中秋燈謎活動策劃書大全(19篇)

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    秋天是一個令人沉醉的季節(jié),金黃的葉子、清爽的空氣,讓人忍不住想起過去的美好時光。寫總結(jié)可以適當使用圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等可視化形式,以增加可讀性??偨Y(jié)是我們思考和成長的橋梁,每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。
    中秋燈謎活動策劃書篇一
    “我為你贏一個中秋禮物”
    海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
    也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的`文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
    現(xiàn)在太湖文學社與千尋文學社有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
    這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
    活動具體操作
    1在兩站路燈間拉一根繩子
    2在繩上粘貼二十個燈謎
    3對每個燈謎編號
    4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
    5工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具
    如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
    6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
    活動人員安排
    12名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)
    23名負責校對答案(兩地共6名)
    33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)
    活動道具
    1兩地各三張桌子,共六張
    2兩條繩子
    3書寫謎面的紅紙(4張)
    4一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)
    活動地點
    恩澤碑胡瑗廣場
    活動流程
    9月19日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目
    9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員
    活動時間
    9月27日下午4:00——6:00
    活動意外設想:沒有足夠的人參與
    中秋燈謎活動策劃書篇二
    豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
    在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。
    財經(jīng)系全體師生
    9月27日
    (1)前期準備,9月19日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
    9月20日,收集燈謎及安排工作人員。
    (2)前期宣傳,9月21日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
    (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
    (4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。
    財經(jīng)系學生會
    承辦單位:
    財經(jīng)系學生會
    贊助單位:
    燈籠(4元|個×30=120元)
    蠟燭(0.5元|支x30=15元)
    繩子(0.5元|mx80=40元)
    獎品。再議
    中秋燈謎活動策劃書篇三
    二.活動目的和意義
    :“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸??鞓返闹星锕?jié),同時為了提高廣大新生的生活主動性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
    四.活動地點
    :本站生活區(qū)籃球場
    :軟件辦全體同學。
    六.活動流程
    :1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;
    2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;。
    3.整個猜謎活動開始;。
    4.猜到謎語的同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領取獎品;。
    6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點評;。
    7.所有同學離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。
    :花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。
    中秋燈謎活動策劃書篇四
    豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
    在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。
    財經(jīng)系全體師生。
    (1)前期準備,9月19日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
    9月20日,收集燈謎及安排工作人員。
    (2)前期宣傳,9月21日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
    (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
    (4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。
    財經(jīng)系學生會。
    承辦單位:財經(jīng)系學生會。
    贊助單位:
    燈籠(4元|個x30=120元)。
    蠟燭(0.5元|支x30=15元)。
    繩子(0.5元|mx80=40元)。
    獎品再議。
    中秋燈謎活動策劃書篇五
    (1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
    9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
    (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
    (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
    (4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。
    七:策劃主辦單位
    :財經(jīng)系學生會
    承辦單位:財經(jīng)系學生會。
    贊助單位:大學生精英論壇。
    中秋燈謎活動策劃書篇六
    本次活動由27日晚的彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽,28日白天的彰泰澳洲花園游園會和28日晚的彰泰澳洲花園燈謎會三個板塊構(gòu)成。
    板塊一:彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽。
    從以往經(jīng)驗來看,業(yè)余演員臨時排練的節(jié)目,比如小品,演出效果不好,難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽,做月餅比賽,拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球,在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛,調(diào)動觀眾的積極性,力爭把此次晚會辦成澳洲花園業(yè)主的歡樂聚會。另外,在適當?shù)臅r機向現(xiàn)場觀眾提一些有關澳洲假日的問題,答對送禮品,可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。
    優(yōu)點:無需花大量精力排練節(jié)目,可操作性強,花費少。觀賞性、趣味性強,容易調(diào)動觀眾參與積極性。
    難點:要選擇到合適的參賽家庭,現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力,競賽節(jié)目設計必須合理、有趣。
    一、競賽規(guī)則方案選擇。
    方案一:末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
    優(yōu)點:操作簡單,競爭激烈,需要獎品少。
    缺點:選手難找,被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感,隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。
    方案二:大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。
    優(yōu)點:選手容易找,操作簡單,場面熱烈。
    缺點:需要獎品較多。
    方案三:單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分,以最后以得分多少定名次。
    優(yōu)點:需要獎品少,競爭激烈,場面熱烈。
    缺點:選手難找,操作復雜。
    綜合考慮,本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合,方案可操作性好,選手可以不局限于3口之家,容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大,其缺點可以克服。
    二、競賽題和文藝節(jié)目大體思路。
    1.競賽題要簡單有趣,同時觀賞性要強。
    2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主,舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞,而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
    3.最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。
    4.臺上答題的冷場期可以進行現(xiàn)場觀眾有獎問答,以宣傳澳洲假日為目的。
    5.考慮到選手和觀眾的疲勞期,適當安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。
    三、活動具體安排。
    第一項:競賽活動簡介。
    活動名稱:彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)。
    時間:2009年9月27日晚上20:00――22:20。
    地點:澳洲花園中心廣場。
    主辦單位:。
    彰泰公司。
    澳洲花園業(yè)主委員會。
    參賽對象:
    澳洲花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家,一個三口之家為一個報名單位,選6個家庭參賽。
    獎品設定:待定。
    第二項:活動前期準備。
    1.9月10日起:從澳洲花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭,2.選出理想人選發(fā)邀請函,3.9月25日前確定最終參賽的家庭名4.?單。
    5.9月15日:以公告、通知等方式全面告知澳洲花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動內(nèi)容。
    6.9月20日:尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主,7.邀請業(yè)主門準備8.2——3個節(jié)目。
    9.9月23日:在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。
    10.9月24日:通知公司主要領導、業(yè)主代表,11.確定參加活動主要領導名12.單。
    13.9月24日:將競賽內(nèi)容、規(guī)則告知參賽家庭,14.使參賽家庭有準備15.時間。
    16.9月25日:聯(lián)系好協(xié)同17.部門,18.協(xié)調(diào)好工作。
    19.9月26日前:道具、物品準備20.完畢。
    21.9月26日:主持人臺詞敲定,22.邀請參加表演業(yè)主共同23.進行排練。
    24.9月27日晚上18:00前:現(xiàn)場布置完畢,25.音響、燈光調(diào)試完畢。
    第三項:前期預熱和現(xiàn)場布置。
    一、前期預熱,營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗提前7天在澳洲花園布置完畢。
    澳洲花園門口橫幅一條,彩旗8面。內(nèi)容:彰泰實業(yè)祝大家中秋快樂。
    澳洲道路橫幅兩條,三角旗沿路布置若干。內(nèi)容:彰泰實業(yè)祝大家生活美滿,家庭團圓。
    二、現(xiàn)場布置,9月27日晚上18:00前布置完畢。
    1.舞臺布置。
    氣拱門一個:15米,設置于中心廣場舞臺后側(cè)。上貼標語:彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽。
    舞臺中央鋪設紅地毯,兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅。
    2.音響設備布置。
    音箱布置在臺上,調(diào)音臺布置在臺下,各種麥克風10個。
    3.燈光照明布置。
    要求能充分照亮舞臺。
    4.觀眾席布置。
    前排擺放嘉賓席桌椅,后排擺放塑料凳供觀眾就坐。
    第四項:活動流程。
    主持人宣布活動開始20:00——20:05。
    彰泰公司領導致辭20:05——20:10。
    勁舞表演20:10——20:15。
    介紹參賽業(yè)主登臺20:15——20:20?。
    競賽活動(具體方案另詳)20:20——22:00。
    彰泰公司領導為獲勝者頒獎22:05——22:20。
    活動結(jié)束22:20。
    第五項:競賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容(略)。
    板塊二澳洲花園游園會。
    游圓會是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目,在中秋這樣的日子舉辦很合適。
    優(yōu)點:組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。
    缺點:需要比較多的工作人員。
    一、游園會大體思路。
    游園會參與者大部分是少年兒童,所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。
    可以考慮委托業(yè)主委員會提供工作人員,彰泰公司提供獎品。
    獎品要有一定的吸引力,提高參與者的積極性。但是不要將糖果,糕點等易變質(zhì)食品作為獎品,以免引起不必要的糾紛。
    4.考慮到天氣可能比較熱,下午業(yè)主家庭忙于準備團圓飯,所以活動時間安排在早上。
    二、活動具體安排。
    第一項游園活動簡介。
    活動名稱:彰泰澳洲花園慶中秋游園會(暫定)。
    時間:2004年9月28日早上10:00――12:00。
    地點:澳洲花園中心廣場。
    主辦單位:。
    彰泰公司。
    澳洲花園業(yè)主委員會。
    參賽對象:澳洲花園業(yè)主。
    獎品設定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。
    第二項游園節(jié)目(略)。
    前期準備(略)。
    現(xiàn)場布置(略)。
    板塊三澳洲花園燈謎晚會。
    我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團圓飯后出門賞月的傳統(tǒng)習俗,因此,在中秋節(jié)晚飯后的這段時間舉辦一個燈謎晚會,為業(yè)主提供一個休閑的地方,讓大家可以一起賞月,一起品月餅,一起猜猜有趣的迷語,可謂其樂融融,充分體現(xiàn)了彰泰大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單,需要費用少,效果好,可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。
    一、燈謎晚會大體思路。
    26.在澳洲花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈,27.彩旗,28.謎語粘貼在彩燈下,29.要營造出節(jié)日氣氛。
    30.謎語要難易搭配,31.不32.能太難猜使大家失去興趣。
    33.迷題數(shù)量要準備34.充足,35.不36.能一下被猜完。
    37.在澳洲花園中心廣場擺放一些桌椅,38.供大家休息聊天,39.體現(xiàn)小區(qū)的和諧氛圍。
    40.提供比較有吸引力的獎品,41.提高業(yè)主參與的積極性。
    二、活動具體安排。
    燈謎活動簡介。
    活動名稱:彰泰澳洲花園慶中秋燈謎晚會(暫定)。
    時間:2004年9月28日晚上20:30――22:00。
    地點:澳洲花園中心廣場及兩側(cè)道路。
    主辦單位:。
    1.彰泰公司。
    2.澳洲花園業(yè)主委員會。
    參賽對象:澳洲花園業(yè)主。
    獎品設定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。
    中秋燈謎活動策劃書篇七
    一、活動名稱:
    “我為你贏一個中秋禮物”
    海浪拍回岸的'懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
    也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
    現(xiàn)在太湖文學社與千尋文學社有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
    這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
    活動具體操作。
    1在兩站路燈間拉一根繩子。
    2在繩上粘貼二十個燈謎。
    4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。
    5工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具。
    如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
    6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。
    活動人員安排。
    12名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)。
    23名負責校對答案(兩地共6名)。
    33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)。
    活動道具。
    1兩地各三張桌子,共六張。
    2兩條繩子。
    3書寫謎面的紅紙(4張)。
    4一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)。
    活動地點。
    恩澤碑胡瑗廣場。
    活動流程。
    9月19日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
    9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員。
    活動時間。
    9月27日下午4:00——6:00。
    活動意外設想:沒有足夠的人參與。
    中秋燈謎活動策劃書篇八
    中秋節(jié)是我國非常重大的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的習俗有很多,猜燈謎就是其中的一項。下面,小編為大家整理關于2016中秋燈謎會活動策劃書,歡迎大家閱讀。
    一、活動名稱:
    “我為你贏一個中秋禮物”
    二、活動簡介。
    海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
    也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
    現(xiàn)在太湖文學社與千尋文學社有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
    這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
    活動具體操作。
    1在兩站路燈間拉一根繩子。
    2在繩上粘貼二十個燈謎。
    3對每個燈謎編號。
    4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。
    5工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具。
    如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
    6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。
    活動人員安排。
    12名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)。
    23名負責校對答案(兩地共6名)。
    33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)。
    活動道具。
    1兩地各三張桌子,共六張。
    2兩條繩子。
    3書寫謎面的紅紙(4張)。
    4一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)。
    活動地點。
    恩澤碑胡瑗廣場。
    活動流程。
    9月15日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
    9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員。
    一.活動名稱:燈謎晚會。
    二.活動目的和意義:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸福快樂的中秋節(jié),同時為了提高廣大新生的生活主動性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
    三.活動時間:9月15日晚7:00。
    四.活動地點:生活區(qū)籃球場。
    五.參加對象:軟件辦全體同學。
    六.活動流程:1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;。
    2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;。
    4.猜到謎語的同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領取獎品;。
    6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點評;。
    7.所有同學離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。
    七.材料準備:花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。
    八.宣傳方法:主要以海報的形式,其次是9月15日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。
    九.獎品設置:100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。
    1.注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;。
    2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設施等,注意同學們的人身安全。
    舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容,根據(jù)實際情況舉行活動。
    中秋燈謎活動策劃書篇九
    “我為你贏一個中秋禮物”
    海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念?,F(xiàn)在太湖文學社與千尋文學社有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
    1、在兩站路燈間拉一根繩子。
    2、在繩上粘貼二十個燈謎。
    3、對每個燈謎編號。
    4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。
    5、工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具。如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
    6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。
    1、2名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)。
    2、3名負責校對答案(兩地共6名)。
    3、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)。
    1、兩地各三張桌子,共六張。
    2、兩條繩子。
    3、書寫謎面的紅紙(4張)。
    4、一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)。
    恩澤碑胡瑗廣場。
    1、9月15日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
    2、9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員。
    中秋燈謎活動策劃書篇十
    (1)前期預備:xx了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
    xx收集燈謎及安排工作職員。
    (2)前期宣傳:xx張貼海報宣傳,利用微博、微信、qq等網(wǎng)絡手段加大宣傳力度。
    (3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
    (4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。
    (5)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。
    七、活動人員安排。
    中秋燈謎活動策劃書篇十一
    海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
    也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
    這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
    1、在兩站路燈間拉一根繩子
    2、在繩上粘貼二十個燈謎
    3、對每個燈謎編號
    4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
    5、工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個月餅(或其他小獎品一件)
    如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
    6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
    (一)2名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)
    (二)3名負責校對答案(兩地共6名)
    (三)3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)
    1、兩地各三張桌子,共六張
    2、兩條繩子
    3、書寫謎面的紅紙(4張)
    4、一百個月餅(根據(jù)開銷決定)
    7號寢室樓樓下
    中秋燈謎活動策劃書篇十二
    豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的'今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
    在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。
    財經(jīng)系全體師生。
    (1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
    9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
    (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
    (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
    (4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。
    財經(jīng)系學生會。
    承辦單位:財經(jīng)系學生會。
    贊助單位:
    燈籠(4元|個×30=120元)。
    蠟燭(0.5元|支x30=15元)。
    繩子(0.5元|mx80=40元)。
    獎品。
    中秋燈謎活動策劃書篇十三
    一、活動名稱:
    讀書節(jié)猜燈謎。
    二、活動意義:
    弘揚祖國傳統(tǒng)文化,豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會讀書節(jié)的魅力。
    三、活動目的:
    可以通過此次活動,增進同學之間友誼,同時加強部門內(nèi)部的協(xié)作。
    四、經(jīng)費預算(活動準備):
    (1)活動前要準備的材料:燈籠xx彩紙xx膠水xx繩子xx。
    (2)準備200—300個謎題(也可再議),具體有幾種分類再說,比如植物、動物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次,難易有致。
    五、活動流程:
    (1)活動前兩天貼出宣傳海報,用喜慶的底色配合一到兩個有趣的謎題,再用激勵的語言來激發(fā)大家進入燈謎活動這個發(fā)散思維的世界。(具體怎么搞現(xiàn)在還是要靠高層決定)。
    (2)活動當天提前3個小時到活動現(xiàn)場開始布置現(xiàn)場,弄好燈籠燈謎和兌獎區(qū)。
    (3)等待預訂時間,準時開始活動,不過我不知道這是一個怎么樣的活動,不過預想中是一個很輕松的,放松的,自由的,時間上應該是很放松的,沒有固定的結(jié)束時間,至少持續(xù)一個小時,多則不限,或者是全部謎底被揭開為止,但是這時候應該也不會有很多人了,那么總結(jié)陳詞之類的東西也就剩了,所以我們重點在過程,完事后我們自己總結(jié)下優(yōu)劣長短就好。
    (4)活動的整個過程就按照游戲規(guī)則進行,按照一個準則來進行應該不會有什么大的問題。
    六、活動時間及地點安排:
    xxx。
    七、各項負責人:
    xxx。
    八、策劃人:
    hoho。
    中秋燈謎活動策劃書篇十四
    一、活動主題:
    濃情中秋,情系財經(jīng)。
    二、活動意義:
    豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
    三、活動目的:
    在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。
    四、活動對象:
    財經(jīng)系全體師生。
    五、活動時間:。
    六:活動流程:
    (1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
    (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
    (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1、5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
    (4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。
    七:策劃主辦單位:
    財經(jīng)系學生會承辦單位:財經(jīng)系學生會。
    贊助單位:172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇八:經(jīng)費預算:燈籠(4元|個×30=120元)蠟燭(0.5元|支x30=15元)。
    繩子(0.5元|mx80=40元)。
    獎品再議。
    財經(jīng)系學習部。
    中秋燈謎活動策劃書篇十五
    一、活動主題:
    感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富學生的生活和知識面,增進學生老師之間的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
    二、活動地點:二年3班。
    三、活動時間:2月17日。
    四、參加人員:全部學生。
    五、活動安排及布置。
    1、場地布置:在班級四周綁上繩子,將燈謎吊在上面。
    2、準備各種獎品。
    3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
    在繩子懸掛30條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為本子、橡皮擦、水性筆等)。第1-10條燈謎到1號桌對答案;第11-20條燈謎到2號桌對答案;第21-30條燈謎到3號桌對答案。
    七、兌獎原則:
    每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
    八、活動注意事項:
    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
    2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。
    3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
    中秋燈謎活動策劃書篇十六
    中秋將至,為了營造喜慶而溫馨的佳節(jié)氛圍,使員工在充分感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊的同時,增強亨達家人的凝聚力與歸屬感,宣傳企業(yè)形象,特制定此方案。
    二、活動主題。
    迎中秋,猜燈謎,賞佳節(jié)圓月。
    三、活動時間。
    20xx.9.26。
    四、活動地點。
    圣賢園昌華廊。
    五、活動對象。
    全體員工。
    六、活動議程。
    此次活動通過猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)合品月、賞月內(nèi)容營造中秋氛圍。
    七、活動道具。
    燈謎、白板、白板筆、獎品等。
    八、活動規(guī)則。
    1、入場者需遵守活動會場紀律;
    2、每人每次只可摘取一條燈謎題到兌獎處排隊,答對即有精美獎品;
    3、回答錯誤無獎品;
    4、回答錯誤需將燈謎交由工作人員張貼回原處;
    5、每人限摘取4條燈謎;
    八、獎品設置:
    洗衣粉、酸奶機、月餅。
    九、活動紀律。
    1、不許大聲喧嘩,擾亂公司管理秩序;
    2、保持活動場地衛(wèi)生,請勿亂丟垃圾;
    3、廠區(qū)之內(nèi)嚴禁吸煙或使用明火;
    4、如需離場,根據(jù)工作人員的引導有序退場。
    中秋燈謎活動策劃書篇十七
    一、活動主題:
    感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富師生的業(yè)余生活,師生的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
    二、活動地點:四樓會議室。
    三、活動時間:12月30日(上午八點到十點,猜中即有小禮品贈送)未猜中的謎條繼續(xù)懸掛,猜中的更換新謎條。
    四、參加人員:各年級學生和教師(每人限猜謎一次)。
    五、活動安排及布置。
    1、場地布置:在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠,將燈謎吊在燈籠下面。
    2、準備各種獎品。
    3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
    七、兌獎原則:
    每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者將正確答案親自填寫在猜對人燈謎謎底確認表上,并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎處簽名后方可領取獎品。
    八、活動注意事項:
    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
    2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。
    3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
    中秋燈謎活動策劃書篇十八
    一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的'趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
    一、活動主題:濃情中秋,情系財經(jīng)。
    二、活動意義:豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
    三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。
    四、活動對象:財經(jīng)系全體師生。
    五、活動時間:。
    六:活動流程:
    (1)前期準備,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
    收集燈謎及安排工作人員。
    (2)前期宣傳,,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
    (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
    (4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。
    七:策劃主辦單位:財經(jīng)系學生會。
    承辦單位:財經(jīng)系學生會。
    贊助單位:優(yōu)習、大學生精英論壇。
    八:經(jīng)費預算:燈籠(4元|個×30=120元)。
    蠟燭(0.5元|支x30=15元)。
    繩子(0.5元|mx80=40元)。
    獎品。。再議。
    財經(jīng)系學習部。
    中秋燈謎活動策劃書篇十九
    海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
    也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
    這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
    活動具體操作
    1在兩站路燈間拉一根繩子
    2在繩上粘貼二十個燈謎
    3對每個燈謎編號
    4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
    5工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個月餅(或其他小獎品一件)
    如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
    6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
    活動人員安排
    (一)2名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)
    (二)3名負責校對答案(兩地共6名)
    (三)3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)
    活動道具
    1兩地各三張桌子,共六張
    2兩條繩子
    3書寫謎面的紅紙(4張)
    4一百個月餅(根據(jù)開銷決定)
    活動地點
    7號寢室樓樓下
    活動流程活動意外設想
    沒有足夠的人參與對策