在總結(jié)中，我們需要客觀、真實地記錄自己的所思所想、所感所觸。寫一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和對象。希望這些總結(jié)范文可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇一
“在行動·垃圾科學分類從我做起”
讓全校師生共同參與垃圾科學分類，培養(yǎng)資源可循環(huán)利用，綠色生活觀念；在活動中明白垃圾分類的重要意義，在活動中，切身保護環(huán)境。
20xx年4月-5月。
（一）輿論宣傳：利用廣播站、宣傳欄、國旗下講話（啟動儀式）作廣泛宣傳，在同學當中形成共識。
（二）“垃圾分類，生態(tài)廈門”主題黑板板評比（4月份主題變更），參與年段：所有年段。完成時間：4月14日前。
（四）“垃圾分類從我做起”主題手抄報評選：初一、初二每班至少5份，年段收齊交團委，完成時間：4月14日前。
（五）垃圾桶裝飾設(shè)計比賽：為校園、班級設(shè)計能夠體現(xiàn)“垃圾分類”理念的垃圾桶，參與年段：初一、初二、高一、高二每班至少交兩件作品，藝術(shù)組社團成員每人交一份設(shè)計作品，能夠做成實物垃圾桶的作品，提供制作經(jīng)費每件50元（需發(fā)票）。完成時間：4月14日之前。
（六）垃圾分類標語征集評選：全校每個學生都可以參與，參與途徑：途徑一：關(guān)注公眾號：廈門科技中學團委學生會，直接發(fā)送標語、班級、姓名，途徑二：各班團支部書記收集本班標語，注明作者，統(tǒng)一交給段長收齊后，由年段交團委。班級選擇1-2條合適標語制作出來在班級展示布置，費用由學校統(tǒng)一支付。全校評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎50名。完成時間：4月14日前。
（七）各班級團支部結(jié)合“做合格共青團員”主題教育活動，把垃圾分類活動納入班級團支部總體活動部署，作為班級團支部考核重要指標，各支部可以設(shè)置形式多樣的特色實踐活動，活動結(jié)束后上交方案、圖片、總結(jié)，可以在評優(yōu)評先中給予獎勵加分。完成時間：4月-5月。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇二
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，特別是學校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自垃圾分類活動在我校正式啟動以來，我校高度重視，采取多項措施積極在學校中推廣垃圾分類。多個月以來，活動已初見成效，現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下：
一、提高環(huán)保意識，樹立分類觀念。
有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
二、各班加強宣傳培訓，普及分類方法。
三、介紹經(jīng)驗，強化推廣。
開展垃圾分類實踐活動，培養(yǎng)環(huán)境行為習慣良好習慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據(jù)學生實際，開展各類垃圾分類實踐活動。如將活動延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結(jié)合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇三
我校于x月開展大力宣傳垃圾分類處理活動。我班師生積極響應(yīng)并開展了以“積極參與垃圾分類，創(chuàng)造學校優(yōu)美環(huán)境”活動，現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下：
有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我班利用了一切可利用的渠道，對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過主題班會和黑板報等生動的形式讓學生了解我國的環(huán)境狀況，明確目標，知道我們該做什么，可以做些什么；將垃圾分類活動落實到每個小組；大家積極行動起來，將黑板報內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題，學生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。
班級設(shè)置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標志，并且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，值日生在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如學生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進指定的桶內(nèi)，不能亂扔。
圾構(gòu)成情況，并作合理分類；將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結(jié)合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。
“垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋”，盡管這項活動已接近尾聲，但我班師生垃圾分類的腳步不會停止，不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇四
地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是，近十幾年來，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染這些問題的始作俑者還是我們?nèi)祟?。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場不復為耕地，也無法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢在必行。我校在20xx年11月12月份，開展了垃圾分類系列活動。
1、提高環(huán)保意識，樹立分類觀念。
通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
2、各班加強宣傳培訓，普及分類方法。
各班采用不同形式：如學生上網(wǎng)查資料、圖片，或進行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會、午間等時間，在班里進行交流，相互受教育，讓學生學會分類垃圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習慣；對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。
3、開展垃圾分類主題班會。
通過主題班會增強學生垃圾分類的意識。班會的內(nèi)容十分豐富，有的同學還做了幻燈片，配了音樂，十分精彩。通過演講，讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。鼓勵同學們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復利用，是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈。
4、制定措施，落實到位。
學校設(shè)置分類垃圾桶：垃圾桶上貼上“可回收”和“不可回收”標志，并且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學們樹立了節(jié)約意識，還體驗到了其中的樂趣。
通過在我校開展垃圾分類活動，是同學們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
a、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達50%以上。
b、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
c、變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個，方便面碗5—6億個，廢塑料占生活垃圾的3—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無鉛汽油和柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。
d、堅持不懈：垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮！
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生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇五
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的生活垃圾分類活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是，近十幾年來，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染這些問題的始作俑者還是我們?nèi)祟?。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場不復為耕地，也無法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢在必行。我校在20xx年11月12月份，開展了垃圾分類系列活動。
通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
各班采用不同形式：如學生上網(wǎng)查資料、圖片，或進行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會、午間等時間，在班里進行交流，相互受教育，讓學生學會分類垃圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習慣；對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。
通過主題班會增強學生垃圾分類的意識。班會的內(nèi)容十分豐富，有的同學還做了幻燈片，配了音樂，十分精彩。通過演講，讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。鼓勵同學們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復利用，是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈。
學校設(shè)置分類垃圾桶：垃圾桶上貼上“可回收”和“不可回收”標志，并且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學們樹立了節(jié)約意識，還體驗到了其中的樂趣。
通過在我校開展垃圾分類活動，是同學們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達50%以上。
2、減少環(huán)境污染：廢棄的'電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
3、變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個，方便面碗5―6億個，廢塑料占生活垃圾的3―7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無鉛汽油和柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%―40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。
4、堅持不懈：垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮！
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇六
再不會垃圾分類你就out了！
增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。
通過宣傳活動，使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義，引導居民從身邊做起、從點滴做起，自覺、科學地開展生活垃圾分類，逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。
長沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會以及小區(qū)物業(yè)工作人員。
通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動，包括宣講，游戲，現(xiàn)場指導等方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識。可進行“多次”、“短時”的社區(qū)活動及宣傳來達到深入人心的效果。
通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性，在派發(fā)禮品的同時，記錄領(lǐng)獎人員的手機號碼，向京東提供電話號碼清單。
本次活動的重點要放在小朋友的身上，通過親子互動的方式來提高居民的參與度，由孩子帶動家長對于垃圾分類的`積極性，提高居民對垃圾分類的普遍意識。
孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的，我們需要通過影響孩子，提高他們對于活動的主動性，從小就養(yǎng)成垃圾分類的習慣。
作為社會的未來，他們的行為就是社會未來的行為，所以本次活動需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果。
回收前期的宣傳也要作為重點，要盡量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現(xiàn)場，盡可能的多收集可回收物品。
（小區(qū)總戶數(shù)為1100戶）社區(qū)參與活動人數(shù)不低于百分之30；可回收物量估計在150~200公斤左右。
首先對所選地區(qū)的社區(qū)進行調(diào)查篩選：
根據(jù)社區(qū)對接工作的難易程度來進行選擇；
活動在社區(qū)內(nèi)可開展的具體位置及場地大小；
社區(qū)對周邊地區(qū)的影響力；
社區(qū)居民的普遍意識以及素質(zhì)。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇七
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，特別是學校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自垃圾分類活動在我校正式啟動以來，我校高度重視，采取多項措施積極在學校中推廣垃圾分類。多個月以來，活動已初見成效，現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下：
一、提高環(huán)保意識，樹立分類觀念。
有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
二、各班加強宣傳培訓，普及分類方法。
三、介紹經(jīng)驗，強化推廣。
開展垃圾分類實踐活動，培養(yǎng)環(huán)境行為習慣良好習慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據(jù)學生實際，開展各類垃圾分類實踐活動。如將活動延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結(jié)合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。
四、制定措施，落實到位。
學校設(shè)置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝完的瓶子，喝完后放進紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學們樹立了節(jié)約意識，還體驗到了其中的樂趣。
“垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋”。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇八
為充分展示我鎮(zhèn)兩年多來的整治成果，以整潔優(yōu)美的環(huán)境為黨的生日獻禮，接受上級對我鎮(zhèn)整治工作的檢驗。我鎮(zhèn)在持續(xù)深化“七進”工作的基礎(chǔ)上，將“治五亂，建機制”作為整治工作的重心，通過抓好“城管、保潔、清運”三支隊伍建設(shè)，促進集鎮(zhèn)、院落、交通道路沿線、主要河流和溝渠沿線等的整治工作的深入開展。
一是在繼續(xù)加強資料宣傳的同時，我鎮(zhèn)充分利用現(xiàn)有電子顯示屏、發(fā)布欄、展板、宣傳欄、宣傳車等宣傳方式開展環(huán)境綜合治理主題宣傳活動3次，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作深入人心，不斷提高群眾主動參與的積極性。二是以“七進”活動、“除陋習、樹新風”、“深入治五亂，整潔迎五一”等專項行動為抓手，把整治活動的要求落到實處，不斷提高群眾文明衛(wèi)生素質(zhì)。三是堅持組織開展志愿者服務(wù)活動和文明勸導活動12次，勸導“不文明、不衛(wèi)生”行為112人次。制止和規(guī)勸不文明、不衛(wèi)生行為，引導群眾養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習慣。四是開展志愿者服務(wù)活動12次，接受服務(wù)群眾1860人次，以此推動和組織好群眾性主題宣傳活動。
(一)抓重點，重細節(jié)，打造優(yōu)美集鎮(zhèn)。鎮(zhèn)城管中隊集中力量抓好四項重點工作：一是開展環(huán)境衛(wèi)生清潔行動。組織人員參加清潔衛(wèi)生行動260余人次，集中治理集鎮(zhèn)背街小巷、集貿(mào)市場和經(jīng)營和工作場所的環(huán)境衛(wèi)生，全面清除衛(wèi)生死角;在重大節(jié)假日與紀念活動期間加大集鎮(zhèn)的清掃保潔工作力度，維護好整治效果。二是大力開展容貌和秩序整治行動。清理和規(guī)范流動商販及越門占道經(jīng)營50處，拆除、清理違章設(shè)置的戶外廣告和店招店牌134個，清除“牛皮癬”126處。并加強對宏發(fā)綜合市場和宏發(fā)大市場的秩序管理，通過加大對流動攤點的治理，有效的規(guī)范攤點，維護了市場秩序。三是城管協(xié)助派出所大力整治“車輛亂?！毙袨?，規(guī)范車輛停放秩序200余次。四是加強對集鎮(zhèn)周邊垃圾清運，做到日產(chǎn)日清，今年上半年，全鎮(zhèn)共清運垃圾1200余噸，并對垃圾中轉(zhuǎn)站施藥，積極防止蚊蟲的大量滋生。五是清理和規(guī)范施工場地。清理和規(guī)范施工現(xiàn)場材料堆放12噸，治理施工現(xiàn)場揚塵污染8處，查處拋灑建筑垃圾車輛1輛。六是完成新建垃圾中轉(zhuǎn)站兩個，分別位于場鎮(zhèn)周邊的龍?zhí)洞?社和雙石村12社。分別位于場鎮(zhèn)高雄路、線子街、朝陽路和東升街的4個公共廁所完成施工并投入使用。
(二)抓亮點，促全面，構(gòu)建文明新農(nóng)村為扎實深入推進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理，保持災(zāi)后美好新家園的風貌，確保以整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境迎接各級檢驗。我鎮(zhèn)在“進村社”、“進家庭”活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合農(nóng)村工作實際積極開展了綜合治理。
一是通過“一池三改”項目的實施，大力推廣清潔能源的使用和衛(wèi)生廁所的改建，抓好城鄉(xiāng)垃圾、污水處理設(shè)施建設(shè)。二是各村吸取園龍村、水磨村創(chuàng)建“五十百千”示范村建設(shè)經(jīng)驗，結(jié)合春季植樹活動，號召群眾積極參與道路、庭院綠化、美化，因地制宜地推進環(huán)境美化亮化行動。在美化農(nóng)家環(huán)境的基礎(chǔ)上，打造靚麗庭園，營造歡樂、喜慶氣氛。三是各村對道路沿線進行集中清理，清除雜草和建渣后開展植樹添綠活動。龍?zhí)洞?、金九村、雙石村和園龍村加大北京大道沿線整治力度，按照在道路沿線可視范圍內(nèi)不能有垃圾及建渣出現(xiàn)的要求落實治理。四是各村結(jié)合大春備耕對溝渠進行清掏，對河道垃圾進行打撈，針對橋墩下、院落旁等重點區(qū)域開展治理行動。僅“深入治五亂，整潔迎五一”活動實施過程中共植樹新增綠化面積350平方米，清運垃圾100噸，清掏溝渠45公里，清掏民堰10座。五是結(jié)合“秸稈禁燒”工作宣傳環(huán)保意義，治理不文明行為。六是大力推進農(nóng)村保潔隊伍建設(shè)，配備村級保潔人員16人，開展保潔人員垃圾分類技能培訓561人次。
和興會議結(jié)束后，我鎮(zhèn)立即召開分類處理池建設(shè)專題會議，要求各村在抓好原整治措施的同時按照減量化收集、無害化處理、資源化利用的要求，進一步加強生活垃圾處理工作，強力推進農(nóng)村生活垃圾“戶投、組集、村收、鎮(zhèn)運、市處理”機制建設(shè)。一是以建設(shè)廣青公路貫穿村、“五十百千”示范村以及環(huán)境優(yōu)美示范村的垃圾分類處理池、戶投垃圾池、垃圾清運設(shè)施配備為重點，以點促面為健全我鎮(zhèn)農(nóng)村垃圾分類收集處理基礎(chǔ)設(shè)施體系打下堅實基礎(chǔ);二是盡快做到分類垃圾池在全鎮(zhèn)各村每個社全覆蓋為重點，戶投垃圾池在全鎮(zhèn)所有自然院落全覆蓋;三是逐步實現(xiàn)以村鎮(zhèn)垃圾清運和衛(wèi)生保潔隊伍建設(shè)為重點，建立健全我鎮(zhèn)農(nóng)村和集鎮(zhèn)垃圾收集處理組織、制度體系。四是以廣泛開展農(nóng)村和集鎮(zhèn)垃圾分類收集處理的'宣傳和培訓工作為重點，全面提高村民居民自我保潔和公共環(huán)境保潔意識。
垃圾分類處理池和戶投垃圾池建設(shè)分為兩個批次進行。第一批是場鎮(zhèn)、廣青公路沿線的相關(guān)村、“五十百千”示范村和高興路、高南路沿線的全鎮(zhèn)8個村22個社和一個場鎮(zhèn)共計建設(shè)28個垃圾分類處理池和112個戶投垃圾池?，F(xiàn)已完成選址工作，正在建設(shè)中，力爭在xx年6月30日前建成。第二批在xx年12月31日前在全鎮(zhèn)8個村的其余的136個社建立垃圾分類處理池，全鎮(zhèn)所有自然院落的680個建設(shè)戶投垃圾池。
全鎮(zhèn)各村統(tǒng)一組織施工，資金由各社、各村籌集。垃圾處理池驗收合格后，由鎮(zhèn)財政以獎代補的形式給各村建一個垃圾分類處理池補助1000元，一個戶投垃圾池補助100元。
為使村民掌握正確的垃圾分類投放方法，要求各村為村民統(tǒng)一印制圖文并茂的垃圾分類投放手冊，主要包括避免和減少垃圾產(chǎn)生的措施、垃圾分類方法、垃圾分類投放的時間地點、垃圾循環(huán)再利用的方式、村規(guī)民約等信息。通過將宣傳手冊發(fā)放到每個農(nóng)戶手中，宣傳參與垃圾分類改善農(nóng)村環(huán)境的重要意義，培養(yǎng)村民綠色消費理念和綠色生活方式，做到“勤儉節(jié)約、物盡其用”，最大限度避免或減少生活垃圾產(chǎn)生。
在兩年多的整治中，我鎮(zhèn)逐步建立起較為全面、詳細的環(huán)境整治體系，從鎮(zhèn)、村、社、群眾中形成四級責任劃分，從源頭抓實整治活動。一是成立鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作小組，制定《高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作實施意見》等系列文件，制定工作措施，深化整治工作。二是各村簽訂高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進村社”活動工作目標責任書，成立相應(yīng)工作小組，強化村社干部意識。三是與店商業(yè)主簽訂“門前三包”責任書和《關(guān)于進一步落實“門前三包”責任制的通知》。鎮(zhèn)機關(guān)干部進行責任劃分，分段負責，監(jiān)督店商業(yè)主落實“門前三包”責任制，確保集鎮(zhèn)整治效果。四是以《高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理項目資金規(guī)劃》為依托，加大道路、基礎(chǔ)設(shè)施整治投入力度，增強城管中隊管理及服務(wù)水平。五是制定《高坪鎮(zhèn)城管工作專項績效考核辦法》、《高坪鎮(zhèn)城管工作月檢查日志》、《高坪鎮(zhèn)場鎮(zhèn)各街道保潔人員考勤》等措施，劃分具體責任段，對城管隊工作人員、清掃保潔隊和清運人員嚴格考勤考核，對村實行年終目標責任考核，獎懲掛鉤，確保整治高效持久。
為確保整治工作取得實效，防治整治效果反彈，按照《高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理督導工作方案》鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作小組堅持不定期對各村及各相關(guān)部門工作開展情況進行督查和暗訪。督查小組深入到場鎮(zhèn)、各村，對環(huán)境整治工作開展情況進行巡查。在檢查過程中將發(fā)現(xiàn)的問題拍照留存，通過將照片制作成幻燈片將各村整治情況直觀的在會議上進行反映，同時要求各村針對出現(xiàn)的問題“舉一反三”立即進行整改，并上報整改結(jié)果，有效的促進了全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的開展。
通過城管、保潔、清運隊伍的共同努力，特別是清掃保潔隊伍每天堅持巡回保潔，常態(tài)化管理，場鎮(zhèn)保持干凈整潔，停放有序。監(jiān)督、整改措施的有力推進和機制的不斷完善，我鎮(zhèn)逐步呈現(xiàn)出鎮(zhèn)風文明、鎮(zhèn)容整潔的良好狀態(tài)。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇九
為全面推進生活垃圾分類工作，傳遞綠色、低碳環(huán)保的生活理念，5月26日上午，博山區(qū)市政園林環(huán)衛(wèi)中心到淄博市博山區(qū)城西街道開展城市生活垃圾分類宣傳周活動，轄區(qū)社區(qū)工作人員以及物管小區(qū)負責人50余人參會。
首先，區(qū)市政園林環(huán)衛(wèi)服務(wù)中心丁瓊主任為大家開展垃圾分類宣講會，詳細講解了生活垃圾分類的方法、垃圾分類回收和處理等。會后大家一同到鋼廠北苑小區(qū)參加垃圾分類宣傳活動，向居民發(fā)放宣傳單頁以及垃圾分類小扇子，耐心答疑居民垃圾分類相關(guān)問題。
通過宣傳活動，讓工作人員居民充分認識到了垃圾分類的重要性，同時使大家對垃圾分類的方法、處理流程得到了更深一層的了解，引導廣大居民積極參與到垃圾分類的行動中來，成為垃圾分類的宣傳者、踐行者，共同創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，鞏固垃圾分類及國家衛(wèi)生城市復審工作。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十
為了保持校園的清潔、衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實際情況，特制定垃圾分類處理實施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化，希望全校師生遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。
一、組織機構(gòu)：
成立我校垃圾分類工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。
組長：田淑敏。
副組長：楊理、盧博逸、羅權(quán)榮、歐秋香、李貝。
組員：全體教職員工。
二、分類標準：
生活垃圾推行“四分法”分類模式，一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2、易腐垃圾包括殘枝樹葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調(diào)味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。
3、有害垃圾：包括廢藥品、殺蟲劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物；相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計、充電電池、紐扣電池、過期藥品、硒鼓、墨盒、手機等。
4、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括煙頭、受污染與無法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛(wèi)生用品等難以回收的廢棄物。
三、責任分工：
1、學校領(lǐng)導小組負責制定垃圾分類工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費。
2、教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。
3、德育處負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學生志愿者、社團等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。
具體可根據(jù)不同年齡段學生的認知水平和成長規(guī)律，將生活垃圾分類知識融入教材，并與課堂教學內(nèi)容有機結(jié)合。大力培育青少年生態(tài)文明實踐學生社團或志愿者團隊，充分調(diào)動廣大學生的積極性、主動性，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進教材、進課堂的基礎(chǔ)上，學校每學期至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動，著力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習慣，形成教育一個學生、影響一個班級、帶動一個學校、引領(lǐng)整個社會的良好氛圍。
4、總務(wù)處負責設(shè)置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責信息報送、階段工作總結(jié)等。
四、階段安排：
1、宣傳動員和準備階段。
本階段建立機構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設(shè)置垃圾分類箱。
2、實施階段。
按照分類標準投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動，組織學生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。
3、總結(jié)階段。
總結(jié)垃圾分類處理工作期間的成敗得失，進一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進做得不到位的地方，為下一步的深入實施積累成功的經(jīng)驗。
五、具體要求：
1、垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學校垃圾場擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。
2、垃圾的投放。師生在學習、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi)，不得與其他垃圾混合。
3、垃圾的處理?？苫厥绽偷綄W校專用垃圾場所存放，再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾場內(nèi)的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由環(huán)衛(wèi)部門負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi)，由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。
4、廚余垃圾的回收和處理。學校暫時仍然采用原來的方式，由專人收集后統(tǒng)一處理。
六、其他：
1、本方案自制定之日起實施。
2、本方案為初稿，我校會在垃圾處理實施過程中根據(jù)具體情況進一步修改完善。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十一
“垃圾不落地，蓬萊更美麗”
總結(jié)。
當天天氣異常潮濕悶熱，但絲毫未影響志愿者撿拾垃圾的熱情。經(jīng)過短暫的集結(jié)，大家統(tǒng)一著裝，穿戴好紅色志愿馬甲，各自分散劃分區(qū)域后，開始清理公園內(nèi)垃圾。志愿者們?yōu)榱吮ＷC公園內(nèi)垃圾清掃的質(zhì)量，顧不上拿夾子，迎著陣陣的異味，紛紛用手一點一點的在地上撿拾垃圾，個個干勁十足，不一會，大家就都已經(jīng)是滿頭大汗。
園區(qū)內(nèi)因降雨有積水，水面上漂浮著塑料袋、礦泉水瓶、泡沫板等垃圾，同學們沒有因為有水就放棄清理垃圾，仍然在力所能及的范圍內(nèi)把水面的垃圾撿拾干凈。在公園南門，志愿者們碰到了前來收拾垃圾的環(huán)衛(wèi)奶奶，老人家看到孩子們認真的在撿拾垃圾，忍不住向孩子們數(shù)次表達謝意，同學們紛紛跟奶奶說，這是我們應(yīng)該做的。
此次撿拾垃圾范圍覆蓋了整個蓬萊公園區(qū)域，公園內(nèi)每處衛(wèi)生死角志愿者們都沒有放過。經(jīng)過志愿者們一個半小時的共同努力，之前公園游樂設(shè)施、噴泉、草地、跑道、山上的諸多垃圾被清理的干干凈凈，并將全部垃圾運送到指定的垃圾集中地點。
我們大家都同在一片藍天下生活、呼吸的同樣的空氣，每一個公民都應(yīng)樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念切實履行好呵護環(huán)境的責任。請大家從自身做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。還希望更多的朋友加入我們，為共建美好家園奉獻自己的力量!
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十二
一、明確活動目的：
1、明確垃圾分類的重要性。
談話：我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂，處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。于是西方國家應(yīng)用另一種垃圾處理方法即焚燒，雖然不會占用大量土地，但不僅投資驚人，而且焚燒后產(chǎn)生的所體會增加二次污染的風險。針對這一問題，我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實辦法是有的，就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
2、知道活動的目的。
出示大屏幕：通過本次活動，積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢，從實際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導行為，使學生的環(huán)保意識得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。
二、活動過程設(shè)計。
1、連線生活。
（1）根據(jù)你對垃圾問題的認識，把下面有聯(lián)系的兩項用直線連接起來。
易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼。
2、思考現(xiàn)狀。
（1）你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的?
（2）你實行過垃圾分類嗎?試一試，并把過程記錄下來。
我的感受：
（3）你認為實行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?
3、行動起來。
（1）設(shè)計一份垃圾分類可行性調(diào)查問卷。
（2）你對垃圾分類的認識（請?zhí)顚懺跈M線上）。
4、付諸實踐。
（1）你是如何開展調(diào)查的?請熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷，請求協(xié)助的?
（2）你如何進行統(tǒng)計并把統(tǒng)計結(jié)果反映出來的?
（3）撰寫調(diào)查報告，向有關(guān)方面遞交報告。
（4）到社區(qū)作垃圾分類的宣傳。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十三
為進一步引導公眾參與生活垃圾分類工作，營造良好社會氛圍，助推生活垃圾分類工作扎實高效開展，根據(jù)《源城區(qū)城市生活垃圾分類管理實施方案》要求，加快推進源西街道生活垃圾分類工作，實現(xiàn)生活垃圾無害化、減量化和資源化處置，結(jié)合我街道實際，特制定本方案。
一、工作目標。
全面推進城鄉(xiāng)生活垃圾分類宣傳工作，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸和分類處理體系，推進源西街道垃圾分類宣傳工作的落實，通過媒體宣傳、社會氛圍營造和線上線下宣傳活動，全方位、全媒體、全覆蓋進行宣傳，促進實現(xiàn)20__年底垃圾分類知曉率達到100%目標，動員廣大市民群眾主動參與生活垃圾分類管理，營造全社會共同參與生活垃圾分類的良好氛圍，提高市民群眾垃圾分類意識、環(huán)境保護意識和文明創(chuàng)建意識。
二、領(lǐng)導機構(gòu)。
成立源西街道城市生活垃圾分類宣傳工作領(lǐng)導小組，其組成人員名單如下：
組長：許雄生（街道黨工委副書記、辦事處主任）。
副組長：黃軍（街道黨工委宣傳委員）。
張一心（街道黨工委委員、武裝部部長）。
成員：黃茂生（街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站負責人）。
黃日旺（街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站辦事員）。
游能（街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站辦事員）。
廖樹碧（街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站辦事員）。
吳仲如（街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站辦事員）。
曾玉明（街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站辦事員）。
孫偉軍（莊田村黨支部書記、村委會主任）。
劉耀輝（黃子洞村黨支部書記）。
凌春妹（新塘村村委會主任）。
高國榮（白嶺頭村委會主任）。
肖陽青（新江一路社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
古文斌（新江二路社區(qū)黨總支書記、居委會主任）。
古秀玲（新江三路社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
肖南柱（光明社區(qū)居委會主任）。
肖陽芳（新港路南社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
黃樹生（新港路北社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
曾偉明（站前社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
葉小兵（江源社區(qū)居委會主任）。
黃浩平（康樂路南社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
李揚友（康樂路北社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
凌紅波（嶺塘社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
三、工作任務(wù)。
充分利用全媒體陣營、戶外公益廣告、單位宣傳欄等，線上宣傳與線下活動同時發(fā)力，大力宣傳生活垃圾分類的重大意義和相關(guān)政策，營造生活垃圾分類人人有責、人人參與的社會氛圍。
（一）拓寬宣傳渠道，強化宣傳力度。
1、開展生活垃圾分類戶外宣傳（6月至12月）。
（1）開展宣傳資料派發(fā)。制作宣傳單、宣傳手冊、宣傳海報、分類垃圾袋，在公園廣場、景區(qū)景點、賓館飯店、醫(yī)院學校、主次干道、背街小巷、農(nóng)貿(mào)市場、窗口單位、公交站臺、火車站、汽車站、加油站等區(qū)域分發(fā)宣傳資料，充分利用電子屏和宣傳欄等進行廣泛宣傳。
（2）開展陣地宣傳。8月中旬前，農(nóng)貿(mào)市場、窗口單位、公交站臺、住宅小區(qū)等區(qū)域要設(shè)立固定生活垃圾分類宣傳欄等。
2、開展生活垃圾分類科普宣傳（6至9月）。
在公園廣場、社區(qū)等人口密集場所組織人員開展現(xiàn)場宣傳、答疑解惑，發(fā)放生活垃圾分類相關(guān)小禮品等，普及生活垃圾分類知識，提高市民生活垃圾分類意識。
積極發(fā)動街道黨員干部職工到掛鉤社區(qū)開展垃圾分類宣傳和文明勸導活動，提高公眾參與度和配合度，形成共建共治共享社區(qū)生活垃圾分類的良好氛圍。同時鼓勵工青婦等群團組織，發(fā)揮群團組織優(yōu)勢，以群眾喜聞樂見的形式進行廣泛宣傳、營造氛圍，提高生活垃圾分類知曉率和參與度。
（二）開展生活垃圾分類進社區(qū)、進鄉(xiāng)村宣傳活動，發(fā)動全民參與。
1、開展生活垃圾分類進社區(qū)宣傳活動（6月至12月）。
街道志愿者團體開展入戶宣傳活動，9月底前在試點區(qū)域各小區(qū)、主次干道沿街商鋪入戶講解并發(fā)放宣傳手冊及分類垃圾袋（每戶至少一份）；通過入戶上門走訪宣傳，倡導民眾做好生活垃圾分類的積極參與者，講解生活垃圾分類方法，引導民眾正確投放生活垃圾，實現(xiàn)知曉率100%。
2、開展生活垃圾分類進鄉(xiāng)村宣傳活動（6月至12月）。
（1）開展“垃圾分類大家談”活動。廣泛征求村民對生活垃圾分類的意見建議，把生活垃圾分類納入村規(guī)民約修訂，引導和規(guī)范居民開展生活垃圾分類，樹立文明新風。
（2）開展“垃圾分類評先”活動。組織開展“垃圾分類星級戶”“最美庭院”“垃圾分類能手”等評先活動，激發(fā)居民參與生活垃圾分類、建設(shè)美麗家園的主動性。
（3）開展“垃圾分類文藝作品創(chuàng)作與演出”活動。發(fā)揮“文藝輕騎兵”的作用，結(jié)合“我們的節(jié)日”系列主題活動，深入鄉(xiāng)村開展“垃圾分類就是新時尚”主題演出，讓廣大群眾在寓教于樂中不斷增強生活垃圾分類意識。
四、工作要求。
（一）提高站位，加強組織領(lǐng)導。開展生活垃圾分類工作是區(qū)委、區(qū)政府加快提升中心城區(qū)的輻射帶動力和首位度的重要工作部署，街道各部門要充分認識做好該項工作的重要性，將該項工作作為重點任務(wù)來抓，做到常抓常議。要充分調(diào)動宣傳力量，形成濃厚的宣傳氛圍，確保宣傳效果。
（二）協(xié)調(diào)聯(lián)動，健全長效機制。各部門要加強溝通協(xié)調(diào)，做到集聚資源、集中力量，統(tǒng)籌謀劃、團結(jié)協(xié)作。要根據(jù)方案的宣傳任務(wù)，細化任務(wù)分工和完成時間表，做好生活垃圾分類宣傳經(jīng)費預算，建立信息報送機制。
（三）壓實責任，強化督查考核。街道生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組將聯(lián)合紀工委辦不定期開展督察，及時掌握落實情況，并建立督查通報制度，對工作進度緩慢，推進不力的，給予通報批評。各部門要主動作為，及時跟蹤，確保生活垃圾分類宣傳工作有序開展。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十四
垃圾分類指的是按照一定規(guī)定或者標準將垃圾分類儲存、投放和搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。其目的是提高垃圾的資源價值與經(jīng)濟價值，減少垃圾處理量和處理設(shè)備的使用，并且降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)等方面的效益。
在日常生活中，垃圾主要可以分為四類，即可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收物。
主要包括五大類，即廢紙、塑料、玻璃、金屬與布料，需要注意的是紙巾和廁所紙由于水溶性太強而不可回收。
2、廚余垃圾。
在上海等地也叫作濕垃圾，主要是包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
3、有害垃圾。
4、其他垃圾。
其他垃圾指的是除上述之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋(盒)。一般會采取衛(wèi)生填埋，這樣可以有效減少對地下水、地表水、土壤和空氣的污染。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十五
兗州區(qū)新驛鎮(zhèn)、顏店鎮(zhèn)中心小學開展垃圾分類科普課堂、參觀垃圾焚燒發(fā)電廠和餐廚垃圾處理廠等活動，讓學生掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類意識。目前，兗州區(qū)在村居社區(qū)建設(shè)垃圾分類亭70多個，招募志愿者500余名，廣泛開展垃圾分類宣傳活動，引導群眾養(yǎng)成家庭垃圾分類投放的好習慣。
兗州區(qū)顏店鎮(zhèn)大嵫陽村黨支部書記、村委會主任張守偉：“制作了垃圾分類宣傳欄，結(jié)合‘信用+垃圾分類’超市積分兌換生活用品等方式，引導村民正確分類投放生活垃圾。”
微山縣開展進湖區(qū)、進社區(qū)、進公園宣傳活動，普及垃圾分類知識;在城市社區(qū)設(shè)置垃圾分類投放引導員。
微山縣市政公用事業(yè)服務(wù)中心工作人員張保愛：“制作了垃圾分類宣傳冊、分類指南等，普及垃圾分類‘四分法’的基礎(chǔ)知識，建立了垃圾分類主題公園，豐富了宣教基地，培養(yǎng)大家的文明習慣和公共意識。”
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十六
一、活動背景：
校園在進行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì)，還關(guān)系到學院的良好發(fā)展。
二、活動名稱：
三、活動主題：
“垃圾分類，保護環(huán)境，共建美麗校園?！?BR> 四、活動目的：
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān)，讓他們自覺的保護環(huán)境，讓環(huán)保學院真正環(huán)保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動口號：
保護環(huán)境，從我們做起；美麗學院，從垃圾分類做起。
六、主辦單位：
七、活動時間：
20xx年x月x日。
八、活動地點：
校內(nèi)。
九、參加對象：
學校學生。
十、活動形式：
演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。
十一、活動流程：
（1）、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀念小傳單（上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書），并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。
（2）、主題活動：
a、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽（有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱），用次來提醒同學們進行垃圾分類。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱）。
c、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵（物品待定）。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。
d、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道。
（3）、活動結(jié)束。
1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料（活動照片和報道等）的留檔保存工作。
3.成立機動小組，謹防活動當天發(fā)生意外事件。
4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十七
學校團組織開展“學雷鋒、樹新風，共建和諧校園”系列活動。玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀，規(guī)范校風、校紀，倡議全校師生從身邊小事做起，從點滴做起，創(chuàng)建文明華培，共筑平安和諧家園，并組織團員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神，對春和鎮(zhèn)的大街作了衛(wèi)生清掃，共清除垃圾二十多袋，受到春和鎮(zhèn)人民的好評;玉溪六中團委組織初一年級全體團員，對學校教職工宿舍樓樓道、扶手、花臺等地方進行認真的打掃和擦拭，同時對樓房四周及操場進行了衛(wèi)生清理。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂，感受了勞動所帶來的收獲，為構(gòu)建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。
全區(qū)各級團組織豐富多彩的`志愿者服務(wù)活動，在我區(qū)掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會作出了積極貢獻。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇一
“在行動·垃圾科學分類從我做起”
讓全校師生共同參與垃圾科學分類，培養(yǎng)資源可循環(huán)利用，綠色生活觀念；在活動中明白垃圾分類的重要意義，在活動中，切身保護環(huán)境。
20xx年4月-5月。
（一）輿論宣傳：利用廣播站、宣傳欄、國旗下講話（啟動儀式）作廣泛宣傳，在同學當中形成共識。
（二）“垃圾分類，生態(tài)廈門”主題黑板板評比（4月份主題變更），參與年段：所有年段。完成時間：4月14日前。
（四）“垃圾分類從我做起”主題手抄報評選：初一、初二每班至少5份，年段收齊交團委，完成時間：4月14日前。
（五）垃圾桶裝飾設(shè)計比賽：為校園、班級設(shè)計能夠體現(xiàn)“垃圾分類”理念的垃圾桶，參與年段：初一、初二、高一、高二每班至少交兩件作品，藝術(shù)組社團成員每人交一份設(shè)計作品，能夠做成實物垃圾桶的作品，提供制作經(jīng)費每件50元（需發(fā)票）。完成時間：4月14日之前。
（六）垃圾分類標語征集評選：全校每個學生都可以參與，參與途徑：途徑一：關(guān)注公眾號：廈門科技中學團委學生會，直接發(fā)送標語、班級、姓名，途徑二：各班團支部書記收集本班標語，注明作者，統(tǒng)一交給段長收齊后，由年段交團委。班級選擇1-2條合適標語制作出來在班級展示布置，費用由學校統(tǒng)一支付。全校評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎50名。完成時間：4月14日前。
（七）各班級團支部結(jié)合“做合格共青團員”主題教育活動，把垃圾分類活動納入班級團支部總體活動部署，作為班級團支部考核重要指標，各支部可以設(shè)置形式多樣的特色實踐活動，活動結(jié)束后上交方案、圖片、總結(jié)，可以在評優(yōu)評先中給予獎勵加分。完成時間：4月-5月。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇二
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，特別是學校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自垃圾分類活動在我校正式啟動以來，我校高度重視，采取多項措施積極在學校中推廣垃圾分類。多個月以來，活動已初見成效，現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下：
一、提高環(huán)保意識，樹立分類觀念。
有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
二、各班加強宣傳培訓，普及分類方法。
三、介紹經(jīng)驗，強化推廣。
開展垃圾分類實踐活動，培養(yǎng)環(huán)境行為習慣良好習慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據(jù)學生實際，開展各類垃圾分類實踐活動。如將活動延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結(jié)合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇三
我校于x月開展大力宣傳垃圾分類處理活動。我班師生積極響應(yīng)并開展了以“積極參與垃圾分類，創(chuàng)造學校優(yōu)美環(huán)境”活動，現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下：
有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我班利用了一切可利用的渠道，對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過主題班會和黑板報等生動的形式讓學生了解我國的環(huán)境狀況，明確目標，知道我們該做什么，可以做些什么；將垃圾分類活動落實到每個小組；大家積極行動起來，將黑板報內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題，學生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。
班級設(shè)置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標志，并且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，值日生在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如學生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進指定的桶內(nèi)，不能亂扔。
圾構(gòu)成情況，并作合理分類；將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結(jié)合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。
“垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋”，盡管這項活動已接近尾聲，但我班師生垃圾分類的腳步不會停止，不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇四
地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是，近十幾年來，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染這些問題的始作俑者還是我們?nèi)祟?。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場不復為耕地，也無法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢在必行。我校在20xx年11月12月份，開展了垃圾分類系列活動。
1、提高環(huán)保意識，樹立分類觀念。
通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
2、各班加強宣傳培訓，普及分類方法。
各班采用不同形式：如學生上網(wǎng)查資料、圖片，或進行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會、午間等時間，在班里進行交流，相互受教育，讓學生學會分類垃圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習慣；對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。
3、開展垃圾分類主題班會。
通過主題班會增強學生垃圾分類的意識。班會的內(nèi)容十分豐富，有的同學還做了幻燈片，配了音樂，十分精彩。通過演講，讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。鼓勵同學們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復利用，是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈。
4、制定措施，落實到位。
學校設(shè)置分類垃圾桶：垃圾桶上貼上“可回收”和“不可回收”標志，并且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學們樹立了節(jié)約意識，還體驗到了其中的樂趣。
通過在我校開展垃圾分類活動，是同學們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
a、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達50%以上。
b、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
c、變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個，方便面碗5—6億個，廢塑料占生活垃圾的3—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無鉛汽油和柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。
d、堅持不懈：垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮！
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生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇五
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的生活垃圾分類活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是，近十幾年來，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染這些問題的始作俑者還是我們?nèi)祟?。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場不復為耕地，也無法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢在必行。我校在20xx年11月12月份，開展了垃圾分類系列活動。
通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
各班采用不同形式：如學生上網(wǎng)查資料、圖片，或進行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會、午間等時間，在班里進行交流，相互受教育，讓學生學會分類垃圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習慣；對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。
通過主題班會增強學生垃圾分類的意識。班會的內(nèi)容十分豐富，有的同學還做了幻燈片，配了音樂，十分精彩。通過演講，讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。鼓勵同學們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復利用，是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈。
學校設(shè)置分類垃圾桶：垃圾桶上貼上“可回收”和“不可回收”標志，并且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學們樹立了節(jié)約意識，還體驗到了其中的樂趣。
通過在我校開展垃圾分類活動，是同學們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達50%以上。
2、減少環(huán)境污染：廢棄的'電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
3、變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個，方便面碗5―6億個，廢塑料占生活垃圾的3―7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無鉛汽油和柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%―40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。
4、堅持不懈：垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮！
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇六
再不會垃圾分類你就out了！
增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。
通過宣傳活動，使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義，引導居民從身邊做起、從點滴做起，自覺、科學地開展生活垃圾分類，逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。
長沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會以及小區(qū)物業(yè)工作人員。
通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動，包括宣講，游戲，現(xiàn)場指導等方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識。可進行“多次”、“短時”的社區(qū)活動及宣傳來達到深入人心的效果。
通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性，在派發(fā)禮品的同時，記錄領(lǐng)獎人員的手機號碼，向京東提供電話號碼清單。
本次活動的重點要放在小朋友的身上，通過親子互動的方式來提高居民的參與度，由孩子帶動家長對于垃圾分類的`積極性，提高居民對垃圾分類的普遍意識。
孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的，我們需要通過影響孩子，提高他們對于活動的主動性，從小就養(yǎng)成垃圾分類的習慣。
作為社會的未來，他們的行為就是社會未來的行為，所以本次活動需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果。
回收前期的宣傳也要作為重點，要盡量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現(xiàn)場，盡可能的多收集可回收物品。
（小區(qū)總戶數(shù)為1100戶）社區(qū)參與活動人數(shù)不低于百分之30；可回收物量估計在150~200公斤左右。
首先對所選地區(qū)的社區(qū)進行調(diào)查篩選：
根據(jù)社區(qū)對接工作的難易程度來進行選擇；
活動在社區(qū)內(nèi)可開展的具體位置及場地大小；
社區(qū)對周邊地區(qū)的影響力；
社區(qū)居民的普遍意識以及素質(zhì)。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇七
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，特別是學校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自垃圾分類活動在我校正式啟動以來，我校高度重視，采取多項措施積極在學校中推廣垃圾分類。多個月以來，活動已初見成效，現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下：
一、提高環(huán)保意識，樹立分類觀念。
有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
二、各班加強宣傳培訓，普及分類方法。
三、介紹經(jīng)驗，強化推廣。
開展垃圾分類實踐活動，培養(yǎng)環(huán)境行為習慣良好習慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據(jù)學生實際，開展各類垃圾分類實踐活動。如將活動延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結(jié)合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。
四、制定措施，落實到位。
學校設(shè)置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝完的瓶子，喝完后放進紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學們樹立了節(jié)約意識，還體驗到了其中的樂趣。
“垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋”。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇八
為充分展示我鎮(zhèn)兩年多來的整治成果，以整潔優(yōu)美的環(huán)境為黨的生日獻禮，接受上級對我鎮(zhèn)整治工作的檢驗。我鎮(zhèn)在持續(xù)深化“七進”工作的基礎(chǔ)上，將“治五亂，建機制”作為整治工作的重心，通過抓好“城管、保潔、清運”三支隊伍建設(shè)，促進集鎮(zhèn)、院落、交通道路沿線、主要河流和溝渠沿線等的整治工作的深入開展。
一是在繼續(xù)加強資料宣傳的同時，我鎮(zhèn)充分利用現(xiàn)有電子顯示屏、發(fā)布欄、展板、宣傳欄、宣傳車等宣傳方式開展環(huán)境綜合治理主題宣傳活動3次，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作深入人心，不斷提高群眾主動參與的積極性。二是以“七進”活動、“除陋習、樹新風”、“深入治五亂，整潔迎五一”等專項行動為抓手，把整治活動的要求落到實處，不斷提高群眾文明衛(wèi)生素質(zhì)。三是堅持組織開展志愿者服務(wù)活動和文明勸導活動12次，勸導“不文明、不衛(wèi)生”行為112人次。制止和規(guī)勸不文明、不衛(wèi)生行為，引導群眾養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習慣。四是開展志愿者服務(wù)活動12次，接受服務(wù)群眾1860人次，以此推動和組織好群眾性主題宣傳活動。
(一)抓重點，重細節(jié)，打造優(yōu)美集鎮(zhèn)。鎮(zhèn)城管中隊集中力量抓好四項重點工作：一是開展環(huán)境衛(wèi)生清潔行動。組織人員參加清潔衛(wèi)生行動260余人次，集中治理集鎮(zhèn)背街小巷、集貿(mào)市場和經(jīng)營和工作場所的環(huán)境衛(wèi)生，全面清除衛(wèi)生死角;在重大節(jié)假日與紀念活動期間加大集鎮(zhèn)的清掃保潔工作力度，維護好整治效果。二是大力開展容貌和秩序整治行動。清理和規(guī)范流動商販及越門占道經(jīng)營50處，拆除、清理違章設(shè)置的戶外廣告和店招店牌134個，清除“牛皮癬”126處。并加強對宏發(fā)綜合市場和宏發(fā)大市場的秩序管理，通過加大對流動攤點的治理，有效的規(guī)范攤點，維護了市場秩序。三是城管協(xié)助派出所大力整治“車輛亂?！毙袨?，規(guī)范車輛停放秩序200余次。四是加強對集鎮(zhèn)周邊垃圾清運，做到日產(chǎn)日清，今年上半年，全鎮(zhèn)共清運垃圾1200余噸，并對垃圾中轉(zhuǎn)站施藥，積極防止蚊蟲的大量滋生。五是清理和規(guī)范施工場地。清理和規(guī)范施工現(xiàn)場材料堆放12噸，治理施工現(xiàn)場揚塵污染8處，查處拋灑建筑垃圾車輛1輛。六是完成新建垃圾中轉(zhuǎn)站兩個，分別位于場鎮(zhèn)周邊的龍?zhí)洞?社和雙石村12社。分別位于場鎮(zhèn)高雄路、線子街、朝陽路和東升街的4個公共廁所完成施工并投入使用。
(二)抓亮點，促全面，構(gòu)建文明新農(nóng)村為扎實深入推進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理，保持災(zāi)后美好新家園的風貌，確保以整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境迎接各級檢驗。我鎮(zhèn)在“進村社”、“進家庭”活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合農(nóng)村工作實際積極開展了綜合治理。
一是通過“一池三改”項目的實施，大力推廣清潔能源的使用和衛(wèi)生廁所的改建，抓好城鄉(xiāng)垃圾、污水處理設(shè)施建設(shè)。二是各村吸取園龍村、水磨村創(chuàng)建“五十百千”示范村建設(shè)經(jīng)驗，結(jié)合春季植樹活動，號召群眾積極參與道路、庭院綠化、美化，因地制宜地推進環(huán)境美化亮化行動。在美化農(nóng)家環(huán)境的基礎(chǔ)上，打造靚麗庭園，營造歡樂、喜慶氣氛。三是各村對道路沿線進行集中清理，清除雜草和建渣后開展植樹添綠活動。龍?zhí)洞?、金九村、雙石村和園龍村加大北京大道沿線整治力度，按照在道路沿線可視范圍內(nèi)不能有垃圾及建渣出現(xiàn)的要求落實治理。四是各村結(jié)合大春備耕對溝渠進行清掏，對河道垃圾進行打撈，針對橋墩下、院落旁等重點區(qū)域開展治理行動。僅“深入治五亂，整潔迎五一”活動實施過程中共植樹新增綠化面積350平方米，清運垃圾100噸，清掏溝渠45公里，清掏民堰10座。五是結(jié)合“秸稈禁燒”工作宣傳環(huán)保意義，治理不文明行為。六是大力推進農(nóng)村保潔隊伍建設(shè)，配備村級保潔人員16人，開展保潔人員垃圾分類技能培訓561人次。
和興會議結(jié)束后，我鎮(zhèn)立即召開分類處理池建設(shè)專題會議，要求各村在抓好原整治措施的同時按照減量化收集、無害化處理、資源化利用的要求，進一步加強生活垃圾處理工作，強力推進農(nóng)村生活垃圾“戶投、組集、村收、鎮(zhèn)運、市處理”機制建設(shè)。一是以建設(shè)廣青公路貫穿村、“五十百千”示范村以及環(huán)境優(yōu)美示范村的垃圾分類處理池、戶投垃圾池、垃圾清運設(shè)施配備為重點，以點促面為健全我鎮(zhèn)農(nóng)村垃圾分類收集處理基礎(chǔ)設(shè)施體系打下堅實基礎(chǔ);二是盡快做到分類垃圾池在全鎮(zhèn)各村每個社全覆蓋為重點，戶投垃圾池在全鎮(zhèn)所有自然院落全覆蓋;三是逐步實現(xiàn)以村鎮(zhèn)垃圾清運和衛(wèi)生保潔隊伍建設(shè)為重點，建立健全我鎮(zhèn)農(nóng)村和集鎮(zhèn)垃圾收集處理組織、制度體系。四是以廣泛開展農(nóng)村和集鎮(zhèn)垃圾分類收集處理的'宣傳和培訓工作為重點，全面提高村民居民自我保潔和公共環(huán)境保潔意識。
垃圾分類處理池和戶投垃圾池建設(shè)分為兩個批次進行。第一批是場鎮(zhèn)、廣青公路沿線的相關(guān)村、“五十百千”示范村和高興路、高南路沿線的全鎮(zhèn)8個村22個社和一個場鎮(zhèn)共計建設(shè)28個垃圾分類處理池和112個戶投垃圾池?，F(xiàn)已完成選址工作，正在建設(shè)中，力爭在xx年6月30日前建成。第二批在xx年12月31日前在全鎮(zhèn)8個村的其余的136個社建立垃圾分類處理池，全鎮(zhèn)所有自然院落的680個建設(shè)戶投垃圾池。
全鎮(zhèn)各村統(tǒng)一組織施工，資金由各社、各村籌集。垃圾處理池驗收合格后，由鎮(zhèn)財政以獎代補的形式給各村建一個垃圾分類處理池補助1000元，一個戶投垃圾池補助100元。
為使村民掌握正確的垃圾分類投放方法，要求各村為村民統(tǒng)一印制圖文并茂的垃圾分類投放手冊，主要包括避免和減少垃圾產(chǎn)生的措施、垃圾分類方法、垃圾分類投放的時間地點、垃圾循環(huán)再利用的方式、村規(guī)民約等信息。通過將宣傳手冊發(fā)放到每個農(nóng)戶手中，宣傳參與垃圾分類改善農(nóng)村環(huán)境的重要意義，培養(yǎng)村民綠色消費理念和綠色生活方式，做到“勤儉節(jié)約、物盡其用”，最大限度避免或減少生活垃圾產(chǎn)生。
在兩年多的整治中，我鎮(zhèn)逐步建立起較為全面、詳細的環(huán)境整治體系，從鎮(zhèn)、村、社、群眾中形成四級責任劃分，從源頭抓實整治活動。一是成立鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作小組，制定《高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作實施意見》等系列文件，制定工作措施，深化整治工作。二是各村簽訂高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進村社”活動工作目標責任書，成立相應(yīng)工作小組，強化村社干部意識。三是與店商業(yè)主簽訂“門前三包”責任書和《關(guān)于進一步落實“門前三包”責任制的通知》。鎮(zhèn)機關(guān)干部進行責任劃分，分段負責，監(jiān)督店商業(yè)主落實“門前三包”責任制，確保集鎮(zhèn)整治效果。四是以《高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理項目資金規(guī)劃》為依托，加大道路、基礎(chǔ)設(shè)施整治投入力度，增強城管中隊管理及服務(wù)水平。五是制定《高坪鎮(zhèn)城管工作專項績效考核辦法》、《高坪鎮(zhèn)城管工作月檢查日志》、《高坪鎮(zhèn)場鎮(zhèn)各街道保潔人員考勤》等措施，劃分具體責任段，對城管隊工作人員、清掃保潔隊和清運人員嚴格考勤考核，對村實行年終目標責任考核，獎懲掛鉤，確保整治高效持久。
為確保整治工作取得實效，防治整治效果反彈，按照《高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理督導工作方案》鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作小組堅持不定期對各村及各相關(guān)部門工作開展情況進行督查和暗訪。督查小組深入到場鎮(zhèn)、各村，對環(huán)境整治工作開展情況進行巡查。在檢查過程中將發(fā)現(xiàn)的問題拍照留存，通過將照片制作成幻燈片將各村整治情況直觀的在會議上進行反映，同時要求各村針對出現(xiàn)的問題“舉一反三”立即進行整改，并上報整改結(jié)果，有效的促進了全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的開展。
通過城管、保潔、清運隊伍的共同努力，特別是清掃保潔隊伍每天堅持巡回保潔，常態(tài)化管理，場鎮(zhèn)保持干凈整潔，停放有序。監(jiān)督、整改措施的有力推進和機制的不斷完善，我鎮(zhèn)逐步呈現(xiàn)出鎮(zhèn)風文明、鎮(zhèn)容整潔的良好狀態(tài)。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇九
為全面推進生活垃圾分類工作，傳遞綠色、低碳環(huán)保的生活理念，5月26日上午，博山區(qū)市政園林環(huán)衛(wèi)中心到淄博市博山區(qū)城西街道開展城市生活垃圾分類宣傳周活動，轄區(qū)社區(qū)工作人員以及物管小區(qū)負責人50余人參會。
首先，區(qū)市政園林環(huán)衛(wèi)服務(wù)中心丁瓊主任為大家開展垃圾分類宣講會，詳細講解了生活垃圾分類的方法、垃圾分類回收和處理等。會后大家一同到鋼廠北苑小區(qū)參加垃圾分類宣傳活動，向居民發(fā)放宣傳單頁以及垃圾分類小扇子，耐心答疑居民垃圾分類相關(guān)問題。
通過宣傳活動，讓工作人員居民充分認識到了垃圾分類的重要性，同時使大家對垃圾分類的方法、處理流程得到了更深一層的了解，引導廣大居民積極參與到垃圾分類的行動中來，成為垃圾分類的宣傳者、踐行者，共同創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，鞏固垃圾分類及國家衛(wèi)生城市復審工作。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十
為了保持校園的清潔、衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實際情況，特制定垃圾分類處理實施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化，希望全校師生遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。
一、組織機構(gòu)：
成立我校垃圾分類工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。
組長：田淑敏。
副組長：楊理、盧博逸、羅權(quán)榮、歐秋香、李貝。
組員：全體教職員工。
二、分類標準：
生活垃圾推行“四分法”分類模式，一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2、易腐垃圾包括殘枝樹葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調(diào)味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。
3、有害垃圾：包括廢藥品、殺蟲劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物；相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計、充電電池、紐扣電池、過期藥品、硒鼓、墨盒、手機等。
4、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括煙頭、受污染與無法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛(wèi)生用品等難以回收的廢棄物。
三、責任分工：
1、學校領(lǐng)導小組負責制定垃圾分類工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費。
2、教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。
3、德育處負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學生志愿者、社團等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。
具體可根據(jù)不同年齡段學生的認知水平和成長規(guī)律，將生活垃圾分類知識融入教材，并與課堂教學內(nèi)容有機結(jié)合。大力培育青少年生態(tài)文明實踐學生社團或志愿者團隊，充分調(diào)動廣大學生的積極性、主動性，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進教材、進課堂的基礎(chǔ)上，學校每學期至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動，著力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習慣，形成教育一個學生、影響一個班級、帶動一個學校、引領(lǐng)整個社會的良好氛圍。
4、總務(wù)處負責設(shè)置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責信息報送、階段工作總結(jié)等。
四、階段安排：
1、宣傳動員和準備階段。
本階段建立機構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設(shè)置垃圾分類箱。
2、實施階段。
按照分類標準投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動，組織學生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。
3、總結(jié)階段。
總結(jié)垃圾分類處理工作期間的成敗得失，進一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進做得不到位的地方，為下一步的深入實施積累成功的經(jīng)驗。
五、具體要求：
1、垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學校垃圾場擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。
2、垃圾的投放。師生在學習、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi)，不得與其他垃圾混合。
3、垃圾的處理?？苫厥绽偷綄W校專用垃圾場所存放，再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾場內(nèi)的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由環(huán)衛(wèi)部門負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi)，由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。
4、廚余垃圾的回收和處理。學校暫時仍然采用原來的方式，由專人收集后統(tǒng)一處理。
六、其他：
1、本方案自制定之日起實施。
2、本方案為初稿，我校會在垃圾處理實施過程中根據(jù)具體情況進一步修改完善。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十一
“垃圾不落地，蓬萊更美麗”
總結(jié)。
當天天氣異常潮濕悶熱，但絲毫未影響志愿者撿拾垃圾的熱情。經(jīng)過短暫的集結(jié)，大家統(tǒng)一著裝，穿戴好紅色志愿馬甲，各自分散劃分區(qū)域后，開始清理公園內(nèi)垃圾。志愿者們?yōu)榱吮ＷC公園內(nèi)垃圾清掃的質(zhì)量，顧不上拿夾子，迎著陣陣的異味，紛紛用手一點一點的在地上撿拾垃圾，個個干勁十足，不一會，大家就都已經(jīng)是滿頭大汗。
園區(qū)內(nèi)因降雨有積水，水面上漂浮著塑料袋、礦泉水瓶、泡沫板等垃圾，同學們沒有因為有水就放棄清理垃圾，仍然在力所能及的范圍內(nèi)把水面的垃圾撿拾干凈。在公園南門，志愿者們碰到了前來收拾垃圾的環(huán)衛(wèi)奶奶，老人家看到孩子們認真的在撿拾垃圾，忍不住向孩子們數(shù)次表達謝意，同學們紛紛跟奶奶說，這是我們應(yīng)該做的。
此次撿拾垃圾范圍覆蓋了整個蓬萊公園區(qū)域，公園內(nèi)每處衛(wèi)生死角志愿者們都沒有放過。經(jīng)過志愿者們一個半小時的共同努力，之前公園游樂設(shè)施、噴泉、草地、跑道、山上的諸多垃圾被清理的干干凈凈，并將全部垃圾運送到指定的垃圾集中地點。
我們大家都同在一片藍天下生活、呼吸的同樣的空氣，每一個公民都應(yīng)樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念切實履行好呵護環(huán)境的責任。請大家從自身做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。還希望更多的朋友加入我們，為共建美好家園奉獻自己的力量!
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十二
一、明確活動目的：
1、明確垃圾分類的重要性。
談話：我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂，處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。于是西方國家應(yīng)用另一種垃圾處理方法即焚燒，雖然不會占用大量土地，但不僅投資驚人，而且焚燒后產(chǎn)生的所體會增加二次污染的風險。針對這一問題，我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實辦法是有的，就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
2、知道活動的目的。
出示大屏幕：通過本次活動，積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢，從實際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導行為，使學生的環(huán)保意識得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。
二、活動過程設(shè)計。
1、連線生活。
（1）根據(jù)你對垃圾問題的認識，把下面有聯(lián)系的兩項用直線連接起來。
易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼。
2、思考現(xiàn)狀。
（1）你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的?
（2）你實行過垃圾分類嗎?試一試，并把過程記錄下來。
我的感受：
（3）你認為實行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?
3、行動起來。
（1）設(shè)計一份垃圾分類可行性調(diào)查問卷。
（2）你對垃圾分類的認識（請?zhí)顚懺跈M線上）。
4、付諸實踐。
（1）你是如何開展調(diào)查的?請熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷，請求協(xié)助的?
（2）你如何進行統(tǒng)計并把統(tǒng)計結(jié)果反映出來的?
（3）撰寫調(diào)查報告，向有關(guān)方面遞交報告。
（4）到社區(qū)作垃圾分類的宣傳。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十三
為進一步引導公眾參與生活垃圾分類工作，營造良好社會氛圍，助推生活垃圾分類工作扎實高效開展，根據(jù)《源城區(qū)城市生活垃圾分類管理實施方案》要求，加快推進源西街道生活垃圾分類工作，實現(xiàn)生活垃圾無害化、減量化和資源化處置，結(jié)合我街道實際，特制定本方案。
一、工作目標。
全面推進城鄉(xiāng)生活垃圾分類宣傳工作，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸和分類處理體系，推進源西街道垃圾分類宣傳工作的落實，通過媒體宣傳、社會氛圍營造和線上線下宣傳活動，全方位、全媒體、全覆蓋進行宣傳，促進實現(xiàn)20__年底垃圾分類知曉率達到100%目標，動員廣大市民群眾主動參與生活垃圾分類管理，營造全社會共同參與生活垃圾分類的良好氛圍，提高市民群眾垃圾分類意識、環(huán)境保護意識和文明創(chuàng)建意識。
二、領(lǐng)導機構(gòu)。
成立源西街道城市生活垃圾分類宣傳工作領(lǐng)導小組，其組成人員名單如下：
組長：許雄生（街道黨工委副書記、辦事處主任）。
副組長：黃軍（街道黨工委宣傳委員）。
張一心（街道黨工委委員、武裝部部長）。
成員：黃茂生（街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站負責人）。
黃日旺（街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站辦事員）。
游能（街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站辦事員）。
廖樹碧（街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站辦事員）。
吳仲如（街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站辦事員）。
曾玉明（街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站辦事員）。
孫偉軍（莊田村黨支部書記、村委會主任）。
劉耀輝（黃子洞村黨支部書記）。
凌春妹（新塘村村委會主任）。
高國榮（白嶺頭村委會主任）。
肖陽青（新江一路社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
古文斌（新江二路社區(qū)黨總支書記、居委會主任）。
古秀玲（新江三路社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
肖南柱（光明社區(qū)居委會主任）。
肖陽芳（新港路南社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
黃樹生（新港路北社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
曾偉明（站前社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
葉小兵（江源社區(qū)居委會主任）。
黃浩平（康樂路南社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
李揚友（康樂路北社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
凌紅波（嶺塘社區(qū)黨支部書記、居委會主任）。
三、工作任務(wù)。
充分利用全媒體陣營、戶外公益廣告、單位宣傳欄等，線上宣傳與線下活動同時發(fā)力，大力宣傳生活垃圾分類的重大意義和相關(guān)政策，營造生活垃圾分類人人有責、人人參與的社會氛圍。
（一）拓寬宣傳渠道，強化宣傳力度。
1、開展生活垃圾分類戶外宣傳（6月至12月）。
（1）開展宣傳資料派發(fā)。制作宣傳單、宣傳手冊、宣傳海報、分類垃圾袋，在公園廣場、景區(qū)景點、賓館飯店、醫(yī)院學校、主次干道、背街小巷、農(nóng)貿(mào)市場、窗口單位、公交站臺、火車站、汽車站、加油站等區(qū)域分發(fā)宣傳資料，充分利用電子屏和宣傳欄等進行廣泛宣傳。
（2）開展陣地宣傳。8月中旬前，農(nóng)貿(mào)市場、窗口單位、公交站臺、住宅小區(qū)等區(qū)域要設(shè)立固定生活垃圾分類宣傳欄等。
2、開展生活垃圾分類科普宣傳（6至9月）。
在公園廣場、社區(qū)等人口密集場所組織人員開展現(xiàn)場宣傳、答疑解惑，發(fā)放生活垃圾分類相關(guān)小禮品等，普及生活垃圾分類知識，提高市民生活垃圾分類意識。
積極發(fā)動街道黨員干部職工到掛鉤社區(qū)開展垃圾分類宣傳和文明勸導活動，提高公眾參與度和配合度，形成共建共治共享社區(qū)生活垃圾分類的良好氛圍。同時鼓勵工青婦等群團組織，發(fā)揮群團組織優(yōu)勢，以群眾喜聞樂見的形式進行廣泛宣傳、營造氛圍，提高生活垃圾分類知曉率和參與度。
（二）開展生活垃圾分類進社區(qū)、進鄉(xiāng)村宣傳活動，發(fā)動全民參與。
1、開展生活垃圾分類進社區(qū)宣傳活動（6月至12月）。
街道志愿者團體開展入戶宣傳活動，9月底前在試點區(qū)域各小區(qū)、主次干道沿街商鋪入戶講解并發(fā)放宣傳手冊及分類垃圾袋（每戶至少一份）；通過入戶上門走訪宣傳，倡導民眾做好生活垃圾分類的積極參與者，講解生活垃圾分類方法，引導民眾正確投放生活垃圾，實現(xiàn)知曉率100%。
2、開展生活垃圾分類進鄉(xiāng)村宣傳活動（6月至12月）。
（1）開展“垃圾分類大家談”活動。廣泛征求村民對生活垃圾分類的意見建議，把生活垃圾分類納入村規(guī)民約修訂，引導和規(guī)范居民開展生活垃圾分類，樹立文明新風。
（2）開展“垃圾分類評先”活動。組織開展“垃圾分類星級戶”“最美庭院”“垃圾分類能手”等評先活動，激發(fā)居民參與生活垃圾分類、建設(shè)美麗家園的主動性。
（3）開展“垃圾分類文藝作品創(chuàng)作與演出”活動。發(fā)揮“文藝輕騎兵”的作用，結(jié)合“我們的節(jié)日”系列主題活動，深入鄉(xiāng)村開展“垃圾分類就是新時尚”主題演出，讓廣大群眾在寓教于樂中不斷增強生活垃圾分類意識。
四、工作要求。
（一）提高站位，加強組織領(lǐng)導。開展生活垃圾分類工作是區(qū)委、區(qū)政府加快提升中心城區(qū)的輻射帶動力和首位度的重要工作部署，街道各部門要充分認識做好該項工作的重要性，將該項工作作為重點任務(wù)來抓，做到常抓常議。要充分調(diào)動宣傳力量，形成濃厚的宣傳氛圍，確保宣傳效果。
（二）協(xié)調(diào)聯(lián)動，健全長效機制。各部門要加強溝通協(xié)調(diào)，做到集聚資源、集中力量，統(tǒng)籌謀劃、團結(jié)協(xié)作。要根據(jù)方案的宣傳任務(wù)，細化任務(wù)分工和完成時間表，做好生活垃圾分類宣傳經(jīng)費預算，建立信息報送機制。
（三）壓實責任，強化督查考核。街道生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組將聯(lián)合紀工委辦不定期開展督察，及時掌握落實情況，并建立督查通報制度，對工作進度緩慢，推進不力的，給予通報批評。各部門要主動作為，及時跟蹤，確保生活垃圾分類宣傳工作有序開展。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十四
垃圾分類指的是按照一定規(guī)定或者標準將垃圾分類儲存、投放和搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。其目的是提高垃圾的資源價值與經(jīng)濟價值，減少垃圾處理量和處理設(shè)備的使用，并且降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)等方面的效益。
在日常生活中，垃圾主要可以分為四類，即可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收物。
主要包括五大類，即廢紙、塑料、玻璃、金屬與布料，需要注意的是紙巾和廁所紙由于水溶性太強而不可回收。
2、廚余垃圾。
在上海等地也叫作濕垃圾，主要是包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
3、有害垃圾。
4、其他垃圾。
其他垃圾指的是除上述之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋(盒)。一般會采取衛(wèi)生填埋，這樣可以有效減少對地下水、地表水、土壤和空氣的污染。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十五
兗州區(qū)新驛鎮(zhèn)、顏店鎮(zhèn)中心小學開展垃圾分類科普課堂、參觀垃圾焚燒發(fā)電廠和餐廚垃圾處理廠等活動，讓學生掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類意識。目前，兗州區(qū)在村居社區(qū)建設(shè)垃圾分類亭70多個，招募志愿者500余名，廣泛開展垃圾分類宣傳活動，引導群眾養(yǎng)成家庭垃圾分類投放的好習慣。
兗州區(qū)顏店鎮(zhèn)大嵫陽村黨支部書記、村委會主任張守偉：“制作了垃圾分類宣傳欄，結(jié)合‘信用+垃圾分類’超市積分兌換生活用品等方式，引導村民正確分類投放生活垃圾。”
微山縣開展進湖區(qū)、進社區(qū)、進公園宣傳活動，普及垃圾分類知識;在城市社區(qū)設(shè)置垃圾分類投放引導員。
微山縣市政公用事業(yè)服務(wù)中心工作人員張保愛：“制作了垃圾分類宣傳冊、分類指南等，普及垃圾分類‘四分法’的基礎(chǔ)知識，建立了垃圾分類主題公園，豐富了宣教基地，培養(yǎng)大家的文明習慣和公共意識。”
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十六
一、活動背景：
校園在進行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì)，還關(guān)系到學院的良好發(fā)展。
二、活動名稱：
三、活動主題：
“垃圾分類，保護環(huán)境，共建美麗校園?！?BR> 四、活動目的：
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān)，讓他們自覺的保護環(huán)境，讓環(huán)保學院真正環(huán)保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動口號：
保護環(huán)境，從我們做起；美麗學院，從垃圾分類做起。
六、主辦單位：
七、活動時間：
20xx年x月x日。
八、活動地點：
校內(nèi)。
九、參加對象：
學校學生。
十、活動形式：
演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。
十一、活動流程：
（1）、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀念小傳單（上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書），并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。
（2）、主題活動：
a、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽（有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱），用次來提醒同學們進行垃圾分類。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱）。
c、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵（物品待定）。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。
d、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道。
（3）、活動結(jié)束。
1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料（活動照片和報道等）的留檔保存工作。
3.成立機動小組，謹防活動當天發(fā)生意外事件。
4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收。
生活垃圾分類志愿者的活動總結(jié)篇十七
學校團組織開展“學雷鋒、樹新風，共建和諧校園”系列活動。玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀，規(guī)范校風、校紀，倡議全校師生從身邊小事做起，從點滴做起，創(chuàng)建文明華培，共筑平安和諧家園，并組織團員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神，對春和鎮(zhèn)的大街作了衛(wèi)生清掃，共清除垃圾二十多袋，受到春和鎮(zhèn)人民的好評;玉溪六中團委組織初一年級全體團員，對學校教職工宿舍樓樓道、扶手、花臺等地方進行認真的打掃和擦拭，同時對樓房四周及操場進行了衛(wèi)生清理。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂，感受了勞動所帶來的收獲，為構(gòu)建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。
全區(qū)各級團組織豐富多彩的`志愿者服務(wù)活動，在我區(qū)掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會作出了積極貢獻。