幼兒園大型親子活動方案(專業(yè)17篇)

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    方案的制定需要考慮多種因素,包括資源、時間和風險等。制定方案時應考慮時間和資源的限制,以確保方案的可行性和可執(zhí)行性。希望這些方案范文可以幫助大家更好地理解和應用方案制定的技巧和要點。
    幼兒園大型親子活動方案篇一
    1、提前告知家長開放日時間。
    2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。
    1、把手機調制靜音或震動。
    2、禁止在幼兒園抽煙。
    3、不做影響教學和幼兒活動的事情。
    “熱熱鬧鬧過新年”親子活動。
    隨著經濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開展此次活動。
    1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
    2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
    3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
    20xx.1.22(星期五)09:00——11:30。
    通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、物品筐。
    多功能廳、各班教室。
    1、早上8:50——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。
    2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。
    新的`鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的`支持。
    3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容、《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程:
    4、先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子。
    1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
    2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。
    3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。
    4、場地整理(自由洗手)。
    5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協(xié)助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)。
    6、剛才我看了你們做的餃子,各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽?,F在餃子已經拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二。
    1、幼兒和家長先抽簽分2—3組,每組10—15人。
    1)、游戲、擊鼓傳花。
    游戲準備、鼓、花。
    游戲玩法、分組游戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓?;ㄖ埂;ㄔ谡l手中,誰就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。按紙條規(guī)定行事,如、唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內容豐富,形式多樣。
    2)、游戲名稱、吸乒乓球。
    游戲準備:9個乒乓球,6只籮筐,吸管若干。
    游戲玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規(guī)則、不能用手拿乒乓球。
    十幼兒與家長一起享受美好的餃子(引導幼兒喂爸爸媽媽吃,并對爸爸媽媽說辛苦了)。
    教師:現在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。
    今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動,也因為有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這里我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長!
    活動結束播放音樂,排隊安靜等待,按人數發(fā)放禮品、好孩子證書。
    幼兒園大型親子活動方案篇二
    參加對象:新入園幼兒及家長。
    1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園。
    2、消除對老師的陌生,增進幼兒與教師間的感情。
    3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進家園間的聯(lián)系。
    4、準備家長號碼牌。
    一、來園活動(8:00—8:40)。
    1)教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。
    2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。
    3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。
    二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)。
    老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚一定要多)。介紹完以后老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。
    三、生活活動及認識自己的生活用品(9:10—9:40)。
    在老師的引導下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助)。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
    四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)。
    玩法:分四隊,家長站在起點,幼兒站在終點,每對親子對應站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊為勝。
    五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)。
    六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)。
    幼兒園大型親子活動方案篇三
    為進一步增強學生衛(wèi)生意識和文明舉止素養(yǎng),根據蘭城教〔2013〕407號關于落實《“小手拉大手。共建文明城——蘭州市城關區(qū)‘文明一家人’工程”實施方案》的實施意見,結合我校實際情況,于學校研究決定開展“小手拉大手,做干凈整潔的我”宣傳教育月活動。為確保學生宣傳教育工作取得實效。現將有關事項通知如下:
    以“博雅”禮儀為指導,以“從我做起,帶動全家,動社會”為工作思路,不斷增強學生和家長主動參與,不斷優(yōu)化自然環(huán)境和人文環(huán)境。通過活動,進一步提高學生及家長對衛(wèi)生意識。充分調動廣大學生、家長等社會成員參與的積極性、主動性。從我做起。培養(yǎng)學生、家長和廣大群眾愛衛(wèi)生的良好習慣,共同創(chuàng)造整潔、有序的人文環(huán)境。
    成立本次宣傳教育月工作領導小組。
    組長:張文博。
    副組長:尹麗萍盧兵周巖王燕紅趙玉輝武天祥劉麗娜。
    成員:各班班主任。
    各科室行政部門以及各班主任要高度重視做干凈整潔的我宣傳教育月工作,進一步提高學生衛(wèi)生環(huán)保意識宣傳教育的重要性和必要性認識。切實把宣傳教育月活動的組織實施工作,擺上重要議事日程,作為加強學校環(huán)保管理、宣傳普及環(huán)保及衛(wèi)生知識、自覺抵制不講衛(wèi)生行為、提高師生自我環(huán)保意識,制定活動方案,精心組織安排,有針對性地開展宣傳教育活動,確?;顒尤〉脤嵭?。
    20xx年3月。
    小手拉大手,做干凈整潔的我。
    1、充分利用紅領巾廣播站、國旗下講話、“博雅”禮儀校本課程。led大屏幕等載體,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個個參與,增強全員參與衛(wèi)生環(huán)保宣傳教育活動的主動性和自覺性。
    2、培養(yǎng)良好的文明衛(wèi)生意識。深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力倡導社會主義榮辱觀。廣泛開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“垃圾不落地”“我的干凈座位倉”教育活動。教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和文明衛(wèi)生行為,塑造一個干凈整潔的博雅渭小學生形象,感召家長和群眾,走進家庭、走進社區(qū)。
    3.開展“小手拉大手,共建整潔家”手抄報活動。讓學生結合自身的行為、家長的教育,老師的引領,以圖文并茂的手抄報形式激勵學生從一點一滴做起,做一個干凈整潔的我,同時放射到家庭,放射到社區(qū),將小手拉大手活動落到實處,讓人人爭做干凈整潔的我。
    4、開展“小手拉大手,做干凈整潔的我”中隊活動。組織學生以不同的形式如:講故事、說身邊的榜樣、小品、相聲等,明確如何做一個干凈整潔的我,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    1、加強組織領導,學校成立“小手拉大手,做干凈整潔的我”領導小組,落實責任分工,結合自身實際,認真制定方案,確保活動有效開展。
    2、強化宣傳,充分發(fā)揮校園廣播站作用。
    3.“小手拉大手,做干凈整潔的我”手抄報一律用八開素描紙,姓名班級附于背面右下角。
    幼兒園大型親子活動方案篇四
    2、參賽人員:全體幼兒及各班教師。
    3、比賽地點:幼兒園操場。
    4、獎項設置:
    學前班:設一等獎1個,二等獎2個。
    大班(包括紅星幼兒園):設一等獎1個,二等獎2個。
    三、分工安排:
    1、組織:王建紅。
    2、評委:王建紅鄧昭元。
    3、計分:肖佳。
    4、安全維護:陳美娥及各班教師。
    5、場地準備:鄧昭元肖佳。
    6、主持:蘇晶晶。
    7、音響設備:丁娟。
    8、攝影:歐嫄嫄。
    四、比賽具體要求:
    1、各班幼兒應嚴格遵守賽場紀律,各班教師維持本班紀律。
    2、比賽結束后,各班清掃自己的公共區(qū)衛(wèi)生。
    3、比賽以班級為單位,分成學前班。
    2---。
    6、精神風貌:10分。
    精神狀態(tài):5分,參賽班級要朝氣蓬勃,充滿活力,能給人以積極向上的飽滿情緒,能充分體現本班幼兒的精神面貌。
    幼兒參與率:5分,要求參賽班級的學生全部參與。
    六、具體流程:
    1、負責人致開幕詞。
    2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
    3、比賽開始,參賽班級根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
    4、其間主持人向觀眾及參賽班級公布分數。
    5、所有的參賽班級比賽完后,工作人員進行統(tǒng)分。
    6、主持人宣布比賽結果。
    7、主持人宣布比賽結束。
    8、工作人員負責做好后期工作。
    4---。
    七、比賽內容:
    隊列隊形。
    參加人數;全班幼兒。
    比賽內容及要求;
    本次比賽以班為單位,中班組;園內統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操(可加入自己的花樣)大班組;園內統(tǒng)一規(guī)定的幼兒廣播體操可加入自己的花樣)。
    本次比賽設一等獎一名、二等獎二名。
    八、評委宗旨:
    1、公開、公正、公平、準確;
    2、嚴格履行裁判職責;
    3、服從組委安排,聽從組委指揮。
    附評分表:
    一、活動目標。
    6---。
    1.體現幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點,節(jié)奏明快、旋律悠揚,能體現健康向上之美。
    2.團體操表現形式自選:針對幼兒的身心特點進行不同風格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色,要突出協(xié)調一致的配合和整體性特點。
    3.服裝和道具要求統(tǒng)一,動作要求整齊、有精神、體現幼兒的活力,中大班隊形要有適當變化,造型美觀、新穎有創(chuàng)意,小班以模仿操為主。
    4.表演時間10分鐘之內,出場和退場要自然,組織有序。
    小一班。
    2015年5月。
    幼兒園大型親子活動方案篇五
    為切實保障全園師生的安全,有效應急處理全園在大型活動中可能防止因活動準備不充分造成安全事故發(fā)生,根據上級主管部門有關文件精神,經幼兒園研究決定,特制定本工作方案。
    一、組織領導及工作職責:為了加強對幼兒園安全管理的領導,防止由于幼兒園開展大型活動而造成的安全事故發(fā)生,經幼兒園研究決定,成立幼兒園大型活動安全工作領導小組:組長:副組長:組員:領導小組的主要職責:及時了解幼兒和外界環(huán)境的動態(tài),掌握顯示在活動中的實際情況,并根據幼兒園實際提出預防的對策和措施;加強對全園師生安全教育,提高他們的防護意識和能力。
    二、工作措施:1、加強幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報、等宣傳陣地,通過主題班會等多種渠道對全園師生進行突發(fā)事件的預防知識宣傳教育和訓練,一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。
    2、加強對活動場所安全設施的排查,做到及時消除隱患。三、應急措施:1、出現安全事故后,在第一時間通知幼兒園上級有關主管部門。并積極爭取時間,做到把損失降低到最小。
    2、積極組織幼兒園有關人員進行安全自救,幼兒園領導做好統(tǒng)一協(xié)調工作。在突發(fā)事件發(fā)生時,總指揮要沉著、冷靜,組織幼兒疏散、自救,盡可能擴大疏散口。總指揮、協(xié)調員有權強力制止有礙安全有序疏散的任何行為??傊笓]、任課教師有義務保護幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排,同時也要用科學的方法進行自我保護。
    3、明確責任,各負其責。園長為總指揮,幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調員??傊笓]要在最短時間內明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點,并迅速部署應急工作。協(xié)調員要配合總指揮傳遞信息,從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒,并組織幼兒園任課教師快速選定安全場所,能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進行急救工作。
    4、及時組織搶救,減少損失,確保人員安全。xx鎮(zhèn)中心幼兒園2012年6月。
    幼兒園大型親子活動方案篇六
    為切實保障全園師生的安全,有效應急處理全園在大型活動中可能防止因活動準備不充分造成安全事故發(fā)生,根據上級主管部門有關文件精神,經幼兒園研究決定,特制定本工作方案。
    一、組織領導及工作職責:
    為了加強對幼兒園安全管理的領導,防止由于幼兒園開展大型活動而造成的安全事故發(fā)生,經幼兒園研究決定,成立幼兒園大型活動安全工作領導小組:
    組長:
    副組長:
    組員:
    領導小組的主要職責:及時了解幼兒和外界環(huán)境的動態(tài),掌握顯示在活動中的實際情況,并根據幼兒園實際提出預防的對策和措施;加強對全園師生安全教育,提高他們的防護意識和能力。
    二、工作措施:
    1、加強幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報、等宣傳陣地,通過主題班會等多種渠道對全園師生進行突發(fā)事件的預防知識宣傳教育和訓練,一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。
    2、加強對活動場所安全設施的排查,做到及時消除隱患。
    三、
    應急措施:
    1、出現安全事故后,在第一時間通知幼兒園上級有關主管部門。并積極爭取時間,做到把損失降低到最小。
    2、積極組織幼兒園有關人員進行安全自救,幼兒園領導做好統(tǒng)一協(xié)調工作。在突發(fā)事件發(fā)生時,總指揮要沉著、冷靜,組織幼兒疏散、自救,盡可能擴大疏散口。總指揮、協(xié)調員有權強力制止有礙安全有序疏散的任何行為。總指揮、任課教師有義務保護幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排,同時也要用科學的方法進行自我保護。
    3、明確責任,各負其責。園長為總指揮,幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調員??傊笓]要在最短時間內明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點,并迅速部署應急工作。協(xié)調員要配合總指揮傳遞信息,從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒,并組織幼兒園任課教師快速選定安全場所,能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進行急救工作。
    4、及時組織搶救,減少損失,確保人員安全。
    2012年6月。
    幼兒園大型親子活動方案篇七
    1、節(jié)目。
    2、帶上一張與自己好朋友的合影。
    3、制作一朵話,彩練,準備8個酸奶瓶子。
    4、帶上自己最喜歡的玩具,想好一件自己最高興的事。
    5、制作禮物。
    6、去給殘疾,失去親人的小朋友送禮物(31日)。
    (二)教師準備。
    1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,qq糖。
    2、游戲材料(每班各自準備)。
    例:小一:摸鼻子做幾個紙鼻子。
    小二:時裝舞臺準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝。
    中一:模仿秀。
    中二:釣魚。
    大一:講故事(自己最高興的事)。
    3、獎品。
    4、節(jié)目所需的頭飾,樂器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)。
    5、教師與幼兒一起布置(31日)。
    6、邀請家長。
    (三)家長準備。
    6月1日來園前為孩子化妝好。
    請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?!傲弧惫?jié)。
    1、幼兒主持人,教師代表簡短發(fā)言。
    2、節(jié)目表演。
    歌曲(合唱)詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲(小組唱)。
    器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱。
    3、結束語。
    4、回自己教室休息。
    5、家長與孩子一起制作蛋糕。
    家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶六一的錄象。
    6、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢摺?BR>    7、孩子午睡,家長離園。
    游戲(大帶小玩):摸鼻子時裝舞臺模仿秀釣魚講故事(自己最高興的事)邊做邊講。
    互贈禮物。
    xxxxxx。
    (幼兒園贈送給幼兒禮物,并贈送一句希望或祝福的話)。
    幼兒園大型親子活動方案篇八
    為了保護我國的林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,1979年2月,中國五屆人大常委會第六次會議決定將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。在集旅游城市與工業(yè)城市為一身的洛陽,環(huán)境污染也一直是人們關注的焦點問題,而大氣污染更是洛陽環(huán)保繞不開的結。作為新一代大學生,我們有責任也有義務為我們所在的城市添一份綠色。
    二、活動主題。
    植下春天的承諾,留住身邊的和諧。
    三、活動目的。
    在植樹節(jié)到來之際,我院青協(xié)通過組織“植下春天的承諾,留住身邊的和諧”的植樹節(jié)系列活動給同學們親近自然、感受春天提供了一個平臺,增強了大家的環(huán)保意識和生態(tài)意識,也為我們的城市增添了一抹綠色。
    四、活動時間。
    3月12、13日。
    五、活動地點。
    食堂門口、校內、周山森林公園。
    六、活動主體。
    動科院青年志愿者50人。
    七、活動流程。
    1、前期準備。
    1)項管部聯(lián)系場地、借志愿者服裝50套。
    2)8號前到周山森林公園管理處咨詢確定植樹地點和樹苗。
    3)確定拾撿垃圾的草坪,如有需要提前向校后勤的老師聯(lián)系。
    4)宣傳部11號前出宣傳大板一塊、海報兩張并準備一些常用藥品(酒精、紫水、棉簽、創(chuàng)可貼等)。
    5)項管部負責借鐵锨40余把、水桶若干。
    8)12號下午到周山森林公園二次踩點,確定植樹的相關細節(jié)。
    2、活動內容。
    1)12號中午宣傳大板放于校內顯眼位置、海報置于食堂門口,擺出桌子宣傳環(huán)保知識。
    2)12號中午11:50志愿者在前操場集合,分組在校內四片草坪范圍內拾撿垃圾。
    3)垃圾拾撿完畢后集合留念。
    4)13號早上7:00志愿者在食堂門口集合并清點人數,強調安全。
    5)7:15準時出發(fā)。
    6)三人一組進行分工,發(fā)放種樹工具進行植樹。
    8)活動結束,集合并合影。
    9)清理現場垃圾(特別是我們帶去的礦泉水瓶等)后一同步行回校。
    10)活動過程中宣傳部康熙做好照片采集工作。
    3、后期總結。
    1)康熙要及時洗出照片。宣傳部再出一張宣傳板報,放在食堂門口做好活動后的宣傳工作。
    2)收回志愿者服裝和種樹用品,及時歸還。
    3)宣傳部寫通訊稿。
    4)活動部寫總結。
    八、可能出現的問題和解決方法。
    1)所招募的志愿者要求有時間觀念和集體意識,為動科院的注冊志愿者,不限年級。
    2)宣傳大板以“環(huán)保由心開始”為主題,宣傳海報以“民勤環(huán)保”為參考內容。
    3)拾撿垃圾時注意效率,不要損害低矮灌木和草坪。
    4)植樹當天早晨一定要吃早飯,可自帶純凈水。
    5)活動時遵守相關規(guī)定,林區(qū)嚴禁火種!聽從負責人安排。
    6)活動中如有同學有不慎擦傷,找杜賀超處理傷口。
    7)植樹活動結束后原則上不許擅自離開,如實在有事需要提前離開者要找負責人說明情況。
    8)時刻注意志愿者形象。
    9)其他問題靈活解決。
    九、資金預算。
    宣傳用紙___元。
    藥品___元。
    洗照片___元。
    其他___元。
    幼兒園大型親子活動方案篇九
    1、通過討論確定保護草地的方法。
    2、鼓勵幼兒能積極參與動手制作,為環(huán)保作出自己的努力。
    【活動準備】。
    數碼相機、電視機,小草的種子、草皮、小鏟子、杯子水桶等。
    【活動過程】。
    一、幫助孩子回憶昨天的所見。
    1、你們昨天看到什么?
    2、那條白白的小路在草地上好看嗎?(引導幼兒觀察電視畫面)。
    3、有什么好辦法讓小路不見呢?
    二、幼兒先分組討論,然后再進行集體討論。
    三、帶領孩子到草地進行操作。
    1、教師講述種植的要求。
    2、和孩子一起將發(fā)白的土地松軟。
    3、進行種植活動。
    4、給小草和周圍的樹木澆水。
    【活動反思】。
    在討論中幼兒的意見有:在小路上播種草的種子;請叔叔阿姨來種植小草;我們自己來種上小草;制作(剪貼)一些小草放在小路上。經過討論和條件限制,我們決定在小路和空白的地方種植小草。
    當我們來到草地旁進行種植時,發(fā)現小路踩的人多了,土地很硬,孩子們無法挖掘。顧夢佳想到給草地澆水。于是我們提了水澆了上去還是不行。最后只得求助門衛(wèi)保安叔叔,請他將土地挖松。小朋友才順利地種好了小草。這樣的活動使孩子感到種植是很不容易的,更要保護好草地。
    幼兒園大型親子活動方案篇十
     活動過程:
     一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
     了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
     二、感恩
     走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
     三、“感恩節(jié)”特別活動——護蛋之情,感恩之心
     讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
     四、欣賞《感恩的心》故事
     五、手語《感恩的心》感恩的話
     六、幼兒制作《愛心樹》
     七、感恩節(jié)宴會
     比賽游戲:搓玉米
     11月xx日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案
     以下需要家長配合:
     1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
     2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
     注意事項:
     1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
    幼兒園大型親子活動方案篇十一
    2、活動地點:幼兒園操場。
    3、組織人員:幼兒園全體教師。
    4、音響:xx。
    5、攝像:xx。
    6、裁判:xxxx。
    7、安全工作:各班班主任、保安。
    (一)主持人開場白。
    (二)領導講話。
    (三)幼兒文藝匯演。
    1、小班《神奇的手指》。
    2、中一班《拔蘿卜》。
    3、中二班《愛我你就親親我》。
    4、大四班朗誦。
    5、中三班《兩只老虎》。
    6、大一班《我的身體最神氣》。
    7、大三班詩歌。
    8、大二班《新年好》。
    9、大三班《你好》。
    10、大一班詩歌。
    11、大四班《路邊有個小娃娃》。
    (四)親子游戲活動。
    游戲一:我是小小領路人。
    游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶若干,給瓶子罐好水,間隔的擺成6行,蒙眼布6根。
    游戲玩法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s路線,走到終點后瓶子不倒下為勝。
    游戲二:搬家樂。
    游戲準備:報紙海洋球籮筐。
    游戲玩法:家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,運球到籮筐里,在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。
    游戲三:夾球跳。
    游戲準備:刺球。
    游戲玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務且球不掉下的`家庭優(yōu)勝。
    游戲四:打保齡球。
    游戲準備:彩色礦泉水瓶10組,每組10個,皮球10個。
    游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。
    游戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆。
    游戲準備:筷子盤子豆子。
    游戲準備:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心,時間2分鐘,以數量多者為勝。
    游戲六:兜兜樂。
    游戲準備:圍裙10根塑料水果若干。
    游戲玩法:家長系好圍裙站在指定位置,幼兒在家長對面指定位置站好,向家長拋水果,家長牽著圍裙接水果,以水果的多少決定勝負。
    游戲七:快樂貼貼貼。
    游戲準備:貼紙布條。
    游戲玩法:兩個家長背對背站立,用布條捆住,幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙,以貼紙的多少定勝負。
    游戲八:無敵梅花樁。
    游戲準備:四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個。
    游戲玩法:10人1組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內不落地得分。
    游戲九:吹吧。
    游戲準備:一次性杯子氣球。
    游戲玩法:在桌子上擺一排杯子,幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子。
    游戲十:剪羊毛。
    游戲準備:夾子若干。
    游戲玩法:每組有一名家長和一名寶寶組成,在家長身上夾上若干夾子,家長抱起寶寶,在規(guī)定的場子內來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,以夾子多少評勝負。
    幼兒園大型親子活動方案篇十二
    活動由來:
    根據幼兒的年齡特點和實際情況,在主題活動安排和各中滲透環(huán)保教育。我們紅太陽班開展“保護我們的家園――地球母親”為主題的春游活動,組織全體幼兒到政務中心春游,有意識地引導幼兒感受大自然的美妙,對美好環(huán)境的情感。春游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經驗,因此,我預設了本次活動。
    本次活動圍繞制定一份春游計劃書展開,老師先作了一份關于春游的時間安排、游覽內容安排的計劃書,組織幼兒對這一份計劃書進行討論。其目的是把孩子放在一個與老師平等的地位共同進行協(xié)商討論,同時老師的計劃書也是給孩子某種提示與參考:孩子們制作計劃書的過程不但是交流個體經驗完成任務的過程,更重要的是因為計劃書是和同伴共同完成的,這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工、妥協(xié)、尊重,是孩子合作能力提高的一個重要契機。
    春游時間、地點:
    3月22日去政務中心春游。
    下午:1:30出發(fā),3:30回園。
    人員安排:
    趙園長、付園長、大班全體老師,中班部分老師及部分家長。
    安全措施:
    1、統(tǒng)一服裝,防止幼兒走失。
    2、不開車窗,保證幼兒不把頭伸到車窗外,上下車有次序、不擁擠。
    3、不帶幼兒到危險的地方。
    4、每次活動前、后清點人數。
    活動目標:
    1、引導幼兒結合自己的生活經驗,與同伴共同制定春游計劃,嘗試安排自己的活動。
    2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
    3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產生的變化。
    4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,增強幼兒的環(huán)境保護意識。
    活動準備:
    準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。
    活動過程與指導:
    一、討論制定小朋友自己的春游計劃:
    1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備,現在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”
    我這里由一張春游統(tǒng)計表??纯从惺裁次锲贰?BR>    1)認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)。
    2)物品統(tǒng)計,數字比大小,什么最多?什么最少。
    如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?
    3)集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
    4)討論為什么帶一只塑料袋。
    結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。
    4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的,可是我估計做起來有點難,我們大家一起完成較好,那我們要分一下工,怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組,每組選一名組長并一起商討制定計劃內容)。
    5、制作計劃書:
    1)觀察幼兒分工情況。
    2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
    3)有什么困難可以請老師幫忙。
    4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。
    二、討論老師的春游計劃:
    對幼兒進行安全教育:事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)。
    三、交流分享:
    每組派出代表交流各自小組討論的內容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。教師。
    幼兒園大型親子活動方案篇十三
    活動目標:
    1、通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。
    2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
    活動準備:
    1、讓幼兒收集有關端午節(jié)的各種資料。
    2、有關制作的各種材料:
    粽子——粽葉、糯米、線等。
    香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
    彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
    五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
    3、有關的圖片、艾草和菖蒲。
    活動過程:
    1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習俗)。
    2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?
    (1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅邪,保佑一家平安。
    (2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲祛瘟的作用。
    (3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。
    (4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。
    (5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質,在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。
    (6)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!
    (7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。
    (8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。
    幼兒園大型親子活動方案篇十四
    為響應縣委、縣政府打造“生態(tài)石門”的號召,集眾人之力做好城市綠化事業(yè)。值此植樹節(jié)之際,石門戶外運動協(xié)會理事會決議,于3月12日在石門縣夾山森林公園舉辦一次以“綠色、環(huán)?!睘橹黝}的大型植樹活動,一為支持環(huán)保;二為推廣旅游。各位朋友,讓我們共聚夾山森林公園植下希望之樹。
    一、活動主題。
    “眾翻一世界,眾葉一菩提。植下一棵樹,收獲萬點綠”。
    二、活動地點。
    石門縣夾山寺森林公園。
    三、報名時間。
    3月10日18:00截止。
    四、活動時間。
    3月12日全天。
    五、主承辦方。
    主辦:石門縣體育局、石門縣夾山寺管理處、石門縣人民醫(yī)院。
    承辦:石門戶外運動協(xié)會。
    六、報名形式與方法。
    1、報名形式。
    a、以個人名義報名參加。
    b、以團隊名義報名參加。
    2、報名方法。
    短信/電話至13077212898(趙善明)。
    需提供信息:
    1、姓名、性別、年齡。
    2、參與人數。
    3、聯(lián)系方法。
    4、是否參加聚餐。
    七、出行方式。
    1、自駕車。8:40在石門縣金山大廈(鴻福超市)門前集結,與拼車組一同前往。
    2、自行車。由石門戶外運動協(xié)會旗下的捷安特自行車隊梁杰負責組織前往。9:00在夾山寺森林公園停車場集結。
    3、拼車。由活動參與者與協(xié)會副會長趙善明聯(lián)系(13077212898),統(tǒng)一拼車或租車前往。
    4、其他。9:00在夾山寺森林公園停車場集。
    結。
    八、活動安排。
    9:00―9:30在夾山寺森林公園停車場集結,由協(xié)會統(tǒng)一組織合影;
    9:00―10:30集中在夾山寺森林公園停車場進行翻協(xié)會員登記,登記的會員領取由翻協(xié)提供的小紀念品一份。(報名時,請準備身份證正反兩面復印件一份,供協(xié)會存檔以及今后開展戶外活動時為會員購買意外保險。協(xié)會此次集中登記后至五一前不再對外進行會員登記,請有意加入石門戶外運動協(xié)會的朋友安排時間前往參加。協(xié)會將根據報名的先后順序排號,為會員定制會員胸牌。)。
    10:30―11:30前往夾山管理處安排的地段參加協(xié)會簡短的植樹儀式。儀式結束,會員可以在協(xié)會劃定的范圍自由植樹。(協(xié)會共提供樹苗11株,寓意20xx.除此之外,個人、家庭以及團隊需要樹苗的可以在報到處領取,協(xié)會免費另外提供樹苗10株,先到先得,領完為止。)。
    11:30―12:30由協(xié)會安排在靈泉禪寺吃齋飯,暨新會員見面會。
    13:00自由活動。
    九、特別聲明。
    本次活動純屬石門戶外運動協(xié)會組織的公益性活動,在我們活動方案涉及的項目內不收取任何費用(包括餐費)。其他開支(游船游湖等),費用自理,協(xié)會概不負責。為感謝石門縣夾山管理處對本次活動的大力支持,活動參與者盡量帶走自己所產生的垃圾。
    幼兒園大型親子活動方案篇十五
    活動由來:
    根據幼兒的年齡特點和實際情況,在主題活動安排和各教學中滲透環(huán)保教育。我們紅太陽班開展“保護我們的家園――地球母親”為主題的春游活動,組織全體幼兒到政務中心春游,有意識地引導幼兒感受大自然的美妙,對美好環(huán)境的情感。春游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經驗,因此,我預設了本次活動。
    本次活動圍繞制定一份春游計劃書展開,老師先作了一份關于春游的時間安排、游覽內容安排的計劃書,組織幼兒對這一份計劃書進行討論。其目的是把孩子放在一個與老師平等的地位共同進行協(xié)商討論,同時老師的計劃書也是給孩子某種提示與參考:孩子們制作計劃書的過程不但是交流個體經驗完成任務的過程,更重要的是因為計劃書是和同伴共同完成的,這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工、妥協(xié)、尊重,是孩子合作能力提高的一個重要契機。
    春游時間、地點:
    3月22日去政務中心春游。
    下午:1:30出發(fā),3:30回園。
    人員安排:
    趙園長、付園長、大班全體老師,中班部分老師及部分家長。
    安全措施:
    1、統(tǒng)一服裝,防止幼兒走失。
    2、不開車窗,保證幼兒不把頭伸到車窗外,上下車有次序、不擁擠。
    3、不帶幼兒到危險的地方。
    4、每次活動前、后清點人數。
    活動目標:
    1、引導幼兒結合自己的生活經驗,與同伴共同制定春游計劃,嘗試安排自己的活動。
    2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
    3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產生的變化。
    4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,增強幼兒的環(huán)境保護意識。
    活動準備:
    準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。
    活動過程與指導:
    一、討論制定小朋友自己的春游計劃:
    1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備,現在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”
    我這里由一張春游統(tǒng)計表。看看有什么物品。
    1)認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)。
    2)物品統(tǒng)計,數字比大小,什么最多?什么最少。
    如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?
    3)集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
    4)討論為什么帶一只塑料袋。
    結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。
    4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的,可是我估計做起來有點難,我們大家一起完成較好,那我們要分一下工,怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組,每組選一名組長并一起商討制定計劃內容)。
    5、制作計劃書:
    1)觀察幼兒分工情況。
    2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
    3)有什么困難可以請老師幫忙。
    4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。
    二、討論老師的春游計劃:
    對幼兒進行安全教育:事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)。
    三、交流分享:
    每組派出代表交流各自小組討論的內容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。教師總結。
    幼兒園大型親子活動方案篇十六
    建團_周年系列具體活動方案20__年是中國共青團建團_周年。為隆重紀念中國共青團成立_周年,深情回顧團的奮斗歷史,熱情謳歌團的光輝業(yè)績,繼承和發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,進一步加強團組織和團員隊伍建設,積極營造敬業(yè)愛崗的良好氛圍,經研究決定,在4月份前后開展系列慶?;顒?,其具體活動方案如下:
    活動一:征集職工心理健康格言。
    為提高金橋出口加工區(qū)各企業(yè)職工的心理健康水平,增強職工們的心理健康意識,積極引導企業(yè)以及職工關注心靈健康,抒發(fā)內心情感,用良好的心態(tài)面對人生,積極總結人生成長中的心靈感悟,故將在3月份開展“征集職工心理健康格言”這項活動。經篩選后的優(yōu)秀格言將有機會發(fā)表在金橋出口加工區(qū)心理健康手冊中。
    活動二:金橋出口加工區(qū)攝影主題活動。
    今年將會繼續(xù)舉辦金橋出口加工區(qū)的攝影活動,活動將于今年3、4月份舉辦,請大家給予關注!
    活動三:金橋碧云國際社區(qū)第_屆主題長跑活動。
    為全面加強企業(yè)員工健康運動意識,以及切實提高企業(yè)員工的身體素質,經討論研究確定于20__年4月15日舉辦“金橋碧云國際社區(qū)第_屆主題長跑”活動。
    活動四:20__年春季金橋燭光晚會。
    為滿足廣大青年溝通交流的需求,營造以人為本、青春健康的人文關懷氛圍,服務和諧金橋出口加工區(qū)建設,經研究決定,將于今年4月前后舉辦“20__年春季金橋燭光晚會”活動。望出口區(qū)的單生男女積極參與,并能在此活動中成功尋找到另一半。
    活動五:“憶團史,講團情,展魅力”演講活動。
    為隆重紀念中國共青團成立_周年,鞏固增強共青團員意識主題教育成果,并進一步增強青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)的主動性,提高廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識,活躍團的生活調動各企業(yè)的團干部及團員青年的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力跟向心力,培養(yǎng)團隊精神。因此決定舉辦“憶團史,講團情,展魅力”演講活動。
    幼兒園大型親子活動方案篇十七
    父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。
    材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。
    2)跳圈。
    父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。
    材料:小塑料圈15個。
    3)羊角球。
    父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。
    材料:羊角球5只。
    4)二人三足行。
    父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。
    材料:紅帶子10根。
    5)搶椅子。
    由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。
    材料:椅子30個,鼓一架。
    6)袋鼠跳。
    幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。
    材料:布袋10只。
    7)抓尾巴。
    家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
    材料:5個尾巴。
    8)坐花轎貼五官(全家三人)。
    爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
    材料:圣誕老人頭像,五官。
    圣誕老人出場,發(fā)禮物。
    教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。
    活動結束。
    在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。