在制定方案時(shí),我們需要充分考慮各種因素,包括影響因素、可行性和可持續(xù)性等。方案制定過(guò)程中,需要明確目標(biāo),明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人。以下是一些解決實(shí)際問(wèn)題的方案范例,供大家參考借鑒。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇一
1.幫助學(xué)生提高熱愛(ài)學(xué)習(xí)才藝本領(lǐng)的意識(shí)。明白學(xué)好才藝的好處和意義。
2.使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)才藝本領(lǐng)的辛勞和樂(lè)趣。號(hào)召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)投入到才藝學(xué)習(xí)之中去。
1.課前排練活動(dòng),組織學(xué)生參與。
2.ppt。
一、中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)內(nèi)容,提出活動(dòng)要求。
四6中隊(duì)“我真棒”才藝展示主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人:小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的哺育,甘露的滋潤(rùn)。
主持人:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母和老師的細(xì)心的呵護(hù)。
主持人(合):今天就讓我們把自己學(xué)到的才藝獻(xiàn)給我們的老師和同學(xué)吧!
二、才藝展示。
2、勞動(dòng)的汗水換來(lái)的是豐收的果實(shí),請(qǐng)欣賞薩克斯演奏。
3、古詩(shī)表演。
4、當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,愛(ài)我的爸爸、媽媽就開(kāi)始為我繪制蹄聲宏偉的藍(lán)圖,編制美麗的理想,今天我們把我們最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師和同學(xué)。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。
5、同學(xué)們的才藝真叫我們大開(kāi)眼界,我們的舞蹈演員也為大家表演街舞來(lái)了。
6、我們班有很多同學(xué)都立志要當(dāng)一位歌唱家呢。你聽(tīng)小合唱表演2個(gè)。
主持人(男)表演節(jié)目到此結(jié)束。
三、班主任總結(jié):
同學(xué)們精彩的才藝表演,充分展示了我們的才華。你們是最棒的!同學(xué)們一定要繼續(xù)努力,不怕困難,用我們不懈的學(xué)習(xí)精神把我們的才藝學(xué)得更精!為我們的班級(jí)爭(zhēng)光。為我們學(xué)校爭(zhēng)光。為我們祖國(guó)爭(zhēng)光,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的杰出人才。同時(shí)也希望其他同學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái)。向我們班優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),學(xué)好本領(lǐng),為祖國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量。今天的活動(dòng)很成功。謝謝同學(xué)們的努力。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇二
我們今天要去秋游,目標(biāo)蘇州的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)和海洋公園。
一車上,我們都是鬧轟轟的,活像“一鍋湯上的螞蟻”,有的同學(xué)在玩玩具,有的同學(xué)在吃零食,真熱鬧??!
到了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),我們沿著小路,在一個(gè)賣草的地方停留了下來(lái),我想給媽媽買一棵草,送給她,正當(dāng)我要買時(shí),夏涵說(shuō):“王陳,別買,這個(gè)是需要營(yíng)養(yǎng)液的,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)液了,它就會(huì)死的?!闭诖藭r(shí),王老師吹了口哨,我們要到下一個(gè)館了。一看,原來(lái)是碰碰車館啊!我和張瑀恒一擁而上,可惜,那幾位大哥哥大姐姐們先到的,看著他們玩得那么開(kāi)心的樣子,我覺(jué)得好想玩啊!
“啾”一聲,王老師又吹起了那響亮的口哨,我們馬上排好隊(duì),等待著去下一個(gè)館。一會(huì)兒,終于到了期盼已久的動(dòng)物園了,這邊有許多的珍稀的動(dòng)物,如珍珠鳥(niǎo)等,只聽(tīng)一聲叫,原來(lái)那邊還有珍稀動(dòng)物麋鹿呢。頓時(shí),我們飛奔,我想,如果跑步比賽的時(shí)侯,也可以象飛的一樣,那就好了。終于看見(jiàn)了又帥又漂亮的麋鹿了,但是同時(shí),鼻子一聞,好臭噢,我馬上離開(kāi)了,一會(huì)兒,又來(lái)到了個(gè)子好大好大的駱駝旁,哎!這邊怎么還有老羊的雕塑,一會(huì)兒,那個(gè)老羊雕塑跳了過(guò)來(lái),?。樍宋野胨?,原來(lái)是活的一只羊......
王老師又吹響了口哨,我們馬上集合,我們問(wèn)王老師接下來(lái)干什么呀,王老師說(shuō):“當(dāng)然是吃午餐啦,你們不吃午飯啊?!痹瓉?lái)半天這么快就過(guò)去了,我們吃完午飯,就開(kāi)始自由活動(dòng)了,有的在嬉戲;有的在吊橋那邊玩,各式各樣的,而且我們還去看了精彩的魔術(shù)表演。
多么有意義的班隊(duì)集體活動(dòng),我不會(huì)忘記這么一天的。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇三
全體同學(xué)。
(1)黑板上寫(xiě)好主題:愛(ài)我校園,環(huán)保。
(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題海報(bào),一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà),寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào),留作倡議簽名之用。
1.開(kāi)場(chǎng):唱班歌。
2.朗誦《給未來(lái)一片綠色》。
聽(tīng)了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。
下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》。
3、愛(ài)校園從愛(ài)班集體做起。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)怎樣愛(ài)班集體。
4、環(huán)保大家談;分小組討論。
5、劉穎萱講述自己主動(dòng)為校園拾垃圾的故事。
6.大合唱《明天會(huì)更好》。
7.結(jié)束。
8.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這次班會(huì)課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),對(duì)于“節(jié)能、環(huán)?!边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的`光臨和指導(dǎo),謝謝!
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇四
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下搞好學(xué)校工會(huì)工作,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)全體教職工的凝聚力、吸引力,積極推進(jìn)以“新校園、新工友、新生活”為內(nèi)容的校園文化建設(shè),使教職工在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在活動(dòng)中得到休息,在交往中提高素質(zhì),促進(jìn)教職工的全面發(fā)展,更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),特制訂永隆中學(xué)“教工之家”活動(dòng)方案。
豐富教職工生活,為學(xué)校的改革發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù),為廣大教職工服務(wù),努力把學(xué)校工會(huì)建設(shè)成組織健全,維權(quán)到位,工作規(guī)范,作用明顯,廣大教職工信賴的職工之家。
1、開(kāi)展時(shí)事政治、教育改革、師德修養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí),用正確的思想武裝廣大教職工的頭腦。
2、開(kāi)展以新教材、新課改為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),著力提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極開(kāi)展教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平。
3、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),使廣大教師的業(yè)余休閑活動(dòng)轉(zhuǎn)到文明、健康的軌道上來(lái)。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇五
圍繞學(xué)??萍脊?jié)活動(dòng),開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),提高科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
1、科學(xué)家故事兩個(gè)。
2、科學(xué)小魔術(shù)和小實(shí)驗(yàn)。
3、魔方若干。
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
這次班隊(duì)活動(dòng)由任佳怡和毛宇璐同學(xué)主持,大家歡迎!
二、講述科學(xué)家故事。
科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。
我們是幸福的,我們是幸運(yùn)的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)充滿高科技的時(shí)代。
我們要知道我們今天美好的日子是由多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。
下面有請(qǐng)吳雨菲同學(xué)為我們帶來(lái)一段精彩的小故事。
聽(tīng)了他們講的故事,我相信同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)對(duì)科技越來(lái)越有興趣了!
三、魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)10人。
學(xué)校里開(kāi)展了科技節(jié),已經(jīng)有很多同學(xué)能夠玩轉(zhuǎn)魔方了,我們班里也出了些“魔方大師”,接下來(lái)就請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菀幌掳?!大家鼓掌!他們表演的太精彩了,我們一定要努力向他們學(xué)習(xí)!
其實(shí)小小的魔術(shù)里也藏有著科學(xué)的奧秘,我們班有很多同學(xué)不僅玩魔方玩得溜,連魔術(shù)也玩得好哎!下面用熱烈的掌聲請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荨?BR> 怎么樣?這幾位同學(xué)不比劉謙叔叔差吧,這也是同學(xué)們努力的結(jié)果。
我們做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,常常會(huì)出現(xiàn)許多困難和挫折,接下來(lái),就有請(qǐng)一些同學(xué)為我們講述他們的困難和挫折吧!首先請(qǐng)鈕婧琦同學(xué)為大家?guī)?lái)她自己的困難。
接著,請(qǐng)王申灝為大家?guī)?lái)自己的困惑和挫折。
聽(tīng)了這么多同學(xué)的說(shuō)話,我想同學(xué)們也已經(jīng)有了許多信心了。
這次活動(dòng)我們又獲得了一些知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們敞開(kāi)自己知識(shí)的大門,再次在科技的天空翱翔吧!
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇六
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
201x.3.12——201x.3.15。
※植物節(jié)宣傳活動(dòng):
1、學(xué)校在3月13日在中南之聲廣播會(huì)中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):
按照護(hù)綠小隊(duì),愛(ài)護(hù)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)。
3、我和小樹(shù)留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的。過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影。
※3月15日下午班隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容。
1、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:
在植樹(shù)節(jié)前期,在自愿的原則下,以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日班隊(duì)課時(shí)間放在班級(jí)圖書(shū)角或者講臺(tái)上,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。
2、班隊(duì)課之前讓學(xué)生畫(huà)美麗校園,好的貼在教室的墻報(bào)上。
3、四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做。
4、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。
5、欣賞詩(shī)歌朗誦。
6、班主任做總結(jié)!
7、高唱《春天在哪里》或者別的歌曲,結(jié)束這次主題班會(huì)!
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇七
通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)交通法規(guī)的重要性,增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做文明行人。
1、排練快板、小品、兒歌等節(jié)目。
2、活動(dòng)用具:道路交通標(biāo)志。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、一主持讀新聞。
2、另一主持:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?BR> 3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié):
生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)小品表演:
(人物:a、b。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:皮球、書(shū)包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)。
a:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的?
b:前天,是爸爸給我的生日禮物。
a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。
b:現(xiàn)在?
a:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。
b:這可是在公路邊,不行呀。
a:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
b:好吧?。╝、b踢球兩個(gè)來(lái)回)。
a:看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g)。
b:怎么辦?我的球……。
a:沒(méi)關(guān)系,我去撿。
b:算了吧,那么多車,來(lái)來(lái)往往,我怕……。
a:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過(guò)……)。
主持人提問(wèn):
同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō))。
主持人小結(jié):看!這多危險(xiǎn)??!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。
(三)快板表演《走路守“規(guī)矩”》。
主持人:隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上來(lái)往的車輛越來(lái)越多,交通安全問(wèn)題嚴(yán)峻地?cái)[在每一個(gè)人面前,引起了大家的重視。請(qǐng)看甲、乙、丙、丁表演快板:《走路守“規(guī)矩”》。
馬路是虎口,大意禍臨頭。
走路守“規(guī)矩”,大家須牢記:綠燈行,紅燈停,
綠燈閃閃快快行。橫穿馬路危險(xiǎn)大,千萬(wàn)不能行。
主持人:一點(diǎn)不錯(cuò),了不起!你們懂得可真多呀!
(四)找朋友。
主持人:為了我們不再付出血的代價(jià),為了我們健康地成長(zhǎng),我們要給道路交通標(biāo)志找朋友。
1、出示以下標(biāo)志名稱及標(biāo)志圖案。
禁止掉頭標(biāo)志禁止貨車通行標(biāo)志禁止非機(jī)動(dòng)車通行標(biāo)志。
非機(jī)動(dòng)車道標(biāo)志人行橫道標(biāo)志停車場(chǎng)標(biāo)志。
步行標(biāo)志地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志方向、距離識(shí)別標(biāo)志。
交叉路口標(biāo)志反向彎路標(biāo)志注意危險(xiǎn)標(biāo)志。
禁止行人通行標(biāo)準(zhǔn)事故易發(fā)路段標(biāo)志慢行標(biāo)志。
選出30位同學(xué),15人手拿標(biāo)志名稱,另15人手拿相應(yīng)的標(biāo)志圖案,分別站在不同的位子,然后請(qǐng)同學(xué)給標(biāo)志圖案找朋友(標(biāo)志名稱)。
主持人:這些同學(xué)真棒!
(五)全班齊背兒歌《交通安全記心中》。
經(jīng)濟(jì)繁榮車輛多,交通安全記心中,騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,
行人須走人行道,機(jī)動(dòng)車道勿來(lái)往,越過(guò)街道勿隨意,斑馬線上走安詳,
行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導(dǎo)方向,列隊(duì)過(guò)街應(yīng)迅速,不與車輛把路搶,
候車有序分先后,先下后上互謙讓?;ァ⒅t、讓!
(六)輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們,今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功,有深刻的教育意義,內(nèi)容豐富,形式多樣,寓教于樂(lè),增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)。愿我們今后人人遵守交通規(guī)則,做文明行人,成為交通小衛(wèi)士。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇八
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:《小學(xué)日常行為規(guī)范》、小品。
活動(dòng)時(shí)間:1課時(shí)。
1、同學(xué)們,現(xiàn)在你進(jìn)入到一年級(jí)學(xué)習(xí)已經(jīng)接近一年了,你最大的收獲是什么呢?
學(xué)生交流。
2、那你覺(jué)得這些成績(jī)的取得是怎么來(lái)的呢?
對(duì),正是因?yàn)槟銈冇羞@樣良好的習(xí)慣所以才會(huì)取得好的成績(jī)。
1、讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。
出示《小學(xué)日常行為規(guī)范》。
(1)自由朗讀,找出自己印象最深刻的地方。
(2)小組內(nèi)交流一下你印象深刻的部分,說(shuō)一下你的理解。談一談哪個(gè)地方哪個(gè)方面你做的不夠好。
2、議一議,評(píng)一評(píng)。請(qǐng)同學(xué)們找一找我們班級(jí)中誰(shuí)在平時(shí)做的最好,表現(xiàn)的怎么樣。
(1)組內(nèi)說(shuō),交流。
(2)請(qǐng)小組代表到前面交流。
(3)你從表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)身上看到了什么?
3、結(jié)合同學(xué)們的交流,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的同學(xué)。
(1)對(duì)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
(2)請(qǐng)優(yōu)秀代表交流自己平時(shí)是如何要求自己,如何去做的?
(3)你打算在日后怎么做?同桌交流。
4、小結(jié)。
剛才同學(xué)們說(shuō)的都非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言先舉手;專心聽(tīng)講不做小動(dòng)作。希望同學(xué)們能對(duì)照《小學(xué)日常行為規(guī)范》,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以便取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí),課間活動(dòng)我們也要遵守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。
通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,做的不好的地方改正過(guò)來(lái),成為一名合格的學(xué)生。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇九
教育目的:
1、通過(guò)故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。
2、通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生,激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),提升自己。
活動(dòng)過(guò)程:
1、又一個(gè)暑假過(guò)去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?
2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲?
3、那么,我們?cè)撛趺崔k呢?
應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。
1、視覺(jué)疲勞癥。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良癥。由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。
3、上學(xué)恐懼癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
1、對(duì)自己負(fù)責(zé)。
接下來(lái),蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進(jìn)一步了……。
這個(gè)人實(shí)在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來(lái)一把剪刀,小心翼翼的把繭破開(kāi)。蝴蝶很容易的掙扎出來(lái)。
但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……。
他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展開(kāi)來(lái),足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒(méi)有出現(xiàn),實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)。
這個(gè)好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái),這是上天的安排,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè):向今天負(fù)責(zé),抓住今天的機(jī)會(huì),為今后的你打好基礎(chǔ)!
2、對(duì)集體負(fù)責(zé)。
研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生,并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的。
紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。
加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
每一個(gè)人都要生活在集體之中,無(wú)論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂(lè),每個(gè)人都離不開(kāi)與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)林一樣。
早自習(xí)……。
上課鈴響了……。
走廊里……。
眼操、間操……。
操場(chǎng)游戲……。
家庭作業(yè)……。
(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)。
四、小結(jié)。
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)!
愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空!
就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十
班隊(duì)活動(dòng)課,二六班教室。
全體同學(xué)。
(1)黑板上寫(xiě)好主題:愛(ài)我校園,環(huán)保。
(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題海報(bào),一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà),寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào),留作倡議簽名之用。
1、開(kāi)場(chǎng):唱班歌。
2、朗誦《給未來(lái)一片綠色》。
聽(tīng)了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。
3、愛(ài)校園從愛(ài)班集體做起。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)怎樣愛(ài)班集體。
4、環(huán)保大家談;分小組討論。
5、劉穎萱講述自己主動(dòng)為校園拾垃圾的故事。
6、大合唱《明天會(huì)更好》。
7、結(jié)束。
8、中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這次班會(huì)課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),對(duì)于“節(jié)能、環(huán)?!边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十一
活動(dòng)時(shí)間以國(guó)家憲法日(12月4日)及xx市第二十六屆憲法宣傳周(12月1日至12月7日)為核心,擴(kuò)展至20xx年11月下旬——20xx年12月上旬。
弘揚(yáng)憲法精神運(yùn)用法治思維推進(jìn)依法治區(qū)。
(一)大力宣傳黨的十八屆四中全會(huì)精神、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》和以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。要深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會(huì)精神和《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》重要規(guī)定,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法確立的我國(guó)的國(guó)體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的權(quán)利和義務(wù)等主要內(nèi)容和精神,深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容,在全社會(huì)牢固樹(shù)立憲法和法律的權(quán)威。
(二)全面宣傳與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的法律法規(guī)。要聚焦金山新一輪發(fā)展的明確要求,結(jié)合中心工作,深入宣傳與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、保障改善民生、人與自然和諧發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展等密切相關(guān)的法律法規(guī),弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,培育社會(huì)主義法治文化,善于運(yùn)用法治思維,全面推進(jìn)依法治區(qū),為全面建成小康社會(huì)營(yíng)造良好法治環(huán)境。
(三)大力宣傳和展示今年以來(lái)法治宣傳教育和依法治理工作的成果。深入宣傳工作中的典型事跡和經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步提高法治宣傳教育和依法治理在全社會(huì)的知曉度和認(rèn)同度,推動(dòng)法治金山建設(shè)。
四、工作要求。
(一)要廣泛動(dòng)員形成聲勢(shì)。認(rèn)真落實(shí)區(qū)委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神的通知》要求,組織開(kāi)展好20xx年xx區(qū)首個(gè)國(guó)家憲法日暨憲法宣傳周系列宣傳活動(dòng),是今年法治宣傳教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))、各部委辦局要高度重視,抓緊制定工作方案,認(rèn)真抓好組織實(shí)施。要廣泛、充分地發(fā)動(dòng)本單位、本地區(qū)的力量,確保都結(jié)合實(shí)際各顯其能地開(kāi)展憲法法律宣傳活動(dòng),努力在全區(qū)范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)宣傳憲法法律的濃厚氛圍。
(二)要精心策劃做出亮點(diǎn)。首個(gè)國(guó)家憲法日暨憲法宣傳周是展示全年法治宣傳教育工作成效水平的一個(gè)重要平臺(tái)。各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))、各部委辦局要注重把握形勢(shì)特點(diǎn)、宣傳規(guī)律和群眾需求,以增強(qiáng)憲法法律宣傳的吸引力和感染力為目標(biāo),在具體宣傳項(xiàng)目的策劃上狠下功夫。要堅(jiān)持宣傳和服務(wù)相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、政府和社會(huì)相結(jié)合,充分運(yùn)用和發(fā)揮文化的力量、互聯(lián)網(wǎng)的力量、社會(huì)團(tuán)體的力量,努力讓群眾愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看、產(chǎn)生共鳴,力爭(zhēng)出精品、樹(shù)典型。
(三)要用好媒體擴(kuò)大效應(yīng)。要充分發(fā)揮媒體的宣傳主渠道作用,努力擴(kuò)大首個(gè)國(guó)家憲法日暨憲法宣傳周活動(dòng)的傳播效應(yīng)。全區(qū)宣傳系統(tǒng)各部門要積極協(xié)調(diào)各主流媒體,在憲法宣傳周期間以制作專題節(jié)目,開(kāi)設(shè)專欄專版,加強(qiáng)相關(guān)新聞報(bào)道等形式傳播憲法知識(shí)、弘揚(yáng)法治精神。各鎮(zhèn)街(工業(yè)區(qū))、各部委辦局要加強(qiáng)與相關(guān)媒體的溝通合作,積極運(yùn)用媒體的二次傳播作用擴(kuò)大憲法宣傳周各類活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。
(四)要抓好主要活動(dòng)項(xiàng)目。區(qū)級(jí)層面組織的主要活動(dòng)項(xiàng)目有:20xx年憲法宣傳周暨法治文藝匯演(區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將作憲法宣傳周主旨講話),法治宣傳版面展出活動(dòng),法治電影周活動(dòng),首個(gè)國(guó)家憲法日區(qū)級(jí)“12·4”大型便民法律咨詢服務(wù)活動(dòng),《金山報(bào)》“12·4”憲法宣傳專版,法治文藝到有關(guān)基層點(diǎn)的巡演等,具體活動(dòng)通知另發(fā)。各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))要認(rèn)真制定工作方案,12月4日要與區(qū)相呼應(yīng),在本地區(qū)認(rèn)真組織開(kāi)展“12·4”便民法律咨詢服務(wù)活動(dòng),認(rèn)真組織開(kāi)展符合本地區(qū)實(shí)際的重點(diǎn)活動(dòng),按要求認(rèn)真參加區(qū)層面組織的系列活動(dòng),完成有關(guān)任務(wù)。各部委辦局要認(rèn)真制定工作方案,認(rèn)真組織開(kāi)展符合本單位實(shí)際的重點(diǎn)活動(dòng),按要求認(rèn)真參加區(qū)層面組織的系列活動(dòng),完成有關(guān)任務(wù)。
各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))、各部委辦局的20xx年首個(gè)國(guó)家憲法日暨憲法宣傳周宣傳活動(dòng)工作方案,請(qǐng)?jiān)?1月24日(星期一)之前報(bào)區(qū)法宣辦;本地區(qū)、本單位20xx年首個(gè)國(guó)家憲法日暨憲法宣傳周宣傳活動(dòng)的整體開(kāi)展情況,請(qǐng)?jiān)?2月10日(星期三)之前報(bào)區(qū)法宣辦(考慮到區(qū)級(jí)層面總結(jié)因素,各單位的總結(jié)請(qǐng)盡量提前上報(bào))。聯(lián)系人:戚涵鈞;聯(lián)系電話:******;區(qū)政務(wù)網(wǎng)郵箱:區(qū)司法局—法制宣傳科—戚涵鈞;外網(wǎng)郵箱:****;郵件標(biāo)題請(qǐng)標(biāo)明:***單位20xx年首個(gè)國(guó)家憲法日暨憲法宣傳周工作方案、***單位20xx年首個(gè)國(guó)家憲法日暨憲法宣傳周宣傳活動(dòng)工作開(kāi)展情況總結(jié)。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十二
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)安排如下:
一、指導(dǎo)思想。
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)祝家莊小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
二、主要內(nèi)容。
根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)祝家莊小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、以班級(jí)為單位,班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。
2、關(guān)愛(ài)孤寡老人、真情奉獻(xiàn)愛(ài)心。組織部分少先隊(duì)員慰問(wèn)村中孤寡老人。到孤寡老人家中進(jìn)行打掃院子、打水、講故事等活動(dòng)。(具體活動(dòng)見(jiàn)后“尊老愛(ài)老活動(dòng)方案”.)。
三、總體要求。
1、高度重視,積極參與。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開(kāi)展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十三
1、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,提高幼兒的平衡能力,并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3、鉆洞四個(gè),平衡木四條,“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。
一、交流收集的照片,引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。
二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系。
1、觀看錄像。
2、討論。
(1)為什么會(huì)起火?
(2)如果你是消防員,你會(huì)怎么救火?
(3)消防員是怎么做的?
3、再次觀看錄像。
(1)說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火?為什么?
(2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人?
4、小結(jié)三、游戲“小小消防員”
3、游戲:小小消防員。
(1)、交待角色:師“變”成消防隊(duì)長(zhǎng),幼兒變成消防隊(duì)員??焖俅骱孟罉?biāo)記。
(2)、隊(duì)長(zhǎng)交待任務(wù)及要求:鉆過(guò)山洞,走過(guò)獨(dú)木橋,到附近的小河找“水”救“火”,每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。
(3)、消防隊(duì)員開(kāi)始行動(dòng),消防隊(duì)長(zhǎng)指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火,救出小動(dòng)物。教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,在反復(fù)的來(lái)回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
(4)、將救出的小動(dòng)物送回家:幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱,并按家禽、家畜、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類,并送回相應(yīng)家中。
(5)、進(jìn)行第二次游戲,再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字,并練習(xí)鉆的動(dòng)作。聽(tīng)到小動(dòng)物的“哭聲”,消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn),救出小動(dòng)物,并送小動(dòng)物回家。
(6)、消防隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)活動(dòng),評(píng)價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn)。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十四
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對(duì)氣候變化,世界各國(guó)都在努力,繼巴厘島路線后的哥本哈根會(huì)議的召開(kāi)。中國(guó)從政府到公民,一直致力于環(huán)境保護(hù),隨著由wwf發(fā)起,全國(guó)再掀環(huán)保熱潮,低碳減能行動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,大家都在為哥本哈根會(huì)議聲援,望其達(dá)成理想?yún)f(xié)議。
1、通過(guò)活動(dòng),喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí),從小樹(shù)立低碳環(huán)保意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,理解“倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
倡導(dǎo)低碳生活從我做起。
1、節(jié)目:相聲《節(jié)能減排》、《低碳生活》;
2、演講稿《倡導(dǎo)低碳生活,從你我做起》。
(一)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù);
(二)全體起立,出旗敬禮;
(三)唱隊(duì)歌;
(四)請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng)(以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙);
(五)主持人開(kāi)場(chǎng)白;
(六)節(jié)目:
1、相聲:《節(jié)能減排》。
甲今天,我們?yōu)榇蠹抑v一段相聲。
乙題目是---。
丙《節(jié)能減排》。
甲現(xiàn)在的社會(huì)呀,變了。
乙變化是大大的!
丙那可謂方方面面、日新月異、突飛猛進(jìn)、飛鴻騰**達(dá)。
乙科技發(fā)展迅速,馬路上汽車多了、廢氣多了、工廠多了、廢水多了。
甲咋辦,說(shuō)吧。
丙那就是我們今天的主題——節(jié)能減排。
甲但當(dāng)前不能說(shuō)減排就減排呀。
乙所以要從飲用水安全做起(拿出農(nóng)夫山泉)請(qǐng)使用農(nóng)夫山泉。
甲(接過(guò)農(nóng)夫山泉)農(nóng)夫山泉,選自花果山水簾洞,純天然礦泉水。
乙經(jīng)九九八十一道工序加工而成,用時(shí)七七四十九天。
丙(握住農(nóng)夫山泉的瓶身向前搖)無(wú)細(xì)菌,無(wú)灰塵,無(wú)雜質(zhì),乃三無(wú)產(chǎn)品也。
齊購(gòu)買時(shí)請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)小青蛙牌防偽標(biāo)志,呱呱。
甲可是,但可是,資源有限,萬(wàn)一哪天花果山資源缺乏,制造不出這農(nóng)夫山泉,人類咋辦?
乙哇哈哈哈哈,這就要看我的了,移居。
丙你當(dāng)星球那么好找啊。
……。
2、相聲《低碳生活》。
乙:我們給您說(shuō)一段兒。
甲:眼看又近年關(guān)了。
乙:沒(méi)錯(cuò)兒。
甲:天兒冷了。
乙:唉。
甲:下了幾場(chǎng)雪。
乙:可不。
甲:北京機(jī)場(chǎng),航班都受影響了。
乙:聽(tīng)說(shuō)了。
甲:由于雪大,飛機(jī)下不來(lái),一架一架的,天上堵著!
乙:……啊?!
甲:駕駛員急的,一個(gè)勁兒嗯喇叭,“滴滴——滴滴——”
乙:(攔甲)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!您說(shuō)的這是堵車吧?!
甲:不是堵機(jī)?
乙:飛機(jī)沒(méi)這么堵的!
甲:不光咱們這兒,歐美氣候也不好。
乙:是?。?BR> 甲:處處暴風(fēng)雪。
乙:新聞里播了。
甲:不還根據(jù)這個(gè)拍了個(gè)電視劇嗎?
乙:什么電視???
甲:《今夜有暴風(fēng)雪》。
乙:嗨,您說(shuō)的這是中國(guó)的電視劇,跟人家那兒沒(méi)關(guān)系。
甲:不是那兒的事兒啊?
乙:不是。
甲:為什么天氣這么惡劣?
乙:為什么?
甲:環(huán)境越來(lái)越差了。
乙:這倒是。
甲:這不前些日子。
乙:啊。
甲:各國(guó)的元首。
乙:啊。
甲:圓頭圓腦,圓首。
乙:別瞎說(shuō)!
甲:聚到一塊兒開(kāi)會(huì)。
乙:哪兒啊?
甲:哈根達(dá)斯。
乙:?。?BR> 甲:不是不是,哥本哈根。
乙:冰淇淋吃多了!
甲:共同應(yīng)對(duì)環(huán)境危機(jī)。
乙:這是大事兒。
……。
(七)主持人結(jié)束語(yǔ);
(八)退旗,敬禮。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十五
開(kāi)展“敬老月”系列活動(dòng),,進(jìn)一步落實(shí)黨和政府老齡工作的方針政策,進(jìn)一步落實(shí)全國(guó)老齡委下發(fā)的《關(guān)于深入開(kāi)展20__年全國(guó)“敬老月”活動(dòng)的通知》要求,踐行我們“一切為長(zhǎng)者,孝敬如父母”的經(jīng)營(yíng)方針,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的良好社會(huì)氛圍;組織和動(dòng)員全社會(huì)特別是全體員工和小區(qū)居民為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,讓入住長(zhǎng)者共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,安享幸福的晚年生活,提高_(dá)__養(yǎng)老公寓和銀齡社區(qū)的美譽(yù)度。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月下旬至10月底。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。組織全體員工深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)老齡委下發(fā)的《關(guān)于深入開(kāi)展20__年全國(guó)“敬老月”活動(dòng)的通知》,宣傳黨和政府對(duì)老齡工作的方針政策以及老齡事業(yè)的發(fā)展成果,宣傳各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)___的重視和關(guān)懷。顯眼的地方和電子顯示屏要懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅,單位內(nèi)刊,宣傳欄要開(kāi)辟專欄,還要在網(wǎng)站等新聞媒體上擴(kuò)大宣傳、進(jìn)行深度報(bào)道,讓全社會(huì)關(guān)注___,支持老齡事業(yè)的發(fā)展,激發(fā)全社會(huì)參與敬老助老活動(dòng)的熱情?!熬蠢显隆被顒?dòng)期間,正逢黨的“十九大”召開(kāi)(10月18日),我們將組織全體員工和入住長(zhǎng)者集中觀看、專題學(xué)習(xí)“十九大”開(kāi)幕式和各項(xiàng)文獻(xiàn),深入討論,廣泛宣傳。
2、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)?!熬蠢显隆逼陂g,公司、公寓要組織開(kāi)展以貧困、空巢、高齡老人為重點(diǎn)的走訪慰問(wèn)活動(dòng),將生活最困難、需求最迫切的老年人納入幫扶范圍,動(dòng)真情、送溫暖、把黨和政府以及社會(huì)的關(guān)愛(ài)及時(shí)送到老年人的心坎兒上。同時(shí),對(duì)幾年來(lái)___慰問(wèn)的企事業(yè)單位和個(gè)人志愿者進(jìn)行回訪,邀請(qǐng)他們當(dāng)中的志愿者來(lái)到___,走進(jìn)老年人房間、家中,開(kāi)展照料、護(hù)理、家政、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng),為老年人辦好事,做實(shí)事,解難事,添樂(lè)事。中秋節(jié),公寓領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)工作人員,帶著公寓精心研制的月餅送到入住長(zhǎng)者房間拜節(jié)慰問(wèn)。
3、開(kāi)展觀光游覽活動(dòng)。利用秋高氣爽,風(fēng)和日麗的大好季節(jié),組織行動(dòng)方便的老人就近旅游觀光?!熬蠢显隆逼陂g,組織到今年上半年正式對(duì)外開(kāi)放的投資50億元從201_年開(kāi)始新建的桃花源古鎮(zhèn)和柳葉湖旅游度假區(qū)進(jìn)行游覽。
4、開(kāi)展文化體育活動(dòng)。在“敬老月”期間,積極組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化健身娛樂(lè)活動(dòng),豐富老年人的精神文化生活。倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,展現(xiàn)當(dāng)代老年人熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌。每周一、三、五下午,組織唱歌、舞蹈、書(shū)畫(huà)小組老人進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)活動(dòng);充分利用“和悅會(huì)”平臺(tái),組織老人集體觀看電視節(jié)目,開(kāi)展棋牌活動(dòng)。組織老年人開(kāi)展太極拳、廣場(chǎng)舞、扇子舞、健身操等活動(dòng)。組織一次入住老人麻將比賽活動(dòng)。
5、開(kāi)展法律咨詢活動(dòng)。采取現(xiàn)場(chǎng)散發(fā)法治宣傳資料、法律咨詢,開(kāi)展上門送政策、上門讀政策等活動(dòng)和形式宣傳《老年人權(quán)益保障法》、《法律援助條例》等法律法規(guī)。邀請(qǐng)轄區(qū)民警通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法,以案說(shuō)理,通過(guò)列舉現(xiàn)實(shí)生活中老年人遇到的各類詐騙實(shí)例,提醒老年人凡是接到陌生人要求轉(zhuǎn)賬、匯款的短信或電話都不要相信,一定要先跟親戚或朋友咨詢,或撥打110求助電話等方法,避免上當(dāng)受騙。
6、開(kāi)展老人節(jié)活動(dòng)。10月28日,是農(nóng)歷九月初九,即法定“老人節(jié)”。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,為了讓入住長(zhǎng)者度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日,擬組織開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即組織一次愛(ài)心義診活動(dòng)、一次慰問(wèn)演出活動(dòng)、一次節(jié)日聚餐活動(dòng)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員及職責(zé):
組長(zhǎng)___(___全面負(fù)責(zé))。
副組長(zhǎng)___(___組織實(shí)施)。
___(___策劃宣傳)。
成員___(___后勤保障)。
___(___小區(qū)助老活動(dòng))。
___(___協(xié)助實(shí)施)。
五、活動(dòng)要求。
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。各部門、全體員工要站在講政治的高度,把開(kāi)展“敬老月”系列活動(dòng)作為貫徹落實(shí)重要講話精神,喜迎“十九大”,作為落實(shí)“孝行天下,大愛(ài)無(wú)疆”“一切為長(zhǎng)者,孝敬如父母”經(jīng)營(yíng)方針,作為創(chuàng)先奪牌的重要舉措,積極參與,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、責(zé)任到人,注重實(shí)效。要把活動(dòng)內(nèi)容分解細(xì)化,明確責(zé)任,落實(shí)到人。發(fā)揮每個(gè)員工的積極性,要認(rèn)真思考,提出具體落實(shí)意見(jiàn)。扎扎實(shí)實(shí)扶老助老,切切實(shí)實(shí)讓長(zhǎng)者感受到單位的關(guān)心,感受到全社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
3、及時(shí)總結(jié),宣傳推廣。行政部要全面了解“敬老月”活動(dòng)的進(jìn)展情況,將活動(dòng)期間的好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)總結(jié)和宣傳報(bào)道。活動(dòng)結(jié)束后,要將“敬老月”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)先進(jìn)典型事跡和個(gè)人要通報(bào)表彰,對(duì)做得不到位,表現(xiàn)不積極的要提出批評(píng)。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十六
內(nèi)容與要求:
1、通過(guò)看電影找座位活動(dòng),理解電影票上的數(shù)字含義,學(xué)習(xí)用數(shù)交集的方法,對(duì)號(hào)入座。
2、幫助幼兒解決生活中的數(shù)問(wèn)題,豐富生活經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)游戲的樂(lè)趣。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
多媒體課件;教室布置電影院場(chǎng)景;電影票20張;抽號(hào)箱及座位號(hào)。
指導(dǎo)要點(diǎn):
一、價(jià)值取向:了解看電影的生活常識(shí)。
1、觀看多媒體課件,了解看電影常識(shí):
(1)今天天氣真好,大頭兒子打電話約大耳朵圖圖一起去看電影。
(2)他倆來(lái)到電影院,已經(jīng)是幾點(diǎn)了?(9:30)。
(3)今天電影院播放哪幾部電影啊?觀察播映表。
他倆不想等太久,所以想看離9:30最近的那部電影。
大家一起幫忙找找哪部電影離9:30最近。(10點(diǎn)播放的喜羊羊與灰太狼)。
(4)他倆買了2張電影票。座位號(hào)寫(xiě)在哪兒啊?誰(shuí)知道?
(5)__大頭兒子的座位號(hào)是:第3排6座。誰(shuí)幫他去找到座位。
__圖圖的座位是兩道算式題:第6-4排9-5座。
算對(duì)了答案才能知道幾排幾座,找對(duì)座位。請(qǐng)一幼兒算出答案,并找到座位。
二、價(jià)值取向:模擬游戲,提升看電影的生活經(jīng)驗(yàn)。
1、今天免費(fèi)看電影,你們想不想去看啊?但是這些票子上的座位號(hào)有點(diǎn)奇怪:有的是加法算式題,有的是減法算式題,還有的就是單個(gè)的數(shù)字。只有坐對(duì)座位的小朋友才可以在下個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中得到獎(jiǎng)品。(幼兒自己伸手在箱子內(nèi)抽票、算出答案、入場(chǎng)、對(duì)號(hào)入座)。
(1)老師提示幼兒:對(duì)號(hào)入座。
(2)驗(yàn)證游戲:
今天電影院舉行抽號(hào)中獎(jiǎng)活動(dòng),被抽到座位號(hào)的觀眾可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品;。
如果你坐錯(cuò)了座位,與抽到的座位號(hào)碼不一樣,那就請(qǐng)你重新對(duì)號(hào)入座。
(3)結(jié)束:
今天我們學(xué)會(huì)了去電影院看電影找座位的方法,這樣看電影的人再多,也不會(huì)擁擠,也都能找到自己的座位坐了。
好不好?播放一小段《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片,現(xiàn)在我們休息一會(huì)兒,等會(huì)兒繼續(xù)再看。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十七
各基層工會(huì):
為了認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)幫扶、助力困難職工家庭解困脫困,切實(shí)履行校工會(huì)維護(hù)職能,體現(xiàn)學(xué)校大家庭的溫暖,根據(jù)《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院工會(huì)慰問(wèn)教職工制度》(校工字〔20xx〕26號(hào))規(guī)定,按照河南省教科文衛(wèi)體工會(huì)20xx年年終工作安排的要求,結(jié)合實(shí)際,校工會(huì)決定開(kāi)展20xx年元旦、春節(jié)“雙節(jié)”送溫暖和困難職工幫扶活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
(一)家庭經(jīng)濟(jì)困難的教職工;
(二)因本人或家庭成員患重大疾病造成生活困難的教職工;
(三)因家庭遭遇意外災(zāi)害致使生活困難的教職工。
(一)對(duì)照條件,個(gè)人申報(bào),分別填寫(xiě)如下表格(見(jiàn)附件),基層工會(huì)審核簽署意見(jiàn),加蓋單位黨組織公章后報(bào)校工會(huì),校工會(huì)按有關(guān)程序?qū)徟?BR> (二)申請(qǐng)河南省教科文衛(wèi)體工會(huì)和新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院困難職工幫扶資金的,需提交個(gè)人書(shū)面申請(qǐng),并同時(shí)提供看病的發(fā)票原件等相關(guān)票據(jù)。
校工會(huì)會(huì)同有關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入困難職工家中看望慰問(wèn)困難教職工,困難幫扶資金的發(fā)放按河南省教科文衛(wèi)體工會(huì)的要求和校工會(huì)財(cái)務(wù)規(guī)定辦理。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十八
2、在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的快樂(lè)情感,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神,提高團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和能力。
1、做各種動(dòng)物頭飾;
2、收集有關(guān)格言、故事;
3、排練小品劇、歌表演。
一、班主任講話,宣布活動(dòng)內(nèi)容,提出活動(dòng)要求。
二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
是??!一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們五(6)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
五(6)班“團(tuán)結(jié)就是力量”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一部分。
乘上時(shí)空列車出發(fā)吧!歡迎你們到動(dòng)物王國(guó)來(lái)!一路上風(fēng)光美麗嗎?動(dòng)物王國(guó)里有許許多多的動(dòng)物,時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生各種各樣的事情,聰明的同學(xué)們一定能從中悟出深刻的道理來(lái)!
剛才我們一起參觀了動(dòng)物王國(guó),大家有什么收獲嗎?
(學(xué)生談感想)。
第二部分:古為今用,明理。
王申灝同學(xué)就看到過(guò)這樣一個(gè)跟團(tuán)結(jié)合作有關(guān)的故事,我們請(qǐng)他給我們說(shuō)說(shuō)吧。
大家好!我要講的故事題目叫《一把筷子的故事》。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《三個(gè)和尚》的故事嗎?讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,他們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,互相扶持,而不只是計(jì)較個(gè)人的得失。
第三部分:聯(lián)系實(shí)際,導(dǎo)行。
是啊!有句話說(shuō)得好:一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才最有力量!我們的班集體好比一艘大船。只有全體同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),密切合作,才能開(kāi)動(dòng)這艘大船,駛向成功的彼岸!
第四部分:班會(huì)收獲,升華。
三、班主任講話:
眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)的班級(jí)才是一個(gè)真正的班集體。
許:說(shuō)得太好了!總的來(lái)說(shuō),這次班會(huì)的順利進(jìn)行,是全體同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的結(jié)晶,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我們也要團(tuán)結(jié)合作,因?yàn)槲覀兿嘈拧獔F(tuán)結(jié)合作,成功在握!謝謝同學(xué)們。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇一
1.幫助學(xué)生提高熱愛(ài)學(xué)習(xí)才藝本領(lǐng)的意識(shí)。明白學(xué)好才藝的好處和意義。
2.使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)才藝本領(lǐng)的辛勞和樂(lè)趣。號(hào)召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)投入到才藝學(xué)習(xí)之中去。
1.課前排練活動(dòng),組織學(xué)生參與。
2.ppt。
一、中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)內(nèi)容,提出活動(dòng)要求。
四6中隊(duì)“我真棒”才藝展示主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人:小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的哺育,甘露的滋潤(rùn)。
主持人:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母和老師的細(xì)心的呵護(hù)。
主持人(合):今天就讓我們把自己學(xué)到的才藝獻(xiàn)給我們的老師和同學(xué)吧!
二、才藝展示。
2、勞動(dòng)的汗水換來(lái)的是豐收的果實(shí),請(qǐng)欣賞薩克斯演奏。
3、古詩(shī)表演。
4、當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,愛(ài)我的爸爸、媽媽就開(kāi)始為我繪制蹄聲宏偉的藍(lán)圖,編制美麗的理想,今天我們把我們最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師和同學(xué)。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。
5、同學(xué)們的才藝真叫我們大開(kāi)眼界,我們的舞蹈演員也為大家表演街舞來(lái)了。
6、我們班有很多同學(xué)都立志要當(dāng)一位歌唱家呢。你聽(tīng)小合唱表演2個(gè)。
主持人(男)表演節(jié)目到此結(jié)束。
三、班主任總結(jié):
同學(xué)們精彩的才藝表演,充分展示了我們的才華。你們是最棒的!同學(xué)們一定要繼續(xù)努力,不怕困難,用我們不懈的學(xué)習(xí)精神把我們的才藝學(xué)得更精!為我們的班級(jí)爭(zhēng)光。為我們學(xué)校爭(zhēng)光。為我們祖國(guó)爭(zhēng)光,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的杰出人才。同時(shí)也希望其他同學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái)。向我們班優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),學(xué)好本領(lǐng),為祖國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量。今天的活動(dòng)很成功。謝謝同學(xué)們的努力。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇二
我們今天要去秋游,目標(biāo)蘇州的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)和海洋公園。
一車上,我們都是鬧轟轟的,活像“一鍋湯上的螞蟻”,有的同學(xué)在玩玩具,有的同學(xué)在吃零食,真熱鬧??!
到了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),我們沿著小路,在一個(gè)賣草的地方停留了下來(lái),我想給媽媽買一棵草,送給她,正當(dāng)我要買時(shí),夏涵說(shuō):“王陳,別買,這個(gè)是需要營(yíng)養(yǎng)液的,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)液了,它就會(huì)死的?!闭诖藭r(shí),王老師吹了口哨,我們要到下一個(gè)館了。一看,原來(lái)是碰碰車館啊!我和張瑀恒一擁而上,可惜,那幾位大哥哥大姐姐們先到的,看著他們玩得那么開(kāi)心的樣子,我覺(jué)得好想玩啊!
“啾”一聲,王老師又吹起了那響亮的口哨,我們馬上排好隊(duì),等待著去下一個(gè)館。一會(huì)兒,終于到了期盼已久的動(dòng)物園了,這邊有許多的珍稀的動(dòng)物,如珍珠鳥(niǎo)等,只聽(tīng)一聲叫,原來(lái)那邊還有珍稀動(dòng)物麋鹿呢。頓時(shí),我們飛奔,我想,如果跑步比賽的時(shí)侯,也可以象飛的一樣,那就好了。終于看見(jiàn)了又帥又漂亮的麋鹿了,但是同時(shí),鼻子一聞,好臭噢,我馬上離開(kāi)了,一會(huì)兒,又來(lái)到了個(gè)子好大好大的駱駝旁,哎!這邊怎么還有老羊的雕塑,一會(huì)兒,那個(gè)老羊雕塑跳了過(guò)來(lái),?。樍宋野胨?,原來(lái)是活的一只羊......
王老師又吹響了口哨,我們馬上集合,我們問(wèn)王老師接下來(lái)干什么呀,王老師說(shuō):“當(dāng)然是吃午餐啦,你們不吃午飯啊?!痹瓉?lái)半天這么快就過(guò)去了,我們吃完午飯,就開(kāi)始自由活動(dòng)了,有的在嬉戲;有的在吊橋那邊玩,各式各樣的,而且我們還去看了精彩的魔術(shù)表演。
多么有意義的班隊(duì)集體活動(dòng),我不會(huì)忘記這么一天的。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇三
全體同學(xué)。
(1)黑板上寫(xiě)好主題:愛(ài)我校園,環(huán)保。
(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題海報(bào),一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà),寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào),留作倡議簽名之用。
1.開(kāi)場(chǎng):唱班歌。
2.朗誦《給未來(lái)一片綠色》。
聽(tīng)了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。
下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》。
3、愛(ài)校園從愛(ài)班集體做起。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)怎樣愛(ài)班集體。
4、環(huán)保大家談;分小組討論。
5、劉穎萱講述自己主動(dòng)為校園拾垃圾的故事。
6.大合唱《明天會(huì)更好》。
7.結(jié)束。
8.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這次班會(huì)課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),對(duì)于“節(jié)能、環(huán)?!边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的`光臨和指導(dǎo),謝謝!
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇四
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下搞好學(xué)校工會(huì)工作,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)全體教職工的凝聚力、吸引力,積極推進(jìn)以“新校園、新工友、新生活”為內(nèi)容的校園文化建設(shè),使教職工在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在活動(dòng)中得到休息,在交往中提高素質(zhì),促進(jìn)教職工的全面發(fā)展,更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),特制訂永隆中學(xué)“教工之家”活動(dòng)方案。
豐富教職工生活,為學(xué)校的改革發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù),為廣大教職工服務(wù),努力把學(xué)校工會(huì)建設(shè)成組織健全,維權(quán)到位,工作規(guī)范,作用明顯,廣大教職工信賴的職工之家。
1、開(kāi)展時(shí)事政治、教育改革、師德修養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí),用正確的思想武裝廣大教職工的頭腦。
2、開(kāi)展以新教材、新課改為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),著力提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極開(kāi)展教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平。
3、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),使廣大教師的業(yè)余休閑活動(dòng)轉(zhuǎn)到文明、健康的軌道上來(lái)。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇五
圍繞學(xué)??萍脊?jié)活動(dòng),開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),提高科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
1、科學(xué)家故事兩個(gè)。
2、科學(xué)小魔術(shù)和小實(shí)驗(yàn)。
3、魔方若干。
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
這次班隊(duì)活動(dòng)由任佳怡和毛宇璐同學(xué)主持,大家歡迎!
二、講述科學(xué)家故事。
科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。
我們是幸福的,我們是幸運(yùn)的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)充滿高科技的時(shí)代。
我們要知道我們今天美好的日子是由多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。
下面有請(qǐng)吳雨菲同學(xué)為我們帶來(lái)一段精彩的小故事。
聽(tīng)了他們講的故事,我相信同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)對(duì)科技越來(lái)越有興趣了!
三、魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)10人。
學(xué)校里開(kāi)展了科技節(jié),已經(jīng)有很多同學(xué)能夠玩轉(zhuǎn)魔方了,我們班里也出了些“魔方大師”,接下來(lái)就請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菀幌掳?!大家鼓掌!他們表演的太精彩了,我們一定要努力向他們學(xué)習(xí)!
其實(shí)小小的魔術(shù)里也藏有著科學(xué)的奧秘,我們班有很多同學(xué)不僅玩魔方玩得溜,連魔術(shù)也玩得好哎!下面用熱烈的掌聲請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荨?BR> 怎么樣?這幾位同學(xué)不比劉謙叔叔差吧,這也是同學(xué)們努力的結(jié)果。
我們做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,常常會(huì)出現(xiàn)許多困難和挫折,接下來(lái),就有請(qǐng)一些同學(xué)為我們講述他們的困難和挫折吧!首先請(qǐng)鈕婧琦同學(xué)為大家?guī)?lái)她自己的困難。
接著,請(qǐng)王申灝為大家?guī)?lái)自己的困惑和挫折。
聽(tīng)了這么多同學(xué)的說(shuō)話,我想同學(xué)們也已經(jīng)有了許多信心了。
這次活動(dòng)我們又獲得了一些知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們敞開(kāi)自己知識(shí)的大門,再次在科技的天空翱翔吧!
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇六
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
201x.3.12——201x.3.15。
※植物節(jié)宣傳活動(dòng):
1、學(xué)校在3月13日在中南之聲廣播會(huì)中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):
按照護(hù)綠小隊(duì),愛(ài)護(hù)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)。
3、我和小樹(shù)留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的。過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影。
※3月15日下午班隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容。
1、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:
在植樹(shù)節(jié)前期,在自愿的原則下,以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日班隊(duì)課時(shí)間放在班級(jí)圖書(shū)角或者講臺(tái)上,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。
2、班隊(duì)課之前讓學(xué)生畫(huà)美麗校園,好的貼在教室的墻報(bào)上。
3、四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做。
4、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。
5、欣賞詩(shī)歌朗誦。
6、班主任做總結(jié)!
7、高唱《春天在哪里》或者別的歌曲,結(jié)束這次主題班會(huì)!
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇七
通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)交通法規(guī)的重要性,增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做文明行人。
1、排練快板、小品、兒歌等節(jié)目。
2、活動(dòng)用具:道路交通標(biāo)志。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、一主持讀新聞。
2、另一主持:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?BR> 3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié):
生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)小品表演:
(人物:a、b。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:皮球、書(shū)包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)。
a:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的?
b:前天,是爸爸給我的生日禮物。
a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。
b:現(xiàn)在?
a:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。
b:這可是在公路邊,不行呀。
a:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
b:好吧?。╝、b踢球兩個(gè)來(lái)回)。
a:看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g)。
b:怎么辦?我的球……。
a:沒(méi)關(guān)系,我去撿。
b:算了吧,那么多車,來(lái)來(lái)往往,我怕……。
a:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過(guò)……)。
主持人提問(wèn):
同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō))。
主持人小結(jié):看!這多危險(xiǎn)??!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。
(三)快板表演《走路守“規(guī)矩”》。
主持人:隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上來(lái)往的車輛越來(lái)越多,交通安全問(wèn)題嚴(yán)峻地?cái)[在每一個(gè)人面前,引起了大家的重視。請(qǐng)看甲、乙、丙、丁表演快板:《走路守“規(guī)矩”》。
馬路是虎口,大意禍臨頭。
走路守“規(guī)矩”,大家須牢記:綠燈行,紅燈停,
綠燈閃閃快快行。橫穿馬路危險(xiǎn)大,千萬(wàn)不能行。
主持人:一點(diǎn)不錯(cuò),了不起!你們懂得可真多呀!
(四)找朋友。
主持人:為了我們不再付出血的代價(jià),為了我們健康地成長(zhǎng),我們要給道路交通標(biāo)志找朋友。
1、出示以下標(biāo)志名稱及標(biāo)志圖案。
禁止掉頭標(biāo)志禁止貨車通行標(biāo)志禁止非機(jī)動(dòng)車通行標(biāo)志。
非機(jī)動(dòng)車道標(biāo)志人行橫道標(biāo)志停車場(chǎng)標(biāo)志。
步行標(biāo)志地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志方向、距離識(shí)別標(biāo)志。
交叉路口標(biāo)志反向彎路標(biāo)志注意危險(xiǎn)標(biāo)志。
禁止行人通行標(biāo)準(zhǔn)事故易發(fā)路段標(biāo)志慢行標(biāo)志。
選出30位同學(xué),15人手拿標(biāo)志名稱,另15人手拿相應(yīng)的標(biāo)志圖案,分別站在不同的位子,然后請(qǐng)同學(xué)給標(biāo)志圖案找朋友(標(biāo)志名稱)。
主持人:這些同學(xué)真棒!
(五)全班齊背兒歌《交通安全記心中》。
經(jīng)濟(jì)繁榮車輛多,交通安全記心中,騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,
行人須走人行道,機(jī)動(dòng)車道勿來(lái)往,越過(guò)街道勿隨意,斑馬線上走安詳,
行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導(dǎo)方向,列隊(duì)過(guò)街應(yīng)迅速,不與車輛把路搶,
候車有序分先后,先下后上互謙讓?;ァ⒅t、讓!
(六)輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們,今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功,有深刻的教育意義,內(nèi)容豐富,形式多樣,寓教于樂(lè),增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)。愿我們今后人人遵守交通規(guī)則,做文明行人,成為交通小衛(wèi)士。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇八
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:《小學(xué)日常行為規(guī)范》、小品。
活動(dòng)時(shí)間:1課時(shí)。
1、同學(xué)們,現(xiàn)在你進(jìn)入到一年級(jí)學(xué)習(xí)已經(jīng)接近一年了,你最大的收獲是什么呢?
學(xué)生交流。
2、那你覺(jué)得這些成績(jī)的取得是怎么來(lái)的呢?
對(duì),正是因?yàn)槟銈冇羞@樣良好的習(xí)慣所以才會(huì)取得好的成績(jī)。
1、讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。
出示《小學(xué)日常行為規(guī)范》。
(1)自由朗讀,找出自己印象最深刻的地方。
(2)小組內(nèi)交流一下你印象深刻的部分,說(shuō)一下你的理解。談一談哪個(gè)地方哪個(gè)方面你做的不夠好。
2、議一議,評(píng)一評(píng)。請(qǐng)同學(xué)們找一找我們班級(jí)中誰(shuí)在平時(shí)做的最好,表現(xiàn)的怎么樣。
(1)組內(nèi)說(shuō),交流。
(2)請(qǐng)小組代表到前面交流。
(3)你從表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)身上看到了什么?
3、結(jié)合同學(xué)們的交流,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的同學(xué)。
(1)對(duì)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
(2)請(qǐng)優(yōu)秀代表交流自己平時(shí)是如何要求自己,如何去做的?
(3)你打算在日后怎么做?同桌交流。
4、小結(jié)。
剛才同學(xué)們說(shuō)的都非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言先舉手;專心聽(tīng)講不做小動(dòng)作。希望同學(xué)們能對(duì)照《小學(xué)日常行為規(guī)范》,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以便取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí),課間活動(dòng)我們也要遵守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。
通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,做的不好的地方改正過(guò)來(lái),成為一名合格的學(xué)生。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇九
教育目的:
1、通過(guò)故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。
2、通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生,激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),提升自己。
活動(dòng)過(guò)程:
1、又一個(gè)暑假過(guò)去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?
2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲?
3、那么,我們?cè)撛趺崔k呢?
應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。
1、視覺(jué)疲勞癥。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良癥。由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。
3、上學(xué)恐懼癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
1、對(duì)自己負(fù)責(zé)。
接下來(lái),蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進(jìn)一步了……。
這個(gè)人實(shí)在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來(lái)一把剪刀,小心翼翼的把繭破開(kāi)。蝴蝶很容易的掙扎出來(lái)。
但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……。
他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展開(kāi)來(lái),足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒(méi)有出現(xiàn),實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)。
這個(gè)好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái),這是上天的安排,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè):向今天負(fù)責(zé),抓住今天的機(jī)會(huì),為今后的你打好基礎(chǔ)!
2、對(duì)集體負(fù)責(zé)。
研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生,并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的。
紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。
加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
每一個(gè)人都要生活在集體之中,無(wú)論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂(lè),每個(gè)人都離不開(kāi)與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)林一樣。
早自習(xí)……。
上課鈴響了……。
走廊里……。
眼操、間操……。
操場(chǎng)游戲……。
家庭作業(yè)……。
(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)。
四、小結(jié)。
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)!
愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空!
就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十
班隊(duì)活動(dòng)課,二六班教室。
全體同學(xué)。
(1)黑板上寫(xiě)好主題:愛(ài)我校園,環(huán)保。
(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題海報(bào),一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà),寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào),留作倡議簽名之用。
1、開(kāi)場(chǎng):唱班歌。
2、朗誦《給未來(lái)一片綠色》。
聽(tīng)了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。
3、愛(ài)校園從愛(ài)班集體做起。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)怎樣愛(ài)班集體。
4、環(huán)保大家談;分小組討論。
5、劉穎萱講述自己主動(dòng)為校園拾垃圾的故事。
6、大合唱《明天會(huì)更好》。
7、結(jié)束。
8、中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這次班會(huì)課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),對(duì)于“節(jié)能、環(huán)?!边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十一
活動(dòng)時(shí)間以國(guó)家憲法日(12月4日)及xx市第二十六屆憲法宣傳周(12月1日至12月7日)為核心,擴(kuò)展至20xx年11月下旬——20xx年12月上旬。
弘揚(yáng)憲法精神運(yùn)用法治思維推進(jìn)依法治區(qū)。
(一)大力宣傳黨的十八屆四中全會(huì)精神、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》和以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。要深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會(huì)精神和《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》重要規(guī)定,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法確立的我國(guó)的國(guó)體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的權(quán)利和義務(wù)等主要內(nèi)容和精神,深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容,在全社會(huì)牢固樹(shù)立憲法和法律的權(quán)威。
(二)全面宣傳與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的法律法規(guī)。要聚焦金山新一輪發(fā)展的明確要求,結(jié)合中心工作,深入宣傳與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、保障改善民生、人與自然和諧發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展等密切相關(guān)的法律法規(guī),弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,培育社會(huì)主義法治文化,善于運(yùn)用法治思維,全面推進(jìn)依法治區(qū),為全面建成小康社會(huì)營(yíng)造良好法治環(huán)境。
(三)大力宣傳和展示今年以來(lái)法治宣傳教育和依法治理工作的成果。深入宣傳工作中的典型事跡和經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步提高法治宣傳教育和依法治理在全社會(huì)的知曉度和認(rèn)同度,推動(dòng)法治金山建設(shè)。
四、工作要求。
(一)要廣泛動(dòng)員形成聲勢(shì)。認(rèn)真落實(shí)區(qū)委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神的通知》要求,組織開(kāi)展好20xx年xx區(qū)首個(gè)國(guó)家憲法日暨憲法宣傳周系列宣傳活動(dòng),是今年法治宣傳教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))、各部委辦局要高度重視,抓緊制定工作方案,認(rèn)真抓好組織實(shí)施。要廣泛、充分地發(fā)動(dòng)本單位、本地區(qū)的力量,確保都結(jié)合實(shí)際各顯其能地開(kāi)展憲法法律宣傳活動(dòng),努力在全區(qū)范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)宣傳憲法法律的濃厚氛圍。
(二)要精心策劃做出亮點(diǎn)。首個(gè)國(guó)家憲法日暨憲法宣傳周是展示全年法治宣傳教育工作成效水平的一個(gè)重要平臺(tái)。各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))、各部委辦局要注重把握形勢(shì)特點(diǎn)、宣傳規(guī)律和群眾需求,以增強(qiáng)憲法法律宣傳的吸引力和感染力為目標(biāo),在具體宣傳項(xiàng)目的策劃上狠下功夫。要堅(jiān)持宣傳和服務(wù)相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、政府和社會(huì)相結(jié)合,充分運(yùn)用和發(fā)揮文化的力量、互聯(lián)網(wǎng)的力量、社會(huì)團(tuán)體的力量,努力讓群眾愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看、產(chǎn)生共鳴,力爭(zhēng)出精品、樹(shù)典型。
(三)要用好媒體擴(kuò)大效應(yīng)。要充分發(fā)揮媒體的宣傳主渠道作用,努力擴(kuò)大首個(gè)國(guó)家憲法日暨憲法宣傳周活動(dòng)的傳播效應(yīng)。全區(qū)宣傳系統(tǒng)各部門要積極協(xié)調(diào)各主流媒體,在憲法宣傳周期間以制作專題節(jié)目,開(kāi)設(shè)專欄專版,加強(qiáng)相關(guān)新聞報(bào)道等形式傳播憲法知識(shí)、弘揚(yáng)法治精神。各鎮(zhèn)街(工業(yè)區(qū))、各部委辦局要加強(qiáng)與相關(guān)媒體的溝通合作,積極運(yùn)用媒體的二次傳播作用擴(kuò)大憲法宣傳周各類活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。
(四)要抓好主要活動(dòng)項(xiàng)目。區(qū)級(jí)層面組織的主要活動(dòng)項(xiàng)目有:20xx年憲法宣傳周暨法治文藝匯演(區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將作憲法宣傳周主旨講話),法治宣傳版面展出活動(dòng),法治電影周活動(dòng),首個(gè)國(guó)家憲法日區(qū)級(jí)“12·4”大型便民法律咨詢服務(wù)活動(dòng),《金山報(bào)》“12·4”憲法宣傳專版,法治文藝到有關(guān)基層點(diǎn)的巡演等,具體活動(dòng)通知另發(fā)。各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))要認(rèn)真制定工作方案,12月4日要與區(qū)相呼應(yīng),在本地區(qū)認(rèn)真組織開(kāi)展“12·4”便民法律咨詢服務(wù)活動(dòng),認(rèn)真組織開(kāi)展符合本地區(qū)實(shí)際的重點(diǎn)活動(dòng),按要求認(rèn)真參加區(qū)層面組織的系列活動(dòng),完成有關(guān)任務(wù)。各部委辦局要認(rèn)真制定工作方案,認(rèn)真組織開(kāi)展符合本單位實(shí)際的重點(diǎn)活動(dòng),按要求認(rèn)真參加區(qū)層面組織的系列活動(dòng),完成有關(guān)任務(wù)。
各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))、各部委辦局的20xx年首個(gè)國(guó)家憲法日暨憲法宣傳周宣傳活動(dòng)工作方案,請(qǐng)?jiān)?1月24日(星期一)之前報(bào)區(qū)法宣辦;本地區(qū)、本單位20xx年首個(gè)國(guó)家憲法日暨憲法宣傳周宣傳活動(dòng)的整體開(kāi)展情況,請(qǐng)?jiān)?2月10日(星期三)之前報(bào)區(qū)法宣辦(考慮到區(qū)級(jí)層面總結(jié)因素,各單位的總結(jié)請(qǐng)盡量提前上報(bào))。聯(lián)系人:戚涵鈞;聯(lián)系電話:******;區(qū)政務(wù)網(wǎng)郵箱:區(qū)司法局—法制宣傳科—戚涵鈞;外網(wǎng)郵箱:****;郵件標(biāo)題請(qǐng)標(biāo)明:***單位20xx年首個(gè)國(guó)家憲法日暨憲法宣傳周工作方案、***單位20xx年首個(gè)國(guó)家憲法日暨憲法宣傳周宣傳活動(dòng)工作開(kāi)展情況總結(jié)。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十二
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)安排如下:
一、指導(dǎo)思想。
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)祝家莊小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
二、主要內(nèi)容。
根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)祝家莊小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、以班級(jí)為單位,班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。
2、關(guān)愛(ài)孤寡老人、真情奉獻(xiàn)愛(ài)心。組織部分少先隊(duì)員慰問(wèn)村中孤寡老人。到孤寡老人家中進(jìn)行打掃院子、打水、講故事等活動(dòng)。(具體活動(dòng)見(jiàn)后“尊老愛(ài)老活動(dòng)方案”.)。
三、總體要求。
1、高度重視,積極參與。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開(kāi)展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十三
1、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,提高幼兒的平衡能力,并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3、鉆洞四個(gè),平衡木四條,“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。
一、交流收集的照片,引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。
二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系。
1、觀看錄像。
2、討論。
(1)為什么會(huì)起火?
(2)如果你是消防員,你會(huì)怎么救火?
(3)消防員是怎么做的?
3、再次觀看錄像。
(1)說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火?為什么?
(2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人?
4、小結(jié)三、游戲“小小消防員”
3、游戲:小小消防員。
(1)、交待角色:師“變”成消防隊(duì)長(zhǎng),幼兒變成消防隊(duì)員??焖俅骱孟罉?biāo)記。
(2)、隊(duì)長(zhǎng)交待任務(wù)及要求:鉆過(guò)山洞,走過(guò)獨(dú)木橋,到附近的小河找“水”救“火”,每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。
(3)、消防隊(duì)員開(kāi)始行動(dòng),消防隊(duì)長(zhǎng)指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火,救出小動(dòng)物。教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,在反復(fù)的來(lái)回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
(4)、將救出的小動(dòng)物送回家:幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱,并按家禽、家畜、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類,并送回相應(yīng)家中。
(5)、進(jìn)行第二次游戲,再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字,并練習(xí)鉆的動(dòng)作。聽(tīng)到小動(dòng)物的“哭聲”,消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn),救出小動(dòng)物,并送小動(dòng)物回家。
(6)、消防隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)活動(dòng),評(píng)價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn)。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十四
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對(duì)氣候變化,世界各國(guó)都在努力,繼巴厘島路線后的哥本哈根會(huì)議的召開(kāi)。中國(guó)從政府到公民,一直致力于環(huán)境保護(hù),隨著由wwf發(fā)起,全國(guó)再掀環(huán)保熱潮,低碳減能行動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,大家都在為哥本哈根會(huì)議聲援,望其達(dá)成理想?yún)f(xié)議。
1、通過(guò)活動(dòng),喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí),從小樹(shù)立低碳環(huán)保意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,理解“倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
倡導(dǎo)低碳生活從我做起。
1、節(jié)目:相聲《節(jié)能減排》、《低碳生活》;
2、演講稿《倡導(dǎo)低碳生活,從你我做起》。
(一)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù);
(二)全體起立,出旗敬禮;
(三)唱隊(duì)歌;
(四)請(qǐng)主持人甲乙上場(chǎng)(以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙);
(五)主持人開(kāi)場(chǎng)白;
(六)節(jié)目:
1、相聲:《節(jié)能減排》。
甲今天,我們?yōu)榇蠹抑v一段相聲。
乙題目是---。
丙《節(jié)能減排》。
甲現(xiàn)在的社會(huì)呀,變了。
乙變化是大大的!
丙那可謂方方面面、日新月異、突飛猛進(jìn)、飛鴻騰**達(dá)。
乙科技發(fā)展迅速,馬路上汽車多了、廢氣多了、工廠多了、廢水多了。
甲咋辦,說(shuō)吧。
丙那就是我們今天的主題——節(jié)能減排。
甲但當(dāng)前不能說(shuō)減排就減排呀。
乙所以要從飲用水安全做起(拿出農(nóng)夫山泉)請(qǐng)使用農(nóng)夫山泉。
甲(接過(guò)農(nóng)夫山泉)農(nóng)夫山泉,選自花果山水簾洞,純天然礦泉水。
乙經(jīng)九九八十一道工序加工而成,用時(shí)七七四十九天。
丙(握住農(nóng)夫山泉的瓶身向前搖)無(wú)細(xì)菌,無(wú)灰塵,無(wú)雜質(zhì),乃三無(wú)產(chǎn)品也。
齊購(gòu)買時(shí)請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)小青蛙牌防偽標(biāo)志,呱呱。
甲可是,但可是,資源有限,萬(wàn)一哪天花果山資源缺乏,制造不出這農(nóng)夫山泉,人類咋辦?
乙哇哈哈哈哈,這就要看我的了,移居。
丙你當(dāng)星球那么好找啊。
……。
2、相聲《低碳生活》。
乙:我們給您說(shuō)一段兒。
甲:眼看又近年關(guān)了。
乙:沒(méi)錯(cuò)兒。
甲:天兒冷了。
乙:唉。
甲:下了幾場(chǎng)雪。
乙:可不。
甲:北京機(jī)場(chǎng),航班都受影響了。
乙:聽(tīng)說(shuō)了。
甲:由于雪大,飛機(jī)下不來(lái),一架一架的,天上堵著!
乙:……啊?!
甲:駕駛員急的,一個(gè)勁兒嗯喇叭,“滴滴——滴滴——”
乙:(攔甲)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!您說(shuō)的這是堵車吧?!
甲:不是堵機(jī)?
乙:飛機(jī)沒(méi)這么堵的!
甲:不光咱們這兒,歐美氣候也不好。
乙:是?。?BR> 甲:處處暴風(fēng)雪。
乙:新聞里播了。
甲:不還根據(jù)這個(gè)拍了個(gè)電視劇嗎?
乙:什么電視???
甲:《今夜有暴風(fēng)雪》。
乙:嗨,您說(shuō)的這是中國(guó)的電視劇,跟人家那兒沒(méi)關(guān)系。
甲:不是那兒的事兒啊?
乙:不是。
甲:為什么天氣這么惡劣?
乙:為什么?
甲:環(huán)境越來(lái)越差了。
乙:這倒是。
甲:這不前些日子。
乙:啊。
甲:各國(guó)的元首。
乙:啊。
甲:圓頭圓腦,圓首。
乙:別瞎說(shuō)!
甲:聚到一塊兒開(kāi)會(huì)。
乙:哪兒啊?
甲:哈根達(dá)斯。
乙:?。?BR> 甲:不是不是,哥本哈根。
乙:冰淇淋吃多了!
甲:共同應(yīng)對(duì)環(huán)境危機(jī)。
乙:這是大事兒。
……。
(七)主持人結(jié)束語(yǔ);
(八)退旗,敬禮。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十五
開(kāi)展“敬老月”系列活動(dòng),,進(jìn)一步落實(shí)黨和政府老齡工作的方針政策,進(jìn)一步落實(shí)全國(guó)老齡委下發(fā)的《關(guān)于深入開(kāi)展20__年全國(guó)“敬老月”活動(dòng)的通知》要求,踐行我們“一切為長(zhǎng)者,孝敬如父母”的經(jīng)營(yíng)方針,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的良好社會(huì)氛圍;組織和動(dòng)員全社會(huì)特別是全體員工和小區(qū)居民為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,讓入住長(zhǎng)者共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,安享幸福的晚年生活,提高_(dá)__養(yǎng)老公寓和銀齡社區(qū)的美譽(yù)度。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月下旬至10月底。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。組織全體員工深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)老齡委下發(fā)的《關(guān)于深入開(kāi)展20__年全國(guó)“敬老月”活動(dòng)的通知》,宣傳黨和政府對(duì)老齡工作的方針政策以及老齡事業(yè)的發(fā)展成果,宣傳各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)___的重視和關(guān)懷。顯眼的地方和電子顯示屏要懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅,單位內(nèi)刊,宣傳欄要開(kāi)辟專欄,還要在網(wǎng)站等新聞媒體上擴(kuò)大宣傳、進(jìn)行深度報(bào)道,讓全社會(huì)關(guān)注___,支持老齡事業(yè)的發(fā)展,激發(fā)全社會(huì)參與敬老助老活動(dòng)的熱情?!熬蠢显隆被顒?dòng)期間,正逢黨的“十九大”召開(kāi)(10月18日),我們將組織全體員工和入住長(zhǎng)者集中觀看、專題學(xué)習(xí)“十九大”開(kāi)幕式和各項(xiàng)文獻(xiàn),深入討論,廣泛宣傳。
2、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)?!熬蠢显隆逼陂g,公司、公寓要組織開(kāi)展以貧困、空巢、高齡老人為重點(diǎn)的走訪慰問(wèn)活動(dòng),將生活最困難、需求最迫切的老年人納入幫扶范圍,動(dòng)真情、送溫暖、把黨和政府以及社會(huì)的關(guān)愛(ài)及時(shí)送到老年人的心坎兒上。同時(shí),對(duì)幾年來(lái)___慰問(wèn)的企事業(yè)單位和個(gè)人志愿者進(jìn)行回訪,邀請(qǐng)他們當(dāng)中的志愿者來(lái)到___,走進(jìn)老年人房間、家中,開(kāi)展照料、護(hù)理、家政、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng),為老年人辦好事,做實(shí)事,解難事,添樂(lè)事。中秋節(jié),公寓領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)工作人員,帶著公寓精心研制的月餅送到入住長(zhǎng)者房間拜節(jié)慰問(wèn)。
3、開(kāi)展觀光游覽活動(dòng)。利用秋高氣爽,風(fēng)和日麗的大好季節(jié),組織行動(dòng)方便的老人就近旅游觀光?!熬蠢显隆逼陂g,組織到今年上半年正式對(duì)外開(kāi)放的投資50億元從201_年開(kāi)始新建的桃花源古鎮(zhèn)和柳葉湖旅游度假區(qū)進(jìn)行游覽。
4、開(kāi)展文化體育活動(dòng)。在“敬老月”期間,積極組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化健身娛樂(lè)活動(dòng),豐富老年人的精神文化生活。倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,展現(xiàn)當(dāng)代老年人熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌。每周一、三、五下午,組織唱歌、舞蹈、書(shū)畫(huà)小組老人進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)活動(dòng);充分利用“和悅會(huì)”平臺(tái),組織老人集體觀看電視節(jié)目,開(kāi)展棋牌活動(dòng)。組織老年人開(kāi)展太極拳、廣場(chǎng)舞、扇子舞、健身操等活動(dòng)。組織一次入住老人麻將比賽活動(dòng)。
5、開(kāi)展法律咨詢活動(dòng)。采取現(xiàn)場(chǎng)散發(fā)法治宣傳資料、法律咨詢,開(kāi)展上門送政策、上門讀政策等活動(dòng)和形式宣傳《老年人權(quán)益保障法》、《法律援助條例》等法律法規(guī)。邀請(qǐng)轄區(qū)民警通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法,以案說(shuō)理,通過(guò)列舉現(xiàn)實(shí)生活中老年人遇到的各類詐騙實(shí)例,提醒老年人凡是接到陌生人要求轉(zhuǎn)賬、匯款的短信或電話都不要相信,一定要先跟親戚或朋友咨詢,或撥打110求助電話等方法,避免上當(dāng)受騙。
6、開(kāi)展老人節(jié)活動(dòng)。10月28日,是農(nóng)歷九月初九,即法定“老人節(jié)”。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,為了讓入住長(zhǎng)者度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日,擬組織開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即組織一次愛(ài)心義診活動(dòng)、一次慰問(wèn)演出活動(dòng)、一次節(jié)日聚餐活動(dòng)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員及職責(zé):
組長(zhǎng)___(___全面負(fù)責(zé))。
副組長(zhǎng)___(___組織實(shí)施)。
___(___策劃宣傳)。
成員___(___后勤保障)。
___(___小區(qū)助老活動(dòng))。
___(___協(xié)助實(shí)施)。
五、活動(dòng)要求。
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。各部門、全體員工要站在講政治的高度,把開(kāi)展“敬老月”系列活動(dòng)作為貫徹落實(shí)重要講話精神,喜迎“十九大”,作為落實(shí)“孝行天下,大愛(ài)無(wú)疆”“一切為長(zhǎng)者,孝敬如父母”經(jīng)營(yíng)方針,作為創(chuàng)先奪牌的重要舉措,積極參與,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、責(zé)任到人,注重實(shí)效。要把活動(dòng)內(nèi)容分解細(xì)化,明確責(zé)任,落實(shí)到人。發(fā)揮每個(gè)員工的積極性,要認(rèn)真思考,提出具體落實(shí)意見(jiàn)。扎扎實(shí)實(shí)扶老助老,切切實(shí)實(shí)讓長(zhǎng)者感受到單位的關(guān)心,感受到全社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
3、及時(shí)總結(jié),宣傳推廣。行政部要全面了解“敬老月”活動(dòng)的進(jìn)展情況,將活動(dòng)期間的好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)總結(jié)和宣傳報(bào)道。活動(dòng)結(jié)束后,要將“敬老月”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)先進(jìn)典型事跡和個(gè)人要通報(bào)表彰,對(duì)做得不到位,表現(xiàn)不積極的要提出批評(píng)。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十六
內(nèi)容與要求:
1、通過(guò)看電影找座位活動(dòng),理解電影票上的數(shù)字含義,學(xué)習(xí)用數(shù)交集的方法,對(duì)號(hào)入座。
2、幫助幼兒解決生活中的數(shù)問(wèn)題,豐富生活經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)游戲的樂(lè)趣。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
多媒體課件;教室布置電影院場(chǎng)景;電影票20張;抽號(hào)箱及座位號(hào)。
指導(dǎo)要點(diǎn):
一、價(jià)值取向:了解看電影的生活常識(shí)。
1、觀看多媒體課件,了解看電影常識(shí):
(1)今天天氣真好,大頭兒子打電話約大耳朵圖圖一起去看電影。
(2)他倆來(lái)到電影院,已經(jīng)是幾點(diǎn)了?(9:30)。
(3)今天電影院播放哪幾部電影啊?觀察播映表。
他倆不想等太久,所以想看離9:30最近的那部電影。
大家一起幫忙找找哪部電影離9:30最近。(10點(diǎn)播放的喜羊羊與灰太狼)。
(4)他倆買了2張電影票。座位號(hào)寫(xiě)在哪兒啊?誰(shuí)知道?
(5)__大頭兒子的座位號(hào)是:第3排6座。誰(shuí)幫他去找到座位。
__圖圖的座位是兩道算式題:第6-4排9-5座。
算對(duì)了答案才能知道幾排幾座,找對(duì)座位。請(qǐng)一幼兒算出答案,并找到座位。
二、價(jià)值取向:模擬游戲,提升看電影的生活經(jīng)驗(yàn)。
1、今天免費(fèi)看電影,你們想不想去看啊?但是這些票子上的座位號(hào)有點(diǎn)奇怪:有的是加法算式題,有的是減法算式題,還有的就是單個(gè)的數(shù)字。只有坐對(duì)座位的小朋友才可以在下個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中得到獎(jiǎng)品。(幼兒自己伸手在箱子內(nèi)抽票、算出答案、入場(chǎng)、對(duì)號(hào)入座)。
(1)老師提示幼兒:對(duì)號(hào)入座。
(2)驗(yàn)證游戲:
今天電影院舉行抽號(hào)中獎(jiǎng)活動(dòng),被抽到座位號(hào)的觀眾可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品;。
如果你坐錯(cuò)了座位,與抽到的座位號(hào)碼不一樣,那就請(qǐng)你重新對(duì)號(hào)入座。
(3)結(jié)束:
今天我們學(xué)會(huì)了去電影院看電影找座位的方法,這樣看電影的人再多,也不會(huì)擁擠,也都能找到自己的座位坐了。
好不好?播放一小段《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片,現(xiàn)在我們休息一會(huì)兒,等會(huì)兒繼續(xù)再看。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十七
各基層工會(huì):
為了認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)幫扶、助力困難職工家庭解困脫困,切實(shí)履行校工會(huì)維護(hù)職能,體現(xiàn)學(xué)校大家庭的溫暖,根據(jù)《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院工會(huì)慰問(wèn)教職工制度》(校工字〔20xx〕26號(hào))規(guī)定,按照河南省教科文衛(wèi)體工會(huì)20xx年年終工作安排的要求,結(jié)合實(shí)際,校工會(huì)決定開(kāi)展20xx年元旦、春節(jié)“雙節(jié)”送溫暖和困難職工幫扶活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
(一)家庭經(jīng)濟(jì)困難的教職工;
(二)因本人或家庭成員患重大疾病造成生活困難的教職工;
(三)因家庭遭遇意外災(zāi)害致使生活困難的教職工。
(一)對(duì)照條件,個(gè)人申報(bào),分別填寫(xiě)如下表格(見(jiàn)附件),基層工會(huì)審核簽署意見(jiàn),加蓋單位黨組織公章后報(bào)校工會(huì),校工會(huì)按有關(guān)程序?qū)徟?BR> (二)申請(qǐng)河南省教科文衛(wèi)體工會(huì)和新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院困難職工幫扶資金的,需提交個(gè)人書(shū)面申請(qǐng),并同時(shí)提供看病的發(fā)票原件等相關(guān)票據(jù)。
校工會(huì)會(huì)同有關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入困難職工家中看望慰問(wèn)困難教職工,困難幫扶資金的發(fā)放按河南省教科文衛(wèi)體工會(huì)的要求和校工會(huì)財(cái)務(wù)規(guī)定辦理。
班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案參考篇十八
2、在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的快樂(lè)情感,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神,提高團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和能力。
1、做各種動(dòng)物頭飾;
2、收集有關(guān)格言、故事;
3、排練小品劇、歌表演。
一、班主任講話,宣布活動(dòng)內(nèi)容,提出活動(dòng)要求。
二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
是??!一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們五(6)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
五(6)班“團(tuán)結(jié)就是力量”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一部分。
乘上時(shí)空列車出發(fā)吧!歡迎你們到動(dòng)物王國(guó)來(lái)!一路上風(fēng)光美麗嗎?動(dòng)物王國(guó)里有許許多多的動(dòng)物,時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生各種各樣的事情,聰明的同學(xué)們一定能從中悟出深刻的道理來(lái)!
剛才我們一起參觀了動(dòng)物王國(guó),大家有什么收獲嗎?
(學(xué)生談感想)。
第二部分:古為今用,明理。
王申灝同學(xué)就看到過(guò)這樣一個(gè)跟團(tuán)結(jié)合作有關(guān)的故事,我們請(qǐng)他給我們說(shuō)說(shuō)吧。
大家好!我要講的故事題目叫《一把筷子的故事》。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《三個(gè)和尚》的故事嗎?讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,他們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,互相扶持,而不只是計(jì)較個(gè)人的得失。
第三部分:聯(lián)系實(shí)際,導(dǎo)行。
是啊!有句話說(shuō)得好:一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才最有力量!我們的班集體好比一艘大船。只有全體同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),密切合作,才能開(kāi)動(dòng)這艘大船,駛向成功的彼岸!
第四部分:班會(huì)收獲,升華。
三、班主任講話:
眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)的班級(jí)才是一個(gè)真正的班集體。
許:說(shuō)得太好了!總的來(lái)說(shuō),這次班會(huì)的順利進(jìn)行,是全體同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的結(jié)晶,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我們也要團(tuán)結(jié)合作,因?yàn)槲覀兿嘈拧獔F(tuán)結(jié)合作,成功在握!謝謝同學(xué)們。