個人簡歷特點的欄目(匯總12篇)

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    通過對過去一段時間的經驗總結,我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。完美的總結需要我們對過去的行動和決策進行全面的評估和總結。隨后是一些關于總結的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。
    個人簡歷特點的欄目篇一
     寫一份動人的
    個人簡歷
    可以算得上是找工作最難的部分之一,但是,通過
    文書幫
    下面這九個步驟,這件事不再那么難了。
     1、簡歷定位。雇主們之所以花時間和精力來到招聘現場閱讀簡歷、篩選人才,他們的目的就是想知道你可以為他們做什么,而不是來欣賞你的簡歷的文彩和筆鋒,所以含糊的,籠統(tǒng)的毫無針對性的簡歷會使雇主感到茫然,也使你失去很多機會。為你的簡歷定位,明確你到底能干什么,最能干的是什么,如果你也有多個目標,最好寫上多份不同的簡歷,在每一份上突出重點,這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。
     2、使用‘從事事件:結果’這種格式。僅有漂亮的.外表而無內容的簡歷是不會吸引人的,要注意,是內容決定一切。所以簡歷中一定要有過硬的內容,特別要突出你的能力、成就以及取得的經驗,這樣才會使你的簡歷富有特色而更加出眾。仔細分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作,強調以前完成的事件然后要寫上結果。當然對完成什么事件是應該有所選擇的,突出用人單位會欣賞的經驗和能力,不要不著邊際地寫上一大堆。
     3、讓簡歷醒目。簡歷的外表不一定要很華麗,但它至少要清楚醒目。審視一下簡歷的空白處,用這些空白處和邊框來強調你的正文,或使用各種字體格式,如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進或尖頭等辦法,要用電腦來打印你的簡歷。
     4、盡量倒你的簡歷簡短,有可能只使用一張紙。雇主—般只會花30秒來掃視一下你的簡歷,然后決定是否要面試你,所以簡歷越簡練精悍效果越好。如果你有很長的職業(yè)經歷,一張紙寫不下,試著寫出最近5—7年的經歷或組織出一張最有說服力的簡歷,刪除那些無用的東西。
     5、力求精確。闡述你的技巧、能力、經驗時要盡可能準確,不夸大也不誤導,不要模糊處理,同時要確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相符。
     6、強調成功經驗。雇主們想要你的證據證明你的實力,記住要證明你以前的成就以及獲得這些成就的原因和經驗,一定要客觀和準確地說明你在取得這些成就的過程中有什么創(chuàng)新、有什么特別的辦法,這樣的人才一般普遍受到用人單位的青睞。
     7、使用有影響力的詞匯。使用這種詞匯,如:證明的、分析的、線形的、有創(chuàng)造力的和有組織的,這樣可以提高簡歷的說服力,盡量每句都用到這種詞匯。
     8、不要寫上個人愛好。如果招聘單位沒有特別的要求,不要把個人愛好寫在簡歷上,因為現在許多用人單位對純個人信息沒有要求,在簡歷上寫上個人信息如婚姻狀況、血型等已不再是必須,許多公司都樂意接受沒有純個人信息的簡歷。有些學生為了體現自己的高雅愛好,往往添上一筆,而用人單位一般都認為,許多個人愛好僅僅停留在愛好的層面而已,對工作并沒有什么大用,當然,如果應聘的職位和你的愛好關系比較緊密的話也不妨寫上,比如應聘記者時,不妨寫上愛好讀書、寫作等等,也沒有什么壞處。
     9、 最后測試。寫完以后,再檢查一下你的簡歷是否回答了以下問題:它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力?是否寫清了你的能力?是否寫清了你要求這份工作的基礎?有東西可刪除嗎?盡力完善你的簡歷直到最好。
     因此在這里介紹一些完全表格式簡歷的寫法。這些寫法主要包括簡歷的內容和簡歷的編排兩方面。
    個人簡歷特點的欄目篇二
    雖精心創(chuàng)作出了心儀的【個人簡歷】,但求職者還是需要對簡歷進行一番校對,才可進行實質性的投遞工作。
    即便在求職者的眼中,他們書寫出來的個人簡歷極為出色,事實上,在經過正式的投遞后,很多求職者書寫出來的簡歷卻會呈現出不同層次的缺憾,這也使原本信心滿滿的求職者陡然間生出許多不確定因素,而這也將影響到求職者能否順利獲得心儀的工作崗位。
    塑造完美型簡歷,需反復對比斟酌。
    能夠令求職者感到滿意的簡歷,不僅需要在求職過程中對簡歷進行統(tǒng)籌性內容的填寫梳理,同時在簡歷運用時,我們還需要對其進行嚴格的比對工作。要知道,不同的簡歷在運用時,可以表現出不同的運用效果,若求職者并未對其他人書寫的'簡歷進行過觀察,那么他們即便在書寫時使其顯現的更加出色,如此也難以贏得招聘方的喜愛。大學生個人簡歷網,轉載請注明。
    投其所好。
    除了需要與其他簡歷進行反復的對比工作之外,投其所好的書寫簡歷,也是求職者需關注的重要問題。很多人往往會因不知招聘方比較心儀那些款式的簡歷,所以他們在遞交后才會與心儀工作擦肩而過,其實求職者僅需在簡歷創(chuàng)作之前對求職企業(yè)進行全面的觀察,即可感受到這些企業(yè)招募員工的標準是什么,爾后有方向的塑造,即可令簡歷更加完美。
    推薦閱讀:計算機應用專業(yè)個人簡歷封面,外貿跟單員個人簡歷表格,怎樣寫個性辭職信。
    個人簡歷特點的欄目篇三
    相信大部分的人在求職方面費勁心思一定不想只是臨時的工作,大多數的人都想要有一個穩(wěn)定的工作,穩(wěn)定的工作在職業(yè)生涯上起到的作用非常大,它也是職業(yè)發(fā)展的基礎。在求職方面所編寫的個人簡歷需要有求職目標,這個求職目標就是職業(yè)生涯上最初目標。因此說,在編寫個人簡歷的時候也需要先規(guī)劃好職業(yè)生涯。
    第二,要做好企業(yè)調查準備
    確定的求職目標之后,就可以對求職目標的'企業(yè)公司進行調查了。在個人簡歷中有很多地方都可以用到企業(yè)公司的信息。比如說企業(yè)公司篩選個人簡歷的方式,企業(yè)公司在招聘上需要怎樣的人才。還有關于企業(yè)的發(fā)展,以及管理模式方面等等信息,都需要了解清楚。在編寫個人簡歷的時候,也提高關于公司的展望,對下一步的面試也很有幫助。
    第三,要充分了解優(yōu)秀個人簡歷的特點
    在編寫個人簡歷之前要以優(yōu)秀簡歷為目標,則就需要了解個人簡歷的特點。比如說什么樣的個人簡歷更能吸引人,什么樣的個人簡歷更具有說服力。在寫之前也可以先學習一些,關于個人簡歷的寫作技巧。
    個人簡歷特點的欄目篇四
    姓名:
    性別:
    女
    照
    片
    身份證號:
    年齡:
    24歲。
    民族:
    漢族。
    婚姻狀況:
    未婚。
    身高:
    160cm。
    體重:
    48kg。
    戶籍:
    陜西商洛。
    居住地:
    陜西咸陽。
    學歷:
    本科。
    教育/培訓。
    畢業(yè)院校:
    咸陽師范學院。
    最高學歷:
    本科。
    專業(yè)名稱:
    財務、金融、統(tǒng)計類。
    畢業(yè)日期:
    培訓經歷:
    在咸陽市永壽縣永壽中學任教兩個月,有很大的.收獲,體會到了雙主教學,即以教師為主導,學生為主體,要以學生發(fā)展的明天為方向進行引導式教學。
    能力/專長。
    第一外語:
    英語。
    應用能力:
    良好。
    第二外語:
    無
    應用能力:
    無
    計算機應用:
    良好。
    駕照類型:
    暫無。
    普通話水平:
    良好。
    現有職稱:
    工作履歷。
    目前已有5年工作經驗,主要工作履歷如下:
    203月份至4月份在咸陽市永壽中學任教實習,獲得老師和學生的一致好評。
    求職意向。
    欲從事的工作。
    欄目主持人、房地產評估、酒店管理。
    希望工作的地區(qū)。
    陜西商洛、陜西西安、北京。
    到崗時間:
    隨時。
    1800-2200元。
    個人自傳。
    熱情隨和,活潑開朗,具有進取精神和團隊精神,親和力強,踏實、認真,具有良好的協(xié)調溝通能力,適應能力強,反應快、積極、靈活。希望能在以后的工作中不斷提高自己,適應工作需要。
    工作宣言:不虛度任何工作。
    個人簡歷特點的欄目篇五
    如果你有無可挑剔的工作經歷并且你的將來與你的過去聯(lián)系緊密,那么你可以考慮使用時序型格式。
    有許多職業(yè)指導和招聘的專家認定時序型格式是簡歷格式的當然選擇,因為這種格式能夠演示出持續(xù)和向上的職業(yè)成長全過程。它是通過強調工作經歷實現這一點的。時序型格式以漸進的順序羅列你曾就職的職位,以最近的職位開始,然后再回溯。區(qū)分時序型格式與其它類型格式的一個特點是在羅列出的每一項職位下,你要說明你的1)責任,2)該職位所需要的技能,以及最關鍵的3)突出的成就。關注的焦點在于時間、工作持續(xù)期、成長與進步以及成就。
    如果你在經驗、教育或成就方面有少許缺陷,那么你應該考慮使用綜合型格式。
    功能型格式。
    功能型格式在簡歷的一開始就強調技能、能力、資信、資質以及成就,但是并不把這些內容與某個特定雇主聯(lián)系在一起。職務、在職時間和工作經歷不作為重點以便突出強化你個人的資質。這種類型的格式關注的`焦點完全在于你所做的事情,而不在于這些事情是什么時候和什么地方做的。
    功能型格式的問題在于一些招聘人員不喜歡它。人們似乎默認這種類型的格式是為那些存在問題的求職者所用的:頻繁跳槽者、大齡工人、改變職業(yè)者、有就業(yè)記錄空白或者存在學術性技能缺陷的人以及經驗不足者。一些招聘人員認為如果你沒有以時序方式列出你的工作經歷,那么其中必有原因而且這種原因值得深究。
    個人簡歷特點的欄目篇六
    平時情緒偏向幼稚、易波動、任性、急躁易怒、敏感多疑,常因微小鎖事而發(fā)脾氣或哭泣。情感反應過分強烈,易從一個極端轉向另一個極端,往往帶有夸張和戲劇性色彩,對人對事也易感情用事。
    2、高度暗示性。
    指患者很輕易的接受周圍人的言語、行動、態(tài)度等影響,并產生相應的聯(lián)想和反應時稱暗示;當自身的某些感覺不適產生某種相應的聯(lián)想和反應時稱自我暗示。暗示性取決于病人的情感傾向,如對某件事或某個人具有情感傾向性,則易受暗示。
    3、高度自我顯示性。
    具有自我中心傾向,往往過分夸耀和顯示自已,喜歡成為大家注意的中心。病后主要表現為夸大癥狀,祈求同情。
    4、豐富幻想性。
    富于幻想,其幻想內容生動,在強烈情感影響下易把現實與幻想相互混淆,給人以說謊的印象。
    癔癥型人格特點可以說是癔癥發(fā)作的基礎,當然,這并不是絕對的。若想詳細了解什么樣的人容易發(fā)癔癥,可咨詢心理專家。
    個人簡歷特點的欄目篇七
     記者了解到,企業(yè)在招聘時,對經驗對口的求職者都應接不暇,hr們基本不會考慮轉行和轉崗的求職者,因為他們在目標職位上的經驗空白對企業(yè)來說無疑是一個風險。當然,如果你的簡歷足夠“與眾不同”,能表達出你對該崗位的濃厚興趣、你完善的職業(yè)規(guī)劃、你對目標崗位的工作思路,相信有眼光的hr會給你一個面試機會。
     這里給出成功轉崗和轉行的簡歷實例各一個,也許從這兩份簡歷中,你也能學會一招。
    
     金先生,10年工作經驗,先后在制造、電子、服務行業(yè)工作,從事過培訓、咨詢、項目管理等工作。雖然先后從事著不同的工作,然而金先生一直對人力資源管理工作有濃厚的興趣。不久前,他又一次遞出簡歷,想要謀取一份hr經理或者組織發(fā)展部經理的職位。
    
     一眼望去,金先生的簡歷打破了傳統(tǒng)的撰寫格式。他簡化了對以往經驗的描述,而重點突出對職位的理解以及自己的心得體會,看上去像是一份簡歷和求職信的結合體。他的簡歷是這樣寫的:
    
     立即寫到了“求職意向”——hr經理。他詳細闡述了自己對hr管理工作的興趣,長期以來的心得體會,以及在從事其他崗位時與多個hr共事時間接得出的經驗。另外,金先生以前在從事項目管理工作時也經常參與面試招聘活動,因此他還突出了自己在人才甄選上的心得和經驗。
     ,金先生概括了自己若能夠從事hr工作,將要施行哪些措施,以及希望達到的效果。
     ,簡單羅列以往10年的工作經驗。由于這些經驗大多與hr無關,因此簡述。
     ,羅列一些自己符合hr工作的性格素質,比如耐心、細致、善于傾聽、善于與各部門協(xié)同合作、有較強的學習能力等。
     這樣的'簡歷投出以后,由于撰寫格式與眾不同,且求職意向明確,很容易吸引hr的眼球,得到面試的機會。
    
     謝先生,大專學歷,在電子行業(yè)工作近10年,從事過電子技術工程師、高級工程師、項目管理兼元件采購、生產廠長等職位,并且被公司外派到加拿大工作3年,從事電子工程和流程管理工作,英語流利。
     本次回國,謝先生感覺自己在電子行業(yè)已經從事了從技術到項目管理的工作,很難有更大的突破。被咨詢業(yè)的金領收入和較高的社會地位所吸引,謝先生很希望成為一名“咨詢師”,從事咨詢工作。然而他意識到,就算自己10年的技術工作經驗能寫滿滿3頁紙,可沒有一條經驗和咨詢沾邊,這樣的簡歷怎能受到hr的青睞?況且自己學歷只有大專,而咨詢師給人的感覺都是高學歷人群,自己能否達成所愿?對此謝先生非??鄲?。
    
     經過專家的指點,謝先生認識到,其實咨詢工作并非高不可攀。雖然謝先生沒有從事過真正的咨詢工作,但是他在電子行業(yè)內的多年經驗,卻是從事電子行業(yè)咨詢工作必不可少的。謝先生有技術背景、生產經驗,熟悉電子類企業(yè)研發(fā)、生產、銷售等各部門工作流程,又有國外培訓和工作經驗,且英語流利,這些都是轉崗的資本。而且他后幾年的工作,已經在逐步充當一個“企業(yè)內部咨詢師”的角色。
     受到專家的啟發(fā),謝先生轉崗的思路一下子變得清晰起來。于是,他在簡歷撰寫上使用一些“技巧”,轉換了敘述的角度。在羅列多年工作經驗時,他弱化了技術類的具體工作,而突出技術支持、技術咨詢的工作經驗;弱化技術優(yōu)勢,而著力突出自己熟悉企業(yè)運作、了解企業(yè)運營流程、了解各部門工作、經常參與各部門流程管理和問題解決等優(yōu)點;最后,強調自己對于咨詢工作的喜愛,羅列自己在國外參與的一些咨詢類培訓和課程,并展示自己和咨詢業(yè)相符的工作風格,如愿意在高壓下工作,喜歡尋找問題解決方案,喜歡富有挑戰(zhàn)性的工作,有良好的與人溝通能力等。
    個人簡歷特點的欄目篇八
    既然是手機的特性,自然是作為一種新媒體與其他媒體不同的傳播特性。
    總結的看上述分析,手機傳播的最主要的特點不是在傳播的一端而是在接受的一端。手機的輕便所帶來的優(yōu)勢,以及現階段接受者對手機功能的依賴性都使得手機擁有了其他媒體無可比擬的優(yōu)勢。
    3.1傳播中時空束縛的進一步釋放。
    手機比其他的媒體更有效的克服了時間和空間的束縛,因為手機輕巧易帶讓接受者可以隨時隨地的擁有它。電視機太過于笨重而且有大量繁復的線圈纏繞著,注定只能待在某個地方。電腦倒是簡單了不少,筆記本電腦更是可以自由活動,加上無線網絡使電腦也成為一種很便捷的傳輸工具。報紙倒是便捷,但是它單媒體的傳播途徑實在是讓人不太滿意。對不停發(fā)展的各個媒體歷史而言,可以看作是后出現的對前一種的傳承和發(fā)展。例如,相對于報紙,電視有了多媒體,更加形象生動。相對于電視,電腦繼承了電視機的多媒體系統(tǒng)同時增加了交互性和及時點播的功能。而手機收納了電腦的一切優(yōu)點還克服了方便攜帶的問題。
    以前我們認為網絡能在第一時間報道新聞的能力非常感嘆,而手機也可以達到這樣的效果。用電腦控制群發(fā)一個短信實在是再簡單不過的事情,同時還能確定信息被我們期待的接收者確實收到了信息。
    3.2即時聯(lián)通強迫性的傳播。
    關于這一點在上一個部分,已經做出比較詳細的解釋。總結起來因為手機信息的發(fā)送成功率好,發(fā)不出去的短信很少,一旦手機上收到這個短信就一定無可避免的要先瀏覽一遍。哪怕從接受到短信再到用戶閱讀短信內容的時間是不確定的,也無法確定用戶對這樣的信息是非感興趣,至少我們可以確定信息已經安全到達了。而直接撥電話的方式,信息的到達與否和信息反饋更是立即明了。同時,因為手機無線通信方式縮短了信息的傳播時間也就降低了成本,語音聲訊系統(tǒng)更是大大提高了效率,信息反饋的結果也是一目了然。
    3.3對信息傳播載體的依鞭。
    市場上現存的手機功能差別非常的大,這是手機技術發(fā)展的速度太過于迅猛而造成的。手機的質量還不錯,用個三年五年不成問題,若保護得好估計能永久使用,任憑市面上的機型功能卓越,我們對最基礎的功能要求卻不高,能打電話就行。先進的技術支持下產生的專屬于手機的彩信業(yè)務和手機劇功能就被限制了。但這些功能是能夠方便人們生活的,普及只是一個時間的問題手機技術的發(fā)展幾乎是以超越了人類想象的速度發(fā)展的,所以這手機載體在用戶中更新速度的問題估計還會在比較長的時間里成為一個限制。
    3.4其他媒體的延伸。
    以媒體工作者的角度來看,我們制作電視的理論和立場相對于報紙媒體而言并沒有很大差別,只不過是在能使用的工具上有了飛躍式的前進。再到網絡,網絡的文字信息跟報紙幾乎異曲同工,當然對于網友自行發(fā)表的博客內容等不屬于這個范疇,他們并不屬于專業(yè)的媒體人,而視頻新聞也是與電視新聞一脈相承?,F在興起的手機報、手機劇概念哪個又不是沿襲傳統(tǒng)媒體的概念呢。簡單一點,我們可以把媒體的發(fā)展看成簡單的技術發(fā)展,沿用以前的傳播理念用于新的載體上,然后在熟悉這新的載體以后我們又創(chuàng)造性的開始發(fā)展新載體的新優(yōu)勢,從而形成新的傳播理論??萍己屠碚摼腿绱嘶ハ嗤七M的發(fā)展。
    4結論。
    要好好發(fā)展新媒體的功能,或者說想盡快的從新媒體里面嶄露頭角獲得好處就應該直接抓住它與眾不同的傳播優(yōu)勢,比如網絡,互動是他明顯的優(yōu)點,所以現在發(fā)展的好的有特點的網絡板塊都是博客和播客一類。對于手機我們也應該學習這一發(fā)展思路。
    參考文獻。
    [1]教學設計的理論基礎之傳播理論(第7課)[ob/ol].
    [2][加]馬歇爾·麥克盧漢.麥克盧漢如是說(理解我)[m].北京:中國人民大學出版社,2006.
    [3]手機傳播的定義[ob/ol].
    [4]手機通信原理及使用安全[ob/ol].
    個人簡歷特點的欄目篇九
    想要成為用人單位中的一員,就需要編寫出一份能夠獲得招聘人員認可的個人簡歷,只有這樣才能夠憑借投遞個人簡歷獲得面試機會。在編寫個人簡歷的時候需要知道優(yōu)秀的個人簡歷必須要做到精簡無誤,只有這樣的編寫形式才能夠戰(zhàn)勝其余競爭人員,能夠讓招聘人員眼前一亮的個人簡歷才能夠獲得面試機會。
    首先——在編寫個人簡歷的時候需要控制篇幅,因為每個用人單位每到求職季都會收到不計其數的個人簡歷,而招聘人員的工作就是從這些個人簡歷中進行篩選,由此可見招聘人員的工作十分辛苦,所以一定要將個人簡歷的篇幅控制在一張之內,只有這樣才能夠打造出能夠讓招聘人員閱讀的個人簡歷。在編寫個人簡歷的時候一定要注重言語使用的簡潔性,不要讓自己失去面試機會。
    其次——制作個人簡歷的時候除了需要控制篇幅長短,還需要學會凸顯自身優(yōu)勢,只有這樣才能夠獲得面試機會。天生我材必有用,因此在編寫個人簡歷之前一定要找到自身亮點,在抓住亮點之后進行編寫內容才能夠針對自身編寫個人簡歷。有人在職場上摸爬滾打多年自然有較為豐富的工作經驗,這時就可以在個人簡歷中結合求職優(yōu)勢凸顯自身優(yōu)勢,只有這樣才能夠憑借投遞個人簡歷獲得面試機會。
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    個人簡歷特點的欄目篇十
    個人簡歷乍一看是一個獨立的個體,但是事實上并非如此,個人簡歷是由簡歷模板以及個人簡歷組合而成的,在編寫個人簡歷的時候需要選擇優(yōu)勢的簡歷模板,并且在簡歷模板中填寫上簡歷內容。但是不少求職者并不知道簡歷模板如何選擇才能夠為個人簡歷加分,這時候如果不普及知識很有可能會降低個人簡歷的通過率,要知道只有熟知選擇簡歷模板的方式才能成就個人簡歷的外在,一定要熟知簡歷模板的選擇方式才能夠打造出能夠吸引招聘人員眼球的個人簡歷。
    求職路上大多數求職者不知道如何選擇簡歷模板才能夠為個人簡歷加分,實際上選擇簡歷模板的方式非常簡單,只需要結合求職意向進行選擇就能夠找到最適合你的簡歷模板。如果你想要求職的工作屬于事業(yè)單位比較刻板,在選擇簡歷模板時可以直接在專業(yè)的網站上下載使用。但是如果你想要求職的工作與設計有關,則需要在簡歷模板上增加一些能夠凸顯個人特色的設計,這樣選擇簡歷模板才能夠為個人簡歷加分。
    第二、編寫簡潔明了的簡歷內容獲青睞。
    在知道簡歷模板的選擇方式之后,就需要掌握什么樣的'簡歷內容才能夠獲得招聘人員青睞。在編寫簡歷內容時在用詞上一定要簡潔明了,只有言簡意賅的表達方式才能夠避免出現拖沓的情況。個人簡歷的突出一個簡字,因此在編寫時一定不要用過于拖沓的詞語。這種編寫方式才能夠獲得面試機會,從而為自己爭取獲得面試的機會。
    個人簡歷特點的欄目篇十一
    弗拉哈迪的另兩部比較出名的作品:《摩阿拿》講述波利尼西亞人的生活,《亞蘭島人》描繪愛爾蘭人的生活方式,它們都是紀錄了離現實生活比較遠的“遠古部落”的“異國情調”,這一方面源于盧梭的人本主義,他們信奉“最原始的及最少開化的人們是最快樂的,他們也是最不會墮落的一群”,他們認為包括藝術和科學在內的所謂文明,其實是將人類擁有的善良本質毀損殆盡,所以他們更愿意在紀錄片作品中展示異域民族的傳統(tǒng)文化,歌頌人類在依靠直覺和傳統(tǒng)中所學習的技巧來生存。[2]另一方面,當時大眾傳播還不發(fā)達,人們對外部世界知之甚少,以此類內容來組織影片,比較容易激起觀眾的興趣,獲得較好的收視率。
    這是對紀錄電影產生初期的題材選擇的簡要分析,但是當紀錄片遭遇電視而發(fā)展至欄目化,紀錄片的題材選擇也在發(fā)生著變化。
    當人們習慣了在《沙與海》中《流浪北京》,厭倦了在《天安門》前尋找《彼岸》,忽然有一天眼前一亮:咦?鄰居大媽怎么出現在了電視上?于是,這種講述現實生活中家長里短的瑣碎小事的節(jié)目一下子吸引了人們的眼球,而以收視率為支撐杠桿的欄目紀錄片不得不迅速改弦更張,將目光從“天涯海角轉到家門口”。
    紀錄片的極大成功出現在90年代初,當時社會正處于轉型階段。80年代中期以前,平均主義的分配方式讓人與人之間變得沒有差別,人們只需要了解鄰居就可以了解到整個國家。而到了90年代后期,人們已經開始體會到社會轉型的種種陣痛。中央電視臺原紀錄片編導劉春認為,90年代初期的紀錄片之所以會取得成功,在于“購房是從那個時候開始走向商品化的;醫(yī)療保險是從那個時候開始,讓大家不再有醫(yī)療報銷;種種福利制度都是在那個時候表現曖昧性質的轉移,開始從計劃走向市場。[3]這種人心里的普遍倉皇,引起了個人心里的悲傷。在倉皇和悲傷之中,人們前所未有地關注自己的日子”。所以這段時期的紀錄片更像是觀眾心理的一面鏡子:從他人的生活中折射出自己的狀態(tài)。這個時期的“講述老百姓自己的故事”類型的紀錄片正好迎合了老百姓的這種心理狀態(tài)。
    此外,電視這種傳播媒介為受眾提供了一個相對私人化的媒介環(huán)境,在這種媒介環(huán)境中,觀眾更容易接受那些大眾化的、與自己生活密切相關的內容,而傳統(tǒng)的那種具有很高的文化品格的紀錄片在電影院里收看會更加合適。
    所以欄目紀錄片創(chuàng)造者紛紛收起長線,把眼光放在自己身邊的普通百姓身上,從這些小人物身上挖掘出有價值的東西,再經媒體拋光、放大,在受眾群中形成一定的影響。這是電視紀錄片欄目化以后在題材選擇上的主要取向。
    二、“烹制快餐”--由故事轉向情節(jié)。
    欄目紀錄片都有一定的時間限制,不能像欄目外的紀錄片那樣為了表現真實而把整個故事過程原原本本地展示出來,尤其是短時長的欄目紀錄片營銷的就是“情節(jié)”,而不是“故事”,它要求在相對短的時間內讓觀眾獲得最多、最直接的信息,并盡可能在第一時間內就吸引住觀眾眼球?!叭藗儾皇菓阎芯康哪康目措娨暤?。他們是在同家人,同朋友一邊聊天或一邊用早餐時收看電視的”。所以電視的觀賞方式是那種追求消遣娛樂的軟化和放松的單純游戲過程。那種單調的長鏡頭只能被觀眾的遙控器無情地斃掉。好萊塢的商業(yè)制作技巧開始被中國紀錄片編導們不約而同地采用:矛盾的展開、線索的纏繞、不懈的追查、謎底的揭曉,解說詞迅速進入、主持人頻頻出鏡,可能是一個并不怎么迂回曲折的故事,但在情節(jié)的安排上一定要跌宕起伏,扣人心弦。
    欄目紀錄片的敘事節(jié)奏不能過于緩慢。長鏡頭在欄目紀錄片里備受冷落,一是由于欄目時間長度的限制,長鏡頭雖然記錄了生活的原生態(tài)過程,但往往太過拖沓,不利于故事的敘述;二是因為長鏡頭容易讓觀眾產生倦怠感和視覺疲勞。欄目紀錄片創(chuàng)作者的制作要求逐漸傾向于“事件必有懸念,而且懸念必須是一個接著一個”。節(jié)奏不僅是快慢的問題,而且是與紀錄片編導生計緊密相連的商業(yè)性問題。
    三、“大眾口味”--由深刻轉向普遍。
    電視欄目紀錄片的立場首先是迎合大眾,這與傳統(tǒng)紀錄片的精英文化視角有很大不同。
    我們說電視欄目紀錄片有三個關鍵詞:(一)電視;(二)欄目;(三)紀錄片。
    電視傳播是一種大眾傳播,它的信息可以擴展到整個社會中去,同時,作為一種大眾傳播媒介,電視與其他媒介相比有一個巨大優(yōu)勢:即聲畫信息的直觀傳播。這使得電視迅速贏得了受眾的喜愛,而且電視對受眾的要求不高,所以電視具有很強的普遍性。但同時,由于電視具有轉瞬即逝、不易保存的特點,電視不適合傳達深度信息,大多數情況下,人們打開電視只是為了消遣和娛樂--看看情景喜劇、肥皂劇、戲劇、音樂電視、電影、體育報道、智力競賽節(jié)目等,目的是要獲得身心放松、心理逃避、享受、愉悅、消遣或諸如此類情趣。[4]所以電視的娛樂本性正力圖滲透到所有的電視節(jié)目領域,電視節(jié)目的深刻性逐漸降低,轉而越來越注重大多數人的收視需求。
    欄目化則更注重紀錄片對大眾的效果以及商業(yè)影響,追求經濟效益和社會效益相統(tǒng)一。所以在欄目紀錄片的創(chuàng)作觀念上,更傾向于創(chuàng)作一些為多數受眾所喜愛的大眾化的片子,叫好又叫座;在題材選擇上從遠古部落、異域文化逐漸轉移到現實生活中的點滴小事、平凡人物;在敘事方式上著重于“講述一個好故事”,滿足人們聽故事的欲望,而不是電影鏡頭語言的盡情展現;在主題定位上更傾向于通過表現平凡生活中的小人物來映射時代的變遷,人們物質生活和精神面貌的變化。紀錄片似乎一下子從天涯海角回到了家門口,人們逐漸從紀錄片身上看到了自己的身影,缺少了一些深度,卻增添了一些親切。
    而欄目所固有的拍攝周期,也使得一些紀錄片達不到該有的深度,那些獲獎的優(yōu)秀紀錄片一般拍攝時間都比較長。有些紀錄片甚至拍攝幾年、十幾年,這些紀錄片的.深度很大程度上得力于它們的拍攝時間。而欄目紀錄片創(chuàng)作者缺乏這樣的自由駕馭時間的權利。
    中央電視臺的孫玉勝說:“檢驗欄目紀錄片的好壞,應該還給大眾,而不是創(chuàng)作者自己架設的神壇,把紀錄片變成觀眾看的平淡無奇,而創(chuàng)作者卻能從中進行哲學思考的玄學。”
    追求大眾口味,滿足大眾需求是欄目紀錄片的必然發(fā)展趨向。
    四、“委曲求全”--由個性化轉向標準化。
    傳統(tǒng)紀錄片充斥著個人化的風格和意義表達,傳遞創(chuàng)作者個性的思考和觀察方式,是創(chuàng)作者個性的抒發(fā),敘事結構一般是開放式結構,事件結局和結論不是由作者給定,而是由觀眾根據作品所提供的事實自行判斷、推理、想象。就像任遠所說的那樣:“紀錄片應當省去的是結論,留下的是思考?!笨稍陔娨暜a品極大豐富、過剩的時代,人們的審美感知逐漸麻木,他們逐漸放棄必要的積極思考和主動參與,為此,很多娛樂節(jié)目日趨熱鬧、刺激、搞笑,很多新聞節(jié)目也呈現出信息量大、節(jié)奏快的特點。這種傳播環(huán)境,使得大量的欄目紀錄片轉向了封閉性的敘事結構。因為人們在收看電視欄目紀錄片時,更傾向于在十幾分鐘或幾十分鐘內了解事情的來龍去脈--時間、地點、原因、經過和結果,而不是還要浪費腦筋來猜、猜、猜,所以很多欄目紀錄片采用封閉式結構敘述故事,將事件結局、結論直接表述出來。任何創(chuàng)作者的個性只能向欄目統(tǒng)一的標準看齊,受眾并不想在片子中觀看你的個性。
    另外,欄目化運作容易培養(yǎng)一批固定受眾,對于這些固定受眾來講,他們已經接受并習慣了欄目統(tǒng)一的風格樣式,如果創(chuàng)作者一味地要抒發(fā)自己的個性,而破壞了整個欄目的和諧性,就很容易使受眾流失。所以,在紀錄片遭遇大眾傳媒、被商業(yè)化再造之后,不得不委曲求全,做出讓步,犧牲自己的個性而成全欄目整體的標準與和諧。
    綜上,電視欄目紀錄片首先是一個電視欄目而不是純粹意義上的紀錄片,它采用紀錄片的創(chuàng)作方式,主要運用客觀紀錄的手法完成對受眾的傳播,它與傳統(tǒng)紀錄片的不同之處在于,電視欄目紀錄片雖然力圖呈現生活的原汁原味,但是它不是自然主義的奉行者,而是具有明確傳播意圖的勸服引導性過程,在這一過程中,紀錄片為符合電視欄目傳播特性,不得不對自身進行由內到外的改革,改革的最終目的是贏得受眾青睞,完成傳播過程,實現傳播效果,收獲商業(yè)價值。
    【參考文獻】。
    [1]約翰?格里爾遜.紀錄電影文獻[g].單萬里.北京:中國廣播電視出版社,2001.25.
    [2][5]陶濤.電視紀錄片創(chuàng)作[m].北京:中國電影出版社,2004.5、88.
    [4]羅伯特?c?艾倫編.重組話語頻道[g].北京:中國社會科學出版社,2000.20.
    個人簡歷特點的欄目篇十二
    論文是研究人員在進行科學研究之后,為表述科學研究成果而撰寫的理論性文體,又稱科學論文,簡稱論文??茖W研究是人類社會實踐的一項重要內容,是人類認識世界、改造世界、推動社會發(fā)展的有效手段。隨著科學的空前發(fā)展,新的見解、新的發(fā)明創(chuàng)造層出不窮,舊的觀點不斷得以更新,論文就是這些新觀點、新見解、新發(fā)明的研究結晶。它通過科學的分析、論證,闡述各個專業(yè)領域最新的研究結論,探討客觀事物的發(fā)展規(guī)律。論文的撰寫過程是一個不斷地接近真理、認識真理的過程。論文一方面可以作為一種精神力量滲透到整個社會意識形態(tài)領域中,另一方面又可以作為一種物質力量運用到生產實踐中去。論文可以說是人類智慧的集中反映。
    論文屬于應用文體,有非常鮮明的特點和嚴格的規(guī)范。無論哪類學科,哪門專業(yè),哪種類型的論文一般都具備以下六點共性:
    一、科學性。
    論文的這一特點是由其本身性質決定的。科學研究的任務是正確認識客觀規(guī)律,揭示客觀事物的發(fā)展規(guī)律,探求客觀真理,推動人類社會向更文明的階段發(fā)展。因此,學術論文是以科學性為前提的,這一精神貫穿著論文寫作的始終。
    首先,論文的論點和結論必須科學。它必須正確反映客觀事物的本質和規(guī)律,能夠經得起實踐的檢驗。論點絕對不能主觀臆造,不能帶有主觀隨意性和偏見。
    其次,論文的論證和論據必須科學。學術論文通過科學的研究方法如觀察、調查、實驗等,并運用概念、判斷、推理等對立論進行嚴密而富有邏輯性的科學論證。所引用的論據無論是實地調查來的,還是實驗中來的,或是文獻中摘引來的,都要求真實、典型,真正成為論點的支柱。
    再次,論文的論述必須科學。措辭嚴謹,概念準確,條理清楚,結構完整,才能體現正確的認識過程,令人信服地傳達科學的學術見解。
    論文的科學性要求寫作者從探求科學真理的目標出發(fā),以科學的世界觀和方法論為指導,堅持實事求是的精神,采取認真、嚴謹的治學態(tài)度來發(fā)現問題、研究問題、解決問題,并將揭示出來的客觀規(guī)律形諸文字,加以科學的表述。
    二、學術性。
    論文反映的是某專業(yè)領域最新的學術研究成果,對科學事業(yè)的發(fā)展和人類文明的進步起一定的推動作用。論文的價值即體現在學術性上,而論文的學術性又突出地體現在專業(yè)性上。
    學術是有系統(tǒng)、較專門的學問,它往往以學科的形式表現出來。學科門類繁多,各學科之間雖然有許多相同、相通之處,但差別是主要的,各學科都有自己特定的研究領域,有自己專業(yè)研究的基本方法和技巧,有自己的理論體系和科學術語,形成了專門化的知識體系。比如經濟學方面的論文,需要研究和解釋的是經濟領域的問題和現象,那就必須運用經濟學的分析方法,采用經濟學的分析工具;而管理學方面的問題,其分析問題的方法、工具、表述方式則必須符合管理學的學科要求。
    人們通常將學科分為自然科學和社會科學兩大類,兩類之下又可逐層劃分下去。分工越細,學問也就越專門化。論文要研究和闡述的就是這些專業(yè)知識中的某一個問題。因此,只有在掌握專業(yè)知識的基礎上,對本學科的研究領域、研究方法、理論體系等基本問題有了充分的了解,才能提出有價值的學術問題,從而進行學術研究。論文所論述的內容,使用的語言都必須與所論述的學科密切相關,這是論文的顯著特點。
    三、獨創(chuàng)性。
    論文不僅要進行專業(yè)化的學術研究,而且還要報告自己獨到的研究成果。創(chuàng)造是科學的本質,獨創(chuàng)性是論文的.生命。是否有創(chuàng)見,是衡量學術論文價值高低的標準。
    論文不同于一般的教科書,它不能重復已有的知識,甚至也不同于一些學術專著。有些學術專著主要用于專業(yè)知識的傳播和普及,因而比較強調知識的系統(tǒng)性和常規(guī)性,但論文絕不能人云亦云,必須創(chuàng)造性地解決某一專業(yè)領域的理論問題或實踐問題。不同的研究者創(chuàng)造能力可以有大小,創(chuàng)造水平可以有高低。大到能夠開創(chuàng)一門新學科、創(chuàng)立一個新學派,小到發(fā)現一條有價值的資料,但無論對于哪個層次的研究者而言,獨創(chuàng)性這一點都必須是研究者從發(fā)現問題開始,到研究問題、解決問題,最后到撰寫論文的整個過程中自始至終、堅持不懈的追求。
    具體說來,獨創(chuàng)性可以體現在研究和探索前人未曾涉及的領域;可以糾正或補充前人的觀點;可以綜合前人的研究,揭示今后研究的方向;可以為前人的立論提供新的事實材料或采用新的研究方法等等,不一而足。
    四、理論性。
    學術論文不能停留于事實、現象的羅列,必須探究事物的本質及規(guī)律。寫論文必須運用理論思維,通過對事實的抽象、概括、說理、辨析和嚴密的邏輯論證將一般現象上升到一定的理論高度。論文的基本框架是邏輯的,是以中心論點為核心,以分論點為支柱的嚴密的邏輯體系,其中充滿了一般與個別、整體與部分、主要與次要、原因與結果、現象與本質等事理關系。
    很多作者的論文水平不高,其重要原因就在于論文缺乏理論性。沒有理論支持的論文,只能囿于事實材料的堆積,不能從一般的現象中看到問題的本質,由表及里,由此及彼,從而達到對研究對象的客觀規(guī)律性的認識。論文的理論性是作者的學識水平、理論素養(yǎng)和實踐經驗的綜合反映。
    五、實踐性。
    論文要充分考慮到文章的實踐性和現實意義。只有從社會現實需要出發(fā),從科學進步需要出發(fā),才能寫出滿足時代發(fā)展要求,真正能夠體現論文價值的文章。
    不同學科的論文,其應用性、實踐性的表現形式也不同。自然科學方面的論文,它的應用性和社會價值往往比較直觀,甚至可以直接產生社會效益,對生產技術的發(fā)展及其所研究的學科本身都具有較明顯的現實意義;社會科學方面論文的應用性和社會價值雖然常常不如自然科學方面論文那么直接和明顯,但社會科學方面論文提出的新觀點、新發(fā)現、新理論,對本學科的發(fā)展和社會的進步同樣具有指導和推動作用,因而也同樣具有實踐性和現實意義。
    六、規(guī)范性。
    論文具有統(tǒng)一的書寫格式和語言規(guī)范??萍紙蟾?、學位論文等的編寫格式已由國家制定了統(tǒng)一的標準。為了便于交流和應用,論文必須運用規(guī)范的語言文字系統(tǒng)和符號系統(tǒng)進行表述。這也是論文不同于其他文體的特征之一。