報告具有結(jié)構(gòu)化和邏輯性，以使讀者或聽眾能夠清楚地理解所提供的信息。如何提高報告的邏輯性和連貫性，使讀者能夠更好地理解和跟隨？這是一份經(jīng)過精心撰寫和整理的報告，涵蓋了相關(guān)研究的最新進(jìn)展和結(jié)果。
崗位競聘個人述職報告篇一
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
崗位競聘個人述職報告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
本人xxx，今年xx歲。于xx年畢業(yè)于廣西藥科學(xué)校，20xx年5月，分配到那麗中心衛(wèi)生院工作，現(xiàn)在藥科中藥房任藥劑師一職，現(xiàn)將我從幾方面綜合述職如下：
一、我這次參加競聘的崗位是衛(wèi)生院藥劑科中藥房藥劑師（執(zhí)業(yè)技術(shù)崗位十一級）。
二、我在衛(wèi)生院門診藥房、住院部藥房、中藥房、社區(qū)藥房工作已有10年多，在這10年多的時間里，我工作有條不紊、井然有序，從未發(fā)生過醫(yī)療事故與過失。醫(yī)療行業(yè)是高風(fēng)險行業(yè)，必須嚴(yán)謹(jǐn)看待，要有如履薄冰，如臨深淵之感。我一直兢兢業(yè)業(yè)警惕謹(jǐn)慎地從事這項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)、艱巨而又神圣的工作。我具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、政治思想：我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，熱愛衛(wèi)生事業(yè)。具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，不斷提高自我的政治理論水平，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，表現(xiàn)良好。
2、虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)同事，遇到疑難問題不恥下問，謙虛好學(xué)，積極請教單位前輩。與同事團(tuán)結(jié)合作。熱心有愛，熱誠待人，與同事關(guān)系融洽。
三、競聘條件：
具有藥劑科工作經(jīng)歷10多個年頭，已積累豐富的相關(guān)臨床藥學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在在那里中心衛(wèi)生院中藥房工作了5年多，對中藥的十九畏，明言十八反大毒生藥的11種，有毒生藥的33種，小毒生藥33種，熟記于心，熟知中藥的藥性、效果、作用，能夠?qū)Ω鞣N藥物在應(yīng)用中的配伍禁忌，有較好的理解。
四、競聘優(yōu)勢：
在工作中任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真看待每一位患者，無論貧賤與富貴，我總是一視同仁，態(tài)度和善，言語溫和，視病人如親人，深得患者的信賴與好評。為此我心中感到莫大的欣慰。
五、如果我能競聘上崗，將繼續(xù)做好中藥房的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)任務(wù)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇的工作，嚴(yán)格遵守本院各項(xiàng)規(guī)章制度及操作常規(guī)，耐心對待每一位病人，讓每一位病人，讓每一位病人都得到更好地服務(wù)。
六、努力方向：如果我能競聘上藥劑科中藥房藥劑師（執(zhí)業(yè)技術(shù)崗位十一級）工作崗位的話，我會更加努力學(xué)習(xí)先進(jìn)飛臨床藥學(xué)知識，加強(qiáng)自身能力與技術(shù)服務(wù)水平，爭取早日取得主管藥學(xué)師資格。更好地為人民的健康服務(wù)。
謝謝大家！
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崗位競聘個人述職報告篇三
成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力，流汗。
一、傾心教育，為人師表。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議，不斷反思并運(yùn)用于自身的教育教學(xué)。如6s學(xué)習(xí)策略，杜郎口的教改經(jīng)驗(yàn)，都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的尊重與信任。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作。
二、精心施教，形成特色。
我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法靈活，堅(jiān)小學(xué)教師崗位競聘持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂。課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān)，十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學(xué)成績各項(xiàng)指標(biāo)多次名列全縣第一。受到學(xué)生和家長的好評。
三、潛心鉆研，完善自我。
十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教育教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心，在不斷的探索和實(shí)踐中，我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟，駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提教師中層競聘演講稿高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實(shí)現(xiàn)，我都會一如既往踏踏實(shí)實(shí)的對待工作，爭取早日成為更加出色的人民教師!
崗位競聘個人述職報告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們：
大家好！
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，于xx年到殯儀館工作，現(xiàn)任禮容部職工。感謝組織上給我這個機(jī)會，我競聘的職位是禮容部副部長，下面是我對這些年殯儀館工作的總結(jié)和我對禮容部副部長職位的工作設(shè)想。
自從進(jìn)入殯儀館工作以來，在禮容部部長和殯儀館各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在同事們的幫助和關(guān)心下，我本著“以人為本，喪主至上，服務(wù)為先”的工作理念，積極創(chuàng)新工作方法，開拓工作思路，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)自身建設(shè)。
我自覺加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)教育活動，并利用業(yè)余時間讀書看報，進(jìn)一步提高自己的政治理論水平和思想素質(zhì)，努力做一名合格的員工。在工作業(yè)務(wù)方面，我虛心向身邊的老師傅請教，不懂的方面積極學(xué)習(xí)，努力讓自己在短時間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境和內(nèi)容。
二、忠于本職工作。
通過領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí)，我能夠較好的完成禮容部的各項(xiàng)工作和其他臨時性的任務(wù)。在工作中，我具體負(fù)責(zé)遺體接運(yùn)、穿衣、驗(yàn)收、入棺等，認(rèn)真做好了遺體的驗(yàn)收登記、冷藏管理等，并每天堅(jiān)持清理逝者遺物，打掃場地區(qū)域衛(wèi)生，由此加深了對工作的熟悉和了解，為后來的工作奠定了基礎(chǔ)。
多年來，我在工作中逐漸成長進(jìn)步，但自身還有很多不足需要在以后的工作中改進(jìn)。對于副部長這個職位，如果我競聘成功，我將從以下幾個方面來開展工作，以提高自己，更好的為殯儀館做好服務(wù)。
1、找準(zhǔn)自己的位置，積極配合部長開展好各項(xiàng)工作。作為副部長，必須要履行自己的工作職責(zé)，發(fā)揮好下級員工和上級領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁紐帶作用，對于部門指示的工作要第一時間傳達(dá)到員工中并予以實(shí)施，認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，帶領(lǐng)部門員工順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，當(dāng)好助手和參謀的角色。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要加強(qiáng)專業(yè)知識和工作技能的學(xué)習(xí)，同時還要繼續(xù)加強(qiáng)自己的思想道德建設(shè)，逐步提高自身工作水平和思想素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識，把自己打造成一名優(yōu)秀的合格的殯葬職工。
3、克服心浮氣躁的缺點(diǎn)，做到腳踏實(shí)地，勤奮努力，加強(qiáng)自己工作的主動性。同時我將團(tuán)結(jié)部門職工，努力營造和諧的工作環(huán)境和工作氛圍，提高部門內(nèi)部的凝聚力和向心力，讓大家的工作積極性和工作效率都得到提升。
崗位競聘個人述職報告篇五
今天，我為競聘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生，茲將自己近年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報，如有不當(dāng)，請批評指正：
一、具有從事防疫工作的基本條件。
我參加工作，開始從事防疫工作。經(jīng)過近五年的實(shí)際防疫工作，我熟悉、掌握了防疫工作的基本知識與技能，能夠做好防疫工作。同時，在防疫工作上，我能夠服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，認(rèn)真努力地做好防疫工作，促進(jìn)防疫事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
二、認(rèn)真努力，完成防疫工作任務(wù)。
在防疫工作上，我始終能夠自覺做到服從領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局，對防疫工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，兢兢業(yè)業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)真做好計(jì)免資料，結(jié)核資料，瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計(jì)免門診給適齡兒童接種預(yù)防針，每月3日，6日，26日，27日，30日下鄉(xiāng)定點(diǎn)預(yù)防接種。同時不定期地下村對結(jié)核病人督導(dǎo)、跟蹤，下鄉(xiāng)開展計(jì)免工作宣傳，進(jìn)行麻疹強(qiáng)化免疫接種，還兼開車。在取得成績的同時，我也存在一些不足，主要是學(xué)習(xí)還不夠自覺，工作還不夠細(xì)致，這都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。
三、做好今后防疫工作的打算。
為做好今后的防疫工作，我一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富自己的防疫工作知識，提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，深入基層，深入群眾，按照醫(yī)院的要求，切實(shí)做好防疫工作，獲得人民群眾的滿意。三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，按照新時期防疫工作的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，切實(shí)負(fù)起自己的責(zé)任，認(rèn)真對待每一項(xiàng)防疫工作，努力完成防疫工作任務(wù)，提高工作效率與質(zhì)量，把防疫工作做完做好，符合上級部門的要求，促進(jìn)防疫事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
崗位競聘個人述職報告篇六
本人石清泉，20_年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)美術(shù)系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月分配至廈門二中工作至今，20_年3月被聘為中學(xué)一級教師。自任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排，20_—20_學(xué)年到廈門市同安區(qū)國祺中學(xué)支教。在支教過程中，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!20_年、20_年分獲校先進(jìn)工作者稱號，20_年被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、精心施教，踐行課改。
本人教學(xué)基本功扎實(shí)，具有堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)理論和美術(shù)專業(yè)技能，豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識，并且有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，能熟練、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學(xué)中。能準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)。美術(shù)學(xué)科課時少，內(nèi)容多，加上實(shí)行新課程改革，這給教學(xué)工作提出更高的要求，為此我做了大量的研究、準(zhǔn)備工作。如：
(1)教案的設(shè)計(jì)體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，最大程度地體現(xiàn)精、實(shí)、活(即精練，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，靈活的互動方式)的特色。
(2)在教法上實(shí)行課堂和課外相結(jié)合的教學(xué)方法，分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，使抽象知識變?yōu)槟芰?，把“寓教于樂”、“循序漸進(jìn)”、“潛移默化”融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式，使師生交流實(shí)現(xiàn)了“等距平視”的關(guān)系，課堂知識性和趣味性強(qiáng)，氣氛活躍，容量較大。
(3)在作業(yè)評價上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法，讓學(xué)生也共同參與評價，取得良好效果。每年的學(xué)期考查合格率都在99%以上，優(yōu)秀率在70%以上。通過實(shí)行多邊綜合評價，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
由于本人勇于探索，銳意改革，開拓進(jìn)取，20_年攝影作品《月色》在中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的2005年全國教師美術(shù)書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。20_年1月，專著《義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)教材》在廈門市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。20_年3月，教案《對客觀世界的主觀表達(dá)——走進(jìn)意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評選三等獎。20_年11月，在廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。20_年5月，《廈門古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“20_年福建省基礎(chǔ)教育新課程高中組美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中獲一等獎。20_年8月，獲校“三項(xiàng)主題活動先進(jìn)個人”。20_年1月，受省教育廳基教處委托，承擔(dān)由省電教館與省普教室負(fù)責(zé)拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學(xué)視頻案例》的授課任務(wù)和專家點(diǎn)評任務(wù)。該課堂教學(xué)視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”，深受好評，并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。
三、悉心輔導(dǎo)，形成特色。
任現(xiàn)職以來，除了日常教學(xué)外，每年均積極開展學(xué)生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動，成立學(xué)生攝影沙龍及繪畫興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長。通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能，使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動中開展各項(xiàng)學(xué)生美術(shù)比賽活動，在學(xué)生展廳舉行學(xué)生優(yōu)秀作品展，豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我校校園文化建設(shè)。做到每年有計(jì)劃，有總結(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術(shù)高考的研究和對藝術(shù)生的培養(yǎng)，教學(xué)成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學(xué)生舉行美術(shù)高考專題講座，提前實(shí)現(xiàn)了高中教學(xué)和大學(xué)的接軌，在高考中把握了先機(jī)，效果良好。在日常教學(xué)的同時，我通過選修課留心觀察，選拔專業(yè)苗子，嚴(yán)密組織美術(shù)專業(yè)高考學(xué)習(xí)班，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并及時對他們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過師生的共同努力，高考升學(xué)率和本科、重點(diǎn)率連年遞增，如20_屆輔導(dǎo)學(xué)生有9人考上藝術(shù)院校，20_屆輔導(dǎo)學(xué)生有13人考上藝術(shù)院校，20_屆輔導(dǎo)學(xué)生40人全部上線，其中37人上本科線，3人上?？凭€。使我校藝術(shù)教育形成特色，在廈門市有較好影響。
四、潛心鉆研，完善自我。
從教15年，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。參與九年義務(wù)教育美術(shù)教材編寫工作，20_年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員”，同時，還長期擔(dān)任廈門市直屬校中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研副組長，能積極配合市教科院搞好廈門市中學(xué)美術(shù)教師教研活動的組織與指導(dǎo)工作。20_年受省普教室聘請，參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)要求》編寫工作。其中，較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作，該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。20_年11月，被廈門市教育局評為廈門市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)工作者。20_年12月，被評為廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個人。20_年1月，被評為校高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學(xué)的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學(xué)生留下什么》等論文，先后在市、校交流并匯編。
積極參加20_—20_學(xué)年廈門市骨干教師培訓(xùn)，參加省教育廳組織，省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學(xué)習(xí)以及市教科院、學(xué)校組織的各類教研活動，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
具備較強(qiáng)的教研能力，參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》，擔(dān)任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》負(fù)責(zé)人，組織本組老師進(jìn)行研究活動，現(xiàn)已完成學(xué)生用書與教師用書的編寫工作，完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》，在學(xué)校交流并匯編。
此外，還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)，2006年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術(shù)學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)工作組成員。20_年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)積極分子。所負(fù)責(zé)的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學(xué)科欄目”。
五、精心哺育，培養(yǎng)新人。
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：
一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競賽活動，學(xué)生多人次獲得一、二、三等獎等。指導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，在福建省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，有三位同學(xué)作品獲省一等獎，指導(dǎo)李炫穎、周昱、駱佳佳等同學(xué)在教育部主辦的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎，本人獲突出貢獻(xiàn)獎稱號。
另一方面，重視對青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，所指導(dǎo)的集美中學(xué)青年教師方盺老師已成為教學(xué)骨干。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
崗位競聘個人述職報告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
隨著時間的流逝，新一輪教師競聘又開始了。我一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的語文教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘著，努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。
下面，就從幾方面簡單談?wù)勅陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。
身為教師，為人師表。我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，從沒有委托家長辦過私事，具有較高的威信和良好的教師形象。
俗話說，打鐵先要自身硬。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本人能夠積極學(xué)習(xí)各種教育理論，經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，以充實(shí)自己。多次的培訓(xùn)、研討、聽課，讓我更加準(zhǔn)確地了解到新教學(xué)的理念，取其之長，補(bǔ)己之短。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，自學(xué)flash動畫制作知識，學(xué)制多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。同時關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站與論壇，多次發(fā)表文章。不斷給自己“加壓”，讓大腦富起來，提高了自身素質(zhì)。這三年還通過自學(xué)，已獲取了大專學(xué)歷。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進(jìn)課堂教學(xué)方法，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。幾年來，我在這一方面狠下功夫。要“備好每一堂課；上好每一堂課；評好每一堂課；反思好每一堂課”成了我提升自身教學(xué)能力的途徑。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。
在教學(xué)中，讓學(xué)生有機(jī)會坦陳自己的想法，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，自主獲取知識，提高學(xué)生的能力。同時，能自制教具、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上，適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí)、“我當(dāng)小老師”等教學(xué)手段讓我的教學(xué)如魚得水。教師已成為學(xué)生的親切朋友，教室也成為學(xué)生的學(xué)堂，讓語文課堂真正煥發(fā)出應(yīng)有的活力。作業(yè)能把準(zhǔn)梯度，并具有代表性，做到有布置有檢查，還提倡開放式作業(yè)，讓學(xué)生自己選擇喜歡的作業(yè)，使他們真正喜歡語文這一學(xué)科。
使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
本人能夠配合學(xué)校的安排，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動，力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉。如教五年級，通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，創(chuàng)新精神。還注重學(xué)生的閱讀和寫作，加強(qiáng)語言積累，指導(dǎo)學(xué)生辦小報、編寫作文選等，重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。去年任教一年級，能配合學(xué)校素養(yǎng)課，在學(xué)生中開展“我是中國人，寫好中國字”的教育，組織學(xué)生認(rèn)真練好鉛筆書法，并耐心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，效果可佳。配合學(xué)校的大閱讀活動，鼓勵學(xué)生與中國古文化做親密接觸，多讀、多背古詩和三字經(jīng)，學(xué)生積極響應(yīng)，超額完成了本年級要求背誦的詩經(jīng)。
學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及特點(diǎn)，我采用和諧教育，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，溝通師生情感，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的小主人。我注重學(xué)生的心靈感受，用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學(xué)生，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如：握握她的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重；在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，師生之間得到了溝通，情感也加深了。
愛，是通向?qū)W生心靈深處的道路；愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，才能通向他們的心靈。
幾年來，由于本人的不斷努力，取得了一定的成績。在五年級鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅，在威海舉行的“金洋乳業(yè)杯”和“新華杯”中小學(xué)作文競賽中我班有20多名學(xué)生分別獲得不同名次的獎，我也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。在學(xué)校舉行的一年級的鉛筆字、朗讀、背詩經(jīng)比賽中分別獲得級部第一名的好成績，在全市素質(zhì)大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅。七、查找不足，完善自我。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免還存在著不足。如：個別學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正，差生與優(yōu)生的距離較大，學(xué)習(xí)成績不夠理想。平時對于學(xué)生整體照顧不夠，基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己。走進(jìn)新世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，要吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
謝謝大家！
崗位競聘個人述職報告篇八
本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。所帶我校男女籃球隊(duì)在參加局市級的比賽中，也多次獲得優(yōu)異成績。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛?，F(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到教書育人的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。
二、精心施教，關(guān)愛學(xué)生。
緊隨當(dāng)前課改的新形勢，狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓;能主動接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片;時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受;及時掌握學(xué)生的反饋信息，及時糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。
經(jīng)過多年的教學(xué)，我認(rèn)為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上，只有堅(jiān)持以人為本，健康第一的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、潛心鉆研，完善自我。
由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認(rèn)可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進(jìn)個人。所在班組也被評為市體育先進(jìn)集體。為我校爭得了榮譽(yù)。
成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力，流汗。
成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為梅小競技體育的明天出力，流汗。
參加小學(xué)體育教師教學(xué)能手比賽，經(jīng)過努力，取得優(yōu)異成績。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
隨著時間的流逝，新一輪教師競聘又開始了。我一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的語文教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘著，努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。
下面，就從幾方面簡單談?wù)勅陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表。我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，從沒有委托家長辦過私事，具有較高的威信和良好的教師形象。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
俗話說，打鐵先要自身硬。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本人能夠積極學(xué)習(xí)各種教育理論，經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，以充實(shí)自己。多次的培訓(xùn)、研討、聽課，讓我更加準(zhǔn)確地了解到新教學(xué)的理念，取其之長，補(bǔ)己之短。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，自學(xué)flash動畫制作知識，學(xué)制多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。同時關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站與論壇，多次發(fā)表文章。不斷給自己“加壓”，讓大腦富起來，提高了自身素質(zhì)。這三年還通過自學(xué)，已獲取了大專學(xué)歷。
三、改進(jìn)教法，提高效率。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進(jìn)課堂教學(xué)方法，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。幾年來，我在這一方面狠下工夫。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學(xué)能力的途徑。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。
在教學(xué)中，讓學(xué)生有機(jī)會坦陳自己的想法，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，自主獲取知識，提高學(xué)生的能力。同時，能自制教具、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上，適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí)、“我當(dāng)小老師”等教學(xué)手段讓我的教學(xué)如魚得水。教師已成為學(xué)生的親切朋友，教室也成為學(xué)生的學(xué)堂，讓語文課堂真正煥發(fā)出應(yīng)有的活力。作業(yè)能把準(zhǔn)梯度，并具有代表性，做到有布置有檢查，還提倡開放式作業(yè)，讓學(xué)生自己選擇喜歡的作業(yè)，使他們真正喜歡語文這一學(xué)科。
使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
四、配合學(xué)校，搞好語文實(shí)踐活動。
本人能夠配合學(xué)校的安排，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動，力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉。如教五年級，通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，創(chuàng)新精神。還注重學(xué)生的閱讀和寫作，加強(qiáng)語言積累，指導(dǎo)學(xué)生辦小報、編寫作文選等，重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。去年任教一年級，能配合學(xué)校素養(yǎng)課，在學(xué)生中開展“我是中國人，寫好中國字”的教育，組織學(xué)生認(rèn)真練好鉛筆書法，并耐心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，效果可佳。配合學(xué)校的大閱讀活動，鼓勵學(xué)生與中國古文化做親密接觸，多讀、多背古詩和三字經(jīng)，學(xué)生積極響應(yīng)，超額完成了本年級要求背誦的詩經(jīng)。
五、和諧教育，溝通情感。
學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及特點(diǎn)，我采用和諧教育，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，溝通師生情感，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的小主人。我注重學(xué)生的心靈感受，用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學(xué)生，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如：握握她的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重;在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，師生之間得到了溝通，情感也加深了。
愛，是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，才能通向他們的心靈。
六、辛勤的汗水，換來了豐碩的成果。
幾年來，由于本人的不斷努力，取得了一定的成績。在五年級鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅，在威海舉行的“金洋乳業(yè)杯”和“新華杯”中小學(xué)作文競賽中我班有20多名學(xué)生分別獲得不同名次的獎，我也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。在學(xué)校舉行的一年級的鉛筆字、朗讀、背詩經(jīng)比賽中分別獲得級部第一名的好成績，在全市素質(zhì)大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅。七、查找不足，完善自我。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免還存在著不足。如：個別學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正，差生與優(yōu)生的距離較大，學(xué)習(xí)成績不夠理想。平時對于學(xué)生整體照顧不夠，基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己。走進(jìn)新世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，要吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
謝謝大家!
崗位競聘個人述職報告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機(jī)會。作為一名年輕的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。
我叫xxx，今年xxx歲，畢業(yè)于xxxx師范高等?？茖W(xué)校幼師部。20xx年畢業(yè)后順利應(yīng)聘到家鄉(xiāng)一所公辦幼兒園，一直從事幼兒教師工作，至今有三年多了。我十分熱愛幼教這份工作，參加工作幾年來，我以飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)，憑著自身的努力。在參加工作第二年就擔(dān)任了班主任職位。
今天我很榮幸來到這里參加競聘演講，我競聘的崗位是：副班教師。
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，一定要具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
我個人認(rèn)為我有能力勝任這份工作，首先我有一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)校出來就一直在幼教的崗位上工作，雖然才僅僅三年時間，但我也有了一些或多或少的教育經(jīng)驗(yàn)和方法，這些經(jīng)驗(yàn)讓我在今后教學(xué)工作中有了很大的信心，我也相信只要我繼續(xù)不斷發(fā)展會越來越好。
其次幼兒教師的工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，更何況每天是要面對一個班級的孩子，他們每天大大小小多多少少有很多的事情，所以老師不僅要照顧個別孩子，更要顧全班級照顧所有的孩子，所以我們要有科學(xué)的管理方法和組織能力，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
能夠從事這份工作，是我的榮幸。我覺得自己越來越喜歡這份工作，一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)這份工作，我想在有幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，我愿意把我的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起這份工作。
以上幾點(diǎn)是我參加競聘的理由，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。在今后工作中，我還需要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)《綱要做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極向上的工作態(tài)度，在今后的教育工作和家長交流工作中堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。多于領(lǐng)導(dǎo)同事交流學(xué)習(xí)，虛心請教，互幫互助，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，非常感謝你們給予我這次機(jī)會，我也請你們繼續(xù)給予我支持，如果競選成功，我將用心做事，說到做到，不會讓大家失望。我會干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)!
崗位競聘個人述職報告篇十
尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：
本人xxxx男，彝族，xxxx年11月出生，20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院，20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作，20xx年取得中學(xué)一級教師任職資格，20xx——20xx年度中被坪子中學(xué)評為優(yōu)秀教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學(xué)，深得老師們及家長的好評。符合中學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。
對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！
崗位競聘個人述職報告篇十一
成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力，流汗。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議，不斷反思并運(yùn)用于自身的教育教學(xué)。如6s學(xué)習(xí)策略，杜郎口的教改經(jīng)驗(yàn)，都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的尊重與信任。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作。
我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法靈活，堅(jiān)小學(xué)教師崗位競聘持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂。課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān)，十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學(xué)成績各項(xiàng)指標(biāo)多次名列全縣第一。受到學(xué)生和家長的好評。
十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教育教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心，在不斷的探索和實(shí)踐中，我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟，駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提教師中層競聘演講稿高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實(shí)現(xiàn)，我都會一如既往踏踏實(shí)實(shí)的對待工作，爭取早日成為更加出色的人民教師！
崗位競聘個人述職報告篇十二
各位公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會。我叫xx。我自xx20xx年xx月加入xx公司以來，轉(zhuǎn)眼間已過了近兩年，現(xiàn)在我已是初步掌握電氣技術(shù)、并被榮任電工班長的員工。我很榮幸，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅及同事對我工作的認(rèn)可與支持，今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)，和大家一起努力，讓我們班組迅速發(fā)展起來！
我競聘的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行班長職責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作以來的幾點(diǎn)體會。
1、對電氣知識掌握的還不夠，理論素養(yǎng)不高，有技術(shù)壓力。
從事電工崗位以來，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)。我公司水泥生產(chǎn)線電氣自動化水平較高，有高壓、低壓、自動化儀表以及計(jì)算機(jī)。每根線、每個接點(diǎn)都會直接影響設(shè)備是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。電工也絕對不是外行人想象中的更換個燈泡、開停個按鈕那么簡單了。
2、電氣設(shè)備安全問題至關(guān)重要。電氣必須為生產(chǎn)提供可靠的動力保證。電氣系統(tǒng)安全除了自身設(shè)備的性能、保護(hù)設(shè)定及運(yùn)行容量外，外在的客觀重要影響因素要做好防雨、防火、防止錯誤操作等，同時保證安全的用電以及驗(yàn)電器具。必須保證供電系統(tǒng)的絕對安全，杜絕事故發(fā)生，減少浪費(fèi)。
3、員工凝聚力是搞好班組工作的前提。擔(dān)任電工班長期間，我深深感到任何工作都應(yīng)從細(xì)節(jié)入手，觀察條件的細(xì)微變化進(jìn)行及時的調(diào)整，其中包括對設(shè)備的調(diào)整、績效的調(diào)整、員工情緒的調(diào)整等各個方面。只有團(tuán)結(jié)凝聚全員力量，才能高效完成生產(chǎn)任務(wù)。
4、加強(qiáng)思想道德教育、文化培訓(xùn)、心里輔導(dǎo)等是必不可少的保證措施。要有效組織生產(chǎn)，員工與企業(yè)、員工與員工之間的溝通非常重要。員工只要認(rèn)識到自己的奉獻(xiàn)有價值、有前途，就會自覺地行動起來，扎實(shí)有效的開展工作。
鑒于以上幾點(diǎn)膚淺的體會，我的工作計(jì)劃如下：
我的工作打算。
（1）上料崗位確保物料的供應(yīng)：應(yīng)該對物料的品種、上料時間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時間、以及輸送設(shè)備的日常保養(yǎng)等做到心中有數(shù)。
（2）要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次，巡回檢查的路線，清楚自己應(yīng)該檢查的部位、遇到常見問題應(yīng)該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理，處理好跑、冒、滴、漏問題，搞好設(shè)備衛(wèi)生。要能保證廠里的所有設(shè)備正常運(yùn)行。
（3）要求中控按照部門的制度及規(guī)范嚴(yán)格進(jìn)行操作，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時通知和協(xié)調(diào)各崗位處理問題，配合化驗(yàn)室，按照物料配比，生產(chǎn)合格水泥，穩(wěn)步提高臺時。
（4）班長是本班的生產(chǎn)、質(zhì)量、安全第一負(fù)責(zé)人。作為班長，團(tuán)結(jié)好副班長及所有員工，吃苦在前，享受在后，少計(jì)較一點(diǎn)個人得失起到表率和帶動作用。帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)技術(shù)，要求各崗位掌握技術(shù)。力爭組織好各崗位，銜接好各工序，協(xié)調(diào)好各部門，調(diào)配好人、才、物，確保高效的組織生產(chǎn)，完成生產(chǎn)任務(wù)。
牢固樹立安全第一的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持事前策劃，周密部署，注意細(xì)節(jié)。
（1）確保工藝設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行，在實(shí)際生產(chǎn)運(yùn)行中對工藝進(jìn)行不斷摸索，提出合理改進(jìn)意見，杜絕工藝安全事故的發(fā)生。例如了解和掌握物料濕度、溫度、粒度對生產(chǎn)工藝質(zhì)量的影響，了解風(fēng)壓、循環(huán)量對生產(chǎn)質(zhì)量的影響，確保工藝設(shè)備的正常運(yùn)行，杜絕工藝事故發(fā)生。
（2）確保電氣設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。作為電工出身，深刻體會到電氣安全的重要性。要求本班電工嚴(yán)密關(guān)注主機(jī)設(shè)備等關(guān)鍵部位。
（3）確保機(jī)械設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。要求全班人員做到螺絲要緊、油量要飽，確保機(jī)械設(shè)備無振動、無跑冒、無高溫等，提高運(yùn)轉(zhuǎn)率。不發(fā)生重大安全事故。
（4）確保全體員工人身安全。以人為本，員工是企業(yè)的主人，沒有良好健康的員工隊(duì)伍，生產(chǎn)就無從談起。要求本班所有人員佩戴好勞保用品，做到“三不傷害”，配合公司做好員工培訓(xùn)，提高自保意識。
1、增強(qiáng)班組凝聚力。作為班長，要做到恪盡職守，大膽管理，帶領(lǐng)全班，展示新的精神風(fēng)貌。要能帶領(lǐng)出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的員工隊(duì)伍。班長要想盡一切辦法、調(diào)動一切積極性，提高士氣、提高凝聚力。要和員工交流、交心，解決員工合理訴求及其他后顧之憂。也可以組織班內(nèi)進(jìn)行技能比賽、文化娛樂競賽等。賽出班組的勇氣和風(fēng)格！在工作中，維護(hù)公司形象，維護(hù)班組形象，講團(tuán)結(jié)顧大局，擺正位置，當(dāng)好主角。做到“三個服從”，即個性服從大局，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓員工滿意。
2、隨著成本控制理念的逐步深入，為了更好地降底水泥生產(chǎn)成本，我們要逐漸摸索提高臺時，降低成本的途徑及方法。減少磨機(jī)空轉(zhuǎn)時間、減少跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
3、做好規(guī)范的日常工作，認(rèn)真填寫記錄表，做好記錄的存檔工作，鼓勵員工提出革新，班組的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要考慮到更多的細(xì)微之處，要以自己的細(xì)心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊！不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)以及協(xié)調(diào)能力。
首先我要向公司的的領(lǐng)導(dǎo)、師傅學(xué)習(xí)企業(yè)的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，還要向老同志們學(xué)習(xí)技術(shù)方面的知識，在員工思想培訓(xùn)的同時，要注重培養(yǎng)員工的工作和勞動技能，特別要挖掘激發(fā)員工的潛能，幫助員工實(shí)現(xiàn)個人的價值、成就事業(yè)；要培養(yǎng)員工誠信愛崗敬業(yè)的精神，對企業(yè)忠誠，把職業(yè)是為使命，盡心盡力，奉獻(xiàn)于崗；通過宣傳鼓勵，激發(fā)員工的工作激情和勞動熱情，振奮精神，以高昂的斗氣和士氣，為企業(yè)的發(fā)展去創(chuàng)新和拼搏；要與企業(yè)協(xié)同作戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)和諧，共謀發(fā)展。企業(yè)要有一份好的員工手冊，讓員工可以進(jìn)行隨時隨地的學(xué)習(xí)，對自己的思想與行為進(jìn)行調(diào)整和約束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，在我的競聘演說結(jié)束時，我還想說的是，我也許還不夠成熟，還存在很多欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說過：給他一個支點(diǎn)，他會撬起地球。我要說的是：給我一個平臺，我會做得更棒。
最后再次謝謝大家！
崗位競聘個人述職報告篇十三
在日常生活和工作中，報告的用途越來越大，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？以下是小編為大家整理的競聘崗位述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
不斷提升自身及班子的標(biāo)竿作用。在企業(yè)中，我們積極尋求建立科學(xué)的人際工作關(guān)系和處事方法，要求管理層在對待員工時，要用“德”立身，用“情”溝通，用“行”示范，讓員工們時時處處看得見，摸得著，想得通，從而有效及時地化解工作出現(xiàn)的矛盾與隔閡，并積極培育團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍，純潔員工隊(duì)伍的思想，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，合力地完成公司的計(jì)劃與任務(wù)。
三、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，科學(xué)規(guī)劃，著力構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營管理需要的新機(jī)制
1、按照“簡捷、高效、適用”的原則?？茖W(xué)設(shè)置管理層次和職能，完善逐級責(zé)任管理建制，明確各自的分工和職責(zé)，強(qiáng)化的部門職能作用。
2、采取用多種方式，重視人才，發(fā)揮能人作用。根據(jù)工作需要設(shè)置部門崗位(職務(wù))職數(shù)，對每一個崗位(職務(wù))都制定了相應(yīng)的崗位條件、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，基本完善了部門負(fù)責(zé)人、職工在新體制下的“雙向選擇”聘(任)用機(jī)制，月度、年終考核，優(yōu)勝劣汰。
3、完善考核辦法及薪酬制度。根據(jù)全年的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行層層分解、人人細(xì)化，按照“多勞多得、按勞取酬”的原則，制定合理的薪酬分配方案，按照技術(shù)含量、勞逸程度、責(zé)任大小、工作貢獻(xiàn)等系數(shù)指標(biāo)適當(dāng)?shù)乩_崗位(職務(wù))分配差距，績效工資細(xì)化考核到每一個崗位。同時強(qiáng)化考核體系，加大考核力度，獎勤罰懶，激發(fā)企業(yè)內(nèi)在活力，調(diào)動職工工作的主動性、積極性與創(chuàng)造性。
四、明確目標(biāo)，合理安排，整合企業(yè)各項(xiàng)工作，做到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展
1、加速企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化建設(shè)，提高市場競爭能力。公司多年來一直沒有相應(yīng)的獨(dú)立的燃?xì)赓Y質(zhì)，今年根據(jù)國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定，積極申報完善企業(yè)燃?xì)赓Y質(zhì)及區(qū)域確定，并按照《xx省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》的要求，對公司企業(yè)燃?xì)赓Y質(zhì)注冊登記手續(xù)，使其合法化，為公司今后的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)供氣區(qū)域管理，調(diào)整發(fā)展思路，規(guī)范農(nóng)村燃?xì)獍惭b工程。為規(guī)范燃?xì)馐袌鲋刃?，保障人民生命財產(chǎn)和公共安全，明確燃?xì)夤?yīng)范圍，按照xx省建設(shè)廳《關(guān)于城鎮(zhèn)燃?xì)馄髽I(yè)管理的指導(dǎo)意見》(xx建發(fā)〔x〕200號)文件精神，以及《xx省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》規(guī)定，公司根據(jù)現(xiàn)已建成的燃?xì)夤芫W(wǎng)敷設(shè)現(xiàn)狀和城市燃?xì)獍l(fā)展規(guī)劃，特申請新市、觀魚、孝德鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供氣區(qū)域，保障了公司的合法利益。
五、目前存在的問題和今后努力的方向
1、進(jìn)一步理順企業(yè)外部關(guān)系，努力營造滿足企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要的良好外部環(huán)境。
2、加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)工作需要。
3、科學(xué)、合理、完善健全企業(yè)經(jīng)營管理機(jī)制。培育獨(dú)特的企業(yè)文化，逐步建立現(xiàn)代企業(yè)制度，推動企業(yè)健康、有序、持續(xù)發(fā)展?？傊?，一年來，總結(jié)過去，在上級的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體員工的辛勤工作，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，成績是可喜的。展望未來，在其位謀其政，我當(dāng)盡心盡職，勤勉工作，為公司下一年度的宏偉發(fā)展，早謀劃早打算早運(yùn)籌。在新的一年里，我將加強(qiáng)各項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)，與董事會成員一起，帶領(lǐng)公司全體員工們積極深化企業(yè)改革，以促進(jìn)公司健康長遠(yuǎn)的發(fā)展。
崗位競聘個人述職報告篇十四
本人xx，20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)教育專業(yè)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年3月被確認(rèn)為中學(xué)一級教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)定正確的政治方向，關(guān)心國家大事，積極參加有益的政治活動和政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，扎實(shí)工作，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
自20xx年任中學(xué)二級教師以來，本人一直擔(dān)任兩個班級的語文教學(xué)工作，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我始終保持著一種積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷研究試題與考試變化，努力構(gòu)建一套切實(shí)有效的教學(xué)模式。20xx年和20xx年兩年擔(dān)任高三教學(xué)工作，所任教班級成績良好。任職期間，積極參加我校教研組組織的課題研究，一次為省級課題《開發(fā)利用本土資源探究學(xué)習(xí)語文》，一次為國家級課題《寄宿制背景下語文教學(xué)有效性研究》。20xx年一篇論文參與學(xué)校匯編。
任現(xiàn)職以來，本人自20xx年9月至20xx年7月連續(xù)5年擔(dān)任班主任，所任教班級積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，多次取得好成績，班風(fēng)良好，班級成績位列年級前列。20xx年9月起任高一語文備課組長，能協(xié)調(diào)好備課組內(nèi)工作，完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。參加工作以來，我年年出滿勤，能較好地完成教學(xué)工作量。并且不斷發(fā)展自己，完善自己：20xx-20xx學(xué)年，被評為同安一中“校優(yōu)秀教師”；20xx年，獲“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽作文教學(xué)成果二等獎；20xx年，獲廈門市班會創(chuàng)新大賽二等獎，20xx年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎，20xx年獲廈門二中德育先進(jìn)個人稱號。
同時，20xx年9月起參加廈門市骨干教師培訓(xùn)，不斷完善發(fā)展自己?！鞍俪吒皖^，更上一層樓”，未來工作的路還更長，教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，我將做好以下幾方面：
在工作中，我會保持住一貫以來對于語文的神圣感、崇高感和榮譽(yù)感，矢志不渝，堅(jiān)定不移，并且力求語文教學(xué)銳意創(chuàng)新張揚(yáng)個性。
我會做到以下幾點(diǎn)：一是有一個恰當(dāng)而準(zhǔn)確的自我定位；二是多讀書，不斷接納新思想，特別是加深對新課程、新教育理念的理解和認(rèn)識；三是要成為專業(yè)化、研究型的.新型教師，用全新的教育觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)活動。四是積極參與課程改革并落實(shí)在教育教學(xué)的實(shí)踐內(nèi)，積極參與課題教學(xué)研究。
1、做一個有人文關(guān)懷的老師。
我會關(guān)注每一個學(xué)生發(fā)展的潛力，尊重學(xué)生的個體差異，對后進(jìn)生熱情鼓勵，耐心誘導(dǎo)，努力提高他們的自信心和自覺能力。我將通過課堂教學(xué)、課外活動、面談及家訪等多種方法幫助每一個學(xué)生健康成長，爭取不讓班內(nèi)出現(xiàn)學(xué)科薄弱的學(xué)生。
2、做一個積極思考的老師。
在教學(xué)中，用心鉆研教材考綱；在生活中，關(guān)注思考現(xiàn)實(shí)。并把獨(dú)到的見解，辯證的觀點(diǎn)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，通過班級日記、作文、周記等與學(xué)生進(jìn)行交流，直接引導(dǎo)學(xué)生去磨礪自己的思想。同時自己要把思考的結(jié)果結(jié)晶為教學(xué)論文。3、做一個真才實(shí)學(xué)的老師。
我會傾注自己全部的熱情，用自己的知識去影響每個學(xué)生，努力抓好教學(xué)常規(guī)，并著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。爭取教學(xué)成績再上一個臺階，爭取讓學(xué)生的寫作有所長進(jìn)。
本人1999年畢業(yè)于北京師范大學(xué)物理系,同年來到廈門二中擔(dān)任物理教師，至今已工作13年。20xx年獲中學(xué)一級教師任職資格。
自參加工作以來，我能夠以高度的責(zé)任感和事業(yè)心來面對自己的教育和教學(xué)事務(wù)，多年不計(jì)難度服從學(xué)校安排跨年段教學(xué)，做好常規(guī)教學(xué)工作。通過摸索和自己的刻苦努力，不僅取得了一些成績，業(yè)務(wù)能力也在逐年提升，工作13年中有6年承擔(dān)會考教學(xué)任務(wù)4年承擔(dān)高考教學(xué)任務(wù)均取得較好成績，今年第14年依然在高三并跨年段高一，并于上學(xué)期擔(dān)任高一備課組長組織與承擔(dān)校本課及競賽輔導(dǎo)，組織開展研究性學(xué)習(xí)活動，近年所在高三年段物理均分在市排名有達(dá)到7或8，在20xx年和20xx年的會考教學(xué)中分別取得年段優(yōu)良率98%和98.7%及格率都99%以上的好成績，在非畢業(yè)班的教學(xué)中也取得良好成績，特別于20xx年7月高二物理市期末統(tǒng)一考試中與備課組共同努力取得年段平均分市排名第七的好成績，在20xx-20xx上學(xué)期的期中期末考試中班級均分均保持年段領(lǐng)先位置。為取得這些成績離不開課堂的關(guān)注與課余對一個個后進(jìn)生的關(guān)心督促與輔導(dǎo)，不放棄任何一個后進(jìn)生是我堅(jiān)持的態(tài)度。
在常規(guī)教學(xué)外我還積極展開校本課《物理學(xué)史》的教學(xué)、物理競賽輔導(dǎo)、研究性學(xué)習(xí)活動，在20xx年第28屆全國中學(xué)生物理競賽中與黃曉萍老師共同指導(dǎo)學(xué)生獲市三等獎兩人，在非畢業(yè)班學(xué)年均有研究性課題指導(dǎo)。同時，我在教學(xué)鉆研上，積極閱讀相關(guān)書籍雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，虛心向老教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐嘗試中積極反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求在課堂教學(xué)及課后鞏固中突破教學(xué)困難取得好的成效。在此基礎(chǔ)上我撰寫的論文已一次發(fā)表在cn級刊物上兩次獲得市物理論文評比二等獎兩次參與學(xué)校匯編。積極認(rèn)真參加教學(xué)技能比賽，在20xx年廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中獲三等獎。在教研組的組織和安排下，我認(rèn)真參與學(xué)校課題《有效教學(xué)的研究》和市級課題《適于中學(xué)普及應(yīng)用的課堂觀察技術(shù)研究》，其中為展開有效教學(xué)的研究，20xx-20xx高二備課組積極展開《自感》新課的教學(xué)探討，以開課評課，跟蹤測試，成績統(tǒng)計(jì)的形式進(jìn)行分析討論，得出相關(guān)結(jié)論，并寫出相應(yīng)的教學(xué)案例和報告。
在4年半的班主任工作中關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，通過日常教育與各項(xiàng)活動，努力建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，其中20xx-xx學(xué)年度所任班級高一（5）班班風(fēng)良好成績優(yōu)秀于該學(xué)年被評為校先進(jìn)班級。在只擔(dān)任學(xué)科教學(xué)工作時，依然注重全員德育，在學(xué)科德育滲透之余時常關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活及心理狀態(tài)并于周末或假期走訪學(xué)生家里了解學(xué)生家庭環(huán)境與教育并與家長溝通學(xué)生的教育問題。工作以來個人兩次獲先進(jìn)，三次考核優(yōu)。
鑒于以上情況，本人申請競聘本次學(xué)校中學(xué)中級十級崗位教師職務(wù)。
崗位競聘個人述職報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
非常高興有機(jī)會競聘十一級崗位，我xx年x月畢業(yè)于xx范校，分配到xx小學(xué)，xx年x月調(diào)入xx小學(xué)，崗位競聘述職報告。從事教育教學(xué)工作快九年了，這幾年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育，述職報告《崗位競聘述職報告》。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，我都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
從**年協(xié)助搞教務(wù)工作，**年任教導(dǎo)主任至今，我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù)，具有一定的教導(dǎo)處工作實(shí)踐經(jīng)歷，我雖沒有什么值得驕傲的資本，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作。
我工作盡心：教導(dǎo)處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神，不求聞達(dá)于人，只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事，為學(xué)校的教育工作出謀劃策，為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù)。同時我工作熱情高、干勁足。
我好學(xué)虛心：接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金，但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議，熱忱地采納你們的合理建議，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。
我待人誠心：能用真情和愛心對待每一位同事，平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動，明確服務(wù)意識，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好以下幾方面的工作：
1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好日常教學(xué)常規(guī)檢查工作、抽測工作和期末考評工作。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
崗位競聘個人述職報告篇十六
尊敬的總部領(lǐng)導(dǎo)：
我是_商業(yè)連鎖超市_年第二批儲訓(xùn)學(xué)員，_，20歲，大專學(xué)歷，市場營銷專業(yè)。我要競聘的是食品見習(xí)領(lǐng)班，請各位領(lǐng)導(dǎo)檢核考查。
_年7月份離校后，_連鎖是我的第一份工作。_年9月30日，我以儲備干部的身份進(jìn)入_連鎖超市的_分店學(xué)習(xí)。在此期間，我主要在生鮮部和招聘崗學(xué)習(xí)和鍛煉，積累了一些賣場工作和人際交往的經(jīng)驗(yàn)。不過，在這里我始終沒能在最喜歡的食品部得到學(xué)習(xí)的機(jī)會。
_年11月19日，我被分配到_分店食品部進(jìn)行支援，我終于可以在食品部從頭開始，熟悉食品商品進(jìn)、銷、存的每一步，而且，我經(jīng)歷了_分店從裝貨架到現(xiàn)在建臺帳以及以后開業(yè)的的每一個過程，尤其是在食品部，我掌握了商品陳列的原則和方法，并且熟悉了食品商品的分類，當(dāng)然，最關(guān)鍵的是，在嚴(yán)謹(jǐn)而有序的開店氣氛中，我學(xué)到的不僅僅是開店程序和商品陳列等表面上的東西，更包括突發(fā)事件的處理和團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)等更深層次的東西。
通過在_連鎖超市兩個多月的學(xué)習(xí)和鍛煉，我基本上熟悉了公司的大概情況，認(rèn)真研究了公司的企業(yè)文化，了解了各個部門的工作職責(zé)和人員編制，積累了賣場商品陳列和補(bǔ)貨的經(jīng)驗(yàn)，對零售行業(yè)也有了更深刻的認(rèn)知和信心。我知道，自己的經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，而且有些專業(yè)知識也不是很過硬，但我有信心做好食品見習(xí)領(lǐng)班一職，并且希望自己可以在這個職位上完善現(xiàn)有的不足，提升專業(yè)知識，并掌握工作方法。
進(jìn)入_，我對零售行業(yè)的認(rèn)識，經(jīng)歷了以下的轉(zhuǎn)變：剛一開始很茫然，經(jīng)過一段時間的親身體會，慢慢發(fā)現(xiàn)從事零售行業(yè)的樂趣，到現(xiàn)在已經(jīng)是有點(diǎn)喜歡上這份“事業(yè)”了。我真的把它當(dāng)事業(yè)來看，而不僅僅是一份掙錢的工作。對于_連鎖，我的態(tài)度始終很積極，因?yàn)?，我?jiān)信：_連鎖已經(jīng)給我提供了一個展示自己的平臺，只要我自己努力奮斗，加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，再順著_的大局勢發(fā)展，服從總部的人事調(diào)動，一定會很好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，并且將自己的人生價值實(shí)現(xiàn)和信合的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。所以現(xiàn)在，對于我自身而言，應(yīng)該把自己當(dāng)作一個“空瓶子”，然后在今后的工作當(dāng)中，不斷地去“裝滿”“填充”，讓自己更加充實(shí)，這樣才可以勝任所有的工作。
我的職業(yè)規(guī)劃很簡單，正如上述所言，我希望并且我自信可以勝任食品見習(xí)領(lǐng)班一職，而且希望在這個職位上做好，向更高一級發(fā)展。在今后的工作中，我一定會遵從公司的人事調(diào)動和支援安排(特別是支援開新店的)，因?yàn)槲矣X得這真的是很難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會。我會把自己的發(fā)展和_的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，用做一個“事業(yè)”的態(tài)度去看待_，在幫助_創(chuàng)造財富的同時實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。在這個過程中，一定踏踏實(shí)實(shí)，一步一步來，認(rèn)真對待每一個細(xì)小的工作，以“誠實(shí)實(shí)干”的態(tài)度來做事和做人，并以“零售無巨細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗”的行業(yè)金句來完善今后工作的質(zhì)量。
以上就是我的食品見習(xí)領(lǐng)班競職報告，里面包含一些我對零售行業(yè)和_連鎖的認(rèn)識和期望。
感謝公司給我機(jī)會接受系統(tǒng)的理論知識培訓(xùn)，并且讓我在_分店開業(yè)時學(xué)習(xí)和鍛煉。這些都將會成為我今后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和美好回憶。
再次表達(dá)我對本公司的敬意和信心，以及對零售行業(yè)的喜愛和堅(jiān)持。
此致
敬禮!
崗位競聘個人述職報告篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫王xx，35周歲，黨員，本科學(xué)歷。非常感謝組織給我這次參與競崗的機(jī)會，下面就個人情況作以簡單匯報：
本人于xxx年畢業(yè)于牡丹江林業(yè)電大普專班。所學(xué)專業(yè)是會計(jì)電算化，畢業(yè)分配至牡丹江林管局審計(jì)處工作，期間在哈工大會計(jì)學(xué)專業(yè)函授班學(xué)習(xí)，xxx年11月晉升主任科員。自參加工作以來一直從事審計(jì)和財務(wù)工作。
參加工作以來，我始終服從管理局黨委、管理局號召，堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，努力實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”。一直以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在實(shí)際工作中，廉潔奉公，依法辦事，不徇私情。尤其在財務(wù)科工作期間，能夠堅(jiān)持原則，秉公辦事。獲得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。
自參加工作以來，歷經(jīng)審計(jì)處檔案員、助理審計(jì)員、主審等工作崗位，積累了一定的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，豐富了工作經(jīng)歷。協(xié)助處長從事多次經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、財務(wù)收支審計(jì)、經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)和林產(chǎn)工業(yè)廠家資產(chǎn)重組等審計(jì)工作，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，為人正直，積極向上，工作效率較高。在處長的正確帶領(lǐng)下，在同志們的幫助下財審業(yè)務(wù)得到較大提高，連續(xù)多年被評為總局審計(jì)系統(tǒng)先進(jìn)工作者和牡丹江林管局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我是20xx年8月調(diào)至財務(wù)科工作，正處于機(jī)制改革，財政統(tǒng)發(fā)時期，任務(wù)繁重、工作細(xì)致。本人能夠按照上級主管部門的要求、局長的指示、處長的安排，兢兢業(yè)業(yè)、按部就班地進(jìn)行會計(jì)業(yè)務(wù)工作。用實(shí)際行動踐行全心全意為機(jī)關(guān)服務(wù)的思想，嚴(yán)格遵守財政、財務(wù)法律、法規(guī)以及管理局規(guī)定，認(rèn)真履行會計(jì)崗位職責(zé)，自覺按章按律辦事。得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我個人還被光榮的評為xxx年度牡丹江林區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
多年來我能夠自覺抵制，自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，通過組織教育、自我約束、大家?guī)椭?，自覺樹立公務(wù)員良好形象，始終做到自重、自省、自警、自勵。
作為財務(wù)工作者，掌握著財權(quán)，整天跟“錢”打交道，受利益誘惑的機(jī)會很多，我能夠時刻把握好自己，本著平常心理財，不為私利所動，不為雜念所擾，以職業(yè)道德為重，向黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊。
一是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策和管理局黨委、管理局的各項(xiàng)規(guī)定，努力踐行“三個代表”；二是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)理論知識和新時期工作技能，力爭起到分管業(yè)務(wù)部門“排頭兵、領(lǐng)頭羊”作用；三是在處長領(lǐng)導(dǎo)下，做好分管業(yè)務(wù)部門工作，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)工作；四是廉潔奉公，依法辦事，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
本次如未能上崗，證明我資歷閱歷不足，能力不夠，我愿一如既往繼續(xù)努力工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。以上是我競崗報告，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
謝謝大家！
崗位競聘個人述職報告篇十八
本人于xx年大學(xué)畢業(yè)后，一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，同年被聘為醫(yī)師；xx年取得中級職稱資格?，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：
在政治思想方面，我始終堅(jiān)持黨的.路線、方針、政策，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織的各項(xiàng)政治活動和政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進(jìn)、要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。
在職業(yè)道德方面，本人自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮工作，不遲到，不早退；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志；熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業(yè)操守，遵守醫(yī)師的職業(yè)道德，全心全意為群眾的健康服務(wù)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我能努力鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民群眾對健康要求的不斷提高；隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn)，我深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此，我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動，以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等，不斷充實(shí)自己的知識水平，擴(kuò)展自己的視野范圍，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)時代的需求，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在日常工作崗位上，我認(rèn)真做好本職工作，聽從科長的安排，服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度，認(rèn)真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動，善于思考，不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本人堅(jiān)持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務(wù)。本人還一直負(fù)責(zé)血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)、上報等工作，協(xié)助科長制定工作計(jì)劃、撰寫工作總結(jié)。
本人立足自身崗位，xx年5月，自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開通了“血防戰(zhàn)線”博客（目前訪問量3萬1千余人次），積極宣傳我市血防工作以及相關(guān)衛(wèi)生防病知識。xx年，本人還申請市級公共衛(wèi)生項(xiàng)目，組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調(diào)查”，取得圓滿了成功。
今后，我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線，為人民群眾的健康服務(wù)。
崗位競聘個人述職報告篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我非常有幸地能夠站在這里，與一些求上進(jìn)的同事一起展示自己，證明能力，闡述觀點(diǎn)。
首先我簡單介紹一下我的個人經(jīng)歷，我是1988年參加工作的，時到倉庫工作，后來到過門市、新華人超市等部門，xx年到音像超市任部門負(fù)責(zé)人至今。幾年來，無論是當(dāng)員工，還是任部門負(fù)責(zé)人，本人都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)自身政治思想及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格律己，兢兢業(yè)業(yè)。
1992年以來，本人多次被為店先進(jìn)工作者，音像超市任部門負(fù)責(zé)人任職期間，所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均名列全店前列，音像超市自xx年成立以來年年都容榮獲“先進(jìn)集體”的稱號。
本人這次參加競聘的第一志愿就是繼續(xù)在本崗位發(fā)光發(fā)熱，讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將xx年的工作做的更好。
在談本人競聘這個職務(wù)的優(yōu)勢和工作思路之前，本人想先談?wù)劯偲高@一職務(wù)的劣勢。
文化水平是本人參加此次競聘的主要劣勢，文化的問題在本人參聘之初可以說是最大的心理障礙。在看到區(qū)店機(jī)構(gòu)改革和用工改革的文件時，本人也想過不參加競聘或者“告老還鄉(xiāng)”，做個本分的好員工。
接下來我將從五個方面談?wù)劚救藚⒓哟舜胃偲傅膬?yōu)勢和今后的工作思路。
本人參加工作以來，從事圖書工作1xxxx年，在超市工作期間，接觸過一些管理工作，自任音像超市任部門負(fù)責(zé)人時，自己的業(yè)務(wù)和管理能力又得到很好的鍛煉，可以說對競聘本崗位的工作比較熟悉。雖然文化水平有待提高，但本人發(fā)行經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練掌握市場，學(xué)習(xí)愿望較高，主持音像超市工作可以說是"老馬識途，輕車熟路"。
音像超市工作是一項(xiàng)直接面對全區(qū)讀者的窗口工作，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讀者理性意識的提高，我們的工作更需要越來越貼近人們的生活，發(fā)行人員的形象、工作作風(fēng)和工作態(tài)度，直接反映了我店的形象，越來越受到整個社會的關(guān)注，因此僅有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力是不夠的，必須要做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙過硬。本人從參加0000工作以來始終不忘加強(qiáng)自身的政治思想道德素質(zhì)建設(shè)，自覺地將自己的形象作為我店一個窗口，自己對自己所承擔(dān)的那份形象負(fù)責(zé)；自己對自己所承擔(dān)的那份責(zé)任負(fù)責(zé)。對待讀者熱情細(xì)致、耐心周到，始終堅(jiān)持善待別人就是善待自已的觀點(diǎn)。如果此次本人競聘成功，本人將一如既往地追求思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙過硬這一目標(biāo)，并且會嚴(yán)格要求本部門人員加強(qiáng)思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的.提高，使整個部門成員都成為德能雙過硬，適應(yīng)形勢，符合時代發(fā)展的新時期新華人。
本人是一名要求上進(jìn)的新華人，從進(jìn)書店的那一刻起，就將這顆滾燙的赤誠之心獻(xiàn)給我們的事業(yè)，無論在任何時刻，任何工作崗位上，也無論此次競聘的結(jié)果如何，本人一顆赤誠之心都將獻(xiàn)給我所熱愛的新華事業(yè)。
音像超市的工作主要是銷售，商品包括音像、雜志、學(xué)習(xí)機(jī)和小電器等，這些都需要我和我們的員工兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，這些商品的征訂、進(jìn)貨和銷售，都需要其他部門的大力配合。在實(shí)際工作，我們的工作則可能不止這些。我們的工作還必須體現(xiàn)"盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)合作"的特性，這是工作職責(zé)所要求的。我們不能只管不理，不能簡單地只看銷售的問題，還要搞清備些什么貨、怎么銷售、如何更好的銷售、如何更好的為讀者服務(wù)。
隨著社會的進(jìn)步，我店各項(xiàng)改革工作的落實(shí)。按照店經(jīng)理室和本崗位的職能要求，就必須將自己放在一個洞察全局、務(wù)實(shí)進(jìn)取的位置上去展開工作，因此，xx年的工作將不再是過去的一種簡單配合，而是將各部門融合起來。要有自己的工作成效如何將影響我店事業(yè)發(fā)展的責(zé)任。
全店工作的進(jìn)步關(guān)鍵體現(xiàn)在各部門工作的進(jìn)步上。而各部門工作的進(jìn)步則最終要落實(shí)到一大批熱愛新華事業(yè)，道德素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)的員工肩上，做為音像超市的負(fù)責(zé)人更有責(zé)任和義務(wù)，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)與他們交流，同時要擅于學(xué)習(xí)、總結(jié)、汲取他人的工作經(jīng)驗(yàn)，其他部門的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作做法，也是我們借鑒的對象。如果本人此次競聘成功，本人將親力親為的工作，與本部門同事共同工作，互相學(xué)習(xí)，共同使xx年的工作邁向一個新臺階。一個人在一個崗位上不可能干一輩子，工作經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一滴積累總結(jié)出來的，經(jīng)驗(yàn)是自己的，也是大家的，在位時，應(yīng)當(dāng)毫無保留，無私奉獻(xiàn)，承前啟后，這樣才能使我們的事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展，才能使我自己的人生有些閃光之處。今天，我在競聘演講中提出"互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)一致"，是對我今后工作的一個要求，讓我們共同營造一個進(jìn)取、溫馨和團(tuán)結(jié)的環(huán)境，讓我們的事業(yè)呈現(xiàn)積極向上、團(tuán)結(jié)一致、好學(xué)實(shí)干的工作、學(xué)習(xí)氛圍。
"年輕力壯，志在千里"，在工作中應(yīng)當(dāng)忘我工作，要敢于競爭，畢竟這個工作是我最熱愛事業(yè)，我愿永遠(yuǎn)為之奮斗！
謝謝大家，我的報告到此結(jié)束！
崗位競聘個人述職報告篇二十
本人xxx，20xx年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)美術(shù)系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月分配至廈門二中工作至今，20xx年3月被聘為中學(xué)一級教師。自任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排，20xx—20xx學(xué)年到廈門市同安區(qū)國祺中學(xué)支教。在支教過程中，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺！20xx年、20xx年分獲校先進(jìn)工作者稱號，20xx年被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
本人教學(xué)基本功扎實(shí)，具有堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)理論和美術(shù)專業(yè)技能，豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識，并且有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，能熟練、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學(xué)中。能準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)。美術(shù)學(xué)科課時少，內(nèi)容多，加上實(shí)行新課程改革，這給教學(xué)工作提出更高的要求，為此我做了大量的研究、準(zhǔn)備工作。如：
（1）教案的設(shè)計(jì)體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，最大程度地體現(xiàn)精、實(shí)、活（即精練，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，靈活的互動方式）的特色。
（2）在教法上實(shí)行課堂和課外相結(jié)合的教學(xué)方法，分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，使抽象知識變?yōu)槟芰?，把“寓教于樂”、“循序漸進(jìn)”、“潛移默化”融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式，使師生交流實(shí)現(xiàn)了“等距平視”的關(guān)系，課堂知識性和趣味性強(qiáng)，氣氛活躍，容量較大。
（3）在作業(yè)評價上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法，讓學(xué)生也共同參與評價，取得良好效果。每年的學(xué)期考查合格率都在99%以上，優(yōu)秀率在70%以上。通過實(shí)行多邊綜合評價，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
由于本人勇于探索，銳意改革，開拓進(jìn)取，20xx年攝影作品《月色》在中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的20xx年全國教師美術(shù)書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。20xx年1月，專著《義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)教材》在廈門市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。20xx年3月，教案《對客觀世界的主觀表達(dá)——走進(jìn)意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評選三等獎。20xx年11月，在廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。20xx年5月，《廈門古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“20xx年福建省基礎(chǔ)教育新課程高中組美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中獲一等獎。20xx年8月，獲校“三項(xiàng)主題活動先進(jìn)個人”。20xx年1月，受省教育廳基教處委托，承擔(dān)由省電教館與省普教室負(fù)責(zé)拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學(xué)視頻案例》的授課任務(wù)和專家點(diǎn)評任務(wù)。該課堂教學(xué)視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”，深受好評，并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。
任現(xiàn)職以來，除了日常教學(xué)外，每年均積極開展學(xué)生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動，成立學(xué)生攝影沙龍及繪畫興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長。通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能，使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動中開展各項(xiàng)學(xué)生美術(shù)比賽活動，在學(xué)生展廳舉行學(xué)生優(yōu)秀作品展，豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我校校園文化建設(shè)。做到每年有計(jì)劃，有總結(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術(shù)高考的研究和對藝術(shù)生的培養(yǎng)，教學(xué)成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學(xué)生舉行美術(shù)高考專題講座，提前實(shí)現(xiàn)了高中教學(xué)和大學(xué)的接軌，在高考中把握了先機(jī)，效果良好。在日常教學(xué)的同時，我通過選修課留心觀察，選拔專業(yè)苗子，嚴(yán)密組織美術(shù)專業(yè)高考學(xué)習(xí)班，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并及時對他們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過師生的共同努力，高考升學(xué)率和本科、重點(diǎn)率連年遞增，如20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有9人考上藝術(shù)院校，20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有13人考上藝術(shù)院校，20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生40人全部上線，其中37人上本科線，3人上?？凭€。使我校藝術(shù)教育形成特色，在廈門市有較好影響。
從教15年，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。參與九年義務(wù)教育美術(shù)教材編寫工作，20xx年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員”，同時，還長期擔(dān)任廈門市直屬校中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研副組長，能積極配合市教科院搞好廈門市中學(xué)美術(shù)教師教研活動的組織與指導(dǎo)工作。20xx年受省普教室聘請，參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)要求》編寫工作。其中，較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作，該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。20xx年11月，被廈門市教育局評為廈門市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)工作者。20xx年12月，被評為廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個人。20xx年1月，被評為校高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學(xué)的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學(xué)生留下什么》等論文，先后在市、校交流并匯編。
積極參加20xx—20xx學(xué)年廈門市骨干教師培訓(xùn)，參加省教育廳組織，省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學(xué)習(xí)以及市教科院、學(xué)校組織的各類教研活動，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
具備較強(qiáng)的教研能力，參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》，擔(dān)任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》負(fù)責(zé)人，組織本組老師進(jìn)行研究活動，現(xiàn)已完成學(xué)生用書與教師用書的編寫工作，完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》，在學(xué)校交流并匯編。
此外，還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)，20xx年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術(shù)學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)工作組成員。20xx年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)積極分子。所負(fù)責(zé)的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學(xué)科欄目”。
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：
一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競賽活動，學(xué)生多人次獲得一、二、三等獎等。指導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，在福建省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，有三位同學(xué)作品獲省一等獎，指導(dǎo)李炫穎、周昱、駱佳佳等同學(xué)在教育部主辦的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎，本人獲突出貢獻(xiàn)獎稱號。
另一方面，重視對青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，所指導(dǎo)的集美中學(xué)青年教師方盺老師已成為教學(xué)骨干。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
崗位競聘個人述職報告篇一
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
崗位競聘個人述職報告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
本人xxx，今年xx歲。于xx年畢業(yè)于廣西藥科學(xué)校，20xx年5月，分配到那麗中心衛(wèi)生院工作，現(xiàn)在藥科中藥房任藥劑師一職，現(xiàn)將我從幾方面綜合述職如下：
一、我這次參加競聘的崗位是衛(wèi)生院藥劑科中藥房藥劑師（執(zhí)業(yè)技術(shù)崗位十一級）。
二、我在衛(wèi)生院門診藥房、住院部藥房、中藥房、社區(qū)藥房工作已有10年多，在這10年多的時間里，我工作有條不紊、井然有序，從未發(fā)生過醫(yī)療事故與過失。醫(yī)療行業(yè)是高風(fēng)險行業(yè)，必須嚴(yán)謹(jǐn)看待，要有如履薄冰，如臨深淵之感。我一直兢兢業(yè)業(yè)警惕謹(jǐn)慎地從事這項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)、艱巨而又神圣的工作。我具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、政治思想：我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，熱愛衛(wèi)生事業(yè)。具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，不斷提高自我的政治理論水平，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，表現(xiàn)良好。
2、虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)同事，遇到疑難問題不恥下問，謙虛好學(xué)，積極請教單位前輩。與同事團(tuán)結(jié)合作。熱心有愛，熱誠待人，與同事關(guān)系融洽。
三、競聘條件：
具有藥劑科工作經(jīng)歷10多個年頭，已積累豐富的相關(guān)臨床藥學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在在那里中心衛(wèi)生院中藥房工作了5年多，對中藥的十九畏，明言十八反大毒生藥的11種，有毒生藥的33種，小毒生藥33種，熟記于心，熟知中藥的藥性、效果、作用，能夠?qū)Ω鞣N藥物在應(yīng)用中的配伍禁忌，有較好的理解。
四、競聘優(yōu)勢：
在工作中任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真看待每一位患者，無論貧賤與富貴，我總是一視同仁，態(tài)度和善，言語溫和，視病人如親人，深得患者的信賴與好評。為此我心中感到莫大的欣慰。
五、如果我能競聘上崗，將繼續(xù)做好中藥房的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)任務(wù)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇的工作，嚴(yán)格遵守本院各項(xiàng)規(guī)章制度及操作常規(guī)，耐心對待每一位病人，讓每一位病人，讓每一位病人都得到更好地服務(wù)。
六、努力方向：如果我能競聘上藥劑科中藥房藥劑師（執(zhí)業(yè)技術(shù)崗位十一級）工作崗位的話，我會更加努力學(xué)習(xí)先進(jìn)飛臨床藥學(xué)知識，加強(qiáng)自身能力與技術(shù)服務(wù)水平，爭取早日取得主管藥學(xué)師資格。更好地為人民的健康服務(wù)。
謝謝大家！
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崗位競聘個人述職報告篇三
成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力，流汗。
一、傾心教育，為人師表。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議，不斷反思并運(yùn)用于自身的教育教學(xué)。如6s學(xué)習(xí)策略，杜郎口的教改經(jīng)驗(yàn)，都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的尊重與信任。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作。
二、精心施教，形成特色。
我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法靈活，堅(jiān)小學(xué)教師崗位競聘持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂。課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān)，十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學(xué)成績各項(xiàng)指標(biāo)多次名列全縣第一。受到學(xué)生和家長的好評。
三、潛心鉆研，完善自我。
十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教育教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心，在不斷的探索和實(shí)踐中，我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟，駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提教師中層競聘演講稿高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實(shí)現(xiàn)，我都會一如既往踏踏實(shí)實(shí)的對待工作，爭取早日成為更加出色的人民教師!
崗位競聘個人述職報告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們：
大家好！
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，于xx年到殯儀館工作，現(xiàn)任禮容部職工。感謝組織上給我這個機(jī)會，我競聘的職位是禮容部副部長，下面是我對這些年殯儀館工作的總結(jié)和我對禮容部副部長職位的工作設(shè)想。
自從進(jìn)入殯儀館工作以來，在禮容部部長和殯儀館各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在同事們的幫助和關(guān)心下，我本著“以人為本，喪主至上，服務(wù)為先”的工作理念，積極創(chuàng)新工作方法，開拓工作思路，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)自身建設(shè)。
我自覺加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)教育活動，并利用業(yè)余時間讀書看報，進(jìn)一步提高自己的政治理論水平和思想素質(zhì)，努力做一名合格的員工。在工作業(yè)務(wù)方面，我虛心向身邊的老師傅請教，不懂的方面積極學(xué)習(xí)，努力讓自己在短時間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境和內(nèi)容。
二、忠于本職工作。
通過領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí)，我能夠較好的完成禮容部的各項(xiàng)工作和其他臨時性的任務(wù)。在工作中，我具體負(fù)責(zé)遺體接運(yùn)、穿衣、驗(yàn)收、入棺等，認(rèn)真做好了遺體的驗(yàn)收登記、冷藏管理等，并每天堅(jiān)持清理逝者遺物，打掃場地區(qū)域衛(wèi)生，由此加深了對工作的熟悉和了解，為后來的工作奠定了基礎(chǔ)。
多年來，我在工作中逐漸成長進(jìn)步，但自身還有很多不足需要在以后的工作中改進(jìn)。對于副部長這個職位，如果我競聘成功，我將從以下幾個方面來開展工作，以提高自己，更好的為殯儀館做好服務(wù)。
1、找準(zhǔn)自己的位置，積極配合部長開展好各項(xiàng)工作。作為副部長，必須要履行自己的工作職責(zé)，發(fā)揮好下級員工和上級領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁紐帶作用，對于部門指示的工作要第一時間傳達(dá)到員工中并予以實(shí)施，認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，帶領(lǐng)部門員工順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，當(dāng)好助手和參謀的角色。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要加強(qiáng)專業(yè)知識和工作技能的學(xué)習(xí)，同時還要繼續(xù)加強(qiáng)自己的思想道德建設(shè)，逐步提高自身工作水平和思想素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識，把自己打造成一名優(yōu)秀的合格的殯葬職工。
3、克服心浮氣躁的缺點(diǎn)，做到腳踏實(shí)地，勤奮努力，加強(qiáng)自己工作的主動性。同時我將團(tuán)結(jié)部門職工，努力營造和諧的工作環(huán)境和工作氛圍，提高部門內(nèi)部的凝聚力和向心力，讓大家的工作積極性和工作效率都得到提升。
崗位競聘個人述職報告篇五
今天，我為競聘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生，茲將自己近年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報，如有不當(dāng)，請批評指正：
一、具有從事防疫工作的基本條件。
我參加工作，開始從事防疫工作。經(jīng)過近五年的實(shí)際防疫工作，我熟悉、掌握了防疫工作的基本知識與技能，能夠做好防疫工作。同時，在防疫工作上，我能夠服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，認(rèn)真努力地做好防疫工作，促進(jìn)防疫事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
二、認(rèn)真努力，完成防疫工作任務(wù)。
在防疫工作上，我始終能夠自覺做到服從領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局，對防疫工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，兢兢業(yè)業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)真做好計(jì)免資料，結(jié)核資料，瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計(jì)免門診給適齡兒童接種預(yù)防針，每月3日，6日，26日，27日，30日下鄉(xiāng)定點(diǎn)預(yù)防接種。同時不定期地下村對結(jié)核病人督導(dǎo)、跟蹤，下鄉(xiāng)開展計(jì)免工作宣傳，進(jìn)行麻疹強(qiáng)化免疫接種，還兼開車。在取得成績的同時，我也存在一些不足，主要是學(xué)習(xí)還不夠自覺，工作還不夠細(xì)致，這都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。
三、做好今后防疫工作的打算。
為做好今后的防疫工作，我一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富自己的防疫工作知識，提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，深入基層，深入群眾，按照醫(yī)院的要求，切實(shí)做好防疫工作，獲得人民群眾的滿意。三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，按照新時期防疫工作的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，切實(shí)負(fù)起自己的責(zé)任，認(rèn)真對待每一項(xiàng)防疫工作，努力完成防疫工作任務(wù)，提高工作效率與質(zhì)量，把防疫工作做完做好，符合上級部門的要求，促進(jìn)防疫事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
崗位競聘個人述職報告篇六
本人石清泉，20_年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)美術(shù)系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月分配至廈門二中工作至今，20_年3月被聘為中學(xué)一級教師。自任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排，20_—20_學(xué)年到廈門市同安區(qū)國祺中學(xué)支教。在支教過程中，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!20_年、20_年分獲校先進(jìn)工作者稱號，20_年被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、精心施教，踐行課改。
本人教學(xué)基本功扎實(shí)，具有堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)理論和美術(shù)專業(yè)技能，豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識，并且有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，能熟練、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學(xué)中。能準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)。美術(shù)學(xué)科課時少，內(nèi)容多，加上實(shí)行新課程改革，這給教學(xué)工作提出更高的要求，為此我做了大量的研究、準(zhǔn)備工作。如：
(1)教案的設(shè)計(jì)體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，最大程度地體現(xiàn)精、實(shí)、活(即精練，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，靈活的互動方式)的特色。
(2)在教法上實(shí)行課堂和課外相結(jié)合的教學(xué)方法，分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，使抽象知識變?yōu)槟芰?，把“寓教于樂”、“循序漸進(jìn)”、“潛移默化”融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式，使師生交流實(shí)現(xiàn)了“等距平視”的關(guān)系，課堂知識性和趣味性強(qiáng)，氣氛活躍，容量較大。
(3)在作業(yè)評價上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法，讓學(xué)生也共同參與評價，取得良好效果。每年的學(xué)期考查合格率都在99%以上，優(yōu)秀率在70%以上。通過實(shí)行多邊綜合評價，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
由于本人勇于探索，銳意改革，開拓進(jìn)取，20_年攝影作品《月色》在中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的2005年全國教師美術(shù)書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。20_年1月，專著《義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)教材》在廈門市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。20_年3月，教案《對客觀世界的主觀表達(dá)——走進(jìn)意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評選三等獎。20_年11月，在廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。20_年5月，《廈門古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“20_年福建省基礎(chǔ)教育新課程高中組美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中獲一等獎。20_年8月，獲校“三項(xiàng)主題活動先進(jìn)個人”。20_年1月，受省教育廳基教處委托，承擔(dān)由省電教館與省普教室負(fù)責(zé)拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學(xué)視頻案例》的授課任務(wù)和專家點(diǎn)評任務(wù)。該課堂教學(xué)視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”，深受好評，并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。
三、悉心輔導(dǎo)，形成特色。
任現(xiàn)職以來，除了日常教學(xué)外，每年均積極開展學(xué)生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動，成立學(xué)生攝影沙龍及繪畫興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長。通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能，使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動中開展各項(xiàng)學(xué)生美術(shù)比賽活動，在學(xué)生展廳舉行學(xué)生優(yōu)秀作品展，豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我校校園文化建設(shè)。做到每年有計(jì)劃，有總結(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術(shù)高考的研究和對藝術(shù)生的培養(yǎng)，教學(xué)成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學(xué)生舉行美術(shù)高考專題講座，提前實(shí)現(xiàn)了高中教學(xué)和大學(xué)的接軌，在高考中把握了先機(jī)，效果良好。在日常教學(xué)的同時，我通過選修課留心觀察，選拔專業(yè)苗子，嚴(yán)密組織美術(shù)專業(yè)高考學(xué)習(xí)班，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并及時對他們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過師生的共同努力，高考升學(xué)率和本科、重點(diǎn)率連年遞增，如20_屆輔導(dǎo)學(xué)生有9人考上藝術(shù)院校，20_屆輔導(dǎo)學(xué)生有13人考上藝術(shù)院校，20_屆輔導(dǎo)學(xué)生40人全部上線，其中37人上本科線，3人上?？凭€。使我校藝術(shù)教育形成特色，在廈門市有較好影響。
四、潛心鉆研，完善自我。
從教15年，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。參與九年義務(wù)教育美術(shù)教材編寫工作，20_年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員”，同時，還長期擔(dān)任廈門市直屬校中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研副組長，能積極配合市教科院搞好廈門市中學(xué)美術(shù)教師教研活動的組織與指導(dǎo)工作。20_年受省普教室聘請，參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)要求》編寫工作。其中，較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作，該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。20_年11月，被廈門市教育局評為廈門市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)工作者。20_年12月，被評為廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個人。20_年1月，被評為校高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學(xué)的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學(xué)生留下什么》等論文，先后在市、校交流并匯編。
積極參加20_—20_學(xué)年廈門市骨干教師培訓(xùn)，參加省教育廳組織，省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學(xué)習(xí)以及市教科院、學(xué)校組織的各類教研活動，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
具備較強(qiáng)的教研能力，參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》，擔(dān)任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》負(fù)責(zé)人，組織本組老師進(jìn)行研究活動，現(xiàn)已完成學(xué)生用書與教師用書的編寫工作，完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》，在學(xué)校交流并匯編。
此外，還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)，2006年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術(shù)學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)工作組成員。20_年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)積極分子。所負(fù)責(zé)的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學(xué)科欄目”。
五、精心哺育，培養(yǎng)新人。
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：
一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競賽活動，學(xué)生多人次獲得一、二、三等獎等。指導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，在福建省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，有三位同學(xué)作品獲省一等獎，指導(dǎo)李炫穎、周昱、駱佳佳等同學(xué)在教育部主辦的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎，本人獲突出貢獻(xiàn)獎稱號。
另一方面，重視對青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，所指導(dǎo)的集美中學(xué)青年教師方盺老師已成為教學(xué)骨干。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
崗位競聘個人述職報告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
隨著時間的流逝，新一輪教師競聘又開始了。我一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的語文教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘著，努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。
下面，就從幾方面簡單談?wù)勅陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。
身為教師，為人師表。我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，從沒有委托家長辦過私事，具有較高的威信和良好的教師形象。
俗話說，打鐵先要自身硬。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本人能夠積極學(xué)習(xí)各種教育理論，經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，以充實(shí)自己。多次的培訓(xùn)、研討、聽課，讓我更加準(zhǔn)確地了解到新教學(xué)的理念，取其之長，補(bǔ)己之短。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，自學(xué)flash動畫制作知識，學(xué)制多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。同時關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站與論壇，多次發(fā)表文章。不斷給自己“加壓”，讓大腦富起來，提高了自身素質(zhì)。這三年還通過自學(xué)，已獲取了大專學(xué)歷。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進(jìn)課堂教學(xué)方法，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。幾年來，我在這一方面狠下功夫。要“備好每一堂課；上好每一堂課；評好每一堂課；反思好每一堂課”成了我提升自身教學(xué)能力的途徑。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。
在教學(xué)中，讓學(xué)生有機(jī)會坦陳自己的想法，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，自主獲取知識，提高學(xué)生的能力。同時，能自制教具、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上，適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí)、“我當(dāng)小老師”等教學(xué)手段讓我的教學(xué)如魚得水。教師已成為學(xué)生的親切朋友，教室也成為學(xué)生的學(xué)堂，讓語文課堂真正煥發(fā)出應(yīng)有的活力。作業(yè)能把準(zhǔn)梯度，并具有代表性，做到有布置有檢查，還提倡開放式作業(yè)，讓學(xué)生自己選擇喜歡的作業(yè)，使他們真正喜歡語文這一學(xué)科。
使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
本人能夠配合學(xué)校的安排，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動，力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉。如教五年級，通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，創(chuàng)新精神。還注重學(xué)生的閱讀和寫作，加強(qiáng)語言積累，指導(dǎo)學(xué)生辦小報、編寫作文選等，重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。去年任教一年級，能配合學(xué)校素養(yǎng)課，在學(xué)生中開展“我是中國人，寫好中國字”的教育，組織學(xué)生認(rèn)真練好鉛筆書法，并耐心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，效果可佳。配合學(xué)校的大閱讀活動，鼓勵學(xué)生與中國古文化做親密接觸，多讀、多背古詩和三字經(jīng)，學(xué)生積極響應(yīng)，超額完成了本年級要求背誦的詩經(jīng)。
學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及特點(diǎn)，我采用和諧教育，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，溝通師生情感，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的小主人。我注重學(xué)生的心靈感受，用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學(xué)生，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如：握握她的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重；在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，師生之間得到了溝通，情感也加深了。
愛，是通向?qū)W生心靈深處的道路；愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，才能通向他們的心靈。
幾年來，由于本人的不斷努力，取得了一定的成績。在五年級鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅，在威海舉行的“金洋乳業(yè)杯”和“新華杯”中小學(xué)作文競賽中我班有20多名學(xué)生分別獲得不同名次的獎，我也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。在學(xué)校舉行的一年級的鉛筆字、朗讀、背詩經(jīng)比賽中分別獲得級部第一名的好成績，在全市素質(zhì)大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅。七、查找不足，完善自我。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免還存在著不足。如：個別學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正，差生與優(yōu)生的距離較大，學(xué)習(xí)成績不夠理想。平時對于學(xué)生整體照顧不夠，基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己。走進(jìn)新世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，要吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
謝謝大家！
崗位競聘個人述職報告篇八
本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。所帶我校男女籃球隊(duì)在參加局市級的比賽中，也多次獲得優(yōu)異成績。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛?，F(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到教書育人的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。
二、精心施教，關(guān)愛學(xué)生。
緊隨當(dāng)前課改的新形勢，狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓;能主動接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片;時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受;及時掌握學(xué)生的反饋信息，及時糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。
經(jīng)過多年的教學(xué)，我認(rèn)為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上，只有堅(jiān)持以人為本，健康第一的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、潛心鉆研，完善自我。
由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認(rèn)可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進(jìn)個人。所在班組也被評為市體育先進(jìn)集體。為我校爭得了榮譽(yù)。
成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力，流汗。
成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為梅小競技體育的明天出力，流汗。
參加小學(xué)體育教師教學(xué)能手比賽，經(jīng)過努力，取得優(yōu)異成績。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
隨著時間的流逝，新一輪教師競聘又開始了。我一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的語文教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘著，努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。
下面，就從幾方面簡單談?wù)勅陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表。我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，從沒有委托家長辦過私事，具有較高的威信和良好的教師形象。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
俗話說，打鐵先要自身硬。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本人能夠積極學(xué)習(xí)各種教育理論，經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，以充實(shí)自己。多次的培訓(xùn)、研討、聽課，讓我更加準(zhǔn)確地了解到新教學(xué)的理念，取其之長，補(bǔ)己之短。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，自學(xué)flash動畫制作知識，學(xué)制多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。同時關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站與論壇，多次發(fā)表文章。不斷給自己“加壓”，讓大腦富起來，提高了自身素質(zhì)。這三年還通過自學(xué)，已獲取了大專學(xué)歷。
三、改進(jìn)教法，提高效率。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進(jìn)課堂教學(xué)方法，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。幾年來，我在這一方面狠下工夫。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學(xué)能力的途徑。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。
在教學(xué)中，讓學(xué)生有機(jī)會坦陳自己的想法，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，自主獲取知識，提高學(xué)生的能力。同時，能自制教具、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上，適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí)、“我當(dāng)小老師”等教學(xué)手段讓我的教學(xué)如魚得水。教師已成為學(xué)生的親切朋友，教室也成為學(xué)生的學(xué)堂，讓語文課堂真正煥發(fā)出應(yīng)有的活力。作業(yè)能把準(zhǔn)梯度，并具有代表性，做到有布置有檢查，還提倡開放式作業(yè)，讓學(xué)生自己選擇喜歡的作業(yè)，使他們真正喜歡語文這一學(xué)科。
使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
四、配合學(xué)校，搞好語文實(shí)踐活動。
本人能夠配合學(xué)校的安排，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動，力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉。如教五年級，通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，創(chuàng)新精神。還注重學(xué)生的閱讀和寫作，加強(qiáng)語言積累，指導(dǎo)學(xué)生辦小報、編寫作文選等，重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。去年任教一年級，能配合學(xué)校素養(yǎng)課，在學(xué)生中開展“我是中國人，寫好中國字”的教育，組織學(xué)生認(rèn)真練好鉛筆書法，并耐心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，效果可佳。配合學(xué)校的大閱讀活動，鼓勵學(xué)生與中國古文化做親密接觸，多讀、多背古詩和三字經(jīng)，學(xué)生積極響應(yīng)，超額完成了本年級要求背誦的詩經(jīng)。
五、和諧教育，溝通情感。
學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及特點(diǎn)，我采用和諧教育，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，溝通師生情感，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的小主人。我注重學(xué)生的心靈感受，用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學(xué)生，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如：握握她的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重;在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，師生之間得到了溝通，情感也加深了。
愛，是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，才能通向他們的心靈。
六、辛勤的汗水，換來了豐碩的成果。
幾年來，由于本人的不斷努力，取得了一定的成績。在五年級鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅，在威海舉行的“金洋乳業(yè)杯”和“新華杯”中小學(xué)作文競賽中我班有20多名學(xué)生分別獲得不同名次的獎，我也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。在學(xué)校舉行的一年級的鉛筆字、朗讀、背詩經(jīng)比賽中分別獲得級部第一名的好成績，在全市素質(zhì)大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅。七、查找不足，完善自我。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免還存在著不足。如：個別學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正，差生與優(yōu)生的距離較大，學(xué)習(xí)成績不夠理想。平時對于學(xué)生整體照顧不夠，基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己。走進(jìn)新世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，要吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
謝謝大家!
崗位競聘個人述職報告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機(jī)會。作為一名年輕的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。
我叫xxx，今年xxx歲，畢業(yè)于xxxx師范高等?？茖W(xué)校幼師部。20xx年畢業(yè)后順利應(yīng)聘到家鄉(xiāng)一所公辦幼兒園，一直從事幼兒教師工作，至今有三年多了。我十分熱愛幼教這份工作，參加工作幾年來，我以飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)，憑著自身的努力。在參加工作第二年就擔(dān)任了班主任職位。
今天我很榮幸來到這里參加競聘演講，我競聘的崗位是：副班教師。
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，一定要具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
我個人認(rèn)為我有能力勝任這份工作，首先我有一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)校出來就一直在幼教的崗位上工作，雖然才僅僅三年時間，但我也有了一些或多或少的教育經(jīng)驗(yàn)和方法，這些經(jīng)驗(yàn)讓我在今后教學(xué)工作中有了很大的信心，我也相信只要我繼續(xù)不斷發(fā)展會越來越好。
其次幼兒教師的工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，更何況每天是要面對一個班級的孩子，他們每天大大小小多多少少有很多的事情，所以老師不僅要照顧個別孩子，更要顧全班級照顧所有的孩子，所以我們要有科學(xué)的管理方法和組織能力，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
能夠從事這份工作，是我的榮幸。我覺得自己越來越喜歡這份工作，一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)這份工作，我想在有幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，我愿意把我的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起這份工作。
以上幾點(diǎn)是我參加競聘的理由，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。在今后工作中，我還需要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)《綱要做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極向上的工作態(tài)度，在今后的教育工作和家長交流工作中堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。多于領(lǐng)導(dǎo)同事交流學(xué)習(xí)，虛心請教，互幫互助，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，非常感謝你們給予我這次機(jī)會，我也請你們繼續(xù)給予我支持，如果競選成功，我將用心做事，說到做到，不會讓大家失望。我會干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)!
崗位競聘個人述職報告篇十
尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：
本人xxxx男，彝族，xxxx年11月出生，20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院，20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作，20xx年取得中學(xué)一級教師任職資格，20xx——20xx年度中被坪子中學(xué)評為優(yōu)秀教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學(xué)，深得老師們及家長的好評。符合中學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。
對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！
崗位競聘個人述職報告篇十一
成績屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力，流汗。
我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議，不斷反思并運(yùn)用于自身的教育教學(xué)。如6s學(xué)習(xí)策略，杜郎口的教改經(jīng)驗(yàn)，都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的尊重與信任。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作。
我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法靈活，堅(jiān)小學(xué)教師崗位競聘持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂。課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān)，十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學(xué)成績各項(xiàng)指標(biāo)多次名列全縣第一。受到學(xué)生和家長的好評。
十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教育教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心，在不斷的探索和實(shí)踐中，我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟，駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提教師中層競聘演講稿高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實(shí)現(xiàn)，我都會一如既往踏踏實(shí)實(shí)的對待工作，爭取早日成為更加出色的人民教師！
崗位競聘個人述職報告篇十二
各位公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會。我叫xx。我自xx20xx年xx月加入xx公司以來，轉(zhuǎn)眼間已過了近兩年，現(xiàn)在我已是初步掌握電氣技術(shù)、并被榮任電工班長的員工。我很榮幸，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅及同事對我工作的認(rèn)可與支持，今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)，和大家一起努力，讓我們班組迅速發(fā)展起來！
我競聘的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行班長職責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作以來的幾點(diǎn)體會。
1、對電氣知識掌握的還不夠，理論素養(yǎng)不高，有技術(shù)壓力。
從事電工崗位以來，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)。我公司水泥生產(chǎn)線電氣自動化水平較高，有高壓、低壓、自動化儀表以及計(jì)算機(jī)。每根線、每個接點(diǎn)都會直接影響設(shè)備是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。電工也絕對不是外行人想象中的更換個燈泡、開停個按鈕那么簡單了。
2、電氣設(shè)備安全問題至關(guān)重要。電氣必須為生產(chǎn)提供可靠的動力保證。電氣系統(tǒng)安全除了自身設(shè)備的性能、保護(hù)設(shè)定及運(yùn)行容量外，外在的客觀重要影響因素要做好防雨、防火、防止錯誤操作等，同時保證安全的用電以及驗(yàn)電器具。必須保證供電系統(tǒng)的絕對安全，杜絕事故發(fā)生，減少浪費(fèi)。
3、員工凝聚力是搞好班組工作的前提。擔(dān)任電工班長期間，我深深感到任何工作都應(yīng)從細(xì)節(jié)入手，觀察條件的細(xì)微變化進(jìn)行及時的調(diào)整，其中包括對設(shè)備的調(diào)整、績效的調(diào)整、員工情緒的調(diào)整等各個方面。只有團(tuán)結(jié)凝聚全員力量，才能高效完成生產(chǎn)任務(wù)。
4、加強(qiáng)思想道德教育、文化培訓(xùn)、心里輔導(dǎo)等是必不可少的保證措施。要有效組織生產(chǎn)，員工與企業(yè)、員工與員工之間的溝通非常重要。員工只要認(rèn)識到自己的奉獻(xiàn)有價值、有前途，就會自覺地行動起來，扎實(shí)有效的開展工作。
鑒于以上幾點(diǎn)膚淺的體會，我的工作計(jì)劃如下：
我的工作打算。
（1）上料崗位確保物料的供應(yīng)：應(yīng)該對物料的品種、上料時間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時間、以及輸送設(shè)備的日常保養(yǎng)等做到心中有數(shù)。
（2）要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次，巡回檢查的路線，清楚自己應(yīng)該檢查的部位、遇到常見問題應(yīng)該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理，處理好跑、冒、滴、漏問題，搞好設(shè)備衛(wèi)生。要能保證廠里的所有設(shè)備正常運(yùn)行。
（3）要求中控按照部門的制度及規(guī)范嚴(yán)格進(jìn)行操作，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時通知和協(xié)調(diào)各崗位處理問題，配合化驗(yàn)室，按照物料配比，生產(chǎn)合格水泥，穩(wěn)步提高臺時。
（4）班長是本班的生產(chǎn)、質(zhì)量、安全第一負(fù)責(zé)人。作為班長，團(tuán)結(jié)好副班長及所有員工，吃苦在前，享受在后，少計(jì)較一點(diǎn)個人得失起到表率和帶動作用。帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)技術(shù)，要求各崗位掌握技術(shù)。力爭組織好各崗位，銜接好各工序，協(xié)調(diào)好各部門，調(diào)配好人、才、物，確保高效的組織生產(chǎn)，完成生產(chǎn)任務(wù)。
牢固樹立安全第一的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持事前策劃，周密部署，注意細(xì)節(jié)。
（1）確保工藝設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行，在實(shí)際生產(chǎn)運(yùn)行中對工藝進(jìn)行不斷摸索，提出合理改進(jìn)意見，杜絕工藝安全事故的發(fā)生。例如了解和掌握物料濕度、溫度、粒度對生產(chǎn)工藝質(zhì)量的影響，了解風(fēng)壓、循環(huán)量對生產(chǎn)質(zhì)量的影響，確保工藝設(shè)備的正常運(yùn)行，杜絕工藝事故發(fā)生。
（2）確保電氣設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。作為電工出身，深刻體會到電氣安全的重要性。要求本班電工嚴(yán)密關(guān)注主機(jī)設(shè)備等關(guān)鍵部位。
（3）確保機(jī)械設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。要求全班人員做到螺絲要緊、油量要飽，確保機(jī)械設(shè)備無振動、無跑冒、無高溫等，提高運(yùn)轉(zhuǎn)率。不發(fā)生重大安全事故。
（4）確保全體員工人身安全。以人為本，員工是企業(yè)的主人，沒有良好健康的員工隊(duì)伍，生產(chǎn)就無從談起。要求本班所有人員佩戴好勞保用品，做到“三不傷害”，配合公司做好員工培訓(xùn)，提高自保意識。
1、增強(qiáng)班組凝聚力。作為班長，要做到恪盡職守，大膽管理，帶領(lǐng)全班，展示新的精神風(fēng)貌。要能帶領(lǐng)出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的員工隊(duì)伍。班長要想盡一切辦法、調(diào)動一切積極性，提高士氣、提高凝聚力。要和員工交流、交心，解決員工合理訴求及其他后顧之憂。也可以組織班內(nèi)進(jìn)行技能比賽、文化娛樂競賽等。賽出班組的勇氣和風(fēng)格！在工作中，維護(hù)公司形象，維護(hù)班組形象，講團(tuán)結(jié)顧大局，擺正位置，當(dāng)好主角。做到“三個服從”，即個性服從大局，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓員工滿意。
2、隨著成本控制理念的逐步深入，為了更好地降底水泥生產(chǎn)成本，我們要逐漸摸索提高臺時，降低成本的途徑及方法。減少磨機(jī)空轉(zhuǎn)時間、減少跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
3、做好規(guī)范的日常工作，認(rèn)真填寫記錄表，做好記錄的存檔工作，鼓勵員工提出革新，班組的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要考慮到更多的細(xì)微之處，要以自己的細(xì)心、耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊！不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)以及協(xié)調(diào)能力。
首先我要向公司的的領(lǐng)導(dǎo)、師傅學(xué)習(xí)企業(yè)的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，還要向老同志們學(xué)習(xí)技術(shù)方面的知識，在員工思想培訓(xùn)的同時，要注重培養(yǎng)員工的工作和勞動技能，特別要挖掘激發(fā)員工的潛能，幫助員工實(shí)現(xiàn)個人的價值、成就事業(yè)；要培養(yǎng)員工誠信愛崗敬業(yè)的精神，對企業(yè)忠誠，把職業(yè)是為使命，盡心盡力，奉獻(xiàn)于崗；通過宣傳鼓勵，激發(fā)員工的工作激情和勞動熱情，振奮精神，以高昂的斗氣和士氣，為企業(yè)的發(fā)展去創(chuàng)新和拼搏；要與企業(yè)協(xié)同作戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)和諧，共謀發(fā)展。企業(yè)要有一份好的員工手冊，讓員工可以進(jìn)行隨時隨地的學(xué)習(xí)，對自己的思想與行為進(jìn)行調(diào)整和約束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，在我的競聘演說結(jié)束時，我還想說的是，我也許還不夠成熟，還存在很多欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說過：給他一個支點(diǎn)，他會撬起地球。我要說的是：給我一個平臺，我會做得更棒。
最后再次謝謝大家！
崗位競聘個人述職報告篇十三
在日常生活和工作中，報告的用途越來越大，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？以下是小編為大家整理的競聘崗位述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
不斷提升自身及班子的標(biāo)竿作用。在企業(yè)中，我們積極尋求建立科學(xué)的人際工作關(guān)系和處事方法，要求管理層在對待員工時，要用“德”立身，用“情”溝通，用“行”示范，讓員工們時時處處看得見，摸得著，想得通，從而有效及時地化解工作出現(xiàn)的矛盾與隔閡，并積極培育團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍，純潔員工隊(duì)伍的思想，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，合力地完成公司的計(jì)劃與任務(wù)。
三、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，科學(xué)規(guī)劃，著力構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營管理需要的新機(jī)制
1、按照“簡捷、高效、適用”的原則?？茖W(xué)設(shè)置管理層次和職能，完善逐級責(zé)任管理建制，明確各自的分工和職責(zé)，強(qiáng)化的部門職能作用。
2、采取用多種方式，重視人才，發(fā)揮能人作用。根據(jù)工作需要設(shè)置部門崗位(職務(wù))職數(shù)，對每一個崗位(職務(wù))都制定了相應(yīng)的崗位條件、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，基本完善了部門負(fù)責(zé)人、職工在新體制下的“雙向選擇”聘(任)用機(jī)制，月度、年終考核，優(yōu)勝劣汰。
3、完善考核辦法及薪酬制度。根據(jù)全年的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行層層分解、人人細(xì)化，按照“多勞多得、按勞取酬”的原則，制定合理的薪酬分配方案，按照技術(shù)含量、勞逸程度、責(zé)任大小、工作貢獻(xiàn)等系數(shù)指標(biāo)適當(dāng)?shù)乩_崗位(職務(wù))分配差距，績效工資細(xì)化考核到每一個崗位。同時強(qiáng)化考核體系，加大考核力度，獎勤罰懶，激發(fā)企業(yè)內(nèi)在活力，調(diào)動職工工作的主動性、積極性與創(chuàng)造性。
四、明確目標(biāo)，合理安排，整合企業(yè)各項(xiàng)工作，做到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展
1、加速企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化建設(shè)，提高市場競爭能力。公司多年來一直沒有相應(yīng)的獨(dú)立的燃?xì)赓Y質(zhì)，今年根據(jù)國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定，積極申報完善企業(yè)燃?xì)赓Y質(zhì)及區(qū)域確定，并按照《xx省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》的要求，對公司企業(yè)燃?xì)赓Y質(zhì)注冊登記手續(xù)，使其合法化，為公司今后的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)供氣區(qū)域管理，調(diào)整發(fā)展思路，規(guī)范農(nóng)村燃?xì)獍惭b工程。為規(guī)范燃?xì)馐袌鲋刃?，保障人民生命財產(chǎn)和公共安全，明確燃?xì)夤?yīng)范圍，按照xx省建設(shè)廳《關(guān)于城鎮(zhèn)燃?xì)馄髽I(yè)管理的指導(dǎo)意見》(xx建發(fā)〔x〕200號)文件精神，以及《xx省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》規(guī)定，公司根據(jù)現(xiàn)已建成的燃?xì)夤芫W(wǎng)敷設(shè)現(xiàn)狀和城市燃?xì)獍l(fā)展規(guī)劃，特申請新市、觀魚、孝德鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供氣區(qū)域，保障了公司的合法利益。
五、目前存在的問題和今后努力的方向
1、進(jìn)一步理順企業(yè)外部關(guān)系，努力營造滿足企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要的良好外部環(huán)境。
2、加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)工作需要。
3、科學(xué)、合理、完善健全企業(yè)經(jīng)營管理機(jī)制。培育獨(dú)特的企業(yè)文化，逐步建立現(xiàn)代企業(yè)制度，推動企業(yè)健康、有序、持續(xù)發(fā)展?？傊?，一年來，總結(jié)過去，在上級的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體員工的辛勤工作，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，成績是可喜的。展望未來，在其位謀其政，我當(dāng)盡心盡職，勤勉工作，為公司下一年度的宏偉發(fā)展，早謀劃早打算早運(yùn)籌。在新的一年里，我將加強(qiáng)各項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)，與董事會成員一起，帶領(lǐng)公司全體員工們積極深化企業(yè)改革，以促進(jìn)公司健康長遠(yuǎn)的發(fā)展。
崗位競聘個人述職報告篇十四
本人xx，20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)教育專業(yè)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年3月被確認(rèn)為中學(xué)一級教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)定正確的政治方向，關(guān)心國家大事，積極參加有益的政治活動和政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，扎實(shí)工作，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
自20xx年任中學(xué)二級教師以來，本人一直擔(dān)任兩個班級的語文教學(xué)工作，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我始終保持著一種積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷研究試題與考試變化，努力構(gòu)建一套切實(shí)有效的教學(xué)模式。20xx年和20xx年兩年擔(dān)任高三教學(xué)工作，所任教班級成績良好。任職期間，積極參加我校教研組組織的課題研究，一次為省級課題《開發(fā)利用本土資源探究學(xué)習(xí)語文》，一次為國家級課題《寄宿制背景下語文教學(xué)有效性研究》。20xx年一篇論文參與學(xué)校匯編。
任現(xiàn)職以來，本人自20xx年9月至20xx年7月連續(xù)5年擔(dān)任班主任，所任教班級積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，多次取得好成績，班風(fēng)良好，班級成績位列年級前列。20xx年9月起任高一語文備課組長，能協(xié)調(diào)好備課組內(nèi)工作，完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。參加工作以來，我年年出滿勤，能較好地完成教學(xué)工作量。并且不斷發(fā)展自己，完善自己：20xx-20xx學(xué)年，被評為同安一中“校優(yōu)秀教師”；20xx年，獲“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽作文教學(xué)成果二等獎；20xx年，獲廈門市班會創(chuàng)新大賽二等獎，20xx年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎，20xx年獲廈門二中德育先進(jìn)個人稱號。
同時，20xx年9月起參加廈門市骨干教師培訓(xùn)，不斷完善發(fā)展自己?！鞍俪吒皖^，更上一層樓”，未來工作的路還更長，教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，我將做好以下幾方面：
在工作中，我會保持住一貫以來對于語文的神圣感、崇高感和榮譽(yù)感，矢志不渝，堅(jiān)定不移，并且力求語文教學(xué)銳意創(chuàng)新張揚(yáng)個性。
我會做到以下幾點(diǎn)：一是有一個恰當(dāng)而準(zhǔn)確的自我定位；二是多讀書，不斷接納新思想，特別是加深對新課程、新教育理念的理解和認(rèn)識；三是要成為專業(yè)化、研究型的.新型教師，用全新的教育觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)活動。四是積極參與課程改革并落實(shí)在教育教學(xué)的實(shí)踐內(nèi)，積極參與課題教學(xué)研究。
1、做一個有人文關(guān)懷的老師。
我會關(guān)注每一個學(xué)生發(fā)展的潛力，尊重學(xué)生的個體差異，對后進(jìn)生熱情鼓勵，耐心誘導(dǎo)，努力提高他們的自信心和自覺能力。我將通過課堂教學(xué)、課外活動、面談及家訪等多種方法幫助每一個學(xué)生健康成長，爭取不讓班內(nèi)出現(xiàn)學(xué)科薄弱的學(xué)生。
2、做一個積極思考的老師。
在教學(xué)中，用心鉆研教材考綱；在生活中，關(guān)注思考現(xiàn)實(shí)。并把獨(dú)到的見解，辯證的觀點(diǎn)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，通過班級日記、作文、周記等與學(xué)生進(jìn)行交流，直接引導(dǎo)學(xué)生去磨礪自己的思想。同時自己要把思考的結(jié)果結(jié)晶為教學(xué)論文。3、做一個真才實(shí)學(xué)的老師。
我會傾注自己全部的熱情，用自己的知識去影響每個學(xué)生，努力抓好教學(xué)常規(guī)，并著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。爭取教學(xué)成績再上一個臺階，爭取讓學(xué)生的寫作有所長進(jìn)。
本人1999年畢業(yè)于北京師范大學(xué)物理系,同年來到廈門二中擔(dān)任物理教師，至今已工作13年。20xx年獲中學(xué)一級教師任職資格。
自參加工作以來，我能夠以高度的責(zé)任感和事業(yè)心來面對自己的教育和教學(xué)事務(wù)，多年不計(jì)難度服從學(xué)校安排跨年段教學(xué)，做好常規(guī)教學(xué)工作。通過摸索和自己的刻苦努力，不僅取得了一些成績，業(yè)務(wù)能力也在逐年提升，工作13年中有6年承擔(dān)會考教學(xué)任務(wù)4年承擔(dān)高考教學(xué)任務(wù)均取得較好成績，今年第14年依然在高三并跨年段高一，并于上學(xué)期擔(dān)任高一備課組長組織與承擔(dān)校本課及競賽輔導(dǎo)，組織開展研究性學(xué)習(xí)活動，近年所在高三年段物理均分在市排名有達(dá)到7或8，在20xx年和20xx年的會考教學(xué)中分別取得年段優(yōu)良率98%和98.7%及格率都99%以上的好成績，在非畢業(yè)班的教學(xué)中也取得良好成績，特別于20xx年7月高二物理市期末統(tǒng)一考試中與備課組共同努力取得年段平均分市排名第七的好成績，在20xx-20xx上學(xué)期的期中期末考試中班級均分均保持年段領(lǐng)先位置。為取得這些成績離不開課堂的關(guān)注與課余對一個個后進(jìn)生的關(guān)心督促與輔導(dǎo)，不放棄任何一個后進(jìn)生是我堅(jiān)持的態(tài)度。
在常規(guī)教學(xué)外我還積極展開校本課《物理學(xué)史》的教學(xué)、物理競賽輔導(dǎo)、研究性學(xué)習(xí)活動，在20xx年第28屆全國中學(xué)生物理競賽中與黃曉萍老師共同指導(dǎo)學(xué)生獲市三等獎兩人，在非畢業(yè)班學(xué)年均有研究性課題指導(dǎo)。同時，我在教學(xué)鉆研上，積極閱讀相關(guān)書籍雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，虛心向老教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐嘗試中積極反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求在課堂教學(xué)及課后鞏固中突破教學(xué)困難取得好的成效。在此基礎(chǔ)上我撰寫的論文已一次發(fā)表在cn級刊物上兩次獲得市物理論文評比二等獎兩次參與學(xué)校匯編。積極認(rèn)真參加教學(xué)技能比賽，在20xx年廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中獲三等獎。在教研組的組織和安排下，我認(rèn)真參與學(xué)校課題《有效教學(xué)的研究》和市級課題《適于中學(xué)普及應(yīng)用的課堂觀察技術(shù)研究》，其中為展開有效教學(xué)的研究，20xx-20xx高二備課組積極展開《自感》新課的教學(xué)探討，以開課評課，跟蹤測試，成績統(tǒng)計(jì)的形式進(jìn)行分析討論，得出相關(guān)結(jié)論，并寫出相應(yīng)的教學(xué)案例和報告。
在4年半的班主任工作中關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，通過日常教育與各項(xiàng)活動，努力建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，其中20xx-xx學(xué)年度所任班級高一（5）班班風(fēng)良好成績優(yōu)秀于該學(xué)年被評為校先進(jìn)班級。在只擔(dān)任學(xué)科教學(xué)工作時，依然注重全員德育，在學(xué)科德育滲透之余時常關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活及心理狀態(tài)并于周末或假期走訪學(xué)生家里了解學(xué)生家庭環(huán)境與教育并與家長溝通學(xué)生的教育問題。工作以來個人兩次獲先進(jìn)，三次考核優(yōu)。
鑒于以上情況，本人申請競聘本次學(xué)校中學(xué)中級十級崗位教師職務(wù)。
崗位競聘個人述職報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
非常高興有機(jī)會競聘十一級崗位，我xx年x月畢業(yè)于xx范校，分配到xx小學(xué)，xx年x月調(diào)入xx小學(xué)，崗位競聘述職報告。從事教育教學(xué)工作快九年了，這幾年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育，述職報告《崗位競聘述職報告》。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，我都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
從**年協(xié)助搞教務(wù)工作，**年任教導(dǎo)主任至今，我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù)，具有一定的教導(dǎo)處工作實(shí)踐經(jīng)歷，我雖沒有什么值得驕傲的資本，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作。
我工作盡心：教導(dǎo)處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神，不求聞達(dá)于人，只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事，為學(xué)校的教育工作出謀劃策，為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù)。同時我工作熱情高、干勁足。
我好學(xué)虛心：接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金，但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議，熱忱地采納你們的合理建議，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。
我待人誠心：能用真情和愛心對待每一位同事，平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動，明確服務(wù)意識，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好以下幾方面的工作：
1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好日常教學(xué)常規(guī)檢查工作、抽測工作和期末考評工作。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
崗位競聘個人述職報告篇十六
尊敬的總部領(lǐng)導(dǎo)：
我是_商業(yè)連鎖超市_年第二批儲訓(xùn)學(xué)員，_，20歲，大專學(xué)歷，市場營銷專業(yè)。我要競聘的是食品見習(xí)領(lǐng)班，請各位領(lǐng)導(dǎo)檢核考查。
_年7月份離校后，_連鎖是我的第一份工作。_年9月30日，我以儲備干部的身份進(jìn)入_連鎖超市的_分店學(xué)習(xí)。在此期間，我主要在生鮮部和招聘崗學(xué)習(xí)和鍛煉，積累了一些賣場工作和人際交往的經(jīng)驗(yàn)。不過，在這里我始終沒能在最喜歡的食品部得到學(xué)習(xí)的機(jī)會。
_年11月19日，我被分配到_分店食品部進(jìn)行支援，我終于可以在食品部從頭開始，熟悉食品商品進(jìn)、銷、存的每一步，而且，我經(jīng)歷了_分店從裝貨架到現(xiàn)在建臺帳以及以后開業(yè)的的每一個過程，尤其是在食品部，我掌握了商品陳列的原則和方法，并且熟悉了食品商品的分類，當(dāng)然，最關(guān)鍵的是，在嚴(yán)謹(jǐn)而有序的開店氣氛中，我學(xué)到的不僅僅是開店程序和商品陳列等表面上的東西，更包括突發(fā)事件的處理和團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)等更深層次的東西。
通過在_連鎖超市兩個多月的學(xué)習(xí)和鍛煉，我基本上熟悉了公司的大概情況，認(rèn)真研究了公司的企業(yè)文化，了解了各個部門的工作職責(zé)和人員編制，積累了賣場商品陳列和補(bǔ)貨的經(jīng)驗(yàn)，對零售行業(yè)也有了更深刻的認(rèn)知和信心。我知道，自己的經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，而且有些專業(yè)知識也不是很過硬，但我有信心做好食品見習(xí)領(lǐng)班一職，并且希望自己可以在這個職位上完善現(xiàn)有的不足，提升專業(yè)知識，并掌握工作方法。
進(jìn)入_，我對零售行業(yè)的認(rèn)識，經(jīng)歷了以下的轉(zhuǎn)變：剛一開始很茫然，經(jīng)過一段時間的親身體會，慢慢發(fā)現(xiàn)從事零售行業(yè)的樂趣，到現(xiàn)在已經(jīng)是有點(diǎn)喜歡上這份“事業(yè)”了。我真的把它當(dāng)事業(yè)來看，而不僅僅是一份掙錢的工作。對于_連鎖，我的態(tài)度始終很積極，因?yàn)?，我?jiān)信：_連鎖已經(jīng)給我提供了一個展示自己的平臺，只要我自己努力奮斗，加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，再順著_的大局勢發(fā)展，服從總部的人事調(diào)動，一定會很好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，并且將自己的人生價值實(shí)現(xiàn)和信合的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。所以現(xiàn)在，對于我自身而言，應(yīng)該把自己當(dāng)作一個“空瓶子”，然后在今后的工作當(dāng)中，不斷地去“裝滿”“填充”，讓自己更加充實(shí)，這樣才可以勝任所有的工作。
我的職業(yè)規(guī)劃很簡單，正如上述所言，我希望并且我自信可以勝任食品見習(xí)領(lǐng)班一職，而且希望在這個職位上做好，向更高一級發(fā)展。在今后的工作中，我一定會遵從公司的人事調(diào)動和支援安排(特別是支援開新店的)，因?yàn)槲矣X得這真的是很難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會。我會把自己的發(fā)展和_的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，用做一個“事業(yè)”的態(tài)度去看待_，在幫助_創(chuàng)造財富的同時實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。在這個過程中，一定踏踏實(shí)實(shí)，一步一步來，認(rèn)真對待每一個細(xì)小的工作，以“誠實(shí)實(shí)干”的態(tài)度來做事和做人，并以“零售無巨細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗”的行業(yè)金句來完善今后工作的質(zhì)量。
以上就是我的食品見習(xí)領(lǐng)班競職報告，里面包含一些我對零售行業(yè)和_連鎖的認(rèn)識和期望。
感謝公司給我機(jī)會接受系統(tǒng)的理論知識培訓(xùn)，并且讓我在_分店開業(yè)時學(xué)習(xí)和鍛煉。這些都將會成為我今后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和美好回憶。
再次表達(dá)我對本公司的敬意和信心，以及對零售行業(yè)的喜愛和堅(jiān)持。
此致
敬禮!
崗位競聘個人述職報告篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫王xx，35周歲，黨員，本科學(xué)歷。非常感謝組織給我這次參與競崗的機(jī)會，下面就個人情況作以簡單匯報：
本人于xxx年畢業(yè)于牡丹江林業(yè)電大普專班。所學(xué)專業(yè)是會計(jì)電算化，畢業(yè)分配至牡丹江林管局審計(jì)處工作，期間在哈工大會計(jì)學(xué)專業(yè)函授班學(xué)習(xí)，xxx年11月晉升主任科員。自參加工作以來一直從事審計(jì)和財務(wù)工作。
參加工作以來，我始終服從管理局黨委、管理局號召，堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，努力實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”。一直以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在實(shí)際工作中，廉潔奉公，依法辦事，不徇私情。尤其在財務(wù)科工作期間，能夠堅(jiān)持原則，秉公辦事。獲得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。
自參加工作以來，歷經(jīng)審計(jì)處檔案員、助理審計(jì)員、主審等工作崗位，積累了一定的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，豐富了工作經(jīng)歷。協(xié)助處長從事多次經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、財務(wù)收支審計(jì)、經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)和林產(chǎn)工業(yè)廠家資產(chǎn)重組等審計(jì)工作，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，為人正直，積極向上，工作效率較高。在處長的正確帶領(lǐng)下，在同志們的幫助下財審業(yè)務(wù)得到較大提高，連續(xù)多年被評為總局審計(jì)系統(tǒng)先進(jìn)工作者和牡丹江林管局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我是20xx年8月調(diào)至財務(wù)科工作，正處于機(jī)制改革，財政統(tǒng)發(fā)時期，任務(wù)繁重、工作細(xì)致。本人能夠按照上級主管部門的要求、局長的指示、處長的安排，兢兢業(yè)業(yè)、按部就班地進(jìn)行會計(jì)業(yè)務(wù)工作。用實(shí)際行動踐行全心全意為機(jī)關(guān)服務(wù)的思想，嚴(yán)格遵守財政、財務(wù)法律、法規(guī)以及管理局規(guī)定，認(rèn)真履行會計(jì)崗位職責(zé)，自覺按章按律辦事。得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我個人還被光榮的評為xxx年度牡丹江林區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
多年來我能夠自覺抵制，自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，通過組織教育、自我約束、大家?guī)椭?，自覺樹立公務(wù)員良好形象，始終做到自重、自省、自警、自勵。
作為財務(wù)工作者，掌握著財權(quán)，整天跟“錢”打交道，受利益誘惑的機(jī)會很多，我能夠時刻把握好自己，本著平常心理財，不為私利所動，不為雜念所擾，以職業(yè)道德為重，向黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊。
一是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策和管理局黨委、管理局的各項(xiàng)規(guī)定，努力踐行“三個代表”；二是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)理論知識和新時期工作技能，力爭起到分管業(yè)務(wù)部門“排頭兵、領(lǐng)頭羊”作用；三是在處長領(lǐng)導(dǎo)下，做好分管業(yè)務(wù)部門工作，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)工作；四是廉潔奉公，依法辦事，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
本次如未能上崗，證明我資歷閱歷不足，能力不夠，我愿一如既往繼續(xù)努力工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。以上是我競崗報告，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
謝謝大家！
崗位競聘個人述職報告篇十八
本人于xx年大學(xué)畢業(yè)后，一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，同年被聘為醫(yī)師；xx年取得中級職稱資格?，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：
在政治思想方面，我始終堅(jiān)持黨的.路線、方針、政策，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織的各項(xiàng)政治活動和政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書看報，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進(jìn)、要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。
在職業(yè)道德方面，本人自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮工作，不遲到，不早退；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志；熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業(yè)操守，遵守醫(yī)師的職業(yè)道德，全心全意為群眾的健康服務(wù)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我能努力鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民群眾對健康要求的不斷提高；隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn)，我深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此，我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動，以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等，不斷充實(shí)自己的知識水平，擴(kuò)展自己的視野范圍，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)時代的需求，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在日常工作崗位上，我認(rèn)真做好本職工作，聽從科長的安排，服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度，認(rèn)真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動，善于思考，不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本人堅(jiān)持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務(wù)。本人還一直負(fù)責(zé)血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)、上報等工作，協(xié)助科長制定工作計(jì)劃、撰寫工作總結(jié)。
本人立足自身崗位，xx年5月，自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開通了“血防戰(zhàn)線”博客（目前訪問量3萬1千余人次），積極宣傳我市血防工作以及相關(guān)衛(wèi)生防病知識。xx年，本人還申請市級公共衛(wèi)生項(xiàng)目，組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調(diào)查”，取得圓滿了成功。
今后，我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線，為人民群眾的健康服務(wù)。
崗位競聘個人述職報告篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我非常有幸地能夠站在這里，與一些求上進(jìn)的同事一起展示自己，證明能力，闡述觀點(diǎn)。
首先我簡單介紹一下我的個人經(jīng)歷，我是1988年參加工作的，時到倉庫工作，后來到過門市、新華人超市等部門，xx年到音像超市任部門負(fù)責(zé)人至今。幾年來，無論是當(dāng)員工，還是任部門負(fù)責(zé)人，本人都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)自身政治思想及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格律己，兢兢業(yè)業(yè)。
1992年以來，本人多次被為店先進(jìn)工作者，音像超市任部門負(fù)責(zé)人任職期間，所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均名列全店前列，音像超市自xx年成立以來年年都容榮獲“先進(jìn)集體”的稱號。
本人這次參加競聘的第一志愿就是繼續(xù)在本崗位發(fā)光發(fā)熱，讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將xx年的工作做的更好。
在談本人競聘這個職務(wù)的優(yōu)勢和工作思路之前，本人想先談?wù)劯偲高@一職務(wù)的劣勢。
文化水平是本人參加此次競聘的主要劣勢，文化的問題在本人參聘之初可以說是最大的心理障礙。在看到區(qū)店機(jī)構(gòu)改革和用工改革的文件時，本人也想過不參加競聘或者“告老還鄉(xiāng)”，做個本分的好員工。
接下來我將從五個方面談?wù)劚救藚⒓哟舜胃偲傅膬?yōu)勢和今后的工作思路。
本人參加工作以來，從事圖書工作1xxxx年，在超市工作期間，接觸過一些管理工作，自任音像超市任部門負(fù)責(zé)人時，自己的業(yè)務(wù)和管理能力又得到很好的鍛煉，可以說對競聘本崗位的工作比較熟悉。雖然文化水平有待提高，但本人發(fā)行經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練掌握市場，學(xué)習(xí)愿望較高，主持音像超市工作可以說是"老馬識途，輕車熟路"。
音像超市工作是一項(xiàng)直接面對全區(qū)讀者的窗口工作，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讀者理性意識的提高，我們的工作更需要越來越貼近人們的生活，發(fā)行人員的形象、工作作風(fēng)和工作態(tài)度，直接反映了我店的形象，越來越受到整個社會的關(guān)注，因此僅有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力是不夠的，必須要做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙過硬。本人從參加0000工作以來始終不忘加強(qiáng)自身的政治思想道德素質(zhì)建設(shè)，自覺地將自己的形象作為我店一個窗口，自己對自己所承擔(dān)的那份形象負(fù)責(zé)；自己對自己所承擔(dān)的那份責(zé)任負(fù)責(zé)。對待讀者熱情細(xì)致、耐心周到，始終堅(jiān)持善待別人就是善待自已的觀點(diǎn)。如果此次本人競聘成功，本人將一如既往地追求思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙過硬這一目標(biāo)，并且會嚴(yán)格要求本部門人員加強(qiáng)思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的.提高，使整個部門成員都成為德能雙過硬，適應(yīng)形勢，符合時代發(fā)展的新時期新華人。
本人是一名要求上進(jìn)的新華人，從進(jìn)書店的那一刻起，就將這顆滾燙的赤誠之心獻(xiàn)給我們的事業(yè)，無論在任何時刻，任何工作崗位上，也無論此次競聘的結(jié)果如何，本人一顆赤誠之心都將獻(xiàn)給我所熱愛的新華事業(yè)。
音像超市的工作主要是銷售，商品包括音像、雜志、學(xué)習(xí)機(jī)和小電器等，這些都需要我和我們的員工兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，這些商品的征訂、進(jìn)貨和銷售，都需要其他部門的大力配合。在實(shí)際工作，我們的工作則可能不止這些。我們的工作還必須體現(xiàn)"盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)合作"的特性，這是工作職責(zé)所要求的。我們不能只管不理，不能簡單地只看銷售的問題，還要搞清備些什么貨、怎么銷售、如何更好的銷售、如何更好的為讀者服務(wù)。
隨著社會的進(jìn)步，我店各項(xiàng)改革工作的落實(shí)。按照店經(jīng)理室和本崗位的職能要求，就必須將自己放在一個洞察全局、務(wù)實(shí)進(jìn)取的位置上去展開工作，因此，xx年的工作將不再是過去的一種簡單配合，而是將各部門融合起來。要有自己的工作成效如何將影響我店事業(yè)發(fā)展的責(zé)任。
全店工作的進(jìn)步關(guān)鍵體現(xiàn)在各部門工作的進(jìn)步上。而各部門工作的進(jìn)步則最終要落實(shí)到一大批熱愛新華事業(yè)，道德素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)的員工肩上，做為音像超市的負(fù)責(zé)人更有責(zé)任和義務(wù)，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)與他們交流，同時要擅于學(xué)習(xí)、總結(jié)、汲取他人的工作經(jīng)驗(yàn)，其他部門的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作做法，也是我們借鑒的對象。如果本人此次競聘成功，本人將親力親為的工作，與本部門同事共同工作，互相學(xué)習(xí)，共同使xx年的工作邁向一個新臺階。一個人在一個崗位上不可能干一輩子，工作經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一滴積累總結(jié)出來的，經(jīng)驗(yàn)是自己的，也是大家的，在位時，應(yīng)當(dāng)毫無保留，無私奉獻(xiàn)，承前啟后，這樣才能使我們的事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展，才能使我自己的人生有些閃光之處。今天，我在競聘演講中提出"互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)一致"，是對我今后工作的一個要求，讓我們共同營造一個進(jìn)取、溫馨和團(tuán)結(jié)的環(huán)境，讓我們的事業(yè)呈現(xiàn)積極向上、團(tuán)結(jié)一致、好學(xué)實(shí)干的工作、學(xué)習(xí)氛圍。
"年輕力壯，志在千里"，在工作中應(yīng)當(dāng)忘我工作，要敢于競爭，畢竟這個工作是我最熱愛事業(yè)，我愿永遠(yuǎn)為之奮斗！
謝謝大家，我的報告到此結(jié)束！
崗位競聘個人述職報告篇二十
本人xxx，20xx年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)美術(shù)系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月分配至廈門二中工作至今，20xx年3月被聘為中學(xué)一級教師。自任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排，20xx—20xx學(xué)年到廈門市同安區(qū)國祺中學(xué)支教。在支教過程中，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺！20xx年、20xx年分獲校先進(jìn)工作者稱號，20xx年被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
本人教學(xué)基本功扎實(shí)，具有堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)理論和美術(shù)專業(yè)技能，豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識，并且有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，能熟練、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學(xué)中。能準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)。美術(shù)學(xué)科課時少，內(nèi)容多，加上實(shí)行新課程改革，這給教學(xué)工作提出更高的要求，為此我做了大量的研究、準(zhǔn)備工作。如：
（1）教案的設(shè)計(jì)體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，最大程度地體現(xiàn)精、實(shí)、活（即精練，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，靈活的互動方式）的特色。
（2）在教法上實(shí)行課堂和課外相結(jié)合的教學(xué)方法，分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，使抽象知識變?yōu)槟芰?，把“寓教于樂”、“循序漸進(jìn)”、“潛移默化”融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式，使師生交流實(shí)現(xiàn)了“等距平視”的關(guān)系，課堂知識性和趣味性強(qiáng)，氣氛活躍，容量較大。
（3）在作業(yè)評價上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法，讓學(xué)生也共同參與評價，取得良好效果。每年的學(xué)期考查合格率都在99%以上，優(yōu)秀率在70%以上。通過實(shí)行多邊綜合評價，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
由于本人勇于探索，銳意改革，開拓進(jìn)取，20xx年攝影作品《月色》在中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的20xx年全國教師美術(shù)書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。20xx年1月，專著《義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)教材》在廈門市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。20xx年3月，教案《對客觀世界的主觀表達(dá)——走進(jìn)意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評選三等獎。20xx年11月，在廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。20xx年5月，《廈門古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“20xx年福建省基礎(chǔ)教育新課程高中組美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中獲一等獎。20xx年8月，獲校“三項(xiàng)主題活動先進(jìn)個人”。20xx年1月，受省教育廳基教處委托，承擔(dān)由省電教館與省普教室負(fù)責(zé)拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學(xué)視頻案例》的授課任務(wù)和專家點(diǎn)評任務(wù)。該課堂教學(xué)視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”，深受好評，并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。
任現(xiàn)職以來，除了日常教學(xué)外，每年均積極開展學(xué)生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動，成立學(xué)生攝影沙龍及繪畫興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長。通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能，使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動中開展各項(xiàng)學(xué)生美術(shù)比賽活動，在學(xué)生展廳舉行學(xué)生優(yōu)秀作品展，豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我校校園文化建設(shè)。做到每年有計(jì)劃，有總結(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術(shù)高考的研究和對藝術(shù)生的培養(yǎng)，教學(xué)成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學(xué)生舉行美術(shù)高考專題講座，提前實(shí)現(xiàn)了高中教學(xué)和大學(xué)的接軌，在高考中把握了先機(jī)，效果良好。在日常教學(xué)的同時，我通過選修課留心觀察，選拔專業(yè)苗子，嚴(yán)密組織美術(shù)專業(yè)高考學(xué)習(xí)班，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并及時對他們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過師生的共同努力，高考升學(xué)率和本科、重點(diǎn)率連年遞增，如20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有9人考上藝術(shù)院校，20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生有13人考上藝術(shù)院校，20xx屆輔導(dǎo)學(xué)生40人全部上線，其中37人上本科線，3人上?？凭€。使我校藝術(shù)教育形成特色，在廈門市有較好影響。
從教15年，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。參與九年義務(wù)教育美術(shù)教材編寫工作，20xx年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員”，同時，還長期擔(dān)任廈門市直屬校中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研副組長，能積極配合市教科院搞好廈門市中學(xué)美術(shù)教師教研活動的組織與指導(dǎo)工作。20xx年受省普教室聘請，參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)要求》編寫工作。其中，較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作，該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。20xx年11月，被廈門市教育局評為廈門市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)工作者。20xx年12月，被評為廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個人。20xx年1月，被評為校高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學(xué)的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學(xué)生留下什么》等論文，先后在市、校交流并匯編。
積極參加20xx—20xx學(xué)年廈門市骨干教師培訓(xùn)，參加省教育廳組織，省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學(xué)習(xí)以及市教科院、學(xué)校組織的各類教研活動，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
具備較強(qiáng)的教研能力，參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》，擔(dān)任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》負(fù)責(zé)人，組織本組老師進(jìn)行研究活動，現(xiàn)已完成學(xué)生用書與教師用書的編寫工作，完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》，在學(xué)校交流并匯編。
此外，還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)，20xx年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術(shù)學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)工作組成員。20xx年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)積極分子。所負(fù)責(zé)的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學(xué)科欄目”。
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：
一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競賽活動，學(xué)生多人次獲得一、二、三等獎等。指導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，在福建省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，有三位同學(xué)作品獲省一等獎，指導(dǎo)李炫穎、周昱、駱佳佳等同學(xué)在教育部主辦的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎，本人獲突出貢獻(xiàn)獎稱號。
另一方面，重視對青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，所指導(dǎo)的集美中學(xué)青年教師方盺老師已成為教學(xué)骨干。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。