總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧和反思，通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的不足和問題，從而更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。寫總結(jié)時(shí)，我們要客觀地評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，這樣才能更好地改進(jìn)。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧。
高三我的滑鐵盧篇一
在初中生涯中，第一次考試你考了多少分？我這次考試的分?jǐn)?shù)創(chuàng)造了歷史最低，對(duì)我來說是個(gè)恥辱。
那是周三，數(shù)學(xué)老師給了我們一場(chǎng)猝不及防的考試，并稱“以后每周三都要考試?！蔽业奶炷?，真是讓人抓狂。那張?jiān)嚲砦易龅貌豢?，快收卷時(shí)才做完，也沒有很好的檢查。
周五的時(shí)候，試卷發(fā)下來了。80分，這個(gè)數(shù)字太讓我震撼了，我的數(shù)學(xué)也不算太差，為什么只有這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)！我看起了試卷，這里扣一點(diǎn)，那里扣一點(diǎn)，最要命的是后面一道應(yīng)用題的8分居然全扣光了！這些題目，我有的經(jīng)過思考后能訂正，可還有60%的題目令我無從下手。
放學(xué)后，老爸剛接到我就問：“數(shù)學(xué)考試成績出來了嗎？”我無精打采，垂頭喪氣地說：“出來了，是80分?！敝罄习诌€問了我許多關(guān)于考試的問題，我越說越?jīng)]有精神。老爸看我不對(duì)勁，大聲地吼道：“怎么回事？血?dú)夥絼偟男』镒?，怎么能被這一點(diǎn)挫折打??！”聽過到這句話，我心頭猛然一震，是啊，人應(yīng)該勇敢地面對(duì)挫折，但我應(yīng)該如果面對(duì)？我心里依然是一片迷惘。
回到家，老媽知道我的成績后安慰我：“沒事，沒事，第一次沒考好是正常的，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題嘛！”可有些題目老師沒講過，我也沒有見過，該怎么辦？“奧數(shù)題可以做一做?！崩蠇尠l(fā)話了，“那里面舉一反三的題目很不錯(cuò)?！?BR> 這次考試中，一些我不會(huì)做的，想不出來的題目錯(cuò)了也就算了，一些不會(huì)錯(cuò)的題目，居然也錯(cuò)了。這證明我沒有認(rèn)真讀題，也說明我做作業(yè)速度比較慢，導(dǎo)致我沒有足夠時(shí)間檢查。
這次考了80分，遭遇了滑鐵盧，創(chuàng)造了歷史最低分，該記住它。
作者：王子哲。
高三我的滑鐵盧篇二
滑鐵盧大學(xué)是一所以研究為主的中等大小的公立大學(xué)，創(chuàng)建于1957年。該校位于安大略省的西南面的滑鐵盧市，以學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)并重的合作教育（co-operativeeducation）而聞名。到，該校一直穩(wěn)居麥克林雜志評(píng)選的加拿大綜合性大學(xué)排名的第三位，是北美地區(qū)最優(yōu)大學(xué)之一，其數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)科教學(xué)水平居世界前列。
目錄學(xué)校簡介地理位置校容校貌辦學(xué)規(guī)模收縮展開學(xué)校簡介。
滑鐵盧大學(xué)是一所綜合性公立大學(xué)，位于加拿大安大略省滑鐵盧。學(xué)校于1957年由格里?哈格博士和艾拉?灣?尼德爾斯共同創(chuàng)立。學(xué)校有很高的聲譽(yù)，特別是做為北美地區(qū)第一個(gè)經(jīng)認(rèn)可建立數(shù)學(xué)系的大學(xué)，以及擁有世界上最大的合作辦學(xué)項(xiàng)目。滑鐵盧大學(xué)共有六個(gè)學(xué)院。學(xué)校共授予100多個(gè)本科學(xué)位專業(yè)，28種碩士及博士學(xué)位專業(yè)?；F盧大學(xué)以數(shù)學(xué)、電腦、工程科學(xué)等學(xué)科聞名，學(xué)校的代表隊(duì)曾多次獲得acm國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽的冠軍?；F盧大學(xué)教學(xué)設(shè)施完善，科研設(shè)備先進(jìn)，學(xué)術(shù)力量雄厚，是一所著名的綜合性公立大學(xué)。下設(shè)文學(xué)院、理學(xué)院、工程學(xué)院、數(shù)學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、應(yīng)用健康科學(xué)學(xué)院。滑鐵盧大學(xué)設(shè)有北美唯一一所數(shù)學(xué)院，這也是全世界最大的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的教育及研究中心。同時(shí)，在北美洲，該校是最早采用計(jì)算機(jī)教學(xué)的學(xué)府，而這所大學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)科在整個(gè)北美洲也是極有名氣的，加拿大其他大學(xué)在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域上難以望其項(xiàng)背。除此之外，滑鐵盧大學(xué)工程院擁有加拿大最好的軟件工程，電子工程及機(jī)械工程專業(yè)。此外，滑鐵盧大學(xué)是加拿大第一所提供co-operativeeducation（合作實(shí)習(xí)教育）課程的'學(xué)府。通過這一課程，學(xué)生能在所修讀的學(xué)科中獲得學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)并重的機(jī)會(huì)?；F盧大學(xué)科技?xì)庀夂?，黑莓手機(jī)創(chuàng)始人之一拉扎里迪斯曾經(jīng)就讀該校，其畢業(yè)生也深受科技企業(yè)歡迎。微軟公司前主席比爾?蓋茨于秋季訪問滑鐵盧大學(xué)，在演講中他提到，滑鐵盧大學(xué)是微軟招聘畢業(yè)生最多的學(xué)校之一。
地理位置。
滑鐵盧大學(xué)位于加拿大最富庶的五大湖區(qū)，安大略省的滑鐵盧市，距多倫多僅1小時(shí)車程，距尼亞加拉瀑布1.5小時(shí)車程?；F盧市是一個(gè)安全、友好、清潔的中等城市，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境?；F盧有多種多樣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，包括教育機(jī)構(gòu)、高科技公司、保險(xiǎn)公司、制造業(yè)公司等。同時(shí)，它還有安大略省西南部最好的飯店、購物中心、藝術(shù)館和娛樂場(chǎng)所?；F盧大學(xué)距滑鐵盧市中心騎車5分鐘，步行15分鐘。
校容校貌。
滑鐵盧大學(xué)主要校園位于加拿大的五大湖區(qū)，安大略省的滑鐵盧市（地理座標(biāo)43.28'14“n,80.32'50”w），距多倫多僅2小時(shí)車程，距尼亞加拉瀑布1.5小時(shí)車程。60年代前，滑鐵盧市主要都是農(nóng)田。從它開始發(fā)展，商業(yè)和住宅建設(shè)在滑鐵盧校園附近，許多著名的辦公室與高技術(shù)企業(yè)都在這區(qū)，這是一個(gè)安全、友好、清潔的中等城市，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
辦學(xué)規(guī)模。
滑鐵盧大學(xué)有六個(gè)學(xué)院，分別為醫(yī)療科學(xué)院、文學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、工程學(xué)院、理學(xué)院、環(huán)境學(xué)學(xué)院。其他教學(xué)單位包括研究生院、藥劑學(xué)、眼科視光學(xué)和社會(huì)工作等研究中心。加拿大最大的環(huán)境學(xué)研究學(xué)院。學(xué)院學(xué)校共授予100多種本科學(xué)位專業(yè)，28種碩士及博士學(xué)位專業(yè)。其中以工程學(xué)院和數(shù)學(xué)學(xué)院最為著名。除開在滑鐵盧市的主校區(qū)外，該校的建筑學(xué)學(xué)院位于劍橋市的cambridge校區(qū)，michaelg.degroote醫(yī)學(xué)院位于kitchener市，與麥克馬斯特大學(xué)共用。該校作為加拿大重要的高等教育學(xué)校，擁有眾多科研機(jī)構(gòu)，包括：會(huì)計(jì)研究與教育中心、應(yīng)用保健研究中心、信息理論中心、分子束與激光化學(xué)中心、新牛津英語詞典中心（用計(jì)算機(jī)編輯）、職業(yè)寫作中心、“社會(huì)、技術(shù)與價(jià)值中心”、圭爾夫/滑鐵盧生物技術(shù)中心、遺傳資源中心、計(jì)算機(jī)研究所、地下水研究所、提高質(zhì)量與生產(chǎn)率研究所、高分子研究所、風(fēng)險(xiǎn)研究所、多孔介質(zhì)研究組、第四紀(jì)科學(xué)研究所、太陽熱工程中心、滑鐵盧納米技術(shù)研究所、滑鐵盧人文研究團(tuán)體、滑鐵盧計(jì)算機(jī)集成電路制造中心、滑大過程開發(fā)中心、滑鐵盧核磁共振中心，滑鐵盧研究所，滑鐵盧量子及納米計(jì)算機(jī)研究中心。
高三我的滑鐵盧篇三
弱水三千，只取一瓢。
－－－題記。
茫茫人海，我們都只是蒼海一粟。假如我們的人生從不曾相遇，那么現(xiàn)在，興許我還是我，你依然是你，只是錯(cuò)過了我們一生中極為絢麗的奇遇。
遇上你，是我的緣。興許是前生的我感動(dòng)了佛，讓我今生遇到你。我們相識(shí)系于緣，一切似乎都只是那么的巧合，沒有太多的波折，也沒有太多的荊棘，我們就那么平凡的認(rèn)識(shí)了。
記得，你曾對(duì)我說過：弱水三千，只取一瓢。那時(shí)候，我還傻傻的不懂的不停追問你它為什么意思。后來你細(xì)心的解釋了我聽：傻瓜，即使有三千碗水放在我面前，我也只喝你這一碗。就是因?yàn)槟闳∥业倪@一碗水，讓我懂得了什么叫開心、難過。什么是懵懂的開始，什么是成熟的笑著放手。
遇上你，是我的緣。是我感覺極為不同的開心的開始，是我長這么大第一次的憧憬和向往得到滿足。那時(shí)候，我們還小，不多懂事。我們的每一次都是偷偷摸摸的，但是每一次活動(dòng)過后，都是集合朦朧幸福的感覺。
“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”這是我們分開以后我最大的領(lǐng)悟。那一份愜意，意味尤存。將永遠(yuǎn)深埋在心底，那一份最初的真意，最純，最值得保藏在記憶中，遇上你，是我的緣。
遇上你，我才真正的懂得，怎么樣去關(guān)心一個(gè)人？怎么樣去在意一個(gè)人的喜怒哀樂？怎么樣向一個(gè)人表達(dá)自己的內(nèi)心感受？怎么樣去傾聽一個(gè)人的心聲？如果沒有遇到你，我可能到現(xiàn)在還沒有懂得這些，究竟是怎么一個(gè)回事。
遇上你，是我的緣。謝謝你讓我學(xué)會(huì)了成長，謝謝你讓我學(xué)會(huì)在難過的時(shí)候輕輕擦自己的眼淚。謝謝你讓我學(xué)會(huì)在落寞的時(shí)候能迅速組織自己的情緒讓自己假裝快樂。
弱水三千，只取一瓢。是個(gè)錯(cuò)嗎？你不應(yīng)該那么輕易的把它掛在你的嘴邊然后對(duì)我說。
遇上你，是我的緣。遇上你，遇上你的“弱水三千，只取一瓢”。
高三我的滑鐵盧篇四
去學(xué)校的路上，我一直在思索，思索“日子”。
它只是一種生活而已。
我的日子很平淡，一如那風(fēng)平浪靜的大海，沒有半絲漣漪。但是我卻不甘于這種平靜，我努力使我的日子過的充實(shí)，過的精彩。已過的十八個(gè)春秋，有過歡聲笑語，但是更多的好象卻是淚水。
我的朋友都說我是個(gè)悲傷的人，也許吧。哥哥說個(gè)愛哭的孩子，可能吧。只是，有時(shí)候我會(huì)莫名其妙的傷心，毫無原因的哭泣。當(dāng)朋友問我“怎么了”的時(shí)候，我只是含著淚搖頭，卻說不出一句話。因?yàn)槲腋静恢涝?，只是單純的想哭。這種莫名其妙的悲傷令我窒息，似乎惟有哭泣才能從這種痛苦中解脫出來。
我不知道你有沒有過這種感覺，但是我有過。那段流淚的日子，很昏暗，也很慘淡。
人們都是矛盾體，我也不例外。
我瘋狂的戀著夜的神秘，又極端的恐懼著夜的無聲。我享受著獨(dú)自一人的安靜，卻有不斷逃離著自己的寂寞。
所以，我喜歡一個(gè)人漫步在繁華的街上。漫無目的的行走著，好似行尸走肉一般，但是我喜歡?？粗鴦e人的熱鬧，我很開心，但是我卻永遠(yuǎn)都不能融入，其實(shí)我也不想融入。我喜歡靜靜的看著他們歡笑，喜歡一個(gè)人的世界。
一個(gè)人的世界里，雖然很孤單，但是也淡淡的快樂著。
日子，我的日子，我一個(gè)人享受，我一個(gè)人承受。
高三我的滑鐵盧篇五
別了，我的故鄉(xiāng)。
人的一生很短暫同時(shí)也很漫長， 在這個(gè)實(shí)力的社會(huì)，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷所謂的離別，即背井離鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)，她是個(gè)很美麗的地方，她是孕育這我生長的地方。在我眼里她就是我的一切，我的摯愛!
在即將離開故鄉(xiāng)之際，我在此深深地對(duì)故鄉(xiāng)說一句:‘ 我愛你，就像你深深愛著我一樣，我無論走到哪里都不會(huì)忘記你，我都會(huì)時(shí)刻記得你的好，因?yàn)槟闶俏易钌畹臓繏欤視r(shí)刻都不曾忘懷，也不敢去忘懷。
我是一名高三的學(xué)生，正在為我的學(xué)習(xí)、我的夢(mèng)想而努力奮斗著。我的期望就是考上一個(gè)好的大學(xué)，讓自己的夢(mèng)想能從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，同時(shí)，也是為了家人的希望而努力著。當(dāng)一個(gè)人成功之后，他最要感謝的是他曾經(jīng)的親人，曾經(jīng)不曾放棄過他的人。他們的言行會(huì)成就一個(gè)人！讓那個(gè)人變得更加的優(yōu)秀！
考試一過，我的志愿也已經(jīng)填完了，還有一個(gè)月我就要去另一個(gè)省學(xué)習(xí)了。我就要離開這個(gè)讓我回味無窮的學(xué)習(xí)和生活的地方了。心里雖有千萬不舍，但終究要離別！
別了，我的故鄉(xiāng)。
我最深愛的故鄉(xiāng)，你養(yǎng)育了我，你在我的心里如同母親般的存在。如今，我不能陪在你的身邊了，心里別說有多傷心！我感謝故鄉(xiāng)的人、我感謝故鄉(xiāng)的母親！我感謝一切為了我好的人，你們默默地陪伴著我，讓我的學(xué)習(xí)生活不再那么的了無生趣，而是充滿了不盡的力量與激情！
別了，我的故鄉(xiāng)。
別了，我的故鄉(xiāng)。
有最愛的爸媽，我深深的在這里說一句，＂你們辛苦了，我愛你們＂，你們?cè)谖易蠲悦５臅r(shí)候陪在我身邊，沒有放縱我去放棄學(xué)業(yè)，教我如何做事情，你們從來都沒有對(duì)我有過不屑，反而更加關(guān)心我的成長。我無以為報(bào)，我會(huì)在將來對(duì)你們像對(duì)我一樣好的。我有時(shí)間就會(huì)回來看你們，不讓你們寂寞。
別了，我的故鄉(xiāng)。
我即將離開，心中的落寞有誰知曉？我即將離開，心中的遺憾有誰問津？我即將離開，心中的不舍有誰疑問？僅獨(dú)一人徘徊而已罷！
別了，愛我的人；別了，我愛的人；別了，我的故鄉(xiāng)。
高三我的滑鐵盧篇六
高三的我，有著忙碌的生活。披著燈光上學(xué)，戴著月光回家。
高三的我，有著煩人的心事。像一只風(fēng)箏，渴望擺脫那根線的束縛，自由自在的飛向藍(lán)天：但我知道。如果沒有了那根線，風(fēng)箏是飛不起來的，就算飛起來，也是隨風(fēng)漫無目的地左搖右晃。
高三的我，隨著瘋狂的想象，伴著煩人的心事，看著迷茫的未來，過著忙碌的生活。高三的我，渴望解放，渴望飛翔。
“擺好心態(tài)，相信自己，端正態(tài)度，一心一意，不怕吃苦，全力以赴，堅(jiān)持到底，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌?！边@是我寫給高三的我的誓詞。
高三的我，享受艱苦，追求卓越，為了理想，迎擊高考！
高三我的滑鐵盧篇七
迷茫，迷茫，迷茫。
曾經(jīng)的夢(mèng)想不知何時(shí)飄逝。
也許就不曾有夢(mèng)想！
——題記。
天天都過的渾渾噩噩，但依然要上下去。不知道為什么？好象心底曾說完全是應(yīng)付高考。我現(xiàn)在多么希望高考，我不是好孩子那般期待在高考中展露頭角，而是希望高考結(jié)束后的希望。
我不是好學(xué)生，不是好孩子，至少現(xiàn)在不是。我不知道曾經(jīng)的自己是如何面對(duì)自己生活？又是如何解決生活中所有不如意的事？但在高三的生活面前我好懦弱，好膽怯。高三啊！多么可愛的名詞，可愛到讓我感到可怕。
我知道我失去了以往的果斷和決然，在擔(dān)心什么還是在顧及什么？是啊，我在擔(dān)心，擔(dān)心自己做了決定以后就會(huì)后悔。我在顧及，顧及我的父母，我怕自己的決定會(huì)給他們帶來失望。
越來越感到在浪費(fèi)自己的青春，浪費(fèi)自己的時(shí)間?；蛟S說此句有點(diǎn)大逆不道，亦或說自己根本就不配說浪費(fèi)和不浪費(fèi)。因?yàn)閯e人眼里我根本沒青春可言，說我在浪費(fèi)青春不如說青春不該寄托在我的身上。
記的那一幕，也不能忘了那一幕。我看到父親蹲在病房門口，大口的咀嚼這手里的食物。以前在腦海中也曾想過這一幕，但看到的終比看想到的要讓人難過。我奔到父親的身前望著他，父親抬頭那一瞬間，我好想哭好想哭。父親佝僂的身體不能在承擔(dān)過重的負(fù)擔(dān)了，但那又能怎么樣，家里就他一個(gè)勞動(dòng)力，不能做也要做??！
我不愿在讓父親工作，那又能怎么樣呢，自己又沒能力自立，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生。此時(shí)的自己曾來沒有那么的恨自己，恨自己不能分擔(dān)憂愁，恨自己不能給父母帶來什么。
高三啊高三。我終于知道了自己的無奈和無能。
滑鐵盧的結(jié)果奠定了高三的結(jié)局。
高三我的滑鐵盧篇八
昨天和姐姐聊天時(shí)，不知怎么就說到正在進(jìn)行的高/考、說到作文了。姐姐還突發(fā)奇想的說要我們各自寫一篇今年的作文，然后互相批改。我沒有任何考慮的拒絕了這個(gè)想法！因?yàn)槲覍?duì)寫作文的那些日子的印象已經(jīng)淡忘，好像過去很久很久了！我發(fā)怵！
回憶過去得那些寫作文的日子，我不知道自己現(xiàn)在怎么了，寫什么東西都覺得好像搜腸刮肚。不過，我記得很多同學(xué)都說我：文科的料非改學(xué)什么理科，加上后來畢業(yè)了除了工作報(bào)告之外再也也不動(dòng)筆了，是手生了！想想也有些道理。
上學(xué)那會(huì)，我的作文一直被大家認(rèn)為說是數(shù)一數(shù)二的，經(jīng)常參加個(gè)這賽啊那賽的。也在那些上學(xué)的日子中讓我得到了來自老師、同學(xué)贊賞和羨慕的目光。那時(shí)候我一直對(duì)散文和議論文情有獨(dú)鐘。我習(xí)慣了那種放開思想、信馬由韁“胡寫”的散文作文狀態(tài)，直到現(xiàn)在我都搞不懂當(dāng)時(shí)的那些文字是怎么寫出來的。到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)我最自以為榮的一篇散文作文《樹》，參加省里的作文競(jìng)賽是拿了一等獎(jiǎng)的。后來再拿出來看看，我自己都覺得當(dāng)時(shí)寫的什么?。‘?dāng)然，那時(shí)批改作文的老師就不這么看，說我能緊緊圍繞一條主線，立意好，思維開闊，思路也很好。據(jù)說通篇最絕的就數(shù)作文最后一段的那句話“遐思中不知所言為何……”；我習(xí)慣那種圍繞一個(gè)事件、話題展開討論、辨析，因?yàn)閷懙胶髞砭统闪俗h論文。而且，我一直有寫作時(shí)的秘密：我有源源不斷的明言警句可供使用。因?yàn)槟切┱Z句都是我自創(chuàng)的，我還在作文中對(duì)它們美其名曰“曾記得一位名人說過……”、“有這樣一句名言……”不過都是我編出來的名言罷了。當(dāng)然，我是簡單研究過這些名言警句的，很多時(shí)候名言警句都比較晦澀、不按正常的語義排列，給人生疏或者高深的感覺。再加上如今名言警句那么多，再博學(xué)的老師也不可能知道我的那些究竟是不是真正的出自名人之口的格言警句。于是，我的議論文基本每次都被老師點(diǎn)評(píng)時(shí)提到“論據(jù)充分”這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。甚至那時(shí)還有一些同學(xué)請(qǐng)教我有什么辦法能記得住那么多的名言警句的，我還正經(jīng)八百的對(duì)他們說“哪能有什么辦法，只有死記硬背了”！如果因?yàn)槟菢域_人出了問題是不用償命的吧？天啊，幸虧沒有出問題，幸運(yùn)！
我又看了看今年各地高/考的作文，的確難，沒有幾個(gè)是容易發(fā)揮的，要想寫好確實(shí)需要有點(diǎn)內(nèi)功。但愿他們都能寫好這篇人生中非常重要的作文，為自己、也為家人朋友夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)增添一些砝碼！
我非常懷念那些作文的日子，但是也僅此而已……。
高三我的滑鐵盧篇九
昨天是學(xué)生開學(xué)返校的前一天。下午很多同學(xué)來店里買充電寶，付手機(jī)錢。120元一個(gè)充電寶，一個(gè)下午賣了四個(gè)。學(xué)生來了，也不皺眉。他們說要買。不禁覺得時(shí)代真的不一樣，孩子開學(xué)需要不同的東西。
我記得小時(shí)候開學(xué)拿到新書和鉛筆的時(shí)候很開心。如果父母開心，可以買一個(gè)新的鉛筆盒和一個(gè)新的書包，那將是一件非常開心的事情。我有個(gè)鄰居，孩子很多，每年開學(xué)都交不起學(xué)費(fèi)。如果不交學(xué)費(fèi)，老師就不會(huì)發(fā)新書包。由于新學(xué)期開始很久了，他們只能和別人一起學(xué)習(xí)。后來爸媽交了學(xué)費(fèi)，也有了自己的新書。那時(shí)候真的是他們最幸福的時(shí)候。我忘不了他們拿到新書時(shí)有多開心。
后來家庭條件好了以后，我漸漸長大了。開學(xué)的時(shí)候我爸媽可以給點(diǎn)零花錢，買買最喜歡的筆記本就滿足了。更別說手機(jī)了。
從去年臘月開始，我經(jīng)常聽到來店里的父母答應(yīng)孩子，你開學(xué)我給你買個(gè)電話手表，你上初中我給你買個(gè)新手機(jī)。所以，現(xiàn)在孩子的學(xué)校設(shè)備變成了手機(jī)、電話表、附送的充電寶、話費(fèi)單。
但是，無論如何，我希望孩子能在學(xué)習(xí)上投入太多的經(jīng)驗(yàn)，多做一些學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該做的事情！
高三我的滑鐵盧篇十
很累了，想想上課時(shí)總是喜歡用手去擦這本來就不干凈的鏡片，好讓視線變的更加模糊，模糊，亦或是一種遙遠(yuǎn)的期盼吧，愿自己能沉在自己的世界中，沒有外界，沒有聲音，沒有與現(xiàn)實(shí)的沖撞，那一刻卻是永遠(yuǎn)，而現(xiàn)在所能做的只是在穆雪的山頭靜靜的學(xué)習(xí)著遺忘。
看似要收尾的一篇文章，卻怎么也收不了，有太多話想說了吧，卻又不知該從何說起，就像婆娑的煙，不知該向哪里飄散，可最終，還是沒有那身影去連著幻想的情感啊，我，是不是也應(yīng)該隨著此風(fēng)蕩去了呢？那懷石的三閭氏啊，投江前是不是想過亦或自己做錯(cuò)了什么呢？這一課，這一刻便成永恒，化作記憶，讓我知道什么值得珍惜，讓我知道什么才值得去追求。
“文”多么簡單而又復(fù)雜的名詞啊，就像斷了弦的琴，有誰還會(huì)在琴旁聽你揍完這一曲？折了翼的鷹，還能飛高么？直到現(xiàn)在，我才知道，那些文流露出的是對(duì)花季的嘆息啊，該收筆了，亦或是該重新書寫了。
正衽，出行，僅僅一根筆，還有空白的.筆記，內(nèi)容讓我們自己去書寫吧。別了花季，別了與我在這條棧道上共同行駛近三年的人們。
“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！?BR> 高三我的滑鐵盧篇十一
迷茫，迷茫，迷茫。
曾經(jīng)的夢(mèng)想不知何時(shí)飄逝。
也許就不曾有夢(mèng)想！
――題記。
天天都過的渾渾噩噩，但依然要上下去。不知道為什么？好象心底曾說“完全是應(yīng)付高考”。我現(xiàn)在多么希望高考，我不是好孩子那般期待在高考中展露頭角，而是希望高考結(jié)束后的希望。
我不是好學(xué)生，不是好孩子，至少現(xiàn)在不是。我不知道曾經(jīng)的自己是如何面對(duì)自己生活？又是如何解決生活中所有不如意的.事？但在高三的生活面前我好懦弱，好膽怯。高三啊！多么可愛的名詞，可愛到讓我感到可怕。
我知道我失去了以往的果斷和決然，在擔(dān)心什么還是在顧及什么？是啊，我在擔(dān)心，擔(dān)心自己做了決定以后就會(huì)后悔。我顧及，顧及我的父母，我是他們的希望。
越來越感到在浪費(fèi)自己的青春，浪費(fèi)自己的時(shí)間?；蛟S說此句有點(diǎn)大逆不道，亦或說自己根本就不配說浪費(fèi)和不浪費(fèi)。
高三我的滑鐵盧篇十二
只有經(jīng)歷過高三的人才能“談天論地”，只有經(jīng)歷過高三的人才能稱為“成年人”，只有經(jīng)歷過高三的人才能“談笑自若”，只有經(jīng)歷過高三的人才能稱其為“無可替代”。的確，高三之美是一種無可替代的美。高三之美是一種夢(mèng)想之美。孩提時(shí)代“揚(yáng)言”，自己要上高中；初中時(shí)期“夸下?？凇?，自己要上大學(xué)；待到了高中，才知道大學(xué)五花八門，完全不像小學(xué)、初中乃至高中那樣隨意。
高一、高二只知選大學(xué)要慎之、慎之，上了高三才逐漸清楚明白，原來北大畢業(yè)生找不到工作是沒上好專業(yè)。這一刻，才對(duì)人生有了真正意義上的規(guī)劃，在“眾里尋他千百度”后，“驀然回首”，終于找到了心儀的專業(yè)、心儀的大學(xué)。心中有了清清楚楚、明明白白的夢(mèng)想，剎那間感到天地如此明朗。這夢(mèng)境是那樣的真實(shí)，以至于自己每過一天，都有那一伸手便可觸摸到的驚喜。高三的青春是充滿夢(mèng)想的青春，人生之中有幾回能像高三一般目標(biāo)如此明確，夢(mèng)想如此真實(shí)。
高三之美又如何能夠替代？高三之美是一種堅(jiān)持之美。窗外是同樣的知了叫聲，是同樣的秋風(fēng)落葉，是同樣的雪花飄舞，又是同樣的冰淌水流，又是同樣的夏日炎炎，而窗內(nèi)卻是不一樣的身影，不同于去年的身影。一年四季，任窗外花開花落，水消水漲，管他日出東山、月落西山，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是同一個(gè)身影，同一個(gè)苦讀的身影。習(xí)慣了踏著月光的歸程，習(xí)慣了追逐月光的啟程，就這樣，在黑暗還未遠(yuǎn)去時(shí)睜開雙眼，在黑夜早已來臨后放下疲憊的身軀。一日24小時(shí)，“勞作”16個(gè)小時(shí)，人生之中又有幾回能像高三這般瘋狂。堅(jiān)持，只為了心中的夢(mèng)想能夠盛開?？粗鴫?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，好似看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)綻放，永遠(yuǎn)充滿著激情和驚喜。高三之夢(mèng)又怎可替代？高三之美是一種日漸成熟的美。步入高三，忘了人間。
沿著記憶的路線，尋訪過去的種種，自己從未這樣想家，自己從未如此在乎親情?！坝绖e”的父母，再一次相見，再一次面對(duì)“若滔滔江水，連綿不絕”的母親，再一次面對(duì)“打死也不能不抽煙”的父親，父子之間卻是相顧無言，不再抱怨母親的嘮叨，也不再在意家中的煙霧繚繞，總覺得也許那也是天工妙曲，那是人間仙境。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己變得開朗了許多，說話也懂得幽默了，也懂得相見時(shí)相視一笑，更懂得有時(shí)咱得“自戀”。
高三是一種成熟，未步入復(fù)雜社會(huì)前質(zhì)樸的成熟，你覺得人生之中有哪一幕堪與之相比。高三之美，是無可替代的美。夢(mèng)想在這里扎根，青春在這里開花。當(dāng)我們老了，便會(huì)想起這一片純凈的田園，卻恨無法“歸園田居”。高三之美，實(shí)在是無可替代。
高三我的滑鐵盧篇十三
20xx年,雖然萬般無奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個(gè)高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時(shí)的牌子,只是上面的數(shù)字早已被擦去.不知道當(dāng)學(xué)長學(xué)姐們看到牌子上已沒有數(shù)字的時(shí)候會(huì)是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無法呼吸.
我們高三了.盡管這句話在20xx年的時(shí)候早已重復(fù)了n次,但在20xx年時(shí)還要延續(xù),直到打破n1的極限.然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼,感到無力面對(duì)高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無數(shù)次的重復(fù)罷了.
桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫字.
文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來,世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_;穿越南北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯線,整個(gè)地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動(dòng);經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),我們開始無休止地去理解馬克思的思想;那些由x、y、z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱；那些a、b、c、d，永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多；那些文言文與詩歌，永遠(yuǎn)都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂著。
高三，本來就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見；當(dāng)你睜開眼，天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟，我不過是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠(yuǎn)都只看見黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒有察覺。
抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持，我們都別無選擇。
國家給了我們一場(chǎng)與高考對(duì)峙的戰(zhàn)役。在這場(chǎng)沒有硝煙的的戰(zhàn)爭(zhēng)中，誰曾看見我們心中的傷口，誰曾看到我們心中的血在外溢？可是無論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場(chǎng)，就沒有退路。背負(fù)著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負(fù)眾望。
20xx，我即將到來的高三生活，無論無何，
高三我的滑鐵盧篇十四
安靜在徐雨搬入蘇遲家不久后，便被母親帶著離開了a市，離去時(shí)，她還送了蘇遲一把鑰匙。
一恍，八年已經(jīng)過去了。
那天早上，蘇遲還在睡覺。迷迷糊糊中被父親推醒“起床了，遲兒”。
“距離上學(xué)不是還早嘛，爸？”蘇遲睜開眼睛，看著父親說道。
“今天啊，安靜要轉(zhuǎn)學(xué)來你和徐雨就讀的高中了”。
蘇遲的父親看起來很開心。
“安靜？誰？”蘇遲抓著亂哄哄的頭發(fā)，感到莫名其妙。
“就是小時(shí)候，送你鑰匙的那一個(gè)小姑娘啊?！碧K遲父親邊說邊遞給他一件新衣服。
“哦，我想起來了。她怎么回來了？”他想起了那個(gè)女孩，想起了那把靜靜躺在床頭抽屜里的鑰匙。
之后，蘇遲的父親來到了徐雨的屋外，輕輕地敲了敲門。
“徐雨，起床了，叔叔帶你和蘇遲去見安靜了，她回來了”。
屋外的聲音傳到了徐雨的耳朵里面，她想到了那一個(gè)對(duì)自己有過仇恨目光的女孩，聳了聳肩。
“喔，好”她吭了一聲，望著窗外發(fā)呆。
過了一會(huì)，徐雨爬起了床，找了一件干凈衣服穿上后，走了出去。出去時(shí)，正好看見蘇遲。
“安靜要回來了。”蘇遲看著徐雨說道。
“我知道，叔叔說的”徐雨說出這句話后，嘴角微微上揚(yáng)，走到了廚房，準(zhǔn)備做早餐。
這么多年過去了，他們一直都很有默契。比如說，蘇遲知道徐雨喜歡吃的零食是大白兔牛奶糖，徐雨知道蘇遲最討厭吃的是苦瓜，蘇遲有潔癖，徐雨不喜歡心機(jī)重的人。而他們不僅僅熟悉對(duì)方的愛好，在感覺上也心有靈犀一點(diǎn)通，常常同時(shí)說出一樣的話。
蘇遲的父親用摩托載著蘇遲和徐雨來到了車站，車站的人很多。徐雨環(huán)顧著四周，不經(jīng)意看見一個(gè)中年女人正打著電話，她一眼就將那女人認(rèn)了出來，她就是安靜的母親，雖然隔了很多年，但她的模樣卻沒變多少。女人旁邊的女孩穿得很漂亮，一條繡花裙子，頭發(fā)高高的扎起。
徐雨看了蘇遲一眼，發(fā)現(xiàn)他正看著前方的那個(gè)女孩，她，不會(huì)就是安靜吧？
果不其然，那女孩徑直走到了三人的面前，蘇遲的父親放下了貼在耳畔的小靈通。
“好久不見”中年女人打扮得很精致，嘴角揚(yáng)著燦爛的笑容，她伸出了手，向蘇遲的父親表示禮貌。
“好久不見，這女孩是安靜嗎？”蘇遲父親邊伸手回禮，邊看向了旁邊的那個(gè)女孩。
“是啊，這次回來就是讓她轉(zhuǎn)在蘇遲的班級(jí)里，這樣兩人也有照應(yīng)?！迸擞锰蹛鄣难凵窨粗K遲，溫柔地說道。
“那個(gè)，蘇遲啊，以后多多照顧安靜”蘇遲的父親說著，用手作出一個(gè)“走”的姿勢(shì)。
“哦”蘇遲應(yīng)了一聲，禮貌性的望著安靜笑了笑。
安靜拉過蘇遲的手，左右晃了晃“遲，你還記得我，真好?！?BR> 蘇遲本能的縮過手，望向了擁擠的人潮。
而安靜這一舉動(dòng)，讓徐雨鼻子一酸，生了醋意。她看著蘇遲棱角分明的臉，高大的個(gè)子，第一次感到他是那么帥氣。
高三我的滑鐵盧篇十五
清晨，略顯刺骨的風(fēng)迎面而來，依稀可見星光在淡淡閃爍，勉強(qiáng)照亮我的前方。我猛吸一口氣，整個(gè)心肺都涼了，頓時(shí)，也清醒了。從那扇大門，到教室的小門，短短幾分鐘的步程，我聽到的都是匆匆的腳步聲。
好像時(shí)間疾行，那是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人永不停息的步伐。
你有親眼見證太陽的緩緩升起嗎？你手捧一本《唐詩宋詞選讀》，忘我地朗讀背誦，當(dāng)眼前幾行文字上的光影從亮白的燈光漸漸變?yōu)闇睾偷娜展猓愫芸爝m應(yīng)了這種溫和，抬起頭把目光送到了天際，訝異地發(fā)現(xiàn)一輪滾燙的紅日不知何時(shí)已然升上了東方的天空，你舔了下干澀的嘴唇，感到一股熱血在涌流，在沸騰，于是你收回了目光，瑰麗的紅日已經(jīng)給了你力量，你便不再停滯，把整個(gè)心都撲在了書本上。
我們是幸運(yùn)的。有多少人想要親臨日出的莊嚴(yán)與瑰麗，卻總悔于一次次的遲晚，而披星戴月的我們，縱是夙興夜寐，縱是身心俱疲，卻能真實(shí)地感受到時(shí)間的流逝就在指間。我們同時(shí)間賽跑，在仰望星空璀璨的夢(mèng)想中尋找腳踏實(shí)地的真實(shí)感。高三學(xué)子的夢(mèng)想啊，是那么的觸手可及卻絕不是一蹴而就。
我很愿意稱自己為旅行者。在高三一年的時(shí)間里，我背負(fù)著行囊，心中盛滿了十二年跋涉的充實(shí)感與成就感，奔赴一個(gè)與六月許下的諾言。師者是善解人意的，將一路點(diǎn)綴得花香彌漫，使我這個(gè)穿枝拂葉的旅行者，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。伴者是古道熱腸的，把一路的歌聲唱上九重天，使我這個(gè)孑然一身的旅行者，含著秋風(fēng)，不覺得凄冷，無語凝噎，卻不是失落。當(dāng)有一天，我們趕到了六月，緩緩放下背了一路的行囊，一手扶腰，一手擦汗，用最深情的目光遙望天邊的紅日，于是我們的夢(mèng)想，亦在這深情凝望中飛翔，燃燒，炸響，響徹云霄！
保爾·柯察金說：人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，既不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎呃ⅲ膊粫?huì)因?yàn)槁德禑o為而悔恨。
十八歲的青春韶華，因?yàn)閴?mèng)想而更顯珍貴，因?yàn)樽分饓?mèng)想的步伐而熠熠閃光，因?yàn)樽罱K把夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一刻而動(dòng)人。
我的高三，是一場(chǎng)動(dòng)人的旅途。在我的執(zhí)著追求下，在我的拼搏奮斗下，我將不會(huì)遺憾。因?yàn)?，只要出發(fā)，就一定會(huì)到達(dá)！
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高三我的滑鐵盧篇十六
從來沒有想過這么快就高三了；從來沒有想過要怎么樣去面對(duì)高三；從來沒有想過高三是什么樣的日子；但是如火如荼的8月，我高三了。
高一，我們會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)考試失敗而煩惱一天，會(huì)因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)而惶惶不安；我們會(huì)在日記里寫滿對(duì)夢(mèng)想的憧憬，對(duì)未來的渴望，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿……我們以為高中的日子就是這樣的了，但是現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的。
高二的暑假，我和好友a(bǔ)君說：“放假了，我們?nèi)タ春０桑 蔽乙詾閍君一定會(huì)答應(yīng)，不料他卻說：“不去了，都準(zhǔn)備高三了，哪兒還有心思玩啊！”他的回答著實(shí)讓我驚愕了。是啊！我們高三了，哪里有這么多時(shí)間去瘋?cè)ネ婺兀繙?zhǔn)備高三了，所有的時(shí)間都被高三緊緊的烙上了深深的記號(hào)。
高三會(huì)是怎么樣的一個(gè)場(chǎng)面？如火如荼的8月，我高三了。聽學(xué)長們說，高三如戰(zhàn)場(chǎng)。每天面對(duì)的是如山高的練習(xí)題，和沒完沒了的大考小考模擬考。高三，我有一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼，卻又有一點(diǎn)點(diǎn)的期待。高三猶如一艘大船，載著我們駛向夢(mèng)想的彼岸。
高三會(huì)是怎么樣的一個(gè)場(chǎng)面？三年備戰(zhàn)，只為那一朝。難道除了那所謂的背水一戰(zhàn)，真的沒有一些快樂的事情嗎？也許高三又是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，它通向莫測(cè)的命運(yùn)，通向多年的夢(mèng)想，通向嶄新的天地，我們憧憬著高三的來臨。
如火如荼的8月，我高三了，關(guān)于高三有那么一點(diǎn)點(diǎn)遐想……。
高三我的滑鐵盧篇十七
在初一那年，我們由不熟到熟絡(luò)。
在初二那年，我們由熟絡(luò)到知心。
我和他小學(xué)就在同一個(gè)學(xué)校，但是由于種種原因，他從未跟我說過話，我也就保持著我的沉默。
升了初中，他不知為什么就開始與我聊天。或許是因?yàn)槲沂沁@所學(xué)校里他少有認(rèn)識(shí)的人吧。漸漸地，我跟他熟絡(luò)了。一次在聊天的時(shí)候他忽然說：我還以為你是個(gè)安安靜靜的淑女呢，沒想到脾氣竟然這么火。
聽見他這么說，我便給了他一個(gè)新鮮出爐的暴栗子，證實(shí)了他說我“脾氣暴”的事實(shí)。
后來八年級(jí)了，我和他由友誼的小帆船到了友情的小巨輪。是從什么時(shí)候開始的呢，會(huì)開始注意他的喜好，他認(rèn)識(shí)的人我也想要認(rèn)識(shí)，見到他與其他女生走在一起就會(huì)忽然不想理他，甚至在自己的朋友與他交談時(shí)都會(huì)沒由來的生氣。
當(dāng)我意識(shí)到這些的時(shí)候，我自己都被驚到了。這是早戀吧？不可以不可以，這樣的話老師父母都會(huì)生氣的。
我怕他誤會(huì)，便依舊保持著和他的友誼關(guān)系，只是在無形中慢慢的脫離了他，我們的小輪船沒有了，周末的圖書館里也不會(huì)有我們倆復(fù)習(xí)的影子了。
初三，我和他變得無話可說，即使是在走廊遇到也只是點(diǎn)頭示意一下，就默默的走開。我的內(nèi)心有許些悲傷，卻說不出來是為什么。
我為了中考每天復(fù)習(xí)到很晚，也努力把自己不好的副科提上去。在一起模擬測(cè)試中，我拿到了雙a。但是我知道，他的主科并不很好，也不會(huì)因此而把未及格的分?jǐn)?shù)提到a。我知道，我們高中，不可能在一起了。
錄取通知書下來那天，第一個(gè)反應(yīng)是打電話問他，他那個(gè)我半年來都未曾打過的電話。他說，他在城北，和他的班長在一所學(xué)校，我很慌，因?yàn)槲衣犝f，他喜歡他們的班長。
我在城南，市里最好的一所學(xué)校，那是我為了逃開他而選擇的學(xué)?！，F(xiàn)在，真的逃開了。
現(xiàn)在我高三了，面臨的是大學(xué)的抉擇，我會(huì)考上最好的大學(xué)，然后再去找他，告訴他，我很好，謝謝你。
我聽過這樣一句話：“我不確定我是不是真的喜歡你，但是我的青春里滿滿的都是你。”我對(duì)他的情感大概也是這樣吧。整段青春，腦子里都是他。
我會(huì)為他而癡迷，卻不會(huì)放棄自己的路。
高三我的滑鐵盧篇十八
“認(rèn)真你就輸了”后來她這樣對(duì)我說。
那時(shí)候我高二，她高三，盡管如此，她年齡還是比我小。我17，她16，我一米八，她一米五八。她在我隔壁班，嗯，看起來小小的，挺可愛的。之后我忍不住心里的喜歡，忍不住去找了她。我們一起坐在草坪上，聊了許多事，看到她的小嘴巴是那樣可愛，我忍不住想去親她，可是還是忍住了，怕她把我以后會(huì)對(duì)我反感。
之后我們?cè)絹碓绞煜?，?jīng)常站在走廊上，她老是靠在我的肩膀上，小小的腦袋，她眼睛是那么的好看。有一次她和我對(duì)視了半分鐘，雖然表面看不出我有什么激動(dòng)的，其實(shí)我的內(nèi)心早已泛起了波瀾。
她快要畢業(yè)了，然后某一天我找到了她，問她愿不愿意和我在一起。她最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我激動(dòng)的把她抱住，那么小小的一個(gè)人卻能使我的心泛起波瀾，那一刻我無比開心。
之后我和她約定要考上她所在的大學(xué)，我費(fèi)勁一切終于考上了她那所大學(xué)。滿懷激動(dòng)的去了那所大學(xué)，可是，并沒有我想象的那樣，她會(huì)出來抱住我說她好想我。而是帶了一個(gè)陌生男生來，對(duì)我說，那是她男朋友，我和她已經(jīng)沒有以后了。我?guī)е耷粚?duì)她說:“那你都不喜歡我怎么還玩了我這么久”。她說了一句話:“呵，認(rèn)真你就輸了，還是忘了我吧”
幾年后，我的一位好友告訴我她大二的時(shí)候，也就是我大一那個(gè)時(shí)候她得了晚期白血病，現(xiàn)在……已經(jīng)撒手人寰了。然后我回到了宿舍，回到宿舍那一刻我靠在門邊，絕望的哭了。我突然心疼起來，那么一個(gè)小小的人兒怎么就得了這樣一種病呢，得了病卻不愿告訴我，她，她到底是有多傻啊。于是我回憶起那個(gè)時(shí)候與她在一起的每一副畫面，越發(fā)淚流滿面。
“認(rèn)真你就輸了”，可是不認(rèn)真我就贏了嗎？
只要她還活著，輸了我都情愿。
高三我的滑鐵盧篇十九
那一聲哨響，起立，離開。
離開考室，離開高三，離開青春……。
那些奮斗的痕跡，那些茫然的過往，那些燦爛的面龐……。
一切，在六月的磅礴大雨里，在暗青色的天空下，結(jié)束。
曾經(jīng)以為高考是云端的上帝，眨眨眼，就逆轉(zhuǎn)我們的命運(yùn)。
曾經(jīng)以為高考時(shí)地獄的閻羅，齜牙咧嘴，將我們折磨的痛苦不堪。
太期待，太害怕，因而對(duì)這一場(chǎng)戰(zhàn)役，充滿著特殊的情感，渴望轟轟烈烈。
而現(xiàn)在，一切都已結(jié)束，我卻沒有任何感觸。除了路口的交警，除了一列列的公交，除了夏日的暴雨，我再也尋不到高考的痕跡。
原來，高考沒有我想象的那么了不起，原來，三年的奮斗，沒有什么值得追索的痕跡，原來，在白駒過隙的時(shí)光里，我已不知覺的長大。
在車上，彼此嬉鬧，笑著說，以后回憶起高考，挺深刻的，那個(gè)夏日，瓢潑大雨，我們撐著油紙傘，站在一中門口。
有點(diǎn)搞笑，哪里有什么油紙傘，雨巷里的油紙傘，怎會(huì)受得了的高考的暴風(fēng)雨。陪我們躲避風(fēng)雨的，應(yīng)該是咱們?cè)诼愤吤赓M(fèi)領(lǐng)的嘉禾人壽的宣傳傘。
就像陪我度過高三的苦難的，不是在外面那些瘋瘋鬧鬧的日子，而是昏暗的教室里，旋轉(zhuǎn)的吊扇下的汗涔涔的臉。
我慶幸我沒有錯(cuò)過這一場(chǎng)戰(zhàn)役，我也慶幸我沒有在這一場(chǎng)戰(zhàn)役中折戟沉沙，雖然最后的結(jié)果沒有出來，至少我能無愧的說，我不遺憾，我奮斗過，我歡笑過，我哭泣過，清晨的操場(chǎng)，有我奔跑的身影，午夜的被窩里，有我夜讀的燈。
這個(gè)六月，雖然沒有想象的精彩，但它是人生里重要的一段，為了高三，為了高考，為了青春，這個(gè)六月，值得我們痛苦一場(chǎng)。
六月，我用墨水來哭泣……。
高三我的滑鐵盧篇二十
一直以來，每當(dāng)有人問我，你家是哪的？我就不知道該如何作答。因?yàn)?，我不知道是該回答自己從小長大的地方？還是十幾歲以后居住的地方，又或者說是現(xiàn)在所住的地方。
因?yàn)椋@些地方竟然都不是一個(gè)地方。
百度說，故鄉(xiāng)，是指自己的出生或者長期居住過的地方。好吧，如果算上出生地，那么，又該多一個(gè)地方了。這樣的話，我的故鄉(xiāng)就不止一個(gè)，而是很多。
我的出生地，是在爸爸的親生父母那里（我爸爸是從小給了別人的）?？墒?，那里只是我的出生地，我只是在那里出生了，過了滿月就走了。所以說，那里，大概算不上是我的故鄉(xiāng)。
而我從小長大的地方，算得上是長期居住的地方，是在石樓縣的一個(gè)村子里，在那里，有著我整個(gè)快樂的童年，和整個(gè)小學(xué)時(shí)期，直到初二升初三那年。所以說，石樓這個(gè)小縣城，算得上是自己的第一故鄉(xiāng)了吧。
初二升初三那年，媽媽跟隨一直在交口縣放羊的爸爸，舉家搬遷到了交口縣的一個(gè)村子里，一直居住到如今?，F(xiàn)如今，我的爸爸媽媽，我的親人還住在那里。如今，每次我說的回家，也是回到那里。因此，交口這個(gè)縣城，應(yīng)該是自己的第二故鄉(xiāng)。
如今，自己長期居住的地方呢？算是自己的第三故鄉(xiāng)？
這么說來，還真是，我的故鄉(xiāng)有很多。不要問我哪一個(gè)最好，我想說，他們都很好。不要問我哪一個(gè)最親，我想說，他們都親。因?yàn)椋麄兌及殡S著我的成長。都承載著我生命中的一段又一段的回憶。
我的故鄉(xiāng)有很多，但我都很愛它們每一個(gè)。
高三我的滑鐵盧篇一
在初中生涯中，第一次考試你考了多少分？我這次考試的分?jǐn)?shù)創(chuàng)造了歷史最低，對(duì)我來說是個(gè)恥辱。
那是周三，數(shù)學(xué)老師給了我們一場(chǎng)猝不及防的考試，并稱“以后每周三都要考試?！蔽业奶炷?，真是讓人抓狂。那張?jiān)嚲砦易龅貌豢?，快收卷時(shí)才做完，也沒有很好的檢查。
周五的時(shí)候，試卷發(fā)下來了。80分，這個(gè)數(shù)字太讓我震撼了，我的數(shù)學(xué)也不算太差，為什么只有這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)！我看起了試卷，這里扣一點(diǎn)，那里扣一點(diǎn)，最要命的是后面一道應(yīng)用題的8分居然全扣光了！這些題目，我有的經(jīng)過思考后能訂正，可還有60%的題目令我無從下手。
放學(xué)后，老爸剛接到我就問：“數(shù)學(xué)考試成績出來了嗎？”我無精打采，垂頭喪氣地說：“出來了，是80分?！敝罄习诌€問了我許多關(guān)于考試的問題，我越說越?jīng)]有精神。老爸看我不對(duì)勁，大聲地吼道：“怎么回事？血?dú)夥絼偟男』镒?，怎么能被這一點(diǎn)挫折打??！”聽過到這句話，我心頭猛然一震，是啊，人應(yīng)該勇敢地面對(duì)挫折，但我應(yīng)該如果面對(duì)？我心里依然是一片迷惘。
回到家，老媽知道我的成績后安慰我：“沒事，沒事，第一次沒考好是正常的，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題嘛！”可有些題目老師沒講過，我也沒有見過，該怎么辦？“奧數(shù)題可以做一做?！崩蠇尠l(fā)話了，“那里面舉一反三的題目很不錯(cuò)?！?BR> 這次考試中，一些我不會(huì)做的，想不出來的題目錯(cuò)了也就算了，一些不會(huì)錯(cuò)的題目，居然也錯(cuò)了。這證明我沒有認(rèn)真讀題，也說明我做作業(yè)速度比較慢，導(dǎo)致我沒有足夠時(shí)間檢查。
這次考了80分，遭遇了滑鐵盧，創(chuàng)造了歷史最低分，該記住它。
作者：王子哲。
高三我的滑鐵盧篇二
滑鐵盧大學(xué)是一所以研究為主的中等大小的公立大學(xué)，創(chuàng)建于1957年。該校位于安大略省的西南面的滑鐵盧市，以學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)并重的合作教育（co-operativeeducation）而聞名。到，該校一直穩(wěn)居麥克林雜志評(píng)選的加拿大綜合性大學(xué)排名的第三位，是北美地區(qū)最優(yōu)大學(xué)之一，其數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)科教學(xué)水平居世界前列。
目錄學(xué)校簡介地理位置校容校貌辦學(xué)規(guī)模收縮展開學(xué)校簡介。
滑鐵盧大學(xué)是一所綜合性公立大學(xué)，位于加拿大安大略省滑鐵盧。學(xué)校于1957年由格里?哈格博士和艾拉?灣?尼德爾斯共同創(chuàng)立。學(xué)校有很高的聲譽(yù)，特別是做為北美地區(qū)第一個(gè)經(jīng)認(rèn)可建立數(shù)學(xué)系的大學(xué)，以及擁有世界上最大的合作辦學(xué)項(xiàng)目。滑鐵盧大學(xué)共有六個(gè)學(xué)院。學(xué)校共授予100多個(gè)本科學(xué)位專業(yè)，28種碩士及博士學(xué)位專業(yè)?；F盧大學(xué)以數(shù)學(xué)、電腦、工程科學(xué)等學(xué)科聞名，學(xué)校的代表隊(duì)曾多次獲得acm國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽的冠軍?；F盧大學(xué)教學(xué)設(shè)施完善，科研設(shè)備先進(jìn)，學(xué)術(shù)力量雄厚，是一所著名的綜合性公立大學(xué)。下設(shè)文學(xué)院、理學(xué)院、工程學(xué)院、數(shù)學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、應(yīng)用健康科學(xué)學(xué)院。滑鐵盧大學(xué)設(shè)有北美唯一一所數(shù)學(xué)院，這也是全世界最大的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的教育及研究中心。同時(shí)，在北美洲，該校是最早采用計(jì)算機(jī)教學(xué)的學(xué)府，而這所大學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)科在整個(gè)北美洲也是極有名氣的，加拿大其他大學(xué)在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域上難以望其項(xiàng)背。除此之外，滑鐵盧大學(xué)工程院擁有加拿大最好的軟件工程，電子工程及機(jī)械工程專業(yè)。此外，滑鐵盧大學(xué)是加拿大第一所提供co-operativeeducation（合作實(shí)習(xí)教育）課程的'學(xué)府。通過這一課程，學(xué)生能在所修讀的學(xué)科中獲得學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)并重的機(jī)會(huì)?；F盧大學(xué)科技?xì)庀夂?，黑莓手機(jī)創(chuàng)始人之一拉扎里迪斯曾經(jīng)就讀該校，其畢業(yè)生也深受科技企業(yè)歡迎。微軟公司前主席比爾?蓋茨于秋季訪問滑鐵盧大學(xué)，在演講中他提到，滑鐵盧大學(xué)是微軟招聘畢業(yè)生最多的學(xué)校之一。
地理位置。
滑鐵盧大學(xué)位于加拿大最富庶的五大湖區(qū)，安大略省的滑鐵盧市，距多倫多僅1小時(shí)車程，距尼亞加拉瀑布1.5小時(shí)車程?；F盧市是一個(gè)安全、友好、清潔的中等城市，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境?；F盧有多種多樣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，包括教育機(jī)構(gòu)、高科技公司、保險(xiǎn)公司、制造業(yè)公司等。同時(shí)，它還有安大略省西南部最好的飯店、購物中心、藝術(shù)館和娛樂場(chǎng)所?；F盧大學(xué)距滑鐵盧市中心騎車5分鐘，步行15分鐘。
校容校貌。
滑鐵盧大學(xué)主要校園位于加拿大的五大湖區(qū)，安大略省的滑鐵盧市（地理座標(biāo)43.28'14“n,80.32'50”w），距多倫多僅2小時(shí)車程，距尼亞加拉瀑布1.5小時(shí)車程。60年代前，滑鐵盧市主要都是農(nóng)田。從它開始發(fā)展，商業(yè)和住宅建設(shè)在滑鐵盧校園附近，許多著名的辦公室與高技術(shù)企業(yè)都在這區(qū)，這是一個(gè)安全、友好、清潔的中等城市，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
辦學(xué)規(guī)模。
滑鐵盧大學(xué)有六個(gè)學(xué)院，分別為醫(yī)療科學(xué)院、文學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、工程學(xué)院、理學(xué)院、環(huán)境學(xué)學(xué)院。其他教學(xué)單位包括研究生院、藥劑學(xué)、眼科視光學(xué)和社會(huì)工作等研究中心。加拿大最大的環(huán)境學(xué)研究學(xué)院。學(xué)院學(xué)校共授予100多種本科學(xué)位專業(yè)，28種碩士及博士學(xué)位專業(yè)。其中以工程學(xué)院和數(shù)學(xué)學(xué)院最為著名。除開在滑鐵盧市的主校區(qū)外，該校的建筑學(xué)學(xué)院位于劍橋市的cambridge校區(qū)，michaelg.degroote醫(yī)學(xué)院位于kitchener市，與麥克馬斯特大學(xué)共用。該校作為加拿大重要的高等教育學(xué)校，擁有眾多科研機(jī)構(gòu)，包括：會(huì)計(jì)研究與教育中心、應(yīng)用保健研究中心、信息理論中心、分子束與激光化學(xué)中心、新牛津英語詞典中心（用計(jì)算機(jī)編輯）、職業(yè)寫作中心、“社會(huì)、技術(shù)與價(jià)值中心”、圭爾夫/滑鐵盧生物技術(shù)中心、遺傳資源中心、計(jì)算機(jī)研究所、地下水研究所、提高質(zhì)量與生產(chǎn)率研究所、高分子研究所、風(fēng)險(xiǎn)研究所、多孔介質(zhì)研究組、第四紀(jì)科學(xué)研究所、太陽熱工程中心、滑鐵盧納米技術(shù)研究所、滑鐵盧人文研究團(tuán)體、滑鐵盧計(jì)算機(jī)集成電路制造中心、滑大過程開發(fā)中心、滑鐵盧核磁共振中心，滑鐵盧研究所，滑鐵盧量子及納米計(jì)算機(jī)研究中心。
高三我的滑鐵盧篇三
弱水三千，只取一瓢。
－－－題記。
茫茫人海，我們都只是蒼海一粟。假如我們的人生從不曾相遇，那么現(xiàn)在，興許我還是我，你依然是你，只是錯(cuò)過了我們一生中極為絢麗的奇遇。
遇上你，是我的緣。興許是前生的我感動(dòng)了佛，讓我今生遇到你。我們相識(shí)系于緣，一切似乎都只是那么的巧合，沒有太多的波折，也沒有太多的荊棘，我們就那么平凡的認(rèn)識(shí)了。
記得，你曾對(duì)我說過：弱水三千，只取一瓢。那時(shí)候，我還傻傻的不懂的不停追問你它為什么意思。后來你細(xì)心的解釋了我聽：傻瓜，即使有三千碗水放在我面前，我也只喝你這一碗。就是因?yàn)槟闳∥业倪@一碗水，讓我懂得了什么叫開心、難過。什么是懵懂的開始，什么是成熟的笑著放手。
遇上你，是我的緣。是我感覺極為不同的開心的開始，是我長這么大第一次的憧憬和向往得到滿足。那時(shí)候，我們還小，不多懂事。我們的每一次都是偷偷摸摸的，但是每一次活動(dòng)過后，都是集合朦朧幸福的感覺。
“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”這是我們分開以后我最大的領(lǐng)悟。那一份愜意，意味尤存。將永遠(yuǎn)深埋在心底，那一份最初的真意，最純，最值得保藏在記憶中，遇上你，是我的緣。
遇上你，我才真正的懂得，怎么樣去關(guān)心一個(gè)人？怎么樣去在意一個(gè)人的喜怒哀樂？怎么樣向一個(gè)人表達(dá)自己的內(nèi)心感受？怎么樣去傾聽一個(gè)人的心聲？如果沒有遇到你，我可能到現(xiàn)在還沒有懂得這些，究竟是怎么一個(gè)回事。
遇上你，是我的緣。謝謝你讓我學(xué)會(huì)了成長，謝謝你讓我學(xué)會(huì)在難過的時(shí)候輕輕擦自己的眼淚。謝謝你讓我學(xué)會(huì)在落寞的時(shí)候能迅速組織自己的情緒讓自己假裝快樂。
弱水三千，只取一瓢。是個(gè)錯(cuò)嗎？你不應(yīng)該那么輕易的把它掛在你的嘴邊然后對(duì)我說。
遇上你，是我的緣。遇上你，遇上你的“弱水三千，只取一瓢”。
高三我的滑鐵盧篇四
去學(xué)校的路上，我一直在思索，思索“日子”。
它只是一種生活而已。
我的日子很平淡，一如那風(fēng)平浪靜的大海，沒有半絲漣漪。但是我卻不甘于這種平靜，我努力使我的日子過的充實(shí)，過的精彩。已過的十八個(gè)春秋，有過歡聲笑語，但是更多的好象卻是淚水。
我的朋友都說我是個(gè)悲傷的人，也許吧。哥哥說個(gè)愛哭的孩子，可能吧。只是，有時(shí)候我會(huì)莫名其妙的傷心，毫無原因的哭泣。當(dāng)朋友問我“怎么了”的時(shí)候，我只是含著淚搖頭，卻說不出一句話。因?yàn)槲腋静恢涝?，只是單純的想哭。這種莫名其妙的悲傷令我窒息，似乎惟有哭泣才能從這種痛苦中解脫出來。
我不知道你有沒有過這種感覺，但是我有過。那段流淚的日子，很昏暗，也很慘淡。
人們都是矛盾體，我也不例外。
我瘋狂的戀著夜的神秘，又極端的恐懼著夜的無聲。我享受著獨(dú)自一人的安靜，卻有不斷逃離著自己的寂寞。
所以，我喜歡一個(gè)人漫步在繁華的街上。漫無目的的行走著，好似行尸走肉一般，但是我喜歡?？粗鴦e人的熱鬧，我很開心，但是我卻永遠(yuǎn)都不能融入，其實(shí)我也不想融入。我喜歡靜靜的看著他們歡笑，喜歡一個(gè)人的世界。
一個(gè)人的世界里，雖然很孤單，但是也淡淡的快樂著。
日子，我的日子，我一個(gè)人享受，我一個(gè)人承受。
高三我的滑鐵盧篇五
別了，我的故鄉(xiāng)。
人的一生很短暫同時(shí)也很漫長， 在這個(gè)實(shí)力的社會(huì)，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷所謂的離別，即背井離鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)，她是個(gè)很美麗的地方，她是孕育這我生長的地方。在我眼里她就是我的一切，我的摯愛!
在即將離開故鄉(xiāng)之際，我在此深深地對(duì)故鄉(xiāng)說一句:‘ 我愛你，就像你深深愛著我一樣，我無論走到哪里都不會(huì)忘記你，我都會(huì)時(shí)刻記得你的好，因?yàn)槟闶俏易钌畹臓繏欤視r(shí)刻都不曾忘懷，也不敢去忘懷。
我是一名高三的學(xué)生，正在為我的學(xué)習(xí)、我的夢(mèng)想而努力奮斗著。我的期望就是考上一個(gè)好的大學(xué)，讓自己的夢(mèng)想能從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，同時(shí)，也是為了家人的希望而努力著。當(dāng)一個(gè)人成功之后，他最要感謝的是他曾經(jīng)的親人，曾經(jīng)不曾放棄過他的人。他們的言行會(huì)成就一個(gè)人！讓那個(gè)人變得更加的優(yōu)秀！
考試一過，我的志愿也已經(jīng)填完了，還有一個(gè)月我就要去另一個(gè)省學(xué)習(xí)了。我就要離開這個(gè)讓我回味無窮的學(xué)習(xí)和生活的地方了。心里雖有千萬不舍，但終究要離別！
別了，我的故鄉(xiāng)。
我最深愛的故鄉(xiāng)，你養(yǎng)育了我，你在我的心里如同母親般的存在。如今，我不能陪在你的身邊了，心里別說有多傷心！我感謝故鄉(xiāng)的人、我感謝故鄉(xiāng)的母親！我感謝一切為了我好的人，你們默默地陪伴著我，讓我的學(xué)習(xí)生活不再那么的了無生趣，而是充滿了不盡的力量與激情！
別了，我的故鄉(xiāng)。
別了，我的故鄉(xiāng)。
有最愛的爸媽，我深深的在這里說一句，＂你們辛苦了，我愛你們＂，你們?cè)谖易蠲悦５臅r(shí)候陪在我身邊，沒有放縱我去放棄學(xué)業(yè)，教我如何做事情，你們從來都沒有對(duì)我有過不屑，反而更加關(guān)心我的成長。我無以為報(bào)，我會(huì)在將來對(duì)你們像對(duì)我一樣好的。我有時(shí)間就會(huì)回來看你們，不讓你們寂寞。
別了，我的故鄉(xiāng)。
我即將離開，心中的落寞有誰知曉？我即將離開，心中的遺憾有誰問津？我即將離開，心中的不舍有誰疑問？僅獨(dú)一人徘徊而已罷！
別了，愛我的人；別了，我愛的人；別了，我的故鄉(xiāng)。
高三我的滑鐵盧篇六
高三的我，有著忙碌的生活。披著燈光上學(xué)，戴著月光回家。
高三的我，有著煩人的心事。像一只風(fēng)箏，渴望擺脫那根線的束縛，自由自在的飛向藍(lán)天：但我知道。如果沒有了那根線，風(fēng)箏是飛不起來的，就算飛起來，也是隨風(fēng)漫無目的地左搖右晃。
高三的我，隨著瘋狂的想象，伴著煩人的心事，看著迷茫的未來，過著忙碌的生活。高三的我，渴望解放，渴望飛翔。
“擺好心態(tài)，相信自己，端正態(tài)度，一心一意，不怕吃苦，全力以赴，堅(jiān)持到底，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌?！边@是我寫給高三的我的誓詞。
高三的我，享受艱苦，追求卓越，為了理想，迎擊高考！
高三我的滑鐵盧篇七
迷茫，迷茫，迷茫。
曾經(jīng)的夢(mèng)想不知何時(shí)飄逝。
也許就不曾有夢(mèng)想！
——題記。
天天都過的渾渾噩噩，但依然要上下去。不知道為什么？好象心底曾說完全是應(yīng)付高考。我現(xiàn)在多么希望高考，我不是好孩子那般期待在高考中展露頭角，而是希望高考結(jié)束后的希望。
我不是好學(xué)生，不是好孩子，至少現(xiàn)在不是。我不知道曾經(jīng)的自己是如何面對(duì)自己生活？又是如何解決生活中所有不如意的事？但在高三的生活面前我好懦弱，好膽怯。高三啊！多么可愛的名詞，可愛到讓我感到可怕。
我知道我失去了以往的果斷和決然，在擔(dān)心什么還是在顧及什么？是啊，我在擔(dān)心，擔(dān)心自己做了決定以后就會(huì)后悔。我在顧及，顧及我的父母，我怕自己的決定會(huì)給他們帶來失望。
越來越感到在浪費(fèi)自己的青春，浪費(fèi)自己的時(shí)間?；蛟S說此句有點(diǎn)大逆不道，亦或說自己根本就不配說浪費(fèi)和不浪費(fèi)。因?yàn)閯e人眼里我根本沒青春可言，說我在浪費(fèi)青春不如說青春不該寄托在我的身上。
記的那一幕，也不能忘了那一幕。我看到父親蹲在病房門口，大口的咀嚼這手里的食物。以前在腦海中也曾想過這一幕，但看到的終比看想到的要讓人難過。我奔到父親的身前望著他，父親抬頭那一瞬間，我好想哭好想哭。父親佝僂的身體不能在承擔(dān)過重的負(fù)擔(dān)了，但那又能怎么樣，家里就他一個(gè)勞動(dòng)力，不能做也要做??！
我不愿在讓父親工作，那又能怎么樣呢，自己又沒能力自立，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生。此時(shí)的自己曾來沒有那么的恨自己，恨自己不能分擔(dān)憂愁，恨自己不能給父母帶來什么。
高三啊高三。我終于知道了自己的無奈和無能。
滑鐵盧的結(jié)果奠定了高三的結(jié)局。
高三我的滑鐵盧篇八
昨天和姐姐聊天時(shí)，不知怎么就說到正在進(jìn)行的高/考、說到作文了。姐姐還突發(fā)奇想的說要我們各自寫一篇今年的作文，然后互相批改。我沒有任何考慮的拒絕了這個(gè)想法！因?yàn)槲覍?duì)寫作文的那些日子的印象已經(jīng)淡忘，好像過去很久很久了！我發(fā)怵！
回憶過去得那些寫作文的日子，我不知道自己現(xiàn)在怎么了，寫什么東西都覺得好像搜腸刮肚。不過，我記得很多同學(xué)都說我：文科的料非改學(xué)什么理科，加上后來畢業(yè)了除了工作報(bào)告之外再也也不動(dòng)筆了，是手生了！想想也有些道理。
上學(xué)那會(huì)，我的作文一直被大家認(rèn)為說是數(shù)一數(shù)二的，經(jīng)常參加個(gè)這賽啊那賽的。也在那些上學(xué)的日子中讓我得到了來自老師、同學(xué)贊賞和羨慕的目光。那時(shí)候我一直對(duì)散文和議論文情有獨(dú)鐘。我習(xí)慣了那種放開思想、信馬由韁“胡寫”的散文作文狀態(tài)，直到現(xiàn)在我都搞不懂當(dāng)時(shí)的那些文字是怎么寫出來的。到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)我最自以為榮的一篇散文作文《樹》，參加省里的作文競(jìng)賽是拿了一等獎(jiǎng)的。后來再拿出來看看，我自己都覺得當(dāng)時(shí)寫的什么?。‘?dāng)然，那時(shí)批改作文的老師就不這么看，說我能緊緊圍繞一條主線，立意好，思維開闊，思路也很好。據(jù)說通篇最絕的就數(shù)作文最后一段的那句話“遐思中不知所言為何……”；我習(xí)慣那種圍繞一個(gè)事件、話題展開討論、辨析，因?yàn)閷懙胶髞砭统闪俗h論文。而且，我一直有寫作時(shí)的秘密：我有源源不斷的明言警句可供使用。因?yàn)槟切┱Z句都是我自創(chuàng)的，我還在作文中對(duì)它們美其名曰“曾記得一位名人說過……”、“有這樣一句名言……”不過都是我編出來的名言罷了。當(dāng)然，我是簡單研究過這些名言警句的，很多時(shí)候名言警句都比較晦澀、不按正常的語義排列，給人生疏或者高深的感覺。再加上如今名言警句那么多，再博學(xué)的老師也不可能知道我的那些究竟是不是真正的出自名人之口的格言警句。于是，我的議論文基本每次都被老師點(diǎn)評(píng)時(shí)提到“論據(jù)充分”這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。甚至那時(shí)還有一些同學(xué)請(qǐng)教我有什么辦法能記得住那么多的名言警句的，我還正經(jīng)八百的對(duì)他們說“哪能有什么辦法，只有死記硬背了”！如果因?yàn)槟菢域_人出了問題是不用償命的吧？天啊，幸虧沒有出問題，幸運(yùn)！
我又看了看今年各地高/考的作文，的確難，沒有幾個(gè)是容易發(fā)揮的，要想寫好確實(shí)需要有點(diǎn)內(nèi)功。但愿他們都能寫好這篇人生中非常重要的作文，為自己、也為家人朋友夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)增添一些砝碼！
我非常懷念那些作文的日子，但是也僅此而已……。
高三我的滑鐵盧篇九
昨天是學(xué)生開學(xué)返校的前一天。下午很多同學(xué)來店里買充電寶，付手機(jī)錢。120元一個(gè)充電寶，一個(gè)下午賣了四個(gè)。學(xué)生來了，也不皺眉。他們說要買。不禁覺得時(shí)代真的不一樣，孩子開學(xué)需要不同的東西。
我記得小時(shí)候開學(xué)拿到新書和鉛筆的時(shí)候很開心。如果父母開心，可以買一個(gè)新的鉛筆盒和一個(gè)新的書包，那將是一件非常開心的事情。我有個(gè)鄰居，孩子很多，每年開學(xué)都交不起學(xué)費(fèi)。如果不交學(xué)費(fèi)，老師就不會(huì)發(fā)新書包。由于新學(xué)期開始很久了，他們只能和別人一起學(xué)習(xí)。后來爸媽交了學(xué)費(fèi)，也有了自己的新書。那時(shí)候真的是他們最幸福的時(shí)候。我忘不了他們拿到新書時(shí)有多開心。
后來家庭條件好了以后，我漸漸長大了。開學(xué)的時(shí)候我爸媽可以給點(diǎn)零花錢，買買最喜歡的筆記本就滿足了。更別說手機(jī)了。
從去年臘月開始，我經(jīng)常聽到來店里的父母答應(yīng)孩子，你開學(xué)我給你買個(gè)電話手表，你上初中我給你買個(gè)新手機(jī)。所以，現(xiàn)在孩子的學(xué)校設(shè)備變成了手機(jī)、電話表、附送的充電寶、話費(fèi)單。
但是，無論如何，我希望孩子能在學(xué)習(xí)上投入太多的經(jīng)驗(yàn)，多做一些學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該做的事情！
高三我的滑鐵盧篇十
很累了，想想上課時(shí)總是喜歡用手去擦這本來就不干凈的鏡片，好讓視線變的更加模糊，模糊，亦或是一種遙遠(yuǎn)的期盼吧，愿自己能沉在自己的世界中，沒有外界，沒有聲音，沒有與現(xiàn)實(shí)的沖撞，那一刻卻是永遠(yuǎn)，而現(xiàn)在所能做的只是在穆雪的山頭靜靜的學(xué)習(xí)著遺忘。
看似要收尾的一篇文章，卻怎么也收不了，有太多話想說了吧，卻又不知該從何說起，就像婆娑的煙，不知該向哪里飄散，可最終，還是沒有那身影去連著幻想的情感啊，我，是不是也應(yīng)該隨著此風(fēng)蕩去了呢？那懷石的三閭氏啊，投江前是不是想過亦或自己做錯(cuò)了什么呢？這一課，這一刻便成永恒，化作記憶，讓我知道什么值得珍惜，讓我知道什么才值得去追求。
“文”多么簡單而又復(fù)雜的名詞啊，就像斷了弦的琴，有誰還會(huì)在琴旁聽你揍完這一曲？折了翼的鷹，還能飛高么？直到現(xiàn)在，我才知道，那些文流露出的是對(duì)花季的嘆息啊，該收筆了，亦或是該重新書寫了。
正衽，出行，僅僅一根筆，還有空白的.筆記，內(nèi)容讓我們自己去書寫吧。別了花季，別了與我在這條棧道上共同行駛近三年的人們。
“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！?BR> 高三我的滑鐵盧篇十一
迷茫，迷茫，迷茫。
曾經(jīng)的夢(mèng)想不知何時(shí)飄逝。
也許就不曾有夢(mèng)想！
――題記。
天天都過的渾渾噩噩，但依然要上下去。不知道為什么？好象心底曾說“完全是應(yīng)付高考”。我現(xiàn)在多么希望高考，我不是好孩子那般期待在高考中展露頭角，而是希望高考結(jié)束后的希望。
我不是好學(xué)生，不是好孩子，至少現(xiàn)在不是。我不知道曾經(jīng)的自己是如何面對(duì)自己生活？又是如何解決生活中所有不如意的.事？但在高三的生活面前我好懦弱，好膽怯。高三啊！多么可愛的名詞，可愛到讓我感到可怕。
我知道我失去了以往的果斷和決然，在擔(dān)心什么還是在顧及什么？是啊，我在擔(dān)心，擔(dān)心自己做了決定以后就會(huì)后悔。我顧及，顧及我的父母，我是他們的希望。
越來越感到在浪費(fèi)自己的青春，浪費(fèi)自己的時(shí)間?；蛟S說此句有點(diǎn)大逆不道，亦或說自己根本就不配說浪費(fèi)和不浪費(fèi)。
高三我的滑鐵盧篇十二
只有經(jīng)歷過高三的人才能“談天論地”，只有經(jīng)歷過高三的人才能稱為“成年人”，只有經(jīng)歷過高三的人才能“談笑自若”，只有經(jīng)歷過高三的人才能稱其為“無可替代”。的確，高三之美是一種無可替代的美。高三之美是一種夢(mèng)想之美。孩提時(shí)代“揚(yáng)言”，自己要上高中；初中時(shí)期“夸下?？凇?，自己要上大學(xué)；待到了高中，才知道大學(xué)五花八門，完全不像小學(xué)、初中乃至高中那樣隨意。
高一、高二只知選大學(xué)要慎之、慎之，上了高三才逐漸清楚明白，原來北大畢業(yè)生找不到工作是沒上好專業(yè)。這一刻，才對(duì)人生有了真正意義上的規(guī)劃，在“眾里尋他千百度”后，“驀然回首”，終于找到了心儀的專業(yè)、心儀的大學(xué)。心中有了清清楚楚、明明白白的夢(mèng)想，剎那間感到天地如此明朗。這夢(mèng)境是那樣的真實(shí)，以至于自己每過一天，都有那一伸手便可觸摸到的驚喜。高三的青春是充滿夢(mèng)想的青春，人生之中有幾回能像高三一般目標(biāo)如此明確，夢(mèng)想如此真實(shí)。
高三之美又如何能夠替代？高三之美是一種堅(jiān)持之美。窗外是同樣的知了叫聲，是同樣的秋風(fēng)落葉，是同樣的雪花飄舞，又是同樣的冰淌水流，又是同樣的夏日炎炎，而窗內(nèi)卻是不一樣的身影，不同于去年的身影。一年四季，任窗外花開花落，水消水漲，管他日出東山、月落西山，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是同一個(gè)身影，同一個(gè)苦讀的身影。習(xí)慣了踏著月光的歸程，習(xí)慣了追逐月光的啟程，就這樣，在黑暗還未遠(yuǎn)去時(shí)睜開雙眼，在黑夜早已來臨后放下疲憊的身軀。一日24小時(shí)，“勞作”16個(gè)小時(shí)，人生之中又有幾回能像高三這般瘋狂。堅(jiān)持，只為了心中的夢(mèng)想能夠盛開?？粗鴫?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，好似看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)綻放，永遠(yuǎn)充滿著激情和驚喜。高三之夢(mèng)又怎可替代？高三之美是一種日漸成熟的美。步入高三，忘了人間。
沿著記憶的路線，尋訪過去的種種，自己從未這樣想家，自己從未如此在乎親情?！坝绖e”的父母，再一次相見，再一次面對(duì)“若滔滔江水，連綿不絕”的母親，再一次面對(duì)“打死也不能不抽煙”的父親，父子之間卻是相顧無言，不再抱怨母親的嘮叨，也不再在意家中的煙霧繚繞，總覺得也許那也是天工妙曲，那是人間仙境。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己變得開朗了許多，說話也懂得幽默了，也懂得相見時(shí)相視一笑，更懂得有時(shí)咱得“自戀”。
高三是一種成熟，未步入復(fù)雜社會(huì)前質(zhì)樸的成熟，你覺得人生之中有哪一幕堪與之相比。高三之美，是無可替代的美。夢(mèng)想在這里扎根，青春在這里開花。當(dāng)我們老了，便會(huì)想起這一片純凈的田園，卻恨無法“歸園田居”。高三之美，實(shí)在是無可替代。
高三我的滑鐵盧篇十三
20xx年,雖然萬般無奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個(gè)高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時(shí)的牌子,只是上面的數(shù)字早已被擦去.不知道當(dāng)學(xué)長學(xué)姐們看到牌子上已沒有數(shù)字的時(shí)候會(huì)是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無法呼吸.
我們高三了.盡管這句話在20xx年的時(shí)候早已重復(fù)了n次,但在20xx年時(shí)還要延續(xù),直到打破n1的極限.然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼,感到無力面對(duì)高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無數(shù)次的重復(fù)罷了.
桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫字.
文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來,世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_;穿越南北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯線,整個(gè)地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動(dòng);經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),我們開始無休止地去理解馬克思的思想;那些由x、y、z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱；那些a、b、c、d，永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多；那些文言文與詩歌，永遠(yuǎn)都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂著。
高三，本來就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見；當(dāng)你睜開眼，天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟，我不過是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠(yuǎn)都只看見黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒有察覺。
抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持，我們都別無選擇。
國家給了我們一場(chǎng)與高考對(duì)峙的戰(zhàn)役。在這場(chǎng)沒有硝煙的的戰(zhàn)爭(zhēng)中，誰曾看見我們心中的傷口，誰曾看到我們心中的血在外溢？可是無論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場(chǎng)，就沒有退路。背負(fù)著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負(fù)眾望。
20xx，我即將到來的高三生活，無論無何，
高三我的滑鐵盧篇十四
安靜在徐雨搬入蘇遲家不久后，便被母親帶著離開了a市，離去時(shí)，她還送了蘇遲一把鑰匙。
一恍，八年已經(jīng)過去了。
那天早上，蘇遲還在睡覺。迷迷糊糊中被父親推醒“起床了，遲兒”。
“距離上學(xué)不是還早嘛，爸？”蘇遲睜開眼睛，看著父親說道。
“今天啊，安靜要轉(zhuǎn)學(xué)來你和徐雨就讀的高中了”。
蘇遲的父親看起來很開心。
“安靜？誰？”蘇遲抓著亂哄哄的頭發(fā)，感到莫名其妙。
“就是小時(shí)候，送你鑰匙的那一個(gè)小姑娘啊?！碧K遲父親邊說邊遞給他一件新衣服。
“哦，我想起來了。她怎么回來了？”他想起了那個(gè)女孩，想起了那把靜靜躺在床頭抽屜里的鑰匙。
之后，蘇遲的父親來到了徐雨的屋外，輕輕地敲了敲門。
“徐雨，起床了，叔叔帶你和蘇遲去見安靜了，她回來了”。
屋外的聲音傳到了徐雨的耳朵里面，她想到了那一個(gè)對(duì)自己有過仇恨目光的女孩，聳了聳肩。
“喔，好”她吭了一聲，望著窗外發(fā)呆。
過了一會(huì)，徐雨爬起了床，找了一件干凈衣服穿上后，走了出去。出去時(shí)，正好看見蘇遲。
“安靜要回來了。”蘇遲看著徐雨說道。
“我知道，叔叔說的”徐雨說出這句話后，嘴角微微上揚(yáng)，走到了廚房，準(zhǔn)備做早餐。
這么多年過去了，他們一直都很有默契。比如說，蘇遲知道徐雨喜歡吃的零食是大白兔牛奶糖，徐雨知道蘇遲最討厭吃的是苦瓜，蘇遲有潔癖，徐雨不喜歡心機(jī)重的人。而他們不僅僅熟悉對(duì)方的愛好，在感覺上也心有靈犀一點(diǎn)通，常常同時(shí)說出一樣的話。
蘇遲的父親用摩托載著蘇遲和徐雨來到了車站，車站的人很多。徐雨環(huán)顧著四周，不經(jīng)意看見一個(gè)中年女人正打著電話，她一眼就將那女人認(rèn)了出來，她就是安靜的母親，雖然隔了很多年，但她的模樣卻沒變多少。女人旁邊的女孩穿得很漂亮，一條繡花裙子，頭發(fā)高高的扎起。
徐雨看了蘇遲一眼，發(fā)現(xiàn)他正看著前方的那個(gè)女孩，她，不會(huì)就是安靜吧？
果不其然，那女孩徑直走到了三人的面前，蘇遲的父親放下了貼在耳畔的小靈通。
“好久不見”中年女人打扮得很精致，嘴角揚(yáng)著燦爛的笑容，她伸出了手，向蘇遲的父親表示禮貌。
“好久不見，這女孩是安靜嗎？”蘇遲父親邊伸手回禮，邊看向了旁邊的那個(gè)女孩。
“是啊，這次回來就是讓她轉(zhuǎn)在蘇遲的班級(jí)里，這樣兩人也有照應(yīng)?！迸擞锰蹛鄣难凵窨粗K遲，溫柔地說道。
“那個(gè)，蘇遲啊，以后多多照顧安靜”蘇遲的父親說著，用手作出一個(gè)“走”的姿勢(shì)。
“哦”蘇遲應(yīng)了一聲，禮貌性的望著安靜笑了笑。
安靜拉過蘇遲的手，左右晃了晃“遲，你還記得我，真好?！?BR> 蘇遲本能的縮過手，望向了擁擠的人潮。
而安靜這一舉動(dòng)，讓徐雨鼻子一酸，生了醋意。她看著蘇遲棱角分明的臉，高大的個(gè)子，第一次感到他是那么帥氣。
高三我的滑鐵盧篇十五
清晨，略顯刺骨的風(fēng)迎面而來，依稀可見星光在淡淡閃爍，勉強(qiáng)照亮我的前方。我猛吸一口氣，整個(gè)心肺都涼了，頓時(shí)，也清醒了。從那扇大門，到教室的小門，短短幾分鐘的步程，我聽到的都是匆匆的腳步聲。
好像時(shí)間疾行，那是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人永不停息的步伐。
你有親眼見證太陽的緩緩升起嗎？你手捧一本《唐詩宋詞選讀》，忘我地朗讀背誦，當(dāng)眼前幾行文字上的光影從亮白的燈光漸漸變?yōu)闇睾偷娜展猓愫芸爝m應(yīng)了這種溫和，抬起頭把目光送到了天際，訝異地發(fā)現(xiàn)一輪滾燙的紅日不知何時(shí)已然升上了東方的天空，你舔了下干澀的嘴唇，感到一股熱血在涌流，在沸騰，于是你收回了目光，瑰麗的紅日已經(jīng)給了你力量，你便不再停滯，把整個(gè)心都撲在了書本上。
我們是幸運(yùn)的。有多少人想要親臨日出的莊嚴(yán)與瑰麗，卻總悔于一次次的遲晚，而披星戴月的我們，縱是夙興夜寐，縱是身心俱疲，卻能真實(shí)地感受到時(shí)間的流逝就在指間。我們同時(shí)間賽跑，在仰望星空璀璨的夢(mèng)想中尋找腳踏實(shí)地的真實(shí)感。高三學(xué)子的夢(mèng)想啊，是那么的觸手可及卻絕不是一蹴而就。
我很愿意稱自己為旅行者。在高三一年的時(shí)間里，我背負(fù)著行囊，心中盛滿了十二年跋涉的充實(shí)感與成就感，奔赴一個(gè)與六月許下的諾言。師者是善解人意的，將一路點(diǎn)綴得花香彌漫，使我這個(gè)穿枝拂葉的旅行者，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。伴者是古道熱腸的，把一路的歌聲唱上九重天，使我這個(gè)孑然一身的旅行者，含著秋風(fēng)，不覺得凄冷，無語凝噎，卻不是失落。當(dāng)有一天，我們趕到了六月，緩緩放下背了一路的行囊，一手扶腰，一手擦汗，用最深情的目光遙望天邊的紅日，于是我們的夢(mèng)想，亦在這深情凝望中飛翔，燃燒，炸響，響徹云霄！
保爾·柯察金說：人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，既不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎呃ⅲ膊粫?huì)因?yàn)槁德禑o為而悔恨。
十八歲的青春韶華，因?yàn)閴?mèng)想而更顯珍貴，因?yàn)樽分饓?mèng)想的步伐而熠熠閃光，因?yàn)樽罱K把夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一刻而動(dòng)人。
我的高三，是一場(chǎng)動(dòng)人的旅途。在我的執(zhí)著追求下，在我的拼搏奮斗下，我將不會(huì)遺憾。因?yàn)?，只要出發(fā)，就一定會(huì)到達(dá)！
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高三我的滑鐵盧篇十六
從來沒有想過這么快就高三了；從來沒有想過要怎么樣去面對(duì)高三；從來沒有想過高三是什么樣的日子；但是如火如荼的8月，我高三了。
高一，我們會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)考試失敗而煩惱一天，會(huì)因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)而惶惶不安；我們會(huì)在日記里寫滿對(duì)夢(mèng)想的憧憬，對(duì)未來的渴望，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿……我們以為高中的日子就是這樣的了，但是現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的。
高二的暑假，我和好友a(bǔ)君說：“放假了，我們?nèi)タ春０桑 蔽乙詾閍君一定會(huì)答應(yīng)，不料他卻說：“不去了，都準(zhǔn)備高三了，哪兒還有心思玩啊！”他的回答著實(shí)讓我驚愕了。是啊！我們高三了，哪里有這么多時(shí)間去瘋?cè)ネ婺兀繙?zhǔn)備高三了，所有的時(shí)間都被高三緊緊的烙上了深深的記號(hào)。
高三會(huì)是怎么樣的一個(gè)場(chǎng)面？如火如荼的8月，我高三了。聽學(xué)長們說，高三如戰(zhàn)場(chǎng)。每天面對(duì)的是如山高的練習(xí)題，和沒完沒了的大考小考模擬考。高三，我有一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼，卻又有一點(diǎn)點(diǎn)的期待。高三猶如一艘大船，載著我們駛向夢(mèng)想的彼岸。
高三會(huì)是怎么樣的一個(gè)場(chǎng)面？三年備戰(zhàn)，只為那一朝。難道除了那所謂的背水一戰(zhàn)，真的沒有一些快樂的事情嗎？也許高三又是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，它通向莫測(cè)的命運(yùn)，通向多年的夢(mèng)想，通向嶄新的天地，我們憧憬著高三的來臨。
如火如荼的8月，我高三了，關(guān)于高三有那么一點(diǎn)點(diǎn)遐想……。
高三我的滑鐵盧篇十七
在初一那年，我們由不熟到熟絡(luò)。
在初二那年，我們由熟絡(luò)到知心。
我和他小學(xué)就在同一個(gè)學(xué)校，但是由于種種原因，他從未跟我說過話，我也就保持著我的沉默。
升了初中，他不知為什么就開始與我聊天。或許是因?yàn)槲沂沁@所學(xué)校里他少有認(rèn)識(shí)的人吧。漸漸地，我跟他熟絡(luò)了。一次在聊天的時(shí)候他忽然說：我還以為你是個(gè)安安靜靜的淑女呢，沒想到脾氣竟然這么火。
聽見他這么說，我便給了他一個(gè)新鮮出爐的暴栗子，證實(shí)了他說我“脾氣暴”的事實(shí)。
后來八年級(jí)了，我和他由友誼的小帆船到了友情的小巨輪。是從什么時(shí)候開始的呢，會(huì)開始注意他的喜好，他認(rèn)識(shí)的人我也想要認(rèn)識(shí)，見到他與其他女生走在一起就會(huì)忽然不想理他，甚至在自己的朋友與他交談時(shí)都會(huì)沒由來的生氣。
當(dāng)我意識(shí)到這些的時(shí)候，我自己都被驚到了。這是早戀吧？不可以不可以，這樣的話老師父母都會(huì)生氣的。
我怕他誤會(huì)，便依舊保持著和他的友誼關(guān)系，只是在無形中慢慢的脫離了他，我們的小輪船沒有了，周末的圖書館里也不會(huì)有我們倆復(fù)習(xí)的影子了。
初三，我和他變得無話可說，即使是在走廊遇到也只是點(diǎn)頭示意一下，就默默的走開。我的內(nèi)心有許些悲傷，卻說不出來是為什么。
我為了中考每天復(fù)習(xí)到很晚，也努力把自己不好的副科提上去。在一起模擬測(cè)試中，我拿到了雙a。但是我知道，他的主科并不很好，也不會(huì)因此而把未及格的分?jǐn)?shù)提到a。我知道，我們高中，不可能在一起了。
錄取通知書下來那天，第一個(gè)反應(yīng)是打電話問他，他那個(gè)我半年來都未曾打過的電話。他說，他在城北，和他的班長在一所學(xué)校，我很慌，因?yàn)槲衣犝f，他喜歡他們的班長。
我在城南，市里最好的一所學(xué)校，那是我為了逃開他而選擇的學(xué)?！，F(xiàn)在，真的逃開了。
現(xiàn)在我高三了，面臨的是大學(xué)的抉擇，我會(huì)考上最好的大學(xué)，然后再去找他，告訴他，我很好，謝謝你。
我聽過這樣一句話：“我不確定我是不是真的喜歡你，但是我的青春里滿滿的都是你。”我對(duì)他的情感大概也是這樣吧。整段青春，腦子里都是他。
我會(huì)為他而癡迷，卻不會(huì)放棄自己的路。
高三我的滑鐵盧篇十八
“認(rèn)真你就輸了”后來她這樣對(duì)我說。
那時(shí)候我高二，她高三，盡管如此，她年齡還是比我小。我17，她16，我一米八，她一米五八。她在我隔壁班，嗯，看起來小小的，挺可愛的。之后我忍不住心里的喜歡，忍不住去找了她。我們一起坐在草坪上，聊了許多事，看到她的小嘴巴是那樣可愛，我忍不住想去親她，可是還是忍住了，怕她把我以后會(huì)對(duì)我反感。
之后我們?cè)絹碓绞煜?，?jīng)常站在走廊上，她老是靠在我的肩膀上，小小的腦袋，她眼睛是那么的好看。有一次她和我對(duì)視了半分鐘，雖然表面看不出我有什么激動(dòng)的，其實(shí)我的內(nèi)心早已泛起了波瀾。
她快要畢業(yè)了，然后某一天我找到了她，問她愿不愿意和我在一起。她最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我激動(dòng)的把她抱住，那么小小的一個(gè)人卻能使我的心泛起波瀾，那一刻我無比開心。
之后我和她約定要考上她所在的大學(xué)，我費(fèi)勁一切終于考上了她那所大學(xué)。滿懷激動(dòng)的去了那所大學(xué)，可是，并沒有我想象的那樣，她會(huì)出來抱住我說她好想我。而是帶了一個(gè)陌生男生來，對(duì)我說，那是她男朋友，我和她已經(jīng)沒有以后了。我?guī)е耷粚?duì)她說:“那你都不喜歡我怎么還玩了我這么久”。她說了一句話:“呵，認(rèn)真你就輸了，還是忘了我吧”
幾年后，我的一位好友告訴我她大二的時(shí)候，也就是我大一那個(gè)時(shí)候她得了晚期白血病，現(xiàn)在……已經(jīng)撒手人寰了。然后我回到了宿舍，回到宿舍那一刻我靠在門邊，絕望的哭了。我突然心疼起來，那么一個(gè)小小的人兒怎么就得了這樣一種病呢，得了病卻不愿告訴我，她，她到底是有多傻啊。于是我回憶起那個(gè)時(shí)候與她在一起的每一副畫面，越發(fā)淚流滿面。
“認(rèn)真你就輸了”，可是不認(rèn)真我就贏了嗎？
只要她還活著，輸了我都情愿。
高三我的滑鐵盧篇十九
那一聲哨響，起立，離開。
離開考室，離開高三，離開青春……。
那些奮斗的痕跡，那些茫然的過往，那些燦爛的面龐……。
一切，在六月的磅礴大雨里，在暗青色的天空下，結(jié)束。
曾經(jīng)以為高考是云端的上帝，眨眨眼，就逆轉(zhuǎn)我們的命運(yùn)。
曾經(jīng)以為高考時(shí)地獄的閻羅，齜牙咧嘴，將我們折磨的痛苦不堪。
太期待，太害怕，因而對(duì)這一場(chǎng)戰(zhàn)役，充滿著特殊的情感，渴望轟轟烈烈。
而現(xiàn)在，一切都已結(jié)束，我卻沒有任何感觸。除了路口的交警，除了一列列的公交，除了夏日的暴雨，我再也尋不到高考的痕跡。
原來，高考沒有我想象的那么了不起，原來，三年的奮斗，沒有什么值得追索的痕跡，原來，在白駒過隙的時(shí)光里，我已不知覺的長大。
在車上，彼此嬉鬧，笑著說，以后回憶起高考，挺深刻的，那個(gè)夏日，瓢潑大雨，我們撐著油紙傘，站在一中門口。
有點(diǎn)搞笑，哪里有什么油紙傘，雨巷里的油紙傘，怎會(huì)受得了的高考的暴風(fēng)雨。陪我們躲避風(fēng)雨的，應(yīng)該是咱們?cè)诼愤吤赓M(fèi)領(lǐng)的嘉禾人壽的宣傳傘。
就像陪我度過高三的苦難的，不是在外面那些瘋瘋鬧鬧的日子，而是昏暗的教室里，旋轉(zhuǎn)的吊扇下的汗涔涔的臉。
我慶幸我沒有錯(cuò)過這一場(chǎng)戰(zhàn)役，我也慶幸我沒有在這一場(chǎng)戰(zhàn)役中折戟沉沙，雖然最后的結(jié)果沒有出來，至少我能無愧的說，我不遺憾，我奮斗過，我歡笑過，我哭泣過，清晨的操場(chǎng)，有我奔跑的身影，午夜的被窩里，有我夜讀的燈。
這個(gè)六月，雖然沒有想象的精彩，但它是人生里重要的一段，為了高三，為了高考，為了青春，這個(gè)六月，值得我們痛苦一場(chǎng)。
六月，我用墨水來哭泣……。
高三我的滑鐵盧篇二十
一直以來，每當(dāng)有人問我，你家是哪的？我就不知道該如何作答。因?yàn)?，我不知道是該回答自己從小長大的地方？還是十幾歲以后居住的地方，又或者說是現(xiàn)在所住的地方。
因?yàn)椋@些地方竟然都不是一個(gè)地方。
百度說，故鄉(xiāng)，是指自己的出生或者長期居住過的地方。好吧，如果算上出生地，那么，又該多一個(gè)地方了。這樣的話，我的故鄉(xiāng)就不止一個(gè)，而是很多。
我的出生地，是在爸爸的親生父母那里（我爸爸是從小給了別人的）?？墒?，那里只是我的出生地，我只是在那里出生了，過了滿月就走了。所以說，那里，大概算不上是我的故鄉(xiāng)。
而我從小長大的地方，算得上是長期居住的地方，是在石樓縣的一個(gè)村子里，在那里，有著我整個(gè)快樂的童年，和整個(gè)小學(xué)時(shí)期，直到初二升初三那年。所以說，石樓這個(gè)小縣城，算得上是自己的第一故鄉(xiāng)了吧。
初二升初三那年，媽媽跟隨一直在交口縣放羊的爸爸，舉家搬遷到了交口縣的一個(gè)村子里，一直居住到如今?，F(xiàn)如今，我的爸爸媽媽，我的親人還住在那里。如今，每次我說的回家，也是回到那里。因此，交口這個(gè)縣城，應(yīng)該是自己的第二故鄉(xiāng)。
如今，自己長期居住的地方呢？算是自己的第三故鄉(xiāng)？
這么說來，還真是，我的故鄉(xiāng)有很多。不要問我哪一個(gè)最好，我想說，他們都很好。不要問我哪一個(gè)最親，我想說，他們都親。因?yàn)椋麄兌及殡S著我的成長。都承載著我生命中的一段又一段的回憶。
我的故鄉(xiāng)有很多，但我都很愛它們每一個(gè)。