求。
“修身”放在第一，而要修身，不讀書能行嗎?有些黨員干部就是由于少讀書，導(dǎo)致生活空虛、思想麻痺而最終走上不歸路，這是多么令人嘆息!所以我們應(yīng)該多讀書充實(shí)自己，通過(guò)讀書來(lái)“修身”，以便讓自己多一份追求，多一份熱愛(ài)。
不要讓腐草長(zhǎng)滿我們年輕的大腦，讓知識(shí)占領(lǐng)這一片純潔的圣地吧!
我感謝讀書。
有一次，我加班寫一篇關(guān)于財(cái)政工作的材料。
之前我對(duì)財(cái)政工作一知半解，手頭上又沒(méi)有資料，可謂“巧婦難為無(wú)米之炊”。
我閉上眼睛冥思苦想，在腦海里只有零星的概念，真是“書到用時(shí)方覺(jué)少”，平時(shí)的積累還不夠。
于是打開網(wǎng)絡(luò)猛補(bǔ)習(xí)，借鑒一下網(wǎng)上的寫法，但總覺(jué)得不夠滿意，寫作的思路還是沒(méi)有打通。
就這樣一直耗到深夜三四點(diǎn)鐘，只好回家。
躺在床上，那些文字總在腦海里出現(xiàn)，我無(wú)法入眠。
干脆爬起來(lái)坐著，眼皮又很重。
躺下，文字又打架，就這樣一直折磨到五點(diǎn)多。
突然想起床邊的《廣東財(cái)政》、《經(jīng)濟(jì)要參》，我想或許這些書能有所幫助，我便翻閱這些書。
漸漸地心情平靜了下來(lái)，思維開闊了起來(lái)，思路清晰了起來(lái)。
七點(diǎn)鐘左右，我便跑回辦公室繼續(xù)奮斗，經(jīng)過(guò)半天的努力，終于完成了任務(wù)。
此時(shí)，心里甭提有多高興。
讀書，讓我們的思維更開闊。
讀書，讓我們的工作更踏實(shí)。
讀書，讓我們的“三服務(wù)”工作更顯效。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣?！秉h的十七屆四中全會(huì)作出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的決定，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)，是社會(huì)發(fā)展的需要，是我黨永葆長(zhǎng)青的動(dòng)力，而我們作為一名共產(chǎn)黨員，更加要多讀書、讀好書、善讀書，爭(zhēng)當(dāng)一名學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)干部。
朋友們，讀書吧，進(jìn)取吧!不為“黃金屋”，不為“顏如玉”，只為那一份自豪，那一份思考，那一份追求，只為點(diǎn)亮心靈最深處那一盞明燈。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是初一四班的梁發(fā)楊。
今天我給大家講講我與書的故事。
小時(shí)候我并不喜歡看書，家中書柜里那一排排的書，天天都那么寂寞的站在那兒，而我卻連翻都沒(méi)翻過(guò)甚至都沒(méi)看過(guò)它們一眼。
可就是因?yàn)橐淮渭彝ゾ蹠?huì)，讓我有了徹底的改變。
那是一個(gè)月光如水的夜晚，譚叔叔請(qǐng)我們一家去他們家參加晚宴。
在席間，叔叔談起他家的雙胞胎姐妹學(xué)習(xí)的事情，那時(shí)我兩個(gè)姐姐上五年級(jí)。
她們兩個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，每次考試都是第一、第二，而且非常愛(ài)看書。
別看她們年紀(jì)小，那可稱得起是“博覽群書”。
她們說(shuō)起話來(lái)氣胸有成竹，滔滔不絕，舉手投足氣質(zhì)非凡，待人接物彬彬有禮。
霎時(shí)間我在她們面前變得渺小，就覺(jué)得自己是那么無(wú)知，連一句整話都說(shuō)不出來(lái)，磕磕巴巴的，眼神空洞。
宋朝詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)的真不假：“三日不讀書，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”什么三日不讀書，我從小到大幾乎沒(méi)完整看過(guò)一本書，沒(méi)聞過(guò)一本書中那蘊(yùn)含著知識(shí)的墨香。
望著嫻靜如水的兩個(gè)姐姐，我的心中波浪翻滾：我沒(méi)有從書中得到知識(shí)來(lái)挖掘地基，這人生大樓還怎么能建得又高又堅(jiān)固呢?于是，我下定決心不管愛(ài)不愛(ài)讀，我一定要讀。
回到家后，我打開書柜，上瞧瞧下看看，真如大海撈針一般。
“先讀什么呢?”我自言自語(yǔ)，“哎，先從詩(shī)歌入手吧!”我拿了一本詩(shī)歌，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
一開始我模模糊糊，似懂非懂地讀著，就像南宋詩(shī)人在《讀書》一詩(shī)中說(shuō)道：“未曉不妨權(quán)放過(guò)”，我越看越起勁，就像一匹餓狼貪婪地讀著。
我花了一上午的時(shí)間，把一本詩(shī)歌全讀完了。
我慢慢合上書，深深出了一口氣，咽了一口吐沫，好像把所有智慧咽了下去，頓覺(jué)渾身輕松。
正如莎士比亞說(shuō)的：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”從這以后，我是讀《三國(guó)》，觀《水滸》，評(píng)《西游》，論《紅樓》，把這一書柜的書都讀完了。
在這期間，我還不時(shí)寫幾首小詩(shī)，寫幾篇文章。
記得在二年級(jí)寒假的時(shí)候，我寫了第一篇短篇小說(shuō)《蠟殼奇遇記》。
在這基礎(chǔ)上我的作文水平逐漸提高。
讀了書的我和以前大不一樣，我變得文雅了，不像以前那樣粗野。
一個(gè)人的血肉之軀可能有許多雜質(zhì)，但一顆用好書滋潤(rùn)過(guò)的心總是晶瑩透明的。
在這與書相伴的日子里，我懂得了許多道理，不過(guò)怎么說(shuō)我還是一個(gè)小孩，不能把人間中所有的書都讀盡 ，但是我要像蘇軾說(shuō)的那樣：“立志讀盡人間書。”
上了初中，不僅學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多，連生存的狀態(tài)也改變了許多。
各個(gè)學(xué)校的尖子生濟(jì)濟(jì)一堂，往日頭上那矚目的光環(huán)一度暗淡下去。
然而我并沒(méi)有氣餒，我記得書中有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。
一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，那些輕而易舉就拿年組前十的天才，就是雄鷹。
還有一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端，那就是蝸牛。
蝸牛肯定是爬上去的。
從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年，或許時(shí)間更長(zhǎng)。
在金字塔的頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。
我相信蝸牛絕不是一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)，再爬，掉下來(lái)，再爬。
但是我知道蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲得成就，跟雄鷹是一模一樣的。
我就是一只蝸牛，我一直在爬。
這時(shí)我才深切地懂得了王開嶺老師所講的：“讀書不為別的，是讓書里的那些精神光線或美學(xué)營(yíng)養(yǎng)，照亮我們，提升我們的心靈視力，滋養(yǎng)和愉悅我們的人生?！币虼?，我更增加了對(duì)書的喜好。
由于課余時(shí)間短，我開始選讀一些精美的短文。
放了寒假，我更是如饑似渴地?fù)湓跁稀?BR> 有了書，我可以和李白杜甫一起斗酒詩(shī)百篇;有了書，我可以和時(shí)間一路穿越上下五千年。
書，它以那壯麗絢爛的境界給我描繪了一個(gè)嶄新的世界，給我敘述了一個(gè)又一個(gè)的扣人心弦的故事，它就像一塊巨大的磁石，深深地吸引著我。
古人云：“茶亦醉人何必酒，書能香我何須花?！弊屇抗夂褪种冈跁募堩?yè)上滑過(guò)，讓我們的心沉靜下來(lái)，超越陰暗和彷徨，醞釀一個(gè)清澈、蔥蘢、堅(jiān)強(qiáng)的未來(lái)!
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇九
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
青春是一段美好的人生旅程。青春是人生最詩(shī)意的季節(jié)。青春，生命中最燦爛的陽(yáng)光，充滿了生機(jī)和活力。它陶醉在時(shí)而濃烈時(shí)而優(yōu)雅的書香之中。
沉迷于豐富的書，不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)；每當(dāng)翻開歷史書，就像品一杯濃咖啡，一個(gè)生動(dòng)的歷史任務(wù)引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)經(jīng)典的歷史故事，讓你深深感受到中國(guó)古代的獨(dú)特魅力；一種睿智的古代哲學(xué)豐富了你的`文化修養(yǎng)。歷史書的氣息散發(fā)著中國(guó)濃厚的民族文化。
青春的腳步會(huì)隨著書籍更濃烈、更優(yōu)雅的氣息走向人生的巔峰。
可以說(shuō)青春書溫馨優(yōu)雅。
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
你肯定不知道我是誰(shuí)，我叫xxx，讀三年級(jí)，我不怎么高，也不怎么胖，長(zhǎng)得勻勻稱稱的。我最愛(ài)扎一個(gè)馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的。我那又粗又濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑靚麗的眼睛，黑眼仁滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像會(huì)說(shuō)話似的。我還有一張乖巧伶俐的嘴，從這張嘴蹦出的話，有時(shí)能讓人忍俊不禁；有時(shí)能讓人佩服不已；有時(shí)能讓人抽泣連聲；有時(shí)還能讓人火冒三丈呢！
在生活中，我最愛(ài)看書。下課看；午休看；回家看；做完作業(yè)也看。因?yàn)闀灸茏屛覀冋J(rèn)識(shí)到“大千世界，無(wú)奇不有”，只要把閱讀面積擴(kuò)大了，知識(shí)面積也會(huì)擴(kuò)大。
每次去解放碑玩，我都一定會(huì)去新華書店看書。
記得有一次，我去新華書店看書。我隨手拿一本，便坐下津津有味地看了起來(lái)，里面的故事一個(gè)接一個(gè)，看得我目不暇給，讓我愛(ài)不釋手。我一本接一本，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，書店、圖書館、總是讓我流連忘返。
就因?yàn)槲覑?ài)看書的習(xí)慣，同學(xué)們都稱贊我“學(xué)識(shí)淵博”，為此，我也有些許小小的自豪呢！
這就是我——一個(gè)愛(ài)看書的女孩！
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是一首余韻不絕的歌，她為靈魂而歌，為生命而歌，為理想而歌。
夕陽(yáng)西下，我一個(gè)人靜靜地坐著，托著腮，望著那酡紅的落日沉思……。
這個(gè)精彩的世界上有千種萬(wàn)種擁有，但有一種擁有是最可貴的，最有價(jià)值的。也許處在金色年華的你從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的可貴。隨著悠悠歲月的流逝，當(dāng)你驀然回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)遠(yuǎn)離了你——她便是瑰麗的青春。
青春是什么呢?
青春更是一朵綻放的奇葩，是一首絕美的詩(shī)，是一支激情的舞……。
青春是希望的起點(diǎn)，思想的萌芽，是那托起夢(mèng)的力量;青春是稚嫩的思考，告別幼稚的童年，開始對(duì)生活有了更深更新的感悟，為一顆小草感動(dòng)，為一只螞蟻感動(dòng)，為一顆星星感動(dòng)。青春是成熟的自我!離開了父母，我們開始了新的生活，并日益習(xí)慣一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地活著。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射光芒;大海無(wú)語(yǔ)，卻蘊(yùn)含廣闊;青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)活力。無(wú)論你是貧窮還是富有，不論你是聰明還是愚鈍，時(shí)間都公正地賦予你僅有一次的青春。高爾基的《生命的意義》給了我們無(wú)盡的啟示。是啊，用不著把一句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而后徒自悲傷。我們生命的指針正處在八、九點(diǎn)鐘，正是旭日東升的美好時(shí)刻，只要我努力地前行，世界的各個(gè)角落都會(huì)看到我的身影，青春也會(huì)因此而常駐我的身邊。
夜幕終于降臨了，已經(jīng)記不清有多少個(gè)這樣絢麗的傍晚，在我翻閱紙張的之間滑落，在我的沉思中逝去;也記不清有多少枝蠟燭，在我的期待中點(diǎn)亮，在我的凝視中化為灰燼。珍惜青春，我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽見(jiàn)自己對(duì)生命承諾的余音，讓歲月的流轉(zhuǎn)漸漸稀釋我的年少無(wú)知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停地流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十二
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《點(diǎn)亮人生》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十三
理想猶如黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向，縱然前路坎坷崎嶇，而它小小的身軀時(shí)時(shí)溫暖我心。
年少時(shí)，不懂事的我總貪玩，有空余時(shí)間就上網(wǎng)打游戲，一玩就是幾小時(shí)。當(dāng)時(shí)正處于青春期叛逆的我根本就聽不進(jìn)爸媽的勸告，盡管這些勸告慢慢演變成責(zé)罵，但依然我行我素，毫無(wú)悔改之心。時(shí)間悄無(wú)聲息地從鼠標(biāo)上滑過(guò)去，一晃三年的高中生活就結(jié)束了，游戲人生讓我遭受了前所未有的重創(chuàng)——高考失利。眼看昔日的同窗好友陸續(xù)收到大學(xué)的通知書，興奮快樂(lè)的心情溢于言表，這讓一無(wú)所獲的我徹底地感到無(wú)地自容?！拔以撛趺崔k，我能做什么?”我一遍一遍地問(wèn)自己?？粗改竷婶W的白發(fā)日漸增多，皺紋悄悄劃滿了額頭，我的心如刀割般疼。一天又一天，全家籠罩在抑郁的氛圍中，我也飽受著煎熬，不斷地思索著……慢慢地，頭腦逐漸清晰，我知道我不能這樣消耗我的人生，我要重新學(xué)習(xí)，我要有所成就。當(dāng)我把想法告訴爸媽時(shí)，得到了他們的支持。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們不要沉湎于失敗的過(guò)去，青春的你不要害怕跌倒，更應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣爬起來(lái)。一個(gè)人只要確定了理想，他的人生將不會(huì)黑暗，爸媽相信你!”看到他們臉上欣慰的笑容，我知道，這一次的選擇是對(duì)的。
人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)理想;人能攀多高?這話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。有了理想，我能重新出發(fā)，要實(shí)現(xiàn)理想，我知道還需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
俗話說(shuō)：學(xué)壞容易，學(xué)好難。此時(shí)的我深刻地領(lǐng)會(huì)了這句話。擁有理想是容易的，可是堅(jiān)定理想?yún)s是難上加難。幾經(jīng)周折，我終于進(jìn)入了一所學(xué)校繼續(xù)了校園生活。好玩的我想要用最短的時(shí)間沉心靜氣的讀書學(xué)習(xí)是不容易的。為此，我下了一翻功夫。我?jiàn)^發(fā)努力，積極進(jìn)取，制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，多和老師進(jìn)行溝通，有什么不懂的及時(shí)向老師請(qǐng)教……平時(shí)在學(xué)校，有老師的天天叮囑以及規(guī)律的作息時(shí)間，我的學(xué)習(xí)生活過(guò)得十分充實(shí)，無(wú)暇顧及游戲的事。但是周末回家，遇到爸媽有事外出，獨(dú)霸天下的我就會(huì)手癢癢，想要去敲鍵盤，動(dòng)鼠標(biāo)……有一次，實(shí)在忍不住，就在心里不斷地告訴自己，只許一次，這一次玩了就永遠(yuǎn)也不玩了。可是往往事與愿違，玩了一次就有下一次。眼看著我漸漸沉迷游戲中，爸媽十分著急，對(duì)我吼到：“這么喜歡打游戲就不讀書了，讓你的理想見(jiàn)鬼去吧!”“理想”，這個(gè)早已被我拋到九宵云外的不明物體，此時(shí)重重的擊打在我的心上。我想起了當(dāng)初爸媽的悲傷，我的頹廢，在這一剎，那些曾經(jīng)的過(guò)往清晰的浮現(xiàn)在我眼前。我知道，這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是我下了多大的決心，很不容易爭(zhēng)取而來(lái)的，如果我就此放棄，那我真的無(wú)可救藥了。
已然清醒的我當(dāng)即刪掉電腦里全部的游戲，在電腦桌面上用最大號(hào)的字體打出“理想”二字，然后又央求書法老師幫我寫下“理想”二字懸掛于寢室墻面，時(shí)時(shí)警醒自己。從此，我打起十二分精神心無(wú)旁騖地專注學(xué)習(xí)。課堂上認(rèn)真聽講，仔細(xì)思考，與老師積極互動(dòng);在課余時(shí)間熱衷于參加學(xué)校的各種活動(dòng)，后來(lái)憑著熱情和愛(ài)好逐漸參與活動(dòng)策劃。因此還交到了不少優(yōu)秀的朋友，從他們那里我學(xué)到了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的工作態(tài)度。我的生活不再孤寂無(wú)聊，索然無(wú)味，而是多姿多彩，充實(shí)豐滿，同時(shí)還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”“雷鋒式先進(jìn)個(gè)人”等。當(dāng)然，取得這一點(diǎn)成就不必驕傲，我人生的路還很漫長(zhǎng)且坎坷，但我不會(huì)放棄。人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗;生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我都不會(huì)膽怯了，我們的青春會(huì)因理想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!
有理想的人就有希望;有希望的人就有目標(biāo);有目標(biāo)的人就有計(jì)劃;有計(jì)劃的人就有行動(dòng);有行動(dòng)的人就有收獲;有收獲的人就有成功。
我的追求，就是永不言敗的理想。摔倒過(guò)，然后再爬起來(lái)，周圍的景色依然如故，不同的，只是多了一分——不認(rèn)輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)。試問(wèn)，誰(shuí)沒(méi)有站在失敗的低估中感嘆，又有誰(shuí)，能從神的手中接過(guò)自己。命運(yùn)的絲線，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，然后成功，惟留的，仍是如水晶般剔透的夢(mèng)想，還有如火般燃燒的青春。
回首往事，“青春”多么美好的字眼，我感謝我在青春時(shí)犯的這個(gè)錯(cuò)，讓我能夠憑借青春的滿腔熱血在理想的照耀下重新出發(fā)，正如蘇格拉底告訴我們：人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。人生的意義就在于為自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，我們要有實(shí)際行動(dòng)，才能欣賞到最美的風(fēng)景。
趁著陽(yáng)光正好，微風(fēng)不噪，繁花還未開至荼蘼;趁著我們還年輕，還可以走很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段路，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下燃燒;愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：
大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《點(diǎn)亮人生》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十五
去年夏天，我們數(shù)了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無(wú)憂無(wú)慮的笑容。你是夏天海風(fēng)吹過(guò)掌心的藍(lán)天，讓我忘記了眼淚有多咸。你出現(xiàn)的時(shí)候是晴天。
我也想聽聽你任性的說(shuō)要帶我環(huán)游世界。即使整個(gè)世界都變了，也不會(huì)因?yàn)槟阌赂业淖约憾淖?。一年后，我們踏上了自己的旅程?BR> 當(dāng)你睜開眼睛時(shí)，你會(huì)看到你會(huì)永遠(yuǎn)把你的心給我，作為對(duì)我夢(mèng)想的紀(jì)念。只有有了你的祝福，我才能徹底風(fēng)雨飄搖，勇敢前行。
我們還記得嗎，就像這句歌詞，懵懂的青春，純真的夢(mèng)！
此時(shí)回首，早已被時(shí)間遺忘，被工作掩埋，現(xiàn)實(shí)定格在記憶里。對(duì)方許下的承諾，永不放棄夢(mèng)想的誓言，現(xiàn)在都只是空話！
放學(xué)后的教室里，我回憶起去年夏天，沒(méi)有太多雜念的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是害羞。在不干凈的房間里，我們一直聊著天，才意識(shí)到青春叫拋物線。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對(duì)面的咖啡店還在演那個(gè)角色，從前。聽我最喜歡的唱片，回憶我們的過(guò)去。每一頁(yè)都那么甜，我想回到那個(gè)時(shí)候。青春偏離導(dǎo)航線，夢(mèng)想偏離拋物線。窗臺(tái)上覆蓋著落葉。褪色的地塊堆積如山，秋風(fēng)枯萎，季節(jié)早已逝去！
不知道從什么時(shí)候開始為自己考慮的。旅行的時(shí)候，我背著一個(gè)叫責(zé)任的背包。我腳下有一條泥濘的小路，但前面沒(méi)有路標(biāo)。在懷疑的聲音中，我選擇了不顧一切的逃跑，一次又一次的回到家人身邊。長(zhǎng)出翅膀，卻不想離開溫暖的小窩很久。多可笑。多窩囊。我們身邊的伙伴已經(jīng)開始實(shí)現(xiàn)他們遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。試著重新開始，我不斷前進(jìn)，回頭看那家人會(huì)是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所以我相信我可以自由飛翔，讓大家看到我在成長(zhǎng)中的堅(jiān)韌！一步一步，學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)享受，永不回頭。當(dāng)困難再次出現(xiàn)時(shí)，我會(huì)接受挑戰(zhàn)，臉上的笑容仍然那么燦爛。失望和絕望過(guò)后，希望就在明天，深夜陌生的路慢慢變成了寬敞的直線。躺在地上仰望夜晚的星空，回憶仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)里，我已經(jīng)不自覺(jué)地舉起了手臂。天空被我捧在手中，真是不可思議！
我相信我能飛，我相信我能觸摸天空，我真的知道我是誰(shuí)，我真的知道我的生活是什么。
我的青春，我的夢(mèng)想，就是這么簡(jiǎn)單，這么平淡，不離奇，但我在寫一個(gè)傳奇！平凡的話，非凡的努力。少數(shù)人需要什么就需要什么，知道乘客問(wèn)什么才開口。這是我在公交服務(wù)行業(yè)學(xué)到的！
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十六
你有沒(méi)有被問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題——什么是青春？什么是夢(mèng)？我不知道你的答案是什么，但是面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我想了很久，卻想不出一個(gè)明確的答案。是藍(lán)色的，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)悲傷？是白色清新脫俗嗎？還是綠色，充滿活力？今天終于找到了答案，青春是紅色的，精彩的，充滿生命的！人生不僅僅是一滴血，更是一種燃燒的激情。青春不僅僅是贊美，更是擁有使命并為之奮斗的源泉。
但是，青春的紅色不是靜止的。兩年前，我為了高考日夜忙碌。我每天都在處理課本和資料書，對(duì)它們又愛(ài)又恨。愛(ài)是因?yàn)樗麄儠?huì)幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，考上理想的大學(xué)。討厭，因?yàn)樗麄冋加昧宋掖蟛糠謺r(shí)間，讓我失去了玩耍的樂(lè)趣。那時(shí)候青春的紅色變成了暗紅色，變成了暗紅。然而，夢(mèng)是多彩的，有一點(diǎn)神秘。還記得躲在網(wǎng)吧里打聽高考成績(jī)時(shí)的心情。我害怕，害怕，不敢面對(duì)，因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我害怕我輸不起！但最終，我邁出了那艱難的一步，勇敢地面對(duì)了。結(jié)果分?jǐn)?shù)很低，雖然在意料之中，但離平時(shí)的水平還很遠(yuǎn)。突然心情極度低落，青春的紅色變得平淡而土。美好的夢(mèng)想也破碎了。雖然沒(méi)有考上自己的大學(xué)，但還是選擇了一個(gè)合適的專業(yè)，踏上了大學(xué)的征程。在這里，失意的心情漸漸明朗，認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，重新發(fā)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。青春的紅色再次閃耀，變成火紅。此刻的夢(mèng)是多彩的，是真實(shí)的！
朋友們，青春是美好的，充滿激情和挑戰(zhàn)。讓我們多彩的夢(mèng)想在紅色的青春里自由飛翔。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們：
大家晚上好，很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里參加今天的演講，我叫胡鵬，來(lái)自選礦廠機(jī)電車間，我演講的題目是“讓青春點(diǎn)亮希望，讓礦山煥發(fā)光彩”。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的收獲，昭示著寒冬的希望。
當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)新的開放時(shí)代，伴隨這份事業(yè)在威斯特的工作歷練中折射出耀眼的光芒。和平年代，有無(wú)數(shù)能人志士把自己有限的青春，奉獻(xiàn)給了共和國(guó)科技發(fā)展的事業(yè)中，他們是最平凡，也是最偉大的人，是我們青年人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
此時(shí)此刻，回想起我一年前來(lái)到德爾尼礦區(qū)時(shí)的情形，通往礦區(qū)是一條崎嶇不平的道路，進(jìn)入選礦廠后，發(fā)現(xiàn)選礦工藝設(shè)備極不穩(wěn)定，員工思想情緒波動(dòng)很大，作業(yè)環(huán)境噪音大、粉塵多，職工工作之余文化生活單調(diào)枯燥無(wú)味?，F(xiàn)如今，公司上下有了翻天覆地的變化，隨著新的行政辦公樓拔地而起，選硫廠也破土動(dòng)工，廠房也聳然立起，廠區(qū)周邊的環(huán)境整潔干凈，使員工在精神面貌上有著煥然一新的集中體現(xiàn)。
在集團(tuán)公司“新一輪創(chuàng)業(yè)立新功的號(hào)召下，我公司也投入到紅紅火火的新一輪開發(fā)創(chuàng)業(yè)之中。公司全體員工展現(xiàn)出奉獻(xiàn)企業(yè)的工作精神和昂揚(yáng)的斗志，為企業(yè)的創(chuàng)業(yè)立新功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx年我們選礦廠抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，積極響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，貫徹落實(shí)集團(tuán)公司“學(xué)金山、降成本”的活動(dòng)精神，始終把節(jié)能降耗貫穿于生產(chǎn)工作當(dāng)中去，制定了嚴(yán)格的成本控制措施，積極完善安全生產(chǎn)管理制度，制定了切合選礦廠實(shí)際的安全高效管理辦法。使得全體員工整體技術(shù)素質(zhì)不斷提高，企業(yè)的生產(chǎn)效益和日處理量與日俱增，每個(gè)人的臉上都流露出燦爛的笑容。
我剛來(lái)到選礦廠機(jī)電車間工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，原因在于自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)好像根本就不能應(yīng)用到目前的維護(hù)工作中去，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有些距離。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間磨練后，我很快就投入到加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平的隊(duì)伍中，遇到不懂的問(wèn)題都會(huì)積極的向老師傅們請(qǐng)教。從此，提高了自身解決故障問(wèn)題的能力。我們機(jī)電車間全體員工在任何困難面前從不低頭，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，加班、加點(diǎn)積極搶修。嚴(yán)格按照“圍繞生產(chǎn)抓維護(hù)，抓好維護(hù)促生產(chǎn)”的工作思路，通過(guò)車間強(qiáng)化考核制度內(nèi)部細(xì)化管理，嚴(yán)抓日常電氣設(shè)備的點(diǎn)巡檢工作，保證實(shí)現(xiàn)了電氣設(shè)備及時(shí)、準(zhǔn)確、合理的潤(rùn)滑保養(yǎng)，為提高機(jī)電設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率，降低設(shè)備的故障率，這是我們付出艱辛努力的結(jié)果。因?yàn)槲覀兇蠹叶枷嘈?，只要具備艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和我們充實(shí)的理論知識(shí)以及嫻熟的操作技能就可以戰(zhàn)勝任何困難。
我作為礦區(qū)的年輕人，我們有自己的奮斗理想，成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造。建功立業(yè)奉獻(xiàn)在礦山，新一輪的創(chuàng)業(yè)號(hào)角已經(jīng)吹響，平凡的崗位需要我們付出，構(gòu)建和諧社會(huì)需要我們大家一起努力。青春是美麗的，讓我們的青春像一團(tuán)燃燒的火焰，讓礦山事業(yè)的發(fā)展，走向人生旅程中最燦爛的一站。祝愿我們青海威斯特公司不斷發(fā)展壯大，企業(yè)的明天更加美好!
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，好像一個(gè)燦爛的舞臺(tái)。我躍躍欲試盛裝出演，卻始終知道，臺(tái)下一雙充滿愛(ài)意的眼睛，正含笑凝視。
爸爸，還記得我愁眉苦臉吃您炒的菜嗎?您忘放鹽的黃瓜和滿是花椒粒的炒西蘭花我還記憶猶新。那天放學(xué)回家，驚喜地發(fā)現(xiàn)您竟然在廚房里。只見(jiàn)您較胖的身體困難的在廚房移動(dòng)，上衣服被汗水濕了一大半。您手忙腳亂地拿起這個(gè)看看，拿起那個(gè)聞聞，突然一拍腦袋，飛奔過(guò)去關(guān)火，差點(diǎn)被地上的黃瓜皮滑倒。好不容易完成一道菜，您大松一口氣，挑了半天盤子，有些笨手笨腳地盛好菜，您又放了一朵不像花的蘿卜花……您卻一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，站在你后面那個(gè)，眼眶微濕的我。
盡管“佳肴”并不好吃，可準(zhǔn)備笑話您的話卻再也說(shuō)不出口了。心里默默說(shuō)：爸爸，我長(zhǎng)大了也要為您做頓飯吃。
爸爸，還記得今年“六一”兒童節(jié)您送我的超大號(hào)芭比娃娃嗎?雖然開始走向青年，我仍然渴望能收到您的寵溺和祝福。果然，您回家第一件事情就是拿出了那一大盒的娃娃。收到如此多的娃娃一直是我童年的夢(mèng)想，可是現(xiàn)在我不是那么喜歡它們了?？吹轿覜](méi)有預(yù)期的特別欣喜，爸爸臉上的喜悅瞬間凋零。您像做錯(cuò)事的孩子，有些失望地問(wèn)我：“這是你一直想要的，都怪爸爸太忙，沒(méi)有找時(shí)間買回來(lái)，真對(duì)不起。禮物遲到的太久。”看著爸爸，我想起小時(shí)候因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)不能跟我玩時(shí)您為難的樣子。突然童心大發(fā)，我撲到您的懷里：“老爸，這是我收到的最好的禮物?！?BR> 盡管五彩斑斕的“娃娃夢(mèng)”漸行漸遠(yuǎn)，但我仍感謝爸爸，在青春里把一份童年的快樂(lè)贈(zèng)與我收藏。
盡管到現(xiàn)在您還那么忙，但我知道，無(wú)論走到哪里，您的心一直都牽掛著我，這就足夠了。爸爸，謝謝您!
我相信，我的青春最為精彩，我的青春無(wú)所畏懼。我的青春，與愛(ài)相伴。我知道，爸爸和他大山一樣含蓄的愛(ài)在我背后默默支持。時(shí)光的沃土中，是愛(ài)，澆灌青春綻放!
感謝命運(yùn)，花樣青春，與你相伴!
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十九
上午好！
今天我講話的題目是《品味書香與書為伴》。
大文學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”是的，讀書成就了我的氣質(zhì)和性格，讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界，讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讀書開闊了我的人生視野。不知同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋。
愛(ài)讀書、勤讀書！把讀書作為自己的追求目標(biāo)，豐富學(xué)識(shí)，陶冶情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛(ài)書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書、愛(ài)讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，用書本充實(shí)頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿校園。
二、讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操，健全人格；在讀好書中提高品位，拓寬視野；在讀好書中明理強(qiáng)智，成長(zhǎng)成才。古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我們倡議傳閱經(jīng)典，分享智慧，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。每天記錄些許心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞，每月讀幾本經(jīng)典名著，將讀書與思考相結(jié)合、與寫作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。
三、享受閱讀，終身為伴。孔子說(shuō)：知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者。讀書是一種享受，也是一種快樂(lè)。
讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的思想和科學(xué)知識(shí)；在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神；在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香中豐富知識(shí)；讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。
老師們、同學(xué)們，書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。值此春意盎然之際，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點(diǎn)亮人生，讓書香溢滿校園！
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇二十
老師們、同學(xué)們：
人生是一艘船。在一個(gè)幼稚的童年之后，它駛進(jìn)了青春的港灣。什么是青春？青春是做“怪味豆”的工廠，青春是賣手工藝品的小販。說(shuō)白了，不如說(shuō)青春不是粉桃的臉頰，紅唇，或是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象力，飽滿的情感，以及在生命綠洲中蕩漾的一絲涼意。是的，就像有人說(shuō)的，青春不是一段人生，而是一種心態(tài)。吻別無(wú)所畏懼的童年，隨著青春的腳步，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ふ?，磕磕絆絆。
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，是弱者的絆腳石，是強(qiáng)者的墊腳石，讓你站得更高?！眾W地利音樂(lè)神童莫扎特15歲為了快點(diǎn)寫了一首曲子。在寒冷的冬天，他連續(xù)三個(gè)晚上坐在辦公桌前，雙手凍僵，呼吸溫暖。但后來(lái)他的音樂(lè)被淘汰了，他的希望瞬間破滅。但他沒(méi)有在挫折面前低頭，依然一如既往的在音樂(lè)行業(yè)努力著。最終，他在世人的敬仰和羨慕中終于成就了自己一生的輝煌，在歷史的篇章中熠熠生輝。
當(dāng)東方有一絲魚肚白的時(shí)候，晨星就消失了。你站在門廊，張開雙臂，等待陽(yáng)光照耀你的那一刻；還是躺在舒適的席夢(mèng)思上，懶洋洋地打發(fā)催你起床的人？同時(shí)，在黎明時(shí)分，他們有兩種不同的心態(tài)。顯然，前者是青春的擁有者。他成功地抓住了青春的手，與青春同行。烏云散去，離日出就不遠(yuǎn)了！但是后者呢？他再漂亮，也像一個(gè)對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望的八旬老人，前途渺茫。當(dāng)死神在他的生日簿上畫了一個(gè)紅色勾時(shí)，他不得不躺在床上說(shuō)：“結(jié)束了！”就完了，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有野心的人來(lái)說(shuō)，他只應(yīng)該算是一個(gè)活死人，在他的身體里，靈魂已經(jīng)拋棄了身體，只留下了那張昂貴卻空蕩蕩的床，此時(shí)，青春的手已經(jīng)離開了他。
只要你愿意做一個(gè)追求理想的新人，那么青春就會(huì)向你伸出手，心甘情愿地和你一起奮斗！踮著腳去當(dāng)守夜人，就永遠(yuǎn)牽不住青春的手，到了印行的時(shí)候，青春就死了，再也留不住！
快走。做一個(gè)青春，牽著青春的手，和她一起走，追求更美好的未來(lái)！
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇一
我叫xx，我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書是快樂(lè)的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書主要寫了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開闊了視野。
我看過(guò)許多精彩的`故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝因愛(ài)慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說(shuō)真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無(wú)疑是拋棄了誠(chéng)實(shí)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做故事中的皇帝了?？鬃诱f(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也?！蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí)，才能正視自己的不足，唯有誠(chéng)實(shí)，才能提高自己的成績(jī)，才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。
書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游；書，不僅給了我知識(shí)，更給了我快樂(lè)；書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生！
謝謝大家，我的演講完畢。
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們：
大家晚上好，很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里參加今天的演講，我叫胡鵬，來(lái)自選礦廠機(jī)電車間，我演講的題目是"讓青春點(diǎn)亮希望，讓礦山煥發(fā)光彩"。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的收獲，昭示著寒冬的希望。
當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)新的開放時(shí)代，伴隨這份事業(yè)在威斯特的工作歷練中折射出耀眼的光芒。和平年代，有無(wú)數(shù)能人志士把自己有限的青春，奉獻(xiàn)給了共和國(guó)科技發(fā)展的事業(yè)中，他們是最平凡，也是最偉大的人，是我們青年人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
此時(shí)此刻，回想起我一年前來(lái)到德爾尼礦區(qū)時(shí)的情形，通往礦區(qū)是一條崎嶇不平的道路，進(jìn)入選礦廠后，發(fā)現(xiàn)選礦工藝設(shè)備極不穩(wěn)定，員工思想情緒波動(dòng)很大，作業(yè)環(huán)境噪音大、粉塵多，職工工作之余文化生活單調(diào)枯燥無(wú)味。現(xiàn)如今，公司上下有了翻天覆地的變化，隨著新的行政辦公樓拔地而起，選硫廠也破土動(dòng)工，廠房也聳然立起，廠區(qū)周邊的環(huán)境整潔干凈，使員工在精神面貌上有著煥然一新的集中體現(xiàn)。
在集團(tuán)公司"新一輪創(chuàng)業(yè)立新功的號(hào)召下，我公司也投入到紅紅火火的新一輪開發(fā)創(chuàng)業(yè)之中。公司全體員工展現(xiàn)出奉獻(xiàn)企業(yè)的工作精神和昂揚(yáng)的斗志，為企業(yè)的創(chuàng)業(yè)立新功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx年我們選礦廠抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，積極響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，貫徹落實(shí)集團(tuán)公司"學(xué)金山、降成本"的活動(dòng)精神，始終把節(jié)能降耗貫穿于生產(chǎn)工作當(dāng)中去，制定了嚴(yán)格的成本控制措施，積極完善安全生產(chǎn)管理制度，制定了切合選礦廠實(shí)際的安全高效管理辦法。使得全體員工整體技術(shù)素質(zhì)不斷提高，企業(yè)的生產(chǎn)效益和日處理量與日俱增，每個(gè)人的臉上都流露出燦爛的笑容。
都會(huì)積極的向老師傅們請(qǐng)教。從此，提高了自身解決故障問(wèn)題的能力。我們機(jī)電車間全體員工在任何困難面前從不低頭，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，加班、加點(diǎn)積極搶修。嚴(yán)格按照"圍繞生產(chǎn)抓維護(hù)，抓好維護(hù)促生產(chǎn)"的工作思路，通過(guò)車間強(qiáng)化考核制度內(nèi)部細(xì)化管理，嚴(yán)抓日常電氣設(shè)備的點(diǎn)巡檢工作，保證實(shí)現(xiàn)了電氣設(shè)備及時(shí)、準(zhǔn)確、合理的潤(rùn)滑保養(yǎng)，為提高機(jī)電設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率，降低設(shè)備的故障率，這是我們付出艱辛努力的結(jié)果。因?yàn)槲覀兇蠹叶枷嘈?，只要具備艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和我們充實(shí)的理論知識(shí)以及嫻熟的操作技能就可以戰(zhàn)勝任何困難。
我作為礦區(qū)的年輕人，我們有自己的奮斗理想，成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造。建功立業(yè)奉獻(xiàn)在礦山，新一輪的創(chuàng)業(yè)號(hào)角已經(jīng)吹響，平凡的崗位需要我們付出，構(gòu)建和諧社會(huì)需要我們大家一起努力。青春是美麗的，讓我們的青春像一團(tuán)燃燒的火焰，讓礦山事業(yè)的發(fā)展，走向人生旅程中最燦爛的一站。祝愿我們青海威斯特公司不斷發(fā)展壯大，企業(yè)的明天更加美好!
網(wǎng)友們，精選青春演講稿就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!今天我演講的題目是“讓讀書點(diǎn)亮我的人生!”
有人說(shuō)：“讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”我相信讀書對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在知識(shí)的時(shí)代里，教師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!
后悔的是我以前沒(méi)讀過(guò)太多的書，不過(guò)現(xiàn)在我真正喜歡上了讀書。
童年時(shí)代我看過(guò)一些小人書，那時(shí)我只是對(duì)那些五花八門的畫面感興趣而以，內(nèi)容全不在意，那時(shí)不會(huì)讀。
上初中，師范后，我除了讀好學(xué)校開設(shè)的幾門科目外，課余我就讀一些金庸的武打小說(shuō)，瓊瑤的言情小說(shuō)，這些不太管用，那時(shí)沒(méi)讀到好書。
96年參加工作了，我曾想：面對(duì)一群孩童，憑我已有的知識(shí)應(yīng)綽綽有余了吧!于是，我雄心勃勃，滿懷激情地投入工作中。誰(shuí)知一站上講臺(tái)，方知自己知識(shí)的貧乏。盡管上課前自己精心準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫，但在課堂上卻往往顯得捉襟見(jiàn)肘，讓人感到語(yǔ)言的貧乏，感染力的缺乏。而在聽課時(shí)，看到一些教師能在課堂上得心應(yīng)手、出口成章、游刃有余，讓人覺(jué)得聽課是一種美的享受。我感到了自己的渺小與無(wú)知，于是工作之中慢慢有針對(duì)性地讀了點(diǎn)與語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)的書籍。讀了這些教學(xué)書籍，我很快就有了更深厚的教育理論作支撐，對(duì)我教學(xué)實(shí)踐中分析教材是很有幫助的，也讓我在教學(xué)過(guò)程中能更加的應(yīng)用自如，還使我課后常常會(huì)驚嘆“原來(lái)還可以這樣上”，“我怎么沒(méi)想到呢?”讀了這些書，我在教學(xué)實(shí)踐中思路會(huì)更寬，更具有創(chuàng)新性，課堂也變得更精彩。
隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，惰性慢慢地在心中滋生開來(lái)，大有看透生活隨波逐流的趨勢(shì)了。于是以后的三兩年中，特別是結(jié)婚育子之后，生活的千頭萬(wàn)緒加之自己對(duì)工作有點(diǎn)缺少熱情的身心，讀書與我?guī)缀醭闪四奥贰Ｎ覂H憑著當(dāng)初的一點(diǎn)積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語(yǔ)文課，雖然自我感覺(jué)還深得學(xué)生喜愛(ài)，但現(xiàn)在想來(lái)，那是自己的個(gè)性和愛(ài)心贏得的學(xué)生的認(rèn)可與尊重而已，真正給予學(xué)生的，或許只是照本宣科之類的語(yǔ)文知識(shí)罷了。如果在這里要我說(shuō)真心話，那時(shí)真是對(duì)不起學(xué)生。
生活往往便是這樣，到處充滿了機(jī)遇或是挑戰(zhàn)。近幾年的教育改革如火如荼，素質(zhì)教育的大力提倡，使我在教學(xué)上有點(diǎn)舉步維艱了。畢竟這是對(duì)教師提出了更高的要求，畢竟自己沒(méi)有受過(guò)真正的高等教育，畢竟自己儲(chǔ)存的語(yǔ)文知識(shí)和教育管理知識(shí)太過(guò)羞澀……而頭腦當(dāng)中沒(méi)有這些“硬件”是行不通的，你只會(huì)被改革的潮流給沖跨。為了使自己不至于被淘汰，除了走出去聽課學(xué)會(huì)了一些東西之外，還真又讀了一些與教學(xué)管理有關(guān)的書，印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、《走進(jìn)學(xué)生心靈》等讓我受益頗多，自己的班主任管理能力也有了質(zhì)的提高。感謝這及時(shí)的教育改革。
我真正的喜歡讀書是在調(diào)到龍美希望小學(xué)之后，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的博學(xué)廣識(shí)讓我感到了自己的渺小與無(wú)知，不甘落后的我感到了應(yīng)當(dāng)珍惜并利用好自己的生命，不能用貧乏的學(xué)識(shí)誤人子弟。唯有通過(guò)讀書充實(shí)自己，提升自己的專業(yè)水平。于是，我除了讀自己喜愛(ài)的文學(xué)書籍和與孩子們貼近的自然百科書籍外，更是如饑似渴地讀有關(guān)教育教學(xué)專業(yè)方面的書。比如：李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、朱永新《新教育之夢(mèng)》、竇桂梅的《教育隨想》等等一系列有關(guān)教育等方面的書刊。從這些書中，我吸取到了先進(jìn)的教育理念;從這些書中，我學(xué)到了教學(xué)名師的課堂教學(xué)藝術(shù)：從這些書中，我感受到了時(shí)代對(duì)我們教師的要求;從這些書中，我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)教育工作者的責(zé)任與使命;當(dāng)然，我也從這些書中學(xué)會(huì)怎樣與孩子們溝通交流，平等相處。讀名家的書，我受益匪淺。我為對(duì)所讀的書作徹底的思考，進(jìn)一步梳理思緒，從而深化和豐富認(rèn)識(shí)。讀書后我還要堅(jiān)持寫作。再把讀書與實(shí)際工作相聯(lián)系，因?yàn)椤八械慕逃母镒罱K都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細(xì)節(jié)”，我在讀書中去體會(huì)怎樣備課，怎樣上課，怎樣評(píng)課，做到讀教相長(zhǎng)。在實(shí)踐后，我勤于反思，堅(jiān)持寫教育教學(xué)反思和隨筆，教育敘事，撰寫論文，很好地促使了自己的思想總結(jié)與專業(yè)寫作水平的不斷提高。當(dāng)一些意料之外的獲獎(jiǎng)證書擺在我面前的時(shí)候，我頓感“讀”有所獲，“讀”有大獲。就這樣慢慢地我與書成了朋友，感覺(jué)生命突然又充實(shí)起來(lái)，那滋味真好：與書為伴，活著不累。
朱熹老師告訴我們：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)?！蓖?，我想我會(huì)越讀越有勁的：為了將更多的知識(shí)傳給學(xué)生，為了自己的工作更出色，也為了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友們，讓讀書點(diǎn)亮我們的人生，在工作之余多讀書吧，給學(xué)生做個(gè)榜樣，也給自己一個(gè)希望、一份一定會(huì)有的人生收獲!
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是：理想點(diǎn)亮人生。
俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活?！钡拇_，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹Α⑵床?，我們的人生，因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。
理想是十分美好的，它充滿著每個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。理想之所以稱為理想，是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會(huì)為人所征服。
理想就好比是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了理想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝挥薪?jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，古語(yǔ)有云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！闭f(shuō)的也正是這個(gè)道理。
理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒(méi)有理想，最終也就不會(huì)成為一代思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有理想，也就不會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒(méi)有理想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇?？梢?jiàn)，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生！
作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇五
讀書，是一種精神。書籍是人類進(jìn)步的階梯。
讀書，是一種快樂(lè)。學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬。
讀書，是一種智慧。理想的書籍是智慧的鑰匙。
書，猶如指南針，指引著人們前行的道路，沒(méi)有書的人生是陰暗的。我聽過(guò)這樣一個(gè)故事：晉代的孫康，由于家境貧寒沒(méi)錢買油燈，晚上不能看書，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上АＲ惶彀胍?，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透出一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用這點(diǎn)光亮來(lái)看書。于是孫康倦意頓失，立即穿好衣服，取出書，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里的要亮多了，而且，居然看得非常清楚。于是，孫康不顧寒冷，立即拿起書蹲在屋外看了起來(lái)，手腳凍僵了，就起來(lái)跑一跑，搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦的讀書。正是因?yàn)樗倪@種苦學(xué)精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士；正是因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的信念，成就了他的`夢(mèng)想，使它成為棟梁之才，正是因?yàn)樗@種不畏嚴(yán)寒的意志，點(diǎn)亮了他的人生！
如果我們的人生沒(méi)有了書籍的哺育，書香的滋潤(rùn)，將會(huì)是。
何等的枯燥無(wú)味？如果我們終入只沉浸在生活中繁瑣的小事上，而不去享受遨游書海的愉悅，將會(huì)是何等的死板無(wú)趣？如果我們終日消磨時(shí)光，碌碌無(wú)為，而遺忘沐浴在書籍的陽(yáng)光中，將會(huì)是何等的單調(diào)無(wú)味？由此可見(jiàn)，書，是我們生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品！
“讀未見(jiàn)書，如得良友；讀已見(jiàn)書，如逢故人”由此可見(jiàn)，書，是我們一生的摯友！讓我們遨游在書海，享受文學(xué)的樂(lè)趣吧！
初二:安翎?
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
食糧，也是人的方向標(biāo)。
文了，每次一到。
作文。
課我就感覺(jué)特別頭痛和無(wú)助，
作文。
不能抄別人的，只能靠自己的。
思想。
來(lái)完成。我絞盡腦汁的.去想，可還是不知道寫什么好。這夜只說(shuō)明我讀的書太少了，這個(gè)問(wèn)題恰恰被我的爸爸媽媽忽略了，到了五年級(jí)的時(shí)候，接觸了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話后，我才漸漸意識(shí)到讀書的重要性，知道只有多讀書，自己的。
作文。
水平才會(huì)有所提高，所以我也從那個(gè)時(shí)候開始對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
在睡覺(jué)之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番，讓學(xué)習(xí)了一天的身。
心得。
到放松，同時(shí)吸取一些課外知識(shí)。在周末空閑時(shí)，我總會(huì)捧起心愛(ài)的書，一遍遍的思索著書的內(nèi)容，含義，從而懂得一些道理，更好地完善自己，改掉自己的一些壞習(xí)慣或缺點(diǎn)。
閑來(lái)無(wú)事多讀書，可以使我們忘掉一切，陶醉在書的世界中。書，凈化人的心靈，使人更純潔，更真誠(chéng)。讀書，豐富了我的生活，是我的知識(shí)得到拓展，是我的想象多了一塊新天地。
在我們的書香校園里，散發(fā)著青春的氣息，讓我們?cè)谇啻豪锒嘧x書吧！
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
我叫xxx，是來(lái)自xx市……的一名選手，我今天演講的題目是《讀書，點(diǎn)亮青春之燈》。
今天的演講，讓我們從一個(gè)故事說(shuō)起吧！
20xx年2月12日，在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里，一個(gè)男孩出生了。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至，他連一本書都買不起。
可是，他卻被讀書的夢(mèng)強(qiáng)烈地吸引著。沒(méi)錢上學(xué)，他就成了教室窗外一年四季的旁聽者；沒(méi)錢買書，鄰居家的舊書常常讓他魂不守舍；沒(méi)錢買筆，他就用燃燒過(guò)的木頭在粗糙的木板一遍遍涂抹。
在快樂(lè)的閱讀中，他一天天成長(zhǎng)著；在成長(zhǎng)的跋涉中，他快樂(lè)地閱讀著。讀書讓他忘記了生活的窘迫，貧困的日子照樣過(guò)的有聲有色；讀書讓他變得睿智和幽默，始終堅(jiān)信辛勤的付出必有成功的收獲。
你可能想不到，1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州赫赫有名的執(zhí)業(yè)律師了。
你可能更想不到，1861年，52歲的他通過(guò)競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)——他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一：亞伯拉罕—林肯。
其實(shí)，縱觀歷史，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，多少仁人志士，哪個(gè)不是博覽群書？哪個(gè)不是才學(xué)橫溢？因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。一代才子紀(jì)曉嵐，一代偉人毛澤東，為我們做出了酷愛(ài)讀書的榜樣，他們的故事影響著，也激勵(lì)著一代又一代的人。
讀書是一種快樂(lè)，讀書是一種修煉。在如火如荼的青春歲月里，讀書會(huì)讓我們的品味更加高尚，不至于整天沉溺于網(wǎng)吧！能讓我們脫離低級(jí)趣味和毫無(wú)益處的思想牢籠。如果把青春比作一首動(dòng)聽的歌，那么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)，要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識(shí)開始。而這一切都要源于讀書。
培根說(shuō)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。跋涉在浩淼煙波的人生長(zhǎng)河中，閑暇時(shí)，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里，用心去迎接來(lái)自云間的雨露，滋潤(rùn)干涸已久的心田。
人生是一根絢麗的彩帶，青春是鑲在彩帶上的明珠，而學(xué)富五車、才高八斗的學(xué)識(shí)更能增強(qiáng)它的亮度與硬度。與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈！讀書，猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂(lè)的共鳴。親愛(ài)的朋友，如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！
最后，請(qǐng)讓我們與高爾基的名言共勉：愛(ài)書吧！書是思想的源泉！
謝謝大家！
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書點(diǎn)亮心靈》
早晨的陽(yáng)光輕輕撫摸著大地，青的草，綠的樹，勾勒出人與自然的和諧相依。
青山旁，樹蔭下，一位少年手捧書卷，靜若止水，心中，卻分明有泉水叮咚……
望著這幅美麗的畫卷，我的心中又一次回響起這句話：讀書點(diǎn)亮心靈。
是啊，讀書點(diǎn)亮心靈。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，多讀書，讀好書?！钡拇_，讀書可以拓展人的視野，點(diǎn)亮心靈的燈。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，母親用甘甜的乳汁哺育我們，而書，又像一盞盞明燈，指引我們開啟一扇又一扇知識(shí)的大門。
我們?cè)跁Ｖ绣塾?，我們?cè)跁衅肺逗退妓鳎覀冊(cè)跁懈形蛉松牡览怼?BR> 曾經(jīng)，我和我的許多同齡人一樣，過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，不知道感恩父母之愛(ài)，把一切都看做是理所當(dāng)然的擁有。
然而，無(wú)意中買到的一本書，書中的故事讓我的心靈受到深深的震撼。
一個(gè)叫小樹的作者，寫下了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：
他的爸爸曾經(jīng)很窮，很大了娶不起媳婦;他的媽媽曾經(jīng)是一個(gè)流浪到他們村的瘋子。
她的奶奶看瘋子模樣還好，就領(lǐng)回家做了媳婦。
于是便有了小樹。
生下小樹的第二年，奶奶因瘋媽媽接二連三出去闖禍，主要是因?yàn)樗呀?jīng)完成了傳宗接代的任務(wù)，便破例讓她抱了抱孩子，給她吃了一頓飽飯之后將其趕出家門。
6年中，瘋媽媽在哪兒流浪，如何流浪，沒(méi)有人能說(shuō)得清，只知道，6年后，瘋媽媽又出現(xiàn)在他們村頭，她蓬頭垢面但手里拿著一只氣球望著一群孩子面含微笑……她不知道哪個(gè)是她的孩子，但一直記著她的孩子叫小樹!她喃喃地叫著：小樹，小樹……氣球是瘋媽媽給自己的孩子的啊!6年了，她又回來(lái)了，回來(lái)看小樹!她回來(lái)看自己的孩子!!一個(gè)瘋子，她是如何走過(guò)離鄉(xiāng)六年的路，她又是如何找到回鄉(xiāng)的路!讀到這里，我淚流滿面，母愛(ài)，在一個(gè)瘋子身上演繹得淋漓盡致!
后來(lái)，瘋媽媽的行為感動(dòng)了已經(jīng)年邁的奶奶，她終于被留了下來(lái)。
然而，兒子小樹卻一直對(duì)瘋媽媽懷恨在心。
因?yàn)槭撬屗谛∨笥阎虚g抬不起頭來(lái)。
瘋媽媽從不介意。
有人說(shuō)，因?yàn)樗?，她不知道介意，但我更相信，?duì)她來(lái)說(shuō)，只要能和孩子在一起，就是最大的幸福，別的她根本不去介意。
這是多感人至深、催人淚下的母愛(ài)!
一本好書，就像一個(gè)良師益友，能引領(lǐng)你進(jìn)入理性和道德的天空。
正是在讀了上面這個(gè)故事以后，我被偉大的母愛(ài)深深感動(dòng)，我似乎一下子長(zhǎng)大了，我開始懂得感知母愛(ài)，感恩母愛(ài)，我開始用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)母愛(ài)。
讀書能讓自己的心靈更加高遠(yuǎn)。
書加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。
如果你是一個(gè)愛(ài)讀書的人，困難面前，你看到的便不會(huì)只是黑暗，因?yàn)槟闵钪O“寶劍鋒從磨礪出”的道理;如果你是一個(gè)愛(ài)讀書的人，虛華與浮躁一定與你無(wú)緣，因?yàn)闀陌迪阋言谀愕男牡壮恋?如果你是一個(gè)愛(ài)讀書的人，你永遠(yuǎn)會(huì)是一個(gè)財(cái)富的擁有者，你的心靈永遠(yuǎn)有一個(gè)美麗的家園!
腹有詩(shī)書氣自華。
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，能心無(wú)旁鶩，夜以繼日的遨游書海，向書山攀登。
我們要珍惜自己的美好年華，我們要在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，博覽群書，用書香裝點(diǎn)自己的青春，用知識(shí)豐滿自己的羽翼!讓讀書點(diǎn)亮心靈!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
下午好!我是中共徐聞縣委辦公室的陳紅梅。
我演講的題目是《讀書，點(diǎn)亮心靈的明燈》。
魯迅先生幾十年如一日保持著勤奮讀書的習(xí)慣。
平時(shí)，他除了寫作之外，就是專心致志地讀書，累了就靠在藤椅上翻看報(bào)紙和雜志，把閱讀當(dāng)成一種休息和娛樂(lè)。
直到他逝世的那一天，在呼吸微弱，血壓反常的情況下，還向許廣平要來(lái)了當(dāng)天的報(bào)紙，看遍了上面的消息和文章。
魯迅如醉如癡地讀書，直到生命的最后一刻也不放棄讀書，到底讀書給了他什么?讀書既不能讓他當(dāng)飯吃，讀書也不能讓他當(dāng)覺(jué)睡，但讀書深深地影響著他的世界觀和人生觀。
讀書，讓他成為我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。
毛澤東說(shuō)：“飯可一天不吃，覺(jué)可一天不睡，書不可一天不讀?！弊x書對(duì)毛澤東的思想成長(zhǎng)影響很大，加深了他對(duì)社會(huì)的.認(rèn)識(shí)而走上革命道路，終成為我國(guó)一代偉大領(lǐng)袖。
在今天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀書的影響還是很大的。
讀書，讓人多一份自豪，少一份自卑。
高爾基說(shuō)：“讀書越多，精神就越健壯而勇敢。”因讀書，我們能更進(jìn)一步了解中國(guó)共產(chǎn)黨89周年走過(guò)的光輝歷程。
黨的歷史如同一幅氣勢(shì)磅礴、雄渾壯觀的畫卷，一代又一代共產(chǎn)黨人用智慧和心血在畫卷上描摹出波瀾壯闊的景象。
因讀書，讀懂了“天生我材必有用”，雖然對(duì)大千世界來(lái)說(shuō)，個(gè)人只是其中的一顆沙粒，但正因?yàn)橛辛嗣恳粋€(gè)個(gè)體的存在，這個(gè)世界才會(huì)這般精彩。
因讀書，讀懂了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，于是不斷錘煉自己的意志，磨煉性格，開闊視野，健康成長(zhǎng)。
讀書，讓人多一份思考，少一份迷茫。
狄德羅說(shuō)：“不讀書的人，思想就會(huì)停止?！睆淖x書中，我們學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)大發(fā)展、大調(diào)整、大變革的新時(shí)期，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的能力，在工作中形成好的思維方式。
從讀書中，我們養(yǎng)成了開動(dòng)腦筋、縝密思考的習(xí)慣，使所學(xué)的知識(shí)為我所有、為我所用，在困難面前就不會(huì)束手無(wú)策，彷徨不前，從而更好地解決工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題，更好地勝任自己的工作。
從讀書中，我們學(xué)會(huì)了明理，知道了什么是真善美，什么是假惡丑，做到“見(jiàn)賢思齊”、“擇其善者而從之”、“取其精華，去其糟粕”。
讀書，讓人多一份追求，少一份空虛。
孟德斯鳩說(shuō)：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！笔亲x書，讓我們發(fā)現(xiàn)了生活的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了生活的美。
枯燥煩悶時(shí)，讀書能讓人找到樂(lè)趣;迷茫悵惘時(shí)，讀書能讓人找到方向;心情愉快時(shí)，讀書能讓人更加享受生活。
是讀書，讓我們學(xué)會(huì)了“淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)”的高尚情操，在“窗外芭蕉雨，屋里詩(shī)書聲”中尋找生活的快樂(lè)，遠(yuǎn)離貪圖安逸的思想，遠(yuǎn)離物欲橫流的誘惑，遠(yuǎn)離權(quán)力追逐的紛爭(zhēng)。
“修身齊家治國(guó)平天下”是古代讀書人的一種境界追求。
“修身”放在第一，而要修身，不讀書能行嗎?有些黨員干部就是由于少讀書，導(dǎo)致生活空虛、思想麻痺而最終走上不歸路，這是多么令人嘆息!所以我們應(yīng)該多讀書充實(shí)自己，通過(guò)讀書來(lái)“修身”，以便讓自己多一份追求，多一份熱愛(ài)。
不要讓腐草長(zhǎng)滿我們年輕的大腦，讓知識(shí)占領(lǐng)這一片純潔的圣地吧!
我感謝讀書。
有一次，我加班寫一篇關(guān)于財(cái)政工作的材料。
之前我對(duì)財(cái)政工作一知半解，手頭上又沒(méi)有資料，可謂“巧婦難為無(wú)米之炊”。
我閉上眼睛冥思苦想，在腦海里只有零星的概念，真是“書到用時(shí)方覺(jué)少”，平時(shí)的積累還不夠。
于是打開網(wǎng)絡(luò)猛補(bǔ)習(xí)，借鑒一下網(wǎng)上的寫法，但總覺(jué)得不夠滿意，寫作的思路還是沒(méi)有打通。
就這樣一直耗到深夜三四點(diǎn)鐘，只好回家。
躺在床上，那些文字總在腦海里出現(xiàn)，我無(wú)法入眠。
干脆爬起來(lái)坐著，眼皮又很重。
躺下，文字又打架，就這樣一直折磨到五點(diǎn)多。
突然想起床邊的《廣東財(cái)政》、《經(jīng)濟(jì)要參》，我想或許這些書能有所幫助，我便翻閱這些書。
漸漸地心情平靜了下來(lái)，思維開闊了起來(lái)，思路清晰了起來(lái)。
七點(diǎn)鐘左右，我便跑回辦公室繼續(xù)奮斗，經(jīng)過(guò)半天的努力，終于完成了任務(wù)。
此時(shí)，心里甭提有多高興。
讀書，讓我們的思維更開闊。
讀書，讓我們的工作更踏實(shí)。
讀書，讓我們的“三服務(wù)”工作更顯效。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣?！秉h的十七屆四中全會(huì)作出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的決定，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)，是社會(huì)發(fā)展的需要，是我黨永葆長(zhǎng)青的動(dòng)力，而我們作為一名共產(chǎn)黨員，更加要多讀書、讀好書、善讀書，爭(zhēng)當(dāng)一名學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)干部。
朋友們，讀書吧，進(jìn)取吧!不為“黃金屋”，不為“顏如玉”，只為那一份自豪，那一份思考，那一份追求，只為點(diǎn)亮心靈最深處那一盞明燈。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是初一四班的梁發(fā)楊。
今天我給大家講講我與書的故事。
小時(shí)候我并不喜歡看書，家中書柜里那一排排的書，天天都那么寂寞的站在那兒，而我卻連翻都沒(méi)翻過(guò)甚至都沒(méi)看過(guò)它們一眼。
可就是因?yàn)橐淮渭彝ゾ蹠?huì)，讓我有了徹底的改變。
那是一個(gè)月光如水的夜晚，譚叔叔請(qǐng)我們一家去他們家參加晚宴。
在席間，叔叔談起他家的雙胞胎姐妹學(xué)習(xí)的事情，那時(shí)我兩個(gè)姐姐上五年級(jí)。
她們兩個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，每次考試都是第一、第二，而且非常愛(ài)看書。
別看她們年紀(jì)小，那可稱得起是“博覽群書”。
她們說(shuō)起話來(lái)氣胸有成竹，滔滔不絕，舉手投足氣質(zhì)非凡，待人接物彬彬有禮。
霎時(shí)間我在她們面前變得渺小，就覺(jué)得自己是那么無(wú)知，連一句整話都說(shuō)不出來(lái)，磕磕巴巴的，眼神空洞。
宋朝詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)的真不假：“三日不讀書，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”什么三日不讀書，我從小到大幾乎沒(méi)完整看過(guò)一本書，沒(méi)聞過(guò)一本書中那蘊(yùn)含著知識(shí)的墨香。
望著嫻靜如水的兩個(gè)姐姐，我的心中波浪翻滾：我沒(méi)有從書中得到知識(shí)來(lái)挖掘地基，這人生大樓還怎么能建得又高又堅(jiān)固呢?于是，我下定決心不管愛(ài)不愛(ài)讀，我一定要讀。
回到家后，我打開書柜，上瞧瞧下看看，真如大海撈針一般。
“先讀什么呢?”我自言自語(yǔ)，“哎，先從詩(shī)歌入手吧!”我拿了一本詩(shī)歌，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
一開始我模模糊糊，似懂非懂地讀著，就像南宋詩(shī)人在《讀書》一詩(shī)中說(shuō)道：“未曉不妨權(quán)放過(guò)”，我越看越起勁，就像一匹餓狼貪婪地讀著。
我花了一上午的時(shí)間，把一本詩(shī)歌全讀完了。
我慢慢合上書，深深出了一口氣，咽了一口吐沫，好像把所有智慧咽了下去，頓覺(jué)渾身輕松。
正如莎士比亞說(shuō)的：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”從這以后，我是讀《三國(guó)》，觀《水滸》，評(píng)《西游》，論《紅樓》，把這一書柜的書都讀完了。
在這期間，我還不時(shí)寫幾首小詩(shī)，寫幾篇文章。
記得在二年級(jí)寒假的時(shí)候，我寫了第一篇短篇小說(shuō)《蠟殼奇遇記》。
在這基礎(chǔ)上我的作文水平逐漸提高。
讀了書的我和以前大不一樣，我變得文雅了，不像以前那樣粗野。
一個(gè)人的血肉之軀可能有許多雜質(zhì)，但一顆用好書滋潤(rùn)過(guò)的心總是晶瑩透明的。
在這與書相伴的日子里，我懂得了許多道理，不過(guò)怎么說(shuō)我還是一個(gè)小孩，不能把人間中所有的書都讀盡 ，但是我要像蘇軾說(shuō)的那樣：“立志讀盡人間書。”
上了初中，不僅學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多，連生存的狀態(tài)也改變了許多。
各個(gè)學(xué)校的尖子生濟(jì)濟(jì)一堂，往日頭上那矚目的光環(huán)一度暗淡下去。
然而我并沒(méi)有氣餒，我記得書中有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。
一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，那些輕而易舉就拿年組前十的天才，就是雄鷹。
還有一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端，那就是蝸牛。
蝸牛肯定是爬上去的。
從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年，或許時(shí)間更長(zhǎng)。
在金字塔的頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。
我相信蝸牛絕不是一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)，再爬，掉下來(lái)，再爬。
但是我知道蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲得成就，跟雄鷹是一模一樣的。
我就是一只蝸牛，我一直在爬。
這時(shí)我才深切地懂得了王開嶺老師所講的：“讀書不為別的，是讓書里的那些精神光線或美學(xué)營(yíng)養(yǎng)，照亮我們，提升我們的心靈視力，滋養(yǎng)和愉悅我們的人生?！币虼?，我更增加了對(duì)書的喜好。
由于課余時(shí)間短，我開始選讀一些精美的短文。
放了寒假，我更是如饑似渴地?fù)湓跁稀?BR> 有了書，我可以和李白杜甫一起斗酒詩(shī)百篇;有了書，我可以和時(shí)間一路穿越上下五千年。
書，它以那壯麗絢爛的境界給我描繪了一個(gè)嶄新的世界，給我敘述了一個(gè)又一個(gè)的扣人心弦的故事，它就像一塊巨大的磁石，深深地吸引著我。
古人云：“茶亦醉人何必酒，書能香我何須花?！弊屇抗夂褪种冈跁募堩?yè)上滑過(guò)，讓我們的心沉靜下來(lái)，超越陰暗和彷徨，醞釀一個(gè)清澈、蔥蘢、堅(jiān)強(qiáng)的未來(lái)!
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇九
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
青春是一段美好的人生旅程。青春是人生最詩(shī)意的季節(jié)。青春，生命中最燦爛的陽(yáng)光，充滿了生機(jī)和活力。它陶醉在時(shí)而濃烈時(shí)而優(yōu)雅的書香之中。
沉迷于豐富的書，不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)；每當(dāng)翻開歷史書，就像品一杯濃咖啡，一個(gè)生動(dòng)的歷史任務(wù)引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)經(jīng)典的歷史故事，讓你深深感受到中國(guó)古代的獨(dú)特魅力；一種睿智的古代哲學(xué)豐富了你的`文化修養(yǎng)。歷史書的氣息散發(fā)著中國(guó)濃厚的民族文化。
青春的腳步會(huì)隨著書籍更濃烈、更優(yōu)雅的氣息走向人生的巔峰。
可以說(shuō)青春書溫馨優(yōu)雅。
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
你肯定不知道我是誰(shuí)，我叫xxx，讀三年級(jí)，我不怎么高，也不怎么胖，長(zhǎng)得勻勻稱稱的。我最愛(ài)扎一個(gè)馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的。我那又粗又濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑靚麗的眼睛，黑眼仁滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像會(huì)說(shuō)話似的。我還有一張乖巧伶俐的嘴，從這張嘴蹦出的話，有時(shí)能讓人忍俊不禁；有時(shí)能讓人佩服不已；有時(shí)能讓人抽泣連聲；有時(shí)還能讓人火冒三丈呢！
在生活中，我最愛(ài)看書。下課看；午休看；回家看；做完作業(yè)也看。因?yàn)闀灸茏屛覀冋J(rèn)識(shí)到“大千世界，無(wú)奇不有”，只要把閱讀面積擴(kuò)大了，知識(shí)面積也會(huì)擴(kuò)大。
每次去解放碑玩，我都一定會(huì)去新華書店看書。
記得有一次，我去新華書店看書。我隨手拿一本，便坐下津津有味地看了起來(lái)，里面的故事一個(gè)接一個(gè)，看得我目不暇給，讓我愛(ài)不釋手。我一本接一本，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，書店、圖書館、總是讓我流連忘返。
就因?yàn)槲覑?ài)看書的習(xí)慣，同學(xué)們都稱贊我“學(xué)識(shí)淵博”，為此，我也有些許小小的自豪呢！
這就是我——一個(gè)愛(ài)看書的女孩！
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是一首余韻不絕的歌，她為靈魂而歌，為生命而歌，為理想而歌。
夕陽(yáng)西下，我一個(gè)人靜靜地坐著，托著腮，望著那酡紅的落日沉思……。
這個(gè)精彩的世界上有千種萬(wàn)種擁有，但有一種擁有是最可貴的，最有價(jià)值的。也許處在金色年華的你從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的可貴。隨著悠悠歲月的流逝，當(dāng)你驀然回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)遠(yuǎn)離了你——她便是瑰麗的青春。
青春是什么呢?
青春更是一朵綻放的奇葩，是一首絕美的詩(shī)，是一支激情的舞……。
青春是希望的起點(diǎn)，思想的萌芽，是那托起夢(mèng)的力量;青春是稚嫩的思考，告別幼稚的童年，開始對(duì)生活有了更深更新的感悟，為一顆小草感動(dòng)，為一只螞蟻感動(dòng)，為一顆星星感動(dòng)。青春是成熟的自我!離開了父母，我們開始了新的生活，并日益習(xí)慣一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地活著。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射光芒;大海無(wú)語(yǔ)，卻蘊(yùn)含廣闊;青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)活力。無(wú)論你是貧窮還是富有，不論你是聰明還是愚鈍，時(shí)間都公正地賦予你僅有一次的青春。高爾基的《生命的意義》給了我們無(wú)盡的啟示。是啊，用不著把一句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而后徒自悲傷。我們生命的指針正處在八、九點(diǎn)鐘，正是旭日東升的美好時(shí)刻，只要我努力地前行，世界的各個(gè)角落都會(huì)看到我的身影，青春也會(huì)因此而常駐我的身邊。
夜幕終于降臨了，已經(jīng)記不清有多少個(gè)這樣絢麗的傍晚，在我翻閱紙張的之間滑落，在我的沉思中逝去;也記不清有多少枝蠟燭，在我的期待中點(diǎn)亮，在我的凝視中化為灰燼。珍惜青春，我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽見(jiàn)自己對(duì)生命承諾的余音，讓歲月的流轉(zhuǎn)漸漸稀釋我的年少無(wú)知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停地流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十二
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《點(diǎn)亮人生》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十三
理想猶如黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向，縱然前路坎坷崎嶇，而它小小的身軀時(shí)時(shí)溫暖我心。
年少時(shí)，不懂事的我總貪玩，有空余時(shí)間就上網(wǎng)打游戲，一玩就是幾小時(shí)。當(dāng)時(shí)正處于青春期叛逆的我根本就聽不進(jìn)爸媽的勸告，盡管這些勸告慢慢演變成責(zé)罵，但依然我行我素，毫無(wú)悔改之心。時(shí)間悄無(wú)聲息地從鼠標(biāo)上滑過(guò)去，一晃三年的高中生活就結(jié)束了，游戲人生讓我遭受了前所未有的重創(chuàng)——高考失利。眼看昔日的同窗好友陸續(xù)收到大學(xué)的通知書，興奮快樂(lè)的心情溢于言表，這讓一無(wú)所獲的我徹底地感到無(wú)地自容?！拔以撛趺崔k，我能做什么?”我一遍一遍地問(wèn)自己?？粗改竷婶W的白發(fā)日漸增多，皺紋悄悄劃滿了額頭，我的心如刀割般疼。一天又一天，全家籠罩在抑郁的氛圍中，我也飽受著煎熬，不斷地思索著……慢慢地，頭腦逐漸清晰，我知道我不能這樣消耗我的人生，我要重新學(xué)習(xí)，我要有所成就。當(dāng)我把想法告訴爸媽時(shí)，得到了他們的支持。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們不要沉湎于失敗的過(guò)去，青春的你不要害怕跌倒，更應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣爬起來(lái)。一個(gè)人只要確定了理想，他的人生將不會(huì)黑暗，爸媽相信你!”看到他們臉上欣慰的笑容，我知道，這一次的選擇是對(duì)的。
人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)理想;人能攀多高?這話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。有了理想，我能重新出發(fā)，要實(shí)現(xiàn)理想，我知道還需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
俗話說(shuō)：學(xué)壞容易，學(xué)好難。此時(shí)的我深刻地領(lǐng)會(huì)了這句話。擁有理想是容易的，可是堅(jiān)定理想?yún)s是難上加難。幾經(jīng)周折，我終于進(jìn)入了一所學(xué)校繼續(xù)了校園生活。好玩的我想要用最短的時(shí)間沉心靜氣的讀書學(xué)習(xí)是不容易的。為此，我下了一翻功夫。我?jiàn)^發(fā)努力，積極進(jìn)取，制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，多和老師進(jìn)行溝通，有什么不懂的及時(shí)向老師請(qǐng)教……平時(shí)在學(xué)校，有老師的天天叮囑以及規(guī)律的作息時(shí)間，我的學(xué)習(xí)生活過(guò)得十分充實(shí)，無(wú)暇顧及游戲的事。但是周末回家，遇到爸媽有事外出，獨(dú)霸天下的我就會(huì)手癢癢，想要去敲鍵盤，動(dòng)鼠標(biāo)……有一次，實(shí)在忍不住，就在心里不斷地告訴自己，只許一次，這一次玩了就永遠(yuǎn)也不玩了。可是往往事與愿違，玩了一次就有下一次。眼看著我漸漸沉迷游戲中，爸媽十分著急，對(duì)我吼到：“這么喜歡打游戲就不讀書了，讓你的理想見(jiàn)鬼去吧!”“理想”，這個(gè)早已被我拋到九宵云外的不明物體，此時(shí)重重的擊打在我的心上。我想起了當(dāng)初爸媽的悲傷，我的頹廢，在這一剎，那些曾經(jīng)的過(guò)往清晰的浮現(xiàn)在我眼前。我知道，這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是我下了多大的決心，很不容易爭(zhēng)取而來(lái)的，如果我就此放棄，那我真的無(wú)可救藥了。
已然清醒的我當(dāng)即刪掉電腦里全部的游戲，在電腦桌面上用最大號(hào)的字體打出“理想”二字，然后又央求書法老師幫我寫下“理想”二字懸掛于寢室墻面，時(shí)時(shí)警醒自己。從此，我打起十二分精神心無(wú)旁騖地專注學(xué)習(xí)。課堂上認(rèn)真聽講，仔細(xì)思考，與老師積極互動(dòng);在課余時(shí)間熱衷于參加學(xué)校的各種活動(dòng)，后來(lái)憑著熱情和愛(ài)好逐漸參與活動(dòng)策劃。因此還交到了不少優(yōu)秀的朋友，從他們那里我學(xué)到了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的工作態(tài)度。我的生活不再孤寂無(wú)聊，索然無(wú)味，而是多姿多彩，充實(shí)豐滿，同時(shí)還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”“雷鋒式先進(jìn)個(gè)人”等。當(dāng)然，取得這一點(diǎn)成就不必驕傲，我人生的路還很漫長(zhǎng)且坎坷，但我不會(huì)放棄。人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗;生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我都不會(huì)膽怯了，我們的青春會(huì)因理想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!
有理想的人就有希望;有希望的人就有目標(biāo);有目標(biāo)的人就有計(jì)劃;有計(jì)劃的人就有行動(dòng);有行動(dòng)的人就有收獲;有收獲的人就有成功。
我的追求，就是永不言敗的理想。摔倒過(guò)，然后再爬起來(lái)，周圍的景色依然如故，不同的，只是多了一分——不認(rèn)輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)。試問(wèn)，誰(shuí)沒(méi)有站在失敗的低估中感嘆，又有誰(shuí)，能從神的手中接過(guò)自己。命運(yùn)的絲線，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，然后成功，惟留的，仍是如水晶般剔透的夢(mèng)想，還有如火般燃燒的青春。
回首往事，“青春”多么美好的字眼，我感謝我在青春時(shí)犯的這個(gè)錯(cuò)，讓我能夠憑借青春的滿腔熱血在理想的照耀下重新出發(fā)，正如蘇格拉底告訴我們：人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。人生的意義就在于為自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，我們要有實(shí)際行動(dòng)，才能欣賞到最美的風(fēng)景。
趁著陽(yáng)光正好，微風(fēng)不噪，繁花還未開至荼蘼;趁著我們還年輕，還可以走很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段路，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下燃燒;愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：
大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《點(diǎn)亮人生》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十五
去年夏天，我們數(shù)了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無(wú)憂無(wú)慮的笑容。你是夏天海風(fēng)吹過(guò)掌心的藍(lán)天，讓我忘記了眼淚有多咸。你出現(xiàn)的時(shí)候是晴天。
我也想聽聽你任性的說(shuō)要帶我環(huán)游世界。即使整個(gè)世界都變了，也不會(huì)因?yàn)槟阌赂业淖约憾淖?。一年后，我們踏上了自己的旅程?BR> 當(dāng)你睜開眼睛時(shí)，你會(huì)看到你會(huì)永遠(yuǎn)把你的心給我，作為對(duì)我夢(mèng)想的紀(jì)念。只有有了你的祝福，我才能徹底風(fēng)雨飄搖，勇敢前行。
我們還記得嗎，就像這句歌詞，懵懂的青春，純真的夢(mèng)！
此時(shí)回首，早已被時(shí)間遺忘，被工作掩埋，現(xiàn)實(shí)定格在記憶里。對(duì)方許下的承諾，永不放棄夢(mèng)想的誓言，現(xiàn)在都只是空話！
放學(xué)后的教室里，我回憶起去年夏天，沒(méi)有太多雜念的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是害羞。在不干凈的房間里，我們一直聊著天，才意識(shí)到青春叫拋物線。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對(duì)面的咖啡店還在演那個(gè)角色，從前。聽我最喜歡的唱片，回憶我們的過(guò)去。每一頁(yè)都那么甜，我想回到那個(gè)時(shí)候。青春偏離導(dǎo)航線，夢(mèng)想偏離拋物線。窗臺(tái)上覆蓋著落葉。褪色的地塊堆積如山，秋風(fēng)枯萎，季節(jié)早已逝去！
不知道從什么時(shí)候開始為自己考慮的。旅行的時(shí)候，我背著一個(gè)叫責(zé)任的背包。我腳下有一條泥濘的小路，但前面沒(méi)有路標(biāo)。在懷疑的聲音中，我選擇了不顧一切的逃跑，一次又一次的回到家人身邊。長(zhǎng)出翅膀，卻不想離開溫暖的小窩很久。多可笑。多窩囊。我們身邊的伙伴已經(jīng)開始實(shí)現(xiàn)他們遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。試著重新開始，我不斷前進(jìn)，回頭看那家人會(huì)是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所以我相信我可以自由飛翔，讓大家看到我在成長(zhǎng)中的堅(jiān)韌！一步一步，學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)享受，永不回頭。當(dāng)困難再次出現(xiàn)時(shí)，我會(huì)接受挑戰(zhàn)，臉上的笑容仍然那么燦爛。失望和絕望過(guò)后，希望就在明天，深夜陌生的路慢慢變成了寬敞的直線。躺在地上仰望夜晚的星空，回憶仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)里，我已經(jīng)不自覺(jué)地舉起了手臂。天空被我捧在手中，真是不可思議！
我相信我能飛，我相信我能觸摸天空，我真的知道我是誰(shuí)，我真的知道我的生活是什么。
我的青春，我的夢(mèng)想，就是這么簡(jiǎn)單，這么平淡，不離奇，但我在寫一個(gè)傳奇！平凡的話，非凡的努力。少數(shù)人需要什么就需要什么，知道乘客問(wèn)什么才開口。這是我在公交服務(wù)行業(yè)學(xué)到的！
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十六
你有沒(méi)有被問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題——什么是青春？什么是夢(mèng)？我不知道你的答案是什么，但是面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我想了很久，卻想不出一個(gè)明確的答案。是藍(lán)色的，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)悲傷？是白色清新脫俗嗎？還是綠色，充滿活力？今天終于找到了答案，青春是紅色的，精彩的，充滿生命的！人生不僅僅是一滴血，更是一種燃燒的激情。青春不僅僅是贊美，更是擁有使命并為之奮斗的源泉。
但是，青春的紅色不是靜止的。兩年前，我為了高考日夜忙碌。我每天都在處理課本和資料書，對(duì)它們又愛(ài)又恨。愛(ài)是因?yàn)樗麄儠?huì)幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，考上理想的大學(xué)。討厭，因?yàn)樗麄冋加昧宋掖蟛糠謺r(shí)間，讓我失去了玩耍的樂(lè)趣。那時(shí)候青春的紅色變成了暗紅色，變成了暗紅。然而，夢(mèng)是多彩的，有一點(diǎn)神秘。還記得躲在網(wǎng)吧里打聽高考成績(jī)時(shí)的心情。我害怕，害怕，不敢面對(duì)，因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我害怕我輸不起！但最終，我邁出了那艱難的一步，勇敢地面對(duì)了。結(jié)果分?jǐn)?shù)很低，雖然在意料之中，但離平時(shí)的水平還很遠(yuǎn)。突然心情極度低落，青春的紅色變得平淡而土。美好的夢(mèng)想也破碎了。雖然沒(méi)有考上自己的大學(xué)，但還是選擇了一個(gè)合適的專業(yè)，踏上了大學(xué)的征程。在這里，失意的心情漸漸明朗，認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，重新發(fā)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。青春的紅色再次閃耀，變成火紅。此刻的夢(mèng)是多彩的，是真實(shí)的！
朋友們，青春是美好的，充滿激情和挑戰(zhàn)。讓我們多彩的夢(mèng)想在紅色的青春里自由飛翔。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們：
大家晚上好，很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里參加今天的演講，我叫胡鵬，來(lái)自選礦廠機(jī)電車間，我演講的題目是“讓青春點(diǎn)亮希望，讓礦山煥發(fā)光彩”。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的收獲，昭示著寒冬的希望。
當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)新的開放時(shí)代，伴隨這份事業(yè)在威斯特的工作歷練中折射出耀眼的光芒。和平年代，有無(wú)數(shù)能人志士把自己有限的青春，奉獻(xiàn)給了共和國(guó)科技發(fā)展的事業(yè)中，他們是最平凡，也是最偉大的人，是我們青年人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
此時(shí)此刻，回想起我一年前來(lái)到德爾尼礦區(qū)時(shí)的情形，通往礦區(qū)是一條崎嶇不平的道路，進(jìn)入選礦廠后，發(fā)現(xiàn)選礦工藝設(shè)備極不穩(wěn)定，員工思想情緒波動(dòng)很大，作業(yè)環(huán)境噪音大、粉塵多，職工工作之余文化生活單調(diào)枯燥無(wú)味?，F(xiàn)如今，公司上下有了翻天覆地的變化，隨著新的行政辦公樓拔地而起，選硫廠也破土動(dòng)工，廠房也聳然立起，廠區(qū)周邊的環(huán)境整潔干凈，使員工在精神面貌上有著煥然一新的集中體現(xiàn)。
在集團(tuán)公司“新一輪創(chuàng)業(yè)立新功的號(hào)召下，我公司也投入到紅紅火火的新一輪開發(fā)創(chuàng)業(yè)之中。公司全體員工展現(xiàn)出奉獻(xiàn)企業(yè)的工作精神和昂揚(yáng)的斗志，為企業(yè)的創(chuàng)業(yè)立新功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx年我們選礦廠抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，積極響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，貫徹落實(shí)集團(tuán)公司“學(xué)金山、降成本”的活動(dòng)精神，始終把節(jié)能降耗貫穿于生產(chǎn)工作當(dāng)中去，制定了嚴(yán)格的成本控制措施，積極完善安全生產(chǎn)管理制度，制定了切合選礦廠實(shí)際的安全高效管理辦法。使得全體員工整體技術(shù)素質(zhì)不斷提高，企業(yè)的生產(chǎn)效益和日處理量與日俱增，每個(gè)人的臉上都流露出燦爛的笑容。
我剛來(lái)到選礦廠機(jī)電車間工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，原因在于自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)好像根本就不能應(yīng)用到目前的維護(hù)工作中去，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有些距離。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間磨練后，我很快就投入到加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平的隊(duì)伍中，遇到不懂的問(wèn)題都會(huì)積極的向老師傅們請(qǐng)教。從此，提高了自身解決故障問(wèn)題的能力。我們機(jī)電車間全體員工在任何困難面前從不低頭，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，加班、加點(diǎn)積極搶修。嚴(yán)格按照“圍繞生產(chǎn)抓維護(hù)，抓好維護(hù)促生產(chǎn)”的工作思路，通過(guò)車間強(qiáng)化考核制度內(nèi)部細(xì)化管理，嚴(yán)抓日常電氣設(shè)備的點(diǎn)巡檢工作，保證實(shí)現(xiàn)了電氣設(shè)備及時(shí)、準(zhǔn)確、合理的潤(rùn)滑保養(yǎng)，為提高機(jī)電設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率，降低設(shè)備的故障率，這是我們付出艱辛努力的結(jié)果。因?yàn)槲覀兇蠹叶枷嘈?，只要具備艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和我們充實(shí)的理論知識(shí)以及嫻熟的操作技能就可以戰(zhàn)勝任何困難。
我作為礦區(qū)的年輕人，我們有自己的奮斗理想，成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)還需要我們?nèi)?chuàng)造。建功立業(yè)奉獻(xiàn)在礦山，新一輪的創(chuàng)業(yè)號(hào)角已經(jīng)吹響，平凡的崗位需要我們付出，構(gòu)建和諧社會(huì)需要我們大家一起努力。青春是美麗的，讓我們的青春像一團(tuán)燃燒的火焰，讓礦山事業(yè)的發(fā)展，走向人生旅程中最燦爛的一站。祝愿我們青海威斯特公司不斷發(fā)展壯大，企業(yè)的明天更加美好!
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，好像一個(gè)燦爛的舞臺(tái)。我躍躍欲試盛裝出演，卻始終知道，臺(tái)下一雙充滿愛(ài)意的眼睛，正含笑凝視。
爸爸，還記得我愁眉苦臉吃您炒的菜嗎?您忘放鹽的黃瓜和滿是花椒粒的炒西蘭花我還記憶猶新。那天放學(xué)回家，驚喜地發(fā)現(xiàn)您竟然在廚房里。只見(jiàn)您較胖的身體困難的在廚房移動(dòng)，上衣服被汗水濕了一大半。您手忙腳亂地拿起這個(gè)看看，拿起那個(gè)聞聞，突然一拍腦袋，飛奔過(guò)去關(guān)火，差點(diǎn)被地上的黃瓜皮滑倒。好不容易完成一道菜，您大松一口氣，挑了半天盤子，有些笨手笨腳地盛好菜，您又放了一朵不像花的蘿卜花……您卻一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，站在你后面那個(gè)，眼眶微濕的我。
盡管“佳肴”并不好吃，可準(zhǔn)備笑話您的話卻再也說(shuō)不出口了。心里默默說(shuō)：爸爸，我長(zhǎng)大了也要為您做頓飯吃。
爸爸，還記得今年“六一”兒童節(jié)您送我的超大號(hào)芭比娃娃嗎?雖然開始走向青年，我仍然渴望能收到您的寵溺和祝福。果然，您回家第一件事情就是拿出了那一大盒的娃娃。收到如此多的娃娃一直是我童年的夢(mèng)想，可是現(xiàn)在我不是那么喜歡它們了?？吹轿覜](méi)有預(yù)期的特別欣喜，爸爸臉上的喜悅瞬間凋零。您像做錯(cuò)事的孩子，有些失望地問(wèn)我：“這是你一直想要的，都怪爸爸太忙，沒(méi)有找時(shí)間買回來(lái)，真對(duì)不起。禮物遲到的太久。”看著爸爸，我想起小時(shí)候因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)不能跟我玩時(shí)您為難的樣子。突然童心大發(fā)，我撲到您的懷里：“老爸，這是我收到的最好的禮物?！?BR> 盡管五彩斑斕的“娃娃夢(mèng)”漸行漸遠(yuǎn)，但我仍感謝爸爸，在青春里把一份童年的快樂(lè)贈(zèng)與我收藏。
盡管到現(xiàn)在您還那么忙，但我知道，無(wú)論走到哪里，您的心一直都牽掛著我，這就足夠了。爸爸，謝謝您!
我相信，我的青春最為精彩，我的青春無(wú)所畏懼。我的青春，與愛(ài)相伴。我知道，爸爸和他大山一樣含蓄的愛(ài)在我背后默默支持。時(shí)光的沃土中，是愛(ài)，澆灌青春綻放!
感謝命運(yùn)，花樣青春，與你相伴!
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十九
上午好！
今天我講話的題目是《品味書香與書為伴》。
大文學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”是的，讀書成就了我的氣質(zhì)和性格，讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界，讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讀書開闊了我的人生視野。不知同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋。
愛(ài)讀書、勤讀書！把讀書作為自己的追求目標(biāo)，豐富學(xué)識(shí)，陶冶情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛(ài)書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書、愛(ài)讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，用書本充實(shí)頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿校園。
二、讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操，健全人格；在讀好書中提高品位，拓寬視野；在讀好書中明理強(qiáng)智，成長(zhǎng)成才。古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我們倡議傳閱經(jīng)典，分享智慧，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。每天記錄些許心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞，每月讀幾本經(jīng)典名著，將讀書與思考相結(jié)合、與寫作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。
三、享受閱讀，終身為伴。孔子說(shuō)：知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者。讀書是一種享受，也是一種快樂(lè)。
讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的思想和科學(xué)知識(shí)；在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神；在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香中豐富知識(shí)；讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。
老師們、同學(xué)們，書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。值此春意盎然之際，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點(diǎn)亮人生，讓書香溢滿校園！
讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇二十
老師們、同學(xué)們：
人生是一艘船。在一個(gè)幼稚的童年之后，它駛進(jìn)了青春的港灣。什么是青春？青春是做“怪味豆”的工廠，青春是賣手工藝品的小販。說(shuō)白了，不如說(shuō)青春不是粉桃的臉頰，紅唇，或是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象力，飽滿的情感，以及在生命綠洲中蕩漾的一絲涼意。是的，就像有人說(shuō)的，青春不是一段人生，而是一種心態(tài)。吻別無(wú)所畏懼的童年，隨著青春的腳步，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ふ?，磕磕絆絆。
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，是弱者的絆腳石，是強(qiáng)者的墊腳石，讓你站得更高?！眾W地利音樂(lè)神童莫扎特15歲為了快點(diǎn)寫了一首曲子。在寒冷的冬天，他連續(xù)三個(gè)晚上坐在辦公桌前，雙手凍僵，呼吸溫暖。但后來(lái)他的音樂(lè)被淘汰了，他的希望瞬間破滅。但他沒(méi)有在挫折面前低頭，依然一如既往的在音樂(lè)行業(yè)努力著。最終，他在世人的敬仰和羨慕中終于成就了自己一生的輝煌，在歷史的篇章中熠熠生輝。
當(dāng)東方有一絲魚肚白的時(shí)候，晨星就消失了。你站在門廊，張開雙臂，等待陽(yáng)光照耀你的那一刻；還是躺在舒適的席夢(mèng)思上，懶洋洋地打發(fā)催你起床的人？同時(shí)，在黎明時(shí)分，他們有兩種不同的心態(tài)。顯然，前者是青春的擁有者。他成功地抓住了青春的手，與青春同行。烏云散去，離日出就不遠(yuǎn)了！但是后者呢？他再漂亮，也像一個(gè)對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望的八旬老人，前途渺茫。當(dāng)死神在他的生日簿上畫了一個(gè)紅色勾時(shí)，他不得不躺在床上說(shuō)：“結(jié)束了！”就完了，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有野心的人來(lái)說(shuō)，他只應(yīng)該算是一個(gè)活死人，在他的身體里，靈魂已經(jīng)拋棄了身體，只留下了那張昂貴卻空蕩蕩的床，此時(shí)，青春的手已經(jīng)離開了他。
只要你愿意做一個(gè)追求理想的新人，那么青春就會(huì)向你伸出手，心甘情愿地和你一起奮斗！踮著腳去當(dāng)守夜人，就永遠(yuǎn)牽不住青春的手，到了印行的時(shí)候，青春就死了，再也留不住！
快走。做一個(gè)青春，牽著青春的手，和她一起走，追求更美好的未來(lái)！