一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠?yàn)槲覀兲峁?shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效路徑。方案的制定需要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素有清晰的認(rèn)識(shí)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和預(yù)案。通過(guò)閱讀這些方案范文，相信你會(huì)對(duì)如何制定一個(gè)完美的方案有更深入的理解。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇一
涼州區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)施，對(duì)學(xué)生的健康起到了很大的作用。今天在我校開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)餐家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，目的是讓家長(zhǎng)和老師更深入地了解到營(yíng)養(yǎng)餐在校內(nèi)“規(guī)范操作”的各環(huán)節(jié)的流程和管理，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的安全食用常識(shí)，讓學(xué)生家長(zhǎng)更深刻地感受到國(guó)家對(duì)農(nóng)村孩子的關(guān)愛(ài)。
全面規(guī)范、精心負(fù)責(zé)。
后勤保障吳錫會(huì)場(chǎng)布置張學(xué)金會(huì)場(chǎng)服務(wù)王永秀、來(lái)賓簽到李文山會(huì)場(chǎng)攝像黃輝蒙牛奶發(fā)放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任（負(fù)責(zé)組織學(xué)生食用營(yíng)養(yǎng)餐）。
20xx年5月29日上午9時(shí)-11時(shí)。
懷安小學(xué)多功能教室。
教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、蒙牛奶公司項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)、供餐企業(yè)負(fù)責(zé)人、以及全體師生和全體學(xué)生家長(zhǎng)。
（一）來(lái)賓簽到、集中。
（二）活動(dòng)介紹。
1．由教育局領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單介紹當(dāng)?shù)貙W(xué)生奶開(kāi)展情況；
2.學(xué)校做營(yíng)養(yǎng)餐安全管理情況介紹；
3.蒙牛項(xiàng)目部經(jīng)理做學(xué)生奶知識(shí)的培訓(xùn)；
（1）由校長(zhǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”情況；
（2）由媒體記者采訪(fǎng)家長(zhǎng)等人員，問(wèn)題由教育局、學(xué)校等回答；
（3）參加活動(dòng)的家長(zhǎng)填寫(xiě)調(diào)研問(wèn)卷，收集反饋信息。
（三）活動(dòng)結(jié)束（發(fā)放紀(jì)念品）。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇二
為了進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系、加強(qiáng)溝通和理解，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，直接了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)以及管理工作更上一層樓，創(chuàng)建讓社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育，學(xué)校決定于20xx年11月28日和11月29日舉辦初一初二年級(jí)“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
組長(zhǎng)：柳苗。
成員：沈建設(shè)陳飛夏文洪肖耀勝盛敏建馮章杭張華剛錢(qián)建平王賢青張玲美。
多媒體技術(shù)、拍照支持：賴(lài)?yán)?、盛敏建?BR> 初一年級(jí)：20xx年11月28日上午7：50—11：20。
初二年級(jí)：20xx年11月29日上午7：50—11：20。
初三年級(jí)：只開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（20xx年11月29日晚上）。
18：00—19：00初三家長(zhǎng)在報(bào)告廳集中開(kāi)會(huì)。
19：10—20：10初三家長(zhǎng)在各班教室開(kāi)會(huì)。
1、各班級(jí)教室。
2．操場(chǎng)。
3、教師辦公室。
4、報(bào)告廳。
1、教務(wù)處、教科室：統(tǒng)籌、協(xié)商、安排開(kāi)放日活動(dòng)；評(píng)價(jià)材料的收集、整理、存檔等。
2、政教處：通知發(fā)放、班主任工作布置、學(xué)生行為規(guī)范教育、校園衛(wèi)生。
3、總務(wù)處：聽(tīng)課用凳、設(shè)備保障、中餐準(zhǔn)備。
4、各班主任：準(zhǔn)備每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)材料（ppt等）。
1、傳達(dá)室領(lǐng)“意見(jiàn)反饋表”。
2、第1—3節(jié)自選班級(jí)聽(tīng)課、觀看大課間活動(dòng)、與教師及子女進(jìn)行交流，
第4節(jié)參加家長(zhǎng)會(huì)。
3、離校時(shí)意見(jiàn)饋表交回傳達(dá)室。
1、本活動(dòng)由教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)，總務(wù)處、政教處、辦公室協(xié)助。
2、活動(dòng)期間各班均按原來(lái)的課程表上課。
3、“開(kāi)放日活動(dòng)”是教師風(fēng)采展示的平臺(tái)，也是我校整體形象的展示，要求全體教師積極認(rèn)真參與開(kāi)放日的教學(xué)活動(dòng)。為確保上課質(zhì)量，請(qǐng)各位老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，開(kāi)放日當(dāng)天避免作業(yè)講解課。鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、班主任務(wù)必在開(kāi)放日活動(dòng)前一周將邀請(qǐng)函發(fā)放到每個(gè)家長(zhǎng)手中，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作和協(xié)調(diào)記錄工作。
5、活動(dòng)期間各部門(mén)、全體教職員工對(duì)家長(zhǎng)都要熱誠(chéng)接待，熱情指引，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流、溝通，獲得家長(zhǎng)各方面的理解和認(rèn)同，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心。
6、活動(dòng)結(jié)束后，政教處、教務(wù)處進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)匯總家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，并將反饋意見(jiàn)及時(shí)反饋到各班、各科任教師、各教研組和相關(guān)行政。
1、教務(wù)處負(fù)責(zé)“開(kāi)放日意見(jiàn)反饋表”、“開(kāi)放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函文印工作。在活動(dòng)舉行的前一周，將開(kāi)放日活動(dòng)邀請(qǐng)函發(fā)放至每個(gè)家庭。
2、總務(wù)處負(fù)責(zé)在開(kāi)放日的年級(jí)各班教室放20張凳子。
3、班主任要在下周一做好班級(jí)回執(zhí)的統(tǒng)計(jì)情況，并將參與情況報(bào)知教務(wù)處。
4、傳達(dá)室做好指引工作。家長(zhǎng)離校時(shí)提醒家長(zhǎng)把意見(jiàn)反饋表投入意見(jiàn)箱。
5、在“教育教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)舉行期間，學(xué)校值日行政每天要加強(qiáng)在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
6、值周班級(jí)和值日學(xué)生在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，加大工作力度，使學(xué)校的課間、出操、用餐做到井然有序，保持校園環(huán)境整潔。
7、班主任教育學(xué)生禮貌待人，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇三
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情，感受節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
1、目的：
（1）探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
（2）體驗(yàn)節(jié)日的愉快心情，增進(jìn)孩子與父母的情感。
（3）發(fā)展幼兒觀察力和動(dòng)手操作能力。
2、準(zhǔn)備：教師制作的大賀卡一張、勾線(xiàn)筆、油畫(huà)棒、彩紙、剪刀膠棒。
3、進(jìn)程：
（1）激發(fā)興趣。
新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂(lè)，天天進(jìn)步。
（2）探索做法。
欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？
（3）展示作品。
幼兒制作，教師指導(dǎo)，請(qǐng)父母或不錯(cuò)的教師幫忙寫(xiě)上祝福的話(huà)。
4、展示欣賞作品。
5、將賀卡送給父母或好朋友。
（二）活動(dòng)二名稱(chēng)：展示。
1、活動(dòng)目的：
（1）通過(guò)韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。
（2）培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的精神。
（3）培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。
2、活動(dòng)過(guò)程：
（1）幼兒展示韻律操。
（2）展示集體舞《種太陽(yáng)》。
（3）邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起跳舞。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇四
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
20xx年9月27日—20xx年10月18日。
9：20——9：35入廁、洗手、飲水。
9：35——10：05集中教學(xué)活動(dòng)。
11：50——12：05餐后散步。
大一班(廖小芳)9月27日。
大二班(徐海燕)9月28日。
大三班(劉霞)9月29日。
中一班(向世春)9月30日。
中二班(何成紅)10月11日。
中三班(胡代平)10月12日。
小一班(朱蓮)10月13日。
小二班（譚瑩）10月14日。
小三班（陳嬌）10月18日。
1、各位上課的老師把開(kāi)放日活動(dòng)的計(jì)劃，在前一周上交翁老師處。（注意當(dāng)天的戶(hù)外活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的游戲）。
2、檢查班級(jí)教育活動(dòng)時(shí)間，由教研主任及級(jí)組長(zhǎng)到班聽(tīng)課。順序是大、中、小班。
3、各級(jí)組長(zhǎng)請(qǐng)和本組老師商量本次活動(dòng)的主題，根據(jù)主題設(shè)計(jì)環(huán)境布置，包括班內(nèi)外、本組負(fù)責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域。及時(shí)更換幼兒作業(yè)欄等。
4、在課余時(shí)間或體育課時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒早操。
1、班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。（小班生活、運(yùn)動(dòng)、親子游戲，大中班學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)）。
2、班級(jí)將班務(wù)計(jì)劃、周教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、晨操、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲以及對(duì)幼兒園管理的全程評(píng)價(jià)。
4、第一節(jié)教育活動(dòng)：按照觀摩課要求進(jìn)行（教具、學(xué)具到位、）。
5、第二節(jié)教育活動(dòng)最好是藝術(shù)活動(dòng)，突出親子互動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。
6、戶(hù)外活動(dòng)要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，
7、早操：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿(mǎn)。
8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。
9、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。
10、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫(xiě)要求。
11、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇五
為了讓家長(zhǎng)感受課堂的魅力、師生的風(fēng)采，為xxxx年秋季招生做好準(zhǔn)備，特邀請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)參與此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。同時(shí)，參與到學(xué)生的課堂中，觀摩教學(xué)并提出寶貴建議，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
xxxx年12月16日上午。
各班教室。
一年級(jí)師生及每位學(xué)生一名家長(zhǎng)。
07:20－07:30。
各班教室。
家長(zhǎng)簽到。
負(fù)責(zé)人：各班正班主任。
07:30—07:50。
食堂。
部分家長(zhǎng)體驗(yàn)學(xué)生早餐。
早讀8:00—8:20。
校園。
家長(zhǎng)自由參觀校園。
08：25--09：05。
第一節(jié)課。
負(fù)責(zé)人：
授課教師：
9：15-9：55。
第二節(jié)課。
開(kāi)放課程（附表）。
課間。
眼保健操。
10:20—10:50。
第三節(jié)課。
考試：
負(fù)責(zé)人：
第四節(jié)課。
家長(zhǎng)和校長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。
各班教室。
家長(zhǎng)填寫(xiě)“意見(jiàn)反饋表”
1.12月14日發(fā)出電子家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，11月23日，家長(zhǎng)憑短信邀請(qǐng)及電子邀請(qǐng)函進(jìn)入學(xué)校，確認(rèn)后門(mén)衛(wèi)放行，以確保校園安全。
2.12月15日放學(xué)前，班主任完成教室內(nèi)外文化布置，徹底清掃班級(jí)衛(wèi)生死角。
3.12月15日放學(xué)前，聯(lián)系好總務(wù)處，在各班準(zhǔn)備好凳子。
4.大隊(duì)部進(jìn)行課間操訓(xùn)練。
6.年級(jí)部提前組稿。
1.指導(dǎo)制定活動(dòng)方案，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程。
2.制作并發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表。
3.集體準(zhǔn)備會(huì)議：活動(dòng)前一天，會(huì)議室，全體一年級(jí)老師。
4.活動(dòng)當(dāng)天教師課務(wù)安排和學(xué)生安排。
5.負(fù)責(zé)回收家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，做好統(tǒng)計(jì)。
6.本次活動(dòng)的資料匯總、統(tǒng)計(jì)、存檔，做好活動(dòng)全面總結(jié)。
1.加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、常規(guī)教育。
2.班級(jí)環(huán)境布置，突出“感恩”主題。
3.清理教室衛(wèi)生。（家長(zhǎng)開(kāi)放日前一天）。
4.負(fù)責(zé)學(xué)生課間操的展示，提前做好操練。（青春修煉手冊(cè)、跑操等）。
1.制作家長(zhǎng)開(kāi)放日橫幅，易拉寶宣傳，校園內(nèi)彩旗。
2.準(zhǔn)備好家長(zhǎng)聽(tīng)課的凳子。
3.做好校園衛(wèi)生、廁所等保潔工作。
1.班主任匯總家長(zhǎng)的共性問(wèn)題及意見(jiàn)，年級(jí)組做梳理。
2.校方解答，制作ppt。
3.攝像、照相，做好宣傳報(bào)道工作。
1.認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，做好家長(zhǎng)參與工作。
2.年級(jí)組統(tǒng)一班主任和任課教師和家長(zhǎng)見(jiàn)面發(fā)言稿。
3.班主任老師熱情接待家長(zhǎng)，做好引導(dǎo)及服務(wù)工作。（或由副班負(fù)責(zé)）。
4.做好學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌教育。
5.精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
6.能夠展示班級(jí)特色的作業(yè)，或?qū)W生的優(yōu)秀作品、班級(jí)小報(bào)等進(jìn)行展示。
7.活動(dòng)當(dāng)天任課教師組織好英語(yǔ)或語(yǔ)文早讀。
8.上課前提醒家長(zhǎng)手機(jī)關(guān)機(jī)，及時(shí)填寫(xiě)反饋意見(jiàn)表，以便活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收回。
特別提醒：班主任的工作希望副班老師積極協(xié)助做好，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
1.校門(mén)口安全保衛(wèi)、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)車(chē)輛的停放。
2.家長(zhǎng)憑接送卡及電子邀請(qǐng)函進(jìn)入學(xué)校，確認(rèn)后門(mén)衛(wèi)放行，以確保校園安全。
1.統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與人數(shù)，聽(tīng)課節(jié)數(shù)，滿(mǎn)意率及反饋意見(jiàn)，篩選有價(jià)值的意見(jiàn)建議。
2.教師上交教案、心得體會(huì)或教后反思，上傳課件。
3.教導(dǎo)處在全體教師會(huì)上進(jìn)行全面總結(jié)，所有材料歸檔。
1.教師認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，突出重難點(diǎn)。
2.教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，形成師生互動(dòng)，有較好的課堂氣氛。
3.教學(xué)中關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，兼顧每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，來(lái)聽(tīng)課的家長(zhǎng)更關(guān)注自己孩子的表現(xiàn)，老師也不要怕暴露問(wèn)題，讓家長(zhǎng)了解孩子的真實(shí)表現(xiàn)，但要講究策略。
4.教學(xué)中充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
5.上課教師提前上交教案，上傳課件，寫(xiě)出本次活動(dòng)的.心得體會(huì)或總結(jié)、反思。
蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校相城校區(qū)“共融課堂感恩成長(zhǎng)”
尊敬的家長(zhǎng)：
感謝您參加我校的家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)，為了更好的讓您的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育，把我校打造成孩子們成長(zhǎng)的搖籃，我們真誠(chéng)地希望您提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
感謝你本次調(diào)查活動(dòng)的支持和配合！我們將根據(jù)你所提出的寶貴意見(jiàn)和建議，認(rèn)真反思并不斷改進(jìn)我們的工作。讓我們家校合作，攜手共進(jìn)，為孩子們健康發(fā)展而共同努力！
a非常滿(mǎn)意b比較滿(mǎn)意c一般d不滿(mǎn)意。
2.您對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子的表現(xiàn)是（）。
a非常滿(mǎn)意b比較滿(mǎn)意c一般d不滿(mǎn)意。
3.您認(rèn)為學(xué)校對(duì)孩子的管理方面做得（）。
a很好b較好c一般d不太好。
4.您對(duì)孩子在校就餐持什么態(tài)度？（）。
a非常滿(mǎn)意b比較滿(mǎn)意c一般d不滿(mǎn)意。
5.您認(rèn)為目前教育最需要培養(yǎng)孩子的（）。
a學(xué)習(xí)習(xí)慣b自理能力c行為習(xí)慣d學(xué)習(xí)興趣。
6.您最喜歡家長(zhǎng)開(kāi)放日的形式是（）。
a觀摩課堂教學(xué)b召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
c在班級(jí)觀看學(xué)生表演d觀看全校學(xué)生表演。
7.你想對(duì)老師說(shuō)：
8.你想對(duì)學(xué)校說(shuō)：
1、活動(dòng)主持、主持稿：
2、報(bào)告廳、北階門(mén)口簽到臺(tái)、報(bào)告廳舞臺(tái)黑板、桌椅準(zhǔn)備：
3、北階電腦、投影準(zhǔn)備：
4、報(bào)告廳控制室、舞臺(tái)電腦、投影準(zhǔn)備：
5、班級(jí)文化布置及教室衛(wèi)生整理：各班副班主任。
6、家長(zhǎng)簽到表準(zhǔn)備：xxx、各班正班。
7、電子反饋問(wèn)卷：xxx。
8、校門(mén)口歡迎ppt、報(bào)告廳暖場(chǎng)ppt：王浩，各班正班提供素材（ppt聯(lián)系馬恒播放，并放入共享德育-家長(zhǎng)開(kāi)放日-五六年級(jí)）。
9、活動(dòng)攝影：報(bào)告廳王浩、北階馮薇薇（照片放入共享德育-家長(zhǎng)開(kāi)放日-五六年級(jí)）。
10、活動(dòng)報(bào)道：
11、告家長(zhǎng)書(shū)設(shè)計(jì)、印制：
12、校門(mén)口引導(dǎo)：xxx（12:30~13:00）。
13、北階帶班：
第一節(jié)課（五1班）帶班（帶來(lái)會(huì)場(chǎng)、帶回教室）：xxx。
第二節(jié)課帶班（五2班）帶班（帶來(lái)會(huì)場(chǎng)、帶回教室）：xxx。
14、報(bào)告廳帶班：
第一節(jié)課（六1班）帶班（帶來(lái)會(huì)場(chǎng)、帶回教室）：xx。
第二節(jié)課帶班（六2班）帶班（帶來(lái)會(huì)場(chǎng)、帶回教室）：xx。
16、講座串場(chǎng)搬桌椅：xx。
備注：
其余班級(jí)按課表上課。
班級(jí)。
開(kāi)放學(xué)科。
授課老師。
英特班。
實(shí)驗(yàn)一班。
實(shí)驗(yàn)二班。
實(shí)驗(yàn)三班。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇六
2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月29日（星期四）上午。
三、活動(dòng)主題。
聚焦新高考，構(gòu)建好課堂------德明中學(xué)“三生課堂”教學(xué)開(kāi)放日。
四、開(kāi)放內(nèi)容。
（一）課堂教學(xué)開(kāi)放。
上午第二節(jié)到第五節(jié)課，全校所有課堂全部開(kāi)放（高三第四節(jié)、第五節(jié)研討）。學(xué)校采用重點(diǎn)推薦和全面開(kāi)放相結(jié)合的方式，每個(gè)學(xué)科安排一定數(shù)量的推薦課。
（二）高三高考研討。
上午第四節(jié)、五節(jié)課時(shí)間，高三各備課組將在會(huì)上與各兄弟學(xué)校分享自己對(duì)全國(guó)高考卷的研究成果，探討高考復(fù)習(xí)方向和策略。
五、活動(dòng)安排。
內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)。
報(bào)到7:40---8:30學(xué)校進(jìn)門(mén)廣場(chǎng)。
聽(tīng)課交流8:40-----9:20（第二節(jié)）各班教室。
聽(tīng)課交流9:50---10:30（第三節(jié)）各班教室。
高一、高二：專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)和相互交流，10:40---11:20（第四節(jié)）高一高二交流場(chǎng)地見(jiàn)29日的《開(kāi)放日?qǐng)龅匕才疟怼?，高三在?lè)誠(chéng)堂中棟一樓、二樓、三樓教室。高三：高考研討11:30---12:10（第五節(jié)）。
注：老師們?cè)趨⒓油杲涣骰顒?dòng)后，請(qǐng)到報(bào)到處上交《聽(tīng)課情況反饋表》并領(lǐng)取由教育局蓋章的學(xué)分證書(shū)。
六、注意事項(xiàng)。
1、因?qū)W校停車(chē)場(chǎng)地有限，在校學(xué)生人數(shù)較多，為確保師生安全，外來(lái)車(chē)輛請(qǐng)停放在校門(mén)外面的馬路兩邊。（學(xué)校將和天心區(qū)交警協(xié)調(diào)好停車(chē)事宜）。
2、到達(dá)德明中學(xué)的公交車(chē)有：104、145、穿梭巴士（汽車(chē)南站-南郊公園）；途經(jīng)學(xué)校附近的公交車(chē)有：西站到暮云中巴、206、134、105路。
3、學(xué)校：zz，詳細(xì)方案及推薦課表見(jiàn)德明中學(xué)網(wǎng)站公告欄，網(wǎng)址：zz。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇七
1、晨檢:迎接幼兒，查看孩子是否帶危險(xiǎn)品及個(gè)人衛(wèi)生。
2、自選活動(dòng)。
1、分散：引導(dǎo)幼兒一物多玩，鼓勵(lì)幼兒和同伴合作玩，并注意安全，不相。
互碰撞。
材料：辮子、墊子、沙包、體操圈、平衡木、飛盤(pán)、毽子等，檢查幼兒的鞋帶是否系好，衣服是否穿得太多，還有幼兒擦汗或墊背用的毛巾、卷紙。
（活動(dòng)中，師要注意幼兒的安全、冷暖，及時(shí)提醒幼兒增減衣服，為出汗的幼兒墊毛巾，指導(dǎo)個(gè)別幼兒活動(dòng)。
2、集體活動(dòng)：過(guò)小樹(shù)林、送湯圓。
要求：（1）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)布袋跳的基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力；
（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)控制球，增強(qiáng)幼兒的平衡能力。
過(guò)程：分組活動(dòng)再交換。
a組：過(guò)小樹(shù)林（布袋跳）。
b組：送湯圓（控制球）。
評(píng)價(jià)：（1）、表?yè)P(yáng)活動(dòng)中勇敢、動(dòng)作到位、速度快的幼兒。
（2）檢查幼兒是否出汗，及時(shí)增減衣服。
3、韻律活動(dòng)、早操。
活動(dòng)：
活動(dòng)一：搖籃。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)理解詩(shī)歌，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。
2、感知詩(shī)歌中動(dòng)詞的運(yùn)用。
3、根據(jù)詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)，嘗試進(jìn)行仿編活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自制課件《搖籃》。
2、操作材料《搖籃》，事先放在幼兒的課桌上面。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)。
（1）談話(huà)：你們認(rèn)識(shí)搖籃嗎？它是用來(lái)干什么的？
（2）導(dǎo)入：媽媽的手好像搖籃，一邊搖著小寶寶一邊輕輕哼唱著，小寶。
寶就睡著了。小寶寶有媽媽的手做搖籃，其他的寶寶呢？讓。
我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
2、看課件欣賞詩(shī)歌，學(xué)習(xí)理解詩(shī)歌內(nèi)容。
（1）看課件欣賞詩(shī)歌。
（2）提問(wèn)，理解詩(shī)歌內(nèi)容。
1）詩(shī)歌的名字叫什么？
2）詩(shī)歌里說(shuō)哪些是搖籃？這些搖籃搖了哪些寶寶呢？
讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍詩(shī)歌。
（3）看課件再次欣賞詩(shī)歌。
3、學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。
（1）師生一起邊看課件邊朗誦詩(shī)歌。
（2）引導(dǎo)幼兒有表情地朗誦詩(shī)歌。
4、仿編詩(shī)歌活動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
在在語(yǔ)言區(qū)內(nèi)引導(dǎo)幼兒繼續(xù)進(jìn)行仿編活動(dòng)。
活動(dòng)二：區(qū)域活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、自主選擇。
活動(dòng)區(qū)，并能較好地在區(qū)內(nèi)操作。（重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)）。
2、能遵守活動(dòng)的規(guī)則，不亂竄亂跑，
活動(dòng)準(zhǔn)備：
語(yǔ)言區(qū)：《搖籃》的操作材料等；
生活區(qū)：為花兒配上漂亮的小樹(shù)葉、打扮瓶娃娃等；
科學(xué)區(qū)：標(biāo)記圖等；
數(shù)學(xué)區(qū)：序數(shù)操作卡；
美工區(qū)：畫(huà)畫(huà)你的好朋友。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)。
（3）其它的區(qū)域里也準(zhǔn)備了許多好玩的東西，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去玩呢。
2、教師關(guān)注幼兒的活動(dòng)，適時(shí)地給予幫助、指導(dǎo)。
3、評(píng)價(jià)活動(dòng)。
（1）引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：你在哪個(gè)區(qū)活動(dòng)？請(qǐng)你介紹一下是如何玩的？
（2）評(píng)評(píng)該幼兒玩得怎么樣？
（3）互相交流活動(dòng)中的情況。
（4）教師小結(jié)。
為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒，真實(shí)、全面、近距離地觀察、感受孩子的在園學(xué)習(xí)、生活情況，20xx年4月21日，在獨(dú)山港鎮(zhèn)全塘幼兒園大1班活動(dòng)室里舉行了長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
家長(zhǎng)們觀摩了孩子們的晨間活動(dòng)、早操、生活與教學(xué)活動(dòng)。有爸爸、媽媽的關(guān)注，孩子們?cè)绮贂r(shí)特別認(rèn)真，飽滿(mǎn)的精神，有力的動(dòng)作、專(zhuān)注的神情，令家長(zhǎng)們嘖嘖稱(chēng)贊。隨后是教學(xué)活動(dòng)《彩虹的盡頭》，家長(zhǎng)一邊聚精會(huì)神地觀察幼兒的表現(xiàn)，一邊專(zhuān)注地領(lǐng)會(huì)教師的教學(xué)內(nèi)容，心情隨著活動(dòng)的進(jìn)展，或哈哈大笑，或皺起眉頭思量，一句“老師，你們工作真是辛苦！”道出了家長(zhǎng)的心聲。
接著，由部分孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行的繪聲繪色的故事表演，為其他孩子和家長(zhǎng)做出了一個(gè)好的表率，激發(fā)了他們“我也要講故事”的欲望。隨后，全體孩子和爸爸媽媽的集體舞《洋娃娃和小熊跳舞》更是讓活動(dòng)推向了高潮。最后，由班主任老師向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)情況、班級(jí)管理方式及下一階段的工作，還向家長(zhǎng)提出了家園配合的事宜與意見(jiàn)的征求，此外，還解答了部分家長(zhǎng)在育兒方面的困惑。
此次開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們看到了孩子的進(jìn)步：活動(dòng)表現(xiàn)更自信了，言行舉止更有禮貌了，想像思維更活躍了，游戲?qū)W習(xí)更主動(dòng)了；也讓家長(zhǎng)們看到了幼兒園為孩子的成長(zhǎng)所做的努力，進(jìn)一步意識(shí)到家園配合對(duì)教育孩子的重要性?；顒?dòng)，增進(jìn)了家園之間的交流與合作，同時(shí)也提升了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任度。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇八
20xx年11月9日國(guó)家法定的“119”宣傳日，為進(jìn)一步推動(dòng)119”消防宣傳教育工作，貫徹落實(shí)“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動(dòng)。制定實(shí)施方案如下：
(一)全國(guó)主題：參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園
(二)公司主題：認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生；找火災(zāi)隱患，保一方平安。
通過(guò)多種形式宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)、消防專(zhuān)項(xiàng)檢查，達(dá)到“參與社區(qū)消防建設(shè)平安家園”的活動(dòng)目的；廣泛動(dòng)員員工關(guān)注消防安全，大力普及消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高員工消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。
為了保證20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)的有效實(shí)施，公司特成立“119”消防宣傳日活動(dòng)小組，全面負(fù)責(zé)“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導(dǎo)各部門(mén)扎實(shí)開(kāi)展好“119”消防宣傳日的各項(xiàng)宣傳、教育活動(dòng)。
(一)策劃、宣傳
時(shí)間：各車(chē)間、以“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”為主題出一期板報(bào)，公司將于11月9日進(jìn)行板報(bào)評(píng)比。
(二)開(kāi)展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)
(三)邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)進(jìn)行消防指導(dǎo)
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，公司邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)人員進(jìn)企業(yè)，對(duì)公司的消防工作進(jìn)行指導(dǎo)，跟公司消防隊(duì)員互動(dòng)一起開(kāi)展消防演練，提高公司火災(zāi)應(yīng)急救援能力。
(四)開(kāi)展班組長(zhǎng)以上管理人員培訓(xùn)
由公司組織分期對(duì)各車(chē)間、中心班組長(zhǎng)以上員工進(jìn)行消防專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。促使車(chē)間五大員、班組長(zhǎng)帶動(dòng)廣大員工做好消防安全工作。
為確保公司安全的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)環(huán)境，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生，進(jìn)一步提高我司干部職工消防安全意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，強(qiáng)化消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，提升廣大員工自防自救能力，努力營(yíng)造“全員消防”的良好氛圍?，F(xiàn)以“119消防宣傳月”為契機(jī)，重點(diǎn)做好今冬明春防火工作，查找并消除各類(lèi)火災(zāi)隱患，確保公司綜治消防安全。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇九
為了加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通，讓家長(zhǎng)們更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活的情況，配合學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、和諧的發(fā)展，我們?nèi)?）班特舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)時(shí)間：第14周星期三上午（12月1日）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：民公學(xué)校三（1）班教室。
3、家長(zhǎng)報(bào)到時(shí)間：7:50前到校。
4、具體內(nèi)容：節(jié)次時(shí)間科目執(zhí)教第一節(jié)8:00-8:40語(yǔ)文鄭麗帆三、具體分工。
班干部：
1、布置、整理教室，擺放家長(zhǎng)坐的椅子。
3、做好班級(jí)衛(wèi)生、班貌等保潔、宣傳工作。
班主任：
1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放周活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函，并做好回收邀請(qǐng)函回執(zhí)和參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。
2、做好家長(zhǎng)簽到工作。
任課教師：
1、上課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好課。
2、其他教師要熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好!
忙忙碌碌的您每天奔波于生活與工作之中，雖然辛苦，但對(duì)于寶寶的成長(zhǎng)仍是您最牽掛的。為了讓您更全面的了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，零距離接觸孩子的幼兒園生活，與寶貝共同參與、體驗(yàn)活動(dòng)的`快樂(lè)。我園特定于11月26日(周四)、12月2日(周三)、12月9日(周三)上午，舉行“大、中、小班段家長(zhǎng)半日開(kāi)放日”活動(dòng)，屆時(shí)望百忙之中的您能親臨到場(chǎng)，觀摩孩子的教學(xué)活動(dòng)。
大班段：20xx年11月26日(周四)上午8：00—11：00。
中班段：20xx年12月2日(周三)上午8：00—11：00。
小班段：20xx年12月9日(周三)上午8：00—11：00。
家長(zhǎng)8：30四樓多功能廳集合。
大、中、小班段各班教室。
大班段：
音樂(lè)游戲：《有趣的按摩》——?jiǎng)⒎肌?BR> 區(qū)域活動(dòng)——殷東梅。
音樂(lè)游戲：《聰明孩子笨老狼》——陶丹丹。
區(qū)域游戲——?jiǎng)㈡骆隆?BR> 音樂(lè)游戲：《庫(kù)企企》——林紅梅。
區(qū)域活動(dòng)——林麗雙。
音樂(lè)游戲：《洋洋樂(lè)園音樂(lè)會(huì)》——楊雪逸。
區(qū)域活動(dòng)——黃青青。
中班段：
科學(xué)：《有趣的滾動(dòng)》——周祥翔。
區(qū)域活動(dòng)——謝海倫。
科學(xué)：《磁鐵的秘密》——段洋洋。
區(qū)域活動(dòng)——連楊青。
科學(xué)：《會(huì)變的顏色》——鄧穎。
區(qū)域活動(dòng)——張青青。
小班段：
科學(xué)：《飛舞的小雪花——配對(duì)》——林如思。
科學(xué)：《奇怪的禮物盒——判斷“有”和“沒(méi)有”》——葉霞蒙。
科學(xué)：《樹(shù)媽媽——認(rèn)識(shí)高、矮》——林瑞思。
1、如果您認(rèn)為工作太忙，我們想告訴您：沒(méi)有什么比孩子的教育更重要。
2、爸爸媽媽走進(jìn)幼兒園，寶寶難免會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況，請(qǐng)?jiān)诩姨崆白龊脤殞毜乃枷牍ぷ鳎矒釋殞毲榫w。
3、觀摩教學(xué)活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)安靜觀看，不要與教師、家長(zhǎng)交談，即使發(fā)現(xiàn)自己的孩子有注意力不集中或是沒(méi)有主動(dòng)回答問(wèn)題的情況時(shí)，也請(qǐng)不要著急上前提醒孩子。
4、為了確?；顒?dòng)的進(jìn)行，活動(dòng)中請(qǐng)將你的手機(jī)調(diào)成震動(dòng)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)接聽(tīng)電話(huà)，以免影響教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
5、因場(chǎng)地有限，只限一位家長(zhǎng)來(lái)園觀摩。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)目的：通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
四、具體安排：
9：00-9：30晨間活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)：小動(dòng)物套圈活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣。
9：30---10：30蒙氏活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。
活動(dòng)要求：
(1)走線(xiàn)：保持安靜不推人，腳跟對(duì)腳尖一步一步走。
戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外游戲(一)。
游戲名稱(chēng)：羊群里面有只狼游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。
游戲準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過(guò)程：全班幼兒圍成一個(gè)大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過(guò)去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時(shí)，作拱橋的老師與幼兒捉住一個(gè)幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時(shí)小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請(qǐng)其他幼兒作拱橋狀。
游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動(dòng)不放手，分散后不能亂跑。
附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來(lái)快快逃。
戶(hù)外游戲(二)。
游戲名稱(chēng)：老狼老狼幾點(diǎn)種游戲目標(biāo)：聽(tīng)口令走游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會(huì)說(shuō)時(shí)間。
游戲過(guò)程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開(kāi)始幼兒?jiǎn)柎蠡依牵侠抢侠菐c(diǎn)種大灰狼回答說(shuō)一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘直到天黑了，幼兒聽(tīng)到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。
游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。
親子游戲(一)。
游戲名稱(chēng)：揪尾巴游戲目標(biāo)：幼兒與家長(zhǎng)積極參與游戲，達(dá)到互動(dòng)效果。
游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。
游戲過(guò)程：(1)每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長(zhǎng)抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對(duì)，互相揪對(duì)方的尾巴，家長(zhǎng)需要靈活的躲避對(duì)方的進(jìn)攻，要求有小孩來(lái)揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對(duì)，更新游戲。
游戲小結(jié)：教師獎(jiǎng)勵(lì)贏得幼兒每人一份小禮物。
鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
親子游戲(二)。
游戲名稱(chēng)：小動(dòng)物爬爬游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)小動(dòng)物爬，讓家長(zhǎng)和幼兒積極參與。
游戲準(zhǔn)備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過(guò)程：游戲分四組進(jìn)行，幼兒從起點(diǎn)爬過(guò)體操墊走過(guò)平衡木，爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒，然后抱者小孩跑回來(lái)，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。
游戲結(jié)束：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十二
為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。特定于20xx年12月5日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1、讓家長(zhǎng)走近幼兒園，走進(jìn)教室，關(guān)注教育，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
2、增強(qiáng)幼兒園、教師與家長(zhǎng)的溝通，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
3、向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程等，提高家長(zhǎng)對(duì)本園各項(xiàng)工作的認(rèn)同感。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：馬利民。
副組長(zhǎng)：成永華、王格玲、池鳳巧。
成員：潘小平、趙小榮、喬波、黃婷、王小軍。
三、活動(dòng)主題。
家園共育，科學(xué)管理。
四、活動(dòng)及班級(jí)安排。
1、各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);。
3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講。
第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講。
第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講。
4、回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
五、教師注意事項(xiàng)。
1、飲食：
進(jìn)餐需準(zhǔn)時(shí)，量充足、飲食需精細(xì)化。
2、飲用水：
溫度適宜、充足、定時(shí)提醒、排隊(duì)飲水。
3、清潔：
樓梯、走道、衛(wèi)生間、操場(chǎng)、陽(yáng)臺(tái)、活動(dòng)室。
4、安全：
設(shè)施設(shè)備安全、人員出入安全、接送安全有序。
1、幼兒當(dāng)天必須穿戴整潔。
2、全體教職工注意形象，必須穿好園服，運(yùn)動(dòng)鞋，有禮待人，保持微笑，不得訓(xùn)罵幼兒。
3、各班務(wù)必做好宣傳動(dòng)員工作，當(dāng)天要求家長(zhǎng)簽到，家長(zhǎng)出勤率納入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
4、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具道具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)，教師與幼兒應(yīng)在快樂(lè)的氣氛中中互動(dòng)。
5、當(dāng)天教職工于早7：00到崗檢本班課室的擺設(shè)、道具、作品等，注意水溫、衛(wèi)生等，活動(dòng)結(jié)束后共同清理場(chǎng)地。
公劉幼兒園。
二0xx年十二月二日。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十三
為讓家長(zhǎng)更好了解學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展的'工作，以慶?！傲弧睘槠鯔C(jī)，通過(guò)多媒體展示，讓孩子、家長(zhǎng)、老師重溫優(yōu)雅華景系列活動(dòng)，提高對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，為“優(yōu)雅華景”
教育品牌建設(shè)共同努力。
優(yōu)雅華景需要您的參與!
20xx年5月31日14:30——15:00
孩子、家長(zhǎng)、正副班老師在各自課室觀看優(yōu)雅華景系列活動(dòng)宣傳片，班主任適當(dāng)做簡(jiǎn)單介紹。
1、班級(jí)、校園文化：各正副班、于 芳、尤學(xué)武
2、班級(jí)、校園衛(wèi)生：各正副班、黃賢愛(ài)、萬(wàn)黎剛
3、宣傳片內(nèi)容：
a大型活動(dòng): “幸福廣州我做主”華景小學(xué)羊城小市長(zhǎng)海選活動(dòng);亞運(yùn)經(jīng)典大回放—圣火兒童華景小學(xué)選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動(dòng)儀式暨優(yōu)雅華景母愛(ài)教育主題活動(dòng);《女性與讀書(shū)》讀書(shū)沙龍現(xiàn)場(chǎng)會(huì);愛(ài)讓我們相聚在一起---青海玉樹(shù)教師赴穗交流等。
b特色社團(tuán)：合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)(問(wèn)崔要)、di創(chuàng)意大賽、機(jī)器人、棒球隊(duì)等。
4、宣傳片剪輯制作：道遠(yuǎn)文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發(fā)到各班主任手中)
5、各班多媒體設(shè)備準(zhǔn)備：各正副班、信息科組(吳榮榮協(xié)調(diào))
6、拍照：凌勇灤
7、活動(dòng)通知：尤學(xué)武(5月27日前發(fā)出并附上六一放假通知)
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)目的：通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
四、具體安排：
9：00-9：30晨間活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)：小動(dòng)物套圈活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣。
9：30---10：30蒙氏活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。
活動(dòng)要求：
（1）走線(xiàn)：保持安靜不推人，腳跟對(duì)腳尖一步一步走（2）收工作：
聽(tīng)到音樂(lè)自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00數(shù)學(xué)：三以?xún)?nèi)的數(shù)量11：10---11：40戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外游戲（一）游戲名稱(chēng)：羊群里面有只狼游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。
游戲準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過(guò)程：全班幼兒圍成一個(gè)大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過(guò)去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時(shí)，作拱橋的老師與幼兒捉住一個(gè)幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時(shí)小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請(qǐng)其他幼兒作拱橋狀。
游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動(dòng)不放手，分散后不能亂跑。
附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來(lái)快快逃。
戶(hù)外游戲（二）游戲名稱(chēng)：老狼老狼幾點(diǎn)種游戲目標(biāo)：聽(tīng)口令走游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會(huì)說(shuō)時(shí)間。
游戲過(guò)程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開(kāi)始幼兒?jiǎn)柎蠡依?，老狼老狼幾點(diǎn)種大灰狼回答說(shuō)一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘直到天黑了，幼兒聽(tīng)到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。
游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。
親子游戲（一）游戲名稱(chēng)：揪尾巴游戲目標(biāo)：幼兒與家長(zhǎng)積極參與游戲，達(dá)到互動(dòng)效果。
游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。
游戲過(guò)程：（1）每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長(zhǎng)抱著孩子游戲。（2）兩組家庭配對(duì)，互相揪對(duì)方的尾巴，家長(zhǎng)需要靈活的躲避對(duì)方的進(jìn)攻，要求有小孩來(lái)揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對(duì)，更新游戲。
游戲小結(jié)：教師獎(jiǎng)勵(lì)贏得幼兒每人一份小禮物。
鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
親子游戲（二）游戲名稱(chēng)：小動(dòng)物爬爬游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)小動(dòng)物爬，讓家長(zhǎng)和幼兒積極參與。
游戲準(zhǔn)備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過(guò)程：游戲分四組進(jìn)行，幼兒從起點(diǎn)爬過(guò)體操墊走過(guò)平衡木，爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒，然后抱者小孩跑回來(lái)，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。
游戲結(jié)：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十五
第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)于20xx年9月20日舉辦。根據(jù)威海市統(tǒng)計(jì)局的要求，圍繞本屆中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日主題“農(nóng)業(yè)普查，福到農(nóng)家”，擬定我市“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)方案如下：
第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”主題為：“農(nóng)業(yè)普查，福到農(nóng)家”
（一）在官方微信平臺(tái)“乳發(fā)布”上宣傳。
通過(guò)視頻或看板的形式，宣傳全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
（二）開(kāi)展新聞媒體宣傳活動(dòng)。
1、在《乳時(shí)訊》開(kāi)辦專(zhuān)刊，宣傳全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
2、乳電視臺(tái)上播放標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)，宣傳全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
（三）開(kāi)展統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站宣傳活動(dòng)。
1、在市局內(nèi)網(wǎng)上開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，發(fā)布活動(dòng)方案，宣傳全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
2、通過(guò)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的qq群，宣傳全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，做好第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”系列宣傳活動(dòng)，及時(shí)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)頁(yè)上更新內(nèi)容和相關(guān)信息，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作開(kāi)放日橫幅一條，并準(zhǔn)備好統(tǒng)計(jì)資料，接受社會(huì)公眾咨詢(xún)。
成立第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”系列活動(dòng)工作小組，李宏飛局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，郭洪岳副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)；各駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站長(zhǎng)、局各主要科室負(fù)責(zé)人為成員，辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十六
?讓家長(zhǎng)了解幼兒在園一日活動(dòng)情況，達(dá)成家園一致的教育理念。
?加強(qiáng)家園之間的溝通，增進(jìn)親子之間的情感交流。
中班
?向家長(zhǎng)展示幼兒園的教育理念，宣傳先進(jìn)的教育觀、兒童觀。
?讓家長(zhǎng)了解孩子在園的一日生活，加強(qiáng)家園互動(dòng)。
?增進(jìn)親子間情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)的熱情。
大班
?讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的內(nèi)容及配合要求，觀察教師的教育教學(xué)行為及方法。
1)通過(guò)會(huì)議和老師們確定活動(dòng)內(nèi)容
在活動(dòng)開(kāi)始前，園長(zhǎng)要跟老師們一起研討確定家長(zhǎng)開(kāi)放的內(nèi)容、形式和安排。
并結(jié)合各班情況，制定適合班級(jí)的.具體方案。
活動(dòng)方案中已經(jīng)為園長(zhǎng)們準(zhǔn)備了一套ppt課件，下載后可以直接用于會(huì)議中的講解與學(xué)習(xí)。
2)向家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)邀請(qǐng)函
活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間確定好以后，可以向家長(zhǎng)發(fā)送邀請(qǐng)函，給家長(zhǎng)們留出時(shí)間提前安排。
活動(dòng)方案中已為園所設(shè)計(jì)好了本次活動(dòng)邀請(qǐng)函的word版，園所可以在線(xiàn)填寫(xiě)園所名稱(chēng)、活動(dòng)日期后直接發(fā)送給家長(zhǎng)。
3)向家長(zhǎng)發(fā)送本次活動(dòng)的指導(dǎo)建議
有些家長(zhǎng)對(duì)于幼兒在園的一日生活可能不是很了解，幼兒園可以準(zhǔn)備一份給家長(zhǎng)參與活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)建議，幫助家長(zhǎng)了解各環(huán)節(jié)的關(guān)注點(diǎn)，了解孩子的在園狀態(tài)。
活動(dòng)方案中也為園所設(shè)計(jì)好了一份指導(dǎo)建議的word文檔，是根據(jù)一日活動(dòng)的時(shí)間順序展開(kāi)的，園長(zhǎng)老師可以根據(jù)本園的時(shí)間點(diǎn)調(diào)整后直接使用。
4)做好環(huán)境、物料方面的準(zhǔn)備
環(huán)境準(zhǔn)備：室內(nèi)外環(huán)境布置、會(huì)場(chǎng)橫幅標(biāo)語(yǔ);
各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備：教案;學(xué)具相關(guān)材料;活動(dòng)獎(jiǎng)品;調(diào)查問(wèn)卷;邀請(qǐng)函;照片器械等。
5)邀請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)活動(dòng)評(píng)價(jià)表和調(diào)查問(wèn)卷
有始有終的活動(dòng)才是好活動(dòng)。
及時(shí)有效的評(píng)價(jià)和反饋不僅能夠?yàn)榛顒?dòng)做好總結(jié)，更能從中了解家長(zhǎng)需求，吸取經(jīng)驗(yàn)不斷優(yōu)化，提高日后園所活動(dòng)的品質(zhì)和效果。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十七
為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特定于11月2日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。
1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的.管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
把握今天，創(chuàng)造明天。
1、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);。
3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講。
第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講。
第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講。
最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(10分)。
2、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)。
3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)。(10)分。
4、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。(10分)。
5、教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。(10分)。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十八
為開(kāi)創(chuàng)供水事業(yè)新局面，不斷提升公司對(duì)外服務(wù)形象，增進(jìn)企業(yè)與用戶(hù)之間的感情交流，增強(qiáng)企業(yè)的`節(jié)水意識(shí)，讓用戶(hù)更好地了解、理解并支持城市供水，經(jīng)公司董事長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定，每年將舉辦兩次“供水開(kāi)放日”活動(dòng)。本次活動(dòng)方案具體安排如下：
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作組，下設(shè)辦公室主任，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、安排、指揮等工作。
組 長(zhǎng)：
副 組 長(zhǎng)：
辦公室主任：
成 員：
xx年6月18日 上午（星期五）
參觀制水分公司、水質(zhì)監(jiān)測(cè)中心、總調(diào)度室、客戶(hù)服務(wù)中心，四樓會(huì)議室座談。
1、制水分公司
參觀泵房、中央控制室、過(guò)濾池、沉淀池，并聽(tīng)取制水工藝流程等情況匯報(bào)；
2、水質(zhì)監(jiān)測(cè)中心
參觀水質(zhì)監(jiān)測(cè)設(shè)施設(shè)備，并聽(tīng)取水質(zhì)監(jiān)測(cè)、水質(zhì)保障等情況匯報(bào)；
3、總調(diào)度室
聽(tīng)取水量調(diào)度、水壓控制等情況匯報(bào)；
4、客戶(hù)服務(wù)中心
聽(tīng)取供水服務(wù)、用水程序等情況匯報(bào)；
5、四樓會(huì)議室
就城市供水工作，結(jié)合參觀內(nèi)容，進(jìn)行交流溝通。
（一）做好準(zhǔn)備工作。
1、經(jīng)理辦公室
（1）牽頭組織好本次活動(dòng)，并協(xié)同媒體搞好宣傳報(bào)道工作。
（2）照相攝像，留存影像資料。
2、各相關(guān)單位
各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好匯報(bào)材料，并就本單位需參觀內(nèi)容進(jìn)行安排。
（二）責(zé)任落實(shí)到位
各相關(guān)單位高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，部門(mén)負(fù)責(zé)人要結(jié)合工作實(shí)際，將任務(wù)層層分解，層層落實(shí)，責(zé)任到人，落實(shí)到位。
（三）贈(zèng)送紀(jì)念品
活動(dòng)結(jié)束后，由經(jīng)理辦公室做好紀(jì)念品發(fā)放工作。
（四）工作總結(jié)
所有職責(zé)單位在活動(dòng)結(jié)束后，就本次活動(dòng)中受到的好評(píng)與差評(píng)，贊揚(yáng)與批評(píng)進(jìn)行總結(jié)。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十九
為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特于xx年１０月２８日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)新課程。
1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校幼稚園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
2、立足幼稚園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼稚園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
快樂(lè)操作，享受音樂(lè)的快樂(lè)。
1、下周一各班班主任發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、周五班主任老師接待家長(zhǎng)，做好登記。
３、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
第一節(jié)：邏輯狗（家長(zhǎng)聽(tīng)課）（魚(yú)果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）。
４、各班全年級(jí)組做課間操。
５、各班喝牛奶。
第二節(jié)：奧福音樂(lè)（家長(zhǎng)聽(tīng)課）（魚(yú)果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：
第二節(jié)：英語(yǔ)（家長(zhǎng)聽(tīng)課）（聰明狗班）。
６、各班組織戶(hù)外鍛煉。
７、班主任帶家長(zhǎng)、幼兒參觀教師以及作品展。
1、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,年級(jí)組與教研組發(fā)揮團(tuán)體指導(dǎo)作用，結(jié)對(duì)子的教師相互聽(tīng)課評(píng)議，保證上課老師課的質(zhì)量。
2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)、突出實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，注重新課改理念的滲透。
3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行：尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。
4、后勤：家長(zhǎng)坐凳的保證等。
5、展覽區(qū)布置：落實(shí)到人，務(wù)必保證最優(yōu)。
6、照相：可以請(qǐng)家長(zhǎng)，可以隨當(dāng)時(shí)情況而定。
略
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇二十
提高學(xué)校食堂管理水平，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。
20xx年xx月xx日上午9時(shí)到10時(shí)。
1、組織學(xué)生家長(zhǎng)參觀學(xué)校食堂，介紹食堂的食品原料購(gòu)進(jìn)渠道、加工程序、食堂環(huán)境等。
2、召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)，組織填寫(xiě)廚房開(kāi)放日參觀意見(jiàn)表。
3、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議要深入進(jìn)行分析和研究，制定整改提高措施，認(rèn)真加以解決，進(jìn)一步提高學(xué)校食品安全管理水平。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排。
（二）精心組織，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
（三）認(rèn)真總結(jié)，整改提高。
組長(zhǎng)：劉x。
成員：紀(jì)xx紀(jì)xx。
1、家長(zhǎng)接待：紀(jì)xx。
2、廚房介紹：顧xx。
3、家長(zhǎng)座談會(huì)：紀(jì)xx。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇二十一
1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。
2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
20xx年11月9日下午2:30---4:00。
小班活動(dòng)室。
（一）2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果。
（二）2：30----2:40家長(zhǎng)簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)。
（三）2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示。
（四）3：10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示。
（五）3:30----4:00親子游戲。
（七）教師小結(jié)，家長(zhǎng)帶幼兒離園。
具體活動(dòng)內(nèi)容如下：、
歌表演：《魚(yú)兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》。
詩(shī)歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。
詩(shī)詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長(zhǎng)歌行》、《詠鵝》。
童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚(yú)、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳。
三、貼五官游戲（讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）。
四、數(shù)學(xué)知識(shí)展示：
認(rèn)識(shí)顏色：紅色、綠色、黃色、藍(lán)色，并按顏色分類(lèi)。
認(rèn)識(shí)圖形：圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形。
讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1----10。
復(fù)習(xí)3以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)。
五、親子游戲：
一、揪尾巴。
準(zhǔn)備：尾巴若干。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
二、可愛(ài)的袋鼠寶寶。
玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前，家長(zhǎng)彎下腰，雙腳向前跳，先到終點(diǎn)者為勝。
三、開(kāi)飛機(jī)。
玩法：幼兒背對(duì)其家長(zhǎng)，將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上，家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇一
涼州區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)施，對(duì)學(xué)生的健康起到了很大的作用。今天在我校開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)餐家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，目的是讓家長(zhǎng)和老師更深入地了解到營(yíng)養(yǎng)餐在校內(nèi)“規(guī)范操作”的各環(huán)節(jié)的流程和管理，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的安全食用常識(shí)，讓學(xué)生家長(zhǎng)更深刻地感受到國(guó)家對(duì)農(nóng)村孩子的關(guān)愛(ài)。
全面規(guī)范、精心負(fù)責(zé)。
后勤保障吳錫會(huì)場(chǎng)布置張學(xué)金會(huì)場(chǎng)服務(wù)王永秀、來(lái)賓簽到李文山會(huì)場(chǎng)攝像黃輝蒙牛奶發(fā)放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任（負(fù)責(zé)組織學(xué)生食用營(yíng)養(yǎng)餐）。
20xx年5月29日上午9時(shí)-11時(shí)。
懷安小學(xué)多功能教室。
教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、蒙牛奶公司項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)、供餐企業(yè)負(fù)責(zé)人、以及全體師生和全體學(xué)生家長(zhǎng)。
（一）來(lái)賓簽到、集中。
（二）活動(dòng)介紹。
1．由教育局領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單介紹當(dāng)?shù)貙W(xué)生奶開(kāi)展情況；
2.學(xué)校做營(yíng)養(yǎng)餐安全管理情況介紹；
3.蒙牛項(xiàng)目部經(jīng)理做學(xué)生奶知識(shí)的培訓(xùn)；
（1）由校長(zhǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”情況；
（2）由媒體記者采訪(fǎng)家長(zhǎng)等人員，問(wèn)題由教育局、學(xué)校等回答；
（3）參加活動(dòng)的家長(zhǎng)填寫(xiě)調(diào)研問(wèn)卷，收集反饋信息。
（三）活動(dòng)結(jié)束（發(fā)放紀(jì)念品）。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇二
為了進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系、加強(qiáng)溝通和理解，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，直接了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)以及管理工作更上一層樓，創(chuàng)建讓社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育，學(xué)校決定于20xx年11月28日和11月29日舉辦初一初二年級(jí)“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
組長(zhǎng)：柳苗。
成員：沈建設(shè)陳飛夏文洪肖耀勝盛敏建馮章杭張華剛錢(qián)建平王賢青張玲美。
多媒體技術(shù)、拍照支持：賴(lài)?yán)?、盛敏建?BR> 初一年級(jí)：20xx年11月28日上午7：50—11：20。
初二年級(jí)：20xx年11月29日上午7：50—11：20。
初三年級(jí)：只開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（20xx年11月29日晚上）。
18：00—19：00初三家長(zhǎng)在報(bào)告廳集中開(kāi)會(huì)。
19：10—20：10初三家長(zhǎng)在各班教室開(kāi)會(huì)。
1、各班級(jí)教室。
2．操場(chǎng)。
3、教師辦公室。
4、報(bào)告廳。
1、教務(wù)處、教科室：統(tǒng)籌、協(xié)商、安排開(kāi)放日活動(dòng)；評(píng)價(jià)材料的收集、整理、存檔等。
2、政教處：通知發(fā)放、班主任工作布置、學(xué)生行為規(guī)范教育、校園衛(wèi)生。
3、總務(wù)處：聽(tīng)課用凳、設(shè)備保障、中餐準(zhǔn)備。
4、各班主任：準(zhǔn)備每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)材料（ppt等）。
1、傳達(dá)室領(lǐng)“意見(jiàn)反饋表”。
2、第1—3節(jié)自選班級(jí)聽(tīng)課、觀看大課間活動(dòng)、與教師及子女進(jìn)行交流，
第4節(jié)參加家長(zhǎng)會(huì)。
3、離校時(shí)意見(jiàn)饋表交回傳達(dá)室。
1、本活動(dòng)由教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)，總務(wù)處、政教處、辦公室協(xié)助。
2、活動(dòng)期間各班均按原來(lái)的課程表上課。
3、“開(kāi)放日活動(dòng)”是教師風(fēng)采展示的平臺(tái)，也是我校整體形象的展示，要求全體教師積極認(rèn)真參與開(kāi)放日的教學(xué)活動(dòng)。為確保上課質(zhì)量，請(qǐng)各位老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，開(kāi)放日當(dāng)天避免作業(yè)講解課。鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、班主任務(wù)必在開(kāi)放日活動(dòng)前一周將邀請(qǐng)函發(fā)放到每個(gè)家長(zhǎng)手中，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作和協(xié)調(diào)記錄工作。
5、活動(dòng)期間各部門(mén)、全體教職員工對(duì)家長(zhǎng)都要熱誠(chéng)接待，熱情指引，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流、溝通，獲得家長(zhǎng)各方面的理解和認(rèn)同，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心。
6、活動(dòng)結(jié)束后，政教處、教務(wù)處進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)匯總家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，并將反饋意見(jiàn)及時(shí)反饋到各班、各科任教師、各教研組和相關(guān)行政。
1、教務(wù)處負(fù)責(zé)“開(kāi)放日意見(jiàn)反饋表”、“開(kāi)放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函文印工作。在活動(dòng)舉行的前一周，將開(kāi)放日活動(dòng)邀請(qǐng)函發(fā)放至每個(gè)家庭。
2、總務(wù)處負(fù)責(zé)在開(kāi)放日的年級(jí)各班教室放20張凳子。
3、班主任要在下周一做好班級(jí)回執(zhí)的統(tǒng)計(jì)情況，并將參與情況報(bào)知教務(wù)處。
4、傳達(dá)室做好指引工作。家長(zhǎng)離校時(shí)提醒家長(zhǎng)把意見(jiàn)反饋表投入意見(jiàn)箱。
5、在“教育教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)舉行期間，學(xué)校值日行政每天要加強(qiáng)在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
6、值周班級(jí)和值日學(xué)生在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，加大工作力度，使學(xué)校的課間、出操、用餐做到井然有序，保持校園環(huán)境整潔。
7、班主任教育學(xué)生禮貌待人，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇三
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情，感受節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
1、目的：
（1）探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
（2）體驗(yàn)節(jié)日的愉快心情，增進(jìn)孩子與父母的情感。
（3）發(fā)展幼兒觀察力和動(dòng)手操作能力。
2、準(zhǔn)備：教師制作的大賀卡一張、勾線(xiàn)筆、油畫(huà)棒、彩紙、剪刀膠棒。
3、進(jìn)程：
（1）激發(fā)興趣。
新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂(lè)，天天進(jìn)步。
（2）探索做法。
欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？
（3）展示作品。
幼兒制作，教師指導(dǎo)，請(qǐng)父母或不錯(cuò)的教師幫忙寫(xiě)上祝福的話(huà)。
4、展示欣賞作品。
5、將賀卡送給父母或好朋友。
（二）活動(dòng)二名稱(chēng)：展示。
1、活動(dòng)目的：
（1）通過(guò)韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。
（2）培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的精神。
（3）培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。
2、活動(dòng)過(guò)程：
（1）幼兒展示韻律操。
（2）展示集體舞《種太陽(yáng)》。
（3）邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起跳舞。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇四
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
20xx年9月27日—20xx年10月18日。
9：20——9：35入廁、洗手、飲水。
9：35——10：05集中教學(xué)活動(dòng)。
11：50——12：05餐后散步。
大一班(廖小芳)9月27日。
大二班(徐海燕)9月28日。
大三班(劉霞)9月29日。
中一班(向世春)9月30日。
中二班(何成紅)10月11日。
中三班(胡代平)10月12日。
小一班(朱蓮)10月13日。
小二班（譚瑩）10月14日。
小三班（陳嬌）10月18日。
1、各位上課的老師把開(kāi)放日活動(dòng)的計(jì)劃，在前一周上交翁老師處。（注意當(dāng)天的戶(hù)外活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的游戲）。
2、檢查班級(jí)教育活動(dòng)時(shí)間，由教研主任及級(jí)組長(zhǎng)到班聽(tīng)課。順序是大、中、小班。
3、各級(jí)組長(zhǎng)請(qǐng)和本組老師商量本次活動(dòng)的主題，根據(jù)主題設(shè)計(jì)環(huán)境布置，包括班內(nèi)外、本組負(fù)責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域。及時(shí)更換幼兒作業(yè)欄等。
4、在課余時(shí)間或體育課時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒早操。
1、班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。（小班生活、運(yùn)動(dòng)、親子游戲，大中班學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)）。
2、班級(jí)將班務(wù)計(jì)劃、周教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、晨操、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲以及對(duì)幼兒園管理的全程評(píng)價(jià)。
4、第一節(jié)教育活動(dòng)：按照觀摩課要求進(jìn)行（教具、學(xué)具到位、）。
5、第二節(jié)教育活動(dòng)最好是藝術(shù)活動(dòng)，突出親子互動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。
6、戶(hù)外活動(dòng)要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，
7、早操：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿(mǎn)。
8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。
9、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。
10、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫(xiě)要求。
11、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇五
為了讓家長(zhǎng)感受課堂的魅力、師生的風(fēng)采，為xxxx年秋季招生做好準(zhǔn)備，特邀請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)參與此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。同時(shí)，參與到學(xué)生的課堂中，觀摩教學(xué)并提出寶貴建議，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
xxxx年12月16日上午。
各班教室。
一年級(jí)師生及每位學(xué)生一名家長(zhǎng)。
07:20－07:30。
各班教室。
家長(zhǎng)簽到。
負(fù)責(zé)人：各班正班主任。
07:30—07:50。
食堂。
部分家長(zhǎng)體驗(yàn)學(xué)生早餐。
早讀8:00—8:20。
校園。
家長(zhǎng)自由參觀校園。
08：25--09：05。
第一節(jié)課。
負(fù)責(zé)人：
授課教師：
9：15-9：55。
第二節(jié)課。
開(kāi)放課程（附表）。
課間。
眼保健操。
10:20—10:50。
第三節(jié)課。
考試：
負(fù)責(zé)人：
第四節(jié)課。
家長(zhǎng)和校長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。
各班教室。
家長(zhǎng)填寫(xiě)“意見(jiàn)反饋表”
1.12月14日發(fā)出電子家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，11月23日，家長(zhǎng)憑短信邀請(qǐng)及電子邀請(qǐng)函進(jìn)入學(xué)校，確認(rèn)后門(mén)衛(wèi)放行，以確保校園安全。
2.12月15日放學(xué)前，班主任完成教室內(nèi)外文化布置，徹底清掃班級(jí)衛(wèi)生死角。
3.12月15日放學(xué)前，聯(lián)系好總務(wù)處，在各班準(zhǔn)備好凳子。
4.大隊(duì)部進(jìn)行課間操訓(xùn)練。
6.年級(jí)部提前組稿。
1.指導(dǎo)制定活動(dòng)方案，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程。
2.制作并發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表。
3.集體準(zhǔn)備會(huì)議：活動(dòng)前一天，會(huì)議室，全體一年級(jí)老師。
4.活動(dòng)當(dāng)天教師課務(wù)安排和學(xué)生安排。
5.負(fù)責(zé)回收家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，做好統(tǒng)計(jì)。
6.本次活動(dòng)的資料匯總、統(tǒng)計(jì)、存檔，做好活動(dòng)全面總結(jié)。
1.加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、常規(guī)教育。
2.班級(jí)環(huán)境布置，突出“感恩”主題。
3.清理教室衛(wèi)生。（家長(zhǎng)開(kāi)放日前一天）。
4.負(fù)責(zé)學(xué)生課間操的展示，提前做好操練。（青春修煉手冊(cè)、跑操等）。
1.制作家長(zhǎng)開(kāi)放日橫幅，易拉寶宣傳，校園內(nèi)彩旗。
2.準(zhǔn)備好家長(zhǎng)聽(tīng)課的凳子。
3.做好校園衛(wèi)生、廁所等保潔工作。
1.班主任匯總家長(zhǎng)的共性問(wèn)題及意見(jiàn)，年級(jí)組做梳理。
2.校方解答，制作ppt。
3.攝像、照相，做好宣傳報(bào)道工作。
1.認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，做好家長(zhǎng)參與工作。
2.年級(jí)組統(tǒng)一班主任和任課教師和家長(zhǎng)見(jiàn)面發(fā)言稿。
3.班主任老師熱情接待家長(zhǎng)，做好引導(dǎo)及服務(wù)工作。（或由副班負(fù)責(zé)）。
4.做好學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌教育。
5.精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
6.能夠展示班級(jí)特色的作業(yè)，或?qū)W生的優(yōu)秀作品、班級(jí)小報(bào)等進(jìn)行展示。
7.活動(dòng)當(dāng)天任課教師組織好英語(yǔ)或語(yǔ)文早讀。
8.上課前提醒家長(zhǎng)手機(jī)關(guān)機(jī)，及時(shí)填寫(xiě)反饋意見(jiàn)表，以便活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收回。
特別提醒：班主任的工作希望副班老師積極協(xié)助做好，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
1.校門(mén)口安全保衛(wèi)、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)車(chē)輛的停放。
2.家長(zhǎng)憑接送卡及電子邀請(qǐng)函進(jìn)入學(xué)校，確認(rèn)后門(mén)衛(wèi)放行，以確保校園安全。
1.統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與人數(shù)，聽(tīng)課節(jié)數(shù)，滿(mǎn)意率及反饋意見(jiàn)，篩選有價(jià)值的意見(jiàn)建議。
2.教師上交教案、心得體會(huì)或教后反思，上傳課件。
3.教導(dǎo)處在全體教師會(huì)上進(jìn)行全面總結(jié)，所有材料歸檔。
1.教師認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，突出重難點(diǎn)。
2.教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，形成師生互動(dòng)，有較好的課堂氣氛。
3.教學(xué)中關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，兼顧每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，來(lái)聽(tīng)課的家長(zhǎng)更關(guān)注自己孩子的表現(xiàn)，老師也不要怕暴露問(wèn)題，讓家長(zhǎng)了解孩子的真實(shí)表現(xiàn)，但要講究策略。
4.教學(xué)中充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
5.上課教師提前上交教案，上傳課件，寫(xiě)出本次活動(dòng)的.心得體會(huì)或總結(jié)、反思。
蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校相城校區(qū)“共融課堂感恩成長(zhǎng)”
尊敬的家長(zhǎng)：
感謝您參加我校的家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)，為了更好的讓您的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育，把我校打造成孩子們成長(zhǎng)的搖籃，我們真誠(chéng)地希望您提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
感謝你本次調(diào)查活動(dòng)的支持和配合！我們將根據(jù)你所提出的寶貴意見(jiàn)和建議，認(rèn)真反思并不斷改進(jìn)我們的工作。讓我們家校合作，攜手共進(jìn)，為孩子們健康發(fā)展而共同努力！
a非常滿(mǎn)意b比較滿(mǎn)意c一般d不滿(mǎn)意。
2.您對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子的表現(xiàn)是（）。
a非常滿(mǎn)意b比較滿(mǎn)意c一般d不滿(mǎn)意。
3.您認(rèn)為學(xué)校對(duì)孩子的管理方面做得（）。
a很好b較好c一般d不太好。
4.您對(duì)孩子在校就餐持什么態(tài)度？（）。
a非常滿(mǎn)意b比較滿(mǎn)意c一般d不滿(mǎn)意。
5.您認(rèn)為目前教育最需要培養(yǎng)孩子的（）。
a學(xué)習(xí)習(xí)慣b自理能力c行為習(xí)慣d學(xué)習(xí)興趣。
6.您最喜歡家長(zhǎng)開(kāi)放日的形式是（）。
a觀摩課堂教學(xué)b召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
c在班級(jí)觀看學(xué)生表演d觀看全校學(xué)生表演。
7.你想對(duì)老師說(shuō)：
8.你想對(duì)學(xué)校說(shuō)：
1、活動(dòng)主持、主持稿：
2、報(bào)告廳、北階門(mén)口簽到臺(tái)、報(bào)告廳舞臺(tái)黑板、桌椅準(zhǔn)備：
3、北階電腦、投影準(zhǔn)備：
4、報(bào)告廳控制室、舞臺(tái)電腦、投影準(zhǔn)備：
5、班級(jí)文化布置及教室衛(wèi)生整理：各班副班主任。
6、家長(zhǎng)簽到表準(zhǔn)備：xxx、各班正班。
7、電子反饋問(wèn)卷：xxx。
8、校門(mén)口歡迎ppt、報(bào)告廳暖場(chǎng)ppt：王浩，各班正班提供素材（ppt聯(lián)系馬恒播放，并放入共享德育-家長(zhǎng)開(kāi)放日-五六年級(jí)）。
9、活動(dòng)攝影：報(bào)告廳王浩、北階馮薇薇（照片放入共享德育-家長(zhǎng)開(kāi)放日-五六年級(jí)）。
10、活動(dòng)報(bào)道：
11、告家長(zhǎng)書(shū)設(shè)計(jì)、印制：
12、校門(mén)口引導(dǎo)：xxx（12:30~13:00）。
13、北階帶班：
第一節(jié)課（五1班）帶班（帶來(lái)會(huì)場(chǎng)、帶回教室）：xxx。
第二節(jié)課帶班（五2班）帶班（帶來(lái)會(huì)場(chǎng)、帶回教室）：xxx。
14、報(bào)告廳帶班：
第一節(jié)課（六1班）帶班（帶來(lái)會(huì)場(chǎng)、帶回教室）：xx。
第二節(jié)課帶班（六2班）帶班（帶來(lái)會(huì)場(chǎng)、帶回教室）：xx。
16、講座串場(chǎng)搬桌椅：xx。
備注：
其余班級(jí)按課表上課。
班級(jí)。
開(kāi)放學(xué)科。
授課老師。
英特班。
實(shí)驗(yàn)一班。
實(shí)驗(yàn)二班。
實(shí)驗(yàn)三班。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇六
2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月29日（星期四）上午。
三、活動(dòng)主題。
聚焦新高考，構(gòu)建好課堂------德明中學(xué)“三生課堂”教學(xué)開(kāi)放日。
四、開(kāi)放內(nèi)容。
（一）課堂教學(xué)開(kāi)放。
上午第二節(jié)到第五節(jié)課，全校所有課堂全部開(kāi)放（高三第四節(jié)、第五節(jié)研討）。學(xué)校采用重點(diǎn)推薦和全面開(kāi)放相結(jié)合的方式，每個(gè)學(xué)科安排一定數(shù)量的推薦課。
（二）高三高考研討。
上午第四節(jié)、五節(jié)課時(shí)間，高三各備課組將在會(huì)上與各兄弟學(xué)校分享自己對(duì)全國(guó)高考卷的研究成果，探討高考復(fù)習(xí)方向和策略。
五、活動(dòng)安排。
內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)。
報(bào)到7:40---8:30學(xué)校進(jìn)門(mén)廣場(chǎng)。
聽(tīng)課交流8:40-----9:20（第二節(jié)）各班教室。
聽(tīng)課交流9:50---10:30（第三節(jié)）各班教室。
高一、高二：專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)和相互交流，10:40---11:20（第四節(jié)）高一高二交流場(chǎng)地見(jiàn)29日的《開(kāi)放日?qǐng)龅匕才疟怼?，高三在?lè)誠(chéng)堂中棟一樓、二樓、三樓教室。高三：高考研討11:30---12:10（第五節(jié)）。
注：老師們?cè)趨⒓油杲涣骰顒?dòng)后，請(qǐng)到報(bào)到處上交《聽(tīng)課情況反饋表》并領(lǐng)取由教育局蓋章的學(xué)分證書(shū)。
六、注意事項(xiàng)。
1、因?qū)W校停車(chē)場(chǎng)地有限，在校學(xué)生人數(shù)較多，為確保師生安全，外來(lái)車(chē)輛請(qǐng)停放在校門(mén)外面的馬路兩邊。（學(xué)校將和天心區(qū)交警協(xié)調(diào)好停車(chē)事宜）。
2、到達(dá)德明中學(xué)的公交車(chē)有：104、145、穿梭巴士（汽車(chē)南站-南郊公園）；途經(jīng)學(xué)校附近的公交車(chē)有：西站到暮云中巴、206、134、105路。
3、學(xué)校：zz，詳細(xì)方案及推薦課表見(jiàn)德明中學(xué)網(wǎng)站公告欄，網(wǎng)址：zz。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇七
1、晨檢:迎接幼兒，查看孩子是否帶危險(xiǎn)品及個(gè)人衛(wèi)生。
2、自選活動(dòng)。
1、分散：引導(dǎo)幼兒一物多玩，鼓勵(lì)幼兒和同伴合作玩，并注意安全，不相。
互碰撞。
材料：辮子、墊子、沙包、體操圈、平衡木、飛盤(pán)、毽子等，檢查幼兒的鞋帶是否系好，衣服是否穿得太多，還有幼兒擦汗或墊背用的毛巾、卷紙。
（活動(dòng)中，師要注意幼兒的安全、冷暖，及時(shí)提醒幼兒增減衣服，為出汗的幼兒墊毛巾，指導(dǎo)個(gè)別幼兒活動(dòng)。
2、集體活動(dòng)：過(guò)小樹(shù)林、送湯圓。
要求：（1）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)布袋跳的基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力；
（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)控制球，增強(qiáng)幼兒的平衡能力。
過(guò)程：分組活動(dòng)再交換。
a組：過(guò)小樹(shù)林（布袋跳）。
b組：送湯圓（控制球）。
評(píng)價(jià)：（1）、表?yè)P(yáng)活動(dòng)中勇敢、動(dòng)作到位、速度快的幼兒。
（2）檢查幼兒是否出汗，及時(shí)增減衣服。
3、韻律活動(dòng)、早操。
活動(dòng)：
活動(dòng)一：搖籃。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)理解詩(shī)歌，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。
2、感知詩(shī)歌中動(dòng)詞的運(yùn)用。
3、根據(jù)詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)，嘗試進(jìn)行仿編活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自制課件《搖籃》。
2、操作材料《搖籃》，事先放在幼兒的課桌上面。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)。
（1）談話(huà)：你們認(rèn)識(shí)搖籃嗎？它是用來(lái)干什么的？
（2）導(dǎo)入：媽媽的手好像搖籃，一邊搖著小寶寶一邊輕輕哼唱著，小寶。
寶就睡著了。小寶寶有媽媽的手做搖籃，其他的寶寶呢？讓。
我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
2、看課件欣賞詩(shī)歌，學(xué)習(xí)理解詩(shī)歌內(nèi)容。
（1）看課件欣賞詩(shī)歌。
（2）提問(wèn)，理解詩(shī)歌內(nèi)容。
1）詩(shī)歌的名字叫什么？
2）詩(shī)歌里說(shuō)哪些是搖籃？這些搖籃搖了哪些寶寶呢？
讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍詩(shī)歌。
（3）看課件再次欣賞詩(shī)歌。
3、學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。
（1）師生一起邊看課件邊朗誦詩(shī)歌。
（2）引導(dǎo)幼兒有表情地朗誦詩(shī)歌。
4、仿編詩(shī)歌活動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
在在語(yǔ)言區(qū)內(nèi)引導(dǎo)幼兒繼續(xù)進(jìn)行仿編活動(dòng)。
活動(dòng)二：區(qū)域活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、自主選擇。
活動(dòng)區(qū)，并能較好地在區(qū)內(nèi)操作。（重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)）。
2、能遵守活動(dòng)的規(guī)則，不亂竄亂跑，
活動(dòng)準(zhǔn)備：
語(yǔ)言區(qū)：《搖籃》的操作材料等；
生活區(qū)：為花兒配上漂亮的小樹(shù)葉、打扮瓶娃娃等；
科學(xué)區(qū)：標(biāo)記圖等；
數(shù)學(xué)區(qū)：序數(shù)操作卡；
美工區(qū)：畫(huà)畫(huà)你的好朋友。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)。
（3）其它的區(qū)域里也準(zhǔn)備了許多好玩的東西，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去玩呢。
2、教師關(guān)注幼兒的活動(dòng)，適時(shí)地給予幫助、指導(dǎo)。
3、評(píng)價(jià)活動(dòng)。
（1）引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：你在哪個(gè)區(qū)活動(dòng)？請(qǐng)你介紹一下是如何玩的？
（2）評(píng)評(píng)該幼兒玩得怎么樣？
（3）互相交流活動(dòng)中的情況。
（4）教師小結(jié)。
為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒，真實(shí)、全面、近距離地觀察、感受孩子的在園學(xué)習(xí)、生活情況，20xx年4月21日，在獨(dú)山港鎮(zhèn)全塘幼兒園大1班活動(dòng)室里舉行了長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
家長(zhǎng)們觀摩了孩子們的晨間活動(dòng)、早操、生活與教學(xué)活動(dòng)。有爸爸、媽媽的關(guān)注，孩子們?cè)绮贂r(shí)特別認(rèn)真，飽滿(mǎn)的精神，有力的動(dòng)作、專(zhuān)注的神情，令家長(zhǎng)們嘖嘖稱(chēng)贊。隨后是教學(xué)活動(dòng)《彩虹的盡頭》，家長(zhǎng)一邊聚精會(huì)神地觀察幼兒的表現(xiàn)，一邊專(zhuān)注地領(lǐng)會(huì)教師的教學(xué)內(nèi)容，心情隨著活動(dòng)的進(jìn)展，或哈哈大笑，或皺起眉頭思量，一句“老師，你們工作真是辛苦！”道出了家長(zhǎng)的心聲。
接著，由部分孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行的繪聲繪色的故事表演，為其他孩子和家長(zhǎng)做出了一個(gè)好的表率，激發(fā)了他們“我也要講故事”的欲望。隨后，全體孩子和爸爸媽媽的集體舞《洋娃娃和小熊跳舞》更是讓活動(dòng)推向了高潮。最后，由班主任老師向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)情況、班級(jí)管理方式及下一階段的工作，還向家長(zhǎng)提出了家園配合的事宜與意見(jiàn)的征求，此外，還解答了部分家長(zhǎng)在育兒方面的困惑。
此次開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們看到了孩子的進(jìn)步：活動(dòng)表現(xiàn)更自信了，言行舉止更有禮貌了，想像思維更活躍了，游戲?qū)W習(xí)更主動(dòng)了；也讓家長(zhǎng)們看到了幼兒園為孩子的成長(zhǎng)所做的努力，進(jìn)一步意識(shí)到家園配合對(duì)教育孩子的重要性?；顒?dòng)，增進(jìn)了家園之間的交流與合作，同時(shí)也提升了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任度。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇八
20xx年11月9日國(guó)家法定的“119”宣傳日，為進(jìn)一步推動(dòng)119”消防宣傳教育工作，貫徹落實(shí)“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動(dòng)。制定實(shí)施方案如下：
(一)全國(guó)主題：參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園
(二)公司主題：認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生；找火災(zāi)隱患，保一方平安。
通過(guò)多種形式宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)、消防專(zhuān)項(xiàng)檢查，達(dá)到“參與社區(qū)消防建設(shè)平安家園”的活動(dòng)目的；廣泛動(dòng)員員工關(guān)注消防安全，大力普及消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高員工消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。
為了保證20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)的有效實(shí)施，公司特成立“119”消防宣傳日活動(dòng)小組，全面負(fù)責(zé)“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導(dǎo)各部門(mén)扎實(shí)開(kāi)展好“119”消防宣傳日的各項(xiàng)宣傳、教育活動(dòng)。
(一)策劃、宣傳
時(shí)間：各車(chē)間、以“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”為主題出一期板報(bào)，公司將于11月9日進(jìn)行板報(bào)評(píng)比。
(二)開(kāi)展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)
(三)邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)進(jìn)行消防指導(dǎo)
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，公司邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)人員進(jìn)企業(yè)，對(duì)公司的消防工作進(jìn)行指導(dǎo)，跟公司消防隊(duì)員互動(dòng)一起開(kāi)展消防演練，提高公司火災(zāi)應(yīng)急救援能力。
(四)開(kāi)展班組長(zhǎng)以上管理人員培訓(xùn)
由公司組織分期對(duì)各車(chē)間、中心班組長(zhǎng)以上員工進(jìn)行消防專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。促使車(chē)間五大員、班組長(zhǎng)帶動(dòng)廣大員工做好消防安全工作。
為確保公司安全的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)環(huán)境，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生，進(jìn)一步提高我司干部職工消防安全意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，強(qiáng)化消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，提升廣大員工自防自救能力，努力營(yíng)造“全員消防”的良好氛圍?，F(xiàn)以“119消防宣傳月”為契機(jī)，重點(diǎn)做好今冬明春防火工作，查找并消除各類(lèi)火災(zāi)隱患，確保公司綜治消防安全。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇九
為了加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通，讓家長(zhǎng)們更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活的情況，配合學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、和諧的發(fā)展，我們?nèi)?）班特舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)時(shí)間：第14周星期三上午（12月1日）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：民公學(xué)校三（1）班教室。
3、家長(zhǎng)報(bào)到時(shí)間：7:50前到校。
4、具體內(nèi)容：節(jié)次時(shí)間科目執(zhí)教第一節(jié)8:00-8:40語(yǔ)文鄭麗帆三、具體分工。
班干部：
1、布置、整理教室，擺放家長(zhǎng)坐的椅子。
3、做好班級(jí)衛(wèi)生、班貌等保潔、宣傳工作。
班主任：
1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放周活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函，并做好回收邀請(qǐng)函回執(zhí)和參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。
2、做好家長(zhǎng)簽到工作。
任課教師：
1、上課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好課。
2、其他教師要熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好!
忙忙碌碌的您每天奔波于生活與工作之中，雖然辛苦，但對(duì)于寶寶的成長(zhǎng)仍是您最牽掛的。為了讓您更全面的了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，零距離接觸孩子的幼兒園生活，與寶貝共同參與、體驗(yàn)活動(dòng)的`快樂(lè)。我園特定于11月26日(周四)、12月2日(周三)、12月9日(周三)上午，舉行“大、中、小班段家長(zhǎng)半日開(kāi)放日”活動(dòng)，屆時(shí)望百忙之中的您能親臨到場(chǎng)，觀摩孩子的教學(xué)活動(dòng)。
大班段：20xx年11月26日(周四)上午8：00—11：00。
中班段：20xx年12月2日(周三)上午8：00—11：00。
小班段：20xx年12月9日(周三)上午8：00—11：00。
家長(zhǎng)8：30四樓多功能廳集合。
大、中、小班段各班教室。
大班段：
音樂(lè)游戲：《有趣的按摩》——?jiǎng)⒎肌?BR> 區(qū)域活動(dòng)——殷東梅。
音樂(lè)游戲：《聰明孩子笨老狼》——陶丹丹。
區(qū)域游戲——?jiǎng)㈡骆隆?BR> 音樂(lè)游戲：《庫(kù)企企》——林紅梅。
區(qū)域活動(dòng)——林麗雙。
音樂(lè)游戲：《洋洋樂(lè)園音樂(lè)會(huì)》——楊雪逸。
區(qū)域活動(dòng)——黃青青。
中班段：
科學(xué)：《有趣的滾動(dòng)》——周祥翔。
區(qū)域活動(dòng)——謝海倫。
科學(xué)：《磁鐵的秘密》——段洋洋。
區(qū)域活動(dòng)——連楊青。
科學(xué)：《會(huì)變的顏色》——鄧穎。
區(qū)域活動(dòng)——張青青。
小班段：
科學(xué)：《飛舞的小雪花——配對(duì)》——林如思。
科學(xué)：《奇怪的禮物盒——判斷“有”和“沒(méi)有”》——葉霞蒙。
科學(xué)：《樹(shù)媽媽——認(rèn)識(shí)高、矮》——林瑞思。
1、如果您認(rèn)為工作太忙，我們想告訴您：沒(méi)有什么比孩子的教育更重要。
2、爸爸媽媽走進(jìn)幼兒園，寶寶難免會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況，請(qǐng)?jiān)诩姨崆白龊脤殞毜乃枷牍ぷ鳎矒釋殞毲榫w。
3、觀摩教學(xué)活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)安靜觀看，不要與教師、家長(zhǎng)交談，即使發(fā)現(xiàn)自己的孩子有注意力不集中或是沒(méi)有主動(dòng)回答問(wèn)題的情況時(shí)，也請(qǐng)不要著急上前提醒孩子。
4、為了確?；顒?dòng)的進(jìn)行，活動(dòng)中請(qǐng)將你的手機(jī)調(diào)成震動(dòng)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)接聽(tīng)電話(huà)，以免影響教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
5、因場(chǎng)地有限，只限一位家長(zhǎng)來(lái)園觀摩。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)目的：通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
四、具體安排：
9：00-9：30晨間活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)：小動(dòng)物套圈活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣。
9：30---10：30蒙氏活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。
活動(dòng)要求：
(1)走線(xiàn)：保持安靜不推人，腳跟對(duì)腳尖一步一步走。
戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外游戲(一)。
游戲名稱(chēng)：羊群里面有只狼游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。
游戲準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過(guò)程：全班幼兒圍成一個(gè)大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過(guò)去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時(shí)，作拱橋的老師與幼兒捉住一個(gè)幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時(shí)小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請(qǐng)其他幼兒作拱橋狀。
游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動(dòng)不放手，分散后不能亂跑。
附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來(lái)快快逃。
戶(hù)外游戲(二)。
游戲名稱(chēng)：老狼老狼幾點(diǎn)種游戲目標(biāo)：聽(tīng)口令走游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會(huì)說(shuō)時(shí)間。
游戲過(guò)程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開(kāi)始幼兒?jiǎn)柎蠡依牵侠抢侠菐c(diǎn)種大灰狼回答說(shuō)一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘直到天黑了，幼兒聽(tīng)到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。
游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。
親子游戲(一)。
游戲名稱(chēng)：揪尾巴游戲目標(biāo)：幼兒與家長(zhǎng)積極參與游戲，達(dá)到互動(dòng)效果。
游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。
游戲過(guò)程：(1)每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長(zhǎng)抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對(duì)，互相揪對(duì)方的尾巴，家長(zhǎng)需要靈活的躲避對(duì)方的進(jìn)攻，要求有小孩來(lái)揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對(duì)，更新游戲。
游戲小結(jié)：教師獎(jiǎng)勵(lì)贏得幼兒每人一份小禮物。
鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
親子游戲(二)。
游戲名稱(chēng)：小動(dòng)物爬爬游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)小動(dòng)物爬，讓家長(zhǎng)和幼兒積極參與。
游戲準(zhǔn)備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過(guò)程：游戲分四組進(jìn)行，幼兒從起點(diǎn)爬過(guò)體操墊走過(guò)平衡木，爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒，然后抱者小孩跑回來(lái)，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。
游戲結(jié)束：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十二
為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。特定于20xx年12月5日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1、讓家長(zhǎng)走近幼兒園，走進(jìn)教室，關(guān)注教育，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
2、增強(qiáng)幼兒園、教師與家長(zhǎng)的溝通，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
3、向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程等，提高家長(zhǎng)對(duì)本園各項(xiàng)工作的認(rèn)同感。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：馬利民。
副組長(zhǎng)：成永華、王格玲、池鳳巧。
成員：潘小平、趙小榮、喬波、黃婷、王小軍。
三、活動(dòng)主題。
家園共育，科學(xué)管理。
四、活動(dòng)及班級(jí)安排。
1、各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);。
3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講。
第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講。
第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講。
4、回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
五、教師注意事項(xiàng)。
1、飲食：
進(jìn)餐需準(zhǔn)時(shí)，量充足、飲食需精細(xì)化。
2、飲用水：
溫度適宜、充足、定時(shí)提醒、排隊(duì)飲水。
3、清潔：
樓梯、走道、衛(wèi)生間、操場(chǎng)、陽(yáng)臺(tái)、活動(dòng)室。
4、安全：
設(shè)施設(shè)備安全、人員出入安全、接送安全有序。
1、幼兒當(dāng)天必須穿戴整潔。
2、全體教職工注意形象，必須穿好園服，運(yùn)動(dòng)鞋，有禮待人，保持微笑，不得訓(xùn)罵幼兒。
3、各班務(wù)必做好宣傳動(dòng)員工作，當(dāng)天要求家長(zhǎng)簽到，家長(zhǎng)出勤率納入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
4、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具道具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)，教師與幼兒應(yīng)在快樂(lè)的氣氛中中互動(dòng)。
5、當(dāng)天教職工于早7：00到崗檢本班課室的擺設(shè)、道具、作品等，注意水溫、衛(wèi)生等，活動(dòng)結(jié)束后共同清理場(chǎng)地。
公劉幼兒園。
二0xx年十二月二日。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十三
為讓家長(zhǎng)更好了解學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展的'工作，以慶?！傲弧睘槠鯔C(jī)，通過(guò)多媒體展示，讓孩子、家長(zhǎng)、老師重溫優(yōu)雅華景系列活動(dòng)，提高對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，為“優(yōu)雅華景”
教育品牌建設(shè)共同努力。
優(yōu)雅華景需要您的參與!
20xx年5月31日14:30——15:00
孩子、家長(zhǎng)、正副班老師在各自課室觀看優(yōu)雅華景系列活動(dòng)宣傳片，班主任適當(dāng)做簡(jiǎn)單介紹。
1、班級(jí)、校園文化：各正副班、于 芳、尤學(xué)武
2、班級(jí)、校園衛(wèi)生：各正副班、黃賢愛(ài)、萬(wàn)黎剛
3、宣傳片內(nèi)容：
a大型活動(dòng): “幸福廣州我做主”華景小學(xué)羊城小市長(zhǎng)海選活動(dòng);亞運(yùn)經(jīng)典大回放—圣火兒童華景小學(xué)選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動(dòng)儀式暨優(yōu)雅華景母愛(ài)教育主題活動(dòng);《女性與讀書(shū)》讀書(shū)沙龍現(xiàn)場(chǎng)會(huì);愛(ài)讓我們相聚在一起---青海玉樹(shù)教師赴穗交流等。
b特色社團(tuán)：合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)(問(wèn)崔要)、di創(chuàng)意大賽、機(jī)器人、棒球隊(duì)等。
4、宣傳片剪輯制作：道遠(yuǎn)文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發(fā)到各班主任手中)
5、各班多媒體設(shè)備準(zhǔn)備：各正副班、信息科組(吳榮榮協(xié)調(diào))
6、拍照：凌勇灤
7、活動(dòng)通知：尤學(xué)武(5月27日前發(fā)出并附上六一放假通知)
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)目的：通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
四、具體安排：
9：00-9：30晨間活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)：小動(dòng)物套圈活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣。
9：30---10：30蒙氏活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。
活動(dòng)要求：
（1）走線(xiàn)：保持安靜不推人，腳跟對(duì)腳尖一步一步走（2）收工作：
聽(tīng)到音樂(lè)自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00數(shù)學(xué)：三以?xún)?nèi)的數(shù)量11：10---11：40戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外游戲（一）游戲名稱(chēng)：羊群里面有只狼游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。
游戲準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過(guò)程：全班幼兒圍成一個(gè)大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過(guò)去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時(shí)，作拱橋的老師與幼兒捉住一個(gè)幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時(shí)小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請(qǐng)其他幼兒作拱橋狀。
游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動(dòng)不放手，分散后不能亂跑。
附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來(lái)快快逃。
戶(hù)外游戲（二）游戲名稱(chēng)：老狼老狼幾點(diǎn)種游戲目標(biāo)：聽(tīng)口令走游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會(huì)說(shuō)時(shí)間。
游戲過(guò)程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開(kāi)始幼兒?jiǎn)柎蠡依?，老狼老狼幾點(diǎn)種大灰狼回答說(shuō)一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘直到天黑了，幼兒聽(tīng)到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。
游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。
親子游戲（一）游戲名稱(chēng)：揪尾巴游戲目標(biāo)：幼兒與家長(zhǎng)積極參與游戲，達(dá)到互動(dòng)效果。
游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。
游戲過(guò)程：（1）每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長(zhǎng)抱著孩子游戲。（2）兩組家庭配對(duì)，互相揪對(duì)方的尾巴，家長(zhǎng)需要靈活的躲避對(duì)方的進(jìn)攻，要求有小孩來(lái)揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對(duì)，更新游戲。
游戲小結(jié)：教師獎(jiǎng)勵(lì)贏得幼兒每人一份小禮物。
鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
親子游戲（二）游戲名稱(chēng)：小動(dòng)物爬爬游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)小動(dòng)物爬，讓家長(zhǎng)和幼兒積極參與。
游戲準(zhǔn)備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過(guò)程：游戲分四組進(jìn)行，幼兒從起點(diǎn)爬過(guò)體操墊走過(guò)平衡木，爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒，然后抱者小孩跑回來(lái)，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。
游戲結(jié)：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十五
第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)于20xx年9月20日舉辦。根據(jù)威海市統(tǒng)計(jì)局的要求，圍繞本屆中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日主題“農(nóng)業(yè)普查，福到農(nóng)家”，擬定我市“統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”活動(dòng)方案如下：
第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”主題為：“農(nóng)業(yè)普查，福到農(nóng)家”
（一）在官方微信平臺(tái)“乳發(fā)布”上宣傳。
通過(guò)視頻或看板的形式，宣傳全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
（二）開(kāi)展新聞媒體宣傳活動(dòng)。
1、在《乳時(shí)訊》開(kāi)辦專(zhuān)刊，宣傳全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
2、乳電視臺(tái)上播放標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)，宣傳全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
（三）開(kāi)展統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站宣傳活動(dòng)。
1、在市局內(nèi)網(wǎng)上開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，發(fā)布活動(dòng)方案，宣傳全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
2、通過(guò)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的qq群，宣傳全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。
根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，做好第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”系列宣傳活動(dòng)，及時(shí)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)頁(yè)上更新內(nèi)容和相關(guān)信息，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作開(kāi)放日橫幅一條，并準(zhǔn)備好統(tǒng)計(jì)資料，接受社會(huì)公眾咨詢(xún)。
成立第七屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”系列活動(dòng)工作小組，李宏飛局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，郭洪岳副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)；各駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站長(zhǎng)、局各主要科室負(fù)責(zé)人為成員，辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十六
?讓家長(zhǎng)了解幼兒在園一日活動(dòng)情況，達(dá)成家園一致的教育理念。
?加強(qiáng)家園之間的溝通，增進(jìn)親子之間的情感交流。
中班
?向家長(zhǎng)展示幼兒園的教育理念，宣傳先進(jìn)的教育觀、兒童觀。
?讓家長(zhǎng)了解孩子在園的一日生活，加強(qiáng)家園互動(dòng)。
?增進(jìn)親子間情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)的熱情。
大班
?讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的內(nèi)容及配合要求，觀察教師的教育教學(xué)行為及方法。
1)通過(guò)會(huì)議和老師們確定活動(dòng)內(nèi)容
在活動(dòng)開(kāi)始前，園長(zhǎng)要跟老師們一起研討確定家長(zhǎng)開(kāi)放的內(nèi)容、形式和安排。
并結(jié)合各班情況，制定適合班級(jí)的.具體方案。
活動(dòng)方案中已經(jīng)為園長(zhǎng)們準(zhǔn)備了一套ppt課件，下載后可以直接用于會(huì)議中的講解與學(xué)習(xí)。
2)向家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)邀請(qǐng)函
活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間確定好以后，可以向家長(zhǎng)發(fā)送邀請(qǐng)函，給家長(zhǎng)們留出時(shí)間提前安排。
活動(dòng)方案中已為園所設(shè)計(jì)好了本次活動(dòng)邀請(qǐng)函的word版，園所可以在線(xiàn)填寫(xiě)園所名稱(chēng)、活動(dòng)日期后直接發(fā)送給家長(zhǎng)。
3)向家長(zhǎng)發(fā)送本次活動(dòng)的指導(dǎo)建議
有些家長(zhǎng)對(duì)于幼兒在園的一日生活可能不是很了解，幼兒園可以準(zhǔn)備一份給家長(zhǎng)參與活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)建議，幫助家長(zhǎng)了解各環(huán)節(jié)的關(guān)注點(diǎn)，了解孩子的在園狀態(tài)。
活動(dòng)方案中也為園所設(shè)計(jì)好了一份指導(dǎo)建議的word文檔，是根據(jù)一日活動(dòng)的時(shí)間順序展開(kāi)的，園長(zhǎng)老師可以根據(jù)本園的時(shí)間點(diǎn)調(diào)整后直接使用。
4)做好環(huán)境、物料方面的準(zhǔn)備
環(huán)境準(zhǔn)備：室內(nèi)外環(huán)境布置、會(huì)場(chǎng)橫幅標(biāo)語(yǔ);
各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備：教案;學(xué)具相關(guān)材料;活動(dòng)獎(jiǎng)品;調(diào)查問(wèn)卷;邀請(qǐng)函;照片器械等。
5)邀請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)活動(dòng)評(píng)價(jià)表和調(diào)查問(wèn)卷
有始有終的活動(dòng)才是好活動(dòng)。
及時(shí)有效的評(píng)價(jià)和反饋不僅能夠?yàn)榛顒?dòng)做好總結(jié)，更能從中了解家長(zhǎng)需求，吸取經(jīng)驗(yàn)不斷優(yōu)化，提高日后園所活動(dòng)的品質(zhì)和效果。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十七
為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特定于11月2日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。
1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的.管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
把握今天，創(chuàng)造明天。
1、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);。
3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講。
第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講。
第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講。
最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(10分)。
2、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)。
3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)。(10)分。
4、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。(10分)。
5、教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。(10分)。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十八
為開(kāi)創(chuàng)供水事業(yè)新局面，不斷提升公司對(duì)外服務(wù)形象，增進(jìn)企業(yè)與用戶(hù)之間的感情交流，增強(qiáng)企業(yè)的`節(jié)水意識(shí)，讓用戶(hù)更好地了解、理解并支持城市供水，經(jīng)公司董事長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定，每年將舉辦兩次“供水開(kāi)放日”活動(dòng)。本次活動(dòng)方案具體安排如下：
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作組，下設(shè)辦公室主任，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、安排、指揮等工作。
組 長(zhǎng)：
副 組 長(zhǎng)：
辦公室主任：
成 員：
xx年6月18日 上午（星期五）
參觀制水分公司、水質(zhì)監(jiān)測(cè)中心、總調(diào)度室、客戶(hù)服務(wù)中心，四樓會(huì)議室座談。
1、制水分公司
參觀泵房、中央控制室、過(guò)濾池、沉淀池，并聽(tīng)取制水工藝流程等情況匯報(bào)；
2、水質(zhì)監(jiān)測(cè)中心
參觀水質(zhì)監(jiān)測(cè)設(shè)施設(shè)備，并聽(tīng)取水質(zhì)監(jiān)測(cè)、水質(zhì)保障等情況匯報(bào)；
3、總調(diào)度室
聽(tīng)取水量調(diào)度、水壓控制等情況匯報(bào)；
4、客戶(hù)服務(wù)中心
聽(tīng)取供水服務(wù)、用水程序等情況匯報(bào)；
5、四樓會(huì)議室
就城市供水工作，結(jié)合參觀內(nèi)容，進(jìn)行交流溝通。
（一）做好準(zhǔn)備工作。
1、經(jīng)理辦公室
（1）牽頭組織好本次活動(dòng)，并協(xié)同媒體搞好宣傳報(bào)道工作。
（2）照相攝像，留存影像資料。
2、各相關(guān)單位
各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好匯報(bào)材料，并就本單位需參觀內(nèi)容進(jìn)行安排。
（二）責(zé)任落實(shí)到位
各相關(guān)單位高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，部門(mén)負(fù)責(zé)人要結(jié)合工作實(shí)際，將任務(wù)層層分解，層層落實(shí)，責(zé)任到人，落實(shí)到位。
（三）贈(zèng)送紀(jì)念品
活動(dòng)結(jié)束后，由經(jīng)理辦公室做好紀(jì)念品發(fā)放工作。
（四）工作總結(jié)
所有職責(zé)單位在活動(dòng)結(jié)束后，就本次活動(dòng)中受到的好評(píng)與差評(píng)，贊揚(yáng)與批評(píng)進(jìn)行總結(jié)。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇十九
為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特于xx年１０月２８日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)新課程。
1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校幼稚園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
2、立足幼稚園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼稚園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
快樂(lè)操作，享受音樂(lè)的快樂(lè)。
1、下周一各班班主任發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、周五班主任老師接待家長(zhǎng)，做好登記。
３、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
第一節(jié)：邏輯狗（家長(zhǎng)聽(tīng)課）（魚(yú)果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）。
４、各班全年級(jí)組做課間操。
５、各班喝牛奶。
第二節(jié)：奧福音樂(lè)（家長(zhǎng)聽(tīng)課）（魚(yú)果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：
第二節(jié)：英語(yǔ)（家長(zhǎng)聽(tīng)課）（聰明狗班）。
６、各班組織戶(hù)外鍛煉。
７、班主任帶家長(zhǎng)、幼兒參觀教師以及作品展。
1、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,年級(jí)組與教研組發(fā)揮團(tuán)體指導(dǎo)作用，結(jié)對(duì)子的教師相互聽(tīng)課評(píng)議，保證上課老師課的質(zhì)量。
2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)、突出實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，注重新課改理念的滲透。
3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行：尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。
4、后勤：家長(zhǎng)坐凳的保證等。
5、展覽區(qū)布置：落實(shí)到人，務(wù)必保證最優(yōu)。
6、照相：可以請(qǐng)家長(zhǎng)，可以隨當(dāng)時(shí)情況而定。
略
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇二十
提高學(xué)校食堂管理水平，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。
20xx年xx月xx日上午9時(shí)到10時(shí)。
1、組織學(xué)生家長(zhǎng)參觀學(xué)校食堂，介紹食堂的食品原料購(gòu)進(jìn)渠道、加工程序、食堂環(huán)境等。
2、召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)，組織填寫(xiě)廚房開(kāi)放日參觀意見(jiàn)表。
3、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議要深入進(jìn)行分析和研究，制定整改提高措施，認(rèn)真加以解決，進(jìn)一步提高學(xué)校食品安全管理水平。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排。
（二）精心組織，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
（三）認(rèn)真總結(jié)，整改提高。
組長(zhǎng)：劉x。
成員：紀(jì)xx紀(jì)xx。
1、家長(zhǎng)接待：紀(jì)xx。
2、廚房介紹：顧xx。
3、家長(zhǎng)座談會(huì)：紀(jì)xx。
開(kāi)放日的活動(dòng)方案篇二十一
1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。
2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
20xx年11月9日下午2:30---4:00。
小班活動(dòng)室。
（一）2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果。
（二）2：30----2:40家長(zhǎng)簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)。
（三）2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示。
（四）3：10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示。
（五）3:30----4:00親子游戲。
（七）教師小結(jié)，家長(zhǎng)帶幼兒離園。
具體活動(dòng)內(nèi)容如下：、
歌表演：《魚(yú)兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》。
詩(shī)歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。
詩(shī)詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長(zhǎng)歌行》、《詠鵝》。
童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚(yú)、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳。
三、貼五官游戲（讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）。
四、數(shù)學(xué)知識(shí)展示：
認(rèn)識(shí)顏色：紅色、綠色、黃色、藍(lán)色，并按顏色分類(lèi)。
認(rèn)識(shí)圖形：圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形。
讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1----10。
復(fù)習(xí)3以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)。
五、親子游戲：
一、揪尾巴。
準(zhǔn)備：尾巴若干。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
二、可愛(ài)的袋鼠寶寶。
玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前，家長(zhǎng)彎下腰，雙腳向前跳，先到終點(diǎn)者為勝。
三、開(kāi)飛機(jī)。
玩法：幼兒背對(duì)其家長(zhǎng)，將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上，家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。