作者透過這本書向讀者傳遞了深遠(yuǎn)的人生哲理。寫讀后感時(shí)要注重結(jié)構(gòu)的合理安排，逐層深入地進(jìn)行分析和闡述，使文章條理清晰、有層次?？纯聪旅娴囊恍┓段模蛟S能給你寫讀后感提供一些思路和靈感。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇一
今天我讀了楊紅櫻的作品《會(huì)唱歌的貓》是哪只貓會(huì)唱歌?它為什么會(huì)唱歌?它是為誰唱歌?……你們一定看了這題目會(huì)問這些問題吧，別急，謎底即將揭開，請(qǐng)聽我一一道來。
唱歌的是笑貓的孩子二丫，它開始是為了一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，二丫不分日夜的練著，最后喉嚨練啞了，在馬小跳的幫助下恢復(fù)了正常。不久它終于學(xué)會(huì)了這句話“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)——”城里出現(xiàn)了會(huì)說話的貓，聾啞老人的生意越來越好了。
最后是為了一個(gè)小女孩依依，應(yīng)為一場車禍，使依依失去了爸爸，媽媽為了保護(hù)依依成了植物人，只有依依毫發(fā)無損，依依天天來醫(yī)院給媽媽唱《魯冰花》啊……啊……夜夜想起媽媽的話……二丫學(xué)會(huì)了這首歌，依依不在時(shí)，二丫就幫依依唱。終于依依的媽媽醒了。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇二
我最喜歡的書是楊紅櫻阿姨寫的“笑貓系列”，其中令我感觸特別深的是《會(huì)唱歌的貓》一書。
書中講到：許多的動(dòng)物到了適當(dāng)?shù)哪昙o(jì)，便需要離開家和父母，過上一段全新的生活。其中也包括貓，作為擁有三只小貓的好爸爸――笑貓，陪著自己最不放心的女兒一起去完成夢想和尋找一位愛它的主人。
令我最敬佩、喜歡的一個(gè)人物是：美麗善良的二丫。
二丫是一只在成長中的小貓，它有著：美麗的外表，善良的心靈，天真的性格。為了幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老爺爺，而沒日沒夜地學(xué)習(xí)吆喝；為了幫助小女孩依依喚醒昏迷中的媽媽，學(xué)會(huì)了用心與感情唱歌。
這本書令我懂得了很多道理。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇三
讀完《會(huì)唱歌的貓》后，心不由得顫動(dòng)起來。我為故事主人公——小貓二丫的精神所感動(dòng)了。當(dāng)那秋天，片片黃葉飄落的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望在二丫心中萌生了，為了幫助賣報(bào)的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習(xí)說話，終于功夫不負(fù)有心人，她終于會(huì)說話了......圣誕夜悄悄降臨了，圣誕老人來到二丫的夢中，帶她走進(jìn)了一間陌生的病房，送給她了一份特殊的禮物——機(jī)會(huì)，而這個(gè)機(jī)會(huì)就是喚醒依依媽媽，依依媽媽為救自己的女兒，而在車禍中變成了植物人。每天下午的時(shí)候，依依都會(huì)唱著一首歌那就是《魯冰花》......每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，總有一首凄美的《魯冰花》從病房中飄出，那就是天使在歌唱，而天使就是小貓二丫。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇四
我課余唯一的興趣愛好就是讀書，放暑假老師正好給我們布置了每天500字的閱讀作業(yè)，我有時(shí)間開始讀媽媽早就給我買好的《會(huì)唱歌的島嶼》，因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)很緊湊，我只用了一天一口氣給讀完了，讀完后我深有保護(hù)環(huán)境很重要的體會(huì)。
《會(huì)唱歌的島嶼》主要講的是，三個(gè)主人公，瑯瑯、小西和小言。三個(gè)愛好唱歌的小學(xué)生組成一個(gè)合唱團(tuán)，為了唱出更好聽，更有特色的歌，他們?nèi)齻€(gè)決定去那個(gè)會(huì)唱歌的'小島上尋找靈感。島上的狐貍樂隊(duì)能唱出天籟一般的歌聲，狐貍聰明的頭腦和善良的心靈是瑯瑯?biāo)麄儩u漸的愛上這個(gè)小島，東宮更是吸引著他們。由于冰川融化了的關(guān)系，狐貍引以自豪的東宮不見了，第二天早晨，瑯瑯?biāo)麄冞€沒好好的和狐貍道別就匆匆離開了，等他們想再去的時(shí)候，小島已經(jīng)不見了......
這本書不僅是人和動(dòng)物之間的情感感人，更重要的是通過擬人的方法，告訴讀者，保護(hù)環(huán)境的重要性，狐貍本來是不會(huì)說話的，但是小島上的狐貍不僅會(huì)唱美妙的歌，還會(huì)說話，還有自豪和悲傷的情感。作者就是想讓會(huì)說話的動(dòng)物來呼吁大家要愛護(hù)環(huán)境。動(dòng)物給人創(chuàng)造美好的事物，可以幫助人類解決困難。但是人類不愛護(hù)環(huán)境，是自然生態(tài)發(fā)生變化，動(dòng)物賴以生存的家園被破壞了，動(dòng)物就會(huì)瀕臨滅亡;動(dòng)物滅亡了，地球上的生態(tài)環(huán)境就會(huì)發(fā)生更大的變化，那么接下來滅亡的就是人類自己。而這一連串的悲劇起源都是人類不愛護(hù)環(huán)境的行為。
這樣向來，后果還真是相當(dāng)?shù)目膳?。所以我們要愛護(hù)環(huán)境，要從不踩踏草坪，節(jié)約用水這樣的小事做起。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?BR> 會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇五
笑貓和虎皮貓的女兒二丫為了幫助聾啞老人賣報(bào)，而努力像一只會(huì)說話的鷯哥學(xué)說一句話，還把嗓子練啞了的事。最后二丫終于學(xué)會(huì)了一句話，每天都來幫助聾啞老人。過了一段時(shí)間，在一次圣誕節(jié)夜晚，二丫夢到了圣誕老人，圣誕老人把她帶到了醫(yī)院的一個(gè)房間，看見了一位躺在床上的病人，她因?yàn)樵谝淮诬嚨溨袨榱吮Ｗo(hù)女兒才受的傷，成了植物人。她很美麗，就像一位“睡美人”。醒后，二丫和爸爸笑貓一起去了醫(yī)院。還看見了一位小女孩，可能就是她的女兒，名叫依依。依依之所以一直在唱一首歌——《魯冰花》，是因?yàn)橹挥羞@種“親情醫(yī)療法”才可以喚醒昏迷中的媽媽，但是，由于依依還要上學(xué)，不能讓媽媽一直都聽見，所以媽媽醒的可能性不大。二丫聽了這消息，下決心幫助依依，又向鷯哥學(xué)唱這首歌，終于喚醒了媽媽。
這件事，就像我學(xué)素描一樣。
在學(xué)素描時(shí)，因?yàn)槲铱偸歉羧钗宓膩韺W(xué)，所以沒有一丁點(diǎn)兒增長，畫的還是那樣的差。在一次去畫畫的時(shí)候，在路上，我碰見了素描老師，老師語重心長的對(duì)我說：“畫畫最重要的就是堅(jiān)持，許多著名的大畫家，他們都是用堅(jiān)持換來的成績。你是一個(gè)基礎(chǔ)很棒的學(xué)生，只要堅(jiān)持，就一定能畫好!”和老師的一次談話，使我在以后的生活中更加優(yōu)秀了。這一句話也深深的印在了我的心里。
善良，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們要在時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒都要保持一顆善良的心。比如，在學(xué)校下課時(shí)，看到有人摔倒了，都要不求回報(bào)的把他(她)扶起來;比如，在路上，遇見了乞丐，要伸出愛心之手把自己的錢捐給他們;比如，在某某地區(qū)遇難后，要有一顆真誠的心，默默的祈福他們;比如，把自己穿小的衣服、褲子、鞋子，看過的書、不用的文具盒都給他們寄去，讓她們感受到我們的熱情。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇六
小男孩卡斯佩爾和他最要好的朋友賽伯爾，送給了奶奶一個(gè)會(huì)唱歌的咖啡磨。
正當(dāng)奶奶邊磨咖啡豆，邊聽她最愛的曲子時(shí)，大盜搶走了她的咖啡磨。奶奶暈到在地上。
兩個(gè)男孩救醒奶奶后，決心要抓住大盜，奪回咖啡磨。
他們用一個(gè)空箱子，裝滿了細(xì)沙，封口后，在外面寫上：‘小心，黃金！’他們把箱子推到了大盜埋伏的森林，當(dāng)大盜劫走了箱子時(shí)，他們拔掉了箱底火柴棍，讓細(xì)沙淌了下來，在大盜的身后留下了一條沙跡。
大盜打開箱子，發(fā)現(xiàn)只是沙子，看著身后那條沙跡，聰明大盜立刻把沙跡分成了兩股。
男孩跟蹤細(xì)沙的痕跡，在路上互換了帽子，最后還是被大盜抓住了。
大盜把賽伯爾留下來磨咖啡、劈木柴、生火……做他的奴隸。把卡斯佩爾賣給了大魔法師，每天要削6桶的馬鈴薯，無窮無盡地干事情，還要裝傻。
有一天大魔法師出去了，卡斯佩爾在魔窟里的`一個(gè)深潭下面發(fā)現(xiàn)了一只鈴蟾，她原來是個(gè)仙女，被魔法師關(guān)在了這里，只有高原上，黑水湖邊的古杉下面，在月光下開放的仙女草才能把救她出來。
卡斯佩爾留下了帽子，找到了仙女草。正當(dāng)他用仙女草把鈴蟾變成仙女時(shí)，大魔法師回來了，他用孩子留下的帽子，把帽子的主人賽伯爾抓了回來，又用賽伯爾腳上穿著的大盜的靴子，抓來了大盜，把大盜變成了籠中的小灰雀。
卡斯佩爾用用仙女草把鈴蟾變成了仙女，仙女用法術(shù)把大魔法師掉進(jìn)黑水潭死了。
仙女送給了男孩一枚戒指，男孩用魔戒實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望：第一個(gè)愿望變回了被大盜燒掉的帽子；第二個(gè)愿望拿回了咖啡磨；第三個(gè)愿望把小灰雀變回了大盜，帶到警長面前，關(guān)到了消防車間中。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他小發(fā)明能力，他用自己靈巧的手和智慧的頭腦，制作了一個(gè)會(huì)唱歌的咖啡磨，和他差不多年齡的我，如果沒有爺爺?shù)闹笇?dǎo)，制作不出象樣的東西。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他孝敬精神，他能記住奶奶的生日，想到給奶奶送一個(gè)自己制作的實(shí)用而且喜歡的禮物，爺爺和奶奶教養(yǎng)我多年，爸媽撫養(yǎng)我長大，可是我經(jīng)常忘掉了他們的生日，更談不上用自己的手制作禮物，祝賀他們生日快樂。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，如果我聽到鈴蟾凄慘的哭泣，我怕都怕死了，哪里還敢到下面的陰暗的地窖呢？如果我看到鈴蟾那丑陋的面貌，我嚇得要跳起來逃跑，還管她是小仙女或大仙女呢！他面對(duì)兇惡殘酷的大魔術(shù)師，鎮(zhèn)定自如地救出了小仙女。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾和賽伯爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們善良和友情。他們從來不傷害別人，即使對(duì)大盜這個(gè)奴役他們的敵人，也把他從‘籠中鳥’解救了出來。換做我的話，就會(huì)就報(bào)復(fù)之心，我對(duì)班里經(jīng)常打小報(bào)告，使我受罰的李義文軒，常暗暗地說她的壞話。
我班級(jí)里同學(xué)們相處了四年，可我找不到一個(gè)像賽伯爾這樣的知心的生死與共的朋友。我很少在夢中夢到好朋友的關(guān)愛。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇七
我今天讀了《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》這本書，這是本很感人的書，我還從這本書中找到許多好詞好句。
好詞：精致、紛紛飄落、空蕩蕩、獨(dú)立、極端、自私、不見天日、見多識(shí)廣、推薦、附和、優(yōu)雅、一展身手、大材小用、天經(jīng)地義、反駁、鳳毛麟角、鬈發(fā)、指日可待、輕盈、憂傷、冰冷、會(huì)議、感慨、不見天日。
好句：依依的媽媽那又長又密的睫毛在輕輕地顫動(dòng)，她那如玫瑰般嬌艷的雙唇正微微開啟。
病房里，香水百合的香氣更濃了。那些百合花的骨朵又綻開了一點(diǎn)點(diǎn)，露出了金黃的花蕊。
這本書的簡介：為了幫助賣報(bào)的聾老人和“睡美人”，二丫拜鷯哥為師，二丫不分晝夜的學(xué)說話和唱歌。直到有一天，二丫學(xué)會(huì)了說人話和唱歌，它和依依一起叫醒了“睡美人”。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇八
今天，我媽媽在網(wǎng)絡(luò)上幫我購買了一本書，這本書是楊紅櫻阿姨寫的，名字叫做《笑貓日記—會(huì)唱歌的貓》。
拿到書，我立馬翻開，津津有味的看了起來。
原來，這本書講了兩件感人肺腑的故事。
在這一天，有一只叫二丫的小貓發(fā)現(xiàn)了在大街上賣報(bào)的老人，原來那位老人又聾又啞，無法吆喝，所以每天的報(bào)紙都剩下許許多多。二丫為了幫助這個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，決心學(xué)說人說話。在不分晝夜的艱苦練習(xí)下，它終于學(xué)會(huì)了說人話，要知道，二丫差一點(diǎn)就再也說不出話來了！學(xué)會(huì)了說人話的二丫，每天都站在樹上，或者站在三輪車上，幫助聾啞老人吆喝著：“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)——”在二丫的幫助下，聾啞老人順利地賣出了許多的報(bào)紙。因此，會(huì)說人話的貓咪——二丫登上了報(bào)紙，讓世界上的更多人知道了在這里，有一只會(huì)說人話的貓咪，它叫做二丫。
在這本書中，最使我感動(dòng)的就當(dāng)然要數(shù)二丫了。二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴而又優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛心的貓。在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開始學(xué)人話。它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒有放棄，這點(diǎn)使我非常感動(dòng)。我覺得，我們一定要學(xué)習(xí)二丫這種樂于助人，并且永不言敗的精神！
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇九
我課余唯一的興趣愛好就是讀書，碰巧媽媽給我買了本書——《會(huì)唱歌的島嶼》，因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)很緊湊，我只用了一天一口氣給讀完了。讀完后我深有。
保護(hù)環(huán)境。
很重要的體會(huì)。
《會(huì)唱歌的島嶼》主要講的是，三個(gè)主人公，瑯瑯、小西和小言。三個(gè)愛好唱歌的小學(xué)生組成一個(gè)合唱團(tuán)，為了唱出更好聽，更有特色的歌，他們?nèi)齻€(gè)決定去那個(gè)會(huì)唱歌的小島上尋找靈感。島上的狐貍樂隊(duì)能唱出天籟一般的歌聲，狐貍聰明的頭腦和善良的心靈是瑯瑯?biāo)麄儩u漸的愛上這個(gè)小島，東宮更是吸引著他們。由于冰川融化了的關(guān)系，狐貍引以自豪的東宮不見了，第二天早晨，瑯瑯?biāo)麄冞€沒好好的和狐貍道別就匆匆離開了，等他們想再去的時(shí)候，小島已經(jīng)不見了......
這本書不僅是人和動(dòng)物之間的情感感人，更重要的是通過擬人的方法，告訴讀者，保護(hù)環(huán)境的重要性。狐貍本來是不會(huì)說話的，但是小島上的狐貍不僅會(huì)唱美妙的歌，還會(huì)說話，還有自豪和悲傷的情感。作者就是想讓會(huì)說話的動(dòng)物來呼吁大家要愛護(hù)環(huán)境。動(dòng)物給人創(chuàng)造美好的事物，可以幫助人類解決困難。但是人類不愛護(hù)環(huán)境，是自然生態(tài)發(fā)生變化，動(dòng)物賴以生存的家園被破壞了，動(dòng)物就會(huì)瀕臨滅亡;動(dòng)物滅亡了，地球上的生態(tài)環(huán)境就會(huì)發(fā)生更大的變化，那么接下來滅亡的就是人類自己。而這一連串的悲劇起源都是人類不愛護(hù)環(huán)境的行為。
這樣向來，后果還真是相當(dāng)?shù)目膳隆Ｋ晕覀円獝圩o(hù)黃靜，要從不踩踏草坪，
節(jié)約用水。
這樣的小事做起。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?BR> 會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十
你讀過《會(huì)唱歌的貓》這本書嗎?讀完之后有著怎樣的感想呢?請(qǐng)看小編帶來的會(huì)唱歌的貓讀后感，歡迎閱讀!
在暑假里我看了好多書，其中讓我深有感觸、記憶猶新的一本書是笑貓日記中的《會(huì)唱歌的貓》，大致故事內(nèi)容是這樣的：
笑貓的孩子二丫看到翠湖公園的東門和西門各分別有兩個(gè)賣報(bào)的人，東門是聲音響亮的人，他吆喝著“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，不一會(huì)兒他的報(bào)紙就全部都賣完了。
在西門的老人又聾又啞，一天過去了，他的報(bào)紙才賣出去了幾張。
被二丫看見了，于是二丫決定幫助那個(gè)老人把報(bào)紙賣完，他跟鷯哥天天學(xué)著那句人話，練得都啞掉過，后來終于成功了，它在樹上喊“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，老人的晚報(bào)馬上就賣完了，一張也不剩。
人們以為是老人用了隱形錄音機(jī)。
當(dāng)人們知道老人是又聾又啞的，才發(fā)現(xiàn)是二丫說的'，就這樣二丫成了這城市中的名貓。
還有一次是依依的媽媽，在一場車禍中依依失去了爸爸，媽媽已重傷而成了植物人，為了喚醒自己的媽媽，他每天在媽媽的耳旁唱媽媽最喜歡的歌——《魯冰花》。
二丫為了幫依依的媽媽，去練人話唱歌，唱《魯冰花》。
后來也練得和依依唱得一樣，護(hù)士還以為是依依在唱。
二丫每天唱把依依的媽媽治好了。
讀完了故事，我覺得二丫善于幫助別人，先是讓老人買完了報(bào)紙，在是讓依依的媽媽醒了過來。
如果是我，我也會(huì)這樣。
讀完《會(huì)唱歌的貓》后，心不由得顫動(dòng)起來。
我為故事主人公——小貓二丫的精神所感動(dòng)了。
而這個(gè)機(jī)會(huì)就是喚醒依依媽媽，依依媽媽為救自己的女兒，而在車禍中變成了植物人。
每天下午的時(shí)候，依依都會(huì)唱著一首歌那就是《魯冰花》......每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，總有一首凄美的《魯冰花》從病房中飄出，那就是天使在歌唱，而天使就是小貓二丫。
這本是講述了一只叫二丫的小貓，為了幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，決心學(xué)人說話。
在不分晝夜的練習(xí)下，它終于學(xué)會(huì)了人話，幫助老人賣出了許多的報(bào)紙。
在圣誕節(jié)那一天，圣誕老人帶它進(jìn)入了一個(gè)陌生的病房。
在這個(gè)病房里，有一個(gè)美麗的女人。
車禍發(fā)生時(shí)，她將自己的孩子抱在懷里，自己卻變成了植物人。
她的孩子依依每天下午都會(huì)為她唱她最喜歡的歌《魯冰花》。
小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)了二丫，它學(xué)會(huì)了這首歌。
在每個(gè)深夜里，這間病房中都回蕩著這首凄美的《魯冰花》。
在百合花綻開的那一天，“睡美人”終于醒了過來......
在這本書中，最使我感動(dòng)的就要數(shù)二丫了。
二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛心的貓。
在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開始學(xué)人話。
它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒有放棄，這點(diǎn)使我非常感動(dòng)。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十一
這本是講述了一只叫二丫的小貓，為了幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，決心學(xué)人說話。在不分晝夜的練習(xí)下，它終于學(xué)會(huì)了人話，幫助老人賣出了許多的報(bào)紙。在圣誕節(jié)那一天，圣誕老人帶它進(jìn)入了一個(gè)陌生的病房。在這個(gè)病房里，有一個(gè)美麗的女人。車禍發(fā)生時(shí)，她將自己的孩子抱在懷里，自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天下午都會(huì)為她唱她最喜歡的歌《魯冰花》。小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)了二丫，它學(xué)會(huì)了這首歌。在每個(gè)深夜里，這間病房中都回蕩著這首凄美的《魯冰花》。在百合花綻開的那一天，“睡美人”終于醒了過來......
在這本書中，最使我感動(dòng)的就要數(shù)二丫了。二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛心的貓。在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開始學(xué)人話。它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒有放棄，這點(diǎn)使我非常感動(dòng)。
在書店里看到一本書——《笑貓日記——會(huì)唱歌的貓》，便好奇地買下了它。讀一讀，我從中明白了些道理。
有一天，二丫和她爸爸笑貓看到翠湖公園西門的賣報(bào)老人是個(gè)聾啞人，報(bào)紙?jiān)趺匆操u不出去。二丫心生憐憫，決定學(xué)會(huì)講話，幫老人賣報(bào)！于是，它們來到公園的東門聽聽東門的賣報(bào)人怎么吆喝的，而且請(qǐng)了鷯哥當(dāng)二丫的老師，教她學(xué)說人話！
看到這兒，我不屑一顧：貓?jiān)趺纯赡軐W(xué)會(huì)說人話？我只記得有一天我在報(bào)紙上看到一只貓學(xué)會(huì)了說“你好”這一個(gè)詞，就只會(huì)說這一個(gè)詞哦，還是千辛萬苦跟著主人學(xué)了很多遍才學(xué)會(huì)的。故事里的二丫也一樣，跟著鷯哥學(xué)了千遍萬遍，天天練，夜夜練，練得嗓子都流出了血，練得都發(fā)不出聲音來了。終于，奇跡發(fā)生了——。
二丫學(xué)會(huì)了講人話！
大家都很高興，就連我也歡呼起來。從此以后，二丫都會(huì)在公園西門，每天幫著老人吆喝賣報(bào)。這件事轟動(dòng)了全城。
偶然的一次，笑貓發(fā)現(xiàn)了每天的放學(xué)時(shí)間，女孩依依都會(huì)到醫(yī)院里，給一直昏迷不醒的媽媽唱《魯冰花》。笑貓和二丫很想幫助依依，此時(shí)，二丫又做出了一個(gè)重大的決定——學(xué)唱《魯冰花》！
二丫仍然跟著老師鷯哥學(xué)唱歌。她唱的比老師還動(dòng)聽，因?yàn)檫@是從她心里流淌出來的。學(xué)會(huì)了唱《魯冰花》，二丫天天都跑到依依的媽媽那件病房里，夜夜都在唱《魯冰花》。不知過了多少天，依依的媽媽終于睜開了眼睛，依依哭了，二丫也哭了。
故事結(jié)束了。我現(xiàn)在終于相信“一切皆有可能”這句話了——因?yàn)橹灰冻雠?，再不可能做到的事也能做到！所以，一切皆有可能?BR> 篇三：
篇四：幫助別人，快樂自己—讀《笑貓日記會(huì)唱歌的貓》有感。
前兩天，我從同學(xué)那里借了一本書。這本書帶給了我許多，有歡樂，也有悲傷。
這本是講述了一只叫二丫的小貓，為了幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，決心學(xué)人說話。在不分晝夜的練習(xí)下，它終于學(xué)會(huì)了人話，幫助老人賣出了許多的報(bào)紙。在圣誕節(jié)那一天，圣誕老人帶它進(jìn)入了一個(gè)陌生的病房。在這個(gè)病房里，有一個(gè)美麗的女人。車禍發(fā)生時(shí)，她將自己的孩子抱在懷里，自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天下午都會(huì)為她唱她最喜歡的歌《魯冰花》。小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)了二丫，它學(xué)會(huì)了這首歌。在每個(gè)深夜里，這間病房中都回蕩著這首凄美的《魯冰花》。在百合花綻開的那一天，“睡美人”終于醒了過來......
在這本書中，最使我感動(dòng)的就要數(shù)二丫了。二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛心的貓。在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開始學(xué)人話。它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒有放棄，這點(diǎn)使我非常感動(dòng)。
依依也是個(gè)很好的女孩。自從媽媽出事后，依依每天放學(xué)后都會(huì)來到醫(yī)院，為媽媽一遍又一遍的唱著那首凄美的《魯冰花》。并在新年里許下愿望：
我希望那些花骨朵，在冬天里也能開出美麗的花。
我希望花開的時(shí)候，就是媽媽醒來的時(shí)候。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該多注意身邊需要幫助的人，并及時(shí)幫助他們，同時(shí)在幫助他們的時(shí)候，自己也獲得了真正的快樂！這就是快樂的真諦。
在暑假里我看了好多書，其中讓我深有感觸、記憶猶新的一本書是笑貓日記中的《會(huì)唱歌的貓》，大致故事內(nèi)容是這樣的：笑貓的孩子二丫看到翠湖公園的東門和西門各分別有兩個(gè)賣報(bào)的人，東門是聲音響亮的人，他吆喝著“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，不一會(huì)兒他的報(bào)紙就全部都賣完了。在西門的老人又聾又啞，一天過去了，他的報(bào)紙才賣出去了幾張。被二丫看見了，于是二丫決定幫助那個(gè)老人把報(bào)紙賣完，他跟鷯哥天天學(xué)著那句人話，練得都啞掉過，后來終于成功了，它在樹上喊“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，老人的晚報(bào)馬上就賣完了，一張也不剩。人們以為是老人用了隱形錄音機(jī)。當(dāng)人們知道老人是又聾又啞的，才發(fā)現(xiàn)是二丫說的，就這樣二丫成了這城市中的名貓。
還有一次是依依的媽媽，在一場車禍中依依失去了爸爸，媽媽已重傷而成了植物人，為了喚醒自己的媽媽，他每天在媽媽的耳旁唱媽媽最喜歡的歌——《魯冰花》。二丫為了幫依依的媽媽，去練人話唱歌，唱《魯冰花》。后來也練得和依依唱得一樣，護(hù)士還以為是依依在唱。二丫每天唱把依依的媽媽治好了。
讀完了故事，我覺得二丫善于幫助別人，先是讓老人買完了報(bào)紙，在是讓依依的媽媽醒了過來。如果是我，我也會(huì)這樣。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十二
暑假的時(shí)候，我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記——會(huì)唱歌的貓》。這本書講了一個(gè)非常感人的故事。
二丫是一只樂于助人的小貓，為了幫助聾啞老人賣報(bào)紙，它學(xué)會(huì)了說人話，每天幫老人吆喝賣報(bào)。后來，二丫見到了小女孩依依，為了幫助依依喚醒成了植物人的媽媽，它又學(xué)會(huì)了唱《魯冰花》這首歌。在依依和二丫的歌聲里，依依媽媽終于被喚醒了。
我最喜歡二丫這只貓。二丫雖然跟聾啞老人和依依素不相識(shí)，但它非常愿意幫助他們。因?yàn)槎菊J(rèn)為：給別人帶去快樂，自已才能獲得真正的快樂。二丫為了學(xué)說話，把嗓子都練啞了，但它還是沒有放棄，最后學(xué)會(huì)了說話和唱歌。我要向二丫學(xué)習(xí)，真誠地幫助別人，遇到困難也不放棄。
我還很喜歡小女孩依依。依依的媽媽出了車禍，成了植物人。依依每天都去給媽媽她最喜歡的歌曲《魯冰花》，最后媽媽終于醒過來了。我比依依幸福多了，我要好好珍惜這份幸福。
楊紅櫻是我最喜歡的作家，我以后還要再讀更多她寫的書。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十三
下午，媽媽帶著我和弟弟一起去未來星借書，其中一本是《笑貓日記――會(huì)唱歌的貓》。
這本書中，小小年紀(jì)的二丫為了幫助聾啞老人賣報(bào)，拜鷯哥為師，刻苦的學(xué)習(xí)說話。有一天，二丫真的會(huì)說人話了，幫助了老人買了許多披。有一天，她得知一位女人需要唱歌。二丫又會(huì)唱歌了，她唱了一天又一天，女人蘇醒了！噢，那女人出了車禍，變成了植物人。
在這個(gè)故事終我們學(xué)會(huì)樂該如何去幫助別人，樂于助人的精神。在楊紅櫻寫的故事，是如此生動(dòng)啊！
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十四
在寒假里，我讀了《會(huì)唱歌的貓》，里面的主角——小丫真是讓我佩服。
這本書主要記敘了一只叫小丫的貓對(duì)一個(gè)賣報(bào)紙的啞巴產(chǎn)生了憐憫。因?yàn)樗且粋€(gè)啞巴，沒有好口才，一天之內(nèi)幾乎沒有人來買他的報(bào)紙，小丫見了，就想幫助他，她拜一只鸚鵡為師，為了幫助那個(gè)啞巴，她常常練到天黑，她把喉嚨練啞了，她還是堅(jiān)持練習(xí)，最后終于學(xué)會(huì)了說話，才使賣報(bào)紙的啞巴有了好收成。
人生的道路上并不是一帆風(fēng)順的，總要有一些難關(guān)，這就不是哭哭啼啼就能解決的了，需要我們一路的努力和堅(jiān)持不懈。
這本書使我受益匪淺，我要向小丫學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功!
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇一
今天我讀了楊紅櫻的作品《會(huì)唱歌的貓》是哪只貓會(huì)唱歌?它為什么會(huì)唱歌?它是為誰唱歌?……你們一定看了這題目會(huì)問這些問題吧，別急，謎底即將揭開，請(qǐng)聽我一一道來。
唱歌的是笑貓的孩子二丫，它開始是為了一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，二丫不分日夜的練著，最后喉嚨練啞了，在馬小跳的幫助下恢復(fù)了正常。不久它終于學(xué)會(huì)了這句話“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)——”城里出現(xiàn)了會(huì)說話的貓，聾啞老人的生意越來越好了。
最后是為了一個(gè)小女孩依依，應(yīng)為一場車禍，使依依失去了爸爸，媽媽為了保護(hù)依依成了植物人，只有依依毫發(fā)無損，依依天天來醫(yī)院給媽媽唱《魯冰花》啊……啊……夜夜想起媽媽的話……二丫學(xué)會(huì)了這首歌，依依不在時(shí)，二丫就幫依依唱。終于依依的媽媽醒了。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇二
我最喜歡的書是楊紅櫻阿姨寫的“笑貓系列”，其中令我感觸特別深的是《會(huì)唱歌的貓》一書。
書中講到：許多的動(dòng)物到了適當(dāng)?shù)哪昙o(jì)，便需要離開家和父母，過上一段全新的生活。其中也包括貓，作為擁有三只小貓的好爸爸――笑貓，陪著自己最不放心的女兒一起去完成夢想和尋找一位愛它的主人。
令我最敬佩、喜歡的一個(gè)人物是：美麗善良的二丫。
二丫是一只在成長中的小貓，它有著：美麗的外表，善良的心靈，天真的性格。為了幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老爺爺，而沒日沒夜地學(xué)習(xí)吆喝；為了幫助小女孩依依喚醒昏迷中的媽媽，學(xué)會(huì)了用心與感情唱歌。
這本書令我懂得了很多道理。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇三
讀完《會(huì)唱歌的貓》后，心不由得顫動(dòng)起來。我為故事主人公——小貓二丫的精神所感動(dòng)了。當(dāng)那秋天，片片黃葉飄落的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望在二丫心中萌生了，為了幫助賣報(bào)的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習(xí)說話，終于功夫不負(fù)有心人，她終于會(huì)說話了......圣誕夜悄悄降臨了，圣誕老人來到二丫的夢中，帶她走進(jìn)了一間陌生的病房，送給她了一份特殊的禮物——機(jī)會(huì)，而這個(gè)機(jī)會(huì)就是喚醒依依媽媽，依依媽媽為救自己的女兒，而在車禍中變成了植物人。每天下午的時(shí)候，依依都會(huì)唱著一首歌那就是《魯冰花》......每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，總有一首凄美的《魯冰花》從病房中飄出，那就是天使在歌唱，而天使就是小貓二丫。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇四
我課余唯一的興趣愛好就是讀書，放暑假老師正好給我們布置了每天500字的閱讀作業(yè)，我有時(shí)間開始讀媽媽早就給我買好的《會(huì)唱歌的島嶼》，因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)很緊湊，我只用了一天一口氣給讀完了，讀完后我深有保護(hù)環(huán)境很重要的體會(huì)。
《會(huì)唱歌的島嶼》主要講的是，三個(gè)主人公，瑯瑯、小西和小言。三個(gè)愛好唱歌的小學(xué)生組成一個(gè)合唱團(tuán)，為了唱出更好聽，更有特色的歌，他們?nèi)齻€(gè)決定去那個(gè)會(huì)唱歌的'小島上尋找靈感。島上的狐貍樂隊(duì)能唱出天籟一般的歌聲，狐貍聰明的頭腦和善良的心靈是瑯瑯?biāo)麄儩u漸的愛上這個(gè)小島，東宮更是吸引著他們。由于冰川融化了的關(guān)系，狐貍引以自豪的東宮不見了，第二天早晨，瑯瑯?biāo)麄冞€沒好好的和狐貍道別就匆匆離開了，等他們想再去的時(shí)候，小島已經(jīng)不見了......
這本書不僅是人和動(dòng)物之間的情感感人，更重要的是通過擬人的方法，告訴讀者，保護(hù)環(huán)境的重要性，狐貍本來是不會(huì)說話的，但是小島上的狐貍不僅會(huì)唱美妙的歌，還會(huì)說話，還有自豪和悲傷的情感。作者就是想讓會(huì)說話的動(dòng)物來呼吁大家要愛護(hù)環(huán)境。動(dòng)物給人創(chuàng)造美好的事物，可以幫助人類解決困難。但是人類不愛護(hù)環(huán)境，是自然生態(tài)發(fā)生變化，動(dòng)物賴以生存的家園被破壞了，動(dòng)物就會(huì)瀕臨滅亡;動(dòng)物滅亡了，地球上的生態(tài)環(huán)境就會(huì)發(fā)生更大的變化，那么接下來滅亡的就是人類自己。而這一連串的悲劇起源都是人類不愛護(hù)環(huán)境的行為。
這樣向來，后果還真是相當(dāng)?shù)目膳?。所以我們要愛護(hù)環(huán)境，要從不踩踏草坪，節(jié)約用水這樣的小事做起。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?BR> 會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇五
笑貓和虎皮貓的女兒二丫為了幫助聾啞老人賣報(bào)，而努力像一只會(huì)說話的鷯哥學(xué)說一句話，還把嗓子練啞了的事。最后二丫終于學(xué)會(huì)了一句話，每天都來幫助聾啞老人。過了一段時(shí)間，在一次圣誕節(jié)夜晚，二丫夢到了圣誕老人，圣誕老人把她帶到了醫(yī)院的一個(gè)房間，看見了一位躺在床上的病人，她因?yàn)樵谝淮诬嚨溨袨榱吮Ｗo(hù)女兒才受的傷，成了植物人。她很美麗，就像一位“睡美人”。醒后，二丫和爸爸笑貓一起去了醫(yī)院。還看見了一位小女孩，可能就是她的女兒，名叫依依。依依之所以一直在唱一首歌——《魯冰花》，是因?yàn)橹挥羞@種“親情醫(yī)療法”才可以喚醒昏迷中的媽媽，但是，由于依依還要上學(xué)，不能讓媽媽一直都聽見，所以媽媽醒的可能性不大。二丫聽了這消息，下決心幫助依依，又向鷯哥學(xué)唱這首歌，終于喚醒了媽媽。
這件事，就像我學(xué)素描一樣。
在學(xué)素描時(shí)，因?yàn)槲铱偸歉羧钗宓膩韺W(xué)，所以沒有一丁點(diǎn)兒增長，畫的還是那樣的差。在一次去畫畫的時(shí)候，在路上，我碰見了素描老師，老師語重心長的對(duì)我說：“畫畫最重要的就是堅(jiān)持，許多著名的大畫家，他們都是用堅(jiān)持換來的成績。你是一個(gè)基礎(chǔ)很棒的學(xué)生，只要堅(jiān)持，就一定能畫好!”和老師的一次談話，使我在以后的生活中更加優(yōu)秀了。這一句話也深深的印在了我的心里。
善良，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們要在時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒都要保持一顆善良的心。比如，在學(xué)校下課時(shí)，看到有人摔倒了，都要不求回報(bào)的把他(她)扶起來;比如，在路上，遇見了乞丐，要伸出愛心之手把自己的錢捐給他們;比如，在某某地區(qū)遇難后，要有一顆真誠的心，默默的祈福他們;比如，把自己穿小的衣服、褲子、鞋子，看過的書、不用的文具盒都給他們寄去，讓她們感受到我們的熱情。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇六
小男孩卡斯佩爾和他最要好的朋友賽伯爾，送給了奶奶一個(gè)會(huì)唱歌的咖啡磨。
正當(dāng)奶奶邊磨咖啡豆，邊聽她最愛的曲子時(shí)，大盜搶走了她的咖啡磨。奶奶暈到在地上。
兩個(gè)男孩救醒奶奶后，決心要抓住大盜，奪回咖啡磨。
他們用一個(gè)空箱子，裝滿了細(xì)沙，封口后，在外面寫上：‘小心，黃金！’他們把箱子推到了大盜埋伏的森林，當(dāng)大盜劫走了箱子時(shí)，他們拔掉了箱底火柴棍，讓細(xì)沙淌了下來，在大盜的身后留下了一條沙跡。
大盜打開箱子，發(fā)現(xiàn)只是沙子，看著身后那條沙跡，聰明大盜立刻把沙跡分成了兩股。
男孩跟蹤細(xì)沙的痕跡，在路上互換了帽子，最后還是被大盜抓住了。
大盜把賽伯爾留下來磨咖啡、劈木柴、生火……做他的奴隸。把卡斯佩爾賣給了大魔法師，每天要削6桶的馬鈴薯，無窮無盡地干事情，還要裝傻。
有一天大魔法師出去了，卡斯佩爾在魔窟里的`一個(gè)深潭下面發(fā)現(xiàn)了一只鈴蟾，她原來是個(gè)仙女，被魔法師關(guān)在了這里，只有高原上，黑水湖邊的古杉下面，在月光下開放的仙女草才能把救她出來。
卡斯佩爾留下了帽子，找到了仙女草。正當(dāng)他用仙女草把鈴蟾變成仙女時(shí)，大魔法師回來了，他用孩子留下的帽子，把帽子的主人賽伯爾抓了回來，又用賽伯爾腳上穿著的大盜的靴子，抓來了大盜，把大盜變成了籠中的小灰雀。
卡斯佩爾用用仙女草把鈴蟾變成了仙女，仙女用法術(shù)把大魔法師掉進(jìn)黑水潭死了。
仙女送給了男孩一枚戒指，男孩用魔戒實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望：第一個(gè)愿望變回了被大盜燒掉的帽子；第二個(gè)愿望拿回了咖啡磨；第三個(gè)愿望把小灰雀變回了大盜，帶到警長面前，關(guān)到了消防車間中。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他小發(fā)明能力，他用自己靈巧的手和智慧的頭腦，制作了一個(gè)會(huì)唱歌的咖啡磨，和他差不多年齡的我，如果沒有爺爺?shù)闹笇?dǎo)，制作不出象樣的東西。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他孝敬精神，他能記住奶奶的生日，想到給奶奶送一個(gè)自己制作的實(shí)用而且喜歡的禮物，爺爺和奶奶教養(yǎng)我多年，爸媽撫養(yǎng)我長大，可是我經(jīng)常忘掉了他們的生日，更談不上用自己的手制作禮物，祝賀他們生日快樂。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，如果我聽到鈴蟾凄慘的哭泣，我怕都怕死了，哪里還敢到下面的陰暗的地窖呢？如果我看到鈴蟾那丑陋的面貌，我嚇得要跳起來逃跑，還管她是小仙女或大仙女呢！他面對(duì)兇惡殘酷的大魔術(shù)師，鎮(zhèn)定自如地救出了小仙女。
看完《會(huì)唱歌的咖啡磨》，我要向卡斯佩爾和賽伯爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們善良和友情。他們從來不傷害別人，即使對(duì)大盜這個(gè)奴役他們的敵人，也把他從‘籠中鳥’解救了出來。換做我的話，就會(huì)就報(bào)復(fù)之心，我對(duì)班里經(jīng)常打小報(bào)告，使我受罰的李義文軒，常暗暗地說她的壞話。
我班級(jí)里同學(xué)們相處了四年，可我找不到一個(gè)像賽伯爾這樣的知心的生死與共的朋友。我很少在夢中夢到好朋友的關(guān)愛。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇七
我今天讀了《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》這本書，這是本很感人的書，我還從這本書中找到許多好詞好句。
好詞：精致、紛紛飄落、空蕩蕩、獨(dú)立、極端、自私、不見天日、見多識(shí)廣、推薦、附和、優(yōu)雅、一展身手、大材小用、天經(jīng)地義、反駁、鳳毛麟角、鬈發(fā)、指日可待、輕盈、憂傷、冰冷、會(huì)議、感慨、不見天日。
好句：依依的媽媽那又長又密的睫毛在輕輕地顫動(dòng)，她那如玫瑰般嬌艷的雙唇正微微開啟。
病房里，香水百合的香氣更濃了。那些百合花的骨朵又綻開了一點(diǎn)點(diǎn)，露出了金黃的花蕊。
這本書的簡介：為了幫助賣報(bào)的聾老人和“睡美人”，二丫拜鷯哥為師，二丫不分晝夜的學(xué)說話和唱歌。直到有一天，二丫學(xué)會(huì)了說人話和唱歌，它和依依一起叫醒了“睡美人”。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇八
今天，我媽媽在網(wǎng)絡(luò)上幫我購買了一本書，這本書是楊紅櫻阿姨寫的，名字叫做《笑貓日記—會(huì)唱歌的貓》。
拿到書，我立馬翻開，津津有味的看了起來。
原來，這本書講了兩件感人肺腑的故事。
在這一天，有一只叫二丫的小貓發(fā)現(xiàn)了在大街上賣報(bào)的老人，原來那位老人又聾又啞，無法吆喝，所以每天的報(bào)紙都剩下許許多多。二丫為了幫助這個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，決心學(xué)說人說話。在不分晝夜的艱苦練習(xí)下，它終于學(xué)會(huì)了說人話，要知道，二丫差一點(diǎn)就再也說不出話來了！學(xué)會(huì)了說人話的二丫，每天都站在樹上，或者站在三輪車上，幫助聾啞老人吆喝著：“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)——”在二丫的幫助下，聾啞老人順利地賣出了許多的報(bào)紙。因此，會(huì)說人話的貓咪——二丫登上了報(bào)紙，讓世界上的更多人知道了在這里，有一只會(huì)說人話的貓咪，它叫做二丫。
在這本書中，最使我感動(dòng)的就當(dāng)然要數(shù)二丫了。二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴而又優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛心的貓。在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開始學(xué)人話。它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒有放棄，這點(diǎn)使我非常感動(dòng)。我覺得，我們一定要學(xué)習(xí)二丫這種樂于助人，并且永不言敗的精神！
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇九
我課余唯一的興趣愛好就是讀書，碰巧媽媽給我買了本書——《會(huì)唱歌的島嶼》，因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)很緊湊，我只用了一天一口氣給讀完了。讀完后我深有。
保護(hù)環(huán)境。
很重要的體會(huì)。
《會(huì)唱歌的島嶼》主要講的是，三個(gè)主人公，瑯瑯、小西和小言。三個(gè)愛好唱歌的小學(xué)生組成一個(gè)合唱團(tuán)，為了唱出更好聽，更有特色的歌，他們?nèi)齻€(gè)決定去那個(gè)會(huì)唱歌的小島上尋找靈感。島上的狐貍樂隊(duì)能唱出天籟一般的歌聲，狐貍聰明的頭腦和善良的心靈是瑯瑯?biāo)麄儩u漸的愛上這個(gè)小島，東宮更是吸引著他們。由于冰川融化了的關(guān)系，狐貍引以自豪的東宮不見了，第二天早晨，瑯瑯?biāo)麄冞€沒好好的和狐貍道別就匆匆離開了，等他們想再去的時(shí)候，小島已經(jīng)不見了......
這本書不僅是人和動(dòng)物之間的情感感人，更重要的是通過擬人的方法，告訴讀者，保護(hù)環(huán)境的重要性。狐貍本來是不會(huì)說話的，但是小島上的狐貍不僅會(huì)唱美妙的歌，還會(huì)說話，還有自豪和悲傷的情感。作者就是想讓會(huì)說話的動(dòng)物來呼吁大家要愛護(hù)環(huán)境。動(dòng)物給人創(chuàng)造美好的事物，可以幫助人類解決困難。但是人類不愛護(hù)環(huán)境，是自然生態(tài)發(fā)生變化，動(dòng)物賴以生存的家園被破壞了，動(dòng)物就會(huì)瀕臨滅亡;動(dòng)物滅亡了，地球上的生態(tài)環(huán)境就會(huì)發(fā)生更大的變化，那么接下來滅亡的就是人類自己。而這一連串的悲劇起源都是人類不愛護(hù)環(huán)境的行為。
這樣向來，后果還真是相當(dāng)?shù)目膳隆Ｋ晕覀円獝圩o(hù)黃靜，要從不踩踏草坪，
節(jié)約用水。
這樣的小事做起。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?BR> 會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十
你讀過《會(huì)唱歌的貓》這本書嗎?讀完之后有著怎樣的感想呢?請(qǐng)看小編帶來的會(huì)唱歌的貓讀后感，歡迎閱讀!
在暑假里我看了好多書，其中讓我深有感觸、記憶猶新的一本書是笑貓日記中的《會(huì)唱歌的貓》，大致故事內(nèi)容是這樣的：
笑貓的孩子二丫看到翠湖公園的東門和西門各分別有兩個(gè)賣報(bào)的人，東門是聲音響亮的人，他吆喝著“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，不一會(huì)兒他的報(bào)紙就全部都賣完了。
在西門的老人又聾又啞，一天過去了，他的報(bào)紙才賣出去了幾張。
被二丫看見了，于是二丫決定幫助那個(gè)老人把報(bào)紙賣完，他跟鷯哥天天學(xué)著那句人話，練得都啞掉過，后來終于成功了，它在樹上喊“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，老人的晚報(bào)馬上就賣完了，一張也不剩。
人們以為是老人用了隱形錄音機(jī)。
當(dāng)人們知道老人是又聾又啞的，才發(fā)現(xiàn)是二丫說的'，就這樣二丫成了這城市中的名貓。
還有一次是依依的媽媽，在一場車禍中依依失去了爸爸，媽媽已重傷而成了植物人，為了喚醒自己的媽媽，他每天在媽媽的耳旁唱媽媽最喜歡的歌——《魯冰花》。
二丫為了幫依依的媽媽，去練人話唱歌，唱《魯冰花》。
后來也練得和依依唱得一樣，護(hù)士還以為是依依在唱。
二丫每天唱把依依的媽媽治好了。
讀完了故事，我覺得二丫善于幫助別人，先是讓老人買完了報(bào)紙，在是讓依依的媽媽醒了過來。
如果是我，我也會(huì)這樣。
讀完《會(huì)唱歌的貓》后，心不由得顫動(dòng)起來。
我為故事主人公——小貓二丫的精神所感動(dòng)了。
而這個(gè)機(jī)會(huì)就是喚醒依依媽媽，依依媽媽為救自己的女兒，而在車禍中變成了植物人。
每天下午的時(shí)候，依依都會(huì)唱著一首歌那就是《魯冰花》......每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，總有一首凄美的《魯冰花》從病房中飄出，那就是天使在歌唱，而天使就是小貓二丫。
這本是講述了一只叫二丫的小貓，為了幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，決心學(xué)人說話。
在不分晝夜的練習(xí)下，它終于學(xué)會(huì)了人話，幫助老人賣出了許多的報(bào)紙。
在圣誕節(jié)那一天，圣誕老人帶它進(jìn)入了一個(gè)陌生的病房。
在這個(gè)病房里，有一個(gè)美麗的女人。
車禍發(fā)生時(shí)，她將自己的孩子抱在懷里，自己卻變成了植物人。
她的孩子依依每天下午都會(huì)為她唱她最喜歡的歌《魯冰花》。
小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)了二丫，它學(xué)會(huì)了這首歌。
在每個(gè)深夜里，這間病房中都回蕩著這首凄美的《魯冰花》。
在百合花綻開的那一天，“睡美人”終于醒了過來......
在這本書中，最使我感動(dòng)的就要數(shù)二丫了。
二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛心的貓。
在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開始學(xué)人話。
它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒有放棄，這點(diǎn)使我非常感動(dòng)。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十一
這本是講述了一只叫二丫的小貓，為了幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，決心學(xué)人說話。在不分晝夜的練習(xí)下，它終于學(xué)會(huì)了人話，幫助老人賣出了許多的報(bào)紙。在圣誕節(jié)那一天，圣誕老人帶它進(jìn)入了一個(gè)陌生的病房。在這個(gè)病房里，有一個(gè)美麗的女人。車禍發(fā)生時(shí)，她將自己的孩子抱在懷里，自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天下午都會(huì)為她唱她最喜歡的歌《魯冰花》。小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)了二丫，它學(xué)會(huì)了這首歌。在每個(gè)深夜里，這間病房中都回蕩著這首凄美的《魯冰花》。在百合花綻開的那一天，“睡美人”終于醒了過來......
在這本書中，最使我感動(dòng)的就要數(shù)二丫了。二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛心的貓。在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開始學(xué)人話。它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒有放棄，這點(diǎn)使我非常感動(dòng)。
在書店里看到一本書——《笑貓日記——會(huì)唱歌的貓》，便好奇地買下了它。讀一讀，我從中明白了些道理。
有一天，二丫和她爸爸笑貓看到翠湖公園西門的賣報(bào)老人是個(gè)聾啞人，報(bào)紙?jiān)趺匆操u不出去。二丫心生憐憫，決定學(xué)會(huì)講話，幫老人賣報(bào)！于是，它們來到公園的東門聽聽東門的賣報(bào)人怎么吆喝的，而且請(qǐng)了鷯哥當(dāng)二丫的老師，教她學(xué)說人話！
看到這兒，我不屑一顧：貓?jiān)趺纯赡軐W(xué)會(huì)說人話？我只記得有一天我在報(bào)紙上看到一只貓學(xué)會(huì)了說“你好”這一個(gè)詞，就只會(huì)說這一個(gè)詞哦，還是千辛萬苦跟著主人學(xué)了很多遍才學(xué)會(huì)的。故事里的二丫也一樣，跟著鷯哥學(xué)了千遍萬遍，天天練，夜夜練，練得嗓子都流出了血，練得都發(fā)不出聲音來了。終于，奇跡發(fā)生了——。
二丫學(xué)會(huì)了講人話！
大家都很高興，就連我也歡呼起來。從此以后，二丫都會(huì)在公園西門，每天幫著老人吆喝賣報(bào)。這件事轟動(dòng)了全城。
偶然的一次，笑貓發(fā)現(xiàn)了每天的放學(xué)時(shí)間，女孩依依都會(huì)到醫(yī)院里，給一直昏迷不醒的媽媽唱《魯冰花》。笑貓和二丫很想幫助依依，此時(shí)，二丫又做出了一個(gè)重大的決定——學(xué)唱《魯冰花》！
二丫仍然跟著老師鷯哥學(xué)唱歌。她唱的比老師還動(dòng)聽，因?yàn)檫@是從她心里流淌出來的。學(xué)會(huì)了唱《魯冰花》，二丫天天都跑到依依的媽媽那件病房里，夜夜都在唱《魯冰花》。不知過了多少天，依依的媽媽終于睜開了眼睛，依依哭了，二丫也哭了。
故事結(jié)束了。我現(xiàn)在終于相信“一切皆有可能”這句話了——因?yàn)橹灰冻雠?，再不可能做到的事也能做到！所以，一切皆有可能?BR> 篇三：
篇四：幫助別人，快樂自己—讀《笑貓日記會(huì)唱歌的貓》有感。
前兩天，我從同學(xué)那里借了一本書。這本書帶給了我許多，有歡樂，也有悲傷。
這本是講述了一只叫二丫的小貓，為了幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，決心學(xué)人說話。在不分晝夜的練習(xí)下，它終于學(xué)會(huì)了人話，幫助老人賣出了許多的報(bào)紙。在圣誕節(jié)那一天，圣誕老人帶它進(jìn)入了一個(gè)陌生的病房。在這個(gè)病房里，有一個(gè)美麗的女人。車禍發(fā)生時(shí)，她將自己的孩子抱在懷里，自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天下午都會(huì)為她唱她最喜歡的歌《魯冰花》。小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)了二丫，它學(xué)會(huì)了這首歌。在每個(gè)深夜里，這間病房中都回蕩著這首凄美的《魯冰花》。在百合花綻開的那一天，“睡美人”終于醒了過來......
在這本書中，最使我感動(dòng)的就要數(shù)二丫了。二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只高貴優(yōu)雅的貓，同時(shí)，它也是一只非常有愛心的貓。在知道西門的賣報(bào)人是個(gè)聾啞人時(shí)，二丫就決心開始學(xué)人話。它每天都不分晝夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬遍，把嗓子都練啞了，但它仍然沒有放棄，這點(diǎn)使我非常感動(dòng)。
依依也是個(gè)很好的女孩。自從媽媽出事后，依依每天放學(xué)后都會(huì)來到醫(yī)院，為媽媽一遍又一遍的唱著那首凄美的《魯冰花》。并在新年里許下愿望：
我希望那些花骨朵，在冬天里也能開出美麗的花。
我希望花開的時(shí)候，就是媽媽醒來的時(shí)候。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該多注意身邊需要幫助的人，并及時(shí)幫助他們，同時(shí)在幫助他們的時(shí)候，自己也獲得了真正的快樂！這就是快樂的真諦。
在暑假里我看了好多書，其中讓我深有感觸、記憶猶新的一本書是笑貓日記中的《會(huì)唱歌的貓》，大致故事內(nèi)容是這樣的：笑貓的孩子二丫看到翠湖公園的東門和西門各分別有兩個(gè)賣報(bào)的人，東門是聲音響亮的人，他吆喝著“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，不一會(huì)兒他的報(bào)紙就全部都賣完了。在西門的老人又聾又啞，一天過去了，他的報(bào)紙才賣出去了幾張。被二丫看見了，于是二丫決定幫助那個(gè)老人把報(bào)紙賣完，他跟鷯哥天天學(xué)著那句人話，練得都啞掉過，后來終于成功了，它在樹上喊“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，老人的晚報(bào)馬上就賣完了，一張也不剩。人們以為是老人用了隱形錄音機(jī)。當(dāng)人們知道老人是又聾又啞的，才發(fā)現(xiàn)是二丫說的，就這樣二丫成了這城市中的名貓。
還有一次是依依的媽媽，在一場車禍中依依失去了爸爸，媽媽已重傷而成了植物人，為了喚醒自己的媽媽，他每天在媽媽的耳旁唱媽媽最喜歡的歌——《魯冰花》。二丫為了幫依依的媽媽，去練人話唱歌，唱《魯冰花》。后來也練得和依依唱得一樣，護(hù)士還以為是依依在唱。二丫每天唱把依依的媽媽治好了。
讀完了故事，我覺得二丫善于幫助別人，先是讓老人買完了報(bào)紙，在是讓依依的媽媽醒了過來。如果是我，我也會(huì)這樣。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十二
暑假的時(shí)候，我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記——會(huì)唱歌的貓》。這本書講了一個(gè)非常感人的故事。
二丫是一只樂于助人的小貓，為了幫助聾啞老人賣報(bào)紙，它學(xué)會(huì)了說人話，每天幫老人吆喝賣報(bào)。后來，二丫見到了小女孩依依，為了幫助依依喚醒成了植物人的媽媽，它又學(xué)會(huì)了唱《魯冰花》這首歌。在依依和二丫的歌聲里，依依媽媽終于被喚醒了。
我最喜歡二丫這只貓。二丫雖然跟聾啞老人和依依素不相識(shí)，但它非常愿意幫助他們。因?yàn)槎菊J(rèn)為：給別人帶去快樂，自已才能獲得真正的快樂。二丫為了學(xué)說話，把嗓子都練啞了，但它還是沒有放棄，最后學(xué)會(huì)了說話和唱歌。我要向二丫學(xué)習(xí)，真誠地幫助別人，遇到困難也不放棄。
我還很喜歡小女孩依依。依依的媽媽出了車禍，成了植物人。依依每天都去給媽媽她最喜歡的歌曲《魯冰花》，最后媽媽終于醒過來了。我比依依幸福多了，我要好好珍惜這份幸福。
楊紅櫻是我最喜歡的作家，我以后還要再讀更多她寫的書。
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十三
下午，媽媽帶著我和弟弟一起去未來星借書，其中一本是《笑貓日記――會(huì)唱歌的貓》。
這本書中，小小年紀(jì)的二丫為了幫助聾啞老人賣報(bào)，拜鷯哥為師，刻苦的學(xué)習(xí)說話。有一天，二丫真的會(huì)說人話了，幫助了老人買了許多披。有一天，她得知一位女人需要唱歌。二丫又會(huì)唱歌了，她唱了一天又一天，女人蘇醒了！噢，那女人出了車禍，變成了植物人。
在這個(gè)故事終我們學(xué)會(huì)樂該如何去幫助別人，樂于助人的精神。在楊紅櫻寫的故事，是如此生動(dòng)啊！
會(huì)唱歌的島嶼讀后感篇十四
在寒假里，我讀了《會(huì)唱歌的貓》，里面的主角——小丫真是讓我佩服。
這本書主要記敘了一只叫小丫的貓對(duì)一個(gè)賣報(bào)紙的啞巴產(chǎn)生了憐憫。因?yàn)樗且粋€(gè)啞巴，沒有好口才，一天之內(nèi)幾乎沒有人來買他的報(bào)紙，小丫見了，就想幫助他，她拜一只鸚鵡為師，為了幫助那個(gè)啞巴，她常常練到天黑，她把喉嚨練啞了，她還是堅(jiān)持練習(xí)，最后終于學(xué)會(huì)了說話，才使賣報(bào)紙的啞巴有了好收成。
人生的道路上并不是一帆風(fēng)順的，總要有一些難關(guān)，這就不是哭哭啼啼就能解決的了，需要我們一路的努力和堅(jiān)持不懈。
這本書使我受益匪淺，我要向小丫學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功!