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防火活動(dòng)策劃書(shū)篇一
消防連著你我他，保障安全靠大家
二﹑活動(dòng)背景：
為了加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)，我們班積極響應(yīng)學(xué)院的關(guān)于“消防安全”的特色團(tuán)日活動(dòng)的要求。
三﹑活動(dòng)目的：
決定以此次活動(dòng)，來(lái)豐富我班學(xué)生的安全知識(shí)，以免不必要的悲劇發(fā)生。這次活動(dòng)以講事例，日常生活的注意事項(xiàng)以及遭遇危險(xiǎn)時(shí)逃生方法為主，讓同學(xué)們知道預(yù)防火災(zāi)的重要性。
四﹑活動(dòng)主辦：
市營(yíng)0901團(tuán)支部
五﹑活動(dòng)時(shí)間：
__.11.10—__.10.23
六﹑活動(dòng)形式：
①在中區(qū)廣場(chǎng)張貼宣傳海報(bào)，向同學(xué)們演示滅火器的使用方法來(lái)普及火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，以及拉橫幅提醒大家注意消防安全。
②通過(guò)團(tuán)支書(shū)向班里同學(xué)講述消防安全知識(shí)。
③組織全班進(jìn)行激烈的關(guān)于消防安全知識(shí)搶答。
七﹑活動(dòng)步驟：
i活動(dòng)分組：
1、宣傳小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的海報(bào)的排版與制作。
2、記錄小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程記錄。包括文字記錄、圖片等拍攝，以及相關(guān)ppt制作。
3、后勤小組：查詢(xún)火災(zāi)預(yù)防相關(guān)資料和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救小常識(shí)，以及還有向?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)滅火器的使用方法。
ii前期準(zhǔn)備：
①團(tuán)支部成員召開(kāi)小會(huì)議，討論商議特色團(tuán)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)方案和活動(dòng)細(xì)節(jié)，并確定活動(dòng)策劃書(shū)。
②于本周內(nèi)，在班級(jí)舉行動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召大家積極參與，并對(duì)參與人員進(jìn)行分組。分配好各組的相關(guān)任務(wù)。
③于下下周前，做好小組之間的交流工作，包括設(shè)計(jì)、排版好宣傳畫(huà)，并即時(shí)開(kāi)始后期制作工作，同時(shí)要在這個(gè)星期內(nèi)完成知識(shí)搶答的問(wèn)題設(shè)置，消防安全講解的稿子。
④申請(qǐng)需要使用的教室。
iii宣傳工作：
①制作展板，刊登出高校往年發(fā)生火災(zāi)較典型的案例，并附照片；
②用漫畫(huà)的方式來(lái)宣傳預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生的知識(shí)；
③在校園內(nèi)掛宣傳橫幅；
④借用課室放映與消防有關(guān)的宣傳片；
⑤“構(gòu)建安全河蟹校園”的校園簽名活動(dòng)。
八、注意事項(xiàng)：
1、在進(jìn)行搶答賽的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們保持周?chē)h(huán)境的清潔，注意維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
2、在學(xué)校中區(qū)廣場(chǎng)宣傳的時(shí)候注意維持一定的紀(jì)律。
防火活動(dòng)策劃書(shū)篇二
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識(shí)不容樂(lè)觀(guān)。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識(shí)，理論—功底較扎實(shí)，但是一般都忙于文化知識(shí)積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒(méi)有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全知識(shí)、防災(zāi)技能都很缺乏。
二、活動(dòng)目的：
提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在加強(qiáng)安全消防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的目的`的同時(shí)，營(yíng)造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全的熱情，更深的了解消防安全知識(shí)，對(duì)以后社會(huì)增加光彩。
三、活動(dòng)主題
消防知識(shí)競(jìng)賽
四、活動(dòng)對(duì)象：
團(tuán)委全部同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月7日（星期日）19點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
中主樓207
七、活動(dòng)原則
“友誼第一，比賽第二”，公正，公開(kāi)，公__
八、參賽方式
以部門(mén)為單位，每支隊(duì)伍由三名同學(xué)組成。一共分為六支隊(duì)伍。
九、比賽程序
比賽開(kāi)始，將宣布比賽規(guī)則，介紹參賽代表以及參賽隊(duì)員，介紹評(píng)委，競(jìng)賽開(kāi)始、由必答題—搶答題—風(fēng)險(xiǎn)題。
1、必答題：每隊(duì)參賽隊(duì)員每人答一題。（每題為10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不得分）
2、搶答題：共20題，答案由主持人公布，在場(chǎng)同學(xué)均可參與。（每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分）
3、風(fēng)險(xiǎn)題：一共六道題，分值分別為10分，20分，30分。由兩輪結(jié)束后分?jǐn)?shù)低的隊(duì)伍開(kāi)始依次選擇。（答對(duì)加相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分值）
4、各參賽隊(duì)伍比賽順序，由主辦方隨機(jī)安排。
5、各類(lèi)題目用信封裝好封口，待比賽開(kāi)始后，主持人宣布比賽開(kāi)始時(shí)才可拆開(kāi)。
6、各隊(duì)比賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持人的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)謹(jǐn)各參賽隊(duì)伍在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)及影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)的參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
7、比賽時(shí)，其他人員不準(zhǔn)做任何的提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，嚴(yán)重者，扣除該隊(duì)的相應(yīng)分值。
8、如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況，則采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽共設(shè)：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名
防火活動(dòng)策劃書(shū)篇三
一．活動(dòng)背景
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀(guān)因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬(wàn)人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，提高學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、情感目標(biāo)：通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命，安全第一”的意義
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月（紅十月活動(dòng)之一）
四、活動(dòng)空間：學(xué)?！乐嘘?duì)——家庭
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、談?wù)勏腊踩闹匾?BR> 2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，觀(guān)看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定
1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識(shí)，討論擬定主題的名稱(chēng)。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問(wèn)題，預(yù)設(shè)問(wèn)題。
（1）小學(xué)生消防安全知識(shí)
（2）火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生
（3）消防器材知多少
（4）家庭失火怎樣應(yīng)急
3、選擇自己感興趣的問(wèn)題組成活動(dòng)小組。
4、選出小組長(zhǎng)4名，擬定小組名稱(chēng)。
七、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。
（二）、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃
（三）、實(shí)踐活動(dòng)
1、乘車(chē)到縣消防中隊(duì)參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，觀(guān)看消防軍事演習(xí)。
2、擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問(wèn)卷。
3、上網(wǎng)查資料
（四）、整理資料
1、制消防知識(shí)手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識(shí)競(jìng)賽試題，討論知識(shí)競(jìng)賽程序。
（五）、成果展示與交流
資料集 手抄報(bào) 宣傳卡 調(diào)查報(bào)告 消防兒歌 知識(shí)競(jìng)賽 消防器材圖片
（六）、活動(dòng)總結(jié)
1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫(xiě)《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師填寫(xiě)活動(dòng)評(píng)語(yǔ)。
2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足，填寫(xiě)《小組活動(dòng)自評(píng)表》
3、評(píng)選活動(dòng)積極分子
4、交流活動(dòng)體驗(yàn)
防火活動(dòng)策劃書(shū)篇四
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。
2、消防應(yīng)急演練
三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20__年__月20日下午14點(diǎn)40分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工
四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：樊__（園長(zhǎng)）
現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：焦__（副園長(zhǎng)）
疏散人員：全體教職工
救護(hù)人員：藺__
五、演練程序
1、演練前對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線(xiàn)。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
3、田__老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊(duì)，分班按下列路線(xiàn)疏散：大二班、中二班、從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合。大一班、中一班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合大三班、中三班、、小三班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合
六、注意事項(xiàng)
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向樊園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
防火活動(dòng)策劃書(shū)篇五
活動(dòng)時(shí)間：
11月__日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
__消防大隊(duì)
參加活動(dòng)對(duì)象：
大班全體幼兒，教師，消防員叔叔
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解各種消防工具的名稱(chēng)和用途，能主動(dòng)向消防員叔叔提問(wèn)，了解相關(guān)的'消防知識(shí)。
2、觀(guān)摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛(ài)消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識(shí)，懂得平時(shí)不玩火。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。
2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動(dòng)流程，提出活動(dòng)規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒再參觀(guān)過(guò)程中主動(dòng)提問(wèn)。
二、參觀(guān)活動(dòng)
1、幼兒按班級(jí)分成四小組由老師帶隊(duì)參觀(guān)消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。
2、聽(tīng)消防員叔叔講解消防一些消防安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)各種消防工具的名稱(chēng)、用途等。
3、幼兒主動(dòng)向叔叔提問(wèn)有關(guān)消防安全知識(shí)。
三、消防員叔叔和幼兒的互動(dòng)。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭(zhēng)做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。
3、消防知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答（消防員叔叔提問(wèn)，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
5、教師代表歌唱《__》。
6、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動(dòng)手制作的花環(huán)！
防火活動(dòng)策劃書(shū)篇一
消防連著你我他，保障安全靠大家
二﹑活動(dòng)背景：
為了加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)，我們班積極響應(yīng)學(xué)院的關(guān)于“消防安全”的特色團(tuán)日活動(dòng)的要求。
三﹑活動(dòng)目的：
決定以此次活動(dòng)，來(lái)豐富我班學(xué)生的安全知識(shí)，以免不必要的悲劇發(fā)生。這次活動(dòng)以講事例，日常生活的注意事項(xiàng)以及遭遇危險(xiǎn)時(shí)逃生方法為主，讓同學(xué)們知道預(yù)防火災(zāi)的重要性。
四﹑活動(dòng)主辦：
市營(yíng)0901團(tuán)支部
五﹑活動(dòng)時(shí)間：
__.11.10—__.10.23
六﹑活動(dòng)形式：
①在中區(qū)廣場(chǎng)張貼宣傳海報(bào)，向同學(xué)們演示滅火器的使用方法來(lái)普及火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，以及拉橫幅提醒大家注意消防安全。
②通過(guò)團(tuán)支書(shū)向班里同學(xué)講述消防安全知識(shí)。
③組織全班進(jìn)行激烈的關(guān)于消防安全知識(shí)搶答。
七﹑活動(dòng)步驟：
i活動(dòng)分組：
1、宣傳小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的海報(bào)的排版與制作。
2、記錄小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程記錄。包括文字記錄、圖片等拍攝，以及相關(guān)ppt制作。
3、后勤小組：查詢(xún)火災(zāi)預(yù)防相關(guān)資料和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救小常識(shí)，以及還有向?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)滅火器的使用方法。
ii前期準(zhǔn)備：
①團(tuán)支部成員召開(kāi)小會(huì)議，討論商議特色團(tuán)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)方案和活動(dòng)細(xì)節(jié)，并確定活動(dòng)策劃書(shū)。
②于本周內(nèi)，在班級(jí)舉行動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召大家積極參與，并對(duì)參與人員進(jìn)行分組。分配好各組的相關(guān)任務(wù)。
③于下下周前，做好小組之間的交流工作，包括設(shè)計(jì)、排版好宣傳畫(huà)，并即時(shí)開(kāi)始后期制作工作，同時(shí)要在這個(gè)星期內(nèi)完成知識(shí)搶答的問(wèn)題設(shè)置，消防安全講解的稿子。
④申請(qǐng)需要使用的教室。
iii宣傳工作：
①制作展板，刊登出高校往年發(fā)生火災(zāi)較典型的案例，并附照片；
②用漫畫(huà)的方式來(lái)宣傳預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生的知識(shí)；
③在校園內(nèi)掛宣傳橫幅；
④借用課室放映與消防有關(guān)的宣傳片；
⑤“構(gòu)建安全河蟹校園”的校園簽名活動(dòng)。
八、注意事項(xiàng)：
1、在進(jìn)行搶答賽的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們保持周?chē)h(huán)境的清潔，注意維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
2、在學(xué)校中區(qū)廣場(chǎng)宣傳的時(shí)候注意維持一定的紀(jì)律。
防火活動(dòng)策劃書(shū)篇二
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識(shí)不容樂(lè)觀(guān)。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識(shí)，理論—功底較扎實(shí)，但是一般都忙于文化知識(shí)積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒(méi)有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全知識(shí)、防災(zāi)技能都很缺乏。
二、活動(dòng)目的：
提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在加強(qiáng)安全消防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的目的`的同時(shí)，營(yíng)造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全的熱情，更深的了解消防安全知識(shí)，對(duì)以后社會(huì)增加光彩。
三、活動(dòng)主題
消防知識(shí)競(jìng)賽
四、活動(dòng)對(duì)象：
團(tuán)委全部同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月7日（星期日）19點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
中主樓207
七、活動(dòng)原則
“友誼第一，比賽第二”，公正，公開(kāi)，公__
八、參賽方式
以部門(mén)為單位，每支隊(duì)伍由三名同學(xué)組成。一共分為六支隊(duì)伍。
九、比賽程序
比賽開(kāi)始，將宣布比賽規(guī)則，介紹參賽代表以及參賽隊(duì)員，介紹評(píng)委，競(jìng)賽開(kāi)始、由必答題—搶答題—風(fēng)險(xiǎn)題。
1、必答題：每隊(duì)參賽隊(duì)員每人答一題。（每題為10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不得分）
2、搶答題：共20題，答案由主持人公布，在場(chǎng)同學(xué)均可參與。（每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分）
3、風(fēng)險(xiǎn)題：一共六道題，分值分別為10分，20分，30分。由兩輪結(jié)束后分?jǐn)?shù)低的隊(duì)伍開(kāi)始依次選擇。（答對(duì)加相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分值）
4、各參賽隊(duì)伍比賽順序，由主辦方隨機(jī)安排。
5、各類(lèi)題目用信封裝好封口，待比賽開(kāi)始后，主持人宣布比賽開(kāi)始時(shí)才可拆開(kāi)。
6、各隊(duì)比賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持人的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)謹(jǐn)各參賽隊(duì)伍在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)及影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)的參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
7、比賽時(shí)，其他人員不準(zhǔn)做任何的提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，嚴(yán)重者，扣除該隊(duì)的相應(yīng)分值。
8、如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況，則采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽共設(shè)：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名
防火活動(dòng)策劃書(shū)篇三
一．活動(dòng)背景
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀(guān)因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬(wàn)人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，提高學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、情感目標(biāo)：通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命，安全第一”的意義
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月（紅十月活動(dòng)之一）
四、活動(dòng)空間：學(xué)?！乐嘘?duì)——家庭
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、談?wù)勏腊踩闹匾?BR> 2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，觀(guān)看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定
1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識(shí)，討論擬定主題的名稱(chēng)。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問(wèn)題，預(yù)設(shè)問(wèn)題。
（1）小學(xué)生消防安全知識(shí)
（2）火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生
（3）消防器材知多少
（4）家庭失火怎樣應(yīng)急
3、選擇自己感興趣的問(wèn)題組成活動(dòng)小組。
4、選出小組長(zhǎng)4名，擬定小組名稱(chēng)。
七、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。
（二）、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃
（三）、實(shí)踐活動(dòng)
1、乘車(chē)到縣消防中隊(duì)參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，觀(guān)看消防軍事演習(xí)。
2、擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問(wèn)卷。
3、上網(wǎng)查資料
（四）、整理資料
1、制消防知識(shí)手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識(shí)競(jìng)賽試題，討論知識(shí)競(jìng)賽程序。
（五）、成果展示與交流
資料集 手抄報(bào) 宣傳卡 調(diào)查報(bào)告 消防兒歌 知識(shí)競(jìng)賽 消防器材圖片
（六）、活動(dòng)總結(jié)
1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫(xiě)《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師填寫(xiě)活動(dòng)評(píng)語(yǔ)。
2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足，填寫(xiě)《小組活動(dòng)自評(píng)表》
3、評(píng)選活動(dòng)積極分子
4、交流活動(dòng)體驗(yàn)
防火活動(dòng)策劃書(shū)篇四
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。
2、消防應(yīng)急演練
三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20__年__月20日下午14點(diǎn)40分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工
四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：樊__（園長(zhǎng)）
現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：焦__（副園長(zhǎng)）
疏散人員：全體教職工
救護(hù)人員：藺__
五、演練程序
1、演練前對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線(xiàn)。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
3、田__老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊(duì)，分班按下列路線(xiàn)疏散：大二班、中二班、從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合。大一班、中一班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合大三班、中三班、、小三班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合
六、注意事項(xiàng)
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向樊園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
防火活動(dòng)策劃書(shū)篇五
活動(dòng)時(shí)間：
11月__日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
__消防大隊(duì)
參加活動(dòng)對(duì)象：
大班全體幼兒，教師，消防員叔叔
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解各種消防工具的名稱(chēng)和用途，能主動(dòng)向消防員叔叔提問(wèn)，了解相關(guān)的'消防知識(shí)。
2、觀(guān)摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛(ài)消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識(shí)，懂得平時(shí)不玩火。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。
2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動(dòng)流程，提出活動(dòng)規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒再參觀(guān)過(guò)程中主動(dòng)提問(wèn)。
二、參觀(guān)活動(dòng)
1、幼兒按班級(jí)分成四小組由老師帶隊(duì)參觀(guān)消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。
2、聽(tīng)消防員叔叔講解消防一些消防安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)各種消防工具的名稱(chēng)、用途等。
3、幼兒主動(dòng)向叔叔提問(wèn)有關(guān)消防安全知識(shí)。
三、消防員叔叔和幼兒的互動(dòng)。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭(zhēng)做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。
3、消防知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答（消防員叔叔提問(wèn)，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
5、教師代表歌唱《__》。
6、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動(dòng)手制作的花環(huán)！