演講稿是一種能夠幫助演講者更好地控制演講進(jìn)度和內(nèi)容的工具。在寫(xiě)演講稿時(shí)要注意段落的劃分和過(guò)渡，確保內(nèi)容的連貫性和統(tǒng)一性。這些演講稿展示了不同風(fēng)格和主題的完美呈現(xiàn)，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
心靈美的演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《做一個(gè)心靈美的人》。
下面，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
一天，在某地的部隊(duì)中來(lái)了一位俊俏的姑娘，一進(jìn)連部就說(shuō)：“我是來(lái)找魏民的?！碑?dāng)大家把目光齊刷刷投向一級(jí)士官魏民時(shí)，他卻搖著頭說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你呀……”可姑娘卻熱情地迎上來(lái)握住他的手說(shuō)：“那天我在街上見(jiàn)過(guò)你，這是你的300元錢(qián)，太感謝你了?！?BR> 這事還得從前天說(shuō)起。那天，魏民準(zhǔn)備上街用積攢下的工資去買(mǎi)一臺(tái)電腦。當(dāng)他快走到電子城時(shí)，突然一陣大風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)里還卷著一些大大小小的人民幣。“天上掉錢(qián)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，立刻引來(lái)了一些追風(fēng)拾錢(qián)的男女老少。
“這錢(qián)肯定是誰(shuí)沒(méi)拿住讓風(fēng)刮跑的，丟錢(qián)的人這會(huì)兒該有多著急呢……”想到這兒，魏民亮出了自己的士兵證高聲地說(shuō)：“我是軍人，請(qǐng)把拾到的錢(qián)交給我保管，我會(huì)代表大家如數(shù)地交給失主的！”別說(shuō)，魏民反復(fù)喊了幾嗓子還真奏效，人們紛紛把自己拾到的錢(qián)交給了魏民。
“我也太沒(méi)用了，血汗錢(qián)讓大風(fēng)給刮跑了。”這時(shí)一位農(nóng)村老大娘抹著眼淚著急地從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)。“大娘，錢(qián)在這里?！蔽好裆锨鞍彦X(qián)交給老大娘說(shuō)道，“這都是大家?guī)椭暗模禳c(diǎn)點(diǎn)，看少不少?！薄疤x謝大家了，你們都是好人??！”老大娘接過(guò)錢(qián)，嘴上不住地感謝著。原來(lái)這位大娘是一大早帶著20xx元錢(qián)進(jìn)城買(mǎi)化肥和種子的，結(jié)果錢(qián)沒(méi)拿好，被風(fēng)刮跑了。
大娘把手中的錢(qián)數(shù)了三遍，說(shuō)少了300元?！吧倭诉@么多的錢(qián)，可咋整啊?！贝竽镉謧牡乜蘖似饋?lái)。
魏民看在眼里急在心上，他說(shuō)：“大娘您別急，我再去找找?！闭f(shuō)完便招呼圍觀的群眾一起幫著找，可來(lái)回找了好幾遍，也沒(méi)有找到。看到錢(qián)找到的希望已經(jīng)不大了，魏民當(dāng)即決定先拿出自己的錢(qián)給大娘救急，至于電腦，等下個(gè)月發(fā)了工資再買(mǎi)不遲。想到這里，魏民掏出了自己的300元錢(qián)：“大娘，找到了，趕快買(mǎi)種子化肥吧?！贝竽锴Ф魅f(wàn)謝地拿著錢(qián)走了。
姑娘接著說(shuō)：“事情發(fā)生后，有人把這條線索提供給了市有線電視臺(tái)，播出后，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，有兩位把拾到的錢(qián)悄悄揣進(jìn)自己兜里的居民，昨晚又把錢(qián)送到了街道辦公室，他們都說(shuō)今后一定要誠(chéng)實(shí)守信互相幫助，做一個(gè)心靈美的人?！?BR> 是啊，我們都是生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭里的成員，對(duì)待身邊的人，為什么不能像故事中的魏民一樣：處處為他人著想呢？只有這樣：人與人之家才會(huì)充滿真情，充滿真愛(ài)，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧，更加溫暖，更加美好！
謝謝大家！
心靈美的演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是“不忘初心，美育同行”。
美育就是對(duì)我們生命直覺(jué)的引導(dǎo)，用美來(lái)溫潤(rùn)我們的眼睛和心靈。蔡元培先生認(rèn)為“美者，循超逸之快感，為普遍之?dāng)喽?，無(wú)鵠的而有則，無(wú)概念而必然者也?！秉h中央新時(shí)代領(lǐng)路人給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授的回信說(shuō)：“美術(shù)教育是美育的重要組成部分，對(duì)塑造美好心靈具有重要作用?！钡牵陙?lái)，很多學(xué)校忽視美育的重要性，有的學(xué)校甚至不開(kāi)設(shè)美術(shù)課。讓我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)美術(shù)教育吧。
首先我們要弄清楚美術(shù)是不是生存技能。
有的家長(zhǎng)說(shuō)，美術(shù)是高大上的東西，孩子們最應(yīng)該掌握的是生存技能。此言差矣，美術(shù)確實(shí)高雅，但卻并非是高大上到與我們的生活脫節(jié)的事物，生活中從建筑到園林，從服裝到美食，處處都有美，有美的地方就需要美術(shù)，有需要的地方就有生存空間，更不要說(shuō)齊白石、徐悲鴻，達(dá)·芬奇等美術(shù)大家，一畫(huà)成名，百代流芳。
學(xué)美術(shù)確實(shí)需要很強(qiáng)的耐心，但這是做不做的問(wèn)題，而不是能不能的問(wèn)題。
有的同學(xué)說(shuō)，學(xué)美術(shù)需要很強(qiáng)的耐心，自己做不到。恰恰相反，正因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倌托模鼞?yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)來(lái)鍛煉。就拿繪畫(huà)來(lái)說(shuō)，它原本就是一件需要耐心和細(xì)心的事，畫(huà)畫(huà)要很能坐得住，一幅看似簡(jiǎn)單的畫(huà)作也有很多細(xì)節(jié)需要處理，這就必須要有耐心。正如身體不好可以多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉一樣，缺少耐心也可以通過(guò)一定方式的訓(xùn)練來(lái)加以改善，學(xué)習(xí)美術(shù)就是培養(yǎng)耐心很好的方式。
沒(méi)有美育的教育，不是完整的教育。
有的老師說(shuō)，高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，喜歡美術(shù)專業(yè)的考生可以自己去學(xué)習(xí)。說(shuō)這話的老師忘了“德智體美勞”全面發(fā)展的教育方針。從小處說(shuō)，美育就是教育我們發(fā)現(xiàn)美、理解美、追求美，讓美的精神融入日常生活;從大處說(shuō)，美育是以美育人、以文化人，讓中華美育為文化自信筑基?！敖逃谋举|(zhì)意味著，一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂?！泵烙母灸康氖侨烁竦酿B(yǎng)成、靈魂的塑造。
喜歡站在田埂上唱豫劇的7歲小男孩，在白洋淀麥田旁練芭蕾的12歲姑娘，總拿著父親的舊手機(jī)錄歌的初二學(xué)生……20xx年年初，這些農(nóng)村孩子因藝術(shù)而結(jié)緣，一起登上了北京天橋藝術(shù)中心的舞臺(tái)。所以美育不是做不來(lái)的事情，也不是生存技能之外的東西，高考更不應(yīng)該排斥美育。
希望我們大家從讀一首美麗的詩(shī)歌開(kāi)始，從欣賞一朵花開(kāi)始，從寫(xiě)一個(gè)毛筆字開(kāi)始，做一個(gè)追求美、發(fā)現(xiàn)美、感受美的人。
愿我們不忘初心，與美同行，共創(chuàng)美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
心靈美的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好!我是來(lái)自縣旅游局的一名普通干部，今天，在新中國(guó)60年華誕到來(lái)之際，能和大家一起暢談“迎國(guó)慶·講文明·樹(shù)新風(fēng)”這一主題，我感到非常激動(dòng)和興奮。我演講的題目是《讓我們的心靈與**同美》。
作為旅游工作者，我想說(shuō)說(shuō)**。這不僅因?yàn)?*天賜美景，文化彰顯，早已名揚(yáng)四方。更因?yàn)?*的發(fā)展凝聚了多少先輩的心血，留下了多少感人的故事。**是上天賜予武定的寶貴財(cái)富，**是武定的一張名片，**是武定文化旅游業(yè)發(fā)展的龍頭。正因?yàn)槿绱?，多少代有良知、有遠(yuǎn)見(jiàn)的武定人象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)著他們心中的靈山圣地。曾幾何時(shí)，華夏大地刮起了“超英趕美”的旋風(fēng)，城鎮(zhèn)農(nóng)村伐薪燒炭，大煉鋼鐵，成片的森林倒下了，荒山禿嶺增多了，而**依舊那么蒼翠;曾幾何時(shí)，“破四舊”的吶喊聲振聾發(fā)聵，在這場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)中，多少?gòu)R宇被燒，多少文物被毀，而**正續(xù)禪寺依舊法相莊嚴(yán)，廟宇井然。這不能不感謝我們的先輩們所付出的辛勞和汗水，甚至是血的代價(jià)。
保護(hù)**，更要開(kāi)發(fā)和利用好**，真正實(shí)現(xiàn)把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，造福于武定人民。上世紀(jì)80年代初，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，**更加綠意盎然。這是改革的春風(fēng)，有著先知先覺(jué)的武定人敏感地意識(shí)到，開(kāi)發(fā)**，發(fā)展旅游業(yè)的時(shí)機(jī)已經(jīng)到來(lái)。于是修公路、修廟宇、建賓館、開(kāi)發(fā)建設(shè)牡丹園、完善配套旅游服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施，**成為了云南首批為數(shù)不多的旅游景區(qū)和省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。后續(xù)的開(kāi)發(fā)建設(shè)中，歷屆縣委政府和廣大干部群眾了給予了更多的關(guān)注和支持，**更具有了靈氣和活力。
我們熱愛(ài)**，我們更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)**，這是我們共同的責(zé)任。雖然一些對(duì)**的破壞行為讓我們心痛，但更多關(guān)心愛(ài)護(hù)**的好人好事卻時(shí)常感動(dòng)著我們。李有明，一個(gè)平凡的名字，一名普通的人民教師，在爬山過(guò)程中當(dāng)他看到圓覺(jué)庵小箐道路上的石板斷了一塊，他親自到石材廠找了一塊同樣大小的石板，用摩托車?yán)缴缴?，再背到箐底支砌好，讓大家更好地走路。?dāng)他看到路邊一顆挺拔筆直、胸徑30多厘米的沙欏樹(shù)因?yàn)殚L(zhǎng)期雨水沖刷，樹(shù)根裸露，就要傾倒時(shí)，他自己出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了水泥、沙石，并動(dòng)員家人參與，親自動(dòng)手為這棵大樹(shù)支砌起了保護(hù)擋墻。陳曉峰，南街社區(qū)一名普通的農(nóng)民，多年來(lái)，長(zhǎng)期堅(jiān)持登**鍛煉身體，與別人不同的是，他登山時(shí)手里總是提著一個(gè)大口袋，那是他撿拾垃圾的專用袋。每天上山下山途中，發(fā)現(xiàn)有垃圾他就撿拾，常常下到山腳時(shí)，已有滿滿一袋垃圾，然后他將垃圾進(jìn)行分揀，紙制品、塑料制品可以賣的就拿去賣點(diǎn)零花錢(qián)，不能賣的就倒入垃圾桶······。象這樣的好人好事還有很多很多，或許她們?cè)谏仙降穆放栽粤艘豢眯』?，種了一棵小樹(shù)，看起來(lái)很平常，更說(shuō)不上驚天動(dòng)地，可歌可泣，但卻為**增添了一抹亮色。我不知道她們是誰(shuí)，但我知道，她們一定是熱愛(ài)**的人，并有著象**一樣美的心靈。
同志們，朋友們!蒼?？⌒愕?*，是上天賜予武定人民的寶貴財(cái)富;7xx年幽幽古剎，見(jiàn)證了**開(kāi)發(fā)建設(shè)的悠久歷史，積淀了一方厚重的文化?！拔髂系谝簧健?、“中國(guó)八小佛教名山”的美譽(yù)熠熠生輝，國(guó)家aaaa級(jí)旅游景區(qū)的美稱光芒四射。武定**，足以讓每一個(gè)生長(zhǎng)在武定的人為之驕傲。美名有人傳，美景有人愛(ài)，而尊崇這種美，愛(ài)護(hù)這方美，則更需要我們的共同努力。如果你是一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，就請(qǐng)你行使好職權(quán)，嚴(yán)厲制裁那些破壞**的行為;如果你是一名普通的市民，就請(qǐng)你心存一份愛(ài)心，力所能及地為**的美化保護(hù)工作做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事;如果你還有一份責(zé)任心，當(dāng)看到**的一草一木遭受破壞時(shí)，請(qǐng)你勇敢地站出來(lái)加以制止;如果你的行為可能造成對(duì)**的損害，就請(qǐng)你三思而后行。我堅(jiān)信，只要人人都肩負(fù)一份責(zé)，**將得到更加有效的保護(hù);只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，**將變得更加美麗迷人。
同志們，朋友們!讓我們的心靈與**同美，讓我們的愛(ài)心與**同輝，讓我們手拉手，心連心，用真誠(chéng)的愛(ài)心鑄就**發(fā)展的美好明天!
我的演講完了，謝謝大家!
心靈美的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界上有許多美好的事物，美景、美物、美人……令我們心懷神往之情。但有一種美，是我們期待擁有，卻并不容易得到的，那就是心靈美。
我們身邊總是會(huì)出現(xiàn)帥歌、美女，他們給我們一種賞心悅目的美，讓我們不由得想了解他們，與他們交朋友，可我們?cè)谂c人交往時(shí)，要注意一點(diǎn)，并不是人美心也美，要善于分辨一個(gè)人是不是真正為你好，不要只因?yàn)橐粋€(gè)人外在美就認(rèn)為他(她)整個(gè)人都是完美的。
古代許多詩(shī)人在表達(dá)自己感情時(shí)，總是借景抒情。因此，我們?cè)谧x詩(shī)時(shí)，不能只感受到詩(shī)中美景，更要挖掘詩(shī)中內(nèi)在的感情。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻，內(nèi)容是：一個(gè)乞丐晚上在銀行自助取款機(jī)旁睡覺(jué)，進(jìn)去一位女士取款，不久又進(jìn)去一個(gè)劫匪打劫。那女士抓住錢(qián)不放手，兩人爭(zhēng)搶，把乞丐驚醒，他一把抓住劫匪的腿，就是不放手。劫匪半天沒(méi)甩掉他，便從衣服中拿出一把小刀，向他捅去，可乞丐怎么也不放手，一直堅(jiān)持到警察來(lái)。你說(shuō)，這乞丐穿得破破爛爛，外在并不美吧!可是他卻見(jiàn)義勇為，這不是心靈的美嗎?我們不能認(rèn)為一個(gè)人外在不美內(nèi)在也就一定不美。
“小悅悅”的故事，大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。五歲的小女孩悅悅在街上玩時(shí)，被一輛面包車撞倒，街上來(lái)來(lái)往往十八、九人，沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)搭救。最后還是一位騎三輪車的老人路過(guò)叫了幾個(gè)司機(jī)聯(lián)合抬起面包車把悅悅救了出來(lái)，可那時(shí)已太晚，小悅悅早已沒(méi)有呼吸。
我看了那視頻，感到十分痛心，不僅是為一條鮮活的生命而惋惜，也是對(duì)路過(guò)人們的見(jiàn)死不救而失望。路過(guò)的人們都穿的衣冠楚楚，可是心靈一點(diǎn)也不美，還有那面包車司機(jī)他不僅沒(méi)下車看看小悅悅的情況，竟然還多次碾壓小悅悅那弱小的身軀。
在幾個(gè)星期前的一場(chǎng)慈善活動(dòng)后，舉辦者公布了在場(chǎng)明星的捐助情況，我們看到大部分明星是真正想幫助貧困兒童與老人的，他們捐贈(zèng)了許多財(cái)力與物力。而個(gè)別明星則只是為了混混名氣，并未捐款。
最美的是心靈美，我們會(huì)對(duì)那些幫助他人的人更加敬佩，而對(duì)那些表面上光鮮亮麗，私下里無(wú)愛(ài)心之心有輕視之情。
最美的莫過(guò)于心靈美!心靈美者，言必行，行必果，可謂讓人敬佩之人!
心靈美的演講稿篇五
大家好！
朋友，你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢？是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識(shí)的人才是最美的呢？而我自己卻認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。
我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊，沒(méi)有一點(diǎn)用處；一個(gè)人，就算有再多的知識(shí)，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品，不但沒(méi)有一點(diǎn)用，還反而會(huì)危害社會(huì)。
我自己認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我看過(guò)一篇文章，那篇文章的主人公，是一個(gè)叫東施的人，她雖然長(zhǎng)的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢？正是因?yàn)樗男撵`十分的美，在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說(shuō)著要去救，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí)，這個(gè)叫東施的人正好走過(guò)看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后，她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢？是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈，知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，才會(huì)稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。
其實(shí)，這種事跡其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是很常見(jiàn)的。就像有一會(huì)，我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個(gè)大姐姐。坐在里面的一位穿得很時(shí)髦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反，穿著樸素的外衣，只留著長(zhǎng)長(zhǎng)的平發(fā)。車子開(kāi)過(guò)了幾個(gè)站后，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老人，可全部的座位都以滿了。就在這時(shí)，那位身著樸素的大姐姐馬上起身，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時(shí)髦大姐姐卻不屑一顧。這時(shí)我覺(jué)得這位大姐姐在樸素的衣服與普通的平發(fā)，以及那顆善良的心的完美組合下，就像一位善良的天使。
在歷，那些長(zhǎng)的漂亮的人又有幾個(gè)被載入史冊(cè)呢？無(wú)非就是四大美女和一些貴妃，可這些屈指可數(shù)，而且其中也有許多是因?yàn)樾撵`美的關(guān)系被載入史冊(cè)。還有單單是因?yàn)樾撵`美的人被載入史冊(cè)的人呢？卻數(shù)也數(shù)不清！像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是很漫長(zhǎng)的，在這人生的漫長(zhǎng)路途上，朋友請(qǐng)保有一顆美麗、善良的心靈吧，讓它幫助你為世界做也些好事！人的外表美不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美！
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切！
謝謝大家！
心靈美的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
常言道：花美在外表，人美在心靈。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，正準(zhǔn)備看電視的我被媽媽喊了過(guò)去，我走進(jìn)廚房便聞到了骨頭湯的香味，猶如身在仙境里?！叭ベI(mǎi)點(diǎn)蓮藕煲湯吧！”媽媽說(shuō)?！昂玫?！”我說(shuō)?！斑@么好喝的湯沒(méi)有很好的配料怎么行呢？”我說(shuō)著就動(dòng)身準(zhǔn)備騎車去菜市場(chǎng)了。
“我美了美了美了，我醉了醉了醉了……”我邊哼著小曲邊騎車。突然，腦子里想到人家說(shuō)賣菜的小販有套路，會(huì)缺斤少兩，坑人騙錢(qián)，所以覺(jué)得要留個(gè)心眼。
來(lái)到菜市場(chǎng)，這兒人多，賣菜的吆喝聲一片，好不熱鬧?！靶『⒆?，買(mǎi)番茄嗎？剛摘得，可新鮮了！”我搖搖手說(shuō)不要。環(huán)顧四周，看到了賣蓮藕的叔叔，我走到他的攤位前，拿了兩根藕放進(jìn)方便袋，他給我拿了出來(lái)，用刀把兩頭的藕節(jié)切掉了，然后放稱上稱，邊稱邊說(shuō)：“兩元一斤，兩斤三兩，一共四元六角，給四元五角吧?！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝叔叔！”遞給他五元錢(qián)，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。我心想：叔叔沒(méi)有坑我，還讓我占了便宜。
“美了，美了，醉了，醉了……”正當(dāng)我陶醉在歌聲里時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我：“孩子，等等，等一等?！被仡^看時(shí)，叔叔已經(jīng)到了我的身后，遞給我一個(gè)五角硬幣。我說(shuō)：“零錢(qián)不用找了，占你便宜了?！彼踩轿业目诖锞妥吡?，我大聲喊：“叔叔，你是個(gè)大好人，謝謝你！”
回到家，我迫不及待地把事情告訴媽媽，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“世界上還是誠(chéng)實(shí)善良的人多，長(zhǎng)大了以后，你也要做個(gè)心地善良的人?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“一定做個(gè)心靈美的人！”
謝謝大家！
心靈美的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
美是什么？天空蔚藍(lán)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香是自然之美；唐詩(shī)宋詞、李白杜甫是經(jīng)典之美；漁舟唱晚、陽(yáng)春白雪是音樂(lè)之美；五官精致、打扮時(shí)尚是外表之美，但我說(shuō)的這個(gè)美和上面的那么多種美都不一樣，我說(shuō)的那種美是心靈美，心靈美才是真的美，它的美高過(guò)一切，它能讓飛瀑停止，它能讓荒地變成森林。
在公交車上，給老人讓一個(gè)座位，給災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，在校園里隨手撿起地上的垃圾，幫助奶奶打掃家務(wù)，都是一道道美的風(fēng)景線。
還記得去年冬天的一天，我和媽媽正在公交站牌下等車，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位美女，她身材裊娜、穿著時(shí)尚，走路帶著陣陣香風(fēng)。周圍的的人都悄悄注視著她，贊美她。不一會(huì)兒，她從包里掏出一袋瓜子，吃了起來(lái)，一邊吃一邊往地上吐瓜子皮。瓜子在紅艷艷的小嘴間翻滾著，地上瞬間一片臟亂，周圍的群眾都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)，默默的打掃起了瓜子皮，掃帚在他粗糙黝黑的手中舞動(dòng)著，地上馬上恢復(fù)了干凈。看到這一幕，我明白了什么是美！誰(shuí)更美！相信大家也明白了吧！
心靈之美是的美，希望每個(gè)人都做好事，向心靈美的人學(xué)習(xí)，讓美永駐人間！
謝謝大家！
心靈美的演講稿篇八
愛(ài)美之心，人皆有之。什么才是真正的美，值得我們每一個(gè)人深思。許多人注重外表的修飾，認(rèn)為這就是美。不錯(cuò)，這是美，但并非美的全部。前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的內(nèi)心?！边@句話抓住了美的本質(zhì)。
我曾目睹過(guò)這樣一幕：一位白發(fā)蒼蒼的老人上了公交車，旁邊一個(gè)花枝招展的姑娘不但不讓座，反而露出厭惡的神色。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘站起來(lái)，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)，全車的人都向這位姑娘投去贊許的目光。那一刻，我懂得了：心靈之美勝于外表之美讀過(guò)《落花生》這篇文章嗎?花生矮矮地長(zhǎng)在地上，果實(shí)埋在土里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心?？伤鼌s用自己的果實(shí)默默地為人們奉獻(xiàn)著，這就是美。還記得抗洪英雄高建成吧!他在滔滔的江水中與洪水展開(kāi)激烈的搏斗，毫不退縮。在生與死的關(guān)鍵時(shí)刻，他把生的希望留給別人，卻犧牲了自己。他雖然沒(méi)有動(dòng)人的外表，但他高尚的品質(zhì)讓我們永遠(yuǎn)難忘。
在我們的校園中也有許多這樣的人。保安、清潔工、食堂里的工作人員、辛勤工作的老師，為了我們的健康成長(zhǎng)，他們一直默默地奉獻(xiàn)著。還有那些助人為樂(lè)的同學(xué)、主動(dòng)撿拾垃圾美化校園的同學(xué)、教室值日生，他們把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗!
美不在外表，而在心靈。再美的鮮花也有凋零的時(shí)候，再美的容顏也有衰老的時(shí)候，只有心靈美才能經(jīng)久不衰。同學(xué)們，讓我們從身邊的.小事做起，不攀比穿著，不愛(ài)慕虛榮，努力學(xué)習(xí)，用淵博的知識(shí)充實(shí)自己;嚴(yán)于侓己，用高尚的行為感染別人。立志進(jìn)取、勤學(xué)守紀(jì)、尊師愛(ài)友、舉止文明，這才是真正的美!讓我們用美好的心靈去創(chuàng)造永恒的美麗吧!
心靈美的演講稿篇九
美麗的心靈是一束陽(yáng)光，刺破黑暗，給人溫暖;美麗的心靈是一陣音樂(lè)，震破邪惡，讓人舒坦;美麗的心靈是一幅畫(huà)面，趕走悲傷，讓人快樂(lè)。
我們雖追求美，但不是驚人的外貌，不是華麗的服飾，也不是顯赫的身份，而是美麗的心靈。
心靈是美麗的，灰姑娘因?yàn)槔^母的到來(lái)，而失去了曾經(jīng)疼愛(ài)自己的父親，從家里的掌上明珠，變成了家里的保姆，從心愛(ài)的閨房，搬進(jìn)了漆黑的柴房，從美麗的衣裳，換成了樸素的衣服。但，灰姑娘卻從未記恨過(guò)虐待自己的繼母，欺負(fù)自己的姐姐，因?yàn)樗幸活w純潔、高尚的心，也因此她得到了神的幫助，最終與王子幸福地生活在一起。
美麗的心靈無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的火眼金睛。記得我們班的班長(zhǎng)，她資質(zhì)平平，成績(jī)一般，但她卻是我們班的一班之長(zhǎng)，只因?yàn)樗龢?lè)于助人，善解人意，有著美麗的心靈。
一次體育課，原本只跑2圈就可以解散自由活動(dòng)了，但是不知是誰(shuí)惹老師生氣了，還是老師被領(lǐng)導(dǎo)‘教育’了一番，老師似乎把氣撒在了我們身上，以我們沒(méi)跑整齊的借口讓我們跑了一圈又一圈。終于，老師說(shuō)出了我們認(rèn)為這節(jié)課最動(dòng)聽(tīng)的一句話“解散!”我因?yàn)槌惺懿蛔∵@樣的劇烈運(yùn)動(dòng)，蹲坐在操場(chǎng)旁，沒(méi)有人注意到我，胃，疼，很疼，鉆心的疼，我哭了，小聲的抽泣著，偷偷地抹去淚水，班長(zhǎng)注意到了我細(xì)微的動(dòng)作，走過(guò)來(lái)輕拍我的肩膀問(wèn)：“沒(méi)事吧!”我停住哭泣，抬起頭來(lái)，揚(yáng)起嘴角說(shuō)：“沒(méi)事!”但班長(zhǎng)似乎看見(jiàn)我臉上的淚痕，說(shuō)：“跑步而已，長(zhǎng)大了還有軍訓(xùn)呢，不忍著點(diǎn)怎么行。”接著班長(zhǎng)話題一轉(zhuǎn)給我講起了笑話，逗得我哈哈大笑，忘記了胃疼。這就是我們的班長(zhǎng)，有著美麗心靈的班長(zhǎng)—蔣涵露。
美麗的心靈，是一束陽(yáng)光，是一陣音樂(lè)，是一幅畫(huà)面，還是一句話，使你感到溫暖、舒坦、快樂(lè)!
心靈美的演講稿篇十
2、人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
3、人們宣揚(yáng)的一切道德家庭的道德，社會(huì)的道德，只有失掉了利己主義才是美好的，只有在為了過(guò)分人道的親愛(ài)者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神圣的思想時(shí)才是美好的！
4、教師真正的教養(yǎng)性表現(xiàn)為：學(xué)生能從他身上看到一個(gè)引導(dǎo)他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽(tīng)出他在號(hào)召他們成為忠于信念，對(duì)邪念不妥協(xié)的人。
5、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛(ài)國(guó)熱情和正義感在現(xiàn)實(shí)中均得施展其威力和作用。
6、要想除掉曠野里的雜草，不是用手拔，不是用鋤鋤，也不是用火燒，方法只有一種，那就是讓莊稼占據(jù)這片曠野。
7、漫步茫茫人海之中，與你相遇人生初見(jiàn)最美，也許是命運(yùn)的過(guò)錯(cuò)，在錯(cuò)的時(shí)間把你我推向了彼此，匆匆的美麗感傷了往后的生活。漫漫的經(jīng)歷淚濕了自己的心房，如此我該經(jīng)歷多長(zhǎng)久的時(shí)間，才能把念念不忘的你從我記憶中刪去。
8、我認(rèn)為，我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人都有道德，雖然我不喜歡問(wèn)。我知道我有。但我寧可天天教別人道德，而不愿自己實(shí)踐道德?！鞍训赖陆唤o別人去吧”，這是我的座右銘。把道德送完了。你就永遠(yuǎn)用不著了。
9、一個(gè)人如能在心中充滿對(duì)人類的博愛(ài)，行為遵循崇高的道德律，永遠(yuǎn)圍繞著真理的樞軸而轉(zhuǎn)動(dòng)，那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了。
10、再好的東西，都有失去的一天。再深的記憶，也有淡忘的一天。再愛(ài)的人，也有遠(yuǎn)走的一天。再美的夢(mèng)，也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留。該珍惜的決不放手，分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^(guò)！也不可以做敵人，因?yàn)楸舜松類?ài)過(guò)。
11、生活再不如人意，都要學(xué)會(huì)自我溫暖和慰藉，給自己多一點(diǎn)欣賞和鼓勵(lì)。我們的生存背景大多是冷色的，逼迫著我們?cè)谖C(jī)中奮進(jìn)，在兩難中抉擇，在困惑中放棄。
12、真正豐滿的人性，是謙卑而高貴的，善良而堅(jiān)強(qiáng)的，真誠(chéng)而智慧的，瀟灑而寬容的，克制而又自在的，具有理性的硬度而又溫情的。
14、道德行為訓(xùn)練，不是通過(guò)語(yǔ)言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。
15、日常生活，處事待人接物，樣樣看得淡，看淡煩惱就少。學(xué)東西也要看的淡。一門(mén)深入，選擇一樣?xùn)|西，在一門(mén)里得三昧，世間求學(xué)是求知識(shí)，愈豐富愈好。學(xué)道，愈豐富妄想愈多，雜念愈多。學(xué)道的目的在三昧，在定慧，就不能雜、不能多，這是秘訣。
16、若曾經(jīng)有一個(gè)人為了你而等待，不管是三年還是三個(gè)月，請(qǐng)不要那樣輕率地選擇拒絕。這世間的緣分并不像空氣那樣廉價(jià)，在親情以外，沒(méi)有誰(shuí)能夠輕易而又不求回報(bào)地為一個(gè)人付出一段寂寞的等待。即使沒(méi)有欣喜的結(jié)果，也一度溫暖過(guò)冰冷的心。
17、其實(shí)失戀只不過(guò)是人，生命旅程中的一個(gè)小小的插曲，一個(gè)不可少而又不可多得的小插曲?？梢园岩淮蔚氖?，看成是愛(ài)情道路上的一道風(fēng)景線。有了它，你之后的愛(ài)情可以會(huì)比以前更加順利，更加美滿。
18、只有當(dāng)自己處于一個(gè)最好的姿態(tài)，才會(huì)有一個(gè)最好的人來(lái)愛(ài)你。你若是想遇到安靜溫暖的男人，過(guò)簡(jiǎn)單美好的生活，首先，你自己得成為淡定與美麗的女人。
19、如果你待任何事都是平等的，那么美的種子將會(huì)扎在你心里，開(kāi)出最美的花，使你的心靈芬芳。
20、如果你對(duì)這一片雜草置之不理，則會(huì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。雜草的生命力頑強(qiáng)，稍不留意就會(huì)使我們心靈的田野變的一片荒蕪。
21、集體的習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的。
22、迷人，則是因?yàn)樗畹煤芎?。總在做自己喜歡的、想做的事情，活得好的人像陽(yáng)光，總會(huì)不自覺(jué)地散發(fā)著自信的溫暖。
23、我所謂共和國(guó)里的美德，是指愛(ài)祖國(guó)、也就是愛(ài)平等而言。這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。
24、那最神圣恒久而又日新月異的，那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西，是天上的星空和我們心中的道德律。
25、我們不得不適應(yīng)這一現(xiàn)實(shí)：歷史乃是萬(wàn)神殿的反映，它的活動(dòng)既非道德又非不道德。它既不懲惡又不報(bào)善。因?yàn)樗皇歉鶕?jù)正義而是根據(jù)力量。它總是把勝利分配給有權(quán)勢(shì)者，任其肆無(wú)忌憚、為所欲為。一般說(shuō)來(lái)，在世俗事務(wù)上它總是替為非作歹者撐腰。
27、把"德性"教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢(qián)。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德。
28、心靈世界上的那些美好的、坦誠(chéng)的、善良的苗，心中的真、善、美在時(shí)時(shí)呵護(hù)著苗地茁壯成長(zhǎng)，有一天會(huì)結(jié)出來(lái)絢麗的果實(shí)。而那些丑惡的、貪婪的苗我們就不得不把它稱之為草。
29、愛(ài)勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級(jí)獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——?jiǎng)趧?dòng)，才不會(huì)是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)。
30、總是在不經(jīng)意的時(shí)候，回眸遠(yuǎn)眺，看著一路走來(lái)時(shí)的腳步，有苦，有甜，有笑，有淚。在走走停停之后，放慢了匆忙的腳步，感受那一路走來(lái)的彌足珍貴，回頭的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)，在人生的拐角處，逗留過(guò)一愛(ài)情，這次愛(ài)情，曾溫暖了生命！
31、在這個(gè)世界上，凡事不可能一忛風(fēng)順，事亊如意，總會(huì)有煩惱和憂愁。隨緣自適，煩惱即去。隨緣是種修養(yǎng)，是飽經(jīng)人世的滄桑，是閱盡人情的經(jīng)驗(yàn)，是透支人生的頓悟。命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。順其自然就好，心安自然快樂(lè)。
32、無(wú)需刻意銘記無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愛(ài)情，無(wú)論有什么樣的記憶，我們?cè)匍L(zhǎng)大一些的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)把回憶里的淚水風(fēng)干。那時(shí)候，回憶里，就只剩下溫暖片段了。
33、道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。
34、美德可以播下真的種子，開(kāi)出善的花，結(jié)出美的果，可以讓惡習(xí)的雜草徹徹底底地失去生存的空間。
35、每一個(gè)人都知道，這些喝酒上了癮的，是因?yàn)樽隽隋e(cuò)事而受到良心的呵責(zé)的人。人人可以注意到，過(guò)著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物；強(qiáng)盜或小偷，賭徒與沒(méi)有麻醉品是不能生活的。
36、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)?？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。
37、人受到震動(dòng)有種種不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神經(jīng)上，有的是在道德的感官上，而最強(qiáng)烈，最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。
38、也許每個(gè)人的心靈深處，都有著一片長(zhǎng)滿雜草的荒野。那些雜草可能是懶惰，可能是貪欲，可能是自私，也可能是虛偽……我們竭盡權(quán)利，想要將他們徹底清除，卻往往力不從心。其實(shí)，要除去心靈的雜草，唯一的方法便是用美德將荒野占據(jù)。
39、沒(méi)有任何東西比人類的愛(ài)更富有智慧、更復(fù)雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵，這個(gè)花叢的名字叫道德。
40、道德教育的核心問(wèn)題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的?！嗣咳蘸盟葡蛑磥?lái)闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著未來(lái)，關(guān)注著未來(lái)。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路。
41、歷史使人聰明，詩(shī)歌使人機(jī)智，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲學(xué)使人深邃，道德使人嚴(yán)肅，邏輯與修辭使人善辯。
42、權(quán)力離開(kāi)了美德，便蛻變?yōu)楦g靈魂的。漸漸把心浸透，染黑；心，徹底糜爛。
43、人類的食糧大半是謊言，真理只有極少的一點(diǎn)。人的精神非常軟弱，擔(dān)當(dāng)不起純粹的真理；必須由他的宗教、道德、政治、詩(shī)人、藝術(shù)家，在真理之外包上一層謊言。
44、勞動(dòng)最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動(dòng)產(chǎn)生的，它應(yīng)當(dāng)構(gòu)成無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民區(qū)別于資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民的那種人的特質(zhì)。
45、道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)，墮落的子孫可以把貴顯的門(mén)第敗壞，把巨富的財(cái)產(chǎn)蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使一個(gè)凡人成為不配的神明。
46、輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的.長(zhǎng)發(fā)；那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇；那霏霏的細(xì)雨像是女兒對(duì)媽媽您無(wú)盡的思念。
47、誰(shuí)都渴望完美，但不如意卻十之八九。人生就像半杯水，很難有完滿的時(shí)候。同樣的半杯水，有的人看到的是缺少的那一半，有的人看到的是擁有的那一半。幸福與快樂(lè)的秘訣就在于：要看到擁有的那一半，并享受已有的那一半。
48、那是張騫“鑿空”的駝鈴陣陣，那是蘇武牧羊的忠潔剛烈，那是昭君出塞的黃沙漫漫，是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵，是岳飛拔劍戟地，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈，是鄭和下西洋的浪花飛舞，雄心勃勃。
49、其實(shí)，朋友也許就是這個(gè)樣子：未必要什么天長(zhǎng)地久，也未必時(shí)時(shí)見(jiàn)面聯(lián)系。在一些時(shí)候，可以彼此溫暖，彼此慰藉，彼此鼓舞，那就足夠。
50、歷史使人賢明，詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭(zhēng)論。
51、勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。
52、心靈世界可以包藏著很多，美與丑，善良與邪惡，貪婪，名利，金錢(qián)……這些心靈的影象有的看不見(jiàn)，也摸不著，但是，卻時(shí)刻左右著你的行為。
53、不要給我一整片森林，那我會(huì)迷路。我愿意為一顆樹(shù)，放棄一大片原本就不屬于我的森林。我只希望這棵樹(shù)完完全全屬于我的。它可以不高，但可以給我一片樹(shù)蔭，容我安安靜靜休息。我不貪心，我只是要你這一棵樹(shù)。
54、每一天要增加新的知識(shí)，做個(gè)有心人。當(dāng)聽(tīng)到，看到一些美好的句子，怦然心動(dòng)的，要記錄下來(lái)，慢慢回味，會(huì)感悟到一些人生的真諦。這樣日積月累，會(huì)增加內(nèi)涵，達(dá)到一個(gè)新的高度。
55、一清如水的生活，誠(chéng)實(shí)不斯的性格，在無(wú)論哪個(gè)階層里，即使心術(shù)最壞的人也會(huì)對(duì)之肅然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一顆大鉆石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。
56、高雅的品味，崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)，向社會(huì)大眾負(fù)責(zé)及不施壓力威脅的態(tài)度——這些事讓你終有所獲。
57、我有很多回憶是關(guān)于你的，可是你偏執(zhí)的認(rèn)為你不過(guò)是個(gè)路人甲。我想和你在一起，哪怕是出無(wú)頭無(wú)尾的鬧劇，我也會(huì)堅(jiān)持到你退場(chǎng)后全世界黯淡下來(lái)的那一刻，執(zhí)一盞小燈，站在回憶里等你。
58、愛(ài)情以笑開(kāi)始，以吻轉(zhuǎn)濃，以淚結(jié)束。當(dāng)你哭著降臨人世時(shí)，身邊的每個(gè)人都在為此歡笑，好好生活吧，這樣你就能含笑離開(kāi)人世，而身邊的每個(gè)人都在為此哭泣。
59、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰(shuí)要是沒(méi)有強(qiáng)烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)中。
60、如果你待任何人都是真誠(chéng)的，那么善的種子將會(huì)落在你的心中，結(jié)出碩大的果，使你的心靈明凈。
心靈美的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的身邊有很多心靈美的人，但在我的眼中，那些一年四季穿著一成不變的橙黃色的工作服，工作在大街小巷的環(huán)衛(wèi)工人是最辛苦的，也是心靈最美的人。
我身邊就有這樣一位環(huán)衛(wèi)工人，她的兩鬢斑白，皮膚黝黑，看上去有點(diǎn)顯老，我想這可能是因?yàn)樗墓ぷ骶壒拾?
但炎熱的夏天來(lái)臨的時(shí)候，她三四點(diǎn)鐘就得起床。有一次，我半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)她家的燈已經(jīng)亮了，她忙碌的身影正在衛(wèi)生間里洗漱著。不一會(huì)兒，她拿著掃帚匆匆的出門(mén)了。當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)她拖著疲憊的身體，拿著掃帚往家趕呢!中午，她又穿著那件長(zhǎng)袖的工作服，頂著炎炎烈日出發(fā)了。
在寒冷的冬天，不管外面是刮風(fēng)下雨，還是白雪紛飛，她依然穿著那件單薄的工作服，拿著掃帚和惡劣的天氣做斗爭(zhēng)，為我們掃出一片美麗的天地。
尊敬的環(huán)衛(wèi)工人，你們不怕臟不怕累，不畏嚴(yán)寒，冒著酷暑，用你們辛情的雙手，把我們縣城打掃得如此干凈、美麗，讓我們每天都能呼吸新鮮的空氣。在我眼里，你們的工作服是最漂亮的，你們的心靈也是最美的。
心靈美的演講稿篇十二
“啊......對(duì)，對(duì)不起！”聽(tīng)聽(tīng)，這是誰(shuí)的聲音，沙啞而柔美。哦！是她，她那美的心靈。
“吃飯了...吃飯了....”一位同學(xué)高叫道。
老師首先點(diǎn)了我，新同學(xué)嘛！我笑嘻嘻且慢步踏上了飯之路，突然一位同學(xué)惡作劇，我“爽快”地摔了一跤，“啊”那位同學(xué)立即將腳收回去了，什么也沒(méi)說(shuō)，接著，當(dāng)然是想的到的，站在一旁的男生輕蔑地笑了笑，我苦叫了一聲，滿臉通紅地站起來(lái)，邁著沉重的腳步向打飯的地方走去。
“沒(méi)事吧！”突然從后背傳來(lái)一聲，我以為是向別人說(shuō)的，便動(dòng)也不動(dòng)地站在那，似木頭人，也沒(méi)理睬，可..可想而之，不知是誰(shuí)，那個(gè)人一直在背后像念佛經(jīng)一樣“嘮叨”個(gè)不停，我忍不住轉(zhuǎn)頭，想看看是誰(shuí)這么無(wú)敵，能聽(tīng)讓耍弄她的同學(xué)說(shuō)出這三個(gè)字。
?。∥覓甑诫p眼，實(shí)在不敢想象，她....她居然..不是在對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)，對(duì)，對(duì)，的確，確實(shí)，她是在對(duì)我說(shuō)。瞬間，暖流之水浸滿全身。
“喂，那個(gè)同學(xué)回到座位去，不可以隨意下位！”班長(zhǎng)不耐煩的對(duì)那個(gè)同學(xué)吼道?！昂玫?，我這就回去?！蹦俏煌瑢W(xué)迅速?gòu)难澃锾统鲆话?，塞給我，便急忙回到座位去了，她剛坐在座位上，不顧自己，急忙將腳從桌子下伸出來(lái)，自己拿著一張餐巾紙，擦腿上的灰塵，在擦擦手，哦，這是示意我，我順著她的座位看了一眼，她的座位不在第一排，也不在中間，恰恰在最后一排。
她的長(zhǎng)相的是可愛(ài)的，可她并不美，可能她不是你想象中的美麗，可是，她的心是美的；一個(gè)人再怎樣外表美，可心靈的丑卻可以“燒傷”幾萬(wàn)人。
對(duì)的她的心是美的！
心靈美的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)美之心，人皆有之。什么才是真正的美，值得我們每一個(gè)人深思。許多人注重外表的修飾，認(rèn)為這就是美。不錯(cuò)，這是美，但并非美的全部。前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的內(nèi)心?！边@句話抓住了美的本質(zhì)。
我曾目睹過(guò)這樣一幕：一位白發(fā)蒼蒼的老人上了公交車，旁邊一個(gè)花枝招展的姑娘不但不讓座，反而露出厭惡的神色。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘站起來(lái)，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)，全車的人都向這位姑娘投去贊許的目光。那一刻，我懂得了：心靈之美勝于外表之美讀過(guò)《落花生》這篇文章嗎？花生矮矮地長(zhǎng)在地上，果實(shí)埋在土里，不像桃子﹑石榴﹑蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心?？伤鼌s用自己的果實(shí)默默地為人們奉獻(xiàn)著，這就是美。還記得抗洪英雄高建成吧！他在滔滔的江水中與洪水展開(kāi)激烈的搏斗，毫不退縮。在生與死的關(guān)鍵時(shí)刻，他把生的希望留給別人，卻犧牲了自己。他雖然沒(méi)有動(dòng)人的外表，但他高尚的品質(zhì)讓我們永遠(yuǎn)難忘。
在我們的校園中也有許多這樣的人。保安﹑清潔工﹑食堂里的工作人員﹑辛勤工作的老師，為了我們的健康成長(zhǎng)，他們一直默默地奉獻(xiàn)著。還有那些助人為樂(lè)的同學(xué)﹑主動(dòng)撿拾垃圾美化校園的同學(xué)﹑教室值日生，他們把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗！
美不在外表，而在心靈。再美的鮮花也有凋零的時(shí)候，再美的容顏也有衰老的時(shí)候，只有心靈美才能經(jīng)久不衰。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不攀比穿著，不愛(ài)慕虛榮，努力學(xué)習(xí)，用淵博的知識(shí)充實(shí)自己；嚴(yán)于侓己，用高尚的行為感染別人。立志進(jìn)取﹑勤學(xué)守紀(jì)﹑尊師愛(ài)友﹑舉止文明，這才是真正的美！讓我們用美好的心靈去創(chuàng)造永恒的美麗吧！
心靈美的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
朋友，你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢?是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識(shí)的人才是最美的呢?而我自己卻認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。
我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊，沒(méi)有一點(diǎn)用處;一個(gè)人，就算有再多的知識(shí)，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品，不但沒(méi)有一點(diǎn)用，還反而會(huì)危害社會(huì)。
我自己認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我看過(guò)一篇文章，那篇文章的主人公，是一個(gè)叫東施的人，她雖然長(zhǎng)的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢?正是因?yàn)樗男撵`十分的美，在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說(shuō)著要去救，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí)，這個(gè)叫東施的人正好走過(guò)看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后，她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈，知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，才會(huì)稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。
其實(shí)，這種事跡其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是很常見(jiàn)的。就像有一會(huì)，我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個(gè)大姐姐。坐在里面的一位穿得很時(shí)髦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反，穿著樸素的外衣，只留著長(zhǎng)長(zhǎng)的平發(fā)。車子開(kāi)過(guò)了幾個(gè)站后，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老人，可全部的座位都以滿了。就在這時(shí)，那位身著樸素的大姐姐馬上起身，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時(shí)髦大姐姐卻不屑一顧。這時(shí)我覺(jué)得這位大姐姐在樸素的衣服與普通的平發(fā)，以及那顆善良的心的完美組合下，就像一位善良的天使。
在歷，那些長(zhǎng)的漂亮的人又有幾個(gè)被載入史冊(cè)呢?無(wú)非就是四大美女和一些貴妃，可這些屈指可數(shù)，而且其中也有許多是因?yàn)樾撵`美的關(guān)系被載入史冊(cè)。還有單單是因?yàn)樾撵`美的人被載入史冊(cè)的人呢?卻數(shù)也數(shù)不清!像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是很漫長(zhǎng)的，在這人生的漫長(zhǎng)路途上，朋友請(qǐng)保有一顆美麗、善良的心靈吧，讓它幫助你為世界做也些好事!人的外表美不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美!
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切!
謝謝大家!
心靈美的演講稿篇十五
常言道：花美在外表，人美在心靈。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，正籌備看電視的我被母親喊了過(guò)去，我走進(jìn)廚房便聞到了骨頭湯的香味，猶如身在仙境里?！叭ベI(mǎi)點(diǎn)蓮藕煲湯吧！”母親說(shuō)?！昂玫?！”我說(shuō)?！斑@么好喝的湯沒(méi)非常不錯(cuò)的配料如何行呢？”我說(shuō)著就動(dòng)身籌備騎車去菜市場(chǎng)了。
“我美了美了美了，我醉了醉了醉了……”我邊哼著小曲邊騎車。忽然，腦子里想到人家說(shuō)賣菜的小販有套路，會(huì)缺斤少兩，坑人騙錢(qián)，所以感覺(jué)要留個(gè)心眼。
來(lái)到菜市場(chǎng)，這兒人多，賣菜的吆喝聲一片，好不熱鬧?！昂⒆幼?，買(mǎi)番茄嗎？剛摘得，可新鮮了！”我搖搖手說(shuō)不要。環(huán)顧四周，看到了賣蓮藕的叔叔，我走到他的攤位前，拿了兩根藕放進(jìn)便捷袋，他給我拿了出來(lái)，用刀把兩頭的藕節(jié)切掉了，然后放稱上稱，邊稱邊說(shuō)：“兩元一斤，兩斤三兩，一共四元六角，給四元五角吧?！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝叔叔！”遞給他五元錢(qián)，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。我心想：叔叔沒(méi)坑我，還讓我占了實(shí)惠。
“美了，美了，醉了，醉了……”正當(dāng)我陶醉在歌聲里時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我：“小孩，等等，等一等?！被仡^看時(shí)，叔叔已經(jīng)到了我的身后，遞給我一個(gè)五角硬幣。我說(shuō)：“零錢(qián)不需要找了，占你實(shí)惠了?！彼踩轿业目诖锞妥吡耍掖舐暫埃骸笆迨?，你是個(gè)大好人，謝謝你！”
回到家，我迫不及待地把事情告訴母親，母親愛(ài)撫著我的頭說(shuō)：“世界上還是誠(chéng)實(shí)善良的人多，長(zhǎng)大了將來(lái)，你也要做個(gè)心地善良的人?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“肯定做個(gè)心靈美的人！”
心靈美的演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《做一個(gè)心靈美的人》。
下面，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
一天，在某地的部隊(duì)中來(lái)了一位俊俏的姑娘，一進(jìn)連部就說(shuō)：“我是來(lái)找魏民的?！碑?dāng)大家把目光齊刷刷投向一級(jí)士官魏民時(shí)，他卻搖著頭說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你呀……”可姑娘卻熱情地迎上來(lái)握住他的手說(shuō)：“那天我在街上見(jiàn)過(guò)你，這是你的300元錢(qián)，太感謝你了?！?BR> 這事還得從前天說(shuō)起。那天，魏民準(zhǔn)備上街用積攢下的工資去買(mǎi)一臺(tái)電腦。當(dāng)他快走到電子城時(shí)，突然一陣大風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)里還卷著一些大大小小的人民幣。“天上掉錢(qián)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，立刻引來(lái)了一些追風(fēng)拾錢(qián)的男女老少。
“這錢(qián)肯定是誰(shuí)沒(méi)拿住讓風(fēng)刮跑的，丟錢(qián)的人這會(huì)兒該有多著急呢……”想到這兒，魏民亮出了自己的士兵證高聲地說(shuō)：“我是軍人，請(qǐng)把拾到的錢(qián)交給我保管，我會(huì)代表大家如數(shù)地交給失主的！”別說(shuō)，魏民反復(fù)喊了幾嗓子還真奏效，人們紛紛把自己拾到的錢(qián)交給了魏民。
“我也太沒(méi)用了，血汗錢(qián)讓大風(fēng)給刮跑了。”這時(shí)一位農(nóng)村老大娘抹著眼淚著急地從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)。“大娘，錢(qián)在這里?！蔽好裆锨鞍彦X(qián)交給老大娘說(shuō)道，“這都是大家?guī)椭暗模禳c(diǎn)點(diǎn)，看少不少?！薄疤x謝大家了，你們都是好人??！”老大娘接過(guò)錢(qián)，嘴上不住地感謝著。原來(lái)這位大娘是一大早帶著20xx元錢(qián)進(jìn)城買(mǎi)化肥和種子的，結(jié)果錢(qián)沒(méi)拿好，被風(fēng)刮跑了。
大娘把手中的錢(qián)數(shù)了三遍，說(shuō)少了300元?！吧倭诉@么多的錢(qián)，可咋整啊?！贝竽镉謧牡乜蘖似饋?lái)。
魏民看在眼里急在心上，他說(shuō)：“大娘您別急，我再去找找?！闭f(shuō)完便招呼圍觀的群眾一起幫著找，可來(lái)回找了好幾遍，也沒(méi)有找到。看到錢(qián)找到的希望已經(jīng)不大了，魏民當(dāng)即決定先拿出自己的錢(qián)給大娘救急，至于電腦，等下個(gè)月發(fā)了工資再買(mǎi)不遲。想到這里，魏民掏出了自己的300元錢(qián)：“大娘，找到了，趕快買(mǎi)種子化肥吧?！贝竽锴Ф魅f(wàn)謝地拿著錢(qián)走了。
姑娘接著說(shuō)：“事情發(fā)生后，有人把這條線索提供給了市有線電視臺(tái)，播出后，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，有兩位把拾到的錢(qián)悄悄揣進(jìn)自己兜里的居民，昨晚又把錢(qián)送到了街道辦公室，他們都說(shuō)今后一定要誠(chéng)實(shí)守信互相幫助，做一個(gè)心靈美的人?！?BR> 是啊，我們都是生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭里的成員，對(duì)待身邊的人，為什么不能像故事中的魏民一樣：處處為他人著想呢？只有這樣：人與人之家才會(huì)充滿真情，充滿真愛(ài)，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧，更加溫暖，更加美好！
謝謝大家！
心靈美的演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是“不忘初心，美育同行”。
美育就是對(duì)我們生命直覺(jué)的引導(dǎo)，用美來(lái)溫潤(rùn)我們的眼睛和心靈。蔡元培先生認(rèn)為“美者，循超逸之快感，為普遍之?dāng)喽?，無(wú)鵠的而有則，無(wú)概念而必然者也?！秉h中央新時(shí)代領(lǐng)路人給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授的回信說(shuō)：“美術(shù)教育是美育的重要組成部分，對(duì)塑造美好心靈具有重要作用?！钡牵陙?lái)，很多學(xué)校忽視美育的重要性，有的學(xué)校甚至不開(kāi)設(shè)美術(shù)課。讓我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)美術(shù)教育吧。
首先我們要弄清楚美術(shù)是不是生存技能。
有的家長(zhǎng)說(shuō)，美術(shù)是高大上的東西，孩子們最應(yīng)該掌握的是生存技能。此言差矣，美術(shù)確實(shí)高雅，但卻并非是高大上到與我們的生活脫節(jié)的事物，生活中從建筑到園林，從服裝到美食，處處都有美，有美的地方就需要美術(shù)，有需要的地方就有生存空間，更不要說(shuō)齊白石、徐悲鴻，達(dá)·芬奇等美術(shù)大家，一畫(huà)成名，百代流芳。
學(xué)美術(shù)確實(shí)需要很強(qiáng)的耐心，但這是做不做的問(wèn)題，而不是能不能的問(wèn)題。
有的同學(xué)說(shuō)，學(xué)美術(shù)需要很強(qiáng)的耐心，自己做不到。恰恰相反，正因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倌托模鼞?yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)來(lái)鍛煉。就拿繪畫(huà)來(lái)說(shuō)，它原本就是一件需要耐心和細(xì)心的事，畫(huà)畫(huà)要很能坐得住，一幅看似簡(jiǎn)單的畫(huà)作也有很多細(xì)節(jié)需要處理，這就必須要有耐心。正如身體不好可以多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉一樣，缺少耐心也可以通過(guò)一定方式的訓(xùn)練來(lái)加以改善，學(xué)習(xí)美術(shù)就是培養(yǎng)耐心很好的方式。
沒(méi)有美育的教育，不是完整的教育。
有的老師說(shuō)，高考競(jìng)爭(zhēng)激烈，喜歡美術(shù)專業(yè)的考生可以自己去學(xué)習(xí)。說(shuō)這話的老師忘了“德智體美勞”全面發(fā)展的教育方針。從小處說(shuō)，美育就是教育我們發(fā)現(xiàn)美、理解美、追求美，讓美的精神融入日常生活;從大處說(shuō)，美育是以美育人、以文化人，讓中華美育為文化自信筑基?！敖逃谋举|(zhì)意味著，一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂?！泵烙母灸康氖侨烁竦酿B(yǎng)成、靈魂的塑造。
喜歡站在田埂上唱豫劇的7歲小男孩，在白洋淀麥田旁練芭蕾的12歲姑娘，總拿著父親的舊手機(jī)錄歌的初二學(xué)生……20xx年年初，這些農(nóng)村孩子因藝術(shù)而結(jié)緣，一起登上了北京天橋藝術(shù)中心的舞臺(tái)。所以美育不是做不來(lái)的事情，也不是生存技能之外的東西，高考更不應(yīng)該排斥美育。
希望我們大家從讀一首美麗的詩(shī)歌開(kāi)始，從欣賞一朵花開(kāi)始，從寫(xiě)一個(gè)毛筆字開(kāi)始，做一個(gè)追求美、發(fā)現(xiàn)美、感受美的人。
愿我們不忘初心，與美同行，共創(chuàng)美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
心靈美的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好!我是來(lái)自縣旅游局的一名普通干部，今天，在新中國(guó)60年華誕到來(lái)之際，能和大家一起暢談“迎國(guó)慶·講文明·樹(shù)新風(fēng)”這一主題，我感到非常激動(dòng)和興奮。我演講的題目是《讓我們的心靈與**同美》。
作為旅游工作者，我想說(shuō)說(shuō)**。這不僅因?yàn)?*天賜美景，文化彰顯，早已名揚(yáng)四方。更因?yàn)?*的發(fā)展凝聚了多少先輩的心血，留下了多少感人的故事。**是上天賜予武定的寶貴財(cái)富，**是武定的一張名片，**是武定文化旅游業(yè)發(fā)展的龍頭。正因?yàn)槿绱?，多少代有良知、有遠(yuǎn)見(jiàn)的武定人象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)著他們心中的靈山圣地。曾幾何時(shí)，華夏大地刮起了“超英趕美”的旋風(fēng)，城鎮(zhèn)農(nóng)村伐薪燒炭，大煉鋼鐵，成片的森林倒下了，荒山禿嶺增多了，而**依舊那么蒼翠;曾幾何時(shí)，“破四舊”的吶喊聲振聾發(fā)聵，在這場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)中，多少?gòu)R宇被燒，多少文物被毀，而**正續(xù)禪寺依舊法相莊嚴(yán)，廟宇井然。這不能不感謝我們的先輩們所付出的辛勞和汗水，甚至是血的代價(jià)。
保護(hù)**，更要開(kāi)發(fā)和利用好**，真正實(shí)現(xiàn)把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，造福于武定人民。上世紀(jì)80年代初，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，**更加綠意盎然。這是改革的春風(fēng)，有著先知先覺(jué)的武定人敏感地意識(shí)到，開(kāi)發(fā)**，發(fā)展旅游業(yè)的時(shí)機(jī)已經(jīng)到來(lái)。于是修公路、修廟宇、建賓館、開(kāi)發(fā)建設(shè)牡丹園、完善配套旅游服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施，**成為了云南首批為數(shù)不多的旅游景區(qū)和省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。后續(xù)的開(kāi)發(fā)建設(shè)中，歷屆縣委政府和廣大干部群眾了給予了更多的關(guān)注和支持，**更具有了靈氣和活力。
我們熱愛(ài)**，我們更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)**，這是我們共同的責(zé)任。雖然一些對(duì)**的破壞行為讓我們心痛，但更多關(guān)心愛(ài)護(hù)**的好人好事卻時(shí)常感動(dòng)著我們。李有明，一個(gè)平凡的名字，一名普通的人民教師，在爬山過(guò)程中當(dāng)他看到圓覺(jué)庵小箐道路上的石板斷了一塊，他親自到石材廠找了一塊同樣大小的石板，用摩托車?yán)缴缴?，再背到箐底支砌好，讓大家更好地走路。?dāng)他看到路邊一顆挺拔筆直、胸徑30多厘米的沙欏樹(shù)因?yàn)殚L(zhǎng)期雨水沖刷，樹(shù)根裸露，就要傾倒時(shí)，他自己出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了水泥、沙石，并動(dòng)員家人參與，親自動(dòng)手為這棵大樹(shù)支砌起了保護(hù)擋墻。陳曉峰，南街社區(qū)一名普通的農(nóng)民，多年來(lái)，長(zhǎng)期堅(jiān)持登**鍛煉身體，與別人不同的是，他登山時(shí)手里總是提著一個(gè)大口袋，那是他撿拾垃圾的專用袋。每天上山下山途中，發(fā)現(xiàn)有垃圾他就撿拾，常常下到山腳時(shí)，已有滿滿一袋垃圾，然后他將垃圾進(jìn)行分揀，紙制品、塑料制品可以賣的就拿去賣點(diǎn)零花錢(qián)，不能賣的就倒入垃圾桶······。象這樣的好人好事還有很多很多，或許她們?cè)谏仙降穆放栽粤艘豢眯』?，種了一棵小樹(shù)，看起來(lái)很平常，更說(shuō)不上驚天動(dòng)地，可歌可泣，但卻為**增添了一抹亮色。我不知道她們是誰(shuí)，但我知道，她們一定是熱愛(ài)**的人，并有著象**一樣美的心靈。
同志們，朋友們!蒼?？⌒愕?*，是上天賜予武定人民的寶貴財(cái)富;7xx年幽幽古剎，見(jiàn)證了**開(kāi)發(fā)建設(shè)的悠久歷史，積淀了一方厚重的文化?！拔髂系谝簧健?、“中國(guó)八小佛教名山”的美譽(yù)熠熠生輝，國(guó)家aaaa級(jí)旅游景區(qū)的美稱光芒四射。武定**，足以讓每一個(gè)生長(zhǎng)在武定的人為之驕傲。美名有人傳，美景有人愛(ài)，而尊崇這種美，愛(ài)護(hù)這方美，則更需要我們的共同努力。如果你是一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，就請(qǐng)你行使好職權(quán)，嚴(yán)厲制裁那些破壞**的行為;如果你是一名普通的市民，就請(qǐng)你心存一份愛(ài)心，力所能及地為**的美化保護(hù)工作做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事;如果你還有一份責(zé)任心，當(dāng)看到**的一草一木遭受破壞時(shí)，請(qǐng)你勇敢地站出來(lái)加以制止;如果你的行為可能造成對(duì)**的損害，就請(qǐng)你三思而后行。我堅(jiān)信，只要人人都肩負(fù)一份責(zé)，**將得到更加有效的保護(hù);只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，**將變得更加美麗迷人。
同志們，朋友們!讓我們的心靈與**同美，讓我們的愛(ài)心與**同輝，讓我們手拉手，心連心，用真誠(chéng)的愛(ài)心鑄就**發(fā)展的美好明天!
我的演講完了，謝謝大家!
心靈美的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界上有許多美好的事物，美景、美物、美人……令我們心懷神往之情。但有一種美，是我們期待擁有，卻并不容易得到的，那就是心靈美。
我們身邊總是會(huì)出現(xiàn)帥歌、美女，他們給我們一種賞心悅目的美，讓我們不由得想了解他們，與他們交朋友，可我們?cè)谂c人交往時(shí)，要注意一點(diǎn)，并不是人美心也美，要善于分辨一個(gè)人是不是真正為你好，不要只因?yàn)橐粋€(gè)人外在美就認(rèn)為他(她)整個(gè)人都是完美的。
古代許多詩(shī)人在表達(dá)自己感情時(shí)，總是借景抒情。因此，我們?cè)谧x詩(shī)時(shí)，不能只感受到詩(shī)中美景，更要挖掘詩(shī)中內(nèi)在的感情。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻，內(nèi)容是：一個(gè)乞丐晚上在銀行自助取款機(jī)旁睡覺(jué)，進(jìn)去一位女士取款，不久又進(jìn)去一個(gè)劫匪打劫。那女士抓住錢(qián)不放手，兩人爭(zhēng)搶，把乞丐驚醒，他一把抓住劫匪的腿，就是不放手。劫匪半天沒(méi)甩掉他，便從衣服中拿出一把小刀，向他捅去，可乞丐怎么也不放手，一直堅(jiān)持到警察來(lái)。你說(shuō)，這乞丐穿得破破爛爛，外在并不美吧!可是他卻見(jiàn)義勇為，這不是心靈的美嗎?我們不能認(rèn)為一個(gè)人外在不美內(nèi)在也就一定不美。
“小悅悅”的故事，大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。五歲的小女孩悅悅在街上玩時(shí)，被一輛面包車撞倒，街上來(lái)來(lái)往往十八、九人，沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)搭救。最后還是一位騎三輪車的老人路過(guò)叫了幾個(gè)司機(jī)聯(lián)合抬起面包車把悅悅救了出來(lái)，可那時(shí)已太晚，小悅悅早已沒(méi)有呼吸。
我看了那視頻，感到十分痛心，不僅是為一條鮮活的生命而惋惜，也是對(duì)路過(guò)人們的見(jiàn)死不救而失望。路過(guò)的人們都穿的衣冠楚楚，可是心靈一點(diǎn)也不美，還有那面包車司機(jī)他不僅沒(méi)下車看看小悅悅的情況，竟然還多次碾壓小悅悅那弱小的身軀。
在幾個(gè)星期前的一場(chǎng)慈善活動(dòng)后，舉辦者公布了在場(chǎng)明星的捐助情況，我們看到大部分明星是真正想幫助貧困兒童與老人的，他們捐贈(zèng)了許多財(cái)力與物力。而個(gè)別明星則只是為了混混名氣，并未捐款。
最美的是心靈美，我們會(huì)對(duì)那些幫助他人的人更加敬佩，而對(duì)那些表面上光鮮亮麗，私下里無(wú)愛(ài)心之心有輕視之情。
最美的莫過(guò)于心靈美!心靈美者，言必行，行必果，可謂讓人敬佩之人!
心靈美的演講稿篇五
大家好！
朋友，你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢？是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識(shí)的人才是最美的呢？而我自己卻認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。
我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊，沒(méi)有一點(diǎn)用處；一個(gè)人，就算有再多的知識(shí)，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品，不但沒(méi)有一點(diǎn)用，還反而會(huì)危害社會(huì)。
我自己認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我看過(guò)一篇文章，那篇文章的主人公，是一個(gè)叫東施的人，她雖然長(zhǎng)的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢？正是因?yàn)樗男撵`十分的美，在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說(shuō)著要去救，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí)，這個(gè)叫東施的人正好走過(guò)看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后，她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢？是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈，知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，才會(huì)稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。
其實(shí)，這種事跡其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是很常見(jiàn)的。就像有一會(huì)，我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個(gè)大姐姐。坐在里面的一位穿得很時(shí)髦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反，穿著樸素的外衣，只留著長(zhǎng)長(zhǎng)的平發(fā)。車子開(kāi)過(guò)了幾個(gè)站后，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老人，可全部的座位都以滿了。就在這時(shí)，那位身著樸素的大姐姐馬上起身，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時(shí)髦大姐姐卻不屑一顧。這時(shí)我覺(jué)得這位大姐姐在樸素的衣服與普通的平發(fā)，以及那顆善良的心的完美組合下，就像一位善良的天使。
在歷，那些長(zhǎng)的漂亮的人又有幾個(gè)被載入史冊(cè)呢？無(wú)非就是四大美女和一些貴妃，可這些屈指可數(shù)，而且其中也有許多是因?yàn)樾撵`美的關(guān)系被載入史冊(cè)。還有單單是因?yàn)樾撵`美的人被載入史冊(cè)的人呢？卻數(shù)也數(shù)不清！像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是很漫長(zhǎng)的，在這人生的漫長(zhǎng)路途上，朋友請(qǐng)保有一顆美麗、善良的心靈吧，讓它幫助你為世界做也些好事！人的外表美不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美！
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切！
謝謝大家！
心靈美的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
常言道：花美在外表，人美在心靈。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，正準(zhǔn)備看電視的我被媽媽喊了過(guò)去，我走進(jìn)廚房便聞到了骨頭湯的香味，猶如身在仙境里?！叭ベI(mǎi)點(diǎn)蓮藕煲湯吧！”媽媽說(shuō)?！昂玫?！”我說(shuō)?！斑@么好喝的湯沒(méi)有很好的配料怎么行呢？”我說(shuō)著就動(dòng)身準(zhǔn)備騎車去菜市場(chǎng)了。
“我美了美了美了，我醉了醉了醉了……”我邊哼著小曲邊騎車。突然，腦子里想到人家說(shuō)賣菜的小販有套路，會(huì)缺斤少兩，坑人騙錢(qián)，所以覺(jué)得要留個(gè)心眼。
來(lái)到菜市場(chǎng)，這兒人多，賣菜的吆喝聲一片，好不熱鬧?！靶『⒆?，買(mǎi)番茄嗎？剛摘得，可新鮮了！”我搖搖手說(shuō)不要。環(huán)顧四周，看到了賣蓮藕的叔叔，我走到他的攤位前，拿了兩根藕放進(jìn)方便袋，他給我拿了出來(lái)，用刀把兩頭的藕節(jié)切掉了，然后放稱上稱，邊稱邊說(shuō)：“兩元一斤，兩斤三兩，一共四元六角，給四元五角吧?！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝叔叔！”遞給他五元錢(qián)，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。我心想：叔叔沒(méi)有坑我，還讓我占了便宜。
“美了，美了，醉了，醉了……”正當(dāng)我陶醉在歌聲里時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我：“孩子，等等，等一等?！被仡^看時(shí)，叔叔已經(jīng)到了我的身后，遞給我一個(gè)五角硬幣。我說(shuō)：“零錢(qián)不用找了，占你便宜了?！彼踩轿业目诖锞妥吡?，我大聲喊：“叔叔，你是個(gè)大好人，謝謝你！”
回到家，我迫不及待地把事情告訴媽媽，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“世界上還是誠(chéng)實(shí)善良的人多，長(zhǎng)大了以后，你也要做個(gè)心地善良的人?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“一定做個(gè)心靈美的人！”
謝謝大家！
心靈美的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
美是什么？天空蔚藍(lán)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香是自然之美；唐詩(shī)宋詞、李白杜甫是經(jīng)典之美；漁舟唱晚、陽(yáng)春白雪是音樂(lè)之美；五官精致、打扮時(shí)尚是外表之美，但我說(shuō)的這個(gè)美和上面的那么多種美都不一樣，我說(shuō)的那種美是心靈美，心靈美才是真的美，它的美高過(guò)一切，它能讓飛瀑停止，它能讓荒地變成森林。
在公交車上，給老人讓一個(gè)座位，給災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，在校園里隨手撿起地上的垃圾，幫助奶奶打掃家務(wù)，都是一道道美的風(fēng)景線。
還記得去年冬天的一天，我和媽媽正在公交站牌下等車，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位美女，她身材裊娜、穿著時(shí)尚，走路帶著陣陣香風(fēng)。周圍的的人都悄悄注視著她，贊美她。不一會(huì)兒，她從包里掏出一袋瓜子，吃了起來(lái)，一邊吃一邊往地上吐瓜子皮。瓜子在紅艷艷的小嘴間翻滾著，地上瞬間一片臟亂，周圍的群眾都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)，默默的打掃起了瓜子皮，掃帚在他粗糙黝黑的手中舞動(dòng)著，地上馬上恢復(fù)了干凈。看到這一幕，我明白了什么是美！誰(shuí)更美！相信大家也明白了吧！
心靈之美是的美，希望每個(gè)人都做好事，向心靈美的人學(xué)習(xí)，讓美永駐人間！
謝謝大家！
心靈美的演講稿篇八
愛(ài)美之心，人皆有之。什么才是真正的美，值得我們每一個(gè)人深思。許多人注重外表的修飾，認(rèn)為這就是美。不錯(cuò)，這是美，但并非美的全部。前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的內(nèi)心?！边@句話抓住了美的本質(zhì)。
我曾目睹過(guò)這樣一幕：一位白發(fā)蒼蒼的老人上了公交車，旁邊一個(gè)花枝招展的姑娘不但不讓座，反而露出厭惡的神色。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘站起來(lái)，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)，全車的人都向這位姑娘投去贊許的目光。那一刻，我懂得了：心靈之美勝于外表之美讀過(guò)《落花生》這篇文章嗎?花生矮矮地長(zhǎng)在地上，果實(shí)埋在土里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心?？伤鼌s用自己的果實(shí)默默地為人們奉獻(xiàn)著，這就是美。還記得抗洪英雄高建成吧!他在滔滔的江水中與洪水展開(kāi)激烈的搏斗，毫不退縮。在生與死的關(guān)鍵時(shí)刻，他把生的希望留給別人，卻犧牲了自己。他雖然沒(méi)有動(dòng)人的外表，但他高尚的品質(zhì)讓我們永遠(yuǎn)難忘。
在我們的校園中也有許多這樣的人。保安、清潔工、食堂里的工作人員、辛勤工作的老師，為了我們的健康成長(zhǎng)，他們一直默默地奉獻(xiàn)著。還有那些助人為樂(lè)的同學(xué)、主動(dòng)撿拾垃圾美化校園的同學(xué)、教室值日生，他們把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗!
美不在外表，而在心靈。再美的鮮花也有凋零的時(shí)候，再美的容顏也有衰老的時(shí)候，只有心靈美才能經(jīng)久不衰。同學(xué)們，讓我們從身邊的.小事做起，不攀比穿著，不愛(ài)慕虛榮，努力學(xué)習(xí)，用淵博的知識(shí)充實(shí)自己;嚴(yán)于侓己，用高尚的行為感染別人。立志進(jìn)取、勤學(xué)守紀(jì)、尊師愛(ài)友、舉止文明，這才是真正的美!讓我們用美好的心靈去創(chuàng)造永恒的美麗吧!
心靈美的演講稿篇九
美麗的心靈是一束陽(yáng)光，刺破黑暗，給人溫暖;美麗的心靈是一陣音樂(lè)，震破邪惡，讓人舒坦;美麗的心靈是一幅畫(huà)面，趕走悲傷，讓人快樂(lè)。
我們雖追求美，但不是驚人的外貌，不是華麗的服飾，也不是顯赫的身份，而是美麗的心靈。
心靈是美麗的，灰姑娘因?yàn)槔^母的到來(lái)，而失去了曾經(jīng)疼愛(ài)自己的父親，從家里的掌上明珠，變成了家里的保姆，從心愛(ài)的閨房，搬進(jìn)了漆黑的柴房，從美麗的衣裳，換成了樸素的衣服。但，灰姑娘卻從未記恨過(guò)虐待自己的繼母，欺負(fù)自己的姐姐，因?yàn)樗幸活w純潔、高尚的心，也因此她得到了神的幫助，最終與王子幸福地生活在一起。
美麗的心靈無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的火眼金睛。記得我們班的班長(zhǎng)，她資質(zhì)平平，成績(jī)一般，但她卻是我們班的一班之長(zhǎng)，只因?yàn)樗龢?lè)于助人，善解人意，有著美麗的心靈。
一次體育課，原本只跑2圈就可以解散自由活動(dòng)了，但是不知是誰(shuí)惹老師生氣了，還是老師被領(lǐng)導(dǎo)‘教育’了一番，老師似乎把氣撒在了我們身上，以我們沒(méi)跑整齊的借口讓我們跑了一圈又一圈。終于，老師說(shuō)出了我們認(rèn)為這節(jié)課最動(dòng)聽(tīng)的一句話“解散!”我因?yàn)槌惺懿蛔∵@樣的劇烈運(yùn)動(dòng)，蹲坐在操場(chǎng)旁，沒(méi)有人注意到我，胃，疼，很疼，鉆心的疼，我哭了，小聲的抽泣著，偷偷地抹去淚水，班長(zhǎng)注意到了我細(xì)微的動(dòng)作，走過(guò)來(lái)輕拍我的肩膀問(wèn)：“沒(méi)事吧!”我停住哭泣，抬起頭來(lái)，揚(yáng)起嘴角說(shuō)：“沒(méi)事!”但班長(zhǎng)似乎看見(jiàn)我臉上的淚痕，說(shuō)：“跑步而已，長(zhǎng)大了還有軍訓(xùn)呢，不忍著點(diǎn)怎么行。”接著班長(zhǎng)話題一轉(zhuǎn)給我講起了笑話，逗得我哈哈大笑，忘記了胃疼。這就是我們的班長(zhǎng)，有著美麗心靈的班長(zhǎng)—蔣涵露。
美麗的心靈，是一束陽(yáng)光，是一陣音樂(lè)，是一幅畫(huà)面，還是一句話，使你感到溫暖、舒坦、快樂(lè)!
心靈美的演講稿篇十
2、人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
3、人們宣揚(yáng)的一切道德家庭的道德，社會(huì)的道德，只有失掉了利己主義才是美好的，只有在為了過(guò)分人道的親愛(ài)者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神圣的思想時(shí)才是美好的！
4、教師真正的教養(yǎng)性表現(xiàn)為：學(xué)生能從他身上看到一個(gè)引導(dǎo)他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽(tīng)出他在號(hào)召他們成為忠于信念，對(duì)邪念不妥協(xié)的人。
5、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛(ài)國(guó)熱情和正義感在現(xiàn)實(shí)中均得施展其威力和作用。
6、要想除掉曠野里的雜草，不是用手拔，不是用鋤鋤，也不是用火燒，方法只有一種，那就是讓莊稼占據(jù)這片曠野。
7、漫步茫茫人海之中，與你相遇人生初見(jiàn)最美，也許是命運(yùn)的過(guò)錯(cuò)，在錯(cuò)的時(shí)間把你我推向了彼此，匆匆的美麗感傷了往后的生活。漫漫的經(jīng)歷淚濕了自己的心房，如此我該經(jīng)歷多長(zhǎng)久的時(shí)間，才能把念念不忘的你從我記憶中刪去。
8、我認(rèn)為，我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人都有道德，雖然我不喜歡問(wèn)。我知道我有。但我寧可天天教別人道德，而不愿自己實(shí)踐道德?！鞍训赖陆唤o別人去吧”，這是我的座右銘。把道德送完了。你就永遠(yuǎn)用不著了。
9、一個(gè)人如能在心中充滿對(duì)人類的博愛(ài)，行為遵循崇高的道德律，永遠(yuǎn)圍繞著真理的樞軸而轉(zhuǎn)動(dòng)，那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了。
10、再好的東西，都有失去的一天。再深的記憶，也有淡忘的一天。再愛(ài)的人，也有遠(yuǎn)走的一天。再美的夢(mèng)，也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留。該珍惜的決不放手，分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^(guò)！也不可以做敵人，因?yàn)楸舜松類?ài)過(guò)。
11、生活再不如人意，都要學(xué)會(huì)自我溫暖和慰藉，給自己多一點(diǎn)欣賞和鼓勵(lì)。我們的生存背景大多是冷色的，逼迫著我們?cè)谖C(jī)中奮進(jìn)，在兩難中抉擇，在困惑中放棄。
12、真正豐滿的人性，是謙卑而高貴的，善良而堅(jiān)強(qiáng)的，真誠(chéng)而智慧的，瀟灑而寬容的，克制而又自在的，具有理性的硬度而又溫情的。
14、道德行為訓(xùn)練，不是通過(guò)語(yǔ)言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。
15、日常生活，處事待人接物，樣樣看得淡，看淡煩惱就少。學(xué)東西也要看的淡。一門(mén)深入，選擇一樣?xùn)|西，在一門(mén)里得三昧，世間求學(xué)是求知識(shí)，愈豐富愈好。學(xué)道，愈豐富妄想愈多，雜念愈多。學(xué)道的目的在三昧，在定慧，就不能雜、不能多，這是秘訣。
16、若曾經(jīng)有一個(gè)人為了你而等待，不管是三年還是三個(gè)月，請(qǐng)不要那樣輕率地選擇拒絕。這世間的緣分并不像空氣那樣廉價(jià)，在親情以外，沒(méi)有誰(shuí)能夠輕易而又不求回報(bào)地為一個(gè)人付出一段寂寞的等待。即使沒(méi)有欣喜的結(jié)果，也一度溫暖過(guò)冰冷的心。
17、其實(shí)失戀只不過(guò)是人，生命旅程中的一個(gè)小小的插曲，一個(gè)不可少而又不可多得的小插曲?？梢园岩淮蔚氖?，看成是愛(ài)情道路上的一道風(fēng)景線。有了它，你之后的愛(ài)情可以會(huì)比以前更加順利，更加美滿。
18、只有當(dāng)自己處于一個(gè)最好的姿態(tài)，才會(huì)有一個(gè)最好的人來(lái)愛(ài)你。你若是想遇到安靜溫暖的男人，過(guò)簡(jiǎn)單美好的生活，首先，你自己得成為淡定與美麗的女人。
19、如果你待任何事都是平等的，那么美的種子將會(huì)扎在你心里，開(kāi)出最美的花，使你的心靈芬芳。
20、如果你對(duì)這一片雜草置之不理，則會(huì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。雜草的生命力頑強(qiáng)，稍不留意就會(huì)使我們心靈的田野變的一片荒蕪。
21、集體的習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的。
22、迷人，則是因?yàn)樗畹煤芎?。總在做自己喜歡的、想做的事情，活得好的人像陽(yáng)光，總會(huì)不自覺(jué)地散發(fā)著自信的溫暖。
23、我所謂共和國(guó)里的美德，是指愛(ài)祖國(guó)、也就是愛(ài)平等而言。這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。
24、那最神圣恒久而又日新月異的，那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西，是天上的星空和我們心中的道德律。
25、我們不得不適應(yīng)這一現(xiàn)實(shí)：歷史乃是萬(wàn)神殿的反映，它的活動(dòng)既非道德又非不道德。它既不懲惡又不報(bào)善。因?yàn)樗皇歉鶕?jù)正義而是根據(jù)力量。它總是把勝利分配給有權(quán)勢(shì)者，任其肆無(wú)忌憚、為所欲為。一般說(shuō)來(lái)，在世俗事務(wù)上它總是替為非作歹者撐腰。
27、把"德性"教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢(qián)。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德。
28、心靈世界上的那些美好的、坦誠(chéng)的、善良的苗，心中的真、善、美在時(shí)時(shí)呵護(hù)著苗地茁壯成長(zhǎng)，有一天會(huì)結(jié)出來(lái)絢麗的果實(shí)。而那些丑惡的、貪婪的苗我們就不得不把它稱之為草。
29、愛(ài)勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級(jí)獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——?jiǎng)趧?dòng)，才不會(huì)是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)。
30、總是在不經(jīng)意的時(shí)候，回眸遠(yuǎn)眺，看著一路走來(lái)時(shí)的腳步，有苦，有甜，有笑，有淚。在走走停停之后，放慢了匆忙的腳步，感受那一路走來(lái)的彌足珍貴，回頭的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)，在人生的拐角處，逗留過(guò)一愛(ài)情，這次愛(ài)情，曾溫暖了生命！
31、在這個(gè)世界上，凡事不可能一忛風(fēng)順，事亊如意，總會(huì)有煩惱和憂愁。隨緣自適，煩惱即去。隨緣是種修養(yǎng)，是飽經(jīng)人世的滄桑，是閱盡人情的經(jīng)驗(yàn)，是透支人生的頓悟。命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。順其自然就好，心安自然快樂(lè)。
32、無(wú)需刻意銘記無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愛(ài)情，無(wú)論有什么樣的記憶，我們?cè)匍L(zhǎng)大一些的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)把回憶里的淚水風(fēng)干。那時(shí)候，回憶里，就只剩下溫暖片段了。
33、道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。
34、美德可以播下真的種子，開(kāi)出善的花，結(jié)出美的果，可以讓惡習(xí)的雜草徹徹底底地失去生存的空間。
35、每一個(gè)人都知道，這些喝酒上了癮的，是因?yàn)樽隽隋e(cuò)事而受到良心的呵責(zé)的人。人人可以注意到，過(guò)著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物；強(qiáng)盜或小偷，賭徒與沒(méi)有麻醉品是不能生活的。
36、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)?？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。
37、人受到震動(dòng)有種種不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神經(jīng)上，有的是在道德的感官上，而最強(qiáng)烈，最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。
38、也許每個(gè)人的心靈深處，都有著一片長(zhǎng)滿雜草的荒野。那些雜草可能是懶惰，可能是貪欲，可能是自私，也可能是虛偽……我們竭盡權(quán)利，想要將他們徹底清除，卻往往力不從心。其實(shí)，要除去心靈的雜草，唯一的方法便是用美德將荒野占據(jù)。
39、沒(méi)有任何東西比人類的愛(ài)更富有智慧、更復(fù)雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵，這個(gè)花叢的名字叫道德。
40、道德教育的核心問(wèn)題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的?！嗣咳蘸盟葡蛑磥?lái)闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著未來(lái)，關(guān)注著未來(lái)。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路。
41、歷史使人聰明，詩(shī)歌使人機(jī)智，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲學(xué)使人深邃，道德使人嚴(yán)肅，邏輯與修辭使人善辯。
42、權(quán)力離開(kāi)了美德，便蛻變?yōu)楦g靈魂的。漸漸把心浸透，染黑；心，徹底糜爛。
43、人類的食糧大半是謊言，真理只有極少的一點(diǎn)。人的精神非常軟弱，擔(dān)當(dāng)不起純粹的真理；必須由他的宗教、道德、政治、詩(shī)人、藝術(shù)家，在真理之外包上一層謊言。
44、勞動(dòng)最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動(dòng)產(chǎn)生的，它應(yīng)當(dāng)構(gòu)成無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民區(qū)別于資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民的那種人的特質(zhì)。
45、道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)，墮落的子孫可以把貴顯的門(mén)第敗壞，把巨富的財(cái)產(chǎn)蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使一個(gè)凡人成為不配的神明。
46、輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的.長(zhǎng)發(fā)；那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇；那霏霏的細(xì)雨像是女兒對(duì)媽媽您無(wú)盡的思念。
47、誰(shuí)都渴望完美，但不如意卻十之八九。人生就像半杯水，很難有完滿的時(shí)候。同樣的半杯水，有的人看到的是缺少的那一半，有的人看到的是擁有的那一半。幸福與快樂(lè)的秘訣就在于：要看到擁有的那一半，并享受已有的那一半。
48、那是張騫“鑿空”的駝鈴陣陣，那是蘇武牧羊的忠潔剛烈，那是昭君出塞的黃沙漫漫，是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵，是岳飛拔劍戟地，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈，是鄭和下西洋的浪花飛舞，雄心勃勃。
49、其實(shí)，朋友也許就是這個(gè)樣子：未必要什么天長(zhǎng)地久，也未必時(shí)時(shí)見(jiàn)面聯(lián)系。在一些時(shí)候，可以彼此溫暖，彼此慰藉，彼此鼓舞，那就足夠。
50、歷史使人賢明，詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭(zhēng)論。
51、勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。
52、心靈世界可以包藏著很多，美與丑，善良與邪惡，貪婪，名利，金錢(qián)……這些心靈的影象有的看不見(jiàn)，也摸不著，但是，卻時(shí)刻左右著你的行為。
53、不要給我一整片森林，那我會(huì)迷路。我愿意為一顆樹(shù)，放棄一大片原本就不屬于我的森林。我只希望這棵樹(shù)完完全全屬于我的。它可以不高，但可以給我一片樹(shù)蔭，容我安安靜靜休息。我不貪心，我只是要你這一棵樹(shù)。
54、每一天要增加新的知識(shí)，做個(gè)有心人。當(dāng)聽(tīng)到，看到一些美好的句子，怦然心動(dòng)的，要記錄下來(lái)，慢慢回味，會(huì)感悟到一些人生的真諦。這樣日積月累，會(huì)增加內(nèi)涵，達(dá)到一個(gè)新的高度。
55、一清如水的生活，誠(chéng)實(shí)不斯的性格，在無(wú)論哪個(gè)階層里，即使心術(shù)最壞的人也會(huì)對(duì)之肅然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一顆大鉆石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。
56、高雅的品味，崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)，向社會(huì)大眾負(fù)責(zé)及不施壓力威脅的態(tài)度——這些事讓你終有所獲。
57、我有很多回憶是關(guān)于你的，可是你偏執(zhí)的認(rèn)為你不過(guò)是個(gè)路人甲。我想和你在一起，哪怕是出無(wú)頭無(wú)尾的鬧劇，我也會(huì)堅(jiān)持到你退場(chǎng)后全世界黯淡下來(lái)的那一刻，執(zhí)一盞小燈，站在回憶里等你。
58、愛(ài)情以笑開(kāi)始，以吻轉(zhuǎn)濃，以淚結(jié)束。當(dāng)你哭著降臨人世時(shí)，身邊的每個(gè)人都在為此歡笑，好好生活吧，這樣你就能含笑離開(kāi)人世，而身邊的每個(gè)人都在為此哭泣。
59、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰(shuí)要是沒(méi)有強(qiáng)烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)中。
60、如果你待任何人都是真誠(chéng)的，那么善的種子將會(huì)落在你的心中，結(jié)出碩大的果，使你的心靈明凈。
心靈美的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的身邊有很多心靈美的人，但在我的眼中，那些一年四季穿著一成不變的橙黃色的工作服，工作在大街小巷的環(huán)衛(wèi)工人是最辛苦的，也是心靈最美的人。
我身邊就有這樣一位環(huán)衛(wèi)工人，她的兩鬢斑白，皮膚黝黑，看上去有點(diǎn)顯老，我想這可能是因?yàn)樗墓ぷ骶壒拾?
但炎熱的夏天來(lái)臨的時(shí)候，她三四點(diǎn)鐘就得起床。有一次，我半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)她家的燈已經(jīng)亮了，她忙碌的身影正在衛(wèi)生間里洗漱著。不一會(huì)兒，她拿著掃帚匆匆的出門(mén)了。當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)她拖著疲憊的身體，拿著掃帚往家趕呢!中午，她又穿著那件長(zhǎng)袖的工作服，頂著炎炎烈日出發(fā)了。
在寒冷的冬天，不管外面是刮風(fēng)下雨，還是白雪紛飛，她依然穿著那件單薄的工作服，拿著掃帚和惡劣的天氣做斗爭(zhēng)，為我們掃出一片美麗的天地。
尊敬的環(huán)衛(wèi)工人，你們不怕臟不怕累，不畏嚴(yán)寒，冒著酷暑，用你們辛情的雙手，把我們縣城打掃得如此干凈、美麗，讓我們每天都能呼吸新鮮的空氣。在我眼里，你們的工作服是最漂亮的，你們的心靈也是最美的。
心靈美的演講稿篇十二
“啊......對(duì)，對(duì)不起！”聽(tīng)聽(tīng)，這是誰(shuí)的聲音，沙啞而柔美。哦！是她，她那美的心靈。
“吃飯了...吃飯了....”一位同學(xué)高叫道。
老師首先點(diǎn)了我，新同學(xué)嘛！我笑嘻嘻且慢步踏上了飯之路，突然一位同學(xué)惡作劇，我“爽快”地摔了一跤，“啊”那位同學(xué)立即將腳收回去了，什么也沒(méi)說(shuō)，接著，當(dāng)然是想的到的，站在一旁的男生輕蔑地笑了笑，我苦叫了一聲，滿臉通紅地站起來(lái)，邁著沉重的腳步向打飯的地方走去。
“沒(méi)事吧！”突然從后背傳來(lái)一聲，我以為是向別人說(shuō)的，便動(dòng)也不動(dòng)地站在那，似木頭人，也沒(méi)理睬，可..可想而之，不知是誰(shuí)，那個(gè)人一直在背后像念佛經(jīng)一樣“嘮叨”個(gè)不停，我忍不住轉(zhuǎn)頭，想看看是誰(shuí)這么無(wú)敵，能聽(tīng)讓耍弄她的同學(xué)說(shuō)出這三個(gè)字。
?。∥覓甑诫p眼，實(shí)在不敢想象，她....她居然..不是在對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)，對(duì)，對(duì)，的確，確實(shí)，她是在對(duì)我說(shuō)。瞬間，暖流之水浸滿全身。
“喂，那個(gè)同學(xué)回到座位去，不可以隨意下位！”班長(zhǎng)不耐煩的對(duì)那個(gè)同學(xué)吼道?！昂玫?，我這就回去?！蹦俏煌瑢W(xué)迅速?gòu)难澃锾统鲆话?，塞給我，便急忙回到座位去了，她剛坐在座位上，不顧自己，急忙將腳從桌子下伸出來(lái)，自己拿著一張餐巾紙，擦腿上的灰塵，在擦擦手，哦，這是示意我，我順著她的座位看了一眼，她的座位不在第一排，也不在中間，恰恰在最后一排。
她的長(zhǎng)相的是可愛(ài)的，可她并不美，可能她不是你想象中的美麗，可是，她的心是美的；一個(gè)人再怎樣外表美，可心靈的丑卻可以“燒傷”幾萬(wàn)人。
對(duì)的她的心是美的！
心靈美的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)美之心，人皆有之。什么才是真正的美，值得我們每一個(gè)人深思。許多人注重外表的修飾，認(rèn)為這就是美。不錯(cuò)，這是美，但并非美的全部。前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的內(nèi)心?！边@句話抓住了美的本質(zhì)。
我曾目睹過(guò)這樣一幕：一位白發(fā)蒼蒼的老人上了公交車，旁邊一個(gè)花枝招展的姑娘不但不讓座，反而露出厭惡的神色。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘站起來(lái)，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)，全車的人都向這位姑娘投去贊許的目光。那一刻，我懂得了：心靈之美勝于外表之美讀過(guò)《落花生》這篇文章嗎？花生矮矮地長(zhǎng)在地上，果實(shí)埋在土里，不像桃子﹑石榴﹑蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心?？伤鼌s用自己的果實(shí)默默地為人們奉獻(xiàn)著，這就是美。還記得抗洪英雄高建成吧！他在滔滔的江水中與洪水展開(kāi)激烈的搏斗，毫不退縮。在生與死的關(guān)鍵時(shí)刻，他把生的希望留給別人，卻犧牲了自己。他雖然沒(méi)有動(dòng)人的外表，但他高尚的品質(zhì)讓我們永遠(yuǎn)難忘。
在我們的校園中也有許多這樣的人。保安﹑清潔工﹑食堂里的工作人員﹑辛勤工作的老師，為了我們的健康成長(zhǎng)，他們一直默默地奉獻(xiàn)著。還有那些助人為樂(lè)的同學(xué)﹑主動(dòng)撿拾垃圾美化校園的同學(xué)﹑教室值日生，他們把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗！
美不在外表，而在心靈。再美的鮮花也有凋零的時(shí)候，再美的容顏也有衰老的時(shí)候，只有心靈美才能經(jīng)久不衰。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不攀比穿著，不愛(ài)慕虛榮，努力學(xué)習(xí)，用淵博的知識(shí)充實(shí)自己；嚴(yán)于侓己，用高尚的行為感染別人。立志進(jìn)取﹑勤學(xué)守紀(jì)﹑尊師愛(ài)友﹑舉止文明，這才是真正的美！讓我們用美好的心靈去創(chuàng)造永恒的美麗吧！
心靈美的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
朋友，你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢?是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識(shí)的人才是最美的呢?而我自己卻認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。
我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊，沒(méi)有一點(diǎn)用處;一個(gè)人，就算有再多的知識(shí)，沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品，不但沒(méi)有一點(diǎn)用，還反而會(huì)危害社會(huì)。
我自己認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我看過(guò)一篇文章，那篇文章的主人公，是一個(gè)叫東施的人，她雖然長(zhǎng)的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢?正是因?yàn)樗男撵`十分的美，在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說(shuō)著要去救，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí)，這個(gè)叫東施的人正好走過(guò)看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后，她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈，知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，才會(huì)稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。
其實(shí)，這種事跡其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是很常見(jiàn)的。就像有一會(huì)，我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個(gè)大姐姐。坐在里面的一位穿得很時(shí)髦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反，穿著樸素的外衣，只留著長(zhǎng)長(zhǎng)的平發(fā)。車子開(kāi)過(guò)了幾個(gè)站后，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老人，可全部的座位都以滿了。就在這時(shí)，那位身著樸素的大姐姐馬上起身，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時(shí)髦大姐姐卻不屑一顧。這時(shí)我覺(jué)得這位大姐姐在樸素的衣服與普通的平發(fā)，以及那顆善良的心的完美組合下，就像一位善良的天使。
在歷，那些長(zhǎng)的漂亮的人又有幾個(gè)被載入史冊(cè)呢?無(wú)非就是四大美女和一些貴妃，可這些屈指可數(shù)，而且其中也有許多是因?yàn)樾撵`美的關(guān)系被載入史冊(cè)。還有單單是因?yàn)樾撵`美的人被載入史冊(cè)的人呢?卻數(shù)也數(shù)不清!像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是很漫長(zhǎng)的，在這人生的漫長(zhǎng)路途上，朋友請(qǐng)保有一顆美麗、善良的心靈吧，讓它幫助你為世界做也些好事!人的外表美不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美!
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切!
謝謝大家!
心靈美的演講稿篇十五
常言道：花美在外表，人美在心靈。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，正籌備看電視的我被母親喊了過(guò)去，我走進(jìn)廚房便聞到了骨頭湯的香味，猶如身在仙境里?！叭ベI(mǎi)點(diǎn)蓮藕煲湯吧！”母親說(shuō)?！昂玫?！”我說(shuō)?！斑@么好喝的湯沒(méi)非常不錯(cuò)的配料如何行呢？”我說(shuō)著就動(dòng)身籌備騎車去菜市場(chǎng)了。
“我美了美了美了，我醉了醉了醉了……”我邊哼著小曲邊騎車。忽然，腦子里想到人家說(shuō)賣菜的小販有套路，會(huì)缺斤少兩，坑人騙錢(qián)，所以感覺(jué)要留個(gè)心眼。
來(lái)到菜市場(chǎng)，這兒人多，賣菜的吆喝聲一片，好不熱鬧?！昂⒆幼?，買(mǎi)番茄嗎？剛摘得，可新鮮了！”我搖搖手說(shuō)不要。環(huán)顧四周，看到了賣蓮藕的叔叔，我走到他的攤位前，拿了兩根藕放進(jìn)便捷袋，他給我拿了出來(lái)，用刀把兩頭的藕節(jié)切掉了，然后放稱上稱，邊稱邊說(shuō)：“兩元一斤，兩斤三兩，一共四元六角，給四元五角吧?！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝叔叔！”遞給他五元錢(qián)，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。我心想：叔叔沒(méi)坑我，還讓我占了實(shí)惠。
“美了，美了，醉了，醉了……”正當(dāng)我陶醉在歌聲里時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我：“小孩，等等，等一等?！被仡^看時(shí)，叔叔已經(jīng)到了我的身后，遞給我一個(gè)五角硬幣。我說(shuō)：“零錢(qián)不需要找了，占你實(shí)惠了?！彼踩轿业目诖锞妥吡耍掖舐暫埃骸笆迨?，你是個(gè)大好人，謝謝你！”
回到家，我迫不及待地把事情告訴母親，母親愛(ài)撫著我的頭說(shuō)：“世界上還是誠(chéng)實(shí)善良的人多，長(zhǎng)大了將來(lái)，你也要做個(gè)心地善良的人?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“肯定做個(gè)心靈美的人！”