感謝大學(xué)老師演講稿范文(18篇)

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    演講稿要注意節(jié)奏感和聲音的抑揚(yáng)頓挫,以吸引聽眾的注意力。寫演講稿之前,我們可以進(jìn)行一些必要的調(diào)研和資料收集,以提高演講的可信度和說服力。這些演講稿范文立意深刻,邏輯清晰,值得我們學(xué)習(xí)和思考。
    感謝大學(xué)老師演講稿篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。下面是小編為大家精心整理的大學(xué)生感謝老師演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是的見證。
    我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
    就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。
    那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
    正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
    雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
    親愛的老師,因?yàn)橛辛四?,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
    因?yàn)橛辛四?,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。
    您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。
    敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
    您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸??鞓?,快樂幸福。
    這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。
    最后,讓我們真誠(chéng)地說聲:“謝謝!”
    在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍睿拍馨纹鹎嫣斓木弈?,才能升騰冷漠的生命,才能-露許多靈魂,以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。
    美國(guó)紐約歷的第一位黑人州長(zhǎng);羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時(shí),他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說:“你將來是紐約州的州長(zhǎng),羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長(zhǎng),羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功。
    在我上學(xué)讀書的時(shí)候起,看見老師站在講臺(tái)上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,由于種種原因,我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺(tái),我難得的機(jī)會(huì)啊!
    當(dāng)我走向神圣的講臺(tái),看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件,并能制作一些簡(jiǎn)單的課件,以備必要時(shí)所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列。
    要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識(shí)的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽(yáng)光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們改正錯(cuò)誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,在全校組織的”最滿意教師“的評(píng)比活動(dòng)中,全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
    太陽(yáng)總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽(yáng)那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn),但從來無(wú)怨無(wú)悔,與世無(wú)爭(zhēng),總是在一個(gè)不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    在這充滿期望的時(shí)刻,在這收獲希望的季節(jié),我們迎來了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì),這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來,描繪藍(lán)圖,播種理想。
    父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大。
    老師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛。老師為什么令我們感動(dòng),是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我,祝你們教師節(jié)快樂!
    我自豪,我是--大學(xué)的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)大一學(xué)生的幸運(yùn)。這里,美麗的校園在向我們招手,知識(shí)的大門向我們敞開。既然,時(shí)代賦于我們光榮的使命,我們就應(yīng)該做的中學(xué)生。
    我們?nèi)w大二同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷了多年的學(xué)習(xí)生活,取得了一些成績(jī),收獲了一些希望,但我們決不滿足于現(xiàn)狀,更不能驕傲。要知道,“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮?!鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,我們會(huì)更加成熟,我們的笑容一定會(huì)更燦爛!
    大二大三的學(xué)哥學(xué)姐們,你們將面臨更多的挑戰(zhàn),面臨更多的困難,但是,請(qǐng)不要輕言放棄,相信自己,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,請(qǐng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識(shí)的海洋里搏擊。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸?!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!弊屛覀兊睦硐胫?,開遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)外。
    再次祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!謝謝大家。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天,我演講的題目是《常懷感恩之心》。
    燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?漸漸地,日子一天天過去;漸漸地,人們一歲歲老去??v使整個(gè)世界都背叛了你,但只要你心中常懷感恩,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)人間自有真情在。
    鄰居家男孩又挨打了,我突然有些恍惚,慶幸自己以前沒有被打。小時(shí)候,父母對(duì)我太好了,以至于我和父母很早就平等了。父母和我面對(duì)面地站著,站過了青春,站過了激情,生命也站過了寶貴的一半??晌矣袝r(shí)竟要與他們?yōu)閿?,?duì)抗他們、諷刺他們、責(zé)怪他們。讓他們吃盡溝通的苦頭,現(xiàn)在,我是連他們的眼睛也不敢正視了啊!
    我們還要感恩誰(shuí)?感恩我們對(duì)手。對(duì)手遮住了我們前進(jìn)的路途,但同時(shí)也警示我們不要放松。他們猶如一面磨光了的鏡子,毫不猶豫地反射出你的缺點(diǎn)。我們之所以在人生的道路上不畏艱險(xiǎn)地跋涉,那是因?yàn)槲覀冞€有強(qiáng)勁的對(duì)手。他們一不留神就會(huì)竄到你的前面。對(duì)手正是我們前進(jìn)的不懈動(dòng)力!
    最后,我想說感恩生命。人的一生其實(shí)非常短暫。“身體發(fā)膚,受之父母?!蔽覀兊纳鼇碜杂诟改福覀儾粌H對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)愛我們父母負(fù)責(zé)。那些擁有生命卻不知感恩生命的人是自私的!
    我以前讀過“子尤”。他是一個(gè)被病痛折磨的少年,在生命的最后一刻,他卻靜靜地沉浸在寫作中。感恩生命就是面對(duì)苦難時(shí)的執(zhí)著與頑強(qiáng),就是微笑進(jìn)取,從不輕言放棄!
    保爾曾說:“人最寶貴的是生命!它對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次。”所以,我們要善待自己,假若沒有了生命,一切美好的理想都將成為鏡花水月,沒有了生命,生命的價(jià)值就成為過眼云煙!
    同學(xué)們,人生旅途漫長(zhǎng)而艱辛,有時(shí),我們跌倒了,旁邊會(huì)伸出一只手來,將我們拉起。讓我們重樹自信。我們應(yīng)當(dāng)感恩給我們勇氣與自信的人。
    “誰(shuí)給我一滴水,我將回報(bào)他整個(gè)大海?!庇梦覀兊膶?shí)際行動(dòng),去詮釋感恩吧。懂得感恩,我們的世界就會(huì)熠熠生輝!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《感恩老師》。
    從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
    正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
    是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
    感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
    課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。
    我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
    同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
    謝謝大家!
    感謝大學(xué)老師演講稿篇二
    敬愛的老師:
    大家好!
    我是來自187班的陳越!今天我演講的題目是:感謝老師。沒有陽(yáng)光,就沒有萬(wàn)物的生長(zhǎng),沒有雨露,就沒有百花的芳香。當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們。我知道,那就是您,親愛的老師。沒有您的教誨,就沒有我的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感謝我的老師們。
    只眼睛都睜不開,我難受得哭了。這時(shí)候,老師您輕輕地來到了我的身邊,溫柔的詢問我,帶我到校醫(yī)室打針開藥,又給我媽媽打電話,媽媽沒接電話,您又親自把我送到了媽媽的辦公室,才放心的回去。老師,您就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。不,比對(duì)您的孩子還關(guān)懷備至。您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您--老師的愛,天下最偉大,最圣潔。
    每當(dāng)同學(xué)取得好成績(jī)的時(shí)候,您總是帶頭鼓掌。老師,因?yàn)槟@鼓勵(lì)的掌聲,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心。感謝您——老師,或許您上課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情和慈愛將永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
    老師,您是三月的春雨,六月的勁風(fēng),染綠了世界,幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九寒冬,還是在夏季三伏,您總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈。
    我不是詩(shī)人,無(wú)法用美妙的語(yǔ)言描繪您的形象;我也不是畫家,無(wú)法用五彩神筆勾勒您的容貌。但我要用我心底最真誠(chéng)的聲音向各位老師說:謝謝您,我敬愛的老師!
    感謝大學(xué)老師演講稿篇三
    大家上午好!
    站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了第29屆教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的育紅全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康。我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒。
    剛送走了悠閑的暑假,新學(xué)期腳步如期而至,炎炎夏日還未畫上句號(hào),我們的學(xué)習(xí)生活又將揭開嶄新的一頁(yè)。
    新學(xué)期有了新變化。對(duì)于大家來說,新學(xué)期或許是中學(xué)生活的開端,是在嶄新的畫卷上描繪濃墨重彩的第一筆;新學(xué)期或許是中學(xué)生活的延續(xù),是在熟悉的校園里續(xù)寫新篇章;而對(duì)于我們初三的同學(xué)來說,新學(xué)期是一條向未來延伸的路,需要我們用辛勤的汗水為它添磚加瓦。
    新學(xué)期要有新氣象。在過去的一學(xué)期,我們或許成功,可那終究是過去;或許失敗,可那也已成歷史,我們不應(yīng)該在過去的成績(jī)上沾沾自喜,也不應(yīng)該在歷史的失意中徘徊不前,最重要的是把握今天,現(xiàn)在!冰心的一首小詩(shī)寫道:“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!绷攘葦?shù)語(yǔ),道出了一個(gè)不變的真理,勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。從小到大,關(guān)于勤奮的說教早已令我們不勝其煩,可我們還是要捫心自問,這兩個(gè)字是只停留在耳邊還是付諸于行動(dòng)了?行動(dòng)是打魚曬網(wǎng)還是持之以恒?問題的答案正是我們今后努力的標(biāo)尺,行動(dòng)起來,正是今天,現(xiàn)在。
    僅有學(xué)習(xí)上的勤奮,還不是足以成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,更要具備良好的品德。新學(xué)期學(xué)校為我們提出了許多新要求,正需要我們認(rèn)真踐行,從生活中的點(diǎn)滴小事做起,文明守紀(jì),樂于助人,保護(hù)環(huán)境,使自己成為全面發(fā)展的中學(xué)生。
    新學(xué)期,更要有新目標(biāo),羅曼。羅蘭說過:“一種理想,就是一種動(dòng)力?!崩硐霝槲覀冎敢缆罚⒉粩嘟o我們勇氣以欣然面對(duì)人生。尤其對(duì)于我們初三的同學(xué)來說,即將面對(duì)人生中的重要選擇,正需要我們立下目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí),文明做人,一步步向理想邁進(jìn)。
    新的學(xué)期,新的道路,讓我們用新的態(tài)度攀登上新的高度,創(chuàng)造新的自我,面對(duì)新的挑戰(zhàn),讓我們充滿自信地說一聲:“新學(xué)期,你好!”
    感謝大學(xué)老師演講稿篇四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    從咿呀學(xué)語(yǔ)到蒙學(xué)初開,是老師您孜孜不倦的培育,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),是您耐心細(xì)致地給我們講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理。您讓我那顆幼小、無(wú)知的心靈受到了教育,懂得了什么是真善美。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來到我身邊,給我以勇氣和希望,我因此增強(qiáng)了自信。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以警醒,讓我那顆驕傲,浮躁的心變得踏實(shí)沉穩(wěn)。不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里,您是神奇的,我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
    感恩您--老師,給我飛翔的翅膀;
    感恩您--老師,給我指明人生的方向;
    感恩您--老師,給我放眼世界的慧眼……
    我也許不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師,在您的節(jié)日里您的學(xué)生衷心祝愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來,無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向你致敬。謝謝您,我親愛的老師?。ň炊Y)
    感謝大學(xué)老師演講稿篇五
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是四年級(jí)(1)班馬xx。我演講的題目是《感恩老師》。
    時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
    4年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來無(wú)論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。
    感謝您,老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
    感謝您,老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
    感謝您,老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
    敬愛的'老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
    感謝大學(xué)老師演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。
    “不要問我到哪里去,我的心依著你,不要問我到哪里去,我的情牽著你……”耳機(jī)里播放著《綠葉對(duì)根的情意》,我望了望窗外,外面的樹早已枝繁葉茂,我望著那樹,覺得它是否在拼命尋找什么,心中有一種莫名的感覺。
    周一放學(xué)后,來到了母校,聽見朗朗的讀書聲;透過窗戶,我看見我的啟蒙老師,她還是那么和藹,那么精力充沛,但少了些曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火,少了那時(shí)的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。
    如今,我已把天真幼稚留給了母校,留給了老師,帶著一些成熟走進(jìn)了高中。
    老師,您好!我用羞澀的話向她問好,她還是那樣的快樂、親切,只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說道:是xx西吧,那聲音聽起來還是很圓潤(rùn),很悅耳,那一刻,我釋然了。
    我一個(gè)靜靜地漫步在校園里,獨(dú)享內(nèi)心的那份寧?kù)o與溫馨,教學(xué)樓對(duì)面是一行整齊的白楊,昂首一看,它們已經(jīng)長(zhǎng)高了很多很多,那片片嫩葉在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在聆聽什么,似乎又不愿離開。無(wú)論如何,葉一刻也沒有停止對(duì)根的思念。
    那悅耳的歌聲在耳邊回蕩,我站在那凝望著。
    葉,不會(huì)忘了根,不論它飄落何方,因?yàn)楦B(yǎng)育了它。根,也不會(huì)忘了葉,不論送走多少葉,因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳?。葉永遠(yuǎn)記得根,就像我們永遠(yuǎn)記得母親,記得老師,這就是綠葉對(duì)根的情意。
    感謝大學(xué)老師演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是高三三班的xxxx,高中的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我也要畢業(yè)離開這所學(xué)校前往另一個(gè)陌生的地方生活、學(xué)習(xí)四年。回想起過去三年的時(shí)間讓我感觸良多,在這三年里,我從一開始對(duì)這個(gè)學(xué)校所有的一切都感到陌生到現(xiàn)在所有的東西都讓我十分的留戀。而同學(xué)我想是我這輩子都難以忘懷的,三年的時(shí)間并不短暫,我們大家也在一起經(jīng)歷了許多的事情,一起頂住了學(xué)習(xí)的壓力,朝著更美好的未來前進(jìn)。而這一路上少不了別人對(duì)于我們的幫助,而老師則是對(duì)我們幫助最大的。
    老師在我們剛剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候就幫助我們更快的熟悉這個(gè)學(xué)校的一切,讓我們能夠更快的進(jìn)入到正常的學(xué)習(xí)生活中去。在上課時(shí)也都是毫無(wú)保留的教導(dǎo)我們,只是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),能夠在未來高考時(shí)考出一個(gè)更好的成績(jī)。老師對(duì)我們的幫助也不只是學(xué)習(xí)上也有生活方面的,會(huì)關(guān)心我們的生活狀態(tài),關(guān)心學(xué)生們的精神狀態(tài)。也正是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過我們現(xiàn)在經(jīng)歷過的`事情,所以他們知道哪些地方是需要他們的幫助我們才能夠做到的。我因此的十分感謝老師,如果不是各位老師在這三年里對(duì)我提供的幫助和照顧我想我可能堅(jiān)持不到現(xiàn)在。特別是在高三的時(shí)候,繁重的學(xué)習(xí),父母給予的壓力都讓我覺得自己瀕臨崩潰,那種壓力是我從未經(jīng)歷過的。雖然以前也有學(xué)習(xí)上的壓力但從未這么重過,因?yàn)樽约旱膬?nèi)心也在告訴著自己高考十分的重要,如果失利那將是一輩子的事情。而在那段時(shí)間經(jīng)常有老師為我們開導(dǎo),解決我們心里的哪些壓力,教我們?nèi)绾吾尫艍毫?,因此我?duì)每一位老師都是十分的感謝。
    在我們緊張的準(zhǔn)備高考的時(shí)候,老師們的壓力其實(shí)也并不小,他們教導(dǎo)了我們?nèi)昃腿缤覀儗?duì)老師的感情,老師也對(duì)我有了感情,也會(huì)擔(dān)心我們的成績(jī),也會(huì)在考試前想著怎么樣能在提高一點(diǎn)我們的成績(jī)而付出著努力。這些努力我們是不曾發(fā)現(xiàn)的,我們只會(huì)感覺老師又增加了我的作業(yè)。但我希望大家能夠理解老師,他們的這些行為也是出于對(duì)我們的好意,也是希望我們能夠考出一個(gè)更好的成績(jī),考上一個(gè)好的大學(xué),在未來有著更好的生活。我在這里向所有老師說聲謝謝,如果不是你們或許就沒有現(xiàn)在的我,或許我在高三的時(shí)候就因?yàn)閳?jiān)持不住選擇了放棄,但在你們的幫助下我成功了,再次由心的向您說聲謝謝。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    感謝大學(xué)老師演講稿篇八
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    我是和靜縣第四中學(xué)八年級(jí)(5)班的羅xx,今天我演講的題目是xx。
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
    這么多年來,是誰(shuí)賦予了我們精神上的食糧。是誰(shuí)辛勤的澆灌,培育出一顆顆的幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)。又是誰(shuí)不分晝夜,夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章。答案一目了然,那就是最敬愛的老師。
    每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是你耐心的給我講解題思路。您將我那困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的學(xué)習(xí)天地里。
    每當(dāng)我成功的時(shí)候,老師會(huì)激勵(lì)我們勇往直前,同時(shí)也告訴我們不要驕傲。在我失意的.時(shí)候,老師會(huì)像慈母一樣來關(guān)愛我,讓我看到光明,繼續(xù)前行。
    每當(dāng)我犯了錯(cuò),是老師您意味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。您讓我們從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
    十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。有人說,師恩如山因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。而我還認(rèn)為:師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。
    風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:感謝您,老師!
    感謝大學(xué)老師演講稿篇九
    回憶如漩渦般使我想起了小學(xué)四年級(jí)的恩師――劉老師。思緒也不知不覺的拉回了那段與您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。x那,我有好多話想要對(duì)老師說!那四年的時(shí)間,您都是我的班主任。每次說到作文和古文,您的眼神就如同哈利波特里的鄧不利多校長(zhǎng)那x光般的敏銳,好像透視到什么稀世珍寶,閃閃發(fā)亮,一開口便口若懸河,令人折服。以致于很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都認(rèn)為劉老師知識(shí)的淵博程度是與鏡片的厚度相當(dāng)。經(jīng)常幻想著,自己有一天也能站在講臺(tái)上,戴著博學(xué)的眼鏡滔滔不絕、指揮若定。劉老師,我好羨慕您!
    您常常在百忙中抽空替我免費(fèi)輔導(dǎo)作文,且毫無(wú)保留的教我各種寫作手法及技巧,同時(shí)也開啟了我對(duì)佛教、啟蒙思想、四書五經(jīng)的寶典大門,讓我在語(yǔ)文方面可以蒸蒸日上,更上一層樓。要是大門是成功道路上的必經(jīng)關(guān)卡,那,這把幫我開啟大門鑰匙的`主人就是您了。古人曾云:“再好的千里馬也要有伯樂識(shí)!”我何其有幸能碰到您這位伯樂!因?yàn)橛心奶釘y,把我生命的日記譜得繽紛;因?yàn)橛心牡褡?,使我的靈魂再度復(fù)活;因?yàn)橛心臉?gòu)筑,讓我心靈的殿堂更加華麗。劉老師,我很感激您!您也無(wú)時(shí)無(wú)刻警惕我凡事要“加厚于人”,要有“仁心”。別人多一些、好一些、大一些;自己少一些、差一些、小一些;并先以身作則。您有如海上的燈塔,指引我們正確的方向;您有如洞穴里的蠟燭,照亮我們?nèi)松墓饷髦?;您有如地面上的一根火柴,哪怕是平凡的人,也要培育他成為?guó)家的菁英。您不斷的燃燒自己、照亮人們,不就是那“犧牲小我,完成大我”的奉獻(xiàn)精神嗎?劉老師,我好敬佩您!
    所謂:“一日為師,終身為父?!蹦仁俏疑械牡谝晃焕蠋煟ㄎ覐奈瓷线^幼兒園),又如園丁般自一年級(jí)到四年級(jí)默默的陪伴著我成長(zhǎng)。您似媽媽般對(duì)我的影響實(shí)在太大、太深遠(yuǎn)了,簡(jiǎn)直比天還高、比海還深、比全世界還大!可以說沒有您劉老師,就沒有我今日的我。此刻就算是用再多、再美可以表達(dá)的詞語(yǔ),還是無(wú)法傳達(dá)我對(duì)您謝意和感恩。謝謝您的教誨,今后的日子里,我會(huì)好好用功讀書,不辜負(fù)您對(duì)我的期望,并從小事開始慢慢的造福周遭的人群,把您的啟蒙思想繼續(xù)傳承下去。劉老師,您放心吧!
    劉老師,還有一句您最“耳熟能詳”的話要對(duì)您說—就是一定要時(shí)常注意您的身體、多多休息。每次看到您那日益消瘦的臉龐,讓我好心疼??v然我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說,但這句話老師您一定要聽:我的恩師,請(qǐng)多保重,祝福您!
    感謝大學(xué)老師演講稿篇十
    親愛的孫寶生老師:
    您好!
    人們都說,一日為師,終生為父。是啊。雖然你只做了我一個(gè)學(xué)期的老師,但您的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹,我的萌芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
    9歲那年,我來到某某小學(xué)讀三年級(jí),媽媽牽著我走進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——孫老師。再?gòu)哪侵?,您就成了我的班主任。您無(wú)私地奉獻(xiàn)著您的陽(yáng)光雨露,讓我萌芽,生長(zhǎng)。
    記得剛來的時(shí)候,我都是用水性筆寫字的。您說要用鋼筆寫,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動(dòng)被您看見了,您走過來問我:“你沒帶鋼筆嗎?!蔽医忉尩溃阂郧拔叶际怯盟怨P寫字的,從來沒用過鋼筆。您聽了之后,就叫同桌借給我一支鋼筆。
    還有一次上您的課。您問了一個(gè)問題,讓我們來回答。這時(shí),我在心里笑著:反正也不會(huì)問我,就不用費(fèi)腦筋去想。沒想到,事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來,不知道該怎么辦。我左望望,右望望,不敢望您。過來一分鐘之后,您見我還不回答。您便對(duì)我說:不用緊,慢慢來,下次一定會(huì)答好,先坐下吧。聽到您的話語(yǔ),我的心中仿佛有一股暖流。
    老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀槲覀冏龅锰?,而我卻忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見其中一份難過的心情是因?yàn)槲叶穑唤z悲傷是因我而傷。
    小草以它的鮮麗,來證明自己的翠綠。我就以我的學(xué)習(xí),讓我閃閃發(fā)光吧。
    祝您。
    永遠(yuǎn)年輕。
    感謝大學(xué)老師演講稿篇十一
    感恩的心,感謝有你,伴我一生……”每當(dāng)這首歌回蕩在耳邊,我會(huì)想起那件事。記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“周琳潔,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系?!笔悄鷾厝岬哪抗?,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
    當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
    當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師?!?BR>    當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無(wú)故地批評(píng)人。
    當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
    當(dāng)我……。
    四年了,在這五年里,是你給了我鼓勵(lì),給了我關(guān)懷,給了我愛……“現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了。我看到老師的臉上多了一份欣慰,少了一份擔(dān)憂。我的老師!感謝您為我所做的一切!
    感恩的心,感謝有你,伴我一生……親愛的老師,您辛苦了,謝謝您。
    感謝大學(xué)老師演講稿篇十二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》。
    是您,開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從“0”開始成長(zhǎng);
    是您,在快樂的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;
    是您,讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦;
    是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。
    最后,我只想說一句:“感謝您,親愛的老師!”
    感謝大學(xué)老師演講稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    今天我想在“為老師點(diǎn)贊”的主題班會(huì)中,說說我對(duì)老師們的感恩之情,當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我們以安慰。您安撫了我們那顆膽怯的心,帶我們走進(jìn)了豐富多彩的校園生活,也把我們帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
    當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我們那顆困惑、茫然的心帶向清晰智慧之路,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
    當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
    當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
    老師,從來沒有想過該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對(duì)您的`愛。
    ??!老師,您的愛,像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。
    不論我遇到了什么,您都會(huì)與我們一同面對(duì),老師,在我們的眼里您是神奇的。我們發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我們的老師,感恩您為我們所做的一切!”
    感謝大學(xué)老師演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在此,請(qǐng)?jiān)试S我向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為流長(zhǎng)民中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!
    敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?,我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰M涣宋覀兂聊缬螒?,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次犯錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢赝涣水?dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。
    是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量! 忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的值班的張大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師! 太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩。這就是流長(zhǎng)民中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。敬愛的老師,我們以自己能成為流長(zhǎng)民中的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您! 親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。
    一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重。少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯! 同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的流長(zhǎng)人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督! 最后讓我們?cè)僖淮巫8N覀兙磹鄣睦蠋焸儯荷眢w健康、萬(wàn)事如意! 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!闔家幸福!謝謝大家!
    感謝大學(xué)老師演講稿篇十五
    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,時(shí)光如梭,歲月如歌,一轉(zhuǎn)眼我們離開學(xué)校xx年了。xx年,彈指一揮間。今天,陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗,在這美好的季節(jié)里,迎來了我們xx_中xx級(jí)四班的同學(xué)會(huì)。真讓人高興!能與親愛的老師和同學(xué)在四十年后聚首在東晉桃園,心情是無(wú)比的興奮和激動(dòng)。一張張熟悉的面孔,一聲聲親切的乳名,仿佛又讓我們回到了那”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂的時(shí)代。憶往昔,那朗朗的讀書聲,悅耳心暢。那張張笑臉,幼稚純真。那你追我趕的學(xué)習(xí)之風(fēng),猶如昨日,令人神往。過去的美好時(shí)光,讓我們?cè)诓唤?jīng)意地?fù)碛兄?,?jīng)歷著,揮霍著??擅棵炕貞洉r(shí),還是那么溫暖,那么親切!如今的我們,每個(gè)人身上或濃或淡都留下了歲月的痕跡。當(dāng)初的所有,在今天看來,又是多么的令人留戀和珍惜啊!
    同學(xué)!永遠(yuǎn)是我們一生中的特殊群體,他比親人多了些熟知,比朋友多了些親切。感謝同學(xué),給了我那段不尋常的記憶,感謝生活,給了我那段難忘的經(jīng)歷。人的一生,或許會(huì)有許多人和你擦肩而過,或許會(huì)有許多份感情充斥你左右。但是,我覺得,學(xué)生時(shí)代的感情應(yīng)該是最純最真的。同學(xué),這是個(gè)多么親切美好的稱謂!不是兄弟、不是姐妹,而又勝似兄弟姐妹!是朋友、是同志,而又不是一般意義上的朋友和同志!同學(xué)是永恒的,友誼是長(zhǎng)存的。友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。
    千言,道不盡xx年的人生歷程,萬(wàn)語(yǔ),訴不完同學(xué)的純潔友誼。這些年,社會(huì)的巨大變革,特殊的歷史階段,到處都燃燒著同學(xué)們的激情、灑落著同學(xué)們的汗水、留下了同學(xué)們的身影。四十年花開花落,令人感慨萬(wàn)千。太多的變化都在這些年里發(fā)生著……升學(xué),工作,戀愛,結(jié)婚,生子,xx年實(shí)實(shí)在在的生活,讓我們經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雪雨,多少千難萬(wàn)苦。同時(shí)也收獲過成功和喜悅。四十年,過去的纖纖淑女,翩翩少年,如今已為人妻、為人母、為人夫、為人父。xx個(gè)年輪,刻畫了每個(gè)人的歲月,當(dāng)年那些稚嫩的面孔已今非昔比。四十年后的重逢,讓人感到無(wú)比的喜悅和溫馨。緬懷學(xué)生時(shí)代,那逝去的歲月,男女同學(xué)再相會(huì)時(shí)已沒了那以往的羞澀,更是增添了同學(xué)間的友情,這兄妹般的情誼我們應(yīng)倍加珍惜。
    今天的相聚,讓我仿佛又回到了昨天。學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都?xì)v歷在目,同學(xué)們每一天的刻苦拼搏與努力,都給我留下了美好的回憶,此時(shí)此刻,此情此景,我們更應(yīng)該感謝的是我們尊敬的老師。是老師的諄諄教誨,孜孜不倦。讓我們學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理,以及我們熱愛生活的信念。是老師用高尚的情操和辛勤的汗水,為我們奠定了人生的基礎(chǔ)。也感謝所有的同學(xué),是同學(xué)之間的互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助,加深了彼此之間的友誼和同學(xué)情。
    xx年過去了,我們從青年走到了老年。兩鬢斑白,我們經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。今后的我們,要學(xué)會(huì)善待自己、善待他人、珍惜生命、珍惜友情。熱愛今天的生活,更熱愛美好的明天。
    最后我要說三個(gè)感謝,第一要感謝今天所有來參加聯(lián)誼會(huì)的老師和同學(xué),你們放棄了節(jié)假日與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)來參加我們的活動(dòng),讓我們表示衷心的感謝。第二要感謝這次同學(xué)聯(lián)誼會(huì)的組織和策劃者如:xx,xx,xx,xx,xx等同學(xué),是他(她)們不辭辛苦的多方聯(lián)系,精心策劃,才使得今天的會(huì)議能順利的進(jìn)行,向他(她)們致敬!第三要特別的感謝高雙喜和楊如春同學(xué),是他們出資為我們這次師生聯(lián)誼會(huì)搭建了平臺(tái),使我們才可以在這里再續(xù)同學(xué)情,讓我們?yōu)樗麄兊膼坌男袆?dòng)表示衷心的感謝!
    感謝大學(xué)老師演講稿篇十六
    敬愛的教師,親愛的同學(xué):
    大家好:
    “感謝你了,我敬愛的教師?!?BR>    經(jīng)過您們的辛勤培育,我此刻已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上,在您們的諄諄教悔下,我必須會(huì)跑得更穩(wěn)、更好!要到達(dá)這一目標(biāo),我明白是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔教師,我想悄悄對(duì)你說:“你講課的聲音有點(diǎn)小喲,我們后面的同學(xué)有時(shí)聽不清楚。
    “教師,您辛勤了!感謝您!”
    感謝大學(xué)老師演講稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    我是初三xx班級(jí)里的一名同學(xué),我叫xx。今天十分榮幸我能站在這里。
    一眨眼的工夫,我們就從初一稚嫩的年紀(jì)走向了初三略微懂事的年紀(jì)。還記得我們當(dāng)初從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中階段的時(shí)候,來到我們xx班級(jí),還互相都不認(rèn)識(shí),現(xiàn)在經(jīng)過三年的相處和磨合,我們已經(jīng)十分熟悉和了解了。但是現(xiàn)在我就要離開學(xué)校離開xx班級(jí),離別的情緒就涌上了心頭,我舍不得離開我生活了三年之久的學(xué)校,舍不得離開同窗了三年的同學(xué)們,更舍不得離開教了我三年,帶給了我許多鼓勵(lì)和溫暖的各科任老師,特別是我們的班主任,xx老師。
    在這三年里,xx老師作為我們班的班主任,不知道為我們操碎了多少心,不知道為我們白了多少發(fā)。很多次,我都看見xx老師為我們加班熬夜批改作業(yè)的黑眼圈;很多次,我都看見xx老師為我們的成績(jī)而擔(dān)憂的眼神;很多次,我都聽到xx老師在我們?cè)谡n堂上為我們講解知識(shí)而已經(jīng)嘶啞了的喉嚨。但是這些他們從來不會(huì)說于我們聽,更不會(huì)跟我們抱怨,他們只知道一心一意的教我們知識(shí),教我們做人的道理,看到我們的進(jìn)步,他們就會(huì)很開心,看到我們的退步、犯錯(cuò)就會(huì)為我們而擔(dān)憂。這就是僅次于我們的父母對(duì)我們的愛和關(guān)心吧。
    老師其實(shí)就是我們的第二個(gè)父母,甚至有時(shí)候,他們比我們的父母陪伴我們的時(shí)間要更多,更久。他們是在課堂上教我們認(rèn)字,讀書,以及各種知識(shí)的人。他們是在我們傷心難過的時(shí)候,會(huì)過來安慰,鼓勵(lì)我們的人。他們是在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,拉我們步入正軌的人。老師對(duì)我們有太多太多的恩情,他們?nèi)紵约?,奉獻(xiàn)自己,只為了照亮我們。老師是偉大的,是無(wú)私,是值得令人敬佩的!
    所以,xx班級(jí)的各科任老師們,我要在這里代表我們xx班級(jí)的全體同學(xué)們向你們表示感謝,向你們表示最崇高的致敬!感謝你們?cè)谶@三年里,為xx班級(jí)的同學(xué)所付出的辛苦和努力,也感謝你們這三年對(duì)我們的包容和愛護(hù)。雖然,我們今天會(huì)從xx學(xué)校走出去,但是我們永遠(yuǎn)都會(huì)是xx學(xué)校老師的學(xué)生。我們會(huì)銘記自己學(xué)生的任務(wù),好好讀書,長(zhǎng)大之后回報(bào)自己的母校,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!
    感謝大學(xué)老師演講稿篇十八
    “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前燈光仍在亮,每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房,。”小時(shí)候,母親就教會(huì)了我這首歌,當(dāng)時(shí)只是覺得上口,后來背著書包上學(xué)了,有了知識(shí),滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。現(xiàn)在,每當(dāng)想起這首歌時(shí),總有一股暖流在心中蕩漾。
    人們常說,兒童是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當(dāng)別人放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí),你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè);當(dāng)別人還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí),他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái),開始了一天的早自習(xí);當(dāng)別人在雨天接孩子回家時(shí),他們還在送學(xué)生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因?yàn)檫@是選擇,這就是他們的事業(yè),學(xué)校就是他們的第二家,所有的學(xué)生都是他的`孩子。他們懂得,學(xué)生是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的明天寄托在他們身上,――這就是我們最可愛而又最可敬的人。
    有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長(zhǎng)路上得指明燈。為了學(xué)生,他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜,為了學(xué)生,他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚。有人譏笑老師傻,說這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師,當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略唯一笑,我喜歡這個(gè)職業(yè),喜歡我的學(xué)生,看到學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步是我最大的快樂。多么樸實(shí)的話語(yǔ),學(xué)生小小的進(jìn)步是對(duì)他們最大的回報(bào),因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳?guó)的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學(xué)生身上,他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國(guó)的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?BR>    靜謐的夜晚,當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí),他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來,親愛的老師,該關(guān)上窗,添件衣服了。
    此刻,站在這里,沒有華麗的詞藻,所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生,我想對(duì)所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對(duì)所有的學(xué)生說,閑暇的時(shí)候,?;匦?纯?,常到老師那兒坐坐,別忘了成長(zhǎng)路上那一盞盞指明燈。