總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。寫(xiě)總結(jié)之前要進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色，確保文筆流暢、條理清晰，準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思。深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣和技巧。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇一
每一位小學(xué)生在語(yǔ)文寫(xiě)作方面少不了的就是寫(xiě)關(guān)于景物的。
作文。
評(píng)語(yǔ)。
1.作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
2.借景抒情托物詠志很特色。
4.…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。
5.本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
7.這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然。
12.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
13.文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益。
14.主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
15.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
17.文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。
4.全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。
5.文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文首尾連貫一氣呵成。
6.文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。
7.文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心極富功底。
10.詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
11.全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見(jiàn)。
12.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑。
13.全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
14.全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。
15.注意觀察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是的成功之處。
16.文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體。
17.文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。
18.取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
19.全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
20.語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。
1.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。
2.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
3.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。
4.全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
5.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
6.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
7.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。
8.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
9.結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題。
10.結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇二
2、縱橫奔騰、奔騰咆哮、奔騰叫嘯、風(fēng)急浪高、波濤拍岸、驚濤駭浪。
3、蜿蜒起伏、千山萬(wàn)嶺、千山萬(wàn)壑、山巒起伏、兩山對(duì)峙、群山環(huán)抱。
4、汩汩有聲、水流平緩、水波閃動(dòng)、舟楫如梭、帆影點(diǎn)點(diǎn)、風(fēng)和日麗。
5、群山連綿、氣勢(shì)磅礴、巍峨群峰、深溝險(xiǎn)壑、危峰兀立、冰峰雪嶺。
6、舟楫如梭、帆影點(diǎn)點(diǎn)、小河流水、銀光閃爍、波濤澎湃、奔流不息。
7、洶涌奔瀉、白浪滔天、波濤滾滾、聲如雷鳴、浪花四濺、浪花飛濺。
8、一瀉萬(wàn)里、萬(wàn)丈狂瀾、浩浩蕩蕩、濁浪滔滔、震耳欲聾、河水茫茫。
9、轟然瀉下、泥沙俱下、浩浩洪流、大水滔滔、滾滾東流、急流險(xiǎn)灘。
10、山青水秀、青山綠水、青山滴翠、滿山蒼翠、山高樹(shù)茂、山花爛漫。
11、山石壯觀、深山幽谷、深山老林、山徑盤(pán)桓、山路崎嶇、山明水秀。
1、春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
2、我向山坡奔去，來(lái)到了杜鵑園，那美麗的景色再次進(jìn)入了我的眼簾，我好像沉進(jìn)了美麗的花海。有的杜鵑花白的像雪，粉的像霞，還有的花瓣全展開(kāi)了，露出迷人燦爛的“笑臉”。有的才展開(kāi)幾片花瓣，羞答答，嬌滴滴，還有的是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。
4、春天的晨霧。春天的霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。它輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a，給我一種溫潤(rùn)清涼的感覺(jué)。令人精神為之一振。霧，從來(lái)不打扮自己。身上沒(méi)有一朵花，一道紋，也沒(méi)有一絲芬芳，而是以自己乳白的本色彌漫于大地之間。霧，我愛(ài)你，愛(ài)你的母親春天，愛(ài)那神神秘秘的美。
5、我愛(ài)自然，因?yàn)榇禾斓纳鷻C(jī)盎然，因?yàn)橄奶斓木G意勃發(fā)，因?yàn)榍锾斓陌矊幊领o，因?yàn)槎斓娜f(wàn)物萌生。
6、松樹(shù)林，故鄉(xiāng)的松樹(shù)林，你一直在我的夢(mèng)中，點(diǎn)染著我心野中的這棵小樹(shù)，那么的綠意盎然。當(dāng)我文字的小樹(shù)苗，一點(diǎn)點(diǎn)地在心靈陽(yáng)光照耀下成長(zhǎng)，逐漸成為一顆大樹(shù)的過(guò)程，多需要這山一般厚重的精神來(lái)鼓勵(lì)呢。
7、春姐姐已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我的身旁。太陽(yáng)出來(lái)了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。它們不再是干枯的土黃色，而是漸漸地變成了幽幽的綠色。馬路也不再是冰冷的了，而是開(kāi)始漸漸地變溫暖了。
8、讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，聽(tīng)，農(nóng)民的耕田聲，打稻谷聲，畜生的叫聲……讓我想起了著名詩(shī)人李紳的；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的鄉(xiāng)村詩(shī)歌，讓我們一起和李白來(lái)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的美景吧！
9、金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，注進(jìn)萬(wàn)頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
10、走進(jìn)花果山，空氣十分清新。映入眼簾的是一塊塊怪石屹立在懸崖邊上，令人望而生畏。你看！那一塊塊栩栩如生，有的像一位德高望重的老人，有的像一個(gè)巨大的靈芝，又有的像一只怪物，仿佛張牙舞爪地向人們撲過(guò)來(lái)了。
11、就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。
12、走著走著，來(lái)到了山上的一座涼亭，而且看上去已經(jīng)很舊了，可我卻對(duì)它有著情有獨(dú)鐘的感覺(jué)，如果這時(shí)能有一個(gè)好伙伴坐下來(lái)與我談詩(shī)論作，我會(huì)像李白一樣，有感而發(fā)，來(lái)利用人與自然的親密溝通，作出一首《春天的心情》，我站在那里，好似一幅畫(huà)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒優(yōu)美的旋律，不禁想起了一首詩(shī)歌《春曉》，讓我陶醉在這幽僻的山谷之中，感嘆春天。
13、隆冬的太陽(yáng)也似乎怕起冷來(lái)，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。
14、大小冰山千姿百態(tài)，潔凈的冰面像龜背一樣裂成美麗的紋理，卻并不破裂，冰面像鏡面一樣光滑透明，可照人影。
15、操場(chǎng)上那些小草，不再像春天那樣綠，而是都黃了，聾拉著頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去也別有一種美。
16、夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。
17、月光下的校園是美的。人們談天說(shuō)地，無(wú)憂無(wú)慮；孩子們?cè)谠鹿庀峦嫠?，跑?lái)跑去快樂(lè)得不得了；校園里的花花草草，在月光的陪伴下也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地人稀少了，大家都回家睡覺(jué)了，只有月亮和幾顆陪伴它的星星在外面。雖然人都回家了，但月亮還在無(wú)私地向大地每一個(gè)角落撒下，它那美麗的光輝。正像老舍的《月牙兒》中寫(xiě)的，月亮是世界上最純潔的東西。
18、踏著竹做的小橋，繞過(guò)水氣彌漫的小溪，沉浸在一個(gè)古老的夢(mèng)里。天空中飄著蒙蒙的雨絲，只聽(tīng)見(jiàn)雨落芭蕉的聲音，只看見(jiàn)那輕盈的雨滴，落在新發(fā)的綠葉紅花上，便使得這天然的綠和紅，顯得那么的嬌嫩。細(xì)雨纏纏綿綿，整個(gè)村寨都被潤(rùn)濕，這縈繞著綠色的雨霧，像是一層輕薄的白色面紗，遮蓋了村寨的譎奇，卻也給這原本的美麗風(fēng)景增添了幾分神秘。
19、黃鸝方才唱罷，在村莊的上空，在樹(shù)林子里，在人家的土場(chǎng)上，一群花喜鵲便穿戴著黑白相間的樸素裙裾而閃亮登場(chǎng)，然后，便一天喜氣的嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳叫起來(lái)。
20、小河里的水清澈見(jiàn)底，幾個(gè)小朋友在高興的打水仗，渾身都濕了也無(wú)所謂，河內(nèi)的小魚(yú)游來(lái)游去，一點(diǎn)也不怕河邊玩耍的孩子們，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)大人靜靜的坐著在釣魚(yú)。
21、微風(fēng)拂過(guò)，菡萏和著風(fēng)聲淺吟低唱，露水在如玉盤(pán)的荷葉上來(lái)回滾動(dòng)。再向遠(yuǎn)望，滿眼的荷花淡淡地微笑，風(fēng)聲如水汩汩，訴說(shuō)著古色古香的拙政之園，訴說(shuō)著如詩(shī)如畫(huà)的古韻蘇州。
22、夕陽(yáng)，樹(shù)林，一朵黃花，一個(gè)人。在這個(gè)初冬的黃昏。一切是如此美，美得讓人憂傷，讓人心醉。
23、仰望天湖山，只見(jiàn)那嵯峨黛綠的群山，滿山蓊郁蔭翳的樹(shù)木與湛藍(lán)遼闊的天空，縹緲的幾縷云恰好構(gòu)成了一幅雅趣盎然的淡墨山水畫(huà)。
25、來(lái)到留園，便看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的錦鯉于水中嬉游，漾出一片迷離斑斕的光斑，仿佛天上的彩云降落于此。它們時(shí)而匿于湖底，時(shí)而躍出綠波，時(shí)而望著行人來(lái)往，極有靈性的樣子。
26、有時(shí)，太湖像一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子，瞧那浪花，嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲上來(lái)。幾次反復(fù)，也許是累了，倦了，只見(jiàn)它們漸漸跑慢了，緩緩向遠(yuǎn)方退去，默默中，我仿佛聽(tīng)到了那離我越來(lái)越遠(yuǎn)的脆如銀鈴的笑聲。
27、秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散，太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩，而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來(lái)越濃；漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。
29、仰望天臺(tái)，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動(dòng)著。
30、天空飄著白云，牧羊人唱著歌兒。藍(lán)天上白云飄，白云下面，媽兒在跑步，國(guó)慶節(jié)作文。羊群在草原上奔跑。草原正在舉行比賽奔跑，人們穿著盛衣，再唱著歌兒。草原像一幅歡樂(lè)動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。
31、其實(shí)這個(gè)時(shí)候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人；山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。
32、在巨石形成的臺(tái)子，靜靜的坐下，微合雙目，想象自己融入大山其中。耳邊松濤陣陣，鳥(niǎo)鳴啁啾，幻想變成一顆不老松，于峰巔之上，迎風(fēng)雪，斗寒霜。在鄉(xiāng)人每每的仰視中，增添一道歲月循環(huán)的年輪。
35、瞧那邊，好像天上的白云飄落在了的上，哦，那是棉花田呀。我走近去看，見(jiàn)到有的棉花全開(kāi)放啦，露出了雪一樣的白的棉絮；有的還是桃骨朵，看起來(lái)脹的要破裂了似的；有的含苞欲放，像少女害羞似的遲遲不肯露面。農(nóng)民伯伯們腰里都系著一個(gè)棉花袋，一邊聊天一邊忙著收花。
36、春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
38、開(kāi)始還是毛毛雨，像天空的一件珍貴的紗衣。雨大了點(diǎn)，雨水落到地上，嘀嗒嘀嗒呼，像是雨水的杰作。天暗下來(lái)了，烏云慢慢籠罩了天空，雨越來(lái)越大。
39、如果要用一種顏色來(lái)描繪一個(gè)你喜歡的季節(jié)你會(huì)怎樣說(shuō)？春，綠意盎然；夏，花團(tuán)錦簇，所以是紅色；冬，銀裝素裹；那秋呢——自然是那一片單調(diào)的金色。而我卻獨(dú)愛(ài)這單調(diào)的金色?？赡苁俏疑诙斓木壒拾?，冬天是銀色，秋天是金色，所以秋冬是好友。自然，我也是把秋當(dāng)做了我的好友。
40、雖說(shuō)入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺(jué)卻刻骨銘心，似乎盛夏的余威還遲遲不退卻。
41、寧?kù)o的夏夜月朗風(fēng)清，總是能給我一種清逸嫻靜的感覺(jué)。明凈清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊(yùn)寧融。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。
42、轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。
43、冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的;房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在山上，發(fā)出耀眼的光芒。
44、霧雖然沒(méi)有大雪壯觀，沒(méi)有小雨纏綿，但它十分溫柔，它像一位慈祥的媽媽愛(ài)撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，使你有一種溫柔、濕潤(rùn)之感。霧不但溫柔，還很樸素。無(wú)論粗心看，還是細(xì)心看，都是像一道白色的幕布，披在山川、河流、樹(shù)木、房屋上。幕布上沒(méi)有一道花紋，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫(huà)的源泉，那么晨霧就是大自然的一幅佳作！
45、人們?cè)谧咧崎e的步伐，傾聽(tīng)著一曲曲生活里的歌謠，望著一幅幅現(xiàn)實(shí)的畫(huà)面。在腦海里，永春，一幅現(xiàn)代版的“清明上河圖”?！都t樓夢(mèng)》里的花草樹(shù)木也不比小城種類繁多，優(yōu)雅恬靜；小城也可與別處的水光山色一比。小城，“水清、堤固、園靚、路暢、岸綠、房美”，聲名在騰空而起。
46、將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢(mèng)境。晚云飄過(guò)之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。
47、在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
48、當(dāng)天氣慢慢變冷大地漸漸僵硬，曾經(jīng)碧綠矯健的身姿在瑟瑟秋風(fēng)里慢慢變老變黃的時(shí)候，他以堅(jiān)韌支撐著憔悴，大義凜然地抵抗著風(fēng)霜的侵襲；當(dāng)萬(wàn)物漸漸褪去色彩生命漸漸蕭條的時(shí)候，他為大地展示了生命的頑強(qiáng)。
49、夜幕降臨了，明鏡般的月亮懸掛在天空上，把清如流水的光輝瀉到廣闊的大地上。
50、人生除泛海，便到洞庭波。駕浪沉西日，吞空接曙河。虞巡竟安在，軒樂(lè)詎曾過(guò)。唯有君山下，狂風(fēng)萬(wàn)古多。
51、當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí)：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí)；當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè)章時(shí)……，春姑娘來(lái)了。她來(lái)看望久違的朋友，為它們帶來(lái)珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗，更富有生機(jī)。
52、雪發(fā)了瘋似的施展著渾身的解數(shù)，鋪天蓋地地落下來(lái)，將大地凍得顫抖了起來(lái)。刺骨的寒風(fēng)在耳畔狂笑。行人在猖狂的笑聲中縮著脖子，艱難地挪到腳步，嘴里不住地埋怨老天爺?shù)摹袄淇釤o(wú)情”。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇三
2、太陽(yáng)落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹(shù)梢頭噴射出來(lái)，將白云染成血色，將青山染成血色。
3、那椰子樹(shù)葉像長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛一樣，有風(fēng)時(shí)樹(shù)影婆娑，沒(méi)風(fēng)時(shí)也飄逸秀美。
4、這千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉，愈到秋深，愈加紅艷，再加上藍(lán)藍(lán)的天空中，幾朵雪白的云朵相映照，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像有大火在滾動(dòng)。
5、這棵大榕樹(shù)的氣根從兩丈多高的樹(shù)干上垂下來(lái)，扎到地下，三五十根粗細(xì)不等，簡(jiǎn)直成了一架巨大的豎琴。
6、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
7、在古柏叢中攀援而上，實(shí)在是清幽極了，空氣里充滿柏葉的清苦味，似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中。
8、深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
9、樹(shù)林醒來(lái)了，在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。
10、香山的黃櫨葉紅彤彤的一片，像是從天而降的晚霞。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇四
我再變成超能力者，看清了怪獸的弱點(diǎn)是腳。戀著，愛(ài)著，想著，念著，幻化成天際最亮的虹，點(diǎn)亮世界的空。
２００２年高考題《心靈的選擇》，講的是一個(gè)天方夜談似的故事：一個(gè)登山人遇到大風(fēng)雪，正在危急之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)渾身凍僵的人。經(jīng)過(guò)許多人的勸架，他們才停手不打了。
有時(shí)候，我會(huì)和長(zhǎng)頸鹿一起玩耍，我爬到它的頭上，雙手抓住鹿角，就像坐上了飛機(jī)一樣。我做得頭昏腦漲，心想：算了，不做了，大不了明天補(bǔ)做，今晚先爽快了再說(shuō)?！眿寢岓@奇的問(wèn)：“乖孩子，你什么時(shí)候起來(lái)的？新學(xué)期，開(kāi)學(xué)了?！焙髞?lái)他爸把他接走了，原來(lái)他還有點(diǎn)不舒服。
我并不恐懼，因?yàn)樗卸际窃偃紤]，只是感覺(jué)到一種蛻變，超乎尋常地改變，那是我不曾有過(guò)的勇氣，卻在特殊意念的攛弄下滋生，那不無(wú)危險(xiǎn)，我卻執(zhí)意，這便是自以為成熟的思慮?瞧，這里有一根小小的塑料管，變成湯的時(shí)候，它可以這樣吸，我感覺(jué)這個(gè)小模具非常好玩。等到開(kāi)始放出的線被拉直后，右手開(kāi)始一圈一圈地放線。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇五
給我留下深刻印象的，就數(shù)三里屯的銀杏大道了。
金秋，在離銀杏葉凋謝還剩兩星期的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了銀杏大道看銀杏。一走進(jìn)銀杏大道我就看到了一片金黃。道路的兩旁整整齊齊地栽種著兩排銀杏樹(shù)，筆直的樹(shù)干上生出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了金黃色的銀杏葉。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝斜向道路中心的上方伸展開(kāi)來(lái)，搭成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的通道。通道中飛舞著金黃色的樹(shù)葉，像一只只金色的蝴蝶。地上也被裝飾的像一塊金黃色的地毯。
多么美麗的銀杏大道！想去的快來(lái)呀！
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇六
清晨，還在睡夢(mèng)中的我被咣當(dāng)一聲巨響給驚醒了。我睜開(kāi)朦朧的睡眼往外看去，發(fā)現(xiàn)今天和平常有點(diǎn)不一樣。
窗外一片白茫茫的，呼呼的風(fēng)聲像怒吼的獅子令人心生畏懼。瓢潑大雨被狂風(fēng)刮得四處亂濺，打在窗戶上發(fā)出噼里叭啦的聲音。外面飛沙走石，很多東西都被刮到空中。樹(shù)木被狂風(fēng)吹得點(diǎn)頭哈腰，東倒西歪。
媽媽走進(jìn)來(lái)告訴我說(shuō)：“這是臺(tái)風(fēng)漠美在作怪呢！”
風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，臺(tái)風(fēng)就像一個(gè)狂怒的人在咆哮著，把一切可以吹動(dòng)的東西都吹到了半空，然后再把它們毫不留情地摔個(gè)粉身碎骨。
廣告牌被吹飛了，樹(shù)木被刮倒了，花兒小草被連根拔起，外面一片混亂，就像世界末日一樣。
一直到了晚上，風(fēng)和雨才漸漸地小了，臺(tái)風(fēng)正慢慢地離我們遠(yuǎn)去，外面也恢復(fù)了平靜，只留下一片臺(tái)風(fēng)過(guò)后的狼藉。
雖然臺(tái)風(fēng)有很強(qiáng)的破壞力，造成了很大的損失，但它也給我們帶來(lái)了豐沛的雨水和涼爽的天氣。我想只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)一定可以改造臺(tái)風(fēng)，讓它為我們服務(wù)，多做好事，不做壞事。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇七
美麗的花園我家門前有一個(gè)大花園，花園里長(zhǎng)著很多樹(shù)，有松樹(shù)、柏樹(shù)、玉蘭樹(shù)、梧桐樹(shù)……幾百里連成一片，就像綠色的小池塘。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，像一把綠色的小傘，草地上一串串露珠低落在草葉上，像一串串晶瑩透亮的小水珠，漂亮極了。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把花園圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，給人們擋住了似火的陽(yáng)光，早上，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢，美麗極了。
秋天，樹(shù)葉慢慢的變黃了，樹(shù)木顯得更蒼翠了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞，顯得格外凄涼。
冬天，光禿禿的樹(shù)枝上積滿了白雪，毛茸茸的，草地上像撲了一層白色的被子，可愛(ài)極了。
啊!我們的花園真美!
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇八
隨著春姑娘的到來(lái)，天氣一天天的暖和了。在這個(gè)天氣晴朗的星期天，我和爸爸媽媽一起出繁華市區(qū)，乖車到鄂州城的中心——西山，來(lái)感受春天里大自然給予人類的恩賜。
上山途中，只見(jiàn)剛剛蘇醒的小草探出來(lái)，在微風(fēng)的吹佛下，向我們招手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望云，綠色的草坪如同一塊塊地毯?！暗靥骸敝袏A著五顏六色的小花，一只只美麗的蝴蝶在小花上翩翩起舞，把整個(gè)“地毯”裝點(diǎn)的十分美麗。
一只只小燕子輕快地扇動(dòng)翅膀在天空中掠過(guò)，“嘰嘰”地叫著。咦，那片粉色是什么?走近一看，原來(lái)是一片桃林，桃花開(kāi)得正旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看云，猶如一片粉紅色的海洋。我和爸爸媽媽索性躺在柔軟的草叢里，一邊賞花，一邊盡情享受春天的無(wú)限生機(jī)。
經(jīng)過(guò)一番跋涉，我們終于登上了西山頂。我站在山頂上俯視鄂州城：街道上，大車小車連成一線，好似一條長(zhǎng)龍;人行道上人來(lái)人往，如同螞蟻搬家;西邊一座座廠房拔地而起;隔江向北望云，美麗的黃岡市立刻進(jìn)入我的視線，高樓大廈，延江連綿不斷，新修的長(zhǎng)江大堤像萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣雄偉壯麗，美麗的長(zhǎng)江大橋橫跨江面。把黃岡和鄂城連成一體。爸爸媽媽感慨的說(shuō)：“這幾年黃岡市變化可真大呀?！?BR> 是啊。美麗的西山，美麗的鄂州，我愛(ài)你，我更愛(ài)為建設(shè)我們美麗家園而辛勤勞動(dòng)的人們。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇九
我的家鄉(xiāng)有一片美麗的大海，哪里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是游泳勝地。每到夏天，那里人山人海，還有很多人在游泳，熱熱鬧鬧的。
中午，陽(yáng)光照在海水上，還水金燦燦的，美麗極了！最有趣的是那些躲在巖石后的小螃蟹啦！黃黃的身子，10只腳，一對(duì)強(qiáng)壯的鉗子，一對(duì)橫著走的腳，其他的腳都是用來(lái)捕捉食物用的。
傍晚，夕陽(yáng)照在沙灘上，沙子像一個(gè)個(gè)黃金似的。三年級(jí)作文三年級(jí)寫(xiě)景作文200字文章三年級(jí)作文三年級(jí)寫(xiě)景作文200字出自，此鏈接！。還有沙灘上的貝殼，貝殼，貝殼形狀各異，顏色不一，像天上掉下來(lái)的仙貝似的，沙灘上的沙子軟軟的，如果有人踩上去，就會(huì)有踩在白云上的感覺(jué)。
還有很多人在沙灘山玩耍，有的在堆沙堡，有的在堆沙球，有的在挖沙子，有的在游泳......
這就是美麗的大海，我家鄉(xiāng)的大海。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇十
星期天，小明的媽媽去買菜，爸爸去上班了。小明一個(gè)人在家里專心致志地寫(xiě)作業(yè)。
突然，小明聽(tīng)到了“嘩，嘩，嘩”的聲音，原來(lái)下起了傾盆大雨，小明感覺(jué)很冷，而且雨水都打到小明的作業(yè)本上了，小明趕緊去關(guān)窗戶，他忽然看見(jiàn)外面還曬著衣服呢！
小明撐起傘，走過(guò)去收衣服，衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在說(shuō)：“快把我們收起來(lái)，要不然我們就要被淋濕了。”
小明一件一件地把衣服收起來(lái)，衣服好像在說(shuō)：“謝謝你，小明?！毙∶鞲杏X(jué)樂(lè)滋滋的，說(shuō)：“我又做了一件好事?！?BR> 在這個(gè)星期五，我放學(xué)后，只見(jiàn)天空烏云密布，接著就是傾盆大雨，再接著就是幾陣電閃雷鳴。幸虧媽媽帶了雨傘和雨衣，不然就變落湯雞了。
雨一直下個(gè)不停，等我把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我就一直仰望著窗外的雨景，雨越下越大，一直都沒(méi)有停過(guò)。
到了第二天，電閃和雷鳴都走了，可雨卻只小了一點(diǎn)點(diǎn)。等我把所有的作業(yè)都做完后，我又去仰望窗外，可是雨還在下，它好像感覺(jué)下得很開(kāi)心，可是我卻開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)槊總€(gè)周末我都想出去走走，可是這周末出去走走的渴望，卻成了泡影。
大雨，大雨，你到底什么時(shí)候才能不下呢？
看來(lái)這個(gè)星期天我只能呆在家里看書(shū)了。
今天的雨下得可真大??！地上有很多一灘一灘的積水，一棵棵大樹(shù)都把茂密的樹(shù)葉撐開(kāi)了，就像一把把綠色的小雨傘。在小雨傘下面，昆蟲(chóng)們都在說(shuō)：“大樹(shù)媽媽真好！”小草小花和大樹(shù)都盼著下雨呢！
雨過(guò)天晴，一只小螞蟻從大樹(shù)旁經(jīng)過(guò)，忽然，一片樹(shù)葉上的積水灑到了小螞蟻身上，小螞蟻高興地說(shuō)：“原來(lái)在大樹(shù)下面還可以洗澡呀！”
我喜歡下雨天，因?yàn)橛晁孟窠o大地披上了輕紗。
今天早上我看見(jiàn)天暗暗的，我想肯定快要下雨了。
快要吃飯的時(shí)候，我和姐姐一起在廠里逛了逛，看見(jiàn)螞蟻在搬家，還聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲。我們轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)天空開(kāi)始下起了毛毛雨，過(guò)了一會(huì)就變成大雨了。我聽(tīng)到雨下在屋頂上的聲音，就像瀑布從很高的地方落下來(lái)一樣。還聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打在窗戶上滴嗒嗒，嘀嗒嗒的聲音。還可以看到有的時(shí)候出現(xiàn)很亮的閃電。
上午去外婆家剛回來(lái)，我們就要去小姑家吃飯。
吃完飯，我們就要回家了。這時(shí)，天突然刮起大風(fēng)，風(fēng)吹得樹(shù)枝搖擺，樹(shù)葉還不是發(fā)出“沙沙”的聲音。下雨了，雨點(diǎn)不停地打在我的身上，我趕緊跑回樓洞。過(guò)了一會(huì)，雨停了，我們騎上摩托車準(zhǔn)備回家。
回家后，看到爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹得往后仰，眼鏡上全是雨點(diǎn)也顧不上擦一擦，衣服已經(jīng)全部濕透了。我大叫一聲：“爸爸！”就往爸爸懷里撲，爸爸緊緊把我摟到懷里。
一天，小明的爸爸，媽媽不在家，只有小明一個(gè)人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，忽然外面電閃雷鳴，“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內(nèi)打，小明站起來(lái)打算關(guān)窗戶，朝窗外一看，發(fā)現(xiàn)自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。
風(fēng)雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來(lái)，小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業(yè)了！
一天，小明的爸爸，媽媽不在家，只有小明一個(gè)人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，忽然外面電閃雷鳴，“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內(nèi)打，小明站起來(lái)打算關(guān)窗戶，朝窗外一看，發(fā)現(xiàn)自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。
風(fēng)雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來(lái)，小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業(yè)了！
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇十一
我的家鄉(xiāng)是寶雞，那里風(fēng)景迷人，空氣清新。最美的是四季的美景。
春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，燕子從南方飛回來(lái)了，小草一點(diǎn)一點(diǎn)從土里出來(lái)，仿佛以為是冬天，不敢從土里出來(lái)！鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啁啾?？?，那些鳥(niǎo)兒好像在歡迎春女的到來(lái)！渭河邊，迎春花的`芬芳把我引到它的身邊。在草的映襯下，春天的花朵更加絢麗多彩。在公園里，你可以聞到到處都是花，包括杏花和櫻花。櫻花是一種開(kāi)粉紅色或白色花朵的樹(shù)或落葉灌木，產(chǎn)于日本。有郁金香。郁金香就像草叢中的彩色地毯。它們非常漂亮。我非常喜歡春天。啊！春天多美?。?BR> 夏天來(lái)了。太陽(yáng)烤焦了大地，一整天都沒(méi)有風(fēng)。路邊的柳樹(shù)郁郁不樂(lè)，一點(diǎn)也不生氣。蟬絕望地叫道：“熱……熱……地上很難找到一只螞蟻。他們受不了酷熱。原來(lái)夏天這么熱！
秋天到了，楓樹(shù)的葉子又紅又小又大，非常漂亮。銀杏樹(shù)的葉子又黃又小，就像一把把黃色的小扇子掛在樹(shù)上，非常漂亮。秋天太美了！
冬天，從天上飛下來(lái)的小雪粒落在每個(gè)角落，就像給大地穿了一件白色的大棉襖。原來(lái)冬天這么美！
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我更喜歡它美麗的風(fēng)景。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇十二
我們的學(xué)校是祁山小學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)成立一百多年了，稱得上是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校了。
走進(jìn)校園，最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓，火紅火紅的，一片片葉子從樹(shù)上緩緩地飄落下來(lái)，好像空中燃著幾團(tuán)火，落下來(lái)；薄薄地鋪在地上，像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。
咦！這是什么味道？一陣清香從我面前飄過(guò)，我仔細(xì)尋找，終于找到了一棵桂花樹(shù)，粗壯的樹(shù)干支撐著一從從的樹(shù)葉，一簇簇堆在另一簇上面，那茂密的綠葉中藏著米粒般的小桂花兒，你可別小看了這小不丁點(diǎn)兒，它可是能散發(fā)出誘人的芳香來(lái)哦！
還有水仙花，那潔白的花瓣，嫩黃色的花蕊，上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣，像白菊花的花瓣，但又沒(méi)有白菊花的花瓣那么多，只有五到六片，水仙花那么純潔，美麗，好像一位謙虛善良的仙女，走到水仙花旁邊，還可以聞到水仙花散發(fā)出的淡淡的清香，感覺(jué)好極了。
我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們，可漂亮了。
我們的學(xué)校一年四季花開(kāi)不斷，春天，，迎春花美麗非凡，夏天，櫻花美不勝收，秋天，石榴花像火一樣紅，冬天，梅花傲雪斗霜。
這么美麗的學(xué)校，誰(shuí)能夠不喜歡呢，有機(jī)會(huì)你也來(lái)參觀參觀吧！
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇十三
在這個(gè)世界上，有無(wú)盡的風(fēng)景，高聳的山脈和流動(dòng)的水.但是今天我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)風(fēng)景。
早上，當(dāng)你背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，你經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)教室，他們都在讀課文。聽(tīng)到這里，我覺(jué)得很舒服。今天早上的閱讀聲音是如此愉快，閱讀是如此整潔。書(shū)的聲音在校園里蕩漾。教學(xué)樓旁邊，樹(shù)上的小鳥(niǎo)站在手指上唱歌。教學(xué)樓里，每節(jié)課都在讀甜甜的課文，真是一道美麗的風(fēng)景線。
晨跑的時(shí)候，學(xué)校里放著音樂(lè)，每節(jié)課馬上排好隊(duì)，一節(jié)課接著一節(jié)課下去。跑步是那么的灑脫，有說(shuō)有跑，充滿了童年的快樂(lè)?；氐浇淌?，已經(jīng)滿頭大汗。這也是一道美麗的風(fēng)景。
有一次，學(xué)校操場(chǎng)上有一張餐巾紙，一直放在地上。沒(méi)人撿。人們?cè)竭^(guò)他的頭頂，根本沒(méi)有注意到他。即使他們做了，他們也不理他。直到有人注意到這張紙，他才彎下腰，伸手撿起來(lái)，放進(jìn)褲兜里。他一彎腰，就用自己微薄的力量撿起了那張紙。這是一個(gè)美麗的靈魂。這種精神使校園更加美麗燦爛。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的彎，但是伸手檢查一下垃圾。那只是一種品德，是很高尚的品德。這是最美的風(fēng)景之一。
在這個(gè)校園里，還有另外一種風(fēng)景。這種景觀使校園更加輝煌和美麗。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇一
每一位小學(xué)生在語(yǔ)文寫(xiě)作方面少不了的就是寫(xiě)關(guān)于景物的。
作文。
評(píng)語(yǔ)。
1.作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
2.借景抒情托物詠志很特色。
4.…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。
5.本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
7.這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然。
12.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
13.文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益。
14.主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
15.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
17.文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。
4.全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。
5.文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文首尾連貫一氣呵成。
6.文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。
7.文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心極富功底。
10.詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
11.全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見(jiàn)。
12.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑。
13.全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
14.全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。
15.注意觀察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是的成功之處。
16.文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體。
17.文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。
18.取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
19.全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
20.語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。
1.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。
2.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
3.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。
4.全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
5.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
6.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
7.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。
8.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
9.結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題。
10.結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇二
2、縱橫奔騰、奔騰咆哮、奔騰叫嘯、風(fēng)急浪高、波濤拍岸、驚濤駭浪。
3、蜿蜒起伏、千山萬(wàn)嶺、千山萬(wàn)壑、山巒起伏、兩山對(duì)峙、群山環(huán)抱。
4、汩汩有聲、水流平緩、水波閃動(dòng)、舟楫如梭、帆影點(diǎn)點(diǎn)、風(fēng)和日麗。
5、群山連綿、氣勢(shì)磅礴、巍峨群峰、深溝險(xiǎn)壑、危峰兀立、冰峰雪嶺。
6、舟楫如梭、帆影點(diǎn)點(diǎn)、小河流水、銀光閃爍、波濤澎湃、奔流不息。
7、洶涌奔瀉、白浪滔天、波濤滾滾、聲如雷鳴、浪花四濺、浪花飛濺。
8、一瀉萬(wàn)里、萬(wàn)丈狂瀾、浩浩蕩蕩、濁浪滔滔、震耳欲聾、河水茫茫。
9、轟然瀉下、泥沙俱下、浩浩洪流、大水滔滔、滾滾東流、急流險(xiǎn)灘。
10、山青水秀、青山綠水、青山滴翠、滿山蒼翠、山高樹(shù)茂、山花爛漫。
11、山石壯觀、深山幽谷、深山老林、山徑盤(pán)桓、山路崎嶇、山明水秀。
1、春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
2、我向山坡奔去，來(lái)到了杜鵑園，那美麗的景色再次進(jìn)入了我的眼簾，我好像沉進(jìn)了美麗的花海。有的杜鵑花白的像雪，粉的像霞，還有的花瓣全展開(kāi)了，露出迷人燦爛的“笑臉”。有的才展開(kāi)幾片花瓣，羞答答，嬌滴滴，還有的是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。
4、春天的晨霧。春天的霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。它輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a，給我一種溫潤(rùn)清涼的感覺(jué)。令人精神為之一振。霧，從來(lái)不打扮自己。身上沒(méi)有一朵花，一道紋，也沒(méi)有一絲芬芳，而是以自己乳白的本色彌漫于大地之間。霧，我愛(ài)你，愛(ài)你的母親春天，愛(ài)那神神秘秘的美。
5、我愛(ài)自然，因?yàn)榇禾斓纳鷻C(jī)盎然，因?yàn)橄奶斓木G意勃發(fā)，因?yàn)榍锾斓陌矊幊领o，因?yàn)槎斓娜f(wàn)物萌生。
6、松樹(shù)林，故鄉(xiāng)的松樹(shù)林，你一直在我的夢(mèng)中，點(diǎn)染著我心野中的這棵小樹(shù)，那么的綠意盎然。當(dāng)我文字的小樹(shù)苗，一點(diǎn)點(diǎn)地在心靈陽(yáng)光照耀下成長(zhǎng)，逐漸成為一顆大樹(shù)的過(guò)程，多需要這山一般厚重的精神來(lái)鼓勵(lì)呢。
7、春姐姐已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我的身旁。太陽(yáng)出來(lái)了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。它們不再是干枯的土黃色，而是漸漸地變成了幽幽的綠色。馬路也不再是冰冷的了，而是開(kāi)始漸漸地變溫暖了。
8、讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，聽(tīng)，農(nóng)民的耕田聲，打稻谷聲，畜生的叫聲……讓我想起了著名詩(shī)人李紳的；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的鄉(xiāng)村詩(shī)歌，讓我們一起和李白來(lái)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的美景吧！
9、金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，注進(jìn)萬(wàn)頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
10、走進(jìn)花果山，空氣十分清新。映入眼簾的是一塊塊怪石屹立在懸崖邊上，令人望而生畏。你看！那一塊塊栩栩如生，有的像一位德高望重的老人，有的像一個(gè)巨大的靈芝，又有的像一只怪物，仿佛張牙舞爪地向人們撲過(guò)來(lái)了。
11、就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。
12、走著走著，來(lái)到了山上的一座涼亭，而且看上去已經(jīng)很舊了，可我卻對(duì)它有著情有獨(dú)鐘的感覺(jué)，如果這時(shí)能有一個(gè)好伙伴坐下來(lái)與我談詩(shī)論作，我會(huì)像李白一樣，有感而發(fā)，來(lái)利用人與自然的親密溝通，作出一首《春天的心情》，我站在那里，好似一幅畫(huà)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒優(yōu)美的旋律，不禁想起了一首詩(shī)歌《春曉》，讓我陶醉在這幽僻的山谷之中，感嘆春天。
13、隆冬的太陽(yáng)也似乎怕起冷來(lái)，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。
14、大小冰山千姿百態(tài)，潔凈的冰面像龜背一樣裂成美麗的紋理，卻并不破裂，冰面像鏡面一樣光滑透明，可照人影。
15、操場(chǎng)上那些小草，不再像春天那樣綠，而是都黃了，聾拉著頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去也別有一種美。
16、夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。
17、月光下的校園是美的。人們談天說(shuō)地，無(wú)憂無(wú)慮；孩子們?cè)谠鹿庀峦嫠?，跑?lái)跑去快樂(lè)得不得了；校園里的花花草草，在月光的陪伴下也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地人稀少了，大家都回家睡覺(jué)了，只有月亮和幾顆陪伴它的星星在外面。雖然人都回家了，但月亮還在無(wú)私地向大地每一個(gè)角落撒下，它那美麗的光輝。正像老舍的《月牙兒》中寫(xiě)的，月亮是世界上最純潔的東西。
18、踏著竹做的小橋，繞過(guò)水氣彌漫的小溪，沉浸在一個(gè)古老的夢(mèng)里。天空中飄著蒙蒙的雨絲，只聽(tīng)見(jiàn)雨落芭蕉的聲音，只看見(jiàn)那輕盈的雨滴，落在新發(fā)的綠葉紅花上，便使得這天然的綠和紅，顯得那么的嬌嫩。細(xì)雨纏纏綿綿，整個(gè)村寨都被潤(rùn)濕，這縈繞著綠色的雨霧，像是一層輕薄的白色面紗，遮蓋了村寨的譎奇，卻也給這原本的美麗風(fēng)景增添了幾分神秘。
19、黃鸝方才唱罷，在村莊的上空，在樹(shù)林子里，在人家的土場(chǎng)上，一群花喜鵲便穿戴著黑白相間的樸素裙裾而閃亮登場(chǎng)，然后，便一天喜氣的嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳叫起來(lái)。
20、小河里的水清澈見(jiàn)底，幾個(gè)小朋友在高興的打水仗，渾身都濕了也無(wú)所謂，河內(nèi)的小魚(yú)游來(lái)游去，一點(diǎn)也不怕河邊玩耍的孩子們，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)大人靜靜的坐著在釣魚(yú)。
21、微風(fēng)拂過(guò)，菡萏和著風(fēng)聲淺吟低唱，露水在如玉盤(pán)的荷葉上來(lái)回滾動(dòng)。再向遠(yuǎn)望，滿眼的荷花淡淡地微笑，風(fēng)聲如水汩汩，訴說(shuō)著古色古香的拙政之園，訴說(shuō)著如詩(shī)如畫(huà)的古韻蘇州。
22、夕陽(yáng)，樹(shù)林，一朵黃花，一個(gè)人。在這個(gè)初冬的黃昏。一切是如此美，美得讓人憂傷，讓人心醉。
23、仰望天湖山，只見(jiàn)那嵯峨黛綠的群山，滿山蓊郁蔭翳的樹(shù)木與湛藍(lán)遼闊的天空，縹緲的幾縷云恰好構(gòu)成了一幅雅趣盎然的淡墨山水畫(huà)。
25、來(lái)到留園，便看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的錦鯉于水中嬉游，漾出一片迷離斑斕的光斑，仿佛天上的彩云降落于此。它們時(shí)而匿于湖底，時(shí)而躍出綠波，時(shí)而望著行人來(lái)往，極有靈性的樣子。
26、有時(shí)，太湖像一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子，瞧那浪花，嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲上來(lái)。幾次反復(fù)，也許是累了，倦了，只見(jiàn)它們漸漸跑慢了，緩緩向遠(yuǎn)方退去，默默中，我仿佛聽(tīng)到了那離我越來(lái)越遠(yuǎn)的脆如銀鈴的笑聲。
27、秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散，太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩，而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來(lái)越濃；漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。
29、仰望天臺(tái)，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動(dòng)著。
30、天空飄著白云，牧羊人唱著歌兒。藍(lán)天上白云飄，白云下面，媽兒在跑步，國(guó)慶節(jié)作文。羊群在草原上奔跑。草原正在舉行比賽奔跑，人們穿著盛衣，再唱著歌兒。草原像一幅歡樂(lè)動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。
31、其實(shí)這個(gè)時(shí)候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人；山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。
32、在巨石形成的臺(tái)子，靜靜的坐下，微合雙目，想象自己融入大山其中。耳邊松濤陣陣，鳥(niǎo)鳴啁啾，幻想變成一顆不老松，于峰巔之上，迎風(fēng)雪，斗寒霜。在鄉(xiāng)人每每的仰視中，增添一道歲月循環(huán)的年輪。
35、瞧那邊，好像天上的白云飄落在了的上，哦，那是棉花田呀。我走近去看，見(jiàn)到有的棉花全開(kāi)放啦，露出了雪一樣的白的棉絮；有的還是桃骨朵，看起來(lái)脹的要破裂了似的；有的含苞欲放，像少女害羞似的遲遲不肯露面。農(nóng)民伯伯們腰里都系著一個(gè)棉花袋，一邊聊天一邊忙著收花。
36、春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
38、開(kāi)始還是毛毛雨，像天空的一件珍貴的紗衣。雨大了點(diǎn)，雨水落到地上，嘀嗒嘀嗒呼，像是雨水的杰作。天暗下來(lái)了，烏云慢慢籠罩了天空，雨越來(lái)越大。
39、如果要用一種顏色來(lái)描繪一個(gè)你喜歡的季節(jié)你會(huì)怎樣說(shuō)？春，綠意盎然；夏，花團(tuán)錦簇，所以是紅色；冬，銀裝素裹；那秋呢——自然是那一片單調(diào)的金色。而我卻獨(dú)愛(ài)這單調(diào)的金色?？赡苁俏疑诙斓木壒拾?，冬天是銀色，秋天是金色，所以秋冬是好友。自然，我也是把秋當(dāng)做了我的好友。
40、雖說(shuō)入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺(jué)卻刻骨銘心，似乎盛夏的余威還遲遲不退卻。
41、寧?kù)o的夏夜月朗風(fēng)清，總是能給我一種清逸嫻靜的感覺(jué)。明凈清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊(yùn)寧融。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。
42、轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。
43、冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的;房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在山上，發(fā)出耀眼的光芒。
44、霧雖然沒(méi)有大雪壯觀，沒(méi)有小雨纏綿，但它十分溫柔，它像一位慈祥的媽媽愛(ài)撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，使你有一種溫柔、濕潤(rùn)之感。霧不但溫柔，還很樸素。無(wú)論粗心看，還是細(xì)心看，都是像一道白色的幕布，披在山川、河流、樹(shù)木、房屋上。幕布上沒(méi)有一道花紋，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫(huà)的源泉，那么晨霧就是大自然的一幅佳作！
45、人們?cè)谧咧崎e的步伐，傾聽(tīng)著一曲曲生活里的歌謠，望著一幅幅現(xiàn)實(shí)的畫(huà)面。在腦海里，永春，一幅現(xiàn)代版的“清明上河圖”?！都t樓夢(mèng)》里的花草樹(shù)木也不比小城種類繁多，優(yōu)雅恬靜；小城也可與別處的水光山色一比。小城，“水清、堤固、園靚、路暢、岸綠、房美”，聲名在騰空而起。
46、將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢(mèng)境。晚云飄過(guò)之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。
47、在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
48、當(dāng)天氣慢慢變冷大地漸漸僵硬，曾經(jīng)碧綠矯健的身姿在瑟瑟秋風(fēng)里慢慢變老變黃的時(shí)候，他以堅(jiān)韌支撐著憔悴，大義凜然地抵抗著風(fēng)霜的侵襲；當(dāng)萬(wàn)物漸漸褪去色彩生命漸漸蕭條的時(shí)候，他為大地展示了生命的頑強(qiáng)。
49、夜幕降臨了，明鏡般的月亮懸掛在天空上，把清如流水的光輝瀉到廣闊的大地上。
50、人生除泛海，便到洞庭波。駕浪沉西日，吞空接曙河。虞巡竟安在，軒樂(lè)詎曾過(guò)。唯有君山下，狂風(fēng)萬(wàn)古多。
51、當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí)：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí)；當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè)章時(shí)……，春姑娘來(lái)了。她來(lái)看望久違的朋友，為它們帶來(lái)珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗，更富有生機(jī)。
52、雪發(fā)了瘋似的施展著渾身的解數(shù)，鋪天蓋地地落下來(lái)，將大地凍得顫抖了起來(lái)。刺骨的寒風(fēng)在耳畔狂笑。行人在猖狂的笑聲中縮著脖子，艱難地挪到腳步，嘴里不住地埋怨老天爺?shù)摹袄淇釤o(wú)情”。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇三
2、太陽(yáng)落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹(shù)梢頭噴射出來(lái)，將白云染成血色，將青山染成血色。
3、那椰子樹(shù)葉像長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛一樣，有風(fēng)時(shí)樹(shù)影婆娑，沒(méi)風(fēng)時(shí)也飄逸秀美。
4、這千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉，愈到秋深，愈加紅艷，再加上藍(lán)藍(lán)的天空中，幾朵雪白的云朵相映照，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像有大火在滾動(dòng)。
5、這棵大榕樹(shù)的氣根從兩丈多高的樹(shù)干上垂下來(lái)，扎到地下，三五十根粗細(xì)不等，簡(jiǎn)直成了一架巨大的豎琴。
6、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
7、在古柏叢中攀援而上，實(shí)在是清幽極了，空氣里充滿柏葉的清苦味，似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中。
8、深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
9、樹(shù)林醒來(lái)了，在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。
10、香山的黃櫨葉紅彤彤的一片，像是從天而降的晚霞。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇四
我再變成超能力者，看清了怪獸的弱點(diǎn)是腳。戀著，愛(ài)著，想著，念著，幻化成天際最亮的虹，點(diǎn)亮世界的空。
２００２年高考題《心靈的選擇》，講的是一個(gè)天方夜談似的故事：一個(gè)登山人遇到大風(fēng)雪，正在危急之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)渾身凍僵的人。經(jīng)過(guò)許多人的勸架，他們才停手不打了。
有時(shí)候，我會(huì)和長(zhǎng)頸鹿一起玩耍，我爬到它的頭上，雙手抓住鹿角，就像坐上了飛機(jī)一樣。我做得頭昏腦漲，心想：算了，不做了，大不了明天補(bǔ)做，今晚先爽快了再說(shuō)?！眿寢岓@奇的問(wèn)：“乖孩子，你什么時(shí)候起來(lái)的？新學(xué)期，開(kāi)學(xué)了?！焙髞?lái)他爸把他接走了，原來(lái)他還有點(diǎn)不舒服。
我并不恐懼，因?yàn)樗卸际窃偃紤]，只是感覺(jué)到一種蛻變，超乎尋常地改變，那是我不曾有過(guò)的勇氣，卻在特殊意念的攛弄下滋生，那不無(wú)危險(xiǎn)，我卻執(zhí)意，這便是自以為成熟的思慮?瞧，這里有一根小小的塑料管，變成湯的時(shí)候，它可以這樣吸，我感覺(jué)這個(gè)小模具非常好玩。等到開(kāi)始放出的線被拉直后，右手開(kāi)始一圈一圈地放線。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇五
給我留下深刻印象的，就數(shù)三里屯的銀杏大道了。
金秋，在離銀杏葉凋謝還剩兩星期的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了銀杏大道看銀杏。一走進(jìn)銀杏大道我就看到了一片金黃。道路的兩旁整整齊齊地栽種著兩排銀杏樹(shù)，筆直的樹(shù)干上生出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了金黃色的銀杏葉。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝斜向道路中心的上方伸展開(kāi)來(lái)，搭成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的通道。通道中飛舞著金黃色的樹(shù)葉，像一只只金色的蝴蝶。地上也被裝飾的像一塊金黃色的地毯。
多么美麗的銀杏大道！想去的快來(lái)呀！
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇六
清晨，還在睡夢(mèng)中的我被咣當(dāng)一聲巨響給驚醒了。我睜開(kāi)朦朧的睡眼往外看去，發(fā)現(xiàn)今天和平常有點(diǎn)不一樣。
窗外一片白茫茫的，呼呼的風(fēng)聲像怒吼的獅子令人心生畏懼。瓢潑大雨被狂風(fēng)刮得四處亂濺，打在窗戶上發(fā)出噼里叭啦的聲音。外面飛沙走石，很多東西都被刮到空中。樹(shù)木被狂風(fēng)吹得點(diǎn)頭哈腰，東倒西歪。
媽媽走進(jìn)來(lái)告訴我說(shuō)：“這是臺(tái)風(fēng)漠美在作怪呢！”
風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，臺(tái)風(fēng)就像一個(gè)狂怒的人在咆哮著，把一切可以吹動(dòng)的東西都吹到了半空，然后再把它們毫不留情地摔個(gè)粉身碎骨。
廣告牌被吹飛了，樹(shù)木被刮倒了，花兒小草被連根拔起，外面一片混亂，就像世界末日一樣。
一直到了晚上，風(fēng)和雨才漸漸地小了，臺(tái)風(fēng)正慢慢地離我們遠(yuǎn)去，外面也恢復(fù)了平靜，只留下一片臺(tái)風(fēng)過(guò)后的狼藉。
雖然臺(tái)風(fēng)有很強(qiáng)的破壞力，造成了很大的損失，但它也給我們帶來(lái)了豐沛的雨水和涼爽的天氣。我想只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)一定可以改造臺(tái)風(fēng)，讓它為我們服務(wù)，多做好事，不做壞事。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇七
美麗的花園我家門前有一個(gè)大花園，花園里長(zhǎng)著很多樹(shù)，有松樹(shù)、柏樹(shù)、玉蘭樹(shù)、梧桐樹(shù)……幾百里連成一片，就像綠色的小池塘。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，像一把綠色的小傘，草地上一串串露珠低落在草葉上，像一串串晶瑩透亮的小水珠，漂亮極了。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把花園圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，給人們擋住了似火的陽(yáng)光，早上，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢，美麗極了。
秋天，樹(shù)葉慢慢的變黃了，樹(shù)木顯得更蒼翠了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞，顯得格外凄涼。
冬天，光禿禿的樹(shù)枝上積滿了白雪，毛茸茸的，草地上像撲了一層白色的被子，可愛(ài)極了。
啊!我們的花園真美!
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇八
隨著春姑娘的到來(lái)，天氣一天天的暖和了。在這個(gè)天氣晴朗的星期天，我和爸爸媽媽一起出繁華市區(qū)，乖車到鄂州城的中心——西山，來(lái)感受春天里大自然給予人類的恩賜。
上山途中，只見(jiàn)剛剛蘇醒的小草探出來(lái)，在微風(fēng)的吹佛下，向我們招手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望云，綠色的草坪如同一塊塊地毯?！暗靥骸敝袏A著五顏六色的小花，一只只美麗的蝴蝶在小花上翩翩起舞，把整個(gè)“地毯”裝點(diǎn)的十分美麗。
一只只小燕子輕快地扇動(dòng)翅膀在天空中掠過(guò)，“嘰嘰”地叫著。咦，那片粉色是什么?走近一看，原來(lái)是一片桃林，桃花開(kāi)得正旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看云，猶如一片粉紅色的海洋。我和爸爸媽媽索性躺在柔軟的草叢里，一邊賞花，一邊盡情享受春天的無(wú)限生機(jī)。
經(jīng)過(guò)一番跋涉，我們終于登上了西山頂。我站在山頂上俯視鄂州城：街道上，大車小車連成一線，好似一條長(zhǎng)龍;人行道上人來(lái)人往，如同螞蟻搬家;西邊一座座廠房拔地而起;隔江向北望云，美麗的黃岡市立刻進(jìn)入我的視線，高樓大廈，延江連綿不斷，新修的長(zhǎng)江大堤像萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣雄偉壯麗，美麗的長(zhǎng)江大橋橫跨江面。把黃岡和鄂城連成一體。爸爸媽媽感慨的說(shuō)：“這幾年黃岡市變化可真大呀?！?BR> 是啊。美麗的西山，美麗的鄂州，我愛(ài)你，我更愛(ài)為建設(shè)我們美麗家園而辛勤勞動(dòng)的人們。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇九
我的家鄉(xiāng)有一片美麗的大海，哪里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是游泳勝地。每到夏天，那里人山人海，還有很多人在游泳，熱熱鬧鬧的。
中午，陽(yáng)光照在海水上，還水金燦燦的，美麗極了！最有趣的是那些躲在巖石后的小螃蟹啦！黃黃的身子，10只腳，一對(duì)強(qiáng)壯的鉗子，一對(duì)橫著走的腳，其他的腳都是用來(lái)捕捉食物用的。
傍晚，夕陽(yáng)照在沙灘上，沙子像一個(gè)個(gè)黃金似的。三年級(jí)作文三年級(jí)寫(xiě)景作文200字文章三年級(jí)作文三年級(jí)寫(xiě)景作文200字出自，此鏈接！。還有沙灘上的貝殼，貝殼，貝殼形狀各異，顏色不一，像天上掉下來(lái)的仙貝似的，沙灘上的沙子軟軟的，如果有人踩上去，就會(huì)有踩在白云上的感覺(jué)。
還有很多人在沙灘山玩耍，有的在堆沙堡，有的在堆沙球，有的在挖沙子，有的在游泳......
這就是美麗的大海，我家鄉(xiāng)的大海。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇十
星期天，小明的媽媽去買菜，爸爸去上班了。小明一個(gè)人在家里專心致志地寫(xiě)作業(yè)。
突然，小明聽(tīng)到了“嘩，嘩，嘩”的聲音，原來(lái)下起了傾盆大雨，小明感覺(jué)很冷，而且雨水都打到小明的作業(yè)本上了，小明趕緊去關(guān)窗戶，他忽然看見(jiàn)外面還曬著衣服呢！
小明撐起傘，走過(guò)去收衣服，衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在說(shuō)：“快把我們收起來(lái)，要不然我們就要被淋濕了。”
小明一件一件地把衣服收起來(lái)，衣服好像在說(shuō)：“謝謝你，小明?！毙∶鞲杏X(jué)樂(lè)滋滋的，說(shuō)：“我又做了一件好事?！?BR> 在這個(gè)星期五，我放學(xué)后，只見(jiàn)天空烏云密布，接著就是傾盆大雨，再接著就是幾陣電閃雷鳴。幸虧媽媽帶了雨傘和雨衣，不然就變落湯雞了。
雨一直下個(gè)不停，等我把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我就一直仰望著窗外的雨景，雨越下越大，一直都沒(méi)有停過(guò)。
到了第二天，電閃和雷鳴都走了，可雨卻只小了一點(diǎn)點(diǎn)。等我把所有的作業(yè)都做完后，我又去仰望窗外，可是雨還在下，它好像感覺(jué)下得很開(kāi)心，可是我卻開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)槊總€(gè)周末我都想出去走走，可是這周末出去走走的渴望，卻成了泡影。
大雨，大雨，你到底什么時(shí)候才能不下呢？
看來(lái)這個(gè)星期天我只能呆在家里看書(shū)了。
今天的雨下得可真大??！地上有很多一灘一灘的積水，一棵棵大樹(shù)都把茂密的樹(shù)葉撐開(kāi)了，就像一把把綠色的小雨傘。在小雨傘下面，昆蟲(chóng)們都在說(shuō)：“大樹(shù)媽媽真好！”小草小花和大樹(shù)都盼著下雨呢！
雨過(guò)天晴，一只小螞蟻從大樹(shù)旁經(jīng)過(guò)，忽然，一片樹(shù)葉上的積水灑到了小螞蟻身上，小螞蟻高興地說(shuō)：“原來(lái)在大樹(shù)下面還可以洗澡呀！”
我喜歡下雨天，因?yàn)橛晁孟窠o大地披上了輕紗。
今天早上我看見(jiàn)天暗暗的，我想肯定快要下雨了。
快要吃飯的時(shí)候，我和姐姐一起在廠里逛了逛，看見(jiàn)螞蟻在搬家，還聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲。我們轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)天空開(kāi)始下起了毛毛雨，過(guò)了一會(huì)就變成大雨了。我聽(tīng)到雨下在屋頂上的聲音，就像瀑布從很高的地方落下來(lái)一樣。還聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打在窗戶上滴嗒嗒，嘀嗒嗒的聲音。還可以看到有的時(shí)候出現(xiàn)很亮的閃電。
上午去外婆家剛回來(lái)，我們就要去小姑家吃飯。
吃完飯，我們就要回家了。這時(shí)，天突然刮起大風(fēng)，風(fēng)吹得樹(shù)枝搖擺，樹(shù)葉還不是發(fā)出“沙沙”的聲音。下雨了，雨點(diǎn)不停地打在我的身上，我趕緊跑回樓洞。過(guò)了一會(huì)，雨停了，我們騎上摩托車準(zhǔn)備回家。
回家后，看到爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹得往后仰，眼鏡上全是雨點(diǎn)也顧不上擦一擦，衣服已經(jīng)全部濕透了。我大叫一聲：“爸爸！”就往爸爸懷里撲，爸爸緊緊把我摟到懷里。
一天，小明的爸爸，媽媽不在家，只有小明一個(gè)人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，忽然外面電閃雷鳴，“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內(nèi)打，小明站起來(lái)打算關(guān)窗戶，朝窗外一看，發(fā)現(xiàn)自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。
風(fēng)雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來(lái)，小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業(yè)了！
一天，小明的爸爸，媽媽不在家，只有小明一個(gè)人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，忽然外面電閃雷鳴，“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內(nèi)打，小明站起來(lái)打算關(guān)窗戶，朝窗外一看，發(fā)現(xiàn)自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。
風(fēng)雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來(lái)，小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業(yè)了！
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇十一
我的家鄉(xiāng)是寶雞，那里風(fēng)景迷人，空氣清新。最美的是四季的美景。
春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，燕子從南方飛回來(lái)了，小草一點(diǎn)一點(diǎn)從土里出來(lái)，仿佛以為是冬天，不敢從土里出來(lái)！鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啁啾?？?，那些鳥(niǎo)兒好像在歡迎春女的到來(lái)！渭河邊，迎春花的`芬芳把我引到它的身邊。在草的映襯下，春天的花朵更加絢麗多彩。在公園里，你可以聞到到處都是花，包括杏花和櫻花。櫻花是一種開(kāi)粉紅色或白色花朵的樹(shù)或落葉灌木，產(chǎn)于日本。有郁金香。郁金香就像草叢中的彩色地毯。它們非常漂亮。我非常喜歡春天。啊！春天多美?。?BR> 夏天來(lái)了。太陽(yáng)烤焦了大地，一整天都沒(méi)有風(fēng)。路邊的柳樹(shù)郁郁不樂(lè)，一點(diǎn)也不生氣。蟬絕望地叫道：“熱……熱……地上很難找到一只螞蟻。他們受不了酷熱。原來(lái)夏天這么熱！
秋天到了，楓樹(shù)的葉子又紅又小又大，非常漂亮。銀杏樹(shù)的葉子又黃又小，就像一把把黃色的小扇子掛在樹(shù)上，非常漂亮。秋天太美了！
冬天，從天上飛下來(lái)的小雪粒落在每個(gè)角落，就像給大地穿了一件白色的大棉襖。原來(lái)冬天這么美！
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我更喜歡它美麗的風(fēng)景。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇十二
我們的學(xué)校是祁山小學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)成立一百多年了，稱得上是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校了。
走進(jìn)校園，最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓，火紅火紅的，一片片葉子從樹(shù)上緩緩地飄落下來(lái)，好像空中燃著幾團(tuán)火，落下來(lái)；薄薄地鋪在地上，像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。
咦！這是什么味道？一陣清香從我面前飄過(guò)，我仔細(xì)尋找，終于找到了一棵桂花樹(shù)，粗壯的樹(shù)干支撐著一從從的樹(shù)葉，一簇簇堆在另一簇上面，那茂密的綠葉中藏著米粒般的小桂花兒，你可別小看了這小不丁點(diǎn)兒，它可是能散發(fā)出誘人的芳香來(lái)哦！
還有水仙花，那潔白的花瓣，嫩黃色的花蕊，上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣，像白菊花的花瓣，但又沒(méi)有白菊花的花瓣那么多，只有五到六片，水仙花那么純潔，美麗，好像一位謙虛善良的仙女，走到水仙花旁邊，還可以聞到水仙花散發(fā)出的淡淡的清香，感覺(jué)好極了。
我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們，可漂亮了。
我們的學(xué)校一年四季花開(kāi)不斷，春天，，迎春花美麗非凡，夏天，櫻花美不勝收，秋天，石榴花像火一樣紅，冬天，梅花傲雪斗霜。
這么美麗的學(xué)校，誰(shuí)能夠不喜歡呢，有機(jī)會(huì)你也來(lái)參觀參觀吧！
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景篇十三
在這個(gè)世界上，有無(wú)盡的風(fēng)景，高聳的山脈和流動(dòng)的水.但是今天我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)風(fēng)景。
早上，當(dāng)你背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，你經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)教室，他們都在讀課文。聽(tīng)到這里，我覺(jué)得很舒服。今天早上的閱讀聲音是如此愉快，閱讀是如此整潔。書(shū)的聲音在校園里蕩漾。教學(xué)樓旁邊，樹(shù)上的小鳥(niǎo)站在手指上唱歌。教學(xué)樓里，每節(jié)課都在讀甜甜的課文，真是一道美麗的風(fēng)景線。
晨跑的時(shí)候，學(xué)校里放著音樂(lè)，每節(jié)課馬上排好隊(duì)，一節(jié)課接著一節(jié)課下去。跑步是那么的灑脫，有說(shuō)有跑，充滿了童年的快樂(lè)?；氐浇淌?，已經(jīng)滿頭大汗。這也是一道美麗的風(fēng)景。
有一次，學(xué)校操場(chǎng)上有一張餐巾紙，一直放在地上。沒(méi)人撿。人們?cè)竭^(guò)他的頭頂，根本沒(méi)有注意到他。即使他們做了，他們也不理他。直到有人注意到這張紙，他才彎下腰，伸手撿起來(lái)，放進(jìn)褲兜里。他一彎腰，就用自己微薄的力量撿起了那張紙。這是一個(gè)美麗的靈魂。這種精神使校園更加美麗燦爛。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的彎，但是伸手檢查一下垃圾。那只是一種品德，是很高尚的品德。這是最美的風(fēng)景之一。
在這個(gè)校園里，還有另外一種風(fēng)景。這種景觀使校園更加輝煌和美麗。