在制定方案時，我們需要預見未來的變化和風險，提前做好準備。對于復雜的問題，可以采用分步驟的方式，逐步完善方案。方案范文的內(nèi)容豐富多樣，既包含理論性的討論，也有實踐操作的具體步驟和措施。
公益捐書活動方案篇一
今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學院“八百工程”的開展，在提高學生文化素養(yǎng)的同時，也著重培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心。
二、活動內(nèi)容：
此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。
三、活動主題：
“心系特校，愛心捐贈”
四、活動目的及意義：
愛心捐書活動，每一位在校學生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設資源節(jié)約型社會的潮流;同時更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風氣。另外，將書捐贈給特殊學校的學生，更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。
五、活動時間：
1)，宣傳時間。
20__年12月1日——20__年12月8日。
2)，捐贈時間。
20__年12月8日——20__年12月15日。
六、活動地點及方式：
1)12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2)12月11日和12月12日，在學院周邊小區(qū)和中小學校設立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學生組成。
3)與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。
七、活動宣傳：
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅;或者在學校各宣傳欄張貼。
海報;在學校育秀論壇發(fā)帖倡導捐書;也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。
八、活動流程：
1布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義;食堂旁及宿舍樓下設置宣傳人員。
2宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學校學生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿;宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學校的情況。
3捐書現(xiàn)場：部門成員負責把捐贈的書整理分(刪去一些不良的書籍)以及登記捐贈記錄;另外在活動現(xiàn)場進行拍照記錄活動的場面。
4活動結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場。
九、特校接贈方案。
1)提前與特殊學校取得聯(lián)系。
2)擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團總支書楊昀帶領三十名志愿者前往特殊學校。
3)聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺。
4)到達后特殊教育學校后，開始接贈儀式，由特殊教育學校團委書記巫老師前來接受捐贈。
5)捐贈地點在特校教學樓廣場。
6)志愿者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動(節(jié)目由工商系學生會組織)，以及打掃學校衛(wèi)生。
7)志愿者返回。
十、活動總結(jié)：
公益捐書活動方案篇二
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?BR> 生活新報與x教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升x的形象和傳播x美譽。
1.活動主題。
十年樹木·萬卷藏書獻愛心。
2.活動意義。
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升x的品牌形象和傳播x美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為x愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略。
a.對捐書的小學生，生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為x的潛在客戶。
b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常。
4.活動流程。
第一階段(為期一個月)。
a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學生)。
b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點生活新報社二樓x教育機構(gòu)各校區(qū)。
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)。
c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“x教育”logo的小禮品(例如筆)。
c.活動宣傳：生活新報專版廣告(連續(xù)一月)。
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。
d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。
一等獎一名價值18800元x教育基金。
二等獎三名價值8800元x教育基金。
三等獎十名價值880元x教育基金。
幸運獎百名價值80元x教育基金。
第二階段(同期一個月)。
設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線。
評委邀請由x教育機構(gòu)邀請文化名人。
設立獎項(獲獎者所得教育基金可轉(zhuǎn)贈親朋好友)。
一等獎一名價值18800元x教育基金。
二等獎三名價值8800元x教育基金。
三等獎十名價值880元x教育基金。
幸運獎百名價值80元x教育基金。
5.贈書活動時間：由x教育機構(gòu)確定。
6.贈書活動地點：由x教育機構(gòu)確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場報道。
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播。
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和x教育網(wǎng)絡媒體，突出強烈的立體感。
公益捐書活動方案篇三
為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學工作合格評估順利透過，倡議開展全校性捐書活動。透過師生捐贈圖書資料，及時充實校園教學信息資源，以到達本科教學合格評估要求。
二、活動好處。
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。用心利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數(shù)量，對“迎評”工作好處重大，同時，對以后更好地服務教學、科研工作具有深遠的好處。
三、活動主題。
捐出幾本書、獻出一片情、我為學院發(fā)展做貢獻。
平頂山學院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。
五、活動資料及要求。
（一）捐書范圍。
除雜志期刊、我校學生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書（無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
（二）捐書辦法。
1、學生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至校園圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或院（系）為單位，由行政負責人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至校園圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至校園圖書館，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
4、校外各界社會人士可透過校園及圖書館宣傳網(wǎng)頁進行捐贈。
（三）捐書要求。
1、校領導每人100本；正高職稱者或處級干部每人50本；副高職稱者或科級干部每人30本；其他職工每人20本。
2、學生自愿，推薦原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。
3、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
即日起至5月底。
（五）鳴謝和鼓勵措施。
1、對所有捐書5冊以上（含5冊）的捐贈者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布；學生另外增加圖書借閱權(quán)限，或獎勵電子閱覽室必須的上機時間點卡。
2、學生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報請校園進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
3、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請校園進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
4、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布；個人捐書達五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎牌及榮譽證書。
捐書辦公室設在校園圖書館，由副館長葛雁泓負責。
公益捐書活動方案篇四
1、活動主題：
“薇星點點，照亮未來!”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏，捐出你的一本書，給孩子們一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的。
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解農(nóng)村小學缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。
(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語。
希望贈書志愿者在扉頁寫上贈言，同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、活動時間。
時間定于20年月日開始。
6、宣傳工作。
在微薄網(wǎng)絡宣傳。
7、活動形式。
郵寄(愿意捐助，我會私信地址給你的)只能郵政。
8、具體過程。
(1)活動開始，收到捐書即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(2)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
9.后期工作。
(1)書籍整理。將所得圖書，即時整理分類，便于查找分配。
(2)把收集到的書籍累積一定數(shù)目，再統(tǒng)一送往學校。
(3)及時通過博客、微薄報道捐贈情況。
公益捐書活動方案篇五
1、活動主題：
“薇星點點，照亮未來！”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏，捐出你的一本書，給孩子們一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解農(nóng)村小學缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語。
期望贈書志愿者在扉頁寫上贈言，同樣能夠?qū)懸恍┳８ＵZ或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、活動時間。
時間定于3月25日開始。
6、宣傳工作。
在微薄網(wǎng)絡宣傳。
7、活動形式。
郵寄（愿意捐助，我會私信地址給你的）只能郵政。
8、具體過程。
（1）活動開始，收到捐書即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（2）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
9.后期工作。
（1）書籍整理。將所得圖書，即時整理分類，便于查找分配。
（2）把收集到的書籍累積必須數(shù)目，再統(tǒng)一送往校園。
（3）及時透過博客、微薄報道捐贈狀況。
聲明：
本次捐助圖書絕對送往農(nóng)村小學，請大家放心并監(jiān)督！
公益捐書活動方案篇六
在我國很多地區(qū)，個性是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多校園根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生帶給良好的閱讀條件，提高學生的閱讀潛力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?BR> 生活新報與xx教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，透過向貧困山區(qū)的校園贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，期望透過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，透過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。
二、項目策劃。
1.活動主題。
十年樹木萬卷藏書獻愛心。
2.活動好處。
透過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己剩余的書本，幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。透過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略。
a.對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈用心性，并使其成為xx的潛在客戶。
b.在受贈校園的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。
4.活動流程。
第一階段(為期一個月)。
a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學生）。
b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點生活新報社二樓xx教育機構(gòu)各校區(qū)。
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）。
c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）。
c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）。
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。
d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。
一等獎一名價值18800元xx教育基金。
二等獎三名價值8800元xx教育基金。
三等獎十名價值880元xx教育基金。
幸運獎百名價值80元xx教育基金。
第二階段（同期一個月）。
設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線。
評委邀請由xx教育機構(gòu)邀請文化名人。
設立獎項（獲獎者所得教育基金可轉(zhuǎn)贈親朋好友）。
一等獎一名價值18800元xx教育基金。
二等獎三名價值8800元xx教育基金。
三等獎十名價值880元xx教育基金。
幸運獎百名價值80元xx教育基金。
5.贈書活動時間：由xx教育機構(gòu)確定。
6.贈書活動地點：由xx教育機構(gòu)確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場報道。
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播。
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡媒體，突出強烈的立體感。
公益捐書活動方案篇七
活動題目：
活動口號：
你我共捐愛心書，攜手共建文明城。
活動主題：
活動參與單位：
1、安徽工業(yè)大學工商學院愛心協(xié)會。
2、安徽工業(yè)大學工商學院總支部委員會。
3、馬鞍山市慈善總會。
4、馬鞍山市紅十字總會。
5、捐助學校(已聯(lián)系好13所)。
6、受捐學校。
7、活動贊助商。
活動預期效果：
1、繼續(xù)擴大本協(xié)會在安徽工業(yè)大學和社會的影響力，爭取早日完成成為安徽工業(yè)大學一流的精品協(xié)會的目標。
2、讓每一所參與學校的學生都得到一次愛心主題教育，讓參與學校取得應有的。
社會影響力，樹立更好的社會形象，并爭取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作，形成長期的合作伙伴關(guān)系。(這一點通過我們對去年與我們合作過的學校觀察，我們已經(jīng)做到)。
3、讓馬鞍山日報對此次活動進行報道，讓此次活動取得較大的社會影響力。(我們已經(jīng)與馬鞍山日報社取得聯(lián)系，對方表示同意)。
4、爭取讓馬鞍山電視臺報道此次活動，讓此次活動取得最大的社會影響力。這是我們此次活動的短期最高目標。(我們已經(jīng)聯(lián)系了電視臺，電視臺表示，若我們此次活動能取得一定大的影響力，將會給予我們進行報道，此項目標的完成還望與商家一起合作完成)。
5、讓與我們合作的商家取得應有的商業(yè)回報與社會影響力，并爭取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作，形成長期的合作伙伴關(guān)系，這是我們此次活動的長期最高目標。
活動計劃：
1、同馬鞍山市內(nèi)各中小學取得聯(lián)系，征求這些學校的同意及支持，使其成為此次活動的捐助單位，允許在其校園內(nèi)開展此次活動。(已聯(lián)系好13家學校，但我們會根據(jù)商家的需要再酌情聯(lián)系一些學校亦可)。
2、聯(lián)系周邊貧困中小學，使其成為次次活動的受捐單位。
3、聯(lián)系馬鞍山日報社和馬鞍山電視臺。
4、在馬鞍山市區(qū)找一家做全市中小學學生生意的商家作為活動合作伙伴，共同完成這一具有影響力的活動。(活動的大小規(guī)?？筛鶕?jù)商家與協(xié)會最高領導層商量而定)。
5、綜合各活動參與單位的意見，在12月上旬舉辦活動。(活動具體安排見下面的活動當天具體計劃書)。
活動當天具體計劃書：
1、活動場所：
活動采用總部與分部相結(jié)合的靈活運行機制，總部設在所在商家的店鋪門口或商家指定場所，分部設在各個捐助學校。
2、人員分布：
所有人員主要是本協(xié)會成員。
另一類分派到各個活動分部，活動當天由本協(xié)會出動人員到各捐助學校設點進行宣傳，并把收到的物品進行整理和分類，然后送交到活動總部。
3、宣傳方式：
總部采用以展牌、橫幅、傳單相結(jié)合的三位一體的全面宣傳模式;。
分部采用以傳單、海報、橫幅、幻燈片相結(jié)合的多位一體的全面宣傳模式?；顒咏Y(jié)束以后，屆時會請來捐贈學校代表和受捐贈學校代表及活動各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈儀式”，屆時把活動推到最高潮，活動圓滿結(jié)束。
公益捐書活動方案篇八
“捐一本書，獻一份真情”
二、活動背景。
呼和浩特市刀刀板小學一向致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學生，由于教育資源有限，就構(gòu)成了孩子們期望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一向期望能夠得到來自社會的幫忙。
新華保險公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業(yè)的社會職責，為此向刀刀板小學捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。
三、活動目的及意義、
(一)活動前期。
1、采用問卷的方式了解同學們的對那些方面的書感興趣，并構(gòu)成書單。
2、按書單采購圖書，保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體，提前進行宣傳。
4、選定活動場地，布置會場。
(二)活動中期。
(三)活動后期。
1、整理會場。
2、活動總結(jié)。
五、經(jīng)費預算。
根據(jù)實際情景進行具體、周密計算，用清晰明了的的形式列出。
六、注意事項。
天氣因素。
突發(fā)狀況。
七、評估。
(1)過程評估結(jié)果評估。
公益捐書活動方案篇九
本站發(fā)布捐書公益活動策劃書方案，更多捐書公益活動策劃書方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區(qū)的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
一.前期準備
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻一片真情”。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等
(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：共計70元
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等)：共計20元
活動費用總計：90元
二.正式活動
1、時間
時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動責任分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
(2)物品準備由宣傳部負責
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三.后期工作
1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。
公益捐書活動方案篇十
首先，要明確活動目的。比如說此次公益活動主要是給貧困山區(qū)的老師以及學生送去教學用品和學習用品，數(shù)量是多少，同時此次活動的主要是為了怎樣的一個公益目的，想要達到如何的一個效果，都可以寫上。
第二，活動主題。比如說此次公益活動主題是:清晰校園，溫暖?；顒又黝}要盡量簡潔明了，同時讓人一看就知道我們是做什么的!
第三:活動組織。此次活動是由誰主辦，誰承辦。
第四:活動地點及時間。
第五:活動對象!在確定地點以及時間之后，就該確定誰是我們主要的捐贈人群，是大學生，還是上班族以及捐贈方式、受贈人群、捐贈種類等都應該有一個說明。
第六:活動宣傳。在公益活動展開之前，都會有一個前期的宣傳，這樣才能保證活動當天能夠有更好的效果!關(guān)于如何宣傳，也應該在愛心捐贈。
里面有所體現(xiàn)!比如說線上主要利用微信、微博、qq群、人人網(wǎng)等來進行，線下的話可以利用在社區(qū)聯(lián)系貼公告欄等!
第七:后期反饋。
第八:活動形式。
第九:活動流程。
第十:經(jīng)費預算。每次公益活動的開展都是需要花費一定的rmb的，這在前期也要預算好!比如說志愿者大約有多少人，飯費、水費等，以及如果要給捐贈者小禮品的，小禮品的成本大約又有多少等等。通過以上，基本上一個完成的愛心捐贈活動方案也就完成了，當然了，如果你有更多點子的話，也可以再增加哦!越完善越好哦!
篇二。
一.前期準備。
1、活動主題:。
“捐一縷書香，獻一片真情”。
2、活動目的。
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
(1)輔導類、工具書，如各類。
字典。
辭典等。
(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些。
寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些。
祝福語。
或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備。
(1)海報宣傳。
南校區(qū)出2張海報，一張為捐書。
倡議書。
一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準備。
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算。
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元。
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元。
活動費用總計:90元。
二.正式活動。
1、時間。
時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分。
2、地點。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動責任分配。
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
(2)物品準備由宣傳部負責。
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責。
4、具體過程。
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三.后期工作。
1、書籍整理:將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。
公益捐書活動方案篇十一
二、活動背景。
今年舉辦愛心捐書活動，目的是用心貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，支持尼勒克縣教育發(fā)展，助力尼勒克縣脫貧攻堅。透過開展“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬校園圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營造書香校園的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的校園文化知識，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！
三、活動宗旨。
活動本著武進區(qū)與尼勒克廣大青少年“同心關(guān)愛，讀書共享；捐獻愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，支持尼勒克教育事業(yè)，為尼勒克縣廣大校園，尤其是農(nóng)村和邊遠山區(qū)校園、農(nóng)牧民教學點營造書香氛圍。
四、活動地點：各班級。
五、活動時間：1月12日-16日。
六、參加對象：初一、初二、初三年級學生。
七、捐書種類：名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書，歡迎成套或“打包”捐贈。
八、捐書要求：捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學們的愛心寄語。捐助圖書和寄語務必貼合資料健康、用心向上、弘揚社會主義核心價值觀要求。圖書原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內(nèi)，個性有好處的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。
九、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。
公益捐書活動方案篇十二
一、活動主題：
一本書一個夢我們“書”不起。
二、活動背景：
們連一本作業(yè)本都買不起，也不曾走出鄉(xiāng)村，甚至可能連課外讀物都不曾見過；可他們也渴望知識，渴望閱讀，渴望有機會了解教科書以外的世界。若你也熱愛閱讀，熱愛書籍，想必你也能了解一本好書對一個孩子成長的重要。
力，讓愛傳遞，讓夢想飛揚！
三、活動目的及好處：
讓書本在學子間之中傳遞，讓知識在你我之間共享，讓“禮貌離?！钡母咚刭|(zhì)行為在全系乃至全院刮起一股高尚之風，禮貌之風。
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“讀書文化”，為有職責感的同學帶給一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為之后者樹立一個榜樣。其次，有利于我院各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，力所能及的幫忙邊遠山區(qū)的孩子，在他們的求學路上貢獻我們大學生自己的一份力量。
四、捐助對象：
3、校園：位于貧困地區(qū)，辦學條件個性簡陋，以至影響正常的教學進行和教學質(zhì)量的校園。
4、殘疾孤兒：為殘疾孤兒給予必須的幫忙；
五、捐助要求：
1、書籍：教科書（新版），名著。對學習、對成長有幫忙的書（以課外讀物），能夠使舊書，也能夠是新書。
2、在所捐的書中，寫上祝福、勵志的的語言或者是讀完這本書的人生感悟，把你的關(guān)愛傳到千里之外，也能夠留下你的聯(lián)系方式，和需要幫忙的伙伴心手相連。
六、活動安排：
活動日期：6月9日下午2:30
活動地點：逸夫樓多媒體教室。
會場布置：數(shù)統(tǒng)學院團總支學生分會。
活動形式：“愛心書屋”啟動儀式。
橫幅，板報，幻燈片，文字，報告等活動策劃：數(shù)統(tǒng)學院青年志愿者服務部、社團部。
公益捐書活動方案篇十三
讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量!
放飛愛心，書送希望。
1、合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2、利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。
3、呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
1、將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的.理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣!
2、建立一個良好的平臺，讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業(yè)有一個更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。
3、宣傳xx學院，擴大xx學院對外影響力。
xx學院在校學生。
xx學院初音·音社。
：11月18號到23號。
一期東門，二期、三期食堂門口(宣傳地點)。
二期食堂門口(活動地點)。
(一)、準備階段：召開理事會分配各部門任務。
(二)、活動階段。
外聯(lián)部：
1、對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。
2、對校外一些企業(yè)進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。
3、盡量同主流媒體進行聯(lián)系，以求化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區(qū)的孩子們。
常務部：
1、對本次活動展板值班進行排班。
2、活動期間來捐書的同學進行登記匯總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過后對他們進行感謝表彰!
3、協(xié)助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：
1、對活動前展板的擺放桌椅的借記。
2、活動期間捐書同學愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。
3、活動結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部：
1、網(wǎng)絡上本活動的發(fā)布宣傳。
2、出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學解密墻的美化裝飾。
3、活動結(jié)束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。
(三)、活動收尾階段。
1、將收來胡書籍分成小學生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當?shù)貙W校和我們當場出借記錄。
3、大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
1、活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。
2、做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。
3、對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當?shù)匦７降穆?lián)系。
4、關(guān)于被捐助學校的選擇，本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。
5、關(guān)于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
1、關(guān)于書籍的后續(xù)事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據(jù)實際情況進行活動(當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響)。
2、盡全力得到學校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影響。
3、校內(nèi)捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。
xx。
公益捐書活動方案篇十四
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻一片真情”。隨著新學期的來到，新課程的開始，我們手中又有好多書籍將被我們閑置在書箱內(nèi)，我們倡議捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。
（3）為大學生帶給傳遞愛心的平臺。
3、捐書種類。
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣能夠?qū)懸恍┳８ＵZ或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備。
（1）海報宣傳。
青島校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制200份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳。
制作1條條幅作宣傳用。
(4)展板宣傳。
由宣傳部負責出兩塊宣傳展板。
（5）宣傳時間為203月19日----年3月23日。
6、器材準備。
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄用。還有一些務必的物品準備，比如，易貼紙一本，大的包裝袋若干。
二.正式活動。
1、時間。
時間定于2014年3月21日上午9點30分至下午5點30分。
2、地點。
各宿舍樓以及薈萃苑旁的圓形廣場。
3、活動職責分配。
（1）活動的'宣傳由宣傳部負責；
（2）物品準備由外聯(lián)部負責；
（3）現(xiàn)場記錄由策劃秘書處負責；
（4）整理書籍的人員由各個部門無課同學共同參與，以服務隊的人員為主。
4、具體過程。
（1）活動期間安排兩人在圓形廣場值班。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學，讓他們在書上簽名留念，捐贈狀況將在活動結(jié)束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
（6）若有突發(fā)事件，由儲建學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報校園。
三.后期工作。
1、書籍整理。
將所得圖書，即時整理分類，便于處理。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。
公益捐書活動方案篇一
今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學院“八百工程”的開展，在提高學生文化素養(yǎng)的同時，也著重培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心。
二、活動內(nèi)容：
此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。
三、活動主題：
“心系特校，愛心捐贈”
四、活動目的及意義：
愛心捐書活動，每一位在校學生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設資源節(jié)約型社會的潮流;同時更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風氣。另外，將書捐贈給特殊學校的學生，更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。
五、活動時間：
1)，宣傳時間。
20__年12月1日——20__年12月8日。
2)，捐贈時間。
20__年12月8日——20__年12月15日。
六、活動地點及方式：
1)12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2)12月11日和12月12日，在學院周邊小區(qū)和中小學校設立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學生組成。
3)與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。
七、活動宣傳：
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅;或者在學校各宣傳欄張貼。
海報;在學校育秀論壇發(fā)帖倡導捐書;也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。
八、活動流程：
1布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義;食堂旁及宿舍樓下設置宣傳人員。
2宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學校學生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿;宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學校的情況。
3捐書現(xiàn)場：部門成員負責把捐贈的書整理分(刪去一些不良的書籍)以及登記捐贈記錄;另外在活動現(xiàn)場進行拍照記錄活動的場面。
4活動結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場。
九、特校接贈方案。
1)提前與特殊學校取得聯(lián)系。
2)擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團總支書楊昀帶領三十名志愿者前往特殊學校。
3)聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺。
4)到達后特殊教育學校后，開始接贈儀式，由特殊教育學校團委書記巫老師前來接受捐贈。
5)捐贈地點在特校教學樓廣場。
6)志愿者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動(節(jié)目由工商系學生會組織)，以及打掃學校衛(wèi)生。
7)志愿者返回。
十、活動總結(jié)：
公益捐書活動方案篇二
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?BR> 生活新報與x教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升x的形象和傳播x美譽。
1.活動主題。
十年樹木·萬卷藏書獻愛心。
2.活動意義。
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升x的品牌形象和傳播x美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為x愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略。
a.對捐書的小學生，生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為x的潛在客戶。
b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常。
4.活動流程。
第一階段(為期一個月)。
a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學生)。
b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點生活新報社二樓x教育機構(gòu)各校區(qū)。
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)。
c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“x教育”logo的小禮品(例如筆)。
c.活動宣傳：生活新報專版廣告(連續(xù)一月)。
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。
d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。
一等獎一名價值18800元x教育基金。
二等獎三名價值8800元x教育基金。
三等獎十名價值880元x教育基金。
幸運獎百名價值80元x教育基金。
第二階段(同期一個月)。
設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線。
評委邀請由x教育機構(gòu)邀請文化名人。
設立獎項(獲獎者所得教育基金可轉(zhuǎn)贈親朋好友)。
一等獎一名價值18800元x教育基金。
二等獎三名價值8800元x教育基金。
三等獎十名價值880元x教育基金。
幸運獎百名價值80元x教育基金。
5.贈書活動時間：由x教育機構(gòu)確定。
6.贈書活動地點：由x教育機構(gòu)確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場報道。
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播。
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和x教育網(wǎng)絡媒體，突出強烈的立體感。
公益捐書活動方案篇三
為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學工作合格評估順利透過，倡議開展全校性捐書活動。透過師生捐贈圖書資料，及時充實校園教學信息資源，以到達本科教學合格評估要求。
二、活動好處。
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。用心利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數(shù)量，對“迎評”工作好處重大，同時，對以后更好地服務教學、科研工作具有深遠的好處。
三、活動主題。
捐出幾本書、獻出一片情、我為學院發(fā)展做貢獻。
平頂山學院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。
五、活動資料及要求。
（一）捐書范圍。
除雜志期刊、我校學生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書（無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
（二）捐書辦法。
1、學生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至校園圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或院（系）為單位，由行政負責人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至校園圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至校園圖書館，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
4、校外各界社會人士可透過校園及圖書館宣傳網(wǎng)頁進行捐贈。
（三）捐書要求。
1、校領導每人100本；正高職稱者或處級干部每人50本；副高職稱者或科級干部每人30本；其他職工每人20本。
2、學生自愿，推薦原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。
3、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
即日起至5月底。
（五）鳴謝和鼓勵措施。
1、對所有捐書5冊以上（含5冊）的捐贈者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布；學生另外增加圖書借閱權(quán)限，或獎勵電子閱覽室必須的上機時間點卡。
2、學生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報請校園進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
3、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請校園進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
4、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布；個人捐書達五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎牌及榮譽證書。
捐書辦公室設在校園圖書館，由副館長葛雁泓負責。
公益捐書活動方案篇四
1、活動主題：
“薇星點點，照亮未來!”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏，捐出你的一本書，給孩子們一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的。
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解農(nóng)村小學缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。
(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語。
希望贈書志愿者在扉頁寫上贈言，同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、活動時間。
時間定于20年月日開始。
6、宣傳工作。
在微薄網(wǎng)絡宣傳。
7、活動形式。
郵寄(愿意捐助，我會私信地址給你的)只能郵政。
8、具體過程。
(1)活動開始，收到捐書即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(2)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
9.后期工作。
(1)書籍整理。將所得圖書，即時整理分類，便于查找分配。
(2)把收集到的書籍累積一定數(shù)目，再統(tǒng)一送往學校。
(3)及時通過博客、微薄報道捐贈情況。
公益捐書活動方案篇五
1、活動主題：
“薇星點點，照亮未來！”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏，捐出你的一本書，給孩子們一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解農(nóng)村小學缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語。
期望贈書志愿者在扉頁寫上贈言，同樣能夠?qū)懸恍┳８ＵZ或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、活動時間。
時間定于3月25日開始。
6、宣傳工作。
在微薄網(wǎng)絡宣傳。
7、活動形式。
郵寄（愿意捐助，我會私信地址給你的）只能郵政。
8、具體過程。
（1）活動開始，收到捐書即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（2）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
9.后期工作。
（1）書籍整理。將所得圖書，即時整理分類，便于查找分配。
（2）把收集到的書籍累積必須數(shù)目，再統(tǒng)一送往校園。
（3）及時透過博客、微薄報道捐贈狀況。
聲明：
本次捐助圖書絕對送往農(nóng)村小學，請大家放心并監(jiān)督！
公益捐書活動方案篇六
在我國很多地區(qū)，個性是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多校園根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生帶給良好的閱讀條件，提高學生的閱讀潛力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?BR> 生活新報與xx教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，透過向貧困山區(qū)的校園贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，期望透過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，透過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。
二、項目策劃。
1.活動主題。
十年樹木萬卷藏書獻愛心。
2.活動好處。
透過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己剩余的書本，幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。透過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略。
a.對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈用心性，并使其成為xx的潛在客戶。
b.在受贈校園的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。
4.活動流程。
第一階段(為期一個月)。
a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學生）。
b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點生活新報社二樓xx教育機構(gòu)各校區(qū)。
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）。
c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）。
c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）。
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。
d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。
一等獎一名價值18800元xx教育基金。
二等獎三名價值8800元xx教育基金。
三等獎十名價值880元xx教育基金。
幸運獎百名價值80元xx教育基金。
第二階段（同期一個月）。
設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線。
評委邀請由xx教育機構(gòu)邀請文化名人。
設立獎項（獲獎者所得教育基金可轉(zhuǎn)贈親朋好友）。
一等獎一名價值18800元xx教育基金。
二等獎三名價值8800元xx教育基金。
三等獎十名價值880元xx教育基金。
幸運獎百名價值80元xx教育基金。
5.贈書活動時間：由xx教育機構(gòu)確定。
6.贈書活動地點：由xx教育機構(gòu)確定。
7.傳播策略。
1)現(xiàn)場報道。
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播。
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡媒體，突出強烈的立體感。
公益捐書活動方案篇七
活動題目：
活動口號：
你我共捐愛心書，攜手共建文明城。
活動主題：
活動參與單位：
1、安徽工業(yè)大學工商學院愛心協(xié)會。
2、安徽工業(yè)大學工商學院總支部委員會。
3、馬鞍山市慈善總會。
4、馬鞍山市紅十字總會。
5、捐助學校(已聯(lián)系好13所)。
6、受捐學校。
7、活動贊助商。
活動預期效果：
1、繼續(xù)擴大本協(xié)會在安徽工業(yè)大學和社會的影響力，爭取早日完成成為安徽工業(yè)大學一流的精品協(xié)會的目標。
2、讓每一所參與學校的學生都得到一次愛心主題教育，讓參與學校取得應有的。
社會影響力，樹立更好的社會形象，并爭取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作，形成長期的合作伙伴關(guān)系。(這一點通過我們對去年與我們合作過的學校觀察，我們已經(jīng)做到)。
3、讓馬鞍山日報對此次活動進行報道，讓此次活動取得較大的社會影響力。(我們已經(jīng)與馬鞍山日報社取得聯(lián)系，對方表示同意)。
4、爭取讓馬鞍山電視臺報道此次活動，讓此次活動取得最大的社會影響力。這是我們此次活動的短期最高目標。(我們已經(jīng)聯(lián)系了電視臺，電視臺表示，若我們此次活動能取得一定大的影響力，將會給予我們進行報道，此項目標的完成還望與商家一起合作完成)。
5、讓與我們合作的商家取得應有的商業(yè)回報與社會影響力，并爭取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作，形成長期的合作伙伴關(guān)系，這是我們此次活動的長期最高目標。
活動計劃：
1、同馬鞍山市內(nèi)各中小學取得聯(lián)系，征求這些學校的同意及支持，使其成為此次活動的捐助單位，允許在其校園內(nèi)開展此次活動。(已聯(lián)系好13家學校，但我們會根據(jù)商家的需要再酌情聯(lián)系一些學校亦可)。
2、聯(lián)系周邊貧困中小學，使其成為次次活動的受捐單位。
3、聯(lián)系馬鞍山日報社和馬鞍山電視臺。
4、在馬鞍山市區(qū)找一家做全市中小學學生生意的商家作為活動合作伙伴，共同完成這一具有影響力的活動。(活動的大小規(guī)?？筛鶕?jù)商家與協(xié)會最高領導層商量而定)。
5、綜合各活動參與單位的意見，在12月上旬舉辦活動。(活動具體安排見下面的活動當天具體計劃書)。
活動當天具體計劃書：
1、活動場所：
活動采用總部與分部相結(jié)合的靈活運行機制，總部設在所在商家的店鋪門口或商家指定場所，分部設在各個捐助學校。
2、人員分布：
所有人員主要是本協(xié)會成員。
另一類分派到各個活動分部，活動當天由本協(xié)會出動人員到各捐助學校設點進行宣傳，并把收到的物品進行整理和分類，然后送交到活動總部。
3、宣傳方式：
總部采用以展牌、橫幅、傳單相結(jié)合的三位一體的全面宣傳模式;。
分部采用以傳單、海報、橫幅、幻燈片相結(jié)合的多位一體的全面宣傳模式?；顒咏Y(jié)束以后，屆時會請來捐贈學校代表和受捐贈學校代表及活動各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈儀式”，屆時把活動推到最高潮，活動圓滿結(jié)束。
公益捐書活動方案篇八
“捐一本書，獻一份真情”
二、活動背景。
呼和浩特市刀刀板小學一向致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學生，由于教育資源有限，就構(gòu)成了孩子們期望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一向期望能夠得到來自社會的幫忙。
新華保險公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業(yè)的社會職責，為此向刀刀板小學捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。
三、活動目的及意義、
(一)活動前期。
1、采用問卷的方式了解同學們的對那些方面的書感興趣，并構(gòu)成書單。
2、按書單采購圖書，保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體，提前進行宣傳。
4、選定活動場地，布置會場。
(二)活動中期。
(三)活動后期。
1、整理會場。
2、活動總結(jié)。
五、經(jīng)費預算。
根據(jù)實際情景進行具體、周密計算，用清晰明了的的形式列出。
六、注意事項。
天氣因素。
突發(fā)狀況。
七、評估。
(1)過程評估結(jié)果評估。
公益捐書活動方案篇九
本站發(fā)布捐書公益活動策劃書方案，更多捐書公益活動策劃書方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區(qū)的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
一.前期準備
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻一片真情”。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等
(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：共計70元
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等)：共計20元
活動費用總計：90元
二.正式活動
1、時間
時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動責任分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
(2)物品準備由宣傳部負責
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三.后期工作
1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。
公益捐書活動方案篇十
首先，要明確活動目的。比如說此次公益活動主要是給貧困山區(qū)的老師以及學生送去教學用品和學習用品，數(shù)量是多少，同時此次活動的主要是為了怎樣的一個公益目的，想要達到如何的一個效果，都可以寫上。
第二，活動主題。比如說此次公益活動主題是:清晰校園，溫暖?；顒又黝}要盡量簡潔明了，同時讓人一看就知道我們是做什么的!
第三:活動組織。此次活動是由誰主辦，誰承辦。
第四:活動地點及時間。
第五:活動對象!在確定地點以及時間之后，就該確定誰是我們主要的捐贈人群，是大學生，還是上班族以及捐贈方式、受贈人群、捐贈種類等都應該有一個說明。
第六:活動宣傳。在公益活動展開之前，都會有一個前期的宣傳，這樣才能保證活動當天能夠有更好的效果!關(guān)于如何宣傳，也應該在愛心捐贈。
里面有所體現(xiàn)!比如說線上主要利用微信、微博、qq群、人人網(wǎng)等來進行，線下的話可以利用在社區(qū)聯(lián)系貼公告欄等!
第七:后期反饋。
第八:活動形式。
第九:活動流程。
第十:經(jīng)費預算。每次公益活動的開展都是需要花費一定的rmb的，這在前期也要預算好!比如說志愿者大約有多少人，飯費、水費等，以及如果要給捐贈者小禮品的，小禮品的成本大約又有多少等等。通過以上，基本上一個完成的愛心捐贈活動方案也就完成了，當然了，如果你有更多點子的話，也可以再增加哦!越完善越好哦!
篇二。
一.前期準備。
1、活動主題:。
“捐一縷書香，獻一片真情”。
2、活動目的。
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
(1)輔導類、工具書，如各類。
字典。
辭典等。
(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些。
寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些。
祝福語。
或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備。
(1)海報宣傳。
南校區(qū)出2張海報，一張為捐書。
倡議書。
一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準備。
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算。
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元。
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元。
活動費用總計:90元。
二.正式活動。
1、時間。
時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分。
2、地點。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動責任分配。
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
(2)物品準備由宣傳部負責。
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責。
4、具體過程。
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三.后期工作。
1、書籍整理:將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。
公益捐書活動方案篇十一
二、活動背景。
今年舉辦愛心捐書活動，目的是用心貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，支持尼勒克縣教育發(fā)展，助力尼勒克縣脫貧攻堅。透過開展“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬校園圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營造書香校園的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的校園文化知識，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！
三、活動宗旨。
活動本著武進區(qū)與尼勒克廣大青少年“同心關(guān)愛，讀書共享；捐獻愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，支持尼勒克教育事業(yè)，為尼勒克縣廣大校園，尤其是農(nóng)村和邊遠山區(qū)校園、農(nóng)牧民教學點營造書香氛圍。
四、活動地點：各班級。
五、活動時間：1月12日-16日。
六、參加對象：初一、初二、初三年級學生。
七、捐書種類：名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書，歡迎成套或“打包”捐贈。
八、捐書要求：捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學們的愛心寄語。捐助圖書和寄語務必貼合資料健康、用心向上、弘揚社會主義核心價值觀要求。圖書原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內(nèi)，個性有好處的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。
九、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。
公益捐書活動方案篇十二
一、活動主題：
一本書一個夢我們“書”不起。
二、活動背景：
們連一本作業(yè)本都買不起，也不曾走出鄉(xiāng)村，甚至可能連課外讀物都不曾見過；可他們也渴望知識，渴望閱讀，渴望有機會了解教科書以外的世界。若你也熱愛閱讀，熱愛書籍，想必你也能了解一本好書對一個孩子成長的重要。
力，讓愛傳遞，讓夢想飛揚！
三、活動目的及好處：
讓書本在學子間之中傳遞，讓知識在你我之間共享，讓“禮貌離?！钡母咚刭|(zhì)行為在全系乃至全院刮起一股高尚之風，禮貌之風。
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“讀書文化”，為有職責感的同學帶給一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為之后者樹立一個榜樣。其次，有利于我院各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，力所能及的幫忙邊遠山區(qū)的孩子，在他們的求學路上貢獻我們大學生自己的一份力量。
四、捐助對象：
3、校園：位于貧困地區(qū)，辦學條件個性簡陋，以至影響正常的教學進行和教學質(zhì)量的校園。
4、殘疾孤兒：為殘疾孤兒給予必須的幫忙；
五、捐助要求：
1、書籍：教科書（新版），名著。對學習、對成長有幫忙的書（以課外讀物），能夠使舊書，也能夠是新書。
2、在所捐的書中，寫上祝福、勵志的的語言或者是讀完這本書的人生感悟，把你的關(guān)愛傳到千里之外，也能夠留下你的聯(lián)系方式，和需要幫忙的伙伴心手相連。
六、活動安排：
活動日期：6月9日下午2:30
活動地點：逸夫樓多媒體教室。
會場布置：數(shù)統(tǒng)學院團總支學生分會。
活動形式：“愛心書屋”啟動儀式。
橫幅，板報，幻燈片，文字，報告等活動策劃：數(shù)統(tǒng)學院青年志愿者服務部、社團部。
公益捐書活動方案篇十三
讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量!
放飛愛心，書送希望。
1、合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2、利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。
3、呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
1、將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的.理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣!
2、建立一個良好的平臺，讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業(yè)有一個更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。
3、宣傳xx學院，擴大xx學院對外影響力。
xx學院在校學生。
xx學院初音·音社。
：11月18號到23號。
一期東門，二期、三期食堂門口(宣傳地點)。
二期食堂門口(活動地點)。
(一)、準備階段：召開理事會分配各部門任務。
(二)、活動階段。
外聯(lián)部：
1、對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。
2、對校外一些企業(yè)進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。
3、盡量同主流媒體進行聯(lián)系，以求化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區(qū)的孩子們。
常務部：
1、對本次活動展板值班進行排班。
2、活動期間來捐書的同學進行登記匯總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過后對他們進行感謝表彰!
3、協(xié)助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：
1、對活動前展板的擺放桌椅的借記。
2、活動期間捐書同學愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。
3、活動結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部：
1、網(wǎng)絡上本活動的發(fā)布宣傳。
2、出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學解密墻的美化裝飾。
3、活動結(jié)束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。
(三)、活動收尾階段。
1、將收來胡書籍分成小學生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當?shù)貙W校和我們當場出借記錄。
3、大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
1、活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。
2、做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。
3、對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當?shù)匦７降穆?lián)系。
4、關(guān)于被捐助學校的選擇，本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。
5、關(guān)于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
1、關(guān)于書籍的后續(xù)事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據(jù)實際情況進行活動(當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響)。
2、盡全力得到學校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影響。
3、校內(nèi)捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。
xx。
公益捐書活動方案篇十四
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻一片真情”。隨著新學期的來到，新課程的開始，我們手中又有好多書籍將被我們閑置在書箱內(nèi)，我們倡議捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的。
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
（2）有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。
（3）為大學生帶給傳遞愛心的平臺。
3、捐書種類。
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣能夠?qū)懸恍┳８ＵZ或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備。
（1）海報宣傳。
青島校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳。
倡議書印制200份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳。
制作1條條幅作宣傳用。
(4)展板宣傳。
由宣傳部負責出兩塊宣傳展板。
（5）宣傳時間為203月19日----年3月23日。
6、器材準備。
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄用。還有一些務必的物品準備，比如，易貼紙一本，大的包裝袋若干。
二.正式活動。
1、時間。
時間定于2014年3月21日上午9點30分至下午5點30分。
2、地點。
各宿舍樓以及薈萃苑旁的圓形廣場。
3、活動職責分配。
（1）活動的'宣傳由宣傳部負責；
（2）物品準備由外聯(lián)部負責；
（3）現(xiàn)場記錄由策劃秘書處負責；
（4）整理書籍的人員由各個部門無課同學共同參與，以服務隊的人員為主。
4、具體過程。
（1）活動期間安排兩人在圓形廣場值班。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學，讓他們在書上簽名留念，捐贈狀況將在活動結(jié)束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
（6）若有突發(fā)事件，由儲建學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報校園。
三.后期工作。
1、書籍整理。
將所得圖書，即時整理分類，便于處理。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。